银川一中住校要准备的的东西?

http://tieba.baidu.com/f?wd=%D2%F8%B4%A8%D2%BB%D6%D0&kw=%D2%F8%B4%A8%D2%BB%D6%D0&sc=hao123

他们把复读班分到建华了，环境还可以，当然没有一中本部的环境好，建华的高中生都是混的，但对复读生没有影响，复读班的老师都是一中本部的，有的还行，有的太一般了，讲课不好还不负责任。总的来说环境还行，就是学习氛围没本部强，关键是要靠自己了。复读班的学生绝大多数都是愿意学习的，有极少数人是来混的，但他们不会捣乱别人。那学校周围很荒，诱惑就相对较少，这点还是好的，如果你分数不低，还是找人到一中应届班插班吧。顺便说一下，今年一中复读班的高考上线率还行，50个人能考上30个左右，但没有高分。

还行啊，不是多难考的，是考语文数学，每年7月1号考，，数学还行，但有奥数，不过不是太难，但要细心。语文时间有点紧，（我当时时间就有点不够）有些难度。实验班158录取，特色班160，你加油吧

银川一中,二中,九中的初中部都是私立的,但是依托其高中的优势,都是非常好的,一般一个年级也就2到3个班,大多学生都是考试进入的,学生非常优秀,今年的理科状元刘一帆就是九中初中部英才毕业的,而且进了一中的初中部为自己以后进入一中都是一个便利和优势

银川一中和银川二中是市重点示范性高中，都很出色，现在都有初中部，下面是两所高中具体特色对比：1、地理位置：银川一中则适合城南银川二中离市区更近，交通更加便利，很适合银川城北，城中的学生；2、教育质量方面：银川一中：英语绝对没有话说，一中整体实力强一些，上大学的升学率高一些，如果想考个好大学，去一中，“中奖”几率大些。银川二中：课外搞得不错，状元多一些，如果有实力当状元，去二中。扩展资料：1、银川一中：指宁夏银川一中。宁夏银川一中是宁夏回族自治区教育厅直属公办高级中学、宁夏首批八所重点中学之一、宁夏首批自治区普通高中一级示范学校。2、银川二中：指银川市第二中学。银川市第二中学（Yinchuan No.2 High School）是银川市教育局直属公办高级中学，宁夏首批八所重点中学之一、宁夏首批自治区普通高中一级示范学校 。

银川一中是一所有着优秀教师，良好学风 教风的学校。我是从那里毕业的，所以，可以明确地告诉你，一中的教师绝对不存在外界所传言的：不坐班、不解答学生课后疑问、不批改学生作业、甚至专门靠带家教赚取不义之财的做法。至于，外界特别是外校为什么在宣传本校，又拿不出过硬的教学水平时，对一中进行此类诋毁，你自己可以考虑明白。一中的教学质量一直名列自治区首位，这不仅仅因为学校拔尖学生多、连年包揽状元，同时凭借着其拥有良好的学习氛围，以及超越其他高中的高分率、一本上线率。另外，我认为，只要勤奋刻苦、踏实肯学，任何条件下、任何学校都可以培育出人才，学校教学是一方面，自身努力是更具备决定性的一方面。祝你复读顺利， 来年取得更好的成绩。

应该是第五吧！宁夏回族自治区是我国的五大自治区之一，也是我国面积最小的自治区，由于地处我国西北地区，经济发展一般，高等教育实力比较薄弱，实力最强的应该就是宁夏大学了。但宁夏的中学实力还是非常的不错，这里咱们就来了解一下被称为宁夏三剑客的三所中学。1.银川一中宁夏银川一中是宁夏回族自治区教育厅直属的公办高级中学，宁夏一级示范学校，重点中学，距今已有百年历史，文化底蕴深厚。这所高中具有清华大学和北京大学的推荐资格。打开网易新闻 查看精彩图片 查看大图这所中学硬件实施位居宁夏第一，师资力量也是比较强大，拥有国家级骨干教师3人，全国优秀教师3人，高级教师108人。依靠全体师生的共同努力，这所中学一本上线率达到了94%，并且有多名宁夏高考状元出自此校，每年都有35名左右的学生被清华大学和北京大学录取，还有部分学生考入海外名校，战绩可以说非常的不错。打开网易新闻 查看精彩图片 查看大图2.银川二中银川市第二中学是银川市教育局直属的公办高级中学，宁夏首批八所重点中学之一，始建于1954年，距今已经有了70多年历史，具有清华大学和北京大学的推荐资格。作为宁夏对外交流的窗口学校，银川二中与日本，挪威，加拿大等30多个国家的著名中学建立了友好学校关系。打开网易新闻 查看精彩图片 查看大图这所学校的师资力量与银川一中不相上下，拥有正高级教师2人，特级教师4人，享受国务院政府津贴的2人，国家级骨干教师2人，高级教师96人。这所学校的高考成绩也是非常的辉煌，经过多年发展，一本上线率达到了83%左右，每年都有5名左右的学生考入清华大学和北京大学。3.固原一中固原市第一中学简称固原一中，是固原市唯一的一所自治区重点中学。这所中学的建校历史最早可以追溯到1891年的五原书院，距今已经具有了一百多年的历史，可以说历史优秀，底蕴深厚

一中初中部用的是银川外国语实验学校的校舍，在宝湖中路，湖映康晨前面，可住宿，校内有食堂，不住校的学生，早晚有校车接送一学期车费400元左右（是市内）很方便的，中午不回家。今年报考时间大约在六月23、24日，7月2日考试。去银外报名。考试难度不算特别大，但也有些难度，基础好就行了。

不是的，宏志班里一般是家庭相对困难的学生。并不是尖子班。宏志班成绩好也是因为这些同学学习很努力，很用功

你这个分数还是复读吧，读二本以下的学校可惜了，我在一中读书的时候，复读的人好像是3000，但是三四年过去了，也许会比这个高一点，但是绝对划算，早点去报名，如果能插班还是插班，这两天去问问也可以，因为这两天再发通知书，教务处有人，去问一下复读什么时候报名，需要哪些东西，别错过了就不好了。祝你好运！

