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宝山中学能考好的大学吗

能。根据查询上海市人民政府显示,2022年上海市宝山中学的重本率为5%,一本率为25%,本科率为90%,所以宝山中学能考好的大学。上海市宝山中学始建于1920年,历史悠久,是宝山区实验性示范性高中。

什么叫理性人假设 武汉大学考研题目

——所谓的“理性人”的假设是对在经济社会中从事经济活动的所有人的基本特征的一个一般性的抽象。这个被抽象出来的基本特征就是:每一个从事经济活动的人都是利己的。也可以说,每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。——西方经济学家认为,在任何经济活动中,只有这样的人才是“合乎理性的人”,否则,就是非理性的人。——但实际上由于受到市场信息不对称效应的影响,完全“合乎理性的人”不可能存在,所以“理性人假设”只能作为一个理论上的抽象概念。

南京工业大学研究生机械类专业

硕士研究生报考条件 (一)符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国统一招生考试:1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;�2.考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;(3)获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业同等学力身份报考;(4)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生;3.年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;4.身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。(二)符合下列条件的,可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试:1.符合报考条件(一)中第1,3,4,各项要求;2.大学本科毕业后连续工作4年或4年以上,业务优秀,已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干,经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位定向培养或委托培养的在职人员;获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上,业务优秀,经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位委托培养的在职人员;(三)符合上述(一)或(二)中各项报考条件的,可以报名参加教育硕士专业学位研究生入学相应的统考或单考。招收教育硕士专业学位研究生的41所学校是:北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范大学、西南师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、宁夏大学、新疆师范大学。(四)符合下列条件的,可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考,简称“法律硕士联考”。1.符合(一)中的各项要求;2.在高校学习的专业为非法学专业的;(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)招收法律硕士专业学位研究生的38所学校是:北京大学、中国人民大学、清华大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、中国人民公安大学、南开大学、山西大学、辽宁大学、吉林大学、黑龙江大学、复旦大学、华东政法学院、上海交通大学、南京大学、苏州大学、南京师范大学、浙江大学、安徽大学、厦门大学、江西财经大学、山东大学、烟台大学、郑州大学、河南大学、武汉大学、中南财经政法大学、湘潭大学、湖南大学、中山大学、海南大学、西南政法大学、四川大学、西南财经大学、贵州大学、云南大学、西北政法学院、兰州大学。上述各高校录取该专业考生时,只从参加“法律硕士联考”的考生中选拔。各试办学校不再为该专业组织统考或单考。�(五)符合下列条件的,可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考,简称“MBA联考”。1.符合(一)中第1,3,4,各项的要求,2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员;招收工商管理硕士专业学位研究生的88所学校是:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、南开大学、天津大学、天津财经大学、河北工业大学、燕山大学、华北电力大学、山西财经大学、山西大学、内蒙古大学、内蒙古工业大学、辽宁大学、大连理工大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨商业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、上海海事大学、东华大学、上海财经大学、上海理工大学、上海大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江苏大学、苏州大学、浙江大学、浙江工商大学、浙江工业大学、中国科学技术大学、合肥工业大学、厦门大学、福州大学、江西财经大学、南昌大学、山东大学、中国海洋大学、山东经济学院、郑州大学、河南财经学院、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、湖南大学、中南大学、中山大学、暨南大学、华南理工大学、广东工业大学、广西大学、海南大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南财经大学、四川大学、贵州大学、云南大学、昆明理工大学、西北大学、西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、兰州大学、宁夏大学、新疆财经学院。上述各高校,录取工商管理硕士专业学位研究生考生时,只从参加“MBA联考”的考生中选拔。各校不再为该专业组织统考或单考。�(六)硕士生招生单位中的部分高等学校,经教育部批准,可以推荐本校少数优秀应届本科毕业生免初试并在10月25日前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐办法由学校根据教育部的有关规定制定。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续,亦不得再参加统考。到10月25日仍未落实接收招生单位的推荐免试生不再保留资格。

烟台大学生和年轻人最喜欢的网站是?

乐豆网,这是毋庸置疑的。乐豆网成立于2010年4月,是烟台SNS社区网站,主要针对于烟台地区的年轻人及大学生所创立,我们立足于烟台地区,开发本地高校资源,为年轻人及大学生创造一个网络交流、交友、学习的平台,打造烟台地区年轻态网站。我们的宗旨是“快乐网站生活,建立烟台年轻人首席网络社区”乐豆网通过群组等方式将分散的用户联系到一起,为用户创造更多的交流机会。我们为烟台的大学社团建立并管理主页和群组,为烟台的大学社团提供一个网络展示和交流的平台。同时丰富的群组可以让用户找到志同道合的朋友,真正的实现烟台社区的功能。我们将使烟台各个大学的大学生通过乐豆网有更多的交流机会,共享网络资源。在乐豆你可以: 1.展示自己,结识新朋友,找到老同学; 2.用日志和相册记录生活点滴; 3.加入或者建立自己喜欢的群组与大家交流 4.和朋友们分享照片; 5.和朋友们分享喜欢的群组、音乐、电影、书籍; 6.第一时间了解身边好友的最新动态; 7.评价上过的课,认识选同一门课的人; 8.分享喜欢的音乐、电影、书籍,结识兴趣相投的朋友 9.通过完善高中、初中和小学的资料,找到失散已久的老同学。

四川大学法学硕士考试科目有哪些?

考试科目如下:①思想政治理论②英语一③法硕联考专业基础④法硕联考综合复试笔试科目:法理学,参考书如下:《法理学》(第三版),张文显主编,高等教育出版社,北京大学出版社四川大学(Sichuan University),简称“川大”,是中国“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一,首批入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越计划”的高校之一,是国家32所副部级大学之一,教育部批准建研究生院的56所高校之一,研究生自主划线的34所名牌大学之一,“国家海外高层次人才创新创业基地”。被誉为西部第一学府。

哪些大学要招理科的音乐生?

很多学校都招特长生和艺术生的,可以去他们学校的招生主页看看去

549.我国(港澳台除外)共有多少所大学(有多少本科大学,多少高职高专院校?)?

北京市北京大学清华大学中国人民大学北京航空航天大学北京工业大学北京联合大学北京邮电大学北京科技大学北京印刷学院北京建筑工程学院首钢工学院北京工商大学石油大学(北京)中国人民公安大学首都医科大学北京信息工程学院北京物资学院海淀走读大学北京理工大学中国政法大学首都师范大学中国农业大学北京化工大学北京航空航天大学安博软件工程学院北京语言文化大学北京电影学院中央民族大学中国协和医科大学对外经济贸易大学华北电力大学(北京)中央广播电视大学中国青年政治学院北大国际MBA外交学院首都经济贸易大学北京联合大学商务学院中央财经大学北京师范大学北京联合大学应用文理学院中国农业大学(东区)北京林业大学北京联合大学机械工程学院中国地质大学(北京)北京广播学院北方交通大学北京体育大学北京联合大学旅游学院北方工业大学北京石油化工学院中央音乐学院北京外国语大学北京中医药大学中国矿业大学(北京校区)北京大学医学部(原北京医科大学)北京市经济管理干部学院天津南开大学天津美术学院天津师范大学天津大学天津广播电视大学天津外国语学院天津城市建设学院 天津体育学院天津医科大学天津工业大学天津轻工业学院天津音乐学院天津财经学院 天津农学院天津中医学院天津职业技术师范学院 天津商学院天津企业管理培训中心中国民用航空学院天津理工学院河北燕山大学河北建筑科技学院华北煤炭医学院河北大学 东北大学秦皇岛分校河北农业大学河北经贸大学石家庄邮政高等专科学校河北建筑工程学院石家庄铁道学院河北政法职业学院唐山高等专科学校华北航天工业学院保定师范专科学校主页河北承德石油高等专科学校河北理工学院河北师范大学邯郸农业高等专科学校石家庄经济学院河北科技大学张家口农业高等专科学校河北职业技术师范学院华北电力大学石家庄职业技术学院中国人民武装警察部队学院河北工业大学河北体育学院邢台职业技术学院 河北医科大学河北广播电视大学 华北矿业高等专科学校山西山西大学晋东南师范专科学校山西农业大学太原理工大学 山西大学商务学院山西长治医学院山西财经大学山西运城高等专科学校太原广播电视大学太原重型机械学院 山西医科大学山西省农业大学吕梁高专华北工学院山西广播电视大学华北工学院分院山西忻州师范学院山西师范大学内蒙古内蒙古大学包头铁道学院内蒙古医学院内蒙古工业大学内蒙古电力学院(内蒙工大电力学院)包头职业技术学院内蒙古农业大学内蒙古师范大学呼伦贝尔学院包头师范学院包头钢铁学院辽宁大连理工大学沈阳航空工业学院辽宁工程技术大学东北财经大学抚顺石油学院大连外国语学院大连海事大学辽宁工学院大连轻工业学院辽宁教育和科研计算机网沈阳化工学院沈阳工业学院大连铁道学院沈阳电力高等专科学校沈阳药科大学辽宁教育学院辽宁省交通高等专科学校沈阳师范学院沈阳农业大学东北大学大连医科大学中国医科大学辽宁大学锦州师范学院沈阳大学辽宁师范大学鞍山钢铁学院沈阳建筑工程学院大连民族学院锦州医学院中国刑事警察学院沈阳工业大学鞍山师范学院吉林吉林大学长春师范学院北华大学吉林工业大学吉林化工学院东北电力学院东北师范大学吉林电气化高等专科学校吉林工学院长春邮电学院吉林特产高等专科学校四平师范学院长春工程学院吉林农业大学长春大学延边大学长春光学精密机械学院延边科学技术大学黑龙江哈尔滨工业大学黑龙江八一农垦大学哈尔滨医科大学黑龙江大学大庆职工大学齐齐哈尔大学东北农业大学哈尔滨理工大学黑龙江中医药大学大庆石油学院 东北林业大学哈尔滨工程大学哈尔滨建筑大学黑龙江商学院黑龙江科技学院哈尔滨师范大学江苏南京大学江苏广播电视大学南京工业大学南京航空航天大学淮阴师范学院江苏石油化工学院江南大学镇江医学院江苏省邮电学校南京师范大学阳光网南京建筑工程学院苏州大学南京气象学院常熟高等专科学校南京金融高等专科学校南京林业大学徐州建筑职业技术学院南京工业职业技术学院淮阴工学院苏州城建环保学院南通工学院南京三江学院南通航运职业技术学院南京艺术学院南京中医药大学江苏理工大学南京审计学院常州工学院扬州大学河海大学常州分校南京人口学院南京农业大学华东船舶工业学院南京邮电大学镇江市高等专科学校苏州铁道师范学院江苏教育学院南京经济学院南京财经大学(筹)南通纺织职业技术学院淮海工学院南京医科大学徐州师范大学南京工业大学江苏大学彭城职业大学盐城师范学院河海大学江南学院江苏教育和科研计算机网南通医学院盐城工学院南京金陵职业大学南京师范大学连云港职业技术学院南京工程学院中国矿业大学常州技术师范学院中国药科大学徐州医学院南通师范学院无锡轻工大学连云港化工高等专科学校南京理工大学镇江师范专科学校东南大学安徽安徽大学 安徽中医学院安徽工业大学安徽医科大学淮北煤炭师范学院皖西学院安徽教育和科研计算机网安徽合肥三联学院安徽财贸学院中国科学技术大学安徽商业高等专科学校安徽电子信息职业技术学院阜阳师范学院滁州师范专科学校皖南医学院安徽农业大学安徽师范大学合肥电子工程学院蚌埠医学院中国计算机函授学院安徽机电学院淮南师范学院华东冶金学院安徽合肥三联学院安徽建筑工业学院安庆师范学院淮南工业学院巢湖师范专科学校合肥联合大学合肥工业大学山东青岛海洋大学烟台大学山东科技大学济南大学滨州医学院山东建筑工程学院青岛化工学院济南交通高等专科学校淄博学院山东莱阳农学院潍坊高等专科学校青岛大学 泰山医学院烟台教育学院烟台电视大学山东师范大学曲阜师范大学 济宁医学院山东财政学院临沂师范学院山东农业大学山东经济学院山东轻工业学院山东科技大学(济南校区)中华女子学院山东分院山东工程学院石油大学(华东)山东中医药大学聊城师范学院 山东科技大学山东教育学院烟台师范学院中国煤炭经济学院山东大学潍坊学院青岛建筑工程学院上海上海交通大学复旦大学上海大学华东师范大学上海第二工业大学上海第二医科大学上海海运学院 同济大学东华大学上海应用技术学院上海市经济管理干部学院第二军医大学华东理工大学上海化工高等专科学校 上海电视大学上海水产大学上海外国语大学上海理工大学上海音乐学院 复旦大学医学院(原上海医科大学)上海师范大学上海财经大学 大学上海中医药大学上海工程技术大学上海电力学院上海商业职业技术学院上海纺织高等专科学校上海对外贸易学院华东政法学院浙江浙江大学中国计量学院中国美术学院杭州电子工业学院浙江旅游职业学院杭州师范学院温州大学浙江师范大学浙江教育学院 浙江广播电视大学杭州商学院湖州师范学院浙江林学院杭州应用工程技术学院宁波高等专科学校浙江海洋学院浙江万里学院浙江工程学院浙江教育和科研计算机网宁波大学温州医学院浙江工业大学台州师范专科学校温州师范学院江西南昌大学南昌高等专科学校江西公安专科学校江西财经大学赣南医学院景德镇陶瓷学院江西农业大学南方冶金学院九江学院(九江师专)华东交通大学上饶师范学院江西教育学院 江西医学院华东地质学院南昌航空工业学院南昌水利水电高等专科学校江西师范大学赣南师范学院

四川师范大学,长江大学,烟台大学,这三所大学哪所更好一些?

长江大学的石油相关专业很好就业,不过今年已经升一本了。其他的理工类专业还好吧。学校在荆州,地理位置相对差些。

烟台大学土木专业研究生考数一还是数二,英一还是英二?

数一。。。工科,研究生只要过了线基本就木问题啦

山财、烟台大学、山东工商学院、济南大学、山东建筑大学、山东理工、青岛理工哪个名字更响亮一点?综合实

山东经济类院校的排名是 山经,山财~,和山商在胶东地区,烟台大学算是领头羊了,比聊城大学,济南大学的名气都要大,每年的录取分数也比它们高,而且因为靠海这个地理优势,相信烟台大学会越来越好的!

请问~烟台大学主要教学楼的分布

正南门进去,左手边逸夫图书馆,右手边综合楼,综合楼右边是建筑系馆。直走到三元湖,右手边体育学院,左手边国际交流学院。三元湖西北角自南而北为一、二、三教,三元湖正北为老馆,三元湖东北角为四教,四教东边为五教,四教北边为七教,七教北边为六教。

100分求助!!急急急急!!!!广西理科考生445分能上烟台大学或者昆明理工大学麽?

我查了一下,广西今年的二本线(理科是443,文科467,那么你肯定是理科了),你只比二本线多了两分,考上昆明理工大学的几率很小,(除非你运气好,刚好今年没报满)。我是这个学校的,我是比一本线高出六分考进来的。我们宿舍有个广西的,他也是超出一本线几分过来的,据我所知昆明理工在各省的招收分数都是在一本线附近,所以请三思。昆明理工在二本学校中排名很靠前,排名09年正好100名(07年是93名)。对于烟台大学,我刚好又是山东的,我有两个高中同学在那读书,他们都是比一本线低几分,然后要考烟大至少要比二本线高出10到20多分才有可能被录取。烟大是个相对综合性的大学,昆工是个工科类大学,烟大排名不如昆工,师资上也比昆工差,这个你可以去这两个学校的主页去看。但是对于你这个分数我建议你报一个历年都报不满或则分数比较低的学校,这样才比较稳妥,不过你自己要考虑清楚。最后祝你考上理想的大学。

烟台大学如果不订宿舍用品如何取消

公寓用品订购自愿,如不订购请务必于8月19日前通过关注“烟大社区”微信公众号,(烟大社区—社区之窗—社区主页—被服订购)或登录烟台大学社区服务中心网站进行网上登记。烟台大学坐落于国家历史文化名城、最佳中国魅力城市—烟台,是山东省属重点综合性大学,山东省高水平大学建设高校。学校于1984年建校,由北京大学、清华大学共同援建。

中国大学占地面积排行榜(官方数据版)

1 东北林业大学 495000亩(其中校园占地面积2040亩) A2 新疆农业大学 74629亩(其中校园占地面积1495.5亩) A3 福建农林大学 50010亩(其中校园占地面积3510亩) A4 西北农林科技大学 45262亩(其中校园占地面积5914亩) A5 吉林农业大学 22500亩(其中校园占地面积4785.3亩) A6 沈阳农业大学 22000亩 A7 中国民用航空飞行学院 16000多亩 B8 江西农业大学 16000亩(其中校园占地面积3950亩) B9 内蒙古农业大学 15000余亩 A10 吉林大学 14330亩(含珠海分院5000亩) A11 南京农业大学 13500亩 A12 北京林业大学 12295亩(其中校园占地面积1425亩) A13 西南大学 9600余亩 A14 中山大学 9255亩 A15 厦门大学 9000亩 A16 华南农业大学 8250多亩 A17 南昌大学 8036亩 A18 山东大学 8000余亩(含即将启动建设的青岛校区约3000亩) A19 华中农业大学 7425亩 A20 中南大学 7117亩(含新校区2000亩) B21 四川大学 7050亩 A22 华中科技大学 7000余亩 A23 南京林业大学 6995亩 A24 浙江大学 6750亩 A25 郑州大学 6493亩 A26 清华大学 5886亩 A27 东南大学 5841亩 A28 重庆大学 5700亩 A29 南京大学 5532亩 B30 东北农业大学 5497亩 A31 西南交通大学 5400亩 B32 山东农业大学 5295亩 A33 哈尔滨工业大学 5210亩 A34 武汉大学 5167亩 A35 海南大学 5100多亩 A36 西北工业大学 5100亩 A37 北京大学 5085亩 B38 福州大学 5000余亩 A39 电子科技大学 5000余亩 A40 广东海洋大学 4911亩 A41 上海交通大学 4840亩 A42 河南农业大学 4800多亩 B43 广西大学 4605亩 A44 云南大学 4551.84亩 A45 大连理工大学 4550亩 A46 四川农业大学 4500亩 A47 中国石油大学(华东) 4500亩 A48 新疆大学 4496亩 A49 中国矿业大学(徐州) 4413亩 A50 华南理工大学 4410亩 A51 深圳大学 4350亩 A52 北京理工大学 4342亩 A53 扬州大学 4300余亩 A54 辽宁工程技术大学 4240亩 A55 贵州大学 4193.4亩 A56 延边大学 4147.5亩 A57 西南科技大学 4088亩 A58 河南大学 4000余亩 A59 河北工业大学 4000余亩 A60 武汉理工大学 4000余亩 A61 西安电子科技大学 4000亩 A62 山东师范大学 4000亩 A63 河南理工大学 4000亩 A64 燕山大学 4000亩 A65 南京工业大学 4000亩 B66 同济大学 3857亩 A67 西安交通大学 3849.84亩 A68 兰州大学 3828亩 A69 内蒙古师范大学 3800余亩 A70 天津师范大学 3790亩 A71 长江大学 3766亩 A72 复旦大学 3665亩 A73 山东科技大学 3640余亩 A74 内蒙古民族大学 3549亩 A75 福建师范大学 3500余亩 A76 青岛农业大学 3423亩 A77 湖南农业大学 3405亩 A78 河北经贸大学 3400余亩 A79 广东工业大学 3348亩 A80 云南师范大学 3330亩 A81 浙江师范大学 3300余亩 A82 南京师范大学 3299亩 A83 安徽大学 3200余亩 A84 浙江工业大学 3200余亩 A85 昆明理工大学 3200亩 A86 烟台大学 3200亩 A87 新疆师范大学 3181亩 A88 内蒙古工业大学 3178亩 A89 哈尔滨理工大学 3165亩 A90 长沙理工大学 3158亩 A91 安徽农业大学 3150亩 B92 苏州大学 3132.19亩 A93 江南大学 3125亩 A94 南京理工大学 3118亩 A95 华东师范大学 3100余亩 A96 华南师范大学 3059余亩 A97 东北大学 3045亩 A98 江苏大学 3045亩 A99 太原理工大学 3045亩 A100 第四军医大学 3039亩 A101 南京财经大学 3004亩 A102 南昌航空大学 3000余亩 A103 西南民族大学 3000亩 A1亩=666.667平方米;1平方公里=1500亩;1公顷=15亩注:此数据来源于各学校官方主页的标记为A,来源于百度百科的标记为B。来源:http://blog.sina.com.cn/s/blog_6671468701017tj9.html

渤海大学和烟台大学那个名气高一点?哪个更适合理科生?

起初我也以为是烟大好不过后来我看了许多关于二者的网页,提问,回答,评发现事实上二者同为普通二本公办高校,综合性大学烟大环境确实好,渤海也不错,也许是每个学生都以自己的母校为荣吧综合分析,渤海的发展前途更加明亮,因为是新成立的大学,就像我们学校,朝气蓬勃,充满活力,富有无限的生命力,整个学校充满奋发向上的气氛,各项事业发展也会迎头而上烟大相对而言的确实力不俗,但终究有些历史,缺少危机意识和进取精神——比起渤海而言看自己喜好吧,

山东文科考了591,烟台大学有希望吗??急!!!!!!!!

肯定有希望的尽管报就行了!

浙江财经VS烟台大学

法学,新闻,人文,外语专业的建议你报考烟台大学,烟台大学上述专业都是优势学科,并且有清华北大的两校的名师讲堂。如果是财经专业的,还是首选浙江财经。我是烟台大学的。可以去烟台大学官方主页和烟台大学论坛了解一下情况

烟台大学的网络教学平台在家里怎么上?

只能进主页和各个学院的主页,具体里面的信息只能在校内网上,有时候放假的时候会开启校外网入口,可以进去,其他时候都进不去

杭州师大与烟台大学哪个好?

