常州高中有哪些学校

有。根据查询相关公开信息显示，华罗庚实验学校西宁分校坐落于城南新区中心地带，占地面积100亩，建筑面积21600平方米，设置中小学各24个班级，可容纳2400名学生。华罗庚实验学校西宁分校是名校华罗庚实验学校的一个分校，学校的地理位置的优越，坐落在城市南边新区的中心位置。

是的。根据查询搜狐百科得知：江苏省华罗庚实验学校(西宁分校)，是世界著名数学家华罗庚先生的母校，是西宁市的重点高考“状元校”、全国“华罗庚少年数学邀请赛”“金牌校”。2004年3月，该校积极响应党和国家的号召，携百年名校的强大办学优势与西宁市城南新区、西宁市教育局联合创办了十二年一贯制公办学校华罗庚实验学校西宁分校。

好。1、课程设置。华罗庚实验学校对不同阶段和不同需求制定个性化课程，以满足学生各自的知识和技能需求。2、教学设施先进。华罗庚实验学校拥拥有现代化、完善和先进的教学设施，如实验室、多媒体设备等，为学生提供更加优质舒适便利的学习环境。

收。根据金坛华罗庚实验学校官网发布的招生简章，金坛华罗庚实验学校的招生范围为本区内所有满足条件的学生，不管是学区房还是非学区房的都收。华罗庚实验学校以知名校友、数学家华罗庚命名，最早创办于1922年，是江苏省首批重点中学，是一所覆盖小学到初中的完全中学。

96%。根据华罗庚实验学校官网查询得知，华罗庚中学非常优秀，教学质量和教学水平非常高，升学率也非常高，平均每年升学率都在96%以上。华罗庚实验学校以知名校友、数学家华罗庚命名，最早创办于1922年，是江苏省首批重点中学，是一所覆盖小学到初中的完全中学。

华罗庚实验学校新城分校好。1、学习氛围好。华罗庚实验学校新城分校严格按照“严肃态度，严谨作风，严格管理，严密措施”的“四严”要求，为学生创建良好的学习氛围，东城实验小学学习氛围不好。2、教育理论好。华罗庚实验学校新城分校借鉴教育家陶行知先生的教育理论，进行教学改革，坚持研究学生，研究教法、学法，东城实验小学教育理论传统单一。

好转。由学生家长或其他监护人（下同），向原校提出申请，学校核准后发给“转学联系单”，中学生转学，学生家长与户籍所在区、县教育行政部门联系，经教育行政部门核准并安排落实后，办理转出、转入手续，凡符合转学条件的学生，接受学校不得以任何理由拒收。

金坛华罗庚实验学校的学区房包括：南园新村、南园二村、滨河广场、弘化新村、公园新村（县府路以西区域）、新天地广场、司马坊、刘家塘小区、公园巷（内部道路以西区域）、中山路小区、市场路小区以及愚池湾公寓。

金坛华罗庚实验学校新城分校校徽的意义是弘扬华老精神，践行自学教育。金坛华罗庚实验学校新城分校地处环境幽雅的金坛城南风景区，她是金坛基础教育的旗帜，是培育优秀人才的摇篮。

有。华罗庚实验小学有招生办公室。招生办法：1.本届华罗庚实验学校小学部毕业生无需材料审核，学生父母或其他监护人5月16日前登入“常州市义务教育招生入学信息管理系统”完成入学信息采集登记。2.非华罗庚实验学校本届六年级学生，但房产在初中部施教区的，学生父母或其他监护人5月16日前登入“常州市义务教育招生入学信息管理系统”完成入学信息采集登记。并将下列材料交原毕业小学，届时由区教育行政部门及华罗庚实验学校完成材料审核。

较好。金坛华罗庚实验学校老师较好，华罗庚中学作为省级中学还是有一定优势，有很多老师都非常优秀，而且华中对教师招聘要求非常高。华罗庚实验学校以知名校友、数学家华罗庚命名，最早创办于1922年，是江苏省首批重点中学，是一所覆盖小学到初中的完全中学。

还不错。学校教育教学设备先进，教学仪器按国家一类标准配置，现已装配了先进的理化生实验室、网络教室和多媒体教学系统等设备，并开通了校园网。学校生活设施，学生公寓建筑面积达6000m2，2000m2的食堂可容纳2000名师生同时就餐。在教师万面，有多位老师在三北地区评优课、青海省中小学音美教师教学基本功大赛、西宁市教学设计竞赛、全国中小学论文比赛中荣获一等奖，另有数十篇的教育教学论文在不同的教学刊物上发表。在全国青少年科技创新大赛青海赛区中，我校课题《大黄栽培实验》荣获一等奖，并代表青海省赴昆明参加全国大赛。华罗庚实验学校西宁分校是名校华罗庚实验学校的一个分校，学校的地理位置的优越，坐落在城市南边新区的中心位置。华罗庚实验学校积极响应党和国家的号召，携百年名校的强大办学优势与西宁市城南新区、西宁市教育局联合创办了十二年一贯制公办学校——华罗庚实验学校西宁分校。

华罗庚实验学校西宁分校坐落于城南新区中心地带，占地面积100亩，建筑面积21600m2，可设置中小学各24个班级，可容纳2400名学生。 学校教育教学设备先进，教学仪器按国家一类标准配置，现已装配了先进的理化生实验室、网络教室和多媒体教学系统

　　华罗庚精神在我心中永远闪耀。　　华罗庚(1910～1985),数学家，中国科学院院士。1910年11月12日生于江苏金坛，1985年6月12日卒于日本东京。1932年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系。1936年赴英国剑桥大学访问、学习。1938年回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国，任普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授，1950年回国。1924年金坛中学初中毕业，后刻苦自学。1930年后在清华大学任教。1936年赴英国剑桥大学访问、学习。1938年回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国，任普林斯顿数学研究所研究员、　　普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授，1950年回国。历任清华大学教授，中国科学院数学研究所、应用数学研究所所长、名誉所长，中国数学学会理事长、名誉理事长，全国数学竞赛委员会主任，美国国家科学院国外院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士，中国科学院物理学数学化学部副主任、副院长、主席团成员，中国科学技术大学数学系主任、副校长，中国科协副主席，国务院学位委员会委员等职。曾任一至六届全国人大常务委员，六届全国政协副主席。曾被授予法国南锡大学、香港中文大学和美国伊利诺斯大学荣誉博士学位。主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究与教授工作并取得突出成就。40年代，解决了高斯完整三角和的估计这一历史难题，得到了最佳误差阶估计（此结果在数论中有着广泛的应用）；对G.H.哈代与J.E.李特尔伍德关于华林问题及E.赖特关于塔里问题的结果作了重大的改进，至今仍是最佳纪录。　　在代数方面，证明了历史长久遗留的一维射影几何的基本定理；给出了体的正规子体一定包含在它的中心之中这个结果的一个简单而直接的证明，被称为嘉当-布饶尔-华定理。其专著《堆垒素数论》系统地总结、发展与改进了哈代与李特尔伍德圆法、维诺格拉多夫三角和估计方法及他本人的方法，发表40余年来其主要结果仍居世界领先地位，先后被译为俄、匈、日、德、英文出版，成为20世纪经典数论著作之一。其专著《多个复变典型域上的调和分析》以精密的分析和矩阵技巧，结合群表示论，具体给出了典型域的完整正交系，从而给出了柯西与泊松核的表达式。这项工作在调和分析、复分析、微分方程等研究中有着广泛深入的影响，曾获中国自然科学奖一等奖。倡导应用数学与计算机的研制，曾出版《统筹方法平话》、《优选学》等多部著作并在中国推广应用。与王元教授合作在近代数论方法应用研究方面获重要成果，被称为“华-王方法”。在发展数学教育和科学普及方面做出了重要贡献。发表研究论文200多篇，并有专著和科普性著作数十种。　　华罗庚爷爷的精神伴我成长　　我，是华罗庚实验学校的一名学生，每天一进校门，仰头就能看到华罗庚爷爷那慈祥的塑像，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”是华罗庚爷爷每时每刻都在勉励着我的箴言。　　华罗庚爷爷的精神主要表现在很多方面，爱国主义、严谨治学、为人民服务u201eu201e华罗庚爷爷的自学精神在鞭策着我。　　　　自学，就是老师经常布置的预习作业。提到这几个字，我便会脸红，为什么呢？因为我以前不但不完成预习作业，有的时候还会偷懒，只完成书面作业，预习作业理都不理，心想预习不预习老师又看不见。　　　　可当我读了华罗庚爷爷的自学精神后，觉得非常惭愧，不仅辜负了老师对自己的信任，而且还欺骗了自己。

校门口，著名数学家王元题写的“金坛市华罗庚实验学校”苍劲有力。走进校园，正门广场上矗立着6根粗大的真石罗马柱，气宇轩昂。与罗马柱相映衬的是集“音控、程控、手控”多功能于一体的旱喷圆池。华老塑像镶嵌在正面教学楼上，神情端庄慈祥，殷殷期盼的目光激励着每一位实验学校师生。四幢教学楼与东区体育馆、科技综合楼既古朴典雅，又浑然一体。校园内，树木四季常绿，绿草如茵，花卉飘香，错落有致。徜徉在校园中，处处整洁如新，使人赏心悦目。整个校园，既洋溢着浓浓的现代气息，又焕发着盎然的生机和蓬勃向上的活力。

世界艾滋病日主题宣传活动总结怎么写5篇 不经意间，一个难忘的世界艾滋病日活动结束了，我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家精心整理的世界艾滋病日主题宣传活动总结怎么写，希望对大家有所帮助。 世界艾滋病日主题宣传活动总结怎么写（精选篇1） 我校红十字会承办的20__年__大学“世界艾滋病日”宣传与咨询活动顺利举行，就活动情况进行分析： 根据中国疾病预防控制中心的数据，截至20__年8月31日，全国报告现存活艾滋病病毒（HIV）感染者/AIDS病人738081例；根据__省疾控部门的统计，大学生患艾滋病增长速度仍在上升，且增长幅度较大。本次活动响应国家“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”的宣传主题，旨在为__学子更好地普及艾滋病防治的常识，倡导健康文明生活方式，增强健康意识、自律意识，并呼吁大家共同关注艾滋病，关爱和尊重艾滋病人。 活动现场，来自校医院的医务工作者为同学们提供相关咨询，以更权威、更科学的方式提高同学们对艾滋病的认知；校红十字会的志愿者们为路过的师生分发宣传资料，普及艾滋病防治的知识；引导同学们到“健康文明生活”签名墙签名，号召__青年重视健康生活；引导同学们参加“红丝垂绦，情暖寒冬”红丝悬挂活动，呼吁平等对待和关怀艾滋病人。虽然是寒风凌冽的初冬，但现场满目都是充满爱意的心与面庞，红丝带的暖意已经营造了另一个不畏风寒的空间。 饭后来到展台参加签名活动的__级商学院蒋同学表示：“‘防艾"不只是一个口号，也不是让我们对艾滋病心生恐惧。艾滋病患者没有错，不应被他人鄙视和恐惧，我们当代大学生更要给予艾滋病患者足够的尊重和关爱，帮助他们克服恐惧，让他们不再讳疾忌医，及时得到救治并且重获希望，这样我们的社会才会更加温暖，更加进步。” 据悉，在12月1日的展台宣传和咨询活动之前，校红十字会举办了以“艾滋病防治”为主题的同伴教育示范性主题团日活动，共有近30名来自各院系、大类的团干部参加活动。示范性主题团日活动旨在面向团干部展示后推广到各院系，增大宣传工作的覆盖面，该主题已纳入12月团组织生活的选题中。 世界艾滋病日主题宣传活动总结怎么写（精选篇2） 在第__个“世界艾滋病日”到来之际，由__区疾控中心组织的“世界艾滋病日主题宣传”活动在我校举行。活动情况如下： 活动现场通过摆放预防艾滋病宣传展板、悬挂条幅、张贴宣传标语、开展面对面咨询服务、发放宣传材料等形式，向学生详细讲解艾滋病疫情现状、艾滋病的主要传播途径和预防措施、艾滋病“四免一关怀”政策等知识，千名师生在印有“千人签名共同抗艾”的宣传横幅上进行签名。 宣传活动进一步增进了广大师生对艾滋病的认识和了解，提高了防范意识和防范能力，对培养学生健康生活方式、创建健康和谐校园起到了积极的促进作用。 世界艾滋病日主题宣传活动总结怎么写（精选篇3） 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛是一项有影响的全国性赛事，其主旨是弘扬华老的爱国精神，学习华老的优秀品质，激发广大中小学生学习数学的兴趣，开发智力，普及数学科学，培养高素质人才。金坛作为华老故乡，破例以县级市资格组团参加前14届并成功承办了第五届“华杯赛”，选手先后获得60多枚金、银、铜奖牌，团体总分最好名次为第二，多次进入前三，每次均进入前六。 20__年，适逢华罗庚教授诞辰100周年，作为华老的故乡，我市请求承办第十五届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛总决赛的申请，得到了大赛组委会的批准，借此机会，我们表示由衷感谢，并将我们的筹办情况汇报如下： 一、承办条件 其一，有氛围。金坛古城历史悠久，金坛人民热情好客，金坛环境清新怡人，作为华老的故乡，金坛人民尤其对华杯赛有着特殊的感情； 其二，有基础。在金坛，华杯赛已不仅仅是一项普通的赛事，我们以此为圆心，尽量拓展华赛外延，把它的效应辐射延伸到新课程改革的举措上，师资水平的提高上，学生素质的提升上。通过华杯赛，我们促进了师资队伍的建设，仅华罗庚实验学校，就有多人获全国模范教师、全国金牌教练、江苏省特级教师、江苏省人民教育家培养对象等光荣称号，近百分之五十的老师获得各级各类学术荣誉称号；通过华杯赛，我们激发了学生学习数学的兴趣，扩大了数学训练的空间，系统训练了学生的数学思维，为高校输送了大批优秀的学生。华杯赛获奖学生，绝大部分进入了清华、北大、南大、复旦和科大少年班等全国重点大学，他们取得的成绩，极大地鼓舞了其他学生。 其三，有经验。第五届华杯赛的成功举办，先后十四次的参赛经历，为我们举办本次华杯赛积累了丰富的实际经验，我们坚信，在组委会的指导下，在原有的基础上，经过我们的努力，本次赛事一定会办得更为圆满。 二、准备工作 第一，认真做好组织机构的设立和相关工作的规划。今年7月31日下午，我市与组委 会签订承办协议后，市委市政府高度重视，随即成立了以分管市长、教育局长、华罗庚实验 学校校长为核心成员的筹委会，制定了《第十五届华杯赛筹办计划》，明确了各项工作的目 标、步骤和要求，为顺利开展工作打下了良好基础。 第二，做好组队迎赛工作。 1、组建队伍。从五年级起，我们以华罗庚实验学校为主体，根据学生兴趣特长，在其 学有余力的前提下，征得本人及家长的同意，相对集中，在不影响其全面发展的情况下，在平时的授课中渗透竞赛内容，我们准备到赛前三个月，定下参赛选手，由主教练负责，作最后的强化训练。 2、发挥培训基地的作用。由于我市数学竞赛成绩突出，江苏省在我市华罗庚实验学校建 立了青少年奥林匹克数学竞赛培训基地，每年都有来自全省的数学高手云集培训。这一方面给我们的选手提供了极其难得的学习机会；另一方面，也让我们了解了自己在省里的实力及存在的问题，针对问题，采取措施，改进我们的工作。更为重要的是，培训基地的建立，构建了我市高规格长效训练的平台，为我市华赛的可持续发展注入了活力与动力。 3、邀请专家指导。为了提高训练成效，我们经常邀请专家开讲座，作指导，近年来，我们先后邀请了以中科院王元院士为代表的诸多中科院计算研究所的数学家及大学教授来金坛讲课指导，极大地拓展了师生的知识面，开阔了师生的视野。今年，我们仍将邀请专家来金坛讲学指导。 第三，进一步做好赛点硬件建设工作。首先，更好地物化华老精神：为使华老精神更加具体可感，深入人心，我们在投巨资建立了华罗庚公园、华罗庚纪念馆的基础上，在赛点华罗庚实验学校，将华罗庚的故事做成标牌，将华罗庚的语录制成标语，遍布校园的各个地方，建造了以华罗庚为代表的中科院院士校友墙，编写了地方教材《走近华罗庚》。我们试图通过这些形式，让参赛选手沐浴在华老博大的精神之中，感受华杯赛祥和友好的氛围。同时，我们还将再作投入，完善各赛场及主会场相关配套设施，确保比赛顺利进行。 第四，举全市之力做好接待工作。我们将调动各方积极性，统筹好一家为主与全面参与的关系，就住宿就餐、交通组织、通信服务等各项准备工作精心设计预案，力争做到没有失误，不留遗憾。 总之，我们将竭尽全力，为参赛单位的交流与合作，为华杯赛的普及与提高，做深、做细、做实每项工作，以实际行动纪念和学习华老，以高质量的服务回报大家对我们的信任。最后，还请组委会加强指导，请在座各位多提宝贵建议。 世界艾滋病日主题宣传活动总结怎么写（精选篇4） 我县按照中央及省、市艾防办有关做好世界艾滋病日宣传活动的文件精神和安排要求，围绕“携手抗艾，重在预防”的主题，围绕营造“共抗艾滋，共担责任，共享未来”的艾防社会氛围，组织开展了一系列宣传活动，在全县掀起了艾防宣传教育活动高潮，取得良好效果。 一、政府重视，周密安排，落实责任 12月1日上午，县政府、县艾防委组织宣传、民政、妇联、教育、广电、团委、卫生、疾控、红十字会等27个艾防委成员单位和相关部门负责人约30余人在党政办公大楼五层会议室召开了__县艾滋病防治领导组会议，会议由卫生局长主持，疾控中心主任任首先通报了全球、全国及全省、全市和我县目前艾滋病疫情形势、防治进展情况及当前艾滋病防治面临的新挑战。副县长对近年来我县各相关部门在艾滋病防治宣传方面取得的显著成绩给予高度评价，同时他针对当前艾滋病防治中存在的问题与困难，要求各部门认真贯彻《艾滋病防治条例》，落实《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》，抓好艾滋病防治宣传、重点和高危人群干预与检测，限度发现感染者，落实好国家对艾滋病感染者的“四免一关怀”政策。充分发挥部门各自优势，自觉履行艾防职责，分工协作密切配合，建立和完善多部门艾防长效机制，动员社会力量，扎实有效做好艾滋病防治工作。副县长率卫生局长、疾控中心主任及相关防治人员冒着严寒深入艾滋病病人家中进行慰问，为他们发放了慰问金，并详细询问了他们治疗后目前病情改善状况及家庭生活和生产情况，勉励他们增强战胜疾病的信心，不管遇到什么困难，党和政府及全社会都会全力以赴帮助他们。 二、部门配合，活动丰富，注重实效 11月28日，县疾控中心在上午在宾馆二层会议室组织举办全县艾滋病防治培训会，来自我县各乡镇卫生院（分院）、社区卫生服务中心从事疾控/防保、医疗、检验等工作的卫生技术人员约280余人参加培训，会议由疾控中心副主任赵建平主持，疾控中心性艾科科长就当前全球、全国、全省及我县艾滋病疫情流行形势及防治进展情况进行了阐述，并就艾滋病防治领域的相关新理论、新知识、新信息、新技术进行了系统讲解，还针对医务人员比较薄弱的艾滋病职业暴露防护与应急处置工作流程等内容进行了重点培训。 12月1日，4所县直医疗卫生单位、20所乡镇卫生院（站）、3所社区卫生服务中心及全县各村卫生所及10家民营医院分别在单位门口设立“12.1”艾滋病宣传咨询点，通过义诊服务、摆放宣传版面/挂图、广播宣传、入户宣传、咨询讲座、散发宣传材料等不同形式广泛开展了“12.1”宣传活动，向群众讲解艾防知识和政策，发放宣传单/折页36800份。其他社会办医单位、个体诊所也分别以不同形式开展了咨询宣传活动。 世界艾滋病日主题宣传活动总结怎么写（精选篇5） 20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，我国的宣传主题是“行动起来，向‘零"艾滋迈进”，副标题是“共抗艾滋，共担责任，共享未来”。为贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神，有效预防及遏制艾滋病的传播与危害，我校开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。 一、领导重视 学校召开班主任工作会，要求班级做好此项活动的宣传工作，向各班下发了宣传资料，要求各班充分利用晨会、多媒体、黑板报、手抄报等渠道普及知识，加强预防艾滋病宣传教育工作。 二、广泛宣传 1、学校利用多种宣传渠道，对全校师生进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育，了解预防艾滋病的知识，学会预防艾滋病的方法。 2、班主任老师用学生喜爱的方式传播知识、宣传教育，把防艾宣传融入到学校课程里面。 3、学校通过国旗下讲话，各班通过主题班会、黑板报、手抄报等途径开展了形式多样的预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式，融入到校园生活里面，力争使“预防艾滋、履行承诺”成为每一个在校学生的自觉行动。 通过宣传教育，学生增强了预防和自我保护的意识。

