太原理工

郑强教授手握520多篇SCI论文，只能说对于太原理工大学提升高校排名有一定的帮助，但并非是绝对性的，毕竟一所高校的实力排名高低，不仅仅是在与一位教授手上拥有多少篇SCI论文，我们知道，郑强教授在教学管理上有突出的成绩，他加入太原理工大学，或许能够引领这所高校不断向前发展，甚至是能够引领山西高校进入一个全新的发展轨道，但一个人的力量始终是有限的，郑强教授虽然能力过人，但凭借他一个人的力量，并不能决定一所高校的排名情况，因此对于这个问题，我们还需客观地学会分析。小匠老师下面就跟大家来介绍一下影响一所高校排名的因素。一、论文数量影响一所高校排名情况的其中一个因素，就是这所高校的教授以及老师们所发表过的论文数量，对于论文数量越多的高校，排名更有可能会靠前，比如我们熟知的校友会高校排名，其中一个决定性的因素就是高校所拥有论文数量的多少，因此从这一层面上来分析，郑强教授拥有500多篇SCI论文，对于提升太原理工大学的高校排名，确实能够起到一定的帮助。二、师资水平影响高校排名的另外一个因素就是师资水平，我们知道像清华北大这样有名的高等学府，它们在高校排行榜当中位居前列，清华北大拥有强悍的师资力量，师资水平远超于国内其他普通的高校，拥有多名在科教领域有着突出贡献的教授，博士生导师，因此如果一所高校的师资水平更突出，那么其高校排名也有可能会更靠前。三、科研经费投入一所高校科研经费投入的多少也影响着其高校排名，我们知道那些科研经费投入越多的高校，在学科建设能力上更加突出，每年能够产出许多的科技成果，因此也更加具有影响力，高校排名也会因此更靠前。四、生源和毕业生质量水平一所高校所招收的生源质量以及毕业生的整体质量水平，同样也是影响着这所高校在大学排行榜当中的排名情况，那些生源质量突出，而且毕业生质量水平好的都是排名靠前的大学，如清华北大、复旦上交等国内一流大学。五、学科建设实力我国高校建设已经迈步进入了“双一流”时代，衡量高校之间实力差距最主要的就是取决于各自的学科建设实力，学科建设实力强的高校，所对应的专业实力更加突出，更能够吸引到优质的生源，学科建设实力水平的高低影响着一所高校的排名情况。因此通过上面这些影响一所高校实力排名的因素，我们就可以看出凭借郑强教授500多篇SCI论文，对于提升太原理工大学的排名能有一定的帮助，但非决定性的因素，太原理工大学若是想要提升自己的高校排名，还有其他的因素需要考虑到，比如进行学科创新，加强学科建设实力，加大科研经费投入等。对此，你们是怎么认为的呢？欢迎大家在下方的评论区当中留言交流。我是教育小匠，用心起来有趣、有料的问题，如果对您有所帮助，欢迎点击关注！

郑强去太原理工大学是因为他是受中国梦的召唤而来，是受山西大好发展局面而来。太原是北方经济带的核心枢纽之一，太原的经济发展不起来，这个经济带就会因为出现断裂区而连不成一片，实际上太原的经济发展一直不大乐观。郑强去太原理工大学的目的从某种郑强意义来讲，是教育资源的均衡，教育的核心目的是以适当的方式唤醒和激发学生的潜力，相比浙江大学的学生来说，太原理工大学的学生更需要名师的唤醒和激发，更需要教育资源的均衡。因为他是真心想为中西部地方高校做一些实事的人，他直言善辩对一些不合理的事情能以理据争，为国分忧能直言不讳地指出教育方面的利币，主张学生除了学好科学文化，更要学会做人，小到孝敬父母学好自己祖国的优秀文化。

就郑强教授而言，升了还是降了的讨论是毫无意义的。正如网友所言：郑强教授他早就不在于降还是升，荣誉对她来说无所谓，他在乎的是国家育才，国家需要人才，这才是他想要的。到祖国最需要的地方去，也许这才是郑强教授所想要的。郑强教授调任太原理工大学，对太原理工大学的学生而言，这是何其幸运。从某种角度而言也是教育资源的均衡，教育的核心目的是唤醒、用恰当的方式激发学生的潜能，太原理工大学的学生比起浙大的学生，更需要唤醒和激发，郑强教授能够调任太原理工大学，可以为社会培养更多的人才。扩展资料据太原理工大学官网消息，4月22日，太原理工大学召开全校干部教师大会，宣布山西省委关于太原理工大学党委书记的任职决定：郑强同志任太原理工大学党委书记。1978年至1982年，浙江大学本科就读（理学学士）；1985年至1988年，成都科技大学（现四川大学）攻读硕士学位（工学硕士）；1990年至1992年，成都科技大学（现四川大学）攻读博士学位，1992年10月至1994年10月中日联合培养博士生日本京都大学留学，1994年12月获四川联合大学（现四川大学）工学博士学位；1998年晋升浙江大学教授。参考资料来源：人民网-郑强任太原理工大学党委书记（图/简历）

就郑强教授而言，升了还是降了的讨论是毫无意义的。正如网友所言：郑强教授他早就不在于降还是升，荣誉对她来说无所谓，他在乎的是国家育才，国家需要人才，这才是他想要的。到祖国最需要的地方去，也许这才是郑强教授所想要的。郑强教授调任太原理工大学，对太原理工大学的学生而言，这是何其幸运。从某种角度而言也是教育资源的均衡，教育的核心目的是唤醒、用恰当的方式激发学生的潜能，太原理工大学的学生比起浙大的学生，更需要唤醒和激发，郑强教授能够调任太原理工大学，可以为社会培养更多的人才。扩展资料据太原理工大学官网消息，4月22日，太原理工大学召开全校干部教师大会，宣布山西省委关于太原理工大学党委书记的任职决定：郑强同志任太原理工大学党委书记。1978年至1982年，浙江大学本科就读（理学学士）；1985年至1988年，成都科技大学（现四川大学）攻读硕士学位（工学硕士）；1990年至1992年，成都科技大学（现四川大学）攻读博士学位，1992年10月至1994年10月中日联合培养博士生日本京都大学留学，1994年12月获四川联合大学（现四川大学）工学博士学位；1998年晋升浙江大学教授。参考资料来源：人民网-郑强任太原理工大学党委书记（图/简历）

就郑强教授而言，升了还是降了的讨论是毫无意义的。正如网友所言：郑强教授他早就不在于降还是升，荣誉对她来说无所谓，他在乎的是国家育才，国家需要人才，这才是他想要的。到祖国最需要的地方去，也许这才是郑强教授所想要的。郑强教授调任太原理工大学，对太原理工大学的学生而言，这是何其幸运。从某种角度而言也是教育资源的均衡，教育的核心目的是唤醒、用恰当的方式激发学生的潜能，太原理工大学的学生比起浙大的学生，更需要唤醒和激发，郑强教授能够调任太原理工大学，可以为社会培养更多的人才。扩展资料据太原理工大学官网消息，4月22日，太原理工大学召开全校干部教师大会，宣布山西省委关于太原理工大学党委书记的任职决定：郑强同志任太原理工大学党委书记。在郑强教授进入太原理工大学以后可能分数线有可能会更加高。因为都知道郑桥教授在教学还是在演讲方面能力都是非常强的，有非常大的人格魅力。所以进入以后可能会使得学校的知名度更上一层楼。很多人有可能就是奔着郑强教授的名声去的。因为郑强教授在教学方面非常有艺术，而且可以激发学生的那种学习动力，在各种学校层次的学生眼中，郑强教授就是一个非常不错的教育家。参考资料来源：人民网－郑强任太原理工大学党委书记（图／简历）

浙江大学教授郑强是被调任到太原理工大学任职的，属于正常的人事调动，并非是太原理工大学从浙大把郑强教授挖走，因此对于这个问题，我们必须客观地去看待，当然郑强教授在太原理工大学任职，会对太原理工大学的发展起到一定的推进作用，会产生一定的影响，但是凭借郑强教授一己之力并不能保证太原理工大学可以腾飞，太原理工大学腾飞取决于许多因素。针对于这个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。第一、郑强教授的加入，能够推进太原理工大学相关学科的发展郑强教授加入太原理工大学，能够弥补太原理工大学在学科发展上的缺失和不足，推动其学科创新与发展，我们知道郑强教授是我国材料领域的专家，在材料领域有着非常显著的科研成果和学术成果，因此郑强教授的加入，或许能够促进太原理工大学材料学这一门学科的优化和创新，从而提高太原理工大学的学科建设实力。第二、改善太原理工大学原本的学风、校风大家都知道，郑强教授在教学管理上能力超群，他敢于说真话，他加入太原理工大学，或许也能够改善太原理工大学的学风和校风，促进这所高校的发展。第三、太原理工大学想要腾飞，不在于郑强教授一人郑强教授加入太原理工大学，对于这所高校的发展锦上添花，凭借郑强教授不错的教学管理能力，一定程度上能够促进太原理工大学的发展，但是太原理工大学想要腾飞，还取决于许多其他的因素，包括科研经费的投入、师资队伍的建设、学科的创新与发展以及人才培养的模式和创新等，因此并非是郑强教授一个人的力量，就能够保证太原理工大学腾飞。郑强教授加入太原理工大学，凭借着他多年的教学管理经验，以及雷厉风行的办事风格，或许能够引领太原理工大学的发展进入一个新的轨道，在小匠老师看来，太原理工大学能够引进郑强教授这样优秀的人才也是十分的幸运，有了郑强教授的加入，太原理工大学或许能够实现更好的发展，也能够促进太原市新兴产业的发展，改善太原市的经济状况，造福民生。大学之大不在于大楼有多高，也不在于大学面积有多大，而是在于这所大学是否拥有大师，太原理工大学能够引进郑强教授这样的大师级别的人物，或许能够助力太原理工大学实现腾飞的发展期望。那么你们认为郑强教授加入太原理工大学，能够帮助这所大学腾飞吗？欢迎大家在下方的评论区当中留言交流！我是“教育小匠”，用心解答有趣、有料的问题，如果对您有所帮助，欢迎点击关注！

人们都觉得郑强是大学的福将，他到哪里工作哪里的大学就能得以开展，即便是赫赫有名的中国高校第三把交椅有力竞争者浙江大学，也由于“网红”教授郑强而添光不少。2020年4月22日，郑强“空降”至太原理工大学担任党委书记，往常仅过去了不到一年，太原理工大学可谓是鸟枪换炮面目一新！本来太原理工就是一所211高校，再加上郑强这位强有力的一把手，能够说已然成为了一所名不虚传的一流大学。想要让一所大学得到开展可不是一件容易的事，除了要有高质量的教学程度之外，还要有富余的资金作为最重要的支出。毕竟哪一方面的开展都离不开钱，固然这样说不免俗套了一些，可这却是一件不可争辩的事实。大局部高校的党委书记履新普通都需求很长一段时间才干有所作为，为何郑强去了就一鸣惊人呢？这就是他的过人之处，郑强教授绝不是一个光会耍嘴皮子的人，他除了备受推崇的爱国思想之外，还是一个说干就干闻风而动的实干家。我们来看一下郑强上任后都做了哪些事情。郑强曾经说过：本人就是一个俗人，他上任太原理工党委书记之后，第一件事情就是为学校开展的筹措资金，假如没有金钱作为后台，一位指导即便有再多想法，也可能只是海市蜃楼。而当地的知名企业就是最好的协作同伴，郑强走的就是这一步棋，他和当地的企业搞深度协作，不光收获了大笔资金，还变相地处理了一局部学生毕业之后的就业问题，可谓是一箭双雕。虽说大学校园是学习的中央，但它同样需求一定的名气与位置，毕竟只要这样才干吸收众多优秀学子报考本校，才干取得越来越多的人才，而名师则是性价比最高的选择之一。就像施一公放出豪言要让西湖大学“5年比肩清北，15年媲美加州理工”的背后，陈十一、潘建伟、饶毅、于洪涛、邓力、杨阳等世界顶级学者就是它最刚强的支撑！郑强教授也一样，在太原理工任职之后，他直接财大气粗地吸收了10名清华北大的博士任职。这样的教学资源晋级，直接让太原理工大学无形中上升了一个层次。独行侠普通很难收获胜利，大学的开展也需求同伴的帮扶！往常的太原理工大学有了一个强有力的外援，那就是郑强之前长时间工作的浙江大学。这两所大学往常曾经成为了战略同伴关系，有了背后的这位“老大哥”，太原理工大学在学校开展方面也越发彰显底气，要晓得在最新的QS亚洲大学排名中，浙大可是排名全国第二、亚洲第五！仅次于清华大学，就连北京大学都只能位居其后！由此可见，太原理工大学有可能马上就要起飞了，这所曾经只在山西境内比拟知名的大学，往常曾经蓄势待发。很有可能2021年会成为太原理工大学疾速起飞的一年，郑强教授的任期必定会被载入太原理工的校史！

