刘鸿文版材料力学课件全套打包

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C 圆截面扭转切应力公式是根据圆截面推算的，其它类型界面受扭后发生明显翘曲，公式不在适用

材料力学是一门很重要的基础课，其实你不要害怕。最好先把静力学学了，那前几章就没有什么问题了。比较难的是弯曲变形和弯曲内力那两章。克服了以后就好多了。。。

材料力学中的内力是指构件在外力作用下、由于变形而在杆件内部各部分之间产生的相互作用的附加内力。在没有外力作用的情况下，其内部各质点之间均处于平衡状态，如物体内部原子与原子之间或者分子与分子之间既有吸引力又有排斥力，两种力是一种平衡力；这种平衡力能够使各质点之间保持一定的相对位置，从而使物体维持一定的几何形状。由此可见，一个完全不受外力作用的物体也是具有内力的。当物体受外力作用发生变形时，内部质点间的相对距离发生了改变，从而引起内力的改变，内力的改变量是一种“附加内力”，“附加内力”和外力的大小相等但方向相反，用来抵抗因外力作用引起的物体形状和尺寸的改变，并力图使物体回复到变形前的状态和位置。扩展资料在一个力学系统内部相互作用的力叫“内力”，这个力学系统与外部物体相互作的力叫“外力”。所谓力学系统，是指具体研究的对象。如研究人体空翻技术时，把整个人体作为一个力学系统；研究掷链球旋转技术时，把人体和链球作为一个力学系统。因随研究的具体对象而变化，故内力和外力的具体内容也不同。如掷链球时，把手拉链球的力作为内力，而在研究链球飞行的抛物线轨迹时，链球飞行的初速度则为由人手的外力所提供。习惯上，也有把人体作为一个力学系统的。体内的肌力，骨、韧带、关节、筋膜等组织力是人体的内力；重力、摩擦力、地面支撑的反作用力和空气中的浮力、阻力等则是人体的外力。参考资料来源：百度百科-内力

工程力学的题目可以在学小易上面搜题，关于工科专业的大学练习题再学小易上面基本都是有的，简答题选择题判断题基本都是可以搜到的。如果是带有图形的题目的话，可以使用拍照搜题，一样是可以搜出答案的。工程力学这个专业主要研究力学和数学的基本理论和知识，研习二维、三维绘图，运用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题。例如：桥梁的总承重计算、室内墙体的强度和受重分析计算、建筑的结构稳定性分析等。工程力学研究自然界以及各种工程中机械运动最普遍、最基本的规律，以指导人们认识自然界、科学地从事工程技术工作。它涵盖了原有理论力学（静力学部分）和材料力学两门课程的主要经典内容。工程力学不仅与力学密切相关，而又紧密联系于广泛的工程实际。

好的。我这里正好有课件。剪力是微段有左高右低错动（顺时针错动）为正。弯矩是下凸（下部手拉）为正。有个关系图表希望牢记。题目做多了其意自现。举个例子吧！集中荷载和均布荷载的弯矩。

师弟或师妹您好1，真题和解析是肯定需要准备完整，解析非常重要，最好找那种有详细解析的；2，西南交通大学出版的 材料力学学习及考研指导书 非常有用，经常能考到原题；3，参考教材教材配套教辅导4，辅导班笔记除此之外，就是一些本科生视频，讲义，课件等资料也有参考价值，希望您取得优异的成绩；西南交通大学 材料力学 真题 文辑地址 http://wenku.baidu.com/album/view/5568bbf3f90f76c661371ab8

我有材力 挺清晰的 北航蒋持平版的 优库上边有 教材分上下册

第三强度理论说的是最大切应力准则：无论材料处于什么应力状态，只要发生屈服，都是由于微园内的最大切应力达到了某一共同的极限值。我正好有课件。按照公式算，把数字带进去即可。

学院现设有“土木工程”、“建筑环境与设备工程”、“给水排水工程”、“工程力学”、“飞行器设计与工程”、及“飞行器动力工程”等6个本科专业。学院每年承担面向全校的4门公共基础课，其中“材料力学”每年34个班，1360名学生；“理论力学”每年34个班1360名学生。“工程力学”每年24个班，1100名学生，“材料力学实验”每年34个班，1360名学生。教学改革和课程建设成效显著。“十五”期间获黑龙江省优秀教学成果一等奖1项，二等奖2项，开出双语教学课程11门、学院现有CAI课件52门，其中《建筑环境与设备工程》多媒体课件获黑龙江省多媒体课件一等奖，出版专著和教材20]部，学院现有校级精品课程10门，其中《材料力学》2005年被评为黑龙江省精品课程。2002年力学实验中心通过黑龙江省教委双基评估，2002年飞行器设计与工程专业被评为国防特色专业；2005年我院与国家地震局工程力学研究所及黑龙江省测绘局联合申报成功黑龙江省重点实验室——灾害预警与工程防御实验室，并通过合格评估。2005年力学实验中心被评为黑龙江省实验教学示范中心。工程力学专业被评为黑龙江省重点专业。自1978年恢复招生以来，学院已为国家培养了5000多名本科生，350多名硕士研究生，100多名博士研究生，为国防和国民经济的各个领域输送了大批优秀人才，为国家经济建设和社会发展做出了突出的贡献。从这里走出了共和国的导弹总设计师、最年轻的中共中央候补委员；走出了数百名专家、教授、司局级以上的领导以及企业家。他们在科研、教学、党政管理及经营等各种岗位上建功立业。其中，卓有成就的更是数不胜数。截止2006年9月，学院在校本科生1105人，硕士研究生205人，博士研究生63人。毕业生一次就业率三年来一直保持在96%以上，2004年就业率为97.03%、2005年就业率为96.88%、2006年就业率为96.53%。就业单位覆盖面广，大部分学生就业单位层次高。用人单位对我院毕业生质量反馈调查表明，在政治思想和道德品质、专业知识水平、计算机能力、外语应用能力、团队合作能力、分析解决问题的能力、敬业精神、文明修养、是否愿意继续招聘该校毕业生和对该校学生总体印象等十个方面优良率均在80%以上。

简单的梁可以查表，对于复杂的受力梁，先建立梁的弯矩方程，然后再以同样的坐标系建立挠曲线方程。d05w/dx05=M（x）/EI。一次积分为转角，二次积分为挠度。注意根据梁的约束情况确立积分常数。这些都是书上最基本的，如果要课件的话，我可以发到你的邮箱里

我有的 1，材料力学2000——2011 原版真题2，材料力学答案解析2001，2003——2007，20093，河海大学黄孟生课件（132页，非常珍贵，包括习题和答案）4，河海大学材料力学学校内部思考题库12页5，材料力学本科生课堂习题集40页(含答案)6，材料力学期中以及期末试卷6份（4份有答案）（注：期末试卷和期中试卷都是学校的！而不是其他什么模拟卷！也不知道哪个学校的！模拟卷的参考价值自然不能和学校的期末试卷相比！）7，黄孟生老师亲自编写的教学大纲，标注了全书的重点以及难点！ 虽然只要4页但是都是精华！8,材料力学2010年恩波辅导班模拟卷一份以及模拟题库一份17页9，恩波辅导班开设的河海大学材料力学专业课笔记 18页10，同济大学顾志荣材料力学ppt 本科生上课ppt (供参考，电子版)11，复试土力学全套资料（全部为电子版本）11.1 1999——2006年土力学复试真题以及答案11.2 土力学课后习题与答案11.3 河海本科各专业土力学期末试卷22份（超全）11.4 河海本科生土力学题库思考题以及答案（56页）11.5 河海大学复试指定书卢廷浩--土力学（PDF版本

材料力学主要是后面有点难了，弯矩，内力图然后是应力分布，还有能量法，虚位移，，有点难的理论力学觉得比较简单，不太难，学力学的话，推荐一个地方 大学力学论坛，考研题目，力学讨论，课件。。。都多

我是今年录取机械电子专业的学生，没必要看东大的课件，把东大的机械原理课本看6遍左右，多多理解不单单是做题目，你肯定能考130以上的

个人以为材力A简单些，材力A1和结力差不多，要学好学透材力结力没高数基础是不行的，建议你先去学好高数，材力结力我倒是有课件，需要的话我发给你，西南交大版的

　　可以利用截面法求剪力弯矩，在所求内力的截面处截开梁，取任一部分为研究对象，在截面上按正向画出剪力弯矩后，利用平衡方程求出剪力、弯矩（截开后把内力当作外力）。如果梁上作用了集中力偶，列力矩方程时要考虑进来的。　　利用上述方法，可以得出甲酸剪力弯矩的简便方法，简便方法中外力或外力矩的符号可自己总结，也可按变形形式定，也可按我给出的方法确定。　　不能在集中载荷的作用点截取截面讨论内力，只能在它的左右邻截面（非常靠近）去分析内力。

岩土工程专业 ①101政治理论 ②201英语 ③301 数学一 ④841 土力学、844工程地质学选一 参考书目： 841土力学：《土力学》，方云等，中国地质大学出版社，2002 844工程地质学：《工程地质学概论》，李智毅、杨裕云，中国地质大学出版社，1999 <<<<注：没有设“工程地质”专业，请参考“地质工程”专业。>>>> 地质工程 ①101政治理论 ②201英语、202俄语、203日语选一 ③302 数学二 ④834工程力学、844工程地质学选一 参考书目： 834工程力学：《理论力学》（上、下），张建民、白景岭，中国地质大学出版社，2001；以及《材料力学》，孙训方等，高等教育出版社，2002 844工程地质学：《工程地质学概论》，李智毅、杨裕云，中国地质大学出版社，1999 以下是复试科目及参考书目 岩土工程 二选一： 岩土工程勘察：《岩土工程勘察》，李智毅、唐辉明主编，中国地质大学出版社，2000 地下建筑工程设计与施工：《地下建筑工程设计与施工》，陈建平等，中国地质大学出版社，2000 地质工程 二选一： 岩体力学：《岩体力学》，刘佑荣等，中国地质大学出版社，1999 基础工程施工技术：《基础工程施工技术》，李粮纲，中国地质大学出版社，2001 希望可以帮到你。

