李皖彰：企业经营风险管理与管理者合规履职

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 风险控制

课程编号 : 39098

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适用对象

所属单位班子成员、经营管理干部、中基层管理者

课程介绍

【课程背景】

在当今复杂多变的商业环境中，企业面临着来自内外部的诸多挑战。从外部来看，市场竞争日益激烈，法规政策不断更新，行业变革迅速；内部则面临着管理流程的优化、员工行为的规范以及资源的有效配置等问题。准确识别、评估和应对企业的风险，确保内部控制的有效性，是保障企业财务信息真实可靠、资产安全完整以及经营活动合法合规的关键。有效的内部控制能够合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和效果，促进企业实现发展战略。古语云“上医治未病”，企业内控与风险识别管理是企业管理的重要组成部分，贯穿于企业决策和经营管理的各个环节，本课程将深入剖析企业内控与风险管理的理论与实践，结合大量实际案例，帮助学员掌握企业内控与风险管理的核心知识和技能，为内控工作的开展提供有力支持。

本课程设计者与讲授者李皖彰老师同时具备法学、经济学、商科的知识体系和海外访学经历，16年管理咨询与经营管理实践，服务过多家世界500强企业，了解国内企业的发展阶段与实际需求，作为本届北京市党外高级知识分子联谊会理事，北京市无党派代表人士，李老师用丰富的管理咨询与法律服务实践赋予理论知识生命力，摆脱法律的枯燥难弄，让学员听得进，用得到，入脑也入心。

【课程收益】

² 提升学员对基本法律法规与新修法律法规的认知

² 提升学员合法合规经营管理的理念与认知

² 增强学员内控合规意识，实现企业长久稳定发展

² 增强学员守法用法的自觉性，增强认识，严守边界、防范风险

【课程特色】

² 结合新形势、新常态、新问题，实时更新、灵活实用

² 以最新法律法规、司法解释、司法裁判权威案例与实践为依托

² 深入剖析法条及其背后的法律机理，实现理论与实践紧密结合

【课程对象】所属单位班子成员、经营管理干部、中基层管理者

【课程时间】0.5-1天（2-6小时）

【课程大纲】

第一讲：企业经营管理常见风险与合规

一、与风险共存：企业全面风险管理

法律风险：秩序的价值与代价

风险与风险管理

内部控制与合规

二、企业合规管理：风险与经营回报的良好平衡

企业风险的特征、要素

企业经营风险的分类与表现

合规义务来源识别（法律法规/行业标准/合同约定）

【以案说法】企业合规管理与刑事案件：如何区分职务犯罪与个人犯罪

企业合规管理及架构搭建

合规管理部门间的协调

合规管理的重点：重点领域、重点环节、重点人员

违规行为的举报、调查、处置

合规文化的建设

第二讲：公司治理与企业家精神

一、新公司法与公司治理合规

新公司法对公司治理结构的重建

“公司治理”和“公司管理”

