作文

面临气候变化威胁的极地生命 遭遇灭绝危机 极熊和企鹅已经引起人们的广泛关注。但是，还有更多大型、绒毛或羽毛动物在地球冰冷的极地繁衍并茁壮成长。地球的极地环境接纳了一代又一代的植物和动物。而近来这些极地居民们却要面临着气候变化带来的威胁。 有些生物不依赖海面上漂浮的冰块捕获猎物；有些生物食谱比较广泛，可以吃多种食物生存；有些生物则可以在较高温环境下繁衍。对于他们来说，全球气候变暖也许是个好事。但是，不可否认，未来几年内，将会有一批生物因温度升高而走向灭绝。然而，学者们坚信，极地不会成为一个死区。那里仍会有生命存在，只是种类不同而已。 美国朱诺东南部阿拉斯加大学海洋生物学家布伦丹·凯利说：“在不久的将来，极地生态系统将彻底改变。那里将会出现新的生物群，此生物群将与之前的生物群截然不同。 1 ． 食底泥动物 阿拉斯加大学研究海象和海豹的海洋生物学家布伦丹·凯利说：“海象，以及同海象一样以海底生物为食的生物，都将面临一个艰难的时代。” 到了春天，部分地区的海冰将会融化，海水里海藻数量增加。大部分海藻将会落入海底，成为蛤和蟹的食物 但是，如果春天来的比较早的话，海藻的茂盛期将与浮游动物（漂浮在海水里的微小动物）的大量增加同时发生。这样，浮游动物将会吃掉这些海藻。 阿拉斯加费尔班斯克大学，研究极地食物网的海洋生物学家博迪尔·布鲁姆说：“在将来，这种情况将会出现普遍发生。以浮游动物为食的动物（如青鱼，小须鲸）数量将大量增加。但是，对于海底食泥哺乳动物（海象和灰鲸）来说，这确实是一个艰难的时代。” 2． 坐坐鸭 海底食物减少也将导致另外一种动物数量减少——眼镜绒鸭——一种极地海鸭。（此图片来源于旅行图片展。不可替代：升温世界中的野生生命） 3． 濒临灭绝的哺乳动物 一项新的研究显示，北极熊（如图）、独角鲸和冠海豹都是对气候变化非常敏感的极地哺乳动物。冠海豹和北极熊尤其面临险境，因为他们以海冰为栖息地。并且，北极熊（几乎单纯以海豹为食）和独角鲸（几乎只从一个海湾获取全部食物）饮食非常挑剔，这也意味着他们将面临更多的麻烦。 4 ． 海洋沙蚤 北极圈内，从海冰里也滋生出另外一条食物链。漂浮在北极海面上的海冰底部2厘米处，居住着几百种藻类和微小动物。他们寄居在海冰内截流的细小海水通道内。 片脚动物（如图），与沙蚤同类，生活在海冰下面的水中，并以海冰中微小生物为食。因为，这些片脚类动物单纯从海冰中获取食物，因此，温度升高将威胁着它们的生存。 如果片脚类动物面临生存威胁，其他动物也有同样的命运。片脚类动物在海洋生物链中，连接并支撑着一些大型海洋哺乳动物。鳕以片脚类动物为食，而鳕又是环斑海豹的食物，北极熊又以海斑海豹为食。布鲁姆说：“如果你看见一只北极熊，实际上你看见的是一条延续到微小生物的食物链。” 5、美丽的浮游生物 硅藻是单细胞藻类，它是南极半岛上生物链的底端。而南极半岛是地球上温度变暖最快的地区。自从1950年以来，那里的温度上升了3.4摄氏度。一些地区已经失去了40%的海冰。 海水取样显示，硅藻属正在减少。这对于以硅藻属为食的生物来说，无疑是个极大的坏消息。 此硅藻属链（如图）放大了600倍。透过硅壳，它们像灯光一样闪耀。 6、被捕杀的磷虾 磷虾，是生活在海洋里的甲壳类虾，也是许多动物赖以生存的食物，包括企鹅，海豹，尤其是须鲸类。在过去30年内，南极半岛附近海域的磷虾减少了80%，这严重影响了整个食物链的发展。休·杜克洛说；“所有依赖海冰生存的生物数量都大大减少了，显然，磷虾是其中主要的物种。杜克洛来自美国麻州伍兹尔霍海洋研究所海洋生物学实验室生态系统中心，主要进行南极食物网的研究。 磷虾以硅藻属和其他一些依赖海冰生存的海藻为食。这也就意味着，不久的将来随着温度升高，他们将生存在热的，至少可以说温暖的海水里了。随着磷虾数量的大量减少，樽海鞘可能就会大大增多。樽海鞘是一种胶状的，外形类似水母的动物，但是，基本上没有什么其它的动物是以樽海鞘为食的。这也就是说，樽海鞘不能像磷虾一样，供养整个南极洲。 7 、破冰雷 阿德利企鹅（如图）和帝企鹅只能在有海冰的地方生存。一旦海冰消失，他们也将不复存在。 自20世纪80年代以来，阿德利企鹅的数量已经减少了65%。但是，故事并没有就此结束。在南极半岛，其他一些企鹅正在替代阿德利企鹅。颊带企鹅和凤冠企鹅擅长在陆地边上捕鱼，而不善在漂浮的海冰上捕食。但是在曾经仅有阿德利企鹅生存的地方，也出现了颊带企鹅和凤冠企鹅。 不久的将来，同样的命运也将发生在海豹身上。威德尔海豹大部分时间漂游在海冰下面，或者捕食，或者躲避追击。象海豹（如图）和软毛海豹则不必完全隐藏在海冰底下生存。然而海冰的消失，将剥夺他们的这种优势。 8、薄壳动物 当更多二氧化碳溶入大海，海水酸性就会增强。海水PH值的改变将影响到甲壳动物生成甲壳的能力。生活在南极海洋里的动物尤其面临这样的危险，因为他们的贝壳正在变得越来越薄。美国伯明翰阿拉巴马州立大学南极海洋生态学家詹姆斯·麦克林托克说：“地球上第一个因为海水酸性化而导致生物丧失甲壳的地方一定会是南极。”记得采纳啊

RootEvery plant, whether it is a thick waist, straight into the clouds, or a slim waist, swaying in the wind, in its "body", the thick mud, there is always a part of the same -- solid root. Parts of the plant root, is the most important. Seed germination, the first general grow is the root.The roots of various plants, its shape is not the same. Root morphology is mainly divided into three categories: the taproot, lateral root, adventitious root. Bean root and stem is composed of connected taproot and lateral root extension outward. The wheat root is composed of thin adventitious roots, like poplar, Akimi Ya also long adventitious roots from the stems and leaves of born. In addition, adventitious root included a taproot and lateral root evolved into root, also known as the modified root. The root usually named by its function. Such as radish, its root storage has a variety of nutrients, so that storage root. Fig root is used for breathing, it is known as the aerial roots. While the orchid is dependent on its normal root parasitic on other plants, so called parasitic root. Despite the different variety of plant root morphology, but their basic function is the same: one is to fix the plant in the soil, the two is to absorb water and nutrients from the soil.The root is how to fix the plants? Let us have a look the roots of plants has how many, how much? There was once a scientist counted a rye rye root, the tree root is composed of 14000000 root, if they connect, a total of 600 kilometers. Beijing is also the distance to Jinzhou. Check the map, you will sigh: a small rye, there were so many root! In the vicinity of the South East Midlands and Wawohelige wild a fig tree, the trunk is only 5.6 meters high, but very deep underground, it is about 121.92 meters, equivalent to 35 floors high! Think, so much so deep roots why can not be fixed whole plant?So, how is the root to absorb water and nutrients? Each plant has the root hair zone, part of it is located in the root tip. The plant is on the root hair zone to absorb moisture and nutrients. And the root hair zone above until and stem connection section of the roots, it is only responsible for the transport of water and nutrients. Hair long hairs a slender, said that plant rye just mentioned, hair 15000000000, if connected, a total length of 10000 kilometers, is the Beijing distance to Paris. So a plurality of wool, significantly increased the total absorption area of root hair zone of epidermal cells. The root hair cell skin is thin, a little cytoplasm, vacuole, very suitable for the absorption of water, when the concentration of cells around the water solution is less than the cell concentration, cell is water, and dehydration. This is like a piece of dry cloth and a piece of cloth together, damp cloth will drain "save" dry cloth, dry cloth to absorb water supplement their is a truth. In general, the cell concentration in root is larger than that in soil solution, so that the water will be absorbed into the body through the roots of plants. As for food, it is necessary for plant growth, nitrogen, phosphorus, potassium mainly, after they were dissolved in the soil solution, by the root absorption, of course this solution concentration must be below the root hair cell concentration, otherwise the plant will die. "".From this we can see, the plant is the root, to grow the sturdy stem, lush leaves, a beautiful flower, finally bear fruit. As the saying goes "thick with leaves and deep-rooted", the root is deep, absorbing more nutrients, more nutrition absorption, plants grow more robust, more lush. Thus, if we can get some enlightenment: only deep into the knowledge of the soil, absorb the knowledge of nutrition, can bear fruit Shuo Shuo achievement.

　　当你跋涉千山万水时，当你历尽挫折磨难时，蓦然回首，会发现一切微不足道，如何写一篇简单的高中励志英语作文呢?下面是我给大家整理的，供你参考! 　　篇1 　　Now, there are a lot of people live very tired, have a very unhappy. In fact, as long as life in this world, there will be a lot of trouble. Pain or pleasure, depends on your heart. Men are not overe the pain of the strong, is to yield to the pain of the weak. Heavy burden, laughing is also, crying is also pick. When life again, *** iling through, is victory. 　　There are a lot of trouble and pain is easy to solve, as long as you are willing to change some things kind of Angle, change a point of view, you will have a different sight. So, when we meet with suffering setbacks, might as well put temporary difficulties as the darkness before dawn. 　　As long as with a positive attitude to observe, to think, you will find, the fact is not imagined so bad. From another Angle to observe, the world will be more beautiful! 　　The happiness of life, pletely depends on how the personal opinion of people, things, things. Your attitude determines the height of your life. You think you poor, and hopeless, then your life will be spent in poverty; What do you think is the poor can change, you will be positive and active in the face of poverty. Attitude determines our life, what kind of mentality, there is what kind of life. 　　Facing troubles and setbacks in life, the most important thing is that adjust our attitude, positive to face everything. Again painstakingly again tired, also want to keep *** iling. Smile, your life will be more beautiful! 　　篇2 　　Growth in Africa desert zone in accordance with the flowers, obscurity, so few people noticed it. Many travelers believe that it is just one individual plant grass. However, it is one of life suddenly blossom a beautiful flowers in the early morning. 　　It is very beautiful flower, seems to be accounted for in all colors. The petals of a lotus leaf shape, each flap its color: red, white, yellow, blue, and African DuRi bloom over the earth. 　　However, its flowering is very short, only two days at most. Two days later it will wither together as mother plant, flowering mean the end of its life. 　　Desert zone in Africa, the growth of the plants need water, flowering plants and a greater demand for water. Africa generally has large roots collecting water plants, for their own water demand. But only in accordance with the flowers have no root, it"s only a taproot, lonely winding in front the drilling in the deep, looking for the place of water. That need to be lucky and tenacious efforts, one individual plant in accordance with the flowers often takes four to five years in the dry desert looking for water, and then a little bit of accumulation of nutrients, at the pletion of buds, after all the nutrients needed for it blossom! So, when it is the most beautiful it due to run out of their own all of the nutrients and fall. 　　With five years of efforts to open a flower, and this is how sad thing. If in accordance with the flowers grow in water abundance of place, it will be beautiful forever, but, it"s hometown in the desert. 　　In this world, everything has the bright time, this is the heaven to give the right of all things. 　　篇3 　　If life is like a dream, the dream life. 　　In just thirty thousand days, have an orga *** , there are low; A success, a failure; Also have died in my life. 　　Young people see life on the road is full of bright flowers, old people see the setting sun on the way of life is beautiful. 　　I want to say: life are flowers, the setting sun; Blossoms in the setting sun, under the flowers may cover the setting sun. 　　I faced such a beautiful life, often think: people alive is for the sake of what? 　　Some people are willing to be a beggar, wandering the streets. Some people unwilling to mediocrity, tirelessly; Some kind of useless; Some people to waste time. 　　I"ve been thinking: what kind of person I want to do a? What I can do? What should I do? 　　Decades of our life!Dream is a beautiful, long finish. Also in a hurry, also in a hurry. Wait until white hair in the us that year, dream wake up, look back their tracks: there are waste time regret, only a "white young head, empty grievous" exclamation; Also has a mediocre disconsolate, unavoidably will sigh "business country, own sage" rough; There is also a tireless proud, reminiscing about life when there will be a "Yellow River returned from sichuan, Diane eyebrow return from mountain" the great ambition. People and animals, is apart from the rest of the animal, just because people have all kinds of desire. 　　Man struggles upwards. We are not content to lag behind the others, so there will be a petition. 　　A winner is king, the loser for kou. 猜你感兴趣： 1.高中生励志英语作文 2.高中150字英语励志带翻译作文 3.高中励志英语作文 4.高中英语励志作文150词 5.英语励志名言警句 6.高中生励志英语作文200词 7.励志英语小文章

我的快乐梦想厌倦了学习的压力，多么渴望心灵得到释放。我走近花丛，看到一群勤劳的蜜蜂在花朵上跳舞。想象自己也是它们中的一员，在花朵上滚来滚去，满身沾满着花粉。找到花丛后的喜悦，全寄托在回到蜂窝前跳“8”字舞的时刻；采花粉、酿蜜，帮助某些植物传花粉，这就是我毕生的工作，为人类造福是我永远的追求。蜂蜜、皇浆有很高的营养价值，蜂蜡不论是在工业生产上、化妆品制造业、蜡烛加工业、医药工业、食品工业还是在农业及畜牧业上都有广泛的用途.。我的工作多么愉快，到处充满了新鲜自由的空气。可是，有时也会遇到“敌人”，生命安全受到威胁。这时，我会用尾部尖尖的小剌去剌“敌人”，纵然献出生命，也在所不惜。家门口不远处，有一只小山，哇，好大的一片森林啊！每一处都是那么新奇与神秘，等待着我去冒险。想象着自己是一只小小的萤火虫。我扇动着我那小小的柔软却精致的翅膀，屁股上挂着一盏小小的灯，散发出幽幽的蓝光，为迷失方向的小蚂蚁引路，陪伴它们走出黑暗。我常常和同伴一起在夜幕下飞舞、赛跑，简直开心得要晕了。我家有一棵紫薇树，上面长满蚜虫，我又要做一回七星瓢虫，吃完那些可恶的蚜虫，让它们见鬼去！我还要做一条小小的鱼，去领略海中的风光，了解许多未知的秘密…… 我还想成为好多好，我渴望心灵永远自由飞翔！我的快乐梦想城市的生活单调而无趣，真想到山中树林里，伸伸懒腰，呼吸新鲜的空气。于是，徙步到树林中，我贪婪地吸了几口新鲜空气。这时，我才注意到蜜蜂在花丛中飞来飞去，正辛勤地采着芳香的花粉。这时，我想象我自己也变成了一只蜜蜂，参加到它们的采蜜大队伍中。采完蜜，一个侵略者闯进了我们的家中，于是，我们团结一致，马上把侵略者赶出了我们的家园。仰望天空，我又把自己想象成在天空中盘旋的雄鹰。我在空中慢慢地飞翔，守护自己的领地。这时，一只兔子进入了我的管理地区，我一路跟踪，来到了一个宽广的地方。我一瞄准，猛地一扑，这只兔子变成了我美味可口的菜肴。我把它带回家，给我那饿了半天的孩子吃，他们吃得津津有味，我看了，心里特别高兴。当完了雄鹰，我又来到沙漠，当了一匹在沙漠里有丰富经验的骆驼，如果我饿了，我就把驼峰上的食物拿出来，慢慢品尝。我又可以在沙漠中当向导，又会预报沙尘暴，如果沙尘暴来了，我可以挡住它，帮人们躲过一次灾难。我又跳入了汪洋大海，变成了一条色彩斑斓的热带鱼，我游到了鲸鱼身上，边吃它身上的寄生虫，边坐免费公交车。这时，我看到了色彩美丽的珊瑚群，我来到了她们身边，她们非常好客，第一次见面，她们就献上了我最爱吃的东西——寄生虫，我吃得非常开心。我又来到了鲨鱼的身边，第一次接近这种身上充满杀气的动物，我走近几步后，又匆匆离开了。我又变成一只狮子。我的牙齿非常锋利，我们吃东西时，总是从大到小，有时，别的狮子来侵略时，我们领头的狮子就会出征应战，战斗中不免会受伤，但是我们厚厚的皮和脖子上的棕毛能保护我们。我们的食量也非常大，饥饿时，一顿能吃下二十多公斤食物。饱餐一顿后，即使几天不吃，也没事啦。世界之大，无奇不有，我还想变成好多好多的动物，自由地在空中飞翔，在草原上奔跑，在水中游动…… 我的快乐梦想我在城市很少能享受到田园生活的轻松。我渴望心灵自由放飞，感受大自然的奇妙。我想当一匹汗血宝马,一匹在草原上奔腾的宝马。累了，低头品尝甘甜的草；心情闲适了，抬头看看悠悠白云；困了，就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》，然后安危入睡。山上有一口荷花塘，塘里长满荷花，还有几条金鱼在游动。我想象自己是一条金鱼。哇，好美的池塘，我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏，我在荷叶深处躲着，咦？这白白嫩嫩的是什么？哦，这是藕。我呼来朋友一起细细品尝着。夜幕降临，我们在月光下谈着各自的经历…… 我还想成为一条英俊的德国牧羊犬，在广阔的大草原上，帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊，防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群来临时，我会怒视它们，加以狂吠，催促群羊加快脚步走进羊圈。然后，我与群狼激战，就算输了，败了，我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群，使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了，黑夜慢慢降临，我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢，说要好好慰劳我。等烤羊上桌后，主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后，我又回到羊圈边巡逻，静静地迎接第二天的到来。我的梦想还有好多好多，我的心灵永远自由飞翔！

厌倦了学习的压力，多么渴望心灵得到释放。 我走近花丛，看到一群勤劳的蜜蜂在花朵上跳舞。想象自己也是它们中的一员，在花朵上滚来滚去，满身沾满着花粉。找到花丛后的喜悦，全寄托在回到蜂窝前跳“8”字舞的时刻；采花粉、酿蜜，帮助某些植物传花粉，这就是我毕生的工作，为人类造福是我永远的追求。 蜂蜜、皇浆有很高的营养价值，蜂蜡不论是在工业生产上、化妆品制造业、蜡烛加工业、医药工业、食品工业还是在农业及畜牧业上都有广泛的用途.。 我的工作多么愉快，到处充满了新鲜自由的空气。可是，有时也会遇到“敌人”，生命安全受到威胁。这时，我会用尾部尖尖的小剌去剌“敌人”，纵然献出生命，也在所不惜。 家门口不远处，有一只小山，哇，好大的一片森林啊！每一处都是那么新奇与神秘，等待着我去冒险。想象着自己是一只小小的萤火虫。我扇动着我那小小的柔软却精致的翅膀，屁股上挂着一盏小小的灯，散发出幽幽的蓝光，为迷失方向的小蚂蚁引路，陪伴它们走出黑暗。我常常和同伴一起在夜幕下飞舞、赛跑，简直开心得要晕了。 我家有一棵紫薇树，上面长满蚜虫，我又要做一回七星瓢虫，吃完那些可恶的蚜虫，让它们见鬼去！ 我还要做一条小小的鱼，去领略海中的风光，了解许多未知的秘密…… 我还想成为好多好，我渴望心灵永远自由飞翔！ 我的快乐梦想 城市的生活单调而无趣，真想到山中树林里，伸伸懒腰，呼吸新鲜的空气。 于是，徙步到树林中，我贪婪地吸了几口新鲜空气。这时，我才注意到蜜蜂在花丛中飞来飞去，正辛勤地采着芳香的花粉。这时，我想象我自己也变成了一只蜜蜂，参加到它们的采蜜大队伍中。采完蜜，一个侵略者闯进了我们的家中，于是，我们团结一致，马上把侵略者赶出了我们的家园。 仰望天空，我又把自己想象成在天空中盘旋的雄鹰。我在空中慢慢地飞翔，守护自己的领地。这时，一只兔子进入了我的管理地区，我一路跟踪，来到了一个宽广的地方。我一瞄准，猛地一扑，这只兔子变成了我美味可口的菜肴。我把它带回家，给我那饿了半天的孩子吃，他们吃得津津有味，我看了，心里特别高兴。 当完了雄鹰，我又来到沙漠，当了一匹在沙漠里有丰富经验的骆驼，如果我饿了，我就把驼峰上的食物拿出来，慢慢品尝。我又可以在沙漠中当向导，又会预报沙尘暴，如果沙尘暴来了，我可以挡住它，帮人们躲过一次灾难。 我又跳入了汪洋大海，变成了一条色彩斑斓的热带鱼，我游到了鲸鱼身上，边吃它身上的寄生虫，边坐免费公交车。这时，我看到了色彩美丽的珊瑚群，我来到了她们身边，她们非常好客，第一次见面，她们就献上了我最爱吃的东西——寄生虫，我吃得非常开心。我又来到了鲨鱼的身边，第一次接近这种身上充满杀气的动物，我走近几步后，又匆匆离开了。 我又变成一只狮子。我的牙齿非常锋利，我们吃东西时，总是从大到小，有时，别的狮子来侵略时，我们领头的狮子就会出征应战，战斗中不免会受伤，但是我们厚厚的皮和脖子上的棕毛能保护我们。我们的食量也非常大，饥饿时，一顿能吃下二十多公斤食物。饱餐一顿后，即使几天不吃，也没事啦。 世界之大，无奇不有，我还想变成好多好多的动物，自由地在空中飞翔，在草原上奔跑，在水中游动…… 我的快乐梦想 我在城市很少能享受到田园生活的轻松。我渴望心灵自由放飞，感受大自然的奇妙。 我想当一匹汗血宝马,一匹在草原上奔腾的宝马。累了，低头品尝甘甜的草；心情闲适了，抬头看看悠悠白云；困了，就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》，然后安危入睡。 山上有一口荷花塘，塘里长满荷花，还有几条金鱼在游动。我想象自己是一条金鱼。哇，好美的池塘，我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏，我在荷叶深处躲着，咦？这白白嫩嫩的是什么？哦，这是藕。我呼来朋友一起细细品尝着。夜幕降临，我们在月光下谈着各自的经历…… 我还想成为一条英俊的德国牧羊犬，在广阔的大草原上，帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊，防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群来临时，我会怒视它们，加以狂吠，催促群羊加快脚步走进羊圈。然后，我与群狼激战，就算输了，败了，我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群，使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了，黑夜慢慢降临，我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢，说要好好慰劳我。等烤羊上桌后，主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后，我又回到羊圈边巡逻，静静地迎接第二天的到来。 我的梦想还有好多好多，我的心灵永远自由飞翔！

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的四年级读书作文9篇，欢迎阅读与收藏。 四年级读书作文 篇1 　　我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它的作者是英国作家王尔德。主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了，看见孩子们在花园里玩耍，非常生气，把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的花园人仍然是冬天时。我想：巨人啊!你应该让孩子们进来，这样你的花园就不是冬天了。 　　有一天，孩子们又从花园的破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的心感化了，巨人终于明白，没有孩子的地方，就没有春天，是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后，巨人和孩子们在花园里快乐地玩耍。 　　读了这篇课文，我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不要太自私，否则你永远不会得到真正的幸福。 四年级读书作文 篇2 　　生活中有许多人喜欢读书，也读过不少书，书中的语言太美妙了，就连名人名言中，也有不少关于读书有益的名言佳句。如，刘豫说“书犹药也，善读可以医愚。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”……那么，读书到底有什么好处，让我们大家都那么愿意去读书呢？ 　　好处一，读书可以增长知识，丰富我们的语言。林肯从小就家境贫寒，压根就没上过学，但他好读书，日积月累，积攒了大量的知识，最终成为了美国一代总统，深受人民爱戴。我国的谈迁跟林肯一样，没上过学，但他博览群书，经过了长时间的不懈努力，最终写成了明史巨著《囯榷》。再如，爱迪生、瓦特、富兰克林等人也没上过学，但他们也善读书，最终都在各自的事业上有所成就。可见读书对我们的好处之大啊。 　　好处二，读书可以给写作带来灵感。有一次，我有一篇作文写不出来了，便索性不写了，直接放下笔出去了，可没过多久，我就回来写完了这篇作文。你一定会问：“你不是刚刚还写不出来吗？怎么这么快就完成了？”其实啊，我刚刚出去的时候顺便拿了一本书看，我立刻从书中找到了灵感，因而便就完成了这篇作文。 　　以上几点就是读书的好处，我建议你也多读几本好书，说不定能对你的学习、生活有所帮助呢。 四年级读书作文 篇3 　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我还知道，书是全世界的营养品，是人类最好得精神食粮。我喜欢读书，是书，为我打开了了解世界的大门；是书，让我遨游了知识的海洋。让我从无知到有才，让我们的生活变得丰富多彩。 　　在我家每人都爱读书，沙发上、床头边书随手都能拿到。可能是这种环境熏陶了我。现在我的课余时间做的最多的事就是读书。因此，我的书架上也有许多好书，如：《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《格林童话》、《十万个为什么》等等。这些书都让我爱不释手。 　　不是有一句话吗：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”在我读书中也认识了不少的好朋友，有降妖除魔的孙悟空，可爱淘气的匹诺曹，刘关张三兄弟，大英雄狄青等。 　　是书，让我了解了中外灿烂的文化。是书，为我拓宽了走向世界的道路。是书，为我打开了心灵是窗户。我爱生活，我爱读书。 四年级读书作文 篇4 　　我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶 梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。在我的房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出：”书，我只要书。“读书的时候，我常常废 寝忘食，仿佛进入了另一个世界。 　　有一次，我正在上学的路上，看见一个叔叔掉了一元钱。我看见了，把钱捡起来，妈妈说：”你拿着吧，他已经走远了。“这时，我想起《Hi多米儿》上面的李校长随便拿小发明家多米儿的糖，她 的智商才减少5岁小朋友的智商。想到这里，我让妈妈骑快车子，追上了那位叔叔，把钱还给了他。叔叔还夸我是个拾金不昧的好孩子。 　　书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们一起步入书的海洋！ 四年级读书作文 篇5 　　终于看完了《骆驼祥子》，脑海中不禁思绪万千。 　　祥子，一个善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神的人。他是一个普通的车夫，却不安于现状，希望有一天自己也能买上属于自己的车，做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力，而奋斗。他节俭，他质朴，他堂堂正正地做人，为自己的梦想不断地努力后来。三年后，他的愿望终于实现了，但是没过多久，车就被大兵抢走了。很快，反动政府的侦探又骗取了他所有的积蓄。祥子，一个多么有梦想的人，得到的却是悲惨的结局。 　　这就是当时的社会吗？一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈。这个世界是理想与现实的，理想跟现实往往不能结合在一起，他们矛盾的存在这个世界上。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。 　　认识不断在追求着的，追求成功，追求幸福，追求……而在这个追求的过程中，人们一不小心，就会失去了自我，失去了原来的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子，为了追求自己的 　　明天会是什么样？没人知道。而现在唯一能做的，就是把握好今天。 四年级读书作文 篇6 　　在我很小很小的时候，我只认识玩具，水枪、大炮、弹弓……我都爱不释手。渐渐地长大了，我爱上了读书。 　　上小学前，我喜欢看图画书。里面五颜六色的图画令我着迷。我喜欢模仿里面主人公的动作，还学着他们讲话。 　　有一次，我看见书上的小朋友从楼梯上直接把车开下来。我想，这一定很好玩。于是我也把小车子放到楼梯间，稳稳地坐上去，脚一划——哐啷哐啷，车子连翻带滚冲了下来。我的头被撞了个大包。妈妈过来一问，才知道我干的傻事。哎，只怪我读书太入迷，还盲目地模仿书上的人物。我又把书翻出来看一看，原来那个小朋友是在睡梦中进行“玩具总动员”，我知道了看书要完整，不能看一个部分就当做全部的意思。 　　现在我读五年级，看的书也越来越高级。《超星星纪元》、《城南旧事》各类的书我都看。我最喜欢看的是沈石溪的动物小说。我把《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《斑羚飞渡》都读了好几遍。听说沈石溪在云南当过知青，对动物有细致的研究才写出这些文章。我也要向他学习。 　　书的世界让我沉迷，让我成长，我爱读书，胜过生活中的一切。 四年级读书作文 篇7 　　我很喜欢读书。我读过的书像撒在沙滩上那些五颜六色的贝壳一样，而没有读过的书也像贝壳一样，永远也捡不完。 　　每次去人民公园，我总也忘不了到书店里看看书，买几本书。爸爸就问我:“你为什么喜欢读书呀？”我总是咧嘴一笑。读过的书很多，而家里的书也很多。每次买回来一本新书，我回到家，总是悠闲的坐在三角沙发上如饥似渴的读，妈妈叫我吃饭我都听不见。到了晚上我又把书藏在被窝里看。父母为此说过很多次，我总是改不了。 　　在上三年级的时候，有一段时间，妈妈把书都给我藏了起来。我问为什么，他说;""我怕你看太多书，影响了学习，所以……没等妈妈说完，我就大喊：所以……所以把书藏了起来吗？妈妈没说话。我生气的走了我就开始翻箱倒柜的找啊，找着了，关住门在卫生间里看。父母看我这般模样，也就投降了。我高兴地像打了胜仗的将军。 　　还有一次，上四年级时，我的一个同学带了本很精彩的书。把我的馋劲又勾出来了。我就去跟那个同学借，我好话说尽，他还是不借给我，没办法，只好收起我的淑女风范，用武力来使他屈服。哪知，他不吃这一招。没办法，我只好对他吹胡子瞪眼，他知道火山即将爆发便马上把书借给了我，我马上阴转晴，满怀感激地对他说了声谢谢你。怎么样，我称得上个十足的小书迷了吧！ 　　现在，我如果爸爸在问：“我你为什么喜欢读书？""我便会自信的告诉爸爸，因为读书能丰富我的课余生活，使我的知识更渊博。我喜欢写文章，读书使我的词句丰富了。别人写文章犯愁，我不犯愁，因为只要定好题目，写出第一句话，后面的内容就像流水一样源源不尽，娓娓道来。 　　书就像一片海洋，而我们这些读书的人就是海上的一叶扁舟，永远也行不到海的尽头。书就像一颗大树，不管我们怎么攀爬，也爬不到到树的顶端。这上面的一段话，是我的经验，你认同么？ 　　书就是我儿时的伙伴，是我童年的伴侣，我要好好珍惜它，让它成为我一生的伙伴陪伴我一生，让我时时刻刻都在学习。读书伴我成长，读书是我的快乐。 四年级读书作文 篇8 　　如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，任我成长；如果我是一只小鸟，那么书就是湛蓝的`天空，任我飞翔；如果我是一条小鱼，那么书就是一条清澈的漂流，任我遨游。 　　读书是一种享受，每当你打开丰富多彩的书本，就会发现不一样的知识，每读一遍，就会发现你前一次读怎么不知道有这样的精彩内容，所以多读几遍，你一定会发现新的知识和乐趣。 　　读书是一种快乐，可能有一些人觉得只有漫画书可以给人带来快乐，可能你不知道，比漫画书能给你快乐的更多。里面有你没见过的，没吃过的，没去过的……五花八门，各种各样的新东西，这比漫画书更加有乐趣，读一些有意义的书可能会开阔视野，所以多读一些课外书吧！ 　　我在心情低落的时候，只要打开有趣的书本。我就会抛掉所谓的烦恼和不开心，走进缤纷多彩的书籍中去，每读一段文字，就像和作者对话，不会读的字我会记在我的读书笔记上，等读完后我会翻阅字典，去查找那个字的拼音，怎么念这个字，要是我找不到字典，我就会上网查找，顺便也查作者的资料，抄在读书笔记上，回来在看读书笔记本。以前不认识的字现在可以倒背如流了，作者我也了解的滚瓜烂熟了，我每天都写日记，这样都对写作有益处。 　　我最喜欢看《狼王梦》，我每次读都想：作者为什么要写《狼王梦》？里面的人物为什么要这么去做？《狼王梦》里的紫岚为什么人生过的那么凄惨？紫岚的狼宝宝第一个死于金雕之手，第二个被猎人的捕兽的东西夹死，第三个死于众狼之口，最后一个也就是母狼，紫岗把希望寄托在狼孙中可她为了保护狼孙，和金雕一起摔死了，多么凄惨的人生啊！ 　　是书，给我带来智慧和力量，是书，在我苦恼徘徊的时候点亮前进的目标…… 四年级读书作文 篇9 　　我爱读书，我很喜欢书。我小时候唱过一首儿歌，它永远记在我的脑海里，“书，书，我爱你，就像老鼠爱大米；书，书，我爱你，就像农民爱土地……”每当想起这首小时背诵过的儿歌，自己简直到了恨不得嫁给书的地步。 　　我四岁时，爸爸就开始给我买好多好多的拼音读物:《卖火柴的小女孩》、《木偶奇遇记》等等。每得到一本书，我就会心花怒放一天。 　　听妈妈说，晚上我躺在床上还会自言自语道：“书，书，我爱你！……”听爸爸说，有时候我会梦游到书房里找书哩。你说好笑吗？ 　　书是我美丽的灵魂。有一次，我在书房里津津有味地看书，突然一个大巴掌“啪”的一声拍在桌子上。 　　“还不快去吃饭，快去！”我想妈妈和“可恶“两个字有什么区别？我只好依依不舍地离开了书房。 　　书让我的知识变得越来越多，我爱读书！

　　星期天的清晨，我走进书房里，随手拿起一本名叫《狼王梦》的书，坐在柔软的椅子上津津有味地看着……下面是我整理的推荐一本书狼王梦作文，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。 　　推荐一本书狼王梦作文1 　　“宁可一日无粮，不可一日无书”，这是我们中国的一句古训。的确，书是人们精神的粮食，没有好书的陪伴，人们的精神会感到无比饥饿。《狼王梦》这本动物小说就是我要向大家推荐的好书，读了这本书，你会明白什么是伟大的母爱！ 　　这本书讲了一只名叫紫岚的母狼，为了把三只狼儿培养成狼王，历尽了千辛万苦，可不幸的是，三只狼儿都死于非命：黑仔被金雕捉走；蓝魂儿被捕兽夹夹死；双毛最惨，在抢夺狼王宝座时，因为自卑的毛病，被狼群活活撕成了碎片。紫岚那颗母亲的心碎了，她只剩下了一只雌狼儿媚媚，为了让自己的狼孙登上狼王宝座，她想尽一切办法，付出所有代价去培养媚媚，最终紫岚和威胁她们生存的金雕同归于尽了…… 　　读完这本书，我受益匪浅。紫岚是一位了不起的母亲，她的所做所为都让人感动万分。动物尚且如此，何况我们人类？母亲为了我们付出了自己的全部，有的母亲甚至为了救儿女而牺牲自己的生命。这是用任何东西都买不到，换不到的情义，这是任何人都代替不了的东西，这也是每个儿女心中的无价之宝——母亲的爱。 　　大家听了我的介绍，有没有被紫岚的爱子之情所打动呢？如果你也心动了，那就赶快去阅读《狼王梦》吧！我相信，你一定会受益无穷的。 　　推荐一本书狼王梦作文2 　　4月23日是世界读书日，今天我向大家推荐一本书，叫《狼王梦》。刚开始，我不知道它为什么叫“狼王梦”，带着疑问我开始认真阅读。随后，我被书中精彩的描写深深的吸引。 　　我迫不及待地打开书，细细地品读。原来有一匹叫紫岚的母狼，和一匹叫黑桑的公狼结为夫妻，黑桑很想当狼王，但它知道如果要坐上狼王的宝座，就必须经过一场血战，以此赢得子民的信任，狼王必须要体格健壮！黑桑加强锻炼，将牙齿磨得锋利，肌肉变得丰满。可是战斗前夕意外出现了，黑桑死了，母狼紫岚想完成黑桑的遗愿，却屡屡失败，最后也为自己的小狼献出了生命。想当狼王变成了一个永久的梦！想必，这就是书名的由来吧。 　　狼王梦的作者沈石溪，有着“动物小说大王”的美誉。他说：动物小说之所以比其他类型的小说更具有吸引力，是因为它可以毫无遮掩地直接表现美丽与丑陋融为一体的原生态的生命。书中还有一个亮点就是作者对动物的心理描写很细腻、生动，以动物自身为视角来阐述，内容精彩，甚至紧张。我很期待早点出续集呀！真想知道，黑桑的后代会不会当上狼王？ 　　我推荐沈石溪《狼王梦》，希望你读完以后，能和我有共同的感受！让我们一起热爱自然，保护动物，遵循生态规律。 　　推荐一本书狼王梦作文3 　　书，是全人类的营养品；书是五彩缤纷的百花园，红、橙、黄、绿任你欣赏…… 　　读一本好书，就如同和一位高尚的智者在交谈。今天我就向你推荐一本本书，它是我国著名的动物小说作家沈石溪写的《狼王梦》。 　　这本书的封面非常引人新奇。瞧，一只狼在草原上嚎叫着，好似在呼唤着什么。我迫不及待地打开了一本书，读着读着，我就像受到一股强磁力似的，被这本书深深地吸引住了，恨不得一口气全读完。 　　书中讲述的是一只母狼和它的儿女之间发生的故事。情节非常感人。本来，我以为狼在我们心目中是残忍的，但读完了内容，我十分佩服母狼紫岚，它梦想让自己的孩子能成为狼王，无私奉献地养育它们，可以说是付出了极大的代价，不幸的是它的孩子们一个个死去，成为狼王的梦想一次次的落空。最后只剩下了女儿媚媚，即使这样，母狼紫岚也没有放弃梦想，她梦想女儿媚媚的后代能继续完成当狼王的梦。可是，就连最后的这一丝希望也没成实现。可恶的黑雕杀死了黑仔，最后，母狼紫岚与金雕同归于尽…… 　　读到这里，我的眼眶里不禁流出了感动的泪水，母狼紫岚为儿女们奉献了一切，到最后，变得十分瘦弱，身上的到处是伤口，但它居然还在拼搏，这种精神怎能不让人感动呢？ 　　我之所以喜欢这本书，是因为它让我明白了爱是无私的，也是无价的，爱是人间不可缺少的一部分，同学们，书也是人间不可缺少的，就像"开卷有益"如果你对《狼王梦》感兴趣，不防也来读一读。 　　推荐一本书狼王梦作文4 　　这是一 本文笔生动，扣人心弦的好书，它荣获了 第二届全国少年儿童优秀图书一等奖，作者沈石溪。 　　读他的《狼王梦》，我一下子被带入了那个山高涧深，林茂树密，荒草莽蓠，坡陡路险，风情粗朴的境界。 　　《狼王梦》所展示的是一只母狼被权势欲望所大大膨胀了的心，它时时幻映着狼群最高统治者的梦。小说扣人心弦地娓娓描述母狼的狼王梦第一个破灭后，继而又幻现第二个，第二个又破灭后遂再幻现第三个，第三个还破灭后，它虽然感到美梦离它更远了，却仍不绝灭于无望，直到最后它一息尚存时，依然至死而不悔，把狼王梦的实现遥寄于茫渺！《狼王梦》的信息浓度就体现在狼——母狼、公狼、成年狼、老年狼、幼年狼——的习态、能力和欲望，表现得最深沉的爱是母子之爱，而无间的亲情和温柔却扭曲地表现为最无奈的残忍！当母狼把狼王梦的赌注下在老二蓝魂儿身上，而蓝魂儿又过于冒失，结果被猎人下的捕兽铁夹拦腰夹住时，母狼经过再三努力，却回天乏力，救子无方，它只好让死神 来帮助自己的心肝宝贝了！ 　　另外，小说中也透露了为什么狼动辄以爪牙相见和一饥饿就神往于鲜血的道理：因为狼的生存环境决定它们必须遵循弱肉强食的森林法则，它们的强大必须体现在牙爪之上，眼泪对狼的生存条件的改善、欲望的满足毫无意义。 　　请允许我向大家推荐《狼王梦》，请来到尕玛儿草原，来到日曲卡山的雪线，这里狼聚狼散，为争食而斗殴，为权势而争夺，这里有痛苦、凶险、狂狷、粗犷、野趣，它们向时代和心灵深处召唤思索，召唤美！ 　　推荐一本书狼王梦作文5 　　妈妈给我买了一本书，书名叫《狼王梦》。我拿书就开始读，我读得津津有味。接下来我就跟大家推荐这本书。 　　这本书把场景写得很生动、细致，一个个画面浮现在我眼前，外面的一切声音我都屏蔽了，我好想置身于书中，看着母狼怎样保护小狼，培养小狼成为狼王失败的过程。 　　当我读到小狼中蓝魂被人类的捕兽夹“咔嗒”一声夹住，蓝魂与母狼痛哭，说最后的几句话时，我感受到了人类是多么凶残啊！人类为了卖掉狼皮，得到钱去伤害大自然中的朋友。我以后一定不会去伤害动物、去买动物皮做的东西了。 　　我读到最后时，母狼看见了曾经把自己最爱的孩子吃掉的鹰隼，眼里充满痛恨、愤怒，决心要为孩子复仇，她也不想让自己的子孙再被吃掉。但是她老了，没力了，还是被凶恶的鹰隼抓住了，闭上了双眼。她醒来时，在半空中，奋力反抗，但被啄瞎了双眼，母狼身残志坚，用尽全力，把鹰隼一起带入深渊。我读到这里，泪落如珠，被母狼那深深的母爱所感动，我第一次感受到了母爱的伟大，我第一次感受到母爱给人带来的力量。 　　沈石溪先生把母爱写得如此感动，这本书不仅让我积累了好段，还让我第一次知道了母爱的深层含义，同学们听完我的推荐与感想，你们也去阅读这本好书吧！ 　　推荐一本书狼王梦作文6 　　《狼王梦》这本书让我对“狼”有了更加深刻而客观的认识。它不是《小红帽》里那狡猾伪善的狼外婆，也不是《三只小猪》里贪婪奸诈的大野狼。她是大自然中的英雄豪杰，是一种团结而又充满智慧的动物。 　　《狼王梦》这本书的主人公是叫紫岚的母狼。她在绝境中生出四只狼崽，她希望能实现丈夫的遗愿——把自己的后代培养狼王。但命运总与它一次又一次地擦肩而过，头狼黑仔死于金雕嘴里，二狼蓝魂儿被捕兽器夹住，最小的双毛在和狼王搏斗时惨死于众狼口中。当希望随着现实一个个凄惨的破灭，紫岚心中对狼王的渴望，对“狼王”的野心也渐渐淡去。当她的女儿生了狼崽，紫岚又把希望寄托在狼孙身上，她为了保护狼孙，和最危险的飞禽——金雕同归于尽。 　　在人们眼中，狼是残暴的、冷酷的、狡诈的，“狼心狗肺”、“狼狈为奸”……从这些成语中，不难看出人们对狼的痛恨与厌恶。可是，读了《狼王梦》后我才发现，人们误解了狼，狼也有生存法则，“江山易改，本性难移。”冷酷与绝情本来就是狼的本性，残忍与狡诈也是一匹出类拔萃的狼所拥有的“财富”。从一个受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断……她牺牲了自己，她为了孩子，变成了一只丑狼。权利不仅仅使紫岚失去了自己美丽的外貌，也让自己的生命断送在她心中的权利下。这何尝不就是人类，望子成龙，望女成凤的想法，所有的父母心中所念都是想儿女可以更好的学习，更好创造未来。作家沈石溪将这种想法套在了生性凶狠的狼族身上。无论是温顺的小羊；还是凶残的狮豹；更是诡计多端的狼……他们都视母爱为至高无上的爱。 　　听啊，在那无垠的尕玛尔草原上，一声声凄厉的狼叫，谱写着一曲绝美的生命赞歌！看啊，在那白雪皑皑的日曲卡雪山下，一幕幕催人泪下的护子画面，描绘着一幅极致的动人画卷。 　　推荐一本书狼王梦作文7 　　在很多人的生活中，都没有真正见到过狼，但在人们心中，狼却是以凶残、邪恶的形象出场的。但一匹真正的狼不仅仅如此。《狼王梦》这篇小说在沈石溪妙笔生花的描写中给我们展现了一匹母狼可歌可泣的生活。 　　这匹母狼名叫紫岚，她爱上了一匹健壮的公狼。它们策划着，想要争夺狼群王位，但是那一匹公狼在一次狩猎中因意外死去，所以紫岚决定立志要让肚子里的孩子坐上王位，后来它生下了五匹小狼崽，但其中一匹小公狼在刚出生不久就因天气原因痛苦的死去，剩下了三头小公狼，紫岚就不惜一切代价把这三个公狼的一个培育成一匹夺取王位的超狼。每次它都绞尽脑汁，费尽周折。但是，命运欺“狼“，它的头狼黑仔因小时太过于对世界的好奇死在了金雕口中，二狼蓝魂儿也不慎死在了贪婪的猎人手中。最后的一只狼在与狼王的搏斗中因自卑死于众狼之口。所以紫岚为了“狼王梦”最后的火种—最小母狼媚媚的五个狼孙而与金雕同归于尽，以保全狼孙的安全。 　　看完这个故事我不禁热泪盈眶，因为不仅仅是狼，人也一样，谁不希望自己的孩子能成大器?母狼紫岚为了自己和公狼的“狼王梦”付出了宝贵的青春，最后和金雕同归于尽，故事环环相扣，引人入胜，沈石溪用他的天才想象力给我们展现了一种不一样的狼! 　　推荐一本书狼王梦作文8 　　《狼王梦》讲了母狼紫岚为了完成已故伴侣黑桑的遗愿，想尽办法想让狼崽们有朝一日能成为独领风骚的狼王。可三只公狼崽一只只死去，连它的女儿也抛弃了它，紫岚为了保护狼孙不被老雕伤害，最终与可恶的老雕同归于尽的故事。 　　不过这本书虽说是讲动物社会的狼的故事，可却反映出了当今社会的一些残酷无情的竞争和生存的艰难。并且让我懂得狼也有感情，不像世人所认为的冷酷无情，狼母或狼父也希望自己的狼崽有一天能登上狼王宝座，一统天下。在失落的情况下也需要他人的关心，也需要同伴的安慰与鼓励，也会在高难度围猎成功时高兴不已，并且狼吃的东西人也吃，但人吃的东西狼不一定吃，像香烟、烈酒、等狼就不吃。 　　所以，请改变对狼的偏见，不要以为狼就是十恶不赦的逃犯而把自己当成上帝。其实，我们在动物眼里也未必真的一定是上帝。所以说，对像狼啊、豺啊、蛇啊、豹啊等猛兽手下留情，也给它们一席生存之地。为它们，为大自然换位思考，这样做就是为了让大自然更和谐，跟适合人类居住，也更适合自然中的每个生物居住。 　　推荐一本书狼王梦作文9 　　“狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸”，狼一直被认为是一种凶猛而又残忍的动物。可是沈石溪写的《狼王梦》却对狼有了新的评价。《狼王梦》主要讲了一匹叫紫岚的母狼，一心想让自己的孩子当上狼王，为此不顾一切、千方百计、竭尽全力，可是希望一个个凄惨的破灭，孩子一个个死去，最后，为了保护她女儿的孩子，紫岚与金雕同归于尽。 　　这本书把狼的情感表达得淋漓尽致，狼的世界里不仅有残忍和争斗，还有爱和梦想。因为有爱，紫岚会为了孩子当上狼王不惜付出生命的代价;因为有爱，紫岚才会在蓝魂被兽夹夹住腰时不顾一切的咬兽夹，咬掉了牙齿还不罢休;因为有爱，紫岚才会在机智的与猎狗周旋时生下孩子们;因为有梦想，紫岚才不顾一切的训练自己的后代，渴望其中会有一只狼王;因为有梦想，才导致过度的偏爱，让紫岚的孩子们不断地离她而去;因为有梦想，紫岚才不断地从失子的悲痛中挣脱出来，继续培育下一个“狼王”。紫岚为实现梦想锲而不舍的精神令人敬佩的，她呕心沥血的母爱是令人感动的，可是“狼王梦”的历程却是让人泪下的。 　　当前人类社会，竞争激烈、优胜劣汰，何尝不是“狼性”的社会。现在不少父母，为了“望子成龙”，也在努力培养孩子，无私付出母爱(父爱)。我们作为孩子，不能过分依赖父母，要感恩母爱，努力自立自强。 　　有了爱和梦想，“狼王梦”早晚会实现。 　　推荐一本书狼王梦作文10 　　今天，我阅读了《狼王梦》这本书，这本书让我感受到了震撼心灵的生命力量! 　　母狼紫岚为了能让自己的后代出人头地;它不辞辛劳，坚韧不拔的训导自己的孩子成为狼群中的强者。在弱肉强食的危险丛林中，在劣汰留良的残酷法则之下，母狼紫岚的一次次努力化为乌有，但它选择了坚持，选择了面对，选择了迎刃而解;它并没有放弃，反而更加努力，勇往直前，亲手把两只小公狼送上了竞争。奋不顾身的它为了保护自己的后代，与恶雕同归于尽。这是一个辉煌的梦。 　　狼自古以来就是人类字典里邪恶的代名词，自古以来，人类就一直对狼痛之入骨。想把狼全部绞杀，把狼赶走。可是，狼群在千百年历史中面对强大的人类前，能经受住各种严峻考验，不但没横尸荒野，反而在危险中存活了下来，可见狼有多么顽强的生命力啊! 　　其实，与狼为敌，倒不如与狼为友。狼虽然会吃羊，可人也吃羊。虽然狼会袭击人，可人也会袭击狼，而且次数还更多............. 　　《狼王梦》是一本震撼心灵的小说，我读了之后使我受益匪浅。 　　推荐一本书狼王梦作文11 　　在生活中，学习中，谁都想当强者，在狼群中也不例外，每只狼都梦想着自己能成为“狼王”。《狼王梦》讲述的就是这样一个关于“狼王”梦想的故事。 　　从前，在一望无际的尕玛尔草原上，有一对“狼夫妻”——公狼黑桑和母狼紫岚。黑桑魁梧的身材，丰满的肌肉，发亮的黑色毛皮再加上他那聪明机智的脑袋，简直帅呆了!当然帅气的他一生都梦想成为狼王，他也有这个实力，但可惜的是——他竟然死在区区一头野猪的手中!紫岚为了实现他的遗愿——让狼儿们成为狼王，一心培养狼儿，希望他们之间有人能成为狼王…… 　　紫岚妩媚动人，为黑桑产下五只漂亮的狼崽，第五只刚出生便夭折了，剩下四只分别取名为：黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚，只有媚媚是母狼崽。因为黑仔最像他父亲黑桑，所以紫岚最疼爱他，他是紫岚心目中未来的狼王!在母亲的溺爱中，黑仔渐渐长大，可惜狼王梦想还没开始就结束了，他被金雕叨走了。蓝魂儿虽然不像父亲，但也机智勇敢，做过许多让群狼敬佩的事情：只身冲进狗熊窝把狗熊逼出来，在没有食物的冬天救了整个狼群……可他因为过于冲动、勇敢，最后掉进猎人的陷阱。双毛自幼就经常受哥哥们的欺负，很自卑，紫岚为了教他甚至废了一条腿。双毛长大了，有黑桑的勇敢，比蓝魂儿更智慧，成为了狼群中最棒的一个，就在他要杀掉狼王，成为新狼王的那一刻，“啊呜!”老狼王是临死时的庄严一吼，却唤起双毛内心的自卑，让他前功尽弃，死于狼王之手…… 　　读完《狼王梦》让我看到狼社会中竞争的激烈，和之间星星点点闪烁的母爱的光辉;让我知道“人外有人，山外有山”，每个人都有自己的优缺点，只要努力地去追逐梦，成功就在眼前! 　　推荐一本书狼王梦作文12 　　在寒假期间，我购买了一本经典名著——《狼王梦》，也正是这本书，让我认识了一位动物朋友——紫岚。 　　书面上赫然印着一匹母狼，毫无疑问，它便就是故事的`主角，紫岚！紫岚踩在一片松软的草地上，皑皑白雪与碧空融为一体。紫岚身上的狼毛黑得发紫，是那种罕见的深紫色，腹部却毛色纯白；它体态轻盈，奔跑起来就活像一片飘飞的雾岚。它瞪着亮绿的双眼，仰天嗥叫，回荡在山谷中…… 　　在动物小说大王沈石溪老师的笔下，这只母狼是充满温情的。 　　紫岚的丈夫黑桑因抢夺狼王宝座，而暴毙于鬼谷的洼地里，从此紫岚便独自生活。不久紫岚顺利产下五只狼崽，可天公不作美，一场大雨让紫岚失去了一个宝贝。还剩下四只狼崽，它们分别是：黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚，三公一母，幸福的一家。而紫岚身上的担子还很重，它将使出浑身解数，将其中一只狼崽训练成“超狼”，去争夺狼王宝座，因而实现丈夫的遗愿。 　　可是天公很不公平，总爱捉弄紫岚。 　　长子黑仔在外耍是不幸被一只老雕残害；次子蓝魂儿被猎人抓走，为了蓝魂儿不受折磨，紫岚忍痛将蓝魂儿咬死；最小的幼狼双毛生性怯弱，单子拦硬是把他训练成了“超狼”，可在双毛快要争夺到狼位宝座时，疏忽大意，被众狼咬死。紫岚悲痛欲绝，眼看到手的一丝希望，竟化成了泡沫。 　　随后，紫岚把最后的希望寄托在狼孙身上。在保护狼孙的同时，与老雕同归于尽，在临死前，都还期盼着其中一位会变成顶天立地的狼王！ 　　这是一位感人肺腑的母亲，这是一位要求严格的母亲，这更是一位无私执着的母亲！ 　　多年来，紫岚一直怀揣着梦想：就是让自己的后代成为狼王。她把毕生的精力都寄托在后代身上，牺牲了青春与宝贵的生命。 　　人都有梦想，只要怀揣着梦想，就要奋力去追，去努力实现它。紫岚为了自己与丈夫的梦想付出了艰辛，难道我们不可以吗？可能，紫岚并不存在于现实生活中，但我相信，这种精神是必定存在的。一个捍卫梦想的人，是可以去赴汤蹈火的，哪怕失去一切，也是值得的，如今，社会上提倡“我的梦，中国梦”，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年有梦则国有梦。如果我们理由去实现梦想，那有什么值得去实现的？ 　　合上书，我心里百感交织，受益匪浅。眼前一片模糊，一滴眼泪溢出眼窝，滴落在“狼王梦”三个烫金大字上！ 　　推荐一本书狼王梦作文13 　　前几天，我读了沈石溪的《狼王梦》，书中讲述了母狼紫岚为了实现公狼黑桑当狼王的遗愿，呕心沥血教育子女却以失败告终的故事。 　　在一场飞沙走石的大暴雨中，狼妈妈紫岚在与猎狗的机智搏斗中艰难地产下了五只小狼崽：一只在出生时，被冰冷的洪水冻死了。其余四只分别是大儿子黑仔、二儿子蓝魂儿、三儿子双毛和四女儿媚媚。在紫岚的眼里黑仔简直是黑桑的转世，她十分偏爱它，可是命运却同她开了个玩笑，机智的黑仔被金雕吃了。这让紫岚悲痛不已，只好再训练蓝魂儿，不负重望的蓝魂儿却因太过自信而死在猎人的陷井里……在一次次的失败中，它只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，它与金雕同归于尽。 　　虽然母狼紫岚为了实现梦想可以付出一切甚至是生命很感人，但是在感动的同时我却为它的三个儿子难过，为了母亲的梦想他们没有欢乐的童年，没有自由自在的生活，它们完全是为了母亲的梦想而活。想想现在的孩子有不少是在父母的命令下读的各种兴趣班，我很兴幸我的父母在寒暑假没有强逼我报这样那样的兴趣班，虽然我做不到琴棋书画样样精通，但是我有大量的空余时间可供自由支配。 　　我希望家长能理解我们，不要把你们的梦想一味地强加在我们身上，给我们更多的空间来发挥我们的长处，而不要事事都要求按着你们的意志来。 　　愿《狼王梦》中的悲剧不要在现实生活中重演! 　　推荐一本书狼王梦作文14 　　这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，她一次一次失败，四只小公狼也相继死去，最后，它只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全，它与金雕同归于尽。 　　这篇小说主要讲了：母狼紫岚有五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只因紫岚的疏忽，死于寒冷的雨地。她一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，这是因为这个愿望自己的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前，她一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。 　　在广阔的尕玛尔草原上，一场飞沙走石的大雨中，失去了伴侣黑桑的母狼紫岚在与猎狗厮杀周旋中艰难的产下了五只小狼崽。可有其中一个狼崽被洞外的寒冷掠夺去了生命，所以只剩四只狼崽了。但这个不可思议的经历只是故事的开端，为了实现狼王的梦想，紫岚和她的狼崽付出了生命的代价。 　　媚媚和一只优秀的公狼产下了五只小狼崽，两只公的，可惜紫岚看不到他们成为狼王了——紫岚已和当年杀死黑仔的那只金雕同归于尽。