如果你是浙江人,那么是杭师范好,如果你是山东人,那么是烟台大学好,要看就业前景的,对于想回浙江的人来讲,杭师大就业有优势,对于山东人来讲,烟台大学更有就业竞争力

烟台大学所有专业

烟台大学所有专业如下:学院 专业人文学院 汉语言文学(1986年)、新闻学(2002年)法学院 法学、知识产权、法学(中美合作办学)经济管理学院 工商管理、国际经济与贸易、会计学、市场营销、公共事业管理、会计学(金融外包方向)、国际经济与贸易(金融外包方向)、工商管理校企合作(物流外包方向)(2015年)外国语学院 英语、日语、朝鲜语化学化工学院 应用化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程生命科学学院 生物科学、生物技术、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全机电汽车工程学院 机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、车辆工程、车辆工程校企合作(汽车商务方向)(2015年)光电信息科学技术学院 应用物理学、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、核工程与核技术、物联网工程、物联网工程(校企合作)、通信工程(移动通信技术方向)计算机与控制工程学院 计算机科学与技术、自动化、软件工程、软件工程校企合作(软件外包方向)、计算机科学与技术(嵌入式方向)土木工程学院 土木工程、工程管理、给排水科学与工程海洋学院 水产养殖学、海洋渔业科学与技术、航海技术、轮机工程、能源与动力工程(制冷空调工程方向)环境与材料工程学院 环境科学与工程、环保设备工程、材料科学与工程、金属材料工程、材料科学与工程(中韩合作办学)药学院 药学、制药工程数学与信息科学学院 数学与应用数学、信息与计算科学、统计学建筑学院 建筑学、环境设计、视觉传达设计(2016年起停招[5] )、城乡规划(2015年)音乐舞蹈学院 音乐学(声乐、器乐、键盘)、音乐表演(2016年起停招[5] )、舞蹈编导国际教育交流学院 汉语国际教育、国际商务体育学院 运动训练

烟大学子公众号密码怎么改

1、电脑搜索烟台大学,打开烟大主页。点击右上角的公共服务。2、点击其中的身份认证密码修改,具体位置参考图示。输入自己的学号,旧密码,新密码。3、填完之后点击确定。就修改成功了。

想了解一下烟台大学

我是烟大的,在海南,内蒙,山西,云南招本1,烟大在大部分省份只招本2。在山东属二本,比较好的专业有法学,管理类的,光电学院的电子信息工程专业也还可以,在福建属本2。文史类最低分523最高分549;理工类最低分507最高分552。专业不同学费不同,一般每年4000左右。本2 还有滨州医学院(烟台校区),鲁东大学(原烟台师范学院),山东工商学院,还有所军校:海军航空工程学院。了解烟台大学录取分数可以去http://jwc.ytu.edu.cn/zb/zb_more.php?sort=录取情况,上面有历年的录取分数线。

烟台大学 是属于三类(三流)还是二类的普通高等院校呢?

只能算是个二流的大学.

哥 说好告诉我 交通大学密西根学院 推免生面试 考些什么的呢

首先是英文的自我介绍,不用太长,一两分钟就可以了,然后应该会有一篇英文的文献让你朗读并且翻译一下,接下来就是一些专业知识的问题,和你以前的学习经历等等。(会问你一些专业我问题,你英文一定要好啊)另外有和其他学院学生一样的交大毕业证。交大密西根学院要想考进来是不容易的,考它和考交大的别的学院没有区别。某些学校设立某某联合学院,那是二本或者压根就不用高考成绩的。如果没有高考录取记录,教育部就不给发毕业证。既然密西根学院是通过高考严格录取,交大的毕业证还是有的,这个学院官网上也说明了。而且密西根学院在交大闵行校区,在行政上与电院、机院,除了有更大的自主权、没有别的区别。希望您能有这样一个观念,密西根学院只是交大新成立的一个学院,并不是一个“特殊”的学院(虽然我们的确有特殊之处)。这个学院还没有毕业生,所以不能拿结果来说这个学院怎么样。但有一点是肯定的,这个学院不是为赚钱而设的。中国优质的中外办学并不多,密西根学院算一个,北航的中法工程师学院可以算一个,诺丁汉大学宁波分校也能算一个,其它可能还有,但我就不知道了。证明下这个学院不是为赚钱而设的,学费每年三万。您可能会觉得比别的学院高很多,但学院在高薪聘请全球的高水平教授。招聘过程是由密西根大学安娜堡分校的招聘团队按照他们的标准来的。传说在密西根学院拿到终身教职,年薪能达到50万。这点学费还不能达到收支平衡,前几年交大给学院又垫了几百万。院长说最终是能够收支平衡的。交大不缺钱,没必要用建个学院来赚钱。再说一下这个学院成立的目的。学院其实是机械学院和密西根大学的合作项目的延伸,那个合作项目是学院成立的预实验。交大和密西根大学成立这个学院,是为了将美国的教育模式和优质的教育质量移入中国。交大想看看这种模式在中国能不能推广,密西根想与中国建立更广泛的交流,使他们的学生能适应一个中国崛起的世界,并得到更多的机遇。算是双赢吧。最后说说最难的一个问题,则个学院怎么样。我还是描述下学院为了达成上述目标而采取的措施吧。密西根学院的院长倪军认为,中国的高等教育之所以不如其他国家,主要在于师资力量和管理体制。所以改革也就着手于这两点。密西根学院实行董事会制度。董事包括密西根大学的校长、工学院院长、交大书记、校长,和双方相关学科的院长。两个学校对于这次合作的重视可见一斑。最后祝你好运!

上海交通大学密西根学院毕业的学生和正常的上交大的学生一样吗?

1楼乱讲啊,高考没考好暑假进行考试是绝对来不了的,先不说根本就没有这么个考试,甚至你考上交大然后再面试进密西根学院还有相当高的淘汰率.这个学院上海交大还是很重视的,教育部也很重视,不会水的~密西根学院全英文教学,教学的内容和密西根大学一样,为了密西根大学承认我们在中国学的东西.2+2项目是,前2年在密西根学院读,后2年在密西根大学读,然后拿两个大学的本科学位,非常划算的.第一届去密西根有70+人,第二届有80+人,出国的几率非常大的~~还有4+1项目是在交大学4年,密西根学1年,然后拿交大的本科学位,拿密西根大学的硕士学位.学院现在还没有毕业的学生,第一届学生现在还是大三.虽然还没有毕业生,但是绝大部分学生也是考虑毕业后出国,现在大家都在积极申请,不一定是密西根大学,可以申请其他学校.理论上来说,的确和正常的交大学生不一样,因为一直在学国外的内容,对中国国内的考研没有帮助,很难在国内考研,所以大家都会考虑出国.关于钱的问题,确实学费是非常的贵.因为学院聘请的外国教授,薪水是非常的高.交大密西根学院主页http://umji.sjtu.edu.cn/en/index.asp密西根大学主页http://www.umich.edu/密西根大学百度百科http://baike.baidu.com/view/112206.htm?fromenter=%C3%DC%CE%F7%B8%F9%B4%F3%D1%A7

上海交通大学密西根学院2009年在北京录多少人,最低多少分?

09年交大密西根学院在北京的计划10人,实际招的人数应该多于10,最低分625 ,最高670分 09年交大在北京录取的最高分在密西根学院,密西根学院录取的平均分是交大中等水平,最高分是偏上水平

关于上海交通大学密西根学院的一些问题 1. 【2+2】项目在交大的2年专业和在密西根的2年专业可以

交大的专业和在密西根的专业可以选性质上完全不一样。但是不要当成交大2年的专业、密西根2年的专业。交大和密西根的学位,如果不同专业,需要满足各自的学分要求,是从整个4年来看的。如果专业跨度大,在密西根可能需要2.5年,甚至3年。如果两边的专业跨度小,学生本人的学习能力又强,有个别同学可以1.5年就拿到密西根的学位。是的,现在只有两个专业可以选同1。没有花一年时间取得学士学位的说法。交大和密西根的学位,如果不同专业,需要满足各自的学分要求,是从整个4年来看的。分数线可能不同省份有区别。交大招生网上应该都有的。发达省份可能报考的很多,有些甚至高于清北的分数。

上海交通大学是985还是211

上海交通大学是985还是211  上海交通大学是985也是211。上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过126年的不懈努力,上海交通大学已经成为一所国内一流、国际知名大学,并在新的历史节点,进一步明确了构建“综合性、创新型、国际化”世界一流大学的愿景目标。  上海交通大学介绍  上海交通大学(Shanghai Jiao Tong University),简称“上交”,位于上海,是教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学,位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”,为九校联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、中国大学校长联谊会、Universitas 21、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、亚洲校园成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、学位授权自主审核单位。  学校创建于1896年,原名南洋公学,1911年更名为南洋大学堂,1929年更名为国立交通大学,1949年更名为交通大学;1957年经历西迁与分设,分为交通大学上海部分和西安部分;1959年,交通大学上海部分启用“上海交通大学”校名;1999年,原上海农学院并入;2005年,与原上海第二医科大学合并。  师资力量  截止2022年12月,研究生1331人;有专任教师3512名,其中教授1157名;中国科学院院士27名、中国工程院院士25名(包括1名两院院士),国家杰出青年基金获得者167名,青年拔尖人才、长江学者青年项目、优秀青年科学基金获得者等“四青”人才610人次,国家重点基础研究发展计划(973计划)首席科学家35名(青年科学家2名),国家重大科学研究计划首席科学家14名,国家基金委创新研究群体19个,教育部创新团队20个。  院系专业  船舶海洋与建筑工程学院:船舶与海洋工程、土木工程、交通运输(3+1+2改革省份要求物理且化学)、工程力学(强基计划)  机械与动力工程学院:机械工程、能源与动力工程、机械工程、能源与动力工程、工业工程  电子信息与电气工程学院:自动化、信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、信息安全、软件工程、微电子科学与工程、自动化、信息工程、计算机科学与技术、信息安全  化学化工学院:化学工程与工艺、化学(含高分子方向)  致远学院:数学与应用数学、物理学、计算机科学与技术、化学、生物科学、生物医学科学  生命科学技术学院:生物技术、生物工程  农业与生物学院:农业资源与环境、动物科学、食品科学与工程、植物科学与技术  药学院:药学、临床药学(五年制)  安泰经济与管理学院:金融学、经济学、工商管理、会计学、人力资源管理、信息管理与信息系统  密西根学院(上海交通大学未来技术学院):机械工程、电子与计算机工程、材料科学与工程、机械工程(未来技术方向)、电子与计算机工程(未来技术方向)、材料科学与工程(未来技术方向)  巴黎高科卓越工程师学院:信息工程、机械工程、能源与动力工程  理科试验班类:数学与应用数学、统计学、物理学、应用物理学、天文学  工科创新人才培养平台:海洋工程类、机械类、电子信息类、材料科学与工程、生物医学工程、航空航天工程、海洋科学(物理海洋与观测技术)、电子信息类(交大密西根学院、未来技术学院)、机械类(交大密西根学院、未来技术学院)、材料类(交大密西根学院、未来技术学院)、电子信息类(交大-巴黎高科卓越工程师学院)、机械类(交大-巴黎高科卓越工程师学院)  自然科学试验班:化学、化学工程与工艺、环境科学与工程、生物工程、海洋科学(化学、生物与地质海洋)、药学  文科创新人才培养平台:法学、汉语言文学(中外文化交流)、行政管理、传播学、广播电视编导、文化产业管理

请问上海交通大学密西根学院2+2的学费大约是多少

在上海交大期间,学费为30000元/年;进入密西根期间,学费为该大学的学费标准,大概在30多万人民币每年。合计在70万左右。

上海交通大学密西根学院的办学成果

院长倪军教授、执行院长张申生教授以主要成员身份参加的上海交通大学“深入开展多模式国际合作办学,培养具有国际竞争力的优秀人才”教学成果获国家级一等奖。按照美国工程技术认证协会(AccreditationBoardofEngineerandTechnology-ABET)制定的工科大学生能力要求,形成了以学生能力培养为核心的课程体系和以能力考核为基础的质量保证体系,教学水平得到了美国密西根大学的高度认可。建立起和密西根大学工学院所有14个专业无缝对接的工科大平台课程体系:06级学生中104人申请双学位项目,录取72人,录取率达70%;首批双学位学生于2008年8月赴密西根大学学习,第一个学期平均GPA远远高于密西根大学工学院平均水平;07级学生中117人申请双学位项目,录取95人,录取率达81%;学生发展全面,具有突出的创新思维、国际化视野和领导能力:连续2年蝉联上海交通大学唯一入围“高盛全球领导者奖”的学院。2006级蒋俊豪同学1人;2007级高鹏、任翔同学共2人;06级双学位项目学生中有8名同学获得密西根大学专门授予具有科研培养潜力学生的暑期科研基金,将于09年夏天跟随美国一流教授参加科研项目;学生自主管理创新实验室,组建项目团队。2008年累计4项国家大学生创新实验项目计划,9项上海市创新实验项目计划,学院项目入围量居全校前列;2008年首届上海交通大学机器人创意大赛,我院学生包揽亚军、季军;2007年上海交通大学校我院以不到交大本科生5%的规模,在交大校学联干部中占了15%,2007-2008学年共有34名同学在校学联获得嘉奖。我院学生在其他许多社团活动和文体竞赛中也表现出了突出的综合素质,校十佳社团中有三名社长来自我院。截止2011年5月18日,据不完全统计,我院2011级申请出国读研的学生中已有约95%以上被国际一流大学录取,并有相当比例的学生同时也获得了读研期间的奖学金资助。据悉,美国部分高校的录取及奖学金通知仍在陆续发放,同时,随着读双学位的学生的陆续返校,录取情况还会有所更新。 研究生录取高校 录取人数 获奖学金人数 密西根大学 82(博士10人) 8 斯坦福大学 24 (博士3人) 4 加州理工大学 1 (博士1人) 1 加州大学伯克利分校 5(博士1人) 1 加州大学洛杉矶分校 11(博士2人) 1 佐治亚理工学院 5   伊利诺伊大学-香槟分校 3(博士1人) 1 卡耐基梅隆大学 15(博士4人) 2 康奈尔大学 17(博士2人)   普林斯顿大学 3(博士2人) 3 宾夕法尼亚大学 19   哥伦比亚大学 19   加州大学圣地亚哥分校 4 (博士1人) 1 马里兰大学 4 (博士3人) 1

上海交通大学密西根学院是否可以通过考研入学

不知道有没有今年的同学想报这个学院,我作为一个现在正在学院读书的学生,下面给出几点忠告: 1.不要认为这个学院比其他交大学院好进。片面来说这也是事实,至少比交大电院和安泰经管好进(两个在天津要的分数很高的学院,在其他省份不一定是这样)。但是密西根学院和交大很多其他院系一样,都是只要分数够交大最低限就可以进入的。如果抱着“我愿意多花钱,就是相进交大”这样的想法来到联合学院,不仅你不会有好的发展,你还会感到很痛苦。如果认为自己的分数没有进好专业把握,那好,想学工科,第一志愿报电院,二志愿报机动,报化学,报材料,报船建这都是很好的选择,发展不一定比电子差的。 2.这个学院最适合 1)家里有钱。(标准是愿意给孩子上学拿一百万以上) 2)高中英语不是特别突出。(要是高中英语就特别突出,托福已经能考到100+,而且满足第一个标准,那么放弃高考出国是最好的选择) 3)学习一定是非常好(能进交大呀),非常有志向,愿意大学拼命苦学,再读4年高三这样的学生。 如果这三项您都满足,那么就来交大密西根学院吧!这里是最适合你的地方!你将来的前途远远超过北大清华毕业生,这绝对不是开玩笑! 3.如果你不是完全符合上面的三点(不读2+2),那么进联合学院也是可以考虑,但是只能说有得有失。 1)就业:今年学院已经有了第一批毕业生,由于学院的出国导向,大部分没有2+2出国的学生(约100人)只有20人找工作。就业情况应该说很乐观,达到或者超过交大平均水平。毕竟学的是好专业(电子或者机械),专业课比电院机动的差,但是英语好,这样直接就业也是很有竞争力的。如果选择这条道路,这四年你可以过得很轻松,不需要很高的GPA(这个东西在找工作是没什么用),不需要拿多少钱(12万四年而已)。 2)其他的人选择出国。大部分能拿到AD,但只有少量的PhD offer,但比率应该也略超过交大平均水平,毕竟工科PhD竞争远超过数学物理生物这样的纯理科,将来的收入也高很多。选择这条路不用很多钱,读个AD也就40W。学习要求比较努力,但大多出人都能达到,甚至如果你的目标只是拿到美国top30的AD,那这四年你甚至可以堕落两年,哈哈!你的目标是Offer,你在联合学院读的优势在于:学院的GPA稍有水的成分(跟其他学院相比),意味着相同的努力程度你能达到一个出国申请时更好看的GPA。而且学院课程不是很近,大三大四更是轻松,你可以有充足的时间准备GRE,拿到一个好分数(相比联院,电院机动有时忙到真的没有时间准备GRE)。 另外提一句。学院有一个4+1项目,录取的难度其实很达到一个跟Umich同级别学校的AD是一样的。其实本质上就是去读MasterAD,只是有两点好处,一、不需要GRE成绩。这意味着你大学四年可以更懒一些,只需要把联院比较水的GPA弄高一些而已,呵呵~二、可以少读密西根大学研究生30阶段30个学分里的6个,确保一年毕业。(对于大部分中国学生一个学期读五门课,一年修完三十个学分都不是难事,何况一个学期学4门课?)但是,如果你的实力超过这个标准,你完全可以冲击更有水平的AD,像哥伦比亚,也是很好进的。 情况就是这样。当然我上面说的难易程度都是对有实力进交大的学生而言的,如果你连进交大的实力都不是很充分,那忽略我上面说的话。联合学院号称GPA学院,同学疯狂的追求GPA,虽然有的时候看上去给分给的高,但是学生间的竞争极为激烈。 不愿意发帖了。如果有人想了解联合学院,参考这个回帖吧。

上海交通大学密西根学院的几个问题

上海交大,全国第三,南方第一学府啊。1 交大密西根学院只在普通高考招生,分数线就是交大的最低录取分数线。分数线在交大所有学院中算最低的了,接近清北线。今年高考招生在浙江,交大文理科分数都位居第三,仅次于清华北大。2 交大密西根对英语要求很高,因为进去之后是中外教师全英语授课。但英语成绩并不讲究你考过托福或雅思,有当然是最好,但没有也没关系。只要你现在学校的英语成绩优秀,口语好一点就行了。你升高二,有信心的话,建议明年年底去考交大的自主招生考试。3 累不累,因人而异。由于考进交大的基本都是稳进清华北大的尖子生,所以凡是考得进来的,压力自然也就不大,应该说肯定比读高三轻松。只要你数学和英语水平高,压力自然就小。

上海交通大学密院分数线

592分。根据查询上海交通大学显示,2023上海交通大学密院最低分数线592分,比2022年高8分,上海交通大学密西根学院简称交大密院,于2022年在上海成立,由上海交通大学和美国密西根大学两所顶尖大学共同创办。

上海交通大学密西根学院的办学特色

一条宗旨:以学生为中心,建设一流研究型国际化学院,培养一代创新性领袖型人才两个目标:学习密西根大学的成功经验,探索在中国快速建设国际化一流学院之路;结合当前国际化教育的大趋势,把联合学院建设成一个国际化一流大学在中国实施国际化人才培养和科研合作的基地。三项措施:办学权下放:在上海交大和密西根大学全力支持下,给予充分的办学自主权。鼓励创新,允许突破;特区化运行:按国际一流大学的通用实践,在师资聘用、晋升考核、学生培养和管理体制方面全面采用新的模式;国际化培养:从课程体系到任课教师,从多模式国际化合作到沉浸式国际化学院氛围,自始至终给所有同学一个国际化的全面培养。四大突破:办学机制上的突破:全面学习密西根大学在教学、科研和学校管理方面的成功经验,在联合学院付诸实施。办出特色,办出区别,起到示范作用;管理体制上的突破:在学院的管理体制、财务模式、人员聘用和晋升制度方面逐步实现实体化过渡;科研合作和学科结构上的突破:联合学院特别强调两校的科研合作。通过双赢、持久的科研合作来吸引国际上最优秀的人才,保证一流的教学和学科建设;人才培养体系和模式上的突破:联合学院要重点建设一些新兴的交叉学科,成为一个创新性的国际化人才培养基地,为各行各业培养精英和领袖人才。五大特色:培养模式和课程体系:能和密西根大学20个专业无缝集成;明确的创新型国际化人才培养目标,强调学生的全面人格培养;70%以上的课程直接由包括密西根大学在内的国际一流大学的老师执教,零距离接触大量国际一流教授和专家学者;相当比例的留学生和国际化的行政管理人员,营造沉浸式国际化氛围;交大密西根本科双学位项目,交大密西根本硕连读项目,和短期交换等大量的国际化联合培养机会。

上海交通大学密西根学院的发展简介

2000年,上海交通大学与密西根大学(又称为密歇根大学)签署关于共建上海交通大学机械与动力工程学院的协议。合作取得了巨大成功,被公认为中美教育合作的典范,其特色包括:世界一流的教育管理模式,基于密西根大学体系的人才培养项目和课程体系,中外教师联合双语教学,学分互认,适应全球化环境的创新教育体制,以及高质量的毕业生。至2005年,交大机械密西根试点班(密西根学院前身)共招收了近500名学生,其中117人已毕业,35人被密西根大学录取攻读双学位。试点班的毕业生普遍具有突出的实践能力,国际化竞争力和优秀的专业基础,因而受到了众多跨国公司和国内大型企业的青睐。2005年6月,密西根大学校长MarySueColeman博士访问上海交通大学,并签署了共建交大密西根学院的协议,标志着两校合作又向前迈出了一大步。在教育部和上海市政府的大力支持下,交大密西根学院于2006年4月正式成立,并开始参加上海交通大学的高考统招和自主招生。2008年8月,密西根学院首批70名参加双学位项目的学生赴密西根大学学习,一学期后普遍取得优异成绩,并有8名同学获得密西根大学专门授予具备研究潜力学生的暑期科研基金,十多名同学获得密西根大学学术成就奖。2009年3月,2007级学生中95名同学被密西根大学工学院14个不同专业录取。与此同时,密西根学院开始招收硕士研究生、博士研究生,交大-密西根本硕连读项目也于2009年启动。

上海交通大学密西根学院的介绍

上海交通大学密西根学院是上海交通大学和美国密西根大学共同建设的工学院,旨在全面借鉴密西根大学的成功经验,快速建设一个国际一流的研究型高等教育机构。学院成立于2006年,是密西根大学和上海交通大学国际化战略合作的重要体现和成果。这两所中美著名高校正全力投入,在全球最有活力的城市之一——上海,创建一个世界一流的工学院。

上海交大密歇根学院和密歇根大学安娜堡那个好

上海交大密歇根学院不错。上海交通大学密西根学院是上海交通大学和美国密西根大学共同建设的工学院,旨在全面借鉴密西根大学的成功经验,快速建设一个国际一流的研究型高等教育机构。密西根学院成立于2006年。密西根学院拥有国际一流的高水平师资和一支敬业、专业、高效的行政支撑队伍。学院努力营造“近者悦而尽才,远者望风而慕”的工作环境,建设世界一流国际化工学院离不开一代又一代密院人的不懈努力。上海交通大学密西根学院的愿景是成为中国乃至世界最顶尖的国际化工学院。办学条件:院长倪军教授、执行院长张申生教授以主要成员身份参加的上海交通大学“深入开展多模式国际合作办学,培养具有国际竞争力的优秀人才”教学成果获国家级一等奖。按照美国工程技术认证协会(AccreditationBoardofEngineerandTechnology-ABET)制定的工科大学生能力要求,形成了以学生能力培养为核心的课程体系和以能力考核为基础的质量保证体系,教学水平得到了美国密西根大学的高度认可。

上海交通大学密西根学院学费

上海交通大学密西根学院学费75,000元/人·年。上海交通大学密西根学院是上海交大与美国密西根大学(安娜堡)共同创办的国际化办学特区。学院设有电子计算机工程、机械工程、材料科学工程等学科领域,于2009年开始招收博士后。密西根学院独特的学术氛围和先进的科技探索站在科技创新的前沿。近年来,学院收获多个高规格奖项,其中包括由国家教育体制改革领导小组认定的“中国高等教育改革楷模”和象征国际教育最高荣誉奖的“Andrew Heiskell 国际教育革新奖”。交大密西根学院的前途首先交大密西根学院是由上海交通大学与美国密西根两所顶尖大学共同创办的,旨意在中国快速建设一所世界一流大学,培养国际化,创新性,领袖型人才,前途无量。其二近几年学院多次获得国家和国际高规格奖项,知明度很高,是一所前景广阔的学院。上海交大密西根学院含金量交大密院是上海交大和美国密西西根大学联合举办的,两所学校都是世界顶尖大学,密院的计算机专业也是两所学校的强势专业,师资力量雄厚。在新一轮学科评估中,密院的计算机专业为A加级,国内高校计算机排名前3,所以密院的含金量非常高,社会认可度高。

上海交通大学密歇根学院怎么样?有什么特色?

