2022夏天去海边玩的朋友圈应该怎样写

　　为了表达对逝者的哀悼和怀念之情，通常需要准备一份悼词，悼词的内容是积极向上的，情感基调是昂扬健康的。你知道什么样的悼词才是合乎规范的吗？以下是我精心整理的悼词格式（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　悼词格式 篇1 　　xx区机关招待所所长xx因病医治无效，于20XX年7月8日早5时50分逝世，终年44岁。 　　xx是xx人，1960年11月出生，1977年8月参加工作，1991年8月加入中国共产党。 　　19XX年8月作为知青下乡。19XX年9月在xx工作。19XX年5月任xx接待处出纳科科长。19XX年2月任xx区委接待处副主任。 　　20XX年3月任xx机关招待所所长。 　　xx参加工作20多年来，忠于中国共产党，热爱社会主义建设事业，拥护党的路线、方针和政策。 　　他具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，扎实工作，特别在区机关接待处和招待所工作期间，忠于职守，勤勤恳恳，任劳任怨，为全区的接待会务工作做出了积极贡献。 　　他坚持原则，顾全大局，公正处事，廉洁自律，体现了一名党员领导干部的高尚情操。他胸怀坦荡，为人正直，团结，热心助人，深受大家的尊重。许新刚以他模范的言行，树立了党员领导干部的良好形象。 　　xx和我们永别了。我们要学习他那种忠于职守，务实求进的工作精神;爱岗敬业，无私奉献的工作态度;艰苦朴素，廉洁自律的工作作风，进一步精诚团结，求实创新，以更加努力的工作来表达我们的悼念之情。 　　xx安息吧! 　　悼词格式 篇2 尊敬的各位领导、各位亲友，们： 　　“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。20XX年XX月XX日凌晨X时XX分，家父走完了他坎坷而又辉煌的80个春秋，永远离开了我们。今天，我们怀着万分悲痛的心情，在这里举行告别仪式，寄托我们的哀思。 　　首先，谨让我代表全家，向今天参加追悼会的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友表示诚挚的谢意!感谢你们在百忙之中来到这里，和我们一起，向我父亲作最后的告别。 　　在父亲病重期间，承蒙各位领导和亲朋好友的关怀，多次探望、慰问，给了父亲莫大的安慰!作为家属，我们心存感激。在此，我们再次向各位表示衷心的感谢!(鞠躬) 　　虽然都说“人故于一死”，但是，当真正等到这一刻来到的时候，当我饱受磨难、历经坎坷的老父再也不会醒过来的时候。 　　当做儿女的我们还没来得及好好陪陪他老人家的时候，当我的父亲从此告别人间、驾鹤西去的时候，我才意识到，我们还有好多话没来得及对他讲，还有好多事情没对他做，还有好多年都没有亲亲地喊他几声“爸爸”! 　　今天，面对家父昔日的战友、兄弟、同事、朋友，我要用最诚挚的心向家父道歉：请原谅儿子平时忙于公务而疏忽了对您的关心照顾。可是，您忘了吗，这些都是继承了您的个性啊，敬业爱岗，仗义执言，乐善好施，嫉恶如仇，这些可都是您传给我们的最宝贵的财富呀! 　　可是现在，您走了，叫我们怎不思念!家父的一生，是于苦难抗争的一生，是为祖国战斗的一生，您在战火中涅槃，在改革大潮中涌进，您勤恳踏实、严禁清廉，您慈祥善良、待人诚恳，正气凛然，坦然面对得失，受到同事和朋友的尊敬和爱戴，家父是我的荣耀，更是我的榜样! 　　敬爱的父亲永远地走了，我们再也无法聆听您的谆谆教诲，再也无法亲眼面对您的音容笑貌，只能在心中深深的缅怀，怎能不感到极度地哀痛和绵绵的思念?!父亲，您放心地走吧，我们自当化悲痛为力量，牢记您的遗训，真真实实做人、勤勤恳恳做事，扎扎实实工作。 　　我们自当继承您留下的良好家风和优良品德，一定关爱母亲和教育好自己的子女，把他们培养成国家的有用之才，一定不会忘记上津您的亲人们，一定不会让您失望。因为我们知道，这是对您在天之灵的最大告慰!并以此来回报您的养育之恩，回报社会，回报各位领导、各位尊长和各位亲朋好友。 　　今天，您最疼爱的儿女来送您了，您的生前好友们都来送你了。您的一生，生如初花之绚烂，逝如秋叶之静美。我最敬爱的父亲，您安息吧!(鞠躬) 　　最后，我代表我们全家，向出席告别仪式的各位领导、各位来宾以及所有的亲朋好友，在再次表示衷心的感谢!谢谢打家!(鞠躬) 　　悼词格式 篇3 　　一、标题 　　悼词的标题有几种写法或用法： 　　一是在悼词正文前写上悼词二字; 　　二是主持人在追悼会上要用XXX致悼词 　　三是贴出、刊印时要用在追悼XXX大会上XXX致的悼词。 　　二、正文 　　一是写明用什么心情哀悼什么人; 　　二是写明去世者生前的身份或担当的种种职务名称，何种原因在何年何月何日几时几分倒霉去世的，终年岁数; 　　三是定时间先后顺序介绍去世者的简单生平; 　　四是对去世者的赞美，可归纳综合成几个方面，文字力求简洁; 　　五是对评价去世者带来的损失，应实事求是;向去世者学习什么，可分成几点写明，用什么实际行动化悲伤为力量。 　　三、结尾 　　自成一段。一般有两种写法： 　　一是一句式：XXX歇息吧! 　　二是归纳综合式：XXX和我们永别了，我们要化悲伤为力量......， 　　XXX永远是我们学习的模范。一定要留意简短。 　　四、家属致答词 　　尊敬的列位领导、列位亲朋、列位好友： 　　树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。x月x日下午x时x分，我们亲爱的爸爸走完了他坎坷而又绚丽的一生，永阔别开了我们。今天，我们怀着万分悲伤的心情，在这里举行离别仪式，寄托我们的悲伤。 　　首先，谨让我代表我的母亲，代表我的兄弟姐妹，代表我们全家，向今天加入追悼会的列位领导、列位来宾、列位亲朋好友体现真挚的谢意!谢谢你们在百忙之中来到这里，和我们一起，向我的爸爸作最后的离别。 　　在我爸爸生病住院期间，承蒙列位领导和亲朋好友的关怀，多次探望、慰问，给了爸爸莫大的慰藉!作为家属，我们也心存谢谢。 　　在这里，我们还要谢谢县文体局，近年来，我爸爸身体一直欠佳，我们又忙于劳动，是文体局给了我爸爸和我们全家悉心的援助和关照。在此，我们再次体现由衷的谢谢! 　　爸爸的离世，带给我们深深的怀念。作为后代，我们无法用简单的言语去总结爸爸的一生，由于他不但是我慈爱的爸爸，也是教育系统的前辈，他曾用自己辛勤的耕耘，转变了很多人一生的命运。 　　爸爸的人生准则简单得只有十二个字--清清白白做人、勤勤恳恳做事，而这恰正是他一生的写照。在他长达42年的教师生涯中，为国家培育了一批又一批的优秀学子，真是桃李满天下! 　　可以说，爸爸的一生，是勤恳踏实、严谨治学的一生;爸爸的一生，是稳健坦诚、无私奉献的一生;爸爸的一生，同时也是他奇特的人格魅力和崇高的师德修养光彩四射的.一生。无论对付事业还是对付家庭，爸爸总是把自己看得很轻。他不但是学生们的好老师，同时也是妻子最尽责的好丈夫，儿孙们最慈爱的好尊长。他不但扶养我们成长，并且承继了良好的家风，言传身教，培养我们成人，我们为有这样一位爸爸而感触骄傲，同时为失去这样一位爸爸而感触万分悲伤。 　　现在，敬爱的爸爸永远地走了，我们再也无法亲耳聆听他的谆谆教诲，再也无法亲眼面对他的音容笑貌，只能在心中深深地缅怀敬爱的爸爸，怎能不感触极度的伤心和绵绵的思念?! 　　爸爸，您就放心的走吧，我们自会化悲伤为力量，竭尽全力孝敬好健在的母亲，让她老人家的晚年越发幸福、身体越发安康;我们自当牢记爸爸的遗训，清清白白做人、勤勤恳恳做事，扎扎实实劳动，像您那样，最大限度地实现人生价值;我们自当继续爸爸留下的良好家风和优良品德，一定会善待和教育好自己的子女，把他们培养成精彩的人才，像你所希望的那样，一定不让您失望。由于，我们知道，这是对您在天之灵的最大告慰!也是我们回报社会，回报列位领导、列位尊长和列位亲朋的最好体现。 　　敬爱的爸爸，今天，您最疼爱的儿孙们来送你了，您的生前好友们都来送你了。你知道吗?此时现在，我们想以泰戈尔的一句诗为您送行：生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美。亲爱的爸爸，您歇息吧! 　　最后，我代表我的母亲和家人，再次向出席离别仪式的列位领导、同事、同学、学生以及所有的亲朋好友，体现衷心的谢谢! 　　谢谢大众! 　　五、向遗像三鞠躬 　　现在，向李家国遗像三鞠躬。 　　一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。 　　六、向遗体离别。(奏哀乐) 　　现在，向李xx遗体离别。 　　悼词格式 篇4 　　悼词： 悼词是单位（团体）代表人在追悼会上对去世者表示沉痛哀悼的讲话。 　　格式： 　　一、标题：悼词的标题有几种写法或用法： 　　1.一是在悼词正文前写上"悼词"二字； 　　2.主持人在追悼会上要用"XXX致悼词"； 　　3.贴出、刊印时要用"在追悼XXX大会上XXX致的悼词"。 　　二、正文： 　　1.写明用什么心情悼念什么人； 　　2.写明去世者生前的身份或担任的各种职务名称，何种原因在何年何月何日几时几分不幸去世的，终年岁数； 　　3.按时间先后顺序介绍去世者的简单生平； 　　4.对去世者的称颂，可概括成几个方面，文字力求简洁； 　　5.对评价去世者带来的损失，应实事求是；向去世者学习什么，可分成几点写明，用什么实际行动化悲痛为力量。 　　三、结尾：自成一段。一般有两种写法： 　　一是一句式："XXX安息吧！" 　　二是概括式："XXX和我们永别了，我们要化悲痛为力量……， 　　XXX永远是我们学习的榜样。"一定要注意简短。 　　________________________________________________________________ 　　范例： 　　悼 词 　　敬爱的XXX总经理： 　　今天我们全体员工怀着悲痛的心情，向您告别，表示哀悼！ 　　XX总经理，您在领导XX公司的7年来，一贯勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，以超前的意识和锐意改革的精神，带领全体员工，为公司走向新的增长，发起一次又一次冲击，克服了一个个困难，取得了巨大的胜利，得到了全体员工的尊重和爱戴。 　　XX总经理，您在改革开放的大潮中，发挥了自己的智慧，根据市场经济的理论规律，利用新技术，开发新产品，倡导"开发竞争"精神，在市场竞争中，使公司步入了全市利税千万元效益企业的行列，受到了政府的表彰和奖励，为同行业树立了光辉榜样。 　　但是，正在我XX公司走向一个崭新地点的时刻，敬爱的XX总经理，您先我们而去，与世长辞了。我们失去了一位好领导，经济战线上失去了一名好先锋，企业界失去了一位好朋友。 　　在这悲痛的日子里，惜别了，您的精神永远鼓舞着XX公司奋发腾飞。 　　敬爱的XX总经理，安息吧！ 　　您的精神永垂不朽！ 　　悼词格式 篇5 　　【如何写悼词】 　　悼词，在为逝者举行的追悼会上所作的讲话或文章，专用于对逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的内容： 　　一、点明悼念对象，通俗介绍其生前身份、简历、因何逝世、逝世时间、终年岁数等。 　　二、扼要地介绍逝者生前的事迹，突出其对社会的贡献，恰如其分地评价其一生。 　　三、对逝者表示哀悼，并勉励生者化悲痛为力量，以实际行动做好工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位的人宣读，国葬的悼词，在中国习惯上由继位者宣读。 　　【悼词的基本格式】 　　概况 　　通常来讲悼词没有固定的格式，但宣读体悼词形式却相对稳定，这里主要介绍一下宣读体悼词的格式写法。宣读体悼词主要由三部分构成。 　　标题 　　标题的组成方式有两种情况。一种是直接由文种名称承担标题。如《悼词》。另一种由死者姓名和文种名共同构成。如《在宋庆龄追悼会上的悼词》。 　　正文 　　悼词的正文通常由开头、中段、结尾三部分构成。 　　1、开头 以沉痛的心情说明召开或参加此次追悼会的目的，尽可能全面而准确地说明死者的职务、职称和称呼，以示尊崇，要注意这些称呼之间的先后排列顺序。接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因与世长辞，以及所享年龄等。 　　2、中段 承接开头、缅怀死者。这是悼词的主体部分。该部分主要由两方面组成。一是介绍死者的生平事迹，即对死者的籍贯、学历以及生平业绩进行集中介绍，应突出死者对人民、对社会的贡献。二是对死者的思想、精神、作风、品质、修养等作出综合的评价，介绍其对他人和社会产生的积极影响。如鼓舞、激励了青年人，为后人树立了榜样等。该部分的介绍可先概括地说，再具体介绍；也可先具体地介绍，再概括地总结。 　　3、结尾 主要写明生者对死者的悼念及如何向死者学习、继承其未竟的事业、化悲痛为力量，为国家、为社会作出更大的贡献等内容。最后要写上“永垂不朽”、“精神长存”或“安息吧”之类的话。悼词的结尾要积极向上，不应该是消极的。所以最后的结尾尽量不用“安息吧”这句话。因为“安息吧”是西方天主教为死者举行仪式时用的一句话，这里面含有人生在世是痛苦的，只有死后才能幸福的消极思想。 　　落款 　　悼词一般在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况，所以悼词的最后落款一般只署上成文的日期即可。 　　【注意事项】 　　1、明确写悼词的目的是主要介绍死者的生平事迹，歌颂死者生前在革命或建设中的功绩，让人们从中学习死者好的思想作风，继承死者的遗志。但是这种歌颂是严肃的，不夸大，不粉饰，要根据事实，作出合理的评价。 　　2、要化悲痛为力量。有的死者生前为党为人民做了很多好事，他们的美德会时时触动人们的心灵，悼词应勉励生者节哀奋进。 　　3、语言要简朴、严肃、概括性强，这也是写悼词应注意的问题 　　悼词格式 篇6 　　悼词本没有固定的格式，但为了体现这种文体的独特性，悼词也就有了基本的格式。悼词一般由标题、正文、落款和日期组成。 　　1、标题 　　悼词标题一般有三种格式： 　　（1）直接写悼词。这种是最简洁的形式，一般只用在家庭内部的追悼会上。 　　（2）可以写“沉痛悼念×××”，这种标题较为正式，可用在上级为下级写的悼词中。 　　（3）可以写“在×××追悼会上的讲话”，这是最为正式的标题形式，一般用在比较重要人物的追悼会上，如《在宋庆龄追悼会上的讲话》。 　　2、正文 　　悼词的正文是悼词的核心部分，一般分为开头、中段、和结尾。 　　（1）正文开头一般是介绍参加追悼会的目的，逝者的生平，以及逝者是什么原因去世的。 　　（2）正文的中段最重要的部分。总体思想是追述逝者的过去经历，对其各方面进行一番综合评价，通过其生平事迹来总结逝者的一生，然后再表达自己的沉痛的心情。 　　（3）再次表达自己的沉痛心情，或者写明生者对死者的悼念及如何向死者学习，继承其未竟的事业，为国家、为社会作出更大的贡献等内容。 　　悼词的素材要真实，评价要恰如其分，语言要亲切、质朴、悼念和敬意，以及化悲痛为力量的决心。 　　3、落款和日期 　　落款写上自己的名字或者自己和逝者的关系就可以了。日期一般写追悼会当天的日期。

您好，很高兴回答您的问题。==========================================================================首先，悼词按照用途分，有不同的角度和标准。1.宣读体悼词这种悼词专用于追悼大会，由一定身份的人进行宣读。它是对在场参加追悼的同志讲话，而不是对死者讲话。悼词表达出全体在场的人对死者的敬意与哀思，同时勉励群众化悲痛为力量。宣读体悼词以记叙或议论死者的生平功绩为主，而不以个人抒情为主。另外，宣读体悼词受追悼大会本身的时间、地点、条件的限制，在形式上相对来说也较为稳定。2.艺术散文类悼词这类悼词内容广泛，包括所有的向死者表示哀悼、缅怀与敬意的情文并茂的文章，这类文章大都发表在报刊杂志上。这种文章通过对死者过去的事情的回忆，展现死者的品质和精神，虽志在怀念，但却落脚在死者的精神对活着的人的鼓舞和激励上。一般来说，悼词先写死者名，再写他的一生事迹，然后写他对人们的贡献，最后写此致追悼者的名字。==========================================================================有一篇供参考：今天，我们怀着十分悲痛的心情，在这里沉痛悼念前***同志。***同志生前曾任中共**县信用联社党委书记、主任，**市信用联社监事长，*年*月*日*时*分因病医治无效不幸逝世。作为一名在农村金融战线上奋斗了一生并将其生命中大部分年华贡献给了党的农村金融事业的优秀干部，他的谢世无疑显得太早，但他还是匆匆地离开了大家，这是一个残酷的现实，深深地烙在了我们的身上和心上。（个人简历）***同志是中国共产党的优秀党员，是我市农村信合系统的优秀领导干部。几十年来，他在党的精心培养下，兢兢业业、勤勤恳恳、忘我工作、勤政务实、廉洁奉公、关心职工、关注农村贫困农民和"三农"经济的发展。他在担任信用社领导干部期间，时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨，认真贯彻落实党的农村金融方针政策，立场坚定，勇于负责，带领全县信合员工锐意改革，拼搏进取，使**县农村信用社的各项工作位于全市前列。特别是1996年信用社和农业银行脱钩以后，面对激烈的市场竞争，他带领**县全体信合员工不畏艰辛，积极研究探索农村信用社经营管理的新理念、新思路，在夹缝中求生存，在竞争中求发展，为**农村信用社的发展壮大奠定了坚实的基础。为了更好地寻求适合农村信用社发展的经营管理方法，***同志深入调查研究，积极探索农村金融发展规律，撰写发表了许多具有指导意义的理论文章，为确立**县农村信用合作经营管理工作积累了丰富的经验和宝贵的理论资料。他关心农村贫困人口的生产生活，多次深入联社包扶的扶贫点嘘寒问暖，了解群众疾苦，和群众促膝相谈，寻找发家致富门路，帮助**乡**村修通了12公里的通村公路，结束了**人肩扛背驮的运输历史，帮助村上修建了小学校舍，积极为村上谋划发展商品产业的思路，指导督促农村信用社扶持农民脱贫致富。他带领联社信贷人员深入厂矿企业、个体工商户，鼎力支持**县国有企业以及个体、私营经济和民营经济的发展，为县域经济发展做出了积极的贡献。在担任市联社监事长期间，他恪尽职守，敢于负责，严格执行农村信用社的各项规章制度，杜绝违规违法行为，为**农村信用社有序、稳健、持续发展打下了坚实的基础。退休以后，***同志没有闲下身子尽享天伦之乐，仍然一如既往地关心、支持农村信合事业。长期超负荷工作使***同志积劳成疾，在患病期间，市、县领导和各兄弟县信用联社的领导以及老同志、老部下、亲朋好友多次前往探望，但他总是乐观地对待疾病，劝大家以工作大局为重，表现出了一个共产党员廉洁自律、顾全大局、高风亮节的高尚情操。***同志的一生，是光辉的一生，是奋斗的一生，在他**年的生命历程中，公而忘私，勤奋工作，为农村信合工作做出了不可磨灭的功绩，是我们**市全体信合员工学习的榜样。在他的身上，闪现着信合员工不怕累、不怕苦、勇于奉献、乐勤敬业的精神。今天，我们在这里缅怀他的工作业绩、为人处世方法和高尚情操，他的精神将激励着我们每一位信合员工在今后的工作中焕发出巨大的工作热情，为全市信合事业的发展以及社会经济进步努力工作，在建设社会主义新农村的宏伟事业中建功立业。***同志安息吧！

各位父老乡亲、各位亲朋好友、各位来宾: 白沙垂首，伊洛呜咽！ 今天我们怀着十分沉痛的心情深切悼念我的爷爷——一位和善的大好人，他于--年去世，享年--岁。 爷爷的突然离去给我们大家带来了一种无法言说的心痛。因为之前所有人都没有想到，一直那么健康，几乎连个感冒都没有的老人怎么会突然离去？ 他与人为善、乐于助人、襟怀坦白，平易近人，生活节俭，艰苦朴素，家庭和睦，邻里团结。他对我们从严管教，严格要求，他在病榻中始终以顽强的毅力和病魔做斗争。 我爷爷的一生是平凡的一生，也是艰苦奋斗、经受磨砺的一生，更是善良正直、勤俭节约的一生。虽然他不爱言辞，不爱张扬，却在人们心中树起一座丰碑。 理应享受美好生活的时候，无情的病魔却夺取了他的生命，怎不令人扼腕叹息，悲痛欲绝！ 爷爷我多么希望能和你再在一起说说话、聊聊天，而您这次没有再听我们的话，没有再多等待些日子，没有再给我一次证明自己的机会！这次您拒绝的是那么的干脆！ 如果可以重来，我们一定去多陪陪你，和你说说话，让你不再感到寂寞！ 如果可以重来，我们一定不会经常惹你老人家生气，让你笑容常挂脸上！ 如果可以重来，我们一定会每天做好吃的东西给你，让你享受天伦之乐！ 在孙子们眼里，你是英雄，是骄傲。在你的教导下，孙子们个个知书达理，人人为社会出力。 我们还记得在爷爷最后的日子，最后的冷暖，最后的目光，默默地，停留在窗外的四季中，停留在过去的风景里。爷爷虽然离我们而去了，但是你的音容笑貌常存，你的善良正直勤俭节约影响这我们，你的高风亮节是留给我们的宝贵财富。 阴晴圆缺月，生死离别情。寂寞坟冢前，何人能相陪。仰天空悲切，无泪报春晖，百年浪迹后，再来孝前缘。　 安息吧！爷爷！　　一路走好，爷爷！我们永远想念你！ 适当自己修改下吧

