沙漠雨蛙可以养吗 它的叫声是什么样子的

沙漠雨蛙没有毒。沙漠雨蛙并没有毒性，甚至因为长得可爱经常被大量捕捉出口作为宠物售卖，但是因为生长环境不同，这些沙漠雨蛙被作为宠物在家中饲养后，没多久就会死亡，而且捕抓沙漠雨蛙并运输的这个过程也会造成大量死亡，所以至今为止沙漠雨蛙的数量已经比较少了，是最低保护级别的动物。沙漠雨蛙沙漠雨蛙，又叫作散疣短头蛙，它们是一种分布于非洲南部的蛙类，大多数生活在热带地区的土中，因为只有在下雨的时候，才可能在地面上看到它们，所以它们被称为沙漠雨蛙。沙漠雨蛙能够适应高温干旱的环境，甚至在喀拉哈里沙漠中都能看到它们的身影，有很高度的季节性，在冬天的时候有聚集休眠的习性。沙漠雨蛙的身体看起来就像个圆球，胖乎乎的很可爱，可以说是世界上最萌的青蛙，圆圆的让人很想拿在手上捏一下。它们背部呈棕色，腹部通常为白色，并且还伴有深色的斑点，它的两性显示差异很大，母蛙的体型比较大。沙漠雨蛙和青蛙不同，它们不能跳跃也无法游泳，只能够走路和爬行，在水中它们唯一的自救法，就是扩大自己的身体，靠肚子的浮力来解救自己。

在这极端苛刻的情况下，生活着这样的一种蛙，这种青蛙生活在根本没有水的地方。沙漠雨蛙是生活在非洲南部干旱地区，它们只有一个乒乓球大，个头小小的，但是脾气大大的。为了适应沙漠环境，它们的颜色也进化成了黄褐色，经常会有沙子附着在皮肤上。它与其它青蛙最大的不同就是，它们不需要经过蝌蚪期，直接从卵发育成青蛙。南非沙漠靠近大海，晚上温度下降，就会有雾气凝结成水珠。沙漠雨蛙的腹部柔软，充满了血管，可以像海绵一样吸收沙子撒花姑娘的水分，所以它们只在晚上才出来活动。也因为白天太过于炎热，它们会严格的执行防暴晒和放高温的策略，会在地下的沙洞中度过一天中大部时间。它们有很高的季节性，在冬天的时候有聚集休眠的习性。它们的主要食物来源是白蚁，白蚁是沙漠雨蛙的一个重要水分来源，像白蚁这些小昆虫的身体约79%都是水，又能填饱肚子又能补充水分。但是令人感到有趣的是它们并不是敏捷的捕食者，需要尝试多次才能抓到一只白蚁。当它受到威胁的时候，它会发出很可怕的吼声，还会把自己的身体胀大，还能靠肚子的浮力来解救自己。

500元。沙漠雨蛙是非常少见的，不是容易买到的，因此是500元一只，此雨蛙是姬蛙科的一种，发现于南非和纳米比亚，主要自然栖息地为亚热带，或热带的干旱灌木丛和沙滩。

圆鼓鼓的动物总是给人一种萌感，生活在南非的沙漠雨蛙就是很好的例证。这种蛙不同于一般的蛙生活在水里，它们穴居在沙地下，所以身上总是沾着沙粒。当受到惊扰时，它们会将身体鼓胀起来，活像一只圆滚滚的气球。说你沙漠雨蛙就是说明很可爱、很呆萌的意思。

沙漠雨蛙是不能吃的，这个身体上是有毒的，吃了这种青蛙会对你造成伤害的。

大足短头蛙不是保护动物。大足短头蛙是中小型蛙类，属于短头蛙亚科，又名馒头蛙亚科。它体长30-50毫米，十分小巧，身体圆滚滚的，头部很短，和小馒头似的，惹人喜爱。大足短头蛙背部的皮肤颜色为棕色，上面带有花纹，腹部的皮肤为透明的，几乎可以看到它的内脏。这样的颜色可以和周围的沙子融为一体，起到保护色的作用。注意：脾气“火爆”的大足短头蛙被称为“沙漠雨蛙”，生活在非洲南部的热带草原，这里常年干燥，就算下雨，到半空就变成了雾气，也许，正是因为这样的气候成就了大足短头蛙，是它的唯一栖息地。它大部分时间都在沙土中，直到雨季来临，空气中湿度适合，它才出土活动，很佛系了！出土后，它们会寻找食物来填饱肚子，蚂蚁、飞蛾、一些昆虫的幼虫都在它的菜单上。

沙漠雨蛙就像挖掘机，一生中的多数时间都躲在地下繁殖，也不栖息于水中，主要集中在干旱、半干旱的灌丛植被沙地中，也有在壤质和岩石基质的丘陵地带被发现过。当被惊扰时，它们的身体就会鼓胀成一个气球，以防御捕食者。在春、夏、冬都有它们的繁殖活动记录，会在雨后到地面捕食昆虫。

是沙漠雨蛙,沙漠雨蛙（钝头蛙）是姬蛙科（狭口蛙）的一种，发现于南非和纳米比亚，主要自然栖息地为亚热带或热带的干旱灌木丛和沙滩

无壳龟”憨厚笑脸惹网友热议，其实它并不是龟大家熟知的河豚，经常会把自己“气”成球，样子看起来非常滑稽，河豚的本意其实是自卫，它感觉到危险后，把自己膨胀成球状，用来吓退敌人，却没想到这个现象让它成为“网红”，人们见到河豚总爱把玩一番，欣赏河豚气鼓鼓的样子。生物学家研究表明，河豚的胃又有非常多的褶皱，看起来像手风琴，当河豚感觉到危险的时候，它会将一大口水吸入嘴里，然后再把水泵入胃中，当胃充满水的时候，河豚可以膨胀成原来的3倍大小，而充满褶皱的胃可以避免炸裂。钝头穴居蛙又被叫做气球蛙，生活在东南亚一带，是濒危物种，现在对这个物种知之甚少，暂时没有确切的资料显示它的行为模式。沙漠雨蛙被人们称为“最可爱的青蛙”，有多可爱呢？看这只沙漠雨蛙，身上沾满了沙子，整个身体圆滚滚的，四肢都没办法支撑身体的圆润，有点站不稳的趋势，“吱吱”的叫声很像像小孩子的玩具声音。雨蛙喜爱在雨后出门，这也是它名字的来源，其身体就像一个小球，受到威胁以后身体会膨胀，发出“吱吱”的叫声。雨蛙是一种穴居蛙类，偏爱在沙土筑巢，通常用后腿挖出洞穴，然后一直生活在洞穴里，偶尔只在洞穴周围活动，是名副其实的“宅蛙”。青蛙有一种很特别的发声器，那就是长在嗓子里的粘膜皱襞，在青蛙圆鼓鼓的大肚子里面还有一个气囊可以起到共鸣的作用。

一般情况下，蛙类都是吃的会动的食物，所以你说的这个情况，应该是不会吃的，家养的话可以喂面包虫。

散疣短头蛙。学名：Breviceps adspersus 目：无尾目 科：姬蛙科

青蛙是杂食性动物，批量养殖青蛙的话，可以喂蛆虫和蚯蚓。青蛙以昆虫为主食，比如稻卷叶虫、稻螟、稻苞虫、粘虫、玉米螟、棉红铃虫、萍灰螟、眉蚊夜蛾、稻眼蝶、稻负泥虫、稻象鼻虫、金龟子、瓢虫、白背飞虱、灰背飞虱、稻黑蝽象、褐背飞虱、稻潜叶蝇、萍摇蚊、果蝇、蚊等；也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。扩展资料：生活习性由于青蛙皮肤裸露，不能有效地防止体内水分的蒸发，因此它们一生离不开水或潮湿的环境，怕干旱和寒冷。所以大部分生活在热带和温带多雨地区，分布在寒带的种类极少。小时候只能生活在水中，长大后还可以到陆地上生活。青蛙用肺来呼吸，但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。青蛙平时栖息在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里，一般是夜晚捕食。青蛙是杂食性动物，其中植物性食物只占食谱的7%左右，动物性食物约占食谱的93%，主要食物有稻卷叶虫、稻螟、稻苞虫、粘虫、玉米螟、棉红铃虫、萍灰螟、眉蚊夜蛾、稻眼蝶、稻负泥虫、稻象鼻虫、金龟子、瓢虫、白背飞虱、灰背飞虱、稻黑蝽象、褐背飞虱、稻潜叶蝇、萍摇蚊、果蝇、蚊等。青蛙属于脊索动物门两栖纲无尾目蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以昆虫和其他无脊椎动物为主食，几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。