上海交大密歇根学院不错。上海交通大学密西根学院是上海交通大学和美国密西根大学共同建设的工学院,旨在全面借鉴密西根大学的成功经验,快速建设一个国际一流的研究型高等教育机构。密西根学院成立于2006年。密西根学院拥有国际一流的高水平师资和一支敬业、专业、高效的行政支撑队伍。学院努力营造“近者悦而尽才,远者望风而慕”的工作环境,建设世界一流国际化工学院离不开一代又一代密院人的不懈努力。上海交通大学密西根学院的愿景是成为中国乃至世界最顶尖的国际化工学院。办学条件:院长倪军教授、执行院长张申生教授以主要成员身份参加的上海交通大学“深入开展多模式国际合作办学,培养具有国际竞争力的优秀人才”教学成果获国家级一等奖。按照美国工程技术认证协会(AccreditationBoardofEngineerandTechnology-ABET)制定的工科大学生能力要求,形成了以学生能力培养为核心的课程体系和以能力考核为基础的质量保证体系,教学水平得到了美国密西根大学的高度认可。

上海交通大学密西根学院毕业的学生和正常的上交大的学生一样吗?!

一样的有和其他学院学生一样的交大毕业证。但是要想考进交大密西根学院来是不容易的,考它和考交大的别的学院没有区别。既然密西根学院是通过高考严格录取,有上海交通大学正常的毕业证,这个学院官网上也说明了。而且密西根学院在上海交通大学,有更大的自主权、没有别的区别。扩展资料:1、办学特色一条宗旨:以学生为中心,建设一流研究型国际化学院,培养一代创新性领袖型人才。2、两个目标:(1)学习密西根大学的成功经验,探索在中国快速建设国际化一流学院之路。(2)结合当前国际化教育的大趋势,把联合学院建设成一个国际化一流大学在中国实施国际化人才培养和科研合作的基地。3、三项措施:(1)办学权下放:在上海交大和密西根大学全力支持下,给予充分的办学自主权。鼓励创新,允许突破。(2)特区化运行:按国际一流大学的通用实践,在师资聘用、晋升考核、学生培养和管理体制方面全面采用新的模式。(3)国际化培养:从课程体系到任课教师,从多模式国际化合作到沉浸式国际化学院氛围,自始至终给所有同学一个国际化的全面培养。4、四大突破:(1)办学机制上的突破:全面学习密西根大学在教学、科研和学校管理方面的成功经验,在联合学院付诸实施。办出特色,办出区别,起到示范作用。(2)管理体制上的突破:在学院的管理体制、财务模式、人员聘用和晋升制度方面逐步实现实体化过渡。(3)科研合作和学科结构上的突破:联合学院特别强调两校的科研合作。通过双赢、持久的科研合作来吸引国际上最优秀的人才,保证一流的教学和学科建设。(4)人才培养体系和模式上的突破:联合学院要重点建设一些新兴的交叉学科,成为一个创新性的国际化人才培养基地,为各行各业培养精英和领袖人才。5、五大特色:(1)培养模式和课程体系:能和密西根大学20个专业无缝集成。(2)明确的创新型国际化人才培养目标,强调学生的全面人格培养。(3)70%以上的课程直接由包括密西根大学在内的国际一流大学的老师执教,零距离接触大量国际一流教授和专家学者。(4)相当比例的留学生和国际化的行政管理人员,营造沉浸式国际化氛围。(5)交大密西根本科双学位项目,交大密西根本硕连读项目,和短期交换等大量的国际化联合培养机会。参考资料来源:上海交通大学官网-密歇根学院参考资料来源:百度百科-上海交通大学密西根学院参考资料来源:百度百科-上海交通大学

上海交通大学密西根学院的学位含金量高吗?

上交密西根学院读含金量挺高,密院研究生待遇比较好,足够自己的生活开销。密院老师的研究方向比较散,机械,电子,光电等都有老师在做,具体研究方向可以在学院主页找到。密院毕业的硕士研究生大部分直接在上海就业,一小部分选择出国读博。就近两年情况看,密院毕业的同学就业情况都很好,只要是平时好好表现的同学后来都找到了很满意的工作。上海交通大学密西根学院毕业生具有国际视野和创新能力,主要是在科研院所、跨国集团和大型企业从事技术开发、运营管理等工作,上交密院是上海交通大学与美国密西根大学推进国际合作、致力于培养国际化、复合型工科拔尖人才的顶尖国际化工科学院。融合两所名校的办学特色和教学资源,为学生提供国际化交流学习机会,在学界业界拥有极强的知名度。首先交大密西根学院是由上海交通大学与美国密西根两所顶尖大学共同创办的,旨意在中国快速建设一所世界一流大学,培养国际化,创新性,领袖型人才,前途无量。其二近几年学院多次获得国家和国际高规格奖项,知明度很高,是一所前景广阔的学院。

上海交通大学密西根学院毕业证与交大别的学院毕业证一样吗?

一样的有和其他学院学生一样的交大毕业证。但是要想考进交大密西根学院来是不容易的,考它和考交大的别的学院没有区别。既然密西根学院是通过高考严格录取,有上海交通大学正常的毕业证,这个学院官网上也说明了。而且密西根学院在上海交通大学,有更大的自主权、没有别的区别。扩展资料:1、办学特色一条宗旨:以学生为中心,建设一流研究型国际化学院,培养一代创新性领袖型人才。2、两个目标:(1)学习密西根大学的成功经验,探索在中国快速建设国际化一流学院之路。(2)结合当前国际化教育的大趋势,把联合学院建设成一个国际化一流大学在中国实施国际化人才培养和科研合作的基地。3、三项措施:(1)办学权下放:在上海交大和密西根大学全力支持下,给予充分的办学自主权。鼓励创新,允许突破。(2)特区化运行:按国际一流大学的通用实践,在师资聘用、晋升考核、学生培养和管理体制方面全面采用新的模式。(3)国际化培养:从课程体系到任课教师,从多模式国际化合作到沉浸式国际化学院氛围,自始至终给所有同学一个国际化的全面培养。4、四大突破:(1)办学机制上的突破:全面学习密西根大学在教学、科研和学校管理方面的成功经验,在联合学院付诸实施。办出特色,办出区别,起到示范作用。(2)管理体制上的突破:在学院的管理体制、财务模式、人员聘用和晋升制度方面逐步实现实体化过渡。(3)科研合作和学科结构上的突破:联合学院特别强调两校的科研合作。通过双赢、持久的科研合作来吸引国际上最优秀的人才,保证一流的教学和学科建设。(4)人才培养体系和模式上的突破:联合学院要重点建设一些新兴的交叉学科,成为一个创新性的国际化人才培养基地,为各行各业培养精英和领袖人才。5、五大特色:(1)培养模式和课程体系:能和密西根大学20个专业无缝集成。(2)明确的创新型国际化人才培养目标,强调学生的全面人格培养。(3)70%以上的课程直接由包括密西根大学在内的国际一流大学的老师执教,零距离接触大量国际一流教授和专家学者。(4)相当比例的留学生和国际化的行政管理人员,营造沉浸式国际化氛围。(5)交大密西根本科双学位项目,交大密西根本硕连读项目,和短期交换等大量的国际化联合培养机会。参考资料来源:上海交通大学官网-密歇根学院参考资料来源:百度百科-上海交通大学密西根学院参考资料来源:百度百科-上海交通大学

上海交通大学密西根学院的前景如何?

上海交通大学密西根学院(Shanghai Jiao Tong University-Michigan (SJTU-MI) Joint Institute)简称上交密院,是一所由上海交通大学和美国密歇根大学联合创办的、具有独特办学模式的综合性国际化学院,致力于培养全球化、创新型、领导才能卓越的工程技术人才。上交密院坐落在上海交通大学闵行校区内,占地面积约140亩,是上海交通大学产学研“三位一体”发展战略的具体实现之一。上交密院的教育理念以“全球视野、创新思维、领导才能”为核心,注重培养学生的跨文化交流和团队合作精神,强调将学科知识与实践应用相结合,通过课程设计和师生互动等多种方式,有效提高学生的综合素质和创新能力。上交密院拥有一支具有国际视野和学术背景的师资队伍,其中包括来自美国、加拿大、英国、澳大利亚等多个国家和地区的教授和研究人员。学院设有电子信息工程、机械工程、材料科学与工程、生物医学工程等本科专业,以及研究生和博士研究生项目。在教学内容和课程设置上,上交密院借鉴了美国密歇根大学的先进经验,使得学生可以更好地接触到最新的理论知识和技术实践。除了优质的教育资源,上交密院还为学生提供了各种丰富多彩的实践机会。例如与企业开展合作项目、参加学生自发创办的社团和学术研究团队等。同时,上交密院还积极推动交流与合作,与全球范围内的多所著名高等学府和研究机构保持着紧密的联系和合作,为学生创造更广阔的国际化发展空间。总之,上海交通大学密西根学院是一所致力于培养符合国际化、创新型、领导才能卓越标准的工程技术人才的学院。通过引入美国密歇根大学的先进教学理念和实践经验,上交密院不断完善教学和实践体系,为全国乃至世界范围内培养高素质、全球视野的工程科技人才做出了积极贡献。

上海交通大学密西根学院是几本?

上海交通大学密西根学院(Shanghai Jiao Tong University-Michigan (SJTU-MI) Joint Institute)简称上交密院,是一所由上海交通大学和美国密歇根大学联合创办的、具有独特办学模式的综合性国际化学院,致力于培养全球化、创新型、领导才能卓越的工程技术人才。上交密院坐落在上海交通大学闵行校区内,占地面积约140亩,是上海交通大学产学研“三位一体”发展战略的具体实现之一。上交密院的教育理念以“全球视野、创新思维、领导才能”为核心,注重培养学生的跨文化交流和团队合作精神,强调将学科知识与实践应用相结合,通过课程设计和师生互动等多种方式,有效提高学生的综合素质和创新能力。上交密院拥有一支具有国际视野和学术背景的师资队伍,其中包括来自美国、加拿大、英国、澳大利亚等多个国家和地区的教授和研究人员。学院设有电子信息工程、机械工程、材料科学与工程、生物医学工程等本科专业,以及研究生和博士研究生项目。在教学内容和课程设置上,上交密院借鉴了美国密歇根大学的先进经验,使得学生可以更好地接触到最新的理论知识和技术实践。除了优质的教育资源,上交密院还为学生提供了各种丰富多彩的实践机会。例如与企业开展合作项目、参加学生自发创办的社团和学术研究团队等。同时,上交密院还积极推动交流与合作,与全球范围内的多所著名高等学府和研究机构保持着紧密的联系和合作,为学生创造更广阔的国际化发展空间。总之,上海交通大学密西根学院是一所致力于培养符合国际化、创新型、领导才能卓越标准的工程技术人才的学院。通过引入美国密歇根大学的先进教学理念和实践经验,上交密院不断完善教学和实践体系,为全国乃至世界范围内培养高素质、全球视野的工程科技人才做出了积极贡献。

什么是上海交通大学密西根学院

上海交通大学密西根学院(Shanghai Jiao Tong University-Michigan (SJTU-MI) Joint Institute)简称上交密院,是一所由上海交通大学和美国密歇根大学联合创办的、具有独特办学模式的综合性国际化学院,致力于培养全球化、创新型、领导才能卓越的工程技术人才。上交密院坐落在上海交通大学闵行校区内,占地面积约140亩,是上海交通大学产学研“三位一体”发展战略的具体实现之一。上交密院的教育理念以“全球视野、创新思维、领导才能”为核心,注重培养学生的跨文化交流和团队合作精神,强调将学科知识与实践应用相结合,通过课程设计和师生互动等多种方式,有效提高学生的综合素质和创新能力。上交密院拥有一支具有国际视野和学术背景的师资队伍,其中包括来自美国、加拿大、英国、澳大利亚等多个国家和地区的教授和研究人员。学院设有电子信息工程、机械工程、材料科学与工程、生物医学工程等本科专业,以及研究生和博士研究生项目。在教学内容和课程设置上,上交密院借鉴了美国密歇根大学的先进经验,使得学生可以更好地接触到最新的理论知识和技术实践。除了优质的教育资源,上交密院还为学生提供了各种丰富多彩的实践机会。例如与企业开展合作项目、参加学生自发创办的社团和学术研究团队等。同时,上交密院还积极推动交流与合作,与全球范围内的多所著名高等学府和研究机构保持着紧密的联系和合作,为学生创造更广阔的国际化发展空间。总之,上海交通大学密西根学院是一所致力于培养符合国际化、创新型、领导才能卓越标准的工程技术人才的学院。通过引入美国密歇根大学的先进教学理念和实践经验,上交密院不断完善教学和实践体系,为全国乃至世界范围内培养高素质、全球视野的工程科技人才做出了积极贡献。

上海交通大学密西根学院电子硕士几年

2.5年。上海交通大学密西根学院电子硕士的学制是在学校中需要学习2年,在加上半年的时间。上海交通大学,简称“上交”,位于上海,是教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学。

上海交通大学密西根学院的专业有哪些

学院目前设机械工程和电子与计算机工程两个专业,但由于学院采用独特的培养模式,即学生进校时不分专业,统一按理工科大平台培养,一年半后根据个人志愿选择(不受高考志愿影响)和成绩要求进入专业学习,学院在各地的招生只设一个专业代码,考生可以认为是按院招生,不必考虑具体的专业。如果成功被录取到交大-密西根本科双学位的学习中,第二个专业可以到美国密西根大学在更多的领域选择,包括工程类的各种专业如航空工程、船舶建造与海洋工程、材料科学与工程、工业工程与运筹工程、生物医疗工程、化学工程、计算机科学与工程、土木建筑与环境工程、核工程与放射科学、机械工程、大气海洋与太空科学、电机工程等,以及各种非工程类的专业,如数学、物理、化学、金融、社会、教育、心理等。

上海交通大学密歇根学院有寒暑假吗

截止2022年12月10日,是有的。根据上海交通大学密歇根学院官网显示,和私有寒暑假的。海交通大学密西根学院是上海交通大学和美国密西根大学共同建设的工学院。

上海交通大学密西根学院电子信息好找工作吗

上海交通大学密西根学院电子信息专业是一个非常有前途的专业,对于找工作而言,具有很好的就业前景。首先,该专业涉及到的领域非常广泛,包括了电子、通讯、计算机、网络等多个方面,因此毕业生可以在各个领域中找到自己感兴趣的职位。其次,该专业是由上海交通大学和美国密歇根大学联合创办的,学生可以获得双重学位,这也为他们的就业提供了更广阔的空间和更高的竞争力。此外,该专业的课程设置非常丰富,涵盖了大量实践课程和实习机会,使学生在毕业后具备了较强的实践能力和经验。总之,上海交通大学密西根学院电子信息专业的综合实力和就业前景都非常不错,对于找工作来说是一个非常有利的专业。

上海交通大学密西根学院

交大密歇根学院的学生主攻的是理科,现在也包括了工科专业。密院的录取分在交大里面算很高的了。除了高考成绩相对更高一些之外,就是密院的学生数相对较少。除此以外没什么大的区别,大家读书都很刻苦。学业难度不能一概而论了,每个人的感受不一样。因为密院是和密歇根大学联合办学,师资教材都更好,说没难度是假话。只要大学里和同学广泛交流,努力一些,都没问题的。密院的优势就在于,毕业后能同时得到密歇根大学的学历,这在海外留学和就职方面就占了比较好的优势。教材完全是英文,外国教师的话会采用全英文教学。质量自然是不一样的。

上海交通大学密歇根学院

密院是单独一个学院,下属有电气、机械工程、航天航空工程三个专业。不过到了密西根之后就有几十个专业可选,那时学什么都可以的。全英语授课,貌似要求高考英语分数要高于120会有助教,所以只要用功是不用担心的推荐你到交大招生网去看下学院简介^^在交大等你哦

上海交通大学密西根学院毕业的学生和正常的上交大的学生一样吗?!

一样的有和其他学院学生一样的交大毕业证。但是要想考进交大密西根学院来是不容易的,考它和考交大的别的学院没有区别。既然密西根学院是通过高考严格录取,有上海交通大学正常的毕业证,这个学院官网上也说明了。而且密西根学院在上海交通大学,有更大的自主权、没有别的区别。扩展资料:1、办学特色一条宗旨:以学生为中心,建设一流研究型国际化学院,培养一代创新性领袖型人才。2、两个目标:(1)学习密西根大学的成功经验,探索在中国快速建设国际化一流学院之路。(2)结合当前国际化教育的大趋势,把联合学院建设成一个国际化一流大学在中国实施国际化人才培养和科研合作的基地。3、三项措施:(1)办学权下放:在上海交大和密西根大学全力支持下,给予充分的办学自主权。鼓励创新,允许突破。(2)特区化运行:按国际一流大学的通用实践,在师资聘用、晋升考核、学生培养和管理体制方面全面采用新的模式。(3)国际化培养:从课程体系到任课教师,从多模式国际化合作到沉浸式国际化学院氛围,自始至终给所有同学一个国际化的全面培养。4、四大突破:(1)办学机制上的突破:全面学习密西根大学在教学、科研和学校管理方面的成功经验,在联合学院付诸实施。办出特色,办出区别,起到示范作用。(2)管理体制上的突破:在学院的管理体制、财务模式、人员聘用和晋升制度方面逐步实现实体化过渡。(3)科研合作和学科结构上的突破:联合学院特别强调两校的科研合作。通过双赢、持久的科研合作来吸引国际上最优秀的人才,保证一流的教学和学科建设。(4)人才培养体系和模式上的突破:联合学院要重点建设一些新兴的交叉学科,成为一个创新性的国际化人才培养基地,为各行各业培养精英和领袖人才。5、五大特色:(1)培养模式和课程体系:能和密西根大学20个专业无缝集成。(2)明确的创新型国际化人才培养目标,强调学生的全面人格培养。(3)70%以上的课程直接由包括密西根大学在内的国际一流大学的老师执教,零距离接触大量国际一流教授和专家学者。(4)相当比例的留学生和国际化的行政管理人员,营造沉浸式国际化氛围。(5)交大密西根本科双学位项目,交大密西根本硕连读项目,和短期交换等大量的国际化联合培养机会。参考资料来源:上海交通大学官网-密歇根学院参考资料来源:百度百科-上海交通大学密西根学院参考资料来源:百度百科-上海交通大学

上海交通大学的密西根学院与工科实验班信息类哪个专业好

上海交通大学的密西根学院好。1、上海交通大学的密西根学院与工科实验班信息类相比,学习环境国际化,拥有丰富的学术资源和教育模式,在国际视野和跨文化交流方面具有优势。2、上海交通大学的密西根学院与工科实验班信息类相比,更注重培养学生的专业素养和研究能力,提供更具深度的学科课程和专业培训。

上海交通大学中外合作办学的问题

综述:上海大学的中外合作办学就是悉尼工商学院(中澳合作)和中欧工程技术学院(中法合作)。一种是2+2的。就是两年国内两年国外。还有一种是全部在国内。毕业的时候可以拿到上海大学和悉尼科技大学办法的两张毕业证书。教学质量不错,就业方向广。专业看个人喜欢。上海交通大学(Shanghai Jiao Tong University)简称“上海交大”,是教育部直属并与上海市共建、中央直管全国重点大学,位列“世界一流大学建设高校(A类)”、“985工程”、“211工程”。院系专业:截至2018年12月,上海交通大学共有30个学院/直属系,有本科专业67个,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术等九个学科门类。参考资料来源:百度百科-上海交通大学

上海交通大学密西根学院有无精密仪器与测控技术专业?

