寸头二姐 -
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的灯四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
灯四年级作文1
——铭文
夜晚，安静。
我习惯开一扇窗，田野里新鲜的空气进来，纠缠着我的沉思。
一个夏天的晚上，快12点了，我还在整理邮票。完事后，我去洗手，想准备睡觉。
走廊边，晚风轻轻拂过，有一种冰天雪地的感觉。青蛙“呱呱”地叫着，在几只昆虫的陪伴下，安静的夜晚有了声音。
当我走过妈妈的房间时，我惊讶地发现里面的灯还亮着。这么晚了，妈妈还在做什么？带着疑惑和好奇，我透过窗户看着房间。
隐隐约约，我看到一个人影，我妈。看了很久，才知道妈妈好像在写什么。妈妈明天要工作。你为什么不熬夜到这么晚？
“妈妈，你还没睡觉吗？”我轻轻问了一句。
“哦，我马上要睡了，你也没睡吗？”
“我要睡觉了。早睡。”
“好吧。”
“风，你没睡吗？我看灯还亮着，就过来看了看。”
我突然被拉回现实。我还在做作业，刚刚还在盯着星空。
“哦，我要睡觉了。怎么没睡？”
“你早点睡，我也想睡。”
“我知道。”
后记：后来才知道，我妈经常很晚才睡觉，因为她担心我看书或者写作业的时候不会睡懒觉。所以，每当发生这种情况，她都会叫我早点睡，我关灯，她房间的灯也会关。
灯四年级作文2
我有一个梦想就是读遍世界上所有的名著。“书中自有黄金屋”，我读过很多书，书里有各种各样精彩的情节。阅读是我们的必经之路，所以我们要好好读书，天天向上。高尔曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。我一定要把读书养成自己的爱好。
我曾读过一本书，名字叫《夏洛的网》，你可能认为夏洛是一个人，但它是一只蜘蛛。而且它还是一只善良的蜘蛛。它最喜欢和威尔伯玩，威尔伯是一只落脚猪。故事的结尾夏洛牺牲了自己的性命拯救了威尔伯。我被夏洛的行为深深的感动了，我特别喜欢这本书。
书伴随我成长，提高我的心智，我爱阅读！有的书可以让自己去发挥想象，这本书叫《七号梦工厂》，书上只给了我们图画并没有华丽动听、精彩绝伦的语言，但是我们可以充分发挥自己的想象力来丰富图画，使阅读更有趣，我爱阅读！
阅读使我快乐，阅读使我进步，阅读使我更加自信，阅读使我浑身散发知识的魅力。阅读是一切快乐的源泉。阅读是灯，点亮我飞翔的梦想让我勇敢飞行吧！
灯四年级作文3
我家有一个全新的台灯，意义重大，因为是新加坡的朋友在我10岁生日的时候送给我的。
这个台灯上有一个很漂亮的图案，是我最喜欢的咪咪猫。它的灯泡上有一个灯罩，灯罩上有很多字母写着“ilovechina”。英语灯泡下面是一尊咪咪猫的雕像，它有粉红色的耳朵和蓝宝石色的眼睛。咪咪猫穿着白色连衣裙，脚上穿着一双水水晶鞋，双手高高举起。从远处看，她像一位美丽的公主在跳芭蕾。小咪咪猫的手是灯的开关。咪咪猫肚子上有个电池孔，一个电池就够了，既节能又省电。
有一次，我在家做作业。刚做完作业，突然，我们楼降权了。我很开心。人们在家里点蜡烛，但我不点。因为我有一个小台灯，我走到小房间轻轻拉了拉咪咪的手，抱着客厅的台灯。我和爸爸妈妈聊起了过去的开心事。突然觉得妈妈更漂亮，爸爸特别帅。小台灯让我感受到家的温暖。
我记得还有一次，老师布置了很多作业。我已经做了九点多了，瞌睡虫已经慢慢爬进了我的眼睛。这时，我的眼睛正盯着咪咪猫，看着它笑着似乎在说：“小主人，加油！”我突然好像有很多精神。在咪咪猫的鼓励下，我认真完成了所有的作业。
我爱我的小台灯！
灯四年级作文4