2003年8月，华罗庚实验学校由华罗庚实验初中与底蕴深厚的百年老校原金坛市实验小学强强合作组建而成。（浙江常州）天津塘沽区朝阳小学，位于天津市塘沽区春风路431号，建于1986年9月。重庆市北碚区朝阳小学创办于1866年（清同治五年），原名朝阳书院。安徽巢湖市朝阳小学是巢湖市一所直属小学，坐落于安徽省巢湖市居巢区朝阳街道洗耳池附近（未搜到历史）。大连市朝阳小学始建于1998年。长沙市芙蓉区朝阳小学始创于1979年。湖南岳阳岳阳楼区朝阳小学，学校创办于1997年3月。初名“朝阳小学”，又名“岳阳市实验小学”，1998年8月改名“岳阳楼区实验小学”，2007年8月更名为“朝阳小学”。不知道你问的是哪个朝阳小学，不过基本都比华罗庚学校建校久。

仁华学校 长春市华罗庚学校 江苏省华罗庚中学 广东惠州华罗庚中学 北京市华罗庚学校 华罗庚实验学校

2008年华罗庚实验学校第一期梯队教师考核方案 学校自2006年10月起建立了全校青年教师梯级发展队伍，分别设置了第一、第二梯队（共86人）。在两年多的教育与教学实践中，许多梯队教师在行政管理、班级工作、教学科研等各方面有了长足的发展与提高。为促进梯队教师更快、更好地成长，学校将对教师在2006年10至2008年10月两年期间的工作绩效作全面考评，请各位教师认真参与考核，其考核结果将作为年度考核及评优评先的重要参考依据。 一、考核机构 考核领导小组 组 长：吕水庚 副组长：李 俊 张和忠　潘建明 孟国伟 蒋守成 杨国庆 组 员：曹开华 王建平 邓珍华 季雅娜 张五芳 张 俊 李俊民　耿春琴 一、考核对象 中小学第一、第二梯队教师。（见附件2） 二、考核内容 2006年10至2008年10月两年期间，在师德、教育、教学、科研、学习提高及指导青年教师等六个方面的工作绩效。 梯队教师针对《2008华罗庚实验学校第一期梯队教师考核表》（见附件1）认真填写相关内容。 三、考核时间 2008年12月15日——2008年12月30日。 请所有参加考核的教师务必于2008年12月15日前填好《2008华罗庚实验学校第一期梯队教师考核表》，并按师德、教育、教学、科研、学习提高及指导青年教师的.顺序提供材料复印件（装订成册）。其中—— 1、公开课、示范课提供学校及教研部门的正式活动通知； 2、论文及其他获奖证书为金坛市二等奖以上； 3、发表论文提供论文封面、目录、原文复印件； 3、本人主持的课题已结题的，只需提供结题鉴定书； 4、本人申报的课题刚刚立项的，提供立项证明材料； 5、参与他人课题的，应有该课题组长提供相关证明材料。 以上材料全部于2008年12月15日前上交到行政办公室邓珍华主任处。 四、考核程序 1、材料审核 学校考核领导小组根据教师提供的表格及材料，对照评分标准逐项审核确定最终得分。 2、满意度测评 对所教班级学生进行该教师教育教学方面的满意度测评。 3、课堂考核 12月下旬对梯队成员进行分组课堂考核。 4、等级拟定 校考核领导小组及教科室将依据以上各项考核得分，综合学校各部门意见进行综合考评，并根据考核总分设置等级。初步拟定考核结果分为优秀奖和合格奖两类；其中优秀奖占被考核总人数的20%。 另外，凡梯队成员已取得“名教师”或“特级教师后备人才”称号的，可免于考核。 2009年1月将初评名单上网公示。 华罗庚实验学校 教 科 室 2008年12月2日附件1： 2008年华罗庚实验学校第一期梯队教师考核表 （2006年～2008年）姓 名 队 别 第 梯队 学 科 2008年华罗庚实验学校第一期梯队教师考核表（一） 姓 名 性 别 出生年月 学 部 工作年月 专业技术 职务 称号授予 时间 政治面貌 党政职务 任教学段及学科 周课时数 师德及取得荣誉 政治思想、师德表现 主要荣誉 教育工作 德育工作、班主任工作 教育管理工作 教学工作 教学质量 市级公开课、示范课 市级专题学术讲座 教科研 工作 发表或获奖论文 课题研究及成果 学习提高 参加继续教育及培训 研读教育教学理论专著 指导培养青年教师 2008年华罗庚实验学校第一期梯队教师考核表（二） 2006—2008两年来个人成长情况（含德、能、勤、绩等方面，字数不超过500字）：被考核人（签名）： 年 月 日 学校 综合 意见 盖 章 年 月 日 附件2：第一期第一、二梯队教师名单（共86人） 一、第一梯队教师候选人名单（共29人）： （一）初中部共12人 1、语文组：张五芳、于雯玉。 2、数学组：吴粉连、谢　丽。 3、英语组：季雅娜、韩志芳。 4、物理组：仇泽民。 5、化学组：李卫珍。 6、政治组：曹益群。 7、历史组：李英俊。 8、信息技术组：王 华。 9、体育组：倪海青。 （二）小学部共人（17人） 1、语文组：毛海鹰、俞惠珍、钱旭燕、吴建强、李俊民。 2、数学组：居云慧、高 萍、高友忠、王建平。 3、语组：移 建、钱荷琴。 4、组：张 俊。 5、乐组：靳红娟、龚爱武。 6、育组：窦美婷。 7、术组：陈薇茵。 8、信息技术组：王 叶。 二、第二梯队教师名单（共57人）： （一）初中部共17人 1、语文组：李小伟、沈芸霞。 2、数学组：赵　敏、丁益谦、闵红霞。 3、英语组：孙静芳、贺红霞、郑玉贵、张蔚莹。 4、物理组：顾雪松。 5、化学组：唐　辉、张锁保、韦艳蓉。 6、政治组：潘俊英。 7、历史组：潘春花。 8、生物组：汤晓梅。 9、体育组：练宏俊。 （二）小学部共40人 1、语文组：张国琴、臧雪飞、尹钰俊、陈 艳、虞 芸、汪 芳、费海燕、史建英、张敏敏、冯立生、耿春琴、张春明、孙建新、高 飞、刘 飞、钱新民、贺勤方、丁仙霞、周红勤。 2、数学组：王益琴、陈爱珍、王 霞、李 霞、仇　钰、赵建华、李 逸、许云平、王子华、高云芳、彭燕梅。 3、英语组：洪永秀、邓黎莉、王丹凤、刘湘云。 4、科学组：李 俊。 5、音乐组：曹 华。 6、体育组：李益平、欧阳红珍。 7、美术组：吴保乾。 8、信息技术组：冯 君。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的校园一角七年级作文，希望能够帮助到大家。 校园一角七年级作文1 　　冬日的暖阳星星点点的洒在操场旁的花草上，而我，正急切地寻找“试验品”鼠妇。 　　捡拾了断木枝，拨弄着泥土，生怕打扰了泥土里的小生灵。我轻轻地翻开泥土，突然一道黑影闪现，我还没看清楚它是什么样，它就已经钻进土里，我可惜地叹气。我再次用树枝翻找，可这次不幸地伤害了西瓜虫，使我懊恼不已，便不敢再轻举妄动。我静静地等待着。 　　时间慢慢地流逝。 　　终于土里爬出了一只小小的黑黑地虫子，我的眼睛迅速聚焦确认了它是鼠妇，我便用手捏住它的脊梁，提起来，它的触角不停地晃动，不停的挣扎，我狠了狠心，把它放进了瓶子里。 　　紧接着，越来越多的鼠妇从土里“涌”出来，我似乎找到了方法，很快就抓了十几只。我重新用树枝挖土，然后拿着瓶子兴冲冲的回到教室。 　　生物课上鼠妇们“优秀”的完成了试验内容。 　　下课后，我就拿着跑向校园的那一角，我轻轻地把瓶子倒放在泥土上，鼠妇们一窝蜂地涌出去。当然，还有几只不愿意离开。我便又轻轻捏起它们，放回大自然。 　　放学后，我又在那儿驻足，看着空荡荡，没有生机的泥土，我知道它们都在泥土里藏着呢！ 　　校园里的那一角，充满着活力和生机。充满着快乐和愉悦。充满了希望和期待。 　　校园的一角，给我带来了接触自然地机会，给我带来美好而快乐的记忆。 校园一角七年级作文2 　　我的学校坐落在美丽的廖家沟生态公园河畔，那里景色宜人，空气清新，是一座天然氧吧。 　　走进校园，你一定会被那九九八十一棵银杏树林吸引，它们就像一排排忠诚的卫士守护我们的校园，不论是骄阳似火还是地冻天寒，总是那么傲然、挺拔、笔直地矗立着。 　　在柔柔的春风里，我望着那一片银杏树林，它们在枝头探出一点点绿色的小脑袋来，用羞涩的脑袋悄悄打量着我们……这一刻，我沉醉在那一抹让人感动的生机勃勃的绿意里。 　　最让人流连忘返的是金秋十月的银杏树林，抬头望去，那一树的耀眼金黄。风一吹，叶子纷纷扬扬地落下来，一片片，一群群。它们在空中飞舞着，跳跃着，尽情地玩耍，就像落入凡尘的精灵，挥舞着它们美丽的裙子，最后争先恐后地回到大地母亲的身边。此情此景，我便想起一首诗来：落红不是无情物，化作春泥更护花。不是吗？我随手捡起一片叶子放在掌心，小小的树叶像一把展开的小扇子，闻一闻，有一股极淡的香气哩！ 　　忍不住躺下来，让这浑然一色的金黄包裹着我，我又想起了李老师课上吟诵的诗句来：“天高云淡，望断南飞雁……” 　　瞧！这就是我们美丽的校园，这里有美不胜收的景色，有勤奋好学的同学，有循循善诱、兢兢业业的老师，就让我们一起好好学习，天天向上吧！ 校园一角七年级作文3 　　春天的雨，悄无声息地下了一夜。清晨，走进校门，昨夜绵绵的雨织成一张轻盈的薄纱，笼罩着整个美丽的学校。水池边上的花坛像个婀娜多姿的少女，借着雨露正向我轻轻地点着头，我为你着了迷——花坛、水池、大树、沙池，学校南边那美丽的校园一角。 　　课间时分，我和小伙伴们手拉手，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到学校南边椭圆形的水池边上，静静地欣赏色彩斑斓的水母精灵们进行着精彩的“花式泳”表演。太阳慢慢升起来，金色的阳光洋洋洒洒地照映在池面上，几条小鱼儿一溜烟地在水母身旁游过，它们时而像“蜻蜒点荷”般停留在光滑的鹅卵石上，时而调皮的窜出水面，时而又偷偷地在水里吐着一串又一串的小水泡，真有趣！ 　　中午，太阳高照，我们躲在水池旁的大树下乘凉。微风轻轻地穿过花坛，飘过水面，沙沙地吹响着树叶，最后落在我们身上，像薄荷般凉爽，随风飘来的还有阵阵鲜花的清香。果然，花坛、水池和大树的神奇组合极像一个温馨的家，学习累了，可以在这里得到放松。 　　放学了，我们欢笑着，飞跑着跳进柔软的沙池里，玩着我们最喜欢的小游戏——寻宝贝。看，细细的沙粒下面到处都是宝贝：有像米粒般大小的海螺，模样光滑，像“小光头”，又像圆鼓鼓，白挺挺的肚皮；有像顶着尖尖牛角，拖着长长尾巴的，随时能吹响号角的小海螺，一圈圈螺旋花纹可爱又如公主般高贵；有的贝壳形状像展开的扇子；还有的贝壳似乎被仙女用锈花针搓穿成一个天然的洞，用细如云丝的线把它串连起来，一定是条精美的项链。 　　美丽的花坛、有趣的水池、温馨的大树、神秘的沙池，是学校南边最美丽的校园一角，它陪伴着我渡过许多美好的时光，在我金色的童年里留下了难以忘怀的美好回忆。 校园一角七年级作文4 　　校园的西北角，有一片小树林，小树林里有一张石桌和几个石凳。 　　那儿，很凉快，风一吹，树林“沙沙”作响；那儿，很安静，没有了校园的吵闹声，还有太阳和你做伴；那儿，很美丽，透过树林的阳光，在绿草地上折射出光的影子。 　　自建校以来，那几个石凳就摆在那里。四年以来，它们早已没有了锃亮的外表，经过无数次风雨洗礼的它们，留下了岁月的痕迹。 　　这是一块静谧的“风水宝地”。上课时，树林、天空和它们相伴；下课时，它们静静的聆听着同学们的欢声笑语；大课间活动时，同学们在那里钻研难题，讨论学习方法并完成作业。累了，趴在桌子上小憩一会儿，抬头望着天，遐想一些学校的趣事，对未来三年充满了憧憬和希望。 　　它们摆放在一些花儿草儿上，花很美，草很绿。而这些石凳斑驳的花纹却更能显现出它们的品格。它们，不算美，但也不至于太“烂”，它们，真的要形容一下的话，可以用文雅、质朴来形容，是最合适不过的。 　　春天，生机勃勃；夏天，骄阳似火；秋天，秋高气爽；冬天，大雪纷飞。它们都不曾被骄阳、暴雨所打倒，和往常一样，一如既往的坚守着它们的岗位。它们，正见证着我们成长的每一天！ 　　校园虽小，可有一角。我爱我的校园，我更爱这校园的一角。 校园一角七年级作文5 　　我的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。其中，我认为最美的地方，是校园里的广场活动场地，它由圆形和方形两个图形组成。 　　进入校门，穿过门厅，就来到了圆形空地。我看见过娇艳的玫瑰，欣赏过美丽的菊花，却从没看见过校园里这么多的花朵。校园里的花真多啊，多得像天上的繁星，闪烁着迷人的光点；校园里的花真美啊，美得像一幅五彩的画；校园里的花真艳啊，艳得像是被彩漆刷过似的。空地的两旁栽满了杜鹃花，有紫的还有白的，这儿一丛，那儿一簇，远远望去，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。杜鹃花旁边种着茶花树，虽然长得不高，但显得非常有精神，像一位位挺拔的哨兵在守护边疆。树枝上绣满了茶花，有的像一个小婴儿，还没有长大，外表还是绿的，有的是含苞欲放的花儿，像一位少女躲在房间里，害羞得迟迟不肯出来。还有的欣然怒放，在跟杜鹃花比美呢！开的是那么美丽，那么鲜艳。重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，使茶花树更显得美丽。 　　欣赏完圆形空地，我就来到了方形空地。方形空地上虽然没多少花，但树很多。旁边栽了一排排小树，看上去是那么娇嫩，那么弱小，就像一位位亭亭玉立的少女，在风中翩翩起舞。小树的叶子颜色多种多样，我真怀疑那颜色是画家画出来的。小树的旁边是一丛枝繁叶茂的灌木丛。灌木丛真茂盛啊，长得密密匝匝，没有一丝空隙。灌木丛真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。灌木丛修剪得真整齐啊，像一个长方体，没有一根枝丫露出来。风一吹，叶子就沙沙地响起来，好像在跟我们一起读课文。下课了，同学们就像出笼的小鸟一样纷纷争先恐后地跑到圆形空地和方形空地上去玩，他们唱啊跳啊，如同一只只小精灵，在树木之间快乐地跳舞，给满园的春色添了几丝热闹，几分华丽。 　　我爱我的校园，更爱校园里美丽的风景！ 校园一角七年级作文6 　　被誉为“金坛最著名的华罗庚实验学校"由教学楼、科技综合楼、操场等建筑构成，既古朴典雅，又浑然一体。校园内树木四季常绿，绿草如茵，花卉飘香。整个校园洋溢着浓浓的现代气息，又焕发着盎然的生机和蓬勃向上的活力。我最爱的校园一角是大花坛、巨石、喷泉、罗马柱和教学楼组成的景点。 　　走进校园，首先映入眼帘的是我最喜欢的一个大花坛。花坛里，红叶石楠树火红火红的，像戴了一顶红帽子，色彩艳丽，很是惹人喜欢。金钟花长出了嫩绿的叶子，开出了金黄金黄的花朵，每一朵小花都像一个精美的小钟，又小又香，很是精致。还有几只小蜜蜂在花丛中飞来飞去呢！ 　　金钟花的后面有一块巨石，正面刻着“这里是你梦升起的地方”，反面刻着我们学校的校训“精勤不倦、自强不息”几个大字。 　　巨石的后面是喷泉，喷泉的四周围着六根罗马柱，仰头看去，古朴大气、气势磅然。在喷泉的后面是高大的教学楼，上面挂着我国伟大的数学家---华罗庚爷爷的头像，华爷爷神情端庄，慈祥，殷殷期盼的目光激励着每一位实验学校的师生。 　　花坛两侧的地方是我们一年级时做操、玩"老鹰捉小鸡”、“木头人”跳绳等游戏。这里给我们留下了欢声笑语。 　　我爱大花坛，爱它的树和花，爱那大巨石，更爱我们美丽的.校园，在这里，我们学习知识，快乐成长。 校园一角七年级作文7 　　学校，是人生中的必经之路；学校。是走向成功的一盏灯；学校。是儿童的向往；学校，是家长对儿女的希望。但校园里的一个角落，真的很美。 　　进了学校大门，就来到我们的操场。我们的操场很大，地上铺着绿绿的塑胶跑道，让人看了心情舒畅。同学们下课了，飞快地跑到操场，有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳，顿时操场上热闹非凡。每天早晨，同学们在操场上扫地，把操场扫得一尘不染。 　　向南边望去，有一个圆形的花坛。春天，小草和小花都长出来了；夏天大树搭撑起绿色的大伞为我们乘凉，方便我们在树下看出；秋天树叶变成黄色的小精灵落了下来；冬天，一阵寒风吹过。大雪纷纷落了下来，给大树穿上了一件白大衣。 　　向北边看，升旗台就在眼前，左右两边有三级台阶，用砖搭成了高高的主席台，还有护栏围在上面，高阿公的旗杆立在中间面，五星红旗在上面飘扬着，让我想到历史战士的献血，激励着我奋发向上！ 　　向左边远眺，一座高大的建筑投入我的眼帘中，一共有四层，每天上课时而很安静，时而传出一阵阵读书声。放学后，同学们都放学了，只有老师还在工作。 　　操场上还有数学角、英语角、美术角、篮球架等等，这些美丽的风景构成了我们美丽的校园。 　　校园的风景在我眼里最美丽，我爱我们的校园，更爱校园里的操场、朋友。你说呢？ 校园一角七年级作文8 　　我的校园丰富多彩，很多趣事让我笑得前仰后合，每每想起这些，都有一些微笑挂在脸上，尤其是那次“抓人”游戏。 　　我们剪刀石头布，输的是我，我当抓的，其余的人跑，我像猎人一样扫视着我的“猎物”，我找到了我的“猎物”名字叫李可航，因为他的耐力最差。 　　我开始追他了，我像离弦的箭一样冲了出去，李可航被吓得六神无主，一边跑一边说：“于大人，饶命啊，不要再抓我了，你要再抓我，我下次一定抓你。”我心想：他要能抓到我，太阳就打西边出来了。 　　我不听他说的，继续抓，过了一会儿，我抓到他了，他气喘吁吁地一边跺脚一边说：“于松川，你给我等着，下次我一定要抓你。”到了下一句，真的该李可航抓了，他看了一下表，眉头微皱，对我说：“离上课还有十五分钟，在这十五分钟内我要是抓不到你的话，我以后就不姓李，改姓于!” 　　因为刚下了一场雨，空气很新鲜，但篮球场那有点滑，我知道李可航冲刺很快，但一直给他绕圈，他就不行了，我故意把他引入篮球场，让他滑倒，我扭过头，拍着屁股说：“小心，别滑倒了哦!”他不屑一顾地说：“切，我才不会那么笨呢!” 　　眼看就要抓到我了，我故意把速度放得很慢，然后一个急转弯，他也急转弯，因为他的速度很快，一下子摔倒了说：“哎呀，好疼呀!”他哭笑不得，我呢，在一边笑得前仰后合。 　　“叮铃铃——”上课了，我笑嘻嘻地说：“这下你该姓于了吧!” 　　怎么样?我的校园趣事很精彩吧! 校园一角七年级作文9 　　我爱我的校园，我非常享受我在校园的每一刻。我的校园坐落在淮安市生态文旅区枫香路旁，取名“枫香路小学”。 　　时间过得真快，我已经在这里学习三年了，已经从一年级的少先队员成长为三年级的“小大人”了，校园里留下很多值得我记住的美好时光。记得我上一年级时，这里还是崭新的校园。红墙红瓦，每栋楼都是红色;绿地草坪，一切都郁郁葱葱。校园操场那边有一圈跑道，北面有运动器材。每到体育课的时候，我都会和同学们在操场上奔跑、嬉戏，都会和同学们一起玩耍，享受体育课期间的轻松。在操场对面有一个不算太大的升旗台，笔直的旗杆上挂着五星红旗，高高飘扬。在校期间的每个星期一，学校都会举行隆重的升旗仪式，每次我都是用羡慕的眼神望着那些亲手升旗的同学们，好光荣啊! 　　我现在三年级了，学习的内容也越来越多。我现在重点学习的是语文、数学和英语。我发现英语不光要做英补，还要做学案，还要写字母，有点难诶。除了这些重点科目，我还有其他一些好玩的课。比如有电脑课，大家可以学习操作电脑;比如美术课，大家可以画画;比如体育课，大家可以开心地玩耍;比如音乐课，大家可以一边唱歌一边跳舞;比如科学课，大家可以做各种各样的小实验。我们校园的课真的很有趣! 　　我的校园还经常举行一些集体活动。每年的植树节，学校会组织在校园里植树，每年“六一”也会组织一些表演活动，去年还举行过红歌比赛呢!真热闹!我的校园生活丰富多彩，我爱我的同学，我爱我的老师，我爱我的校园! 校园一角七年级作文10 　　我们的学校里有热闹的操场，有阴凉的长廊，但是我更喜欢美丽的“三角花园”。 　　北门西侧有一条蜿蜒的小路，小路的左边长着两棵高大的香樟树，香樟树树干粗壮，枝干交错，像两个巨人站在那儿，守卫着那片土地，又像一把大伞为小朋友们遮风挡雨。小路的右侧是一片竹林，竹子修直挺拔，郁郁苍苍，一阵风吹过，竹叶发出一阵阵“沙沙”的响声，仿佛是谁在弹着琴，让我体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。 　　穿过小路，来到露台，露台上两个钻石状的小亭子，呈三角形，或许这就是三角花园名字的由来吧。一下课，同学们就会到那里看书、玩耍，课间的小亭子，就成了小朋友们的乐园。亭子的旁边，是一个小池塘。池水清澈见底，倒映着蓝天、白云、树木、小桥、教学楼，使得它的颜色不再单调。池里小鱼时而跃出水面，时而钻到水底嬉戏，时而又调皮地吐出一串串泡泡，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。池塘边上堆着一些奇形怪状的石头，有的像桌椅，有的像葫芦，还有的像托塔李天王手中的宝塔……再往前走，一座木头小桥横跨在池上，给这里增添了一点古色古香的色彩。走过小桥，就能看到许多花儿争奇斗艳、竞相开放。红的似火、粉的如霞、白的似雪、黄的赛金。但是最引人注目的还是那许多山茶花，有的还是花骨朵儿，有的展开了两三片花瓣，有的已经完全盛开，还有的躲在枝叶后面，如同一个害羞的女孩在“犹抱琵琶半遮面”。 　　每当我开心的时候，每当我气馁的时候，每当我思索的时候，我都爱来到这里，和它分享我的一切。我爱这校园的一角，更爱我美丽的校园。 校园一角七年级作文11 　　随着生机盎然的春天的来临，给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门，映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场，但仔细一看，却又和往常不同，光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出，这儿绿油油一片，那儿黄嫩嫩一丛，煞是风景。 　　课间休息时，同学们在操场上你追我赶，各自穿着五颜六色的衣服，和小草一起起舞，一起欢歌，组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。 　　随着镜头，我们四处张望，寻找最美、最难忘的一瞬。 　　我们来到了教室里，定睛一看，可真热闹，随着镜头的移动，我们拍到了一位正在挥毫泼墨，努力学习的少年，看他认真的样子，桌子上放着的参考资料，手里不停着着，仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息，在一队学生面前停住，他们三五成群的聚在一起，谈论着今天上午开的成功的运动会，脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋，给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着，忽然镜头落在了那一张张奖状上，那是运动员们抛洒汗水，努力奋斗夺得的荣誉，那是运动员们拼尽全力，成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧，拍的景物虽然很少，但心中领会的却很多，我从这里明白，成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水，苦后才会甜嘛！ 　　渐渐明白，我们要有一双会发现的眼睛，因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟，感悟深了，生活才会更美好。

