求三只小猪盖房子的文字介绍

　　从前有三只小猪兄弟，要盖属于自己的房子。老大盖了草屋，老二建了木屋，老三觉得砖屋安全，艰难的建了砖屋。大灰狼来了，先吹倒了老大的草屋，接着撞塌了老二的木屋，三兄弟一起躲在老三的砖屋，砖屋很坚固，狼只好放弃吃小猪的计划。 　　三只小猪盖房子的故事详情 　　有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。 　　老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了!“老大乐得欢蹦乱跳。 　　老二呢，用木头建成了一座房子。 　　老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊!因为它的房子比两个哥哥的房子漂亮结实多了。 　　有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿“地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。 　　大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗?它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。 　　兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了!”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕!没问题了!” 　　大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。 　　大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。 　　老三从窗口发现后，马上把下面的壁炉点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。 　　三只小猪盖房子的赏析 　　故事中讲到三只小猪在长大后，都学好了本领，各自都盖了不同的房子，却遭遇大灰狼的故事。虽然这个故事构思简洁，主题鲜明，但是要告诉人们的却是不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。 　　这个故事更教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。”嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！”简洁版：有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。老二呢，用木头建成了一座房子。老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。扩展资料：三只小猪英文版In a remote mountain village and lived a mother pig and her three cute little pigs. Mother every day, the pig hard up, still can be do nothing.One evening, after dinner, a mother pig to the children before sheepishly said: "you have grown up, should live independently, so you cover themselves behind the move away.The three little pigs who also don"t want to move out to yourself, and building a house, can listen to your mother. Hence, they start wondering what kind of house. Boss first.First, he carried to many straw, chose a glade in the middle, and made a summary of the house with straw, then a bundle of grass. "Ha ha! I have my own house!" Eldest brother joy trappings.The boss moved into his new home, the second and third curious visitors. Second, said: "the elder brother, you see youngest house, too simple, I want to build a beautiful, comfortable house!"Second run to cut back on many wood sawing wood sticks, and, as to a stop. Soon, the second is built their wooden house. Apparently this is beautiful, the eldest brother to much fruit.Second quickly moved to their new lives, eldest brother and three is visiting. Eldest brother, my house is too simple, Old three say: "I see after the house will also cover the better."Third anniversary, and finally decided to return home to build a house of old brick, because the house is very strong, do not be afraid of the wind, but it takes many efforts!Every day in and day out a third trip to move back to a piece of rock, piled up at the side, then a bone-by-bone build by laying bricks or stones becomes a wall. Brother in a fun way: "only a fool will do!"I still preponderance, to work day and night. Brothers rest, he still kept dry. So for three months, three new house also finished! He"s so happy!One day to a big, bad Wolf. Eldest brother panic hide into the house of straw he. "Hey hey" Wolf to sneer at the two sound, tone blew mercilessly with straw house down. Eldest brother had to run.Eldest brother ran straight into the second son home runs and shouted: "two brother! Open the door! Help!" The second son opened the door, a big Wolf came after, let eldest brother into the house, the door.The wolves to stops, thought: "do you think I can be hard wood house?" He hit a door to go. "Hua" a sound, wood house was knocked down.The brothers and desperately fled to the youngest, breathlessly told old three what happened. Old three first, then the door shut with assurance said: "don"t be afraid! No problem!"Standing in front of the gate big Wolf, he knew the house has three little pigs, but don"t know how to get in. He can return to the old, the door shout blow.A Wolf, he forced to hit. "When a Wolf, only two eyes to see stars, house, refused to budge. The Wolf really nasty, turned to find the hammer.BieZuJin, with big Wolf down the hammer, broken, hammer hammer old rock-hammer damn near worn down on the rebound, head of the Wolf. "Killing me!" The Wolf Shouting. He really has no skill can.Wolves have smiles on three little pigs to please go outing. The three little pigs is very clever, also very unity. They advance to the outskirts picked lots of apples. Soon, the Wolf.The three little pigs according to climb the tree quickly. The Wolf puzzled to ask: "you in that tree?" Old three replied: "we are eating apples! Do you want to come?"The Wolf, tasty mouth watering readily promised. Three big apple picking a cast down, down the hill under apple rolling is far behind, wolves in the chase, running away. The three little pigs seized ran home.The Wolf flustered and frustratedly returns, he turned around the house, finally climbed the roof, he wants to slip through the chimney. Three out of the window, and immediately find lit fires.The Wolf into the fire, smoke inside, whole tail are burned. He howled and its tail between its legs escaped, dare not to find the three little pigs trouble.参考资料来源：百度百科-三只小猪盖房子

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出三只小猪盖房子(2)图册 6张草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！”

　三只小猪和妈妈一起住在林边的小屋里。妈妈看到小猪们都已长大，便决定让他们独立生活。于是她要三兄弟分别造一间房子。猪妈妈警告说：“你们以后一个人住了，要小心大灰狼哦！他专门挑小肥猪吃。”说完，就让小猪们立即动手干活。 　　三只小猪打打敲敲，终于把房子盖好了。老大盖了栋砖房，老二造了间草房，老三造了幢木房。有一天，老二邀了一群鸟儿在家里唱歌，他们吹着笛子唱得正欢畅的时候，鸟儿们突然都飞走了。老二到窗前一看，是大灰狼来了。“小猪，小猪，快开门，让我进来！”大灰狼说。“去！去！去！”小猪高叫着。“我要把你的房子吹倒！”大灰狼嚎叫着，他用力吹气，把稻草房吹得七零八落。　　可怜的老二只得往老三家里跑。“快进屋藏起来！”老三叫道。“小猪，小猪，快开门，让我进来！”大灰狼追了过来。“去！去!去！”两只小猪一起叫道。大灰狼恼羞成怒，用足力气吹木屋，木屋也被吹倒了。于是，兄弟俩没命地往大哥的砖房跑。两只小猪逃进砖房，赶紧把门关上。“你别想进来，大恶狼！”小猪齐声。大灰狼对着砖房使劲地吹气，房子纹丝不动。大灰狼找倒一把梯子，爬上屋顶，狂叫着：“我要从烟囱里下来，吃掉你们！” 　　“快生火！”猪老大吩咐弟弟搬柴火。顷刻间，路子里燃起了熊熊烈火。兄弟门坐在炉子边，等候着恶大灰狼的光临。不一会儿，只见炉子里出现了大灰狼的尾巴，接着听见一阵惨叫。 　　可笑的大灰狼飞似地爬上烟囱，拖着一根燃烧的尾巴往河边跑去。小猪们笑得前仰后合。猪老大对弟弟们说：“我们要重新把房子盖起来，这回可不能马虎了！用砖头砌一幢结实的房子，就再也不用担心凶恶的大灰狼会把房子给吹倒了！ 喇嘛与哑巴 打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭； 打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。 喇嘛回家炖獭犸； 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭 九与酒 九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。 天上一颗星 天上一颗星，地下一块冰， 屋上一只鹰，墙上一排钉。 抬头不见天上的星，乒乓乒乓踏碎地下的冰， 啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰，唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。 八十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹， 八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿， 八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥， 不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 化肥 黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑不发灰,灰化肥发灰不发黑。 南边来个老爷子，手里拿碟子，碟子里装茄子，一下碰上了橛子。打了碟子，洒了茄子，摔坏了老爷子。 四和十 四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清,请来试一试。 哥哥挎筐过宽沟， 快过宽沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣， 瓜滚筐扣哥怪狗。 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅， 坡下流着一条河， 哥哥说：宽宽的河， 弟弟说：白白的鹅。 鹅要过河， 河要渡鹅。 不知是鹅过河， 还是河渡鹅。 嘴说腿,腿说嘴， 嘴说腿爱跑腿， 腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿， 光动腿不动嘴， 不如不长腿和嘴。 夹着火车上皮包。 回头一看人咬狗。 拿起狗来打石头， 又怕石头咬着手。 断头台倒吊短单刀， 歹徒登台偷单刀， 断头台塌盗跌倒， 对对单刀叮当掉。 有个小孩叫小杜， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔， 飞了鹰，跑了兔。 洒了醋，湿了布。 树上卧只猴， 树下蹲条狗。 猴跳下来撞了狗， 狗翻起来咬住猴， 不知是猴咬狗， 还是狗咬猴。 白果打白布 白布包白果， 白果恨白布， 白布打白果， 白果打白布。 数字绕口令 多 少 罐 一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。 两 个 排 营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来；二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。 酸 枣 子 山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。 山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子， 山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。 山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子， 山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子， 给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子， 还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。 登 山 三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！” 司小四和史小世 司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。 四 和 十 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

The three little pigs.三只小猪,盖房子,主持词故事The three little pigs.

《大灰狼三只小猪》原文如下：三只小猪盖房子的故事猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连说：“我就用这木头盖间木房吧。”老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦!小猪嘟嘟乐得直笑。在三只小猪住的山后面住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!”从前有一只老母猪，生了三只小猪。她养活不了他们，于是就把他们打发出去，让他们各自去寻找自己的幸福。第一只小猪碰到一个人抱着一捆稻草，他便对那人说：“亲爱的人，请把你的稻草给我，我想用它仍盖一所房子。”那人把稻草给了小猪，小猪用它们盖了一所房子。狼从他门前路过，敲敲门说：“小猪，小猪，让我进去!”小猪回答说：“不，不，我不让你进来。”狼说：“那我把你的房子吹个稀巴烂。”于是他吹呀吹呀，吹倒了房子，把小猪吃了。第二只小猪碰到一个人抱着一捆金雀花，他对那人说：“亲爱的人，请把你的金雀花给我，我想用它们盖一所房子。”那人把金雀花给了小猪，小猪用它们盖了一所房子。狼从门前路过，说：“小猪，小猪，让我进去!”“不，不，我不让你进来。”“那我把你的房子吹个稀巴烂。”于是他吹呀吹呀吹呀，最后把房子吹倒了，把小猪也吃了。第三只小猪碰到一个人拉着一车砖，他对那人说：“亲爱的人，请把你的砖给我，我想用它们盖一所房子。”那人把砖给了小猪，小猪用它们盖了一所房子。狼来了，说：“小猪，小猪，让我进去。”“不，不，我不让你进来。”“那我把你的房子吹个稀巴烂。”于是他吹呀吹呀吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼见吹不倒房子，就说：“小猪，我知道一块漂亮的萝卜地。”“在哪儿?”小猪问。“哦，在米勒先生那边。如果你明天早上也想去，我来接你，我们一起去，拔些萝卜当午饭吃。”“好吧，”小猪说，“我愿意跟你去。我们什么时候走?”“六点钟。”第二天早上，小猪五点钟就起床了，狼来之前他已经取回了萝卜。六点钟狼来了，说：“小猪，你准备好了吗?”小猪说：“准备?我去过已经回来了，我取回了满满一锅萝卜当午饭吃。”狼听了很生气，但是他想，他一定能用计骗过小猪，就说：“小猪，我知道一棵美丽的苹果树。”“在哪儿?”小猪问。“在下面的农夫房子旁边，”狼回答说，“如果你不想骗我，我明天早上五点钟去给你摘几个苹果来。”第二天早上，小猪四点起床去摘苹果，打算赶在狼的前面返回来。但是这一次路比较远，又得爬树，当他正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳，这是你们可以想象到的。狼走过来说：“喂，小猪!你比我来得还早呀?上边的苹果好吗?”“非常好，”小猪回答说，“我给你扔下去一个吧。”于是，他把苹果扔得好远好远，狼要把它捡回来，得跑很长一段路。小猪趁机从树上跳下来，赶紧跑回家。第二天，狼又来了，对小猪说：“小猪，今天下午山克林有集市，你想去吗?”“是的，”小猪回答说，“我很想去。你几点钟来接我?”“三点”狼说。小猪像往常一样，又提前上了路，来到市场上，买了一只黄油桶。他正要回家，看见狠来了。他不知道怎么办才好，于是就爬进黄油桶，藏在里面。可是桶滚动起来，带着小猪从山坡上滚下来。狼吓了一大跳，赶快跑回家，根本没到市场上去。后来，狼去小猪的家，对小猪说，一个圆圆的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他好大一跳。小猪说：“哦，那是我呀，是我吓得你屁滚尿流。我在市场上买了一只黄油桶，看见你来了，我就钻进桶里，从山坡上滚了下来。”狼听了气得不得了，说他一定要把小猪吃掉，他要从烟筒钻进他的屋子，抓住他。小猪看出了他的阴谋，在炉灶上架了一口大锅，锅里添满水，下面生着旺旺的火。当狼从烟筒里滑下来时，小猪揭开锅盖，狼一头掉进锅里。从此以后，小猪再也不受狼的干扰，幸福地生活着。扩展资料《大灰狼与三只小猪》故事寓意：1、这样一个我们以前常听到的三只小猪的故事，经过精心设计，狼与小猪的形象彻底颠覆，令人耳目一新，语言幽默，很有创意，可以培养孩子的逆向思维。2、同时也告诉我们凡事都是有因有果的，不能简单的贴上好与坏的标签。同时引导孩子不要囿于传统的观念，要用变化发展的眼光来看事物。3、给孩子营造一个敢说、愿意说的语言环境，经典故事恰恰可以引起幼儿的共鸣，从而理解故事内容、感受故事寓意、学习人物间的对话。

