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代伟伟:管理者的团队领导力修炼

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 团队管理

课程编号 : 38601

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适用对象

带团队的管理者、人力资源从业者、储备干部等;建议30人以内,分4~6组

课程介绍

课程背景

今天的中国管理者面临着一系列的挑战:“五代同堂”带来的代际差异、知识型员工的管理和激励、随着“出海”涌现出的多元化价值观、技术的快速迭代升级带来的知识技能折旧...这一系列问题都在倒逼中国大多数的企业和管理者,真正回归到“以人为本”的管理,从传统的科层制、指令性管理向参与式、引导型领导风格转变,发挥影响转变为间接、隐性,管理“过程”而非直接作用在“结果”上,减少对职位权利的使用,更多的使用来自个人的权利。

为了应对这些挑战,面向未来的管理者,应该如何正确的理解和履行管理者的角色和使命?如何从管理个体转型为领导群体?如何构建一个真正的团队(Team)而非一个群体(Group)?从群体转变成为一个真正的团队,需要经历哪些发展阶段和挑战?如何在团队发展过程中持续评估、诊断和提升团队的有效性?如何构建出打胜仗的团队文化?就是今天企业的管理者所必须掌握的团队建设技能和理念,也是本课程的内容所在。

课程收益

n 真正认识和理解管理者角色和使命,突破成为未来高管的瓶颈

n 掌握打胜仗团队的构建原理,能够识别不同的发展阶段,并了解所负责团队的现状、差距及提升点

n 能够识别高绩效团队的特征,并灵活运用构建高绩效团队的技能、步骤与工具,对所负责团队进行改进和升级

n 掌握塑造打胜仗的团队文化模型,实现对团队的“浇树浇根,管人管心”

课程特色

n 告别碎片化,清单化,零散知识拼凑学习,基于多年管理实践经验,结合精选经典管理理论,形成完整的绩效管理逻辑和体系学习

n 建构式学习设计,引导式授课 + 案例式情境 + 游戏化教学,不说教,调动学员旧知,激发参与,主动思考,形成更好的体验,让学员更自信的践行所学。

n 讲师会根据企业现状,面临挑战,对课程进行微调,使之更有针对性,做到定制化培训,让学员更有代入感,让企业培训效果更大

课程对象带团队的管理者、人力资源从业者、储备干部等;建议30人以内,分4~6组

课程时间1天(6小时)

【课程大纲】

一.我们需要怎样的领导者? - 突破成为未来高管的瓶颈

1. 思考:从“个体贡献者”到“团队管理者”的转型中,你遇到了哪些挑战、困境?

2. 思考:我们通常都知道卓越的管理者会做什么、是什么样的,他们是如何成为那样的?

3. 管理者面临着沉或游(Sink or Swim)的困境

n 一份研究报告发现,管理者绝大多数要么得不到任何正式的关于商业要素的指导,要么就是直到职业中期阶段还依然一无所获

4. 角色知觉与角色期待

5. 团队练习:自身、下属、上级、同级的期待错位

6. 管理者的使命

n 企业实践:京东、华为、阿里

n 管理理论:德鲁克的观点

二.如何构建真正的团队? - 群体不会自然进化为团队

1. 团队的六大属性

2. 团队区别于群体的四个要素

3. 团队建模原理

n GRPI模型 - 根据 GRPI 模型,80%的团队问题可以归因于目标不明确;其余 20% 的团队问题中,其中 80%(即 16%)的原因在于角色不明确;剩余的团队问题中,又有 80%(即 3%)是因为流程不明确;最终,仅有 1% 的团队问题可以归因于人际关系。

n 应用GRPI模型解决团队问题

4. 团队练习:评估您的团队

5. 团队游戏:登录探险

三.如何在创造业绩的过程中发展团队? - 创造性地解决团队问题

1. 团队的五个发展阶段与形态

n 不同发展阶段的典型行为和管理者的有效干预措施

2. 团队练习:审视自己的团队

3. 理论视角:高绩效团队的特征

n 情境性要素:资源、结构、氛围、激励系统

n 团队构成要素:能力、技能、特质、角色、多样性、规模、偏好

n 流程变量要素:使命、目标、效能、心智模型、冲突水平、社会惰化

4. 实践视角:高绩效团队的PERFORM模型

5. 团队练习:高绩效团队(HPT)诊断

四.如何创建能打胜仗的团队? - 培育组织精神

1. 构建文化的洋葱图模型阐述

2. 影片教学:按洋葱图模型分层呈现

3. 理念层:连使命,启愿景

n 团队练习:制定你的部门使命

4. 制度层:建机制,明奖惩

n 案例研讨:京东和滴滴的组织健康度工具

5. 行为层:亲垂范,打胜仗

n 言传身教讲故事(Story-telling Skills)

n 凝聚团队打胜仗(Role Modeling Skills)

n 工具卡

6. 物质层:塑氛围,强磁场

n 团队文化识别系统构建

n 各种有效的表现形式

7. 谁在塑造和影响着团队文化?

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