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李博钊:知彼解己——DISC的职场应用

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 职业规划

课程编号 : 40139

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适用对象

全员

课程介绍

课程背景:

管理针对的是事,但面对的却是人。因此,在企业经营中,提高人的职业素养是每一名企业管理者应该首先考虑的问题。

人的行为习惯是由内在性格决定的,如果管理者能够准确把握员工或下属的性格特点,就能高效的分析甚至是预判员工的行为和绩效。而这个课程的神奇之处就在于,在学习前,对待他人和自己的不同是迫不得已的忍受,而在学习后,你会正确理解他人行为,哪怕还是有不舒服的地方,也会尊重团队成员的差异性并且把他人的优缺点客观评价为相应的性格特质,用适当的方法与其沟通并且将其人岗匹配。简言之,就是无论你在企业中担任什么角色和职务,你都需要找对人说对话做对事。

课程收益:

对于企业:帮助企业迅速了解员工,招人更精准,培训更高效

● 对于团队:帮助成员之间相互了解,实现1+1>2

● 对于HR:将适合的人放置在适合的位置,激发员工动力和激情

● 对于员工:在销售、服务等工作中改善人际关系

● 对于管理者:提高个人魅力和领导力。

● 对于所有人:正确认识自己和他人,了解自己优势,选择正确的发展方向

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:全员

课程方式:

