28号的童鞋是多少厘米呀?

儿童鞋尺码对于每一个年纪的儿童而言都是不一样的，需要视具体情况而定。家长们在给孩子买儿童鞋时，可以根据尺码表进行对照购买。1周岁的小朋友，女生脚长12厘米，男生12.5厘米，分别选择16码和17码的童鞋。2周岁时，女生脚长13.5厘米，男生脚长14厘米，分别选择19码和20码的童鞋。三岁时，女生脚长15厘米，男生15.5厘米，分别选择20码和21码的鞋子。4岁时，小朋友普遍开始上幼儿园，女生的脚会长到16厘米，可选择24码的鞋子，男生脚长则是16.5厘米，选择25码的鞋子。因为小朋友生长发育快，4岁半时就需要更换鞋子，女生选择25码，男生选择26码的鞋子。5岁半，小朋友开始上幼儿园大班，家长可以给女孩子购买27码的鞋子，男生则是28码。6岁半则已经进入学前班，童鞋码数购买别分是女生29码，男生20码。一般7岁进入小学一年级，此时女生鞋码31码，男生32码。8岁时，身为二年级学生，女孩子可选择32码的童鞋，男生则是34码，此时男女鞋码因为各种原因开始拉大差距。儿童脚长正确测量方法：双脚着地后的尺寸是最准的，一定要让宝宝站直而不是家长抱着孩子用尺子给孩子量脚长，左右脚受力平衡时测量，并且注意孩子的脚趾有没有弯曲。两只脚都要测量，以较长较宽的一组数为准。

nike童鞋尺码对照表如下;耐克童鞋美国码和欧码是不一样的，如果脚长是110mm的小朋友，那么对应的欧码是21码，而美国码就是5c的耐克童鞋。如果测量孩子的脚长是120mm，选择的欧码是22，美国码就是6c。扩展资料；NIKEKIDS总部位于美国俄勒冈州Beaverton，耐克公司是全球著名的体育用品制造商。该公司生产的体育用品包罗万象：服装，鞋类，运动器材等等。2008财年，公司的营业收入达到了创纪录的186亿美元,从2004年到2008年间，年均复利增长率达到12%。耐克公司用自身骄人的业绩印证着其创始人比尔·鲍尔曼曾说过的一句话：“只要你拥有身躯，你就是一名运动员。而只要世界上有运动员，耐克公司就会不断发展壮大。”参考资料来源；耐克官网——儿童鞋类尺码表

童鞋18指脚18厘米，相当于26码。18厘米与欧码之间的换算公式为：厘米数×2－10=欧制尺码，（欧制+10）÷2=厘米数。18厘米对应的欧码换算为=18×2－10=26欧码。目前世界各国采用的鞋码并不一致，但一般都包含长、宽两个测量。长度是指穿者脚的长度，也可以是制造者的鞋楦长。即使在同一个国家/地区，不同人群和不同用途的鞋，例如儿童、运动鞋，也有不同的鞋码定义。我国的鞋码多采用毫米数或厘米数为单位，也就是脚长数据的毫米数或者厘米数，比如240，则表示是以毫米为单位，对应24厘米，欧码为38码，实际这些尺码是一致的。国际标准规定ISO标准 ISO 9407推荐的Mondopoint鞋码系统基于脚宽和平均脚长，以毫米为基本单位。扩展资料：童鞋的尺码是没有成人的鞋码标准的，因此选童鞋一定要先量取孩子的脚长，增加放量，根据鞋子内长进行选择，不能根据经验，因为孩子的脚每天都在变化。给宝宝挑选鞋子时，请务必量下宝宝净脚长，加上合适放量，选的鞋宝宝穿了一定舒服。脚长的测量方法:1、地上放张纸，脚踩纸上，用笔在脚的前端顺脚指头划轮廓线，再顺后跟轮廓划线(注重笔直径不能过大，划线时笔要垂直，一定要把脚后跟突出端画出，画好后要减去笔的直径)，量出两端最长的距离就是脚长。最后再根据脚的肥厚、鞋的头部空间大小和柔软舒展性加1到2厘米为鞋的内长。2、脚后跟轻靠墙，量脚指头的最优点与墙的距离。3、伸展脚掌，平行量出脚后跟最突出处至脚指头的最长处的距离。

nike童鞋尺码对照表如下;耐克童鞋美国码和欧码是不一样的，如果脚长是110mm的小朋友，那么对应的欧码是21码，而美国码就是5c的耐克童鞋。如果测量孩子的脚长是120mm，选择的欧码是22，美国码就是6c。扩展资料；NIKEKIDS总部位于美国俄勒冈州Beaverton，耐克公司是全球著名的体育用品制造商。该公司生产的体育用品包罗万象：服装，鞋类，运动器材等等。2008财年，公司的营业收入达到了创纪录的186亿美元,从2004年到2008年间，年均复利增长率达到12%。耐克公司用自身骄人的业绩印证着其创始人比尔·鲍尔曼曾说过的一句话：“只要你拥有身躯，你就是一名运动员。而只要世界上有运动员，耐克公司就会不断发展壮大。”参考资料来源；耐克官网——儿童鞋类尺码表

耐克童鞋尺码对照表如下:耐克童鞋的美国尺码和欧洲尺码不同。如果脚长是110mm，那么对应的欧洲尺码是21，而美国尺码是5c耐克童鞋。如果测量的孩子脚长是120mm，选择的欧码是22，美码是6c。扩展数据；NIKEKIDS总部位于美国俄勒冈州比弗顿，是世界著名的体育用品制造商。该公司生产各种体育用品:服装、鞋、运动器材等。2008财年，该公司的营业收入达到创纪录的186亿美元。从2004年到2008年，年均复利增长率达到12%。耐克令人印象深刻的表现证明了其创始人比尔·鲍尔曼曾经说过的一句话:“只要你有身体，你就是运动员。只要世界上还有运动员，耐克就会不断发展壮大。”

nike童鞋尺码对照表如下;耐克童鞋美国码和欧码是不一样的，如果脚长是110mm的小朋友，那么对应的欧码是21码，而美国码就是5c的耐克童鞋。如果测量孩子的脚长是120mm，选择的欧码是22，美国码就是6c。扩展资料；NIKEKIDS总部位于美国俄勒冈州Beaverton，耐克公司是全球著名的体育用品制造商。该公司生产的体育用品包罗万象：服装，鞋类，运动器材等等。2008财年，公司的营业收入达到了创纪录的186亿美元,从2004年到2008年间，年均复利增长率达到12%。耐克公司用自身骄人的业绩印证着其创始人比尔·鲍尔曼曾说过的一句话：“只要你拥有身躯，你就是一名运动员。而只要世界上有运动员，耐克公司就会不断发展壮大。”参考资料来源；耐克官网——儿童鞋类尺码表

童鞋尺码表如下:1岁:脚长12-12.5cm，选鞋内长13-13.5cm，鞋码16/17.2岁:脚长13.5-14cm，选鞋内长14.5-15cm，鞋号19/20。

205对应的是31尺码

nike童鞋尺码对照表如下;耐克童鞋美国码和欧码是不一样的，如果脚长是110mm的小朋友，那么对应的欧码是21码，而美国码就是5c的耐克童鞋。如果测量孩子的脚长是120mm，选择的欧码是22，美国码就是6c。扩展资料；NIKEKIDS总部位于美国俄勒冈州Beaverton，耐克公司是全球著名的体育用品制造商。该公司生产的体育用品包罗万象：服装，鞋类，运动器材等等。2008财年，公司的营业收入达到了创纪录的186亿美元,从2004年到2008年间，年均复利增长率达到12%。耐克公司用自身骄人的业绩印证着其创始人比尔·鲍尔曼曾说过的一句话：“只要你拥有身躯，你就是一名运动员。而只要世界上有运动员，耐克公司就会不断发展壮大。”参考资料来源；耐克官网——儿童鞋类尺码表

童鞋120码是多大码 在宝宝开始走路了之后就得开始给他购买童鞋了，童鞋跟大人的鞋子一样是有码数，在购买童鞋的时候也要能够分清楚什么码，避免买到的童鞋不适合家里的宝宝。那童鞋120码是多大码？童鞋120是几码呢？下面我们一起来了解一下。童鞋120码就等于是14欧码，要是不知道14欧码是多大，也可以直接简单粗暴地理解为脚长120毫米即可，也就是12厘米。只要宝宝的脚长是差不多120毫米，就可以穿120码的童鞋。一般这个鞋码是适合一岁左右的宝宝穿，但具体也需要去测量下宝宝的双脚，看看宝宝的双脚多长了后，再来确定他能够穿多大的鞋码。 有很多妈妈在给宝宝购买童鞋的时候，会根据他的身高来购买，觉得多高的宝宝就可以穿多大的鞋码。其实这么做是不正确的，因为有些宝宝的身高不高，双脚却挺大，穿的鞋码也比较大，盲目根据身高来购买鞋子是不合适，到时候买到的鞋子容易过大或过小。 还有要特别提醒广大家长的是不同品牌的鞋子推出的120码鞋子是不一样大小的，在尺寸上是会有差距的，购买时候要给予区分。 童鞋140是多大尺码 去商场挑选宝宝穿的鞋子，要是宝宝没有带去，就只能依靠鞋子上的码数来确定它到底是不是合适宝宝的了。比如有些童鞋上写着140，童鞋140是多大尺码？有些家长没有买过宝宝的鞋子，它跟大人穿的鞋码也有不同的地方，童鞋140是多少码？一般童鞋标的码数不会跟大人一样标相应的码数，而是用它的码数来标，也就是140码，童鞋140如果是用大人穿的鞋子码数来看的话，就是25码的鞋子。要知道宝宝穿140码的童鞋是否合适，直接用尺子来量一量宝宝双脚的大小，只要宝宝双脚大小在140毫米，也就是14厘米左右，就可以穿140码的鞋子了。 可以穿140码童鞋的宝宝大多是属于十个月到一岁半之间，还比较小，此时也不一定会走路或是走路走的很快。再加上宝宝由于长的比较快，可能140码没有穿很久就需要更换了，给他买140码鞋子的时候不需要买太多，买一两双就可以了，不然等宝宝脚大了穿不下就浪费了。 在给宝宝去购买鞋子的时候，尽量要能够带着宝宝亲自去买鞋，这样才能够知道140的鞋子他穿着是否合适，大了还是小了。 儿童鞋150是多大码 很多宝宝在十个月后会开始学走路，在开始会走路后就要给他穿鞋子，不穿鞋子走路肯定是会对宝宝娇嫩的双脚带来伤害。家长在给宝宝买鞋子的时候看到上面的码数时，会发现跟大人鞋子码数是不同的，那童鞋150是多大码？儿童鞋150是多大码？童鞋150对应的中国鞋码是20码。如果宝宝的双脚是在150毫米，即15厘米，买中国码的鞋子可以考虑买20码的，这样宝宝穿起来才比较舒适，不会说穿起来过大或是过紧，导致宝宝感觉非常不舒服。 当宝宝开始走路后家长就需要给他买鞋，但由于宝宝生长得比较快，给他换鞋码也会比较快，因此每次在给宝宝购买鞋子的时候就需要非常仔细地去量清楚，给宝宝选择合适的鞋码。 妈妈给宝宝量鞋码的时候，应该要让宝宝完全光着小脚丫子，可以让宝宝的小脚丫子下放一张纸，将宝宝的脚指头尽头位置跟脚后跟位置都清楚地画出来，然后再去测量具体的脚长度。在测量出来数据后加上0.5～1cm，就是小宝宝穿的鞋子内长度了。在给宝宝购买鞋子的时候，如果不知道买多大的鞋子，就可以用这个方面测量出数据，比如测量出是14厘米，加上一厘米的顺差后是15厘米，就可以选择20码的鞋子给宝宝穿。 儿童鞋尺码对照表160是什么码、多大 儿童鞋的鞋码跟大人的鞋码是会不一样，为此很多家长在给自己宝宝买鞋子的时候要知道宝宝脚的尺码是多少，才能给孩子买合适大小的鞋子。那儿童鞋160是多大尺码？不知道孩子穿什么鞋子的话，就要参考童鞋尺码对照表，下面我们就一起来了解看看童鞋尺码对照表160是什么码吧。儿童鞋160用中国标准码来看是24码，在童鞋尺码对照表160也是24码，如果宝宝的双脚量出来是160毫米，也就是16厘米，左右不超过0.5厘米的话，都算是24码的范畴，所以家长们给宝宝购买160码儿童鞋的时候的时候可以选择24码。 很多妈妈分不清楚儿童鞋子的码数，因为有中国码、英码、美码甚至是法码。其实妈妈们在购买鞋子的时候分不清楚没有关系，只要能够知道宝宝的双脚长度，在购买鞋子的时候跟导购一说，导购自然就会给你选择相应码数的鞋子，不用去操心标准码、英码或是法码等等换算的问题。 一定要能够给宝宝选择合适的鞋子码数，如果给宝宝购买的鞋子码数不对，让宝宝穿着不舒服的话，对宝宝走路也是影响的。

具体问题具体分析。童鞋尺码对照表: 厘米 14 14.5 15 15.5 16 16.5 17 17.5 18 18.5 19 19.5 20 20.5 21 21.5 22 22.5 尺码 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28 28.5 29.5 30 31 31.5 32 33 33.5 34 35 35.5 童鞋分类及标准： 童鞋大致分为皮鞋、凉鞋和运动鞋三类，目前只有儿童皮鞋有国家标准，即QB/T2880-2007《儿童皮鞋》，全国制鞋标准化技术委员会已拟申报《儿童运动鞋》和《儿童凉鞋》的标准项目计划，童鞋国标越来越规范。

　　儿童鞋码怎么看?这点是很多做父母非常关心的事情，希望自己在购买的时候能够买的比较准确。这样才能让孩子健康的成长，如果因为鞋子不舒服，很有可能会让孩子的脚发生变形。因此，在选择中一定慎重，最好是了解儿童年龄鞋码对照表来进行选择。那么儿童鞋子尺寸对照表是什么?童鞋选购看哪些细节呢? 儿童鞋子尺寸对照表是什么? 　　儿鞋的尺码1周岁的宝宝大概在13~20码之间，鞋子的内长在11~16厘米之间，3~7岁的儿童尺码在25~31码之间，鞋子的内长在16~19厘米之间。8~12周岁的儿童鞋码在32-37码之间，鞋子的内长在20-23.5cm左右，给儿童选择鞋子的时候，要根据脚长选择合适的尺码，不同的季节也是有差距的，孩子脚的大小和遗传因素，后天的营养状况等有关系，要根据宝宝的实际脚长选择尺寸。 　　家长给小孩买鞋比较困难的就是，儿童是处于成长期，脚的长度是一直在发生变化，因此无法根据成长的标准来对待。因此就需要在看儿童鞋码对照表时，就要把年龄计算进去，这样才能买到最舒适的鞋子。一般来说普通对照表，主要是根据科学研究中一般儿童的成长规律，可能实际会产生一些小误差。 　　最好的建议还是按实际脚长+0.5cm--1cm来选鞋子的尺码是最合适的，选码的时候不要看尺码，要看内长，儿童穿着的鞋子，不能太大，也不能小，希望家长在购买前，进行实际的测量或者直接带宝宝去实体店进行试穿才是最好的方法，同时还能挑选宝宝喜欢的款式和颜色，数据也比较准确。 童鞋选购看哪些细节呢? 　　1、材质：软布面鞋较皮鞋更好，透气性好，柔软轻巧、舒适，既方便孩子活动也有利于脚部生长。若选择皮制鞋，则尽量选择皮面柔软、透气性良好的真皮鞋。 　　2、鞋底：最好选择防滑性能优良，底面较软的鞋底，同时也应适当考虑鞋底的结实耐磨性。 　　3、鞋跟：不少妈妈也许会效仿明星孩子让孩子穿着稍稍有些鞋跟的鞋子，这其实是很不利于孩子身心健康的。可以为宝宝选择稍微带点鞋跟(2cm以下)的鞋。 　　4、系带：一般来说，系带鞋更适合儿童穿着，因为鞋带可以适当调节鞋子的宽松，也可防止在玩耍奔跑时鞋子脱落。 　　5、松紧：应以穿上鞋后能插进一指为宜，也不要以鞋子的码数为标准选择童鞋，要根据孩子脚的实际尺寸，试穿后购买。 　　6、鞋型：鞋子头有分宽楦、窄楦、圆头、尖头等应依每个人的脚板宽窄去选择，但大致以穿着宽楦为最佳。