【 #读后感# 导语】《狼王梦》的作者是现代动物小说作家——沈石溪。沈石溪的大部分作品，都是与动物有关!下面是 读后感频道！ 1.狼王梦读后感500字优秀作文 　　《狼王梦》这本书里我最喜欢母狼紫岚，它是一只有梦想，有实力又坚强的母狼。她的丈夫没当上狼王，她培养她的孩子当狼王，可是她在绝境艰难的生存环境下产下了五匹狼崽，其中一匹狼崽在刚出生时，因为天气太冷，就被冻死了。后来紫岚孩子里的三匹公狼也都死了，紫岚身边最后只剩下了媚媚一个孩子，但是媚媚是一匹母狼，而且媚媚还看上了一只最低贱的公狼吊吊。但是吊吊是绝对不可能和媚媚一起把自己的小狼崽培养成为狼王的，因此紫岚亲自动手杀了吊吊。媚媚知道了吊吊是被自己的母亲杀死后，开始绝食。紫岚因为媚媚的绝食而担忧，紫岚所做的这些也可以理解为母爱的体现，但这也有紫岚自己的私心。紫岚的五个狼崽只剩下媚媚一只小母狼，虽不能争夺王位，但媚媚的子女可以，所以紫岚才拆散了媚媚和吊吊。最后紫岚为了媚媚的孩子不被金雕叼食，也为了给黑仔报仇而选择了和金雕同归于尽，牺牲了生命，这也体现了母爱的伟大。 　　通过读《狼王梦》这本书让我明白了母爱是世界上最伟大、最无私的!同是紫岚那种追逐梦想的精神值得我们学习! 2.狼王梦读后感500字优秀作文 　　今年寒假妈妈给我买了一本书，沈石溪的《狼王梦》。在很多人的印象里，狼是一种很凶残的动物;但是狼也有它团结协作和母性的一面。《狼王梦》这篇小说在沈石溪笔下描绘出一匹母狼可歌可泣的生活。 　　《狼王梦》主要讲述了母狼紫岚在丈夫去世后，希望丈夫的壮志能在他们的孩子身上实现。她呕心沥血，历经了千辛万苦独自抚养四匹小狼。可是正当她的愿望快要实现的时候，美梦又一个个的破灭：头狼黑仔死于金雕的口中;二狼蓝魂儿倒是英武，但不慎落入猎人的手中;小狼双毛在与狼王的搏斗中占了下风，最终惨死在狼王口下。就是这般紫岚也没有气馁，她用生命保护了女儿媚媚的狼崽，最后和金雕同归于尽。她希望它的狼孙能当上未来的狼王，了却自己的心愿。 　　读完这本书，使我感受到一个母狼紫岚为了自己的孩子成才所付出的艰辛和不易。这何尝不是人类母亲的演绎，望子成龙成为天下母亲的所望。我的妈妈也是这样的一位母亲。她为了使我能接受更好的教育成为一个优秀的学生，煞费苦心的把我送到离家远的学校学习。每天四趟的接送我上下学。她还牺牲自己的业余时间和爱好，陪我学习我喜欢的各项特能，当我生活中无话不说的好友。教会我生活中如何和别人相处。当我受挫时，总是安慰我鼓励我。使我重拾信心!我所有的进步、成长都和妈妈密不可分。 　　从古至今，有多少名人歌颂母爱的伟大。正因母爱是一团火焰，她的燃烧让世间拥有了无尽的温暖，怎能不让人歌颂? 3.狼王梦读后感500字优秀作文 　　《狼王梦》是妈妈给我买的第一本沈石溪的书，我读着读着便深深地喜欢上沈石溪的作品。于是妈妈又给我买了他的好多书。假期我终于有大量的时间多读书，于是我又重读了沈石溪的《狼王梦》。 　　《狼王梦》讲述了母狼紫岚如何培育三只小狼成为狼王的经过，把在大自然挣扎求生存的狼，及因求生存而发展出来的“狼道”，刻画得淋漓尽致。在广袤的尕玛尔草原上，一场飞砂走石的大暴雨中，失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猪狗的厮杀搏斗中艰难产下了四只小狼崽。紫岚为了把其中的三只公狼崽培育成狼王，付出了惨重的代价，然而紫岚没有成功，最终抱憾离开世界。 　　书中讲道：狼儿们长大后，不必像我们人类说的“礼道”、“孝道”等来回报父母，反而要奴役它们，甚至可以杀掉他们。因为据“狼道”来说，敢于咬死父母的狼才可以成为顶天立地的狼王。用我们的“人道”来说，“狼道”也未免太残忍了，但动物也是讲感情的，哪怕是十恶不赦的狼。紫岚为了自己的儿女，可以放弃自己的婚姻，不再寻找新伴侣，到了生命的最后为儿女而与狡猾可怕的鹰中大金雕玉石俱焚，表现出母亲至高至大的一面，这一点和我们人类没什么两样。 　　这本书我都读了好几遍，但假期我还是再读了一遍。 　　读完这本书，我深深地被主人公紫岚那种遇到困难不退缩的精神所感动。为那伟大的母爱所打动。读完这本书。我下定决心一定要做一个坚强的人。我还要更加喜欢我的父母，因为世界上所有的父母都是一样的：深深地爱着自己的孩子! 4.狼王梦读后感500字优秀作文 　　《狼王梦》是作家沈石溪的一部动物小说，它是沈石溪作品中的精品。 　　母狼紫岚正临分娩之时，饥饿的她跑去鹿场偷鹿，被大白狗追杀，于对战时产下了五只狼崽。紫岚把狼崽们叼回洞里，发现已经死掉了一只，她不得以将那只狼崽吃下，才有奶给其他狼崽喝。这四只狼崽，老大因为像死去的黑桑，取名为黑仔，然后是蓝魂儿、双毛，最小的是一只母狼，叫媚媚。 　　紫岚有一个梦想，希望能把狼崽培养成狼王。她溺爱黑仔，什么都让着他，在两岁的时候，黑仔出去抓松鼠，被金雕抓走了。于是，紫岚又重点培养起蓝魂儿。蓝魂儿在一次捕猎中不幸踩入捕猎夹，紫岚为了不让猎人抓走蓝魂儿，狠心咬死了他。双毛天生胆小，紫岚运用激将法，成功激起双毛的勇气。他挑战王位，跟狼王对战，狼王用眼神唤起潜藏在他心里的恐惧，最后狼王咬死了双毛。 　　紫岚的梦想一次次落空，她只好把希望寄托于狼孙身上。没想到媚媚竟跟一只地位低下的公狼恋爱了。紫岚与媚媚吵了一架仍没效果，她也只能默许。为了不再重复悲剧，为了即将出生的狼孙，紫岚决定跟金雕拼命。她使出“装死”骗过金雕，最终同归于尽。 　　这个故事里的狼，不是东郭先生里的恶狼，而是一种聪明的`动物。读完这本书后，我觉得狼世界的故事太精彩了!让人耳目一新。狼表现出了母爱、狡猾、勇敢和不屈，很有灵性。这个故事也太凄惨了，我想，它们的嚎声，肯定在述说着心里的悲伤。我真希望作者能加个好结局上去。 5.狼王梦读后感500字优秀作文 　　在我很小的时候，爸爸妈妈总会给我讲小红帽与灰太狼的故事，我听了这个故事之后，就一味的认为狼是一种凶残的动物。但当我看了《狼王梦》这本书后，我就发现我自己错了。 　　在尕玛尔草原上，狂风骤起，古河道上飞沙走石，一匹怀孕的母狼紫岚在与大白狗的斗争中艰难的产下狼崽。她为了狼崽们成为狼王，从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，完完全全放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断的母狼。她完全牺牲了自己，她为了孩子们，变成了一只丑狼。但3只狼崽相继死去，成为狼王的梦想终究破灭。当她把希望寄托在狼孙上时，自己的亲女儿又视它为一人。她为保护自己的狼孙不被金雕吃掉，和金雕同归于尽，一同从天空摔死了。 　　看似母狼紫岚的爱是残酷的，但它也还是非常爱自己的后代的，到最后它都愿意为保护狼孙而死，可见它的爱并不是残酷的。在现实生活，许多父母望子成龙、望女成凤。为他们报了许多比补习班，儿女们经常抱怨，可你们仔细一想你们父母的做法不都是为了你们好嘛!所以我们不要抱怨，好好学习，不辜负爸爸妈妈的期望。 　　这个故事十分感人，其中的一些道理也还值得我们去慢慢体会。 6.狼王梦读后感500字优秀作文 　　没看《狼王梦》这本书之前，我一直觉得狼是一个凶恶的令人讨厌的动物，我一直都反感它甚至惧怕它。可是当我看完了这本书，我才知道，狼也是有爱和梦想的，它们也是有感情的，也是有智慧，有血性的。 　　在辽阔的尕玛尔草原上，有一匹母狼叫紫岚。紫岚原是大公狼黑桑的伴侣，可黑桑在捕食猎物中死于非命。所以，她只好挺着大肚子自己一个人生活。可天不遂狼愿，她在分娩中，恰巧被猎人家的大白狗发现了。她只好一面与大白狗斗智斗勇，一面艰难地产下五只狼崽。她一心想把自己的孩子培养成狼王，可是命运和她开了一个又一个的天大的玩笑，她相继失去自己心爱的孩子。然而，幸运之神就是没有眷顾到她的头上，在她的孩子中，只剩下了一只小母狼。最后，她绝望了，只能把希望寄托在狼孙上。她为了保护狼孙的安全，在生命的最后与金雕同归于尽。让后代当上狼王，是狼的梦想，紫岚为这个梦想，付出一生的心血。我们不理解狼的野心，但紫岚对孩子的母爱是人人都为之震撼的。 　　在生活中，有哪个父母不希望自己的孩子成龙成凤？白天他们要辛苦地工作，晚上还要关心我们的学习，他们一直都在默默奉献着，不求我们回报，只要我们好好的学习，将来有好的生活。母爱是伟大的无私的。在生活中，妈妈给予我们的母爱实在太多太多，是无法用语言形容的。长大之后，我一定要用自己的实际行动去回报这份爱。 7.狼王梦读后感500字优秀作文 　　在很多人的生活中，都没有真正见到过狼。而狼这一凶猛的食肉动物给人留下的似乎只有残忍这一印象。但一匹真正的狼不止是凶、残，还有它的另一面，还有它经历过的、想到的所有和人十分类似的一面。《狼王梦》这篇小说在沈石溪的笔下描绘出了一匹母狼可歌可泣的生活。 　　这匹狼名叫紫岚，它有三个公狼和一个母狼崽。它在以前就策划好了要夺取狼的王位，所以，紫岚不惜一切代价地要把这三个公狼的一个培育成夺取王位的“超狼”。每次，它总是绞尽脑汁，费尽周折，还失去了一次美好的爱情。但命运总与它擦肩而过，头狼黑仔因小时太过于对世界的好奇死于鹰嘴。二狼蓝魂倒是英武，但不慎落入猎人贪婪的手中。最小的狼在与狼王搏斗时因自卑的心理占了上风，惨死于众狼之口，紫岚的狼王梦就这样破灭了。这时，紫岚又不顾一切地用生命保护了最小的母狼媚媚的五只狼崽，但愿这其中的一只能当上未来的狼王。 8.狼王梦读后感500字优秀作文 　　《狼王梦》主要讲的是：紫岚一生的狼王梦。希望孩子们中能出现像他们的父亲黑桑一样强壮体魄、聪慧头脑和出众胆略的狼，战胜众狼，登上狼王宝座的梦想。 　　紫岚生下了五小狼，其中一只死了，剩下四只小狼，分别叫：黑仔，蓝魂儿，双毛，媚媚。三只公狼，媚媚是母狼。 　　素质紫岚先是希望黑仔能实现梦想。强忍母子温情，两次用巴掌扇向黑仔，培养黑仔狼的残忍和野蛮。可是后来黑仔出去玩的时候被雕叼走了;紫岚又把梦想放在蓝魂儿身上，她训练蓝魂儿自己去拼杀抢夺食物的生存能力。蓝魂儿每次捕猎都在狼群的第一个，有一次冬天狼群连一只兔子都没找到，好否容易才找到一块牛肉，蓝魂儿刚走一步就被铁夹夹住了;紫岚继而又把梦想放在双毛身上，双毛从小就有自卑心，紫岚训练了好长时间才把双毛变成一只霸气的大公狼，可是，在争夺王位得时候，双毛又有了自卑心，结果被咬死了;紫岚最后把梦想放在媚媚的孩子身上，紫岚为了保护媚媚的孩子，跟老雕一起同归于尽了 　　我非常佩服紫岚对梦想坚持不懈地追求，直到死亡，依旧抱着美好的狼王梦。面对一次次地挫败，忍受巨大的失狼子之痛，梦想依然!她的坚定、勇敢、智慧、自傲、严格等品质深深地震憾了我。在生活和学习中，我也会遇到大大小小的各种困难与考验，我要拥有梦想，学习紫岚的精神，坚定不移地实现梦想。 9.狼王梦读后感500字优秀作文 　　狼在很多人的印象中是冷酷、凶残、狡猾、阴险的象征，可在这本书给我们展现了狼的另外一面——充满爱，不溺爱，坚强，有梦想。 　　文章写了一头母狼与猎狗周旋冒着生命危险，产下了四头小狼——黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。在紫岚的眼里，黑仔简直是黑桑的转世，于是非常偏爱黑仔。蓝魂儿因不服而经常抢黑仔吃的，但由于紫岚的偏爱，黑仔长得十分健壮，足足比弟弟妹妹们高出一个头，也成熟很多，所以抢不过黑仔。紫岚想把黑仔培育成一头健壮的狼，完成父亲的遗愿成为狼王。可是，黑仔在独自觅食的时候被金雕抓走，这让紫岚心血付诸东流。她只好再训练蓝魂，也许是蓝魂儿的不屈服的性格，在紫岚手下，也成熟起来。可幸运有没有将在他头上，蓝魂儿在冬季觅食时被兽夹住……紫岚也只好训练双毛，可双毛在最后关头臣服于狼王，被狼王咬死为了完成遗愿，她的狼崽们付出了生命的代价。最后紫岚为了自己女儿的幸福，从而放弃自己爱慕的伴侣，让自己子孙来完成自己的遗愿。到了生命的末端，为子孙们不会再被可怕的金雕所抓去，为了不再酿成惨剧，于是与金雕同归于尽。这种伟大的母爱感染了所有人，不再让人感到狼是阴险的、冷血的。 　　告诉我们人和动物独有善良与凶残的一面，不要只看到他们凶残的一面，而是要去体会他们的爱。比如说紫岚的母爱比很多人的母爱大得多，好得多。在我们的生活中，有哪个父母不像紫岚一样希望自己的孩子望子成龙，望女成凤。白天他们要辛苦地工作维持家庭，晚上还要来辅导我们并关心我们的学习，他们一直都在默默奉献着，不求我们回报，只要我们好好的学习，记住他们的名字不要淡忘。 10.狼王梦读后感500字优秀作文 　　以前，我一直以为狼是一种凶猛而又无情的动物，可是自从读了沈石溪写的《狼王梦》这本书之后，让我对狼有了全新的评价。 　　《狼王梦》这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼生了三匹公狼：黑仔、蓝魂儿、双毛，和一匹母狼：媚媚。紫岚一心想让自己的狼儿夺取王位，无所顾忌，千方百计，竭尽全力，虽然希望一次次被残酷的现实所磨灭，三匹小公狼一个个死去，但她没有灰心，至死而不悔，把希望留在自己儿女的下一代。 　　《狼王梦》这本书中，我喜欢紫岚，我被它伟大而强烈的母爱与执着所感动。书中有很多地方写到了深沉的母子之爱，无间的亲情与温柔，可这些在弱肉强食的狼的世界里却表现为十分残忍。文中有一段我现在还记忆犹新，“它把全部母性的温柔都凝集在舌尖上，来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝，钟情而又慈祥，蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了，狼嘴发出呜呜惬意的叫声;突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，动作干净利索，迅如闪电快如风，只听得咔嗒一生脆响，蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血，脑袋便咕咚一生栽倒在地里，气绝身亡了。”我被紫岚的举动深深地震撼了，与其在痛苦中死去，不如在幸福中死去。每次看到这里，我都热泪盈眶，既可怜小狼蓝魂儿，又为母狼紫岚忍痛割爱感到悲哀，紫岚宁愿让蓝魂儿死在自己手下，也不愿让自己的宝贝饱受猎狗、猎人的欺凌后死去，这是多么伟大的母爱呀!

　　读完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，以下是我收集整理的读狼王梦有感作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 读狼王梦有感作文 篇1 　　我花了两三个清晨读完了《狼王梦》，这本书让我回味无穷。书中讲的是母狼紫岚的丈夫黑桑在快登上王位时被野猪咬死了，只留下一个遗愿：希望紫岚把下一代培养成狼王。紫岚在快分娩时太饿了，就偷了几只鹿，结果被大白狗发现，追到角落。战斗过程中，艰难地生下了五个孩子，并把孩子们一次一个地叼回石洞去，尽管下着大雨，她却仍然很努力。不幸的是第五个宝宝已经死了。剩下四个名字分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。最艰难的时候，紫岚机智地骗过了大白狗。 　　紫岚偏爱黑仔，想让他当狼王，因为黑仔什么都像黑桑。过了几个月，狼仔们要断奶了，紫岚故意重重地打了一下黑仔，黑仔有点不明白，吸奶时也把妈妈的身体咬出了血。原来，是她想让黑仔变得独立点，就算被咬得遍体鳞伤也开心。母爱竟是如此伟大！黑仔很勇敢，比其它狼早一年就出门捕猎了，但有一次紫岚不在，他竟然不小心被金雕吃了！唉，他太小了，毫无警惕感，可惜了这只未来的狼王！ 　　不过，紫岚很坚强，她很快把新的希望寄托在蓝魂儿身上。蓝魂儿很快会了捕猎。冬天，狼儿独自找不着食物，靠群体生活。但有一天，实在找不着食物，只好去危险地带捕食。蓝魂儿机灵勇敢，和一匹公狼排在最前面。他们突然看到一只死猎物挂在树上。蓝魂儿扑了上去，却没想到那是陷井！机关实在太快了，没等他反应过来，腰就被夹住了。紫岚在那里呆了许久之后，竟然很不忍心地把他身体咬断，然后埋进雪里！不自由，宁愿死！ 　　只好重点培养双毛了，可是他很自卑：冬天狼王找到食物时，他并不像其他所有狼一样都扑上去争夺食，而是吃地上的肉渣;小伙伴追他玩时，他并不是和其他猪崽一样反击，而是逃命。紫岚也打他，可这套办法对蓝魂儿、黑仔有用，双毛却无动于忠。紫岚想起一件事：在双毛定性格的时候，黑仔和他同时抢到一个猎物，开始扑打起来，紫岚来了，咬了黑仔一口，心底说：黑仔是未来狼王，而双毛你只是普通居民，你不配与他争夺食物。所以双毛变得很自卑，到现在不管什么都让着别的狼。最后一只媚媚是母狼，不能当狼王。后来紫岚想出了办法。冬天过了，狼群解散后，紫岚每次都让双毛捕来猎物，紫岚和媚媚将最好的部分扔下山谷，把其它肉吃掉，不留一点给双毛吃;晚上睡觉，双毛睡寒冷的洞口，媚媚与紫岚睡温暖的洞底。这也太惨忍了！紫岚和媚媚共同磨练着双毛，紫岚甚至为此失去了自己的一只腿。可是与狼王战斗时双毛还是失败了，其实是败于自己的自卑心。 　　狼王的梦最终寄托于紫岚的孙辈。 　　执着是最可贵的精神。每个人都应该敢于梦想，并努力去追求它。为了梦想，永不放弃！ 读狼王梦有感作文 篇2 　　《狼王梦》是动物小说大王沈石溪写的经典名作，故事中精彩的场景描写和曲折的故事情节使这部小说变得更加精彩好看。 　　在故事中担任主角的不是一代绝世狼王，而是一只母狼叫紫岚。一天夜里，它为了生存到了人类的领土，可偏偏在这时它要分娩了，它拼了命才回到家。它的其中一个孩子死了，它悲痛欲绝。春天来了，食物渐渐丰盛，紫岚天天都吃到很多丰盛的食物，可好景不长它的孩子黑仔玩耍时被一只金雕给叼了。可紫岚没有轻易放弃，它把另一只小狼推进了弱肉强食的森林。面对一次次的失败，紫岚还是没有放弃，没有气馁，直到把自己的孩子全部送入了生存的祭坛。 　　紫岚老了，生命的烛光就快要熄灭，爪子已经泛黄变脆，牙也稀疏松动。最后，为了保护它的狼孙们，它决定与那只金雕同归于尽。当最后的鲜血染红身下的沃土时，它的狼孙们顺利出生了，但愿有一只能成为顶天立地的绝世狼王。 　　我觉得这是一个悲伤的母爱之梦，是一个培育狼王的辉煌之梦。读了这本书我感到狼并不是那么坏，也不是邪恶的代名词。其实，狼吃的东西人都吃，狼不吃的东西人也吃。在狼群中也有团结，还有很多情谊，并不是十恶不赦。我希望人们也能保护狼，就像保护大熊猫那样。另外，最近我们刚好学习了关于生命的许多文章，这个故事也让我感受到了生命的力量。任何生命都是被珍惜和爱护的! 读狼王梦有感作文 篇3 　　《狼王梦》这本书主要讲述了一匹名叫紫岚的母狼，分娩了五只狼崽，其中一只狼崽由于紫岚的疏忽而死去。紫岚决心要将其中的一只狼崽培养成狼王，完成黑桑的遗愿。她看中了体魄最强健的黑仔，觉得黑仔必定能成为狼王，因为黑仔对外面的世界的好奇，而死于金雕尖锐的嘴下。蓝魂儿倒是十分英武、桀骜不驯，可是却因为大意而被弹簧夹扣住，无法动弹，最后死于猎人的诡计。而双毛却是在与众狼搏斗时因自卑的心理惨死众狼之口。紫岚的梦一次次的随着残酷的现实而破碎，她只好将最后的一线希望寄托在自己的狼孙身上，为了完成黑桑留下的遗愿，她就这样与金雕同归于尽了…… 　　紫岚为了完成黑桑的遗愿，付出了自己的一生。正如同我们的母亲，为了自己的孩子能有所成就，哪怕付出再多，也是值得的，也是心甘情愿的。为了她们，我们有什么理由不去奋斗？有什么理由不去拼搏？ 　　在我们追逐梦想的道路上，必然会遇到许多的挫折与磨难，但是我们要坚持不懈的努力，在梦想的道路上奋斗。苏格拉底也曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”为了梦想，紫岚将黑桑的遗愿坚持到底；为了梦想，紫岚敢与金雕同归于尽；为了梦想，我们会将所有困难克服；为了梦想，让我们一起奋斗！ 读狼王梦有感作文 篇4 　　寒假时，爸爸给我买了一本《狼王梦》，我爱不释手地读完了。《狼王梦》讲述了一只目狼生了5只狼，一心想让他们中的一个成为狼王，付出了许多努力，结果以悲壮的形式告终。一只都没有成为狼王，她最终为了下一代能成为狼王，跟杀死第一个孩子的金雕同归于尽了。 　　在看完《狼王梦》后，我觉得目狼紫岚非常可怜，伴侣黑桑死在叫“鬼谷”的洼地；第一只幼狼死于洪水；第二只幼狼被金雕杀死；第三只魂断捕兽夹；第四只幼狼在争夺狼王的战斗中又恢复了懦弱的本性；第五只尽然抢走了紫岚最爱的狼卡鲁鲁，读后感《读《狼王梦》有感450字》。最终，为了下一代幼狼与金雕同归于尽。狼，不是绝情绝义的，生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的……。 　　在人们心目中，狼是邪恶的化身。翻开《成语字典》，什么狼子野心、狼狈为奸、狼烟四起……等，都是来形容残暴、奸恶和凶险。在汉语方块字中，“狠”字和“狼”字只相差一点，可见人们多么憎恨狼，难道就是因为狼吃羊吗？不错，狼吃羊，狼有时还会袭人，但不仅狼吃羊，人也吃羊，与狼袭人的次数相比，人袭击狼的次数要多得多。保护狼群吧，目的只有一个，让大自然更加和谐，更加美丽。 读狼王梦有感作文 篇5 　　读《狼王梦》有感 　　《狼王梦》是一部自然主义观点的动物小说。以尕玛尔草原和日卡曲雪山为背景，以母狼紫岚为求一子成为狼王为线索。经历曲折，令人深思。 　　紫岚和伴侣黑桑密谋篡夺狼王洛戛的"位子，不料黑桑在鬼谷的洼地被野猪的獠牙咬穿了头颅，死于非命。紫岚生下五只幼崽，成活的三公一母四只幼崽，三只公崽分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛，一只母崽叫媚媚。 　　紫岚着手培养狼崽作为下一代狼王的争夺者，从黑仔、蓝魂儿到双毛。但黑仔被天敌金雕叼走，蓝魂儿被猎人的捕兽夹夹住，为了蓝魂儿不被猎狗奚落，紫岚只好咬断了蓝魂儿的喉管。三只公狼中，最终只剩下了双毛。但因为母亲从前偏爱黑仔和蓝魂儿，双毛从小养成了自卑意识。紫岚严酷地训练双毛，而且待遇很低，她用这种方式来激发双毛的野性。 　　紫岚使一个离间计，带领洛戛指认现场。洛戛看到古古和自己最宠爱的莎莎私会，和古古发生了一场恶战。联盟拆散了，洛戛在打斗中获胜，却消耗了大量体力并负了伤。狼群在冬天找不到食物，埋怨起了洛戛。双毛认为，挑战洛戛的时机到了。双毛逮到一只兔子后独自享用，大大刺伤了狼王的自尊。战斗前，双毛显得虎虎有生机，扑击迅如闪电，撕咬快如狂飙，以泰山压顶之势占据优势。只要洛戛发出一声绝望的嚎叫，狼群立刻就会一拥而上，把倒霉的洛戛咬成碎片。但在节骨眼上，双毛的自卑和奴性复发。洛戛一口咬住双毛的臀部，撕下一块血淋淋的狼肉。 　　围观的狼群得到了明确的信号，凶猛地齐声嗥叫，把可怜的双毛按倒在地。狼群通过判断形势来决定自己的立场，见风使舵，现实社会的人们何尝不是这样呢？ 　　双毛的经历给我留下印象深刻，因为它被家庭压抑的太久，奴性根深蒂固，最终夺取王位失败，付出的代价就是死亡，虽然文中对它描写的笔墨不多，但让我明白一个道理：自信能激发人的最大能量，所向披靡。 　　紫岚在失落中又被没心没肺的媚媚赶出了狼窝。印证了父母的心思在儿女身上，而儿女的心思却在石头上。 　　紫岚在流浪的岁月中遇到仇敌金雕，它担心媚媚的狼崽安全受到威胁，仍然梦想自己的狼孙有朝一日成为狼王，它设计捉拿金雕，金雕却一直和它周旋。最后，紫岚被金雕抓走，你死我活的搏斗之后，紫岚和金雕一起摔死了，同归于尽。 　　谁言寸草心，报得三春晖。母狼紫岚为了成就狼崽成为狼王，用心、用情、用计、用行动，煞费苦心，克服恶劣的自然环境，打击天敌，克制情感，不被理解，不计回报，不怨天，不尤人，至死不悔，蕴含了深沉的母爱，令人叹为观止。 读狼王梦有感作文 篇6 　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”说的就是母爱这个永恒的话题。从古至今写母爱的作品数不胜数。但我却独独被《狼王梦》所感动。 　　你知道吗？主角紫岚在身怀狼崽的时候饥肠辘辘、浑身无力，却为了孩子们平安降生，拼着全身的力气冒着九死一生的危险和超人的智慧甩掉了大黄狗，使小狼崽顺利出生。在残酷的现实生活中，在它女儿媚媚临产的时历史重演了，紫岚为了保护女儿及狼孙们，最后与入侵者同归于尽！ 　　母爱多么伟大、多么珍贵呀！它是所有母亲用爱和生命为子女编造的一条生命的纽带，一头连着她，一头连着我们！我的泪不由地流淌下来。 　　这使我想起了前几年一个动人的，真实发生在大家身边的事情……在八级地震后的救援中，一位记者拍到了令人震惊的一幕，只见一位母亲挂着微笑，正面朝地，双手直着，膝盖微微弯曲，整个身子弓着，身下，是一个男婴。她，虽平凡，却与众不同；虽普通，但又伟大。是啊，在最后一刻的生死关头，她毫不犹豫的将生给了孩子，将死留给自己。这位母亲，用她的血肉之躯为孩子撑起了一片蓝天！你可知道，在发现她的时候，她的眼睛是紧闭的，身体已经冰冷，但身下的男婴却平安无事。没有人能想到，她在废墟下经历了怎样的磨难，又是什么让她坚持到现在。我想——那就是爱。如此一来，就不难想象她在临死前的希望与微笑了。 　　我由衷地感叹：“母爱，是强烈的，但又是温和的。是严厉的，但又是温暖的。是做错事的一句批评，但又是气馁时的一句问候，母爱是多种多样的，变化多端的。”是啊，世上所有的债物都可以还清，但除了我们欠母亲的情。

当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是我精心整理的读《狼王梦》有感_作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 读《狼王梦》有感_作文400字1 狼，这一动物给人留下的似乎只有凶猛，残忍的印象。但一匹真正的狼还有它的另一面。《狼王梦》这篇小说在沈石溪的笔下就描绘出了一匹母狼可歌可泣的生活。 这是一个关于亲情，关于爱和关于梦想的故事。这匹母狼名叫紫岚，她爱上了一匹美丽的公狼。它们策划着，想要某一天争夺王位，但在后来的竞争里，公狼不幸死去了。母狼紫岚在绝境中产下五只狼崽，并立志把其中一匹培养成新一代的狼王，完成幼狼的父亲嘿桑未了的心愿。为了实现这个梦想，紫岚呕心沥血训练狼崽，可梦毕竟是梦，命运总与它擦肩而过。头狼黑仔因小时太过于对世界的好奇死于鹰嘴。二狼蓝魂儿倒是英武，但不慎落入猎人贪婪的手中。最小的狼在与狼王搏斗时因自卑的心理占了下风风，最终惨死于众狼之口，紫岚的狼王梦就这样破灭了。后来，紫岚不顾一切地用生命保护了最小的母狼媚媚的五只狼崽，与金雕同归于尽，她希望这其中的一只能当上未来的狼王，了结自己于公狼的心愿。 看完这个故事，我不禁为紫岚的不幸而感到伤心，狼并不是无情、凶恶，而是拥有同人一样的爱和梦想。无论是在人间，还是在“狼间”，都闪烁母爱的光辉，都把母爱视为至高无上的爱。拿破仑曾经说过：胜利将由最有耐力的人获得。我们也要学习紫岚坚持不懈向目标努力的精神。请记住，只有坚持不懈，才有可能成功。而这正是我们学习中最重要的一点。 读《狼王梦》有感_作文400字2 在中国文学史上，《狼王梦》是必不可失的一员。它是动物小说大王——沈石溪的代表作。而我，在这个暑假又重新阅读了一遍。 本书讲述了母狼紫岚望子成龙，想让自己的孩子成为狼王，替父报仇。却又一次次失败，最后和一只老雕同归于尽的故事。 紫岚一共有5只狼崽，分别为：黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。和一只还没来得及取名，就被一场暴风雨夺去性命的小狼崽。起初，紫岚把所有希望都放在，跟孩子们的父亲——黑桑很像的黑仔上了。果然，在紫岚的呵护下，小小的黑仔已经可以同成狼相比了。可天有不测风云，紫岚的一次大意，竟让黑仔惨死在金雕手下。 后来，紫岚又把希望寄托在次子——蓝魂儿的身上，谁知悲剧再次从演，本可以当上狼王的兰魂儿因为太过自信，被猎人的捕兽夹捕住了。紫岚为了不让自己的孩子落入猎人和猎狗的手中，流着泪将自己的孩子咬断，叼走了。唯一的希望只有双毛了。但双毛由于长时间的自卑，在即将成为狼王的时候，被突然唤醒的自卑打败了，让狼群咬死了。就这样，狼王梦彻底破灭。 紫岚的一生都在为那个梦努力着，也因为那个梦一步步走上绝境，最后失去了性命，而那个梦，就是——狼王梦！ 读《狼王梦》有感_作文400字3 寒假时，爸爸给我买了一本《狼王梦》，我爱不释手地读完了。《狼王梦》讲述了一只目狼生了5只狼，一心想让他们中的一个成为狼王，付出了许多努力，结果以悲壮的形式告终。一只都没有成为狼王，她最终为了下一代能成为狼王，跟杀死第一个孩子的金雕同归于尽了。 在看完《狼王梦》后，我觉得目狼紫岚非常可怜，伴侣黑桑死在叫“鬼谷”的洼地；第一只幼狼死于洪水；第二只幼狼被金雕杀死；第三只魂断捕兽夹；第四只幼狼在争夺狼王的战斗中又恢复了懦弱的本性；第五只尽然抢走了紫岚最爱的狼卡鲁鲁。最终，为了下一代幼狼与金雕同归于尽。狼，不是绝情绝义的，生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的……。 在人们心目中，狼是邪恶的化身。翻开《成语字典》，什么狼子野心、狼狈为奸、狼烟四起……等，都是来形容残暴、奸恶和凶险。在汉语方块字中，“狠”字和“狼”字只相差一点，可见人们多么憎恨狼，难道就是因为狼吃羊吗？不错，狼吃羊，狼有时还会袭人，但不仅狼吃羊，人也吃羊，与狼袭人的次数相比，人袭击狼的次数要多得多。保护狼群吧，目的只有一个，让大自然更加和谐，更加美丽。 读《狼王梦》有感_作文400字4 读完《狼王梦》这本书，我完全被里面的故事深深感动了。 这本书讲了母狼紫岚生下了五只小狼，一只不幸夭折了。为了完成她的伴侣黑桑想当狼王的梦想，紫岚决定培养自己的孩子当狼王。 紫岚生下的狼崽有三公一母，分别取名为黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。可是黑仔被金雕雕走了，蓝魂儿不小心踩了猎人的捕兽器，双毛在向狼王洛戛发起挑战时被洛戛打败，被狼群吞食了。正在紫岚感到绝望时，发现媚媚正在谈恋爱，紫岚又想让小狼孙当狼王。媚媚在即将生崽，被一只金雕发现，随时都有生命的危险。紫岚为了它们的安全，不顾一切地和金雕搏斗，在搏斗中和金雕同归于尽了，媚媚的狼崽也顺利出生了，读到这里我真希望其中一只会成为狼王。 这本书有很多让我感动的地方：紫岚生下狼崽后下起了大雨，他奋不顾身地把自己的孩子叼会山洞，而自己全被雨水淋湿了；在蓝魂儿踏入猎人捕兽器时紫岚一直陪在蓝魂儿的身边，为了不让蓝魂儿死在猎人的枪下，只好忍痛割爱，咬断蓝魂儿的喉管，又把它的身体托回了山洞·······，读到此处我当时流泪了，紫岚的付出和良苦用心真的是太不容易了。 《狼王梦》这本书中体现了母子的深情，紫岚为了能让自己的孩子成为狼王，耗费了自己的青春、理想和精力，这是一种博大无私的母爱。再想想我们自己的母亲，何曾不是为了我们的前途与成长而费心费力呢？通过读这本书我也真正懂得了母爱的无私与伟大。 读《狼王梦》有感_作文400字5 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 题记 每个人都有自己的梦想，梦想就像是一颗未发芽的种子，要慢慢地才会开花。 梦想的花豹 我的梦想是在小学的运动会上可以有项目可以参加运动会的项目：跳远。为班集体争光。在选择运动员的时候，我在心里一直在提醒自己：不要紧张，放松一点儿，一定要成功。但是，在轮到我的时候，因为，我太过紧张，在跳远的时候，没有发挥到最好的时候。我落选了，我没能被选中当上运动员。在那个时候，我似乎感觉天好像要塌下来似的。那一天，我食不下咽，寝不安席。总是想着今天落选的事情。 梦想花苞的枯萎 接下来的几天里，我的情绪依然如此。不管是谁也劝不住我。就在这个时候，书架上的一本书进入了我的眼帘《狼王梦》。我想：就在书桌上呆呆的坐在那里，看一下书也无妨。于是，就把这本《狼王梦》从书架上抽出来。开始我只是一目十行的看，后来，被书中的内容吸引住了，开始认真的看了起来。我被书中的主人公所紫岚所感动了，紫岚一次次遇到失败的打击中都没有放弃，为什么我不行呢，我为什么不能学习它那坚持不懈，不怕挫折的精神呢？我想。 重新长出花苞，并开出花朵 在接下来的日子里中，我不断的练习，找出不足，慢慢的我的跳远的能力不断地提高。在一年后的运动会，选择运动员的时候。终于，如愿以偿的成为了一个运动员。为班级争光。塌下来的天似乎被补回去了！就像在枝头上盛开的花朵。 读《狼王梦》有感_作文400字6 在这个暑假里，我迷上了沈石溪的动物小说，尤其是《狼王梦》这篇故事，更是让我百读不厌。里面的主要人物说的是母狼紫岚。 小说内容讲的是：紫岚的丈夫黑桑，在即将夺取狼王之位时，带着一丝遗憾走了。而紫岚在风雨之夜中产下的五只幼狼，因没有及时把全部的幼狼叼回洞中，导致其中一只夭折。而接下来，它把老大黑仔培养得特别健壮。但在黑仔半岁时，因为紫岚的一个不小心，使黑仔被金雕叼走了。而老二蓝魂儿，经过自紫岚的培养后，变得异常凶猛，但却在一个冬天里，魂断捕兽夹。而它最后一个儿子老三双毛，则在与狼王的打斗中被咬死。此时，紫岚的心碎了。而后，它又和自己的女儿反目成仇。但是，在最后时刻，紫岚为了能让自己女儿的幼狼顺利成长，不惜以生命为代价，与那只叼走黑仔的金雕同归于尽。 在这篇故事里，我最佩服的是母狼紫岚。因为它那伟大的`母爱令人敬佩，也令人感动，尤其是它在最后与金雕同归于尽的那一刻。连动物的母爱都这么伟大，更何况人类呢？所以，我要好好回报妈妈对我的爱。 读《狼王梦》有感_作文400字7 沈石溪，恐怕大家对这个名字都很熟悉，是的，他就是一个作家，被称为“动物小说大王”。从此名称听来，就知道他是写动物小说的。 这个寒假，我读了一本名叫“狼王梦”的动物小说，就是沈石溪写的。但这不是第一次读了，因为我觉的我读的不够仔细，我又重温了一遍。书中主讲的是一位母狼紫岚，她的丈夫为了争夺狼王宝座而惨死，于是她让他们的孩子来替黑桑未完成的遗愿——登上狼王宝座。可是，命运好似在捉弄她：第一个因被雷雨淋发烧而死，第二个孩子被雕吃掉，第三个孩子被捕兽夹夹死，第四个孩子被狼群吃掉，第五个孩子是只母狼，不能争夺狼王宝座。最终她绝望了，也伤透了心，因为她眼睁睁地看着她的孩子相继死去。所以，她决定和雕同归于尽，原因很简单，就是怕雕去吃她亲爱的狼外孙，也就是她女儿的宝宝。 我感受到母爱的伟大，还有一定要实现自己梦想的启发。虽然让我很不解为什么紫岚的“造子计划”为什么没有成功，应该或许是大自然非常残酷，必须是强者才能称霸的理由吧！在通往成功的这条道路上，充满了绊脚石和荆棘，但是它们也可能会成为让你变为一个成功者的一些小道具吧！为了梦想加油，勇于追逐自己的梦想！ 读《狼王梦》有感_作文400字8 《狼王梦》是我目前看过最好看的一部小说。它是一本动物小说。却让我从中学到了，许多人生哲理。要做一个有勇有谋的人。要有坚强不屈的精神。要有坚强的心理，和打不垮的意志。最重要的是人要有理想和追求。这都是我从《狼王梦》中的主人公“紫岚”身上学到的。这就是我喜欢并且向同学们推荐这本书的理由。 “紫岚”为了完成黑桑的生前的心愿，当上狼王的位子，于是决定把儿子们培养成超狼。可是，厄运一个接着一个，三个儿子都死于非命。但遭遇那么多的打击，“紫岚”还是那么坚强勇敢，其中有一段：“蓝魂儿”不幸被捕狼夹，夹住了，“紫岚”不顾一切的用牙咬铁圈，可是不但没咬碎，牙倒是血哗哗的流，最后忍着巨大的痛苦，它把儿子的身体咬成两半，把尸体叼走了。它另愿把它咬死也不愿意让猎人得到它的儿子，“紫岚”很坚强、很有魄力。由此我想到了我，因为胆小，我从来不敢在课堂上举手发言，于是失去了许多和老师交流的机会，有一次又一个问题老师讲得太快，我没听懂，就没敢像老师问。结果，考试这一块全部扣分了。所以我要向它学习，像它一样坚强。 我要改变我的人生，我要把心灵变得强大，做一个有勇有谋、坚强的人！“紫岚”就是我的榜样，我要向它学习！ 读《狼王梦》有感_作文400字9 我读过许许多多本书，每一本书都对我来说是一次全新的经历，《狼王梦》更让我印象深刻。 虽读到《狼王梦》，但这一部分才是让我印象深刻：就在这时候，下起了狂风暴雨，紫岚为了救自己的孩子，奋不顾身的去救自己的孩子。但是孩子只能一个一个的叼回来，把他们放回洞里，它顶着狂风，箭也似的朝自己栖身的石洞里跑去。但是古河道上还剩下一只狼崽了。可是紫岚浑身都没有力气了，为了救自己的孩子，紫岚不怕危险直冲那个狼崽，把它叼起来回到洞里，可是在救孩子的时候，紫岚却擦破了脚，但又忍住疼痛，这可是多么伟大的母爱啊。 我的妈妈也是这样爱着我们。 那一天晚上，我拿着一张八十五分的语文试卷，垂头丧气地回到家了，妈妈看了看，就知道阅读理解错的很多，于是妈妈就上网买了一本《阶梯阅读》。每天晚上，妈妈带着疲劳回到家里，手上拿着一本厚厚的《阶梯阅读》来到我的房间，跟着我一起做阅读题。 有一天，下起了倾盆大雨，妈妈晚上回来变成“落汤鸡”了，她换好了衣服，喷嚏打个不停，我望着妈妈，脸色苍白，两只耳朵红彤彤的，我对妈妈说：“妈妈，您别再帮我辅导阅读了，休息一伙吧，我自己会。”妈妈摸摸我的头说：“傻孩子，妈妈不累，凡事都要坚强，否则怎么会成功？”于是妈妈就继续帮我辅导阅读。 读完这本书后，让我体会到，母爱是最伟大的。 读《狼王梦》有感_作文400字10 近期，我翻阅了一本动物小说，是沈石溪所著的《狼王梦》。 读完整本书，相信很多人都会为紫岚的母爱所感动。可我却认为紫岚对自己的四个孩子没有多少母爱。一是体现在双毛身上：为什么他的性格会懦弱至此，以至于害死了自己？说到底，还是因为幼年母亲对大哥黑仔倾注的大量母爱与关怀而忽视了自己与其它狼崽，而黑仔死后，母亲又把目光放在了次子蓝魂儿身上，从未在乎过自己的感受，以至于双毛长久受到两位哥哥的欺压，当紫岚注意到他的时候，懦弱的性子已经根深蒂固、难以扭转了。二是紫岚对媚媚也没有多少母爱：媚媚在重塑双毛的训练时吃了不少的苦头。最后紫岚连媚媚的爱情都要主宰，杀死了与她情投意合的公狼——仅仅因为那匹狼没本事就抹杀了这段爱情的存在。三是黑仔与蓝魂儿，表面上，紫岚对他们是无微不至的关怀，但实际上，如果紫岚放弃让他们成为狼王，成为“超狼”，他们两个是否能免除一死？言而总之，紫岚为了自己的子孙能成为狼王什么都能付出、舍去，除此之外的一概不重要、不在乎。而自己最终也为了可能成为狼王的狼孙付出了性命的代价。 当然，她是一匹狼，有这样的野心不算意外。但是在现实生活中，也有这样的人。不论是男是女，均是为了自己的目的而不顾一切、不择手段，被利益蒙了心。这样的人是可怕而残忍的，是整个社会都应该抨击与反对的。 读《狼王梦》有感_作文400字11 一个阳光明媚的上午，闲来无事，我随手拿起一本放在书架上的书《狼王梦》。便阅读起来，慢慢地品味。 其实，我在读这本书的时候，还是心存疑惑的。我想：动物一定是凶残的，残暴的，不可能有温存的一面的。但是，…… 一个阳光明媚的上午，闲来无事，我随手拿起一本放在书架上的书《狼王梦》。便阅读起来，慢慢地品味。 其实，我在读这本书的时候，还是心存疑惑的。我想：动物一定是凶残的，残暴的，不可能有温存的一面的。但是，当我读完这本书的时候，我被书中的那只母狼紫岚身上所散发着一些优点深深地感动了。这只狼十分机智，而且凭借它的丰富经验，轻而易举的抓回来了一只小鹿，而且它还用一种花欺骗了一只公鹿。它用它的机智躲过了可怕的猎人，逃过了大白狗的追捕。它之所以那么机智，是因为它的伴侣黑桑教了它许多许多的生存技能。在每一次遇险的时候，这只狼都会应对各种各样的险境，用它的智慧去战胜一切。这真的是让我佩服的。 读了这本书，我觉得我还是可以从中学到一些知识的。这不愧为是一本佳作呀！我一定还要再细细地品味一番。 读《狼王梦》有感_作文400字12 从一年级到现在，我读过的书浩如烟海。可在这数不胜数的书海中，沈石溪的《狼王梦》却使我感触最大，让我至今记忆犹新。 书中的主角------紫岚是一只母狼，它不服气现在的狼王，想和丈夫一起推翻狼王。但命运好像在和它开玩笑，先是深爱的丈夫离去，然后它的孩子们又先后死亡，看着它悉心培养的孩子死去，心中的痛苦和绝望可想而知。最后只剩下一匹小母狼，小母狼渐渐长大，紫岚把全部的心思都花在了它身上:它为了让女儿找一匹好狼，不惜把自己舒适的窝让给它们，它却无家可归，风餐露宿；它为了让女儿平安诞下狼崽，它不惜自己已老去的肉体和生命来与老雕抗衡。 我对最后一句话颇有感触“紫岚虽然死了，但还是紧紧抓着老雕不放，它怕老雕没有死亡，仍会伤害孩子。”是什么支撑着它已死去的肉体?是母爱呀！是母爱支撑着它，是一种母亲的责任感在支撑着它，让它没有倒下呀！母爱是不分国界，不分种族，不分性别的呀！书中的情景浮现在我的脑海里，让我想起了我的母亲，它也是这样，保护我，不让我受一点伤害，天下哪一位母亲不是这样呢？ 这本书让我收益颇丰，看完这本书，我学会了如何孝敬父母；看完这本书，我学会了如何坚持不懈；看完这本书后，我学会了如何去爱别人·······这本书中的故事永远埋藏在我的心中，温暖着我的心。 读《狼王梦》有感_作文400字13 “狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸”，狼一直被认为是一种凶猛而又残忍的动物。可是沈石溪写的《狼王梦》却对狼有了新的评价。《狼王梦》主要讲了一匹叫紫岚的母狼，一心想让自己的孩子当上狼王，为此不顾一切、千方百计、竭尽全力，可是希望一个个凄惨的破灭，孩子一个个死去，最后，为了保护她女儿的孩子，紫岚与金雕同归于尽。 这本书把狼的情感表达得淋漓尽致，狼的世界里不仅有残忍和争斗，还有爱和梦想。因为有爱，紫岚会为了孩子当上狼王不惜付出生命的代价;因为有爱，紫岚才会在蓝魂被兽夹夹住腰时不顾一切的咬兽夹，咬掉了牙齿还不罢休;因为有爱，紫岚才会在机智的与猎狗周旋时生下孩子们;因为有梦想，紫岚才不顾一切的训练自己的后代，渴望其中会有一只狼王;因为有梦想，才导致过度的偏爱，让紫岚的孩子们不断地离她而去;因为有梦想，紫岚才不断地从失子的悲痛中挣脱出来，继续培育下一个“狼王”。紫岚为实现梦想锲而不舍的精神令人敬佩的，她呕心沥血的母爱是令人感动的，可是“狼王梦”的历程却是让人泪下的。 当前人类社会，竞争激烈、优胜劣汰，何尝不是“狼性”的社会。现在不少父母，为了“望子成龙”，也在努力培养孩子，无私付出母爱(父爱)。我们作为孩子，不能过分依赖父母，要感恩母爱，努力自立自强。 有了爱和梦想，“狼王梦”早晚会实现。 读《狼王梦》有感_作文400字14 读完《狼王梦》我才体会到什么是坚强。 书中讲诉的母狼紫岚，因失去了丈夫黑桑，只能把当狼王的希望寄托在四只即将出生的小狼崽身上。 她为了分娩，孤身一人去猎杀人类养的鹿崽，险些被追来的大白狗咬死……而命运总是对她不公，第五只狼崽刚出生就夭折了，头狼黑仔被金雕夺去，次子蓝魂儿命丧捕兽夹；好不容易培养的双毛在狼王争夺战中被咬断了喉管……命运接二连三的戏弄使她灰了心，丧了气，只把希望寄托在媚媚的孩子身上。在生命的最后关头，她用最后的精力与金雕同归于尽…… 读完这本书，我思考了许久，为什么她一定要让孩子成为狼王？我后来想明白了，她是为了让黑桑的在天之灵知道，自己的后代完成了他的遗愿。可命运为何对她如此不公？这一点我一直想不明白！我的内心一直在为紫岚打抱不平，同时也替她感到悲哀！她是一位合格的狼妈妈，为什么上天不让她的孩子当上狼王？这点我觉得沈石溪叔叔完成得不好。 当然，这本书中最让我感动的是紫岚不向命运屈服的精神，黑仔死了，她又把蓝魂儿推向狼王宝座；当狼魂儿命丧捕兽夹，她又不惜代价来矫正双毛扭曲的心灵……面对命运一次次的捉弄，她却一次次迎难而上，直到最后也不服输……紫岚这种坚强不屈的精神，着实值得我们学习！ 读《狼王梦》有感_作文400字15 每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作，让我对"狼"有着更加深刻的认识。 本书中的助教是有着野心、抱负，为求一子成为狼王的母亲——紫岚。整本书讲述了紫岚生下四个狼崽，为帮他们培育成住在狼世界的狼王，受尽坎坷，当希望随现实一个个凄惨破灭时，紫岚心中对"狼王"这个位子的野心也渐渐淡去，但她发现，她的女儿生了狼崽，为了保护狼孙，紫岚与金雕同归于尽……从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，被弄断几颗门牙，完全放弃自己婚姻，她牺牲了自己，为孩子们，变成了一只丑狼…… 权利主宰着她的内心，这何尝不像人类母亲那样，望子成龙，望女成凤，这种想法不仅仅让紫岚失去了自己美丽的外貌，也将生命断送在她心中的权力下。 当今社会，能者多得，父母们心中所想的都是让儿女有好的学习条件，好的未来，而作家沈石溪将这种思想赋予在生性凶狠的狼族身上，使我深深感受到，无论是温顺的小羊、凶残的狮豹还是诡计多端的狼……他们都视母爱为至高无上的爱。 母爱——狼王梦，这场梦，令人叹为观止，这个梦中，我曾无数次看到，紫岚因为儿女的意外，而留下两行属于母亲悲伤的泪……

囧，我忘了杂志名字了，记得那本书有16开大，不厚，大概30MM，好像是《阅读与写作》一本不到3快钱，半个月一期，与现实也紧密结合，里面的作文都可以称的上是高考范文，而且种类齐全，每篇文章中都有亮点，很有用。 我高中时作文很不稳定，高考前2个月才发现那书。看了那书以后，我把里面的亮点做上记号，大概的背下来，分析范文的格式，然后套用，开始的时候，每周一篇作文都能稳定在46分以上，而且随着熟练程度，分也越来越高，后来的几次考试都是52分以上，高考我估分，作文至少是54分，虽然不能达到满分，但2个月短期成果也令我非常满足。 原来也看过很多类型的书，在我看来，《散文诗》能让文章某些句子出彩，但作文写出后要看改卷老师，不是所有的老师都会喜欢，同一篇文章有可能是55分，也可能是35分，风险较大，分数不好把握，可以适量看些，提高语句优美度，增加文章出彩点，但谨记看的重点是句子，不要学着写里面的文；《读者》，《青年文摘》这些完全是消遣用的杂志，里面的故事看看而已，但深刻的不多，而且故事太杂，也不容易整理，建议专门买一本作文素材的书，那种书把各类型的实例都分类出来，而且优美诗句也都含有，都能运用到文中。 你说的要提高作文立意，其实，我觉得还是稳定点的好，把立意想的太深，很容易偏题，老师们都会说，要创新，但写出后，他们没想到的就算是偏题，为求新，分变低，太不划算。 以上是我个人认为有助作文分数提高的推荐，也希望能对你有所帮助，祝高考取得好成绩！

1. 谁能帮写作文 又帮你搜了一篇是读后感，你看下可以吗？ 希望我能帮到你 永恒的长征精神----读长征后感 （不是我写的哦）“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！ 红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像. 随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神.在学校里，我们要帮助、关心身边的小同学，和同学们和睦相处；在家里，我们要尊敬父母…… 想想我们今天幸福美好的生活，你曾想到，这是革命烈士抛头颅，撒热血换来的，我们应该珍惜着幸福的生活，好好学习.我们只有在为远大理想的顽强奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现，青年的人生道路才会焕发光彩. “以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴废.”在学习的道路上，我们应奋发向上，就像那永恒的长征精神. 我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛，积极向上的生活态度，就一定能够成就事业，创造辉煌.“国家兴亡，匹夫有责”，我们要时刻准备着，为祖国奉献自己，让长征精神永远流传下去，让长征精神化作一种不朽的精神，光照千秋.。 2. 请推荐几部关于写作或者作家题材的电影 全蚀狂爱 这部传记片以19世纪的法国诗人兰波和魏尔兰的生活经历为主要内容，形象生动地再现了他们独特的关系。魏尔伦两人因诗而相识，再由相识而成为恋人。魏尔兰因此而抛下妻子，与兰波流浪到伦敦，过着极为贫困潦倒的生活。途径比利时，兰波提出分手，被魏尔兰开枪打伤。魏尔兰因此入狱。之后，兰波四处流浪，又有过15年的冒险生涯，兰波足迹启蒙及欧亚非三洲。病逝于马赛时年仅37岁。 还有。。。勃朗特姐妹。。。年轻的安徒生。。。当尼采哭泣 When Nietzsche Wept。。。拜伦 Byron。 你可以看看这个链接：/doulist/17914/ 3. 适合初中生的电影,最好有点意义,能写作文的那种,谢谢各位了 我推荐我看过的觉得非常好的电影 《朗读者》《决战犹马镇》《朱诺》《教父》《飞越疯人院》《洛奇》《猎鹿人》《走出非洲》《雨人》《沉默的羔羊》《杀无赦》《辛德勒的名单》《阿甘正传》《勇敢的心》《泰坦尼克号》《无间道风云》《梦幻女郎》《百万宝贝》《费城故事》《假如爱有天意》《七宗罪》《加勒比海盗》《这个杀手不太冷》《肖申克的救赎》《现代启示录》《断背山》《廊桥遗梦》《理发师陶德》《太阳泪》《木乃伊》《燃情岁月》《卡萨诺瓦》《玛歌皇后》《红与黑》《末路狂花》《珍珠港》《风语者》《碟海计中计》《极限特工》《王者之心》《征服者》《斯巴达三百勇士》《十一罗汉》《搏击俱乐部》《拳坛暗影》《世贸中心》《海啸之后》《完美风暴》《雾都孤儿》《义海雄风》《赎罪》《哈特之战》 《贫民窟的百万富翁》赢得两千卢比的背后，每答对一道题的背后，是一个人经历过的故事······ 《赎罪》一段证词改变了两个相爱的人的命运，赎罪，他在书的世界为他们编了一个美丽的结局 《雾都孤儿》一个会为自己争取幸运的孤儿 《百万宝贝》死有时是一种解脱 《杀无赦》事情不要做得太过分 《泰坦尼克号》灾难无情人应有情 《飞越疯人院》疯人院里究竟“谁”是疯子 《母女情深》当你有事的时候第一个出来帮你的人 《雨人》兄弟情，钢筋水泥的城市住久了，人变得麻木了，低智商的亲情找回了人间的爱 《阿甘正传》单纯的人反而得到了世人想要的东西 《勇敢的心》美国式苏格兰史诗，为自由而战 《断背山》永远不能在一起的爱情 《梦幻女郎》三个女人在演艺圈里奋斗、得失 《珍珠港》战争年代的爱情、友情 《斯巴达三百勇士》用死人堆起的战磊 《征服者》谁与谁是“同类” 《王者之心》意外相遇，错失爱人，相爱想守，带来战争 《完美风暴》《海啸之后》《活火熔城》灾难的无情可怕 《圣女贞德》究竟为谁而战？英雄最后得到的奖励竟是死亡 《冷山》用一生爱你、等你，可一生只相守十天 《廊桥遗梦》她在十字路口选择了家庭和孩子，放弃了她的真爱 《甜心先生》以心才能换心 《太阳泪》同胞相互残杀，局外人搭救弱者 《辛德勒的名单》一部德国感到震惊，世界感到震惊的电影，真实的再现了纳粹党屠杀犹太人的罪行，但一念天堂，拯救一人，即拯救全世界 《这个杀手不太冷》对所谓“正义”的反讽，最初的恻隐之心逐渐转化成怜惜，忧虑，担心，最后是不可失去 《无间行者》两条看似平行的生命轨迹，一旦交叉，只会带来毁灭 《天使爱美丽》一个人的价值在于用自己的光和热去照亮周围的世界 《沉默的羔羊》将残忍的惊恐和宽厚的仁慈融为一体，杀人狂破解杀人案 《钢铁侠》《绿巨人》《猫女》再强的强人也有感情 《肖申克的救赎》一幅用友谊和希望描绘的生活画卷，对自由的渴望使他花了十九年才得到 《七宗罪》杀手杀人并非是因为嗜血，他以理论信条加上妄念来实施他自以为是的“审判” 《盗亦有道》一幅色彩斑斓的黑手党生活画卷，最简洁的杀人方法 《教父》浪漫主义黑帮史诗 4. 有没有什么适合中学生看的电影,那种可以作为作文素材 或者有助于历 这个就比较多了 叫我第一名，当幸福来敲门，海上钢琴师，本杰明巴顿奇事 ，狂怒，拯救大兵瑞恩，战马（这个是讲一战的） 帝国陷落（推荐这个）， 1944, 二战是一段有点蛋疼，有点无语的历史，作为世界级的战争涉及面很广，楼主要看电影吸取作文素材的话 个人推荐作文写的客观一点，中心思想写的深一点，不要像大街上的作文一样一味的赞扬什么，那都是让别人写烂的了 ，可以从别的好的剧情片中看懂一些感悟，也可以多看看好的影评，看别人怎么分析，对楼主写作文会有帮助的 。本人就是小时候其他学科不太好，但作文每次分数都蛮高，作文想要高分的话 首先对你即将要的写作文的中心思想 理解的要比较深，写出来的东西让别人一看明了的同时 要让别人看完之后心有所想 当然，能做到让人看完后心久久不能平静的话你就是作家了。 希望能帮到你 5. 介绍一部好电影的作文600字 电影《后天》 片名《The Day After Tomorrow》无疑是个警示：温室效应将导致地球灾难，环保问题需 *** 重视，人民自觉。2004年的老电影，教育意义不用赘述，世界早已关注并执行。今天推荐这部电影，纯粹是为它强烈的视觉美感所震撼，让我一度忘记高科技的效用。其空前的想象力和磅礴气势，迄今无人超越。它是后继者朝拜跟模仿的经典。《The Day After Tomorrow》，绝对是灾难片的巅峰之作。 故事伊始在南极洲拉森冰川，一望无际的冰面，远处尽头的霞光。几个黑点是勘测队所在地。半分钟内横生变故。队员站立的地面蓦地下陷，深渊深不可测。镜头拉远，茫茫的冰川一分为二。尽头，仍然是一无所知的霞光。 与此同时，印度新德里开始飘雪；苏格兰平原下陷，都是很好玩的创意。东京，却开始下冰雹。拳头大小的冰雹，突如其来地砸在车窗、屋顶上。重重的、圆圆的，火花跟晶莹没有丝毫的烂漫气息，因为行人逃避不及，死于灾难。 最类似的天灾电影有1997年的《龙卷风》和1996年的《天崩地裂》。在描述群众夺路而逃的前半个小时是灾难片的重头戏，某些大胆想象如果成功即是传世经典。譬如《龙卷风》，就有女主角开车过程中，一只奶牛被龙卷风席卷上天，然后对准镜头直飞过来。在《The Day After Tomorrow》里，选景在纽约。十个路口塞车，象征环保问题迫在眉睫。毫不知情的男主角下车，发现天空颜色阴暗，数以万计的鸟仓惶逃散；圈养的动物惊恐不安，灾难前夕的恐怖预兆酝酿十分精彩。 影片进行到25分钟，出现了第一个龙卷风。太酷了！我们见过太多成型的龙卷风，却从没见识它的形成过程。城市上空压得低低的云层，好像拥有极大的魔力，如吸尘机一样将地表灰尘向上牵引。霎时，浅色的尘粒连接天地，由散乱变得有序，逐渐成型。时尚顶级城市纽约，矗立成排高楼的背面，是成群结队的龙卷风。灾难效果简单到不可思议，反正街上车多，那么就直接将汽车卷上去摔下来。特别之处是快，摔得快，冲击力狠。 影片第30分钟，人们还未在骤变中醒觉，我们迎来了该片的传世经典：一名男子缓缓推开隔壁的门，发现自己站在悬崖边缘，大楼的另一边不见踪影。对面的大楼全是断壁残垣，而更大的龙卷风正在形成。音乐徐徐响起，空灵的女声缥缈、遥远，透着死寂。 影片第40分钟，飞行勘测队查看地形。因天气骤冷冻坏油管而坠机。一名雪地生还的机师推开机窗，正要庆贺生的喜悦，3秒内雪迹爬上他的脸，嘴还张着，人就冻死了。 电影海报是被雪地掩埋的自由女神像。虽然我更喜欢断壁残垣的那幅景象，但是理解政治意义的高度。尽管灾难遍及全球，自由女神像并没有遭到损坏，这大概也是影片的善意。她在影片出现过两次，都带来炫惑的美丽和震撼。一次是海啸，翻腾的海浪以魔鬼般的狰狞呼啸过来，她坚强而孤独地站立原地，头顶一道闪电，夺目惊心。这是一场神与魔的较量，但是信念已逐渐崩塌。另一次已接近电影的尾声，就是海报那幅。男主角他爹从帐篷出来，发现晶莹一片，女神像安静地半埋于地，手上的火炬仍不失尊严的高举，肃穆地哀悼，更多的是希冀。 诚然影片在故事脉络方面稍显单薄，结构上灾难情境较短，抗灾的篇幅过长。而抗灾两条线未免太容易：受灾群众只要在屋内躲避即可；救世英雄是南极勘测队员，只需走到纽约救儿子就成了。结尾当然粗糙，因为很多父亲都不是专业探险的，他们同样在屋顶得到直升机的救援。年轻的男主角Jake Gyllenhaal出演过《断背山》和《十二宫杀手》，在这里还稍显稚嫩。但是瑕不掩瑜，对于喜爱灾难电影的同好，《The Day After Tomorrow》是必修课。 6. 好的电影有那写 我来推荐一些给你 《天地大磁撞》 《世界末日》 《怪兽格斯拉》 《X档案》 《星舰战将》 《黑洞表面》 《第五元素》 《黑衣人》 《奇迹》 《星际旅行》系列 《12只猴子》 《蝙蝠侠》系列 《拦截未来者》 《未来水世界》 《机械警察》系列 《侏罗纪公园》系列 《未来主宰者》 《终结者》系列 《火箭专家》 《全面回忆》 《深渊》 《机械英雄》 《天茧》系列 《内层空间》 《异形》系列 《霹雳五号》 《苍蝇》 《回到未来》系列 《翌日》 《E.T.》 《银翼杀手》 《黑客帝国》系列 《生化危机》系列 最近上映的新片还有： 集结号 投名状 长江7号 大电影数百亿2 棒棒老虎鸡 命运呼叫转移 功夫之王 龙过鸡年 赤壁 龙之战争 异形大战铁血战士2 电锯惊魂4 国家宝藏2 虎胆龙威4 虎胆龙威4 火线保镖 我是传奇. 7. 经典电影有什么（谢谢你的作文写的很好）帮不了你加分 经典推荐：变脸，生化危机，终结者，黑夜传说，范海辛，碟中碟，教父，刀锋战士。 速度与 *** 。极限特工。 通缉令。游侠。 恶灵骑士。真实的谎言。 第六日。X战警。 史密斯夫妇。异形系列，异形大战铁血战士。 杀人锦标赛。 特种部队眼镜蛇的崛起。 肖申克的救赎（立志的电影） 《黑客帝国》 《U-571》 《碟中谍（第三部不建议看，没意思）》 《黑衣人》 《独立日》 《亚瑟王》 《指环王》 《绝密飞行》 《生化危机》 《第五元素》 《人猿星球》 《黑鹰坠落》 《冒牌天神1》 《大话王》 《空中监狱》 《查理和巧克力工厂》 《第九区》 《极速60秒》 《鬼面骑士》 先推荐你这几部，好看的太多了。 希望采纳。 以上属欧美大片——————————————————————————————惊声尖笑小姐好白举起手来巧奔妙逃东成西就上帝也疯狂 修女也疯狂大内密探零零狗神探飞机头疯狂的赛车你丫闭嘴以上属超级搞笑系列。 8. 推荐写好看的电影 我看过的觉得非常好的电影《决战犹马镇》《朱诺》《教父》《飞越疯人院》《洛奇》《猎鹿人》《走出非洲》《雨人》《沉默的羔羊》《杀无赦》《辛德勒的名单》《阿甘正传》《勇敢的心》《泰坦尼克号》《无间道风云》《梦幻女郎》《百万宝贝》《费城故事》《假如爱有天意》《七宗罪》《加勒比海盗》《这个杀手不太冷》《肖申克的救赎》《现代启示录》《断背山》《特洛伊》《廊桥遗梦》《冷山》《理发师陶德》《太阳泪》《绿色奇迹》《木乃伊》《燃情岁月》《卡萨诺瓦》《玛歌皇后》《红与黑》《末路狂花》《珍珠港》《风语者》《碟海计中计》《极限特工》《X战警》《神奇四侠》《猫女》《王者之心》《征服者》《斯巴达三百勇士》《拜见岳父大人》《十一罗汉》《搏击俱乐部》《拳坛暗影》《世贸中心》《海啸之后》《完美风暴》《雾都孤儿》《赎罪》

