《东风破》究竟是出自苏东坡还是方文山？

　　《 东风破 》 　　 作者 ：苏轼 　　 原文 ： 　　一盏离愁，孤单窗前白鬓头， 　　奄奄门后人未走。 　　月圆寂寞，旧地重游， 　　夜半清醒，烛光空留。 　　一壶漂泊，浪迹天涯难入喉， 　　君去酒暖思念瘦，水向东流， 　　三春如梦向谁偷，花开却错。 　　谁家琵琶东风破，琴幽幽， 　　人幽幽，枫染红尘谁看透。 　　篱笆古道曾走， 　　荒烟蔓草的年头，纷飞后。 　　 赏析 ： 　　《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想，方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合，打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。 　　《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚，旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式，la si la so把乐句落在so上，符点打出中国古曲惯常的跳跃感，做足了古韵，琵琶滚动，二胡起舞。还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。 　　融入宋词元曲式的“词牌”，和有些类似“古道西风瘦马，小桥流水人家，断肠人在天涯”的意境，表达的是当代少年的恋情，出来的化学效果是很微妙和奇妙的……

古诗词《东风破》是否出自宋朝苏东坡无从考究，东坡的《苏轼集》里并无此诗词。而周杰伦的歌曲《东风破》的作词是方文山，是根据苏东坡的古诗词进行了改编，更加白话，适合歌曲的韵律。《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想。方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合，打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。扩展资料：《东风破》的名字来自古代民间一种曲的形式，叫做曲破。里面那句"你走之后，酒暖回忆思念瘦"则来自李清照那句‘应是绿肥红瘦"。和许多华语音乐人殊途同归的是，周杰伦同样在多年的纯西化音乐浸淫后，选择了文化上的回归，并于2003年的第四张专辑《叶惠美》中，首度与方文山合作了《东风破》这样一首极具东方风韵的复古作品。从历史上来讲，任何一个时代，华语流行音乐都不缺这种洋为中用的东西合壁式作品。而《东风破》出现的时机，恰恰是整个华人社会西化最全面、最纯粹的时代，尤其是在流行乐坛一片西化R&B化的背景下，甚至面临着一种本土文化在音乐中全面缺失的危险。而周杰伦创作《东风破》，恰好是在一个很好的时机，为中国文化和西洋音乐结构的交流，作了一种平衡的尝试。参考资料来源：百度百科-东风破（2003年周杰伦演唱歌曲）百度百科-东风破（蔡尚伟创作歌词）

苏轼《东风破》的原句是文言文的形式，不是特别容易理解但非常文雅，周杰伦《东风破》改写的句子是以白话文的方式改写的，比较通俗易懂。《东风破》苏轼【原文】：一盏离愁，孤单窗前自鬓头，奄奄门后。人未走，月圆寂寞，旧地重游，夜半清醒泪烛火空留。一壶漂泊，浪迹天涯难入喉。君去后，酒暖思谁瘦，水向东流，三春如梦向谁偷。花开却错，谁家琵琶东风破。岁月流离，不解时候，仍记总角幼。琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲东风破。枫染红尘谁看透，篱笆古道曾走，荒烟漫草年头，分飞后。《东风破》周杰伦【原文】：一盏离愁，孤单伫立在窗口。我在门后，假装你人还没走，旧地如重游，月圆更寂寞，夜半清醒的烛火，不忍苛责我。一壶漂泊，浪迹天涯难入喉，你走之后，酒暖回忆思念瘦。水向东流，时间怎么偷，花开就一次成熟我却错过。谁在用琵琶弹奏，一曲东风破，岁月在墙上剥落，看见小时候，犹记得那年我们都还很年幼，而如今琴声幽幽我的等候你没听过。谁再用琵琶弹奏一曲东风破，枫叶将故事染色，结局我看透，篱笆外的古道我牵著你走过，荒烟漫草的年头，就连分手都很沉默。

东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后

古诗词东风破出自 苏东坡之手 全文如下 东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 周杰伦的歌曲 东风破的 作词 是方文山 根据 苏东坡的古诗词进行了改编 更加白话 适合歌曲的韵律 全部歌词如下 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 你走之后酒暖回忆思念瘦 水向东流时间怎么偷 花开就一次成熟我却错过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 岁月在墙上剥落看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼 而如今琴声幽幽我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 枫叶将故事染色结局我看透 篱笆外的古道我牵着你走过 荒烟漫草的年头就连分手都很沉默 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 岁月在墙上剥落看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼 而如今琴声幽幽我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 枫叶将故事染色结局我看透 篱笆外的古道我牵着你走过 荒烟漫草的年头就连分手都很沉默

苏轼没有写过《东风破》。东风破也不是古代的词牌名。这是现代词人方文山创作的。不过，方文山可能是从古词中汲取了灵感的意境，可能他借鉴了苏东坡的《卜算子》 : “缺月挂疏桐,漏断人初静...“

苏轼《东风破》一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 周杰伦《东风破》 一盏离愁孤单伫立在窗口我在门后假装你人还没走旧地如重游月圆更寂寞夜半清醒的烛火不忍苛责我一壶漂泊浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎黱偷花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过谁再用琵琶弹奏一曲东风破枫叶将故事染色结局我看透篱笆外的古道我牵著你走过荒烟漫草的年头就连分手都很沉默

古诗词东风破出自 苏东坡之手 全文如下 东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 周杰伦的歌曲 东风破的 作词 是方文山 根据 苏东坡的古诗词进行了改编 更加白话 适合歌曲的韵律 全部歌词如下 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 你走之后酒暖回忆思念瘦 水向东流时间怎么偷 花开就一次成熟我却错过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 岁月在墙上剥落看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼 而如今琴声幽幽我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 枫叶将故事染色结局我看透 篱笆外的古道我牵着你走过 荒烟漫草的年头就连分手都很沉默 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 岁月在墙上剥落看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼 而如今琴声幽幽我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 枫叶将故事染色结局我看透 篱笆外的古道我牵着你走过 荒烟漫草的年头就连分手都很沉默

初看名字《东风破》，很是惊讶印象中很西方的周杰伦会用词牌做歌名。再仔细一想，词牌中并没有"东风破"这个词牌。东风寒、醉东风、沉醉东风、东风齐看力、东风吹酒面、东风第一枝......就是没有东风破。还有另解：东风+破，东风是借代或有另指，破，是写词的一种手法，即刻意打破原先词牌的节律，最典型的如我们中学就学过的《摊破浣溪纱-木兰花慢》。更确切地说，词有减字与偷声，词的曲调虽有定格，但在歌唱之时，还可以对音节韵度，略有增减，使其美听。添声杨柳枝，摊破浇溪沙，这是增；减字木兰花，偷声木兰花，这是减，从音乐的角度来取名，增叫做添声，减叫做偷声。从歌词的角度来取名，增叫做添字，又称摊破，减叫做减字。 0

自己对比一下啊东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后东风破 文山一盏离愁 孤单伫立在窗口 我在门后 假装你人还没走 旧地如重游 月圆更寂寞 夜半清醒的烛火 不忍苛责我 一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花就一次成熟 我却错过 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 岁月再墙上剥落 看见小时候 犹记得那年我们都还很年又 而如今琴声幽幽 我的等候你没听过 谁再用琵琶弹奏 一曲东风破 枫叶将故事染色 结局我看透 离笆外的古道我牵著你走过 荒烟漫草的年头 就连分手都很沉默 一盏离愁 孤单伫立在窗口 我在门后 假装你人还没走 旧地如重游 月圆更寂寞 夜半清醒的烛火 不忍苛责我 一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花就一次成熟 我却错过 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 岁月再墙上剥落 看见小时候 犹记得那年我们都还很年又 而如今琴声幽幽 我的等候你没听过 谁再用琵琶弹奏 一曲东风破 枫叶将故事染色 结局我看透 离笆外的古道我牵著你走过 荒烟漫草的年头 就连分手都很沉默

周杰伦-东风破 词：方文山 曲：周杰伦 编辑人：石果 一盏离愁 孤单伫立在窗口 我在门后 假装你人还没走 旧地如重游 月圆更寂寞 夜半清醒的烛火 不忍苛责我 一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花开就一次成熟 我却错过 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 岁月在墙上剥落 看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼 而如今琴声幽幽 我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 枫叶将故事染色 结局我看透 篱笆外的古道我牵着你走过 荒烟漫草的年头 就连分手都很沉默 一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花开就一次成熟 我却错过 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 岁月在墙上剥落 看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼 而如今琴声幽幽 我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 枫叶将故事染色 结局我看透 篱笆外的古道我牵着你走过 荒烟漫草的年头 就连分手都…… 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 岁月在墙上剥落 看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼 而如今琴声幽幽 我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏 一曲东风破 枫叶将故事染色 结局我看透 篱笆外的古道我牵着你走过 荒烟漫草的年头 就连分手都很沉默

　　一盏离愁　　孤单窗前自鬓头　　奄奄门后　　人未走　　月圆寂寞　　旧地重游　　夜半清醒泪　　烛火空留　　一壶漂泊浪迹天涯难入喉　　君去后　　酒暖思谁瘦　　水向东流　　三春如梦向谁偷　　花开却错　　谁家琵琶东风破　　岁月流离　　不解时候　　仍记总角幼　　琴幽幽　　人幽幽　　琵琶一曲东风破　　枫染红尘谁看透　　篱笆古道曾走　　荒烟漫草年头　　分飞后　　无意间发现了这个东西，觉得写得很好，很动情。但是却不知道这首词怎么分上下阕，也不知道作者是谁。在网上查来查去，竟然还是搞不清！首先，我看的所有转载这个东西的地方都是这么一段下来，没有分上下阕。其次，关于作者，网上竟然有很大争议，主要分为两派，一方认为是苏轼之作，另一方认为是周结轮那首《东风破》的词作者赵什么的原创。　　我认真地看了看，认为是赵的作品的人说苏轼是有名的豪放派作家，怎么会写出这种动情的东西。这纯属胡说！按我的理解，之所以称苏轼为豪放派作家，主要是以他的著名代表作的风格来定论的，如果按各种风格词的数量来分，恐怕苏轼就该和柳永划到一起了。因为苏轼绝大部分的词都是这种风格的，其中最具代表性的就是那首《江城子记梦》：　　十年生死两茫茫。　　不思量，　　自难忘。　　千里孤坟，　　无处话凄凉。　　纵使相逢应不识，　　尘满面，　　鬓如霜。　　夜来幽梦忽还乡。　　小轩窗，　　正梳妆。　　相顾无言，　　惟有泪千行。　　料得年年肠断处，　　明月夜，　　短松冈。　　再举个例子，陆游是爱国诗人，那他就不能写词？写了词也只能是爱国词？一首《钗头凤》写得情真意切，便是出自陆游之手：　　红酥手，　　黄藤酒，　　满城春色宫墙柳。　　东风恶，　　欢情薄，　　一杯愁绪，　　几年离索。　　错！错！错！　　春如旧，　　人空瘦，　　泪痕红悒鲛绡透。　　桃花落，　　闲池阁，　　山盟虽在，　　锦书难托。　　莫，莫，莫！　　为了辨别是否是苏轼的作品，我看了《全宋词》里面苏轼的所有作品，结果没有这篇。但是还是不能肯定这不是苏轼的作品，因为，认为这是苏轼作品的一个帖子这样说：　　东风破的“破”是一种调，宋代有“曲破”一说，《宋史·乐志》载太宗亲制“曲破”二十九曲，又“琵琶独弹曲破”十五曲。宋朝江浙一带盛行这类琵琶曲，多填唱而演为词牌，当然了，虽然后世有大部分学者甚至我们的很多宋词读本上都归其为“词牌”，但是实际上，东风破不是严格意义上的词牌，应该是词调。　　而关于词曲我不太懂，我家也没有这方面的资料，所以只能不了了之了……不过不管这是词还是词曲，无论出自谁手，不可否认是一个好东西！以上引用的《江城子》、《东风破》、《钗头凤》都是我最喜欢的诗词作品。

、“仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走”表达的是诗人物是人非、旧地重游的伤感之情。看到昔日的景物，想起昔日的人，忆起昔日的事，于是伤感。2、“一壶漂泊浪迹天涯难入喉”也表达了诗人如今浪迹天涯的孤单落寞、黯然神伤之情，整首诗的情感大致如此，但在这几句中得到强化。

苏轼写过，不过内容不同。东风破一盏离愁孤单窗前自鬓头奄奄门后人未走月圆寂寞旧地重游夜半清醒泪烛火空留一壶漂泊浪迹天涯难入喉君去后酒暖思谁瘦水向东流三春如梦向谁偷花开却错谁家琵琶东风破岁月流离不解时候仍记总角幼琴幽幽人幽幽琵琶一曲东风破枫染红尘谁看透篱笆古道曾走荒烟漫草年头分飞后。。。东风破》这个破字应该就是曲破，是指一种词调。词调是指词的曲谱，词调名有称为遍、序、歌头、曲破的，都表示它是出于大曲。大曲是以许多曲子连续歌奏。大曲的第一部分是序曲。序曲有散序、中序。大曲中序（即排遍）之后为入破。《宋史·乐志》载太宗亲制“曲破”二十九曲，又“琵琶独弹曲破”十五曲。晏小山词云：“重头歌韵响铮深，入破舞腰红乱旋。”形容了入破以后的音乐节奏愈加繁促，歌舞也越来越急速。元稹《琵琶歌》云：“骤弹曲破音繁并，百万金铃旋玉盘”，张祜《琵琶》诗云：“只愁拍尽凉州破，现出风雷是拨声。”，都是形容琵琶弹到入破时的情况。所以，破应该是一种古词调吧可以说东风破是周杰伦借的古词牌名做的一首歌

《东风破》本是古琵琶曲,而这首歌仿古小调曲风,辅以二胡与琵琶的融入,复古的曲风,听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想,方文山想藉由古诗词入歌的想法,让古诗词与现代流行音乐融合,打破现今新诗与歌词分家的模式,在方文山的特别经营下,歌词古今交替,更有时空交错的感觉,“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词.《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚,旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式,la si la so把乐句落在so上,符点打出中国古曲惯常的跳跃感,做足了古韵,琵琶滚动,二胡起舞.还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态.融入宋词元曲式的"词牌",和有些类似"古道西风瘦马,小桥流水人家,断肠人在天涯"的意境,表达的是当代少年的恋情,出来的化学效果是很微妙和奇妙的.初看名字《东风破》,很是惊讶印象中很西方的周杰伦会用词牌做歌名.再仔细一想,词牌中并没有"东风破"这个词牌.东风寒、醉东风、沉醉东风、东风齐看力、东风吹酒面、东风第一枝.就是没有东风破.东风+破,东风是借代或有另指,破,是写词的一种手法,即刻意打破原先词牌的节律,最典型的如我们中学就学过的《摊破浣溪纱-木兰花慢》.更确切地说,词有减字与偷声,词的曲调虽有定格,但在歌唱之时,还可以对音节韵度,略有增减,使其美听.添声杨柳枝,摊破浇溪沙,这是增；减字木兰花,偷声木兰花,这是减,从音乐的角度来取名,增叫做添声,减叫做偷声.从歌词的角度来取名,增叫做添字,又称摊破,减叫做减字.