《工程力学》课程教学改革与实践 　　论文关键词： 教学改革 教学理念 教学模式 　　论文摘要： 课程教学改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。《工程力学》是中职校工程施工类专业一门重要的职业技术课，是学习后继职业技术课程和从事技术工作的重要基础。为了提高该课程的教学质量，结合中职教育要求、学生素质特点以及教学实践经验等，本文从教学理念、教学内容、教学模式、教学方法和手段、课程考核环节、师生交流等方面进行了探讨和实践。 　　 　　 为了进一步落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，教育部出台了《关于全面提高中等职业教育教学质量的意见》。其中重点指出课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。本文结合中职教育要求、学生素质特点以及笔者从事中职教育教学实践的经验对《工程力学》课程教学改革进行探讨。 　　1 积极转变教育教学理念 　　 本着以人为本的绿色教育理念，为了适应中职教育特点，我一方面经常参阅相关资料、信息，学习中职教育文件，中职教育教学论文，中职教育理念；另一方面积极向有经验的教师请教，和学校督导交流思想，听取合理建议。在讲授《工程力学》时，由重视知识体系本身的完整性转变重视知识的实用性；由单纯理论讲解转变为理论与实践相结合，学生在学习知识时不仅面对课本，有时还面对施工现场、教学模型等；由传统的填鸭式教学模式转变为师生交流、讨论的互动式教学模式；由单一以分数来评定学习效果的结果性考核转变为综合考虑学习态度、出勤率、回答问题、作业和小测试、考试等方面的重能力和素质培养的全过程考核。中职教育理念逐渐清晰，教育理念的转变带来了教学效果的提高。 　　2 优化教学内容 　　 《工程力学》课程是中职校工程施工类专业的一门重要职业基础课程，以物理学、数学为基础，整合了《理论力学》、《材料力学》的部分知识，培养学生具有初步对工程结构问题的简化能力，一定的力学分析能力和计算能力，是学习有关职业技术课和从事专业技术工作的基础。由于它以物理学、数学为基础，知识点多，难度大，并且中职教育要求减少理论课时，学生基础知识相对薄弱，因此要想取得理想的教学效果，必须优化教学内容。对于后续的职业技术课程以及在生产、建设、管理和服务第一线暂时用不上的知识点不在课堂上讲授，鼓励感兴趣的同学可以通过自学方式去拓展视野；对于难懂的知识点注重实践应用而弱化理论推导；对于在教材中整合不当的问题进行修正。对于重要的知识点必须讲透，不能完全受课时的限制。比如平衡条件、内力，是强度计算十分重要的基础，并且对于不同的计算结构简图，表现形式又不相同，初学时很容易迷惑。因此在授课时，根据学生的接受程度，合理安排课时。总之，讲授的内容以“必须、够用”为度，让学生感觉它有用，而不是难，以增强学生学习的信心和兴趣。为职业技术课程学习和工作打下良好的基础。 　　3 改进教学模式 　　 传统的填鸭式的教学模式，在整个教学过程中，教师以传授知识为中心，学生被动的.接受，很少能够主动参与教学过程。学生在这种单一的模式下很容易疲劳，养成依赖性，思维懒惰、僵化。而中职教育不仅仅使学生掌握科学知识，更重要的是锻炼实践能力、学习能力、创新能力等，全面提高学生素质。因此就要求在教学过程中充分发挥教师主导作用，学生主体作用，使学生变被动学习为主动学习。相应的教学模式也应转变为学生能够积极参与的互动式教学模式，使学生能在启发、引导、讨论、自我发现下掌握知识。 　　4 丰富教学方法和手段 　　 多样的教学方法和手段是提高教育教学质量的重要保障。因此在授课时，不能单一采用课堂讲授法，而要积极采用更适合学生积极参与的启发式教学法、问题教学法、讨论教学法、现场教学法、案例教学法、演示教学法等，教师可以通过课件、挂图、构件模型来演示结构或构件的受力和变形。 　　5 抓好课程考核环节 　　 为了更加全面、客观的考核学生的知识、能力和素质，采用综合考虑学习态度、回答问题、纪律性、作业表现、考试成绩，重能力和素质的全过程考核。平时成绩占总成绩的20%，包括学习态度、出勤率、回答问题、作业和小测试等，分别占有一定的权重。考察学生的学习能力、创新能力和表达能力等；期中考试成绩占总成绩的30%，主要让学生对阶段性学习进行检测，发现问题，为继续学习找准努力的方向；期末考试成绩占总成绩的50%，主要题型有选择题、判断题、填空题、作图题、简答题、计算题，题型丰富多样，考察学生对基本概念、原理的掌握程度，力学分析能力和计算能力等。 　　6 加强师生交流 　　 我在教学过程中也十分重视与学生的沟通交流、谈心，了解学生的基础知识情况，乐意接受的学习方式，以及自身授课中存在的不足。根据学生的特点，来调整安排授课形式、方法和手段等，力争以人为本、因材施教。在传授知识的同时，注重能力和素质的培养，为以后的职业技术课程学习和将来的工作打下良好的基础。 　　 在以后的教学过程中，我将继续解放思想，深化教学改革，不断提高教学质量，为中职教育贡献一份力量。 　　参考文献 　　1 丁晓玲等.高职建筑力学教学改革的探索与实践.力学教学与教学改革交流会学术论文集，2006 　　2 张立柱．关于建筑力学教学改革的思考与实践.辽宁师专学报，2005．1 　　3 罗银燕．浅谈如何提高建筑力学课程的教学质量.科技信息， 2006．5相关论文查阅： 大学生论文 、 工商财务论文 、 经济论文 、 教育论文 热门毕业论文 ;

楼主不给分还要人家帮忙做那么多喔！太不公平了。楼主自己去载吧。到我们学校的琥珀课后资源网下载。地址就是我的名字百度下就有有了喔。。劳动最光荣

　　数控机床教学课件　　http://wenku.baidu.com/view/3a5e23d728ea81c758f578d8.html?from=search　　数控机床是数字控制机床（Computer numerical control machine tools）的简称，是一种装有程序控制系统的自动化机床。该控制系统能够逻辑地处理具有控制编码或其他符号指令规定的程序，并将其译码，用代码化的数字表示，通过信息载体输入数控装置。经运算处理由数控装置发出各种控制信号，控制机床的动作，按图纸要求的形状和尺寸，自动地将零件加工出来。数控机床较好地解决了复杂、精密、小批量、多品种的零件加工问题，是一种柔性的、高效能的自动化机床，代表了现代机床控制技术的发展方向，是一种典型的机电一体化产品。

北科大机械工工程下设四个二级学科：080201机械制造及其自动化；080202机械电子工程；080203机械设计及理论；080204车辆工程。这四个专业，初试内容是一样的即①101思想政治理论②201英语一或203日语③301数学一④813材料力学C以下是3个学院机械专业在2013年的招生目录，参考书目也在里面有所显示kskmdmmc.php?id=39851复试科目:534专业综合（包括机械制图、机械制造工艺基础、机械设计、自动控制理论），这些科目是复试笔试专业课的范围，该科目的参考书目你只是用自己的本科教材就可以的！