郑强教授我们并不陌生，学术上他是教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、高分子合成与功能构成教育部重点实验室主任， 在专业领域内有非常高的成就。 作为高校管理者， 他49岁担任浙江大学副书记，52岁担任贵州大学校长，56岁回到浙江大学担任副书记，此次又调任太原理工大学担任党委书记。 从网友在网上对这件事的议论来看， 有人说屈才，应该调任教育部主抓高等教育；有人说即将退休，太原理工是最后一站；更有人说其行事作风过于出头，被调走。 网友众说纷纭，一度将郑强教授调任太原理工这件事变成热点，探寻调任背后的原因。 其实郑强教授在太原理工大学全校教师干部大会上说出了来的原因： 是受山西大好发展局面的感染而来，是怀着对中西部高等教育特别是太原理工的深情而来。 格局之大非常人所及！ 郑强教授是山西省引进的高端领军人才，将为太原理工大学的发展注入新的动力，带动山西全省高等教育改革的步伐，就让时间去证明一切！ “世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”。正因为郑强教授的很多意见都一针见血，真实反映了高校工作的短板，引发了大家的共鸣。才使郑强教授得到了广泛的好评。这些意见主要有以下几条。 第一 高校对学生的思想教育工作严重落后。 这些年高校学生的恶性事件层出不穷，“马加爵事件”、“药家鑫事件”、“许可馨事件”等等。让大家对高校教育工作产生很多疑惑。而高校日常的问题也是触目惊心，“违反考场纪律”、“严重浪费粮食”、“校园欺凌事件”等等都是屡禁不止。所有这些事情的发生都与高校思想教育工作滞后脱不开关系。 第二 高等教育过于市场化催生了很多三观不正的老师。 这些年“金钱至上”观点在高校大行其道。很多老师忙于走穴挣钱，甚至有老师变向的“以钱换分”。这样的老师怎么可能带给学生正确的三观。 第三 高校越来越缺乏人文精神，老师中的精致利己主义分子越来越多。精美分子、精日分子屡见不鲜。 第四高校法制教育严重滞后。很多高校在工作中有法不依的情况非常普遍，学校都如此，还怎么教好学生呢？ 郑强教授在高校工作多年，对高校的问题有清醒的认识。更难得的是郑强教授敢于直面问题。对于这样的一位教育工作者，大家给予好评和支持一点都不奇怪。 首先我想纠正一点，郑强教授履新的是 太原理工大学党委书记 一职。在我国，包括高校在内的大部分单位，都是党委领导原则。简单一点说，在高校里，党委书记是一把手，校长是二把手。 我想说， 当今中国人才济济，从来不缺乏顶尖技术专家，缺少的从来都是有深刻思想的教育家，有远见卓识的领路人 。 郑强教授是一位 爱国爱党的顶级专家 ，他多次呼吁留学生学成后要回来建设祖国，多次表达热爱国货支持国货的理念，难能可贵； 郑强教授是一位 充满正能量的学长 ，他能和学生打成一片，深入学生群体，了解学生想法，纾解学生困难，被同学们亲切称为“强哥”； 郑强教授是一位 敢于针砭时弊的勇士 ，他几乎在所有场合都尖锐批评当今金钱至上的风气，直言不讳大家要尊重的是知识分子，而非权力与金钱； 郑强教授是一位 勇于担当的教育家 ，他入职贵州大学，艰难推进改革，坚决扭转不良校风，锐意进取，为贵大争取到相当多的宝贵资源； 郑强教授是一位 有理想有信念的前行者 ，本可以选择杭州的安逸生活，但是他先是选择支援贵州大学，又在即将年满60岁之时，来到同样是中西部的山西，意在通过自己的努力，力所能及的改变一片天地，造福一方学子； 郑强教授是一种极具魅力的现象，是在此刻虚浮 社会 里的一股清流。在人心浮动的当代 社会 ，我们需要呐喊者，我们亟需正能量，亟需正确的价值观引导。郑强教授便是这个不可或缺的角色。 此次主政太原理工大学，是郑强教授职业生涯重要一环。太原理工大学作为山西唯一“双一流”高校，寄托着3700万山西人民的希望，但地处中西部不发达地区，和贵州大学一样，太原理工大学同样面临着学风不够好，资源不够多，知名度不够高，改革难以推进等诸多问题。郑强教授的到来，山西学子表示欢迎，全省上下表示欢迎，山西人民表示欢迎，郑强教授一定能够再创奇迹。 也许太原会是郑强教授职业生涯的最后一站，但一定会是最光辉的一站。 太理期待改变，山西期待优化，山西人民期待提升。我支持郑强教授。 很高兴回答这个问题，首先最重要的原因肯定是因为郑强教授超高的人气值，不仅是全网最红的教授，也是学生心目中的偶像，更因为他的学术成就和丰富的教育管理经验，这里呢，我想重点说说除此之外的几个特殊的也很重要的原因： 我们知道郑强教授是1960年生人，今年即满60岁，到了普通人该退休的年纪。但是郑强教授不一般，他是“长江学者”，还是博士生导师，浙江大学教授。按照国家关于退休的相关政策，教授属于正高级职称，分为“一级教授”二级教授“三级教授”四级教授“，按照郑强教授的学术，至少是“二级教授”以上。60岁再度扬帆远航实属不容易。 2012年时任浙江大学党委副书记郑强教授出任贵州大学党委副书记、贵州大学校长，当时正值浙江大学对口支援贵州大学，郑强教授作为高层次人才引进贵州大学担任校长。担任贵州大学校长期间，曾被网友称为“最牛校长”、“网红校长”，获评“最受大学生喜爱的校长”。 而此次履新太原理工大学，是郑强教授第二次跨省任职，这不单纯是高校干部的人事任免，从4月22日的太原理工大学干部教师大会上看出山西省委省政府非常重视这次任命，山西省委常委、组织部长曲孝丽、分管教育工作的副省长张复明均出席并讲话，两位副部级领导出席一所高校的干部任免是很罕见，从任职大会上知道，郑强教授是作为山西省委省政府实施高层次专业化领导人员引进专项行动引进的高级别专家，郑强教授表示，他是受山西大好发展局面的感染而来。 太原理工大学是山西省唯一一所“双一流”建设高校，2017年9月，太原理工大学进入一流学科建设高校之列，其化学工程与技术专业成功入选“双一流”建设学科，据悉，太原理工大学由原太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经117年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是国家“211工程”重点建设大学、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校和国家“大学生创新创业训练计划”实施学校。 郑强教授是浙江大学化学系毕业，1994年获四川大学（原成都 科技 大学）工学博士学位，主要研究方向是高分子，这与太原理工大学“一流专业”化学工程与技术专业相似。作为复合型人才，相似的专业背景和丰富的管理经验将为太原理工大学带来新的发展机遇。 此外，郑强教授任职的浙江大学属于副部级高校，校长和书记均是副部级，他担任的党委副书记的职务应该属于正厅级，此次调任太原理工大学属于平级调动，不是晋升。 中西部高等教育资源差距非常大，就像郑强教授所说的，兰州大学在杭州的某年的高考录取分数线只比重点线高8分，兰州大学可是百年名校，“985”“双一流”建设高校啊，曾经的兰州大学风光无限，兰州大学是教育部设立最早设立的14所直属综合性大学，在1995年，美国《科学》杂志评选出了中国最好的13所大学，兰大排名第6，其化学系在全球相同专业中位列前千分之一。不得不说中西部经济发展的不均衡直接导致了教育资源的悬殊。东部地区高校人才经费较充裕，为了引进高层次人才投入大量资金，许多博士、教授往东部地区跑，呈现出“孔雀东南飞”局面，不得不说这将进一步拉大东西部的教育资源差距。 就像郑强教授在新任职发言中所说的，“我是怀着对中西部高等教育的深情而来”。 其实我们的教育工作需要的就是更多像郑强教授这样的讲情怀的人才！ 纠正一下，郑强是出任山西太原理工大学党委书记，不是校长，准确的说郑强教授成为太原工大学新的掌舵人。 大学和中小学不一样，中小学是校长负责制，而大学则是党委领导下的校长负责制， 也就是说党委书记才是大学的第一把手。 那么，为什么郑强到太原理工大学任职后会获得那么多好评和谋体报道 ？ 其实，主要原因有以下几方面： 第二、 郑强本人就是一等一的人才，是最著名的“长江学者”特聘教授； 第三、 郑强教授本来的 社会 知名度就极高，特别是很多演讲视频被广泛传播，有很强的 社会 影响力和感召力，深受国人特别是爱国青年的崇拜和喜爱，可以称得上是一个网红教授； 第四、 郑强教授在浙大和贵大任职期间成绩卓著，不但在学术领域成就斐然，在领导学校发展、学科建设、人才培养等方面成绩也非常的突出。在多相/多组分复杂高分子填充体系流变学研究方面取得一系列成果，提出被国际上誉为“The Model of Song and Zheng”的流变“两相”模型。在浙江大学首创了第一个国内高分子动态流变学研究学术团队。出任贵州大学校长期间，进行了大刀阔斧的改革，引进项目，建设特色学科，为贵州大学的进一步发展奠定了良好的基础。 综上所述，这就是为什么郑强教师到太原理工大任职会获得那么多好评和谋体报道的根本原因。 郑强教授很红，有网红教授的称号。 郑强教授为什么能被称为网红教授，因为他还有一个称号——愤青教授。 这次郑强教授北上山西，担任太原理工大学党委书记，这是继他到西部落后省份贵州担任贵州大学校长之后，再次到高等教育落后省份任职。 在这西部地区有名望的教授纷纷到东部任职的时候，郑强教授反其道而行之，去往高等教育落后地区任职，这份逆行就值得尊重！ 同时，郑强教授本身科研搞得好，担任校长后，没有借助身份大肆给自己搞科研资源，而是把更多的时间专注于校长工作，这才是一个大学校长该干的事情。 大学校长就应该是全校老师科研教学和学生学习的“后勤部长”。郑强教授到贵州大学后，努力建设新校区，改善学校生活、教学科研条件，并没有自己埋头搞科研，这才是一个真正的校长该干得事情！ 我们很多大学校长，当上大学校长后，科研搞得反而更好了，这是为什么，因为他们很多人利用职务之便，为自己的科研谋好处了，这是本末倒置啊。 一个大学校长科研能力再强，能强得过全校几千师生科研水平的提升吗？ 我想，题主说的应该是太原理工大学党委书记郑强，而不是太原理工大学校长。说实话，大部分不知道太原理工大学校长是谁，但是现任太原理工大学书记郑强则是名声在外。 新华网4月23日报道：22日，太原理工大学召开全校干部教师大会，宣布山西省委关于太原理工大学党委书记的任职决定：郑强同志任太原理工大学党委书记。 　　郑强，男，汉族，福建武夷山人，1960年9月出生，中共党员，博士，教授，博士生导师。教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、享受政府特殊津贴专家、高分子合成与功能构造教育部重点实验室主任。 作为教育研究者，我有幸和郑强有过会议交流，那是2015年在北京的全国教育高等教育评估年会上。郑强教授也做了一个报告。不出所料，他的报告总是掷地有声，激情四射，讲的人滔滔不绝、听的人也是津津有味。郑强为何这么引人注目？主要由如下原因： 这是郑强的立足的根本，没有过硬的专业知识，只是凭一张嘴皮子，我想郑强也走不到今天。看看他的科研履历，我就就知道他确实不错。 可能有人认为，郑强还不是院士，还称不上专业知识扎实。其实以这个标准来衡量可能有点过了。院士的评定过程非常复杂，说白了，还真不是完全靠实力，当然，是在一定的实力基础之上的。想当年颜宁不也是没评上院士出走普林斯顿吗？屠呦呦虽然拿到诺贝尔奖，不是还没评上院士吗？所以，我们不能以院士的标准来衡量一个人。 郑强在专业上的成就，是他仕途以及各种演讲的基础。 郑强教授的个人经历是他能有今天成就的重要原因。郑强1978年在浙江大学读化学，后来到化工部做助理工程师。有了行政经验。 1990年3月至1991年8月四川联合大学高分子研究所博士生。90年代的博士可不是一般的人，应该说实力是非常不错的 1992年10月至1994年9月日本京都大学中日联合培养博士生，1994年10月至1995年4月日本京都大学工学部客座研究员。在日本学习工作了近三年，这三年是他人生重要时刻，让他了解了中国和资本主义国家的不同。这也是他经常演讲中批判一些出国而批评国家的资本。就像他在评价许可馨的时候说的““ 你别以为自己了不起，一天到晚像个救世主一样评价自己的国家”” 1995年6月至1999年7月浙江大学高分子系教师，先后任高分子与复合材料研究室副主任、主任1999年7月至2007年6月任材料与化学工程学院副院长兼高分子科学与工程学系主任2007年6月至今任副教务长2008年7月至今兼任本科生院常务副院长、求是学院院长。这段时间是他从一名普通教师向领导转变的过程，这个过程让他对教师和领导有了更为深刻的认识。 郑强的话经常有种话糙理不糙的感觉，说出来普普通通，但是听起来确实震耳发聩。主要的原因就是郑强的演讲三观是正的，其中主要的是爱国情结。 在大众眼里，郑强敢说真话，实话，针砭时弊，有浓烈的爱国情怀。 他说：“我觉得科学有国界，我是一个爱国的人，一个人在任何时候都不应该丢掉自己的原则和底限”。 比如说他批判中国教育、 科技 、企业中所存在的问题，但是缺乏解决问题的办法，有时候避重就轻，乱打板子，为什么中国大学没有高端人才？郑强偏偏说是父母把孩子教坏了，是中小学老师教坏了，高考高分的学生多是已经被教坏了的。这是老师和家长的责任吗？真不知道郑强是真糊涂还是假糊涂。 郑强教授曾说过，“把孩子送到外国上中小学就完蛋了”。这就有点极端了，“留学生之父”容闳是中国近代化的卓越先驱，可是容闳自幼至青少年时代，接受的都是系统的西方教育，后留学于美国著名学府耶鲁大学，照样是伟大的爱国者。 这个问题要从郑强先生的个人魅力来说。 首先，实实在在做人，踏踏实实做事。他在学术上的成就让大家钦佩； 第二，敢说敢当，对的事情，敢于支持，错的事情，敢于批评的正义感。就比如批评许可馨事情——“你别以为自己了不起，一天到晚像个救世主一样评价自己的国家”等； 先说这两点吧！其他有待朋友们继续挖掘，郑强出任太原理工大学，希望太原理工大学能更上一个台阶，让太原理工大学的不良风气得到扭转，让这个百年学府重放异彩！ 强哥，你在浙大演讲时对学子们讲过，大学生要热爱自已的祖国，不能只想着到北京，上海去工作，敬爱的同学们，你们学成了，要到西藏，新疆去，要到边疆去，到祖国最需的地方去，到最艰苦的地方建功立业，把落后地的地方建设好了，那样的人生才有意义，才能对得起生你养你的父母，才能对得起培养你成长的祖国。 强哥你讲过，如果祖国需要我，我愿意到中西部地方去工作，书写完善最美好的人生，为我国教育事业做贡献，培养当代大学生，要有一个正确的人生观，国家要强大， 科技 必须就要强大， 科技 强教育必须就要强，教育强就必须要培养大学生正确的人生观，要热爱祖国，为国家 科技 创新做贡献，祖国才会振兴，民族才会有希望。 强哥你的愿望实现了，你现在去了中西部任教，为我国教育事业带来了一股暖暖的春风，也为教育界广大的专家教授带了一个好头，到西部去，到困难的地方去，到祖国人民需要你的地方去建功立业，书写你一腔报国赤子之心，人生只有在艰苦困难的地方，才能磨炼你的毅志，才能干出一番事业，才能实现你的人生梦想。 强哥你热爱伟大的教育事业，你被同学们评为学生们最喜爱的老师，你不仅教育学生们要学理论知识，还教育学生们要热爱父母，热爱生你养你的家乡，热爱祖国，你注重学生们的人生观教育培养，教育学生们不仅要有才华，更要有道德，品德，强哥你得了这么多的奖，是你呕心沥血为党的教育事业奉献的结果，强哥你辛苦了。 这么多年来，郑强教授一直以正直，有理想，有信念的形象出现在公众的面前，而且他的幽默和他的价值观深深的结合在一起，影响了很多大学生，这样有正能量的人，我们希望他能够越走越好，越走越高，能够把更多的正能量的东西，更好的价值观念传递给所有人让我们所有的中国人都体会到知识的力量以及正能量的力量。 尤其是郑强教授当上了山西太原理工大学党委书记以后，号召所有学生应该在毕业的时候为后勤部门的工作人员尽力，这是一个非常让人感动的行为，一直以来学校当中最不受重视的就是后勤人员，但是郑强教授能够在这个时间段提出来对后勤人员重视，也是他发现到了一个中国学校当中比较严重的问题，很多学生并不是真正的尊重所有人，而是挑那些位置高对自己比较重要的人去尊重，这是一个非常严重的错误。 所以郑强教授无论走到哪里都会把正确的价值观念带到哪里，这也是他深受广大人民欢迎的原因，也希望中国再多出现一些像郑强教授这样的有业务能力，有正确价值观念，有正能量的人，带领我们不断前行。

我是今年刚从太原理工大学毕业的学生，认为太理比较厉害。1.评价它是山西省唯一的一所211大学，在山西人眼中能考上太原理工大学的很厉害。就专业来说，有三个特色专业，一是化学工程与技术，也是强势专业，包含了一个国家级重点学科——化学工艺学科；二是水利；三是建筑与土木工程。它在211中不算厉害的，且优势学科不突出，唯一的双一流学科只是B+级，但是实力平均，学科设置偏工科。就管理方面来说，我觉得很厉害了，今年在山西疫情几乎没有其他学校仍然封的情况下，实行一周让我们出去一次的政策，保证学生都很开心的同时防疫政策也很完善。就保研来说，我觉得也很厉害，听说很多学校拿国奖、专利的人比比皆是，我们这看三年成绩更多且都是保去了专业排名靠前的985。就就业来说，先就我班来说，差不多有1/4的男生选择直接就业，都找到了心仪的工作，只是都在南方，就业率用成功就业人数/选择就业人数表示的话，那我们班就业率达到了100%，官方就业率是85%，学校就业率很高的，校招企业也很多。就老师来说，有很多优秀的老师，且老师都很认真负责。总之，我觉得太理比较厉害。2.校区一共有三个校区：迎西、明向、虎峪。明向校区是新校区，在晋中榆次大学城里，校区最大，校内有小白龙（也就是小型公交车，一次一元，新生开学那天免费给拉行李），大部分新生第一年是在明向校区的，第二年理工科就搬到迎西或者虎峪校区，所以明向校区男女比例是最低的，图书馆（见下图）在去年才建好开门，很大，是标志性建筑，分为东西区，超市、澡堂都是有两个。迎西校区本来是主校区，在2020年的时候重心移到了明向校区，明向变成了主校区，校区相对明向小很多，且楼与楼之间的距离相对小，超市和澡堂只有一个。虎峪校区最小，且只有一个学院——矿院，男女比可想而知的大。三个校区风景都很优美，因为都有很多花呀、树呀，还有喷泉啥的。3.食堂每个校区都有三个食堂。明向是东餐、西餐和北餐，北餐是2019年新装修的，豪华的同时物价高，东餐我觉得是性价比最高的，西餐四楼有小火锅、牛排和麻辣香锅，一直被迎西学生所惦念，因为封校其他校区吃不到这些，明向美食是最多的，大一一定要去多尝试。迎西校区是智林、清泽和思源，思源是新装修的，智林餐厅虽然小但是地理位置最好，每个窗口都很好吃。没在虎峪待过，只去吃过饭，新装修的那个餐厅，一楼性价比高，二楼都是一些算特色的美食。下图为明向北餐。4.宿舍工科和文科女生宿舍的条件是极好的。女生理工科大一是在明向18号楼，四人间上床下桌，如图：大二后去迎西在3号楼，六人间上床下桌，如图：通过图片可以看出，明向校区上床的楼梯明显更好，空间也会显得更大，所以作为过来人，建议换校区的一定要珍惜在明向校区的日子，多去探索美食。男生理工科大一是明向，六人间上床下桌，大二后去迎西六人间（两个上下铺，两个上床下桌），如图：文科生一直在明向是六人间。明向18、19号楼在一起，19号楼楼下有个小澡堂，早上6点就会开门，增加了方便。宿舍都没有独卫，每层楼都有洗漱间、吹风机、洗衣机和饮水机，现在的饮水机全部换成了刷学生卡，增加了方便。5.总结太原理工大学身为一所211，师资力量和学校学习氛围都很好，基础设施方面也都很完善，各方面也都比较厉害，非常欢迎山西学子和边缘线想上211大学的学生报考，大学四年好好把握，毕业后出路是很好的。

