中国音乐学院的附中是高中还是初中

在。根据查询中国音乐学院附中官网得知，中国音乐学院附中走读生是在学校吃饭的，中午不可以离校，只有下午上完课，才可以离校。中国音乐学院附中是一所以培养中国音乐专门人才为办学特色的中等音乐专科学校，1964年与中国音乐学院同时建校，现为国家级和北京市重点中等职业学校。

935人。根据查询学校公开信息显示，中国音乐学院附中升学率很高，该校2022年参加高考人数935人，本科达标人数889人，升学率达到95左右。中国音乐学院（ChinaConservatoryofMusic）坐落于北京朝阳区，由中华人民共和国文化和旅游部与北京市人民政府共建，是国家“双一流”建设院校。

的确难！、上海音乐学院的附中、附小在全世界范围内都是佼佼者，而且每年招收的学生都非常少，全国乃至全世界许许多多的孩子都想报考，竞争极其惨烈，考进去的难度可想而知。 想要考进这样的学校: 1 需要孩子拥有与身俱来的才能 2 绝对的刻苦 3 需要家庭的无条件的牺牲 4 无比厚实的 5 从一开始就需要聘请优秀的老师、买高质量的钢琴 如何判断孩子的音乐才能？ 大致可以从以下几方面观察和考察： （1）孩子是否自幼喜欢唱歌。 （2）孩子唱歌时，是否音高准确、节奏准确。 （3）如果家里有乐器，孩子是否自发的亲近这件乐器，喜欢摆弄乐器。 （4）听音乐时，是否全神贯注、专心致志。 （5）是否对各种声音有特殊的兴趣和敏感。 （6）在钢琴上弹出一个乐句或片段，孩子是否能听过一两遍就可以准确模唱（奏）。 （7）能否准确辨认、模唱老师在钢琴上弹出的单音、双音、和弦。 ( 8 ) 由老师拍手，打出简单到复杂的节奏点子，看孩子能否准确重复、模仿。想走音乐道路，而且要走好，还要找一位好老师。这里的“好老师”并不仅指具备爱心、、进取心等基本质素的“三心”老师,更是指： 1）能够指引适合学生个体的正确并具高度的发展方向； 2）能够最高实效、最大程度挖掘学生潜力、改进学生缺陷和提高学生能力； 3）能够在某时期铺设全方位扎实基础并同时设定更高标准更远目标的“三高”老师。“三心三高”，才能让学生在音乐道路上更快速更顺利地进步。学生和家长要有充分的各方面准备。 比如：1）家长对自己孩子的天赋高低是否有客观判断与认知，因为我们遇到有些家长对孩子过高估计而实际情况不尽如人意而导致心理失落甚至扭曲； 2）孩子和家长是否能够长期坚持专心用心，因为我们遇到不少家长不能坚持而导致失落失态，也遇到不少家长太过执着投入而导致学生失调失灵； 3）是否拥有一台好的乐器作为专业学习的必备，因为好的工具是创造音乐和迸发灵感的前提；家长是否能够在孩子不同时期予以相匹配的措施，因为孩子在不断成长和变化中而家庭教育得当与否直接影响学习进程； 4）家长是否能够充分配合老师的教育方向和意图；师生是否有缘相会相知相处，等等。如果以上条件有所准备或已具备，那走音乐之路并不是不可及。其实，学习音乐不分专业和业余，因为所处单位并不能最终决定你对音乐的热爱、投入、执着和“专业”。考上附小或音乐学院只是一个开始,并不保证一定能够成为“专业”或优秀；而不进附小或音乐学院，有不少实例证明也能在“专业”道路上大步前进甚至更好。总之无论你在哪里学习音乐，音乐道路是漫长艰苦的，但音乐能带给我们的乐趣、收获、挑战及其延伸，只有亲身经历之人才能充分体验与体会。 有钱就不难，找音乐学院的老师或者教授上课，但是还要有天赋和努力。看你考哪里的音乐附中，如果是央音附中，国音附中，上音附中，前期至少得100万投入。如果从附中到研究生毕业，保守估计200-300万，家庭条件一般也可以大学读师范类或者综合类的音乐类系也可以的。 我们家就音乐附小。但不太希望孩子在音乐方面发展。换不起其他了。只能这样了 这要，还有一点要申明你说的音乐附中到底是哪里的？不同的学校都有不同招生条件，毕竟会有很多因素影响到，但是对于一个功底比较扎实能拿高分的学生来说，应该还是很有希望的（前提是公平公正，报告的人数多与少，你有没有本地户籍等等因素去影响） 如果是外地考生想上音乐附中的话，因为目前中国各地政府教育政策都可能不同，对于报考要求以及条件都不太一样，还有选考的是乐器类还是其他的，都会不一样比如你想考的是打击乐每年的招生人数多少？今年有多少人报考？都会影响你能否收到，所以你这个问题还不够严谨要说清楚，才能给你答复！不能按照我本人当地的标准说好考，你就觉得能也能过？？？ 您说呢？ 答:考音乐附中说难也难，说不难也简单，这得考一个人的，和理解一个人的能力，最主要的还是思维和天赋，这两位是最重要的，必须符合，也许有些人是天生的，但只有少部分人，一个人的理解能力强，要想考过拿肯定是跟轻松的，但要事理解能力差的人，像考货确实跟困难，这是事实！ 没有太难

是501分。根据查询中国音乐学院官方发布2022年附中声乐中考文化课分数线是501分。中国音乐学院建立于1964年，是教育部首批“双一流”建设院校、“全球音乐教育联盟”秘书处学校，2020年获批北京市“高水平研究型大学”建设学校。

中国音乐学院附中要上6年。根据查询相关资料信息，音乐附中一般都是6年套读，初一到高三，一般在附中读书音乐专业水平肯定非常高，但是文化水平就很一般了，比普通中学的文化都还要差些。

501分。根据查询中国音乐学院官方发布2022年中国音乐学院附中声乐中考文化课分数线是501分。

还没有。根据查询牛求艺网得知，按照往年中国音乐学院附中招生考试日历来看，安排在3至5月考试，5月底至6月中旬出录取结果。中国音乐学院附中于1964年在周恩来总理的亲切关怀下与中国音乐学院同时建校。建校以来，附中秉承“仁爱、诚信、博学、精艺”的校训精神。

中国音乐学院附中升学率很高，该校2022年参加高考人数935人，本科达标人数889人，升学率达到95%左右。中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学精艺仁爱诚信”的学术精神，通过40多年的努力，成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。

可以。查询中国音乐学院附中学校官网显示，中国音乐学院附中是没有地区限制的，是可以考的。中国音乐学院附中于1964年在周恩来总理的亲切关怀下与中国音乐学院同时建校，建校以来，附中秉承“仁爱、诚信、博学、精艺”的校训精神，坚持以培养民族音乐人才为办学特色的学校。

中国音乐学院附中2021年的录取分数线为501分。中国音乐学院附中，这是所辖区内的一所非常优秀的中学，辖区内的学生个个综合素质，业务素质品德都非常优秀，而且这些优秀的孩子都在中国音乐学院附中读书，近年来，中国音乐学院附中的需要领导班子，把全面提升教师的业务素质和教学能力放在首位来抓，并取得了显著的成效，受到社会的高度赞扬。

在音乐学院附中就读是一种不错的体验。中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学精艺仁爱诚信”的学术精神。通过40多年的努力成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。办学特色中国音乐学院附中成长于传统底蕴深厚、文化气息浓郁的恭亲王府邸，浸润于首都北京丰厚的人文沃土，坚持在中国音乐学院逐步建构的民族音乐教育体系之下发展专业基础教育。培养民族音乐人才，秉承传统，锐意创新，经过实践探索与理论创新，形成了以继承和发展民族音乐，具有鲜明民族音乐教育特色，培养德艺双馨的民族音乐人才的办学特色。以上内容参考 百度百科-中国音乐学院附中

好。1、教学方式好，中国音乐学院附中闫峰老师采用的多样化教学，使得学生在课堂上对书中的知识记得更加牢固。2、教师氛围好，中国音乐学院附中闫峰老师在课堂的上氛围异常的活跃，使得每个学生都能快速的进入到学习状态中。