一中比二中难考，二中塞点钱就进去了吧？如果成绩不是很理想的话这俩最好还是别考虑了吧，特别是二中，如果分到一个不好的班就很凄惨了。。。

银川外国语实验学校坐落在银川市宝湖西路宝湖文化公园南侧，一期占地85亩，二期征地65亩，建筑面积28000平方米；环境优美，办学条件一流。银川外国语实验学校隶属于银川一中教育集团，按一中管理模式运作，校长由银川一中校级领导薛校长出任，现已发展为宁夏规模最大的民办中学。拥有民族风格鲜明的教学楼、宿舍楼、学生餐厅、塑胶田径场等设施；设有初中部、高中部、高三补习培训部和国际交流培训部。初中部经十余年努力，教育教学质量稳步提高，形成了自己的办学特色，并成为宁夏初中的一块知名品牌，在广大家长和学生中极具影响力。拥有独立的网络中心、校园网、教师书吧、语文实验室、图书馆、教师电子备课室、教工活动中心等。学校师资力量雄厚，现有全职教职员工近200人，骨干教师日臻成熟，年龄结构分布合理，专业化发展水平较高。学校现有初、高中年级，45个教学班，3180名学生，面向全区招收莘莘学子。学校谋求重内涵、促发展的教育之路，实施ISO9000国际教育质量管理体系，全面保证规范管理，有效提高教育服务质量。积极开展以“英语教育培养、民族文化传承”为重点的特色教育，以开展中华传统美德“传承中华文化，弘扬人文精神，推进素质教育”及“国学经典诵读”系列教育活动等内容为主题的活动逐渐成熟，为学生终身发展奠定基础。2004至2014这十年来，银川外国语实验学校的同仁们，励精图治、艰苦奋斗，书写下了教育的辉煌篇章。老师们辛勤、执着，用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；学生们努力、勤奋，带着银川外国语实验学校幸福的余香走进一所又一所示范性高中、大学。学校坚持以教学为中心，以教研为先导，以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为目标，狠抓学校管理，实施“有效教学、高效课堂”大力推进素质教育，优化育人环境，向着更高更远的目标迈进。

再一中的网站看了下 目前只有高考喜报 没有你说的这个小学升初中的 难道现在小学升初中 都这么难吗你时常关注下这个地址吧 说不定过些日子就有了http://www.ycyz.com.cn/index.asp

经我校董事会研究并报请银川市教育局批复，现将学校2012年初一招生相关事宜公告如下： 1、招收班级：12个班（今年与去年一样继续不分实验班和特色班，全部为平行班。教师搭配也和去年一样，即银川一中教师与学校选拔聘任的优秀教师均匀搭配于各班。） 2、报名时间：6月22日———30日（每天上午8:30—11:30；下午3:00—5:30）期间持户口本、学生手册、报名费30元、1寸照片2张，由家长或学生来学校报名，不接受集体报名。 3、招生范围：今年我校只接受兴庆区、金凤区、西夏区的学生（小学未毕业的学生不予参加报名），不再接受外市县小升初学生，外来打工人员及新调入人员须持相关证明方可报名。 4、综合测试时间：7月1日上午8:30——12:00，中场休息30分钟。 5、综合测试科目：语文和数学（满分各100分）我校保证在规定的时间段内给符合以上报名条件的考生报名，请广大家长不要着急，不要集中在6月22日来报名，以免耽误您和孩子的时间，更不要听信传言，以免上当受骗，任何机构及个人不得假借学校名义违规给学生报名，违者必究！

不用着急。大家都上不去，估计过两天就好了有两种可能：1登的人太多，服务器崩溃了 2学校因为登分把网关了。

银川外国语实验学校（高中）能上。银川外国语实验学校是由原建华学校和银川一中所办振华学校于2004年2月整合组建的一所全日制民办学校，是一所具有现代气息的新型的，宁夏目前规模最大的一所集走读与住宿为一体的完全中学。银川外国语实验学校隶属于银川一中教育集团，按一中管理模式运作，校长由银川一中校级领导薛校长出任，现已发展为宁夏规模最大的民办中学。银川外国语实验学校坐落在银川市宝湖西路宝湖文化公园南侧，一期占地85亩，二期征地65亩，建筑面积28000平方米。环境优美，办学条件一流。银川外国语实验学校隶属于银川一中教育集团，按一中管理模式运作，校长由银川一中校级领导薛校长出任，现已发展为宁夏规模最大的民办中学。银川外国语实验学校特点学校谋求重内涵、促发展的教育之路，实施ISO9000国际教育质量管理体系，全面保证规范管理，有效提高教育服务质量。积极开展以“英语教育培养、民族文化传承”为重点的特色教育，以开展中华传统美德“传承中华文化，弘扬人文精神，推进素质教育”及“国学经典诵读”系列教育活动等内容为主题的活动逐渐成熟，为学生终身发展奠定基础。以上内容参考：百度百科-银川外国语实验学校

可以打电话到学校问啊，至于怎么进我想找找人就可以了吧。

好好学习吧，只要努力的学，就能考上的。

其实说到银川一中和乌鲁木齐一中，我觉得这两个都是差不多吧，都是距离我们这里非常非常远的，自己喜欢那就选择一个离自己比较近一些的就是最好。

你会得到免学杂费的优待，只要是真实的成绩。

状元不是一中的 ,都是石嘴山的.但一中也考的很好.彭卓和杜嘉美是银川市的文理第一.

中考后一种会定一条面向全区的分数线，上线就有资格报一中了，至于考试可能会在录入后进行分班考试吧

不一定。`因为你不是银川本市，所以分要比以往高。而且今天的中考普遍分数偏。建议你找人问个清楚。我个人觉得你要差点分。

中考后一种会定一条面向全区的分数线，上线就有资格报一中了，至于考试可能会在录入后进行分班考试吧

　晚报讯(记者王莉萍)7月16日，经银川市中小学招生领导小组研究决定，2007年银川市普通高中最低录取分数线划定并向社会公布，从16日到19日为学生填报志愿时间。 　　兴庆区普通高中最低录取分数线为573分，金凤区、西夏区普通高中最低录取分数线为522分；三区录取农村学校考生的普通高中最低录取分数线为462分；各普通高中学校录取分数线另行划定，择校生录取线另行划定。民办普通高中录取分数线自定，永宁县、贺兰县、灵武市普通高中录取分数线自定。 　　从16日下午起，考生开始填报志愿。记者获悉，可能会出现部分上线考生要进行择校，这样会出现部分城市学校的公办计划空下来的情况，一些录取城市考生的高中学校有可能降分录取，所以建议银川市三区510分以上的城市考生都积极填报普通高中志愿。 　　少数民族考生照顾10分已经计入总分；根据今年的相关政策，六类考生今年在升入普通高中时可享受照顾政策。凡符合照顾政策的考生只能享受一项优惠政策，不得兼项。符合下列条件的，普通高中录取时可降段录取(每个分数段10分，降段不含择校线和各校录取线)。 　　烈士子女升入普通高中可降低两个分数段录取(每个分数段10分)。华侨(归侨)子女、台籍学生升入普通高中可降低一个分数段录取。驻银部队现役军人子女升入普通高中可降低一个分数段录取；荣立二等功以上(含二等功)的现役军人和现役的飞行员子女升入普通高中可降低两个分数段录取。外来企业家在银川市投资300万元以上者，其子女升入普通高中可降低一个分数段录取。因公牺牲和一至四级残疾人民警察的子女、被评为全国优秀人民警察、自治区劳动模范、荣立个人一等功以上的人民警察子女可降低两个分数段录取。 　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