耐克童鞋鞋码对照表可以在其官方网站进行查看。打开耐克的官方网站，点击需要查看的任意一款童鞋进入，然后点击尺码表即可看到耐克童鞋的尺码对照表了。具体的查看方法如下：1、在电脑的百度上输入耐克，找到其官方网站以后点击进入。2、进入到耐克的官方网站以后，点击儿童，选择所有童鞋进入。3、在出现的页面中点击需要查看的任意一款童鞋。4、页面跳转以后进入到该童鞋的详细界面，点击右侧的尺码表进入。5、此时在出现的页面中即可看到耐克童鞋的尺码表具体内容了。

　　儿童鞋码怎么看，这点是很多做父母非常关心的事情，希望自己在购买的时候能够买的比较准确。这样才能让孩子健康的成长，如果因为鞋子不舒服，很有可能会让孩子的脚发生变形。因此，在选择中一定慎重，下面来看看儿童鞋码尺码对照表。　　 儿童鞋码尺码对照表 　　大人给小孩买鞋比较困难的就是，儿童是处于成长期，脚的长度一直在发生变化，因此无法根据成长的标准来对待。因此就需要在看儿童鞋码对照表时，就要把年龄计算进去，这样才能买到最舒适的鞋子。一般来说，对照表，主要是根据科学研究中一般儿童的成长规律，因此可能和实际会有些许的误差，并不大。最好的建议还是希望家长在购买前，进行实际的测量才是最好的方法。 　　儿童在成长中，同等岁数中，男孩脚要比女孩的脚长半厘米，同时在选择鞋内场的时候也要长半厘米，儿童鞋码上就要大1码。因此这里的儿童鞋码对照表只说明女孩的数据，男士的可以以此方法来计算出来。一般1岁女童脚长12cm，买鞋时选择的内长为13cm，那对应的鞋码为16码。到了2岁，脚长为13.5cm，内长为 14.5cm，对应的鞋码为19码。到了3岁时，女孩脚长为15cm，鞋的内长尾16cm，那鞋码就为22码等。这个对照表，基本符合现在9成以上的孩子，不过由于环境的不同，生活饮食结构的不同，可能存在差异，因此大家在生活中还要实际测量。　　 童鞋尺码对照表160是什么码 　　儿童鞋160用中国标准码来看是24码，在童鞋尺码对照表160也是24码，如果宝宝的双脚量出来是160毫米，也就是16厘米，左右不超过0.5厘米的话，都算是24码的范畴，所以家长们给宝宝购买160码儿童鞋的时候的时候可以选择24码。 　　很多妈妈分不清楚儿童鞋子的码数，因为有中国码、英码、美码甚至是法码。其实妈妈们在购买鞋子的时候分不清楚没有关系，只要能够知道宝宝的双脚长度，在购买鞋子的时候跟导购一说，导购自然就会给你选择相应码数的鞋子，不用去操心标准码、英码或是法码等等换算的问题。 　　一定要能够给宝宝选择合适的鞋子码数，如果给宝宝购买的鞋子码数不对，让宝宝穿着不舒服的话，对宝宝走路也是影响的。

　　对于小朋友的鞋子，很多宝妈奶爸对孩子的鞋码很没有把握，在这方面几乎是没有什么经验，也不了解小朋友的鞋长、内长、脚背等等，在给孩子买鞋子的时候就时常感到犯愁，不知从何下手，希望通过参照表能解决问题。那么儿童鞋号脚长对照表怎么用?根据对照表怎么选童鞋? 儿童鞋号脚长对照表怎么用? 　　童鞋规格较多，而且又分国内和外销童鞋。童鞋在选购过程中，家长们最关注的就是尺码，童鞋的尺码并没有一个统一的标准，不同的厂牌标的尺码也是不一样的，有只标内长的，也有标法国码，还有厂家自己设定的尺码等等。 　　中国鞋号是以mm(毫米)为单位的，量得的脚长就是鞋号。每个号之间的差是10mm，半号差是5mm，如160号鞋号为25码，165号鞋号为26码，170号鞋号为27码，175号鞋号为28码等。 　　英码是以in(英寸)为单位的，每个号之间的差是1/3in，即8.46mm(1in=25.4mm)，半号差4.23mm。英码的最小号是1号，适合100mm左右的脚长穿着，英码的最大号是成人1号相当于中国鞋号32码，适合脚内长205mm左右宝宝穿。 　　法码是以cm(厘米)为单位的，号和号之间的差是2/3cm，即6.67mm。法码的最小号是16号，也是适合100mm左右脚长的宝宝穿着。 　　提醒妈妈们，可以在自己孩子的脚长+1CM为孩子选鞋码，脚长的量法为脚后跟到最长脚趾的长度，春秋鞋一般大1CM为准 ，夏天凉鞋一般大0.5CM，冬靴子一般大1.5-2CM，运动鞋一般大1-1.5CM，最好结合现在孩子的年龄和现在穿的鞋码，这样比较容易买到合适的鞋。 根据对照表怎么选童鞋? 　　1、婴儿，指的是小宝宝，八九个月以内，没有开始学步i，鞋子没有走路的需要，只是起保暖作用，这时候的宝宝，基本可以不用穿鞋，袜子保暖也可以，穿鞋也是为了美观。 　　2、小童，指的是0至3岁的儿童。这时候的儿童完全完成从学步到自己独立行动的过程，成长很快，身体各项机能还都比较脆弱，皮肤，骨骼，神经等容易受伤。 　　3、中童，指的是3至7岁的儿童。这时候儿童身体发育飞快，身体越来越强壮，脚也会越来越大，好动，鞋子更换非常快。 　　4、大童，指的是7岁至12岁的儿童。这时候的儿童愈发好动，会玩，强壮，也有自己的爱好和运动习惯，鞋子更换快，对运动鞋，篮球鞋，足球鞋的需求增加。 　　5、12至16岁的儿童开始逐步进入到青春期，身体发育很快，个头和脚码也成长飞速，有的儿童的鞋子甚至和成人一样的需求，但是仍然以舒适为主，不可以像成人一样追求时尚，比如高跟鞋，夹指鞋还是不适合这个时期的儿童穿。这个阶段的儿童买鞋子一般可以去专业的童鞋店，因为这里只有超大码才适合他们，一般卖鞋的地方都可以给他们买鞋子。所以童鞋一般都是针对0-12岁的儿童。

20厘米的脚尺码：童鞋中国码20码，欧洲码32码。女鞋中国码20码，欧洲码34码。对照表如下：脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。扩展资料1、欧洲：法国、德国等欧洲大陆国家的鞋码一般如下计算，单位是厘米：鞋码 = 1.5*鞋楦长 = 1.5*（脚长 + 2），但具体大小可能因为鞋楦性状不同而有少量出入。2、北美：美国、加拿大的鞋码是以用英寸衡量鞋楦长度：男鞋码= 3*鞋楦长-22，女鞋码（常见） = 3*鞋楦长-20.5，另外，还有一种比较少见的女鞋码，由美国鞋业协会提出：女鞋码（FIA）=3*鞋楦长度-21，男女儿童的鞋码均为男鞋码的计算方式+12.33。3、中国大陆于60年代后期，在全国测量脚长的基础上制定了“中国鞋号”，长度间隔为1号（1厘米），宽度为1（最窄）-5（最宽）。1998年政府发布了基于Mondopoint系统，用毫米做单位的中华人民共和国国家标准GB/T3294-1998，被称为“新鞋号”；之前以厘米为单位的鞋号从此被称为“旧鞋号”。21世纪中国大陆市场上的鞋被要求全部标注新鞋号。新旧鞋号的换算公式为：新鞋号=（旧鞋号+10）/2。（新鞋号需换算单位）参考资料来源：百度百科-鞋码

　　世界各国采用的鞋码并不一致，但一般都包含长、宽两个测量。 长度是指穿者脚的长度，也可以是制造者的鞋楦长。 但即使在同一个国家或地区，不同人群和不同用途的鞋，例如儿童、运动鞋，也有不同的鞋码定义。　　鞋子的尺码又叫鞋号，儿童在成长中，男孩脚通常要比女孩的脚长半厘米，同时在选择鞋内长的时候也要长半厘米，因此挑选儿童鞋时就要大1码。 比如，一般1岁女童脚长12cm，买鞋时选择的内长为13cm，那对应的鞋码为16码。到了2岁，脚长为13.5cm，内长为 14.5cm，对应的鞋码为19码。 不过由于环境的不同，生活饮食结构的不同，可能存在差异。

nike童鞋尺码对照表如下;耐克童鞋美国码和欧码是不一样的，如果脚长是110mm的小朋友，那么对应的欧码是21码，而美国码就是5c的耐克童鞋。如果测量孩子的脚长是120mm，选择的欧码是22，美国码就是6c。扩展资料；NIKEKIDS总部位于美国俄勒冈州Beaverton，耐克公司是全球著名的体育用品制造商。该公司生产的体育用品包罗万象：服装，鞋类，运动器材等等。2008财年，公司的营业收入达到了创纪录的186亿美元,从2004年到2008年间，年均复利增长率达到12%。耐克公司用自身骄人的业绩印证着其创始人比尔·鲍尔曼曾说过的一句话：“只要你拥有身躯，你就是一名运动员。而只要世界上有运动员，耐克公司就会不断发展壮大。”参考资料来源；耐克官网——儿童鞋类尺码表

儿童鞋的码数是从14厘米开始的，而国内的鞋码是25厘米。不过阿迪是美码，那么就是8厘米，之后鞋子长度会每增加0.5厘米，不过国内鞋子28以后，会从28.5直接增加到29.5.之后就变成30、31。阿迪达斯选码方式1、阿迪达斯儿童鞋分为三种婴童小童与大童。帮助大家更好的选择阿迪童鞋的尺码，如adidas9uk对于的脚长是26.5厘米，那么相对于的，这双鞋子的国内尺码就是43，中国很多男性鞋子的尺码都是在这个范围左右，大家可以作为一个参考。还有adidas10uk也是很多人选择的一个尺码，对应的脚长是27.5。2、毛毛虫的运动鞋深受小朋友和家长的喜爱款式也不是千篇一律上脚会有一种所说的踩屎感。3、每一类型的尺码有相差很远所以选对尺码很重要可以让小朋友感觉到最好的体验也不会因尺码问题而应发一系列的不适应问题。

　　因为孩子在孩童时期生长速度比较快。刚刚买的鞋子都比较大一些，可是过不了多久鞋子就会有点顶脚了。所以更换鞋子的频率也比较高。在这个时间阶段妈妈们要注意孩子的鞋子是否合脚，如果不合脚的话会给孩子的脚部造成很大的伤害。严重的话连腿部也会收到影响。那么儿童鞋码190是多少? 儿童鞋码190是多少? 　　190如果是内长标准的话，是属于童鞋，190=28码的鞋子。 　　怎样给孩子选择舒适的鞋。其实是为了让宝宝舒适之外，更重要的是考虑到孩子的成长问题。一般7～8个月前的婴儿穿鞋主要目的是保暖，当小儿开始学爬，扶站，练习行走时，也就是需要用脚支撑身体重量时，给婴儿穿一双合适的鞋显得非常重要。10个月左右的婴儿，骨骼发育尚不成熟，穿着不合适的鞋子会影响小儿走路姿势，还会造成足部关节受压不均匀，使关节受损并影响足部的发育。 　　所以首先要根据小儿的脚型即大小、胖瘦以及足背高低情况来选择。鞋底不宜太软，尤其已经能扶走的婴儿，鞋底应有一定硬度，最好鞋的前1/3可弯曲，后2/3稍硬不易弯折。鞋面以柔软、透气性好的面料为理想。另外，由于婴儿生长速度快，随着小儿脚的长大及时更换新鞋，也是很重要的。 　　现在市面上大量出售合成革或人造革做成的婴儿鞋，这种鞋虽软硬合适也美观，但透气性差，小儿由于代谢旺盛，极易出脚汗，如果经常穿这种透气性差的鞋，脚处于一种较潮湿的环境中，天长日久，对孩子的影响是很不好的，所以，总而言之，在选择小婴儿鞋时，不但要软硬、大小合适，也要求有好的透气性，同时还要随脚的发育及时更换合适的鞋子。 儿童190是多大码的鞋子? 　　190是28码的鞋子。195是29码，200是30码的鞋子，以此类推。 　　其实很多宝妈奶爸对孩子的鞋码很没有把握，在这方面几乎是没有什么经验，而在给孩子买鞋子的时候就时常感到犯愁，其实孩子的鞋码是很好测量和把握的，像是1岁的孩子脚长为12cm，男孩为12.5cm。而随着年轻没涨半岁就增加0.5cm以此类推下去，而一般12cm对于的码数为16码，12.5cm对应的码数是17码，13.5cm为19码。而婴儿鞋子尺码对照表的计算规律也是按照一下这几个算法来的。穿薄袜子季节，净脚长+0.5～1.0CM=鞋内长;穿厚袜子季节，净脚长+1.0～1.5CM=鞋内长鞋背帮低的(穿薄袜季节)，净脚长+0.5CM=鞋内长;鞋背帮高的，净脚长+1.0CM(最少加量)=鞋内长。 　　选购儿童鞋要注意： 　　1.品牌效应。最好到买知名企业的产品，这些企业长期经营、对于儿童鞋的细节和质量有保障。 　　2.价格适中。不要买价格太贵或太便宜的，太贵的没必要，儿童成长快，很快就穿不上鞋子，造成浪费。太便宜的，质量可能不过关，有害物质多，对儿童健康有害。 　　3.宽松最好。买稍微宽松的，不要买瘦小的。因为儿童的肌肉和脚骨十分嫩软，童鞋太小会影响脚部肌肉和韧带的发育;太大又难以掌握重心，会影响孩子活动和行走的正确姿势。因此，买稍微宽松的鞋子即可，以能进一个指头为宜。 　　4.布鞋优先。儿童上小学前，最好不要买皮革的，买布质的为宜。因为脚部有丰富的神经和血管网络，学龄前儿童脚步血管神经正在发育，穿皮鞋会压迫局部神经血管，影响脚趾、脚掌的生长发育，严重的还会造成脚部畸形。布鞋轻便、透气性好，穿着舒适。 　　5.平底鞋为宜。不要买脚跟部位厚实和太重的鞋子，以平底为宜。带跟的鞋会引起中心偏移，易产生屈膝、翘臀、弓腰等不良症状。平底鞋有利于保护正常足弓，不致引起肌肉和韧带劳损，太重的鞋子还会引起脚踝和肌肉的损伤。