肯定是太原理工好呀211。陕西也只有西安交大，西安电子和西北工业大学能和太原理工比，其他的都不行。至于你说的陕西地里位置好我没看出来。相比较还是太原离北京和天津，青岛郑州济南这些大城市更近，陕西地里位置算西北了懂吗？而山西是华北和中部，你居然说陕西地里位置不错

太原理工大学地址：山西省.太原市迎泽西大街19号电话：(0351)6010290 太原理工大学地址：太原市迎泽大街79号电话：(0351)6010290 太原理工大学现代科技学院地址：太原市新晋祠路13号电话：(0351)6010290 太原理工大学地址：太原市新矿院路18电话：(0351)6010330 太原理工大学柏林校区地址：太原市西矿街53 太原理工大学医院地址：太原市理工大内电话：(0351)6010134 太原理工大学子弟小学地址：太原市市辖区 太原理工大学财经学院地址：太原市千峰南路15号电话：(0351)6583255 太原理工大学材料工程学院地址：山西省太原市市辖区 太原理工大学继续教育学院地址：太原市西矿街53号电话：(0351)6014311

太原理工大学简介：(Taiyuan University of Technology)，简称TUT，位于山西省会太原，是国家"211工程"重点建设大学，入选教育部首批61所"卓越工程师教育培养计划"。学校理工科优势明显，是国家"大学生创新性实验计划"实施学校，中国政府奖学金来华留学生接收高校，材料科学学科、工程学学科进入ESI全球排名前1%。 2015年跻身《QS金砖五国大学排名》400强。太原理工大学历史：前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，是中国最早成立的三所国立大学之一，历经山西大学校工科、山西大学工学院，1953年独立建校，定名太原工学院，直属高教部。1962年归属山西省。1984年更名为太原工业大学。1997年太原工业大学与始建于1958年直属煤炭部的山西矿业学院合并，组建为太原理工大学。太原理工大学概况：学校现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区，面向全国31个省、市、自治区招生，现有全日制在校本科生近27000名，博士研究生700余名、硕士研究生近5000名，以及来自五大洲的留学生。为服务国民经济发展和推动社会转型进步发挥了十分重要的作用。山西工业大学简介，是山西省建设的第一所应用型工业大学，坐落于山西省太原市迎新街。建校基础为太原工业学院。学校的前身“华北第五工业学校”创建于1954年，是中国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点兵工工业学校。1988年升格为专科学校，1999年升格为本科学校，2007年3月，经教育部批准，更名为太原工业学院。2015年停招专科生。2015年正式成为中国应用技术大学联盟成员。2017年开始招收专业硕士研究生。山西工业大学概况，是一所以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展，以普通本科教育为主，同时发展与加强专业硕士研究生教育，适度开展继续教育和中外合作教育，具有工程应用特色鲜明和区域（行业）有重要影响的应用型工业大学。山西工业大学，是一所正在发展和崛起的应用型工业大学。山西工业大学，有着优良兵工传统和深厚文化底蕴，将逐步建设和发展成为一所新型的应用研究型大学。至于两者的区别，看你选择什么专业，具体的专业内容性质不一样。

太原理工学院系科设置：（没有历史系）机械制造系机械设计系车辆工程系工业设计系机械基础教学部实验技术中心材料科学与工程学院材料加工工程系材料物理与化学系材料学系冶金工程系测试中心实验管理中心电气与动力工程学院电气工程系热能工程系电工基础教学部实验中心信息工程学院自动化系信息与通信工程系实验技术中心计算机与软件学院计算机科学与技术系软件工程系实验中心建筑与土木工程学院建筑系土木工程系实验中心 水利科学与工程学院水利工程系农业水利系水文与水资源系化学化工学院化学工程系过程装备与控制工程系生物与制药工程系应用化学系基础化学教学部基础化学实验中心 化工基础实验中心矿业工程学院采矿工程系地球科学与工程系测绘科学与技术系矿物加工工程系安全工程系地下工程系 矿业实验中心地学实验中心轻纺工程与美术学院轻纺与服装工程系影像艺术系设计艺术系商务系计算机应用系基础部继续教育部环境科学与工程学院环境科学与工程系给排水科学与工程建筑环境设备工程系 理学院数学系物理系力学系计算机基础教学部工程力学实验中心物理实验中心文法学院外语系法学系经济管理学院管理系会计系经贸系体育学院体育教育系公共体育教学部竞赛训练部继续教育学院函授部夜大部培训部全日制教学部研究生院（筹）国际教育交流学院独立学院 太原理工大学现代科技学院

太原理工大学继续教育学院坐落在太原理工大学柏林校区。太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，是我国最早成立的三所国立大学之一。现在是山西省唯一一所国家“211工程”重点建设大学，也是国家中部地区重点建设的五所高校之一。雄关漫道，舟大任重，太原理工大学继续教育学院将始终坚持以科学发展观为指导，深化改革，不断创新，全面提高办学水平和人才培养质量，为区域和行业经济建设做出新的贡献。引

山东理工大学十大“最牛”理科专业特别说明：这里所说的“理科”指的是高中文理分科的理科，既包括理学、工学、农学、医学，也包括经济学、管理学等等，本文由稷下大讲堂汇总整理而来，转载请指明出处，谢谢合作。部分数据可能陈旧，欢迎大家批评指正。山东理工大学坚持把成材率（就业率+考研率+创业率）作为评价专业好坏的唯一标准，不断调整学科专业布局，力求提高学校的整体实力。对于成材率比较低的历史学、教育学，山东理工大学目前已经暂停招生，而对于成材率比较高的专业则适度扩大规模，例如金融学专业从2005年的120人增加到160人。在山东理工大学什么专业招生人数最多，什么专业就业就最好（但实力不一定最强），已经成为公认的事实。例如机械设计制造及其自动化2009年招收360人，化学工程与工艺2009年招收240人，采矿工程和矿物加工工程各招收160人。第一、车辆工程山东理工大学车辆工程专业教学团队是全国2008年度国家级教学团队，全国仅有山东理工大学和长安大学入选。山东理工大学车辆工程专业是全国第二批国家级特色专业，该专业全国仅有同济大学、武汉理工大学、湖北汽车工业学院、湖南大学、重庆工学院、西南交通大学、辽宁工业大学、吉林大学、山东理工大学和合肥工业大学入选第二批国家级特色专业。清华大学、北京理工大学、北京信息科技大学、大连交通大学、福州大学和河南科技大学入选第三批国家级特色专业。山东理工大学车辆工程专业是山东省2006年度第一届省级特色专业，全省仅有山东理工大学和哈尔滨工业大学（威海）车辆工程本科专业入选。早在1991年山东理工大学汽车设计与制造被确定为“八五”省级重点学科，成为全省高校工科中的首批6个重点学科之一，该学科历经“九五”“十五”的不断建设，目前已成为“十一五”全省唯一的车辆工程强化建设重点学科。哈尔滨工业大学（威海）有幸入选车辆工程重点学科。目前，唯独山东理工大学和哈尔滨工业大学（威海）的车辆工程学科被写入山东省“十一五”汽车产业规划中。山东理工大学车辆工程专业一次就业率95%以上，2006年考研率取得历史性的突破，达到64%，并与上海理工大学、大连理工大学、北京航空航天大学等院校联合培养博士。2009年车辆工程0503班36人中有34人考研达到了国家线，并一举夺取了湖南大学、武汉理工大学、重庆大学等高校硕士研究生初试成绩的第一名。山东理工大学机械工程学科（含车辆工程）一级博士点已经获得立项建设！第二、农业机械化及其自动化山东理工大学农业机械化及其自动化专业是全国第一批国家级特色专业，该专业全国仅有中国农业大学、东北农业大学、山东理工大学和华南农业大学入选。山东理工大学农业机械化及其自动化专业是山东省2007年度第二届省级品牌专业，该专业全省仅有山东理工大学一所高校入选。该年度一共评选了20个本科品牌专业，三所部属院校占去11门，省属高校中只有山东理工大学的农业机械化及其自动化，山东科技大学的自动化，山东农业大学的植物保护，山东中医药大学的中药学，山东师范大学的思想政治教育、教育学和物理学，山东艺术学院的绘画，山东工艺美术学院的艺术设计入选。山东理工大学农业机械化工程学科，“九五”、“十五”、“十一五”均列为山东省农业工程领域唯一的省级重点学科。2006年成为山东省第二批设置“泰山学者”岗位的专业和学科。山东理工大学农业工程学科一级博士点已经获得立项建设！校友代表：1、李殿魁，山东省政协副主席2、潘学峰，农业部人事劳动司副司长3、董佑福，山东省农机技术推行站站长4、程广辉，山东华鲁恒升化工股份有限公司董事长5、付建，徐州市国有资产投资总公司总经理、党委书记6、骆琳，山东省农业机械科学研究所所长7、梁言顺，中共中央党校研究室主任8、贾敬敦，科技部农村司副司长9、张正基，山东东大化学工业集团公司总工程师、副总经理10、都光珍，山东理工大学党委书记11、张元利，山东理工大学党委常委、副校长12、王学真，山东理工大学党委常委、副校长13、杜瑞成，山东理工大学党委常委、副校长14、袁俊平，滨州医学院院长15、毕宪顺，鲁东大学党委书记16、徐同文，临沂师范学院（临沂大学）党委书记17、刘先义，山东青年干部管理学院副院长第三、机械设计制造及其自动化山东理工大学机械设计制造及其自动化专业是全国第三批国家级特色专业，该专业山东省仅有山东大学、中国石油大学（华东）、山东理工大学和青岛理工大学入选，省外入选的高校有天津大学、四川大学、大连理工大学、太原理工大学、哈尔滨工业大学和华中科技大学等等。山东理工大学机械设计制造及其自动化专业是山东省2008年度第三届省级品牌专业，该专业全省仅有山东理工大学入选，不过青岛理工大学的该专业曾入选山东省2006年度第一届省级特色专业，中国石油大学（华东）和山东科技大学的该专业曾入选山东省2007年度第二届省级特色专业，但省级品牌专业仅有山东大学（2006年）和山东理工大学入选。山东理工大学机械电子工程学科是山东省“十一五“省级强化重点建设学科。山东理工大学机械设计及理论学科是山东省“十一五“省级重点学科。山东理工大学机械设计制造及其自动化专业每年为社会培养近300名本科毕业生，多年来该专业毕业生就业率100％，2007年考研录取率达44％山东理工大学机械工程学科（含机械设计及其自动化）一级博士点已经获得立项建设！校友代表：1、山东菏泽华星油泵油嘴有限公司总经理：李晓民2、山东淄博化工机械股份有限公司总工程师：李海3、中韩合资潍坊柴油机零部件股份有限公司总工程师:张永军第四、交通运输山东理工大学交通运输专业是山东省2007年度第二届省级特色专业，该专业全省仅有山东理工大学入选。山东理工大学交通运输专业是山东省最早的交通运输专业。山东理工大学交通运输专业在2000年被确定为山东省省级试点专业，在2005年9月经山东省教育厅专家评审，公认山东省第一。山东理工大学交通信息工程及控制是山东省“十一五“省级重点学科。山东理工大学交通运输专业2006年毕业生一次性就业率达到98.75%，2007年就业签约率为100%。考研率06年达到的73.6%，07年达到72.7%。其中07年有8名考研同学分别取得吉林大学、北京理工大学、浙江大学、北京航天航空大学、南京航空航天大学等8所重点大学报考专业综合成绩第一名。交通运输专业的毕业生已成为全国重点高校交通运输工程学科和车辆工程学科的重要研究生生源。第五、电气工程及其自动化山东理工大学电气工程及其自动化专业是山东省2008年度第三届省级特色专业，截止目前该专业除山东理工大学外仅有山东大学和山东建筑大学入选省级特色专业。山东理工大学电力电子与电力传动学科是山东省“十一五“省级重点学科。由武汉大学中国科学评价研究中心组织评选的2008年全国高校电气工程学科排名中，山东理工大学电气工程学科在山东省内仅次于山东大学山东理工大学电气工程及其自动化专业一次就业率在95%以上，普通本科生考研率连续三年持续增长，2006届37.8%、2007届46.8%、2008届52.1%山东理工大学电气工程及其自动化专业部分校友名单如下：部分地区供电公司领导姓名地级市名职务马士林济南供电公司总经理郭跃进枣庄市供电公司总经理卢国筠东营市供电公司总经理刘国生枣庄供电公司副总经理苗培青泰安供电公司副总经理亓效生泰安供电公司纪委书记陈为军东营市供电公司副总经理其他单位知名人士姓名地级市名职务侯成君日照市人民政府市委常委、常务副市长崔洪利德州市电信公司党委书记、总经理姚强中国电力工程顾问集团公司副总经理、党组成员綦升辉德州市公用事业管理局局长薛泰安澳柯玛集团副总裁殷淑英德州职业技术学院高级讲师第六、材料科学与工程山东理工大学材料科学与工程专业于2000年1月份被省教育厅评定为省级试点专业。山东理工大学材料科学与工程专业是山东理工大学8个校级品牌专业之一。多年来，山东理工大学材料科学与工程专业毕业生一次考研率达30%以上，一次就业率达90%以上。该专业所在学院拥有山东省陶瓷基复合材料工程技术研究中心、山东省先进复合材料重点建设实验室，是国家工业陶瓷材料工程技术研究中心的组成单位，是国家新材料产业化基地技术支撑单位之一。同时，山东省颗粒学会粉体材料加工与利用委员会、山东省硅酸盐学会陶瓷专业委员会均挂靠在该院。第七、国际经济与贸易山东理工大学国际经济与贸易专业是山东理工大学8个校级品牌专业之一。山东理工大学国际经济与贸易专业所属学科——世界经济学科为山东理工大学7个校级特色学科之一。山东理工大学国际经济与贸易专业主要核心课程国际贸易实务和国际经济学分别为2005年度和2008年度省级精品课程。山东理工大学国际经济与贸易专业所在学院经济学院拥有省级社科基地一个——山东省产业经济研究基地，两个开放式校级重点研究机构——世界经济研究中心和经济发展研究中心。山东理工大学国际经济与贸易专业所在学院经济学院拥有产业经济学、世界经济和农业经济管理三个硕士点。山东理工大学国际经济与贸易专业所在学院经济学院共主持国家社科基金项目9项，山东省名列前茅。国家软科学项目4项；国际合作项目1项；省部级课题46项。山东理工大学国际经济与贸易专业学生英语六级全国统考通过率90%以上,有近30％的同学通过托福考试。每年应届本科毕业生报考研究生比例超过70％，录取人数占本科毕业生总人数的20%左右，70％以上的进入全国重点大学。由武汉大学中国科学评价研究中心组织评选的2008年全国高校国际经济与贸易本科专业排名中，山东理工大学国际经济与贸易位列B+等，在山东省次于青岛大学、山东财政学院、山东经济学院、中国海洋大学、山东师范大学、山东大学和山农业大学，位列第八名。所在学院金融学专业位列B等第一名，在山东省内仅次于山东财政学院（A等）、山东经济学院（B+等）、山东大学（B+等）、青岛大学（B+等）、中海洋大学（B+等）、和山东农业大学（B+等），位列第7名。第八、矿物资源工程专业（矿物加工工程、采矿工程、勘查技术与工程）山东理工大学矿物资源工程专业（矿物加工工程、采矿工程、勘查技术与工程）有五十多年的学历史，发展比较成熟，是山东省唯一的非煤矿专业，也是山东理工大学八个校级品牌专业之一，该专业全国设点少，毕业生社会需求激增，近年来一次就业率一直保持100%，就业质量好。毕业生就业方向：2005届毕业生72人，40人考取研究生，3人考取公务员，就业率100%；2007届毕业生42人，10人考取研究生，2人考取国家公务员，就业率已达100%，近年来考研就业率稳居学校前茅。2008届毕业生119人，26人考取研究生，1人出国，1人今年考取研究生，就业率100%；2009届毕业生80人，16人考取研究生，其他已全部落实就业单位。山东理工大学矿物资源工程专业所在学院拥有省级工程技术研究中心——山东省矿山尾矿资源化工程技术研究中心校友代表：日照宝鑫矿业资源公司经理刘太星、青岛石材有限公司总经理于华新、莱州滑石矿董事长朱金田等第九、化学工程与工艺、应用化学山东理工大学应用化学学科是山东省重点学科。2009年，山东理工大学化学工程与技术一级博士点成功获得立项建设。山东理工大学应用化学学科是山东理工大学重点建设的七个特色学科之一。山东省是国内化工第一大省，化工行业又是淄博市的国民经济支柱产业，虽然山东理工大学化学工程与工艺专业招生规模逐年增长但是该专业培养的毕业生供不应求。山东理工大学化学工程与工艺专业拥有雄厚的师资力量，现有教授15人、副教授6人，讲师1人，博士生导师2人，硕士生导师11人，其中获得博士学位14人，具有高级职称的教师占总教师人数的77%，多人具有海外学习或访问的经历,中青年教师占总教师人数的90%。7人入选校“136人才工程”，2人入选“山东省千名知名技术专家”，1人为教育部化工教学指导委员会委员。本学科已形成了学术梯队结构合理，拥有先进的教学科研仪器和良好科研环境的科学基础，为培养本学科高层次人才奠定了坚实的基础。目前，化学工程与工艺专业作为山东理工大学的专业竞争2009年山东省品牌专业。本科考研录取率30%以上，就业率达96%第十、生物科学山东理工大学生物化学与分子生物学学科是山东理工大学重点建设的七个特色学科之一。生物科学所在学院拥有一个省级工程技术研究中心——山东省生物信息工程技术研究中心。该院学生科研能力强，有2名学生分获全国第八届、第九届大学生“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖，有1人获首届“中国青少年科技创新奖”。有10名同学11篇论文发表在国内外重要期刊上，其中5篇被SCI索引。考研率达46%。近年来，该院所有专业毕业生的一次就业率超过80％。第十一、测绘工程山东理工大学测绘工程专业始于1980年，当时为山东建筑材料工业学院（济南大学的前身）的地质与矿山测量专业。2004年，聘请中国科学院院士许厚泽研究员为测绘工程专业特聘教授，带领测绘学科走上了跨越式发展的道路。2006年申报大地测量学和测量工程硕士点成功，测绘工程学科发展迈上新台阶。2007年测绘工程专业被学校列为校级重点建设学科，同年山东省基础地理空间信息工程技术研究中心获得山东省科技厅和教育厅的批准成立。2008年测绘工程专业被山东理工大学列为校级品牌专业，测绘工程实验中心—地理空间信息实验教学中心被批准为校级实验教学示范中心，测绘工程教学团队被批准为校级教学团队，测绘工程专业驶入健康发展的快车道。测绘工程专业于2000年被立为山东省省级试点专业，《地理信息系统原理及应用》为省级试点课程；2007年《测量学》课程被评为省级精品课程。目前该专业已为国家培养了2000多名专门测绘工程技术人才，在国内外同行中享有较高的声誉。测绘专业有广阔的发展前景，测绘专业毕业生供不应求，就业率一直保持在98%以上。测绘工程专业实验室已被列为中央与地方共建实验室，计划投入经费900万元，力求使该学科跻身全国先进行列。