　　 材料作文“做命运的朋友”构思示范 　　 　　作者/万安 　　 　　[模拟考题] 　　 　　阅读下面文字，按要求作文。 　　 　　作家周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。 　　 　　请根据上面材料的意思作文。自定立意，自选文体，自拟题目。不少于800字。 　　 　　[思路点拨] 　　 　　这是一则材料作文，审题的关键在于抓住材料的提示语，即“他只是做命运的朋友罢了”。认真分析这句话的含义，我们可以抓住语句的关键成分，首先要明白“做朋友”的含义。 “和命运做朋友”就是说，和命运打交道，不能狂傲不羁，更不能卑怯懦弱，应当以平和的心态去面对它发生的一切。命运的脾气很怪，说翻脸就翻脸，但只要我们坦然地豁达地与它相处，人生路上就会少一些怨恨，少一些苦恼，甚至少一些悲剧的发生。它给你幸福，你要珍惜；它给你灾难，你不要咒骂。既然是朋友，朋友也有犯错的时候；既然是朋友，你就要宽恕它、包容它。这是一种大智慧的人生境界，虽然难，但我们应当尽力去做。明乎此，我们就算准确地把握住了题旨。 　　 　　在文体方面，如写议论文，从“是什么” “为什么” “怎么办”三个方面，围绕“和命运做朋友”的话题进行追问。从立意创新的角度，从 “为什么要做命运的朋友” “怎么样做命运的朋友”等问题出发进行，立意能以深见长。如写其他文体，则可以叙写与人生命运成长有关的故事、经历，行文时我们可以以一篇声情并茂的散文，或者以一首情感真挚的记叙文来抒发心中绵绵的幸福感。还可写小说，通过对人物的刻画来展示人物与命运的关系，还可写散文，通过较有文采的语言去体现“朋友”的不同层次的含义。确定了中心，选择了文体，确定了题目，再紧扣题目去构思成文，选材的独树一帜、内容的引人入胜、文笔的流畅优美、形式的创新独特也是成功的关键。 　　 　　[推荐素材] 　　 　　素材一刘霆“做命运的朋友” 　　 　　浙江林学院学生刘霆“背母求学”的雕像坐落于广州市孝道文化广场。现代孝子的代表，与刘霆“背母求学”的雕像同时揭幕的，是以古代“二十四孝”中的六孝故事为背景的浮雕。据介绍，这是刘霆事迹被新闻报道，改编成电视剧之后，又一次以新的方式流传。刘霆为了给不幸患上尿毒症的母亲治病，家里能卖的东西都卖了，包括最喜爱的钢琴。他在照顾母亲的同时，勤奋学习。考上大学后，他将病重母亲背到学校，一边照料，一边求学，一边打工。他背着母亲上大学的事迹被报道后，在社会上产生了巨大反响。在社会各界的帮助下，刘母顺利实施换肾手术，母子俩克服重重困难，生活恢复了正常。此后，刘霆成为了全国孝子的典型，北京、上海、广州等数十个城市纷纷掀起向刘霆学习的热潮，刘霆也被评为“浙江教育年度十大新闻人物”，他还义务担任了中国发展基金会爱心宣传大使。 　　 　　素材点拨：面对如此巨大的生活压力，刘霆并没有哭闹放弃，而是主动承担起生活的重担：做命运的朋友，他的乐观与豁达告诉我们：面对这个纷繁复杂的世界，我们要保持良好的心态，境由心生，要从容、优雅的面对生活的压力，不必一味的抱怨生活，这样我们才能让生活充满阳光。 　　 　　素材二贝多芬“扼住命运的咽喉” 　　 　　《命运交响曲》创作于1805—1808年，但是它的创作者贝多芬早在1796年便已开始感到听觉日渐衰弱，1799年第一次失聪。1801年，他已确定他的耳疾无法医治。听觉是人类必不可少的感官之一，对于一个音乐家更是显得尤为重要。丧失听觉，这使从12岁起就精于音乐的贝多芬第一次感到命运的残酷，他几乎完全绝望了。贝多芬失聪后痛苦异常，他的朋友们为他所受的痛苦一点也不比他自己受到的少。贝多芬的医生威格勒先生为了治疗他的耳疾四处寻访，钢琴师格拉夫专门为他制造了一台以增加音量为目的的四幅机械装置的平台钢琴，还有一位精于机械制造的朋友专为他设计了助听器，他们都希望贝多芬能早日振作起来。朋友们的努力没有白费，贝多芬重又振作起来了。( 作文大全 　 )他揶揄自己的命运，与命运做朋友，在1804年进入了他的英雄时代。这就是贝多芬，一个真正的英雄，一个只与命运做朋友的英雄！ 　　 　　素材点拨：在命运不公的面前，贝多芬逐渐接受了失聪的现实，但他不能放弃对音乐的执着，他爱音乐，他不能离开音乐。他非常忧郁，沉浸在这矛盾之中，是放弃，还是坚持？他在失去听觉的沉寂中思索。最终，贝多芬作出了抉择：坚持！他在给朋友韦格勒的信中写道： “我要卡住命运的咽喉，它绝不能把我压倒！” 　　 　　素材三辛弃疾“不被命运压倒” 　　 　　辛弃疾出生时北方就已沦陷于金人之手。他的祖父辛赞虽在金国任职，却一直希望有机会“投衅而起，以纾君父所不共戴天之愤”，并常常带着辛弃疾“登高望远，指画山河”（《美芹十论》），同时，辛弃疾也不断亲眼目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦，这一切使他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。而另一方面，正由于辛弃疾是在金人统治下的北方长大的，他也较少受到使人一味循规蹈矩的传统文化教育，在他身上，有一种燕赵奇士的侠义之气。在各地上任他认真革除积弊，积极整军备战，又累遭投降派掣肘，甚至受到革职处分，曾在江西上饶一带长期闲居。光复故国的伟大志向得不到施展，一腔忠愤发而为词，其独特的词作风格被称为“稼轩体”。据说他临终时还大呼“杀贼！杀贼”。 　　 　　素材点拨：人生本来就是一场长期的受难，肉体的或者精神的。稼轩是这样，子美也是这样，王勃也是这样，恐怕，如若剔除了苦难，生命将完全失重，甚至不能沉淀出任何的回想。而在这一种困难中，精神的苦痛又更加残酷，如若谁能承受并超越它，那么他就能被称为英雄。 　　 　　[素材练兵] 　　 　　立意角度1：做命运的主人，成就灿烂的人生。 　　 　　做命运的主人 　　 　　枝江一中 刘铭 　　 　　“甘于被掌控”似乎是人类的天性：西方人信奉“上帝” “主”；东方人信奉“佛”“菩萨”。这些人认为一切都是命中注定的， “定数”不可抵抗，不可违背，不能逃避。但是还有很多人说： “我要扼住命运的咽喉。”而作为青年学生的我们都要敢于挑战命运，做命运的主人。 　　 　　做命运的主人，可以将不幸变为幸福。《老人与海》中的主人公桑地亚哥说： “人生来不是被打败的，你可以消灭他，可就是打不败他。”现实生活中又有多少这样的人啊。山西女孩罗凤枝被父母遗弃，天生残疾无法像正常人生活……这似乎是命运的捉弄，但罗凤枝并不服输，她要驾驭自己的人生。于是，她用顽强的意念驾驭残缺的躯体，二十多年如一日地用脚练习写字、画画、缝衣、切菜、包水饺……凡是正常人用手能做到的，她几乎用双脚全做到了。她为自己打造了一片幸福的天空，并走进了婚姻的殿堂。她从“不正常”回归“正常”，用了二十多年的时间。这其中该饱含着多少辛酸苦楚啊！ 　　 　　雨果说过： “我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。”做命运的主人并无捷径可走，只有依靠自己的力量，一个独立的大写的“人”字，才能写得漂亮。罗凤枝正是用坚强和不放弃学会了驾驭自己，改变了似乎“注定的命运”。 　　 　　做命运的主人，可以变绝望为希望。王勃，一介书生， “等终军之弱冠”，却“无路请缨”；怀帝阍却不见，奉宣室不知以何年。他满腹才学，胸怀大志，却“杨意不逢”，只得抚凌云自息。想在仕途上有所作为的王勃，最终无路可走，对仕途绝望的王勃没有自行颓废，他深知“天行健，君子当以自强不息”。即使不能名垂青史，也要在文坛上留下一笔，供后人瞻仰。他勇敢地掌控驾驭着自己的人生航向，喊出了“穷且益坚，不坠青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的"穷途之哭”，他将满腔热情投于诗文，创造出《滕王阁序》这一不朽的天才之作，在文坛上留下了浓墨重彩的一笔。 　　 　　晚年失聪的贝多芬凭借着坚强的意志力，完成了一首首世界名曲， “扼住了命运的咽喉”。他若高估了命运的价值，世界的文化宝库中又将遗失多少瑰宝？残疾的史铁生先生凭着对生命执着的信念，完成了许多动人心弦的作品，最终无悔地辞世。坚忍如蓝湖水的他若不是做命运的朋友，又怎能度过如此精彩的人生呢？命运的价值不可高估。 　　 　　人类是有灵性智慧的生物，这是人高于其他生命物质的根本原因。既然我们被赋予了智慧，那么我们就要敢于运用智慧，在正确的道路和方向上驾驭自己，走向成熟。一切都在运动，Nothing is Fated！敢于做命运的主人。你就是下一个成功者！ 　　 　　点评：这是一篇优秀的议论性散文。在结构上做到了严谨有序，运用了“总——吩一总”的结构模式。首尾呼应扣题，中间用三个并列式的事例段加以分析论证，结合古今做命运主人的典型事例，喊出了我们青年一代要“学会做命运主人”的豪言。该文在素材的选取上分别用了“桑迪亚哥” “王勃” “贝多芬”等事例，另外加入了雨果等人的名言，素材丰富多样。 　　 　　立意角度2：做命运的朋友，淡然面对人生的风雨。 　　 　　被腰斩的苹果 　　 　　枝江一中 周弘 　　 　　侧身躺在床上，任昏暗的光洒在身上，堕落都在嘲笑我的颓丧！ 　　 　　洁白的床头柜上放着个鲜艳的苹果，手起刀落，却从它的腰间斩过，浑圆的身体里竟藏着漂亮的五星！这不曾意料到的情形，似乎触到了我的内心：面对不同的人生际遇，我们可以淡然面对，那么人生的不平凡也有不一样的价值，也可以灿烂如星！ 　　 　　那五星不断旋转，化为闪亮的圆，带着我进入历史的隧道…… 　　 　　一 　　 　　把酒临风，苏轼与我共饮。 　　 　　他不顺遂的一生，我早已知道。爱情曲折，仕途不顺，不断地被贬谪，贬谪，谁能解忆长安，谁能解忆苏轼？ 　　 　　他起身，饮下一杯月色，叹一声世态炎凉。他转身，从酒杯中洒下的清酒竟如一柄钢刀。斩断了他与昏暗世事的联系。 　　 　　仕途官场上没有我苏东坡的位置，但我要站在文字的天空中体现我的价值！他大笑，满身溢着豪迈的酒香。 　　 　　张开想象的双翼，他凌空而去，不属于我这个认不清自己的人。 　　 　　苏轼飞入了天上宫阙，飞向那玉兔寒蟾。仰望苍天，俯瞰大地，他用自己的文字连接天地间的豪情。那一刻，我仰望苏轼，他已不是在官场上的小丑；在明月之上，他是用自己胸怀容纳天地的词宗！ 　　 　　躺在官场里，立在诗词间，苏轼飞跃的岂是一个境界？做命运的朋友，坦然面对人生的得失，苏轼便可以散发出如此光辉，我呢？疑问中，又一次旋转…… 　　 　　二 　　 　　铁板铁琶，继东坡高唱大江东去，美齐悲黍，冀大宋莫随鸿雁南飞。 　　 　　他喝醉了，拔出宝剑，在油灯下擦拭着，那本应闪着慑人寒光的宝剑，却只反射出些许昏黄的光和一张苍老的脸——辛弃疾。他痛苦着，我知道。 　　 　　他本愿血溅战袍，战死沙场，可惜有怀投笔，却无路请缨。 　　 　　他突然站了起来，目光如炬，直刺我这生活失意的人。 　　 　　我不能躺在战场上死去，我就要站在词的天空中永久存活下去！他双臂一振，宝剑掷出，慑人的寒光却从他身上散放开来，他本身就是一柄豪迈的剑！ 　　 　　那一刻，他化为一条金色的巨龙，绝尘而去，嘹亮的龙吟中，我心中已经了然。 　　 　　以长城为弓，以山河为箭，他向南射出最豪迈的一箭。那一刻，我仰望辛弃疾，他已不是一个战场上的小将；在苍穹里，他是用灵魂吹响抗敌号角的词中之龙！ 　　 　　躺在沙场，立身诗词，辛弃疾学会做命运的朋友，他化身为龙！ 　　 　　豪迈气息似乎也从我心中涌出，我也可以体现自己最完美的价值！ 　　 　　时空又一次旋转…… 　　 　　旋转，旋转，转落在了自己的房间。 　　 　　半个苹果依旧在手中，我却站着，看到了躺着时不曾看到的窗外风景，一声长啸，我跃了出去，学会做命运的朋友，我一定也会发出灿烂的光辉。 　　 　　命运是建在因果之上的玄塔。你选择了什么，命运就会给予回应。种的因，开的花，结的果。就这样在人生的白纸上隽永地写下去，我只做命运的朋友！ 　　 　　点评：这是一篇材料丰富、文采斐然的议论性散文。小作者围绕“半个苹果”为切入点，结合苏轼和辛弃疾的材料，以独特的视角和别致的写法，提出了“做命运的朋友”的观点，显示出作者较高的思辨能力和较强的语言能力。文章扣住主旨，构思新颖，视觉独特。结构上首尾照应，张弛有度，叙议结合，有一定的创新意识。

　　这个寒假，我读了一本主角是大人，而又充满童心的书——《豆蔻镇的居民和强盗》。看到书名，我有一个疑问：强盗会变好，还是仍然当一个“害人精”？于是，我便津津有味的看了起来。 　　这本书的作者是埃格纳，读了这本书，我感到埃格纳不仅是一个文学家，还是一个作曲家。因为书中有许多歌曲，如：《巴士贤太太之歌》、《在豆寇镇的.电车上》。 　　这部童话讲述了一个极为有趣的故事：在豆寇镇的郊外住着3个强盗，他们不讲卫生、经常半夜三更到镇上面包店和香肠店内偷东西吃。有一天，它们偷窃被抓，只好去巴士贤警长家里蹲监牢。经过警长太太的感化，3个强盗开始向文明人转变。最后，在一次火灾中立下大功被释放，痛改前非，分别当上消防员、马戏团班主、面包师。这部童话有这稚气，如：强盗偷东西被捉，“你们投不投降？”杂货店老板问。“再给我们三块姜糖面包，我们就投降。”这本书里充满童心。 　　你们也来看看这本有趣的童话吧！

对于 作文 ，要确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定 文章 的中心思想。下面是我给大家带来的全国 高考满分作文 800字10篇，以供大家参考! 全国高考满分作文800字(一) 对那幅照片我一直不满意，是爷爷的一幅肖像照片，家里人都说挺好，后来以那幅照片为蓝本又做了瓷版画，但与记忆中的爷爷相去甚远。 我是爷爷奶奶带大的，在他们身边八年，记忆如磐石，刻骨铭心。两位老人早已离我远去，眼前却总模糊着爷爷踉跄的脚步，耳畔回荡着奶奶的哭泣，永红什么时候再回来啊? 尽管不能诠释内心记忆，但那幅照片我一直珍藏。后来，学会摄影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，现仍在我的书房里挂着，那是记忆中爷爷唯一一幅照片。 岁月更替，手中有了相机，并从胶片到了数码，科技改变了一切。房间一角堆积的胶片、影集远远不如桌子上那个4T的硬盘所承载丰富，但点滴的记忆，前者所占更为丰满。 于是，内心常彷徨：我们少了什么? 胶片到数码，科技改变的不仅是摄影方式，更是生活方式。一部手机搞定一切，拍照、上网、购物、缴罚款……不经意间，地铁上人手一份的报纸悄然滑落;机场旅客手中的书籍寥寥无几;亲朋聚餐，开心的是这盘菜又可以发朋友圈。 科技是时代发展的产物。1912年，拉蒂格父亲送给他一部小相机的时候，很是稀罕新潮，那时起，他拍摄了他的上流社会家庭亲情。在那个大动荡时代，其行为仅如低头走路一般平凡甚至平庸，几十年后，这些照片成为整个法国社会的时代记忆，入展纽约现代艺术博物馆。 说到这里，我感觉，关于“胶片时代与数码技术时代”这个命题实则是个伪命题，最新的科技发明的确取代了旧技术，或许也取代了许多美好，但这些东西，或旧古董或新科技，永远只是一个工具。工具掌握人还是人掌握工具，这是个关键。或者说，这才是命题所指。 于是，悄然问自己，我，能做什么? 急剧变化的经济社会面前，我们是否眼光放得太远，而无力顾及身边——父母的健康，亲人的需求? 前天，在江西老家的三弟，把手机视频聊天功能打开，这是父母第一次使用，看到我在画面里，妈妈兴奋地说：“我看到你了，胡子又没刮。你看到我了吗?”镜头里，父母满面喜悦，绽放的笑容，抑制不住流淌。 有段时间没回家了，我想，得回去了。对了，父亲一直说要爷爷那幅照片，家里没有，这次也得带回去了。 全国高考满分作文800字(二) 法国作家让季奥诺写过一篇着名的小说《植树的人》，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，证实了“孤独者能够找到幸福”。 这位牧羊人，不知道1914年的战争，也不知道1939年的战争，他天天和树打交道，和树相依为命，他用心灵的语言和树谈心，默默地交流，过的是“淡泊生活”。他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法--爱让生活多份阳光”。 这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域，他每种下一棵树，就感到在人世间就又多了一个亲人。他的事业是“堪与上帝比美的事业”。由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱，这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地、人与自然相互依存的关系，他深深意识到人生的价值在于为他人、为后人造福。 幸福不是一种状态，而是一种心态。人生充满忙碌，但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛，但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章! 爱是人生之源，一个人的心中倘若没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。有了爱，纵然是满眼阴云、遍地荆棘，你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往。爱造就人成为独一无二的动物，物质的贫缺只会导致人生的艰难，而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独。 令人心痛的是，在这个越来越崇拜物质的年代，一些人变得急功近利和急于求成，物质左右着他们的心灵，其心灵世界犹如干涸的沙漠。心不乏则身不累，有人说，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定是阳光般灿烂炫美。成功学家拿破仑希尔曾经说过：“人与人之间，只有很小的差异，但是这种很小的差异可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态，巨大的差异就是成功和失败。” 爱能使人懂得忧伤与痛苦，同时也能使人摆脱忧伤与痛苦，令平凡的生活充满情趣与意义。英国着名诗人兰德暮年时在一首诗中写道：“我不和谁争，和谁争我都不屑，我热爱大自然，其次就是艺术，我双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了……”兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容、积极乐观的人生态度和宁静淡泊、铅华洗尽的人生境界。爱让生活多份阳光，种树的牧羊人不也正是如此吗? 人应该坚守自己的信念和操守，为追求心中的光明耐得住孤独、耐得住寂寞。爱是一种德行，崇高的爱，不但能体验美，还能创造美。爱是种子，谁播种爱，谁就能收获美丽。 全国高考满分作文800字(三) 中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等 典故 无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个 文化 之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。 每个国家都有自己独特的 传统文化 ，我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。 想想这句 名言 吧：忘记过去就等于背叛。如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢? 啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德! 雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。 “弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方! 全国高考满分作文800字(四) 我想握紧你的手 时间对人是残酷的，这让回忆变得如此美好，却也如此伤感。记忆中的天气总是阳光和 雨水 ，快乐和忧伤是如此鲜明的交替，那样的岁月里，我们多半沉浸在爱恋的世界。它们一半是红色的，热情躁动，而另一半则是蓝色，忧郁沉静。 我们的相识源于网络这个虚幻的世界，在QQ上我们无所不谈可以说是知心朋友吧，他的家离我家并不是很远，但我们却从来都没有见过面。而我们的相遇却是如此的巧合。 那天和朋友出去玩完，在车站等公交车的时候我发现旁边的一个男生好眼熟便一直盯着他看，他似乎感受到了我的目光也抬起头来看我，我便立马把头低了下来，并给他发消息说：我刚才在车站看到了一个和你好像的人。他回复我说：是么?这么巧我也是。我扭过头看他，两道诧异的目光交汇在了一起。带着惊讶我知道了他和我坐同一辆公交车，一路上我们有说有笑的，还互换了手机号。 我们认识好几个月了，他每次都会在晚上十一点多给我打电话，第二天早上我会告诉和我一起上学的死党，说：他昨天晚上又给我打电话了，我们聊了多长时间。渐渐的习惯了他每天给我打一个电话，有一次他没有给我打电话，我的心里就感觉少了点什么，突然发现我似乎喜欢上他了。 后来我向他表白，他并没有答应，原本以为我们再也不会说话了，但事情的发展总是那么出人意料，在他生日那天他对我表白了，惊讶、激动、不敢相信各种情绪都冲了出来，我愣了。这时听见旁边的朋友在那喊着答应他!答应他!我才反应过来，我答应了他。 他说：在我对他表白之前就喜欢我了，没答应是因为他想在他生日这天给我个惊喜。我永远记得那一天，那么的刻骨铭心。 我们在一起了几个月，有一天他打电话突然对我说出了分手，原因是他家长去别的地方做生意，他要转到外省上学去了，还没有等我说话就把电话挂断了，只留下了电话那头滴滴滴的声音。电话那头的他声音是那么的好听，说出的话却是如此残忍。心似乎在流着红色的眼泪，那天下雨了，仿佛是连老天也在为我哭泣。 那天之后我试图再去联系他，却怎么也联系不到他，QQ也被他删了，他仿佛他从来没有在我的世界里出现过，消失的无影无踪。 距离分手到现在已经快一年了，对于他的感情也变淡了，但每次想起他心还是会隐隐作痛，他的爱就像是一场梦，可却有着真实的痛。 他曾对我说过：如果没有我拉着你过马路你迟早会被车撞死，你过马路从不看两旁的车。而我总是对他说：你不就在我旁边么?我用不着看车。如今过马路没有人再牵着我的手，而你又在哪里?何时才会再次牵起我的手? 在不同城市不同地点的我们还会在某一天在某个路口和我相遇么?那时我们会握住起彼此的手还是各自的手上都有了另一双手? 如果可以，我想和你一起在雨中漫步，和你一起在公交车站偶遇一次，那时的我一定毫不犹豫握住你的手永远不放开，一起携手到老。 你就像一场突如其来的大雨，淋湿了我的眼睛也淋湿了我的心，却又很快又消失，还没有来得及撑伞便已消失不见，只剩我一人独自彷徨。 全国高考满分作文800字(五) 温暖的时光 静静的却不孤单，相依也是一种温暖。 我们的空空的心，总是会被彼此填满。 简简单单的快乐，充满了温暖的时光。 从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。 我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的。 但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。 我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。 简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。 全国高考满分作文800字(六) 爱国，体现在行动上 陶行知、黄大年……还有数不清的人物，一代又一代，他们对爱国，总有着不同的行动诠释。仿佛在告诉我们，爱国与个人相关，与时代相关，更与行动相关。 于是我们记忆起那一天，在烈士陵园，纪念碑巍峨高耸，直插云天，松柏苍翠欲滴。我们，静立于前，神情肃穆。耳旁，风呼啸而过，似在呢喃。身边，人越来越多，却没有过多的嘈杂。这个地方，这些人物，这样的环境，我们能做的事，是缅怀，是追忆，是纪念。 青春的心，总因这些人和事而澎湃着，它仿佛在告诉我们，英雄，永远不能因时间而忘却;爱国，永远不能因时间而忘怀，我们，应时刻铭记过去来之不易。 于是记忆起那一刻，我们读着“心有大我，至诚报国，把爱国之情、报国之志，融入祖国改革发展的伟大事业中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。”这是2017年5月25日领袖为黄大年 事迹 所作出的重要批示。这是对黄大年以身许国，叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们，不会因此而激荡为国奋进的红心? 过去的抛头颅、洒热血、讲奉献，今天的搞建设、强国家、富民众，都要行动来践行，因为爱国不是一句空话，不是一句 口号 ，不是一纸空谈。 传承百年，今日到我;激荡未来，壮志在我!爱国，要体现在行动，体现在实践中，我们可以先看看身边的人，以他们为标杆。 在建设美丽富强的新中国征程中，光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字：钱学森、师昌绪、邓稼先、朱光亚、吴良镛、王淦昌、袁隆平…… 这些人，舍弃优厚的待遇、放弃舒适的环境、克服恶劣的环境，义无反顾地投入科学研究中去，为国家富强、民族复兴奋战不息。爱国之体现，在于智慧的结晶! 在四十年改革开放曲折历程中，光辉灿烂的篇章里写下过他们的名字：马云、马化腾、李书福、柳传志、俞敏洪、任正非……一批又一批民营企业家致力于改革，致力于生产，致力于发展，让新中国从站起来到富起来、强起来。爱国之体现，在于不懈的探索! 相反，有些人，忘记了自己的基因图腾，忘记了血浓于水的亲情，忘记了国之大义。君不见，_刺痛无数人的心…… 面对这些别有用心、刻意丑化、随意践踏，我们还是要敢于指责，敢于批判，敢于纠正。对此，影星成龙曾这样引用说“没有强的国，哪有富的家?”，对此，我们一些 留学 生曾这样说：“一 出国 ，就爱国。还是祖国好!” 对此，我要说：“爱国，就要用自己的努力、能力，使之强大、使之富足;同样，爱国应体现在我们现时的努力行动之中，珍惜学习时机，用智慧强大自己，用不懈探索行动实践之。” 因此，从现在起，做一个行动爱国之人!青春万岁，强国有我! 全国高考满分作文800字(七) 文明韧性的光辉 祖先造字之初，便深谙生活的玩味。单看“韧”字的构成，便给人一种难以言表的折磨与难以挣脱之感。或许与“韧”字相关的，都是需要坚强的意志以及不屈不挠的抗争——无论与外人或是于自己——才能实现，做到尽善尽美。 而韧性，在我看来，有是中国人深入骨髓的性情。中国历史源远流长而且内涵丰富，提到我们的文明，绝不仅仅指那些可知可感的宏伟建筑或是遗留下来的璀璨的文艺瑰宝，最值得为人道也的，是我们的民族性格——敦厚、勤劳、善良、奋进，最重要的是，百折不屈的韧性。我们经历了太多的风风雨雨，我不敢想象，在元朝骑兵已经问鼎中原，对汉文化进行“蚕食”时，那些汉文化的捍卫者们，是忍耐着多大的痛苦与不甘，但为了文化的传承而忍辱负重，是中华民族的坚持，使得我们的文化没有被侵蚀、被毁灭;我更是为近代中国被西方列强侵略之时，即便已经濒临绝望与崩溃，但仍可以重新起立，复兴中国的精神与毅力所动容。 很多西方人曾用“中国人没有信仰”为名对我们大肆批驳，但事实上，我们可以铿锵有力地回复他们——我们没有统一的宗教，但中华文明是我们共同的心理纽带，这种文明的指引，就是将我们中华民族凝聚的最崇高的信仰。作为文明唯一延续至今未曾中断的四大文明古国之一，中国值得这份殊荣。 几千载漫漫风雨征程，中华民族逆风前行，在无数外力以及内我的挑战与威胁中，保持中国人的品格、文化与意志岿然不动——这就是我们的韧性的光辉。 除了历史沧桑变迁中中国于世界所展现的坚韧，于中华民族的内部性格而言，这份韧性更是在民族发展中最本质的精神基石。若勇敢被定义为抵御外部困难时的不放弃与勇于面对，那韧性较之更为伟大的是对个人所长期坚持的理念的否定与价值观的重塑。这可能再外在看来是一种对过去的放弃与抛弃，看似微不足道甚至令人惋惜，但事实上，敢于直面自身的缺陷、并且敢于动摇自身以换取更强的生命力以及社会更加积极正向的发展，这份心，就是我所赞颂的“韧”。我们不能否认，世界是不断发展的，我们只有与时俱进才能先于时代而不是被时代的洪流裹挟或吞没。 我景仰那些先哲——商鞅、王安石等变革家，都是在向已现颓势却深入人心的制度与社会生活方式宣战，与他们相对抗的，不仅仅是利益的相关者，更是如大山般沉重的陈旧观念。而现代的重大改革，更是展现了中国人和中华民族性格中的韧性——我们可以改变、甚至可以颠覆，但最本质的精髓始终是中华民族的璀璨文明，目的也统一于中国社会的蓬勃发展。他们相信，这是巨大而改变，但一定不会带来毁灭。而我们勇毅坚韧的中国人，更是逐渐适应了这样翻天覆地的变化，用自己的奋斗，构建了更美好的家园——唯有这份韧性，才能如此处变不惊，我们的国家才会走向复兴。 韧性于中国，像是一种与生俱来又后天不断坚定的信念。正因这种坚韧不屈，我们的文化才能至今愈加灿烂;正是这种柔中带刚，让我们的人格完善而强大，得以构成更加美好的家园。 全国高考满分作文800字(八) 最后一课上的师生情 毕业 前最后一节课，老师跟同学们说：“你们再看看书，我再看看你们。”简单的一句话，其中所蕴含的情感已经跃然纸上。在我们的学习生涯中，师生之情是不可缺少的一部分，而这一师生情谊的深厚和情感，对我们人生的影响不可估量。?? 师者为何人?《师说》中提到：“师者，所以传道受业解惑也。”然而，在实际的教学当中，教师不仅承担着传授知识的任务，还肩负着育人的使命，让祖国的花朵随着时代的发展，德智体美劳都有全面的进步，成为一个全面发展的人。而在这花朵的培育当中，是时间、是青春、是情感的投入，而最后一课上的“你们再看看书，我再看看你们”便是一个侧影。?? “你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。在《老师·好》这部电影中，于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上，可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。看到班上有同学放弃学业，到处到街上去寻找他，用尽办法使他迷途知返;看到班上的学生安静同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习，担心影响她的学习而强烈反对，与此同时，还免费给这些同学上课;看到高考临近，要求学生停止一切课外活动。但是关婷婷同学不顾反对，坚持带领同学们参加比赛，为老师夺回第一名后，他邀请同学们到家里吃饭，讲述自己的北大 故事 .所有的一切，都是这位老师，也是现实生活中千千万万个老师为了学生的成长用心奉献的真实写照。?? “我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。一届又一届的学生从中学校园走出，走进象牙塔，走进社会，而老师一直留在校园，送学生离开，也盼望着学生常回来看看。如果说学生是箭，那么老师是弓，箭在磨炼中逐渐变得坚硬笔直，而弓也鼓足了劲，让自己充满力量，从而箭才能射得更准，抵达目的地。让箭射中靶心，是弓的使命，也是弓的成就感所在，但是，与此同时，看着箭的远去，也难免有一丝失落与不舍。?? “你们再看看书，我再看看你们”更是一种师生之间的深厚情谊。“ 教育 是一棵树撼动另一棵树。”而能起到这种真正的撼动力量的，唯情感莫属了。情感由人产生，并且在人与人之间流动，而这一流动会闪烁着夺目的光芒。“桃李不言下自成蹊”，所有的付出，都在春风化雨中成为另一种感动。是春华秋实的回馈，带来的是满足;是把感动记在心间，跃然于纸上;是爱的传递，“长大后我就成了你”……无论是哪一种，这种情感都是当今浮躁而又功利的社会中无比珍贵的东西。?? 或许，我们还会看到教育中的一些令人惋惜的现象;可能，我们也会见到社会中感恩之情的缺失。但是令人感到欣慰的是，这些年来，随着尊师重教的提倡，师生之间的良性互动越来越多，也越来越多的优秀的高校毕业生愿意进入到这一领域来发光发热，为国家之根本——教育事业做出自己的贡献。尽管任重而道远，而我们一直走在路上。?? 毕业前的最后一节课，一句“你们再看看书，我再看看你们”中所蕴含的情感打动了人心，又引发了许多感慨。? 全国高考满分作文800字(九) 在茫茫人海里，人与人之间能遇见就是缘分，上一秒初遇下一秒就会离去，所以我们俩能遇见是实属不易的，且行且珍惜。 那一年盛夏，我们初遇在枫林，我们一见如故，你和我玩的很开心，我们俩很合得来，风起枫叶落，我俩穿梭在枫林中，那场面似曾相识，我好像在梦中见过，那梦幻的场景使我沉醉其中，快乐愉悦，本来有些难过的心情一下就平复了。你好像是我的良药，和你在一起烦恼与不快全都抛诸脑后，我们成为了最好的朋友，你我无话不谈，那片枫林成了我们相会的老地方。每当我心情不开心都会去那片枫林，冬天的枫林有些单调，只剩一些枯枝，我也为那些枫树感到悲伤，它们没有了华丽的树叶来装裱自己，更显得孤寂。他们没有了那美丽的外貌就算有再好的内在，也不会有人欣赏它们，只有他们看不到的时候默默落泪，我也替他们感到悲伤。你来安慰我随我忧伤的心情而忧伤，我说它们的生命很短暂，我们要珍惜这里的景，就像我们俩一样也要珍惜我们美好的友情。 下一年秋天，我们又来到了这片枫林，树叶又镀上了一层金装，一切都变成了金黄，一切都变得像童话里的场景那么美好，我们又在树林间一同玩乐，突然一阵雷声传来，天变得阴沉下来，随着一道闪电打下天就下起了雨，我们在树下躲雨，我冻得瑟瑟发抖，你抱紧我说：“还冷不冷”我嘴上没有说可心底里一阵温暖，你一直把我抱得很紧，一直没松开，直到雨停了，我们各自回了家，妈妈看了我一眼也没有说什么，后来却发觉自己感冒了，你知道了却责怪自己说没有照顾好我，我说没关系的一次感冒而已，此后你对我就更好了。我被你深深感动，你是我最好的朋友，如果没有遇见你，我不会得到这么多的帮助，感谢我们美好的遇见，这世间的万物就像有魔力一样，这个魔力就是爱，因为爱，我们才有这美好的友情。 遇见你，是我最快乐的事，就算大雨把整座城市倾倒，我也会在你身旁，默默陪着你，遇见你是我最美的时光，此生，遇你，无憾。 全国高考满分作文800字(十) 诚信，是不取他人院外之梨的"我心有主"。 诚信，是一言既出驷马难追的君子胸怀。 诚信，是受人之托忠人之事的坦荡风度。 诚信似山，沉稳肃寂;诚信似河，执着向前;诚信似光，照亮人心。因为诚信，时间创造了太多太多的美;因为诚信，一个个英雄展露风采;因为诚信，生命之舟得以远航，尽显风采。 诚信，作为中华民族的传统美德，数千年的传承后仍然光彩依旧。 东汉末年，群雄争霸，一个个英雄的骊歌在此吹响。赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时，无忘赤帝;青灯现青史，提青龙偃月，隐微处，不愧青天。这赞的是关羽，诚心的典范忠义的象征。只因桃园结义时的一句"生死相随"，他付出了一生。即使战乱时投了曹操，在得知兄长下落时依然奋不顾身千里相投，过五关斩六将尽显英雄本色。"拼将一死酬知己，致令千里仰义名"。时光荏苒，三国已成为历史的足迹，但岁月带不走，那一个个鲜活的面容，英雄的故事必将永远留传…… 不得不说，诚信造就了英雄。 "在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝"。这是玄宗与杨贵妃的承诺，他们也做到了。即使马嵬坡下杨贵妃缢死，玄宗依旧不忘旧日的誓言，于是七月七日长生殿，玄宗思念逆流成河。"天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期"。有一种爱是生死相随，"君当为磐石，妾当为蒲苇;蒲苇纫如丝，磐石无转移"。这是兰芝与仲卿的承诺，他们也做到了，自此，孔雀东南飞，五里一徘徊。 于是余有叹焉，诚信创造了刻骨铭心的爱情神话。 "他既下世为人，我也是去下世为人，但把我一生所有的眼泪流尽，才偿还得过他了。"这是绛珠仙草的誓言。她无悔，任凭眼泪从秋流到冬经春流到夏，任凭"眼空蓄泪泪空垂"，"彩线难收面上珠"，"已教泪洒窗纱湿"，黛玉无怨，因为那是她前生的诺言。如今，我们只能叹：潇湘妃，枉凝眉，三生石畔还你一生泪，花谢花飞，泪已尽，红楼梦中千古爱一回。 有时，诚信更创造了神话创造了传奇。 诚信是金，我们应把它一直传承。让诚信带着我们，一起飞向美好的明天。 全国高考满分作文800字10篇相关文章： ★ 全国高考满分作文800字5篇 ★ 高考全国卷满分作文800字5篇 ★ 2022全国高考满分作文800字最新5篇 ★ 全国卷一高考满分作文参考10篇 ★ 2020全国高考满分作文800字通用版5篇 ★ 历年高考满分作文800字5篇精选 ★ 2021高考作文800字大全10篇 ★ 2021高考满分作文800字十篇 ★ 2020全国高考满分作文800字 ★ 高考记叙文满分作文800字10篇

我和你坐在一棵茂盛的大树下。 那是一个阳光刺眼的午后，金色的光从树叶的缝隙间穿透而下，细细打碎在柔软的草地上，肆无忌惮地洒了我和你一身。我伸出手接住其中一块碎片，它不经意地在我手中蠢蠢欲动。 我看着你一副吊儿郎当的样子，心里暗暗发笑。你却认真地看了看我，然后说道：别看你这么有情调，其实现在的你内心彷徨无助，悲伤又充满怨恨。你以为一切都可以如你所料，可结果你发现：其实你什么都控制不了。 “是，是。”我响应你，“就好象我总是考不出高分，总是要忘记该记的理论知识，总是做不出别人做的万分享受的题，总是不能做自己想做的事，总是和别人处不好，总是被打被骂，总是带着一个面具去面对同学、老师、父母，总是……” 停。你打断我，指着不远处的公路，说，你看。 各式各样的车辆混合着嘈杂的喇叭声交错往来，急匆匆的，一刻也不肯停息。 我的胸忽然口腾起了压迫感。我猜想，如果我要这些铁块一辆接一辆地停下来，那我只需纵身往路上一跳，它们就会被控制住了。那时，你还会对我认真地说其实你什么都控制不了吗？ 车子们毫无知觉地前进，你也可以。把你身边的人都当成毫无知觉的小汽车，你就不会活得那么累了。你抓了抓额头，一本正经。 我摇了摇头：“可我的眼睛从不欺骗我。” 哈，你的眼睛已经欺骗你了，可惜你自己不知道。 “比如，我的背上张了一对巨大的翅膀，可我的眼睛不让我看到：比如，夜晚的空气是冰一样的固体，可我的眼睛依然不让我看到。” 对。你摇头晃脑地说，但你知道吗？我的眼睛总是被我欺骗。我看见的天空是赤红的，白云是深紫的，而太阳是一个黑球。 我笑笑说：“让我来幻想一下。现在，我从你眼中的世界起飞。我展开我巨大的翅膀，我的背开始隐隐作痛。我挣扎着要摆脱一切，可我最终还是被束缚。” 你问：是谁束缚了你？ 我说：“是你没看到的，惨白的大地。” 二 你打开了一个小录音机，里面传出模糊而刺耳的声音。那是夜愿的《Bless The Child》。祝福孩子。 歌是一个奇妙的东西。她有时可以抚慰你伤痕累累的心，有时却让孤独和寂寞占领你全身。你只有漏洞百出，而无法补救。你双手枕头，一条腿搭着另一条腿，无比悠闲。 “总没学校好，”我抬手挡住落入我眼中的阳光碎片，喃喃自语，“可是学校没有家好。” “在学校，很少有人会故意将你拖进困难的旋涡。即使你陷进去了，也会有好心人来救你一把。可是在歌声中，谁来救你呢？ 而在家，任何危险都可以避免。你可以扣紧窗户，拉上窗帘，锁死门。一切都被阻隔后，你会发现昏暗安静的房间能给你前所未有的安全感。你的灵魂会得到解放，你的思想不在受任何约束。这时候的我才是真正的自我。”我慢慢说出这些字。 你摇摇头。微风经过，发丝一根一根地在风中飞扬起来。你把五指张开，伸到我的眼前对我说，你看，你仔细看。 风从我的手指间纠缠滑过。我可以感觉到它们对我的依依不舍。而在你自己建造的象牙塔中，没有光线，没有空气，没有声音，就连我手里的风也没有。你在里面才不会得到解放，你只会更进一步地沦陷自我。到最后，陪伴你的不是安全感，是深不见底的寂寞黑洞！ “……我讨厌你跟我作对，我讨厌你的尖酸刻薄，我很讨厌！” 你哈哈大笑，站起身拍拍屁股，手臂在空气中滑出一道优美的弧线：走！ 于是，我和你开始在这个城市中漫游穿梭，像两只漫无目的的鱼。 三 此刻已是黄昏时分。阳光不再咄咄逼人。天上的云镀上了金色的盔甲。喧闹的市区处处充斥着腥腻。视野中，一切开始变得像血一样鲜红起来。 我和你游移在淡红色的人行道上，向着殷红的太阳走去。 压迫感再次涌上我的心头。突然，一只手轻轻拍了拍我的背。你干净的声音回响在我的头顶：如果你想飞，我带你去飞，现在就去！ 我的背真的开始疼了。我想，你带我去，也许我就可以飞了。 四 我和你安静地坐在楼顶的栏杆上，沉默地看着脚下的一切。 夜已经很深了。我和你头顶上是神秘诡异的星空，脚下是空洞华丽的都市。 我突然抬头想看看你，却发觉你正对着我微笑。一种陌生的、夹杂着不安的温暖把我包围了。不可思议的是，这种温暖似乎正来源于我自己。 我低声说：“我喜欢和你在一起……” 你对着星星眨眨眼睛，笑着说：每个人都喜欢和自己在一起。 “你说什么！？” 你没有立即回答我，只是慢慢把头转向右方。那里，一缕金色的光芒正粗鲁地撕开黑色星空的帷幕，企图唤醒这个醉生梦死的城市。 然后你转过头，握住我的手，盯着我的眼睛充满希望地说：现在，起飞吧。 不期然的，我和你纵身从高处跃入这个都市。 ……可为什么我只是不停地下坠？ ……可为什么大厦的玻璃窗上只映衬出我一个人的身影？ 我突然听到一个熟悉的声音，原来，我自己正在说： “哈，其实你就是我，我就是你啊。” 读了《走进和谐的春天》这本书后，使我对“和谐”有了更深的理解，并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节，就是这样与每一个人的生活息息息相关。书中有篇《独臂教师的人生支点》，让我知道了想要改变自己，实现自己的梦想，光有天马行空的幻想是远远不够的，而是需要努力去学习、去实践，踏踏实实，一步一个脚印地前进！文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人，他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂，他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃，还学会独臂弹风琴……。他初中毕业后在村里当教师，他是那所学校里唯一的一位教师，必须教所有年级的所有课程；他不但自己做体育器材，还会装日光灯、修录音机……。后来，他调到新的学校当数学老师，他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间，他总是事先在小黑板上画好要画的图；为了教学生如何作图，他用残臂抵着三角板画图形；为了能尽快适应现代化的教育环境，他自创了电脑打字的指法；为了教育学生，他请来了少年犯现身说法，还开办法制讲座；为了学生的前程，他不但加强辅导帮助学生升学，还为不升学的学生托人给他们安排工作……。他说，这些孩子能有一个好的将来，就是他的心愿。多好的一位老师啊！他虽然是个一残疾人，但他教出来的学生一点也不比正常人老师教得差。他用爱呵护着学生，用爱教育着学生，他就是抱着对生活的满腔热情，在教师的岗位上，用自己的青春与热血，书写着不平凡的人生，他真是一位最值得我们敬佩的好老师！

“作家杯”第十五届全国新概念作文大赛获奖名单 2013-2-4 15:27| 发布者: ricky| 查看: 1665| 评论: 3 摘要 : 一等奖A组赵文嘉 北京市翠微中学阳融寒 北京大学附属中学李婉琪 河北省石家庄市第三中学贾静 河北省保定市第二中学赵蔓 山西省忻州市第一中学杜念航 重庆市南开中学刘静怡 安徽省淮北市第一中学张珂 安徽省六安市第一 ... 一等奖 A组 赵文嘉 北京市翠微中学阳融寒 北京大学附属中学李婉琪 河北省石家庄市第三中学贾静 河北省保定市第二中学赵蔓 山西省忻州市第一中学杜念航 重庆市南开中学刘静怡 安徽省淮北市第一中学张珂 安徽省六安市第一中学吴蓉 安徽省郎溪中学朱容鋆 安徽省合肥第一中学钱庄 江苏省无锡市第一中学蓝天雨 江苏省镇江第一中学罗伊霖 江苏省如东高级中学林子夜 浙江省瑞安中学潘向莹 浙江省衢州高级中学姚章玥 浙江省菱湖中学高一洋 浙江省慈溪中学华丹妮 浙江省绍兴县鲁迅中学柯桥校区陈逸菲 上海市世界外国语中学（国际部）刘一南 上海市闵行第三中学王子璇 上海市五爱高级中学张文浩 山东省实验中学孙一腾 山东省实验中学张雨桐 山东省实验中学杨雅茗 山东省沂源县第一中学唐策 山东省淄博四中乔小燕 山东省泰安英雄山中学胡菁菁 山东省汶上县第一中学王宇昆 山东省东营市胜利第一中学李冉 山东省沂源一中曲玮玮 山东省荣成市第二中学李娜 山东省诸城市实验中学李雪婷 山东省泰安第一中学王君心 福建省永泰县第一中学陈钧妮 福建省晋江一中翁子彬 福建省莆田市第一中学林卓宇 湖南省浏阳市第一中学熊月 湖北省随州二中张明慧 河南省漯河一高刘亨通 河南省实验中学闫康 河南省郸城县第一高级中学刘龙飞 河南省孟津一高范尔东 广东省深圳高级中学陈步云 广东省实验中学骆雁冰 广东省湛江市第二中学杨淑馨 广东省惠州市第一中学付家祺 广东省深圳市深圳中学黄颂格 广西柳州高级中学陈牧 云南省临沧市第一中学梁雪 辽宁省大连市第八中学李晶 东北师范大学附属中学自由校区刘嘉玮 陕西省咸阳市彩虹中学樊佳橙 陕西省西安高新第一中学马鸣霄 新疆乌鲁木齐第一中学齐心瑜 黑龙江省大庆外国语学校 B组 林子 浙江省瑞安中学狄思霓 上海市建平实验中学陈若可 福建省漳州市第一中学蔡舒绮 福建省晋江一中高歌 江苏省亭湖高级中学 C组 方慧 北京市周苏婕 西安交通大学叶林 宁波大红鹰学院陆俊文 厦门大学黎晔 集美大学郑泽溪 重庆邮电大学 二等奖 A组 曹梦晰 北京市一零一中学李洋 天津市南开中学赵丹盈 河北省承德市围场县卉原中学穆成文 河北省泊头市第一中学骆芷寒 华北油田第五中学张双双 河北省保定市第三中学李之涵 天津市静海一中汪思远 四川省成都市双流县棠湖中学符律 四川省成都市中嘉祥外国语学校张璇琳 四川省南充白塔中学杨欣雨 贵州省仁怀一中崔玉敏 安徽省濉溪第二中学史云曼 安徽省铜陵县第一中学夏志昊 安徽省庐江县第二中学许雪菲 江苏省新海高级中学韩林娟 江苏省泗阳中学沈哲逸 江苏省运河中学(东校) 姜羽桐 东台市城南中学米天逸 江苏省大港中学孔颖 江苏省东海高级中学陈晓东 江苏省盱眙中学盛之锴 南通市小海中学罗融宇 南京市第一中学滕先 江苏省盱眙中学万轶群 嘉善高级中学应玉冰 余杭高级中学罗唯佳 绍兴市稽山中学李彬 浙江省庆元中学林柳依 浙江省金华市第一中学苏婷玮 浙江省瑞安中学林浩文 乐清市第四中学吕蔓晨 衢州高级中学陈锦丞 浙江省临安市於潜中学宓昱晨 浙江省嵊州市马寅初中学高心悦 浙江省湖州市德清高级中学戴芃丛 浙江省温州中学姜天予 浙江省瑞安中学王婧 温州市第二高级中学夏陈悦 浙江省瑞安中学吴森 温州市龙湾中学金静芳 浙江省绍兴市第一中学沈芳玲 慈溪中学南子婷 乐清市第四中学蒋悦辰 上海市第五十四中学蒋骁 上海市朱家角中学吴光潜 复旦大学附属中学葛许越 上海市新中高级中学于亦楠 上海戏剧学院附属高级中学董哲楠 复旦大学附属中学张晓宇 上海市景秀高级中学邓帆 上海市松江二中张慧草 烟台二中吕雪 山东省实验中学东校李嘉茵 泰安市第一中学邱贝贝 山东省潍坊一中王旖阳 山师附中沈芮涵 青岛二中杨立超 山东省临朐海岳中学马赛 山东省龙口市第一中学东校徐华星 都昌县第二中学吴咏妹 福建省漳州实验中学黄佳玮 福建泉州实验中学涂馨予 厦门一中李荣琦 古田县第一中学曾雨冰 福建省邵武第一中学谢卓燕 长郡中学汪小然 湖北省荆门市龙泉中学方嘉英 黄陂一中(前川校区) 吴诗琪 湖北省武汉市江夏一中胡子尧 武汉市关山中学张毓文 安阳市一中秦天 安阳市一中梁晓源 佛山市南海区石门中学张广铄 勤建学校张恒立 广东省广州市荔城中学贾彬彬 广西柳州市柳铁一中岳永睿 大连市第八中学赵卿如 长春市第二中学于洋 吉林附中 B组 黄予辰 北京十一学校安琪 怀仁一中云东校区邓梦莹 重庆市第十八中学李思齐 安徽省淮北市第一中学唐星怡 江苏省苏州中学陈明瑄 南京市第十三中学田园 江苏省东台中学王赟 江苏教育学院附属高级中学陈易凡 江苏省常熟市昆承中学方安然 浙江省浦江中学陈康宁 曙光中学李志娟 浙江省杭州市西湖高级中学张元韬 奉贤中学徐雯昕 上海民办存志中学陈观华 同济二附中单瑶 市三女中任腾 山东省邹城市第一中学胡欣 山东省泰安市第一中学李燚炜 江西省宜丰中学刘阳 兴国一中冯达佳 张搓中学黄明星 茂名第一中学林红雨 柳州铁一中王婷 昆一中卢鹤来 哈尔滨市第九中学腾宇涵 吉林省吉林市第五中学 C组 赵阳杰 北京师范大学陈冬冬 北京市单超 西安外国语大学赵杨竹雨 太原理工大学辜妤洁 四川省戴梦卉 南京邮电大学孟祥磊 南京邮电大学倪国欣 扬州大学陈志炜 南京大学沈佳英 浙江农林大学夏雯 上海大学张致远 华东理工大学李正 山东省修新羽 清华大学黄杰 鲁东大学方圆春 江西财经大学袁岚 湖南大学张旖天 闽江学院满意请采纳

Michael Jackson is my favorite star.Do you know him?He is the king of pop.He likes singing and dancing very much.I think his songs are really dulcet.He has founded an epoch in pop music.Nobody can surpass him.He passed away last year,but he is always in our hearts,never leave.迈克尔杰克逊是我最喜欢的明星。你知道他吗？他是流行音乐天王。他很喜欢唱歌和跳舞。我认为他的歌曲非常美妙。他开创了流行音乐的新纪元。没有人能超越他。虽然他去年逝世了，但是他永远活在我们心中，从未离开。

我许下了2012年的新年愿望。我是个学生，学习对我来说是第一位的，我会在2012年元旦之际好好学习，天天向上，争取取得非常优异的成绩，开开心心过大年。 2011年对我来说，已经成为了过去时，之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在2012年，在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。 岁月不留人，新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。 新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在2011年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在2012全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。 2012对谁都是一样的，也许千万分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。在2012，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。 在新的一年中我们明确目标，把握方向，只有这样我们才不会感觉生活的空虚，无聊，我们才会感到在这一年中没有白过，生活充实快乐。因为我们有目标，有方向，从中得到了许多。同学们新的一年马上到来，让我们好好反复思考，在这一年中我们做了些什么，得到了什么，好好的梳理这一年中美好的时光。开始确立新的目标，新的方向，迎接新的开始，新的挑战。 2012承载了我们太多的梦想，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌。

1. 非虚构写作跟纪实文学,报告文学有什么区别 非虚构写作强调的是故事性，画面性，除了写实之外，适度允许作者有少许主观性。 纪实文学具有记录性，报告文学则强调客观性，针对性。 非虚构写作和纪实文学，还有报告文学都强调写实。 相比之下，非虚构写作注重文笔优美，纪实文学和报告文学则语言风格朴实。 纪实文学是报告文学的一种，不过，纪实文学比报告文学简单，创作时间也比较短，体裁方面比较似日记。 徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》，创作时间比较长，而且有轻微的言论点缀。 非虚构写作的代表丹西蒙斯的《极地恶灵》，除了写实之外，更加像剧本。 2. 如何评价一篇非虚构写作是否优秀 一、学术论文的选题 学术论文的选题，是所决定研究的第一步，是研究的开始，直接影响所研究课题的价值，论文的优劣。因此，应该看“关于分拆提高公司价值”这一题目是否具有时代感。另外，题目太大等都会直接影响论文的优劣。 二、学术论文的研究水平 学术论文的研究水平可以从一下五个方面来说明。 1、学术论文研究水平的独创性。每一篇学术论文都是在前人研究成果基础上，论文作者创造性智力劳动的成果。论文应该或者在观点上，或者在方法上有所突破，有所创造。看文章的学术核心有没有属于自主研究成果的说明。独创性是评价学术作品的重要的道德性尺度，是有关学术论文优劣的生命线，研究应该具有同类研究中的独创性，作者应该是该成果的主要或至少是一般参加者。 2、学术论文研究水平论证的严密性。任何学术观点都是建立在严格的论证基础上的，总的说来，任何学术论文的研究是一种理论与实践相结合的研究过程，无论是理论研究还是实践经验的总结，都是建立在理性基础上的。所以，学术论文研究论证是否严谨也直接影响到学术论文的优劣。 3、学术论文研究水平语言的规范性。学术论文的语言特征应该是句式严格，行文规范、术语准确，详略得当。特别是术语和详略问题。作为一篇优秀的学术论文，其研究方法的基本概念从内涵到外延都有严格的界定，反映在术语上应有其十分严格的意义界定。 3. 哈佛非虚构写作课怎样讲好一个故事的读书心得 供参考： ？ ？ ？自从阿列克谢耶维奇获得诺贝尔文学奖之后，“非虚构写作”一下子变得更加火热。 更早之前，一个中文名叫何伟的外国人，让我知道了非虚构写作的魅力，他的作品《江城》《寻路中国》让我读得津津有味。读着这几本书时，我常常会想，原来文章还可以这样写。 《人民文学》等杂志也都开设非虚构散文的栏目。非虚构写作，媒体人似乎有先天的便利条件。 ？ ？ ？从大范畴来看，在媒体这个行业内，很多人都在进行着日复一日的“非虚构写作”，但事实上，大多数文章都面目生硬，令人不忍卒读。只要翻开任何一份“XX日报”就能发现，那里面的大多数文章你根本不愿意花上三分钟去阅读它。 十几年前我在成为一名记者之后，阅读了很多与新闻写作相关的书籍，而《是怎样讲故事的》《光荣与梦想》以及后来本土的《永不抵达的列车》等等，无疑成为新闻写作的人都该一读的书。这些书向我们呈现出故事的魅力，同时也让我们知道，讲好一个故事对于新闻写作（或非虚构写作）来说，是多么重要的东西。 非虚构写作不仅仅是新闻，它也可以是文学——阿列克谢耶维奇获得诺贝尔文学奖，给中国的新闻从业人员打了一针兴奋剂，似乎说新闻写作也可以不朽了。但事实上，只要认真读一读阿列克的作品，我们就可以知道，那样的写作技巧决非轻而易举可以达成。 好的非虚构写作，需要非凡的文学素养及大量的采访与写作训练作为基础。 非虚构写作是一条前途光明但目标遥远的道路。 ？ ？ ？创意写作课在国外一直都有，而且相当多的媒体人和作家都接受过相当系统的训练。但据我所知，国内这样的情形相当少见，更多是凭着个人的天赋与领悟力在那里写作。 新闻写作的训练，现在也变得越来越浮躁与急功近利。 作为一种技艺，它变得越来越粗糙，越来越丢失了规范；作为一种生存手段，它也越来越没有市场竞争力可言。 难道写作真的没有一点经验可循吗？那么，《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》这本书，似乎可以给出一点答案，它汇聚了全美最杰出的新闻记者和非虚构作者，分享他们独到的创作经验，这本书涵盖的内容，从寻找好的主题、搭建故事的叙事结构、塑造作品品质，到出版一本书，都可以从中找到一些可资借鉴的经验。 而在我看来，这本书更具价值的是，它其实是在告诫这个时代越来越浮躁的新闻人：无论处在什么时候，无论从事什么工种，精益求精的匠心才是最可珍贵的。 手段与技术可以落后，只有匠心永不过时。 4. 非虚构文学的非虚构文学创作在中国：应用写作技巧优化论 2011年4月，在中国实力派调查记者纪许光（又名：纪旭光；记者通缉门（仇子明）事件”第一揭露记者，供职于南方都市报深度新闻部）和北京大学、武汉大学一批学者倡议下，中国第一个非虚构文学创作（应用写作技巧优化）教育工作室在广州成立；取名：路边社第四类写作教育工作室。为非盈利性“应用写作技巧优化”培训机构。工作室得到南都传播研究院和中国新闻界百余名写作精英支持。第一批非虚构文学写作（应用写作技巧优化）课程已经在国内新闻院校、新闻机构内部展开。 纪许光认为，一切以“事实”、“亲历”为写作背景，并秉承“诚实原则”为基础的写作行为（包括调查类新闻、解析性报道、特稿、回忆录等）均可被视为非虚构文学创作（写作）。他首次提出“应用写作技巧优化论”；并指出，这是在中国推广非虚构文学写作教育的核心意义所在。 实际上，新闻写作究竟是否应归结于“文学”范畴，在学界一直广受争议。纪许光和路边社第四类写作教育工作室认为，新闻写作中的调查新闻、解析性报道、特稿均应被归类于“非虚构文学”范畴。这三类文本形式在写作的过程，既具有以“事实”、“亲历”和“诚实原则”为基础的特征，也因其写作、叙事方式的不同，具有一定的“文学”特征。 纪许光等人提出，这一写作和叙事过程，在“诚实原则”前提下被“技术优化”是可行的。它将为提高和普及写作人写作水平，乃至推动非虚构文学其它领域文本形式的写作教育在全国教育界的落地起到关键性作用。实际上，在此之前，普利策奖已经将“特稿”写作归纳为“非虚构文学”范畴。 2011年4月，路边社非虚构文学写作工作室在北京举行第一次交流会议。作为中国非虚构文学创作（写作）教育发起人和“应用写作技巧优化”理论体系创建者及职业新闻人代表，纪许光首次对“感官（观）写作”、“有效细节写作”、“意象写作”、“空间写作”在调查性新闻、特稿、解析性报道写作中的意义提出了探讨；并指出，中国作家，特别是负责向公众传递新闻元素的职业新闻人，对写作技巧的优化诉求长期以来被忽视，缺乏系统的教育培训和闭门造车式写作形式已经成为遏制第四生产力（文学写作）的瓶颈，这一窘迫现象亟待从根本上得到解决。 实际上，在此之前，现代意义上的非虚构文学写作项目在中国教育界一直被视为空白地带。尽管有学府在这个领域也曾试图开展专门尝试；但严格意义上说，中国还没有一个真正意义上的非虚构文学写作项目落地。学者呼吁，全国各高校应积极开设专业的非虚构文学写作课程，探讨写作技巧优化论在实践中的意义。 “再好的文学作品也不可能达到极致的完美。但和很多人一样，提高和优化应用写作技巧，是我，或者很多人所期待的。遗憾的是，这样的梦想就如摸着石头过河，从来都没有头绪。非虚构文学创作（写作）教育项目的落地，将为我，和大家找到那扇通往故事深处的窗口。”纪许光说，路边社第四类文学创作教育工作室的主要设想是，首先，系统地将非虚构文学写作技巧在新闻（特别是调查类新闻、特稿、解析性报道）写作中进行应用优化，以促进和提高中国职业新闻人写作能力。从而将“意识写作”向非虚构文学的其它文本形式和更大领域推广。 5. 作文 【例文】我也是一束阳光在人生旅途中，我们往往惧怕黑暗，总会在旅途中寻找可以依靠的阳光.殊不知，其实我们自己本身就是一束阳光，我也可以照亮别人.我是一束暖心的阳光.外面很安静，安静得使人害怕.天空被一张偌大的黑布死死罩住，坐在妈妈电瓶车后的我不禁打了个寒颤.妈妈一路上都很安静.我不敢多问，只是静静地坐着，忐忑的心随电瓶车一路颠簸.到了那个熟悉的家，却又觉得很陌生.夜幕降临的它完全没有白天的活力，显得有些死气沉沉.我倒吸一口凉气，快步走进家门.爸爸一个人坐在床边，几个月没有看见他，他黝黑的脸瘦了一圈，嘴角向下，一副懊悔的表情.妈妈一到家就倚着房门，一言不发.我意识到这个情况不太对劲.我壮了壮胆，走到妈妈面前，轻轻地问：“妈妈，你们怎么了？“妈妈的眼里竟噙满泪水，嘴里却说：“没什么.“这种严肃的气氛在房间蔓延着.“你们到底怎么了？“我急着问.妈妈擦干泪水，坐到桌子前说：“你爸爸当初不听我劝，非要去养鱼，现在…“我知道我是一束阳光，是一束暖心的阳光.我坐到 爸爸身边，安慰爸爸说：“爸，钱赔了，咱可以再赚，身体气伤了，可折了大本.况且，等我长大了，我会赡养你们的.这次就当花钱买个教训吧！…“爸抬起头，说：“其实，我就是怕你知道赔钱后会担心，会影响你的学习，现在听到你这样说，爸爸真的很暖心.“我这才舒了一口气，死一般的气氛一下子就被打破.…我是一束暖心的阳光.从小到大，你们是我依靠的阳光，现在，我也可以成为照亮你们的阳光！低下头，其实你会发现自己脚下一片光明，因为你就是一束阳光。 6. 阅读下面材料,按要求作文 参考例文团队精神的力量蚂蚁很小，创造出的奇迹却令人叹服：草原上，在野火烧起的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢在一起，紧紧地抱成一团，然后象滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。 在滚动过程中，蚂蚁球发出噼里啪啦的烧焦声，那是最外层的蚂蚁用自己的身体为整个集体开拓生路发出的呐喊。 其实，蚂蚁的成功逃离靠的就是团队力量。 对于蚂蚁这样一个弱小的物种来说，面对类似的灾难难以逃出生天。但我们看到的是，蚂蚁却能在这个时时刻刻存在着各种天灾人祸的环境中留存下来，生生不息。 使蚂蚁能以绵薄之力存身于世的，是它们的有组织、有秩序的群体，我们称之为，团队。 中国古话说，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。 团队无时无刻不在我们身边演绎着它的力量：2008年8月8日，北京奥运开幕式的恢宏壮大令全世界为之震撼，他的主创者也因此获得了2008年感动中国这一殊荣，然而缔造这惊世华彩的不仅仅是张艺谋导演，更是整个奥运导演团队，是他们用汗水和智慧一同诠释了团队精神的伟大。中国的载人宇宙飞船的发射，使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家，杨利伟的成功，背后有多少人团结合作，成功的背后覆盖着多少不懈的努力。 可见，团队合作是不可少的，而团队之所以为团队，靠的是团队精神。 团队精神在字典中的解释是集体合作，共同奋斗的精神，就是所有团队成员都为了一个共同的目标，自觉地担负起自己的责任，并甘愿为了团队而牺牲自己的某些利益。 分工合作，相互照应，以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能是团队精神的具体表现。简而言之，它能使一加一大于二。 因此我们有必要在我们日常生活中的点点滴滴中实践它。从刚入学时的军训到第一次大扫除，从激动人心的高一篮球赛到精彩纷呈的红歌比赛，再细化到班级的纪律，劳动和营造良好的学习环境，它们的成功也都离不开团队的力量。 回想走过的路，有谁的开心的路口，不站着同样欢笑的伙伴呢？ 如今的我们风华正茂，时代的步伐要求我们要在团队合作中健康成长，把新绿小心栽种，用梦想去施肥，让团结之根插入社会的土壤。既然一加一能大于二，就别把两个一分开。 终有一天我们会意识到：团队合作是人生中最大的财富！就让我们把自己融入集体，在集体中发挥自己的力量，让团队展翅，助我们飞翔！ 试题分析：本题是一篇寓言类材料作文。（一）含义及特点为：寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质。 它具有三个特点即：1、隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；2、多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；3、哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。（二）寓言类材料的审题：（1）把握整体寓意。 具体操作时需要精读材料，提取揭示寓意的关键语句。（一般来说，记叙类的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句）（2）明确材料主旨（寓意）。 要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。 读懂寓言，理解寓意是作文的关键。（3）围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。 （4）多角度思考。充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象。 找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。（5）由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。 （三）材料作文审题立意方法总结几点：1、全面理解材料（材料的多元性），2、选择一个角度（写作的一元性），3、选择一种态度（命题的开放性），4、分析论点条件（论证的严密性），5、探究材料本质（结论的深刻性）。光看话题，我们可以多角度联想，如评价的标准问题、评价的结果问题、评价的对象问题、评价的感情问题以及评价的作用等。 （四）本题关键在理解寓言的寓意上。该题《口鼻眼眉争辩》寓言的寓意是：1、评价事物不能片面，要全面地看（分析）问题。 2、强调要有团结（团队）合作精神。二者结合起来，本文的主旨就明朗了，即评价个人的业绩不能片面地看他的成绩或缺点，而要放在整体利益当中来考虑，看他为整体做出了什么贡献。 7. 关于《夏日即景》的叙事作文怎么写 叙事作文要叙事性非虚构文学就是我们中国人讲的报告文学、纪实文学。书如其名，从提纲、故事结构、人物、场景、动作、对白到叙事技巧，方方面面手把手教。 作文： 告别了繁花似锦的春天，迎来了绿树如荫的夏天；告别了蜜蜂辛勤的日子，迎来了夏蝉聒噪的时光。夏天来了，携着甚是可爱的景色——夏日处处即风景。 清晨，夏日的阳光早已透过树叶间的空隙，停留在我的窗前。早已按耐不住欣喜的心情拉开窗帘，让阳光布满窗台，今天又是一个美好的夏日！穿上一身碎花连衣裙，踏上一双清凉舒适的凉鞋，挎上小包，前往荷花池。 满池的荷花是夏日最美妙的风景。倚着栏杆，河畔是依依的杨柳，河面上印着“她们”婀娜多姿的身影，愈衬得亭亭玉立的荷花高洁起来，接天的莲叶正是这池粉白的荷花的好陪衬。 古人赞荷花曰：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植。”若有若无的荷花香令人心旷神怡，有如泛舟池上，留恋在满池的荷花中央了。 看着看着，就醉了，就吃了，这些荷花不就是古今圣贤的体现么，自是一身高洁傲岸的风骨。 夏日的天气真是说变就变，上一秒晴空万里下一秒便狂风骤起，我赶忙拿出伞，暗自庆幸有先见之明。雨点拍打着伞，在伞面上溅起一朵朵水花，转瞬即逝，我加快步伐走进荷花池旁的小亭子里，找一处坐下，虽没有捧一杯清茗、一本书的条件，但倒有几分体味诗中雨打芭蕉的意味。 豆大的雨滴从高处落下，落在荷花池里泛起阵阵涟漪；打在亭旁的树上，将叶面的污垢拭去。夏日的雨来快，去的也快，天空被雨水冲刷后蔚蓝似海。天地间漾着青草的芳香气息。一滴雨停留在草的叶尖儿上，迟迟不肯归去，真是美不胜收的夏日景色。 伴随着阵阵蝉鸣，荷花在微风中摇曳，在夏日里，处处是风景。

