核酸在人体内是 核酸会通过体内的其他物质合成吗

核苷酸或氨基酸在聚合成核酸或蛋白质的过程都会产生水。核酸合成的途径有两条：1、从无到有的途径，也称为从头合成。这条途径以氨基酸等为原料，先转化为嘌呤、嘧啶等碱基，再合成为核苷、核苷酸，最后组合成人体自身的核酸。从传统观点看，这是人体合成自身核酸的主要途径。2、补救的途径，也称为补救合成。这条途径不是以氨基酸为原料，而是以体内碱基为原料，合成核苷、核苷酸，组后也可以组合成人体自身的核酸。蛋白质的合成过程：原核生物与真核生物的蛋白质合成过程中有很多的区别，真核生物此过程更复杂，下面着重介绍原核生物蛋白质合成的过程，并指出真核生物与其不同之处。蛋白质生物合成可分为五个阶段，氨基酸的活化、多肽链合成的起始、肽链的延长、肽链的终止和释放、蛋白质合成后的加工修饰。

人体内的核酸从两条途径合成。一条途径是在肝脏内，以小分子简单化合物为原料，从合成碱基（嘌呤、嘧啶）等开始来制造核酸，称之为从头合成。弗兰克博士通过20年的临床实践，发现人体发育成熟后（约20岁左右），从头合成核酸的能力随年龄增长逐渐下降。另一条途径是在脑、骨髓等部位，以含核酸的食物经消化吸收来的半成品（如单核苷酸、核苷或碱基）为原料而合成的核酸，称之为补救合成。两种不同来源的核酸主宰着细胞正常的分裂增殖与新陈代谢。但是由于一方面人体在20岁以后从头合成核酸的能力开始下降；另一方面，由于食物中核酸摄取比较困难，人们又不知道何种食物的核酸含量高、哪种加工方法有利于核酸的吸收以及胃肠功能的损伤，导致每人每天从食物中摄取的核酸很少。因此，大部分人都不同程度地患了核酸营养不良症，需要补充核酸。根据人体新陈代谢的规律，一般细胞在人的一生中要新陈代谢50多次，人越年轻代谢越旺盛，年纪越大代谢越慢。平均而言，每年全身细胞至少要新陈代谢一次。每次代谢，都需要核酸的参与。生理学家们通过大量实验证明，人体正常的新陈代谢每天至少需要核酸2——2．5克。 由于人体自身从头合成核酸的能力从20岁起就开始下降，因此必须及时补充外源性核酸。通常情况下，每人每天从食物中摄取的核 酸平均只有O.5——1克左右。所以，从营养品中需要补充核酸的数量应该在1克左右。但是对于一些核酸特别缺乏的人，如患有功能性、退行性疾病的人，需要补充核酸的数量就要更多一些，有的要多到3克左右。

嘧啶磷酸核糖转移酶。根据查询中国化工企业联盟官网显示，嘧啶磷酸核糖转移酶是嘧啶核苷酸补救合成的主要酶。

dATP dGTP dTTP dCTP这四种都是脱氧核糖核苷酸，都是合成DNA的原料。同时，它们所携带的高能磷酸键，也可以为反应提供能量。

核酸在人体内是核酸会通过体内的其他物质合成传统营养学和传统生物化学都认为核酸在人体内合成的途径有两条：1、从无到有的途径，也称为从头合成（即日本人所谓重新合成）。这条途径以氨基酸等为原料，先转化为嘌呤、嘧啶等碱基，再合成为核苷、核苷酸，最后组合成人体自身的核酸。从传统观点看，这是人体合成自身核酸的主要途径。2、补救的途径，也称为补救合成（即日本人所谓的打捞合成）。这条途径不是以氨基酸为原料，而是以体内碱基为原料，合成核苷、核苷酸，组后也可以组合成人体自身的核酸。

合成穿孔素要消耗核糖核苷酸是因为大多数细胞更新其核酸(尤其是RNA)过程中，要分解核酸产生核苷和游离碱基。细胞利用游离碱基或核苷重新合成相应核苷酸的过程称为补救合成。与从头合成不同，补救合成过程较简单，消耗能量亦较少。由二种特异性不同的酶参与嘌呤核苷酸的补救合成。腺嘌呤磷酸核糖转移酶催化PRPP与腺嘌呤合成AMP.人体由嘌呤核苷的补救合成只能通过腺苷激酶催化，使腺嘌呤核苷生成腺嘌呤核苷酸。嘌呤核苷酸补救合成是一种次要途径。其生理意义一方面在于可以节省能量及减少氨基酸的消耗。另一方面对某些缺乏主要合成途径的组织，如人的白细胞和血小板、脑、骨髓、脾等，具有重要的生理意义。

IMP从头合成、IMP补救合成、GMP补救合成。根据查询知识文库的官方网站资料，磷酸核糖焦磷酸（PRPP）参与的反应有IMP从头合成、IMP补救合成、GMP补救合成、UMP从头合成、嘧啶核苷酸补救合成。

其实，在间期，染色体发生了很多生化反应。间期可以划分为三个时期即DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）与DNA合成后期（G2期）。1.G1期此期长短因细胞而异。体内大部分细胞在完成上一次分裂后，分化并执行各自功能，此G1期的早期阶段特称G0期。在G1期的晚期阶段，细胞开始为下一次分裂合成DNA所需的前体物质、能量和酶类等做准备。2.S期是细胞周期的关键时刻，DNA经过复制而含量增加一倍，使体细胞成为4倍体，每条染色质丝都转变为由着丝点相连接的两条染色质丝。与此同时，还合成组蛋白，进行中心粒复制。S期一般需几个小时。3.G2期为分裂期做最后准备。中心粒已复制完毕，形成两个中心体，还合成RNA和微管蛋白等。G2期比较恒定，需用1～1.5小时。有丝分裂在复制的过程中，肯定要消耗能了。核苷酸是在细胞质基质中合成的，嘌呤核苷酸的合成有两条途径。第一，由简单的化合物合成嘌呤环的途径，称从头合成（denovosynthesis）途径。第二，利用体内游离的嘌呤或嘌呤核苷，经过简单的反应过程，合成嘌呤核苷酸，称为补救合成（或重新利用）（salvagepathway）途径。肝细胞及多数细胞以从头合成为主，而脑组织和骨髓则以补救合成为主。嘧啶核苷酸的合成过程主要在肝细胞的胞液中进行。除了二氢乳清酸脱氢酶位于线粒体内膜上外，其余均位于胞液中。

人体内的核酸从两条途径合成.一条途径是在肝脏内,以小分子简单化合物为原料,从合成碱基（嘌呤、嘧啶）等开始来制造核酸,称之为从头合成.弗兰克博士通过20年的临床实践,发现人体发育成熟后（约20岁左右）,从头合成核酸的能力随年龄增长逐渐下降.另一条途径是在脑、骨髓等部位,以含核酸的食物经消化吸收来的半成品（如单核苷酸、核苷或碱基）为原料而合成的核酸,称之为补救合成. 两种不同来源的核酸主宰着细胞正常的分裂增殖与新陈代谢.但是由于一方面人体在20岁以后从头合成核酸的能力开始下降；另一方面,由于食物中核酸摄取比较困难,人们又不知道何种食物的核酸含量高、哪种加工方法有利于核酸的吸收以及胃肠功能的损伤,导致每人每天从食物中摄取的核酸很少.因此,大部分人都不同程度地患了核酸营养不良症,需要补充核酸. 根据人体新陈代谢的规律,一般细胞在人的一生中要新陈代谢50多次,人越年轻代谢越旺盛,年纪越大代谢越慢.平均而言,每年全身细胞至少要新陈代谢一次.每次代谢,都需要核酸的参与.生理学家们通过大量实验证明,人体正常的新陈代谢每天至少需要核酸2——2．5克.由于人体自身从头合成核酸的能力从20岁起就开始下降,因此必须及时补充外源性核酸. 通常情况下,每人每天从食物中摄取的核 酸平均只有O.5——1克左右.所以,从营养品中需要补充核酸的数量应该在1克左右.但是对于一些核酸特别缺乏的人,如患有功能性、退行性疾病的人,需要补充核酸的数量就要更多一些,有的要多到3克左右.

