让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：
企业之间的竞争是人才的竞争，员工的职业化程度是决定组织战斗力的关键。而作为新鲜血液的新生代员工，他们有朝气、有活力更有潜力，他们更是决定着各个组织未来的竞争水平。因此，新生代员工的培养成为各个组织共同关注的主题。
为了加速新生代员工的融入、成长与发展，我们特别推出本系列培训。帮促新生代员工由内而外的进行职业化转变的同时，助力组织绩效提升。
课程收益：
l 通过职业素养内容的学习，帮助学员增强自我管理能力和执行力
l 掌握职业生涯规划的方法，在进行自我分析的基础上将企业发展和个人发展有效结合形成个人职业发展规划
l 认识时间成本，建立有效的时间管理观念
l 提高学员时间管理的能力同时，促进个人与组织效能共同提升
l 通过丰富的职场真实案例以及情景化训练深化认知理解，强化技能掌握。
课程时间：1天 6小时/天;
课程对象：新生代员工、管培生等
课程方式：
讲授法+案例分析+互动体验+故事分享+角色演练
课程特色：
关注您关注的问题
备注：针对性需求和情况需要企业提供
课程大纲
第一篇 为什么要提升职业素养
1. 员工职业化程度影响企业的战斗力
l VUCA&BANI
l 凝聚力是团队战斗力的基础
l 效能是团队战斗力的关键
2、职业素养影响个人整个职业生涯
工具：职业素养KASH模型l Knowledge 知识
l Attitude 态度
l Skill 技能|能力
l Habit 习惯
第二篇：提升职业素养的5个关键
一、自我管理——变被动为主动，重拾自我管理方向盘
1. 重塑积极思维模式——由被动变主动
我是一切的根源
典型职场案例分析：批评之后
2. 重新确定做事的工具——让工作出成果
积极推动影响力圈
练习：关注圈与影响力圈
案例：挑战不可能完成的任务
小组研讨与分享
3. 重新确定语言沟通方式—变“不得不”“没办法”为“我计划”“我要”
工具：积极语言与消极语言对比表
视频：语言的力量
二、职业生涯规划
1、职业生涯规划的重要性
l 车日路模型
l 目标四作用
l 职业生涯阶段与周期
2、认识职业生涯规划
l 外生涯与内生涯
l 职业发展地图
3、职业生涯规划核心六步
(1) 自我认知
l 职业价值观
练习：我的职业价值观澄清
l 能力三核
能力三核
能力提升
工具表：能力分析图、能力加减法、能力提升术
l 能力四象限
(2) 职业认知
(3) 职业定位
职业锚的四个部分
职业锚分类
(4) 确定目标
(5) 职业规划方案
练习：我的行动计划
(6) 评估与反馈
三、执行力——让工作出结果
1. 结果不等式
l 态度‡结果
l 任务‡结果
l 职责‡结果
案例研讨与分析
2. 分清结果与任务
练习：结果与任务大比拼
3. 结果三要素
价值、客户、愿意交换
4. 让执行出结果
l 底线原则
l 角色原则
l 外包原则
l 分解原则
案例分析
5、领命执行不跑偏
l 正确接受指令6步骤
案例分析：上级到底要什么
工具：5+1模型
l 主动汇报、持续对齐
汇报不是工作的形式、而是工作本身
汇报时点与汇报内容
工具：参考模版
工具：鱼骨汇报法
互动与研讨
四、高效时间管理
1、认识时间管理
l 时间管理的根本要素
l 时间管理的实质
2、时间管理常见的无效原因
3、时间管理的六个步骤
(1) 定角色、职责和目标
(2) 列出事件清单
(3) 排定事件次序
(4) 制定时间计划表
(5) 言行一致地执行
(6) 调整和改善
工具：时间管理四象限
视频：大石头与小石头
工具：SMART法则
案例分析与研讨
加餐：时间管理中几个高效的工具和技巧
1、80|20法则在时间管理中的应用
2、奶酪香肠工作法
3、吃掉那只青蛙
4、创造整块的时间
5、注意多任务处理幻觉
6、生产力2倍法
五、职业化好习惯
1、尊重是良好人际的基础
2、主动反馈——事事有着落、件件有回音
3、会议带上“吃饭的”家伙
4、微信沟通有“门道”
5、双视角思考
6、随时、随地、随岗学习
7、责任落地的五个一点
课程回顾与总结
1、分享与总结
2、行动计划
刘静