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姜雷:体验式情绪与压力管理

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 压力管理

课程编号 : 40484

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适用对象

所有员工 尤其是工作压力大,情绪容易波动的员工

课程介绍

课程简介

VUCA(易变、不确定、复杂、模糊)的时代背景下,职场人士面临的挑战更是多方面的。工作方面,科技发展带来的效率提升不仅没能有效缓解人们的工作强度,反而增加了单位时间内的工作总量。企业要求员工更高的产出,更快的效率,客户要求更快的反馈速度,更低的成本,更高的质量。在生活方面,员工面临的住房、医疗、养老、教育等方面的品质需求也越来越高。因此,无论是刚入职场的新员工,还是历练多年的资深员工,同样都面临着多方面的压力,自己的情绪也比以往更加容易波动,身心健康和工作行为也受到巨大影响。在媒体的宣传中,因压力和情绪波动产生的冲动行为,甚至极端行为比比皆是。幸运的是,如今人们已经意识到压力与情绪是在专业能力之外,严重影响身心健康和工作绩效的因素,开始重视这方面的心理建设。让我们一起开始从情绪和压力的基本认知,识别觉察自己的情绪和压力来源,用有效的方法调整自己,将压力控制在适当的范围,做自己情绪的主人吧。

课程特点

本课程的特点在于针对员工面临的实际工作挑战,利用多种形式的互动体验活动,不仅在心理层面给予学员觉察情绪和压力的方法,还给予学员一些切实解决实际问题的方法,尽量帮助学员从根本上解决情绪和压力困扰。本课程不仅可以提升学员的情绪压力管理能力,也可以作为员工的入职基础课,提升员工的基本职业素养。

目标与收益

经过培训,学员将能够

  • 认识到关注情绪与压力的重要性,过激情绪和压力如何影响人的健康和工作
  • 觉察个人行为风格类型,反思个人如何调节面对压力刺激的反应
  • 意识到情绪尽管是身体自发产生的,但可以通过改变思维和应对步骤,降低过激情绪的负作用
  • 识别导致个人消极情绪的思维障碍,用思维转换的方式化解消极情绪
  • 觉察个人心流体验的特点,发现身边的美好体验,合理表达与摆脱负面情绪困扰

授课对象

本课程为职场基础课,适合所有员工,尤其是工作压力大,情绪容易波动的员工

授课形式

讲师讲授、案例分析、视频教学、小组练习、情景模拟、个人测评等

内容简介

第一章 为什么要关注情绪与压力

1. 关于情绪与压力的基本认知

  • 案例故事《过激情绪与悲剧行为》
  • 情绪、思维、行为与绩效的相互关系
  • 看视频,讨论“思维如何影响我们的行为?”
  • 导致人们情绪与压力问题的五大原因

2. 情绪与压力对个人健康与工作的影响

  • 讨论:你能举出一些过激情绪的例子吗?
  • 中医如何理解过激情绪与五大脏器疾病的关系
  • 西医如何理解过激情绪与常见疾病的关系
  • 情商决定职业发展的上限
  • 情商是职场人必备的三项基础胜任力之一

3. 正确理解情商的概念

  • 体验活动:区分情商的理解误区
  • 情商的概念
  • 高情商对工作、家庭、亲子教育的影响
  • 情商的四维模型

4. 压力与绩效行为表现

  • 适当的压力会产生动力
  • 压力不足也会导致动力下降
  • 乏力区、舒适区、发展区、潜力区、破坏区

第二章 觉察自我的情绪与压力

1. 觉察个人情绪

  • 互动讨论:人有情绪好不好?
  • 看视频《情绪的由来》
  • 体验活动“觉察在下列工作情境下,你会产生什么情绪?”
  • 人的六大基本情绪
  • 情绪的分类:正向情绪,负向情绪,中立的情绪
  • 情绪的价值:负向情绪也能产生有益的价值,正向情绪也可能导致无益的结果
  • 体验活动:判断图片中的情绪类型,并讨论此情绪会产生哪些作用

2. 四类人士面对压力时的反应特点

  • 支配型人士——易怒
  • 影响型人士——冲动
  • 平和型人士——放弃
  • 谨慎型人士——担忧
  • 讨论:“觉察个人的风格类型,反思个人面对压力时的反应特点”