　　儿童鞋子的尺码是比较特殊的，这个大家都知道。而且儿童鞋子码数和正常人的鞋子码数是有一个对照尺码表的。如果不清楚儿童鞋子的码数的话，是可以通过这个对照尺码表来进行查询的。所以在购买儿童鞋之前，是需要通过这个尺码表来进行购买的。 儿童鞋子码数对照尺码表 　　童鞋的尺码有很多，其中可分为小童，中童，大童鞋子尺码，所以家长们在给孩子选购童鞋时，可根据不同年龄段的儿童鞋码数来选。大童鞋的市场很大，所以购买大童鞋的人也有很多，而且这个年龄段的儿童成长迅速，要更加注意地根据大童鞋子尺码对照表来挑选合适的鞋子。 　　大童鞋主要是为7-16岁的儿童和青少年设计的，因此鞋码也比较大，最大的鞋码是37，比一些成年女性的鞋码还要大一点。这个年龄段的大童鞋除了鞋码比较大，在设计上也会更加地新潮和有设计感。 　　大童鞋的鞋码的范围为23-37码，但是由于不同的孩子的生长条件不同，基因与外界环境也不一样，所以鞋码也会有一些差距。虽然尺码表上的大童鞋最大尺码为37，但是实际上有不少大童的鞋码有38、39码。有一些大童的身高比较高，发育比较好，鞋码会更长，有一些鞋码长达40以上。 　　大童在挑选鞋子时，7-13岁的大童可以参考一下大童鞋尺码表来挑选鞋子。13-16岁的大童，营养跟得上的话一般都发育得比较好，所以鞋码可能会比大童鞋尺码对照表上的更大一些，所以主要可以根据自身情况和现场试穿来挑选鞋子。 　　测量出孩子的脚长之后，要怎么挑选合适的码数呢?每个国家都有各自的儿童健康鞋码数规则，那么我们在买不同鞋码规则的鞋子时，就需要进行换算。比如宝宝穿国内24码的儿童健康鞋，那么选美制鞋码4码的儿童健康鞋就好。 　　国内儿童健康鞋的算法比较简单，鞋子内长的算法公式通常为：码数-10 厘米数。国外儿童健康鞋的尺码换算情况也很简单，可能外国小孩的脚偏大，因此相应同样的儿童健康鞋码数的鞋子的内长偏大。其鞋子内长的算法公式为：(码数+10)/2 厘米。不同国家鞋子内长的算法公式是这样的：厘米数×2-10=欧制;厘米数-18+0.5=美制 ;厘米数-18-0.5=英制。比如：一双欧制儿童健康鞋的码数为24码，按照公式 (24+10)/2=17 厘米，这双儿童健康鞋的内长尺寸应该为17厘米。 如何为宝宝挑选合适的童鞋 　　童鞋大致分为皮鞋、凉鞋和运动鞋三类，目前只有儿童皮鞋有国家标准，即QB/T2880-2007《儿童皮鞋》，全国制鞋标准化技术委员会已拟申报《儿童运动鞋》和《儿童凉鞋》的标准项目计划，童鞋国标越来越规范。 　　1、学龄前儿童适合穿轻巧柔软性好的鞋子，小学后就不能穿太软底的鞋子。 　　2、婴儿的皮肤比较嫩，不要选革皮或者有塑料成分制作的鞋子，那样的鞋子很容易损伤婴儿稚嫩的皮肤，使其发红，发痒，严重者溃烂。要选用真皮(碎皮、羊皮)和帆布(棉布)做帮面，猪皮和棉布做里布，树脂底或TPR底和牛筋鞋底的鞋子， 这样的鞋子具有吸汗防臭.柔软.轻巧.透气、舒适等特性，使婴儿的皮肤得到全方面的保护。婴幼儿时期，鞋底太滑，容易摔跤，但过于防滑，又不利行走。 　　3、鞋子过重，会对脚部产生拉力，容易拉伤孩子脚踝处的韧带。 　　4、选鞋的长度、宽度要有一定空隙，一般以插入一个手指距离为宜。 　　5、女孩喜欢模仿成人穿高跟鞋，但穿高跟鞋前脚掌受力过重，会变形。

儿童鞋子码数标准对照表图片 童鞋是专门为婴幼儿和儿童设计生产的鞋子，童鞋的范围较大，可包括0-16岁的儿童，所以童鞋的鞋码也是很多的。家长们在选购儿童鞋子时，最关注的就是鞋码了，因为童鞋鞋码多，而且儿童的足部成长发育得较快，那么现在就来看一下儿童鞋子尺码标准对照表。童鞋码数多在21-32，其中国内童鞋的尺码与国外进口童鞋的尺码是不一样的，国外进口童鞋码数的内长会比国内的偏大一点，所以要计算鞋子的内长，选择合适宝宝脚长的鞋子。在购买国外童鞋时可以采用(码数+10)/2 厘米的方法来计算鞋子的内长。在购买国内的童鞋时，可采用码数-10 厘米的公式计算。 由于不同品牌的童鞋鞋码有略微的相差，因此鞋子内长也会不一样，所以在购买童鞋时，不仅仅只是要看鞋码，还要看鞋子的内长是多少，鞋子的内长对应着宝宝的脚长。 想要知道宝宝的脚长，可以让宝宝光脚踩在一张纸上，然后用笔垂直紧贴着脚部的轮廓描画。描画出来后用尺子量出脚的长度是多少，然后就可以根据脚长来对应童鞋的内长来选购童鞋了。中国儿童鞋尺码年龄段对照表 给儿童买鞋子是一件不容易的事情，因为儿童足部的成长速度比较快，因此脚长也一直在变化，不像是成人的一直固定着。在给儿童买国产鞋的时候，就要参考一下中国儿童鞋尺码对照表，这样才能够买到合适码数的鞋子，那么现在就来给大家分享一下儿童鞋不同年龄段的鞋码对照表。男童和女童的鞋码也会有差别，一般来说，在同等的年龄中，大多数男童的脚会比女童的脚长上半厘米以上。因此，以下的儿童尺码对照表主要是根据女童的脚长来计算的，男童在参考的时候，可以计算多半厘米的脚长，然后对照鞋码来进行对鞋子进行挑选。 除了男女童脚长会不一样外，由于基因、生长条件以及个人体质的不同，有的儿童长得比较快，而有的儿童长得比较慢，所以可能一样的年龄，鞋码不一样。 可以知道，儿童的脚长并不是一致的，不同的儿童脚长也会不同，在挑选童鞋的码数上也不同。所以在参考鞋码对照表的同时，主要还是得根据儿童的脚长来挑选合适的童鞋内长的鞋子，这样选出来的童鞋才合脚。 大童鞋子尺码对照表、最大码 童鞋的尺码有很多，其中可分为小童，中童，大童鞋子尺码，所以家长们在给孩子选购童鞋时，可根据不同年龄段的儿童鞋码数来选。大童鞋的市场很大，所以购买大童鞋的人也有很多，而且这个年龄段的儿童成长迅速，要更加注意地根据大童鞋子尺码对照表来挑选合适的鞋子。那么童鞋最大码是多少呢？大童鞋主要是为7-16岁的儿童和青少年设计的，因此鞋码也比较大，最大的鞋码是37，比一些成年女性的鞋码还要大一点。这个年龄段的大童鞋除了鞋码比较大，在设计上也会更加地新潮和有设计感。 大童鞋的鞋码的范围为23-37码，但是由于不同的孩子的生长条件不同，基因与外界环境也不一样，所以鞋码也会有一些差距。虽然尺码表上的大童鞋最大尺码为37，但是实际上有不少大童的鞋码有38、39码。有一些大童的身高比较高，发育比较好，鞋码会更长，有一些鞋码长达40以上。 大童在挑选鞋子时，7-13岁的大童可以参考一下大童鞋尺码表来挑选鞋子。13-16岁的大童，营养跟得上的话一般都发育得比较好，所以鞋码可能会比大童鞋尺码对照表上的更大一些，所以主要可以根据自身情况和现场试穿来挑选鞋子。 童鞋码数对照表，小童中童大童鞋尺码表 童鞋的范围是比较大的，可概括多个年龄段的儿童鞋子，细分的话可分为小童、中童、大童鞋。不管是哪一阶段的儿童，家长们在挑选童鞋时，都觉得很难挑选到合适的鞋子，所以为了家长能够更好地为孩子买到合适的鞋子，现在就来分享一下小童、中童、大童鞋的尺码表。小童的年龄段是0-3岁，小童的年龄比较小，所以 主要是购买一些宝宝鞋穿。这个时期的儿童成长速度比较快，足部的成长速度也很快，脚长变化迅速，所以鞋子经常要换，穿着合适的鞋子才能更好地避免阻碍宝宝足部的发育。 中童的年龄段为4-6岁，这个时期的儿童比较调皮活跃，经常上窜下跳，所以也要穿着合适的鞋子，避免宝宝足部不适。中童的鞋子是比较好挑选的，因为这个时期宝宝的脚长的变化差距不会很大，所以想要挑选到合适的童鞋还是比较容易的。 大童的年龄段为7-12岁，但是也有一些童鞋会把大童的年龄段增加到16岁。大童这个年龄段的身体和足部发育都比较快，而且脚长的变化也比较大，尤其是12岁以及12岁以上的，因此鞋码可能会与对照表上的有一些差距。

　　孩子成长速度很快，因此所穿的鞋子自然替换得快。妈妈们在帮小孩买鞋时，所选择的鞋码也并不是一成不变的。因此，不同年龄阶段的儿童的鞋子，要根据儿童鞋子码数对照表选择出适合的尺码的童鞋。为了方便妈妈们，挑选合适的童鞋给自己的小朋友，来看看儿童鞋尺码年龄对照表。　　 儿童鞋尺码年龄对照表 　　儿童的的内长为14cm，那么尺码为25码;内长为14.5cm，那么尺码为25.5码;内长为15cm，那么尺码为26码;内长为15.5cm，那么尺码为26.5码;内长为16cm，那么尺码为27码等等，以此类推，通过童鞋的尺码对照表就可以知道自己小朋友的鞋子尺码。 　　儿童穿鞋的注意事项： 　　1. 学龄前儿适宜穿柔软性好的鞋子，小学后就不能穿太软底的鞋子; 　　2.婴幼儿时期，鞋底太滑，容易摔跤，但过于防滑，又很不利行走; 　　3. 鞋子过重，会对脚部发生拉力，非常容易拉伤孩子脚踝处的韧带; 　　4.选鞋的长度、宽度要有一定空间，通常以插进一个手指距离为宜; 　　5. 女孩喜爱仿照成人穿高跟鞋，但穿高跟鞋前脚掌受力过重，会变形。　　 给儿童选鞋三大原则 　　一.样式：宽头、穿脱方便 　　宝宝学步阶段穿的鞋子要轻，鞋帮要高，最好能护住踝部。会走后，可穿硬底鞋，但不可穿硬皮鞋，以胶底、布底、牛筋底等行走舒适的鞋为宜。宝宝宜穿宽头鞋，以免脚趾在鞋中相互挤压而影响发育。有搭扣的鞋穿脱方便，也不会因鞋带脱落而摔跤。 　　宝宝脚掌的成长跟穿鞋有很大的联系，如果宝宝穿鞋不妥，有可能会导致宝宝脚部变形，因而妈妈们在给宝宝挑选鞋子是必定要慎重。 　　二.质地面料：牢固、柔软 　　布面、布底制成的童鞋舒适、透气性好;软牛、羊皮作面，鞋底是柔软有弹性的牛筋底，舒适又安全。而人造革、塑料底的童鞋，既不透气，还容易使儿童滑倒。 　　三.大小：合适 　　儿童的脚长得很快，有的家长特意给儿童买大尺码的鞋，想多穿些时间。这可不好，因为小脚在大鞋中得不到相应的固定，不仅容易引起足内翻或足外翻畸形发育，还会造成走路姿势不正确。有的家长以为，鞋子小了点，但没穿破，就让宝宝将就着再穿些时间。宝宝脚骨软，穿小鞋会导致宝宝脚变形，对宝宝脚部肌肉与韧带的发育很不利。在宝宝脚生长快速阶段，三四个月就要换新鞋。

　　鞋码买的不准确对小孩的成长有影响甚至会影响小孩未来的走路方式?这些是很多妈妈们是非常的在意的事情，所以在很多时候妈妈们在选择鞋码都格外用心和谨慎。最好是了解儿童鞋码对照表来进行选择。下面来看下儿童鞋码表对照表。　　 儿童鞋码表对照表 　　中国码=厘米数，欧洲码=厘米数×2-10，欧洲码=厘米数-18+0.5，英国码=厘米数-18-0.5。 　　130(23码)/140(24码)/150(25码)/160(26码)/170(27码)/180(28码)/190(29码)/200(30码)/205(31码)/210(32码)/215(33码)/220(34码)/225(35码)/230(36码)/235(37码)/240(38码)一般左边也基本是对应的内长，不同品牌都稍有点偏差。 　　儿童鞋码对照表，另外情况1~3岁宝宝穿23~26码(男宝宝可放大一码) 　　4~6穿27~30码的鞋子(男宝宝可放大一码) 　　7岁以上穿31码以上的，年龄加一岁尺码加一码(男宝宝可放大一码) 　　说明：上述提供的计算公式是根据经验得到的数据参数，适用于绝大多数人群，不适用于特殊脚型要求。 　　童鞋穿着注意事项： 　　1.婴儿鞋 要选用真皮和帆布(棉布)做帮面，猪皮和棉布做里布，树脂底或TPR底和牛筋底的鞋子，这样的鞋子具有吸汗、防臭、柔软、轻巧、透气、舒适等特性，使婴儿的皮肤得到全方面的保护。 　　2. 宝宝0-3岁的学步期间，对于鞋子的性能要求会有所不同,需要根据年龄段更换鞋子 。 　　3.选择童鞋时，童鞋的长度、宽度要有一定空隙，一般以插入一个手指的距离为宜。 　　4. 夏季时，年龄小的宝宝慎穿洞洞鞋 。洞洞鞋质地软，容易在乘坐扶梯时被夹住鞋子。 　　5. 童鞋质量关系到宝宝脚步发育健康问题，父母尽量选择有专业的童鞋品牌 购买。　　 如何挑选童鞋 　　1、市民应尽可能选择鞋底为橡胶材质的童鞋，因为儿童的脚较娇嫩，鞋底太硬易使儿童感到脚痛。 　　2、在挑选童鞋时，市民可用手触摸按压鞋内底，若鞋底凹凸不平同样会使儿童感到脚痛，且可能影响儿童的脚部健康。不过童鞋鞋底也不宜太软，因为若鞋底太软，也将影响儿童行走。市民还应注意童鞋的防滑效果和通气性，宜选择鞋底花纹粗糙、鞋面为布质或皮质的童鞋。此外，市民亦应注意鞋子是否有异味，若有较刺鼻的异味则不宜选购。 　　3、童鞋的大小是否合适也至关重要，市民购买童鞋时，鞋子偏小会影响儿童的脚部肌肉和韧带的发育，而鞋子太大则会影响儿童行走，所以家长最好带孩子一起前往鞋店购买童鞋，让孩子试穿，先验脚，这便能较好较快地得知所选鞋子是否大小合适，孩子穿着是否会感到疼痛不适了。该业内人士表示童鞋的鞋带也不宜过长，黏扣带式的童鞋则应注意黏扣带的质量，即它的黏度。