　　认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是我为大家整理的三只小猪读后感400字，仅供参考，欢迎大家阅读。 三只小猪读后感400字1 　　从前在一个小坡上，住着猪妈妈一家。猪妈妈有三个儿子。老大是个懒虫，除了吃以外，整天睡觉。老二是个馋虫，除了睡觉之外，成天不停地吃。兄弟三个只有老三最勤快，整天帮妈妈干这干那。有一天，猪妈妈把三个儿子叫到跟前，对他们说：“你们都不小了，该自己生活了，先给自己造个家吧。”老大选在了山下，他图省事，很快就用稻草扎起了自己的房子。老二选在了山坡上，他为了吃苹果方便，就在一棵苹果树下，用木头搭起了自己的房子。老三决定在山顶上盖房子，他想：山顶风大，得把房子造得又结实又暖和。 　　老三开始往山上运砖搬瓦背水泥，早起晚睡。老大笑话他：“老三是个大傻冒，吃苦挨累犯不着，整天搬砖又扛瓦，不如树下睡大觉！”老二也嘲笑他：“三弟心眼不灵活，房子结实干什么？坐在木房屋顶上，照样可以吃苹果！”老三不管他们说什么，还是按照自己的方法去做，终于把房子盖好了。一天，一只狼饿了，跑到森林里，正好年到老大在睡觉，就使劲的吹了一口气，就把房子吹倒了。老大惊醒了，他向老二家跑去。狼用力一撞，又把老二的房子撞塌了。他们又跑到老三家，这一次不管狼怎样吹、撞，房子一动也不动。 　　最后狼爬到了烟囱里，三只小猪听到烟囱里有声音，就烧了一锅滚烫的开水，狼落在锅里惨叫了一声逃走了。从此他们过上了幸福的生活。 三只小猪读后感400字2 　　今天我读了一本书，叫三只小猪的故事。 　　故事是这样的，从前有三只小猪，过着快乐的生活，有一天，他们长大了，要自己生活了，要生活必须要有房子，老大说，于是，它们盖起了房子，老大最懒，找了些草，盖起了房子，才一会，老大的房子就改好了。 　　于是，老二盖起了房子，老三比老大强一些，用木头盖房子盖房子，只用了一天的时间，就盖好了，于是，老二开始玩了起来。 　　老三准备用砖头盖房子，刚把设计图画好，老大老二就去叫他玩，但是他没去，因为他要盖房子，老大老二笑了笑他，就去玩了，老三用了几个星期才给盖好。 　　有一天，大灰狼来了，他先跑到老大门前，说：“小猪小猪快开门。”小猪说：“不。”，大灰狼深吸一口气，一吹，老大的草房子没了，老大赶快跑到老二家，大灰狼说：“小猪小猪快开门。”小猪说：“不。”大灰狼一撞，老二的房子也没了。老大老二赶快跑到老三家，大灰狼说：“小猪小猪快开门。”小猪说：“不。”大灰狼不管怎么吹，怎么碰，可房子就是没有动，大灰狼想起了烟囱。三只小猪看见了，连忙烧了一盆热水，放到了烟囱下面大灰狼刚一下去，就被烧死了…… 　　从这个故事我知道了干什么事都不能偷懒。 三只小猪读后感400字3 　　今天我读了一个故事，故事的的名字叫《三只小猪》。读了这篇文章我深有感触。 　　这个故事讲的是三只小猪盖房子的故事，他们分别造了三个小房子一个草房子、一个木房子和一个砖房子。当大灰狼来的时候，住草房子和木房子的老大和老二因为房子不结实，都被大灰狼给吹到了差点儿被大灰狼吃掉。老大和老二只好去找住砖房子的老三。然后三只小猪人齐心协力的把大灰狼打跑。这个故事里我最喜欢的是老三。它不仅聪明而且特别勤劳。当老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍时，他却为了能让自己有一幢结实的房子在努力的工作着。他不偷懒，不耍小聪明，一块砖一块砖的认真的垒着。 　　当老大老二嘲笑他满身的汗水和泥水的时候他一点也不动摇，坚持做好自己该做的事情。而他的努力没有白费，当老大老二被大灰狼追赶到他家门口时，他用自己辛勤劳动盖好的结实的砖头房子保护了大家，所以，我觉得老三还是一个非常善良的人。当老大老二有困难时，他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们，而是用自己的宽容接纳帮助了他们，老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。 　　通过这个故事让我明白了做人的道理，要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。 三只小猪读后感400字4 　　自从学校开展了化利是为书香的活动后，在妈妈的教育下利用利是钱买了本《三只小猪的故事》课外书。故事的情节：猪妈妈有三个孩子，老大、老二和老三，一天猪妈妈让三个孩子去盖一间房子。老大用稻草很快就盖了一个漂亮的稻草房子！睡起觉来。老二找来几根木棍，说木房子既结实又好看，于是盖起木房子。很快木房子也盖好了，老二也睡起午觉。只有老三想好好建一个结结实实的砖房子。老大、老二睡醒了来找老三玩，但老三还是继续认真地盖房子，不理他们。到了傍晚老三终于盖好了一个又结实又漂亮的砖房子。有一天，从树林里来的一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得嗷嗷直叫。大灰狼很快就分别把老大的草房子和老二的木房子吹散了。 　　老大、老二跑到老三的砖房子里躲了起来。大灰狼追过来，用尽全身的力气，砖房子却纹丝不动。大灰狼又气又累，他看见屋顶有一个烟囱，便想从上面爬进老三的房子里。聪明的老三早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里被烫得嗷嗷直叫，不一会儿就被烫死了。老大、老二很惭愧，决心以后向老三学习，再也不偷懒了。 　　这则故事告诉我们：三只小猪对自己造的房子都非常有信心，可是最后只有一只小猪在靠勤劳和智慧打倒了狡猾的大灰狼！所以做什么事情都要认真扎实，不要偷懒。 三只小猪读后感400字5 　　今天我读了《三只小猪盖房子》这篇文章，读完以后，我有很多启发。 　　三只小猪离开家，开始自己的新生活。老大盖了一间茅草屋，几下就盖好了。老二盖了一间木板房，“叮叮当当”用了不到一天的时间就盖好了。老三运来了砖头和木料，花了很多天才盖好了一间砖房子，又结实又漂亮。一天，一只大灰狼来到这里，看见了老大的茅草屋，轻轻一吹，茅草屋就倒了，吓得老大赶紧跑到老二家。大灰狼追到老二家，鼓起腮帮子使劲一吹，老二的木板房也被吹倒了。老大、老二吓得跑到老三家。老三赶紧把门闩上得紧紧的。大灰狼来了，怎么吹都吹不倒。大灰狼见吹不倒，就使劲的撞，可是，砖房子很结实，大灰狼撞得满头大包，鼻青脸肿也没有把房子撞倒。这下可把大灰狼急的团团转。大灰狼不甘心，发现房子上面有个烟囱，它眼珠一转，有了主意。于是他顺着梯子爬上屋顶，准备从烟囱钻进去。可聪明的猪老三少了一锅开水，大灰狼从烟囱滑进来，正好掉进大锅里，被烫死了。三个兄弟高兴极了，从此过上了幸福快乐的生活。 　　读完了这个故事，我受到了很大启发，我们做事的时候，一定要脚踏实地，不能只看表面上的东西。学习也是一样，只有真正的学会了，考试时才能考出好成绩。 三只小猪读后感400字6 　　大家好，我给大家讲讲三只小猪的读后感。 　　看看这个故事人物的名字。有个叫大灰狼，老大叫光光，老二叫前前，老三叫发发。老大光光是用稻草盖得房子，稻草盖得房子不结实，但是一天就盖好了。老二前前是用木板子盖得房子，盖得也不行，用了两天的时间就把房子盖好了。老三发发的房子，盖得又坚固又漂亮，用了一个星期才盖好房子。大灰狼骗小猪出来玩，老大和老二的房子都被吹到了，只有老三的房子最安全。狼先生不会爬树，小猪们给他扔了一个不甜的苹果，扔得好远好远，大灰狼没有吃上苹果。大灰狼从烟囱里爬了进来，小猪们把火炉烧得热热的，大灰狼跳进来正好坐在火堆上，哇哇的`只叫，慌慌张张的跑了。 　　三只小猪很勇敢很坚强，他们是怎么把大灰狼赶走的呢？他们把火炉烧得旺旺的，大灰狼进来了给吓跑了。 　　老三的房子为什么盖得最坚固呢？因为它花的时间长。为什么花的时间最长就是最好的呢？因为他有信心。这个大本书题目的上面（封皮）就有——自信宝宝秀。什么意思呢？就是说很自信的宝宝来展示自己，秀就是展示的意思。 　　大灰狼没有吃上小猪。你知道是怎么回事了吗？这个读后感就讲完了。谢谢。 三只小猪读后感400字7 　　前一个星期，我在新华书店看了一本故事书，名叫《三只小猪》，这本书主要讲的是：小猪妈妈的三个儿子年龄不小了，猪妈妈就让三个儿子各自生活，就这样，小猪们都出去找建房子的材料了，第一只小猪看到了一个农夫便说，叔叔，把稻草给我吧。农夫听到就把稻草送给他，第一只小猪用稻草做了一个房子，第二只小猪看到了一个砍柴的人，第二只小猪就说，请把你的柴给我吧，让我做一个房子，砍树的人听到了就把柴给了它，第三只小猪看见一个人背的都是砖头，第三只小猪说，请把你的砖头给我一点吧，我要做一个坚固的房子，那个人听到了就把把砖头给了他，三只小猪都盖好了房子，突然有一天，一只大灰狼来了，大灰狼看到了一个用稻草做的房子，轻轻一吹就倒了，小猪跑到了第二只小猪的房子里，大灰狼用力一打，第二只小猪的房子也一样倒了下去，他们只好跑到了第三只小猪的房子里，狼吹也吹不倒下，他看到了烟囱，钻了进去，第三只小猪早知道大灰狼要进烟囱里，就用水把狼给烧死了。 　　我感受到了第三只小猪虽然盖的最慢，却是最好的，我觉得第三只小猪真是吃苦耐劳，又聪明呀。

曲名：Viva Forever歌手：Spice Girls 专辑：Greatest Hits ★ QQ:309217602 制作- music -Do you still remember how we used to be Feeling together,believe in whatever My love has said to me Both of us were dreamers,young love in the sun Felt like my saviour,my spirit I gave you We"d only just begun Hasta Manana always be mine Viva Forever I"ll be waiting Everlasting Like the sun Live Forever for the moment Ever searching for the oneYes I still remember every whispered word The touch of your skin, giving life from within likeThe love song that I"ve heard Slipping through our fingers like the sands of time Promises made, every memory saved Has reflections in my mind Hasta Manana, always be mine Viva Forever, I"ll be waiting Everlasting, Like the sun Live Forever, For the moment Ever searching, for the one Back we"re all alone now, was it just a dream Feelings untold, They will never be sold And the secrets safe with me Hasta Manana, always be mine Viva Forever, I"ll be waiting Everlasting, Like the sun Live Forever, for the moment Ever searching, for the oneViva Forever, I"ll be waiting Everlasting, Like the sun Live Forever, for the moment Ever searching, for the one

　　在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的三只小猪盖房子幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　活动目标： 　　1、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 　　2、乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力。 　　3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　活动准备： 　　1、实物稻草、木头、砖。 　　2、操作图一张，小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼、草房、木房、砖房图片各一张。 　　3、师用大图书《小猪盖房子》 　　活动过程： 　　1、师出示实物与幼儿谈话。 　　（1）让幼儿说出实物名称：“看，今天老师带来了什么？” 　　（2）猜一猜：“这三种材料如果拿来盖房子，哪种材料盖的房子最结实？” 　　（3）我们一起来听听下面这个故事就明白了。 　　2、教师结合大图书讲述故事，通过提问，帮助儿理解故事主要情节，重点突出大灰狼三次撞房的不同结果。 　　（1）三只小猪各选用哪种材料来盖房子？（在操作图上插入小猪与相应房子图片） 　　（2）一撞草房：大灰狼最先要吃掉哪只小猪？小黑猪不肯开门，大灰狼怎样做？（在操作图上画出一个箭号）结果怎样？ 　　（3）二撞木房：小黑猪逃出草房边跑边喊：大灰狼来了，大灰狼来了（让全体幼儿跟读）小黑猪跑哪去了呀？（小白猪的木房里）小白猪不肯开门，大灰狼怎样做？（重点突出撞两次，并在操作图上标出两个箭号）结果怎样？ 　　（4）三撞砖房：小黑猪、小白猪逃出了木房时边跑边喊：大灰狼来了，大灰狼来了（让幼儿说），两只小猪跑哪去了？（小花猪的砖房）小花猪不肯开门，大灰狼怎样做？（重点突出撞了三次，并在操作图上画出三个箭号来表示）结果怎样？（头上撞出了三个疙瘩。） 　　（5）消灭大灰狼：大灰狼很狡猾，它看到房顶上有一个什么？大灰狼接下来怎样做？三只小猪怎样对付大灰狼。 　　3、分析房子所用材料，帮助幼儿寻找砖房结实的原因。 　　（1）师生共同数一数大灰狼三次撞房所使用的次数和结果。师问：为什么草房一撞就倒，砖房撞了三次也不倒？幼儿园的房子也是砖房，我们一起来推推看，（师生一起推墙，师再问：“难道在这三种材料里藏着什么秘密吗？ 　　（2）分析实物稻草、木头、砖。 　　请幼儿上台来摸一摸、捏一捏、掂一掂，并说出感受，教师演示：折断稻草，用钉钉木头和砖，分清三种实物的硬度，在幼儿回答的基础上教师进行小结：“在这三种材料里，稻草最轻，木头较重，砖最重；稻草又细又软容易折断，木头虽不易折断，但是较软，砖头最硬最结实，所以，用结实的.材料盖出来的房子才结实。” 　　（3）教育幼儿做事不图省力。 　　小猪在盖房子前曾问猪妈妈：用什么东西盖房子？妈妈是怎么回答的？从猪妈妈的话中，小猪知道砖房是最结实的，但为什么小黑猪、小白猪没有选择砖来盖房子（稻草木头轻图力气），这样做的结果是：险些被大灰狼吃掉，看来做事老想着怎么省力是不行的，小朋友想一想，如果幼儿园是用稻草或木头建成的，那样会怎样呢？ 　　（4）如果你要盖房子，你将选用哪种材料？记得小花猪是怎样盖砖房吗？我们一起来学一学（音乐：盖房子）。（活动结束） 　　活动反思 　　《三只小猪盖房子》是一个经典故事，活动通过故事的进展，围绕三种材料来探讨那种材质建房子更结实。大灰狼一撞草房子，二撞木房子，三撞砖房子，一次比一次费得力气大，并让幼儿触摸三种不同材质来感受他们的不同这才是导致大灰狼的三次撞房子的结果，这三次不同的结果告诉幼儿做事不图省事。也进一步理解了故事的内容，学习了人物间的对话，这是这节活动的成功之处。 　　语言活动就是给幼儿营造一个敢说、愿意说的语言环境，经典故事恰恰可以引起幼儿的共鸣，从而理解故事内容、感受故事寓意、学习人物间的对话，为幼儿语言表达能力的提高奠定了基础。由浅至深的教学思路，运用多种教学手段，设计合理的提问及做出有效应答，这些都是上好每节语言课的前提和重要保障，这是我上完这节活动的重要感受。 　　通过实践，发现我们的孩子在整个课堂上的思维是活跃的，他们能把在主题中学到的相关“房子”的知识结合到故事中来进行讲述，给《三只小猪》的故事教学赋予了新的生命与活力。通过这样集体的交流，迸发了孩子们的智慧，并让更多的孩子轻而易举地吸收了更多的信息与知识。这就是我们所要的集体教学，有效的集体教学。 　　设计意图： 　　幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短，做事没有毅力，语言表达能力需要提高，并且有了科学探究的初步意识。《三只小猪盖房子》这一故事既有探究房子结实的原因，知道做事不图省力，又有幼儿喜欢的人物和对话，适合表演。所以选择了这节活动。

三只小猪盖房子的故事最有趣的地方是什么我个人觉得最有趣的是大灰狼的风，非常有趣，居然能够一口气呼呼的就把草房子木房子都吹倒了。

猪妈妈有三个孩子。有一天，妈妈对它们说：你们已经长大了，要独立生活了。于是，它们离开了妈妈，自己盖房子。猪大哥盖了一间草房子，猪二哥盖了一间木房子。猪小弟最勤快，盖了一间砖头房子。有一天，来了一只大灰狼，想要吃掉三只小猪。它来到猪大哥门前，轻轻一吹，草房子就倒了。猪大哥赶紧跑到猪二哥家。大灰狼吹了两下，也把猪二哥的房子吹倒了。两只小猪一起跑进猪小弟家。砖头房子很坚固，大灰狼怎么也吹不倒。它灵机一动，怕爬上屋顶，想从烟囱钻进去。猪小弟发现了它的企图，赶忙架起炉子烧热水。大灰狼钻进了烟囱，只听见“扑通”一声，大灰狼一屁股坐在了热水锅里。疼得它捂着屁股蹿出了房门，再也不敢回来了。