　　平时做事无计划，急时做事无头绪。为了计划的顺利开展 ，我们免不了制定一份全面的方案，方案是对接下来要发生的活动作出相应的应对之策。你知道有什么写方案的技巧吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是我整理的“教师迎新年庆元旦活动方案7篇”，希望能帮助到你，请收藏。 　　教师迎新年庆元旦活动方案7篇（篇一） 　　为庆祝20xx年元旦佳节，给全体师生一个真正展示自我风采和才艺的舞台。同时表达学生对老师辛勤工作的肯定和敬意，进一步增强学生尊师、爱师观念。激发教师的教学热情，增强教师自身责任感，提高自身教学水平和师德修养，为构建和谐师生关系打下坚实基础，经学校研究决定举行“庆元旦文艺演出”，为保证活动正常进行，特制定本方案。 　 　一、活动主题 　　师生携手，放飞梦想（暂定） 　 　二、活动时间 　　20xx年xx月xx日上午9：00 　　 三、活动地点 　　职教综合楼四楼会议室 　 　四、活动形式： 　　文艺汇演 　　 五、参与对象 　　全体老师及部分家长学生代表 　　 六、组织机构 　　七、项目组设置 　　第一项目组：节目组（负责人：芦海普） 　　成员：各工会组长（教师节目）、张静怡、梁琰（学生、艺术团节目）、张贵玲（特长班节目）、杨静（学前节目）各节目辅导老师。 　　任务： 　　1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作； 　　2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的衔接； 　　3、主持人的选拔、台词审核 　　第二项目组：舞美组（负责人：白新民） 　　成员：李晓佳、冯富强、姚柯君。 　　任务： 　　1、开展前期宣传工作，制作新年贺岁片。（白新民、李晓佳） 　　2、节目单及宣传单的制作。（冯富强） 　　3、舞台背景制作。（姚柯君） 　　第三项目组：舞台组（负责人：郭俊峰） 　　工作人员：王彦威、祁艳玲、张涛、郝智丽。 　　任务： 　　1、汇演期间音箱设备的准备及调试（王彦威祁艳玲）； 　　2、文艺汇演当天安排人员，负责演员的到位情况及汇演时的催台（舞台监督张涛、郝智丽老师）； 　　3、舞台道具的摆放，根据演员所需（舞台工作人员）。 　　第四项目组：现场组（负责人：葛相东） 　　成员：葛相东、马海、叶武夏。 　　任务： 　　1、安排进场观众座位； 　　2、演出当天引导观众入场，并接待好领导及老师。 　　 八、各阶段任务及工作分配 　　文艺汇演前三个阶段： 　　⑴汇演策划及准备期 　　本阶段主要完成节目收集，由节目组负责，采取各部、提供节目，各班班主任负责组织发动； 　　⑵汇演协调及进展期 　　本阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的确定以及主持人的选拔。 　　⑶汇演倒计时期 　　本阶段主要完成文艺汇演全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排 　　 九、时间安排 　　1、节目初审 　　2、节目串排 　　3、节目彩排 　　4、正式演出 　　十、节目征集（选送节目的音源必须提前交至校团委。） 　　（一）整台晚会节目控制在10个左右。（每工会小组出一个节目、学生四个节目、艺术团二个节目） 　　（二）节目构成内容 　　1、歌曲类 　　（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲（民族，美声类）； 　　（2）青春、阳光、健康、向上的歌曲（通俗唱类）。 　　2、舞蹈类 　　（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈； 　　（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈； 　　（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等； 　　3、曲艺（语言）类 　　（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品； 　　（2）经典的传统曲艺类节目； 　　（3）配乐诗歌朗诵。 　　4、其他类 　　包括器乐表演、时装秀、技能表演等。 　　（三）节目征集须知 　　1、节目来源 　　（1）以学前、小教、中教、盲教为单位，每部选送至少一个节目，经由节目组及导演组筛选； 　　（2）学校合唱队、舞蹈队； 　　（3）部分教师。 　　2、节目时间规定：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。 　　3、节目类型及名单上报时间：20xx年xx月xx日上午下班之前 　　教师迎新年庆元旦活动方案7篇（篇二） 　　新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下： 　　活动时间：xx年12月31日下午2：30——4：30 　　活动地点：四年级教室及七（2）班教室、学校操场 　　参加对象：全校学生 　　活动内容：投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。 　　注意事项 　　1、活动当天班主任必须到场； 　　2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。 　　3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。 　　4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全； 　　游戏规则 　　1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。 　　2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案。 　　3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。 　　4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。 　　5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次 　　6、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。 　　7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。 　　8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票 　　9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。 　　10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案_学校庆祝元旦联谊活动方案活动方案。 　　备注：每张奖票奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。 　　教师迎新年庆元旦活动方案7篇（篇三） 　　为丰富教职工业余生活，展示教职工良好的精神风貌，倡导积极健康向上的校园文化，营造团结、协作、和谐的人际关系，特举办教职工趣味文体竞赛活动。具体事项安排如下： 　　一、活动时间：20xx年12月30~ 31日 　　二、活动地点：华罗庚实验学校田径场、篮球场 　　三、参加人员：全体教职工 　　四、报名时间：12月27日（星期五）前到体育组李益平老师处报名 　　五、集体项目参赛情况：以教研组为单位自愿报名参赛（体育组不组队参加集体项目，其他组可以邀请体育组老师参赛，但每队只能有一名体育教师参加）。 　　六、各项奖励：集体项目、个人项目一等奖占报名人数或队数的10%；二等奖占报名人数或队数20%；三等奖占70﹪。 　　七、具体项目： 　　1.集体项目：（1）跳长绳（2）30米持球跑 　　2.个人项目：（1）忆童年50米滚铁环记时赛；（2）男、女定点投篮比赛；（3）30米2人三足跑。 　　八、每项具体要求： 　　1.跳长绳：参加人数10人，安排两人摇绳，其余8人跳，每队可试跳两次，按最好成绩记录名次，参赛队员男、女、年龄不限。 　　2.30米持球跑：每个组可报两支队参赛，每个队有3男3女组成，比赛顺序女女女男男男，球为软式实心球1kg，按用时多少记录成绩录取名次。（注男选手可以跨教研组，但每人只能参加一个队）。 　　3.男、女定点投篮比赛：男、女在罚球线投10只球按投进多少记录成绩投进多者列前。 　　4.忆童年50米滚铁环记时赛：选手站在起跑线外，听到发令信号后开始用铁钩推铁环，中途原则铁钩不离铁环，到终点人、环、钩全部冲过终点线停表，按用时多少记录成绩，用时少者列前。 　　5.30米2人三足跑记时赛：运动员两人一组站在起跑线后，用布带系各自的异侧腿，听到发令后快速跑至终点，成绩优者列前，比赛过程中布带不得脱落如果脱落必须在脱落处重新系紧后继续完成比赛。 　　九、每个单项具体比赛时间，见校园网或校信通。抽调部分体育教师担任裁判工作，具体分工另行通知。 　　十、每位教职工限报一项个人项目，一项集体项目。单项或集体项目报名不足5人（5队）将取消该项目比赛。 　　教师迎新年庆元旦活动方案7篇（篇四） 　　一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲惫！让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。 　　指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的贡献，园里决定在x年举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！ 　　具体活动方案如下： 　　活动时间：x年1月1日 　　活动地点：舞蹈室 　　参加对象：全体教师与阿姨 主持： 　　活动形式：舞蹈、游戏等 　　准备：气球、各种小礼物 　　活动流程： 　　 一、 园领导讲话。 　　二、 活动安排： 　　1、开场安代舞：《激情燃烧的科尔沁》 　　2、主持人致新年贺词 　　3、诗朗诵：《我是幼儿教师》 　　4、舞 蹈 ：《诺恩吉亚》 　　5、游 戏 ： “抢椅子” 　　6、童话剧：《灰姑娘》 　　7、民歌连唱 　　8、舞蹈：《西域风情》 　　9、游戏：倒着说 　　规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。 　　10、舞 蹈：《卓玛》 　　11、情景剧：《回家过年》 　　12、男女四重唱：《草原的天堂》 　　13、活动结束 　　大合唱《圆又圆》 《送亲歌》 《同一首歌》 　　教师迎新年庆元旦活动方案7篇（篇五） 　　 一、活动目的： 　　为丰富教职工的业余文化生活，增强凝聚力，展现教职工的`精神风貌和良好的文化素质，激励教师团结协作，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，学校行政和工会将组织雪小教育集团全体教职工开展“庆元旦，迎新年”系列活动。 　　 二、活动时间 ： 20xx年12月22日3点30分起 　　 三、活动地点： 报告厅 　　 四、活动内容： 　　1.节目展演活动。 　　2.观看电影活动。 　　 五、活动对象： 　　中心小学全体教职工。 　　2.南宅实验学校全体教职工。 　　 六、节目展演活动要求 　　1.各单位自行策划，鼓励每一位教师人人参与活动，力求多样创新，灵活新颖。 　　2.各单位指定一名教师，负责本单位背景、音乐等制作。 　　3.各单位于本周五前将节目内容交到副校长室，以便于主持人预报节目及统筹主持等事宜。 　　4.其他注意事项 　　参加人员： 教育集团全体教职工 　　主 持 人： 　　摄影、摄像： 　　会场布置：校办、总务处 　　筹 备 组：后勤组、艺术组等 　　为确保此次活动圆满成功，希各单位（级部）充分调动教师的积极性，认真策划，集思广益，能够推出质量高、形式新颖的节目。 　　教师迎新年庆元旦活动方案7篇（篇六） 　　 一、活动指导思想： 　　为丰富我校教职工课余文化生活，展示教职工风采，学校工会决定在20xx年元旦前夕，举行教职工“迎新年、庆元旦”活动。本次活动以大家尽情“快乐”为宗旨，藉此减缓压力、放松心情，增强团队凝聚力，打造润实小教师团结和谐、奋发向上的精神面貌。 　 　二、活动内容、时间： 　　1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演 　　2、教职工“趣味运动会” 　　三、活动地点： 　　1、文艺汇演地点：体育活动中心 　　2、运动会地点：操场（晴天）篮球馆（雨天） 　 　四、参加人员： 　　全体教职员工 　 　五、工作人员： 　　活动策划： 　　主持人： 　　灯光音响： 　　拍摄： 　　评委： 　　裁判： 　　 六、评奖方式： 　　以上两项活动以六个年级组为参赛单位，两项活动按分值成绩汇总，算入各团队总分，排出奖次，颁发获奖证书。 　 　七、具体活动规程： 　　1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演 　　（1）参赛要求：以年级组为单位组队参赛，年级组长牵头策划，上报集体节目1个，单项节目1个。集体节目力求让年级组教师全员参与，单项节目不得超过6人，服装、道具自备。节目名称12月20日前上报廖丽美，请各年级组群策群力、精心准备，赛出各队风采。 　　（2）每个节目按百分制，最低分不得低于80分，两个节目的均分为此项活动最终分数。 　　2、教职工“趣味运动会” 　　（1）《2人3足跑》 　　参加者找好伙伴2人为一组（不分男女组）。比赛时，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起奔跑至终点，用时少者获胜。每队派出四组共八人参赛，每次参赛各年级组派出一组队员，按不同名次分别加不同分值，从第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分，各年级组可以自由安排队员的参赛顺序。 　　（2）《背球接力赛》 　　2人为一小组，每队派出4小组8人进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，必须回到犯规处重新开始，不遵守规则的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式计算。 　　（3）《赶球跑》 　　每队派出5名队员参加比赛，用木棒赶乒乓球往返跑，接力赛形式，距离为20米，每2米处设置障碍物，一场决定胜负，用时最少的队伍获胜比赛规则。每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物往返后交与下一名队员，只允许用木棒，使用脚或其他地方碰球为违规，需从违规处重新开始，不遵守规则的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式计算。 　　（4）《跳大绳》 　　每队派出8人参赛，2人甩绳子，6人排队依次跳绳，不可同时跳入，每人跳的只记录人次数，不记录跳的个数，在2分钟内，每组跳过的人次最多的为获胜方。按次排名，其余分值按前面方式计算。 　　3、比赛相关事宜：比赛相关报名表12月20日前上报廖丽美，各年级组要保证每人最起码参与一项活动，最多不得超过三项活动，否则算违规，每违规一人次扣2分。活动中应服从裁判，以裁判员的最终判决为准。 　　教师迎新年庆元旦活动方案7篇（篇七） 　　 一、活动目的 　　为了丰富广大教职工的业余文体生活，增添迎新年的祥和氛围，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，增强教师团队协作精神，学校决定举行迎新年趣味系列活动，希广大教职工踊跃报名，积极参与。 　　 二、参加人员： 　　学校全体教职工 　 　三、组织机构： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　 四、活动时间： 　　20xx年12月28日——30日下午三、四两节 31日下午4：00 　　地点：教工之家、体育组、学校操场 　　指挥：汤宝兴 　　宣传、报道：向忠秋 　　 五、比赛项目、裁判及时间安排： 　　1、乒乓球 裁判： 　　以级部组为单位，每个级部出9人，其中男教师6人，女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 　　时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三； 　　30日下午三、四两节，初二对阵初三。 　　2、掼蛋 裁判： 　　以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师6人，女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 　　时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。 地点：体育组 　　3、拔河 时间：31日下午4：00 裁判： 　　以级部组为单位，每个级部出20人，其中男教师10人，女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 　　4、障碍接力 时间：31日下午4：00 裁判： 　　以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师5人，女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 　　 六、具体要求： 　　1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。 　　2、活动要求人人参加，每位教职工只能参加一项，级部注意统筹安排，发挥优势。 　　3、友情提示：为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。 　　 七、录取名次和奖励 　　每项比赛分一、二、三等奖，按报名比赛的名单颁发奖品（没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发），所有参加活动的教职工均有纪念品。 　 　八、报名 　　1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四） 报名地点：各级部 　　2、行政人员（不在具体级部的）参加初一级部报名，后勤人员（不在具体级部的）参加初二级部报名。