大哥，苏轼从来没有这样写过这是周杰伦的古代词牌中没有东风破

东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后

一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 这是一首仿古的曲子，做了现代的改编，原词就是开头的《东风破》。有人说这是苏轼写的，其实从风格上来看并不像，查询的结果只得出宋代佚名做此词。查宋代词牌并无《东风破》一名，又一说东风破的“破”是一种曲调，多为江浙一带填唱的琵琶曲。东风破应该是词调诸如此类。网上摘来的，希望有用

阳光暖暖的 时光慢慢的 　　我是蔚蓝的 　　在静好的岁月边缘张望着 　　你能感应的 项链断掉了 　　爱情渐远着 　　泪水在草地上和露水吻着 　　徘徊在海岸线 　　日出会在几点 　　三三两两在离别 承诺不兑现 　　我说Vae 　　你要清醒 别再轻易掉眼泪 　　我说Vae 　　是是非非 你要勇敢去面对 　　我说Vae 　　该放就放 别让自己那么累 　　无所谓 　　自由自在的飞 让梦纯粹 静候轮回 　　我说Vae 你要清醒 别再轻易掉眼泪 　　我说Vae 是是非非 你要勇敢去面对 　　我说Vae 该放就放 别让自己那么累 　　无所谓 自由自在的飞 让梦纯粹 　　我说Vae 你要清醒 别再轻易掉眼泪 　　我说Vae 是是非非 你要勇敢去面对 　　我说Vae 该放就放 别让自己那么累 　　无所谓 自由自在的飞 让梦纯粹 静候轮回 　　阳光暖暖的 时光慢慢的 　　我是蔚蓝的 　　在静好的岁月边缘张望着 　　你能感应的 项链断掉了 　　爱情渐远着 　　泪水在草地上和露水吻着 　　徘徊在海岸线 　　日出会在几点 　　三三两两在离别 承诺不兑现 　　我说Vae 　　你要清醒 别再轻易掉眼泪 　　我说Vae 　　是是非非 你要勇敢去面对 　　我说Vae 　　该放就放 别让自己那么累 　　无所谓 　　自由自在的飞 让梦纯粹 静候轮回 　　我说Vae 你要清醒 别再轻易掉眼泪 　　我说Vae 是是非非 你要勇敢去面对 　　我说Vae 该放就放 别让自己那么累 　　无所谓 自由自在的飞 让梦纯粹 静候轮回

词有分小令、中调、长调，都是有字数限制的。一般区分的标准是各占一半，然后断句节奏音调字数相同。然后关于“苏轼的《东风破》”，我想说一句，好像没有《东风破》这个词牌名的…… 应该只是流言还望资深人士不吝赐教。----------------------------------------------------------------------------------------- 苏门学士。

歌曲是方文山作词，也有说这首古词《东风破》其实并不是苏轼所作，从风格上来看是很明显的。根据资料是宋代佚名做此词。

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东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想，方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合，打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。 《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚，旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式，la si la so把乐句落在so上，符点打出中国古曲惯常的跳跃感，做足了古韵，琵琶滚动，二胡起舞。还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。 融入宋词元曲式的"词牌"，和有些类似"古道西风瘦马，小桥流水人家，断肠人在天涯"的意境，表达的是当代少年的恋情，出来的化学效果是很微妙和奇妙的……

歌手：周杰伦专辑：《叶惠美》发行年：2003曲目号：5作曲：周杰伦作词：方文山编曲：林迈可2003年，华语流行音乐开始步入周杰伦时代，他注定会影响整个华语音乐，他奠定发扬了中国风曲风，每张专辑的发行都必受追捧。《东风破》是一首标准的中国小调歌曲，是最标准最完整的中国风歌曲代表作，浑然天成的旋律，令人发思古之幽情的词风，仿佛真有首宋朝传世的词牌叫《东风破》！中国风在周杰伦和方文山诠释下已独具特色！一盏离愁孤单伫立在窗口我在门后假装你人还没走旧地如重游月圆更寂寞夜半清醒的烛火不忍苛责我一壶漂泊浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎么偷花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过谁在用琵琶弹奏一曲东风破枫叶将故事染色结局我看透篱笆外的古道我牵着你走过荒烟蔓草的年头就连分手都很沉默

1. 带古诗词的流行歌曲 涛声依旧啊！ 月落乌啼，还是千年的风霜；涛声依旧，不见当初的夜晚。毛宁的歌 还有新鸳鸯蝴蝶梦 呵呵 多了 3、歌曲：滚滚长江东逝水 歌手：杨洪基 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 4、歌曲：满江红 歌手：罗文 专辑：射雕英雄传 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇. 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈. 三十功名尘与土， 八千里路云和月. 莫等闲白了少年头，空悲切. 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺. 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血. 待从头收拾旧山河，朝天阙. 梅花三弄 一剪梅 新鸳鸯蝴蝶梦 2. 有没有好听的古诗词歌曲推荐 希望可以帮到你： 周杰伦的中国风系列 三角链 东郭先生 我只想喝个烂醉 醉红尘 爱若成分 一些经典老歌： 陌上归人 似是故人来 风雨同路 爱的故事上集 余情未了 总有你鼓励 携手游人间 更多老歌：大漠老歌网和老歌网有很多 一些不错的轻音乐： 宗次郎的：故乡原风景 超好听 漫步神秘园 3. 古诗词改编的歌曲有哪些 古诗词改编的歌曲有：《几多愁》、《满江红》、《枉凝眉》、《别亦难》、《满江红》、《离骚》、《琵琶行》、《知否知否》、《但愿人长久》。 1、《几多愁》 歌词为李煜《虞美人》（春花秋月何时了），邓丽君演唱。 2、《枉凝眉》 歌词为曹雪芹《枉凝眉》，于文华演唱。 3、《别亦难》 歌词为李商隐《无题》（相见时难别亦难），徐小凤演唱。 4、《满江红》 歌词为岳飞《满江红》（怒发冲冠），鲍国演唱。 5、《离骚》winky诗 战国诗人屈原创作的文学作品，倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，winky诗的编曲加入战鼓等中国传统乐器，庄重肃穆，是一种宁为玉碎不为瓦全的刚烈和决绝，很有春秋战国时期的气势。 6、《琵琶行》 演唱者奇然/沈谧任。唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一，借琵琶女悲惨命运抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情，被谱上曲后在网上非常火爆，尤其是歌中的戏曲部分和伴奏全程的琵琶声非常惊艳。 7、《知否知否》 郁可唯/胡夏演唱者。歌词中用到了宋代女词人李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》，两位歌手的声线勾勒还原了词人往昔之景，富于伤情的演唱将听者的情绪缓缓引入，声声沁入人心。 8、《但愿人长久》 王菲演唱。由苏轼的《水调歌头》改写，把人世间的悲欢离合之情融入歌中，由梁弘志作曲，典雅庄重又温柔多情，非常有唐宋风范，算是人们最为熟悉的一首古词歌曲。 4. 收集含有古诗词的流行歌曲 王菲和邓丽君都唱过的《明月几时有》 用的就是苏轼《水调歌头·明月几时有》的词 邓丽君的《独上西楼》，用了李煜的词《相见欢》 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐 深院锁清秋 剪不断理还乱 是离愁 别有一番滋味在心头 （白） 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐 深院锁清秋 剪不断理还乱 是离愁 别有一番滋味在心头 剪不断理还乱 是离愁 别有一番滋味在心头 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐 深院锁清秋 剪不断理还乱 是离愁 别有一番滋味在心头 何炅的《看穿》，用了唐寅的诗。 怡红别院筑在烟雨楼前 停在台阶没有拦住我越走越远 醉了红颜也罢 断了琴弦 你若是我会不会在凡俗之间痴痴留恋 这是一种厌倦，也是一种执念 荒唐的是我，只不过是区区等闲 如有佳丽三千，不如知己一见 别人笑我太疯癫，我笑他人看 *** 不是五陵豪杰墓， 无花无酒锄作田 荒唐的是你 看不懂却说我可怜，如此可怜 金缕玉甲也是布衣袈裟 想问天涯告诉我到底是真是假 放了天下，也把爱送给人家 你若是我会不会把富贵荣华当作一盘黄沙。 姜育恒的《梅花三弄》，用了元好问的词《摸鱼儿》 红尘自有痴情者 莫笑痴情太痴狂 若非一番寒澈骨 那得梅花扑鼻香 问世间情为何物 只教人生死相许 看人间多少故事 最消魂梅花三弄 黄安《新鸳鸯蝴蝶梦》，用了李白的诗《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 昨日像那东流水 离我远去不可留 今日乱我心 多烦忧 抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁 明朝清风四飘流 由来只有新人笑 有谁听到旧人哭 爱情两个字 好辛苦 是要问一个明白 还是要装作糊涂 知多知少难知足 看似个鸳蝴蝶 不应该的年代 可是谁又能摆脱人世间的悲哀 花花世界 鸳鸯蝴蝶 在人间已是癫 何苦要上青天 不如温柔同眠 SHE唱的《长相思》，用了李清照的《声声慢》里的“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚/乍暖还寒时候最难将息三杯两盏淡酒/怎敌他晚来风急雁过也最伤心/却是旧时相识满地黄花堆积”那段 5. 唱原古诗词的歌都有哪些 1、《虞美人》 是曹颖演唱的歌曲，由李煜 （南唐）作词，高晓松作曲，吴梦奇编曲，收录在曹颖于2006年发行的专辑《虞美人》中。 2、《满江红》 《满江红》是杨洪基演唱的一首歌曲，岳飞《满江红·怒发冲冠》配以古曲演唱。 3、《月满西楼》 是由童丽演唱的一首歌曲，由李清照作词，苏越谱曲。此曲2010年1月10日发行，收录于专辑《水乡·伶人》中。 4、《西江月》 《西江月》这首歌由辛弃疾作词，傅雪漪作曲，王苏芬演唱。 5、《滚滚长江东逝水》 “滚滚长江东逝水”，是一句歌词，出自1995年6月28日发行的《临江仙·滚滚长江东逝水》这首歌曲。它也是电视剧版《三国演义》的主题曲。 其也是出自明代文学家杨慎所作《廿一史弹词》第三段《说秦汉》的开场词《临江仙·滚滚长江东逝水》。 扩展资料： 《临江仙·滚滚长江东逝水》是明代文学家杨慎创作的一首词。词的上阕通过历史现象咏叹宇宙永恒、江水不息、青山常在，而一代代英雄人物却无一不是转瞬即逝。下阕写词人高洁的情操、旷达的胸怀。 把历代兴亡作为谈资笑料以助酒兴，表现了词人鄙夷世俗、淡泊洒脱的情怀。全词基调慷慨悲壮，读来只觉荡气回肠、回味无穷，平添万千感慨在心头。 作品原文： 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。 参考资料： 搜狗百科-滚滚长江东逝水 6. 有古诗词的流行歌曲歌词,急 歌曲：娘子写 歌手：栗锦 专辑：同名专辑栗锦 u2022 搜索"娘子写"LRC歌词 u2022 搜索"娘子写"mp3 [ti：娘子写] [al：栗锦首张同名专辑] [ar：栗锦] [by：（爱歌词网）] 歌手：栗锦 作词：周耀辉 作曲：欧阳春雪 娘子写-栗锦 谁在葬花楚楚可怜 谁在西楼此恨绵绵 辜负了红颜 到你面前对你说抱歉 谁为少年守在窗前 谁为英雄走到江边 枉费了姻缘 到你面前对你更爱怜 多少相思泪流下化成碧云天 不送你一把绢扇 送你一切缠绵 听你一遍一遍拨着手中弦 所有的哀愁娘子写 不用琵琶遮面 相信前生对你亏欠今生由我来填 听你一遍一遍拨着手中弦 所有的美丽娘子写 不用最后化蝶 约好来世为你出现写下你的誓言今生由我来念 历史留下爱的赠言 命运留给我们改变 走过千百年 到你面前为你把手牵 就让英雄唱空悲切 就让君子叹断桥前 何似一瞬间 到你面前对你更爱怜 多少连理枝枯了建成长生殿 不送你一面牌匾 送你一切缠绵 听你一遍一遍拨着手中弦 所有的哀愁娘子写 不用琵琶遮面 相信前生对你亏欠今生由我来填 听你一遍一遍拨着手中弦 所有的美丽娘子写 不用最后化蝶 约好来世为你出现写下你的誓言今生由我来念 不再一遍一遍拨着手中弦 为什么哀愁娘子写 不用琵琶遮面 相信前生对你亏欠今生由我来填 听你一遍一遍拨着手中弦 所有的美丽娘子写 不用最后化蝶 约好来世为你出现写下你的誓言今生由我来念 历史留下爱的赠言 命运留给我们改变 走过千百年 到你面前为了三生缘 娘子陪我写 7. 周杰伦有什么歌曲能改编成一首诗或文言文 这首歌词是完全根据宋代大家苏轼的《东风破》一词改编： 原词是 东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 8. 有歌词是文言文的流行歌 王菲<；明月几时有>SHE<；再别康桥>；青蛙乐队<；静夜思>；后弦<；逃学书童> 伊能静 《念奴娇》 薛之谦 《红尘女子》 《钗头凤》 周杰伦 《发如雪》 兰亭序、一路向北、七里香、上海1943、花海、菊花台、千里之外、长相思、任贤齐的什么举杯邀明月，对饮成三人，大江东去、三生石三生路、荷花亭、醉赤壁、眼泪成诗、昆明湖、牡丹江、清明雨、花落随、长衣袖、楚歌、、醉青楼 李宇春：《蜀绣》（这个的词是郭敬明写的）《梨花香》蒲巴甲：《爱就是那样简单》（这个有点民族风格，词我很喜欢，是甘世佳写的）应子栋（薛之谦好友）：《轮回》BY2：《勇敢》（那个调调蛮好听的）《倾国倾城》（词真的很好，这个是有很多版本的】马天宇：《青衣》《明月光》c.k沉珂：《恋湘记》 丝竹少爷&此间乐的扇梦云鹤追的云中歌梦璟SAYA的绾青丝·君北羽·琐情（和云中歌同个曲子的）星空佩佩的樱梦春秋破音的清泠水逝、江湖谣小围的焚心劫（这歌她翻唱的感觉还不错）樱哚哚的折蝶、临水照花、轻波月下歌水之幻翼的此间年少HITA的花神泪饭小晕的月色如霜（念白耽美向、雷就无视）引月兮&墨羽青青的花堪渡六吟九章的掬水留香（前面有一大堆的念白）平纱落雁女子部大合唱 【戏江南、桃之夭夭】千歌未央的【山居流嫣】雾非雾的【诗经】神不楞小草的【江南今何在】（念白耽美向）rainsunday的【天下第一】 生死棋平纱落雁包子狸的【夜月思】重小烟的【哭三变】紫熙的【醉梦仙霖】（可能LZ听过原版了…但是我私下认为这版比较好、原版感觉杂音有点重）想想的【何处似樽前】冰弦的【涅盘】唐家大小姐的【云断赋声】自在的【春山眉黛低】玄觞的【西雷醉】纱朵的【美人怨】

有很多啊，曹颖有一张专辑就有许多歌改自古诗词，有一首是改的《天净沙秋思》，还有伊能静唱过改自苏轼的《浪淘沙赤壁怀古》，还有零点乐队唱过岳飞的《满江红》，王菲的《但愿人长久》是经典了，梅艳芳唱过《静夜思》等，还有一首是给李清照的《一剪梅》不过不知道谁唱的

