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话题之“中学生的异性交往”
上学期的一个傍晚,女生小霞(化名)像往常一样准备乘无人售票公交车回家。来到车站,她却发现没有零钱,于是她找到住在附近的男同学小烨(化名),向其借了点零钱。谁知就是这么简单的借钱行为,被邻居老太太看到了,她添油加醋地告诉了小烨妈妈。小烨妈妈听了气不打一处来,“小烨你行啊,居然把女孩带到家里来了!”母子之间的口水战由此引发。
上述案例是发生在武汉某高中的真实事件,也引发了武昌实验中学学生谢云飞的思考:处于青春期的中学男女生之间的交往为何总被视为洪水猛兽,甚至不由分说就被扣上了早恋的帽子?
观点一:异性交往不可简单认定为早恋
“同学之间正常的异性交往如果算是早恋,那么男女生一句话也不交流难道才算正常吗?”华中师大一附中学生黄诗琪说,“早恋”顾名思义就是过早的恋爱,但何谓“早”?目前一般指中学时期,甚至包括大学。西方社会学家将十二三岁到十九岁的青少年恋爱行为称为青春期恋爱。黄诗琪搬出专家对“早恋”的解释。即便是中学生异性之间彼此有好感,甚至有谈恋爱的倾向,也不能称之为“早恋”,家长和学校不必大惊小怪。
黄诗琪认为,现实生活中,家长老师对早恋的界定似乎有扩大化趋势。健康的男女生关系往往也被扣上“早恋”的帽子。其实异性交往是人际关系中不可或缺的一部分,“我们应该尽我们所能去改变大家对此问题的看法,避免一些不必要的误解。”
观点二:中学生恋爱需正确引导
参加本次论坛的多数学生承认,中学阶段,异性之间互存好感,甚至偷偷谈恋爱的现象也比较普遍。
一项对高二学生关于恋爱的调查显示,70%同学认为早恋行为不存在对与错,只要掌握好分寸,不影响学习就行,因此不应该绝对禁止和支持。
正如这项调查所显示的那样,问题的关键就在处于青春期的中学生如何来把握和看待它。“把握好男生和女生间交往的尺度是关键。”武昌实验中学学生李亮认为,让它促进我们的学习,丰富我们的生活,那将会从中受益良多。相反,若我们消极回避或掌握不好其中的分寸,那么它将成为学习路上的一大绊脚石。
也有学生明确表示不提倡中学生过早恋爱,长沙市铁路第一中学学生刘宏利说,中学生在恋爱时所注意的只是表面的东西,这种恋情是很肤浅的,缺乏理智思考的。处在恋爱中的中学生们不可能去深入考察一个人的人品、兴趣、个性自己是否真心喜欢。因而是很不稳定的,极易变化的。
不管支持或反对,高中生却一致呼吁,渴望得到家长和老师的理解和尊重,面对学生恋爱,应采取正视的态度并正确引导,而不是不明智地简单处理。
话题之“校园作弊风”
开设诚信考场,鼓励学生讲究诚信,自觉遵守考场秩序;考场安置屏蔽器,将手机等一切可能用来作弊的电子产品一律屏蔽;被抓到作弊后取消考试成绩,全校通报批评……以上都是学校针对学生作弊而采取的措施,如今中学生作弊现象太普遍了。本次论坛,如何看待作弊也成了学生们讨论得最火热的话题之一。
观点:建立诚信档案防作弊
大多数学生认为作弊是“可耻”的。武钢三中学生蒋玲认为,考试作弊是一种欺骗行为,欺骗老师、家长,更加欺骗自己。久而久之,一旦形成习惯,就会成为一个没有诚信的人,不讲诚信的人将很难在社会上立足。
湖南省长沙市雅礼中学学生张柳逸则提出了解决办法,就是建立诚信档案。他认为可以从以下几方面着手:第一,进行诚信教育。把诚实守信列入教材,让学生从小学开始形成诚实守信的意识。第二,建立个人的诚信档案。诚信档案从学生入学开始,任何形式考试的诚信情况都应当被记录下来。这个学生档案应该让学生一辈子带着,从小学带入中学,中学带入大学,大学毕业带入社会。学生升学、毕业就业,个人诚信情况一目了然。如果学生考试作弊,这将成为其一生中的污点。如果学生讲诚信,这个档案将是一个最好的证明,为升学就业提供很大的帮助。第三,明确奖惩措施。提倡诚信,学校应该针对学生考试作弊制订完善的奖惩制度,对于一学年内没有考试作弊等违反诚实守信原则行为的学生加操行分;对于违反了诚实守信原则的学生则采取相应惩戒措施。
话题之“中学生参加课外活动”
“小学生和大学生参加活动最积极,中学生最不积极。”和高中老师交流时,部分老师这样感叹。原因就是,分数当前和高考竞争压力下,参加课外活动意味着学习时间被压缩,万一考试不理想怎么办?成绩落后怎么办?在这样的心理压力下,即便许多高中开展了丰富多彩的课外活动和社会实践,积极响应的除了学生干部,其他学生的参与热情并不高。“一呼少人应”令不少组织活动的老师备感尴尬。
参加课外活动就一定会影响学习成绩吗?在开展的论坛讨论中,高中生就这个话题进行了热烈探讨。
观点一:舒适环境滋生“懒人”
长沙市铁路第一中学学生周莹表示,当代中学生大都是独生子女,从小生活在平和幸福的家庭环境中,没有体验过人间冷暖,没有经受过大起大落,对社会生活的残酷现实基本一无所知,养成奢侈懒惰等诸多不良习惯。现今大学生就业难的问题,不也有一部分是因为大学生不知世道艰难,择业眼高手低、好高骛远造成的吗?