　　作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的中班语言《三只小猪》教案，欢迎大家分享。 中班语言《三只小猪》教案1 　　 活动目标： 　　1、能看懂图片的意思学着边看边讲述故事。 　　2、通过故事知道以后再做事前，要动动脑筋，不能图省力。 　　3、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 　　 活动准备： 　　大图书 　　 活动过程： 　　一、图书的第一幅图片，幼儿自由讲述，图画里画着三间房子：小草屋、小木屋、小砖屋，你觉得哪间屋子结识呢？ 　　二、教师讲述，三只小猪离开妈妈各自去盖房子，他们各自都有自己的心思。 　　1、大猪怎样想的，这样想法对还是不对吗？ 　　2、二猪怎样想的，这样想法对还是不对吗？ 　　3、三猪怎样想的，这样想法对吗？ 　　三、接着看图书，房子盖好后，发生了什么事？ 　　1、谁来了？大猪的房子怎样了？它怎么办？ 　　2、二猪的房子怎样了？它们怎么办？ 　　3、最后他们躲在谁的房子里，三猪的房子安全吗？ 　　4、为什么三只小猪最后都没有被大灰狼吃掉？ 　　四、完整听故事一遍。给故事取个名字 　　五、幼儿自由讲述，想一想，你们喜欢那只小猪？为什么？以后做事前，要向它学习什么？ 　　 活动反思： 　　本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力，在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说，想象力得到很好的发挥。动静搭配合理，幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱，连贯性不够，还需要进一步加强。 中班语言《三只小猪》教案2 　　 【活动设计】 　　现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对这一点，我设计了《三只小猪盖房子》这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以促进幼儿形成良好的品德和性格。此外《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此。我运用此故事，锻炼幼儿的语言发展能力。 　　 【活动目标】 　　1、理解故事内容，知道用砖盖房子最结实的道理。 　　2、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 　　3、感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳、聪明和勇敢。 　　 【重点难点】 　　本次活动的重点是能够简单复述故事内容，难点是幼儿理解做事不要图省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。 　　 【活动准备】 　　故事《三只小猪盖房子》视频；猪头饰四个（猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪）；狼头饰一个；多媒体课件。 　　 【活动教法】 　　为了更好的达到教学目标，我主要采用提问法、引导法等来组织我的教学活动。 　　 【活动学法】 　　我打算帮助幼儿采用观察法、讨论法、复述法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说，充分调动幼儿多种感官，掌握学习的重难点。 　　 【活动过程】 　　整个活动分为五个环节：导入活动，激发幼儿兴趣；教师讲《三只小猪盖房子》的故事；幼儿简单复述故事内容；播放视频《三只小猪盖房子》；表演《三只小猪盖房子》。 　　第一环节：导入活动，激发幼儿兴趣。 　　提问：小朋友们，你们知道房子是用什么盖的吗？ 　　有三只小猪他们也想盖房子，你们想知道他们用什么盖得吗？请听故事《三只小猪盖房子》，听故事，找答案。 　　1、故事里面都谁？ 　　2、三只小猪都用什么盖的房子？ 　　3、谁的房子最结实？ 　　第二环节：教师讲《三只小猪盖房子》的故事。 　　1、教师播放多媒体课件，并生动的讲述故事。 　　2、回答问题：故事里面都有谁？三只小猪都用什么盖的房子？谁的房子最结实？ 　　第三环节：幼儿简单复述故事内容。 　　请幼儿大胆地讲述故事。 　　第四环节：播放视频《三只小猪盖房子》。 　　增加幼儿对故事的印象，并讨论： 　　你们觉得故事中的小黑猪是怎么样一只小猪？（是一只勤劳、勇敢、聪明的小猪）如果你盖房子，会选择什么材料盖？建议幼儿盖结实的砖房子，要做一个不怕苦、不怕累的孩子。 　　第五环节：表演《三只小猪盖房子》。 　　选出扮演角色，分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景，教师指导。 中班语言《三只小猪》教案3 　　 活动目标 　　学会观察图片，初步理解故事内容。 　　知道做事要认真，不要图省力。 　　初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 　　感知故事中象声词运用的趣味性。 　　 活动准备 　　物质准备：角色手偶，故事情节图片。 　　 活动过程 　　一、认识故事主要角色。 　　1．幽示角色手偶。 　　引导语：这是猪妈妈。它有三个可爱的儿子。它们长什么模样？ 　　幼答：一只是白的，一只是黑的，还有一只身上的皮毛是花花的。 　　教师：是的，所以猪妈妈给这三只小猪分别取名叫小白猪、小黑猪和小花猪。 　　2．引入故事。 　　引导语：这一天，猪妈妈让三只小猪分别去盖房子。三只小猪用什么材料盖房子？结果怎么样？让我们一起去看看。 　　二、欣赏图片，猜想故事情节。 　　1．组织幼儿观看三只小猪盖房子的图片。 　　(l)幼儿自由观看，教师巡回指导。 　　引导语：看一看，三种小猪分别用什么材料盖房子：想一想，用这种材料盖成的房子牢固吗。 　　(2)幼儿交流。 　　提问：你看到三只小猪分别盖了座什么样的房子？ 　　幼答1：我看到小白猪用稻草盖了一间草房，草房歪歪斜斜的。 　　幼答2：我看到小黑猪用木头盖了一间木头房子，好像还不错。 　　幼答3：小花猪用砖头盖房子，我觉得它盖的房子最漂亮、最牢固。 　　2．组织幼儿观看大灰狼抓小猪的图片。 　　(1)幼儿自由观看，教师巡回指导。 　　引导语：大灰狼是怎么做的？结果怎样？哪种房子经受住了大灰狼的破坏？这说明了什么？ 　　提问：面对大灰狼的破坏，三只小猪的房子怎么样了？ 　　幼答1：小白猪的草房被大灰狼一吹就吹倒了。 　　幼答2：小黑猪的木房被大灰狼撞了两次也撞倒了。 　　幼答3：小花猪的砖房最牢固，不管大灰狼怎幺破坏，它都一动也不动。 　　(3)猜想：故事的结果会是什么样的呢？ 　　幼答1：大灰狼被三只小猪打败了。 　　幼答2：以后大家都会学小花猪盖砖房。 　　教师：大家真棒！学会了自己看图片理解故事。这个故事到底是什么样的呢？让我们一起来欣赏。 　　三、完整倾听故事，分享交流。 　　1．教师完整讲述故事。 　　要求：安静地倾听，比比和自己刚才看图片猜想是不是一样；想一想，故事告诉我们一个什么道理。 　　2．分享交流。 　　教师：你最喜欢故事里的谁？为什么？ 　　幼答1：我最喜欢小花猪，因为它盖房子很认真，最牢固。 　　幼答2：我也最喜欢小花猪，因为它不怕苦，不怕花力气。 　　问题2：如果你将来成为了建筑师，你要怎样盖房子呢？ 　　幼答：要不怕苦，不图省力气，要动脑筋，盖牢固的房子。 　　小结：小朋友以后做任何事情都要像小花猪学习，认真动脑筋，不怕苦不怕累，不图省力气，这样才能把事情做好。 　　 活动延伸 　　1．把三只小猪和大灰狼的图片、子偶，建筑材料投放到语言区，让幼儿进行情境表演。 　　2．开展《三只小猪》的故事表演游戏。 　　活动评价活动通过角色手偶、部分情节图片的呈现，引导幼儿通过观察和讨论，逐步领会故事的主要内容，从而激发幼儿观察和表达的兴趣，深化对故事的理解，达到活动效果。活动材料虽朴实、简单，却实用、富有典型性。 　　小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。 中班语言《三只小猪》教案4 　　 一、教学目的： 　　1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识，培养其语言复述能力和理解能力。 　　2、在看看、听听、玩玩、讲讲等游戏中表达自己的故事的`理解和认识。 　　 二、准备： 　　图书(人手一册)、录音、纸偶、桌面玩具(立体、平面) 　　 三、过程： 　　1)幼儿自己阅读。 　　幼儿阅读图书，教师观察。 　　幼儿主动提问。 　　有什么地方不懂可以来问老师。(幼儿提问，其他幼儿能回答的尽量让幼儿回答) 　　2)老师准备问题： 　　三只小猪本来是住在哪里的? 　　妈妈为什么要叫小猪们出去自己盖房子? 　　什么叫草屋? 　　砖屋是用什么做成的? 　　大灰狼从烟囱里爬进去，猪兄弟们为什么要害怕? 　　3)围绕重点讨论： 　　你们觉得哪间房子最好?为什么?(巩固词：坚固) 　　你们最喜欢哪只小猪?为什么? 　　老师完整讲述故事，幼儿欣赏完整的书面语言。 　　4)幼儿自由选择游戏。 　　逐一介绍游戏内容，让孩子们在游戏中锻炼自己的动手能力。 中班语言《三只小猪》教案5 　　 活动设计背景 　　幼儿在建筑区玩耍时，听到几个幼儿发生争执：有的说木头房子好，有的说纸箱房子好，有的说稻草房子好，还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途，增强幼儿的生活经验。本活动有动有静，动静结合，再综合课件帮助幼儿理解故事内容，能得到很好的效果。 　　 活动目标 　　1、理解故事内容，感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。 　　2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识，让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方，而且要结实牢固，让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。 　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 　　 教学重点、难点 　　教学重点：增加幼儿的生活经验。 　　教学难点：对房屋材料的认识。 　　 活动准备 　　1、教师用相机收集各式各样的房屋画面。 　　2、《三只小猪》的故事课件。 　　3、纸、蜡笔若干。 　　 活动过程 　　1、教师放出拍摄的房屋画面让幼儿浏览，师幼谈话引出课题。 　　教师：今天我们看到了我们所居住的房屋，你们发现用什么材料可以建房子呢？ 　　幼儿：木头、稻草、石头、泥、砖、竹子… 　　教师：今天我跟你们带来了三个朋友来认识一下它们，出示画面，它们是谁啊？ 　　幼儿：三只小猪。师：对啦，今天我们就来听听三只小猪的故事。 　　2、出示课件，教师有表情地根据画面讲故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。 　　3、幼儿带着问题听故事第二遍，边讲边提问：三只小猪分别用了什么材料盖房子呢？谁的房子最结实呢，为什么？故事中谁最勤劳，你是怎么知道的？幼儿自主讨论，师幼互动。 　　4、根据幼儿所积累的生活经验，教师和幼儿进行谈话活动。出示我们所居住的房屋、小区画面，让幼儿观察我们所居住的房屋，加深幼儿对自己居住房屋的认识。在师幼谈话中得出结论：我们居住的房屋用处可大了，不仅结实美观，而且还有防雷电、防地震的作用。进一步巩固幼儿的生活经验。 　　5、活动延伸：小小设计师----让幼儿自己设计房屋，讲述自己设计房屋的功能，并进行展示。比一比谁的设计最有创意。 　　 教学反思 　　本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力，在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说，想象力得到很好的发挥。动静搭配合理，幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱，连贯性不够，还需要进一步加强。 中班语言《三只小猪》教案6 　　 活动目标： 　　1、理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。 　　2、能用比较完整的语言回答问题。 　　 活动准备： 　　1、挂图20号；《小朋友的书·勤劳的人们》。 　　2、简笔画草房子、木房子、砖房子的图片。 　　3、猪妈妈、小猪和大灰狼的头饰。 　　 活动过程： 　　1、引出话题教师出示挂图进行讲述：有三种房子：一是草房子、二是木房子、三是砖房子，你认为哪种房子最结实？为什么？你们觉得哪种房子最结实呢？我请小朋友们开动小脑筋，想一想为什么你觉得这种房子最结实，我要请手举得很端、很漂亮的小朋友，嗯，我请？？？回答~~ 接下来请？？？他们都有自己的想法，都很积极的开动小脑筋（——————） 　　现在，瑶瑶老师的故事里就有这三种房子，我们来听一听故事里，哪种房子最结实。你们可要仔细听喽，故事里会不会和你想的一样啊？ 　　2、引出故事猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，猪妈妈说：孩子们，你们都长大了，每个人出去造一间房子，看看你们谁的本领大。小猪们会造哪种房子呢？我们来听一听故事《三只小猪造房子》。教师第一遍讲述故事：以大概整体陈述为主，暂不出图片加挂图，让孩子有一个想象的缓冲期） 　　提问：三只小猪分别造了什么房子？谁的房子结实？看孩子们第一遍听的效果来决定是否紧接着问问题呼呼、噜噜为什么要造草房子和木房子？大灰狼为什么吹不走嘟嘟的房子呢？（材料坚固、建造认真）呼呼和噜噜很惭愧，决心要向嘟嘟学习什么？（是的呀，我们造房子是要付出辛勤的劳动的呀，其实我们做任何事情都要付出辛勤的劳动的，我相信所有小朋友们都应该懂得这个道理的哦）教师第二遍讲述故事：以最完整、形象的姿态讲演故事（为孩子们做故事表演做铺垫），并根据孩子们的反应及时调节 　　提问：呼呼的草房子被吹散了，呼呼跑到了哪里？噜噜的木房子被吹散了，它们怎么办？嘟嘟是怎么对付大灰狼的？ 　　3、幼儿听故事边看挂图，边学讲故事。接下来我再仔细地讲述一遍故事，听完故事我请能干的小朋友自己来给我们讲一讲故事，你们可要用心听哦 　　4、游戏“三只小猪造房子”。用草房子、木房子、砖房子图片布置场景，教师扮演大灰狼，幼儿扮演猪妈妈和小猪，边学讲故事边游戏。听完故事，我们一起来玩一下这个故事里的游戏，我要请表现好的小朋友扮演猪妈妈和小猪，我来表演猪妈妈，看谁的手举得端正又漂亮？那我们先来试一遍。 　　这是草房子、这是木房子、这是砖房子……猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟…… 　　5、幼儿讨论 　　那么现在我要给大家发这本书看一看这整一个故事，小朋友们先自己看，看完后有什么想问的，请你提出来，我们一起来讨论；还有你最喜欢哪只小猪？如果是你，你会造什么样的房子，请你们自己想象，还有告诉大家为什么你会造这样的房子（小朋友自己阅读自己的书） 　　提问：你最喜欢哪只小猪？如果是你，你会造什么样的房子？为什么？哇，讲得真棒，只有我们辛勤劳动了，我们才能像嘟嘟一样造出坚固的房子。那我希望小朋友们都能用自己勤劳的双手给自己建造出世界上最坚固的房子。你们相信自己吗？我们为自己将来要造世界上最坚固的房子而鼓鼓掌吧~~~ 　　活动结束 中班语言《三只小猪》教案7 　　 活动目标 　　1、学习有序的观察图片，理解故事内容。 　　2、能大胆的表达表述对图片的理解。 　　3、体验智斗大灰狼取得胜利的成功感。 　　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　 活动准备 　　1、大图书一本。 　　2、小图书人手一本。 　　 活动过程 　　1、出示大图书引起幼儿阅读兴趣。 　　师：今天我给大家带来了一本大图书，想看吗？猜猜里面讲的是什么故事？你怎么知道了？ 　　引导幼儿观察封面。 　　2、共同阅读前五幅图。 　　这本书里到底讲了一个怎样的故事，让我们一起来看看吧。 　　（指图1）先来看看第一幅图，这里有谁？这三只小猪长得一样吗？ 　　（指图2）谁来说说第二幅图？他们到底想干什么？（幼儿充分说了以后教师引导幼儿观察画面，说出他们在爬山。） 　　（指图3）这里有谁？在什么地方？猜猜他想干什么？谁来讲讲这幅图？ 　　（指图4）这里发生了什么事？ 　　（指图5）这里又发生了什么事？我们一起来学学大灰狼扑向小猪的情景。 　　小猪有没有被吃掉？请小朋友拿出小图书从第六幅开始接着往下看。 　　3、幼儿自主阅读小图书。 　　引导幼儿边看边讲讲后来发生的事情。 　　4、与大图书结合进行理解和分析。 　　（1）有没有被吃掉？她们呢想了什么好办法？ 　　大灰狼找到小猪了吗？请幼儿找出第9幅图。教师讲述。大灰狼没有捉到小猪心里会怎么想？ 　　（指图9）教师讲述。 　　（2）三只小猪战胜了大灰狼心里怎么样？你是从哪一幅图看出来的？（幼儿找出那幅图）他们在干什么？ 　　（3）你喜欢这三只小猪吗？为什么？ 　　小结：我也非常喜欢他们，因为三只小猪遇到危险没有害怕，会动脑筋想办法，他们很机灵。 　　5、完整阅读图书。 　　（1）你们喜欢这个故事吗？请拿好你的小图书和我一起讲讲这个故事吧。 　　（2）教师带领幼儿完整阅读图书。 　　 活动反思 　　这个故事向幼儿展示了三只机灵的小猪战胜大灰狼的事情。其中，三只小猪遇到大灰狼后显露出的机智能给孩子一定的启示，幼儿非常喜欢这类故事。 　　中班幼儿虽然已经掌握了初浅的阅读方法。但对于有序的阅读单页多幅图还没有经验，为了让孩子在阅读过程中根据故事的线索有序阅读，我将引导孩子阅读的过程分为两个步骤。先让孩子与教师共同阅读，在观察与分析中让孩子初步学习按数序阅读，为下面的自主阅读做好铺垫。第二部分孩子以对故事背景有所了解，这时师生通过借助大小图书相互交流意见，讨论分析解决问题，使幼儿形成对故事连贯的理解。