驾车路线：全程约219.2公里起点：中北大学(朔州校区)1.朔州市内驾车方案1) 从起点向正北方向出发，行驶60米，左转2) 行驶450米，左转3) 行驶460米，左转进入长宁东街4) 沿长宁东街行驶1.7公里，右转进入文远路5) 沿文远路行驶3.6公里，朝G1801方向，右前方转弯上匝道6) 沿匝道行驶290米，右前方转弯进入民福东街7) 沿民福东街行驶180米，直行上匝道2.沿匝道行驶110米，直行进入朔州绕城高速3.沿朔州绕城高速行驶31.1公里，直行上匝道4.沿匝道行驶670米，直行进入二广高速5.沿二广高速行驶169.3公里，在大东关/杨家峪站出口，稍向右转进入杨家峪互通式立交桥6.沿杨家峪互通式立交桥行驶320米，直行7.太原市内驾车方案1) 行驶130米，右前方转弯进入迎春街2) 沿迎春街行驶2.4公里，进入建设北路辅路3) 沿建设北路辅路行驶710米，右前方转弯进入京昆线4) 沿京昆线行驶880米，稍向右转进入建设北路辅路5) 沿建设北路辅路行驶570米，过左侧的北仓大厦约120米后，直行进入建设北路6) 沿建设北路行驶180米，进入迎泽大街7) 沿迎泽大街行驶4.7公里，直行进入迎泽西大街8) 沿迎泽西大街行驶700米，朝新矿院路/移村南街方向，进入新矿院路9) 沿新矿院路行驶310米，到达终点终点：太原理工大学(虎峪校区)

我就在太原富士康。个人感觉你研究僧还是先找找其他工作，在考虑进富士康。那里如果你干全勤，加满班工资挺不错的。我是一线的，他们有除了吃住开3000多的。在那里主要是心累。闷得慌，要我说在哪里能呆下去的不是思想有点呆就是有耐心的强人。我不是强人我已经交离职报告了。如果没有好的单位可以先面试一下进去看看。每个礼拜6五一广场人才大市场二楼好像是9号到12号窗口吧。有的时候开的多，有的时候开的少。不过研究僧进去情况应该好一点。主要是看在什么岗位。哪就要看自己的命了。我不在那里干主要是时间管的太严。任务紧的时候不想加班早点回线长都会说半天。你如果想进去，就礼拜6去人才市场等级一下领个复试通知单。次礼拜一早上8点在富士康北大门集合面试。面试要带身份证，身份证复印件，毕业证，毕业证复印件，学位证，学位证复印件，技能证，技能证复印件各5张，一寸照片8张。

太原理工大学培养的的院士有：中国工程院院士：谢克昌、王一德、王安、牛憨笨、王浩、岳光溪、赵沁平、赵连城、雷清泉（含双聘）[4]中国科学院院士：姚建铨、黄维、赵淳生、周孝信、林学钰、赵淳生（含双聘）巴西国家科学院院士：袁锦昀（双聘）

太原理工大学培养的的院士有：1、中国工程院院士：谢克昌、王一德、王安、牛憨笨、王浩、岳光溪、赵沁平、赵连城、雷清泉（含双聘）2、中国科学院院士：姚建铨、黄维、赵淳生、周孝信、林学钰、赵淳生（含双聘）3、巴西国家科学院院士：袁锦昀（双聘）院士简介：院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，一般为终身荣誉。在中国，院士通常是指中国科学院院士或中国工程院院士。2013年11月15日公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，明确要求改革院士遴选和管理体制，优化学科布局，提高中青年人才比例，实行院士退休和退出制度。

一、云布龙云布龙，男，1937年12月出生于土默特左旗革命干部家庭。生前任中共中央委员、中共内蒙古自治区党委副书记、自治区主席。1962年毕业于太原工学院（今太原理工大学）机械系，大学文化。历任太原重型机械厂技术员、检查站站长。1973年6月后，任内蒙古工学院教师、党委委员、团委书记。1998年1月任内蒙古自治区政府主席。中共第十五届中央委员。二、郑斯林郑斯林，男，汉族，1940年5月生，江苏吴县人，出生天津市，1965年加入中国共产党。1963年9月参加工作，太原工学院机械系机械制造专业毕业，大学学历，工程师。曾任第十一届全国人大外事委员会副主任委员，第十届全国政协人口环境资源委员会副主任委员，劳动和社会保障部部长，江苏省人民政府省长。三、赵沁平赵沁平，1948年4月9日出生，男，汉族，山西介休人，中国共产党党员，计算机软件与虚拟现实领域专家。1975年太原理工大学本科毕业。1982年进入北京航空学院任教，先后担任教研室主任、系主任、副校长。1995年调教育部，先后任国务院学位委员会办公室主任、教育部副部长。曾担任一届全国政协教科文卫体委员会副主任，一届中国科协副主席。现任教育部科技委主任、北京航空航天大学校学术委员会主任、中国仿真学会理事长、虚拟现实技术与系统国家重点实验室主任。四、秦晓秦晓（1947年4月- ），男，山西人。中共党员。经济学博士，高级经济师。1975年毕业于山西矿业学院（今太原理工大学）机械工程系。1983年于中国矿业大学获经济管理硕士，剑桥大学经济学博士。1995年4月任中国国际信托投资公司总经理，中信实业银行董事长、亚洲卫星公司董事长。2001年至2010年任招商局集团董事长和招商银行董事长；是第十届、十一届全国政协委员。五、程贵堂程贵堂，教授级高级工程师，一级建造师，1983年7月毕业于太原工学院(今太原理工大学)土木系工业与民用建筑专业，曾任中建保华董事长、中建二局深圳分公司总经理、中建二局副总经理。现任中建二局有限公司总经理、党委副书记。参考资料来源： 百度百科-太原理工大学

太原理工大学培养的的院士有：中国工程院院士：谢克昌、王一德、王安、牛憨笨、王浩、岳光溪、赵沁平、赵连城、雷清泉（含双聘）[4]中国科学院院士：姚建铨、黄维、赵淳生、周孝信、林学钰、赵淳生（含双聘）巴西国家科学院院士：袁锦昀（双聘）

太原理工大学培养的的院士有：1、中国工程院院士：谢克昌、王一德、王安、牛憨笨、王浩、岳光溪、赵沁平、赵连城、雷清泉（含双聘）2、中国科学院院士：姚建铨、黄维、赵淳生、周孝信、林学钰、赵淳生（含双聘）3、巴西国家科学院院士：袁锦昀（双聘）院士简介：院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，一般为终身荣誉。在中国，院士通常是指中国科学院院士或中国工程院院士。2013年11月15日公布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，明确要求改革院士遴选和管理体制，优化学科布局，提高中青年人才比例，实行院士退休和退出制度。

放他妈的屁，他是挂够45个学分了，所以才没有学位证，没有学位证你来学校干嘛来了

本人是09年从石家庄铁道学院土木毕业的，现在在中铁十局上班。所以我先说下土木的就业情况吧。土木的就业方向主要就两种。1、进设计院。 这个方向一般情况下要考研，不然没人会要你，当然，你有关系或者是清华、同济这种BT学校毕业的另说。2、进施工单位，也就是修铁路、修桥什么的。 从今年开始这个方向已经很不理想了。你在网上随便找下都可以知道，今年换铁道部长的，前任铁路部长的政策是大修特修，现在的部长几乎放弃铁路建设。现在我们欠了半年的工资了，民工更惨的可以，看着都可怜，施工队老板拿不到钱，工资欠了快一年没给，他们走又不能走，走了就一分钱拿不到了，天天就在闹事，国家根本不放钱下来，就这么拖着不死不活的。现在几乎所有施工单位都在面临大亏损，同时也在裁员加降工资。近几年公司都不会招人。商务会计我觉得很不错，会计这专业你别看平时出来的人都好像混的跟个帐房先生一样的，那是他们活该，大学四年为什么不都考几个有用的证，像注册会计师。考个注会出来在干个一两年后年薪十几万还不小事情。而且做写字楼里多舒服，比修铁路整天呆大山里，整天受监理、业主、质检站的气好万倍了吧，而且修铁路累死年薪也就5万左右。热能动力我不是很了解，不说了。

能，但是专业不是很好，最好服从调剂

一、太原理工大学是双一流大学吗 太原理工大学不是双一流大学，但该校是双一流学科建设高校，该校是国家双一流重点建设高校，由原太原工业大学和原山西矿业学院合并组建，以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府。 二、太原理工大学简介 太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校，由原太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经116年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是国家“211工程”重点建设大学、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校和国家“大学生创新创业训练计划”实施学校;先后被评为“普通高等学校本科教学工作优秀单位”“全国文明单位”“全国文明校园”，入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“国家创新人才培养示范基地”“全国高校实践育人创新创业基地”，荣膺“全国五一劳动奖状”“全国先进基层党组织”。 学校植根三晋大地，平台广阔人才济济。目前，学校占地3200余亩，校舍建筑面积149万平方米;现有全日制在校本科生31154名，硕士研究生5692名，博士研究生736名，留学生426名;现有81个本科专业，31个一级学科硕士点，10个一级学科博士点，13个博士后流动站;拥有3个国家重点学科，4个国家级实验教学示范中心，5个国家级特色专业建设点，7个国家级“工程实践教育中心”, 1个省部共建国家重点实验室培育基地，4个教育部重点实验室，1个科技部重点领域创新团队，2个教育部*创新团队，工程学、材料学、化学3个学科进入了ESI全球排名前1%;现有教职工3531名，其中专任教师2068名，工程院院士2名，博士生导师185名，具有高级专业技术职称教师938名。 学校挺立创新潮头，科技研发成效卓著。太原理工大学曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划(973计划)项目，累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1174项;获得国家和省部级科技成果奖483项，其中包括国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖等42项;多年来，科研优势和创新能力源源不断地转化为服务行业和区域发展的现实生产力，成果转化、技术转移累计为企业创造经济效益逾百亿元，为国家经济建设和社会发展做出了突出贡献。 学校恪守育人使命，立德树人硕果丰盈。多年来，学校始终坚持以立德树人为根本任务，以学生为中心，育人渠道和途径更趋完善、更加优化。国际工程教育专业认证取得突破进展;“生涯导航”教育计划产生重要影响;数学建模、超算、机器人、晓明研究室、晋豹车队等创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩;思政主题网站“清泽心雨”连续三届被评为“全国高校百佳网站”;“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点，“爱心家园”荣膺“第四届山西道德模范”等殊荣;校男子篮球队两次夺得CUBA全国总冠军、校男子足球队成功夺得CUFL全国总冠军，我校成为唯一一所在足球、篮球两个项目上均获得过全国总冠军的大学。 学校树立全球视野，积极开展对外交流。近年来，学校大力实施国际化战略工程，不断加大国际交流与合作的力度，加速国际化进程、提升国际化办学水平，先后与美国、日本、英国、澳大利亚、加拿大、德国、俄罗斯、法国、意大利等国家的100余所大学开展多层次、双向人才培养合作办学和科技合作，与国际间的学术高层往来更加密切，在海内外的知名度与日提升。目前，学校还承办了阿富汗喀布尔大学孔子学院和牙买加西印度群岛大学莫纳分校孔子学院。 回望过去，理工大人奋力拼搏，铸就了辉煌成绩;翘首明天，世纪学府砥砺前行，承载着新的希望。在“双一流”建设和“十三五”新的历史征程上，太原理工大学全体师生将以，认真学习贯彻落实党的十九大精神，坚持立德树人，坚持质量第一，坚持以学科建设为龙头、以学生为中心，走内涵式发展道路，用一流的人才、一流的成果、一流的品位和一流的精神，为创建高水平国际化创新型大学而不懈奋斗! 太原理工大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单 太原理工大学教务处综合教务系统官网地址 太原理工大学教务处官网入口：http://jwc.tyut.edu.cn/ 太原理工大学现代科技学院教务处电话 附号码及其他联系方式 太原理工大学教务处电话 太原理工大学现代科技学院是公办还是民办 太原理工大学有几个校区 太原理工大学现代科技学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 太原理工大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 太原理工大学招生办电话 ;