第三章 情绪调节与压力管理

1. 与其管理情绪,不如管理面对刺激的反应

  • 外界刺激与情绪反应
  • 困扰我们的不是外界的刺激,而是我们如何面对刺激的反应
  • “成熟人”行为模式 VS. “巨婴”行为模式
  • 小组讨论:“职场中的巨婴行为”
  • 小组讨论:“是什么影响了我们面对刺激时,产生的反应不同”
  • 体验活动“觉察个人价值观”

2. 五种减压策略

  • 改变看待困难的视角
  • 关注个人的影响圈与控制圈
  • 与其心里发愁,不如动手解决问题
  • 提升嗯工作能力
  • 摆脱导致压力的5种障碍性思维

3. 发现工作中的美好体验

  • 练习:“发现身边的美”
  • 什么是“心流”及特征
  • 练习:给自己设计美好的工作体验
  • 案例故事《如何做到干一行,爱一行》
  • 《工作心流体验评分表》

课后练习:

 结合《工作心流体验评分表》提炼出工作心流的关键词,然后参考案例故事《如何做到干一行,爱一行》中主角的方法,画出头脑风暴图,为自己找出3-5 工作中既符合自己心流体验,又符合企业需要的工作内容。

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课程简介 在当前数字化转型加速、市场竞争白热化与VUCA时代特征叠加的背景下,企业员工普遍面临多重压力源:高强度工作节奏、模糊的职责边界、人际协作复杂度提升以及职业发展焦虑。调研数据显示,76%的职场人存在显著情绪耗竭,因压力导致的效率下降、团队冲突及人才流失问题,每年使企业损失超20%的隐性人力成本。与此同时,新生代员工对心理健康支持的诉求激增,传统管理模式已难以应对情绪生产力这一关键竞争力指标。本课程基于组织行为学与积极心理学理论,直击三大痛点:情绪失控和压力堆积导致的身心亚健康、人才无法发挥效能、低情商沟通造成的协作内耗。通过构建"认知重构-觉察技术-调节工具-场景应用"的闭环体系,帮助员工建立积极的心态,提升情绪调节与抗压能力,助力企业在不确定性中构建可持续的组织健康生态。 本课程还可以另外选择学员情商测评报告,结合报告学习效果更佳。请咨询老师了解报告详情。 课程特点 本课程的特点在于针对员工面临的实际工作挑战,利用多种形式的互动体验活动,不仅在心理层面给予学员觉察情绪和压力的方法,还给予学员一些切实解决实际问题的方法,尽量帮助学员从根本上解决情绪和压力困扰。 目标与收益: 经过培训,学员将能够 认识到过激情绪和压力如何影响人的健康和工作,以及传统的压力管理方式为什么失败 解释为什么成年人控制不住情绪,为什么自己会陷入莫名的恐惧和焦虑等情绪 觉察个人的情绪和压力反应特点,塑造进取型的人格 运用积极信念转变非理性和障碍性的信念,从而缓解过激情绪,摆脱认知压力 掌握高情商应对五种工作压力情境的方法 给予身边人士积极正念的引导,帮助他人摆脱负面情绪,塑造积极的工作氛围 授课对象 本课程为职场基础课,适合所有员工,尤其是工作压力大,情绪容易波动的员工 授课形式 讲师讲授、案例分析、视频教学、小组练习、情景模拟、个人测评等 工具表单 《压力信号觉察清单》《个人内在价值观共识》 《“想法-感受-需要”对照表》《工作心流体验评分表》 “ABC情绪调节法”“将消极态度转变为积极态度的十种方法”、“书信法” 内容简介 第一章 别让自己成为情绪与压力的受害者 1. 情绪与压力相互影响 短期过度的压力容易引发消极情绪 长期压力导致情绪内耗与波动 积极情绪提升人们的抗压能力 消极情绪扩大人们对压力源的敏感度 压力导致心理紧张,进而产生焦虑和抑郁 案例故事《社区注重统计“四无”和“五失”人员:维护安全与和谐的责任》 2. 案例故事《过激情绪引发的悲剧》 3. 情绪与健康——大部分疾病是由情绪引起的 讨论:“林黛玉因何而死?” 中医理念中五种过激情绪与五大器官疾病的关系 西医认为过激情绪引发的常见疾病 4. 情绪与职业发展——智商决定底限,情商决定上限 看视频,讨论“你为什么看不见显而易见的问题?” 