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。”嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！”简洁版：有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。老二呢，用木头建成了一座房子。老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。扩展资料：三只小猪英文版In a remote mountain village and lived a mother pig and her three cute little pigs. Mother every day, the pig hard up, still can be do nothing.One evening, after dinner, a mother pig to the children before sheepishly said: "you have grown up, should live independently, so you cover themselves behind the move away.The three little pigs who also don"t want to move out to yourself, and building a house, can listen to your mother. Hence, they start wondering what kind of house. Boss first.First, he carried to many straw, chose a glade in the middle, and made a summary of the house with straw, then a bundle of grass. "Ha ha! I have my own house!" Eldest brother joy trappings.The boss moved into his new home, the second and third curious visitors. Second, said: "the elder brother, you see youngest house, too simple, I want to build a beautiful, comfortable house!"Second run to cut back on many wood sawing wood sticks, and, as to a stop. Soon, the second is built their wooden house. Apparently this is beautiful, the eldest brother to much fruit.Second quickly moved to their new lives, eldest brother and three is visiting. Eldest brother, my house is too simple, Old three say: "I see after the house will also cover the better."Third anniversary, and finally decided to return home to build a house of old brick, because the house is very strong, do not be afraid of the wind, but it takes many efforts!Every day in and day out a third trip to move back to a piece of rock, piled up at the side, then a bone-by-bone build by laying bricks or stones becomes a wall. Brother in a fun way: "only a fool will do!"I still preponderance, to work day and night. Brothers rest, he still kept dry. So for three months, three new house also finished! He"s so happy!One day to a big, bad Wolf. Eldest brother panic hide into the house of straw he. "Hey hey" Wolf to sneer at the two sound, tone blew mercilessly with straw house down. Eldest brother had to run.Eldest brother ran straight into the second son home runs and shouted: "two brother! Open the door! Help!" The second son opened the door, a big Wolf came after, let eldest brother into the house, the door.The wolves to stops, thought: "do you think I can be hard wood house?" He hit a door to go. "Hua" a sound, wood house was knocked down.The brothers and desperately fled to the youngest, breathlessly told old three what happened. Old three first, then the door shut with assurance said: "don"t be afraid! No problem!"Standing in front of the gate big Wolf, he knew the house has three little pigs, but don"t know how to get in. He can return to the old, the door shout blow.A Wolf, he forced to hit. "When a Wolf, only two eyes to see stars, house, refused to budge. The Wolf really nasty, turned to find the hammer.BieZuJin, with big Wolf down the hammer, broken, hammer hammer old rock-hammer damn near worn down on the rebound, head of the Wolf. "Killing me!" The Wolf Shouting. He really has no skill can.Wolves have smiles on three little pigs to please go outing. The three little pigs is very clever, also very unity. They advance to the outskirts picked lots of apples. Soon, the Wolf.The three little pigs according to climb the tree quickly. The Wolf puzzled to ask: "you in that tree?" Old three replied: "we are eating apples! Do you want to come?"The Wolf, tasty mouth watering readily promised. Three big apple picking a cast down, down the hill under apple rolling is far behind, wolves in the chase, running away. The three little pigs seized ran home.The Wolf flustered and frustratedly returns, he turned around the house, finally climbed the roof, he wants to slip through the chimney. Three out of the window, and immediately find lit fires.The Wolf into the fire, smoke inside, whole tail are burned. He howled and its tail between its legs escaped, dare not to find the three little pigs trouble.参考资料来源：百度百科-三只小猪盖房子

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。”嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！”简洁版：有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。老二呢，用木头建成了一座房子。老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了！”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。扩展资料：三只小猪英文版In a remote mountain village and lived a mother pig and her three cute little pigs. Mother every day, the pig hard up, still can be do nothing.One evening, after dinner, a mother pig to the children before sheepishly said: "you have grown up, should live independently, so you cover themselves behind the move away.The three little pigs who also don"t want to move out to yourself, and building a house, can listen to your mother. Hence, they start wondering what kind of house. Boss first.First, he carried to many straw, chose a glade in the middle, and made a summary of the house with straw, then a bundle of grass. "Ha ha! I have my own house!" Eldest brother joy trappings.The boss moved into his new home, the second and third curious visitors. Second, said: "the elder brother, you see youngest house, too simple, I want to build a beautiful, comfortable house!"Second run to cut back on many wood sawing wood sticks, and, as to a stop. Soon, the second is built their wooden house. Apparently this is beautiful, the eldest brother to much fruit.Second quickly moved to their new lives, eldest brother and three is visiting. Eldest brother, my house is too simple, Old three say: "I see after the house will also cover the better."Third anniversary, and finally decided to return home to build a house of old brick, because the house is very strong, do not be afraid of the wind, but it takes many efforts!Every day in and day out a third trip to move back to a piece of rock, piled up at the side, then a bone-by-bone build by laying bricks or stones becomes a wall. Brother in a fun way: "only a fool will do!"I still preponderance, to work day and night. Brothers rest, he still kept dry. So for three months, three new house also finished! He"s so happy!One day to a big, bad Wolf. Eldest brother panic hide into the house of straw he. "Hey hey" Wolf to sneer at the two sound, tone blew mercilessly with straw house down. Eldest brother had to run.Eldest brother ran straight into the second son home runs and shouted: "two brother! Open the door! Help!" The second son opened the door, a big Wolf came after, let eldest brother into the house, the door.The wolves to stops, thought: "do you think I can be hard wood house?" He hit a door to go. "Hua" a sound, wood house was knocked down.The brothers and desperately fled to the youngest, breathlessly told old three what happened. Old three first, then the door shut with assurance said: "don"t be afraid! No problem!"Standing in front of the gate big Wolf, he knew the house has three little pigs, but don"t know how to get in. He can return to the old, the door shout blow.A Wolf, he forced to hit. "When a Wolf, only two eyes to see stars, house, refused to budge. The Wolf really nasty, turned to find the hammer.BieZuJin, with big Wolf down the hammer, broken, hammer hammer old rock-hammer damn near worn down on the rebound, head of the Wolf. "Killing me!" The Wolf Shouting. He really has no skill can.Wolves have smiles on three little pigs to please go outing. The three little pigs is very clever, also very unity. They advance to the outskirts picked lots of apples. Soon, the Wolf.The three little pigs according to climb the tree quickly. The Wolf puzzled to ask: "you in that tree?" Old three replied: "we are eating apples! Do you want to come?"The Wolf, tasty mouth watering readily promised. Three big apple picking a cast down, down the hill under apple rolling is far behind, wolves in the chase, running away. The three little pigs seized ran home.The Wolf flustered and frustratedly returns, he turned around the house, finally climbed the roof, he wants to slip through the chimney. Three out of the window, and immediately find lit fires.The Wolf into the fire, smoke inside, whole tail are burned. He howled and its tail between its legs escaped, dare not to find the three little pigs trouble.参考资料来源：百度百科-三只小猪盖房子

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！”

有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了!“老大乐得欢蹦乱跳。老二呢，用木头建成了一座房子。老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊!因为它的房子比两个哥哥的房子漂亮结实多了。有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿“地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。大野狼追到老二家门前停了下来，心想:你们以为木头房子就能难住我吗?它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说:“狼来了!”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说:“别怕!没问题了!”大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上把下面的壁炉点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