不招这个，招的专业叫声乐与歌剧演唱，一共招十四人。中央音乐学院附属中等音乐学校(下称附中)是国家级重点中等专业学校。学制分为三年制与六年制，包括键盘乐器演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、音乐教育、音乐综合理论、作曲、指挥、音乐学、乐器修造、声乐与歌剧演唱等专业。2009年经教育部和北京市教委批准，与澳门演艺学院音乐学校合作，在澳门设立了“附中教学点”。自1957年建校以来，一直受到党和国家领导人的关怀与重视，给予了大力的支持。经过几十年的发展，中央音乐学院附中拥有一支学术力量雄厚的师资

中国音乐学院附中不可以带手机，因为学校规定指出学生上课期间不允许携带手机。

中国音乐学院附中有以下资格能当付院长：1、年龄不超过50岁，即1958年1月1日(含)以后出生。2、大学本科以上学历、正高级职称。非中央党员。3、应现担任副局级职务。或担任正处级领导职务满2年。4、具有北京市户口，或具备任职资格条件的在京外的中央所属高校和科研院所工作人员。5、身体良好健康。

中央音乐学院附中 上海音乐学院附中 中国音乐学院附中 西安音乐学院附中 天津音乐学院附中 天音附中 沈阳音乐学院附中 武汉音乐学院附中 四川音乐学院附中 星海音乐学院附中 中央音乐学院附属中等音乐学校简介 中央音乐学院附中是教育部直属（原文化部直属）的国家级重点中等专业学校。其前身是1945年成立于重庆青木关的国立音乐院幼年班（后迁至江苏常州）。1950年，中央音乐学院成立，幼年班随国立音乐院并入中央音乐学院，遂改称为中央音乐学院少年班，1957年6月1日正式建校并定名为“中央音乐学院附属中等音乐学校”。至今已有五十年历史。 目前，中央音乐学院附中设有六年制中学和三年制小学，专业方面包括：键盘乐器演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、声乐表演、作曲与音乐学基础。根据专业教学的需要，并依据文化课、音乐基础课的具体课程结构，学校下设钢琴、小提琴、大提琴、管乐、民乐、作曲与音乐基础课、声乐、钢琴基础课、室内乐及文化课等十个教研室。现有在校生700余人。 经过数十年的积累，中央音乐学院附中拥有一支学术力量雄厚的师资队伍，其专业教学水平在国内堪称一流。一些著名教授，如：黄源礼、廖辅叔、夏之秋、章彦、易开基、朱工一、周广仁、韩里、蓝玉崧、喻宜萱、沈湘、隋克强、王治隆、林耀基、潘一鸣、陈比刚等，都曾在附中担任教学工作。特别值得一提的是，一些年逾花甲的老教授，如：杨儒怀、陶纯孝、王振先、金爱平、凌远、赵屏国、吴元、钟慧、王振山、宋涛、陈园、祝盾、王永新等等，至今仍坚持在教学第一线上，他们或直接投入教学工作，或出任教学督导，为附中的人才培养付出着辛勤的劳动。近些年来，附中的中青年教师成长迅速，在教学及艺术实践的各个方面，发挥着越来越重要的作用。目前获得中高级专业技术职称者已占中青年教师总数的60%以上。他们当中的一些人曾在国内外重大音乐比赛中取得过优异的成绩，是国内中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音乐学院附中各专业教师编写的教材、制订的教学大纲，受到国内同行及专家们的一致好评，许多已被兄弟院校所采用。此外，附中的文化课教学，也有着良好的传统，俞叔_、汤德章、方承国、蔡仲德等老教师出色的工作，给历届学生留下了难以忘怀的深刻印象。 中央音乐学院附中面向全国招生，每年均有一批具有较高音乐天赋的学生通过全面、严格的选拔，进入附中学习。经过数年的学习后，他们当中的绝大多数被输送到本院大学部继续深造。从建校至今，中央音乐学院附中已培养出合格毕业生2000余人，他们遍布海内外，许多人已成为各文艺院团和艺术院校的骨干，在国内外音乐界享有声誉。施光南、储望华、王立平、刘诗昆、殷承宗、盛中国、鲍惠荞、王国清、黄安伦、陈佐湟等就是他们当中的优秀代表。更有许多毕业生一直默默无闻地工作在平凡岗位上，甚至扎根在祖国边陲，兢兢业业从事基层文化艺术工作，为祖国的音乐文化事业做出了应有的贡献。改革开放以来，中央音乐学院附中更是人才辈出，群星璀灿，姜建华、郭昶、吕思清、黄滨、郎朗等一批批少年英才脱颖而出。据初步统计，建校以来，附中学生在各种国际音乐比赛中获奖者已达280人次，在国内省级以上音乐比赛中获得前三名者已超过484人次。 中央音乐学院附中也是我国音乐文化领域对外交流的重要窗口，自建校以来，学校始终十分重视艺术实践和对外交流工作。享誉世界乐坛的著名艺术家如梅纽因、斯特恩等人都曾来校讲学，传授技艺。学校每年也要派出优秀的教师、学生，出访世界各国，参加各种旨在加强中外文化交流的演出活动。早在1959年，当时全国唯一的青少年管弦乐队”红领巾乐队”在附中成立，六十年代，这支乐队得到了周恩来、邓小平等老一代无产阶级革命家的亲切关怀和热情赞扬。多年来，在社会各界的鼓励与支持下，在老师们的严格训练、悉心培育下，乐队的演奏水平日益提高，八十年代以来，还曾得到小泽征尔等世界著名音乐大师的指导。1988年，“红领巾乐队”更名为“中国少年交响乐团”，其编制规模与正规化程度均得到进一步加强。乐团曾先后出访东南亚、欧洲的一些国家以及港澳台地区。为弘扬民族文化，宣传改革开放成果，加强友好往来，以及促进祖国统一大业的实现，做了大量有益的工作。九十年代以来，附中又先后组建了“少年民族管弦乐团”、“少儿合唱团”、“少年室内乐团”“少年管乐团”。通过这些团体的演出活动，附中学生的专业素质得到了增强，艺术实践能力得到了锻炼，同时，也为我国艺术教育优秀成果的展示增添了新的内容。 地址：北京市丰台区方庄方群园一区2号 邮编：100078 电话：010- 武汉音乐学院附属中等音乐学校简介 武汉音乐学院附中历史悠久，始建于1954年中南音乐专科学校附属音乐中学，后改名湖北艺术学院附属中等音乐学校，1985年定名武汉音乐学院附属中等音乐学校。学校现开设音乐表演、作曲与作曲技术理论、表演（舞蹈）等专业共26个专业方向，学制分三年制、六年制。现有学生823人。现任校长高雁。 学校以武汉音乐学院为依托，教学资源共享，办学基础好，硬件设施完备，发展后劲足。学校坚持全面贯彻党的教育方针和文艺方针，遵循艺术规律和普通教育规律，坚持“立一等品牌，树一流专业，创一生事业”的办学理念，大力推行教学改革，严格管理，每年为独立建制的音乐学院和不同层次的高等院校输送大量优秀后备生，近三年升学率达99.1%。毕业生考入国家级乃至国外高等音乐院校比例近30%。 近年来百余名学生赴美国等十多个国家和地区音乐学院深造；学生频频在国内国际重大赛事获奖；省级电视台、中央电视台等多家媒体播出我校师生音乐会；中央电视二台报道我校办学成果和经验。 学校着眼人才培养质量，教学实践紧密结合，重视舞台艺术实践，加强职业能力培养，全力打造学校特色品牌。武汉音乐学院前任院长、著名作曲理论家赵德义教授，中央音乐学院声歌系主任、著名歌唱家张立萍教授，中央音乐学院院长特别助北京环球音像出版社社长何粹，就是我校优秀毕业生代表。 地址：武汉市解放路255号 邮编：430060 电话：027-