●讲师讲授、现场测试、团队研讨、分析视频、实际体验

●课程会围绕“理论——练习——点评——再练习”的模式让学员现学现用,现场掌握。

课程大纲

序言

一、职场人的困扰——何为沟通

1.中国人对沟通管理的认知

案例分析:孔子的缺点

2.西方人对沟通管理的认知

案例分析:柏拉图的优点

二、沟通力的捷径——掌握工具

1.什么是沟通工具

案例分析:IBM公司的工具库对管理者帮助

案例分析:6sigma对制造业的帮助

2.沟通工具如何掌握

案例分析:稻盛和夫的管理之道

案例分析:某美国企业因人而异的管理工具

3.现场测试:学员填写DISC测试题

知己篇

讲:自我风格的认知

、什么是性格

1. 情感维度的行为风格分析

2. 思维维度的行为风格分析

案例分析:外科医生和心理医生对待病人的不同关注点

二、马斯顿性格密码解析

1.什么是DISC

2.DISC的来源

案例分析:威廉马斯顿的著作以及启发

3.DISC的分析

1)支配型型性格的分析

案例分析:孙悟空的行为分析

2)影响型性格的分析

案例分析:猪八戒的行为分析

3)稳定型性格分析

案例分析:沙僧的行为分析

4)谨慎型型性格分析

案例分析:唐僧的性格分析

三、职场行为风格解析

1. 雷厉风行&擅自作主

2.活泼开朗&粗心大意

3.稳重内敛&安于现状

4.谨慎仔细&刻薄多疑

案例分析:董明珠、马云、马化腾、乔布斯等企业家的行为分析

案例分析:开会时的暖场王、冷场王和踢馆王

解彼篇

讲:他人性格的识别

一、支配型人的认知与识别

1.面部表情

2.精力充沛

3.时间观念

4.我行我素

5.惜字如金

6.不容冒犯

视频分析:观看电影《家有喜事》片段进行小组分析

二、影响型人的认知与识别

1.肢体语言

2.八面玲珑

3.热情好客

4.用词夸张

视频分析:观看电影《游龙戏凤》片段进行小组分析

三、谨慎型的认知与识别

1.注重程序

2.关注结果

3.要求精准

4.边界感强

5.科学预判

视频分析:观看电影《女人不坏》片段进行小组分析

四、稳定型的认知与识别

1.怯懦胆小

2.兼容性强

3.追求稳定

4.缺乏主见

视频分析:观看电影《便利贴女孩》片段进行小组分析

讲:团队风格的分析

情景演练

1.等电梯时的不同行为风格

2.逛超市时的不同行为风格

3.打高尔夫时的不同行为风格

4.索取物品时的不同行为风格

5.团队决策时的不同行为风格

6.获赞时的不同行为风格

案例分析:巴顿将军如何处理拦路的障碍

案例分析:克林顿的高能社交

案例分析:圣雄甘地的非暴力沟通

案例分析:乔布斯的一根筋

二、演练总结

1.高绩效团队的形成

案例分析:阿里巴巴的高绩效营销

2.高凝聚力团队的形成

案例分析:老子《道德经》对团队差异的解读

案例分析:游戏战队的名言金句对团队合作的启发

应用篇

第四讲:支配型人士的沟通策略——教练式赋能

一、教练技术支撑赋能

1 支配型人的关注点暨为什么要教练式赋能

2什么是教练技术

3 教练技术在生活中的运用

4 教练技术的前提:肯定潜能,相信创造

案例分析:为什么滑雪教练能培养出网球运动员

案例分析:为什么奥运游泳冠军的教练不会游泳

5 教练技术的GROW模型

1)Goal制定目标

2)Reality认清现状

3)Options看到选择

4)Will 衡量意愿

案例分析:某知名教练如何开导职场女白领实现自我价值

二、正确赋能塑造行为

1赋能的万能公式

案例分析:小白鼠T型管道实验的启发

案例分析:《一分钟经理人》的故事

2赋能的操作难点

1)发现优点

2)指出原因

3)别说但是

案例分析:中国古代教育的优势

案例分析:拼图游戏的启发

案例分析:某夏令营孩子对韭菜和冰淇凌的喜好转变

第五讲:影响型人士的沟通策略——合理化当责

一、责任的认知

1.影响型人士的关注点暨为什么要合理化当责

2.什么是责任病毒

案例分析:前纽约市长朱利安尼的担责民意调查

3.责任病毒的机理

1)杏仁核应激反应

2)沟通的潜规则

案例分析:某报社总编的管理困扰