三 只 小 猪拼音 san zhi xiao zhu第一声第一声第三声第一声

　　作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园中班《三只小猪》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班《三只小猪》教案1 　　 活动目标： 　　1、充分利用各种材料装扮角色，注意相互协助。 　　2、拓展故事情节，丰富表演内容。 　　 活动准备： 　　三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景：自制头巾、裙子、披风等道具。 　　 指导要点： 　　1、请上次游戏过程中的个别幼儿分别示范表演猪妈妈、小猪和大灰狼。 　　2、请一组幼儿示范利用各种材料装扮角色及相互协助情况。 　　3、提出表演要求。 　　（1）生动形象、夸张地表现不同角色性格特征。 　　（2）用心装扮自己所扮演的角色，注意相互帮忙。 　　4、幼儿分组游戏。 　　5、评价： 　　学习评价自己或他人的表演情况。 　　6、抛出问题： 　　怎么摆放道具更便于我们收拾？ 幼儿园中班《三只小猪》教案2 　　 活动目标 　　1、理解故事内容，感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。 　　2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识，让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方，而且要结实牢固，让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。 　　3、能分析故事情节，培养想象力。 　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　 教学重点、难点 　　教学重点：增加幼儿的生活经验。 　　教学难点：对房屋材料的认识。 　　 活动准备 　　1、教师用相机收集各式各样的房屋画面。 　　2、《三只小猪》的故事课件。 　　3、纸、蜡笔若干。 　　 活动过程 　　1、教师放出拍摄的房屋画面让幼儿浏览，师幼谈话引出课题。 　　教师：今天我们看到了我们所居住的房屋，你们发现用什么材料可以建房子呢？ 　　幼儿：木头、稻草、石头、泥、砖、竹子… 　　教师：今天我跟你们带来了三个朋友来认识一下它们，出示画面，它们是谁啊？ 　　幼儿：三只小猪。师：对啦，今天我们就来听听三只小猪的故事。 　　2、出示课件，教师有表情地根据画面讲故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。 　　3、幼儿带着问题听故事第二遍，边讲边提问：三只小猪分别用了什么材料盖房子呢？谁的房子最结实呢，为什么？故事中谁最勤劳，你是怎么知道的？幼儿自主讨论，师幼互动。 　　4、根据幼儿所积累的生活经验，教师和幼儿进行谈话活动。出示我们所居住的房屋、小区画面，让幼儿观察我们所居住的房屋，加深幼儿对自己居住房屋的认识。在师幼谈话中得出结论：我们居住的房屋用处可大了，不仅结实美观，而且还有防雷电、防地震的作用。进一步巩固幼儿的生活经验。 　　5、活动延伸：小小设计师————让幼儿自己设计房屋，讲述自己设计房屋的功能，并进行展示。比一比谁的设计最有创意。 　　 教学反思 　　本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力，在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说，想象力得到很好的发挥。动静搭配合理，幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱，连贯性不够，还需要进一步加强。 　　小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。 幼儿园中班《三只小猪》教案3 　　教育目的： 　　1、引导幼儿注意观察与人物角色心理有关的图画细节，培养幼儿的转译能力和思维力。 　　2、在看看、听听、玩玩、讲讲等中表达自己对的理解。 　　准备： 　　图书（人手一册）录音指偶桌面玩具（立体、平面） 　　过程： 　　复习阅读图书的正确方法。 　　看图书先要看哪里？为什么？怎样看才能把书看懂？ 　　幼儿自己阅读。 　　幼儿阅读图书，教师观察。 　　引导幼儿主动提问。 　　有什么地方不懂可以来提问？（幼儿体温，能回答的尽量让幼儿回答） 　　老师准备问题： 　　三只小猪原来不是有房子的吗？为什么还要去盖房子的呢？ 　　什么叫竹房子？ 　　砖房子是用什么做成的？ 　　大灰狼从烟囱里爬进去，老大老二为什么要怕？ 　　围绕重点讨论： 　　你们觉得哪间房子最好？为什么？（巩固词：坚固） 　　你们最喜欢哪只小猪？为什么？ 　　老师完整讲述，幼儿欣赏完整的书面语言。 　　幼儿自由选择。 　　逐一介绍内容； 　　幼儿自由选择，教师随机观察进行指导。 幼儿园中班《三只小猪》教案4 　　 【活动设计】 　　现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对这一点，我设计了《三只小猪盖房子》这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以促进幼儿形成良好的品德和性格。此外《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此。我运用此故事，锻炼幼儿的语言发展能力。 　　 【活动目标】 　　1、理解故事内容，知道用砖盖房子最结实的道理。 　　2、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 　　3、感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳、聪明和勇敢。 　　 【重点难点】 　　本次活动的重点是能够简单复述故事内容，难点是幼儿理解做事不要图省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。 　　 【活动准备】 　　故事《三只小猪盖房子》视频；猪头饰四个（猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪）；狼头饰一个；多媒体课件。 　　 【活动教法】 　　为了更好的达到教学目标，我主要采用提问法、引导法等来组织我的教学活动。 　　 【活动学法】 　　我打算帮助幼儿采用观察法、讨论法、复述法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说，充分调动幼儿多种感官，掌握学习的重难点。 　　 【活动过程】 　　整个活动分为五个环节：导入活动，激发幼儿兴趣；教师讲《三只小猪盖房子》的故事；幼儿简单复述故事内容；播放视频《三只小猪盖房子》；表演《三只小猪盖房子》。 　　第一环节：导入活动，激发幼儿兴趣。 　　提问：小朋友们，你们知道房子是用什么盖的吗？ 　　有三只小猪他们也想盖房子，你们想知道他们用什么盖得吗？请听故事《三只小猪盖房子》，听故事，找答案。 　　1、故事里面都谁？ 　　2、三只小猪都用什么盖的房子？ 　　3、谁的房子最结实？ 　　第二环节：教师讲《三只小猪盖房子》的故事。 　　1、教师播放多媒体课件，并生动的讲述故事。 　　2、回答问题：故事里面都有谁？三只小猪都用什么盖的房子？谁的房子最结实？ 　　第三环节：幼儿简单复述故事内容。 　　请幼儿大胆地讲述故事。 　　第四环节：播放视频《三只小猪盖房子》。 　　增加幼儿对故事的印象，并讨论： 　　你们觉得故事中的小黑猪是怎么样一只小猪？（是一只勤劳、勇敢、聪明的小猪）如果你盖房子，会选择什么材料盖？建议幼儿盖结实的砖房子，要做一个不怕苦、不怕累的孩子。 　　第五环节：表演《三只小猪盖房子》。 　　选出扮演角色，分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景，教师指导。 幼儿园中班《三只小猪》教案5 　　 活动目标： 　　1、欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理。 　　2、能大胆地回答问题，也能大胆地想象故事。 　　3、积极参与小猪盖房子的活动，体验帮助他人的快乐。 　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 　　 活动准备： 　　"三只小猪"视频、房子、猪、大灰狼的图片。 　　 活动过程： 　　一、儿歌导入 　　儿歌《小兔子盖房子》导入。 　　提问：小兔子盖了一间怎样的房子？你还见过什么样的房子？ 　　二、观看视频 　　观看视频，提问： 　　1、故事里有谁？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？ 　　2、盖好房子又发生了什么事情呢？ 　　3、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？ 　　4、大灰狼有没有把砖房子吹到？后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样？ 　　通过幼儿的回答出示图片 　　三、完整倾听老师讲述故事 　　完整倾听老师讲述故事，提问： 　　1、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样？ 　　2、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做？你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗？ 　　四、儿歌游戏 　　帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。玩游戏"盖房子" 幼儿园中班《三只小猪》教案6 　　 活动目标： 　　1、能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。 　　2、学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。 　　 活动准备： 　　三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景。 　　 指导要点： 　　一、请表现力强的幼儿示范表演故事《三只小猪》一遍。 　　二、想一想、说一说： 　　1、你最喜欢谁表演的角色？为什么？ 　　2、怎么样的语气、表情和动作使角色表演更形象逼真、生动有趣？ 　　3、集体联系大灰狼说话、大灰狼撞房子，小猪害怕、着急地逃命等片段。 　　4、幼儿分组表演。 　　5、评价： 　　说一说自己或同伴的游戏情况。 　　教师肯定个别幼儿教为生动地表现大灰狼和三只小猪鲜明星星特征。 幼儿园中班《三只小猪》教案7 　　 【活动目标】 　　1、 利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。 　　2、 体验造高楼的成功感，体验造高楼的乐趣。 　　 【活动准备】 　　ppt课件、积木（每位幼儿人手五块）。 　　 【活动流程】 　　 一、 三只小猪比高矮 　　导语：你们喜欢玩什么游戏？今天我们来和小猪一起玩游戏，你听过"三只小猪造房子"的故事吗？故事里讲的是什么呢？玩游戏之前先来认识这两只小猪。 　　1、（出现下半身有遮挡的两只小猪，小猪有高矮区别，给矮个小猪垫上砖块，使它从正面看上去反而是高的。） 　　提问：这两只小猪谁高谁矮？（引导幼儿说出红蝴蝶结的小猪矮，绿蝴蝶结的小猪高）你是怎么知道的？ 　　小结：在比较高矮是可以用目测，用眼睛看的方法来发现高和矮。 　　2、 小猪们不同意，去掉遮挡物 　　提问：现在是哪只小猪高呢？为什么和刚才的不一样了呢？你们平时是怎么比高矮的？站在哪里比的？如果踩在砖头上跟你比你同意吗？（不公平） 　　小结：比较高矮的时候，需要站在同一个平面上进行。 　　3、 取出第三只小猪 　　提问：现在第三只小猪也到了，谁最高，谁最矮？请你帮它们从高到矮排排队。 　　小结：高矮是通过比较才知道的，而且比的.方法有很多种。 　　 二、 三只小猪造高楼 　　1、 取材料和提要求 　　导语：三只小猪今天又要造房子了，请你们来当小小建筑师，建筑师是干嘛的？那你们愿意给小猪造房子吗？可是给小猪造房子有要求哦。第一个要求：每个建筑师取五块砖，不能多。不能少。第二个要求：要你们把房子盖得又高又稳。砖块已经在旁边准备好了，而且每个建筑师都有一块黄的小工地，请建筑师在你的工地上盖一座又高又稳的房子。 　　2、 造高楼 　　提醒幼儿用五块砖来盖房子，鼓励幼儿尽快盖好房子，节约时间。 　　提问：为什么用同样的五块砖造的房子不一样高呢？ 　　用三块砖来探索不同的摆法：最高的，比较高的，最矮的。 　　小结：原来砖块摆的不一样，高度也不一样，竖着摆最高，侧着摆比较高，躺着摆最矮。 　　3、 比高矮 　　导语：高楼造好了，现在我们来比比哪个建筑师造的楼房最高。 　　提问：那栋楼最高？（现高矮不明显的楼房）问：怎么能比出它们的哪个最高？ 　　师用身体来帮忙，逐个比较，并用即时贴做标记。 　　小结：高矮差距不明显是可以利用自然工具，来进行比高矮。 　　 三、 收拾学具 　　师：交给你们一个重要的任务，请你们把刚才用的砖块齐齐的放到这里来，然后来找老师，下次我们再玩。 　　 【反思】： 　　活动中采用了直观可操作的教具，符合幼儿思维特征，充分调动起了幼儿参与学习的主动性。整个活动设计很完整，通过教师恰到好处的引导，引发幼儿自主探索，得出结论。活动中引导幼儿探索三块砖如何摆放就可以是最高、不高不矮、最矮时，孩子们在不高不矮的摆放上遇到了困难，教师能随机应变，先让幼儿把最高的和最矮的摆放好，在此基础上，再引导幼儿摆放不高不矮时，孩子们显然很快就得出了结论。但在每次小结时，应语气放慢，重点强调。 幼儿园中班《三只小猪》教案8 　　 活动目标： 　　1、对表演《三只小猪》产生兴趣 　　2、能进一步熟悉故事情节，掌握角色对话。 　　3、在游戏中明白做事不要图省力。 　　 活动准备： 　　1、知识准备：听过该故事 　　2、物质准备：小黑猪，小花猪，小白猪，猪妈妈，灰狼头饰及动物卡片;教学挂图一份。 　　 指导要点： 　　1、复习故事内容 　　①结合背景图及动物卡片，帮助幼儿理解故事内容。 　　②通过提问进一步理解故事情节 　　师：故事里有只个动物？他们分别是谁？发生了什么事？什么叫草房子？ 　　砖房子是用什么做成的？大灰狼从烟囱里爬进去，老大老二为什么要怕？ 　　围绕重点讨论：大灰狼撞草房、木房和砖房的不同结果？为什么？（巩固词：坚固）（帮助幼儿理解草房没有木房结实，木房没有砖房结实）；你们觉得哪间房子最好？你们最喜欢哪只小猪？为什么？ 　　2、教师帮助幼儿一起回忆对话 　　教师旁白讲述，同时帮助幼幼儿练习对话内容 　　3、情景表演 　　教师扮演大灰狼和猪妈妈，让幼儿分成三组分别扮演小黑猪，小白猪，小花猪。另外教师旁白讲述引导幼儿练习对话，大胆表演。 　　4、请几个能力强的幼儿，上台表演。 　　5、结束活动，请幼儿回去回忆故事内容，为下次表演作准备。 幼儿园中班《三只小猪》教案9 　　 活动目标 　　学会观察图片，初步理解故事内容。 　　知道做事要认真，不要图省力。 　　初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 　　感知故事中象声词运用的趣味性。 　　 活动准备 　　物质准备：角色手偶，故事情节图片。 　　 活动过程 　　一、认识故事主要角色。 　　1．幽示角色手偶。 　　引导语：这是猪妈妈。它有三个可爱的儿子。它们长什么模样？ 　　幼答：一只是白的，一只是黑的，还有一只身上的皮毛是花花的。 　　教师：是的，所以猪妈妈给这三只小猪分别取名叫小白猪、小黑猪和小花猪。 　　2．引入故事。 　　引导语：这一天，猪妈妈让三只小猪分别去盖房子。三只小猪用什么材料盖房子？结果怎么样？让我们一起去看看。 　　二、欣赏图片，猜想故事情节。 　　1．组织幼儿观看三只小猪盖房子的图片。 　　(l)幼儿自由观看，教师巡回指导。 　　引导语：看一看，三种小猪分别用什么材料盖房子：想一想，用这种材料盖成的房子牢固吗。 　　(2)幼儿交流。 　　提问：你看到三只小猪分别盖了座什么样的房子？ 　　幼答1：我看到小白猪用稻草盖了一间草房，草房歪歪斜斜的。 　　幼答2：我看到小黑猪用木头盖了一间木头房子，好像还不错。 　　幼答3：小花猪用砖头盖房子，我觉得它盖的房子最漂亮、最牢固。 　　2．组织幼儿观看大灰狼抓小猪的图片。 　　(1)幼儿自由观看，教师巡回指导。 　　引导语：大灰狼是怎么做的？结果怎样？哪种房子经受住了大灰狼的破坏？这说明了什么？ 　　提问：面对大灰狼的破坏，三只小猪的房子怎么样了？ 　　幼答1：小白猪的草房被大灰狼一吹就吹倒了。 　　幼答2：小黑猪的木房被大灰狼撞了两次也撞倒了。 　　幼答3：小花猪的砖房最牢固，不管大灰狼怎幺破坏，它都一动也不动。 　　(3)猜想：故事的结果会是什么样的呢？ 　　幼答1：大灰狼被三只小猪打败了。 　　幼答2：以后大家都会学小花猪盖砖房。 　　教师：大家真棒！学会了自己看图片理解故事。这个故事到底是什么样的呢？让我们一起来欣赏。 　　三、完整倾听故事，分享交流。 　　1．教师完整讲述故事。 　　要求：安静地倾听，比比和自己刚才看图片猜想是不是一样；想一想，故事告诉我们一个什么道理。 　　2．分享交流。 　　教师：你最喜欢故事里的谁？为什么？ 　　幼答1：我最喜欢小花猪，因为它盖房子很认真，最牢固。 　　幼答2：我也最喜欢小花猪，因为它不怕苦，不怕花力气。 　　问题2：如果你将来成为了建筑师，你要怎样盖房子呢？ 　　幼答：要不怕苦，不图省力气，要动脑筋，盖牢固的房子。 　　小结：小朋友以后做任何事情都要像小花猪学习，认真动脑筋，不怕苦不怕累，不图省力气，这样才能把事情做好。 　　 活动延伸 　　1．把三只小猪和大灰狼的图片、子偶，建筑材料投放到语言区，让幼儿进行情境表演。 　　2．开展《三只小猪》的故事表演游戏。 　　活动评价活动通过角色手偶、部分情节图片的呈现，引导幼儿通过观察和讨论，逐步领会故事的主要内容，从而激发幼儿观察和表达的兴趣，深化对故事的理解，达到活动效果。活动材料虽朴实、简单，却实用、富有典型性。 　　小百科：猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。

幼儿园中班语言活动教案《三只小猪盖房子》中班中班语言活动课程《三只小猪盖房子》适用于以中班为主题的语言 教学活动,因此孩子们可以简单地讲故事内容,表演角色表演,理解故 事内容,并知道用砖砌房屋的最佳方法。

是用砖头盖的房子。第一只小猪是用稻草，最简单，但是不坚固。第二只小猪用的是木头，比稻草要好许多，但是坚固程度依然不足，被狼破坏了。第三只小猪用砖头盖房，过程很辛苦，费时也久，还被另外两只小猪嘲笑。不过盖好后，坚固程度却是最好的。

不是统编故事。三只小猪盖房子出自于四川儿童出版社编纂的故事，他并不是出自于教育出版社，并不被教材收录过，不属于统编故事。

1、《想飞的乌龟》从前，有一只乌龟。一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风儿从他耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊——”乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上摔出了好多裂纹。从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。参考资料：http://baike.baidu.com/link?url=TIuY2p1PUtxUsGpwaeNTWfRkotS2ypVzKFcJeRiuZp50JvqVkWiupAeZByR3jphyECjJRlwIhuojSnuOyLH_3K2、《三只小猪的故事》猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。三只小猪盖房子(1)有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。 老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦！红墙红瓦，真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！” 大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出 三只小猪盖房子(2)草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门，嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下，砖房一动也不动，又撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫伤了。从此，它再也不敢来捣乱了。老大呼呼高兴地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也高兴地对嘟嘟说：“盖木房也不结实，以后我也要多花力气盖砖房。” 嘟嘟看着两个哥哥，坚定地点点头说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧！”参考资料：http://baike.baidu.com/link?url=HD9KnQKMzDvcPZPJ_yo6I8nlm7oFq8u482zNQcbPHela04uiKXLzYEjZb0ZkGHNvux4hk_LuQryvbHwquTW1gq

猪妈妈和三只小猪住在一间偏僻的小草屋里。小猪们一天天的长大了，猪妈妈决定让三只小猪比赛谁盖的好，便教他们盖房子的技巧，猪老三最认真，他也是最勤奋的。 猪老大随便搭了个草垛房，比自己家还小；猪老二搭了个石头房，也好不到哪里去；猪老三是按照妈妈说的搭，搭了个砖头房，可结实了。 后来，妈妈看了三只小猪搭的房子，说：“老三赢了。”{自己随便写的QWQ，应该有80字了吧呵呵}

中班。《三只小猪盖房子》是一个语言领域故事，是中班进行学习的。该故事让幼儿能简洁复述故事内容，并进行角色表演，理解故事内容，知道用砖盖房子坚硬的道理。

《三只小猪》是一个著名的英国童话，《三只小猪盖房子》是由蒋利 陈月改编

大灰狼和三只小猪故事的启示2006-10-20 23:40 儿子对大灰狼和三只小猪的故事非常喜欢，有一段时间经常和我讨论这个故事。这个故事大多数人也是耳熟能详：三只小猪盖房子，老大盖了草房子，老二盖了木房子，老三盖了石房子。结果老大、老二的房子都被大灰狼吹翻了，只有老三的房子抵挡住了大灰狼的进攻，保护了自己，击败了大灰狼。既然是寓言，往往可以有很多寓意。如果将房子比作人的身体和心理素质，小猪比作自我，大灰狼比作外界可能会对人造成侵害的诸多因素（比如细菌、社会压力、不合谐的人际关系，统统可称为"外邪"），那么就很有意思了。如果人的身体、心理素质很差，那就是草房子；如果人身体、心理素质一般，就是木房子；如果人的身体、心理素质很好，就是石房子。面对经常的外邪入侵，草房子和木房子都不能胜任保护自我的职责，只有石头房子才能真正保护自我。自然，每个人都想着使自己的身体、心理像石头房子一样坚固顽强，但是，建筑石头房子确实最辛苦的，需要费很大的力气。老大、老二都不想更多付出，所以没有建成石头房子。同样，我们中的很多人都只想做老大、老二，不想辛苦地“建筑”自己的身体、培育自己的心灵，结果使自己的身心成了草房子、木头房子。这样，一旦面对外来的刺激和压力，能不随风而败，能不失去自我？唉，人生下来注定要受苦：为了应对"大灰狼"，我们还是把我们的身心建成“石头房子”吧：强健的体魄、坚定顽强意志是必须的。这些，无论哪个时代都需要，不管是60年代生人还是70年代生人还是80年代生人还是90年代生人，不管是老人类还是新人类还是新新人类，这些基本的修养内容都是不变的，虽然表现形式发生了变化。当然，还得重申一遍，这需要艰苦的付出。而这种付出，是值得的，是有远见的、睿智的选择。

三只小猪盖房子适合中班。寓言故事——三只小猪盖房子篇2猪妈妈有三个孩子,一个叫小黑猪,一个叫小白猪,还有一个小花猪。

尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，一起来听三只小猪盖房子的故事。在很久很久以前，有三只小猪，他们都有自己的理想——盖一间属于自己的房子。第一只小猪想要盖一间用草堆砌的房子，第二只小猪想要盖一间用木头搭建的房子，第三只小猪想要盖一间用砖头砌成的房子。经过一番努力，三只小猪都盖好了自己的房子。但是，当大灰狼来临时，他们的房子却展现了不同的效果。第一只小猪的房子被大灰狼吹倒了，第二只小猪的房子被大灰狼烧毁了，第三只小猪的房子幸存下来，成功保护了自己和朋友们。这个故事告诉我们，我们不能追求华而不实的东西，要为长远打算。同时，也让我们明白了，奉献是一种无私的精神，值得我们学习和传承。现在，就让我们来听听赵晋同学为我们讲述这三只小猪盖房子的故事。大家欢迎！