NMN（烟酰胺单核苷酸），是人体内长寿蛋白的辅因子NAD+的前体物质，其功能也主要通过NAD+体现，NAD+是人体中数百个酶蛋白包括长寿酶蛋白不可或缺的辅酶成分，主导人体内数百项生命活动。NMN进入体内变成NAD+后对能量和物质代谢产生重要作用。仅就三羧酸循环而言，三羧酸循环是人体三大营养（糖类、脂类、氨基酸）的最终代谢通路，也是糖类、脂类和氨基酸代谢联系的枢纽，三羧酸循环同时为有机体提供了大量能量是有机体能量枢纽。NAD+对人体健康发挥着根本性的影响，但是随着年龄的增长NAD+在人体内的含量逐渐降低，线粒体和细胞核之间的交流受损，NAD+的减少也损害了细胞产生能量的能力，从而导致衰老和疾病。近 3-4 年来国际上最权威的学术杂志 Science , Nature, Cell 持续不断发表人体和动物研究, 反复证明补充 NMN 可有效地增加和恢复体内NAD+水平，大幅延缓衰老和防止老年痴呆症等多种神经元退化疾病，并由此从根本上调理和改善衰老的各种症状。当然，NMN重要功能不仅仅是抗衰老，Cell和Nature等权威机构对NMN功能进行了更全面的揭示，NMN功能简单可概括如下：NMN是烟酰胺单核苷酸Nicotinamide mononucleotide的简称，分子量334.2192，它是人体内固有的物质，也富含在一些水果和蔬菜中。在人体中NMN是NAD+的前体，其功能是通过NAD+体现Cell和Nature上的大量研究发现：NMN能有效延缓衰老引起的各种问题。哈佛医学院的研究发现NMN逆转了衰老，因此NMN又被称为长生不老药。事实上这种物质是人体固有的，一些水果和蔬菜也富含。1、NMN的名词解释中文名称：beta-烟酰胺单核苷酸中文别名：β-烟酰胺单核苷酸; 烟酰胺核苷酸英文名称：beta-nicotinamide mononucleotide2、NMN是NAD+的前体NAD+又叫辅酶Ⅰ，全称烟酰胺腺嘌呤二核苷酸，又称二磷酸烟苷，存在每一个细胞中参与上千项反应。NAD+是三羧酸循环的重要辅酶，促进糖、脂肪、氨基酸的代谢，参与能量的合成；NAD+又是辅酶I消耗酶的唯一底物（DNA修复酶PARP的唯一底物、长寿蛋白Sirtuins的唯一底物、环ADP核糖合成酶CD38/157的唯一底物）。目前，在辅酶领域建树颇丰的科学家王骏，至今已有近40年的酶法技术经验，拥有美国威斯康星大学麦迪逊分校分子生物学博士学位。同时也是目前全球唯一一家具备完整的酶制剂产业链的企业——基因港的总裁兼核心科学家。以体外辅酶再生系统为例，基因港可低成本地多次重复使用ATP和NADA/NADPH，使昂贵的辅酶成本不再成为瓶颈，从而实现产品的产业化。3、NAD+对人体的主要影响三羧酸循环是人体三大营养（糖类、脂类、氨基酸）的最终代谢通路，也是糖类、脂类和氨基酸代谢联系的枢纽，三羧酸循环在体内提供了超过95%的能量，是生命体的能量枢纽。• 富含NMN的食物根据FDA的等效原则，一个70Kg的成年人每天应补充600mg的NMN，一个成年人补充同等量的NMN，则需要吃掉32~128kg的毛豆，或者54~240kg的西兰花。而且这还是在保证完全吸收的情况下，这显然是不现实的，补充非食物来源的NMN显得尤为重要。• NMN在人体内的代谢途径NAD+早在1904年发现并命名，其功能被持续发现，围绕NAD+的研究诞生了六位诺贝尔奖得主，所以NAD+有叫诺加因子。NMN作为NAD+的前体，其功能也是通过NAD+来体现，NNM和NAD+的代谢是联系在一起的。NAD+在人体内的有三个独立的代谢途径：Preiss-Handler途径、从头合成途径和补救合成途径。Preiss-Handler途径• 1957~1958年由Preiss及Hsndler发现，因此命名为Preiss-Handler途径。该途径从烟酸开始，经过烟酸磷酸核糖基转移酶（NAPRT）催化变成烟酸单核苷酸，经过NMNATI1~3酶的催化，变成烟酸腺嘌呤二核苷酸，然后再被催化成NAD+。从头合成途径• 该途径又叫犬尿氨酸途径。从食物中摄取的色氨酸开始，依次经过N-甲酰犬尿氨酸、L-犬尿氨酸、5-羟基-2-氨基苯甲酸、ACMS后变成喹啉酸，然后喹啉酸进入Preiss-Handler途径。色氨酸转成N-甲酰犬尿氨酸的IDO和TDO途径是从头合成途径的限制性步骤，ACMS也可以进入三羧酸循环。补救合成途径• NAD+经过三个消耗途径（sirtuins,PARPs, and the cADPR ）后变成烟酰胺，然后经过NAMPT催化后，变成NMN，NMN同样通过NMNAT1~3酶的催化转变成NAD+完成循环。有研究表明补救合成途径产生NAD+占人体NAD+总量的85%，补救合成途径中NAMPT酶是这个循环的限制步骤。NAD+的含量在这三个独立途径下保持平衡，补救合成途径是人体NAD+主要来源。NAD+会在一个75kg的成年人体内重复合成2~4次达到3g的水平。NAD+水平随着年龄降低NAD+对人体健康发挥着根本性的影响，但是随着年龄的增长NAD+在人体内的含量逐渐降低，线粒体和细胞核之间的交流受损，NAD+的减少也损害了细胞产生能量的能力，从而导致衰老和疾病，这也可能是我们变老的原因。NAD+的降低带来一系列健康问题研究发现随着年龄的增长NAD+骤减的原因是随着年龄增长NAD+消耗路径中的CD38对NAD+的消耗成倍增加，也能导致NAD+在人体内的含量降低。4、NAD+补充方式从补充NAD+的角度来讲，可以补充NAD+三个代谢循环的四类前体烟酸、色氨酸、烟酰胺和NMN/NR。烟酸、烟酰胺和色氨酸在摄入量上都有一定的限制水平，烟酸（NA）和GPR109A的结合会导致患者严重的潮红，而过多的摄取色氨酸、烟酰胺也会存在副作用。烟酰胺（NAM）会造成对Sirtuins的抑制从而引起肝脏中毒。烟酸通过Preiss-Handler途径变成NMN，而色氨酸通过从头合成途径变成NMN，烟酰胺和NMN/NR通过从补救合成途径变成NMN，而补救合成途径生成的NAD+占到体内NAD+来源的85%，显然作为补充合成途径的关键物质NMN/NR是补充体内NAD+的理想选择。由于NAMPT是补充合成路径的限速酶，补充烟酰胺（NAM）无法绕过NAMPT的瓶颈，NNM/NR是一个更有竞争力的选择。NR和NMN补充NAD+的方式比较与其他物质而言，NMN和NR是补充NAD+更直接的途径。NR进入人体内后需要NPK1~2磷酸化后变成NMN，而且线粒体内没有NPK1和NPK2的酶使NR转成NMN。更为关键的是，NR口服后，大部分并不是转变成NMN，而是被消化成了NAM。NMN是补充NMN有效的方式相较NAD+的其他补充方式，NMN绕过了NAMPT限速酶的瓶颈，可以迅速补充体内NAD+，在一个2017年的研究中补充NMN四天后，体内的NAD+和SIRT1的活性显著增加，服用NMN的老年老鼠的NAD+和SIRT1的活性水平高于没有服用NMN的年轻小鼠。NMN可以被迅速吸收NMN在体内的吸收非常迅速，可以迅速提高体内NAD+水平：A，通过消化系统完好无损地吸收；B，2~3分钟进入血液；C，15分钟内提升组织中的NMN含量；D，迅速提升血液、肝脏等器官中的NAD+水平；5、NMN对健康的重要影响物质和能量代谢NMN进入体内变成NAD+后对能量和物质代谢产生重要作用。仅就三羧酸循环而言，三羧酸循环是人体三大营养（糖类、脂类、氨基酸）的*终代谢通路，也是糖类、脂类和氨基酸代谢联系的枢纽，三羧酸循环同时为有机体提供了大量能量是有机体能量枢纽。线粒体内的辅酶I（NAD）在TCA循环中接受电子传递还原成还原型辅酶I(NADH)，1 mol辅酶I(NAD)可以生成3 mol ATP，是细胞生命活动能量的重要来源。预防年龄相关的生理衰退许多研究已经证实，NAD+在人体内的含量降低随着年龄降低，补充NMN的小鼠表现出体重减少、能量增加、更好的血糖控制水平，NMN扭转了年龄造成的生理性衰退。而NAD+的消耗酶（PARP、cADPR和Sirtuins）在代谢，炎症，应激和损伤反应的生物过程中发挥重要作用，对调节细胞周期和抗衰老有重要作用。一般研究认为NMN抗衰老的机制是通过以下三个利用NAD+的酶来发挥作用。DNA修复酶NAD+是ADP核糖基转移酶或核糖基聚合酶（PARP）的唯一底物，PARP位于多种细胞细胞核内，当自由基和氧化剂对细胞造成损伤时，DNA单链会发生断裂，PARP会被激活。激活的PARP利用辅酶I(NAD+)作为底物转移ADP核糖基到目标蛋白上，同时生成烟酰胺(Nam)，这些目标蛋白参与DNA修复、基因表达、细胞周期进展、细胞存活、染色体重建和基因稳定性等多种功能。有研究表明PARP对治疗癌症有积极作用，在各种癌症相关过程中发挥多功能作用，包括DNA修复，重组，细胞增殖或细胞死亡。哈佛大学医院的Sinclari博士研究发现：补充NMN修复了辐射对小鼠DNA的损伤，使得它与健康小鼠无异。环ADP核糖合成酶NAD+是环ADP核糖合成酶(cADPRsynthases)或环核糖聚合酶（cADP合酶）的唯一底物。环ADP核糖合成酶由一对细胞外酶组成，称为淋巴细胞抗原CD38和CD157，它们以NAD为底物生成环ADP核糖，是细胞周期和胰岛素的第二信使。去乙酰化酶NAD+是长寿Ⅲ蛋白型赖氨酸去乙酰化酶Sirtuins的唯一底物。Sirtuins存在于哺乳动物中，由275个氨基酸组成，有7种不同的亚型（SIRT1-SIRT7)，SIRT3-SIRT5存在线粒体中，SITR6和SITR7存在于细胞核中，SITR1存在于细胞质中。Sirtuins在细胞抗逆性、能量代谢、细胞凋亡和衰老过程中具有重要作用，故被称为长寿蛋白。SIRT1可激活PARP-1来进行DNA双链的高效修复，SIRT13~5可以作为肿瘤的抑制物。NMN解酒更安全！酒精代谢快慢的主要因素是体内辅酶I（NAD+) 的多少。NAD+是乙醇脱氢酶和乙醛脱氧酶的辅酶，也就是辅助其代谢酒精的因子，缺乏NAD+，这两个脱氢酶则无法降解酒精。近2-3年的研究证明，口服NMN（人体固有的NAD+的直接前体物质）可快速（15-30分钟）和有效地提升体内NAD+的含量。因此饮酒前后口服NMN能够大幅度提高酒精降解成乙酸的速度，消除宿醉，从而大大减少乙醇和乙醛对健康的负面影响。日常服用NMN对身体有好处！除了起到解酒的功能之外，日常服用NMN对身体健康有非常大的帮助，它是目前市面上最靠谱最有效的抗衰保健产品，经过科学实验证明，NMN具有多种功效，可以有效改善90%因衰老引起的疾病，多维度改善人体的亚健康状态，辅助治疗各类大型疾病，如心脏病、新冠肺炎等，让身体保持更健康、更年轻的状态！

吃珍奥肝泰可以补充核酸具体有以下这几种功效:1）补充外源性核酸，增强肝脏核酸代谢，有助于肝细胞的修复核苷、核苷酸的分解代谢主要发生在肝脏，机体内源性合成核苷的主要部位也是在肝脏。摄入外源性核酸，可增加补救途径核酸生成量并反馈抑制从头合成途径而起到节能作用并减轻肝脏负担。由于老年、损伤、炎症造成肝功能减退，从头合成能力下降,核酸供应不足，由于消化功能紊乱，导致补救合成能力不足，最终核酸缺乏需要补充外源性核酸、增加补救合成，既能减轻肝脏负担，又能满足机体对核酸的需求。2）补充核苷酸，调节肝脏免疫功能食物核酸是维持肝脏处于正常生理状态的必需营养物质，补充核苷酸有助于维持细胞和体液免疫应答，恢复肝脏的正常免疫状态。3）补充核苷酸调节肝细胞的生长和再生促进蛋白质合成、调节肝脏脂类代谢，预防改善脂肪肝4）补充核苷酸抗纤维化补充核酸，保护损伤肝细胞，减少炎症，促进胶原纤维降解酶类合成，促进胶原纤维的分解和吸收，防止或减轻肝纤维化的形成。5）补充核苷酸，提高肝脏的抗氧化能力外源性核酸可以提高肝脏的抗氧化能力、改善肝脏功能。能够增强机体抗氧化能力，提高细胞免疫功能，可以促进机体的新陈代谢，提高DNA修复能力。珍奥肝泰是对肝损伤有康复作用的核酸类药物保健品可以修复，我们的肝脏功能。希望我的回答对你有帮助。

人体内的核酸从两条途径合成。一条途径是在肝脏内，以小分子简单化合物为原料，从合成碱基（嘌呤、嘧啶）等开始来制造核酸，称之为从头合成。弗兰克博士通过20年的临床实践，发现人体发育成熟后（约20岁左右），从头合成核酸的能力随年龄增长逐渐下降。另一条途径是在脑、骨髓等部位，以含核酸的食物经消化吸收来的半成品（如单核苷酸、核苷或碱基）为原料而合成的核酸，称之为补救合成。所以，来源有两个，消化吸收原料重新加工和体内自己合成。

嘌呤核苷酸补救合成的生理意义：节省从头合成时能量和一些氨基酸的消耗；体内某些组织器官，例如脑、骨髓等由于缺乏从头合成嘌呤核苷酸的酶体系，而只能进行嘌呤核苷酸的补救合成。

游离的脱氧核糖核苷酸可以由氨基酸，二氧化碳，谷氨酰胺等先合成碱基，再与磷酸，核糖连接形成核糖核苷酸，核糖核苷酸再发生脱氧还原反应，得到脱氧核糖核苷酸。（其中磷酸和核糖可以由食物直接吸收利用）

不可以。核苷酸通常不用以脸部的填充，假如是脸部需要填充，建议能够应用玻尿酸或是本身自体脂肪填充。核苷酸是核糖核酸及脱氧核糖核酸的基本构成企业，是身体生成核苷酸的原名物。核苷酸随之核苷酸遍布于植物体内人体内脏、组织、体细胞的核及胞质中，并做为核苷酸的构成成份参加微生物的基因遗传、生长发育、生长发育等基本性命活动。扩展资料：注意事项：1、面部填充前进行体检，确保自身身体健康、精神正常，并能正确面对面部填充手术效果，且无严重器官疾病、无出凝血疾病及免疫性疾病及神经运动功能障碍。2、施行面部填充的部位无局部感染病灶。3、面部填充前半月禁服无抗凝血物及阿斯匹林。4、女性用户尽可能避免月经期行手术，而且在面部填充前洗澡，保持清洁。参考资料来源：百度百科-核苷酸参考资料来源：百度百科-面部填充

1、对肝脏具有恢复作用。白蛋白合成需要肝脏，对于白蛋白来源不足，肝功能受损是一种负担，补充白蛋白肽，直接参与机体组织的生物化学过程，无须肝脏参与，并恢复肝脏功能。2、营养调节作用。白蛋白肽喊有人体所需的20种氨基酸包括非必需氨基酸，可补充机体所需要的各种氨基酸，同时其与人血清蛋白组成比例相似，可代替血清蛋白，协助提内多种物质的运转代谢。3、调节免疫。白蛋白肽可促进免疫组织的功能恢复，恢复胸腺、脾、淋巴等功能，提高集体抗病能力。对少年、儿童及中老年抵抗病毒侵袭和细菌感染，增强抗病能力非常有利。4、促进食物中的核酸的吸收。白蛋白肽具有促进核苷吸收及运转的作用，并增加在肝和胸腺组织的分布。可有益于免疫细胞内核酸代谢的补救合成，并提高机体的细胞免疫功能。扩展资料：白蛋白肽能促进白蛋白，酶，荷尔蒙的调控。是沟通细胞间，器官间信息的重要化学信使。可以改善消化系统，改善慢性肠道疾病。能抗病毒感染，抗衰老，消除体内多余的自由基。促进造血功能，改善贫血，防止血小板凝集，能提高血红细胞的载氧能力。为免疫系统制造对抗细菌和感染的抗体，提高免疫功能。帮助伤口血液凝固促进伤口愈合。修复细胞，改善细胞代谢，防止细胞变异。在体液中人血清白蛋白肽可以运输脂肪酸、胆色素、氨基酸、类固醇激素、金属离子和许多治疗分子等：同时维持血液正常的渗透压。在临床上人血清白蛋白肽可用于治疗休克与烧伤，用于补充因手术、意外事故或大出血所致的血液丢失，也可以作为血浆增容剂。参考资料来源：百度百科——白蛋白百度百科——白蛋白多肽人民健康网——提高免疫力的药并非人人适合

女生脖子上的黑色带子叫choker，choker就是在锁骨上方在脖子底部位置的项链。choker的位置更接近锁骨链。但是在实际中，大家也会把colla也一起叫成choker，对choker的理解可能也是以collar先入为主的。 　　女生都喜欢小饰品，对一些项链，戒指，耳环等等没有抵抗力，那女生在脖子上系黑带子叫什么?下面就跟她时代小编一起来了解下吧!女生在脖子上系黑带子叫什么女生脖子上的黑色带子叫choker。其实这就是一种装饰品，类似于项链，至于作用，那就是让自己看起来更加的漂亮。choker就是在锁骨上方在脖子底部位置的项链。理论上来说，其实choker的位置更接近锁骨链。但是在实际中，大家也会把colla也一起叫成choker，对choker的理解可能也是以collar先入为主的。皮肤黑适合带什么颜色项链皮肤略黑的，个人不主张戴白色系和红色系的链子。白色和皮肤反差大，更突出皮肤颜色黑，红色也有类似的效果，看起来更黑。黑色给人以健康的阳光之美，这类女性在项链颜色的选择上可以重点突出自身的笃实的感觉，选择佩戴一些透明度好、颜色较浅的宝石项链，这类首饰色调淡雅美丽，能够将你运动张扬的个性完美呈现。金属链子可以考虑戴18K的彩金，也可以佩戴细一些的黄金链子。水晶的话，可以考虑黑色系的和绿色系的，如黑曜石、黑碧玺、绿幽灵;也可以戴黄水晶、萤石、紫晶、茶晶等。以上关于女生在脖子上系黑带子的内容介绍，以及其他相关内容的分享，大家可以作为参考建议，具体根据自己的需求进行选择项链饰品，对于以上问题我们就介绍到这里，希望可以帮助大家。