案例分析:两个Leader间的尴尬话题

4.责任病毒的伤害

1)授权机制的僵化

2)决策能力的萎缩

案例分析:美国前国务卿黑格的笑话

案例分析:人人有责即人人无责的窘境如何产生

二、责任病毒治理

1.克服推理阶梯

1)采集数据

2)诠释数据

案例分析:孕妇效应的由来

案例分析:历史典故《蒋干盗书》的启发

2.正确形成决策

1)观点归属

2)保护观点

3)寻找隐患

4)形成选择

案例分析:好莱坞电影编剧们的头脑风暴

3.搭建责任阶梯

1)第一级:完全推诿

2)第二级:观摩学习

3)第三级:构建选项

4)第四级:拿出意见

5)第五级:独立承担

第六讲:稳定型人士的沟通策略——成长型思维

一、思维模式认知

1.稳定型人士的常见思维模式

1)固定型思维

2)成长型思维

2.S型人士的关注点暨为什么需要成长型思维

二、两种思维的区别

1.对自我的看法不同

2.对成功的看法不同

3.对失败的看法不同

4.对努力的看法不同

案例分析:某机构对一群S型大学生的观察报告

三、成长型思维的应用

1.成长型思维与体育

2.成长型思维与职场

3.成长型思维与人生

案例分析:前福特副总裁的好大喜功

案例分析:飞人乔丹的成长之路

案例分析:一场没有新郎的尴尬婚礼

四、如何用成长思维制定目标

1.层层分解

2.众所周知

3.广泛认可

4.尊重少数

案例分析:山田本一的马拉松冠军秘籍

案例分析:猴王率领猴群修建防洪工程的寓言故事

案例分析:西游记中四位主角的团队忠诚度分析

案例分析:京东如何处理稀有投诉

第七讲:谨慎型人士的沟通策略——用事实说话

一、事实的认知

1.谨慎型人的关注点和为什么要用事实说话

2.什么是事实

案例分析:伽利略的沉冤昭雪

案例分析:伊格纳兹的事迹

3.人为什么喜欢逃避事实

1)认知差异

2)认知失调

3)利益冲突

案例分析:IBM创始人的认知误区

案例分析:达克效应的体现

案例分析:奇虎360的异军突起

二、怎么聚焦事实

1.FIRE模型

1)事实Fact

2)解读Interpretation

3)反应Reaction

4)结果End

2.怎么进行非对抗对话

1)邀请对方成为伙伴

2)消除对方心里抗拒

3)承认对方有控制权

4)设定一个时间限度

案例分析:某赌场老板与服务态度不好的荷官的谈话

闭环练习:各小组在讲师的引导下完成课程收获的可视化呈现

李博钊老师的其他课程

• 李博钊:学得会的职场沟通课
课程背景: 对于职场人士而言,沟通无处不在。没有沟通,就无法得到领导和同事的认可;没有沟通,就无法了解市场的需求;没有沟通,就无法建立客户的信任……所以沟通能力的高低直接决定了一个员工的职场效能。 本课程不仅告诉学员沟通能力是可以拷贝和复制的,更重要的是通过这套课程,可以帮助学员把握好每一次关键时刻,跨越沟通障碍,破解沟通迷局,快速提升自己的职场威信与魅力。 课程收益: ● 通过全新视野打开你对沟通力和职场的认知格局,正确认识沟通力; ● 通过学习沟通视窗,改善人际关系,深挖沟通的核心——尊重和信任; ● 通过不同情景的沟通技能培训达到对上、对下以及跨部门沟通游刃有余 课程时间:1天,6小时/天 课程对象:骨干管理 课程方式:通过讲师讲授、团队游戏、案例研讨、角色扮演等多种形式寓教于乐深化培训效果 课程大纲 序言 一、职场人的困扰——何为沟通 1. 中国人对沟通的认知 案例分析:孔子的缺点 2. 西方人对沟通的认知 案例分析:柏拉图的优点 二、沟通力的捷径——掌握工具 1. 什么是沟通工具 案例分析:IBM公司的工具库对管理者帮助 案例分析:6sigma对制造业的帮助 2. 沟通工具如何掌握 案例分析:稻盛和夫的高效授权五步法what,repeat,why,if,how 案例分析:IBM因人而异的管理工具 第一讲:沟通认知——沟通与协作的基础 一、什么是沟通 1. 公开区——让员工尊重你,而不是怕你 2. 隐私区——正面沟通,避免误解 3. 盲目区——利用反馈看到自身局限 4. 