我用稻草盖房子是《三只小猪》这首歌。《三只小猪》由儿童故事改编，人音版二年级下册第七课的歌曲，我用稻草盖房子歌词是《三只小猪》这首歌。

《水浒传》第五回“小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村”，内容是：鲁智深离开五台山，前往东京大相国寺。路上经过桃花村，借宿时得知桃花山山大王强娶刘太公的女儿，鲁智深主动要以佛法感化山大王。其实鲁智深在新娘房里假扮新娘，等山大王进来时狠揍了一顿。原来山大王是小霸王周通，周通被打后逃回桃花山，请大大王李忠下山来斗鲁智深。结果李忠认出鲁智深，于是请鲁智深上桃花山小聚。鲁智深帮刘太公解掉了周通强定的婚约才上山。上山后鲁智深嫌二人不大方，自己拿了酒席上的银器从后山滚下去了。

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1、毛利率是毛利与销售收入（或营业收入）的百分比，其中毛利是收入和与收入相对应的营业成本之间的差额，用公式表示：毛利率=毛利/营业收入×100%=（主营业务收入-主营业务成本）/主营业务收入×100%。 2、从构成上看毛利是收入与营业成本的差，但实际上这种理解将毛利率的概念本末倒置了，其实，毛利率反映的是一个商品经过生产转换内部系统以后增值的那一部分。

不会一起上课。国子监中学和五中分校是同一个大学校，教学内容和要求是一致的，与其他校区相同，教学内容、教材和考试标准也是一致的，不会一起上课。北京市国子监中学是一所独立设置的公立初中校，地处具有深厚文化底蕴的国子监街。

1、如果您所在位置没有信号或信号比较差，有可能是由于存在其他客观条件导致。因为信号在传播过程中会受到地形、地貌、高楼等各种因素的影响，如果您所在的位置是比较封闭的地方，信号将会受到影响。处理方法如下：【1】将手机重新开关机再次尝试；【2】将手机卡换到家人或朋友的手机上再次尝试；【3】看周围的其他联通用户信号是否正常。2、如经自助排障后还是无法正常使用，建议您可联系当地人工客服核查处理。

*方：_________ 乙方：_________ *、乙双方经友好协商，本着平等、自愿、诚实、互惠互利的原则，就乙方代理*方指定产品在指定地区推广，销售等合作事宜达成如下协议： 1.*方授权乙方作为_________年度*方产品_________在_________地区的授权经销商。 2.*方授权期限为本协议签署日起至_________年_________月_________日止。 3.乙方可以用“*方产品授权经销商”的名义进行一切合法的商业活动，但未经允许不得用任何具有排它*的名义进行宣传。 4.乙方须在所授权的市场区域内从事市场推广及销售活动，不得越区从事销售活动。对于跨地区销售或不按规定的零售价格销售者，一经发现，将给予*告;对于连续两次违反者，取消当年获得奖励的资格;对情节严重者，*方有权取消其代理资格和本协议给予的一切权益。 5.*方将进行全国*的广告宣传并提供市场支持。乙方应充分利用*方提供的市场宣传资源配以适当投入，积极开展市场推广活动。*方全资投入包括：主要*媒体的合作专栏和硬*广告、网上广告等。 6.*方拥有_________产品的价格制定权、发布权和解释权。乙方必须按照*方规定的市场零售价进行销售。7.代理价格： 一次进货量不低于_________套。 一次进货_________套以下，代理价格_________元/套; 一次进货_________套以上_________套以下，代理价格_________元/套; 一次进货_________套以上，代理价格_________元/套。 8.市场零售价：每套_________元。 9.结算方式：所有产品现款现货，款到发货。 10.*方在收到乙方货款后，将在_________个工作日内将货发出。 11.退货： 因特殊原因，*方可接受乙方的退货要求，但乙方的退货要求必须在进货后_________日内提出，否则*方可以拒绝; 乙方退回的产品及其包装必须达到不影响再次销售的要求，否则，*方不予退款; *方在收到退货并确认符合上述要求后退回货款。 12.*方向乙方发货时，由*方负责铁路或公路运输费用和保险费;若乙方对运输工具有特殊要求时，超出的运费由乙方自行承担;退货时，运费及保险费由乙方自行承担。 13.乙方除正常*经营赢利外，可享受*方给予的定期考核奖励。考核及奖励政策另定。 我公司授权。为地区的代理销售商，全权负责“******”注册商标系列产品在该地区的销售事务，授权权限以双方约定的销售合同范围之内为准。 特此授权! *****贸易有限公司 签订销售代理授权书的注意事项 1、了解合作企业常规信息(涵盖企业业内知名度、产品品质、价格体系、销售渠道) 2、了解合作企业针对合作项目的规划(合作年限、未来销售渠道、价格定位、市场策略、推广计划等) 3、分析两者的品牌定位，以及合作共*，无论出于品牌价值的考虑，还是经济利益的考虑，都需要结合品牌中长期规划全盘考虑。 4、尽量避免自身品牌与*、医*、保健品、酒类方面的商品合作。 5、明确上市时间、设计审核以及相应处罚措施。 6、将周边商品和行销授权客户区分对待，分别整理相关客户信息，填写《商品授权意向客户合作信息表》或《行销授权意向客户合作信息表》 7、协议签署后，明确《设计审核日程表》、《相关工作进度跟进表》。 兹授权********公司销售管理部部长负责 本公司产品销售相关业务，全权处理我公司产品销售过程中的商务谈判、合同签订等事宜，由于销售本公司产品所产生的相关责任由本公司承担。 委托期间：本授权书自2012年11月1日至2012年12月31日有效。 总经理(签字)：_________被委托人(签字)：__________________年____月____日_________年____月____日 ******************公司 (一)、公司授权个人授权书范本（五篇） (二)、企业法定代表人授权书格式范文（四篇） (三)、公司法定代表人授权书怎么填写 (四)、公司法定代表人授权书格式范文（三篇） (五)、关于法定代表人授权书格式范文 (六)、授权书造句,用授权书造句 (七)、产品代理授权书格式范本 (八)、2019年南昌市教育考试卡办理需知及相关代扣授权书 (九)、企业法定代表人授权书 (十)、投标法定代表人授权书模板

改了。根据查询大众点评网显示，原来的北京一四三中学，后来改成国子监中学，在国子监街东边路南。

问题一：什么是毛利，什么是净利润？ 总是记混，好苦恼啊，一定要分清。公式总结如下：1、主营业务利润（毛利）＝主营业务收入－主营业务成本-主营业务税金及附加即：商品的售价扣除进价2、其他业务利润=其他业务收入-其它业务支出3、营业利润=主营业务利润+其他业务利润-期间费用（营业费用、管理费用、财务费用）4、利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出5、净利润=利润总额－应交所得税（ 也是可供企业分配的利润。）主营业务利润是指，企业经营活动中主营业务所产生的利润。业务收入净额减去主营业务成本和主营业务应负担的流转税后的余额，通常称为毛利。毛利率是销售收入扣减产品销售成本后的余额，它反映的是企业生产效率的高低，是企业利润的源泉。计算公式：毛利率＝毛利润／销售收入与此相关的是销售成本率，其公式为：销售成本率＝销售成本／销售收入＝1－毛利率毛利率的变化与多种因素有关，是销售收入与产品成本变动的综合结果。当经济形势发生变化，产品成本上升时，产品售价往往难以及时随之调整，从而表现为毛利率的下降；如果企业通过改善经营管理、加强技术改造等措施降低了产品成本，则相应地表现为毛利率的上升。企业产品结构变化对毛利率也产生很大的影响。 问题二：毛利是什么意思 毛利率（gross profit margin） 一、毛利率概念 毛利率指的是毛利与销售收入（或营业收入）的百分比，其中毛利是收入和与收入相对应的营业成本之间的差额，用公式表示： 毛利率＝毛利/营业收入×100% ＝（营业收入－营业成本）/营业收入×100% 毛利率有多种分类方式，按商品大类分，有单项商品毛利率、大类商品毛利率、综合商品毛利率，按行业分，有工业企业的产品销售毛利率、商业企业的商品销售毛利率、建安施工企业毛利率、交通运输业毛利率、旅游饮食服务业毛利率，还有按区域划分的区域销售毛利率、按项目划分的项目毛利率等。 计算毛利率的毛利额和收入额通常指的是指按某种方式划分的一定期间的毛利额和收入额，与某种划分方式和一定的期间相对应，在计算毛利率时，收入和成本的计算口径与会计上的计算口径一致，对于工商企业，收入指的是不含增值税销项税额的收入，对于建安施工企业，收入为含税收入，特别注意的是，商业一般纳税人企业，成本是按不含进项税额的单价计算确定的。 对于工商企业，毛利额的大小，取决于两个因素，一是数量因素，即销售数量的多少，另一个是质量因素，即单位毛利的大小，用公式表示： 毛利总额＝∑[销售数量×单位毛利] ＝∑[销售数量×（单位售价-单位成本价）] ＝∑[分类销售收入×对应毛利率] ＝销售收入总额×平均毛利率 二、毛利率大小的决定因素 毛利率大小通常取决于以下因素： 一是产品的市场竞争激烈化程度，所谓物以稀为贵，如果市场上没有这类产品，或少有这类产品，或产品相比市场上的同类产品，其质量、功能价值要占有优势，那么产品的价格自然是采用高价策略，反之如果是经营大路产品或夕阳产业，市场比较饱和，那么只能是取得随大流的销售价格，取得平均的销售毛利。 二是企业的营销目的，是为了扩大市场占有率还是有其他别的原因考虑，如是为了扩大市场占有率，则可能采取先以较低价格打开市场，待市场占稳后再根据市场认同度重新调整定价策略，如果是为了尽快地收回投资，企业可能以较高的价格打入市场，再进行逐渐渗透之策，市场对成熟产品通常是实行价高量小，价小量大的回报方式，如何在价格与销量之间进行平衡，以求得利润最大化，是企业进行营销策划所必须面对，而不能回避的一个重要问题。 三是企业开发产品投入的研发成本的大小，现代经济的一个特点是产品更新换代很快，如能更快更好地开发出具有新兴功能的新产品，而产品在功能、使用价值及价格上存在优势，谁就能占领市场的最高点，企业的研发投入量大，通常其取得的发明创造成就多，受到专利保护所取得的利益就多，新兴产品在成本、功效上就有极大的优势，其产品毛利也大。 四是企业的品牌效应，如企业有知名度，比方说其产品具有驰名商标或地方知名品牌商标，其产品质量得到市场的认可，那么这类产品的毛利通常也会比较高，反之对于杂牌商品，就算其质量很好，由于没有知名度，其产品毛利率通常不如具有较高品牌价值的产品毛利率高，当然也不能一概而论，有些知名品牌产品毛利属于中等水准，主要是靠较高的销售数量来赚取利润，而有些杂牌商品由于不支出广告投入费用，主要靠柜台以及人力拓展，由于其价格中广告成本不大，其毛利率反而很高。 五是企业投入的固定成本的大小，主要指固定资产上的投入，如机器设备、厂房、厂租的投入，这些构成固定制造费用，从某种角度来说，也反映了企业的进入门槛高低，企业为收回此巨额投资成本，也会提高其产品的毛利，反之如果企业投入的机器设备不多，或大多采取代工的形式组装加工，或委托加工，其销售利润要让一......>> 问题三：销售毛利指什么？ 销售毛利也称为毛利。毛利是收入和与收入相对应的营业成本之间的差额，公式： 毛利率 ＝ 毛利 / 销售收入×100% 鸡＝（销售收入－销售成本）/ 销售收入×100% 问题四：产品的毛利是指(　) 毛利是指在不考虑税金和费用的情况下.你们销售所购入的产品或自己生产的产品所产生的利润. 毛利＝销售收入一销售成本 也可以说是： 毛利＝销售收入－商品进价 另外，毛利率＝（销售收入－销售成本）/销售成本×100%云掌财经为您解答 问题五：什么叫做毛利润？ 毛利润：是指销售收入-销售成本的差额,即营业利润或主营业务利润 简言之，例如你卖了一件衣服100块 衣服的成本是20块 那此时的毛利润就是80元 问题六：毛利润的定义是什么 毛利润（gross profit） 毛利是指主营业务收入只减主营业务成本。看主要经营项目的盈利水平。 毛利润=收入-成本 毛利润-费用 =净利润（retained profits） 因为毛利润是:一个物品卖60,进价是40,那么用60-40=20就是毛利润, 而净利润就是:一个物品卖60,进价是40,还有一些房费用等出外那么就是净利润. 毛供润=主营业务收入-主营业务支出-资产减值损失-营业税费-期间费用 利润总额=毛利润+“营业外收入”-营业外支出 净利润=利润总额-所得税 问题七：毛利是什么意思 你10元进的货，卖了15元，那5元就是毛利，去除运费、税金、工资等等所有成本后的利润就是纯利。 问题八：毛利润是指什么 毛利是指主营业务收入只减主营业务成本。看主要经营项目的盈利水平。 毛利润=收入-成本 毛利润-费用 =净利润（retained profits） 而净利润就是:一个物品卖60,进价是40,还有一些房费用等除外那么就是净利润. 问题九：毛利是什么意思？是不是净利润？？ 毛利是收入减去一般支出，但还不是利润，要减去折旧、利息、税款等等之后才是利润。

我本人刚开店那会就是用搜款网一键上传上新的，我会在转发的时候再加个滤镜，调成我店里的风格，顺便再加几句高逼格的话。刚开始开店的时候，资金比较紧张，如果要自己再给衣服拍一套片的话，又要请模特、摄影、灯光，还要自己找地方拍，基本一套衣服拍下来就得几百块钱。衣服多了拍照都要花几千块。用一键上传上宝贝，首先，省拍照费，我不需要自己额外花钱去拍照了，因为厂家已经拍好了，而且做好了商品详情，直接上传就可以，并且同步生成手机上的详情页；二来省时间，我不用额外花时间和精力去编辑图文，可谓是懒癌患者的福音了。