党组织与公司治理

单层制公司治理架构的引进

进一步强化以职工代表大会为基本形式的民主管理制度

简化国家出资企业的决策程序，将合规管理提升到法律制度

二、企业家精神与董监高合规履职

董监高的合规履职

首次界定勤勉义务的概念

强化对控股股东和实际控制人的约束机制

法定代表人回归“代表人”的法律地位

第三讲：企业市场交易风险与合规管理

一、合同风险管理与合同合规

合同风险的产生原因

合同风险的分类、识别

合同风险的防范策略

合同管理的流程

常见合同风险与防控对策

合同合规制度建设与要点

二、知识产权风险管理与知识产权合规

【以案说法】企业战略目标与知识产权

专利合规管理

商标合规管理

著作权合规管理

技术合同合规管理

反不正当竞争合规管理

商业秘密合规管理

三、市场交易风险管理与合规

反商业贿赂、反腐败合规管理

反垄断合规管理

反洗钱合规管理

招投标合规管理

关联交易合规管理

第四讲：企业经营管理常见重大合规风险防范

职务侵占罪（贪污罪）

挪用资金罪（挪用公款罪）

行贿罪

行贿罪 VS 馈赠礼物

「以案说法」事后行贿

非国家工作人员受贿罪（受贿罪）

「以案说法」收取协调费据为己有

合同诈骗罪

「以案说法」业务员冒用公司名义与他人签订合同收取货款

侵犯商业秘密罪

侵犯公民个人信息罪

「以案说法」某公司员工非法获取十余万条公民个人信息

第五讲：从法律风险管理到合规管理

企业风险管理体系：全面、系统、可量化、可追溯

营造全面风险管理的内外部环境

系统化运行风险管理体系

企业风险管理数据池

落地风险管理的反馈与监督

VUCA时代风险管理发展趋势

课程重点与要点回顾

功在平时，化危为机

知识点回顾与展望

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• 李皖彰：两会精神与民法典时代人力资源管理与劳动用工风险: 【课程背景】社会的发展进步，必然带来法治的逐步健全完善，这样的变化也必然会在企业的用工中得以体现。在《劳动法》、《劳动合同法》、《民法典》、社保税征的大背景下，企业的劳动用工风险不得不引起企业经营管理者与人力资源部门的高度重视。与其他社会风险不同，法律风险带有明确的指向性，是由制度性法律结构所支撑着的风险体系，因此也是可以有效防控的。防范应对劳动用工法律风险已构成依法治企的重要内容，也是构建和谐劳动关系的迫切需要。公司作为一个以盈利为目的的经济组织，是一个不同合约的集合体，涉及诸多利益相关者。员工作为与公司利益休戚相关的具有庞大数量的利益相关者，劳工关系的妥善处理关乎企业的生存根基与长治久安。人的成本是企业最大的成本，人的价值也同时是企业最大的价值。从企业内部分工的角度，HR侧重于处理“人”的工作，集中处理与人力资源相关的事务；法务侧重于处理“务”的工作，主要是与法律有关的事务；经营管理者处理“营+管”的工作，侧重于经营决策与日常用人、管人。劳动法作为一个重要的连接点，将HR、经营管理者、法务这三类岗位的工作前后衔接了起来。实践中，在发生劳动争议后，由于劳动争议中大多数事实均由用人单位承担举证责任，而很多中基层管理者、HR在证据搜集方面缺乏必要的意识和技巧，也缺乏必要的协作配合，成为导致用人单位在劳动争议中败诉的主要原因。人力资源、企业日常的用人、管人都与劳动法联系紧密，HR和管理者只有熟悉劳动法，才能将员工管理的各项工作落到实处，摆脱员工管理中常有的“好人没好报”现象，做到真正的“人性化管理”，与法务部门打好配合，促进多岗位之间的协同，共同推动企业的发展。本课程设计者与讲授者李皖彰老师同时具备法学、经济学、商科的知识体系和海外访学经历，曾任SAP-HR模块管理咨询顾问，拥有16年企业管理咨询与经营管理实践经验，服务过多家世界500强企业，了解企业劳动用工的真实场景与需求痛点。作为本届北京市党外高级知识分子联谊会理事，北京市无党派代表人士，李老师用丰富的管理咨询与法律服务实践赋予理论知识生命力，让员工听得进、用得到、入脑也入心。