　　运城市： 　　安邑桥北中学·北城初级中学·北城初中·河东一中·红旗中学·晋南综合职业技术学校·康杰中学空港校区·龙居中学·龙局中学·山西省运城市关圣学校·山西省运城市平陆县城关中学·山西省运城市实验中学·山西省运城市盐湖区大渠办事...·山西省运城市盐湖区金井乡西...·山西省运城市盐湖区金井中学·山西省运城市盐湖区南城联校...·山西省运城市盐湖区南城联校...·山西省运城市盐湖区三路里镇...·山西省运城中学东校·山西运城新世纪中学·山西运城盐湖二中·山西运城盐化中学·上郭联校上郭中学·上郭联校五七中学·薛辽中学·盐湖二中·盐湖区安邑南街中学·盐湖区解州镇关公中学·盐湖区解州镇曲村学校·盐湖区试验中学·盐湖区陶村镇陶村中学·盐湖五中·盐湖中学·育博中学·运城高等专科学校附属中学·运城慧翔学校·运城市北城初级学校·运城市博海中学·运城市解州中学·运城市康杰中学·运城市蓝海学校·运城市实验中学禹苑分校·运城市市体育运动中学·运城市新星学校·运城市信息工程学校·运城市兴华中学·运城市盐湖区安邑中学·运城市盐湖区北相镇东任留中...·运城市盐湖区北相镇中学·运城市盐湖区冯村联校冯村乡...·运城市盐湖区凤凰中学·运城市盐湖区解州镇车盘中学·运城市盐湖区解州中学·运城市盐湖区龙居中学·运城市盐湖区上王联校上王中...·运城市盐湖区实验中学·运城市盐湖区舜帝庙中学·运城市盐湖区西城联合学校·运城市盐湖区运城中学·运城市盐湖区泓芝驿联校泓芝...·运城市盐湖区泓芝驿联校泓芝...·运城市盐湖中学·运城铁路职工子弟中学·运城向阳学校·运城学院附属中学·运城医药口腔学校·运城中医小儿推拿学校分校·运成外国语学校 ·临猗第一职业中学·临猗三中·临猗县第一职业中学·临猗县双塔初中·临猗县银星学校·临猗中学·庙上初中·山西省临猗县北景中学·山西省临猗县北辛中学·山西省临猗县第一职业中学·山西省临猗县角杯中学·山西省临猗县临晋中学·山西省临猗县牛杜镇景花学校·山西省临猗县牛杜镇太范学校·山西省临猗县牛杜镇王寮学校·山西省临猗县牛杜镇杨妃学校·山西省临猗县牛杜中学·山西省临猗县孙吉中学·山西省临猗县县二中·山西省临猗县猗氏镇贵戚坊学...·飞云中学·庙前初中·南张中学·三风高级中学·万荣博远中学·万荣县城镇中学·万荣县第二中学·万荣县光华二中·万荣县光华三中·万荣县光华中学·万荣县汉薛镇汉薛一中·万荣县汉薛中学·万荣县贾村中学·万荣县里望中学·万荣县南张乡西苏冯中学·万荣县南张中学·万荣县荣河镇何庄中学·万荣县荣河镇谢村中学·万荣县荣河中学·万荣县太贾学校·万荣县王通中学·万荣中学 ·城关中学·城镇中学·国营燎原仪器厂子弟中学·金坛市华罗庚实验学校·山西省闻喜中学·闻喜到后宫联合学区·闻喜第二中学·闻喜县凹底镇联合学区·闻喜县白石联合学区·闻喜县柏林联合学区·闻喜县北垣中学·闻喜县城关联合学区·闻喜县东镇七一中学·闻喜县东镇西街学校·闻喜县东镇中学·闻喜县郭家庄联合学区·闻喜县郭家庄中学·闻喜县河底镇联合学区·闻喜县河底镇中学·闻喜县侯村联合学区·闻喜县侯村中学·闻喜县酒务头乡联合学区·闻喜县蓝天双语学校·闻喜县礼元联合学区·闻喜县岭西东联合学区·闻喜县裴社乡联合学区·闻喜县七里坡联合学区·闻喜县神柏乡联合学区·闻喜县石门刘家庄中学·闻喜县石门乡联合学区·闻喜县石门中学·闻喜县实验中学·闻喜县桐城镇下阳联合学区·闻喜县西官庄联合学区·闻喜县西官庄中学·闻喜县薛店镇联合学区·闻喜县阳隅乡联合学区 白池中学·城关中心校·城区中心校·崔下武联中·翟店西位中学·管村中心校·化峪中心校·路村中心校·山西省稷山中学·太阳一中·下迪中心校·修善中心校·稷峰一中·稷山实验中学·稷山县蔡村联区·稷山县翟店镇联区·稷山县翟店中学·稷山县第二中学·稷山县东城学校·稷山县化峪镇联区·稷山县清河联区·稷山县实验中学·稷山县太阳联区·稷山县太阳中心校·稷山县文武学校·稷山县武术学校·稷山县西社镇联区·稷山县西位白立学校·稷山县行知学校·稷山县杨赵向阳特色学校·稷山县育才学校·稷山县育英学校·稷山县振华学校·稷山县稷峰镇联区 ·汾河中学·海泉中学·山西省新绛县柳泉中学·山西省新绛中学·新绛二中·新绛县北张中学·新绛县城镇中学·新绛县东街逸夫学校·新绛县汾河中学·新绛县古交高级职业中学·新绛县横桥中学·新绛县南社中学·新绛县泉掌中学·新绛县三泉中学·新绛县万安中学·新绛县希望学校·新绛县席村中学·新绛县新华学校·新绛县阳王镇学校·新绛县阳王中学·新绛县泽掌镇中学·新绛县泽掌中学·育才中学 ·国营红山机械厂子弟中学·国营华晋冶金铸造厂子弟学校·国营晋南机械厂子弟中学·南凡河棱中学·山西省绛县教师进修学校·山西省绛县四分指子弟中学·山西省绛县体育中学·山西省绛县县直中学·山西省绛县中学·山西绛县二中·绛县横水中学·绛县南樊中学·绛县职业高中 山西省垣曲县华峰中学·垣曲县长直乡联学区·垣曲县皋落联学区·垣曲县高级职业中学·垣曲县古城联学区·垣曲县古城中学·垣曲县华峰联学区·垣曲县解峪乡联学区·垣曲县历山乡联学区·垣曲县蒲掌中学·垣曲县谭家联学区·垣曲县同善中学·垣曲县王茅镇联学区·垣曲县望仙中学·垣曲县新城镇联学区·垣曲县新城中学·垣曲县星达中学·垣曲县英言联学区·垣曲县垣曲中学·垣曲县圆梦学校·垣曲卓越双语学校·中条山集团普教中心子弟中学 ·庙前中学·南关中学·山西省夏县八一中学·山西省夏县第二中学·山西省夏县尉郭中学·山西省夏县育英中学·山西省夏县中学·夏县胡张初中·夏县裴介中学·夏县实验中学·夏县水头高级中学·夏县水头镇第二中学·夏县埝掌镇中学·夏县涑水中学 城关中学·洪池中学·康平中学·平陆县开发区中学·平陆县老城中学·平陆县南村中学·平陆县坡底乡坡底中学·平陆县晴岚乡晴岚中学·平陆县三门中学·平陆县三门中学·山西平陆中学·山西省平陆西街中学·山西省平陆县部官中学·山西省平陆县曹川中学·山西省平陆县常乐中学·山西省平陆县杜马乡杜马中学·山西省平陆县下坪中学·山西省平陆县张村中学 风陵渡开发区高级中学·华夏高级中学·山西省芮城县风陵渡七里中学·山西省芮城县风陵渡一中·山西省芮城县风陵渡镇三焦中...·山西省芮城县风陵渡中学·山西省芮城县西陌中学·山西省芮城县学张中学·山西省芮城中学·运城市芮城县陌南中学·芮城第一职业中学·芮城县蔡村中学·芮城县第二中学·芮城县东关中学·芮城县东垆南曹中学·芮城县杜庄中学·芮城县风陵渡实验中学·芮城县风陵渡镇堡子中学·芮城县风陵渡镇西太阳中学·芮城县古魏镇西关中学·芮城县华育中学·芮城县岭底中学·芮城县陌南一中·芮城县陌南镇二中·芮城县南卫乡大禹中学·芮城县新兴中学·芮城县阳城阳祖中学·芮城县永东中学 ·城北中学·电机中学·黄营中学·山西省永济市开张中学·山西省永济市虞乡中学·山西省永济中学·永济市城西办事处任阳中学·永济市城西街道办事处城西中...·永济市电机高中·永济市韩阳镇首阳中学·永济市韩阳中学·永济市蒲州镇文学中学·永济市卿头镇董村中学·永济市卿头镇王村中学·永济市实验中学·永济市逸夫中学·永济市于乡镇北梯中学·永济市于乡镇清华中学·永济市张营中学·永济市涑北中学·张营初中·涑被北中学 ·河津城北中学·河津二中·河津实验二中·河津市城区街道办事处黄村中...·河津市城区街道办事处吴家关...·河津市第二中学·河津市第一职业中学·河津市樊村中学·河津市晋铝一中·河津市实验中学·河津市小梁中学·河津市永民中学·河津市育红学校·河津市张吴中心学校·河津市中学·河津育才中学·山西铝厂第二中学·山西铝厂第一中学·山西铝厂晋铝二中·文昕中学

发生火灾时，不能乘坐电梯逃生。发生火灾后，往往容易断电造成电梯“卡壳”。而且电梯直通楼房隔层，大量烟气涌入电梯通道，极易造成“烟囱效应”，人在里面会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。下面我给大家整理关于校园消防演练应急预案，希望大家喜欢！ 关于校园消防演练应急预案1 一、领导小组 建立社区消防安全应急工作领导小组，设立第一责任人，使消防安全工作落到实处。(附组织机构名单)。 组长： 副组长： 成员： 二、公布火警电话 使报警电话家喻户晓。发现火灾，居民或工作人员应立即拨打8292119或8292613报警，并在第一时间向领导小组 报告 情况，负责人电话13847953305，尽可能做好先期处置。 三、加强防火安全防范 措施 认真查处火患苗头。社区以“预防为主”，组织成立了巡逻值勤组、后勤保障组、宣传报告组，三级联防联控工作体系。 1、逻值勤组： 其职责是：每天早晚轮流在社区巡逻，发现火情立即报警，及时上报社区、街道并及时组织处理。 2、后勤保障组： 其职责是：正确掌握火情变化发展趋势，及时了解扑火情况，并进一步向上级汇报。及时组织调配物资，协调物资供应，并负责受灾群众的的转移安置工作。 3、宣传报告组 其职责是：利用社区通、 标语 、横幅等手段，向群众宣传防火 安全知识 ，提高群众的预防意识，减少火灾的发生。如发生火灾后，第一时间敢到现场，了解火情，向有关部门提供真实的报告。 四、实施程序 1、扑救火灾时，在街道负责人未到达时，由社区责任人统一指挥，参加扑火的单位和人员必须服从指挥。 2、在扑火的过程中，首先要保护人民的生命财产、扑火人员和重要公共设施的安全。 3、在扑火力量上，坚持以消防大队人员专业力量为主，本部门的扑火队为辅的原则。 4、现场指挥员必须认真分析地理环境和火场态势，在扑火时要时刻注意观察天气和火势的变化，确保扑火人员的安全。如遇火势大难以控制威胁到其他居民财产安全时，应在周围开设防火隔离带，以便确保其他居民的财产安全。 五、预防宣传 1、在重大节日前，组织义务消防队伍进行因烟火引起火灾的处理 方法 演练。 2、由社区义务消防宣传组上门入户进行宣传，居民家中因用电超额引起火灾时的处理方法。 3、因大风天引起火灾时，宣传居民应避开高压电源、用火地点、及时报警。 4、因家庭油锅着火，居民应立即盖上锅盖，切断电源。 5、因家庭液化气泄漏引起火灾。宣传居民选择逃生，立即拨打8292119，并向社区居委会报告，社区居委会人员与居民维护好现场。 关于校园消防演练应急预案2 为了认真贯彻和落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，确保消防安全，根据《中华人民共和国消防法》结合本单位实际，特制定消防安全管理制度： 一、消防 安全 教育 培训制度 1、本驾校对新入校职工进行消防安全的职前教育培训，培训内容包括：消防安全基本常识，灭火器及消防栓和操作使用等。 2、对员工每年至少进行一次消防安全教育，培训情况记录存档。 3、本校每个季度对全体职工进行疏散演习，对义务消防员进行灭火演习专门培训，使每个员工都能熟练，会使用灭火器材。 4、本校的消防安全责任人，消防安全管理人，专兼职消防管理人员，消防及职工应接受消防安全专门培训。 5、各工作人员应经常展开消防安全教育，培训工作应根据各工作部门的特点，进行针对性的教育。 6、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。 二、防火巡查检查制度 1、建立健全消防安全责任制和消防岗位消防安全责任制，明确各自职责，落实巡查检查制度。 2、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写记录，并按照规定，要求有关有人签名，上报整改，消除隐患。 3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据驾校规定给予处罚。 三、安全疏散设施管理制度 1、驾校内的车库、仓库、宿舍、食堂的安全道口，疏散楼梯，疏散走道的宽度必须按规范设置。 2、所有的疏散道口，楼梯，走道必须配置相应照明和疏散标志。 3、上班时应保证安全道口畅通，安全出口不得上锁。 4、车库、仓库应按规定存放物品不得堵塞通道。 5、负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完好，发现损坏及时维修。 四、消防设施器材维护管理制度 1、本校的消防设施器材由相关责任人直接管理定期检查检测消防设施器材。 2、消防设施：消防器材应定点存放，定人保养，定期检查。 3、对全校职工进行教育，要求职工爱护消防器材设施，对刻意破坏损坏消防设施、器材的行为，将要求赔偿，并提出惩罚。 4、按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》的要求设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防设施及器材，并保持处于正常使用状态。 五、用火用电安全管理制度 1、严格实行用水用电的消防安全管理制度 2、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电、电气线路设备安装应由专门电工负责。 3、工作人员下班后，该关闭的电源，应予关闭，否则下部将对责任人进行惩罚。 4、禁止使用电热棒，电磁炉等大功率电器。 六、易燃和易爆油料的管理制度 1、易燃和易爆危险物品应有专用的库房，配备，必要的消防器材设施，仓库人员必须由消防安全培训合格的人员担任。 2、易燃和易爆品应分类，分顶，分隔存放。 3、易燃和易爆应在检验部门检验后方可入库，出入库应进行登记。 4、易燃和易爆品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员坚守岗位，非工作人员不可随意入内。 5、易燃和易爆品场所应根据消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养。 关于校园消防演练应急预案3 人民银行办公大楼是具有综合办公的高层建筑物，为做好安全防火工作，提高员工自我防范和自救能力，增强人民银行大楼整体安全可靠性。 一、消防演练目的 (一)使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法，提高员工自我防范和自救能力，消除事故隐患，避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。 (二)使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。 (三)增强员工对消防设施的保护意识，提高综合楼整体安全防范的可靠性。 二、消防演练的领导和组织 为保证消防演练工作的有效指挥和领导，组成消防演练工作领导小组，负责演练工作的组织、指挥、调度和 总结 。(一)消防总指挥：钱明俊总经理 副总指挥：曹炳祥副总经理，负责整个楼宇的人员疏散副总指挥：现场经理徐和平，负责着火部位的灭火指挥调度(二)领导小组下设3个分队 1、灭火行动分队 队长：保安部负责人(男性)，负责13层灭火指挥; 2、疏散引导分队 队长：综合部负责人，负责8层及以上楼层人员疏散指挥;3、消防系统控制分队队长：综合部安全管理成员：环宇物业保安成员 三、消防演练时间 20__年__月__日10:30~11:00 四、消防演练地点人民银行办公楼及后院 五、参加消防演练人员 1、人民银行综合楼内工作人员 2、人民银行综合楼物业人员 六、消防演练方法、步骤 (一)总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令，演练正式开始，并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况，及时指挥调度。 (二)负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结，投入组织灭火行动;灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点，投入灭火行动;火灾扑灭后，灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。 1、着火点假设在人民银行综合楼5层2、各分队集结地点： (1)灭火行动分队——火情现场。 (2)疏散引导分队——火情现场、各楼层、银行院落。(3)消防系统控制分队——消防控制室。 (三)负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散，疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散;疏散完成后，疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散情况。 1、疏散引导分队成员(1)在火情现场 a)查看门禁是否打开，如未打开，则尽快采取措施打开;b)引导员工向远离着火点的疏散楼梯撤离，并维持撤离秩序; c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯，以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地; d)动员撤离人员为灭火人员让道，并为灭火人员指明着火点。(2)在各楼层的 a)采取各种措施打开门禁;b)引导员工撤离，维持撤离秩序;c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯;d)动员撤离人员为灭火援救人员让道。(3)人员疏散通道方向 5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼梯通道疏散; (四)扑救初起火灾程序和措施1、消防系统控制分队成员 (1)打开消防控制锁，使消防主机处于应急状态(模拟操作);(2)通知相关人员关闭空调系统(模拟操作); (3)检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风机等联动设备是否正常;(4)通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统(模拟)。 2、灭火行动分队成员 (1)着火楼及相邻上下楼层的灭火行动分队成员迅速就近提取手提灭火器冲向起火点进行灭火扑救(模拟操作，将手提灭火器拿至起火点即可);(2)迅速连接附近的消火栓水龙带，将水龙带放至本楼层卫生间水池处，开启阀门，进行灭火扑救(放水试验); (3)加强与消防控制室现场人员的联系，防止发生灭火系统故障;(4)及时向负责灭火副总指挥报告现场灭火情况。(五)进行消防技能培训和演示 请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，组织员工进行实际灭火操作。 (六)总指挥点评消防演练情况并提出要求，宣布人民银行综合楼消防演练结束。 七、演练注意事项 (一)各部门负责人是消防演练整个过程的责任人，消防演练前，要认真组织本部门员工熟悉演练步骤和疏散通道，做到准备充分，确保演练安全、有序; (二)消防演练过程中，各部门要明确具体责任人，要组织严密，认真指挥，确保人员、物品的安全，防止发生意外; (三)全体员工思想上必须高度重视，认真对待消防演练，人员疏散要有序，严禁拥挤、推拉，严禁嬉笑打闹和动作懒散，更不得无动于衷，必须人人全力投入到演练中去，达到演练的预期目的; (四)员工要会报警，报警报告内容：单位、地址、起火楼层、起火部位、火势情况、人员受伤情况、联系人和电话等。 (五)消防演练结束后，各部门要认真做好现场的整理工作和演练的总结工作，进一步改进防范措施，使消防安全防范和管理工作有一个新的提高。(六)在不影响整体工作的情况下，尽量安排人员参加本部门的演练过程，让更多的员工通过演练，提高防范能力。 (七)环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作，作为资料保存。 八、发生火灾时，疏散应注意的事项 1、组织着火楼层及上下相邻的两层人员进行疏散;2、优先向一层和楼外疏散，千万不要进入电梯; 3、如果一方疏散通道下方被烟火封堵，切勿试图从烟火里冲出去，应迅速向另一方疏散通道撤离;或尽快逃向楼顶平台，等待救援; 4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被烟火封住，也可退守到厕所等有利避难的房间内，关堵好房门，向外示意呼救; 5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后，应立即将身后的防火门关闭，防止烟雾侵入; 6、疏散过程中切勿慌乱，井然有序，防止乱用乱挤; 7、疏散时如烟雾较大，应屏住呼吸迅速撤离;或将毛巾、衣服用水浇湿，捂住口鼻，弯腰匍匐迅速撤离; 8、当身上衣服着火时，切不可奔跑，应迅速脱下衣服或就地打滚，将火扑灭。 9、切勿返回着火楼层取任何物品。 关于校园消防演练应急预案4 人民银行办公大楼是具有综合办公的高层建筑物，为做好安全防火工作，提高员工自我防范和自救能力，增强人民银行大楼整体安全可靠性。 一、消防演练目的 (一)使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法，提高员工自我防范和自救能力，消除事故隐患，避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。 (二)使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。 (三)增强员工对消防设施的保护意识，提高综合楼整体安全防范的可靠性。 二、消防演练的领导和组织 为保证消防演练工作的有效指挥和领导，组成消防演练工作领导小组，负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。(一)消防总指挥：钱明俊总经理 副总指挥：曹炳祥副总经理，负责整个楼宇的人员疏散副总指挥：现场经理徐和平，负责着火部位的灭火指挥调度(二)领导小组下设3个分队 1、灭火行动分队 队长：保安部负责人(男性)，负责13层灭火指挥; 2、疏散引导分队 队长：综合部负责人，负责8层及以上楼层人员疏散指挥;3、消防系统控制分队队长：综合部安全管理成员：环宇物业保安成员 三、消防演练时间 20__年__月__日10:30~11:00 四、消防演练地点人民银行办公楼及后院 五、参加消防演练人员 1、人民银行综合楼内工作人员 2、人民银行综合楼物业人员 六、消防演练方法、步骤 (一)总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令，演练正式开始，并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况，及时指挥调度。 (二)负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结，投入组织灭火行动;灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点，投入灭火行动;火灾扑灭后，灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。 1、着火点假设在人民银行综合楼5层2、各分队集结地点： (1)灭火行动分队——火情现场。 (2)疏散引导分队——火情现场、各楼层、银行院落。(3)消防系统控制分队——消防控制室。 (三)负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散，疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散;疏散完成后，疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散情况。 1、疏散引导分队成员(1)在火情现场 a)查看门禁是否打开，如未打开，则尽快采取措施打开;b)引导员工向远离着火点的疏散楼梯撤离，并维持撤离秩序; c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯，以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地; d)动员撤离人员为灭火人员让道，并为灭火人员指明着火点。(2)在各楼层的 a)采取各种措施打开门禁;b)引导员工撤离，维持撤离秩序;c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯;d)动员撤离人员为灭火援救人员让道。(3)人员疏散通道方向 5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼梯通道疏散; (四)扑救初起火灾程序和措施1、消防系统控制分队成员 (1)打开消防控制锁，使消防主机处于应急状态(模拟操作);(2)通知相关人员关闭空调系统(模拟操作); (3)检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风机等联动设备是否正常;(4)通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统(模拟)。 2、灭火行动分队成员 (1)着火楼及相邻上下楼层的灭火行动分队成员迅速就近提取手提灭火器冲向起火点进行灭火扑救(模拟操作，将手提灭火器拿至起火点即可);(2)迅速连接附近的消火栓水龙带，将水龙带放至本楼层卫生间水池处，开启阀门，进行灭火扑救(放水试验); (3)加强与消防控制室现场人员的联系，防止发生灭火系统故障;(4)及时向负责灭火副总指挥报告现场灭火情况。(五)进行消防技能培训和演示 请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，组织员工进行实际灭火操作。 (六)总指挥点评消防演练情况并提出要求，宣布人民银行综合楼消防演练结束。 七、演练注意事项 (一)各部门负责人是消防演练整个过程的责任人，消防演练前，要认真组织本部门员工熟悉演练步骤和疏散通道，做到准备充分，确保演练安全、有序; (二)消防演练过程中，各部门要明确具体责任人，要组织严密，认真指挥，确保人员、物品的安全，防止发生意外; (三)全体员工思想上必须高度重视，认真对待消防演练，人员疏散要有序，严禁拥挤、推拉，严禁嬉笑打闹和动作懒散，更不得无动于衷，必须人人全力投入到演练中去，达到演练的预期目的; (四)员工要会报警，报警报告内容：单位、地址、起火楼层、起火部位、火势情况、人员受伤情况、联系人和电话等。 (五)消防演练结束后，各部门要认真做好现场的整理工作和演练的总结工作，进一步改进防范措施，使消防安全防范和管理工作有一个新的提高。(六)在不影响整体工作的情况下，尽量安排人员参加本部门的演练过程，让更多的员工通过演练，提高防范能力。 (七)环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作，作为资料保存。 八、发生火灾时，疏散应注意的事项 1、组织着火楼层及上下相邻的两层人员进行疏散;2、优先向一层和楼外疏散，千万不要进入电梯; 3、如果一方疏散通道下方被烟火封堵，切勿试图从烟火里冲出去，应迅速向另一方疏散通道撤离;或尽快逃向楼顶平台，等待救援; 4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被烟火封住，也可退守到厕所等有利避难的房间内，关堵好房门，向外示意呼救; 5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后，应立即将身后的防火门关闭，防止烟雾侵入; 6、疏散过程中切勿慌乱，井然有序，防止乱用乱挤; 7、疏散时如烟雾较大，应屏住呼吸迅速撤离;或将毛巾、衣服用水浇湿，捂住口鼻，弯腰匍匐迅速撤离; 8、当身上衣服着火时，切不可奔跑，应迅速脱下衣服或就地打滚，将火扑灭。 9、切勿返回着火楼层取任何物品。 关于校园消防演练应急预案5 一、指导思想： 为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。 二、演练目标： 1.让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。 2.让教职工掌握常见消防设备的使用。 3.让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。 4.检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。 三、参加人员及分工 1.总指挥：华城派出所领导、金坛消防大队领导、吕水庚校长 2.副总指挥： 杨国庆(副校长)分管后勤保卫组、联络组、救护组 戴玲慧(副书记)孟国伟(副校长)分管中小学生疏散组 张俊(副校长)分管宣传组和教师疏散组 3.各组分工 (1)联络组：组长：杨国庆(副校长)，组员：刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。 (2)疏散组： 组长：朱小俊、何瑛(德育处副主任)，组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。 (3)灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。 (4)保卫组：许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地(宿舍楼前)清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。 (5)宣传组：张俊(兼任)，组员：吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。 四、步骤 1.筹备阶段 (1)传达方案、演练前知识培训： 1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。 1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求(如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。) 1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。 1月13日，消防知识展板布展。地点：B幢大厅。负责人：刘飞。 (2)演练现场布置： 1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。 后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。 宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。 2.演练阶段： (1)紧急疏散：1月14日，星期三下午第三节课上课后十分钟内，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》 (2)灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。 3.总结阶段： (1)完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。 (2)各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。 (3)演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。 关于校园消防演练应急预案5篇相关 文章 ： ★ 学校消防疏散演练方案 ★ 消防演练方案5篇 ★ 2021学校消防演练活动总结5篇 ★ 学校年度消防安全演练方案 ★ 关于消防演练5篇心得作文 ★ 关于校园消防演练的心得体会5篇2020 ★ 消防安全主题活动方案5篇 ★ 学校消防演习活动方案 ★ 大学学校消防演练方案 ★ 2022年度学校消防安全工作方案

