王学兵：电力系统内训师角色认知与成人教学规律

课程背景：

新时代，很多企业都在培养自己的企业内训师，这项工作很有意义，因为一支优秀的内训师团队可以帮助企业提高竞争力。在内部讲师培养初期，很多企业对内训师的使命、任务、价值、定位还不是很了解，对成年人的学习特点、学习规律、心理特点也不是很明白。因此，让企业领导、内部讲师、培训管理知晓内训师的使命价值、职责任务、成人教学特点等就十分重要和必要。

本课将从内训师角色认知、优秀内训师必备素养、教育与培训、成人学习特征与方式四个版块进行讲解。让内训师更加清晰的认知自己肩负的使命和责任，提高对兼职内训师的认同感和价值感，提高对成人教学规律的把握和应用。

课程收益：

1.认识内训师的使命、任务、价值和定位，提高兼职内训师认同感和使命感

2.了解优秀内训师的必备的两大素养，增加内训师提升技能的动力和信念

3.了解现代化培训、教育的理念和教育与培训的区别

4.学习成人学习特点和心理学规律，掌握成人教学的策略和方法

课程时间：0.5天，6小时/天

课程对象：电力系统企业专兼职内训师

课程方式：讲授法、问题研讨法、案例教学法、现场训练法

课程大纲

第一讲：内训师角色认知

一、内部讲师的使命

二、内部讲师角色

1. 培训内容表达者

2. 培训课程设计者

3. 培训活动组织者

三、内部讲师的任务

1. 对学员有效教导

1）知识

2）态度

3）技能

2. 激发学员上进心和潜力

四、内部讲师价值

1. 内部经验传承者

2. 隐形知识提炼者

3. 知识管理缔造者

4. 企业发展推动者

案例分享：企业内部讲师团队建设案例分享

五、内训师的定位

1.合格内训师

2.优秀内训师

3.岗位咨询专家

第二讲：优秀内训师必备素养

一、软实力

1. 良好心理素质

2. 正面积极态度

3. 强烈责任感

4. 热忱与激情

案例分享：我认识的一位优秀内训师

二、 硬实力

1. 基本要求：语言、声音、身体、形象

2. 专业能力：课程开发、课堂表达呈现、教学设计、课堂掌控、问题解答、训练指导

第三讲：培训与教育

一、现代教育五大理念

1.以人为本的理念

2.全面发展的理念

3.素质教育的理念

4.创造性理念

5.多样化理念

二、现代培训六大理念

1.个性化培训理念

2.三全式培训理念

3.体验式培训理念

4.团队学习的理念

5.可持续提高理念

6.行动培训的理念

三、教育与培训的区别

1.中心点的区别

2.学习内容的区别

3.过程的区别

第四讲：成人学习特征与方式

一、成人学习的5个特点

1.目的性

2.经验化

3.记忆与思维

4.参与度

5.实效性

二、内训师教学的5个策略

1.尊重差异

2.注重体验

3.循序渐进

4.制定目标

5.强化练习

三、成人教学心理学规律

1.首因效应

2.罗森塔尔效应

3.艾宾浩斯遗忘规律

4.得寸进尺效应