雄蜂为什么是有性生殖

电影弱点里女主带的项链是dogeared牌子。Dogeared是来自美国好莱坞的明星项链品牌，所有dogeared珠宝及礼品都是在美国加利福尼亚州手工制作的。其公司本身只做网络销售，没有自己的直营店，全球所有实体店均为授权销售商个人经营。目前的实体店：1、在洛杉矶，Dogeared公司有一家showroom，这家showroom已建立多年，并且是Dogeared官方唯一的一家。2、在亚洲地区，只有北京、台湾和日本有授权销售商，也就是所谓的“专柜”，其实就是授权销售商的实体店。Dogeared由自主设计师MarciaMaizel-Clarke创建于1991年。在将正面能量带入世界的美好愿望下，Maizel-Clarke充分利用家乡加利福尼亚当地的有利资源，开始了珠宝手工制作之路。有幸于她“生活创造灵感”的态度，Maizel-Clarke完全沉浸在设计的海洋里，无可救药的爱上了创作工艺。

音基优秀80分。在音基考试中，视唱模唱、乐理练耳和音乐常识三部分满分100分，那么及格分就是60分，优秀80分。但是分项也有要求，必须达到视唱模唱+乐理练耳36分，音乐常识24分才能通过。良好优秀没有固定的分数线。考试内容包括：笔试一、听辨音阶、听辨音级、音程、和弦、节奏、打节奏和视唱。简介新音基为中央音乐学院和教育部联合推出的全国音乐等级考试，这次音基改革更多突出在对儿童音乐感受能力、鉴赏能力、判断能力的培养上，对各种乐器、声乐曲、器乐曲的识别与听辨，让学生更全面的接触音乐，了解音乐。

全加器英语名称为full-adder，是用门电路实现两个二进制数相加并求出和的组合线路，称为一位全加器。一位全加器可以处理低位进位，并输出本位加法进位。多个一位全加器进行级联可以得到多位全加器。常用二进制四位全加器74LS283。逻辑电路图设计如下：一位全加器(FA)的逻辑表达式为：S=A⊕B⊕CinCo=(A⊕B)Cin+AB其中A,B为要相加的数，Cin为进位输入；S为和，Co是进位输出；如果要实现多位加法可以进行级联，就是串起来使用；比如32位+32位，就需要32个全加器；这种级联就是串行结构速度慢，如果要并行快速相加可以用超前进位加法。扩展资料：全加器是组合逻辑电路中最常见也最实用的一种，考虑低位进位的加法运算就是全加运算，实现全加运算的电路称为全加器。而其功能设计可以根据组合逻辑电路的设计方法来完成。通过逻辑门、74LS138译码器、74LS153D数据选择器来实现一位全加器的电路设计，并且实现扩展的两位全加器电路。并且Multisim是一个专门用于电路设计与仿真的工具软件。参考资料：百度百科――一位全加器

故事写的是格里高尔是个推销员，和亲人住在一起，全家人靠格里高尔的工资生活。但突然有一天，格里格尔醒来，发现自己变成了一条甲虫，但是格里高尔在这个时候想的最多的是，如何走出房间，因为这时候已经超过了格里高尔的工作时间，而他以前从不迟到，外面有人敲门，是格里高尔的家人和公司经理。然而，当格里高尔终于打开门后，他的母亲吓得晕倒了，经理逃走了。父亲凶狠地把格里高尔赶回卧室，然后紧紧地关上了门。不知过了多久，大家从最初的恐慌，逐渐接受了现实。但显然格里高尔不能再回去工作了。这个家庭失去了唯一的收入来源，年迈的父母不得不重新开始工作，而妹妹不得不放弃她的音乐梦想，开始做一名零售店员。家里闲置的房子被租出去了，生活的压力倾泻在这个家庭身上。虽然格雷格尔的身体已经变成了虫子，但他仍然有人类的意识，这是他最痛苦的事情。但是，这家人对格里高尔的态度发生了变化，他们开始觉得格里高尔是个负担，因为格里高尔再也不能挣钱养家了，父亲甚至开始打击他。有一次，一个苹果被砸到了格里高尔的背上，从那以后，苹果就一直留在他的背上，慢慢腐烂，每个人都想尽快摆脱他。一天晚上，格雷格尔听到姐姐在卧室里弹钢琴，他爬出了卧室。原来，房客们正在听他们的妹妹弹琴，可是当大家发现格雷格尔时，都吓坏了，房客们一个接一个地退了房。在一阵鸡飞狗跳之后，格里格尔爬回了自己的房间，这个时候，他甚至比妹妹更想从这个家消失。第二天早上，人们发现格里格尔一个人死在卧室里，大家似乎都松了一口气，生活又恢复了平静。

江西理工是江西省重点高校，二本，但在江西等地或许有在一本（本科第一批次）招生的专业。江西理工现有校本部、南昌校区、黄金校区和西校区四个校区，他们都是江西理工的组成部分。

dogdept日本品牌是中等档次。dogeared的饰品属于中等档次，价格不算贵。Dogeared喜欢通过富有个性并有积极意义的礼品给世界带来积极的活力，手工制作的外观带着嬉皮风格，反应了加利福尼亚的生活方式。每一件产品都是在南加利福尼亚工作室中用手工精心制成。Dogeared传递的产品信息具有广泛的多样性，激励到每一个人。他们的产品包括项链、手链、耳环、大手提袋、蜡烛以及其它饰品。Dogeared的项链，简约大方却又不失精致。表层镀金的设计显得项链比较有质感，也很好搭配衣服。不论是平时衬衫T恤牛仔裤的休闲装扮，或是正式场合的小礼服，都可以戴上这样一条小巧的锁骨链，在不经意间流露出低调美。

护发素的使用方法有两种1、方法一：是在洗发后的将头发漂清，取护发素适量，在头发中部及发梢处，揉擦头发片刻后，再用清水漂清即可；2、方法二：是将洗后的头发漂清，取适量护发素分散在盛有清水的面盆中，然后用分散的护发液和着头发揉擦片刻，之后再用清水漂清。护发素在使用时，不需要擦干头发再使用护发素。护发素的使用误区1、用免洗代替营养护发素通常情况下，免洗护发素只拥有抗静电功能，只能在头发表面形成保护，根本无法深入发根，养护受损发质。2、使用护发素过量油性头发使用护发素时，一定要当心，过多使用护发素，会让头皮屑滋生，在使用时，只要涂抹在较为干燥发梢部即可，头皮部分尽量少使用护发素。3、干发质用高蛋白护发素过多使用蛋白护发素，会影响正常的新陈代谢，反而适得其反。扩展资料护发素的选择是根据头发的性质来决定的。1、脆弱发质：这种发质因为极度缺乏营养以致弹性丧失，脆弱易断，所以最好选用含营养成分的护发素来护理；2、油性头发：控油清爽型护发素，非常适合帮助油性头发长时间保持干爽和舒适，也可以有神清气爽的感觉；3、干性头发：由于发质结构中的发丝毛鳞片已经受损，导致头发缺水，缺油，严重的还可能发黄，分叉，脆弱易断，因此在护发素的选择上应注重其是否具有保湿滋润作用；4、干性发质可以用偏酸性的护法用品；中性、油性发质则可用普通护发素。参考资料：百度百科—护发素

打炮的诗句有：似象棋何劳打炮。打炮的诗句有：似象棋何劳打炮。拼音是：dǎpào。注音是：ㄉㄚˇㄆㄠ_。结构是：打(左右结构)炮(左右结构)。打炮的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】1.天然气发生爆炸的现象。2.麻将术语。也称“放炮”。指某人打出的那张牌正好是别人所听的或所和的那张牌。3.戏曲术语。新搭班的演员与原班演员首次配戏演出，谓“打炮”。4.关东方言.叫响。”5.清末民初妓院切口。6.发射炮弹二、引证解释⒈演员第一次登台演出。引《梨园佳话》：“童龄学戏，人生最苦，谓之作科；三月登_，谓之打_；六年毕业，谓之出师。”⒉谓远来名伶初次登台演出拿手好戏。引《实事白话报》1920.12.21：“不想头天打炮，真就来了个挑帘红，仅凭一出《杀庙》就卖的满坐满。”⒊发射炮弹。三、国语词典发射炮弹。如：「王老倌，张老倌，香烟蒂头勿乱端。大娘舅，小外甥，勿在山林打炮强。」词语翻译英语toopenfirewithartillery,tosetofffirecrackers,tomakeone"sstagedebut,(slang)_tohavesex,tomasturbate法语ouvrirlefeuavecdel"artillerie,fairesesdébutssurscène,fairel"amour,éjaculer(argot)_四、网络解释打炮解释一：天然气发生爆炸的现象。当天气流量减少、井内垮塌堵塞或天气变化猛刮“北风”期间都会出现。一般发生在_盆到灶房一段。易造成设备损坏、人员伤亡。（《中国盐业史辞典》）解释二：麻将术语也称“放炮”。指某人打出的那张牌正好是别人所听的或所和的那张牌。（《现代行业语词典》）解释三：戏曲术语新搭班的演员与原班演员首次配戏演出，谓“打炮”。班主看戏，合意，便按艺术高低谈包银，签合同，半年一期。打炮实为考核。（《中国戏曲志·江苏卷》）一个演员搭班或一个班社到外地演出的头三天（特别是第一天）要演出拿手好戏，以向观众展示这个演员或班社的实力，叫做打炮戏。有不少好演员通过打炮戏显露了自己的艺术才华，一举成名，这叫做“一炮走红”。（《文科知识：百万个为什么戏剧》）打炮，豫剧行话。含意有二：①指局外人偶尔参加演出；②演员临时到某班唱戏。（《中国豫剧大辞典》）解释四：关东方言叫响。（例）“她的学习是～的，而我那一手工整的仿宋体字儿也很～。”（《关东方言词汇》）解释五：清末民初妓院切口①粤妓称交媾。《切口·娼妓·粤妓》：“打炮：与妓女作片刻之欢也。”②日间行淫。《切口·娼妓·雉妓》：“打炮：白日行淫也。”（《中国秘语行话词典》）关于打炮的成语炮凤烹龙炮火连天炮筒子烹龙炮凤放马后炮船坚炮利炮龙烹凤关于打炮的词语放空炮烹龙炮凤炮火连天一炮走红船坚炮利连珠炮马后炮炮龙烹凤一炮打响风雷火炮关于打炮的造句1、所有那些傻瓜，靠他们的傻瓜工作积蓄着他们的傻瓜存款就为了能够跟一个陌生人打炮？2、练好强健的打炮肌很关键，这能使你更顺利地获得快感，和更有威力的高潮。3、和每个台妹打炮都有两个阶段：一，干到第一次前；二，干了第一次后。4、上帝不会问你这辈子跟几个人打过炮，_会问你这辈子想过要跟哪些人打炮。点此查看更多关于打炮的详细信息

dog（狗——会念吧？？念道哥）ear（耳朵——念伊尔）ed（念d）

南昌的大学：1、南昌大学2、华东交通大学3、南昌航空大学4、江西农业大学5、江西中医药大学6、江西师范大学7、江西财经大学8、江西科技师范大学9、南昌工程学院10、江西警察学院11、南昌医学院12、豫章师范学院13、南昌师范学院14、江西科技学院15、南昌理工学院16、江西应用科技学院17、江西服装学院18、南昌职业大学19、南昌工学院20、南昌大学科学技术学院21、南昌交通学院22、南昌航空大学科技学院23、江西农业大学南昌商学院24、江西师范大学科学技术学院25、南昌应用技术师范学院26、江西财经大学现代经济管理学院27、江西软件职业技术大学28、江西工业职业技术学院29、江西司法警官职业学院30、江西旅游商贸职业学院31、江西电力职业技术学院32、江西艺术职业学院33、江西信息应用职业技术学院34、江西交通职业技术学院35、江西现代职业技术学院36、江西机电职业技术学院37、江西外语外贸职业学院38、江西工业贸易职业技术学院39、江西生物科技职业学院40、江西建设职业技术学院41、江西经济管理职业学院42、江西制造职业技术学院43、江西工程职业学院44、江西青年职业学院45、江西卫生职业学院46、江西管理职业学院47、江西传媒职业学院48、江西水利职业学院49、南昌健康职业技术学院50、江西科技职业学院51、江西航空职业技术学院52、江西泰豪动漫职业学院53、江西工商职业技术学院54、南昌影视传播职业学院以上内容参考：百度百科-全国高等学校名单专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

刘慈欣作品合集：https://72k.us/dir/22506913-36208810-6a039b包括8篇长篇科幻小说、36篇中短篇科幻小说、1篇其它小说、46篇科幻评论、7篇散文随笔、50篇访谈录。其中包括《球形闪电》、《流浪地球》、《超新星纪元》、《全频带阻塞干扰》、《微观尽头》、《乡村教师》、《微纪元》、《混沌蝴蝶》、《诗云》、《镜子》、《梦之海》、《赡养上帝》、《欢乐颂》《带上她的眼晴》、《地火》等一系列优秀小说。更多精彩，请看合集目录: https://72k.us/file/22506913-410329285敬请采纳，谢谢！本资源下载收集于网络，只做学习和交流使用，版权归原作者所有，若为付费资源，请在下载后24小时之内自觉删除，若作商业用途，请到原网站购买，由于未及时购买和付费发生的侵权行为，与本人无关。发布的内容若侵犯到您的权益，请联系本人删除！

全加器是能够计算低位进位的二进制加法电路。。相加时不考虑进位的二进制加法则称为半加，所用的电路叫做半加器。相加时考虑来自低位的进位以及向高位的进位的二进制加法则称为全加，所用的电路叫做全加器。全加器除完成加法运算外，还可用来产生组合逻辑函数。若某一逻辑函数的输出恰好等于输入代码表示的数值加上另外一个常数或由同一组输入变量组成的代码时，使用全加器往往会得到十分简单的设计效果。扩展资料一个全加器由两个异或门、三个与门、一个或门构成。S1、T1、T2、T3则是门与门之间的连线。代码显示了用纯结构的建模方式，其中xor 、and、or 是Verilog HDL 内置的门器件。以 xor x1 (S1, A, B) 该例化语句为例：xor 表明调用一个内置的异或门，器件名称xor ，代码实例化名x1（类似原理图输入方式）。括号内的S1，A，B 表明该器件管脚的实际连接线（信号）的名称，其中 A、B是输入，S1是输出。参考资料来源：百度百科-一位全加器参考资料来源：百度百科-全加器

音基课是音基，是音乐基础知识的简称。音基，顾名思义就是学习音乐的过程中，较基础的课程。以视唱、练耳为主，包括听辨大小音阶、识别音级、听辨音程、和弦与节拍、视唱等。扎实的音乐基础知识学习，孩子们通过学习音基课，对音乐有了基础的理解。日后学习声乐、乐器等课程会更容易理解，比为学过音基的孩子进度更快。音基课的意义学习音乐基础知识有着及其重要的意义，它的重要性，就好比汉字、词语、语法结构对于写作一样。学好音乐基础知识可以提高音乐素养和音乐兴趣，建立起良好的音乐感觉，提高音乐表现力以及鉴赏力。音乐基础知识是音乐的基础课、必修课，能让音乐的学习之路。

被称为元代四大悲剧的是关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》以及纪君祥的《赵氏孤儿》。这些戏剧均为元杂剧。白朴的《梧桐雨》讲的是唐玄宗的安史之乱时候赐死杨贵妃之后思念杨贵妃的事情，主要是在安禄山起兵造反之前，唐玄宗与杨贵妃二人夫妻恩爱，更是在七夕节的时候两人在长生殿酒酣之际深感牛郎织女的爱情坚贞不屈，两人在长生殿对星盟誓愿意生生世世为夫妻。而在安禄山造反安史之乱爆发之后，唐玄宗带杨贵妃逃往蜀地，在途中因为兵变唐玄宗赐死了杨贵妃，肃宗收复京都后，唐玄宗闲居西宫，悬挂贵妃像，与之朝夕相对，追念不已。一夜，明皇正在梦中与贵妃相见，却被梧桐雨惊醒。他追思往日与贵妃相处情景，惆怅万分。纪君祥的《赵氏孤儿》被广为翻拍，讲的是晋灵公时文臣赵氏一族惨遭武臣屠岸贾屠杀，最后赵氏剩下的唯一儿子被门客程婴用自己的儿子救下，之后屠岸贾又收了赵氏孤儿为义子（他以为那是程婴的儿子），最后借悼公想除掉屠岸贾的情势灭了屠岸贾一家成功复仇的故事。马致远的《汉宫秋》讲的是王昭君的故事，是指的在汉元帝的时候石显与五鹿充宗及宫廷画师毛延寿等谄媚小人把持朝政，王嫱入宫时毛延寿色欲熏心，想趁机占为己有，遭王嫱拒绝。毛延寿怀恨在心，故意将王嫱的图形画得丑陋不堪。所以一直没有得到君主宠幸，最后因为要与匈奴和亲就挑了画像丑陋的王嫱，汉元帝见了王嫱之后见她容貌绝色，身为后悔，王嫱就作为和亲对象出塞和亲，最后来到胡汉交界黑江边时，投江自尽，以全忠贞。关汉卿的《窦娥冤》讲的是窦娥先是丈夫被庸医治死然后有被强迫招人入赘，最后还被陷害毒死公公，最终被迫害杀害，变成鬼魂向自己的父亲肃政廉访使窦天章诉冤，最终沉冤得雪的故事。