1.中国古代形容男女初遇的诗词,女方暗恋男方的诗词 宋·李之仪《卜算子》词：“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。” 词的抒情主人公是一位深于情、专于情的女子。其芳心早以有所属，但心上人却与她天各一方，别多会少。“我住长江头”二 句便揭示她们之间的地理距离，言外颇有憾恨之意。接着，“日日思君不见君”则将这种憾恨之意和盘托出，令人想见女主人公徒自伫立江头，翘首企盼的怨望情态。“共饮长江水”句复作自我慰解：两地情思，一水相牵；既然同饮长江之水，自必心息相通。跌宕之间，深情毕见。“此水几时休”二句仍旧寄情江水，却又推进一层，以江水之永无竭时，比喻离恨之永无绝期。这是反用 《汉乐府·上邪》中的“江水为竭”之意。同时，为求变化生新，作者还采用设问句式，使语感得以强化，令人如闻女主人公呼天告地时的心灵颤音。“只愿君心似我心”二句是女主人公对心上人的期望——期望他象自已一样心无旁 属，守情不移。“只愿”二字，既表明女主人公别无所求，但求两情天长地久也透露出其内心唯恐对方负心的隐忧。虽属直抒胸臆之笔，却亦有不尽之意见于言外。全词托为女子声口，发为民歌风调，以滔滔江流写绵绵情思，不敷粉，不着色，而自成高致。毛晋《姑溪词跋》推许作者“长于淡语、景语、情语”，并称赞此词“真是古乐府俊语矣”，堪称中的之论。 《诗经》中的 青青子矜，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，如三月兮！ 描写的是少女初恋 2.描写两人初遇的诗句,是写爱人的啊 我觉得屈原的《九歌·少司命》中：“满堂兮美人，忽独与余兮目成。”这一句不错，本是说在我处在满堂迎接神（少司命）的人群中，但女神唯独对我一见钟情，眉目传情。但也可引申为两人初遇就倾心相许。但是诗的最后女神不得不忍痛离开。 韦庄《思帝乡》：“春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少？足风流。妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞！”是女子对初见男子一见钟情，一种飞蛾扑火，奋不顾身的心态。 还有晏几道《临江仙》“记得小苹初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思”也是的，但它是写词人与情人离别后对两人初见的追忆，不知你满意否。 其实古代诗歌里，即使是写初时相见的美好，但多是在文末里是以离别为休止符的。不过你只需断章取句即可。 3.初遇美好古诗句 所思二首年代：【唐】 作者：【元稹】庾亮楼中初见时，武昌春柳似腰肢。 相逢相失还如梦，为雨为云今不知。鄂渚蒙蒙烟雨微，女郎魂逐暮云归。 只应长在汉阳渡，化作鸳鸯一只飞。眼儿媚年代：【宋32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333363356461】 作者：【赵长卿】玉楼初见念奴娇。 无处不妖娆。眼传密意，樽前烛外，怎不魂消。 西风明月相逢夜，枕簟正凉宵。殢人记得，叮咛残漏，且慢明朝。 终南初相见，朱唇惊霜艳。旖旎花解语，轻盈柳能眠。 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故人心易变。 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。 1、王孙初未遇唐崔国辅 《漂母岸》2、豪俊初未遇唐杜甫 《过郭代公故宅》3、正遇九春初唐上官昭容 《游长宁公主流杯池二十五首》4、记得画屏初会遇宋苏轼 《蝶恋花·记得画屏初会遇》5、一气初回遇朔宋薛式 《西江月·一气初回遇朔》6、南州初会遇宋杨无咎 《倒垂柳·南州初会遇》7、初疑遇敌身启行唐元稹 《和李校书新题乐府十二首·立部伎》8、元初一得从初遇元王哲 《带马行·元初一得从初遇》9、元初一得从初遇元王哲 《青莲池上客 但词中有喝马，令丹阳行行坐坐》10、老遇初寒候宋陆游 《初寒》11、更遇初寒惨澹天宋陆游 《晓出城东》12、春工遇物初不择宋陆游 《雨霁出游书事》13、初非遇奇方；我生固多难宋陆游 《醉赋》14、几遇祥烟初隋江总 《咏双阙诗》15、我生之初遇神祖清余怀 《效杜甫七歌在长洲县作》16、值遇初偶然宋胡寅 《送智京长老智京普融上足也》17、初从太白得微遇宋苏泂 《栖闲堂》18、遂初欣遇两诗伯宋杨万里 《跋王顺伯所藏欧公集古録序真迹》19、贤豪初未遇明方孝孺 《次修得杂诗韵》20、倘得遇初平明郑善夫 《宿象山西坞》。 4.求将人生相逢,初遇之类的古诗句 与君昔相逢，花开酒楼醉春风。 ——《赠别沈校书》浦源有一美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。 凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。 将琴代语兮，聊写衷肠。何日见许兮，慰我彷徨。 愿言配德兮，携手相将。不得於飞兮，使我沦亡。 《凤求凰》司马相如喓喓草虫，趯趯阜螽。未见君子，忧心忡忡。 亦既见止，亦既觏止，我心则降。陟彼南山，言采其蕨。 未见君子，忧心惙惙。亦既见止，亦既觏止，我心则说。 陟彼南山，言采其薇。未见君子，我心伤悲。 亦既见止，亦既觏止，我心则夷。《草虫》先秦佚名。 5.急求描写两人初遇的七字诗句,爱人的七个字 七言、、图书目录上卷 第一章 玲珑九转几世醉 第二章 萍水相逢天涯人 第三章 锦瑟无端五十弦 第四章 万里星辰万里心 第五章 火海风波平地起 第六章 风流零落从此始 第七章 漠北西风瀚海沙 第八章 前尘今生几度情 第九章 笛音深处水云天 第十章 接天莲叶无穷碧 第十一章 山有木兮木有枝 第十二章 莫道天命知几许 第十三章 浅碧轻红复卿卿 第十四章 驰骋不让须眉意 第十五章 蝶衣翩跹流光色 第十六章 名门钟鼎玉马堂 第十七章 紫藤花轻是谁家 第十八章 繁华过后成一梦 第十九章 熙熙攘攘天涯行 第二十章 歌舞升平今宵曲 第二十一章 万马千军只等闲 第二十二章 素手兰心弦中意 第二十三章 一剑光寒十四州 第二十四章 三秋楚堰江水长 第二十五章 只道江湖是江湖 第二十六章 云破日出青山远 第二十七章 梅香雪影春离落 第二十八章 扑朔迷离起萧墙 第二十九章 玉洁冰清冽寒深 第三十章 纵马击鞠奔月场 第三十一章 花令缤纷各自春 第三十二章 城深血泪故人心 第三十三章 登山踏雾凌绝顶 第三十四章 只怨生在帝王家 第三十五章 无情不似多情苦 第三十六章 风云凌肆银枪冷 第三十七章 宫闱娇枝不堪俏 第三十八章 路漫漫其修远兮 第三十九章 吾将上下而求索 第四十章 一朝选在君王侧 第四十一章 高处不胜金銮殿 第四十二章 太液莲池未央柳 第四十三章 奈何此事误苍生 第四十四章 情字心底苦自知 第四十五章 瀚海阑干百丈冰 第四十六章 正在有情无思间 第四十七章 竹箫寂寥沧海笑 第四十八章 九峰晴色散溪流 第四十九章 争似是非弹指间 第五十章 拨云开雾见月明 第五十一章 怜取苍生千载泪 第五十二章 我笑他人看不穿 第五十三章 碧血青天赤子心 第五十四章 笑里江山风满楼 第五十五章 相共凭栏看月升 第五十六章 天生我材必有用 第五十七章 只舟行见水穷处 第五十八章 如寄空翠渺烟霏 第五十九章 抽刀断水水更流 第六十章 醉笑陪君三千场 第六十一章 释得缘故春风生 第六十二章 明眸慧心窥先机 第六十三章 地动山摇天珠落 第六十四章 乾坤始知九霄清 第六十五章 十里红尘迎卿来 中卷 第一章 落花流水春去也 第二章 斗转星移奇算数 第三章 芙蓉帐暖度春宵 第四章 比翼连枝当日愿 第五章 善恶悲欢其心苦 第六章 千帆过尽长江水 第七章 一池波静小屏山 第八章 乱生春色本无意 第九章 等闲变却故人心 第十章 红绡帐底卧鸳鸯 第十一章 往来姻缘谁是非 第十二章 心痴至此意难平 第十三章 三千青丝为君留 第十四章 千古江流百回澜 第十五章 惊雷动地移山海 第十六章 三愿如同梁上燕 第十七章 但愿长醉不愿醒 第十八章 奇谋险兵定蜀川 第十九章 昨夜西风凋碧树 第二十章 却说心事平戎策 第二十一章 不意长风送雪飘 第二十二章 断马斜风江湖剑 第二十三章 烟云翻转几重山 第二十四章 山河半壁冷颜色 第二十五章 山阴夜雪满孤峰 第二十六章 横岭云长共北征 第二十七章 轻笛折柳知为何 第二十八章 婉翼清兮长相顾 第二十九章 双峰万刃惊云水 第三十章 此身应是逍遥客 第三十一章 多情自古空余恨 第三十二章 黑云压城城欲摧 第三十三章 但使此心能蔽日 第三十四章 更丈原前百丈冰 第三十五章 满目山河空念远 第三十六章 人生长恨水长东 第三十七章 重来回首已三秋 第三十八章 边城纵马单衣薄 第三十九章 青山何处埋忠骨 第四十章 一片幽情冷处浓 第四十一章 英雄肝胆笑昆仑 第四十二章 树欲静而风不止 第四十三章 子欲养而亲不待 下卷 第一章 机关算尽太聪明 第二章 明朝更觅朱陵路 第三章 踏遍紫云犹未旋 第四章 杜曲梨花杯上雪 第五章 前程两袖黄金泪 第六章 何处逢春不惆怅 第七章 山登绝顶我为峰 第八章 公案三生白骨禅 第九章 千尘雪底东风破 第十章 无限月前沧波意 第十一章 一川明辉光流渚 第十二章 桂宫长恨不记春 第十三章 水随天去秋无际 第十四章 伤心一树梅花影 第十五章 万里同心别九重 第十六章 玉寒雪冷轩辕台 第十七章 激浊浪兮风飞扬 第十八章 山明落日水明沙 第十九章 莫损心头一寸天 第二十章 麒麟吐玉盛阳春 第二十一章 万树桃花月满天 第二十二章 暮雨潇潇闻子规 第二十三章 琼台金殿起秋尘 第二十四章 长宵永夜花解语 第二十五章 兰池春暖露华浓 第二十六章 曾经沧海难为水 第二十七章 除却巫山不是云 第二十八章 世事如棋局局新 第二十九章 云去苍梧湘水深 第三十章 碧落黄泉为君狂 第三十一章 天河落处长州路 第三十二章 奇花凝血白灵脂 第三十三章 玉漏无声画屏冷 第三十四章 傲骨冰心彻明寒 第三十五章 九天阊阖风云劫 第三十六章 袖里乾坤卧潜龙 第三十七章 华容翠影怜香冷 第三十八章 昆山玉碎凤凰鸣 第三十九章 千古江山万古情 第四十章 海到尽头天作岸 后记很诚实的告诉你这个不全，因为醉玲珑不止这么多章节、。 6.古代优美点的诗句 诉衷情·旖旎情 景天初遇雪见时的诗星沉月落夜闻香素手出锋芒前缘再续新曲心有意爱无伤江湖远碧空长路茫茫闲愁滋味多感情怀无限思量眼儿媚·朦胧雾 云霆回忆雨舒的诗身世飘零叹孤独回顾盼相扶情天不老雷霆易逝雨过云舒相思不忍轻离别携手更如初风急波涌扁舟不系终恋江湖宜男草·紫萱 紫萱为女儿所做的诗碧水连天静无浪转东风滟纹微涨个中趣莫遣人知年年日日兰州共上 平生书癖已均恙解名缰更逃羁网春近也梅柳频看花间闲度细雨流光御街行·失魂雨 冰风谷，龙葵与景天从悬崖落下纷纷雪落人飘坠同死生共玉碎前尘后世君莫问柔肠百结如醉情丝未断尘缘难了萦绕千千岁舍却残生犹不悔身已空尽成泪路长梦短无寻处总是情愁滋味眉间心上柔肠百结尽付东流水画堂春·紫萱结局灵珠有泪自千行等闲芳草斜阳离人过客暗凄凉偷羡鸳鸯伤心脉脉难诉风剪寸寸柔肠神仙人鬼两茫茫情短恨长长相思·雪见结局花似伊柳似伊叶叶声声是别离雨急人更急湘江西楚江西万水千山远路迷相逢终有期误佳期·完美结局千金难求珍宝家和易得欢笑人生自是有情痴原做双飞鸟情两难分付是一丝烦恼蓦然回首神仙地还道人间好十年一剑（一）苍茫蜀山觅仙踪人间韶光几度莫负好花好景前世约 今生盟翻覆六界 啸聚五灵舍却三生石刻补情天 再塑苍穹紫萱萱花寂寞红亭亭发几丛凝露仰宿雨窈窕舞熏风宜男不忍佩仙人岂相通解语朝暮伴忘忧了残生无题飞琼神仙客误落古桃源乱云天一角弱水路三千 一剪梅·寥落风 景天初遇龙葵时的诗大梦初醒已千年凌乱罗衫料峭风寒放眼难觅旧衣冠疑真疑幻如梦如烟看朱成碧心迷乱莫问生前但惜因缘魂无归处为情牵贪恋人间不羡神仙采桑子·凄凉雪 雪见死去时候的诗刻舟行远人归去笑靥无凭私语无踪魂断香销弃旧情玄冰刻悔风吟恨好梦成空泪眼迷蒙遥看春花朔雪中 谒金门·萧瑟霜 景天与雪见鬼界重逢情眷恋古往今来相看几度流光人更远伤离方寸乱回梦空传幽怨依旧尘缘未断碧落黄泉寻觅遍愁来天不管 点绛唇·重楼 紫萱结局，叹重楼的词酒入愁肠一生惆怅情多少 纵横吟啸思恋相萦绕魔堕凡尘难遣流年老人间道天涯芳草依旧多情好 醉花阴·花楹结局锦瑟年华谁与度莫问情归处只影向斜阳剑吼西风欲把春留驻天涯芳草无归路回首花无数解语自销魂弱袂萦春尘缘不相误阮郎归·龙葵结局临流揽镜曳双魂落红逐青裙依稀往梦幻如真泪湿千里云风骤暖草渐新年年秋复春温香软玉燕依人再启生死门换巢鸾凤·制作群片尾弃剑封刀大隐归闹市自觉逍遥断江湖旧梦任六界风飙金窗绣户看妖娆情丝暗生心事难描佳期晚怕流年暗消年少春到人难老回首仙家自是人间好旧雨新知两难分付别有一丝烦恼几度轮回误尘缘换巢鸾凤教偕老羡鸳鸯纵千金难买一笑十年一剑（二）苍茫蜀山觅仙踪挥剑难断未了情千载之下同晓梦死生不渝共鸳盟永忆江湖初相逢欲回人间共形影海枯石烂心不弃誓补情天鬼神惊鬼炼狂魔 别梦依依到谢家小廊回合曲阑斜多情只有春庭月犹为离人照落花。