星期天，老师给我们布置了手工作业，我想做个特别的手工，在妈妈的提醒下我要做南瓜灯，我先准备了一个又大又圆金黄色的南瓜、一把锋利的刀、一个勺子，还有一根蜡烛和牙签。我叫妈妈和我一 起做，我先让妈妈用刀把南瓜顶部切开，然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出来，还挺难掏的。掏干净后我们开始开小窗户，妈妈用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上开了一个个棱形的透光窗。
我用牙签从南瓜底部插进去来固定蜡烛，我把蜡烛插在牙签上，不小心用力太大把蜡烛分了两半。妈妈把断的一半切下来，上面没断的再小心的插上去，成功了！成功了！我高兴的喊了起来。在妈妈的 帮助下南瓜灯做好了。可是，新的问题出现了，南瓜灯的底部是尖的站不住，这下可把我难住了，怎样才能让南瓜灯站住呢？我想了个办法，用果冻盒让南瓜座在果冻盒上，这样南瓜灯就稳稳的站在那 了。我和妈妈迫不及待的把家里所有的灯都关了，我把蜡烛点燃，啊，真美！南瓜灯透过棱形的小窗户发出淡黄色柔和的光，照得整个屋子美丽极了，看着自己做的南瓜灯，我心里得意极了，真想马上 带到学校给同学们展现一下。
灯四年级作文5
看完这个童话，我明白了正月十五的由来。
主要内容是很久以前，一只神鸟因为迷路而降落在地球上。不要让不了解情况的猎人误杀了他。天地知道后，便传话给天兵，正月十五放火烧地。天帝的女儿心地善良，不忍看着百姓受苦。她冒着生命危险告诉人们这个消息。在每一个无奈的情况下，都有一个老人想到一个好办法：“正月十四、十五、十六的晚上，响了。”当年天帝看到到处都是红灯，真以为天下着火了，就没让天兵放火。因此，人们挽救了他们的生命和财产。几千年来，中国人已经形成了正月十五过元宵节的习俗。逐渐形成了盛大的传统节日。
正月十五，爸爸妈妈爷爷去日志看灯笼。当我们到达那里时，我们看到各种各样的灯笼，它们发出七彩的光。其中有京剧里的小丑，摇着头仿佛在唱歌剧，看到一家三口在那里说话。爷爷说：“元宵节，吃饺子。因为饺子是圆的，象征着全家人都是圆的，和睦的，也寄托着对未来生活的美好祝愿。”
正月十五元宵节又叫“元宵节”、“上元节”。在这一天，各地将举行丰富多彩的活动，如观花灯笼，解决灯谜和舞狮。
灯四年级作文6
寒假到了，我参加过很多有意义的活动：去过梦想城，去过位于古都大同的云冈石窟和北京天安门广场等。让我印象最深的是古城墙灯展。
马到成功耀古城，灯火辉煌醉古城。一年一度的城墙灯展开始了，我怀着无比激动的心情随妈妈来到古城墙下。远远望去，哇，一番热闹景象，春节过后的喜庆仍被渲染得淋漓精致，两只俊俏的马儿正策马奔腾，简直惟妙惟肖，栩栩逼真。
走近城墙，我看见了精致的聚宝盆、气势磅礴的九龙壁、生龙活虎的十二生肖等。让我看的眼花缭乱、目不暇接，其中，最引人注目的是由青花瓷制作出来的龙灯，它威武雄壮，像一只白龙在空中腾飞。
走下城墙，我们看见了各式各样的冰灯。晶莹剔透的冰灯把古城的夜晚打扮得格外绚烂美丽。走近冰灯的时候，一股寒气迎面而来，虽然天气格外地冷，但孩子们的热情一点儿也没减。笑声、闹声、喊声传的很远，大家都忘记了冷。
冰灯与彩灯交相辉映，瞧！它们仿佛正以妩媚娇艳，如梦，如幻，神采迷人，婀娜多姿的风采迎接着游客们，置身于这丰富而美丽的灯海之中，顿时，觉得神清气爽，心旷神怡，既是一种美好的精神享受，也展现了古城山西的腾飞，中国的腾飞。
真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”
灯四年级作文7
今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。
