德国有哪些著名医学院或医科大学？

QS世界大学排名组织公布了2021-2022年QS世界大学排名，其中德国基尔大学世界排名第494名。基尔大学始建于1949年。大学提供高质量的理科、社会科学、管理学和人文学科及英语语言培训等学位课程和研究项目。斯托克城的陶瓷制品在国际上广受好评。斯塔福德郡内有剧院、博物馆和音乐厅，其文化氛围非常浓厚。基尔大学的周围地区景色宜人，田地和林区比比皆是;不远处还有世界闻名的皮克区，其景色美不胜收。基尔大学独特的发展历程折射出了大学创立者的办学目标，即广度学习及社区氛围。基尔大学邻近基尔村，占地617英亩(合2.5平方千米)。大学拥有一个科学园和一个会议中心。基尔大学的医学院及护理和产科学院在位于哈特谢尔，特伦河畔斯托克市的北斯塔福德郡大学医院教授临床医学课。基尔大学约有5600余名全日制学生;1300名兼职学生;以及大约4000名职业课程或短期课程学生。基尔大学致力于继续成长，目标为发展到10000名全日制学生的规模。

德国医学实力最强并且实验室条件也最先进的大学是<<<<海德堡大学>>>>,它也是全德国最古老的大学!!!!!海德堡大学设有马普协会的医学研究所德国癌症研究中心等科研机构。其研究成果在世界上都享有一定声誉。其医学总系下有各类专业和系。这里培养出了两位诺贝尔医学奖得主，阿尔布莱希特-考索尔(Albrecht Kossel)，在蛋白质和核酸研究中取得巨大成果，获1910年诺贝尔生理学医学奖；奥托-弗里茨-麦耶豪夫(AttoFritz Meyerhof)，研究生物反应链取得成果，获1922年诺贝尔生理学医学奖。 柏林自由大学拥有德国最重要的医学培训中心，每年都有成千上万的人在柏大接受治疗。 科隆大学的治疗教育系(Heilpaedagogische Fakultaet)是全世界最大的特种治疗系。 基尔大学在医学研究领域，基尔大学医院对骨盆腔检查的器械和外科手术的发展，以及对世界范围内的最少感染外科手术的发展具有决定性的影响。 波鸿鲁尔大学德国研究协会的莱普尼茨奖授予了这个大学的医学系。神经学它被公认的强项。其实德国的大学跟中国的大学是很不一样的,并没有什么"211"之类的重点与普通大学的区分,没有非常坏的大学,而医学所要求的实验室条件是非常高的,所以能开设的学校,就已经是很不错的学校了!但是医学作为全国性NC（受限制）专业，竞争非常激烈,能得到学习位置已经是幸运了。况且医学的各个阶段考试都 为国家统考，试题是一样的，学校的名气远没有自身的努力重要。 德国开设医学专业的大学如下：德国亚琛工业大学，德国柏林洪堡大学，德国柏林自由大学，德国波鸿大学，德国波恩大学，德国德累斯顿工业大学，德国杜塞尔多夫大学，德国埃朗根-纽伦堡大学，德国埃森大学，德国法兰克福大学，德国弗赖堡大学，德国吉森大学，德国哥廷根大学，德国格赖夫斯瓦尔德大学，德国哈雷-维滕贝格大学，德国汉堡大学，德国汉诺威医学院，德国海德堡大学，德国耶拿大学，德国基尔大学，德国科隆大学，德国莱比锡大学，德国吕贝克医科大学，德国马格德堡大学，德国美因茨大学，德国马尔堡大学，德国慕尼黑工业大学，德国慕尼黑大学，德国明斯特大学，德国雷根斯堡大学，德国罗斯托克大学，德国萨尔布吕肯大学，德国蒂宾根大学，德国乌尔姆大学，德国维滕/黑尔德克私立大学，德国维尔茨堡大学。

认可。基尔大学位于全球601到650名，与之较为接近的中国大学为大连理工大学。基尔大学始建于1949年，是英国环境最优美的大学校园之一。据立思辰留学介绍，它是一所研究式校园大学，致力于广泛的学科领域以及交叉学科领域的研究和教育，是英国大学中提供双学位课程的先驱。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

　　随着社会经济的迅速发展，许多小伙伴考虑去德国留学本科开阔自己，那么本科去德国留学的推荐院校有哪些呢?下面是由我为大家整理的“本科去德国留学的推荐院校有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　 本科去德国留学的推荐院校有哪些 　　1、德国柏林艺术大学(Universitaet der Künste Berlin) 　　柏林艺术大学，具有超过300年历史的柏林艺术大学不仅是德国最、规模的高等艺术学府，也是欧洲名列前茅、学科门类最为齐全的艺术院校之一，在欧洲艺术界占有十分重要的地位。学校在整体发展和教学科研诸多领域一直追求改革与创新，在上世纪70年代欧洲教育改革浪潮的推动下，发展成为一所拥有30多个艺术专业和艺术相关的人文科学专业的综合艺术大学。 　　专业设置：绘画、雕塑、版画、新媒体、饰演媒体设计。建筑、多媒体、电影、摄像、音乐教育、指挥、合唱指挥、作曲、录音师、舞台美工。音乐剧、音乐表演、话剧、表演戏剧、剧本创作等。 　　2、耶拿大学(Friedrich-schiller-universitat Jeana) 　　耶拿大学为重德国中部，被称为“德国的绿色心脏”。诞生于1548年，是德国最古老的大学。他培养出了魏格尔，莱布尼茨，费希特，谢林，黑格尔和福斯特等一系列伟大的哲学家，诗人席勒，医学家罗德也是出自耶拿大学。 　　耶拿大学其专业设置很广泛，有理科学士、文科学士、理科硕士、文科硕士、工科硕士、一年硕士专业，还有国家的考试：专业资格证书。包括医学、制药学、法律、牙医学。 　　3、海德堡大学(Ruprecht-Karls—Universitaet Heidelberg) 　　海德堡大学是德国最古老的大学，也是德意志神圣罗马帝国继布拉格和维也纳之后开设的第三所大学。十六世纪的下半叶，海德堡大学就成为欧洲科学文化的中心。它脱胎于巴黎的Sorbonne大学，成立于1386年。它的原校名叫鲁普莱希特-卡尔大学，这是为了纪念两位办学名人。鲁普莱希特选侯是海德堡大学的创始元勋，巴登的卡尔大公则是海德堡大学的再造恩公。 　　 本科去德国留学的热门专业是什么 　　1、机械制造 　　机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。 　　2、建筑学 　　建筑学专业作为建筑行业中最大的一个学科门类，其重要地位一直颇受重视。当然也一直是高等院校专业就业形势很好的一个专业。其中建筑学专业中的几个分支，像室内设计、园林设计、城市规划等的需求量更是大增，建筑学专业的学生一直是抢手货。 　　3、计算机工程 　　计算机涵盖面广，包括硬件、软件。踏入这个行业就知道这个领域的广泛性。挑战与机遇并存，这绝对是一个值得加入并为之付出努力的行业。 　　4、生物医学工程 　　如今医学十分发达，医疗器械也在更新换代，而要研制出更为先进的医疗器械，就离不开生物医学工程技术的进步。 　　5、工业设计 　　广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视。优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为很大的一种享受。 　　6、工商管理硕士 　　纵观世界来看，读MBA的学生越来越年轻化，通过读MBA能够找到更好的工作领域。工商管理专业一门基础宽的学科，范围比较广。 　　7、经济学 　　作为西方七个经济强国之一，德国经济在欧洲稳坐第一把交椅(等于英、法总和)。被称为“欧洲经济的火车头”。其GDP占欧盟的三分之一。其国内大学十分注重经济学的教学质量。 　　8、信息专业 　　通信产业已是德国经济的支柱产业，德国电信、西门子集团需要大量的通信信息专业人才来扩张他们的全球战略，因此选择德国大学的通讯信息专业，毕业后无论是留在德国还是回国，就业前景都十分看好。 　　 本科去德国留学的优势是什么 　　一、几乎免费的大学教育：德国全国所有高等院校，免费向中国学生开放，无须考试，直接申请，自选专业。学分制设置，自己掌握学习时间，从容完成学业。这无疑为留学生们免去了巨大的经济负担和精神压力。虽然各联邦州从2005年相继开始收学费，但每学期仅300～700欧元，而且对国际学生和德国学生收取的费用是一样的，这与英联邦国家动辄数十万元的学费相比，德国留学是经济的选择。 　　二、生活费用低：德国政府允许大学生免税打工，并规定了保护性的最低报酬标准(每小时不低于7.5欧元)，所以留学德国除了自备自保金约7716欧元外，剩下的所有学年的生活费用可凭打工解决。 　　三、大学缩短学制：德国许多大学已经开设了非常适合国际学生选择的国际课程：三年取得学士学位，两年取得硕士学位;传统课程不设立学士学位，毕业后直接颁发硕士学位。近几年，德国一些著名的大学：德国基尔大学等每年3、4月份都派教授来中国选拔学生，本科生赴德留学可省去国内考研这一大麻烦，直接实现了“本升硕”。 　　四、学位和学历的含金量首屈一指：德国在战后废墟上用了短短的几十年时间，人均国民生产总值就成为了世界第一，靠的就是传统强大的科技和教育实力。德国人的科技教育质量之高素来为全世界所公认。 　　五、学成前景光明，发展空间广阔：中国与德国之间良好而稳健发展的政治、经济、文化等关系，使德国企业对投资中国充满信心。近年来，除了西门子、奔驰、大众等公司外，每年都有众多的德国企业涌入中国。最近毕业的留学生任职德国公司驻华或东南亚代表已是就业定势，进入跨国公司高级管理层的留学生也是屡见不鲜。至于回国的就业前景更不用说。

　　去德国读书，大家还需要提前了解自己的文凭认可度，确认好自己毕业后求职的资格受到认可。接下来就由带来德国大学文凭国内认可度高不高？ 　　 文凭认可度 　　德国高校文凭含金量，国际认可度高，留学德国有着广阔的就业前景。留学的第一目的是提升就业竞争力，德国在以下领域内处于国际领先地位，分别是理工科方面 的：汽车制造，机械制造，医学，制药，生物，环保科学。文科方面的：经济学（经营/管理/电子商务等），新闻，法学，哲学，历史学。在以上领域中，其他国 家无法望其项背。 　　在这些领域中获得诺贝尔奖的德国科研工作者更是层出不穷。随着中国与德国之间良好而稳健发展的政治、经济、文化关系，使德国企业对投资中国充满信心。德国已成为中国最大的贸易伙伴和最主要的外资输入国之一。 　　同时德国也是欧洲对华技术转让最多的国家之一。近年来，德国在中国设立的企业有 1800多家，除了西门子、奔驰、大众等大公司外，每年都有众多的各类中小企业进入中国。 　　德国这些企业比之大公司对受过德国教育、了解德国文化、掌握德国 语言的人才需求更大，这种需求为留学德国的中国学生提供了广阔的就业前景。 　　 留学优势 　　一、德国留学几乎免费的大学教育 　　这一点在发达国家独一无二。德国全国所有高等院校，免费向中国学生开放，无须考试，直接申请，自选专业。学分制设置，自己掌握学习时间，从容完成学业。 　　这无疑为留学生们免去了巨大的经济负担和精神压力。虽然各联邦州从2005年相继开始收德国留学学费，但每学期仅300～700欧元，而且对国际学生和德国学生收取的费用是一样的，这与英联邦国家动辄数十万元的学费相比，德国留学是经济的选择。 　　二、生活费用低 　　德国政府允许大学生免税打工，并规定了保护性的最低报酬标准（每小时不低于7.5欧元），所以留学德国除了自备自保金约7716欧元外，剩下的所有学年的生活费用可凭打工解决。 　　三、大学缩短学制 　　德国许多大学已经开设了非常适合国际学生选择的国际课程：三年取得学士学位，两年取得硕士学位；传统课程不设立学士学位，毕业后直接颁发硕士学位。近几年，德国一些着名的大学：德国基尔大学等每年3、4月份都派教授来中国选拔学生，本科生赴德留学可省去国内考研这一大麻烦，直接实现了“本升硕”。 　　四、学位和学历的含金量首屈一指 　　德国在战后废墟上用了短短的几十年时间，人均国民生产总值就成为了世界第一，靠的就是传统强大的科技和教育实力。德国人的科技教育质量之高素来为全世界所公认。 　　五、学成前景光明，发展空间广阔 　　中国与德国之间良好而稳健发展的政治、经济、文化等关系，使德国企业对投资中国充满信心。近年来，除了西门子、奔驰、大众等公司外，每年都有众多的德国企业涌入中国。 　　他们最头痛的事就是不了解中国文化，缺乏相应的人才，于是德国中文报刊上指定招收中国留学生的广告比比皆是。最近毕业的留学生任职德国公司驻华或东南亚代表已是就业定势，进入跨国公司高级管理层的留学生也是屡见不鲜。至于回国的就业前景更不用说。 　　德国位于欧洲的心脏，是欧洲的科技中心、经济的火车头。欧元中德国马克占45的份额，欧洲中央银行就设在法兰克福。德国、奥地利和瑞士的官方语言均为德语。德国与中国的经贸关系是欧盟成员国中最密切的，奔驰、西门子、大众、拜耳、汉高这样的高科技公司早已落户中国。