判断:情绪如何影响我们的工作绩效 讨论:“发脾气是低情商的表现吗”、“高情商是不是不能喜形于色” 情商的定义与模型 不懂情商就不能成为好领导 情商是员工必备的三项基础胜任力 5. 压力让员工无法发挥应有的智慧 导致压力变大的五项时代因素 争论导致的压力是最有危害性的 80%的抑郁症爆发前都经历了重大压力事件 压力让员工无法充分发挥被雇佣的智慧脑 第二章 正确认识情绪与压力 1. 情绪的产生与构成 看视频,然后讨论“人有情绪好不好?” 人类面对外在刺激的三种本能反应:战斗、逃跑、发呆 伴随情绪出现的“五个伙伴” 消极与积极情绪的比例决定了我们的幸福感 2. 情绪的类型与作用 六种基本情绪 游戏活动:“匹配情绪-表情-作用卡” 情绪的三种类型:正向情绪,负向情绪,中立情绪 负向情绪也能产生有益的价值 3. 三脑原理——正确认识情绪与压力的基础 爬行脑的作用 情绪脑的作用 智慧脑的作用 看案例故事,然后讨论“成年人为什么无法控制情绪?” 4. 情绪蕴含着能量 引起负能量的八种情绪 羞愧和内疚是最伤人心的情绪状态 讨论:“家长给小学生辅导作业时,小学生的情绪能量在哪一层?” 引起正能量的九种情绪 课堂练习:匹配情绪名称与对应的解释 情境模拟:领导的提问带给你什么样的情绪? 5. 传统的压力管理方式为什么失败 压力与客观环境有关 VS. 压力与个人的基因和大脑构造有关 管理压力应该首先解决外部环境因素 VS. 管理压力应该首先重筑大脑 大脑的结构是固定的 VS. 大脑的结构可塑性很强 6. 影响情绪与压力的三层次原因 意识层面——外在的人际关系与环境 潜意识层面——童年创伤与原生家庭 无意识层面——家族遗传与基因 第三章 觉察自己的情绪与压力反应特点 1. 你是一个高情绪颗粒度的人吗 什么是“情绪颗粒度” 压抑和忽略情绪会让自己处于“严重内耗” 沟通案例:《低情绪颗粒度领导的沟通》与《高情绪颗粒度领导的沟通》 情境模拟:两人沟通练习,尝试通过对话判断对方的感受 “不开心”背后的深层次情绪 2. 情感否定会破坏你的自信和创造力 案例故事《你要坚强些》 情感否定的内涵 讨论:“情感否定的语言给你带来哪些感受?” 领导者常见的情感否定的语言 3. 你是攻击型、屈从型,还是进取型的人? 三种类型人士的情绪表达特点 三种类型人士面对压力时的反应 三种类型人士的个人信念 三种类型人士的非语言特点 体验活动:阅读下列案例故事,并与同学分享自己的某项与案例人物相似的经历 改变屈从型人格的四种方法 练习:学会说“不” 4. 填写《压力信号觉察清单》 5. 觉察个人压力的信号 来自生理层面的信号 来自情绪方面的信号 来自认知方面的信号 来自行为方面的信号 6. 面对压力,觉察你的心理防御机制 逃避型:压抑、否认、退行 自骗型:合理化、反向表现、抵消 攻击型:转移、投射 代偿型:幻想、补偿 建设型:升华、幽默 第四章 建立积极信念,调节情绪,缓解压力 1. 通过改变认知,进而调节情绪 “ABC”情绪调解法 觉察练习:“你心中最看重的价值观是什么” 觉察练习:让你产生愤怒情绪的思维和信念 交流活动:与同事交流思维、信念、价值观共识 互动交流:与经常合作的同事达成价值观共识 2. 导致过激情绪与压力的七种障碍性认知 过度完美主义 太在意别人的观点 强加于人的想法 灾难幻想 非黑即白 妄下结论 过度概括 案例故事:《客户不接我电话,我今年的销售目标肯定完不成了》 3. 重筑大脑——转变态度的十种方法 改善短期情绪的三种态度转变方法 改善长期认知的四种态度转变方法 改善人际关系的三种态度转变方法 示例:改变态度的十种方法 4. 建立平和心态,进而缓解压力 列出导致压力的因素 区分心理压力与环境压力 平和心态是产生强大大脑的关键 每日减压练习:“开启平和的一天” 5. 匹配压力产生层级的减压方法 本能脑(生理层级):“4-7-8呼吸法”、“渐进式肌肉放松法(PMR)” 情绪脑(心理层级):“情绪命名法”、“正念冥想”、“情绪释放” 智慧脑(认知层):“认知重构”、“任务分解”、“未来自我对话” 行为模式固化(潜意识):“习惯替代法”、“环境触发点干预”、“奖励延迟训练” 案例分析《读懂身体的‘求救信号’》 6. 