赵驹：二十届三中全会后国有企业改革新路径

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 政策解读

课程编号 : 39230

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适用对象

国有企业管理人员

课程介绍

【课程背景】

改革开放以来，国有企业改革不断深入推进。党的二十届三中全会《决定》，更进一步地对深化国有企业改革提出了新要求，各级国企管理者都应当关注和学习。本课程从“七个强调”、“15项关注点”、“六大领域”等方面，解析三中全会关于国资国企改革的精神，结合近年来国资国企改革的文件要求，分享系统化改革思维。

【课程收益】

★ 全面了解三中全会对国资国企改革的新要求。

★ 学以致用，提升国企改革的理论认识和运营能力。

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程对象】

国有企业管理人员

【课程形式】

内训

【课程大纲】

一、七个强调：三中全会关于国企改革的具体要求

1、强调协同

2、强调布局

3、强调定位

4、强调分类

5、强调评价

6、强调创新

7、强调深化

二、15项关注点：三中全会后关于国企改革的思考

1、如何完善管理监督的体制机制

2、如何增强各部门战略协同机制

3、如何推进国有经济布局优化和结构调整

4、如何推动国有企业做强做优做大

5、如何增强核心功能、增强核心竞争力

6、如何进一步明晰不同类型国企功能定位

7、如何完善业主责管理

8、如何明确重点投资领域和方向

9、如何调整国有资本布局

10、如何健全原始创新的制度安排

11、如何深化两类公司改革

12、如何建立国企战略使命评价制度

13、如何完善国企分类考核评价体系

14、如何开展国企经济增加值核算

15、如何推进竞争性环节的改革

三、六大领域：国企改革的主要内容

1、国有企业改革的总体思路

2、混合所有制改革

3、完善公司治理

4、建立健全市场化经营机制

5、完善国有资产管理体制

6、坚持党的领导，加强党的建设

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• 赵驹：道德经中的统御之道: 【课程背景】《道德经》是我国传统文化中的瑰宝，其中蕴含的管理哲学值得不断学习、挖掘与运用。本课程结合《道德经》和现代企业管理，从十二个方面梳理其中的“统御之道”：“修身之道”、“自律之道“、”御下之道”、“做事之道”、“战术之道”、“组织之道”、“竞争之道”、“合作之道”、“交流之道”、“变通之道”、“细节之道”、“智慧之道”。课程将《道德经》中的管理智慧与管理中的实际问题紧联系，为中高层管理人员赋能。【课程收益】 1，整体了解《道德经》的概况、哲学价值与人生智慧。 2，学以致用，用《道德经》智慧指导管理和领导工作。【课程时间】 1-2天（6小时/天）【课程对象】中高层管理人员【课程形式】内训【课程大纲】序言 ——“智慧瑰宝”《道德经》概要一、管理者的修身之道 1、人格魅力：“太上，不知有之” 2、善待权力：“功遂身退” 3、发挥众长：“冲气以为和” 4、修身为要：“柔弱处上” 二、管理者的自律之道 1、得意不忘形：“宠辱不惊” 2、胸怀宽广：“功成而弗居” 3、坚守自我：“善建者不拔” 4、保持本色：“独立而不改” 三、管理者的御下之道 1、以身作则：“不言之教” 2、体谅下属：“为而不恃” 3、宽以待人：“不以兵强天下” 4、修炼领导力：“柔弱胜刚强” 四、管理者的做事之道 1、目标制定：“道法自然” 2、工作推进：“勇于不敢” 3、做事智慧：“燕处超然” 4、做事哲学：“不失其所以者久” 五、管理者的战术之道 1、核心竞争力：“弱其志、强其骨” 2、稳中求胜：“大器晚成” 3、规避风险：“反者道之动” 4、培养下属：“无为而无不为” 六、管理者的组织之道 1、企业文化：“道可道，非常道” 2、防控之道：“惟道是从” 3、真正有为：“以其不争” 4、以人为本：“天大地大人亦大” 七、管理者的竞争之道 1、明察秋毫：“其未兆易谋” 2、危机预防：“慎终如始” 3、危机应对：“福兮祸兮” 4、把握机遇：“号而不嗄” 八、管理者的合作之道 1、刚柔并济：“取之予之” 2、凝聚人心：“涤除玄览” 3、团队包容：“圣人不积” 4、合而不同：“能知古始” 九、管理者的交流之道 1、坚守信用：“少私寡欲” 2、注重交流：“美言可以市” 3、保持谦虚：“悠兮其贵言” 4、处好关系：“以道佐人主” 十、管理者的变通之道 1、变通为王：“以奇用兵” 2、变中取胜：“不足者补之” 3、科学管理；“善为士者，不武” 4、寻求契机：“不争而善胜” 十一、管理者的细节之道 1、事精于细：“见小曰明” 2、发现规律：“生于毫末” 3、做足细节：“图验证于其易” 4、注意执行：“始于足下” 十二、管理者的智慧之道 1、人生智慧：“为学日益” 2、生存智慧：“大巧若拙” 3、成事智慧：“上善若水” 4、成功智慧：“行于大道” （课间：互动4－6次）