课程设计深入浅出，贴合企业实际需求与应用场景，结合最新法律法规与实践案例，全面剖析、步步为营，为企业圆满化解纠纷提供有效借鉴。课程设计精心复盘演练，对案件涉及的劳动法疑点、难点、热点、痛点进行全面的解读和分析，以期为企业用户呈现最实用、受用、好用的劳动法课程。【课程收益】 ² 帮助学员克服对劳动人事争议的畏难情绪，从劳动关系管理全局视角看待问题 ² 帮助学员掌握企业劳动用工风险防范与管理的基础法律知识 ² 拓展学员对企业法律风险的防范意识 ² 增强学员守法用法的自觉性、风险感知能力 ² 提升学员解决企业实际问题的实践技能 ² 提升学员的岗位认同感与工作使命感 ² 提升企业整体的守法合规意识，推进稳健长久发展目标的逐步实现【课程特色】 ² 结合劳动用工新形势、新常态、新问题，实时更新、灵活实用 ² 结合最高法指导案例及各地最新司法裁判案例，权威高效，直击热点、难点、麻痹点 ² 以最新的《劳动法》、《劳动合同法》、《民法典》等法律法规与各地司法实践为依托 ² 结合讲师丰富的法律服务经验，深入剖析法条及其背后的法律机理，实现理论与实践紧密结合 ² 学员学得懂、吃得透、记得住、用得着【课程对象】人力资源管理部门、企业经营管理者【课程时间】0.5-2天（2-12小时）【课程大纲】第一讲：我国劳动用工管理中的争议冲突现状及劳动风险概述一、企业劳动用工管理中的冲突与争议分析 1. 什么是企业劳动用工法律风险？企业劳动用工面临的外部法律环境劳动争议案件数量激增劳动关系四大痛点：案件数量井喷+员工维权意识强+管理层变身消防员+败诉超达80% 劳动法基准保护的“基准”有哪些？ 2. 企业劳动用工风险地图 1）劳动关系建立阶段 2）劳动关系履行阶段 3）劳动关系解除/终止阶段 3.人性化管理是理性排除了法律风险之后的感性关怀二、人力资源合规管理与劳动用工风险防范的“三性”、“三定”、“三化” 1.“三性”：重要性、必要性、有效性 2.“三定”的体系构建：约定、规定、确定 3.“三化”：深化、细化、量化 4. 合规管理与风控体系下的应用案例第二讲：企业劳动用工与《民法典》实施一、诚实信用&公序良俗「以案说法」员工请病假，去旅游，用人单位解除劳动关系？「以案说法」保安打架，用人单位解除劳动关系？「以案说法」幼儿园老师打孩子，用人单位解除劳动关系？二、可撤销的民事行为「以案说法」协商解除后，发现员工受贿「以案说法」工作中受伤「以案说法」签署协商解除协议后，发现怀孕/生病问题：有没有更好的处理方法？三、意思表示「以案说法」员工不辞而别，是否可以办理退工手续？四、隐私权、个人信息保护「以案说法」隐瞒生育状况（已婚已育）五、名誉权「以案说法」员工严重违纪，单位官网公布辞退通知，载明员工存在徇私舞弊行为「以案说法」员工向企业施压第三讲：劳动关系建立阶段的风险预防与控制一、招聘与录用 1. 招聘管理「以案说法」招聘广告中的就业歧视「以案说法」招聘启示引发的劳动争议 2. 录用条件：如何增强录用条件的适用性？招聘条件与录用条件的“天壤之别” 应用工具：SMART原则在录用条件中应用「以案说法」录用条件约定不明导致解除不能「以案说法」如何证明劳动者不符合录用条件？ 3. 如实告知义务「以案说法」用人单位违反如实告知义务导致劳动合同无效二、入职管理 1. 背景调查与录用通知书的签发「以案说法」随意发放录用通知书的代价 2. 莫踩“试用期”的那些坑「以案说法」试用期不合格 1）试用期届满前一周启动转正审批流程，需要考虑哪些风险？ 2）转正审批流程中，应当如何固化员工工作表现的证据？ 3）用人部门“建议延长试用期一个月”存在什么风险？ 4）员工拒绝签收有关通知书，存在什么风险？人力资源部该如何送达该通知？ 5）试用期合规管理的操作流程有哪些？ 6）试用期法律风险管控重点有哪些？「以案说法」合法“延签劳动合同”之痛 1）入职后，单位该向劳动者告知哪些情况，如何保留证据？ 2）劳动者借故拖延或拒绝签订劳动合同的，该如何应对？ 3）办理入职手续前该如何设置结构化的流程，才能做到风险的预先防范？「以案说法」试用期考核的那些事 1）公司主张员工不符合岗位要求，应提供哪些证据材料？ 