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分类: 娱乐/明星 >> 网络资源 解析: 没听过这个说法，只是知道奥利弗·斯通(OliverStone)的越战三部曲《野战排》（《Piatoon》，1986）、《生于7月4日》《BornontheFourthofJuly》，1989）、《天与地》（《Heaven&Earth》，1993） 奥利弗·斯通最新作品是《世贸大厦》 奥利弗·斯通 生平简介: 奥利弗·斯通1946年9月15日出生于美国纽约。耶鲁大学辍学后,前往越南在当地教英文.21岁时参加越战.回国后进入纽约大学电影系就读, 早在70年代中期，他便以其非凡的编剧和导演才华而享誉好莱坞。 早先，斯通担任的大多是编剧的角色。25岁时，他开始自编自导了影片《seizure》（1974），反响不俗。1978年，他更是以影片《午夜快车》（《midnight express》）的编剧身份登上了奥斯卡的领奖台。从此，斯通声名鹊起。 进入80年代， 斯通接连或编或导了《conan the barbarian》（1982）、《scar face》（1983）和《龙年》（《the dragon》（1985）等影片，它们进一步巩固和发展了斯通在好莱坞影坛上的地位。 在1986年作了影片《salvador》的编剧之后，斯通开始一心扑在导演事业上。他喜好用个性化的艺术语言来表达其对一些社会、政治问题的独到见解。他拍摄的影片具有一种自然流畅而又刚毅沉重的特质。它们总是以丰富的情感和巨大的想象空间令观众折服。 1986年，斯通经过长期的酝酿，凭着自己的亲身经历和对艺术的独到理解，仅靠650万美元的资金， 只用54天时间便在菲律宾的丛林中拍摄了《野战排》（《platoon》)一片。该片一反战争影片通常讴歌战斗和战士的传统，通过一个年轻士兵的眼睛，展现了战争的恐怖与残酷，并进而对越战作了深刻的揭露与批判。影片一推出即引起轰动。果然，在87年的第59届奥斯卡颁奖晚会上，该片又为斯通赢得了其艺术生涯中的第二尊金像。 不久，斯通又导演了影片《wall street》(1987）和《生逢7月4日》(《born on the fourth of july》（1989），获得了观众的广泛好评。尤其是同样具有批判意义的战争题材影片《生逢7月4日》以其内涵的深刻性和艺术手法的独到魅力令观众叹为观止。该片也为斯通赢得了奥斯卡最佳导演提名的荣 誉。 1991年，斯通又执导了《刺杀肯尼迪》(《jfk》）一片，它以独特的视角对前总统肯尼迪的一些生活片段作了艺术化了的诠释。影片虽然引起了诸多争议，但毕竟取得了成功。 此后，斯通又执导了根据小说改编的电影《天与地》（《heaven &earth》1993）。该片以艺术的想象，通过一个女子和他的美国丈夫在战乱中的颠沛生活，再次控诉了战争的野蛮与残酷。 次年，斯通又导演了《natural born killers》。该片以其内蕴批判的思想内核在诸多观众中引起了共鸣。 最近，知命之年的奥利弗?斯通仍探索不懈。在95年的新片《尼克松》(《nixon》）中，他把取材范围从战争背境又移到了社会政治领域，对美国前总统尼克松的政治生活作了独到的反映。 近几年又拍摄了<<u型转弯>>(u turn)(1997)与<<挑战星期天>>(any given sunday)(1999)关于美墨边境与体育体裁的影片,虽无突破,到也中规中矩,不失水准,充满爆发力与破坏性,不愧为具有颠覆传统价值能力的煽动者. 不完全得奖记录:第三十六届金球奖最佳编剧 （1979）,第五十一届奥斯卡最佳改编剧本 （1979） 第三十七届柏林电影节最佳导演 （1987）,第四十四届金球奖最佳导演 （1987） 第五十九届奥斯卡最佳导演 （1987）,第四十一届英国电影学院奖最佳导演 （1988） 第四十七届金球奖最佳编剧 （1990）,第四十七届金球奖最佳导演 （1990） 第六十二届奥斯卡最佳导演 （1990）,第四十九届金球奖最佳导演 （1992） 作品年表: 《seizure》1974 《mad man of martinique》短片 1979 《午夜快车》midnight express 编剧 1978 《手》the hand 1981 《王者之剑》conan the barbarian 编剧 1982 《疤面煞星》scarface 编剧 1983 《龙年》year of the dragon 编剧 1985 《英雄胆》8 million way to die 编剧 1986 《野战排》platoon 1986 《萨尔瓦多》salvador 1986 《华尔街》wall street 1987 《脱口秀》talk radio 1988 《生于七月四日》born on the fourth of july 1989 《门》the doors 1991 《刺杀肯尼迪》jfk 1991 《天与地》heaven and earth 1993 《天生杀人狂》natural born killers 1994 《尼克松》nixon 1995 《阿根廷,别为我哭泣》evita 编剧 1996 《不准掉头》u-turn 1997 《挑战星期天》any given sunday 1999 《beyond borders》2001 佳品浅评: 《生于七月四日》:人们对电影的观念往往是虚构和不可信,但这次你可要睁大双眼,因为银幕上七成的东西,导演在若干年前都曾经历过.另外奥斯卡小金人与靓汤的牺牲造型也能吸引你不少的注意力经济,当然这些要归功于那个狗屁制度下的狗屁 *** 发动的狗屁战争. 《野战排》:斯通首次证明在越战体裁上,其的权威是不可动摇的,这次除了技术手段的圆润外,还得到了欧洲的认可(柏林最佳导演银熊奖). 《华尔街》:一个俗套的故事,一个人人渴望的名利战场,为利益而生,为金钱而活,那儿是贪婪与手腕的演武场,是人性与善良的坟地,当然它也给了你机会,只要你善于出卖灵魂,你在这里就能呼风唤雨.值得一提的是迈克尔.道格拉斯从幕后走到幕前,鲜活的演出不仅使其在奥斯卡上称帝,更为其今后成为银幕上的魅力坏男人形象打上了深深的烙印. 《门》:现实模糊理想,虚幻逃避真相,上帝为灵魂开了一扇名叫摇滚的门,供你我来回穿梭.门那边,性,暴力与毒品一个不少,但反射着深刻与真实;门这边,茶,玫瑰与烟草,也一个不缺,但映衬着苍白与虚无.当然它也是一种精神鸦片,很有毒但也很有效,而且决不容你浅尝辄止.所以如果你碰巧还是个摇滚乐迷的话,那么《门》就是你盼望已久获得心灵上酣畅的良药.此外你要相信方.基墨与梅格.瑞恩是不会让你失望的,斯通当然更不会. 《刺杀肯尼迪》jfk:一段美国人心碎的历史,一次迷一样的刺杀,简单的几枪就终结了山姆大叔的一代神话.那把冷枪背后的黑手究竟是谁,黑帮,fbi,还是……?人民是否有权力知道他们认为应该知道的事?国家的是否有权力欺骗人民,如果他们觉得有必要?国家的保密制度到底应该对谁负责……?一个定格在世界警察梦断这一特定时点的黑白镜头,牵带出斯通一连串疑问,并且他根剧自己的资料,通过科斯特纳等人的闪亮表现,臆造出上述的种种答案.这大概是斯通在上世纪90年代的最高水准,然而敏感的体裁遭遇更为敏感的奥斯卡与美国大众,注定是不能登顶的,虽然以旁观者眼光来欣赏地世界其他民族,给予了该片当年度最热烈的掌声. 《天生杀人狂》:光看名字就知道这是一部争议影片,何况这次斯通还遭遇了昆汀.塔伦提诺.整部影片就像一个kill game,展现出 *** 裸的杀人娱乐,即使是最和平软弱的心,观后也会不时泛起点点杀机.当然如果你的眼力够狠,还可以看到对司法,新闻机制的抨击和人性黑暗面的挖掘,但问题是这些对大众来说往往会淹没在血淋淋的视觉 *** 中,如同你看到的某些大师的 *** 大作,在目睹 *** 裸的 *** 场面时,有多少人会琢磨不同姿式所承载的人性与社会暗寓.其实这之间的偏差根本在于大师们对电影本质作用的认识与大众的绝然不同,这就是我们经常听到的所谓艺术与商业之争,电影究竟是是以育人(绝不是某些大师用不明所以或假装高深来愚人)还是娱人为主.单就这部片子而言,先锋的欧洲电影小众们还是给了它很高的评价.

土工布分为无纺布和有纺布两种，其中无纺布又分为短纤针刺非织造土工布和聚酯长丝仿粘针刺非织造土工布，简称短丝土工布和长丝土工布；而有纺布分为塑料扁丝编织土工布和机织土工布。其中短丝土工布和长丝土工布最为常用。以短丝国标土工布为例来说，200克的单价大约在1.72元一平米左右。