必须不是啊！我是11届的，一中现在越来越强了啊，宁大差不多400名吧，300普通的一本应该可以，再说高考那一下很神奇的，谁也说不准，加油啊亲

实在不行找专业一对一的老师我的高一物理被一个走后门进来的教学质量极差的老师教的...结果我们班的物理全级垫底...我的物理也堕落了,之后找了补习老师,他是帮我一遍同步教育一遍从新讲前面的内容.后面就把我之前不会的补回来了..分数从60+到90+,到了全班第二如果你是一直都很差的话就一定要找老师,数学之前落下的东西自己是很难捡回来的还有多做基本题,不要习惯于挑战难题,基础打好了就行我不知道你们的填空选择题是多少分,我记得我中考的时候是5分一题,而且都是基础题,这些都是拿分的关键.买多一本课外练习,买一本就好了,不宜多只宜精每填要限时自己多少分钟做多少题,提高速率,还有记住一定要培养好仔细的好习惯不然就像我一样到了高中真的很吃亏的希望能够帮助到你,中考是真的可以靠短时间赶上去的,我身边很多同学也是临考发力然后考到了省重点高中,但是高考的路就不是很简单了希望能帮助你

看看历年的分数线吧，660左右，每年略有调整，分数够了，进就不难了

可以，去吧

我那天去考试好像看到了学校周围红色宣传，上面好像有报名电话，您打12580或者114问问吧。

我一中的，刚中考完，没考好，667，本来前十的…掉到二十了…给你一组数据：全区690以上8个，一中7个，状元居然就是余下的那个… 680以上36个，一中30个 670以上100多，一中也占60% 后面老师讲的就忘了…学生都很好，至少我们班是这样，虽然不想说老师坏话，但…班主任都真的好BT…除了中考前那段时间，三年一直很快乐…我只想说，这学校真的很好我那年是3000进600（所有人，特色班+实验班+自费生）141分，我141.5，哈哈~今年貌似4000多人，食堂里都坐满了，分数每年不一定，从高往下录，录270人（特色班）你明年？祝你好运，如果能进特色班就去吧，实验班就算了，这其实是两个学校，实验班只是打一中的牌子敛财的

不用着急。大家都上不去，估计过两天就好了有两种可能：1登的人太多，服务器崩溃了2学校因为登分把网关了。

天文社，文学社，跆拳道社，双截棍社，摄影社

没事么条件，只要你凭自己的本事考上午就行了！如果你要转校的话，你就花钱吧！我初中高中都是在一中上的，请采纳！

你好！三楼说对一半，正确：实验班（8个）：150分特色班（7个）：159分每个班都是40个人，共15个班，共招600个人，3：20的几率~~~我是宁夏人，考到宁夏银川一中了，所以绝对正确！！！~.~把分给我吧！！！希望对你有所帮助，望采纳。

没有哦。还在一中。带的高二7、8班吧应该……

我是她现在的学生，她现在在外国语实验学校，教初一。

主动去联系银川一中的教务处，应该会要你的。但主要还是要好好考试，等成绩出来再说吧，加油。

应该说如果是回民就更好了，我妹妹那年中考全县第四，六百多，然后一中没要

驾车路线：全程约3.2公里起点：宁夏银川一中1.从起点向正西方向出发，沿书苑西巷行驶110米，左转2.行驶180米，右转3.行驶300米，过光华门村，右转进入凤凰南街4.沿凤凰南街行驶2.0公里，右转5.行驶10米，直行进入南薰西街6.沿南薰西街行驶560米，到达终点(在道路右侧)终点：银川十中

Oh baby baby)(Oh baby baby)! 　　Oh,baby baby ! 噢,宝贝,宝贝 ! 　　How was I supposed to know ? 我怎么会知道? 　　That something wasn"t right here. 有些事情不对劲。 　　Oh,baby baby ! 噢,宝贝,宝贝 ! 　　I shouldn"t have let you go. 我本不该让你走。 　　And now you"re out of sight yeah. 现在你已消失了。 　　Show me how you want it to be. 告诉我你想怎样。 　　Tell me baby. 告诉我,宝贝！ 　　Cause I need to know now. 因为我需要现在知道。 　　Oh,because. 噢,因为！ 　　My loneliness is killing me. 我的孤独在折磨我。 　　(And I)I must confess. 我必须坦白。 　　I still believe. 我仍然相信。 　　(Still believe) 仍然相信。 　　When I"m not with you I lose my mind. 当不和你在一起时我迷失了方向。 　　Give me a sign. 给我个提示！ 　　Hit me baby one more time ! 宝贝再次拥抱我吧！ 　　Oh,baby baby ! 噢,宝贝,宝贝 ! 　　The reason I breathe is you. 你是我活着的理由。 　　Boy you"ve got me blinded. 男孩你使我盲目。 　　Oh,pretty baby. 噢,漂亮的宝贝。 　　There"s nothing that I wouldn"t do. 为你我会去做任何事。 　　It"s not the way I planned it. 那不是我计划中的事情。 　　Show me how you want it to be. 告诉我你想怎么样。 　　Tell me baby. 告诉我,宝贝！ 　　Cause I need to know now. 因为我需要现在知道。 　　Oh,because. 噢,因为！ 　　My loneliness is killing me. 我的孤独在折磨我。 　　(And I)I must confess. 我必须坦白。 　　I still believe. 我仍然相信。 　　(Still believe) 仍然相信。 　　When I"m not with you I lose my mind. 当不和你在一起时我迷失了方向。 　　Give me a sign. 给我个提示！ 　　Hit me baby one more time ! 宝贝再次拥抱我吧！ 　　(Oh baby baby)(Oh baby baby)! 　　Oh,baby baby ! 噢,宝贝,宝贝 ! 　　How was I supposed to know ? 我怎么会知道? 　　Oh,pretty baby. 噢,漂亮的宝贝。 　　I shouldn"t have let you go. 我本不该让你走。 　　I must confess. 我必须承认。 　　That my loneliness is killing me now. 我的孤独正在折磨我。 　　Don"t you know I still believe that you will be here. 我仍然相信你会在这里。 单曲封面And Give me a sign. 给我个提示！ 　　Hit me baby one more time ! 宝贝再次拥抱我吧！ 　　My loneliness is killing me. 我的孤独在折磨我。 　　(And I)I must confess. 我必须坦白。 　　I still believe. 我仍然相信。 　　(Still believe) 仍然相信。 　　When I"m not with you I lose my mind. 当不和你在一起时我迷失了方向。 　　Give me a sign. 给我个提示！ 　　Hit me baby ! 拥抱我吧,宝贝！ 　　I must confess. 我必须承认。 　　That my loneliness is killing me now. 我的孤独正在折磨我。 　　Don"t you know I still believe that you will be here. 我仍然相信你会在这里。 　　And Give me a sign. 给我个提示！ 　　Hit me baby one more time ! 宝贝再次拥抱我吧