世界上最奇特的五种动物，你见过哪一种一、笄蛭。古代的天蛇，即为笄蛭，古人认为笄蛭有剧毒。这种动物不仅长相怪异，而且攻击性极强，它如果没有食物可吃，会把自己的身体吃掉。当然，吃掉了以后，哪怕只剩一个鳞片，也能长出一副全新的身体来，因此食己无惧。二、博比特虫。又名矶沙蚕。它们大多生活在温暖的海洋里，有的可长达三米，看起来毛乎乎的极为恐怖。它的下颚很发达，可以像剪刀一样攻击猎物，又快又狠，可以直接把鱼类剪成两半，它的嘴巴称为“咽头”，能由内向外翻转。三、红蝾螈。红蝾螈栖息于北美东部，它的奇特在于普通情况下，无毒，一旦遭受到威胁，便会在肚子上分泌出一种白色毒物，接触者很快便会死亡。四、葡萄牙战舰水母。也叫作“僧帽水母”，这是一种很美丽的海洋生物，飘逸而神秘。它们很多个体还未成熟时，便会组成一个强大的群体。它的触手可达到九米，一旦与它的距离接近九米，想跑是很不容易的。所以当看到葡萄牙战舰水母时，很大可能便会因为被它接触而导致神经中毒，甚至死亡。五、沙漠雨蛙。萌萌的外表，却濒临灭绝，一旦遇到危险，就会把身体涨成一个气球，胖乎乎的，超级可爱，可惜很少能看到这种动物。把身体涨得毫无余地的蛙。

蜘蛛眼和鱼【拓展内容】青蛙它只会生成在沼泽的生物群落里面，杀死青蛙之后，青蛙会掉落蛙腿，青蛙受伤和死亡时的声音和沙漠雨蛙的叫声是一样的。网易游戏代理的《我的世界》(Minecraft)沙盒游戏,你想玩的,这里都有!这里汇聚了全球优秀创造者以及海量玩法内容。

