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钟意:打造高绩效团队——组织变革期的团队建设与执行力提升

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 40201

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适用对象

企业高层管理者

课程介绍

【课程背景】

企业变革期间,随着组织调整会出现一系列震荡,这些变化给团队带来阵痛,主要体现在以下几个方面:

1.士气低落,安全感缺失,人人自危;

2.凝聚力减弱,内部缺乏信任,彼此防备;

3.行动力迟缓,可能存在流程与信息不畅;

4.绩效降低,组织调整导致的人员减少与信心下降影响生产力。

企业高层管理者是推动组织变革的主力,面对变革震荡期的问题,高层如何理解,如何应对是变革成功的重要因素。课程通过理念与案例输入,引导式教学方式应用帮助学员输出塑造高绩效团队的策略。

【课程收益】

认知高绩效团队的内涵与建设路径;

掌握团队凝聚力塑造的方法,研讨团队归属感建设的策略;

认知团队执行体系建设的系统逻辑,输出团队提效点;

分析当前团队状态,输出变革期团队管理计划;

【课程特色】

互动性强,逻辑清晰;实战聚焦,学之能用;案例精彩;结果输出

【课程对象】

企业高层管理者

【课程时间】

1天(6小时)

【课程大纲

一、解题策略: 如何打造高绩效团队?

1、高绩效团队的基本认知

高绩效团队的定义

影响团队绩效发挥的7大因素

系统动力学理论应用

案例:三年十倍增长的业务

工具:系统动力学模型

互动:问答

2、高绩效团队的建设路径

基业长青企业的成功秘诀

高绩效团队运行全景图

高绩效团队建设2大抓手(凝聚力塑造与执行体系建设)

案例:某地产行业企业发展路径

互动:愿景共创(未来3年的成功样子)

3、当前难题聚焦

问题汇总

问题聚焦排序

工具:团队引导

输出:当前关注的重点问题

二、执行体系建设:如何提高团队执行力?

1、战略落地模型

战略落地的三重模型

绩效达成的三大关键

团队执行力自检

执行力共识

案例:某企业战略达成案例

工具:执行力自检清单

互动:问答

2、流程设计与优化

标准化流程设计

ECRS流程优化模型

流程优化设计

案例:企业价值交付流程、流程优化案例

工具:SOP表单设计、流程优化模型

输出:组织提效点

3、团队能力提升

识别核心岗位与核心人才

核心人才能力提升策略(一岗多能与轮岗设计)

团队结构配置

案例:总助选拔案例、团队配置案例

工具:洋葱模型、PDP测评

输出:团队能力提升策略

三、团队文化建设:如何提高团队凝聚力?

1、团队归属感建设

团队氛围状态

团队文化建设步骤

信任公式

案例: ”闻味道”管理法

小组讨论: 如何提升团队信任感与心理归属感?

2、团队沟通

沟通关系层次

POS沟通模型;

组织内的信息传递管理

案例:沟通案例、信息传递案例

工具:POS模型

互动:如何向下沟通公司战略?

3、团队激励

激励要素与激励理论

激励的三个层面与四大原则

员工状态探寻

激励策略与体系设计

案例:需求询问案例

工具:需求探寻四法

互动:有效激励措施讨论

四、策略研讨:如何提高团队凝聚力?

1、高效执行力组织的建设与管理

研讨1:当前面临的问题与解决方案

研讨2:计划落地保障措施

工具:世界咖啡、力场分析

互动: 结果输出

2、复盘

内容复盘

问题答疑

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【课程背景】 如何充分调动新生代员工的工作积极性? 如何找准员工的需求,让员工将需求满足与工作目标挂钩? 如何充分发挥员工的能力,帮助员工更大程度发挥价值? 如何进行团队内部目标共创,实现力出一孔? 如何充分应用非物质激励措施? 经济大形势变缓,企业如何在低迷的态势中持续前进?企业资源中最大的变量是人力资源,企业的员工,用的好是人才,用不好是成本。随着Z世代员工的进入职场,员工对企业的要求越来越高,单一的激励模式方式不再能有效激励这类员工.如何保持激励的多样性?如何使激励有效?如何兼顾成本平衡?应当是管理者的工作中关注的问题,也是激励这类员工的根本所在. 课程有理论、有工具、有案例,实操性强,帮助学员解决激励管理中的实际难题,通过课程方法输出,使学员能够学之解惑,学之能用,带领企业踏上团队激活之路,实现企业持续发展。 【课程收益】 ● 认知新生代员工的特点及基本应对策略; ● 学习需求探寻方法,能够进行员工需求判断; ● 学习管理者的激励技巧,能够应用激励技巧; ● 学习团队目标共创方法,能够运用团队共创技巧; ● 学习激励的理论与案例,能够掌握激励的基本原则; ● 学习激励措施的制定策略,输出团队激励资源创意清单。 【课程特色】 互动性强,逻辑清晰;实战聚焦,学之能用;案例精彩;结果输出 【课程对象】 企业人力资源经理、中层管理者 【课程时间】 1天 (6小时/天) 【课程大纲】 一、内容导入:管理者应当如何面对新生代员工? 1、Z世代员工与企业管理难题 ● Z世代员工特点 ● 组织管理难题如何破解 ● 管理者的认知调整 案例:全员奔驰的团队; 互动:案例 2、探询员工需求 ● 员工需求调研 ● 员工探寻技巧 ● 练习:员工需求探寻 案例:真实意愿探寻; 工具:需求探寻四法 互动:需求探寻练习 3、激发员工内在动力的管理者行为 ● 用人所长 ● 信任与授权 ● 期望管理:员工动力公式 案例:销冠离职的案例;被退学6次的孩子; 工具:信任公式; 互动:问答 二、实践输出:导出激发员工内在动力的创意措施 1、团队工作目标共创 ● 文化认同与组织学习 ● 团队共创技巧 ● 场景演练:业务目标共创应用 案例:业务共创场景; 工具:共创流程; 互动:小组讨论 2、团队创意激励措施共创 ● 激励理论:有效的激励措施 ● 企业激励措施与荣誉体系 ● 团队共创:团队创意激励 案例:年底奖金,军队荣誉体系 工具:团队输出 互动:团队研讨 3、小结 ● 成果总结 ● 整体内容回顾

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