给孩子选鞋子是很多家长头疼的问题，孩子脚部发育是比较快的，有时候买小了孩子不能穿，买太大孩子穿了走路容易摔跤，其实这些都是因为码数不对导致的，可以给孩子测量脚长后选择，也可以参照一些儿童鞋子码数参照表来选择。下面给大家详细介绍童鞋码号与尺寸对照表，童鞋码数内长对照表。童鞋码号与尺寸对照表是这样的，仅供参考： 脚长女/男)：12cm/12.5cm 选鞋内长(女/男)：13cm/13.5cm 中国码(女/男)：16码/17码 脚长(女/男)：13.5cm/14cm 选鞋内长(女/男)：14.5cm/15cm 中国码(女/男)：19码/20码 脚长(女/男)：14cm/14.5cm 选鞋内长(女/男)：15cm/15.5cm 中国码(女/男)：20码/21码 脚长(女/男)：15cm/15.5cm 选鞋内长(女/男)：16cm/17cm 中国码(女/男)：22码/23码 脚长(女/男)：15.5cm/16cm 选鞋内长(女/男)：16.5cm/17cm 中国码(女/男)：23码/24码 脚长(女/男)：16cm/16.5cm 选鞋内长(女/男)：17cm/17.5cm 中国码(女/男)：24码/25码 脚长(女/男)：16.5cm/17cm 选鞋内长(女/男)：17.5cm/18cm 中国码(女/男)：25码/26码 建议家长给孩子买鞋的时候，尽量带孩子去店里试穿，这样更加准确，不用担心买的不合适。

儿童到了一定的年龄就开始需要穿鞋子了，而儿童鞋码有中国版的和欧版的，中国版的和欧版的参照其实是不一样的，因此增加了儿童买鞋的难度，不过儿童鞋码尺寸有对照表，接下来我们说下儿童鞋码尺寸对照表吧。 儿童鞋码尺寸对照表欧码 儿童鞋码要选择合适的，那么儿童鞋码尺寸对照表，欧码是什么呢？ 在中国儿童鞋码对照表里面，欧码和中国码的对照特别重要。欧码一般都是按照0.5单位来递进，但是在19到23之间全部都是按照1来递进。不过阿迪达斯在标记中国码时并未有这样的递进，或者说它和中国码的对照并未因为这一点而影响中国码的递增方式。 中国码是从10.5开始，一直到24.5.当然，这其中19到23也是从10.5开始以0.5单位进行递进。同时，到了欧洲码的23.5以后，也就对应了中国码的14，不过欧洲码的24也同样对应着中国码的14。在中国儿童鞋子尺码表中，欧洲码的25所对应的便是中国码的14.5，而欧洲码的25.5和26同样对应了中国码的15。 中美儿童鞋码尺寸对照表 中美儿童鞋码尺寸可能不太一样，那么中美儿童鞋码尺寸对照表是什么呢？ 中美鞋码对照表里，男女的鞋码是有别的，要看清楚了，男女的脚都会有所不同，所以都是分得很明确的。在中美鞋码对照表里的女鞋尺码，最小的也就是4.5码了，也就相当于我们国内的鞋码35码。 通常鞋码换算还是比较全面的，所以只要对照一下，就会很清楚的知道自己要的码数了。只要对照这个表去买鞋子，不会相差很大，一点点的小误差总是会有，但是并不会影响到自己的双脚的，穿上去一定会很合脚的。可见衡量一双好鞋的标准是多面的，所以如何找到适合自己的鞋子需要看相关的尺码。 中国儿童鞋码尺寸对照表 中国儿童鞋码更适合国人，那么中国儿童鞋码尺寸对照表是什么呢？ 家人要运用儿童鞋子尺码对照表。首先要对宝宝的脚长进行准确的测量：把一张A4纸铺置于地上，双脚除去袜子，自然站立，一只脚放在A4纸上；用笔垂直紧贴着脚将脚的轮廓画下来，注意后脚跟要垂直。 然后用尺子量出脚的最长以及最宽的距离。最大脚趾跟脚后跟突出的垂直的直线跑离为脚长。计算长度一律以毫米制为单位；最后参见该款鞋子尺码表，找到对应的脚长尺码。中国儿童鞋码尺寸和国外的儿童鞋码尺寸是不同的，这点要注意才行。 美国码儿童鞋码尺寸对照表 美国码儿童鞋码用的是欧码，那么美国码儿童鞋码尺寸对照表是什么呢？ 美国码儿童鞋码尺寸对照为男鞋码= 3×鞋楦长-22。女鞋码(常见) = 3×鞋楦长-20.5；男女儿童的鞋码均为男鞋码的计算方式+12.33，即儿童鞋码=3×鞋楦长-22+12.33=3×鞋楦长-9.67。注意美国、加拿大的鞋码是以用英寸衡量鞋楦，鞋楦也称作楦头，是一种模仿脚的人造形体，专门用于鞋类的设计与制作的工具。 香港常用美式和欧洲的鞋码编制，一般香港男人穿42-48号(欧洲码)鞋，女人则穿36-40号(欧洲码)鞋。通常来说，脚的长度决定了鞋号，但若是脚版较宽(大于9.5cm)或是脚版较厚的，则要加半码。例如脚长29.5-30.0厘米，就该穿46号(欧洲码)鞋。脚长27.5厘米，就该穿43号(欧洲码)鞋。

大童鞋尺码标准：中国码215mm-245mm，对应英国码3K-6K。小童鞋尺码标准：中国码165mm-205mm，对应英国码10K-1.5K；210mm-245mm，对应英国码2K-6.5K。童鞋如何测量尺寸1.将一张A4纸放在地上，双脚脱去袜子，自然站立，将一只脚放在A4纸上。2.用笔在脚附近垂直画出脚的轮廓，注意垂直的脚跟。3.然后用尺子测量到脚的最长和最宽的距离。足长是指远离大脚趾跟的垂直直线。计算出的长度始终以毫米为单位。

学步鞋的码数一般是从17～21码，一般适合1～2岁的孩子。小童的码数一般是25码到30码，适合年龄3～6岁。中童的码数是31～37码，适合年龄6～10岁。这个标准仅供参考，现在的孩子发育的都比较早，个头比较高，有些孩子在9周岁的时候都已经穿上37 、38的鞋子。鞋子尺码换算公式：厘米数×2－10＝欧制 （欧制＋10）÷2＝厘米数；厘米数－18＋0．5＝美制 美制＋18－0．5＝厘米数；厘米数－18＝英制 英制＋18＝厘米数。扩展资料鞋子尺码、大小选择鞋长：先量宝宝的脚长，让他站在一张白纸上，量最长脚趾到脚后跟的垂直距离。比较合适的鞋内长比脚长8-10mm，大约是妈妈的一个小手指宽度。双脚不一样长时，应以长一点的为准，孩子的脚一般相差很小，如果长短差的多于2mm，应该加入半码垫，让孩子试鞋。鞋宽：鞋的宽窄也要关注。把鞋底反过来对上宝宝的脚底，如果鞋宽出5mm以上，不适合；如果脚宽出鞋底，也不合适。可以让宝宝走走，脱鞋后看看脚上有没有压痕，或磨红处。

儿童鞋12k是14码，k表示童鞋码段。童鞋英码12相当于标准鞋号的185，表示适用于脚长185毫米的穿着者。鞋子尺码表示为M(mem)男鞋，W(women)女鞋，Y(youths)大童鞋，I(infants)小童鞋。K码，是小婴童鞋子的尺码范围。厘米数、欧制 、美制、英制鞋码的相关换算：厘米数×2－10=欧制 （欧制+10）÷2=厘米数。厘米数－18+0.5=美制 美制+18－0.5=厘米数。厘米数－18=英制 英制+18=厘米数。选择儿童鞋的误区：误区一：鞋帮、鞋面越软越好软面无法支撑宝宝双脚.易脚趾受伤，同时养成不良走路姿势。误区二：鞋底的弯曲度越大越好鞋的二分之一处弯折，会伤及娇弱足弓.科学的部位应位于鞋的三分之一处。误区三：厚底鞋对孩子更加舒适防震鞋底厚脚易疲劳，长期会致脊椎变形，脑、心脏、腹腔发育受影响。

nike童鞋尺码对照表如下;耐克童鞋美国码和欧码是不一样的，如果脚长是110mm的小朋友，那么对应的欧码是21码，而美国码就是5c的耐克童鞋。如果测量孩子的脚长是120mm，选择的欧码是22，美国码就是6c。扩展资料；NIKEKIDS总部位于美国俄勒冈州Beaverton，耐克公司是全球著名的体育用品制造商。该公司生产的体育用品包罗万象：服装，鞋类，运动器材等等。2008财年，公司的营业收入达到了创纪录的186亿美元,从2004年到2008年间，年均复利增长率达到12%。耐克公司用自身骄人的业绩印证着其创始人比尔·鲍尔曼曾说过的一句话：“只要你拥有身躯，你就是一名运动员。而只要世界上有运动员，耐克公司就会不断发展壮大。”参考资料来源；耐克官网——儿童鞋类尺码表

　　很多的家长在给小孩买鞋的时候，喜欢买大一码，为的就是孩子可以多穿一些时间。但是如果鞋子太大不舒服，也很有可能会让孩子的脚发生变形。小孩的成长只有一次，家长们可不要马虎大意，参考一下儿童鞋子尺码对照表对你们有帮助。 儿童鞋子尺码对照表 　　儿童鞋的款式多样，如，运动鞋、休闲鞋、学步鞋、皮鞋、帆布鞋、凉鞋、棉鞋、拖鞋、婴儿鞋、靴子、雪地靴、舞蹈鞋、传统布鞋/手工鞋、雨鞋等。 　　儿童年龄鞋码对照表准确吗?儿童鞋码怎么看?这点是很多做父母非常关心的事情，希望自己在购买的时候能够买的比较准确。这样才能让孩子健康的成长，如果因为鞋子不舒服，很有可能会让孩子的脚发生变形。因此，在选择中一定慎重，最好是了解儿童年龄鞋码对照表来进行选择。 　　大人给小孩买鞋比较困难的就是，儿童是处于成长期，脚的长度一直在发生变化，因此无法根据成长的标准来对待。因此就需要在看儿童鞋码对照表时，就要把年龄计算进去，这样才能买到最舒适的鞋子。一般来说，对照表，主要是根据科学研究中一般儿童的成长规律，因此可能和实际会有些许的误差，并不大。最好的建议还是希望家长在购买前，进行实际的测量才是最好的方法。 　　儿童在成长中，同等岁数中，男孩脚要比女孩的脚长半厘米，同时在选择鞋内场的时候也要长半厘米，儿童鞋码上就要大1码。因此这里的儿童鞋码对照表只说明女孩的数据，男士的可以以此方法来计算出来。一般1岁女童脚长12cm，买鞋时选择的内长为13cm，那对应的鞋码为16码。到了2岁，脚长为13.5cm，内长为 14.5cm，对应的鞋码为19码。到了3岁时，女孩脚长为15cm，鞋的内长尾16cm，那鞋码就为22码等。这个对照表，基本符合现在9成以上的孩子，不过由于环境的不同，生活饮食结构的不同，可能存在差异，因此大家在生活中还要实际测量。 　　如何选购适合的童鞋 选购童鞋的三大误区和建议 儿童鞋买大一码 　　我给出的建议：以走路时脚不会在鞋内挪动为宜 　　孩子的脚长得很快，因此很多家长在给孩子买鞋时，总喜欢买大一码，为的是物尽其用，多穿一些时间。而有经验的导购建议，在为孩子选童鞋时预留脚的发育空间，是一种不明智的做法。孩子在刚学步时，如果给孩子穿过大的鞋，孩子的小脚得不到相应的固定，既不利于孩子勇敢地迈开双腿学步，也会影响孩子的走路姿势，甚至会导致脚部发育畸形。有些家长给孩子买较大的鞋穿，孩子今年穿的时候太大，到了明年的这个季节再穿，又小了，两年都穿得不舒坦。 　　孩子的脚长得很快，家长在给孩子选童鞋时，可以买稍微宽松一点的，但必须以孩子在走路时脚不会在鞋内挪动为标准。另外，孩子穿的童鞋也不能顶脚。有些家长为了省钱，发现孩子的鞋小了，但因为还没破，仍然给孩子穿。这样做对孩子的脚部肌肉和韧带的发育是非常不利的。 　　一般来说，孩子2~3个月就应换一个尺码的童鞋，因此余冬雪建议家长不用给孩子买太贵的童鞋，最主要的是考虑鞋子的舒适度。家长在为孩子买鞋时，如果孩子不善于表达是否舒适，家长应该如何判断大小呢?余冬雪说，家长在给孩子试穿童鞋时，可以摸一摸前面是否鼓起，如果能稍微按下去，则是在合适的基础上有些宽松的状态。 　　另外，冬季时给孩子买鞋，也要把孩子所穿袜子的厚度考虑在内。