1.4元估计在23左右，1.2元得在21.5左右，时间看你是下班高峰期还是 晚上？如果晚上25分钟左右，如果白点高分期估计40-45分钟吧

多，大部分都是通过奥数题举一反三的来的，我每年带的孩子数学基本都能考满分，但小升初的时候只考了50多分，还是推荐孩子学学奥数！

银川一中2009届高三年级第二次模拟考试语 文 试 卷姓名_________ 班级＿＿＿＿ 学号＿＿ 2009.4命题教师: 邴延虎第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1～3题。翰林院与翰林邸永君 ①翰林院自出现便与科举有着千丝万缕的联系，而发轫于隋唐时期的科举制度，是教育制度和选举制度相结合的产物。此制尽管有其种种欠缺与不足，而在当时社会条件下，却不失为一项较为公正的选才制度。科举制度给无数栖身社会下层的民间士子带来了出头的希望，为其扶摇直上提供了可靠的阶梯。历代王朝统治者则藉此网罗到大批知识精英，既提高了统治效能，巩固了统治，也消弭了民间可能孕育的躁动与不满，在延长王朝寿命、缓解统治危机等方面发挥过重要作用。 ②在科举制的发展过程中，翰林院逐渐成为文化层次最高的官僚机构。自唐代创翰林学士草诏并应奉文字之责后，靠科举而晋升者的比例逐渐增加。宋代，科举制度与翰林院制度接轨。至明代，翰林院成为外朝官署，并规定一甲进士三人直接入翰林之制，状元授修撰（从六品），榜眼、探花授编修（正七品）；还创立庶吉士制度。所谓庶吉士，就是在新科进士中再行选拔，以《尚书•立政》篇中所云“庶常吉士”之简称名之，在院学习三年后再试，合格者留院，称留馆，余者外委为他官。但因曾就学于翰林院，世人对不能留馆之庶吉士也以翰林视之。自此，“非进士不入翰林”。而自明太祖废丞相之后，成祖设内阁，置大学士，与丞相相类。大学士均出自翰林，“非翰林不入内阁”。翰林院成为培育高级文官的摇篮和涵养高层次学者的场所。 ③清代科举，沿袭一甲进士直入翰林之成法，二三甲进士则通过考选庶吉士才得入翰林，称为朝考。名义上由皇帝亲自主持，合格者由皇帝亲笔勾定，称“钦点翰林”。为了防止冒滥现象，还在会试与殿试间增设复试，复试合格者方准参加殿试。另外，对已经跻身翰林者，创立大考制度加以监督和激励。制度之严格、措施之细密可见一斑。 ④前人阐述明清科举制度，多囿于成说，只谈秀才、举人、进士三级结构，以考中进士为科举制度的终结。其实，明清两代特别是清代，由进士馆选而庶常，庶常而留馆，加之清朝特创的翰林大考、考差，无不是科举制度的延伸和发展，悄然又于三级结构之上多出一个层次——翰林。所以明清科举制度实为四级人才结构。（选自2008年《百科知识》第11期）1．根据原文信息，下列对“翰林院与翰林”的解说不准确的一项是（3分） A．翰林院是随着科举制的发展而逐渐成为文化层次最高的官僚机构。 B．明代规定一甲进士三人直接入翰林之制，自此，开始了“非进士不入翰林”时代。 C．翰林是明清科举制度的人才结构中最高级别的。 D．在新科进士中再行选拔的庶吉士，要在翰林院学习三年后再考试，考试合格者被称为翰林，不合格者不能称之为翰林。2．下列说法中符合文意的一项是（3分） A．科举制度最早出现在隋朝，是在教育制度和选举制度相结合的情况下产生的，也是在当时条件下一项公正的选才制度。 B．科举制度既给社会下层的民间士子进入统治阶层提供了可靠的阶梯，又让统治者提高了统治效能，巩固了统治。 C．明太祖废除丞相后就创立了“非翰林不入内阁”制度，翰林院也就成为培育高级文官的摇篮和涵养高层次学者的场所。 D．清代，所有的进士只有通过考选庶吉士才得入翰林，这无疑是一大进步。3．根据原文信息，下列推断正确的一项是（3分） A．科举制度既为统治者选拔了大量的知识精英，又消弭了民间可能孕育的躁动与不满，可谓一箭双雕。 B．在明代，只要先考上进士，再进入翰林院学习，成为翰林之后就能进入内阁。 C．在清代，考中进士后，就可以参加名义上由皇帝亲自主持朝考，合格者由皇帝亲笔勾定，称“钦点翰林”。D．科举制度不止秀才、举人、进士三级结构，也不是以考中进士为科举制度的终结，而是秀才、举人、进士、翰林四级结构，考中翰林才是科举制度的终结。二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读，完成4—7题。黄权，字公衡，巴西阆中人也。少为郡吏，州牧刘璋召为主簿。时别驾张松建议，宜迎先主，使伐张鲁。权谏曰：“左将军有骁名，今请到，欲以部曲遇之，则不满其心，欲以宾客礼待，则一国不容二君。若客有泰山之安，则主有累卵之危。可但闭境，以待河清。”璋不听，竟遣使迎先主，出权为广汉长，及先主袭取益州，将帅分下郡县。郡县望风景附，权闭城坚守，须刘璋稽服，乃诣降先主。先主假权偏将军。及曹公破张鲁，鲁走入巴中，权进曰：“若失汉中，则三巴不振，此为割蜀之股臂也。”于是先主以权为护军，率诸将迎鲁，鲁已还南郑，北降曹公。然卒破杜濩、朴胡，杀夏侯渊，据汉中，皆权本谋也。 先主为汉中王，犹领益州牧，以权为治中从事，及称尊号，将东伐吴，权谏曰：“吴人悍战，又水军顺流，进易退难，臣请为先驱以当寇，陛下宜为后镇。”先主不从，以权为镇北将军，督江北军以防魏师。先主自在江南。及吴将军陆议乘流断围，南军败绩，先主引退。而道隔绝，权不得还，故率将所领降于魏。有司执法，白收权妻子。先主曰：“孤负黄权，权不负孤也。”待之如初。魏文帝谓权曰：“君舍逆效顺，欲追踪陈、韩邪?”权对曰：“臣过受刘主殊遇，降吴不可。还蜀无路，是以归命。且败军之将，免死为幸，何古人之可慕也!”文帝善之，拜为镇南将军，封育阳侯，加侍中，使之陪乘。蜀降人或云诛权妻子，权知其虚言，未便发丧，后得审问，果如所言。及先主薨问至，魏群臣咸贺而权独否。后领益州刺史，徙占河南。大将军司马宣王深器之，问权曰：“蜀中有卿辈几人?”权笑而答曰：“不图明公见顾之重也!”宣王与诸葛亮书曰：“黄公衡快士也每坐起叹述足下不去口实。”景初三年，蜀延熙二年，权迁车骑将军、仪同三司。明年卒，谥曰景候。（选自《三国志•有删节》）4．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．郡县望风景附 景：通“影” B．先主假权偏将军 假：借助 C．先主引退 引：率领 D．司马宣王深器之 器：器重5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分） 请为先驱以当寇 故率将所领降于魏 A． B． 请立太子为王，以绝秦望 苟全性命于乱世 何古人之可慕也 魏群臣咸贺而权独否 C． D． 蚓无爪牙之利 故舍汝而旅食京师6．下列原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A．黄权不赞同张松的建议，认为如果接纳刘备，会使主上尴尬且有危险。