让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：
在职场这个多元化的环境中，沟通是推动工作进展、维系团队和谐以及实现个人职业发展的关键因素。然而，我们常常会面临各种沟通困境，同样的话语、方式，对不同的人说却可能产生截然不同的效果，这背后隐藏的正是人与人之间性格差异的影响。每个人都有着独特的性格特质，而 DISC 性格分析理论为我们提供了一套清晰且实用的框架，将人的性格大致分为支配型（D）、影响型（I）、稳健型（S）和谨慎型（C）这四种类型。不同类型的人在沟通风格、信息接收偏好、表达习惯以及对沟通氛围的要求等方面有着显著差别。
但很多职场人士并未意识到这些性格差异对沟通的作用，往往习惯性地以自己习惯的方式去与他人交流，进而导致误解、冲突频繁出现，工作协同受阻。鉴于此，本课程旨在帮助大家掌握 DISC 性格分析方法，深入了解不同性格同事、领导和下属的沟通特点，从而解锁职场沟通的正确密码，提升沟通效率，营造良好的职场人际关系与工作氛围。
课程收益：
Ø 系统学习DISC行为风格的特点，了解自己与他人的差异；
Ø 通过DISC行为赢得上级赏识、平级赞许、下级佩服、客户赞誉的高情商沟通方式；
Ø 认识自己，了解他人，掌握与DISC不同风格类型的人进行沟通的要点；
Ø 通过观察他人的行为、尊重他人的需求，构建良好的职场人际关系；
Ø 通过学习DISC，更好的促进自我认知与团队协作；
课程时间：1-2天，6小时/天
课程对象：全体员工，管理者
课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+游戏体验+情景模拟+实操演练
课程大纲
开场互动：我要找到你——九宫格游戏
1. 认识不等于了解
2. 人际敏感度的三个层次
第一讲：揭开DISC的神秘面纱
一、DISC基础理论
1. 性格分析理论探源
2. 性格分析流派介绍
3. 性格的三大属性说明
4. DISC行为风格理论的发展
5. DISC是什么&DISC不是什么
6. 冰山模型：行为表现VS行为动机
课堂互动：握手游戏体验
二、DISC两大维度与匹配原则
维度1：关注人or关注事
原则1：打配合、做组合
维度2：行动快or 行动慢
原则2：从对方角度出发
课堂互动：主任向经理汇报工作
课堂互动：员工状态不好，你怎么沟通？
三、DISC测评工具解析
现场测评：报告解读
第二讲：DISC典型特质剖析
一、D特质——指挥者、领袖型
1. D特质的显著特征
2. D特质的行为模式
Ø 与人交流时
Ø 与人共事时
Ø 直面任务时
3. D特质的压力来源
4. D特质的情绪表现
5. 现实中D特质的代表人物分析
课堂互动：视频解析影视中的D特质经典人物
课堂互动：D特质优劣势分析
二、I特质——影响者、社交型
1. I特质的显著特征
2. I特质的行为模式
Ø 与人交流时
Ø 与人共事时
Ø 直面任务时
3.I特质的压力来源
4.I特质的情绪表现
5. 现实中D特质的代表人物分析
课堂互动：视频解析影视中的I特质经典人物
课堂互动：I特质优劣势分析
三、S型特质——支持者、稳健型
1. S特质的显著特征
2. S特质的行为模式
Ø 与人交流时
Ø 与人共事时
Ø 直面任务时
3. S特质的压力来源
4. S特质的情绪表现
5. 现实中S特质的代表人物分析
课堂互动：视频解析影视中的S特质经典人物
课堂互动：S特质优劣势分析
四、C型特质——思考者、谨慎型
1. C特质的显著特征
2. C特质的行为模式
Ø 与人交流时
Ø 与人共事时
Ø 直面任务时
3. C特质的压力来源
4. C特质的情绪表现
5. 现实中D特质的代表人物分析
课堂互动：视频解析影视中的C特质经典人物
课堂互动：C特质优劣势分析
场景测验： 团队演练问卷
第三讲：DISC职场沟通密码
一、如何与D型人沟通？
1. 与D型人沟通的痛点
2. D型人沟通中关注的是什么
3. 与D型人沟通的原则
小组练习：情景模拟+角色扮演
二、如何与I特质沟通？
1. 与I型人沟通的痛点
2. I型人沟通中关注的是什么
3. 与I型人沟通的原则
小组练习：情景模拟+角色扮演
三、如何与S特质沟通？
1. 与S型人沟通的痛点
2. S型人沟通中关注的是什么
3. 与S型人沟通的原则
小组练习：情景模拟+角色扮演
四、如何与C特质沟通？
1. 与C型人沟通的痛点
2. C型人沟通中关注的是什么
3. 与C型人沟通的原则
小组练习：情景模拟+角色扮演
第四讲：用好DISC打造职场人际关系
一、善用I和S，让大家都喜欢你
1. 主动
2. 幽默
3. 微笑
4. 体贴
案例分析：《红楼梦》中的王熙凤与薛宝钗
二、善用D和C，让大家都信服你
1. 冷静
2. 清晰
3. 可信
案例分析：《水浒传》中的宋江与武松
三、调整自己的性格特质
1. 《三国演义》中蜀国成败的启示
2. 《西游记》团队为什么能成功
3. 调整力等于影响力
宋奕晓