你好：驾车路线：全程约4862公里起点：廊坊市1廊坊市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，沿金光道行驶20公里，直行进入金光西道2) 沿金光西道行驶16公里，左转进入西昌路3) 沿西昌路行驶510米，右转进入光明西道4) 沿光明西道行驶34公里，直行进入廊涿公路5) 沿廊涿公路行驶89公里，朝G3/S24/涿州/天津方向，稍向右转上匝道2沿匝道行驶28公里，直行进入廊涿高速3沿廊涿高速行驶492公里，朝北京/石家庄/G4方向，稍向右转上匝道4沿匝道行驶15公里，直行进入京港澳高速5沿京港澳高速行驶1654公里，朝机场西/太原/石家庄市区/S9902方向，稍向右转上匝道6沿匝道行驶12公里，直行进入新高速7沿新高速行驶195公里，朝绕城/中华北大/太原/G5方向，稍向右转上匝道8沿匝道行驶16公里，直行进入石家庄绕城高速9沿石家庄绕城高速行驶136公里，稍向右转进入京昆高速10沿京昆高速行驶1865公里，朝太原绕城东段/阳曲镇/大同/G108方向，稍向右转上匝道11沿匝道行驶15公里，右前方转弯进入二广高速12太原市内驾车方案1) 沿二广高速行驶159公里，在大东关/杨家峪站出口，稍向右转进入杨家峪互通式立交桥2) 沿杨家峪互通式立交桥行驶320米，直行3) 行驶130米，右前方转弯进入迎春4) 沿迎春行驶24公里，进入建设北路辅路5) 沿建设北路辅路行驶710米，右前方转弯进入京昆线6) 沿京昆线行驶880米，稍向右转进入建设北路辅路7) 沿建设北路辅路行驶570米，过左侧的北仓大厦约120米后，直行进入建设北路8) 沿建设北路行驶180米，进入迎泽大9) 沿迎泽大行驶47公里，直行进入迎泽西大10) 沿迎泽西大行驶690米，朝太原理工大学方向，稍向右转进入迎泽西大辅路11) 沿迎泽西大辅路行驶10米，到达终点终点：太原理工大学(迎西我知道所以你知道！

实习报告格式和基本要求　　（一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。　　（二）内容提纲　　前言　　一、 实习目的　　二、 实习时间　　三、 实习地点　　四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求　　五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；　　六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议　　七、对母校教学实习工作的建议　　（三）格式　　标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。　　正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序。(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体)　　正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。　　左右页边距：自动　　（四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。　　（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

三本的都有学位证和毕业证。学位证是和主校的是一样的，但毕业证是不一样的。

只要你挂的总学分没超过学校要求就行。同一门课挂一次和两次都是一样的，只要你在毕业前把所有的学科都通过就行了。学校在你毕业的时候会组织大补考，这次补考会比平时简单的多，过了就能及时地拿到毕业证和学位证，如果还没过的话，就只能等到9月份还有一次反校补考。一般学校都不会在这方面卡人。我也是理工大的。希望能对你有所帮助

现代科技学院有三个校区，长风，千风，和晋中榆次。艺术生在榆次和一二本在一起。

独立学院，三本的毕业证和学位证。证书上明确写明是在太原理工大学现代科技学院而不是太原理工大学修完所有课程并获得学位、毕业证，都盖校长的章，和1 2本一样。另外，所有毕业证和学位证上没有1 2 3本信息。

太原理工的毕业证。矿院不能自己发毕业证！！欢迎来我们矿院！就业率很高

2016年太原理工大学现代科技学院分数线1、全国不同省份的2016年舞蹈专业合格分数线是不一样的，而对于艺术类校考学校，每个学校的分数线都是不一样的。 2、例如湖北省2016年普通高校招生非美术类艺术专业统考合格控制分数线。 　　本科各类专业分数线分别为：音乐学类，198分；舞蹈学类，160分；戏剧与影视学类（广播电视编导、播音与主持艺术、表演），213分；戏剧与影视学类（服装表演），198分；高职高专各类专业分数线均为175分。高职高专各类专业分数线分别为：音乐学类、戏剧与影视学类（广播电视编导、播音与主持艺术、表演、服装表演），175分；舞蹈学类，100分。 2016年普通高校招生艺术类专业省级统考专业合格线： 一、美 术 类：171分以上。 二、民族工艺美术类：230分以上。 三、音 乐 学：109分以上。 四、音乐表演：104分以上。 五、舞 蹈 类：100分以上。 六、播音与主持类：220分以上。 七、音乐表演(空中乘务)：190分以上。

关于开展2011—2012学年家庭经济困难学生认定工作的通知 关于开展2011—2012学年家庭经济困难学生认定工作通知经济管理学院各系、各班：根据《太原理工大学家庭经济困难学生认定实施细则》和学校关于开展2011—2012学年家庭经济困难学生认定工作通知精神，认真做好家庭经济困难学生认定工作，贯彻落实各项资助政策，经济管理学院成立学生资助工作组。负责本学院学生资助、贫困生认定、教育、管理等工作。经济管理学院学生资助工作组名单：组 长： 周 伟成 员： 巴大志 戴 鸢 梁泽莹 畅红琴 宋丽芝 李 锦 王汉斌 赵存东 封海燕 薛晓芳 常京萍 郭丽芳 戴 宏 郭 彬 郭淑娟 高妙玲各班按照学院《关于开展2011—2012学年家庭经济困难学生认定工作的通知》文件要求，成立以辅导员任组长，学生代表（不少于班级总人数10%）担任成员的班级评议认定小组，负责本班家庭经济困难学生认定的民主评议和推荐工作，并将评议小组名单于11月28日前报学工办。各辅导员组织班级评议认定小组及全体学生认真学习《太原理工大学家庭经济困难学生认定实施细则》，让每一个学生了解认定工作内容及认定工作程序。具体要求：一、认定对象范围 具有我校正式学籍的全日制本科学生。2012年7月毕业的学生不参加本次认定。二、认定原则和认定条件 认定工作要坚持实事求是和“公平、公正、公开”，由学生本人提出申请，实行民主评议推荐和学校评定相结合的原则。认定条件详见《太原理工大学家庭经济困难学生认定实施细则》。三、认定等级标准 家庭经济困难学生认定设一般困难和特别困难两个等级。 1、一般困难：支付学习费用难度很大，学生基本生活费用低于太原市居民最低生活保障标准或学校学生日常平均消费水平，且符合《太原理工大学家庭经济困难学生认定实施细则》第八条规定的任何一款，可认定为家庭经济一般困难学生。 2、特别困难：家庭生活极度贫困，无力支付学习期间基本学习和生活费用的学生，可以认定为家庭经济特别困难学生。 四、工作时间安排 1、2011年11月下旬，完善机构，政策宣讲。将班级评议小组名单于11月28日前报学工办。 2、2011年11月下旬——2012年5月30日，学生个人申请，班级评议推荐。 家庭经济困难认定工作每学年进行一次，工作程序及要求详见《太原理工大学家庭经济困难学生认定实施细则》，班级要建立申请学生档案，包括学生家庭成员组成、职业、收入情况、贫困证明、受助经历、在校表现、2011年7月1日至2012年6月30日期间参加校内勤工助学的情况、勤工助学工作是否合格等方面，并根据学生最新情况动态管理，及时进行信息的更新与补充。 在班级评议期间，学院学生资助工作组要督促并协助班级做好学生的教育、引导、服务及勤工助学岗位推荐等工作。 3、2012年6月1日——6月30日，学院审查建档 学院学生资助工作组汇总并审核班级评议认定小组申报的材料。对班级上报的初评结果进行抽样调查，对学生意见比较集中的问题重点关注。 学生资助工作组审核通过后，对家庭经济困难学生名单及等级，学院公示5个工作日，如师生有异议，可通过有效方式向学院学生资助工作组提出质疑。学生资助工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对学院学生资助工作组的答复仍有异议，可通过有效方式向学生处提请复议。 孤残学生、烈士子女等本人未主动申报，但学院有相关档案及材料证明属实的，应列入经济困难学生范围。 学院学生资助工作组要对资助工作及相关资料完整建档。另有关家庭经济困难认定的网上系统申报工作，学校将根据山西省助学贷款管理中心的文件通知和安排另行通知。 4、2012年7月，学校审批确定。五、工作要求 1、要充分认识做好家庭经济困难学生认定工作的重要意义。必须健全机构、规范认定程序；辅导员要深入学生，开展宣传和教育引导工作，严格按照《太原理工大学家庭经济困难学生认定实施细则》的各项要求，认真组织开展认定工作。 2、凡被认定为家庭经济困难的学生，方有资格在下年度期间申请各类资助项目（新生除外）。要细致深入地结合认定工作，及时解决学生的疑问和面临的困难，建立动态的家庭经济困难学生信息库，随时关注学生家庭经济情况的变动，及时掌握核实学生在校期间因突发性事件等原因导致家庭经济困难的新情况。 3、加强学生的诚信教育，教育引导学生如实提供家庭情况，及时告知家庭经济状况显著变化情况。如学生家庭经济状况发生显著变化，应及时做出调整。 4、要确保家庭经济困难学生认定工作公开、公平、公正。学校和学院每学年定期对全部家庭经济困难学生进行一次资格复查，并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访、查阅有关消费信息等方式进行核实。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消资助资格，追回资助资金。情节严重的，学校应依据有关规定进行严肃处理，并在其档案中记载不诚信记录。六、上报相关材料要求 （一） 班级评议工作小组名单,2011年11月28日前报学工办。 （二）班级认定材料上报。2012年6月15日前报学工办。（电子文档统一打包、标注班级发到badazhi03512004@126.com）1、学生个人申请1份（包括电子文档）；2、学生《高等学校学生及家庭情况调查表》1份（原件）；3、学生《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》1份（原件）；4、家庭经济困难或孤残等情况的相关证明一份（原件）。5、《家庭经济困难学生认定情况汇总表》1份（含电子版Excel格式）七、其它事宜超出我院家庭经济困难认定工作规定的时间，又非不测因素导致突发特殊困难的情况，学生提出认定申请，一律不予受理。因特殊事件导致家庭经济困难情况属补认定，补认定要严格按照认定流程进行，并将补认定结果及时上报学工办。 经济管理学院学工办 2011年11月22日jjglxy/dsxxbs/Upload/家庭经济困难认定汇总表.xlsjjglxy/dsxxbs/Upload/认定申请表.docjjglxy/dsxxbs/Upload/家庭经济情况调查表.doc

学生档案系统是一个教育单位必不可少的组成部分,它对于学校的管理来说至关重要。 在这个科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,且讲究高效率的社会，人工管理文件档案的方式就显得效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。这已远远不能满足学校和学生的需求。 所以作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。大学生档案管理 还没毕业就签了合同，公司也能提走档案吗，还是到毕业了以后才能提档案？1.你还没毕业，档案不可能提走；2.劳动合同，不同于大学生就业时候签的三方协议（学校，你，公司三方签订，三方协议也具有法律效力），没有三方协议，就不可能给你迁移户口以及档案；3.三方就业协议随便什么时候签订都是到你毕业之后才生效，你拿报到证去单位报道之后失效！之前之后三方协议本质上看都是废纸！三方协议只是证明你去那公司就业，并不说明具体劳动合同内容，所以之后会签订正式劳动合同。即使不签订也不影响三方协议的效力！4.公司没有保管权的可以把档案托管在人才市场（公司和个人都可以出面托管，公司托管必需征得本人同意）。二、 毕业生“学籍档案”与“人事档案”的区别及联系！毕业生的学籍档案是指通过参加全国统一考试并被录取的大中专院校学生的档案，它以文字资料的形式记录了高考成绩、在校学习成绩、家庭状况、在校期间表现和奖惩情况等。毕业生的人事档案由学籍档案转换而来，是指毕业生毕业后，在其学籍档案中放入该毕业生的报道证，然后由学校将档案转交毕业生就业单位的人事部门或委托的人才交流机构。这时的学籍档案正式成为人事档案，它是通过毕业生与用人单位或委托的人才交流机构签订就业协议，然后履行相关毕业程序并取得报道证后，才得以实现。三、 毕业生应如何对待自己的档案？目前，毕业生中有一种比较普遍的现象对档案不了解，也不关心；甚至有的毕业几年了，可档案还在学校放着；还有的将档案放在家里，更甚者早已不知将档案丢在何处，似乎“档案没什么用了”。其实不然，这里只作简要说明。现在，企事业单位招聘员工，国家公务员的选拔等都要审查档案，并以其记载的相关资讯作为甄选人才的重要证据，另外，如办理社会保险、职称评定、出具各种相关证明等也都需要你的人事档案。总之，现实生活中，人事档案仍具有不可替代的作用，我们应给予足够的重视，以免在日后的学习生活中造成不必要的烦恼和损失。同时，强调一点，由于国家相关政策，规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的，其档案可免费由学校保存两年，这正是没有搞清“学籍档案”与“人事档案”的区别。所以有些同学就误以为既然学校免费保存，就无须再到人才交流机构托管了。学校保存的只是你的“学籍档案”，而真正发挥作用的恰是你的人事档案，如你的转正定级、职称评定等相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。按国家政策规定，大中专毕业生毕业（以报道证人事部门签署日期为准）一年后，即可由所在单位人事部门或委托的人才交流机构批准转正定级；本科毕业生毕业工作一年（以报道日期计）、大中专毕业生毕业工作满三年可申报初级职称，由所在单位人事部门或委托的人才交流机构负责办理。由此可见，学校保存的学籍档案只是“存放”，起不到任何作用，在某种意义上说，也是得不偿失的。

你从太原科技大学华科学院步行约240米,到达南堰站然后乘坐308路,经过4站,到达省警校站，也可乘坐848路到省警校站。然后往东在站牌对面有一条小路进去是长风小区，穿过后往南走一会就到了太原理工大学现代科技学院了，到了警校不知道的话就问一下周围的人，他们都知道。跟着像学生一样的走也行。呵呵，不太远都在南边了。

要看学校态度。一般情况下只要不是特别重大的处分，学生毕业学校封装档案时学生的不良记录都抽出来，以免影响学生的择业和今后的发展。考试是反映学_学习能_和学习效果的重要_段，我们要根据__的实际情况合理安排复习计划，查漏补缺，以积极向上的_态全_以赴对待每_门考，而不是通过作弊获得成绩。

太原理工大学 山西唯一一所211院校 太原理工大学现代科技学院 是独立学院满意请采纳

三本和学院怎么能是一回事呢，你问的真有意思我明白你的意思，现代科技学院是太原理工大学的一个独立学院，2006年独立的，历史渊源就先不给你说了，管理所有理工大三本专业，一般说的三本就是理工大的现代科技学院。师资和理工大1 2本的差异不大。我不知道楼上说的一个三本是什么意思，理工大也就一个三本学院，但包括所有三本专业

498分。根据查询太原理工大学现代科技学院官网显示，太原理工大学现代科技学院是经中华人民共和国教育部和山西省人民政府批准成立的全日制普通高等学校，2015年学院录取分数线为498分。太原理工大学现代科技学院创建于2001年，地址位于山西省孝义市敬徳街42号。

太原理工大学现代科技学院发的毕业证，当然就是太原理工大学现代科技学院的了。独立学院是以自己的名义发毕业证的，不会发挂靠学校（太原理工大学）的毕业证。

太原理工大学现代科技学院要搬迁到中北大学朔州校区，所以太原理工大学现代科技学院院长袁群芳自然要到中北大学朔州校区工作，估计是太原理工大学现代科技学院与中北大学朔州校区两校资源合并为新的公办本科学校，学校名称变了就要重新任命。

太原理工大学现代科技学院补办学生证需要十五天。根据查询相关公开信息显示学生证和校徽遗失后，学生写出补发申请，学校在补发申请上签章，学生持签章后的申请到学生管理科挂失重新补办，挂失15天之后仍未找到原证件的，可办理新的学生证。