　　鞋子对于我们来说是比较重要的，因为它负责我们每天的走路，而且也能减少脚的磨损。对于大家来说不清楚的可能是儿童鞋，因为儿童鞋的尺码和成人的鞋尺码是不一样的，所以在购买儿童写的时候要格外注意好它的尺码。如果不清楚儿童鞋的具体尺寸的话，是可以根据儿童鞋的尺寸对照表来进行换算的。 儿童鞋的尺寸对照表 　　儿童鞋码怎么看?这点是很多做父母非常关心的事情，希望自己在购买的时候能够买的比较准确。这样才能让孩子健康的成长，如果因为鞋子不舒服，很有可能会让孩子的脚发生变形。因此，在选择中一定慎重，最好是了解儿童年龄鞋码对照表来进行选择。 　　大人给小孩买鞋比较困难的就是，儿童是处于成长期，脚的长度一直在发生变化，因此无法根据成长的标准来对待。因此就需要在看儿童鞋码对照表时，就要把年龄计算进去，这样才能买到最舒适的鞋子。一般来说，对照表，主要是根据科学研究中一般儿童的成长规律，因此可能和实际会有些许的误差，并不大。最好的建议还是希望家长在购买前，进行实际的测量才是最好的方法。 　　儿童在成长中，同等岁数中，男孩脚要比女孩的脚长半厘米，同时在选择鞋内场的时候也要长半厘米，儿童鞋码上就要大1码。因此这里的儿童鞋码对照表只说明女孩的数据，男士的可以以此方法来计算出来。一般1岁女童脚长12cm，买鞋时选择的内长为13cm，那对应的鞋码为16码。到了2岁，脚长为13.5cm，内长为 14.5cm，对应的鞋码为19码。到了3岁时，女孩脚长为15cm，鞋的内长尾16cm，那鞋码就为22码等。这个对照表，基本符合现在9成以上的孩子，不过由于环境的不同，生活饮食结构的不同，可能存在差异，因此大家在生活中还要实际测量。 　　那么我今天就来为你支招，在以前大人的严重，小孩子的鞋子可以买大，但是不能买小，从来没有考虑过买的刚刚好，特别是在小朋友还小的时候，尺码很容易变，大人觉得买刚刚好穿不了多久，浪费了。 　　其实并不会，小孩子穿舒服的鞋子，穿刚刚好的鞋子对于自己的脚型，以及走路的姿势都有所帮助，鞋子买大了只会让孩子拖着走，从而影响走路的姿势，或者穿小鞋，那么只会让脚变形，买的刚刚好在学走路的时候，可以很好的呵护脚型，也可以矫正走路的姿势。 　　妈妈不要感觉小孩子穿不了多久的鞋子就要换是浪费，在小时候还是要选择合适的鞋子，不然影响一生。 怎样选童鞋 　　一、材质 　　因为脚部有丰富的血管和神经，材质柔软的鞋才不会压迫局部神经血管，影响脚部发育或造成脚部畸形。所以，软布面鞋较皮鞋更好，布鞋具有透气性好，柔软轻巧、舒适的特点，既方便孩子活动也有利于脚部生长。若选择皮制鞋，则尽量选择皮面柔软、透气性良好的真皮鞋。可选择以羊皮、棉布为鞋面，猪皮或棉布为里料的鞋，而不要选择革皮或塑胶成分制成的鞋子，以免损伤孩子脚部稚嫩的皮肤。此外，对于年龄稍大的孩子可以选择后帮较硬挺的鞋子，它较软帮鞋更能帮助足部肌骨、关节处于发育期的孩子保持身体平衡，养成正确的走路姿势，还可以对四到十岁孩子形成的不同程度的内八字脚起到一定的矫正作用。因此，在购买童鞋的时候，最好是去品牌专卖店去买。 　　二、鞋底 　　最好选择防滑性能优良，底面较软的鞋底，同时也应适当考虑鞋底的结实耐磨性。硬塑料、再生胶或皮革质地的硬底鞋对于儿童来说缺乏弹性，尤其是学龄前儿童，骨骼、关节、韧带都正处在发育时期，平衡能力差，过重过硬的鞋底导致孩子运动不便，并且容易拉伤孩子的脚踝韧带。从鞋子的内部鞋底来看，有些童鞋在脚心部位会添加一块凸起的小软垫，在选择童鞋品牌时也需注意这块软垫并非适用任何年龄阶段的儿童。幼儿穿着的鞋子最好不用，这是因为它会减小足弓伸展活动空间，与硬底鞋一样易导致扁平足。而稍大一点的学龄儿童则可以选用，此时这块软垫起到支撑脚部，增强走路时稳定性的作用，能使孩子在走、跑、跳时避免脚部韧带扭伤，减少对足弓的伤害。 　　三、鞋跟 　　不少妈妈也许会效仿明星孩子让孩子穿着稍稍有些鞋跟的鞋子，这其实是很不利于孩子身心健康的。高跟鞋让身体重心前移，易产生曲膝、弓腰等体形发育畸形，同时也会导致脚部足弓发育不良，致使脚部肌肉、韧带劳损。所以，应尽量选择平跟鞋。 　　四、系带 　　一般来说，系带鞋更适合儿童穿着，因为鞋带可以适当调节鞋子的宽松，也可防止在玩耍奔跑时鞋子脱落。不过，在选择时也需考虑孩子的年龄阶段，不要让复杂的穿鞋方式挫伤孩子的自信心。 　　五、松紧 　　儿童的脚部肌肉和骨头都很嫩软，窄小的鞋子会束缚脚部肌肉、韧带的发育，甚至导致足部畸形，而太宽松的鞋子则会影响孩子行走和活动。在选择上，应以穿上鞋后能插进一指为宜，不能因为儿童脚长得快，而故意买大一码鞋。此外，也不要以鞋子的码数为标准选择童鞋，不同的童鞋品牌码数可能有出入，要根据孩子脚的实际尺寸，试穿后购买。

　　0-15岁这个年龄阶段，每个孩子每年都在飞快的成长。这个阶段的孩子除了要补充钙以外，还应该注重脚部的发育，如果足部没有保养好，就会影响脚部的健康成长，所以说孩子应该穿合适的鞋。这个阶段的孩子有几个月就得给孩子换鞋，不然孩子穿过小的鞋会让脚部变形的。那么有儿童鞋尺码对照表0-15岁吗? 儿童鞋尺码对照表0-15岁? 　　童鞋尺码参考表：年龄(周岁)学级脚长(女/男)选鞋内长(女/男)中国码(女/男) 1岁 12cm/12.5cm 13cm/13.5cm 16码/17码 2岁 13.5cm/14cm 14.5cm/15cm 19码/20码 2.5岁托班 14cm/14.5cm 15cm/15.5cm 20码/21码 3岁 15cm/15.5cm 16cm/16.5cm 22码/23码 3.5岁小班 15.5cm/16cm 16.5cm/17cm 23码/24码 4岁 16cm/16.5cm 17cm/17.5cm 24码/25码 4.5岁中班 16.5cm/17cm 17.5cm/18cm 25码/26码 5.5岁大班 17.5cm/18cm 18.5cm/19cm 27码/28码 6.5岁学前班 18.5cm/19cm 19.5cm/20cm 29码/30码 7岁一年级 19.5cm/20cm 20.5cm/21cm 31码/32码 8岁二年级 20cm/21cm 21cm/22cm 32码/34码 9岁三年级 20.5cm/男孩个体区别较大 2 1.5cm/± 33码/(35码) 10岁四年级 2 1.0cm/男孩个体区别较大 22cm/± 34码/(36码) 11岁五年级 2 1.5cm/男孩个体区别较大 2 2.5cm/± 35码/(37码) 12岁六年级 22.0cm/男孩个体区别较大 23cm/± 36码/(38码，有些男孩可能会达40码 　　给宝宝买鞋子确定尺码 　　①专家建议，宝宝鞋子的适合尺寸以妈妈的一根手指能塞进去为准，还要细心观察宝宝的脚趾有没有被压红、有没有出现水泡、宝宝是不是不愿意穿鞋等状况，这些都是衡量鞋子是否合脚的重要因素。 　　②精确的测量方法： 　　A、脚长与脚宽的测量 　　双脚着地后的尺寸是最准的，一定要让宝宝站直而不是你抱着他用尺子给她量脚长，左右脚受力平衡时测量，并且注意ta的脚趾有没有弯曲。两只脚都要测量，以较长较宽的一组数为准。具体方法见下图： 　　B、鞋内应有适宜的放余量 　　脚趾在鞋腔内应有一定的活动余地，鞋的前尖距最长的脚趾有一段空隙，叫做放余量(测量时需要站立)：在足尖与鞋头之间应该有一指宽的距离(大约1.3cm)。除了鞋子前端需要约1.3厘米的空隙，鞋宽也应该比脚的宽度多出大约1厘米(左右各5毫米的样子)。 　　注意根据不同的鞋款增减放余量，比如浅口低帮鞋，余量稍小，太大容易走路掉鞋子，高帮和比较厚实的鞋子：余量稍大，方便穿脱。 　　注意事项： 　　1、一般孩子的脚长+1cm或者0.5cm就是鞋子最合适的内长，一般夏季+0.5cm,春秋+1cm，冬季由于孩子要穿厚袜子，可以考虑再放大一点。 　　2、孩子的脚长是(鞋子的外长-2.5cm)。 　　3、由于夏季是孩子最长脚的季节，而且相对时间较长，所以孩子要储备两双以上的凉鞋，而且最好尺码大小有一码以上的差距。 　　4、上小学之前，孩子在一个季节一般要长0.5cm左右的脚长，上了小学之后基本上就是每年长0.5cm的脚长了(也就是说一码)。 　　5、孩子在任何的季节都应该有两双以上的鞋子换着穿，这样会有助于孩子的脚步的干爽和健康。 　　6、好的鞋子是鞋外底，鞋头，后跟都是硬的，鞋子的内底，鞋面是很柔软的，而且前面的1/3处可以弯折的。 　　7、孩子有几种类型的鞋子是必不可缺的，镂空鞋(热的天气做运动)，跑鞋，皮凉鞋，沙滩凉鞋等，如果家里有条件的话，还可以备足休闲鞋，帆布鞋等。 　　8、“鞋子是穿给自己的，衣服是穿给别人的，好的鞋子只有脚知道”，好的鞋子会避免孩子很多的足部疾病，而且会保证孩子的身体和智力健康发育成长。 标准儿童鞋码数对照表? 　　童鞋尺码参考表：年龄(周岁)学级脚长(女/男)选鞋内长(女/男)中国码(女/男) 1岁 12cm/12.5cm 13cm/13.5cm 16码/17码 2岁 13.5cm/14cm 14.5cm/15cm 19码/20码 2.5岁托班 14cm/14.5cm 15cm/15.5cm 20码/21码 3岁 15cm/15.5cm 16cm/16.5cm 22码/23码 3.5岁小班 15.5cm/16cm 16.5cm/17cm 23码/24码 4岁 16cm/16.5cm 17cm/17.5cm 24码/25码 4.5岁中班 16.5cm/17cm 17.5cm/18cm 25码/26码 5.5岁大班 17.5cm/18cm 18.5cm/19cm 27码/28码 6.5岁学前班 18.5cm/19cm 19.5cm/20cm 29码/30码 7岁一年级 19.5cm/20cm 20.5cm/21cm 31码/32码 8岁二年级 20cm/21cm 21cm/22cm 32码/34码 9岁三年级 20.5cm/男孩个体区别较大 2 1.5cm/± 33码/(35码) 10岁四年级 2 1.0cm/男孩个体区别较大 22cm/± 34码/(36码) 11岁五年级 2 1.5cm/男孩个体区别较大 2 2.5cm/± 35码/(37码) 12岁六年级 22.0cm/男孩个体区别较大 23cm/± 36码/(38码，有些男孩可能会达40码 　　给宝宝挑选鞋子时，请务必量下宝宝净脚长，加上合适放量，选的鞋宝宝穿了一定舒服。 　　放量说明: 　　穿薄袜子季节，净脚长+0.5~1.0CM=鞋内长 　　穿厚袜子季节，净脚长+1.0~1.5CM=鞋内长 　　鞋背帮低的(穿薄袜季节)，净脚长+0.5CM=鞋内长 　　鞋背帮高的，净脚长+1.0CM(最少加量)=鞋内长 　　一般我们推荐宝宝穿合适的鞋子宝宝脚的净长加大1CM就为比较合适的尺码了当然也会有一些宝宝如脚较肥脚背很高，或者您想 　　选购比较大或者想穿的更久一些，这个详细需要多大还是由您决定的我们的意见供您参考。一般我们所说的鞋子的内长也一般指的是鞋垫的长度的了。 童鞋尺码表一般都有内长的说明，内长都是店主亲自用软尺测量，由于每个人的测量手法不同，答应有0.5CM的误差，请见谅! 　　一般情况下，鞋子的鞋底外长要比内长大1到2CM，当然这也要看不同的款式，供您 选购的时候参考 　　1、量宝宝现在所穿合适的运动鞋或休闲鞋的鞋垫长，就是我们所说的鞋内长，再找到对应的号码就搞定啦! 　　2、正确测量脚长。 　　脚长的测量方法: 　　1、地上放张纸，脚踩纸上，用笔在脚的前端顺脚指头划轮廓线，再顺后跟轮廓划线(注重笔直径不能过大，划线时笔要垂直，一定要把脚后跟突出端画出，画好后要减去笔的直径)，量出两端最长的距离就是脚长。最后再根据脚的肥厚、鞋的头部空间大小和柔软舒展性加1到2厘米为鞋的内长。2、脚后跟轻靠墙，量脚指头的最优点与墙的距离。 　　3、伸展脚掌，平行量出脚后跟最突出处至脚指头的最长处的距离。 　　童鞋尺码表给妈妈们作为一个参考,希望对妈妈们购买 童鞋可以有所帮助。

网上购买鞋子的时候，最担心的就是尺码把握不好，鞋子买大或者买小都是很麻烦的，尤其是孩子的鞋子尺码是最难选择的，因为孩子的脚一直都在长着的，大概半年就需要换一次鞋子了。那么aj幼童鞋3y是多大码？下面一起来看看aj幼童鞋尺码对照表。根据上面的aj幼童鞋尺码对照表可以看出3.5y对应的欧码是35.5码，鞋内长是225mm，而4y对应的欧码是36，鞋内长是23mm，3y对应的欧码是35码，鞋内长是22omm。 家长给孩子购买aj幼童鞋，可以参考aj幼童鞋尺码对照表，不过需要注意的是每个宝宝的脚长是存在很大差异的，即使是同一年龄段的孩子，孩子的脚长也不一样，自然穿的鞋码也是不同的。有的孩子脚相对来说是比较长的，还有就是孩子的脚每天都会发生变化，所以购买童鞋需要关注鞋码、还需要关注脚内长多少。 一般来说孩子给孩子购买鞋子，为了减少鞋子的误差，其实最靠谱的方法还是要实际测量孩子的脚内长，需要注意的是测量脚内长需要测量脚跟到最长脚趾之间的垂直距离。

扩展资料：测量及换算方法：1、1、确定小朋友的脚底长度。小朋友的脚底长度为鞋的内长度。2、用厘米或者英寸换算成法国标准码号。3、为鞋子预留材质的厚度和为小朋友的脚预留足够的活动和成长空间，需要把换算得到的码号再增加两个左右码号，此为为小朋友选择童鞋时所需要的尺码。例如：小朋友的脚底长度如图所示为24.8CM，换算成法国标准尺码为37码，以此码号增加2码，得到的39码为这位小朋友需要选购童鞋的尺码。其它国家尺码量度方式相同。 参考资料：京东官网-国内外童鞋尺寸换算

　　很多服饰品牌和鞋靴品牌都会同时出售成人款鞋子和童鞋，而且多数都会有大童鞋，鞋码的范围也比较大，鞋码跟有些成人款的鞋码差不多大。很多家长就想选购成人款给孩子穿，那么儿童鞋的尺寸跟大人对照表一样吗?大人鞋码对照表是什么? 儿童鞋的尺寸跟大人对照表一样吗? 　　有些大儿童以及鞋码较小的成人，就会想既然鞋码一样，那么应该也可以购买成人鞋或童鞋穿了。但其实并不是的，童鞋和成人鞋码是有区别的，童鞋尺码和成人也是不一样的，儿童穿的鞋子主要是根据儿童的生长发育特点来设计的，在鞋子的软硬度、轻巧度等方面也是根据儿童的特点设计的，同样鞋子的鞋码也是如此，童鞋的鞋码可根据儿童的脚长、脚宽、脚部骨骼发育等方面设计的，与成人的鞋子鞋码不一样。 　　童鞋和成人鞋的鞋码虽然同样都是35码，但是童鞋都是小码,基本适合14岁以下的人群，童鞋的鞋内长一般都不会超过22cm，但是成人鞋的鞋内宽一般都会超过22cm，除此之外，童鞋的鞋宽和成人鞋技术含量也不相同。市面上流通的个别童鞋技术含量是缩水版的,毕竟儿童对鞋子的要求没成人那么严格，因此，儿童穿同样鞋码的成人鞋，在舒适度上一般没有童鞋的高，而且不太符合儿童时期脚步的成长发育。成人穿儿童鞋，不仅是在鞋码上不合适，会感觉挤脚，而且童鞋的软硬度也不太合适成人穿。 大人鞋码对照表是什么? 　　中国鞋号cm，比如中国鞋号24cm=老式鞋号(24-5)*2=38，就鞋的尺码而言，不同国家由于采取的是不同的度量衡，所以数值都是不同的。在中国制造和销售的鞋子，尺码换算公式为：鞋长(脚长)=(标注数字+10)/2，单位是我们熟悉的国际标准度量衡(长度)--厘米。 　　成人鞋码对照表以女性为例，尺码35，脚长22.1-22.5cm之间，尺码36，脚长22.6-23.0cm，尺码37，脚长23.1-23.5 cm，尺码38，脚长23.6-24.0 cm，尺码39，脚长24.1-24.5 cm，每个人的脚胖瘦程度对鞋码还是有一定影响的，在测量的过程中尽量不要踮起脚，这是因为人脚在受力不同的情况下会有所改变;也最好让身体保持直立的状态，这样才能把我们的体重均匀地分布在双脚上，得出的数据也才会准确，有时候左右脚的大小可能会存在偏差，此时最好以偏大脚的脚长作为挑选鞋码的依据。