1. 关于恨容易变老的诗句 关于恨容易变老的诗句 1.感恨时光易逝的诗句 1、及时当勉励，岁月不待人。 ——晋陶渊明 《杂诗》 译文：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。 2、岁月人间促，烟霞此地多。殷勤竹林寺，更得几回过！——唐代：朱放《题竹林寺》 译文：岁月蹉跎于人间，但烟霞美景却多多地停留在竹林寺附近，没有因为时过境迁而消散。因为爱这番烟霞和竹林寺有了感情，但是就算心中有深情厚意也不知道今后能否再来欣赏这美景了。 3、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——唐代：杜荀鹤《题弟侄书堂》 译文：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。 4、禹庙兰亭今古路。一夜清霜，染尽湖边树。鹦鹉杯深君莫诉。他时相遇知何处。冉冉年华留不住。镜里朱颜，毕竟消磨去。一句丁宁君记取。神仙须是闲人做。——宋代：陆游《蝶恋花·禹庙兰亭今古路》 译文：通往禹庙、兰亭的路，从古到今只有一条。一夜寒霜，使湖边的树林像染过一样。请您不要说酒杯太深，这一次分别，又不知在何方才能相逢。 时光飞逝，美好年华难以留住，镜里的年轻容颜，很快就老去了。只有一句话要记住：“只有闲人才能当神仙。” 5、白日何短短，百年苦易满。苍穹浩茫茫，万劫太极长。——唐代：李白《短歌行》 译文：白天何其太短暂，百年光阴很快就过去了。苍穹浩渺无际，万劫之世实在是太长了。 2.有关悲恨的诗句有哪些 《行行重行行》 行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知。胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。 唐代歌谣 《君生我未生，我生君已老》 君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。我生君未生，君生我已老。我离君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老。化蝶去寻花，夜夜栖芳草。 《江城子》 苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 3.形容青春年少不想快老的诗句 1、人生不得长欢乐，年少须臾老到来。百 出自：唐·白居易《短歌行》。 译文：人的一生得不到长久的欢乐，青春年少的时光总是过的很快，老年很快就来了。 2、容华夙夜零，体泽坐自捐。 兹物苟难停，吾寿安得延。 俛仰逝将过，倏忽几何间。 出自：魏晋·陆机《长歌行》。 译文：人的容颜每天都在凋谢，人的体力和精神也无缘无故地自动消耗着。生命本就难以度停留，寿命本就难以延长，人活在人世间，不过是瞬间而逝的事情。 3、画鼓声中昏又晓。 时光只解催人老。 求得浅欢风日好。 出自：宋·晏殊《渔家傲·画鼓声中昏又晓》。 译文：在一片动听响亮的画鼓声中，人们不知已经过去了整日。不像那易逝的时间，只会让人渐渐地老去。能享受短暂的欢乐时光，及时发现风光的无限美好。 4、年前是尊前客，月白风清。 忧患凋零，老去光阴速可惊。 出自：宋·欧阳修《采桑子·十年前是尊前客》回。 译文：十年前，酒席宴上我是客人，春风得意前途亮。如今好友相继离去，忧愁疾患催人朽，想起了往事，倍觉光阴流转如此迅速。 5、浮生岂得长年少，答莫惜醉来开口笑。 出自：宋·晏殊《渔家傲·画鼓声中昏又晓》。 译文：人生又怎会一直停留在少年时代，不要惋惜那醉后的开怀大笑。 4.关于恩怨的诗句 天下英雄出我辈，一入江湖岁月催。 皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。提剑跨骑挥鬼雨，白骨如山鸟惊飞。 尘世如潮人如水，只叹江湖几人回。 十步杀人不留痕，壮志凌云豪情挥。 醉卧沙场笑风云，妙手回春烟飞灰。电闪雷鸣可乱舞，花语流星正亦邪。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 飘飘西去路 茫茫浩瀚音 风絮空白头 何须芳草青 夜雨八方战孤城，平明剑气看刀声.侠骨千年寻不见，碧血红叶醉秋风. 倚楼听风雨，淡看江湖路。 江湖沧浪幻浮生 月照剑鸣志柔恒 手掌孤灯过雨夜 醉踏辰星旭日升雨后独倚秋，残红满径，霜叶凋稠。酒醉处，呢喃自问，故人何处有？忽闻阑外雁啼声，声声点思愁。 夜来寒香澈满楼，是君否 ？人生苦短且无常 青灯长卧古佛旁 寂寥无眠空对月 长夜何处得秋霜满堂花客三千醉.一剑霜寒十四洲桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。酒醒只在花间坐，酒醉还来花下眠；半醒半醉日复日，花开花落年复年。 但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前；车尘马足贵者趣，酒盏花枝贫者缘。若将贫贱比贫者，一在平地一在天；若将贫贱比车马，他得驱驰我得闲。 别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿；不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。风中化成唏嘘句，他朝两忘烟水里.把酒一碗！泯尽江湖愁。 人生意气，三千青丝，尽置高阁处！罢，罢，罢，随然而止，心归静落！一场江山梦，半世凄迷情，物是人非山河依旧。到底结果如何？何处淬吴钩，一片城荒枕碧流，曾是当年龙战地，飕飕！塞草霜风地满秋。 霸业等闲休，越马横戈总白头，莫把韶华轻换了。封侯，多少英雄只废丘！江湖纷争不断，人生知己难求 沧海波涛无时定？一笑如何解恩仇？英雄，谁是英雄？欲归去，依旧江湖。 解愁肠，度思量，人间如梦，倚笑乘风凉。江湖问路不问心，问心问得几路行.天下何人诉平生，幽月无语映剑魂。 欲平心潮追梦影，孤灯夜雨叩心门。巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游，泛若不系之舟.已惯江湖作浪游，爱恨情仇总难休。 侠骨柔情埋沧海，华山剑气荡寒秋。白日悬绝顶，苍山夹乱流.云深不知处，悟道万事休.抽刀不断水，快意只消忧.剑随手脱去，一笑泯恩仇.他年我若为青帝，报与桃花一处开.每个人都努力的活着并永不满足，就象白领羡慕农民的安逸和谐平静的生活。 农民羡慕高官的权利，流浪汗羡慕学生的快乐，相同学生却羡慕流浪汗的自由。人世几回伤往事 明月清风久相违 亢歌已随豪者去 留得平野放鸢飞铁刃长枪血飞溅，苦酒寒月花飘零！凡人转境不转心。 世间哪有那么苦。道逢剑客须呈剑，不是诗人莫论诗。 想当年带剑江湖，气吞万里如虎。到如今十年夜雨，醒来时响空弦。 莫问痴，背剑江湖人孤独；莫问恨，雨打落花情寂寥。生有所值，死无所憾。 负剑狂歌，看我跃马扬鞭走山河。 虚度休叹岁月短，年少莫悲世事艰，胸中正气塞天地，醉剑寒霜雪，长啸应者稀。 斜风冷雨中 谁唱东风破 生为乱世人 今朝和蹉跎 谁云歌者痴 痴者岂独我 千古碧血书丹青--- 同一色 剑光难断心中魔-- 白发千丈 耿耿如星河 桃花影中 谁唱东风破人剑梦里冷潇潇 琢颜海中清风笑 那得一生几轮回 孤灯亮见又寂寥梦中心如狂潮，爱恨逐浪滔滔，前尘往事不见了，谁明了。 江山多娇，无数风流雨打掉，只剩而今斜阳晚照，似曾相识的远古道。 古来英雄皆寂寥，梦中能有几人笑，醒来星淡天高，佳月洗良宵，缘来缘去多美妙，生死看破了，尽情舞蹈。红尘多可笑痴情最无聊 目空一切也好 此生未了心却已无所扰 只想换得半世逍遥 醒时对人笑梦中全忘掉 叹天黑得太早 来生难料爱恨一笔勾销 对酒当歌我只愿开心到老 风再冷不想逃 花再美也不想要 任我飘摇 天越高心越小不问因果有多少 独自醉倒 今天哭明天笑不求有人能明了 一身骄傲 歌在唱舞在跳 长夜漫漫不觉晓 将快乐寻找心镜不染俗尘 似流水共行云 手中不带恩怨 似繁花共蝶飞淡看烟雨江南 轻舟难载愁 留轻笑望你恐负痴情人.岁月匆匆一眼回忆梦畔耳边 往事心头浮现思念辗转难眠 夕阳绚丽短暂相逢相别都遗憾 花开花落沧桑容颜看人情渺渺茫茫 秋去春来时光荏苒叹天涯漫漫长长 爱不爱我漂泊一生想浮世假假真真 怨不怨你美梦一场笑红尘熙熙攘攘才子佳人 英雄美人 宁有惆怅没有恨 才子佳人 英雄美人 江湖是假情是真多情空余恨无情万般不能 忘却了今生容颜记到来生 老天太残忍相见注定就要分 纵身滚滚红尘抛缘分 红尘有多深除非自己翻腾 谁负义忘恩谁暗暗把我疼 我都不想问我心磊落如星辰 是非留给俗世笑议论半冷半暖秋天云贴在你身边 半醉半醒之间在人笑眼千千 留人间多少爱迎浮生千重变 跟有情人做快乐事别问是劫是缘天下流派不同 少林武当正宗 乾坤秘法谁懂 天下第一谁敢封 任督二脉打通 南拳北腿皆通 一身热血汹涌 映得长江满江红 坐如钟站如松行如风 马步向前本是童子功 昆仑峰达摩洞青城宫 普天下万宗为一宗 来无影去无踪剑走偏锋 万水千山一步踏空 一根枯枝千军握手中 倚天剑划破长空谁与争锋 想看看张三丰黄飞鸿谁是英雄 满江红怒发冲冠凭栏处潇潇雨歇 抬望眼仰天长啸壮怀激烈 三十功名尘与土八千里路云和月 莫等闲白了少年头空悲切靖康耻犹未雪臣子恨何时灭 驾长车踏破。 5.形容年华易老的诗句 韶华易逝，容颜易老。 1、人似年华易老宋李元膺 只查询李元膺的结果 《一落索·天上粉云如扫》 2、年华易老宋曹勋 只查询曹勋的结果 《选冠子·秀木撑空》 3、老怯年华易断魂宋陆游 只查询陆游的结果 《舟中作》 青春易逝，年华易老。淡淡哀伤，袭上心头。 风吹哀愁不走，雨打忧伤残留。 抬望天空清冷，寂静故地重游。 残梦滞留，昨日离别萦绕心头。 风华正茂，恰逢凋零。年少趣事，却以消融。 朗朗书声，犹如昨日，惶惶入耳。 浓郁离愁，却是盛开枝头。 聚时欢声离时愁，把酒挥泪情长留。 相聚原以相聚忧，离别更胜离别愁。 心中愁，寄青鸟。报以送别借挽留。 6.关于爱恨情愁的诗句 西风残照，汉家陵阙（李白《忆秦娥》） 弱柳从风疑举袂，丛兰溢露似沾巾。 独坐亦含颦（刘禹锡《忆江南》） 楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时（刘禹锡《潇湘神》） 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游（白居易《忆江南》） 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。 月明人倚楼（白居易《长相思》） 时节欲黄昏，无聊独倚门（温庭筠《菩萨蛮》） 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲（温庭筠《梦江南》） 未老莫还乡，还乡须断肠（韦庄《菩萨蛮》） 妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞（韦庄《思帝乡》） 残月脸边明，别泪临清晓（牛希济《生查子》） 语已多，情未了。 回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草（牛希济《生查子》） 枕前发尽千般愿，要休且待青山烂（敦煌词） 欲他征夫早归来，腾身却放我向青云里（敦煌词） 暗里回眸深属意。遗双翠。 骑象背人先过水（李旬《南乡子》） 日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦（冯延巳《鹊踏枝》） 多少泪珠何限恨，倚阑干（李景《摊破浣溪沙》） 剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头（李煜《乌夜啼》） 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流（李煜《虞美人》） 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。 流水落花春去也，天上人间（李煜《浪淘沙》） 奴为出来难，教君恣意怜。（李煜《菩萨蛮》） 别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。 炉香闲袅凤凰儿。 空持罗带，回首恨依依。 （李煜《临江仙》） 换我心，为你心，始知相忆深（顾夐《诉衷情》） 绿杨芳草几时休？泪眼愁肠先已断（钱惟演《玉楼春》） 昔年多病厌芳樽，今日芳樽惟恐浅（钱惟演《玉楼春》） 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪（范仲淹《苏木遮》） 年年今夜，月华如练，长是人千里（范仲淹《御街行》） 愁肠已断无由醉。酒未到，先成泪。 残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。 都来此事，眉间心上，无计相回避（范仲淹《御街行》） 送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省（张先《天仙子》） 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊（晏殊《浣溪沙》） 明月不知离恨苦，斜光到晓穿朱户（晏殊《蝶恋花》） 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处（晏殊《蝶恋花》） 生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。（宋祁《玉楼春》） 雨横风狂三月暮。 门掩黄昏，无计留春住。 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去（欧阳修《蝶恋花》） 离愁渐行渐无穷，迢迢不断如春水（欧阳修《踏莎行》） 寸寸柔肠，盈盈粉泪（欧阳修《踏莎行》） 笙歌散进游人去，始觉春空（欧阳修《采桑子》） 聚散若匆匆，此恨无穷。 今年花胜去年红，可惜明年花更好，知于谁同。（欧阳修《浪淘沙》） 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万留春住（王观《卜算子》） 落花人独立，微雨燕双飞（晏几道《临江仙》） 今宵剩把颍钢照，有恐相逢似梦中（晏几道《鹧鸪天》） 残睡觉来人又晚，难忘，便是无情也断肠（晏几道《南乡子》） 两鬓可怜青，只为相思老（晏几道《生查子》） 不肯画堂朱户，春风自在杨花（王安国《清平乐》） 十年生死两茫茫，不思量，自难忘（苏轼《江城子》） 小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行（苏轼《江城子》） 细看来，不是杨花，点点是离人泪（苏轼《水龙吟》） 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷（苏轼《卜算子》） 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草（苏轼《蝶恋花》） 笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼（苏轼《蝶恋花》） 人生弹指事成空，断魂惆怅无寻处（李之仪《踏莎行》） 思量只有梦来去，更不怕，江拦住（黄庭坚《望江东》） 最关情漏声正永，暗断肠花影偷移（晁元礼《绿头鸭》） 人强健，青尊素影，长愿相随（晁元礼《绿头鸭》） 叹好梦，一一无凭，怅掩金花坐凝目（晁元礼《雨霖铃》） 别后厌厌，应是香肌，瘦减罗幅（晁元礼《雨霖铃》） 梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华（秦观《望海潮》） 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮（秦观《鹊桥仙》） 韶华不为少年留，恨悠悠，几时休（秦观《江城子》） 便做春江都是泪，流不尽，许多愁（秦观《江城子》） 此去何时见也？襟袖上空惹啼痕（秦观《满庭芳》） 豆蔻梢头旧恨，十年梦屈指堪惊（秦观《满庭芳》） 无奈云沉雨散。 凭阑干，东风泪眼（王诜《忆故人》） 断送一生憔悴，只消几个黄昏（赵令峙《清平乐》） 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨（贺铸《青玉案》） 原上草，露初唏，旧楼新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣（贺铸《鹧鸪天》） 留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎（柳永《雨霖铃》） 多情自古伤离别，更那堪冷落青秋节（柳永《雨霖铃》） 此去经年，应是良晨好景虚设。便纵有千钟风情，更与何人说（柳永《雨霖铃》） 一曲阳关，断肠声尽，独自凭栏桡（柳永《少年游》） 早知恁么。 悔当初，不把雕鞍锁（柳永《定风波》） 草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。（柳永《蝶恋花》） 衣带渐宽终不毁，为伊消得人憔悴。 （柳永《蝶恋花》） 香非在蕊，香非在萼，骨中香彻（晁补之《盐角儿》） 宽尽春来金缕。 7.形容人老了的诗句 形容人老了的诗句包括： 1、唐代刘禹锡《酬乐天咏老见示》 原文： 人谁不顾老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。 废书缘惜眼，多灸为随年。经事还谙事，阅人如阅川。 细思皆幸矣，下此便翛然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。 译文： 人谁不顾虑要衰老，老了又有谁来对他表示爱怜？身体渐瘦衣带越来越要收紧，头发稀少戴正了的帽子也会自己偏斜到一边。 书卷搁置起来不再看是为了爱惜眼睛，经常用艾灸是因为年迈力衰诸病多缠。经历过的世事见多识也就广，接触了解的人越多观察起来更加一目了然。 细细想来老了也有好的一面，克服了对老的忧虑就会心情畅快无挂也无牵。不要说太阳到达桑榆之间已近傍晚，它的霞光余辉照样可以映红满天。 2、宋代苏轼《守岁》 原文： 欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。修鳞半已没，去意谁能遮。 况欲系其尾，虽勤知奈何。儿童强不睡，相守夜欢哗。 晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。坐久灯烬落，起看北斗斜。 明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。 译文： 要知道快要辞别的年岁，有如游向幽壑的长蛇。长长的鳞甲一半已经不见，离去的心意谁能够拦遮！ 何况想系住它的尾端，虽然勤勉明知是无可奈何。儿童不睡觉努力挣扎，相守在夜间笑语喧哗。 晨鸡呵请你不要啼唱，一声声更鼓催促也叫人惧怕。长久夜坐灯花点点坠落，起身看北斗星已经横斜。 明年难道再没有年节？只怕心事又会照旧失差。努力爱惜这一个夜晚，少年人意气还可以自夸。 3、宋代张元干《菩萨蛮·春来春去催人老》 原文： 春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。 插花还起舞，管领风光处。把酒共留春，莫教花笑人。 译文： 春来春去时光如飞催人老，我怎肯轻易输给年轻人？酒醉之后像少年一样狂放不羁，胡子白了根本没有关系。 头上插着花起身狂舞，要尽情地享受春光。让我们举杯共同留住春天，不要让花儿笑人们不懂惜春。 4、宋代朱敦儒《减字木兰花·刘郎已老》 原文： 刘郎已老。不管桃花依旧笑。要听琵琶。重院莺啼觅谢家。 曲终人醉。多似浔阳江上泪。万里东风。国破山河落照红。 译文： 桃花没有变，依旧开的灿烂；而我的心境却变了，变老了。在这种凄苦潦倒心绪支配下，百无聊赖，我也想听听琵琶。但我不像宋代的某些高官那样，家蓄歌儿舞女，我只好到歌妓深院里去听了。 一曲终了，我的情绪沉醉曲种久久不能自拔，让我理解了白居易当年浔阳江上那份自伤沦落，却逢知己的激动心情。眼前东风万里，依然如故，惟有中原沦陷，山河破碎，半壁山河笼罩在一片落日馀晖中，尽管还有一线淡淡的红色，但毕竟已是日薄西山，黄昏将近了。 5、元代白朴《清平乐·朱颜渐老》 原文： 朱颜渐老，白发添多少？桃李春风浑过了，留得桑榆残照。 江南地迥无尘，老夫一片闲云。恋杀青山不去，青山未必留人。 译文： 青春的容颜逐渐衰老，鬓角又增添了多少白发？桃李、春风就这么全都过去了，只剩下夕阳的余晖映出桑榆长长的影子。 再次来到江南，无一丝烟火之气，自己就像是一片飘逸的闲云。我留恋这青山，不想离开，青山却不一定能永远留在欣赏的人。 8.描写女人变老,或者正在变老的古诗词 一、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 白话释义：稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼，雕着兽形的铜香炉里，龙脑香已渐渐烧完了。美好的重阳节又到来了，洁白的瓷枕和轻纱笼罩的床橱，才刚刚被半夜的凉气浸透。 在东篱饮酒直饮到黄昏以后，淡淡的黄菊清香飘满双袖。莫道不销魂，珠帘卷起是由于被受西风，闺中少妇比黄花更加消瘦。 朝代：宋代 作者：李清照 出处：《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》 二、人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。 白话释义：凡是到过江南的人都说江南的风光无限美好，离家远游的人只愿跟着江南一起苍老。在江南，春天的湖水比天色还要碧蓝，在雨天，躺在美丽的船上听着绵绵细雨声。 在炉边卖酒的少女像一轮明月，洁白的手腕如凝成的霜雪。漂泊江南的人没有到老不能回故乡，若是回乡一定会使你伤心断肠。 朝代：唐代 作者：韦庄 出处：《菩萨蛮·人人尽说江南好》 三、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国？佳人难再得。 白话释义：北方的佳人姿容出落得很美，举世无双，她幽处娴雅，超俗出众。这位佳人她只要对守卫城垣的士卒瞧上一眼，便可令士卒弃械、墙垣失守，倘若再对驾临天下的人君秋波一转，亡国灭宗的灾祸，可就要降临其身了！ 常常给人君带来“倾城”、“倾国”的灾难。这样的例子在历史上见得还少吗？这似乎是要告诫人君，记取倾城、倾国的古鉴，不可为佳人所误。但是，纵然是倾城、倾国？也别失去获得佳人的良机，她毕竟是世所难逢、不可再得的啊。 朝代：汉代 作者：李延年 出处：《李延年歌》 四、艳色天下重，西施宁久微。朝仍越溪女，暮作吴宫妃。贱日岂殊众，贵来方悟稀。邀人傅香粉，不自著罗衣。君宠益娇态，君怜无是非。当时浣纱伴，莫得同车归。持谢邻家子，效颦安可希。 白话释义：艳丽的姿色向来为天下器重，美丽的西施怎么能久处低微。朝廷又越溪女，后来却成了吴王宫里的爱妃。平贱时难道有什么与众不同，显贵了才惊悟她丽质天下稀。邀请人傅香粉，她从来也不用自己穿著罗衣。 君王宠幸她的姿态更加娇媚，君王怜爱从不计较她的是非。昔日一起在越溪浣纱的女伴，再不能与她同车去来同车归。奉告那盲目效颦的邻人东施，光学皱眉而想取宠并非容易。 朝代：唐代 作者：王维 出处：《西施咏》 五、冰肌自是生来瘦。那更分飞后。日长帘幕望黄昏。及至黄昏时候、转销魂。君还知道相思苦。怎忍抛奴去。不辞迢递过关山。只恐别郎容易、见郎难。 白话释义：冰肌肤从此产生来瘦。那又分起飞后。日长帘幕望着黄昏。到黄昏时候、转销魂。你还知道道相思苦。怎忍心抛奴仆离开。不辞遥远递过关山。只恐怕另郎容易、看见你难。 朝代：宋代 作者：苏轼 出处：《虞美人·冰肌自是生来瘦》 9.形容人心善变的诗句 等闲变却故人心，却道故人心易变。——纳兰性德 两草犹一心，人心不如草。——李白 人心悬反覆，天道暂虚盈。——刘长卿 长恨人心不如水，等闲平地起波澜。——刘禹锡 懊恼人心不如石，少时东去复西来。——刘禹锡 人心悬反覆，天道暂虚盈。——刘长卿 何况如今鸾镜中，妾颜未改君心改。——白居易 拓展资料： 人之初，性本善的解释 人心与道心（道之心）相对，成正比，道心越胜，人心越善，道业越深；反之，亦然。 引证详解 人的心地。 《孟子·滕文公下》：“我亦欲正人心、息邪说、距詖行、放淫辞，以承三圣者。” 宋梅尧臣《送怀倅李太傅》诗：“朝骑快马暮可到，风物人心皆故乡。” 清姚鼐《仪郑堂记》：“自郑王异术，而风俗人心之厚簿以分。” 特指善良的心地、良心。 如：这个没有人心的家伙。 它指人们的意愿、感情等。 《易·咸》：“圣人感人心，而天下和平。” 北齐颜之推《颜氏家训·音辞》：“人心有所去取，去取谓之好恶。” 宋叶梦得《避暑录话》卷上：“所谓人心者，喜怒哀乐之已发者也。” 明《巡抚登莱右佥都御史袁可立晋秩兵部右侍郎夫妇诰》：“而人心惊扰之后。尤宜坐镇仓皇。” 《东周列国志》第三回：“掘突奏曰：‘太子当以社稷为重，望早正大位，以安人心。"” 《红楼梦》第九十回：“这么看起来，人心天意，他们两个竟是天配的了。” 参考资料： 人心-百度百科