他认为应该关闭边境，等待天下太平。 B．黄权归顺刘备后，被委以重任，于是决定打攻吴国，并向刘备提出相关建议，却未被采纳。蜀国战败，自己被迫降魏。 C．黄权降魏后，有人说他的妻子儿女在蜀国被杀，黄权不相信刘备会这样做，后来证明他的判断的正确的。 D．黄权为人处事的态度，在大将军司马宣王致诸葛亮信中得到赞誉，这表明他是一个心直口快光明磊落而有气度的人。7．（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ○1权闭城坚守，须刘璋稽服，乃诣降先主。（4分）译文： ○2臣过受刘主殊遇，降吴不可，还蜀无路，是以归命。（4分）译文： （2）请用“/”给文中画“ ”的句子断句。（2分）黄 公 衡 快 士 也 每 坐 起 叹 述 足 下 不 去 口 实（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成8—9题。夏日三首（其一）北宋•张耒 长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久判两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。8．具体说明一下这首诗突出运用了哪种手法来表现环境的“清”的。（5分）答： 9．颈联中“邀”“纳”二字极为传神，请简要分析；（4分）这首诗抒发了诗人什么样的情感？（2分）答： （三）名句名篇默写（选做三题，共6分）10．补写出下列各篇名句中的空缺部分。（1）千古江山， 。舞榭歌台， 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（2）采菊东篱下， ，山气日夕佳， 。（陶渊明《饮酒》）（3）不以物喜，不以己悲， ； 。（范仲淹《岳阳楼记》）（4）是故无贵无贱，无长无少，____________________，__________________。（韩愈《师说》）乙 选考题请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选做另一大题内的小题。考生作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。三、文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成11—14题。七里香花开 刘彦林 ①当我站在庭院里，眺望着春天的油彩渐渐将山野涂出五彩斑斓的色彩时，常常被那种热烈而浓郁的芬芳围绕、浸润，直至陶醉在无边无际的春景里……这一幕，是我童年记忆的剪接式回放。如今，身陷闹市，整日穿行于水泥丛林，太多的时光被通俗影视占据。特别是融暖的阳光在街道两旁的法国梧桐上呈现春天的葱郁的日子，觉得空虚难奈，而每夜的梦中也回放着七里香花开遍山野的迷人丽景。②提及七里香，内心往往被芬芳填满。我视其为童年生活的灿烂霞光，映照得懵懂的记忆一片艳丽，更像生活的周遭激荡着浓重的花香，连空气中都布满新鲜的蜜味，身心如沐浴在用各种鲜花精配的浴池里那样心神飘然。当推开回忆的门扉，逼入眼帘的是起落的山脉、纵横交错的沟壑和苍翠浸泡的碧野，然后跳入视线的是熟悉的村落——二十多座房舍镶嵌在七里香围绕的山窝里，一缕缕炊烟袅袅腾升着，静态的山水有了灵动的意味，还有那条淙淙不息的小溪，便构成了童年生活的朴素花园。③那年月，每当田埂边的水桃花、杏花、苹果花、梨花赛事式地开罢后，春阳的目光钟情于苍翠的山野。在初夏的边沿，那刺藤上的七里香便被风儿唤醒或是被鸟儿喊醒了，渐渐钻出绿叶的包裹，将洁白的嘴唇轻轻张开，一朵接着一朵次第绽放。清晨出门，山野会给你一个惊喜，仿佛一夜之间，那神奇的嘴唇满山皆是，都笑盈盈的，哈着特有的香气，或许每一张小巧的嘴里倾诉着对春光的赞美吧！一朵朵组成串，一串串聚成簇，一簇簇围成堆，一架挨着一架，一坡望着另一坡，整个山上成了洁白的海洋。雪白的波浪随风涌动，芳香如潮，把山村装扮得宛如头上插满头饰、花枝招展的小姑娘，让人打心眼里怜爱。这时清风徐徐，香气侵入肺腑，你不沉醉那能由你？ ④我记忆最深的是——七里香花被剪的情景。每当七里香开满山野的时候，村里人乘农活不忙，全家老少全部出动，背着背篓，提着竹篮，拿着镰刀、剪刀，围在一架架七里香下。他们先用镰刀割下花朵繁茂的藤，然后用剪刀一朵朵剪到篮子里，剪满一篮后倒入背篓，如果手快，一上午可以剪满一背篓七里香花。乡亲们满脸笑容，像背着一背篓一背篓幸福欣喜而归。次日，就可以去卖了。那十多天里，满山都能听到人们欢快的笑语和剪刀快速的咔嚓声。七里香被剪得遍体鳞伤，但绝对不会抱怨乡亲们的残酷，到了第二年，她又会捧献出更多的花朵！每年，七里香给每家可增加上百元的收入，因此，男孩子才能穿上了新买的短袖、短裤，女孩子才可以穿上好看的花裙子。 ⑤转瞬间十多年的时光不觉而逝，当回过头来瞧望门前的山坡时，山上却再也找不到花开如白蝴蝶飞舞般的情景，也嗅不到那种浓郁的芬芳了。虽然，可以找到七里香花，但稀疏的令人顿生遗憾和怜悯。究其原因，或许当初镰刀和剪刀肆意的伤害是一方面，更重要的是无节制的开荒，使农田日益占据七里香的家园，将她们逼到远离视野的地步。但这能埋怨被贫穷吓怕了的父老乡亲吗？他们当初的作为，不也是为了赶走贫穷吗？⑥这几年，我分明看到乡亲们富裕了——座座砖房拔地而起,电视、冰箱等家电拉近了和城市的差距，很令人欣喜。而回顾四野，脉络依旧的山坡上很难找回童年记忆中的景象。我曾无数次扪心自问：现代文明给我们带来了什么？仅仅是喜悦吗？每临七里香花开放的季节，我异常怀念满山洁白、香味扑鼻的七里香。 （选自2008年12期《散文百家》有删节11．下列对文章的赏析，不正确的两项是（5分） A．作者身陷闹市，无缘接近山乡，只好站在庭院中，眺望着春天的油彩渐渐将山野涂出五彩斑斓的色彩，算是一种对春天的补偿。 B．文章第三段在描写春末夏初七里香漫山遍野开放的时候，运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法，充分表现了七里香的美。C．七里香不仅装饰了童年的记忆，又装点了山野，也给贫穷的乡亲们带来了生活上的实惠，所以文章对村里人剪七里香卖钱的做法，并没有过多的指责。 D．文章认为，现代文明没有给我们带来喜悦，反而作者感受到的是人与自然的疏离，环境的破坏，心中有深深的隐忧。E．通观全文，作者对七里香花充满了爱恋，可以说是刻骨铭心，梦魂萦绕。这既缘于儿童时的情结，也缘于对优美环境的喜爱。 12．文章以“七里香花开”为题，有何寓意？（6分）答： 13．文章第一段写到童年时山野的记忆，这样写有何作用？（6分）答： 14．第二段中说“提及七里香，内心往往被芬芳填满。”请说说文中是从哪些角度来描绘这“芬芳”的？（8分）答