对不起，许猛猛的具体资料没有说全，我只好把名单给你低年级段：一等奖（2名） 学校 班级 姓名 指导老师 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 周心怡 陈惠芳 南京林业大学子弟小学 一1班 王雪莹 束霞 二等奖（10名） 学校 班级 姓名 指导老师 山东省枣庄市市中区孟庄镇周村中心小学 二1班 曹津 李涛 江苏省如皋师范附属小学 一3班 周徐淅 丁琳娟 江苏省江阴市南闸中心小学 二2班 徐嘉曼 江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 二1班 王婧 张红霞 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 蒋明晔 陈惠芳 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 翟雪倩 陈惠芳 徐州市贾汪区贾汪镇大李庄小学 二年级 赵雅文 牛胜芝 江苏省兴化市沙沟镇光耀小学 一年级 张志楷 王荣玉 江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 洪森 季厚莲 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二年级 宋国庆 顾全平 三等奖（20名） 学校 班级 姓名 指导老师 江苏金坛市华罗庚实验学校 二7班 戴越涵 陈惠芳 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 龚智焕 陈惠芳 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 范奕 陈惠芳 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 宋小文 徐建伟 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 宋文静 徐建伟 江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 高曼琪 季厚莲 江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 颜珍 季厚莲 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 崔鑫 高洪 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二年级 杨森 王文明 江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 周昂子 张玲 南京林业大学子弟小学 一1班 穆笛 束霞 江苏省盐城市盐城小学 一1班 蒯立程 山东省枣庄市周村中心小学 二2班 陈晨 刘洪云 山东省枣庄市周村中心小学 二3班 张晓晓 高淑会 江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 吴小宝 胡鹏环 江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 肖钰 陆苹正 江苏省姜堰市梅垛中心小学 二2班 陈志伟 孔小霞 天津市和平区实验小学 二1班 宋己诚 刘颖 江苏省新沂市棋盘镇小冲小学 二1班 王硕 朱洪波 山东省文登市职业中专天福山完小 二1班 付诗维 曲静 江苏省姜堰市叶甸中心小学 二1班 唐安杰 茅秧龙 组织奖（3名） 学校名称 江苏省金坛市华罗庚实验学校 江苏省盱眙县古桑中心小学 江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 优秀指导奖（22名） 学校 指导教师 江苏省金坛市华罗庚实验学校 陈惠芳 南京林业大学子弟小学 束霞 江苏省兴化市沙沟镇光耀小学 王荣玉 江苏省盱眙县古桑中心小学 季厚莲 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 顾全平 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 王文明 山东省枣庄市周村中心小学 李涛 江苏省如皋师范附属小学 丁琳娟 江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 张红霞 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 徐建伟 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 高洪 江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 张玲 江苏省徐州市贾汪区贾汪镇大李庄小学 牛胜芝 山东省枣庄市周村中心小学 刘洪云 山东省枣庄市周村中心小学 高淑会 江苏省新沂马陵山镇钟吾小学 胡鹏环 江苏省新沂马陵山镇钟吾小学 陆苹正 江苏省姜堰市梅垛中心小学 孔小霞 天津市和平区实验小学 刘颖 江苏省新沂市棋盘镇小冲小学 朱洪波 江苏省姜堰市叶甸中心小学 茅秧龙 山东省文登市职业中专天福山完小 曲静 中高年级段：学校 班级 姓名 指导教师 邮编 一等奖 江苏姜堰市实验小学 五7班 丁拓 曹永宏 225500 南京市摄山星城小学 六5班 杨梦凡 210033 南京市琅琊路小学 六5班 张晓韵 吴涓 210009 南京市三牌楼小学 四2班 程予涵 李海宁 210003 江苏徐州市星光双语实验学校 五年级 张艳茹 王静 221006 二等奖 江苏盐城滨海县滨淮镇中心小学 四3班 高双双 梁从波 江苏徐州湖北路小学 六年级 刘洁 张岷 221000 江苏盐城市解放路实验小学 三 1班 陈龙宇 成宁 224005 江苏靖江市外国语学校 六8班 刘晓艺 陶健 214500 江苏徐州市星光双语实验学校 五3班 程峥静 王静 221006 江苏如东县丰利小学 六1班 陆溢爽 於桂兰 226408 江苏泰兴镇中心小学 五6班 刘月苇 张鸣 江苏南京市中央路小学 五6班 严思平 张鸣 南京市三牌楼小学 四4班 丁杉杉 朱翠琴 210000 江苏姜堰市实验小学 四5班 邱欣怡 于爱蓉 225500 三等奖 江苏姜堰市实验小学 五6班 潘月文 钱林 225500 江苏姜堰市实验小学 五7班 马志 曹永宏 225500 江苏姜堰市实验小学 五7班 刘蓉 曹永宏 225500 江苏姜堰市实验小学 五7班 刘聪 曹永宏 225500 江苏姜堰市实验小学 五5班 陶立 许慧华 225500 江苏姜堰市实验小学 五4班 郁子涵 石秀兰 225500 南京市浦口实验小学 四3班 张昕喆 陈峰 210044 江苏徐州湖北路小学 四年级 刘纯晳 张岷 221000 江苏徐州湖北路小学 六年级 庞安琪 张岷 221000 南京市青云巷小学 五3班 林艺雯 刘一舟 210009 南京市三牌楼小学 四2班 李若玮 李海宁 210003 江苏盐城市解放路实验小学 三1班 赵清源 潘贻华 224005 江苏如东市岔河镇岔北小学 301班 徐圣 蔡正皓 226403 江苏如东县丰利小学 五2班 颜冯薇 於桂兰 226408 江苏如东县丰利小学 四3班 桑前 於桂兰 226408 南京市育英第二外国语学校 六2班 刘安迪 王寅生 210044 南京市育英第二外国语学校 六2班 董筱雯 王寅生 210044 南京市育英第二外国语学校 六2班 张哲宇 王寅生 210044 南京市育英第二外国语学校 六5班 李颖瑶 吴仕媛 210044 南京市鼓楼区青云巷小学 五3班 金思维 刘老师 南京市滨江小学 五4班 王炎 史浦兰 210015 江苏新沂市阿湖镇黑埠中心小学 五1班 陆亭卉 沈文秀 221412 江苏响水县双港镇小南小学 六1班 唐丹丹 张德标 224632 安徽省绩溪县实验小学 506班 胡晓渝 胡东民 245300 江苏徐州市西苑第二小学 六1班 李心竹 屠红 221006 江苏扬州市梅岭小学 四5班 肖哲澜 周乐 225007 江苏姜堰市实验小学 五7班 曹志丰 曹永宏 225500 江苏姜堰市实验小学 五7班 曹于然 曹永宏 225500 江苏姜堰市实验小学 五6班 蒋俊琪 钱林 225500 江苏姜堰市实验小学 五4班 陈家乐 石秀兰 225500 江苏姜堰市实验小学 五4班 黄晓艳 石秀兰 225500 江苏姜堰市实验小学 五4班 花怀谨 石秀兰 225500 南京市浦口区盘城小学 六4班 胡俊 余德琴 210044 南京市浦口区实验小学 四3班 张佳佳 陈峰 210044 南京市浦口区实验小学 四3班 徐国宁 陈峰 210044 南京市浦口区实验小学 四3班 沈汉宁 陈峰 210044 江苏徐州湖北路小学 六年级 汤雅丽 张岷 221000 江苏徐州湖北路小学 五年级 张庆琦 周媛媛 221006 南京市青云巷小学 五1班 杨春筱 马蓓英 210009 江苏盐城市解放路实验小学 六3班 蒋馨雨 张登霞 224005 江苏盐城市解放路实验小学 六1班 杨帆（大） 孙东红 224005 江苏盐城市解放路实验小学 三3班 黄彪 陈加祥 224005 江苏姜堰市实验小学西校 六8班 郭政 李剑红 225500 江苏姜堰市东桥中心小学 六4班 高宁静 黄焱 225500 江苏徐州市星光双语实验学校 五3班 张东琛 王静 221006 江苏徐州市星光双语实验学校 五3班 周星含 王静 221006 江苏如东县丰利小学 四1班 陆陈玉 於桂兰 226408 江苏如东县丰利小学 三1班 何媛媛 於桂兰 226408 江苏如东县丰利小学 五1班 杨程 於桂兰 226408 南京市育英第二外国语学校 六1班 周佳绮 210044 南京市育英第二外国语学校 六1班 苏炎 210044 南京市育英第二外国语学校 六3班 沈明睿 吴小玲 210044 南京市育英第二外国语学校 六2班 胡腕伯 王寅生 210044 南京市育英第二外国语学校 六2班 杨梓璇 王寅生 210044 南京市育英第二外国语学校 六年级 俞成铮 陶桂兰 210044 南京市育英第二外国语学校 六年级 祝学谦 陶桂兰 210044 江苏东台市外国语学校 403班 吕航 鲍华俊 224200 南京市泰山小学 五1班 季文颖 徐玉容 210031 南京市泰山小学 五1班 吉欣雨 徐玉容 210031 南京市浦口实验小学 四1班 王晓文 胡永忠 210031 南京市滨江小学 五4班 黄凯欣 史浦兰 210015 南京市滨江小学 五4班 林明洋 史浦兰 210015 南京市滨江小学 五4班 张璟 史浦兰 210015 南京市滨江小学 五4班 陈钰峰 史浦兰 210015 江苏滨海县滨海中学附属双语小学 三3班 刘银银 徐梅香 224500 山东枣庄市市中区建设路小学 六3班 徐世鑫 江苏响水县双港镇小南小学 六1班 许迎迎 张德标 224632 江苏泰兴镇中心小学 五6班 夏天泽 张鸣 南京市拉萨路小学 五7班 肖新宇 吴娟 210000 南京市瑞金路小学 六1班 韩江雪 吴涓 江苏盐城市亭湖区永丰小学 五2班 赵忠辉 曾霞 224054 江苏徐州市段庄二小 五年级 杨冰凇 姚磊 221000 江苏姜堰市实验小学 四5班 邹思纯 于爱蓉 225500 江苏姜堰市实验小学 四5班 宋嘉宁 于爱蓉 225500 江苏姜堰市实验小学 四5班 时韵星 于爱蓉 225500 江苏姜堰市实验小学 四5班 张灿 于爱蓉 225500 江苏盐城市响水中心小学城东 五1班 周彦伶 顾洁 224600 江苏盐城滨海县滨淮镇中心小学 四3班 高双双 梁从波 224552 江苏姜堰市实验小学 五7班 吴玥 曹永宏 224552 江苏姜堰市实验小学 五5班 周琪俍 许慧华 224552 低年级段：一等奖（2名） 学校 班级 姓名 指导老师 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 周心怡 陈惠芳 南京林业大学子弟小学 一1班 王雪莹 束霞 二等奖（10名） 学校 班级 姓名 指导老师 山东省枣庄市市中区孟庄镇周村中心小学 二1班 曹津 李涛 江苏省如皋师范附属小学 一3班 周徐淅 丁琳娟 江苏省江阴市南闸中心小学 二2班 徐嘉曼 江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 二1班 王婧 张红霞 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 蒋明晔 陈惠芳 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 翟雪倩 陈惠芳 徐州市贾汪区贾汪镇大李庄小学 二年级 赵雅文 牛胜芝 江苏省兴化市沙沟镇光耀小学 一年级 张志楷 王荣玉 江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 洪森 季厚莲 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二年级 宋国庆 顾全平 三等奖（20名） 学校 班级 姓名 指导老师 江苏金坛市华罗庚实验学校 二7班 戴越涵 陈惠芳 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 龚智焕 陈惠芳 江苏省金坛市华罗庚实验学校 二7班 范奕 陈惠芳 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 宋小文 徐建伟 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 宋文静 徐建伟 江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 高曼琪 季厚莲 江苏省盱眙县古桑中心小学 二4班 颜珍 季厚莲 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二1班 崔鑫 高洪 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 二年级 杨森 王文明 江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 周昂子 张玲 南京林业大学子弟小学 一1班 穆笛 束霞 江苏省盐城市盐城小学 一1班 蒯立程 山东省枣庄市周村中心小学 二2班 陈晨 刘洪云 山东省枣庄市周村中心小学 二3班 张晓晓 高淑会 江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 吴小宝 胡鹏环 江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 二年级 肖钰 陆苹正 江苏省姜堰市梅垛中心小学 二2班 陈志伟 孔小霞 天津市和平区实验小学 二1班 宋己诚 刘颖 江苏省新沂市棋盘镇小冲小学 二1班 王硕 朱洪波 山东省文登市职业中专天福山完小 二1班 付诗维 曲静 江苏省姜堰市叶甸中心小学 二1班 唐安杰 茅秧龙 组织奖（3名） 学校名称 江苏省金坛市华罗庚实验学校 江苏省盱眙县古桑中心小学 江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 优秀指导奖（22名） 学校 指导教师 江苏省金坛市华罗庚实验学校 陈惠芳 南京林业大学子弟小学 束霞 江苏省兴化市沙沟镇光耀小学 王荣玉 江苏省盱眙县古桑中心小学 季厚莲 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 顾全平 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 王文明 山东省枣庄市周村中心小学 李涛 江苏省如皋师范附属小学 丁琳娟 江苏省泰兴市蒋华镇新市小学 张红霞 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 徐建伟 山东省枣庄市市中区孟庄镇外筲小学 高洪 江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学 张玲 江苏省徐州市贾汪区贾汪镇大李庄小学 牛胜芝 山东省枣庄市周村中心小学 刘洪云 山东省枣庄市周村中心小学 高淑会 江苏省新沂马陵山镇钟吾小学 胡鹏环 江苏省新沂马陵山镇钟吾小学 陆苹正 江苏省姜堰市梅垛中心小学 孔小霞 天津市和平区实验小学 刘颖 江苏省新沂市棋盘镇小冲小学 朱洪波 江苏省姜堰市叶甸中心小学 茅秧龙 山东省文登市职业中专天福山完小 曲静