---------------------A--------------------- /agree /赞同 o o 你表示赞同。 你赞同（目标）的观点。 /amaze /惊奇 o o 你感到很惊奇！（目标）让你感到很惊奇！ /angry /愤怒 o 你愤怒地挥起拳头。 你愤怒地向（目标）挥起拳头。 /apologize /抱歉 o o 你向大家表示道歉。对不起！你向（目标）表示道歉。对不起！ /applaud /鼓掌 x x 你大声喝彩。真棒！你向（目标）大声喝彩。真棒！ /applause /欢呼 /attacktarget /攻击目标 x x 你告诉所有人进攻某物。你要所有人进攻 (目标)。 ---------------------B--------------------- /bark /狂哮 o o 你仰天长啸。呜……！你对着（目标）咆哮。 /bashful /害臊 x o 你非常害羞。你太害羞了……从而无法引起（目标）的注意 /beckon /招手 o o 你招手示意大家都过去。你招手示意（目标）过来。 /beg /乞求 x o 你向周围的人祈求。真可怜。你在乞求 (目标). 好可怜啊。 /belch /打嗝 o o 你打了个响亮的嗝。你很没有礼貌得对着（目标）打了个嗝。 /bite /撕咬 o o 你四下张望，想找个人咬一口。你咬了（目标）一口。啊！ /bleed /流血 o o 你的伤口渗出了鲜血。 /blink /眨眼 o o 你眨了眨眼。你对（目标）眨了眨眼。 /blood /流血 x x 你的伤口渗出了鲜血。 你的伤口渗出了鲜血。 /blow /飞吻 x x 你抛出一个飞吻。你给了（目标）一个飞吻。 /blush /羞愧 x o 你脸红了。你对着（目标）脸红了。 /boggle /犹豫 x o 你对这个状况不置可否。你对（目标）不置可否。 /bonk /敲击 o o 你重重的敲了一下你的脑袋，发出“咚”的一声。你重重的敲了一下（目标）的脑袋，发出“咚”的一声。 /bored /无聊 o x 你已经对这种苦差事不胜其烦了！你对（目标）感到十分厌烦。 /bounce /弹跳 o o 你正在上窜下跳。你在（目标）面前上窜下跳。 /bow /鞠躬 x o 你优雅的鞠了一躬。你向（目标）鞠躬。 /bravo /喝彩 x x 你大声喝彩。好！你向（目标）大声喝彩。真棒！ /burp /打嗝 o o 你打了个响亮的嗝。你很没有礼貌得对着（目标）打了个嗝。 /bye /再见 x x 你向大家挥手告别。再见！你向（目标）挥手告别。再见！ ---------------------C--------------------- /cackle /咯咯笑 x x 你见此情景咯咯的笑个不停。你对着（目标）咯咯的笑个不停。 /calm /冷静 o o 你保持冷静。你试图让（目标）冷静下来。 /cat /猫咪 o o 你在帮你自己搔痒。啊，舒服多了！你在帮（目标）搔痒。好可爱啊！ /catty /小猫(NO) /charge /冲锋 x x 你开始冲锋。 /cheer /欢呼 x x 你大声欢呼。你为（目标）欢呼。(重复) /chew /吃饭 x - 你开始吃东西。你在（目标）面前开始吃东西。 /chicken /小鸡 x x 你像母鸡一样扇动着双臂绕着圈子咯咯咯的叫！你扇动着双臂绕着（目标）咯咯咯地叫！ /chuckle /吃吃笑(NO) x x 你吃吃地笑着。你对着（目标）吃吃地笑。 /clap /拍手 x x 你激动地鼓掌。你激动地为（目标）鼓掌。 /cold /寒冷 o o 你告诉大家你感到很冷。你告诉（目标）你感到很冷。 /comfort /安慰 o o 你需要安慰。你安慰 （目标）。 /commend /赞扬 x x 你赞扬大家的工作完成得很出色。你赞扬（目标）的工作完成得很出色。 /confused /糊涂 x o 你被完全搞糊涂了。你疑惑地看着（目标）。 /cong /祝贺 x x 你向你周围大家表示祝贺。你向（目标）表示祝贺。 /congrats /祝贺 /congratulate /祝贺 /cough /咳嗽 o o 你干咳了几下。你对着（目标）咳嗽了几下。 /cower /退缩 o o 你害怕地退缩了。你一看到（目标）就害怕地退缩了。 /crack /关节 o o 你把手上的关节捏得咯咯作声。你把手上的关节捏得咯咯作声，直直地望着（目标）。 /cringe /畏缩 o o 你因为恐惧而退缩了。你在（目标）的面前退缩了。 /cry /哭泣 x x 你哭了。你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。 /cuddle /拥抱 o o 你需要一个拥抱。你拥抱了（目标）。 /curious /好奇 x o 你对周围的人流露出好奇心。你对于（目标）能胜任什么工作很感兴趣。 /curtsey /屈膝 x o 你行了个屈膝礼。你向(目标)行屈膝礼。 ---------------------D--------------------- /dance /跳舞 x o 你开始跳舞。你在和（目标）跳舞。 /disappointed /失望 o o 你皱着眉头。你失望地对（目标）皱起了眉头。 /disappointment /失望 /doh /咚 o o 你重重的敲了一下你的脑袋，发出“咚”的一声。你重重的敲了一下（目标）的脑袋，发出“咚”的一声。 /doom /末日 o o 你怒不可遏地威胁大家。你怒不可遏地威胁(目标)。 /drink /喝酒 x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！你向（目标）举杯。干杯！ /drool /流口水 o o 一条长长的口水挂在你的嘴边。 你看着（目标）流出了口水。 /duck /闪避 o o 你蹲着藏了起来。 你紧紧地跟在（目标）后面。 ---------------------E--------------------- /eat /吃饭 x o 你开始吃东西。你在（目标）面前开始吃东西。 /excited /激动 x o 你正和大家兴高采烈地交谈着。你正和（目标）兴高采烈地交谈着。 /eye /眯眼 o o 你眯起了眼睛。 你上下打量了一下（目标）。 ---------------------F--------------------- /farewell /再会 x x 你向大家挥手告别。再见！ 你向（目标）挥手告别。再见！ /fart /放屁 o o 你放了一个很响的屁。嗯…什么东西这么臭？ 你靠近(目标)然后放了一个很响的屁。 /fear /恐惧 o o 你害怕地退缩了。 你一看到（目标）就害怕地退缩了。 /feast /进餐(NO) x o 你开始吃东西。 你在（目标）面前开始吃东西。 /fidget /坐立不安 o o 你显得坐立不安。 你等（目标）等得坐立不安。 /flap /拍打(NO) x x 你扇动着双臂绕着%s咯咯咯地叫！你扇动着双臂绕着（目标）咯咯咯地叫！ /flee /逃跑 x x 你叫所有人快跑！ /flex /强壮 x o 你正在展示你的肌肉。哇，好壮啊！ 你向（目标）展示你的肌肉。哇，好强啊！ /flirt /调情 x x 你调情。 你对（目标）调情。 /flop /摔落 o o 你无助地走来走去。 你无助地在（目标）旁边走来走去。 /followme /跟着我 x x 你示意所有人跟着。 你示意（目标）跟着。 /food /食物 o o 你感到很饿！ 你感到很饿。也许在(目标)那里可以找到一些食物。 /frown /皱眉 o o 你皱着眉头。 你失望地对（目标）皱起了眉头。 ---------------------G--------------------- /gasp /喘气 x o 你显得气喘吁吁。 你气喘吁吁地和（目标）说话。 /gaze /凝视 o o 你凝视着远方。 你殷切地注视着（目标）。 /giggle /咯咯笑 x x 你在咯咯地傻笑。 你对着（目标）咯咯地傻笑。 /glad /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！ /glare /瞪眼 o o 你生气地瞪大了眼睛。你生气地对着（目标）瞪大了眼睛。 /gloat /幸灾乐祸 x x 你幸灾乐祸于大家的不幸。. 你幸灾乐祸于（目标）的不幸。 /golfclap o o 你心不在焉的鼓掌，明显不太在意你心不在焉的对（目标）鼓掌，明显不太在意。 /goodbye /再见 x x 你向大家挥手告别。再见！你向（目标）挥手告别。再见！ /greet /问候(NO) x o 你热情地问候大家。你热情问候（目标）。 /greetings /问候 /grin /咧嘴笑 o o 你顽皮地笑了笑。 你顽皮地对（目标）一笑。 /groan /呻吟 o o 你开始呻吟。你对着（目标）呻吟。 /grovel /卑微 x o 你卑微地跪在地上。 你在（目标）面前卑躬屈膝，好像一个屈从的苦工一样。 /growl /怒号 x o 你在高声怒吼。 你对着（目标）高声怒吼。 /guffaw /大笑 x x 你放声大笑。你看了（目标）一眼然后哈哈大笑。 ---------------------H--------------------- /hail /招呼 x o 你和周围所有的人打招呼。 你和（目标）打招呼。 /happy /高兴 o o 你显得非常高兴！你感到和（目标）在一起很开心！ /healme /治疗我 x x 你大声请求治疗！ /hello /你好 x x 你真心地向大家表示问候。你真心地向（目标）表示问候。 /helpme /呼救 x x 你大声呼救！ /hi /你好 x x 你真心地向大家表示问候。 你真心地向（目标）表示问候。 /hug /拥抱 o o 你需要一个拥抱！你拥抱了（目标）。 /hungry /饥饿 o o 你感到很饿！你感到很饿。也许在（目标）那里可以找到一些食物。 ---------------------I--------------------- /impatient /不耐烦 o o 你显得坐立不安。你等（目标）等得坐立不安。 /incoming /敌人 x x 你大叫敌人来了！ /insult /凌辱 x o 你觉得你身边的人都是没有教养的家伙。你认为（目标）是没有教养的家伙。 /introduce /介绍 o o 你向大家介绍你自己。你向（目标）作了一番自我介绍。 ---------------------J--------------------- /jk /玩笑 o o 你只是在开玩笑。你告诉（目标）你只是在开玩笑。 ---------------------K--------------------- /kiss /亲吻 x x 你抛出一个飞吻。你给了（目标）一个飞吻。 /kneel /下跪 x o 你跪了下来。你在（目标）面前跪下。 /knuckles /压关节(NO) o o 你把手上的关节捏得咯咯作声。 你把手上的关节捏得咯咯作声，直直地望着（目标）。 ---------------------L--------------------- /laugh /大笑 x x 你放声大笑。你看了（目标）一眼然后哈哈大笑。 /lavish /慷慨 o o 你赞美光明的力量。 你对于（目标）大加赞赏。 /lay /躺下 x o 你躺了下来。你在（目标）面前躺下。 /laydown /躺下 /lick /舔 o o 你舔了舔嘴唇。你舔了舔（目标）。 /lie /躺下 x o 你躺了下来。你在（目标）面前躺下。 /liedown /躺下 /listen /聆听 o o 你正在仔细地聆听！你认真地听（目标）说话。 /lol /大声笑(NO) x x 你大笑。你在嘲笑（目标）。 /lost /失落 x o 你彻底地失败了。 你告诉（目标）你已经彻底失败了。 /love /爱 o o 你感受到了深深的爱意。你爱（目标）。 ---------------------M--------------------- /mad /疯狂 x o 你愤怒地挥起拳头。 你向（目标）愤怒地挥起拳头。 /massage /按摩 o o 你需要按摩一下！你帮（目标）按摩肩膀。 /moan /哀号 o o 你轻轻地呻吟。你对着（目标）轻轻地呻吟。 /mock /嘲笑 o o 你看破红尘，觉得一切都无所谓了。 你嘲笑（目标）的愚蠢。 /moo /嗼 o x 哞~~~ 你对（目标）发出牛叫声。哞~~~ /moon /屁股 o o 你把屁股对着大家。你把屁股对着（目标）。 /mourn /哀悼 x x 你深深的陷入对于死者的哀思中。你深深的陷入对于（目标）之死的哀思中。 ---------------------N--------------------- /no /不 x x 你斩钉截铁地说了个不字。你坚决地对（目标）说不。 /nod /点头 x x 你点了点头。你对（目标）点了点头。 /nosepick /抬鼻 o o 你无聊地挖鼻孔来打发时间。 你挖了挖鼻孔，把手指伸到（目标）面前。 ---------------------O--------------------- /oom /魔法耗尽 x x 你宣布你的法力不足！ /openfire /开火 x x 你命令开火。 ---------------------P-------------------- /panic /惊恐 o o 你惊恐地跑来跑去。你看了(目标)一眼，然后大惊失色。 /party /聚会(NO) x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！ 你向（目标）举杯。干杯！ /pat /轻拍(NO) o o 你需要一些安慰。你轻轻拍了拍（目标）。 /peer /观察(no) o o 你仔细地打量了一下四周。 你仔细地打量了一下（目标）。 /peon /苦工 x o 你卑微地跪在地上。你在（目标）面前卑躬屈膝，好像一个屈从的苦工一样。 /pest /害虫(no) o o 你发出嘘声让那些讨厌的家伙走开。你嘘走了（目标）。走开，讨厌的家伙！ /pick /挖鼻孔 o o 你无聊地挖鼻孔来打发时间。你挖了挖鼻孔，把手指伸到(目标)面前。 /pity /怜悯 o o 你对你周围的人表示同情。 你轻蔑地看着（目标）这个可怜的家伙。 /pizza /匹萨(NO) o o 你感到很饿！你感到很饿。也许在（目标）那里可以找到一些食物。 /plead /恳求 x o 你跪了下来，绝望地恳求着。你向(目标)恳求。 /point /指点 x o 你指向远方。你指着（目标）。 /poke /戳 o o 你戳了戳你的肚子然后咯咯地傻笑你戳了戳（目标）说：“嗨！” /ponder /考虑 x o 你仔细斟酌着当前的状况。你对（目标）的行为认真的思考着。 /pounce /冲 o o 你从暗处扑了出来。. 你向着（目标）扑了过去。 /praise /表扬 o o 你赞美光明的力量。你对于（目标）大加赞赏。 /pray /祈祷 x o 你虔诚地向神祈祷。 你虔诚地为（目标）祈祷。 /purr /咕噜 o o 你像猫一样发出呜呜声。（目标）对着你发出呜呜声。 /puzzled /迷惑 x o 你被搞糊涂了。这到底是怎么一回事啊？ 你被（目标）搞糊涂了。 ---------------------Q--------------------- /question /疑问 o o 你想要知道生活的意义。 你向（目标）提问。 ---------------------R--------------------- /raise /伸手 o o 你举起了你的手。 你看着（目标），举起了你的手。 /rasp /粗鲁 x x 你做了个粗鲁的手势。你对（目标）做了个粗鲁的手势。 /rdy /就绪 o o 你告诉大家你已经准备好了！你告诉（目标）你已经准备好了！ /ready /就绪 /rear /扭屁股 o o 你扭了扭屁股。你对着（目标）扭了扭屁股。 /roar /咆哮 x o 你发出野兽般的狂吼。好凶啊！ 你对着（目标）发出野兽般的狂吼。好可怕啊！ /rofl /狂笑 x x 你笑翻在地。 你对着（目标）笑翻在地。 /rude /侮辱 x o 你做了个粗鲁的手势。 你对（目标）做了个粗鲁的手势。 ---------------------S--------------------- /salute /敬礼 x o 你立正敬礼。你满怀敬意地向（目标）致礼。 /scared /恐慌 o o 你看上去十分惊恐不安。你非常害怕（目标）。 /scratch /瘙痒 o o 你在帮你自己搔痒。啊，舒服多了！! 你在帮（目标）搔痒。好可爱啊！ /sexy /性感 o o 你的装束实在是太有诱惑力了……让人怦然心动。 你觉得（目标）真实魅力十足。 /shake /摇摆 o o 你扭了扭屁股。你对着（目标）扭了扭屁股。 /shimmy /摇晃 o o 你在众人面前舞动。 你在（目标）面前舞动。 /shindig /干杯 x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！你向（目标）举杯。干杯！ /shiver /颤抖 o o 你冷得不断颤抖。你靠着（目标）冷得不断颤抖。 /shoo /嘘声 o o 你发出嘘声让那些讨厌的家伙走开。 你嘘走了（目标）。走开，讨厌的家伙！ /shrug /耸肩 x o 你耸了耸肩说：“天知道。” 你对着（目标）耸了耸肩说：“天知道。” /shy /害羞 x o 你显得十分害羞！你在（目标）面前感到很害羞。 /sigh /叹气 o x 你长长地叹了一口气。 你对着（目标）叹了口气 /silly /笑话 x x 你讲了一个笑话。你给（目标）讲了一个笑话。 /slap /耳光 o o 你扇了自己一个耳光，啊！ 你扇了（目标）一个耳光，啊！ /sleep /睡觉 x o 你进入了梦乡。Zzzzzzz… 你进入了梦乡。Zzzzzzz… /smell /嗅 o o 你闻了闻周围的空气。Wow，有些人好臭啊！你把鼻子凑过来闻了闻（目标）。哇哦，你好臭啊！ /smile /微笑 o o 你露出了微笑。你对（目标）露出了微笑。 /smirk /傻笑 o o 你的脸上渐渐的露出了顽皮的傻笑。 你顽皮的对着(目标)傻笑。 /snarl /怒骂 o o 你呲牙咧嘴地开始怒吼。你呲牙咧嘴地朝着（目标）怒吼。 /snicker /窃笑 o o 你暗自偷笑。 你对着（目标）窃笑。 /sniff /吸气 o o 你嗅了嗅周围的空气。你仔细的嗅了嗅（目标）。 /snub /斥责 o o 你大声训斥着周围卑贱的苦工。你对（目标）十分冷淡。 /sob /抽泣 x x 你哭了。你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。 /soothe /安抚 o o 你需要安慰。你安抚着(目标)。一切……一切都会好的。 /sorry /抱歉 o o 你向大家表示道歉。对不起！你向（目标）表示道歉。对不起！ /spit /吐口水 o o 你朝地上吐口水。你对着（目标）吐口水。 /spoon /被拥抱 o o 你想要被拥抱一下。你靠着(目标)睡去。 /stare /凝视 o o (重复) /stink /臭味 o o 你闻了闻周围的空气。Wow，有些人好臭啊！你把鼻子凑过来闻了闻（目标）。哇哦，你好臭啊！ /strong /强壮 x x 你正在展示你的肌肉。哇，好壮啊！你向（目标）展示你的肌肉。哇，好强啊！(重复) /strut /昂首阔步(NO) x x 你扇动着双臂绕着%s咯咯咯地叫！你像母鸡一样扇动着双臂绕着圈子咯咯咯的叫！ /surprised /惊奇 o o 你感到很惊奇! （目标）让你赶到很惊奇。 /surrender /投降(NO) x o 你向对手投降。 你向（目标）投降。失败的滋味真不好受啊… ---------------------T--------------------- /tap /掂脚 o o 你不耐烦地用脚打着拍子，快一点！ 你一边用脚打着拍子一边等待（目标）。 /taunt /嘲讽 x x 你对周围的人做了个嘲弄的姿势。记住了！笨蛋！你对（目标）做了个嘲弄的姿势。记住了！ /tease /戏弄 o o 你真是个喜欢嘲弄别人的家伙。 你嘲弄了（目标）一番。 /thank /感谢 x x 你向周围的大家表示感谢。你对（目标）表示感谢。 /thanks /感谢 /thirsty /干渴 o o 你感到非常的口渴。有没有人能给点喝的？你告诉（目标）你很渴。朋友，有没有可以喝的？ /threat /威胁 o o 你怒不可遏地威胁大家。你怒不可遏地威胁（目标）。 /threaten /威胁 /tickle /胳肢 o o 你想要被挠挠胳肢窝。嘿嘿！ 你在挠（目标）的胳肢窝。嘿嘿！ /tired /疲倦 o o 你告诉大家你已经很累了。你告诉（目标）你已经很累了。 /train /火车 x x /ty /谢谢 x x 你向周围的大家表示感谢。 你对（目标）表示感谢。 ---------------------V--------------------- /veto /否决 o o 你极力反对这样的行为。 你反对（目标）这样做。 /victory /胜利 x o 你沉醉在胜利的荣耀之中。 你与（目标）一起分享胜利的荣耀。 /violin /低泣 x x 你小声地哭了起来。你在（目标）面前小声地哭了起来。 /volunteer /志愿 o o 你举起了你的手。你看着（目标），举起了你的手。 ---------------------W--------------------- /wait /等等 x x 你要所有人等着。你要（目标）等着。 /wave /招手 o o 你招手示意大家都过去。 你向（目标）挥手致意。(重复) /weep /哭泣 x x 你哭了。你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。 /welcome /欢迎 x x 你向大家表示欢迎。 你欢迎（目标）的到来 /whine /哀诉 o o 你在可怜巴巴地诉苦。你可怜巴巴地向（目标）诉苦。 /whistle /口哨 o x 你响亮地吹了一声口哨。 你对着（目标）吹了一声口哨。 /wicked /顽皮 o o 你顽皮地笑了笑。你顽皮地对（目标）一笑。 /wickedly /顽皮 /wink /眨眼 o o 你眨了眨眼。 你对（目标）眨了眨眼。 /work /工作 o o 你开始工作。你和（目标）一起工作。 /wrath /愤怒 o o 你愤怒地挥起拳头。你对（目标）愤怒地挥起拳头。 ---------------------Y--------------------- /yawn /打哈欠 o x 你深深地打了个哈欠。 你对着（目标）深深地打了个哈欠。 /yay /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！ /yes /是的(NO) x x 你点了点头。 你对（目标）点了点头。

一楼 史哲阅览室 历史、地理、哲学类中外文图书、期刊二楼 文学、 语言阅览室 文学类(I)、语言文字类中外文图书三楼 文化教育艺术阅览室 文化、教育、艺术类(G，J)中外文图书、期刊四楼 政治与综合社会科学阅览室 政治、社会科学类(A，C)中外文图书、期刊四楼 法律、军事、经管阅览室 法律、军事、经济管理类(D，E，F)中外文图书、期刊五楼 古籍、工具书、特藏保存本阅览室 所有人文社科的古籍、参考工具书、特藏保存本五楼 外文图书、过刊阅览室 所有人文社科外文图书与人文社科部分过刊六楼 报刊阅览室 休闲报刊七楼 自习室八楼 过期刊物

刘慈欣，男，六十年代出生，祖籍河南，山西阳泉长大，就读于河南某大学。后于山西娘子关电厂任工程师。长期关注科幻并尝试写作，九十年代开始发表作品，第一篇发表作品为短篇小说《带上她的眼睛》。目前为中国科普作家协会会员，被誉为中国新生代科幻小说的代表作家之一，作品因宏伟大气、想像绚丽而获得广泛赞誉，多次获得科幻小说银河奖。（1999年其《带上她的眼睛》获得科幻小说银河一等奖；2000年《流浪地球》获科幻小说银河奖特等奖；2001年《全频带阻塞干扰》获科幻小说银河奖。）其作品成功地将极端的空灵和厚重的现实结合起来，同时注重表现科学的内涵和美感，努力创造出一种具有中国特色的科幻文学样式。（该内容为宇慧根据作者本人提供资料及网上找到的资料总结而来。）刘慈欣部分作品出版年表 1999年：6月：《鲸歌》（《科幻世界》）《微观尽头》（《科幻世界》） 7月：《宇宙坍缩》（《科幻世界》） 10月：《带上她的眼睛》（《科幻世界》）：荣获本年度中国科幻银河奖一等奖 2000年： 2月：《地火》（《科幻世界》）：后收录于《中国九十年代科幻佳作集》 7月：《流浪地球》（《科幻世界》）：荣获本年度中国科幻银河奖特等奖，后收录于《2000年度中国最佳科幻小说集》 2001年：1月：《乡村教师》（《科幻世界》）：荣获本年度中国科幻银河奖读者提名奖，后收录于《2001年度中国最佳科幻小说集》、3月：《混沌蝴蝶》（《科幻大王》） 4月：《微纪元》（《科幻世界》） 8月：《全频带阻塞干扰》（《科幻世界》）：荣获本年度中国科幻银河奖，后收录于《2001年度中国最佳科幻小说集》 2002年： 1月：《中国太阳》（《科幻世界》）：荣获本年度中国科幻银河奖，后收录于《2002年度中国最佳科幻小说集》《梦之海》（《科幻世界》）：“大艺术”系列之一 《朝闻道》（《科幻世界》）：荣获本年度中国科幻银河奖读者提名奖，后收录于《2002年度中国最佳科幻小说集》 6月：《天使时代》（《科幻世界》）：又名《波斯湾飞马》 11月：《吞食者》（《科幻世界》）：荣获本年度中国科幻银河奖读者提名奖 2003年： 1月：《超新星纪元》（作家出版社）：长篇。2月：《文明的反向扩张》（《科幻世界》）：科幻专题文章 3月：《诗云》（《科幻世界》）：又名《李白》，“大艺术”系列之二，荣获本年度中国科幻银河奖读者提名奖，后收录于《2003年度中国最佳科幻小说集》 12月：《思想者》（《科幻世界》）：荣获本年度中国科幻银河奖读者提名奖，后收录于《2003年度中国最佳科幻小说集》 2004年： 3月：《圆圆的肥皂泡》（《科幻世界》） 6月：《球状闪电》（《科幻世界?星云》）：长篇。 2005年： 1月：《赡养上帝》（《科幻世界》）。

Dogeared官网上许愿系列的银镀金款项链均为54刀，银本色款均为46刀。标配链长都是16英寸（约40cm）的。弘基戴的是银镀金款的，也就是54刀的那条。 刚看到亲的补充问题。亲想如何购买呢？如果是从美国官网购买，由于美国公司不对中国发货，亲只能考虑美国是否有朋友帮你买然后带回来，一般从官网购买，弘基银镀金款的价格是54刀，还要加上美国国内运费，大概是12——15刀左右，这是发到美国国内的总价，亲再考虑如何从美国发回来或者请朋友带回来。我们是大陆地区首家授权销售商，也是目前国内唯一的实体店销售，亲也可以考虑从我们的实体店或者网店购买。如有需要站短我吧。^_^

音基课是音基，是音乐基础知识的简称。音基，顾名思义就是学习音乐的过程中，较基础的课程。以视唱、练耳为主，包括听辨大小音阶、识别音级、听辨音程、和弦与节拍、视唱等。扎实的音乐基础知识学习，孩子们通过学习音基课，对音乐有了基础的理解。日后学习声乐、乐器等课程会更容易理解，比为学过音基的孩子进度更快。音基课的意义学习音乐基础知识有着及其重要的意义，它的重要性，就好比汉字、词语、语法结构对于写作一样。学好音乐基础知识可以提高音乐素养和音乐兴趣，建立起良好的音乐感觉，提高音乐表现力以及鉴赏力。音乐基础知识是音乐的基础课、必修课，能让音乐的学习之路。