潜能区——不要轻视自己的潜能 案例分析:刘德华的安保难题 案例分析:某大型汽车企业如何处理奇葩的顾客投诉 案例分析:《邹忌讽齐王纳谏》的沟通启发 二、沟通的目的 1. 为什么要放大公开区 2. 自我揭示与恳请反馈 3. 利用沟通视窗得到尊重和信任 案例分析:平安车险的高质量售后服务 案例分析:万科的魅力销售话术从何而来 案例分析:某公司高管的固定性思维与悲惨下场 第二讲:高效倾听——如何处理冲突对话 一、关键对话(高危沟通) 1. 什么是高危沟通 2. 高危沟通的错误处理方式 3. 三个步骤成功处理高危沟通 1)从心开始,怎样才能在高风险对话中保持正确方向 2)保障安全,当对话陷入僵局应该如何处理 3)控制想法,如何在情绪失控的情况下处理高危沟通 案例分析:杰克韦尔奇如何处理下属对自己的当面质疑 4.避免两个心态误区 1)受害者心态 案例分析:习得性无助的心理现象 2)大反派心态 案例分析:老子与孙武的故事 案例分析:心理学中的耦合效应及其在工作与生活中的影响 二、非暴力沟通 1. 摒弃评判心 2. 区分感受和想法 3. 平衡自己和他人的需求 4. 提出具体请求 案例分析:《金刚经》的启示 第三讲:性格分析——人际沟通的艺术 一、什么是职场行为风格 1. 情感维度的行为风格分析 2. 思维维度的行为风格分析 案例分析:外科医生和心理医生对待病人的不同关注点 二、马斯顿性格密码解析 1. 什么是DISC 2. DISC的来源 案例分析:威廉马斯顿的著作以及启发 3. DISC的分析 1)支配型型性格的分析 案例分析:孙悟空的行为分析 2)影响型性格的分析 案例分析:猪八戒的行为分析 3)稳定型性格分析 案例分析:沙僧的行为分析 4)谨慎型型性格分析 案例分析:唐僧的性格分析 三、职场行为风格解析 1. 支配型人士的认知与识别 2. 影响型人士的认知与识别 3. 谨慎型人士的认知与识别 4. 稳定型人士的认知与识别 案例分析:董明珠、马云、马化腾、乔布斯等企业家的行为分析 案例分析:开会时的暖场王、冷场王和踢馆王 第四讲:职场沟通情景模拟(实操训练) 情景一:怎么塑造他人行为 1、强势型员工管理原则 2、正向激励提高问题意识工具 案例研讨:杰克韦尔奇如何赋能下属 情景二:怎么在不冒犯对方的前提下合理提意见 1、渐进式管理法与BIC反馈法 2、员工的绩效管制 案例分析:从韩都衣舍的品牌故事看规则制定的重要性 情景三:怎么帮助员工制定目标 1、员工辅导流程 2、GROW教练引导工具 案例分析:看《西游记》片段分析团队目标的制定 情景四; 倾听技能训练 1、聚焦事实的FIRE模型 案例分析:谷歌与员工的工作契约 情景五:如何正确处理团队成员的矛盾 1. 影响型人士的关注点暨为什么要合理化当责 2. 什么是责任病毒 案例分析:前纽约市长朱利安尼的担责民意调查 3. 责任病毒的机理 1)杏仁核应激反应 2)沟通的潜规则 案例分析:某报社总编的管理困扰 案例分析:两个Leader间的尴尬话题 4. 责任病毒的伤害 1)授权机制的僵化 2)决策能力的萎缩 案例分析:美国前国务卿黑格的笑话 案例分析:人人有责即人人无责的窘境如何产生 二、责任病毒治理 1. 克服推理阶梯 案例分析:个人倾向决定数据采集 案例分析:历史典故《蒋干盗书》的启发 2. 正确形成决策 1)观点归属 2)保护观点 3)寻找隐患 4)形成选择 案例分析:好莱坞电影编剧们的头脑风暴 3. 搭建责任阶梯 1)第一级:完全推诿 2)第二级:观摩学习 3)第三级:构建选项 4)第四级:拿出意见 5)第五级:独立承担 案例分析:看《三国演义》片段,分析孙权如何平衡两派势力 小组研讨(培训闭环练习)
• 李博钊:新员工职场沟通力修炼
