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尚翎:管理者的360沟通

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 44058

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适用对象

希望提高沟通能力、打造强执行力的企业中高层管理者

课程介绍

课程背景:

沟通是管理的灵魂与核心! 

优秀的沟通能力是一个人成功的必要条件!

良好的沟通是企业正常运作的基础,不良的沟通直接导致企业效率低下。

管理干部作为企业的中坚力量,起着承上启下的作用,从辅助上司到安排下属工作、激励下属等,无一不靠沟通,做好与上级沟通、跨部门沟通,做好对下级的管理和辅导,都是团队管理者的重要任务。因此掌握有效沟通技巧,能迅速提高个人工作效率及部门管理效率。

课程收益:

l 建立正确的沟通思维、理念

l 了解高效沟通的基本原则

l 理解及应用影响人际交往的心理学效应

l 掌握有效沟通及聆听的技巧

l 了解并掌握不同人际风格的特点及沟通技巧

l 学会应用与上级、同事、跨部门及客户沟通的技巧 

l 学会团队成员的绩效沟通和辅导

l 构建高效和谐团队,提升团队凝聚力与绩效

课程时间: 1-2天,6小时/天

课程对象:希望提高沟通能力、打造强执行力的企业中高层管理者

课程方式:案例解析+小组研讨+头脑风暴+游戏互动+影像分析+角色演练

课程大纲

前言

(一)沟通的重要性

1、企业中约75%的工作停顿、发生问题是因为沟通的问题 。

2、调查发现:因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%。

(二)职业人士所需要的三个最基本的技巧

沟通技巧+时间管理技巧+团队合作技巧

一、什么是沟通

(一)沟通的三大要素

目标、协议、信息思想和情感

(二)沟通的方式

1、语言的沟通

2、肢体语言的沟通

(三)沟通的三个行为

举例:某著名公司招聘

(四)高效沟通三原则

1、谈论行为不谈论个性

举例:疑邻偷斧

2、语言明确

让对方能听懂、不能产生歧义

3、积极聆听

二、有效沟通的过程

(一)有效发送信息的技巧

1、选择有效的信息发送方式( how)

2、何时发送信息(when)

3、确定信息内容(what)

4、谁接受信息(who)

5、何处发送信息(where)

6、FAB原则

(二)有效沟通技巧——积极聆听

1、有效聆听的原则

2、有效聆听的步骤

3、聆听的五个层次

案例:同理心倾听

(三)有效沟通技巧——积极反馈

1、反馈的类型:

正面的反馈和建设性反馈

2、不是反馈的情况

(四)有效的沟通技巧——学会提问

1、开放式的问题

2、封闭式的问题

游戏:提问比赛

三、不同人际风格的沟通技巧

(一)沟通风格测试

(二)分析型人的特征和与其沟通技巧

(三)支配型人的特征和与其沟通技巧

(四)表达型人的特征和与其沟通技巧

(五)和蔼型人的特征和与其沟通技巧

情景演练

四、如何获得合作的沟通态度

1、充分利用肢体语言

1)第一印象形成的要素

2)不同的音色效果

3)注意说话的语气

4)好的肢体语言

2、沟通视窗:沟通视窗理论及运用技巧

五、上下级、同级之间的沟通技巧

视频资料

(一)向上沟通

1、请示与汇报的基本态度

1)尊重而不吹捧

2)请示而不依赖

3)主动而不越权

2、向上级沟通汇报的最大误区
认识差距

3、有效向上沟通的原则

1)一个核心

2)二种心态

3)五种方法

4、如何成为上司的得力助手

情境演练

(二)向下沟通

1、正确传达命令意图

2、沟通中的漏斗效应

3、赞美下属的技巧

1)态度要真诚

2)内容要具体

3)注意赞美的场合

4)适当运用间接赞美的技巧

情境演练

4、如何进行绩效沟通

5、员工辅导的ESAES模式

(三)平行沟通

1、沟通三要、三不要

2、平行沟通的可能性障碍

1)部门“本位主义”和员工短视倾向;

2)“一叶障目”,对公司组织结构的偏见;

3)猜疑、威胁和恐惧。

3、平行沟通的六大原则

4、处理异议的LSCPA方法

5、如何获得其他部门支持

情景演练

六、其他沟通技巧

1、同频沟通

2、教练式沟通

3、三明治沟通

4、应对分歧

5、情绪沟通

案例分析

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• 尚翎:高效率时间管理与工作规划
课程背景: 每个人都拥有完全相同的时间资源 —— 每天24小时,每年365天,但每个人的工作效率和工作业绩却很不一样。原因何在?重要原因之一,就是不同的人,对时间资源的认识不同,时间管理的能力也不一样。事实证明,管理好时间,能大幅度地提升职业人士的工作效率和工作业绩,时间是所有人取得成功的必备要素之一。因此,每个人都应该学好时间管理,企业则应该集中对管理干部和员工进行时间管理的主题培训,以帮助管理干部和员工提升工作效绩。 本课程以工作绩效与目标导向的观点,协助学员建立时间管理的正确观念、心态与作法,教授管理时间的技巧,让学员可以熟知与应用最少的时间与精力完成更多事的方法,以增进自己的工作的效率,进而提升企业整体的效率。 课程目标: 1. 掌握计划制订与时间管理的方法 2. 掌握合理有效利用时间,提高工作效率及效能的技巧 3. 掌握如何在工作生活中创造一个健康的平衡 课程对象: 希望创造高绩效的经理、主管以及希望科学规划工作与生活的其他人士 课程时长:0.5-1天(6小时/天) 课程大纲: 第一单元:时间管理是什么 1. 时间是什么 2. 时间管理的定义和意义 3. 时间管理与工作生活的满意度(幸福感) 4. 通过时间管理测试来找到时间管理的短板 5. 通过练习思考是谁偷了我的时间 6. 时间计划管理的基础训练——找回失落的时间 7. 时间管理的误区 8. 学习唤醒自己的大脑来控制时间 第二单元:时间管理的前提和基石 1. 通过测试和练习认清时间管理的困惑 2. 明确自我的价值观和角色 3. 用积极的钥匙打开卓越之门 4. 失败是成功之母——不要害怕错误 5. 找到自我真实的角色 6. 平衡各个角色的要求(特别是生活和工作)和建立时间账户 7. 正确理解人际交流沟通、上网和娱乐的意义和时间安排 第三单元:时间管理的原则 1. 明确每个角色的目标 2. 有效目标的要素和长短期目标平衡 3. 给自己画一个愿景 4. 年目标的制定和回顾 5. 轻重缓急的黄金原则 6. 80/20原则 7. ABC控制法使用时间 ——课堂练习 第四单元:时间管理的工具 1. 了解时间计划管理工具——有效的时间表 2. 工具的盲点和简化系统和流程 3. 实效的时间表的原则 4. 目标、角色、年月计划 5. 有效的周计划 6. 每天的清单和预留的时间 7. 跟进细节和进度 8. 办公室、工作区域和计算机内文件的归类和整理 ——课堂练习 第五单元:时间管理的执行 1. 有效控制打扰技巧 2. 拖延的原因和解决技巧 3. 解决重复性问题和因果关系图 4. 生物钟与时间管理 5. 不同性格与时间管理 6. 有效工作沟通和会议沟通技巧 7. 我现在时间做什么 8. 时间管理其他的小窍门 9. 与时间交朋友,行动起来! ——课堂练习

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