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• 赵驹：成就卓越领导力: 【课程背景】领导力是组织竞争力和事业成功的坚强保障力量，也是企业管理者不断提升自我、成就卓越的不懈追求。本课程结合党和国家领导人对领导能力和方法的要求，以能力提升为中心，在讲课中贯彻“寓讲于乐”、“讲学互动”的原则，让学习者通过自测找差距、通过寓言拓思维、通过故事学方法、通过游戏提能力，达到“拿来即用”的培训效果。【课程收益】 ★ 全面了解领导力的有关理论。 ★ 学以致用，提升领导过程中的实战能力。【课程时间】 3天（6小时/天）【课程对象】企事业单位各级管理者【课程大纲】序篇——领导人论领导能力与领导方法一、毛主席论领导方法二、***总书记论领导能力三、周恩来总理的领导艺术正篇——从13个方面提升领导力一、提升角色认知能力（一）角色认知能力的培养与训练提升 1、企业管理者的九种角色扮演 2、领导者的角色转换（二）提升角色认知能力的寓言 1、乌鸦抓羊 2、狼虎争王 3、………… （三）提升角色认知能力的故事 1、没有机票怎么办 2、这些事情该谁管 3、………… （四）提升角色认知能力的游戏 1、明确职责游戏 2、认清角色游戏二、提升目标管理能力（一）目标管理能力的培养与训练提升 1、目标管理讲方法 2、目标制定与执行（二）提升目标管理能力的寓言 1、捕猎困境 2、怀表怎么办 3、………… （三）提升目标管理能力的故事 1、选准方向找对路 2、关注兔子忘了鼠 3、…………… （四）提升目标管理能力的游戏 1、摸墙先要设高度 2、目标清晰有方向三、提升决策管理能力（一）决策管理能力的培养与训练提升 1、孙冕的先见之明 2、决策管理六步走（二）提升决策管理能力的寓言 1、狐狸百里难挑一 2、驴子犹豫难选食（三）提升决策管理能力的故事 1、法官何以乱判案 2、三人如何做判断 3、………… （四）提升决策管理能力的游戏 1、应该选择带什么 2、应该把谁扔出去四、提升授权管理能力（一）授权管理能力的培养与训练提升 1、西门治邺 2、授权原则与步骤（二）提升授权管理能力的寓言 1、龙王专权被流放 2、授权错误虎国亡（三）提升授权管理能力的故事 1、治国授权要有限 2、刘邦听众萧何言 3、………… （四）提升授权管理能力的游戏 1、经理该怎样指挥 2、经理该如何授权五、提升控制管理能力（一）控制管理能力的培养与训练提升 1、酒为何变成水 2、控制管理六步走（二）提升控制管理能力的寓言 1、围栏何需再加高 2、黑狗花猫比绩效 3、………… （三）提升控制管理能力的故事 1、兄弟医术谁最高 2、船上石头哪里找 3、………… （四）提升控制管理能力的游戏 1、毫厘之间的问题 2、事中控制的效果六、提升用人管理能力（一）用人管理能力的培养与训练提升 1、太宗用人策略 2、如何选对人用对地（二）提升用人管理能力的寓言 1、梅花鹿的角和腿 2、骂走驴子马受罪 3、………… （三）提升用人管理能力的故事 