　　作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？下面是我收集整理的学校语文教学反思（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　学校语文教学反思1 　　语文学科既应该是培养语言能力的学科，又应该是培养情感的学科。在教学中，教师应该相信学生的潜能，要努力挖掘学生的情感因素为他们创设有趣的学习情境，创造广阔的学习体验空间，从中积极挖掘、发现学生思维的闪光点，引导学生独立自主地发展思维，启发想象，发表个性化看法。 　　 一、点拨教学，激发学生的发散性思维。 　　新课程语文教学标准要求老师在教学中起主导作用，而学生则处于教学的主体地位。于是，教师在课堂中恰到好处的运用点拨教学，优化教学效果显得尤为重要。 　　点拨是一把火，促使学生的思维放出火花。课堂上紧扣教学目标筛选有价值的，又容易被忽视的词句、重点语段进行点拨。因为这些词句“不仅有显隐题旨之功，更有聚光、凝神之能，而且能起到制约全文各部分的作用”。学生搞懂了这些词句，对理解文章有重要作用。如教小说《孔乙己》，我就从课文中找出可以把学生引到深处的东西，选择“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”这个句子进行点拨，立片言以居要，使学生深刻认识到孔乙己是一个可怜可笑可悲，迂腐寒酸而又正直善良的旧时代的小知识分子。另外，我会在每一课选择一个重点段进行点拨教学，引导学生反复阅读、多方训练综合分析。这样做意义很多，抓住了重点段落，就抓住了主题，就突出了重点，就突破了难点，也就能带来牵一发动全身，以少胜多的效果。 　　课堂点拨关键是教师能明察学生思维的火花，及时加一把火。适时点拨一方面是在学生遇到疑难时，采用艺术化的点拨，及时解决学生的疑难问题。另一方面是学生在遇到疑难、把握不准时，教师及时指点思考分析的途径，拨通知识理解上的关卡，拨繁为简，化难为易，使学生的研讨活动得以继续进行。适时点拨还包括在学生思维误入歧途时，教师迅速捕捉，作为新的教学内容，凭机智的点拨把学生的思维引导到正确的轨道上来。 　　语文课堂教学中教师的艺术化点拨，能有目的地引导学生去发现、去创造，将学生置于一种动态开放生动而多元的学习环境中，充分调动学生装的主体情感受，让他们的好奇心、探索精神、创造性的表达能力和思维能力都在各种活动中表现出来，并达到发展。从而达到教学效果的最优化。 　　 二、创设情境，培养学生的主体情感 　　心理学家告诉我们：当人的心理处于兴奋状态时，工作效率特别高。而兴趣是学习的先导，只有有兴趣，课堂上学生才会兴奋起来，才会乐学，学习才会有成效。创设情境地便是创设氛围，调动兴奋点。在教学中，我常有联想、比较法来创设问题情境。当学生在刚一接触课文时，他们面对的信息是陌生的，我们只有将那些陌生的信息与一些学生熟悉的形象可感的东西加以联想、比较，他们的心理才会相容而欣然接受。 　　如我在讲授苏轼的《念奴娇赤壁怀古》时，我为了让学生领会诗中豪迈壮阔的意境和苏轼对英雄人物的仰慕之情。我先引入了学生们熟悉的电视剧《三国演义》中的片头画面：滚滚长江向东流去，激起千万朵浪花.这一雄浑形象可感的画面，一下子就抓住了他们的魂魄。然后再引入《三国演义》中片头的歌词“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”将它与课文中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。"相比较，它们有什么不同和相同之处?因了《三国演义》片头画面的感染，学生们感受到了长江的壮阔博大，心中自然也腾起了一股豪迈之情，而思绪也翩飞起来。凭着自己对人生、社会知识积淀和理解，他们也能体味到这些语句都塑造了长江东流的开阔境界，从中也能体味到自然的永恒、人生的短暂，无论是怎样叱咤风云、建功立业的英雄代码物都有同常人一样无法抗拒生命的自然法则，必然被历史的浪涛卷走。但仔细品味，他们也发现了那些语句所蕴含的感情色彩略有不同。在这教学过程中，我抓住了豪迈的场景，豪迈的感情这些要素，然后通过联想比较，让他们积极参与，并让他们有自由表达的机会而这跳一跳才能抓到的苹果则激起了他们的好奇心和探究欲。 　　第斯多惠曾说过：教学艺术不在于传授而在于激励和鼓舞。而创设情境则便是为了激励，为了达到“润物细无声”的效果。 　　教育为学生提供了获取知识的方式和渠道，但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的，教育的理想在于将一个孩子的知识转化为智慧，推动他们去体验人生去关注了解社会，充分培养学生的主体情感。老师只有关注学生的生活实际，把握他们的主体情绪和心进脉搏，通过点拨和引导，创设情境，才能让他们的心动起来，让他们的好奇心、探索精神、创造性的表达能力和思维能力都在各种活动中表现出来，并达到发展。在对真善美的领悟中化解思维疙瘩，解除心理障碍，从而达到教学效果的最优化。 　　学校语文教学反思2 　　 1、抓住关键，从教师教学入手，在课堂教学中创设诱人的情境。 　　“兴趣是最好的老师。”采用学生感兴趣的，熟悉的形式巧妙的引入课堂。可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛。比如，讲解诗歌鉴赏课时，我先从分析《东风破》，《菊花台》这些流行歌曲的美妙之处开始，引起学生的向往，再讲解诗歌鉴赏知识，学生学习的效果便很好。这种以俗解雅的方法，在教学中显得轻松风趣，极大地调动了学生复习语文的兴趣。“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。”语文老师在课堂教学中真的能化“压力”为“魅力”，让“学生喜欢你教的东西”，学生学习语文的消极心理就可逐渐消除，而走向积极。 　　 2、必须充分发挥学生主体作用，变被动为主动。 　　挖掘学生的潜力，激发和培养他们的学习兴趣，让他们在课堂上有自主的学习与思考的时间与空间，主动参与课堂教学活动，比如每节课在课堂上我都让一两个学生上台发言演讲，然后再请一两个学生上台针对同学演讲发言，发表评价。还有在自读课文的教学中，尽量以问题形式让学生充分讨论，共同解决。这样就把学习的主动权交给学生，让学生有主体参与的感觉，能充分调动学生的积极性，使课堂充满着活跃的气氛，个个踊跃讨论，积极发言。但在培养学生主动参与教学过程中，要注重举一反三，触类旁通，让学生掌握分析解决问题的方法，掌握阅读分析的方法要领，改变旧的学习状态，不是被动地接受老师传授的知识，而是主动地掌握和运用知识。 　　 3、培养学生的几个小习惯。 　　其一，记的习惯。掌握科学的记忆习惯。科学的记忆方式，无论是联想法，还是其他，记住一条，适合自己就是最好的，把记忆和时间联系起来，考试要在一定的时间内，其实生命的基本单位不是时间吗?一定把学习任务和时间联系起来，而且要及时复习，语文不是短时间能出成绩的，但是不要以为一次的好成绩，就忘乎所以。 　　其二，爱读书的习惯。读中外名著或伟人传记，不要以为名著就是买来放在那里看封面的，而伟人传记，则体现了语文的人文性特点，旧时的说法文以载道是之。培养健全的人格，而且学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。从应试来说，也有其现实意义。 　　其三，动手的习惯：就是写的习惯。很多的学生背诵了不少，口中的话滔滔不绝如绵绵的江水，可是写得时候却如挤牙膏一般，那么平常就写写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个学生很多方面的问题。不要以为大作家都了不起，其实还不是都写出来的。 　　其四，向别人学习的习惯：善于向别人学，甚至要会“偷”学啊，三人行，必有我师。终身学习的好习惯也要有的，现今的竞争，让我们不再有“铁饭碗”了，而从实际来说也是学如逆水行舟，不进则退。 　　其五，怀疑，好问的习惯。改编一个笑话，为什么嘴在耳朵前面啊，就是让你问的，让耳朵在后面好好听的。 　　 4、注重语文的渐进性，通过设置阶段目标，带给学生成功的喜悦。 　　信心是人们完成任何一项工作的重要心理因素。信心对于高中学生更为重要。高中考试频繁，情绪波动大，一旦哪门学科有两次考试“滑坡”，马上就自暴自弃，这时，帮助他们树立信心、改善学生作为学习者的自我概念是非常有必要的。从简单问题开始，如注音、改错别字、找反义成语、名句默写等，容易得分，甚至容易得满分，使学生的自信心得到极大的增强。再逐步过渡到现代文阅读、诗歌鉴赏、作文等难点上。使大部分学生排除了畏惧心理，从而，提高成绩。这样学生在阶段学习中有了收获感、成就感，尝到了学习的甜头，他们学习语文的胃口就会增加。 　　正如陶行知先生所说的“我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”学生只要掌握了科学的有效的学习方法，才能融会贯通，终身受益。充分发挥学生主体作用，变被动为主动的学习方式，是提高高中学生语文素质的基础。 　　学校语文教学反思3 　　进入高三，所有的教学活动都变得功利起来，一切都围绕着高考展开。虽然都是在复习，但由于语文科目的特殊性，所以复习的方式与其它科目略有不同。一学期下来，我感觉有这么几点是在复习时应注意的： 　　 一、抢前抓早 　　进入高三，短短一年时间里，既要学习新课程新内容，又要复习课本，又要进行大量的模练。这么多的任务，如果没有一个教学的整体观，不抢前抓早，势必造成走马观花的结果，师生都会疲惫不堪，实际效果不佳。因此，教学上要有整体观念，抢前抓早是非常重要的。具体说来就是在高一高二(尤其是高二，因为高一学生刚上来，教学速度不宜太快。)的时候加快教学进度，侧重能力训练，不宜大量做题。另外就是充分利用好课余时间。 　　 二、整合教材 　　名句名篇填空一直是高考的必考题目，而且名句名篇的积累亦是加固学生文化积淀的很好途径。因而进入高三我们要利用好《中学生必背古诗文》，这样学生有章可循，每天背诵几首或几篇，效果不错。 　　 三、由浅入深 　　语文是一个整体知识体系，复习语文不能把它支解开来对待，一盘散沙的，头疼医头，脚痛治脚。从第一题的字音字形开始，到下面的词语的义，病句的修改，再到后面社科文、文言文的阅读，基本上遵循了由浅入深、由点到面的过程与原则。选题时切不可过难过深，违背复习规律，使学生丧失自信心。 　　 四、知能过手 　　高三复习要注重知识和能力的过手,提高复习效率,搞好高三的“讲、练、评”三个环节;要针对学生实际,每一节课要有一定的信息量。知识和能力过手,很大程度体现在“讲、练、评”三个环节上。“讲“就是要透讲,“练”要精练,“评”要深评。三者之间相辅相成,不可偏废。所谓“透讲”：即高三复习课应力求避免与平时教学的简单重复,教学要创新,要引导学生进行思维训练，要注意变换角度,注意总结规律。所谓“精练”,就是不搞题海战术,精心选编习题,这一步很关键，学生一定要做，坚持学生不做老师不讲的原则。所谓“深评”,就是评讲课不能仅对答案,而要剖析、阐释，要增大授课的信息量,兼顾基础与能力。但一学期下来，坚持得并不是十分好。 　　 五、指导读写 　　尽管高考复习任务繁重，但不能忽视利用课余时间阅读。例如中国古典诗歌、现当代散文名著，填补学生荒凉的阅读园地。指导学生每天阅读，可利用做其它科目习题疲倦的时候进行阅读。阅读的时间每次不宜过长，要细水长流。我们更不能忽视作文自我训练，毕竟作文是所有高考试题中赋分最多的`一道题。这段时间主要是要做好作文的整理工作。一是收集自己的作文习作，认真总结自己作文的得与失;二是要学会整理充实自己的作文素材库，关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件，积累写作材料;三要善于整理自己的思想，要将自己对社会、人生的一些积极、昂扬、向上且较为深刻、带有个性色彩的思想认识储存起来。 　　以上只是自己教学中的点滴体会。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 　　学校语文教学反思4 　　今天，我上了一节写字指导课，全校的写字指导老师们都来听了我的课。看到这么多老师来听课，我变得和孩子们一样紧张。课后，通过交流，使我进一步了解该如何上好一节写字指导课。 　　第一，教学目标要明确。既然是写字课，那么所有的教学环节设计都必须从“写好字”这个角度出发，不能散乱、偏题，做一些无用功。 　　第二，教学设计要围绕“怎样写好”。汉字是方块字，具有表义性，是由一个个基本笔画组成。本节课中，我发现虽然孩子们写的字都将我们提出的写字要点达到了，但写出来的字还是不够美观。其实，问题就出在学生的基本笔画的书写掌握得不扎实，不能做到“横平竖直”等基本要求。在今后的教学中，我要不断提醒孩子写好这些基本笔画。正如老师说的，基本笔画的写法要铭记在学生的心中，变成学生的基本功，成为他们的写字习惯。 　　第三，把准字的个性特点。教师应事先把简单的事情复杂化，即从孩子的角度出发，思考该如何具体指导汉字。但也不能琐碎，要抓住汉字的主要特点和哪些关门过街的关键笔画，思考并试验把哪些部分或笔画写好了，这个字就能写好看，做到“准、精炼”。例如，本节课中，在指导“菜”这个字时，我只提到中间的爪子头中间的点在竖中线上，但学生写出来后不好看。就是因为我没有告之他们三点分布要均匀、间隔要适中。 　　第四，注意评价。首先，要让学生根据书写要点，有针对性地进行评价。其次，要让学生评价基本笔画的书写。 　　第五，教师要成为专家，要使用写字规范用语。教学中，学生讲了一些不规范的语言，教师不能跟着他说，而应用书法专用语，如起笔、运笔、落笔，使学生在潜移默化中获得书法知识。 　　第六，注意细节。在教学中，教师要注意一些细小的地方。例如，本节课，我在每个字的旁边都打了笔画要点，但孩子提到的比我写的更多，那么我的提示不如就不要出示；而且由于是竖着的文本框，双引号是竖着打的，不规范，这很容易给孩子留下错误的信息。又如，课一开始，我设计让孩子说出字的结构，帮助他们回忆我们学过哪些汉字的结构，这是一个低效的环节，与本节课没有紧密的联系，不能对下一环节有所作用，可以改为复习上下结构的字的书写规律，引出上中下结构汉字的书写规律的不同。 　　总之，非常感谢其他老师们给予我许多帮助和指导，使我更加明确了写字教学的模式。 　　学校语文教学反思5 　　要想成为一名优秀教师，除了具备一定的教学经验外，还必须具备不断反思的意识，唯有如此，才能使自己与时俱进;才能对自己提出更高更远的目标，向教学艺术的殿堂迈进。对中学语文教学反思的重要性，笔者认为应做到以下几方面： 　　 一、挖掘语文教师成长的源泉 　　美国教育家杜威教育思想认为：“个体要获得真知，就必须在活动中主动体验，尝试、改造，必须去做”，充分体现“实践中体验，体验中发展”。教学时实践的艺术，教师只有自主参与到开放式的教学应用实践活动中，通过切身的身心体验，才能挖掘自身专业成长的源泉，达到综合素质的提高和多方面能力的协调发展。 　　1、走出去：专家引领，与时俱进。专家是一线教师的航标，教师除了需要大量吸取专家论著中的精神营养外，更需要得到专家的引领。让教师“走出去”，是教师走近名家、名师、名校的机会，也是教师学习、反思、超越自己的机会，同时还可以进一步唤起和激发教师的情感。20xx年7月28日，在贵州教师教育学校呤听了四川省肖成全教授关于“有效教学”的讲座。听肖成全老师讲课是一种享受。肖老师幽默风趣，知识渊博，语言生动，言行整合。课上有讲解，课中有互动。激情昂然，铿锵有力，举例实在(如对“爱”(爱)的诠释：“爱”(爱)的本意是：用手(爪)捧着，用丝绸盖着(ㄇ)，把最好的东西(心)，送给朋友。)，很具感染，潜移默化，真乃高效课堂，我受益匪浅。“好风凭借力，送我上青天”，参与名师名课的实践活动，可以为教师注入新的生机，有力地推动教师的专业成长。 　　2、站出来：重构教研组功能，实施校本实践。教研组是学校的基层组织，在教师专业成长中起不可替代的关键作用。教研组要具备教研、科研、培训多项职能，借助于跨学科的、不同层次教师间的互助与合作，作用于教师的校本实践专业成长。即利用教研组活动或大学科教研活动，通过“问题悬挂”、“问题招标”的方式方法，以“教学问题—教学设计—教学行动—教学反思”为过程展开自己的教学实践。日常教学的“问题”并非都能构成研究的“课题”，只有当教师持续地关注某个有意义的教学问题，并“有心设计”了问题解决的思路之后，教师日常教学的“问题”才能转化为研究“课题”，这也意味着教师的“问题意识”上升成为“课题意识”。如果有解决不了的重大疑难，再邀请有关专家来报告讲座、对话商榷。 　　3、坐下来：苦思冥想，研究案例。研究案例能有效地丰盈教师的实践经验，提升教师的实践性智慧，在处理教学突发事件时，能超越经验，做出及时准确的反应。案例研究要涉及学科层面：学生学习层次是否促进积极参与、主动思考、有效生成?涉及操作层面：讨论课堂教学中一些教学技术和教学技巧问题，其目的是探讨在教学中应该怎样做才更好，解决“怎么做”的问题;涉及理论层面：“为什么这样做”“怎样做更好”，对实践中的操作策略进行理论分析，主动建构和丰富教学理论。 　　优秀案例有思想的深度，也有教学技术的娴熟，甚至每个教学细节背后都隐藏着教育理想、教学艺术、新课程理念。这些意义需教师在观察、研究中激活自己的经验，唤醒沉睡的知识，与教师对话、与活生生的课堂教学实践对话，感悟如何凭借教材，将观念转化为具体操作，从而实现思想的超越和教学行为的改善。对失败的案例，可以旁观者的身份来“会诊”教训，共商问题。同时也促使“旁观者”对自己教育教学中的问题有所察觉，以一种开放的心态对自己的教学实践，规范自己的教育教学行为。 　　4、弯下腰：“换一个视角，别样的景色更精彩;换一个说法，多少辛苦都温暖;换一个表情，轻松了自己欢乐了大家!与他人一份情怀，与自己一份方便;给世界一份温暖，给自己一份宽和”---于丹。做一个幸福的人，首先必须学做一个喜欢别人的人!不用着急，因为我们都在路上!只要行动，就有收获，只要行动，就会成功!凝聚你我，共同在一条路上走下去，一定会胜利!师生对话，教学相长。在新课程的理念下，教师首先是学生的学习伙伴，其次才是学习的指导者。所以在语文课程活动中，学生不再是被动的、消极的，不再是被灌输的器皿，不再是课堂的听众，而是具有个性的、生动活泼的、思想活跃的、充满生命力的学生;教师不再是站在学生的对立面居高临下，教学就是教师和学生的平等对话。在教学过程中，只有注重师生互动，教学相长，通过平等对话、沟通和合作活动，产生交互影响，才能增加师生之间及生生之间多维有效的互动，以动态生成的方式推进教师专业成长。 　　 二、追求课堂教学之美 　　反思：在广大的农村地区，一本教科书、一本教参、一支粉笔上课堂的现象并不属“偶然”。目前，语文教师的备课要么参考或照搬现成的教案，要么再加以或多或少的个人苦思冥想，而千篇一律地延用“教参说法”则是天经地义无可厚非的。也正是这个缘故，本来十分精彩的对文学作品中人物形象的分析，便变得索然无味了。“一千个读者便有一千个哈姆莱特”的说法也就不复存在了，正所谓“你不分析我还兴趣盎然，你一分析我便昏昏欲睡”的语文教学现状也就不足为怪了。 　　 三、语文老师要能写好作文 　　《教育报》曾刊登过一篇文章《老师，你能作文吗》，对现代教师的写作能力提出强烈质疑和拷问，语言犀利，批判无情。但扪心自问，这的确是语文教师普遍存在的实情，这不能不引起我们的震惊和深思!语文老师会写，本是理所当然的，可现在似乎存在大问题了。看过一则报道，上海某校举办师生同题作文竞赛，学生作文虽不尽如人意，但更出乎意料的是教师的作文也语言干瘪，结构松散，内容牵强，总体水平竟不及学生，着实令评委瞠目结舌，始料未及。一个语文老师要是自己不能写，又何以去指导学生写好作文呢?要是自己构思不出一篇好文章，又如何引导学生琢磨文章的写法?新课程标准要求老师加强与学生的互动，让学生积极参与到语文教学当中去，以便培养他们的语感和兴趣。但由于语文老师对语文的冷漠和不擅长，往往充当了“说文”而不是“作文”“是评论家而不是作家”的角色。语文老师反而成了语文的门外汉，致使点评学生作文时往往流于空洞说教，或隔靴搔痒，甚至优劣颠倒，把学生作文中许多精彩之处忽略掉或处理掉，可叹啊! 　　 四、语文老师不但能“教”还要能“研” 　　有人说“语文老师人人能当”，这是对传统语文学科的曲解和对“老套”教学的语文教师的不信任，但，要想改变这种看法，恐怕需要我们语文老师背负着层层压力去努力了，从我自身开始吧!传统的语文教学是让教师把自己的“一桶水”一勺勺地均分给学生，但是，我们知道，哪怕是滴水不漏，那也只是“一桶水”。若要达到“青出于蓝”的教学效果，我们必须把汲水的方法和经验传授给学生。然而，什么样的方法适合本班的学生?不同层次的学生又该如何教学?这又启示着我们千篇一律的统一教学手段是无法实现提高学生语文能力的教学目的的。 　　语文教师必须具备一定的语文教研能力。新课标下的语文教师不仅要研究教材和教法，还要注意研究我们的学校，研究我们的学生，研究我们的课堂，研究我们的课程。总之，我们的语文教学要立足于学校自身的真实教学问题，做到“以校为本”。