中国音乐学院附中学生是可以考综合类大学的。 所谓附中，就是附属中学，比如清华、北大等等，也有自己的附属小学，所以网上才会有一些人从小在清华上学或者从小在北大上学，一般高校都有自己的附属中学，就是为了解决高校教职员工子女的上学问题，让孩子上学更加方便，后来生源扩招，别的孩子也可以入学的，与其他学校没有什么区别。上了附属中学后，可以报考大学，哪个大学都可以，只要能考过高考录取线。所以 中国音乐学院附中学生是可以考综合类大学的。

中央音乐学院附中和中国音乐学院附中不是同一个学校。区别如下1、创办时间不同中央音乐学院附中创办于1945年；中国音乐学院附中创办于1968年5月1日；2、课程设置不同中国音乐学院附中有中国乐器演奏、声音（民族、美声）、音乐理论基础（作曲）、键盘乐器演奏（钢琴）、管弦乐器演奏五个专业学科；并附有音乐基础课（根据不同专业年级逐年开设视唱、乐理、和声、民间音乐、钢琴、形体）各学科的教学都努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会。学校还另设一个文化学科，合格证了学生在校除学习主课以外还学习文化基础课（普通中学文科课程），保证了学生受到全面的综合性教育。中央音乐学院附中专业方向包括：键盘乐器演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、声乐表演、作曲与音乐学基础。根据专业教学的需要，并依据文化课、音乐基础课的具体课程结构，学校下设钢琴、小提琴、大提琴、管乐、民乐、作曲理论、视唱练耳、钢琴必修、钢琴伴奏及文化课等十个教研室。3、学校类别不同中央音乐学院附属中等音乐学校是教育部直属的国家级重点中等专业学校，被文化部评为省部级重点专科学校。中国音乐学院附中是一所公立高等中学；4、校训不同中央音乐学院附中全体师生员工遵循“尚德、砺志、博学、精艺”的精神，以学生为本，为大学培育优质生源。我们坚持培养“高精尖”人才，创建世界一流学校，竭诚为广大青少年实现“艺术家梦”服务尽责。中国音乐学院附中秉承中国音乐学院“博学 精艺 仁爱 诚信 ”的学术精神，通过全体师生的努力，成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。5、师资力量不同中央音乐学院附中师资队伍中包括，一些著名教授，如：黄源礼、廖辅叔、夏之秋、章彦、易开基、朱工一、周广仁、韩里、蓝玉崧、喻宜萱、沈湘、隋克强、王治隆、林耀基、潘一鸣、陈比刚等，都曾在附中担任教学工作。还有一些年逾花甲的老教授，如：杨儒怀、陶纯孝、王振先、金爱平、凌远、赵屏国、吴元、钟慧、王振山、宋涛、陈园、祝盾、王永新等等，至今仍坚持在教学第一线上。中国音乐学院附中任课专业教师均具有大学本科以上学历。近十年来，学校已逐年留用了一批著名音乐院校毕业、品学兼优和专业水平突出、或在国际国内音乐比赛中获奖的青年教师。为了进一步提高教师阶段层次，学校有计划的培养青年教师攻读硕士学位、博士学位和参加各类教师培训，还依靠院部教学科研成果和雄厚的师资力量，对学校的教学建设进行宏观的指导，并聘请了一大批知名的专家教授任课执教。参考资料来源：百度百科-中央音乐学院附属中等音乐学校 参考资料来源：百度百科-中国音乐学院附中

大约不到一半的孩子能够考上音乐学院或者艺术学院，其它的孩子因为文化课不行，想考上普通文化院校除了考艺术特长生外，普遍都比较难。中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学、精艺、仁爱、诚信”的学术精神。通过40多年的努力成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。学校面向全国招生，办学的主要任务是为院部各系、其他高等音乐艺术院校培养和输送具有良好音乐基础，德智体全面发展的后备生，同时为社会培养部分优秀的中等音乐人才。中国音乐学院附中的全校员工在对附中的建设过程中达成了一个共识，那就是教学质量的提高必须依靠软、硬件条件的共同作用。为配合专业教学，学校设有较完备的教学辅助设施，并不断在教学设备、图书资料、电教视听、音像资料等方面加强建设，已适应教学和时代发展的需要。

126路→地铁5号线约1小时20分钟/14.2公里具体行程:中国音乐学院附中90米步行至红领巾公园站乘坐126路,在王府井站下车(13站)270米步行至东单站乘坐地铁5号线,在蒲黄榆站下车(B口出)(4站)560米步行至中央音乐学院附中

1、首先你要有想报考年级专业的同级水平，不知道你是什么专业。2、专业考试分初、复试。还要考视唱练耳、乐理（大概三级水平）3、准备初中在读证明。4、准备身份证、户口复印件。5、考试一般在四月底。6、文化课考语文、数学、英语。基本是初二初三的同级内容。7、校址在红领巾公园对面，你可以去招生办咨询一下。

中国音乐学院附中在前几年的时候搬了，现在在朝阳区朝阳北路148号，就在红领巾公园的对面，在火车站公交站直接就有到红领巾公园的车，很方便的

问题一：中央音乐学院附中怎么考 中央音乐学院附中贴吧有简章 不过同学 我就是附中的 钢琴系 坦诚的说，你这样说要去考试未免太草率了 你的年龄是只能考初三吧 也就是还有一年准备时间 附中不是什么业余培训的地方 每年几十万的钱不是白搭的 每天八个九个小时的练习 比赛 考试 演出 跟你想的完全不一样 2006年我来考的小学四年级，休学了两年提前找到附中的老师上课 每天练十几个小时 才考上 我觉得你对这件事一点概念都没有 总之有什么问题可以问我 但是我觉得你需要先看看简章 问题二：中央音乐学院附中要怎么考 六、学籍、证书 1.音乐演奏、演唱、理论专业学生，入学后经过培训试读，初三下半年参加中央音乐学院附中学藉转正考试，合格者可取得中央音乐学院附中学籍。 2.音乐教育专业、美术专业一经录取，通过试读期，可取得附中学籍。 凡取得中央音乐学院附中学籍者在高中毕时参加北京市全国统一高考，毕业时颁发中央音乐学院附中毕业证书。未能取得学籍但修满学业者，可获得中央音乐学院附中结业证书，凭结业证可报考高等艺术院校、师范大学艺术系，以及推荐到各大文艺团体 请采纳答案，支持我一下。 问题三：我想考中央音乐学院附中，需要具备什么条件，怎么考 是想考高中还是初中？他们招生的专业不一样的。每年专业+文化都是在4月份考试。 问题四：怎样考入中央音乐学院附中 只要你有能力就可以啊，不过要求很苛刻的，首先你必须要和附中你要考的这个专业的一位老师学习一段时间，还要学习视唱练耳，不知道楼主那方面好一些，我觉得声乐比小提好考，小提人多，附小和初中的人才也多，难一些，要考的话现在准备说实话晚了点，这个过程是非常艰辛的，而且你要找老师的话每节课至少要在五百以上，我是不建议楼主考的，学这个太苦了，而且耽误文化课，你以后就只能走音乐的出路了，请好好考虑考虑，说了这么多，只因为我是附中的学生，不希望很多人搞不清楚来了然后拼命的学然后差了一点点失望而归还耽搁了正常学业，不是说有钱就能上的，很多人都是正常家庭，但还是较费钱。觉得有道理就请采纳吧~ 问题五：怎么考中国音乐学院附中？ 那你快去北京找附中的老师看看，或者去其他院附中，记住直接找老师，不用找中介陪训介绍 问题六：我的孩子想考中央音乐学院附中，需要怎么考？ 是想考高中还是初中？他们招生的专业不一样的。每年专业+文化都是在4月份考试。 问题七：上海音乐学院附中怎么考进去 上音附中比大学难考 问题八：武汉音乐学院附中要怎么考进去 5分 不行啊，你要报高中部的话至少初二第一个学期就该练了…要不根本进不去…特别严…你现在就算找玉皇大帝也没办法了…尤其是声乐，提前两三年都得开始练嗓子和乐器… 问题九：音乐学院附中怎么考？音乐学院附中排名？ 20分 第四。附中要更好一些。2010的线，文化分是230。专业分比较高。 问题十：武汉音乐学院附中怎么考 专业分+文化分，文化科目不会考的很难，但你必须过 专业和文化有一个没过你都的等一年再考了