【 #课件# 导语】课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定，以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来；好的课件又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。下面就由 为大家带来幼儿园中班科学活动课件，欢迎各位参考借鉴！ 　　 1.幼儿园中班科学活动课件 　　【活动目标】 　　1、激发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的欢乐。 　　2、感知镜子的多样性，发现镜子的特点。 　　3、幼儿能进取的回答问题，增强幼儿的口头表达本事。 　　4、主动参与实验探索。 　　【活动准备】 　　小镜子、不锈钢勺子、反面带有双面胶的小动物图片数份，最少人手一份。 　　【活动过程】 　　一、导入： 　　师：桌子上有一些东西，我们一齐来玩一玩吧，看看你们能发现什么？ 　　二、幼儿玩镜子。 　　1、提问：①你是怎样玩的镜子？②发现了什么？ 　　小结：镜子能够照出影子来，利用镜子，你不转头就能够看见身体后面的小朋友。 　　2、谁还有不一样地发现： 　　①阳光下，你发现了什么？ 　　②墙上为什么会有光点？（镜子将阳光反射到墙上就产生了光点。） 　　③墙上的光点会动吗？ 　　④你是怎样让它动的？（光点随镜子的晃动而晃动。） 　　小结：在阳光下，镜子能够在墙上产生光点，还能让光点移动到想让它到的地方。 　　3、观察“勺子里的哈哈镜”。 　　（1）师：生活中还有哪些东西像镜子一样，能照出影子来？ 　　（2）玩“勺子里的哈哈镜”的游戏。提问，帮忙幼儿有条理地探究。 　　①你在勺子的什么地方看到了自我？是什么样貌？（原先勺子是个哈哈镜）。 　　②勺子的凹面、凸面和勺柄照出的影像一样吗？有什么不一样？ 　　③从勺子里的哈哈镜看到的自我与镜子里的一样吗？为什么？ 　　小结：勺子的凹面与凸应对光反射的不一样，幼儿进一步探究其中的奥妙。 　　三、游戏： 　　1、我们把小动物贴在镜子上？ 　　2、怎样让你的大灰狼（小兔子）跑的快点儿？ 　　3、请幼儿尝试。 　　小结：“动物追逐战”太好玩了，你的小动物跑的快吗？ 　　四、我是小小摄影师。 　　1、带领幼儿到室外，借助勺子“摄影”。 　　2、请幼儿说说在勺子里的哈哈镜里看见了什么？它跟原先的物体相比，有什么变化？ 　　3、引导幼儿思考：用不一样的勺子“拍摄”的同种物体，结果是否一样？为什么？ 　　4、引导幼儿初步感受勺子大小、新旧与影像之间的关系，给幼儿留下继续探究的空间。幼儿在玩“哈哈镜”中结束活动。 　　【活动延伸】 　　把不锈钢碗、勺子、镜子、杯子、三菱镜等“镜子”投放在科学区中，供幼儿继续探究其中的秘密。 　　【教学反思】 　　本次活动幼儿的进取性都很高，能大胆尝试运用各种操作材料进行操作，在活动中，我先让幼儿去观察，去发现，去思考，满足了幼儿的好奇、探索，期望尝试的欲 望，强调了以幼儿为主体的原则，让幼儿在玩中学，学中玩。 　　 2.幼儿园中班科学活动课件 　　一、活动目标 　　1、经过观察、了解及动手操作，使幼儿掌握理解海绵的性能，明白海绵的用途。 　　2、学习词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。 　　3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。 　　二、活动准备 　　1、人手一块海绵和2—3根细橡皮筋 　　2、海绵变化图示两张 　　3、彩色颜料水每组一盘 　　三、活动过程 　　（一）教师出示海绵，幼儿交流经验 　　1、你们是怎样玩海绵的？幼儿相互交谈议论。 　　2、请幼儿讲讲：玩起来与别的积木有什么不一样 　　3、请位幼儿说一说见闻：你在哪些地方见过海绵。 　　（二）操作游戏，感受海绵的特性 　　1、海绵宝宝变成小青虫游戏 　　教师出示毛毛虫图示和细橡皮筋，引导孩子用橡皮筋把海绵分若干节，并与原形比较。请幼儿思考：能够让海绵变回原先的样貌吗？幼儿再动手做一做。 　　小结：我们能把海绵变成各种形状（引导孩子捏成一团）， 　　立刻松开，它又能恢复原样，说明海绵有弹性。 　　2、海绵宝宝喝水游戏 　　1）教师供给颜料水分组活动，提示幼儿思考：海绵宝宝能干什么？ 　　2）待幼儿活动几分钟后，请幼儿说一说你是怎样玩的，发现了什么如：“我把海绵放在颜色碗里，碗里的颜色水少了，而海绵变颜色了”。教师肯定幼儿的做法和语言表述，表扬做的好的幼儿。 　　教师小结：海绵能把颜料水变少，说明海绵能吸水，具有吸水的功能。 　　（三）联系生活，整理活动在我们的日常生活中，海绵的用途也很广，如我们做操用的体操垫、睡觉时铺的海绵垫等。引导幼儿把吸水的海绵拿到阳光下晒一晒，整理桌面的操作材料。 　　四、活动延伸 　　1、让幼儿仔细观察社会上、家庭里还有什么东西是用海绵做的。 　　2、教师带领幼儿一齐去收海绵，进一步观察其用途。 　　 3.幼儿园中班科学活动课件 　　活动目标： 　　一、初步了解梯形的特征，能不受梯形摆放位置的影响，在各种图形中正确找出梯形。 　　二、发展幼儿的观察、比较、动手本事。 　　活动准备： 　　PPT课件、装有几何图形的信封若干、包包含梯形的几何图形贴画若干、音乐。 　　活动过程： 　　一、经过情景，复习以前学过的几何图形，引出梯形。 　　＂小兔子的这座房子是什么样的？＂＂是由什么几何图形组成的？＂（提示孩子举手发言）总结：这是一座异常的房子，都由几何图形组成的，有梯形的房顶，圆形的窗户，正方形的身体，长方形的门和正方形的门，在黑板上一一出示梯形、长方形、正方形、圆形。 　　二、观察图形 　　（一）了解梯形的基本特征＂大家仔细看看梯形是什么样貌的？＂＂和长方形相比呢？＂总结：原先梯形有四个角、四条边，上下两条边是平平的、不一样长，左右两条边是斜的。 　　（二）情景，找一找梯形＂小兔子的家周围有梯形吗？有几个？＂引导幼儿找一找，数一数。 　　（三）认识不一样摆放位置的梯形变换梯形的位置，（拿梯形教具演示）让幼儿明白原先梯形能够倒着放、躺着放、斜着放、随便朝那边放，它还是梯形。（课件展示不一样摆放位置的梯形）。 　　三、游戏操作 　　（一）找一找、贴一贴小兔子设计了一条漂亮的几何图形的路，请小朋友帮小兔子把路铺好，从信封里的几何图形中找出梯形，铺在梯形的砖上，要注意有的梯形宝宝是经过变魔术的，其他的图形归类放好，师幼找错纠正。 　　（二）走一走小兔子的路铺好了，我们一齐去找小兔子郊游吧，大家排好队，踩着梯形的砖铺路，一齐去郊游（游戏中结束）。 　　 4.幼儿园中班科学活动课件 　　一、活动目标 　　1、知道蛙的种类有很多，乐于了解不同蛙类之间的区别。 　　2、能用较完整的语言描述蝌蚪变青蛙的过程。 　　3、了解蝌蚪变青蛙的成长过程及其不同成长阶段的外形特征。 　　二、活动重点 　　了解蝌蚪变青蛙的成长过程及其不同成长阶段的外形特征。 　　三、活动难点 　　能用较完整的语言描述蝌蚪变青蛙的过程。 　　四、活动准备 　　教学课件PPT，蝌蚪变青蛙成长视频，小蝌蚪变青蛙舞蹈音乐。 　　五、活动过程 　　（一）图片对比，了解蝌蚪与青蛙外形特征的的不同。 　　2、引导幼儿对比蝌蚪和青蛙的外形特征不同。幼儿表述蝌蚪与青蛙外形特征的不同点。师小结：蝌蚪和青蛙的颜色、外形都不一样，蝌蚪是黑色的，青蛙是绿色的。蝌蚪有尾巴，没有腿，但是青蛙没有尾巴，有四条腿。 　　（二）观察图片，初步了解蝌蚪成长不同阶段的外形特点。过渡语：哎，真奇怪，蝌蚪和青蛙长的一点都不像，那蝌蚪是怎么变成青蛙的啊？你们见过其他样子的蝌蚪吗？出示不同阶段蝌蚪照片，请幼儿观察并口述不同点。师幼小结蝌蚪成长不同阶段的外形特点。 　　（三）观看视频，了解蝌蚪变青蛙的成长过程。 　　1、幼儿根据对蝌蚪成长变化的猜想自主排序。操作规则：那小蝌蚪是怎样一步一步变成青蛙的呐？请你们二个人一组，从红色的圆点开始，根据自己的猜想往后摆一摆。幼儿表述蝌蚪成长变化的猜想。 　　（五）分享交流，初步了解不同蛙类的区别。提问：小青娃们，你们还认识其他的蛙类朋友吗？师小结：其实世界上蛙的种类有很多，有生长在树上的树蛙，有因为叫声像牛而得名的牛蛙，还有生长在沙漠中的沙漠雨蛙，虽然它们的名字不一样，长得也不一样，但是它们都是由卵宝宝变成小蝌蚪，然后一步一步变成蛙类的。 　　 5.幼儿园中班科学活动课件 　　一、活动目标： 　　1、通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。 　　2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。 　　二、活动准备： 　　师生共同收集各类纸，剪刀、笔、水等 　　三、活动过程： 　　（一）各种各样的纸 　　1、看一看、摸一摸。我们身边都有哪些不同的纸？（引导幼儿用眼睛观察颜色的不同并用手触摸感觉光滑与粗糙。） 　　2、折一折、吹一吹。（引导幼儿发现纸的硬软及厚薄不同） 　　3、撕一撕，比一比。（引导幼儿观察哪种容易撕破及撕纸过程中纸的变化。） 　　4、说一说，你还见过哪些纸？ 　　（二）水中的纸娃娃（分组活动） 　　1、通过自由探索，看一看，比一比，什么纸会吸水？什么纸不会吸水？为幼儿准备各种各样的纸张，让幼儿将各种各样的纸张放入水中试一试，看看哪些纸湿了，哪些纸不会湿。教师有意识的引导幼儿分类，并作记录。 　　2、比一比：教师为幼儿准备同样大小的各种纸张，让幼儿将纸分别放入水中，比一比什么纸吸水快，吸水强？ 　　3、比一比：鼓励幼儿将纸折成各种各样的船，放入水中，看哪艘船在水中停留的时间最长？ 　　（三）交流讨论，分享同伴的经验。 　　引导幼儿交流探索的过程与结果，探索纸的用处，交流幼儿已有的经验。 　　（四）情景感知体验理解。 　　观看录象，向幼儿介绍纸的发明者，造纸的过程，激发幼儿对科学的兴趣和对科学家的崇敬之情。 　　说一说：我们应该怎样爱惜纸张？ 　　（五）好玩的纸制体育玩具。 　　教师提供多种纸制玩具，有纸棒、纸球、报纸等，让幼儿自由选择玩具，进行探索创新，教师鼓励幼儿想出不同的玩法。 　　教师引导幼儿合作玩。

螃蟹。只能横着走。

我感觉飞鼠很特别 而且也很可爱带出去

沙漠雨蛙不可以养。它的叫声是什么样子的大千世界无奇不有，世界上存的动植物也是千奇百怪无所不有，各种动植物也有着自己的独特之处，令人们对他们也是非常的感兴趣。而沙漠雨蛙则是去年在某网站上特别火的一个梗，初听沙漠雨蛙可能很多人不仅没有见过，连听都没有听说过吧，它的叫声是什么样子的？在网上听见它叫声的网友们都被它萌萌的举动惹得爆笑，但是据说这种罕见的沙漠雨蛙也就要濒临灭绝了。很多网友也好奇沙漠雨蛙可以养吗。因为实在是好萌！很多网友看完后也是不由得感叹，大自然的生物真的是千奇百怪啊！

仓鸮吃沙漠雨娃，是沙漠雨蛙的终结者。

这是一只沙漠雨蛙

应该是狭口蛙类的吧，很多地方叫做气鼓鼓。

什沙漠雨娃的视频会进弹幕，因为可能违法的

《风流大夫》是谢宇峰执导的电影，于小慧、马晓伟主演。

大夫风流情意真，夜夜激情欲海声！！一位美丽的高校女教师楼昆燕（于小慧），因丈夫（马晓伟）久居国外，时常夜里独守空房寂寞难耐。风流倜傥的万立刚（谢宇峰）借做手术机会认识了欲火难耐的少妇楼昆燕，他们很快便干柴烈火激情四溅·...当回国的丈夫发现了他们的不轨行为后，愤怒异常，产生了一系列的报复行动。

化学键的本质是电磁力，化学键是纯净物分子内或晶体内相邻两个或多个原子（或离子）间强烈的相互作用力的统称。使离子相结合或原子相结合的作用力通称为化学键。在一个水分子中2个氢原子和1个氧原子就是通过化学键结合成水分子。由于原子核带正电，电子带负电，所以我们可以说，所有的化学键都是由两个或多个原子核对电子同时吸引的结果所形成。化学键有3种类型，即离子键、共价键、金属键（氢键不是化学键，它是分子间力的一种）。