晋菜。莜面栲栳栳是山西高寒地区的一种传统风味名吃，属于晋菜，是山西北部高寒地区民间的家常美食。

挺快的，当天16:00前下的单，一般都能正常发出。

公司产品授权书（通用5篇） 　　在日新月异的现代社会中，授权书在处理事务上的使用频率越来越高，授权书是委托人实施授权行为的标志，是产生代理权的直接根据。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的授权书呢？下面是我为大家收集的公司产品授权书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　公司产品授权书1 　　甲方：_________ 　　乙方：_________ 　　甲、乙双方经友好协商，本着平等、自愿、诚实、互惠互利的原则，就乙方代理甲方指定产品在指定地区推广，销售等合作事宜达成如下协议： 　　1.甲方授权乙方作为_________年度甲方产品_________在_________地区的授权经销商。 　　2.甲方授权期限为本协议签署日起至_________年_________月_________日止。 　　3.乙方可以用“甲方产品授权经销商”的名义进行一切合法的商业活动，但未经允许不得用任何具有排它性的名义进行宣传。 　　4.乙方须在所授权的市场区域内从事市场推广及销售活动，不得越区从事销售活动。对于跨地区销售或不按规定的零售价格销售者，一经发现，将给予警告;对于连续两次违反者，取消当年获得奖励的资格;对情节严重者，甲方有权取消其代理资格和本协议给予的一切权益。 　　5.甲方将进行全国性的广告宣传并提供市场支持。乙方应充分利用甲方提供的市场宣传资源配以适当投入，积极开展市场推广活动。甲方全资投入包括：主要专业媒体的合作专栏和硬性广告、网上广告等。 　　6.甲方拥有_________产品的价格制定权、发布权和解释权。乙方必须按照甲方规定的市场零售价进行销售。 　　7.代理价格： 　　一次进货量不低于_________套。 　　一次进货_________套以下 　　代理价格_________元/套; 　　一次进货_________套以上_________套以下 　　代理价格_________元/套; 　　一次进货_________套以上 　　代理价格_________元/套。 　　8.市场零售价：每套_________元。 　　9.结算方式：所有产品现款现货，款到发货。 　　10.甲方在收到乙方货款后，将在_________个工作日内将货发出。 　　11.退货：因特殊原因，甲方可接受乙方的退货要求，但乙方的退货要求必须在进货后_________日内提出，否则甲方可以拒绝;乙方退回的产品及其包装必须达到不影响再次销售的要求，否则，甲方不予退款;甲方在收到退货并确认符合上述要求后退回货款。 　　12.甲方向乙方发货时，由甲方负责铁路或公路运输费用和保险费;若乙方对运输工具有特殊要求时，超出的运费由乙方自行承担;退货时，运费及保险费由乙方自行承担。 　　13.乙方除正常性经营赢利外，可享受甲方给予的定期考核奖励。考核及奖励政策另定。 　　14.在协议的执行过程中如果出现了战争、水灾、地震等不可抗力，造成损失的，双方互不承担责任。 　　15.如有争议，双方协商解决;协商不成，可向本协议签约地人民法院提起诉讼。 　　16.本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期满前如双方同意续约，应在本协议有效期届满前_________个工作日内签署书面续约协议。 　　17.本协议正本一式两份，双方各执一份，具有相同的法律效力。 　　18.本协议未尽事宜，经甲乙双方协商另行签订补充协议规定，补充协议与本协议具有同等的法律效力。 　　甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________ 　　授权代表(签字)：_________授权代表(签字)：_________ 　　地址：_________地址：_________ 　　邮编：_________邮编：_________ 　　电话：_________电话：_________ 　　传真：_________传真：_________ 　　开户行：_________开户行：_________ 　　帐号：_________帐号：_________ 　　_________年____月____日_________年____月____日 　　公司产品授权书2 　　甲方: 　　乙方： 　　甲乙双方经平等、友好协商，根据《中华人民共和国合同法》的规定，就供货合作事宜达成协议如下，并愿意在此基础上双方共同遵守，精诚合作，互相支持，共同发展。 　　第一条服务内容合作方式 　　(一)合作内容：甲方是拥有_____品牌、设计、生产、经营及销售实体。乙方是一家专注于从事电子商务的公司，乙方以自身的技术实力和在电子商务方面的运营经验和能力，双方合作以销售甲方拥有的品牌为目的的淘宝专营店。 　　(二)合作方式：甲方企业提供淘宝专营店所需货源产品，甲方授权乙方在互联网上开展电子商务活动的唯一合法服务商，协议有效期内，甲方在未经乙方同意的情况下均不能单独或委托其它第三方服务商在网上开展相关的电子商务活动。乙方企业负责包括网店建设、网店运营、广告推广、客户服务、销售结算及配送物流等服务。 　　第二条甲方的权利和义务 　　1.甲方需提供品牌授权予乙方(以具体品牌授权书的形式，独家代理形式授予乙方)授权期限_____年_____月_____日; 　　2.甲方应向乙方提供网上合作平台销售产品与服务的详细介绍，价格以及相关资料，并确保产品真实有效。 　　3.甲方必须提供乙方充足的货源以保证乙方的网络线上销售; 　　4.甲方在库存不足的情况下要需及时通知乙方便于线上数据更新; 　　5.甲方根据乙方需求提供相应的网络促销产品; 　　6.乙方提出的定期策划产品促销等活动，甲方需给予充分的支持(包括降低促销品结算价和调整线上产品线组合);在买家支付货款的前提下，甲方负责保证足够的货源，由于缺货引起的各种损失及淘宝网处罚，由甲方承担全部责任。 　　7.在合作初期，甲方需提供乙方发货及开票人员，以支持乙方的销售活动及其他需求; 　　8.甲方为乙方提供详细有效的企业资料复印件、个人身份证复印件、产品生产许可及检验方面相关证明资料，并确保产品的安全合法性。 　　第三条乙方的权利和义务 　　1.乙方有义务维护甲方的品牌形象，在网洛上提高品牌知名度; 　　2.乙方根据网络销售具体情况，享有自主制定网络销售价格的权利，并通知甲方网络执行价; 　　3.乙方根据项目注资，并组建专业的销售团队; 　　4.乙方策划网络销售活动方案，需及时以书面形式告知甲方，以便甲方更新库存数据; 　　5.在项目组建正式协议书签定之前，乙方享有对该项目咨询、论证、实地考察的权利，甲方应给予积极支持与配合; 　　第四条结算 　　1.甲方向乙方提供的网络销售产品结算方式，按单件单品价的%折结算; 　　2.货款每周结算; 　　3.返点：合同期内， 　　A.乙方的进货额达到万元，供货方给予乙方的`销售返点; 　　B.乙方的进货额达到万元，供货方给予乙方的销售返点; 　　C.乙方的进货额达到万元，供货方给予乙方的销售返点; 　　D.乙方的进货额达到万元以上，供货方给予乙方的销售返点; 　　E.双方另行约定的其他返点方式： 　　第五条其他事宜 　　1.甲乙双方的责、权、利在《项目合作协议书》中作全面的约定; 　　2.关于协议中未涉及到的细节，根据具体试行情况，双方协商修改增加协议条款; 　　3.甲、乙双方保证所提供的资料真实、有效、合法。 　　第六条协议的中止 　　1.本协议经双方签字生效。在本协议终止前至少提前1个月，以书面形式告知对方; 　　2.甲方或乙方代理商应共同协商协议的续延。如果双方一致同意续延，在上述规定的条款、条件下，附上补充文件，本协议将继续有效另外_______年。发生续延，本协议将于______年______月______日终止; 　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________ 　　法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________ 　　_________年____月____日_________年____月____日 　　公司产品授权书3 　　委托方： 　　代理方： 　　为维护甲、乙双方的合法权益，根据双方共赢互惠互利的原则，经双方协商并根据《中华人民共和国合同法》制定本合同书的全部之条款，希望双方共同守约执行。 　　一、合约事项 　　经双方确认：甲方开发生产的人造石系列产品有广阔的市场潜力和发展前景。甲方同意：自_____年_____月_____日至自_____年_____月_____日，授权乙方为人造石产品在云南昆明市区域内的代理销售方，由乙方全权负责该地区的销售和售后服务。 　　二、乙方基本权利 　　1.乙方享受甲方提供全国代理商同一时间的统一价格。 　　2.乙方享受乙方新产品发布和价格修改的第一时间通知。 　　3.乙方享受甲方对其的区域价格保护，甲方不对云南昆明地区除乙方外的其他客户主动销售人造石产品，但若有云南昆明地区除乙方外的其他客户主动找甲方采购人造石产品，甲方采取提价销售，所有超过乙方代理价格所得均归乙方所有，提价产品不包括莎安娜和雪花白玉两种市场常规产品。 　　4.乙方享受甲方样品和产品目录册支持以及甲方在云南昆明东部石材市场乙方经营钢房大门上方的广告牌（布）。 　　5.乙方享受销售甲方人造石产品的自行定价。 　　6.乙方可以在代理区域内自主进行与销售相关的促销活动和广告发布。 　　7.乙方享受免费参加甲方组织的技术、营销和销售方面的培训，并可以得到人造石产品知识的支持。 　　三、乙方基本条件 　　1.乙方应具备法人资格。 　　2.乙方平均月销售不少于50万元，除莎安娜和雪花白玉两种市场常规产品外，其他产品品均月销量不少于25万元。 　　3.乙方用于人造石方面的流动资金不小于50万元。 　　4.乙方应至少有一名具有人造石销售经验的专职销售人员。 　　5.乙方要具备良好的商业信誉。富有推广新产品的的精神，对人造石事业有成充满信心。 　　6.乙方接受甲方授权后，同意在本合同有效期内，集中力量，尽快地在所代理的区域内建立起有效的销售。 　　7.乙方在云南昆明市内进行产品的直接销售，并且严格执行甲方的营销策略及价格体系，不允许发展或招募分在代理区域外的营销。 　　8.乙方提供公司营业执照、税务登记证、法人身份证。 　　9.乙方在代理期间，若自动放弃代理权，或无法完成本合同所列的相关要求，甲方均有权终止本代理合同，在该地区另寻代理商。 　　10.乙方自觉维护甲方的只是产权和企业、产品形象、不得有损甲方知识产权及企业、产品形象的作为。并协助配合甲方对上述行为进行市场监督，对侵犯甲方权益的行为进行制止及通知甲方。 　　11.本合同生效后，乙方不能在销售其他公司的同类产品，否则甲方将有权取消其代理资格。 　　12.乙方应结合乙方商标、商名和其他任何标志，使用甲方的商标、商名和其他任何标志，但其唯一目的是为了识别和宣传产品，而且仅限于在本合同的范围内使用，在本合同期满或出于任何原因儿终止时，应立即终结。 　　13.乙方一旦发现甲方的商标、商名或标志被侵权时，应及时制止并通知甲方。 　　14.乙方自行承担在代理区域内就乙方报酬征收的任何税金。 　　四、诚信与公平 　　1.为履行本协议规定的义务，甲、乙双方将依照诚信与公平的原则今年新活动。 　　2.本协议的条款以及双方就本代理关系所作的声明，都应该以诚信的原则进行解释。 　　五、代理履约保证金 　　1.为了合同的严肃性，合同履行的真实性，以防止签订虚假合同，甲方按合同订货价款向乙方收取5%的履约保证金元，该保证金可在每次提货款中按比例冲抵货款，在合同任务完成后，代理保证金冲抵完货款为止。 　　2.乙方在一年内完成任务70%，保证金可全额返还。 　　3.乙方在一年内只完成任务的70%以下，保证金退还50%。 　　4.甲方在没有收到乙方履约保证金时，甲方不向乙方提供人造石产品代理权利支持。 　　5.在代理期限未到时，乙方违约，应支付违约金按合同价款的5%，甲方在乙方合同履约保证金中扣除。 　　六、订货及供货 　　1.经双方签订合同后，乙方按合同价预先首付款30%，以款到账为准；收到款后，甲方可为乙方组织生产，提货时全额付款结清账款，保证及时向乙方提供货源，尤其是在原材料紧张时，应必须优先保证乙方的订单。 　　2运输按乙方指定的方式发货，运输费用由乙方承担。 　　七、销售目标 　　1.乙方根据自身销售能力，每年销售额定为1500万元。 　　2.当年完不成任务的甲方有权取消乙方代理权。 　　八、合同终止 　　如果出现双方中的乙方违反合同义务的情况，守约方可以通过书面形式（例如有回执的挂号信、特快专递、电传）通知违约方立即终止合同，终止日期为收到书面通知的日期。 　　1.双方同意认定一下情况为异常情况，可以作为乙方要求提前终止合同的理由：破产、有违法行为的，以及其他可能严重影响一方执行本合同义务能力的情况 　　2.一旦乙方的控股权、所有权或经营发生变化，应及时书面通知甲方，否则甲方也可以立即终止合同。 　　九、付款方式 　　现金付款、银行转账、银行汇票、银行承兑汇票。 　　十、售后服务 　　1.乙方销售的产品同等享受甲方保证的售后服务。 　　2.凡因乙方自身问题需要甲方解决处理的，甲方的差旅费、人工费等其他费用有乙方承担。 　　3.产品在运输过程中损坏的，乙方应在开箱时留下损坏情况记录。留下照片及文字记录，应有运输部门处理和赔偿有关损失。 　　十一、本合同执行过程中，如遇不可抗力影响造成经济损失，由各方自负，与对方无关。 　　十二、本合同自盖章签字之日起生效 　　有效期_____年，自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日终止，期满后乙方有续签优先权。 　　十三、本合同生效后，个月内，乙方没有采购订单，本合同自动失效，乙方代理权自动终止。 　　十四、其他约定。 　　十五、本合同未尽事宜 　　甲乙双方随时协商解决，若发生纠纷，友好协商解决，协商不成，向甲方所在地人民法院和仲裁机构提起诉讼。 　　十六、本合同一式两份，双方各执一份。 　　甲方：乙方： 　　法定代表人：法定代表人： 　　单位盖章：单位盖章： 　　公司电话：公司电话： 　　公司地址：公司地址： 　　账号：账号： 　　开户行：开户行： 　　合同签约地点：合同签约地点： 　　日期：日期： 　　公司产品授权书4 　　我公司____________服装有限公司应邀参加“______年______服装招标选型招标项目”，鉴于我公司目前的营销模式和渠道管理，兹唯一授权______商贸有限公司全权代理我公司参与本次投标活动，并按贵公司要求履行后续各项责任、权力及义务，相关协议如下： 　　一、授权有效期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。 　　二、授权活动内容：代理投标、签订合同、履行合同内容、提供售后服务及按贵公司要求的其它各项活动。 　　三、授权经销产品范围： 　　1.授权投标产品商标为“商标1”和“商标2”，此两个商标均由我公司注册，我公司具有合法使用权。如有第3方提出侵权，诸如商标、工业设计和其它知识产权的行为，我公司将出面交涉，承担所有责任。 　　2.授权投标产品：____产品1、____产品2。 　　四、授权经销区域范围：____________有限公司及其所辖的各市分公司。我公司对由于授权销售和现有社会销售渠道之间可能引起的所有问题、责任、索赔、监管处理等一切后果负责，如对贵公司造成损失由我公司负责赔偿。 　　五、授权截止日之后，被授权公司如不能再履行售后服务，则由我公司继续履行各项责任、权力及义务。 　　六、如发生对该项目授权2家及以上代理参与竞标的情况，我公司承诺针对本项目所有授权无效。 　　授权公司：（加盖公章）被授权公司：（加盖公章） 　　单位地址：单位地址： 　　法定代表人：法定代表人： 　　授权公司______市场代表： 　　________市场代表联系方式：联系方式： 　　日期：_____年_____月_____日日期：_____年_____月_____日 　　公司产品授权书5 　　委托人： 　　地址： 　　法定代表人： 　　身份证号码： 　　电话： 　　邮政编码： 　　受委托人：（分支机构名称）， 　　地址： 　　电话： 　　邮政编码： 　　兹委托上述受委托人担任委托人的代理人，参加在广州市信息工程招投标中心网站上所进行的政府采购询价活动。受委托人代理权限如下： 　　一、以委托人的名义交纳询价保证金； 　　二、以委托人的名义领取退回保证金； 　　三、依法参加询价采购活动的报价； 　　四、未被确定为成交供应商后查询原因，并对不合理对待提出由委托人确认的质疑、投诉； 　　五、领取书面成交通知书以及负责询价采购项目的有关联系工作； 　　六、办理交货、参加项目验收、提供售后服务、签订供货合同等； 　　上述受委托人在上述授权范围和代理权限内，所产生的权利归委托人享有，所产生的义务由委托人承担，因违反法律所引起的民事责任由委托人和受委托人共同承担。 　　本《委托授权书》的有效期从委托人成为XXXXXX工程招投标中心网站上的政府采购询价供应商会员之日起。 　　委托人（公章）： 　　受委托人（分支机构公章）： 　　_____年_____月_____日