1. 与文学创作比,通讯的特征在于什么 通讯是报刊宣传的基本题材之一，具有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。通讯的类型有：人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等；最常见的是：人物通讯和事件通讯。 通讯是以叙述、描写为主要表达方式，具体形象地报道具有新闻特性的典型人物、事件和经验的文体。它的表现形式较多，如一般通讯、特写、速写，还有访问记、侧记、记谈、札记、散记、巡礼、见闻等等，大体皆可以归入通讯一类。 通讯的特点一般来说，通讯有四大特点： (1)严格的真实性。 (2)报道的客观性。 (3)较强的时间性。 (4)描写的形象性。 而文学创作则指作家为现实生活所感动，根据对生活的审美体验，通过头脑的加工改造，以语言为材料创造出艺术形象，形成可供读者欣赏的文学作品，这样一种特殊的复杂的精神生产活动称为文学创作。文学创作是最基本的文学实践，它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映，既包含对生活的审美认识，又包含着审美创造。 也就是说，通讯的特点真实性、客观性和时间性，是通讯独有的，而文学创作是可以虚构，可以由作者主观构思，甚至历史事件也可从作者主观的角度去演义.（如<；三国演义>；），而且基本也是没有时间限制的，作家可以用时一月、一年甚至十年，一生来创作一部作品，在文学史上也有先例的。 2. 非虚构文学的非虚构文学创作在中国：应用写作技巧优化论 2011年4月，在中国实力派调查记者纪许光（又名：纪旭光；记者通缉门（仇子明）事件”第一揭露记者，供职于南方都市报深度新闻部）和北京大学、武汉大学一批学者倡议下，中国第一个非虚构文学创作（应用写作技巧优化）教育工作室在广州成立；取名：路边社第四类写作教育工作室。为非盈利性“应用写作技巧优化”培训机构。工作室得到南都传播研究院和中国新闻界百余名写作精英支持。第一批非虚构文学写作（应用写作技巧优化）课程已经在国内新闻院校、新闻机构内部展开。 纪许光认为，一切以“事实”、“亲历”为写作背景，并秉承“诚实原则”为基础的写作行为（包括调查类新闻、解析性报道、特稿、回忆录等）均可被视为非虚构文学创作（写作）。他首次提出“应用写作技巧优化论”；并指出，这是在中国推广非虚构文学写作教育的核心意义所在。 实际上，新闻写作究竟是否应归结于“文学”范畴，在学界一直广受争议。纪许光和路边社第四类写作教育工作室认为，新闻写作中的调查新闻、解析性报道、特稿均应被归类于“非虚构文学”范畴。这三类文本形式在写作的过程，既具有以“事实”、“亲历”和“诚实原则”为基础的特征，也因其写作、叙事方式的不同，具有一定的“文学”特征。 纪许光等人提出，这一写作和叙事过程，在“诚实原则”前提下被“技术优化”是可行的。它将为提高和普及写作人写作水平，乃至推动非虚构文学其它领域文本形式的写作教育在全国教育界的落地起到关键性作用。实际上，在此之前，普利策奖已经将“特稿”写作归纳为“非虚构文学”范畴。 2011年4月，路边社非虚构文学写作工作室在北京举行第一次交流会议。作为中国非虚构文学创作（写作）教育发起人和“应用写作技巧优化”理论体系创建者及职业新闻人代表，纪许光首次对“感官（观）写作”、“有效细节写作”、“意象写作”、“空间写作”在调查性新闻、特稿、解析性报道写作中的意义提出了探讨；并指出，中国作家，特别是负责向公众传递新闻元素的职业新闻人，对写作技巧的优化诉求长期以来被忽视，缺乏系统的教育培训和闭门造车式写作形式已经成为遏制第四生产力（文学写作）的瓶颈，这一窘迫现象亟待从根本上得到解决。 实际上，在此之前，现代意义上的非虚构文学写作项目在中国教育界一直被视为空白地带。尽管有学府在这个领域也曾试图开展专门尝试；但严格意义上说，中国还没有一个真正意义上的非虚构文学写作项目落地。学者呼吁，全国各高校应积极开设专业的非虚构文学写作课程，探讨写作技巧优化论在实践中的意义。 “再好的文学作品也不可能达到极致的完美。但和很多人一样，提高和优化应用写作技巧，是我，或者很多人所期待的。遗憾的是，这样的梦想就如摸着石头过河，从来都没有头绪。非虚构文学创作（写作）教育项目的落地，将为我，和大家找到那扇通往故事深处的窗口。”纪许光说，路边社第四类文学创作教育工作室的主要设想是，首先，系统地将非虚构文学写作技巧在新闻（特别是调查类新闻、特稿、解析性报道）写作中进行应用优化，以促进和提高中国职业新闻人写作能力。从而将“意识写作”向非虚构文学的其它文本形式和更大领域推广。 3. 通讯写作的要求是事实的什么和写作艺术 通讯写作常识与技巧一、通讯的涵义 通讯是一种比消息详细而深入地报道新闻事实的新闻体裁。 西方传媒中没有我们所说的“通讯”，它们的“新闻专稿”（又称特稿），即“比消息更详尽的新闻”，近似于我国的通讯。 通讯与消息同属新闻体，但有几点区别：从容量上看，通讯容量大、事实详细，一般篇幅长；消息容量相对小些，事实概括，一般篇幅短。 从报道对象看，通讯选材相对较严，消息选材范围宽。从结构上看，通讯灵活多变，而消息相对稳定。 从表达上看，通讯以叙述描写为主，表达比较灵活自由，而消息以叙述为主。从报道时效上看，通讯不如消息快。 二、通讯的特征 通过以上比较，我们可以看出，通讯的主要特征有三点： （一） 容量大 前已提及，较之消息，通讯可以反映更多、更具体的情况，把事件的来龙去脉交代得更详尽，篇幅可以稍长。 （二）是样式多 此点可在通讯的类型中详见。 （三）写法活 写法活具体又表现为结构的灵活多变、表达方式较消息更自由，语言形象生动。 应该指出的是，有些教材将新闻性、文学性、评论性作为通讯的特征，其实并不准确。 首先，新闻性固然是通讯所具备的，但这与其它新闻报道体裁并无相异；其次，文学性也非每篇通讯必备之素质；再者，较之消息，通讯固然在表达方式上灵活自由些，议论、抒情的运用略多些，但通讯毕竟仍以叙述、描写为主，很多通讯并非一律要直接体现“报道者”的意志，而应以客观为佳，故评论性也非通讯之特征。 三、通讯的类型 通讯的类型一般有两种分法。 一是按报道内容分，有人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。一是按报道形式分，有访问记、专访、特写、大特写、新闻小故事、集纳、巡礼、侧记、记者来信等。 （一） 访问记 由记者出面登场，以采访活动的过程为主要线索来结构和组织材料。写作时有问有答，现场感较强，而且可以穿插各种背景材料，使通讯有一定深度。 （二） 专访 访问记的一种，是就特定的问题、特定的对象进行的专门的访问，内容集中。专访以人物、现场和记者为三要素，突出“专”、“访”二字。 专访涉及面一般不宜太宽，不应贪大求全。 （三） 新闻小故事 或称新闻故事、小故事。 其要求一是“小”，二是有“故事”，三是以小寓大。通常反映一人一事，表现一个片断，内容单一，篇幅短小、线索简单，不求写繁多人物，不必横生庞杂枝节，但求精悍、生动。 （四） 特写 将生活中某个特定的画面予以放大，集中突出地描绘事件和人物的某些片断、细节和部分，给人以深刻的印象和强烈的感染。 （五） 大特写 是抓住社会热点中的事件、人物或现象，对新闻事实作全方位、多侧面的报道，用优美的文笔、新颖的题饰、突出的照片吸引读者的一种报道形式。 也有人认为它是深度报道的一种形式。 （六） 集纳 把表现一个主题的而又相对独立的小故事或片断事实组合起来，“集纳”而成为一篇。 集纳中的事实，可以是发生在同一时间的，也可是不同时间的；可以是发生在同一单位、一条战线，也可以不是。 （七） 侧记 从一个侧面反映新闻事件或新闻人物的通讯。 取材自由，不求反映事件全貌、全过程，但求抓住特点，扣紧受众的兴趣点、回答受众普遍关心的问题。写作时往往夹叙夹议，兼谈感受。 （八） 巡礼 边走边看，巡游浏览，很自由地把所见所闻写出来告诉受众；讲求动态感、现场感、亲切感；常用移步换形的方法，有较多议论和抒情。 四、通讯的写作方法 （一）通讯的主题 正确、深刻、新颖的新闻主题从那里来？自然来自实践，来自作者对新闻事实及其所处时代的深入了解，也就是许多记者所说的“吃透两头”。 “两头”指“上头”和“下头。”“上头”即党和国家在新的历史时期的方针政策等方面；“下头”即指实际，受众普遍关注的事实。 列宁的夫人克鲁普斯卡娅曾说：“列宁在做新闻编辑工作时，很重视选择那些政治上重要的、为大众所注意的、涉及最迫切问题的主题。”这通常被认为是通讯确立主题的准则。 “政治上重要的”，即指选择和确定通讯主题时，要抓方向性、决策性的问题。也就是吃透“上头”。 “为大众所注意的”，是说确立主题时，应考虑受众普遍关心的问题和事物，急人民所急、想受众所想。即要吃透“下头”。 “涉及最迫切问题的”，是说确立主题时，应回答、提出、解决人民群众最关心的、最紧要的问题，要注意其及时性、指导性和有效性。 通讯主题确立和提炼的方法主要有三个方面： 首先，“站到高处，作宏观分析。” 善于开掘新闻事实的内在本质，要站到高处，抓住其所包含的时代精神和普遍意义，将事实放在历史、现实和时代的天幕上来观察、考察，做纵向和横向的宏观分析，显示其意义和价值。《为了六十一个阶级弟兄》、《县委书记的好榜样――焦裕禄》、《领导干部的楷模――孔繁森》等作品，莫不如此。 其次，“走到低处，作微观比较”。通讯主题的提炼不仅要“站到高处，”发掘事实中蕴含的时代精神和内在本质，还要“走到低处”，作微观比较，将新闻事实和人物作具体细致的观察、考察和比较、分析，发现其特殊性、个性，找到其矛盾和差异。 宏观分。 4. 关于"你喜欢的一种通讯方式″写一篇作文 关爱无处不在 在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。今天我要说的是一场朋友间的关爱。 朋友看似很平常，但是它在我们的人生中却起着决定性的作用。朋友能够带给我温暖，给我支持的力量，让我的内心不再孤单……上了六年级，一次又一次的考试失利，已经让我变得麻木了，但是她的话语便让我改变了看法，让我认识到了学习的重要。 这次月考，我考砸了，正当我为此而闷闷不乐的时候，她出现了。我和她在路上走着，当时我正埋怨着这试卷多么的难，但是她却是一声不吭，默默地走着。正当我不说话时，她突然插了进来，她非常认真的说：“要难大家一起难，你考不好，你应该从自己身上找原因，而不是从试卷上找原因，而是分析你哪儿错了，是怎么错的，要分析错误的原因。你要相信自己要加油，不能放弃。”这些话，每一句都记在我的心中，每一句话都深深的温暖着我的心。她说的都是对的，我并不应该在试卷上找原因，而应该在自己身上找原因。随后，我们便又把试卷拿出来，把错题整理出来，然后，我俩又把所有的错题互相说出解题的过程，直到我来弄懂了为止。 这次的谈话真是让我感触深刻，虽然她的成绩很好，但是她从不骄傲，总是热心肠帮助我，总是抽出课余时间来帮我补英语。 谁说朋友不重要？谁说朋友的关爱不重要？正是有了朋友的关爱，我才敢认识自己的错误、从今以后，我会更加努力，为我明年的考试做好准备！ 5. 文学创作的真实性与应用写作的真实性有哪些 内容：艺术真实与历史真实 无论文学创作还是应用写作都要求真实，杜绝虚假。不过，在真实的意义上两者所追求的却不相同，如果说文学创作要求的是艺术真实，那么应用写作则要求符合历史真实，所涉及的人与事，一定要确有其人其事，情节、数字、细节都不能虚构，否则就不能达到解决现实生活中实际问题的目的，还会影响党和 *** 的威信，给工作造成很大的损失，还会涉及到作者的道德品质，影响其声誉，作者本人还可能因此承担一定的法律责任。比如定一个计划，如果不从现实的人力、物力、财力和其他条件出发，仅凭某种愿望乱提指标，这计划是不能实施的。应用文章要决解实际问题，有实用价值，绝不能离开真实确凿的现实情况，不允许浮夸与虚构，这是应用文章和普通文章、文学作品的重要区别之处。 文学作品不仅容许而且大力提倡虚构和想象。没有虚构和想象，文学作品则黯然失色，缺少光彩，这是因为文学创作是以艺术真实为基础。文学作品可以不受历史真实的束缚，它讲究的是思想、情感和心灵的真实。因而我们不能以历史真实和生活真实对待文学创作，切不可对号入座。文学写作要求作者以真挚的情感、真诚的态度对待写作，真诚地对待生活，真诚地爱与恨，没有无病 *** 之状，不做装腔作调之态，对写作对象要真切、真实、实在。文学写作要求艺术的真实，应用文写作要求事实的真实。这样才能得到读者的信赖。 做人要有素质，一分回答一分收获。 回答完毕，请选择采纳。

【 #五年级# 导语】一种事物，该介绍些什么才能让大家迅速了解它，并且能将它与同类事物区分开来呢？下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 1.小学五年级作文介绍一种事物450字 　　我有一个小天才电话手表，它是妈妈在我十周岁生日的时候送给我的，我非常喜欢它。 　　电话手表的表带是粉红色的，表盘是正方形的，边框是一圈的灰色，中间镶嵌着一块又亮又大的显示屏，像一块宝石，亮晶晶的，屏幕下方有一个按钮，只要一按按键，上面就会立刻出现电量，时间，再一按，就会出现日期，方便我随时随地看时间。 　　电话手表的功能可多了，首先，它有好友聊天功能，只要用手在屏幕上向左一划，会出现家庭群聊，再向左划，会出现很多好朋友，这些好友都是自己手表碰一碰对方的手表，加到的。第二，我的电话手表还有个记时的功能，翻过好友，会出现秒表，我可以用它来计时，让自己做作业不要拖拉，秒表旁边是作息计划，我可以让妈妈在手机上设计作息计划，只要看一下作息计划，就知道现在该干什么。第三，我的电话手表还有个计步功能，翻过作息计划，就会看到今日计步，下面还有好友的步数和排名，我还可以给好友和自己点赞哦。 　　我的电话手表最重要的功能就是打电话和定位。妈妈在我的电话手表中存入了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、阿姨等重要的亲属电话，还有我的好友电话，还有紧急求救的110电话等，实在是太方便了。我的电话手表还可以定位呢，我现在一个人去上培训班上课，妈妈就可以在手机中随时随地查看我的定位呢，这样妈妈再也不用像以前那么担心我了。 　　这就是我的电话手表，它的功能很强大，我喜欢我的电话手表。 2.小学五年级作文介绍一种事物450字 　　乌龟走路时慢悠悠，看起来悠闲自得，一摸它，就缩进“小房子”里，可爱极了! 　　乌龟的体形各不相同，乌龟背甲一般长20厘米左右，宽约9~10厘米上下。头和颈侧面有黄色线状斑纹，四肢略扁平，指间和趾间均具全蹼，除后肢第五枚外，指趾末端皆有爪。 　　乌龟种类也很多，说说比较常见的吧，例如：巴西红耳龟性格凶猛好斗、活泼好动，颜色是红色，所以叫它巴西红耳龟。鳄龟长相非常像鳄鱼，并且肌肉发达，运动量很大。草龟抵抗疾病能力强，很有灵性，互动性强，生活在浅水里。黄喉拟水龟清雅脱俗，喉部是黄色的，和草龟很像。 　　乌龟的行动特点大家肯定不陌生，大家知道它为什么这么慢吗?是因为它是变温动物，其体温随着外界温度而变化，气温在15度以下时，乌龟的行动就慢了，主要是为了做好过冬的准备、储存体力及能量。气温在15度以上的时候，行动则会加快些。 　　乌龟吃的食物有蠕虫、螺类、虾及小鱼或植物茎叶等。 　　乌龟进食也有讲究，必须在水中进食，否则无法吞咽下去，水位最低要淹它几倍。水温的高低绝对是使它有食欲和爱活动的因素。 　　乌龟繁殖量小，一般雌龟每年也就产3～5只蛋。 3.小学五年级作文介绍一种事物450字 　　茉莉的个头小小的，雪白的小花散发出的纯洁、神圣、甜郁的香气，是玫瑰、牡丹，甚至是所有的植物都望尘莫及的。 　　茉莉的叶片也是小小的，显得毫不起眼。绿油油的小叶片呈椭圆形，尾部圆尖。乳白色的花瓣上没有一丝瑕疵，像洁白无瑕的雪。茉莉的花瓣非常精致，有如美玉雕刻而成。白得纯澈的花瓣圆圆的，末尾尖尖地一收，显得俏皮又可爱。茉莉的花瓣虽小，但是很厚，还非常多。一朵小小的茉莉就有十八到二十片花瓣，像瓦片一样叠起来，叠成三四层，像一朵小雪花，又像一把打开的小白伞。 　　茉莉的花期在五月到八月，从桃红柳绿演变到炎热酷暑的气候，刚好是茉莉最喜欢的天气。通风良好带一点阴凉的地方最适合它们的生长。 　　茉莉的香气鲜灵、清纯，还有着“一花能熏一室香”的美誉呢!这样小小的一朵花居然可以散发出如此美妙的香气，是不是非常不可思议?如果你想让茉莉长得更加繁茂，那就趁它在四、五月份抽枝长叶时剪去一部分新长出的嫩枝，可以使它的新枝再发，从而长得更加茂盛。 　　大自然不需要人类，但人类需要大自然。为了茉莉，为了所有动、植物，更是为了我们人类自己，希望所有人都可以爱护环境，不要让像茉莉一样美好的事物销声匿迹! 4.小学五年级作文介绍一种事物450字 　　从小我就特别喜欢猫，家中的那只猫虽然已经转送别人，可看到小区里的野猫，我还会回想起以前一起玩耍的场景。 　　猫的外形很漂亮，圆圆的脑袋上一对尖尖的耳朵，水灵灵的大眼睛像两颗夜明珠。猫的胡须作用很大，能感应周围环境，像一把移动的尺子，帮助它判断鼠洞的大小。 　　猫的种类有很多，其中最贵的猫叫“阿什拉”，是一只多个品种的混血猫，是英国宠物商布蒙?布罗迪在2007年培育出来的，每只售价1.2万英镑，约合美元2.4万。 　　猫的反应非常敏捷。当它睡觉时，你要是慢慢靠近它，它的耳朵就会动一动，如果你继续靠近它，它会马上睁开眼睛，炯炯有神地看着你。要是不认识的人，它会马上站起身来，弓起背，做出防御姿势。假如你继续逼近它，它就会竖起尾巴，发出低吼的声音，直到把你吓走为止。 　　猫能吃的食物很多：猫粮、羊奶粉、鱼……以前的猫都是吃鱼骨头的，不像现在的野猫，能吃到好心人给的猫粮，喝到水。 　　猫是一种调皮的小动物。一根鸡毛它就能玩到筋疲力尽，如果看见一个毛线球，它更会兴奋不已，可爱极了! 　　猫的寿命雄性一般是1~15岁，而雌性是1~17岁。猫一胎正常生3、4个，最多能生6~7个。 5.小学五年级作文介绍一种事物450字 　　我对花没什么好感，不是太过艳丽，就是太过老土;不是太过危险，就是太过娇嫩，但是我对鸡蛋花却是情有独钟。 　　鸡蛋花是一种热带植物，原产于墨西哥，盛产在泰国，我国海南省等气候炎热的地方，鸡蛋花也很常见。 　　鸡蛋花的得名，是因为它花瓣外圈是娇嫩的乳白色，中心是清新的鲜黄色，极似蛋白包裹着蛋黄。 　　曾经在三亚的海滩上，一个小女孩坐在树下，悄悄地捡起一朵不知名的花，这朵花像穿着白色连衣裙，带着黄蝴蝶结的小女孩，清纯可人极了。殊不知，它原来就是鸡蛋花。 　　因为和鸡蛋花那次偶遇，我渐渐研究起了它。每年5-10月开花，每朵花有5片花瓣，香气清香优雅，最特别的是没有花蕊。 　　花心深黄色，渐变成日落黄、淡黄，到了花瓣边缘，变成了纯洁的白色。近看，它们像一个个精美的小喇叭，吹奏出迷人的芳香，退几步看，它们又像一个个可爱的小铃铛，似乎在向人们宣布夏天的到来，殊不知，它自己就是夏天。 　　它们晒干后可以成为一味中药，用来清热、润肺、解毒、解暑，还可以泡茶喝。鸡蛋花好处多多，种植也十分简单，只要从果荚取出种子，就可以了。 　　鸡蛋花不与群芳斗艳，无条件地献出自己的芳香，我钟爱它一生。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意！昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥！总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。然而，有一个问题总是被不着痕迹地忽略：时光远去了，但这些美的事物可曾随之消失？既然没有，为何我们现在对他们的美如此陌生？我们丢失了一种心境，发现美、体会美的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦；美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。周国平这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞；千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美的力量太微弱。“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻地领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结底是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。美是真实的，生动的，可感的！它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游；如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。美与道德不同，它不是普世价值，因此，刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的，是回归美的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”，不论它们以何种面貌呈现。

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的介绍一种事物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 介绍一种事物作文1 　　淡淡的馨香，优雅芬芳，芳香四溢，桂花开了，在清风中透露出一阵阵桂花的香味。 　　在我所居住的小区里有两三棵桂花树。每年十月，金秋时节，香飘十里的桂花又一次开始绽放自己的生命，星星般的小花缀满枝头。一阵风吹过，桂花像细密的金粉，从树上纷纷落下来。 　　今年十月，我嗅到了桂花与往年不同的香味…… 　　有一天放学，也许是因为一天的学习压力，我感到垂头丧气。我踏着沉重的步伐走在回家的路上。这时，微风一吹，一股芳香扑鼻而来，这股香气沁人心脾，妙不可言，是无法用言语来形容的！我跟着这香气走近一看，原来是这棵桂花树中的桂花散发出来的香味啊！我停下了脚步，站到了桂花树下，望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。桂花在阳光的普照下晶莹剔透，金光闪闪。突然，我明白了什么。桂花的香气不会随着风吹雨打而消散，它用自己短暂的生命告诉我们：自己虽小，但也要把自己最浓烈的香气送给人们，她要证明自己不是一朵懦弱的花，而是一朵不平凡的花。而我，却因为遇到一点儿挫折就感到人生枯燥无味，我应该像桂花一样坚强不屈！ 　　桂花飘香已经有段日子了，这些天来我每天起床都打开窗户，让桂花的香味能飘到我的房间里。我喜欢秋天的桂花，它虽然没有牡丹那样雍容华贵；没有菊花那样清傲典雅；也没有水仙那样婀娜多姿，但它永远是坚强不屈，无私奉献的！ 介绍一种事物作文2 　　水奔流不息，变化万千。它滋润了万物，哺育了生命。它是人类不可或缺的重要朋友。 　　科学书上说，水是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子。它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地，当然，也在我们的身上。科学表明：人体中约有70%的水分，人几天不吃饭不至于死亡，但是如果几天不喝水，那后果将不堪设想。 　　水也是有脾气的，它特别善变。遇热后，水会无声无息地变成水汽跑掉了。去了哪里呢？它化作云彩在天空漂浮。如果遇到了冷空气，它就化为了雨水，哗啦啦地回到了地面。如果遇到了严寒天气，它就结成了雪花，飘飘悠悠地飞扬。等太阳出来之后，它又重新蒸发了，再来一次升腾旅行。看来，水在不同温度下在不断变化。 　　水的用途很广。在我们的日常生活中，口渴了要喝水，衣服脏了要用水……做什么事都离不开水。我们利用水来灌溉和发电，利用水来航行和调节气候等。如果没有水，人类就不能生存。 　　水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水，地球上的水总体积约有13亿8600万立方千米，可这其中96.5%是分布在海洋的咸水，淡水资源仅仅只有3500万立方千米左右。 　　所以，我们要珍惜每一滴水！ 介绍一种事物作文3 　　嗨，我是一个西瓜，是广大小朋友喜欢的水果，也是水果界的大明星，可是我也有着不少的烦恼。 　　起先，我是一颗西瓜子，黑黑的，小小的，一点也不起眼。我在一个小小的花盆里，慢慢长大。直到有一天，我搬了家，搬到了一大片空地上。从此，我就有了，爸爸妈妈和兄弟姐妹们的陪伴。“世界那么大，我想去看看”。一直被埋在土里一点也不透气，看着大家一个个都出了土，我也迫不及待的钻出了脑袋。 　　哇！阳光真明媚，空气真新鲜。我大口的呼吸着新鲜空气，汲取黄土的营养。不久，我就变成了碧绿碧绿的一个圆滚滚的球。我期待着能和兄弟姐妹们去更远的地方看看。不久，我就与许多水果一起上了一辆大卡车。下了车，我就到了一个台架上，和许多和我长得差不多的西瓜堆放在一起，挨挨挤挤真是有点难受。不一会儿就有人过来了，我满是欣喜，可是没想到……“啪，啪，啪”那人在我圆滚滚的绿色条纹的身体上重重地拍了几下，我的兄弟姐妹无一幸免都被同样的手法干了一遍。最终抱起一个西瓜走人了，一个个人经过，一次次熟练的手法……西瓜们不是被买走，就是被搞得遍体鳞伤，我们太难了…… 　　我也被抱起，到一个家中。主人把我放在砧板上拿出水果刀横着切一刀，竖着切一刀，我那红彤彤的果实就露出来。我看着自己水灵灵的模样，确实让人看着就想咬上一大口。他们大口大口吃完果肉后剩下了我的皮，可是他们连皮也不放过，去掉我绿色的外衣，清洗干净后，切成一条条丝儿，在油锅里不停的翻炒。最后成了一道菜---清炒西瓜皮。最后我一点都没有浪费，算是一个成功的西瓜吧！ 　　我的命运就是这样！ 介绍一种事物作文4 　　大家好，我是魔方，是一种手部运动的玩具。1974年，匈牙利布达佩斯学院的厄尔诺。鲁比克教授发明了“我”，所以我也叫鲁比克方块。 　　我是一个普普通通的"三阶魔方，每个面都有3×3九个色块，一共有54个色块。每一个三阶都有12个棱块，8个角块和6个中心块，棱块无法转到角块上，角块也无法转到中心块上，中心块也同样无法转到棱块上。你可别小看我这样一个小小的魔方，现在我已经有43岁了，变化数量大约有4300亿种。 　　我们魔方有很多种类，总的来说可以分为三大类：一类是正阶魔方，如二阶；一类是异形魔方，如金字塔；还有一类是变种魔方，如镜面。我们魔方的复原方法也有很多，常见的是CFOP公式。 　　我们魔方的玩法也很多。比赛最多的要数三阶速拧了，原世界纪录是荷兰少年MatsValk创造的4.74秒，现在是由美国14岁男孩庞斯创造的4。69秒打破世界纪录。除了三阶速拧之外，三阶的比赛还有很多，比如三阶单手速拧-世界纪录：6.88秒、三阶盲拧-世界纪录：18、50秒、三阶多盲-世界纪录：52个-、三阶脚拧-世界纪录：20.57秒、三阶最少步-世界纪录：19步，等等其它的很多种玩法。 　　虽然说我们的益处多多，可是有一个缺点，就是一些魔方容易在高速转动下卡住，从而减慢速度、降低成绩。 　　随着时代的发展，相信我们魔方家族一定会受到更多人的欢迎，玩法也会更上一层楼。 介绍一种事物作文5 　　红掌别名为：花烛、红鹅掌、鹅掌红。 　　科属为：植物界被子植物门，单子叶植物纲。天南星科，花烛属。 　　红掌以其翠叶欲滴，佛焰苞片猩红亮丽，肉穗花序镶金嵌玉的风姿，令人神往。它那热烈、热心、热情、进取向上的意境使人油然欣喜近几年来，随着红掌盆花销售形式的持续走好，越来越多的花卉生产商想进入这个领域，也迫切想了解种植红掌需要的条件和注意的问题。笔者在生产实践中总结出了一整套盆栽红掌栽培管理经验，现将主要经验介绍如下：植物学特性，红掌属于天南星科花烛属，多年生常绿草本植物，它是典型的半肉质须根系，并具气生根。茎极短，近无茎。可常年开花，一般植株长到一定时期，每个叶腋处都能抽生花蕾并开花。红掌常采用异花授粉，授粉方式主要借助于昆虫，如蜜蜂、蝴蝶、飞蛾等飞行昆虫为主。 　　红掌为多年生常绿草本花卉。性喜温热多湿而又排水良好的环境，怕干旱和强光暴晒。其适宜生长昼温为26～32℃，夜温为21～32℃。所能忍受的最高温为35℃，可忍受的低温为14℃。其株高一般为50～80cm，因品种而异。具肉质根，无茎，叶从根茎抽出，具长柄，单生、心形，鲜绿色，叶脉凹陷。花腋生，佛焰苞蜡质，正圆形至卵圆形，鲜红色、橙红肉色、白色，肉穗花序，圆柱状，直立。四季开花。 　　红掌的色彩分红色、白色、粉色，其中，红色红掌较大，粉色红掌与白色红掌较娇小，玲珑。 介绍一种事物作文6 　　我家有一只可爱的小白兔，它很倔强，很淘气，又十分可爱。 　　说它可爱吧，它的确可爱，从远处看，像一大团棉花，它的耳朵长长的，眼睛更是可爱，闪闪发光，像是镶嵌在里面的红宝石，晶莹透亮。嘴巴分成三瓣，长着一身雪白的长毛。说它淘气吧，它也是。当你把作业写完时，它跳上了桌子，在作业上印几个脚印，把你的作业舔湿，让你又好笑，又生气。 　　这只小白兔刚回来时十分倔强，怎么叫也不听，怎么喂也不吃，怎么招也不看你一眼，倔强的很。这只小白兔叫小白。小白是那天我去姥姥家，姥姥给我的。小白已经懂得了吃食，但它十分倔强，从不肯归顺于我，自打来了就不吃不喝，急的我上蹿下跳。但有一次，它实在饿坏了，我拿了一片菜叶子喂它，它吃了。我以为它被“美食诱惑”这招打败，谁知，它是在将计就计，我刚要报它去喝水，它呢？却用后脚蹬我的手，好像说：“哼，别以为我是兔子我就怕你，告诉你，我很厉害，狗急了还跳墙，兔子急了也会咬人。“我不耐烦地站起来，心里暗暗地想：我渴死你，活该。 　　还有一次，老师留了一篇作文，让我们描写一种动物，这小白好像懂了我的心思，跳上我的腿，蹭我的腿肚子，好像说：“我服你了。我听你的，你一定能写好。“从此，我们建立了深厚的友谊。 　　小白，你是那么纯洁，那么天真，有了你，我家里才会这样生机勃勃。 介绍一种事物作文7 　　衣服上起了小毛球很不雅观，用剪刀剪掉?不，那样不但会剪很久，而且还很有可能把衣服剪坏，那该怎么办呢?用毛球修剪器呀。 　　毛球修剪器是一个12厘米高的长条状圆柱，顶端有一个直径在5厘米左右的圆盘，整个看起来有点像一个长腿蘑菇。 　　先来看看毛球修剪器的外部构造吧。它的表面有一个透明的绒毛保护盖和一个透明的磨砂储屑盒，储屑盒上印着“OPEN”和一个倒三角图形，意思是清理时可以打开，把毛屑倒掉。修剪器的把手左边有个凹槽小孔，是充电用的，充电提示灯在小孔右边。当提示灯呈现红色，就表示正在充电了。把手右边有修剪器的总开关。 　　接下来看看修剪器的内部有什么吧。打开保护盖和布满小孔的网罩，就可以看到里边的"刀片和风叶。有人会奇怪为什么把网罩打开后，刀片和风叶就不会动了?因为这里有一个安全保护装置，这是为了防止有人打开网罩后，被刀片刮到手，所以修剪器设置了这个自动的安全保护装置，一旦打开网罩，修剪器就会自动停止运行。这可比剪刀好用多了，既安全又简便。 　　尽管修剪器的好处很多，但也有不尽人意的地方。虽然它有配个小刷子，但还是有些地方会清理不干净，看上去怪不舒服的。如果遇到比较大的毛球，就要在那个地方停留很久才能修剪好。 　　天下物无全美，这样一个既安全又便捷的修剪器，还是很不错的。 介绍一种事物作文8 　　我有一头“小毛驴”，是爸爸送我的生日礼物。而且，我非常喜欢这头“小毛驴”——捷安特自行车。 　　这是一辆绿色的自行车，一共有24个档位，在速度上可是没怕过谁。自行车的把上上有一个防手滑的铁铸件，从远处看真像一只小公牛。自行车前面还有一个小挎包，可以放一些东西。你们说，我的“小毛驴”是不是很酷啊？ 　　我还记得自己学自行车的时候受了很多苦，还好我身强体壮没什么大碍。那时，爸爸在操场上教我学自行车。第一次，我坐在车上掌握着方向，爸爸则在后面扶着车子以防我跌倒。我害怕得都快尿裤子了，一直在车上不停地摇晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了个狗啃泥。我生气地说：“不练了！”爸爸则教训我：“冯杰，你骑车时要踩踏板，不能三心二意，你看车都刮花了！而且，你也不能半途而废呀！”听了爸爸的话，我又练了起来。第二次，我逐渐镇静了，认真听着爸爸的指导。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起来。忽然爸爸放手了，我吓了一跳。可是，神奇的一幕发生了：就算爸爸放手了，我也能继续骑了！哈哈，我会骑自行车了！于是，我开心地欢呼了起来。 　　经过了长期的练习，我已经是一位车技精湛的优秀车手了。有一天，我的朋友突然向我发起“挑战”，要和我进行一场自行车比赛。星期六，我们的比赛正式拉开序幕。在一条起跑线上，我们同时出发。他骑的是普通自行车，明显是我更快。可我渐渐骑得有些吃力了，就在这时，他居然一下子超过了我。不行，我不能输！于是，我用上了吃奶的力气蹬踏板。功夫不负有心人，我最终赢得了比赛。 　　有了这辆自行车，我的生活从此变得更加多姿多彩了！我希望“小毛驴”可以一直陪伴着我，给我带来更多快乐的回忆！ 介绍一种事物作文9 　　茶的品种五花八门，比如有红茶、绿茶、龙井、碧螺春、铁观音、大红袍等等。 　　我今天给大家介绍的是铁观音，一种常见的茶。这种茶是深绿色的，就像一片片小纸片揉成纸团的样子，又像一只只蜗牛蜷缩在一起。我用手轻轻一捏就断成了碎片，用鼻子闻了闻，真香啊，便不禁用舌头舔了一下，啊呀，有点苦。 　　我先取来一套茶具，用水冲干净，将铁观音放入茶杯。我往茶杯里冲进开水，就可以看见茶叶慢慢的漂浮在水面上。茶叶吸收了水分渐渐地展开了，像一片片小树叶漂浮在水面上。有的茶叶渐渐地沉在水里，又像一片片树叶飘落在地上。水的颜色也渐渐地变成绿色的，还冒着缕缕青烟。我坐在椅子上都能闻到一阵阵香气向四周溢开了，闻着真让人舒服。我迫不及待的端起杯子，闭上眼睛深深的闻了闻，在喝了一小口，嘴里便有了一丝茶的味道，先是感觉有点苦，随后便觉得有了一丝甜味，真好喝。 　　喝完茶，嘴里留着一阵清香，虽然有一点苦，却让人非常舒服。突然我想起了一句话，“吃得苦中苦，方为人上人”，让我突然明白了遇到任何困难都不能放弃，要坚持到底，这茶喝的真好。 　　听爸爸妈妈说，茶还可以治病，可以让人们不再轻易染上感冒，这都是茶的好的处。 　　这就是我眼中的铁观音。 介绍一种事物作文10 　　生在云南，我最熟悉的就数野生菌了，而在野生菌中，我最喜欢的是青头菌。 　　青头菌，又叫做青冈菌、绿豆菌、变绿红菇。它一般生长在松树、针叶林、阔叶林或树林的草丛里；树林和杂草稀疏带有光地面的山坡上也可以经常见到它的身影。 　　青头菌一般以成对形式出现，深林中，只要发现一朵，在不超过一米的范围内便又有一朵。它虽有一种青草般的保护色，不容易被发现，但在沟洼地带中，却可以经常找到它。 　　我虽然不喜欢吃青头菌，但我却喜欢它的样子和气味。 　　青头菌与其它野生菌一样，像一把小伞。下面的菌柄像一个白白胖胖的小娃娃，远着就像一个顽皮的孩子撑着一把白色的，上面布满青点的小伞，独自在细雨中行走。 　　青头菌的气味是一般野生菌特有的味道和一些淡淡的潮湿的味道，在我看来，还有一丝丝清香。 　　从小我就不喜欢吃野生菌，但家里人总喜欢买青头菌来吃。一天，我抑制不住自己的好奇心，问道：“妈妈，你为什么总喜欢买青头菌，它有什么好处？” 　　“哦!”妈妈放下手中的活，想了一会儿，为我解释道：“首先，青头菌味儿好，它很鲜美；其次，它含有丰富的营养，有蛋白质、碳水化合物，钙、磷、铁、维生素B等，而且它对急躁、忧虑、抑郁等病症也有一定的抑制作用呢!” 　　原来是这样，那么青头菌可真是个宝贝呀!晚餐时，我试着尝了一块青头菌。呵!真的味儿好，很鲜美。于是我也开始喜欢吃青头菌了。 　　青头菌，我们云南的特产，也是一种富含营养的美味。 介绍一种事物作文11 　　我，全身黄澄澄的，还带着刺儿，有些人希望牛顿不是被苹果砸到，而是Me!大家一定都猜到了，我就是爱之者赞其香，厌之者怨其臭的水果——榴莲! 　　我是一种巨型的热带乔木，和岁寒三友一样，都是常绿的。我的叶片长而圆，顶端较尖，聚伞花序，花色淡黄。果实和足球一般大小，果皮坚实，长着密密麻麻的三角形刺儿，果肉是由假种皮的肉包组成，肉色淡黄，黏性多汁，是一种极具经济价值的热带水果。 　　我在热带水果中有至高无上的地位——被尊为“热带水果之王”!相信我这身帅气的衣服，和那十五米的身高，还有长长的叶片，就足够把对手K下台了吧!但好味道才是关键! 　　榴莲的果肉冰冰的，吃起来像冰激凌一样，但味道稍有些怪哦!初吃者可将鼻塞住，不闻其味，三、四次后您大胆地闻，那时，你感到只有醉…… 　　我们榴莲果肉中含有淀粉11%，糖分13%，蛋白质3%，还有多种维生素等，营养丰富。榴莲全身都是宝，炖榴莲鸡，是非常好的补品;骨头汤用果核熬，营养也很丰富。 　　关于我的name也有一个故事。据传，明朝三宝太监郑和下西洋，船员们个个因离乡太久，生起了思乡之情。当郑和的船队停留在一个小岛旁时，郑和看到岛上有一些奇异的果实，便捡过来给船员们吃，吃后，船员们都点头称赞，郑和便命名为“流连”，后来变为“榴莲”。 　　听了我的readme，你们是不是更了解我了呢? 介绍一种事物作文12 　　从小我就特别喜欢猫，家中的那只猫虽然已经转送别人，可看到小区里的野猫，我还会回想起以前一起玩耍的场景。 　　猫的外形很漂亮，圆圆的脑袋上一对尖尖的耳朵，水灵灵的大眼睛像两颗夜明珠。猫的胡须作用很大，能感应周围环境，像一把移动的尺子，帮助它判断鼠洞的大小。 　　猫的种类有很多，其中最贵的猫叫“阿什拉”，是一只多个品种的混血猫，是英国宠物商布蒙·布罗迪在20x年培育出来的，每只售价1.2万英镑，约合美元2.4万。 　　猫的反应非常敏捷。当它睡觉时，你要是慢慢靠近它，它的耳朵就会动一动，如果你继续靠近它，它会马上睁开眼睛，炯炯有神地看着你。要是不认识的人，它会马上站起身来，弓起背，做出防御姿势。假如你继续逼近它，它就会竖起尾巴，发出低吼的声音，直到把你吓走为止。 　　猫能吃的食物很多：猫粮、羊奶粉、鱼……以前的猫都是吃鱼骨头的，不像现在的野猫，能吃到好心人给的猫粮，喝到水。 　　猫是一种调皮的小动物。一根鸡毛它就能玩到筋疲力尽，如果看见一个毛线球，它更会兴奋不已，可爱极了! 　　猫的"寿命雄性一般是1~15岁，而雌性是1~17岁。猫一胎正常生3、4个，最多能生6~7个。 　　养猫的人要善待它们，把它们当成自己的孩子一样去爱护它。不养猫的人，也要善待它们，毕竟它们也是一条条鲜活的生命。 介绍一种事物作文13 　　在我的家庭当中，有一个很靠谱的成员，它就是——扫地机器人。 　　这个扫地机器人的高度只有6厘米，直径有36厘米，它是圆形的。机器人的操作很简单，拿一个控制器按一下箭头朝上的按扭他就向前走;按一下箭头朝下的按扭，他就会往后退;按一下朝左的按扭，机器人的轮子就会往左转，再按一下箭头朝上的按扭他就会往左走……箭头朝哪就往哪个方向。他头上还有一个按扭，按下就能自动扫地了。 　　当然，如果你需要，还可以预约定时工作，只是，别看它是扫地机器人，也有恼火罢工的时候，那肯定是它没电啦，这时它就会通常会默默地爬到充电处“自助加油”，背上的指示灯会告诉你完成情况：绿灯亮则电满，红灯亮恐怕是需要“医疗”了，如果黄灯亮，则说明它正在补充能量，如果什么灯都没有闪烁，哈哈，那就是要罢工啦。 　　我家的扫地机器人可勤劳了。有一天，我出去玩，把打扫房间的任务交给了扫地机器人，临走时，在它的头顶上按一下，它就开始工作了。一会儿扫扫这，一会儿扫扫那，没有半点怨言。我还特意把房门关起来，以防机器人逃跑。等我回来时，房间里一尘不染。咦，可机器人不见了，我仔细的找，原来，那个机器人还待在床底下清扫呢。 　　这就是我家的扫地机器人，一个勤劳的家伙。 介绍一种事物作文14 　　平板电脑是时下流行的通讯设备之一。我的平板电脑是苹果品牌的，银白色，长23.9厘米，宽7.1厘米，大约有三部手机那么大。 　　平板电脑的功能跟手机不相上下。手机能干的事，平板电脑也能干。我经常用平板电脑查找资料。点开“浏览器”，输入要查找的东西，不到一秒钟，就会有上百条相关链接，选择你所需要的链接，点击链接，就可以找到自己需要的东西了。多么方便、快捷啊! 　　如果想在平板电脑里下载游戏，就打开一个蓝色图标白色A字的软件，全称为“AppStore”。打开之后，在搜索栏中搜索你想玩的游戏，就会出现相关游戏图标。点击游戏图标，下载安装到桌面，就可以开始玩游戏了。如果你觉得这个游戏不好玩，想删除，怎么办?长按这个游戏图标，右上角就会出现一个删除符号，点击删除符号，按“确定”，这个游戏就删除了。 　　此外，苹果系统的ipad配有语言系统，它会讲故事，帮助你打开你想打开的软件，还能帮你预约时间……它的用处可大了! 　　平板电脑的用处多、功能齐全，难免会吸引我们这些小学生。每到周末，我总会拿起平板电脑跟同学聊聊天，或者看看最近流行的影片，到QQ、微博发表自己的观点，或者玩一玩游戏……ipad就像我的好朋友似的。 　　当然，长期玩电子产品对视力有害，我不想让自己戴上眼镜，所以我只能控制自己，跟我的ipad保持友好距离，尽量少玩它。 　　虽然ipad功能齐全，但是为了不让更多人戴上眼镜，我们还是要合理使用它。 介绍一种事物作文15 亲爱的朋友们： 　　大家好！ 　　我的名字叫笔记本电脑，你一定觉得我的名字跟古板的台式电脑很像吗？对的，台式电脑的确和我有关系，只不过呢？他是我的长辈，我可比他先进多了！要是用台式来上网的话，就必须使用上网线，而且还不止一根，十分复杂，非常麻烦。可我却截然不同了，我只需一张小小的网卡，便可随处上网了，不受线路的约束，这只是我比台式机先进的其中一点。现在你应该能够大致地了解我了吧！ 　　你知道我为什么叫笔记本电脑吗？顾名思义，那就是因为我十分的小巧玲珑，厚度恰如一个笔记本的厚度。正因如此，我携带起来非常方便，只需将我放入电脑包中，就能够带着我走遍天下了，背起来也毫不费力，因此我受到了出差族与白领人士的欢迎和喜爱。 　　现在来说说我的组成部件吧！我先向大家介绍介绍我的主要部件——显示屏。我的显示屏十分轻薄，大约只有两三厘米厚。还有啊！我的屏幕是最先进的材料——液晶屏幕，既保护视力，又节省电。再来说一说我的“手臂”——鼠标。如果我没有了鼠标，就像人没有了胳膊一样，它对我来说是非常重要的。鼠标的移动方法，可是采取目前最先进的技术——红外线感应法。他可是通过红外线来移动的哦，灵敏便捷，不易损坏。怎么样，我还是挺厉害的吧！ 　　呀，光顾着说我的组成部分，竟然把我的用途忘记给大家介绍了。你别看我的个子小，我的水平却很高。打字、上网、玩游戏我可是样样精通，我不但会这些最最基本的功能，还会帮助很多人更好地完成他们的工作。 　　这个就是我，一台小巧玲珑的电脑。只需几千元，你便可将我带回家，成为你的得力助手。快去行动吧！

善于观察 如何培养学生的观察能力 常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该 写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容 空泛笼统，不知所云。针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。 什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点 心》，并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时 间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。由此可见，要 想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢？这里我想谈两点： 激发学生的观察兴趣 心理学家认为，没有动机任何学习都不能发生，动机是学习的先决条件。对于作文教学，教师要善于激发 学生的写作欲望，调动他们的写作积极性，变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力，他们往往有 一种强烈的表现欲望。教师要紧紧抓住这种欲望，引导他们写出优秀的文章来。 教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定，而且要求有计划、有步骤地在课内落实。课内作文，要 求具体，学生各方面都受到约束，往往显得比较被动，但又是必不可少的。为此，我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法：一方面安排必要的课内作文，另一方面安排一定数量的课外练笔。比如，去年我接了刚 入学的两个高一班，除了两周一篇大作文外，我要求每个学生每周至少写一篇随笔，隔周抽查一次，并进行讲 评。 写随笔，就是给学生以充分的自由：选材自由，命题自由，文体自由，字数自由。只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事。可议论，可抒情，可记叙、随心所欲。洋洋洒洒几千字，不嫌多；点点滴滴几十 字，不嫌少：有话则长，无话可短，尽兴而写，随意而止。这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 。他们写的内容起初比较简单，渐渐地，观察视野不断扩大，就从身边的小事写开去，写社会、写人生。内容 越来越丰富：班级的生活与风波，家庭的欢乐与忧愁，社会见闻等等，真是大到宇宙，小到自我，尽入笔底。 有个学生对校园常作细致观察，从景到人，从人到事，连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里，我 看到了学生的写作欲望，也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣。不仅有话可写，而且更真实，更贴近生 活。一年多来，收到了显著的效果。不少学生谈了写随笔的体会，一致认为写随笔的要求促使他们去观察，去 思考。有的说：“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找。”有的说：“由于写随笔的需要，无论在家里、在车上 、在学校里，我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务，而且由 于对周围事物的兴趣，不少人自觉多写，并养成了写日记的习惯。 同时，在课内作文的教学中，我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如，我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》，要求大家以班里一位同学为描写对象，抓住其外貌特征进行描绘、刻画，看谁观察得细，写得 像。而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。再比如，在上完《景泰蓝的制作》后，我又布置一篇 作文《××菜的制作》，从而引发学生观察的兴趣。于是乎，学生的兴趣被调动了，创作热情被激发了，纷纷 写出了切合实际的优秀作品。总之，要想使学生写出好的文章，首先必须让他们练好观察这一基本功。 指导学生观察的方法 在激发学生的观察兴趣的同时，还要指导学生如何观察，怎样去观察。 我曾给学生讲过这样一个故事：古代波斯有位珠宝商很会做生意，他在出售金银首饰时，常常盯住顾客的 眼睛不放，结果生意非常兴隆。别人想探究其中的奥妙，他却守口如瓶，直到临死前，他才向自己的独生子传 授这一诀窍：“盯着对方的眼睛，不，准确地讲，盯着对方瞳孔，瞳孔是不会撒谎的。如果一只钻戒的熠熠光 泽使对方瞳孔扩张，你就大胆地把原价提高三成或更高；如果一条项链没能使对方张大瞳孔，你就立即更换一 只……总之，盯着对方的瞳孔！” 当然，这个珠宝商传授的生意经，不是我们要学的，但这种抓住买主的外部表情，从而推测其心理变化的 方法却很值得我们去借鉴。 在观察中，我注重引导学生抓住事物的本质、特征，而不只是“看”。现代文坛名将鲁迅不愧是一位出色 的观察家。尤其是在观察人物方面他实在是独具慧眼而又细致入微的。他曾说过：“要极俭省地画出一个人的 特点，最好是画他的眼睛。”前不久，我在讲授他的短篇小说《祝福》时，着重分析了鲁迅对祥林嫂的眼睛的 三次描写。初到鲁家时总是“顺着眼”，表现了她的温顺善良；第二次到鲁家时虽还“顺着眼”，但“眼角上 带着泪痕，眼光也没有先前那样精神”，表明她精神上受到过巨大的刺激，极度悲伤；在沦为乞丐之后，祥林 嫂整个人完全与先前不同了：脸上“仿佛是木刻似的”，“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物” 。说明这时的她已濒于死亡，精神麻木，内心受到极大的摧残。鲁迅正是抓住主人公祥林嫂的眼睛，通过对比 ，写出了人物的悲惨遭遇和内心世界的变化。而后，我布置了一篇作文，让学生通过自己的眼睛去观察，记我 们学校的一位退休工人老袁。这位工人虽然几年前就退休了，但负责收发报纸的工作一直承担下来。每天早晨 六点半准时把每封信件送至各班，上午八点又准时把报纸、杂志送到各教研组。除星期天外，从未间断过。于 是，有的学生着重描写了他的“那副眼镜”；有的却抓住老袁因左腿有毛病而走路不稳的姿势来写；还有的刻 意在他的衣着上做文章。于是，一位平凡而伟大的普通人从每个学生的笔端跃出，从不同的侧面，不同的角度 。这样，学生就慢慢学会了对周围各种事物的“观察”，而不只是“看”。 当然，我们在强调学生要注重观察的同时，还要引导他们运用正确的健康的思想去观察。比如，有的学生 看到了我们社会现实中的种种腐败现象、不正之风，便认为在作文中联系实际就是揭露阴暗面，让他们发牢骚 。这其实是一种误解。我跟学生分析，生活中确实有愚昧落后、勾心斗角，有挫折，也有失败，这些东西不承 认不行。但是必须注意：什么才是我们生活的主流？从你呱呱落地到现在成为一名重点中学的高中生，是承受 的阳光雨露多，还是遭受的急风暴雨多？周围的东西是正面的多还是反面的多？再者，生活中的不正之风确实 今人痛恨，应该揭露、鞭挞，但决不能因此而使我们丧失了对生活的信心，让丑恶的东西占据我们的心灵，而 应该让我们的生活处处都充满阳光。经过我的引导，许多学生认识到，通过观察写出的东西一方面是真实的， 发自内心的；另一方面还应是健康的，积极向上的。 由于我注意培养学生的观察能力，许多学生的作文水平渐渐提高了，尤其涌现出不少表露真情实感的好的 作品。有一位学生写了一篇散文《搏》，记的是他的一位邻居，一个由高考落榜到榜上有名的青年。这位青年 去年因两分之差落榜，看着父亲那“佝偻的身躯”，母亲那“布满皱纹的脸”，还有那上初二的小弟弟，他不 忍心再复习了。尽管父亲说要去借钱，但他还是怀着一颗歉疚而苦楚的心，还有一大摞高考复习资料，去南方 打工了。这一年里，他每日白天打工，晚上挑灯在帐下苦读。一年时间很快过去了，他回来参加了今年的高考 ，结果省财贸学院的通知书来了。这位学生写道：“他又走了，但这次是全村人送他。在列车启动时，他又看 到了父亲那佝偻的身躯，母亲那布满皱纹的脸，于是他的眼睛模糊了……”多么感人的场面，又是多么真实的 镜头！后来我问这位学生所写的是不是真事。他说：“这全是我亲眼见的，这位青年就是我的一个堂哥。送他 的那天，我还特地请假赶回家与他道别的，我写的就是真的，我只想把我看到的记下来。” 是的，我们只要留心一下，日常生活中的许多事物都会使我们有所发现。不是吗？苹果落地，再平常不过 了，牛顿却从中发现了万有引力定律，开创了科学的新纪元；壶水翻滚，是很平常的事，瓦特却因此发明了蒸 汽机，导致了一场工业革命。正如契诃夫曾对一位青年作者所说的：“您看这堵墙，似乎它连一点有趣的地方 都没有，可是你凝神地看着它，就会在那里面有所发现，找到别人以前还没注意到的东西，那您就可以把它写 下来了……”这就是说，要观察，要思考，并且是用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思考。 留心你身边的日常事物吧，它将使你获得知识，使你发现生活的真谛。 作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。 （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 （三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。 （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？ （一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 （二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 （三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 （四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。 ================================================= 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。 （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 （三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。 （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

在我们的人生中总会遇到各种不幸和挫折,只要我们努力而且不放弃,就会成功. 有一天中午,我妈妈跟我买了一个滑板,我迫不及待拿出我爱慕已久的滑板,我首先将一只脚放在滑板的前板,然后将另一只脚放在后板上,脚刚 放上滑板就摔了个"底朝天"裤子也摔了个洞.我心里不禁有些烦躁,可我还是忍了下来.这会我学聪明了,我扶着栏杆,将脚轻轻的放在滑板上,慢慢的往后推,再将手松开,这个办法果然好,我心里想,没得意好久,又摔了一跤,我顿时气不打一处来,拿起滑就想往地上扔,妈妈好像看出了我的烦躁,就过来跟我说:"心静自然平,不要那么毛躁."我想想也对,我就又拿起了滑板,将其放在墙边,用手扶住栏杆,用脚踩滑板上,用手轻轻地一推,一松开了栏杆 我就用后脚轻轻摆动,我又摔倒了,可我又再一站了起来,重复着先前的动作,直到满头大汗,也不停下,当我想放弃的时候,心里默默地念着:坚持就是胜里.直到浑身是伤也不喊疼,咬紧牙关,忍住疼痛.我又在一次站了起来因为我知道胜利就在眼前.直到黄昏,我终于成功了,我滑了整整一圈,这时我自豪地大叫一声:"我终于成功了.真是皇天不负有心人呀!"所以说困难并不可怕,可怕的是我们不懂得坚持.身处困难之中要选择永不放弃,要选择重头再来,要选择相信自己,者不仅是对我们的考验,更会成为我们人生中的一道奇特的风景希望采纳

自8月12日天津塘沽爆炸发生以来，各界人士发动爱心捐款对其进行援助，而马云动静如何成为媒体和网友关注的焦点。目前，马云微博已沦陷，微博评论被清一色的“逼捐款”留言所覆盖。不少网友指责马云“为什么不给天津捐款”，“首富就应该捐1个亿”，“你捐了就等于我捐了”，“你不捐款，我再也不淘宝了”…… 对此，有网友评论称这些人是在道德上强奸马云，感叹这种道德绑架在中国似乎越来越流行，痛斥这是一种勒索。014年6月30日，成都市武侯区新希望大厦外，一名男子带着14个人集体下跪，手举标志牌向新希望集团董事长刘畅借款100万元治病。该男子名叫莫向松，21岁，四川宜宾人，成都农业科技职业学院2011级学生。2013年11月，他被确诊患急性白血病。他的行为引发了人们的热议，有人同情其遭遇并支持他的行为，但也有不少人质疑他这样做是道德绑架。很多媒体追问莫向松的行为背后是否有人策划，他曾一度否认，后来却公开承认，的确有一个幕后推手王某帮他策划了裸晒和下跪事件。针对莫向松的行为，中国社科院教授俞金尧说：“他得了白血病，希望生存，可以理解，毕竟没有什么比生命更可贵的，他有权利寻求他人的帮助和支持，但慈善应该是出于人的本意，而不是被公共舆论绑架。这种指名道姓的求捐款对被指的人来说是一种伤害，会将其强行推到公众面前，逼入尴尬的境地，这实际上是一种软暴力，我们的社会不能鼓励这种行为，甚至可以说，这种做法对社会是有一定危害的。”多维解读1.要让慈善发自本心。自愿是慈善的前提，“下跪”和“强捐”都违背了慈善的基本要义。慈善作为一种道德情感，是人类社会的润滑剂，也是人类社会的黏合剂，它所表达的善意和爱心有助于消解社会的疏离和隔膜，使人际关系变得更融洽，从而增进社会的凝聚力和向心力。因此，捐与不捐、捐多捐少都是个人的自觉自愿行为，发自本心的自愿捐款是慈善事业能够长远、健康发展的前提和基石。2.别用道德绑架慈善。在“跪求借款”事件中，试想，如果那位董事长不借款，是否会被贴上“为富不仁”的标签？求生欲望并不是实施过激行为的理由，用道德绑架慈善的方式不可取。当慈善被道德绑架，留给人们的并不是慈善的大行大德，而是被演化成了掠夺的行为。3.维护慈善中的尊严。21岁的莫向松身患白血病，求生的本能使他不顾一切去抓救命稻草，其情可悯。但想获得帮助是否就有必要采取下跪这种有失尊严、不体面的方式？求助者不能因为“差钱”而失去尊严，做慈善者不能因为“不差钱”而伤害求助者的尊严，慈善应以维护双方的尊严为前提。4.营造慈善的健康环境。以出位、出格的行为引起舆论关注，然后获得救助，莫向松的尴尬和无奈正在于此。现实生活中，人们一遇到事，首先想的不是向慈善机构求助而是向个人求助，可见国民对慈善机构是不信任的，这也从侧面反映了普通人从慈善机构获助之困难和机会之渺茫，这是我国慈善环境不健康的一个重要的表现。因此，要想营造慈善的健康环境，慈善机构必须重塑形象，使慈善事业走上良性发展的轨道。在官方慈善机构遭遇前所未有的信任危机的同时，民间慈善组织在舆论中获得了大量的支持。可是好景不长。继李亚鹏的“嫣然天使基金”被质疑侵吞善款后，2014年4月，李连杰的“壹基金”也遭到了公众的质疑。4月22日，微博实名认证为“中国知名的时政思想评论类网站”的四月网发布微博，质疑“壹基金”在雅安地震中所获捐款4亿多元，目前只拨付4000多万元，仅占捐款总额的9%。对此，李连杰回应：“钱在国家的银行里面，怎么能转到我的银行户头里又不被人发现，谁能教教我？”疯狂点击从中国红十字会的信任危机到“嫣然天使基金”“壹基金”等民间慈善组织被质疑，这都是“不信任”惹的“祸”。慈善是靠信任维持的事业，公众看不到应有的透明度，不知道捐赠的钱用到了哪里，谁都有质疑的权利。在危机中反省，在质疑中反思，慈善组织只有靠自身制度的完善，才能重拾信任，否则只能与人心渐行渐远。