二胡沛瑶是毕业于中国音乐学院的。中国音乐学院是一所以音乐教育为主的高等音乐学府，它是中国音乐教育的摇篮，也是中国音乐文化的摇篮。要学好二胡，首先要有一定的音乐基础，比如要掌握一定的音乐理论知识，比如节奏、和声、调式等，这些都是学习二胡的基础。其次，要有一定的乐器技巧，比如拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、拨弦、按弦、

所谓附中，就是附属中学，一般高校都有自己的附属中学，就是为了解决高校教职员工子女的上学问题，后来生源扩招，别的孩子也可以入学。上了附属中学后，可以报考大学，哪个大学都可以，只要能考过高考录取线。中国音乐学院与中央音乐学院不是同一所大学，中央音乐学院是211大学，比中国音乐学院厉害。中国音乐学院成立于1964年，主要从事中国民族音乐教育。中央音乐学院更能代表中国专业音乐水平的院校。

中国移动首院的附中最高，中等还是初中呢？当然是高中啊，没有高中的话，哪里学的这样的人？

张钟中 出 生：1987年8月28日 籍 贯：山东济南 乐 器：笛子 毕业院校：中国音乐学院 　英 文 名：Joanna 身 高：170cm 体 重：49kg 三 围：84/63/92 　鞋 号：39 肤 色：白 发 色：棕 头发长度：长发，直发 　眼睛颜色：深褐 从艺经历： 　　2009加入ViVA-Girls 10岁学笛，现就读于中国音乐学院附中。 自幼喜爱音乐，5岁学习钢琴，8岁学习舞蹈，10岁起与竹笛结缘，成为济南市少年民族乐团一员，随团参加省市大型文艺演出。12岁考入中国音乐学院附中。 在校期间，连续多年获奖学金，现担任学生会主席。 在老师的指导下，笛艺进一步提高，在演出实践中不断积累经验，担任了中国少年管弦乐团的竹笛手，两次参加“中、韩姊妹学校交流音乐会”及其他演出，多次参加电视台录像等。 2005年10月在文化部主办的中国文化艺术政府奖——文华艺术院校奖第二届民族乐器演奏比赛中获竹笛少年组优秀演奏奖。 此外，张钟中还注重多方面的才艺发展。2003年参加济南电视台《窈窕淑女》获周冠军及“年度优秀选手”，2004年参加广东电视台、北京电影学院联合举办的第五届《明日之星》全国影视新星大赛获“最上镜奖”。担任过电视台外景主持

不会有影响的 但是需要注意的考试时间不要有什么冲突。

完全有可能的呀。这种同时考上两个以上学校的学生大有人在。这种情况往往学生会选择自己更喜欢的学校。

驾车路线：全程约16.4公里起点：中国音乐学院附中1.从起点向正东方向出发，沿朝阳北路辅路行驶250米，稍向右转进入朝阳北路2.沿朝阳北路行驶510米，进入石佛营路3.沿石佛营路行驶1.4公里，直行进入星火西路4.沿星火西路行驶2.0公里，左转进入东风南路5.沿东风南路行驶900米，右转进入东四环北路辅路6.沿东四环北路辅路行驶1000米，直行进入东四环北路辅路7.沿东四环北路辅路行驶130米，稍向左转进入东四环北路8.沿东四环北路行驶2.1公里，直行进入北四环东路9.沿北四环东路行驶5.7公里，直行进入北四环中路10.沿北四环中路行驶180米，稍向左转进入北四环中路辅路11.沿北四环中路辅路行驶1.4公里，右转12.行驶290米，左转进入安翔路13.沿安翔路行驶570米，到达终点终点：中国音乐学院

第一名：中央音乐学院（Central Conservatory of Music），简称“央音”，位于首都北京。学院成立于1949年，是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，直属于中华人民共和国教育部，是全国艺术院校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。学校原为1940年在重庆青木关成立、抗战胜利后复员南京的国立音乐院。1949年在天津由国立音乐院（含幼年班）、东北鲁迅文艺学校音工团、华北大学文艺学校音乐系、国立北平艺术专科学校音乐系，以及分设于上海、香港两地的中华音乐院等音乐教育机构合并组建而成，同年底正式定为现名，1950年初夏补行成立典礼。1952年全国高校院系调整中燕京大学音乐系并入。1958年自天津迁至北京现址。1960年被确定为国家重点高等学校，1999年被列入国家“211工程”重点建设学校。学校原隶属于文化部，2000年划转教育部管理。中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种学术力量，保持旺盛的活力。中央院西洋乐尤其是指挥，作曲，钢琴非常强打，又有中央财政和北京市财政的大力支持，和地处首都的地缘优势，所以依然是第一名。第二名：中国音乐学院(China Conservatory of Music)位于北京市，是以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府；以办学理念“承国学、扬国韵、育国器、强国音”为指导，素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。学校成立于1964年，是根据周恩来总理的提议而建立。1973年，中国音乐学院与中央音乐学院合并成立中央五七艺术大学音乐学院。1980年5月，中国音乐学院恢复建制。截止2017年3月，学校总占地面积60.27亩，有普通本科生1983人，研究生（博士、硕士）700人，教职工385人。学校拥有音乐与舞蹈学博士、硕士、学士学位和艺术硕士（MFA）授予权，建有“音乐与舞蹈学”博士后流动站。中国院民族音乐毫无疑问是第一名，是民族音乐的最高学府。第三名：上海音乐学院前身是革命家、教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院。首任院长为蔡元培先生。1929年9月更名为国立音乐专科学校。中华人民共和国成立后，于1956年定名为上海音乐学院，上海音乐学院作为中国历史最悠久的高等音乐学府，在多年的发展历程中已经在经典严肃音乐的创作、表演和研究方面积累了雄厚的学科基础。自1949年至1984年，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀担任院长(后任名誉院长)，为学校的建设及发展做出了卓越的贡献。1984年后，桑桐、江明惇、杨立青教授曾先后任院长。上海院有强大的上海市财政做支持，一点不逊色于中央院和中国院，无论从作曲，声乐，钢琴等任何方面都很有优势，加上上海的开放政策，上海院对外交流发展的异常的好第四名：四川艺术大学 即 四川音乐学院(Sichuan Conservatory Of Music)简称川音，中国高等学府，是中国九大音乐学院之一，教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。1939年3月初，我国话剧运动的先驱、著名戏剧教育家熊佛西先生创建了"四川省立戏剧教育实验学校"，设戏剧科。1959年6月更名为四川音乐学院。四川音乐学院是中国西南地区唯一的一所集音乐、美术、舞蹈、戏剧、传媒、工业设计及艺术管理七大学科为一体的多学科、多层次综合性普通高等艺术院校。第五名：天津音乐学院(Tianjin Conservatory Of Music)位于中国天津市。学院前身是1950年创办于天津的中央音乐学院。经过半个多世纪的建设，已经发展成为北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府。学院为国务院批准的首批硕士学位授予单位。天津音乐学院也是比较成熟的音乐学院，其实力一点不比四川音乐学院差，所以天津院的排名一般就在4-5名间浮动。天津院有天津市的强大财政支持，也是财力雄厚