　　技能是 /施放 XXXX(技能的名字)(没输入等级就是选用最高等级)　　基本宏命令　　每个人都喜欢使用表情！表情是事先生成的宏指令，包含语言和动作，需要一定的代码（文字 / 名称）来进行激活。想要使用表情的话，你需要输入“ / 表情名称”。你可以创建自己的表情，只需要输入“ / 表情 文字”就可以了。　　表情文字会根据你选定的目标而改变。你可以按 ESC 键来取消选定目标。如果你没有目标的话，大多数的表情会显示出一些特殊的，特别有趣的文字。如购你选择了一个特别的人，比如你自己或者另外一个玩家，表情文字会将那个目标的名字放在文字之中。请确信你选择了正确的目标然后试着作出一些有趣的表情吧：　　输入：“ / 感谢” -> “你向周围的大家表示感谢。”　　输入：“ / 感谢”（选定目标的时候） -> “你对马尔罗什表示感谢。”　　有些表情有相应的动画，有些没有。在 A 栏带 x 标志的表示有动画。　　有些表情有声音，有些没有。在 V 栏带 x 标志的表示你的角色在做这个表情的时候会发出声音。　　以下的表情你可以尝试一下。这个表格截至到 2005 年 4 月是最完整的表情列表。（由暴雪欧洲官网提供）表情命令　　A　　V　　描述（无选定对象）　　对选定对象　　英文命令　　中文命令　　/agree /赞同 o o 你表示赞同。 你赞同（目标）的观点。　　/amaze /惊奇 o o 你感到很惊奇！ （目标）让你感到很惊奇！　　/angry /愤怒 o 你愤怒地挥起拳头。 你愤怒地向（目标）挥起拳头。.　　/apologize /抱歉 o o 你向大家表示道歉。对不起！ 你向（目标）表示道歉。对不起！　　/applaud /鼓掌 x x 你大声喝彩。真棒！ 你向（目标）大声喝彩。真棒！　　/applause /欢呼　　/attacktarget /攻击目标 x x 你告诉所有人进攻某物。 你要所有人进攻 (目标).　　/bark /狂哮 o o 你仰天长啸。呜……！ 你对着（目标）咆哮。　　/bashful /害臊 x o 你非常害羞。 你太害羞了……从而无法引起（目标）的注意　　/beckon /招手 o o 你招手示意大家都过去。 你招手示意（目标）过来。　　/beg /乞求 x o 你向周围的人祈求。真可怜。 你在乞求 (目标). 好可怜啊。　　/belch /打嗝 o o 你打了个响亮的嗝。 你很没有礼貌得对着（目标）打了个嗝。　　/bite /撕咬 o o 你四下张望，想找个人咬一口。 你咬了（目标）一口。啊！　　/bleed /流血 o o 你的伤口渗出了鲜血。　　/blink /眨眼 o o 你眨了眨眼。 你对（目标）眨了眨眼。　　/blood /流血 x x 你的伤口渗出了鲜血。 你的伤口渗出了鲜血。　　/blow /飞吻 x x 你抛出一个飞吻。 你给了（目标）一个飞吻。　　/blush /羞愧 x o 你脸红了。 你对着（目标）脸红了。　　/boggle /犹豫 x o 你对这个状况不置可否。 你对（目标）不置可否。　　/bonk /敲击 o o 你重重的敲了一下你的脑袋，发出“咚”的一声。 你重重的敲了一下（目标）的脑袋，发出“咚”的一声。　　/bored /无聊 o x 你已经对这种苦差事不胜其烦了！ 你对（目标）感到十分厌烦。　　/bounce /弹跳 o o 你正在上窜下跳。 你在（目标）面前上窜下跳。　　/bow /鞠躬 x o 你优雅的鞠了一躬。 你向（目标）鞠躬。　　/bravo /喝彩 x x 你大声喝彩。好！ 你向（目标）大声喝彩。真棒！　　/burp /打嗝 o o 你打了个响亮的嗝。 你很没有礼貌得对着（目标）打了个嗝。(重复)　　/bye /再见 x x 你向大家挥手告别。再见！ 你向（目标）挥手告别。再见！　　/cackle /咯咯笑 x x 你见此情景咯咯的笑个不停。 你对着（目标）咯咯的笑个不停。　　/calm /冷静 o o 你保持冷静。 你试图让（目标）冷静下来。　　/cat /猫咪 o o 你在帮你自己搔痒。啊，舒服多了！ 你在帮（目标）搔痒。好可爱啊！　　/catty /小猫(NO)　　/charge /冲锋 x x 你开始冲锋。　　/cheer /欢呼 x x 你大声欢呼。 你为（目标）欢呼。(重复)　　/chew /吃饭 x - 你开始吃东西。 你在（目标）面前开始吃东西。　　/chicken /小鸡 x x 你像母鸡一样扇动着双臂绕着圈子咯咯咯的叫！ 你扇动着双臂绕着（目标）咯咯咯地叫！　　/chuckle /吃吃笑(NO) x x 你吃吃地笑着。 你对着（目标）吃吃地笑。　　/clap /拍手 x x 你激动地鼓掌。 你激动地为（目标）鼓掌。　　/cold /寒冷 o o 你告诉大家你感到很冷。 你告诉（目标）你感到很冷。　　/comfort /安慰 o o 你需要安慰。 你安慰 （目标）。　　/commend /赞扬 x x 你赞扬大家的工作完成得很出色。 你赞扬（目标）的工作完成得很出色。　　/confused /糊涂 x o 你被完全搞糊涂了。 你疑惑地看着（目标）。　　/cong /祝贺 x x 你向你周围大家表示祝贺。 你向（目标）表示祝贺。　　/congrats /祝贺　　/congratulate /祝贺　　/cough /咳嗽 o o 你干咳了几下。 你对着（目标）咳嗽了几下。　　/cower /退缩 o o 你害怕地退缩了。 你一看到（目标）就害怕地退缩了。　　/crack /关节 o o 你把手上的关节捏得咯咯作声。 你把手上的关节捏得咯咯作声，直直地望着（目标）。　　/cringe /畏缩 o o 你因为恐惧而退缩了。 你在（目标）的面前退缩了。　　/cry /哭泣 x x 你哭了。 你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。　　/cuddle /拥抱 o o 你需要一个拥抱。 你拥抱了（目标）。　　/curious /好奇 x o 你对周围的人流露出好奇心。 你对于（目标）能胜任什么工作很感兴趣。　　/curtsey /屈膝 x o 你行了个屈膝礼。 你向(目标)行屈膝礼。　　/dance /跳舞 x o 你开始跳舞。 你在和（目标）跳舞。　　/disappointed /失望 o o 你皱着眉头。 你失望地对（目标）皱起了眉头。　　/disappointment /失望　　/doh /咚 o o 你重重的敲了一下你的脑袋，发出“咚”的一声。 你重重的敲了一下（目标）的脑袋，发出“咚”的一声。　　/doom /末日 o o 你怒不可遏地威胁大家。 你怒不可遏地威胁(目标)。　　/drink /喝酒 x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！ 你向（目标）举杯。干杯！　　/drool /流口水 o o 一条长长的口水挂在你的嘴边。 你看着（目标）流出了口水。　　/duck /闪避 o o 你蹲着藏了起来。 你紧紧地跟在（目标）后面。　　/eat /吃饭 x o 你开始吃东西。 你在（目标）面前开始吃东西。(重复)　　/excited /激动 x o 你正和大家兴高采烈地交谈着。 你正和（目标）兴高采烈地交谈着。　　/eye /眯眼 o o 你眯起了眼睛。 你上下打量了一下（目标）。　　/farewell /再会 x x 你向大家挥手告别。再见！ 你向（目标）挥手告别。再见！　　/fart /放屁 o o 你放了一个很响的屁。嗯…什么东西这么臭？ 你靠近(目标)然后放了一个很响的屁。　　/fear /恐惧 o o 你害怕地退缩了。 你一看到（目标）就害怕地退缩了。　　/feast /进餐(NO) x o 你开始吃东西。 你在（目标）面前开始吃东西。　　/fidget /坐立不安 o o 你显得坐立不安。 你等（目标）等得坐立不安。　　/flap /拍打(NO) x x 你扇动着双臂绕着%s咯咯咯地叫！ 你扇动着双臂绕着（目标）咯咯咯地叫！　　/flee /逃跑 x x 你叫所有人快跑！　　/flex /强壮 x o 你正在展示你的肌肉。哇，好壮啊！ 你向（目标）展示你的肌肉。哇，好强啊！　　/flirt /调情 x x 你调情。 你对（目标）调情。　　/flop /摔落 o o 你无助地走来走去。 你无助地在（目标）旁边走来走去。　　/followme /跟着我 x x 你示意所有人跟着。 你示意（目标）跟着。　　/food /食物 o o 你感到很饿！ 你感到很饿。也许在(目标)那里可以找到一些食物。　　/frown /皱眉 o o 你皱着眉头。 你失望地对（目标）皱起了眉头。　　/gasp /喘气 x o 你显得气喘吁吁。 你气喘吁吁地和（目标）说话。　　/gaze /凝视 o o 你凝视着远方。 你殷切地注视着（目标）。　　/giggle /咯咯笑 x x 你在咯咯地傻笑。 你对着（目标）咯咯地傻笑。(重复)　　/glad /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！　　/glare /瞪眼 o o 你生气地瞪大了眼睛。 你生气地对着（目标）瞪大了眼睛。　　/gloat /幸灾乐祸 x x 你幸灾乐祸于大家的不幸。. 你幸灾乐祸于（目标）的不幸。　　/golfclap o o 你心不在焉的鼓掌，明显不太在意 你心不在焉的对（目标）鼓掌，明显不太在意。　　/goodbye /再见 x x 你向大家挥手告别。再见！ 你向（目标）挥手告别。再见！　　/greet /问候(NO) x o 你热情地问候大家。 你热情问候（目标）。　　/greetings /问候　　/grin /咧嘴笑 o o 你顽皮地笑了笑。 你顽皮地对（目标）一笑。　　/groan /呻吟 o o 你开始呻吟。 你对着（目标）呻吟。　　/grovel /卑微 x o 你卑微地跪在地上。 你在（目标）面前卑躬屈膝，好像一个屈从的苦工一样。　　/growl /怒号 x o 你在高声怒吼。 你对着（目标）高声怒吼。　　/guffaw /大笑 x x 你放声大笑。 你看了（目标）一眼然后哈哈大笑。　　/hail /招呼 x o 你和周围所有的人打招呼。 你和（目标）打招呼。　　/happy /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！(重复)　　/healme /治疗我 x x 你大声请求治疗！　　/hello /你好 x x 你真心地向大家表示问候。 你真心地向（目标）表示问候。　　/helpme /呼救 x x 你大声呼救！　　/hi /你好 x x 你真心地向大家表示问候。 你真心地向（目标）表示问候。(重复)　　/hug /拥抱 o o 你需要一个拥抱！ 你拥抱了（目标）。(重复)　　/hungry /饥饿 o o 你感到很饿！ 你感到很饿。也许在（目标）那里可以找到一些食物。　　/impatient /不耐烦 o o 你显得坐立不安。 你等（目标）等得坐立不安。　　/incoming /敌人 x x 你大叫敌人来了！　　/insult /凌辱 x o 你觉得你身边的人都是没有教养的家伙。 你认为（目标）是没有教养的家伙。　　/introduce /介绍 o o 你向大家介绍你自己。 你向（目标）作了一番自我介绍。　　/jk /玩笑 o o 你只是在开玩笑。 你告诉（目标）你只是在开玩笑。　　/kiss /亲吻 x x 你抛出一个飞吻。 你给了（目标）一个飞吻。　　/kneel /下跪 x o 你跪了下来。 你在（目标）面前跪下。　　/knuckles /压关节(NO) o o 你把手上的关节捏得咯咯作声。 你把手上的关节捏得咯咯作声，直直地望着（目标）。　　/laugh /大笑 x x 你放声大笑。 你看了（目标）一眼然后哈哈大笑。　　/lavish /慷慨 o o 你赞美光明的力量。 你对于（目标）大加赞赏。　　/lay /躺下 x o 你躺了下来。 你在（目标）面前躺下。　　/laydown /躺下　　/lick /舔 o o 你舔了舔嘴唇。 你舔了舔（目标）。　　/lie /躺下 x o 你躺了下来。 你在（目标）面前躺下。　　/liedown /躺下　　/listen /聆听 o o 你正在仔细地聆听！ 你认真地听（目标）说话。　　/lol /大声笑(NO) x x 你大笑。 你在嘲笑（目标）。　　/lost /失落 x o 你彻底地失败了。 你告诉（目标）你已经彻底失败了。　　/love /爱 o o 你感受到了深深的爱意。 你爱（目标）。　　/mad /疯狂 x o 你愤怒地挥起拳头。 你向（目标）愤怒地挥起拳头。　　/massage /按摩 o o 你需要按摩一下！ 你帮（目标）按摩肩膀。　　/moan /哀号 o o 你轻轻地呻吟。 你对着（目标）轻轻地呻吟。　　/mock /嘲笑 o o 你看破红尘，觉得一切都无所谓了。 你嘲笑（目标）的愚蠢。　　/moo /嗼 o x 哞~~~ 你对（目标）发出牛叫声。哞~~~　　/moon /屁股 o o 你把屁股对着大家。 你把屁股对着（目标）。　　/mourn /哀悼 x x 你深深的陷入对于死者的哀思中。 你深深的陷入对于（目标）之死的哀思中。　　/no /不 x x 你斩钉截铁地说了个不字。 你坚决地对（目标）说不。　　/nod /点头 x x 你点了点头。 你对（目标）点了点头。　　/nosepick /抬鼻 o o 你无聊地挖鼻孔来打发时间。 你挖了挖鼻孔，把手指伸到（目标）面前。　　/oom /魔法耗尽 x x 你宣布你的法力不足！　　/openfire /开火 x x 你命令开火。　　/panic /惊恐 o o 你惊恐地跑来跑去。 你看了(目标)一眼，然后大惊失色。　　/party /聚会(NO) x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！ 你向（目标）举杯。干杯！　　/pat /轻拍(NO) o o 你需要一些安慰。 你轻轻拍了拍（目标）。　　/peer /观察(no) o o 你仔细地打量了一下四周。 你仔细地打量了一下（目标）。　　/peon /苦工 x o 你卑微地跪在地上。 你在（目标）面前卑躬屈膝，好像一个屈从的苦工一样。　　/pest /害虫(no) o o 你发出嘘声让那些讨厌的家伙走开。 你嘘走了（目标）。走开，讨厌的家伙！　　/pick /挖鼻孔 o o 你无聊地挖鼻孔来打发时间。 你挖了挖鼻孔，把手指伸到(目标)面前。　　/pity /怜悯 o o 你对你周围的人表示同情。 你轻蔑地看着（目标）这个可怜的家伙。　　/pizza /匹萨(NO) o o 你感到很饿！ 你感到很饿。也许在（目标）那里可以找到一些食物。　　/plead /恳求 x o 你跪了下来，绝望地恳求着。 你向(目标)恳求。　　/point /指点 x o 你指向远方。 你指着（目标）。　　/poke /戳 o o 你戳了戳你的肚子然后咯咯地傻笑 你戳了戳（目标）说：“嗨！”　　/ponder /考虑 x o 你仔细斟酌着当前的状况。 你对（目标）的行为认真的思考着。　　/pounce /冲 o o 你从暗处扑了出来。. 你向着（目标）扑了过去。　　/praise /表扬 o o 你赞美光明的力量。 你对于（目标）大加赞赏。　　/pray /祈祷 x o 你虔诚地向神祈祷。 你虔诚地为（目标）祈祷。　　/purr /咕噜 o o 你像猫一样发出呜呜声。 （目标）对着你发出呜呜声。　　/puzzled /迷惑 x o 你被搞糊涂了。这到底是怎么一回事啊？ 你被（目标）搞糊涂了。　　/question /疑问 o o 你想要知道生活的意义。 你向（目标）提问。　　/raise /伸手 o o 你举起了你的手。 你看着（目标），举起了你的手。　　/rasp /粗鲁 x x 你做了个粗鲁的手势。 你对（目标）做了个粗鲁的手势。　　/rdy /就绪 o o 你告诉大家你已经准备好了！ 你告诉（目标）你已经准备好了！　　/ready /就绪　　/rear /扭屁股 o o 你扭了扭屁股。 你对着（目标）扭了扭屁股。　　/roar /咆哮 x o 你发出野兽般的狂吼。好凶啊！ 你对着（目标）发出野兽般的狂吼。好可怕啊！　　/rofl /狂笑 x x 你笑翻在地。 你对着（目标）笑翻在地。　　/rude /侮辱 x o 你做了个粗鲁的手势。 你对（目标）做了个粗鲁的手势。　　/salute /敬礼 x o 你立正敬礼。 你满怀敬意地向（目标）致礼。　　/scared /恐慌 o o 你看上去十分惊恐不安。 你非常害怕（目标）。　　/scratch /瘙痒 o o 你在帮你自己搔痒。啊，舒服多了！! 你在帮（目标）搔痒。好可爱啊！　　/sexy /性感 o o 你的装束实在是太有诱惑力了……让人怦然心动。 你觉得（目标）真实魅力十足。　　/shake /摇摆 o o 你扭了扭屁股。 你对着（目标）扭了扭屁股。　　/shimmy /摇晃 o o 你在众人面前舞动。 你在（目标）面前舞动。　　/shindig /干杯 x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！ 你向（目标）举杯。干杯！　　/shiver /颤抖 o o 你冷得不断颤抖。 你靠着（目标）冷得不断颤抖。　　/shoo /嘘声 o o 你发出嘘声让那些讨厌的家伙走开。 你嘘走了（目标）。走开，讨厌的家伙！　　/shrug /耸肩 x o 你耸了耸肩说：“天知道。” 你对着（目标）耸了耸肩说：“天知道。”　　/shy /害羞 x o 你显得十分害羞！ 你在（目标）面前感到很害羞。　　/sigh /叹气 o x 你长长地叹了一口气。 你对着（目标）叹了口气　　/silly /笑话 x x 你讲了一个笑话。 你给（目标）讲了一个笑话。　　/slap /耳光 o o 你扇了自己一个耳光，啊！ 你扇了（目标）一个耳光，啊！　　/sleep /睡觉 x o 你进入了梦乡。Zzzzzzz… 你进入了梦乡。Zzzzzzz…　　/smell /嗅 o o 你闻了闻周围的空气。Wow，有些人好臭啊！ 你把鼻子凑过来闻了闻（目标）。哇哦，你好臭啊！　　/smile /微笑 o o 你露出了微笑。 你对（目标）露出了微笑。　　/smirk /傻笑 o o 你的脸上渐渐的露出了顽皮的傻笑。 你顽皮的对着(目标)傻笑。　　/snarl /怒骂 o o 你呲牙咧嘴地开始怒吼。 你呲牙咧嘴地朝着（目标）怒吼。　　/snicker /窃笑 o o 你暗自偷笑。 你对着（目标）窃笑。　　/sniff /吸气 o o 你嗅了嗅周围的空气。 你仔细的嗅了嗅（目标）。　　/snub /斥责 o o 你大声训斥着周围卑贱的苦工。 你对（目标）十分冷淡。　　/sob /抽泣 x x 你哭了。 你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。　　/soothe /安抚 o o 你需要安慰。 你安抚着(目标)。一切……一切都会好的。　　/sorry /抱歉 o o 你向大家表示道歉。对不起！ 你向（目标）表示道歉。对不起！　　/spit /吐口水 o o 你朝地上吐口水。 你对着（目标）吐口水。　　/spoon /被拥抱 o o 你想要被拥抱一下。 你靠着(目标)睡去。　　/stare /凝视 o o (重复)　　/stink /臭味 o o 你闻了闻周围的空气。Wow，有些人好臭啊！ 你把鼻子凑过来闻了闻（目标）。哇哦，你好臭啊！　　/strong /强壮 x x 你正在展示你的肌肉。哇，好壮啊！ 你向（目标）展示你的肌肉。哇，好强啊！(重复)　　/strut /昂首阔步(NO) x x 你扇动着双臂绕着%s咯咯咯地叫！ 你像母鸡一样扇动着双臂绕着圈子咯咯咯的叫！　　/surprised /惊奇 o o 你感到很惊奇! （目标）让你赶到很惊奇。　　/surrender /投降(NO) x o 你向对手投降。 你向（目标）投降。失败的滋味真不好受啊…　　/tap /掂脚 o o 你不耐烦地用脚打着拍子，快一点！ 你一边用脚打着拍子一边等待（目标）。　　/taunt /嘲讽 x x 你对周围的人做了个嘲弄的姿势。记住了！笨蛋！ 你对（目标）做了个嘲弄的姿势。记住了！　　/tease /戏弄 o o 你真是个喜欢嘲弄别人的家伙。 你嘲弄了（目标）一番。　　/thank /感谢 x x 你向周围的大家表示感谢。 你对（目标）表示感谢。　　/thanks /感谢　　/thirsty /干渴 o o 你感到非常的口渴。有没有人能给点喝的？ 你告诉（目标）你很渴。朋友，有没有可以喝的？　　/threat /威胁 o o 你怒不可遏地威胁大家。 你怒不可遏地威胁（目标）。　　/threaten /威胁　　/tickle /胳肢 o o 你想要被挠挠胳肢窝。嘿嘿！ 你在挠（目标）的胳肢窝。嘿嘿！　　/tired /疲倦 o o 你告诉大家你已经很累了。 你告诉（目标）你已经很累了。　　/train /火车 x x　　/ty /谢谢 x x 你向周围的大家表示感谢。 你对（目标）表示感谢。　　/veto /否决 o o 你极力反对这样的行为。 你反对（目标）这样做。　　/victory /胜利 x o 你沉醉在胜利的荣耀之中。 你与（目标）一起分享胜利的荣耀。　　/violin /低泣 x x 你小声地哭了起来。 你在（目标）面前小声地哭了起来。　　/volunteer /志愿 o o 你举起了你的手。 你看着（目标），举起了你的手。　　/wait /等等 x x 你要所有人等着。 你要（目标）等着。　　/wave /招手 o o 你招手示意大家都过去。 你向（目标）挥手致意。(重复)　　/weep /哭泣 x x 你哭了。 你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。(重复)　　/welcome /欢迎 x x 你向大家表示欢迎。 你欢迎（目标）的到来　　/whine /哀诉 o o 你在可怜巴巴地诉苦。 你可怜巴巴地向（目标）诉苦。　　/whistle /口哨 o x 你响亮地吹了一声口哨。 你对着（目标）吹了一声口哨。　　/wicked /顽皮 o o 你顽皮地笑了笑。 你顽皮地对（目标）一笑。　　/wickedly /顽皮　　/wink /眨眼 o o 你眨了眨眼。 你对（目标）眨了眨眼。　　/work /工作 o o 你开始工作。 你和（目标）一起工作。　　/wrath /愤怒 o o 你愤怒地挥起拳头。 你对（目标）愤怒地挥起拳头。　　/yawn /打哈欠 o x 你深深地打了个哈欠。 你对着（目标）深深地打了个哈欠。　　/yay /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！(重复)　　/yes /是的(NO) x x 你点了点头。 你对（目标）点了点头。

呵呵，猜您看到了“Make a wish”和“Karma”两种卡片的骷髅项链，所以会有这个疑问吧～^__^ 这其实是【Make a wish】系列同一款骷髅许愿项链，只是卡片不同，“Make a wish”的卡片是许愿系列的基础卡片，“Karma”是轮回、因果的意思，也取圆满之意，是骷髅项链的特殊卡片。项链都是一样的，主要还是看个人喜欢哪个卡片吧。^__^PS：如果您想了解更多关于Dogeared的信息，欢迎来我博客看看～^__^

江西理工大学专科及三本在昌北财大经华东交大后可到 南大科技学院在老城区青山湖 相差较远 一个郊区 一个市区 又隔赣江 怎么说 江西理工大学南昌校区还好啦 中上吧 相比财大 师大 南大的三本和专科来讲差点 但在江西算还好的 谢谢才纳哈！