一、天地山水 1． 雄鸡一唱天下白——唐．李贺《致酒行》 2． 野旷天低树, 江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》 3． 野旷沙岸净, 天高秋月明——（南朝宋）谢灵运《初去郡》 4． 天苍苍, 野茫茫，风吹草低见牛羊——（北齐）北朝民歌《敕勒歌》 5． 一夫当关， 万夫莫开——唐．李白《蜀道难》 6． 青山看不厌，流水趣何长——唐．钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 7． 江作青罗带，山如碧玉簪——唐．韩愈《送桂州严大夫同用南字》 8． 青山遮不住，毕竟东流去——宋．辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》 9． 会当凌绝顶，一览众山小——唐．杜甫《望岳》 10. 江流天地外，山色有无中——唐．王维《汉江临泛》 11． 云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元．张养浩《双调雁儿落兼得胜令》 12． 两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐．李白《望天门山》 13． 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ——宋．苏轼《题西林壁》 14． 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋．陆游《游山西村》 15． 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋．王安石《书湖阴先生壁》 16． 余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐．谢眺《晚登三山还望京邑》 17． 气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐．孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 18． 黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐．李白《将进酒》 19． 飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐．李白《望庐山瀑布》 20． 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 21． 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋．苏轼《饮湖上初晴后雨》 二、日月风雨 1． 峥嵘赤云西，日脚下平地——唐．杜甫《羌村三首》 2． 夕阳无限好， 只是近黄昏——唐．李商隐《乐原游》 3． 暮霭生深树，斜阳下小楼——唐．杜牧《题扬州禅智寺》 4． 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红——唐．白居易《暮江吟》 5． 明月几时有？把酒问青天——宋．苏轼《水调歌头》 6． 海上生明月，天涯共此时——唐．张九龄《望月怀远》 7． 明月却多情， 随人处处行——宋．张先《菩萨蛮》 8． 明月照高楼，流光正徘徊——三国．魏．曹植《怨歌行》 9． 照之有余辉，揽之不盈手——晋．陆机《拟明月何皎皎》 10． 月出惊山鸟， 时鸣春涧中——唐朝．王维《鸟鸣涧》 11． 月光如水水如天——唐．赵嘏《江楼感旧》 12． 人攀明月不可得，月行却与人相随——唐．李白《把酒问月》 13． 暮雨不来春不去，花满地月朦胧——宋．贺铸《江城子》 14． 山风吹空林，飒飒如有人——唐朝－－岑参《暮秋山行》 15． 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声——唐．杜甫《春夜喜雨》 16． 细雨鱼儿出，微风燕子斜——唐．杜甫《水槛遣心二首》 17． 微雨池塘见，好风襟袖知——唐朝．杜牧《秋思》 18． 山雨欲来风满楼——唐．许浑《咸阳城西楼晚眺》 19． 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声——唐朝．刘长卿《别严士元》 20． 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船——宋．苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》21． 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开——唐．李贺《雁门太守行》 22． 柴门闻犬吠，风雪夜归人——唐．刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 23． 春雪满空来，触处似花开。不知园内树，若个是真梅——唐．东方虬《春雪》 24． 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台——唐朝．李白《北风行》 25． 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开——唐朝．岑参《白雪歌送武判官归京》 三、花草虫鸟 1． 到处皆诗境，随时有物华——宋．张道洽《岭梅》 2． 春城无处不飞花——唐朝．韩鸿《寒食》 3． 折得一枝香在手， 人间应未有——宋．王安石《甘露歌》 4． 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹——宋．宋祁《玉楼春》 5． 春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋．叶绍翁《游园不值》 6． 等闲识得东风面， 万紫千红总是春——宋．朱熹《春日》 7． 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——唐．白居易《忆江南》 8． 浓绿万枝红一点，动人春色不须多——宋．王安石《咏石榴花》 9． 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花——宋．陆游《临安春雨初霁》 10． 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——宋．林逋《山园小梅》 11． 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花——宋．辛弃疾《鹧鸪天。代人赋》 12． 春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面——宋．晏殊《踏莎行》 13． 阳春二三月， 草与水同色——晋．乐府古辞《孟珠》 14． 江南二月多芳草， 春在蒙蒙细雨中——宋．释仲殊《绝句》 15． 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——宋．杨万里《晓出净慈寺送林子方》 16． 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来——宋．晏殊《浣溪沙》 17． 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花——唐朝．元稹《菊花》 18． 林间新绿一重重，小蕾深藏数点红——金．元好问《同儿辈赋未开海棠》 19． 春风又绿江南岸，明月何时照我还？——宋．王安石《泊船瓜洲》 20． 江南可采莲，莲叶何田田！——汉乐府民歌《江南》 21． 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——宋．杨万53． 里《小池》 22． 叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举——宋．周邦彦《苏幕遮》 23． 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——唐．贺知章《咏柳》 24． 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——唐．杜牧《山行》 25． 天涯何处无芳草——宋．苏轼《蝶恋花》 26． 野火烧不尽，春风吹又生——唐．白居易《赋得古原草送别》 27． 天街小雨润如酥，草色遥看近却无——唐．韩愈《初春小雨》 28． 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！——唐。孟浩然《春晓》 29． 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——南朝．梁．王籍《入若耶溪》 30． 江碧鸟逾白，山青花欲然——唐．杜甫《绝句二首》 31． 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——宋．苏轼《惠崇78． 春江晚景》 32． 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄——唐．白居易《钱塘湖春行》 33． 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——唐．杜甫《曲江二首》 34． 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧宵——唐．刘禹锡《秋词》 四、时令节日 1． 海日生残夜，江春入旧年——唐．王湾《次北固山下》 2． 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——宋．王安石《元日》3． 池塘生春草， 园柳变鸣禽。——南朝．宋．谢灵运《登池上楼》 4． 东风夜放花千树，更吹落，星如雨——宋．辛弃疾《青玉案》 5． 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——唐．杜牧《江南春绝句》 6． 困人天气近清明——宋．苏轼《浣溪沙》 7． 燕子来时新社，梨花落后清明——宋．晏殊《破阵子》 8． 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——唐．杜牧《清明》 9． 有时三点两点雨，到处十枝五枝花——唐．李山甫《寒食二首》 10． 更能销几番风雨，匆匆春又归去——宋．辛弃疾《摸鱼儿》 11． 试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦——宋．李清照《如梦令》 12． 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——宋．赵师秀《有约》 13． 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星——唐．杜牧《秋夕》 14． 秋风吹渭水，落叶满长安——唐朝．贾岛《忆江上吴处士15． 树树皆秋色， 山山唯落晖——唐．王绩《野望》 16． 一年好景君须记，最是橙黄桔绿时——宋．苏轼《赠刘景文》 17． 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头——清．赵翼《野步》 18． 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来——唐．杜甫《登高》 19． 满城风雨近重阳——宋．潘大临《断句》 20． 腊后花期知渐近，寒梅已作东风信——宋．晏殊《蝶恋花》 五、爱国忧民 1． 位卑未敢忘忧国——宋．陆游《病起书怀》 2． 寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》 3． 捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》 4． 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》 5． 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐．王昌龄《出塞》 6． 商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》——唐．杜牧《泊秦淮》 7． 愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》 8． 臣心一片磁针石，不指南方不肯休——宋．文天祥《扬子江》 9． 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——宋．文天祥《过零丁洋》 10． 读书本意在元元——宋．陆游《读书》 11． 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陆游《示儿》 12． 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年——宋．陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 13． 楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人——宋．陆游《金错刀行》 14． 胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉——宋．郑思肖《二砺 》 15． 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——战国．楚．屈原《离骚》 16． 白骨露于野，千里无鸡鸣——三国．曹操《蒿里行》 17． 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——唐．李绅《悯农》 18． 穷年忧黎元，叹息肠内热——唐．杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》 19． 朱门酒肉臭，路有冻死骨——唐．杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》 20． 烽火连三月，家书抵万金——唐．杜甫《春望》 21． 医得眼前疮，剜却心头肉——唐，聂夷中《咏田家》 22． 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山——唐．杜甫《茅屋为秋风所破歌》 23． 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人——唐．陈陶《陇西行》 24． 月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁——宋．杨万里《竹枝词》 25． 但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳——宋．李纲《病牛》 26． 但愿苍生俱饱暖， 不辞辛苦出山林——明．于谦《咏煤炭》 六、述志抒怀 1．与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原《涉江》 2．路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.《离骚》 3．举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒------战国.屈原《渔夫》 4．亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原《离骚》 5．老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操《龟虽寿》 6．健儿须快马,快马须健儿------北朝民歌.《折杨柳歌辞》 7．刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明《读山海经十三首》 8．直如朱丝绳,清如玉壶冰------南朝.宋.鲍照《代白头吟》 9．疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民《赐萧禹》 10．愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白《赠韦侍御黄活裳二首》 11．时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥《正气歌》 12．生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照《绝句》(《乌江》) 13．长安何处在,只在马蹄下------唐.岑参《忆长安曲二章寄庞催》 14．莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡《酬乐天咏志见示》 15．大道如青天,我独不得出------唐.李白《行路难》 16．少年心事当拂云------唐.李贺《致酒行》 17．一片冰心在玉壶------唐.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 18．长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐.李白《行路难》 19．天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白《将进酒》 20．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜------唐.李白《 梦游天姥吟留别》 21．新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿------唐.杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》 22．千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡《浪淘沙》 23．时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙------唐.窦庠《醉中赠符载》 24．宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中------宋.郑思肖《画菊》 25．立志欲坚不欲锐,成功在久不在速------宋.张孝祥《论治体札子.甲申二月九日》 26．人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥《过零丁洋》 27．粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦《石灰吟》 28．不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕《墨梅》 29．千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮《竹石》 30．落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍《己亥杂诗》 31．浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才------清.秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》 七、乡思离情 1．昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------《诗经.小雅.采薇》 2．悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌《悲歌》 3．胡马依北风,越鸟巢南枝------汉.古诗十九首《行行重行行》 4．谁言寸草心,报得三春晖------唐.孟郊《游子吟》 5．近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问《度大庾岭》 6．君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?----唐.王维<杂诗三首> 7．床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白《静夜思> 8．故乡何处是,忘了除非醉------宋.李清照《菩萨蛮》 9．每逢佳节倍思亲------唐.王维《九月九日忆山东兄弟》 10．今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建<十五日夜望月寄杜郎中> 11．逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图《漫书五首》 12．唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐.贺知章《回乡偶书二首》 13．少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章《回乡偶书》 14．露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫《月夜忆舍弟》 15．悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原《九歌.少司命》 16．相去日已远,衣带日已缓------汉.《古诗十九首.行行重行行》 17．人归落雁后,思发在花前------隋.薛道衡《人日思归》 18．离恨恰如春草,更行更远还生------南唐.李煜《清平乐》 19．剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头------李煜《相见欢》 20．别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜《浪淘沙》 21．人生不相见,动如参与商------唐.杜甫《赠卫八处士》 22．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐.王维《渭城曲》 23．莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适《别董大》 24．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白《赠汪伦》 25．去年花里逢君别,今日花开已一年------唐.韦应物《寄李儋元锡》 26．相见时难别亦难,东风无力百花残------唐.李商隐《无题》 27．蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明------唐.杜牧《赠别》 28．门外若无南北路,人间应免别离愁------唐.杜牧《赠别》 29．桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚《寄黄几复》 30．独上江楼思渺然,月光如水水如天.同来望月人何在?风景依稀似去年------唐.赵瑕《江楼感怀》 31．不应有恨,何时长向别时圆?------宋.苏轼《水调歌头》 32．但愿人长久,千里共婵娟------宋.苏轼《水调歌头》 八、愁恨悲欢 1．战战兢兢,如临深渊,如履薄冰------《诗经.小雅.小雯》 2．前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下------唐.陈子昂《登幽州台歌》 3．白发三千丈,缘愁似个长------唐.李白《秋浦歌》 4．冠盖满京华,斯人独憔悴------唐.杜甫《梦李白》 5．自是人生长恨水长东------南唐.李煜《相见欢》 6．问君能有几多愁?恰似一江春水向东流------南唐.李煜《虞美人》 7．抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁------唐.李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》 8．十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名------唐.杜牧《遣怀》 9．苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳------唐.秦韬玉《贫女》 10．此情可待成追忆,只是当时已惘然------唐.李商隐《锦瑟》 11．天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期------唐.白居易《长恨歌》 12．别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声------唐.白居易《琵琶行》 13．出师一表真名世,千载谁堪伯仲间------宋.陆游《书愤》 14．羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关------唐.王之焕《凉州词》 15．莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦------宋.李清照《醉花阴》16．寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚------宋.李清照《声声慢》 17．此情无计可消除,才下眉头,却上心头------宋.李清照《一剪梅》 18．少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁------宋.辛弃疾《丑奴儿.书博山道中壁》 19．人到愁来无处会,不关情处总伤心-----宋.黄庭坚<和陈君仪读太真外传> 20．悄立市桥人不识,一星如月看多时------清.黄仲则《癸已除夕偶成》 21．今年欢笑复明年,秋月春风等闲度------唐.白居易《琵琶行》 22．春风得意马蹄疾,一日看尽长安花------唐.孟郊《登科后》 23．陶陶然乐在其中------唐.杨炯《登秘书省阁诗序》 24．白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡------唐.杜甫《闻官军收河南河北》 25．却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂------唐.杜甫.同上. 九、友谊爱情 1．嘤嘤鸣矣,求其友声------《诗经.小雅.伐木》 2．投我以桃,报之以李------《诗经.大雅.抑》 3．投我以木瓜,报之以琼琚------《诗经.卫风.木瓜》 4．结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌《箜篌谣》 5．丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植《赠白马王彪》 6．海内存知己,天涯若比邻------唐.王勃《送杜少府之任蜀州》 7．相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄《送韦城李少府》 8．少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》 9．以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》 10．同是天涯沦落人,相逢何必曾相识------唐.白居易《琵琶行》 11．人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明《行路难五首》 12．人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫《徒步归行》 13．友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照《与友人寻山》 14．一日不见,如三秋兮------《诗经.王风.采葛》 15．盈盈一水间,脉脉不得语------汉.古诗十九首《迢迢牵牛星》 16．举手长劳劳,二情同依依------汉乐府民歌《孔雀东南飞》 17．红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思------唐.王维《相思》 18．郎骑竹马来,绕床弄青梅------唐.李白《长干行》 19．月上柳梢头,人约黄昏后------宋.欧阳修《生查子》 20．一日不思量,也攒眉千度------宋.柳永《昼夜乐》 21．身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通-------唐.李商隐《无题二首》 22．去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风------唐.崔护《题都城南庄》 23．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干------唐.李商隐《无题24．东边日出西边雨,道是无晴却有晴?------唐.刘禹锡《竹枝词》 25．曾经沧海难为水,除却巫山不是云------唐.元稹《离思五首》 26．上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见------唐.白居易《长恨歌》 27．从此无心爱良夜,任他明月下西楼------唐.李益《写情》 28．两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮------宋.秦观《鹊桥仙》 29．在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝------唐.白居易《长恨歌》 30．衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴------宋.柳永《凤栖梧》 十、学问成才 1．如切如磋,如琢如磨------《诗经.卫风.淇奥》 2．学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》 3．十年磨一剑------唐.贾岛《剑客》 4．不是虚心岂得贤------宋.王安石《诸葛武侯》 5．少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤 6．古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游《冬夜读书示子聿》 7．故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼《送安惊落第诗》 8．问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹《观书有感》 9．百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌《长歌行》 10．志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄《杂诗》 11．盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明《杂诗> 12．青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊《劝学》 13．莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞《满江红》 14．逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂《郭槐》 15．黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家--宋.戴复古<寄兴二 首> 16．南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元《行路难》 17．试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易《放言》 18．世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》 19．我劝天公重抖擞,不拘一格降人才------清.龚自珍《己亥杂诗》 十一、事理哲理 1．它山之石,可以攻玉------《诗经.鹤鸣》 2．瓜田不纳履,李下不正冠------汉乐府民歌《君子行》 3．城中好高髻,四方高一尺------汉乐府民歌《城中谣》 4．何意百炼钢,化为绕指柔------晋.刘琨《重赠卢谌》 5．欲穷千里目,更上一层楼------唐.王之焕《登鹳雀楼》 6．人事有代谢,往事成古今------唐.孟浩然《与诸子登岘山》 7．草木本无意,荣枯自有时------唐.孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》 8．春种一粒粟,秋收万颗子------唐.李绅《悯农》 9．蚍蜉撼大树,可笑不自量------唐.韩愈《调张籍》 10．挽弓当挽强,用箭当用长.射人先射马,擒贼先擒王------唐.杜甫《前出塞九首》 11．物情无巨细,自适固其常------唐.杜甫《夏夜叹》 12．春花无数,毕竟何如秋实------宋.陈亮《三都乐》 13．功高成怨府,权盛是危机------宋.王迈《读渡江诸将传》 14．万物兴歇皆自然------唐.李白《日出行》 15．天若有情天亦老------唐.李贺《金铜仙人辞汉歌》 16．一寸光阴一寸金------唐.王贞白《白鹿洞二首》 17．人生七十古来稀------唐.杜甫《曲江》 18．山外青山楼外楼------宋.林升《题临安邸》 19．古来青史谁不见,今见功名胜古人------唐.岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》 20．年年岁岁花相似,岁岁年年人不同------唐.刘希夷《代悲白头翁》 21．寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年------唐.李白《上李邕》 22．假金方用真金镀,若是真金不镀金------唐.李绅《答章孝标》 23．沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春------唐.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》24．请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝------唐.刘禹锡《杨柳枝词》 25．芳林新叶催陈叶,流水前波让后波------唐.刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》 26．采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜------唐.罗隐《蜂》 27．尔曹身为名俱灭,不废江河万古流------唐.杜甫《戏为六绝句》 28．只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人------宋.释文向《过苕溪》 29．不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层------宋.王安石《登飞来峰》 30．不识庐山真面目,只缘身在此山中------宋.苏轼《题西林壁》 31．不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香------元.高明《琵琶记》 32．纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行------宋.陆游《冬夜读书示子聿》 33．近水楼台先得月,向阳花木易为春------宋.苏麟《断句》 34．人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东 西.------宋.苏轼《和子由渑池怀旧》 35．人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全------宋.苏轼《水调歌头》 36．一湾死水全无浪,也有春风摆动时----元.戴善夫<陶学士醉写风光好杂剧> 37．从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜------元.白朴《阳春曲.题情》 38．苍龙日暮还行雨,老树春深更著花------明.顾炎武《又酬傅处士次韵》 39．江山代有才人出,各领风骚数百年------清.赵翼《论诗》

苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学，他在书法、绘画等领域内的成就都很突出，对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。从文学史的范围来说，苏轼的意义主要有两点：首先，苏轼的人生态度成为后代文人景仰的范式：进退自如，宠辱不惊。由于苏轼把封建社会中士人的两种处世态度用同一种价值尺度予以整合，所以他能处变不惊，无往而不可。当然，这种范式更适用于士人遭受坎坷之时，它可以通向既坚持操守又全生养性的人生境界，这正是宋以后的历代士人所希望做到的。其次，苏轼的审美态度为后人提供了富有启迪意义的审美范式，他以宽广的审美眼光去拥抱大千世界，所以凡物皆有可观，到处都能发现美的的存在。这种范式在题材内容和表现手法两方面为后人开辟了新的世界。所以，苏轼受到后代文人的普遍热爱，实为历史的必然。其代表作有：《赤壁赋》《后赤壁赋》《东栏梨花》《出颍口初见淮山是日至寿州》《春宵》《海棠》《和子由渑池怀旧》《和子由踏青》《花影》《惠崇春江晚景》《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》《六月二十七日望湖楼醉书》《三月二十九日二首》《上元侍宴》《石苍舒醉墨堂》《书李世南所画秋景》《游金山寺》《题西林壁》《望海楼晚景》《雪后北台书壁》《饮湖上初晴后雨》《有美堂暴雨》《赠刘景文》《章钱二君见和复次韵答之》。

1、复古 关于方文山词中的复古现象，相信不用我多说，人人都看得出来。特别在《发如雪》中，无论是手法还是语境，无一不透露出浓浓的古典情怀。较为突出的还有《娘子》、《千里之外》等。而《黄金甲》若是词中的豪放派的话，《菊花台》便是婉约了。在这里，将他复古风格的体现细分为了以下三点：1）形容词的使动用法 这类用法在古代是很常用的。如“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予”（屈原《离骚》）与“天欲祸人，必先以微福骄之”（《小窗幽记》之十二），其中的“愁”与“骄”，便是“使……愁”、“使……骄”之意。 在方文山的词里，可以经常见到这类用法。如：《七里香》：“那饱满的稻穗幸福了整个季节”；《千里之外》：“你从雨中来，诗化了悲哀”。值得一提的是《发如雪》中的一句：“你发如雪，凄美了离别”。这里“凄美”二字的活用已登上了台湾的中考卷。虽然现代汉语中已摒弃了这种用法，甚至在有的汉语书海将它归在“错误用法”一类，但在此处，它却说不出的熨帖，不但准确细腻而且干练简单的表达了爱别离之时的场景，也为整首词的意境作了完美的诠释。2）用典 “用典”指诗文中的一种修辞手法。曹操在《短歌行》的开篇就用了：“青青子衿，悠悠我心”之句，借女子对情郎的思念之情来表达自己求贤若渴的心情。本来这应该归在以下的“修辞手法”一类的，但在词中，这种手法对方文山复古风格的体现较为明显，故放在此处。 方文山的词中多次用典。如《菊花台》中的：“愁，莫渡江，秋心拆两半”，在古典小说《花月痕》（魏子安著）第五回“华严庵老衲解神签　草凉驿归程惊客梦”中便有：“孤芳自赏陶家菊，一院秋心梦不成”的句子。在《发如雪》：“繁华如三千东流水，我只取一瓢爱了解”中的“三千流水，只取一瓢”则出自《红楼梦》第九十一回“纵淫心宝蟾工设计　布疑阵宝玉妄谈禅”中贾宝玉同林黛玉表白心迹时所说：“任凭弱水三千，我只取一瓢饮。”而在《娘子》中，看到“泪不休，语沉默”一句，更让我想到了苏轼思念亡妻时所作的《江城子》：“相顾无言，唯有泪千行。”3）形容词迁移 形容词一般修饰名词、动词，偶尔也修饰形容词，一般在句中作定语。虽然从句子成分上看，形容词可以修饰的中心语范围较广，但是就某个单独的形容词而言，它都有较为固定的搭配。 但是在方文山的词中，他常常越过这种固定的搭配而组成新的词语。如《发如雪》中的：“邀明月让回忆皎洁，爱在月光下完美”，“皎洁”一般用来形容月光，在这里别出心裁的修饰回忆，虽是脱出了常规思维，却极为贴切。 同类用法还有很多：“窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节”就比“窗台纷飞的蝴蝶像诗里美丽章节”要有味道；“那杯苦涩的乡愁叫我难以入喉”（《一杯乡愁》歌手：刘德华）同样比“乡愁像那杯苦涩的茶让我难以入喉”更能凸现思乡的愁。而《东风破》里的：“一盏离愁”与“一壶漂泊”，更在开篇就让人看到了古典意味。 ２、修辞手法 写作，最不可或缺的就是修辞手法，歌词也一样。除去上文中提到的用典，在方文山的词中，还大量运用了比喻、拟人等修辞手法，来表达作品将要呈现的诗意空间。１）比喻比喻大概是写作当中最常用的一种修辞手法，它可以抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。在方文山的笔下，它不但让原本平常的事物生动形象，更让词中的意象群有了自己的特点。 如《七里香》中的：“那温暖的阳光像刚摘得新鲜草莓”，阳光明媚的午后，空气中有淡淡的青草香，阳光打在身上那种温暖而香甜的感觉……没有人想得到用新鲜的草莓来比喻，可看到了，又是说不出的温馨，仿佛本就该这么比喻似的。 同样还有《园游会》中的：“薄荷色草地芬芳像风没有形状”与“琥珀色黄昏像糖在很美的远方”，《我的地盘》中的：“青春是干净的纯白像一遍绿地的窗外”，《上海一九四三》中的：“老街坊小弄堂 是属于那年代白墙黑瓦的淡淡的忧伤”等等。２）拟人 在词中用拟人来修辞的也许很多，因为它能根据事物的特点，赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，不但增强了语言的形象性，同时也给人以深刻鲜明的印象。但是，能将拟人做到这么传神的，恐怕就只有他一人而已。 特别需要提出的就是他为温岚写的《蒲公英》。这首词从开头到结尾几乎都是拟人句，野花、叶片、椰子树、啄木鸟、蜻蜓、芦苇、风、蒲公英，都是被赋予了人的情感，会笑、会舞蹈，能挺直腰杆、偷偷的咬，可以相互赛跑、绊倒，能睡觉。一幅幅简单而快乐的图画慢慢展开。类似的还有《双刀》中的：“我虔诚点的香，在祈祷着平安”、《东风破》中的：“夜半清醒的烛火不忍苛责我”等，显示了他丰厚的文化底蕴，各种灵活的句型运用自如。 此外，有些抽象的词语也被他用了拟人而具体化。《同一种调调》中的：“穿过力绿色隧道，一股神秘在敲”与“骄傲才不会寂寞的很无聊”；《悲伤的斜对面》（歌手：吕方）中的：“悲伤站在我的斜对面”；《东风破》中的：“孤单伫立在窗口”等。3）词语的搭配 在方文山的词中，常时不时的出现一些类似于错误用法的搭配。他的词似乎不受紫汉语语法规则的禁锢，能用副词修饰名词、名词修饰形容词等等。尽管每每用下来，你会感觉格外的生动贴切，不过严格的说来，它属于不正确的用法，现也罗列部分： 《子弹列车》（歌手：林俊杰）中的“练习微笑的礼貌”、“虔诚得很快乐”与“很数学的线条”；《娘子》中的：“家乡的爹娘早已苍老了轮廓”；《对不起》中的：“广场一枚硬币，悲伤的很隐秘”等。

“周杰伦是我们只此一次、无可取代的青春。”凡客CEO陈年日前上《恶毒梁欢秀》，讲了一番招骂的话。说到心仪的穆旦，主持人梁欢“适时”递上了周杰伦的话头，陈年愣了一会说：“穆旦应该甩周杰伦几十万条街吧，我觉得一百年后，大家肯定还都记得穆旦，周杰伦肯定就是垃圾了。” 据媒体报道，后续是方文山发微博要求道歉，周杰伦公司表态不做评论。 现在的节目谙熟起话题吸眼球的一套。我也愿意相信，陈年在表达对穆旦的喜爱之时，的确无比真诚。穆旦当然是大诗人、大翻译家，但以此得出周杰伦是垃圾的结论，也是喝高乱比。难怪方文山要急，你拿个诗人说事儿，是骂周杰伦还是骂我呢？ 陈年究竟听过几首周杰伦，不好说。但这种不同维度背后隐藏的优越感，其实并不少见：我听李斯特你听李宗盛，我听肖斯塔科维奇你听萧亚轩，实在是low 爆了。 其实，看书晓事、明眼慧心的人，坚持自己的趣味就好。只有读迂的人，才会把迥异的范畴放在一起，显示“我比你高级”。 身为一个不乱比的正经人，我不评价陈年，只来聊聊周杰伦的作品究竟好不好。 2000年，21岁周杰伦发行了第一张专辑《Jay》。在此之前，他给吴宗宪创作《屋顶》《你比从前快乐》。许茹芸的专辑《真爱无敌》里收录了合唱的《蜗牛》，也出自周杰伦之手。 2000年前后，华语流行乐坛是怎样的光景？90年代的天王天后们还在，却没有太多新意。王力宏刚揽下金曲奖最佳国语男演唱人，得奖作品是旋律和歌词都谈不上出挑的《公转自转》。如日中天的F4唱着《流星雨》和《第一时间》这样的口水歌，全香港都在为twins疯狂。当我们谈论新的乐风，我们谈论的是杜德伟和陶喆。在这样的背景中，既有R&B，又有点Hiphop的《Jay》，算是横空出世。哪怕从现在的标准来看，这也称得上一张丰富的专辑。《星晴》是传统情歌的小清新版本，《可爱女人》是快节奏的直抒胸臆，《娘子》《印第安老斑鸠》好像是此前从未出现过的写法，一事一物串联成歌。 同样新奇的，是周杰伦的唱法。他的断句是独特的。《可爱女人》的开头，“想要有直升机，想要和你飞到宇宙去”，从他口中唱出来，是“想／要有直升机，想要和你／飞到宇宙去”。有意识的韵律背后，是再造华语歌曲节奏的小野心。第二张专辑《范特西》里收录了《双截棍》，断句是这样的：“岩／烧店的烟味弥漫／隔壁是国／术馆／店里面的妈妈桑茶道有三／段”。当时就有争议说，周杰伦唱歌吃字，完全听不清在唱什么，但那并没有妨碍我们去看词、去模仿、去体会，原来流行歌曲还可以这样写。事物有情，皆能成歌。吐字含句，自有风格。这是周杰伦对华语乐坛“你侬我侬郎情妾意”传统的颠覆与突破。 周杰伦和方文山的另一个贡献叫“中国风”。即便如今提起“中国风”，已是泛滥之后审美疲劳，但在当时是扎扎实实的创新。2003年的专辑《叶惠美》里，收录了《东风破》。一盏离愁孤单伫立在窗口，一壶漂泊浪迹天涯难入喉，都是古诗词的意象。“谁在用琵琶弹奏一曲东风破，岁月在墙上剥落看见小时候”，不直抒情感，却意在言外。2005年的《十一月的萧邦》里有《发如雪》。“繁华如三千东流水，我只取一瓢爱了解，只恋你化身的蝶。”出典和嫁接就不多说了。 2006年《依然范特西》，为电影《满城尽带黄金甲》创作《菊花台》。虽然意境的缔造略显刻意，词句的打磨却堪称经典。“雨轻轻弹，朱红色的窗，我一生在纸上，被风吹乱”。“弹”字化用苏轼“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的画面感。花已向晚，飘落了灿烂，凋谢的世道上命运不堪”，直接借用宋祁的名句“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”。“愁莫渡江，秋心拆两半”，也是很好的解字。仿古的好处在于，让流行歌曲蕴藏的情意，跳出眼下的一草一木，回到更开阔的境遇中，激荡更富余味的回声。后来的《青花瓷》《烟花易冷》等等，至少，在我听过的华语流行歌曲中，优质的填词很多，可工整如此的，并不多见。这种开创性的匠心，当然也锤炼着听者的审美品位。更重要的是，我们听周杰伦，是用整个青春在经历和体会。 《星晴》是我们青涩懵懂时，对甜蜜和浪漫的直观想象：“乘着风游荡在蓝天边，一片云掉落在我面前，捏成你的形状随风跟着我，一口一口吃掉忧愁。”“手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线，背对背默默许下心愿，看远方的星如果听得见它一定实现。” 《开不了口》是我们暗恋而不得之后的微小酸涩和轻度遗憾。《简单爱》是我们立誓要爱之前的拳拳诺言：“我想就这样牵着你的手不放开，爱可不可以简简单单没有伤害，你靠着我的肩膀，你在我胸口睡着，像这样的生活我爱你你爱我。”《晴天》是我们回望青春时，失落又会心的释然：“刮风这天我试过握着你手，但偏偏雨渐渐，大到我看你不见。”《甜甜的》是我们最美好的18岁：“我轻轻地尝一口你说的爱我，还在回味你给过的温柔，我轻轻地尝一口这香浓的诱惑，我喜欢的样子你都有。”青春岁月，我们读不懂穆旦，是周杰伦的歌教会我们体验爱情的百味杂陈。现在我们经历过了，回过头看，也许千帆过尽，也许云淡风轻，但至少，不会对那杆标尺心怀不满。毕竟，那是我们曾经站立的位置，见证过我们满身傻气，又无比真诚。 周杰伦是个体奋斗和时代赋能的共同结果。在他之前，明星歌手的竞争更多是同一纬度中的捉对厮杀。在他之后，流行音乐遭遇了从唱片工业到数字时代的剧变，生态已全然改变。 周杰伦在一个合适的节点上，用前所未有的创新，收获了巨大且难以复制的商业成绩。 而他的歌，连同那些惯常的切口，“哎呦，不错哦”，都成为流行文化的符号，灌注在每个亲历者的成长之中。 出道之初，有大量声音说他小眼睛、其貌不扬，可到后期，竟然跻身帅哥行列。以一己之力改变媒体的美丑标准，貌似并不多见。他发新歌，早期有人批评他不知所云，后来竟然成了老是自我重复，足见风格的形成，有多深入人心。有人说他直男癌，说他妈宝，却从未影响他成为一个励志的传说。 我们欢迎关于周杰伦的任何理性讨论，但不加了解地扣帽子，毫无疑义地乱比较，只能回一句：呵呵。 我们不仅看穆旦，还看博尔赫斯里尔克聂鲁达阿多尼斯阿波利奈尔，但这并不影响我们喜欢周杰伦。 他是我们只此一次、无可取代的青春。