观点二:课外活动有利无害
华南师范大学附属中学学生徐颖则认为,参不参加社会实践活动已不再是中学生的个人好恶问题,作为一项评定标准,高中生应该以严肃认真的态度去对待。同时,参加社会实践活动对于中学生而言,也不仅仅是为了换学分,更多的同学看重的是在此过程中的收获,“实践出真知”,在课本上学到的知识应用到实际工作中,一定会获得比书本上更多更深的知识,还同时锻炼了自身其他方面能力,充分挖掘出自己的潜能,对找到今后发展方向有所帮助。
话题之“学生干部的角色意识”
在校园生活里,总有那么一群人活跃在老师、同学、家长间,组织活动,协助交流,举办竞赛……他们不辞辛苦地为同学们服务、奉献着,也在奉献中快乐着、收获着。他们,就是校园中最具青春活力的学生干部。
观点一:干部不再唯学习是瞻
近日,华师一附中团委老师宋涛对180名学生干部进行了问卷调查,调查结果显示:在回答“中学期间什么最重要”的问题上,66.9%的学生干部选择了“能力、素质”。在回答“最有利于学生干部树立威信”这一问题上,选择“学习成绩”的学生干部寥寥无几,仅占7.5%,学生干部更多的选择了“思想素质”和“个人魅力”,分别占31.8%,36.4%,而且人际关系也被学生干部所看重,占到了20.2%。
宋老师表示,现在的学生干部越来越注重各方面素质能力的培养,包括学习能力、沟通能力、表达能力、管理能力、应变能力、组织能力等。
观点二:实用主义意识强烈
调查结果还表明,高中学生干部的压力有很大一部分来自对父母、老师、朋友、同学的期望,以及与他人比较的压力。学生干部作为一名高中生照样也有自己的压力,但是给他们带来最大压力的是“自己对自己的要求”。
湖北十堰东风一中学生赵燕黎说,担任学生干部后,总担心自己无法圆满完成老师交给自己的任务,每接受一项任务心中便感到焦虑。
采访中,将近一半的学生干部首先想到的是担任学生干部是对“个人能力的全方位锻炼,有利于以后在社会上立足”,也有部分学生干部坦言“当上干部可以扩大视野,获得更多的社会资源,如更广的人际关系”。
宋老师认为,这说明学生干部的自我主体性增强了,能够正确看待老师、家长以及同学对自己的期望和要求,是成熟的表现。但另一方面也暗示学生干部的压力来自自己,所以减压就是跟自己作斗争,超越自己,解放自己,反而相比较来自外在的压力,显得不那么容易。
现代社会里,竞争趋于残酷,高中生也认识到了,学生干部更是敏感地触摸到了这一社会的脉动。于是在他们担任干部期间,也增添了不少实用主义的色彩,为以后的发展积累资源,铺就道路。
老师:学生让我们刮目相看
华师一附中学工处的姚老师向记者介绍,为了这次论坛顺利召开,学校的学生干部们准备了近8个月时间,从方案策划到联系学校,再到会务安排,资料印发等一切全权由学生操办,老师几乎很少过问,“从开展的情况看,这次论坛是成功的。”
率队参与论坛的大悟一中教师李厚玉由衷地感叹:“以前还把他们当孩子看,现在不再这么看了。”他说,一进华师一附中热情的学生立刻迎上来并递上自己的名片,“学生会副主席XXX,QQ号、手机等联系方式一应俱全”,不仅给老师,就连每位参加的学生也发了名片,有些外省学生也是有备而来,纷纷掏出名片发给其他伙伴。
论坛所讨论的话题也让参会老师见识到了学生博学睿思的一面。来自江西临川一中的老师陈景发说,最大的感受就是,学生们都非常有想法,针对各类校园现象,大家各陈己见,即便观点不同也说得有理有据。“通过这次论坛也真正了解到了学生的心理。”陈老师表示,学生们的心里话给了老师很多启示。
- 奇石珠宝真君
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人们对没有尝试过的事情总会好奇。你可以尝试一下。尝试看看早恋的感觉是什么?如果这种感觉带给你快乐。并且不会给你带来麻烦。那么你当然可以早恋。如果早恋给你带来了麻烦让你不快乐,我想你就应该停止这种行为。
- 北有云溪
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早恋已经成为老师,家长和孩子之间矛盾的一大主题,今借此问题,也想说说自己的看法!