刘慈欣为什么懂这么多：刘慈欣懂得这么多和他本人的生活经历是密不可分的。经历略举：1963年6月出生于北京，祖籍信阳市罗山，山西阳泉长大。1985年毕业于华北水利水电学院（现华北水利水电大学）水电工程系。1985年10月参加工作，后于山西娘子关电厂任计算机工程师。1989年创作科幻小说《超新星纪元》首版和《中国2185》，但未发表。20世纪90年代开始向《科幻世界》杂志社投稿。1999年6月，在《科幻世界》首次发表两篇作品《鲸歌》和《微观尽头》，同年首次凭借《带上她的眼睛》获得1999年中国科幻银河奖一等奖。2000年发表短篇小说《地火》《流浪地球》，凭借《流浪地球》获得中国科幻银河奖特等奖。刘慈欣将科学和自然的力量完全体现在自己平实而拙朴的语言中，让读者在他的作品中产生很多的遐想。刘慈欣在一次粉丝签名会上，很谦虚表示自己其实并不是懂得很多，自己只是一名很务实的科幻作家而已。这种谦逊的态度很值得年轻人学习。读者们对刘慈欣的能力是很肯定的，在中国能出现一位能和美国向抵抗的科幻作家，刘慈欣是中国的第一位，甚至有的专家认为刘慈欣或许能将中国的科幻拉到世界级水平。2001年发表短篇小说《乡村教师》《微纪元》《全频带阻塞干扰》等，凭借《全频带阻塞干扰》和《乡村教师》首度同时获得银河奖两项奖项。2002年至2005年间，刘慈欣凭借一系列中短篇小说连续获得中国科幻银河奖，期间的主要作品有《朝闻道》《思想者》《地球大炮》《诗云》《镜子》《赡养人类》等，并于2003年1月和2004年6月先后出版长篇小说《超新星纪元》和《球状闪电》。2006年5月，刘慈欣创作的长篇科幻小说《三体》第一部开始在《科幻世界》上连载，一直持续了半年多，到年底结束。同年凭借该作获得中国科幻银河奖特别奖。2007年底完成系列续作《三体Ⅱ·黑暗森林》，于2008年5月出版。2010年10月出版第三部《三体Ⅲ·死神永生》，再度获得中国科幻银河奖特别奖。2011年凭借《三体》获全球华语科幻星云奖最佳长篇小说金奖、《当代》长篇小说2011年度五佳2011年10月21日在阳泉市作协四届一次理事会议上被选为阳泉市作协副主席。2013年凭借《三体》获西湖·类型文学双年奖金奖、第九届全国优秀儿童文学奖，同年以370万元的年度版税收入第一次登上中国作家富豪榜。2014年5月26日宣布《三体》三部曲的英文版将于2014年10月、2015年5月、2016年1月分三步在美国出版发行。7月任首届“这篇小说超好看”类型文学奖评委 8月正式调入阳泉市文学艺术创作研究室，从事专门的文学创作和研究工作。11月宣布担任电影《三体》的监制。2015年2月，刘慈欣凭借《三体》获得美国星云奖提名。3月，接任腾讯移动游戏“想象力架构师”。4月，作品《时间移民》获得“2014中国好书”奖项。6月，获2015腾讯书院文学奖“致敬小说家”。8月23日，刘慈欣凭借科幻小说《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，这是亚洲人首次获得雨果奖，也是中国科幻走出国门走向世界的重要一步。9月12日，刘慈欣获第26届科幻银河奖特别功勋奖。10月18日，刘慈欣凭借《三体》获得了第六届全球华语科幻星云奖组委会颁发的华语科幻文学最高成就奖，并被授予特级华语科幻星云勋章，该等级勋章只有获得国际最高科幻奖项雨果奖和星云奖的作家有资格获取。2016年1月19日，被评为“2015中国科学年度新闻人物”。发表短篇小说《不能共存的节日》。3月4日，在接受采访时确认，自己已当选山西省作协副主席。6月15日，元力影业开拍青少年科幻动作系列电影《混沌之城》，刘慈欣为该系列影片担纲监制。10月，刘慈欣成为中国"火星大使"，为中国火星探测工程名称和图形标识全球征集活动宣传推广工作代言。2017年4月4日，雨果奖候选小说名单揭晓，刘慈欣以《三体》第三部《死神永生》（英文翻译：刘宇昆）再次入选雨果奖最佳长篇提名。6月25日，刘慈欣凭借《三体Ⅲ·死神永生》获得了世界级科幻奖轨迹奖最佳长篇科幻小说奖。2018年7月12日，IDG资本宣布正式聘请著名科幻作家刘慈欣担任IDG资本“首席畅想官”。11月8日晚，刘慈欣被授予2018年克拉克想象力服务社会奖（Clarke Award for Imagination in Service to Society），以表彰其在科幻小说创作领域做出的贡献。2019年4月14日，刘慈欣当选第七届山西省作家协会副主席。2020年10月20日，BBC宣布与B站达成战略合作，将共同推出一系列纪录片，刘慈欣受BBC邀请加盟科学纪录片《Odyssey into the Future》的制作。2020年，刘慈欣的科幻小说《全频带阻塞干扰》将被改编为同名电影，已经通过备案，将于2021年开机。2021年7月，刘慈欣加入商汤科技，担任科幻星球研究中心主任。2021年11月，由著名科幻作家刘慈欣领航、著名科幻编辑刘维佳主编的《领航员少年科幻丛书》正式上市。刘慈欣，1963年6月出生于北京，祖籍河南省信阳市罗山，山西人，本科学历，高级工程师，科幻作家，中国作家协会会员、第九届全委会委员，中国科普作家协会会员，山西省作家协会副主席，阳泉市作家协会副主席，同时也是中国科幻小说代表作家之一。

最好还是要背一下的，考官会从中挑选出几首曲子让考生挑选的。音乐基础知识部分的考核项目较多，主要以书面的形式进行考核，考核的主要内容有识别音乐术语、听辨构写音程、听写旋律和书写模进、听写节奏、书写谱号、书写音名、书写唱名、听辨构写和弦等。笔试部分为音阶听辩，单音听辨（主要听音级就可以了），音程（音程名称），和弦（和弦名称），这些都不用具体听音，只要听性质就好了，节奏听辨（直接听出是什么拍子就行）。口试部分有模唱（包括音阶·单音·音程·和弦·短旋律）视唱（要求分析调式名称·拍号等基本调性）。

呵呵，亲买的时候忘记问店里阿姨了是吗？^_^许愿系列分丝线款和金属链款，亲买的弘基的骷髅项链是金属链款的，卡片上写的大概意思是：戴上项链前许一个愿望，每次带上这条项链，离你的愿望实现就更近一步。丝线款的寓意是大家比较熟悉的：戴上项链前许一个愿望，当丝线断了的时候，愿望就实现了。

公交线路：541路 → 轨道交通1号线，全程约18.7公里1、从江西理工大学南昌校...步行约340米,到达江西理工大学站2、乘坐541路,经过2站, 到达仪器厂站（也可乘坐223路、223路长班）3、步行约260米,到达双港站4、乘坐轨道交通1号线,经过13站, 到达丁公路北站5、步行约510米,到达北京西路省政府大院

主人公变成甲虫，揭示了人们的生活压力很大,而且整天忙碌，因此，人变成甲虫也是人类精神世界遭致扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及其由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。巨大的甲壳下包着毫无伤害的躯体,也映衬了当时社会人们的一种生活状态。

刘慈欣，中国男科幻作家、代表作《三体》、2015雨果奖获最佳长篇小说奖、中国作协第十届全委会委员。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《不能共存的节日》《全频带阻塞干扰》等。中短篇小说1.《坍缩》(1985)2.《微观尽头》(1987)3.《梦之海》(1997)4.《欢乐颂》(1997)5.《时间移民》(1997-2005)6.《2018》(1997-2005)7.《诗云》(1997)8.《光荣与梦想》(1998)9.《地球大炮》(1998)10.《西洋》(1998)11.《微纪元》(1998)12.《天使时代》(1998)

故事来源：西汉（公元前206年～公元25年）史书《史记》时间：春秋时期（公元前770年～公元前476年）地点：（今中国的 河北 省邢台 赵孤庄) ）主要人物：程婴（乡间医生）赵武（赵氏孤儿）屠岸贾（赵国将军）据《邢台县志》记裁：“赵孤庄在城西北二十五里，为程婴匿赵武处。” “赵氏孤儿”的这段故事最早见之于司马迁所著的《史记 赵世家》。晋景公年间，奸臣屠岸贾欲除忠烈名门赵氏。他率兵将赵家团团围住，杀掉了赵朔、赵同、赵括、赵婴齐等全家老小。惟一漏网的是，赵朔的妻子，她是晋成公的姐姐，肚子怀着孩子，躲在宫中藏起来。赵朔有个门客叫公孙杵臼，还有一个好友叫程婴。赵朔死后，两个人聚到了一起。公孙杵臼质问程婴：“你为什么偷生？”程婴说：“赵朔之妻正在怀孕，若生下来是个男的，就把他抚养成人，报仇血恨，若是个女的，我就彻底失望了，只好以死报答赵氏知遇之恩。”不久，赵妻就分娩了，在宫中生下个男孩。屠岸贾闻之，带人到宫中来搜索，没有找到赵氏母子的藏身之处。母子俩逃脱这次劫难后，程婴对公孙杵臼说：“屠岸贾这次没找到孩子，绝对不会罢休。你看怎么办？”公孙杵臼一腔血气地问：“育孤与死，哪件事容易？”程婴回答：“死容易，育孤当然难。”公孙杵臼：“赵君生前待你最好，你去做最难的事情。让我去做容易的事情我先去死吧！”恰好程婴家中也有一个正在襁褓中的婴儿，程婴含泪采取了调包之计，将自己的孩子抱上，与公孙杵臼一齐逃到了永济境内的首阳山中。让妻子带着赵氏孤儿朝另一个方向逃去。屠岸贾闻之，率师来追。程婴无奈只好从山中出来说：“程婴不肖，无法保生赵氏孤儿。孩子反正也是死，屠岸将军如能付我千金，我就告诉你孩子的藏身之处。屠岸贾答应了。程婴领路，终于找到隐匿山中的公孙杵臼和婴儿。杵臼当着众人的面，大骂程婴，他一边骂一边伴装乞求：“杀我可以，孩子是无辜的，请留下他一条活命吧！”众人当然不允。程婴眼睁睁地看着亲生儿子和好友公孙杵臼死在乱刀之下。程婴身负忘恩负义，出卖朋友，残害忠良的“骂名”，偷出赵氏孤儿来到了山高谷深、僻静荒芜的盂山隐居起来。这一隐居就是十五年，就是这片人迹罕至的深山中，穿梭着一老一少的身影，就是这片世外桃源的泉林中，回荡着一老一少的对话；就是这片与世隔绝的沟谷中，积聚了一老一少的复仇力量。赵氏孤儿，终于长成了顶天立地的汉子。苍天不负有心人，程婴与赵武，在朝中韩厥的帮助下，里应外合，灭掉了权臣屠岸贾。赵氏冤情大白于天下，程婴忠义大白于天下，公孙杵臼忠烈大白于天下。最后的程婴，并未品味胜利的美酒，十数年积聚的丧子之痛，丧君之痛，丧友之痛一并袭上心头，程婴自刎而死，赵武为此服孝三年。中国历史上如果没有这段传奇的故事，战国时代的名门望族赵氏何能复兴？何能有后来雄霸天下的赵简子赵襄子？何能有韩赵魏三分晋国？何能有后世的“三晋”称谓？ 后世为纪念忠烈千秋的程婴，公孙杵臼，在藏山立庙以祀。庙曰“文子祠”以赵武之谥号赵文子命名。现存山门、牌楼、戏台、钟鼓楼。碑坊正殿、寝宫、梳洗楼等三十余处遗迹依山而建，雄伟壮观，气势万千。近年来，当地爱我论坛又在“文子祠”附近修建了“春秋战国城”，增设了群雄殿、将相府、忠烈馆、古战场等新的仿古建筑，使人们可以进一步了解春秋战国时代风云变幻的三晋历史。大将军屠岸贾凶暴残忍，专权误国，陷害忠诚正直的大夫赵盾，在他的怂恿下，晋国国君下令：抄斩赵氏满门。一夜之间，赵盾和他的儿子赵朔、家属、奴婢等共计三百余口，倒在血泊中，做了冤鬼。赵朔的夫人庄姬公主，因是国君的胞妹，幸免于难，被送回内宫居住，此时她已怀有身孕。几个月以后，庄姬公主生下一个男婴，取名赵武，但这一切都逃不过屠岸贾的眼睛，他早已下令，把内宫封锁起来。庄姬公主以看病为名，把赵家的挚友、乡间医生程婴召进内宫，含泪请求程婴救孩子出宫。程婴把赵武放进药箱准备带出宫门。守将韩厥见程婴一腔正义，十分感佩，放走程婴和赵武，自己拔剑自刎。屠岸贾追查不到赵氏孤儿的下落，气急败坏，宣布要把全国半岁以内的婴儿全部杀光。为了保全赵氏孤儿和晋国所有无辜的婴儿，程婴与退职年迈的大夫公孙杵臼商议，用假相瞒骗屠岸贾：程婴献出自己亲生儿子代替赵氏孤儿，公孙老人顶替救孤藏孤的罪名，然后由程婴亲自去向屠岸贾告发。屠岸贾听信了程婴的举报，残忍地杀死了公孙老人和“赵氏孤儿”。晋国上下目睹了这场血腥屠杀，敢怒而不敢言，人们在背后无不切齿痛骂程婴的卖友求荣。程婴面对这一切，只有强忍悲愤，默默承受。十几年来，程婴苦心教育，把赵武培养成一个文武双全的青年。为了接近屠岸贾，他让赵武认屠岸贾为义父。终于有一天，他把真相告诉了赵武。在守边归来的大将军魏绛的鼎力相助下，赵武拔剑刺向仇人，并告之自己便是他斩不尽、杀不绝的赵氏孤儿。元代（公元1206年——公元1368年）杂剧《赵氏孤儿大报仇》曾于1775年被法国著名文学家伏尔泰翻译成《中国孤儿》，在欧洲产生过一定的影响。

弗兰兹·卡夫卡（Franz Kafka 1883～1924）奥地利小说家。出生犹太商人家庭，18岁入布拉格大学学习文学和法律，1904年开始写作，主要作品为4部短篇小说集和3部长篇小说。可惜生前大多未发表，3部长篇也均未写完。卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家。他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代，又深受尼采、柏格森哲学影响，对政治事件也一直抱旁观态度，故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。

护发素不可以用来洗头，因为护发素不能接触头皮。护发素会刺激皮脂腺分泌过多的油脂，对头皮健康是有害的，护发素中的油脂成分残留在头皮处，容易堵塞毛囊，甚至导致脱发。有的护发素还会滋生头皮屑。而且护发素残留会造成头发局部潮湿，滋生像马拉色菌、金黄色葡萄球菌等真菌及细菌，导致毛囊炎。另外，部分护发素可能含有芳香烃类致癌物，如果长期清洗不干净，会刺激头皮过敏，严重一点甚至会造成皮肤组织癌变。护发素主要作用是在头发表面形成保护膜，防止物理摩擦造成的头发进一步损伤。护发素只起到抵挡作用，并没有修复或者养发的功能。扩展资料：护发素使用禁忌：1、头发还在滴水就抹护发素用护发素前一定要尽可能擦干头发。用洗发乳清洁头发后一定要用柔软的干毛巾将头发尽量擦干，当然此时不能先使用吹风机，因为那时候头发的毛鳞片还未闭合，使用吹风机会导致头发干枯受损。将头发擦到不滴水的状态再涂抹护发素，护发产品的吸收效果会最大化。2、护发素涂在发根由于洗发时头发毛囊打开，护发素涂在发根上，其中的化学物质容易渗入并堵塞毛囊。建议先理顺头发，沿耳朵附近往发尖方向涂抹发梢，一定不要让护发素碰到头皮。参考资料：人民网-护发素真的可以保护头发吗？怎样做可以养发

驾车路线：全程约13.3公里起点：江西师范大学1.从起点向正北方向出发，行驶520米，过右侧的江西师范大学科学技术学院东门，左后方转弯进入文教路2.沿文教路行驶540米，过右侧的南昌京西家电约50米后，右转进入南京西路3.沿南京西路行驶180米，过右侧的永溪大厦约90米后，左转进入洪都北大道4.沿洪都北大道行驶4.5公里，直行进入扬子洲立交5.沿扬子洲立交行驶2.9公里，朝凤凰洲/红谷滩中心区/南昌西站方向，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶450米，右前方转弯进入丰和北大道7.沿丰和北大道行驶760米，调头进入丰和北大道8.沿丰和北大道行驶1.0公里，左转9.行驶1.6公里，左转进入双港东大街10.沿双港东大街行驶450米，左转11.行驶60米，右转12.行驶110米，左转13.行驶90米，到达终点(在道路左侧)终点：江西理工大学南昌校...

全加器英语名称为full-adder，是用门电路实现两个二进制数相加并求出和的组合线路，称为一位全加器。一位全加器可以处理低位进位，并输出本位加法进位。多个一位全加器进行级联可以得到多位全加器。常用二进制四位全加器74LS283。逻辑电路图设计如下：一位全加器(FA)的逻辑表达式为：S=A?B?CinCo=(A?B)Cin+AB其中A,B为要相加的数，Cin为进位输入；S为和，Co是进位输出；如果要实现多位加法可以进行级联，就是串起来使用；比如32位+32位，就需要32个全加器；这种级联就是串行结构速度慢，如果要并行快速相加可以用超前进位加法。扩展资料：全加器是组合逻辑电路中最常见也最实用的一种，考虑低位进位的加法运算就是全加运算，实现全加运算的电路称为全加器。而其功能设计可以根据组合逻辑电路的设计方法来完成。通过逻辑门、74LS138译码器、74LS153D数据选择器来实现一位全加器的电路设计，并且实现扩展的两位全加器电路。并且Multisim是一个专门用于电路设计与仿真的工具软件。参考资料：百度百科――一位全加器