太原理工大学现代科技学院宿舍条件,宿舍环境图片(10篇) 大学宿舍是一个神奇的地方，来自于天南地北的同学聚集在一个屋檐下，并将在一起度过宝贵的大学时光。人们常说，没有住过宿舍的大学是不完整的。当然不同的大学宿舍环境条件都不一样。我本文主要介绍关于太原理工大学现代科技学院宿舍条件、太原理工大学现代科技学院宿舍环境评价、太原理工大学现代科技学院宿舍相关文章等相关信息。 一、太原理工大学现代科技学院宿舍条件 1、六人间，有2张床是上床下桌，另外两张是上下铺。 2、四人间是上床下桌，不过一般都是女生住。 3、六号宿舍是整个学院的男生宿舍中最好的，四号楼是最好的女生宿舍，这两幢楼都有阳台，只不过女生宿舍的阳台稍微大点，里面没有六号男生宿舍大，都是六人寝，有柜子，书架，不怎么大。至于说的动物什么的，只要勤打扫宿舍就没问题。其他的楼号宿舍就不清楚了。不过据说今年开始是八人间了，我今年刚毕业。祝你好运！ 二、太原理工大学现代科技学院宿舍环境及图片 宿舍里有独立的阳台，有网线。六人间，上铺4人，下铺两人，还有两个是电脑桌。 那两个个书桌平时可以摆放笔记本电脑或者书本。

是这样的，三本有两个校区。较好的几个专业在千峰校区，这个离理工大学本校区很近的，离主校区中的虎峪校区只隔几十米。其他大部分学生在南区（长风校区），离本校就比较远了。 三本学生是不在本校区上课的 文科最好的专业是会计

太原理工大学现代科技学院2020年本科招生章程第一章 总 则第一条 为了保证太原理工大学现代科技学院高考招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关规定以及山西省有关要求，结合我校招生工作的具体情况，特制定本章程。第二条 太原理工大学现代科技学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条 太原理工大学现代科技学院招生工作接受纪检监察部门、考生、家长、媒体以及社会各界的监督。第四条 本章程适用于2020年太原理工大学现代科技学院本科招生工作。第二章 学校概况第五条 学校全称：太原理工大学现代科技学院第六条 学校代码：13534第七条 校址及办学点：山西省孝义市敬徳街42号，邮编：032300第八条 办学层次：本科第九条 办学类型：独立学院第十条 办学性质：民办第十一条 办学形式：全日制第十二条 录取通知书签发人：袁群芳 职务：院长第十三条 上级主管部门：山西省教育厅第三章 组织机构第十四条 太原理工大学现代科技学院设立由院领导及有关部门负责人参加的本科生招生工作领导小组，全面负责太原理工大学现代科技学院的普通本科招生工作。第十五条 太原理工大学现代科技学院招生办公室是太原理工大学现代科技学院组织和实施招生工作的常设机构，具体负责太原理工大学现代科技学院普通本科招生的日常工作。第十六条 太原理工大学现代科技学院招生工作在学院纪委的监督下进行。第四章 招生计划第十七条 太原理工大学现代科技学院招生规模由学院招生领导组研究决定。根据本院人才培养目标、办学条件等实际情况，制定各专业计划；根据各省（区、市）考生人数、生源质量、区域协调发展和国家重点战略部署的有关政策等因素，确定分省计划。报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会公布。第十八条 鉴于全国大部分省份实行平行志愿的录取模式，根据有关规定，可预留不超过总计划的1%作为预留计划，用于调节实行平行志愿录取模式的省份，统考上线考生的不平衡。第十九条 根据山西省教育厅有关要求，开设十一个专升本专业和一个对口升学专业。第五章 录 取第二十条 太原理工大学现代科技学院招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”录取体制，并在各省、自治区、直辖市招生委员会统一组织下进行。第二十一条 太原理工大学现代科技学院根据各省、自治区、直辖市的招生计划和考生报志愿情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的120%以内。第二十二条 太原理工大学现代科技学院依据各省、自治区、直辖市的投档模式与原则接收档案。第二十三条 专业志愿之间不设专业级差。第二十四条 普通高考文史、理工类及高考综合改革进档的考生，在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的基础上，遵循志愿，按投档成绩择优录取。进档考生中，投档成绩相同时，按照各省级招生主管部门确定的同分排序规则进行录取。在同分排序规则不明确的情况下优先录取相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序：数学、语文、外语。对符合国家政策，享受加分政策的考生，可按各省级招生主管部门的规定加分投挡，录取时承认加分。第二十五条 采用平行志愿录取模式的省份，进档考生，在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的基础上，如服从专业调剂，不退档。第二十六条 艺术类、体育类专业只在山西省招生。艺术类考生依据文化课统考成绩和专业成绩之和，从高分到低分顺序录取；体育类考生依据专业考试成绩从高分到低分顺序录取。艺术类考生总分相同时，按照专业成绩从高到低顺序录取，专业成绩仍相同时，按照语文、英语科目成绩之和从高到低顺序录取。体育类考生专业成绩相同，按照文化课总分从高到低顺序录取，文化课总分仍相同的，按照语文、英语科目成绩之和从高到低顺序录取顺序录取。第二十七条 在高考综合改革省份的招生录取工作，按照各省公布的改革方案及有关办法执行。第二十八条 在江苏省，报考我院考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等级须达到二C，采用“先分数、后等级”的原则录取。第二十九条 在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则进行录取。第三十条 对口升学、专升本，按照山西省公布的投档录取模式执行。按投档成绩择优录取。第三十一条 采矿工程专业只招男生。第三十二条 建筑学专业入学后要求加试美术，成绩不合格者将酌情调整到其它专业。第三十三条 学院外语公共课只开设英语教学，建议非英语语种考生慎重报考；学院不开设少数民族语言教学。第三十四条 凡色弱、色盲的考生严格按照“普通高等学校招生体检工作指导意见”中限报专业执行。不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫颜色中任何一种颜色的考生不要报考建筑学、工业设计以及艺术类专业，以免无法正常学习。第六章 证书颁发第三十五条 学生毕业时, 符合太原理工大学现代科技学院颁发毕业证书条件者, 颁发太原理工大学现代科技学院毕业证书；符合太原理工大学现代科技学院学士学位授予条件者，颁发太原理工大学现代科技学院学士学位证书。第七章 收 费第三十六条 严格执行山西省物价部门核准的收费标准。第八章 其 它第三十七条 严格执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件，学生入学后，学校要统一进行体检，对在高考报名体检时弄虚作假者将作退学处理。第三十八条 按照山西省教育厅的相关规定，被录取的专升本考生入校时未取得专科毕业证不具有入学资格。第三十九条 学院实行按照国家资助体系要求建立各项资助措施。我院为在校学生设有优秀学生奖学金等多项奖助学金，用于奖励品学兼优的优秀学生。在新生入学报到时开通“绿色通道”，保证经济困难的学生顺利入学。学院为经济困难学生提供勤工助学岗位。第四十条 太原理工大学现代科技学院录取的所有本科学生，均可到太原理工大学现代科技学院招生信息网查询，网址http://www.xdkj.tyut.edu.cn，联系电话：0351—6010618，6018055电子邮件：xdkjzhaosheng@163.com。第四十一条 本章程由太原理工大学现代科技学院招生办公室负责解释。太原理工大学现代科技学院2020年6月

那俩就是一个地方，榆次边上的明向校区，是理工大的新校区，不是现代科技学院新校区现代科技2012的学生都不能说是搬过去，而是直接招生到那边。

太原理工大学现代科技学院毕业证学位证是不能走捷径的。教育部学校都有明确规定。太原理工大学现代科技学院位于山西省孝义市，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，太原理工大学和孝义市人民政府共建的实施本科学历教育的独立学院。学院以重点建设优势专业为基础，以社会需求为导向，目前开设本科专业38个及专业方向60个，涵盖工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等7个学科门类。截至2013年5月，学院有专任教师810人，其中副高级以上教授职称318人，讲师287人，具有博士、硕士研究生学历的621人；学院下设十五系二部，在校生13638人。学院位于孝义市胜溪湖湿地公园南畔，规划总占地面积1500亩，总建筑面积60万平方米。

太原理工大学现代科技学院学费大概1.5万元每年。太原理工大学现代科技学院一般指山西工学院。山西工学院（Shanxi College of Technology）成立于2021年，是一所以工科为主，工、管、理、经、艺等多学科协调发展的应用型公办本科高等学校。历史沿革2020年10月19日，山西省教育厅《山西省教育厅关于太原理工大学现代科技学院转设为省属公办理工类普通本科高校的公示》公示太原理工大学现代科技学院转设为省属公办理工类普通本科高校。2021年3月，山西省政府同意合并太原理工大学现代科技学院和中北大学朔州校区，设立山西工学院，并且搬迁至朔州，同时撤销太原理工大学现代科技学院建制，等中北朔校在校生毕业之后撤销中北大学朔州校区建制。2021年6月3日下午，山西工学院揭牌成立。以上内容参考 百度百科-山西工学院

看学校的规定。太原理工大学现代科技学院，简称太工现代或PITUT，位于山西省孝义市，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，由孝义市人民政府和太原理工大学共建，实施本科学历教育的独立学院性质的全日制普通高等学校。教育部批准的院校代码为：13534。学校以优势专业为基础，以社会需求为导向，目前开设本科专业38个及专业方向60个，涵盖工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等7个学科门类。截至2013年5月，学校有专任教师810人，其中副高级以上教授职称318人，讲师287人，具有博士、硕士研究生学历的621人；学校下设十五系二部，在校生13638人。学校位于孝义市胜溪湖湿地公园南畔，规划总占地面积1500亩，总建筑面积60万平方米。

是三本。太原理工大学现代科技学院位于山西省孝义市，是由太原理工大学举办，山西省教育厅最早创立、教育部第一批次、山西省重点独立学院，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，太原理工大学和孝义市人民政府共建的实施本科学历教育的高等学校。学院以太原理工大学“211工程”重点建设大学优势专业为基础，以社会需求为导向，目前开设本科专业38个及专业方向60个，涵盖工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等7个学科门类。学院有35个本科专业在太原理工大学有硕士点支撑，17个专业有博士点支撑，其中化学工程与工艺，材料成型及其控制工程和采矿工程均是国家重点学科支撑。截至2013年5月，学院有专任教师810人，其中副高级以上教授职称318人，讲师287人，具有博士、硕士研究生学历的621人；学院下设十五系二部，在校生13638人。随着学院师资、人文、学风、校园建设的不断发展和完善，近年来部分专业超过二本B类分数线的学生逐年增加，生源质量和声誉逐年提升。由孝义市与太原理工大学共建太原理工大学现代科技学院，在孝义市政府的大力支持下快速发展，未来有望在部分专业升格为二本B类的引导下，逐渐发展成为二本B类院校，申请联培硕士研究生计划，逐步跨入本科及研究生教育的创新实用大学。太原理工大学现代科技学院孝义校区位于孝义市美丽的胜溪湖湿地公园南畔，规划总占地面积1500亩，总建筑面积60万平方米。学院分南北两校区，其中南校区占地约760亩，总建筑面积16万平方米。

太原理工现代科技学院要好一些。太原理工大学现代科技学院一般指山西工学院，山西工学院（Shanxi University of Technology）成立于2021年，是一所以工科为主，工、管、理、经、艺等多学科协调发展的应用型公办本科高等学校。历史沿革2020年10月19日，山西省教育厅《山西省教育厅关于太原理工大学现代科技学院转设为省属公办理工类普通本科高校的公示》公示太原理工大学现代科技学院转设为省属公办理工类普通本科高校。2021年3月，山西省政府同意合并太原理工大学现代科技学院和中北大学朔州校区，设立山西工学院，并且搬迁至朔州，同时撤销太原理工大学现代科技学院建制，等中北朔校在校生毕业之后撤销中北大学朔州校区建制。2021年6月3日下午，山西工学院揭牌成立。以上内容参考 百度百科-山西工学院

太原理工大学现代科技学院属二本院校太原理工大学现代科技学院位于山西省孝义市，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，太原理工大学和孝义市人民政府共建的实施本科学历教育的独立学院。学院以重点建设优势专业为基础，以社会需求为导向，目前开设本科专业38个及专业方向60个，涵盖工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等7个学科门类。截至2013年5月，学院有专任教师810人，其中副高级以上教授职称318人，讲师287人，具有博士、硕士研究生学历的621人；学院下设十五系二部，在校生13638人。学院位于孝义市胜溪湖湿地公园南畔，规划总占地面积1500亩，总建筑面积60万平方米。

太原理工大学现代科技学院位于山西省孝义市，简称PITUT，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，太原理工大学和孝义市人民政府共建的实施本科学历教育的独立学院。学校以重点建设优势专业为基础，以社会需求为导向，目前开设本科专业38个及专业方向60个，涵盖工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等7个学科门类。截至2013年5月，学校有专任教师810人，其中副高级以上教授职称318人，讲师287人，具有博士、硕士研究生学历的621人；学校下设十五系二部，在校生13638人。学校位于孝义市胜溪湖湿地公园南畔，规划总占地面积1500亩，总建筑面积60万平方米。

一、太原理工大学现代科技学院是公办还是民办 太原理工大学现代科技学院是一所民办高校，该校是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，由孝义市人民政府和太原理工大学共建，实施本科学历教育的独立学院性质的全日制普通高等学校。 二、太原理工大学现代科技学院简介 太原理工大学现代科技学院是以“211工程”重点建设大学——太原理工大学为母体举办的独立学院，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的实施本科学历教育的普通高等学校。2001年8月首次招生。2003年教育部第一批公布为独立学院。现有在校生12000余人。 太原理工大学设有79个本科专业，123个硕士点，51个博士点，13个博士后流动站，拥有高级专业技术职称教师、博士生导师、两院院士等在内的专任教师2000余人。现代科技学院以太原理工大学优势学科专业为基础，以培养应用型人才为目标，逐步形成了文理渗透、艺体兼备、人文素质和科学精神相结合的人才培养特色。目前已开设工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学七个学科门类38个本科专业，其中32个专业在太原理工大学有硕士点支撑，13个专业有博士点支撑，电气、土木、建筑、机械等达半数的专业是山西省品牌专业。 学院秉承太原理工大学优良办学传统和先进办学理念，充分发挥理工大师资优势，由理工大专家、教授组成教学工作指导委员会、教育教学保障委员会和教学工作督导组，对学院教学工作进行指导。同时，学院聘请812名理工大教师负责学院主要教学任务，其中教授、副教授318人，博士、硕士研究生学历的621人。自2017年起，学院实施每年从一年级学生中选拔一批成绩优秀学生到太原理工大学相关专业就读。

我是太原理工大学的学生，大概从一年前，现代科技学院的学生来迎西校区跟我们同吃同住同上课了，经常在宿舍楼到碰到现代科技学院的学生就会聊天，下面将从几个方面谈它好不好。1.评价它虽然是一个三本学校，但老师都是太原理工大学的老师，师资方面可以说是很好了，毕设老师跟太原理工大学的学生也是一模一样的，有时会听我们老师说有现科的学生找了很好的工作或者做了很优秀的毕设，也有很多考研来到太理的。2.学风学风不好，毕竟生源就不好，学生上课都玩手机或干其他的，男生抽烟的超级多，搞得教学楼的整个楼道都有烟味。但是搬来太理了嘛，好好学习的机会更多了，且图书馆的学习氛围非常好，会有很多考研的，泡图书馆会让你提升很大。3.宿舍宿舍条件在我看来是好的，上床下桌，没有独卫没空调也没风扇，不住顶楼不会很热，宿舍楼很干净，基础设施很齐全。4.总结如果已经报了就不要后悔，毕竟师资好，学校相对比较好，且好好学习考研上岸几率很大，找工作也会好找，毕竟在太原理工大学校区里，校招企业都很好；如果没报，三本的分数，三本学校问题也差不多，师资可能会远不如现科。