研究生吗?那还是去官网上看看各个教授的研究方向有没有与之相关的吧。密西根学院一个教授一个方向,差别还挺大,http://umji.sjtu.edu.cn/faculty_list/?lan=cn&faculty_type=0可能徐凯的研究与这有点关系吧

上海交通大学密西根学院的发展简介

2000年,上海交通大学与密西根大学(又称为密歇根大学)签署关于共建上海交通大学机械与动力工程学院的协议。合作取得了巨大成功,被公认为中美教育合作的典范,其特色包括:世界一流的教育管理模式,基于密西根大学体系的人才培养项目和课程体系,中外教师联合双语教学,学分互认,适应全球化环境的创新教育体制,以及高质量的毕业生。至2005年,交大机械密西根试点班(密西根学院前身)共招收了近500名学生,其中117人已毕业,35人被密西根大学录取攻读双学位。试点班的毕业生普遍具有突出的实践能力,国际化竞争力和优秀的专业基础,因而受到了众多跨国公司和国内大型企业的青睐。2005年6月,密西根大学校长MarySueColeman博士访问上海交通大学,并签署了共建交大密西根学院的协议,标志着两校合作又向前迈出了一大步。在教育部和上海市政府的大力支持下,交大密西根学院于2006年4月正式成立,并开始参加上海交通大学的高考统招和自主招生。2008年8月,密西根学院首批70名参加双学位项目的学生赴密西根大学学习,一学期后普遍取得优异成绩,并有8名同学获得密西根大学专门授予具备研究潜力学生的暑期科研基金,十多名同学获得密西根大学学术成就奖。2009年3月,2007级学生中95名同学被密西根大学工学院14个不同专业录取。与此同时,密西根学院开始招收硕士研究生、博士研究生,交大-密西根本硕连读项目也于2009年启动。

上海交通大学密歇根学院录取分数线重庆

普通类一段线659分。通过查询上海交通大学密歇根学院官网显示,截止2023年7月11日,2022年上海交通大学密歇根学院录取分数线重庆是普通类一段线659分,2021年一段线是650分。密西根学院是一所享誉中外的国际化学院。她是中美两所顶尖大学,美国密西根大学和上海交通大学推行国际合作的重要成果。

上海交通大学未来技术学院和密西根学院是一个吗

是的。根据查询上海交通大学未来技术学院官网显示,上海交通大学未来技术学院又名上海交通大学密西根学院。上海交通大学交大密西根学院,是教育部予以资格认定的中外合作办学单位,开设专业有机械工程、电子与计算机工程、材料科学与工程。上海交通大学,简称“上海交大”,位于上海,是中华人民共和国教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学,位列国家“双一流”“985工程”“211工程”。

上海交通大学密西根学院

上海交通大学密西根学院是中美合作办学项目,由上海交通大学和密歇根大学共同创办,成立于2006年。学院位于上海市闵行区东川路800号,占地面积115亩,是一所以工程为主导,涵盖工、管、理、医等多个领域的全日制研究生院校。学院以国际化视野,高品质教育为宗旨,旨在培养优秀的全球化人才,实现中美教育资源的共享和交流。学院开设有多个专业,包括电子工程、机械工程、材料科学与工程、能源与环境、行业工程管理等,并设有博士后流动站,致力于为世界各地的学生提供高质量的教育、研究和实践机会。学院拥有一支优秀的师资队伍,包括来自上海交通大学和密歇根大学的杰出学者和工程师,他们不仅在学术研究方面有着卓越的成就,而且在教学工作中也具备丰富的经验和高超的素质。随着中美两国之间的交流与合作日益加深,上海交通大学密西根学院将继续秉承“卓越、创新、合作、全球视野”的办学理念,致力于成为具有国际影响力和竞争力的一流学术机构。

你的大学都有过哪些非常厉害的人物?

‍‍大一上计算机课的时候,老师跟我们说:你们好好上课,行行好,太太平平过,千万别搞七拈三,老师怕了你们了。我们都感到不解为什么老师会这么说,后来听说前两年学校被人告了: 一个学生的计算机被老师fail了,然后找老师想求求情让他过,结果被老师拒绝了。于是,他给微软写信举报学校用盗版office软件,结果微软还回复了他,最后学校赔了一笔钱。从此之后,每一届新学生来了老师都会说这个故事,末了末了还会加上一句:你们政法学生就是不一样,遵纪守法懂什么知识产权。可就算告了我们我们也不会让你们过的!还有我们现在装的都是正版的!!‍‍

能不能分享一下你的大学都有过哪些惊为天人的人物?

‍‍大学时期,学校复印社突然来了一个大叔,比较文弱,瘦瘦矮矮的,脸色发白,衣服洗的发白还有补丁,每次去复印的时候他都很礼貌,很和蔼。有一次在食堂吃饭看见他桌子上吃剩的饭菜,一个桌子一个桌子的慢慢吃,吃完了,再把盘子收掉。我们当时很想给他打一份饭,一份饭+2个菜在我们食堂5块钱,我还没来得及给他打饭,就看见别的同学去了,但他很礼貌的拒绝了那个同学的好意。后来了解到,这个大叔是复印社老板的弟弟,年轻的时候去偏远地区支教,奉献了一辈子,无妻吴儿,独自一人,不知道怎么说,做了好事,结局却...‍‍

你的大学同学中,有什么惊天人物?

一个女孩子,偏黑,瘦小,不爱说话,她很会素描,是个人才,但让我震惊的莫过于大三上学期的期末,学委告诉我她生病挺严重的,不能参加期末考试,她学习成绩不论实践还是理论一直排名前三,也算个学霸级人物了,竟然不来参加期末考试?后来才得知,她情况很不好,记忆也在间歇性缺失,我给她妈妈打电话询问毕业集体照能不能来留影,她妈妈哭着告诉我说怕撑不到6月了。答辩结束没几天她就离开了,应她母亲要求,到现在班里知道的同学也没有几个。

你大学见识过哪些大人物?内心是否激动?

那必须是我们大神刘花花学长!学长本名刘靖康,诨名刘花花,技术大神一枚。事迹一:破译360周鸿祎电话号码通过网络上记者拨打周鸿祎电话的一段按键音破译了手机号码,并慰问了周董事长。其后周鸿祎发微博承认刘花花确实破译了他的电话号码。

衡水中学学生有多努力 考上清华北大学生感受

全国知名的衡水中学每年超高的录取率让学生和家长们惊叹,但是如果你知道了衡水中学学生的努力和付出也就不足以为他们的成绩感到惊奇了。下文我带大家看看衡水中学的学生究竟有多努力! 衡水中学学生有多努力?清华北大毕业学子谈感受! 在北京金融街的办公室里,刘婧想了许久也难以说清,离开河北衡水中学近十年,她对这所学校究竟是种怎样的感情。 “你是衡水中学毕业的?你们学习是不是特别苦?”上大学后,刘婧曾经不止一次被同学好奇发问。这成了几乎每一位衡中毕业生的“必答题”。 刘婧说,刚入校时,同学们都会被“科普”衡中的发展史,“即使是现在堪称毫无死角管理的衡中,也是从当年水没膝盖、屋顶快被学生掀翻走过来的”。 时间退回至上世纪80年代,衡中与所谓“名校”还搭不上边。1992年,身为中国恢复高考制度后第一届大学毕业生的李金池接手衡中,这成为学校的转折点。自1993年起,衡中正式关闭校门,实施住校制,从此走上“半军事化管理”、“量化考核”的超级中学“腾飞”之路。 学生的每一分钟都被利用到极致。如今在北大读博的何天白,即使过去多年,依然能清晰回忆当年的时间表,精确到分钟。 高三时在食堂吃饭,刘婧常常端起盘子边走边吃,一路走到食堂门口收餐盘处,正好吃完,最快只需3、4分钟。以致于到现在,她仍旧不习惯细嚼慢咽。她打趣道:“衡中人吃饭通常都用勺,因为连菜带饭吃起来更快。如果你在食堂看到有人慢悠悠,那一定是个假衡中人。” 脑子里有关“高考”的那根弦,让他们无时不刻不处于紧绷状态。 曾有一张衡中毕业生整理的试卷照片在网上广为流传——3年的试卷堆叠起来,整整有2.41米。 在刘婧眼里,衡中的试卷是这里独一无二的珍贵资源。衡中课题组通过精心整理和挑选,将高效的试题发放给学生。曾经有外校参观老师,专门去教室后的垃圾桶内,翻出学生们丢掉的卷子。 临近毕业时,刘婧已能在短短一节四五十分钟的自习课上,做完一整套英语或是数学高考卷。“衡中的学习生活,可能给我带来最大的帮助就是激发了我的潜能。”正在准备特许金融分析师(CFA)考试的刘婧指着桌上的备考资料说,“学习习惯延续至今,别人准备考试需要半年,我提前两周就可以。我知道怎样安排时间最高效。毕竟,在曾经的那3年里,一天可以学习十几个小时。” 在衡中学生心目中,成功是可以被复制的,只要按照既定模式往前走,结果总不会太坏。 衡水中学学霸作息时间表

为什么朱清时为中国大学教育改革的先驱

一般人是不知道的!

南京审计大学金审学院在哪里?

南京审计大学金审学院位于江苏省南京市栖霞区仙林大道100号。南京审计大学金审学院,简称“南审金审”,位于江苏省省会南京市,是一所由江苏省教育厅主管的,以培养审计、会计、金融人才为主,经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。2002年,南京审计学院(现南京审计大学)经江苏省教育厅批准设立公有民办二级学院——金审学院。 2005年,金审学院按教育部要求转制为独立学院。2013年根据江苏省教育厅要求迁入仙林大学城办学。 2015年经教育部批准更名为南京审计大学金审学院。据2023年4月学校官网显示,学校设有7个二级学院和基础教学部,设有19个本科专业;共有全日制在校本科生一万余人,共有教职员工600余人,其中教师500余人。据2020年12月学校官网显示,学校共有江苏省高等学校微课课程一等奖3项,二等奖6项,三等奖桐逗7项。 共有7门课程获江苏省在线开放课程建设立项。2018年,苏州市内部审计协会主办的苏州市内部审计提升研修班由学校承悉塌办。学校局陆卖还组织学生参加CGMA商业精英国际挑战赛、全国大学生审计精英挑战赛、全国税务技能大赛、全国高校商业精英挑战赛、全国高校企业价值创造实战竞赛、全国跨境电子商务技能竞赛、POCIB全国大学生外贸从业能力大赛、全球大学生国际经济贸易与商务专题竞赛、大学生CAD应用技能大赛、江苏省青少年网络信息安全竞赛、网络信息安全技能大赛、全国信息技术专业人才大赛、全国大学生物流仿真设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国英语写作和阅读大赛、全国高校艺术与设计作品展评、江苏省艺术设计大赛、体育文化创意与设计大赛、江苏省高校设计作品展等各类学术赛事活动并获佳绩。

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把高三学的政治书抄抄写写

大学生《经济学原理》读后感

  下面是我为大家整理的大学生《经济学原理》读后感,欢迎大家阅读。更多大学生《经济学原理》读后感请关注读后感栏目。   大学生《经济学原理》读后感【一】   马歇尔,现代经济学之父是英国近代最著名的经济学家,新古典学派和剑桥学派的创始人,剑桥大学经济学教授,是19世纪末和20世纪初经济学界最重要的人物。他生于英格兰,1865年毕业于剑桥大学。毕业后她在剑桥任教九年,然后又到了牛津大学,1885年,他又回到了母校执教,直到1905年退休。这样一个伟大的经济学家,他进入大学后开始学习数学、哲学和政治经济学,而且他最有兴趣的哲学,但他最后还是选定经济学为专业。做出这个决定的重要原因是马歇尔曾走访英国的贫民区,无法忘却他所见到的贫穷和饥饿。   有人说,每一本经济学巨著,之所以流行或具有里程碑意义,其主要原因在于其符合其特殊的社会背景和经济状态,符合各自历史条件的要求。亚当u2022斯密在他的经济学巨著《国富论》中提出了著名的被称为“看不见的手”的原理,强调资本主义自由经济;马歇尔继承了斯密的“看不见的理论”,反对国家政府干预经济,他在1890年发表的《经济学原理》中阐述了供求论、节欲论、生产费用论,特别是边际效用论,形成了“折衷的理论体系”。他在这本书里建立了静态经济学,所阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的继续和发展。他的这一著作被看作是与斯密《国富论》、李嘉图《赋税原理》齐名的划时代著作,成为当时最有影响的专著,成为了现代经济学的基础,多年来一直被奉为英国经济学的圣经。这本经济学著作,在马歇尔在生之年就出版了8次之多。   翻开《原理》一书,最吸引我兴趣的是生产和消费理论。什么是生产(劳动)?马歇尔的观点与众不同。在他眼里,劳动不过是改变了物质的形态或排列,使其能较好地满足人的欲望。木匠做家具是生产劳动,家具商在店铺里移动和整理家具也是生产劳动,因为二者尽管一个劳动对象是木材,一个是家具,但都使物质对象较以前更为有用,从本质上都生产了效用。那么什么是消费?消费是使人的”欲望得到满足“。与生产相反,消费只不过是打乱物质的排列,减少或破坏其效用,因此也可以称做“负生产”。人的欲望种类繁多,无止无休。   但具体到一种单独的欲望,却存在一个边际效用递减规律。道理很简单:一个饥肠辘辘的饿汉得到的面包,肯定狼吞虎咽,但随着肚皮渐渐填饱,面包的味道却不似起初那般香甜,当他吃的坐不住的时候,再逼他吃一个,或许他会对无辜的面包由爱生恨。“消费者剩余”理论也很有意思。打个比方:一个穷学生(假设碰巧是学经济的)自书店入旧书摊,恰逢一书店标价20元好书,虽有磨损但不影响阅读,穷学生囊中尚有余银10块,本打算倾其所有一睹为快,不意摊主只要5元,再经讨价还价以4元成交。学生为此大喜过望,因为省下的6元,则是他的消费者剩余。   在经济政策主张方面,马歇尔秉承斯密传统,主张自由放任,反对政府干预。但在重视“看不见的手”的作用的同时,马歇尔也力主政府应在增进社会福利方面、缩小贫富差距、减少不公正等方面发挥作用。马歇尔认为贫困是人类败坏的原因,因此,研究如何解救贫困,增进社会福利,是经济学家义不容辞的责任。马歇尔本人对工人阶级贫困化,表现出极度的关切经常深入贫民窟了解情况,并提出了向高收入者征税、对贫民施行救济、用政府公开支出推广教育、改善居住和医疗保健条件等具体措施。这些思想,既适应了当时英国社会阶级对立的形势,但也成为后来新旧福利经济学共同的理论基础。   大学生《经济学原理》读后感【二】   马歇尔理论的一个重要特征就是有相当严密的体系,这本书本身就是一个体系,一个研究经济学的基本框架。这本书分成了6篇。第一篇序论。把经济学定义为研究财富及人类需求关系的一门应用科学,认为其目的在于解救贫困和增进福利。第二篇,说明财富、价值、土地、所得、工资、地租、利息、利润、准租、生产、消费、劳动等若干基本概念。第三篇,需求及其满足,论述消费理论。第四篇,生产要素,论述生产理论,在这一部分,讲述了土地、劳动、资本和组织之间的关系。第五篇,需求、供给与价值的一般关系。第六篇,国民所得的分配,论述分配理论。   马歇尔是局部均衡分析,即微观经济学的创始者,他研究单个市场的行为而不考虑市场与市场之间的影响。他运用上升的供给曲线和下降的需求曲线分析收入、成本的变化对价格的影响。从而得出了均衡价格理论,这也是马歇尔经济学说的核心。他认为,市场价格决定于供需双方的力量均衡,二者同时起作用的。而《经济学原理》这本著作正是对均衡价格论的论证和引申。   马歇尔的另一个重要贡献是建立了弹性的概念和计算弹性的公式。他分析了需求的价格弹性和供给的价格弹性,发现在短时期内需求的上升会带动价格产量的小幅度增加,但更多的会导致价格的上升。在长时期内,产量较容易扩张或收缩,企业可以进入或退出,这使得长期的供给曲线显得比较平坦。因此,马歇尔得出结论,在短期里,需求是影响价格的决定性因素;而在长期里,供给或生产成本是影响价格的决定因素。   就方法而言,马歇尔在《经济学原理》一书中所运用的分析方法也是对各经济学派的综合。一是以心理学分析为基础:马希尔和主观学派一样,认为经济学主要研究人类行为的动机。他认为人的心理动机会有力地影响人的选择行为,从而支配人的经济活动。二是强调“边际增量”分。析。这是受到数理经济学派的启发而产生的。马歇尔认为,“精神和物质世界中,我们对自然的观察,与总数量的关系没有与增加量的关系那样大”。因此,在《经济学原理中》,他广泛地运用了边际增量的分析方法。三是强调“局部均衡”分析。马歇尔把物理学中作用和反作用的均衡观念来说明经济力量的均衡。马歇尔强调的均衡不是一般的均衡而是局部均衡。在局部均衡之下,马歇尔研究的是单个生产者或消费者,而不考虑厂商、消费者之间的相互联系和影响。四是强调“静态分析”。马歇尔在《经济学原理》中,总是将自己研究的对象置于经济关系和相关因素不变的环境中。认为静态下,生产和消费、分配、交换的条件一般多是不变的。   书中是这么讲的:“经济学是研究人的行为学问,其中一个方面就是要研究影响人类行为的动机,即人为什么会进行这样那样的选择和活动”,马歇尔得到的结论是人们从事各种经济活动的最坚定的动机还是获得工资和货币。但是,生活中,有很多因素是不能拿工资及货币来衡量的,比如说情感因素,经济学并不能直接衡量,但是经济学却可以用来衡量情感所带爱的苦乐得失。因此,我们可以说经济学主要研究各种人类活动的动力或阻力。这是经济学的起点。也是关于经济学本源问题的回答。   《经济学原理》作为新古典学派的发轫之作,在西方经济中长期占据支配地位,并为以后西方经济学各流派提供了一个共同的理论框架。可以说,当代经济学中不论哪个流派,都能直接或间接、明显或暗含地从马歇尔经济学中找到渊源,。德国著名经济学家熊比特在其为纪念《经济学原理》发表50周年撰写的文章中写道:“从某种意义上说,马歇尔的经济学已经过时了。。。。。然而,从另一种意义上说,马歇尔的启迪永远不会过时,它的影响会持续相当长的时间。”   大学生《经济学原理》读后感【三】   其实,经济无处不在,缺少的仅是发现的眼睛,思索的灵感。再复杂的问题,除去旁枝,不过是一个选择的范畴。世界不仅是我们所关注的物资层面上的框架,更是一个多元的精神领土。我们一直都在选择,过去如此,现在如此,未来亦如此。举一个简单的例子而言,我们熟悉的打饭也是选择的结果。既然我们选择了去食堂,那我们同时必定也放弃了另一种选择:超市,在无意识的情况下,我们对这两种行为带来的效益进行了选择,而结果,必定是倾向于成本较低,而效益最优化的选择。   据报道,中国小型客车绝大多数存在超载,超速现象,尤其在一些人口比较集中的城市。监管部门也投入了大量的人力物力和财力,效果却并不好。也许有些人会说这是素质的问题,但如果从更深的层面上看,却是一个选择的结果。首先,小型客车以它的方便,实惠吸引了相当一部分的乘客,但作为一个经济实体,如何取得效益最大化显然是它最关心的。较低的票价限制了其利润的空间,特定的成本消耗使得增加现金流成了关键。其次,对于监管部门,他们面临着两个选择:一个是选择遵守,但低利润;一个是选择违反,但高利润。虽然第二种选择要相应的付出违约的代价,但是在现行的体制下,概率较低,也就是说机会成本较低,因此,第二种选择的成本较低。但可能又会有人提出异议,如果加大监管力度,是不是可以把这个机会成本提高到大于第一种选择的程度。然而,到了这里,他们便又面临着两种选择,他们可以通过对监管部门的行贿,降低违约的成本或者是被确定为违约的可能性,另一种则是靠运气,可以节约一笔相当可观的业务外支出,但同时又提高了不确定性。由于不确定性也是一种成本,为了在有限的时间内获得更多的利润(时间也是一种重要的成本),超载超速并对相关部门行贿,就成了一种相对较优的选择。毕竟人是理性的,他的任何行为都是为了实现自身利益的最大化。如果单从道德层面上进行约束,就显得是那么力不从心了。   再次,我们应该学会从价格的角度去看世界,进而推论人们的选择行为。这就要求我们懂得如何区分成本,成本不仅包括价格因素,还包括不确定的风险价格,信息交流费用等。比如我们熟悉的小吃一条街现象,就是一种选择行为。由于餐饮业受到较严格的管制且由于自身的局限性,使得发送讯息较为困难,即寻租成本较高。从而导致了资本的闲置,造成了较大的浪费。但如果我们把相同档次的店子聚集在一起,便可以交流信息,降低发送价格信号的成本,不管对消费者,还是经营者而言,都是一种最大化。   再次,关注经济,更要注意反常现象,从中发现规律。大千世界,无奇不有,我们除了要从一般的生活中提取规律,更要好好关注反常现象,从不寻常中发现事物运行的规律以及新的观点。反常现象有时正是一种必然,一种选择的最优化。例如,香港某公司的租房价低于市价,引起了各方面的关注。不禁反问自己,难道该公司真的向他所宣称的那样,是完全为了广大民众考虑的吗?然而,从经济的角度看的话,由于其低廉的价格吸引了大量的需求者,使其处于供不应求的状态,从而可以对住户进行选择,选择有较好信用记录的消费者,便降低了监督的成本,让市场来选择交易。这样,从表面上看,公司面临着亏损,但由于降低了不确定的成本,使得利润空间大幅上调,并且借此树立了良好的公司形象。   然而,真正要做到像经济学家一样思考,最重要的是要培养自己经济学的意识,建立起一个比较完整的知识体系,做一个生活的有心人。   大学生《经济学原理》读后感【四】   什么叫经济学?文中在前言中首先定义,经济学是研究和处理社会中人一般生活事务的学科。该定义简单而扼要,阐明了经济学所研究和处理的对象是人类的一般生活事务,指出了经济在人类一般事务中的基础地位。据此,如果一个生活在当代的年轻人连一些基本的经济学概念都不具备,全然无知,那么某种程度上,其可以形同于现代意义上的社会文盲。因此,曼昆在前言中所述,这是一本给下一代阅读的书籍,作为留给下一代的另一种贡献。   《原理》的一个重要特色是,其非常注重读者分析能力的培养,阐述了经济现象分析的一般步骤,并以案例分析的方式拓宽读者的思路,激发读者联系实际分析问题的兴趣,进而从分析中形成观点。在   分析完市场失灵下政府的作用后,书籍循序渐进,水到渠成,重点介绍了企业的微观组织行为,分别对完全竞争、垄断、寡头和垄断竞争四类市场环境下企业产品的供需关系和企业运作行为作了详尽的理论剖析,这部分内容非常精彩,前面章节的铺垫终于滋育出了丰硕的果实,使读者大饱口福,受益匪浅。   在全书微观经济理论体系构建中,曼昆显然觉得还有必要对生产要素市场展开一些阐释,进而向读者展示了重要的劳动力价格原理:一个竞争的、利润最大企业雇用的工人数要达到劳动的边际产量值等于工资的那一点,边际产量曲线即为劳动需求曲线。至此,《微观经济学分册》似乎可以划上了句号。但著者显然不满足于此,在书籍的最后还抛出了不对称信息、消费偏好、政治经济和行为学等现代经济的一些基本思想,为有兴趣的读者提供了一个今后学习的更加广阔的空间。