学 校 姓 名 辅导教师 获奖等第 华罗庚实验学校 许康康 荆春芳 一等奖 华罗庚实验学校 刘姚帅 荆春芳 一等奖 华罗庚实验学校 李 鑫 荆春芳 一等奖 华罗庚实验学校 臧震珲 吴粉连 一等奖 华罗庚实验学校 彭 铖 姚 珍 一等奖 华罗庚实验学校 吴逸凡 吴粉连 一等奖 华罗庚实验学校 李鹏超 吴粉连 一等奖 华罗庚实验学校 葛 晟 荆春芳 一等奖 华罗庚实验学校 唐 浩 荆春芳 一等奖 三 中 江丰尧 郝文俊 一等奖 华罗庚实验学校 徐恒佶 潘建明 一等奖 华罗庚实验学校 焦阅阳 荆春芳 一等奖 五 中 黄 磊 冯丽贤 一等奖 华罗庚实验学校 朱 园 姚 珍 二等奖 直溪初中 陆保庆 赵 娟 二等奖 华罗庚实验学校 陈季媛 姚 珍 二等奖 河头中学 张志祥 陈 琴 二等奖 华罗庚实验学校 欧阳嘉月 荆春芳 二等奖 五 中 顾 浩 冯丽贤 二等奖 华罗庚实验学校 张 铖 姚 珍 二等奖 水北中学 臧家睿 孙志忠 二等奖 华罗庚实验学校 袁文静 聊文英 二等奖 水北中学 吴 叶 严玉芳 二等奖 茅麓中学 姜荣兵 金莉莉 二等奖 华罗庚实验学校 陈雁萍 荆春芳 二等奖 朱林中学 颜莫野 周建森 二等奖 二 中 薛承杨 张 琳 二等奖 三 中 沈茹钰 高 萍 二等奖 二 中 陈 希 张 琳 二等奖 二 中 陈梦涵 叶芳兰 二等奖 尧塘中学 宋慧康 王金芳 二等奖 五 中 石 涵 储和良 二等奖 三 中 沈俞林 高 萍 二等奖 三 中 钟文琦 袁文敬 二等奖 二 中 杨 洋 曹月梅 二等奖 五 中 吴启超 吴素芳 二等奖 水北中学 王雨薇 严玉芳 二等奖 五 中 刘 萌 唐寅杰 二等奖 华罗庚实验学校 靳 轲 姚 珍 二等奖 华罗庚实验学校 朱若琰 三等奖 二 中 张卓粱 三等奖 五 中 于 宇 三等奖 五 中 谭 钦 三等奖 三 中 张可心 三等奖 华罗庚实验学校 王嘉琦 三等奖 五 中 高程香 三等奖 水北中学 陈儒帅 三等奖 二 中 袁峥鼎 三等奖 建昌中学 吴钟浩 三等奖 五 中 吴 乙 三等奖 薛埠中学 刘付通 三等奖 二 中 刘 畅 三等奖 二 中 方亚星 三等奖 二 中 王思怡 三等奖 二 中 陈烨飞 三等奖 水北中学 冯 霖 三等奖 社头中学 张 磊 三等奖 白塔中学 向 平 三等奖 五 中 王亚非 三等奖 二 中 孙 毅 三等奖 二 中 孙 文 三等奖 三 中 宋俊杰 三等奖 三 中 朱玉健 三等奖 三 中 徐奕玮 三等奖 三 中 吴 极 三等奖 二 中 李泽萍 三等奖 二 中 焦方敏 三等奖 岸头实验学校 高 昊 三等奖 华罗庚实验学校 曹非凡 三等奖 二 中 朱伊璇 三等奖 五 中 虞春芳 三等奖 儒林中学 杨波涛 三等奖 华罗庚实验学校 严开新 三等奖 二 中 王思雨 三等奖 河头中学 汤海新 三等奖 华罗庚实验学校 帅何凡 三等奖 儒林中学 李素倩 三等奖 二 中 傅梦璇 三等奖 三 中 缪琪鑫 三等奖 指前中学 潘网卫 三等奖 五 中 华心怡 三等奖 五 中 褚玉兰 三等奖 指前中学 蒋 瑶 三等奖 西岗中学 王维浩 三等奖

登记表编号 姓 名 性别 学 校 001027 万晨蔚 女 常州市局前街小学 001034 刘煜皎 女 常州市局前街小学 001040 徐珺汐 女 常州市局前街小学 001041 陶欣圆 女 常州市局前街小学 001043 戴静怡 女 常州市局前街小学 001055 周冲 男 常州市局前街小学 001074 张政 女 常州市局前街小学 001098 严以慷 男 常州市局前街小学 001117 陆彦文 女 常州市局前街小学 001123 张辰婧 女 常州市局前街小学 001125 陶陶 女 常州市局前街小学 001129 金凌 女 常州市局前街小学 001134 武家安 女 常州市局前街小学 001135 苏婧怡 女 常州市局前街小学 001137 姚聪玲 女 常州市局前街小学 001168 杨晔菁 女 常州市局前街小学 001170 佘铄琦 女 常州市局前街小学 001172 王雨舟 女 常州市局前街小学 001176 李悦 女 常州市局前街小学 001219 盛钶涵 女 常州市局前街小学 001235 岳开来 女 常州市局前街小学 001236 王心玙 女 常州市局前街小学 001239 晏语 男 常州市局前街小学 001244 巢珂杰 男 常州市局前街小学 001268 张雯姝 女 常州市局前街小学 001273 张雨琪 女 常州市局前街小学 001276 隋梦舒 女 常州市局前街小学 001284 徐澄莹 女 常州市局前街小学 002006 孙韵斐 女 常州市实验小学 002009 宗源 女 常州市实验小学 002010 张书瑄 女 常州市实验小学 002015 杨溢 女 常州市实验小学 002017 杨韵 女 常州市实验小学 002019 曹婧萱 女 常州市实验小学 002024 蒋雨恬 女 常州市实验小学 002029 吴乘洋 男 常州市实验小学 002033 徐廷钰 男 常州市实验小学 002040 汪杨子健 男 常州市实验小学 002041 段弘毅 男 常州市实验小学 002057 李沁璇 女 常州市实验小学 002071 包绎成 男 常州市实验小学 002106 严雨婷 女 常州市实验小学 002112 张家和 女 常州市实验小学 002126 贾镇 男 常州市实验小学 002127 杨锴 男 常州市实验小学 002140 马馨远 女 常州市实验小学 002143 王月钰 女 常州市实验小学 002147 宋睿妍 女 常州市实验小学 002148 张星娟 女 常州市实验小学 002151 陈晗 女 常州市实验小学 002159 潘田田 女 常州市实验小学 002168 朱弘智 男 常州市实验小学 002174 张洗岩 男 常州市实验小学 002181 彭一宸 男 常州市实验小学 002187 牟依敏 女 常州市实验小学 002209 丁昊 男 常州市实验小学 002222 高牧涵 男 常州市实验小学 002226 赵乐棋 男 常州市实验小学 002228 顾汉昀 男 常州市实验小学 002230 廖峥岩 男 常州市实验小学 002231 包羽修 男 常州市实验小学 002236 刘旖旎 女 常州市实验小学 002238 吴若禺 女 常州市实验小学 002239 冯婧雯 女 常州市实验小学 002240 周洛伊 女 常州市实验小学 002241 刘俊彤 女 常州市实验小学 002245 沈熠佳 女 常州市实验小学 002250 浦树 女 常州市实验小学 002265 沈睿 男 常州市实验小学 002274 邹清锋 男 常州市实验小学 002278 应寒亭 女 常州市实验小学 002284 万莹 女 常州市实验小学 002287 王紫林 女 常州市实验小学 003014 巢宁 女 常州市第二实验小学 003015 蒋言培 男 常州市第二实验小学 003016 符逸 女 常州市第二实验小学 003054 戎安琪 女 常州市第二实验小学 003057 周晨 男 常州市第二实验小学 003058 董哲清 男 常州市第二实验小学 003192 金琪灵 女 常州市第二实验小学 003201 毛俊彦 男 常州市第二实验小学 003202 陈嘉钰 女 常州市第二实验小学 003270 牟锦 女 常州市第二实验小学 101014 张旻雨 女 常州市博爱路小学 101025 方欣 女 常州市博爱路小学 101030 吴嘉仪 女 常州市博爱路小学 101045 卞嘉懿 男 常州市博爱路小学 101058 张启雯 女 常州市博爱路小学 101062 赵奕铭 女 常州市博爱路小学 101067 韩夏然 女 常州市博爱路小学 101068 李逸晟 男 常州市博爱路小学 101071 徐嘉蔚 女 常州市博爱路小学 101077 马天瑶 女 常州市博爱路小学 101079 方正豪 男 常州市博爱路小学 101085 程悦扬 男 常州市博爱路小学 101091 刘天仪 女 常州市博爱路小学 101109 顾欣贝 女 常州市博爱路小学 101111 傅晨毓 女 常州市博爱路小学 101113 巢远博 男 常州市博爱路小学 101151 蒋忞昊 男 常州市博爱路小学 101156 盛宁远 女 常州市博爱路小学 101166 尤芷仪 女 常州市博爱路小学 101168 黄诗琪 女 常州市博爱路小学 101173 倪铭伟 女 常州市博爱路小学 101175 陈音彤 女 常州市博爱路小学 101189 袁梓峰 男 常州市博爱路小学 101202 许婧怡 男 常州市博爱路小学 101205 黄丹清 女 常州市博爱路小学 101232 余中天 男 常州市博爱路小学 101256 王欣翌 女 常州市博爱路小学 101262 杨竹喧 女 常州市博爱路小学 101264 夏显栋 男 常州市博爱路小学 101279 金秋 女 常州市博爱路小学 101283 朱盈霏 女 常州市博爱路小学 102084 王轶平 男 　常州市北环路小学 102096 孙嘉 女 　常州市北环路小学 102121 蔡国君 男 　常州市北环路小学 102129 杨宇航 男 　常州市北环路小学 103016 任欣然 女 常州市红梅实验小学 103024 赵丽珺 女 常州市红梅实验小学 103153 葛珂珂 女 常州市红梅实验小学 103170 张慧敏 女 常州市红梅实验小学 105013 印达成 男 常州市虹景小学 105045 赵嘉诚 男 常州市虹景小学 106005 莫文逸 男 常州市翠竹新村小学 106011 刘明悦 女 常州市翠竹新村小学 106013 王宇笑 男 常州市翠竹新村小学 106023 朱燕凌 女 常州市翠竹新村小学 106142 钱烨清 女 常州市翠竹新村小学 106169 王菲菲 女 常州市翠竹新村小学 106209 张宇航 女 常州市翠竹新村小学 107030 金明珠 女 常州市怡康小学 108005 陆佳雨 女 常州市中山路小学 108013 陈滢 女 常州市中山路小学 108023 张杨峥 女 常州市中山路小学 108030 孙嘉祺 男 常州市中山路小学 108050 吴悦豪 男 常州市中山路小学 108096 曾心韵 女 常州市中山路小学 109002 张雨知 女 常州市解放路小学 109005 秦鸣珂 女 常州市解放路小学 109007 任易明 女 常州市解放路小学 109009 黄奕 女 常州市解放路小学 109014 鲍瑞炅 女 常州市解放路小学 109029 钟宇心 女 常州市解放路小学 109033 程心语 女 常州市解放路小学 109066 左佑 男 常州市解放路小学 109092 袁修齐 女 常州市解放路小学 109115 董婧雯 女 常州市解放路小学 109126 莫舒雯 女 常州市解放路小学 109127 沈辰逸 女 常州市解放路小学 109136 祝俊杰 男 常州市解放路小学 109144 范佳玮 女 常州市解放路小学 109165 缪升 男 常州市解放路小学 109169 章诺雅 女 常州市解放路小学 109176 何彬 男 常州市解放路小学 109177 魏文君 女 常州市解放路小学 109182 郭昊昉 男 常州市解放路小学 109183 章妍萱 女 常州市解放路小学 109192 糜瑀 女 常州市解放路小学 109200 段昕彤 女 常州市解放路小学 109207 朱婧妤 女 常州市解放路小学 109229 江南 女 常州市解放路小学 109231 王昕怡 女 常州市解放路小学 109249 周铭涵 女 常州市解放路小学 109267 吴玥 女 常州市解放路小学 109270 徐依玮 女 常州市解放路小学 109274 徐可欣 女 常州市解放路小学 109280 黄祎翔 男 常州市解放路小学 110015 张圣婕 女 常州市延陵小学 110020 张承元 男 常州市延陵小学 110026 刘予欣 女 常州市延陵小学 110030 彭乐铭 女 常州市延陵小学 110032 何心涤 女 常州市延陵小学 110038 袁今微 女 常州市延陵小学 110074 张晨阳 女 常州市延陵小学 110138 罗涛 男 常州市延陵小学 113009 张逸旻 女 常州市清凉小学 113015 孔宇欣 女 常州市清凉小学 113034 周欣瑜 女 常州市清凉小学 113037 陈菀煊 女 常州市清凉小学 113055 贾乔乔 男 常州市清凉小学 113059 周玥 女 常州市清凉小学 113061 钱爽 女 常州市清凉小学 113064 何嘉铭 女 常州市清凉小学 113089 陆雨婷 女 常州市清凉小学 113091 杜相云 男 常州市清凉小学 113098 钱家琪 女 常州市清凉小学 113102 徐明锐 男 常州市清凉小学 113104 高晗 女 常州市清凉小学 113106 马珺 女 常州市清凉小学 113111 郑志俊 男 常州市清凉小学 113115 刘溢文 男 常州市清凉小学 113121 李云志 男 常州市清凉小学 113123 程溪 女 常州市清凉小学 113126 虞云忆 女 常州市清凉小学 113128 曹舒旻 女 常州市清凉小学 113131 刘茹 女 常州市清凉小学 113133 周凯歌 男 常州市清凉小学 113135 陈茜 女 常州市清凉小学 113143 刘嘉涛 男 常州市清凉小学 113148 方雨恬 女 常州市清凉小学 113162 欧炜莹 女 常州市清凉小学 113167 杨悦 女 常州市清凉小学 113187 郭思彤 女 常州市清凉小学 114003 李丁纯 女 常州市兰陵小学 114021 朱芷晴 女 常州市兰陵小学

还好哦，我也是那里的，数学班更好啊

省区姓名学校年级奖项参赛时间是否注册广西秦伟成广西省桂林市泓文实验学校六年级一等奖2010年否广西孔昭力广西省桂林市泓文实验学校六年级一等奖2010年否广西唐梓添广西省桂林市崇善小学六年级二等奖2010年否广西张致远广西省桂林市翰林培训学校六年级二等奖2010年否广西郭文景广西省桂林市翰林培训学校六年级二等奖2010年否广西聂云彤广西省桂林市东方国际语言训练学校六年级二等奖2010年否广西阳琴广西省阳朔县阳朔镇小学六年级二等奖2010年否共搜索到7条记录，共1页，当前页为第1页首页上一页 下一页末页这个网可查

好，联系我。

去金坛看看啊

苏教版。我是那里毕业的。现在在初中部

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生化危机启示录2娜塔莉亚有哪些技能呢?这位可爱的白袍女孩，弱不禁风的模样，怎知却有着非常勇敢和坚强的内心，今天深空高玩也要为玩家们介绍生化危机启示录2娜塔莉亚技能，究竟他有哪些技能呢?下面就让我们一起看看吧!生化危机启示录2娜塔莉亚有哪些技能：技能1：她的武器就是砖头，搬起来砸死敌人。技能2：可以探测敌人位置，下蹲可以提升感知的范围。她在蹲伏的时候无声无息移动，让敌人难以发现。技能3：她和莫依_一样，可以搜索到隐藏的物品。技能4：她能钻过很小的墙洞，收集道具或为搭档打开前进的道路。以上便是生化危机启示录2娜塔莉亚的技能，童鞋们准备好了吗?想知道生化危机启示录2的童鞋们还有什么疑问深空高玩会第一时间为玩家们解答的!生化危机：启示录2全4章+额外2章中文破解版

　　是THT（四氢噻吩）混合物，四氢噻吩C4H8S，无色液体。　　四氢噻吩主要用作城市煤气、天然气等气体燃料的赋臭剂即警告剂。　　四氢噻吩(简称THT)是噻吩经催化氢化后得到一种含硫饱和杂环化合物，噻吩被还原为四氢噻吩后，不再具有共轭体系和芳香性，因此四氢噻吩显示出一般硫醚的性质，易于氧化为亚砜和砜（环丁砜）。　　四氢噻吩是无色透明有挥发性的液体，不溶于水，可混溶于乙醇、乙醚、苯、丙酮。具有强烈的不愉快气味，它产生的臭味稳定、不易散发，空气中存在0.01PPm就能闻到。

生化危机启示录2彩色反物质步枪可以刷出来，通过刷武器从而获得想要的武器。快速刷枪方法：1、gamemaster 改钱。毕竟刷一次要5000金币2、刷红色警戒的2-1、或8-6。3、这两关开宝箱十几秒到一分钟4、刷出自己要的插件和枪就通关(当然你要保证你的目前的等级和装备能打过这一关)5、没有刷出就放弃。以上就是刷枪的方法，可以通过上述方法看看可不可以刷出你喜欢的枪，彩色反物质步枪也可以试试能不能刷出来。

可能：中文名：极上！！超人气委员长（极上!!超激人气委员长）日文名：极上!! めちゃモテ委员长作者：にしむらともこ

健身教练国家职业资格证书是从业者从事某一职业所必备的学识和技能的证明，它是由人力资源部社会保障部统一印制，由国家体育总局颁发，各行业行政主管部门负责核发。它是求职、任职的资格凭证，是用人单位招聘、录用人员的主要依据，也是境外就业、涉外劳动合作人员办理技能水平公证的有效证件，全国范围内通用。申报条件健身教练国家职业资格鉴定申报条件一、适应对象从事或准备从事健身教练工作的人员。二、申报条件1. 初级健身教练（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。（2）连续从事本职业工作1年以上，并授课400小时以上。（3）取得高等院校体育专业专科以上毕业证书。2. 中级健身教练（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。（2）连续从事本职业工作3年以上，并授课达1500节。（3）取得高等院校体育专业本科及以上毕业证书，并有一年健身教练实际工作经验者。（4）取得一级（含）以上运动员等级证书，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。3. 高级健身教练（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。4. 指导师级健身教练（具备以下条件之一者）（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业指导师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

　　正宗拼音 　　【注音】： zheng zong 　　正宗解释 　　【意思】：原指佛教各派的创建者所传下来的嫡派，后来泛指正统派。 　　正宗造句： 　　1、我可以向你们保证，我们只销售正宗的虎制品。 　　2、因此，在去中国之前，到你们当地的中国餐厅，如果不能品尝到正宗的中国菜，至少你可以练习如何使用筷子。 　　3、有一点，食客们养成了往汤里加面粉的习惯，使它变得越来越稠，以至于当他们想要一碗“正宗的”蛤蜊杂烩时，他们心里面想的就是这样一碗稠稠的汤。 　　4、于是，牧师和陪伴他的医生只好再龟缩到他们的教会划为正宗的禁区之内。 　　5、我们漫步走过两幢高楼间的人行道，这里原先有最正宗的越南餐馆。 　　6、制作正宗的菜单：用铁叉烧烤鸡和鸭,上扁豆、生菜、水萝卜、胡萝卜和洋葱，同时在一个炖菜锅里准备南瓜，而不是饼。 　　7、但他也提出，由于正宗品牌公司警告他如果拍卖成功便会提起上诉，他的律师们也正在着手处理。 　　8、从正宗老式的木头窗户看出去，香蕉和榕树形成异国情调的背景。 　　9、我告诉她，我很喜欢日本，我在日本时最喜欢做的事情之一就是去喝抹茶，只能是由茶师以正宗手法准备的抹茶。 　　10、每天晚上，西班牙馆将变成一个美食和歌舞表演的"场所，向游客们提供正宗美味和激情的演出。 　　11、读者可以从她的故事中了解到哪些中国餐馆是正宗的。 　　12、梦露的形象和遗产一直受品牌发展及许可公司“正宗品牌公司”保护。 　　13、这儿的水煮鱼不是正宗的四川菜。 　　14、伯帝镇始建于1876年，是一座正宗的美国鬼城。 　　15、人们爱上可口可乐是因为他们认为这是正宗的可乐。 　　16、大董烤鸭店的味道可能最正宗（团结湖店电话6582-2892），但要想找个清净地儿，提供更多体验的全鸭季是个不错的选择（6501-8881）。 　　17、我只能说那里的食物是我吃过的最美味，最正宗的意大利美食，而我自己是意大利人，这么说的话已经足够是至高评价了。 　　18、李说只有纽约，洛杉矶和三藩市有正宗的中国餐馆提供给中国人。 　　19、想要同时成为正宗的朋克乐队和快速发展的强力流行乐队所带来的压力快挤爆了这支乐队。 　　20、基督徒之间，对于向神表达赞美最正确、最正宗的方式，往往有不同的意见，而这些争论常常只是反映出个人的喜好与背景的差异。 　　21、重庆大厦内到处都是印度人或南亚人经营的商店、宾馆、以及商务场所，是品尝正宗咖喱的绝佳地点。 　　22、它们增加了酒的正宗感。 　　23、正宗的糖醋鲤鱼必须打捞自黄河。 　　24、绿色给我们带来一个很重要的信息：“做好它”，而且如果是正宗的，潜在客户提供的质量和产品创新会更有价值。

honey英 ["hʌnɪ] 美 ["hʌni] n. 蜂蜜；宝贝；甜蜜adj. 甘美的；蜂蜜似的vt. 对…说甜言蜜语；加蜜使甜vi. 奉承；说甜言蜜语n. (Honey)人名；(英)霍尼[ 复数 honeys或honies 比较级 honier 最高级 honiest ]例句：1. Where did you buy the honey? 你在哪里买到这蜂蜜的？2. Honey helps the cough. 蜂蜜能治咳嗽。3. Do you like honey? 你喜欢吃蜂蜜吗？