神学院（Theologie）法学院（Rechtswissenschaften）经济—社会科学学院（Wirtschafts－undSozialwissenschaften）医学院（Medizin）人文学院（Philosophie）数学—自然科学学院（MathematikNaturwissenschaft）农业学院（Agrarwissenschaften）技术学院（Technik）教育学院 （Erziehungswissenschaften）基尔大学可容纳16500名学生，但目前在大学9个学院注册就读的学生已达23000名，其中包括来自世界85个国家的1300名外国学生。大学的165个院系、医院及其它机构分别分布在250多幢大楼内。此外大学还拥有3个实验农场，占可耕农田约500公顷。基尔大学拥有800多名教职员工，是基尔最大的就业场所，为基尔市和周边地区带来了不可估量的经济效益。基尔大学拥有400名教授和教学人员，有1700多名科学工作者和医生从事教学、科研和医疗保健工作，有近6000名员工从事技术员、技工或管理工作。基尔大学的9个学院共开设了80个专业。基尔大学海洋研究已经历了100多年的历史。基尔大学的经济学研究享有世界声誉，特别是在金融领域的研究。在医学研究领域，基尔大学医院对骨盆腔检查的器械和外科手术的发展，以及对世界范围内的最少感染外科手术的发展具有决定性的影响。

德国基尔大学还是不错的，排名都在其次，每个学校其实都有些水平的。要是学习，是非常值得去的。基尔大学（简称：Kiel U）是以其创建人克里斯蒂安·阿尔布莱希特·石勒苏益格-荷尔斯泰因-戈托尔夫公爵(Christian Albrecht of Schleswig-Holstein-Gottorf)的名字命名。她创建于1665年。基尔大学历史悠久，学科门类齐全，是德国富有传统的大学之一。基尔大学创办于1665年，历史悠久，学科门类齐全，是德国富有传统的大学之一。一批享有声望的科学家曾在此任教，如马克斯·普兰克(MaxPlanck)，海因里希·赫茨(HeinrichHertz)，以及于1950年获诺贝尔奖的化学家奥托·迪尔斯(OttoDiels)，他是在基尔任教过的总共6名诺贝尔奖获得者中的最后一名。第二次世界大战期间，基尔大学除校属医院之外，几乎所有的大学建筑物都毁于空袭。1945年后，基尔大学在基尔市西北郊一块约80公顷的土地上进行了重建和扩建。只有校属医院还留在市中心附近的原大学旧址上。现在除了少数几个部门外，大学的所有院、系、诊所均被安排在崭新的配有现代化设施的大楼里。基尔大学坐落在英格兰中部、斯塔福德郡的斯托克城附近，并靠近纽卡斯尔莱姆河畔。斯托克城的陶瓷制品在国际上享有盛誉。斯塔福德郡内有剧院、博物馆和音乐厅，其文化氛围非常浓厚。基尔大学的周围地区景色宜人，田地和林区比比皆是;不远处还有世界闻名的皮克区，其景色美不胜收。基尔大学邻近基尔村，占地617英亩(合2.5平方千米)。基尔大学拥有一个科学园和一个会议中心。基尔大学的医学院及护理和产科学院在位于哈特谢尔，特伦河畔斯托克市的北斯塔福德郡大学医院教授临床医学课。在2001年的英国大学研究水平评估中，基尔大学的法律学院被评为5*，英语学院，应用数学系，历史学院，美国研究学院，政治，国际关系及环境学院，医学科学技术中心被评为5。此外，一项对社会政策与治理委员会的跨学院提案也被评为5。基尔大学在心理，生物，俄语，音乐，商业和管理研究以及社区临床医学等专业领域都在2001年的英国大学研究水平评估中获得高分。基尔大学独特的发展历程折射出了大学创立者的办学目标,即广度学习及社区氛围。广度学习可由基尔大学首创的四年制双学位课程获得保证。作为实验性社区，基尔在创办之初是一个全寄宿学校。在1950年招收的首批159名学生中，有149名住在校园内。并且基尔创始之初的首批教授也被要求住在学校宿舍内。随着大学的发展和扩大，全寄宿已经成为了历史，但至今仍有超过70%的全日制学生和很大比例的教职员工居住在校园内。基尔大学还因其政治激进主义，尤其是左翼激进主义而闻名。在早年，基尔还因此被称为“社会主义者学院”，“山上的克里姆林宫”。

乘机手续：1、持机票、身份证（非典期间多了个健康申报表）到指定柜台交给办理人员换取登机牌。2、买保险（自愿购买）。3、安全检查：到这里需要提供三样东西：身份证、机票、登机牌。4、到指定登机口等着上飞机，注意广播通知。登机口号码在登机牌上有标明。扩展资料：《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐民用航空器推动社会诚信体系建设的意见》规定，旅客在机场或航空器内实施下列9种行为被公安机关处以行政处罚或被追究刑事责任的，将在一年内无法乘坐民用航空器：1、编造、故意传播涉及民航空防安全虚假恐怖信息的；2、使用伪造、变造或冒用他人乘机身份证件、乘机凭证的；3、堵塞、强占、冲击值机柜台、安检通道、登机口（通道）的；4、随身携带或托运国家法律、法规规定的危险品、违禁品和管制物品的；5、在随身携带或托运行李中故意藏匿国家规定以外属于民航禁止、限制运输物品的；6、强行登占、拦截航空器，强行闯入或冲击航空器驾驶舱、跑道和机坪的；7、妨碍或煽动他人妨碍机组、安检、值机等民航工作人员履行职责，实施或威胁实施人身攻击的；8、强占座位、行李架，打架斗殴、寻衅滋事，故意损坏、盗窃、擅自开启航空器或航空设施设备等扰乱客舱秩序的；9、在航空器内使用明火、吸烟、违规使用电子设备，不听劝阻的；在航空器内盗窃他人物品的。参考资料来源：百度百科-坐飞机

地球在变冷还是在变热 在古书《列子·天瑞》里有一则杞人忧天的故事。传说杞国有一个人，整天忧心忡忡。他担心天要崩塌下来，自己将无处藏身，因此愁得不想睡觉也不想吃饭。后来，人们就用杞人忧天比喻不必要的或无根据的忧虑。可是，从本世纪70年代开始，科学家们对地球今后的温度变化进行了激烈的争论，双方的观点截然相反，但这并非是杞人在忧天，而是向全球宣告：人类将面临气候异常的威胁！地球未来的气候如何？是变暖还是变冷？科学家们的忧虑有没有根据呢？ 温室效应 一些气象学家们预言，到下个世纪，地球上寒冷的冬季将不复存在，冰雪也将全部消融殆尽。不管是从天而降的飞雪，还是喜马拉雅山脉的冰川，还有极地覆盖的冰雪，都将一去不复返。如果有人还想举办冰上舞蹈表演的话，那就只好求助于造雪机了。冬天消失意味着天气变暖，这个后果真令人可怕。太平洋、印度洋沿海地势较低的地区将要被海水淹没，成为一片汪洋。原先住在那里的成千上万居民，不得不迁移到别的国家。有的人曾经计算过，当冰雪全部消融后，海平面大约上升60m，这意味着凡海拔高度低于60m的地方，包括纽约曼哈顿摩天大厦第20层以下的地方，都要被海水淹没……气候变暖，海平面上升，这是不是有人故意在危言耸听呢？不，一些科学家已找到了证据：由于海平面上升，陆地正在下沉。如上海、广州、天津等大城市与上个世纪同期相比，大约下沉了15cm左右。气候变暖的趋势还可以从全球气温记录来证明。据英国气象部门统计，1988年是近百年来气温最高的一年。本世纪末，年平均气温升高的情况曾出现6次，且都发生在80年代。到了本世纪初的90年代初，全球年平均气温上升了0.59℃。可见地球在明显地变暖。那么为什么地球会变暖呢？科学家认为，人类活动对气候的影响日趋严重。全世界每年要向天空排放120亿吨之多的二氧化碳。二氧化碳有一种奇特的功效，它能大量地吸收大气层表层和下层的热量，并阻止它们散失到空中去，就像温室的玻璃一样，所以科学家用温室效应这个词说明二氧化碳的作用。大气中二氧化碳含量越高，气候变暖的趋势就会越明显。更为严重的是，大气中某些微量气体产生的“温室效应”远比二氧化碳厉害。这些微量气体包括；有机物腐烂产生的甲烷、汽车排放的废气和土壤中氮肥释放的一氧化二氮……这些气体目前含量虽然还不多，但它吸收热量的能力却很强，能将二氧化碳的温室效应作用放大。除此之外，还有城市越来越多的人工热的影响。随着城市建设发展规模越大，人口越来越多。使城市的温度比郊外高出0．5～1℃，这种现象有人叫作热岛效应。以上理由似乎足以证明地球在变暖。然而正当一部分科学家争相提出控制温室效应的办法时，另一些科学家却提出了针锋相对的意见。 阳伞效应 近年来，抨击气候“变暖说”的学者接连出现。一些科学家纷纷发表研究成果，他们指出：地球正在向低温化、湿润化的方向发展。那些认为地球温暖化的观点，不过是人们对未知自然的误解。美国的一些地质学、地理学、古生物学、考古学的专家认为，“变暖说”的观点以气象观测站的统计数据为基础，而气象观测站的数据97．5％取自城市和城市的周围，不难看出，在城市的周围才存在着人为的升温，所以变暖说缺乏有力的依据。美国宇航局的科学家通过卫星温度测量证明，地球平均气温从1979年到1988年没有上升，甚至还在下降。在北半球，温度在10年中稍有增高，但南半球温度在降低。总的来说，地球是在变冷。美国农业部多年来跟踪研究，发现地球是在降温。他们对1200个以上气象观测站的数据作了详尽的分析，从1920年以来，温度有所上升的只是大城市，而在城市郊区和农村，气温在下降。我国的气象专家也认为，我国的气象资料也表明了气温呈现下降的趋势。地球在变冷，它的理论根据是什么呢？科学家们做了种种有趣的解答。有的说，我们的地球每隔几万年要进入“冰箱”冷藏一段时间。这在地球史上叫进入冰期。到时候全球银装素裹，连赤道也不例外。地球已经历了将近1万年的温暖期，人类似乎已听到了冰川匆匆赶来的脚步声。有的科学家说，天气变冷与地球上的“阳伞效应”有关。什么是阳伞效应呢？这是指地球大气中烟尘引起的效应。第二次世界大战以来，火山爆发的次数已由平均每年16～18次增加到37～40次。而从1880年～1970年，北半球人为烟尘已增加了3倍，工业、汽车、炉灶等排放的烟尘在不断增加。这些悬浮在大气中的气溶胶粒子犹如地球的遮阳伞，它能反射和吸收太阳的辐射，引起地面温度下降。气候变暖或者是变冷的预测，科学家各执己见，存在很大的分歧。一位澳大利亚沃伦昂大学的教授埃德·布列昂特说得似乎也很有道理。他说：“气候在变，但变化的原因是自然的而不是人为的。”他说气候只是变得更加多变。例如英国刚遭遇到历史上最冷的冬天。而其后是最暖的春天和秋天。它只不过是自然气候的波动。按照他的观点，无论是温室效应还是阳伞效应，这些人为的因素虽影响着地球的气温，但终不能左右气温变化的总趋势。地球究竟是在变冷还是在变热呢？它仍然是一个有趣的谜。但在科学家们的孜孜探索下，全人类必将能经受气候变迁的考验，迎接恶劣气候的挑战。

专门的海洋大学貌似没有。不过有侧重这方面研究的大学：基尔大学的海洋研究已经历了一百多年的历史，目前仍在该领域开展研究，从事这一领域研究的主要有海洋科学研究所(IFM-GEOMAR)。基尔大学海洋科学研究所成立于2004年，是莱布尼兹基金会的成员，是欧洲规模最大的海洋综合研究机构。研究所主要有四个研究领域：大洋环流和气候动力学、海洋生物地球化学、海洋生态学、海底动力学等。本科专业：海洋科学。研究生专业有：海洋动物学、海洋化学、实用海洋学、理论海洋学、海洋微生物学。研究生学位课程有：海洋学、气象学、生物海洋学、海洋化学、地球科学（地质学，矿物学和地球物理学）等。海洋科学研究所共有750名工作人员，其中400名为科学家；教授职位33个。海洋科学研究所具有四艘研究船，并有先进的仪器设备如载人深潜器JAGO、深海机器人ROV KIEL6000和ABYSS等。主要研究方向和特色：航海及航海安全，海上运输的自动化与计算机集成技术，船舶修理技术和技术装备，国际航海的社会与法律，全球航海无线电通讯。德国基尔大学的海洋方面研究以基尔大学海洋科学研究所（IFM-GEOMAR）为主。从2004年成立至今，基尔大学海洋科学研究所共完成各种项目报告38篇，发表各类期刊论文、会议论文、图书等共6345篇，其中期刊论文2000余篇，会议论文2700余篇，平均每年1200篇左右。不同领域发表文章数目如下：海洋环流及气候动力学（2414）；海洋生物地球化学（1479）；海洋生态学（1462）；海底动力学（1387）。IFM-GEOMAR目前参与了三个大型项目的研究：未来海洋研究、俯冲带的流体与挥发分研究、热带海洋的气候与生物地球化学的相互作用。除了上述基础研究外，研究所还参与了一些应用研究，如：能量与二氧化碳的封存研究、海洋物质研究等。不来梅大学：重点在工程和自然科学领域，最突出的是工业工程，物理学，数学，微生物学，计算机与数字媒体，地球科学（特别是海洋地球科学）和法律（尤其是欧洲法），这些专业享有很高的声誉。