化学键的本质是电磁力。分子间作用力的本质也同样是电磁力。世界上目前发现的一切作用力，都可以被归结为四种基本力（无一例外）：万有引力、电磁力（其中包括库伦力）、强力、弱力。强力、弱力一般仅存在于原子核内部。而万有引力系数非常小，仅在很大质量的物体间起重要作用。因此，在大多一般现象中存在的力，除重力外都是电磁力。只不过有些比较容易观察和理解，有些不太容易观察理解。例如什么弹力、拉力、推力、支持力本质上都是电磁力（呵呵，可能有点难解，要从微观去看问题，这些力是微观的电磁力的总和。把这个问题搞清了，说明你的微观分析能力达到了相当的高度）。回到问题，共价键的本质在于通过共用电子对成键原子的原子核的引力，而将两个或多个带正电的核相互“连接”在一起。更准确地说，共用电子虽然在两核的周围任何地方都可能出现，但出现在两核的中间区域的概率较大。这样两个核就通过电子的纽带被结合在一起，有效降低核间的静电斥力，形成稳定的分子。类似地如果分子受到外界的影响，比方紫外辐射或加热，电子就可能获得额外能量。能量提高后，这些电子就不会老老实实地主要在核间运动了，它们会跑得更远，跑到核连线区域以外的地方，并且出现在那些地方的概率增大，这样核间的斥力就表现出来，而导致化学键的断裂。很明显在这些过程中，都是库伦力在起作用。对于离子键，金属键，还有楼上提出的配位键（共价键的特例）都是类似的，不存在本质上的区别。如果你能准确理解这个问题，那么化学的微观部分就很简单了。离子键的共用电子的电子云强烈偏向电负性大的元素，以至于出现在阳离子一侧的概率较小（但不是没有！）。离子键即便看作阴阳离子间的相互作用，这种作用力依然是库伦力。金属中电子是自由的，并不局限在某一原子核的周围运动，但他们和核之间依然通过库伦引力作用，减少核间排斥，形成金属晶体。至于配位键只不过共用电子对由一个原子出罢了，和一般的共价键没本质区别

化学键的本质是原子周围的电子在成键前后在空间中重新分配，而这种分配使得能体系的能量降低。以共价键为例，如两个氢原子，在成键前电子分别受各自的原子核吸引，在成键后处于两原子中间，同时受到两个原子核吸引，前后通过这个作用使得能量降低。这种电子的分配是原子核与电子共同的结果。 具体的说配位键，它的形成需要空轨道和孤对电子。N提供故对电子，氢提供空轨道，形成配位键。若是氨和氢氧根，则都是提供孤对电子，没有空轨道。简单地说，就是指相临原子间强列的互相作用。化学键分为:离子键、共价键、金属键。

化学键（chemical bond）是指分子内或晶体内相邻两个或多个原子（或离子）间强烈的相互作用力的统称。高中定义：使离子相结合或原子相结合的作用力通称为化学键。 这就是化学键的本质　在水分子H2O中2个氢原子和1个氧原子就是通过化学键结合成水分子。由于原子核带正电，电子带负电，所以我们可以说，所有的化学键都是由两个或多个原子核对电子同时吸引的结果所形成。化学键有3种极限类型 ，即离子键、共价键、金属键。离子键是由带异性电荷的离子产生的相互吸引作用，例如氯和钠以离子键结合成氯化钠。共价键是两个或两个以上原子通过共用电子对产生的吸引作用，典型的共价键是两个原子借吸引一对成键电子而形成的。例如，两个氢核同时吸引一对电子，形成稳定的氢分子。金属键则是使金属原子结合在一起的相互作用，可以看成是高度离域的共价键。定位于两个原子之间的化学键称为定域键。由多个原子共有电子形成的多中心键称为离域键。其中金属离子被固定在晶格结点上，处于离域电子的“海洋”之中。除此以外，还有过渡类型的化学键：由于粒子对电子吸引力大小的不同，使键电子偏向一方的共价键称为极性键，由一方提供成键电子的化学键称为配位键。极性键的两端极限是离子键和非极性键，离域键的两端极限是定域键和金属键。

您好！化学键的本质是由该元素原子的成键电子的移动状态所决定的：1、由不同元素的原子（或原子团）通过电子得失而形成的化学键是离子键。2、由元素的原子通过公用电子对形成的化学键是共价键：在不同元素间，公用电子对发生偏移而形成的化学键是极性键。在非金属单质中，公用电子对不发生偏移的化学键是非极性键。3、在不同元素间公用电子对是由一方原子提供而形成的化学键是配位键。4、氢键 ……以上所述，仅供参考！

让我来为你详细解答，先告诉你，这是不准确的希望你能耐心看完：化学键的本质是原子周围的电子在成键前后在空间中重新分配，而这种分配使得能体系的能量降低。化学键在本质上是电性的,原子在形成分子时,外层电子发生了重新分布(转移、共用、偏移等),从而产生了正、负电性间的强烈作用力。但这种电性作用的方式和程度有所不同,所以又可将化学键分为离子键、共价键和金属键等。化学键:是一种粒子间的吸引力,其中粒子可以是原子、离子或分子。化学键种类繁多,其能量大小、键长亦有所不同;能量较高的“强化学键”包括共价键、离子键,而分子间力、氢键等“弱化学键”能量较低。希望能帮到你，望采纳，谢谢！

补充： 相邻 追问： 形成化学键为什么要放出热量？原子相互作用应该需要能量，所以形成化学键的时候应该吸收能量啊！但是为什么是放出能量？ 回答： 化学键的本质是 保持该物体本身结构和状态的一种类似力的作用。 例如金刚石和石墨的分子结构都是碳，但二者硬度迥异—— 金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但是它们的结构不同。金刚石是正四面体结构，每个面都是三角形，所以金刚石坚硬无比；而石墨是片层结构，层与层之间很容易滑动，所以石墨较软而且有滑腻感，可以作高温润滑剂。 补充： 化学键与能量变化在化学反应中，不仅有新物质生成，而且伴随着能量变化。在化学反应过程中，破坏旧化学键时，需要吸收一定的能量来克服原子（或离子）间的相互作用；形成新化学键时又要释放一定的能量。因此在化学反应中，不仅有新物质生成，而且伴随着能量变化。化学键的形成蕴涵着能量变化，在进行反应时化学键要断裂，吸收能量，反应后形成新化学键要放出能量，反应前反应物能量与反应后生成物能量不相等。三个特点：一是化学反应的特点是有新物质生成，新物质和反应物总能量不同。二是反应中要遵循能量守恒。三是反应物与生成物的能量差若以热能形式表现即为放热和吸热。

完全正确！这才是化学键的本质。分子间作用力的本质也同样是电磁力。世界上目前发现的一切作用力，都可以被归结为四种基本力（无一例外）：万有引力、电磁力（其中包括库伦力）、强力、弱力。强力、弱力一般仅存在于原子核内部。而万有引力系数非常小，仅在很大质量的物体间起重要作用。因此，在大多一般现象中存在的力，除重力外都是电磁力。只不过有些比较容易观察和理解，有些不太容易观察理解。例如什么弹力、拉力、推力、支持力本质上都是电磁力（呵呵，可能有点难解，要从微观去看问题，这些力是微观的电磁力的总和。把这个问题搞清了，说明你的微观分析能力达到了相当的高度）。回到问题，共价键的本质在于通过共用电子对成键原子的原子核的引力，而将两个或多个带正电的核相互“连接”在一起。更准确地说，共用电子虽然在两核的周围任何地方都可能出现，但出现在两核的中间区域的概率较大。这样两个核就通过电子的纽带被结合在一起，有效降低核间的静电斥力，形成稳定的分子。类似地如果分子受到外界的影响，比方紫外辐射或加热，电子就可能获得额外能量。能量提高后，这些电子就不会老老实实地主要在核间运动了，它们会跑得更远，跑到核连线区域以外的地方，并且出现在那些地方的概率增大，这样核间的斥力就表现出来，而导致化学键的断裂。很明显在这些过程中，都是库伦力在起作用。对于离子键，金属键，还有楼上提出的配位键（共价键的特例）都是类似的，不存在本质上的区别。如果你能准确理解这个问题，那么化学的微观部分就很简单了。离子键的共用电子的电子云强烈偏向电负性大的元素，以至于出现在阳离子一侧的概率较小（但不是没有！）。离子键即便看作阴阳离子间的相互作用，这种作用力依然是库伦力。金属中电子是自由的，并不局限在某一原子核的周围运动，但他们和核之间依然通过库伦引力作用，减少核间排斥，形成金属晶体。至于配位键只不过共用电子对由一个原子出罢了，和一般的共价键没本质区别。