一、太原理工大学现代科技学院在哪里 太原理工大学现代科技学院地址在山西省孝义市敬徳街42号,该校是经国家教育部和山西省人民政府批准成立,由孝义市人民政府和太原理工大学共建,实施本科学历教育的独立学院性质的全日制普通高等学校。 二、太原理工大学现代科技学院介绍 太原理工大学现代科技学院是以“211工程”重点建设大学——太原理工大学为母体举办的独立学院,是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的实施本科学历教育的普通高等学校。2001年8月首次招生。2003年教育部第一批公布为独立学院。现有在校生12000余人。 太原理工大学设有79个本科专业,123个硕士点,51个博士点,13个博士后流动站,拥有高级专业技术职称教师、博士生导师、两院院士等在内的专任教师2000余人。现代科技学院以太原理工大学优势学科专业为基础,以培养应用型人才为目标,逐步形成了文理渗透、艺体兼备、人文素质和科学精神相结合的人才培养特色。目前已开设工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学七个学科门类38个本科专业,其中32个专业在太原理工大学有硕士点支撑,13个专业有博士点支撑,电气、土木、建筑、机械等达半数的专业是山西省品牌专业。 学院秉承太原理工大学优良办学传统和先进办学理念,充分发挥理工大师资优势,由理工大专家、教授组成教学工作指导委员会、教育教学保障委员会和教学工作督导组,对学院教学工作进行指导。同时,学院聘请812名理工大教师负责学院主要教学任务,其中教授、副教授318人,博士、硕士研究生学历的621人。自2017年起,学院实施每年从一年级学生中选拔一批成绩优秀学生到太原理工大学相关专业就读。 学院注重培育学生特长。依托学院内部的学生党支部、学生会、社团联合会、学生自我管理委员会、科协、校园安全文明督导队等十余个学生组织,长期举办各类校园文化活动,形成了“睿思杯”演讲比赛、“风华杯”主持人大赛、“雏鹰杯”学业规划大赛、“晨曦杯”乒乓球比赛、“迎春杯”篮球赛,及胜溪讲坛、创意市集、人文知识竞赛、校园艺术文化节等十余项文化品牌,营造了独具特色的文化氛围和充满朝气的院风学风。由我院学生组成的国旗护卫队,凭借优良的军事素质和精神风貌,于2015年接受CCTV-国防军事频道检阅采访,成为学院一张靓丽名片。

有。2003年教育部第一批公布为独立学院。现有在校生12000余人。目前学生都在在榆次大学城校区。以后太原理工大学现代科技学院录取的学生也都在这个校区。太原理工大学现代科技学院是以“211工程”重点建设大学——太原理工大学为母体举办的独立学院，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的实施本科学历教育的普通高等学校。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

太原理工大学现代科技学院是三本大学。太原理工大学现代科技学院是三本。该校是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，由孝义市人民政府和太原理工大学共建，实施本科学历教育的独立学院性质的全日制普通高等学校。太原理工大学现代科技学院专业机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业设计、材料成型及控制工程、冶金工程、材料化学、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、应用化学、计算机科学与技术、国际经济与贸易等专业。

其他信息：太原理工大学现代科技学院是三本。该校是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，由孝义市人民政府和太原理工大学共建，实施本科学历教育的独立学院性质的全日制普通高等学校。 太原理工大学现代科技学院专业 机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业设计、材料成型及控制工程、冶金工程、材料化学、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、应用化学、计算机科学与技术、国际经济与贸易、会计学、市场营销、土木工程、建筑学、自动化、电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器； 电气工程及其自动化、能源与动力工程、体育教育、英语、法学、环境设计、服装与服饰设计、视觉传达设计、动画、影视摄影与制作、环境工程、建筑环境与能源应用工程、水利水电工程、农业水利工程、水文与水资源工程、采矿工程。 太原理工大学现代科技学院介绍 太原理工大学现代科技学院是以“211工程”重点建设大学——太原理工大学为母体举办的独立学院，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的实施本科学历教育的普通高等学校。2001年8月首次招生。2003年教育部第一批公布为独立学院。现有在校生12000余人。 太原理工大学设有79个本科专业，123个硕士点，51个博士点，13个博士后流动站，拥有高级专业技术职称教师、博士生导师、两院院士等在内的专任教师2000余人。现代科技学院以太原理工大学优势学科专业为基础，以培养应用型人才为目标，逐步形成了文理渗透、艺体兼备、人文素质和科学精神相结合的人才培养特色。

1、太原理工大学现代科技学院是以“211工程”重点建设大学——太原理工大学为母体举办的独立学院，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的实施本科学历教育的普通高等学校。2001年8月首次招生。2003年教育部第一批公布为独立学院。现有在校生12000余人。 2、太原理工大学设有79个本科专业，123个硕士点，51个博士点，13个博士后流动站，拥有高级专业技术职称教师、博士生导师、两院院士等在内的专任教师2000余人。现代科技学院以太原理工大学优势学科专业为基础，以培养应用型人才为目标，逐步形成了文理渗透、艺体兼备、人文素质和科学精神相结合的人才培养特色。目前已开设工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学七个学科门类38个本科专业，其中32个专业在太原理工大学有硕士点支撑，13个专业有博士点支撑，电气、土木、建筑、机械等达半数的专业是山西省品牌专业。 3、学院秉承太原理工大学优良办学传统和先进办学理念，充分发挥理工大师资优势，由理工大专家、教授组成教学工作指导委员会、教育教学保障委员会和教学工作督导组，对学院教学工作进行指导。同时，学院聘请812名理工大教师负责学院主要教学任务，其中教授、副教授318人，博士、硕士研究生学历的621人。自2017年起，学院实施每年从一年级学生中选拔一批成绩优秀学生到太原理工大学相关专业就读。 4、学院注重培育学生特长。依托学院内部的学生党支部、学生会、社团联合会、学生自我管理委员会、科协、校园安全文明督导队等十余个学生组织，长期举办各类校园文化活动，形成了“睿思杯”演讲比赛、“风华杯”主持人大赛、“雏鹰杯”学业规划大赛、“晨曦杯”乒乓球比赛、“迎春杯”篮球赛，及胜溪讲坛、创意市集、人文知识竞赛、校园艺术文化节等十余项文化品牌，营造了独具特色的文化氛围和充满朝气的院风学风。由我院学生组成的国旗护卫队，凭借优良的军事素质和精神风貌，于2015年接受CCTV-国防军事频道检阅采访，成为学院一张靓丽名片。

不是，太原理工大学是一所公办大学，现代科技学院是一个半独立出去学院，是太原理工大学和社会上某团体联合办，属于半公半私。

30个人。根据查询太原理工大学官网显示，经材料审核、资格筛查，符合条件的30名同学进入面试。2022年太原理工大学现代科技学院西部计划的岗位类别分为实施乡村教育、服务乡村建设、健康乡村、基层青年工作、乡村社会治理、服务新疆、服务西藏7个专项。

太原理工大学现代科技学院拿学位证有要求如下：①标准线是45个学分。挂科的数目不计，4年累计分数达到45分不予给学位证。②这里面还要看你所在专业的总成绩。普遍学习成绩较好的专业，45分左右的都不予给证书。如果挂科45分以上的人很多。那45,46也可能给发，这种情况极少。③补考，只和毕业证挂钩。毕业前不能有挂科的，否则无毕业证。有可能，有一科没补考过，无毕业证，却能发学位证。扩展资料太原理工大学基本介绍太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校，由原太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经多年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是国家“211工程”重点建设大学。学校占地3200余亩，校舍建筑面积149万平方米；现有全日制在校本科生30960名，硕士研究生7017名，博士研究生762名，国际学生571名；现有84个本科专业，34个一级学科硕士点，15个一级学科博士点，15个博士后流动站，14个专业学位类别授权点。多年来，学校始终坚持以立德树人为根本任务，以学生为中心，育人渠道和途径更趋完善、更加优化。国际工程教育专业认证取得突破进展，18个专业通过认证，数量位居全国高校前十位；获批国家虚拟仿真实验教学项目3项。参考资料来源：太原理工大学官网-学校简介。

为了保证太原理工大学现代科技学院高考招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部颁发的相关法规，结合我院招生工作的具体情况，特制定本章程。 一、学校概况 1．学校全称：太原理工大学现代科技学院 2．学校代码：13534 3．学校地址：山西省孝义市湖滨路205号，邮编032300 4．办学层次：本科 5．办学类型：普通高等学校 6．办学性质：独立学院 7. 办学形式：全日制 8．上级主管部门：山西省教育厅 二、录取原则及规则 1．招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 2．招生录取工作在各省、市、自治区招生委员会统一组织下进行，执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取机制。 3．设立由太原理工大学现代科技学院领导、纪检委、招生办等有关部门参加的招生领导小组，全面负责招生工作，并自觉接受纪检监察部门、新闻媒体、考生与家长以及社会各界的监督。 4．按照理工类、文史类、体育类分类录取。 5．根据各省、市、自治区生源情况和具体规定确定提档比例。 6．在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，且符合太原理工大学现代科技学院提挡要求的情况下，依据投档次序、高考成绩、专业志愿进行录取，专业志愿之间不设专业级差。理工类、文史类考生，依据考生高考分数高低和专业志愿的先后顺序进行录取；体育类考生在文化课统考成绩和专业考试成绩均达到同批录取控制分数线的情况下，按专业成绩从高到低择优录取。 7．对享受加分政策的考生，可按省、自治区、直辖市招办的规定加分提挡，录取时以实际考分为准，高考成绩总分相同的情况下，优先录取政策照顾加分的考生，对于高考成绩总分相同，也没有政策照顾加分的考生，按单科成绩依次从高到低进行录取，单科成绩排序的科目顺序为：文科类考生为语文、数学、文科综合；理科类考生为数学、语文、理科综合。 三、特殊专业要求和限制 1．采矿工程专业只招男生，其它各专业男女比例不限。 2．学院各专业只提供英语教学，非英语语种考生慎报。 3．凡色弱、色盲的考生严格按照“普通高等学校招生体检工作指导意见”中限报专业执行。不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫颜色中任何一种颜色的考生不要报考建筑学、工业设计专业，以免无法正常学习。 四、体检要求 1．执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件。 2．学生入学后，学院要统一进行体检，对在高考报名体检时弄虚作假者将作退学处理。 五、证书颁发 毕业时，符合太原理工大学现代科技学院毕业证书颁发条件者，颁发太原理工大学现代科技学院毕业证书，符合学士学位授予条件的,颁发太原理工大学现代科技学院学士学位证书。 六、收费标准 按照当年山西省物价部门核准的收费标准执行。 七、联系方式 联系电话：0351－ 6014101，6014965，6014020，6011981 电子邮件：zsb@tyut.edu.cn 八、录取结果查询 网上查询，网址http://www.xdkj.tyut.edu.cn 2014年5月

是的，太原理工大学下属的现代科技学院位于孝义校区，是属于大专类院校，与太原理工只是挂名办学，实际上是独立招生，望楼主采纳。

院团委共青团太原理工大学现代科技学院委员会是在中共太原理工大学现代科技学院委员会领导下，由太原理工大学现代科技学院团员代表大会选举产生的，负责全院青年工作的共青团组织。下设办公室、组织部、宣传部、实践部四个部门，并设有41个团总支，444个团支部，现有12133名团员，团员人数占学生人数的比例为96.4%。“党有号召，团有行动”。在上级领导的亲切关怀和鼎力支持下，共青团太原理工大学现代科技学院委员会正以饱满的热情，认真履行各项职能，把握青年特点，团结带领全院团员青年，锐意进取、拼搏奋进，让青春在时代进步中焕发出更加绚丽的光彩！院学生会太原理工大学现代科技学院学生会是在院党委直接领导，院团委具体指导下开展工作的学生群众性组织，是联系全院同学的桥梁和纽带，代表学生参与学院的教育和管理事务，始终以“自我教育，自我管理，自我服务”为指导方针，秉承“全心全意为广大师生服务”的宗旨，坚持“精诚团结，雷厉风行”的工作作风，组织同学们开展学习，科技文体，社会实践，志愿服务等多种活动，促进同学全面发展。院社团联合会太原理工大学现代科技学院学生社团联合会，是在院党委领导下、院团委指导下的院级学生组织，宗旨是丰富校园文化，构建和谐校园，秉着“严精和乐”的工作作风，以积极健康的内容和活泼多样的形式，广泛组织和引导学生社团活动，提高大学生的思想觉悟，增强大学生的综合素质，任务是管理和指导全院学生社团的活动，促进学生社团在坚持四项基本原则的基础上，开展丰富多彩的课余活动，保证我院学生社团能够健康有序的发展。院大学生科学技术协会太原理工大学现代科技学院大学生科学技术协会是在院党委领导下，在院团委指导下，由广大学生组成的群众性学术团体。秉承“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的精神，充分发挥高校知识密集，人才荟萃的优势，使大学生科协成为具有一定科研力量的学生团体。院“青春之声”广播站太原理工大学现代科技学院“青春之声”广播站是在院党委领导下，由院团委指导的学生组织。伴随着学院的改革与发展，“青春之声”广播站经历了从小到大，从弱到强的光辉历程。现已形成了一套较为完整并富有特色的节目体系，内容包括：党团之声、时事要闻、校园生活、文娱体育等诸多方面。院国旗护卫队太原理工大学现代科技学院国旗护卫队是在院党委领导下，院团委指导下的院级学生组织，一贯秉承“以我坚韧不拔之精神，捍我五星红旗之威严”的宗旨，始终坚持“召之即来，来之能战，战之必胜”的精神，负责每周一和院级大型文体活动的升旗仪式，承担院内重大活动的执勤任务，开展院内的爱国主义宣传教育活动。院大学生艺术团太原理工大学现代科技学院大学生艺术团是在院团委领导下的文艺团体。主要负责组织各类演出活动，旨在弘扬中华民族传统文化，丰富校园文化生活，活跃人文气氛，提高广大同学的综合素质，结合大学生素质拓展工作，进一步丰富活跃同学们的课余文化生活。院团委信息中心信息中心是院团委直接领导的，把握学院基层动态，帮助学院各部门科学决策，宣传校内外新闻，反馈学生生活、学习工作信息的重要机构，是共青团工作和学生工作的重要组成部分，以积极探索服务学生的有效途径和手段，为学院和学生搭建互动交流平台，营造良好校园文化，推动学院精神文明建设为最终目标。院团委大学生素质拓展中心大学生素质拓展中心是在院团委的领导下由广大学生组成的群众组织，服务于广大同学成长成才，就业创业的迫切需要。中心以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养的科学素质，促进大学生全面发展，形成大学生自主创业就业的意识和能力，增强大学生自觉参与素质教育的积极导向。

太原理工大学现代科技学院是200 年创办的，06级以及之前的毕业证书都是北区就是理工的毕业证。而06级以后都是现代科技学院的了。当然这含金量不是一星半点。北区的证就没有表现三本。就相当于一本的毕业证。学校太小，连高中大都没有！硬件设备太过于陈旧。就是老师和北区是一样的，也就是说老师和一本的一样。不过就这个好处也会在今年下学期开学打破，我们辅导员说部分老师将改为研究生，也就是刚毕业的研究生做老师！让研究生代替经验丰富的老师、教授，实在是没有优势可言！这是事实，你别不信！所以要来科技学院还是好好想想！而商务的优势在于从学校规模看像个学校，硬件设备齐全，老师虽然是外聘，但还是比研究生好多了！

太原理工大学现代科技学院是私人开办的民办学校太原理工大学现代科技学院是民办学校。你上国家教育部网站，在右上角“文献”那里下载一份《全国高等学校名单》（或直接百度：全国高等学校名单），你就可以见到国家教育部是明确地将“太原理工大学现代科技学院”定性为“民办学校”的。原因是“太原理工大学现代科技学院”与“太原理工大学”根本就是两所互不统属的学校，这个主要反映在毕业正上。正宗的太原理工大学，颁发的毕业正、学位正，学校名称与印章均为“太原理工大学”6个中文字的。而民办的“太原理工大学现代科技学院”颁发的毕业正、学位正，学校名称与印章均为“太原理工大学现代科技学院”12个中文字的。国内的用人单位一眼就能分别出两者的差别。你可以参考一下广东省湛江市的公办大学“广东海洋大学”，与民办学校“广东海洋大学寸金学院”的毕业正，两者的学校名称明显有区别。公办院校“广东海洋大学”，颁发的毕业正、学位正，学校名称与印章均为“广东海洋大学”6个中文字的。而民办的“广东海洋大学寸金学院”颁发的毕业正、学位正，学校名称与印章均为“广东海洋大学寸金学院”10个中文字的。因为“广东海洋大学”与“广东海洋大学寸金学院”根本就是两家互不统属的学校。正宗的公办大学“广东海洋大学”毕业正民办学校“广东海洋大学寸金学院”毕业正（校名、印章显著不同）