中国音乐学院附中是属于全额事业拨款单位的，因为教育行业一般都是全额拨款。

退学上。1、首先去北京小升初登记入学后的学校，去办理退学手续。2、其次办理完退学手续，去中国音乐学院附中报道。3、最后等待该学校审核录取即可。

① 中央音乐学院附中音乐教育专业开设什么课程 音乐 ② 音乐学院附中跟普通高中有什么区别 课程安排不同，音乐学院附中会排音乐方面的专业课 ③ 如何考音乐附中 你想考音乐附中的话，首先你要有一个拿到上手的音乐才能。 ④ 上海音乐学院附中的详细情况，上音附中的学生进来答！ 附中的文化课要求不是很高 可是附中的专业要求超级高 真的很高附中的孩子每天乐器都是练7、8个小时的 附中的学生毕业几乎都是考音乐学院或者出国 如果你觉得真的很牛 可以和他们相比 那是可以去试试的 但是只招收美声和民俗的高一年级学生 一般都是一群人参加初试 最后到复试的只有几个 上音附中比上音大学都难考 //shmusicschool/new/manage/ewebeditor/uploadfile/20130601153417705.pdf里面是上音附中的介绍和招生简章 有很明细的要求 ⑤ 2015中央音乐学院附中专业.文化考什么 嗯。。我先给你说他们的标准吧，首先专业，钢琴，每年去考的有七十多人，只录取最多二十左右，而且个个都最低是十级的水准，这只是钢琴。 你应该知道要考央音附中不仅仅要考专业课的吧。除了这个还有视唱练耳，那水准都是极其高的，有什么 *** 辨认啊，旋律记忆啊等等，没一项够不能出差错。 还有文化课，你是要考初一是吗，他们那边用的是人教版，具体什么版本的网上有招生简章，你看看。 具体说下，有初试，复试和三试三个考试，初试复试考的是专业和视唱练耳，三试是文化课，面试笔试和体检。 基本就是这些，希望采纳！ ⑥ 音乐附中有哪些 钢琴专业 ⑦ 中央音乐学院附中，上音附中或者中音附中的一至星期五的课程表 老师带23学生上课，并且检查他们一周内的专业作品完成的好或坏。 ⑧ 关于上海音乐学院附中的几个问题 1.文化课一般（艺术专科学校都比较差啦！！）。练琴时间不固定，要看课程安排。 2.不一定要住校 3.是很多专业混在一起分的 4.班主任是教文化课的 ⑨ 音乐学院附中文化课学些什么 拜托~~~~~~~~~~问个问题都不会问~~~~~你说的是哪里的音乐学院附中啊？ ⑩ 中国音乐学院附中，一天几节课，一节课，多少分钟，上些什么课， 几节不等，看你怎么选了，大学除了必修课外剩下的可以按学分自主选择的。一节课45分钟。

您好！很高兴为您解答！我先抛一个身份。。我是今年才考上的初一古琴系学生。所以我相信我接下来说的这一切你应该不会怀疑。我这么给你说吧。。先不说你的水平，这个一会再说。就说学费这事。央音附中真的是我见过所有艺术院校学费算非常少非常少的了。它一年学费是八千，（原来有自费生，好像是三万五，现在没了）住宿费包括被褥，枕头等等一套，四百六。伙食费这个自己控制，我就不说了。再加上其他一些开销，一年学费最多也就是两万。我给你举个例子。西安音乐学院，一年所有开销，没有二十万下不来。你应该清楚央音附中有多学费有多少了吧。望采纳！谢谢！

起点： 北京站 终点： 中国音乐学院附中 共有10条结果符合查询条件！线路1： 从北京站出发,乘坐地铁2号线(西直门-西直门),在崇文门换乘地铁5号线(天通苑北-宋家庄),在张自忠路换乘118路(电车)下行(红庙路口东-紫竹院南门),抵达东官房. 约8.23公里 线路2： 从北京站西出发,乘坐104路快下行(北京站西-城铁柳芳站),在灯市西口换乘111路(电车)下行(崇文门外-白石桥东),抵达东官房. 约8.92公里 线路3： 从北京站出发,乘坐地铁2号线(西直门-西直门),在雍和宫换乘13路上行(和平东桥南-西城三里河),抵达东官房. 约12.86公里 线路4： 从北京站前街出发,乘坐420路下行(北京站东-望京北路东口),在灯市西口换乘111路(电车)下行(崇文门外-白石桥东),抵达东官房. 约8.41公里 线路5： 从北京站西出发,乘坐103路(电车)上行(北京站西-动物园公交枢纽),在沙滩路口西换乘111路(电车)下行(崇文门外-白石桥东),抵达东官房. 约8.51公里 线路6： 从北京站西出发,乘坐104路(电车)上行(北京站西-五路居),在灯市西口换乘111路(电车)下行(崇文门外-白石桥东),抵达东官房. 约8.6公里 线路7： 从北京站前街出发,乘坐24路下行(北京站前街-左家庄),在东直门内换乘107路(电车)下行(东直门-白石桥东),抵达东官房. 约10.24公里 线路8： 从北京站前街出发,乘坐特2路上行(丽泽桥南-炎黄艺术馆),在雅宝路换乘810路下行(四惠-建材城东里),抵达东官房. 约10.32公里 线路9： 从北京站前街出发,乘坐674路上行(北京华侨城-惠新东桥南),在朝内小街换乘810路下行(四惠-建材城东里),抵达东官房. 约8.16公里 线路10： 从北京站前街出发,乘坐403路下行(北京站-环行铁道),在朝阳医院换乘118路(电车)下行(红庙路口东-紫竹院南门),抵达东官房. 约15.24公里 起点： 中国音乐学院南门 终点： 中国音乐学院附中 共有10条结果符合查询条件！线路1： 从健翔桥北出发,乘坐618路下行(回龙观小区-月坛体育场),在小西天换乘810路上行(建材城东里-四惠),抵达东官房. 约9.07公里 线路2： 从健翔桥东出发,乘坐939路上行(上辛堡信用社-北京南站),在小西天换乘810路上行(建材城东里-四惠),抵达东官房. 约9.19公里 线路3： 从健翔桥北出发,乘坐407路下行(回龙观小区-安定门),在蒋宅口换乘850路下行(北七家村-张仪村南站),抵达东官房. 约14.47公里 线路4： 从健翔桥东出发,乘坐386路下行(姜庄湖-巴沟村),在北京航空航天大学换乘810路上行(建材城东里-四惠),抵达东官房. 约12.31公里 线路5： 从健翔桥东出发,乘坐836路快下行(嘉铭园-看丹桥),在北京航空航天大学换乘810路上行(建材城东里-四惠),抵达东官房. 约12.34公里 线路6： 从健翔桥东出发,乘坐944路上行(奶子房-菜户营桥西),在北京航空航天大学换乘810路上行(建材城东里-四惠),抵达东官房. 约12.31公里 线路7： 从健翔桥东出发,乘坐656路上行(南十里居-东北旺中路),在成府路口南换乘810路上行(建材城东里-四惠),抵达东官房. 约13.45公里 线路8： 从健翔桥东出发,乘坐753路上行(郎辛庄-马连店),在成府路口南换乘810路上行(建材城东里-四惠),抵达东官房. 约13.54公里 线路9： 从健翔桥北出发,乘坐695路上行(北京西站-清河营村),在北苑路大屯北站换乘850路下行(北七家村-张仪村南站),抵达东官房. 约19.87公里 线路10： 从健翔桥北出发,乘坐851路上行(张仪村南站-南七家),在北苑路大屯北站换乘850路下行(北七家村-张仪村南站),抵达东官房. 约19.85公里

严。中国音乐学院附属北京实验学校管理相当严格，教室干净宽敞，是一所公办学校。中国音乐学院附属北京实验学校是朝阳区的一所出名的学校，在当地口碑好，硬件设施比较齐全。中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，中国音乐学院附中的办学特色集中体现在教师队伍的高层次上。