专科都是国家认定的专科教育部可查到的，2012年的普通类专科是5800/年，艺术类专科6800/年。商丘学院2012年各个专业介绍。是目前国内三本最全的学校了。商 学 院国际经济与贸易（本科）培养目标：培养学生成为具有经济学、国际经济与贸易、国际市场营销等方面的基础知识，熟悉我国对外经济贸易政策、法律、法规和国际惯例，能够较熟练地掌握一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任对外经济贸易交流与合作工作，可供职于涉外经济贸易部门、政府机构、企业单位的应用型高级专门人才。主干课程：西方经济学、国际贸易、国际商法、国际金融、国际结算、国际投资、国际贸易实务、国际市场营销、国际货物运输与保险、外贸函电、外贸英语对话等。经济学（本科）培养目标：培养学生成为具有经济学、管理学等方面的基础知识，熟悉市场经济条件下的经济政策、法律、法规及其经济效应，初步掌握宏观政策的分析和预测方法，能够较熟练地运用一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任经济分析、预测、规划和管理等工作，可供职于综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位的应用型高级专门人才。主干课程：西方经济学、国际金融学、会计学、统计学、计量经济学、产业经济学、货币银行学、财政学、发展经济学、国际贸易理论与实务等。会计学（本科）培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义会计学理论基础，熟悉现代会计学理论；比较熟练地掌握现代会计分析方法，知识面较宽，具有向会计学相关领域扩展渗透的能力；具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、财务管理学、市场营销学、经济法、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、企业战略管理等。国际经济与贸易（专科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展具有国际经济与贸易、国际市场营销等方面的基础知识，熟悉我国对外经济贸易政策、法律、法规和国际惯例，能够较熟练地掌握一门外语和计算机的基本操作，基本胜任对外经济贸易工作，可供职于涉外经济贸易部门、政府机构、企业单位等实际工作部门的应用型高技能人才。会计（专科）培养目标：培养学生培养成为具有现代企业财务与会计理论知识，具备基本的会计业务处理能力与较扎实的理论基础，能熟练运用计算机技能对会计领域各类信息进行分析处理和综合应用的应用型高技能人才。工商管理学院人力资源管理（本科）培养目标：培养学生成为具有管理学、经济学、心理学、法学等方面的基础知识，熟悉我国人力资源管理与开发的相关政策、法律、法规，能够较熟练地运用一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任各类人力资源管理与开发方面的工作，可供职于政府机关、企事业单位和咨询机构的应用型高级管理专门人才。主干课程：西方经济学、人力资源管理、会计学、劳动关系与劳动法、组织行为学、薪酬管理、人事测评理论与方法、绩效考核、管理信息系统、社会保障学、劳动经济学等。市场营销（本科）培养目标：培养学生具有经济学、市场营销学、管理学等方面的基础知识，熟悉我国市场发展的政策、法律、法规和市场经济的运行规律，能够较为熟练地运用市场营销的基本理论、基本方法和现代营销的实际操作技艺，有较强的分析和解决市场营销中存在问题的能力，能服务于各类工商企业的应用型市场营销管理专门人才。主干课程：管理学、市场营销学、财务管理学、消费者行为学、营销策划、市场调查与预测、公共关系学、销售管理、分销渠道管理、推销技术等。信息管理与信息系统（本科）培养目标：培养学生成为具有经济学、管理学、计算机科学技术、信息管理等方面的基础知识，掌握系统思想、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能够较熟练地运用一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任金融机构、科研单位、政府机构、企事业单位工作的应用型高级专门人才。主干课程：西方经济学、管理学、生产与运作管理、财务管理学、运筹学、操作系统、计算机网络、信息系统开发与管理、管理信息系统等。物流管理（本科）培养目标：培养学生具备物流经营管理和物流系统设计的基本理论知识与基本技能，能够胜任生产、商贸和第三方物流企业的物流以及相关的运输、仓储、配送、流通加工、系统设计等经营管理工作，也可以在国家各级经济管理部门、学校、科研系统工作的应用型高级管理专门人才。主干课程：供应链管理、第三方物流理论与实务、物流系统设计、采购管理、仓储管理、物流信息技术、物流成本管理、物流运输与配送、物流项目管理等。市场营销（专科）培养目标：培养学生成为具有经济学、市场营销学、管理学等方面的基础知识，熟悉我国市场发展的政策、法律、法规和市场经济的运行规律，能够较为熟练地运用市场营销的基本理论、基本方法和现代营销的实际操作技艺，有较强的分析和解决市场营销中存在问题的能力，能服务于各类工商企业的应用型高技能人才。物流管理（专科）培养目标：培养学生具备物流管理与物流技术的基本理论，系统掌握货物运输、储存、流通等方面的基本知识和基本技能，熟悉物流业的最新发展动态，具有一定的创新意识、实践能力和创业精神的，可以在物流公司、配送中心、大型商业、工业企业、货运公司等单位，从事采购、仓储、配送及相关管理与技术工作的应用型高技能人才。电子商务（专科）培养目标：培养学生成为具备现代商务理论基础，基本掌握系统分析思想、计算机技术、网络技术及现代经济管理技术等电子商务相关学科的知识，能综合运用信息技术、网络经济理论和现代管理方法，在各类企事业单位、金融等机构，从事现代电子平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等方面的应用型高技能人才。人力资源管理（专科）培养目标：培养学生成为具有管理学、经济学、法学等方面的基础知识，熟悉人力资源管理与开发的相关政策、法律、法规，能够较熟练地运用一门外语和计算机的基本操作技能，基本胜任各类人力资源管理与开发方面的工作，可供职于政府机关、企事业单位和咨询机构的应用型高技能人才。旅游管理（专科）培养目标：培养学生适应旅游市场发展需要的，具有创新精神和实践能力，系统掌握旅游管理基本理论知识和综合操作技能，熟悉我国国际旅游业方针、政策和法规，具备较强的英语沟通和交际能力，适合在饭店、旅行社、旅游景区等各级旅游行政管理部门及其它涉外高级技术部门工作的应用型高技能人才。旅游管理（高尔夫管理）（专科）培养目标：以培养高品质、高素质、高技能的高尔夫专业人才为使命，培养学生掌握高尔夫运动所应具备的基本理论和技能；培养学生掌握从事高尔夫运动的管理和高尔夫产业相关领域所必备的专业知识和专业技能，具备管理各类高尔夫俱乐部或球会的专业能力，能够胜任组织各类高尔夫球赛事活动，具有从事高尔夫产品开发和市场营销的基本技能。电子信息工程学院机械设计制造及其自动化（本科）培养目标：培养学生具备机械设计制造及其自动化基本理论知识并具有创新和实践能力，从事专业设计、运行、施工、管理、科研、教学等方面的工作，能在机械设计制造领域内进行机械产品的设计制造、科技开发、技术改造等工作的高技能应用型专门人才。主干课程：机械原理、机械设计、液压传动、机械制造工程学、机械制图、机械系统设计理论力学、控制工程、基础材料力学、流体力学、机电一体化系统设计、机械工程材料、电工与电子技术基础等。电子信息科学与技术（本科）培养目标：培养学生具备电子信息科学与技术的基本理论和基础知识，受到严格的科学实验和初步科学研究训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事应用、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的应用型高级技术专门人才。主干课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、通信原理、计算机网络技术及应用等。电子科学与技术（本科）培养目标：培养学生具备电子科学与技术的基本理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和初步科学研究训练，能在电子科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事应用、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子科学与技术的应用型高级技术专门人才。主干课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及应用、集成电路原理与设计、数字音频技术等。电气工程及其自动化（本科）培养目标：培养学生成为具备电气工程及其自动化技术的基础理论知识和基本专业技能，受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练，能在电气工程及其自动化技术、电力电子技术、自动控制系统、计算机技术及相关领域和行政部门从事工程设计、技术开发、制造运行或管理工作的应用型高级技术专门人才。主干课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自控原理、微机原理及应用、电机学、电力电子技术、可编程控制器、单片机原理及应用等。通信工程（本科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，系统掌握通信工程领域的基础理论、基本实践技能，获得通信技术应用工程师基本训练的实用性、技能型高级工程技术人才，能胜任企事业单位等部门的通信系统技术应用开发、管理和维护、销售与技术支持等工作。主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、信号与系统、通信网基础、现代通信技术、通信原理等。应用电子技术（专科）培养目标：培养学生具备应用电子技术的基本理论和基础知识，学生在校期间受到严格的科学实验训练和初步的科学研究训练，能在应用电子技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事应用、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的应用型高级技能人才。机械制造与自动化（专科）培养目标：培养学生具备现代化机械制造与自动化基本理论知识与应用能力，从事机电设备的设计、生产、安装、调试、维护、营销及售后服务工作，能在机械设计及制造领域内应用CAD技术进行机械产品的设计制造、科技开发、技术改造等工作的应用型高技能人才。计算机科学与技术学院计算机科学与技术（本科）培养目标：培养学生成为具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基础理论、基础知识和基本技能与方法，具有创新、创业精神，德、智、体、美全面发展，能够在教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、研究和应用计算机科学与技术学科应用型高级技术专门人才。主干课程：离散数学、模拟电路、数字电子技术、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据结构、数据库概论等。计算机科学与技术（网络工程）（本科）培养目标：培养学生成为我国计算机网络技术发展服务的,具有基础扎实、素质全面、实践能力和创造能力较强的，能够从事网络系统的规划与设计、网络管理和维护、网络性能分析、网络软件开发的应用型高级技术专门人才。主干课程：高等数学、模拟电子技术、操作系统、计算机网络、数据库概论、网络信息安全等。信息与计算科学（本科）培养目标：培养学生成为具备良好的数学素质、熟练的计算机技能和较高的外语水平，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，能运用所学知识解决实际问题，开发相关软件，能在经济、金融、生物等领域从事应用开发和管理工作的应用型高级技术专门人才。主干课程：数学分析、解析几何、高等代数、微分方程、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、数值分析、概率论与数理统计、信息系统分析与设计等。计算机多媒体技术（专科）培养目标：培养学生成为适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，掌握一定的计算机基本理论，熟悉多媒体基本技术，具有多媒体应用能力，能够进行平面和三维动画设计和加工、影视编辑与合成，创作设计及加工多媒体交互作品和课件，胜任网络建设、管理、维护及数据库应用程序开发等工作的，具有多媒体应用能力的富有创意的应用型高技能人才。计算机应用技术（专科）培养目标：培养学生成为具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术方面的基础理论、基础知识和基本技能与方法，具有创新、创业精神，德、智、体、美全面发展，能够在企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机软、硬件应用与维护的应用型高技能人才。传媒与艺术学院播音与主持艺术（本科）培养目标：培养学生成为具有广播节目主持艺术、电视节目主持艺术、播音学、广播电视采访、节目策划与栏目设计等方面的基础知识，具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉我国新闻宣传政策及法规，能够在大众传媒及文化产业组织等从事播音、节目主持、采编、制作及其他相关工作的应用型高级专门人才。主干课程：电视文稿写作、电视节目制作、播音发声学、新闻播音、节目主持、播音发声训练、播音创作训练、节目主持训练等。广播电视编导（本科）培养目标：培养学生成为具有影视编导、电视栏目及节目制作，非线性编辑、广播电视概论等方面的基础知识，能够在各级电视台及其他新闻媒体、宣传部门或文化传媒等组织从事电视节目制作、节目主持、采编及其他传媒工作的应用型人才。主干课程：导演基础、影视剪辑艺术、电视节目制作、摄影艺术、影视动画、录音技术与灯光照明、新闻学、传播学、广播电视新闻学、电视文化学、视听语言、新闻采访与写作、广告学、广播电视新闻编辑、节目主持、新闻播音、公共关系学等。 广告学（本科）培养目标：培养学生成为具有广告设计基础、广告文案写作、广告策划创意、媒体经营与管理、电视广告制作等方面的基础知识，具备深厚的文化功底，熟悉我国广告宣传政策及法规，能够在新闻、出版、影视、广告部门、文化产业部门等从事广告制作、营销策划传播等与广告学相关工作的应用型高级专门人才。主干课程：广告文案写作、广告策划、广告创意与案例、广告心理学、广告公司经营与管理、广告调查与效果评估、影视广告制作、广告摄像、广告媒体研究等。动画（本科）培养目标：本专业培养具有良好的政治素养和专业素质，能系统地掌握二、三维动画制作，影视特效和后期合成的基本理论与基本技能。毕业后能够在动画公司 、电视台、影视制作公司、广告公司、企事业等单位从事动画制作、虚拟空间表现、三维动画制作、网页设计等方面的工作。具备基本的动画设计能力，实践能力强，具有创新精神的应用型高级专门人才。主干课程：艺术概论、素描、原画设计、动画造型基础、动画运动规律、动画场景设计、动画编剧等。影视动画（专科）培养目标：本专业培养具有良好的政治素养和专业素质，能系统地掌握二、三维动画制作，影视特效和后期合成的基本理论与基本技能。毕业后能够在动画公司 、电视台、影视制作公司、广告公司、企事业等单位从事动画制作、虚拟空间表现、三维动画制作、网页设计等方面的工作。具备基本的动画设计能力，实践能力强，具有创新精神的应用型高级专门人才。艺术设计（本科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展，系统掌握艺术设计基本理论、设计知识和技能，能胜任装潢艺术设计、室内环境艺术设计等工作的应用型的高级专门人才。主干课程：包装设计、书籍装帧设计、招贴设计、CI设计、室内设计原理、办公空间设计、庭院设计、展示设计等。艺术设计（专科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展，具备艺术设计专业的基本知识和能力，能应用所学专业的基本知识、基本技能服务于地方、区域经济建设的具有实践能力的应用型高技能人才。风景园林学院城市规划 （本科）培养目标：培养学生成为具有良好的科学素质和创新能力，掌握城市规划、城市设计、城市经济学、风景园林规划与设计、房地产开发及城市交通规划设计、城市规划管理等方面的基本理论、基础知识和基本技能，并在本专业实际应用和科学研究方面获得训练的专门人才。主干课程：测量学、城市经济学、城市规划原理、城市环境生态学、城市规划学、园林计算机辅助设计、风景建筑设计、城市风貌保存与旧城改造、城市园林绿地规划、城市设计等。园艺（本科）培养目标：培养学生成为具有园艺植物栽培学、景观生态学、插花艺术、园林规划与设计、园艺产品的贮藏与加工等方面的知识，能够在园艺生产与管理、城市环境规划与设计、生态农业、花卉企业等领域中，具备花卉、果树、蔬菜的良种繁育和生产，“名、优、特”新技术的开发、应用和推广，城镇园林规划设计、施工、管理，家庭园艺设计与美化等综合能力的应用型专门人才。主干课程：花卉栽培学、果蔬栽培学、园林设计和规划、园林树木学、园林设计初步、园艺植物遗传育种、园艺植物病虫害防治学、生物工程技术、园艺产品贮藏与加工等。园林（本科）培养目标：培养学生成为德、智、体全面发展，系统掌握园林植物栽培养护、园林规划设计、园林建筑设计的基础理论，具有园林植物培育、植物造景、园林规划设计、园林建筑设计及施工等综合工程的实施能力和管理能力，适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的应用型高级技术人才。毕业后主要服务于园林处所、企事业单位、学校、科研部门以及各级园林工程公司和花木公司，从事各类园林景观规划设计、园林工程施工管理、园林绿地养护、园林植物繁育栽培、园林专业教学及研究等方面的工作。主干课程：园林树木学、园林花卉学、园林工程、园林设计、园林建筑、风景区规划、园林植物遗传育种、园林植物病害防治、园林制图等。建筑工程技术（专科）培养目标：本专业培养能适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，具有一般中、小型建筑施工能力及施工现场、技术、资料、人员、材料、安全等方面的管理能力，能在房屋建筑的设计、施工、管理、投资、开发部门及其他单位的基建部门从事技术或管理工作，适应建筑工程生产、管理第一线要求的高级技能型专门人才。 园艺技术（专科）培养目标：培养学生成为具有景观生态学、园艺植物栽培学、插花艺术、园林规划与设计、园艺产品的贮藏与加工等方面的知识，能够在园艺生产与管理、城市环境规划与设计、生态农业、花卉企业等部门，从事花卉、蔬菜、果树栽培、良种繁育、商品生产的开发与推广，园艺生产与管理能力的园艺技术实干型专门人才。外国语学院英语（本科）培养目标：培养学生具有坚实的英语语言基础、较强的英语交际能力、较好的英语文化素质、具有一定的经贸、科技和人文知识，了解中外国情和文化，具有科学精神和人文情怀。能够从事教学、经贸、外事、翻译、管理等工作的应用型高级英语专门人才。主干课程：基础英语、高级英语、基础听力、英语泛读、英语写作、英国文学、美国文学、翻译等。日语（本科）培养目标：培养学生成为德、智、体、美全面发展，具有现代意识和创新精神，掌握扎实的日语语言基础知识和广博的文化知识，同时具有熟练的语言应用能力，能在外事、经贸、文化、科技、教育等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的应用型高级专门人才。主干课程：基础日语、高级日语、日语泛读、日语写作、高级日语语法、日本国概况、日汉翻译理论与实践、日本文学史、日语语言学等。商务英语（专科）培养目标：培养学生成为具有较高英语水平和一定商务业务知识，能够在商业、外贸、金融等领域从事经贸、经营管理、市场营销、金融保险等涉外事务的适应能力强的应用型人才。文 学 院汉语言文学（本科）培养目标：培养学生成为具有良好的文艺理论素养和系统的汉语言文学等方面的基础知识，能够在新闻文艺出版部门、党政机关及企事业单位、中等学校等从事写作、新闻记者、编辑、秘书、公务员、汉语言文学教学、文化宣传等方面的实际工作，并可继续深造，具有较强的创新能力和适应社会能力的汉语言文学应用型人才。主干课程：现代汉语、古代汉语、现代文学史、古代文学史、外国文学、文学理论、语言学概论、写作等。汉语言文学（新闻传播）（本科）培养目标：培养学生成为具有新闻采访、新闻写作、新闻编辑、传播学、广播电视新闻学、广电节目制作等方面的基础知识，能够从事传媒工作、文化产业组织经营工作、企事业机关管理工作的应用型人才。主干课程：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻史、传播学、新闻摄影、电视摄像、电视节目制作、新闻道德与新闻法规等。对外汉语（本科）培养目标：本专业是双语专业，培养汉语和外语兼好的，既具备较深的中国语言、文学、文化、礼仪素养，又熟悉外国文化、外国事务，德、智、体全面发展的高级语言文化复合型应用人才。毕业生可以在国内外从事对外汉语教学、双语学校语文教学，也可从事涉外文秘、记者、编辑、行政管理、旅游等工作。主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语修辞学、中国现当代文学、中国古代文学、文学理论、中国文化通论、基础英语、英语口语与听力、英汉翻译、西方文化、对外汉语教学概论等。新闻学（本科）培养目标：本专业培养目标是把学生培养成为具有新闻采访、新闻写作、新闻编辑、传播学、广播电视新闻学、广电节目制作等方面的基础知识，能够从事传媒工作、文化产业组织经营工作、企事业机关管理工作的应用型高级专门人才。主干课程：新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻史、新闻摄影、电视摄像、影视剪辑艺术等。文秘（专科）培养目标：培养学生成为具有秘书学、文书学、办公自动化等方面的基础知识，具备秘书学基本理论知识和深厚的文化功底，能够在企事业单位、政府部门等从事文秘工作的应用型人才。体育学院社会体育（本科）培养目标：培养学生成为具有社会体育的基本理论、基本知识和基本技能，具有现代化思维观念，良好的科学素养和职业道德，以及具有创新精神和实践能力，在全面发展的基础上学有专长，能胜任大众体育健身和休闲娱乐知道，社会体育活动的组织管理、经营开发、咨询指导和胜任学校体育课程的教学科研、训练、竞赛等工作的复合型高级专门人才。主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、隔网运动（乒乓球、羽毛球、网球）、篮球、排球、足球、武术、健美操等。社会体育（高尔夫运动与管理）(本科)培养目标：培养学生成为适应我国体育运动休闲健身需要，适应体育市场的需要，具备体育基本理论、基本知识、基本技能和掌握体育市场管理技能，从事高尔夫球场的管理、高尔夫竞赛组织与策划，从事高尔夫球会的管理以及高尔夫市场开发经营和高尔夫球教学工作的实用型人才。主干课程：高尔夫球运动导程、高尔夫概论、专项体能训练、运动心理学、高尔夫竞赛规则与裁判法、高尔夫形象与礼仪、高尔夫专业英语、运动生物化学、运动生物力学、球童学、高尔夫俱乐部管理等。