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的做面包作文，欢迎阅读与收藏。 做面包作文1 　　在一条清澈的小河边，生活了一群小动物。它们的日子过的无忧无虑，十分快乐。 　　有一天，小狗把大家召集到一块，对大家说：“伙伴们，我听说人类经常吃面包要不，我们做面包吧！”“好！”小狗的提议得到了大家的支持，可是，小猫却说：“做面包，我才不做呢！要做，你们自己去做！”说完，小猫就走了。 　　小狗在为大家分配工作，它说：“做面包，首先要种麦子，等麦子长大磨成粉，烤一烤，才能变成面包。这样吧！我们先让小牛锄地，然后小兔再撒种，当麦苗长出来的时候，小鸡再捉虫，小麦成熟时，小鸭把它割下来交给小马，小马把小麦磨成粉，然后运给我，我再烤一烤，小马行吧！”“行” 　　说干就干，它们马上按小狗说的做了起来，小动物还天天为小麦施肥、拔草、松土。小麦终于长成了，小鸭把割好的小麦交给了小马，小马把米黄的麦子磨成了白花花的麦粉后，小狗又精心烤了烤，总算把面包做好了。 　　香喷喷的面包的味道飘了十里地，大家都来吃，小猫也想吃，但它刚走到面包前，就被大家赶走了，因为没有付出的人是没有收获的。 　　是的，没有春天的播种，怎么会有秋天的收获呢？ 做面包作文2 　　自从妈妈买了全自动面包机后，我想吃面包了，妈妈就会给我做。妈妈说自己做面包吃得放心。以前总是看妈妈做，我顶多是个小帮手，今天全程都是我来做。不过前提是妈妈昨天已经做了一个让我观摩了。 　　今天我要做的面包是500克的高钙乳酪面包。我从面包机里拿出了面包桶，第一步是用量杯量好100毫升牛奶倒入面包桶里，第二步是在面包桶里打了一个鸡蛋，第三步是用专门的油勺挖了三勺黄油放入面包桶里，第四步是用专门的糖勺挖三勺白砂糖放入面包桶里，第五步是用专门的盐勺挖一勺半盐放入面包桶里。做到这边，我唯一的想法就是幸亏有专门的量具，不然我是绝对做不下来的。在旁边观看的妈妈为我加油鼓掌也给了我力量。第六步是放一盒20克的高钙乳酪在面包桶里，这是现成的，不难。第七步是最难的，因为要放250克的面粉。我用勺子挖了一勺又一勺，挖了十几勺后终于把250克的面粉量杯填满了，我赶紧小心翼翼地把面粉倒入面包桶里，盖上盖子。最后一步就是打开上面的小盖子放入两勺酵母在小圆圈里，在边上的空白地方放了些蔓越莓，盖好小盖子，这样所有的准备工作完成了。下面就是在面板上进行菜单选择，我选了"7"号高钙乳酪面包，"烧色"键选了"浅色"，"重量"键选了"500克"，这些做完后，我按下了"启动"键。面包机开始工作了，我只要等着面包完成就可以了。现代科技真让人惊叹！ 　　两个多小时后，面包好了。我拔掉插头，戴着防烫手套把面包桶拎出来。好香好香的面包啊！我迫不及待地吃了一口面包，真好吃啊！我做面包成功了！ 　　我学会了做面包。通过做面包，我知道了"世上无难事，只怕有心人。"享受自己劳动的果实是最甜美的。 做面包作文3 　　我最喜欢吃面包了，几乎每天到早餐店都会选择一个香喷喷的面包。因为它很松软，不油腻。但是有时起得晚了，楼下的面包早卖完了。有一天，妈妈在超市买了一包面粉，我们开始在家自己做面包。 　　记得我和妈妈第一次做面包的情景：我们把面粉倒进了铁盆里，加上一大碗冷水，但是水一下子倒太多了，揉了又揉，面粉还是粘呼呼的，根本就做不起来，我们只好又加了面粉。使劲的揉，终于揉成了一个大圆团。然后我们把它拉长，用菜刀切成了好几段。再在每段的中间，加了一刀。放到蒸锅里蒸了十五分钟，面包慢慢地鼓了起来，像是被冲了气似的，一个个鼓得像个大胖子。看起来很美味，真想一口把它吞下去。但是因为面粉没有发酵，妈妈又做的太大，面包咬起来硬硬的。第二次，我们吸取了前一次的教训，在面粉里加了白糖，用热开水慢慢地倒入面粉中，反复的揉了很久很久，再把揉好的面团放在那里发酵了半个小时，最后做成一个个不大不小的面包。那次做得很成功，面包吃起来很松软，可以和楼下的面包相比。 　　现在我已经学会跟着妈妈做红糖包、葱包，以后我还会发明出更多口味不同的面包哦！我就是未来神奇的面包师，请你们期待吧！ 做面包作文4 　　同学们的第一次体验一定是五花八门，海阔天空吧？想知道我的第一次体验吗？那就听我娓娓到来吧！ 　　同学们是否和我一样喜欢吃香甜、美味的面包，它可是我们生活中不可缺少的食品。因为爱吃面包，所以常和妈妈去面包房买面包。每次进入面包房我都会被那些形状各异、香味四射的面包馋得直流口水，恨不得把所有的面包都买回家。可是，面包的价格不比馒头的价钱来得实惠。所以，每次只能天挑选几样，很是不过瘾。每当这时，我都会对妈妈说：“要是我们自己会做就好了！” 　　自从在“家有购物”上看到用面包机在家自制面包的电视画面，我的美梦终于成真了，妈妈为我买了一台面包机。实现了我自己动手做面包的愿望。利用这个清明节，我和妈妈决定“牛刀小试”。 　　我怀着激动的`心情，先把做面包的各种配料按照配料表一一准备齐全，并严格地执行配料比例。例如：做500克的甜面包，需要十分之九杯的水，三大勺植物油，一大勺奶粉，四分之三小勺的盐，三分之一的糖，三杯面包粉，两小勺干酵母。第一道工序准备齐全之后，接着就是把材料倒入面包机的面包桶里。在放材料时，这里还有个小窍门呢，就是先到液体的水和油，后放酵母和面粉。因为干酵母遇水后会提前发酵。 　　离成功只差一步了，盖好面包机的盖子，我的心随着机器的嗡嗡声起起伏伏，我无心干别的事情，眼巴巴地盯着面包机的工作状态，恨不得钻进去的面包粉能马上变成面包。随着一声“嗡鸣”,面包机终于停止了工作，我迫不及待地掀开面包盖，一个金黄金黄的，散发着浓郁香味的长方体自制面包呈现在我的眼前，我美滋滋地，喜悦之情无法言表，激动地抱住了妈妈…… 　　第一次做面包，让我品尝到了劳动的快乐，自己动手丰衣足食；第一次做面包，让我了解到了劳动的艰辛，劳动是要付出汗水的 ；第一次做面包，让我明白了第一次也许不会成功，但贵在吸取教训，总结经验。我相信有了第一次做面包的经历，第二次会做得更好！ 做面包作文5 　　假期里里，王嘉睿的创意作业就是做面包，正好，借星期五下午的家长会时间，我和丁欣怡一同坐上58路公交车，去王嘉睿家做面包。 　　终于到王嘉睿家了，一进门，我们洗过手后就开始做面包了。 　　她拿出了面包机里的一个小盒子。首先，我们在小盒子里打了一个鸡蛋，然后倒入一包牛奶，再在里面洒了三勺面粉，又倒了一些盐与别的调料。 　　把小盒子放回面包机里，面包机就自己开始揉面了，揉面要一个小时，我们就先玩了一会儿捉迷藏。 　　王嘉睿家很大，并且有许多间房子，藏都不好藏，找就更不好找了，更别提我还是第一次去他妈家里玩。时间过得好快，我们才完了几次，面包机就揉好面了。 　　我们把揉好的面拿到外面，然后往里面加果仁，我们加了：核桃、开心果和红枣。把面拿出来的时间不能长，要不然，面就坨住了。接下来要把面放回面包机中的小盒子里，开始发酵，发酵需要2个小时呢！只好继续玩了。 　　时间过得的飞快，转眼间，我们就已经玩了1个多小时。因为面包要提前20分钟从面包机里拿出来，要是没有提前拿出来，面包就糊了。 　　我们泡好了巧克力奶茶，等到面包好时，一起吃。 　　面包好了，拔去了电源，我们三个谁也不敢去打开面包机的盖子，因为都被王嘉睿说的话给吓着了，她说：蒸汽是最烫的，打开那盖子，至少有1000度高温。就连她自己也被吓到了。 　　因为我和丁欣怡实在是太馋了，王建瑞就被迫用N多张纸和一条毛巾才凑合着把盖子打开了，毛巾都被烫糊了呢！ 　　吧小盒子提出来后，我和丁欣怡就更馋了！把小盒子倒过来，面包也掉不下来。哎！闻着香味迷人的面包，却吃不到的感觉真是很不爽呢！ 　　我们只好用筷子来捅，捅了半天才把面包捅出来。王嘉睿把面包一分为二，本想让我们把面包切成一片一片地吃，没想到，我和丁欣怡趁王嘉睿不注意的时候，把半个面包里的“馅”都吃掉了，只留下一个“空壳”。我和丁欣怡就光顾着吃面包了，连放在旁边的巧克力奶茶一口都没喝！ 　　已是晚上7点半了，我爸爸把我接回了家。不过从王嘉睿家出来时，带上了一块面包，回家慢慢品尝！ 　　真是美好而又充实的一天啊！ 做面包作文6 　　这个寒假里，妈妈和小姨买了一个面包机，那是专门做面包用的，它的外形是米色的，很好看。今天，妈妈教给我做甜面包。 　　首先我们先准备材料，材料还真复杂呢，有：“高精粉150g、酵母1小勺、糖25g、盐18g、蛋15g、牛奶80g、黄油12g。” 　　然后妈妈让我把除了黄油以外的材料，都放入面包机中，打开开关面包机就自己和面了！等揉出筋后，放入黄油再搅拌，然后等它发酵至两倍大时，整形后放入烤盘2次发酵至两倍大，然后用利刀划小口挤入黄油洒上糖粉。等一切就绪后，预热烤箱，190度烘烤15分钟左右，一个香喷喷的甜面包就做好了！要想吃它还得等到凉了以后。怎么样，很有意思吧。 　　以前无论妈妈做面包还是帮我整理房间，我都觉得是很简单的事情，理所当然。不就是个面包嘛，不就是打扫卫生嘛！可是做完今天这个面包，才知道做这一个看起来简单的东西却是那么的繁杂，我细细品尝这个面包的同时也体会到了劳动之后的甜蜜。由此我想到，老师在课堂上短短40分钟的教学，背后一定也付出了很多心血吧！ 　　这个寒假我学会了做面包，同时也学会了要尊重别人的劳动。 做面包作文7 　　前几天，我在储藏室里发现了一个大盒子，上面积了些灰尘。拍去上面的灰，打开一看，嘿！是个面包机，还是崭新的。我赶紧抱回家，吵着要吃面包，妈妈终于答应了。这个周末，我和妈妈开始第一次做面包。 　　这个面包机的型号是东菱XBM—1028G。它的外观是一个长方体，口里吞着一个大面包桶，盖子是透明的，侧边有许多按钮来操控它。 　　我和妈妈在面包机食谱中选择了“欧式面包”的做法，开始准备食材：玉米油、牛奶、食盐、糖、鸡蛋、面包粉、酵母和黄油。制作面包开始了：首先把打好的鸡蛋倒入量杯中加水至180毫升，然后依次加入食材。注意在放酵母之前，要在面粉中间挖个小坑，以不渗出水为好，最后再将酵母放入小坑内用面粉埋好一切准备就绪了。我在妈妈的指导下，把面包桶小心翼翼的放入卡扣中，选择“欧式面包”模式，按下启动按钮，面包机就“轰隆隆”的工作起来。 　　随着面包机里的搅拌刀不断的转动，面包桶内的面粉混合物变成了一个个小面团，不一会，小面团又渐渐的揉成了个大面团。大面团就像一只小白鼠，调皮的在桶内跳舞。当面团的表面变得很光滑时，随着“滴啊，滴啊”的几声，面包机停止了转动。这时面包机的表面摸上去有些热，妈妈告诉我面团开始发酵了，等过个十分钟，面团还要转动，这时再把黄油放进去，随后等面包机再次停止，完成第二次发酵。我好奇地守在面包机旁边，眼睛一眨不眨的看着。面包桶里的面团就像个贪吃的小胖子，肚皮越吃越大，到最后变得几乎和面包桶一般大小了。 　　当面团不断地膨胀时，面包机的烘烤功能自动启动了。此时的面包机表面越来越热，我摸了一下，好烫啊！排气孔上冒出了袅袅的白烟，烤好的面包香气扑鼻而来，好香啊！ 　　漫长的三个小时即将结束，妈妈把预留下来的蛋液用小刷子刷在面包的表面，过了十分钟，面包机发出烤好的蜂鸣声，我迫不及待地按下了停止按钮。打开了透明盖子，一个表面金黄诱人的香喷喷的面包呈现在我眼前。 　　正准备张嘴去尝一尝，哎呀，手被烫了一下，真是心急吃不了热豆腐。等面包完全冷却后，我把它取出切成片，刷上我最爱的香橙果酱。嘿嘿！没想到第一次制作面包就如此成功，那美味的感觉现在依然记忆犹新！ 做面包作文8 　　一天，爸爸买回来一个面包机，我们便开始做面包。 　　看说明书，第一步是“预热”爸爸摸不着头脑了，“这上面并没有‘预热"这个功能呀！”爸爸自言自语道。突然，爸爸叫道：“我找到了！就在做面包的全过程上！”听了这话，我和妈妈便继续做面包。下一步是“投料”我和妈妈便把酵母呀、糖呀、奶油呀、面粉呀、鸡蛋呀全投了进去，然后按下了启动开关，面包机开始工作啦！面包机飞快地转动起来，开始和面了，只见一堆面粉飞快地变成一个美丽又可爱的小面团。下一步是“发酵”，这可是个漫长的过程，只见一个小面团慢慢地变成了一个大面团。 　　最后，开始烘烤了，只见它越来越大，满屋都飘着香味----面包出炉啦！我和妈妈迫不及待地吃了一点，真好吃！ 做面包作文9 　　放学之后，我想吃面包，就跟妈妈一起走进了面包房。我进去一看，哇！货架上摆满了各种各样美味的面包、蛋糕、切片吐司、果酱和点心……真是应有尽有，要什么就有什么啊！收银台前挤满了同学。有的同学在结账，有的在挑选面包，还有的同学坐在摇椅上津津有味的吃着面包。我赶快拿好了托盘和夹子去挑自己喜欢的面包了。 　　这时候，我忽然看见旁边的玻璃门里有几位面包师正在制作着那香喷喷的面包。我急忙趴上去，观察他们怎样做面包。我心想：这可是个学做面包的大好机会呀！我边想边看他们做着快要出炉的面包，馋得我口水都快要流出来了。 　　只见面包师拿出几个小面包，里面有一层巧克力酱。然后把小圆面包用擀面杖擀成了椭圆形片状。再拿一个精致的小刀片，在上面划出许多斜线。瞧！发现巧克力酱了吧！接着，把它卷成“u"形，团在一起，就做好了。将它按在放芝麻的盘子上，嗯，我已经闻到它的香味了！妈妈说，这就是我最爱吃的巧克力味芝麻面包啦。 　　将它放在烤箱里烤一下，面包就要出炉了。做这种面包真简单！我回家也要试试看！ 做面包作文10 　　这是一个特别的日子，因为我要自己动手做面包。 　　原来都是我跟着妈妈做面包，我从来没有亲手做过，这次还是第一次呢。我是既激动又忧虑。 　　我想了一下妈妈的做法，就开始做面包了。 　　首先我在大碗里面加上事先准备好的面粉100克，加上两个鸡蛋，接着一边搅拌一边加牛奶，加好后我继续拿着筷子搅拌，牛奶不见了，鸡蛋不见了，渐渐的和面粉融为一体了，成了一个软绵绵的大面团。接下来就是不断的按压、拉长、按压、拉长……我不断地重复着这个动作，面团渐渐拉出丝来。我的手越来越酸，但是我却越来越兴奋，因为我离成功越来越近了。 　　突然妈妈问我放酵母了吗？我那兴奋的心情一下子全消失了。 　　没有放酵母，面粉就不能发酵了，怎么办呢？我犹豫了一会儿，又挠了挠小脑袋，我忽然想到我可以重新加酵母。 　　于是我就重复上一个步骤，加上酵母、加上牛奶，再加一点面粉，不断的搅拌、按压、拉长。没多久，酵母全不见了，它去哪里呢？酵母原来都躲到面团的肚子里去了，看来我离成功又近了一步。 　　接下来我要让面团泡个“温水浴”，让面团快快的发酵。水不能太热也不能太冷。水太热酵母会被热死，水太冷酵母就会躲到“被窝里睡懒觉了”。出浴后的面团变胖了许多，成了一个圆滚滚的小球。 　　下一步我就开始给面团做形，我做了一个个蛋卷的形状。我要让酵母再次发挥它的特异功能，进入了第二次发酵环节。30分钟后，蛋卷也变胖了。我又给蛋卷穿上了一件用蛋黄做的衣服，再加上几粒黑芝麻点缀一下，好看极了。下面将进入最后一个环节，我让蛋卷在蒸笼里蒸了一会。 　　我亲手做的第一份面包出炉了，虽然没有店里买的那么美味，但是对我来说有另外一种别样的味道。

写作思路：首先介绍一下《金银岛》的作者，然后详细介绍一下《金银岛》主要内容以及所体现的事情，中心要明。正文：The gold and silver island is a novel written by Robert Louis Stevenson, a British novelist, written in 1881. It was published in the young man from October 1881 to January 1882. The author"s title is "Captain George North", and published in 1883.《金银岛》是英国小说家罗伯特·路易斯·史蒂文森创作的一部长篇小说，创作于1881年，作品于1881年10月至1882年1月以《金银岛，或伊斯班袅拉号上的暴乱》为题在《小伙子》上发表，作者的署名是“乔治·诺斯船长”，1883年出版单行本。Treasure Island tells the story of a young British Jim who got the legendary treasure map from the dying sailor burns in the mid-18th century and organized an expedition to treasure island with the support of local squires. And fight with gang en, the pirates, and finally put down the rebellion and successfully obtained the treasure story.《金银岛》讲述的是18世纪中期英国少年吉姆从垂危水手彭斯手中得到传说中的藏宝图，在当地乡绅支援下组织探险队前往金银岛。并与冈恩众人智斗海盗，最终平息了叛变并成功取得宝藏的故事。The island of gold and silver embodies the Oriental desire of Orientalism and tolerance. The treasure of the island and the island represents the Oriental image distorted by Orientalism.《金银岛》体现了东方主义“东方化”和“包容”东方的愿望，金银岛及岛上财宝代表着被东方主义扭曲了的东方形象。

北京散记 初到八达岭，便陷入重叠的浓翠中了，车在道上行，两旁全是高大的山脊，比起绍兴的山，这里的确巍峨得多。 终于，长城出现了，蜿蜒于浓翠中的长城曲曲折折地引伸，引发众多豪杰的千古遐思。 八达岭长城是居庸关的北口，东门曰“北门锁铜”，西门曰“居庸外镇”。北往延庆州，西至宣镇，故名“八达岭”。 下车后，觉得十分凉爽，山风舞动着长城，一派孤傲的性格，更衬托出它的气势。 长城的石阶很高，蹬步稍许有些费劲，向上攀爬不得不低头弯腰。 八达岭道极宽，可使五马并行，整座城墙用花岗岩条石和特制城砖砌铺而成，守城可谓“固若金汤”。 手扶石栏，顿觉凉意。城墙边有敌台、垛口和躲洞，也有排水系统，约行十步便有一个。 排水系统在花岗石脚下，有一个正方形的小洞，山风灌进来，从脚凉到手。凭栏远眺，蜿蜒长城延绵在天的尽头，经历千年的风霜便扑打在坚固的城楼上，城砖越磨越光，最后变得平滑。 当年的刀光剑影仿佛在眼前闪现，当年直赴沙场的骏马仿佛驰骋在眼前，当年的喊杀声仿佛在耳畔回响，当年的烽火仿佛燃于眼前……我怎能不屈服于“出塞抱琵琶，骆驼还故乡”的游离，怎能不屈服于李自成闯八达岭，夺关而入的豪迈，长城静观了多少千古青史，濡染了多少英雄儿女的情怀？ 到长城来，不得不登上好汉坡，但登上它时已背湿一片。原先稍为平坦的路越来越陡，只觉站不住脚，只得握拳前行，手心早已攥出了汗。 爬到后来，腿肚已没有了知觉，只觉得一阵阵发麻，到达好汉坡时，才觉得累瘫了，山野的清风从城墙口一阵阵灌进来，毛泽东的题字“不到长城非好汉”在山风中特别醒目。 长城远方立着一块巨大的牌子，上面写着“同一个世界，同一个梦想。”下面用英文标注着“OneWorld，OneDrem”，左边是奥运会的会标，2008，我们共同期待，一个梦想便立在这块中华瑰宝上。 下了长城，太阳正值头顶，长城下用餐的时候也到了。因耗费体力，肚中饥渴，本想大吃一顿，可这儿的菜太咸实在咽不下去，只得悻悻吃了碗杂酱面。 下午的长城依旧巍峨，长城博物馆内的东西一些是仿制品，除了刀剑、铠甲、大炮和长城巨大的模型，其它我没有多大兴趣。 晚上，我还在怀想长城，透明的心幻化作雨丝，滴落在厚实的城墙上。 里长城 长城，是中国伟大的军事建筑，它规模浩大、工程艰巨，被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。 长城始建于公元前五世纪春秋战国时代，公元前三世纪秦始皇统一中国，派遣蒙恬率领三十万大军北逐匈奴后，把原来分段修筑的长城连接起来，并且继续修建。其后历代不断维修扩建，到公元十七世纪中叶明代未年，前后修筑了二千多年。 万里长城 八达岭 八达岭位于延庆县，是明代长城保存得较完整的一段，其关城建于一五○五年（明弘治十八年），东窄西宽，呈梯形，有东西二门，东名居庸外镇，西名北门锁钥，都是砖石结构，券洞上为平台，南北两面各开一豁口，接连关城城墙，台上四周有砖砌垛口。这一段的城墙，依山势修筑，墙身高大坚固，下部为条石台基，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块。顶部地面铺缦方砖，嵌缝密实。内侧为宇墙，外侧为垛墙，垛墙上方有垛口，下方有射洞。山势陡峭处，砌成梯道，山脊高地、城墙转角或险要处，则筑有堡垒式城台、敌台或墙台。城墙高低宽窄不一，平均高七公尺余，有些地段高达十四公尺。墙基平均宽六公尺半，顶宽五公尺余，可容五马并驰或十人并进。 万里长城 居庸关 居庸关位于昌平县，是长城的一个主要关益。砌旁局山耸立，翠嶂重叠，中有长达二卜公里的溪行，俗称关沟。这里地势险要，素有“一夫当关，万夫莫开”的气势，为历代兵家必争之地。居庸关的名字，是取“徙居庸徒”的意思。相传秦始皇修筑长城时，把强征来的民夫士卒徙居于此。汉代沿称，三国时代名西关，北齐时改纳款关，唐代有居庸关、蓟门关、军都关等名称。此后各代仍称居庸关口这里山峦间花木郁茂葱笼，仿如碧波翠浪，故有“居庸叠翠”之称，为“燕京八景”之一。 万里长城 金山岭 金山岭在热河滦平县巴克什营花楼沟一带，因修筑于燕山第一峰雾灵峰与古北口卧虎岭之间的大、小金山之上，故有此名。此段长城建于一五七○年（明隆庆四年），相传是抗倭名将戚继光和谭纶修建的，约长三十公里，依山势蜿蜒曲折，高低隐现，气势磅礴。由于这里地势低缓，易攻难守，城墙修筑得十分厚实坚固，烽火台巍峨高大，城关要塞星罗棋布，楼台密集，共有一百五十八座之多。这些楼台形式各有不同，楼墩有方形、扁形、圆形等，楼顶有船篷、穹窿、四角和八角钻天等形状，此外还不多孔眼的了望台，以及长城沿线少见的库房楼等。 万里长城 黄崖关 黄崖关长城在蓟县北三十公里的崇山峻岭之中，始建于公元五五六年，明代名将戚继光任蓟镇总兵时，曾重新设计，包砖大修。这一段长城建筑特点是，台墙有砖有石，敌楼有方有圆，砌垒砖有空心有实心。关城塞堡、敌台水关，应有尽有，接山跨河，布局巧妙，集雄险奇秀于一身。 万里长城 山海关 山海关坐落河北省秦皇岛东北，是中国华北与东北交通必经的关隘。一三八一年（明洪武十四年），大将徐达在此修筑长城，建关城设卫。关城北倚峰峦叠翠的燕山山脉，南临波涛汹涌的渤海湾，因此得名。关城平面呈方形，周长四公里，高十四公尺，厚七公尺。有城门四座，东门最为壮观，名镇东，内悬“天下第一关”匾额，西门名迎恩，南门名望佯，北门名威远，各门上都筑城楼，城中心建钟鼓楼，城外有护城河。 万里长城 嘉峪关 嘉峪关位于甘肃省戈壁滩上嘉峪关镇西南隅，坐落在祁连山脉文殊山与合黎山脉黑山间的峡谷地带嘉峪塬上，是万里长城西端的终点。建于一三七二年（明洪武五年），但是早在汉隋两代已建有墩台，由于地势险要，建筑雄伟，自古以来称为“天下雄关”，是扼守河西走廊的第一要隘，也是古代丝路必经之地。 悠久的修建历史，巨大的建筑规模。 修建长城的历史可以追溯到公元前9世纪的周代。当时周宣王为防御北方民族的侵袭曾修建了列城和烽火台。公元前7世纪，许多诸侯国，如齐、魏、赵、燕、秦等，都修建了自己的长城，以防邻国的人侵。公元前22l年，秦始皇灭六国，统一全国。不久，便下令开始修筑长城，把秦、燕、赵等国北部的长城连接起来，并加以增筑、扩建，筑成西起临挑东达辽东的秦长城。汉武帝时也曾数次修筑长城，用来保护河套、陇西等地以及东西往来的交通。 战国时代(公元前475～前22l年)，各诸侯国为了互相防御，在各自边境修筑高大的城墙，将列城和烽火台连接起来，绵延不绝，故称长城。当时各诸侯国的国土面积大小有别，故各国的长城也互有短长。据文献记载和遗迹显示：楚长城西起湖北竹山，跨汉水，越邓县、内乡岳山至沁阳，总长近500干米；齐长城起于今山东平阴，经泰安、莱芜、章丘、淄川、临胸、安丘、诸城，至胶南人海，总长达500干米；魏长城起自华山，沿黄河北行，长300干米；燕长城有两道，南长城长约250千米；北长城长约650干米。这些长城自成体系，互不联贯，比起秦、汉的长城，大有逊色。 秦长城西起今甘肃东部，经今甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、河北和辽宁等省、自治区、直抵鸭绿江,长达5000多干米。汉长城更长于秦长城，达l0000余干米。至今，散布在新疆至河北数省、自治区之间的汉长城烽魑遗迹仍处处可见。此后，北魏、隋朝都有修筑长城的记载。公元5～7世纪，北魏、北齐、北周相继修筑的长城各有650、l000和l500干米。公元l2世纪，金代也在今内蒙古自治区东部至外贝加尔地区修筑长4000多千米。明代为防止元代北逸残佘势力南下侵扰，也不断地修筑北方长城。明朝修筑长城的工程延续200多年，初期修建的长城东起鸭绿江，西达祁连山麓，全长7300多干米；中叶以后经过修缮的自山海关至嘉峪关一线的长城比较完好，便被人误为是历史上长城的起点、终点。 实际上，春秋、战国时期许多诸侯国及以后各朝代修建的长城长度相加超过50000干米。所以长城堪称是“上下两千年，纵横十万里”的伟大工程奇迹。修筑长城的工程之巨大，确实惊人，仅以明代修筑的长城估算，需用砖石5000万立方米，土方一亿五干万立方米。如用来铺筑宽l0米、厚35厘米的道路，可以绕地球两周有佘。历代为修筑长城动用的劳动力数量也十分可观。据历史文献记载：秦代修长械除动用三十至五十万军队外，还征用民夫四五十万人，多时达到一百五十万人。北齐为修长城一次征发民夫一百八十万人。隋史中也有多次征发民夫数万、数十万乃至百万人修长城的记载。 复杂的地形、奇特的结构 长城作为防御工程，它翻山越岭，穿沙漠，过草原，越绝壁，跨河流，其所经之处地形之复杂，所用结构之奇特，在古代建筑工程史上可谓一大奇观。在沙漠地区，干里流沙，缺少砖石,汉长城采用当地出产的砾石和红柳，分修筑充分发挥砾石抗压性能和柳枝的牵拉性能，这两种材料结合砌筑的城体非常坚固，经历两干多年风沙雨雪的冲击，不少地段仍屹立高达数米。在西北黄土高原地区，长城大多用夯土夯筑或土坯垒砌，其坚固程度不亚于砖石。如甘肃的嘉峪关长城墙体，修筑时专门从关西十多公里的黑山挖运黄土，夯筑时使夯口相互咬实，这种墙体土质结合密实，墙体不易变形裂缝。明代修筑长城以用砖、石砌筑和用砖石混合砌筑为主。墙身表面用条石或砖块砌筑，用白灰浆填缝，平整严实，草根、树根很难在缝中生长，墙顶有排水沟，排除雨水保护墙身。 长城在重要的道口、险峻山口、山海交接处设置关城，既可交通，又可防守。在跨越河流的地方，长城下设水关，使河水通过。出于防守的需要，在城身上每隔不远处建有突出的墙台，便于左右射击*近墙体之敌；相隔一定距离又有敌楼，用来存放武器、粮草和供守卒居住，战时又可用作掩体。在长城沿线还建有独立的烽熔、烽台，用于在有敌来犯时，举火燃烟，传递信息。 长城有深厚的文化内涵 自从长城开始修建以来，在长城内外，就演出了许多壮丽的历史活剧。许多惊心动魄的伟大战役就在这里发生，许多改朝换代事都与固守长城的得失有关，可以说大郭中国历史都是在长城内外写就。随着长城内外著名战例的发生，也涌现姑了不少著名人物，包括许多军事家和政治家，大大丰富了长械这座豆古建筑的文化内函。战国时代李牧在赵国主待修建长城并利葡长诫抗击匈奴侵犯，立下丰功伟绩，开创车代壁垒防御战的光辉战例，受到广大人民谢印，为纪念他的功绩，后人在雁门关修筑斧牧洞以为纪念，至今词堂遗址尤存。 自然概况长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。自公元前七八世纪开始，延续不断修筑了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达50000多千米，被称之为“上下两千多年，纵横十万余里”。如此浩大的工程不仅 在中国就是在世界上，也是绝无仅有的，因而在几百年前就与罗马斗兽场、比萨斜塔等列为中古世界七大奇迹之一。 长城修筑的历史长城修筑的历史可上溯到公元前9世纪的西周时期，周王朝为了防御北方游牧民族俨狁的袭击。曾筑连续排列的城堡“列城”以作防御。到了公元前七八世纪，春秋战国时期列国诸侯为了相互争霸，互相防守，根据各自的防守需要，在自己的边境上修筑起长城，最早建筑的是公元前7世纪的楚长城，其后齐、韩、魏、赵、燕、秦、中山等大小诸侯国家都相继修筑长城以自卫。这时长城的特点是东、南、西、北方向各不相同，长度较短、从几百千米到l000～2000千米不等。为了与后来秦始皇所修万里长城区 别，史家称之为“先秦长城”。 公元前221年，秦始皇并灭了六国诸侯，统一了天下，结束了春秋战国纷争的局面，完成中国历史上第一个封建集权统一国家的大业。为了巩固统一帝国的安全和生产的安定，防御北方强大匈奴游牧民族奴隶主的侵扰，便大修长城。除了利用原来燕、赵、秦部分北方长城的基础之外，还增筑扩修了很多部分，“西起临洮，东止辽东，婉蜒一万余里”，从此便有了万里长城的称号。自秦始皇以后，凡是统治着中原地区的朝代，几乎都要修筑长城。计有汉、晋、北槐、东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐、宋、辽、金、元、明、清等十多个朝代，都不同规模地修筑过长城，其中以汉、金、明三个朝代的长城规模最大，都达到了5000千米或10000千米。它们都不在一个位置上。从修筑长城的统治民族看，除汉族之外，许多少数民族统治中国的朝代也修长城，而且比汉族统治的朝代为多。清朝康熙时期，虽然停止了大规模的长城修筑，但后来也曾在个别地方修筑了长城。可以说自春秋战国时期开始到清代的2000多年一直没有停止过对长城的修筑。 长城的防御工程体系绵延万里的长城它并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的一个完整的防御工程体系。这一防御工程体系，由各级军事指挥系统层层指挥、节节控制。以明长城为例，在万里长城防线上分设了辽东、蓟、宣府、大同、山西、榆林、宁夏、固原、甘肃等九个军事管辖区来分段防守和修缮东起鸭绿江，西止嘉峪关，全长7000多千米的长城，称作“九边重镇”，每镇设总兵官作为这一段长城的军事长官，受兵部的指挥，负责所辖军区内的防务或奉命支援相邻军区的防务。明代长城沿线约有100万人的兵力防守。总兵官平时驻守在镇城内，其余各级官员分驻于卫所、营城、关城和城墙上的敌楼和墩堡之内。 长城的防御工程建筑长城的防御工程建筑，在2000多年的修筑过程中积累了丰富的经验。首先是在布局上，秦始皇修筑万里长城时就总结出了“因地形，用险制塞”的经验。2000多年一直遵循这一原则，成为军事布防上的重要依据。在建筑材料和建筑结构上以“就地取材、因材施用”的原则，创造了许多种结构方法。有夯土、块石片石、砖石混合等结构；在沙漠中还利用了红柳枝条、芦苇与砂粒层层铺筑的结构，可称得上是“巧夺天工”的创造，在今甘肃玉门关、阳关和新疆境内还保存了2000多年前西汉时期这种长城的遗迹。 长城的城墙：是这一防御工程中的主体部分。它建于高山峻岭或平原险阻之处，根据地形和防御功能的需要而修建，凡在平原或要隘之处修筑得十分高大坚固，而在高山险处则较为低矮狭窄，以节约人力和费用，甚至一些最为陡峻之处无法修筑的地方便采取了“山险墙”和“劈山墙”的办法，在居庸关、八达岭和河北、山西、甘肃等地区的长城城墙，一般平均高约七八米，底部厚约六七米，墙顶宽约四五米。在城墙顶上，内侧设宇墙，高一米余，以防巡逻士兵跌落，外侧一面设垛口墙，高2米左右，垛口墙的上部设有望口，下部有射洞和擂石孔，以观看敌情和射击、滚放擂石之用。有的重要城墙顶上，还建有层层障墙，以抵抗万一登上城墙的敌人。到了明代中期，抗倭名将戚继光调任蓟镇总兵时，对长城的防御工事作了重大的改进，在城墙顶上设置了敌楼或敌台，以住宿巡逻士兵和储存武器粮袜，使长城的防御功能极大的加强。 关城：是万里长城防线上最为集中的防御据点。关城设置的位置至关重要，均是选择在有利防守的地形之处，以收到以极少的兵力抵御强大的入侵者的效果，古称“一夫当关，万夫莫开”，生动地说明了关城的重要性。长城沿线的关城有大有小，数量很多。就以明长城的关城来说，大大小小有近千处之多，著名的如山海关、黄崖关、居庸关、紫荆关、倒马关、平型关、雁门关、偏关、嘉峪关以及汉代的阳关、玉门关等。有些大的关城附近还带有许多小关，如山海关附近就有十多处小关城，共同组成了万里长城的防御工程建筑系统。有些重要的关城，本身就有几重防线，如居庸关除本关外，尚有南口、北口、上关三道关防。北口即八达岭，是居庸关最重要的前哨防线。 烽火台：是万里长城防御工程中最为重要的组成部分之一。它的作用是作为传递军情的设施。烽火台这种传递信息的工具很早就有了，长城一开始修筑的时候就很好地利用了它而且逐步加以完善，成了古代传递军情的一种最好的方法。传递的方法是白天燃烟，夜间举火，因白天阳光很强，火光不易见到，夜间火光很远就能看见。这是一传递信息很科学又很迅速的方法。为了报告敌兵来犯的多少，采用了以燃烟、举火数目的多少来加以区别。到了明朝还在燃烟、举火数目的同时加放炮声，以增强报警的效果，使军情传递顷刻千里。在古代没有电话、无线电通讯的情况下，这种传递军情信息的办法可以说十分迅速了。关于烽火台的布局也是十分重要的，要紧的是要把它布置在高山险处或是峰回路转的地方，而且必须是要三个台都能相互望见，以便于看见和传递。烽火台在汉代 曾经称过亭、亭隧、烽燧等名称，明代称作烟墩。它除了传递军情之外，还为来往使节保护安全，提供食宿、供应马匹粮秣等服务。还有些地段的长城只设烽台、亭燧而不筑墙的，可见烽火台在长城防御体系中的重要性。 【更多信息】 人类历史的奇迹长城连续修筑时间之长，工程量之大，施工之艰巨，历史文化内涵之丰富，确是世界其他古代工程所难以相比。中国近代伟大的民主革命先驱孙中山评论长城时说：“中国最有名之工程者，万里长城也。……工程之大，古无其匹，为世界独一之 奇观。”据28年前第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗报道：“在太空和月球上，只能辨识出地球上两项特大工程，一项是中国的长城，一项是荷兰的围海大堤”。美国前总统尼克松在参观丁长城后说：“只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城”。所以说长城作为人类历史的奇迹，列入《世界遗产名录》，当之无愧。文化宝藏，历史丰碑 万里长城从春秋战国开始，伴随着中国长达2000多年的封建社会行进。众所周知，一部悠久的古代中国文明史，封建社会是最丰富最辉焊的篇章，举凡封建社会重大的政治、经济、文化方面的历史事件，在长城身上都打下了烙印。金戈铁马、逐鹿强场、改朝换代、民族争和等在长城身上都有所反映。长城作为一座历史的实 物丰碑，将水文在中华大地。在万里长城身上所蕴藏的中华民族2000多年光辉灿烂的文化艺术的内涵十分丰富，除了城墙、关城、镇城、烽火台等本身的建筑布局、造型、雕饰、绘画等建筑艺术之外，还有诗词歌赋、民间文学、戏曲说唱等。古往今来不知有多少帝王将相、戍边士卒、骚人墨客、诗词名家为长城留下了不朽的篇章。边塞诗词已成了古典文学中的重要流派。如李白的“长风几万里，吹度玉门关”，五昌龄的“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，五维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，岑参的“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”等名句，千载传诵不绝。孟姜女送寒衣的歌词至今还广泛传唱着。爱国主义教育的场所、旅游观光的胜地长城以它巍巍雄姿、坚强的体魄，象征着中华民族坚强不屈的精神，克服困难的毅力。这种精神激励我们永远前进。旅游观光不仅是游山玩水，而且还兼有强健身体、增加知识、联系友谊以及进行经贸等活动的综合功能。 新中国成立之后，党和国家十分重视旅游事业的发展，特别是改革开放以来，发展旅游事业更是作为政府重点工作之一，优美的自然风光，丰富的文物古迹和多民族丰富多采的文化艺术，是有中国特色旅游的强大支柱。万里长城以其婉蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山，使之更加雄奇壮丽。它既是具有丰富文化内涵的文化遗产，又是独具特色的自然景观。在旅游开放中，万里长城具有独特的优势。今天国内外游人以“不到长城非好汉”这一诗句来表达一定要亲自登上长城一览中华悠久文明、壮丽河山的心情，是完全可以理解的。英国前首相希思在参观长城时说：“中国的过去与将来都同样具有魅力。……抵达长城时，我觉得比以往从照片上、刺绣上和绘画上见到的长城，更为壮观了”。这正表明了旅游者要亲自登上长城参观游览的心意。古塞雄关存旧迹，九州形胜壮山河，巍巍万里长城将与神州大地长存，将与世界文明永在。

世上没有路的时候，鲁迅先生用他睿智的头脑告诉那些在漫漫苦路中上下求索的人们——其实地上本没有路，走的人多了，便也成了路。斗转星移，世事沧桑，现在的人们已不在为没有路而苦苦求索，也不会再为路而抛头颅洒热血。条条康庄大道摆在我们的面前，水陆空纵横交错，条条大道通罗马。就连过去鸟道兽途、关山绝塞、复水纵横的地方现在都已是天堑变通途。南北一瞬间已成事实，于是有了地球村的说法。确实，如今双脚迈出大门就是路，连走错了的路，都还是路。如此明朗而宽敞的路，让我们的精神自由驰骋，也让我们放松了警惕。宽敞大路上跌跤的事屡见不鲜。面对好路，我们忘记了苦苦求路的艰难和在崎岖山路上爬行的谨慎，更失去了对好路的珍惜，让康庄大道成为死亡之路的悲剧时有发生。俗话说，明路好走，暗路难测。人生的失足，大多不会在启程处，也不会在艰难的攀爬中，而失足多在大路上。于是让我想起，虽然我们的面前是无数的路，走什么路?怎样走路?无疑是我们人生的必修课。特别是在人生的十字路口，盲目前行，大多不会有好结果。其实世间虽然有很多路，也不是条条路都可以走的。走向天堂或走进地狱，都没有明显的标志，只有全靠心中的那杆秤权衡利弊，决定取舍。尽管世上的路很多，但人生的路却不可以贪多。一生人只要走好一条路，认准和看清脚下的路，路尽头的风景必然归属于自己。如果贪恋太多，误入歧途，再好的路，人生也经不起几次折腾。细致品读，人生何妨不是一条路?一条路又何妨不像人的一生?人生就是路，路就是人生，奥妙也许就在其中。怎样走好人生正道，只有过来了的人才会品尝出个中的滋味!

1. 请以“路”为话题写一篇作文,题目自拟,不少于600字 追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。 ——题记 我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。 我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。 岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。 不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！ 路就在脚下，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！ 有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。其实，人与路，是不可分割的一体。人在哪，哪儿就有路！人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获！ 后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说：不，那是通向天堂的力量。 2. 以路为话题的作文600字带两句议论抒情的句子 1.从下列两题中任选一题，写一篇600字左右的文章.⑴我们是初升的太阳；我们是风华下正茂的中学生.校园里我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放……以“我们是初升的太阳”为题作文.⑵以““我的视线”为题作文.（上海市）2. 题目：青春作伴好飞翔选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真实的情感，表达你最想道出的见解.（长春市）3. 题目：你准备好了吗（山西省）4. 以《与好书交谈》为题，写一篇600字左右的议论文.[市区考生答] （山东省临沂市）5.从下面两题中任选一题作文.[县（市）考生答]（山东省临沂市）（1）请以《多彩的校园生活》为题，写一篇600字左右的记叙文.（2）请以《读书真好》为题，写一篇600字左右的议论文.6.以“我喜爱的一句名言”为题写一篇文章，文体不限.（山东省威海市）7. 题目：风雨过后是彩虹（湖北省恩施市）8.题目：我与伙伴（湖南省株洲市）9.题目：责任（福建省泉州市） 10. 请以“因为有你而精彩”为题目写一篇作文，其中的“你”可以指人，指物，也可以指事.（广西柳州市、北海市）11.我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草.你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋，你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千古，但你可以成为同行业千千万万普通劳动者里最好的一个.是的，每个人都能成为最好的自己.请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想，发挥自己的联想和想象，以“我是最好的一个”为题，写一篇不少于 500字的文章，文章可以写今天的你，也可以面向未来写理想中的你.亲爱的同学，请你敞开心扉，大胆地写出你心目中“最好的自己”.（贵州省铜仁地区）12.题目：我的同桌（四川省广安市）13.题目： 需要我（北京市）在横线上填上适当的词语，使题目完整.14.题目：我的 （吉林省）在题目的横线上填上适当的词（如心愿、乐园、最爱、财富、老师、未来、座右铭、课余生活等等），使题目完整.15.题目：讲给 的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）（辽宁省大连市）16. 以《 给我带来的欢乐》为题，写一篇600字左右的记叙文.要求：（1）先将题目补充完整.横线上可填“读报”、“郊游”、“听音乐”、“踢足球”……（2）以记叙为主，也要有适当的抒情、议论.[市区考生答]（山东省临沂市）17.在我们成长的过程中，每一次的成功，每一次的进步，都是生命的闪光.这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的.现在请你以“ 跨我 ”为题，写一篇记叙文，写前要在横线上填写下恰当的词，构成一个完整的题目.当然，你也可以以“夸奖”为话题，自拟题目，畅所欲言，但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字.（山东省宁德市）18.题目：我渴望 （江苏省宿迁市）19.不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情.某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是 仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷.请以“ 让我陶醉”为题，写一篇文章.（江苏省盐城市）20.作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有 *** ，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累.其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章.提示：先将题目补充完整，然后写作.题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语.（安徽省）21.亲爱的同学，当你还在牙牙学语时，你的小脑瓜里已装满了小问号，它们会一个个冒出来：天为什么这么蓝？草为什么这么绿？冬天里小狗没有衣服会冷吗？……你也就在这一个个的问号中渐渐地长大. 问号里有困惑，也有发现；问号里有泪水，也有笑声. 问号把人类从荒蛮带向文明，问号把人类。 3. 请以"路”为话题,自定立意角度,自拟题目,写一篇不少于800字 题目为 我们的身边太多的诱惑，时常会感到彷徨，我想我已经麻木了，对于很多朋友说未来太渺茫前途荒唐的诉苦，是他们太过执念，还是我太过看得开了，脚下无论到哪里都会有路，海陆空都有他的路线，而人生的路线便是生到死的旅途，那不是路吗，只是这条路我们需要自己开创，可，不管怎样，他一直存在着，不会改变吧，而最关键的是如何使之变得好走，变成通途大道，满路星光缉鸡光课叱酒癸旬含莫熠熠熠熠生辉，这是一条无止尽宽度却限定长度的路，他有终点，岁月蹉跎，我已经渐渐成长，马上便是成人，对于未来更多的是一份责任，对自己负责，只有对自己负责了才能看清前路，把生活精彩起来。 糖衣炮弹，小时候总有身边的谁谁被人称为天才，父母极为宠爱，常常夸赞，于是有些人便被这无边的赞赏夸的飘飘然了，以为自己多了不得，其实不过是赢在此时，未来的变数何其多，可他没认清自己。 4. 求一篇以路为话题的高中作文 人生在世，踏过多少的路？有谁会为此而计算过？有人数过天上的星星，而成为了一位令人仰慕的天文学家，而又有谁会为了这条条时刻为人们服务的路做过研究呢？ 放眼望去，有无数条纵横交错的路展现眼前，或笔直，或曲折；或宽广，或狭窄。无论是严寒，还是酷暑；无论是刮风，还是下雨，都在为人们默默地服务着。 有人赞扬草的顽强拼搏；有人被莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖佩服的五体投地；有人被梨、杏、桃那诱人的芳香所迷的神魂颠倒；更有人会因柏油马路的宽阔，平坦而满心欢喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人觉得它富有诗意，饶有趣味。可是谁又会那平凡的路，会它谱曲，做诗呢？ 也许是因为我早已习惯了跟着爸爸，在清晨，迈着轻盈的步伐，走在那铺满金色朝霞的小路上。那弯曲、狭窄的乡间小路如条条丝带，遍步田间地头，交错相通 我喜欢独自漫步在路上，倾听远处的鸟鸣，看一看往来的行人，车辆，我总认为那是一种无以伦比的美。 我可以在走路的同时，得到过许许多多的启示。我学会了做人，怎样做一个默默无闻、朴实、无私奉献的人。是路教会了如何向他人奉献，而又不索取什么。是路教会了我将可以收获什么，懂得了人生的真谛。 路，还是那不变的，实实在在的，平凡的路。它以它那永远不变的精神，使人们的脚步更坚实，更有力了。 在二十一世纪的中国，正在飞速腾飞的中国，难道不也正需要路的精神吗？愿我们这些黄皮肤，黑眼睛，黑头发的华夏子孙都能够具有路的精神，从而更好的建设我们的国家-中华人民共和国！让它屹立于各国民族之林中，立于不败之地！ 5. 请以路为话题写一篇作文 不少于600字 路 人生在世，踏过多少的路？有谁会为此而计算过？有人数过天上的星星，而成为了一位令人仰慕的天文学家，而又有谁会为了这条条时刻为人们服务的路做过研究呢？ 放眼望去，有无数条纵横交错的路展现眼前，或笔直，或曲折；或宽广，或狭窄。无论是严寒，还是酷暑；无论是刮风，还是下雨，都在为人们默默地服务着。 有人赞扬草的顽强拼搏；有人被莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖佩服的五体投地；有人被梨、杏、桃那诱人的芳香所迷的神魂颠倒；更有人会因柏油马路的宽阔，平坦而满心欢喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人觉得它富有诗意，饶有趣味。可是谁又会那平凡的路，会它谱曲，做诗呢？ 也许是因为我早已习惯了跟着爸爸，在清晨，迈着轻盈的步伐，走在那铺满金色朝霞的小路上。那弯曲、狭窄的乡间小路如条条丝带，遍步田间地头，交错相通 我喜欢独自漫步在路上，倾听远处的鸟鸣，看一看往来的行人，车辆，我总认为那是一种无以伦比的美。 我可以在走路的同时，得到过许许多多的启示。我学会了做人，怎样做一个默默无闻、朴实、无私奉献的人。是路教会了如何向他人奉献，而又不索取什么。是路教会了我将可以收获什么，懂得了人生的真谛。 路，还是那不变的，实实在在的，平凡的路。它以它那永远不变的精神，使人们的脚步更坚实，更有力了。 在二十一世纪的中国，正在飞速腾飞的中国，难道不也正需要路的精神吗？愿我们这些黄皮肤，黑眼睛，黑头发的华夏子孙都能够具有路的精神，从而更好的建设我们的国家-中华人民共和国！让它屹立于各国民族之林中，立于不败之地！ 6. 以路为话题写一篇作文 一个人的人生在历史的长河中仅是短暂的一瞬，是溅起即没的一朵浪花。但是，对于每个人来说人生又是“路漫漫其修远兮”。是享受还是煎熬，这很大程度上取决于自己对人生的态度。 如果检索一下人生的属性，那就是“在自己的哭声中呱呱垂地，在别人的哭声中黯然离去，这中间的一段过程就是人生。”有个文友在文章中如此为人生定义，我以为甚是精彩。那么人生的内容呢？周国平曾经这样给描述过：人生就是一道无限制延长的加法运算。人生的内容A+B+C+d……，人生的结局0，人生的意义（A+B+C+D……）*0=0。他的结论是：尽管人生的结局和意义都是零，但是人们仍然想无限制的延长那道加法运算，不厌其长，这就是生命的魔力。 是的，谁不希望自己的人生能够长一点，谁又不希望自己在人生这道加法运算中叠加的都是辉煌和精彩，掌声和赞誉；谁又不希望自己的人生之路是一条铺满鲜花、充满诗意、挂满硕果的浪漫之旅。 然而，现实是残酷的，人生是严峻的，你真诚的付出未必就会收获满意的回报，愿望经常如色彩斑斓的肥皂泡一碰就碎。不说人生远大的理想、宏伟的目标、孜孜的追求，常常被现实击碎弄得自己无所适从，就日常生活中的蝇头琐事也常常让人忧心忡忡、食不甘味。日前，有个好友因为夫妻之间发生了龋龉，至今冷战不止而郁闷不已。同在一个屋檐下十几年了，他自问也是个豁达坦荡的人，但唇齿也有磕碰的时候。为此，他感慨人生有时真的很无奈，好悲哀。确实，人生不如意处常是十有八九。想想自己一路走来也是踉踉跄跄、蹒蹒跚跚，经常被一些无谓的琐事所困惑，何尝不是经常发出这样的感慨。 双休日，去探望一个已91岁在弥留之际的老人。她已经4天粒米没进了，昏睡在床上，眼睛微开，嘴唇微翘。妻子一个劲地轻声叫唤，她最直接的反应就是偶尔合动一下嘴唇。她对人世还是充满着留恋。但是，灯枯油尽，她要想说的和表达的已经力不从心，连转动一下眼珠的气力都没了。一股兔死狐悲的情绪油然袭来，这不就是若干年后的我吗？我突然省悟，人生真的如周国平说的结局和意义都是零，到头来都是黄土一杯，无论你如何精心的去延长这道加法运算它的答案还是零。我们在精力旺盛时计较得来的无谓的得失还有什么意义呢？不如，趁现在还健步行走在人生道上，让自己快乐点吧。 一花一世界，一树一菩提。在人生的征程上，有满树的鲜花也有满丛的荆棘，有坦平的大路也有泥泞的小道，有风和日丽的艳阳也有雨雪风霜的酷寒，没有一个人的人生会是“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”的。我告诉自己微笑着去面对吧。弥尔顿说过“意识本身可以把地狱造就成天堂，也能把天堂折腾成地狱。”在现实中，工作环境，家长里短、感情受挫，无端生祸，……面对人生的波折和失败，有些人会悲切、沉沦、颓废，甚至对人生失去信心，早早地选择了零这个答案。其实不然，正确的态度应该是把人生对自己的种种磨难和不快当作是一种洗礼和财富，微笑着去面对。 所以，我对好友说，微笑着去面对吧，让自己快乐点。幸福不是得到的多而是计较得少，要想享受快乐就先学会满足。面对人生，面对现实，屏蔽那些不愉快，多去发现美好，多去干点自己想干又愿意干的事，让自己的人生充实点。尽量让自己的人生一路歌声一路笑的走到尽头。 7. 求作文,主题路,题目自拟,600字左右 世上原本没有路，走的人多了也便成了路。——鲁迅 诗，是人写出来的；曲，是人做出来的；路，是人走出来的。 每一个人都有自己的路要走，每一条路都是人们自己为自己精心选择的。而，你走的每一条路也都是你自己在走。走好走坏，都怨不得他人。 也许，有人会想，因为他的路比别人要更难走，因为，他们觉得自己的起点比别人低，起跑线比别人远。他还看着，看着他人所走的康庄大道：在那条路上，铺满了红地毯，两旁栽满了鲜花，以及那周围弥漫的花香。他的眼里充满了羡慕，因为在他要走的那条路是一条——羊肠小道。这条路上，到处都是泥泞，路的两旁也没有所谓的鲜花，有的，也只是坑坑洼洼。 但是，他并不知道，也没有看到。没有看到那走着康庄大道，踏着红地毯的那人的鞋上、裤脚上早已沾满的泥沙，因为人们所关注的往往只有他们脸上所流露的自信的微笑和头上隐形的光环。极目望去，在那条大道的尽头，与之相连的是那些人不屑走的羊肠小道，不，应该说是更为难走的崎岖山路。 而这条路上，不仅有数不清的绊脚石，还有冷不防就能刺伤你的荆棘，以及那隐藏在林中深处，张开血盆大口，随时准备攻击他的豺狼虎豹。再往远处看看，路的下方是深不见底的万丈悬崖。也正是如此，才会铸就他们非凡的成功，因为，他们从一开始就踏上的是一条不凡之路。 在现实生活中，像这样敢勇攀高峰的人确也寥寥无几，不过，他们的成功却广为传颂。像中国的马云，像肯德基的创始人，像总统林肯，像富兰林克……他，他们都是一个个鲜活的例子。 他们的事迹家喻户晓，但真正了解他们的人又有多少？人人都看重他们的成功，可又有谁知道他们背后所受的苦？我想，人们之所以看不到他们所走的崎岖山路，是因为芸芸众生的心中有了太多的美好，但又受不了现实的残酷。所以他们需要从别人的身上找的成功的满足感吧！正因为如此，他们才会堂而皇之的忘掉他们内心的伤痕，仅关注他们显露的笑脸。 有人认为成功很难，因为他们始终不敢涉足那一条无比艰难而又随时可以成功的道路，所以就算你等待再久，它也不会来；期待再大，它也不会降临。成功，只是属于勇敢者的游戏，因为只有勇者才敢于去挑战。挑战成功了，那么你也就成功了，所有你原来期待和向往的东西都会向你奔来，因为这是属于胜利者的战利品。但是，你若失败了，迎接你的就不再是鲜花和掌声很可能会是谩骂与不屑。就算如此，但，那又怎样！因为在你踏上这条路的开始，你就已经蜕变了，你已然蜕变为一位冒险者。冒险，就意味着受伤。但是，身为冒险者的你，哪怕受伤，哪怕流血，但从不流泪，绝不后悔，仍意志坚强！ 人生的路很长，即使是跌倒，还可以站起来，即使是被打败了，但并不是宣告你绝无胜利的可能。所以，你仍可以再站起来，以你更加饱满的 *** ，以你更加强健的风姿，以你更加不屈的灵魂，站起来！ 路很远，路很长，路很难。但只要你不惧，就没有谁能阻止你的脚步。你尽可以豪迈的踏着属于你的 征程，走出你的风采，创造一个本就是你的不朽的传奇！ 8. 以 路 为话题的作文 初三水平 路，我们这样走过站在时间的年轮前，我们停下脚步，漠然回首，才发现时间已经过去了多半。 ——题记 四季交替，斗转星移。我已经是一个临近中考的初三学生了，已经忽然大家度过了三个春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵闹现在也觉得很有趣，可是当时却因为一点小事而争吵。人总是这样的，只有要失去时才知道珍惜。回想起我们以前一起走过发日子，真的很有趣…… 我至今仍能很清楚地记得我初一时第一次考试的成绩：班上倒数第5名。当我听到这个消息时，我只感到犹如晴天霹雳，雨中响雷一般的震悚。我没有脸告诉我父母，因为他们对我期望可不是这样的。 我的家在农村，家里的经济条件并不是很好。可父亲却仍然缴纳高额的学费送我到城里来读书，他只是希望我有一个好未来。我在知道我错了之后，便开始很努力的读书。老师，同学也很乐意帮助我，我的成绩很快就上去了。 我从小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又复发了。我在医院里住了一个星期，父母在到处为我的医疗费奔波。一天，我们班上的几个同学来看我了，我看到他们很 高兴，至少我知道了同学们也是关心我的。第二天，他们又来看我了，他们还带来了老师，同学的捐款，这让我很感动。很快我便出院了。 我们曾经一起去爬山，一起去郊游，一起去放风筝，一起努力地学习，一起向着目标勇往直前……我们曾一起走过千三万水，那段时光总是美好而愉快的！如今我们要分别了，我只能对你说：“海内存知己，天涯若比邻。”让我们怀着这一段美好的回忆走向新生活吧 9. 一.以“在路上”为话题的作文 二.自拟题目,写一篇作文,以展示自己 在路上 哭声中呱呱坠地的那一刻，我来到了这条路上，然后一直走着，跑着，或者爬着，或喜或忧，但永远不会停止。 就是，含泪含笑，永远在路上u201eu201e 在路上，是一种状态，生命存在的状态。 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 这便是在路上的水，永不间息的奔流。是的，这正如天上的流云，没有一时是不游动的；水中的鱼儿，没有一刻是间歇的，他们永远都在自己的轨道上走着，跑着，或者爬着，所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。 我哭了，我害怕这样一直走着，尤其是我即将要面对的大关卡，我想请求时间老人停下，“求求你好吗，停下吧！”可是无论我多么撕心裂肺地喊着，我依旧还在路上，永不间歇地走着，走着青春年少，走而立不惑，走着白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路，只要是走在这条路上的人，其身上就标注着：生命的状态——在路上。 有时候发觉一直在路上蛮好的，小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头，找呀，找呀，可终究没让找着，可是在路上我们看到许多美丽的花草，水中游动着的鱼类，可谓无意之间闯入天堂园。倘若一直停在那一个落脚点，也许美妙的这些都将错过，因为，美丽，在路上。 最爱太白，听闻他是没有故乡的，他永远走在他的道路上，永不间歇。在路上，曾经他笑——“天生我材必有用，千金散金还复来”；曾经他哭——“浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧斑马鸣。”这一生，他含笑含泪，在路上！ 只是，我们畏惧前途的迷茫，所以逃避！ 只是，我们还未放开以前的回忆，所以我们停滞！ 是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！ 既然山重水复疑无路你哭了， 那么柳暗花明又一村你笑了吗？ 有眼泪，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光环，在这条路上，也许坎坷重重，荆棘遍地，但我相信：阳光总在风雨后，拔开云雾见天明！ 在路上，我们哭，我们笑u201eu201e 我们尽管不能延长岁月的长度，但能拓展生命的宽度。

这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。 你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀！ 迈克尔.塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长；贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音；比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。 路来得悬，路来得妙（奥妙），路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存；“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会 路茫茫，茫茫路。 路茫茫，青春就会暗淡失色；路茫茫，青春就会失掉太多的欢声；路茫茫，青春就会神似颠倒，反转地球。 青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之激情，放飞青春之活力。 真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。 我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路， 与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。 无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念 人与路大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。 史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。 八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。 沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄 奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。 玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。 烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞?然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。 路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!