本篇仅是我个人观点,如有不当之处还望各位包涵!
因为本篇有些长,所以列了一个提纲,以便有缘之人阅读!
我对早恋的最终观点:早恋无对,也无错,盲目反对不明智
我将分以下几点概括:
1.早恋的定义;
2.分析为什么如此多的老师和家长们反对早恋(1.学习;2.性关系;3.没有未来)
3.因为早恋和学习密不可分,所以再次也谈谈我对学习的看法
得出结论:老师和家长反对早恋主要原因是早恋对学习影响很大
4.认同老师和家长们的理由,但是不认同老师和家长们反对早恋的做法,引出我对早恋的看法!(从感情和学习两个角度进行分析)
5.以一封信的格式,写出孩子们的心里话
6.对反对早恋第三点理由“没有未来”进行说明!
1.先说一说什么是早恋吧!
早恋的定义有很多种,有的说中学生恋爱就叫做早恋,也有的说18岁以下谈恋爱就是早恋……
总之,专家也好,老师和家长们也好,都有很多不同的说法!
现如今普遍同意的观点是:中学生恋爱就叫做早恋!
2.所谓好与坏都是相对而言的,那么究竟是因为什么方面使得老师和家长们都反对早恋呢?
主要原因有以下三点:
①对学习的影响:
众所周知,当我们对某个异性产生好感的时候,就会不由自主的注意着对方的一举一动,上课的时候很容易因此而分神,这容易导致无法完全专心听讲,开始时,还能够尚能控制自己!
等到这好感进一步发展下去,会变得越来越渴望和对方在一起,自控力也随之减弱,这接下来主要有以下三种情形出现:
1.追求异性,并和异性成为男女朋友;
2.暗恋对方,羞于表白,或者出于害怕老师,家长等外界条件的干扰导致陷入痛苦;
3.追求异性,屡次被拒绝,失恋痛苦
对于第一种情况,如果处理得当,成绩可以在相互的促进下有所提高,当然也有可能会处理不当,使得成绩大大退步!
第二种情况,会因为自己的想法得不到释放和解脱,自己一直想恋又不敢说,内心痛苦,使得自己很矛盾,无心学习,成绩大滑坡;
第三种情况,失恋后恐怕会有一种很漫长的伤心的时光,这段时间成绩必定很不稳定,不过要看到底对对方的喜欢到何种地步,喜欢的越深,就越难以自拔,学习影响也将越大
从上面说的情况来分析,早恋导致成绩下滑的概率确实不小,所以老师和家长们极力反对早恋!
②性关系的发生虽然不是很普及,但还是有一些早恋的学生们出现了,根据不同地区发生比例也不尽不同,这一点我没有了解过,所以不过多的发表评论!
③早恋的未来是渺茫的,很可能因为外界和自身的各种因素导致最后不能在一起,所以也是家长们极力反对的原因之一!我的看法将在第6大点详细说明!
3.好,上面的分析都是家长和老师们的角度,这里我将从我的角度来说说早恋和学习之间的关系:
首先我绝对同意早恋对学习有影响,理由很简单,早恋是也是一种恋爱,是恋爱就是一种感情,而人是一种有感情的动物,人的七情六欲会因为感情的变故而此起彼伏,故早恋必会影响学习!(虽谈不上是什么好事,但一定是坏事吗?)
由此看来要说这早恋,势必先谈谈这学习了!
我只是微不足道的小人物,所以无法从大方面来讨论学习,所以我只是从当今社会表现出的学习最本质的目的说起!
绝大多数人学习应该都是为了能够考个好大学,将来找份好工作,生活的更好一些,这点我相信大家不否认吧?