毕业前都会给消掉。一般在毕业前都会给消掉。学校不会让你带着处分走的，对你自己不好，对学校影响也不好。太原理工大学转专业容易，学校为了学生好分配，对转专业的要求都放松了，在入学一年内转都可以。

2001年3月，经山西省人民政府同意，太原理工大学现代科技学院开始筹办。 2001年6月，按照办学要求，太原理工大学与合作方中国煤炭博物馆成立了学院董事会和学院组织机构，确定了合作办学的基本模式。 同时，按照办学要求，中国煤炭博物馆完成了对独立校园——煤博西院的基础设施改造。 2001年8月，学校首届招生140人，开设自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术共四个本科专业， 并于2001年9月10日开学。 2002年5月，经山西省人民政府组织评估后，正式批准太原理工大学现代科技学院成立，以千峰校区为主校区。 2002年8月，将学院独立运行模式改为校区管理模式，2001级、2002级学生与太原理工大学学生混编管理，后以太原理工大学身份毕业。 2003年8月，根据教育部8号文件精神，现代科技学院学生单独编班，学生管理沿用校区管理模式，教学运行由太原理工大学教务处统一管理，明确颁发现代科技学院毕业证和太原理工大学学位证。 2003年9月3日，中国煤炭博物馆与太原理工大学正式签订《合作办学协议书》，并成立太原理工大学现代科技学院董事会。 2006年8月，将校区管理模式重新改为学院独立管理、独立运行模式，明确2008级新生开始颁发太原理工大学现代科技学院学位证。同时，启用长风校区为新的主校区，并真正实现了学院独立运行管理体制。 2009年7月，学院团委成为团中央学校部直接联系点。 2010年7月，学院被评为“全国先进独立学院”。 2011年3月，学院新增了应用化学、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、工业设计、过程装备与控制工程、水文与水资源工程、农业水利工程等七个专业 ，学院专业增至56个专业及方向。 2012年3月，学院新增摄影、动画专业。 2012年，学院通过了学士学位授予权评审 ，并首次作为学位授予单位为学院2012届毕业生颁发学位证书 。 2013年，因合作方中国煤炭博物馆与太原理工大学合作协议已到期，且其不具备教育部第26号令《独立学院设置与管理办法》所要求的办学条件，双方已终止合作协议。 2013年9月，太原理工大学校长办公会议通过与孝义市合作举办共同建设独立学院的意向。 2014年1月，太原理工大学与孝义市人民政府正式签署合作共建现代科技学院协议。 2014年3月，学院新增采矿工程专业 ，至此学院一共有60个本科专业及方向。 2014年4月，学院新增专升本招生类别，同年8月首招40名专升本新生，并于9月15日开学。 2014年9月17日，学院孝义校区举行启用仪式，宣布正式启用，并作为新的主校区。 2014年9月18日，学院孝义校区迎来首批新生 ，并于20日举办新生开学典礼 。 2015年6月，学院重新启动艺术生招生，招收环境设计、视觉传达设计、动画、影视摄影与制作、服装与服饰设计共五个艺术类本科专业。

太原理工大学现代科技学院是三本，在山西省叫二本C类。太原理工大学现代科技学院转设后的”山西工学院“是二本。

太原理工大学现代科技学院在山西是本科二批招生，通常认为太原理工大学现代科技学院是二本大学（自2011年开始，山西省高考将本科三批并入本科二批C类招生）。 扩展资料 太原理工大学现代科技学院，位于山西省孝义市，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立，由孝义市人民政府和太原理工大学共建，实施本科学历教育的.独立学院性质的全日制普通高等学校。

太原理工大学现代科技学院地址：孝义校区：山西省孝义市敬徳街42号太原校区：山西省太原市迎泽西大街新矿院路18号

太原理工大学现代科技学院是由具有百年文化底蕴的山西省唯一一所国家“211工程”重点建设大学——太原理工大学和山西省孝义市共建的独立学院，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的实施本科学历教育的普通高等学校。2001年8月首次招生。2003年教育部第一批公布为独立学院。太原理工大学现代科技学院以太原理工大学优势专业为基础，以社会需求为导向，专业设置日趋合理。已开设涵盖工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学等七个学科门类的38个本科专业，其中32个专业在太原理工大学有硕士点支撑，13个专业有博士点支撑，达半数的专业是山西省品牌专业。学院现有在校学生13669人。从2003级学生开始，学院独立颁发毕业证书， 2008级学生开始，学院独立颁发学士学位证书。学院已向社会输送万余名毕业生，为服务地方经济社会发展做出了应有的贡献。学校实行董事会领导下的院长负责制。学校自建立以来，以培养具有创新能力且符合市场经济建设需要的应用型人才作为培养目标，学校的办学条件不断优化，教育质量不断提高。先后获得“全国先进独立学院”、山西省高校工委“先进基层党组织”等荣誉称号，院团委被团中央确定为直接联系的试点单位。学校充分发挥太原理工大学的智力优势、人才优势和资源优势，由教学严谨、具有丰富管理经验的专家教授和一线教师成立了教学工作指导委员会、教育教学保障委员会和教学工作督导组，逐步形成了结构合理、授课精良的师资队伍和爱岗敬业、作风过硬的管理队伍。学校现有专任教师812人，其中副高以上职称318人，具有博士、硕士研究生学历的621人。针对独立学院学生特点，学院把握成才规律，依托院学生会、社团联合会等十余个学生组织，形成了演讲赛、辩论赛等十余项文化品牌，构建了具有特色的校园文化体系。在山西省第十九届大中学生田径运动会上获得独立学院组男子团体、女子团体和团体总分第一名的优异成绩，大型舞蹈“中华魂”获国家文艺展演“三等奖”。根据学院发展的需要，2014年1月10日，太原理工大学与孝义市签订了共同举办太原理工大学现代科技学院的框架协议。孝义市是一座历史悠久、文化深厚、经济社会快速发展的新兴城市，市域面积945.8平方公里，人口48万，是山西省唯一的全国百强县市。合作办学协议的签订，体现了强强联合、优势融合、共谋发展，不仅标志着双方在人才培养、科技开发等领域的合作有了新的更大的平台，也标志着现代科技学院进入到一个新的发展阶段。

是不是二本要根据所在省份（市）招生批次确定，太原理工大学现代科技学院在山西是本科二批招生，所以我们通常认为太原理工大学现代科技学院是二本大学，如果你不是山西考生，太原理工大学现代科技学院在你所在的省份是本科三批招生的话，你也可以说太原理工大学现代科技学院是三本大学。太原理工大学现代科技学院（简称“太理现科”或“PITUT”），是以“211”重点建设大学太原理工大学为母体举办的学院，是经国家教育部批准的全日制普通高等学校。 学校位于吕梁市孝义市胜溪湖湿地公园南畔，截至2017年2月，学校规划总占地面积1500亩，总建筑面积60万平方米。设有17个系（部），开设工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学七个学科门类38个本科专业。

太原，山西省省会，别称并州，古称晋阳，也称龙城，国家历史文化名城、国家园林城市、太原都市圈核心城市，山西省、经济、文化中心，在太原还几所一流重点大学，例如太原理工大学，很多人就很熟悉，那么太原理工大学现代科技学院你们了解吗？首先我们简单介绍一下太原理工大学，太原理工大学是国家211工程重点建设大学。全国首批深化创新创业教育改革示范高校。学校有材料科学、工程学、化学三个学科进入ESI全球排名前1%。学校理工科优势明显。太原理工大学现代科技学院创办于2001年，太原理工大学与合作方中国煤炭博物馆成立了学院董事会和学院组织机构，确定了合作办学的基本模式，独立学院性质的全日制普通高等学校。科技学院位置并不是在太原，而是位于山西省孝义市区，根据学校官网显示，该校设有17个系（部），开设工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学七个学科门类38个本科专业。根据学长学姐们推荐，太原理工大学现代科技学院就业率比较高的专业如下：1.汽修专业：随着我国汽车保有量的快速增长,与之配套的汽车维修市场更是蕴藏着无限商机.相比其他行业人才饱和、人员薪资呈下滑态势，汽修行业的人才需求和薪资待遇却仍以高势头在持续攀升我国汽修人才市场出现了百万以上的缺口，其中高端汽修人才更是紧缺的。2.车辆工程专业：经过几年快速成长，中国已成为世界汽车制造大国，政府也正极力扶持汽车产业。汽车产业的发展，将带动零部件制造、售后服务、汽车美容等相关产业发展，为社会提供大量工作岗位。车辆工程专业就业岗位主要包括：汽车服务工程，汽车销售与评估，汽车检测与维修，该专业就业前景非常广阔。3.土木工程专业：随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。这方面的人才也是非常紧缺的，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。这个专业的就业前景也是非常好的，只要能吃苦就业率基本能达到百分百。除了关系该校的质量以外，收费也是学生们与家长们关心的问题，因为太原理工大学科技学院是独立学院，相比公办大学，收费会稍微贵一点，其次也会根据专业的不同而收费不同，按照山西省物价局核准的收费标准进行收费。太原理工大学现代科技学院的国际经济与贸易、会计学、法学、市场营销、体育教育专业10800元/年；艺术设计专业14300元/年；专业13200元/年。总的来说，太原理工大学现代科技学院非常适合高考成绩中等的学生报考，毕竟有太原理工大学这所理工科非常有优势，实力强大的为母体。

太原理工大学现代科技学院是私人开办的民办学校太原理工大学现代科技学院是民办学校。你上国家教育部网站，在右上角“文献”那里下载一份《全国高等学校名单》（或直接百度：全国高等学校名单），你就可以见到国家教育部是明确地将“太原理工大学现代科技学院”定性为“民办学校”的。原因是“太原理工大学现代科技学院”与“太原理工大学”根本就是两所互不统属的学校，这个主要反映在毕业正上。正宗的太原理工大学，颁发的毕业正、学位正，学校名称与印章均为“太原理工大学”6个中文字的。而民办的“太原理工大学现代科技学院”颁发的毕业正、学位正，学校名称与印章均为“太原理工大学现代科技学院”12个中文字的。国内的用人单位一眼就能分别出两者的差别。你可以参考一下广东省湛江市的公办大学“广东海洋大学”，与民办学校“广东海洋大学寸金学院”的毕业正，两者的学校名称明显有区别。公办院校“广东海洋大学”，颁发的毕业正、学位正，学校名称与印章均为“广东海洋大学”6个中文字的。而民办的“广东海洋大学寸金学院”颁发的毕业正、学位正，学校名称与印章均为“广东海洋大学寸金学院”10个中文字的。因为“广东海洋大学”与“广东海洋大学寸金学院”根本就是两家互不统属的学校。正宗的公办大学“广东海洋大学”毕业正民办学校“广东海洋大学寸金学院”毕业正（校名、印 章显著不同）

太原理工大学现代科技学院2020年本科招生章程第一章 总 则第一条 为了保证太原理工大学现代科技学院高考招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关规定以及山西省有关要求，结合我校招生工作的具体情况，特制定本章程。第二条 太原理工大学现代科技学院招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条 太原理工大学现代科技学院招生工作接受纪检监察部门、考生、家长、媒体以及社会各界的监督。第四条 本章程适用于2020年太原理工大学现代科技学院本科招生工作。第二章 学校概况第五条 学校全称：太原理工大学现代科技学院第六条 学校代码：13534第七条 校址及办学点：山西省孝义市敬徳街42号，邮编：032300第八条 办学层次：本科第九条 办学类型：独立学院第十条 办学性质：民办第十一条 办学形式：全日制第十二条 录取通知书签发人：袁群芳 职务：院长第十三条 上级主管部门：山西省教育厅第三章 组织机构第十四条 太原理工大学现代科技学院设立由院领导及有关部门负责人参加的本科生招生工作领导小组，全面负责太原理工大学现代科技学院的普通本科招生工作。第十五条 太原理工大学现代科技学院招生办公室是太原理工大学现代科技学院组织和实施招生工作的常设机构，具体负责太原理工大学现代科技学院普通本科招生的日常工作。第十六条 太原理工大学现代科技学院招生工作在学院纪委的监督下进行。第四章 招生计划第十七条 太原理工大学现代科技学院招生规模由学院招生领导组研究决定。根据本院人才培养目标、办学条件等实际情况，制定各专业计划；根据各省（区、市）考生人数、生源质量、区域协调发展和国家重点战略部署的有关政策等因素，确定分省计划。报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会公布。第十八条 鉴于全国大部分省份实行平行志愿的录取模式，根据有关规定，可预留不超过总计划的1%作为预留计划，用于调节实行平行志愿录取模式的省份，统考上线考生的不平衡。第十九条 根据山西省教育厅有关要求，开设十一个专升本专业和一个对口升学专业。第五章 录 取第二十条 太原理工大学现代科技学院招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”录取体制，并在各省、自治区、直辖市招生委员会统一组织下进行。第二十一条 太原理工大学现代科技学院根据各省、自治区、直辖市的招生计划和考生报志愿情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的120%以内。第二十二条 太原理工大学现代科技学院依据各省、自治区、直辖市的投档模式与原则接收档案。第二十三条 专业志愿之间不设专业级差。第二十四条 普通高考文史、理工类及高考综合改革进档的考生，在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的基础上，遵循志愿，按投档成绩择优录取。进档考生中，投档成绩相同时，按照各省级招生主管部门确定的同分排序规则进行录取。在同分排序规则不明确的情况下优先录取相关科目分数高者。相关科目分数比较顺序：数学、语文、外语。对符合国家政策，享受加分政策的考生，可按各省级招生主管部门的规定加分投挡，录取时承认加分。第二十五条 采用平行志愿录取模式的省份，进档考生，在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的基础上，如服从专业调剂，不退档。第二十六条 艺术类、体育类专业只在山西省招生。艺术类考生依据文化课统考成绩和专业成绩之和，从高分到低分顺序录取；体育类考生依据专业考试成绩从高分到低分顺序录取。艺术类考生总分相同时，按照专业成绩从高到低顺序录取，专业成绩仍相同时，按照语文、英语科目成绩之和从高到低顺序录取。体育类考生专业成绩相同，按照文化课总分从高到低顺序录取，文化课总分仍相同的，按照语文、英语科目成绩之和从高到低顺序录取顺序录取。第二十七条 在高考综合改革省份的招生录取工作，按照各省公布的改革方案及有关办法执行。第二十八条 在江苏省，报考我院考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等级须达到二C，采用“先分数、后等级”的原则录取。第二十九条 在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则进行录取。第三十条 对口升学、专升本，按照山西省公布的投档录取模式执行。按投档成绩择优录取。第三十一条 采矿工程专业只招男生。第三十二条 建筑学专业入学后要求加试美术，成绩不合格者将酌情调整到其它专业。第三十三条 学院外语公共课只开设英语教学，建议非英语语种考生慎重报考；学院不开设少数民族语言教学。第三十四条 凡色弱、色盲的考生严格按照“普通高等学校招生体检工作指导意见”中限报专业执行。不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫颜色中任何一种颜色的考生不要报考建筑学、工业设计以及艺术类专业，以免无法正常学习。第六章 证书颁发第三十五条 学生毕业时, 符合太原理工大学现代科技学院颁发毕业证书条件者, 颁发太原理工大学现代科技学院毕业证书；符合太原理工大学现代科技学院学士学位授予条件者，颁发太原理工大学现代科技学院学士学位证书。第七章 收 费第三十六条 严格执行山西省物价部门核准的收费标准。第八章 其 它第三十七条 严格执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件，学生入学后，学校要统一进行体检，对在高考报名体检时弄虚作假者将作退学处理。第三十八条 按照山西省教育厅的相关规定，被录取的专升本考生入校时未取得专科毕业证不具有入学资格。第三十九条 学院实行按照国家资助体系要求建立各项资助措施。我院为在校学生设有优秀学生奖学金等多项奖助学金，用于奖励品学兼优的优秀学生。在新生入学报到时开通“绿色通道”，保证经济困难的学生顺利入学。学院为经济困难学生提供勤工助学岗位。第四十条 太原理工大学现代科技学院录取的所有本科学生，均可到太原理工大学现代科技学院招生信息网查询，网址http://www.xdkj.tyut.edu.cn，联系电话：0351—6010618，6018055电子邮件：xdkjzhaosheng@163.com。第四十一条 本章程由太原理工大学现代科技学院招生办公室负责解释。太原理工大学现代科技学院2020年6月