我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一点一点刻下了图案，最后用壁纸刀修边，一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费，就在剩余的地方刻了两张“脸”，这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。
我觉得还是少了些什么？对！南瓜灯、南瓜灯，少了蜡烛怎么行？我又把底部开了个盖，在盖上钻出一个眼，把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回，我的南瓜灯可真的会“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下，我的美丽的南瓜灯就大功告成了！我满意的笑了。
今天，刚好是奶奶的生日，我就用我亲手做的南瓜灯，给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光，南瓜灯里象飞出了许多萤火虫，烛光从我刻出的图案中射了出来，太美了！
这就是我新奇的“南瓜灯”！
灯四年级作文8
星期天，妈妈见我没事干，就对我说：“孩子，我教你做小桔灯吧！”我一听，高兴地差点蹦起来。
妈妈告诉我需要什么材料，让我自己备齐材料。一切准备好后，妈妈拿起一个桔子，我也拿起一个桔子，然后妈妈在桔子的最顶部画了一个圆圈，又拿起一把剪刀，描着画的圆圈剪下来，我就照着妈妈做。可是刚刚开始剪，桔子水就喷到了我的眼睛里，迷着我的眼睛了，我揉了揉眼睛就又开始做了。妈妈说，只要把这个圆圈剪下来，然后用勺子把里边的果肉挖出来吃了，这第一步就完成了。我按照妈妈说的，一会儿，就完成了第一步，也美美地品尝了一个桔子。
第二步开始了，妈妈对我说，先用笔在桔子上画上自己喜欢的图案，画完以后，再用剪刀描着画的图案，把这一部分剪下来，就完成了。妈妈说完，我就开工了。妈妈问我画的是什么，我说：“我画的是一个小人头。”我把小人头画好，又按照妈妈说的，一点点的把小人头的图案剪好。我把这些都做好了，妈妈说我的小桔灯就差一步就完成了。我高兴的问，这一步要干什么呢?妈妈递给我一个像小花一样的烛台，又拿出一根蜡烛。妈妈让我把烛台插进小桔灯里，又把蜡烛插在烛台上，弄好之后，我又小心的点燃了蜡烛，一个漂亮的小桔灯就从我的手里诞生了。
看着自己做的小桔灯，我心里高兴极了！
灯四年级作文9
看元宵安徽省阜阳市东城小学四（1）班董希源今天是元宵节。晚上我和爸妈兴致勃勃的去过元宵节。在路上，父亲给我讲了一个美丽的传说：“汉朝的刘彻皇帝，在农历正月十五那天平息了一场宫廷叛乱。出了宫门，一抬头，只见空中挂着一轮满月，满心欢喜，便定为元宵节。唐朝时，有人用红纸糊灯笼表示喜悦，许多人也纷纷效仿，于是正月十五做灯笼的习惯就流传到了今天。”
走进南门，我首先看到的是燃烧的奥运圣火。大门上，两条龙围绕着奥林匹克标志，场面壮观。
向前看，第一个灯笼是“常回家”，告诉人们从繁忙的日程中抽出时间去看老人。
“哦，皮影戏！”我三步两步跑到了《春江花月夜》的边缘。原来是一群女人在河边载歌载舞。
然后我来到了郭华山。我看见孙悟空站在一个高高的平台上，穿着一件深红色的斗篷，手放在眼前，向外看，唱着“猴哥，猴哥，你真了不起……”左右两边有三只可爱的小猴子在笑，中间有两只猴子在四处张望，下面有两只调皮的猴子在玩跷跷板，旁边有两只猴子。
灯的名字“糊涂官”真是奇怪！仔细看看：原来是两个人在敲锣打鼓，在抱怨，告本县财主劫民女。只见财主从怀里掏出一个大元宝，笑着递给县长。县长笑着说：“有钱人是好人。你敢怪他。来，拉下来打二十板！”大家看到了，都忍不住脱口而出：“好傻啊！”。
灯很多，比如《诗魂》《十八罗汉》等等。就不一一介绍了。
走出门外，我默默祝福：希望明年的灯会更漂亮。
灯四年级作文10