《史记》卷四三《赵世家》（以下简称《赵世家》）载，赵氏先祖在晋景公三年（前597年）曾遭族诛之祸，赵朔遗腹子赵武在公孙杵臼和程婴的佑护下侥幸免祸，后赵武长大，依靠韩厥等人的支持恢复了赵氏宗位。这个历史故事在宋元之际被改编成剧本“赵氏孤儿”，从此广为流传，几乎妇孺皆知。但此事具有多少真实成分？学者们的看法并不一致。万斯大《学春秋随笔》认为：《赵世家》所载“治灵公之贼以致赵盾”，“合之《左传》所载，确为可据。盖当时因（庄）姬谮讨同、括，遂并治弑灵一狱，追论赵盾，欲灭其家。武方幼稚，从母匿公宫幸免。”沈钦韩《春秋左氏传补注》依据《左传》宣公二年所记又认为：“赵盾以赵括为公族大夫，为赵氏宗族之主，此时赵括被杀，赵氏宗族祭祀随之废弃，故后文韩厥有‘无后"之语。以前赵武依赵括，括被杀，无所依归，只得随母在舅父家畜养。”杨伯峻不赞成万斯大、沈钦韩的观点，称：“此两说似均难足信”，并进一步说：“《赵世家》记载赵氏被灭与赵武复立，全采战国传说，与《左传》、《国语》不相同，不足为信史” （杨伯峻《春秋左传注》鲁成公八年（前583）条。又，清梁玉绳《史记志疑》卷二三晋景公三年条亦认为，此事“妄诞不可信，而所谓屠岸贾、程婴、杵臼，恐亦无此人也”云云。）。《山西师大学报》1987年第2期所刊杨秋梅《“赵氏孤儿”本事考》也提出了一些富有启发意义的新看法，但仍有可商榷之处。万斯大、沈钦韩认为赵氏孤儿一事疑信参半，杨伯峻先生认为是全采战国传说。为了弄清其中真相，还其历史本来之面目，有必要对史籍所载赵氏族诛的有关资料进行分析与考订。 第一，关于赵氏族诛与赵武复立的时间 《赵世家》、《史记》卷四四《韩世家》（以下简称《韩世家》）称屠岸贾灭赵氏家族一案，是在晋景公三年（前597），十五年后，亦即晋景公十七年（前583）。又复立赵孤儿赵武。但《春秋》、《左传》、《史记》卷三九《晋世家》（以下简称《晋世家》）等所记不同。《春秋》鲁成公八年载：“晋杀其大夫赵同、赵括。”《左传》同年条记载此事更为具体，其云： 晋赵庄姬为赵婴之亡故，谮之于晋侯，“原、屏将为乱”，栾、郤为征。六月，晋讨赵同、赵括。以其田与祁奚。韩厥言于晋侯，曰：“成季之勋，宣孟之忠，而无后，为善者其惧矣……。”乃立武，而反其田焉。 原、屏即赵同、赵括，武即赵武，成季、宣孟即赵衰、赵盾。《左传》并记赵同、赵括被杀是在鲁成公八年（前583）六月，时间更加具体。《晋世家》景公十七年条称：“诛赵同、赵括，族灭之。韩厥曰：‘赵衰、赵盾之功岂可忘乎？奈何绝祀！"乃复令赵庶子武为赵后，复与之邑。”《史记·十二诸侯年表》晋景公十七年条亦载：“复赵武田邑。”可见，赵氏族诛的时间，是晋景公十七年（前583），而非三年（前597）。并且，在晋景公四年至六年（前596—前584）之间，赵氏家族成员活动见于史籍的颇多。《左传》宣公十五年（晋景公六年，前594）：“晋侯使赵同献狄俘于周。”鲁成公三年（晋景公十二年，前588）：“韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿。”鲁成公四年（前587）：“晋赵婴通于赵庄姬。”鲁成公五年（前586）：“原、屏放诸齐。”“秋八月，郑伯及晋赵同盟于垂棘。”鲁成公六年（前585）：“赵同、赵括欲战”。（《春秋左氏传》）赵括、赵旃为卿亦见于《晋世家》景公十二年（前588）条。这些记载均说明，赵氏族诛不在晋景公十七年（前583）之前。 也许有人会对赵氏族诛与赵武复立同在一年之内表示怀疑。的确，赵氏族诛，其田邑转赐祁氏，赵武复立，又恢复原田邑，这期间需要一个过程。赵同、赵括是在鲁成公八年（前583）六月被杀，那么，仅在半年时间内就完成这个循环似嫌太短。杨伯峻《春秋左传注》在成公八年条推测：“据《赵世家》，韩厥劝晋景公复立赵武，应在两年后的景公患病时。”杨先生之所以作出如此推断，是因为《赵世家》叙赵氏在晋景公三年(前597年)被杀后，“居十五年(亦即晋景公十七年)，晋景公疾，卜之，大业之后不遂者为祟，……于是景公乃与韩厥谋立赵孤儿(即赵武)”。（《史记》卷四五《韩世家》晋景公十七年，病，卜大业之不遂者为祟，韩厥称赵成季之功，今无后祀，以感景公。景公问曰：“‘尚有世乎?"厥于是言赵武，而复与故赵氏田邑，续赵氏祀。”又，梁玉绳《史记志疑》卷二三条亦认为：“景公病祟而卒，在十九年，《晋世家》所记是也。”）而据《左传》鲁成公十年(晋景公十九年，前581年)和《晋世家》所记，（《左传》成公十年称，晋景公“梦大厉，被发及地，搏膺而踊，曰：‘杀余孙，不义，余请于帝矣！壤大门及寝门而入"。公惧入于室。”杨伯峻《春秋左传注》于“杀余孙”下注称：“当指八年(鲁成公八年，晋景公十七年)晋侯杀赵同、赵括事。晋景公所梦见之恶鬼，应是赵氏祖先之幻影。此孙为广义后代也。《赵世家》记此事，云‘晋景公疾，卜之，大业之后不遂者为祟"，以梦境为卜兆，与《左传》有所不同。但‘大业之后"亦指赵氏祖先。”景公此梦与赵武复立有关，其既在十九年，赵武复立当然亦在此时。）景公这次大病也是在十九年（前581），并非是十七年（前583），故推断赵武复立应在晋景公十九年（前581）。笔者赞成杨伯峻先生的这一推断。 第二，关于赵氏族诛的原因 《赵世家》、《韩世家》认为，司寇屠岸贾为了追究晋灵公被杀一案，其“不请而擅与诸将攻赵氏于下宫，杀赵朔、赵同、赵括、赵婴齐，皆灭其族。”对于此记，这里有三点需要辨明。 首先，屠岸贾其人。据《赵世家》，屠岸贾于晋灵公时得宠，景公时任司寇。从他敢于不请而擅诛赵族，且不受责罚的情况来看，似应是专擅国政的权臣。但《晋世家》灵公、成公、景公时期的全部记载却对他不置一词，且《春秋左传》也从未提及他，更不要说他率领诸将讨赵氏了。据《左传》及《晋世家》，至少在晋景公十七年之前，晋国势力较大的卿大夫是栾氏、韩氏、郤氏、赵氏。如若屠岸贾处权臣重位,《左传》及《晋世家》不应遗漏如此，至少在记述晋国的一些重大事件中应有所披露。 其次，导致赵氏族诛的直接原因。前引《左传》：“赵庄姬为赵婴之亡故，谮之于晋侯，曰：‘原、屏将为乱"。栾、郤为征。六月，晋讨赵同、赵括。”《国语·晋语六》记韩厥语亦称：“昔吾畜于赵氏，赵孟姬之谗，吾能违兵”。（《左传》鲁成公十七年所载韩厥语，《国语·晋语九》所载智伯语同。）按赵庄姬为晋成公女，赵朔妻。赵婴即赵婴齐，亦作楼婴。所云“赵婴之亡故”，指赵婴齐被赵同、赵括流放致死一事。《左传》鲁成公四年（前587）称：“晋赵婴通于赵庄姬。”《左传》鲁成公五年（前586）条又接书： 原、屏放诸齐。婴曰：“我在，故栾氏不作，我亡，吾二昆其忧哉，且人各有能，有不能，舍我何害？”不听。婴梦天使谓己：“祭余，余福女。”使问诸士贞伯。贞伯曰：“不识也。”既而告其人曰：“神福仁而祸淫。淫而无罚，福也。祭，其得亡乎?”祭之，之明日而亡。 赵婴齐是赵衰之子，与赵同、赵括是同母兄弟，与赵朔父赵盾是异母兄弟。（《史记》卷四三《赵世家》、《左传》僖公二十四年。）“赵婴通于赵庄姬”，这是夫叔与侄媳通奸，属于乱伦行为，因此，赵婴齐遭其二兄的放逐并致死；赵庄姬诬告赵同、赵括谋乱是对流放赵婴齐的报复，当然，也不能完全排除赵庄姬另有其它谋虑的可能。（鉴于赵氏宗族内部嫡庶地位的变化，我们是否可以这样认为，赵庄姬诬告赵同、赵括作乱，置其于死地，除了是对流放赵婴齐的报复之外，还有为亲生子赵武恢复宗位的夺嫡用意，甚至这一用意又可能是她诬告的真实动机。果真如此，则赵同、赵括被杀实质上又是赵氏内部围绕着族权而展开斗争的结果。当然，这仅仅是一种推测。）只不过这是笔者针对争夺赵氏宗位问题的一种推测而已。 赵庄姬诬告仅仅是赵氏族诛的起因，而以栾氏为首的诸卿反对势力的倾轧，则是致命赵族的重要因素。赵婴齐所谓：“我在，故栾氏不作，我亡，吾二昆其忧哉！”《左传》襄公二十三年（前550）也说：“赵氏以原、屏之难怨栾氏。”这都表明在晋国内部赵氏与栾氏不仅存在矛盾，而且早已尖锐化、表面化，大有一触即发之势。当赵庄姬向晋景公诬告赵同、赵括之后，栾氏、郤氏便趁机出面为赵庄姬作证，于是促成了晋景公对赵同、赵括家族的诛杀。栾氏、郤氏甘愿提供伪证，实质上是借刀杀人，以此达到排挤赵氏的目的。我们知道，晋景公时期，势力较强的卿大夫有荀氏、士氏、栾氏、郤氏、韩氏、赵氏等。其中，将中军者多执国政。自晋景公十三年（前587）“栾书将中军”之后（《春秋》《左传》鲁成公四年。），他两次率师伐郑，一次救郑，一次侵蔡（《春秋》《左传》鲁成公四年。），成为晋国的主要决策者之一，他和郤氏对晋景公诛杀赵族显然起了重要作用（《左传》鲁成公八年条：“韩厥曰：‘昔吾畜于赵氏，孟姬之谗，吾能违兵。"”杨伯峻注曰：“当时晋侯、栾氏、郤氏，皆灭赵氏，韩厥云独我不肯以兵攻赵氏。”）。如果说在晋景公灭赵氏事件中，有某个人起主要作用的话，那么，这个人只能是栾书而非屠岸贾。 再次，赵朔、赵同、赵括、赵婴齐是否同时而死？如上所引，《春秋》、《左传》、《晋世家》、《国语》等，均言晋景公诛杀的对象是赵同、赵括。《左传》又记赵婴齐死于此前的鲁成公五年（前586）。赵朔死于何时？史无明文。但他见于史籍的活动，有年代可考的是晋景公三年（前597），即“赵朔将下军，栾书佐之”（《左传》鲁宣公十二年、《史记》卷三九《晋世家》、《史记》卷四三《赵世家》。）。而至景公十一年（前589）又为“栾书将下军，韩厥为司马，以救鲁卫” （《左传》鲁成公二年、《史记》卷三九《晋世家》）。杨柏峻注曰：“此时赵朔或已死，故以当时下军佐栾书升任。”另，《左传》鲁成公四年（晋景公十三年，前587）记有赵婴齐与赵庄姬私通一事，并且次年赵同、赵括为此事制裁赵婴齐时，未见赵朔出面，何况《左传》又称朔妻为“赵庄姬”，“庄”即为赵朔谥，均证赵朔此前已死。（杨伯峻《春秋左传注》鲁成公四年。）总之，赵朔死于赵同、赵括被杀之前，属于正常死亡。故赵朔、赵同等叔侄四人不可能死于同一时间。 既然他们四人并非同时而死，赵朔之子赵武又安然无恙，就进一步说明，所谓赵氏族诛，实际上是指赵同、赵括两个支族的被杀。韩厥“成季之勋，宣孟之忠而无后”一语，是指赵氏没有嫡传的继承宗子而言，并不是说他们没有子孙留世，起码他知道赵朔之子赵武尚存。又，我们还知道，赵武之孙赵简子时曾击败邯郸大夫赵午（亦称邯郸午）。赵午即赵氏另一支族赵穿的子孙（孔颖达《春秋左传注疏》所引《世族谱》。）此事亦证赵穿一支没有受到“族诛”的影响。可见，赵氏族诛并不是赵氏整个家族的全部被杀，而遭诛难的是赵氏嫡传正宗一支。 第三，关于赵朔与程婴的关系 按《赵世家》，赵朔是赵盾之子，他有“客曰公孙杵臼，”并有“友人程婴。”朔被杀，程婴和公孙杵臼商议如何保护赵朔孤儿脱险，最后决定由程婴告假密，于是便有公孙杵臼和假“孤儿”被杀一事。后来，孤儿赵武复立，“程婴乃辞诸大夫，谓赵武曰：‘昔下宫之难，皆能死。我非不能死，我思立赵氏之后。今赵武既立，为成人，复故位，我将下报赵宣孟与公孙臼杵"”。程婴既是赵朔友人，其“下报”的对象应是赵朔，而且《赵世家》也特别表明赵朔与程婴是友人关系，并未言及同赵盾的关系。所言“下报赵宣孟”，似不合常理。由此可见，《赵世家》叙事自相矛盾。有关程婴、公孙杵臼的矛盾记载还不止于此。《汉碑集释》所收《画像孔子等字题字》称：“程婴、杵臼，赵朔家臣。”这里却说程婴也是赵朔家臣。《元和郡县图志》卷一二河东道绛州太平县条：“晋公孙杵臼、程婴墓并在县南二十里赵盾墓茔中。”公孙杵臼、程婴墓均在赵盾墓茔，似又说明二人与赵盾有从属关系，或者说此二人是盾、朔两代的家臣。 第四，关于赵庄姬和赵武 《赵世家》称，赵朔“娶晋成公姊为夫人。”赵氏族诛时，“赵朔妻成公姊，有遗腹，赵公宫……居无何，而朔妇免（娩）身，生男。”所生男即后来的赵武，《晋世家》称他是“赵庶子”。按史称赵庄姬为晋成公姊，前人早已怀疑，《春秋左传注》成公四年（前587）条注曰： 《赵世家》云“赵朔妻成公姊”，则赵庄姬为晋文公女。据僖公二十四年传，赵衰所妻乃文公女，若如司马迁所言，赵朔亦娶文公女，则祖与孙各娶一姐一妹，不合情理。贾逵、服虔均以赵庄姬为成公女，较为合理。司马迁或者误采战国时异说，梁玉绳《史记志疑》谓《史记》有误字，亦必然。《新序·节士篇》亦谓“赵朔妻成公姊，”可见说或有自。 贾逵、服虔、梁玉绳、杨伯峻均倾向于庄姬为成公女，有道理。至于说赵武于赵氏族诛时生于景公宫中，亦不能成立。据前引“晋讨赵同、赵括。武从姬氏畜于宫中”，《国语·晋语九》引邮无正语曰：“昔先主文子（赵武）少衅于难，从姬氏于公宫。”又，赵朔死于鲁成公二年（晋景公十一年，前589）之前，均证赵朔子赵武早已出生。 那么，何以称赵武为庶子呢？这要从赵氏家族内部的嫡庶地位变化谈起。赵武的父、祖、曾祖分别是赵朔、赵盾、赵衰。《赵世家》称，赵衰始事晋文公重耳，重耳即位前，“以骊姬之乱亡奔翟，赵衰从。翟伐廧咎如，得二女，翟以其少女妻重耳，长女妻赵衰而生盾。初，重耳在晋时，赵衰妻亦生赵同、赵括、赵婴齐。赵衰从重耳出亡，凡十九年，得返国。……晋妻固要迎翟妻，而以其子盾为嫡嗣，晋妻三子皆下事之。”所云“翟以其少女妻重耳，长女妻赵衰，”《左传》僖公二十三年（前637年）所记同，《晋世家》则为长女妻重耳，少女妻赵衰。《赵世家》说赵衰从重耳出亡之前既已娶妻生子，返国后前妻迎还翟妻，并以狄妻所生子赵盾为嫡嗣。《左传》僖公二十四年（晋文公元年，前636年）却言赵衰返国后：“文公妻赵衰，生原同、屏括、楼婴。赵姬请逆盾与其母，子余辞，姬曰：“得宠而忘旧，何以使人？必逆之！固请，许之。来，以盾为才，以为嫡子，而使其三子下之。”子余，赵衰字。赵同、赵括、赵婴齐三兄弟因各食邑于原、屏、楼三地，故称原同、屏括、楼婴。《赵世家》说赵衰娶赵姬是在随重耳出亡之前，《左传》说在其后，究竟二说谁对？杨伯峻认为：“赵姬之言，‘得宠而忘旧"，说明赵衰之得已在叔隗（即出亡后所娶翟妻，赵盾生母）后，赵盾卒于鲁宣公七年八年（前602—601）之间，而鲁成公五年（前585）原同、屏括放婴齐，鲁成公八年（前583）晋讨赵同、赵括，似赵姬三子皆幼于盾”。（杨伯峻《春秋左传注》鲁僖公二十四年说，赵姬并以衰狄妻为“内子”， 亦即正妻，沈钦韩《春秋左氏传补注》引宣公二年，赵盾称赵姬为“君姬氏”，认为赵盾仍视赵姬为嫡母，故知赵姬应为正妻。）杨先生倾向于娶赵姬在后，今采其说。据之，赵盾生母本是狄人，而赵姬是晋文公女，理应为赵衰正妻⒃，（杨伯峻《春秋左传注》鲁僖公二十四年说，赵姬并以衰狄妻为“内子，” 亦即正妻，沈钦韩《春秋左氏传补注》引宣公二年，赵盾称赵姬为“君姬氏”，认为赵盾仍视赵姬为嫡母，故知赵姬应为正妻。）所生子应继赵宗，但因赵盾具有才干，加上赵姬谦让，才被立为嫡子，成为赵氏的宗主继承人。赵衰死，他代父执政，先后立晋灵公、成公，是晋国最有势力的卿大夫。 晋灵公死后，赵氏家族的地位又有提高，其内部的嫡庶地位也有变化。《晋世家》成公元年（前606）记：“赐赵氏为公族”，（《史记》卷一四《十二诸侯年表》所记同，但是于晋灵公十四年。）《左传》宣公二年（晋灵公十四年，前607）条称：“及成公即位，乃宦卿之 而为之田，以为公族。……赵盾请以括为公族，曰：‘君姬氏之爱子也。微君姬氏，则狄人也。"公许之。冬，赵盾为旄东之族，使屏季以其故族为公族大夫。”按公族，杨伯峻先生有解释：“公族有二义，凡公之同姓子弟曰公族，此广义之公族。……公族大夫亦省曰公族，此狭义之公族”。（杨伯峻《春秋左传注》宣公二年条。）上引公族显系狭义。晋君姬姓，赵氏以异姓跻身公族大夫，故称“赐”。这是赵宗地位提高的标志。同时，赵宗内部嫡庶关系起了变化。赵盾大概有感于嫡母赵姬的贤让，也有可能受到“兄终弟及”习惯的影响，提出以异母弟赵括为公族大夫，继承赵宗，自己则降为“旄东之族”。杨先生认为，旄东之族即余子、公路，是嫡子之外的支庶子弟，赵盾从此“以余子自居而以正卿兼掌旄东之族”。（杨伯峻《春秋左传注》宣公二年条。）是则赵盾又由嫡子降为庶子，由大宗降为小宗。 赵氏内部嫡庶关系的变化，似乎并未影响赵盾、赵朔父子在政治上的地位。《赵世家》称赵盾在晋成公时仍然“任国政”，“晋景公时而赵盾卒，谥为宣孟，子朔嗣”。晋景公时，赵朔任职仍高于其叔父赵括。晋景公三年（前597）晋楚之战，“荀林父将中军，先谷佐之，士会将上军，克佐之，赵朔将下军，栾书佐之，赵括、赵婴齐为中军大夫，巩朔、韩穿为上军大夫，荀首、赵同为下军大夫” （《左传》鲁宣公十二年、《史记》卷三九《晋世家》、《史记》卷四三《赵世家》。），此条记载便是明证。晋景公十二年（前585）赵括才列为卿，（《左传》鲁成公二年、《史记》卷三九《晋世家》。）这时赵朔可能已死，赵括作为宗主和卿大夫，在赵族内部终于确定了族权和政权方面的优势。正是由于宗族内部嫡庶关系和政治地位的改变，赵朔死后，年幼的赵武已无缘继承祖父曾经获得过的权力优势，所以他只能列入“庶子”之类，故称“赵庶子赵武”。后来，大概是因为属于“庶子”，又由于同晋景公的亲缘关系，他才躲过这场族诛之难，还由于韩厥的帮助，重新继承赵宗，赵氏势力才又兴旺发达起来。 除上述分析之外，细读《赵世家》，还会发现一个奇怪的现象，即对赵简子以前赵氏先祖中衍至简子之父赵景叔，出现的名字起码涉及有二十多代，但这段先祖史所记的总字数只有二千多，而赵氏族诛一事则占了一半的篇幅。赵朔之前和之后，叙述都非常简单，而唯独这个事件的故事性极强，整个事件的过程、人物的对话详细而生动，这也不能不使人怀疑它的真实性。当然，如此生动的描述离不开司马迁的如椽妙笔，但这决不是司马迁的凭空臆造，显然是对赵氏后代有关这段历史传说的剪裁加工。 综上所述，可以断言，所谓“赵世孤儿”云云，纯属子虚乌有，我们同意杨伯峻先生“全采战国传说”的判断，但赵氏曾遭族诛一案则确有其事。经过以上辩证，对此案可作如下概括： （一）赵氏族诛事件，发生在晋景公十七年（前583），赵武复立，可能是在晋景公十九年（前581）。因此，《赵世家》所言实误。 （二）赵氏族诛的范围可能限于赵同、赵括两个支族，赵婴齐一支是否受到株连，不明。但起码赵朔及其后代（即赵庄姬所生子女）未受波及。 （三）赵氏族诛起因于赵庄姬的“谗言”，但更主要的因素是栾氏、郤氏势力的排挤和倾轧。 （四）赵武复立主要是依靠韩厥的支持，韩厥：“昔吾畜于赵氏，”表明在晋国的政治活动中；韩、赵二氏的联盟有着深厚的历史基础）。（《国语》卷一一《晋语五》：“赵宣子言韩献子于灵公，以为司马，”亦可见赵盾与韩厥关系。） 最后需要指出，由于文献资料的限制，我们对赵氏族诛一案所知甚少，但上述辨析仍然有助于我们从客观上加深对晋国政治史的认识。人们熟知，春秋时期是中国历史上社会大变革、大动乱的时代，在当时社会政治舞台上主要有三大势力，即周天子为首的周王室，各国诸侯为首的公室和各国内部的卿大夫。这三种势力之间，各诸侯之间，以及各国内部卿大夫之间的矛盾和冲突、分化和组合，构成了当时新旧贵族之间展开斗争的基本格局。这些矛盾和斗争，在春秋时期的各个阶级表现不尽相同。初期主要表现为周王室同诸侯之间的矛盾；中期主要表现为各诸侯之间的矛盾；后期主要表现为卿大夫之间的矛盾。在晋国，卿大夫同晋公室、卿大夫之间的矛盾斗争尤为明显。晋文公时期称霸中原，这既是对诸侯斗争的胜利，也是对周天子权威的进一步削弱。晋文公之后，随着私家势力的发展，卿大夫对晋公室的矛盾、卿大夫之间的矛盾日益纷繁复杂，错综交织。晋景公时期赵氏族诛就是在这种历史背景下发生的。赵氏族诛，这固然存在着晋公室抑制卿大夫势力的意图，而栾氏集团的排挤却是这场斗争的最深刻背景。可以说，赵氏族诛是晋国内部卿大夫各集团之间矛盾的一次公开冲突，也是晋国政治史上的一次重要事件。如果说六卿专权、三家分晋是卿大夫同晋公室旧贵族的斗争所致，那么，赵氏的一度族诛以及栾氏、郤氏、范氏、中行氏、智氏等诸侯集团的覆灭，则是卿大夫之间互相倾轧、矛盾激化的必然结果。 春秋时，晋国的大将军屠岸贾陷害了忠臣赵盾，在他的怂恿下，晋国国君下令抄斩赵氏满门。一夜之间，赵盾全家上下共计三百余口被屠杀。赵盾的儿子赵朔的夫人庄姬公主是国君的胞妹，幸免于难，被送回内宫居住，此时她已怀有身孕。几个月以后，庄姬公主生下一个男婴，取名赵武。屠岸贾下令封锁内宫。庄姬公主以看病为名，把赵家的挚友程婴召进内宫，请求程婴救赵武出宫。程婴把赵武放进药箱准备带出宫门。守将韩厥十分感佩程婴的正义，便放走程婴和赵武，自己拔剑自刎。为了斩草除根，屠岸贾宣布把全国半岁以内的婴儿全部杀光。为了保全赵武和晋国所有无辜的婴儿，程婴与公孙杵臼商议：程婴献出自己亲生儿子代替赵氏孤儿，公孙老人顶替救孤藏孤的罪名，然后由程婴亲自去向屠岸贾告发。屠岸贾听信了程婴的举报，杀死了公孙老人和“赵氏孤儿”。此后，程婴承担着卖友求荣的罪名，将赵武培养成一个文武双全的人，并让赵武认屠岸贾为义父。当陈婴将真相告诉了赵武后，在守边归来的大将军魏绛的鼎力相助下，赵武杀死屠岸贾。此后，赵武主持晋国国政，使晋国基本保持了霸主地位。再后来，赵武的三世后人赵襄子，与魏、韩三分晋国，创立了赵国。而山西盂县藏山，相传是当年藏匿赵武的地方。 不绝人祀，就是不要断绝人家的香火，让那些即使是亡国的人也可以有块地方生存，可以祭祀自己的祖先。这种观念在春秋战国之前盛行。于是，周灭商后，商朝王室被允许迁往宋地居住。这些类似的例子不胜枚举。不绝人祀，与网开一面有相同的含义。这是我们祖先的善念，是我们的传统文化之所以博大精深的根源所在，是一种气度和气魄。

音基考试之后大概3个月左右出成绩。按照以往的经验音基考试之后3-5个月公布成绩，最快也不会少于3个月，公布成绩同时公布及格标准。可以通过中国艺术科技研究所考级中心能查询全国社会艺术水平考级成绩。音基考试通过标准：（1）初级音基通过标准音基考试的通过线分为总分线、乐理视唱单科线、音乐常识单科线，三者是“与”的关系。三条通过线都是60%位，即：初级音基满分100分，总分60分通过；乐理视唱部分满分60分，36分通过；音乐常识部分满分40分，24分通过。考试题型分为选择题和非选择题。选择题一共40道，每道题2分；非选择题（敲击、视唱、模唱）一共5道，平均每道题4分。（2）中级音基通过标准中级音基的通过线与初级音基相同，不再赘述。选择题一共36道，每道题2分；非选择题（敲击、拖拽、视唱、模唱）一共7道，平均每道题4分。