银川一中、银川二中（二中西校区）、银川九中、宁大附中、唐徕回中、银川六中、银川实验中学普通高中录取分数线为485分；银川二十四中、银川二十五中普通高中录取分数线为466分；银川二十三中、银川高级中学普通高中录取分数线380分。少数民族照顾10分已记入总分，华侨 （归侨）子女、台籍学生、烈士子女、现役军人子女、外地企业家子女及获各类奖励的考生，按有关文件规定办理。公办普通高中民办班：银川六中、宁大附中、银川二中（西校区）录取分数线448分；银川一中、二中、九中、唐中录取分数线为467分。民办学校录取参考分为360分。灵武、永宁、贺兰普通高中录取分数线由各市县教育局决定。职业高中招生，应届初中毕业生，凭初中毕业暨高中阶段招生考试成绩到职业中专学校报名。中专招生，未达到普通高中录取分数线的学生，可凭初中毕业暨高中阶段招生考试成绩到市招办报名。

你好，我是银川一中高三年级组组长，请同学在最后的一段时间里，少接触网络，多做练习，踏踏实实的学习。 爱你的老师

1. 一颗大树上住着小鸟一家作文 小鸟和大树500字 一只小鸟在一棵树枝上高声的唱歌，这棵树听见了，说：“小鸟，你唱的歌真好听，真希望你能一辈子在我这唱歌。”“好啊，可以啊！我正愁不知在哪棵树枝上唱歌呢！”小鸟说完，接着便又唱起了动听的歌曲。 转眼间秋天就来了，小鸟对大树说：“大树，你别伤心了，我再过一个季度就再回来陪你，天天唱歌给你听美妙的乐曲，因为我就要迁移了，飞到云南去过冬。”“没关系，我周围的大树还会陪伴我的！”大树又说。“那我就先走了。”小鸟腾空而起，就像离了弦的箭一样射了出去，在云雾中穿行，飞向了远方，消失在天边。 又一个冬天过去了，小鸟又飞了回来，找到那棵大树的地方飞了过去，却怎么也找不到那棵大树了。因为那棵大树只剩下了树根，小鸟飞了下去，惊讶的问大树的根说：“啊！大树到哪去了啊？”“大树被人们用电锯从我身上锯了下来，运到了工场。”小鸟又来到了工场问门，说：“门你好，请问大树在哪呢？”“就是刚运来的那棵了。那棵大树被切成了块，做成了火柴给了那个卖火柴的小女孩。”门说道。小鸟找到了小女孩看到了火柴被一根一根的烧掉了，便在火柴盒边唱着忧伤的歌飞走了。 2. 作文立意材料：大树上住着天鹅一家,有几根细藤正沿着 写作指导—— 审题立意： 一、对象：老天鹅、小天鹅、猎人、藤蔓。 二、结果：小天鹅没听从老天鹅的劝告砍掉藤蔓，全家成了猎人的俘虏。 三、由果溯因立意： 1.从老天鹅角度： 老天鹅告诉小天鹅把藤蔓砍掉，但并没有说明原因，孩子太小，不明就里，拒绝了老天鹅的建议而导致悲剧发生——教育者或管理者要有长远的眼光，要对受教育者晓之以“理”，以“理”服人，才能奏效。 立意参考： a.教育孩子要言传更要身教，否则难见成效。 b.行动才有力量，虽有远见，若不能付之行动，也是枉然。 c.劝说要晓之以理，否则，即使是真之灼见，也难以被人认同。 d.育人要有道，管理要得法，监督要得力宁夏回族自治区银川一中2015届高三上学期第六次月考语文试题 3.从藤蔓角度： 藤蔓初长，不被人注意，但天长日久却成了天鹅一家的致命隐患。 立意参考：千里之堤，溃于蚁穴 [误区提示]如果写成“细节与成功”的关系，重写“细节”的好处，但本文的“细节”（从天鹅的角度）却是坏因素，故属审题不细，导致偏题。 4.从猎人角度： 立意参考：善于发现并利用有利因素 3. 关于大树上住着天鹅一家,有几根细藤作文立意是什么 我是一棵藤蔓，过着自由自在的生活，却不幸成了那可恶猎人的帮凶——他借着我的身体爬到大树上捉走了天鹅一家。从此，我变成了动植物家族攻击的对象，更可气的是天鹅家族将我告上了动植物法庭。今天我要为自己辩护，并述说心中的委屈。 随着松柏的一声“开庭”，一只天鹅义愤填膺地说：“藤蔓，要不是你的出现，我兄弟一家不可能成为猎人的俘虏，都是你害了它们！”“是啊，我和小天鹅每天一起唱歌、嬉戏，好开心，都是你破坏了我们的幸福生活，害得我永远见不到好朋友了。”百灵鸟也愤怒地说。一时间法庭炸开了锅，动物们向我射来敌视的目光，扔来语言炸弹。 我终于忍无可忍，大声辩解道：“难道是我的错吗？我的根在那儿，我必须生长，那是我的使命，我只是像其它植物一样不断吸取养料，增强体质，壮大自己，并没妨碍他人，猎人借助我的身体也并非我所愿啊！” “你难道不知道大树上的天鹅最怕有人利用藤蔓向上爬吗？”一只老天鹅大声指责。 我欲哭无泪，无奈地说道：“我只是一株涉世未深的藤蔓，与那只小天鹅一般年龄，你们天鹅的生存之道我怎么懂？既然你们懂得，为何还让我生长在大树下？在我还小的时候，小天鹅们在我的身上荡秋千，捉迷藏，它们沉浸在游戏的快乐中，不听取老天鹅的意见，只顾玩乐，导致全家遇难。小天鹅年龄太小还有情可原，那么天鹅爸爸呢？明知今日的后果，为何不尽职尽责阻止我生长，光说不做，只会命令，而不晓之以‘理"，那是对孩子的溺爱，更是教育和管理方法的错误，是它未尽到做父亲的责任，而不能怪我们藤蔓！”我一股脑儿将委屈如竹筒倒豆子般倾诉出来。 “天鹅爸爸不也曾告诉过孩子们要阻止你生长吗？”一只天鹅底气不足地说道。 “刚才我已说过，它只是说说，却从未重视过，它不知‘千里之堤，溃于蚁穴"的道理，更没做到防患于未然！”我怒不可遏。 顿时，法庭上鸦雀无声，大家低着头沉默不语。 这时，松柏爷爷开口了：“我想大家都明白了，天鹅一家被捉，藤蔓并没有错，是小天鹅的一意孤行，天鹅爸爸的不负责任，才导致全家的不幸。我们要吸取教训，不要重蹈天鹅一家的覆辙啊！” 4. 用下列词语编一段童话故事呼呼轰隆隆哗啦哗啦叽叽嘿嘿呜呜 1 、雨姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙 请用上以上几个词语编个故事 2 、蜘蛛、蚊子、扁甲虫、妙计 提示：蚊子与蜘蛛之间会发生什么事呢？