爱心是一把伞，可以为我们遮挡风雨；爱心是一盏灯，可以为我们照亮前进的道路；爱心是一首小夜曲，可以为我们带来温馨、惬意……
那年，我的腿摔坏了，不能走路，不能正常上学。正在我着急的时候，爸爸出了一个好主意，由他每天背我去上学。我很胖，爸爸很瘦，每次背我，爸爸都累得气喘吁吁。我趴在爸爸的背上心中很难受，盼着自己快点好起来。
每天，爸爸都重复着这样的事：背我上学，接我放学，背我去换药，送我回家……
又是一个火热的午后，爸爸背我换药回家，我家住在五楼，爸爸背沉重的我刚上到二楼，额头上就浸出了汗珠。我心疼地说：“爸爸，放下我，歇一歇吧！”爸爸却笑着说：“没事，我不累！我还能坚持。”终于进了家门，爸爸把我放到了床上，他坐在沙发上大口大口地喘着气，嘴里还说：“我这个大儿子可真沉啊！不过这也说明我大儿子身体好嘛！”我听后，心中一酸，我一定配合医生治疗，尽快好起来。
这件事已经过去好几年了，但是是，每次想起爸爸背我的情景，我的眼睛就潮湿了。我知道在我的人生道路上，爸爸就是一把遮风挡雨的伞，一盏照亮人生之路的明灯，一首舒缓的小夜曲。
父爱伴我成长！
灯四年级作文11
灯的世界是绚丽多彩的，白天有规规矩矩的红绿灯，晚上有闪闪烁烁的霓虹灯，元宵节有千姿百态的花灯，然而我最喜欢的是那盏台灯！
告诉你们吧！这盏台灯的灯罩是银色的，将它和灯座接连在一起的灯杆粗细适中，灯杆是呈螺纹形，可伸缩台灯的`高度，只要你轻轻一拉，台灯便升高，轻轻一压，台灯又降低了，可方便了，我最喜欢灯座上的图案了---是两个小女孩在专心致志的看书。这盏小台灯是我学习的小伙伴，虽然它很普通，但是它陪伴着我度过许许多多个夜晚，每当夜幕降临的时候，我在这柔和的灯光下看书、学习，就会有一种温暖的感觉。我在灯光下做作业，小台灯总是把它那明亮的灯光投射在我的写字台上，默默地为我照明，从不向你索要一点回报；每当我在学习中遇到困难，心里很乱时，便抬起头凝望它，这时小台灯发出的光就像有一种神奇的魔力，它仿佛微笑着鼓励我：“别急，慢慢地想，心急吃不到热豆腐，认真思考总会做对的!”这让我的心豁然一亮，顿时，我有了战胜困难的信心，这困难也就迎刃而解了！
这就是我的小台灯，它不仅是帮我完成作业的照明灯，而且是我获取知识的导航灯，引领我驶向胜利的彼岸！我希望我的小台灯能一直伴随着我成长，我爱我这小巧可爱的小台灯！
灯四年级作文12
今天，大姑妈上街买了一个墨绿色的圆圆的小西瓜。姑妈说：“这个西瓜要我和姐姐一起完成。”于是，我们就准备了小刀、抹布。我们把西瓜洗干净，在西瓜的五分之一处切了一片下来作为西瓜灯的帽子。再把里面的瓜子、果肉挖出来，盛在碗里，尽量小心翼翼地不要把瓜皮弄破，不一会儿，西瓜皮就被我们掏空了，我们把剩余的水倒干净，我跟姐姐商量一人刻一半。姐姐先在西瓜皮上刻了一个雪花形状，我看姐姐刻西瓜的力量、大小都很简单，慢慢的再把刻下了的皮挖出来就成了一个雪花状，姐姐又在西瓜上刻了一个像钻石一样的图案，只不过它们的摆放方向都是不同的，姐姐把他的那一半图案刻完了。
这下该换我上场了，我拿起刀，本想刻一个跟姐姐一样的雪花状，因为我觉得那个形状非常简单，它就要刻一个十字架一样的的十字，再刻四个三角形便完成了。可是我拿起刀划在瓜皮上时就灰心了，因为西瓜皮很厚，刀的力度不好掌握，所以很不好刻，一不小心就会用力过度，把西瓜皮弄坏了，所以我只能随意地在西瓜皮上刻几个镂空的图案，使灯光能透出来我觉得我刻的这半边图案不怎么好看。因此，我觉得这是一个失败的作品。作品完成了，姑妈加工西瓜灯更完美了。由此，我知道了经过这件事做任何事只要不断练习就会成功。
灯四年级作文13
灯，对于大家来说都不陌生吧！在我们身边有各种各样五彩斑斓的灯；有千奇百怪功能各异的灯。但今天我要介绍的是一种大家从未见过的神奇的灯。它是我在23世纪的最新发明！