出自苏轼的《东风破》东风破一盏离愁 ，孤单窗前自鬓头；奄奄门后， 人未走。月圆寂寞 ，旧地重游；夜半清醒泪， 烛火空留；一壶漂泊浪迹天涯难入喉。君去后 ，酒暖思谁瘦；水向东流 ，三春如梦向谁偷；花开却错 ，谁家琵琶东风破；岁月流离 ，不解时候。仍记总角幼，琴幽幽 ，人幽幽；琵琶一曲东风破枫染红尘谁看透；篱笆古道曾走，荒烟漫草年头分飞后 。。。《东风破》这个破字应该就是曲破，是指一种词调。词调是指词的曲谱，词调名有称为遍、序、歌头、曲破的， 都表示它是出于大曲。大曲是以许多曲子连续歌奏。大曲的第一部分是序曲。序曲有散序、中序。大曲中序之后为入破。扩展资料：周杰伦的同名歌曲《东风破》词本出自苏轼的《东风破》的由方文山写的词，周杰伦的曲。《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想，方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合。打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚，旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式，la si la so把乐句落在so上，符点打出中国古曲惯常的跳跃感，做足了古韵，琵琶滚动，二胡起舞。还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。融入宋词元曲式的"词牌"，和有些类似"古道西风瘦马，小桥流水人家，断肠人在天涯"的意境，表达的是当代少年的恋情，出来的化学效果是很微妙和奇妙的……

出自苏轼的《东风破》一盏离愁 ，孤单窗前自鬓头；奄奄门后， 人未走。月圆寂寞 ，旧地重游；夜半清醒泪， 烛火空留；一壶漂泊浪迹天涯难入喉。君去后 ，酒暖思谁瘦；水向东流 ，三春如梦向谁偷；花开却错 ，谁家琵琶东风破；岁月流离 ，不解时候。仍记总角幼，琴幽幽 ，人幽幽；琵琶一曲东风破枫染红尘谁看透；篱笆古道曾走，荒烟漫草年头分飞后 。《东风破》这个破字应该就是曲破，是指一种词调。词调是指词的曲谱，词调名有称为遍、序、歌头、曲破的， 都表示它是出于大曲。大曲是以许多曲子连续歌奏。大曲的第一部分是序曲。序曲有散序、中序。大曲中序之后为入破。扩展资料：周杰伦的同名歌曲《东风破》词本出自苏轼的《东风破》的由方文山写的词，周杰伦的曲。《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想，方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合。打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚，旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式，la si la so把乐句落在so上，符点打出中国古曲惯常的跳跃感，做足了古韵，琵琶滚动，二胡起舞。还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。

东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想，方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合，打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。 《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚，旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式，la si la so把乐句落在so上，符点打出中国古曲惯常的跳跃感，做足了古韵，琵琶滚动，二胡起舞。还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。 融入宋词元曲式的"词牌"，和有些类似"古道西风瘦马，小桥流水人家，断肠人在天涯"的意境，表达的是当代少年的恋情，出来的化学效果是很微妙和奇妙的……参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/1285726.html

东风破苏轼一盏离愁孤单窗前自鬓头奄奄门后人未走月圆寂寞旧地重游夜半清醒泪烛火空留一壶漂泊浪迹天涯难入喉君去后酒暖思谁瘦水向东流三春如梦向谁偷花开却错谁家琵琶东风破岁月流离不解时候仍记总角幼琴幽幽人幽幽琵琶一曲东风破枫染红尘谁看透篱笆古道曾走荒烟漫草年头分飞后《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想，方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合，打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚，旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式，lasilaso把乐句落在so上，符点打出中国古曲惯常的跳跃感，做足了古韵，琵琶滚动，二胡起舞。还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。融入宋词元曲式的"词牌"，和有些类似"古道西风瘦马，小桥流水人家，断肠人在天涯"的意境，表达的是当代少年的恋情，出来的化学效果是很微妙和奇妙的……

　　东风破 苏轼　　一盏离愁 孤单窗前自鬓头　　奄奄门后 人未走　　月圆寂寞 旧地重游　　夜半清醒泪 烛火空留　　一壶漂泊浪迹天涯难入喉　　君去后 酒暖思谁瘦　　水向东流 三春如梦向谁偷　　花开却错 谁家琵琶东风破　　岁月流离 不解时候　　仍记总角幼　　琴幽幽 人幽幽　　琵琶一曲东风破　　枫染红尘谁看透　　篱笆古道曾走　　荒烟漫草年头　　分飞后　　-----------------------------偶尔起分割作用的分割线---------------------------------　　东风+破，东风是借代或有另指，破，是写词的一种手法，即刻意打破原先词牌的节律，最典型的如我们中学就学过的《摊破浣溪纱-木兰花慢》。更确切地说，词有减字与偷声，词的曲调虽有定格，但在歌唱之时，还可以对音节韵度，略有增减，使其美听。添声杨柳枝，摊破浇溪沙，这是增；减字木兰花，偷声木兰花，这是减，从音乐的角度来取名，增叫做添声，减叫做偷声。从歌词的角度来取名，增叫做添字，又称摊破，减叫做减字。”　　苏东坡：东风破　　一盏离愁 孤单窗前自鬓头　　奄奄门后 人未走　　月圆寂寞 旧地重游　　夜半清醒泪 烛火空留　　一壶漂泊浪迹天涯难入喉　　君去后 酒暖思谁瘦　　水向东流 三春如梦向谁偷　　花开却错 谁家琵琶东风破　　岁月流离 不解时候　　仍记总角幼　　琴幽幽 人幽幽　　琵琶一曲东风破　　枫染红尘谁看透　　篱笆古道曾走　　荒烟漫草年头　　分飞后　　周杰伦：东风破　　一盏离愁孤单伫立在窗口　　我在门后假装你人还没走　　旧地如重游月圆更寂寞　　夜半清醒的烛火不忍苛责我　　一壶漂泊浪迹天涯难入喉　　你走之后酒暖回忆思念瘦　　水向东流时间怎黱偷　　花开就一次成熟我却错过　　谁在用琵琶弹奏一曲东风破　　岁月在墙上剥落看见小时候　　犹记得那年我们都还很年幼　　而如今琴声幽幽我的等候你没听过　　谁再用琵琶弹奏一曲东风破　　枫叶将故事染色结局我看透　　篱笆外的古道我牵著你走过　　荒烟漫草的年头就连分手都很沉默　　《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想，方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合，打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。　　《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚，旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式，la si la so把乐句落在so上，符点打出中国古曲惯常的跳跃感，做足了古韵，琵琶滚动，二胡起舞。还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。　　也有说这首古词＜＜东风破＞＞其实并不是苏轼所作，从风格上来看是很明显的。根据资料是宋代佚名做此词。

东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想，方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合，打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。 《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚，旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式，la si la so把乐句落在so上，符点打出中国古曲惯常的跳跃感，做足了古韵，琵琶滚动，二胡起舞。还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。 融入宋词元曲式的"词牌"，和有些类似"古道西风瘦马，小桥流水人家，断肠人在天涯"的意境，表达的是当代少年的恋情，出来的化学效果是很微妙和奇妙的…… 方文山只是改版而已 初看名字《东风破》，很是惊讶印象中很西方的周杰伦会用词牌做歌名。再仔细一想，词牌中并没有"东风破"这个词牌。东风寒、醉东风、沉醉东风、东风齐看力、东风吹酒面、东风第一枝......就是没有东风破。还有另解：东风 破，东风是借代或有另指，破，是写词的一种手法，即刻意打破原先词牌的节律，最典型的如我们中学就学过的《摊破浣溪纱-木兰花慢》。更确切地说，词有减字与偷声，词的曲调虽有定格，但在歌唱之时，还可以对音节韵度，略有增减，使其美听。添声杨柳枝，摊破浇溪沙，这是增；减字木兰花，偷声木兰花，这是减，从音乐的角度来取名，增叫做添声，减叫做偷声。从歌词的角度来取名，增叫做添字，又称摊破，减叫做减字。 http://zhidao.baidu.com/question/1285726.html

古诗词《东风破》是否出自宋朝苏东坡无从考究，东坡的《苏轼集》里并无此诗词。而周杰伦的歌曲《东风破》的作词是方文山，是根据苏东坡的古诗词进行了改编，更加白话，适合歌曲的韵律。《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想。方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合，打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。扩展资料：《东风破》的名字来自古代民间一种曲的形式，叫做曲破。里面那句"你走之后，酒暖回忆思念瘦"则来自李清照那句‘应是绿肥红瘦"。和许多华语音乐人殊途同归的是，周杰伦同样在多年的纯西化音乐浸淫后，选择了文化上的回归，并于2003年的第四张专辑《叶惠美》中，首度与方文山合作了《东风破》这样一首极具东方风韵的复古作品。从历史上来讲，任何一个时代，华语流行音乐都不缺这种洋为中用的东西合壁式作品。而《东风破》出现的时机，恰恰是整个华人社会西化最全面、最纯粹的时代，尤其是在流行乐坛一片西化R&B化的背景下，甚至面临着一种本土文化在音乐中全面缺失的危险。而周杰伦创作《东风破》，恰好是在一个很好的时机，为中国文化和西洋音乐结构的交流，作了一种平衡的尝试。参考资料来源：百度百科-东风破（2003年周杰伦演唱歌曲）百度百科-东风破（蔡尚伟创作歌词）

东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 《东风破》本是古琵琶曲，而这首歌仿古小调曲风，辅以二胡与琵琶的融入，复古的曲风，听来让人容易进入唐诗宋词的世界与遐想，方文山想藉由古诗词入歌的想法，让古诗词与现代流行音乐融合，打破现今新诗与歌词分家的模式，在方文山的特别经营下，歌词古今交替，更有时空交错的感觉，“东风破”就是代表着这首歌曲的新名词。 《东风破》模仿着人在西湖走的江南妩媚，旋律上使用了周杰伦罕用的中国调式，la si la so把乐句落在so上，符点打出中国古曲惯常的跳跃感，做足了古韵，琵琶滚动，二胡起舞。还有一堆类似竖琴之类的柔和乐器翩翩作态。 融入宋词元曲式的"词牌"，和有些类似"古道西风瘦马，小桥流水人家，断肠人在天涯"的意境，表达的是当代少年的恋情，出来的化学效果是很微妙和奇妙的……

　　古代词牌中没有东风破，所以不是苏轼写的。　　一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后　　这个则是由方文山写的。　　《东风破》是中国台湾流行音乐男歌手周杰伦演唱的一首歌曲，由周杰伦谱曲，方文山填词，收录在周杰伦2003年7月31日发行的个人第四张国语专辑《叶惠美》中，是周杰伦早期音乐代表作之一。　　2004年该歌曲获得第四届华语流行乐传媒大奖十大单曲奖、第11届中国歌曲排行榜港台地区最受欢迎歌曲奖、MusicRadio中国TOP排行榜台港地区年度歌曲和第七届中央电视台音乐电视大赛港台及海外华语最佳MV作品奖等奖项，方文山凭借该歌曲获得第四届百事音乐风云榜年度港台及海外华人最佳作词奖。

东风破是苏轼写的。原词是：一盏离愁孤单窗前自鬓头奄奄门后人未走月圆寂寞旧地重游夜半清醒泪烛火空留一壶漂泊浪迹天涯难入喉君去后酒暖思谁瘦水向东流三春如梦向谁偷花开却错谁家琵琶东风破岁月流离不解时候仍记总角幼琴幽幽人幽幽琵琶一曲东风破枫染红尘谁看透篱笆古道曾走荒烟漫草年头分飞后

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初看名字《东风破》，很是惊讶印象中很西方的周杰伦会用词牌做歌名。再仔细一想，词牌中并没有"东风破"这个词牌。东风寒、醉东风、沉醉东风、东风齐看力、东风吹酒面、东风第一枝......就是没有东风破。还有另解：东风+破，东风是借代或有另指，破，是写词的一种手法，即刻意打破原先词牌的节律，最典型的如我们中学就学过的《摊破浣溪纱-木兰花慢》。更确切地说，词有减字与偷声，词的曲调虽有定格，但在歌唱之时，还可以对音节韵度，略有增减，使其美听。添声杨柳枝，摊破浇溪沙，这是增；减字木兰花，偷声木兰花，这是减，从音乐的角度来取名，增叫做添声，减叫做偷声。从歌词的角度来取名，增叫做添字，又称摊破，减叫做减字。0

苏轼写过，不过内容不同。东风破 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞后 。。。东风破》这个破字应该就是曲破，是指一种词调。词调是指词的曲谱，词调名有称为遍、序、歌头、曲破的， 都表示它是出于大曲。大曲是以许多曲子连续歌奏。大曲的第一部分是序曲。序曲有散序、中序。大曲中序（即排遍）之后为入破。 《宋史·乐志》载太宗亲制“曲破”二十九曲，又“琵琶独弹曲破”十五曲。 晏小山词云：“重头歌韵响铮深，入破舞腰红乱旋。”形容了入破以后的音乐节奏愈加繁促，歌舞也越来越急速。 元稹《琵琶歌》云：“骤弹曲破音繁并，百万金铃旋玉盘”，张祜《琵琶》诗云：“只愁拍尽凉州破，现出风雷是拨声。” ，都是形容琵琶弹到入破时的情况。 所以，破应该是一种古词调吧 可以说东风破是周杰伦借的古词牌名做的一首歌

东风破苏轼一盏离愁孤单窗前自鬓头奄奄门后人未走月圆寂寞旧地重游夜半清醒泪烛火空留一壶漂泊浪迹天涯难入喉君去后酒暖思谁瘦水向东流三春如梦向谁偷花开却错谁家琵琶东风破岁月流离不解时候仍记总角幼琴幽幽人幽幽琵琶一曲东风破枫染红尘谁看透篱笆古道曾走荒烟漫草年头分飞后《东风破是古琵琶曲,这词是苏轼写的

东风破 苏轼 一盏离愁 孤单窗前自鬓头 奄奄门后 人未走 月圆寂寞 旧地重游 夜半清醒泪 烛火空留 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 君去后 酒暖思谁瘦 水向东流 三春如梦向谁偷 花开却错 谁家琵琶东风破 岁月流离 不解时候 仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走 荒烟漫草年头 分飞1、“仍记总角幼 琴幽幽 人幽幽 琵琶一曲东风破 枫染红尘谁看透 篱笆古道曾走”表达的是诗人物是人非、旧地重游的伤感之情。看到昔日的景物，想起昔日的人，忆起昔日的事，于是伤感。2、“一壶漂泊浪迹天涯难入喉”也表达了诗人如今浪迹天涯的孤单落寞、黯然神伤之情。

东风破一盏离愁孤单伫立在窗口我在门后假装你人还没走旧地如重游月圆更寂寞夜半清醒的烛火不忍苛责我一壶漂泊浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎么偷花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过谁在用琵琶弹奏一曲东风破枫叶将故事染色结局我看透篱笆外的古道我牵着你走过荒烟漫草的年头就连分手都很沉默一壶漂泊浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎么偷花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过谁在用琵琶弹奏一曲东风破枫叶将故事染色结局我看透篱笆外的古道我牵着你走过荒烟漫草的年头就连分手都很沉默谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过谁在用琵琶弹奏一曲东风破枫叶将故事染色结局我看透篱笆外的古道我牵着你走过荒烟漫草的年头就连分手都很沉默

苏轼的<东风破>原词:东风破苏轼一盏离愁孤单窗前自鬓头奄奄门后人未走月圆寂寞旧地重游夜半清醒泪烛火空留一壶漂泊浪迹天涯难入喉君去后酒暖思谁瘦水向东流三春如梦向谁偷花开却错谁家琵琶东风破岁月流离不解时候仍记总角幼琴幽幽人幽幽琵琶一曲东风破枫染红尘谁看透篱笆古道曾走荒烟漫草年头分飞后