请用上以上几个词语编个故事。 3 、小喜鹊找家 爱玩的小喜鹊在树林里迷路了，找不到家了。正在这时，一只老鹰飞过来，小喜 鹊忙问老鹰回家的路。 请同学们大胆想象，根据文章的开头与题目把文章写完整。 4 、玫瑰和小鸟 有一天，小鸟出外找食物。 它来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许 多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。 提示：展开想象，会是怎样的小鸟，怎样的玫瑰花，小鸟叼了花籽会来到哪里？ 结果又如何？ 5 、奇怪的小树 为何会是奇怪的小树，是怎样的小树，在它身上发生了怎样的事情？ 三年级作文训练题目 1 、用下列这组拟声词编一个童话故事： 轰隆隆 劈里啪啦 呼呼 咔嚓 叽叽喳喳 雨夜大营救 2 、真没有想到 早上，小狗汪汪刚走进教室，突然“啪”的一声，一个粉笔头打在他的身上。 3 、用下列词语编一个童话故事 上学 小猴子 果园 4 、“哎哟，哎哟”，小蚂蚁沉重地喘气。 作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分 “傻啦、傻啦u201e”小蜻蜓深深地叹息着。 用上上面两句对话，想象他们之间发生了一件什么事？ 5 、用下列运组词写一篇想象作文：豌豆 蚯蚓 阳光 雨露 6 、作文《真险哪》 1. 请根据“电池、炸弹、水草”这三个词，发挥你的想象，编一个童话故事。 2. 一棵大树上住着鸟爸爸一家。 一天， 一位前来捕鸟的猎人向鸟爸爸开了一枪， 打中了鸟爸爸。 可是， 后来他却成了一位爱护小鸟的人。 这究竟是怎么回事？请 将它编成一个生动感人的故事。 3. 用“沙滩、贝壳、可乐罐”编一篇以环保为主题的作文。 4. 根据“虾、渔网、酒杯”三样事物，以“小虾的回忆”为题写一篇文章。 5. 请以“理想中的家园”为题编一个动物王国有关环保的童话故事。 5. 一年级看图写话一棵树上有一只大鸟和一只小鸟 我家门前有一棵大树。 树杈上有个鸟窝，窝里住着两只还不会飞的小鸟。一天，鸟妈妈和鸟爸爸出动觅食了，其中一只顽皮的小鸟从鸟窝里滑落了下来，落到了草地上。 我正要出去玩，耳边传来了一声声可怜的小鸟叫声。我走近一看，原来是一只还不会飞的小鸟从窝里滑落了下来，我抬起头一看，上面鸟窝里另一只小鸟在伤心地叫喊。 鸟妈妈和鸟爸爸这时候也回来了，它们也不知道办才好，一直在小鸟的周围飞来飞去，伤心地喊叫着。我想把小鸟送回家，我飞快地从家里扛来了梯子，我小心翼翼地一手拿着小鸟一手扶着梯子，把小鸟送回了它的家。 两只小鸟也安静了下来。鸟妈妈和鸟爸爸高兴地笑了，我也笑了。 6. 小鸟居住在树上的作文六百字 夏天到了，郁郁葱e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333361323464葱的树长得又高又大，活泼可爱的小鸟飞到大树上准备做窝，这片树林的国王“可可”说：“你们干什么，不许到我这儿做窝！”小鸟们的领头者说：“为什么，大树就是我们的家，你说我们不能住这儿，那我们住哪儿？”大树可可说：“你们可以去别的树林搭窝，就是不能在我这儿。” 小鸟们只好飞到别的树林搭窝，碰巧，他们看到了一片树林。 树林的树王“云云”看到它们，说：“你们是来搭窝的吧！”“对，我们可以在这里搭窝吗？”云云说：“当然可以。” 小鸟们听了，突然欢呼起来，还一直说：“太谢谢你了，我们有家了！”于是小鸟们马上在天黑之前把窝做好！窝做好了，他们住了进去。就这样一天一夜的过去了。 突然有一天，人们来到了这片树林砍伐，云云为了不让小鸟们受伤，号召这片树林所有的树跟它走，走了一天，终于摆脱了危险。但它们不知道这是哪儿，可小鸟们却知道，因为这里是可可的地盘。 可可看到了他们，很生气的问云云：“你们来这里干什么？”云云说：“我们是逃到这儿的。”而且还跑到可可面前，悄悄地问它：“你为什么这么生气！”可可说：“老朋友，我不想让那些小鸟来我这里搭窝。” 云云说：“你这可就不对了，我们生活在世界上的原因，其中之一就是当小鸟的家。”可可听了，知道了自己的错误，它马上让他们这片树林里的树，给小鸟做窝，小鸟们听了，说：“谢谢你！”可可说“不用谢，之前是我错了，请你们原谅我。” 小鸟们说：“好，我们原谅你！” 从此，这个大家庭过得很幸福。 7. 描写鸟的作文300字 麻雀一家的命运在村外小河边的大树上住着两只快乐的麻雀.平时只要坐在小河边的绿草地上就可以一边享受扑鼻的花香，一边听麻雀夫妇清脆的歌声，有时还可以看到它们欢快的舞姿.后来，麻雀妈妈生下了两个蛋，那是还没有出壳的雀宝宝.于是白天雀爸爸就开始独自一人出去找吃的，并带回足够的食物给雀妈妈.晚上，它们会幸福的依偎在一起，等待雀宝宝的出壳，雀妈妈也回给它们讲述这美好的大自然：像清澈的小河，绿油油的草地，茂密的森林和善良的人们……又是阳光明媚的一天，宝宝们再也经不起这美好大自然的诱惑，从蛋壳里探出了小脑袋，从此，它们每天期盼着自己能够快快长大，并亲身去感受自然的美好！渐渐的它们可以独自飞翔.这天麻雀夫妇又出去找吃的了；小麻雀兄弟也趁此机会悄悄溜了出去，它们看到的不是妈妈讲述的清澈的小河，而是黑色的河水，还时不时发出一种难闻的气味，河边也没有绿油油的草地而是一片泥沙；它们带着疑问又飞向附近去寻找那片茂密的森林，可它们看见的却是伐木工人拿着电锯忙碌的身影."哥！快看，我们的家"一棵大树倒了，它们的家没了，它们怎么也不会相信，这些会是妈妈讲述的清澈的小河，绿油油的草地，茂密的森林和善良的人们……。 8. 关于描写鸟的作文 童年的麻雀麻雀越来越少见了.在我们生存的环境里，麻雀是唯一不分四季，长期接近人类，最亲近我们的鸟类.它们喜群居生活，曾遍布乡野和城市.