生化危机启示录2二周目增加新的角色和技能。根据查询相关公开信息显示，《生化危机启示录》故事发生在，《生化危机4》和《生化危机5》之间，小组成员吉尔与及新搭档故事设定在一艘废弃的豪华游轮。吉尔与及新搭档通过最后的坐标去寻找克里斯。这艘船上每个角落都隐藏着危机，玩家将要在黑暗中面对着恐怖的威胁。

不一样。1，3-丁二烯：CHu2082＝CH—CH＝CHu2082；1，3-二丁烯不存在这个命名。只有1，3-二氯（或其他取代基）-2-丁烯。丁二烯分子内的C-C单键内旋转分为顺式和反式构型（不是顺反异构体）。反式构型分子稳定。为具有微弱芳香气味的无色气体，易液化。沸点-4.14℃。相对密度0.6211。凝固点-108.91℃。闪点<一6℃。折射率1.4292。1,3-丁二烯溶于醇和醚，也可溶于丙酮、苯、二氯乙烷、醋酸戊酯和糠醛、醋酸铜氨溶液中。不溶于水。在氧气存在下易聚合。扩展资料1，3-丁二烯的用途：1、在合成橡胶方面，用于生产丁苯橡胶、顺丁橡胶、乙丙橡胶、丁腈橡胶、氯丁橡胶、丁苯胶乳等；2、在合成树脂方面，用于生产ABS、BS、SBS、MBS、环氧化聚丁二树脂、液体丁二烯齐聚物等；3、在有机化工生产中，用于合成环丁砜、1,4-丁二醇、己二腈、合成蒽醌、1,4-已二烯、环辛二烯、环十二碳三烯等。参考资料来源：搜狗百科-1，3-丁二烯

生化危机：启示录2的故事将发生在一所让人毛骨悚然的监狱中，这所监狱位于一个让人毛骨悚然的小岛上，被一群僵尸围在四处是锁的监狱中，就算逃出监狱也被困在小岛上，下面小编给大家带来了本作的PC版按键操作一览，方便新手玩家熟悉操作。举起武器：鼠标右键　　近距离攻击/射击/投掷：鼠标左键　　体术攻击/后续追击/隐匿攻击：鼠标左键　　装填弹药：R　　举起次要武器：Shift[鼠标中键]　　(举起次要武器)快速攻击(空位上)：1　　(举起次要武器)快速攻击(空位下)：2　　(举起次要武器)快速攻击(空位左)：3　　(举起次要武器)快速攻击(空位右)：4　　缩放瞄准镜(举起时)：Z　　变更武器(空位上)：1　　变更武器(空位下)：2　　变更武器(空位左)：3　　变更武器(空位右)：4　　变换次要武器（空位上,烟幕）：F1　　变换次要武器（空位下,诱饵）：F2　　变换次要武器（空位左,燃烧弹）：F3　　变换次要武器（空位右,爆炸）：F4　　前进：W　　倒退：S　　扫射（左边）：A　　扫射（右边）：D　　行走：C（按住）　　冲刺(切换):左ALT　　蹲伏/站立：左Ctrl　　快速转身：X　　闪避：Space　　行动(图示显示)：E　　搜索/行动：E　　协助脱险：Tab　　拾取：F　　按住/放置物品：F　　推动物品：WSAD　　撬开：鼠标摇晃-左右　　镜头/指标(上，下，左，右）：鼠标（上移，下移，左移，右移）　　使用药草：Q　　切换灯光开启/关闭：Z　　切换角色：Tab　　同伴指令-等待(战役模式)：F1　　同伴指令-跟随(战役模式)：F2　　手势1(突击模式)：F1　　手势2(突击模式)：F2　　手势3(突击模式)：F3　　手势4(突击模式)：F4　　手势5(突击模式)：F5　　手势6(突击模式)：F6　　暂停选单：Esc　　状态选单：T　　武器栏位画面：F3　　组合画面：F4　　移动游标：方向键(上，下，左，右)　　确认：F　　取消/关闭：Esc　　交付：C　　舍弃：X　　变更索引标签（左）：Q　　变更索引标签（右）：E　　选择物品：鼠标左键　　使用物品：鼠标左键　　分类/组合(状态选单)：鼠标左键　　组合（组合画面）：鼠标左键　　排列武器顺序（武器栏位画面）：鼠标左键

其实这样反而会赔了夫人又折兵。比如男性健身者喜欢锻炼上肢肌肉和胸肌，因为它会让人看起来更加强壮。但胸部肌肉过于发达，不仅会把肩膀拉向前面，使人有驼背的倾向，造成身形极不协调，还会减少肩关节的活动范围，加重对膝关节的压力，造成下肢关节肌肉的慢性损伤。女性健身者只关心自己的体重是不是减轻了，腰围是否变小了，喜欢练有氧运动而害怕力量训练。其实，适量的力量训练对女性是有很多好处的，比如提高身体基础代谢率，避免脂肪的堆积。男性健身者在练习上半身的“镜子”部位时，不妨再加几招锻炼下半身的腿部动作，不仅会让你的身材看起来更加匀称，还会在生殖器官的保健及增强性功能方面起到意想不到的效果。北京金中菁华私人教练培训中心教你对不同类型的知识有一定程度的了解，除了基础的人体解剖、运动生理及训练动作之外，对医学、营养及运动损伤也应有一定的了解。如果能进一步熟悉最新的运动类型，如普拉提、健身球、橡皮带与平衡板等用法，更有助于提高私人教练的专业地位，扩大你的客户群，确立在行业中 "多才多艺"的私人教练形象。 与此同时拥有良好的职业素养也是私教必备的。私人教练要抱着去帮助别人的心态面对这项职业，关心、照顾、聆听客人的想法，了解客人真正的需求，真正帮助练习者达到设定的训练成果。金中菁华健身培训学院针对目前国内私教市场的特点，开发出2+X培训模式，让你不但毕业后轻松就业，更让你在众私教中更具竟争优势.金中菁华培训对象：北京金中菁华国际健身教练培训学院地址：北京市石景山区苹果园一区甲14号杰文化馆

没有第二部，而且也没有制作新番的消息放出现在只有一部TV25集完结的：http://anime.xunlei.com/Anime/detail/738在第二季遥望无期的情况下看看漫画版也不失为个不错的选择http://www.finaleden.com/Type.aspx?id=2541

牡丹 　　最明显的区别就是牡丹为木本，芍药为草本。叶片形状不同，芍药小叶为三个裂片，牡丹三回三出复叶。花轴不同，牡丹花轴短，芍药花轴长。 芍药 　　芍药：毛莨科，多年生草本，又名没骨花，茎高三尺。复叶，各小叶深裂为三片。春夏开花，单瓣或复瓣，有红、紫、黄、白各色。《本草》谓："芍药犹绰约也，美好貌。此草花容绰约，故以为名。"芍药原产我国，《诗经》便有"维士与女，伊其相谑，赠之以芍药"之句。《离骚》中的留夷，亦即芍药。此花又称花相，"今群芳中牡丹为第一，芍药为第二，故世称牡丹为花王，芍药为花相。" 　　牡丹生长缓慢，株型小，株高多在0.5～2米之间；根肉质，粗而长，中心木质化，长度一般在0.5～0.8米，极少数根长度可达2米；根皮和根肉的色泽因品种而异；枝干直立而脆，圆形，为从根茎处丛生数枝而成灌木状，当年生枝光滑、草木，黄褐色，常开裂而剥落；叶互生，叶片通常为三回三出复叶，枝上部常为单叶，小叶片有披针、卵园、椭园等形状，顶生小叶常为2～3裂，叶上面深绿色或黄绿色，下为灰绿色，光滑或有毛；总叶柄长8～20厘米，表面有凹槽；花单生于当年枝顶，两性，花大色艳，形美多姿花径10～30厘米；花的颜色有白、黄、粉、红、紫红、紫、墨紫（黑）、雪青（粉蓝）、绿、复色十大色；雄雌蕊常有瓣化现象，花瓣自然增多和雄、雌蕊瓣化的程度与品种、栽培环境条件、生长年限等有关；正常花的雄蕊多数，结籽力强，种籽成熟度也高，雌蕊瓣化严重的花，结籽少而不实或不结籽，完全花雄蕊离生，心皮一般5枚，少有8枚，各有瓶状子房一室，边缘胎座，多数胚珠，骨果五角，每一果角结籽7～13粒，种籽类圆形，成熟时为共黄色，老时变成黑褐色，成熟种子直径0.6～0.9厘米，千粒重约400克

1、清单 造句：如果你对你的清单进行分析的话，会发现生命中，那20%的任务却能得到80%的效能结果。解释：详细登记有关项目的单子：物资～。2、清雅 造句：温馨的深色色调，独具风格的造型，在清雅的空间里，演绎一份温馨与和谐，家居的品味亦能在细微处散发出主人的修养、内涵与文化品味。解释：清秀文雅：风格～。3、清亮 造句：或许是地球自转的缘故，午时从非洲起飞，向东航行，日落以后，愈行，暮色愈发浓郁，而那轮玉盘，就越发清亮，越发透彻。解释：＜轻＞＜口＞清澈。4、廓清 造句：为进一步在理论上廓清对法律援助对象的认识，本文对我国法律援助对象的概念、范围及如何确定各地援助对象等问题加以探讨。解释：澄清。5、清凉饮料 造句：本实验以苦瓜为主要原料，通过添加适当的甜味剂、酸度调节剂等，研制出风味独特的苦瓜清凉饮料。解释：炎热季节饮用的各种饮料，目的在于解渴并补偿由于出汗所丧失的水分和盐分。6、清爽 造句：听起来似乎有那么点不正常，但是不得不承认的是：不管你有多么喜欢阿诺，他毕竟不是演员了，是一个拥有清爽口音的健美运动员。解释：（1）清洁凉爽：雨后空气～。（2）轻松爽快：任务完成了，心里很～。（3）＜方＞整洁；干净。（4）＜方＞清楚；明白：把话讲～。7、清风 造句：但在1989年至1997年间，她在南京这个南方城市里主持一档中国最具知名度的地方广播节目：“清风夜话”。解释：凉爽的风：～徐来｜～明月。8、清秀 造句：研究发现的多生多育和清秀长相之间的这一关系可以用来解释好莱坞美女明星安吉丽娜?朱莉的母性本能，朱莉领养了三个小孩，自己还生了三个。解释：美丽而不俗气：面貌～｜山水～。9、清官 造句：每当行使职权的时候，每当在个人利益和更大利益之间作出选择的时候，每当面对各种诱惑的时候，这位清官就会想到人民的重托。解释：旧时称廉洁公正的官吏。10、清贫 造句：我自幼家境清贫,在那间低收入家庭住宅区的房子里,我和我的六个兄弟三个姐妹??一群各色各样的、领养来的孩子??以及我的爸爸,还有一个无与伦比的妈妈亨利住在一起。解释：贫穷（旧时多形容读书人）：家道～｜～自守。11、清汤 造句：但是，如果那个产品碰巧一开始也是高钠食品，像许多清汤和肉汤，那么即使摄入该类食品的低钠产品，你仍旧是摄入了很多钠的。解释：没有菜的汤（有时搁点儿葱花或豌豆苗等）。12、清道夫 造句：在他职业生涯后期，腿部力量的衰退却让他变得更有效率，他能够充分利用自己惊人的位置感，成为了即将失传的清道夫打法的代表人物之一。解释：旧社会称打扫街道的工人。13、清洁 造句：她说，如果要暴发霍乱，天气条件并不一定必须与不良的卫生设施和缺少清洁的水同时出现，但是后者增加了暴发的几率。解释：没有尘土、油垢等：屋子里很～｜人人注意～卫生。14、蛋清 造句：电动人工我都试过了。直白地说，放着电动打蛋器不用，偏要人工打蛋清就像是跟BarbaraWindsor做爱，而让SiennaMiller在一旁生闷气。解释：＜口＞（～儿）蛋白①。15、清朗 造句：比所谓的总结更实在的是一些无形的感触吧。我整个的人生就是一条迂回的长线，一条连贯的句子，有时阴沉，有时清朗，有时火光四溅。解释：（1）凉爽晴朗：～的月夜｜天气～。（2）清楚响亮：～的声音。16、清静 造句：有些时候让他们自己清静清静，你先过好自己的日子，几天之后他们回来，你还是一如既往地高兴地迎接，这样的话，瓶子再也不会和你分开了。解释：（环境）安静；不嘈杂：我们找个～的地方谈谈。17、清净 造句：大董烤鸭店的味道可能最正宗（团结湖店电话6582-2892），但要想找个清净地儿，提供更多体验的全鸭季是个不错的选择（6501-8881）。解释：没有事物打扰：耳根～。18、清茶 造句：其它地方，如卡斯坝的摩尔人餐馆，肉体沉默不语，既无法摆脱自身，也难以舍弃那一杯清茶，更不能在自己跳动的血脉找回逝去的时间。解释：（1）用绿茶泡成的茶水。（2）指只有茶水而没有糖果点心。19、乐清 造句：张乐清（音译），一位驼背的并且有一条腿变形的42岁的妇女，在武都附近的一个棚户房里面开了一间小商店，卖方便面，瓶装水和糖果。解释：县名，在浙江。20、清幽 造句：遥望彼岸的深情，此时，不会怕时空和距离，时光流转，心心牵念，低吟浅唱清幽醉人的旋律，温馨，此生幸福牵手，美满相随。解释：（风景）秀丽而幽静。21、清晨 造句：如果你正与清晨的黑暗做斗争，给自己买个大灯吧。或者还有更好的办法，保证在一个固定的日期跑步，因为对他人负责有助于兑现我们的承诺。解释：指日出前后的一段时间。22、清早 造句：但是从清早跑到旷野，在那儿待一整天，这已成为他们主要娱乐之一，随后的惩罚反而成了可笑的小事一件罢了。解释：＜口＞清晨：他们一～就干活去了。23、一清早 造句：每天一清早，当绕着纽约中央公园的人工湖沉重的慢跑时，我总能清醒的意识到自己有多么厌恶它。解释：（～儿）清晨。24、清苦 造句：过去为了节省租金曾一度采用敞开平面布置的办公设计，它所带来的最糟糕的清苦是这种集体办公的形式使气氛完全没有人情味。解释：贫苦（旧时多形容读书人）：生活～。