发现工作中的美好体验 练习:“发现身边的美” 什么是“心流”及特征 练习:给自己设计美好的工作体验 案例故事《如何做到干一行,爱一行》 《工作心流体验评分表》 第五章 高情商应对工作压力情境的方法 情境1. 如何应对领导批评 信念转变法 情境模拟:用积极正向的信念看待上级的批评 六种正向的信念 情境2. 如何应对挑战性的工作任务或非本职工作 “作难事,必有所得” 示例:“当领导增加我的工作职责时” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 情境3. 如何让自己摆脱挫折、郁闷的情绪 提前回首往事法 榜样对标法 示例:“当被维护很久的客户拒绝后” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 情境4. 如何与不喜欢的人一起共事 我们讨厌的可能是自己的另一面 示例:“当完成跨部门项目需要与王小贱协作时” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 情境5:我不喜欢当前的工作,怎么办 建立“第三极语言标签” 示例:“当前的工作太无聊,真没意思” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 第六章 赋能他人,塑造积极的工作氛围 1. 如何应对他人的愤怒 案例故事《如何处理客户投诉》 处理投诉的三种错误方式(否认对方,立即辩解,非语言对抗) 处理过激情绪的原则:“先心情,再事情;要回应,不要反应” 同理心倾听四步骤 引领对方关注共同利益 看视频,讨论绩效访谈失败与成功的原因 每个愤怒的背后,都有一个未被满足的需要 沟通练习:判断他人背后的需要 《“想法-感受-需要”对照表》 2. 如何促进与跨部门同事的协作 体验活动:“跨部门协作解决质量问题时,你的提问让同事产生了哪种感受? 高能量提问的三个特点 低能量提问的三个特点 练习:将低能量提问改变成高能量提问 如何在表达感谢时体现你的诚意 如何在提出建议时减少人际冲突 3. 如何帮助他人摆脱“后悔与内疚”情绪 信任关系是基础 倾听对方描述事实 回应对方情感需要 引导对方提炼价值 畅想未来应用改善 练习:尝试用《书信法》化解心理的内疚情绪 课后练习: 1. 结合《工作心流体验评分表》提炼出工作心流的关键词,然后参考案例故事《如何做到干一行,爱一行》中主角的方法,画出头脑风暴图,为自己找出3-5项 工作中既符合自己心流体验,又符合企业需要的工作内容。 2. 利用“书信法”表达压抑在心中的负面情绪。
• 姜雷:情绪解码,压力破局——从消极情绪的受害者,到积极信念的掌控者
课程简介 在当前数字化转型加速、市场竞争白热化与VUCA时代特征叠加的背景下,企业员工普遍面临多重压力源:高强度工作节奏、模糊的职责边界、人际协作复杂度提升以及职业发展焦虑。调研数据显示,76%的职场人存在显著情绪耗竭,因压力导致的效率下降、团队冲突及人才流失问题,每年使企业损失超20%的隐性人力成本。与此同时,新生代员工对心理健康支持的诉求激增,传统管理模式已难以应对情绪生产力这一关键竞争力指标。本课程基于组织行为学与积极心理学理论,直击三大痛点:情绪失控和压力堆积导致的身心亚健康、人才无法发挥效能、低情商沟通造成的协作内耗。通过构建"认知重构-觉察技术-调节工具-场景应用"的闭环体系,帮助员工建立积极的心态,提升情绪调节与抗压能力,助力企业在不确定性中构建可持续的组织健康生态。 本课程还可以另外选择学员情商测评报告,结合报告学习效果更佳。请咨询老师了解报告详情。 课程特点 本课程的特点在于针对员工面临的实际工作挑战,利用多种形式的互动体验活动,不仅在心理层面给予学员觉察情绪和压力的方法,还给予学员一些切实解决实际问题的方法,尽量帮助学员从根本上解决情绪和压力困扰。 