童鞋的尺码有很多，其中可分为小童，中童，大童鞋子尺码，所以家长们在给孩子选购童鞋时，可根据不同年龄段的儿童鞋码数来选。大童鞋的市场很大，所以购买大童鞋的人也有很多，而且这个年龄段的儿童成长迅速，要更加注意地根据大童鞋子尺码对照表来挑选合适的鞋子。那么童鞋最大码是多少呢？大童鞋主要是为7-16岁的儿童和青少年设计的，因此鞋码也比较大，最大的鞋码是37，比一些成年女性的鞋码还要大一点。这个年龄段的大童鞋除了鞋码比较大，在设计上也会更加地新潮和有设计感。 大童鞋的鞋码的范围为23-37码，但是由于不同的孩子的生长条件不同，基因与外界环境也不一样，所以鞋码也会有一些差距。虽然尺码表上的大童鞋最大尺码为37，但是实际上有不少大童的鞋码有38、39码。有一些大童的身高比较高，发育比较好，鞋码会更长，有一些鞋码长达40以上。 大童在挑选鞋子时，7-13岁的大童可以参考一下大童鞋尺码表来挑选鞋子。13-16岁的大童，营养跟得上的话一般都发育得比较好，所以鞋码可能会比大童鞋尺码对照表上的更大一些，所以主要可以根据自身情况和现场试穿来挑选鞋子。

童鞋14码对应的长度是8cm，详细的尺码对照表如下所示：鞋号常见有以下标法：国际、欧洲、美国和英国。国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。中国标准采用毫米数或厘米数为单位来衡量鞋的尺码大小。如：123则表示的是以毫米为单位，而12.3则表示的是以厘米单位，实际上两者指代是一致的。2013年世界各国采用的鞋码并不一致，但一般都包含长、宽两个测量。长度是指穿者脚的长度，也可以是制造者的鞋楦长。即使在同一个国家/地区，不同人群和不同用途的鞋，例如儿童、运动鞋，也有不同的鞋码定义。扩展资料测量方法脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。脚宽测量脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。参考资料来源：百度百科-鞋子尺码

宝宝的脚总是发育得很快，不少家长给孩子换鞋的频率也越来越高，像巴布豆这款国内知名的品牌童鞋，也受到很多新手爸妈的喜爱，不过在给孩子挑鞋的时候应该挑什么尺码的呢？下面整理了巴布豆童鞋尺码对照表，我们一起来看看吧。巴布豆童鞋小到学步鞋，大到大童鞋，种类样式丰富，型号也是多种多样可供选择。一般来讲主要分为下面几个码数：0-3岁的孩子适合码数22-26码，内长尺码在14cm-16.5cm；3-7岁的孩子适合26-30码,内长尺码在17cm-19cm；7-12岁的孩子适合31-37码，内长尺码在19.5cm-23.5cm；12-16岁的孩子适合38-42码，内长尺码在24cm-26cm。不过每个宝宝的成长速度都不一样，有些宝宝长得快一些，鞋子码数就会大一些，所以在家长们在选购鞋子时最好先量一下宝宝的脚长，以防买错码数。这些码数是以国内的码为标准的，是以cm（厘米）为单位，家长在选择的时候也要看仔细一些。 需要注意的是，市面上童鞋规格不少，而且又分国内和外销童鞋不同的厂牌标的尺码也是不一样的，有只标内长的，也有标法国码，还有厂家自己设定的尺码等等，因此爸爸妈妈们在挑选的时候也要细心，最好让宝宝试穿，避免调到不合适的鞋码。

问题一：童鞋的标准码29码是多少 要看商家的制作标准咯 如果是国标的话就差不多 因为很多厂家做的都不符合标准的 不是长了就是短了 你得问下卖家~还有看下下面的评论 是太长还是太短 问题二：童鞋尺码对照表205是什么鞋号 205对应的是31尺码 问题三：童鞋鞋码125是多少码 标准鞋号125，近似于欧码（法码）22.5号、美码童鞋6.5号、英码童鞋6号，适用于脚长125毫米的穿着者。 标准鞋号根据穿着者的脚长毫米数计算鞋码，按照标准鞋号选择鞋靴最准确。 问题四：美国童鞋鞋码对中国童鞋鞋码对照 美码大童4 M US big kid相当于童鞋标准鞋号230（M 表示中等或普通脚围度鞋型），适用于脚长22.5厘米或23厘米的穿着者； 欧码童鞋35号适用于脚长21.5厘米或22厘米的穿着者，相当于美码童鞋3号； 欧码女鞋35号适用于脚长21.5厘米或22厘米的穿着者，相当于美码女鞋4.5号。 问题五：儿童鞋子鞋码y是什么意思 为区分大童鞋和男女鞋、小童鞋，英美鞋号用字母缩写分别： M(mem)男鞋，W（women）女鞋，Y(youths)大童鞋，I（infants）小童鞋。 问题六：童鞋200是多少码 童鞋200是35码，不同名牌商会有些许出入。 这里200是指200毫米，中国鞋号 国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。 中国标准采用毫米数或厘米数。如：245是毫米数，24 1/2是厘米数，表示一样的尺定。 相关知识： 鞋码，通常也称鞋号，是用来衡量人类脚的形状以便配鞋的标准单位系统。目前世界各国采用的鞋码并不一致，但一般都包含长、宽两个测量。长度是指穿者脚的长度，也可以是制造者的鞋楦长。即使在同一个国家/地区，不同人群和不同用途的鞋，例如儿童、运动鞋，也有不同的鞋码定义。 问题七：135号的童鞋是多少号鞋 135的鞋也也就是17码的鞋。一般一岁半至二岁的小孩适合。 童鞋鞋码: 14码/鞋子内长120mm 15码/鞋子内长125mm 16码/鞋子内长130mm 17码/鞋子内长135mm 18码/鞋子内长140mm 19码/鞋子内长145mm 问题八：1-10岁的孩子的童鞋的鞋号各是多少 miyiy(米一一):最好还是带宝宝试一下的好，要看一下宝宝试穿的情况来定． 问题九：童鞋36码等于成人鞋几码 其实是一样的，只不过成人鞋和童鞋的鞋楦不同，童鞋比较窄，所以相当于33，,34码的样子 问题十：中国码童鞋30码等于美码和英码的多少码？ 中国童鞋尺码对照表（脚长/尺码） 内长/厘米 11.5 12 13 13.5 14 14.5 15 尺码/码 13 14 15 16 17 18 19 厘米 14 14.5 15 15.5 16 16.5 17 17.5 18 尺码 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28 28.5 29.5 厘米 18.5 19 19.5 20 20.5 21 2矗.5 22 22.5 尺码 30 31 31.5 32 33 33.5 34 35 35.5 童鞋挑选时，请务必量下儿童净脚长，加上合适放量，选的鞋儿童穿了一定舒服。 放量说明： 穿薄袜子季节，净脚长＋0.5～1.0厘米＝鞋内长 穿厚袜子季节，净脚长＋1.0～1.5厘米＝鞋内长 鞋背帮低的(穿薄袜季节)，净脚长＋0.5厘米＝鞋内长 鞋背帮高的，净脚长＋1.0厘米(最少加量)＝鞋内长

　　家长给孩子选鞋，最重要的就是尺码要合适。给孩子长期穿不合脚的鞋，会对孩子的脚会造成特别大的伤害。所以在给孩子选鞋的时候一定要仔细。不过现在网上就可以查到尺码对照表，量出孩子的脚长，在对应尺码表，在选鞋号就简单了。那么24码儿童鞋对照表是什么样的? 24码儿童鞋对照表? 　　童鞋尺码对照表 　　尺码12码13码14码15码16码17码18码19码20码 　　内长11CM，11.5CM，12CM，12.5CM，13CM，13.5CM，14CM，14.5CM，15CM 　　尺码21码22码23码24码25码26码27码28码29码 　　内长15.5CM，16CM，16.5CM，17CM，17.5CM，18CM，18.5CM，19CM，19.5CM 　　尺码30码31码32码33码34码35码36码37码38码 　　内长20CM，20.5CM，21CM，21.5CM，22CM，22.5CM，23CM，23.5CM，24CM 　　1、一般孩子的脚长+1cm或者0.5cm就是鞋子最合适的内长，一般夏季+0.5cm,春秋+1cm，冬季由于孩子要穿厚袜子，可以考虑再放大一点。 　　2、孩子的脚长是(鞋子的外长-2.5cm)。 　　3、由于夏季是孩子最长脚的季节，而且相对时间较长，所以孩子要储备两双以上的凉鞋，而且最好尺码大小有一码以上的差距。 　　4、上小学之前，孩子在一个季节一般要长0.5cm左右的脚长，上了小学之后基本上就是每年长0.5cm的脚长了(也就是说一码)。 　　5、孩子在任何的季节都应该有两双以上的鞋子换着穿，这样会有助于孩子的脚步的干爽和健康。 　　6、好的鞋子是鞋外底，鞋头，后跟都是硬的，鞋子的内底，鞋面是很柔软的，而且前面的1/3处可以弯折的。 　　7、孩子有几种类型的鞋子是必不可缺的，镂空鞋(热的天气做运动)，跑鞋，皮凉鞋，沙滩凉鞋等，如果家里有条件的话，还可以备足休闲鞋，帆布鞋等。 　　8、“鞋子是穿给自己的，衣服是穿给别人的，好的鞋子只有脚知道”，好的鞋子会避免孩子很多的足部疾病，而且会保证孩子的身体和智力健康发育成长。 中国儿童鞋码数对照表? 　　童鞋尺码对照表 　　尺码12码13码14码15码16码17码18码19码20码 　　内长11CM，11.5CM，12CM，12.5CM，13CM，13.5CM，14CM，14.5CM，15CM 　　尺码21码22码23码24码25码26码27码28码29码 　　内长15.5CM，16CM，16.5CM，17CM，17.5CM，18CM，18.5CM，19CM，19.5CM 　　尺码30码31码32码33码34码35码36码37码38码 　　内长20CM，20.5CM，21CM，21.5CM，22CM，22.5CM，23CM，23.5CM，4CM 　　精确的测量方法： 　　A、脚长与脚宽的测量 　　双脚着地后的尺寸是最准的，一定要让宝宝站直而不是你抱着他用尺子给她量脚长，左右脚受力平衡时测量，并且注意ta的脚趾有没有弯曲。两只脚都要测量，以较长较宽的一组数为准。具体方法见下图： 　　B、鞋内应有适宜的放余量 　　脚趾在鞋腔内应有一定的活动余地，鞋的前尖距最长的脚趾有一段空隙，叫做放余量(测量时需要站立)：在足尖与鞋头之间应该有一指宽的距离(大约1.3cm)。除了鞋子前端需要约1.3厘米的空隙，鞋宽也应该比脚的宽度多出大约1厘米(左右各5毫米的样子)。 　　注意根据不同的鞋款增减放余量，比如浅口低帮鞋，余量稍小，太大容易走路掉鞋子，高帮和比较厚实的鞋子：余量稍大，方便穿脱。

一些国内的鞋子品牌和国外的有一些不一样，所以家长在给小孩子买鞋子时候感觉非常的烦恼，一般童鞋分为婴儿童鞋、小童鞋、大童鞋等，而阿迪达斯小童鞋子尺码是根据孩子年龄划分的，下面跟着我一起看看adidas小童鞋尺码对照表。从阿迪达斯小童鞋子尺码对照表上能够看出5-6岁、7-8岁孩子的鞋子码数情况，表明了英国码和欧码的相关情况，毕竟不同国家采用的鞋子码数不一定相同，因此国内父母给小孩子选择鞋子时一定要考虑孩子的年龄和脚的长度，而且同一时间出生的宝宝脚的长度也是不一样的。 通过对adidas小童鞋尺码的了解，我想要告诉大家的一点是，不管选择的尺码是英国码、欧码、还是中国码，大家都应该有一个了解，了解不同的鞋子对于的脚长有多大区别，这样如果是网上购买鞋子也能够买到比较合脚的鞋子，因为鞋子好不好，重点是看鞋子的码数是否合适，一双不合脚的鞋子，质量再好也没有什么意义。 相信大家对adidas小童鞋尺码对照表有所了解之后，以后选择adidas小童鞋也不会觉得烦恼了。

对于家长们来说，给宝宝挑选一双合适的鞋子可不是一件容易的事情，一般来讲知名的品牌都会是首选，像耐克的童鞋就很受欢迎。然而一些新手父母在挑鞋的时候却不知道该选什么样的尺码，下面整理了nike婴童鞋尺码对照表，希望能给家长们建议和帮助。在挑鞋之前可以先量量宝宝的脚长度，这样方便选出合适的鞋子。nike的童鞋主要面向的是0到三岁的婴儿，脚长在8厘米的婴儿可以穿17欧码;9厘米的可以穿18.5欧码;10厘米可以穿19.5欧码;11厘米可以穿21欧码，其余的码数根据脚长的厘米数递增，一般来讲3岁以下的婴儿脚长不会超过16厘米，因此最大的码数是27欧码。但需要注意的是，欧码和国内的码有区别，这也是nike婴童鞋专有的的码数对照，在选择的时候家长们也要注意让婴儿试穿，看看是否合脚。 不少家长在给孩子买鞋的时候会故意买大一码，以为这样可以在孩子大些的时候还能穿，其实不合脚对宝宝的脚部发育反而没有好处，建议家长们在给宝宝买鞋的时候能根据脚型挑对鞋子，让孩子健康快乐成长。