1. 求一篇悼念老师悼文 可以套用 写一篇悼文，纪念从未见过的老师 向往常一样，裹着歪斜的身子，走进了校门。天气似乎很糟糕，糟糕的使这呼和浩特俨然就是一座大漠荒城，忘却了绿意，淡漠了生机。 人们依然匆忙，匆忙身影似乎已经成了这个学校的一个风景。还是那几块广告栏，依旧是掠过。但是，两个字的墨迹，竟让我突然驻足。又是“讣告”，但不一样的是，这个讣告竟那么小，那个远去的师长也竟那么小，小的让人心痛。突然才明白，原来这这日子淡漠竟是如此的有意，如此伤心。 李安，计算机学院教授，博士生导师，因心脏病突发抢救无效，于2009年9月17日下午4时51分逝世，终年37岁。 默哀一分钟。 虽然我与李老师并无一面之缘，并没有见识过李老师讲课的精彩，学问的博深，但是这并不能影我对他的敬仰。单单是37岁的博导，就让我们不得不为之倾倒。因为，我们深深的知道，这需要付出多少艰辛，多少汗水。当然，我们更知道，这样的才子，我们多么的需要，多么的罕有！可是，去了，无声无息，学术的殿堂依旧沉寂，也只有沉寂才是对早逝的灵魂最好的悼念。 生命，竟如此脆弱，脆弱的竟如此不堪一击。又想起那句萦绕耳旁的话，我们每一个人都不可能知道自己下一刻会怎么样。看起来很悲观，很凄凉，但现实生活告诉我们，这是真的，不折不扣！多少鲜活的生命，多少辛勤的双手，有的缔造了世人皆知的事迹，有的淡淡走过一生。但是，不管是轰轰烈烈，还是平平淡淡，我们都应该送上尊敬的礼节，因为他们曾来到这个世界上，曾经让这个世界变得更好，曾经为美的东西感动。 生活在这个世界上，我们每个人都背负着无形的压力，没有例外！每个人都在向前看着，向上看着，向榜样看着，如果说这是一种积极的心态，但当这种积极幻化成生命的消逝，那这种心态何其悲哀啊！路就在脚下，只要我们踏的实，走好每一步，我们何愁不能实现心中梦寐的理想！我们太苛求现实，却没想到现实也太苛求我们！别在前行的路上赔上自己的身体。只要努力，懂得知足，足矣！ 又想起了当年舍友老大常说的话，别人骑马我骑驴，回头再看拉车汉，比上不足比下余！ 2. 描写老师的文言文 韩愈《师说》 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 3. 关于老师的文言文 古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传，皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。这是最好的！ 4. 关于感恩老师的文言文 感恩老师的文言文没有古代，有现代的一篇。 千禧八年，辛酉之月。余有广大中文十又一学子叨扰六十七中，时近月余，有感于受师长育教之恩，是以为情造文，铭而致谢。 六十七中，肇于国立，锡名棠溪。临白云山之灵气，承三元里之英华。樱木掩路，桂树当庭。五十二载风雨，历经沧桑。七十二门子弟，遍布华夏。弦歌继响，薪火相传。 吾等自入贵校以来，累受众师长教育之恩，没齿难忘。忆往初，吾等皆初登台传道解惑，以生转为师者，居讲台之高，心惶惶然也。所幸众师长循循善诱，发蒙启蔽，苦心孤诣，鱼渔双授。于之修身，众师以身作则，行端表正，不言之教，桃下之蹊。于之日用，师更备极关怀，以便利于吾等。何以述众师教育之功？艟艨巨舰，非桨舵导引之助不能乘风破浪；北溟鲲鹏，非长风托举之力不能奋翼九天。 更欲备述余之垂教之恩，然恩长笔短，述之则挂一漏万。歌曰：云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。 六十七中之生，敏而好学，各擅所长，材称栋梁。一月之余，诸生与吾等朝夕相处，情之甚洽。巍巍云山，滔滔珠水，菁菁校园，莫不尽染余等之芳华。 嗟乎！时若白驹过隙，目之闭合间，吾等践习已至，杨柳依依，顿生不舍之情。今吾等怀感激涕零之心境，谨祝六十七中登高望远，又上一层楼。 知识延展：感恩老师的古诗市有哒~ 苏轼怀念恩师欧阳修，读罢潸然而泪下，方觉人世间师生之情亦能超越古今天地。 苏轼【醉翁操 · 琅然】 琅然清圆，谁弹响？空山无言。唯有醉翁知其天。月明风露娟娟。人未眠，荷篑过山前。曰有心哉！此弦。醉翁啸咏，声如流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而同巅，水有时而回渊，思翁无岁年，翁今为飞仙，此曲在人间，试听徵外两三弦。 苏轼的《西江月.平山堂》 三过平山堂下，半生弹指声中。十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。 欲吊文章太守，仍歌杨柳春风。休言万事转头空，未转头时皆梦。 在苏轼的恩师欧阳修去世十年之后，他第三次路过扬州，到为纪念欧阳修而修的平山堂去，看着欧阳修的手迹，唱着他填的《杨柳》《春风》，静静地，孤独地在茫茫世界，沉浮世事中怀念一个人。 5. 写给老师或恩师的古文（文言文）有哪些 《师说》 唐代：韩愈 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 寻雍尊师隐居 唐代：李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚石听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟 新竹 清代：郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 6. 感谢老师的古文 1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》 2、一日之师终身为父。——元关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》 8、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》 9、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》 10、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》 11、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》 13、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》 14、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 以上是出国留学网的感恩老师古代名言 7. 赞美老师的文言文 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 2.身教重于言传。 ——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基 9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭 10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 ——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘。 8. 有关于老师的古文 1、[宋] 李觏《广潜书》 原文选段： 善之本在教，教之本在师。 释义： 一个人是否善就看他受的教育如何，他受的教育如何又应看他的老师的水平如何。 2、[唐] 韩愈 《师说》 原文选段： 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 释义： 古代求学的人一定有老师。老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。 3、[唐] 白居易《奉和令公绿野堂种花》 原文选段： 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 释义： 令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。 4、[唐] 柳宗元《师友箴》 原文选段： 举世不师，故道益离。 释义： 如果整个社会的人都不当老师，不尊重老师，那么这个社会就会更加的背离道统。 5、[战国] 荀子《荀子修身》 原文选段： 君子隆师而亲友 释义： 君子尊崇老师而亲近朋友。 9. 赞美老师的文言文 秋水时至，百川灌河。 泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋 其面目，望洋向若而叹曰："野语有之曰："闻道百，以为莫己若"者 。 我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信； 今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。 " 北海若曰："井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘 ，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。 天下之水，莫大于海。 万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚；春秋不变，水旱不知：此其过江河之流，不可为量数。 而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于阴阳，吾在于天地之间，犹小石小木 之在大山也。方存乎见少，又奚以自多？计四海之在天地之间也，不似礨空之在大泽乎？计中国之在海内，不似稊米之在太仓乎？ 号物之数谓之万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通， 人处一焉。 此其比万物也，不似豪末之在于马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣！伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？" 河伯曰："然则吾大天地而小豪末，可乎？" 北海若曰："否。夫物，量无穷，时无止，分无常，终始无故。 是故大知观于远近，故小而不寡，大而不多：知量无穷。证向今故，故遥而不闷，掇而不跂；知时无止。 察乎盈虚，故得而不喜，失而不忧；知分之无常也。明乎坦涂，故生而不说，死而不祸：知终始之不可故也。 计人之所知，不若其所不知；其生之时，不若未生之时；以其至小，求穷其至大之域，是故迷乱而不能自得也。由此观之，又何以知毫末之足以定至细之倪，又何以知天地之足以穷至大之域！" 河伯曰："世之议者皆曰："至精无形，至大不可围。 "是信情乎 ？"北海若曰："夫自细视大者不尽，自大视细者不明。夫精，小之微也；郛，大之殷也：故异便。 此势之有也。夫精粗者，期于有形者也；无形者，数之所不能分也；不可围者，数之所不能穷也。 可以言 论者，物之粗也；可以意致者，物之精也；言之所不能论，意之所不能察致者，不期精粗焉。是故大人之行：不出乎害人，不多仁恩；动不为利，不贱门隶；货财弗争，不多辞让；事焉不借人，不多食乎力 ，不贱贪污；行殊乎俗，不多辟异；为在从众，不贱佞谄；世之爵禄不足以为劝，戮耻不足以为辱；知是非之不可为分，细大之不可为倪 。 闻曰："道人不闻，至德不得，大人无己。"约分之至也。 " 河伯曰："若物之外，若物之内，恶至而倪贵贱？恶至而倪小大？ "北海若曰："以道观之，物无贵贱；以物观之，自贵而相贱；以俗 观之，贵贱不在己。以差观之，因其所大而大之，则万物莫不大；因其所小而小之，则万物莫不小。 知天地之为稊米也，知毫末之为 丘山也，则差数睹矣。以功观之，因其所有而有之，则万物莫不有； 因其所无而无之，则万物莫不无。 知东西之相反而不可以相无，则功分定矣。以趣观之，因其所然而然之，则万物莫不然；因其所非而非 之，则万物莫不非。 知尧、桀之自然而相非，则趣操睹矣。昔者尧、舜让而帝，之、哙让而绝；汤、武争而王，白公争而灭。 由此观之， 争让之礼，尧、桀之行，贵贱有时，未可以为常也。梁丽可以冲城而 不可以窒穴，言殊器也；骐骥骅骝一日而驰千里，捕鼠不如狸狌，言殊技也；鸱鸺夜撮蚤，察毫末，昼出瞋目而不见丘山，言殊性也。 故曰：盖师是而无非，师 治而无乱乎？是未明天地之理，万物之情也。是犹师天而无地，师阴而无阳，其不可行明矣！然且语而不舍，非愚则诬也！帝王殊禅，三代殊继。 差其时，逆其俗者，谓之篡夫；当其时，顺其俗者，谓之义之徒。默默乎河伯，女恶知贵贱之门，小大之家！" 河伯曰："然则我何为乎？何不为乎？吾辞受趣舍，吾终奈何？" 北海若曰："以道观之，何贵何贱，是谓反衍；无拘而志，与道大蹇 。 何少何多，是谓谢施；无一而行，与道参差。严乎若国之有君，其无私德；繇繇乎若祭之有社，其无私福；泛泛乎其若四方之无穷，其 无所畛域。 兼怀万物，其孰承翼？是谓无方。万物一齐，孰短孰长？ 道无终始，物有死生，不恃其成。 一虚一满，不位乎其形。年不可举 ，时不可止。 消息盈虚，终则有始。是所以语大义之方，论万物之理也。 物之生也，若骤若驰。无动而不变，无时而不移。 何为乎，何不为乎？夫固将自化。" 河伯曰："然则何贵于道邪？"北海若曰："知道者必达于理，达 于理者必明于权，明于权者不以物害己。 至德者，火弗能热，水弗能溺，寒暑弗能害，禽兽弗能贼。非谓其薄之也，言察乎安危，宁于祸福，谨于去就，莫之能害也。 故曰："天在内，人在外，德在乎天。 "知天人之行，本乎天，位乎得，踯躅而屈伸，反要而语极"曰： "何谓天？何谓人？"北海若曰："牛马四足，是谓天；落马首，穿牛鼻，是谓人。 故曰："无以人灭天，无以故灭命，无以得殉名。谨守而勿失，是谓反其真。

1. 已故父亲生日的文言文祭文 “遣悲怀三首”，这一组诗为元稹悼念亡妻之作，被收录在“唐诗三百首”之中，所以详细注释，作者可去参考此书，我就不发了，因为太长了，故只摘原诗。 遣悲怀三首 元稹 谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖。 顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。 野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。 今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。 昔日戏言身后意，今朝都到眼前来。 衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。 尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。 诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。 闲坐悲君亦自悲，百年都是几多时！ 邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词。 同穴窅冥何所望？他生缘会更难期！ 惟将终夜长开眼，报答平生未展眉。 2. 怎样用文言文写悼念父亲的文章 祭 父 文 庚寅申月，祭奠吴父。鲜花寄情，薄酒浇土。 朔风猎猎，衰草枯枯。长眠荒野，生死两顾。 寿终七四，儿女痴木。回顾音容，心中泣哭。 其祖仙逝，其父力孤。其兄从戎，弟妹幼孺。 十六断学，十八修屋。二十务工，闲时耕锄。 助父理家，助弟成户。孩童之驱，顶门立户。 廿七迎娶，得妻勤苦。尊老爱幼，教子协夫。 三男一女，嗷嗷待哺。不畏艰辛，倍历坎途。 头脑缜密，手巧心悟。乐观豁达，困难无阻。 德无远近，爱无亲疏。一生仁慈，无欺妇孺。 心存乡里，有求必助。不求所报，单求心足。 教子行善，勿存小污。坦当为人，一生忧无。 励子勤学，追求前途。培育后代，深思远谋。 家贫至孝，立志宏图。隐忍以行，用心良苦 为民供电，情系电都。三十余载，日夜忙碌。 栽杆架线，维修电路。诸事亲历，躬身胜呼。 抄表收费，一清二楚。饱经风霜，餐风露饮。 一洁二干，心表一如。身正不染，人格张凸。 中和诚信，仁德志笃。宽厚善良，勤俭简朴。 或许寿终，或许劳瘁。儿女当孝，命却归途。 安然仙去，驾鹤万古。痛心断肠，吾辈哭呼。 寄吾哀思，阴阳隔阻。报之何时？呜呼吾父。 3. 悼念父亲的文言文有哪些 忆当年，周与谢，富春秋，小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。 ——《水调歌头·和庞佑父》孔指以示儿曰：“此是君家果。”——《杨氏之子》此独以跛之故，父子相保。 ——《塞翁失马》暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。——《智子疑邻》元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。 周公不师孔子，孔子亦不师周公。”——《陈元方候袁公》原文： 1.水调歌头·和庞佑父 张孝祥 雪洗虏尘静，风约楚云留。 何人为写悲壮，吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。 剩喜燃犀处，骇浪与天浮。忆当年，周与谢，富春秋，小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。 赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲乘风去，击楫誓中流。 2.杨氏之子 刘义庆 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 3.塞翁失马 刘安 近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。 此独以跛之故，父子相保。 4.智子疑邻 韩非 宋有富人，天雨墙坏。 其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 5.陈元方候袁公 刘义庆 陈元方年十一时，候袁公。 袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。 不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。” 参考资料 百度知道：?fr=iks&word=%B5%BF%C4%EE%B8%B8%C7%D7%B5%C4%CE%C4%D1%D4%CE%C4%D3%D0%C4%C4%D0%A9%3F&ie=gbk。 4. 已故父亲生日的文言文祭文 “遣悲怀三首”，这一组诗为元稹悼念亡妻之作，被收录在“唐诗三百首”之中，所以详细注释，作者可去参考此书，我就不发了，因为太长了，故只摘原诗。 遣悲怀三首 元稹 谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖。 顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。 野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。 今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。 昔日戏言身后意，今朝都到眼前来。 衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。 尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。 诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。 闲坐悲君亦自悲，百年都是几多时！ 邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词。 同穴窅冥何所望？他生缘会更难期！ 惟将终夜长开眼，报答平生未展眉。 5. 关于父亲逝世的伤感文言文 执笔饰年华，一笑叹天涯。 逢春即润物，生当得潇洒。_相思情借绕梁声，无情声落有情城. 城中八尺无相门，红尘辗转我一生._夕前与君誓长守， 昏后共我协相厮 . 盼依不枉毕生爱， 舍爱不恨有情人._愁眉蹙损愁肠碎、红粉佳人伤别袂。 _樱花院落溶溶月、墨梅池塘淡淡风忆思长 似流光 木马盟 轻歌扬忆难忘 似水涨 木槿落 断人肠 _几回篇 道尽一场风烟，锦瑟弦 刻下两段缠绵。你回眼 只把三生淌尽秦淮边，一声预备开演 命能导几遍？_明月纠，漫漫年华朱砂，脱落散尽古华。 _水滴涟漪终消散 木记轮回恋此生。伊人思君已憔悴. 萧条身影倾城美. 夕阳直下映彩霞. 盼君归来共缠绵._ 烟花笑，乱星坠，飘渺尘世间，谁执手相怜_脚踏世间情，红颜戏人生。 _若似月夕夕着着， 若即若离孤影倾城._千寻百转，君何故。泪湿红枕，相思疾。 _念秋水碧眸，渐痛上我心。把酒到天明，谁人共与知。 _亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 6. 描写父亲去世的文言文 可以参考以下悼文几个令人感动的句子即可，前面描写长辈养育之情的可略，直接进入亲人的悼念之情： 至爱弥天天欲暗，大悲漫地地披白. 父随祥云驾鹤去，天降瑞雪接灵来. 小甥指言蓝空冷，外婆打坐白云开. 苍天昭示吉祥意，故以飞雪盖尘埃. 父亲走好且安息，坟前岁岁必奠祭. 一声长叹泪泉涌，可怜慈母无归期. 无归期，泪长滴，孤雁哀鸣恋空枝. 悲莫悲兮千行泪，愁复愁也一声吟. 一声吟，两声啼，大痛莫过失慈亲. 游子最爱故乡月，慈父本是儿女根. 儿行千里母担忧，父苦一生儿感恩. 儿感恩，复如何，绵绵思念无知觉. 悔不慈父在世日，享尽天伦及时乐. 亲情只在朝与暮，浪得虚名空对月. 坟前祭献千束花，不如在世一口瓜. 悔焉憾焉惆怅焉，一声三叹徒徘徊. 徒徘徊，大无奈，长歌当哭悲难挨！ 7. 悼念父亲古诗词 原发布者：锡小铭萄 各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：你们好！首先，我代表我的母亲，代表我的兄弟姐妹，代表我们全家，向你们表示最诚挚的谢意！感谢你们在百忙之中前来参加我父亲的追悼会，和我们一起与我的父亲作最后的告别。“秋风起人憔悴，叶儿落心流泪”。在这个秋天的日子里，我父亲因病医治无效，于2010年10月7日早上6点10分，永远地离开了我们，离开了他生前的亲朋好友们，我们表示深深的悼念。我父亲出生于1938年，三岁丧父，年少的日子随母兄，其生活艰苦，与母兄相依为命，练就了坚强的性格。“风雨急而不缀其音，霜雪零而不渝其色”，可以说，我父亲的一生是勤劳的一生，奉献的一生，为人工作的一生。他生活俭朴、性格耿直，勤劳善良，极富爱心和责任心。对待工作，他严谨而又富有魄力，敢说敢做，言出必行；对待生活穷困的人，他又极尽同情，常常扶贫济困，给他们以力所能及的帮助。身教重于言传，父亲以他自己的表率作用牵引和启迪着我们兄妹四人的成长，教我们正直，教我们善良，赋予我们健全的人格和不断进取的精神，使我们在各自不同的工作岗位上都能兢兢业业，在为人处世上真诚无愧。榜样的力量是无穷的，我们为有您这样一位好父亲而骄傲，您的匆匆作别，给我们带来了巨大的悲痛与创伤，也给我们的人生留下了永远无法弥补的深深遗憾。我们感谢您这些年来对我们的悉心培养，感谢您为我们创造了良好的生活与学习条件，感谢您为我们这个家庭所付出的一切。往者已逝，来者犹追。我们知道，冥冥之中，您一定依然在注视着我们，期待着我们， 8. 朋友想给父亲写碑文祭文传记,请提供文言文范例. 朋友想给母亲写碑 先父讳XXX，字XXX，庚寅年己卯月乙巳日降于桂西资源车田，丙子年葵巳月戊申日因累疾无药，与世长违，下葬西岗。先父在世，禀气恭俭，忠直宽厚，志气宏放。擅修面，精书法。殷勤治家，为嗣殚精竭力，积劳成疾，何其不幸，奄然息世。生前善缘广结邻里，身后令名远播天下，精益其是，挚义其友，亲授其子，勤俭其室，含辛茹苦以全其家，栉风沐雨以饲其子。二子皆已娶妻承宗，一女既而适人传后，然焉敢忘先父之恩义，绝列祖之英灵，今泣立玄石，悲以莫名. 先父张公讳字XX，燕京房山人也，生于贾公XX之家，养于张公XX之室.共和丁未丁未壬辰之日降于燕郊，戊子乙卯丙辰为流车所袭，竟不治长辞，享四十有二年矣. 先父何辜， 襁褓失恃，天伦痛止六日，先祖贾公悲痛失常，托之以遗张公，时值家道倾覆，朝不保夕， 垂髫稚子竟躬耕垄上， 总角小儿亦奔走林间.幸恩师闲暇授业数载，文墨粗通，礼仪初闻.然未及束发即背井他乡， 孑然飘零而无所依，含辛茹苦亦无所获.年弱冠而妻X氏，生不肖子X，家境益窘，终日惴惴.既而贷资以赴房山习贾，举步维艰，惨淡经营.披星戴月而劳其身， 栉风沐雨而见其诚，历风霜二十余载始富甲一方，资孤寡数以百计而名动京城，恩泽乡里，诚动天门.正值意气风发，不幸道遇车灾，天妒英才. 噩耗遥传，予闻霹雳于海外，洒热泪于他乡.恨不能身生双翼， 面跪尊堂. 先父禀性宏达，仁而待士， 每与随佣言行，轻罚重赏，频与予语故事，少恨多愉.又好酒钟情，守信重诺，疏财仗义，尝聚资以佐其兄大业，屡散财以解异己危愁，是以上至皇亲，下至游民，亲如兄弟，远如敌仇，远近咸服，左右佥敬. 如斯豪杰，当效其辉，奈何一旦，骤然长违？木秀风摧，人贤众非，天怜苦，地唤其归.春寒未退，朔风狂野，黄纸乱坠，玄石含悲.家道永续，天人安歇. 以上是我帮朋友写的碑文，请参考。 9. （感谢）父亲 文言文 感谢 每当清明节来临之际，我就会想起我那可敬可爱的父亲。他离开我们已经有六个年头了，每到此时，我都会提前几天去祭拜他，给他的坟头上添几锹土，和他拉家常，报平安，让九泉之下的父亲安心。父亲是一位医务工作者，虽然他的一生没干出什么轰轰烈烈、惊天动地的大事，但他却是方圆百里百姓最敬重的人。 记得父亲最后一次出诊，是在一个漆黑的雨夜。邻村一个哈萨克族孩子误喝了农药，此村离县城有三十多公里的路程，交通非常不便，送县医院肯定来不及。事主家境又很困难，当时连一百块钱都凑不起来，一家人只能围着抽搐的孩子哭天喊地。一个年轻人提议请父亲，说父亲是菩萨心肠。于是，有人自告奋勇骑摩托去接父亲。当时，父亲年事已高，身患肺癌在家静养，已有半年多不出诊看病了。听说是一个五岁的孩子误喝了农药，他不顾母亲的阻拦，连雨衣都没顾上穿，就坐上了摩托。 没有想到的是，当时天黑路滑，年轻人摩托车开得太快，在半路上出了意外，父亲被摔了出去，摔断了左腿。七十高龄的父亲当时就昏了过去。接父亲的是个年轻人，他吓得不知所措，幸亏事主家派出的第二批人赶到，他们便商量着如何送父亲去县医院。这时，苏醒过来的父亲忍着剧痛，让那几个人背着他及时赶到了那孩子家，先给孩子看病。见孩子得救了，父亲才住进了医院。 住院期间，事主几次去医院看望父亲， 并提出住院费由他们负担，但都被父亲婉言谢绝了，甚至连送来的一百只鸡蛋也退了回去。当时，我们不理解父亲，认为父亲老糊涂了，很不值得！出诊不收诊费也就算了，何必那么菩萨心肠呢？再说，父亲住院又不是公费。父亲则笑着说：“他家里实在太困难了，别说让他们拿出两千块钱，就是两百块钱还不一定能借到。那晚的情况只不过是一个意外，不要强人所难。你们还年轻，以后的路还很长，不管遇到啥事都要站在对方的立场去想想，那样，才能对得起自己的良心。” 父亲的话算不上是豪言壮语，我的感触却很深。他为人处世的原则是我一生享用不尽的。