也就是说学生们现在学习只是为了能够考个好大学,家长们希望孩子们能够生活的更好些!
为了这个目的学生们从小就在学校不断的学习着高考所要考的内容,希望能够进一所好的大学,将来找一份好的工作!(当然也有特例,我这里所说的是大众思想,较真的朋友麻烦先冷静的看看吧)
出于这个目标,家长和老师都盯着孩子学习,不许孩子看电视,不许孩子出去玩,不许看小说,不许上网,不许早恋……
许许多多的事情都被禁止了!(当然这一点并非所有家庭都如此)
而学生们现在的学习都是为了能够高考考个好成绩,现在学习只是为了分数,而并非孔子当初提出学习的目的了,这一点毋庸置疑!
小结下:现在学习是为了能考个好大学,将来好找份好工作,生活生活的好一点,学生们在老师和家长的不断高压下,不得不舍弃很多东西,只是为了学习书本上那点滴知识,并且实际生活并无多大用处,只为分数!
我的看法:没错,这就是当今社会的事实,任何人目前只能服从,若要想改变,就必须要有一整套新的教育方式出来,如果没有办法找到一条新的教育方式,那么当下现状是无法改变的!
确实,现在学习的知识在我们生活中很难用得上,而且成绩好并不代表能力一定强,学习成绩好是有很多原因的,但是文凭就是面子的象征,很多公司首先当然希望面子上要过的去,自然会招学历高,学历高的里面肯定有优秀的人才(但不是所以人都是)!
不用去抱怨,这是现在的国情,纵使在怎么讨厌这也是无力改变的事实(当然并不代表永远不会改变,如果你有这种决心,对自己有信心,你可以尝试着凭借自己的能力来改变这一切,只要自己不后悔自己的选择就行),所以学习是必须的!
好说到这,我阐述了两大观点:1.学习是必须的(因为无法改变);
2.早恋是一种人的感情,做为感性的人们,势必容易因为感性的恋爱而影响理性的学习(概率还不小),这就是老师家长反对早恋的理由(同时禁止上网,看小说等也是因为这两点)
虽然我完全同意我上面阐述的两大观点,但是并不能因为这两个观点成立,家长和老师就有权不折手段的反对早恋!(当然我也不是要大家都去鼓励孩子早恋,后文我将解释到)
(先声明,是针对绝大多数情况,并非是所有的人)家长和老师总是把早恋先入为主的当成是一种错误,一但发现孩子们早恋,不管三七二十一先教育一翻,有些家长甚至毒打孩子!
我就纳闷了,就因为早恋可能会影响成绩,就这么对待自己的孩子吗?
你们想过此时此刻孩子的心情是什么?
你们想没想过孩子为什么会早恋?
你们想没想过孩子真的错了吗?
你们想没想过孩子自己就希望看到眼前这样的局面吗?
家长们啊,你们一口一个为孩子好,你们这样子做真的是为孩子们好吗?
说到这,我相信就有人会跳出来反驳我了:为了孩子的将来,即便现在让他们恨我们也没关系,将来他们会明白的我们这么多是为他们好!
有这种观点的家长也并不奇怪,但是这种思维方式我不赞成(仅代表我个人观点,莫要见怪)!
为什么我这么说呢?
请各位愿意看到这里的朋友想想,孩子的将来你们真得有办法预计吗?退一步说,即便孩子没早恋,孩子成绩就能好?
孩子成绩好考到了好大学,以后就一定能找到适合他的工作吗?
找到适合他的工作,就一定有钱赚吗?
赚到钱了孩子就一定能够过的幸福吗?
……
这些无数的问题各位家长难道有办法回答吗?
为什么要因为将来的这么多不敢确信的事情就对孩子这么心狠吗?
你们知道吗?当你们打骂孩子的时候他们的心有多痛!
都说亲情是很宝贵的,难道家长们就这么向孩子展示自己的亲情吗?
这看似家长爱孩子,然而对孩子这种爱太累,太痛苦,宁愿不要这种爱!
如果家长们你认为这是一种爱的话,那对孩子太残忍了!
此时家长们肯定会说,和孩子们好说歹说他们就是不听,无奈之下就只有打了,我们也心痛啊!理由:因为爱他们,我们也只能这么做!
我只能说很无奈,虽然出发点是好,可惜……
家长们我只能说你们对爱的理解有些错误!
爱不是为了对方好,而帮对方做出你所认为对的决定,这不是爱,这是占有!
爱不是为了对方好,而限制对方想做的事情,这不是爱,这是霸道!