经常有网友反映猫咪的到处乱排泄问题，其实大部分猫咪是没有这方面的顾虑的，因为猫本来就是很爱清洁的动物，它们的天性会指导其在固定的地方进行排泄。但为什么有些猫会出现反常现象呢？依我所见，不外是以下几方面的问题： 首先是健康问题，当猫患有膀胱炎或肠胃不适、便秘等疾病时，就有可能出现随地便溺的情况；其次，猫的厕所没有经常清理，猫对猫砂的质地或气味不满时，也会出现到厕所以外便溺的现象；还有，把猫厕所放置在多人出入和嘈杂的地方，猫儿曾经在厕所排泄时或附近曾被滋扰或遭到惊吓，厕所的位置太近饲料盆等原因也会导致猫随地便溺；另外，由于主人长期不在家、受到主人责骂、家里新添宠物或有了初生婴儿等问题，都会导致猫儿忧虑而随地便溺。 为此，我们只要针对这些问题分析具体猫的行为，而采取相应的措施就行了。但要记住，责罚收效不大同时会令问题恶化，尤其是过于严厉或事后才处罚。比如在对猫儿严厉处罚后再将它放在厕所中，会使猫对厕所产生坏的条件反射。在任何情况下都不应拍打或体罚猫儿，比如如将猫儿的鼻子按向其便溺的地上都会产生更坏的效果。 当猫不乖的时候要大声地斥责 为了让人和猫都能舒适生活，有必要让猫遵守各个家庭的纪律。为此，要好好地教导猫，对其进行必须的最低限度的教育，如果掌握了以下四条，那么训练猫的工作一定能顺利进行。 首先，第一条，就是立刻当场批评。当它做了不该做的事时，在这时就该马上“不行”，“喂”大声地斥责。当然猫并不是听了主人的话而停止行动，只中因为听到巨大的声音受了惊吓而停止了行动。如果反复地这么做，猫就会慢慢感到这么做的话要被大声斥责，因此就再也不做了。 当猫做了不该做的事后，把它带到犯罪现场进行说教是完全没有用的。猫是健康的动物，即使因为刚才的事而被斥责，它也不会明白自己为何被斥责。 当它表现很好时，充分表场也很重要。 第二条是耐心地教育。并不是说今天批评明就可以允许，而是应该在何时都以同一态度耐心的批评。如果人自己中途放弃的话，那么这之前的辛劳就白费了。“反正马上就会原谅我的。”这样一来，猫就会得意忘形。 第三条是绝对不能实行体罚。如果随便地打猫它就会对主人产生恐惧感，进则产生卑屈的性格。因为猫的身体要比人小得多，所以被打的话很有可能会受伤。 第四条是当它表现很好时要大大地表扬。虽然猫不能明白主人的话，但是它非常清楚斥责的声音和表扬的声音的不同。当猫被表扬时它的心情也会变好，这样一来教育的效果就逐渐高了。 当然，在这种情况下，当场而不是事后表扬很重要。 训练猫使用马桶应在猫成年后进行,训练的第一个步骤是把猫砂盆挪到马桶的一侧去,别忘了告诉它猫砂盆搬到哪儿去了,接下来在猫砂盆下面垫些东西（如一捆旧报纸、一本厚厚的电话号码簿、一个硬纸箱子等），把猫砂盆垫高三厘米左右。最好不要用杂志，因为杂志的纸质比较滑，会导致猫砂盆放置不稳，猫猫方便的时候会有不安全感。如果需要，你可以用胶带把猫砂盆和下面的垫高物品固定在一起。再找一个箱子或电话号码簿，把猫砂盆再垫高一点。持续这个步骤,直到猫砂盆的底部与马桶的顶部持平为止。 在这个步骤开始的时候，猫猫需要“迈”进猫砂盆里，稍后就得用跳的了，直到某一天它可能会第一次跳到马桶座上，然后从马桶座迈进猫砂盆。在整个训练过程中，你要一直注意让马桶盖开着，马桶圈要放下来，你的猫也完全习惯在开着的马桶上走来走去。 把马桶圈抬起，量一下马桶座的内径和外径。买一个直径与马桶相仿的金属盆。不要用塑料盆，因为塑料盆质地较软，不能承受猫的体重，有可能会变形并翻倒，把猫砂撒得到处都是，更会把猫吓着。 接下来的步骤就是把猫砂盆放到开着盖的马桶上。如果你的猫不太适应，你可能就需要把这个步骤一分为二：先把猫砂盆的一半架在马桶上，过一段时间再把整个猫砂盆都放到马桶上。把原来垫在猫砂盆下面的东西（报纸、电话号码簿等）全部挪走。 接下来就到了最酷的部分啦。把猫砂盆拿走，把金属盆架到马桶上。在盆里放上六厘米厚的猫砂。自然，在这个时候人要用马桶的时候都会先把金属盆拿开，方便之后再把金属盆放回原处。在接下来的一到两周时间里，你可能会感觉非常麻烦，但是只要想想从此之后你可以省一笔买猫砂的钱，也不用再给猫清理猫砂盆，这样做还是值得的！ 注意观察你的猫，看它在使用金属盆的时候是把几只脚放在马桶上的；放在马桶圈上的脚越多，你就越走运，你的工作也会进行得越顺利，因为接下来你就要教 它正确的“蹲坑”姿势了。在它方便的时候，教给它应该如何把脚放好，也就是说要把它的脚从盆里拿出来并放在马桶圈上（前脚在马桶圈中间的位置，后脚在后面）。如果它一开始就把三只脚放在盆里，或者——天哪，四只脚都在盆里，就先把两只前脚放在马桶圈上。每次它自己把两只前脚放在马桶圈上的时候都要表扬它一番。 当猫猫能习惯地把前脚放在马桶圈上的时候（有的猫从一开始就用这个姿势），你要把它的一只后脚从金属盆里拿出来也放在马桶圈上。猫猫在一开始时会觉得有点别扭，还想把脚放回到盆里去。这时你一定要坚持住，把它的脚再拿出来，直到它愿意把脚放在马桶圈上为止，并对它进行鼓励和表扬。 对猫的另一只后脚也采取同样的方法，直到它能用蹲着的姿势在马桶圈上保持平衡（实际上有两种蹲姿，蹲位较低时是小便，蹲位较高时是大便）。一旦它能持续用四只脚蹲在马桶上的姿势大小便，你就快要大功告成啦！ 最后的这个步骤也是最艰难的，所以建议你最好在周末进行，以便有充裕的时间待在家里。祝你也有同样的好运气！ 开始逐渐减少金属盆里猫砂的量。这个过程的时间要把握好，不能让猫感觉不舒服，因为随着猫砂的减少，猫排泄物的气味就会增强。这个时候你最好都待在家里，这样你就可以及时地表扬它并马上清理掉猫砂盆里的排泄物。这样做有两个好处：可以尽量减小异味，并避免猫产生困惑（为了掩盖自己排泄物的气味，猫会尝试去抓扒量已经很少的猫砂并在房间的其他地方方便）。 在猫砂的量已经减小到只剩下一小勺那么多时，异味会比较大，可能邻居都能闻得到喔！下次再清理金属盆的时候，在盆里放点水。每次增加水的量，逐渐减小猫砂的量。如果猫对这样的改变非常不适应并且放弃全部的努力、到屋门后面去方便的话，你就要放慢速度啦。 当金属盆里的水已经有六、七厘米深、你的猫对这一切都能适应的时候，你就可以开始最后的步骤啦。把金属盆拿走，只剩下马桶（盖子打开，马桶圈放下 来）。

电子科技大学中山学院更好，无论是师资还是学校历史都不错，华南农业大学没有电子科技大学出名，建议报电子科技大学中山学院

1、原料不一冬菜：主要原料是大白菜心。芽菜：是用芥菜的嫩茎划成丝腌制而成。梅菜：是用鲜梅菜为原料经腌制后，再脱盐等工艺制成的产品。2、口感不一冬菜：是一种半干态发酵性腌制食品，味鲜美。芽菜：质嫩脆，味甜香。梅菜：是一种传统的腌制食品，清甜爽口。3、色泽不一冬菜：色泽如棕。芽菜：色泽金黄。梅菜：色泽金黄。冬菜如图：芽菜如图：梅菜如图：4、味道不一冬菜：清香宜人。芽菜：风味独特，又脆又香。梅菜：香气扑鼻。5、用途不一冬菜：多用作汤料或炒食。芽菜：一般用于炒食。梅菜：可独成一味菜或当作配料。