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《变形记》中主人公格里高尔·萨姆沙在一家公司任旅行推销员，长年奔波在外，辛苦支撑着整个家庭的花销。下面是我给大家整理的卡夫卡变形记读后感，希望能给大家带来帮助。 卡夫卡变形记读后感1 读了卡夫卡的这本书之后，溢满内心的尽是压抑，阴冷，与黑暗。 故事发生在1914年至1918年的第一次世界大战时，许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，陷于孤独、颓废、绝望之中。也许正这样的生活环境，才塑造了格里高尔这一坚强而又悲剧的形象。 主人公格里高尔是个小人物。父亲破产，母亲生病，妹妹上学。沉重的家庭负担和父亲的债务，压得格里高尔喘不过气来。他拼命干活，旨为一家人过上简单却幸福的生活，但，生活与格里高尔开了一个不可挽回的玩笑——变成“巨大的甲虫”。而随之而来的，不是父亲的支持，母亲的安慰，妹妹的帮助!一家人开始对其厌烦，终于，妹妹提出把哥哥弄走。我从中感受到了资本主义家庭的脆弱的亲情，只要一个家庭成员失去其自身的社会价值，就会被他的血缘所抛弃，没有怜悯，毫不犹豫地抛弃!尽管主人公自始至终关心家庭、怀恋亲人，可是亲人最终抛弃了他，对他的死无动于衷，造成这中人性反差的难道不是由冷血的资本主义间接造成的吗?正是这唯利是图，人人为己的观念，才促成的格里高尔的悲剧，从而影射出一个社会的失败。 也许，不劳动者不得食是自古传承的观念，但在以血缘为纽带的家庭中，这种行为未免太过于禽兽。最后摆脱格里高尔这个包袱的家庭恢复到原本的平静，但，矛盾真的消除了，生活真的变好了吗?这大概只有成为历史的格里高尔知道了吧。也许，他也不清楚…… 卡夫卡变形记读后感2 卡夫卡生前未得到认可，写作并不是为了发表，死前要求朋友把他未发表的作品全部付之一炬。卡夫卡的艺术创作完全是一种自我的需要，试图走出自己内心黑暗的需要。卡夫卡在日记中称“写作是他祈祷的形式”，卡夫卡常常连续十几个小时写作，这种超乎寻常方式和激情除了来自于内心，不可能来自别的任何地方。“事实上，作家总要比社会上的普通人小得多，弱得多。因此，他对人世间生活的艰辛比其他人感受得更深切、更强烈。”此话多少反映出卡夫卡内心的困境。旁观别人其实也是反观自己，以往我们看《变形记》总是把这个人变成甲虫的故事，当作是作者对外部世界的评价与反应，其实我们更应该看到其中很大一部分不安与恐惧是来自于作者心灵深处的积淀。文学家有时看似是在写别人，写现实，写社会，其实真正的能量来自他们自我解脱的需要，去弥补他们支离破碎的过去，逃离那个深陷其中的精神黑洞。 对于真正的作家来说，写作如果不是名利的需求，那肯定就是命运那只看不见的手推着他不得不走上这条路。他们在有意识的写作中，无意识地挣扎于自己的精神黑洞，想在过去与现实的交织中找到自己。但是这些并不妨碍他们作品的伟大，他们不能自拔的真诚态度犹如圣徒虔诚的祷告，说出了被大多数常人忽略与遗忘的真相。他们是孤独的，伟大的发现和创造往往都联系着伟大的孤独，似乎谁都无法改变。卡夫卡曾经说过“在自己的家庭里，我比陌生人还要陌生。”其实在这个世界里，人们对于自己的了解其实比他人还要困难和陌生，否则就不会有卡夫卡这样的大师了，而或这个所谓大师只是一只他自诩的，不断呻吟自己内心痛苦的可怜虫。 卡夫卡变形记读后感3 《变形记》是由主人公格里高尔一觉醒来变成了一只大甲壳虫为开始的。这个故事的开头真是有够荒诞的，一个好端端的人怎么可能睡一觉醒来就变成虫子了呢，但是又不得不说也正是这个荒诞的开始才将那个社会的矛盾给凸显了出来，人与社会之间的矛盾、人与人之间的矛盾，表现出了十九世纪西方现代文明掩盖的种种弊端给人们带来的种种心灵创痛。 故事的开头给我们描写了主人公格里高尔醒来后发现自己变成了一只大甲壳虫，从主人公发现自己变成虫子后的反应，我想主人公是很单纯的，格里高尔在变成虫子后还想着要赶快起床要赶到公司工作，他怎么没有想想当别人知道他变成了虫子，大家会接受他吗?从对格里高尔的心理描写可以看出格里高尔心里也是很矛盾的，对这份工作他后悔没有辞掉它，他想，“我选择的是多么辛苦的职业啊，我日复一日地处于旅途之中。在外面，业务上的刺激，比起在家、在公司要大得多。此外，还要承受旅途的劳累，要考虑火车的联运，吃饭没有规律性，伙食又差，频繁更迭的车马交通，一点也没有人情味，没有温馨之感，让这种旅差劳务见鬼去吧!”在枯燥、无聊、劳累又没有人情味的工作上格里高利想辞职，但是一想到要替父母还债格里高尔又觉得自己应该坚持，应该起来去工作。也正是从他的这种矛盾的心里可以看出主人公善良的性格特征，其实从很多格里高利的心理描写中都可以看到主人公善良的一面，但是从后面的他的亲人对他的态度上也更衬托出主人公悲惨的人物命运。 1、表现了人与社会的矛盾。 西方工业革命的到来，大大的提高了生产力促进了经济的发展，同时也改变了人的生存环境，社会竞争激烈，外界带来的压力，导致人生存环境的恶化，生存状态的恶化，那些小人物为了生存只能更拼命的工作,，否则社会是不会允许那些最底层的人们生活下去的，，人蜕化为没有感情的社会工具。《变形记》中格里高尔所不能迈出的卧室，同样也是人类异化的生存环境，变成甲壳虫的格里高尔面对着自己向四面八方挥动的小腿，他自己都完全无法控制。人不能成为自己的主宰，这也正是显示出这个物化的世社会人们的限制。所以，当“大家相信他有什么地方不太妙”准备弄开门时，“他觉得自己又重新进入人类的圈子”。但是他真的可能重新回到人类的圈子里吗，从下文看到这当然是不可能的，这不仅仅因为他已变成甲壳虫，更因为残酷的现实使他越来越远离了社会的中心。其实现实就是那些在格里高尔变成甲壳虫后无法实现的事情，比如说他艰难的想从床上起来却不能，他艰难的走到门口，想开们却不能。现实对人的束缚太深，压抑太重，在社会中人永远都被社会所控制，这就使得人与神会的矛盾更加的深化。 2、表现人际关系的无情与冷漠。 人们的关系在金钱面前变了味道，也就是说人际关系在那个社会被异化了，失去了那种单纯真挚的情感。被异化了的社会关系也加深了人与人之间的矛盾。从《变形记》中我们就看到了人与人关系的异化，特别在格里高尔家人对待格里高尔态度的转变上。在格里高尔刚变成甲壳虫后，母亲看到他是都吓的大叫起来，下意识的往后退步，扑到父亲的怀里，父亲更是拿着手杖将格里高尔往屋里赶。 《变形记》中，人际关系的异化在家人对待主人公的态度的巨变上表现得尤其明显与突出。格里高尔变成甲壳虫后，听到妹妹请求开门时，格里高尔竟然暗示庆幸自己由于时常旅行，养成了晚上锁住所有门的习惯，即使回到家里也是这样，这反映了格里高尔与妹妹关系的疏离。社会给人的巨大压力，而人又表现出了社会的不信任，这正反映了人际关系的异化。当格里高尔变成甲壳虫后，家里没有了经济来源，父亲妹妹都不得不出去找工作，不得不租房出去。于是由于工作劳累，妹妹不再像以前那样经常给格里高尔送饭打扫屋子了，甚至不关心格里高尔是不是吃了饭。当推销员格里高尔凭自己的诚实劳动养活全家时，家人表现出感激热情。而当他丧失这一作用时，家人唯恐避之不及，母亲见到儿子，“霍地跳了起来，伸开两臂”，身不由已地一直往后退;妹妹“大吃一惊，不由自主就把门砰地重新关上”，再也不考虑拿什么他可能最爱吃的东西来喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用脚把食物推进来，手头有什么就给他吃什么，到了晚上只是用扫帚再把东西扫除去。父亲在不得不结束养尊处优生活，当了银行杂役后，渐渐厌恶儿子，以至有一天决心要轰炸他了。他把碗橱上盘子里的水果装满了衣袋，也没有好好地瞄准，只是把苹果一只接一只地扔出来。其中一只正好打中了儿子的背并且陷了进去。这致命的一击最终结束了儿子的生命。依然“怀着温柔的和爱意想着自己的一家人”的格里高尔?萨姆沙的死去，给家人带来轻松的心情，“让我们感谢上帝吧”;家人如释重负，因而到郊外去的旅途中感受到了“充满温暖的阳光”。亲情本应是世界上最纯洁最无杂质的情感，但是在金钱和无情社会的面前依然变得冷漠与自私。 3、表现人的软弱和不可摆脱的悲剧命运 面对家人对自己的无情与冷漠，格里高尔始终都抱着善良的对待，他甚至责怪自己现在不能工作，无法养活家人，不能让妹妹上音乐学院，在看到全家人为了生活而忙碌时，他难过，他甚至还幻想着自己有一天还能变回到原来的样子，过着正常的生活，他处处为家人着想，怕母亲看到自己而躲到床底下，用帘子将自己盖住，但是母亲看到他出来的时候吓的昏了过去，父亲回来后将过错全都赖在格里高尔的身上，以至于父亲拿着苹果向格里高尔砸来，有一个苹果将格里高尔的背部咋的凹了进去并从此留在那里。格里高利非常渴望亲情，但是亲情给予他的确实一次又一次的打击和伤害，这也正反应出了主人公不光善良而且有着软弱的一面，也在暗示着人物命运的悲剧结局。 社会现实将人们束缚、限制住，人在社会面前无能为力，是那么的渺小，人们不能主宰自己的命运，这是最可悲的。主人公的悲剧命运是当时人们生存状态的一个真是映照，也体现了作者对下层人们生活的同情与深思。 从《变形记》中，我们可以看出，作者卡夫卡是一个具有社会责任感和同情心的作家，面对人们生活的疾苦，卡夫卡人认真的思考，在作品中卡夫卡对格里高尔悲惨命运的描写深刻的反映出了社会现实的残忍和悲哀。《变形记》正是作家受社会使命感的驱使，冷漠而悲哀地审视现实，抓住人的异化丑恶现象，以表现社会对人的敌视、主宰等具有广泛性命题的表现主义杰作。 卡夫卡变形记读后感4 卡夫卡的《变形记》想说明的是什么呢?是一场噩梦还是人类无法抗争的现实呢?这些都引起了我的思考。 《变形记》是卡夫卡笔下以“变异”为题材写的小说，这部小说是在1912年写的，发表于1915年。是卡夫卡生前发表的少数作品之一。这篇作品的主人公“格里高尔”一天清晨醒来，发现自己变成了一只大大的甲虫。他本来可以用他的收入来养活全家，现在却要全家来养活他。起先，他的爸妈和妹妹对他突然变成一只甲虫表示怜惜，都充满了同情和关怀，妹妹每天都帮他送饭，打扫房间。但是时间一天一天的过去了，大家都把他当成了物质上和精神上的包袱了，大家都怀着鄙视的眼光，希望他早点死去吧，这样大家都轻松。终于有一天，他在全家的长期冷落中，孤独的离开了人世间。全家为此庆幸。父亲说：“让我们感谢上帝吧!”一家三口为了庆祝格里高尔的死去，决定乘车去城外郊游。小说的大概内容就是这样的。 卡夫卡曾经说过：为每天的面包而忧虑会摧毁一个人的性格，生活就是如此。 读完这本书，我发现卡夫卡就死在写他自己，因为我在网络上查询了一下卡夫卡这个人，发现网络上的介绍和这本书上所讲述的内容有所相同之处。在作者的一生中，他活得也就像一只虫子。卡夫卡喜欢文学，很想成为一名作家，但现实没能如他所愿。用为他和家人要生活，他就不得不成为一名保险公司的小职员，整天奔波忙碌，忙得不可开交。他害怕孤独，渴望爱情。曾经三次与女友订婚，但都没有结婚。不知道为什么他的内心总是充满这样的矛盾：“没有‘她"，我不能活。和‘她"在一起，我也没办法生活。”这样的顾虑下，使他始终没有迈出那最重要的一步!如果他有勇气的话，他就能够收获他的幸福，所以他(卡夫卡)的性格不得不说有些怪癖。 卡夫卡生活中和创作中，都是主要反映一些第一次世界大战后，社会腐败，奥匈帝国的强暴专制。政治矛盾与民族矛盾的双重困扰，人民生活的贫困穷苦，经济衰败，这更加深了敏感抑郁的卡夫卡内心的苦闷。由此，不难理解他的作品为什么荒诞了，他是根据梦创作，这种荒诞的思绪来自于现实生活，是现实生活的折射，而飞天外卡夫卡创造了象征性的世界来表现被异化的困境，《变形记》中的格里高尔，被生活压倒喘不过气来。那天空永远是黑暗的，与世隔着窄小的门缝，身处无可名状的绝望和令人羞愧的寂静，还是要用触角饱尝羞辱，包围他的永远是冷冷的情感，感觉是呈灰绿色和诸褐色，着实一想，让人感觉有一点恐怖啊!格里高尔的背后隐藏着卡夫卡的无奈、痛苦和忧郁。难道我们困扰的是那些错综复杂的社会角色(剪不断，理还乱)的家庭矛盾。毕业后，我们为了寻找工作，四处碰壁，于是我们改变了原来的思维模式，倔就是社会对我们的选择，可是心里的沮丧，不是几杯酒就可以消除的 相信我们在读过这本小说后，心灵上能够得到足够的宣泄然后平静下来，清理思绪，让我们的路越走越平坦吧! 卡夫卡变形记读后感5 读《变形记》，很大程度是受到课文中节选那一节影响，没想到居然有这样的作品，虽然以前也听过，卡夫卡的大名更是如雷贯耳，但真正读了他的作品，感受深刻了许多许多。 阅读《变形记》的过程，压抑得厉害，就像巨石压在身上一样。那种生活的拘束，那种情感的压抑，那种人性的扭曲，困住了我，动弹不得，感觉到我就是哥里高尔，我变成了甲虫。 作品中的主人公梦醒之后，发现自己成了大甲虫，全家惊恐，绝望至极。在我看来，没有比这更绝望的事情了，不过，还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢，面对无法改变的现实，一家人终于接受了它。妹妹很细心，妈妈也好言好语，哥里高尔感到温暖，温顺的配合着，事情似乎得到了缓解，不过，经济上的不堪重负把这个家拖垮了，心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制，却又克制不了。理智已经失控，回忆占据了所有，虽然是甲虫的躯壳，但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人，他无法忍受别人当他是恶心的爬虫，他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧，以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁，最终死在自己房间地板上。哥里高尔不是一个简单的小说人物，他是卡夫卡的写照。卡夫卡在写自己，写自己压抑的生活。 《变形记》中的人物都是小人物，是有血有肉的真实小市民。在能生存的前提下，他们会去关心别人，爱别人，但别人一旦破坏了自己的生活时，爱就不复存在了，留下的只有赤_的冷酷。作品中哥里高尔的妹妹就是这样一个人物。 到最后，哥里高尔在痛苦的挣扎中，悲惨的死去了，生活又变回了原来的样子，或许还比原来好了一点。他的妹妹是跳跃着走的，似乎忘记了刚刚死去的哥哥，或许，根本就没这个人。 今天读了卡夫卡的《变形记》。觉得心中的压抑感像巨石一样压在我的身上。拘束，压抑，扭曲，种种感觉把我捆住了，周身动探不得，仿佛变成甲虫的不是哥里高尔而是我，是我拘束在巨大的皮沙发下，动探不得。 曾经见过卡夫卡的照片。还是蛮帅气的，只是一双大大的眼睛中，充满了说不清，道不明的感情。绝望?远远不止。许是扭曲的绝望吧。他，是被一生的孤独所造就的巨人;他，站的太高太高，他的眼睛从我们所无法达到的高度往下俯瞰，看到了整个人类的绝望。 《变形记》，以一种绝望的笔调开头。主人公在一夜好梦结束之后，发现自己变成了一只大甲虫。全家都因此惶恐。还不够绝望吗?我以为这就是最绝望的事。不单单如此，绝望之中还有孤独：一个人的孤独，一家人的惶恐，全人类的绝望。惶恐之后，余下的办法只有一个--------接受。习惯了就好。到这里，在绝望的大山中似乎看到了一块希望的石头。淡淡的爱意出现了，妹妹细心的照顾，母亲温暖的语言，都让主人公看到了一阵阵的温暖。主人公也很知自己的情况，默契的陪和着。开篇紧张的节奏渐渐慢了下来，事情又得到了缓解，让人开始浮想联翩：也许，哥里高尔还会再变回来的，生活还会恢复原状。可卡夫卡不这么认为。我看到的只是光明，而卡夫卡看到的却是全貌。熟悉，不过是厌倦的第一步，稍稍熟悉之后，无限的厌倦就在前面。终于，经济上的重负让这个家疲惫不堪也狼狈不堪，心理上的重负让哥里高尔越来越多的做出他不该做的事-------绝望终于把他逼疯了。他想克制，又无法克制。理智已经无法战胜本能。对过去的回忆已经占据了一切。他虽然拥有甲虫的外壳，但他还有一颗人类的心，只要他在世界上还存在一刻，他就仍然是个顶天立地的人。他无法忍受别人把他当作恶心的爬虫，他渴望自己像原来一样!但是，他又对曾经的生活充满恐惧。对生活的恐惧又使他有些爱上了现在的状况。矛盾，是矛盾让他心力交瘁，是矛盾让他死在自己房间的地板上。这不是一个简单的小说人物，哥里高尔，他就是卡夫卡的真实写照。卡夫卡不仅仅在写小说，他在写自己，在写自己的生活。 除了主人公，他的妹妹也是卡夫卡着力表现的人物。不像劣等小说那样，把他妹妹塑造成一个十全十美的人物。在《变形记》里，每个人都是普通的，社会基层的小人物。他们都是真实的，有血有肉的小市民。他们的爱是建立在生存和金钱的基础上的。当自己的生活美满时，他们会去爱别人，关心别人，照顾别人。但是，一但别人破坏了自己的生活，自己的梦想时，爱就不副存在了。余下的，只是血淋淋的冷酷。从主人公妹妹上的变化上，这一点表现的入木三分。这个形象的成功塑造，也看出来卡夫卡不可估量的天赋。 小说的结尾是耐人寻味的。从结尾中，可以看到不止一种感情。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。也许，比原来还要美好，在哥里高尔妹妹的跳跃中，哥里高尔被忘记了。不，这个人就不曾存在，以前的生活，不过是幻觉。在一场闹剧过后，生活又滑回了原来的轨道。而他，哥里高尔，不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……