百家讲坛--抗倭名将戚继光/南京师范大学副教授 郦波的 写个1000字的读后感

近日,我收看了电视栏目《百家讲坛》中南京师范大学副教授郦波讲述的明代抗倭英雄戚继光的传奇故事(14讲),因故事本身跌宕起伏,引人入胜,加上讲述酣畅淋漓,精彩动人,使人欲罢不能,直到今日中午讲完。据郦波教授讲,十四世纪初叶,日本进入南北朝分裂时期,封建诸侯割据,互相攻战,争权夺利。在战争中失败了的一些南朝封建主,就组织武士、商人和浪人到中国沿海地区进行武装走私和抢劫烧杀的海盗活动,历史上称之为“倭寇”。明初开始,倭寇对中国沿海进行侵扰,从辽东、山东到广东漫长的海岸线上,岛寇倭夷,到处剽掠,沿海居民深受其害。至嘉靖时,倭寇更加猖獗,并与中国海盗相勾结,对闽、浙沿海地区大肆侵扰。在倭寇长期为患之时,明朝军队中涌现了抗倭名将戚继光。戚继光(1528-1588) 汉族,军事家、武术家。字元敬,号南塘,又号孟渚。山东登州人。父死,袭官登州卫指挥佥事,升任都指挥佥事,负责山东御倭兵事。嘉靖三十四年(1555)调浙江,任参将,积极抗御倭寇。他鉴于卫所军有不习战阵的弱点,恳请获准后亲赴“俗称慓悍”的义乌招摹农民和矿工,组织训练一支 3000 多人的新军。他治军有方,严格军事训练,排演自己创制的鸳鸯阵,先后怒战花街、台州大捷、勇闯夺命岛,英勇善战,屡立战功,被誉为“戚家军”。嘉靖四十年,倭寇焚掠浙东,他率军在龙山大败倭寇。继之扫平浙东。次年率 6000 精兵援闽,捣破倭寇在横屿的老巢。嘉靖四十二年再援福建,升总兵官,与刘显、俞大猷分三路进攻平海卫 “斩级二千二百”。次年春,相继败倭于仙游城下,福建倭患遂平。嘉靖四十四年又与俞大猷会师,歼灭广东的倭寇。东南沿海倭患完全解除。“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。”,“封侯非我意,但愿海波平”,戚继光终于实现了当年的夙愿。荡平东南沿海倭寇后,在内阁首辅张居正的力荐下,戚继光从东南抗倭前线调任蓟辽总兵,训练将士打败了土蛮(蒙古族一支)十万精兵入侵,重修了万里长城,在长城上修筑楼台2000多座,演练车战、训练布阵,保卫疆土,16年间,蓟辽平静,再没有发生长城战事。然而,就是这样一位平南倭、拒北虏,一生立下赫赫战功的民族英雄,晚年生活却异常悲凉。万历十年(公元1582年),张居正病故,反对派群起攻击张居正,戚继光因为深得张居正的赞赏,被诬陷为张居正的同党。这时,蓟门边境晏然多年,朝廷认为戚继光可有可无,于是,便在万历十一年(1583年)二月把戚继光调任广东镇守,都督南粤诸军事。而此时的广东倭患早已平定,广东任职,不过只是名义上的官职。戚继光离蓟镇去广东时,蓟镇人民夹道相送,哭声震天。陈第的送行诗写道:“辕门遗爱满汇燕,不见胡尘十六年。谁将旌麾移岭表,黄童白叟哭天边”。戚继光到任后,唯一的职责便是整饬身边的士兵。他不顾年老体弱,亲自巡视了广东沿海惠州、潮州、肇州、庆州等地的防务。在整饬兵备的同时,戚继光重新校补刊印《纪效新书》,并对《止止堂集》进行了再整理。不久,朝廷解除了他的职务,允准他回乡养病。万历十三年十月,戚继光怀着“君恩自是优功狗,时事浑如看纸鸢”的心情回到了自己的故乡——蓬莱。在回归途中,弟弟因为受他牵连致死,他的原配夫人王氏因为娶妾之事也同他反目、出走,使这位卸职回家的老将军心里更加痛苦。 在这种恶劣的政治环境和孤独、贫困的折磨下,万历十五年十二月八日,一代名将病逝于蓬莱故里。这位身为特进光禄大夫少保兼太子太保左都督的一品高官,死后朝廷竟杳无声息。直到5年后,中日朝鲜战争爆发,兵部才想起这位死去的民族英雄,并建议朝廷下诏祭葬。 正是:天降英才护大明,平倭拒北自长城。缘何卓著功于国,依例难逃走狗烹?(8.12)

关于《万历十五年》读后感六篇大学生

知识就是力量,读书可以树立正确的人生观世界观价值观。那么读了某些书籍后你有什么感想呢?下面是我整理的关于《万历十五年》 读后感 大学生,以供参考查阅! 关于《万历十五年》读后感大学生1 u2003u2003初次接触书名,给我的直觉,无非是写万历十五年那一年发生的历史事件。该书是黄仁宇先生的成名之作,三十年之呕心力作。最早在美国出版,该书的英文名字翻译成汉语就是“平淡的1587年”。大明立国近三百年,我国封建社会近两千年,但但摘取这一年,能写出什么样的历史?读史可以明志,读史需要一颗宁静的心,去解读那深邃沉淀的历史。我细细翻来,每天读那么一小段,合上书本之后,又再去慢慢回味。瞬间,那种弥漫着焦虑,挣扎,痛苦的人物,一个个活生生起来。从首辅大学士张居正,和事佬申时行,思想家李贽,军事家戚继光,清官海瑞,以及万人之上的万历皇帝,没有一个不是生活在痛苦之中,他们现实的遭遇和治理天下的宏大理想,都有着无法弥合的冲突。这些人都没有善终,甚至于抄家罚没。这是一本以平淡的1587年为基本支撑点,然后让人物陆续施展自己的政治包袱,现实与理想的碰撞,失败后的毁灭。 u2003u2003作者以一斑而窥全豹的方式,一丝一缕的分析,视野直指上千年的中国历史。中国从汉代独尊儒术之后,中华民族的历史,基本上都是以儒家思想和孔孟之道来统治天下。历朝历代,都是通过庞大的文官集团,实行郡县制,来统治全国。隋代以后,通过科举制度来选拔官吏,这些文官从小就饱读经书,满脑子的孔孟思想,都以仁政爱民为基本的做官准则,时刻要体恤民情,以民为本。这些封建社会的官吏,薪俸很低,要维持自己家庭的生计,享受锦衣玉食,根本无法实现。然后就行成了一套官场的历史潜规则。一方面道貌岸然的宣扬孔孟之道,一方面又鱼肉百姓,实现自己小团体和大团体的利益最大化,为自己的贪污腐败找到更合理的借口。在封建社会,历代帝王,都是宣传以德治国,没有健全的,行之有效的法律制度,即使有相关的法律制度,也被历史潜规则打破。同时官员为官的行为,又缺少及时的监督和制约,这就造成了官员们当面一套,背后一套,阳奉阴违,完全为自己的小九九做打算。官员的脸只会向上看,只对上级负责,又怎么会对百姓负责?那些文官们内心深处的尴尬和不安,也对他们的思想产生很大的影响,一方面是圣贤书的教导,一方面是现实里必须接受的官场潜规则。当文官们在扪心自问和尴尬之后,聪明的大脑很快就会适应这样的官场潜规则,搜刮起民脂民膏,哪里还会有怜悯之心? u2003u2003在这一制度下的悲情人物,首推海瑞。海瑞是个清官,是个楷模,正是因为寡而鲜,才能成为模范,满朝文官都是海瑞,何来楷模?当海瑞在孔孟思想的熏陶下,立志做为一个清官的时候,他的私人道德其实已经和他所处的那个时代的公共道德,或者说官场潜规则发生了冲突。很多文官,都知道自己去贪污腐败是不对的,但是,你要想在这个圈内生活下去,你就必须去贪污,去随波逐流,否则,只有头破血流。儒家思想的道德体系,给予了海瑞无穷的力量,让他无所畏惧的站在反对贪污腐败的最前沿。可是,整个文官集团,都满足于现状,并安于现状的时候,他们所接受的孔孟之道的思想,就发生了根本的质变。一方面认识到遵守道德体系要丢官罢官,一方面又要宣扬道德体系来维护他们的统治,就会表面装作清廉的样子,背地里哗哗的数银子。越是高调的文官,越是最大的贪官。道德以阳的一面存在,而私欲则以阴的一面存在。当道德给他做了一个幌子的时候,私欲就可以无限制的膨胀。当道德可以代替管理国家的时候,文官集团里的官员,则会打着道德的幌子满足自己的私欲,每个人从骨子里并不鄙视海瑞,甚至是仰望海瑞,但是,没有人愿意做海瑞,这就是封建社会文官集团的现状。 u2003u2003对于孔孟之道的作用,历代皇帝都极力推崇。他们和他们的文官集团想用道德的力量,来统治他们的疆土和人民。用道德体系来保障乡土秩序,而不去大力的发展科学技术。在1587年,万历领导下的文官们在勾心斗角的时候,西班牙人带着他们的坚船利炮,发动了对英国的全面战争。西方也拉开了全面的工业革命。历代皇帝都会被推崇为人的楷模,上天之子。万历从懵懂无知的小皇帝,到励精图治的精干皇帝,再到颓废无为的慵懒皇帝,他的思想发生了根本性的改变。他在年轻的时候,多么的想建立一个强盛的大明帝国,而且亲身去实行各种礼仪规范。来实现以“礼”来建立人们对道德的信心。可是,当他在看穿了这些文官们的阴阳两面以后,思想发生很深的变化,开始了消极怠工。他的消极怠工,不是针对个别文官,而是针对整个道德礼治体系。在传统戏剧里,皇帝都是至高无上的权威,有生杀予夺的大权,而了解了万历的遭遇之后,也明白过来,皇帝并非可以随心所欲,皇帝只不过封建帝制里的一颗最大的棋子而已,而且始终受着道德礼教体系的压抑和控制。 u2003u2003励精图治,呕心沥血的万历首辅张居正。他几乎开创了“万历盛世”,把明朝多年的积弊,表面上一扫而光,国库充盈,而实际上他为明朝的最后灭亡埋下了最大的祸根。他死后遭遇清算,其实与万历关系不大,主要是因为他的性格造成的。从小就接受孔孟之道教育的张居正,身居首辅之后,一心只想把大明江山,打造的秀美绝伦。他所实施的改革制度和现行的文官制度格格不入,他没有从根子上发现,一次大改革措施,要从根本上能让绝大多数文官相安无事,否则理论上的完美,最终也是以惨败收场,历史上的王安石变法也是如此。他的死后被清算,甚至他生前所提拔的官吏受到牵连,这不能不说是他一生最大的失败,当他所处的那个时代的文官体制上有缺陷的时候,他以个人之力,想改变整个时代,则是多么的渺小无奈。以至于后来的首辅申时行,好像看透了其间玄机,做起了和事佬,成了一个万历皇帝和文官之间的缓冲剂,为此不惜牺牲原则。他们二位的做法,初衷都是好,都是想让大明帝国的国家机器正常运转起来。可是张居正的缓冲剂失效了,造成了他死后的被清算。在文官集团和万千小民之间,明朝所采用的就是以礼和道德来维持国家秩序,也可以理解为,明朝并没有真正以《大明律》来维护他们的统治秩序,而是靠道德和礼教,而道德和礼教又是比较抽象的一些准则,在私欲面前,不堪一击。正是这腐朽的制度,才造就了一幕幕惨绝人寰的改朝换代的悲剧。 u2003u2003历史就是这样的神奇,透过历史能读懂未来。历史总是在创造匪夷所思的故事,相同的历史,由不同的人去描述,就会有不同的历史观。历史的真相往往隐藏在细节之中,不同的人发现的细节不一样,所得到的感悟就迥然不同。《万历十五年》所表达的是整个中国封建社会的缩影:绝对大多数的人都穿了件绚丽的外衣,那就是满口仁义道德,背地里却干着伤天害理的勾当,来满足自己的私欲。 u2003u2003 关于《万历十五年》读后感大学生2 u2003u2003这是美籍华人学者黄仁宇写的一本好书,1979年首先在美国出版,并多次重印。我是在阅读了王小波的“不新的《万历十五年》这本书”一文后,才上网购得此书阅读的。在读书中,通过书里提到的文章和人,再去找自己有兴趣的书来读,这种是我自称为“顺藤摸瓜”读书法。由于这个读书法,我最近重点购买了一些“读书笔记”类的书籍来阅读。 u2003u2003《万历十五年》这本书是一本历史学范畴的书。在我的读书目录里,应该是文(文学)、史(历史)、哲(哲学)三类为主。在阅读一个人的著作前,最好先阅读他的传记或者简介,这样,才会对作者写作的立场、背景、动因等有一个初步的了解,有利于自己对作品的理解。这个也是我自称为“摸清背景”的第二个读书法。由于这第二个读书法,我也购买了比较多的人物传记来阅读。 u2003u2003通过读书,我要建立起自己的读书方法和阅读书目体系。 u2003u2003再来谈谈《万历十五年》这本书吧。全书以万历十五年(公元1587年)为历史时间的横断面,然后讲述了与这个横断面有关的六个人物――一个皇帝(万历)、两任元辅大学士(张居正、申时行)、一个模范官僚(海瑞)、一个杰出孤独的将领(戚继光)、一个自相冲突的哲学家李贽。最后,从作者的大历史观得出结论:1587年,即万历十五年,表面上无事可记,然而四海升平的表面之下,千年帝国崩溃的隐患早已埋下,所以,书中所述的人物都是悲剧性结局(皇帝也不例外),故万历十五年的历史,也是失败的历史! u2003u2003读了这本书后,引发了我的另一个思考,就是我们现在一再提的“实现中华民族的伟大复兴”,究竟我们民族历史那个阶段、那种机制值得我们骄傲,更值得我们在当今列强环伺的国际形势下提出“复兴”的 口号 ?如果说中国的汉唐盛世值得我们后人“复兴”,那么,万历十五年的悲剧,不是由汉唐而来的吗? u2003u2003希望通过阅读更多的历史书籍和做历史的思考,能对以上问题做出解答。 u2003u2003 关于《万历十五年》读后感大学生3 u2003u2003自己本不是一个历史观很强的人,但当时只在kindle上粗略读过后便搁置了。最近一档综艺节目叫做《一本好书》,从万历皇帝的视角出发对该书进行了舞台剧式的演绎,看完心情久久不能平息,为一个孩子背负的王朝,为一个帝王无奈的抗争。 u2003u2003本书力图使历史专题的研究大众化,因而采取了传记体的铺叙方式。书中所叙,不妨称为一个大失败的总记录,不论是主要人物万历皇帝朱翊钧,大学士张居正、申时行,南京都察院都御史海瑞,蓟州总兵官戚继光,哲学家李贽,他们或身败,或名裂,没有一个人功德圆满。即便是侧面提及的人物,如冯保、高拱、俞大猷,也都没有好结果。这种情形,断非个人的原因所得以解释,而是当时的制度已至山穷水尽,上自天子,下至庶民,无不成为牺牲品而遭殃受祸。 u2003u20031583年春的会试,万历皇帝询问与试举人,为什么他越想励精图治,但后果却是官僚的更加腐化和法令的更加松懈?是因为他缺乏仁民爱物的精神,还是在于他的优柔寡断?或许他已感觉到自己拯救一个看似坚不可摧实则摇摇欲坠的大王朝的无力。在与文官集团经历了长达15年的立太子之争,万历与文官集团彻底决裂,并开始长期罢工,直至1620年万历驾崩,帝国暮气,回天乏术,24年后,整个明朝灭亡。 u2003u2003看到此时,非常纳闷,为什么万历皇帝与文官集团的矛盾会如此之深,到可以终身不上朝?是只有万历如此还是明朝的皇帝均是如此?可能都是如此吧,他抗争过,尽管他是高高在上的天子,但被剥夺个人意志的他抗争不过2万人的文官集团,抗争不过没有法治只讲道德终要走向灭亡的封建帝制。万历登基时还只是一个10岁的孩子,他曾经也勤勉朝政励精图治,关心国家和人民,可当一个摆设的皇帝真的是一件让人厌倦的事,罢了罢了。 u2003u2003关于张居正,因为其是湖北江陵人,印象深刻当年高考语文(湖北考生)的阅读理解就是选自熊召政的《张居正》,后来也听郦波教授在百家讲坛讲《风雨张居正》,虽不太记得清内容了,但时而铿锵有力时而如泣如诉的语风难以忘记。“整顿官吏,政令传出,虽万里外,朝下而夕奉行;丈量天下土地,推行一条鞭法,仓粟充盈,可支十年有余”。《明朝那些事儿》对他如此评价:不是好人,不是坏人,他是一个有理想,有良心的人。不说他身负绝学,改革创新,也不说他专断独行,表里不一,只是想不到在其死后遭万历清算抄家掘坟,曾经的亦师亦父,亦臣亦友的情谊可以变得如此决绝,不禁唏嘘,或许不止张居正是一个复杂的人,是人性本就复杂。 u2003u2003万历十五年,亦即公元1587年,西班牙的舰队已整备出征英国,世界局势如是。而1588年1月17日清晨,“将星西殒之际,我们一个古老的帝国业已失去重整军备的最好良机”。戚继光的“鸳鸯阵法”最开始是从老板口中听到的,当时查了资料并没研究出什么所以然,待今日重读本书,发现“鸳鸯阵法”其实是因时制宜之策略,是在军事创新与政治妥协之间实现平衡的智慧之举。从古至今,改革都不是一条好走的路,充当改革家,既要有敢为人先的创新精神,更要有审时度势的大局观,从实际情况出发。同理到企业发展中,最完美最先进的改革方案往往是无法执行的,在妥协中务实前进,达成目标或许才是法则。 u2003u2003大风起于青萍之末。万历十五年间,发生的这些事件,“表面看来虽似末端小节,但实质上却是以前发生的大事的症结,也是将在以后掀起波澜的机缘。历史并不是一人一时,或者一朝一世的孤立事件,而是有它的内在规律和联系的。而要发现这种联系和规律,就不能拘泥于单独的大小事件,必须将它放在大视野下,才能看得明白”,此乃作者的“大历史观”。 u2003u2003正如王强老师在混沌大学《历史的凝视》课程中所说的,对过去有意识,对未来有觉知,这似乎将人类同动物区分开来。培养历史观,其实是让我们去了解历史的事实与真相,因为历史是时间的证人,是真理的光亮,是记忆的生命,是生活的导师。我们走向历史的同时,也在走向未来。 关于《万历十五年》读后感大学生4 u2003u2003高拱年岁已长,身体渐衰,是看不到张居正下葬了。虽然张居正在高拱临终前的几个月专程拜访了闲赋乡舍的高老,似乎二人已前嫌尽弃、间隙消弥,尘事尽散,梦渐安平。但高拱可以不见张居正之丧,却不能让张居正安寝于墓中,其一纸《病榻遗言》却致一生荣耀致极的张首辅落得个家产尽抄、褫夺谥号、迫夺御赐、子孙充军;惟没有开棺鞭尸,算多少保全了些体面。高拱的“阴招”之险,古今无人能及。张居正生前观世悟禅自言的“如入火聚,得清凉门”终变成了破败的华梦,真正“入火聚得清凉”的却是他的继任首辅申时行。人性的阴阳、事情的正反,参悟与执迷,事事与非非,尽在眼前身后。这一切正应和了“生命不过是一种想象,这种想象可以突破人世间的任何阻隔”。 u2003u2003开朝洪武以来的文官制度,历二百年,早已由制度化为骨气,融到了文人的血液里。古怪、清贫而又铁骨铮铮海瑞不得不说是这种骨气的一个典范。一名文官即然为讪君直言可以不惜性命,那官印、荣华又岂能羁绊了骨气。这是一种执拗,也是一种单纯,但却缺少了些情趣。“他的思想不是得之于天赋,而是来自经常的、艰苦的自我修养”,也许固执的海瑞永远无法理解“一个女人如有情趣,那么不论她过去是娼妓、已经结婚或正在怀孕都毫无妨碍”。 u2003u2003戚继光虽有些孤独,但终是生逢时、命合运的,外有倭寇之患,内有首辅之助。他虽然改变不了陈旧的体制,这是他“不可能做到的事,但在可能的范围内,他已经最大地适应环境发挥他的军事天才了”。“戚继光的天才之处,在于他看准了妥协之无法避免;而他的成功,也在于他善于在技术上调和各式各样的矛盾”。“虚室生白,吉祥止止”,这也许就是戚继光止止堂的座右铭吧!“他的长处,在于他没有把他人事上的才能当成投机取巧和升官发财的本钱,而只是作为建立新军和保卫国家的手段”。 u2003u2003李贽是一个矛盾体,矛盾得让人理不出头绪。“一个农民家庭如果企图生活稳定并且获得社会声望,惟一的道路是读书做官”,李贽也走了这条路了,读了经史子集,做了官。可后来却辞了官,寄居于朋友家研究起了史学,要做学问家。这读书是目的呢?还是路径呢?怎么当路径走了一程,转而又变成目的了呢?既然把读书变成了目的,一介儒生,后来为什么又遁入空门,出家了呢?逃离了世俗的羁绊,又去研究世俗的经史,这倒底是出世了?还是入世了呢?李贽终其一生,不过是一个追求个性与自由的孩子。他极度自我,却又没有自我,正如“自我只是一种幻影,真正存在于人世间的,只有无数的因果循环”。他在狱中自裁气绝前写了王维的“七十老翁何所求”来解释他的死因,也是极为贴切的,不知求何所求?他不知在这个世界上应当建设些什么,但他从他的阅历与思考中知道,为了得到自由与解放应当打破些什么,只是生命将息,力不从心,无所求了。 u2003u2003这就是万历十五年,自此以后,万历不朝。 关于《万历十五年》读后感大学生5 u2003u2003《万历十五年》,听到这本书的名字时,我并不明所以。直至略略地翻看了一下其中的内容,才得知这是关于明神宗在位期间的故事,在这位长达28年不上朝的皇帝朱翊钧身上,到底发生了什么事,我深感好奇。 u2003u2003正如本书的原英文名《1587,A year of no significance》,万历皇帝所在位的第15年,也就是1587年,不过是一个平平无奇的年份,全书也讲述的是关于万历皇帝在位期间发生的一些似有似无的小事。但在读完全书之后,我才模模糊糊的明白,作者想要给我们传递的是他心中大历史观的意义所在 u2003u2003本书的重要人物明神宗,明朝的第13位皇帝,九岁即位,在位48年,是明朝在位时间最长的皇帝。他的一生,并不像我们想象中的那么荒诞无度。事实上,在他的老师张居正的辅佐和母亲严厉的教导下,这位年轻的皇帝,在最初的十几年,开创了"万历中兴"的局面。对一个皇帝来说,这是极值得称赞,也是最能够体现他励精图治,一心为国的本质。只是后来随着年岁的增长,老师张居正的去世,母亲的松于干涉,让他的性格从优柔寡断变得强硬乖张,国本之争之后便倦于朝政,深居内宫。于是在他的从政历史之中,让人惊艳的并不是他所一度开创的太平盛世,反倒是那将近30年未入朝的举动成为他的标识。而本书的其他人物,就如同作者在书中所说:“最后的结果都是无风上颚统统不能在事业上取得有意义的发展,有的身败,有的名裂,还有的人则身败而兼名裂。" u2003u2003初读时,我便感到万历丁亥年的年鉴是十分悲剧的,但这种悲剧却并不令人出乎意料。也许是在一些小事上面体现的,我认为万历皇帝性格的演变,对待事情的态度和大明王朝自此之后的发展,都是有因可循的。而在读过两则附录和《<万历十五年>和我的"大"历史观》后,我似乎又陷入了更深一层的思考。 u2003u2003就如之前所说,万历皇帝性格的变化,是因为他遇见了精神上的爱人—郑氏。而少年时期的勤于政事,在老师张居正离开后,也变化成为了成年时期的反叛惰政。而究其原因,也是因为大明王朝刻板的政治制度,不懂得变通创新,看似皇权高度集中的背后,实则是文官集团对皇帝无尽的质押。万人之上的明神宗,在内主持了著名的万历三大征,对外扩张了本国的领土,巩固了国家的统治,却没有能力,将自己喜爱的儿子立为太子。无论是命令还是央求,最终都抵不过文官集团的反对。即便是以28年不上朝作为无声的反抗,也没能改变文官集团最终的决定。一朝皇帝如此,百官平民更是如此。无论是清正廉洁的张居正,还是孤独的将领戚继光,都没有理想中完美的结局。然而在当时,经济社会还是有很大的发展,人民的生活也有所提高。谁也没有想到这无关紧要的一切,竟然会加速大明王朝的衰亡。将眼界放的更远,放到历史之中,就会发现这平平无奇的一年,实则暗藏了许多玄机,并且为明朝之后的发展,下了不可扭转的一棋,直接决定了明王朝的必然灭亡。 u2003u20031587年,是为万历十五年,丁亥次岁,表面上似乎是四海升平,无事可记,实际上我们的大明帝国却已走到了它发展的尽头。至此,作者想要表达的大历史观,毫无保留的展现在我们面前。他说,历史学家检讨过去的错误,作以将来的警戒。也许很多事,就如在中华上下5000年之中的万历15年一般,实在是没有什么特别的地方。然而,这年间发生故事的背后,却隐藏着导致一个王朝灭亡的巨大危机。而这巨大的危机也正是那些,在当时看起来毫无用处的小事,一个个所堆积形成。 u2003u2003这其中的道理,于国家而言,便是汲取其中的教训,制定出修改的方案。于我们而言,便是不要轻视遗漏生活中那些容易被忽略的小事,那些,也许将来能够扭转你一生的"小事"。我想这便是《万历十五年》给我留下的道理。 u2003u2003 关于《万历十五年》读后感大学生6 u2003u2003历史沧桑,到头来什么也剩不下,永生的愿望随同历史的波涛一起消逝在我们目光尽头。又是一个长假,终于又拿起了读了一半的《万历十五年》,重新翻开读到孤单的将军——戚继光,读到首辅张居正,读到万历皇帝。曾有人感叹道:“历史竟然可以这么写!”是的,在读本书时,我也有同感,这本书不是单纯的描述历史,而是生动的分析历史。本书的英文名字叫做1587,“A Year Of No Significance”,直译到英文就是“1587,无关紧要的一年”,这正是这本书的读到所在,我想本书说到的末端小结也许正是某些重大的历史事件的结证。 u2003u2003整本书读起来很有意思,作者黄仁宇先生由于为了写一个论文从此结缘于明史,而他的著作更是让读者对历史长胜了浓厚的兴趣。在书中我也看到了一位皇帝的无奈,虽然贵为一国之君,但是有很多东西去不由他抉择。旁人可能觉得皇帝是一个十全十美的职务,但是在立储这件事上它却无法平自己的意愿行事,这体现出了皇帝的苦恼。由此,万历皇帝走上了怠政的道路,他是在和文官集团怄气,但他应该知道,实际上文官集团的力量是一个皇帝难以约束的。我终于知道,一个不好的皇帝往往是由于一些原因。从书中我们不难看出,万历少年是一个有为的君主,他曾经励精图治,打算开创一个“万历中兴”,但由于一件件事的不能决断,他终于无法忍受。而立储之事就成了他的一个爆发。他终于在这件事上开始怠政。而一个王朝也由于君主的怠政而渐渐走向没落的深渊。 u2003u2003读到张居正是,我更是感到了世态炎凉,生前的荣华和身后的悲凉形成了鲜明的对比,在清算张居正的行动中,凡是和他有关的人都受到牵连,不是流放边关就是把官回乡,其中戚继光就是其中之一,戚继光是一个大英雄,但是它也蒙逃脱历史的惯性发展,它便是牺牲品。戚继光和张居正一样是很有作为的,戚继光发明的战法确实令人惊叹,这让我知道早在明代就有人发明了各兵种协同作战,并使用火器。弗朗基和大将军炮,在当时也有一定的应用,但是他们哪里知道,西方国家已经有了大船,火炮。1587年,这一年正值西欧历史上西班牙舰队全部出动征英的前一年。