是的。化学键是一种强烈的相互作用力。化学键纯净物分子内或晶体内相邻两个或多个原子（或离子）间强烈的相互作用力的统称。相关化学键有，离子键、 共价键、 金属键、 极性键、 非极性键、 配位键、定域键化学键性质有，键能、键长、键角、键偶极、键极化度等相关规律有，泡利原理、洪特规则、键合距离希望对你有帮助

化学键的本质是原子之间强烈的相互作用，“键”的英文单词为bond，意为“连接”、“桥联”的意思，“化学键”顾名思义，就是像“桥”一样，将化学原子连接在一起，这种“桥”当然是特殊的桥，抽象的桥，它其实就指的是将两近邻原子联结在一起的强烈相互作用。化学键当然存在了，要不然哪来的这个名词，哪来的我们多彩的现实世界。比如金属中所谓的金属键（带负电自由移动的电子充斥在金属正离子之间，作为媒介将正离子联结在一起），离子化合物中所谓的离子键（近邻正负离子之间通过库仑吸引联结在一起），共价化合物中所谓的共价键（电子对被近邻原子所共有，处于两带正电的原子核中间附近，有效降低了整个体系的电势能或者说库仑排斥能量）等，这些都是将近邻原子连接在一起的强烈相互作用，即化学键。化学键断裂，即将具有相互吸引效果的原子分开，是会吸收能量的，如金属键的破坏（金属融化），离子键的破坏（离子化合物在熔融状态或水溶液中被电离），共价键的破坏（稀盐酸中HCl分子被水电离，破坏H-Cl共价键）。与化学键断裂相反，化学键的形成却是释放能量的，形成多个原子更稳定的组合形态。

首先，化学键的形成是原子与原子之间电子之间的作用，电子在原子中不同的运动轨道决定了它的能量的多少，比如：电子从高能量轨道运动到低能量时就会对外发射光子，化学键的形成和断裂也涉及到电子轨道的变化，即形成杂化，所以你就可以简单的认为化学键的本质就是能量！

化学键一般分为金属键、离子键和共价键。(1) 金属键：金属原子外层价电子游离成为自由电子后，靠自由电子的运动将金属离子或原子联系在一起的作用，称为金属键。金属键的本质：金属离子与自由电子之间的库仑引力。(2)离子键：电负性很小的金属原子和电负性很大的非金属离原子相互靠近时，金属原子失电子形成正离子，非金属离原子得到原子形成负离子，由正、负离子靠静电引力形成的化学键。(3)共价键：分子内原子间通过共用电子对(电子云重叠)所形成的化学键。可用价键理论来说明共价键的形成。价键理论：价键理论认为典型的共价键是在非金属单质或电负性相差不大的原子之间通过电子的相互配对而形成。原子中一个未成对电子只能和另一颗原子中自旋相反的一个电子配对成键，且成键时原子轨道要对称性匹配，并实现最大程度的重叠。扩展资料：化学键的本质就是电磁相互作用，由于另一颗原子核的靠近，电子感受到的静电场发生了变化，其相应的运动状态也会发生变化，电子运动状态变化的过程就是成键过程。这些都是共价键的经典描述，实际上电子不绕核旋转也不再原子之间。电子之间确实会排斥但是和核之间还有吸引，简单一点可以认为是一个整体的平衡。

　　2014年9月5日，湖南省高级人民法院对周军辉、秦星强迫卖淫、强奸、组织卖淫二审重审案进行公开宣判：上诉人周军辉犯强迫卖淫罪、强奸罪，上诉人秦星犯强迫卖淫罪、组织卖淫罪，决定对两人进行执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产人民币一万元，罚金人民币五千元。

劳教制度因为唐慧案而废除。从重庆系列劳教案到唐慧案所掀起的讨伐高潮给予了劳教制度最后一击。它的反对者们并不意外，“相比其他的改革，这个并不算太难。”1、劳教制度被废除的原因劳教制度被废除的原因如下：劳动教养制度在中国特定的历史下有积极作用，但今天已不能适用。劳动教养存在“没有法律的授权和规范”、“劳动教养对象不明确”、“处罚过于严厉”、“程序不正当”、“规范不统一和司法解释多元化”等等弊端，而这些成为有关部门滥用权力、非法剥夺公民人身自由现象屡屡发生的根源。劳动教养制度违反了《宪法》《立法法》《行政处罚法》，并与中国政府签署的人权公约相背。2、废止劳动教养制度有何意义《中共中央全面深化改革决定》中政治重点之一就是废止劳动教养制度被正式提出。因为劳动教养已经明显不符合中国的司法需求和改革开放的需要，提出废止劳动教养制度是社会前进的一步。这意味着，劳动教养制度mdash；mdash；此项在中国存在了数十年的制度将被停止使用，成为历史。劳动教养制度是中国独有的制度。从法律形式上非刑法规定，而是依据国务院劳动教养相关法规的一种行政处罚，公安机关毋须经法庭审讯定罪，即可对疑犯投入劳教场所实行限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措施。3、劳动教养由哪个机关执行劳动教养由哪个机关执行，找法网小编为您介绍，希望能给您提供帮助。在我国，目前承担执行刑罚、惩罚和改造犯人的劳改机关有五种：(1)监狱。即实行最严格管理，关押改造不宜从事监外活动的重大刑事犯的劳改场所。(2)劳动改造管教队，简称劳改队。即监管适宜在监外劳动的刑事犯的劳改场所。主要收押被判处有期徒刑而刑期在一年以上不属于监狱收押范围的罪犯。(3)少年犯管教所。即监管已满14周岁不满18周岁的少年罪犯的劳改场所。(4)看守所。看守所主要是羁押未决犯的场所。但它亦可监管被判处二年以下有期徒刑，不便送往劳动改造管教队执行的罪犯。故而看守所亦属劳改机关之一。(5)拘役所。法律依据：《立法法》第8条第五项规定：“对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚”“只能制定法律”。劳动教养剥夺公民人身自由一次最长达四年之久，如果考虑在在执行过程中不少地方采取“连续劳教”的方法，则时间更长。依据《立法法》的规定，这样的事项毫无疑问只能用法律规定。但是劳动教养的基本文件仍然是《国务院关于劳动教养问题的决定(1957)》，且不说此前它的依据只是“党内文件”。这个决定充其量只是“行政命令”而非法律。因为1954宪法规定的是全国人大的单一立法制，它规定：“全国人民代表大会是行使国家立法权的唯一机关(第22条)”，制定法律的权力只属于全国人民代表大会，连全国人大常委会也只有权“解释法律”、“制定法令”(31条)。至于国务院，它只有权“根据宪法、法律和法令，规定行政措施，发布决议和命令(49条)”。仅仅从立法形式上看，用行政命令来剥夺人身自由，已经与法治国家的要求不相符。

你好，法制新闻是以法理学为基础的，当然也要有自己的新闻价值判断，终极目标是社会的公平正义。选材上，遵守显著性、冲突性、异常性、接近性。导语上，要开门见山，定好全篇的基调。写作角度，可以以嫌犯、或者听庭的法官细节上着手，用小故事引出大文章。写作中，若是法院稿，可以以双方的辩论为主，最后以法院判决为终点。法制新闻切勿加入个人观点，以法律事实为基础，且不要提到未成年人等姓名，要得到当事人同意进行报道写作。可以看看“辛普森”案，唐慧案，彭宇案的新闻报道。也可以多看法制新闻的电视与纸媒报道。纯手打，望采纳！谢谢！