#魔兽世界中有哪些好用好玩的宏命令# /agree /赞同 o o 你表示赞同。 你赞同（目标）的观点。 /amaze /惊奇 o o 你感到很惊奇！ （目标）让你感到很惊奇！ /angry /愤怒 o 你愤怒地挥起拳头。 你愤怒地向（目标）挥起拳头。. /apologize /抱歉 o o 你向大家表示道歉。对不起！ 你向（目标）表示道歉。对不起！ /applaud /鼓掌 x x 你大声喝彩。真棒！ 你向（目标）大声喝彩。真棒！ /applause /欢呼 /attacktarget /攻击目标 x x 你告诉所有人进攻某物。 你要所有人进攻 (目标). /bark /狂哮 o o 你仰天长啸。呜……！ 你对着（目标）咆哮。 /bashful /害臊 x o 你非常害羞。 你太害羞了……从而无法引起（目标）的注意 /beckon /招手 o o 你招手示意大家都过去。 你招手示意（目标）过来。 /beg /乞求 x o 你向周围的人祈求。真可怜。 你在乞求 (目标). 好可怜啊。 /belch /打嗝 o o 你打了个响亮的嗝。 你很没有礼貌地对着（目标）打了个嗝。 /bite /撕咬 o o 你四下张望，想找个人咬一口。 你咬了（目标）一口。啊！ /bleed /流血 o o 你的伤口渗出了鲜血。 /blink /眨眼 o o 你眨了眨眼。 你对（目标）眨了眨眼。 /blood /流血 x x 你的伤口渗出了鲜血。 你的伤口渗出了鲜血。 /blow /飞吻 x x 你抛出一个飞吻。 你给了（目标）一个飞吻。 /blush /羞愧 x o 你脸红了。 你对着（目标）脸红了。 /boggle /犹豫 x o 你对这个状况不置可否。 你对（目标）不置可否。 /bonk /敲击 o o 你重重地敲了一下你的脑袋，发出“咚”的一声。 你重重地敲了一下（目标）的脑袋，发出“咚”的一声。 /bored /无聊 o x 你已经对这种苦差事不胜其烦了！ 你对（目标）感到十分厌烦。 /bounce /弹跳 o o 你正在上窜下跳。 你在（目标）面前上窜下跳。 /bow /鞠躬 x o 你优雅地鞠了一躬。 你向（目标）鞠躬。 /bravo /喝彩 x x 你大声喝彩。好！ 你向（目标）大声喝彩。真棒！ /burp /打嗝 o o 你打了个响亮的嗝。 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你失望地对（目标）皱起了眉头。 /gasp /喘气 x o 你显得气喘吁吁。 你气喘吁吁地和（目标）说话。 /gaze /凝视 o o 你凝视着远方。 你殷切地注视着（目标）。 /giggle /咯咯笑 x x 你在咯咯地傻笑。 你对着（目标）咯咯地傻笑。 /glad /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！ /glare /瞪眼 o o 你生气地瞪大了眼睛。 你生气地对着（目标）瞪大了眼睛。 /gloat /幸灾乐祸 x x 你幸灾乐祸于大家的不幸。. 你幸灾乐祸于（目标）的不幸。 /golfclap o o 你心不在焉的鼓掌，明显不太在意 你心不在焉的对（目标）鼓掌，明显不太在意。 /goodbye /再见 x x 你向大家挥手告别。再见！ 你向（目标）挥手告别。再见！ /greet /问候(NO) x o 你热情地问候大家。 你热情问候（目标）。 /greetings /问候 /grin /咧嘴笑 o o 你顽皮地笑了笑。 你顽皮地对（目标）一笑。 /groan /呻吟 o o 你开始呻吟。 你对着（目标）呻吟。 /grovel /卑微 x o 你卑微地跪在地上。 你在（目标）面前卑躬屈膝，好像一个屈从的苦工一样。 /growl /怒号 x o 你在高声怒吼。 你对着（目标）高声怒吼。 /guffaw /大笑 x x 你放声大笑。 你看了（目标）一眼然后哈哈大笑。 /hail /招呼 x o 你和周围所有的人打招呼。 你和（目标）打招呼。 /happy /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！ /healme /治疗我 x x 你大声请求治疗！ /hello /你好 x x 你真心地向大家表示问候。 你真心地向（目标）表示问候。 /helpme /呼救 x x 你大声呼救！ /hi /你好 x x 你真心地向大家表示问候。 你真心地向（目标）表示问候。 /hug /拥抱 o o 你需要一个拥抱！ 你拥抱了（目标）。 /hungry /饥饿 o o 你感到很饿！ 你感到很饿。也许在（目标）那里可以找到一些食物。 /impatient /不耐烦 o o 你显得坐立不安。 你等（目标）等得坐立不安。 /incoming /敌人 x x 你大叫敌人来了！ /insult /凌辱 x o 你觉得你身边的人都是没有教养的家伙。 你认为（目标）是没有教养的家伙。 /introduce /介绍 o o 你向大家介绍你自己。 你向（目标）作了一番自我介绍。 /jk /玩笑 o o 你只是在开玩笑。 你告诉（目标）你只是在开玩笑。 /kiss /亲吻 x x 你抛出一个飞吻。 你给了（目标）一个飞吻。 /kneel /下跪 x o 你跪了下来。 你在（目标）面前跪下。 /knuckles /压关节(NO) o o 你把手上的关节捏得咯咯作声。 你把手上的关节捏得咯咯作声，直直地望着（目标）。 /laugh /大笑 x x 你放声大笑。 你看了（目标）一眼然后哈哈大笑。 /lavish /慷慨 o o 你赞美光明的力量。 你对于（目标）大加赞赏。 /lay /躺下 x o 你躺了下来。 你在（目标）面前躺下。 /laydown /躺下 /lick /舔 o o 你舔了舔嘴唇。 你舔了舔（目标）。 /lie /躺下 x o 你躺了下来。 你在（目标）面前躺下。 /liedown /躺下 /listen /聆听 o o 你正在仔细地聆听！ 你认真地听（目标）说话。 /lol /大声笑(NO) x x 你大笑。 你在嘲笑（目标）。 /lost /失落 x o 你彻底地失败了。 你告诉（目标）你已经彻底失败了。 /love /爱 o o 你感受到了深深的爱意。 你爱（目标）。 /mad /疯狂 x o 你愤怒地挥起拳头。 你向（目标）愤怒地挥起拳头。 /massage /按摩 o o 你需要按摩一下！ 你帮（目标）按摩肩膀。 /moan /哀号 o o 你轻轻地呻吟。 你对着（目标）轻轻地呻吟。 /mock /嘲笑 o o 你看破红尘，觉得一切都无所谓了。 你嘲笑（目标）的愚蠢。 /moo /嗼 o x 哞~~~ 你对（目标）发出牛叫声。哞~~~ /moon /屁股 o o 你把屁股对着大家。 你把屁股对着（目标）。 /mourn /哀悼 x x 你深深的陷入对于死者的哀思中。 你深深的陷入对于（目标）之死的哀思中。 /no /不 x x 你斩钉截铁地说了个不字。 你坚决地对（目标）说不。 /nod /点头 x x 你点了点头。 你对（目标）点了点头。 /nosepick /抬鼻 o o 你无聊地挖鼻孔来打发时间。 你挖了挖鼻孔，把手指伸到（目标）面前。 /oom /魔法耗尽 x x 你宣布你的法力不足！ /openfire /开火 x x 你命令开火。 /panic /惊恐 o o 你惊恐地跑来跑去。 你看了(目标)一眼，然后大惊失色。 /party /聚会(NO) x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！ 你向（目标）举杯。干杯！ /pat /轻拍(NO) o o 你需要一些安慰。 你轻轻拍了拍（目标）。 /peer /观察(no) o o 你仔细地打量了一下四周。 你仔细地打量了一下（目标）。 /peon /苦工 x o 你卑微地跪在地上。 你在（目标）面前卑躬屈膝，好像一个屈从的苦工一样。 /pest /害虫(no) o o 你发出嘘声让那些讨厌的家伙走开。 你嘘走了（目标）。走开，讨厌的家伙！ /pick /挖鼻孔 o o 你无聊地挖鼻孔来打发时间。 你挖了挖鼻孔，把手指伸到(目标)面前。 /pity /怜悯 o o 你对你周围的人表示同情。 你轻蔑地看着（目标）这个可怜的家伙。 /pizza /匹萨(NO) o o 你感到很饿！ 你感到很饿。也许在（目标）那里可以找到一些食物。 /plead /恳求 x o 你跪了下来，绝望地恳求着。 你向(目标)恳求。 /point /指点 x o 你指向远方。 你指着（目标）。 /poke /戳 o o 你戳了戳你的肚子然后咯咯地傻笑 你戳了戳（目标）说：“嗨！” /ponder /考虑 x o 你仔细斟酌着当前的状况。 你对（目标）的行为认真的思考着。 /pounce /冲 o o 你从暗处扑了出来。. 你向着（目标）扑了过去。 /praise /表扬 o o 你赞美光明的力量。 你对于（目标）大加赞赏。 /pray /祈祷 x o 你虔诚地向神祈祷。 你虔诚地为（目标）祈祷。 /purr /咕噜 o o 你像猫一样发出呜呜声。 （目标）对着你发出呜呜声。 /puzzled /迷惑 x o 你被搞糊涂了。这到底是怎么一回事啊？ 你被（目标）搞糊涂了。 /question /疑问 o o 你想要知道生活的意义。 你向（目标）提问。 /raise /伸手 o o 你举起了你的手。 你看着（目标），举起了你的手。 /rasp /粗鲁 x x 你做了个粗鲁的手势。 你对（目标）做了个粗鲁的手势。 /rdy /就绪 o o 你告诉大家你已经准备好了！ 你告诉（目标）你已经准备好了！ /ready /就绪 /rear /扭屁股 o o 你扭了扭屁股。 你对着（目标）扭了扭屁股。 /roar /咆哮 x o 你发出野兽般的狂吼。好凶啊！ 你对着（目标）发出野兽般的狂吼。好可怕啊！ /rofl /狂笑 x x 你笑翻在地。 你对着（目标）笑翻在地。 /rude /侮辱 x o 你做了个粗鲁的手势。 你对（目标）做了个粗鲁的手势。 /salute /敬礼 x o 你立正敬礼。 你满怀敬意地向（目标）致礼。 /scared /恐慌 o o 你看上去十分惊恐不安。 你非常害怕（目标）。 /scratch /瘙痒 o o 你在帮你自己搔痒。啊，舒服多了！! 你在帮（目标）搔痒。好可爱啊！ /***y /性感 o o 你的装束实在是太有诱惑力了……让人怦然心动。 你觉得（目标）真实魅力十足。 /shake /摇摆 o o 你扭了扭屁股。 你对着（目标）扭了扭屁股。 /shimmy /摇晃 o o 你在众人面前舞动。 你在（目标）面前舞动。 /shindig /干杯 x o 你举起酒杯，然后一饮而尽。干杯！ 你向（目标）举杯。干杯！ /shiver /颤抖 o o 你冷得不断颤抖。 你*着（目标）冷得不断颤抖。 /shoo /嘘声 o o 你发出嘘声让那些讨厌的家伙走开。 你嘘走了（目标）。走开，讨厌的家伙！ /shrug /耸肩 x o 你耸了耸肩说：“天知道。” 你对着（目标）耸了耸肩说：“天知道。” /shy /害羞 x o 你显得十分害羞！ 你在（目标）面前感到很害羞。 /sigh /叹气 o x 你长长地叹了一口气。 你对着（目标）叹了口气 /silly /笑话 x x 你讲了一个笑话。 你给（目标）讲了一个笑话。 /slap /耳光 o o 你扇了自己一个耳光，啊！ 你扇了（目标）一个耳光，啊！ /sleep /睡觉 x o 你进入了梦乡。Zzzzzzz… 你进入了梦乡。Zzzzzzz… /smell /嗅 o o 你闻了闻周围的空气。Wow，有些人好臭啊！ 你把鼻子凑过来闻了闻（目标）。哇哦，你好臭啊！ /smile /微笑 o o 你露出了微笑。 你对（目标）露出了微笑。 /smirk /傻笑 o o 你的脸上渐渐的露出了顽皮的傻笑。 你顽皮的对着(目标)傻笑。 /snarl /怒骂 o o 你呲牙咧嘴地开始怒吼。 你呲牙咧嘴地朝着（目标）怒吼。 /snicker /窃笑 o o 你暗自偷笑。 你对着（目标）窃笑。 /sniff /吸气 o o 你嗅了嗅周围的空气。 你仔细的嗅了嗅（目标）。 /snub /斥责 o o 你大声训斥着周围卑*的苦工。 你对（目标）十分冷淡。 /sob /抽泣 x x 你哭了。 你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。 /soothe /安抚 o o 你需要安慰。 你安抚着(目标)。一切……一切都会好的。 /sorry /抱歉 o o 你向大家表示道歉。对不起！ 你向（目标）表示道歉。对不起！ /spit /吐口水 o o 你朝地上吐口水。 你对着（目标）吐口水。 /spoon /被拥抱 o o 你想要被拥抱一下。 你*着(目标)睡去。 /stare /凝视 o o (重复) /stink /臭味 o o 你闻了闻周围的空气。Wow，有些人好臭啊！ 你把鼻子凑过来闻了闻（目标）。哇哦，你好臭啊！ /strong /强壮 x x 你正在展示你的肌肉。哇，好壮啊！ 你向（目标）展示你的肌肉。哇，好强啊！(重复) /strut /昂首阔步(NO) x x 你扇动着双臂绕着%s咯咯咯地叫！ 你像母鸡一样扇动着双臂绕着圈子咯咯咯的叫！ /surprised /惊奇 o o 你感到很惊奇! （目标）让你赶到很惊奇。 /surrender /投降(NO) x o 你向对手投降。 你向（目标）投降。失败的滋味真不好受啊… /tap /掂脚 o o 你不耐烦地用脚打着拍子，快一点！ 你一边用脚打着拍子一边等待（目标）。 /taunt /嘲讽 x x 你对周围的人做了个嘲弄的姿势。记住了！笨蛋！ 你对（目标）做了个嘲弄的姿势。记住了！ /tease /戏弄 o o 你真是个喜欢嘲弄别人的家伙。 你嘲弄了（目标）一番。 /thank /感谢 x x 你向周围的大家表示感谢。 你对（目标）表示感谢。 /thanks /感谢 /thirsty /干渴 o o 你感到非常的口渴。有没有人能给点喝的？ 你告诉（目标）你很渴。朋友，有没有可以喝的？ /threat /威胁 o o 你怒不可遏地威胁大家。 你怒不可遏地威胁（目标）。 /threaten /威胁 /tickle /胳肢 o o 你想要被挠挠胳肢窝。嘿嘿！ 你在挠（目标）的胳肢窝。嘿嘿！ /tired /疲倦 o o 你告诉大家你已经很累了。 你告诉（目标）你已经很累了。 /train /火车 x x /ty /谢谢 x x 你向周围的大家表示感谢。 你对（目标）表示感谢。 /veto /否决 o o 你极力反对这样的行为。 你反对（目标）这样做。 /victory /胜利 x o 你沉醉在胜利的荣耀之中。 你与（目标）一起分享胜利的荣耀。 /violin /低泣 x x 你小声地哭了起来。 你在（目标）面前小声地哭了起来。 /volunteer /志愿 o o 你举起了你的手。 你看着（目标），举起了你的手。 /wait /等等 x x 你要所有人等着。 你要（目标）等着。 /wave /招手 o o 你招手示意大家都过去。 你向（目标）挥手致意。(重复) /weep /哭泣 x x 你哭了。 你扑在（目标）的肩膀上泣不成声。 /welcome /欢迎 x x 你向大家表示欢迎。 你欢迎（目标）的到来 /whine /哀诉 o o 你在可怜巴巴地诉苦。 你可怜巴巴地向（目标）诉苦。 /whistle /口哨 o x 你响亮地吹了一声口哨。 你对着（目标）吹了一声口哨。 /wicked /顽皮 o o 你顽皮地笑了笑。 你顽皮地对（目标）一笑。 /wickedly /顽皮 /wink /眨眼 o o 你眨了眨眼。 你对（目标）眨了眨眼。 /work /工作 o o 你开始工作。 你和（目标）一起工作。 /wrath /愤怒 o o 你愤怒地挥起拳头。 你对（目标）愤怒地挥起拳头。 /yawn /打哈欠 o x 你深深地打了个哈欠。 你对着（目标）深深地打了个哈欠。 /yay /高兴 o o 你显得非常高兴！ 你感到和（目标）在一起很开心！ /yes /是的(NO) x x 你点了点头

《赵氏孤儿案》的真实历史：在历史上，赵氏孤儿的“赵氏”是指春秋时晋国的嬴姓赵氏家族，创立者乃是辅助晋文公有功的原邑大夫赵衰。赵衰最大的功绩就是把在温柔乡里舒服的重耳重新给拉了起来，去竞争晋国国君之位。如果没有赵衰这一“拉”，晋文公的春秋霸业还不知道在哪。太史公司马迁就曾评价过赵衰，说 “文公所以返国及霸，多赵衰计策。”重耳即位后，专门任命赵衰佐理朝政。在重耳和赵衰相继死后，赵衰之子赵盾继承其父职务，继续辅佐晋襄公处理国政。但在赵盾辅佐晋襄公两年后，晋襄公就薨逝了，谁来当晋国继承人的问题很是让赵盾头疼，而他的处理不当也为赵氏一族覆灭埋下祸端。事实上，晋襄公并非没有立太子，只是太子夷皋太过于年幼，所以他准备立晋襄公之弟公子雍为王，不过此时公子雍尚在秦国为人质。秦晋相距甚远，来回最起码要个一年半载的，所以在赵盾派人迎回公子雍的时候事情出现了转机。由于赵盾只是靠着父辈功劳才做到了如此高位，其本身与晋国王室没有任何的血缘关系，因此赵氏一族在晋国的根基尚浅，并没有其他强大家族支持。太子之母看中了这点，每天都主动拦下赵盾乘坐的马车，在赵盾和众臣面前啼哭不止，甚至不顾自己的身份给赵盾行下跪磕头的大礼。赵盾这下子就慌了，为避免流言蜚语，无奈之下赵盾只能改变主意，拥立夷皋为君，这就是后来的晋灵公。目的达成后，夷皋母子并没有丝毫感激赵盾的意思，反而认定赵盾就是一个飞扬跋扈的奸臣，总想着找个机会彻底将其诛杀。在这样的情形之下，慢慢长大的晋灵公该怎样处理和赵盾的关系呢？历史记载很耐人寻味。晋灵公夷皋骄纵无常，行为举止甚至荒唐到令人瞠目结舌的程度。通过这一方式，夷皋表明了自己拒不配合赵盾的态度。面对这种情况，主持国政的赵盾只有时常进谏，灵公则对此当作耳旁风，毫不理会。次数多了，两人的关系就恶化到了不可调和的程度。于是就像《赵氏孤儿案》中所演的那样，晋灵公派出刺客诛杀赵盾。熟知赵盾为人的刺客，因不忍杀害国之栋梁，两难之下最后竟然选择了自尽。得知赵盾没死，晋灵公又想出一条毒计，他以宫宴为名，准备“摔杯为号”当场诛杀赵盾，结果有人通风报信，赵盾再次逃脱，保住了性命。面对晋灵公连续两次加害，赵盾只能三十六计走为上。谁料赵盾前脚刚走，晋国后脚就出了大问题，赵盾有个名叫赵穿的同父异母兄弟，在朝廷之上公然杀死了晋灵公。这时候，赵盾连晋国国境还没有出呢。赵盾闻说这一消息后，马上兴冲冲掉头返回，在第一时间赶到了晋国都城，重新执掌晋国大局。为稳定人心，赵盾派赵穿从洛邑迎回晋文公重耳之子、晋襄公之弟黑臀，是为晋成公。由于赵盾对晋灵公遇害事件过于沉默，不久之后晋国朝野就传出风言风语，认为赵盾与刺杀事件有关。晋国史官更是在国史上公然记载：“赵盾弑其君！”这一切，可以说是赵家覆灭的导火索之一。晋成公在位七年后逝世，赵盾又拥立其子据即位，史称晋景公。然而晋景公国君的位子还没有坐热，历经四朝的赵盾就离世了，儿子赵朔承袭了他的一切（包括权利和爵位）。值得一提的是，赵朔的发妻乃是晋成公黑臀之姊，所以赵朔是晋景公的亲姑父。这时候，把柄国政三代的赵氏家族已经真正成为了晋国的政治大族，拥有不逊于王室的超然地位，而这也给赵氏一族带来了杀身之祸。无法容忍赵氏的晋景公，决定借屠岸贾“这把刀”来剿灭赵氏一族。屠岸贾，乃是晋灵公生前宠信的旧臣，对赵家向来不满，晋景公时期被任命为司寇，掌全国刑狱、纠察等事务。很显然，晋景公这是打算先从翻案开始下手，而屠岸贾确实也是这样做的。剧情简介在形成舆论攻势后，“晋灵公遇害事件”的元凶赵穿注定在劫难逃，接着就会牵连到已经去世的赵盾。一旦牵连到赵盾，那么赵朔自然就岌岌可危了。囿于赵氏家族盘根错节、势力庞大，屠岸贾在晋景公的授意下以迅雷不及掩耳之势，率军突袭赵氏府邸，将赵朔在内的赵氏一族悉数屠戮，不论男女老少。不过晋景公还算良心未泯，让怀孕的姑妈躲到了王宫里，这个可怜女人才因此得以保全性命。后来她顺利生下一个男婴，这便是大名鼎鼎的赵氏孤儿，赵武。从赵武开始，经过赵家连续四代的潜心经营，到赵武曾孙赵襄子时，重新崛起的赵氏虽不复往日之荣光，但也位列晋国六卿之一，实力不容小觑。六卿之间钩心斗角、相互开战，最终实力较为强大的韩赵魏三家联手瓜分了偌大的晋国，成立了韩国、赵国和魏国。至此，赵氏灭门惨案的血仇终于得报。

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属于《变形记》是卡夫卡最具特色的短篇小说之一作品赏析卡夫卡的创作旺盛期正值德国表现主义文学运动的高潮时期。他的短篇小说《变形记》可以说是表现主义的典型之作。表现主义的创作主张是遵循“表现论”美学原则而与传统现实主义的“模仿论”原则相对立的。它反对“复制世界”，即不把客观事物的表面现象作为真实的依据，而主张凭认真“观察”和重新思考去发现或洞察被习俗观念掩盖着的，而为一般人所不注意的真实。为此就需要一种特殊的艺术手段，把描写的客观对象加以“陌生化”的处理，以造成审美主体与被描写的客体之间的距离，从而引起你的惊异，迫使你从另一个角度去探悉同一个事物的本质。这种艺术手段通称“间离法”，在布莱希特那里叫作“陌生化效果”。《变形记》的变形即是一种间离（或“陌生化”）技巧。作者想借以揭示人与人之间——包括伦常之间——表面亲亲热热，内心里却是极为孤独和陌生的实质；之所以亲亲热热，因为互相有共同的利害关系维系着，一旦割断这种关系，则那种亲热的外观马上就消失而暴露出冷酷和冷漠的真相。正如恩格斯在《英国工人阶级状况》一文中所揭示的：“维系家庭的纽带并不是家庭的爱，而是隐藏在财产共有关系之后的私人利益。”可谓一针见血。你看，当格里高尔身体健康，每月能拿回工资供养全家的时候，他是这个家庭里一名堂堂正正的而且受人尊敬的长子。

服务器防火墙关了没（无论是自带的还是第三方的）

一位全加器是指:两个一位二进制数带有进位的加法器。二进制表示中只有0和1。比如设:两个加数A和B，低位的进位是C，和为S，进位是Cin，则{Cin，S}=A+B+C。例如:ABCCinS0000010001110101011011111……相对全加器，还有半加器，这是不考虑进位的加法器，此时只有加数A、B及和S。S=A+B例如:ABS000101011110相对于一位加法器，还有两位、三位、四位、等多位加法器，此时要从低位向高位依次进行一位全加器的计算，当然通过提前进位的方式可以减少计算的时间，详细参考资料

《史记》卷四三《赵世家》（以下简称《赵世家》）载，赵氏先祖在晋景公三年（前597年）曾遭族诛之祸，赵朔遗腹子赵武在公孙杵臼和程婴的佑护下侥幸免祸，后赵武长大，依靠韩厥等人的支持恢复了赵氏宗位。 这个历史故事在宋元之际被改编成剧本“赵氏孤儿”，从此广为流传，几乎妇孺皆知。 故事讲述的是2500年前的春秋时期，随着战功赫赫的赵氏家族的权利和威望不断壮大,国王晋灵公都恐惧不已。 而将军屠岸贾（王学圻饰）一直都受到赵氏的排挤，于是在国王软弱无能的情况下，他开始污蔑赵家有谋反之心。 借助赵朔胜仗庆功之日，设计以弑君之罪，一日内便杀死了赵氏族长赵盾（鲍国安饰）和长子赵朔（赵文卓饰）等赵氏家族300余人。而范冰冰饰演的赵朔妻子，也是国王晋灵公的姐姐，貌美如仙的庄姬此时生下儿子。 为了保住赵氏唯一的香火，她自杀以换让韩厥（黄晓明饰）放程婴（葛优饰）带赵武走。 葛优饰演的程婴是一个命运多舛的人，在赵氏家族遭到灭门后一度成为影片的主角，每一刻都在做着生死抉择。 黄晓明饰的韩厥是屠岸贾的心腹，当韩厥受屠岸贾之命冲进庄姬府逮捕怀孕的庄姬时，程婴正在府上，在庄姬得到变故后要求程婴让自己把孩子生下来，当韩厥冲进来时，庄姬冷静的把婴儿藏在了程婴的药箱当中，并指挥程婴把婴儿带出去，为赵家留下唯一的骨肉。 屠岸贾赶来时，找不到婴儿，一怒之下挥剑砍在了韩厥的脸上，并下令封锁城门全力搜捕婴儿----赵氏孤儿赵武。 一场全城婴儿大搜捕就这样开始了，程婴把孩子带回家后交给妻子照顾，自己去找赵的老友大夫公孙杵臼（张丰毅饰）求助，商量之下利用其贵族身份把赵武带出城去，当他们赶到程婴家，发现妻子在屠岸贾搜查之时为保自己家孩子把赵武交给了屠岸贾，而生性多疑的屠岸贾不信其手中的婴儿是赵武，正相反，在他眼里程婴的儿子才是真正的赵武，把他一把摔死。 反倒把真正的赵武放了。 而程婴因献“赵氏孤儿”被收为门客。 程婴在屠岸贾的眼皮低下把赵武养大，认屠岸贾作干爹习武、读书，并找机会复仇。 最后，韩厥、程婴向赵武说出全部真相。 赵武、屠岸贾在 程婴面前确认了所有真相，屠岸贾杀了程婴，赵武借机一剑刺死了屠岸贾。