扣题方法：1、不断出现文题词语或句子(命题作文紧扣标题、话题作文紧扣话题、材料作文紧扣主题),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,不断地告诉阅卷老师：我的作文没有偏题.（1）标题扣题. 组例一：1.让装饰跟着本色走2.莫让“装饰”淹“本色”3.让爱好装饰生活4.装饰诚可贵,本色价更高5.学会装饰,尽显本色6.“装”要适“本” 组例二：1.尽显个性,上演精彩人生2.让个性引领角色前行3.个性：物色角色的标准4.人生角色：个性张扬的标尺5.个性是榫,角色是卯6.让个性与角色共舞（联姻、接轨）7.个性与角色的对话8.成功=个性=角色9.让个性在角色里张扬10.用个性演绎自己的角色 （2） 小标题扣题. 话题：脸.题目：脸,生命的诠释.小标题一：忧郁之脸,生命的无常.小标题二：淡泊之脸,生命的静谧.小标题三：沧桑之脸,生命的沉重. 话题：答案是丰富多彩的.题目：回答.小标题一：一千个哈姆莱特.小标题二：条条道路通罗马.小标题三：我的回答. （3）题记扣题—— 题目：人与路.世间的路千千万,你必须选择一条自己的路,并走上自己的道路.——题记 题目：闲话山水.山,沉稳,敦厚；水,灵动,聪慧.仁者爱山,智者乐水.——题记 题目：回声”的启示.爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.——题记 题目：生活需要宽恕.当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽恕.——题记 （4）开头扣题： 开头引用和比喻扣题：席慕容说：“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人.”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记.我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道 ——忘记该忘记的,铭记该铭记的. 开头引用材料扣题：小鸟能飞过太平洋,在于它明白,要想成功,最重要的不是鸟窝、食物这些沉重而繁琐的东西.它需要的只是一个可以生存下去的东西,即一根树枝.树枝对它而言才是最最重要的.由此可见,无论是小鸟还是人类,在面临选择时,学会选择最重要的方面才能体现其智慧. （5）结尾扣题 正如有位名人所说：“好奇是心灵的火花.”没有它,也许我们依旧骑马撑舟；没有它,夜晚将是无尽的黑暗；失去它,人类就不可能成为万物之灵. 让我们保持那永无止境的好奇,或许有一天我们也能发现世界的秘密. 评析：这是文章的结尾部分,作者用了两节文字,其中一节是深化节,方法是“正反对比”.结尾段尽管用语不多,但是紧扣“好奇”这个主题,强调保持好奇心的好处,既是强调,也是呼吁,这样的结尾使得文章的论证滴水不漏. （6）析例扣题. 主体段的开头、用例、例后议论和段尾,都有程度不同的扣题. 例一：好奇推动进步.许多科学发现来自于对世界的好奇,这种好奇往往能够激发科学家的探究思维.被称为“遗传学之父”的孟德尔,在强烈好奇心的驱使下,在修道院里对豌豆做了几十年的实验,进行了大量的分析对比,他最终发现了生物遗传的内在规律,建立了经典遗传学,从而开创了生物学的新篇章.如果他没有强烈的好奇心,事事抱着事不关己的态度,也许今天我们的生命工程、克隆技术还将会是一张白纸.正是这一位位的伟人,正是他们强烈的好奇心和求知欲以及刨根问底的精神,构建起我们现在这个色彩斑斓的大千世界. 评析：这是作文中的第二分论点,它的局部结构很规范,在分析完分论点并且举例之后开始析例,它的析例紧扣“没有好奇心”的坏处展开议论,强调了“好奇心”对科学进步的价值.作者始终扣住关键词“好奇心”,这一点值得我们学习和借鉴. 例二：国家体操队选手桑兰在一次比赛中失手,永远坐在了轮椅上.对一个花季少女,这是多么大的打击!未来的道路该怎样走,确实需要认真辨一辨.是心安理得地接受众人的关心与同情,在一天天的哀叹中老去,还是勇敢面对现实?桑兰辨清了自己的处境,辨明了自己的人生方向,毅然选择了做体育节目主持人,在自己热爱的领域中点燃生命之火,点亮另一段人生.正因为她能辨清困境,辨明前进的方向,在人们心中永留她那充满活力的笑脸. 分析：话题“辨”.1、用近义词扣:辨认、辨识、辨别、辨析、辨明、分辨、辨出、辨清…… 2、选例时从辨是什么、为什么辨、怎样辨、辨的结果等层面上突出辨.3、扣题有层次 2、似曾相识点题法. 3、话题内容扣题法.则用要明,如你写“找准自己的位置”这一论点,引用田忌赛马的例子时,这样写“田忌正是认清了马应处的位置,调换了马的顺序,使自己的马赢得了比赛,可见,认清位置是多么重要啊”,好像扣紧了位置一词,但是明合暗不合,题目是“找准自己的位置”,却写成要认清马的能力且安排好马的比赛顺序,重点偏了.

作文恰如行路，有人昂首阔步，气势凌人;有人亦步亦趋，低唱徐吟;有人正气浩然，仰天长啸。但要记住：怎么走都要走在自己的路上!曾记否?一篇《赤兔之死》轰动文坛，小生有幸拜读，确是佳作。但此之后，文言之作犹如雨后春草，呈现疯狂态势，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原从汩罗中爬上来又跳下去;项羽自刎更是免费表演，随处可见;韩信干脆赖在胯下讨生活，何其悲哉!想我堂堂五千年历史，都不够后来人习作用例了。走上了返古的老路，故事新编也到了尽头。一眼望去尽是学子们迷茫的眼神。不明白，真不明白!同一条路，前人走过创造了辉煌，而今再走却是“山重水复疑无路”。可悲!可叹!不知他们是否真不明白：李商隐、杜牧的诗，再好也只是小李杜;即使做了十足十的古人，写出十足十的古文，也不过是“代古人言尔”!别人的路学不得了，不如开辟自己的吧!那又怎么样呢?想当年，韩寒半个小时一篇《杯申窥人》何其伟哉!于是又一批学子走上创新之路，通篇文学支离破碎叫有个性，一首诗谁也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便泪流满面这叫有文人情怀。走前人老路固然不妥，但纠枉过正想从中国直接打通地心去美国也是行不通的。自己的路来源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的辉煌。楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，哪一样不能在前人身上找到印迹，又哪一样不具有鲜明的时代特征?我们的作文也要走出自己的路，做创新的人。说到离别，再不是折柳相送、灞桥泪别，现代的通讯足以维持两个人的联系了。如今再说“西出阳光无故人”，至于吗?一个电话、一架飞机，到哪都能“劝君更尽一杯酒”，是不是?故而，作文当重创新，做人当有个性，走路当走出一亲属于自己的路。用《西游记》的一句歌词结尾吧!“敢问路在何方，路在脚下……”篇二：人与路(玄奘精神)大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方，是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空--开路者的勇敢;八戒--行路者的坚持;沙僧--寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵;没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中，消散。沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王道士打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞?然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!

我从网上找的，<尊重原著作者版权>路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。 ----题记　　这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。　 你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀！ 　 　 迈克尔.塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长；贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音；比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。 　 　 路来得悬，路来得妙（奥妙），路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存；“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会 路茫茫，茫茫路。 　 　 路茫茫，青春就会暗淡失色；路茫茫，青春就会失掉太多的欢声；路茫茫，青春就会神似颠倒，反转地球。 　 　 青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之激情，放飞青春之活力。 　 　　真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。 　 　 我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路， 与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。 　 　 无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念 人与路大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。　　史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。　　八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。　　沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄　　奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。　　玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。　　烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞?然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。　　路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!　　［名师点评］　　这是一篇富有文化含量的议论文。不仅观点新颖独到，而且说理透彻形象。虽为论说道理，颇似散文小品，情趣、理趣熔为一炉。值得肯定的是作者通过哲学的层面，将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”，演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓：“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。难能可贵的是文章结尾卒章显志，将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程，用“明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!”三个排比句作类比，语言具有鼓点之声，给人以震撼的力量路 人生在世，踏过多少的路？有谁会为此而计算过？有人数过天上的星星，而成为了一位令人仰慕的天文学家，而又有谁会为了这条条时刻为人们服务的路做过研究呢？ 放眼望去，有无数条纵横交错的路展现眼前，或笔直，或曲折；或宽广，或狭窄。无论是严寒，还是酷暑；无论是刮风，还是下雨，都在为人们默默地服务着。 有人赞扬草的顽强拼搏；有人被莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖佩服的五体投地；有人被梨、杏、桃那诱人的芳香所迷的神魂颠倒；更有人会因柏油马路的宽阔，平坦而满心欢喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人觉得它富有诗意，饶有趣味。可是谁又会那平凡的路，会它谱曲，做诗呢？ 也许是因为我早已习惯了跟着爸爸，在清晨，迈着轻盈的步伐，走在那铺满金色朝霞的小路上。那弯曲、狭窄的乡间小路如条条丝带，遍步田间地头，交错相通 我喜欢独自漫步在路上，倾听远处的鸟鸣，看一看往来的行人，车辆，我总认为那是一种无以伦比的美。 我可以在走路的同时，得到过许许多多的启示。我学会了做人，怎样做一个默默无闻、朴实、无私奉献的人。是路教会了如何向他人奉献，而又不索取什么。是路教会了我将可以收获什么，懂得了人生的真谛。 路，还是那不变的，实实在在的，平凡的路。它以它那永远不变的精神，使人们的脚步更坚实，更有力了。 在二十一世纪的中国，正在飞速腾飞的中国，难道不也正需要路的精神吗？愿我们这些黄皮肤，黑眼睛，黑头发的华夏子孙都能够具有路的精神，从而更好的建设我们的国家-中华人民共和国！让它屹立于各国民族之林中，立于不败之地 将 来 的 路每天放学都会穿过那条喧闹的马路。 一辆辆汽车夹杂着噪音从我面前呼啸而过，在燥热的空气里，无数浮尘快乐地向上翻腾，悄悄地在我耳旁轻佻地哼唱，我钟意这种感觉。 走在马路上，莫名其妙地心底一丝颤动。路在我的脚下微微喘息，过多的思考压迫了它的神经，需要一时的放纵。 路在脚下延伸，而我却停下了脚步。 手心湿湿的，而眼睛却涩涩的。我强忍着这股冲动，然而胸口还是被轻易地撕裂。眼泪顺着脸颊流下，然而就在这温热的空气里迅速蒸发，了无痕迹。只剩下我的心还在那里，在秋风中被慢慢风干。 街灯陆续点亮，但我的心里却无论如何也亮不起来。看着这万家灯火，感觉离自己很远很远，我被遗弃在这个地方。 拖着疲倦的身体走回家里。 我没有吃晚饭，将自己锁在房间里。 透过窗户看到可以包容一切的夜空，而脑袋里却一直萦绕着一个问题：“我该怎么办？” 几次的模拟考试一次比一次差劲，我几乎没有勇气再执起笔。以前的雄心壮志被一阵阵劲风不知吹到了何方，我寻找不到，只剩下了唉声叹气。 还有五十几天就中考了，我的内心被失望迷茫与无助充斥，信心不知躲到了什么地方。我的路因此而会停止吗？ 百无聊赖，拿起身边的一本书，书中有一句话：“拖后腿的靠勤奋打败天才。”没错，不能让自己年轻的目光被折断。当转过了一个拐角，发现自己拥有一片更为广阔的天地。原来以前的我走上了一个岔道，没有灯火，越走越暗，将信心抛至深谷。 重拾信心。要用自己的实力踏出一条道路，尽管前方是一片荆棘。高考，也只不过是人生的一个站点，奋力到达这个站点，原来自己的人生之路还很长。 路在自己的脚下延伸……

人与路　　鲁迅曾经说过：“世上本无路，走的人多了，也就有了路;世上本有路，走的人多了，也就没了路。” 　 　　——题记 　 　　当再一次不经意地回首曾经的足迹，我看到的是一行并不是笔直的脚印，弯弯曲曲。脚印印在校园满是泥泞的道路上，我想，春天的脚印最清晰，难耐的日子里的足迹最坚定。没有东西让我沿着直线行走，毕竟那不是探索。其实弯曲的足迹也未尝不值得欣喜，只要它们没有中断。 　 　　曾经的校园我是那样熟悉，今天的校园依然如故，虽然又换了一桩绿树，花又开过了一个春天。匆匆地行走于求学的路上，我从来没有驻足回首，因为匆匆的我只是急急地赶路，却失去了自己的方向。而今，弯弯的足迹让我思索。行走的路上，生活的路上，我们没有一双慧眼让足迹不弯曲，可是我们有力量，我们有心让这弯弯曲曲的足迹延伸。不是吗？执着坚毅的人总会有志走过属于自己的路。于是，我又想起了张羽，如今他已是《东方时空》的主编和主持人，可是有谁知道在进军《东方时空》的路上他是怎么一路地走来。就读于北大新闻系的他曾经为进入这样的学府而骄傲，然而人才济济的北大学子中，他只是一名不起眼的学生。他的梦似乎有些破碎，一落千丈的痛心让他漫无目的在求学。可是人总该面对现实，找到自己的前进的路，于是他苦练口语，要想在新闻界立足，他必须有一双洞察世事的眼睛，一刻敏感的心，一口流利的普通话。他进入校园广播站，然而他的压力更大，他试尽了一切方法办好广播站的工作，可以说是那一段并不笔直的路，因为他需要不停地摸索，从小小的广播站中求知，磨练自己，总结经验，成功后的他回忆那段求学的时光时，竟为自己那股冲劲叫好。他说，他并没有把握脱颖而出，可是求学的路本身就不平坦，况且一切的机遇都制造探索中遇到。 　 　　我佩服张羽，他的成功让我看到了其实前方的路值得我们去探索。可能我也会像他那样有一段弯弯曲曲的道路，和他一样在为自己的目标跌跌撞撞地前行，同时我也会和他一样不顾一切去让我的足迹延伸。我想求知的路永远是漫长的，我们该怎样走完，这只能依靠自己。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当我们重读一些成功的求知者的历程，我们便会知道那弯弯曲曲的足迹所代表的含义。弯曲中，我们曾经没有停留，我们曾经尽能力在前行，我们曾经满怀求知的激情。 　 　　路在延伸，弯弯的道路在延伸。

路茫茫路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。 ----题记　　这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。　 你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀！ 　 　 迈克尔.塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长；贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音；比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。 　 　 路来得悬，路来得妙（奥妙），路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存；“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会 路茫茫，茫茫路。 　 　 路茫茫，青春就会暗淡失色；路茫茫，青春就会失掉太多的欢声；路茫茫，青春就会神似颠倒，反转地球。 　 　 青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之激情，放飞青春之活力。 　 　　真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。 　 　 我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路， 与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。 　 　 无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念 人与路大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。　　史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。　　八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。　　沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄　　奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。　　玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。　　烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞?然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。　　路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!　　［名师点评］　　这是一篇富有文化含量的议论文。不仅观点新颖独到，而且说理透彻形象。虽为论说道理，颇似散文小品，情趣、理趣熔为一炉。值得肯定的是作者通过哲学的层面，将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”，演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓：“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。难能可贵的是文章结尾卒章显志，将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程，用“明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!”三个排比句作类比，语言具有鼓点之声，给人以震撼的力量。

　　 人生之路的作文 （一） 　　在生活中有各式各样的路，有宽阔平坦的公路，有清静幽闲的乡间小路，也有“运输大动脉”之称的铁路，而我心中的“路”则是人生之路。 　　我的人生之路充满曲折坎坷中，就像雨中的泥路一样。而我在这条泥泞不堪的道路上艰难地跋涉着，前行着。尤其在初中这段人生路上，撒下了我辛勤的汗水，也撒下了我辛酸的泪水。就这样，辛酸与喜悦交织成了我的人生路。由于年少时的无知与任性，便使这条初中的道路变得更艰险难行。回首往日踏过的征途，不免有些诧异与遗憾。 　　在七年级时，由于我的学习基础可以，所以这段路走得还很顺利。但好景不长，到了下学期由于种种原因这种路途被打断了，从此走上了“长征”的道路。此时的我绊倒在这段路上，望天也茫，望水也茫茫。“孤独无助，失望恐惧”占据着内心。除了这些还有什么呢？是放弃还是努力？在脑中久久地徘徊着，徘徊着…… 　　我心里也很明白，如果选择了放弃就等于结束了人生的道路，等于彻底的失败。但是选择了努力了呢？前面的道路可能困难重重，更加艰险。沉思，沉思…… 　　我不停地沉思着，突然心中由然而生：从哪里跌倒，就要从哪里爬起，真正的胜者是可以经受得住挫折的磨练，就这样，我又爬了起来，拍拍身上的泥土，望了望前进的征程便奋勇直追了！在这段奋斗的道路上，一次又一次的失败把我绊倒，绊的“遍体鳞伤”！但却绊不倒我那颗坚定信念的心，挥挥手，抹去昨日的泪水，掀走昨日的伤哀。就这样，我在不停跋涉着、拼搏着、奋斗着，从未放弃心中的信念！因为我知道：信念是前进的动力，成功是不相信泪水的。 　　泪水只会把前进的道路变得更加泥泞不堪，更加难行！“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡”，就是这样，虽然每次的失败总会压抑幼小的心灵，每一次的结果总让我无法接受，但只要心中有着“只要曾经奋斗拼搏过，哪怕结果永远是沉默，我深信泪水是甜的”。这样心中不免多了些安慰，再大的伤哀也不会在心灵里存放，于是每天清晨都会在希望中醒来，迎着朝阳去奋斗！ 　　路是踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写着自己人生的历史。虽然每个人的人生之路都不会那么一帆风顺，不必怨恨，不必自弃，这也许是一笔宝贵的人生财富。一根春笋，如果从头到尾饱经沧桑，也许能成为一首凯歌；一株小草如果能经受得往寒霜的考验，也许能长出一片绿洲。 　　同学们，在人生道路上遇到挫折、悲伤、失望时，心中不能有着“既生瑜，何生亮？”的念头，一定要有着“天生我才必有用”的豪情壮志。相信吧！只要不放弃，一切都有好的苗头！只要不放弃，你的人生之路将更加辉煌！胜利的凯歌将由你凑响！ 　　 人生之路的作文 （二） 　　人生之路上会有许多的艰难险阻，我们要学会的其实有很多很多。也许你会因为路上的荆棘太多，鲜花太少；陡坡太多，平路太少；泪水太多，欢笑太少。但是，请不要沮丧，请不要放弃，请继续走下去；因为，终点就在不远处，与此同时，我们需要的是灌注辛勤的汗水。 　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。人生路上有许多荆棘，只是少有鲜花，我们难道能因为小小的荆棘而放弃采摘鲜花吗？不，我们不能，我们不呢不该向荆棘低头，不能因为荆棘而放弃追求成功，我们应该拿出我们的勇气，披荆斩棘，锐意进取，一切困难会在你的面前显得不堪一击。 　　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。做任何事都要有种坚持不懈的精神。众所周知，每一位仁人志士、有所作为的人，无不以自己的坚持不懈，想给自己的理想、事业信仰画上一个句号。就如苏轼所得那样：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”此句中的“忍”，指的是忍耐，“坚”指的是坚定不移。对于这一条人生之路，我们没有什么捷径可走，我们应该拿出骆驼般的勇气来，一步一个脚印，直至终点。 　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。人生之路上，踽踽独行，寂寞难言，内心承受的痛苦、沮丧和悲哀该向谁诉说，该向谁话凄凉呢？此时，我们要想到自己的志向、目标，想想自己一个人多年来是怎样熬过来的。或许你会觉得泥沙里千淘万漉、不断筛选是一件苦差事，但是想想千淘万漉淘出的是金子，我们能放弃吗？列夫特斯泰曾经说过：苦难是人生的老师。我们的确遭到或将遭到不幸，但我们不能沉沦，我们应该振作起来，顶着不幸，走向成功。 　　我们背起这些行囊，载着希望前行，走着自己的人生之路，慢慢的，直到。看见了黎明的曙光…… 　　 人生之路的作文 （三） 　　人生就是一条路。 　　在这条路上，人需要思考。创造使人们必备的素质，而思考是创造的基本条件……人只有不断思考，才能不断前进，人只有在不断思考的过程中才能使人生更精彩！ 　　在这条路上人需要奉献。(m.taiks.com)只有付出才能得到，只有奉献才能收获。人生需要奉献需要付出，才会更缤纷多彩。 　　在人生的道路上，人必经失败，而后成功。爱迪生发明电灯，把数千次失败当作收获。因为毕竟知道了这种材料是不能做电灯的。为成功的发明电灯奠定了基础。吃一堑，长一智，人生是在不断的失败中吸取教训，然后走向辉煌。 　　有人说。世界上本来没有多路，走的人多了，也就成了路。也有人说，世界上本来有路。只是走的人多了，反而没路了。其实，人与路是不可分割的一部分。人在哪？那么路就在那。人生就是一条路需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 　 　　其实人生本没有路的，是父母为你打造了一个美好的起点，接着，你将从那一点开始向外的延伸，好比在无垠的沙漠里，一望无际。 　 　　一开始，妈妈带着你走一段小路，保证你走的是平稳，快乐。随着时间的年轮向着前方移动，你也渐渐的挣脱了母亲的怀抱，一个人开始闯天下。 　 　　接着，你失去了方向，开始迷茫，因为你没有目标，找到了合适的目标，继续勇往直前，沙漠中将留下你曾走过的脚印，越来越大，越来越深。你试曾回头望着走过的那条弯弯曲曲的小道，旁边有着美丽的风景，可，在遥远的起点处，你已经渐渐模糊，渐渐的忘却，忘却那美好的曾经，这时，只好看得近一点，享受曾今路上的凹凸不平，以及平平宽敞，那美好的曾今你只能回味，那悲痛的曾今你只能淡忘。 　 　　之后，你开始抬头，看着远方，看那璀璨的终点，你开始，狂奔，欢呼，虽现在终点可望而不可及，但，你不会在意，会把终点想象成触手可及的，所以你奋斗，独自为自己铺路，使原本单调的颜色变得五光十色，让自己沉浸在自己搭建的幸福美满小屋里，每天开开心心的。 　 　　虽，有时强猛的暴风烈雨会打在未坚固过得房顶上，但，你不气馁，你会使出自己的实力去把屋顶装饰的更美丽更坚固，使任何的灾害不打倒房子。 　 　　最后，你呆在自己搭建的幸福、美满、快乐、坚固…的房里，已经就是找到了心中的另一村。-

“三想立意法” 教学目的：1.掌握并能运用“三想立意法” 2.做到对高考作文进行快速准 确立意 方法讲解 具象题目抽象想 2006年江苏省高考作文题 有人说，世上本无路，走的人多了也便有了路。 有人说，世上本无路，走的人多了也便有了路。 有人说，世上本有路，走的人多了也便没了路。 有人说，世上本有路，走的人多了也便没了路。 还有人说…… 请以“人与路”为题写一篇文章。 请以“人与路”为题写一篇文章。 要求：①立意自定。②除诗歌外文体不限③不少于 800字 试题分析 分析一 具象题：路→特征 宽阔笔直 具象题： 抽象想：宽阔的人生之路， 抽象想：宽阔的人生之路，是康庄大道的平坦 立意： 立意：如何正确面对成功或顺境 分析二 具象题： 具象题：路→特征 坎坷不平 抽象想：人生路上总有挫折坎坷 抽象想： 立意： 立意：用平和的心态面对挫折 分析三 具象题： 到达同一目的地， 具象题：路→特征 到达同一目的地，有直路有弯 路，但弯路要浪费很多时间 抽象想：人生中如果不注意吸取教训，也容易走弯路 抽象想：人生中如果不注意吸取教训， 立意：人生要尽量避免走弯路， 立意：人生要尽量避免走弯路，多借鉴别人经验教训 抽象题目具象想 2007年北京市高考作文题 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声” 的名句，有人说这是歌颂春天的美好意境； 的名句，有人说这是歌颂春天的美好意境；有人 说这是一种恬静的做人境界； 说这是一种恬静的做人境界；有人说这是叹息细 雨闲花不为人知的寂寞处境； 雨闲花不为人知的寂寞处境；有人说看不见听无 声不等于无所作为；还有人说， 声不等于无所作为；还有人说，这种意境已不适 合当今的世界…… 请根据读这两句诗的体会，展开联想写篇文章。 要求： 自拟题目自定角度， 除诗歌外文体不限， 全文不少于800字。 全文不少于800字。 试题分析分析一 抽象题：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声 抽象题：细雨湿衣看不见， 具象想：普通劳动者→特点： 具象想：普通劳动者→特点：默默无闻做出奉献 立意：虽然很多普通劳动者默默无闻，但他们甘愿在自己 立意：虽然很多普通劳动者默默无闻， 的岗位上做出奉献， 的岗位上做出奉献，他们同样值得尊敬 分析二 抽象题：细雨湿衣看不见， 抽象题：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声 具象想：成功者→特点： 具象想：成功者→特点：忍受孤独寂寞 立意：古往今来的成功人士，很多人都忍受着孤独寂寞， 立意：古往今来的成功人士，很多人都忍受着孤独寂寞， 但他们的心灵世界并不孤独 分析三 抽象题：细雨湿衣看不见， 抽象题：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声 具象想： 具象想：做人境界恬淡平和 立意：追求恬淡，心态平和， 立意：追求恬淡，心态平和，是一种很高的人生境界 关系题目辩证想 2004年全国卷 相信自己与听取他人意见” 2004年全国卷“相信自己与听取他人意见” 年全国卷“ 先想A:“相信自己” 是一种自信， 先想A:“相信自己”，是一种自信，但是盲目的 相信自己，就会变成自大就可能栽跟头。 相信自己，就会变成自大就可能栽跟头。 再想B 听取别人的意见” 再想B： “听取别人的意见”，可以让自己对事 物有更多的认识， 物有更多的认识，但一味听取别人意见而没有自 己的想法，就会变成人云亦云。 己的想法，就会变成人云亦云。 辩证想 ：如果在相信自己的基础上听取别人意 就会取得更好的效果；听不得别人的意见， 见，就会取得更好的效果；听不得别人的意见， 还可能是因为不相信自己。 还可能是因为不相信自己。 立意：善于听取别人意见正是自信的表现， 立意：善于听取别人意见正是自信的表现，自信 不是不要听取别人意见， 不是不要听取别人意见，是勇于听取别人意见。 阅读下面这首诗按要求作文 星星(雷抒雁) 雷抒雁) 仰望星空的人 总以为星空就是宝石 晶莹透亮没有纤瑕 飞上星星的人知道 那有灰尘石渣 和地球上一样复杂 要求：根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关，除诗 歌外文体不限，不少于800字。 歌外文体不限，不少于800字。 阅读下面的文字按要求作文 万物在传递中绵延不已，人 类在传递中生生不息。技艺 经验可以传递，思想感情可 以传递…… 以传递…… 请以“传递” 请以“传递”为话题写一篇不 少于800字的文章。 少于800字的文章。 2006年四川省高考作文题 “走”与“停”是生活中常见的 现象，其内涵十分丰富，可以 引起我们对自然、社会、历史 和人生的种种感受联想和思考。 请以 “走”与“停”为话题写 一篇不少于800字的文章。 一篇不少于800字的文章。 试题分析 分析一 具象题：特征 星星距离我们遥远，感觉很美 抽象想：距离和

在作文中融入诗意，可以增加文章的文化内涵，增强文章的感染力，使文章具有更加深厚的情感力量，更加宽广的信息含量，更加深刻的主题意趣。那么，如何在文章中巧妙地融入诗词呢？一、让题目和题记诗意绽放如小荷初露小荷花含苞待放，颜色鲜丽，随风轻摆，引动一池诗意，惹人怜爱。文章的题目和题记如果化用诗句，富有诗意，也会如小荷花一样，让整篇文章灵动飘逸。2005年四川一考生的《蝴·菊·风》文中用了“梦蝶”“忆菊”“西风”三个小标题贯穿全文，富有浓郁诗意。2005年黑龙江满分作文《如梅在雪》引用了陆游的《卜算子·咏梅》全文为题记，照应了开头，彰显了中心。2006年广东高考优秀作文《心有天使，诗意人生》文章里“是谁守望着偏僻的山村”“那透风的竹楼”“风定落花香（风定落花香，是从“风定荷香细”中借鉴而来）”等语句更是诗意盎然。二、在行文中流淌诗性抒写诗意人生生活中处处有诗意，我们要有发现诗意生活的眼睛。“诗性”，即以想象为途径的一种创作性思维，它注重情感的体验，强调用形象化的语词表现创作主体的审美意趣，同时注重语言的节奏和韵律。我们要善于在作文时，让诗性流淌，抒写诗意人生。作文需要积累，所以，要善于将生活中观察到、体验到的东西用古诗词来进行表达，既促进对古诗词的理解和感悟，又可以提高再现生活的写作能力。可以在生活中见景吟诗、见物吟诗、表情吟诗、叙事吟诗等等。还可以用古诗词名句作为自己的座右铭，在写作中引用和借鉴古诗词，用富有诗意的语言来为自己的文集命名等等。有了积累，才会在作文里自如地运用。如：朱自清在《荷塘月色》里引用梁元帝《采莲赋》等，与月色中的荷塘形成鲜明对比，想象中的荷花与现实中的荷花让作者幽思不已。2006年江苏省高考优秀作文中有一篇《人与路》，作者借鉴了余光中《乡愁》的构思，自然巧妙，且有变化，足见作者把书读活了。三、细节显诗意，浓墨绘诗境一片落叶，一抹晚霞，一杯浊酒，一曲挽歌，一双锁眉，一件衲衣，一座建筑，一个场面，都是可以浓墨抒写成诗意片段。当然，这需要作者有相当的社会经验，人性体察，情志感悟，思想深度，文化熏陶，语言素养，表现冲动，创新欲望。《荷花淀》刻画人物前，先描写了月色水乡，恬静优美，皎洁如画，诗意盎然，把劳动场面美化了，也衬托出了人物美。鲁迅在《祝福》里营造了一个宁静的夜色，一个宁静的黄昏，一个诗意的乡村，于是，作者所寄寓的沉郁，悲痛，愤怒的情感深深地感染我们，久久不忘。四、结尾有诗境，写尽无限诗意古人曾说：“结尾一句之灵，顿回一篇之运。”文章结尾巧含诗意，可以扩展文章的表现力，言有尽而意无穷，增加文章的深度。2006年上海高考一考生在《我想握住你的手》结尾写道：“……我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。”通过感受写了一个特写镜头，没有实写观察所见，却尽显一种朦胧之美，有一种“临行密密织”的诗意之美。作文材料取舍中，古典诗词是一个非常丰厚的资料库。有生活的积累，有诗词的积蓄，有创新的欲望，有大胆的写作实践，有诗情的洋溢，就能将诗词巧妙地融入文章，显尽才情。 优秀范文示例：人与路（2006年江苏卷高考优秀作文） 小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养X！”于是，你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶，奶奶”。而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：“千金才买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你折身就走；奈不住我一再对你的呼唤，在小道的尽头，你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的脚印，早已不在了，可是，却深深地刻在我的心里。再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方。就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天，－－我离开了家，去远方念书，独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果，还有更沉的，是你的千叮咛万嘱咐。身处异地，成绩的不理想，以及同学关系的难处，让我屡次垂泪。于是打电话给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的，我适应了环境，也很少想起你。偶尔打电话给你，听你用高兴而微颤的声音，叫我注意身体云云。我呢，总是用不在乎的口气应和着，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。我知道，你一直在攒钱，为我。我听到你对隔壁的李婶说过：“俺孙女聪明着，俺现在多攒点钱，供她上大学！”那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你时，你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找你？唯有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂里的你…… 简评：作者借鉴了余光中《乡愁》的构思和经典语句，引用巧妙，灵活变化，意味浓厚。 月 夜四川省中江中学校 陈珺 题记：爱情，或者命运。 女子独倚寒窗，红唇轻抿，黛眉微蹙。偶尔几丝清风，穿过她的发隙，将发丝轻轻带起。镂空的窗棂犹如嵌在黑幕上的格子。夜如画。月洒窗前，清晰而透彻，奈何今夜的女子却无心赏月。她望着被几颗零星点破的夜幕，望着似乎比月亮还远的地方。她想望见些什么，即使仅是他的影子。她不知道他会怎样想，她只知道，她思念。蓦地，她手中的纱巾兀自地纠结。 几百里外。军营。将军持书独自坐在帐中，他必须想出一个方法，一个能速战速决的策略。他们与敌军相持已久，士气在相持中渐渐耗失，粮草储备不多了，若再不能击退敌军，或许面临死亡的将是他们自己。他很是不安，带着焦虑。今夜月如钩，似乎抵着他的心。凝视明月，他那两道英气逼人的剑眉却也透出了忧伤。他想尽快结束这场战争，回到几百里外的家，回到她的身边。他想念她微笑的样子，想念她桃色的红唇，想念她红裙上栀子花的香味。他在酒里注视，可这注视却又似乎遥不可及，他有些惆怅，仰天无语。几丝微弱的风不适时地遛了进来，带来缕缕莫名的花香。他紧紧握住手中的书，紧紧地。 皇宫。长廊。皇上虔诚地向佛祈祷。他曾听说，在月亮最亮的夜晚，会有神在空中走过，这时向神祈祷，愿望就会实现。他深信不疑。他向神祈祷：祈祷他最宠爱的秀妃能为他诞下一个龙子；祈祷能国泰民安，收到足够的税银。他老早就想建一个避暑山庄了，可恨这几年天灾不断，国库也不甚充盈。加上最近正在打仗。对了，说到打仗，还要祈祷这仗能快点结束，这样也不用消耗那么多银子了。他很恭敬地揖了三下。一切都会实现的。他微笑着想。也许，我现在应该去看看秀妃了。她是一个妩媚的女子。明月孤寂地挂在当空，偌大的皇宫也幽静深远了许多。树影纵横交错着，不知从哪里起，从哪里终，让人怀疑它是否真实的存在着。风过无声，琉璃瓦上漫着斑驳的光，看得人心绪重重。月光下，身穿龙袍的男子越走越远。 简评：忧郁的思绪，恬静的文字，让月夜、树影、女子、将军的叹息如在眼前，三个场景，三种心境，如中国画的散点透视一样展示着生存的希望，人生的凄凉。文章诗意流淌，思想深邃。 素材金库 理解下列诗歌意象，尝试在写作中融入下列意象梧桐 大多表示一种凄苦之音。白居易《长恨歌》：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”秋日冰冷的雨打在梧桐叶上，好不令人凄苦。李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”秋雨打梧桐，别有一分愁滋味。乌鸦 按照迷信的说法，是一种不祥的鸟，它经常出没在坟头等荒凉之处。在中国古典诗词中常与衰败荒凉的事物联系在一起。如秦观《满庭芳》：“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。”马致远小令《天净沙·秋思》：“枯藤，老树，昏鸦……”松柏 《论语·子罕》中说：“岁寒，然后知松柏后凋也。”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。刘禹锡：“后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。”李山浦：“孤标百尺雪中现，长啸一声风里闻。桃李谤她真是佞，藤萝攀尔亦非群。”另外，如菊花象征高洁的品质，桃花象征美人，牡丹寄寓富贵，杨花有飘零之意。杜鹃 杜鹃的啼叫好像是说“不如归去，不如归去”，容易触动人们的乡愁乡思，因此杜鹃常与悲苦之事联系在一起。如李白《蜀道难》：“又闻子归啼夜月，愁空山。”白居易《琵琶行》：“杜鹃啼血猿哀鸣。”秦观《踏莎行》“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”水 在中国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起。李煜词云：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“自是人生长恨水长东。”用东流之水来比喻绵绵不断的愁思。秦观《踏莎行》：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”“化作春江都是泪，流不尽，许多愁。”当然，这些意象也常用作其它寓意，要注意甄别。

1．人与路〔简评〕作者构思机智－－真亏他想得出来！的确，这些年来高考作文中“一窝蜂”的现象相当严重，许多考生都在走“终南捷径”，殊不知适得其返！此文点击到“穴位”上，有独到的见解。文字表述洒脱自如，知识面也比较开阔。（骆冬青）高考作文果然是提笔千钧，转而一想：作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。曾记否？一篇《赤兔之死》轰动文坛，小生有幸拜读，确是佳作。但此之后，文言之作犹如雨后春草，呈现疯狂态势，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原从汩罗中爬上来又跳下去；项羽自刎更是免费表演，随处可见；韩信干脆赖在胯下讨生活，何其悲哉！想我堂堂五千年历史，都不够后来人习作用例了。走上了返古的老路，故事新编也到了尽头。一眼望去尽是学子们迷茫的眼神。不明白，真不明白！同一条路，前人走过创造了辉煌，而今再走却是“山重水复疑无路”。可悲！可叹！不知他们是否真不明白：李商隐、杜牧的诗，再好也只是小李杜；即使做了十足十的古人，写出十足十的古文，也不过是“代古人言尔”！想当年，韩寒半个小时一篇《杯中窥人》何其伟哉！于是又一批学子走上创新之路，通篇文学支离破碎叫有个性，一首诗谁也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便泪流满面这叫有文人情怀。走前人老路固然不妥，但矫枉过正想从中国直接打通地心去美国也是行不通的。自己的路来源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的辉煌。我们的作文也要走出自己的路，做创新的人。故而，作文当重创新，做人当有个性，走路当走出一亲属于自己的路。用《西游记》的一句歌词结尾吧！“敢问路在何方，路在脚下……”2．人与路〔简评〕此文观点新颖独到，论说分合自如，是一篇情、理、趣、彩天然融合的优秀议论文。作者把悟空、八戒、沙僧作为唐僧性格的三个侧面来写，极其深刻地揭示了“取经之路”所凝聚的人类精神光彩，令人抚卷沉吟。即使放置到《西游记》研究领域，此文也颇具个性。全文逻辑谨严，一气呵成，时有闪光妙句。（骆冬青）大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方，是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空－－开路者的勇敢；八戒－－行路者的坚持；沙僧－－寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中，消散。沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆X打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧？是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞？然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！3．人与路〔简评〕此文选材独特，直抒己见，议论深刻，有胆有识。对于瞿秋白的评说，已有万语千言，是中共党史研究的重大课题。本文作者仅用九百余字，就辟开了一个全新的视角，发表了令人耳目一新的言论，极为难得。什么是理论创新？此文做了漂亮的回答。（骆冬青）在友人印象中，秋白文质彬彬，才华横溢，多愁善感。一个浪漫的情人，一个浪漫的文人。年少的他，在绘画、治印、音乐上颇有造诣，这并非出于他对艺术的好奇，而是他的心性，更适宜在这样的领域挥洒。于是，偶尔他在月夜里吹起洞箫，友人都会产生奇妙的错觉，觉得他跟箫声融合在一起，再难区分。文人大抵都有“家国天下”、“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，或许就是出于此，秋白选择了投身革命，并一度处在权力的中心。可是，革命诚然需要浪漫和激情，但更需要除此之外的其它素质。秋白无法同时拥有其它，便常常在现实的挫折和磨砺前感到力不从心，甚至怀疑自己无能。此时，他已感到无暇自顾。至于月夜下的箫声，那更成了一个无从谈起的梦。秋白留给后人的印象，始终是个备受争议的角色。这缘于他在国民党狱中写的名为《多余的话》的自白。他在其中，完整地表现了参与革命以来有过的热情、执着、迷茫、孤独与无奈。正是这份自白，让他的被捕成了“叛变”，就义成了“讨饶不成”。可是他死时，同所有英雄一样，都很英勇。他高唱着《国际歌》，指定一处草坪盘腿坐下，直待那声枪声的响起。按照我们平日接受的“英雄”的概念，狱中的瞿秋白，与刑场上的瞿秋白很难重叠起来，或许只能将其理解为，一个独特的人，一条独特的人生路。我们达不到他的境界，经历不了他的时代、他的生活。但是，我们可以更加细致地深入地思考、看待他走过的路，而不是以固有的标准，归纳他的历史归宿。或许可以说，这是因为瞿秋白将“身后名”置之度外。他可以坦然地接受死亡，却又不愿借死亡来成就本来唾手可得的英名。这是超脱了所有大度与气节的风采，这是对生命的诚恳与真实。于是，瞿秋白在历史上，留给我们的感觉与启示愈现迷离。他是如此热情地参与了革命，又是如此平淡地疏离了革命。可是，他的心，仍然忠诚地向着革命。这样的人生，常人无法解答。它提醒我们：人与路，路与人，这超过“表现”所揭示的含义。其间的深远，要用生命去体会。

1. 以路为话题写一篇作文 可考虑采取以下构思途径： 以路为中心，可以构思以前的经历、遭遇对自己的影响和启发，从中学会了些什么。 在前行的宽阔天地，围绕“我还有很多路要走”，抒发感慨，斟酌加点，表述自己前进的方向，对目标进行不懈努力追求，实现人生价值，做好身边的小事，掌握时间，不断学习。 另外，还可以在“自信”、“自尊”、“自立”、“自强”上有所发挥，阐述自己一定要走好面前的路，宽阔的路，光明的路，艰辛的路。 路道有时，分为二途。面对种种诱惑，此时一定要加以抵制，通向美好人生的完美大道，摒弃一时之快的、享受的、充满阴霾的、残烂的小路。 从这些方面扩展，并且加上自己的发挥，希望能对你有所帮助。 2. 请以路为话题写一篇作文不少于600字每个人都走过路,也讲继续走路 路 人生在世，踏过多少的路？有谁会为此而计算过？有人数过天上的星星，而成为了一位令人仰慕的天文学家，而又有谁会为了这条条时刻为人们服务的路做过研究呢？ 放眼望去，有无数条纵横交错的路展现眼前，或笔直，或曲折；或宽广，或狭窄.无论是严寒，还是酷暑；无论是刮风，还是下雨，都在为人们默默地服务着. 有人赞扬草的顽强拼搏；有人被莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖佩服的五体投地；有人被梨、杏、桃那诱人的芳香所迷的神魂颠倒；更有人会因柏油马路的宽阔，平坦而满心欢喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人觉得它富有诗意，饶有趣味.可是谁又会那平凡的路，会它谱曲，做诗呢？ 也许是因为我早已习惯了跟着爸爸，在清晨，迈着轻盈的步伐，走在那铺满金色朝霞的小路上.那弯曲、狭窄的乡间小路如条条丝带，遍步田间地头，交错相通 我喜欢独自漫步在路上，倾听远处的鸟鸣，看一看往来的行人，车辆，我总认为那是一种无以伦比的美. 我可以在走路的同时，得到过许许多多的启示.我学会了做人，怎样做一个默默无闻、朴实、无私奉献的人.是路教会了如何向他人奉献，而又不索取什么.是路教会了我将可以收获什么，懂得了人生的真谛. 路，还是那不变的，实实在在的，平凡的路.它以它那永远不变的精神，使人们的脚步更坚实，更有力了. 在二十一世纪的中国，正在飞速腾飞的中国，难道不也正需要路的精神吗？愿我们这些黄皮肤，黑眼睛，黑头发的华夏子孙都能够具有路的精神，从而更好的建设我们的国家-中华人民共和国！让它屹立于各国民族之林中，立于不败之地。 3. 作文以“路”为题写一篇记叙文或议论文,不少于800字 略 1、抓住题目关键词语，明确下列问题（边提问边板书） 话题：“路” （写作对象） 内容：与“路”有关的内容都可以 （范围） （1）“路”是来往的通道。 （2）学生可能会说出下面的一些路（边提问边板书） 乡村之路、校园之路、城市道路、平坦大路、崎岖山路、学习之路、人生之路、探索之路…… 鲁迅作品中还写到了“希望之路” 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——《故乡》 这是鲁迅鼓励人们向着希望之路前进，去迎接新生活的名言。 在各种各样的“路”中，我们要选定一条自己心中最熟悉的“路”，并选出这条“路”中自己最有话说的角度，然后再考虑立意。 另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。 4. 请以“路”为话题写一篇作文,题目自拟,不少于600字 追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。 ——题记 我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。 我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。 岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。 不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！ 路就在脚下，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！ 有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。其实，人与路，是不可分割的一体。人在哪，哪儿就有路！人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获！ 后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说：不，那是通向天堂的力量。 5. 【急需一篇以路为主题的700字左右的作文】 （我以前写的，坑定不够700字，你参考看看吧，不喜勿喷） 毕业了，我才发现，我曾走过了那么多一条条的路 它并不繁华，却热闹的让人觉得安详。 它并不是葱葱郁郁的堆积着些无聊的树木的道路，也不是只有着屈指可数的树木的荒凉之道。昔日，这里有一群活泼的孩子，让它充满勃勃生机今日却安静的有些可怕，但我相信，终有一日，他还会一如既往的生气勃勃；昔日，这里回荡着我们的欢声笑语，如今仍然存在，可我害怕，这声音有一天会戛然而止。 这里传载着我太多，太多快乐的回忆，美好的梦想。 我不知道该用怎样唯美的词语去形容它的美；我不知道该用怎样热忱的心去喊出它的名字；我不知道该用怎样多彩的颜色，怎样柔美的线条，去勾勒出如此绚烂的梦之“途”。 这条路上有许许多多的脚印，嗯，似乎有些凌乱，可再仔细瞅瞅，它们整齐地很有章序：稚嫩的脚印，坚实的脚印，成熟的脚印；一个挨着一个，一个贴着一个。 焦急的，欢快的，沉重的，混合交织，编写成一部成长的著作。 微风处拂过条条道路，伴随着我轻快地步伐，伴随着我成长的年华。 这条路存在了几时，路旁的树挺立在这里多久，我都不知道，我知道地仅仅只是，它，陪我度过了那么美好的六年时光。 后记， 这篇散文写于我小学毕业时；写于那美丽的六年之后。 那时的的我很傻，不懂得珍惜，不懂得记忆，因此，便让玩耍充实了六年光阴，我便什么也没注意。 现在再回到曾经的场景，回忆却已经模糊不清了，莫名的悲伤令我的心隐隐作痛；我想要找回的回忆，却早已失去了踪影，我哭了，真的是因为难过。 所以请珍惜，现在的，你与我。 6. 以路为话题写一篇作文 路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。 ----题记 这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。 你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。 你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀！ 迈克尔.塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长；贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音；比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。 路来得悬，路来得妙（奥妙），路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存；“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会 路茫茫，茫茫路。 路茫茫，青春就会暗淡失色；路茫茫，青春就会失掉太多的欢声；路茫茫，青春就会神似颠倒，反转地球。 青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之 *** ，放飞青春之活力。 真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。 我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。 青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路， 与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。 无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念 人与路 大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。 我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。 史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的？隐忍？。 悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。 开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。 黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。？ 八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。 没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。 这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。 韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。 沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。 沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。 多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。 可玄 奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。？ 玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。 行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。 烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆？打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。 研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧？是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞？然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。？ 路漫漫其修远兮。 祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！？ [名师点评]？ 这是一篇富有文化含量的议论文。 不仅观点新颖独到，而且说理透彻形象。虽为论说道理，颇似散文小品，情趣、理趣熔为一炉。 值得肯定的是作者通过哲学的层面，将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”，演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓：“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。 难能可贵的是文章结尾卒章显志，将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程，用“明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的。 7. 以在路上为话题的作文 首先可以把它看作是实实在在的路，那就从“路”着手，可以写在路上你的所见所闻，之后的感想，可以是一件趣事，很感动你的事，或是让你有深思的事，从中你有什么收获.再就是八路的字面义引申一下，可以是人生之路，一个人在他的人生路上的一些事情，比如他是怎样克服苦难，坚持不懈，最终取得了成功，从他身上你学到了哪些人生哲学或是如何明白了自己奋斗的目标.也可以是更抽象的那种，“在路上”说明它是一种状态，或在进行着，一件事的解决过程当中，也就是在路上呀，你不能在这条路上说停就停，你需要一种恒心和耐心，一种意志把它解决了，在路上不能那么任性，想怎样就怎样，要考虑后果，给别人带来的不变和影响.从这你就可以谈一谈，你对于解决一件事情，一个人应当以怎么样的态度来面对和如何来解决.。 8. 怎样以‘路口"写话题作文 给你几篇参考：1、路口川流不息的马路上，拥挤的人群，在那个十字路口，总流动着不同的人、不同的事、不同的车. 这个大十字路口，好似人生的路口，我们要选择不同的路. 小学时，毕业考试前大家都没有什么压力，认为都能考上初中，自己都有父母帮助选择路口，小学也就在那个不舍的路口，互相说了声“再见”，大家就都消失在那个路口，去走自己的路.在那个路口我们又碰见了许多和我走同一条路的人. 时间过的真快，不知不觉到了初三，别人说初三是场没有硝烟的战争，得努力去拼、去追、去学，在还剩下一百天的日子里，我们又要到了一个新的不舍的路口，必须去走自己的不同道路. 也就在五十天前，我们班有一个不是怎么要好、学习一般的女生告诉我，明天她就不来学校了，因为她要去上技校.我心中不禁有了一丝伤感，这么快就要离别了吗？这时我只好强忍着欢笑问她去那儿学什么？将来可以干什么？又说起记得给我打电话呀.中考之后，我们还一起出去玩吧！她也笑笑说：“嗯！一定会的.”这时我的鼻子来了一股酸劲，眼泪快要流下来.想想，我们说的话将来能否实现还是个问题.再想想，唉！这就是我们走的不同的路呀！我要努力上高中，考大学，学更多的知识……，还要考研，读博士…….在那个路口，我们分别，不知将来能否再见？ 想想，以前的同学，再见面之后，似乎大家都不认识了，似乎陌生了许多.我害怕经过初中这个路口后，朝夕相处的同学也会像以前的同学一样变得陌生，见到我后，会忘记我.就像小学时的同学，这时在脑海中身影也只有不多的几个. 但这时一想，我似乎明白了人人有自己不同的路，忘却了以前的同学、朋友，总会再有新的同学、朋友来陪伴.如果我们的生活中没有了路口，大家的经历都一模一样，似乎生活又失去了味道，没有了精彩与美丽，所以我们需要用路口来装点生活与人生的美丽与精彩，同时走出与他人不同的道路. 人生需要路口，我们需要路口！ 2、人生的路口“十字路口”让人迷失了人生的方向一旦在这十字接头无法决定自己将要走的方向，会使人对美好的未来感到迷惘，甚至难以想象对梦想的实际行动，使人往往做出相反的事情. 树的方向靠风决定，人生的方向靠自己决定“十字路口”在这分叉的路口，在这人生最重要的时刻，一边是盲目的追求，另一边是今后的道路更艰难需要自己去开阔仅仅一分钟，你站在这分叉的路口，你所做出的决定将决定自己未来的道路，未来更加艰难的道路还要走完，还将实现自己的梦想. 人人都不愿意向“十字路口”走去，可是这是人们成功道路上的一个体验点俗话说得好“不见风雨怎么见彩虹”每个人成功必会经历各种各样的问题与磨难，如果一个成功人士的背后没有经历风雨，这是不可能成功的，如果成功了，他并不是真真正正的成功者，而是“仿劣者”. 仰望天空，天上那蔚蓝的天空，飘浮着奇形怪状的白云，人们常常感慨“这是多么美丽的景象啊！”蔚蓝的天空飞过一群扇动翅膀自由飞翔的小鸟，然而，人们多么渴望自己跟天上的小鸟一样，一生无忧无虑，自由自在的生活可这些人的幻想根本无法实现，渴望的同时，谁又会想到小鸟并不自由呢？一生下来还无法看到光明的世界，一片黑暗，可过了好几天，眼睛终于看得见了，又得学会飞出去找食物在这过程中，必须克服种种困难学飞的道路不正是人们在交叉路口时的矛盾吗？人和鸟其实是一样的. 无论是动物还是人，在人生的道路上都必须经历磨难，不然是成不了材的在困难当头，我们应该果断处理事情经历磨难过后，相信我们的明天一定是光明，美好的！3、青春的路口时间如飘散的烟花，纷乱得有些让人措手不及，在这复杂的生活魔方中，我摸索着……站在人生的十字路口，我在思忖…… 迷惘 ， 十五岁，是花季？是雨季？青春的大道已向我们延伸，然而我…… 窗外的雨，飘着，屋内的我，泪滴着……一股无滋味的悲伤涌上心头，黑暗笼罩着我.此次考试的失利，让我极度受挫.为什么？为什么？心底一直发问.屋内漆黑一片，我的泪无声的从脸颊上滑落，像冰花，一落水，便找不着痕迹.心中蒙上了一层阴影，我的眼前一片黑暗，探寻着前方，不停的询问：“路在何方？” 觉醒 夏夜，耳旁的蛙鸣蝉躁令我难以入眠.穿衣起身，竟发现屋内多了个闪闪发光的小精灵.呀，是萤火虫！我仔细地端详着这个小家伙，竟发现他扑腾着翅膀想飞出门去.我笑出了声.这门窗是关着的，你有何苦向外飞呢？我等待着这小生灵飞倦了，放弃希望，然而就在那一刻，我惊呆了，一个金色的身影从门缝隙之间穿过，随即在夜空划过一条晶亮的完美的弧线.一只弱小的萤火虫都能穿越阻碍，为什么我不能呢？在黑暗中摸索，寻找光明的路口…… 抉择 我的心被扣响了.是啊，我不能再逃避.捡起那一片片残梦将它抛向昨天.我感悟着：人生如香茗，只有经过了沸水的冲泡才能展现出它生命的本色；人生如雄鹰，只有经过了无数次的跌落才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……我明白了，此次的失利只是人生中的一个小挫折，要明白“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金.”人生的路口上有许多的路标，我一一地品味着，思索着，抉择着…… 朋友，别再徘徊。

2004年江苏高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。[注意]（1）话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不得抄袭。2005年江苏高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”来谈写作，意思是说开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不是这样呢？请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题写一篇文章。注意：话题包括三方面，也可以选取一个或两个方面展开，不少于800字。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，但不能写成诗歌或戏剧。2006年江苏语文高考作文：有人说：世界上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说：世界上本有路，走的人多了，也便没了路。还有人说：……请以“人与路”为题写一篇文章。【要求】：1．自定立意。2．除诗歌外文体不限。3．不少于800字。7楼2007年江苏语文高考作文：人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字的文章。立意自定，诗歌除外，文体不限。 2008年江苏语文高考作文：有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊 喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写一篇不少于800宇的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。2009年江苏语文高考作文“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。10楼2010年江苏语文高考作文：绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。2011拒绝平庸不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴识，要坚守。请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：1、立意自定；2、角度自选；3、不必面面俱到；4、除诗歌外，文体自选。

【人与路】看完之后能明白不少事！写这样的作文，需要勇气！ 我是人吗？我不是，我是人形的鸟。我走路吗？我不走，因为我会飞翔。 本来我想以“零分”结束最后的考试，可是想飞的我看到这个题目心动了。所以这作文不能空着，我要放弃倒数“状元”的“耻誉”了。 人要走多长的路才可称之为人？这是个棘手的问题，哪个哲人能够回答？ “世上本无路，走的人多了，也便有了路”，这话听得厌了；“世上本有路，走的人多了，也便没了路”，这话说的怪了。我说，人的话，没有起点，没有终点，没有曲线或直线，我们脚下踩的是土壤是水泥是柏油是地板，或是一具具被同伴们掩埋的同伴的尸体。 有人说，人活着干什么，找出路？活在这个世界上，去吃去唱，去学习去工作，去出人头地，去生去死，去演绎生命，去…… 有人说：活着，不代表存在；感情，同虚幻的梦一样；真理，是谎言的叛徒；世界，一供人们游戏的场所；人，一种会思考和说话的生物；路，看不见，摸不着…… 谁说的对？我眼前只想到高考，高考，我放弃，因为他荒唐，我用我的哲学结束这人与路的作文： 题，好烂好烂 大学，好远好远 我的心，好乱好乱 我的世界，好烦好烦 今天走的路，好难好难 往后我的生活，好办好办 完成最后的考试，好惨好惨 爸爸妈妈和老师，我不是混蛋！ （改卷老师，给我零分无所谓。） 时间早着呢，接着写。我还是人形的鸟儿，我想变人。所以，今天试着做第一次飞行。我好害怕。我好害怕。我害怕翅膀张不开。管他三七二十一，我飞，想飞就飞，飞得荣耀，飞得漂亮，飞出人样儿。飞出这试卷，飞出这考场，飞出那“耻誉”，飞出那出“有人说……”！ 栽了，栽了，我要栽了，我的羽毛飞离了我的身体，我的翅膀动不了了，身体也变重了，我要栽了…… 栽进大海了吗？栽进峡谷了？难道栽到了“路上”？天啊，我栽进了……里，这太可怕了。 好了，明天是我的第二次飞行。

1. 以“路”为话题写一篇400字的片段作文 没有尽头的路我们都在赶着路，没有什么陪伴你，只有自己的影子。 每个人的面前都会有一条路，通向某个未知的尽头。或者是幸福的花园，或者是死亡的边缘。 生命就是这条漫漫长路的距离，有的人很长，有的人很短。谁都希望生命没有尽头，可是依然会死去。 越害怕死亡的人越快面临死亡。有时候觉得世界的颜色不是蔚蓝，而是灰色的。 周围没有粉红色的花丛，没有清澈的小溪，也没有七色的彩虹。只有在最难忘的梦境中，才会遇见。 所以我喜欢做梦，在春光明媚，在繁星点点。我的梦是彩色的。 在寂静的夜里，晚风吹醒了我错综复杂的思绪。月亮周围的每一颗星星，都会守护着尘世间不同的人。 在生命的漫漫长路中，有许多人会成为你最诱人的风景。你曾想过为他们停留，可是岁月似水，长流不止。 只能去忘记这段美好经历，含着泪离去。挥一挥衣衫，不带走那片最美丽的云彩。 也许对于刻骨的经历无法去忘记，那么就让这份难忘坠入最深的记忆中。不要说出自己藏在心中的秘密，让心灵去净化一切。 就这样，默默地陪伴着你走到生命的尽头。也许原本就没有什么尽头，只有一条走不完的路。 鲁迅说过：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。每个人的路都在脚下，不同的人会选择走不同的路，没有人可以阻拦你。 也许你在旅途中会邂逅某一个人。因为缘分你们停留，彼此相爱。 或许会一直停留在你们相遇的地方，或许你们会沿着月光的方向继续前行。直到你们有一天死去。 如果你们是真心相爱的话，在死后你们的灵魂还会在一起。牵着手永不分离，一直走向去往天堂的幸福之路上。 一条通往永恒的路。 有时你会在前行中迷失方向，找不到下一站的入口。 不要因此而停留，让信念指引你。其实光明就在心中。 一条通往心的路，只有自己才能知道。每一个终点是下一个起点，让心中的爱陪伴你，一直走向下一个终点。 生命的消逝不是停留，只要有爱一切就没有尽头。 2. 请以“路”为话题写一篇400字的作文,谢谢 路 路，有成功的路。 无论风雨飘摇，抱着对自己的肯定，在路上。身侧，有人走着，有人跑着，有人摔了，有人往回走了……也有人成功了！ 厌恶世俗，憎恨冷漠的人心，说到底，我需要实力，面对学业，我需要扶摇直上。 面对父母，面对师恩，面对路旁的绿树嫩草，我想成功。人生，是短暂的，成功需要太多太多的汗水，要比常人付出更多更多的努力。 有人活着，宛如死去，有的人死了，他的精神却永存，我希望我，能成为那活着，却能把人生演绎的有意义而不戏剧化的人。 在路上，注视着路旁的花草，他们只不过是一些不会说话的生命罢了，但他们走到了成功的那条漫长的路的尽头，享受着顶礼膜拜，从而永垂不朽…… 走在这成功的大道上，听着某些人说：“成功需要99%的汗水和1%的灵感……”听着某些人说：“高处不胜寒！”却听见我内心深处最真挚的声音：“成者为王，败者为寇！” 黑夜与比天轮回交替，时光的飞逝，滂湃的心情还来不及改变，一天比一天更期待明天的自己，加加减减，乘乘除除，我到底走了几天几夜，又走了这条路的几分之一，又或是几十分之一？ 到底还要走多久…… 无论春夏秋冬，抱着对自己肯定，在路上。 在路上，在成功的路上。 3. 以路为题写400字作文求写的好的参考一下 学校与家之间有很多条路，我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路。 二十分钟的路程不远也不近，我一个人慢慢地走着，足音是孤寂的，然而内心满是快乐的因子。 绕过学校的后围墙，我开始孩子气地跳过一根一根长长的伸向路面的狗尾草。 细细的狗尾草，细细碎碎的野花，粉紫、鹅黄和洁白的，藏在深深浅浅的绿色之中；路旁的水渠里潺潺地流着浅水；不知名的虫子在草间窜动。看着这一切，我的心里晴朗起来。 四周是静寂的，远远的有几个人在菜地里忙活。阳光是那样好，天空蓝得那么干净，空气中有着淡淡的树叶被太阳晒热而散发出的馨香。 这一刻，我发现了生活本身的晴朗、多彩，它们缓缓地流进我的心里，没有人明白这种安宁的平淡的快乐给我多大的感动。 秋季的薄阴天气里，我会特意地放慢步子，注意地看一看四处。 我看见了疏落的丝瓜藤，颜色是安详柔和的浅灰色，吊着缩成一小卷的串串枯叶，这是一种生命的结束啊！可是那么宁静、自然，完全没有颓废萧瑟的阴影。而路边，一丛一丛高低参差的金色的野菊花自在地怒放着，鲜活着，它在享受着自己活泼新鲜的生命啊！在这云淡风轻的秋色里，我感受到了生命的博大和庄严。 正在消亡或者刚刚开始那又有什么不同呢？都是那样独特而美好的。 小路虽然不很热闹，可是我也能碰到不少的人，经历一些小小的事。 一个夏天的傍晚，我去上晚自习的时候，小路上已三三两两地走着一些散步纳凉的人。就在我匆匆地走过时，一个清亮的声音传了过来：“姐姐！”我诧异地循声望去，见到池塘边的桑树下站着一个小小的羞涩的女孩子，她那样天真可爱地看着我，又清楚地叫了一声：“姐姐！”然后牵住妈妈的裙子，偏着头打量我；她的妈妈则温婉地对我笑了笑……这如冰心笔下一般美丽亲切的一幕便永远地留在了我的心里，时时闪着善意的光芒。 也一直记得那样一个下午，我心情很好，突然想大声地吹一吹口哨。四处很静，我试着吹了很久，可是除了气流的轻微而不成调的嘘嘘声以外，什么音调都没有。 就在这时，身后传来一声真正的响亮的口哨声，转过身去，我却忍不住笑了起来。一个背着很大书包的小男孩子很得意地对我吹着口哨，还装得很老成地说：“姐姐，根本不是你那样吹的，要像我这样——你看……”他认真地教我怎么做。 他穿的是小学生的红色校服，而我穿着高中生的蓝色校服在用心地听他讲……可这又是多么和谐的一幅画啊！ 一首很老的歌里有句歌词：一个人走路总不自在，心里边少了别人的关怀……其实，如果你是一个热爱生活，用心生活的人，那么，必会发觉，一个人走路，那是很自在很开阔的，不是寥落，是清静；不是重复，是发现。路在脚下追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。 ——题记我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。 经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。 我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。 尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。 脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。 还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！留下宝贵的足迹，在历经沧桑、牙齿脱落之时，我还可以自豪地指着身后：那就是我的足迹。 后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说：不，那是通向天堂的力量。 4. 以“路”为话题写一篇400字的片段作文 没有尽头的路 我们都在赶着路，没有什么陪伴你，只有自己的影子。每个人的面前都会有一条路，通向某个未知的尽头。或者是幸福的花园，或者是死亡的边缘。生命就是这条漫漫长路的距离，有的人很长，有的人很短。谁都希望生命没有尽头，可是依然会死去。越害怕死亡的人越快面临死亡。有时候觉得世界的颜色不是蔚蓝，而是灰色的。周围没有粉红色的花丛，没有清澈的小溪，也没有七色的彩虹。只有在最难忘的梦境中，才会遇见。所以我喜欢做梦，在春光明媚，在繁星点点。我的梦是彩色的。 在寂静的夜里，晚风吹醒了我错综复杂的思绪。月亮周围的每一颗星星，都会守护着尘世间不同的人。在生命的漫漫长路中，有许多人会成为你最诱人的风景。你曾想过为他们停留，可是岁月似水，长流不止。只能去忘记这段美好经历，含着泪离去。挥一挥衣衫，不带走那片最美丽的云彩。也许对于刻骨的经历无法去忘记，那么就让这份难忘坠入最深的记忆中。不要说出自己藏在心中的秘密，让心灵去净化一切。就这样，默默地陪伴着你走到生命的尽头。也许原本就没有什么尽头，只有一条走不完的路。 鲁迅说过：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。每个人的路都在脚下，不同的人会选择走不同的路，没有人可以阻拦你。也许你在旅途中会邂逅某一个人。因为缘分你们停留，彼此相爱。或许会一直停留在你们相遇的地方，或许你们会沿着月光的方向继续前行。直到你们有一天死去。如果你们是真心相爱的话，在死后你们的灵魂还会在一起。牵着手永不分离，一直走向去往天堂的幸福之路上。一条通往永恒的路。 有时你会在前行中迷失方向，找不到下一站的入口。不要因此而停留，让信念指引你。其实光明就在心中。一条通往心的路，只有自己才能知道。每一个终点是下一个起点，让心中的爱陪伴你，一直走向下一个终点。 生命的消逝不是停留，只要有爱一切就没有尽头。 5. 以路为题写400字作文求写的好的参考一下 学校与家之间有很多条路，我总是选择紧挨着菜地与田地以及池塘的那条曲曲折折的小路。二十分钟的路程不远也不近，我一个人慢慢地走着，足音是孤寂的，然而内心满是快乐的因子。 绕过学校的后围墙，我开始孩子气地跳过一根一根长长的伸向路面的狗尾草。细细的狗尾草，细细碎碎的野花，粉紫、鹅黄和洁白的，藏在深深浅浅的绿色之中；路旁的水渠里潺潺地流着浅水；不知名的虫子在草间窜动。看着这一切，我的心里晴朗起来。四周是静寂的，远远的有几个人在菜地里忙活。阳光是那样好，天空蓝得那么干净，空气中有着淡淡的树叶被太阳晒热而散发出的馨香。这一刻，我发现了生活本身的晴朗、多彩，它们缓缓地流进我的心里，没有人明白这种安宁的平淡的快乐给我多大的感动。 秋季的薄阴天气里，我会特意地放慢步子，注意地看一看四处。我看见了疏落的丝瓜藤，颜色是安详柔和的浅灰色，吊着缩成一小卷的串串枯叶，这是一种生命的结束啊！可是那么宁静、自然，完全没有颓废萧瑟的阴影。而路边，一丛一丛高低参差的金色的野菊花自在地怒放着，鲜活着，它在享受着自己活泼新鲜的生命啊！在这云淡风轻的秋色里，我感受到了生命的博大和庄严。正在消亡或者刚刚开始那又有什么不同呢？都是那样独特而美好的。 小路虽然不很热闹，可是我也能碰到不少的人，经历一些小小的事。 一个夏天的傍晚，我去上晚自习的时候，小路上已三三两两地走着一些散步纳凉的人。就在我匆匆地走过时，一个清亮的声音传了过来：“姐姐！”我诧异地循声望去，见到池塘边的桑树下站着一个小小的羞涩的女孩子，她那样天真可爱地看着我，又清楚地叫了一声：“姐姐！”然后牵住妈妈的裙子，偏着头打量我；她的妈妈则温婉地对我笑了笑……这如冰心笔下一般美丽亲切的一幕便永远地留在了我的心里，时时闪着善意的光芒。 也一直记得那样一个下午，我心情很好，突然想大声地吹一吹口哨。四处很静，我试着吹了很久，可是除了气流的轻微而不成调的嘘嘘声以外，什么音调都没有。就在这时，身后传来一声真正的响亮的口哨声，转过身去，我却忍不住笑了起来。一个背着很大书包的小男孩子很得意地对我吹着口哨，还装得很老成地说：“姐姐，根本不是你那样吹的，要像我这样——你看……”他认真地教我怎么做。他穿的是小学生的红色校服，而我穿着高中生的蓝色校服在用心地听他讲……可这又是多么和谐的一幅画啊！ 一首很老的歌里有句歌词：一个人走路总不自在，心里边少了别人的关怀……其实，如果你是一个热爱生活，用心生活的人，那么，必会发觉，一个人走路，那是很自在很开阔的，不是寥落，是清静；不是重复，是发现。 路在脚下 追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。 ——题记 我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。 我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。 岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。 不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！ 留下宝贵的足迹，在历经沧桑、牙齿脱落之时，我还可以自豪地指着身后：那就是我的足迹。 后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说：不，那是通向天堂的力量 6. 请以路为话题写一篇作文不少于600字每个人都走过路,也讲继续走路 路 人生在世，踏过多少的路？有谁会为此而计算过？有人数过天上的星星，而成为了一位令人仰慕的天文学家，而又有谁会为了这条条时刻为人们服务的路做过研究呢？ 放眼望去，有无数条纵横交错的路展现眼前，或笔直，或曲折；或宽广，或狭窄.无论是严寒，还是酷暑；无论是刮风，还是下雨，都在为人们默默地服务着. 有人赞扬草的顽强拼搏；有人被莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖佩服的五体投地；有人被梨、杏、桃那诱人的芳香所迷的神魂颠倒；更有人会因柏油马路的宽阔，平坦而满心欢喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人觉得它富有诗意，饶有趣味.可是谁又会那平凡的路，会它谱曲，做诗呢？ 也许是因为我早已习惯了跟着爸爸，在清晨，迈着轻盈的步伐，走在那铺满金色朝霞的小路上.那弯曲、狭窄的乡间小路如条条丝带，遍步田间地头，交错相通 我喜欢独自漫步在路上，倾听远处的鸟鸣，看一看往来的行人，车辆，我总认为那是一种无以伦比的美. 我可以在走路的同时，得到过许许多多的启示.我学会了做人，怎样做一个默默无闻、朴实、无私奉献的人.是路教会了如何向他人奉献，而又不索取什么.是路教会了我将可以收获什么，懂得了人生的真谛. 路，还是那不变的，实实在在的，平凡的路.它以它那永远不变的精神，使人们的脚步更坚实，更有力了. 在二十一世纪的中国，正在飞速腾飞的中国，难道不也正需要路的精神吗？愿我们这些黄皮肤，黑眼睛，黑头发的华夏子孙都能够具有路的精神，从而更好的建设我们的国家-中华人民共和国！让它屹立于各国民族之林中，立于不败之地。 7. 以“路”为话题的作文 路在脚下追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。 ——题记我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。 经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。 我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。 尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。 脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。 还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！留下宝贵的足迹，在历经沧桑、牙齿脱落之时，我还可以自豪地指着身后：那就是我的足迹。 后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说：不，那是通向天堂的力量。 人生就是一条路人与路的关系非常密切，没有了人，路也是不复存在，没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。人的一生就是一条路。 在这条路上，人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业”。 创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中，才能不断地前进；人只有在不断的思考中，才能让人生之路更加精彩！在这条路上，人需要奉献。 当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重，就是因为他情为民所系，利为民所谋。爱是人间最美的语言，而奉献是它的支撑点。 “人”字的结构是互相支撑的，我们每个人只有用真心才能换来真情。只有付出，才能获得；只有奉献，才会收获。 人生之路需要付出，需要奉献，才会缤纷多彩！在这条路上，人必经失败，而后成功。爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。 吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，一步步走向辉煌！在这条路上，人时时有收获。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。 失败时，收获悲伤与教训；成功时，收获喜悦与欢乐。人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。 面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获！在这路上，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。 其实，人与路，是不可分割的一体。人在哪，哪儿就有路！人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获。