（一）殡葬服务程序 1、丧家在办理遗体火化手续时，须出示死亡证明。正常死亡人员应提交死者所在单位或医疗机构出具死亡证明；死者生前无固定单位的，应提交由居住地的乡镇人民政府或街道办事处出具的死亡证明；非正常死亡者或无名遗体由县（市、区）以上司法机关出具证明。 2、丧主持死亡证明通知殡仪馆（服务部）到指定地点接运遗体。 3、接丧主要求对遗体进行防腐、整容、穿脱衣服、停放等。 4、按丧主要求出租悼念厅、单殓房和休息室，并提供各类服务。 5、按丧主要求提供豪华、高档或普通火化炉火化遗体，丧主应在遗体火化前办理登记结帐手续。 6、遗体火化后，丧主可办理骨灰寄存或安葬手续，也可由家属领走。 （二）公墓安葬服务程序 公墓提供各类档次的墓地，安排骨灰埋葬。丧主购买墓穴（塔位）必须出具火化证明、死亡证明或迁坟证明，并选定墓型，与公墓签定由民政部门监制统一合同，缴纳定金，撰写好碑文到公墓联系碑刻，确定埋葬时间，到时将骨灰送至公墓即可下葬。

1942年5月25日，在“益子挺进队”精确情报的帮助下，日军尾随八路军转移路线急追直赶，警卫连与日军展开激战。彭德怀、左权、罗瑞卿决定分路突围，各自为战。左权坚决要求担任掩护断后和带领总直机关、北方局机关和党校突围的重任。日军发现八路军突围意图后，快速收缩包围圈，地面炮火猛烈，空中飞机轮番轰炸。当天下午2点，左权率领大队人马来到麻田东边的十字岭，大队人马已突围到刚过十字岭的一个山腰，此时还有少量人员挤堵在一个狭窄的山沟中，就在左权返回十字岭顶峰营救落在后面的同志时，日军发射密集的炮火，一颗炮弹击中了他。一代抗日名将，满怀报国之志，壮烈牺牲，年仅37岁。轶事典故：难忘亲情百团大战前夕，左权一直忙于战斗准备和部署工作，但仍抽空去看望了刘志兰母女。妻子抱怨他长时间不来看望，左权便自己拿起炕头上的脏尿布到河边洗干净、晾好，又端起碗给孩子喂米汤。待妻子气消后，他才耐心地解释目前的时局和前线情况，使妻子破涕为笑。他为妻子安排好去延安的事宜后便返回前线。此后，在百忙当中他常给妻子写信，对自己未尽到丈夫和父亲的职责，请求妻子原谅。刘志兰在左权牺牲后曾带着深情写道：“想到你那眷眷的难忘的心，使我负疚更深。”

　　一九一四年，三十九岁的里尔克在致友人的信中说：“在博洛尼亚，在威尼斯，在罗马，处处，我作为死者的学生，站着，面对他们无限的知识，我得到了教育。”作为德语世界最重要的诗人之一，里尔克有游历的习惯——也有人说他是为了逃避家庭责任——不管到哪里，他都会寻访当地的画廊、博物馆、古建筑，尤其喜欢走进一处墓园，流连忘返。 　　在中国文化的语境中，墓园(墓地)往往让人产生“鬼世界想象”，神秘、凄冷、阴森。而在德语中，墓园即“宁静之地”;据说，在拉丁语系的语言中，墓园有不少于十种的意义表达，充满爱、感恩和敬仰。在欧美文学以及国人的海外游记中，我们确实可以读到诸多以墓园为主题的作品或篇章。很多墓园，因为安葬了一个或一批伟大的艺术家、科学家、思想家，而成为精神圣地，直接进入社会文化领域，成为人们休憩、散步、健身甚至谈情说爱的地方。一些著名的墓园，还会设计各种文化活动，如文学、阅读、名人、自然等主题墓园游，供市民或游客选择参与。 　　阴阳不隔，生死无界，此岸彼岸相互建构。在这样的场景中，诗人里尔克是一个倾听者、沉思者、自我教育者，或者说是一个陶醉于倾听和沉思的`自我教育者。尽管在二十七岁时就写出被认为决定了他成为“二十世纪最伟大诗人”的著名诗篇《秋日》，但他当时还是觉得自己“诗写早了，成不了气候”。他认为，“为了一首诗，必须参观许多城市，看许多人和许多东西，必须认识动物，必须感觉鸟怎样飞，知道小鸟早上开放的姿态。……还必须曾经跟垂死者一起待过，必须曾经在开窗的、噪音持续可闻的小室里坐在死人的身旁……”(里尔克，《为了一首诗……》，绿原译)。这恰好回答了里尔克为什么会把墓园当作自己的“学校”，为什么会称自己是“死者的学生”。 　　里尔克确实“得到了教育”，确实实现了在诗歌写作上的自我再教育。里尔克的朋友、著名传记作家茨威格在一篇为他而写的悼文中说：“他从已被征服的音乐元素勇敢地跨入大理石雕刻的尚未被踩过的元素，他身上的旋律学者把自己严格地教育到坚硬起来。”(茨威格，《告别里尔克》，绿原译)这句话读来有点拗口，我的理解，其大意是，里尔克总是在语言、语式和抒情方式的更新上矻矻以求、入死出生并最终水到渠成。 　　学校无处不在，教师无处不在，教育无处不在。其关键就在于，你首先必须是一个习惯于并善于“倾听和沉思的自我教育者”。从里尔克身上，我看到了一个自我教育的完美范例：对于每一个成长中的人(诗人当然也是成长中的人)来说，这个命题都是成立的。 　　不过我也告诫自己，如果拘囿于这个维度去思索，往往不知不觉就走进瓦尔登湖式的教育乌托邦。在思考教育(自我教育)如何促成人(自我)的成长的问题上，不能止于自我实现的场域，还必须有通达共同生活的指向;除了要赞许倾听与沉思的品质，还应该彰显对话与开放的情怀。完整的教育，必然是在人的自我实现的需求和共同生活的需求之间找到平衡，并使两者共生同构。美好的教育，除了要保护好人的天性中的真善美，还要把人的兴趣、情感、意志、行为引向积极、健康的方向，促成人在私人生活、公共生活中所需要的各种意识与能力的生长。 　　相较于童年时期(学生时代)，里尔克后来的成长(自我教育)是趋于向内、封闭的。就像受时令交替严重制约的旧农耕时代的农妇，她们“编织、纺纱、酿酒”，总是“在黑暗、密闭的地方进行”(阿姆斯特朗，《轴心时代》)。而这又几乎就是诗人的工作方式——不管是男诗人还是女诗人，他们的创作主要由其体内的女性成分在起作用。 　　这大概就是诗人的宿命，与是否积极、健康无关。而我们可以从中切身感受到的自我教育及其作用的发生与达成，理应成为我们主要的成长方式，它是一个成人保持“活泼泼”的身体和气质的不二选择。诗人以之通达诗歌的巅峰，普罗大众以之实现心灵的安顿。 　　一九〇二年，新婚后不久的里尔克来到巴黎。除了依旧喜欢造访那些著名的墓园，他也经常到图书馆、书店阅读或闲逛。有一次在塞纳河畔的一家旧书店，他看着那些“不为明天担心”的看书的人，设想这样的生活：“……把这个摆得满满的橱窗买下来，跟一只狗一起坐在橱窗后面，坐上二十年。”他就像一个孤僻、害羞、喜爱宠物的城市妇人，“学习沉默，在作品中守口如瓶”(茨威格)。

不知这个可不可以第一位女教授——苏菲娅·柯瓦列夫斯卡娅 苏菲娅出生在沙皇俄国立陶宛边界的一座贵族庄园里，他父亲是退役的炮兵团团长。她很小就对数学很痴迷，经常对着墙壁上的数学公式和符号，一看就是好半天，原来，她房间里的糊墙纸是用高等数学的讲义做成的。苏菲娅14岁时便能够独立推导出三角公式，被称为“新巴斯卡”。 随着时间的流逝，苏菲娅逐渐长大成人，她对数学的兴趣也与日俱增。但那时正处于沙皇时代，妇女是不允许注册高等学校学习的。而她的父亲又一心想让她像别的贵族姑娘一样，步人社交界，对她想学数学的心愿横加阻拦。于是，苏菲娅不顾父母的反对，与年轻的古生物学家柯瓦列夫斯基“假结婚”，来到德国的海德尔堡。但在那里，妇女听课要有一个专门的委员会认可才行。经过努力，她被允许旁听基础课．在此期间，她勤奋好学，掌握了深奥的数学知识，轰动了整个海德尔堡，成为人们谈论的话题。可她只被允许听了三个学期的课，便不得不离开了那里。 苏菲娅深造心切，又慕名前往柏林工学院，打算去听著名数学家维尔斯特拉斯的课。但遗憾的是，柏林的大学不允许妇女听教授的课，苏菲娅到处吃闭门羹，最后，只好抱一线希望登门到维尔斯特拉斯家求教。维尔斯特拉斯（1815—1899）是一位德高望重的老数学家，他接见了苏菲娅，并向他提了一些超椭圆方面的问题，这些问题在当时都很新颖，没想到这位貌不惊人的女青年，解题技巧娴熟，思维方法独特，给老教授留下了深刻的印象。于是，维尔斯特拉斯破例答应苏菲娅每星期日在家里给她上课，每周还另抽一日到她的寓所登门授课。这样，苏菲娅在维尔斯特拉斯的悉心指导下学习了4年．她回忆这段经历时说：“这样的学习，对我整个数学生涯影响至深，它最终决定了我以后的科学研究方向。” 苏菲娅得到了维尔斯特拉斯的鼓励和指点，更加有了攀登科学高峰的勇气，她经过了4年的刻苦努力，写出了三篇出色的论文，引起了强烈的反响。这是史无前例的开创性工作。1874年，在维尔斯特拉斯的推荐下，24岁的苏菲娅荣获了德国第一流学府——哥廷根大学博士学位，成为世界上首屈一指的女数学家。 获得博士学位的苏菲娅，怀着一颗赤子之心回到了祖国，可俄国还是同她出国之前一样黑暗。她在祖国无法立足，只好又回到柏林．她根据维尔斯特拉斯的建议，研究光线在晶体中的折线问题．在1883年奥德赛科学大会上，她以出色的研究成果作了报告。可命运偏偏与她作对，当年春天．她丈夫因破产而自杀。听到这个不幸的消息，肝肠寸断．她把自己关在房间里，四天不吃不喝，第五天昏迷过去。不幸的遭遇，并没有打跨苏菲娅的斗志，第六天苏醒过后又开始顽强的工作。 在瑞典数学家米达·列佛勒的帮助下，经过一番周折，苏菲娅才得以担任斯德哥尔摩大学的讲师，但当地报纸公然对她攻击：“一个女人当教授是有害和不愉快的现象——甚至，可以说那种人是一个怪物。”但苏菲娅无所畏惧，像男人那样走上了讲台。以生动的讲课，赢得了学生的热爱，击败了“男人样样胜过女人”的偏见。一年后，她被正式聘为高等分析教授，后来又兼聘为力学教授。 苏菲娅在瑞典的任期满了，她一心想回国任教，可没能成功，只好在国外继续任教。 1891年，苏菲娅患肺炎因误诊导致病情恶化，与世长辞。她为争取妇女的自由斗争做出了艰苦努力，是妇女攀登科学高峰的光辉榜样。 在逆境中成长的女数学家诺德 1933年1月，希特勒一上台，就发布第一号法令，把犹太人比作“恶魔”，叫嚣着要粉碎“恶魔的权利”。不久，哥廷根大学接到命令，要学校辞退所有从事教育工作的纯犹太血统的人。在被驱赶的学者中，有一名妇女叫爱米·诺德（A．E．Noether 1882—1935），她是这所大学的教授，时年5l岁。她主持的讲座被迫停止，就连微薄的薪金也被取消。这位学术上很有造诣的女性，面对困境，却心地坦然，因为她一生都是在逆境中度过的。 诺德生长在犹太籍数学教授的家庭里，从小就喜欢数学。1903年，21岁的诺德考进哥廷根大学，在那里，她听了克莱因、希尔伯特、闽可夫斯基等人的课，与数学解下了不解之缘．她学生时代就发表了几篇高质量的论文，25岁便成了世界上屈指可数的女数学博士。 诺德在微分不等式、环和理想子群等的研究方面做出了杰出的贡献。但由于当时妇女地位低下，她连讲师都评不上，在大数学家希尔伯特的强烈支持下，诺德才由希尔伯特的“私人讲师”成为哥廷根大学第一名女讲师。接下来，由于她科研成果显著，又是在希尔伯特的推荐下，取得了“编外副教授”的资格，虽然她比起很多“教授”更有实力。 诺德热爱数学教育事业，善于启发学生思考．她终生未婚，却有许许多多“孩子”。她与学生交往密切，和蔼可亲，人们亲切地把她周围的学生称为“诺德的孩子们”。我国代数学家曾炯之就是诺德“孩子”们中的一个。在希特勒的淫威下，诺德被迫离开哥廷根大学，去了美国工作．在美国，她同样受到学生们的尊敬和爱戴，同样有她的“孩子们”。1934年9月，美国设立了以诺德命名的博士后奖学金。不幸的是，诺德在美国工作不到两年，便死于外科手术，终年53岁。她的逝世，令很多数学同僚无限悲痛．爱因斯坦在《纽约时报》发表悼文说：“根据现在的权威数学家们的判断，诺德女士是自妇女受高等教育以来最重要的富于创造性数学天才。”

扬振宁和邓稼先是同乡，初中同学，西南联大同学，一起坐船去美国留学。后来两人有着完全不通的价值取向，走上了完全不通的道路！扬振宁留在美国繁华世界，靠获得诺贝儿奖，出尽风头，晚年还不甘寂寞！邓稼先当年毅然回国，为中华民族的两弹一星做出了杰出的贡献！可惜的是由于当年的科研试验条件有限，人身防护条件简陋，邓稼先由于核辐射过多，身患癌症，英年早逝，实为国家民族之大殇！但历史不会忘记，人民不会忘记，从历史和国家角度来说，邓稼先必将千古流芳，永垂不朽！是他，永远的奠定了整个中华民族的战略安全和民族地位！不管过多少年，所有炎黄子孙都将崇敬他！ 镜头一：着学生装的杨振宁和邓稼先先后登上轮船来到美利坚留学。 镜头二：西装革履的邓稼先在威尔逊总统号轮船上（取得学位后的第九天）踏上归国的旅途。 镜头三：西装革履，拿到诺奖的志得意满的杨振宁因为买不到长岛的房子耿耿于怀（最后还是屈居在教授区买了房子）。 ） 镜头四：茫茫戈壁滩上，穿着旧军大衣的邓稼先在风沙中勘测原子弹实验场（数年后罗布泊蘑菇云升起，整个世界震惊，纷纷猜测中国得到了苏或美专家的帮助，数十年后考可死报告再次坚称中国偷窃W88弹头技术云云）。 镜头五：杨振宁访问中国，问邓稼先有没有美国人参与了两弹研制（尚不知邓就是负责人），邓稼先只是说了句：你先上飞机吧。 镜头六：杨振宁在上海的饯行宴会上（特写：政要满座，山珍海味加茅台酒），突然收到邓稼先的纸条（内容大家都知道了），立刻离席到厕所泪流满面（第几次痛哭？） 镜头七：大量杨振宁与李政道交恶的新闻报道（特写：时间跨度达四十年）的镜头切换，其中数分钟杨振宁对台湾某传记作家细数当年某年某月某日某时自己如何将灵感告诉李政道云云。 镜头八：戈壁滩上，某次核弹点火后未爆炸，众人面面相嘘，邓稼先说了句“我是总指挥”，然后只身走进实验场双手捧出哑弹。 镜头九：几年后，北京301医院，邓稼先患癌症全身大出血逝世。又数年，两弹解密，中央始大张旗鼓宣传，邓稼先的名字被世人所知。 镜头十：杨振宁写悼文追念邓稼先，大家恍然：原来两人是校友。 镜头十一：应母校多次邀请，杨振宁毅然决定回清华园定居，在保留美籍前提下办理中国绿卡，入住装修一新的带电梯的两层别墅，开始教授本科物理。 镜头十三：杨振宁通过亲友向媒体透露要和28岁的翁MM订婚（让我的老灵魂得到。。。） ******************************************* 在一次爆炸失败后，几个单位在推卸责任。为了找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。邓稼先说：“谁也别去，我进去吧。你们去了也找不到，白受污染。我做的，我知道。”他一个人走进了那片地区，那片意味着死亡之地。他很快找到了核弹头，用手捧着，走了出来。最后证明是降落伞的问题。就是这一次，伏下了他死于射线之下的死因。 邓稼先在去世前，嘴角出血与杨振宁合影，他是一种壮志已酬，得其所哉的欣慰。夫人许鹿希说，那时他已是全身大出血，擦也擦不干，止也止不住了。高强射线导致的不治之症。这是在他手捧核弹头走出放射区时，就心里明白的。 邓稼先有一次开会在西湖，他拉着同仁在“精忠报国”那四个古意盎然的字前照了一张相片。许鹿希说，邓不爱照相，但这张照片是他自己要照的。当初随邓稼先一起搞原子弹的科学家，有些中途而退了。因为“没有科研成果，不能家庭团聚，不许亲友通信。作为知识分子和普通人的生活、乐趣、权益，是必须牺牲掉的了。 杨振宁的不忠不孝不仁不义! 不忠：杨振宁先生在祖国最困难的时候毅然加入美国籍，父亲劝说也无效,不肯归国效力。拿到诺奖的志得意满的杨因为买不到长岛的房子耿耿于怀(最后还是屈居在教授区买了房子) 不孝：加入美国籍，为此事杨的父亲到死也没有原谅他，是为不孝。 不仁:在祖国富强时，又在与某名牌大学的互相吹捧炒作中,回国颐养天年，自从回国以来，东走走、西逛逛,忙着走穴炒作，不愿踏踏实实做工作. 不义：窃李政道的研究成果,得诺贝尔奖,还倚老卖老的将名字写在李政道的前边,并出书丑化李政道;杜夫人刚刚过世,大一的基础物理刚开课不到半个学期,就一心想着上帝的最后一个礼物... 想想学位毕业7天,不顾美国阻挠毅然回国的邓稼先,为中国的国防核工业呕心沥血,年仅52虽因放射性影响身患癌症去世. 想想同道的李政道先生早年毅然回国,从70年代起，李政道教授为中国的教育事业和科技术的发展做出了重大的贡献。为了在中国发展高能物理和建立高能加速器，后来成为建立北京正负电子对撞机(BEPC）、北京谱仪和进行高能物理实验的骨干；1982年当我国高能物理事业举棋不定的关键时刻，他帮助我国选择了一个既先进又符合国情的BEPC方案，并成为当今世界上在c-τ物理研究能区唯一的高亮度电子对撞机，并做出了重要的物理结果。 想想刚刚过世的陈省身先生，生活俭朴、出钱出力、培养弟子、呕心沥血，一心祖国科学事业，真泰山北斗。身为科学家，应当规范言行，树学人之楷模； 从一些以往的传记回忆中，可以得出这样一个结论：杨在人品上不及李正道，也不及大多数解放初回国的科学家。理由：从年龄上看，李比杨年轻而同时获奖，可以推知李更有创造力，而杨此后却经常纠缠于论文署名的事情，从中国社会传统可以知道，大概杨年长处于领导地位，而具体的事情大部分由李来完成（很难想象李不干什么事却去抢年长又干许多事的杨的功劳），奥本海默也调和不了。杨在得奖后首先访问了台湾，李同情红色中国，两人渐行渐远。此后中美解冻杨回国见到老同学邓稼先竟然鼓动他到美国，稍有头脑的人都知道那时出去了就由不得自己了（邓稼祥说过，我不会在杨面前透露在干什么，因为杨何等聪明，只要我一说，他就可以推断中国原子弹研究进展程度），周总理热情的请杨回来为祖国效力，竟被他以国内物理水平太差而一口回绝。而李、丁肇中访问大陆后积极为国内引进先进设备，亲自安排人才培训，造出了正负电子对撞机（受到杨的反对好像认为太浪费钱）、加速器、阿尔法磁谱仪等世界领先科技，李还积极帮助建立两岸骨髓库；即使李远哲这个现在认为是亲独分子，78年到大陆访问安排他参观景点，他却说时间紧张先看科研单位，80年代不辞辛苦为大连物理化学所引进了当时国内还没有的部分先进的分析仪器。而杨呢，只看到他在到处演讲，唯恐人们不知道他除了第一个华人诺将外还有一颗赤子之心，到处与各地官员会面（好像与现今搞“学术政治”的科学家有某种相似），也没听说捐助什么项目，不管是物理的还是人道的，倒是很会节约他自己的钱财，80年代经杨推荐到美国学习的物理苗子，其中有一个居然人格分裂杀了好几个同学，真是“慧眼识英才”。50年代没回来现在回来定居，领取“上帝最后的恩赐”，名利双收，果然是学到了中华文化的精髓，佩服佩服。 邓稼先冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整10年的单身汉生活，15次在现场领导核试验，掌握了大量的第一手材料。他虽长期担任核试验的领导工作，却本着对工作极端负责任的精神，在最关键、最危险的时候出现在第一线。例如，核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的险要时刻，他都站在操作人员身边，既加强了管理，又给作业者以极大的鼓励。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回…… 1986年，国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时，他却平静地辞世而去。党和国家授予他的“五一”劳动奖章和“两弹一星功勋奖章”却永远闪耀着光芒。