目标与收益: 经过培训,学员将能够 认识到过激情绪和压力如何影响人的健康和工作 解释为什么成年人控制不住情绪,为什么自己会陷入莫名的恐惧和焦虑等情绪 觉察个人的情绪和压力反应特点,塑造进取型的人格 运用积极信念转变非理性和障碍性的信念,从而缓解过激情绪,摆脱认知压力 掌握高情商应对五种工作压力情境的方法 授课对象 本课程为职场基础课,适合所有员工,尤其是工作压力大,情绪容易波动的员工 授课形式 讲师讲授、案例分析、视频教学、小组练习、情景模拟、个人测评等 工具表单 《个人内在价值观共识》;《压力信号觉察清单》 “将消极态度转变为积极态度的十种方法”;消除心理压力的 “书信法” 内容简介 第一章 正确认识情绪与压力 1. 情绪的产生与构成 看视频,讨论“人有情绪好不好?” 人类面对外在刺激的三种本能反应:战斗、逃跑、发呆 情商的定义与模型 讨论:“发脾气是低情商的表现吗”、“高情商是不是不能喜形于色” 2. 为什么要重视情绪与压力 案例故事《过激情绪引发的悲剧》 过激情绪引发的疾病 压力让员工无法充分发挥被雇佣的智慧脑 导致压力变大的五项时代因素 3. 三脑原理——正确认识情绪与压力的基础 爬行脑的作用 情绪脑的作用 智慧脑的作用 看案例故事,然后讨论“成年人为什么无法控制情绪?” 4. 影响情绪与压力的三层次原因 意识层面——外在的人际关系与环境 潜意识层面——童年创伤与原生家庭 无意识层面——家族遗传与基因 第二章 觉察自己的情绪与压力反应特点 1. 你是一个高情绪颗粒度的人吗 什么是“情绪颗粒度” 压抑和忽略情绪会让自己处于“严重内耗” 沟通案例:《低情绪颗粒度领导的沟通》与《高情绪颗粒度领导的沟通》 情境模拟:两人沟通练习,尝试通过对话判断对方的感受 “不开心”背后的深层次情绪 2. 你是攻击型、屈从型,还是进取型的人? 三种类型人士的情绪表达特点 三种类型人士面对压力时的反应 三种类型人士的个人信念 三种类型人士的非语言特点 体验活动:阅读下列案例故事,并与同学分享自己的某项与案例人物相似的经历 改变屈从型人格的四种方法 练习:学会说“不” 3. 填写《压力信号觉察清单》 4. 觉察个人压力的压力信号 来自生理层面的信号 来自情绪方面的信号 来自认知方面的信号 来自行为方面的信号 压力管理不是消除压力,而是读懂身体的‘求救信号’并科学回应 第三章 情绪调节与压力缓解 1. 通过改变认知,进而调节情绪 “ABC”情绪调解法 觉察练习:“你心中最看重的价值观是什么” 交流活动:与同事交流思维、信念、价值观共识 互动交流:与经常合作的同事达成价值观共识 2. 通过转变态度,进而缓解压力 传统的压力管理方式为什么失败 改善短期情绪的三种态度转变方法 改善长期认知的四种态度转变方法 改善人际关系的三种态度转变方法 示例:改变态度的十种方法 3. 缓解心理紧张,进而缓解压力 构成恐惧的三个要素 现实的恐惧与非现实的恐惧 处理心理紧张的基本原则 放松你的心理情感 放松你的神经系统 练习:“自我建议法” 练习:“书信法” 第四章 高情商应对工作压力情境的方法 情境1. 如何应对领导批评 信念转变法 情境模拟:用积极正向的信念看待上级的批评 六种正向的信念 情境2. 如何应对挑战性的工作任务或非本职工作 “作难事,必有所得” 示例:“当领导增加我的工作职责时” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 情境3. 如何让自己摆脱挫折、郁闷的情绪 提前回首往事法 榜样对标法 示例:“当被维护很久的客户拒绝后” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 情境4. 如何与不喜欢的人一起共事 我们讨厌的可能是自己的另一面 示例:“当完成跨部门项目需要与王小贱协作时” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 情境5:我不喜欢当前的工作,怎么办 建立“第三极语言标签” 示例:“当前的工作太无聊,真没意思” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 课后练习: 利用“书信法”表达压抑在心中的负面情绪。
