他说的有一定道理。但是，我认为对于青少年学生而言，上知乎是利大于弊的。知乎的信息着重点在于广度而不是深度。浏览知乎可以增加见闻，了解不同阶层的实际生活情况。遇到有争议的回答也能够帮助独立思考。总的来说，学生上知乎可以帮助确立完善自己的三观。至于已经确立了三观，有明确目标的人，上知乎更多的是为了宣扬自己的立场，让人们选择站在自己这一边。所以知乎上有争议的话题通常可以讨论得很热烈。折叠区内有时也有一些有质量的答案，只是由于立场的原因被人们踩到了最底。所以这实际上是一种各取所需。这纯粹是个人观点，“我觉得”，“我并不”，“我不喜欢”，都是从自我出发的观点，你可以选择看与不看，信与不信。没必要评价别人的观点吧，信就听，不信就不听，作者描述了事实，抛出了观点，事实可以验证，观点可以参考，同一件事从多个不同的角度能得出多个不同的结论。不知道作者是何方神圣，从言论上看作者是那种比较特立独行，比较闷骚的人。我对这种人比较有兴趣，因为我身边有个人有点神似，这个人能力很强，也很有特点。但是：他喜欢对事实进行细致的观察和分析，但往往刻意要得出一种小众的，有失偏颇的，甚至是颠覆别人价值观的结论。他渴望针锋相对，渴望激怒别人，他无法从别人的认可中得到满足，他必须尽可能多的否定别人，才能找到自己的存在感。和这样的人共事挺锻炼人的......