悼词，在为逝者举行的追悼会上所作的讲话或文章，专用于对逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的内容：一、点明悼念对象，通俗介绍其生前身份、简历、因何逝世、逝世时间、终年岁数等。二、扼要地介绍逝者生前的事迹，突出其对社会的贡献，恰如其份地评价其一生。三、对逝者表示哀悼，并勉励生者化悲痛为力量，以实际行动做好工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位的人宣读，国葬的悼词，在中国习惯上由继位者宣读。范例：同志们、朋友们：今天，我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部×××同志。×××同志因患肝癌病医治无效，于2006年6月15日晚9时15分在××市人民医院与世长辞，享年91岁。×××同志1925年4月生于广东省××县，1947年5月参加革命工作。1949年12月加入中国共产党。解放前夕担任东江纵队联络员。解放后，任××县粮食局科长、副局长、××公社副书记、书记。后任××市财政局副局长，××集团公司党委书记兼董事长。1985年5月离休。在几十年的革命工作生涯中，×××同志忠于共产党，热爱祖国，热爱人民。在错误路线干扰下，受到极不公正待遇，蒙冤10多年仍坚真无悔坚持革命信念，其高尚的品格勘为后人楷模。×××同志一生勤勤恳恳，任劳任怨。他无论是在行政管理岗位，还是在企业管理岗位，他总是一心扑在工作上，敬业爱岗，廉洁自律。×××同志为人正直、谦虚谨慎；生活节俭、家庭和睦；他对子女从严管教，严格要求。

怎样写核酸检测抖音文案(篇一) 1.没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。 2.人间一趟，终见阳光。 3.大半夜起来做核酸检测，这一次西安是进了决赛圈了，恐怕这周都上不了班了。 4.这些温暖的人，会让春天早点儿到来的。 5.这几天看了好多病逝者的故事，一场突如其来的疫情就这样从天而降，人生太无常，人生太多的意外，真的不知道哪次见面就成了最后一面，很多话来不及说，很多事来不及做。 6.有沉痛，才会有反思。有寡静，才能生淡泊。 7.现在大半夜的我在排队做核酸检测，还好昨天去超市买了些东西，今天的超市都快被搬空了，线上购物好多也都被一抢而空。 8.病毒放过了我们，现在，我们可以放过动物了吗？ 9.深夜排队做核酸检测，等得实在无聊做高抬腿，我是有多无聊，我还要等多久。 10.春天总会到来，珞珈樱花仍会照常盛开。西安加油！ 11.相互陪伴，渡过劫难。 12.人生需要有一个信仰，一个坚如磐石的信念，在任何变化下都毫不动摇的一种坚定。无论是曝霜雪、临荆棘，还是处太平、居甘安，心都永远向光明，这便是信仰。这是一种志气，一个目标。加油！一定会克服任何困难的！ 13.除去这场疫情，人生本身随处都存在着危险，危险并不可怕，可怕的是失去了面对危险的勇气，一切都会过去的，都会好起来的 14.突然再次爆发的疫情让本来轻松的周末变成了繁忙的工作日！核酸核酸核酸！！！早点结束啊！！ 15.黑夜里，信仰星河的人流浪，信仰月亮的人奔跑，信阳太阳的人等待天亮。 16.青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 17.冬天很长，但你知道的，春天总会来的，不是吗? 18.疫情过后的第一件事，将会把人生的一件大事给办了，好好的去谈一场恋爱。用有限的生命去好好的爱身边的每一个值得爱的人。不负青年年华。勇敢的去爱！ 19.深夜排队做核酸检测，小区居民做完可以直接回家，但防疫人员还要继续，不知道要做到什么时候，哎，西安加油！ 20.美好还在奔来的路上，没有期待中的圆满。 怎样写核酸检测抖音文案(篇二) 21.愿世界平安，你我无恙，繁花与共，温暖如初。 22.做过核酸检测了！好心酸！事实上，我仍然不敢去，不过看见大家都恢复正常生活了，还是挺高兴的。 23.核酸检测了，今天上午，去排了半天队。 24.寒冬路过，暖阳会至。此刻的艰辛，终如虹光前的雨。见证春暖花开的到来。 25.一场疫情，明白所有！ 26.死神在向我们每个人微笑，我们所能做的只有回敬微笑。 27.好多朋友都在排队做核酸，甚至到了深夜，一直以来厦门的疫情防控工作都做的非常到位，所以内心其实并不慌，生活在厦门真的挺好的，爱了十年的城市呀。 28.活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。 29.我们居家不出，陪家人时间最久，我们时间充足，也有了更多感悟。 30.但愿曾经所有的遗憾都是以后惊喜的铺垫。 31.冬日已去，暖春即来。 32.白衣天使，医者仁心，时代最美逆行者，愿你们早日痊愈，疫情结束的时候都健健康康的回家…一个都不能少。 33.今天以前的每一段记忆中的好日子都值得珍惜，非常时期大家都多保重吧。还有，这次疫情再次感叹祖国强大，医生就是人间天使！ 34.我们终将上岸，阳光万里。 35.信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。 36.不再拿自己与别人比较，成功只是你与自己的一场战役；不再想着走阻力最小的路，收获的满足，在于拼搏的过程。 37.全员核酸检测，今天通知通宵，医护人员辛苦了，不管何时，你们都奋斗在第一线，谢谢你们。 38.世界很大，幸福很小。希望如期而至的不止春天，还有疫情过后平安的你。愿一切美好都如期而至。 39.全员检测核酸了大晚上的大家都好积极，排队的人超多 ，排了两个小时 放弃了，睡一觉起来继续排！ 40.疾风知劲草，板荡识英雄。 怎样写悼词 悼词，在为逝者举行的追悼会上所作的讲话或文章，专用于对逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的内容： 一、点明悼念对象，通俗介绍其生前身份、简历、因何逝世、逝世时间、终年岁数等。 二、扼要地介绍逝者生前的事迹，突出其对社会的贡献，恰如其份地评价其一生。 三、对逝者表示哀悼，并勉励生者化悲痛为力量，以实际行动做好工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位的人宣读，国葬的悼词，在中国习惯上由继位者宣读。 范例： 同志们、朋友们： 今天，我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部同志。 同志因患肝癌病医治无效，于XX年6月15日晚9时15分在市人民医院与世长辞，享年91岁。 同志1925年4月生于广东省县，1947年5月参加革命工作。1949年12月加入中国共产党。解放前夕担任东江纵队联络员。解放后，任县粮食局科长、副局长、公社副书记、书记。后任市财政局副局长，集团公司党委书记兼董事长。1985年5月离休。 在几十年的革命工作生涯中，同志忠于共产党，热爱祖国，热爱人民。在错误路线干扰下，受到极不公正待遇，蒙冤10多年仍坚真无悔坚持革命信念，其高尚的品格勘为后人楷模。 同志一生勤勤恳恳，任劳任怨。他无论是在行政管理岗位，还是在企业管理岗位，他总是一心扑在工作上，敬业爱岗，廉洁自律。同志为人正直、谦虚谨慎；生活节俭、家庭和睦；他对子女从严管教，严格要求。 同志的逝世，使我们失去了一位好同志。他虽离我们而去，但他那种勤政廉政和无私奉献精神，仍值得我们学习和记取。我们要化悲痛为力量，以同志榜样，勤奋学习和努力工作，再创佳绩。以慰同志在天之灵。 同志安息吧！ 范例： 悼词 敬爱的xxx总经理： 今天我们全体员工怀着悲痛的心情，向您告别，表示哀悼！ xx总经理，您在领导xx公司的7年来，一贯勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，以超前的意识和锐意改革的精神，带领全体员工，为公司走向新的增长，发起一次又一次冲击，克服了一个个困难，取得了巨大的胜利，得到了全体员工的尊重和爱戴。 xx总经理，您在改革开放的大潮中，发挥了自己的智慧，根据市场经济的理论规律，利用新技术，开发新产品，倡导开发竞争精神，在市场竞争中，使公司步入了全市利税千万元效益企业的行列，受到了政府的表彰和奖励，为同行业树立了光辉榜样。 但是，正在我xx公司走向一个崭新地点的时刻，敬爱的xx总经理，您先我们而去，与世长辞了。我们失去了一位好领导，经济战线上失去了一名好先锋，企业界失去了一位好朋友。 在这悲痛的日子里，惜别了，您的精神永远鼓舞着xx公司奋发腾飞。 敬爱的xx总经理，安息吧！ 您的精神永垂不朽！ 转载：非常欢迎各位朋友分享到个人站长或者朋友圈，但转载请说明文章出处“来源”。https:///zixun/gj/1278.html 怎样写讣告 讣告也叫讣闻，是人死后报丧的凶讯。 讣告应该在向遗体告别前尽早发出，以便逝者亲友做好赴丧准备。我国现代讣告形式有三种：一般式、公告式、简便式。公告式隆重、庄严，往往由高级机关团体作出决定发出。简便式的讣告常作为一则消息在传播媒体上公布，旨在晓谕社会。民间常用一般式讣告，内容主要有以下几方面： 一、标题写讣告二字，或冠以逝者名字讣告，字体应大于正文。宜用楷、隶书体。 二、正文写明逝者姓名、身份、民族、因何逝世、逝世的日期、地点、终年岁数。 三、 正文接着写简介逝者生平。主要写其生前重要事迹、具有代表性的经历。 四、正文最后写通知吊唁、开追悼会的时间、地点。 五、署明发讣告的个人、团体名称及发讣告的时间。 范例一： 讣告 市原政协委员同志因病医治无效不幸于年月日时分在逝世市，终年九十岁。今定于年月日时在火葬场火化，并遵先生遗愿，一切从简。特此讣告。 市政协 年月日 范例二： 讣告 先母于公元年月日市病故，享年九十岁。兹定于月日午时，在火葬场火化，并举行追悼会。谨此讣告。 哀告 年月日 转载：非常欢迎各位朋友分享到个人站长或者朋友圈，但转载请说明文章出处“来源”。https:///zixun/gj/1279.html 教师怎样写情书! 一.地理老师 写道：你是东半球，我是西半球。我们在一起，便是整个地球了。 对方回信：如果这样的话，地球上那不只剩下我们这孤独的两个人了吗？ 二.历史老师 写道：现实是今天，历史是昨天，我们相爱，昨天和今天便天然地连接在一起了。 对方回信：只有昨天、今天而没有明天，我们活着还有什么意义呢？ 三.数学老师 写道：亲爱的，你是正数，我便是负数，我们都是有理数，该是天生的一对啊。 对方回信：亲爱的，如果结婚后我做出了无理的事，也还是有理的吧？ 四.哲学老师 如此求婚：芳芳，你是存在，我是意识，根据唯物论的原理，存在决定意识，我愿永远做你忠实的仆人。 对方答复：根据辩证法的原理，在一定条件下，意识对存在有反作用，一旦我们结了婚，你便成了主宰我的皇帝。 五.语文老师 写信更动人：靓靓，你是夏夜的星，你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是溪边柳条枝上的百灵，你是轻盈的舞步，你是悦耳的歌声 靓靓回信说：我的天啊，你唯独不爱我这个人。 六.物理老师的情书 写得更妙：你是阴极，我是阳极，我们结合便能产生爱情的电！ 女友吓坏了：请走开！我不敢靠近你，我怕触电身亡。 七.生物老师的情书独具一格：人是富有感情的高等动物。我大胆地向你求爱，你一定会接受我的爱，因为我们都是地球上最高等的动物。 他收到这样的回信：我劝你把求爱的信寄到动物园去！

当然是悼词

就是人死后，在葬礼上的说的话，一般是对死者的缅怀，或对他一生的总结

1、男送女一张生日贺卡，贺卡上是一条蓝色的河流，河上有两条小船。 题词：我曾久久凝望这两条小船，总觉得应当有条缆绳把它们系在一起，这样，在暴风雨来临的时候，它们各自都增大了一倍的力量。 女（有意于男）答：这是个不错的主意，只是野渡无人，谁来系缆（暗示男斤应采取主动）女（无意于男）答：可是，当航行的时候，它们都会38感到一种束缚。 或：我看这样就挺好，各自往来，聚散自如，无挂无碍。 2、女送男一张画，画上是一技出墙红杏。 题词：红否为何出墙是在盼望墙外人采撷男（有意）答：这么美的红杏，我都想采摘，只可惜生得太高，够不着。 （暗示自己条件可能不如女意）女再答：你跳起来摘吁！（暗示只要对方努力，会如愿以偿）3、男致女一信：昨夜做了一个好梦，梦见你给我做了一桌可口的饭菜，我吃得津津有味。 （暗示希望女方成为自己的家庭主妇）女（有意于男）：其实不用做梦，等我读完电大，我真会为你做一桌饭菜。（暗示：读完电大，答允成婚）女（无意于男）答：这很不正常。白天里做不到的事情，只好在梦中实现它么（白天里做不到，暗示此事不可能）4、女给男一信，写道：记得读小学的时候，矮小的我常被一些男孩欺负。我的小辫被他们揪，糖果被他们抢。每当这时，总有一个叫小明的男孩冲上来保护我，和他们打架。 我叫小明做小明哥。现在个知他在何方当你出现在我面前的时候。我真以为是小明哥又回到我的身边，你太像他了。 真希望你能成为我的哥哥，让儿时的梦重温！男（有意）：当哥哥，好呵，我最会了。因为我从来没39有妹妹，好想有一个妹妹。现在，忽然有了，而且是这么可爱的妹妹，我真是受宠若惊！男（无意）：愿天下小于我的男青年都为我弟；愿天下幼于我的年轻女性皆为我妹！ 5、女到男家小坐，看见男单独一人在公园照的一张相片，女夸赞照得好。 男于是给女方一信，说：你赞赏的那张相片，其实构图并不成功，它的左侧留下的空档太大。如果左边还有一个人，那么，整体感觉就会非常充实了。 如果那天你和我一道去公园，我想这个遗憾就不会有了。（暗示：愿与女方合影作双人照）女（愿意）：那天为什么不叫我现在说漂亮话，不信！女（不愿）：我看一点也不空，这样就挺好！ 女生怎样写情书 沈容，好！ 今夜皓月当空，抑林摇曳，晚风轻拂，桂花飘香。校园里，一对对情侣依偎漫步，草坪上，一双双恋人喁喁私语。面对此情此景，我不禁感慨万千，我多么希望在那依依情浓的恋人当中能够有两个人，一个是你，一个是我。 世界上的人那么多，那么多，为什么我偏偏认识了你 ?啊，自从认识了你，我生命的历程便掀开了新的篇章；我认识的人那么多，那么多，为什么我偏偏思念你 ?啊，只要我思念着你，我的心便坠入了蜜的海洋。 你象一股暖暖的春风，漾起了我心海里爱的波澜；你象一片轻柔的云彩，缚获住我多情的视线；你象那沾满露珠的花瓣，给我带来了一室芳香，你象那划过蓝天的哨鸽，给我带来了心灵的静远和追求。你是那样的美，美得象席慕蓉的一首抒情诗，你是那样的纯，纯得象一块冰莹剔透的水晶石。你清丽秀雅的脸上始终荡漾着春天般美丽的笑容，在你那流转顾盼的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的敏感，你的聪颖。倘若西子再世，见到你她也会自惭形秽，无颜见人，唯有投水自溺而死；假如昭君复生，在你面前也会黯然失色，自叹弗如，只能远避边塞，从此不敢再回中原。 看到别的姑娘，我会自然而然地联想到你，如看到你，我眼中肯定会只觉天下再无女人。如看到你，我的心里一定会充满柔情，以致于看一切都如花似锦。世界因为有了你而美丽，我的心因为有了你而陶醉。我多想变成一条小河，轻轻从你身边流过，把你那美丽的倩影照在碧水之上，为你欢快地扬起清波；我真愿化作一缕清风，悄悄来到你的身边，把你那如瀑的长发轻轻撩动，为你唱一曲风的恋歌。 如果我能拥有这份荣幸，我愿终身陪伴着你，一年四季陪伴着你。春天，我陪你轻轻漫步在盛开的百花之间；夏天，我陪你奔跑在欢乐的小河之畔；秋天，我陪你倘徉在火红的枫林之下；冬天，我陪你围坐在炽热的火炉旁边。如果有一天，我化作了一抔黄土，这黄土上长出的青草也是为你而绿，开出的黄花也是为你而香；如果有一天，我化作了一溪清泉，这清泉里翩跹游摆的鱼儿也是为你而舞，那叮咚的泉响也是为你而唱。 请允许我，允许我说我爱你。我爱你，以昔日的剧痛和童年的忠诚；我爱你，以我的眼泪和笑声；我爱你，以我的双臂和肩膀，以及男人全部的力量。 蓝天上飘着白云，红花下衬着绿叶。如果你愿意，我愿，我愿与你共同荡起爱的小船，摇啊摇，摇向那人生幸福的港湾。 愿你今夜能有一个好梦，如果你在梦中也露出甜美的笑容，那是我托明月清风祝福你。 细红 准备结婚时情书怎样写 切勿以为双方鸳盟已订，从此万事大吉。婚姻是爱情初级阶段的结束，高级阶段的开始。爱需要不断浇灌，过去只属于已撕去的日历，未来还需双方共同努力去创造。 此时，一封情书，既是对过去的总结，又是对未来的设计，它加深，加浓彼此的情，增进彼此的信赖感，坚定对夫来共同生活的信心。 例：《愿你我都倍加珍惜》 小G： 我累了，很累。终于，你的港湾容我静泊了。我已经有过太多的寻觅和失望。直到那一天，面对你恬静而妩媚的微笑，我感到全部的躁动都在渐渐远去，远去一种从来有过的安宁融化了我。 或许从一开始，我的期待就是为你而付出的。那所有的寻觅都不过是一些错误。一定有一只手，在冥冥之中牵引着，将你带到我的面前。等你，等这一天，我已经等了好多年，好多年。 一想到我们曾经几乎擦肩而过，我便不寒而栗。是哪一支歌唱过：生命如此短暂，又怎堪一错再错。幸而，我们终于没有错过。那已有的一切，来得过于艰难；那将有的一切，也不会来得太容易。愿你我都倍加珍惜。 赵石年月日 怎样写悼词 悼词，在为逝者举行的追悼会上所作的讲话或文章，专用于对逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的内容： 一、点明悼念对象，通俗介绍其生前身份、简历、因何逝世、逝世时间、终年岁数等。 二、扼要地介绍逝者生前的事迹，突出其对社会的贡献，恰如其份地评价其一生。 三、对逝者表示哀悼，并勉励生者化悲痛为力量，以实际行动做好工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位的人宣读，国葬的悼词，在中国习惯上由继位者宣读。 范例： 同志们、朋友们： 今天，我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部同志。 同志因患肝癌病医治无效，于XX年6月15日晚9时15分在市人民医院与世长辞，享年91岁。 同志1925年4月生于广东省县，1947年5月参加革命工作。1949年12月加入中国共产党。解放前夕担任东江纵队联络员。解放后，任县粮食局科长、副局长、公社副书记、书记。后任市财政局副局长，集团公司党委书记兼董事长。1985年5月离休。 在几十年的革命工作生涯中，同志忠于共产党，热爱祖国，热爱人民。在错误路线干扰下，受到极不公正待遇，蒙冤10多年仍坚真无悔坚持革命信念，其高尚的品格勘为后人楷模。 同志一生勤勤恳恳，任劳任怨。他无论是在行政管理岗位，还是在企业管理岗位，他总是一心扑在工作上，敬业爱岗，廉洁自律。同志为人正直、谦虚谨慎；生活节俭、家庭和睦；他对子女从严管教，严格要求。 同志的逝世，使我们失去了一位好同志。他虽离我们而去，但他那种勤政廉政和无私奉献精神，仍值得我们学习和记取。我们要化悲痛为力量，以同志榜样，勤奋学习和努力工作，再创佳绩。以慰同志在天之灵。 同志安息吧！ 范例： 悼词 敬爱的xxx总经理： 今天我们全体员工怀着悲痛的心情，向您告别，表示哀悼！ xx总经理，您在领导xx公司的7年来，一贯勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，以超前的意识和锐意改革的精神，带领全体员工，为公司走向新的增长，发起一次又一次冲击，克服了一个个困难，取得了巨大的胜利，得到了全体员工的尊重和爱戴。 xx总经理，您在改革开放的大潮中，发挥了自己的智慧，根据市场经济的理论规律，利用新技术，开发新产品，倡导开发竞争精神，在市场竞争中，使公司步入了全市利税千万元效益企业的行列，受到了政府的表彰和奖励，为同行业树立了光辉榜样。 但是，正在我xx公司走向一个崭新地点的时刻，敬爱的xx总经理，您先我们而去，与世长辞了。我们失去了一位好领导，经济战线上失去了一名好先锋，企业界失去了一位好朋友。 在这悲痛的日子里，惜别了，您的精神永远鼓舞着xx公司奋发腾飞。 敬爱的xx总经理，安息吧！ 您的精神永垂不朽！ 转载：非常欢迎各位朋友分享到个人站长或者朋友圈，但转载请说明文章出处“来源”。https:///zixun/gj/1278.html

俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有一定影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。 就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就可以解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎么能成材呢？逆境中的人则不同，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。 当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢？相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。 古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨著——《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢？ “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。 还有司马迁 膑腿以成史记 孙子 膑腿以成兵法 毛泽东向去北大教书却分到北大图书管理员，结果结识了当时共产主义先驱李大钊 苏武 牧羊而得封侯 岳飞 抗旨才有风波亭一幕 20世纪6 7十年代的下放青年个个都是现在的人才曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。 逆境 清初，大清子弟仅十二万人对抗明朝的300多万各种武装，可谓逆境，但是，他们却成功击败了明朝军队，还包括曾经代表人民意志的李自成，实际上，大清就是在逆境中成长的，可以用《易经》的话“天行健，君子以自强不息”来形容，而大清一旦得到天下，立即进入顺境，自鸣不凡起来，失去原来的谦虚与自强精神，八旗子弟竟在安逸的生活学会了做寄生虫，丧失了大清子弟的本色，最后灭亡，给我国留下了一百多年的屈辱史；我们再以中国共产党领导的中国革命史来看，中国共产党领导的中国革命也正是在历史的逆境中产生、成长的，他们的逆境可谓艰苦卓绝的，如长征和抗日期间的许多艰苦日，是今天的人们难以想象的，但是，伟大、智慧的中国共产党领导中国人民，经过28年奋战，建立了新中国；历史如斯，人亦如是，所以，逆境更利于人的成长，漫长的中国历史，各朝各代此起彼伏，兴起的多是逆境中成长的. 值得人们欣喜的是，以胡锦涛同志为总书记的中国共产党人，真正居安思危，以史为鉴，正以他们亲民、爱民、为民、务实、勤俭的作风，以中国共产党全心全意为人民服务的宗旨实践“三个代表”，并深刻地影响着所有的中国共产党人，而且，他们已经真正彻底地赢得全党全国人民的党心民心，并得到了人民群众的最广泛支持和拥护，他们是新世纪中国人民的希望，他们正担负起中华民族伟大复兴的重任，领着伟大的中国人民向前进！ 美国前总统克林顿，还有英国前首相希斯，他们都来自于单亲的家庭，但是这并不意味着，单亲的家庭或者家庭暴力就有利于成长. 就人才成长的境遇而言，可分为顺境成才和逆境成才。顺境所提供的种种便利条件固然有利于人才成长，但逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的境沮。我国古代不少思想家都认为“多难兴才”，魏派甚至说：“逆则生，顺则夭矣；逆则圣，顺则狂矣；草木不霜雪，则生意不固；人不忧患，则智慧不成。”他认为只有逆境才能成才，这有很大的片面性。但是，逆境成才现象所体现的某种愈义上的规律性，却是一个不争的事实。 一、人才成长逆筑的成因分析 （一）特定历史条件与社会政治制度使然 时势可以造英雄，也可以扼杀和阻滞某些特定人才的进步与出现，造成人才成长的逆境。太平盛世对军事人才需求不足，便不利于人们军事才能的发挥，这是军事人才成长的社会“逆境”；而在社会革命、武装斗争或天下分崩离乱之时，具有军事才能的人应运而生，一展抱负，但这种时代，对于具有科学技术才能和文学艺术特长的人才来说，往往面临求学无路、报国无门的不利境遇。可见，“时势”对特定人才的成长也有逆境的一面。 从人类经历的五种社会形态看，封建制度和神权统治最不利于人才成长，对人才摧残最严重。在欧洲中世纪，军队人事制度以封建门第为核心，军官身份是少数贵族的世袭特权，这就堵塞了大量平民及其子弟成为军官并展现和发挥其军事才能的渠道。我国隋唐后实行．的科举制，实际上是限制人们发挥才能的一个圈套，广大劳动者因生活所迫失去了学习的机会，根本不可能参加科举走人仕途。明清时期以八股文取士，应考者只能依葫芦画瓢，替古人立言，不得有独立之思想，科举制成为束缚人们成才的一道枷锁。这种制度性逆境不知埋没了多少人才。 （二）落后的陈腐观念和旧习惯势力使然 我国历史上的一些陈腐观念和旧习惯势力已经制造了种种逆境，至今仍然束缚着人才的成长进步。一是论资排辈的习惯性逆境。德高才隆之士能不能进身其位，要在资历上排次序，“愚贤一概，必与格合”，晋职晋级都要“按照资历往下排，一茬一茬顺着来”。．资历浅者只好服从安排，苦熬年头，甚至长埋土中。二是嫉贤妒能的人际逆境。充满嫉妒的环境，人才难以出头，即使有成就，也不会有成就感，反而感到“窝心”受制。有的人容不得人才脱颖而出，甚至个别领导也缺乏应有的雅量，，宁可有才之士徒然荒废，也不能让他“冒尖”、“露脸”，以至造成潜人才“是龙得盘着，是虎得卧着”。三是封闭保守的社会文化心理逆境。中国传统文化把保守、内向的心理品格作为一种自尊的美德，“弄巧不如藏拙”、“切莫班门弄斧”等处世哲学，就是．出于所谓“自尊”的需要。比如，青年才俊对工作有建议、有点子，在学术上有研究、有见地，甚至对一些权威定论产生怀疑，但是不露半点痕迹，因为一旦“班门弄斧”闹出笑话，岂不丢人现眼，遭人轻薄，失掉“自尊”……。如此这般，使多少真知灼见化为乌有，又有多少创造才能胎死腹中？不适当地强调自尊，无异于为自己制造精神桎梏与心理逆境。 （三）人才发展中的不平衡使然 长跑比赛中，冲在前面的人往往承受更大的风阻力，或逆风力。人才的发展进步有着同样的道理，某人一旦功成名就，甚至由此成了公众人物，社会和周围的人们对其关注就比较多，对其期望也－比较高，对其要求就会更加苛刻，这无形中就形成一种压力，也可称为一种“幸福的逆境”。 还有一种“马太效应”造成的逆境：由于人才成长的进度不同，走在前面的显人才，容易得到组织和社会承认，获得荣誉和奖励；那些未出名的潜人才，则难以得到承认，常常陷于“马太效应”的困扰和逆境中。“马太效应”往往以牺牲潜人才的发展为代价，来促进显人才的发展，从而剥夺了潜人才的发展机会与发展可能。“马太效应”通过这种“剥夺”机制对潜人才成长制造人为的逆境，起到障碍作用，这不仅压制人才，而且埋没人才。 （四）人才个性特质使然 英国哲学家约翰·密尔在《论自由》中说：“有天才的人，在字义的命定下就是比任何人有较多个性的，唯其如此，也就比任何他人都更不能适应社会为了省去其成员形成个人性格之麻烦而准备下的那些少数模子而不感到有伤害的压束。”人才的这种鲜明个性常常为旧的传统观念、腐朽社会制度和落后习惯势力所不容，越是卓越的人才越要承受更多来自社会各方面的阻力。所以，个性鲜明的人才常常要面临社会逆境的严峻考验，尤其那些立志破坏旧世界、建设新世界的思想家、政治家更是如此，他们要反叛于腐朽的社会制度，其个性必然为当时的社会所不容。而假若历史上的思想巨人和政治巨人都那么安分守己，顺时听命，那么其所处的社会制度环境对他们就不构成逆境，但如果那样的话，他们也就不成其为历史巨人了。同时，那些个性鲜明、锋芒毕露的人才，有时难免会在有意无意之间伤害与其发生联系的一些人，容易树敌积怨，加之自身才华出众，树大招风，又常遭人嫉恨，如果再有一些执拗和倔强，就会与周围环境难以协调。人才独特的个性往往在自身所处的逆境形成过程·中起着一定的作用。 （五）客观条件和人才所处地位使然 逆境常常是由社会客观条件、人才自身条件、人才在其成长中所处的地位等共同决定的。家庭出身贫寒，生存生活条件恶劣，是父辈的社会地位造成的，不可更改；天灾人祸，突如其来，令人束手无策，非人力可抗拒；重大疾病、意外伤残、先天不足，生理缺陷，是人生的一种不幸，谁也无能为力；人微言轻，怀才不遇，只能默等时机；初来乍到，环境不利，人际生疏，工作尚不能打开局面，只能从头做起……。种种险、灾、穷、困、厄造成的逆境，绝非人的意志可以使之转移，有时人们确实无法选择自己的地位处境。这正是人在客观世界中的受动性的体现。 二、全面认识和辩证分折逆境在人才成长中的作用 在一定条件下，逆境确实对某些人才的成长有重要的激励作用，但并非任何人都能在逆境中成才，也不能以逆境成才现象来否定顺境对人才成长的积极作用。因此，对逆境在人才成长中的作用有必要进行全面客观的认识和辩证具体的分析。 （一）逆境充满荆棘但也蕴藏着成才成功的机遇 逆境对人才成长的确有诸多不利，然而如培根所说，“奇迹多是在厄运中出现的”。逆境中往往蕴藏着巨大的创造奇迹和成才成功的机遇。 古人说，祸兮福之所倚。有犀利眼光和创新意识的智者，总能打破常规，在危机中窥见机遇，找到转危为安、反败为胜的对策。1791年深秋法军进兵荷兰，荷兰掘开运河，以为退兵之计。犹豫之间，拿破仑得知树上蜘蛛大量吐出结网，根据知识和经验，他判断马上将有寒潮来临，于是发出停止撤退、准备进攻的命令。不久果然寒风劲吹，一夜之间河水冰封，法军踏过瓦尔河，一举攻占荷兰要塞乌得勒支城，避免了功亏一篑。这正是拿破仑在形势不利的逆境中发现机遇的成功范例。黎明前特别黑，成功前格外难。人才成长过程中，只要在危机时刻再坚持一下，挺过最难熬的一段，那么紧接着可能就是机遇的光顾，奇迹的出现。 （二）逆境压抑人才但也激发人才成长的强劲动力 逆境给人才成长制造困难，形成压力和压抑，使人才成长备受挫折。但是，正如《菜根谭》中所说：“居逆境．中，周身皆针贬药石，石氏节砺行而不觉；处顺境时，眼前尽兵刃戈矛，销膏糜骨而不知。”久处顺境，易生骄奢淫逸和惰性。而人在身陷逆境时，资源匾乏，精神压抑，成功欲望迫切，成才动机强烈，因此常常能够取得在顺境中难以取得的巨大成功。事实正是如此，豪门子弟多不成器。而出身贫寒者始终处于忧患之中，逆境使人别无选择，逆境给人很大压力，而压力能激发出强劲动力。当然，这种动力作用，主要还取决于身处其中的成才者所采取的积极进取的人生态度。 （三）逆境磨难人才但也磨砺人才的优良个性 树木受过伤的部位，往往变得最硬。人才成长也一样，经历逆境的伤痛和苦难之后，能磨砺出优良的个性。立志成才的青年如果能经历一段逆境的磨难为自己的人生“垫底”，那么以后不管遇到什么意外和困苦之境遇，都能应对和承受。 少时苦难磨砺性情，可抑浊扬清成大业。南非前总统曼德拉，年轻时因反对种族隔离制度被捕人狱，白人统治者把他关在荒凉的小岛上整整27年，3名看守总是寻找借口欺侮他。1991年曼德拉出狱并当选南非总统，当年在监狱看管他的3名看守也应邀参加他的就职典礼，曼德拉还恭敬地向他们致敬。如此博大的胸襟让所有到场的各国政要和贵宾肃然起敬。后来，曼德拉解释说，他年轻时性子很急，脾气暴躁，正是漫长牢狱岁月的悲惨遭遇给了他思考的时间，让他学会了控制自己的情绪，学会了如何处理自己的痛苦。磨难使他清醒，使他克服了个性的弱点，也成就了他最后的辉煌。 傅雷曾经说：“不经劫难磨炼的超脱是轻佻的。”这句话至为深刻。逆境的一个重要价值，就是使人学会驾驭自己的个性，适度地张扬自己的个性，而不沦为个性的奴隶，并消除个性中的不良倾向，成为一个自身发展和谐的、与社会相融的有用之才。 （四）逆境由不幸造成但也使人才获得升华性补偿 生理学中的“补偿功能”认为，人身的某一器官如果发生病变或残缺，另一些器官的功能就会相应加强，以补不足。如盲人的耳朵特别灵敏，手和足的触觉也特别精锐，他甚至可以通过声音、触觉去辨别人的面貌和形象。 补偿原理同样适用于身处逆境者。斯蒂芬·霍金二十多岁就瘫痪，后来连话都说不成，但他创立了宇宙大爆炸理论；史铁生患严重肾病，但最后成为一个了不起的作家。杨小凯饱受十年牢狱之苦，但他也因此而成为闻名海内外的经济学家。贝弗里奇说：“人们最出色的工作，往往在处逆境的情况下做出，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。”人们把这种现象总结为：因祸得以成功，因福归于平庸。 三、逆境成才现象的现实启示 （一）对青少年人才进行有益的逆境培养 人才成长初期，少年得志，未必是好事。宋朝神童方仲永，5岁就能作诗，传为奇闻，但12岁时却变得“泯然众人矣”，就是因为优裕的环境害了他。有时，环境太好并不利于人才的成长。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。明朝宰相张居正，从小聪明过人，13岁参加乡试的试卷令考官拍案叫绝，时任湖广巡抚的顾玉麟却建议让张居正落第。他解释说：“居正年少好学，吾观其文才志向，是个将相之才，如过早让他发达，易叫他自满，断送了他的上进心。如果让他落第，虽则迟了三年，但能够使他看到自己的不足而更加清醒，促其发奋图强。”这位巡抚的远见的确令人折服。后来张居正果然成为中兴明朝的杰出政治家，他在险恶的环境中坚持革新政治，有一种不达目的不罢休的坚韧精神，这不能不说与他少年“落第”的逆境有关。 对青年人才进行逆境培养，并不是刻意制造“逆境”，而是让青年人到条件艰苦的环境中去磨炼，实际上是给青年人创造锻炼成长的更多机会和条件。 （二）提高人才在逆境中奋进搏击的逆境商数 同样面临逆境，有的人跨了过去，功成名就；有的人乃至有些高智商人才，却陷了进去，被淘汰出局。究其原因，就在于他们缺少应对逆境、解决现实难题的能力。换言之，他们的逆境商数AQ比较低。 逆商AQ（Adversity Quotient），是指人们面对逆境时的反应方式，也就是将不利局面转化为有利条件的能力。如果－逆境无法避免，危局不可挽回，那么面对现实就是惟一正确的选择。初陷逆境，人的脑海里会出现一连串的恼怒，也会产生惊慌，这都是正常的情绪反应。但是，AQ低的人容易陷人其中不能自拔，反复抱怨，愤愤不平，却忘记了去寻求解决办法。而AQ高的人稍事之后则会冷静下来，审时度势，理智分析和判断，从逆境中走出。这就是应对逆境的能力。逆商之所以为人推崇，是因为它体现了一种积极的价值取向。 逆境（AQ）跟情商（IQ）一样，并非先天带来，任何人都可以通过学习提高自己的AQ 。按照AQ的发明人保罗·斯托茨博士的观点，应对逆境的能力可分解为四个关系因素—控制、归属、延伸和忍耐。控制就是认清自己改变局面的能力；归属是指承担后果的能力；延伸是对问题严重程度及对工作、生活影响的评估；忍耐是指意识到问题可能会长久存在，需要坚持一段时间。培养逆商，主要应当在这几个方面提高应对逆境的能力。 （三）讲究逆境成才的策略 一是在等待和忍耐中转逆为顺。身处逆境要忍耐，沉得住气，受得起委屈，坐得住冷板凳。这时，没有机会，需要冷静观察，韬光养晦。如果在逆境中错判情势，急于求进，就可能招致更大灾难和祸患。在逆境中只要坦然自处，奋发有为，就有可能在时机成熟时，化不利为有利，成其大才。 二是以乐观心态超越逆境。这心态来自于对事业的沉迷和追求所产生的快乐，这种快乐不为任何逆境所掠夺、所压制。因为逆境已经存在，不必急于改变现实，但可以在精神上超然现实，继续在对事业的执著中寻找最大快乐。只有这样，逆境消除之日，可能就是功成业就之时。 三是积蓄力量待机突围。面对逆境，还应当注意运用顽强而灵活的反“埋没”策略，要为破障突围进行长期艰苦的力量积累和精神准备，待条件基本具备时，以冲天之势突破逆境的羁绊，成就一番事业。比如当自己确已获得突破性成就和创新成果，而又身处逆境的压制和封杀时，要有“突围”的勇气，披发盘肠，大胆一搏—或跳出圈子争取外界权威的支持，或争取有效的“组织保护”，或跳槽流动、远走高飞。 （四）对人为逆境进行组织干预 逆境能够使人成才，但并不必然使人成才。逆境本身不赐于人们任何成就，在通常情况下，常常会摧残、扼杀、毁灭人才。 对于组织一方来讲，断不可以逆境成才为名，置人才于逆境或陷人才于困境而不顾。不能把“逆境成才”当教条，搞盲目的“逆境崇拜”。毕竟，逆境中的成才是压制性的，它不利于人才认知系统和身心性情的健康发展。任何组织和领导者都应对人才成长中的各种人为逆境进行必要的行政干预和思想教育工作，以消除产生逆境的不利因素，通过健全的制度安排、和谐的内部环境与适当的物质待遇，为人才的社会角色成熟和德识才学体全面发展提供更良性的空间，使人才远离逆境的折磨与推残。这也是社会和谐、民主、进步和发展的客观要求。

中国人一定要记住的真相——两弹元勋的故事 一个人要想在这样一个清浊混杂的社会里干干净净地走完自己的一生，很不容易，若还能奉献全身心于自己的事业，且能取得伟大的成果，则更难。 中国两弹元勋邓稼先就是干干净净地走完了自己一生的人，他因此受到人们的喜爱；他又是一个将整个身心奉献于自己的事业的人，因此赢得人们的崇敬；他更是一个成就丰功伟绩的人，因此使人们由衷地钦佩和敬仰。 扬振宁和邓稼先是同乡，初中同学，西南联大同学，一起坐船去美国留学。后来两人有着完全不通的价值取向，走上了完全不通的道路！扬振宁留在美国繁华世界，靠获得诺贝儿奖，出尽风头，晚年还不甘寂寞！邓稼先当年毅然回国，为中华民族的两弹一星做出了杰出的贡献！可惜的是由于当年的科研试验条件有限，人身防护条件简陋，邓稼先由于核辐射过多，身患癌症，英年早逝，实为国家民族之大殇！但历史不会忘记，人民不会忘记，从历史和国家角度来说，邓稼先必将千古流芳，永垂不朽！是他，永远的奠定了整个中华民族的战略安全和民族地位！不管过多少年，所有炎黄子孙都将崇敬他！ 镜头一：着学生装的杨振宁和邓稼先先后登上轮船来到美利坚留学。 镜头二：西装革履的邓稼先在威尔逊总统号轮船上（取得学位后的第九天）踏上归国的旅途。 镜头三：西装革履，拿到诺奖的志得意满的杨振宁因为买不到长岛的房子耿耿于怀（最后还是屈居在教授区买了房子）。 ） 镜头四：茫茫戈壁滩上，穿着旧军大衣的邓稼先在风沙中勘测原子弹实验场（数年后罗布泊蘑菇云升起，整个世界震惊，纷纷猜测中国得到了苏或美专家的帮助，数十年后考可死报告再次坚称中国偷窃W88弹头技术云云）。 镜头五：杨振宁访问中国，问邓稼先有没有美国人参与了两弹研制（尚不知邓就是负责人），邓稼先只是说了句：你先上飞机吧。 镜头六：杨振宁在上海的饯行宴会上（特写：政要满座，山珍海味加茅台酒），突然收到邓稼先的纸条（内容大家都知道了），立刻离席到厕所泪流满面（第几次痛哭？） 镜头七：大量杨振宁与李政道交恶的新闻报道（特写：时间跨度达四十年）的镜头切换，其中数分钟杨振宁对台湾某传记作家细数当年某年某月某日某时自己如何将灵感告诉李政道云云。 镜头八：戈壁滩上，某次核弹点火后未爆炸，众人面面相嘘，邓稼先说了句“我是总指挥”，然后只身走进实验场双手捧出哑弹。 镜头九：几年后，北京301医院，邓稼先患癌症全身大出血逝世。又数年，两弹解密，中央始大张旗鼓宣传，邓稼先的名字被世人所知。 镜头十：杨振宁写悼文追念邓稼先，大家恍然：原来两人是校友。 镜头十一：应母校多次邀请，杨振宁毅然决定回清华园定居，在保留美籍前提下办理中国绿卡，入住装修一新的带电梯的两层别墅，开始教授本科物理。 镜头十三：杨振宁通过亲友向媒体透露要和28岁的翁MM订婚（让我的老灵魂得到。。。） ******************************************* 在一次爆炸失败后，几个单位在推卸责任。为了找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。邓稼先说：“谁也别去，我进去吧。你们去了也找不到，白受污染。我做的，我知道。”他一个人走进了那片地区，那片意味着死亡之地。他很快找到了核弹头，用手捧着，走了出来。最后证明是降落伞的问题。就是这一次，伏下了他死于射线之下的死因。 邓稼先在去世前，嘴角出血与杨振宁合影，他是一种壮志已酬，得其所哉的欣慰。夫人许鹿希说，那时他已是全身大出血，擦也擦不干，止也止不住了。高强射线导致的不治之症。这是在他手捧核弹头走出放射区时，就心里明白的。 邓稼先有一次开会在西湖，他拉着同仁在“精忠报国”那四个古意盎然的字前照了一张相片。许鹿希说，邓不爱照相，但这张照片是他自己要照的。当初随邓稼先一起搞原子弹的科学家，有些中途而退了。因为“没有科研成果，不能家庭团聚，不许亲友通信。作为知识分子和普通人的生活、乐趣、权益，是必须牺牲掉的了。 杨振宁的不忠不孝不仁不义! 不忠：杨振宁先生在祖国最困难的时候毅然加入美国籍，父亲劝说也无效,不肯归国效力。拿到诺奖的志得意满的杨因为买不到长岛的房子耿耿于怀(最后还是屈居在教授区买了房子) 不孝：加入美国籍，为此事杨的父亲到死也没有原谅他，是为不孝。 不仁:在祖国富强时，又在与某名牌大学的互相吹捧炒作中,回国颐养天年，自从回国以来，东走走、西逛逛,忙着走穴炒作，不愿踏踏实实做工作. 不义：窃李政道的研究成果,得诺贝尔奖,还倚老卖老的将名字写在李政道的前边,并出书丑化李政道;杜夫人刚刚过世,大一的基础物理刚开课不到半个学期,就一心想着上帝的最后一个礼物... 想想学位毕业7天,不顾美国阻挠毅然回国的邓稼先,为中国的国防核工业呕心沥血,年仅52虽因放射性影响身患癌症去世. 想想同道的李政道先生早年毅然回国,从70年代起，李政道教授为中国的教育事业和科技术的发展做出了重大的贡献。为了在中国发展高能物理和建立高能加速器，后来成为建立北京正负电子对撞机(BEPC）、北京谱仪和进行高能物理实验的骨干；1982年当我国高能物理事业举棋不定的关键时刻，他帮助我国选择了一个既先进又符合国情的BEPC方案，并成为当今世界上在c-τ物理研究能区唯一的高亮度电子对撞机，并做出了重要的物理结果。 想想刚刚过世的陈省身先生，生活俭朴、出钱出力、培养弟子、呕心沥血，一心祖国科学事业，真泰山北斗。身为科学家，应当规范言行，树学人之楷模； 从一些以往的传记回忆中，可以得出这样一个结论：杨在人品上不及李正道，也不及大多数解放初回国的科学家。理由：从年龄上看，李比杨年轻而同时获奖，可以推知李更有创造力，而杨此后却经常纠缠于论文署名的事情，从中国社会传统可以知道，大概杨年长处于领导地位，而具体的事情大部分由李来完成（很难想象李不干什么事却去抢年长又干许多事的杨的功劳），奥本海默也调和不了。杨在得奖后首先访问了台湾，李同情红色中国，两人渐行渐远。此后中美解冻杨回国见到老同学邓稼先竟然鼓动他到美国，稍有头脑的人都知道那时出去了就由不得自己了（邓稼祥说过，我不会在杨面前透露在干什么，因为杨何等聪明，只要我一说，他就可以推断中国原子弹研究进展程度），周总理热情的请杨回来为祖国效力，竟被他以国内物理水平太差而一口回绝。而李、丁肇中访问大陆后积极为国内引进先进设备，亲自安排人才培训，造出了正负电子对撞机（受到杨的反对好像认为太浪费钱）、加速器、阿尔法磁谱仪等世界领先科技，李还积极帮助建立两岸骨髓库；即使李远哲这个现在认为是亲独分子，78年到大陆访问安排他参观景点，他却说时间紧张先看科研单位，80年代不辞辛苦为大连物理化学所引进了当时国内还没有的部分先进的分析仪器。而杨呢，只看到他在到处演讲，唯恐人们不知道他除了第一个华人诺将外还有一颗赤子之心，到处与各地官员会面（好像与现今搞“学术政治”的科学家有某种相似），也没听说捐助什么项目，不管是物理的还是人道的，倒是很会节约他自己的钱财，80年代经杨推荐到美国学习的物理苗子，其中有一个居然人格分裂杀了好几个同学，真是“慧眼识英才”。50年代没回来现在回来定居，领取“上帝最后的恩赐”，名利双收，果然是学到了中华文化的精髓，佩服佩服。 邓稼先冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整10年的单身汉生活，15次在现场领导核试验，掌握了大量的第一手材料。他虽长期担任核试验的领导工作，却本着对工作极端负责任的精神，在最关键、最危险的时候出现在第一线。例如，核武器插雷管、铀球加工等生死系于一发的险要时刻，他都站在操作人员身边，既加强了管理，又给作业者以极大的鼓励。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回…… 1986年，国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字，当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时，他却平静地辞世而去。党和国家授予他的“五一”劳动奖章和“两弹一星功勋奖章”却永远闪耀着光芒。 ■21岁便在学生运动中担任北大教职工联合会主席；26岁在美国成为“娃娃博士”；取得学位后第九天便毅然回国，进入中国科学院。 ■1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中，创造出世界上研制氢弹的最快速度。 ■临终前叮咛：“不要让人家把我们落得太远……” 只要这世界上还有中国人，就会有人记得岳飞文天祥，就会有人记得？？邓稼先！！ 让我们永远记住这些辉煌的名字： 两弹一星元勋：空气动力学家郭永怀院士 两弹一星元勋：中国核物理泰斗王淦昌院士 两弹一星功勋：核物理学家钱三强院士 两弹一星功勋：物理冶金学家吴自良院士 两弹一星功勋：物理学泰斗钱学森院士 两弹一星功勋：物理学家彭桓武 同时让我们也记住一个名字，美国人杨振宁，他为自己的国家（美国）又增加了一个诺贝尔奖. 两弹元勋——邓稼先