　　海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活：会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。　　海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国国家社会党（Socialist Party of America）和国际产业工人协会IWW（Industrial Workers of the World），成为一名激进的社会主义者。曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什么要加入 IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事，而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提到这一点。　　海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》[4]、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表；立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，许多文字还是第一次与中国读者见面。《假如给我三天光明》为苏教版五年级下册第8课，也是试用本六年级下册第九课。　　20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。　　然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。　　创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。　　《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。　　海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。　　海伦·凯勒诞生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐，出生不到六个月，便能清楚地说出「tea」（茶）等几个单字，对周围事物的感受性更是敏锐。　　刚满周岁那年，一天傍晚，母亲趁太阳西下以前，放了一盆热水为海伦·凯勒擦洗身子。可是，当母亲自浴盆把海伦·凯勒抱了起来，放在膝盖上，正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候，海伦凯勒的目光，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。她好奇地看著，看得很入神，眼珠子动也不动一下，而且还忍不住伸长小手扑了过去，好像非得揪住它不可。　　当时，母亲虽然已经注意到海伦·凯勒的眼神，但是看在母亲的眼里，树影不过是平常又自然的现象，没什麼好大惊小怪的。所以，她万万没有想到海伦凯勒会使出这麼原劲儿往前倾，结果不小心一溜手，竟让海伦·凯勒滑倒在地，哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓，飞快地将海伦·凯勒搂进怀里，连哄带骗了好一阵子，海伦·凯勒才安静了下来。　　事隔不久，母亲一个人静静回想这件事情发生的经过，她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿，应该是懵懵懂懂的，对什麼事情都没有企图深入了解的倾向，可是海伦凯勒却别有细腻的之思，甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然，跟大人比起来，海伦凯勒的表现并不成熟，如果跟其他的婴孩相比，可就不能不算特殊了。　　而为人父母的，能幸运地生下一个天赋优异的小孩，当然是得意洋洋啰！每逢亲朋好友到家里做客，不谈起女儿也就罢了，一旦话题转到海伦凯勒身上，母亲心满意足的喜悦，就会自然而然地从言谈中流露了出来。　　但是这份喜悦到底能持续多久呢？当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿，海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病，这场大病不但夺走了父母心中的希望，更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩，而且她脾气更暴躁起来！　　可怜的海伦凯勒，该如何去面对一个没有光线，没有声音的世界呢？这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子，已经不是一件轻而易举的事了，更何况海伦凯勒又瞎又聋！也许，父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情，但是他们绝对无法体会，就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样，他们真的无从体会。　　起先，父母亲采用实验的方法，一次又一次地尝试，虽然他们失败过无数次，但是日子久了，也摸索出不少要领，他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚，有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作，表达喜怒哀乐。　　另外，海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物。就这样一点一的累积，四、五年以后，大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的，海伦凯勒都能以触摸的方式领略。只是父母亲不是残障教育的专家，所以海伦凯勒学到的肢体语言，只有父母才看得懂，至於外人可就很难说了。　　向来关心女儿的父母亲，也一直挂心这个问题，尤其他们想到自己终有年老体衰的一天，到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭遇，将是非常悲惨的。於是，在海伦凯勒七岁那年，他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师。　　莎利文老师跟海伦凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认字。　　一天，老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字，海伦凯勒不知怎麼搞的，总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，她带著海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著，莎利文老师又在海伦凯勒的手心，写下「水」这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂，给我以光明、希望、快乐。　　不过，莎利文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。可是，从小又聋又瞎的海伦凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她不是不能说话的哑巴，却也没法子说话。　　为了克服这个困难，莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦凯勒还是做到了。 盲人作家海伦凯勒，除了突破官能障碍学会说话，更奉献自己的一生，四处为残障人士演讲，鼓励他们肯定自己，立志做一个残而不废的人。海伦凯勒这份爱心，不但给予残障人士十足的信心，更激起各国人士正视残障福利，纷纷设立服务机构，辅助他们健康快乐的过生活。　　海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。　　1968年，海伦89岁去世，她把所有终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。莎利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们希望。死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。　　海伦.凯勒，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。　　“Industrial Workers of the World”的“of”和“the”的首字母不应该是大写。　　[编辑本段]海伦·凯勒生平　　1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。　　1882年1月因患猩红热致盲致聋。　　1887年3月安妮·莎莉文·麦西成为凯勒的老师。　　1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。　　1902–1903撰写出版《我的一生》（有的译作《我生活的故事》）。　　1904年6月以优等成绩大学毕业。　　1908–1913 著《我的天地》（又译作《我生活中的世界》）、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。　　1916年遭受婚姻不幸。　　1919年应邀去好莱坞主演电影。　　1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。　　1929年著《我的后半生》（也译作《中流——我以后的生活》）。　　1930年旅游英国。　　1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。　　1936年10月20日老师安妮·莎莉文去世。　　1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。　　1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。　　1955年著《老师：安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位　　1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。　　1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。　　1964年荣获总统自由勋章。　　1968年6月1日与世长辞。　　海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。　　1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师——安妮·沙莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后，这样写道：“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她3个月的学习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。”这时，海伦才9岁。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向她紧紧关闭。但是，海伦是个奇迹。她竟然一步步从地狱走上天堂，不过，这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。　　1894年夏天，海伦出席了美国聋人语言教学促进会，并被安排到纽约赫马森聋人学校上学，学习数学、自然、法语、德语。没过几个月，她便可以自如地用德语交谈；不到一年，她便读完了德文作品《威廉·退尔》。教法语的教师不懂手语字母，不得不进行口授；尽管这样，海伦还是很快掌握了法语，并把小说《被强迫的医生》读了两遍。在纽约期间，海伦结识了文学界的许多朋友。马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说，他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯·豆》诗集，当读到最后两页时，霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上的锁链正好掉落下来，霍姆斯对海伦说：“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐。海伦的心中一阵激动，人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，以及踏踏实实的追求，都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说：“有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文还得了优等成绩，海伦怀着热切的心情开始了大学生活。　　1904年6月，海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。两年后，她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席，开始了为盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人，还要回复雪片一样飞来的信件。后来，她又在全美巡回演讲，为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了1921年，终于成立了美国盲人基金会民间组织。海伦是这个组织的领导人之一，她一直为加强基金会的工作而努力。在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。海伦的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷，可海伦痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。10年之后，海伦完成了书稿。她很欣慰，这本书是献给安妮老师的一份厚礼，老师安妮也为此而感到无比骄傲。　　1956年11月15日，竖立在美国波金斯盲童学校入口处的一块匾额上的幕布，由海伦用颤抖的手揭开了，上面写着：纪念海伦·凯勒和安妮·沙莉文·麦西。这不是一块普通的匾额，而是为那些在人类文明史上写下了突出篇章的人们所设立的。的确，海伦把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬，联合国还曾发起“海伦·凯勒”世界运动。1968年6月1日，海伦·凯勒——这位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家，在鲜花包围中告别了人世。然而，她那不屈不挠的奋斗精神，她那带有传奇色彩的一生，却永远载入了史册，正如著名作家马克·吐温所言：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”《我黑暗中的光明》是关于人类精神升华的一本书。生来既聋又盲的海伦·凯勒早年生活在与常人隔离的孤寂境况中，而这对一个人精神的发展是如此重要。　　在全人类的神的爱护下，她得以同他人接触。 精神上的发展带领她走上了写作生涯。　　海伦.凯勒被视为本世纪最富感召力的作家之一。　　[编辑本段]解析海伦·凯勒　　如果现在我站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会是怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢? 善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。人啊！为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中去世了，享年89岁。凯勒在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。　　海伦的不幸　　1880年6月27日，一个女婴诞生在亚拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇，她就是海伦·凯勒。她听力很好，口齿灵敏，父母还指望她当一个音乐家呢！然而在她一岁半的时候，一场重病(红猩猩耳热病)夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。在她五岁时，家里又添了一个妹妹：密尔特蕾特。海伦每次不能马上吃到饼干，把洋娃娃放进摇篮里时有一个软软的东西已经在里面了，每次想爬到妈妈的膝盖上时，那个软软的东西又在上面了。有一次，她推翻了妹妹的摇篮，如果不是妈妈及时赶来，也许她的妹妹就会摔死。但是对于这一切，看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。她的脾气越来越暴躁。直到沙利文老师的到来。　　海伦的转变　　由于海伦自幼失聪失明，家人不得不请一位老师来教育她，通过帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生的帮助，为海伦派遣了一位叫安妮·莎莉文的老师去辅导她。就是莎莉文改变了海伦的一生。经过长途火车旅行之后，安妮·苏莉文老师于一八八七年三月三日坐着马车平安到达了塔斯堪比亚，当莎莉文老师到达海伦家门口时，她看到的海伦像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着，上好的衣服弄得很脏。在海伦的记忆里，坐马车来的人，往往手提箱中都装有糖果和玩具等东西。于是，她把所有的东西都掏了出来，莎莉文大吃一惊，赶紧收回手提箱，可是海伦很生气的向她冲去，要不是海伦父亲的制止，两人就都滚在了地上了。第二天上午，又发生了一场早餐战争。之后的种种事情把海伦的桀骜不驯的性格软化了。最后海伦屈服了，她学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。　　海伦·凯勒国际　　( Helen keller Internationai. Inc 简称HKI )　　海伦凯勒国际由海伦·凯勒与其他美国人于1915年创建，宗旨是协助政府开展防盲，着重于融入社会主流的盲童教育以及使成年盲人得以独立生活的康复等工作。HKI大力帮助发展中国家，增强各国的能力以求制定其各自的规划。它还从事对营养不良及由维生素A缺乏所引起的干眼病、沙眼及其它传染性眼疾的研究和防治项目，同时也为白内障致盲复明提供手术服务。在具备条件的地方，HKI都将防盲项目与初级医疗服务有机地结合在一起。　　海伦·凯勒的精神值得我们学习！　　（2）1880年6月27日，海伦·凯勒诞生于美国亚拉巴马州北部的一个城镇。她的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样。　　海伦·凯勒是举世敬仰的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。　　■“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”　　在一岁零七个月时，突如其来的猩红热产生的高烧使海伦失明、失聪，成为一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。由于聋盲儿童没有获取正确信息的途径，心灵之窗被禁锢造成她性格乖戾，脾气暴躁。7岁那一年，安妮·莎利文老师来到她的身边，此后半个世纪一直与海伦朝夕相伴，用爱心和智慧引导她走出无尽的黑暗和孤寂。海伦一生创造的奇迹，都与这位年轻杰出的聋哑儿童教育家密不可分。海伦在她的名作《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎利文老师的爱：“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。”　　莎利文到海伦家担任家庭教师的那一天，就送给她一个玩具娃娃，并用手指在海伦的小手上慢慢地、反复地拼写“d-o-l-l”（玩具娃娃）这个单词。海伦立刻对这种游戏产生了浓厚兴趣。她一遍又一遍地模仿着老师的动作，从此开始懂得世间万物都有各自的名字，开始知道自己的名字叫“Helen Keller”（海伦·凯勒）。此后，海伦陆续学习并掌握了法语、德语、拉丁语、希腊语。聋盲却能掌握五门语言，海伦的成功被称为“教育史上最伟大的成就”。　　海伦的“哑”是因为丧失听力而造成，声带并没有受损。十岁那年，海伦开始学习说话，因听不到别人和自己的声音，只能用手去感受老师发音时喉咙、嘴唇的运动，然后进行成千上万次的模仿和纠音。当首次像正常人那样说出“这是温暖的”这句话时，惊喜之余，她和莎利文老师都意识到，在她们顽强的毅力面前，再没有克服不了的困难。海伦的一生中，在世界各地巡回演讲甚至成为她事业的重要组成部分。　　她除了嗜书如命，还喜欢骑马、游泳、划船，酷爱戏剧表演艺术,靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克·吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。读书不但使海伦成为一个学富五车的学者，也陶冶了她美好的心灵。　　她喜欢信马由缰地徜徉在森林中，也喜欢月夜泛舟，靠水草、睡莲散发出的芬芳来辨别方向。她还喜欢骑着双人自行车兜风，在飞驰中体会力量和速度，并像男孩子一样喜欢在国际象棋的较量中斗智斗勇……她还爱大自然，站在尼亚加拉大瀑布前虽看不到飞流直下三千尺的人间胜景，听不到那震耳欲聋的轰鸣，却可以从空气的震颤中领略到世界最宏大的瀑布的雄奇壮观。　　在博物馆和艺术品商店里，海伦就像用手指去“观察”写在人们脸上的喜怒哀乐一样，可以用灵巧的十指去感受古希腊雕塑之美，从那些变幻的线条中“看到”月亮女神狄安娜的清新和维纳斯的秀美。1937年，海伦访问日本时受到特殊礼遇，被允许用手抚摸皇室的艺术珍藏和被视为日本国宝的中国鉴真和尚塑像。　　■马克·吐温称她和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物　　海伦师从莎利文学习三个月后，就开始尝试用稚嫩的文字表达自己的感受，写出了有生以来的第一封信。从1902年4月开始，她又在莎利文老师的帮助下，开始在美国的一家杂志上连载她的自传《我生活的故事》。第二年结集出版后轰动了美国文坛，甚至被誉为1902年世界文学上最重要的两大贡献之一。　　许多人不相信，如此优美的文字居然出自一个聋盲人之手。虽有马克·吐温为此作证，还是平息不了怀疑。不过海伦平生的成就对此作出了最好的回答：她一生共出版专著14部。一个世纪以来，《我生活的故事》被翻译成五十多种文字，传遍了世界每个角落。曾有专家称其“就文学成就来说，和卢梭的《忏悔录》相比毫不逊色。”如果说海伦那种紧紧扼住命运喉咙的顽强毅力令人鼓舞的话，那么她的爱心更是留给世界的宝贵财富。刚开始跟莎利文老师学习的时候，聪颖的小海伦很容易就学会了拼写身边许多物品的名称，可是却理解不了“爱”这种非常抽象的名词。年轻的莎利文把她的爱心化作无比的耐心，使得海伦越过了盲聋学生学习中难以逾越的障碍，而小海伦在学习知识的同时，也学到了莎利文老师的爱心。凭着这份爱心，10岁的海伦为一个5岁聋盲儿童成功地募集到了两年的教育费用。也许从那时起，她就已经立志要帮助世界上所有像她这样需要帮助的人。　　她给世界以爱心，世界回报她崇高的荣誉。1919年，海伦的故事被好莱坞搬上银幕，由她本人出任主演。1955年，她荣获哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个受此殊荣的妇女。　　从海伦童年时起，每一任美国总统都邀请她到白宫做客，还被政府称为全美三十名为国家做出突出贡献的杰出人士之一，荣获过美国总统亲自颁发的 “自由奖”，并被誉为美国的高级公民。1959年，联合国在全球发起以她的名字命名的“海伦·凯勒”运动，以资助世界各地的聋盲儿童。1960年，描写她成长经历的剧本《奇迹的创造者》获普利策奖，并被拍成电影。同年，美国海外盲人基金会在海伦八十岁生日那天，宣布颁发“国际海伦·凯勒奖金”，以奖励那些为盲人公共事业做出杰出贡献的人。1968年6月1日，89岁高龄的海伦走完了传奇般的一生。　　人类在发展的历程中，有着许多宝贵的共同点。世界上不同肤色、不同制度下的人们都能从海伦的故事中汲取力量，激励斗志，这是因为那种不畏困难勇于同自身弱点拼搏的精神，始终是人类共同的精神财富。

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脖子上戴的项链叫什么 脖子上戴的项链叫什么，在生活当中，相信有很多小伙伴会买很多饰品，比如手链，项链等等，这些饰品都是可以提升我们整体的美感，下面我整理了脖子上戴的项链叫什么。 脖子上戴的项链叫什么1 脖子上戴的黑色圈饰品学名叫choker，貌似没有特别精确对应的中文译名。叫项圈吧，也不对，叫项链也不对，反正就是一种介于项圈和项链之间的东西。 根据wiki上的介绍，choker被作为饰品佩戴最早起源于法国。一般人把它当highfashion饰品，但在19世纪的时候则呈现两个极端。比如上层贵妇或芭蕾舞演员会佩戴特定材质的choker，但地位较低的女性也会带一条细的，红色或者黑色choker。 在大萧条时期，纯黑色的编织或丝带choker则在某些场合下暗示自己的某种身份。20世纪90年代的时候风靡时尚界，到现在越来越变得成为普通人日常生活中稀松平常的饰品。 脖子上戴的黑色圈饰品意义 黑色圈饰品没有项链好看，而且贴着皮肤，还有种“勒”的感觉。其实这个黑色贴颈项链是源于欧洲上流社会、经过工业革命的推广而一直随潮流变化的颈部饰品，叫choker。可以传达出可爱、性感、华贵或叛逆等不同讯息。 不知道大多数人第一次看到choker，是不是和我一样是在电影《这个杀手不太冷》里边儿看到女主戴着的太阳绒带项圈。女主干练的短发搭配上太阳绒带项圈，让我印象深刻，但也一直不明白那个太阳绒带项圈有何作用，现在我终于明白了。 脖子上戴的项链叫什么2 对于服装饰品，我们常见的饰品有手环、项链、手套、帽子等，但还有一种服装饰品是很多人都见过，但不一定都知道它叫什么，有什么用的，就是这一种贴合在女性脖子上，通常是一条带子或者绳子，有些还有蕾丝边和挂饰的饰品。 在动漫中这一类的饰品是十分常见的，通常都是一些角色外观设计比较华丽的动画比较常出现，当然还有别的类型动画会出现这一类饰品。而在现实生活中，我们也能够见到这一款饰品，经常出现在LOLITA服装搭配上，而这一款装饰名称叫做“choker”。 choker翻译过来就是贴颈项链或者是项圈，也就是说这一款装饰品没有更具体的独立名称，不像帽子有贝雷帽、鸭舌帽等多种区分，它统称就是choker。choker其实并不是一款现代产生的新时代服装饰品，它是一款有着极其悠久历史的饰品。 早在四大古国都还存在的时期，项链就已经存在，当时都是“项圈”或者“项链”，还没发展成为能够贴合住脖子的choker，通常由金银制成，是一种富裕人家才能够想用的物品。到了欧洲的十八世纪末，欧洲女性开始在自己的脖子绕上丝带，以表对革命先驱的尊重。 后来发现这一丝带佩戴在脖子上的装饰品很好看，于是快速的流行起来，并且出现了各种各样的制品，通常都是丝带制品，欧洲当时的工艺很喜欢制成蕾丝状，与欧洲当时的服饰相得映彰。后来因为越来越多的贵族佩戴choker，于是choker也成为了区分不同阶层资产实力的象征。 在服饰不断发展的过程中，choker开始逐渐褪下“高端”的含义，在不同的社会背景下有了不同的含义，在我们国内，很多老一代的家长是见不惯年轻女孩们佩戴choker的，因为对于脖子处佩戴的环状物，更多人想到的是对动物作为一种束缚的链子，是不雅的存在，这种想法是不正确的。 不过在现代社会越来越开放，人们的思想越来越进步的情况下，choker逐渐被大众所接受，特别是热爱LOLITA的女孩们（或者男孩们），在穿着洛丽】塔服饰时，choker可以说是必备的装饰，因为choker不仅美观，还能够体现脖子的修长，增加美感。 现代女孩子们其实对于choker的接受度其实也很高，不仅是洛丽】塔服饰爱好者没能，一些追求时尚的少女们也是会在自己的脖子上佩戴简约大方的choker，一般来说这些choker正前方会有一个小挂坠，可以是小铁片，做成五角星或者是圆牌，也可以是一颗珍珠或者宝石，都很美观。 对于服装饰品choker，在家长和年轻人两代人的观点中可能它更接近于一款“可有可无”的饰品，因为在人们日常认知中，我们穿着的服装就是衣服裤子鞋子，外搭就是手套、帽子、手链、项链。很少有人会把一条带子组成的项圈佩戴在脖子上，但这并不意味着choker是一种没有价值的饰品。 任何饰品对于不同所需的人有不同的"重要性，choker就是这么一种打破常规认知的存在，虽然没有什么具体含义，但是佩戴上去后美观好看，能够增加个人魅力，这对于爱美的人来说是真的足够了。服装不能代表一个人，所以还希望诸位能够正常理解choker这一存在。 choker并不是一种见不得人的饰品，对于不同的人来说穿搭不同的服装就会用上不同的饰品，choker只是选项之一，喜欢就用，不喜欢自然也没问题，但希望可以不要对这一类饰品加以不雅的形容，毕竟这种情况还是很多见的。 脖子上戴的项链叫什么3 第一种就是胸衣带子 胸衣的一种类型，为了使胸型更加的好看，一些少女会选择带有带子的胸衣绑在脖子里，也是一种流行方式。而且在脖子上绑上一根带子防止胸衣脱落，不仅好看，而且方便。这样的胸衣也是最近几年经常流行的，为了附和流行的趋势，大多数少女就选择流行元素。 还有一种叫法是choker 就是在大领口的情况下将重心往上移，定义脖子的位置，让人显得更加挺拔。choker在视觉上可以将下沉的重心上移，不同粗细的 choker 也能带来不同的风格，不一定都是酷酷的或者是复古的。叠戴的话可以遮挡一些胸部的留白，线条温柔的第二条 Princess 会让女性感提升。由于衬衫的翻领会使人看起来更加硬朗，这时候如果你不想变得那么硬。 最后对于这种可以提升女孩子气质的装饰品，大家真的可以宁缺毋滥啊，毕竟这样的单品我们单独欣赏的话，可能不会觉得多么特别，但是当和一些衬衫或者蓬蓬裙搭配起来的时候，那就相当于是点睛之笔了！ 其实这和我们束腰带是一个道理的，束一个腰带能够显现出我们的腰型，让其看起来更加的有型。而在脖子上脖子上绑一个带子，也能够让我们的脖子看起来更加的白皙，也会提升气质，给人一种很高雅的感觉哟！ 我们都知道，夏天里很多女生外面穿一件很单薄裹的很少的衣服，为了不显得那么危险，里面会搭一件看起来稍显保守的“内”衣，这种“内”衣有很多是吊带式的，而是系在脖子上的，看起来很美观。