现在的营销号可以说是毫无下限，经常编一些假的标题吸引人点进去，结果根本货不对版，非常让人反感，而且营销号还非常会用自己的视角去给别人洗脑，带反面节奏，可以说真的很讨厌了。

一位忧国忧民的公正学者。主要揭穿当代中国那些企图制造民族分裂的假学者、假公知。正因为如此，网络上有一大堆水军一起来攻击敌对他，有的甚至威胁。他的微博多次被封，现在用的是胡杨麟的微博。大家多多关注，一看便知，他的正义感。

张某夫妇在家看黄碟的行为是否违法？显然，这是关涉不同观点的前提性问题。对这一问题的回答，又需要从两个方面进行考察。首先，张某夫妇是否具有在家看黄碟的自由。我们知道，自由是公民重要的法律权利，更是人权的重要内容。自由在与公共权力的比较中，无论在事实上还是在逻辑顺序上，都具有先在性的意义，是权利得以存在的非常重要的正当性理由。因此，各国宪法、法律都对公民的自由权予以切实地确认与保障。我国公民更是在政治、社会和家庭生活等领域享有广泛的自由。由于行文等诸多方面的原因，法律不可能通过列举的方式一一确认公民应该享有的各种自由，而是根据情势的需要，对有些暂时无法行使的自由加以限制，这样，在法治国家中，人们在涉及公民自由的问题上就普遍坚持了法未禁止即自由的原则。联系本案，我国刑法，治安管理处罚条例都未禁止公民在家看黄碟的行为；1985年国务院发布的《关于严禁淫秽物品的规定》也仅仅禁止的是聚众观看或在公共场所观看的行为，而且这一规定也已在2001年废止。唯一可以关联的是1990年公安部的一个有关“除六害”的通知。但该通知首先就不具有法的形式，同时它是为配合国务院的“规定”而发布的，主法废止，它当然应该失效；而且它还会因违宪问题而有待深究。如此看来，张某夫妇的行为未有任何违法性可言。尽管警方有关人员认为，看黄碟的地点不是家，而是诊所（公共场所）。对此，我们认为，法律上的家，不仅包括公民日常生活起居的场所，也包括临时居所（如租住的旅馆的房间）。本案中的地点，居办合一，居办有分，而且下班后就仅仅是居所。故此说不能成立。至此，我们很容易看出，在本案发生以前，张某夫妇并没有因为自己的行为违法而与公权力发生冲突，从而给公权力介入提供口实。其次，张某夫妇在行使自由权时是否超过了必要的限度。我们生活在一个人与人组成的社会之中，每个人在享有自己的自由时，事实上法理学专业毕业论文。都会与他人的自由发生交叉甚至冲突。为了避免冲突或矛盾的发生，法律就在事前对自由的界限作出规定，以确保自由只在一定的范围内行使。这正象波斯纳概括密尔的表述，“你的权利止于我的鼻尖”。那么，张某夫妇的行为是否“冲撞”了他人的权利呢？从案件事实看，律师特意澄清说当时拉有双层红水绒窗帘，且这一对并未患有露阴癖的新婚夫妇已经上床，拉上窗帘是可以合理想见的人之常情。显然，影像不可能跳出窗外去影响他人。当然，我们没有忘记个别学者提出的声音问题。如果张某夫妇有意无意地将声音放的足够大，确实能够影响到邻居的良善生活，产生私权利与私权利之间的冲突，从而需要警方介入以界定权利的界限。但是，如果我们不是疏于事实“就会注意到，外间住着张某的父亲，一个新婚儿媳在自己看黄碟时（如果真的是黄碟的话。张某夫妻称只是外国女人洗澡的情景，并未有男性出现或其他淫秽动作，警方未出示相反证据），会大胆到放任淫荡的声音去刺激其年迈的公公。这是任何一个正常人都无法想象的。如果声音在诊所内部尚不能充分展开，又何以能飞入邻居，那么，又如何解释警方所谓接群众举报一说呢？我们认为，一方面由于近年来一些地方仍然存在着地方财政向公安机关返还罚没款的现象，极大地调动了警方“创收”的积极性，一些刑警队甚至放着刑事案件不办，而去抓本应由治安部门管的卖淫嫖娼。所以，在本案警方不能提供接到举报的证据的情况下，并不能排除警方撒谎而去主动“创收”的可能性。若果真如此，本案就不仅是一例典型的公权力侵犯私权利的案件，而且可能成为一例典型的警方利用公权力对百姓敲诈勒索的案件。另一方面，也确实存在着有人举报的可能性，尽管这种举报可能是基于一些不光彩的原因，但警方按有警必出的要求，总算取得了介入本案的正当性理由。然而，警方也应该认识到，他们要去做的，极有可能仅仅是去明晰那里的权利界限（到现场后更应明确这一认识，）而不是扣押物品，以便罚款。(2)执法人员的主体资格值得质疑。我们知道，执法活动只能由国家行政机关及其正式的工作人员代表国家进行。警察的行政执法作为一种较重要，较特殊的权力，其行使更有严格的要求。连50元以下罚款，警告这样较轻的治安处罚若由非公安人员进行时，也要经过严格委托程序。而本案中进入张某家中的三名“警察”的身份到底如何呢？按警方的说法是：“当时他们去了三个人，都穿了警服，但由于没有授衔，确实没有警号。”如果不是“陌生于执法”，陌生于警察这一执法队伍的建设情况，就不能不知道，全国在编的正式警察，每个人都有一个在全国独一无二的警号。因为设置警号的主导思想之一就是让广大公民通过警号来监督警察的行为。所以，只要是正式警察，就必然会有警号。而警衔则是根据警察的从警年限、职务、职称等因素授予正式警察的等级标志。取得警衔并不是取得警号的原因，相反，要有警衔，必须得有警号。这种情况，宝塔分局副局长魏世平告诉记者，“其中两人虽然不是正式的公安民警，但属于地方公安编制，（是否类似于保安，作者注）……另外一名干警已经在去年通过人民警察录用考试，并且已经被陕西省公安厅批复录用为正式的民警，只是现在还没有办理手续，所有没有授衔。”可见，后一名还没有实现质的飞跃，成为正式警察，前两名压根就不是警察。如此三人去执法，有何合法性可言！尽管在与张某发生冲突后，派出所长贺宏亮（可能是正式警察吧）赶到现场，但他能够使三人的此前行为合法化吗，能够证明张某此前的阻挡甚至打人的行为是阻碍执行公务吗？(3)在民主与法治的社会中，公民住宅不受侵犯是公民的一项重要权利，正像一句西谚所言，every man"s house is his castle（各人的家就是他的堡垒）。主人尽可以在其“堡垒”中从事各种无害于他人的活动；而对于公权力而言，则坚持权力制约，坚持法未授权即禁止的原则，主张权力应该服务与权利，反对官本位，权（力）本位。本案中无论张某夫妇在家看黄碟的行为是否触及了他人的“鼻尖”，任何没有执法权的人都无权私闯他们的堡垒而对他们执法，因为法律之治更强调的就是程序之治；即使是警察进入他们的住宅，也不能毫无法律根据地扣押电视机、影碟机等物品。更不能在被媒体曝光以后，恼羞成怒，像个别警察说的，“不信就治不了他”，而将治安案件上升为刑事案件，以彰显权力的威严，从而在错误的道路上越走越远。