雷磊，中国政法大学学士（2004）、法理学专业硕士（2007）、法理学专业博士（2010）。2008-2009年获教育部留学基金委员会 “联合培养博士”项目（德国基尔大学），2011年瑞士弗里堡大学联邦主义研究所访学。主要研究方向为法哲学与法学方法论。

《演化经济学前沿》（（澳大利亚）约翰.福斯特）电子书网盘下载免费在线阅读链接: https://pan.baidu.com/s/1z9QLDN_bMhdYVDUxlUL_NQ 提取码: 6ej6书名：演化经济学前沿作者：（澳大利亚）约翰.福斯特译者：贾根良出版社：高等教育出版社出版年份：2005-11-1页数：418内容简介：现代演化经济学目前已诞生20年了。在这本杰出的著作中，众多著名的演化经济学家们清点了目前最重要的发展，并讨论了未来的研究方向。《演化经济学前沿:竞争自组织与创新政策》的作者们讨论了这个领域中一种关键性的发展，这就是研究的焦点从传统上对选择机制的关注转移到了新奇和变异如何为这种机制提供动力这一问题上。现代有关复杂性的科学文献已经吸引了演化经济学家们的注意力，这些文献试图理解“复杂的适应系统”怎样和为什么从事着自组织的过程。《演化经济学前沿:竞争自组织与创新政策》的目标是对特定于经济学的选择和自组织这两种机制提供一种整合的分析框架。作者简介：约翰·福斯特(john foster)，澳大利亚社会科学院院士，昆士兰大学经济学院院长，英国剑桥大学clare hall学院终身成员，英国曼彻斯特大学创新与竞争研究中心杰出成员。目前是《演化经济学》等多家杂志编委会成员，国际熊彼特学会管理委员会委员，欧洲演化政治经济学协会和社会经济学促进协会管理委员会委员(他也是这两家学术组织的奠基成员)。他对演化宏观经济学和自组织理论在结构转变的统计和计量经济学建模方面深有研究，2004年出版与人合作主编的《应用演化经济学与复杂系统》，与j·斯坦利·梅特卡夫主编的《组织、技术与复杂的适应系统》近期出版。.j·斯坦利·梅特卡夫(j．stanley metcalfe)，英国曼彻斯特大学创新与竞争研究中心两主任之一，曼彻斯特大学经济学系斯坦利·杰文斯政治经济学教授，大英帝国司令勋章获得者。1993年7月，(由于对科学的杰出贡献)应邀参加女王生日宴会；自2002年10月起，担任皇家艺术学会特别会员；自2003年10月起，成为(英国)社会科学院成员。1996年至2000年担任国际熊彼特学会主席。目前是《技术管理国际杂志》等9家杂志编委会成员，国际熊彼特学会科学委员会委员和管理委员会委员，德国基尔大学普朗克经济体制研究所科学顾问国际委员会委员。发表论文130多篇，代表作为《演化经济学与创造性毁灭》(1998)。

季涛，男，浙江大学光华法学院法律系副教授。1987年09月～1991年07月，杭州大学法律系学习，获法学学士学位；1991年09月至今，任教于杭州大学法律系、浙江大学法学院。1995年09月～1998年07月，杭州大学法律系学习，获法学硕士学位；2001年09月至今，浙江大学人文学院哲学系学习，攻读外国哲学博士学位；2001年07月～2002年01月，德国基尔大学，访问学者。 2008年，获黄乾亨奖教金。

德国基尔大学医学院的一项调查德国基尔大学医学院的一项调查表明，人体DNA中存在一种名为“FOXO3A”的基因能够助人长寿，而与年轻人相比，这种基因存在于百岁老人体内的情况更加普遍。研究人员在比较了大量德国百岁老人和年轻人的DNA样本后还发现，FOXO3A基因发挥的作用覆盖各种不同人种。基尔大学在一份公报中指出，2008年9月，一个由布拉德利·威尔科克斯博士带领的美国研究小组曾在《美国国家科学研究院学报》上发表一份研究报告，指出这种“长寿基因” 在95岁以上、具有日本血统的美国人体内也普遍存在。定期接受健康检查的日裔美国男性布拉德利·威利克斯博士及其同事研究了一群定期接受健康检查的日裔美国男性。科学家筛查了受试者的DNA，把重点放在胰岛素路径的5个基因上。他们计算了每个基因的三个位置上出现的DNA碱基。FOXO3A基因上的一个位置特别突出。在组成了DNA的4种碱基（A、T、C、G）中，大多数受试者在一对染色体的FOXO3A基因位置上拥有的是胸腺嘧啶（T）。但是鸟嘌呤（G）取代了胸腺嘧啶（T）的受试者在当初健康检查的时候健康状况更好。但研究发现20年后，在最终到达了98岁平均年龄的男性组中鸟嘌呤（G）出现的频率更高。科学家在这些老年人中的许多人身上发现了有两个G（GG）的等位基因，他们认为这可能是这些人在老龄时非常健康的原因。确定了当FOXO3A基因在DNA上时此外，这项研究还确定了当FOXO3A基因在DNA上的一个含氮碱基上出现时，人健康地活到90岁的几率就会更高。基尔大学的研究报告指出，德国研究人员在将1762名百岁及90岁以上的德国长寿老人的DNA样本与年轻人的DNA样本进行比较后确认了威尔科克斯的研究结果。这项研究的负责人阿尔穆特·内贝尔表示，他们的调查结果能够消除此前人们有关FOXO3A基因与长寿之间是否存在紧密联系的所有疑问。此外，日本人和欧洲人之间存在遗传差异，却能在两个人种体内发现同样的“长寿基因”，使得这项研究更是意义非凡。内贝尔指出：“我们可以得出结论认为，这个基因很可能是让全球人类长寿的关键因素。”临床分子生物学院研究所教授发现基尔大学临床分子生物学院研究所教授弗里德里克·弗拉切巴特指出，这项研究的最大难点是如何找到大批长寿人群，尤其是百岁以上老人的DNA样本。因为有趣的是，与95岁老人相比，这种基因的遗传作用在百岁以上的老人身上更加明显。这项研究得到了德国石勒苏益格-荷尔施泰因-伯根生物样品库的帮助，这里保存着660份百岁老人的DNA样本，是世界上最大的长寿人群DNA样本收藏库之一。在对大量的资料进行研究后，基尔大学科学家证实FOXO3A基因的作用不分地区和性别，对世界各地的男性和女性都能发挥作用。这就意味着在未来，人类也许可以通过基因手段来控制衰老的过程。台湾阳明大学研究团队声称2010年05月03日,台湾阳明大学研究团队声称找到调控寿命长短的Cisd2基因，进一步利用基因转殖技术，提升长寿基因蛋白的量，使实验中的小鼠存活达36个月，较一般老鼠增加1.4倍，相当于人类的110岁。更重要的是，这些“长寿鼠”仍精力充沛毫无老态。未来若能找出补充Cisd2基因的物质，人类也可望长生不老、永保青青。

1 海德堡大学Ruprecht-Karls—UniversitatHeidelberg 巴登-符腾堡州　　2 弗莱堡大学UniversityFreiburg 巴登-符腾堡州　　3 慕尼黑工业大学MuenchenUniversityofTechnology 巴伐利亚州　　4 慕尼黑大学LudwigMaximilianMuenchenUnitversitaet 巴伐利亚州　　5 柏林洪堡大学Humboldt-UniversitaetzuBerlin 柏林州　　6 德国柏林自由大学FreieUniversityBerlin 柏林州　　7 德国基尔大学Christian-Albrechts-UniversitaetzuKiel 石勒苏益格-荷尔斯泰因州　　8德国维尔茨堡大学Bayerische-Julius-MaximiliansUniversitatWurzburg巴伐利亚州　　9德国汉诺威大学UniversityHannover下萨克森州

海德堡的医学好像很不错。医学在德国是受限专业，能申请到就很不容易，而且一般读起来都很慢。偶同学的阿姨（德国人）好像还算是比较快的了，也读了八年。如果本科没毕业就要完全从头重新学起，本科毕业了也不知道能免掉多少的课。所以最起码应该是本科毕业了再过来吧。其实学医的来读博都不算晚。

中国人民大学法学院副教授，法学博士。北京大学法学硕士，德国柏林自由大学宪法学硕士，德国基尔大学法哲学和宪法方向博士。宪法、法哲学、政治哲学理论、德国国家法理论，具备运用中文、英语和德语熟练进行学术研究的能力。

一、几乎免费的大学教育：这一点在发达国家独一无二。德国全国所有高等院校，免费向中国学生开放，无须考试，直接申请，自选专业。学分制设置，自己掌握学习时间，从容完成学业。这无疑为留学生们免去了巨大的经济负担和精神压力。虽然各联邦州从2005年相继开始收学费，但每学期仅300～700欧元，而且对国际学生和德国学生收取的费用是一样的，这与英联邦国家动辄数十万元的学费相比，德国留学是经济的选择。二、生活费用低：德国政府允许大学生免税打工，并规定了保护性的最低报酬标准(每小时不低于7.5欧元)，所以留学德国除了自备自保金约7716欧元外，剩下的所有学年的生活费用可凭打工解决。三、大学缩短学制：德国许多大学已经开设了非常适合国际学生选择的国际课程：三年取得学士学位，两年取得硕士学位；传统课程不设立学士学位，毕业后直接颁发硕士学位。近几年，德国一些著名的大学：德国基尔大学等每年3、4月份都派教授来中国选拔学生，本科生赴德留学可省去国内考研这一大麻烦，直接实现了“本升硕”。四、学位和学历的含金量首屈一指：德国在战后废墟上用了短短的几十年时间，人均国民生产总值就成为了世界第一，靠的就是传统强大的科技和教育实力。德国人的科技教育质量之高素来为全世界所公认。五、学成前景光明，发展空间广阔：中国与德国之间良好而稳健发展的政治、经济、文化等关系，使德国企业对投资中国充满信心。近年来，除了西门子、奔驰、大众等公司外，每年都有众多的德国企业涌入中国。他们最头痛的事就是不了解中国文化，缺乏相应的人才，于是德国中文报刊上指定招收中国留学生的广告比比皆是。最近毕业的留学生任职德国公司驻华或东南亚代表已是就业定势，进入跨国公司高级管理层的留学生也是屡见不鲜。至于回国的就业前景更不用说。

过多接触红外线会使皮肤过早老化，失去弹性，从而深度损害皮肤。1、英国《每日邮报》8月10日报道，近期专家研究表明，传统的防晒霜虽然阻挡阳光中两种波长的紫外线，即UVA和UVB，但却没法保护我们远离皮肤疾病和老化元凶——红外线的潜在危害。2、红外线早在1800年被发现，这些射线主要用于传输热量，提高皮肤温度。而其中有一种特殊的红外线A，与紫外线相比，可以穿透进皮肤的最深层。最新研究表明，当这种红外线A和UVB结合时，会对皮肤癌产生影响。德国基尔大学的研究发现，同时接触到UVB和红外线A射线的小鼠，与只接触UVB射线或只接触红外线A射线的小鼠相比，皮肤癌肿瘤的生长速度更快。此外，这种红外线还可导致皮肤老化、松弛，或产生皱纹。专家解释道：红外线A干扰维持皮肤正常更新的酶的活性，这就意味着更多的胶原蛋白被分解，导致皮肤过早老化，失去弹性，从而深度损害皮肤。扩展资料：红外线灯工作原理：红外线灯是将钨丝伸入充气的石英管中构成。钨丝在交流电压作用下发热并加热石英管中的气体，由此产生红外线电磁波。红外线向外辐射，可以用来加热。石英近红外线，远红外线采用透明或半透明石英玻璃作为灯管外壳可以产生近红外或远红外辐射线谱。红外线是一种电磁波，它以光的速度传播，携带很高的能量，相同功率不同型号的红外线的辐射强度与波长的不同而强度不同。A、长波红外线（即远红外）其特点：升温速度快，加热均匀，热惯性小，达到元件恒温时间只需1-3分钟，电能辐射转换效率高达到60%-75%，冷热不炸裂，节能使用寿命长。B、短波红外线（即近红外）其特点：具有1-3秒钟升温冷却时间，使加热过程控制更灵活。单管、孪管高效耐用的涂金反射层，可以实现96%以上的辐射效率，超长的使用寿命，一般在10000小时以上。参考资料：人民网-研究：红外线或可导致皮肤癌

阿列克西 Robert Alexy （1945～ ） 1945年出生于德国奥尔登堡。1968年在哥廷根大学学习法律，先后执教于哥廷根大学、基尔大学法学教授，曾任国际法哲学与社会哲学协会德国分会主席，同时也是德国基尔大学公法与法哲学讲席教授。主要著作有《法律论证理论》、《基本权利论》、《法的概念和效力》等，其中《法律论证理论》为其代表作。在《法律论证理论》一书中，阿列克西提出了普遍实践言说理论和法律言说理论，并精心论述了一系列论证规则和论证形式。他的成名主要得益于他于1978年博士论文的出版，刚一问世，便获得了国际法哲学界的普遍关注。这本书的名字就叫《法律论证理论》。他于1976年在哥廷根大学获得博士学位，之后，他又在哥廷根大学获得了教授资格。他写了一本教授资格论文《基本权利理论》，于1985年出版。这两本书基本奠定了阿列克西在国际法哲学领域中的地位和名声，可以称之他的“扛鼎之作”。