乙酰化离心没有上清液：一种通过乙酰化得到的新型抗肿瘤化合物，制备方法为：(1)取干燥黑灵芝药材100g，加95％乙醇室温浸泡提取48h，过滤，重复一次，药渣于室温下置通风处晾干，然后将药渣与蒸馏水按质量体积(kg/L)比为1：20的比例混合，回流提取两次，每次提取时间依次为2h，1h，合并提取液，离心分离，减压浓缩；所得样品加入适量的95％乙醇使溶液中使得乙醇的体积分数为80％，然后进行沉淀，4℃下静置24h，离心过滤；沉淀物合并，依次以无水乙醇、无水乙醚、丙酮洗涤沉淀物，冷冻干燥得样品；取得到的干燥样品，以Sevag法除蛋白，即Sevag试剂(体积比氯仿∶正丁醇＝5∶1)和干燥样品以质量比1∶1混匀，静置，除去下层蛋白质变性层；将样品浓缩，重复除蛋白操作10次；浓缩除蛋白样品后用95％乙醇洗涤，再浓缩，冻干得粗提物样品；将粗提物样品使用透析袋透析3天，将袋内样品浓缩至小体积，冷冻干燥，得黑灵芝精提物；(2)取上述得到的黑灵芝精提物500mg，加入蒸馏水配成浓度为3～5mg/mL的溶液，离心，上清液过凝胶柱层析，使用的层析系统是Purifier 100生物大分子纯化系统，凝胶柱Hiload 26/60 Superdex-200 prep grade，上样前将样品和洗脱液过0.22μm微孔滤膜以保护分离柱，洗脱液为蒸馏水，流速为2mL/min，上样体积为5mL，分部收集体积为8mL/管，紫外检测器和示差折光检测器检测(RID-10A示差检测器)在线监测洗脱情况；取第6-14管合并，浓缩，冷冻干燥得到黑灵芝提取物PSG，为黄色或棕色的絮状固体；(3)Ac-PSG的制备：称取0.3g经冷冻干燥的PSG于反应试管中，加入10mL蒸馏水，混合均匀后加入0.5mol/L的NaOH调节pH值为9.0，30℃保温4h。在此期间边搅拌边分6次向溶液中加入一定量的乙酸酐，同时不断滴加0.5mol/L的NaOH以保持pH值为8.0，反应结束后，用5mol/L的HCl调整溶液的pH值为7.0，将混合液置于透析袋中对蒸馏水透析3天(透析袋截留相对分子质量为8 000～12 000)，透析袋内液加入4倍体积无水乙醇反复沉淀，挥干乙醇后，研磨，过筛得白色粉末状产物，分别记为Ac-PSG。本发明乙酰化产物Ac-PSG，能够刺激巨噬细胞，明显增强巨噬细胞的吞噬能力和细胞上清中TNF-α的蛋白表达量，使机体的免疫功能加强，进而增强抵抗疾病的能力，还原力强，能够中和更多的亚油酸自由基和其他在体系中形成的自由基，减缓β-胡萝卜素的褪色，可用于抗肿瘤。附图说明图1为Ac-PSG1的高效凝胶渗透色谱图。图2为PSG、Ac-PSG3的红外光谱图。图3为PSG、Ac-PSG1，Ac-PSG 2清除DPPH自由基的能力示意图。图4为PSG、Ac-PSG1，Ac-PSG 2抑制β–胡萝卜素-亚油酸体系氧化的能力示意图。具体实施方式实施例1：一种通过乙酰化得到的新型抗肿瘤化合物，制备方法为：(1)取干燥黑灵芝药材100g，加95％乙醇室温浸泡提取48h，过滤，重复一次，药渣于室温下置通风处晾干，然后将药渣与蒸馏水按质量体积(kg/L)比为1：20的比例混合，回流提取两次，每次提取时间依次为2h，1h，合并提取液，离心分离，减压浓缩；所得样品加入适量的95％乙醇使溶液中使得乙醇的体积分数为80％，然后进行沉淀，4℃下静置24h，离心过滤；沉淀物合并，依次以无水乙醇、无水乙醚、丙酮洗涤沉淀物，冷冻干燥得样品；取得到的干燥样品，以Sevag法除蛋白，即Sevag试剂(体积比氯仿∶正丁醇＝5∶1)和干燥样品以质量比1∶1混匀，静置，除去下层蛋白质变性层；将样品浓缩，重复除蛋白操作10次；浓缩除蛋白样品后用95％乙醇洗涤，再浓缩，冻干得粗提物样品；将粗提物样品使用透析袋透析3天，将袋内样品浓缩至小体积，冷冻干燥，得黑灵芝精提物；(2)取上述得到的黑灵芝精提物500mg，加入蒸馏水配成浓度为3～5mg/mL的溶液，离心，上清液过凝胶柱层析，使用的层析系统是Purifier 100生物大分子纯化系统，凝胶柱Hiload 26/60 Superdex-200 prep grade，上样前将样品和洗脱液过0.22μm微孔滤膜以保护分离柱，洗脱液为蒸馏水，流速为2mL/min，上样体积为5mL，分部收集体积为8mL/管，紫外检测器和示差折光检测器检测(RID-10A示差检测器)在线监测洗脱情况；取第6-14管合并，浓缩，冷冻干燥得到黑灵芝提取物PSG，为黄色或棕色的絮状固体；(3)Ac-PSG的制备：称取0.3g经冷冻干燥的PSG于反应试管中，加入10mL蒸馏水，混合均匀后加入0.5mol/L的NaOH调节pH值为9.0，30℃保温4h。在此期间边搅拌边分6次向溶液中加入1mL的乙酸酐，同时不断滴加0.5mol/L的NaOH以保持pH值为8.0，反应结束后，用5mol/L的HCl调整溶液的pH值为7.0，将混合液置于透析袋中对蒸馏水透析3天(透析袋截留相对分子质量为8 000～12 000)，透析袋内液加入4倍体积无水乙醇反复沉淀，挥干乙醇后，研磨，过筛得白色粉末状产物，分别记为Ac-PSG1。实施例2：一种通过乙酰化得到的新型抗肿瘤化合物，制备方法为：(1)取干燥黑灵芝药材100g，加95％乙醇室温浸泡提取48h，过滤，重复一次，药渣于室温下置通风处晾干，然后将药渣与蒸馏水按质量体积(kg/L)比为1：20的比例混合，回流提取两次，每次提取时间依次为2h，1h，合并提取液，离心分离，减压浓缩；所得样品加入适量的95％乙醇使溶液中使得乙醇的体积分数为80％，然后进行沉淀，4℃下静置24h，离心过滤；沉淀物合并，依次以无水乙醇、无水乙醚、丙酮洗涤沉淀物，冷冻干燥得样品；取得到的干燥样品，以Sevag法除蛋白，即Sevag试剂(体积比氯仿∶正丁醇＝5∶1)和干燥样品以质量比1∶1混匀，静置，除去下层蛋白质变性层；将样品浓缩，重复除蛋白操作10次；浓缩除蛋白样品后用95％乙醇洗涤，再浓缩，冻干得粗提物样品；将粗提物样品使用透析袋透析3天，将袋内样品浓缩至小体积，冷冻干燥，得黑灵芝精提物；(2)取上述得到的黑灵芝精提物500mg，加入蒸馏水配成浓度为3～5mg/mL的溶液，离心，上清液过凝胶柱层析，使用的层析系统是Purifier 100生物大分子纯化系统，凝胶柱Hiload 26/60 Superdex-200 prep grade，上样前将样品和洗脱液过0.22μm微孔滤膜以保护分离柱，洗脱液为蒸馏水，流速为2mL/min，上样体积为5mL，分部收集体积为8mL/管，紫外检测器和示差折光检测器检测(RID-10A示差检测器)在线监测洗脱情况；取第6-14管合并，浓缩，冷冻干燥得到黑灵芝提取物PSG，为黄色或棕色的絮状固体；(3)Ac-PSG的制备：称取0.3g经冷冻干燥的PSG于反应试管中，加入10mL蒸馏水，混合均匀后加入0.5mol/L的NaOH调节pH值为9.0，30℃保温4h。在此期间边搅拌边分6次向溶液中加入3mL的乙酸酐，同时不断滴加0.5mol/L的NaOH以保持pH值为8.0，反应结束后，用5mol/L的HCl调整溶液的pH值为7.0，将混合液置于透析袋中对蒸馏水透析3天(透析袋截留相对分子质量为8 000～12 000)，透析袋内液加入4倍体积无水乙醇反复沉淀，挥干乙醇后，研磨，过筛得白色粉末状产物，分别记为Ac-PSG2。实施例3：一种通过乙酰化得到的新型抗肿瘤化合物，制备方法为：(1)取干燥黑灵芝药材100g，加95％乙醇室温浸泡提取48h，过滤，重复一次，药渣于室温下置通风处晾干，然后将药渣与蒸馏水按质量体积(kg/L)比为1：20的比例混合，回流提取两次，每次提取时间依次为2h，1h，合并提取液，离心分离，减压浓缩；所得样品加入适量的95％乙醇使溶液中使得乙醇的体积分数为80％，然后进行沉淀，4℃下静置24h，离心过滤；沉淀物合并，依次以无水乙醇、无水乙醚、丙酮洗涤沉淀物，冷冻干燥得样品；取得到的干燥样品，以Sevag法除蛋白，即Sevag试剂(体积比氯仿∶正丁醇＝5∶1)和干燥样品以质量比1∶1混匀，静置，除去下层蛋白质变性层；将样品浓缩，重复除蛋白操作10次；浓缩除蛋白样品后用95％乙醇洗涤，再浓缩，冻干得粗提物样品；将粗提物样品使用透析袋透析3天，将袋内样品浓缩至小体积，冷冻干燥，得黑灵芝精提物；(2)取上述得到的黑灵芝精提物500mg，加入蒸馏水配成浓度为3～5mg/mL的溶液，离心，上清液过凝胶柱层析，使用的层析系统是Purifier 100生物大分子纯化系统，凝胶柱Hiload 26/60 Superdex-200 prep grade，上样前将样品和洗脱液过0.22μm微孔滤膜以保护分离柱，洗脱液为蒸馏水，流速为2mL/min，上样体积为5mL，分部收集体积为8mL/管，紫外检测器和示差折光检测器检测(RID-10A示差检测器)在线监测洗脱情况；取第6-14管合并，浓缩，冷冻干燥得到黑灵芝提取物PSG，为黄色或棕色的絮状固体；(3)Ac-PSG的制备：称取0.3g经冷冻干燥的PSG于反应试管中，加入10mL蒸馏水，混合均匀后加入0.5mol/L的NaOH调节pH值为9.0，30℃保温4h。在此期间边搅拌边分6次向溶液中加入5mL的乙酸酐，同时不断滴加0.5mol/L的NaOH以保持pH值为8.0，反应结束后，用5mol/L的HCl调整溶液的pH值为7.0，将混合液置于透析袋中对蒸馏水透析3天(透析袋截留相对分子质量为8 000～12 000)，透析袋内液加入4倍体积无水乙醇反复沉淀，挥干乙醇后，研磨，过筛得白色粉末状产物，分别记为Ac-PSG3。一、产物的理化性质对实施例1-3制得的Ac-PSG进行红外光谱分析和乙酰化程度的测定，同时测定纯度、平均分子量、糖醛酸含量。(1)纯度鉴定用高效渗透凝胶色谱法进行纯度的检测，取测试样品3mg溶于1mL蒸馏水，1000rpm离心10min，用微孔过滤膜过滤后自动上样20μL，记录洗脱曲线用于判定该组分的纯度。实验所用的HPLC的具体测试条件如下：色谱柱为UltrahydrogelTM500 300mm×7.8mmid；流动相为0.1MNaCl；流速0.6mL/min；柱温35℃。(2)分子量测定液相色谱柱为UltrahydrogelTM500 300mm×7.8mmid，流动相为0.1MNaCl，流速为0.6mL/min，柱温为35℃。配制各标准品Glc，T10，T40，T70，T500，T2000 2％溶液，各溶液在HPLC进样后得到相应的液相图谱。设定T2000的洗脱体积为柱的空体积V0，Glc的洗脱体积作为柱的总体积Vt，以公式Kav＝(Ve-V0)/(Vt-V0)计算，以LogMw-Kav作图得标准曲线。根据样品的Ve，从标准曲线上即得样品的分子量。由于洗脱液的流速恒定，所以可以绘制出保留时间与分子量关系的标准曲线，根据其回归方程即可求得各产物的分子量。(3)糖醛酸含量测定a、采用改良的硫酸咔唑法，以半乳糖醛酸为标准测定糖醛酸的含量。b、高效液相色谱法色谱条件色谱柱：Sugar-PakⅠ(300mm×6.5mm)，流动相：0.0001mol/L EDTA水溶液，流速：0.6mL/min，示差检测器，柱温：90℃，示差检测池温度：40℃，进样量：20μL。标准曲线的绘制精密称取半乳糖醛酸对照品适量，加超纯水溶解，摇匀，制得0.16432，0.32864，0.49296，0.65728，0.8216，0.98592，1.15024，1.31456，1.47888mg/mL的系列标准溶液。按上述色谱条件分别进样20μL，测定半乳糖醛酸峰面积，以半乳糖醛酸峰面积为横坐标，对照品浓度(mg/mL)为纵坐标，绘制标准曲线。求得回归方程。样品糖醛酸含量的测定分别称取一定量的样品，加超纯水溶解并定容至10mL，配制得到样品溶液。按标准曲线制作时的色谱条件测定，由回归方程计算样品中糖醛酸的含量。(4)红外光谱(IR)分析取1-2mg样品，用KBr压片进行常规IR分析，红外光谱仪测定参数如下：背景扫描次数：128次；分辨率：4.0cm-1；检测器：DTGS。(5)乙酰化程度的测定将l0mg乙酰化Ac-PSG样品置于一指形试管中，将试管与样品一同置于五氧化二磷干燥器中，于80℃干燥8h。向试管中加入0.5mL 2.0mo1/L HCl一无水甲醇溶液，试管在乙醇-干冰槽中冷却，用氧气喷灯封口，在100℃保温4h进行甲醇解。冷却后，打开试管，把试管连同内容物一并小心放入蒸馏室中，在4000Pa-5330Pa真空度下进行蒸馏，蒸馏室的温度保持在35-45℃，当所有酸性甲醇都已蒸完后，再向试管中加入无水甲醇，再进行蒸馏，收集并合并两次的蒸馏液于一试管中，对其进行比色测定。将盛有蒸馏液的试管置于20--25℃水浴中保温1-2min，加入1mL水，再加入2mL 0.75mo1/L的高氯酸溶液，再加入1mL高氯酸铁溶液。5min后，在520nm波长处测定吸光度值。标准溶液系1-10μmol乙酸甲酯溶于2mL甲醇-水(l:l，v/v)中，空白溶液为所用的HCL-甲醇溶液。Ac-PSG的改性程度用Ac-PSG中乙酰基的含量表示(AC％)，或用取代度(DS)表示:取代度DS＝1.62×Ac％/(43－0.42×Ac％)表1各产物的平均分子量和基团取代度从表1可以看出，随着乙酰化试剂量的增加，乙酰基的取代度也逐步从0.71增加到1.04，而且乙酰化试剂的量同时对Ac-PSG的分子量影响较大，随着乙酰化程度的深入，Ac-PSG的分子量逐渐减少，当达到高乙酰化取代度时，Ac-PSG的平均分子量降为原来的五分之一。可能是部分糖苷键在乙酰化过程中发生断裂。在红外光谱图2中可以清晰的看到乙酰化PSG比PSG在1735cm-1-1750cm-1(υc＝o)和1200cm-1-1230cm-1(υc-o)处多了强吸收峰，这就是醋酸酐与PSG中羟基反应形成的羧酸酯的吸收峰，证明了乙酰基的存在。而最为明显的是乙酰化PSG在1365cm-1-1380cm-1(δSCH3)出现吸收峰，而在PSG中由于不含甲基，因而没有这个峰，改性程度越高，这个峰的面积也越大。在3600-3100cm-1处为-O-H的伸缩振动吸收峰，在以上图谱中均有出现，说明乙酰基并未将所有的羟基取代。二、功能活性研究1.体外免疫活性实验(1)巨噬细胞的分离与纯化取2只小鼠颈椎脱臼处死，先放入碘伏中3～5min，再放入体积分数75％酒精中浸泡5min脱色，腹腔注入10mL PBS缓冲液，用棉球轻揉腹部1～2min后吸取腹腔液于离心管中，以1000r/min离心5min，弃上清液收集巨噬细胞，胎盼兰染色证实细胞存活率在95％以上，用RPMI-1640培养液调整细胞密度至1.5×105个/mL。将巨噬细胞悬液接种于96孔细胞培养板中，置二氧化碳培养箱(5％CO2、37℃)培养3h后，轻轻吸弃培养液，用PBS洗去未贴壁细胞，即得到纯化的腹腔巨噬细胞。(2)试验分组及处理将纯化的巨噬细胞用RPMI-1640培养液调整细胞密度为5×105/mL，并分为空白对照组(PBS)、阳性对照组(LPS)和不同剂量的给药组接种于96孔培养板中，每组设3个重复孔。每孔培养液总体积100μL，给药组添加GP的终浓度分别为0、10、100、200、400μg/mL，阳性对照组RPMI-1640培养液含LPS终浓度为2μg/mL。将各试验组均置于二氧化碳培养箱(5％CO2、37℃)中孵育至所需的时间，根据测定方法的不同进行不同处理，测定各个指标。(3)巨噬细胞吞噬能力的检测参考王晓京的方法进行。调节巨噬细胞的浓度5×105/mL，以每孔100μ1接种于96孔板，置5％CO2，37℃培养箱培养3h后洗去未贴壁细胞。每孔加入100μL含10％小牛血清的RPMI-1640，按所需剂量加入药物进行培养。培养48h后，每孔加入0.1％中性红生理盐水溶液100μ1，继续培养4h，倾去上清液，用PBS洗3遍，每孔加入细胞溶解液(冰醋酸:乙醇＝1:1)100μL，4℃下放置2-3h，待细胞溶解后在酶标仪上测定540nm处吸光度。(4)TNF-α的蛋白表达检测TNF-α的诱生：制备的巨噬细胞，加入100μg/mL的样品，在5％CO2，37℃下孵育48h后，收集巨噬细胞上清，-70℃保存，供测定TNF-α活性时使用。细胞上清TNF-α的Western blot法：以牛血清白蛋白为标准蛋白，用考马斯亮蓝法测定蛋白浓度，样品分装-70℃保存。根据各样品蛋白浓度计算上样体积，将细胞上清液进行SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)。再通过电泳将凝胶上的样本转印到PDVF膜上。加入一抗Goat anti-TNF-α进行4℃孵育10～14h，然后加入HRP标记的二抗Rabbit anti-goat Ig-G温育，最后采用ECL法进行显色定影,以β-actin作内参。(5)统计学处理所有数据以均数±标准差(x±s)表示，用SPSS11.0统计软件对数据进行处理，检验水准ɑ＝0.05。2.体外抗氧化活性实验(1)对DPPH自由基的清除作用由于本发明产物不溶于高浓度的乙醇溶液，所以要测定本发明产物对DPPH自由基的清除作用，还需要对其方法进行一定的改良，改良后的方法如下：DPPH以95％乙醇配成0.2mmol/L溶液。取1mL不同浓度的样品溶液，2mL新鲜配制的DPPH乙醇溶液和2mL 95％乙醇于同一具塞试管中，充分混匀，于暗处反应30min后，取出于525nm处测定吸光度。空白组用2mL 95％乙醇代替DPPH溶液，对照组为2mL DPPH溶液与3mL 95％乙醇混合。每组样品一式三份，取平均值。反应体系吸光度越低，说明清除DPPH自由基能力越强，DPPH自由基清除率计算公式为：清除率＝[1-(Ai-Aj)/Ac]×100％其中，Ai为样品组吸光度值，Aj为空白组吸光度值，Ac为对照组吸光度值。(2)抑制β-胡萝卜素-亚油酸体系氧化实验采用胡萝卜素漂白法考察样品对β-胡萝卜素-亚油酸氧化体系的抑制效果。取5mgβ-胡萝卜素溶解于50mL氯仿中，向其中加入40mg亚油酸以及400mg曲二通X-100，40℃下旋转蒸发浓缩5min以去除氯仿，加入100mL氧饱和的蒸馏水，充分混合而制得乳浊液体系。取4.5mL上述制备好的乳浊液，加入不同浓度的样品溶液或者超纯水0.5mL，混合均匀后，于470nm下测定吸光度值作为零时刻的吸光度。将反应液置于50℃水浴2h后，再次于470nm处测定吸光度。以不加β-胡萝卜素的反应液为空白试剂，BHT作为阳性对照。样品抗氧化率(％)根据β-胡萝卜素的褪色情况按如下公式进行计算：其中，A0、A0′分别为样品和空白组在零时刻的吸光度；At、At′分别为反应2h后的吸光度。3.结果与讨论(1)各受试物对巨噬细胞吞噬能力的影响非特异性免疫应答是机体生来就有的免疫特性，例如机体皮肤表面的自然屏障，对病毒复制的干扰，吞噬细胞对异物的吞噬等生理的、化学的及细胞的防御。巨噬细胞参与非特异性免疫，其吞噬功能是免疫系统维持自身内环境稳定的重要手段，也是机体产生免疫应答的基础，大多数抗原经巨噬细胞处理后，免疫原性大大增加。因此吞噬是非特异性免疫的关键环节。测定小鼠巨噬细胞的吞噬能力，一般是观察巨噬细胞吞噬鸡红细胞的情况，通过计数来计算吞噬百分率。本发明是采用细胞培养液中添加不同终浓度的受试物，测定巨噬细胞吞噬中性红的能力，根据测定OD值的大小来判定各样品对巨噬细胞吞噬能力的影响

　　1，端基分析法。通过化学分析的方法测特定的端基含量从而推导出分子量，前提是必须对高分子结构有充分的了解，它还可以用于支链数目的测定。使用这种方法分子量不一般不能太大。　　2，沸点升高和冰点降低。这是利用稀溶液的依数性测定溶质分子量的方法，是经典的物理化学方法。溶剂中加入不挥发性的溶质后，溶液的蒸气压下降，导致溶液的沸点比纯溶剂的高，溶液的冰点比溶剂的低。这种方法没用过，对温差的测量精度要求很高。　　3，膜渗透压。用半透膜通过渗透压测定的方法，也应该是一种物理化学方法。　　4，气相渗透法(VPO)。利用纯溶剂与加入溶质的溶液饱和蒸气压不同来测定分子量。测出的是数均分子量。　　5，光散射/小角激光光散射(LALLS)。这两个方法只是仪器，数据处理和所用光源等方面有差异，原理差不多的。这种方法比较常用，而且仪器现在也发展到了一定水平，是测试高分子绝对分子量最有效的方法。　　6，超速离心沉降。很复杂，最先用于蛋白质分子的测量。是一种相对方法。　　7，凝胶色谱法(GPC)。很常用，根据不同大小的分子在介质中的停留时间不同来测量分子量。是一种相对方法，须结合其它方法的配合。　　8，粘度法。利用玻璃粘度计(乌式粘度计，奥式粘度计)增比粘度，然后外推特性粘数，根据Mark-Houwink方程算出分子量，是最经济的方法吧，而且重新度很好。水溶性高分子一般都用这种方法测量分子量，也是一种相对方法。

津冬菜(又名荤冬菜) 产于河北省的沧州和天津市一带。它是将大白菜切成小块，晒至半干，每100公斤加盐12公斤，充分揉搓，入缸压实，撒盖食盐，封缸2～3天，然后将菜取出，每100公斤菜坯再加蒜泥10～20公斤，装缸发醉至第二年春即成。因加有蒜泥，故又称“荤冬菜”。畅销北京、天津及河北等地。成品有特殊香味，即作菜，又作调味用。

师资方面，华工广州学院部分为华工本部老师，但多数是已经退休的老教授有空来教教那种，校内老师就要看一部分，基本就是外聘别的学校老师加上本校自己的教师。就环境而言，绝对是华南理工大学广州学院比华农珠江要好的。校区系依山建的，回宿舍和上课就要上山下山，但环境算不错了。后山还有个天然的心形湖，可以平时绕湖跑跑步吧。缺点吧就是学校太偏僻，出去买的东西要搭车咯，但是学校有商业街的平时没什么特别需求都可以满足得到；还有就是平时上课日晚上11点就断网了！！！！而且热水费比较贵。希望对你有用！