怎样写感谢老师的话 秋天，一个多么多情的季节。温暖的夕阳下，我们总会想起儿时的故事，想起青春的岁月。也想起了我们身边那些默默奉献多年的老师。 尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘，但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养，引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。而今天，我们在这里要将我们心中那份特殊的祝福送予那些将一生都奉献给教育事业的老师们。 虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑，可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后，您们将最饱满的精神呈现在我们面前。已然白发的老师们虽然放下了手中的粉笔，放下了手中的教案，但她们却放不下我们这些羽翼还未丰满的学生。她们总是想毫无保留的将她们一生积累的知识与经验传授给我们。老师。我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。 老师，您们孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您们最真诚的语言。老师，您们对我们的鼓励，我们会一直温习着，我们不会将成功放弃。老师，您们对我们的微笑，我们会一直爱恋着，我们知道要去做个好人。老师，您们教会了我们太多太多，同时，您们也付出了许多。老师，您们辛苦了一生，洁白的粉笔屑已将您们的黑发染成白发，想起您们站在讲台上的身影。我们的心中是感激，是感动，是敬佩。 有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。 老师。您们一生的奉献，天地见证，海川见证，学生们永远不会忘记。 有人说，在老师最后一次走下讲台时，学生们要将最真诚的赞美送给她们。但是，老师们想看到的也许并不是迎上前来的簇簇鲜花，想听到的不是那潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师一生无悔的付出，想听到我们成功时喜悦的笑声。 老师。请相信我们。我们不会让您们失望的! 老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在! 老师。感谢您们。请接受您们的学生的祝福吧! 怎样写悼词 悼词，在为逝者举行的追悼会上所作的讲话或文章，专用于对逝者的哀悼。悼文一般包括以下三方面的内容： 一、点明悼念对象，通俗介绍其生前身份、简历、因何逝世、逝世时间、终年岁数等。 二、扼要地介绍逝者生前的事迹，突出其对社会的贡献，恰如其份地评价其一生。 三、对逝者表示哀悼，并勉励生者化悲痛为力量，以实际行动做好工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位的人宣读，国葬的悼词，在中国习惯上由继位者宣读。 范例： 同志们、朋友们： 今天，我们怀着十分沉痛的心情深切悼念离休干部同志。 同志因患肝癌病医治无效，于XX年6月15日晚9时15分在市人民医院与世长辞，享年91岁。 同志1925年4月生于广东省县，1947年5月参加革命工作。1949年12月加入中国共产党。解放前夕担任东江纵队联络员。解放后，任县粮食局科长、副局长、公社副书记、书记。后任市财政局副局长，集团公司党委书记兼董事长。1985年5月离休。 在几十年的革命工作生涯中，同志忠于共产党，热爱祖国，热爱人民。在错误路线干扰下，受到极不公正待遇，蒙冤10多年仍坚真无悔坚持革命信念，其高尚的品格勘为后人楷模。 同志一生勤勤恳恳，任劳任怨。他无论是在行政管理岗位，还是在企业管理岗位，他总是一心扑在工作上，敬业爱岗，廉洁自律。同志为人正直、谦虚谨慎；生活节俭、家庭和睦；他对子女从严管教，严格要求。 同志的逝世，使我们失去了一位好同志。他虽离我们而去，但他那种勤政廉政和无私奉献精神，仍值得我们学习和记取。我们要化悲痛为力量，以同志榜样，勤奋学习和努力工作，再创佳绩。以慰同志在天之灵。 同志安息吧！ 范例： 悼词 敬爱的xxx总经理： 今天我们全体员工怀着悲痛的心情，向您告别，表示哀悼！ xx总经理，您在领导xx公司的7年来，一贯勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，以超前的意识和锐意改革的精神，带领全体员工，为公司走向新的增长，发起一次又一次冲击，克服了一个个困难，取得了巨大的胜利，得到了全体员工的尊重和爱戴。 xx总经理，您在改革开放的大潮中，发挥了自己的智慧，根据市场经济的理论规律，利用新技术，开发新产品，倡导开发竞争精神，在市场竞争中，使公司步入了全市利税千万元效益企业的行列，受到了政府的表彰和奖励，为同行业树立了光辉榜样。 但是，正在我xx公司走向一个崭新地点的时刻，敬爱的xx总经理，您先我们而去，与世长辞了。我们失去了一位好领导，经济战线上失去了一名好先锋，企业界失去了一位好朋友。 在这悲痛的日子里，惜别了，您的精神永远鼓舞着xx公司奋发腾飞。 敬爱的xx总经理，安息吧！ 您的精神永垂不朽！ 转载：非常欢迎各位朋友分享到个人站长或者朋友圈，但转载请说明文章出处“来源”。https:///zixun/gj/1278.html 怎样写讣告 讣告也叫讣闻，是人死后报丧的凶讯。 讣告应该在向遗体告别前尽早发出，以便逝者亲友做好赴丧准备。我国现代讣告形式有三种：一般式、公告式、简便式。公告式隆重、庄严，往往由高级机关团体作出决定发出。简便式的讣告常作为一则消息在传播媒体上公布，旨在晓谕社会。民间常用一般式讣告，内容主要有以下几方面： 一、标题写讣告二字，或冠以逝者名字讣告，字体应大于正文。宜用楷、隶书体。 二、正文写明逝者姓名、身份、民族、因何逝世、逝世的日期、地点、终年岁数。 三、 正文接着写简介逝者生平。主要写其生前重要事迹、具有代表性的经历。 四、正文最后写通知吊唁、开追悼会的时间、地点。 五、署明发讣告的个人、团体名称及发讣告的时间。 范例一： 讣告 市原政协委员同志因病医治无效不幸于年月日时分在逝世市，终年九十岁。今定于年月日时在火葬场火化，并遵先生遗愿，一切从简。特此讣告。 市政协 年月日 范例二： 讣告 先母于公元年月日市病故，享年九十岁。兹定于月日午时，在火葬场火化，并举行追悼会。谨此讣告。 哀告 年月日 转载：非常欢迎各位朋友分享到个人站长或者朋友圈，但转载请说明文章出处“来源”。https:///zixun/gj/1279.html 教师怎样写情书! 一.地理老师 写道：你是东半球，我是西半球。我们在一起，便是整个地球了。 对方回信：如果这样的话，地球上那不只剩下我们这孤独的两个人了吗？ 二.历史老师 写道：现实是今天，历史是昨天，我们相爱，昨天和今天便天然地连接在一起了。 对方回信：只有昨天、今天而没有明天，我们活着还有什么意义呢？ 三.数学老师 写道：亲爱的，你是正数，我便是负数，我们都是有理数，该是天生的一对啊。 对方回信：亲爱的，如果结婚后我做出了无理的事，也还是有理的吧？ 四.哲学老师 如此求婚：芳芳，你是存在，我是意识，根据唯物论的原理，存在决定意识，我愿永远做你忠实的仆人。 对方答复：根据辩证法的原理，在一定条件下，意识对存在有反作用，一旦我们结了婚，你便成了主宰我的皇帝。 五.语文老师 写信更动人：靓靓，你是夏夜的星，你是春天的云，你是潺潺的小溪，你是溪边柳条枝上的百灵，你是轻盈的舞步，你是悦耳的歌声 靓靓回信说：我的天啊，你唯独不爱我这个人。 六.物理老师的情书 写得更妙：你是阴极，我是阳极，我们结合便能产生爱情的电！ 女友吓坏了：请走开！我不敢靠近你，我怕触电身亡。 七.生物老师的情书独具一格：人是富有感情的高等动物。我大胆地向你求爱，你一定会接受我的爱，因为我们都是地球上最高等的动物。 他收到这样的回信：我劝你把求爱的信寄到动物园去！

　　这个不难。请参照下面的方法做（以Powperpoint 2003 ， 做李白的《静夜思》为例）准备：　　先 在第一张灯片上 用五个 文框，第一个文本框内输入 静夜思，第二个中输入 床前看月光，第三个中输入 疑是地上霜,第四个中输入　举头望山月,第五个中输入 低头思故乡　　做成这个样子（标题居中）　　　静夜思　　床前看月光，　　疑是地上霜。　　举头望山月，　　低头思故乡。把第一张灯片复制，复制五张（一共五张)调整：将第四张灯片上的 最后一句删除（低头思故乡），第三张去掉后两句（举头望山月，低头思故乡），第二张去掉后三句（疑是地上霜。举头望山月，低头思故乡。）第一张灯片把四句诗全去掉，只留标题　静夜思。自定义动画：　　从第五张做起，第五张选　最后一文本框　低头思故乡　，　自定义动画 －－进入(温和型 升起），“开始”更改为 之后　，"速度"　改成 中速； 第四张　举头望山月　，自定义动画 和上面同；　　第三张 疑是地上霜 ，自定义动画 和上面同；　　第二张 床前看月光 ，自定义动画 和上面同；　　第一张 静夜思 ，自定义动画 和上面同； 设置幻灯片切换效果 菜单栏的 　幻灯片放映--幻灯片切换, 在右边出现的　换片方式　中，去掉单击鼠标时 前面的钩，同时钩选 每隔 ，在每隔　后面按上箭头使其显示为 00:05　（表示5秒，如果你觉得时间不合适，可以更改）。 00:05 下方有一个按钮 应用于所有幻灯片，点击一下。　　放映一下，看一看效果吧。　　你的诗具体的做法参照这个，应该能做出来，祝你成功！！！

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不会。蟑螂被拍死的时候不会释放出几万个虫卵。雌虫产出卵鞘后，一直拖带在腹端，并不产下，直到幼虫将从卵鞘出时，才从母体脱落。卵中胚胎在发育过程中，不断从母体获得所需的水分和养分，加上卵鞘由母虫携带，因而可以得到更好的保护。刚从卵鞘孵出的幼虫都聚集在卵鞘周围，呈白色，以后颜色逐渐变深，并散开活动，幼虫形状类似成虫，只是虫体小，无翅，性器官未成熟。幼虫发育缓慢。必须经历多次蜕皮，逐渐长大，触角和尾须节数也随龄期而增长。有效灭蟑螂的方法：1、用一只小口径长颈玻璃瓶，瓶内放些香甜食物，瓶口涂上芝麻油，蟑螂进入瓶内，因为瓶壁很滑，爬出来就困难了。2、利用蟑螂爱钻缝隙的习性，用一个纸盒，盖上开有一些缝隙，盒内涂上粘胶，撒些新鲜面包屑，让蟑螂钻进去偷吃而被粘住。3、利用蟑螂喜欢在硬物上刮去背部污垢的习性，在房间角落撒些硬而带锐棱的硅藻土，蟑螂到那里去擦制身体的时候，表面的那层蜡油会擦掉过多，结果蟑螂体内的水分大量散失，脱水而死。4、还可以用干扰蟑螂对外界震动感受的方法去扑灭它，比如一见到蟑螂，立即用嘴发出“嘘”的声音，然后迅速去拍打，就比较容易把它打死。

高血脂的形成，主要有两种方式，一种是在肝脏合成，一种就是通过饮食摄取的。对于肝脏合成的，是自身代谢功能出了问题，所以，有的人只吃素食，但血脂依然偏高。我们大多数血脂异常的人，都是因为大吃大喝，平时不注意锻炼身体，导致营养摄入过多，能量在体内积聚，形成高脂血症。高血脂的危害是很大的，能引起血粘稠，动脉硬化，脑梗塞，高血压等很多疾病。甘油三酯高，只要加强运动，控制饮食，很快就能降下来。总胆固醇和低密度脂蛋白过高，就需要服用他汀类药物了，并且要服用一段时间。高血脂之所以被称为“隐形杀手”高血脂之所以被称为“隐形杀手”，是因为通常高血脂是逐渐产生的，从在正常血脂指标范围内的逐渐升高，到渐渐超标，再到逐渐危害心血管健康，这个问题是渐进性的，同时也往往是静默式的。高血脂是形成动脉斑块的主要病因之一，如果斑块不够稳定，一旦出现破裂等问题时，就会诱发血液的凝血反应机制，导致血小板以及其他凝血物质的聚集，很容易形成血块（血栓）堵塞血管，引起心梗，脑梗等大问题。一旦出现这些问题，甚至会有一定的几率危及生命，因此，高血脂被称为隐形杀手，就一点也不奇怪了。饮食对血脂的影响最为直观，也最为直接饮食对血脂的影响最为直观，也最为直接，所以控制饮食对控制高血脂的出现尤为重要，在饮食中我们需要做到低盐，低脂，低胆固醇，低脂肪，低热量，低糖饮食，才能有效地预防高脂血症的出现。运动不仅仅可以改善体质，还可以消耗能量糖分等，避免过多的脂质胆固醇等被储存。所以运动对于高脂血症也尤为重要。动物油脂中畜类的脂肪酸饱和度高，禽类要比畜类油脂好一些，鱼类油脂则属于非常好的长链脂肪酸，所以，不能一概而乱把所有动物油脂一竿子打死。选择合适的动物油脂来食用，比如深海鱼类的脂肪反而对控制高血脂和预防冠心病有利。往往血脂异常，会给我们带来多种疾病的危险而往往血脂异常，会给我们带来多种疾病的危险，如长期的血脂升高，那么就容易使脂肪在血管壁上沉积。从而形成斑块，造成心脑血管疾病，如动脉粥样硬化、高血压、脑血栓、冠心病，甚至是猝死的发生。因此，日常生活中，我们就要更好地去预防，来保护我们血管的健康。从营养学的角度上来说，坚果中含有B族维生素、烟酸、叶酸、单不饱和脂肪酸等多种对人身体健康有益的营养物质，尤其是单不饱和脂肪酸，对心血管健康十分有益，可以更好地帮助我们保护血管，预防高血脂等疾病。饮食一直是高脂血症患者应该特别注意的事情饮食一直是高脂血症患者应该特别注意的事情，一般说来，高脂血症患者要注意低脂饮食、低胆固醇饮食。对于脂肪和胆固醇的控制，一般建议胆固醇摄入量每日控制在300mg以内，而食用油的摄入量控制在30g以内。清淡饮食是高脂血症患者控制血脂的第一步。粗粮当中含有大量的纤维素、多种维生素以及矿物质等营养成分，不仅可以促进肠胃的消化吸收，调节肠道内的有益菌群，还能够帮助我们预防便秘的发生，同时，还能够降低血液的黏稠度，起到辅助降血脂的作用。

　　在戏剧中有着黑脸、红脸、花脸、青脸、蓝脸不同的脸谱，不同的脸代表着的就是不一样的人物性格。黑脸就代表着正直如包公一样的人物。李斯忠就被称为是“黑脸王”是黑脸扮演的出众演员。　　李斯忠（1921~1996），着名豫剧大师，豫剧第一黑头，豫剧净行第一代表人物，豫剧李派宗师。曾用名银忠。字海清，艺名暑龙。商丘市宁陵县人。自幼家境贫寒，7岁时学唱民歌，12岁拜王家玉为师，17岁出科，因嗓音洪亮绰号“八里嗡”、“黑脸王”。 　　李斯忠出生在贫穷的豫东，家中一贫如洗，幼年的他和老母亲就靠着一架纺花车艰难度日。7岁时他因生活所迫，去给地主家当羊倌。放羊时，他喜欢放声唱小曲。每逢周围村庄演戏，他便偷偷跑去看戏，看后就模仿唱。 　　他还根据羊倌的生活用“二八”、“流水”编了一段小曲：“有为王坐树墩，满朝文武把王尊。那一厢卧下‘羯羔子"，这一边立着‘臊胡臣"。地有青草自己啃，不许抵角散了群。哪个不听王的令，一鞭打恁命归阴。”因常年坚持唱歌，他嗓子越唱越响亮，乡亲们都称赞他有副好嗓子。 　　民权县李庄寨大平调姜庙科班的老艺人王甲玉听到李斯忠的歌声，非常喜欢他这个有艺术天才的小羊倌，1933年就吸收他进了科班学戏，那时他刚满12岁。入科班之后，他专攻净行。因他天资聪颖，又勤奋好学，入科班72天即登台演出。 　　在科班中，他共学了12出戏，其中担任主角上演的就有11出，如《秦香莲》、《铡赵王》中的包公，《白玉杯》中的严嵩，《陈平打朝》中的陈平等角色。 　　李斯忠的唱腔，以豫东调为主，刚健豪迈，《下陈州》是他的代表剧目之一，如《十保官》这段唱腔，旋律变化虽不大，但通过他演唱技巧上的处理，如掌握抑、扬、顿、挫，运用偷字、闪板，再加上他嗓音洪亮，演唱铿锵有力，朗朗上口，因此，能成功地表现出包公不畏权势和铁面无私的性格特征，成为妇孺皆知的一代绝唱。他常说唱腔必须结合剧情。 　　如：老包为人正直无私，执法严明，有柔有刚，万不可演成猛张飞。在唱腔上也要朴实大方，不可华而不实。在声音上更不可声嘶力竭凭嗓子吼，否则，好嗓子也不一定能喝好戏。如《劝驸马莫要性情急》这段唱，他就选用了“栽板”、“慢板”转“流水板”，开始节奏自由、徐缓，给人以心平气和的感觉；接着抒情性比较强，摆事实讲道理，以理服人。 　　随着感情的发展进入“流水板”，义正词严地指责陈世美贪图富贵、忘恩负义，同时还希望他能认下香莲母女，回心转意。这段唱腔与《铡美》一场的唱腔处理形成了鲜明的对比：前者直言规劝，有刚有柔；后者则铁面无私，执法严明。通过演唱，从不同的侧面塑造了包公这个人民心目中清官的艺术形象。 　　【结束语】当一个人活在一个角色太久的时候，本身的性格等等也会受到影响。李斯忠并非只是角色中的清官一样，在现实中的他同样也是一个充满正义感角色的人。

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　　幼儿教育课程从根本上讲是种对素质教育的落实与实施.以下是我精心整理的幼儿静夜思教案的相关资料，希望对你有帮助! 　　幼儿静夜思教案篇一 　　1. 体会诗中作者思乡的感情。 　　2. 喜欢学习古诗。 　　3.学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。 　　活动准备： 　　1. 打印的古诗一首，《静夜思》图片两张 　　2. 刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思。 　　活动过程： 　　一：引出古诗 　　师：小朋友们，谁会朗诵古诗，请你来为大家朗诵一首。 　　唐代的诗人李白写了很多首诗，其中有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听? 　　二.学习古诗 　　1.教师有感情地朗诵古诗 　　提问：古诗的名称叫什么?作者是谁? 　　2.理解古诗 　　(1)逐句欣赏 　　一边看古诗，一边听老师逐句朗诵。 　　教师解释句中“疑”、“举”的意思。 　　(2)说说自己听了诗后有什么感觉? 　　(3)试着说说诗句的意思。 　　床前洒满了明亮的月光，误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。抬起头，遥望天边的明月，不由得低下头来，思念离别的故乡。 　　(4)看图片，想象诗中的意境，并说一说使人会想到故乡的什么? 　　(5)迁移经验，联想中秋节的含义。 　　师：中秋节有什么意义?中秋节家家都要团圆，可有很多人在外地工作或上学不能回家，他们都很想念自己的家乡。 　　图片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节，诗人看见月亮想起了自己的家乡。 　　3。学习有感情地朗诵古诗。 　　三.古诗朗诵表演 　　请幼儿大胆地上台朗诵古诗。 　　床前||明|月光， 　　疑是||地|上霜。 　　举头||望|明月， 　　低头||思|故乡 　　幼儿静夜思教案篇二 　　小班古诗教案：静夜思 　　活动目标 　　1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。 　　2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 　　3、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。 　　活动准备 课件：《静夜思》图片 　　活动过程 　　一、导入 　　1.出示图片 　　小朋友看一看，图片中的诗人在什么地方?做什么? 　　2.帮助幼儿初步体验古诗的意境。 　　教师：这是一个离开家乡的人，当天黑下来的时候， 　　他就特别的想自己的家，想家里的亲人。 　　二、展开 　　1.教师朗诵古诗，讲解古诗含义。 　　床前明月光：明亮的月光从窗户外照进来。 　　疑是地上霜：把床前的地映得一片银白，以为是一层白白的霜。 　　举头望明月：抬头仰望天空，一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。 　　低头思故乡：不由得低头沉思，想起了心中怀念的故乡! 　　2.理解字词。 　　疑：怀疑，误认为的意思。 　　举头：抬起头，举是抬的意思。 　　思：思念，想念。 　　3.幼儿学习古诗，教师指导。 　　4.利用多种形式反复练习诵读。 　　5.为古诗创编动作，帮助幼儿进一步的掌握。 　　教师：谁能给古诗编上动作呢?我们加上动作来念古诗。 　　三、结束 　　“我是小诗人”诵读比赛，鼓励幼儿积极上台表现。 　　教师讲评，为幼儿颁发奖品。活动结束。

14－40粒卵。蟑螂的繁殖能力极强，一只成熟的雌蟑螂每隔7－10天生产一次。蟑螂卵在20℃－37℃之间孵化。温度越高，孵化时间越短。在30℃恒温时，只需20－30天，而长的可超过三个月，一只雌蟑螂一年可繁殖近万只后代，最多可达十万只，在极端条件下没有雄蟑螂时，雌蟑螂也能产卵。蟑螂喜欢选择温暖、潮湿、食物丰富和多缝隙的场所栖居，这就是它们孳生所需要的4个基本条件。凡是有人生活和居住的建筑物内，一般都具有这些条件，所以蟑螂就成了侵害千家万户的卫生害虫。喜暖爱潮是蟑螂的重要习性。不难发现，不管在饭店、家庭，还是在火车、轮船上，厨房总是侵害最严重的场所。就是在厨房，它们一般也喜欢栖居在靠近炉灶、水池的地方。喜暗怕光，昼伏夜出，这也是蟑螂的重要习性。白天它们都隐藏在阴暗避光的场所，如室内的家具、墙壁的缝隙、洞穴中和角落、杂物堆中。一到夜晚，特别在灯闭人睡之后才出外活动，或觅食，或寻求配偶。因而，在一天24小时中，约有75％的时间都是处于休息状态。

空手道的流派太多了 光极真会就又分了很多小的流派就说一下我熟悉的极真会 极真各代表历史最好成绩(不写世界的话,就是日本;没有是指没有进过前四)(手上缺一些世界大会的资料,不过排名基本大致如此)松井派 松井章圭: 85,86冠军,87世界冠军新极真 绿健儿: 90亚军,91世界冠军松岛派 松井良一: 没有联合会 长谷川一幸(我记得他现在已经不是联合长): 69季军,70冠军手冢派 手冢畅人: 没有极真馆 卢山初雄:73冠军, 74季军宗家 大山喜久子:她会空手道吗?极眞会(注意字,不是极真会馆) 水口敏夫: 82亚军,84季军浜井派 浜井识安: 77第四大山空手 津浦伸彦:没有 (创始人大山茂没找到,他儿子大山泰彦倒是74亚军)极真派生独立团体极真武道会（Jon Bluming） : 没有诚道塾（中村忠）: 没有 佐藤塾（佐藤胜昭） : 71冠军,73第四,74冠军正道会馆（石井和义） : 没有芦原会馆（芦原英幸） : 没有士道馆（添野义二） : 69亚军,70季军真树道场（真树日佐夫）: 没有大道塾（东孝） : 74亚军,76季军,77冠军,79季军,国际大山空手道连盟（大山茂99大山泰彦） 彻武馆（田原敬三） : 没有British Karate Kyokushin-kai（Gerard Gordeau） :没有円心会馆（二宫城光） : 76亚军,78冠军逆真会馆（山崎照朝） : 69冠军,70亚军,72第四,73亚军势和会 （Admir S.F. da Costa）: 84世界第四 黒泽道场（黒泽浩树）: 85亚军 三浦道场（三浦美幸）: 71第四,72冠军 八巻空手（八巻建志）: 86季军,88季军,89冠军,94冠军数见道场（数见肇） :1992年日本亚军1993年日本冠军1994年日本亚军1995年世界亚军1996年日本冠军1997年日本冠军1998年日本冠军 1999年世界亚军 2001年世界重量级冠军 2002年日本亚军创天会（小笠原和彦）: 83亚军 Nicholas Pettas道场（Nicholas Pettas）: ......