这是一款造型奇特的灯具，外形像一只蝌蚪，更像一只奇怪有动感的虫子。灯的底部隐藏着两个微型按钮。按下红色按钮，它就会自动缩小，变成海星的形状；按下绿色的按钮，它就会自动放大，变成一只八爪鱼。
这盏灯不仅外形奇特，而且功能无比神奇。
首先，这盏灯照射出来的光线可缓解人们的疲劳。当你工作或者学习累了的时候，只要靠近这盏灯，你立马会变得神采奕奕，不管再多的作业也难不倒你了。
其次，它可以辨别人的心灵，只要坏人一出现，灯就会闪出一种奇特的光粒子，把坏人黑暗的心灵照亮，唤醒他们内心深处的善良，这样他们就能成为对社会有意义的人。
最后，神灯的颜色可以随着我的心情而不断变化。神灯的内部装有一个特殊感应器，当我开心的时候，就会呈现出鲜艳的红色；当我伤心的时候，它会自动变成忧郁的蓝色；当我遇到困难的时候，它会调节成为醒目的黄色。
怎么样？经过我的介绍大家是不是都想立马拥有这样一盏神奇的灯呢？
灯四年级作文14
赏月，敬月神是安福人民过中秋节的传统习俗。我的老家在山东，所以我家过起那中秋节来便多了一层北方的风味，那就是——点柚子灯。每次过节爸爸都要亲手为我做一盏别出心裁的柚子灯。
做柚子灯时，先用小刀把柚子皮剖开成四瓣，掏空里面的果肉，但皮的底部不可以断开来哟。然后再在柚子皮上画上精美的图案，也可以打几个小洞，这样既增加美感，又能透风和透光。接着在柚子皮对称的两边开两个小孔，用绳子串起来，吊上竹子，最后在里面点上蜡烛。看，一盏别出心裁的柚子灯就被爸爸轻而易举地做好了。
我迫不及待地点燃蜡烛。蜡烛亮起来了，明亮的烛光从缝隙里透出来。在黑夜里，柚子灯就像闪闪发光的宝石。我打着柚子灯出去找伙伴玩。邻居家的孩子见了很是喜欢，喃喃地吵着让我爸爸给他也做上一盏。他打着我爸做的柚子灯，别提有多神气了。
说起柚子灯，还有特别的寓意呢。柚子，顾名思义“佑子”，它是保佑子孙健康平安，驱灾辟邪之意。
柚子灯在夜晚发出淡雅的光芒，它为我成长的道路指明了方向，也为远方的亲人照亮了回家的路！
但愿人长久，千里共婵娟！
灯四年级作文15
今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯顿英语学校做南瓜灯。
老师布瑞娜先给我们发锯刀，手套和南瓜，然后教我们怎么做。我们要先把南瓜的顶部去掉。还没搞几下，哈哈，梁清源的刀断了！布瑞娜只好给她换了把刀。
还真难切！南瓜的皮很厚，刀不容易切进去。而且，我这南瓜“发育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。还是妈妈憋足了劲，帮我切了个口子。
该我切了，还没开始，妈妈就唠唠叨叨：“哎，刀子要有个角度！”“别切到手了！”“左手戴手套，右手切！”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆妈妈吧？我拿刀在妈妈切的口子上磨呀磨，磨 呀磨，刀子终于伸进了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜顶部划了一圈印子，再按照圈子的印子反反复复切几遍，南瓜的“头”成功取下了！
第二个步骤是掏内瓤。哇塞！里面全是瓜子瓜瓤，金灿灿的。我掏！我掏！终于掏空了。
接下来，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上画了一双三角形眼睛，椭圆鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爷看我太累了，我刻一下，一只眼睛掉了下来；我又刻了一下，另一只眼睛掉了下来；我刻了 五下，嘴巴掉了；我又刻五下，鼻子掉了下来！呀！天助我也！
我想了想，又用黑卡纸给它做了卷发。加上后，也不象鬼了，像个南瓜女孩！
嗨，你想看吗？那快来我们家吧！