“不转不是中国人”，“揭秘99%的人所不知道的真相”，“朋友圈刷屏的好文章，转给爸妈看！这些坑你都注意了吗？”这样的标题你熟悉吗？它们大多来自营销号的笔下，那么营销号是什么呢？为什么有大量营销号的存在？营销号是如何取得利益的？为什么营销号那么恶心无脑还有那么多人看？ 营销号是指在网络平台上，主要以流量或利益为目的（创作、分享不是主要目的），去收集一些特定内容后加工特定信息，再进行推送，博人眼球，哗众取宠的公众账号。 有些仅涉足一般的商业广告，有的同时涉足新闻资讯发布，这类资讯大部分是通过加工或捏造等方式来制造的不实信息。营销号通过召集水军、买卖网络账号等来吸引与转移网民注意力，进而影响舆论。 营销号在中国互联网领域已经形成了比较成熟从营销变现体系，收益主要来自以下六方面: 1.流量广告。比如公众号、头条号，当你对这些文章附带的广告展示点击或者购买了，他们就能从中获得收益。 2.软文推广。比如微博，营销号把想推销的关键词放进文章里。按篇收费。 3.推销产品。比如咪蒙卖自己的升职加薪课程，头条号附带的商城，抖音带货。知乎live、付费咨询。 4.推广其他营销号或者网红。通过点赞转发等形式推广，按次收费。 5.水军任务。热点社会话题其实大多是水军推起来的，以便达成某种舆论控制目的，向某方施压(一般是政府或者法院)。比如什么官二代追求不成火烧妙龄少女、药家鑫案、唐慧案等等。 6.拿国外势力补贴。比如伪动物保护、女拳、死磕派律师，一般都有外国情报机关通过非政府组织白手套资金资助。 当你觉得营销号无脑时，那是因为你不是他们营销的对象。就像一些女拳博主，说出来的话正常人都觉得是不是有心理缺陷，但是不妨碍他们的受众喜欢他们。 我们常常觉得营销号低智商，原因在于标题和文章不符，标题起的很有意思，文章里面写了一堆废话。毕竟只要你点进来，营销号的目的就达到了，这就是营销号恶心的地方。 这些营销号标题都有一些共性： 就在刚刚，央视曝光，震惊国人，惊天秘密，曾是如今，看后惊呆，千万别吃，还敢喝吗，癌症前兆，赶快扔了，能害死你，多活十年，被害惨了，护肝降压，治病防癌，毒素最多，神奇功效，惊悚一幕，价值千万，绝密隐私，差点丧命，看后崩溃，意想不到，尺度不小，令人发指，身份曝光，颜值堪忧，灭绝人性，北京震怒，高层揭秘，强硬反击，全民炸锅，彻底玩完，摊大麻烦，绝世良机，全球沉默，大惊失色， 沦为炮灰，诡异一幕，难得机遇，绝不再忍，胆战心惊，国人哽咽，西方胆寒，美国慌了，安倍沉默，安倍慌了，美国沉默，幕后黑手，彻底闭嘴，惨被打脸，下场凄凉，人心惶惶，直冒冷汗，北京发飙，世界哗然，果断出手，现场惨烈，突然翻脸，西方崩溃，最后警告，噩梦来临，国人哄笑，日本哀嚎，世界沸腾，国人不忍了，中国不忍了。在标题的基础上还有就是抓住人性弱点来添油加醋。比如男的怕不行，女的怕老，孩子怕笨，老人怕死，家长怕孩子不听话。此时营销号利用一手巴纳姆效应，没有独立思考能力的读者看完直呼：“对对对！我就是这种情况，他讲的真有道理！”然后再转发：“你们快来看”。 由于网络的出现，导致了不同认知群体之间的交流变得越来越容易，在认知的冲突之下，矛盾就诞生了。 营销号就是利用了认知的冲突，顺应一部分人的认知写文章获得初始的认可和阅读量。当阅读量起来之后，有更多的人看见这篇文章，其中对文章的认知产生冲突的人群会带来另一种流量。在双方面流量的加持之下，钱就到手了。 其实营销号就是用简单粗暴的内容和形式进行心理暗示，从而洗脑，俗称带节奏。内容越没有逻辑越好，越蠢越好，这样容易让最多的大众接受，组成大军，形成攻击力。 如果不想让流言影响自己，换言之不用这种营销号的低智口号心理暗示自己，我们就需要拥有一颗独立的心灵，俗称判断力。

法学生去什么法院实习的话，首先看你的资质成绩吧，如果你说你的比较表现优异的话，你可以去一种县级的，如果说不行的话，你一般都是复习中普通的小法院，或者小律所去学习一下

还没有各地法院判决死刑后，需要统一上报给最高人民法院进行复核，没有问题后才能执行，为了是防止错杀误杀鉴于此案闹得沸沸扬扬，最高法翻案的几率不用想了

粪斗

2013年1月11日新华网记者从湖南省郴州市中级人民法院证实，近日郴州中院审结了6起行政诉讼案，判决撤销了上海市劳动教养管理委员会对郴州在沪务工的6名农民工的劳教决定。劳教制度曾被指随意性大、“太宽松”、导致劳教对象范围不断扩大的情况时有发生。2012年，湖南永州上访妈妈“唐慧案”等被披露后，劳教制度的存废更引起了社会的广泛争议。2013年1月7日召开的全国政法工作会议上传出广受社会关注的消息：2013年要推进劳教制度改革。在这一背景下，郴州市中级人民法院的终审判决引来了社会各界的关注。2012年6月12日晚，湖南郴州市永兴县的刘千准、史光辉、史皇辉、康宋佳等4人在上海市奉贤区青村镇一菜场门口以抽奖方式摆摊出售家用小电器等商品，因与买方发生纠纷，次日被上海警方刑事拘留。随后，上海市劳动教养管理委员会认定4人犯有扰乱社会治安秩序行为，对4人作出收容劳动教养一年的决定。2011年12月，湖南郴州市临武县人胡成龙和李方贞二人在上海市务工期间，与他人合伙在上海市奉贤区青村镇一小区门口的光明便利店内放置了一台赌博机营利。胡成龙得知该赌博机被原在该店放置过赌博机的杨某挪走后，于同年12月29日对杨某进行殴打并威胁，致使杨某构成轻微伤。2012年4月，上海市劳动教养管理委员会认定原告胡成龙、李方贞寻衅滋事，决定对胡、李二人分别做出收容劳动教养1年3个月和1年的决定。刘千准、胡成龙等6人对上海市劳动教养管理委员会所做的收容劳动教养决定不服，依法分别在户籍所在地提起行政诉讼，请求法院撤销该劳动教养决定。对此，湖南省永兴县人民法院和临武县人民法院一审分别判决上海市劳动教养管理委员会对上述6人作出的《劳动教养决定书》认定事实不清，证据不充分，适用法律错误，且程序违法，依法应予以撤销。一审宣判后，上海市劳动教养管理委员会向郴州市中级人民法院提起上诉。郴州市中级人民法院审理认为，刘千准等人的不公平交易的行为涉案数额较小，交易的过程中既未采取暴力、威胁等手段，也未造成严重后果。在4人仅实施了一次不公平交易行为的情况下，对其实行劳动教养不当。对胡成龙、李方贞的劳动教养也不符合《劳动教养试行办法》所规定的可以劳动教养的地域范围条件。上海市劳教委对胡、李两人的劳教决定时并未征求二人所在单位或街道组织的意见，不符合劳动教养程序。据此，郴州市中级人民法院作出维持原判的判决，撤销上海市劳动教养管理委员会对刘千准等6名农民工收容劳动教养决定。