一、全国卷 1、全国卷I： 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它是身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。 ◆东施效颦的翻版。牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟”是点睛之笔，寓意要“清醒地认识自己”。不同的角度还有：从自身实际情况出发办事，光有可嘉的勇气还不够，牧羊人善意的批评，牧羊人与孩子的认识差异。 形式上作为材料作文“不要脱离材料内容及其含意作文”，大体框在议论文体中了。 2、全国卷II： 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4％，2001年为54.2％，2003年为51.7％，而2005年为48.7％，首次低于50％。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数多“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。 与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3.7％，2003年为18.3％，2005年为27.8％。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。 ◆已经有三个角度了：读书的人越来越少的现象，原因是多种多样的，网上阅读的人却越来越多。“要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”说明三者要联系起来思考，写作时以一个侧面或角度作为重点。形式上同样大体限在议论文体中了，只不过没有明说罢了。 3、全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙) 给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。请你根据材料选择一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。 ◆以某某为主题作文尚为全国首例，主题，也叫“主题思想”，指文艺作品中所蕴含的中心思想，所以，以“书”为主题的说法似乎欠妥。未见原版，不敢妄加评论。 二、地方卷 4、北京： 阅读下面文字，按要求作文。 许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。 保留以往的符号，创造新的符号(黑体字印刷强调)，是北京人的心愿。 对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。 ◆强调地域特色与文化，可贵。从其试卷编排的印刷来看，用黑体字对“保留以往的符号，创造新的符号”加以强调，有一定的暗示或提醒意义，事实上也是如此，描写某个单纯的符号似乎文章会显得单薄一点。但从另一个方面来说，这种强调又干扰了考生的原生态思考。 5、上海： 以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。 要求：1、不少于800字。2、不要写成诗歌。3、不得透露个人相关信息。 ◆“你”字有着丰富的内涵，可以是自己生命中最珍贵的人事物理情，这种内涵即“想握住”的理由，易入写作状态。应当说是今年出得最好的一个高考作文题了。 6、天津： 《现代汉语词典（第5版）》收录了一个新词——愿景，词义是：所向往的前景。 请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。 ◆要准确地理解词义“所向往的前景”，否则就容易跑题，据说，语文报曾有相关介绍，“愿景”一词约有三个含义：1、大家愿意看到的（期望的）；2、大家愿意为之努力的（主动的）；3、通过努力可以一步一步接近的（可接近的）。“愿景”这个词至少在大陆尚未普及开来，取来作作文题是有点欠妥的。如果能把语文报介绍的三个含义列出来就不要引起那么多强烈的反响了。 7、湖南： “意气”一词，《现代汉语词典》列有三个义项： 1、意志和气概，如意气风发；2、志趣和性格，如意气相投；3、由于主观和偏激所产生的情绪，如意气用事。 请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。 ◆所列三个义项有效地破解了审题障碍，这是比天津卷高明的地方。题目既定“谈意气”，当然只能从三个义项中选择一个作重点分析。写作的难度有助于写作基础好的学生发挥出更好的水平。此题区分度比较好。规定写议论文可以引导大家更好地关注作文基础训练。 8、安徽： 阅读下面的文字，根据要求作文。 自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书…… 人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越…… 请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、书写规范，正确使用标点符号。6、不得抄袭。 ◆读书与人生的类比思维。 9、辽宁：肩膀 以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。 ◆承去年江西卷“脸”，引导学生关注自身生命体。 10、重庆高考作文 1、片断作文：以“车站一瞥”为题目，作场景描写，不少于200字 2、“走”与“停”是生活中常见的现象，其内涵十分丰富，可以引起我们对自然、社会、历史和人生的种种感受、联想和思考，请以“走与停”为话题写一篇文章。 要求：1、所写内容必须在话题范围之内；2、题目自拟；3、立意自定；4、除诗歌外，文体不限；5、不少于600字；不得抄袭。 ◆片断训练能有效地考察学生写作的基本功。引导学生重视身边事物。这种小作文加大作文的考察方式有着很不错的价值。大作文要重点考虑走与停的辩证关系，“停”可以视为积蓄力量与整装待发，该停是要停，不该停时就不要停。从某种意义上来看，与湖南卷去年“跑的体验”有着某种联系。 11、广东 一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。 雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。 小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？” 雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”。 请以“雕刻心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章，标题自拟，文体自选（诗歌除外），所琮内容必须在话题之内。 ◆石头雕成天使，实是事在人为。“心中的天使”是关键词，实指理想，标题如写作“雕刻理想”，文章就好做了。 12、四川 阅读下面的文字，根据要求作文。 生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问，问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。 请以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟题目。所写内容必须在话题范围之内，不得抄袭。 ◆学生有话可写，稍动脑筋就可以找到个性写作的内容与途径。 13、浙江 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述， 例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。 ◆据分析：《列子》文中的“息”是活着就有气息、知觉、动作的意思，而并非题中所讲的“休息”义，如果真是词义弄错了，这洋相是出大了。题目中实际上是要分析工作与休息的辩证关系，其要求“可任写一个方面，也可兼写两个方面”当是一种暗示，一是休息与工作均是生存与生活需要，二是工作需要休息，休息是为了更好地工作。运用唯物辩证法很容易得出这个结论，关键是如何去演绎或证明。此题难度不大。 14、福建 创新思维课上，同学们讨论热烈，发言踊跃，其中最能引起师生关注的话题有： ①诸葛亮草船借箭不足十万支 ②戈多今天已经来了 ③留一点空白 这三个话题引发你怎样的想象、感悟与思考？请选择其中一个话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在该话题范围之内。 ◆前两题引导学生关注名著阅读，高考的指挥作用发挥得很好，同时又有点像平时训练的想象作文，只有过这里写作一定要熟悉原文。读过《等待戈多》全文的人恐怕不多。第三个题目倒是可以引用第一、二个作诠释，挺有趣。 15、山东 阅读下面这首诗，根据要求作文。 星星 雷抒雁 仰望星空的人， 远以为星星就是宝石， 晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星星的人知道， 那儿有灰尘、石渣， 和地球上一样复杂。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定、题目自拟。③不少于800字。 ④除诗歌外文体不限。 ◆“看上去很美”的原因是“距离产生美。”若我来写，要反意为之：平时看到小花小草没有什么特别，可是用放大镜或者显微镜去看，就是另一番美妙的世界——缩短与世界的距离也可以产生美的。 16、江西 阅读下列文字，按要求作文。 与许多动物一样，雨燕的幼年也是在安乐窝里度过的，父母的精心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是，雨燕在第一次离巢之前也会减肥：控制食物的摄入，同时进行锻炼（拍打翅膀、做俯卧撑）。减肥之后，它们就能展翅飞翔。 请以“雨燕减肥”为话题写一篇文章。 要求：所写必须在话题范围之内，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字，不得抄袭。 ◆依寓意采用类比的方式取材，容易写作，出彩有难度。 17、湖北 在现代汉语中，“三”是个意味深长的数词，构成了很多词语，比如“三思而行”、“三省吾身”、“举一反三”、“三人行必有我师”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等，既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含一定文化意蕴和人生哲理。 请你根据上述词语或你熟悉的其他带有“三”字的词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。 要求：自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。 ◆在题中所列举的词语中，三字均是数量的意思，所以，只能说“三字组成的词语往往意味深长”，而所谓“在现代汉语中，‘三"是个意味深长的数词”所说欠妥。命题形式意在供考生有更大的自主思考的空间，但作文互相之间的对比就难一些了，阅卷的难度也因此增大。其实这个题目命题形式有点学北京往年卷“说安”，由字组词，由词作文，程度同也。 18、江苏 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的（60分） 鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。 ◆人需要寻找出路，鲁迅之说与走的人多了反而没路了，两者都没有错。关键在于人要走对适合于自己的路。试题排版有误，作为高考卷，实不应该。 刘德斌/文

已然悄悄走到了高一的尾巴，莫名的情绪总在拉扯着，似乎是留念，亦或感慨。201年九月，我踏上了一条以高考为终点的路，这条看似简单的却曲折蜿蜒的路，让我无数次在失望中徘徊，无数次在疼痛中前进。那是一条美丽的路，拥有纯真的友谊，拥有美好的师生情谊，拥有开心的笑颜。那是一条不知前方任何的路，你会接受者洗礼，每一次的风吹雨打都会使你多了一份坚强，少了一份稚嫩。那是一条被时光冲刷着的路，会在岁月流逝后遗憾自己当初的所作所为，遗憾自己没把时光留住。其实，人生有很多条路，虚幻的，真实的。从一开始牙牙学语到现在孤身前进，那无数条路，总在我们的脚下，总会被我们抛在脚后。青春就是要不断地向前走，把脚印抛在后头。人世间的沧桑沉浮，总是在人生路上铸造着无限的烟波。有时回头望望走过的路，就会惊叹于时光的飞逝。时光，像沙漏般那样的美。它似阳关从我张开的手指缝中穿过那般，美幻又短暂。人生，像迷宫般那样的路。它似灯塔从翰海茫茫中闪烁那般，遥远又美好。当时光和人生结合时，就似乎是一条路在延伸。路，说长就长，说短就短，过去的不会再回来，现在的需要我们去描绘。它在我的脚下慢慢的延长、延长、直至消失在我眺望的眼眸中。我的影子被阳光拉的很长。那只是一条路。广东汕头潮南区成田高级中学高一:寅子

http://res.12edu.cn/search.asp?keyword=%B8%DF%BF%BC%D7%F7%CE%C4 2006年全国各地高考作文汇总 2006-6-7 15:08:18免费 2006年高考全国卷（Ⅰ 河北、广西等）作文： 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇作文。 2006年高考全国卷（Ⅱ 黑龙江、吉林等地区）作文： 目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。 2006年高考全国卷（Ⅲ 贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙）作文 ： 全国卷（Ⅲ）作文题目为：“书” 给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。 2006年高考北京卷作文： 北京地区高考作文题为：北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。 2006年高考上海卷作文： 上海地区高考作文题为：《我想握着你的手》。 要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。 2006年高考天津卷作文： 天津地区高考作文题为：新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。 2006年高考重庆卷作文： 小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。 大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。 2006年高考辽宁卷作文： 作文题目为：肩膀 2006年高考江苏卷作文： 江苏地区高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章 2006年高考浙江卷作文： 作文题为：生有所息 生无所息。 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。 2006年高考安徽卷作文： 安徽地区高考作文题为：读。 “读”，读人生，读父母。 2006年高考福建卷作文： 创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支； ②戈多来了； ③留下一点空白。 请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字…… 2006年高考江西卷作文： 请以“燕子减肥”为题，写一则话题作文…… 2006年高考山东卷作文： 人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文…… 2006年高考湖北卷作文： 湖北作文题目成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示？ 2006年高考湖南卷作文： 湖南地区高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。 2006年高考广东卷作文： 高考作文题为：一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写一篇800字的作文…… 2006年高考四川卷作文： 生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章…… 2006年高考陕西卷作文： 材料大概:一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说,"爸爸这是什么鸟?"爸爸说"一只忘记自己是什么的鸟"

三十年(1977年-2007年)高考作文题目大全1977：北京：我在这战斗的一年里。 天津：宏伟的目标鼓舞着我。 上海：在抓纲治国的日子里——记先进人物二三事。1978年：缩写“速度问题是一个重要问题”1979：改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》) 1980：《画蛋》读后感 1981：读《毁树容易种树难》1982：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 1983：介绍一幅漫画；根据漫画写一篇议论文1984：对中学生作文的看法 1985：致光明日报编辑部的信(关于环境污染问题) 1986：树木u2022森林u2022气候 1987：理论对实践的指导意义(材料为育民小学游泳训练班的故事) 1988：习惯 1989：致青年同学的一封信(关于报考志愿的困惑和苦恼) 1990：一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。 第一题：在文中A、B处分别加上表现小姑娘表情或动作的描述性文字，并且所加文字必须符合小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境。 第二题：根据所提供的材料加以想象，为这对小姑娘作肖像描写，并且强调肖像描写应符合人物年龄和性格，显示她们的同和异。 第三题：根据材料中第一个小姑娘说法，联系生活实际，自选角色，自拟题目，展开议论。1991：近墨者黑/近墨者未必黑(辩论或议论) 1992：材料作文 (关于社会公德问题，街头雨中一景) 1993：根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。 　　夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……　　啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落，露出了鲜嫩的新皮。 　　女儿对老树皮发出一串赞叹…… 　　儿子对新树皮发出一串赞美……　　父亲听着，看着，深有感触地说： “我希望人世间的一切都能像你们说的那样……”1994：尝试 1995的材料作文（诗歌《鸟的评说》），1996：我更喜欢漫画《 》。(素材为《给六指做zheng形手术》和《截错了》两幅漫画) 1997：材料作文 (素材为社会调查分析，助人为乐还是悄悄走开) 1998：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱(围绕“心理承受力”展开) 1999：《假如记忆可以移植》2000：材料作文(看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？) 2001：诚信 2002：心灵的选择 2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响2004.1、全国卷高考作文题 　　 阅读下面的文字，根据要求作文（60分） 　　 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话 :A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。　B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。　C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！ 　 　请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 　 2、北京2004年高考作文题：包容 800字左右，除诗歌外文体不限。 3、上海卷高考作文题（70分） 　　以“忙”为题写一篇文章。要求：题目自拟，1000字左右，不要写成诗歌。 　　 4、广东省高考作文题 　　材料作文，材料为以寓言《郁离子u2022冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。 　　 材料内容（大意）：古代时，东瓯（指南部沿海一带）经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。 　　要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。学生可引用寓言作材料，也可不引用。 　　 5、浙江省高考作文题 　　中国人的人文素养和科学素养比较低，要发展物质文明，同时也要发展精神文明，（一份调查表，略）。请根据以上调查材料，以人文素养的提高与发展为话题，写一篇话题作文，不少于800字，文体不限。 　　 6、天津市高考作文题 　　一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限。 2005年，全国共15道高考作文题, 山东卷作文题：双赢的智慧 ；福建卷作文题：一个圆圈 重庆卷作文题：筷子 ； 四川卷作文题：忘记与铭记 上海卷作文题：文化生活三个镜头的影响；湖南卷作文题：跑的体验 辽宁卷作文题：今年花胜去年红；黑龙江卷作文题：位置与价值 全国卷作文题：出人意料和情理之中；北京卷作文题：说安 广东卷作文题：以纪念为题作文；天津卷作文题：留给明天 江苏卷作文题目：凤头猪肚豹尾；浙江卷作文题：一叶、一枝、一世界 湖北卷作文题：谈谈对人生、事物的看法 2004年，有15道高考作文试题 中帖子的下半部分，这年的作为多以以XXX为话题写文章 相信自己与听取别人的意见 ——河南、河北、安徽、江西、山东、山西等地区; 遭遇挫折和放大痛苦——吉林、四川、黑龙江、云南等地区; 快乐幸福与我们的思维方式——内蒙古、海南、西藏、陕西、广西等地区; 看到自己与看到别人——甘肃、宁夏、贵州、青海、新疆等地区; 忙——上海 ; 包容——北京 ; 材与非材——天津 ;自我认识与他人期望——重庆; 平凡与自豪——辽宁 ; 人文素养与发展——浙江; 人物或文学形象作为话题（人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金；文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥）——福建卷; 买镜——湖北; 家庭教育——湖南; 水的灵动，山的沉稳——江苏; 语言与沟通——广东　北京2006年高考作文题出炉：《北京的符号》 　　上海2006高考作文题目:《我想握住你的手》 　　天津2006年高考作文题目：《愿景》　 新华字典里有一个新词，叫"愿景"，请以"愿景"为 题，写一篇800字的议论文。　　江苏省2006高考作文题目：“人与路”　　　鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的 　　湖北省2006年高考作文：根据成语得到的启示　 　 　　三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带"三"字的成语中，能给你什么启示？ 　　广东省2006年高考作文题目：雕刻心中的天使 　　湖南省2006年高考作文为题目：谈意气 　　浙江省2006年高考作文题目：生有所息 生无所息 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德） 我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德） 天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家） 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。　　安徽省2006年高考作文题目：“读” 读人生，读父母 山东省2006年高考作文题目：根据寓言写话题作文 一个寓言：人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的，当人们真正走近星星的时候才发现，星星和我们的地球一样是凹凸不平的，而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文 福建省2006年高考作文题目：创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题 ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白 请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字 　　河北省2006年高考作文题目： 　　一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。 　　根据对材料的理解，写一篇作文。 四川省2006年高考作文题目：《问》 　 生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一片不少于800字的文章。 辽宁省2006年高考作文题目：《肩膀》 2006年全国卷I高考作文： 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文 2006年全国卷II高考作文： 目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。2007年全国各地高考作文题目全国卷I （河南、广西、陕西等地）　 作文题：《出事了》作文要求：　　看图作文，场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上。全国卷II 　 作文题：《关于“帮助”》 作文要求：　　一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。”　　二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。　　根据以上材料自命题作文，体裁不限。北京卷 　 作文题：《对春夜喜雨的不同评论》 作文要求：　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。 　　曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。 上海卷 　 作文题：《必须跨过这道坎》 作文要求： 　　以《必须跨过这道坎》为题，写一篇文章。 要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。 广东卷 　 作文题：《传递》 辽宁卷 　作文题：《我能》 海南卷 　 作文题：《论科学家的创新与创造》 重庆卷 　 作文题：《酸甜苦辣说高考》 作文要求：　　高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。 安徽卷 　 作文题：《提篮春光看妈妈》 黑龙江卷 　 作文题：《创新》 天津卷 　 作文题：《有句话常挂在嘴边 四川卷 　 作文题：《从一步到一生》 宁夏卷 　 作文题：《机遇与坚持不懈的精神》 作文要求：　　材料作文。 江西卷 作文题：《语文，要说爱你不容易》 作文要求：　　每天,我们都要和语文打交道,无论是在课内还是在课外.在你的记忆深处,或许留有许多语文学习的深刻印章,或许留有对语文的诸多感想。 请以： 1.语文，心中的一泓清泉。 2.语文，想说爱你不容易。 为题(二选一)作文,文体不限,不得抄袭或套作,字数不少于800字,不得另拟题目。 湖南卷 　 作文题：《诗意的生活》 作文要求：　　诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文。 题材要求：记叙文或者议论文。江苏卷 　 作文题：《怀想天空》 作文要求：上海　　以《必须跨过这道坎》为题，写一篇文章。 要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。 山东卷 　 作文题：《时间不会使记忆风化》 作文要求：　　请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。湖北卷 　 作文题：《母语》 作文要求：　　母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注， 们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说， 们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。 针对以上材料的理解和体会，自拟题目，写一篇800字作文。福建卷 　 作文题：《季节》 浙江卷 　 作文题：《行走在消逝中》作文要求 　　还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……读了上面这段文字，你有何感想？请以"行走在消逝中"为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。省市 作文题全国Ⅰ “抗震救灾”话题全国II 海龟和老鹰材料作文上海卷 以“他们”为题北京卷 1、石头和杯子材料作文 2、地震后的感想陕西卷 “抗震救灾”话题福建卷 情景作文四川卷 坚强江西卷 洞庭湖背景作文湖北卷 举手投足之间山东卷 “春来草自青”安徽卷 带着感动出发宁夏卷 话题作文辽宁卷 青少年社会公德与自我个性重庆卷 以在自然中生活为题目湖南卷 天街小雨润如酥，草色遥看近却无广东卷 不要轻易说“不”江苏卷 好奇心浙江卷 触摸城市与感受乡村天津卷 人之常情海南卷 话题作文

路在脚下追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。——题记我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！留下宝贵的足迹，在历经沧桑、牙齿脱落之时，我还可以自豪地指着身后：那就是我的足迹。 后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说:不，那是通向天堂的力量。人生就是一条路人与路的关系非常密切，没有了人，路也是不复存在，没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。人的一生就是一条路。在这条路上，人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业”。创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中，才能不断地前进；人只有在不断的思考中，才能让人生之路更加精彩！在这条路上，人需要奉献。当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重，就是因为他情为民所系，利为民所谋。爱是人间最美的语言，而奉献是它的支撑点。“人”字的结构是互相支撑的，我们每个人只有用真心才能换来真情。只有付出，才能获得；只有奉献，才会收获。人生之路需要付出，需要奉献，才会缤纷多彩!在这条路上，人必经失败，而后成功。爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，一步步走向辉煌！在这条路上，人时时有收获。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。失败时，收获悲伤与教训；成功时，收获喜悦与欢乐。人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获！在这路上，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。其实，人与路，是不可分割的一体。人在哪，哪儿就有路！人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获!

北京2006年高考作文题出炉：《北京的符号》上海2006高考作文题目:《我想握住你的手》天津2006年高考作文题目：《愿景》新华字典里有一个新词，叫愿景，请以愿景为题，写一篇800字的议论文。江苏省2006高考作文题目：“人与路”鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的湖北省2006年高考作文：根据成语得到的启示三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带三字的成语中，能给你什么启示？广东省2006年高考作文题目：雕刻心中的天使湖南省2006年高考作文为题目：谈意气浙江省2006年高考作文题目：生有所息 生无所息据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德）我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家）读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。安徽省2006年高考作文题目：“读” 读人生，读父母山东省2006年高考作文题目：根据寓言写话题作文一个寓言：人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的，当人们真正走近星星的时候才发现，星星和我们的地球一样是凹凸不平的，而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文福建省2006年高考作文题目：创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字河北省2006年高考作文题目：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文。四川省2006年高考作文题目新鲜出炉：《问》生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一片不少于800字的文章。更多：http://gaokao.h-edu.com/

项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，身历七十余战，攻无不克；起兵三年，“遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王”。项羽这个人物的致命弱点是什么？缺乏政治远见，一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。他欲得天下，又图虚名，既准备推翻怀王之约，又害怕世人指责。他不用范增之计，反映了他的刚愎自用，迷信武力，而根本原因则在于心理上的脆弱。刘邦对项羽的评价：“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房(即张良)。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”高中第二册学习了课文《鸿门宴》，让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识。【原文再现】沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有却……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。——摘自《鸿门宴》素材评析从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从，这正是大丈夫的襟怀，也是他后来能成就帝业的性格因素。然而，一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽，对沛公来赴鸿门宴赔罪，不但心里毫无疑惑戒备，反而出卖了为他通情报的曹无伤。不但如此，自己还坐在宴席上的尊位，一副天下非他莫属的傲气，而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见，以为刘邦早晚得臣服于他。适用话题项羽性格上的某些闪光点，如不畏强暴、不耍阴谋诡计、光明磊落应当给以肯定，此性格特点适合话题“心灵的选择”、“诚信”、“张扬个性”、“倾听”、“快乐幸福与思维方式”等；而性格上的缺点如刚愎自用、缺乏远见、软弱、优柔寡断等则应该扬弃，此性格特点适合话题“包容”、“人与路”、“谈意气”等。屈原屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，到了汉北。顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。高中课文《屈原列传》、《离骚》、《湘夫人》等，都说到屈原。【原文再现】屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。——摘自《屈原列传》【素材评析】在屈原的作品《涉江》一诗中他自己写到：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”这是屈原受到奸臣谗陷，被楚王流放时，在愤激之下而写的。正如司马迁所说：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”所以作诗《离骚》泄愤。但是，屈原的高洁之处，在于他无论遭受什么样的打击与谄害，但他总是执著地坚持自己的操守，所以司马迁赞美到：“推此志也，虽与日月争光可也。”【适用话题】适用“肩膀”、“位置与价值”、“我想握住你的手”、“感情亲疏与对事物的认知”、“责任”、“理想”、“执著”等等。曹操在《三国演义》中，曹操是一位奸雄，生活的信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”，是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。读过“三国”的人，一提起“奸雄”，谁都知道是指曹操。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话，最能体现曹操的奸恶。但现实生活中的曹操，却有着对理想的追求，是一个矛盾的复杂体。原以为曹操是一代奸雄，又以为只是一介武夫，读了他的《短歌行》等诗篇，才知道他的内心世界是极其丰富的。“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。”……这是否也印证了一条真理：人是一个复杂的组合体？曹操是建安七子之一，有极高的文学造诣。我们学过的《观苍海》《龟虽寿》《短歌行》等作品都是曹操写的。【原文再现】短歌行曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。【素材评析】这首《短歌行》的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中，为了扩大他在庶族地主中的统治基础，打击反动的世袭豪强势力，曾大力强调“唯才是举”，为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等；而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”。【适用话题】曹操爱惜人才，胸怀大志，杰出的军事才能值得大家学习，但是曹操狡诈多变，性格多疑也常常提醒大家，适用话题有“智慧与狡猾”、“理想”、“抱负”及“诚信”、“生无所息/生有所息”、“人与路”、“谈意气”等。诸葛亮诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明！看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。我们曾学过《出师表》《失街亭》(《三国演义》)《蜀相》等课文，这些课文都涉及一个人物——诸葛亮。【原文再现】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原；庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。——摘自《出师表》【素材评析】诸葛亮与刘备的君臣际遇，是千古传颂的佳话。人们在甚赞诸葛亮的况世奇才的同时，也甚赞他能报知遇之恩的美德。自从自隆中出山后，就把“攘除奸凶，兴复汉室”作为毕生已任，正如杜甫所写“三顾频烦天下济，两朝开济老臣心。出师未捷身死，长使英雄泪满襟襟”，无不为他“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚而感动。【适用话题】诸葛亮博学多才，担任蜀相期间，济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。适用话题有：“忠诚”、“谦虚与成就”、“大智若愚与成功”、“肩膀”等。诸葛亮对刘备的忠信历来被大家传为美谈，此事例适合话题“诚信”；诸葛亮不听刘备临终忠告，最终导致街亭失守，此事例适合话题“感情的亲疏与对事物认知”等。司马迁司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，二十岁时满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。这为后来编写《史记》作了很好的准备。其父司马谈死后，司马迁承袭父职，做了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。天汉二年(前99)，李陵出击匈奴，乒败投降，司马迁为李陵辩护，触怒汉武帝，下狱受腐刑。后获赦出狱，为中书令，发愤著书，最后完成了《史记》的撰写和润饰。《史记》是中国第一部纪传体通史和传记文学巨著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。除《史记》外，司马迁作赋八篇，又撰《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和修史的抱负。高中第六册第四单元，专门用一个单元来学习司马迁的《报任安书》及《史记》中的选文。【原文再现】古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。——摘自《报任安书》【素材评析】一个人，无论在遇到多大的打击与挫折，只要精神不倒，一切都可以继续。但精神是需要支撑的。司马迁之所以能在因他陵事件而受宫刑后，发愤著书，就是因为他为自己寻找到了强有力的精神支柱，他们是周文王、孔子、左丘明、孙子、吕不韦和韩非等。而当我们的人生也遇上了难以跨越的坎时，是否也把司马迁当成自己的精神支柱？【适用话题】《史记》，是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说：史记是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。适用话题有“坚强”、“意志”、“忍辱”、“诚信”、“心灵的选择”、“肩膀”、“雕刻心中的天使”等。杜甫杜甫是一位爱国者，一生盼望为国效力，而命运并不眷顾他，以致壮志难酬、报国无门；他又是一位伟大的诗人，一生创作了大量反映现实的诗篇。他的爱国情怀集中体现在他的诗作中。杜甫生活在那个唐王朝由盛而衰的急剧变化的时代，他用卓越才华和惊人毅力建造了现实主义的诗歌艺术的丰碑。沉淀于诗中忧国忧民的涕泪，人道主义悲天悯人的情怀，铸就了杜甫沉郁顿挫的诗风，感人肺腑的民族精神。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”由一己的苦难推及广大人民的不幸；安史之乱，长安沦陷，他亲眼看见国破家亡的惨景，写出了“国破山河在，城春草木生。感时花溅泪，恨别鸟惊心”(《春望》)这样感人肺腑的诗句。杜甫，学习过他的《登高》《蜀相》《客至》《旅夜书怀》《咏怀古迹》《阁夜》《登岳阳楼》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等作品。【原文再现】旅夜书怀细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。【素材评析】此诗是杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘泊。诗中写到诗人暮年飘泊的凄苦景况的。辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。诗人素有远大的政治抱负，但长期被压抑而不能施展，因此声名竟因文章而著，但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。【适用话题】杜甫即使在住茅屋期间，在流落船上，无所适从的时候，心中还依然怀抱“大庇天下寒士俱欢颜”的大志，思考国家的命运，适用话题“忧思与抱负”、“肩膀”、“生无所息与生有所息”、“我想握住你的手”、“人与路”等。李白李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的政治理想，毕生为实现这一理想而奋斗。但李白一生关心国事，希望为国立功，与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。他的《古风》59首是这方面的代表作品。对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。言多讽兴，气骨高举。李白一生写下不少描绘自然风景的诗篇。他的“蜀道之难，难于上青天”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等，形象雄伟，气势磅礴，都是传诵千古的名句。我们学习过李白的《梦游天姥吟留别》《越中览古》等诗，在高中第五册的第五单元还专门安排了李杜诗歌单元，学习了《蜀道难》、《将进酒》等诗歌。【原文再现】将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子、丹丘生：将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。【素材评析】李白有远大的政治抱负，但在朝廷做了三年的翰林学士，并没能涉身政治，却成了君王的御用文人，再加上他对权贵的傲视，从而招致排斥，愤而离开了长安。在诗中，我们很容易看出诗人“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的心绪。可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊！表面上开怀畅饮，实际上愁箭穿心。但诗句笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。其根源就在于作者那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。【适用话题】李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗赐还乡期间，还胸怀坦荡，对未来充满信心，适用话题“仰望”、“抱负”、“肩膀”等。李白在皇宫期间，要求高力士为其脱鞋，因此而招来放逐的命运，此话题适合“谈意气”、“高洁”、“我想握住你的手”等。阮籍阮籍，三国魏文学家、思想家。他兴趣颇广，博览群书，多才多艺。他攻读儒家经典，也爱读老庄，并且学习击刺武艺，能长啸，善弹琴，还喜欢喝酒。阮籍蔑视礼教，尝以白眼看待礼俗之士；后期变为“口不臧否人物”，常用醉酒的方法，在当时复杂的政治斗争中保全自己。阮籍为了躲避曹魏与司马氏政治斗争的牵连迫害而归隐山林，是魏晋名士风流的代表，也是“竹林七贤”的代表人物。他逃避现实，给人留下了无限的怅惘，无法实现在梦想和现实之间起舞的人生境界。阮籍，高中语文读本第二册有篇文章写到《阮籍不拘礼法》。【原文再现】阮籍不拘礼法性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升，毁瘠骨立，殆致灭性。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇。籍嫂尝归宁，籍相见与别。或讥之，籍曰：“礼岂为我设邪！”邻家少妇有美色，当垆沽酒。籍尝诣饮，醉，便卧其侧。籍既不自嫌，其夫察之，亦不疑也。兵家女有才色，未嫁而死。籍不识其父兄，径往哭之，尽哀而还。其外坦荡而内淳至，皆此类也。【素材评析】阮籍的性格上尤为不群，一方面生活非常放浪，秉赋有豪放的志意，不受一切外在的礼法的拘束；另一方面，为了能够在衰乱之世委曲求全地保全自己，而在内心非常有节制。从上文中在母终时的表现以及喝醉酒后的行为中，可以一斑。而他的这种有放有敛的性格还能得到人们的理解与信任。阮籍的诗写寓意遥深，他的为人之喜怒不形于色，正是因为他有着两种看似矛盾的性格能统一在他一人身上的缘故。【适用话题】阮籍佯狂而歌，蔑视礼教、洁身自爱都是我们学习的榜样，适用话题：“符号”、“走与停”、“雕刻心中的天使”、“路”等。陶渊明陶渊明，东晋文学家。他从二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久就归隐。后陆续做过镇军、参军、建威参军等地位不高的官职，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是田园诗的开创者，后世称他为“田园诗人”。田园被陶渊明用诗的手段高度纯化、美化了，变成了痛苦世界中的一座精神避难所。陶渊明善于将深刻的哲理融入诗歌的形象中，诗的语言朴素自然，表情含蓄委婉，被称为“陶诗中的珠玉”。如《归园田居》组诗的久享盛名，有类似的特点：写田园生活，写体力劳动，咏歌自己的理想，显示出理想获得实现的愉快。我们学过的课文《桃花源记》《归田园居》《归去来兮辞》《饮酒》《五柳先生传》等诗文，它们的作者就是陶渊明。【原文再现】五柳先生传先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”【素材评析】本文从写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看，与陶渊明其他诗文中表现的性格相同，自传说是可信的。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。【适用话题】陶渊明远离尘世，视功名如粪土，宁可穷困潦倒，住破烂的房子，也坚持只读书自娱自乐，而绝不为了温饱而出卖自己的灵魂。适用话题“高洁”、“荣辱”、“谈意气”、“我想握住你的手”等。李清照李清照的少女时期与少女时期的生活是快乐的，但公元1127年，宋高宗赵构弃都南逃，一大批文人墨客随之逃亡，李清照便在其中。此时的李清照，夫婿已死，居无定所，四处流亡。国家的半壁江山顿失，国君被撵得抱头鼠窜，百姓颠沛流离。作为一个学富五车的才女，一个处于社会思想制高点的知识分子，面对此情此景，她怎能不“愁损”呢？与她同时期的岳飞、陆游及稍后的辛弃疾亦有。但他们，这些须眉男子上可入朝议政、驰骋疆场，下可使酒骂座、痛饮拍案。她上溯数千年的历史，却始终无法找到一位知音，这“怎一个愁字了得”啊！于是，一个纤弱女子，只好借用豪放的诗句，写出了“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”来抒发具有须眉般悲壮的爱国情怀。李清照的《声声慢》《一剪梅》等我们都耳熟能详，甚至高声歌唱。【原文再现】声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪折。守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更加兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第、怎一个愁字了得？【素材评析】《声声慢》是李清照晚年的名作。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫赵明诚也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。《声声慢》通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。作者深重的哀愁不是那种闺怨闲愁，它是在金兵入侵、国土沦丧、人民流离失所、朝政腐败这样一个社会背景之下产生的，这就使这首词的感情色彩有了一个时代依托，有了一定的现实性和社会意义。【适用话题】即便在国恨家仇面前，李清照还是不忘记自己的使命，写下“至今思项羽，不肯过江东”用来自律，此事例适合话题“雕刻心中的天使”、“铭记与忘却”、“专一与忘情”、“水的灵动”、“纪念”等。苏轼苏轼的一生，可以用“四个三”来概括：不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地——黄州、惠州、儋州；不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰…… 这些事例适合话题“肩膀”、“仰望” “我想握住你的手”、“豁达与成功”、“宽容与成就”等苏轼，《题西林壁》《明月几时有》《赤壁怀古》《江城子》《赤壁赋》等(高中语文第三册)，都是我们非常熟悉的诗文。【原文再现】苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”——摘自《赤壁赋》【素材评析】《赤壁赋》主要抒写作者月夜泛舟赤壁的感受，表现了他旷达的人生态度。选文中他从宇宙的变化说到人生的哲理。认为从变化的角度看，天地一刻也不会不变，人生短暂，自然可悲；但从不变的角度看，那就是天地与我同生，万物与我为一，都会无穷无尽。况且天地间物各有主，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。到大自然中去寻求精神上的寄托人世间的荣辱、得失、忧乐便不足为念了。【适用话题】在为人上，苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，苏轼坚持为官

人生就是一条路人与路的关系非常密切，没有了人，路也是不复存在，没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。人的一生就是一条路。在这条路上，人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业”。创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中，才能不断地前进；人只有在不断的思考中，才能让人生之路更加精彩！在这条路上，人需要奉献。当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重，就是因为他情为民所系，利为民所谋。爱是人间最美的语言，而奉献是它的支撑点。“人”字的结构是互相支撑的，我们每个人只有用真心才能换来真情。只有付出，才能获得；只有奉献，才会收获。人生之路需要付出，需要奉献，才会缤纷多彩!在这条路上，人必经失败，而后成功。爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，一步步走向辉煌！在这条路上，人时时有收获。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。失败时，收获悲伤与教训；成功时，收获喜悦与欢乐。人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获！在这路上，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。其实，人与路，是不可分割的一体。人在哪，哪儿就有路！人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获!

人与路鲁迅曾经说过：“世上本无路，走的 人多了，也就有了路;世上本有路，走的 人多了，也就没了路。” ——题记 当再一次不经意地回首曾经的足迹， 我看到的是一行并不是笔直的脚印，弯弯 曲曲。脚印印在校园满是泥泞的道路上， 我想，春天的脚印最清晰，难耐的日子里 的足迹最坚定。没有东西让我沿着直线行 走，毕竟那不是探索。其实弯曲的足迹也 未尝不值得欣喜，只要它们没有中断。 曾经的校园我是那样熟悉，今天 的校园依然如故，虽然又换了一桩绿树， 花又开过了一个春天。匆匆地行走于求学 的路上，我从来没有驻足回首，因为匆匆 的我只是急急地赶路，却失去了自己的方 向。而今，弯弯的足迹让我思索。行走的 路上，生活的路上，我们没有一双慧眼让 足迹不弯曲，可是我们有力量，我们有心 让这弯弯曲曲的足迹延伸。不是吗？执着 坚毅的人总会有志走过属于自己的路。于 是，我又想起了张羽，如今他已是《东方 时空》的主编和主持人，可是有谁知道在 进军《东方时空》的路上他是怎么一路地 走来。就读于北大新闻系的他曾经为进入 这样的学府而骄傲，然而人才济济的北大 学子中，他只是一名不起眼的学生。他的 梦似乎有些破碎，一落千丈的痛心让他漫 无目的在求学。可是人总该面对现实，找 到自己的前进的路，于是他苦练口语，要 想在新闻界立足，他必须有一双洞察世事 的眼睛，一刻敏感的心，一口流利的普通 话。他进入校园广播站，然而他的压力更 大，他试尽了一切方法办好广播站的工作 ，可以说是那一段并不笔直的路，因为他 需要不停地摸索，从小小的广播站中求知 ，磨练自己，总结经验，成功后的他回忆 那段求学的时光时，竟为自己那股冲劲叫 好。他说，他并没有把握脱颖而出，可是 求学的路本身就不平坦，况且一切的机遇 都制造探索中遇到。 我佩服张羽，他的成功让我看到了其 实前方的路值得我们去探索。可能我也会 像他那样有一段弯弯曲曲的道路，和他一 样在为自己的目标跌跌撞撞地前行，同时 我也会和他一样不顾一切去让我的足迹延 伸。我想求知的路永远是漫长的，我们该 怎样走完，这只能依靠自己。“路漫漫其 修远兮，吾将上下而求索。”当我们重读 一些成功的求知者的历程，我们便会知道 那弯弯曲曲的足迹所代表的含义。弯曲中 ，我们曾经没有停留，我们曾经尽能力在 前行，我们曾经满怀求知的激情。 路在延伸，弯弯的道路在延伸。

路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。 ----题记 　　这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。 　 你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀！ 　 　 迈克尔.塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长；贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音；比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。 　 　 路来得悬，路来得妙（奥妙），路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存；“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会 路茫茫，茫茫路。 　 　 路茫茫，青春就会暗淡失色；路茫茫，青春就会失掉太多的欢声；路茫茫，青春就会神似颠倒，反转地球。 　 　 青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之 *** ，放飞青春之活力。 　 　　真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。 　 　 我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路， 与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。 　 　 无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念 人与路 大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。 　　史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。 　　八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。 　　沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄 　　奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。 　　玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。 　　烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞?然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。 　　路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路! 　　［名师点评］ 　　这是一篇富有文化含量的议论文。不仅观点新颖独到，而且说理透彻形象。虽为论说道理，颇似散文小品，情趣、理趣熔为一炉。值得肯定的是作者通过哲学的层面，将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”，演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓：“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。难能可贵的是文章结尾卒章显志，将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程，用“明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!”三个排比句作类比，语言具有鼓点之声，给人以震撼的力量

（1） 《人与路》鲁迅先生说过:世界上原本没有路,走的人多了就成为路。　　　　　　　　但路上来的人多了，车辆频繁往来，熙熙攘攘 、肩摩毂击，就显得拥挤不堪人满为患。似乎又没路了。　　　　　　　　然而,人类只要有胚胎，就会有生命。自有生命的开始，每个人就由母亲携带着行走在路上。然后在母亲的护送下，通过母亲甘心痛疼的遂道来到世上。从此便由母亲抱着、扶着、牵着、领着一步一步走着长大；一步一步走出母亲殷殷的泪光走向成熟；一步一步再走向未来走进自己的天地......人这一辈子也就是行走在路上，直至走到生命的尽头。　　　　　　　　人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。　　没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道口的。有些岔道口，臂如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响到一生。这是路遥在《人生》中前言老前辈作家柳青的一段人生格言。　　　　　　　　诚然,人是路的载物，路是人的载体。人生的路上有坎坷、有崎岖、凹凸不平；有激流、有险滩、莫测高深。人在从生到死的这条路上充其量只是一种物体。随着道路的高低起伏，蜿蜒曲折,拿捏着不同的姿势,做着各种升降或伸缩的曲线运动。　　　　　　对于意志坚定、信念坚强的人来说，会在路上不畏艰难险阻，披荆斩棘、摸爬滚打勇往直前，最终到达人生的光辉顶点。那么这时候人就是路的精灵，路已是人的再生。由于人生的旅途变化莫测，不同时期，有人奋进，有人沉沦，有人随波逐流。可是环境的转换，思想的变异，际会遇合、必然偶然，又使得路上人的情形变的复杂错综，光怪陆离。昔日的沉沦者，也许会猛然醒悟奋起直追，今日的奋进者也未免没有可能因目标不远而信念不坚渐入颓唐。跌跤、翻几个跟头后，恰反落入庸俗生活的泥淖，匍匐倒地停滞不前，任历史的车轮拽死拽活的拖着前行，推送进历史的坟墓。　　　　　　离开人的路荒芜，终究是遗憾；离开路的人，虚设没有重复的答案。 人生中是有无数条路恒亘在面前供你选择。但不管选择那条路，以何种生存状态去竞技，最终殊路同归都会走向生的归宿---死亡。着重的是在你的身后，能否留下一串清晰而有力度、干净而有亮泽的足迹。这与做人很关键、很重要。只有学会做人，才能走好路。不论是热衷于政界的峣峣者；还是智商跛高、从商贾之道的领先锋；抑或是热爱科学甘脑涂地的科学工作者；或者是酷爱文学的斯人雅士。均以人的精神境界、人格魅力论政绩；论效益；论成就；论著作。无疑人品是最受人瞩目仰望的。　　　　　　精神上有较高追求的人往往是不肯随俗的表现，但不能自拔于困境也会流于庸俗。曾受僧人指点：聪明不等同智慧。故我们纵然不够聪明，况且世上也没有聪明绝顶、聪明到家的人，何不做一个明智的人，以老为实、脚踏实地的走好每一步。使自己庸而不至于无聊，俗而不令人生厌。逢迎拍马、八面玲珑，欺上蹒下、左右逢源，即使得一时，岂能得一世？又怎能问心无愧、坦然面世？　　　　　　经过岁月的打磨，路途的颠簸，世事的沧桑轮回，才会使我们真正深刻的认识到做人的重要与决定路走的正确与否。虽然每个人的禀赋、环境和志趣的关系有所不同，但基本的前提是一样的。必须在做人的条件上立足挺正，把握心灵的趋向，让自己在人生的路途上收获心灵震颤的喜悦。才能在所选的道路上一步一趋走向前，才能有心安理得的满足。　　　　　　真正的做人与走路，从理想境界的高度宏观，就是要做一个有益于人世的人，一个脱离了低级趣味的人。那怕是主观为自我，客观为别人也苦的其所乐的其所。即使达不到这种境界，起码要做一个正直、善良，宽容忍让、善解人意的人。在这个苍茫的世界；锱珠必较的市场经济年代，若不能大有作为，至少要小有不为。即不可能毫不利己专门利人，也不要毫不利人专门利己。切不可再降低做人的底线。确实了做人的定位，选择能挥发个人能量的必由之路，不乏做一个大智若愚的蠢人。每个人能看清自己的优点和缺点，也是一种觉悟，就可以选定他做人的方向，并照着这个方向迈步挺进在漫漫路上，坚定地走下去，死生不渝！（2） 前言篇 我们要走的，是一条迂回漫长的路。 这条路，是一条人生的路。这条路上，充满了荆棘，大大小小的石块。这是一条山路，看着目标离自己很近很近，可是，走了很长时间，却还是无法到达。许多人累倒了，他们爬起，却又摔倒。就这样不停地倒下爬起，有人倒下就起不来了，在那里等待自己的蜡烛黯淡，熄灭，永远地倒在那里了。这条路太危险，所以，我们要做好充分的准备。 准备篇 小时候，不要成为温室的花朵，受人百般呵护。走在路上，被石块（挫折）绊倒，被荆棘（困难）刮伤，会受不住的，一倒不起。同时，也不要父母为自己做着做那。万一在路上，这做靠山没了，还怎会有走到底的决心？准备时，我们还需要学会独立，学会照顾自己，做一个强者，在这条路上艰难地活下去。时刻准备着！冲！ 进行篇 准备好后，正式走上大路。这条蜿蜒不平的山路，给登顶带来了无限困难，所以： 在路上，我们要勇敢。 乘客可以上可以下，但司机不能。司机历经沧桑，唯有向前。走在路上的人，有的是乘客，有的是司机。我们走在路上，就要有司机的精神，勇往直前。哪怕前面被“千里冰封，万里雪飘”，也要紧踩油门，冲出困境，看到希望的曙光。 在路上，我们要拒绝。 面对诱惑，我们要拒绝。那直通山顶的 电梯，坐进去后，能直接升到山顶，人生平淡无味，就这样直接虚晃而过，毫无意义，还不如干件大事去死有意义；那条看似平坦的楼梯，其实里面危机四伏，是才狼虎豹的潜伏地。那里更深更黑暗的诱惑无处不在，无人可挡，最终断送自己。所以还不如走那条充满艰辛和困苦的路，让自己懂得更多，学会更多。 在路上，我们要宽容。 在这条路上，只有和谐相处，我们才能为世界创造青山绿水，为自己留下海阔天空。人生天地之间，忽然而已，只有不拘小节，我们的路才可布满阳光，暖意融融，我们才可且行且吟，乐在其中。 在路上，我们要坚韧。 既然选择了这条充满艰辛的路，我们就要坚持到底。前人以他们百折不挠的毅然决然，为我们开启了一道光明之门。相信吧，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 终于登上山顶了！开始选择以后的路吧…… 选择篇 登顶了，但这还不算完，选一架梯子登上最顶层吧。 眼前的梯子一长一短。短，及两人高；长，直插云霄。是选择继续吃苦然后获得幸福？还是稍动手脚，一劳永逸？ 真正的强者终会在长梯下准备，准备爬上那直插云端的梯子，云霄上的，是一幅春机盎然，美好的春天。 结束篇 伙伴，你准备好了吗？我们，上路吧！

2001年 《诚信》2002年 《心灵的选择》2003年 《感情亲疏和对事物的认知》2004年 《水的灵动，山的沉稳》2005年 《凤头猪肚豹尾》2006年 《人与路》2007年 《怀想天空》2008年 《好奇心》2009年 《品味时尚》2010年 《绿色生活》 2011年 《拒绝平庸》2012年 《故事与结局》希望我的答案可以帮助到你

60分的高考作文标题是怎么起的 回目式标题，顾名思义就是具有回目特点的作文标题。回目式标题对主题立意进行了赋形，使之结构化，形成了一种审美空间。 近十年高考作文标题是什么？ 近十年来高考作文题目汇总 1999 假如记忆可以移植 2000 答案是丰富多彩的 2001 诚信 2002 心灵的选择 2003 感情亲疏和对事物的认知 2004 相信自己与听取别人的意见全国卷（山东、河南、河北、安徽等地区） 快乐幸福与我们的思维方式全国卷（广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等地区） 遭遇挫折和放大痛苦吧 全国卷（吉林、四川、黑龙江、上海等地区） 看到自己与看到别人全国卷（甘肃、青海等地区） 忙 上海卷 包容 北京卷 水的灵动，山的沉稳 江苏卷 家庭教育 湖南卷 人文素养与发展 浙江卷 材与非材 天津卷 选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。福建卷 人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬·霍金 文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥 平凡与自豪 辽宁卷 自我认识与他人期望 重庆卷 买镜 湖北卷 语言与沟通 广东卷 2005 全国卷1题目：出乎意料和与情理之中 全国卷2题目: 忘记与铭记(四川陕西) 山东题目: 双赢的智慧 辽宁题目: 今年花盛去年红 天津题目: 留给明天 江苏题目: 凤头猪肚豹尾 北京题目：以 “安” 为题写议论文 “安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于” 上海题目：文化生活三个镜头的影响 广东题目：以纪念为题作文 浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。 福建题目: 两个圆圈 [要求:一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目 湖南题目:跑的体验 [要求: 先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文] 重庆题目:筷子 湖北题目：谈谈对人生事物的看法 江西题目:脸 2006 2006全国卷(河北、内蒙、吉林、贵州、新疆)高考作文题 目前中国的人读书的人越来越少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字 2006全国卷(黑龙江、广西、河南、新疆)高考作文 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇作文 2006年北京市高考作文题：北京的符号 2006年上海市高考作文题：我想握住你的手 2006年天津市高考作文题：“愿景” 2006年广东高考作文题：雕刻心中的天使 一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字 2006年福建高考作文题：3话题任选作文 创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题 葛亮借箭未满十万支　②戈多来了　③留下一点空白 请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字 2006年重庆高考作文题：“走与停” 小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。 大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外 2006年山东地区高考作文题：读诗歌写作文 人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文 2006年湖北省高考作文题：“三”字成语的启示 成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示 2006年浙江省高考作文题：生有所息生无所息 浙江地区高考作文题为：生有所息 生无所息。 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 2006年安徽地区高考作文题：“读” 高考作文题为：读。　“读”，读人生，读父母。 2006年湖南省高考作文题：“谈意气” 高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。 2006年江苏高考作文题：以“人与路”为题作文 高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章。 2006年江西地区高考作文题：雨燕减肥 2006年四川地区高考作文题：“问” 生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。 2006年辽宁地区高考作文题：《肩膀》 2007 2007高考北京卷作文题目为： 材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上。 2007年高考上海卷作文题目：必须跨过这道坎 2007年山东卷作文题目：时间不会使记忆风化 2007年高考广东卷作文题目：传递 2007高考江苏卷作文题目：怀想天空 (我们头上的灿烂星空 ) ``2007年高考浙江卷作文题目：行走在消逝中 2007年高考湖北卷作文题目：母语 2007年高考四川卷作文题目：一步与一生 2007年高考天津卷作文题目：有句话长挂在嘴边 2007年高考陕西卷作文题目：看图作文 场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上 2007年高考湖南卷作文题目：诗意的生活 2007年高考福建卷作文题目：季节 2007年高考重庆卷作文题目：酸甜苦辣说高考 2007年高考安徽卷作文题目：提着篮子看妈妈 2007年高考辽宁卷作文题以“我能”为话题写一篇作文 2007高考江西卷作文题目话题：二选一 （一）心中的一泓秋水 （二）要说爱你不容易 2007年海南卷作文题目：论科学家的创新与创造 2007年宁夏卷作文题目：机遇与坚持不懈的精神 2008 全国Ⅰ 与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。 全国Ⅱ 海龟和老鹰有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往外爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。根据此发表议论，自拟题材。 北京 材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？高考资源网，您身边的高考专家男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 北京试卷小作文： 今年考题中出现了关于地震的内容，语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：地震的废墟中，一只时钟停在了2点28分。 天津 人之常情 字数800左右。 上海 平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外，文体不限，字数800左右。 重庆 命题作文：生活在自然中 除了诗歌外，文体不限，字数800左右。 辽宁 根据阅读材料写作文 给一段材料，关于交通灯的故事。看材料作文，道德方面的内容。 山东 以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。 江苏 好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。 安徽 带着感动出发 文体不限，字数800左右。 浙江 触控城市与感受乡村。文体不限，字数800左右。 福建 2008年福建省高考作文题目：三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟 江西 以零七洞庭湖鼠灾背景自由命题 题目是零七洞庭湖鼠灾背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信，八百字以上。 广东 面对第一次，不要轻易说“不”。 文体不限，字数800左右。 海南/宁夏 小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养，鸟妈妈忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月的小鸟长得很好，可朋友说你们残忍地剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍地将小鸟放飞了，第三次亲密接触，小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。 湖南 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟，字数800左右。 湖北 举手投足之间 除了诗歌外，文体不限，字数800左右。 四川 坚强 陕西 与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。 2009 全国I卷作文题：运动会上的兔子 材料作文：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！”[详细] 全国II卷作文题：根据材料自主命题 根据阅读材料，自拟题目！ 阅读材料：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。 北京卷作文题：我有一双隐形的翅膀 上海卷作文题：材料作文“板桥体” 材料作文： 郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索著把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。[ 天津卷作文题：我说九零后 重庆高考作文题：“我与故事”体裁不限。 广东高考作文题：谈与“常识”有关经历和看法 江苏卷作文题：品味时尚 四川卷作文题：熟悉 湖北卷作文题：站在____门口 安徽卷作文题：生活给我智慧 湖南卷作文题：踮起脚尖 海南卷作文题：诚实善良" 宁夏卷作文题：善良 辽宁卷作文题：沈阳全民读书月 浙江卷作文题： 《绿叶对根的情意》这首歌中歌词自拟题目作文。 江西卷作文题：以兽首拍卖写议论文 福建卷作文题：这也是一种____ 山东高考作文题：以“见证”为题作文 2010 2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题。 漫画作文。餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？ 2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。 甲：什么是浅阅读？ 乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦日。 丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。 丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。 乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗？ 丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。 丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。 甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？ 要求选准角度、明确立意，自选体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2010年浙江高考作文题：角色转换之间 2010年山东高考作文题：人生的光影变化 2010年宁夏高考作文题：成才是有规律的 2010天津高考作文题：《我生活的世界》 2010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地 2010江西高考作文题：命题作文《找回童年》 2010年高考辽宁卷作文题：材料作文 大与小的选择 2010年四川高考作文题：人生的几何体 2010年湖南卷作文题：“早” 2010年陕西高考作文题：材料作文 自主命题 2010年高考(论坛)陕西选用材料作文形式，共给出三则材料，大意分别是： 1：把一条热带鱼放在一个小鱼缸里，它只能长到3寸大小；把它放进大鱼池里，它才有可能长的很大； 2、狼之所以勇猛矫健，是因为它长期生活在野外环境里； 3、一位心理学家挑选了10个人，并告知他们都是有天赋的人，后来这10个人都获得了成功，但心理学家最后坦言，他们当初其实只是普通人。 题目要求考生结合以上三段材料，自主命题，撰写800字作文。 2010年广东高考作文题：与你为邻 命题作文《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联络自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。 2010年上海高考作文题：材料作文 丹麦人钓鱼 2010重庆高考作文题：“难题” 2010年江苏高考作文题：倡导绿色生活 2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题 幻想与现实 2010年高考安徽作文题：材料作文 “交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。 2010年福建卷作文题：根据格林童话的诞生故事命题作文 材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关，但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢，后来一个朋友偶然发现他们整理的东西，并联系出版社出版，这就是最后的《格林童话》。 2010年普通高等学校招生考试海南卷 参与 04年到08年的江苏高考作文标题是？ 04年：水的灵动，山的沉稳 05年：凤头，猪肚，豹尾 06年：人与路 07年：怀想天空 08年：好奇心 09年：品味时尚 10年：绿色生活 11年：拒绝平庸 12年：忧与爱 高考作文标题没写扣多少分？ 按照普通高等学校招生全国统一考试作文等级评分标准 （中华人民共和国教育部考试中心颁布），没写标题扣两分！ 2010年高考的作文标题是什么？ 这啥意思吖..?莪真有点不懂.. 全国的作文题都在这了: :qnr./stu/pgao/shiti/ywti/201006/475082. 莪还真不明白你的意思. 不好意思哈 满意请采纳 高考作文标题遗漏的影响 我总是在不停的奔跑，为的是寻找记忆中遗漏的一段幸福，可是却总是找不到。 ——题记——回家06年，我见证了一个人的死亡，这个人是我的外公。 今年，忽然有种想回家的冲动，回外公外婆的家，也是我的家乡——湖北。 我跟妈妈说，我想回去看他们，一个人。 妈妈说我疯楽，要回去下半年暑假她带我回去。 我反抗，可是无效。 于是，我只好偷偷的买了回家的车票，是用我放在床头柜上那个可爱的小猪存钱罐里的钱。 我真的是很想回家，我想念外婆做的绿豆汤，还有她炒的蚕豆，香喷喷的。 真正坐上回家的车，才感觉有多么不真实，我终于要回去楽，回到那个离开楽多年的小镇。 到了，拿着自己唯一的行李，那个小小的，白色的帆布包，里面装了很多很多东西，那是我准备给我亲爱的外婆的，当然，还有外公的。 ——自由 我发现外婆外公都变了好多，他们无光的头发中夹杂着几束白发，我知道，他们终于还是老了，或许有一天，我也会像他们这样。 在外婆的眼中，也许我还是当初那个扎着两个马尾巴的丫头。可是我知道，我已经不再是楽，也可以说，现在的我不是当初的我，而是另外一个我。 也许是大城市的繁华，改变了我。 但是，我还是想再做回我自己，记忆中那个无拘无束，不懂事的黄毛丫头。 我光着脚，跑到河里，我知道，这里，埋葬著曾经我身上好多好多的自由，我要把他们找回来，拼凑完整。 “喂，夹心，是你吗？”隐约中，我听到有一个小女孩在叫我，那是我在梦中听到过的声音，好像是。。。。是。。。是小凌的声音，我转过身，一个光着脚，梳着小辫子的小女孩站在水中朝我挥手，真的是小凌哎！ “你是小凌吗？”我还是想再确定一下我的记忆有没有出错。 “夹心，你不认识我啦，我——是——小凌哦！”小凌微笑着一个字一个字的说著。 原来，我并不是吧所有的记忆都遗忘楽，至少，我还记得，记得我的朋友。 曾经的曾经，我们在这里打水仗，游泳，唱歌。。。。 原来，在这里，真的可以找回我的自由，还有，曾经的记忆。 ——死亡 和小凌疯了几天后，我安静了下来，我跟外婆说，我要呆在家里，陪她和外公。 “家欣啊，你想玩就和朋友一起去玩吧，我和你外公没事的。” “不楽，外婆，我要在家里陪你们二老，O(∩_∩)O~” 在外婆家吃饭，外公总是很节约粮食，我不知道外公有怎样的过去或许他经历过荒灾，尝过没有粮食的滋味，但这些，都是我不曾接触过的事。 “外公，我唱歌给你听吧！” “好啊。。。” “山泉在地表蜿蜒从很久很久以前我有一张稚气的脸泉水渗透进矿层巖爷爷栽种的樟木树苗上面犹记得那年在一个雨天那七岁的我躲在屋檐却一直想去荡秋千爷爷抽著烟说唐朝陆羽写茶经三卷流传了千年。。。。。” ——选自周杰伦的《爷爷泡的茶》 唱完了，我望向外公，不禁大惊失色，外公躺在地上，很安静，脸上没有表情。。。。 “。。。。外公，你怎么楽，外公，你醒醒啊。。。。”我爬到外公身边，有眼泪，滴在手上，毫无感觉。。。 我跑出去，眼睛无目的的扫，外婆。。。。外婆。。。你在哪。。。。 忽然，我眼前一亮，是外婆，我扑上去：“外婆，你快进去，你快进去，外公。。。外公晕倒了。。。” 外婆手上的篮子掉了，跑进屋，可是，外公已经没有楽呼吸。 。。。。。。 ——葬礼 在为外公送葬的那天，我才知道，原来，外公患的是肝癌，晚期的。 我看见外公躺在木棺里，很安静很安静。。。。 送葬的时候，我们都没有哭出声，我知道，他们或许都是习惯楽吧悲伤埋在心里吧。。。。 。。。。。 我记住楽这一天。。。。 外公的忌日——3月20号 我想，外公并没有离开我们，他只是去楽一个很远很远的地方，那里，有只属于他的春天，那里盛开很多很多鲜花。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 ——回家 “外婆，你一定要好好照顾自己，要注意身体。。。。”在车站，我买了回家的车票，只不过，这次，回的是另一个家，来的时候，也是回家，去的时候也是回家，但是，我却糊涂楽，到底哪里才是我的家。。。。。 “家欣啊，你在车上要小心点啊。。。” “摁。。。” “外婆，再见。。。。” 坐在车上，我发现，自己又忘掉楽一些东西，真是可悲。。。 闭上眼睛，我开始睡觉。 下车的时候，想起睡觉时做的那个梦，真的好熟悉，好熟悉。。。。 “外公，改天，我们去田野里放风筝吧。。” “好啊。。” 奔跑在田野里，风轻轻吹过耳畔。。。 那种感觉，好——舒——服 我牵着外公宽大的手，风筝在空中飞啊飞，一阵风吹来，断线楽，手心也变的空荡荡。。。。 外公，你一定是在和我玩捉迷藏吧，好啊，我要开始找咯。。” ________________________________________________________________________ 就是这一段吗，这一段遗漏的时光，这一段遗漏的幸福。。。 _____结束语 外婆，你老了，外公也不再你身边，你一定不要太寂寞，或许有一天，等我知道哪里才是我的家的时候，我会再回来。。。 那时候，一定是春暖花开的时候。。。。 我会回来，陪你。。。。还。。。有。。。外公。 当然，外公，我会先去找回我们之间那段遗漏的时光，那段遗漏的幸福，然后，再回去找你。。。 等我。。。 高考作文标题写在横线上扣分吗 分割，很有东方美学的风格。西湖由于地质方面的原因，湖水不像其他的湖泊那样清澈透明，而是半透明，水光潋灩，山色空濛，非常含蓄朦胧。正如苏轼说的“水光潋灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” 湖心亭位居西湖中央，在亭中举目四望，湖上风光一览无遗。首先映入眼帘的是雷峰塔，旁边一丛丛绿色的茂盛的树木像侍卫一样站立在雷峰塔旁边守护着它，雷锋助人为乐的情景又一一浮现在眼前……向右看去，是“断桥残雪”，相传当年许仙和白娘子就是在断桥上分别的。环视西湖一周，就像是被绿色环绕着的小岛，到处都是郁郁葱葱的树木和丛林，那些被树包围着的景物就像是海市蜃楼一般，若隐若现，犹如梦境一般。 西湖的外景虽美，可岛景更美。我乘船到了“三潭印月”。 这个岛之所以叫“三潭印月”，是因为岛里谭中有三座瓶形石塔，中秋之夜，园中的工人会乘船到达三个塔，并在每个塔中心点上一支蜡烛，圆形的洞放出了蜡烛的光芒，远看像月亮一样，而每个石塔有五个洞，而三个石塔总共可映印出十五个月和影，加上还有天上一个，倒影一个，最后一个，是游人的心中月。 十八个月亮这一奇异景致，只有在月朗天青的中秋之夜才能观赏到。 在中秋月明之夜，到西湖泛舟，领略“烟笼寒水月笼纱”的美境是最惬意的事。三个石塔，亭亭玉立在碧波荡漾的湖面上。灯光从塔中透出，宛如一轮轮明月，倒影在湖中。皓月当空时，月光、灯光和湖光交相辉映，月影、塔影、云影相互映衬，画出一幅“一湖金水欲溶秋”的美景，让人流连往返。 此时的空中月、水中月、塔中月与赏月人的心中月相辉映，神思遄飞，一向为游客所心仪。岛上的路都被树和灌木紧紧簇拥著，洒下星星般细碎的日影，而树外面就是墨绿色的水，波澜不惊，阳光照在水面上反射的日影异常绚丽。 这美丽的杭州西湖啊！这里让我留恋，让我眷恋，让我想念…… 　 高考作文标题与正文间要空行写吗？ 千万不能，好一点的老师多给你扣几分，不好的老师就可能按作弊处理啦