从今天开始回归经济，不谈政治。今天说的是产业经济学中的里昂惕夫逆矩阵， 让我们首先来认识里昂惕夫。美国籍俄裔经济学家，诺贝尔经济学奖金的获得者（1973）。 生平和著作 里昂惕夫出生于俄国彼得堡,1921年进列宁格勒大学学习，1925年毕业于该校经济系，获文学硕士学位，留校担任经济地理辅导员的工作。1925年秋去德国柏林大学学习，于1928年获哲学博士学位。1927～1928年和1930年，在德国基尔大学世界经济研究所任研究助理，1928～1929年到中国南京，任国民党政府铁道部经济顾问。1931年初,由德国柏林移居美国纽约,任美国全国经济研究局研究助理。1931～1975年在哈佛大学经济系任教,1946～1952年任教授。1953～1975年,任亨利·李氏政治经济学讲座教授。1975年，在哈佛大学退休，转到纽约大学，任经济学教授、经济分析研究所所长。从1941年起里昂惕夫还参加了美国政府部门的许多实际工作。 里昂惕夫发表的各种论文约有 200余篇，散见于西方各重要报刊上。重要专著有：《美国经济结构，1919～1929》（1941）、《美国经济结构研究：投入产出分析中理论和经验的探索》（1953）、《投入产出经济学》（1966）、《经济学论文集：理论与推理》（1966）、《经济学论文集：理论、事实与政策》（1977）、《世界经济的未来：联合国的一项研究》（与其他人合作，1977）。 投入产出分析法 里昂惕夫的最重要贡献是创立投入产出分析法，并长期有成效地应用此法于实际经济问题的研究，特别是通过投入产出分析，他提出了国际贸易理论中的“里昂惕夫反论”。 里昂惕夫对“投入产出分析法”的研究是从1931年开始的。1936年，他第一次发表了真正介绍投入产出理论和方法的论文：《美国经济体系中投入产出的数量关系》。“投入产出分析”，就是在编制反映各部门之间产品量交流情况的“投入产出表”（“投入”意指每个部门从其他各部门购进的用于消耗的物品和劳务，“产出”意指每个部门出产并售给其他各部门的产品）的基础上，确立一组线性方程，用以研究各部门间产品生产和分配的关系，即对生产单位和消费单位相互依存关系进行数量分析。 这种体系可写成下式：式中X i代表第i部门的产出量;a ij代表生产一单位的第j商品所消耗的第i商品的数量,即投入－产出系数；F i代表对第i商品的最终需求。 因此,第i部门的总产量分成两大部分，一是在生产所有其他商品中所消耗的这个部门的产品数量（即中间生产，或中间投入量），二是最后所消费的这个部门的产品数量（即最终需求量）。用矩阵表示的这种体系可写成下式： A X+F=X式中:A是a ij的矩阵,通常称为技术矩阵；X是商品产出的向量;F是最终需求的向量。因此,有可能利用下式：X＝【I-A】-1F（I是单位矩阵）,求出为满足一定的最终需求向量,在经济中的每个部门所必需的产出总量。 投入产出分析法在世界各国已被迅速传播和广泛运用。迄今，约有90个左右国家和地区公布了各自编制的“投入产出表”。联合国已把“投入产出分析”规定为会员国的国民经济核算体系中的一个重要组成部分。近些年来，投入产出分析不仅应用到国际贸易、区域规划、教育计划、卫生保健活动等方面，而且还扩大应用于核算环境污染、收入分配、财富和资金流量、社会人口问题，以及建立多个地区、多类商品的世界贸易模型，乃至世界经济的总体模型。 “里昂惕夫反论” 里昂惕夫应用投入产出分析法还得出震惊西方经济学界的一个论断，即“里昂惕夫反论”。本来，按照西方传统的国际贸易比较利益说，美国经济学界曾广泛流行一种看法：与其他国家相比，美国首先具有丰富的资本，但劳动比较稀少，因此，为获得比较利益，美国应出口“资本密集”商品，进口“劳动密集”商品。但是，里昂惕夫于50年代，根据实际材料，利用投入产出分析法，却发现在美国比较稀少的生产要素是资本，而不是劳动。据此，他认为，资本供给增加，会要减少美国对外贸易量；而劳动供给增加，则将扩大美国对外贸易量。所以，他建议美国对外贸易手段应该是：“节约资本，处理剩余劳动，而不是相反”。 世界经济模型的研究 70年代后期,里昂惕夫在联合国的资助下，领导一个小组专门从事了联合国关于“未来环境问题和政策对国际发展战略的影响”的世界经济模型的研究工作。里昂惕夫等对公元2000年世界经济的情景作了一些预测。他们设想,到2000年,为使发达国家和发展中国家之间的收入差距（每人平均）缩小为7∶1（1970年平均为12∶1）,需要在发达国家中保持总产值年增长率3.6％,人口年增长率0.6％,平均每人总产值年增长率3％，而在发展中国家则应是总产值年增长率6.9％，人口年增长率2％，平均每人总产值年增长率4.9％。据推测，要到下个世纪中期，发达国家和发展中国家之间的按人口平均收入差距才有可能完全被消灭。 里昂惕夫于1972年 9月和1984年 3月曾到中国访问，他对比四五十年前所见到的旧中国贫穷落后状况，认为“社会主义在中国行得通”。 对于里昂惕夫反论的解释如下：为解开里昂惕夫反论，西方学术界提出了一些解释，如劳动效率说、消费偏向说、贸易壁垒干扰说、人力资本说和美国经济延伸说等，力图从不同角度来解释这一反常现象，但截至90年代初仍未找到一个能为经济学界共同接受的解释。1．劳动熟练说（Skilled Labor Theory）劳动熟练说又称人类技能说（Human Skill Theory）和劳动效率说，最先是里昂惕夫自己提出，后来由美国经济学家基辛（D．B．Keesing）加以发展，用劳动效率和劳动熟练或技能的差异来解释里昂惕夫之谜和影响进出口商品结构的理论。里昂惕夫认为，“谜”的产生可能是由于美国工人的劳动效率比其他国家工人高所造成的。他认为美国工人的劳动生产率大约是其他国家工人的三倍。因此，在劳动以效率单位衡量的条件下，美国就成为劳动要素相对丰富、资本要素相对稀缺的国家。这是他本人对这个“谜”的解释。为什么美国工人的劳动效率比其他国家高呢？他说这是由于美国企业管理水平较高、工人所受的教育和培训较多、较好，以及美国工人进取精神较强的结果。这些论点，可以看作是熟练劳动或人类技能说的雏形。但是，一些人士认为里昂惕夫的解释过于武断，一些研究表明实际情况并非如此。例如，美国经济学家克雷宁（Krelnin）经过验证，认为美国工人的效率和欧洲工人相比，最多高出1.2-1.5倍，因此，他的这个论断，通常不为人们所接受。后来，美国经济学家基辛对这个问题进一步加以研究。他利用美国1960年时人口普查资料，将美国企业职工区分为熟练劳动和非熟练劳动两大类。熟练劳动包括科学家、工程师、厂长或经理、技术员、制图员、机械工人、电工。办事员、推销员、其他专业人员和熟练的手工操作工人等。非熟练劳动指不熟练和半熟练工人。他还根据这两大分类对14个国家的进出口商品结构进行了分析，得出了资本较丰富的国家倾向于出口熟练劳动密集型商品，资本较缺乏的国家倾向于出口非熟练劳动密集型商品的结论。例如，在这14个国家的出口商品中，美国的熟练劳动比重最高，非熟练劳动比重最低；印度的熟练劳动比重最低，非熟练劳动比重最高。在进口商品方面，正好相反，美国的熟练劳动比重最低，非熟练劳动比重最高；印度的熟练劳动比重最高，非熟练劳动比重最低。这表明发达国家在生产含有较多熟练劳动的商品方面具有比较优势，而发展中国家在生产含有较少熟练劳动的商品方面具有比较优势。因此，熟练劳动程度的不同是国际贸易发生和发展的重要因素之一。2．人力资本说（Human Capital Theory）人力资本说是美国经济学者凯南（P．B．Kenen）等人提出的，用对人力投资的差异来解释美国对外贸易商品结构是符合赫-俄原理的学说。他们认为，劳动是不同质的，这种不同质表现在劳动效率的差异，这种差异主要是由劳动熟练程度所决定，而劳动熟练程度的高低，又取决于对劳动者进行培训、教育和其他有关的开支，即决定智力开支的投资，因此，高的熟练效率和熟练劳动，归根到底是一种投资的结果，是一种资本支出的产物。凯南认为，国际贸易商品生产所需的资本应包括有形资本和无形资本，即人力资本。人力资本主要是指一国用于职业教育、技术培训等方面投入的资本。人力资本投入，可提高劳动技能和专门知识水平，促进劳动生产率的提高。由于美国投入了较多的人力资本，而拥有更多的熟练技术劳动力，因此，美国出口产品含有较多的熟练技术劳动。如果把熟练技术劳动的收入高出简单劳动的部分算作资本并同有形资本相加，经过这样处理之后，美国仍然是出口资本密集型产品。这个结论是符合赫-俄原理的，从而把里昂惕夫之谜颠倒过来，这就是所谓人力资本说。但是这种解释的困难在于，难以具体衡量人力资本的真正价值，因此，并非人人都同意。但凯南将里昂惕夫和基辛的观点进行深化，对熟练劳动说起到了一定的补充解释的作用。3．技术差距说（Theory of Technological Gap）技术差距说又称技术间隔说，是美国经济学家M·V·波斯纳（Michael V. Posner）提出，格鲁伯（W．Gruber）和弗农（R．Vernon）等人进一步论证的关于技术领先的国家，具有较强开发新产品和新工艺的能力，形成或扩大了国际间的技术差距，而有可能暂时享有生产和出口某类高技术产品的比较优势的理论。波斯纳认为，人力资本是过去对教育和培训进行投资的结果，因而可以将其作为一种资本或独立的生产要素，而技术是过去对研究与发展进行投资的结果，也可以作为一种资本或独立的生产要素。但是，由于各国对技术的投资和技术革新的进展不一致，因而存在着一定的技术差距。这样就使得技术资源相对丰裕的或者在技术发展中处于领先的国家，有可能享有生产和出口技术密集型产品的比较优势。为了论证这个理论，格鲁伯和弗农等人根据1962年美国19个产业的有关资料所作统计分析，其中5个具有高度技术水平的产业（运输、电器、工具、化学、机器制造）的科研和发展经费占19个产业全部科研和发展经费总数的89.4％；5个产业中的技术人员占19个产业总数的85.3％；5个产业的销售额占19个产业总销售额的39.1％；5个产业的出口量占19个产业总出口量的72％。这种实证研究表明，美国在上述5个技术密集型产品的生产和出口方面，确实处于比较优势。因此可以认为，出口科研和技术密集型产品的国家也就是资本要素相对丰裕的国家。根据上述统计分析，美国就是这种国家。从这个意义上说，技术差距论是完全可以与赫-俄原理相衔接的。4．产品周期说（Theory of Product Cycle） 产品周期说又称产品生命周期说（Theory of Product Life Cy-cle），由美国经济学家弗农提出，并由威尔士（L．T．Wells）等人加以发展。它是关于产品生命不同阶段决定生产与出口该产品的国家转移理论。弗农在论述技术差距说的基础上，将一种国内市场营销学的概念引入国际贸易理论，认为许多新产品的生命周期经历三个时期：（1）产品创新时期。少数在技术上领先创新国家的创新企业首先开发新产品，新产品开发出来后便在国内投入生产，这是因为国内拥有开发新产品的技术条件和吸纳新产品的国内市场。该创新企业在生产和销售方面享有垄断权。新产品不仅满足了国内市场需求，而且出口到与创新国家收入水平相近的国家和地区。在这时期，创新企业几乎没有竞争对手，企业竞争的关键也不是生产成本，同时国外还没有生产该产品，当地对该新产品需求完全靠该创新国家企业的出口来满足。（2）产品成熟时期。随着技术的成熟，生产企业不断增加，企业之间的竞争性增强了，对企业来说，产品的成本和价格变得日益重要。与此同时，随着国外该产品的市场不断扩展，出现了大量仿制者。这样一来，创新国家企业的生产不仅面临着国内原材料供应相对或绝对紧张的局面，而且还面临着产品出口运输能力和费用的制约、进口国家的种种限制及进口国家企业仿制品的取代。在这种情况下，企业若想保持和扩大对国外市场的占领就必须选择对外直接投资，即到国外建立子公司，当地生产，当地销售，在不大量增加其他费用的同时，由于利用了当地各种廉价资源，减少了关税、运费、保险费用的支出，因而大大降低了产品成本，增强了企业产品的竞争力，巩固和扩大了市场。（3）产品标准化时期。在这一时期技术和产品都已实现标准化，参与此类产品生产的企业日益增多，竞争更加激烈，产品成本与价格在竞争中的作用十分突出。在这种情况下，企业通过对各国市场、资源、劳动力价格进行比较，选择生产成本最低的地区建立子公司或分公司从事产品的生产活动。此时往往由于发达国家劳动力价格较高，生产的最佳地点从发达国家转向发展中国家，创新国的技术优势已不复存在，国内对此类产品的需求转向从国外进口，对于创新企业若想继续保持优势，选择只有一个，即进行新的发明创新。如果从产品的要素密集性上看，不同时期产品存在不同的特征。在产品创新时期，需要投入大量的科研与开发费用，这时期的产品要素密集性表现为技术密集型；在产品的成熟时期，知识技术的投入减少，资本和管理要素投入增加，高级的熟练劳动投入越来越重要，这时期的产品要素密集性表现为资本密集型。在产品的标准化时期，产品的技术趋于稳定，技术投入更是微乎其微，资本要素投入虽然仍很重要，但非熟练劳动投入大幅度地增加，产品要素密集性也将随之改变。在产品生命周期的各个时期，由于要素密集性不同、产品所属类型的不同、技术先进程度的不同以及产品价格的不同，因而使得各种不同类型的国家在产品处于不同时期时所具有的比较利益不同，因而“比较利益也就从一个拥有大量熟练劳动力的国家转移到一个拥有大量非熟练劳动力的国家”。产品的出口国也随之转移。这种产品生命周期理论，目前已在产品开发和市场营销方面得到广泛的应用，但当初弗农等人提出这种理论，主要是用于解释美国的工业制成品生产和出口变化情况。因此，他们把产品周期分为四个阶段，建立一个产品周期四阶段模式：（1）美国垄断新产品的生产和出口阶段。新产品的生产技术为美国所垄断，美国生产全部的新产品，随着生产规模的扩大，新产品的供应增加，该种产品不仅在国内市场销售，而且出口到欧洲、日本等发达国家。（2）外国厂商开始生产并部分取代该产品进口阶段。欧洲、日本等发达国家开始生产该种新产品，美国仍控制新产品市场，并开始向发展中国家出口新产品。在这个阶段，该种新产品的技术差距在美国与欧、日等发达国家之间逐步缩短，欧、日等发达国家不断扩大该产品的自给率，因此，美国对这些发达国家出口会有所下降，但对世界市场的其他大部分国家即发展中国家的出口仍在增多。（3）美国以外的国家参与新产品出口市场的竞争阶段。随着新产品以技术差距进一步缩小，美国在该产品生产中的技术优势完全丧失，欧、日等发达国家开始成为新产品的主要出口国，在一些第三国市场上与美国产品进行竞争，并逐渐取代美国货占领这些市场。（4）外国产品在美国市场上与美国产品竞争阶段。在这个阶段，欧洲、日本等发达国家生产规模急剧扩大，竞争优势明显，成为新产品主要供应者，发展中国家也逐渐掌握新产品生产技术，开始生产和销售，欧、日等国家对美国大量出口该种产品，美国成为该种产品的净进口国。这一个产品在美国的整个生命周期，也就宣告终结。事实上，在该种新产品处于第二、第三阶段时，美国又开始其他新产品的创新和生产了。也就是说，另一新产品周期又开始了。因此，制成品的生产和贸易表现为周期性运动。总之，产品生命周期说是一种动态经济理论。从产品要素的密集性上，在产品生命周期的不同时期，其生产要素比例会发生规律性变化。从不同国家上，在产品生命周期的各个时期，其比较利益将从某一国家转向另一国家，这就使得赫-俄静态的要素比例说变成一种动态要素比例说。5．需求偏好相似说（Theory of Demand Preference Simi-larlty）需求偏好相似说又称偏好相似说或收入贸易说（Income Trade Theory），是由瑞典经济学家林德（S．B．Linder）提出的，用国家之间需求结构相似来解释工业制成品贸易发展的理论。他认为赫-俄原理只适用于工业制成品和初级产品之间的贸易，而不能适用工业制成品的贸易。这是因为前者的贸易发展主要是由供给方面决定的，而后者的贸易发展主要是由需求方面决定的。林德认为，工业制成品的生产的初期是满足国内的需求，一旦国内市场大到可以使工业得到规模经济和竞争的单位成本时，才会想到扩大销售范围，将产品推向国际市场。由于该产品是为满足国内市场喜好和收入水平而生产的，故该产品较多的是出口到那些喜好相似的国家。这些国家的需求结构和需求偏好越相似，其贸易量就愈大，如果这些国家的需求结构和需求偏好完全一样，一国可能进出口的商品，也就是另一国的可能进出口的商品。 那么，影响一国的需求结构的因素是什么？林德认为主要因素是人均收入。一国的需求结构和人均收入是直接相关的。人均收入越相似的国家，其消费偏好和需求结构越相近，产品的相互适应性就越强，贸易交往也就越密。林德认为，人均收入水平和消费品、资本品的需求类型有着紧密的联系。人均收入水平较低的国家，其选择的消费品质量也较低，因为他要让有限的收入满足多样化的需求；同时，为了实现充分就业和掌握生产技术，也只能选择通用的技术简单的资本设备，这又导致了这些国家的消费品结构的低级化。人均收入水平较高的国家，其选择的消费品质量与档次较高，而资本设备需求结构也必须更先进、更高级。因此，人均收入水平相同的国家之间的贸易范围可能是最大的，而人均收入水平的差异却是贸易发展的潜在障碍。这就是说，即使一个国家拥有比较优势产品，但由于其他国家的收入水平与它不同，而对其产品没有需求，这种比较优势的产品就不能成为贸易产品。6．产业内贸易说（Intra-industry Trade Theory）美国经济学家格鲁贝尔（H．G．Grubel）等人在研究共同市场成员国之间贸易量的增长时，发现发达国家之间的贸易并不是按赫-俄原理进行，即工业制成品和初级产品之间的贸易，而是产业内同类产品的相互交换。因而对产业内贸易进行研究，提出了产业内同类产品贸易增长特点和原因的理论。他们认为，从当代国际贸易中的产品结构上，大致可分为产业间贸易和产业内贸易两大类。前者是指不同产业间的贸易，后者是指产业内部同类产品之间的贸易，即一个国家同时出口和进口同类产品，或者说，贸易双方交换的是同一产业所生产的产品，例如美国和日本之间相互输出汽车。一般说来，产业内贸易具有以下几个特点：（1）它与产业间贸易在贸易内容上有所不同。它是产业内同类产品的相互交换，而不是产业间非同类产品的交换。（2）产业内贸易的产品流向具有双向性。即同一产业内的产品，可以在两国之间相互进出口。（3）产业内贸易的产品具有多样化。这些产品中既有资本密集型，也有劳动密集型，既有高技术，也有标准技术。（4）产业内贸易的商品必须具备两个条件：一是在消费上能够相互替代；二是在生产中需要相近或相似的生产要素投入。产业内贸易形成的原因和主要制约因素比较复杂，大体上有以下几点：（1）同类产品的异质性是产业内贸易的重要基础。他们认为，从实物形态上，同类产品可以由于商标、牌号、款式、包装、规格等方面的差异而被视为异质产品，即使实物形态相同，也可以由于信贷条件、交货时间、售后服务和广告宣传等方面的差异而被视为异质产品。这种同类的异质性产品可以满足不同消费心理、消费欲望和消费层次的消费需要，从而导致不同国家之间产业内贸易的发生与发展。（2）规模经济收益递增是产业内贸易的重要成因。他们认为，生产要素比例相近或相似国家之间能够进行有效的国际分工和获得贸易利益，其主要原因是其企业规模经济的差别。一国的企业可通过大规模专业化生产，取得规模节约的经济效果，其成本随着产量的增长而递减，使生产成本具有比较优势，打破各生产企业之间原有的比较优势均衡状态，使自己的产品处于相对的竞争优势，在国际市场上具有更强竞争力，扩大了产品出口。这样，产业内部的分工和贸易也就形成了。例如，战后日本汽车、彩电进入美欧市场，就是有力的见证。（3）经济发展水平是产业内贸易的重要制约因素。他们认为，经济发展水平越高，产业部门内异质性产品的生产规模也就越大，产业部门内部分工就越发达，从而形成异质性产品的供给市场。同时，经济发展水平越高，人均收入水平也越高，较高人均收入层上的消费者的需求会变得更加复杂、更加多样化，呈现出对异质性产品的强烈需求，从而形成异质性产品的需求市场，当两国之间人均收入水平趋于相等时，其需求结构也趋于接近，产业内贸易发展倾向就越强。