中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学 精艺 仁爱 诚信 ”的学术精神，通过40多年的努力，成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。学校面向全国招生，办学的主要任务是为院部各系、其他高等音乐艺术院校培养和输送具有良好音乐基础，德智体全面发展的后备生；同时为社会培养部分优秀的中等音乐人才。 长期以来，附中始终坚持“以育人为中心，以学生为主体”的教育思想和办学传统，努力构建教书、管理、校园风貌服务、环境四位一体的育人体系，在控索和发展的过程中，走出了一条鲜明开放的办学之路。 中国音乐学院附中的办学特色集中体现在教师队伍的高层次上。学校在四十年来的建设和发展和教学的实践中，坚持自己的办学特色，注重办学的规范性和教学的科学性，注重教学质量的不断提高和教师队伍的建设，任课专业教师均具有大学本科以上学历。近十年来，学校已逐年留用了一批著名音乐院校毕业、品学兼优和专业水平突出、或在国际国内音乐比赛中获奖的青年教师，他们思想活跃、眼界开阔，着眼于学生能力、素质的培养，致力于教材、教法和课程的改革。为了进一步提高教师阶段层次，学校有计划的培养青年教师攻读硕士学位、博士学位和参加各类教师培训，还依靠院部教学科研成果和雄厚的师资力量，对学校的教学建设进行宏观的指导，并聘请了一大批知名的专家教授任课执教。中国音乐学院附中的办学特色还体现在课程设置的专业性和全面性上。在以中国传统音乐教育与研究为特色的教学方针指导下，学校设有中国乐器演奏、声音（民族、美声）、音乐理论基础（作曲）、键盘乐器演奏（钢琴）、管弦乐器演奏五个专业学科；并附有音乐基础课（根据不同专业年级逐年开设视唱、乐理、和声、民间音乐、钢琴、形体）各学科的教学都努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会。学校还另设一个文化学科，合格证了学生在校除学习主课以外还学习文化基础课（普通中学文科课程），保证了学生受到全面的综合性教育。中国音乐学院附中的办学特色更体现在培养学生的高素质上。中国音乐学院附中教学环境开放、民主，为广大学生发展学习个性与特长，进行创新实践提供了良好的氛围。学校有计划地组织师生参加各类社会实践和艺术实践、国内外音乐比赛和社会调研、采风等活动，并聘请知名专家教授为学生举办各类讲座、学术报告会，学生学术素质为此得到大幅度提高。随着中等艺术教育事业的发展，学校的教育成果日益得到社会的瞩目，学校与国内外的各音乐院校也保持着良好的合作关系，使学生能在中外音乐文化交流的过程中更深地拓宽了学术视野。学校注重培养全面素质的艺术人才，为使学生在校期间从德智体美几方面得到全面发展，还制定了全面、严格的学生生活管理章程，保障学生在思想品德、学习生活和操行等方面受到教育与规范。学校还设有各类奖励制度和助学金、奖学金，分学期或学年对优秀的学生进行表彰奖励。部分学科设有专项专业奖学金。毕业后可报考院部或其他音乐艺术院校继续深造，也可面向社会自主择业。四十年来，学校在党的教育方针指导下，为国家培养了大批优秀的音乐人才，硕果累累。绝大多数毕业生在院部各系、国内外音乐院校得到了深造；许多学生在国际国内音乐比赛中获奖，部分学生成为全国各艺术院校、院团的业务骨干和音乐界知名人士。近年来，全校员工在对附中的建设过程中达成了一个共识，那就是教学质量的提高必须依靠软、硬件条件的共同作用。为配合专业教学，学校设有较完备的教学辅助设施，并不断在教学设备、图书资料、电教视听、音像资料等方面加强建设，已适应教学和时代发展的需要。 一个教育园地的长远发展离不开良好的育人环境和校园文化。加强教学管理秩序，提高教学质量就是围绕这个中心的举措。附中经多次并多层面开会研究讨论于近年重新修订通过了一系列的学生、教师教学管理规章制度。新的规章制度宣讲执行后，教学秩序井然有序，在全校教职工共同努力下、学生支持配合下，学校的学风学貌得到了可喜的改变。展望未来，任重道远，中国音乐学院附中的全体干部和教职工将继续奉行先进的办学理念，不断挖掘潜力，创造条件，全面推进素质教育，以高质量的教育教学成绩赢得学生、家长和社会的广泛认可。

中国音乐学院附中简介中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学 精艺 仁爱 诚信 ”的学术精神，通过40多年的努力，成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。学校面向全国招生，办学的主要任务是为院部各系、其他高等音乐艺术院校培养和输送具有良好音乐基础，德智体全面发展的后备生；同时为社会培养部分优秀的中等音乐人才。长期以来，附中始终坚持“以育人为中心，以学生为主体”的教育思想和办学传统，努力构建教书、管理、服务、环境四位一体的育人体系，在控索和发展的过程中，走出了一条鲜明开放的办学之路。中国音乐学院附中的办学特色集中体现在教师队伍的高层次上。学校在四十年来的建设和发展和教学的实践中，坚持自己的办学特色，注重办学的规范性和教学的科学性，注重教学质量的不断提高和教师队伍的建设，任课专业教师均具有大学本科以上学历。近十年来，学校已逐年留用了一批著名音乐院校毕业、品学兼优和专业水平突出、或在国际国内音乐比赛中获奖的青年教师，他们思想活跃、眼界开阔，着眼于学生能力、素质的培养，致力于教材、教法和课程的改革。为了进一步提高教师阶段层次，学校有计划的培养青年教师攻读硕士学位、博士学位和参加各类教师培训，还依靠院部教学科研成果和雄厚的师资力量，对学校的教学建设进行宏观的指导，并聘请了一大批知名的专家教授任课执教。中国音乐学院附中的办学特色还体现在课程设置的专业性和全面性上。在以中国传统音乐教育与研究为特色的教学方针指导下，学校设有中国乐器演奏、声音（民族、美声）、音乐理论基础（作曲）、键盘乐器演奏（钢琴）、管弦乐器演奏五个专业学科；并附有音乐基础课（根据不同专业年级逐年开设视唱、乐理、和声、民间音乐、钢琴、形体）各学科的教学都努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会。学校还另设一个文化学科，合格证了学生在校除学习主课以外还学习文化基础课（普通中学文科课程），保证了学生受到全面的综合性教育。中国音乐学院附中的办学特色更体现在培养学生的高素质上。中国音乐学院附中教学环境开放、民主，为广大学生发展学习个性与特长，进行创新实践提供了良好的氛围。学校有计划地组织师生参加各类社会实践和艺术实践、国内外音乐比赛和社会调研、采风等活动，并聘请知名专家教授为学生举办各类讲座、学术报告会，学生学术素质为此得到大幅度提高。随着中等艺术教育事业的发展，学校的教育成果日益得到社会的瞩目，学校与国内外的各音乐院校也保持着良好的合作关系，使学生能在中外音乐文化交流的过程中更深地拓宽了学术视野。学校注重培养全面素质的艺术人才，为使学生在校期间从德智体美几方面得到全面发展，还制定了全面、严格的学生生活管理章程，保障学生在思想品德、学习生活和操行等方面受到教育与规范。学校还设有各类奖励制度和助学金、奖学金，分学期或学年对优秀的学生进行表彰奖励。部分学科设有专项专业奖学金。毕业后可报考院部或其他音乐艺术院校继续深造，也可面向社会自主择业。四十年来，学校在党的教育方针指导下，为国家培养了大批优秀的音乐人才，硕果累累。绝大多数毕业生在院部各系、国内外音乐院校得到了深造；许多学生在国际国内音乐比赛中获奖，部分学生成为全国各艺术院校、院团的业务骨干和音乐界知名人士。近年来，全校员工在对附中的建设过程中达成了一个共识，那就是教学质量的提高必须依靠软、硬件条件的共同作用。为配合专业教学，学校设有较完备的教学辅助设施，并不断在教学设备、图书资料、电教视听、音像资料等方面加强建设，已适应教学和时代发展的需要。一个教育园地的长远发展离不开良好的育人环境和校园文化。加强教学管理秩序，提高教学质量就是围绕这个中心的举措。附中经多次并多层面开会研究讨论于近年重新修订通过了一系列的学生、教师教学管理规章制度。新的规章制度宣讲执行后，教学秩序井然有序，在全校教职工共同努力下、学生支持配合下，学校的学风学貌得到了可喜的改变。展望未来，任重道远，中国音乐学院附中的全体干部和教职工将继续奉行先进的办学理念，不断挖掘潜力，创造条件，全面推进素质教育，以高质量的教育教学成绩赢得学生、家长和社会的广泛认可。 中国音乐学院附中方位公共汽车：126，486，682坐到红领巾公园即到。地铁：地铁1号线到大望路乘坐486路即到。