课程背景: 管理大师杰克.韦尔奇说过:“企业管理就是沟通、沟通、再沟通。” 对于职场人士而言,尤其是职场新人,沟通更是无处不在。没有沟通,就无法得到领导和同事的认可;没有沟通,就无法了解市场的需求;没有沟通,就无法建立客户的信任……所以沟通能力的学习直接决定了一个新员工能否顺利完成从校园人到职场人的过渡,以及能否快速的把自己从人力成本转成人力资本。 您如果有以下沟通问题,那么这门课程值得你参加: 面对客户,我们口若悬河地介绍了我们的产品,客户最终却选择了竞争对手; 面对上级,我们积极地汇报了工作,却没有得到上级的认识; 面对同事,我们期待得到他们的支持和配合,同事却总是推三阻四…… 上完这门课程,你会有以下感受:  很有用,这个课程没有太多的理论,更多的是简单实用的方法和工具; 不太累,这个课程有很多有趣的游戏和活动; 小冲动,这个课程会给你很多启发让你上完就想回去用一用。 课程受益: ● 通过全新视野打开你对沟通力和职场的认知格局,正确认识沟通力; ● 通过学习沟通视窗,改善人际关系,深挖沟通的核心——尊重和信任; ● 通过学习DISC性格分析,做到职场上的知己解彼; ● 通过学习金字塔原理提高向上沟通与汇报的效率 ● 通过学习倾听技术打开评级沟通的误区 课程时间:1天,6小时/天 课程对象:新入职员工和青年员工 Ø 课程大纲 序言 一、职场人的困扰——何为沟通 1. 中国人对沟通的认知 案例分析:孔子的缺点 2. 西方人对沟通的认知 二、沟通力的捷径——掌握工具 1. 什么是沟通工具 案例分析:IBM公司的工具库对管理者帮助 2. 沟通工具如何掌握 案例分析:某美国企业因人而异的管理工具 现场测试:学员填写DISC测试题 三、沟通力的成长空间——心智模型 1、低维心智 1)魔幻心智 2)唯我独尊 案例分析:某企业家的刚愎自用 2、中维心智 1)规范主导 2)自主导向 案例分析:张瑞敏的以身作则 3、高维心智 1)内观自变 2)无我利他 案例分析:伊拉克基地组织给美军的启发 案例分析:周恩来总理的无我利他 4、开悟心智 1)自他和一 2)悟道智慧 案例分析:六祖慧能给我们的精神遗产 5、如何利用心智调整自己的能量状态 第一讲:沟通认知 一、什么是沟通 1. 公开区——让员工尊重你,而不是怕你 案例分析:马云的公信力 案例分析:刘德华的安保难题 2. 隐私区——正面沟通,避免误解 案例分析:三星手机爆炸的失败公关 3. 盲目区——利用反馈看到自身局限 案例分析:《邹忌讽齐王纳谏》的沟通启发 4. 潜能区——不要轻视每一名员工的潜能 案例分析:福特公司前总裁的生涯悲剧 二、沟通的目的 1. 为什么要放大公开区 2. 自我揭示与恳请反馈 3. 利用沟通视窗得到尊重和信任 案例分析:万科的魅力销售话术从何而来 案例分析:秦始皇与王翦的博弈 案例分析:周总理的领导魅力 第二讲:行为认知——知彼解己百战不殆 一、什么是性格 1. 情感维度的行为风格分析 2. 思维维度的行为风格分析 案例分析:外科医生和心理医生对待病人的不同关注点 二、马斯顿性格密码解析 1. 什么是DISC 2. DISC的来源 案例分析:威廉马斯顿的著作以及启发 3. DISC的分析 1)支配型型性格的分析 2)影响型性格的分析 3)稳定型性格分析 4)谨慎型型性格分析 三、职场行为风格解析 1. 支配型人士的认知与识别 2. 影响型人士的认知与识别 3. 谨慎型人士的认知与识别 4. 稳定型人士的认知与识别 案例分析:董明珠、马云、马化腾、乔布斯等企业家的行为分析 第二讲:向上沟通时,高效汇报 一、高效汇报工作 案例引入:老板是怎么误解了员工的汇报 1. 清晰的汇报结构 2. 工具:金字塔表达法 练习:使用金字塔表达法进行工作汇报 二、高效接受任务 1. 了解上级的真实需求 2. 不找借口,不提条件 3. 巧妙说服,创造性完成任务 三、高效提出建议 1. 不能伤害上司的自尊心 2. 灵活运用各种类型的建议 3. 要给上司留有“补充”的机会 第三讲:平行沟通时,倾听为上 一、关键对话(高危沟通) 1. 什么是高危沟通 2. 高危沟通的错误处理方式 3. 三个步骤成功处理高危沟通 1)从心开始,怎样才能在高风险对话中保持正确方向 2)保障安全,当对话陷入僵局应该如何处理 3)控制想法,如何在情绪失控的情况下处理高危沟通 4.避免两个心态误区 1)受害者心态 2)大反派心态 案例分析:杰克韦尔奇如何处理下属对自己的当面质疑 案例分析:习得性无助的心理现象 案例分析:老子与孙武的故事 二、非暴力沟通 1. 摒弃评判心 2. 区分感受和想法 3. 平衡自己和他人的需求 4. 提出具体请求 案例分析:从《金刚经》找出摒弃评判的方法 职场沟通模拟游戏:课程闭环练习
• 李博钊:三大维度打造沟通领导力