一、浙江农林大学暨阳学院是公办还是民办 浙江农林大学暨阳学院是一所民办高校，该校是由浙江林学院申请，经浙江省人民政府批准设立的全日制本科独立学院，2011年与诸暨市人民政府合作共建、与诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。 二、浙江农林大学暨阳学院简介 浙江农林大学暨阳学院创办于2000年，是由浙江林学院(浙江农林大学前身)申请，经浙江省人民政府批准设立的全日制本科独立学院。2004年经教育部重新确认，2011年与诸暨市人民政府合作共建、与诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。2013年9月整体迁址浙江省诸暨市办学。 　　学院位于浙江省诸暨市城北教育园区，占地面积500.24亩。校园按照“大气厚重、传承文脉、平中现奇、彰显特色”的理念进行整体规划设计，校舍建筑总面积267049.20平方米，总投资超过13亿元。拥有总建筑面积38204.50平方米，集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体，能承担国际性体育赛事的综合性体育馆；拥有总建设面积为28254.93平方米，能馆藏150万册图书资料，能承担国际性学术会议的图书馆；安装先进多媒体教学设施的教室，可同时容纳16000名学生同时上课；总建筑面积为19029.53平方米的实验教学大楼建有完善的基础实验教学平台和先进的创新创业实训平台；单独建有3900平方米的产学研中心。7308个床位的学生公寓位于学院东北角，环境幽静、设计新颖，全部4人一间，独立卫生间，配备空气源太阳能热水器、空调和网络宽带，设施齐全先进，明净舒适。一流的校园与设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。 　　学院按照教育部“依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制。学院下设办公室、组织人事部、教务与科技部、社会合作与创业部、计划财务部、学工部(团委)、公共保障部、图书馆、体育中心九个职能部门和工程技术系、园林艺术系、经济管理系、人文系、生物环境系、公共基础课教学部、体育军训部、实验教学中心八个教学单位。 　　学院依托浙江农林大学的综合办学优势，根据经济社会发展的需要设置专业，31个本科专业涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。学院立足浙江，面向全国11个省(市、自治区)招生，现有在校生6164名。 　　学院拥有一支德才兼备、专兼职相结合、学历职称结构合理的师资队伍。现有专兼职教师440余人，专任教师349人，生师比17.5∶1；专任教师中具有研究生学历人数为269人占77.08%，副高级以上职称164人占46.99%，正高级职称48人占13.75%，博士79人占22.64%。学院拥有浙江省高等学校教学名师2人，浙江省师德先进个人1人，浙江省“151人才”17人。 　　学院按照“求真敬业、经世致用”的办学理念，实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式，突出实践和创业能力的培养，创设经济管理类和园林两个创业实验班，积极探索和培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。学院积极开展国际化教育，现与加拿大阿尔伯塔大学、多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学，英国朴茨茅斯大学，德国基尔大学等8个国家的20余所高校开展学分互认和交换生项目，拓展学生国际化水平的培养途径。 　　目前，学院主持省级“教学质量与教学改革工程”项目10项，工商管理专业为省级重点建设专业，《资源与环境保护法学》为省级精品课程建设项目，《生物化学》和《世界贸易组织法教程》为省级重点教材建设项目。 　　学院注重学风建设，建立了完善的学风建设规章制度，帮助和引导学生养成良好的学习习惯。积极开展丰富多彩的校园文化活动，搭建平台，培养和提高学生的综合素质。设立了国家奖学金、校外奖学金、优秀学生奖学金、天目英才奖学金、素质奖励奖学金、学习进步奖学金等各类奖学金，鼓励学生努力学习、积极向上。密切家校联系，全力推行“全员育人、全过程育人、全方位育人”，帮助学生成长成才。 　　近几年来，学生在各类学科竞赛中获得4项国际奖项(其中国际金奖1项)、7项国家级奖项、143项省部级奖项；学生发表科研论文50篇；通过“人才立交桥”，142名学生转入浙江农林大学学习；通过国际交流与合作，80余名学生到国外高校学习深造。学院培养了1万余名毕业生，就业率达到90%以上，深受社会各界的欢迎。

德国基尔大学还是不错的，排名都在其次，每个学校其实都有些水平的。要是学习，是非常值得去的。基尔大学（简称：Kiel U）是以其创建人克里斯蒂安·阿尔布莱希特·石勒苏益格-荷尔斯泰因-戈托尔夫公爵(Christian Albrecht of Schleswig-Holstein-Gottorf)的名字命名。她创建于1665年。基尔大学历史悠久，学科门类齐全，是德国富有传统的大学之一。基尔大学创办于1665年，历史悠久，学科门类齐全，是德国富有传统的大学之一。一批享有声望的科学家曾在此任教，如马克斯·普兰克(MaxPlanck)，海因里希·赫茨(HeinrichHertz)，以及于1950年获诺贝尔奖的化学家奥托·迪尔斯(OttoDiels)，他是在基尔任教过的总共6名诺贝尔奖获得者中的最后一名。第二次世界大战期间，基尔大学除校属医院之外，几乎所有的大学建筑物都毁于空袭。1945年后，基尔大学在基尔市西北郊一块约80公顷的土地上进行了重建和扩建。只有校属医院还留在市中心附近的原大学旧址上。现在除了少数几个部门外，大学的所有院、系、诊所均被安排在崭新的配有现代化设施的大楼里。基尔大学坐落在英格兰中部、斯塔福德郡的斯托克城附近，并靠近纽卡斯尔莱姆河畔。斯托克城的陶瓷制品在国际上享有盛誉。斯塔福德郡内有剧院、博物馆和音乐厅，其文化氛围非常浓厚。基尔大学的周围地区景色宜人，田地和林区比比皆是;不远处还有世界闻名的皮克区，其景色美不胜收。基尔大学邻近基尔村，占地617英亩(合2.5平方千米)。基尔大学拥有一个科学园和一个会议中心。基尔大学的医学院及护理和产科学院在位于哈特谢尔，特伦河畔斯托克市的北斯塔福德郡大学医院教授临床医学课。在2001年的英国大学研究水平评估中，基尔大学的法律学院被评为5*，英语学院，应用数学系，历史学院，美国研究学院，政治，国际关系及环境学院，医学科学技术中心被评为5。此外，一项对社会政策与治理委员会的跨学院提案也被评为5。基尔大学在心理，生物，俄语，音乐，商业和管理研究以及社区临床医学等专业领域都在2001年的英国大学研究水平评估中获得高分。基尔大学独特的发展历程折射出了大学创立者的办学目标,即广度学习及社区氛围。广度学习可由基尔大学首创的四年制双学位课程获得保证。作为实验性社区，基尔在创办之初是一个全寄宿学校。在1950年招收的首批159名学生中，有149名住在校园内。并且基尔创始之初的首批教授也被要求住在学校宿舍内。随着大学的发展和扩大，全寄宿已经成为了历史，但至今仍有超过70%的全日制学生和很大比例的教职员工居住在校园内。基尔大学还因其政治激进主义，尤其是左翼激进主义而闻名。在早年，基尔还因此被称为“社会主义者学院”，“山上的克里姆林宫”。