需要中考。根据查询中国音乐学院附中官方网站显示：凡报考我校高一年级的考生（含往届初中毕业生）均须参加当年中考，否则不予录取。中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学、精艺、仁爱，诚信，的学术精神。通过40多年的努力成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。

中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学 精艺 仁爱 诚信 ”的学术精神，通过40多年的努力，成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。学校面向全国招生，办学的主要任务是为院部各系、其他高等音乐艺术院校培养和输送具有良好音乐基础，德智体全面发展的后备生；同时为社会培养部分优秀的中等音乐人才。

祖海考上的中国音乐学院附中是一所公立高中。祖海14岁考上中国音乐学院附中，毕业后顺利考入中国音乐学院，师从金铁霖教授。1998年，祖海的一曲《为了谁》让年仅22岁的她成为家喻户晓的歌手。中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学 精艺 仁爱 诚信 ”的学术精神。通过40多年的努力成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。学校面向全国招生，办学的主要任务是为院部各系、其他高等音乐艺术院校培养和输送具有良好音乐基础，德智体全面发展的后备生，同时为社会培养部分优秀的中等音乐人才。

中央音乐学院附中 http://fuzhong.ccom.edu.cn/sites/home/index.jsp 上海音乐学院附中 http://www.shmusicschool.com/ 中国音乐学院附中 http://www.msccmusic.com/app/ 西安音乐学院附中 http://www.xacom.edu.cn/structure/jxdh/fszx 天津音乐学院附中 http://www.tjcm.edu.cn/news_detail123.asp?airid=83&air=天音附中 沈阳音乐学院附中 http://fz.sycm.com.cn/ 武汉音乐学院附中 http://fuzhong.whcm.edu.cn/structure/index 四川音乐学院附中 http://www.sccm.cn/department/about.asp?id=14 星海音乐学院附中 http://www.fuzhongxh.com/ 中央音乐学院附属中等音乐学校简介 中央音乐学院附中是教育部直属（原文化部直属）的国家级重点中等专业学校。其前身是1945年成立于重庆青木关的国立音乐院幼年班（后迁至江苏常州）。1950年，中央音乐学院成立，幼年班随国立音乐院并入中央音乐学院，遂改称为中央音乐学院少年班，1957年6月1日正式建校并定名为“中央音乐学院附属中等音乐学校”。至今已有五十年历史。 目前，中央音乐学院附中设有六年制中学和三年制小学，专业方面包括：键盘乐器演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、声乐表演、作曲与音乐学基础。根据专业教学的需要，并依据文化课、音乐基础课的具体课程结构，学校下设钢琴、小提琴、大提琴、管乐、民乐、作曲与音乐基础课、声乐、钢琴基础课、室内乐及文化课等十个教研室。现有在校生700余人。 经过数十年的积累，中央音乐学院附中拥有一支学术力量雄厚的师资队伍，其专业教学水平在国内堪称一流。一些著名教授，如：黄源礼、廖辅叔、夏之秋、章彦、易开基、朱工一、周广仁、韩里、蓝玉崧、喻宜萱、沈湘、隋克强、王治隆、林耀基、潘一鸣、陈比刚等，都曾在附中担任教学工作。特别值得一提的是，一些年逾花甲的老教授，如：杨儒怀、陶纯孝、王振先、金爱平、凌远、赵屏国、吴元、钟慧、王振山、宋涛、陈园、祝盾、王永新等等，至今仍坚持在教学第一线上，他们或直接投入教学工作，或出任教学督导，为附中的人才培养付出着辛勤的劳动。近些年来，附中的中青年教师成长迅速，在教学及艺术实践的各个方面，发挥着越来越重要的作用。目前获得中高级专业技术职称者已占中青年教师总数的60%以上。他们当中的一些人曾在国内外重大音乐比赛中取得过优异的成绩，是国内中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音乐学院附中各专业教师编写的教材、制订的教学大纲，受到国内同行及专家们的一致好评，许多已被兄弟院校所采用。此外，附中的文化课教学，也有着良好的传统，俞叔_、汤德章、方承国、蔡仲德等老教师出色的工作，给历届学生留下了难以忘怀的深刻印象。 中央音乐学院附中面向全国招生，每年均有一批具有较高音乐天赋的学生通过全面、严格的选拔，进入附中学习。经过数年的学习后，他们当中的绝大多数被输送到本院大学部继续深造。从建校至今，中央音乐学院附中已培养出合格毕业生2000余人，他们遍布海内外，许多人已成为各文艺院团和艺术院校的骨干，在国内外音乐界享有声誉。施光南、储望华、王立平、刘诗昆、殷承宗、盛中国、鲍惠荞、王国清、黄安伦、陈佐湟等就是他们当中的优秀代表。更有许多毕业生一直默默无闻地工作在平凡岗位上，甚至扎根在祖国边陲，兢兢业业从事基层文化艺术工作，为祖国的音乐文化事业做出了应有的贡献。改革开放以来，中央音乐学院附中更是人才辈出，群星璀灿，姜建华、郭昶、吕思清、黄滨、郎朗等一批批少年英才脱颖而出。据初步统计，建校以来，附中学生在各种国际音乐比赛中获奖者已达280人次，在国内省级以上音乐比赛中获得前三名者已超过484人次。 中央音乐学院附中也是我国音乐文化领域对外交流的重要窗口，自建校以来，学校始终十分重视艺术实践和对外交流工作。享誉世界乐坛的著名艺术家如梅纽因、斯特恩等人都曾来校讲学，传授技艺。学校每年也要派出优秀的教师、学生，出访世界各国，参加各种旨在加强中外文化交流的演出活动。早在1959年，当时全国唯一的青少年管弦乐队”红领巾乐队”在附中成立，六十年代，这支乐队得到了周恩来、邓小平等老一代无产阶级革命家的亲切关怀和热情赞扬。多年来，在社会各界的鼓励与支持下，在老师们的严格训练、悉心培育下，乐队的演奏水平日益提高，八十年代以来，还曾得到小泽征尔等世界著名音乐大师的指导。1988年，“红领巾乐队”更名为“中国少年交响乐团”，其编制规模与正规化程度均得到进一步加强。乐团曾先后出访东南亚、欧洲的一些国家以及港澳台地区。为弘扬民族文化，宣传改革开放成果，加强友好往来，以及促进祖国统一大业的实现，做了大量有益的工作。九十年代以来，附中又先后组建了“少年民族管弦乐团”、“少儿合唱团”、“少年室内乐团”“少年管乐团”。通过这些团体的演出活动，附中学生的专业素质得到了增强，艺术实践能力得到了锻炼，同时，也为我国艺术教育优秀成果的展示增添了新的内容。 地址：北京市丰台区方庄方群园一区2号 邮编：100078 电话：010-87684396 武汉音乐学院附属中等音乐学校简介 武汉音乐学院附中历史悠久，始建于1954年中南音乐专科学校附属音乐中学，后改名湖北艺术学院附属中等音乐学校，1985年定名武汉音乐学院附属中等音乐学校。学校现开设音乐表演、作曲与作曲技术理论、表演（舞蹈）等专业共26个专业方向，学制分三年制、六年制。现有学生823人。现任校长高雁。 学校以武汉音乐学院为依托，教学资源共享，办学基础好，硬件设施完备，发展后劲足。学校坚持全面贯彻党的教育方针和文艺方针，遵循艺术规律和普通教育规律，坚持“立一等品牌，树一流专业，创一生事业”的办学理念，大力推行教学改革，严格管理，每年为独立建制的音乐学院和不同层次的高等院校输送大量优秀后备生，近三年升学率达99.1%。毕业生考入国家级乃至国外高等音乐院校比例近30%。 近年来百余名学生赴美国等十多个国家和地区音乐学院深造；学生频频在国内国际重大赛事获奖；省级电视台、中央电视台等多家媒体播出我校师生音乐会；中央电视二台报道我校办学成果和经验。 学校着眼人才培养质量，教学实践紧密结合，重视舞台艺术实践，加强职业能力培养，全力打造学校特色品牌。武汉音乐学院前任院长、著名作曲理论家赵德义教授，中央音乐学院声歌系主任、著名歌唱家张立萍教授，中央音乐学院院长特别助北京环球音像出版社社长何粹，就是我校优秀毕业生代表。 地址：武汉市解放路255号 邮编：430060 电话：027-88069485