大学生《万历十五年》读书笔记5篇

《万历十五年》这本书,大学生在慢慢品读中一定都收获不少历史知识,那么都有写一篇 读后感 吗?下面是我为大家整理的大学生《万历十五年》读书笔记,仅供参考,欢迎大家参阅。 u2003u2003 大学生《万历十五年》读书笔记1 u2003u2003万历十五年,亦即公元1587年,在欧洲历史上,正是文艺复兴和地理大发现的时代;而在中国,在这平平淡淡的一年中,“发生了若干为历史学家所易于忽视的事件。这些事件,表面看来虽似末端小节,但实际上却是以前发生大事的症结,也是将在以后掀起波澜的机缘。”在历史学家黄仁宇的笔下,我们开始了一场难忘的大历史之旅…… u2003u2003固步自封的年代,一切试图革新的倾向,都是不合时宜的,一切企图在虚伪而又被认为是万能的道德之外发展法治的观点,都是异端邪说。于是改革家空有抱负而鲜有实践之机,变革在重重困难中或夭折,或走样;道德纯正的人尽管其行为获得了统治者的赞赏和平民的钦佩,却难以获得效仿——无人想去发扬和继承其高尚品质。对他们来说,阳奉阴违,道貌岸然所带的,比这虚名要现实和功利的多;真正的时代思想者只能在被打压中度过一生。他发现自己的学说没有付诸实践的可能,“他就只好把它美术化或神秘化”。 u2003u2003一个年轻的、曾经试图励精图治的君主,在诸多程式阻碍下,只能循规蹈矩,延续枯燥。他并不甘心:也许出于负气,或者是无奈的消极反抗,此后(1587年)很多年,众臣再也很难轻易见到他出席各种仪式——漫长的怠政在明王朝的历史轨迹上延续 。从他观赏中官掷银取乐表明,“一个喜欢活动的人具备着充沛的精力,但又无法用之于做出积极的创造” 。他的壮志,他的宏图,已是历史云烟,难以再续。立,何其难也,而破,也是千难万难。 u2003u2003“在按着固定节奏流逝的时光之中,既缺乏动人心魄的事件,也缺乏令人企羡的奇遇。”在安逸的光景中,守成名正言顺的成为单调生活的旋律。于是,一切变得不那么重要,一切似乎可以无所谓。安逸,足以造就肆无忌惮的不思进取。在平淡无奇的格式生活中,枯燥成为了年轻君王的必修课。他的苦闷,乃是历史的悲剧。 u2003u2003世界上有一种人,他们的品德可谓令人高山仰止,景行行止,但却鲜有人会虽不能至,心向往之。“他们大多活在官方的宣传和平民的称赞之中。他们的信条和个性使他们既被人尊重,也被人遗弃。这就是说,他们虽然被人仰慕,但没有人按照他们的榜样办事”。就如很多人希望别人皆雷锋,却很少考虑自己也应该那样无私。他们只是“可以和舞台上的英雄人物一样,在情绪上激动大多数的观众”,却无法引起公众行为上的追随。海瑞就是这样的一个人。他具有强烈的道德和社会责任意识,他的一生体现了一个有道德教养的读书人服务于公众而牺牲自我的精神”。他严格要求自己,也同意严格要求别人。于是他的所作所为,令各方面感到为难和纠结。万历十五年,岁暮天寒,“海瑞的死讯传出,无疑使北京负责人事的官员大大的松了一口去,因为他们再也用不着为大众心目中的英雄——到处惹是生非的人物去操心做作安排了”。 u2003u2003人们总是喜欢将自己打扮成道德标杆,高尚莫比,严以待人,却无法严以律己,甚至宽以待己;相应的,同时他们也就把自己当作道德监督者,实践总是别人的事,而他们只需对此指手划脚,品头论足。因而他们总是正确,别人多少——如果不是总是的话——有错。明朝历史上,就有一位这样的人物——张居正。“张先生言行不一,他满口节俭,但事实证明他的私生活极其奢侈”。据说张居正大人的官轿,32人抬着(按当时礼制皇帝也不过16人规模),约有50平米,分为会客室和卧室,全套明式家具,还有个独立卫生间。轿四周有围廊以供观景怡情。这位节俭的倡导者,以圣贤自居的张居正,竟如此口是心非! u2003u2003在作者看来,“中国二千年来,以道德代替法治,至明代而极,这是一切问题的症结”。在人类文明发展历程中,道德起了不可忽视的作用,它促进人类共同行为准则的形成并在一定程度上维护了它。但是将道德——一成不变的道德准则——作为万能的手段来调控社会的一切问题,则是荒缪的异想天开。道德必须被遵守和实践,乃至被信仰,否则便是虚伪的。然而缺少制度的规制和约束,在功利主义——毋庸质疑,我们大多数人是这样的——作用下,道德就很难突破停留在口号和宣传中的困境,成为难堪的所在。而法治,则弥补了道德的缺陷,从而“使人类的行为服从于规则之治”(富勒语)。法治应当成为一种公众信仰。而正如苏力教授所认为的那样:“这里所说的信仰并不是一种言词上的表白,一种决心,而必须是一种身心的投入;而且由于法律是一种社会的全民的事业,因此对法律的信仰甚至也不是某个或某些个体的心灵活动,而是整个社会的实践显示出的对法律的尊重和倚重。” u2003u2003当前,中国正处于法治建设和社会改革的关键时期,书中对历史的反思,以古为鉴,今人未尝不能得到若干启示,“给中国留下一个天翻地覆、彻底创造历史的机缘”,创造法治历史时代的机缘。 u2003u2003 大学生《万历十五年》读书笔记2 u2003u2003这本书真的需要静下心来,慢慢品读。在书中,你会参悟到一些历史的发展。 u2003u2003本人所学十分有限,尚不能参悟历史中的诸多奥义,只摘录书中部分内容作为启示。 u2003u2003读书摘录: u2003u20031当时正值台北影印出版了《明实录》,此书为明代史料的渊薮,自然在所必读。全书一百三十三册,又无索引可资利用,所以只好硬着头皮,在教书之余每周阅读一册。这一走马观花式的阅览就花去了两年半。 u2003u2003除此之外,参考奏疏笔记、各地方志,搜寻国内外有关的新旧著作,费时更多。此书从计划撰写到杀青定稿,历时七年,1974年由英国剑桥大学出版。 u2003u20032中国的过去,禁忌特多,所以说话作文时有隐晦,或指彼而喻此。或借古以讽今,这在明朝人更为惯技。 u2003u2003本书论述明朝此事,举凡有所议论臧否,都是针对十六世纪的历史而发的。 u2003u2003如果我要对今人今事有所议论,自当秉笔直书,绝不愿学明朝人的办法,否则就是违反了自己写书的目的。当然,另一方面,以古为鉴,今人也未尝不能得到若干启示。 u2003u20033申时行的老成来自长期处理各种人事的经验;这种经验,使他深知我们这个帝国有一个特点:一项政策能否付诸实践,实施后或成或败,全靠看它与所有文官的共同习惯是否相安无忧,否则理论上的完美,仍不过是空中楼阁。 u2003u2003这一帝国既无崇尚武功的趋向,也没有改造社会、提高生活程度的宏愿;它的宗旨,只是在于使大批人民不为饥荒所窘迫,即在“四书”所谓“黎民不饥不寒”的低标准下以维持长治久安。 u2003u2003所以说来说去,施政的要诀,仍不外以抽象的方针为主,以道德为一切事业的根基。朝廷最大的任务是促进文官之间的互相信赖与和谐。此亦即鼓舞士气,发挥精神上的力量。 u2003u20034要影响全体文官,申时行必须首先提供自己的的诚意。他宁可被目为大和事佬,甚至被批评为牺牲原则的政客,也要坚持他调济折衷的原则。 u2003u2003他确实看透了国家为解决问题而设立文官,但国家的最大问题也是文官。而奇怪的是,以张居正的精明练达,竞忽视了这样基本而简单的事实。 u2003u20035他们要求这位守成之主与日常的生活隔绝,在仲裁争端中不狭带个人的嗜好和偏爱以引起更多的纠纷。 u2003u2003坦率地说,就是皇帝最好毫无主见,因此更足以代表天命。 u2003u2003这种关系,已经由万历的曾叔祖弘治作出了榜样。弘治皇帝愈是谦抑温和,听凭文臣们的摆布,文臣们就愈是称颂他为有道明君。 u2003u2003这样的一个皇帝,实际上已经不是国事的处置者,而是处置国事的一个权威性的象征。他应该做到寓至善于无形。 u2003u2003如果他能够保持感情与个性的真空,经常演习各种礼仪,以增强抽象的伦理观念,他就和上述要求恰好符合。 u2003u20036与海瑞同时期的人所不能看清楚的是,这一段有关司法的建议恰恰暴露了我们这个帝国在制度上长期存在的困难:以熟读诗书的文人治理农民,他们不可能改进这个司法制度,更谈不上保障人权。 u2003u2003法律的解释和执行离不开传统的伦理,组织上也没有对付复杂因素和多元关系的能力。 u2003u2003个人道德之长,仍不能补救组织和技术之短。 u2003u20038在本朝的社会中,儒家的仁,类似于宪法的理论基础。全国的读书人相信性善,则他们首先就应该抑制个人的欲望,不去强调个人的权利。 u2003u20039现代先进的国家以商业的法律作高层机构及低层机构的联系,落后的国家以旧式农村的习惯及结构作为行政的基础。 u2003u200310受过被裁失业、与家人一起感受经济危机和被人歧视景况,才越来越把眼光放大,才知道个人能力有限,生命的真意义,要在历史上获得,而历史的规律性,有时在短时间尚不能看清,而须要在长时间内大开眼界,才看得出来。 u2003u2003夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 u2003u2003 大学生《万历十五年》读书笔记3 u2003u2003明万历十五年,即公元1587年,在中国历史上原本是及其普通的年份。但是黄仁宇先生在《万历十五年》这本书中,以该年前后的史事及生活在那个年代的人物为中心,抽丝剥茧,梳理了中国传统社会管理层存在的种种问题,并在此基础上探索现代中国应当汲取的经验,教训。 u2003u2003黄仁宇先生在这本书中,分别讲述了万历皇帝朱翊钧,首相张居正、申时行,古怪的模范官僚——海瑞,孤独的将领——戚继光以及自相冲突的哲学家——李贽六位历史人物的生平事迹。他们互相独立,同时之间又有着千丝万缕的联系。令人印象深刻的有好多地方。 u2003u2003万历皇帝不同于明王朝之前的皇帝,他的职责和权限已与前代大有不同。他的祖先一言一行都被臣下视为道德标准,而他却是在他的臣僚教育之下长大的。他的责任范围乃是这群文臣们所安排的,他的情感更需做绝对的抑制。他与他的祖先们虽然在他们臣僚的协助下,平常生活工作的形式相似,但在本质上却毫不含糊。 u2003u2003明太祖朱元璋立国之初设立了作为行政工具的文官制度,但此时的文官却早已成熟。多少年来,文官已经形成了一种强大的力量,强迫坐在宝座上的皇帝在处理政务时摈弃他个人的意志。皇帝没有办法抵御这种力量,因为他的权威产生于百官的俯伏跪拜之中,他实际上所能控制的则至为微薄。此时的文官们需要的只是一个个性情平淡的君主作为天命的代表,其任务就是在他们争端无法解决时做出强制性的仲裁。他们要求这位守成之主与日常的生活隔绝,在仲裁中不夹带个人的嗜好和偏爱以引起更多的纠纷。简单的说,就是皇帝最好毫无主见,因此更足以代表天命。这种关系,已经由万历的曾叔祖弘治做出了榜样。弘治皇帝越是歉抑温和,听凭文臣们的摆布,文臣们就越是称颂他为有道明君。 u2003u2003这样一个皇帝,实际上已经不是国事的处置者,而是处置国事的一个权威性的象征。他应该做到寓至善于无形。如果他能够保持感情与个性的真空,经常演习各种礼仪,以增强抽象的伦理观念,他就和上述要求恰相符合。到万历皇帝这一年,由于其特殊性,更是能通过各种事例体现这一点。万历皇帝在从政后期,看破这一点,虽然依旧有被老祖宗赋予的权力,但是这权力已经“无能为力”,遂转而“无为”。 u2003u2003他的两任首辅兼老师俨然是两个极端,张居正锋利,申时行圆滑。无论是锋利还是圆滑的处事风格,目的都是为了万历朝堂的稳固。可惜,历史悠久的文官制度所带来的弊端,以道德代替法律,终究让他们所做的一切都无法真正解决问题。张居正死后被他一手培养的皇帝批判,后人也颠沛流离。申时行也不得善终,无法功德圆满。抛去他们首辅的身份而言,精通儒学的他们,将忠君做到了极致。万般皆下流,惟有读书高。如果我是张居正,如果我在1584年还活着,我一定泪流满面。身为读书人,宁可枝头抱香死,不曾吹落北风中。他所有读书人的高傲,和自己向往的君子之风,在万历皇帝的猜疑中,灰飞烟灭。可是人间再无张居正,人间再无申时行。这一切一切的源头,是当年暗流不断的朝堂,更是绵延了几千年的文官制度。 u2003u2003海瑞就是这一制度下最具代表的人物。他是个清官,毋庸置疑。但清官不是万能的。他清廉、节俭、不畏权贵、不屑与官场的腐败之风为伍,这是从小接受的儒家教育的结果。他将道德视为至高无上的准则,甚至在判案过程中依旧秉承着道德原则。“他不是依靠强有力的机构而只凭个人的判断去裁决为数众多、头绪纷繁的争执,其是否能一一做到合情合理,无疑是一个极大的疑问。”他会失败,毋庸置疑。这并非是他个人之错,政府不用技术和经济的力量扶植民众,而单纯依靠政治上的压力和道德上的宣传,结果只能是事与愿违。而遏制法治的成长发育,以抽象的道德代替法律,是极为危险的一种方式。海瑞以一己之力想对抗整个文官集团,甚至在他被免官之时说“举朝之中,皆妇人也。”只会削减他同僚对他的同情。 u2003u2003相对于海瑞,戚继光这个武将甚至可以说是更明白为官之道。戚继光有着很高的军事能力,在当时全国边防守卫混乱的情况下,他成功组建并训练了戚家军,使这支部队成为了抗倭的一把利刃。明朝中后期有才能的武将已经消失殆尽,笔者说,戚继光是一位孤独的将领。不似明前期的武将似百花争奇斗艳,这个时期,只有戚继光一枝独秀了。不得不说,明前期的军事力量非常强悍。自古以来就有这么一句话,文官可乱国,但只有武力可以覆国。所以每个朝代都在尽力打压武将的权利。明朝也不例外。“帝国的军队,经常的任务是面对内部的叛逆,而非外部的侵略者”。这句话,放在今天来看,简直是不可思议。在当时却是实实在在的现实。书中对边界军队的描述来看,不知有多少马匹,不知有多少士兵,没有组织的军队后勤补给,可以说边防的守卫军,形同虚设。无法想象,这个时期积贫积弱不仅仅是百姓,军队也无法避免。 u2003u2003至于哲学家李贽,他不相信卫道士们口中的「存天理,灭人欲」,认为衣食住行就是天理,人欲是一种很正常的存在,这是实话。但是,他也是矛盾的,就如同千千万万与他一样,从小接受儒家文化教育长大的书生们,似乎是在思想上认同道德,而大部分人却不能身体力行。李贽说出了他们不敢承认的真话,却只是停留在了表象上,而真正的问题来源于这个时代与社会,让他无法从中超脱出来。他的一生都在试图与整个社会抗争,而自身也是矛盾的,最后,自杀在了监狱中,也许,这就是这个封建时代的悲剧。 u2003u2003作者将这一年放进了世界史中,让人对西方的崛起和东方的衰落有了一个大致的对比。从这一年开始,世界悄然改变,西方书写了一部大国崛起史。表面上四海升平的大明,已经走到了它发展的尽头。 u2003u2003 大学生《万历十五年》读书笔记4 u2003u2003黄仁宇先生写史手法特别,《万历十五年》截取了历史的一个剖面,让时间停留在1587年即万历十五年,以该年前后的史事为中心,从描写一个皇帝和五位官员入手,即万历皇帝、首辅张居正和申时行、模范官僚海瑞、孤独的将领戚继光、自相矛盾的哲学家李贽,抽丝剥茧,梳理了明朝的政治、经济、军事、文化体制等方面存在的问题,以史为鉴,探索现代中国应当汲取的经验和教训。在此,我只想谈谈让我感触较多的两位人物,万历皇帝和戚继光。 u2003u2003万历皇帝朱翊钧。聪明敏感,早熟,初欲励精图治,后日形消极。1572年9岁登基,1620年御宇48年后离开人间。 u2003u2003万历即位的前十年,在首辅张居正的辅佐下,明朝百事转苏、欣欣向荣,承平日久,府库随之日见充实,实现回光返照式的“万历中兴”。1582年7月,张居正病逝,万历18岁,他决心破除对外的柔弱印象,励精图治,但恰在此时,他观看了宫廷内戏班演出的《华岳赐环记》,戏里的国君慨叹地唱着“政由宁氏,祭则寡人”时,聪明敏感的他似乎意识到即位十年,自己只是首辅张居正的傀儡,而并非大权独揽的君主,于是从否定张居正提倡的全国耕地丈量开始,揭开反张运动序幕。经张居正事件后,万历对一切都持怀疑的态度。 u2003u2003倒张之后,万历发现自己的自主之权仍然受到种种约束,自己贵为天子,只不过是一种制度所需要的产物。身为皇帝,万历的权力大多带有被动性,他可以把不喜欢的官员革职查办,但是很难升迁拔擢他所喜欢的官员,以致没有一个人足以成为他的心腹。万历以自己的聪明,意识到自己名义上是天子,实际上受制于廷臣,文官集团才是这一大帝国的实际主人,在另一种意义上讲,他不过是紫禁城中的一名囚徒,在即位的日子,不断的应付许多重复事件和不变的礼仪。 u2003u2003在与文官集团抗衡的过程中,万历是孤立无援的,幸而在感情生活中有心心相印的郑氏陪伴,但因文官们不容许他废长立幼,以皇三子常洵代替皇长子常洛为太子,遂使他心爱的女人郑贵妃悒郁寡欢,出于一种报复的意念,万历竟以皇帝的身份向臣僚作长期的消极怠工,且长达三十年之久。他再也不愿做任何事情使他的文官快意,不再出席法定礼仪;不派人递补出缺的高级职位;派遣和升迁中下级文官,用抽签的方法决定,一个官员出任什么官职,竟出于与事实无关的一根竹签。 u2003u2003万历,这个孤独的君主,在认清现实后,无意于做积极有为的君主,又不甘心充当臣僚的工具,他顽强地保持着自己的性格,以老子所谓的“无为”消极抵抗。 u2003u2003——孤独的将领戚继光。具有卓越军事才能的将领,却生逢重文轻武的朝代,在不能改变环境的情况下适应环境,最大限度的发挥才能,一酬壮志,在清算张居正运动中作为前首辅党羽被参劾,在生命中的最后几年坠入寂寞和凄凉,后在贫病交迫中死去。 u2003u2003明朝历史上除洪武永乐两朝外,文官凌驾于武官之上,已成为绝对趋势,将领们即使出生入死,屡建奇功,其社会影响,也未必抵得上一篇精彩的大块文章。在这种制度和风气影响下,“军户”征兵、军事补给制度严重落后,兵源不足、补给不足、装备落后,“野战军的战斗力几乎与农村的民兵相去无几”;对于将领的选拔,则认为应该具备的素质是勇敢粗豪而不在于头脑清晰,后虽有武试,但又重在刀枪弓马是否娴熟,笔试只求粗通文字而从未涉及军事科学,武备继续废驰,军事组织不断衰退。直至16世纪中叶,倭寇以战术的优势和武器的精良屡次入侵且长驱直入,文官集团才惊觉这低能的军事制度将要危及整个帝国以及他们个人的安全,但思变的结果仍只在于选择战略上深谋远虑而又精通各种战术的高级将领,而非改革落后的军事制度。 u2003u2003在种种落后的情况下,戚继光着手组织他的新军,世人称为“戚家军”;确立了铁一般的军法,即集体负责的“连坐法”;战术上注重协同配合,研习“鸳鸯阵”。终其一生,戚继光以鸳鸯阵法作为主要战术,这并非由于他因循守旧,而是他深知以一己之力难以触动整个国家体制。戚继光的朋友,另一位名将俞大猷,曾经提出让战术全面现代化的建议,但这些有益的建议因涉及军事制度改革而及于政治未被采纳,因而壮志未酬,赍恨以殁。戚继光选择脚踏实地,做他职责范围内力所能及的事,戚家军的胜利记录无出其右,从未在战斗中被倭寇击溃。戚继光的军事天才囿于现实并未得到完全发挥,但他接受现实,在组织制度上没有办法,就在私人关系上寻找出路,一切只为使军事科学和军事技术在现实生活里发挥作用保家卫国。“在抗倭战争中功绩最为卓著的戚继光不是在理想上把事情做得至善至美的将领,而是最能适应环境以发挥他的天才的将领。他所以获得成功的要点,在于他清醒的现实感。” u2003u2003人的一生,理想和现实总有差距。理想的实现,除个人的努力外,还须具备天时地利人和诸多外因,就算贵为帝王将相,胸中宏愿也有得不到现实回应的时候。在无力改变现实的情况下,退一步不失为一种良策,与其抱怨,不如尽其所能做到最好,不断向自己的目标靠近。 u2003u2003不是所有的出行都是行装齐备,不是所有的坚持都值得称颂,有的妥协同样值得敬仰,当然这得看动机和目的,譬如万历皇帝的妥协,可悲可叹!戚继光的妥协,可敬可佩! u2003u2003 大学生《万历十五年》读书笔记5 u2003u2003《万历十五年》,由历史学家黄仁宇所着,作者将眼光放在1587这个“无关紧要”的年份,利用万历皇帝朱翊钧、学士张居正、申时行,南京督察院都御史海瑞、蓟州总兵官戚继光,以知府身份挂冠而去的名士李贽这六个人物分别代表着帝国的最高统治者、行政首脑、官僚阶层、模范官员、军事将领、思想界的翘楚,通过对他们的描述和点评,侧面描绘出明王朝的衰败。文中六个人物都试图有所突破和改变,但被制度所禁锢着的他们,只能成为制度的牺牲品,所以作者也在文中指出,这是“一个大失败的总记录”。黄仁宇以“大历史观”而闻名于世,在《万历十五年》也能充分地体现出来,他认为以道德为标准来评判历史有失它的合理性,于是他另辟蹊径,从技术的角度,从制度框架来进行分析明朝一步步走向衰落的原因,黄仁宇拓宽了历史研究视野,从历史的小细节出发,探究宏观的历史问题,这也是他所说的“叙事不妨细致,但是结论却要看远不顾近。”黄仁宇更加注重历史为什么会发展至此,所以他通过联系比较、归纳等等方法来得出结论。那么,在中学历史教学中,黄仁宇的“大历史观”又能起到什么样的作用呢?结合《文艺复兴》一课的教学案例,来探索一下在“大历史观”的指导下,历史教师应当如何提高学生的历史思维能力。 u2003u2003以“问题”开始,以“问题”结束黄仁宇以“中国社会为什么不能实现代化”这一问题,而展开一系列对几千年历史的探索,在《万历十五年》亦是如此,为了解释为什么明王朝会一步一步走向衰落,他从各个角度,各个细节来论证它。以前的我们一直被框死在历史是怎样的,而不去寻求历史为什么是这样的,所以,对于历史,学生需要建立起问题意识,只有脑中有疑问,有了好奇心才会去探寻原因,带着问题去寻找史料,才会对历史有着更深刻的理解。而于历史教师而言,创设问题情境,不仅会激发学生的求知欲,还能有效提升历史课堂教学质量。以《文艺复兴》为例,在进行历史 教学设计 时,可以设计“文艺复兴是如何产生的”,“文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴吗”这些问题来贯穿课堂教学,引导学生一步一步发现文艺复兴的核心思想是人文主义,对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。利用问题来建构课堂教学,不仅可以帮助学生树立问题意识,同时也能使学生对于历史课堂中学到的历史有更深的理解,也利于师生一起挖掘历史课堂教学的深度。培养学生的史料运用和分析能力《万历十五年》采用了纪传体的铺叙方式,黄仁宇用通俗易懂的语言来记叙史实,增强了可读性和趣味性,虽然结论看似平白无奇,但是它的背后,需要大量的史料来支撑,第一章《万历皇帝》所参考的书目,便有《神宗实录》、《穆宗实录》、《大明会典》等等。 u2003u2003同样,在学生学习历史知识的过程中,也要牢牢抓住史料,提升对史料的整理和理解能力。在《文艺复习》为例,在讲述到文艺复兴的背景时,便可利用史料进行引导。如“意大利,那里最早出现资本主义萌芽。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来……”通过这则材料,历史教师可以让学生联系材料和书本内容进行思考,从经济的角度的出发,文艺复兴产生的原因。根据材料,学生可以总结出工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。在历史教学过程中,历史教师有意识的培养学生对史料的阅读和剖析能力,能够帮助学生培养“论从史出”的治史精神,形成历史学习的正确方法。 u2003u2003无论是从黄仁宇的“大历史观”出发,还是新课程标准的要求,都对学生的历史思维能力提出了更高的要求,而在具体的历史课堂教学实践中融入“大历史观”,对教学方式、教学手段、内容组织的丰富和发展有着重要意义。在这一过程中,不仅可以提升学生的发现、分析和解决问题的能力,提升学生史料分析能力,同时也有助于增强学生对历史的思考意识和整体意识。