第二次世界大战期间，基尔大学除校属医院之外，几乎所有的大学建筑物都毁于空袭。1945年后，基尔大学在基尔市西北郊一块约80公顷的土地上进行了重建和扩建。只有校属医院还留在市中心附近的原大学旧址上。现在除了少数几个部门外，大学的所有院、系、诊所均被安排在崭新的配有现代化设施的大楼里。

德国医学实力最强并且实验室条件也最先进的大学是<<<<海德堡大学>>>>,它也是全德国最古老的大学!!!!!海德堡大学设有马普协会的医学研究所德国癌症研究中心等科研机构。其研究成果在世界上都享有一定声誉。其医学总系下有各类专业和系。这里培养出了两位诺贝尔医学奖得主，阿尔布莱希特-考索尔(AlbrechtKossel)，在蛋白质和核酸研究中取得巨大成果，获1910年诺贝尔生理学医学奖；奥托-弗里茨-麦耶豪夫(AttoFritzMeyerhof)，研究生物反应链取得成果，获1922年诺贝尔生理学医学奖。柏林自由大学拥有德国最重要的医学培训中心，每年都有成千上万的人在柏大接受治疗。科隆大学的治疗教育系(HeilpaedagogischeFakultaet)是全世界最大的特种治疗系。基尔大学在医学研究领域，基尔大学医院对骨盆腔检查的器械和外科手术的发展，以及对世界范围内的最少感染外科手术的发展具有决定性挠跋臁?波鸿鲁尔大学德国研究协会的莱普尼茨奖授予了这个大学的医学系。神经学它被公认的强项。其实德国的大学跟中国的大学是很不一样的,并没有什么"211"之类的重点与普通大学的区分,没有非常坏的大学,而医学所要求的实验室条件是非常高的,所以能开设的学校,就已经是很不错的学校了!但是医学作为全国性NC（受限制）专业，竞争非常激烈,能得到学习位置已经是幸运了。况且医学的各个阶段考试都为国家统考，试题是一样的，学校的名气远没有自身的努力重要。德国开设医学专业的大学如下：德国亚琛工业大学，德国柏林洪堡大学，德国柏林自由大学，德国波鸿大学，德国波恩大学，德国德累斯顿工业大学，德国杜塞尔多夫大学，德国埃朗根-纽伦堡大学，德国埃森大学，德国法兰克福大学，德国弗赖堡大学，德国吉森大学，德国哥廷根大学，德国格赖夫斯瓦尔德大学，德国哈雷-维滕贝格大学，德国汉堡大学，德国汉诺威医学院，德国海德堡大学，德国耶拿大学，德国基尔大学，德国科隆大学，德国莱比锡大学，德国吕贝克医科大学，德国马格德堡大学，德国美因茨大学，德国马尔堡大学，德国慕尼黑工业大学，德国慕尼黑大学，德国明斯特大学，德国雷根斯堡大学，德国罗斯托克大学，德国萨尔布吕肯大学，德国蒂宾根大学，德国乌尔姆大学，德国维滕/黑尔德克私立大学，德国维尔茨堡大学。

　　除了美国还有德国医学是比较好的。德国医学水平位于世界前列的 很多学术报告都是德语发表的。　　德国医学实力最强并且实验室条件也最先进的大学是海德堡大学,它也是全德国最古老的大学。海德堡大学设有马普协会的医学研究所德国癌症研究中心等科研机构。其研究成果在世界上都享有一定声誉。其医学总系下有各类专业和系。这里培养出了两位诺贝尔医学奖得主，阿尔布莱希特-考索尔(Albrecht Kossel)，在蛋白质和核酸研究中取得巨大成果，获1910年诺贝尔生理学医学奖；奥托-弗里茨-麦耶豪夫(AttoFritz Meyerhof)，研究生物反应链取得成果，获1922年诺贝尔生理学医学奖。　　蒂宾根大学在德国是十分有名的一所综合性大学，所在的城市也正以大学而闻名天下，被誉为“大学名城”，所有的专业在德国大学排名都十分靠前，医学专业是其特色专业，其中又以妇产科更为闻名。　　柏林自由大学拥有德国最重要的医学培训中心，每年都有成千上万的人在柏大接受治疗。科隆大学的治疗教育系(Heilpaedagogische Fakultaet)是全世界最大的特种治疗系。基尔大学在医学研究领域，基尔大学医院对骨盆腔检查的器械和外科手术的发展，以及对世界范围内的最少感染外科手术的发展具有决定性挠跋臁? 波鸿鲁尔大学德国研究协会的莱普尼茨奖授予了这个大学的医学系。神经学它被公认的强项。 其实德国的大学跟中国的大学是很不一样的,并没有什么"211"之类的重点与普通大学的区分,没有非常坏的大学,而医学所要求的实验室条件是非常高的,所以能开设的学校,就已经是很不错的学校了。　　德国开设医学专业的大学如下： 德国亚琛工业大学，德国柏林洪堡大学，德国柏林自由大学，德国波鸿大学，德国波恩大学，德国德累斯顿工业大学，德国杜塞尔多夫大学，德国埃朗根-纽伦堡大学，德国埃森大学，德国法兰克福大学，德国弗赖堡大学，德国吉森大学，德国哥廷根大学，德国格赖夫斯瓦尔德大学，德国哈雷-维滕贝格大学，德国汉堡大学，德国汉诺威医学院，德国海德堡大学，德国耶拿大学，德国基尔大学，德国科隆大学，德国莱比锡大学，德国吕贝克医科大学，德国马格德堡大学，德国美因茨大学，德国马尔堡大学，德国慕尼黑工业大学，德国慕尼黑大学，德国明斯特大学，德国雷根斯堡大学，德国罗斯托克大学，德国萨尔布吕肯大学，德国蒂宾根大学，德国乌尔姆大学，德国维滕/黑尔德克私立大学，德国维尔茨堡大学。

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米特韦达应用技术大学留学360介绍，米特韦达应用技术大学的前身是于1867年建立的技术工程高校和位于罗斯伟恩的皇家工程学院，距今已有超过140年的历史。1935年学校正式更名为“米特韦达工程学院”，并于1976年正式成为德国公立大学之一，1980年正式建立博士点。1992年学校更名为“米特韦达技术与经济应用大学”。1998年学校更名为“米特韦达应用技术大学”。2000年被德国高校校长联席会议选为“2000年德国年度最佳高校”，是有一所具有悠久传统的高等学校。德国基尔大学德国基尔大学基尔大学创办于1665年，历史悠久，学科门类齐全，是德国富有传统的大学之一。一批享有声望的科学家曾在此任教，如马克斯·普兰克（MaxPlanck），海因里希·赫茨（HeinrichHertz），以及于1950年获诺贝尔奖的化学家奥托·迪尔斯（OttoDiels），他是在基尔任教过的总共6名诺贝尔奖获得者中的最后一名。 第二次世界大战期间，基尔大学除校属医院之外，几乎所有的大学建筑物都毁于空袭。1945年后，基尔大学在基尔市西北郊一块约80公顷的土地上进行了重建和扩建。只有校属医院还留在市中心附近的原大学旧址上。现在除了少数几个部门外，大学的所有院、系、诊所均被安排在崭新的配有现代化设施的大楼里。

专门的海洋大学貌似没有。不过有侧重这方面研究的大学：基尔大学的海洋研究已经历了一百多年的历史，目前仍在该领域开展研究，从事这一领域研究的主要有海洋科学研究所(IFM-GEOMAR)。基尔大学海洋科学研究所成立于2004年，是莱布尼兹基金会的成员，是欧洲规模最大的海洋综合研究机构。研究所主要有四个研究领域：大洋环流和气候动力学、海洋生物地球化学、海洋生态学、海底动力学等。本科专业：海洋科学。研究生专业有：海洋动物学、海洋化学、实用海洋学、理论海洋学、海洋微生物学。研究生学位课程有：海洋学、气象学、生物海洋学、海洋化学、地球科学（地质学，矿物学和地球物理学）等。海洋科学研究所共有750名工作人员，其中400名为科学家；教授职位33个。海洋科学研究所具有四艘研究船，并有先进的仪器设备如载人深潜器JAGO、深海机器人ROV KIEL6000和ABYSS等。主要研究方向和特色：航海及航海安全，海上运输的自动化与计算机集成技术，船舶修理技术和技术装备，国际航海的社会与法律，全球航海无线电通讯。德国基尔大学的海洋方面研究以基尔大学海洋科学研究所（IFM-GEOMAR）为主。从2004年成立至今，基尔大学海洋科学研究所共完成各种项目报告38篇，发表各类期刊论文、会议论文、图书等共6345篇，其中期刊论文2000余篇，会议论文2700余篇，平均每年1200篇左右。不同领域发表文章数目如下：海洋环流及气候动力学（2414）；海洋生物地球化学（1479）；海洋生态学（1462）；海底动力学（1387）。IFM-GEOMAR目前参与了三个大型项目的研究：未来海洋研究、俯冲带的流体与挥发分研究、热带海洋的气候与生物地球化学的相互作用。除了上述基础研究外，研究所还参与了一些应用研究，如：能量与二氧化碳的封存研究、海洋物质研究等。不来梅大学：重点在工程和自然科学领域，最突出的是工业工程，物理学，数学，微生物学，计算机与数字媒体，地球科学（特别是海洋地球科学）和法律（尤其是欧洲法），这些专业享有很高的声誉。

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刘慈欣，男，出生于1963年，祖籍河南，山西阳泉长大，1988年毕业于河南华北水利水电学院水电工程系，后于山西娘子关电厂任计算机工程师。他是大陆新生代科幻的主要代表作家，中国科普作协会员，山西省作家协会会员。目前为国内最受欢迎的科幻作家，被誉为中国科幻的领军人物。自上世纪九十年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2007年连续九年获得中国科幻银河奖。作品因宏伟大气、想像绚丽而获得广泛赞誉。他的科幻小说成功地将极端的空灵和厚重的现实结合起来，同时注重表现科学的内涵和美感，努力创造出一种具有中国特色的科幻文学样式。 其代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》“地球往事”系列（《三体》《三体II：黑暗森林》及刚刚出版的《三体Ⅲ：死神永生》）等，中短篇《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《全频带阻塞干扰》等。

一，因为过去几年它实施的方向有问题和资金链出来问题了。二，现在PPP停工区域仅限于Xinjiang（怕写出来答案被和谐）和内蒙古，其他地方暂时没有大范围停工的消息。PPP项目停工的原因大致上可以分为以下三类：（1）政府方面原因。典型如西北某地以及内蒙古，本身政府财政支付能力较弱，在国家的支持下（包括中央政府和各类央企），纷纷上马各类PPP项目在中央经济工作重点调整的关口，又对各类PPP项目紧急刹车听说有的项目还要求撤回政府出资部分。各类社会资本只能打落牙齿和血吞了（2）施工建设企业原因。在PPP项目刚开始推行之时，有些项目前期已经签署过施工合同、后期因为政策层面变动不得已需要走PPP模式，部分施工建设单位为了获取市场份额，在项目未走完入库流程之时垫款、先行施工结果有一部分PPP项目最终未能入库，收益来源成疑，这种情况下不得已停工。据说某央企施工单位有400多亿的项目因为这个原因停工了。（3）资金来源未能落实。与上面的情况类似，不同之处在于项目已经走完正常审批流程、且已经入库，但因为92号文、23号文等原因，项目资本金落实不了、后续的债务融资也无从可谈，本身各类央企施工单位又存在各种并表压力，只能暂时停工，开工之日还尚未可知。三，根据大岳咨询2018年月发布的数据，2018年已开工ppp项目停工总额约900亿，新疆宣布未开工ppp 项目全部停工，多个省市同步叫停、清理ppp项目。从理论上来说，停工意味着违约，意味着之前投入的浪费，意味着无效成本。也就是说仅仅之前建的白建了、还可能要拆的项目金额就有900亿，这个损失谁来承担？垫资施工的施工单位？放贷款的银行？政府？但就目前的情况来看，摊上谁算谁倒霉吧，纠纷并不大。同时提下，900亿对于近几年的ppp项目量来说并不大，不必过分悲观，2017年ppp项目总投资额合计约2.8万亿，900亿对于这个来说真可谓九牛一毛。引用大岳咨询金永祥先生的一句话是“过去3-5年ppp的发展拯救一大批央企”，其体量和影响之大可见一斑。因此，对于ppp项目来说，停工900亿，只能说是ppp遇冷，谈不上叫停。同时ppp遇冷只是证明了过去几年它实施的方向有问题，而不是它本身有问题，国家对ppp的需求还在，未来的ppp发展依然具有广阔的前景。