没听过这个说法，只是知道奥利弗·斯通(OliverStone)的越战三部曲《野战排》（《Piatoon》，1986）、《生于7月4日》《BornontheFourthofJuly》，1989）、《天与地》（《Heaven&Earth》，1993）奥利弗·斯通最新作品是《世贸大厦》奥利弗·斯通生平简介: 奥利弗·斯通1946年9月15日出生于美国纽约。耶鲁大学辍学后,前往越南在当地教英文.21岁时参加越战.回国后进入纽约大学电影系就读, 早在70年代中期，他便以其非凡的编剧和导演才华而享誉好莱坞。 早先，斯通担任的大多是编剧的角色。25岁时，他开始自编自导了影片《seizure》（1974），反响不俗。1978年，他更是以影片《午夜快车》（《midnight express》）的编剧身份登上了奥斯卡的领奖台。从此，斯通声名鹊起。进入80年代， 斯通接连或编或导了《conan the barbarian》（1982）、《scar face》（1983）和《龙年》（《the dragon》（1985）等影片，它们进一步巩固和发展了斯通在好莱坞影坛上的地位。 在1986年作了影片《salvador》的编剧之后，斯通开始一心扑在导演事业上。他喜好用个性化的艺术语言来表达其对一些社会、政治问题的独到见解。他拍摄的影片具有一种自然流畅而又刚毅沉重的特质。它们总是以丰富的情感和巨大的想象空间令观众折服。1986年，斯通经过长期的酝酿，凭着自己的亲身经历和对艺术的独到理解，仅靠650万美元的资金， 只用54天时间便在菲律宾的丛林中拍摄了《野战排》（《platoon》)一片。该片一反战争影片通常讴歌战斗和战士的传统，通过一个年轻士兵的眼睛，展现了战争的恐怖与残酷，并进而对越战作了深刻的揭露与批判。影片一推出即引起轰动。果然，在87年的第59届奥斯卡颁奖晚会上，该片又为斯通赢得了其艺术生涯中的第二尊金像。不久，斯通又导演了影片《wall street》(1987）和《生逢7月4日》(《born on the fourth of july》（1989），获得了观众的广泛好评。尤其是同样具有批判意义的战争题材影片《生逢7月4日》以其内涵的深刻性和艺术手法的独到魅力令观众叹为观止。该片也为斯通赢得了奥斯卡最佳导演提名的荣 誉。1991年，斯通又执导了《刺杀肯尼迪》(《jfk》）一片，它以独特的视角对前总统肯尼迪的一些生活片段作了艺术化了的诠释。影片虽然引起了诸多争议，但毕竟取得了成功。此后，斯通又执导了根据小说改编的电影《天与地》（《heaven &earth》1993）。该片以艺术的想象，通过一个女子和他的美国丈夫在战乱中的颠沛生活，再次控诉了战争的野蛮与残酷。次年，斯通又导演了《natural born killers》。该片以其内蕴批判的思想内核在诸多观众中引起了共鸣。 最近，知命之年的奥利弗?斯通仍探索不懈。在95年的新片《尼克松》(《nixon》）中，他把取材范围从战争背境又移到了社会政治领域，对美国前总统尼克松的政治生活作了独到的反映。近几年又拍摄了<<u型转弯>>(u turn)(1997)与<<挑战星期天>>(any given sunday)(1999)关于美墨边境与体育体裁的影片,虽无突破,到也中规中矩,不失水准,充满爆发力与破坏性,不愧为具有颠覆传统价值能力的煽动者.不完全得奖记录:第三十六届金球奖最佳编剧 （1979）,第五十一届奥斯卡最佳改编剧本 （1979）第三十七届柏林电影节最佳导演 （1987）,第四十四届金球奖最佳导演 （1987）第五十九届奥斯卡最佳导演 （1987）,第四十一届英国电影学院奖最佳导演 （1988）第四十七届金球奖最佳编剧 （1990）,第四十七届金球奖最佳导演 （1990）第六十二届奥斯卡最佳导演 （1990）,第四十九届金球奖最佳导演 （1992）作品年表:《seizure》1974《mad man of martinique》短片 1979《午夜快车》midnight express 编剧 1978《手》the hand 1981《王者之剑》conan the barbarian 编剧 1982《疤面煞星》scarface 编剧 1983《龙年》year of the dragon 编剧 1985《英雄胆》8 million way to die 编剧 1986《野战排》platoon 1986《萨尔瓦多》salvador 1986《华尔街》wall street 1987《脱口秀》talk radio 1988《生于七月四日》born on the fourth of july 1989《门》the doors 1991《刺杀肯尼迪》jfk 1991《天与地》heaven and earth 1993《天生杀人狂》natural born killers 1994《尼克松》nixon 1995《阿根廷,别为我哭泣》evita 编剧 1996《不准掉头》u-turn 1997《挑战星期天》any given sunday 1999《beyond borders》2001佳品浅评:《生于七月四日》:人们对电影的观念往往是虚构和不可信,但这次你可要睁大双眼,因为银幕上七成的东西,导演在若干年前都曾经历过.另外奥斯卡小金人与靓汤的牺牲造型也能吸引你不少的注意力经济,当然这些要归功于那个狗屁制度下的狗屁政府发动的狗屁战争.《野战排》:斯通首次证明在越战体裁上,其的权威是不可动摇的,这次除了技术手段的圆润外,还得到了欧洲的认可(柏林最佳导演银熊奖).《华尔街》:一个俗套的故事,一个人人渴望的名利战场,为利益而生,为金钱而活,那儿是贪婪与手腕的演武场,是人性与善良的坟地,当然它也给了你机会,只要你善于出卖灵魂,你在这里就能呼风唤雨.值得一提的是迈克尔.道格拉斯从幕后走到幕前,鲜活的演出不仅使其在奥斯卡上称帝,更为其今后成为银幕上的魅力坏男人形象打上了深深的烙印.《门》:现实模糊理想,虚幻逃避真相,上帝为灵魂开了一扇名叫摇滚的门,供你我来回穿梭.门那边,性,暴力与毒品一个不少,但反射着深刻与真实;门这边,茶,玫瑰与烟草,也一个不缺,但映衬着苍白与虚无.当然它也是一种精神鸦片,很有毒但也很有效,而且决不容你浅尝辄止.所以如果你碰巧还是个摇滚乐迷的话,那么《门》就是你盼望已久获得心灵上酣畅的良药.此外你要相信方.基墨与梅格.瑞恩是不会让你失望的,斯通当然更不会.《刺杀肯尼迪》jfk:一段美国人心碎的历史,一次迷一样的刺杀,简单的几枪就终结了山姆大叔的一代神话.那把冷枪背后的黑手究竟是谁,黑帮,fbi,还是……?人民是否有权力知道他们认为应该知道的事?国家的是否有权力欺骗人民,如果他们觉得有必要?国家的保密制度到底应该对谁负责……?一个定格在世界警察梦断这一特定时点的黑白镜头,牵带出斯通一连串疑问,并且他根剧自己的资料,通过科斯特纳等人的闪亮表现,臆造出上述的种种答案.这大概是斯通在上世纪90年代的最高水准,然而敏感的体裁遭遇更为敏感的奥斯卡与美国大众,注定是不能登顶的,虽然以旁观者眼光来欣赏地世界其他民族,给予了该片当年度最热烈的掌声.《天生杀人狂》:光看名字就知道这是一部争议影片,何况这次斯通还遭遇了昆汀.塔伦提诺.整部影片就像一个kill game,展现出赤裸裸的杀人娱乐,即使是最和平软弱的心,观后也会不时泛起点点杀机.当然如果你的眼力够狠,还可以看到对司法,新闻机制的抨击和人性黑暗面的挖掘,但问题是这些对大众来说往往会淹没在血淋淋的视觉快感中,如同你看到的某些大师的情色大作,在目睹赤裸裸的性交场面时,有多少人会琢磨不同姿式所承载的人性与社会暗寓.其实这之间的偏差根本在于大师们对电影本质作用的认识与大众的绝然不同,这就是我们经常听到的所谓艺术与商业之争,电影究竟是是以育人(绝不是某些大师用不明所以或假装高深来愚人)还是娱人为主.单就这部片子而言,先锋的欧洲电影小众们还是给了它很高的评价.

长丝土工布：长丝土工布为聚酯长丝针刺无纺土工布，不含化学添加剂，也不经热处理，是环保型的建筑材料。1、隔离即利用土工布对具有不同物理性质（粒径大小、分布、稠度及密度等）的建筑材料（如土体与砂粒、砂粒与砾石、土体与混凝土等）进行隔离。使两种或多种材料间不流失、不混杂，保持材料的整体结构和功能，使构筑物荷载承受能力加强。2、过滤当水由细粒土层流入粗粒土层时，利用针刺土工布良好的透气性和透水性，使水流通过。并且有效地截流了土颗粒、细沙、小石料等，以保持水土工程的稳定。3、排水土工布是良好的导水材料，它可以在土体结构形成排水通道，将土体结构内部多余的液体和气体排除。4、加筋利用土工布增强土体的抗拉强度和抗变形能力，增强建筑结构的稳定性，以改善土体质量。5、防护有效地将集中应力扩散、传递或分解，防止土体受外力作用而破坏。6、封闭土工布与其他材料（沥青、塑料膜）配合，在土层中形成不透水隔层。（主要用于公路重铺、修补等）。

主泵和前级泵的配合一般是真空机组。前级泵可以理解为机械泵。本身可以使用，但抽气速率或者真空度满足不了使用要求，这种情况下我们加一个增压泵。主泵可以理解为增压泵，用来提高机械泵的真空度跟抽气量。像罗茨泵，扩散泵，分子泵等。这些本身不能使用（压差太大）所以需要机械泵预抽，将真空室内抽成粗真空，然后主泵开始工作。 运行过程中主要的抽气量 极限真空度是靠主泵来实现。所以我们叫它为主泵，起主要作用的泵。前级泵就是在主泵运行之前需要提前开的泵，就叫前级泵，主泵之前的泵。辅助主泵运行的泵。不明白的话看签名继续问。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------淄博博山群圣真空设备厂