朋友你好！氟利昂－11,即一氟三氯甲烷,分子式为CFCl3,沸点为23．7℃；无毒,不燃.同种物质沸点在不同的大气压下会有所不同，即使不同种物质在可能的气压情况下也会相同。本题所问的问题可能性太多了。下面举些在一个标准大气压下大约40-60摄氏度的物质二氯甲烷39.75与醇、醚、氯仿、苯、二硫化碳等有机溶剂混溶低毒，麻醉性强二硫化碳46.23微溶与水，与多种有机溶剂混溶麻醉性，强刺激性溶剂石油脑与乙醇、丙酮、戊醇混溶较其他石油系溶剂大丙酮56.12与水、醇、醚、烃混溶低毒，类乙醇，但较大1，1-二氯乙烷57.28与醇、醚等大多数有机溶剂混溶低毒、局部刺激性氯仿61.15与乙醇、乙醚、石油醚、卤代烃、四氯化碳、二硫化碳等混溶中等毒性，强麻醉性甲醇64.5与水、乙醚、醇、酯、卤代烃、苯、酮混溶中等毒性，麻醉性，四氢呋喃66优良溶剂，与水混溶，很好的溶解乙醇、乙醚、脂肪烃、芳香烃、氯化烃吸入微毒，经口低毒另外其他可以参考沸点表（国际标准）液氨-33.35℃特殊溶解性：能溶解碱金属和碱土金属剧毒性、腐蚀性液态二氧化硫-10.08溶解胺、醚、醇苯酚、有机酸、芳香烃、溴、二硫化碳，多数饱和烃不溶剧毒甲胺-6.3是多数有机物和无机物的优良溶剂，液态甲胺与水、醚、苯、丙酮、低级醇混溶，其盐酸盐易溶于水，不溶于醇、醚、酮、氯仿、乙酸乙酯中等毒性，易燃二甲胺7.4是有机物和无机物的优良溶剂，溶于水、低级醇、醚、低极性溶剂强烈刺激性石油醚不溶于水，与丙酮、乙醚、乙酸乙酯、苯、氯仿及甲醇以上高级醇混溶与低级烷相似乙醚34.6微溶于水,易溶与盐酸.与醇、醚、石油醚、苯、氯仿等多数有机溶剂混溶麻醉性戊烷36.1与乙醇、乙醚等多数有机溶剂混溶低毒性二氯甲烷39.75与醇、醚、氯仿、苯、二硫化碳等有机溶剂混溶低毒，麻醉性强二硫化碳46.23微溶与水，与多种有机溶剂混溶麻醉性，强刺激性溶剂石油脑与乙醇、丙酮、戊醇混溶较其他石油系溶剂大丙酮56.12与水、醇、醚、烃混溶低毒，类乙醇，但较大1，1-二氯乙烷57.28与醇、醚等大多数有机溶剂混溶低毒、局部刺激性氯仿61.15与乙醇、乙醚、石油醚、卤代烃、四氯化碳、二硫化碳等混溶中等毒性，强麻醉性甲醇64.5与水、乙醚、醇、酯、卤代烃、苯、酮混溶中等毒性，麻醉性，四氢呋喃66优良溶剂，与水混溶，很好的溶解乙醇、乙醚、脂肪烃、芳香烃、氯化烃吸入微毒，经口低毒己烷68.7甲醇部分溶解，比乙醇高的醇、醚丙酮、氯仿混溶低毒。麻醉性，刺激性三氟代乙酸71.78与水,乙醇,乙醚,丙酮,苯,四氯化碳,己烷混溶,溶解多种脂肪族,芳香族化合物1，1，1-三氯乙烷74.0与丙酮、、甲醇、乙醚、苯、四氯化碳等有机溶剂混溶低毒类溶剂四氯化碳76.75与醇、醚、石油醚、石油脑、冰醋酸、二硫化碳、氯代烃混溶氯代甲烷中,毒性最强乙酸乙酯77.112与醇、醚、氯仿、丙酮、苯等大多数有机溶剂溶解，能溶解某些金属盐低毒，麻醉性乙醇78.3与水、乙醚、氯仿、酯、烃类衍生物等有机溶剂混溶微毒类，麻醉性丁酮79.64与丙酮相似，与醇、醚、苯等大多数有机溶剂混溶低毒，毒性强于丙酮苯80.10难溶于水，与甘油、乙二醇、乙醇、氯仿、乙醚、、四氯化碳、二硫化碳、丙酮、甲苯、二甲苯、冰醋酸、脂肪烃等大多有机物混溶强烈毒性环己烷80.72与乙醇、高级醇、醚、丙酮、烃、氯代烃、高级脂肪酸、胺类混溶低毒，中枢抑制作用乙睛81.60与水、甲醇、乙酸甲酯、乙酸乙酯、丙酮、醚、氯仿、四氯化碳、氯乙烯及各种不饱和烃混溶，但是不与饱和烃混溶中等毒性，大量吸入蒸气，引起急性中毒异丙醇82.40与乙醇、乙醚、氯仿、水混溶微毒，类似乙醇1，2-二氯乙烷83.48与乙醇、乙醚、氯仿、四氯化碳等多种有机溶剂混溶高毒性、致癌乙二醇二甲醚85.2溶于水，与醇、醚、酮、酯、烃、氯代烃等多种有机溶剂混溶。能溶解各种树脂，还是二氧化硫、氯代甲烷、乙烯等气体的优良溶剂吸入和经口低毒三氯乙烯87.19不溶于水，与乙醇.乙醚、丙酮、苯、乙酸乙酯、脂肪族氯代烃、汽油混溶有机有毒品三乙胺89.6水:18.7以下混溶，以上微溶。易溶于氯仿、丙酮，溶于乙醇、乙醚易爆,皮肤黏膜刺激性强丙睛97.35溶解醇、醚、DMF、乙二胺等有机物，与多种金属盐形成加成有机物高毒性，与氢氰酸相似庚烷98.4与己烷类似低毒，刺激性、麻醉性水100略略硝基甲烷101.2与醇、醚、四氯化碳、DMF、等混溶麻醉性，刺激性1，4-二氧六环101.32能与水及多数有机溶剂混溶，仍溶解能力很强微毒，强于乙醚2~3倍甲苯110.63不溶于水,与甲醇、乙醇、氯仿、丙酮、乙醚、冰醋酸、苯等有机溶剂混溶低毒类，麻醉作用硝基乙烷114.0与醇、醚、氯仿混溶，溶解多种树脂和纤维素衍生物局部刺激性较强吡啶115.3与水、醇、醚、石油醚、苯、油类混溶。能溶多种有机物和无机物低毒，皮肤黏膜刺激性4-甲基-2-戊酮115.9能与乙醇、乙醚、苯等大多数有机溶剂和动植物油相混溶毒性和局部刺激性较强乙二胺117.26溶于水、乙醇、苯和乙醚，微溶于庚烷刺激皮肤、眼睛丁醇117.7与醇、醚、苯混溶低毒，大于乙醇3倍乙酸118.1与水、乙醇、乙醚、四氯化碳混溶,不溶于二硫化碳及C12以上高级脂肪烃低毒，浓溶液毒性强乙二醇一甲醚124.6与水、醛、醚、苯、乙二醇、丙酮、四氯化碳、DMF等混溶低毒类辛烷125.67几乎不溶于水，微溶于乙醇，与醚、丙酮、石油醚、苯、氯仿、汽油混溶低毒性，麻醉性乙酸丁酯126.11优良有机溶剂，广泛应用于医药行业，还可以用做萃取剂一般条件毒性不大吗啉128.94溶解能力强，超过二氧六环、苯、和吡啶，与水混溶，溶解丙酮、苯、乙醚、甲醇、乙醇、乙二醇、2-己酮、蓖麻油、松节油、松脂等腐蚀皮肤，刺激眼和结膜，蒸汽引起肝肾病变氯苯131.69能与醇、醚、脂肪烃、芳香烃、和有机氯化物等多种有机溶剂混溶低于苯,损害中枢系统,乙二醇一乙醚135.6与乙二醇一甲醚相似，但是极性小，与水、醇、醚、四氯化碳、丙酮混溶低毒类，二级易燃液体对二甲苯138.35不溶于水，与醇、醚和其他有机溶剂混溶一级易燃液体二甲苯138.5~141.5不溶于水，与乙醇、乙醚、苯、烃等有机溶剂混溶，乙二醇、甲醇、2-氯乙醇等极性溶剂部分溶解一级易燃液体，低毒类间二甲苯139.10不溶于水，与醇、醚、氯仿混溶，室温下溶解乙睛、DMF等一级易燃液体醋酸酐140.0邻二甲苯144.41不溶于水，与乙醇、乙醚、氯仿等混溶一级易燃液体N，N-二甲基甲酰胺153.0与水、醇、醚、酮、不饱和烃、芳香烃烃等混溶，溶解能力强低毒环己酮155.65与甲醇、乙醇、苯、丙酮、己烷、乙醚、硝基苯、石油脑、二甲苯、乙二醇、乙酸异戊酯、二乙胺及其他多种有机溶剂混溶低毒类，有麻醉性，中毒几率比较小环己醇161与醇、醚、二硫化碳、丙酮、氯仿、苯、脂肪烃、芳香烃、卤代烃混溶低毒,无血液毒性,刺激性N，N-二甲基乙酰胺166.1溶解不饱和脂肪烃，与水、醚、酯、酮、芳香族化合物混溶微毒类糠醛161.8与醇、醚、氯仿、丙酮、苯等混溶,部分溶解低沸点脂肪烃,无机物一般不溶有毒品，刺激眼睛，催泪N-甲基甲酰胺180~185与苯混溶，溶于水和醇，不溶于醚一级易燃液体苯酚（石炭酸）181.2溶于乙醇、乙醚、乙酸、甘油、氯仿、二硫化碳和苯等，难溶于烃类溶剂，65.3℃以上与水混溶，65.3℃以下分层高毒类,对皮肤、黏膜有强烈腐蚀性,可经皮吸收中毒1，2-丙二醇187.3与水、乙醇、乙醚、氯仿、丙酮等多种有机溶剂混溶低毒，吸湿，不宜静注二甲亚砜189.0与水、甲醇、乙醇、乙二醇、甘油、乙醛、丙酮乙酸乙酯吡啶、芳烃混溶微毒，对眼有刺激性邻甲酚190.95微溶于水，能与乙醇、乙醚、苯、氯仿、乙二醇、甘油等混溶参照甲酚N，N-二甲基苯胺193微溶于水,能随水蒸气挥发，与醇、醚、氯仿、苯等混溶，能溶解多种有机物抑制中枢和循环系统，经皮肤吸收中毒乙二醇197.85与水、乙醇、丙酮、乙酸、甘油、吡啶混溶，与氯仿、乙醚、苯、二硫化碳等男溶，对烃类、卤代烃不溶，溶解食盐、氯化锌等无机物低毒类，可经皮肤吸收中毒对甲酚201.88参照甲酚参照甲酚N-甲基吡咯烷酮202与水混溶,除低级脂肪烃可以溶解大多无机,有机物,极性气体,高分子化合物毒性低，不可内服间甲酚202.7参照甲酚与甲酚相似，参照甲酚苄醇205.45与乙醇、乙醚、氯仿混溶，20℃在水中溶解3.8%(wt)低毒，黏膜刺激性甲酚210微溶于水，能于乙醇、乙醚、苯、氯仿、乙二醇、甘油等混溶低毒类,腐蚀性,与苯酚相似甲酰胺210.5与水、醇、乙二醇、丙酮、乙酸、二氧六环、甘油、苯酚混溶，几乎不溶于脂肪烃、芳香烃、醚、卤代烃、氯苯、硝基苯等皮肤、黏膜刺激性、惊皮肤吸收硝基苯210.9几乎不溶于水，与醇、醚、苯等有机物混溶，对有机物溶解能力强剧毒，可经皮肤吸收乙酰胺221.15溶于水、醇、吡啶、氯仿、甘油、热苯、丁酮、丁醇、苄醇，微溶于乙醚毒性较低六甲基磷酸三酰胺233（HMTA）与水混溶，与氯仿络合，溶于醇、醚、酯、苯、酮、烃、卤代烃等较大毒性喹啉237.10溶于热水、稀酸、乙醇、乙醚、丙酮、苯、氯仿、二硫化碳等中等毒性，刺激皮肤和眼乙二醇碳酸酯238与热水,醇,苯,醚,乙酸乙酯,乙酸混溶,干燥醚,四氯化碳,石油醚,CCl4中不溶毒性低二甘醇244.8与水、乙醇、乙二醇、丙酮、氯仿、糠醛混溶,与乙醚、四氯化碳等不混溶微毒，经皮吸收，刺激性小丁二睛267溶于水，易溶于乙醇和乙醚，微溶于二硫化碳、己烷中等毒性环丁砜287.3几乎能与所有有机溶剂混溶，除脂肪烃外能溶解大多数有机物甘油290.0与水、乙醇混溶，不溶于乙醚、氯仿、二硫化碳、苯、四氯化碳、石油醚食用对人体无毒回答者：Golem_AI-经理四级10-812:39液氨-33.35℃特殊溶解性：能溶解碱金属和碱土金属剧毒性、腐蚀性液态二氧化硫-10.08溶解胺、醚、醇苯酚、有机酸、芳香烃、溴、二硫化碳，多数饱和烃不溶剧毒甲胺-6.3是多数有机物和无机物的优良溶剂，液态甲胺与水、醚、苯、丙酮、低级醇混溶，其盐酸盐易溶于水，不溶于醇、醚、酮、氯仿、乙酸乙酯中等毒性，易燃二甲胺7.4是有机物和无机物的优良溶剂，溶于水、低级醇、醚、低极性溶剂强烈刺激性石油醚不溶于水，与丙酮、乙醚、乙酸乙酯、苯、氯仿及甲醇以上高级醇混溶与低级烷相似乙醚34.6微溶于水,易溶与盐酸.与醇、醚、石油醚、苯、氯仿等多数有机溶剂混溶麻醉性戊烷36.1与乙醇、乙醚等多数有机溶剂混溶低毒性二氯甲烷39.75与醇、醚、氯仿、苯、二硫化碳等有机溶剂混溶低毒，麻醉性强二硫化碳46.23微溶与水，与多种有机溶剂混溶麻醉性，强刺激性溶剂石油脑与乙醇、丙酮、戊醇混溶较其他石油系溶剂大丙酮56.12与水、醇、醚、烃混溶低毒，类乙醇，但较大1，1-二氯乙烷57.28与醇、醚等大多数有机溶剂混溶低毒、局部刺激性氯仿61.15与乙醇、乙醚、石油醚、卤代烃、四氯化碳、二硫化碳等混溶中等毒性，强麻醉性甲醇64.5与水、乙醚、醇、酯、卤代烃、苯、酮混溶中等毒性，麻醉性，四氢呋喃66优良溶剂，与水混溶，很好的溶解乙醇、乙醚、脂肪烃、芳香烃、氯化烃吸入微毒，经口低毒己烷68.7甲醇部分溶解，比乙醇高的醇、醚丙酮、氯仿混溶低毒。麻醉性，刺激性三氟代乙酸71.78与水,乙醇,乙醚,丙酮,苯,四氯化碳,己烷混溶,溶解多种脂肪族,芳香族化合物1，1，1-三氯乙烷74.0与丙酮、、甲醇、乙醚、苯、四氯化碳等有机溶剂混溶低毒类溶剂四氯化碳76.75与醇、醚、石油醚、石油脑、冰醋酸、二硫化碳、氯代烃混溶氯代甲烷中,毒性最强乙酸乙酯77.112与醇、醚、氯仿、丙酮、苯等大多数有机溶剂溶解，能溶解某些金属盐低毒，麻醉性乙醇78.3与水、乙醚、氯仿、酯、烃类衍生物等有机溶剂混溶微毒类，麻醉性丁酮79.64与丙酮相似，与醇、醚、苯等大多数有机溶剂混溶低毒，毒性强于丙酮苯80.10难溶于水，与甘油、乙二醇、乙醇、氯仿、乙醚、、四氯化碳、二硫化碳、丙酮、甲苯、二甲苯、冰醋酸、脂肪烃等大多有机物混溶强烈毒性环己烷80.72与乙醇、高级醇、醚、丙酮、烃、氯代烃、高级脂肪酸、胺类混溶低毒，中枢抑制作用乙睛81.60与水、甲醇、乙酸甲酯、乙酸乙酯、丙酮、醚、氯仿、四氯化碳、氯乙烯及各种不饱和烃混溶，但是不与饱和烃混溶中等毒性，大量吸入蒸气，引起急性中毒异丙醇82.40与乙醇、乙醚、氯仿、水混溶微毒，类似乙醇1，2-二氯乙烷83.48与乙醇、乙醚、氯仿、四氯化碳等多种有机溶剂混溶高毒性、致癌乙二醇二甲醚85.2溶于水，与醇、醚、酮、酯、烃、氯代烃等多种有机溶剂混溶。能溶解各种树脂，还是二氧化硫、氯代甲烷、乙烯等气体的优良溶剂吸入和经口低毒三氯乙烯87.19不溶于水，与乙醇.乙醚、丙酮、苯、乙酸乙酯、脂肪族氯代烃、汽油混溶有机有毒品三乙胺89.6水:18.7以下混溶，以上微溶。易溶于氯仿、丙酮，溶于乙醇、乙醚易爆,皮肤黏膜刺激性强丙睛97.35溶解醇、醚、DMF、乙二胺等有机物，与多种金属盐形成加成有机物高毒性，与氢氰酸相似庚烷98.4与己烷类似低毒，刺激性、麻醉性水100略略硝基甲烷101.2与醇、醚、四氯化碳、DMF、等混溶麻醉性，刺激性1，4-二氧六环101.32能与水及多数有机溶剂混溶，仍溶解能力很强微毒，强于乙醚2~3倍甲苯110.63不溶于水,与甲醇、乙醇、氯仿、丙酮、乙醚、冰醋酸、苯等有机溶剂混溶低毒类，麻醉作用硝基乙烷114.0与醇、醚、氯仿混溶，溶解多种树脂和纤维素衍生物局部刺激性较强吡啶115.3与水、醇、醚、石油醚、苯、油类混溶。能溶多种有机物和无机物低毒，皮肤黏膜刺激性4-甲基-2-戊酮115.9能与乙醇、乙醚、苯等大多数有机溶剂和动植物油相混溶毒性和局部刺激性较强乙二胺117.26溶于水、乙醇、苯和乙醚，微溶于庚烷刺激皮肤、眼睛丁醇117.7与醇、醚、苯混溶低毒，大于乙醇3倍乙酸118.1与水、乙醇、乙醚、四氯化碳混溶,不溶于二硫化碳及C12以上高级脂肪烃低毒，浓溶液毒性强乙二醇一甲醚124.6与水、醛、醚、苯、乙二醇、丙酮、四氯化碳、DMF等混溶低毒类辛烷125.67几乎不溶于水，微溶于乙醇，与醚、丙酮、石油醚、苯、氯仿、汽油混溶低毒性，麻醉性乙酸丁酯126.11优良有机溶剂，广泛应用于医药行业，还可以用做萃取剂一般条件毒性不大吗啉128.94溶解能力强，超过二氧六环、苯、和吡啶，与水混溶，溶解丙酮、苯、乙醚、甲醇、乙醇、乙二醇、2-己酮、蓖麻油、松节油、松脂等腐蚀皮肤，刺激眼和结膜，蒸汽引起肝肾病变氯苯131.69能与醇、醚、脂肪烃、芳香烃、和有机氯化物等多种有机溶剂混溶低于苯,损害中枢系统,乙二醇一乙醚135.6与乙二醇一甲醚相似，但是极性小，与水、醇、醚、四氯化碳、丙酮混溶低毒类，二级易燃液体对二甲苯138.35不溶于水，与醇、醚和其他有机溶剂混溶一级易家禾?二甲苯138.5~141.5不溶于水，与乙醇、乙醚、苯、烃等有机溶剂混溶，乙二醇、甲醇、2-氯乙醇等极性溶剂部分溶解一级易燃液体，低毒类间二甲苯139.10不溶于水，与醇、醚、氯仿混溶，室温下溶解乙睛、DMF等一级易燃液体醋酸酐140.0邻二甲苯144.41不溶于水，与乙醇、乙醚、氯仿等混溶一级易燃液体N，N-二甲基甲酰胺153.0与水、醇、醚、酮、不饱和烃、芳香烃烃等混溶，溶解能力强低毒环己酮155.65与甲醇、乙醇、苯、丙酮、己烷、乙醚、硝基苯、石油脑、二甲苯、乙二醇、乙酸异戊酯、二乙胺及其他多种有机溶剂混溶低毒类，有麻醉性，中毒几率比较小环己醇161与醇、醚、二硫化碳、丙酮、氯仿、苯、脂肪烃、芳香烃、卤代烃混溶低毒,无血液毒性,刺激性N，N-二甲基乙酰胺166.1溶解不饱和脂肪烃，与水、醚、酯、酮、芳香族化合物混溶微毒类糠醛161.8与醇、醚、氯仿、丙酮、苯等混溶,部分溶解低沸点脂肪烃,无机物一般不溶有毒品，刺激眼睛，催泪N-甲基甲酰胺180~185与苯混溶，溶于水和醇，不溶于醚一级易燃液体苯酚（石炭酸）181.2溶于乙醇、乙醚、乙酸、甘油、氯仿、二硫化碳和苯等，难溶于烃类溶剂，65.3℃以上与水混溶，65.3℃以下分层高毒类,对皮肤、黏膜有强烈腐蚀性,可经皮吸收中毒1，2-丙二醇187.3与水、乙醇、乙醚、氯仿、丙酮等多种有机溶剂混溶低毒，吸湿，不宜静注二甲亚砜189.0与水、甲醇、乙醇、乙二醇、甘油、乙醛、丙酮乙酸乙酯吡啶、芳烃混溶微毒，对眼有刺激性邻甲酚190.95微溶于水，能与乙醇、乙醚、苯、氯仿、乙二醇、甘油等混溶参照甲酚N，N-二甲基苯胺193微溶于水,能随水蒸气挥发，与醇、醚、氯仿、苯等混溶，能溶解多种有机物抑制中枢和循环系统，经皮肤吸收中毒乙二醇197.85与水、乙醇、丙酮、乙酸、甘油、吡啶混溶，与氯仿、乙醚、苯、二硫化碳等男溶，对烃类、卤代烃不溶，溶解食盐、氯化锌等无机物低毒类，可经皮肤吸收中毒对甲酚201.88参照甲酚参照甲酚N-甲基吡咯烷酮202与水混溶,除低级脂肪烃可以溶解大多无机,有机物,极性气体,高分子化合物毒性低，不可内服间甲酚202.7参照甲酚与甲酚相似，参照甲酚苄醇205.45与乙醇、乙醚、氯仿混溶，20℃在水中溶解3.8%(wt)低毒，黏膜刺激性甲酚210微溶于水，能于乙醇、乙醚、苯、氯仿、乙二醇、甘油等混溶低毒类,腐蚀性,与苯酚相似甲酰胺210.5与水、醇、乙二醇、丙酮、乙酸、二氧六环、甘油、苯酚混溶，几乎不溶于脂肪烃、芳香烃、醚、卤代烃、氯苯、硝基苯等皮肤、黏膜刺激性、惊皮肤吸收硝基苯210.9几乎不溶于水，与醇、醚、苯等有机物混溶，对有机物溶解能力强剧毒，可经皮肤吸收乙酰胺221.15溶于水、醇、吡啶、氯仿、甘油、热苯、丁酮、丁醇、苄醇，微溶于乙醚毒性较低六甲基磷酸三酰胺233（HMTA）与水混溶，与氯仿络合，溶于醇、醚、酯、苯、酮、烃、卤代烃等较大毒性喹啉237.10溶于热水、稀酸、乙醇、乙醚、丙酮、苯、氯仿、二硫化碳等中等毒性，刺激皮肤和眼乙二醇碳酸酯238与热水,醇,苯,醚,乙酸乙酯,乙酸混溶,干燥醚,四氯化碳,石油醚,CCl4中不溶毒性低二甘醇244.8与水、乙醇、乙二醇、丙酮、氯仿、糠醛混溶,与乙醚、四氯化碳等不混溶微毒，经皮吸收，刺激性小丁二睛267溶于水，易溶于乙醇和乙醚，微溶于二硫化碳、己烷中等毒性环丁砜287.3几乎能与所有有机溶剂混溶，除脂肪烃外能溶解大多数有机物甘油290.0与水、乙醇混溶，不溶于乙醚、氯仿、二硫化碳、苯、四氯化碳、石油醚食用对人体无毒

进入房间之后，会看到左边的一个雕像和右边的一个雕像，我们需要的眼球就在左边的雕像里，拿走雕像，上面的尖刺开始下降，当尖刺把右边的雕像压碎的时候，再把眼球放回去，先拿走右边的加工厂钥匙。

完美小姐进化论就是画风不是很唯美剧情还不错女主的兴趣取向还真的是很让人惊讶啊哈哈我也很喜欢希望可以看到他的第二季不过就现在来说第二季还真的要求我们有非常好的耐心啊