栽培阿魏菇的培养基配方有多种，常用配方有：配方一：棉籽皮40%，锯末12.7%，豆秸30%，麦麸15%，磷酸二氢钾0.3%，石膏2%。配方二：棉籽皮30%，锯末47.7%，麦麸15%，豆饼粉5%，磷酸二氢钾0.3%，石膏2%。配方三：锯末42.7%，玉米芯30%，麦麸20%，豆饼粉5%，磷酸二氢钾0.3%，石膏2%。配方四：棉籽皮30%，锯末44.7%，麦麸15%，玉米面8%，磷酸二氢钾0.3%，石膏2%。配方五：锯末29.7%，玉米芯20%，豆秸20%，麦麸20%，玉米面8%，磷酸二氢钾0.3%，石膏2%。

为满足事业单位补充工作人员的需要，根据《天津市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)》(津人社局发〔2011〕10号)及《市委组织部市人力社保局关于进一步完善事业单位公开招聘工作的通知》(津人社局发〔2017〕37号)等有关规定，经研究，决定组织实施天津市西青区2023年事业单位公开招聘工作人员工作。现将有关事项公告如下：一、招聘对象、数量及条件(一)招聘对象符合岗位要求的应届毕业生、社会人员及本市退役士兵。应届毕业生指2023届高校毕业生，2021、2022年毕业后未就业高校毕业生视同为应届毕业生。本市退役士兵是指具有本市户籍且由本市应征入伍，服役满两年(含)以上，光荣退出现役的士兵，不包含已按有关规定安置工作或自动放弃安置工作资格的退役士兵。按照《市人社局关于贯彻落实〈人力资源社会保障部关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知〉有关事项的通知》(津人社办发〔2021〕83号)文件要求，技工院校预备技师(技师)班毕业生与大学本科学历人员同等对待，高级工班毕业生与大学专科学历人员同等对待。(二)招聘数量本次共招聘事业单位工作人员103人。(三)招聘条件1.报考人员应当具备以下条件：(1)具有中华人民共和国国籍;(2)18周岁以上、35周岁以下(1987年2月13日至2005年2月13日期间出生);(3)和社会主义制度;(4)具有良好的政治素质和道德品质;(5)具有岗位所需要的专业或技能，报考人员所学专业以本人毕业证书标注的专业为准，港、澳、台及国外院校专业以教育部留学服务中心出具的学历认证材料为准，专业参考教育部发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》《普通高等学校本科专业目录(2020年)》《授予博士、硕士学位的培养研究生的学科、专业目录(1997年颁布，2008年更新)》《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》《学位授予和人才培养学科目录(2018年)》等。(6)具有大学本科及以上学历;(7)在报名时尚未取得毕业证、学位证的2023届高校毕业生，可在其满足应聘岗位其他条件的前提下，实施“容缺后补”机制，将核查上述证件的时间推迟到报到环节。届时，如应聘人员不能提供相关证件，取消其应聘资格。(8)具有适应岗位要求的身体条件和心理素质;(9)符合回避的有关规定;(10)具备招聘岗位所规定的其他条件。2.凡有下列情形之一者，不得报考：(1)曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职的人员;(2)正在接受立案审查或有犯罪嫌疑尚未查清的;(3)被开除中国共产党党籍或受过党(团)纪、政纪、校(院)纪、军纪处分且在处分期内的;(4)参加过邪教组织的;(5)现役军人;(6)全日制在读的非应届本科生、研究生不得报考，也不能凭已取得的学历(学位)证书报考;(7)在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有违纪违规行为，在禁考期限的;(8)列入失信联合惩戒对象名单被依法限制招聘为事业单位工作人员的;(9)聘用后即构成回避关系的;(10)有法律法规规定不得参加事业单位公开招聘的其他情形的。二、招聘岗位查询各单位具体的招聘人数、岗位、资格条件等详见《天津市西青区2023年事业单位公开招聘工作人员计划表》。报考人员从2023年2月 1日开始，可通过天津市人才服务中心网(www.tjtalents.com.cn)、北方人才网(www.tjrc.com.cn)、天津市西青区市场监督管理局(scjg.tj.gov.cn/tjsxqqscjdglj)、天津市西青区图书馆(www.tjxqlib.cn)、西青政务网(www.tjxq.gov.cn)查询。对招聘计划中的专业、学历、学位、资格条件、工作经历等信息需要咨询时，请报考人员查看《天津市西青区2023年事业单位公开招聘工作人员政策指南》或直接与招聘单位联系，联系方式见《天津市西青区2023年事业单位公开招聘工作人员计划表》。三、报名与缴费的方式、时间及相关事项本次考试报名与缴费均在网上进行。报名与缴费网址：天津市人才服务中心网(www.tjtalents.com.cn)。报名时间：2023年2月13日9:00至2月17日17:00。缴费时间：2023年2月13日9:00至2月19日17:00。报考人员只能选择一个单位中的一个岗位进行报名，报考人员提交的报考申请材料应当真实、准确，招聘全过程将严格审查，提供虚假报考申请材料的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、擅自涂改有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按照有关规定予以处理，后果由报考人员自负。报考人员提交报名申请后，报考单位在48小时内通过报名系统反馈资格审查结果，报考人员提交报名信息后应随时注意查看审查结果，通过报名审查的报考人员在规定时间内缴费确认。报名审查通过并缴费后，不能退费，请慎重报名。岗位的实际报名人数(通过资格审查并缴费人数)与招聘计划数之比低于3:1的，由招聘单位相应调减该岗位的招聘计划。岗位的实际报名人数(通过资格审查并缴费人数)不足3人的，由招聘单位取消该岗位的招聘计划，并电话通知考生在规定时间内改报其他岗位(请保持手机通讯正常)。报考上述岗位并已经通过资格审查并缴费的人员，可在规定的时间内改报其他岗位。改报时间：2023年2月21日9:00至16:00。考试费用：报名时需缴纳笔试费用90元，进入面试的需缴纳面试费用45元。根据国家和天津市的有关政策，对享受国家最低生活保障金的城镇家庭和农村特困家庭的报考人员，须于2023年2月13日至2月17日(上午9：00～11：30，下午13：30～16：00)，拨打022-28013603联系办理减免考务费用手续。资格审查贯穿招聘工作全过程。在招聘各环节发现报考人员不符合报考条件的，招聘单位均可以取消其报考资格或者聘用资格。四、考试科目与时间考试包括笔试和面试。(一)笔试笔试科目包括《职业能力测验》和《综合知识(文字综合类或财会类或计算机类)》两科。主要测评应聘人的个人综合素质、从事事业单位工作应具备的基本潜能、知识和技能等，试卷满分各为100分。笔试准考证下载时间：2023年3月9日9:00至3月11日9:00。笔试时间：2023年3月11日(具体时间地点见准考证)。报考者应在规定时间内从报名网站下载、打印准考证，并按照准考证上的时间、地点参加考试。参加考试时，必须同时携带准考证和身份证，缺少任一证件的报考者不得参加考试。2023年3月22日，报考人员可登录报名网址查询笔试成绩及相关信息。如遇突发状况，本次笔试时间、准考证下载时间及有关要求将另行通知，请随时查看公告发布网站信息。凡因个人原因未参加招聘各程序的，视为自动放弃。(二)面试笔试结束后，按笔试成绩由高分到低分排序，根据各岗位参加面试人数与招聘计划数3:1的比例，确定各岗位进入面试的人选名单。招聘岗位进入面试的人数达不到3:1比例时，按照该岗位进入面试的实际人数进行面试。进入面试的考生需持报考岗位要求的身份证、户口本、毕业证、学位证、本人学历注册备案表(学信网)或学历验证报告、学位信息查询截图(学位网)或学位验证报告以及岗位要求的其他相关资料原件及复印件进行资格复审(具体时间、地点、方式及要求由各招聘单位电话通知，请保持手机通讯正常)，资格复审不合格的，取消其面试资格。资格复审合格考生请随时关注报考网站面试通知并保持报名表中预留手机号码通讯畅通，及时进行面试缴费和面试准考证下载。面试具体时间及地点：见准考证。报考人员应按照面试准考证上确定的时间和地点参加面试。参加面试时，必须同时携带面试准考证和身份证，缺少任一证件材料的报考人员不得参加面试。面试采取结构化面谈形式，主要测试应考者综合分析、组织协调、应变、语言表达等能力，满分为100分，合格分数线为60分。达不到合格分数线的，取消其聘用资格。面试成绩当场公布。考试成绩的计算方法为：笔试成绩和面试成绩各占50%。总成绩=笔试成绩÷2(即换算成100分制)×50%+面试成绩×50%。笔、面试成绩保留1位小数，总成绩保留2位小数，若报考人员总成绩出现并列，造成进入体检人数超出岗位招聘计划数的情况，以笔试成绩高者优先的原则确定进入体检人员。面试结束3个工作日后，报考人员可登录报名网址查询考试总成绩。五、体检与考察面试结束后，以考试成绩由高分到低分排序，根据各岗位招聘计划数与进入体检数1:1的比例，确定参加体检人员的名单。体检的项目、标准，在事业单位公开招聘人员体检标准出台之前，参照国家统一规定的公务员录用体检标准和规程执行。对身体条件有特殊要求的岗位的体检标准，国家有明确规定的，按国家规定执行。非招聘单位原因，未按照用人单位规定时间和地点参加体检的考生，视为自动放弃体检。体检结果不合格的，取消其聘用资格。考察由招聘单位及其主管部门组织实施。考察应当做到全面、客观、公正。考察内容包括被考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、工作态度、遵纪守法、学习和工作表现、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况，同时对被考察对象的资格条件进行复查，并据实写出考察材料。未按照招聘单位要求配合考察工作的视为自动放弃。经考察不宜聘用为事业单位工作人员的，不予聘用。六、公示根据体检、考察情况，招聘单位及其主管部门确定拟聘用人员名单，并对拟聘用人员在天津市人才服务中心网、北方人才网、天津市西青区市场监管局网站、天津市西青区图书馆网站、西青政务网进行公示。公示内容包括用人单位名称、招聘岗位情况以及拟聘用人员基本情况。公示期为7个工作日。七、聘用与备案公示期满后，没有影响聘用问题的，招聘单位及其主管部门按照有关规定将拟聘用人员名单报西青区人力资源和社会保障局，办理聘用、备案手续。八、递补对于在招聘过程中出现自动放弃和不合格人员的情况，按相关文件规定，从报考同一岗位且考试成绩合格人员中，按考试总成绩由高分到低分依次进行递补。若递补人员总成绩出现并列，造成递补人数超出职位录用计划数的情况，以笔试成绩高者优先的原则确定递补人选。报考人员要树立诚信考试光荣、违纪舞弊可耻的理念。在公开招聘过程中，报考人员有违纪违规行为的，按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部35号令)处理，并记入本人诚信档案。九、特别说明在本次招聘组织实施过程中，将严格按照国家和天津市新冠肺炎疫情防控工作有关要求，落实防疫措施。请考生随时关注天津市人才服务中心网、北方人才网、天津市西青区市场监管局网站、天津市西青区图书馆网站、西青政务网发布的公告及疫情防控要求，积极配合考试过程中有关防疫工作安排。如遇突发状况，本次公开招聘各程序时间、方式、政策调整将在天津市人才服务中心网、北方人才网、天津市西青区市场监管局网站、天津市西青区图书馆网站、西青政务网另行通知，凡因个人原因未参加招聘各程序的，视为自动放弃。本次公开招聘考试不指定辅导用书，不举办也不委托任何机构举办辅导培训班。社会上以任何名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等，均与本次考试无关，敬请广大报考人员提高警惕。政策网站022-28014067监督电话：022-27913793电话受理时间：工作日上午9:00～11:30，下午14:00～17:002023年2月1日附件：天津市西青区2023年事业单位公开招聘工作人员计划表 自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

PPP(PublicPrivatePartnership首字母缩写)模式，PPP模式起源于英国的“公共私营合作”的融资机制，是指政府和私人组织共同合作建设城市基础设施项目，或提供某种公共物品和服务，以特许权协议为基础，双方通过签署合同来使得权利和义务明确，从而形成一种合作伙伴关系，彼此能起到监督，最终达到互利共赢的效果。PPP模式有哪些优势？1、避免费用超支私人组织参与到政府基础设施中来，意味着两者共同参与项目的建设，能彼此起到监督作用。并且PPP模式要当此项目完成并获得政府批准使用了，私人组织才能获得收益。PPP模式有利于帮助提高工程建设效率和降低工程造价费,还能避免项目资金风险。2、减轻财政负担PPP模式能使得政府避免了繁重的事务，有更多的时间对基础项目的实施进行监管，不仅保障了项目的质量，还能减轻政府财政预算。3、互利共赢PPP模式能使得政府与私人组织彼此取长补短，发挥各自的优势，互相弥补不足。双方能形成一个互利共赢的局面。4、风险分配合理PPP在项目初期实现风险合理分配,政府分担一部分风险。从而减少了承建商与投资商的风险,也降低了项目的融资难度。意味着PPP项目投资风险有政府帮助分担一点。对于PPP模式，理财师表示，PPP模式的兴起是近几年的事，但此模式目前还尚未成熟，存在着诸多的不足，尤其是对PPP项目风险的研究还不够，PPP风险究竟有多大，此模式还有哪些劣势等都有待进一步研究。因此，投资者对PPP项目的投资一定要慎重，不能武断购买！