英语论文提纲outline格式：1．论文题目：准确、简洁、醒目、新颖。2．目录：目录是论文中主要段落的简短列表。（短文不需要列出）3、小结：是文章的主要内容摘录，简短、精练、完整。字数可以少于几十个字，300字以上为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的标题、摘要和正文中挑选出来的，是表达论文中心内容具有实质性意义的词汇。关键词是用来标记文章内容特点的词语。一般每篇论文选择3－8个单词作为关键词，在“feed”的左下方再安排一行。主语词是一个已经标准化的词。在确定主题词时，应根据索引和分组规则，对论文进行主题化，并在主题词表中转换为标准词。5．主要内容：引言：引言，又称前言、前言和导言，用在论文的开头。引言部分应概述作者的意图，说明选题的目的和意义，并指出论文的范围。引言应该简短扼要，紧扣主题。论文主体：论文主体是论文的主体。主体包括：陈述－论证；分析问题－论点和论点；解决问题－演示和步骤；结论。6．论文的参考文献是在论文和写作中可以被引用或引用的主要参考资料，列在论文的最后。参考文献应该是另一页，按照“gb7714－2005后的参考文献描述规则”进行标记。标题—作者—出版信息（版本地点、出版商、出版日期）：作者—标题—出版信息所列参考文献的要求是：所列参考文献必须是正式出版物，供读者核实。所列参考文献应注明序号、著作或文章名称、作者、出版资料。论文的提纲也可以采用最简单的格式和分类，简单明了地陈述论文的目的、依据和意义，甚至两句话。这样的大纲经常用于科学论文中，其中的概念是相关的，而不是单独讨论。如果一，二，三…点代写，往往会变成“八股文”模式，这样的论文往往是临摹论文，其真正的科学价值会大大降低。扩展资料：其他文件格式参考格式是指为撰写论文而引用已发表文献的格式。按参考文献类型可分为专著［M］、会议论文集［C］、报刊文章［N］、期刊文章［J］、学术论文［D］、报告［R］、标准［S］、专利［P］、论文［A］、期刊［G］。许多文件格式都有开放的、标准化的或建议的格式。这些规范或建议描述了如何对数据进行编码和安排。有时还指定是否需要特定的计算机程序来读取或处理它。有两种情况不公开文件格式。首先，开发人员将文件格式视为商业机密。其次，开发人员不愿意或者很少花时间在规范文档上。需要注意的是，使用非公共文件格式可能会产生额外的成本。要理解这种类型的文件格式，您需要对结果文件进行反向工程，或者付钱给开发人员以获得文件格式。第二种方法通常涉及与开发人员签订的防扩散协议。无论哪种方式都既耗时又费钱。

u200du200du200du200d应用领域：（1）作挡土墙回填中的加筋，或用于锚固挡土墙的面板。修筑包裹式挡土墙或桥台。（2）加固柔性路面，修补道路上的裂缝，防止路面反射裂缝。（3）增加碎石边坡及加筋土的稳定性，防止水土流失和低温时土体的冻害。（4）路道碴与路基之间的隔离层，或路基与软基之间的隔离层。（5）人工填土、堆石或材料场与地基的隔离层，不同冻土层之间的隔离。反滤和加固作用。（6）储灰坝或尾矿坝的初期上游坝面的滤层，挡土墙回填土中排水系统的滤层。（7）排水暗管周边或碎石排水暗沟周边的滤层。（8）水利工程中水井、减压井或斜压管的滤层。（9）公路、机场、铁路道喳和人工堆石等与地基之间的土工织物的隔离层。u200du200du200du200d

内容简介：海伦·凯勒7岁时，家人为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的导师安妮·莎莉文。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。海伦就在这黑暗而又寂寞的世界里，自强不息，用顽强的毅力学习知识。1898年，海伦·凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋，再考进哈佛大学的雷地克里夫学院，成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。在1968年6月1日下午，在睡梦中安祥离世，享年87岁。她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动。海伦·凯勒的后半生主要致力于为美国盲人基金会筹募资金，她坚信我们的社会需要一种激进的变革，这个信念从未动摇。扩展资料海伦·凯勒致力于社会主义，源于她作为残疾人的特殊经历，以及她对其他残障者的同情。起先，她简化字母表，使之适合残障者使用，但是她很快意识到，单纯地解决失明问题，是治标不治本。通过研究她发现，盲人并非随机分布在各种人口中，而是集中在社会底层。穷人更容易由于生产事故或者得不到充分的治疗而失明。有些穷人沦为妓女，又多了一种因梅毒而导致失明的危险。于是，凯勒认识到，社会阶级制度控制着人一生的命运，有时甚至决定他们是否会失明。凯勒的研究并非书斋式的：“我参观过糖果店、工厂、棚户区。就算我看不见，我也闻得到。”海伦·凯勒作为社会主义者，是由1909年开始的。在1909年，她加入了马萨诸塞州的社会党。早在从拉德克利夫学院毕业之前，她就是一位社会激进分子。她本人强调，这并非由于在那里所受的任何教育。俄国革命爆发后，她对这个新生的共产主义国家大唱赞歌：“在东方，一颗新星冉冉升起！在痛苦的挣扎中，新秩序从旧的秩序中降生。看哪！在东方，一个男婴降生了！向前！同志们，齐向前！奔向俄罗斯的营火！迎接黎明！”凯勒在她的书房书桌上方悬挂了一面红旗。”后来，她逐渐成为社会党的左翼，成为一名“沃布利”(Wobbly)，即世界产业工人联合会的成员，这是一个遭伍德罗·威尔逊迫害的工团主义者联盟。当凯勒成为一名社会主义者时，她已经是一位享誉全球的著名女性。但她很快声名扫地，因为转向社会主义，从而引起了一场新的舆论风暴。那些曾经赞美她的勇气和智慧的报纸，转而强调她的残障。专栏作家们指责她没有独立的感官接受能力，受制于那些向她灌输思想的人。最典型的是《布鲁克林鹰报》的一位编辑。他写道，凯勒的“错误源于她生理发育的明显缺陷”。参考资料来源：百度百科-海伦·凯勒

随着二次元文化逐渐被社会所接受，越来越的年轻人开始加入到这个行列之中。可能大家都有发现，喜欢二次元的女孩子经常会在脖子上绑上一根带子，给小姐姐的颈部增加了很多美感。很多人因此认为她们是在模仿动漫中女角色的装扮，其实这个观点是非常不正确的！这种绑在脖子上的带子其实和动漫以及二次元没有必然联系，它的学名叫做Choker，目前还没有非常精确的正文翻译，姑且可以称之为颈环吧。总之是一种介于项圈和项链之间的装饰品。据悉，Choker起源于法国，曾经是上层贵族妇女和芭蕾舞演员才有资格佩戴的，之后开始在全国范围内流行，知道现在已经风靡全世界，成为普通人都可以选择佩戴的再稀松平常不过的饰品。当然早先佩戴各种颜色的Choker也都有各自不同的暗示，比如佩戴纯黑色以及丝带的choker就是在暗示自己是拉拉，比较细的红色的choker则是从事服务行业。当然那都是上古时期的规则，显得Choker只是一般的装饰品而已，希望各位男孩子们可千万不要想歪喽？作为颈部的装饰物，Choker可以更好的凸显女孩子的线条和曲线，刺激异性的视觉观感，让女孩子的身体产生细微的结构变化，更有魅力。对于颈部不太好看的女孩子也可以起到遮挡的作用，其实类似的视频还有很多，比如带在腿上的袜圈，带在手臂上的臂环也是起到同一作用！而在我们二次元圈，Choker更多的是搭配适当的服饰，让小姐姐们显得更可爱。比如魔法少女们基本都有的粉红色颈环。女仆装必备的黑色蕾丝环等等。在动漫角色身上增加类似Choker这样的设计，可以让角色鲜活，也更加具有细节。当然在某些不可明说的圈子里，Choker也被赋予一层宣誓专权，表示自己很乖很听话的作用，这点就不展开说了，否则我的号就要没了！总而言之，Choker在现在这个时代，绝大多数情况下都只是非常普通的颈部装饰品。小姐姐们佩戴各种各样的Choker也只是为了让自己更加可爱。而二次元圈则更多的是因为流行跟风而已，毕竟戴上一条带子就可以让自己更加有二刺螈的感觉，何乐而不为呢？

好凯德真空泵密封水取自闭式水补水，夏季，闭式水温度最高可达35℃，因此，在实际运行中好凯德真空泵密封水很难保证有4.2℃的过冷度。随着密封水温接近饱和，其抽气能力也不断下降，直至饱和汽化而丧失工作能力。好凯德真空泵的工作压力与冷凝器的压力是个动态平衡过程，不管循环水温度的高低，真空泵的抽吸压力必须低于冷凝器的压力，才能把冷凝器内的不凝结气体抽走。因此，真空泵密封水温必须低于排汽压力对应的饱和温度。某公司3号机出现真空下降的情况，就是因为没及时对气水分离器换水，导致真空泵内密封水汽化。在#2机A真空泵进行了试验,A泵加入16℃的冷水后分离器温度为16.2℃，启动A泵后温度很决升至24.5℃，随着温度升高，真空下降，在30℃水温时真空提高约1kPa，真空泵电流约上升0.85A。工作水温每降1℃真空提高约0.19kPa。由这次试验可看出在夏季工况，保证真空泵密封水较低的温度是保证真空机组真空的重要手段。雅之雷德基于以上分析，要解决进口真空泵的气蚀问题，有两个办法:一是降低水温，二是降低凝汽器真空。根据公司的实际情况，对真空泵工作液的冷却水或工作液进行改造，达到既能提高真空，又能解决真空泵的汽蚀问题。

Olivia n. 奥利维亚（女子名）另：OLIVIA，为美日混血儿，原名Olivia Lufkin（音标为/a"livia/，/l∧fkin/），是AVEX（艾回）旗下厂牌Cutting Edge中的一个双语歌手。个人作品有：《synchronichity》、《Comatose Bunny Butcher》、《The Lost Lolli 迷失的罗莉》等。

在我们平时生活当中，家装的时候或者是在露天施工的时候，大家都听说过土工布，那么土工布的规格和型号都有哪些呢？今天小编就来跟大家说一说这个问题，希望可以给大家带来帮助，感兴趣的朋友们可以跟随小编一起来了解一下。一、土工布规格型号有哪些1、土工布的规格一般有长丝土工布，短丝土工布，这些土工布的规格都是纯白色的，长丝土工布部是国家标准的一种，而短丝土工布是按颜色区分的，有黑色土工布绿色土工布，小化土工布，中化土工布和大化土工布这几种。2、除此以外，常见的土工部的规格，还有涤纶短丝针刺土工布，长丝纺棉针刺土工布，长丝机织土工部编织土工布，混凝土机织纺土工布。3、常见的土工布的型号有17638、17639、17640、171641、17642、17643、17688、17689、17690，这些土工布的开头都是gbp字母。它们分别是短针织刺飞织造土工布，长丝纺粘针刺飞织造土工布，长丝土工布混凝土复合土工布等等。二、土工部的使用注意事项有哪些1、我们在使用土工布的时候，必须要采用埋入式的方法，覆盖的厚度不可以小于30厘米，避免土地不均匀或者是呈现出现裂纹等一些情况。2、在施工的时候，一定要避免周围有石块重物压在土工布上面，如果被硬块或者是重物压在土工布上面，很有可能会损害土工布的材质，影响后期的使用，在使用的时候一定要注意周边的清理。以上就是小编为大家总结的土工布规格型号有哪些的相关内容及信息，希望可以给大家带来帮助。如果还有其他问题，可以平台下方留言，小编会及时为大家解决困扰。最后有任何关于家居或家装方面的问题，可以多多关注齐家网。

65KPa。因为机组真空和机组的热效率紧密相联，所以，一般机组真空绝对压力保护定值应该是65KPa，现在的空冷机组真空严密性差、不太好，有的保持真空保护定值在绝对压力55Kpa，也就是真空理论上最低可以达到15Kpa，即负的76Kpa。

海伦·亚当斯·凯勒 （Helen Adams Keller，1880年6月27日～1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。 她生于美国亚拉巴马州，父亲亚瑟是位南方邦联老兵。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师波土顿柏金斯盲人学校老师安·沙利文 （Anne Sullivan）的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。1898年，海伦·凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋，再考进哈佛大学的雷地克里夫学院，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是教人难以置信。最后于1904年，海伦·凯勒成功取得文学学士学位，而且成绩优异。而这么多年来沙利文老师则一直留在海伦·凯勒身边，并将教科书与上课内容写在海伦·凯勒的手掌上，让凯勒能了解其内容，可说是对海伦·凯勒不离不弃，因此海伦·凯勒一生均十分感激她。 从1902年4月开始，她又在莎利文老师的帮助下，开始在美国的一家杂志上连载她的自传《我的一生》（又译《我生活的故事》）（The Story of My Life）。第二年结集出版后轰动了美国文坛，甚至被誉为1902年世界文学上最重要的两大贡献之一。 海伦·凯勒的作品还有：1908～1913 著《我的天地》（又译作《我生活中的世界》）、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。1929年著《我的后半生》（也译作《中流——我以后的生活》）。1953年美国上映海伦·凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。1955年著《老师：安妮·沙利文·梅西》 10岁的海伦曾为一个5岁聋盲儿童成功地募集到了两年的教育费用。也许从那时起，她就已经立志要帮助世界上所有像她这样需要帮助的人。她给世界以爱心，世界回报她崇高的荣誉。1919年，海伦的故事被好莱坞搬上银幕，由她本人出任主演。1933年荣获坦普尔大学荣誉学位；1955年，她荣获哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个受此殊荣的妇女。马克·吐温称她和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。 从海伦童年时起，每一任美国总统都邀请她到白宫做客，还被政府称为全美三十名为国家做出突出贡献的杰出人士之一，1964年荣获美国总统亲自颁发的 “自由奖”，并被誉为美国的高级公民。1959年，联合国在全球发起以她的名字命名的“海伦·凯勒”运动，以资助世界各地的聋盲儿童。1960年，描写她成长经历的剧本《奇迹的创造者》获普利策奖，并被拍成电影。同年，美国海外盲人基金会在海伦八十岁生日那天，宣布颁发“国际海伦·凯勒奖金”，以奖励那些为盲人公共事业做出杰出贡献的人。 海伦·凯勒于1924年组成了海伦·凯勒基金会，并加入了美国盲人基金会，作为其全国和国际的关系顾问。其后她在国际狮子会的年会上发表演说，她要求 国际狮子会成为“协助失明人战胜黑暗的武士”。并说：“我为你们开启机会的窗，我正敲著你的大门。”1946年，海伦·凯勒担任美国全球盲人基金会的国际关系顾问，并开始周游世界，并游历了 欧、亚、非、澳各大洲35个国家。她尽力争取在世界各地兴建盲人学校，并常去医院探望病人，与他们分享她的经历，以给予他们生存意志。她同时亦为贫民及黑人争取权益，以及提倡世界和平。 1968年6月1日，88岁高龄的海伦走完了传奇般的一生。而在她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动。而有人曾如此评价她 ：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，相信众多的有疾病而聋、哑、盲的人都能在黑暗中找到光明”。 1971年，国际狮子会的国际理事为了纪念海伦·凯勒的不屈不挠的精神，宣布将每年6月1日定为“海伦·凯勒纪念日”。而在这日，环球的狮子均会举办与视力相关的服务性活动。 1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。 1882年1月因患猩红热致盲致聋。 1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。 1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。 1902–1903撰写出版《我的一生》（有的译作《我生活的故事》）。 1904年6月以优等成绩大学毕业。 1908–1913 著《我的天地》（又译作《我生活中的世界》）、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。 1916年遭受婚姻不幸。 1919年应邀去好莱坞主演电影。 1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。 1929年著《我的后半生》（也译作《中流––––我以后的生活》）。 1930年旅游英国。 1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。 1936年10月20日老师安妮·沙利文去世。 1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。 1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。 1955年著《老师：安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位 1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。 1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。 1964年荣获总统自由勋章。 1968年6月1日与世长辞。