爱不是为了对方好,而伤害对方的心,这不是爱,这是折磨!
……
如果各位家长真的爱自己的孩子,那就请听听孩子们的心声吧!
下面我将代替孩子们说出他们的心声:
父母们:
你可曾知道当你们一次又一次反对我们早恋的时候,我们的心有多么难过吗?每当我们想解释的时候,你们总是不愿意听,于是我们越来越不愿意解释了,因为在你们眼里认为我们说的都是借口!
是的,也许这真的是我们的借口,可你们不是一直希望听见我们给你们说心里话吗?为什么当我们想说的时候,你们却不让我们说?
我们一说,你们就说我们顶嘴,甚至狠狠的打我们一顿,在你们心里我们究竟是什么?
你们想打就打,你们想骂就骂,还不许我们还口!
一口一个学习,一口一个不许上网,一口一个禁止早恋……你们这样做对我们有多大的伤害你们知道吗?
我们常常会一个人躲起来哭泣,我们常常抱怨为什么会有这样的父母,可是,无论我们有多么讨厌你们的做法,但终究还是选择忍下来!
这是为什么,因为你们是我们的父母,我们能怎么办?难道我们能够打你们不成?有谁如果敢这么做,那一定会受到社会的唾弃,良心的谴责!
我们一边要应付原本就并不怎么感兴趣的学习,一边还要控制自己的感情,我们的压力已经够大了,我们真得很累很累,此时的我们需要心灵上的安慰!
可是,这个时候你们是怎么做的?你们不但不理解我们,而且对我们是又打又骂,我们都快发疯了!
你们以为我们为什么要早恋啊?
难道说早恋就真的这么好?
为了早恋,我们将甘愿一直和你们对着干,让自己痛苦?
你们大错特错!
也行你们会问:难道还有人逼你们早恋不成?
没错,确实有,确实有人在逼着我们早恋,那就是埋藏在我们每个人心中最光明的一面在逼迫着我们!
早恋说白了就是一种感情,他可以是爱情,也可以是友情,甚至可以说是一种亲情!
每个对生活充满热爱的人,一定拥有丰富的感情!而我们这是这样的人!我们的早恋是在不知不觉的感性中形成的,而并非是我们首先主动去要求的!
谁都知道,我们去追求一个人,是因为先对对方产生了好感,然后逐步发现喜欢上了对方,这是才有可能发生恋爱!
可见恋爱的基础是感情自动的萌发!
这是人的一种本能,正如人饿了知道要吃饭,渴了要喝谁一样,这是一种非常正常的现象,早恋不是一种罪恶啊!
家长们你们也谈过恋爱,应该也有过喜欢上一个人以后不是你想放手就能放手的吧?同样我们也是这样啊,当我们喜欢上了对方,也不是我们想放手就能放手的啊!
将心比心,你们让我们斩断自己的感情,这有办法办到吗?
求求你们,好吗?
放过我们吧,我们好痛苦好痛苦!
谁能救救我们???????
心痛的孩子们
看完孩子们的心声,不知道家长们有没有什么感触呢?
孩子们都知道你们是为了他们好,但是请各位家长们仔细想想!
即便因为你们这种方式,让你们孩子将来个个事业有成,他们到时候就真得快乐的起来吗?当今这个世界有钱的人并不一定快乐,当官的人也并不一定快乐,反而是那些平平淡淡的人反而过的快乐!
人活一辈子不就图个快快乐乐吗?(当然那些有远大理想的人或许不这么看待,但是多数人估计还是同意我这个想法的吧?)
眼下对于孩子来说,早恋或许会让他们出现很多状况,也许确实会影响他们日后的生活,但那些都是日后的事情,谁也无法预料将会怎么发展!
一个会生活的人,一定要学会珍惜眼下,如果连眼下的快乐都不敢争取,你又有什么资格要争取日后生活的快乐呢?
我们断不能为了无法确定的事情,而放弃眼前能够实现的事情啊!
请家长们不要在那么对孩子了,孩子们现在真得很痛苦!
尤其是对于那些一向听话的孩子,你们这么多对他们来说会造成一辈子也无法抹去的阴影啊!如果你真心爱你的孩子,请您多为孩子的当下想想!
不要把未来看的那么美好,眼下的快乐才是最重要的!退一万步来讲,即便因为今日的过失,而造成日后的生活的艰苦,但是至少现在过的快乐,至少我也有一半的人生是快乐的啊!
如果现在用快乐来换取日后未必能够得到的快乐,充其量也是和前者拥有同等快乐,这种的做法这得不可取!
未完待修改补充!