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首先:教育部的官方网站上,教育部评估中心(http://www.heec.edu.cn/)。具体详情:下表是工学各本科专业A++级学校名单,供考生择校参考(不含5个及以下学校设置的专业)。本科专业 排名 校名 等级 学校数采矿工程 1 中国矿业大学 A++ 40石油工程 1 中国石油大学(北京) A++ 16矿物加工工程 1 中南大学 A++ 27勘查技术与工程 1 中国地质大学(武汉) A++ 35资源勘查工程 1 吉林大学 A++ 35地质工程Y 1 中南大学 A++ 33矿物资源工程Y 1 北京科技大学 A++ 13冶金工程 1 北京科技大学 A++ 32金属材料工程 1 西北工业大学 A++ 89金属材料工程 2 北京航空航天大学 A++ 89无机非金属材料工程 1 北京科技大学 A++ 91无机非金属材料工程 2 中南大学 A++ 91高分子材料与工程 1 清华大学 A++ 142高分子材料与工程 2 浙江大学 A++ 142高分子材料与工程 3 哈尔滨工业大学 A++ 142材料科学与工程Y 1 上海交通大学 A++ 119材料科学与工程Y 2 清华大学 A++ 119材料科学与工程Y 3 华中科技大学(微博) A++ 119复合材料与工程W 1 哈尔滨工业大学 A++ 12机械设计制造及其自动化 1 华中科技大学 A++ 307机械设计制造及其自动化 2 哈尔滨工业大学 A++ 307机械设计制造及其自动化 3 中南大学 A++ 307机械设计制造及其自动化 4 湖南大学 A++ 307机械设计制造及其自动化 5 大连理工大学 A++ 307机械设计制造及其自动化 6 北京航空航天大学 A++ 307机械设计制造及其自动化 7 燕山大学 A++ 307材料成型及控制工程 1 西北工业大学 A++ 168材料成型及控制工程 2 哈尔滨工业大学 A++ 168材料成型及控制工程 3 大连理工大学 A++ 168材料成型及控制工程 4 华中科技大学 A++ 168过程装备与控制工程 1 浙江大学 A++ 88过程装备与控制工程 2 北京化工大学 A++ 88机械工程及自动化Y 1 上海交通大学 A++ 76机械工程及自动化Y 2 清华大学 A++ 76车辆工程W 1 清华大学 A++ 115车辆工程W 2 哈尔滨工业大学 A++ 115车辆工程W 3 吉林大学 A++ 115机械电子工程W 1 浙江大学 A++ 90机械电子工程W 2 西安交通大学 A++ 90测控技术与仪器 1 哈尔滨工业大学 A++ 211测控技术与仪器 2 清华大学 A++ 211测控技术与仪器 3 天津大学 A++ 211测控技术与仪器 4 北京航空航天大学 A++ 211测控技术与仪器 5 中国科学技术大学 A++ 211热能与动力工程 1 上海交通大学 A++ 150热能与动力工程 2 西安交通大学 A++ 150热能与动力工程 3 清华大学 A++ 150核工程与核技术 1 清华大学 A++ 21电气工程及其自动化 1 清华大学 A++ 297电气工程及其自动化 2 华中科技大学 A++ 297电气工程及其自动化 3 浙江大学 A++ 297电气工程及其自动化 4 哈尔滨工业大学 A++ 297电气工程及其自动化 5 西安交通大学 A++ 297电气工程及其自动化 6 华北电力大学 A++ 297自动化 1 清华大学 A++ 306自动化 2 浙江大学 A++ 306自动化 3 上海交通大学 A++ 306自动化 4 华中科技大学 A++ 306自动化 5 南开大学 A++ 306自动化 6 中国科学技术大学 A++ 306自动化 7 华北电力大学 A++ 306电子信息工程 1 清华大学 A++ 398电子信息工程 2 电子科技大学 A++ 398电子信息工程 3 西安电子科技大学 A++ 398电子信息工程 4 北京邮电大学 A++ 398电子信息工程 5 中国科学技术大学 A++ 398电子信息工程 6 东南大学 A++ 398电子信息工程 7 浙江大学 A++ 398电子信息工程 8 北京理工大学 A++ 398通信工程 1 电子科技大学 A++ 320通信工程 2 北京邮电大学 A++ 320通信工程 3 西安电子科技大学 A++ 320通信工程 4 哈尔滨工业大学 A++ 320通信工程 5 东南大学 A++ 320通信工程 6 浙江大学 A++ 320通信工程 7 中国科学技术大学 A++ 320计算机科学与技术 1 北京大学 A++ 540计算机科学与技术 2 清华大学 A++ 540计算机科学与技术 3 浙江大学 A++ 540计算机科学与技术 4 上海交通大学 A++ 540计算机科学与技术 5 中国科学技术大学 A++ 540计算机科学与技术 6 南京大学 A++ 540计算机科学与技术 7 哈尔滨工业大学 A++ 540计算机科学与技术 8 电子科技大学 A++ 540计算机科学与技术 9 复旦大学 A++ 540计算机科学与技术 10 西安电子科技大学 A++ 540计算机科学与技术 11 华中科技大学 A++ 540电子科学与技术 1 清华大学 A++ 176电子科学与技术 2 电子科技大学 A++ 176电子科学与技术 3 复旦大学 A++ 176电子科学与技术 4 东南大学 A++ 176生物医学工程 1 上海交通大学 A++ 101生物医学工程 2 清华大学 A++ 101生物医学工程 3 华中科技大学 A++ 101电气工程与自动化Y 1 浙江大学 A++ 63电气工程与自动化Y 2 上海交通大学 A++ 63信息工程Y 1 上海交通大学 A++ 65信息工程Y 2 浙江大学 A++ 65软件工程W 1 南京大学 A++ 271软件工程W 2 上海交通大学 A++ 271软件工程W 3 清华大学 A++ 271软件工程W 4 复旦大学 A++ 271软件工程W 5 浙江大学 A++ 271软件工程W 6 中国科学技术大学 A++ 271集成电路设计与集成系统W 1 电子科技大学 A++ 20建筑学 1 清华大学 A++ 186建筑学 2 同济大学 A++ 186建筑学 3 东南大学 A++ 186建筑学 4 天津大学 A++ 186城市规划 1 同济大学 A++ 138城市规划 2 重庆大学 A++ 138城市规划 3 东南大学 A++ 138土木工程 1 同济大学 A++ 291土木工程 2 清华大学 A++ 291土木工程 3 哈尔滨工业大学 A++ 291土木工程 4 浙江大学 A++ 291土木工程 5 大连理工大学 A++ 291土木工程 6 湖南大学 A++ 291建筑环境与设备工程 1 哈尔滨工业大学 A++ 130建筑环境与设备工程 2 清华大学 A++ 130建筑环境与设备工程 3 同济大学 A++ 130给水排水工程 1 清华大学 A++ 112给水排水工程 2 同济大学 A++ 112给水排水工程 3 东南大学 A++ 112道路桥梁与渡河工程W 1 长安大学 A++ 13水利水电工程 1 武汉大学 A++ 53水利水电工程 2 河海大学 A++ 53水文与水资源工程 1 河海大学 A++ 49港口航道与海岸工程 1 大连理工大学 A++ 21测绘工程 1 武汉大学 A++ 85测绘工程 2 同济大学 A++ 85遥感科学与技术W 1 武汉大学 A++ 13环境工程 1 清华大学 A++ 288环境工程 2 北京师范大学(微博) A++ 288环境工程 3 北京大学 A++ 288环境工程 4 南京大学 A++ 288环境工程 5 南开大学 A++ 288环境工程 6 哈尔滨工业大学 A++ 288安全工程 1 中国科学技术大学 A++ 108安全工程 2 西安科技大学 A++ 108安全工程 3 南京工业大学 A++ 108化学工程与工艺 1 浙江大学 A++ 254化学工程与工艺 2 清华大学 A++ 254化学工程与工艺 3 北京化工大学 A++ 254化学工程与工艺 4 华东理工大学 A++ 254化学工程与工艺 5 天津大学 A++ 254化学工程与工艺 6 大连理工大学 A++ 254制药工程 1 华东理工大学 A++ 171制药工程 2 天津大学 A++ 171制药工程 3 中国药科大学 A++ 171制药工程 4 浙江大学 A++ 171交通运输 1 北京交通大学 A++ 107交通运输 2 中南大学 A++ 107交通运输 3 长安大学 A++ 107交通工程 1 西南交通大学 A++ 94交通工程 2 北京交通大学 A++ 94油气储运工程 1 中国石油大学(华东) A++ 23航海技术 1 大连海事大学 A++ 15轮机工程 1 大连海事大学 A++ 18物流工程W 1 大连理工大学 A++ 51物流工程W 2 中南大学 A++ 51船舶与海洋工程 1 上海交通大学 A++ 22食品科学与工程 1 江南大学 A++ 206食品科学与工程 2 华南理工大学 A++ 206食品科学与工程 3 中国农业大学 A++ 206食品科学与工程 4 天津科技大学 A++ 206食品科学与工程 5 浙江大学 A++ 206轻化工程 1 东华大学 A++ 48纺织工程 1 东华大学 A++ 35服装设计与工程 1 东华大学 A++ 83服装设计与工程 2 苏州大学 A++ 83食品质量与安全W 1 江南大学 A++ 102食品质量与安全W 2 中国农业大学 A++ 102食品质量与安全W 3 浙江工商大学 A++ 102飞行器设计与工程 1 西北工业大学 A++ 15飞行器动力工程 1 西北工业大学 A++ 14飞行器制造工程 1 北京航空航天大学 A++ 13飞行器环境与生命保障工程 1 北京航空航天大学 A++ 4武器系统与发射工程 1 南京理工大学 A++ 6探测制导与控制技术 1 哈尔滨工业大学 A++ 16弹药工程与爆炸技术 1 北京理工大学 A++ 5特种能源工程与烟火技术 1 北京理工大学 A++ 6地面武器机动工程 1 北京理工大学 A++ 4信息对抗技术 1 哈尔滨工业大学 A++ 16工程力学 1 清华大学 A++ 73工程力学 2 上海交通大学 A++ 73生物工程 1 上海交通大学 A++ 233生物工程 2 浙江大学 A++ 233生物工程 3 东南大学 A++ 233生物工程 4 重庆大学 A++ 233生物工程 5 四川大学 A++ 233农业机械化及其自动化 1 中国农业大学 A++ 46农业电气化与自动化 1 中国农业大学 A++ 25农业建筑环境与能源工程 1 中国农业大学 A++ 22农业水利工程 1 中国农业大学 A++ 33森林工程 1 东北林业大学 A++ 8木材科学与工程 1 南京林业大学 A++ 17林产化工 1 南京林业大学 A++ 12

东华大学走出过哪些知名校友?

我是一名东华大学2018级的大一新生。母校作为一所历史悠久的公立院校。为给各行各业培养了不少的人才,大部分人默默无闻的坚守自己的岗位,奉献着自己的光和热。还有一部分人成为行业的佼佼者,下面向大家介绍一下母校的知名校友。学界毛学荣:英国Strathclyde 大学终身教授,国际著名随机分析专家,纽约科学学会院士,苏格兰科学院院士, 1982年获得中国纺织大学(现为东华大学)硕士学位。梅自强:中国工程院院士,纺织工程科技专家。国家纺织工业局科技委副主任、中国纺织工程学会副理事长、学术委员会主任,教授级高工,兼任东华大学现代纺织研究院学术委员会主任,博士生导师。政界端小平:中国纺织大学化纤91届校友,中国化纤工业协会秘书长。商界李绥:上海爱登堡电梯有限公司创始人,现任该公司董事长兼总经理。郜宏:华腾地毯有限公司董事长兼总经理。东华大学纺织工程本科专业,清华大学经济管理硕士。唐葵:在东华大学和美国哥伦比亚大学分别获得了学士和工商管理硕士学位。方源资本总裁文体界马艳丽:内地著名模特,设计师,演员。东华大学服装设计专业毕业。郜林:毕业于东华大学管理学院04届。现中国国家队主力前锋,广州恒大队主力前锋,2010年中国足球甲级联赛金靴奖得主。奚梦瑶:国际超模,华谊兄弟时尚签约模特。上海东华大学服装设计与表演专业07级学生。不仅如此,还有很多东华人扎根祖国大地,在各行各业以优异的成绩为国家事业紧密相连的志向,发挥榜样的力量,言传身教。在立志报国中实现自己的价值。

二本大学排名

建议你选择兰州理工大学,这个学校的焊接专业很抢手,属于国家重点学科,就业也很不错。还有就是机械制造及其自动化,电气工程及其自动化,过控。这个学校学风很好,师资力量,硬件设备也都不错。选他你不会后悔

想要留学英国萨里大学酒店管理硕士,但是感觉综排有点低,应该怎么办?