说一根受弯杆件上的弯矩，一定要说指定截面的弯矩，可以说某某杆件最大弯矩，但不能说某某杆件的弯矩什么什么，因为各截面弯矩经常是不同的。弯矩的正负号随荷载的方向而不同，与荷载分布（集中分散）无关。让截面逆时针转动的弯矩定为正值，让截面顺时针转动的弯矩定为负值。所谓正、负，并不是弯矩的本质有正有负，是为运算方便规定的。你只要很清楚杆件受弯后，产生弯曲变形，哪边纤维受拉，哪边纤维受压就行。例如梁，荷载使梁下边纤维受拉的弯矩是正弯矩，使梁上边纤维受拉的弯矩是负弯矩。

材料力学主要是后面有点难了，弯矩，内力图然后是应力分布，还有能量法，虚位移，，有点难的理论力学觉得比较简单，不太难，学力学的话，推荐一个地方 www.xuelixue.cn大学力学论坛，考研题目，力学讨论，课件。。。都多

2022高温补贴发放标准一般是120-300元之间，发放时间一般在6-9月，但由于各地情况不同，因此具体以当地官方发布的政策为准，其中高温津贴不是每个人都有，一般从事室外露天作业的人可领取。一、高温补贴发放标准2022几个月？1.广东高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：300元/月，如按照规定需按天数折算高温津贴的，每人每天13.8元。（2）发放时间：6-10月。2.陕西高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：25元/天。（2）发放时间：6-9月。3.山西高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月240元。（2）发放时间：6-8月。4.北京高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：室外高温180元/月，室内高温120元/月。（2）发放时间：6-9月。5.辽宁高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月200元。（2）发放时间：7-9月。6.吉林高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月200元。（2）发放时间：6-8月。7.上海高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月300元。（2）发放时间：6-9月。8.江苏高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月300元。（2）发放时间：6-9月。9.浙江高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：室外高温300元/月，室内高温200元/月。（2）发放时间：6-9月。10.福建高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：12元/天或者260元/月。（2）发放时间：5-9月。11.江西高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：室外高温不低于300元/月，室内非高温不低于200元/月。（2）发放时间：6-9月。12.山东高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：室外高温200元/月，非高温140元/月。（2）发放时间：6-9月。13.湖北高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：12元/天。（2）发放时间：6-9月。14.湖南高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：最低150元/月或者6.9元/天。（2）发放时间：7-9月。15.广西高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：250-300元/月或者11.5-13.8元/天。（2）发放时间：6-10月。16.海南高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：10元/天。（2）发放时间：4-10月。二、2022高温津贴每个人都有吗？2022高温津贴不是每个人都有，一般从事室外露天作业的人可领取，2022高温津贴领取条件如下：1.在35℃以上（包括35℃）高温天气从事室外露天作业；2.不能采取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下（不包括33℃）的。法律依据《防暑降温措施管理办法》第一条　为了加强高温作业、高温天气作业劳动保护工作，维护劳动者健康及其相关权益，根据《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》等有关法律、行政法规的规定，制定本办法。第二条　本办法适用于存在高温作业及在高温天气期间安排劳动者作业的企业、事业单位和个体经济组织等用人单位。第三条　高温作业是指有高气温、或有强烈的热辐射、或伴有高气湿（相对湿度≥80%RH）相结合的异常作业条件、湿球黑球温度指数（WBGT指数）超过规定限值的作业。高温天气是指地市级以上气象主管部门所属气象台站向公众发布的日最高气温35℃以上的天气。高温天气作业是指用人单位在高温天气期间安排劳动者在高温自然气象环境下进行的作业。工作场所高温作业WBGT指数测量依照《工作场所物理因素测量 第7部分：高温》（GBZ/T189.7）执行；高温作业职业接触限值依照《工作场所有害因素职业接触限值第2部分：物理因素》（GBZ2.2）执行；高温作业分级依照《工作场所职业病危害作业分级第3部分：高温》（GBZ/T229.3）执行。第十一条　用人单位应当为高温作业、高温天气作业的劳动者供给足够的、符合卫生标准的防暑降温饮料及必需的药品。不得以发放钱物替代提供防暑降温饮料。防暑降温饮料不得充抵高温津贴。第十七条　劳动者从事高温作业的，依法享受岗位津贴。用人单位安排劳动者在35℃以上高温天气从事室外露天作业以及不能采取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下的，应当向劳动者发放高温津贴，并纳入工资总额。高温津贴标准由省级人力资源社会保障行政部门会同有关部门制定，并根据社会经济发展状况适时调整。

1，当然奶牛分公母。2，专门的奶牛场基本没有公奶牛，而每年的交配季节会有人专门带来优质纯种公奶牛提供配种服务。3，如果奶牛场的母奶牛产下公牛，小公牛的结局基本都是被宰杀掉（可能吃肉吧）；如果母奶牛产下一公一母双胞胎，那么不论公母一律宰杀，因为据说这种情况下的小母牛长大后产的奶质量数量都不好。我也问过这个问题，大家都说奶牛，顾名思义，“产奶的牛”，都是母的，后来又在网上了解了一下，其实，奶牛，是从经济学上来定义的，有公有母，不过，奶牛厂要严格控制公奶牛数量，保持在8：100左右，公奶牛的主要任务就是配种，保证每头母奶牛都在哺乳期，因为只有在受精后母奶牛才产奶。现在奶牛厂一般采用人工受精的方式促进奶牛产奶，因此，公奶地位日下，主要被用来吃肉了。公奶牛和母奶牛模样差不多，也有大乳房，只不过不产奶。

韩剧《张玉贞》以朝鲜历史上的张禧嫔为人物形象，讲述了张玉贞与朝鲜肃宗李焞之间真挚的爱情以及她作为针房侍女进入宫廷后的成长经历。 朝鲜肃宗李焞是朝鲜的第十九代君主，在位期间，曾有张禧嫔干预朝政的事件，最终被他赐死。 那么李焞最后是怎么死的呢？下面通过对朝鲜肃宗的简介来了解一下。 朝鲜肃宗简介 姓名：李焞 出生日期：1661年 父亲：朝鲜显宗李棩 母亲：明圣王后金 职业：李氏朝鲜的第19代君主 在位时间：1674年至1720年 逝世日期：1720年 庙号：肃宗 朝鲜肃宗李焞，幼名龙祥，字明普，是李氏朝鲜的第19代君主，是显宗的独子，显宗八年(1667年)册封为王世子，显宗十二年(1671年)与大臣金万基之女行嘉礼。 显宗十五年(1674年)，十四岁的李焞即位。 肃宗六年(1680年)王妃仁敬王后金氏罹患了天花而过世，肃宗册立大臣闵维重之女闵氏为王妃，即仁显王后。 但仁显王后一直未能为他生下一男半女，于是她建议肃宗重新迎回他非常宠爱的张玉贞，而后张玉贞为他生下一子。 于是张玉贞诱使肃宗废掉仁显王后，于是册立张氏为王妃。 肃宗李焞怎么死的 张玉贞在宫中横行，并干预朝政，五年后，肃宗幡然悔悟，又将闵氏复位，并把张氏降为禧嫔。 七年后，仁显王后去世，肃宗发现张禧嫔请巫师诅咒闵氏，下旨赐死张禧嫔。 肃宗二十八年再册立大臣金柱臣之女为王妃。 肃宗四十六年(1720年)，肃宗李焞死于庆德宫之隆福殿，庙号肃宗，葬于高阳明陵。