　　8月10日，唐慧走出了劳教所。她是湖南永州人，39岁，一脸沧桑，这让她看起来比实际年龄足足大了十几岁。　　她的人生转折点在6年前，那一年，像只快乐小鸟一样的女儿被人强奸，并被强迫卖淫。从此，她开始了漫漫的维权路。由于不断上访申诉，她在2012年8月2日被处以劳动教养。 　　从来没有一个女人的自由这样牵动人心。《人民日报》官方微博在内的舆论进行了大量呼吁后，第9天，唐慧的劳教决定经过行政复议终被撤销。 　　在劳教所的生活非常规律，早上做操，吃早饭，背弟子规。但是这名坚强的母亲感到了深深的绝望和恐惧。她说：“如果真的被劳教一年半后再出来，我怕再也见不到3位亲人：最担心的是女儿，怕她会疯掉、会自杀；怕母亲和婆婆两位80多岁的老人会变成两堆黄土。” 　　她在里面最大的动力是要为女儿活着，要活着出来见她。 　　唐慧决心活着出来见到的，是一个被侮辱与摧残的不幸女孩，她在11岁那年成为可怕罪行的受害者。 　　6年前的唐慧是幸福的。她和丈夫在永州零陵区开着小饭店和礼品店，每天努力赚钱，想给11岁的女儿乐乐一个幸福人生。 　　2006年10月1日晚上，唐慧与丈夫收摊回家，发现女儿未归，寻找一夜，未果。第二天，乐乐自己回家，唐慧细心地看到了女儿手臂上的伤痕和她呆滞的表情。 　　10月3日，乐乐再次失踪，并留下一张字条：“妈妈，我不可以再读书了，有人叫我出去做事赚钱，我不去不行。您放心，过不了多久我会回来的……” 　　此后3个月里，她失去了踪影。事后的调查清楚还原了这3个月里发生了什么。 　　可怕事实是，乐乐被一个名叫周军辉的“朋友”强奸后，强行骗至秦星、陈刚开设的永州零陵区“柳情缘休闲屋”卖淫。这一天，念小学五年级的乐乐离11岁生日尚差两天。这一天，唐慧的人生发生了转折。 　　这3个月里，乐乐被逼“接客”100多次。2006年12月的一个晚上，刘润、兰小强、蒋军军、秦斌(秦星胞弟)灌醉了乐乐，对她拳打脚踢，随后将她轮奸达5小时…… 　　唐慧找到孩子那天晚上，乐乐没有任何反应，眼睛呆呆的。“那场噩梦毁了我女儿。”唐慧泣不成声地说，女儿的身体受到极大摧残，染上了永远无法治愈的病，6年来反复发作，常常从寄宿学校给她打电话：“妈妈，我太难受了，我不想活了。” 　　乐乐完全变了个人，她沉默寡言，害怕异性，常常哭喊着说有坏人来抓她。她患上了创伤后应激精神障碍。尽管时间过去6年了，可是乐乐并没有从阴影中走出来，在学校里，她常常半夜里唱歌。乐乐对妈妈说：“我难受，压抑得快崩溃了，我只能用歌声来宣泄我的痛苦。”女儿的话，像刀子一样割在唐慧心上。 　　2006年12月30日救出女儿，唐慧就开始了漫漫6年的维权路。 　　这个被伤害的母亲有理由感到愤怒。起初，永州市公安局没有采取任何侦查措施，休闲中心依旧照常营业。唐慧多次去公安局询问，得到的回答却是：“你不要指导我们的工作，你懂什么？” 　　唐慧将遭遇写信给了湖南省公安厅，得到了“请高度重视，依法惩处”的批示。然而，检察院指派了公诉人后，公诉人并未与他们深入交流，甚至有人当着她的面说出“我没看出来你女儿是被强迫的，她看上去也不像只有11岁”这样的话。 　　在检察院门口的雪地里跪了18个小时后，检察院终于给她换了一名公诉人。 　　2008年6月6日，一审判决结果下来，秦星、陈刚犯组织卖淫罪，秦星被判处死刑，陈刚被判处无期徒刑。周军辉犯强奸罪、强迫卖淫罪，被判处死刑。另外几个人因强奸罪被判处无期徒刑以及有期徒刑16年和15年。 　　唐慧拒绝接受这个结果，“那两个判有期徒刑的，我一万个不服。”她说，每个人都应该死。今年6月，湖南省高级人民法院维持了终审判决。唐慧再次坚持判处7名被告死刑，并申诉永州市公安局为秦星制造了“假立功”。一如过往，唐慧给永州官方制造了难题。 　　在永州官方内部看来，唐慧是个复杂的人：在民风保守的当地，一位母亲会不断宣扬自己女儿被性侵犯的丑事，她一定具有不可告人的动机。永州市、零陵区以及唐慧户口所在的富家桥镇，曾想过种种得以使她放弃上访的方法，但最后都失败了。 　　人口不到5万、占地不到10平方公里的富家桥镇，花在唐慧身上的维稳经费已达数十万，这使这个边缘小镇的财政难以负荷。一位小镇官员曾经放话，唐慧持续的上访让他们也走投无路，“大不了不干了”。 　　2010年2月和3月，公安认定唐慧扰乱了公共秩序，接连行政拘留了她两次，一次8天，一次5天。6月，她又被刑事拘留了37天。在控制唐慧的手段上，永州穷尽了办法，最后终于使出劳教这一招。 　　具体是谁作出的这份劳教决定，永州官方已无人站出承认，但据一名市委工作人员表示，将唐慧处以劳教，这决定的背后也并非是要关她一年半，只是想以此给她一个警告，“原本准备关几天后就将她放出来”。 　　关于对她的指控，唐慧一肚子不快。劳教决定书说她闹访、缠访，辱骂别人，但她否认做过这些。“在法院我跪过，但是跪在门边。我从不阻碍交通，不骂人。我只是跪着，举着牌子。只有见到领导才能有一点希望，但我一个弱女子见不到领导。我跪着就是希望感动领导，尽快见我。” 　　其实，今年6月，接到终审判决后，唐慧原本已经准备停止上访了。她给搜狐一位长期关注此案的记者茉茉发了一条短信：“我知道你们用你们全部的爱告诉我这个世界是美好的，我接受你们的爱，我想放弃，我想重新生活，放弃仇恨虽然很难，但是我一定会努力做到。” 　　7月，她在永州租下了一个小小的门面，准备开个鲜花店，带着女儿开始新生活。她说：“我选择开花店，是因为女儿特别喜欢鲜花，也是因为这些年一家人都过得太压抑沉重了，希望面对鲜花，能忘记过去，让心情灿烂起来。” 　　结果，花店刚装修了大半，新生活还未开始，8月2日她就被劳教了。 　　她并不否认自己的维权方式有些过激：“我多么希望通过正当维权能解决问题，我也理性维权过，可是没人理会。” 　　“其实这种过激，没有伤害过别人，更多的是伤害了我自己。”唐慧说。 　　上访对她来说，也是一种煎熬，因为这好比一次次地揭开一家人的伤疤。“每次上访都要弄这些材料，每次弄材料都让我心里很烦躁，我都不想做准备，我不想碰这些材料，我很排斥。”她说，女儿在家的时候，她从来不碰上访材料。 　　6年里，唐慧一直生活在悔恨中。“我对不起孩子”，她多次重复这句话。在她看来是自己的无知，导致了孩子的厄运。“我从来没有想过世界上有这么多的坏人，也从来没有告诉孩子要注意这些事情。” 　　这次被抓，又让她陷进去了，除了依然对秦星等人在狱中“假立功”耿耿于怀，现在更多了个：“我为什么被劳动教养，他们也得给我一个合理的说法。”

你好是唐慧的律师浦志强。昨日，@平安北京在微博上发布消息：经检察机关批准，2014年6月13日，北京市公安局以涉嫌寻衅滋事罪、非法获取公民个人信息罪对浦志强依法执行逮捕。对浦志强涉嫌的其他犯罪事实，公安机关正在进一步侦查中。 律师浦志强曾代理任建宇劳教案、“上访妈妈”唐慧案。今年5月7日，新京报记者从多个渠道证实，因涉嫌寻衅滋事罪，律师浦志强被北京市公安局海淀分局刑事拘留，关押在北京市第一看守所。 浦志强是北京市华一律师事务所律师，执行合伙人。同为华一律师事务所的律师屈振红，是浦志强的外甥女。屈振红说，浦志强是在5月5日早上被警方带走配合调查的，但取完电脑后又在警方陪同下被带走。（据《新京报》、中新）

　　去年6月5日湖南省高级人民法院对该案的终审上，判处2名被告人死刑、4名被告人无期徒刑、1名被告人有期徒刑15年。具体的民事赔偿，唐慧方面没有提及，代理律师没有透露，法院方面也没有公示。但七名被告人的家人也开始了各自的上访之路。他们不认可被指控的主要罪名，并认为：判决量刑过重。