萨里大学是英国酒店管理专业第一名校。萨里大学酒店、旅游专业在QS世界大学排名中一直处于TOP5的领先位置,2017QS世界大学酒店管理专业排名NO.1,开设的3个方向MSc International Hospitality Management (EuroMasters)、MSc International Hotel Management、MSc Strategic Hotel Management。萨里大学酒店管理硕士申请条件中语言成绩的雅思至少6.5分以上,如果有高级职业资格或相关工作经历申请入学的优势将大大提升。选择萨里大学酒店管理硕士具体条件整理如下,留学生可以看下。1.MSc International Hospitality Management (EuroMasters)学制:2年;必修课有:国际酒店策略管理、酒店与旅游操作系统、酒店创业等等;考核方式:课程作业、考试、口试或presentation等;雅思要求:6.5,单项不低于6.0旨在培养学生从管理、运营和组织的角度评估和分析国际酒店行业的技能。学生可以在最后一个学期行业实习,也可选修课程,然后写一篇论文。2.MSc International Hotel Management学制:1年;必修课有:组织行为学、国际酒店策略管理、酒店与旅游操作系统、研究方法、论文等。考核方式:课程作业、考试、项目等,毕业前提交一篇15,000字左右的论文。该专业侧重于培养学生确定趋势、鉴别道德规范、利益最大化的重要性以及有效系统的设计等酒店管理必备技能。3.MSc Strategic Hotel Management主要课程有:国际酒店公司管理策略、酒店运营分析、策略人力资源管理、策略营销与品牌管理、酒店旅游活动商业计划、消费者行为、论文等,考核方式:课程作业、考试、口试或presentation等。毕业前提交一篇15,000字左右的论文。背景要求:酒店管理专业;或管理相关专业,plus至少3年酒店管理经验。专业要求:211、985均分75以上,Netbig网大排名TOP 300均分80以上,网大排名300-600均分85以上;雅思要求:6.5,单项不低于6.0适合有酒店管理经验的学生,旨在加深、加强他们现有的知识和技能,侧重于让学生了解酒店管理的策略。萨里大学酒店管理硕士申请条件除语言成绩外,MSc Strategic Hotel Management需要有工作背景要求酒店管理专业;或管理相关专业,plus至少3年酒店管理经验。这一点留学生需要注意。

南京工业大学 怎么样?????

在江苏省前8,2002年化工部划归江苏省后2002排82,2003年全国排名78,2004年排名63,2005排名63,你可以到网上查询两院院士数目,在全国排第三,和复旦并列第三,江苏第一,以前由于属于化工部,学校经费不足,现今划为江苏省后经费有了长足的保障,举个最简单的例子,你要是考化工类的话中石化、中海油等单位都是先在该校和中国石油大学招,招剩的名额才去华东其他学校招,一般来说就不招了。该校材料院长更于前几年起就担任南京市主管教育的副市长,敢问三楼(八七-举人-五级)你们学校的校长有资格担任这个职位吗?!另外青藏铁路的动土层桩基问题也是该校解决的,拥有国家工程技术中心两个。不否认也许前两年考进该校相对容易些,可现在要考进会难些,而且该校处于稳步上升期间,换句话说出来要比进去难,所以就业率是很高的。用专业人士的话来说,如果你想要报考地处南京的院校的话,排名依次是:南京大学、东南、南京理工/南航/南京工业大学,如果你想学水利话建议你首选河海大学!要是想学文科的话我建议报考南京大学或南京师范大学,东南/南航/南工大的文科都逊于以上两所。学语言类的话可以报考南京师范大学或者南京工业大学外国语学院。建筑类和城市规划的话江苏最厉害的是东南大学和南京工业大学,农学的话是南京农业大学,全国农学第二,林学是南农和南林,电力类是:东南、南工大、南工程学院,好了,希望这些对你有用

2008年中国大学百强在湖北省的录取分数线及招生情况

1 北京大学 663 42人2 清华大学 663 76人 3 北京大学医学部 655 ------------------------- 第一层次: 650分数段 5 上海交通大学 648 120人 6 中国科学技术大学 648 70人7 浙江大学 644 60人 8 中国人民大学 640 42人-------------------------第二层次: 640分数段9 南京大学 637 40人10 北京航空航天大学 631-------------------------630分数段后面的和前面相差太大 一下就掉了差不多20多分, 湖北的高分垄断太严重!11 北京外国语大学 61412 上海财经大学 60813 华中科技大学 59914 中央财经大学 59815 武汉大学 59716 南开大学 59617 西安交通大学 59618 北京邮电大学 59419 东南大学 59220 中山大学 592<<第1-10名>>1、清华大学 (5.6K) 95% 5.5K(985工程九所重中之重大学之一,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类专业就业好)2、北京大学 (4.9K) 94% 6.9K(985工程九所重中之重大学之一,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好)3、上海交通大学 (4.95K) 99% 5.2K(985工程九所重中之重大学之一,医药、生命科学类、农学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类专业就业好)4、复旦大学 (4.98K) 97% 5.2K(985工程九所重中之重大学之一,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好)5、上海外国语大学 (4.8K) 97% 5.2K(211工程院校,外语类专业就业好)6、北京外国语大学 (4.5K) 97% 4.7K(211工程院校,外语类专业就业好)7、南京大学 (4.3K) 96% 5.1K(985工程九所重中之重大学之一,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类、外语类专业就业好)8、上海财经大学 (4.4K) 97% 4.5K(211工程院校,财经类专业就业好)9、对外经贸大学 (4.3K) 96% 4.4K(211工程院校,财经类专业就业好)10、外交学院 (4.2K) 97% 4.4K(非211工程院校)<<第11-20名>>11、同济大学 (4.1K) 97% 4.4K(普通985工程院校,部分老工科专业就业好)12、上海对外贸易学院 (4.1K) 98% 4.2K(非211工程院校,财经类专业就业好)13、中国科技大学 (4.2K) 86% 4.6K(985工程九所重中之重大学之一,IT类相关新兴工科专业就业好,生命科学类相关专业就业差)14、中山大学 (4.0K) 97% 4.2K(普通985工程院校,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好)15、西安交通大学(4.0K) 94% 4.4K(985工程九所重中之重大学之一,医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好)16、中国人民大学(3.97K) 95% 4.5K(普通985工程院校,大部分文科专业就业差,几乎只有财经类专业就业好)17、浙江大学(3.9K) 96% 4.3K(985工程九所重中之重大学之一,大部分文科、医药、生命科学、农学、食品类相关专业、教育学就业差,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好)18、中央财经大学 (3.7K) 96% 4.4K(211工程院校,财经类专业就业好)19、北京邮电大学 (3.6K) 96% 4.3K(211工程院校,IT类相关新兴工科专业就业好)20、深圳大学 (3.9K) 91% 4.4K(非211工程院校)其他部分生源较好的大学就业情况如下毕业半年后平均月薪 半年后就业率 雇主愿意提供的最高薪水<<第21-28名>>21、华南理工大学 (3.6K) 96% 4.1K(普通985工程院校,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好)22、东南大学 (3.6K) 96% 3.9K(普通985工程院校,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好)23、电子科技大学 (3.5K) 93% 3.8K(211工程院校,IT类相关新兴工科专业专业就业好)24、北京师范大学 (3.4K) 93% 4.2K(普通985工程院校,大部分文科、师范类、医药、生命科学、农学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业就业好)25、大连理工大学 (3.4K) 96% 3.9K(普通985工程院校,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好)26、北京航空航天大学 (3.4K) 92% 3.7K(普通985工程院校,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好,其他专业就业差)27、南开大学 (3.3K) 96% 3.8K(普通985工程院校,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,财经类专业就业好)28、天津大学 (3.2K) 95% 3.5K(普通985工程院校)长三角(上海、 江苏、浙江)、珠三角各省份区位优势非常明显,2个最发达的经济区的GDP总量是北京、天津GDP总和的6倍多!!!■ 中国各省份的GDP总量和区位优势(高考必读)广东(GDP 3.0万亿,北京的3倍多)上海(GDP 1.2万亿,北京的1.3倍,临近的江苏、浙江皆为上海的经济腹地)江苏(GDP 2.5万亿,接近北京的3倍,临近的上海、浙江皆为江苏的经济腹地)浙江(GDP 1.8万亿,接近北京的2倍,临近的上海、江苏皆为浙江的经济腹地)北京(GDP 0.89万亿,临近的天津、河北皆为北京的经济腹地)(注意北京的经济腹地较差!!!)天津(GDP 0.5万亿,北京的0.56倍,临近的北京、河北皆为北京的经济腹地)(注意天津的经济腹地较差!!!)河北(GDP 1.3万亿,北京的1.5倍,临近的北京、天津皆为河北的经济腹地)湖北(GDP 0.84万亿,北京的0.94倍)安徽(GDP 0.7万亿,北京的0.77倍)以及其他较为落后的省份拖了该地大学就业的后腿。本次调查发现■ 就业最好的专业(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)1、IT类相关新兴工科专业(均为新兴工科专业,且是工科乃至所有专业中就业最好的专业)软件工程、计算机、电子、信息工程、通信工程、自动化、信息安全2、部分老工科专业(同样是工科乃至所有专业中就业最好的专业)建筑学、城市规划石油地质工程、油气储运工程、勘查技术与工程船舶与海洋工程电气工程与自动化3、财经类相关专业(文科乃至所有专业中就业最好的专业)金融学、金融工程、保险、国际经济与贸易、会计学4、外语类专业(同样是文科乃至所有专业中就业最好的专业)西班牙语、法语、日语、德语、对外汉语、朝鲜语等等■ 就业最差的专业(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)1、医药、生命科学、食品、农林类相关专业基础医学、临床医学、医学影像学(这个专业就业率高,但待遇差)、动物科学、护理学、中医学、农学、林学、水产养殖学、食品科学、生物技术、生物工程(凡是开办医学院、生科院、农学院的院校,如北大、复旦、南大、上海交大、浙大就业均受到严重拖累。)2、传统文科专业中文、历史、哲学、国学、佛学、党史、宗教学等(凡是开办较多传统文科专业的大学,如北大、复旦、南大、人大、北师、南开、武大、中山、浙大就业均受到严重拖累。)3、部分新兴文科专业法学、心理学(凡是开办法学院的院校,如北大、复旦、南大、上海交大、人大、浙大、中山就业均受到严重拖累。)4、教育类专业教育学、小学教育、体育教育、运动训练5、艺术类专业音乐学、音乐表演■ 北京市主要大学就业排行(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)毕业半年后平均月薪 半年后就业率 雇主愿意提供的最高薪水清华 (5.6K) 95% 5.5K(985工程九所重中之重大学之一,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类专业就业好)北大 (4.9K) 94% 6.9K(985工程九所重中之重大学之一,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好)北外 (4.5K) 97% 4.7K(211工程院校,外语类专业就业好)对外经贸 (4.3K) 96% 4.4K(211工程院校,财经类专业就业好)北语 (4.3K) 89%(非211工程院校,外语类专业就业好)外交学院 (4.2K) 97% 4.4K(非211工程院校)中国人民大学(3.97K) 95% 4.5K(普通985工程院校,大部分文科专业就业差,财经类专业就业好)央财 (3.7K) 96% 4.4K(211工程院校,财经类专业就业好)北邮 (3.6K) 96% 4.3K(211工程院校,IT类相关新兴工科专业就业好)北二外 (3.6K) 96%(非211工程院校,外语类专业就业好)中国传媒 (3.5K) 90%(211工程院校)北京航空航天大学 (3.4K) 92% 3.7K(普通985工程院校,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好)北京师范大学 (3.4K) 93% 4.2K(普通985工程院校,大部分文科、医药、生命科学、农学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业就业好)北交 (3.2K) 96%北理 (3.2K) 93%北工大 (3.2K) 97%北科 (3.1K) 93%北化 (2.9K) 93%中国青年政治学院 (2.9K) 94%■ 上海市主要大学就业排行(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)毕业半年后平均月薪 半年后就业率 雇主愿意提供的最高薪水上海交大 (4.95K) 99% 5.2K(985工程九所重中之重大学之一,医药、生命科学类、农学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类专业就业好)复旦 (4.98K) 97% 5.2K(985工程九所重中之重大学之一,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好)上外 (4.8K) 97% 5.2K(211工程院校,外语类专业就业好)上财 (4.4K) 97% 4.5K(211工程院校,财经类专业就业好)同济 (4.1K) 97% 4.4K(普通985工程院校,部分老工科专业就业好)上海对外贸易学院 (4.1K) 98% 4.2K(非211工程院校,财经类专业就业好)华东理工(3.6K) 97%东华 (3.6K) 98%华师大 (3.5K) 96%上海海事(3.5K) 95%华东政法 (3.4K) 92%上大 (3.3K) 98%上师 (3.3K) 97%上海理工 (3.3K) 93%■ 江苏省主要大学就业排行(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)毕业半年后平均月薪 半年后就业率 雇主愿意提供的最高薪水南大 (4.3K) 96% 5.1K(985工程九所重中之重大学之一,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类、外语类专业就业好)东南 (3.6K) 96% 3.9K(普通985工程院校,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好)中国药科大学 (3.3K) 95%南邮 (3.2K) 96%南京审计学院 (3.1K) 96%南航 (3.0K) 96%南理工 (3.0K) 96%南师大 (3.0K) 96%苏大 (2.7K) 97%南财(2.6K) 95%■ 浙江省主要大学就业排行(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)毕业半年后平均月薪 半年后就业率 雇主愿意提供的最高薪水浙大(3.9K) 96% 4.3K(985工程九所重中之重大学之一,大部分文科、医药、生命科学、农学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好)浙江理工 (2.8K) 96%浙江工业 (2.88K) 95%■ 广东省主要大学就业排行(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)毕业半年后平均月薪 半年后就业率 雇主愿意提供的最高薪水中山 (4.0K) 97% 4.2K(普通985工程院校,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好)深圳大学 (3.9K) 91% 4.4K广东外语外贸 (3.8K) 96%华南理工 (3.6K) 96% 4.1K暨南大学(3.4K) 96%广东工业 (3.0K) 97%■ 湖北省主要大学就业排行(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)毕业半年后平均月薪 半年后就业率 雇主愿意提供的最高薪水华中科技(3.4K) 93% 4.0K武汉大学 (3.3K) 94% 3.9K■ 陕西省主要大学就业排行(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)毕业半年后平均月薪 半年后就业率 雇主愿意提供的最高薪水西安交大(3.98K) 94% 4.4K(985工程九所重中之重大学之一,医药、生命科学类相关专业就业差,IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好)西安电子科大 (3.3K) 97%西北工业 (3.1K) 92%■ 天津市主要大学就业排行(高考必读)Data by Mycos(数据出自2008年麦可思就业能力排行榜)毕业半年后平均月薪 半年后就业率 雇主愿意提供的最高薪水南开 (3.3K) 96% 3.8K(普通985工程院校,大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差,财经类专业就业好)天大 (3.2K) 95% 3.5K(普通985工程院校)各大学本科毕业生就业情况一览(吹的天花乱坠根本没用,数据说话,本数据非常详细、全面、客观) 2008年麦可思中国大学就业能力排行榜 数据来源 搜狐教育 http://learning.sohu.com/s2008/jyph/ 声明:这个排行榜排的仅仅是本科毕业半年后的薪水 麦可思公司是中国最专业、最全面、具有第三方公正性的教育数据咨询公司。合作伙伴包括零点调查集团。麦可思公司的创建人王伯庆博士有18年的在中美两国进行教育和就业研究的经验,有一支主要由海归学者组成的学术顾问团队。王伯庆博士带领的数据统计团队由北京大学数学科学院毕业生和中国科技大学应用数学专业毕业生组成。采用国际先进的能力分类方法、问卷设计和数据分析技术,麦可思公司的在线问卷50%的回收率和73%的问卷完全完成率的质量是世界最好的。 《麦可思2008中国应届大学毕业生就业年度报告》1. 2008年调查规模和样本: 2008年调查2007届大学毕业生抽样达到44.5万人,回收问卷约223,358份,回收率约50%;有效问卷202,651份,其中完成全部答卷为73%;共覆盖2113所高校、其中211高校为104所,其他本科高校为898所(包括分校,二级学院本科),三年制专科高职高校为1106所(包括本科院校的专科部);共调查了1276个专业,其中本科专业为603个,三年制专科高职专业为673个;调查覆盖了全国31个省、直辖市和自治区 2. 调查对象:毕业半年后的2007届大学毕业生生,包括211本科、其他本科、高职和专科 3. 调查方式:向毕业半年后的2007届大学毕业生的发放在线电子问卷。 4. 调查对象分类分为五个毕业生群体: 1) 就业,与专业有关或与专业无关; 2) 自主创业; 3) 毕业后立刻留学和待业在准备出国留学; 4) 毕业后立刻读研和待业在准备考研究生; 5) 待业在找工作和待业其他。 5. 调查问题分类 1) 就业状况 2) 求职问题 3) 工作能力 4) 自主创业 5) 读研与留学 6) 高考志愿填报问题

想去英国留学酒店管理硕士,哪所大学比较好?

楼主如果想去英国读酒管的话,可以考虑下面的几所学校:1.萨里大学萨里大学的酒管专业一直都是它的王牌专业,其专业实力受到了众多的认可,在2019完全大学指南的酒店及旅游管理专业中第二,在2019年QS的酒店管理专业排名中全英第一,世界第八。2.牛津布鲁克斯大学牛津布鲁克斯大学的酒管专业与行业紧密合作,为学生提供最新案例研究,行业实习和高管讲座等新颖的教学模式,是英国大学中就业率最高的酒店管理学院。在2019年QS的酒店管理专业排名中全英第二,世界第九,仅次于萨里。3.伯明翰大学学院伯明翰大学学院的酒管专业实力强劲,在业内声望很高,且毕业后颁发的学位是伯明翰大学的,回国做认证国家和伯明翰大学都承认该学历,因此受到了众多留学生的青睐。4.谢菲尔德哈拉姆大学谢哈的酒店管理专业课程经由IOH酒店协会、旅游管理协会TMI认证,该学院同时也是英国Association of Event Management Educators的创始机构之一。5.普利茅斯大学普利茅斯大学的国际酒店管理课程主要从战略和管理层面上来培养学生,培养学生处理酒店业务的综合能力。且学校与很多大型企业都有合作,会给学生提供非常不错的实习机会。

布里斯托大学的研究生申请有哪些步骤

  布里斯托大学是英国的一所知名院校,在学术上有很创新的特点。那么我就给大家带来布里斯托大学的研究生申请流程吧。    一、布里斯托大学   布里斯托大学,简称布大,学校目前约有2.3万名学生,其中包括来自130多个国家的海外学生,是一所名副其实的国际大学。1909年,布里斯托大学被英国国王爱德华七世授予皇家宪章,正式成为真正意义上的大学。学校建校至今共计培养了12位诺贝尔奖得主。 布里斯托大学是素有英国常春藤盟校之称的“罗素大学集团(The Russell Group)”创始成员,也是英国历史上著名的六所“红砖大学”之一、科英布拉集团(The Coimbra Group)创始成员、世界大学联盟(Worldwide Universities Network)成员、欧洲大学协会(European University Association)成员。    二、申请的步骤   第一步:查看是否符合所申请专业的条件。   第二步:在线填写学校申请表。   第三步:等待学校邮件通知,准备邮寄纸质材料给学校(非UCAS)。学校会在邮件中详细告知学生必须递交的。   第四步:了解申请进程,决定是接受录取还是拒绝。   第五步:换取cas,办理签证。   第六步:准备出国留学。    三、申请的条件   1.学术要求:   均分要求:拥有正规大学认可的本科学位(四年制),且平均成绩至少占80%。   背景专业要求:中国211或985工程大学或者网络大排名前200的大学4年制本科均分80分以上。   2.语言要求:   雅思:总分7.0,单项:听力:6.5;会话:6.5;阅读:6.5;写作:6.5   申请难度:五颗星   布里斯托大学高级机械工程专业课程项目是由教学模块(由评估考试和作业提交组成)和一个主要的研究项目组成,由学术部门监督。   布里斯托大学高级机械工程专业申请条件:   1.学术要求:   均分要求:拥有正规大学认可的本科学位(四年制),且平均成绩至少占80%。   背景专业要求:具有著名大学(211大学、985大学、或NETbig排名前200名的大学)并且最低平均分数为80%的学生会被考虑录取。持有良好的知名大学硕士学位的申请者会被考虑录取进入博士研究。   2.语言要求:   雅思:总分6.5,单项:听力6.0,会话6.0,阅读6.0,写作6.0    四、申请的必知项    1. 确认学校已经收到了你的申请   在你在线提交完申请之后,只要你在申请中提供的电子邮件地址是有效的,那么学校会给你发电子邮件向你确认学校已经收到了你的申请。如果你没有提供有效的电子邮件地址,学校可能没有办法向你确认收到了申请。   登录申请系统查看学校是否已经收到了你的申请(或者可以联系你所申请的学院和招生办公室)。如果你通过电子邮件和学校取得联系的话,邮件内必须包括你的全名、出生日期、申请者ID号码以及你申请的课程名称。如果你不是申请者但是能够获得申请者的信息,学校会要求你代表他们对以上信息进行确认。根据数据保护条例,学校不能给未经授权的第三方提供申请者的信息。    2. 学校的申请审查方式   一旦学校已经收到了你的申请,并且如果申请内容是完整的话,就会由相关的老师或者学院进行处理并评估。一旦有了决定,学校会尽快给你通知。   在审查申请的过程中,学校会关注你的:大学学位成绩(如果你在申请的时候还在学校学习的话,就看你到目前为止所获得的成绩);每个课程单独的成绩;推荐信(如果有要求的话);个人陈述(如果有要求的话);研究计划(只有一些相关的课程需要)。   有一些课程可能还会在申请表上列出额外的要求,在学校审查你的申请之前,你必须要达到这些要求才可以。在申请之前,请查看相关的入学说明。掌握全面的申请信息。    3. 不完整的申请   在学校开始评估你的申请并做出决定之前,学校需要你提供证明文件。包括学位证书、成绩单和推荐信等。   要求的证明文件   无论你申请的是什么课程,你都需要连同申请一起提交一些证明文件。请查看研究生招生说明的每个课程部分找到各个课程的特定要求。证明文件可能会包括:   ⑴两份学术推荐信;   ⑵如果你还是在校生的话,到目前为止的大学成绩单(成绩单是用来展示你在获取学位过程中每个课程或者考试所获得的成绩);   ⑶如果你已经获得了学位的话,大学的学位证书和最终确认完成的成绩单。如果有特殊情况的话,学校也可以接受用你大学的官方信件来代替学位证书证明你完成了学位学习和你的最终成绩;   ⑷个人陈述中应该描述你的技能、经历和学业成就以及对于这一课程学习的兴趣所在。个人陈述应该在1000字左右。具体它应该突出你对你所申请的课程的动力和任何相关的经历或者技能。请查看你所选择的课程的招生声明寻找特定的指南;   ⑸如果你的母语不是英语的话,你还需要英语语言证书来证明你等到了你所选课程所规定的英语语言要求;   ⑹一些课程还会要求额外的证明文件,研究申请可能还需要研究计划。   国际申请者应该提交参加英语考试国际的原件扫描件。还应该包括所有证明文件的认证英语翻译版本。翻译版本必须由正式的翻译服务或者教育机构签字或者盖章。
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