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桂林天和追风膏￥6.50 天和追风膏在中医和西医临床上均应用广泛，用于风湿痹痛，腰背酸痛，四肢麻木，经脉拘挛等症。那么，怎么使用天和追风膏呢? 天和追风膏中西药结合，由生草乌、生川乌、麻黄、细辛、羌活、独活、威灵仙、红花、乳香、没药、广西血竭、肉桂油、冰片、薄荷脑等35味组成，为中西药复方制剂，中西药合用，共同起到温经散寒、祛风除湿、活血止痛的作用。天和追风膏适用于风湿性关节炎、类风湿性关节炎、骨关节炎等风寒湿痹证。 天和追风膏为淡红棕色至红棕色的带孔片状橡胶膏，气芳香。正确使用天和追风膏的方法是：先将皮肤洗净擦干，去除塑料薄膜内衬后，贴于患处，按需要换药。通常来说，每24小时换一次。 天和追风膏具有抗炎镇痛的药理作用。药理实验表明，外贴天和追风膏，对大鼠棉球肉芽肿及角叉菜胶引起的足肿有明显的消炎作用;对大鼠佐剂性关节炎有预防和治疗作用，并有一定的镇痛作用。“追风”，顾名思义，表示此膏药对于筋骨肌表之风寒湿痹有搜风除湿的而解除痹痛的功效。因此，风湿骨病患者不妨选择使用天和追风膏。 想了解更多关于桂林天和追风膏的资讯，欢迎到康爱多药店。康爱多药店致力于帮助老百姓提高用药水平、降低用药费用，为病患朋友提供厂家直供、低价，绝对正品的优质药品。

2022高温补贴发放标准一般是120-300元之间，发放时间一般在6-9月，但由于各地情况不同，因此具体以当地官方发布的政策为准，其中高温津贴不是每个人都有，一般从事室外露天作业的人可领取。一、高温补贴发放标准2022几个月？1.广东高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：300元/月，如按照规定需按天数折算高温津贴的，每人每天13.8元。（2）发放时间：6-10月。2.陕西高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：25元/天。（2）发放时间：6-9月。3.山西高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月240元。（2）发放时间：6-8月。4.北京高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：室外高温180元/月，室内高温120元/月。（2）发放时间：6-9月。5.辽宁高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月200元。（2）发放时间：7-9月。6.吉林高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月200元。（2）发放时间：6-8月。7.上海高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月300元。（2）发放时间：6-9月。8.江苏高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：每人每月300元。（2）发放时间：6-9月。9.浙江高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：室外高温300元/月，室内高温200元/月。（2）发放时间：6-9月。10.福建高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：12元/天或者260元/月。（2）发放时间：5-9月。11.江西高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：室外高温不低于300元/月，室内非高温不低于200元/月。（2）发放时间：6-9月。12.山东高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：室外高温200元/月，非高温140元/月。（2）发放时间：6-9月。13.湖北高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：12元/天。（2）发放时间：6-9月。14.湖南高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：最低150元/月或者6.9元/天。（2）发放时间：7-9月。15.广西高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：250-300元/月或者11.5-13.8元/天。（2）发放时间：6-10月。16.海南高温补贴发放标准2022几个月？（1）每月标准：10元/天。（2）发放时间：4-10月。二、2022高温津贴每个人都有吗？2022高温津贴不是每个人都有，一般从事室外露天作业的人可领取，2022高温津贴领取条件如下：1.在35℃以上（包括35℃）高温天气从事室外露天作业；2.不能采取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下（不包括33℃）的。法律依据《防暑降温措施管理办法》第一条　为了加强高温作业、高温天气作业劳动保护工作，维护劳动者健康及其相关权益，根据《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》等有关法律、行政法规的规定，制定本办法。第二条　本办法适用于存在高温作业及在高温天气期间安排劳动者作业的企业、事业单位和个体经济组织等用人单位。第三条　高温作业是指有高气温、或有强烈的热辐射、或伴有高气湿（相对湿度≥80%RH）相结合的异常作业条件、湿球黑球温度指数（WBGT指数）超过规定限值的作业。高温天气是指地市级以上气象主管部门所属气象台站向公众发布的日最高气温35℃以上的天气。高温天气作业是指用人单位在高温天气期间安排劳动者在高温自然气象环境下进行的作业。工作场所高温作业WBGT指数测量依照《工作场所物理因素测量 第7部分：高温》（GBZ/T189.7）执行；高温作业职业接触限值依照《工作场所有害因素职业接触限值第2部分：物理因素》（GBZ2.2）执行；高温作业分级依照《工作场所职业病危害作业分级第3部分：高温》（GBZ/T229.3）执行。第十一条　用人单位应当为高温作业、高温天气作业的劳动者供给足够的、符合卫生标准的防暑降温饮料及必需的药品。不得以发放钱物替代提供防暑降温饮料。防暑降温饮料不得充抵高温津贴。第十七条　劳动者从事高温作业的，依法享受岗位津贴。用人单位安排劳动者在35℃以上高温天气从事室外露天作业以及不能采取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下的，应当向劳动者发放高温津贴，并纳入工资总额。高温津贴标准由省级人力资源社会保障行政部门会同有关部门制定，并根据社会经济发展状况适时调整。

巴西龟一年能长2至8cm。巴西龟总的可以长到20至30cm。一般情况下，它们每年可以长2至8cm。幼年时期生长的速度较快，之后生长的速度会变慢。巴西龟是一种比较长寿的动物，在饲养合理的情况下，野生状态的它们可以活60年左右。因为巴西龟的食量很大，所以巴西龟的生长速度很快，而巴西龟一般7至9月份孵出的稚龟，在常温、足够食物及正常养殖条件下，养到当年越冬前平均可达25至40克，次年可养成200克以上的龟，第三年一般可达400克以上。直观的来说，巴西龟如果买来比硬币大一些，第二年如紫砂茶壶盖子大小，第三年如鼠标大小，第四年两侧如饭碗碗口大，第五年长度像一张铺开的餐巾纸，抓起来都费力。养巴西龟的方法巴西龟是水栖龟类，要用水养而不是干养，水养时水刚好没过龟背即可。这样既不影响巴西龟到水面呼吸时四肢能到底，同时也满足它水栖的习性。尽量挑选缸壁高于15cm的龟缸，并且因为巴西龟的爬功高超，所以还需注意在鱼缸上方覆盖铁丝网，防止它们意外逃走。保证用于养龟的水的温度在25℃，建议在鱼缸底部安装一个可以调节温度的加热器。但是要注意防止漏电或电线缠住巴西龟。巴西龟是水食性动物，所以饲喂时一定要注意将饲料投进水里，否则即便龟岛上堆满食物，它们也极有可能会挨饿。巴西龟十分爱吃小鱼、小虾、生精肉等食物，但是要注意将生的小鱼、小虾等切细之后再饲喂小龟。通常大龟会比较喜欢吃素，可以适当给它们喂食一些蔬菜。

奶牛有公母之分，能产奶的是母奶牛，不能产奶的就是公奶牛，母奶牛专门用于产奶，为保证母奶牛的产量，养殖场还会养殖一定比例的公奶牛，供母奶牛交配用。一头牛在生长的过程中，经过犊牛期，吃奶，过2个月后就断奶，称为断乳期，开始吃精料和草，之后在生长的过程中经历青年期（3到14月后），奶牛就开始配种（14～24月），一般24月龄开始产犊，就进入了泌乳期，一般产奶300天后就进入干奶等待产。扩展资料：奶牛体型高大，结构匀称，头清秀，皮薄脂肪少，被毛细短，毛色为明显的黑白花片，后躯较前躯发达，乳房大而丰满，乳静脉粗而弯曲，奶牛只有四只乳头，一般两列均匀，长5～8cm，奶牛多余的副乳头一般都短小不出奶，自然萎缩。成年公牛体高143～147厘米左右，体重900～1200公斤，纯种母牛体高130～145厘米左右，体重650～750公斤左右。

朝鲜肃宗简介姓名：李焞出生日期：1661年 父亲：朝鲜显宗李棩 母亲：明圣王后金 职业：李氏朝鲜的第19代君主 在位时间：1674年至1720年 逝世日期：1720年庙号：肃宗朝鲜肃宗李焞，幼名龙祥，字明普，是李氏朝鲜的第19代君主，是显宗的独子，显宗八年(1667年)册封为王世子，显宗十二年(1671年)与大臣金万基之女行嘉礼。显宗十五年(1674年)，十四岁的李焞即位。 肃宗六年(1680年)王妃仁敬王后金氏罹患了天花而过世，肃宗册立大臣闵维重之女闵氏为王妃，即仁显王后。但仁显王后一直未能为他生下一男半女，于是她建议肃宗重新迎回他非常宠爱的张玉贞，而后张玉贞为他生下一子。于是张玉贞诱使肃宗废掉仁显王后，于是册立张氏为王妃。

在沙漠环境条件下能生存的植物，主要特点为抗旱，一般的沙漠植物叶子都比较小，以减少蒸腾作用带来的水分流失，主要代表为仙人球、光棍树、芦荟等等。还有肉苁蓉、大犀角、芦荟、秘鲁天伦柱、百岁兰、蒙古沙冬青、管花苁蓉、绿之铃 、金琥、红皮沙拐枣、生石花、中间锦鸡儿、盐生苁蓉、 仙人掌、 白刺、泡果沙拐枣、巨人柱、胀果甘草、光棍树 、花棒、新疆沙冬青、河西菊、 短穗柳、紫杆柳、 沙棘、斑锦变异、长穗柳、沙葱、白麻 、沙漠玫瑰、罗布麻、胡杨、梭梭、裸果木、斑纹犀角、骆驼刺怪柳、霸旗佛肚树、海星花、棒槌树、盐生草、红柳