1、齐王大度用管仲 2、老板种草为哪般 3、………… （四）提升用人管理能力的游戏 1、模拟招聘人才 2、知人善任接力七、提升教练管理能力（一）教练管理能力的培养与训练提升 1、祖父为孙当教练 2、教练的四大武器（二）提升教练管理能力的寓言 1、螃蟹教子学走路 2、鹦鹉为何话不同（三）提升教练管理能力的故事 1、大师的教练之道 2、纪昌的学箭之术 3、………… （四）提升教练管理能力的游戏 1、快速教练九巧板 2、教人射门先示范八、提升激励管理能力（一）激励管理能力的培养与训练提升 1、奖金到底如何发 2、激励管理讲方法（二）提升激励管理能力的寓言 1、猴子爬杆破纪录 2、公主没有青蛙酷 3、………… （三）提升激励管理能力的故事 1、士兵笑着受鼓舞 2、加薪为何不满足 3、………… （四）提升激励管理能力的游戏 1、正激励与负激励 2、行为激励九、提升沟通管理能力（一）沟通管理能力的培养与训练提升 1、妙问抽烟者 2、沟通五注意（二）提升沟通管理能力的寓言 1、狐狸就是会说话 2、动物都把老虎怕 3、………… （三）提升沟通管理能力的故事 1、主人口误错表达 2、倾听首先态度佳 3、………… （四）提升沟通管理能力的游戏 1、上下级沟通 2、单双向沟通十、提升团队建设能力（一）团队建设能力的培养与训练提升 1、取经团队的建设 2、团队建设七步走（二）提升团队建设能力的寓言 1、团队危机天天念 2、群龟协作共脱险 3、………… （三）提升团队建设能力的故事 1、效率提高因笑脸 2、心态端正无遗憾 3、………… （四）提升团队建设能力的游戏 1、协作游戏 2、互信游戏十一、提升压力管理能力（一）压力管理能力的培养与训练提升 1、稻草压垮骆驼 2、缓解压力方法（二）提升压力管理能力的寓言 1、狮子羚羊生死战 2、毛驴猎狗满头汗 3、………… （三）提升压力管理能力的故事 1、南瓜受力过五千 2、破釜沉舟去决战 3、………… （四）提升压力管理能力的游戏 1、找到你的笑 2、放松你的心十二、提升危机管理能力（一）危机管理能力的培养与训练提升 1、跑得快有用吗 2、有效管控危机（二）提升危机管理能力的寓言 1、兔子与狼搞交易 2、老鼠也要学外语 3、………… （三）提升危机管理能力的故事 1、杞人忧天纯多余 2、波斯王子逃生记 3、………… （四）提升危机管理能力的游戏 1、齐心协力逃沉船 2、精诚协作化危机十三、提升学习创新能力（一）学习创新能力的培养与训练提升 1、和尚吃水有新招 2、创新思维有方法（二）提升学习创新能力的寓言 1、狐狸学艺腰摔断 2、鹦鹉排在最后面 3、………… （三）提学习创新能力的故事 1、草船借箭今重现形 2、电梯装在楼外面 3、………… （四）提升学习创新能力的游戏 1、高空飞蛋 2、数字变化跋篇——领导力之至境一、诸葛亮“识人之法” 二、张居正《御人经》

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