它们的声音和足迹伴随在我们的日常生活中，与我们相栖相依，生生不息.麻雀主要以农作物和杂草的籽种为食，也捕食小昆虫.我们土语叫它们"老家贼".从前的麻雀真多，多到人们把它们当成了"四害".的确，麻雀危害庄稼，夏秋季节，稻田中飘拽的稻草人风景，是农民为了吓唬麻雀而立.可麻雀对人类毕竟弊少利多，是我们生态圈中不可缺少的一环.随着农业现代化过程中农药和杀虫剂的使用，以及人的滥捕滥杀，已造成麻雀生存空间持续性地缩小，麻雀慢慢从我们的视线中消失了.记忆中，童年夏日清晨的懒觉总是被麻雀的争吵声打断.每天，晨曦微白，勤奋的麻雀们就已起床，在茂密高大的杨树上呼朋引伴，活动腰翅.伸展歌喉， 开始愉快的一天.唧唧喳喳的欢叫声响彻宁静的山镇，家家户户屋顶的炊烟也随之弥散开来，麻雀呼唤我们开始新的日子.于是，一整天，到处都是麻雀好动的身影和随意的歌声.黄昏时节，麻雀们又会聚集在房屋周围，吵闹不停.似乎在一起召开总结会议，对一天的生活进行交流，之后双双归巢，暮色便渐渐浓了，这时出奇的静谧.麻雀伴随了我们乡村小孩的童年.那时，每个孩子随身必备的一个玩具是弹弓.我也穿着带兜儿的绿上衣，一面的兜儿里装着弹弓，另一面的兜儿里装着用作子弹的小石子，整天穿梭于杨树下，不时地对着树枝.电线.屋脊以及木堆上停留的麻雀瞄准和射击.因为水平问题，整个童年，仅有一次击中过麻雀，那只倒霉的麻雀被击中后从树枝上跌落，但也只是趔趄了一下，便飞入夕阳深处不见了.就为这一小小的成绩，我向同伴们讲了许多回，每回都流露出遗憾的心情.麻雀是我们当地的土著居民，它们总是和我们一起执著守护着这片传统的乡土.其它候鸟在深秋时就扔下这里的家，飞去温暖的南方避寒.只有麻雀，坚持着老家的严寒.冬季，白雪皑皑，银装素裹，麻雀们失去了许多觅食和游戏的场所，便成群结队到乡路上.到村落场院中活动.成群飞翔，捡拾可食的东西.我们就常常看到它们与鸡狗争食的情景了.我也曾经在雪地上扫开一块雪，支上萝筛，放上粮食作为诱耳，准备抓几只作为宠物.也扣住过几只，只是在从萝筛中往外抓时都顺缝跑掉了.今天，我真为童年时的捕鸟水平感到欣慰.因为，我为此没有伤害过麻雀.乡村清新的空气.乡村自然的田野风光和纯朴的村落依旧.然而，乡村的麻雀却踪影难寻了，乡村因缺少麻雀的吵声变得寂寞了，失去了一种天籁之音.我们拥有了许多从前没有的东西，可我们又在失去很多曾经拥有的美好，这是我们的无奈麻雀还能回归家园吗我怀念它们.小麻雀的一生林传修人物：小麻雀，小麻雀的朋友，皇宫里的国王和士兵在小学中谈话的老师们，在草原上嬉戏的小朋友，在街道上打架的小混混，兽医中心的医师陈善良：小麻雀的父母〈配角〉可怜的小麻雀一出生父母就被抓去当宠物饲养，小麻雀靠自己把自己养大，小麻雀长大后遇到跟自己一样无父无母的小麻雀，於是小麻雀就跟他们做朋友了，他们说好要一起去救小麻雀的父母亲.他们来到了一个皇宫，看见国王对他说：〈快救我的父母〉国王听不懂麻雀说什麽，国王以为他饿了便吩咐士兵去拿点东西给麻雀吃，小麻雀心想：现在肚子也饿了，等吃饱再上路也不迟啊！小麻雀吃的有点忘我，不过小麻雀自我提醒自己还背负了重大的责任.几天后，小麻雀就跟国王和士兵道别了.之后，麻雀们又到了一所小学，老师们看见就拿石头丢他们，丢的他们哇哇大叫，他们只好飞走.第二次，麻雀们以为老师他们会心软，所以又再飞到那所学校，这次老师们不但不心软，反而用的武器是棍子，小麻雀们看到这种情况下的屁滚尿流，立刻飞走，从此以后就不敢接近那座学小了.小麻雀们又飞到一个非常辽阔的大草原，麻雀们看到一群小孩子在草皮上嬉戏，小孩子看到了之后就飞下来了，以为小麻雀太无聊儿一直跟他一直玩，玩到小麻雀累昏才走，麻雀昏倒后一群钢打完群架的小混混看见了小麻雀，慢慢走过去把小麻雀捧在手里，混混们把小麻雀送到兽医院，寿医院的名医陈善良医师，他说只要让小麻雀正确的休息休息几天，病应该就会痊愈了.小麻雀痊愈后，陈医师就把小麻雀送到宠物店，谁知道在因缘巧合之下，竟然遇到自己的父母，宠物店老板看他们一副亲热的样子，舍不得将他们关在笼子里，所以就放了他们，从此以后他们就过著幸福快乐的样子.老师评语：把刻板印象给拿掉，看起来很凶恶的人，其实也有一个善良的心，很有~~~~~~创意.麻雀一家的命运在村外小河边的大树上住着两只快乐的麻雀.平时只要坐在小河边的绿草地上就可以一边享受扑鼻的花香，一边听麻雀夫妇清脆的歌声，有时还可以看到它们欢快的舞姿.后来，麻雀妈妈生下了两个蛋，那是还没有出壳的雀宝宝.于是白天雀爸爸就开始独自一人出去找吃的，并带回足够的食物给雀妈妈.晚上，它们会幸福的依偎在一起，等待雀宝宝的出壳，雀妈妈也回给它们讲述这美好的大自然：像清澈的小河，绿油油的草地，茂密的森林和善良的人们……又是阳光明媚。

第一 可以问下同学 第二 可以去问下以前2008届的学生有无试卷第三 可以去校友录2008届的学生班级中发帖问问第四 可以去找教研室的老师，不要不好意思 没有什么不好意思的第五 祝福你工作顺利 事业发达 生活安康 家庭幸福

学弟，我以前银川三中的，给你说说吧。报名什么的根本不急，考试要紧，中考完了后，甭管哪个学校，全像孙子一样跑你们学习去要人，报名。报考高中不是现在报名的，是中考完了，成绩出来以后，根据成绩填写志愿，由教育局和各根据你的成绩和志愿分配的。但是如果你学的好，有什么牛的奖，一中会在中考以后直接给你电话的，问你上不上…如果你上，他会给你电话，成绩出来给他打，会提前录取。（我成绩出来前一天接到一中给我打来的电话…吓死我了，以为考特好！结果才635，上的二中…）加油考吧，成绩才是过硬的东西，有了成绩学习的领导都去你家装孙子一样的找你报名…手机手打的，原创…

没事么条件，只要你凭自己的本事考上午就行了！如果你要转校的话，你就花钱吧！我初中高中都是在一中上的，请采纳！