Oliver英 [u02c8u0254livu0259] 美 [u02c8ɑlu0259vu025a] n. 奥利弗（男子名）

连续式真空干燥机 冷冻干燥是利用升华的原理进行干燥的一种技术，是将被干燥的物质在低温下快速冻结，然后在适当的真空环境下，使冻结的水分子直接升华成为水蒸气逸出的过程. 冷冻干燥得到的产物称作冻干物（lyophilizer），该过程称作冻干（lyophilization）。物质在干燥前始终处于低温(冻结状态),同时冰晶均匀分布于物质中，升华过程不会因脱水而发生浓缩现象，避免了由水蒸气产生泡沫、氧化等副作用。干燥物质呈干海绵多孔状，体积基本不变，极易溶于水而恢复原状。在最大程度上防止干燥物质的理化和生物学方面的变性。 各层加热盘上均有热载体进出口管，一般上部几层采用低压饱和蒸汽或热水、热油串联、并联或串并联输入加热，控制各层温度；而底部二层通入冷却水，以降低产品温度，回收热量，确保质量。加热盘按一定的间距固定在筒体框架上，呈水平置放，其间每层均装有十字臂架，上下两层错位45°交错固定在中心主轴上，并由蜗轮减速器、无级变速器及电机等驱动，以0.6~3.7(r/min)缓慢地转动。每根臂架上装有多支可拆式铧犁形耙叶或者平刮板，呈等距排列。耙叶采用铰接及簧片摆动结构，使其底刃在盘面上随偶浮动，并可根据物料性状任意调节耙叶角度，以确保物料在盘面上不断向前推进。被干燥物料从顶部圆盘加料器连续地加到设备内最上面第一层小加热盘的内圈盘面上，在回转耙叶的机械作用下，一边翻滚搅拌，一边从内向外不断向前移动，呈锯齿形布满整个盘面上，得到接触加热干燥；然后物料从外缘跌落到下面第二层大加热盘外圈盘面下，在反向安装的耙叶作用下，又从外向内循序移到内缘，落到第三层小加热盘的内圈盘面上。以此类推，这样物料一层一层地自上而下地逐层移动，连续得到加热干燥。被蒸发的湿分与设备内尾气混合从上部出口自然排出，最终干料落到下盘上，由耙叶刮到底部卸料口连续排出，获得合格的干燥成品。根据产品性能、干燥要求和处理量大小，板式干燥机采用了主轴无级调速、手动调节圆盘加料器调节套高度，控制各层加热盘温度分布，末期冷却降温等一系列措施，发挥了板式干燥机的优越性能。真空干燥机-机械使用微波真空干燥机 真空干燥机系由制冷系统、真空系统、加热系统、电器仪表控制系统所组成。主要部件为干燥箱、凝结器、冷冻机组、真空泵、加热/冷却装置等。它的工作原理是将被干燥的物品先冻结到三相点温度以下，然后在真空条件下使物品中的固态水份（冰）直接升华成水蒸气，从物品中排除，使物品干燥。物料经前处理后，被送入速冻仓冻结，再送入干燥仓升华脱水，之后在后处理车间包装。真空系统为升华干燥仓建立低气压条件，加热系统向物料提供升华潜热，制冷系统向冷阱和干燥室提供所需的冷量。 设备采用高效辐射加热，物料受热均匀；采用高效捕水冷阱，并可实现快速化霜；采用高效真空机组，并可实现油水分离；采用并联集中制冷系统，多路按需供冷，工况稳定，有利节能；采用人工智能控制，控制精度高，操作方便。对冻干制品的质量要求是：生物活性不变、外观色泽均匀、形态饱满、结构牢固、溶解速度快，残余水分低。要获得高质量的制品，对冻干的理论和工艺应有一个比较全面的了解。 冻干真空干燥工艺包括预冻、升华和再冻干三个分阶段。合理而有效地缩短冻干的周期在工业生产上具有明显的经济价值。 真空干燥机在密封的夹层中通入热能源(如热水、低压蒸汽或导热油)，热量以内壳传给被干燥物料。在动力驱动下，罐体作缓慢旋转，罐内物料不断地混合，从而达到强化干燥的目的。物料处于真空状态，大气压下降使物料表面的水份(溶剂)达到饱和状态而蒸发，并由真空泵及时排出。 物料内部的水份(溶剂)不断地向表面渗透、蒸发、排出，三个过程不断进行，物料在很短时间达到干燥目的。设备主要由筒体和框架、大小空心加热盘、主轴、十字臂及耙叶、圆盘加料器、下料盘及成品出口、尾气出口、热载体进出口管、检视门、蜗轮减速器、无级变速器及电机等所组成。设备主要构件是空心加热盘，中空部焊有折流隔板加强，既增加刚度和强度，又提高传热效果，发挥了传导干燥热能利用率高的优点。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1.首先土工布分涤纶短纤土工布（PET）和聚酯长丝土工布两种。两种土工布的物理拉伸强度不同。2.涤纶短纤土工布按照国标GB/T17638-2008标准执行，400g国标涤纶短纤土工布的物理拉伸强度为≥12.5KN。3.聚酯长丝土工布按照国标GB/T17639-2008标准执行，400g国标聚酯长丝土工布的物理拉伸强度为≥20KN。4.400g国标涤纶短纤土工布的纵横向撕破强力为≥0.33KN，400g国标聚酯长丝土工布的纵横向撕破强力为≥0.56KN。

写好提纲的要点是简明、有层次、概括好大意。主要由introduction，main idea, conclusion组成。注意层次标号要分清楚。下面我附上了我在美留学期间写的一篇提纲，你可以参考一下这个模式，希望可以帮到你。Outline of Plastic Trash in the OceanIntroduction:In my hometown factories dump a variety of plastic trash, sewage and toxic chemicals into the local reivers. The situation is terrible, but nobody cares about it. Most people believe that rivers finally reach the ocean. No matter how much trash we dump into the ocean, it is too big to be polluted. But Plastic trash is a heavy burden for Oceans. Marine life suffers a great deal from the plastic trash.Main Idea 1-Plastic waste is a great danger to marine animals and seabirds.The use of plastic has increased dramatically since the 1940s. A.Every single year, not only 77 tons of plastic are dumped into ocean by naval and merchant ships legally, but also 2,600 tons of plastic packaging material are abandoned into the sea by fishing industry. B.Every year more than 200 different kinds of marine life are affeted by plastic to varying degrees.Main Idea 2-Damage from fishing products also is a major threat to oceans wildlife. A.149, 000 tons of fishing gear and marine debris are abandoned into the sea by fishing industry annually. (1) Fishing gear continues to catch living animals at random. (2)The top three killers are rope, fishing nets, and fishing line B. Fishing gear drags along the sea bottom, which leads to destruction. The natural marine habitats are damaged by human beings. Main Idea3-The trash is far away from habitats of humans, but the truth of plastic pollution is tough. A.Hawaii is a convincing instance. (1) Trash from all over the world, drifts into the Northern Hawaiian IslandsB. Light plastic waste is carried by the ocean currents, so it can appear on most remote beaches of the world. (1)Researchers have reported the finding of plastic bags from the north Arctic Circle to the Falkland Islands. Conclusion:Earth is our home, and it is also the home for diverise animals. We can save them by doing something very simple in our everyday life. We can leave a clean, beautiful habitat for our children. Recycle plastic bags. Use paper bags instead of them. After fishing, bring all nets and lines to home. Do not leave anything behind for animals to become entangled. Be a kind person.Save our oceans. Save our planet. Save ourselves. You will feel happy.

海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次猩红热而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安妮·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学。海伦·凯勒是美国著名作家和教育家。1882年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。沙利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。1968年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。相关作品* 奇迹缔造者（台湾译名：海伦凯勒）（2000，TV Movie，迪士尼）* 假如给我三天光明* 我的生活* 我的老师海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后，这样写道：“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她3个月的学习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。”这时，海伦才9岁。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向他紧紧关闭。但是，海伦是个奇迹。她竟然一步步从地狱走上天堂，不过，这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。1894年夏天，海伦出席了美国聋人语言教学促进会，并被安排到纽约赫马森聋人学校上学，学习数学、自然、法语、德语。没过几个月，她便可以自如地用德语交谈；不到一年，她便读完了德文作品《威廉·退尔》。教法语的教师不懂手语字母，不得不进行口授；尽管这样，海伦还是很快掌握了法语，并把小说《被强迫的医生》读了两遍。在纽约期间，海伦结识了文学界的许多朋友。马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说，他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯·豆》诗集，当读到最后两页时，霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上的锁链正好掉落下来，霍姆斯对海伦说：“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐。海伦的心中一阵激动，人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，以及踏踏实实的追求，都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说：“有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文还得了优等成绩，海伦怀着热切的心情开始了大学生活。1904年6月，海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。两年后，她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席，开始了为盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人，还要回复雪片一样飞来的信件。后来，她又在全美巡回演讲，为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了1921年，终于成立了美国盲人基金会民间组织。海伦是这个组织的领导人之一，她一直为加强基金会的工作而努力。在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。海伦的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷，可海伦痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。10年之后，海伦完成了书稿。她很欣慰，这本书是献给安妮老师的一份厚礼，老师安妮也为此而感到无比骄傲。1956年11月15日，竖立在美国波金斯盲童学校入口处的一块匾额上的幕布，由海伦用颤抖的手揭开了，上面写着：纪念海伦·凯勒和安妮·莎莉文·麦西。这不是一块普通的匾额，而是为那些在人类文明史上写下了突出篇章的人们所设立的。的确，海伦把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬，联合国还曾发起“海伦·凯勒”世界运动。1968年6月1日，海伦·凯勒——这位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家，在鲜花包围中告别了人世。然而，她那不屈不挠的奋斗精神，她那带有传奇色彩的一生，却永远载入了史册，正如著名作家马克·吐温所言：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”海伦、凯勒生平：1880年6月27生于美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。1882年1月因患猩红热致盲致聋。1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1902–1903撰写出版《我的一生》（有的译作《我生活的故事》）。1904年6月以优等成绩大学毕业。1908–1913 著《我的天地》（又译作《我生活中的世界》）、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。1916年遭受婚姻不幸。1919年应邀去好莱坞主演电影。1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。1929年著《我的后半生》（也译作《中流——我以后的生活》）。1930年旅游英国。1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。1936年10月20日老师安妮·沙利文去世。1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。1955年著《老师：安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。1964年荣获总统自由勋章。1968年6月1日与世长辞。假如给我三天光明（节选）(美) 海伦·凯勒我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊！这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，那样充满热情。我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上，又何尝不是如此？只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福。如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天，黑暗将使他们更加珍惜光明；寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐……请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过你那宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？

信任很多人一定都记得成龙、李连杰、周润发等等武打影星，想必很多人都曾追过他们的电影。在那个时代，香港影业蓬勃发展，这些武大打明星也是众所周知。甄子丹同样，甄子丹也是非常知名的影星之一，不过甄子丹赵文卓事情却一向成为了我们的谈资。提到甄子丹赵文卓事情，那是2012年由两人合拍的电影《特别身份》在京开机，时隔一个月，香港媒体就曝出赵文卓在片场非常难共处，还曾拒接布告。终究《特别身份》在官微上公布，完毕和赵文卓的合作关系。音讯一出，外界纷繁以为一定是赵文卓在片场引发不快，导致电影《特别身份》和他完毕合作关系。早前赵文卓曾骂甄子丹而早前曾有音讯传出称赵文卓曾骂甄子丹是戏霸，甄子丹更是反击赵文卓小人作梗。两大功夫巨星不只没能合作同一部影片，终究还闹得不欢而散。这在其时但是引起了轩然大波，两边粉丝也是互掐不止。其实无论这件事到底谁是谁非，赵文卓在其时的名望远不及甄子丹，因此必定处于弱势一方。长相英俊的赵文卓曾被看作是李连杰的接班人，惋惜赵文卓并没有像李连杰那般成功。赵文卓出道时，就是香港电影的式微期，在那一时期成龙、周润发等人纷繁转战好莱坞。而电脑特效的发展，让功夫影星不再吃香。电影叶问转战内地电视剧商场的赵文卓，更是失去了电影界的人脉。虽然赵文卓在一些电视剧中有着不错的表现，不过电影界确实逐渐没有他的容身之处。直到今日，甄子丹的名望也远远高于赵文卓，而当年赵文卓甄子丹事情，多数人也会归结于赵文卓种种不是。其实娱乐圈一向是如此，处处充满了竞争和打压，只不过有的像他们二人这样显现在明处，那些在暗处的谁又看得到呢。

ATP酶又称为三磷酸腺苷酶，是一类能将三磷酸腺苷（ATP）催化水解为二磷酸腺苷（ADP）和磷酸根离子的酶，这是一个释放能量的反应。就是说，ATP酶发挥作用的实质是使ATP分子中的（高能磷酸键）发生水解反应，生成了二磷酸腺苷（ADP）和磷酸根离子。