影响傅里叶变换光谱仪精度的因素如下：1.样品制备和处理:样品在进行傅里叶红外光谱分析之前需要进行适当的制备和处理。如果样品存在不均匀性或不适当的处理方式，可能会影响到光谱的精确性。因此，需要特别注意样品的制备和处理过程。2.仪器性能:傅里叶红外光谱仪器的性能也是影响傅里叶红外光谱分析结果的重要因素。光源、检测器、光栅、波长精度等参数的稳定性和精度都会影响傅里叶红外光谱的质量。3.环境条件:环境条件，例如温度、湿度和气压等因素也会影响傅里叶红外光谱分析。需要特别注意环境温度和湿度，因为它们会导致样品的吸收峰位置发生变化。4.样品状态:样品的物态状态也会影响傅里叶红外光谱分析结果。如样品的晶体状态、固体、液体或气体的状态等。5.傅里叶变换算法:傅里叶变换算法会影响傅里叶红外光谱结果。在进行原始信号到频域信号的转换时，使用不正确的傅里叶变换算法可能会出现伪峰或干扰波的情况。6.光谱预处理方法:光谱预处理方法也是影响傅里叶红外光谱精度和可重复性的因素之一。例如，信号滤波和基线校正等处理方式可能会引入噪声或者误差。傅里叶变换红外光谱仪的功能与用途1. 分析样品组成：傅里叶变换红外光谱技术可以对无机物、有机物以及大多数生物分子进行分析。这种非接触式检测方法可以帮助人们更好地了解材料在不同化学环境下所表现出来的性质和行为。2. 产品质量控制：含氮、蛋白质等复合结构都能够被FT-IR识别。因此, FT-IR常常被运用于食品加工中的样品分析和生产质量控制。3. 环保监测：FT-IR技术可以对污水、废气等环境污染物进行快速检测。因此，傅里叶变换红外光谱仪在环保领域也发挥着越来越重要的作用。

桂林天和追风膏￥6.50 天和追风膏成份：生草乌、麻黄、细辛、羌活、乌药、白芷、高良姜、独活、威灵仙、生川乌、肉桂、红花、桃仁、苏木、赤芍等。天和追风膏具有温经通络，祛风除湿，活血止痛的作用。 天和追风膏为外敷中药，可用于治疗风湿痹痛、关节痛、筋骨痛、经脉拘挛、腰背酸痛、四肢麻木、扭伤、挫伤等症，具有良好的疗效。它既有祛瘀止痛，活血驱风的药效作用，又有补益精血，强筋壮骨的功效。对于慢性病具有较好的治疗效果。 那么外贴天和追风膏的需要注意什么呢? 天和追风膏的注意事项：1.本品为外用药 2.忌生冷、油腻食物。3.运动员慎用。4.对橡胶膏过敏，皮肤溃烂有渗液者及外伤合并感染化脓者不宜贴用。5.每次贴用的时间不宜超过12小时。6.皮肤过敏者慎用。如出现较严重过敏反应应找医师处理。7.儿童、经期及哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下使用。8.本品不宜长期或大面积使用，用药后皮肤过敏如出现瘙痒、皮疹等现象时，应停止使用，症状严重者应去医院就诊。

　　锅炉水处理作业人员划分为Ⅰ，Ⅱ2个级别。级别划分及其充许的作业范围如下：区别：　　Ⅰ级，热水锅炉和额定工作压力小于或者等于2.5Mpa的蒸汽锅炉；Ⅱ级，锅炉参数不限。　　有资格的市级培训机构可以培训这2个证，但发证部门必须是质量技术监督局。　　特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格，取得《中华人民共和国特种作业操作证》（简称特种作业操作证）后，方可上岗作业。无操作证是不能从事特种行业的。 职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，但是如无操作证就算等级再高技术再强都是无法就业上岗的。　　（1）从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康工作的工人，无论现在或过去从事这类工作，凡符合下列条件之一者，均可以按照《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》中的规定办法提前退休：①从事高空和特别繁重体力劳动工作累计满10年的；②从事井下高温工作累计满9年的；③从事其他害身体健康工作累计满8年的。（2）高温作业，应当符合GB4200-84《高温作业分级》标准中第四级；繁重体力劳动作业，应当符合GB3869-83《体力劳动强度分级》标准中的第四级；高空作业，应当符合GB3608-83《高处作业分级》标准中的第二级，并经常在5米以上的高处作业，无立足点或牢固立足点，确有堕落危险的。 （3）常年在海拔3500米以上高原地区和常年在摄氏零度以下的冷库、生产车间等低温场所工作的工人退休时，可以参照从事井下、高温作业工人的有关规定办理；常年在海拔4500米以上高山、高原地区工作的工人退休时，可以参照从事其他有害身体健康工作工人的规定办理。

石嘴山市为典型的温带大陆性气候，全年日照充足，降水量集中，蒸发强烈，空气干燥，温差较大，无霜期短。夏热而短促，春暧而多风，秋凉而短早，冬寒而漫长。年平均气温8.4℃～9.9℃。年最低平均气温-19.4℃～-23.2℃，年最高平均气温32.4℃～36.1℃。年平均降水量的地理分布较为均匀。 1、气候特点： 石嘴山市为典型的温带大陆性气候，全年日照充足，降水量集中，蒸发强烈，空气干燥，温差较大，无霜期短。夏热而短促，春暧而多风，秋凉而短早，冬寒而漫长。年平均气温8.4℃～9.9℃。年最低平均气温-19.4℃～-23.2℃，年最高平均气温32.4℃～36.1℃。年平均降水量的地理分布较为均匀，全市年平均降水量在167.5毫米～188.8毫米。年蒸发量在1708.7～2512.6毫米，是降水量的10～14倍，处于干旱半干旱地区。 2、地形特点： 石嘴山市东临鄂尔多斯台地，西踞银川平原北部。海拔在1090米～3475.9米之间，按地形地貌可分为贺兰山山地、贺兰山东麓洪积扇冲积平原、黄河冲积平原和鄂尔多斯台地四种类型。境内贺兰山最高峰海拔3475.9米，面积1605.7平方千米，占石嘴山市土地总面积的30.24%。 3、植物资源特点： 石嘴山市境有天然乔木林4600公顷，集中分布在贺兰山腹地海拔1500米以上的中高山地带，依海拔呈垂直分布，主要树种有青海杉、油松、杜松、灰榆、山杨等，系水源涵养林。天然灌木林7720公顷，主要分布在平罗县陶乐镇境内沙漠边缘和台地区及贺兰山区浅山地带。主要树种有白茨、蒙古扁桃、红柳、山榆、酸枣、柠条，在防风固沙，防止水土流失方面有重大生态意义。市境有草场面积259114.4公顷。有野生植物665种，沙冬青、野大豆、蒙古扁桃、四合木4种植物被列为国家二、三级保护植物，另有4种属贺兰山特有种或准特有种植物。

公奶牛是用来交配的，他们要保证所有的母奶牛都在哺乳期，所以他们要不停的交配。公母的比例大约是8：100刚生下来得小牛如果是母的就养着，如果是公的按照10：1的比例养活，剩下的9/10杀掉。内蒙古伊利实业有限公司信息工程总经理付翀曾经有人问我，“奶牛有没有公母之分吗？”答案是肯定的。没有公母之分怎么下牛犊。从这个问题可以看出来，人们对一些概念的判断标准并不一样。首先什么是奶牛？如果把奶牛界定为一个经济学的概念，那它就是一个品种的概念，不是生物学的概念，那么这时候奶牛肯定有公母之分。那么有黑、白花的肯定是奶牛，肯定是公母之分。但如果把奶牛界定说只是挤牛奶的时候，那它就没有公母之分，所以看问题的角度不同，决定人们做事的不同方式。奶牛是牛的一个品种，并不是产奶的牛都叫奶牛或者只要是有奶的母牛都叫奶牛。公奶牛有角。基于概念的不同会有不同的回答。如果“奶牛”的定义是指产奶的那一种类的牛，那毫无疑问包含公的，也就是说分公母，至少现在是这样，至于将来克隆或其它什么单性繁殖，那是以后的事。通常人们所说的奶牛就是指这种说法。如果“奶牛”的定义是指能挤奶的牛，那就不包含公的了。这一般用在一些特指的情形。

1、原料大麦若叶青汁原料是大麦苗，大麦，为禾本科植物大麦的幼苗。小麦草青汁是小麦草，小麦草鹅观草属 ，是一种独特的小麦，成熟后为红色的小麦浆果。2、食性小麦若叶青汁偏寒性，大麦若叶青汁偏温性。3、功效在我国明代李时珍的《本草纲目》里，对小麦草有详细的记载：“小麦苗味辛、寒、无毒，主治消酒毒、暴热、酒疸、目黄，捣汁利小肠……”。大麦苗则消肿，利湿，理气，治冬月面目手足皲瘃和小便不通。4、营养价值小麦草含有丰富的叶绿素、维生素A、维生素C、维生素E及维生素B族，和矿物质钙、镁、磷、铁、硒，以及超抗氧化剂SOD、纤维和有益酵素。大麦苗所榨的汁中富含β-胡萝卜素，维生素B1、B2、B6、B12，泛酸和叶酸及矿物元素钾、钙、铁、磷、镁等。其他成分包括叶绿素、氨基酸、蛋白质、纤维素和生物酶。素食者通过补充大麦苗可以避免发生维生索B12缺乏症。参考资料来源：百度百科-小麦草参考资料来源：百度百科-大麦苗

巴西龟 巴西龟是一种极具观赏价值的龟种，由于其外形可爱，颜色绚丽，而且极易饲养，很多人把它作为宠物饲养。目前在国内市场上非常常见而且普遍。1.巴西龟的寿命很多龟友都想知道自己饲养的龟龟的寿命。带这这个问题。笔者也翻阅了有关的资料。根据王培潮老师的《观赏龟饲养指南》仲介绍：美国的爬行动物生态学家J.W.Gibbons(1987)教授曾以标志重法对龟的寿命观测，经过长达23年研究结果，发现1万多只龟中能活25年以上的仅占3.4%；活20～24年的个体占7.3%，能活15～21年的占21.4%。能活15年以下的占68%左右。在饲养条件下，龟的寿命可以长一些。我们从网上查到活的较长的巴西龟寿命可以达到35岁，最大能长到背甲最大甲长27公分。2.巴西龟的年龄龟的年龄计算方法，一般以龟背甲盾片上的同心环纹的多少来推算，每一圈代表一个生长周期，即一年。盾片上的同心环纹多少，然后再加1(破壳出生为一年)即是龟的年龄。这种方法只有龟背甲同心环纹清楚时，方能计算比较准确，对于年老龟或同心环纹模糊不清的龟，只能估计推算出它的大概年龄了。另外加温饲养的龟龟不适用于用这种方法来计算。