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《三体》第三部，又名《死神永生》，这部书是著名科幻作家刘慈欣的最新科幻作品，也是《地球往事》系列（一般通称为《三体》系列，前两部为《三体》和《黑暗森林》）的第三部，于2010年11月出正式发行。

搜索引擎按其工作方式可分为全文搜索引擎（Full Text Search Engine），如，百度，谷歌；目录索引类搜索引擎（Search Index/Directory），如，雅虎、新浪、网易等和元搜索引擎（Meta Search Engine），如，InfoSpace，Dogpile，Vivisimo等，三种。

在网上查！好多呢！南通农业职业技术学院 http:// www.ntac.edu.cn 南京旅游职业学院 http://www.jltu.net 江苏畜牧兽医职业技术学院 http://www.jsahvc.edu.cn 江南影视职业学院 http:// www.jnys.cn 南通高等师范学校 http: //www.ntgs.com.cn/ 如皋高等师范学校 http:// www.rggs.com.cn 江苏城市职业学院南通分院(南通广播电视大学) http://www.nttvu.edu.cn/ 江苏省职工医科大学(江苏省中医学校) 南京铁道职业技术学院（苏州校区）http://www.sztjx.cn/ 江苏省联合职业技术学院 http://www.juti.cn/ 南通商贸高等职业学校(南通商贸分院) http://www.ntgx.edu.cn/ 南通市中等专业学校 http://www.tianzhi.com.cn/ 南通体臣卫生学校 http://www.nttcwx.com/ 江苏省海门职业教育中心校 http://www.hmzjzx.com/ 南京高等职业技术学校 http://bau-hss-nj.com 南京工程高等职业技术学校(南京工程分院 ) http://www.njevc.cn/ 江苏广播电视学校（南京）http://www.jsgdx.com/ 常州铁道高等职业技术学校(常州铁道分院) http://www.cztljx.net/ 徐州机电工程高等职业学校 http://www.xzjdgz.com 常州建设高等职业技术学校 (常州建设分院) http://www.js-cj.com/ 江苏省无锡交通高等职业学校 http://www.jswxjx.com 江苏新闻出版学校（南京） http:// www.jsxcx.com/ 无锡机电高等职业技术学校 http://www.wxjd.com.cn 苏州机电高等职业技术学校 (苏州机电分院) http://www.sztjx.cn/ 连云港工贸高等职业技术学校 (连云港工贸分院) http://www.lyggm.com/ 徐州生物工程高等职业学校 http://www.xzsw.net 盐城生物工程高等职业技术学校 (盐城生物工程分院) http://www.ycswgc.net/ 淮安生物工程高等职业学校(淮安生物工程分院) http://www.jshn.com.cn/ 南京卫生学校 http://www.njwsxx.com 常州卫生高等职业技术学校 http://www.tsyl.cn 无锡卫生高等职业技术学校 http://www.wxhe.com 淮阴卫生高等职业技术学校 http://www.jshywx.com 徐州医药高等职业学校 http://www.xzmvc.edu.cn 连云港中医药高等职业技术学校 (连云港中医药分院) http://www.zyxxlyg.com/ 扬州高等职业技术学校 江苏省扬州商务高等职业学校(扬州商务分院) http://www.jsyzsx.com/ 徐州财经高等职业技术学校 http://www.xzcx.net.cn 连云港财经高等职业技术学校 (连云港财经分院) http://www.lygcx.net/ 常州艺术高等职业学校 http://www.czwyxx.com 常州刘国钧高等职业技术学校(常州刘国钧分院) http://www.czlgj.com/ 常州旅游商贸高等职业技术学校 http://www.czlsgz.net 镇江机电高等职业技术学校(镇江机电分院) http://zjzx.zje.net.cn/ 泰州机电高等职业技术学校(泰州机电分院) http://www.tzvec.com/ 苏州旅游与财经高等职业学校 (苏州旅游与财经分院) http://www.lyycj.cn/ 苏州建设交通高等职业技术学校(苏州建设交通分院 ) http://www.szjsjt.com/ 苏州高等职业技术学校 http://www.szzjzx.com 江苏省司法警官高等职业学校(镇江) (司法警官分院) http://www.jssfjx.cn/

万物终将死去，只有没有形体没有知觉的死神会见证着一切如果问的是三体，死神是指程心，程心是善良的死神。

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1、“PPP”实际是Public-private Partnership的缩写，即公私合作关系。该词最早由英国政府于1982年提出。随着实践的证实，这确实是一个利益最大化的合作模式，从而被推广开来。2、广义PPP也称为3P模式，即公私合作模式，是公共基础设施一种项目融资模式。在该模式下，鼓励私营企业、民营资本与政府进行合作，参与公共基础设施的建设。3、PPP项目收益模式及收益保障：收益模式分为三种：（1）使用者付费；（2）政府付费；（3）使用者付费加政府补贴。4、PPP的具体介绍（政府和社会资本合作：Public-Private Partnership）（1）PPP（Public-Private Partnership），又称PPP模式，即政府和社会资本合作，是公共基础设施中的一种项目运作模式。在该模式下，鼓励私营企业、民营资本与政府进行合作，参与公共基础设施的建设。（2）按照这个广义概念，PPP是指政府公共部门与私营部门合作过程中，让非公共部门所掌握的资源参与提供公共产品和服务，从而实现合作各方达到比预期单独行动更为有利的结果。与BOT相比，狭义PPP的主要特点是，政府对项目中后期建设管理运营过程参与更深，企业对项目前期可研、立项等阶段参与更深。（3）政府和企业都是全程参与，双方合作的时间更长，信息也更对称。PPP是Public-Private Partnership的英文首字母缩写，指在公共服务领域，政府采取竞争性方式选择具有投资、运营管理能力的社会资本，双方按照平等协商原则订立合同，由社会资本提供公共服务，政府依据公共服务绩效评价结果向社会资本支付对价。（4）PPP是以市场竞争的方式提供服务，主要集中在纯公共领域、准公共领域。PPP不仅是一种融资手段，而且是一次体制机制变革，涉及行政体制改革、财政体制改革、投融资体制改革。2017年11月27日，亚洲开发银行发布了第一份成员国政府和社会资本合作监测报告《PPP监测》。

在互联网上搜索某个需要的资源的时候，那么一定会需要用到搜索引擎，而网络的信息是非常多的，所以想要快速准确的找到需要的信息，那么一个好用的搜索引擎就是必须的，那么，好用的搜索引擎有哪些呢？下面为大家介绍几个。1、百度百度上面的知识是比较丰富的，而且百度是做搜索引擎最早的公司，所以在内容上、专业程度上更加的优秀。如果我们要找文字内容，我们可以通过关键字在百度上上进行匹配。要是我们找图片信息，那就按照图片的关键字来搜索，然后选择海量内容里面排名靠前的就可以了。2、神马搜索如果使用手机或者平板这种移动设备来进行搜索内容，最好是使用目前比较流行的神马搜索引擎，这个搜索引擎是专门为移动设备开发的，要比PC端的搜索引擎更加灵活，更加方便。同样也是输入关键字，然后选择我们最需要的内容就可以了。3、必应搜索必应搜索属于微软旗下，不仅可以提供国内版本，也提供国外版本，在中国大陆的访问也非常的稳定，如果在百度搜不到想要的答案的话，那么可以考虑在这里搜索。每种搜索引擎的算法是不一样的，提供的内容也是不一样的，这就要看你自己的需求了。总是比较好用的搜索引擎有百度、神马搜索和必应搜索，大家以后在互联网上搜索东西，用这三个搜索引擎就可以了。

湖南科技学院2010年诚聘学生辅导员信息 一、应聘条件 1.政治思想表现好，具有较高的马克思主义理论修养和政治理论水平；热爱学生思想政治工作，有较强的组织管理能力。 2.具有全日制硕士及以上学位的研究生。 3.中共党员或预备党员。 4.在校期间担任过主要学生干部职务或具有学生管理工作经历。 5.在同等条件下，心理学、教育学、医学、社会学专业及具有心理咨询师资格证的优秀硕士毕业生优先。 6.年龄要求：1980年9月1日以后 出生。 二、工作职责 1.负责学生的思想教育工作。 2.负责学生的学习辅导工作。 3.负责学生的日常管理工作。 4.负责学生的就业指导工作。 5.协 助和参与招生工作。 6.完 成学生处、团委和所在系部交办的其它工作。 详细 工作职责，见《湖南科技学院关于加强学生辅导员队伍建设的实施办法》。 三、 基本要求 1.首聘期间，不得转至其他岗位。 2.首聘期间按要求入住学生公寓或参与学生公寓值班。 四、基本待遇 1.硕士毕业生聘期内岗位津贴享受校内同级职教师待遇。 2.入住学生公寓期间免交房租水电费。 3.不解决配偶工作。 4.可按专业技术人员任职条件申报职称，待遇随行政级别或职 称的 提高而提高。 五、聘用程序 1.报名。有意者请将简历等相关材料发送到www248@126.com或 寄湖南省永州市湖南科技学院人事处收 邮编：425100。请在邮件主题处或 信封上标明“××校××专业硕士×××应聘辅导员”。报名截止时间为2010 年6月19日。 2.面试。资格审查通过后，以电话和邮件形式发出面试通知。 3.考核领导小组及学校研究审定录用人员。 4.学校与个人签订工作协议。湖南科技学院2010年诚聘专任教师 进人部门及联系方式 进人专业(方向) 学历/职 称要求 音乐系 黄华丽 主任/教授 艺术学（钢琴） 硕士以上 0746-6382501（办） 艺术学（古筝） 硕士以上 13807433110（手机） yyx6382501@126.com 计算机与通信工程系 张新林 主任/副教授 软件工程（软件项目管理与CMM） 硕士或工程师以上 0746-6381598（办） 软件工程（软件测试与维护） 硕士或工程师以上 13307461308（手机） 软件工程（ARM嵌入式系统开发） 硕士或副教授以上 jsjx_6381174@126.com 通信工程 硕士或副教授以上 网络工程 硕士或工程师以上 土木工程与建设管理系 吴耀兴 主任/副教授 工程管理（项目管理方向） 硕士以上 0746-6382488（办） 工程管理（投资与造价方向） 硕士以上 13974630058（手机） 工程管理（房地产经营方向） 硕士以上 tjx6382488@126.com 土木工程 （工程力学） 硕士以上 土木工程（结构实验） 硕士以上 土木工程（混凝土结构） 硕士以上 土木工程（房屋建筑学） 硕士以上 欲知详情，请登录湖南科 技学院网站（http://www.huse.cn）“人才招聘”查询。有意者请将简历、科研成果、荣誉证等证书、家属基本情况及要求等相关材料发送到www248@126.com（同 时发送到相关系部招聘邮箱）或寄湖南省永州市湖南科技学院人事处。在发送电子邮件时，请在“主题”栏里标明：“××大学××专业硕士/博士/教授×××（姓名）应聘××专业专任教师”；简 历用word文档附件形式发送，同时在留言栏里摘要，以方便我们工作。 联系地址：湖南省永州 市湖南科技学院人事处 邮政邮编：425100 联系人： 李珍珠（处长） 0746-6382907 杨 攀（综合科副科长）0746-6382633 湖南科技学院人事处 2010年6月10日

PPP不属于政府投资，属于政府利用民间资本投资公用项目。

1.全文索引全文搜索引擎是名副其实的搜索引擎，国外代表有Google，国内则有著名的百度搜索。它们从互联网提取各个网站的信息(以网页文字为主)，建立起数据库，并能检索与用户查询条件相匹配的记录，按一定的排列顺序返回结果。根据搜索结果来源的不同，全文搜索引擎可分为两类，一类拥有自己的检索程序(Indexer)，俗称“蜘蛛”(Spider)程序或“机器人”(Robot)程序，能自建网页数据库，搜索结果直接从自身的数据库中调用，上面提到的Google和百度就属于此类；另一类则是租用其他搜索引擎的数据库，并按自定的格式排列搜索结果，如Lycos搜索引擎。2.目录索引目录索引虽然有搜索功能，但严格意义上不能称为真正的搜索引擎，只是按目录分类的网站链接列表而已。用户完全可以按照分类目录找到所需要的信息，不依靠关键词(Keywords)进行查询。目录索引中最具代表性的莫过于大名鼎鼎的Yahoo！、新浪分类目录搜索。3.元搜索引擎元搜索引擎(META Search Engine)接受用户查询请求后，同时在多个搜索引擎上搜索，并将结果返回给用户。著名的元搜索引擎有InfoSpace、Dogpile、Vivisimo等，中文元搜索引擎中具代表性的是搜星搜索引擎。在搜索结果排列方面，有的直接按来源排列搜索结果，如Dogpile；有的则按自定的规则将结果重新排列组合，如Vivisimo。其他非主流搜索引擎形式(1)集合式搜索引擎:该搜索引擎类似元搜索引擎，区别在于它并非同时调用多个搜索引擎进行搜索，而是由用户从提供的若干搜索引擎中选择，如HotBot在2002年底推出的搜索引擎。(2)门户搜索引擎:AOL Search、MSN Search等虽然提供搜索服务，但自身既没有分类目录也没有网页数据库，其搜索结果完全来自其他搜索引擎。(3)免费链接列表(Free For All Links，简称FFA):一般只简单地滚动链接条目，少部分有简单的分类目录，不过规模要比Yahoo！等目录索引小很多。

是学校的名字的汉语拼音的头字母组成的