海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。 　　海伦·凯勒的生平简介 　　海伦·亚当斯·凯勒（Helen Adams Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国残疾教育家，又译为海伦·海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后遗症——被迫失去视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息， 沉思 　　在导师安妮·莎莉文（Annie Sullivan）的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。 　　海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国社会党（Socialist Party of America）和国际产业工人协会IWW（Industrial Workers of the World），成为一名激进的社会主义者。曾著有《我是怎样成为一名社会主义者的》和《我为什么要加入 IWW》两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事，而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》书中曾提到这一点。海伦·凯勒一生一共写了14部巨作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动 　　、真实而伟大的一生，许多文字还是第一次与中国读者见面。《海伦·凯勒》为苏教版五年级下册第8课，也是试用本六年级下册第九课《我的老师》选入北师大版初一教材，《再塑生命》选入人教版八年级下册第五课，《假如给我三天光明》（节选）选入苏教版高中语文必修二珍爱生命专题中的生命之歌。 　　20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一共度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。 　　然而，正是这么一个幽闭在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 　　创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者，她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人，曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，被授予“总统自由奖章”。 　　《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。 　　莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字。 　　一天，老师在海伦凯勒的手心写了“"water"水”这个词，海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来，她不耐烦了，把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下"water"“水”这个字，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂，给我以光明、希望、快乐。 　　不过，莎莉文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。可是，从小又聋又瞎的海伦·凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她不是不能说话的哑巴，却也没法子说话。 　　为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦·凯勒还是做到了。 盲人作家海伦·凯勒，除了突破功能障碍学会说话，更奉献自己的一生，四处为残障人士演讲，鼓励他们肯定自己，立志做一个残而不废的人。海伦·凯勒这份爱心，不但给予残障人士十足的信心，更激起各国 　　人士正视残障福利，纷纷设立服务机构，辅助他们健康快乐地过生活。 　　1968年，海伦87岁去世，她把所有终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。莎莉文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们希望。死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。 　　海伦.凯勒，自幼因病成为盲聋人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。其故事还被编入苏教版五年级下学期语文课本第9课，题目是《海伦·凯勒》，还被编入了八下人教版语文课本第5课,题目为《再塑生命》也被编为小学英语第十二册第八模块课文。 　　命运改变 　　海伦·凯勒，美国的女学者，一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙利文热情关怀、精心辅导下，她凭着自己顽强的毅力，学习数学、自然、法语、德语，以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院，1940年毕业。她在一生中完成了14部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。 　　海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。其父亲亚瑟·凯勒上尉(Arthur Keller)是当地军队的最高长官，为人是极为豪爽好客的人。出生之时原为健康的婴儿，但却在19个月大的时候患了急性脑炎，从此失去了听觉和视觉。然而，她仍然努力的保持着和外界的联系，运用自己的手语和家庭成员交流。但是，随着年岁的增长，这样的交流不再能满足她，她的脾气开始变得暴躁。全家人对她的状况都很担忧。海伦6岁时，在其家庭医生的协助下，她的父母邀请柏金斯盲人学校的约翰娜（安妮）·曼斯菲尔德·莎莉文·麦西(Johanna（Anne）Mansfield Sullivan Macy)老师作为海伦·凯勒的启蒙导师。 　　得遇良师 　　莎莉文老师十分有爱心，她首先了解海伦的脾气，她终于知道凯勒的脾气会如此躁动，是因为父母忍不住看她做错事(打人、不守规矩、破坏东西等)被惩罚的模样，于是在她做错事时都给她糖吃，所以莎莉文老师必须要纠正这些父母的错误行为，并且与她建立互信的关系，再耐心的教导海伦手语，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她第一个学懂的字是水。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。在经过一番训练后，她父母在她10岁时聘请了霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师教导其说话，而海伦最终亦学会了说话，她把中指放在老师鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。对于一个失明和失聪的人来说，这是十分艰巨的事情。在父母和莎莉文老师的悉心教导下，海伦对世界改观，开始努力向学，认真做人。也学习运用触觉去感受周遭的事物。 　　进入学校 　　1898年，海伦·凯勒进入了位于马萨诸塞州的剑桥女子学校（The Cambridge School for Young Ladies）。1900年秋季再申请进入哈佛大学拉德克利夫学院(Radcliffe College)就读，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是难以置信。最后于1904年以优异成绩取得文学学士学位，并成为首位毕业于高等院校的聋盲人。而这么多年来莎莉雯老师则一直留在海伦·凯勒身边，并将教科书与上课内容写在海伦·凯勒的手掌上，让凯勒能了解其内容，可说是对海伦不离不弃，因此海伦一生均十分感激她。 　　教育大众 　　海伦于1924年组成海伦·凯勒基金会，并加入美国盲人基金会，作为其全国和国际的关系顾问。其后她在国际狮子的年会上发表演说，她要求狮子会成为“协助失明人士战胜黑暗的武士”。并说：“我为你们开启机会的窗，我正敲着你的大门。”1946年任美国全球盲人基金会国际关系顾问，并开始周游世界，共访问35个国家。她尽力争取在世界各地兴建盲人学校，并常去医院探望病人，与他们分享她的经历，以给予他们生存意志。她同时亦为贫民及黑人争取权益，以及提倡世界和平。为此做出了巨大的贡献。 　　名垂青史 　　海伦·凯勒享年87岁。而在她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，是人类善良的表现,相信她的事迹能成为后世的典范。” 　　人物解析 　　如果我现在站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我会怎么想，怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢? 善用你的眼睛吧，假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊！为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你会认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命， 都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。是的，我不能重踏他人的覆辙，我宁可现在就珍惜。1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中去世了，享年87岁。凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。 　　海伦的不幸 　　一个女婴诞生在亚拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇，这个女婴就是海伦·凯勒。她听力很好，口齿灵敏，父母还指望她当一个音乐家呢！然而在她二岁的时候，一场重病(猩红热病)夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。在她五岁时，家里又添了一个妹妹：密尔特蕾特。海伦每次不能马上吃到饼干，把洋娃娃放进摇篮里时有一个软软的东西已经在里面了，每次想爬到妈妈的膝盖上时，那个软软的东西又在上面了。有一次，她推翻了妹妹的摇篮，如果不是妈妈及时赶来，也许她的妹妹就会摔死。但是对于这一切，看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。她的脾气越来越暴躁。直到莎利文老师的到来。 　　海伦的转变 　　由于海伦自幼失聪失明，家人不得不请一位老师来教育她，通过帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生的帮助，为海伦派遣了一位叫安妮·莎莉文的老师去辅导她。就是莎莉文改变了海伦的一生。经过长途火车旅行之后，安妮·莎莉文老师于3月3日坐着马车平安到达了塔斯咯比亚，当莎莉文老师到达海伦家门口时，她看到的海伦像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着，上好的衣服弄得很脏。在海伦的记忆里，坐马车来的人，往往手提箱中都装有糖果和玩具等东西。于是，她把所有的东西都掏了出来，莎莉文大吃一惊，赶紧收回手提箱，可是海伦很生气的向她冲去，要不是海伦父亲的制止，两人就都滚在了地上了。第二天上午，又发生了一场早餐战争。之后的种种事情把海伦的桀骜不驯的性格软化了。最后海伦屈服了，她学会了说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。 　　海伦·凯勒国际 　　( Helen Keller International. Inc 简称HKI ) 　　海伦凯勒国际由海伦·凯勒与其他美国人于1915年创建，宗旨是协助政府开展防盲，着重于融入社会主流的盲童教育以及使成年盲人得以独立生活的康复等工作。HKI大力帮助发展中国家，增强各国的能力以求制定其各自的规划。它还从事对营养不良及由维生素A缺乏所引起的干眼病、沙眼及其它传染性眼疾的研究和防治项目，同时也为白内障致盲复明提供手术服务。在具备条件的地方，HKI都将防盲项目与初级医疗服务有机地结合在一起。 　　海伦·凯勒的精神值得我们学习！ 　　（2）1880年6月27日，海伦·凯勒诞生于美国亚拉巴马州北部的一个城镇。她的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样。 　　海伦·凯勒是举世敬仰的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。 　　■“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。” 　　在一岁零七个月时，突如其来的猩红热产生的高烧使海伦失明、失聪，成为一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。由于聋盲儿童没有获取正确信息的途径，心灵之窗被禁锢造成她性格乖戾，脾气暴躁。7岁那一年，名为安妮·莎莉文的女老师来到她的身边，此后半个世纪一直与海伦朝夕相伴，用爱心和智慧引导她走出无尽的黑暗和孤寂。海伦一生创造的奇迹，都与这位年轻杰出的聋哑儿童教育家密不可分。海伦在她的名《假如给我三天光明》一文中深情地抒发她对莎莉文老师的爱：“假如给我三天光明，我第一眼想看的就是我亲爱的老师。” 　　莎莉文到海伦家担任家庭教师的那一天，就送给她一个玩具娃娃，并用手指在海伦的小手上慢慢地、反复地拼写“d-o-l-l”（玩具娃娃）这个单词。海伦立刻对这种游戏产生了浓厚兴趣。她一遍又一遍地模仿着老师的动作，从此开始懂得世间万物都有各自的名字，开始知道自己的名字叫“Helen Keller”（海伦·凯勒）。此后，海伦陆续学习并掌握了法语、德语、拉丁语、希腊语。聋盲却能掌握五门语言，海伦的成功被称为“教育史上最伟大的成就”。 　　海伦的“哑”是因为丧失听力而造成，声带并没有受损。十岁那年，海伦开始学习说话，因听不到别人和自己的声音，只能用手去感受老师发音时喉咙、嘴唇的运动，然后进行成千上万次的模仿和纠音。当首次像正常人那样说出“这是温暖的”这句话时，惊喜之余，她和莎莉文老师都意识到，在她们顽强的毅力面前，再没有克服不了的困难。海伦的一生中，在世界各地巡回演讲甚至成为她事业的重要组成部分。 　　她除了嗜书如命，还喜欢骑马、游泳、划船，酷爱戏剧表演艺术,靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克·吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。读书不但使海伦成为一个学富五车的学者，也陶冶了她美好的心灵。

之前甄子丹和赵文卓由于一点小事闹了对立，完全撕破脸皮。在经历了漫长的口水战之后，赵文卓受不了了。主动提出用一场武术比试，结束这一场没有胜负的争斗。甄子丹则是不屑回应：大家都是成年人，有动不动就随便打架的吗？我可以跟你说，直到你认错为止。自此之后，赵文卓也不再理会甄的挑衅。在电影《杀破狼》中，导演让吴京和甄子丹自由发挥，随便表演的故事。结果甄子丹不敌十招，就被打翻在地。反而还找理由：他不按武术套路来，我都没想到。众人则是会心一笑。看样子，甄子丹不敢与赵文卓对战，也多半是害怕失败之后，身败名裂。双方矛盾是2012年由两人合拍的电影《特殊身份》在京开机，时隔一个月，香港媒体就曝出赵文卓在片场十分难相处，还曾拒接通告。最终《特殊身份》在官微上公布，结束和赵文卓的合作关系。消息一出，外界纷纷认为一定是赵文卓在片场引发不快，导致电影《特殊身份》和他结束合作关系。而早前曾有消息传出称赵文卓曾骂甄子丹是戏霸，甄子丹更是反击赵文卓小人作梗。两大功夫巨星不仅没能合作同一部影片，最终还闹得不欢而散。这在当时可是引起了轩然大波，双方粉丝也是互掐不止。

土工布有哪些种类及作用：你好，土工布根据材质、工艺和用途分为短纤针刺土工布（无纺又称短丝土工布），长丝纺粘针刺非织造土工布（又称;长丝土工布)机制土工布，编织土工布，复合土工布1、土工布根据材质、工艺和用途分为短纤针刺土工布（无纺又称短丝土工布），长丝纺粘针刺非织造土工布（有纺又称长丝土工布），机制土工布，编织土工布，复合土工布。短线针刺土工布具有抗老化，耐酸碱，耐磨损，柔韧性好施工简便的特点，可以用于公路、铁路、堤坝、水工建筑的养护，反滤，加筋等。2、长丝纺粘针刺非织造土工布又称为长丝土工布，其除了具有短丝土工布的特点外，还有封闭（防渗）功能，主要用于，水利、堤坝、隧洞、垃圾填埋场的防护、防渗。3、机织土工布以其较高的强力，在块石护坡中，能有效防止不规则石块对布面的冲击，主要用于，土质松软地段的改善，水坝、海港、等处的护坡加固、人工岛的构筑等等。4、复合土工布，其实是复合土工膜的别称，其主要是由一层塑料膜上下各粘接一层土工布制成的。土工布主要是保护中间的土工膜不受伤害，其防渗作用，一般用于人工湖、水库、水渠、景观湖的防渗。

ATP分子中包含一个三聚磷酸的结构。每水解掉一个P-O-P结构需要消耗一分子水，同时生成一分子磷酸。所以完全水解消耗三分子水并生成三分子磷酸。

不正常。真空泵排气过滤器，是一个属于耗材料类配件，在真空泵里面起到油气分离作用，可以防止真空泵油随着尾气排出真空泵泵体。把过滤下来的真空泵油沉淀下来回流到油箱里，当排气过滤器失效时，排气过滤器就起不到过滤作用，就会把真空泵油随着尾气排出；具体表现就是在排气口有白色或蓝色油烟，一般建议使用3-6个月需要更换，污染比较严重行业，更换时间会缩短。在真空泵中真空泵油不仅作为获得真空的介质，还对机械摩擦点起润滑、冷却和密封作用。这是真空泵油的最重要的性能，由于真空泵要求真空度很高，一般用石蜡基窄馏分润滑油，对于扩散真空泵，还可使用蒸气压很低的硅油或其他合成油。真空泵是指利用机械、物理、化学或物理化学的方法对被抽容器进行抽气而获得真空的器件或设备。通俗来讲，真空泵是用各种方法在某一封闭空间中改善、产生和维持真空的装置。按真空泵的工作原理，真空泵基本上可以分为两种类型，即气体捕集泵和气体传输泵，其广泛用于冶金、化工、食品、电子镀膜等行业。真空泵腔内容积不断变化而形成排气作用，要求润滑油应具有合适的粘度和粘温特性。真空泵不断向高速度发展，由于滑片和泵体的高速摩擦使油温升高，油品很容易氧化分解，尤其扩散泵往往处于很高的温度环境下工作，使系统内蒸气压升高，真空度降低，因此要求真空泵油具有良好的热氧化安定性。

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需要！ATP的一个磷酸键断裂时，需要一个水分子！凡是水解反应，都需要水分子的参与！