关于高温工种提前退休 劳人护[1985]6号对审批提前退休工种标准和注意事项做了如下规定： （1）从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康工作的工人，无论现在或过去从事这类工作，凡符合下列条件之一者，均可以按照《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》中的规定办法提前退休：①从事高空和特别繁重体力劳动工作累计满10年的；②从事井下高温工作累计满9年的；③从事其他害身体健康工作累计满8年的。 （2）高温作业，应当符合GB4200-84《高温作业分级》标准中第四级；繁重体力劳动作业，应当符合GB3869-83《体力劳动强度分级》标准中的第四级；高空作业，应当符合GB3608-83《高处作业分级》标准中的第二级，并经常在5米以上的高处作业，无立足点或牢固立足点，确有堕落危险的。 （3）常年在海拔3500米以上高原地区和常年在摄氏零度以下的冷库、生产车间等低温场所工作的工人退休时，可以参照从事井下、高温作业工人的有关规定办理；常年在海拔4500米以上高山、高原地区工作的工人退休时，可以参照从事其他有害身体健康工作工人的规定办理。 具体到你的情况：从事两种以上特殊工种时间是可以合并计算的。 马尔康高原海拔若在3500米以上（需满8年），加上从事高温工作7年（需满9年）。合并换算后可以55岁退休。 关于严格特殊工种提前退休问题的通知 各有关单位： 为了加强对企业从事特殊工种职工提前退休工作的管理，规范企业及职工办理退休行为，保持退休政策的连续性，维护社会稳定，促进经济发展，缩小养老保险金收支矛盾。现就我县从事特殊工种职工提前退休工作有关问题通知如下： 一、对达到特殊工种提前退休年龄且符合从事特殊工种年限（特繁满10年、高温高空满9年、有毒有害满8年）的职工，可以从达到特殊工种提前退休年龄与正常退休年龄之间的任何一年办理提前退休。并非绝对比正常退休提前5年。 二、要严格对档案及特殊工种的稽核。对按特殊工种提前退休的，一律以原始档案记载为准，对档案记载不清、有涂改现象和特殊工种年限原创文秘网站:文秘知音不符合规定要求的一律不予办理。同时要对特殊工种范围进行严格稽核，对国家没有列入特殊工种范围的工种不得按特殊工种呈报提前退休。 三、对因转产、工作调动、企业改制等原因脱离特殊工种岗位5年以上的人员，在达到国家规定从事特殊工种提前退休年龄时，如果本人身体健康能坚持正常工作的，原则上不再按特殊工种提前退休。但是确因从事特殊工种而影响身体健康，现在难以坚持正常工作的，经本人申请，县劳动医务鉴定委员会鉴定为大部分丧失劳动能力的，方可按特殊工种办理提前退休。但不再增发月指数化平均缴费工资。 四、对生产经营正常，职工按时发放工资且有缴费能力而不缴纳养老保险金的单位，暂停办理特殊工种提前退休工作，防止谁退休给谁缴费的现象，关闭、停产的特困企业职工办理特殊工种提前退休，要将应退休人员所欠保险费补缴后方可办理。 五、今后各单位办理职工退休，要由劳资人员办理，对退休审批表要按规定要求填写清楚、全面，对个人携带档案及退休审批表填写不清、不全的，一律不予审批。 谁知道新劳动法关于高温工作提前退休的，谢谢啦 按实际情况，新劳动法并没有关于高温工作提前退休的规定，但是《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》有作出规定，从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作，男年满五十五周岁、女年满四十五周岁，连续工龄满十年的，应该退休。。本项规定也适用于工作条件与工人相同的基层干部。 相关规定《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》 第一条全民所有制企业、事业单位和党政机关、群众团体的工人，符合下列条件之一的，应该退休。 （一）男年满六十周岁，女年满五十周岁，连续工龄满十年的。 （二）从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作，男年满五十五周岁、女年满四十五周岁，连续工龄满十年的。 本项规定也适用于工作条件与工人相同的基层干部。 （三）男年满五十周岁，女年满四十五周岁，连续工龄满十年，由医院证明，并经劳动鉴定委员会确认，完全丧失劳动能力的。 （四）因工致残，由医院证明，并经劳动鉴定委员会确认，完全丧失劳动能力的。 锅炉工属于高温作业工种，有没有档案规定，可以提前退休 锅炉工是不是特殊工种，是你单位的行业主管部门报请劳动部审批的档案为准，各个行业是不一样的，有的行业是特殊工种，有的行业不是特殊工种，不能一概而论是或者不是，因此，你只能参考你所属行业的档案，不能搬用别的行业档案。 请教各位关于特殊工种提前退休事宜 你想按特殊工种提前退休，必须同时具备以下四个条件： 一是所从事的特殊工种，必须是原国家劳动部和行业主管部门批准的特殊工种，不同行业之间的特殊工种不能互相比照。 二是必须在企业从事高空和特别繁重体力劳动累计满10年的；从事井下、高温工作累计满9年的；从事其他有毒有害工作累计满8年的。 三是职工档案内对其从事特殊工种的经历有原始记录。 四是男年满55周岁、女年满45周岁，且累计缴费年限满15年的。 提前退休工种范围表

仙人掌和骆驼有哪些本领？ 骆驼的本领：1 有厚脚掌，能走千里路，有大量脂肪供给消耗，因此不怕渴。而当体重很轻时，各部位依旧照常新陈代谢，所以可以驼着比体重还重的货物走很远。 2 灵敏的鼻子可以嗅到几里外的沙丘下埋的水源，到达水源后，20分钟喝下100千克水，体重恢复正常。 仙人掌的本领：1.能量最强：仙人掌中除了含有许多营养素外，还有一万多种植物营养素，而植物营养素是目前科学家正在潜心研究，认为其效力将远超过维他命的物质。 2.生命力最强：仙人掌有特别强的生存“意志力”，即使是一节脱离母株的仙人掌也能够以无性生殖的方式繁殖。令人惊异的是，仙人掌在没有水或泥土的环境还能存活五年或六年之久。 3.各种营养素的“催化剂”：仙人掌的特殊成分可使各种营养素能更快速为人体吸收、利用。 4.可增加免疫力：根据临床实验，仙人掌可增强人体的抵抗力。 仙人掌最大的本领就是耐干旱。骆驼的本领就是特别耐饥耐渴。 一、仙人球一般生活在干旱的沙漠里，为了减少水份蒸发，它就将叶子蜕变成锋利的小刺，远远看去，仙人球就像一个蜷成球状的刺猬，又像一个用刺编织成的摇篮，里面躺着一个熟睡的婴儿，可爱极了。 二、仙人掌类植物原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近一些岛屿，部分生长在森林中。多浆植物的多数种类原产南非，仅少数分布于其它各洲的热带、亚热带地区，因此南非有“多浆植物宝库”之称。 三、仙人掌为肉质多年生植物。虽然少数种类栖于热带或亚热带地区，但多生活在干燥地区。仙人掌的茎通常肥厚，含叶绿素，草质或木质。多数种类的叶或消失或极度退化，从而减少水分所由丢失的表面积，而光合作用由茎代行。 四、仙人掌茎的内部构造与其他双子叶植物一致，在内方的木质部与外方的韧皮部之间有形成层。但茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成，细胞内含黏液性物质，可保护植株避免水分的流失。仙人掌的茎是主要的制造养分和贮藏养分的器官。 五、骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴，人们能骑着骆驼横穿沙漠。骆驼还有着“沙漠之舟”的美称。 六、骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪在骆驼得不到食物的时候，能够分解成骆驼身体所需要的养分，供骆驼生存需要。骆驼能够连续四五天不进食，就是靠驼峰里的脂肪。另外，骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡，那是骆驼贮存水的地方，这些“瓶子”里的水使骆驼即使几天不喝水，也不会有生命危险。 骆驼和仙人掌什么关系? 再没有一种东西比长久的跋涉更让人寂寞的了。过去的岁月里，一直不停地走啊走的，一会儿阳光灿烂，一会儿又黄沙弥漫。背负的一切都已经感觉不到沉重，唇齿间的干涸也不足以消磨意志，心灵的枯萎才让人落寞。寂寞就像一根针滑过玻璃的表面，带来尖锐的刺痛，直到有了你。 沙漠其实未必一直都是沙漠的。至少，在有你存在的那一平方寸里，它是绿洲。有晴有雨，有爱有恨，有泪有笑。 我是多么依恋这片港湾啊！骆驼守着仙人掌，看日出日落，看风起云涌。在残酷的白昼里，用羸弱的身躯同你一起抵挡风沙；在温凉的夜晚，给你讲述我的传奇，看月亮滑过高耸的沙丘，看人世间一场又一场的焰火表演，或者只是相对无言，听心跳扑通。 骆驼总是要远行的。 离开的时候，它都要默默记住这个座标，不让自己忘记回来的路。它一直都没有忘记过。回来的时候，它会带来更多的传奇，异国的气息。仙人掌说：我是幸福的，因为有你。听了这些，骆驼就不疲惫了。 有一天，骆驼说，我会带你走出这片沙漠的。 有一天，骆驼说，我会永远在这里陪你。 有一天……仙人掌说，请你吻我一下吧。 仙人掌说，难道你不知道吗？亲近我的人总会受伤的。对不起，请你走吧。你看，你遍体鳞伤，而我，刺也被你折断了，心也碎了。我们不能在一起的。因为你是骆驼，而我，只是仙人掌而已。我们不能相爱。 骆驼在痛苦中冥想了整整一个世纪。它回到仙人掌身边，对它说，你知道吗？我是一只骆驼。我的使命是负重。我的宿命是跋涉。我的快乐就是在你身边，替你挡风遮雨。在我没有看见绿洲之前，沙漠就是我的归宿。有了你，生命的意义有所不同。 它说，你看那些细碎的黄沙，它们曾经都是巨石。因为太阳的爱情，粉身碎骨。可是，你看，它们是何等快乐啊！ 它又说，我去过一个盛产鲜花的国度，那里的人们把无数的玫瑰放上船，运到世界各地。那些温室玫瑰非常美丽，可是没有刺，刺都退化掉了。也没有香，也没有温度，也没有生命。这种生活比我在沙漠中跋涉还要冷酷。 它说，不知道在多少次的旅行中，在风沙里我们迷失了。同伴们都在悲鸣，有的就掉队了，再也回不来。而我，我总能感觉到你的方向，知道你在等我回来，知道你在想着我。我也就有力气去走完这路，回到你身边。 它说，我累了。 它卧了下来，在仙人掌的旁边，化成了一尊石像，不再说话。 仙人掌也会开花的吧。也许一个世纪只有一次。传说中，石像也可以再说话，只要，它的爱还没有死去…… 生存环境相同，都在沙漠生活。干渴、贫瘠、太阳晒。 蜥蜴、壁虎、骆驼、仙人掌它们所具有的生存本领？ 壁虎，断尾巴，逃生本领骆驼，储水，对水的适应能力强，适应干旱仙人掌，叶子（就是他的刺）可以减少水分蒸发。适应干旱蜥蜴不确定，有的是变色本领，有的是耐干旱，有的是身体构造。总之基本都是皮肤和体型原因 本回答由网友回答 不是我的 仙人掌，骆驼有哪些适应沙漠环境的组合特点 仙人掌叶退化成针状，以减少水分流失，根茎肥厚用以存储水分。骆驼有驼峰 你想用哪些词语来形容骆驼和仙人掌? 坚忍的骆驼 执着的骆驼 顽强的仙人掌 于困境中期待生命奇迹的仙人掌 沙漠,骆驼,仙人掌看图写话 沙漠里,没有水,没有草,有时风沙漫天,难辨方向.骆驼总是坚韧不拔地向前走去。 一天,骆驼在沙漠里发现了一棵仙人掌,惊异地停步问道:"小东西啊,你怎么能够在干燥的沙漠中生活?" 仙人掌笑着反问道:"嘻,大块头啊,你怎么能在沙漠中行走?" 骆驼说:"我么,因为我吃苦耐劳,经过长期的锻炼,形成了适应沙漠生活的特殊习性和机能,所以,我能在沙漠里生活." 骆驼又奇怪地问:"你为什么满身是刺?" 仙人掌自豪地回答:"就是因为我满身是刺,才不致被动物吃掉,刺是我的叶子,这样叶子不容易使身体里储藏的水分蒸发掉,所以,我在沙漠里不怕干旱,能够活下去." 骆驼听了点点头,带着敬意绕过仙人掌,向前走去,他沉思着:"不错,凡是能够在艰苦环境中生存下来的,都是经过无数次磨练,具有百折不饶,战胜一切的意志. 沙漠中除了仙人掌和骆驼以外,还有哪些动植物？急 沙漠植物 ：肉苁蓉、 大犀角、 芦荟、 秘鲁天伦柱、 百岁兰 、蒙古沙冬青、管花苁蓉、 绿之铃 、金琥 、红皮沙拐枣 、生石花 、中间锦鸡儿 、盐生苁蓉、 仙人掌、 白刺、 泡果沙拐枣、 巨人柱 、胀果甘草、 光棍树 、花棒、 新疆沙冬青、 河西菊、 短穗柳 、紫杆柳、 沙棘、 斑锦变异、 长穗柳、 沙葱、 白麻 、沙漠玫瑰、 罗布麻 、胡杨 、梭梭、 裸果木、 斑纹犀角 、骆驼刺 、怪柳 、霸旗佛肚树 、海星花、 棒槌树、 盐生草 、红柳 动物的：一般都有蛇、骆驼、蜥蜴、鹰、 每个沙漠也不一样啊 我去过新疆的沙漠 里面也有绿洲啥的 野马 兔子 羚羊 都有的