课程背景: 管理大师杰克.韦尔奇说过:“企业管理就是沟通、沟通、再沟通。” 对于企业而言,沟通无处不在,上级对下级部署工作需要沟通,下级向上级汇报工作需要沟通,平级之间合作也需要沟通。 对于职场人士而言,沟通更是无处不在。没有沟通,就无法得到领导和同事的认可;没有沟通,就无法了解市场的需求;没有沟通,就无法建立客户的信任…… 我们每天都在沟通,但我们真的会沟通吗?你熟悉下面的场景吗? 面对客户,我们口若悬河地介绍了我们的产品,客户最终却选择了竞争对手; 面对下属,我们语重心长地指导下属,下属却置若罔闻; 面对上级,我们积极地汇报了工作,却没有得到上级的认可; 面对同事,我们期待得到他们的支持和配合,同事却总是推三阻四…… 如果你正面临着以上的困扰,那么,这门课程里一定值得你来参加。本课程将从以下三大维度出发带您提高沟通能力。 性格:知彼解己 有的放矢 倾听:处理危机 泰然自若 表达:思考清晰 表达有力 课程受益: ● 通过全新视野打开你对沟通力和职场的认知格局,正确认识沟通; ● 通过学习沟通视窗,改善人际关系,探索领导力的核心——尊重和信任; ● 通过学习DISC性格分析,做到职场上的知己解彼; ● 通过学习非暴力沟通提升处理高风险对话的能力; ● 通过学习结构化思维来提高表达效率缩小沟通成本 课程时间:1天,6小时/天 课程对象:全员 Ø 课程大纲 序言 一、职场人的困扰——何为沟通 1. 中国人对沟通的认知 案例分析:孔子的缺点 2. 西方人对沟通的认知 案例分析:柏拉图的优点 二、领导力的捷径——掌握工具 1. 什么是沟通工具 案例分析:IBM公司的工具库对管理者帮助 案例分析:6sigma对制造业的帮助 2. 沟通工具如何掌握 案例分析:稻盛和夫的管理之道 案例分析:某美国企业因人而异的管理工具 现场测试:学员填写DISC测试题 第一讲:性格与沟通 一、什么是性格 1. 情感维度的行为风格分析 2. 思维维度的行为风格分析 案例分析:外科医生和心理医生对待病人的不同关注点 二、马斯顿性格密码解析 1. 什么是DISC 2. DISC的来源 案例分析:威廉马斯顿的著作以及启发 3. DISC的分析 1)支配型型性格的分析 案例分析:孙悟空的行为分析 2)影响型性格的分析 案例分析:猪八戒的行为分析 3)稳定型性格分析 案例分析:沙僧的行为分析 4)谨慎型型性格分析 案例分析:唐僧的性格分析 三、职场行为风格解析 1. 支配型人士的认知与识别 2. 影响型人士的认知与识别 3. 谨慎型人士的认知与识别 4. 稳定型人士的认知与识别 案例分析:董明珠、马云、马化腾、乔布斯等企业家的行为分析 案例分析:开会时的暖场王、冷场王和踢馆王 第二讲:倾听与沟通 一、倾听认知 1. 什么是关键对话 2. 高危沟通的错误处理方式 3. 三个步骤成功处理高危沟通 1)从心开始,怎样才能在高风险对话中保持正确方向 2)保障安全,当对话陷入僵局应该如何处理 3)控制想法,如何在情绪失控的情况下处理高危沟通 4.避免两个心态误区 1)受害者心态 2)大反派心态 案例分析:杰克韦尔奇如何处理下属对自己的当面质疑 案例分析:习得性无助的心理现象 案例分析:老子与孙武的故事 二、非暴力沟通 1. 摒弃评判心 2. 区分感受和想法 3. 平衡自己和他人的需求 4. 提出具体请求 第三讲:表达与沟通 一、什么是结构化表达 1. 结构性思维的概念 2. 结构性思维的应用 互动游戏:数字记忆、符号记忆(学员速记比赛) 二、结构性思维表达的4个基本特点 情景演练:行政秘书向老板汇报会议预定的情况,如何准确表达 1. 结论先行 2. 上下对应 3. 分类清楚 4. 排序逻辑 案例分析:《国家宝藏》中秦始皇如何说服俘虏臣服 案例分析:巴黎欧莱雅等化妆品厂家极致的产品分类 案例分析:联想庆功宴嘉宾排座的启发 三、结构性思维接受信息的步骤 课堂练习:读文字找出对应关系并画出结构图 1. 识别:识别信息中的事实与个人观点或判断 2. 对应:找到事实与观点的对应关系 3. 结构:画出信息之间的关系图 4. 表达:用尽量简洁的语言(一句话)概括主题 课堂练习:观看《激进的智人》视频片段做结构图的梳理

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