2）是否应明确新员工的工作职责，如何设定新员工的工作目标或具体要求？ 3）试用期如何管理才能获取员工不合格的证据？小结：劳动关系建立阶段的风险防控第四讲：劳动关系履行阶段的风险预防一、劳动关系的认定，即是法律问题，也是管理问题「以案说法」没签劳动合同，劳动关系也能成立认定劳动关系的三个标准劳动合同的无效劳动合同无效的认定「以案说法」学历造假，劳动合同还能有效吗？二、劳动合同履行中的风险防控未签劳动合同的法律后果「以案说法」员工拒签劳动合同，能否申请双倍工资？工作时间的认定「以案说法」午休时间是否算作工作时间？加班的认定「以案说法」晚上/周末上班，是否就一定构成加班？「以案说法」出差期间怎么算加班？续签劳动合同中的待遇承诺「以案说法」和恶意泡病假的斗智斗勇绩效考核指标的设定及绩效面谈的风险防控「以案说法」绩效考核起风波三个案例，认识同工同酬「以案说法」同工同酬到底怎么算？「以案说法」同工同酬中的“工” 「以案说法」同工同酬中的“酬” 如何认定工伤？「以案说法」参加公司组织的运动会受伤，算工伤吗？「以案说法」在工作时，与他人发生口角进而打架受伤，算工伤吗？如何认定工亡？「以案说法」劳动者在工作时，突发心肌梗死，抢救三天后，死亡？「以案说法」劳动者下班后，在公司宿舍，突发心肌梗死，8小时后，死亡？三、日常管理调岗、调薪是否属于用人单位的自主权？认识法定调岗权「以案说法」如何证明“不能从事原工作”？是不是用人单位对劳动者进行了培训，都可以约定服务期？「以案说法」员工提前离职是否应当承担违约金？规章制度可采取什么方式公示？用人单位可以对劳动者罚款吗？「以案说法」用人单位未与劳动达成绩效考核协议怎么办？ “末位淘汰”制度薪酬管理：用人单位能否以罚款形式扣减工资？「以案说法」单位如果未将涉及劳动者切身利益的规章制度公示公告员工拒绝加班是否违纪？「以案说法」员工考勤记录却无劳动者签名，有用吗？「以案说法」劳动者找人代为打卡，怎么办？保密义务：保密义务是否以订立保密协议为前提？「以案说法」员工公开个人薪酬是否构成侵犯商业秘密？四、社保、工伤、职业病、特殊保护「以案说法」为员工购买商业保险是否可以免除用人单位社保缴纳义务？「以案说法」用人单位是否能以劳动者协商方式免除社保缴纳义务？「以案说法」认定工伤是否以用人单位缴纳工伤保险为前提？「以案说法」如何认定“上下班途中”？「以案说法」因女职工隐瞒结婚事实而单方解除劳动合同，是否属于违法解除？第五讲：劳动关系解除与终止阶段的风险预防与控制一、劳动关系的解除「以案说法」辞职怎么就变成了违法解除「以案说法」用人单位可以辞退孕期女员工吗？「以案说法」劳动者拒绝调岗能否被辞退？劳动关系解除的法定情形劳动合同的协商解除劳动者的即时解除「以案说法」末位淘汰 VS 不能胜任工作劳动者的预告解除用人单位的即时解除用人单位的预告解除非过错性解除劳动合同（预告解除）用人单位解除劳动合同是不是都需要向劳动者支付经济补偿金？二、劳动关系的终止劳动合同终止5种情况劳动合同期满单位不续签，需要提前通知吗？劳动关系终止的事由达到法定退休年龄后的劳动关系确认争议「以案说法」劳动合同期满，劳动合同一定终止吗? 第六讲：劳动关系风险预防与争议化解机制一、劳动纠纷预防与化解为什么企业管理者普遍感到劳动用工风险难搞定？劳动争议处理的基本原则常见八大类劳动人事争议类型如何通过协商、调解、仲裁等方式有效解决劳动纠纷构建完善的劳动用工法律风险防范体系二、证据、证据的搜集与取证技巧证据类型与证据“三性” 电子数据的特点与认证规则未经对方同意的录音录像是否合法？常用取证技巧「以案说法」小A与甲公司劳动争议案课程回顾与总结回顾课程重点企业劳动用工的未来趋势和挑战结语：通过全面、系统学习企业用工法律实务的知识，用企业文化建设助力员工管理、与员工构建和谐的劳动关系、开展有效的员工沟通、员工纪律管理、预防和化解劳资纠纷，规范企业日常员工关系管理行为，减少劳动争议与纠纷，构建和谐、健康、稳定的劳动用工关系，营造政府放心、单位安心、员工舒心的多赢局面。

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