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沙瑞金是汉东省委书记，是一位刚正不阿的清廉官员，高育良被抓，是因为觉得自己没有做好工作，让自己的同志沦陷了，不能更好的为人民服务。汉东省省委副书记高育良深得副国级干部赵立春的信任，当汉东省省委书记的位置空缺，中央征求赵立春意见的时候，赵立春曾写下亲笔推荐信向中央极力举荐高育良任汉东一把手。可是出乎意料的是，中央并未采纳赵立春的建议，先是派遣田国富担任汉东省纪委书记，紧接着安排沙瑞金空降汉东任一把手。高育良被抓的原因1、受贿罪高育良的现任妻子高小凤收受了赵瑞龙价值500万的别墅一套，还有高小琴成立的委托基金，受益人也有高育良和高小凤的孩子在内。2、滥用职权在吴老师请托高育良照顾自己学校的一名老师，直接越过公务员考试程序，直接安排该名学校老师进入公务员行列。

提起黄梅戏10大经典唱段，大家都知道，有人问黄梅戏著名选段，另外，还有人想问黄梅戏经典唱段100首的作品目录，你知道这是怎么回事？其实黄梅戏有哪些经典曲目，下面就一起来看看黄梅戏著名选段，希望能够帮助到大家！ 黄梅戏10大经典唱段 1、黄梅戏10大经典唱段:黄梅戏选段 黄梅戏的剧目有《天配》、《牛郎织女》、《槐荫记》、《女驸马》、《孟丽君》、《夫妻观灯》、《打猪草》、《柳树井》、《蓝桥会》、《路遇》、《王小六打豆腐》、《小辞店》、《玉堂春》等等。 2、黄梅戏10大经典唱段:黄梅戏经典唱段首的作品目录 1、钟声归（《天配》七女唱）黄梅戏名段20首。 2、含悲忍泪（《天配》董永唱） 3、互表身世（《天配》董永、七女唱） 4、满工对唱（《天配》七女、董永唱） 5、槐荫别（《天配》七女、董永唱）听的黄梅戏选段。 6、董郎在荒郊（《天配》七女唱）十大好听黄梅戏歌曲。 7、春风送暖到襄阳（《女驸马》冯素珍唱）经典黄梅戏选段。 8、断肠人送断肠人（《女驸马》李兆庭、冯素珍唱） 9、紫燕紫燕你慢飞翔（《女驸马》冯素珍、春红唱） 10、谁料皇榜中状元（《女驸马》冯素珍、春红唱）十大好听黄梅戏。 11、我本闺中一钗裙（《女驸马》冯素珍、春红唱）黄梅戏100首连唱。 12、眉清目秀美容貌（《女驸马》冯素珍、春红唱） 13、春潮涌（《牛郎织女》织女唱） 14、到底人间欢乐多（《牛郎织女》织女唱）黄梅戏经典唱段。 15、怎能忘（《龙女》云花唱） 16、晚风习习秋月冷（《龙女》姜文玉唱）林蜜蜜黄梅戏选段。 17、一月思念（《龙女》珍姑唱） 18、秋风飒飒（《孟姜女》孟姜女唱） 19、梦会（《孟姜女》孟姜女、范杞良唱） 20、哭城（《孟姜女》孟姜女及男女合唱）经典黄梅戏名段100首。 21、先生不必强争嘴（《春香闹学》春香、王锦荣唱） 22、对花（《打猪草》陶金花、金小毛对唱） 23、开门调（《夫妻观灯》王小六、小六妻对唱） 24、正月是新年（《点大麦》旦唱） 25、头戴一枝花（《纺线纱》旦唱） 26、汲水调（一）（《蓝桥汲水》蓝玉莲唱）黄梅戏小辞店。 27、汲水调（二）（《蓝桥汲水》蓝玉莲唱） 28、汲水调（三）（《蓝桥汲水》蓝玉莲唱） 29、含泪去到大河头（《砂子岗》杨四伢唱） 30、百般般磨我为何情（《砂子岗》杨四伢唱） 31、一要买天上三分白（《戏牡丹》杨四伢唱）经典黄梅戏联唱。 32、来来来（《小辞店》柳凤英唱） 33、乔装送茶上西楼（《西楼会》洪连保唱） 34、上前逮住赵郎手（《喜荣归》崔秀英、赵庭玉、崔母唱） 35、容儿说出真情话（《送香茶》陈月英唱）《女驸马》。 36、端阳歌（《春香传》女声合唱） 37、爱歌（《春香传》李梦龙、春香对唱）黄梅戏名家经典唱段大全。 38、狱中歌（《春香传》春香唱） 39、头戴珠冠（《打金传》公主唱） 40、十五的月亮为谁圆（《刘海戏金蟾》金蝉、刘海对唱）黄梅戏打猪草全部歌词。 41、王夏老儿把我害（《拉郎配》李玉唱） 42、夜来灯花结双蕊（《碧玉簪》李秀英唱）好听的黄梅戏 十首。 43、冷落为妻为哪段（《碧玉簪》李秀英唱）黄梅戏唱段。 44、赏花（《荔枝缘》益春唱） 黄梅戏有哪些经典曲目 45、夜奔（《荔枝缘》五娘唱） 46、恼人克色眠不起（《桃花扇》李香君唱） 47、阵阵寒风透罗绡（《桃花扇》李香君唱） 48、三劝（《罗帕记》陈赛金、王科举唱）十大经典黄梅戏。 以上就是与黄梅戏著名选段相关内容，是关于黄梅戏著名选段的分享。看完黄梅戏10大经典唱段后，希望这对大家有所帮助！

空手道,是由距今五百年前的古老格斗术和中国传入日本的拳法揉合而成的。那时，在硫球上层阶级间，暗中参考中国的拳法创出了独特的唐手，即最初的"空手道"。 而在"唐手"之前，已有"那里手"和"首里手"两种名称是根据地域分别的，成为现今空手道各流派的渊源。 空手道 (からてどう / Karate )是一种发祥自琉球的武术。空手道原称作唐手，含有“源自中国的武术”的意思。空手道源于中国古时候的少林武术，但这种讲法没有确切的法律根据。更多资料请参考：http://bk.baidu.com/view/16673.htm

蟑螂是通过卵荚（像蛹一样的东西）来繁殖小蟑螂的，它的繁殖速度非常惊人，一般一次可繁殖几十甚至上百只的小蟑螂，如果家里看到几只蟑螂的话，就有可能会繁殖出成百上千的小蟑螂，因此家里一旦发现蟑螂，就必须采取措施及时灭除。正是由于蟑螂繁殖的数量惊人，所以很多人也很想知道用什么办法可以直接杀死蟑螂卵荚里的蟑螂，这样蟑螂就不会繁殖了。首先我们来介绍一下蟑螂的虫卵，蟑螂的卵荚（又叫卵鞘）是由雌虫分泌物生成的特殊胶质囊，光滑，质较坚硬，具有防水功能，它的坚硬的外壳可以保护其胚胎的发育。蟑螂的卵荚有坚硬的外壳，这个外壳对其内部的蟑螂虫卵起到保护的作用，目前来说没有任何药物可以进入卵荚内部把虫卵杀死。蟑螂的虫卵虽然不能直接杀死，但是我们可以通过间接的方法来杀死它们。要除掉蟑螂的虫卵可以通以下两种办法：1、在能找到蟑螂的卵荚的情况下，直接用火来烧或者用热水来烫，这样可以把里面的虫卵烧死和烫死，虫卵也就没办法繁殖了。2、如果找不到卵荚怎么办呢？其实找不到也没有关系，我们也有办法把它们杀死的。这种情况下我们可以在家里用上洁 兵杀蟑胶饵，把家里所有的角落和缝隙处都用上药即可。洁兵杀蟑胶饵是可以长效灭蟑螂的，用上药后药效可以管半年以上。蟑螂的卵繁殖出来到长大成成虫大约需要十多天左右。那么这些虫卵成虫后就会去吃药，吃了药后慢慢死亡，而这一批蟑螂繁殖出来吃药死亡后，就不会再继续繁殖了，这样就可以有效地消灭蟑螂。洁.兵杀蟑胶饵一种专治蟑螂的蟑螂药，具有安全、彻底、连锁、持效灭蟑螂的特点。药对人和宠物安全的，在家里可以放心使用。用上药后药里的引诱剂会引诱蟑螂主动吃药，吃药后慢慢死亡。活蟑螂再通过分食死蟑螂的尸体也慢慢死亡，蟑螂之间相互传染最终全部灭除蟑螂。一般只要一次用药可以彻底清除蟑螂。药用上药还可以管半年以上的效果。因为蟑螂卵繁殖出来是需要时间的，而等它们繁殖出来后药还是有效的，它们会被引诱吃药慢慢死亡，这样就可以有效灭除蟑螂了。

追悼会当天之所以看不到乔的胳膊和手，是特意拿花盖遮住的，没有缺少。自艺人乔任梁离世后，关于其死因就有诸多揣测，尽管其家人和公司都表露过他是因抑郁症自杀，但仍不时有“爆料”流出，称其去世另有隐情。有自称参加了乔任梁追悼会的网友表示，自己在追悼会当天看到的乔任梁确实胳膊和肚子部分有些奇怪。10月26日，乔任梁的经纪人在微博上表示，他之所以在追悼会上看不到自己的手和手臂，是因为他的手都肿了又肿。乔的父亲说，他希望儿子走路能走得漂亮，所以他拿了一些花来盖住。扩展资料：2016年9月16日，艺人乔任梁因抑郁自杀。然而，最近谣言继续传播。首先，一位“前女友”透露，乔任梁的经纪公司长期压迫着他，这是乔任梁贫穷的一个重要原因。周日，乔任梁的工作人员在微博上对恶意谣言表示愤怒，否认了网上关于乔任梁死讯的一些谣言:“每个人都有点常识!不要再做虚假陈述了!”这位经理还回复了新浪娱乐关于该公司的“剥削”，称乔任梁自去年起就成立了独立工作室，所有收入都进入了工作室账户。公司推迟给他发工资的指控是“一派胡言”。

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　　跆拳道是现代奥运会正式比赛项目之一，是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。　　空手道是日本传统格斗术结合琉球武术唐手而形成的，起源于日本武道和琉球的唐手。　　跆拳道和空手道的区别　　1、有历史差别　　跆拳道的基础是高丽时候开始传下来的。　　空手道有200年的基础历史。　　2、创始人不一样　　跆拳道创始人是崔泓熙。　　空手道创始人是屋亚玛。　　3、空手道主要用的是手　　跆拳道主要用腿的过程中加拳　　4、技术问题上有差别　　跆拳道的踢腿是注重水平踢（侧踢）跟肩水平线　　空手道踢腿时候膝盖没有抬起来 （侧踢）肩腰腿 不是水平线 踢不出全身的力量。　　跆拳道动作是波浪型步法基础上进行。　　空手道是直线运动。　　5、跆拳道有动作是利用反动力原理 更加提高力量。　　空手道动作是没有反作用直接进行。　　6、空手道侧踢的时候把脚指头往里收 踢不了硬的东西。　　跆拳道是用脚后跟 能踢硬的东西。　　7、空手道轮踢是用脚背跆拳道轮踢是用前脚掌能击碎硬的东西。　　8、空手道的踢法比跆拳道踢法少例：下压踢　　9、跆拳道动作是有3200个 空手道没用这么多动作。　　10、跆拳道踢法中有滑步踢法突然攻击远距离的对方 ，空手道没有这样的手法。　　11、跆拳道跳起踢法很多例：（跳起前上踢2.60m）（跳起测踢2.30m）　　（跳起轮踢2.40m）（跳起轮踢2.40m）（跳起360度反轮踢2.40m）　　这样的动作在空手道上找不到。　　12、跆拳道和空手道的对打也完全不一样　　跆拳道对打的时候不能攻击下部，后背，后脑。　　空手道对打的时候 让攻击下部。　　13、跆拳道对打的时候让手和脚连续攻击得分。　　空手道对打的时候 谁先得到一分比赛要重新开始。　　14、空手道更厉害和实用。　　跆拳道更好看和华丽。

电影《满江红》豫剧演唱者是张晓英。为了符合《满江红》的剧情，《探阴山》选段的演唱更加的紧凑，节奏感更强，与电影内容遥相呼应。张晓英是非常有名的曲剧演员，主要出演黑头和彩旦，老师是豫剧名家兰力。除此之外，音乐的制作还有洛阳豫剧院首席板胡琴师李洪超和洛阳知名乐队斑马森林等人员的合租。歌曲背景故事2022年10月，河南卫视导演孟凡申给张晓英打来电话，推荐她参与到电影插曲试唱。听说能和韩红和张艺谋合作，张晓英起初兴奋极了，当她收到录音团队发来的音乐时，她愣住了。她只听到“咚咚哐哐”的音乐，“老天啊，我这咋唱啊。”据了解，整部电影中豫剧唱腔出现了7段，《五世请缨》、《花木兰》、《包公探阴山》等豫剧经典唱段，都是电影《满江红》配乐创作的基础。这7段，都是从大戏中掐出一小截。

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《探阴山》、《包公辞朝》等。《满江红》是由张艺谋执导的新年贺岁电影，电影中的豫剧配乐按顺序是：《探阴山》、《包公辞朝》、《包青天》、《穆桂英挂帅》、《下陈州》、《五世请缨》等豫剧中的经典唱段。《满江红》讲述了南宋绍兴年间，岳飞死后四年，秦桧率兵与金国会谈，会谈前夜，金国使者死在宰相秦桧驻地，所携密信也不翼而飞，之后所发生的一系列故事。

ppt中想要制作一个动画，该怎么制作诗词欣赏的动画呢？下面我们就来看看详细的教程。1、新建一个PPT文档，如何做出下图这样的动画欣赏效果呢？2、在新建的幻灯片上找到菜单栏中的“插入”，插入一个背景图片。这里选择的是“形状”中的“横卷形”3、选中插入的横卷形，右键在图片工具中调整背景色、轮廓至感觉合适4、找到菜单栏“插入”——“文本框”——“垂直文本框”依次单击，插入一个垂直文本框5、在文本框中输入诗词名称“静夜思”，调整文字字号大小至合适并设置字体颜色为“黄色”6、插入第二个垂直文本框并输入“唐 李白”字样，调整字体大小和字体颜色至合适7、插入第三个垂直文本框并输入是的内容，调整字体大小和颜色至合适。从总体审视，拖动三个文本框到合适的位置8、选中第一个文本框，依次单击“自定义动画”——“添加效果”——“进入”——“随机线条”，把动画设置成随机线条效果9、选中该动画效果，把“开始”“方向”和“速度”分别设置成“之后”“水平”“中速”10、类似于第一个文本框的动画设置，选中第二个文本框，单击“自定义动画”中的“添加效果”设置动画效果为“檫除”，依次单击“添加效果”——“进入”——“檫除”，把动画设置成檫除效果

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极真会馆是由大山倍达总裁于1965年于东京创立。大山倍达于1923年生于韩国的一条村庄。9岁时在其姊居于满州的农场内，首次接触到武术，并学习到中国南方拳法“十八手”。1938年，15岁的大山移居日本，并加入日本空军之列，成为空军飞行员。其时，他开始接受柔道和拳击的训练。后来，他跟随松涛馆空手道创立人船越义珍学习冲绳空手道。醉心武学的大山，进步神速，17岁时已取得松涛馆空手道黑带二段，20岁时更考获四段之佳绩。同时，20岁的他亦成柔道黑带四段之高手。二次世界大战后，日军投降。就像其它日本年青人一样，大山陷入绝望之中。他从绝望中跟随着刚柔流空手道大师曹宁柱学习空手道，曹宁柱以其惊人的力量和精神意志而闻名，对年青的大山倍达有着极具深远的影响。他鼓励大山应一生献身于武道，并建议他离开文明的人类社会去进行肉体及精神上的隐居修炼。这时，大山接触到吉川英治之著作“宫本武藏”，他从书里学习到剑圣宫本武藏之武士道精神，自此这本着作就成为他心灵上的导师。1946年，大山选了宫本武藏曾隐居悟剑的山梨县身延山作为修炼之地。由他的一名门生陪同下，开始了他的隐居修炼。其间，他的一位朋友每月为他们送上食物，作背后的支持。修炼非常之克苦，大山终能克服由极度孤独而引致的精神压力。但他的门生却抵受不住，终于在段炼六个月后逃去。约十四个月后，大山的朋友亦停止了提供的食物资助，在无可奈何的情况下，只好终止原本预算隐居三年的修炼计划。数个月后，在1947年，大山倍达参加了二次大战后第一次在日本举行的世界武术大赛，虽然他得到是项大赛的冠军。但他深深体会到传统式空手道赛例并没有实际的战斗能力，他决意要发扬一种实战式的空手道。加上他一直为未能完成三年的隐居修炼而耿耿于怀。他已立志一生奉献于武学。为此，他决定再一次离开文明社会去完成他的心愿。这次，他选择了千叶县清澄山作为他提升自我的地方。为了这次狂热的修炼，他每天练习十二小时，每天不停地在寒冷的瀑布下炼习，徒手击碎石块，以树干作拳打脚踢的鍜炼及在有刺的植物丛上作上百次的跳跃等。晚上，大山会以冥想及静思来作心灵的鍜炼。经过了十八个月的难苦鍜炼，大山终于回到了文明的人类社会，这时他感到自己脱胎换骨，正是大展拳脚的时候。为了测试自身的力量和宣扬其提倡的实战空手道，大山于1950年开始，分别与五十二头公牛交战，结果三头当场死亡，有四十九头公牛的牛角被其以空手道手刀徒手砍掉。1952年间，大山倍达远赴美国多个地方，公开实地示范他所主张的武学。其间他将所有270个对手全部击败，大部份他都以“一击必杀”的招式取得胜利。而每一场对决都在三分钟内分出胜负。有人如此评论大山倍达的威力：“对决时，当他走近你，你就完了。没有人能抵御他的攻击。如你用手臂去抵挡他的拳，你的手臂必然折断，但如果你没有抵挡，那折断的必然是你身上的骨头或肋骨。”据说，他能以拇指及食指扭曲十元硬币，更可以用徒手手刀一连劈断十四瓶威士忌瓶颈。正因大山倍达的惊人力量和技术，自此，人们都称他为“神手:大山倍达”。1953年，大山倍达在东京成立他的第一个道场。其时他正处于高峰状态。他揉合了不同武术派系加以舍短取长，融会于自身所提倡的实战空手道中，加上他对学生的训练非常严格，奠定了极真空手道的基础。1957年，第一所“大山”道场由Bobby Lowe师范于夏威夷成立。Bobby Lowe热爱武术。自幼接受教头父亲的中国武术训练。23岁时的他，已是柔道的黑带四段，剑道的黑带二段及合气道的黑带初段。如此一位武学高手亦于1952年间，大山在夏威夷之空手道示范中，被其惊人的力量及技术所震摄，随即与大山会面，并拜其为师，追随学艺。而Bobby Lowe亦成为极真会馆首位“内弟子”。若狮子之传统亦由此而来。极真会馆每年均会选出少数精英进行100天的入室严格训练。本会之世界性总部于1963年开始建立。于1965年于东京正式启用。并命名为“极真”，全名为“国际空手道连盟 极真会馆”由1969年起，每年主办全日本空手道大赛及每隔四年主办全世界空手道大赛，至今从未间断，并以全接触式赛例闻名于世。亦因为极真空手道的训练严格，努力不懈，不屈不挠的斗志精神。令极真派得到全球；武术界之认同。在短短的三十多年间，极真会馆在全球120多个国家都设立了分部，学员超过一千二百万人，成为世界上最大之武术组织之一。1994年4月，很不幸地，大山倍达总裁于日本病逝，享年70岁。这一天，不但是全球一千二百多万极真派弟子最难过的一天，亦是武术界忧伤的一天。一位将毕生奉献给空手道，将传统空手道发展成实战空手道并推广到世界每一个角落的巨人，终于离开了我们。但请不用难过，因为“极真”的精神，将会一代接一代地继续发扬下去。1994年大山去世后,极真会馆分成三派：二任馆长松井章圭领导的IKO1，极真代表绿建儿领导的IKO2，极真代表松岛良一领导的IKO3。2001年后松井派芦山初雄脱离成立极真馆，数见肇脱离成立数见道场。绿派（IKO2）静冈县支部大石代悟和冲绳县支部脱离成立全日本极真联合会。2003年绿派正式集体脱离极真会馆成立了新极真会。现极真会馆世界公认为松井章圭领导的IKO1和松岛良一领导的IKO3。海外国家也称极真会馆松井派和极真会馆松岛派。