纵观卡夫卡的小说作品，我们会看到，这一变化里同时也蕴含着对人的孤独而独特的存在，以及人类 文化 勾通的不可能性等哲学思考。下面是的我为你们整理的 文章 ，希望你们能够喜欢 变形记卡夫卡 读后感 今夜，卡夫卡的甲虫在我的思维中蛰伏着。喧器的城市与疲惫的身影在我的灯光中四处摇曳，日渐消散。我试图以仰姿与这位生前穷困潦倒，死后声名大振，轰动全球，被誉为西方现代派文学的奠基人悄悄对话。 卡夫卡的笔记片断中说：“在巴尔扎克的手杖上写着：我在粉碎一切障碍。在我的手杖柄上写着：一切障碍都在粉碎我。共同的是一切。一切——那是什么?城堡，审判，流放地，科学院，乡村医生，噪音尖利的庞大的机器，一卷一卷堆上去又掉下来的公文，甚至饥饿，甚至城墙，甚至飘摇的圣灯……” 而后来者说：“卡夫卡对我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境。” 事实上，现代人的困境就是秩序化、数字化、信息化与现时的既成现实相背离的产物。因而生活的苦难正需要以某种方式加以救渡，在众多的障碍向卡夫卡的原点袭来的时候，这种挤压状误解的境遇不得不使人产生“变形”以适应当前的生活。格里高尔·萨姆沙在职业的习惯势力和生活的重担的压迫下从“人”变成一只大甲虫，这位奥地利作家通过隐喻的手法，揭示了一个普遍的真理：人们所创造的物作为异己的、统治人的力量同人相对立，并时刻想操纵着人，专心致志于把人变成物的奴隶，最终对人的至尊地位加以驳离，使人变成了“物”或“非人”。 眼下的我们在“变形”，也正一天一天地走向自己的背面，与自己擦肩而过，但绝不是说丧失自我，只是在超越的过程中失去了原我。失意时顾影垂泪，自轻自贱，是变形;得意时自我膨胀，忘形失态，是变形。社会角色的不断变换，比如居家要做好妻子，出外交往要做文明人，在单位要做好同事，在领导面前做好下属等等，如此种.种，实属异化与变形，是压扁了的生活，它与真正“意义”的生活大相径庭。这也许是一种生存的策略吧。社会现代化每向前迈进一步，对人的意识形态领域就是一次强有力的冲击和挤压，这样的结果，难免会使得当代人的生活方式和行为方式与其本性错位或发生偏离。 卡夫卡的现实生活表面看来是异乎寻常的，但就其生活和文学的意义来说，没有谁比他生活得更有意义、更接受真实。就其接近生活真实这一点上，现代“新写实”小说或多或少从中汲取了丰厚的营养。他们的作品在展示琐碎、苦难的时候，有意回顾了自己对苦难人生的情感和价值判断。我们被他们如此大胆地苦难描写弄得目瞪口呆，回过头，却只能看到作者那令人费解的冷漠表现。 也许这就是卡夫卡和他的甲虫情绪的背后。 卡夫卡《变形记》读后感 早在高中的时候我们就学过卡夫卡的《骑桶者》，在那篇课文中我初次体会到了卡夫卡的魅力。在大学里我又阅读了卡夫卡写的另外一部作品《城堡》，相比较而言，后者要难懂许多，但是通过这两部作品的阅读我也更加喜欢上了卡夫卡的写作风格。这次大学语文需要我们赏析一篇作品，我也毫不犹豫的选择了卡夫卡的作品。 此次我要赏析的是卡夫卡最有名的作品之一《变形记》，相比于《城堡》的让人找不到头绪的情节来说，《变形记》显然更能让我读懂。《变形记》讲的是一个年轻的旅行推销员格里高尔一觉醒来变成了大甲壳虫后发生的事。格里高尔变成了甲壳虫后，母亲一看他就会发哮喘病，父亲一直都很憎恶变成甲壳虫后的格里高尔，试图把他弄死。只有那个妹妹在起初的时候还对他很好，给他打扫房间，给他准备他喜欢吃的食物，为他搬掉房间里面的家具让他有更多的空间活动。但是随着时间的推移，妹妹对他也变得冷淡了，到最后妹妹变成了最憎恶他的一个人，他们都想把格里高尔这个累赘弄走，这样才能使生活变得正常。最后格里高尔在自责中死去了，家人们得知了消息并没有表现是什么难过或者惋惜的心情，他们辞退了那个女佣，避而不谈格里高尔的事，准备去旅行一趟，然后回来开始新的生活。 读完这部作品首先是我就为格里高尔感到不平和同情。格里高尔在父亲的商店破产后一直是家庭生活支出的主要来源。他任劳任怨，不管那个推销员的工作多么辛苦他都不会对家人们抱怨些什么。在每次拿薪水回家时他就会特别高兴。他知道自己的妹妹喜欢小提琴，还曾经秘密的打算把妹妹送到音乐学院去进修。但是这个愿望还没有完成他就突然间变成了一只甲壳虫。在变成甲壳虫之后，父亲就非常憎恨他，狠心的用苹果砸他，导致他的背上一直嵌着一个苹果，这可能也是导致格里高尔最后死去的原因之一。但是格里高尔并没有就因此憎恨他的父亲，他还是喜欢去看看他的父亲在做的那些什么一直维持的习惯。在他们家的经济陷入危机的时候他也担心他们该怎么度过。而母亲在看到自己的儿子变成甲壳虫之后一直都很害怕，不敢去看他，在整个 故事 中她并没有多恶意的伤害格里高尔，但是最后对于格里高尔的死也没有产生多么大的反应。我们试着想一想，如果自己的儿子死去了那会是怎样的情景。但是呢，在这里的那位母亲明显对于自己的儿子已经在意识上抛弃了，这也是格里高尔可悲的地方，连最该疼爱自己的母亲都不管他的死活了。在变成甲壳虫的那段日子里，格里高尔唯一欣慰的是有个妹妹并太不在意自己的变化，为他打扫房间，为他准备食物。但是随着时间的推移妹妹也变得失去耐心了，最后她居然强烈的要求把那只甲壳虫弄走。那个格里高尔一直认为是一个好妹妹的，他努力想帮她完成梦想的妹妹，最后居然也放弃了他，在这种众叛亲离的情况下，有谁还能支撑着活下去。而更加可悲的是格里高尔在这种情况下还为他们着想，自己需要马上离开这个家，才能使他们更好地生活。 在这部作品中我们不难看出这几个人物之间所要表达的含义。格里高尔在变成甲虫后遭到的待遇不正是反映了人性的冷漠，人与人之间所存在的关系由无私的亲情最后变成了赤裸裸的利益关系。你对我的生活造成了影响，那你就必须离开，不管你是我的哥哥还是我的儿子。在格里高尔死后，一家人解脱的样子就让我反感。在生前，格里高尔拼命地为这个家奋斗，但是他遭到变故后，他的家人是怎么对待他的呢?这种落差，这种冷漠加于他的身上，试想谁都不能承受的。格里高尔在接受命运的同时也不时地表现出自己的孤独和无奈。在大家都欣赏妹妹的小提琴演奏时，他只能小心翼翼的爬过去，他也想看她的表演，但是父亲憎恶他，母亲怕他，他当时是抱着多么矛盾和忐忑的心情慢慢的悄悄的爬过去的呀!在最后大家都抛弃他了，之前那唯一令人欣慰的妹妹也变成了催命的巫婆，利益关系难以维持了，马上显现出来的就是那最真实最冷酷的真相。 在阅读这部作品时不禁让我想到卡夫卡的生平，他曾经三次订婚，但是却终身未娶。其中的原因是不是有这个——害怕亲人之间相互亲热的表层之下藏着的却是一颗相互利用的心，这结果的确会让他十分心寒。而文章中的父亲角色似乎就象征他的父亲，在现实生活中卡夫卡的父亲脾气暴躁，对自己的不关心但是喜欢限制他的生活。我们似乎可以把《变形记》中的格里高尔想象成卡夫卡自己，他在生活中受到的来自各方面的的压力都从格里高尔这个人物中表现出来了，其中流露的无奈、痛苦、忧郁正是人类文明中无法抹去的污垢。 在故事的结尾格里高尔带着自责和绝望死了，但是这死至少对他来说是一件好事，他是善良的。也正是他的善良更加反映了他的家人们可憎的嘴脸。这样的设计也更引得我们读者能对人性进行更深刻的的思考和 反思 。 卡夫卡变形记读后感 旅行社推销员格里高尔一夜醒来发现自己变成了一只甲壳虫。这一变化，使无数的读者看到了世间的悲凉、人生的辛酸和命运的多舛。没有一个人不用世俗的情感体会到自己令人怜惜的生命脆弱。在随后的阅读里，这一形象象命运的主题时时以凌厉的重音敲击着人们的心弦。 这个如此具有开创性的文学形象使我们瞠目，它到底承载着什么、启示着什么? 有人认为，它有力地揭露了社会制度之缺陷所造成的人的异化。人的丰富的人性、情感、心理等社会性和生物性的彻底物化。这些决定都正确而深刻的揭示了社会制度和文化里的反人性力量的存在。强大的丧失感控制着每一个阅读者的心灵。 但是我们生活在这个世界上，享受着共有的物质资源、人类文化资源，秉承着千万年人类进化所成就的语言、思维、情感的巨大既有果实。我们生存在具体的有着自然疆域、历史文化和现实的制度阶层的社会关系中。作为人类，我们的特性里有着显着的社会性。社会性的生存是人类生存的本质。 同时，人具有其巨大的生物性特征。人类从自然中获取生命能量，获得文化信息，勾通个体天赋的进化成果，在身心的整合中成长为一个独特的生命个体。人的社会性和生物性的统一具有无限的可能性，于是，古往今来，在不同的自然、文化背景下诞生了无数不同的人。人，因其独特性，而使人成为区别于他人的人，成为不可超越因此本质上也不可勾通和理解的个性个体。哲学的上不可知论和文学上的悲观主义都是基于人类这个坚实而冷酷的自然与文化现实。 我们成长在社会性与个性、生命的现实性与超越性、对社会勾通的强烈愿望与勾通的不可能性的矛盾之中。 不论是唐诘诃德、浮士德、简爱、夏洛克或卡夫卡笔下的另一文学人物形象饥饿艺术家，都在寻求着勾通和理解。但是人人都在背负着无人理解自己、认同自己的苦痛的负担，人因其独特性而承受着深深的孤独感。 这是为实现自身的社会化或者说深深地溶入社会，而必然经历的生存和存在状态。 精神分析学派认为：人性没有得到展开的人，具有深深的人格的寄生性、依附性，他们的心理的完整性依靠他人的给予，或者说他们承受着令他自己恐惧而永远无可弥补的孤独感。 人性得到全面发展的人，获得了对物质和精神的生产性潜力。他们独特地生存和创造，与这个世界有本质的、自足的勾通。他们也有着人类共有的孤独感。只是他们生产性人格的独特存在，使他们具有长在的幸福感、自由感以及与人类的深深相统一的满足感受。 他们的孤独感表此刻他们的生产性行为的独一无二和独立不依。同时也表此刻常人的不可理解和与他的道德价值潜力的差异上。 人类因为差异而显孤独，而不可交流使人们永感孤独。格里高尔的独特存在方式是寓言式的甲虫一样的生存，他因此没法获得他的上司、父母和妹妹的理解。连他的善意和谦和都无法让他们理解。他被他们遗弃、致命地击打，最终招致死亡。他的死亡，使他们的生活归于平静和满足。 在那里独特的生存，甚至被视为异类。但是，我们能够宽泛地理解为独特的生存使交流成为不可能。 卡夫卡变形记读后感 格雷戈尔，一个担任着重要职位的公司职员，在家里也有着维持家庭生活的作用，没了他，家里就没有一个能挣钱的人格雷戈尔的妹妹，才十七岁，不需要指望她干活挣钱维持家庭生活、格雷戈尔的爸爸，几年之前就破产了，五年没工作了，估计自信心也没了、格雷戈尔的妈妈，更不用说，绕着房子坐一圈都喘气。 而可怜的格雷戈尔，在一天刚刚醒来时却意外的发现自己变成了一只令人恶心的虫子(⊙o⊙)!。他百般尝试的从床上下来，可刚一下来就撞伤在了床腿上。这只可怜的虫子的惨遇估计谁也无法料到 从此以来，没人愿意再看见他，除了好心的妹妹，给他送来吃的，天天关心着他。格雷戈尔的爸爸妈妈从此一见到他这只恶心人的虫子就会昏过去，而家里的生活一天一天的不富裕了，只剩下五年前格雷戈尔父亲的公司倒闭时营救出来的财产了，厨工和女佣也先后被辞退了，格雷戈尔渐渐成为了被人驱赶的对象，而他感到别人就想要踩扁了他似的。 而行动也始终控制着他，他不能走得太远。一系列的不好的情绪困扰他，最后，可怜的格雷戈尔在凌晨三点呼出了最后一口气。 唉，可怜的格雷戈尔，一个相当受别人欢迎的人，变成了一只可怜的虫子，谁都不能想象他自己该是多么无奈，渐渐地被人疏远，被大家所驱逐，所厌恶。许多人所厌恶的格雷戈尔是多么可怜啊! 卡夫卡变形记读后感 今夜，卡夫卡的甲虫在我的思维中蛰伏着。喧器的城市与疲惫的身影在我的灯光中四处摇曳，日渐消散。我试图以仰姿与这位生前穷困潦倒，死后声名大振，轰动全球，被誉为西方现代派文学的奠基人悄悄对话。 卡夫卡的笔记片断中说：在巴尔扎克的手杖上写着：我在粉碎一切障碍。在我的手杖柄上写着：一切障碍都在粉碎我。共同的是一切。一切那是什么?城堡，审判，流放地，科学院，乡村医生，噪音尖利的庞大的机器，一卷一卷堆上去又掉下来的公文，甚至饥饿，甚至城墙，甚至飘摇的圣灯 而之后者说：卡夫卡对我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境。 事实上，现代人的困境就是秩序化、数字化、信息化与现时的既成现实相背离的产物。因而生活的苦难正需要以某种方式加以救渡，在众多的障碍向卡夫卡的原点袭来的时候，这种挤压状误解的境遇不得不使人产生变形以适应当前的生活。格里高尔萨姆沙在职业的习惯势力和生活的重担的压迫下从人变成一只大甲虫，这位奥地利作家透过隐喻的手法，揭示了一个普遍的真理：人们所创造的物作为异己的、统治人的力量同人相对立，并时刻想操纵着人，专心致志于把人变成物的奴隶，最终对人的至尊地位加以驳离，使人变成了物或非人。 眼下的我们在变形，也正一天一天地走向自己的背面，与自己擦肩而过，但绝不是说丧失自我，只是在超越的过程中失去了原我。失意时顾影垂泪，自轻自贱，是变形;得意时自我膨胀，忘形失态，是变形。社会主角的不断变换，比如居家要做好妻子，出外交往要做礼貌人，在单位要做好同事，在领导面前做好下属等等，如此种.种，实属异化与变形，是压扁了的生活，它与真正好处的生活大相径庭。这也许是一种生存的策略吧。社会现代化每向前迈进一步，对人的意识形态领域就是一次强有力的冲击和挤压，这样的结果，难免会使得当代人的生活方式和行为方式与其本性错位或发生偏离。 卡夫卡的现实生活表面看来是异乎寻常的，但就其生活和文学的好处来说，没有谁比他生活得更有好处、更理解真实。就其接近生活真实这一点上，现代新写实小说或多或少从中汲取了丰厚的营养。他们的作品在展示琐碎、苦难的时候，有意回顾了自己对苦难人生的情感和价值决定。我们被他们如此大胆地苦难描述弄得目瞪口呆，回过头，却只能看到作者那令人费解的冷漠表现。 也许这就是卡夫卡和他的甲虫情绪的背后。 卡夫卡《变形记》读后感 范文 五篇相关文章： ★ 卡夫卡《变形记》读后感范文五篇 ★ 卡夫卡《变形记》读后感1000字五篇 ★ 卡夫卡《变形记》读后感1500字作文五篇 ★ 卡夫卡变形记读后感范文五篇 ★ 卡夫卡变形记读后感作文五篇 ★ 《变形记》读后感1000字范文五篇 ★ 卡夫卡变形记读书感悟范文五篇 ★ 关于《变形记》读后感600字范文5篇 ★ 变形记读后感范文5篇 ★ 卡夫卡中篇小说《变形记》读后感5篇

有很多女性朋友都有使用护发素的习惯，在正常的洗发程序完成了之后，涂抹上一些滋润的护发素，几分钟之后洗掉就能让头发更加顺滑有光泽。那么关于护发素你了解多少呢?它的作用以及使用的误区你都清楚吗?今天的文章就将为你解答。护发素的作用一般认为，头发带有负电荷。用香波(主要是阴离子洗涤剂，肥皂也属于此类)洗发后，会使头发带有更多的负电荷，从而产生静电，致使梳理不便。使用了护发素，其中的主要成分阳离子季铵盐可以中和残留在头发表面带阴离子的分子，并留下一层均匀的单分子膜，这层奇妙的东西会给头发带来一系列好处：柔软、光泽、易于梳理、抗静电，并使头发的机械损伤和化学烫、电烫、染发剂所带来的损伤受到一定程度的修复。使用作用健康的头发表层由一组完整的毛鳞片和自然分泌的油脂构成头发的保护膜，过多洗理、烫染、阳光曝晒都会破坏这层天然保护膜，导致皮层水分流失，使头发干枯，失去弹性和柔软性。只有经常使用护发素，才能持久形成头发的保护膜，使头发免受伤害。如何挑选护发素干性头发干性头发多数发质都比较差，头发上面的毛鳞片已经受到了损伤，有一些干性发质的人不注意保养，头发就会发黄、分叉，还有可能出现掉发的现象。这种干性的发质就需要选择滋润、养护型的护发素。油性头发油性发质的很多人都认为自己不需要使用护发素，不然使用了之后头发会更加油，其实这个想法是错误的。护发素只是使用在头发上面的，和头皮的出油并没有什么联系，不过你可以选择稍微清爽一些的护发素。护发素的使用误区1.用免洗代替营养护发素洗发时，想到等下使用免洗护发素，所以在洗头时，就不再使用护发素了，这是错误的。通常情况下，免洗护发素只拥有抗静电功能，只能在头发表面形成保护，根本无法深入发根，养护受损发质。所以，在洗头时，千万不能略去营养润泽的护发素。2.使用护发素的时候连头皮也一起抹上，这样的做法非常普遍，但是对我们的头皮来说是一种负担，因为护发素顾名思义是给头发使用的，我们的头发承受不了这种程度的滋润，反而会造成头皮负担。3.干发质用高蛋白护发素大家往往以为，干燥发质更需要保养，于是总使用含有高蛋白的特效护发素，却不料头发变得越来越干。其实，过多使用蛋白护发素，会影响正常的新陈代谢，反而适得其反，选用清洁型护发素即可有效地清洗头发。发膜和护发素的区别发膜，是一种滋润营养秀发的膏体物质，它能通过头发的毛鳞片进入发丝，帮助修复纤维组织，从而帮助头发恢复生命力，更加光泽柔顺。护发素，则一般对秀发的表面起到柔顺修护的作用，所以一般也称为漂洗护发剂。关于使用频率由于发膜能达到深层次的护理，建议每周做一次就可以，而护发素一般是和洗发水搭配使用的，可以在每次洗过头之后使用，避免头发打结过于干燥。关于护理效果护发素一般为乳化膏状物质，细腻润滑有一定的粘稠度，主要由表面活性剂、增脂剂、防腐剂、色素等组成，可以是头发变得柔软、抗静电，但不能从根本达到护理效果，而发膜则是深度滋养和秀发发质，使秀发恢复健康光泽，如果要使秀发保持健康，发膜是最佳选择。关于使用方法护发素一般在洗头过后，适量涂抹，用锚机吸走水分并且按摩头皮促进吸收，再直接温水冲洗干净;而发膜建议在洗后毛巾吸收水分后，适量涂抹，包上热毛巾和浴帽停留15-20分钟，条件允许带上电热帽效果更佳。之后再用温水冲洗干净就可以了。护发素使用注意事项护发素要在适当的时间使用关于护发素的使用方法，很多人觉得护发素停留越久，对头发的滋润也越好，实际上这么想是不对的。专家告诉我们，护发素只能在一定时间内对头发进行养分补给，一旦超过有效的时间，非但不能滋养秀发，还容易使其打绺，造成干燥、分叉。护发素能中和洗发剂中的碱性，使头发保持弱酸性的最佳状态，给头发补充营养，使头发柔软顺滑，保持健康的光泽。使用得当，还可以改善头皮的血流，刺激毛乳头和毛母细胞。但是，头发的实际情况因人而异，护发素并不是对所有人都有同样的效果。不要在发根处涂抹护发素使用护发素时，把护发素均匀涂在头发上，重点涂在发尾上，头发根部不要涂，否则会加强头皮油脂的分泌，造成头发很快就看上去很油，然后在轻轻地按摩头发1分钟，然后用温水清洗了。最好在按摩之后还让护发素在头发上停留5分钟，这样可以让头发充分吸收护发素的养分，这也是一个不错的小技巧。经常更换护发素品牌就如同我们要经常更换洗发水一样。一种牌子的护发素，在成分、配方上大多比较接近、单一。所以，使用护发素也最好更换品牌、或是不同系列，应该在使用3个月左右，适当更换其他品牌或具有其他功效的护发素。护发素使用时，正确的方法是用梳子充分梳理头发，使护发素均匀平滑地分布;如果是瞬间型护发素，那么在使用之前，先用毛巾吸干洗净后的头发上的水，头发里水太多时，护发素不能有效被吸收。护发素是洗发护发不可或缺的小伙伴，由它所衍生出来的种类也越来越多，从最普通的乳液护发素，到现在的发膜、免洗护发素、润发精油、护发喷雾…… 虽然质地、成分不同，但在用法上有些误区是一定要避免的。总结：护发素简单来说就是可以让我们的头发更加的顺滑，长期使用还能达到帮助头发更加强韧、健康的作用。如果你也想要使用护发素，记得首先要挑选合适自己的产品，然后在使用的时候不要涂抹在头皮上面，每周使用两次就有很好的效果哦。

开源的 IM 聊天通常是通过以下步骤实现的：1. 选择合适的协议：IM 聊天需要使用一种协议来处理通信。XMPP（Extensible Messaging and Presence Protocol）是一种开放标准的协议，提供了消息交换和在线状态管理的框架。这个协议被广泛使用，因为它支持很多客户端和服务器。2. 选择适合的服务器：IM 聊天需要一个服务器来处理消息传递和用户身份验证等操作。常用的开源服务器包括 Openfire、ejabberd、Prosody 等。3. 开发客户端：用户需要使用客户端来连接到服务器，发送和接收消息。基于XMPP协议的开源客户端包括 Pidgin、Spark、Gajim、Converse.js 等。4. 集成其他功能：IM 聊天通常也需要集成其他功能，如文件传输、群组聊天、语音和视频通话等。这些功能可以通过使用相应的库和插件来实现。5. 测试和部署：在开发阶段完成后，需要对整个系统进行测试，以确保所有功能都可以正常工作。然后将服务器和客户端部署到实际环境中，以提供给真正的用户使用。总之，实现开源 IM 聊天需要选择适合的协议和服务器，开发客户端和集成其他功能，最后进行测试和部署。

这是绝对不可能的事！我们学校是苏区重点建设的唯一一所高校 不可能离开赣州搬到南昌

音基优秀80分。在音基考试中，视唱模唱、乐理练耳和音乐常识三部分满分100分，那么及格分就是60分，优秀80分。但是分项也有要求，必须达到视唱模唱+乐理练耳36分，音乐常识24分才能通过。良好优秀没有固定的分数线。考试内容包括：笔试一、听辨音阶、听辨音级、音程、和弦、节奏、打节奏和视唱。简介新音基为中央音乐学院和教育部联合推出的全国音乐等级考试，这次音基改革更多突出在对儿童音乐感受能力、鉴赏能力、判断能力的培养上，对各种乐器、声乐曲、器乐曲的识别与听辨，让学生更全面的接触音乐，了解音乐。

护发素是一种很常见的护发产品，正确使用可以有效保护头发健康，但是使用护发素也有许多要注意的地方，那么护发素真的有用吗？好用的护发素有哪些？护发素是有效果的，而且不同牌子的效果有差异，下面就来详细了解好用的护发素牌子吧。1、护发素有没有用有效果，一天补充八杯水的道理谁都懂，但是很多人还是皮肤干，新陈代谢不通畅，为什么？因为没有补够水没有做好保湿呗！所以不仅选对产品，还要坚持使用不要敷衍了事，不是说护发素一涂在头上就能护发，它不是仙水妙药，还是需要按摩，要注意吸收的。我有个朋友之前也选有角蛋白的产品，后来跟我吐槽说没有用，我问她每次使用按摩1分钟，这是产品上写的你做到了吗？她说没有，这就是问题，你用对了方但是没有用对法，一样不见效，后来她坚持按摩帮助吸收，没出几天头发看着就不一样了。但女人真的要爱自己的头发好好对待她，头发才会美，2、效果好的护发素品牌(1)蜂花简介：始于1985年中国，上海市著名商标，上海市名牌，十大护发素品牌，荣获优质产品称号，上海华银日用品有限公司。作用：给予头发所需的营养成分，护理受损发质，使秀发滋润保湿、柔顺如丝，在头发表面形成一层薄而透明的保护膜，添加头发的弹性、柔性和水分的保持，起到护发、养发的特殊作用。(2)潘婷简介：始于1947年欧洲，世界上最大的洗发露和润发精华素品牌之一，世界500强企业宝洁公司出品，宝洁(中国)有限公司。作用：帮助中和染发残留的碱性物质，并滋润修护受损发丝，有效锁住秀发迷人色泽，保持发色持久莹亮。帮助防止分叉、干枯、脆弱受损，健康秀发直至发梢。(3)欧莱雅简介：始于1907年法国，世界最大化妆品公司之一，世界著名品牌，世界化妆品行业领先者，欧莱雅(中国)有限公司。作用：专为严重受损的发质设计的护发素，有效修护发丝，使用后头发得到有效修护，并且柔软，亮泽，并可帮助抵御紫外线对头发的伤害。(4)卡诗简介：创立于1964年法国，欧莱雅集团旗下品牌，全球高端专业美发品牌，护发行业领导品牌，欧莱雅(中国)有限公司。作用：滋养成分经热能驱动，效果加倍，将养分牢牢锁在发丝内部，滋养成分紧锁发丝内部。通过密集滋养，发丝得到更好养护，效果更持久。(5)沙宣简介：1954年创立于英国，宝洁公司(PG)出品，全球最大的日用品公司之一，世界500强企业，宝洁(中国)有限公司。作用：液态闪耀因子，创造水钻闪耀效果，散发动感光芒。平衡性锁水滋润配方，令秀发质感轻盈飘逸，动静皆宜。3、护发素的适用发质1.油性发质许多人有着这样的理解误区：即头发本身已经是油脂分泌过剩了，就不需要在使用护发素了。其实，这种想法是错误的。油性发质的人在挑选护发素时，可以挑选具有收缩功能的产品，有助于收缩毛孔和减少油脂分泌，使用的时候，切记是将护发素涂抹在发丝上，而非头皮，洗发时也应注意水温不宜过高，以免刺激油脂分泌。2.干性发质干性发质的人，头发易出现干枯、开叉的现象。干性发质的人不适合每天都洗头，洗头时护发素时必不可少的，在挑选护发素是可以挑选滋润型的护发素。记得在洗发之前先用梳子充分梳理，使护发素充分平滑的分布开来。在洗完头发之后，可以用凉水冲一会儿发尾，经常如此能够有效改善发质光泽度差的问题。3.中性发质中性发质是最理想的发质，油脂分泌正常，不干燥，头皮屑也少，护理起来不像油性，或干性发质般讲究，毕竟拥有这种发质的人群还是在少数。就算是天生丽质，也离不开后天的保养。在挑选护发素时，可以挑选锁水保湿型的，这样既不会给头发造成额外的负担，还能让你保持现在的发质。洗发时，水温不宜过高，也不宜过低，接近人体正常的体温即可。