奶牛有公母吗？是这样的，这个问题我们也一直在讨论，后来遇到一个家在农场的朋友，他说出了奶牛的事情：1，当然奶牛分公母。2，专门的奶牛场基本没有公奶牛，而每年的交配季节会有人专门带来优质纯种公奶牛提供配种服务。3，如果奶牛场的母奶牛产下公牛，小公牛的结局基本都是被宰杀掉；如果母奶牛产下一公一母双胞胎，那么不论公母一律宰杀，因为据说这种情况下的小母牛长大后产的奶质量数量都不好。我也问过这个问题，大家都说奶牛，顾名思义，“产奶的牛”，都是母的，后来又在网上了解了一下，其实，奶牛，是从经济学上来定义的，有公有母，不过，奶牛厂要严格控制公奶牛数量，保持在8：100左右，公奶牛的主要任务就是配种，保证每头母奶牛都在哺乳期，因为只有在受精后母奶牛才产奶。现在奶牛厂一般采用人工受精的方式促进奶牛产奶，因此，公奶地位日下，主要被用来吃肉了。公奶牛和母奶牛模样差不多，也有大乳房，只不过不产奶。1,奶牛分公母.2,只有母奶牛可以挤奶.3,母奶牛产奶必须是在哺乳期,所以母奶牛必须定期受精怀孕.有人问,那公奶牛是干什么的?告诉你，他是专门负责给小奶牛当爸爸的.“那母奶牛岂不是要累死啊”？——至少她可以吃饱啊！想想世界上还有好多人是吃不饱的啊！像埃塞俄比亚，索马里的难民！奶牛有公母之分吗?奶牛有公母之分，能产奶的是母奶牛，不能产奶的就是公奶牛，母奶牛专门用于产奶，为保证母奶牛的产量，养殖场还会养殖一定比例的公奶牛，供母奶牛交配用。一头牛在生长的过程中，经过犊牛期，吃奶，过2个月后就断奶，称为断乳期，开始吃精料和草，之后在生长的过程中经历青年期，奶牛就开始配种，一般24月龄开始产犊，就进入了泌乳期，一般产奶300天后就进入干奶等待产。扩展资料：奶牛体型高大，结构匀称，头清秀，皮薄脂肪少，被毛细短，毛色为明显的黑白花片，后躯较前躯发达，乳房大而丰满，乳静脉粗而弯曲，奶牛只有四只乳头，一般两列均匀，长5～8cm，奶牛多余的副乳头一般都短小不出奶，自然萎缩。成年公牛体高143～147厘米左右，体重900～1200公斤，纯种母牛体高130～145厘米左右，体重650～750公斤左右。奶牛有公的吗奶牛有公的，只有母奶牛在泌乳期才会产奶，公奶牛不产奶。成年公牛体高143～147厘米左右，体重900～1200公斤，纯种母牛体高130～145厘米左右，体重650～750公斤左右。奶用牛的产奶量是奶牛中最高的，平均产奶量为4500～6000升/年，乳脂率3.6～3.7%。奶肉兼用的牛，平均产奶量比奶用牛的低1000～2000升，乳脂率4%。黑白花牛具有体型高大、产奶量高、母牛性情温和、易于管理的特点。但不耐热，抗病力较弱。中国培育的黑白花奶牛由于来源复杂，类型不一，加上各地饲养管理及育种条件不同，故生产性能和体型外貌均不一致。扩展资料：奶牛体型高大，结构匀称，头清秀，皮薄脂肪少，被毛细短，毛色为明显的黑白花片，后躯较前躯发达，乳房大而丰满，乳静脉粗而弯曲，奶牛只有四只乳头，一般两列均匀，长5～8cm，多余的副乳头一般都短小不出奶，自然萎缩。中国黑白花奶牛是引用国外各类型的黑白奶公牛与各省、自治区、直辖市的本地母牛杂交选育而成的，是中国特有的乳牛品种，主要集中在大中城市的周围、工矿区和乳品工业比较发达的地区。

queen读音为美式[kwin]，英式[kwiu02d0n]。一、短语搭配1、The Queen女王 ; 皇后乐队。2、Dancing Queen舞后 ; 舞后之后 ; 舞蹈皇后 ; 跳舞皇后。3、queen bee蜂王 ; 蜂后 ; 女王蜂 ; 蜂后行动。4、My Queen我的女王 ; 王后 ; 我的王后。5、queen dowager王太后 ; 已故君王之妻 ; 皇太妃 ; 太妃。6、queen consort王后 ; 时间最长的女王配偶 ; 皇后。7、Queen Jeongsun贞纯王后。8、Queen Ingyeong仁敬王后。9、Queen Hyohyeon孝显王后。二、双语例句1、I take her rook with my queen.我用我的女王拿了她的车。2、No? And why is that my queen?不想？那又是为什么呢，我的女王？3、Queen and me together.皇后和我一起。三、queenqueen，英文单词，名词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“女王，王后。

可以的，普遍身长是30厘米左右，体重可达到300g-500g之间。当然也要根据乌龟自体的体质因素及其主人的饲养条件来判别。巴西龟前期就是当作肉龟引进的。原产于巴西等地。其颜色美丽，惹人喜欢，和绿毛龟、金钱龟、四眼水龟被并称为欣赏龟中的上品。此龟食性杂、胃口大、成长速度快、肉质细嫩、营养丰厚，乃补养佳品，是集欣赏、药用、食用于一体的优秀龟类。因为其营养价值和药用价值较高，但食用发现有猪羊牛鸡鱼等五味俱全的怪味，烹饪办法需求考究，多选用火锅烧法。

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不是同一种。有机大麦苗粉是以有机大麦嫩苗为原料，去除杂质后，经清洗、漂烫、脱水、烘干、粉碎等步骤加工而成。而青汁是以大麦若嫩叶为主要原料的饮品，当大麦生长到20-30公分，此长短幼苗所含各种营养素最丰富，故选幼苗为原料。青汁材料不只限于被栽培的蔬菜，至于野菜、山菜、树叶等，只要无毒性、且含丰富优质的维生素及矿物质、叶绿素等，几乎皆可制成青汁。扩展资料生榨青汁的维生素明显比其他蔬菜更丰富。一般煮食蔬菜在调整加工时，蔬菜的营养素会因此而流失，人体的摄取量也因此相对减少。另外，蔬菜的营养价值也因季节而变化，例如夏天菠菜的维生素C比冬天少了2/3，胡萝卜素也少了1/3，但生榨青汁的原料全部采用在冬季营养价值最高的蔬菜，大量收割、加工，生产期便在11月至3月。参考资料来源：百度百科——青汁参考资料来源：百度百科——有机大麦苗粉

级别一样，都是正一品。朝鲜半岛在朝鲜王朝u200e时期，嫔为地位仅次于王妃（国王正妻）的后宫位号，由王妃决议赐封给该后宫的封号，封号一般以寓意吉祥或代表美德的字。朝鲜时代的妃嫔级别：正一品：嫔；从一品：贵人；正二品：昭仪；从二品：淑仪；正三品：昭容；从三品：淑容；正四品：昭媛；从四品：淑媛。朝鲜王朝：朝鲜王朝是朝鲜半岛历史上的王朝之一。有人称朝鲜王朝为“李氏朝鲜”或 “李朝”, 因为创立者为全州李氏。不过李氏朝鲜是日本殖民时创造出来羞辱朝鲜王朝的用语。朝鲜王朝的国土大体上相当于今天朝鲜和韩国的总和，北方以鸭绿江和图们江同中国为界。王朝的首都初在高丽王朝的故都开京，1395年定都于汉阳。1398年第一次王子之乱后再度迁都开京，1400年第二次王子之乱后最终定都汉阳，直到1910年被日本灭亡。历史进程：传统上认为朝鲜在公元前2333年建国。据《三国史记》和《高丽史》所记，朝鲜的始祖王檀君建立古朝鲜国，定都平壤。公元1世纪被分为高句丽、百济、新罗三个国家，公元7世纪新罗统一朝鲜。904年，新罗僧人金弓裔建立摩震国，又称泰封国。918年王建建立高丽王朝，建都开京（今开城，又称“松都”，板门店所在地），定国号“高丽”。并深受中国儒家思想以及佛教的影响。1392年，高丽大将李成桂建立李氏王朝，取代高丽王朝，建都于汉阳（现汉城），将国号定为朝鲜，历史上称为朝鲜王朝。

　内蒙古伊利实业有限公司信息工程总经理付翀　　曾经有人问我，“奶牛有没有公母之分吗？”答案是肯定的。没有公母之分怎么下牛犊。从这个问题可以看出来，人们对一些概念的判断标准并不一样。首先什么是奶牛？如果把奶牛界定为一个经济学的概念，那它就是一个品种的概念，不是生物学的概念，那么这时候奶牛肯定有公母之分。那么有黑、白花的肯定是奶牛，肯定是公母之分。但如果把奶牛界定说只是挤牛奶的时候，那它就没有公母之分，所以看问题的角度不同，决定人们做事的不同方式。　　奶牛是牛的一个品种，并不是产奶的牛都叫奶牛或者只要是有奶的母牛都叫奶牛。公奶牛有角。　　基于概念的不同会有不同的回答。　　如果“奶牛”的定义是指产奶的那一种类的牛，那毫无疑问包含公的，也就是说分公母，至少现在是这样，至于将来克隆或其它什么单性繁殖，那是以后的事。通常人们所说的奶牛就是指这种说法。　　如果“奶牛”的定义是指能挤奶的牛，那就不包含公的了。这一般用在一些特指的情形。　　根据牛的牙齿鉴定其年龄比较可靠,但仍是估计的结果。由于牙齿的脱换、生长和磨损变化受许多因素的影响,故有时鉴定的结果与实际年龄有出入。如早熟品种和放牧饲养的奶牛,其正常变化约比上述年龄早半年；少数牛只牙质不坚硬或为畸形牙齿,则难以准确鉴定其年龄。此外,饲草的质量也影响鉴定结果,常年舍饲的牛，牙齿磨损慢，终年放牧的牛，饲草质量差，牙齿磨损快。