• 姜雷:情绪解码,压力破局——从消极情绪的受害者,到积极信念的掌控者
课程简介 在当前数字化转型加速、市场竞争白热化与VUCA时代特征叠加的背景下,企业员工普遍面临多重压力源:高强度工作节奏、模糊的职责边界、人际协作复杂度提升以及职业发展焦虑。调研数据显示,76%的职场人存在显著情绪耗竭,因压力导致的效率下降、团队冲突及人才流失问题,每年使企业损失超20%的隐性人力成本。与此同时,新生代员工对心理健康支持的诉求激增,传统管理模式已难以应对情绪生产力这一关键竞争力指标。本课程基于组织行为学与积极心理学理论,直击三大痛点:情绪失控和压力堆积导致的身心亚健康、人才无法发挥效能、低情商沟通造成的协作内耗。通过构建"认知重构-觉察技术-调节工具-场景应用"的闭环体系,帮助员工建立积极的心态,提升情绪调节与抗压能力,助力企业在不确定性中构建可持续的组织健康生态。 课程特点 本课程的特点在于针对员工面临的实际工作挑战,利用多种形式的互动体验活动,不仅在心理层面给予学员觉察情绪和压力的方法,还给予学员一些切实解决实际问题的方法,尽量帮助学员从根本上解决情绪和压力困扰。 目标与收益: 经过培训,学员将能够 认识到过激情绪和压力如何影响人的健康和工作 发现自己容易陷入莫名的恐惧、焦虑等负面情绪背后的原因 运用积极信念转变非理性和障碍性的信念,从而缓解过激情绪 运用转变态度的十种方法,刺激大脑产生积极信号,从而缓解压力 掌握高情商应对五种工作压力情境的方法 授课对象 本课程为职场基础课,适合所有员工,尤其是工作压力大,情绪容易波动的员工 授课形式 讲师讲授、案例分析、视频教学、小组练习、情景模拟等 工具表单 《个人内在价值观共识》; “将消极态度转变为积极态度的十种方法” 内容简介 第一章 正确认识情绪与压力 1. 情绪的产生与构成 看视频,讨论“人有情绪好不好?” 人类面对外在刺激的三种本能反应:战斗、逃跑、发呆 情商的定义与模型 讨论:“发脾气是低情商的表现吗”、“高情商是不是不能喜形于色” 2. 为什么要重视情绪与压力 案例故事《过激情绪引发的悲剧》 过激情绪引发的疾病 压力让员工无法充分发挥被雇佣的智慧脑 导致压力变大的五项时代因素 3. 三脑原理——正确认识情绪与压力的基础 爬行脑的作用 情绪脑的作用 智慧脑的作用 看案例故事,然后讨论“成年人为什么无法控制情绪?” 第二章 情绪调节与压力缓解 1. 通过改变认知,进而调节情绪 “ABC”情绪调解法 觉察练习:“你心中最看重的价值观是什么” 交流活动:与同事交流思维、信念、价值观共识 互动交流:与经常合作的同事达成价值观共识 2. 通过转变态度,进而缓解压力 传统的压力管理方式为什么失败 改善短期情绪的三种态度转变方法 改善长期认知的四种态度转变方法 改善人际关系的三种态度转变方法 示例:改变态度的十种方法 第三章 高情商应对工作压力情境的方法 情境1. 如何应对领导批评 信念转变法 情境模拟:用积极正向的信念看待上级的批评 六种正向的信念 情境2. 如何应对挑战性的工作任务或非本职工作 “作难事,必有所得” 示例:“当领导增加我的工作职责时” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 情境3. 如何让自己摆脱挫折、郁闷的情绪 提前回首往事法 榜样对标法 示例:“当被维护很久的客户拒绝后” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 情境4. 如何与不喜欢的人一起共事 我们讨厌的可能是自己的另一面 示例:“当完成跨部门项目需要与王小贱协作时” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 情境5:我不喜欢当前的工作,怎么办 建立“第三极语言标签” 示例:“当前的工作太无聊,真没意思” 原有的想法 VS.高情商的应对方法 课后练习: 利用“书信法”表达压抑在心中的负面情绪。

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