长期以来，附中始终坚持“以育人为中心，以学生为主体”的教育思想和办学传统，努力构建教书、管理、服务、环境四位一体的育人体系，在控索和发展的过程中，走出了一条鲜明开放的办学之路。中国音乐学院附中的办学特色集中体现在教师队伍的高层次上。学校在四十年来的建设和发展和教学的实践中，坚持自己的办学特色，注重办学的规范性和教学的科学性，注重教学质量的不断提高和教师队伍的建设，任课专业教师均具有大学本科以上学历。近十年来，学校已逐年留用了一批著名音乐院校毕业、品学兼优和专业水平突出、或在国际国内音乐比赛中获奖的青年教师，他们思想活跃、眼界开阔，着眼于学生能力、素质的培养，致力于教材、教法和课程的改革。为了进一步提高教师阶段层次，学校有计划的培养青年教师攻读硕士学位、博士学位和参加各类教师培训，还依靠院部教学科研成果和雄厚的师资力量，对学校的教学建设进行宏观的指导，并聘请了一大批知名的专家教授任课执教。中国音乐学院附中的办学特色还体现在课程设置的专业性和全面性上。在以中国传统音乐教育与研究为特色的教学方针指导下，学校设有中国乐器演奏、声音（民族、美声）、音乐理论基础（作曲）、键盘乐器演奏（钢琴）、管弦乐器演奏五个专业学科；并附有音乐基础课（根据不同专业年级逐年开设视唱、乐理、和声、民间音乐、钢琴、形体）各学科的教学都努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会。学校还另设一个文化学科，合格证了学生在校除学习主课以外还学习文化基础课（普通中学文科课程），保证了学生受到全面的综合性教育。中国音乐学院附中的办学特色更体现在培养学生的高素质上。中国音乐学院附中教学环境开放、民主，为广大学生发展学习个性与特长，进行创新实践提供了良好的氛围。学校有计划地组织师生参加各类社会实践和艺术实践、国内外音乐比赛和社会调研、采风等活动，并聘请知名专家教授为学生举办各类讲座、学术报告会，学生学术素质为此得到大幅度提高。随着中等艺术教育事业的发展，学校的教育成果日益得到社会的瞩目，学校与国内外的各音乐院校也保持着良好的合作关系，使学生能在中外音乐文化交流的过程中更深地拓宽了学术视野。学校注重培养全面素质的艺术人才，为使学生在校期间从德智体美几方面得到全面发展，还制定了全面、严格的学生生活管理章程，保障学生在思想品德、学习生活和操行等方面受到教育与规范。学校还设有各类奖励制度和助学金、奖学金，分学期或学年对优秀的学生进行表彰奖励。部分学科设有专项专业奖学金。毕业后可报考院部或其他音乐艺术院校继续深造，也可面向社会自主择业。四十年来，学校在党的教育方针指导下，为国家培养了大批优秀的音乐人才，硕果累累。绝大多数毕业生在院部各系、国内外音乐院校得到了深造；许多学生在国际国内音乐比赛中获奖，部分学生成为全国各艺术院校、院团的业务骨干和音乐界知名人士。近年来，全校员工在对附中的建设过程中达成了一个共识，那就是教学质量的提高必须依靠软、硬件条件的共同作用。为配合专业教学，学校设有较完备的教学辅助设施，并不断在教学设备、图书资料、电教视听、音像资料等方面加强建设，已适应教学和时代发展的需要。一个教育园地的长远发展离不开良好的育人环境和校园文化。加强教学管理秩序，提高教学质量就是围绕这个中心的举措。附中经多次并多层面开会研究讨论于近年重新修订通过了一系列的学生、教师教学管理规章制度。新的规章制度宣讲执行后，教学秩序井然有序，在全校教职工共同努力下、学生支持配合下，学校的学风学貌得到了可喜的改变。展望未来，任重道远，中国音乐学院附中的全体干部和教职工将继续奉行先进的办学理念，不断挖掘潜力，创造条件，全面推进素质教育，以高质量的教育教学成绩赢得学生、家长和社会的广泛认可。

可以。考中国音乐学院附中是没有地区限制的。中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学 精艺 仁爱 诚信 ”的学术精神。

每年的学费是8000还有住宿费900还有被褥费加校服费一千多一点这是正常的学费标准还有培训生每年好像是3万5差不多就这些

可以报考的，往届生也是可以报名的。中央音乐学院附属中等音乐学校报名条件：拥护中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义、诚实守信、努力学习、尊敬师长、爱劳动、守纪律。身体健康，具有良好音乐学习与集体生活自理能力。下列人员不能报考:(1)被本校开除学籍、勒令退学不满一年的学生:(2)本校无正当理由退学(未履行本校正常退学手续而离校者)不满一年的学生;(3)参加我校入学考试，因舞弊而被取消考试资格或入学资格不满一年的考生。中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学 精艺 仁爱 诚信”的学术精神。通过40多年的努力成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。学校面向全国招生，办学的主要任务是为院部各系、其他高等音乐艺术院校培养和输送具有良好音乐基础，德智体全面发展的后备生，同时为社会培养部分优秀的中等音乐人才。目录

　　中国音乐学院附中，学习风气好，初中一年级去可以。　　中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学 精艺 仁爱 诚信 ”的学术精神，通过40多年的努力，成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。学校面向全国招生，办学的主要任务是为院部各系、其他高等音乐艺术院校培养和输送具有良好音乐基础，德智体全面发展的后备生；同时为社会培养部分优秀的中等音乐人才。　　中国音乐学院附中的办学特色还体现在课程设置的专业性和全面性上。在以中国传统音乐教育与研究为特色的教学方针指导下，学校设有中国乐器演奏、声音（民族、美声）、音乐理论基础（作曲）、键盘乐器演奏（钢琴）、管弦乐器演奏五个专业学科；并附有音乐基础课（根据不同专业年级逐年开设视唱、乐理、和声、民间音乐、钢琴、形体）各学科的教学都努力为学生主体性作用的发挥和创造才能的展现提供舞台和机会。学校还另设一个文化学科，合格证了学生在校除学习主课以外还学习文化基础课（普通中学文科课程），保证了学生受到全面的综合性教育。　　中国音乐学院附中的办学特色更体现在培养学生的高素质上。中国音乐学院附中教学环境开放、民主，为广大学生发展学习个性与特长，进行创新实践提供了良好的氛围。学校有计划地组织师生参加各类社会实践和艺术实践、国内外音乐比赛和社会调研、采风等活动，并聘请知名专家教授为学生举办各类讲座、学术报告会，学生学术素质为此得到大幅度提高。随着中等艺术教育事业的发展，学校的教育成果日益得到社会的瞩目，学校与国内外的各音乐院校也保持着良好的合作关系，使学生能在中外音乐文化交流的过程中更深地拓宽了学术视野。　　学校注重培养全面素质的艺术人才，为使学生在校期间从德智体美几方面得到全面发展，还制定了全面、严格的学生生活管理章程，保障学生在思想品德、学习生活和操行等方面受到教育与规范。学校还设有各类奖励制度和助学金、奖学金，分学期或学年对优秀的学生进行表彰奖励。部分学科设有专项专业奖学金。毕业后可报考院部或其他音乐艺术院校继续深造，也可面向社会自主择业。

当然是每年的九月份开学啦。中国音乐学院附中作为中国音乐学院的一个组成部分，秉承中国音乐学院“博学 精艺 仁爱 诚信 ”的学术精神。通过40多年的努力成为了一所国内外有影响的，具有培养民族音乐人才办学特色的音乐专科学校。

公交线路：地铁9号线 → 地铁6号线，全程约21.1公里1、从北京西站乘坐地铁9号线,经过3站, 到达白石桥南站2、步行约120米,换乘地铁6号线3、乘坐地铁6号线,经过11站, 到达十里堡站4、步行约780米,到达中国音乐学院附中