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蟑螂会把卵产在衣服上。雌虫在产出卵鞘后1-2天，选择比较隐蔽的场所，先在物体表面咬成凹陷，将卵鞘产在其中，再用粘性唾液拌和咬碎的木屑或纸片等碎末把卵鞘盖住。有时用唾液直接把卵鞘粘在栖息场所，如橱、木(纸)箱及桌子的角落或杂物堆中。这类卵鞘含有足量的营养物质，满足胚胎发育的需要。扩展资料：药物防治蟑螂常钻缝、洞中栖息藏身，针对缝、洞、角落使用 确邦喷剂杀灭，可灭杀含蟑螂在内的常见害虫，孕婴适用。喷药时关闭门窗和电扇排风设施。蟑螂逃窜。对蟑螂栖息的缝隙等场所，可先在其周围喷洒 30 － 50 厘的药带圈，而后进行缝隙喷酒。在蟑螂集中的地方，直接喷洒会使蟑螂受到刺激，四下逃窜。应在蟑螂集中的地方外围先喷药形成封圈，由外向里喷，这样蟑螂向外跑时也能接触到充分的药量。科士威粉剂。应布放于蟑螂经常出没处，使蟑螂接触染毒，具触杀、胃杀作用。持效期长，一般为 1 － 2 个月，但要防止受潮。科士威饵剂。点多量少， 0.5 － 1 克/平方米，布放于蟑螂经常活动的场所。持效期很长，安全高效方便，不易产生抗性，并在蟑螂中互相传播毒性，造成蟑螂的群体死亡。参考资料：蟑螂_百度百科

　　空手道　　karate　　空手道,是由距今五百年前的古老格斗术和中国传入日本的拳法揉合而成的。那时，在硫球上层阶级间，暗中参考中国的拳法创出了独特的唐手，即最初的"空手道"。 而在"唐手"之前，已有"那里手"和"首里手"两种名称是根据地域分别的，成为现今空手道各流派的渊源。からてどう Karate 空手道　　空手道 (からてどう / Karate )是一种发祥自琉球的武术。空手道原称作唐手，含有“源自中国的武术”的意思。空手道源于中国古时候的少林武术，但这种讲法没有确切的法律根据。　　名称由来　　空手道的日文からて可以分成两部份来看：　　から：汉字为“空”；这个字的解释有二：一为空,空手,手无寸铁;Kara亦可解释做"唐"的意思,唐者,唐朝也,唐代中国进入盛势,唐人即是中国人.故karate亦可解做唐手,即中国的手技也.但因子十年前日本统一Karate为空手,故其汉字(kanji)亦废用唐手此名.　　て：即手。　　除了空手,唐手这名称外,此武术亦曾被称为琉球手.琉球是在中国清代时进贡给中国,位于日本南面的一个小国,当地人民常往中国,某些拜师于武馆后返回琉球.后来,日本占领琉球,改名为冲绳,同时亦执行禁武,禁兵器令.但当地民众仍群起反抗,他们以学自中国(当然有加入琉球本身)的武术,甚至加上用作生活的工具(如打禾用的双截棍,撑船用的桨严加反抗.此种用以反抗,战斗的武术当然是以杀人为目标.　　由于空手于琉球不同地方发展,同时亦发展出三套基本势法-一为那霸手,一为首里手以及泊手等.　　后来,此武术流入日本,经过发展分流,渐成现今的空手道　　1922年5月冲绳尚武会会长、船越义珍赴东京，在文部 省主办的体育展览会上表演唐手以后。唐手就在日本迅速 普及。1935年船越义珍大师出版了《空手道教学方式》一 书，唐手正式改名为"空手道"。空手道发展到了现代已与其他一些运动一样成为一项育比赛项目。自从1970年成立了"世界空手道联盟"，并举办了第一届世界空手道锦标赛。当前空手道正式的国际组织为世界空手道联盟(WKF)，正统空手道主要有松涛馆流、和道流、刚柔流、系东流四大流派。世界空手道联盟的型（套路）的比赛标准仅以松涛馆等四大流派的指定型为标准。　　「空手道」可追源自大约五百年前的冲绳琉球开始。当时中国与琉球往来交流频繁，中国拳法传入琉球，并发展成当地武术，称为「唐手」。由于长期受到禁武令的影响，「唐手」一直只能秘密地进行传授，直止到公元一九O五年才公开成为普及的武道。到公元一九三五年因「唐手」名称含有中国的意思，加上「唐手」与「空手」的日语发音相同，才被日本改为「空手」成为日本的武道。　　空手道在「唐手」的阶段时，因中国武术传入的年代不同，以及战斗风格的不同，而分为三大系统；为「首里手」、「那霸手」与「泊手」。「首里手」以直线攻击且大动作为主，并包含扫技与摔技，适合中距离的战斗，为一古老之流派，后以「松涛馆（流）」为其代表。「那霸手」以防守且小动作为主，并包含擒拿技与投技，适合近距离的战斗，接近近代之中国拳法，后以「刚柔流」为其代表。关于「泊手」有一说法是中国福州安南至琉球之中国人所传授的拳法，与「首里手」及「那霸手」并无直接的关连，目前日本冲绳「刘卫流」空手道与「泊手」有密切的关系。而另一说法是「泊手」为综合著「首里手」与「那霸手」两派之优点的。　　以上所述三大派系「唐手」，当中「首里手」与「那霸手」后来再进一步发展成为传统空手中的「四大流派」。其中「首里手」之代表人物船越义珍先生（公元一八六八~一九五七）在其恩师糸州安恒先生过世后，于公元一九二二年第一位开始将空手从琉球传入日本本土，因船越先生雅号 [松涛] ，其空手即被称为「松涛馆空手」（或松涛馆流空手）。而「那霸手」之代表人物宫城长顺先生（公元一八八八~一九五三）在其恩师东恩纳宽量先生过世后，于公元一九二八年在日本京都以「三战」型为刚之型，「转掌」型为柔之型命名，设立「刚柔流空手道」。继「松涛馆」与「刚柔流」之后，摩文仁贤和先生（公元一八八九~一九五二）于公元一九二九年在日本大阪以其两位恩师之名，糸州安恒之「糸」与东恩纳宽量之「东」命名，「糸东流空手道」。另外「和道流空手道」则是由「神道场心流柔术」师范，兼向船越义珍先生学习「松涛馆空手」之大冢博纪先生于公元一九二九年设立「和道流柔术拳法」（或和道流空手道）而创立。直到今日松涛馆、刚柔流、糸东流及和道流统称为「四大流派」。　　手足并用战胜对方的日本格斗技术。这种格斗动作在比赛时不准击中对方身体，必须在击中对方前的一瞬间停止 ，否则为犯规。14世纪中叶，中国少林拳传到琉球群岛，后传至日本各地 。20 世纪30 年代 ，日本成立了空手道研究会 。1966年成立了全日本空手道联盟。由于一些爱好者积极向世界各国推广空手道，1970年成立了世界空手道联盟，并举行了第一届世界空手道锦标赛。　　空手道的基本进攻技术分为手技和足技。手技是击、打，足技是踢。击又分为拳击、平拳击、指击和掌底击。打分为拳打、掌劈、平掌打和臂打等。踢分为脚尖踢、脚掌踢、脚踵踢、脚外侧踢和膝撞等。另外还有头击、肩击等技术。运动员根据对方身体姿势和动作变化，使用上述基本进攻技术，向对方头部、颜面、颈、胸、腹、背等部位进攻，但不准直接击触到对方身体。击和踢都可以采用直线、螺旋和弧形等进攻形式。击又可分为单手击和双手击，踢也有单脚踢和双脚起飞踢等方式。把这些复杂的击、打、踢动作交织在一起，就构成了巧妙的进攻技术。针对上述各种进攻方法 ，也有各种不同的防守方法，如弧形防、旋形防 、合掌防 、掌劈防、交叉防等。空手道比赛分个人赛和团体赛。比赛时，主裁判1人在场上，副裁判4人在场外四角执行裁判工作。运动员着空手道服（同柔道服），赤脚，一方系红腰带，另一方系白腰带。比赛场地8米×8米。比赛时间一般为2分钟 。任何一方运动员在2分钟内用手击 、脚踢对方的面 、颈 、胸 、腹、背等部位（不得接触，保持一定距离），经裁判判定为正确而有效，则得一分，为胜利。如未击或踢至规定部位，根据技术高低、精神和态度好坏等来评定胜负。有严重犯规行为者，即取消其比赛资格。　　空手道,是由距今五百年前的古老格斗术和中国传入日本的拳法揉合而成的。那时，在硫球上层阶级间，暗中参考中国的拳法创出了独特的唐手，即最初的‘空手道‘。　　而在‘唐手‘之前，已有‘那霸手‘和‘首里手‘两种名称是根据地域分别的，成为现今空手道各流派的渊源。　　1922年5月冲绳尚武会会长、船越义珍赴东京，在文部 省主办的体育展览会上表演唐手以后。唐手就在日本迅速　　普及。1935年船越义珍大师出版了《空手道教学方式》一 书，唐手正式改名为‘空手道‘。　　空手道发展到了现代已与其他一些运动一样成为一项育比赛项目。自从1970年成立了‘世界空手道联盟‘，并举办了第一届世界空手道锦标赛。当前空手道正式的国际组织为世界空手道联盟(WKF)，正统空手道主要有松涛馆流、和道流、刚柔流、系东流四大流派。世界空手道联盟的型（套路）的比赛标准仅以松涛馆等四大流派的指定型为标准。　　一、松涛馆流　　松涛馆流的创始人即为现代空手道始祖船越义珍（1870～1957），该流派是目前世界上最大的空手道流派。松涛馆流空手道系空手道中的所谓“南舟北马”中的北派功夫。松涛馆流空手道共有26个规定型（套路）。其技术特征为大开大阖，动作走直线，多用弓步大马，注重腿法运用，是刚猛型空手道的典范。类似中国武术中的北派少林拳。因为其动作幅度大且简洁深受欧美空手道爱好者的喜爱，在世界空手道强国法国、德国、英国、美国等空手道的市场占有率达到80%以上。随着空手道运动的全球化，刚猛直接的松涛馆流空手道的优势则更为明显。　　该流派的代表团体有日本空手道协会（JKA），国际松涛馆空手道联盟（SKI），国际松涛会（ISKF）等数个国际性联盟及松涛会、松涛同盟会、松涛馆、松涛联合会、三田会、稻门会、拓空会等。其中JKA是日本最大也是世界上最具规模的空手道流派团体。目前全世界共有80余个国家地区的空手道团队加盟JKA，每两年举行世界比赛。该团体由船越义珍所开创，于日本昭和23年正式成立，日本文部省于昭和33年4月10日正式登记认可的公益社团法人。　　二、刚柔流　　刚柔流空手道的创始人是宫城长顺。宫城于明治21年出生于琉球，14岁加入那霸手名师东恩纳宽量的门下，18岁赴中国福建省，学习中国拳法。归国后将独特的技法系统化。该流系“南舟北马”中的南派功夫，受系统来自南少林拳白鹤门。其流派的名称就来自白鹤门流传秘书《武备志》中拳八句中的一句“法刚柔吞吐身随时应变”因此得名刚柔流。该流派空手道有明显的南拳特色，以小架三战步、猫足立为主，讲究刚柔并济。在修行时注重“气”、“息”、“体”的锻炼。刚柔流共有13个规定型。　　刚柔流的代表团体有全日本空手道联盟刚柔会，世界刚柔流空手道联盟，刚柔馆，刚柔联盟，正刚会等，该流派在东南亚地区有相当大的影响，也是最早传入中国的空手道流派之一。另外要注意的是目前世界上另一大空手道体系即全接触式硬式空手道的代表－极真会的创始人大山倍达即是日本刚柔会开祖山口刚玄的弟子曹宁柱的学生。　　三、和道流　　和道流空手道的创始人为大冢博纪，大冢博纪出生于明治25年。6岁起学习柔道。于大正9年到船越义珍的明正塾学习空手道及日本神道扬心流柔术。大正13年，在皇居济宁馆道场举行的舞蹈演武会中参加琉球唐手术表演，大冢博纪表演自创的“唐手术乱取形”（现代空手道中的约束对打），以及“捕短刀”、“捕真剑白刃”博得好评。以此为契机，大冢博纪在昭和8年5月创设“和道流”即将空手道与日本柔术合而为一的意思。该流派受到“神道扬心流”柔术的影响颇深，其中“　　别”、“流”、“押”、“引”、“入身”、“转身”等更是柔术的技法特征。和道流最具特色的是格斗技术，是极少数在格斗中能体现流派特征的空手道，该流派出现了许多空手道格斗比赛冠军。同时该派空手道也属松涛馆一系因此在套路上深受松涛馆流的影响，但也有自身的特色。　　和道流空手道的代表团体有全日本空手道联盟和道会，世界和道流空手道联盟等，和道流最大势力是在日本的大学和学校，以东京大学、东京农业、明治、日本、立教、日本齿科、东京工业、东京外语、北海道、熊本工业、福冈等高校体育联盟中空手道强校为中坚力量。现任全日本空手道联盟事务局长荒川通就是和道流的代表人物之一。　　四、系东流　　系东流的创始人摩文仁贤和生于明治22年琉球首里市，13岁时成为首里手名家系州安恒的嫡传弟子，20岁时投入那霸手名师东恩纳宽量的门下。后又学习了松村派、新垣派等空手道更学习了空手道以外的日本古武道器械。摩文仁贤和于昭和3年上京，在到达日本本土的琉球唐手家中，完全学会首里手和那霸手的仅摩文仁一人而已。　　昭和9年摩文仁贤和在大坂开设养秀馆道场，以自己两位恩师名字的开头各取一字当成流名，成为系东流。系东流的特点是以“守、破、离”三字来总结，即对型的忠实遵守而后应用最后独立，以此独特的方法来修行空手道。　　而且系东流空手道极其重视空手道精神的修养，开祖摩文仁贤和极强调系东流空手道为“君子的拳”是为修行圆满的人格和崇高的人生目的而进行空手道修行。系东流空手道一共有47个规定型，是四大流派中规定型最多的，也是排选手代表日本参加世界空手道比赛中型比赛最多的流派。系东流的型是其流派的一大特色。　　系东流的代表团体有全日本空手道联盟系东会，世界系东流空手道联盟，林派系东流、正气会、修交会、修道会、圣心会、明武会等。自1989起每两年举办一次世界级空手道比赛。　　五、极真流　　极真会馆是由大山倍达于1965年于东京创立。大山倍达于1923年生于东京。9岁时在其姊居于满洲的农场内，首次接触到武术，并学习到中国南方拳法“十八手”。1938年，15岁的大山移居日本，并加入日本空军之列，成为空军飞行员。其时，他开始接受柔道和拳击的训练。后来，他跟随松涛馆空手道创立人船越义珍学习冲绳空手道。醉心武学的大山，进步神速，17岁时已取得松涛馆空手道黑带二段，20岁时更考获四段之佳绩。同时，20岁的他亦成柔道黑带四段之高手。　　二次世界大战后，日军投降。大山跟随刚柔流空手道大师曹宁柱学习空手道，曹宁柱以其惊人的力量和精神意志而闻名，对年青的大山倍达有着极具深远的影响。他鼓励大山应一生献身于武道，并建议他离开文明的人类社会去进行肉体及精神上的隐居修炼。这时，大山接触到吉川英治之著作《宫本武藏》，他从书里学习到剑圣宫本武藏之武士道精神，自此这本着作就成为他心灵上的导师。　　1947年，大山倍达参加了二次大战后第一次在日本举行的世界武术大赛，虽然他得到是项大赛的冠军。但他深深体会到传统式空手道赛例并没有实际的战斗能力，他决意要发扬一种实战式的空手道。加上他一直为未能完成三年的隐居修炼而耿耿于怀。他已立志一生奉献于武学。为此，他决定再一次离开文明社会去完成他的心愿。这次，他选择了千叶县清澄山作为他提升自我的地方。为了这次狂热的修炼，他每天练习十二小时，每天不停地在寒冷的瀑布下炼习，徒手击碎石块，以树干作拳打脚踢的鍜炼及在有刺的植物丛上作上百次的跳跃等。晚上，大山会以冥想及静思来作心灵的鍜炼。经过了十八个月的难苦鍜炼，大山终于回到了文明的人类社会，这时他感到自己脱胎换骨，正是大展拳脚的时候。　　为了测试自身的力量和宣扬其提倡的实战空手道，大山于1950年开始，分别与五十二头公牛交战，结果三头当场死亡，有四十九头公牛的牛角被其以空手道手刀徒手砍掉。1952年间，大山倍达远赴美国多个地方，公开实地示范他所主张的武学。其间他将所有270个对手全部击败，大部份他都以“一击必杀”的招式取得胜利。而每一场对决都在三分钟内分出胜负。有人如此评论大山倍达的威力：“对决时，当他走近你，你就完了。没有人能抵御他的攻击。如你用手臂去抵挡他的拳，你的手臂必然折断，但如果你没有抵挡，那折断的必然是你身上的骨头或肋骨。”据说，他能以拇指及食指扭曲十元硬币，更可以用徒手手刀一连劈断十四瓶威士忌瓶颈。正因大山倍达的惊人力量和技术，自此，人们都称他为“神手：大山倍达”。　　1953年，大山倍达在东京成立他的第一个道场。其时他正处于高峰状态。他揉合了不同武术派系加以舍短取长，融会于自身所提倡的实战空手道中，加上他对学生的训练非常严格，奠定了极真空手道的基础。1957年，第一所“大山”道场由Bobby　　Lowe师范于夏威夷成立。Bobby Lowe　　热爱武术。自幼接受教头父亲的中国武术训练。23岁时的他，已是柔道的黑带四段，剑道的黑带二段及合气道的黑带初段。如此一位武学高手亦于1952年间，大山在夏威夷之空手道示范中，被其惊人的力量及技术所震摄，随即与大山会面，并拜其为师，追随学艺。而Bobby　　Lowe亦成为极真会馆首位“内弟子”。“若狮子”之传统亦由此而来。极真会馆每年均会选出少数精英进行100天的入室严格训练。　　极真会之世界性总部于1963年开始建立。于1965年于东京正式启用。并命名为“极真”，全名为“国际空手道连盟，极真会馆”由1969年起，每年主办全日本空手道大赛及每隔四年主办全世界空手道大赛，至今从未间断，并以全接触式赛例闻名于世。亦因为极真空手道的训练严格，努力不懈，不屈不挠的斗志精神。令极真派得到全球；武术界之认同。在短短的三十多年间，极真会馆在全球120多个国家都设立了分部，学员超过一千二百万人，成为世界上最大之武术组织之一。　　极真空手道带位:初学(白带),10级橙带,9级橙带1杠,8级蓝带,7蓝带1杠,6级黄带,5黄带1杠,4级绿带,3级绿带1杠,2级棕带,1级棕带1杠.黑带初段~黑带10段

劝千岁杀字休出口 《甘露寺》乔玄唱段u2003u2003【西皮原板】u2003u2003劝千岁杀字休出口，老臣与主说从头。u2003u2003刘备本是中山靖王的后，景帝玄孙一脉留。u2003u2003他有个二弟u2003u2003【流水】u2003u2003汉寿亭侯，青龙偃月神鬼皆愁；u2003u2003白马坡前诛文丑，在古城曾斩过老蔡阳的头。u2003u2003他三弟翼德威风有，丈八蛇矛惯取咽喉；u2003u2003鞭打督邮他气冲牛斗，虎牢关前战温侯；u2003u2003当阳桥前一声吼，喝断了桥梁水倒流。u2003u2003他四弟子龙常山将，盖世英雄冠九州；u2003u2003长坂坡救阿斗，杀得曹兵个个愁。u2003u2003这一班虎将哪个有?还有诸葛用计谋。u2003u2003你杀刘备不要紧，他弟兄闻知是怎肯罢休!u2003u2003若是领兵来争斗，曹操坐把渔利收。u2003u2003我扭转回身奏太后，将计就计结鸾俦。识天书习兵法犹如反掌 《借东风》诸葛亮唱段诸葛亮 (内二簧导板) 习天书学兵法犹如反掌， (大锣圆场。四童持八卦旗、四童持七星旗、四童持幡儿、掌旗丑童、诸葛亮同上。)诸葛亮 (回龙) 设坛台借东风相助周郎。 (长锤。诸葛亮站台中。)诸葛亮 (二簧原板) 曹孟德占天时兵多将广， 领人马下江南兵扎在长江。 孙仲谋无决策难以抵挡， 东吴的臣武将要战文官要降。 鲁子敬到江夏虚实探望， 搬请我诸葛亮过长江同心破曹共作商量。 那庞士元献连环俱已停当， 用火攻少东风急坏了周郎；我料定了甲子日东风必降， 南屏山设坛台足踏魁罡。 我这里持法剑把七星坛上， (大锣抽头。众人领起同走圆场，横场上台阶，挖开站两边，诸葛亮上台阶，放剑于桌上，叩首，拿剑。长锤。诸葛亮背剑上坛台。)诸葛亮 (二簧原板) 诸葛亮上坛台观瞻四方： 望江北锁战船连环排上， 叹只叹东风起火烧战船，曹营的兵将无处躲藏。 这也是时机到难逃罗网， 我诸葛假意儿祝告上苍。 (风声。诸葛亮焚符。)诸葛亮 (白) 啊! (二簧散板) 耳听风声起从东而降， (大锣一击。)诸葛亮 (二簧原板) 趁此时返夏口再作主张。 (叫头) 且住! (白) 看东风已起，大功成就。我不免趁此机会，暂回夏口，调动兵将，再于中取事。那时节周郎啊周郎!管教你枉费心机也。京胡：艾兵 板鼓：杨广同 宋士杰：上写田伦顿首拜 《四进士》宋士杰唱段【西皮导板】上写田伦顿首拜，【原板】拜上了信阳州顾大人。双塔寺前分别后，倒有几载未相逢。姚家庄有个【流水】杨氏女，她本是

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这样的货在市场上多的很，你拿的这个是老的鸡油黄，已经有钥匙孔了，大约40-50年，市场价格在300左右一克。