富贵鱼，佛手瓜，佛跳墙，腐竹炒肉。芙蓉翡翠豆腐，腐乳肉，福星高照春满园，腐乳豆腐，富贵鸟，浮云盘龙，夫妻肺片，府前面包，复古红酒梨，副手艺术宫，付出的辛苦，服务站蛋糕，负数羊肉串，父母双拼，敷蛋蛋，妇联套餐，扶摇知马俐，附加菜，傅家东坡肉，符咒地狱意面，腹鸡早餐，伏特加，芙蓉王。泥鳅钻豆腐：泥鳅钻豆腐又名貂蝉豆腐、汉宫藏娇、玉函泥，是一道来自民间的传统风味名菜，具有浓郁的乡土气息，中国除西部、西南部省份外，多地均有制作。麻婆豆腐：麻婆豆腐，是四川省传统名菜之一，属于川菜，此菜成菜麻、辣、鲜、香、烫、翠、嫩、酥，将川菜麻辣味型的特点。家常豆腐：家常豆腐，是一道以豆腐、猪肉作为主要食材，以豆瓣酱、白糖和酱油作为调料制作而成的老少皆宜的美味食品，酸甜苦辣皆宜，味道浓郁。小葱拌豆腐：小葱拌豆腐是一道很普通的家常小菜。很多人喜欢吃。其特点色泽素雅淡洁，清香飘逸，鲜嫩爽口。八珍豆腐：八珍豆腐是中国天津的一道特色名菜，属于天津菜；盒豆腐入口即化，八珍鲜美可口。“八珍”的说法不一，烹饪名师们选用鲍鱼、刺参、干贝等高档原料，可由于不同地域的人们饮食习惯差别很大，原料也受到各地域的限制，基本上只要是家人爱吃的食材都可以做成＂八珍＂。腐乳肉：（腐乳肉）。分类：晋菜，豫菜。口味：咸香。主要食材：五花肉，酱豆腐。酱豆腐肉是一道常见的名菜，主要食材是五花肉和豆腐乳，但中国南北地区做法稍有差异。成品色泽红亮，肥而不腻，是春夏的时令菜肴。猪五花肉煮熟，再油炸沥净油，放入红卤锅内酱上红色切片定碗，上屉蒸40分钟，扣入汤盘，浇上卤汁即成。

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华为g9青春版联通版，可以用移动卡，网络制式如下：主卡：联通4G /移动4G ，联通3G/移动3G 联通2G/移动2G 副卡：联通2G/移动2G

问题一：授权书怎么写 授权书 兹有***现授权***（身份证号码）办理福**************************的事务。 权限：代表本人签字、盖章以上述事务的一切权利。 特此授权 授权人：*** 年月日 问题二：授权委托书怎么写 授权委托书授权人被授权人 兹授权XX到贵处办理XXX相关事宜，被授权人对XX事享有XXX权利。授权人签字盖章年月日 问题三：法人授权书怎么写？ 抬头写“授权书”，正文“我单位XX因XX需要，现授权X到贵行办理X业务”，落款盖公章和法人章就可以了，希望能帮到你！ 问题四：授权书要怎么写啊 委托书很好写的，我给你个参考范文好了 ====== 授权委托书 本授权委托书声明：我______（姓名）、身份证号码：__________________________，，现授权委托________________（姓名）、身份证号___________为我授权委托人，代替我全权处理__领取会计从业资格证书的相关事宜_（授权内容）。授权委托人所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。 授权委托人无转委托权，特此委托。 附件：本人的身份证原件及复印件 授权委托人： 性别：_____________年龄：__________；身份储号：_____________ 日期： 年 月 日 =========== 你用Word排好文件，然后喊你父亲签好字，带着你们两的身份证原件与复印件，然后去领取吧。 问题五：委托他人办理证件的委托书怎么写 标题：委托办理xxx证 正文：本人xxx（身份证号）因xxx原因（比如，身在外地/出差/生病/行动不便），现委托某某某（身份证号）帮助我办理xxx证相关手续，特此说明。 落款：委托人xxx（手签） 代理人xxx（手签） 委托日期：xxxxxxxxx 委托有效期：xxxxxxxxxx 问题六：委托书范本格式 委托书 XXXXXXXXX（单位或部门名称）: 兹委托XXX(身份证号码:XXXXXXXXXXXXXXXXX)负责办理XXXXXXXXXX工作（事宜）,请予以办理，（或请将XXXXXXXX（具体事务）如何处理），,由此产生的一切责任和后果由我（本人或单位）承担,与贵（单位或部门）无关. 特此申明! 授权有限期:XXXX年XX月*XX日-XXXX年XX月XX日 委托人：XXX（身份证号：XXXXXXXXXXX）（亲笔签字） 被委托人：XXX（身份证号：XXXXXXXXXXXX）（亲笔签字） 单位名称: 公章 XXXX年XX月XX日 问题七：委托书怎样写才有效？ 1.有双方亲笔签工； 2.委托事由必须清楚； 3.委托时间什么时候止； 相当于授权书一样 问题八：公司授权委托书和公司证明范本 委托书 致：_________________公司 我单位现委托 （姓名）作为我单位合法委托代理人，授权其代表我单位进行_____________设计工作。该委托代理人的授权范围为：代表我单位与你们进行磋商、签署文件和处理______________活动有关的事务。在整个__________过程中，该代理人的一切行为，均代表本单位，与本单位的行为具有同等法律效力。本单位将承担该代理人行为的全部法律后果和法律责任。 代理人无权转换代理权。特此委托。 代理人姓名： 性别： 年龄： 职务： 身份证号码： （代理人签字样本） 日期： 年 月 日 竞标申请人（盖章）： 法定代表人（签字）： 附：委托代理人身份证复印件 问题九：个人授权委托书怎么写 个人委托书 委托人: 白xx 性别: 女 出生日期: 身份证编号: 暂住证号: 住址: 被委托人: 汪xx 性别: 男 出生日期: 身份证编号: 暂住证号: 住址: 委托原因及事项: 本人工作繁忙,不能亲自办理 手续,特委托____________作为我的合法代理人全权代表我办理相关事项, 对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件,我均予以认可,承担相应的法律责任. 委托期限:自签字之日起至上述事项办完为止 委托人有转委托权 委托人:　　年 月 日 （本委托书样式仅供参考，不必然构成委托书固定格式，委托书的内容最终由公证申请人根据实际情况由本人确定，文书中需填写的内容应在电脑上填写完毕后再打印出来，除签名外不得手填。） 问题十：委托书怎么写 《委托书》格式 凡本人无法亲自办理相关手续，需委托他人办理的，需制作《委托书》，具体格式如下： 1、本人亲笔书写委托书，标题写明：委托书 2、委托书内容包括： （1）委托人姓名： 身份证号： 地址： 联系电话： 邮编： （2）受委托人姓名： 性别： ，工作单位： 地址： ，身份证号： 联系电话： 邮编： （3）具体委托事项、委托范围：委托人委托上列受委托人在委托人与 XX（单位、个人）的 XX业务中，作为委托人的商品生产方，其代理权限为全权代理，即：全权生产委托方委托商品。 （4）上述各项内容，需书写（复印）在同一页纸内； （5）如《委托书》由二张纸及其以上构成的，属无效委托，不予认可。 3、委托书最后应有委托人、被委托人签字落款及日期 4、被委托人凭《委托书》及被委托人证件办理相关手续。 5、相关部门凭《委托书》办理手续，并将留存该《委托书》存档。 委托书范本 委托人：（姓名），（性别），（身份证号） 被委托人: （姓名），（性别），（身份证号） 由于本人工作繁忙,不能亲自办理XXX的相关手续,特委托________作为我的合法代理人，全权代表我办理相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。 委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。 委托人: 年 月 日

《鲁智深大闹桃花村》概括内容：鲁智深去东京大相国寺的途中，听说桃花山强盗要强抢刘小姐成亲，于是大闹桃花山。鲁智深去东京大相国寺讨职事僧做。鲁智深下山，在桃花村遇桃花山二头领小霸王周通欲强娶刘太公之女。鲁智深为刘太公解除逼婚之忧，假扮太公小女，打了来庄逼亲的周通，大头领李忠为二头领报仇，与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。鲁智深趁李忠、周通下山劫掠金银给他，自拿山寨金银，从后山滚下而去。性格特点鲁智深性格最大的特点就是向统治阶级主动挑战、主动进攻，即所谓“禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人”。他是一位反迫害的英雄，但不是反对对自己的迫害，而是反对对别人的压迫和不平，他不仅“路见不平，拔刀相助”，而且是“杀人须见血，救人须救彻”，他对金氏父女的救助和对林冲的保护都体现了这一点。他反压迫最坚决，毫不畏惧，从来不知道什么叫危险。

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提起山西，相信大家的之一反应就是面食，山西面食源远流长，距今已有两千多年的历史，是我国传统特色面食文化的经典代表之一，有“世界面食之根”的美称。在山西，不仅面食发展历史悠久，在岁月的洗礼中，晋菜也众取所长，不断推陈出新，从而沉淀出了深厚的历史底蕴，并且在晋商的带动下，晋菜也走出娘子关，在历史上颇具影响力。我的婆家是地地道道的山西人，婆婆平日里就很擅长 *** 各种面食，我也有幸能够大开眼界。当然除了面食以外，婆婆也会经常做菜，尤其是逢年过节的时候，几道菜端上桌，风味特色一目了然。下面就让我们一起来看看山西著名的8道晋菜，每一道都是当地人的心头爱，满满的地方特色，看看有你爱吃的吗~【山西过油肉】这是老公很喜欢的一道菜，记得他之一次在我家下厨时，就做了这道菜，那也是我之一次尝到过油肉。过油肉乍一看起来与木须肉很相似，但是它又有自己的特点，是以蒜苔，洋葱和猪肉为主要食材，在 *** 的时候需要将切好的肉片经过上浆腌渍，然后在重油中浸熟，然后烹入其他的食材，加入独具山西特色的陈醋提香，最后勾芡出锅。这样做出的过油肉色泽鲜亮，肉嫩菜香，搭配米饭来吃非常下饭。山西过油肉是山西十大经典名菜之一，据说也是全国之一届烹调比赛的金菜式，经过历代厨师的精心打磨传承至今，成为晋菜的传统代表菜肴。【大烩菜】大烩菜是山西人平时常吃的一道菜，也是非常具有节日代表性的一道菜，逢年过节，婚嫁或是过生日等重要节日，都讲究吃烩菜，并且烩菜也是山西的宴席菜，在山西宴席上每桌都必有烩菜，人们在食用的时候都会以大碗来盛，有菜又有汤。而大烩菜的食材也是相当丰富的，通常会有肉片，肉丸子，炸豆腐，海带，粉条，豆角，土豆等等，几乎任何喜欢吃的菜都可以加进去，大锅烩一切，这也就使得烩菜具有汤鲜味厚，营养丰富的特点，是一道老少皆宜的菜肴。【山西糖醋鱼】山西糖醋鱼，是山西十大经典名菜之一。山西陈醋天下闻名，而我们的母亲河黄河也流经山西境内多个省市地区，所谓靠山吃山，靠水吃水，正是有着这样的自然条件，山西人自古以来就有食鲤鱼的习惯。而山西糖醋鱼则是以黄河大鲤鱼来烹制，以山西老陈醋来调味，使得山西的糖醋鱼的醋味非常醇厚突出，味道酸中带甜，鱼肉外焦里嫩，非常鲜美，而且选用的黄河大鲤鱼，土腥味小，这也成就了糖醋鱼，使其成为晋菜的传统代表菜肴之一。【黄芪煨羊肉】到了冬天，我国北方人都喜欢吃羊肉，山西作为北方大省，每年消耗的羊肉也不在少数。天冷了，喝上一碗羊肉汤，暖身又抗寒。而山西浑源县素有“黄芪之乡”的美称，当地的特产恒山黄芪是一种珍贵的药材，当地的人们在炖羊肉时，喜欢放上一些，这样可以使羊肉熟的更快，而且更具有营养，使得黄芪煨羊汤属于一道药膳，羊肉酥软绵烂，汤汁鲜美醇厚。黄芪煨羊汤也获得了山西十大名优晋菜的殊荣。【定襄蒸肉】定襄蒸肉是山西定襄塞北地区的一道特色名吃，有着千年的历史，据说是当地进贡宫廷的贡品之一，如今这道菜是山西的宴席菜品之一，在当地的宴席上属于必备菜肴，同时也是当地互赠亲友的礼品。定襄蒸肉为晋北菜，号称晋式之一蒸，在我国很多地区都有粉蒸肉的吃法，而在山西定襄一带的粉蒸肉吃法独具特色，是以猪瘦肉为主要食材，加入土豆泥、淀粉和面粉，加入调味料拌匀后蒸熟，在食用的时候需要加热，然后切成块，口感和味道都非常独特。【小米炖辽参】山 *** 特的地理环境以及气候条件，孕育出了多种优质杂粮，而小米则成为山西的一张名片，民间素有“中国小米在山西，山西小米数之一”的说法。山西小米颗粒饱满，色泽金黄，香甜味足。好食材成就经典菜肴，小米炖辽参是以发好的海参来煨成高汤，然后将小米在高汤中煮熟，最后再放入炖好的海参，上火蒸制10分钟左右而成。看似简单的一道粥品，具有营养价值高，好消化，补血润燥的特点，是身体虚弱的人群补养身体的好食物。小米炖辽参也是山西十大经典名菜之一。【蒲棒长山药】蒲棒长山药是山西的特色菜肴，也是山西十大名优菜品之一。这道菜是以长山药为主要食材，蒸熟以后，加入糖，炼乳等调味，然后拌入糯米粉成团，整理成类似面鱼的形状，在表面裹上面包糠，经过油炸而成，然后在一端插入牙签，其造型与蒲棒很像，因而得名。蒲棒长山药具有外酥里软糯的特点，老少皆宜。另外关于这道菜还有一个小故事，相传慈溪太后西行在路过平遥的时候，身体感到不适，随从的多位太医都未能医治好，后来当地的厨师做了这道菜，慈禧太后品尝过后连连称赞，身体的不适也消失了，慈溪太后回宫以后，专门为这道菜题字“中国小人参”。【酱梅肉荷叶饼】酱梅肉荷叶饼属于晋中菜，为晋商庄菜的代表菜，号称晋式第三蒸。酱梅肉的做法与很多地区的梅菜扣肉有着异曲同工之处，而这个做法也解决了很多不爱吃肥肉的顾虑，将五花肉与酱豆腐汁相拌，加入梅菜蒸熟，使得白肉吃起来鲜香不腻。把蒸熟的酱梅肉加入荷叶饼中，配上黄瓜丝，葱丝等，吃起来更是过瘾。【黄河鲤鱼炖豆腐】生活在黄河边上的山西人民，对于鲤鱼的吃法有着自己的理解。把新鲜上岸的黄河大鲤鱼与豆腐一起炖熟，使得鱼肉的鲜美融入卤水豆腐中，豆腐中满是鲜香，鱼肉鲜嫩醇香，豆腐爽滑入味，吃在嘴里香味十足，使鱼和豆腐相互成就。而看似简单的两样食材，却富含满满的营养。黄河鲤鱼炖豆腐也是山西十大名优晋菜之一。【沙棘开口笑】在山西吕梁地区，拥有大片的沙棘林区。沙棘属于一种浆果，具有很高的营养价值，尤其富含维生素c，素有维C之王。在当地，有一种特色饮品，就是沙棘汁，酸酸甜甜的，非常可口。除了榨汁以外，沙棘还可以变身成为更多的美食，比如这道沙棘开口笑，它属于一道甜品菜，是以大枣，南瓜，黄米和沙棘汁为主要食材，经过蒸熟后，淋上沙棘汁，具有浓浓的地方特色。沙棘开口笑也是山西十大名优菜品之一。