1. 600字作文 ：我从 我从失败中学到了坚强 “失败就像一块石头。对于弱者，它是绊脚石，让你却步不前。对于强者，它是垫脚石，让你站得更高。” ----------巴尔扎克 那是一次考试后，我的成绩一落千丈，一连好几天都无精打采，闷闷不乐。 一场大雨过后，窗外阳光明媚，树上的叶子被冲洗得干干净净，显得青翠欲滴，连空气中都混杂着泥土的清香，面对这样的美景，爸爸走过来对我说；“我们出去走走吧”为了不扫爸爸的兴，我勉强答应。 我们径直走到河边，看到一地的泥泞，我们把鞋提在手里，沿着河滩一直走，河滩上满是泥土和沙子，踩在上面软软的，十分舒服，只是过于泥泞。 “你是因为考的不好而不高兴么？”爸爸问 “嗯”我点头。 “你这样失意并不会改变什么！”说这话时，爸爸突然转过头，向后看去，我转过头，看到身后两行深深浅浅的脚印，这是爸爸又说“要是在平时，脚印不可能这样清楚，路越是泥泞，留下的脚印越深刻……..”我恍然大悟；失败，可以让我找到自身的不足，我们应该感谢失败，它能让我们找到前进的方向，有助于我们成功！ 我昂起头，笑着对爸爸说；“我们在走一段就回家！” “好”爸爸笑着回应。 身后留下的是两行一大一小，深深浅浅的脚印……. 后记；生活，是一片广袤的原野，它不会永远清风徐徐，鲜花繁盛。因此，我们要时刻准备着狂风怒吼，严寒侵袭。不在打击面前气馁，不在困难面前屈服，不在挫折面前失望，不在失败面前却步。给自己一些对失败的感悟吧，不要让明天的成功与我们擦肩而过！ 我从失败中学到了坚强！ 2. “我从（ ）学到的”作文600字 我从书里学到了语文语文是什么？是梦？是山？还是水？从小，我就喜欢语文。 不管什么人，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫地回答：“语文。”为什么？每当在书中，看到一行行的“河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字，心中不由得升起一股激动之情。 读着优美的文字，也使身心得到满足。金庸的作品“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。” 再加一部越女剑，这十五部小说惊天地、泣鬼神，笔下的各个人物栩栩如生，不也是以语文作为根基吗？他的作品中，大多数是以历史背景为根基，看着既学历史也学语文，让人沉醉其中。想当年，鲁迅先生不也要以文字来救天下吗？最令我心神目眩的是一本《高考满分作文》，那次我不经意地翻开，见到了一些高考作文题，不由得目瞪口呆。 原来那些题目是我所见所未见，闻所未闻。即使见到了，我也是不知从何下手。 看到了文章，更是惊得六神无主。那一个个美妙的句子，是我想都不想过的。 有一篇作文叫作《人与路》，作者写得似散文又不似散文，似小说又不似小说，把我瞧得佩服得五体投地。此时我才知语文之美。 我从前觉得所有科目中语文最简单，可现在看来语文更是一种美。语文是梦，对我们来说遥不可及，是真是幻，不可捉摸。 语文是水，这不是数学，到头来只是那么几个古板的公式，它不是英语，这个就是这个，那个就是那个，丝毫不能变通。它，讲究的只是一种行云流水的境界。 语文是山，遥看穿耸入云，盛气凌人。可一旦爬上去，“欲穷千里目，更上一层楼”，就发现可以观看世界，什么东西都逃不出它的眼睛。 3. {学弈} 写成600字的作文 相传，春秋战国时期有一个人，他是全国最擅长于下棋的人，所以人们叫他奕秋。有一次，一个叫王雷，另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处，请求奕秋叫他们下棋。奕秋答应了教他们下棋，并受他们为入室弟子。 奕秋对这两人说：“学下棋就要认认真真，不能三心二意。要不就学不好，遭人耻笑的。我可不想，有人说我教出了两个不会下棋的人。”两人望着奕秋点点头，说：“我们一定会记住的。” 第二天，奕秋开始教他们学下棋。王雷和李力坐在棋盘两端，专心致志地对弈，期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂，秋风四起，不时几片落叶飘落下来。两人正在一边紧张对弈，一边听奕秋的指导。忽然天空中飞来一群天鹅，铺天盖地、黑压压的一片。王雷好像没听倒也没看到似的，还是专心致志地下棋，听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆，心想：“太好了，有天鹅飞过。那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来！”他一边想，一边捂着嘴笑。奕秋指导得津津有味，王雷也学得不亦乐乎。王雷把奕秋的每一句话都铭记在心，越学越精了。而李力呢，经常想着今天应该去玩什么。 两个月过后，奕秋让两个徒弟对弈。王雷不到一阵子就击败了李力。之后王雷成为了奕秋的大弟子，李力被辞退了。李力很疑惑，就问奕秋。奕秋说：“不是你智力不如王雷，而是你态度不如王雷。” 4. 《学弈》的改写作文 我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。 这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同：一个人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事，给了我多少启迪呀！ 其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常是干这件事还想着另一件事。有时候，心里像长了毛刺，总不能脚踏实地地学习，生活中的我得到了许多教训。 记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点十分，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手拿过收音机，迅速拨到交通频道，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了！我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，抱起收音机就听起来了。听，她优美的声音：“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要，消失的城堡……”我被陶醉了，还学着唱。忽然妈妈推门进来，见我唱的如此入迷，就说：“做功课的时候，又听音乐，能把功课做好吗？”我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。 第二天，老师指着作文本说：“你读读作文，连句子都不通！”我一看，觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦？哎，都是我自己学习不踏实呀！这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪！他一边学下棋，一边想射下天鹅；我一边写作文一边想听歌曲，不专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢？ 著名画家达·芬奇说过：“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀！那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗？不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。我经历的这件事，不也说明了这个道理吗？我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习，做什么事都要一心一意，培养自己顽强的毅力，勤勤恳恳学本领，将来才能为祖国做贡献，否则便会一事无成。 5. “我从（ ）学到的”作文600字 我从书里学到了语文 语文是什么？是梦？是山？还是水？ 从小，我就喜欢语文。不管什么人，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫地回答：“语文。” 为什么？每当在书中，看到一行行的“河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字，心中不由得升起一股激动之情。读着优美的文字，也使身心得到满足。 金庸的作品“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”再加一部越女剑，这十五部小说惊天地、泣鬼神，笔下的各个人物栩栩如生，不也是以语文作为根基吗？他的作品中，大多数是以历史背景为根基，看着既学历史也学语文，让人沉醉其中。想当年，鲁迅先生不也要以文字来救天下吗？ 最令我心神目眩的是一本《高考满分作文》，那次我不经意地翻开，见到了一些高考作文题，不由得目瞪口呆。原来那些题目是我所见所未见，闻所未闻。即使见到了，我也是不知从何下手。看到了文章，更是惊得六神无主。那一个个美妙的句子，是我想都不想过的。有一篇作文叫作《人与路》，作者写得似散文又不似散文，似小说又不似小说，把我瞧得佩服得五体投地。此时我才知语文之美。我从前觉得所有科目中语文最简单，可现在看来语文更是一种美。 语文是梦，对我们来说遥不可及，是真是幻，不可捉摸。 语文是水，这不是数学，到头来只是那么几个古板的公式，它不是英语，这个就是这个，那个就是那个，丝毫不能变通。它，讲究的只是一种行云流水的境界。 语文是山，遥看穿耸入云，盛气凌人。可一旦爬上去，“欲穷千里目，更上一层楼”，就发现可以观看世界，什么东西都逃不出它的眼睛。 6. 写一篇我学习中的故事作文600字左右p 学习的故事 学习，它可以让你的人生丰富多彩。你学到的每一个只是都会让你受益匪浅。在这学习的过程中，会发生许多故事，有的很感人，有的很有趣…… 记得小时候，我写字东倒西歪，一点也不整齐。每次写生字，我总是草草了事，不认真写。字体龙飞凤舞，我自己也看不清。那天上午，老师发下生字本来。我刚接到，边“刷刷”写了起来。不到八分钟，便写完了生字。客同桌王静还没写到三分之一呢！她看看我的字直摇头。 中午放学回家后，爸爸就在书房里说："薇薇，你等下到书房里来一下，我有事跟你说。"我放下书包，赶紧去了书房。“薇薇你看，这字谁认得呢？俗话吧说得好，字是门头，书是物。你写字的态度不好，学习成绩又怎么好多了呢？爸爸拿着我的日记本说。我见爸爸一本正经的样子，笑着说：“学习成绩跟写字有什么关系呢？您真是杞人忧天！”爸爸见我满不在乎的样子，沉默了许久说：“我为你准备了一本字帖，你想练字时就来找我拿。”说玩便出了书房。“我错了吗？”我心里问自己。 我下午上学后，心里一直不怎么平静，到底拿不拿字帖呢？老师发了生字本。“咦？怎么会是一百分？”我有一些疑惑。仔细一看，旁边还有一行小字：“老师相信你能做的更好！” 这几句话看似平常，却不断翻腾于我的脑海中，顿时有热血沸腾的感觉。 放学回家后，我对爸爸说：“我想练字了！”爸爸见我有些反常，便问：“你怎么想通的？”“是老师的鼓励，老师让我明白了既然有能力做的更好，就尽全力突破自己，因为一个人要有上进心，她得为了自己幸福美好的未来而奋斗！”爸爸听了我的话，笑了，笑得很浅，但充分洋溢着那种幸福欣慰的感觉。随后，爸爸把字帖递给了我。这天晚上我做作业做的好晚好晚…… 第二天早上，我把作业交给了老师。老师收齐了作业后，唯独翻了翻我的作业本，看了看，她冲我笑了，那笑和我爸爸的笑一样的幸福。 从那以后，我天天都练一面字帖。我的字也越写越好了。我还发现，我得到的收获不仅是规范的字，我在人生路上又迈进了一大步！ 学习，不仅能让你的人生充满光彩；它还能净化你的心灵。人生是有限的，知识是无限的，要把有限的人生投入到无限的知识中。 点评：学习的故事具有真情实感，反映了你是一名爱学习的好学生。 7. 作文：把《孙权劝学》改写成记叙文600字 孙权劝学（扩写） 话说掌管吴国大权的孙权近几日甚是担心。 越来越多的奏折表示大臣们都不服于吕蒙，他的将军之权蠢蠢欲动，大臣们都认为吕蒙不学无术，不会诗书，只不过对武艺有些精通。这个问题让孙权左右为难。 早朝完庭后，孙权宣布退朝，他召见了吕蒙，说是商议国家大事。 吕蒙问：“主公找我何事？”孙权语重心长的说：“爱卿啊，你现在虽说是手握兵权，但众臣子都认为你学识浅薄，不服于你，所以，你不能不学啊！”吕蒙说：“原来是这点小事，不足挂齿，主公怎能称是‘国家大事"，臣公务繁忙，无时间学习。” 孙权说：“寡人哪是要你研究那甚么四书五经，成为学官呢？只不过应当粗略的阅读一番，了解历史，仅仅如此罢了。” 他脸上微微有些不悦和责备的神情。 他继续说道：“爱卿你说你公务繁忙，大可与我相比，那点事情怎称繁忙？寡人每天都挤时间读书，偶尔翻阅，大有益处啊！” 吕蒙惭愧，曰：“臣惭愧，即日便就学矣。” 从此，蒙每日孜孜不倦，手不离书，忙里偷闲的阅读。 一日，鲁肃来访寻阳的时候，经过吕蒙的住处，敲开大门，曰：“路经此地，到此来访，望小弟容我这个不速之客不请自来。” 吕蒙热情的款待了他。 他们谈论起了国家大事，一会儿，鲁肃大吃一惊，“阿蒙 ，你在军事方面的才干谋略无人能敌，不再是吴下阿蒙也！惭愧啊！” 吕蒙笑之，答曰：“与君离别多日，应当刮目相看，大哥真是了解甚晚啊！” 他们结拜为友，相告而别。 孙权劝学之计大获成功，难题迎刃而解，众臣不平之事也渐渐平息。 8. 初一作文600字《我从书里学到语文》 语文是什么？是梦？是山？还是水？从小，我就喜欢语文。 不管什么人，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫地回答：“语文。”为什么？每当在书中，看到一行行的“河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字，心中不由得升起一股激动之情。 读着优美的文字，也使身心得到满足。金庸的作品“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。” 再加一部越女剑，这十五部小说惊天地、泣鬼神，笔下的各个人物栩栩如生，不也是以语文作为根基吗？他的作品中，大多数是以历史背景为根基，看着既学历史也学语文，让人沉醉其中。想当年，鲁迅先生不也要以文字来救天下吗？最令我心神目眩的是一本《高考满分作文》，那次我不经意地翻开，见到了一些高考作文题，不由得目瞪口呆。 原来那些题目是我所见所未见，闻所未闻。即使见到了，我也是不知从何下手。 看到了文章，更是惊得六神无主。那一个个美妙的句子，是我想都不想过的。 有一篇作文叫作《人与路》，作者写得似散文又不似散文，似小说又不似小说，把我瞧得佩服得五体投地。此时我才知语文之美。 我从前觉得所有科目中语文最简单，可现在看来语文更是一种美。语文是梦，对我们来说遥不可及，是真是幻，不可捉摸。 语文是水，这不是数学，到头来只是那么几个古板的公式，它不是英语，这个就是这个，那个就是那个，丝毫不能变通。它，讲究的只是一种行云流水的境界。 语文是山，遥看穿耸入云，盛气凌人。可一旦爬上去，“欲穷千里目，更上一层楼”，就发现可以观看世界，什么东西都逃不出它的眼睛。 陈老师。 9. 以从生活中学习为题写作文 600字 我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学习，不是吗？ 生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。.. 或许你会问道，怎样从生活中学习？生活有什么东西值得学习？孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。 记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。.. 人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习. 其实生活有许多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发现了. 当你开始从生活中学习，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙. 10. 关于从什么中我学到了语文的作文600字 我在生活中学到了语文 生活与语文是紧密联系在一起的。生活 是道很难解开的方程，而语文是一把解 开这道难题的钥匙，所以说语文与生活 是紧密联系的。 生活中处处都离不开语文，平时在学校 里学的语文都是基础的。因为生活中的 语文是广阔的，没有尽头的，生活中言 谈举止都离不开语文的。如果想写一篇 好文章就得有动听的语言，这就用上了 语文不是吗？ 语文无处不在，我在生活中学到的语言 是无边无际的。但人的一生是不可能把 语文的知识学尽的，但生活给人的知识 是无限的，我在课堂上生活中学到的语 言是理解她人。在生活中，看电视也能 学到语文知识。观察与人交流都能从中 学到语文知识。语文知识是需要不断从 生活中积累的，也是需要不断复习的， 所以说语文无处不在。 我在生活中学到的语言有很多。比如在 家中看开心100时，那里的问题很开发 智力，在回答问题的过程中就能学到语 文知识。还有在家看字典、词典时都能 从中得到无穷的知识，在生活中语文处 处都有。 语文在五大主课中，还占有相当高的位 置，如果不会语文就等于不会说话一 样，所以学好语文是关键的所在。语文 是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一 定要学好语文这一课目。 生活是永远与语文联系在一起的，让我 们用语文这把金钥匙去打开生活的大 门。感谢生活让我们学到了那么多的语 文知识，让我们把生活和语文联系在一 起吧！这样我们的国家才会有更大的发 展，让我们共同等待那一天的到来吧。

路茫茫路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。 ----题记　　这路不是用劳动和汗水搭建而起的，不是踩得人多了就成的，这是一条需要乐观，需要智慧，需要品德，需要勇气才能修建而成的路。　 你若不想自己未来之路茫茫，茫茫路。你就应该具有自我推荐，当仁不让的气概。这一点有多少伟人证实过呀！ 　 　 迈克尔.塞中斯不去竞争，就不能成为美国乃至世界最年轻的市长；贝多芬若没有第二次去拜莫扎特为师，给予指导，可能就没有G大调的最强音；比尔、盖茨没有舍我其谁的气魄，就没有今天横空出世的微软。 　 　 路来得悬，路来得妙（奥妙），路有时曲折离弦，路有时荆刺满地，但是你只要“天生我才必有用”的自信存在；“把你最杰出的地方写在最前面”的风度永存；“满招损，谦受益”的古训牢记，那么你不会 路茫茫，茫茫路。 　 　 路茫茫，青春就会暗淡失色；路茫茫，青春就会失掉太多的欢声；路茫茫，青春就会神似颠倒，反转地球。 　 　 青春之路，你若真的路茫茫，那么请不要迷失方向，迷失真理，携带好“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念，执策鞭马，再度飞奔，再次点燃青春之火，燃烧青春之激情，放飞青春之活力。 　 　　真挚的朋友们啊，请记住，青春之路，不要路茫茫，茫茫路，年轻的叔叔阿姨们啊，请记住，事业之路，不能路茫茫，茫茫路，年迈的爷爷奶奶们啊，请记住，安详晚年之路，不要路茫茫，茫茫路。 　 　 我，是一名中学生，我若倚在门前，看到自己的路忙忙，茫茫路，我会乐观，我会自信。青春之路，我一定会让路的茫然，路的飘渺，遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。随着年龄的增长，我会经历事业之路，晚年之路， 与此同时，我仍不会让路茫茫，茫茫路。 　 　 无论谁的青春之路，事业之路，晚年之路，路茫茫，茫茫路，我将在第一时刻告诉你，告诉处在厄运中的你，一定要执著追求“路茫茫其修远兮， 吾将上下而求索。”的信念 人与路 大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。　　史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的隐忍。悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。　　八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。　　沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄　　奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。　　玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。　　烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞?然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。　　路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!　　［名师点评］　　这是一篇富有文化含量的议论文。不仅观点新颖独到，而且说理透彻形象。虽为论说道理，颇似散文小品，情趣、理趣熔为一炉。值得肯定的是作者通过哲学的层面，将“悟空——开路者的勇敢”“八戒——行路者的坚持”“沙僧——寂寞者的隐忍”，演绎为“玄奘精神的三个侧面”。此乃象征了民族文化的精髓：“意志如铁、心志如钢”的“开路人”“彰显坚持的艰难”的“行路者”“不寂寞的心灵”的“独行者”。难能可贵的是文章结尾卒章显志，将接受祖国挑选的考生的决心和今后的征程，用“明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路!”三个排比句作类比，语言具有鼓点之声，给人以震撼的力量。

项羽 “生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，身历七十余战，攻无不克；起兵三年，“遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王”。 项羽这个人物的致命弱点是什么？缺乏政治远见，一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。他欲得天下，又图虚名，既准备推翻怀王之约，又害怕世人指责。他不用范增之计，反映了他的刚愎自用，迷信武力，而根本原因则在于心理上的脆弱。 刘邦对项羽的评价：“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房(即张良)。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” 高中第二册学习了课文《鸿门宴》，让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识。 【原文再现】 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有却……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 ——摘自《鸿门宴》 素材评析 从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从，这正是大丈夫的襟怀，也是他后来能成就帝业的性格因素。然而，一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽，对沛公来赴鸿门宴赔罪，不但心里毫无疑惑戒备，反而出卖了为他通情报的曹无伤。不但如此，自己还坐在宴席上的尊位，一副天下非他莫属的傲气，而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见，以为刘邦早晚得臣服于他。 适用话题 项羽性格上的某些闪光点，如不畏强暴、不耍阴谋诡计、光明磊落应当给以肯定，此性格特点适合话题“心灵的选择”、“诚信”、“张扬个性”、“倾听”、“快乐幸福与思维方式”等；而性格上的缺点如刚愎自用、缺乏远见、软弱、优柔寡断等则应该扬弃，此性格特点适合话题“包容”、“人与路”、“谈意气”等。屈原 屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，到了汉北。顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。 高中课文《屈原列传》、《离骚》、《湘夫人》等，都说到屈原。 【原文再现】 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 ——摘自《屈原列传》 【素材评析】 在屈原的作品《涉江》一诗中他自己写到：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”这是屈原受到奸臣谗陷，被楚王流放时，在愤激之下而写的。正如司马迁所说：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”所以作诗《离骚》泄愤。但是，屈原的高洁之处，在于他无论遭受什么样的打击与谄害，但他总是执著地坚持自己的操守，所以司马迁赞美到：“推此志也，虽与日月争光可也。” 【适用话题】 适用“肩膀”、“位置与价值”、“我想握住你的手”、“感情亲疏与对事物的认知”、“责任”、“理想”、“执著”等等。曹操 在《三国演义》中，曹操是一位奸雄，生活的信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”，是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。读过“三国”的人，一提起“奸雄”，谁都知道是指曹操。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话，最能体现曹操的奸恶。 但现实生活中的曹操，却有着对理想的追求，是一个矛盾的复杂体。原以为曹操是一代奸雄，又以为只是一介武夫，读了他的《短歌行》等诗篇，才知道他的内心世界是极其丰富的。“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。”……这是否也印证了一条真理：人是一个复杂的组合体？ 曹操是建安七子之一，有极高的文学造诣。我们学过的《观苍海》《龟虽寿》《短歌行》等作品都是曹操写的。 【原文再现】 短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇。 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 【素材评析】 这首《短歌行》的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中，为了扩大他在庶族地主中的统治基础，打击反动的世袭豪强势力，曾大力强调“唯才是举”，为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等；而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”。 【适用话题】 曹操爱惜人才，胸怀大志，杰出的军事才能值得大家学习，但是曹操狡诈多变，性格多疑也常常提醒大家，适用话题有“智慧与狡猾”、“理想”、“抱负”及“诚信”、“生无所息/生有所息”、“人与路”、“谈意气”等。诸葛亮 诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。 诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明！看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。 我们曾学过《出师表》《失街亭》(《三国演义》)《蜀相》等课文，这些课文都涉及一个人物——诸葛亮。 【原文再现】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原；庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。 ——摘自《出师表》 【素材评析】 诸葛亮与刘备的君臣际遇，是千古传颂的佳话。人们在甚赞诸葛亮的况世奇才的同时，也甚赞他能报知遇之恩的美德。自从自隆中出山后，就把“攘除奸凶，兴复汉室”作为毕生已任，正如杜甫所写“三顾频烦天下济，两朝开济老臣心。出师未捷身死，长使英雄泪满襟襟”，无不为他“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚而感动。 【适用话题】 诸葛亮博学多才，担任蜀相期间，济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。适用话题有：“忠诚”、“谦虚与成就”、“大智若愚与成功”、“肩膀”等。诸葛亮对刘备的忠信历来被大家传为美谈，此事例适合话题“诚信”；诸葛亮不听刘备临终忠告，最终导致街亭失守，此事例适合话题“感情的亲疏与对事物认知”等。司马迁 司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，二十岁时满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。这为后来编写《史记》作了很好的准备。其父司马谈死后，司马迁承袭父职，做了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。 天汉二年(前99)，李陵出击匈奴，乒败投降，司马迁为李陵辩护，触怒汉武帝，下狱受腐刑。后获赦出狱，为中书令，发愤著书，最后完成了《史记》的撰写和润饰。《史记》是中国第一部纪传体通史和传记文学巨著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。除《史记》外，司马迁作赋八篇，又撰《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和修史的抱负。 高中第六册第四单元，专门用一个单元来学习司马迁的《报任安书》及《史记》中的选文。 【原文再现】 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——摘自《报任安书》 【素材评析】 一个人，无论在遇到多大的打击与挫折，只要精神不倒，一切都可以继续。但精神是需要支撑的。司马迁之所以能在因他陵事件而受宫刑后，发愤著书，就是因为他为自己寻找到了强有力的精神支柱，他们是周文王、孔子、左丘明、孙子、吕不韦和韩非等。而当我们的人生也遇上了难以跨越的坎时，是否也把司马迁当成自己的精神支柱？ 【适用话题】 《史记》，是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说：史记是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。适用话题有“坚强”、“意志”、“忍辱”、“诚信”、“心灵的选择”、“肩膀”、“雕刻心中的天使”等。杜甫 杜甫是一位爱国者，一生盼望为国效力，而命运并不眷顾他，以致壮志难酬、报国无门；他又是一位伟大的诗人，一生创作了大量反映现实的诗篇。他的爱国情怀集中体现在他的诗作中。 杜甫生活在那个唐王朝由盛而衰的急剧变化的时代，他用卓越才华和惊人毅力建造了现实主义的诗歌艺术的丰碑。沉淀于诗中忧国忧民的涕泪，人道主义悲天悯人的情怀，铸就了杜甫沉郁顿挫的诗风，感人肺腑的民族精神。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”由一己的苦难推及广大人民的不幸；安史之乱，长安沦陷，他亲眼看见国破家亡的惨景，写出了“国破山河在，城春草木生。感时花溅泪，恨别鸟惊心”(《春望》)这样感人肺腑的诗句。 杜甫，学习过他的《登高》《蜀相》《客至》《旅夜书怀》《咏怀古迹》《阁夜》《登岳阳楼》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等作品。 【原文再现】 旅夜书怀 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著？官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 【素材评析】 此诗是杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘泊。诗中写到诗人暮年飘泊的凄苦景况的。辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。诗人素有远大的政治抱负，但长期被压抑而不能施展，因此声名竟因文章而著，但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 【适用话题】 杜甫即使在住茅屋期间，在流落船上，无所适从的时候，心中还依然怀抱“大庇天下寒士俱欢颜”的大志，思考国家的命运，适用话题“忧思与抱负”、“肩膀”、“生无所息与生有所息”、“我想握住你的手”、“人与路”等。李白 李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的政治理想，毕生为实现这一理想而奋斗。但李白一生关心国事，希望为国立功，与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。他的《古风》59首是这方面的代表作品。对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。言多讽兴，气骨高举。李白一生写下不少描绘自然风景的诗篇。他的“蜀道之难，难于上青天”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等，形象雄伟，气势磅礴，都是传诵千古的名句。 我们学习过李白的《梦游天姥吟留别》《越中览古》等诗，在高中第五册的第五单元还专门安排了李杜诗歌单元，学习了《蜀道难》、《将进酒》等诗歌。 【原文再现】 将进酒 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子、丹丘生：将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。 【素材评析】 李白有远大的政治抱负，但在朝廷做了三年的翰林学士，并没能涉身政治，却成了君王的御用文人，再加上他对权贵的傲视，从而招致排斥，愤而离开了长安。在诗中，我们很容易看出诗人“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的心绪。可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊！表面上开怀畅饮，实际上愁箭穿心。但诗句笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。其根源就在于作者那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。 【适用话题】 李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗赐还乡期间，还胸怀坦荡，对未来充满信心，适用话题“仰望”、“抱负”、“肩膀”等。李白在皇宫期间，要求高力士为其脱鞋，因此而招来放逐的命运，此话题适合“谈意气”、“高洁”、“我想握住你的手”等。阮籍 阮籍，三国魏文学家、思想家。他兴趣颇广，博览群书，多才多艺。他攻读儒家经典，也爱读老庄，并且学习击刺武艺，能长啸，善弹琴，还喜欢喝酒。阮籍蔑视礼教，尝以白眼看待礼俗之士；后期变为“口不臧否人物”，常用醉酒的方法，在当时复杂的政治斗争中保全自己。 阮籍为了躲避曹魏与司马氏政治斗争的牵连迫害而归隐山林，是魏晋名士风流的代表，也是“竹林七贤”的代表人物。他逃避现实，给人留下了无限的怅惘，无法实现在梦想和现实之间起舞的人生境界。 阮籍，高中语文读本第二册有篇文章写到《阮籍不拘礼法》。 【原文再现】 阮籍不拘礼法 性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升，毁瘠骨立，殆致灭性。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇。 籍嫂尝归宁，籍相见与别。或讥之，籍曰：“礼岂为我设邪！”邻家少妇有美色，当垆沽酒。籍尝诣饮，醉，便卧其侧。籍既不自嫌，其夫察之，亦不疑也。兵家女有才色，未嫁而死。籍不识其父兄，径往哭之，尽哀而还。其外坦荡而内淳至，皆此类也。 【素材评析】 阮籍的性格上尤为不群，一方面生活非常放浪，秉赋有豪放的志意，不受一切外在的礼法的拘束；另一方面，为了能够在衰乱之世委曲求全地保全自己，而在内心非常有节制。从上文中在母终时的表现以及喝醉酒后的行为中，可以一斑。而他的这种有放有敛的性格还能得到人们的理解与信任。阮籍的诗写寓意遥深，他的为人之喜怒不形于色，正是因为他有着两种看似矛盾的性格能统一在他一人身上的缘故。 【适用话题】 阮籍佯狂而歌，蔑视礼教、洁身自爱都是我们学习的榜样，适用话题：“符号”、“走与停”、“雕刻心中的天使”、“路”等。陶渊明 陶渊明，东晋文学家。他从二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久就归隐。后陆续做过镇军、参军、建威参军等地位不高的官职，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。 他是田园诗的开创者，后世称他为“田园诗人”。田园被陶渊明用诗的手段高度纯化、美化了，变成了痛苦世界中的一座精神避难所。 陶渊明善于将深刻的哲理融入诗歌的形象中，诗的语言朴素自然，表情含蓄委婉，被称为“陶诗中的珠玉”。如《归园田居》组诗的久享盛名，有类似的特点：写田园生活，写体力劳动，咏歌自己的理想，显示出理想获得实现的愉快。 我们学过的课文《桃花源记》《归田园居》《归去来兮辞》《饮酒》《五柳先生传》等诗文，它们的作者就是陶渊明。 【原文再现】 五柳先生传 先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静 少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 【素材评析】 本文从写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看，与陶渊明其他诗文中表现的性格相同，自传说是可信的。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。 【适用话题】 陶渊明远离尘世，视功名如粪土，宁可穷困潦倒，住破烂的房子，也坚持只读书自娱自乐，而绝不为了温饱而出卖自己的灵魂。适用话题“高洁”、“荣辱”、“谈意气”、“我想握住你的手”等。李清照 李清照的少女时期与少女时期的生活是快乐的，但公元1127年，宋高宗赵构弃都南逃，一大批文人墨客随之逃亡，李清照便在其中。此时的李清照，夫婿已死，居无定所，四处流亡。国家的半壁江山顿失，国君被撵得抱头鼠窜，百姓颠沛流离。作为一个学富五车的才女，一个处于社会思想制高点的知识分子，面对此情此景，她怎能不“愁损”呢？与她同时期的岳飞、陆游及稍后的辛弃疾亦有。但他们，这些须眉男子上可入朝议政、驰骋疆场，下可使酒骂座、痛饮拍案。她上溯数千年的历史，却始终无法找到一位知音，这“怎一个愁字了得”啊！于是，一个纤弱女子，只好借用豪放的诗句，写出了“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”来抒发具有须眉般悲壮的爱国情怀。 李清照的《声声慢》《一剪梅》等我们都耳熟能详，甚至高声歌唱。 【原文再现】 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪折。守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更加兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第、怎一个愁字了得？ 【素材评析】 《声声慢》是李清照晚年的名作。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫赵明诚也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。《声声慢》通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。作者深重的哀愁不是那种闺怨闲愁，它是在金兵入侵、国土沦丧、人民流离失所、朝政腐败这样一个社会背景之下产生的，这就使这首词的感情色彩有了一个时代依托，有了一定的现实性和社会意义。 【适用话题】 即便在国恨家仇面前，李清照还是不忘记自己的使命，写下“至今思项羽，不肯过江东”用来自律，此事例适合话题“雕刻心中的天使”、“铭记与忘却”、“专一与忘情”、“水的灵动”、“纪念”等。苏轼 苏轼的一生，可以用“四个三”来概括：不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地——黄州、惠州、儋州；不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰…… 这些事例适合话题“肩膀”、“仰望” “我想握住你的手”、“豁达与成功”、“宽容与成就”等 苏轼，《题西林壁》《明月几时有》《赤壁怀古》《江城子》《赤壁赋》等(高中语文第三册)，都是我们非常熟悉的诗文。 【原文再现】 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” ——摘自《赤壁赋》 【素材评析】 《赤壁赋》主要抒写作者月夜泛舟赤壁的感受，表现了他旷达的人生态度。选文中他从宇宙的变化说到人生的哲理。认为从变化的角度看，天地一刻也不会不变，人生短暂，自然可悲；但从不变的角度看，那就是天地与我同生，万物与我为一，都会无穷无尽。况且天地间物各有主，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。到大自然中去寻求精神上的寄托人世间的荣辱、得失、忧乐便不足为念了。 【适用话题】 在为人上，苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，苏轼坚持为官

追逐风，追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向，就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向，就在前方/追逐我的理想，心的方向。——题记我向往蜗牛，甚至嫉妒乌龟，因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们，载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹，满载沧桑。我坐在名叫时间的马车上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫现在，前方的路叫将来。轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹，但至少在多年以后我还可以自豪地说，我曾经来过：我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。岁月的风轻轻拂过，我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟，同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝，它会在他们的心里深深地沉淀。不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧，带着沉重的躯壳向前缓慢地爬，至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼：行走万岁！路就在脚下，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。其实，人与路，是不可分割的一体。人在哪，哪儿就有路！人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获! 后记：如果有人问我：你后悔你所有的付出吗？我会毫不犹豫地说:不，那是通向天堂的力量。

人生就是一条路人与路的关系非常密切，没有了人，路也是不复存在，没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。人的一生就是一条路。在这条路上，人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业”。创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中，才能不断地前进；人只有在不断的思考中，才能让人生之路更加精彩！在这条路上，人需要奉献。当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重，就是因为他情为民所系，利为民所谋。爱是人间最美的语言，而奉献是它的支撑点。“人”字的结构是互相支撑的，我们每个人只有用真心才能换来真情。只有付出，才能获得；只有奉献，才会收获。人生之路需要付出，需要奉献，才会缤纷多彩!在这条路上，人必经失败，而后成功。爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，一步步走向辉煌！在这条路上，人时时有收获。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。失败时，收获悲伤与教训；成功时，收获喜悦与欢乐。人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获！在这路上，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。其实，人与路，是不可分割的一体。人在哪，哪儿就有路！人生就是一条路，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获!

　　篇1：关于人生道路的作文800字高中 　　鲁迅说：路是人走出来的，也有人说，走的人多了就没有路了。我觉得他们说的都对，只是含义不同。 　　没错，路的确是人走出来的，在走向自认为成功的道路上，有人走这条，有人走那条，一些人成功抵达彼岸，而有人则摔下万丈深渊，行为则成了一条又一条路。紧接着，又有更多的人来走同一条路，一个人成功了，又一个人成功了，接二连三地人们全部踩在前一个人的肩膀上前行，起先还好，直到后来，结局表面看着与现实越来越飘忽不定，本来必定成功却变得“命悬一线”，本来眼前即是成功，却又摔倒在人们脚下……路边了，不再是路了，变成了那个乱七八糟的“杂草丛”。 　　还记得老师举过的那些例子。一个人，看到学校门口有许多家长、学生，就办了一家书文店，里面有各种东西，吃、喝、用、玩样样都有，生意火红，两三年就赚回了买铺位的钱，又盈利了不少，又一个人听说了，在对面也办了一家同样的书文店，生意同样还旺。紧接着一个、两个、三个……这样一下来，开满书文店，不但没赚到多少，反而亏了一大笔。原本一两个人走出来的生意路，被其他也想赚钱的人以同样的方式走了以后，就又面目全非了，又完结了一条路的意义和目的。 　　总结下来，开垦路是自己的事，不同的路需要与众不同的思维，相同的路也需要与众不同的思维，相同的路需要不同的方式，而事业的、成功的，都需要自己的创新，自己的探索，而不只能是一味地前行，且踏着他人的肩膀行走。人与路，无论哪一方都是新颖的下一代，想正确，想成功，想赢，都固然是正确的，但是也需要自己的开创，模仿虽好，但不可能永远好，自己走出来的路才是真正的路。 　　不论是写什么、学什么、玩什么，都要有自己的方式。一两个人的发现与创造，会开辟路，这是鲁迅先生的想法，人们不断重复，没有新意地走同一条路，就成了另一些人所说的，原本完好的路就会消失。 　　篇2：关于人生道路的作文800字高中 　　人生道路千万条，每一条道路其实都是一段流连忘返的旅程，有的绿树成荫，有的落叶纷纷，有的布满阴云，却又柳暗花明。但是，只有选择一条适合的道路，才能有所收获。 　　这种道路，是一种对人生的信仰，这种信仰能激发我们前行的斗志，坚强的自信。是的，大豆走出了一条实现自身价值的道路，于是，它的生命价值得以体现。多走一些适合自己的路，就能感悟到生命的真谛，经历更多人生的“磨难”，而这些“磨难”，又能进一步坚定对生命的敬畏。 　　是的，当一只小母鸡羡慕天空飞翔的雄鹰时，它也便努力地学习飞翔，以为自己一定能成功，于是，有一天，它从山坡上往下飞，谁知一下就摔下了山坡，落得个让人嘲笑的后果。小母鸡忽视了人生发展的方向，生存于世的本领并不只有这一种，雄鹰翱翔天空，是由它的生命特征决定的。只有适合自己的路才是最好的路，这个道理，小母鸡应该能够明白。 　　走适合自己的路，这是对生命负责的表现。责任，不是空洞的说教，更不是言不由衷的许诺；而是应该主动地承担，做于他人有利的事情。有一个人向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听后非常反感，他认为：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。其实，只要做好自己，就是对他人、社会最好的责任。然而，现实生活中，总有许多“言不由衷”的事情，如有人十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着，完全不懂得“只有适合自己的道路，才是最有责任心的道路”的道理；有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱，而忘记了这是对生命的漠视与践踏。 　　走适合自己的路，需要找准自己的亮点。人生道路，不要“人云亦云”，适合自己的，才是自己的“亮点”，这需要我们擦亮双眼，看清目标，从容选择。然而，在浮躁的时代，总有一些人追赶“潮流”，做着别人做着的事，追求着别人追求的“荣誉”，但这根本就是不适合自己的，这样走过的路，算不得善于走路，更不是适合自己的路。 　　只有适合自己的路，才是最美好的路；只有客观地认识自己，对自己有正确的把握和定位，才能选择适合自己的路，走出一条成功的道路！ 　　篇3：关于人生道路的作文800字高中 　　一轮太阳，一个我。 　　失意，落寞，无奈，心酸，种种凄凉久久的萦绕在心中，挥之不去…… 　　走在烈烈的太阳底下，漫无目的的在街上闯荡，习惯了太阳那灼热的温度，习惯了那太阳无情的烘烤，甚至习惯了大街上的一切，只是，唯独对大街上来来往往的行人有过半分的熟悉，或许……我根本不属于他们。 　　莽莽撞撞，浑浑噩噩，不知不觉已回到了家门口，惯性的用脚踢开了那扇熟悉的不能再熟悉的门，冷冷清清，面对的依旧是空旷的屋子与屋子里唯一的生物--我。傻傻的笑了笑，或许是笑那栋空旷却无一人的房子，但却更像是笑孤独的自己。无语，落寞。 　　时间总是过得飞快，从来不会为任何一个人，为任何一件事而停留半秒，我嘲笑时光老人的无情与冷酷……默默的做着自己的事。门被吱吱呀呀的推开了，带着沉重的脚步声，是他，‘"爸‘"无语，沉默。回头瞥了一眼，不，不是他，我惊讶的抽身站起，看着眼前这位全身破破烂烂的老人，‘"我想找人‘"他用那几乎颤抖的呻吟呻吟着，我的心居然禁不住抖了一下，而且是很疼很疼的那种，我知道它在滴血。 　　我放下了平日里与世隔绝的人们所谓的“高冷”，缓缓的放平语气，同眼前这位素未谋面的老人交谈，从他口中我知道他在找他的儿子，一个十几年都未回过一次家的儿子，谈起这，老人哭了，我知道老人的心很疼，很痛，不是因为自己的年迈，而是因为年迈再也不能为儿子在做些什么了……望着老人离去的背影，似乎有一道很强烈很刺眼的光芒照在了我的身上，同时也照进了我那久违阳光的内心。我明白，我该为父母做些什么了，哪怕现在看起来似乎微不足道，那又怎样。我爱你们，只是今天才知道，希望一切都还不晚，一切都还来得及…… 　　一轮月亮，一个我。 　　漫步在田间的小路上，没有多余的灯光，也没有繁华的闹市，可我却比平常都开心，因为这一次是我的心在笑。 　　生活有很多阴雨天，但更多的是阳光明媚，风和日丽。纵使哪一天我们深陷泥沼，也应该怀着一颗崇尚希望的心，去看待周围的一切。在人生路上，生活会教会我们很多东西，也会让我们明白很多东西呢，且行且珍惜。 　　篇4：关于人生道路的作文800字高中 　　世界上本没有路，走的人多了，也就成了路。” 　　——题记 　　每个人面前都有一条蜿蜒的、笔直的、窄小的、宽阔的路，这条路无限地伸向那遥远的、神秘莫测的远方。 　　每当乘车行驶在马路上时，我会不由自主地将目光转向外边。看着从身旁不断掠过的花草、树木和建筑，看到公路上的白线由长到短，又由短到长……有时，一路顺畅，一路的绿灯；而有时，路上会遇到堵车，没有办法，人人只好原地不动，此时，我心中荡漾起从来没有过的沉静。 　　人生就是一条路。路上时而会顺畅，时而会堵车。当顺畅时，你是怎么想的？当堵车时，你又是怎么想的？让我来告诉你吧，当顺畅时，你就让它顺畅；但是，堵车时，千万不能心急，要静静地等待，要静静地思考，因为“红灯”总会向你张开笑脸，绿灯总会迎接你的到来，前方的道路向你敞开。你在路上遇到成功时，必须告诉自己：“我能行，我要继续向前走。”这样 　　前方的道路会永远向你敞开，你千万不要因路边的鲜花而停留太久。遇到失败时也不要停下来，继续向前进，仔细思考勇敢面对困难。加油，冲向远方。 　　不甘心于一次失败，也不满足于一次成功，面对目标，坚持不懈，只要你乐观，人生长长的道路会为我们展示出美好的明天。 　　最后，祝愿大家在人生的路上勇往直前，拼搏进取 　　篇5：关于人生道路的作文800字高中 　　路有很多种。有平坦的大道，有崎岖的小路，有林阴小道，也有绵延受阻的险路，当然也会有广阔无垠的大道。 　　人的一生要走过许许多多的路，同学，师友之间的邂逅，依依惜别，这是交往的路。改革开放的大潮中，锐意开拓，勇敢探路，这是奋斗之路。生活中情况复杂多变，容易迷失方向误入“歧途”，这是关键处需要走好“十字路”还有家乡的小路，成长的路，求学的路……`每一条路都让你感受到它的不平凡。 　　人生的路正如鲁迅所说的一样：“上人生的路罢，前途很远，也很暗，然而要不怕，不怕的人的面前才有路。”人生的路，会有许多艰难险阻，不会一直都是平坦的，难免会有磨难。要有不服输的精神，跌倒了没什么大不了，再站起来，没什么能阻挡我们前进的脚步，也没什么力量能使我们止不不前。我们有坚定的信念，我们相信任何困难都无法将我们打败。 　　人生会出现许多“十字路口”，面对这些“十字路口”一定要站在路口沉思一番，不能匆匆下决定，毕竟选择哪条路很重要，因为它是通向你命运结果的途径。一个好的选择，可以使你拥有一片美丽的天空。当你的选择是错误时，可能它会将你带向黑暗的深渊，就不会有回头路，选择怎样的路，也将就是选择你以后的人生路。 　　人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。人生也是一条路，一条有着欢乐也有着悲伤的路，一条充满凶险而又兴味无穷的路。要看自己是怎样去面对人生，是选择逃避，躲闪，还是面对人生，与它搏斗，从而去战胜它，征服它。逃避永远也解决不了问题，只会让自己一步一步走向失败，不敢于承担。这样的人生是乏味的，是没有意义的，是失败的人生。 　　人生如梦，而梦终究会醒，不要等梦醒时分，才发现自己一事无成，白白浪费，荒费了人生。到那时后悔也来不及。这条人生的路，已接近头，而尽头没有一丝光明，而被黑暗所笼罩着。那现在为什么不勤奋努力，不让生命终结时留下遗憾，让生命限于后悔中。从现在开始，我们一切都还来得及，我们的人生之路，才刚起程，我们还很年轻，年轻就没有失败。后面还有许多困难险阻，等待我们去挑战，去拼搏。 　　迎接生命的挑战，准备战斗。我们相信，我们会赢。人生本就是一场战斗，要看你是怎么对待它。正视它。如何扫清障碍，拔去路上的荆棘。面对生活，笑一笑，没什么大不了。敢于面对人生，用笑容去融化冰冻的一切，让阳光洒到每一个角落，让世界充满希望。去和生命搏斗，对自己有信心。我要征服生活，信念压倒一切，相信自己一定行。踏上人生的旅途，不回头，去闯下一片属于自己的天地。 　　篇6：关于人生道路的作文800字高中 　　我带着你的梦，牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷，立在你走过的路的一头。 　　这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条路好长，长得令我看不到另一头。我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。 　　我不清楚，是否因为你的走过，才有了这巷中的深路，也可能因为我的到来这条曾经的路又重现，我决定为自己，也为你走下去，踏上这条寻梦路。 　　一切照旧，江南依旧鸟语花香，江南雨巷照样迷人。我竟信了你，撑着把油纸伞，头上戴着玉牙叉，就像陈逸飞的《丽人行》那样。我走了进去，踏上你来时的路，带着迷惘，四处寻觅。 　　希望替你寻到那位从雨巷深处走来的＂丁香一样的女子，告诉她你的梦与愿望。尔后，依然从我身边走过，来不及回来，丁香一样的女子早已消逝在雨巷的尽头，可我仍站在你走过的小路上，重温着当初你的遗憾。 　　我踏着你的路，带着你的梦回来了，一切仍是原样。他们大概看出了我与你的相似，同样青涩的脸庞与深邃的眼神，他们脸上写着惊愕，可他们又摇头了：“你不是他，他不一样”。 　　是啊，我怎么可能会是你呢？你永远是位多情的诗人，为了雨巷中丁香一样的姑娘而抱憾终生。我不过是芸芸众生中的一位，因为了解你，深知你，所以愿意替你追寻，走上你的路。 　　即使我有着与你一样的性情，一样的性格，或许眉宇间也有你的气息，毕竟，你是你，我是我。你的路，我有何资格重踏？我的路，仍在等着铺平。 　　我决定离开，离开你的路，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我时那种惊愕而又失望的眼神。 　　你和我都要明白：路过的人只是一阵路过的风。 　　该放下的都让我们放下，你我的路不会有交点，我们永远都是两条平行线，两条孤立的路。 　　我将你放下，放在你来时的路上。我和你都只是平凡人，各人有各自的路途，我又何必非要踏着你的旧路，那并不是我想要的。只希望，能够在清凉午后，翻开你的书卷，重温你的气息，任花开花落，云卷云舒，品人生似棋。 　　我离开了你的路，回头张望，这条路好深，那里有你的辛酸，可那是你的历程；向前张望，那儿也是一片尽头，可那是我的路，它等着我去创造与铺设。 　　我带着自己的梦，踏上自己的路，身，浪迹天涯…… 　　篇7：关于人生道路的作文800字高中 　　“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。 　　成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。 打开记忆的大门，回想起那件事。 在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！ 　　吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊他们还送了礼物给我呢！ 　　一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！ 　　爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。 　　生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。 　　随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。 　　我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着。 生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。

一、全国卷Ⅰ： 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇作文。 二、全国卷Ⅱ： 目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%，2001年只有52%。 造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。 还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是之3.7%，2003年已经有18.3%。 全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字 三、北京卷：北京的符号 许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。 对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。 四、上海地区高考作文题为：“我想握住你的手”。 (要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息) 五、天津地区高考作文题为：“愿景”。 《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。 六、广东地区高考作文题为：雕刻心中的天使。 一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字。 七、福建地区高考作文题如下： 创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题： ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白 请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字。 八、重庆地区高考作文题如下： 小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字 大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。 九、山东地区高考作文题如下： 材料：一个寓言，星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。 十、湖北地区高考作文题为： 在汉语中“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。 请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。 要求：自订立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。 十一、浙江地区高考作文题为：生有所息 生无所息。 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。 十二、安徽地区高考作文题为：“读”。 社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上。 十三、湖南地区高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。 十四、江苏地区高考作文题如下： 有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了；有人说…… 请以“人与路”为题，写一篇800字的文章，除诗歌外，体裁不限。 十五、江西地区高考作文题为：“燕子减肥”。 雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题，题目自拟，题材不限，800字。 十六、四川地区高考作文题为：“问”。 作文题目：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。 十七、辽宁地区高考作文题为：《肩膀》。 以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外体裁不限。

全国卷1 目前中国的人读书的人越来越少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字 全国卷2 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文全国卷3 材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外北京卷 “许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂 耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随 着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。 对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。”上海卷 题目为：我想握住你的手，要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息天津卷 现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限广东卷 广州地区的试题：一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字福建卷 创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题 ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白 请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字重庆卷 小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。 大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外山东卷 人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文湖北卷 在汉语中“三"是个有意味的数词，构成了很多词语，比如:“三思而后行”,“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”，等等，这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理. 请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。 要求：自订立意，自拟标题，自选文体，不少于800字浙江卷 话题：生有所息 生无所息 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)安徽卷 社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上湖南卷 以“谈意气”为题,写一篇议论文江苏卷 有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了；有人说…… 请以“人与路”为题，写一篇800字的文章，除诗歌外，体裁不限。江西卷 雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题，题目自拟，题材不限，800字。四川卷 生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章辽宁卷 以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外体裁不限

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的语文话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 语文话题作文1 　　亲爱的自己： 　　临近中考，自己也想了挺多的，为何之前成绩提不上，第一，上课听讲是非常重要的，不只是听课，还要记笔记，注意老师上课的每一句话。第二，课后要巩固，在做作业的时候应该注意学科平衡，要掌握独立考虑，要在我们的薄弱科下功夫。 　　不只是这部分，错题往往也是要紧的，每一道错题要理解，要知晓它考的要点，在之前，没非常看重错题，不会的题目也没完全搞懂，所以今后也要在错题上下功夫。 　　在今后的学习中，也可以列一个学习计划表，将天天完成了那些记下来，哪些要点还没学会的或者是还没有理解的可以问老师，要做到与时间赛跑，抓紧每一分每一秒。 　　学习的路径是没捷径的，假如真的有，那也只有一个——勤奋。爱迪生也说，天才是靠百分之一的天分加上百分之九十九的汗水构成，只须付出了努力，总会是有所收获的。即便努力比不上天分，汗水比不上智慧，但是付出就有收获这个真理是永远都不变的。 　　对于这部分，我知晓一下子不能改变这么多，可能有的时候会想要偷懒，但是不努力哪儿来的收获，天上不会掉下馅饼，而且有了首次的偷懒那就有2、次，我可以做的只有一个，那就是在产生这个念想时，想想考砸时失落的心情。 　　或许目前做的不怎么样，但我相信明天的自己绝对会比今天的自己好。列宁曾说过从失败的经验中学习，我想假如我前面的学习是失败的，那样今后的学习只能比之前的好，肯定会是胜利的。 　　中考的钟声已敲响，那样你筹备好了吗。 王曼而 　　20xx年4月22日 语文话题作文2 　　月考成绩出来了，语文课上老师高兴的说：“我们班万春花同学得了全年级最高分96、5，我们以热烈的掌声向她祝贺！”我听了心里很疑惑：我不是有一道题错了吗？那道题五分呢！ 　　这时月考卷子已经发到我手上，我一看，那道题果真是错的。可老师却给我打了个大大的“勾”，我刚想拿去给老师改，突然脑子里出现了两个小人，一个小人说：“不要去改，改了就不是全年级最高分了。”另一个小人说：“老师不是经常说诚信是金吗！”一个小人又说：“第一名多光荣啊！同学们羡慕，老师宠爱。”另一个小人说：“诚信是金，诚信是金啊！”他们你一言我一语地议论着。我犹豫不决，但最终没有勇气去。 　　回家后，我坐立不安。晚上躺在床上时，一闭眼就想起那个刺眼的“勾”，唉！那令人触目惊心的96、5分，让我辗转反侧，令我唉声叹气。这时，爸爸到我的房间里拿书，见我心神不定的样子，就关切地问：“出什么事了？”我便把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸语重心长地对我说：“你们不是学过《诚实的孩子》这篇课文了吗？那列宁爷爷是怎么做的呢？我希望你做一个诚实的孩子！”听了爸爸的话，我觉得豁然开朗。 　　第二天，我大步流星地走进老师的办公室，满脸通红地对老师说：“老师，这张月考卷您批错了……”说完，便把试卷给老师改了。老师改完分数，亲切地对我说：“你虽然分数没考第一，但是在老师心中你就是第一，因为你是个诚实的孩子。” 　　这件事情让我知道了诚信是做人的根本，是人生中最宝贵的，诚信是金啊！让我们每个人都拥有诚信吧！ 语文话题作文3 　　语文是什么？是梦？是山？还是水？ 　　从小，我就喜欢语文。不管什么人，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫地回答：“语文。” 　　为什么？每当在书中，看到一行行的“河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。”看着我国几千年来经久不衰的文字，心中不由得升起一股激动之情。读着优美的文字，也使身心得到满足。 　　金庸的作品“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”再加一部越女剑，这十五部小说惊天地、泣鬼神，笔下的各个人物栩栩如生，不也是以语文作为根基吗？他的作品中，大多数是以历史背景为根基，看着既学历史也学语文，让人沉醉其中。想当年，鲁迅先生不也要以文字来救天下吗？ 　　最令我心神目眩的是一本《高考满分作文》，那次我不经意地翻开，见到了一些高考作文题，不由得目瞪口呆。原来那些题目是我所见所未见，闻所未闻。即使见到了，我也是不知从何下手。看到了文章，更是惊得六神无主。那一个个美妙的句子，是我想都不想过的。有一篇作文叫作《人与路》，作者写得似散文又不似散文，似小说又不似小说，把我瞧得佩服得五体投地。此时我才知语文之美。我从前觉得所有科目中语文最简单，可现在看来语文更是一种美。 　　语文是梦，对我们来说遥不可及，是真是幻，不可捉摸。 　　语文是水，这不是数学，到头来只是那么几个古板的公式，它不是英语，这个就是这个，那个就是那个，丝毫不能变通。它，讲究的只是一种行云流水的境界。 　　语文是山，遥看穿耸入云，盛气凌人。可一旦爬上去，“欲穷千里目，更上一层楼”，就发现可以观看世界，什么东西都逃不出它的眼睛。 语文话题作文4 　　她有时是一个文静恬雅的美丽少女;她有时是一个活力四射的假小子;她有时还是一个拥有魔力的小仙女。她从我出生后的第一声单音节哭泣开始，便一直陪伴在我左右。第一声多音节的咿语，第一次叫出爸爸妈妈，一次次喊出令我兴奋的各种花草树木小动物的名字，第一次翻开色彩斑斓的连环画，第一次用笔在白纸上歪歪扭扭地写出自己的名字.......她都在一旁静悄悄地见证着我的成长。 　　她时而藏在母亲的睡前故事里，教会我一个又一个发人深思的道理，她时而藏在一首歌里，带给我不一样的意境盛宴，奏响我心中的那支悠扬婉转的动听曲子;她时而藏在演说家的口中，用昂扬顿挫的语调和亲近心灵的话语使我恍然大悟，使我耳听心受;她时而又藏在长辈们的谆谆教诲中，用语重心长的话帮我指出错误，让我健康成长.......她似乎无所不在,只要你可以地去寻她，总能找到她的身影，她就是这样默默地陪伴着我成长。 　　你是否已经猜出了她的名字?对啦，她的名字就是语文。 　　她的诗词歌赋是那样的优雅美丽，精巧的结构，简练的语言便能描绘出一幅生动的画卷，轻轻便打开了我的想象天窗，她的一字一词一句都有着惊人的力量。不经意的一瞬可能就触碰到了心底最柔软的地方。有的是气势雄厚的鸿篇巨制，有的是温柔婉约的小佳诗作，有的能让人振奋，有的能让人感动。 　　语文她简单又复杂，安静又热烈，平凡又伟大。她拥有净化人心的魔力，也一直一直陪伴着我成长。 语文话题作文5 　　语文从我身边轻轻走过 　　生命 　　海子说：“面朝大海，春暖花开。”这是无比明媚而幸福的诗句，然而海子走了，他不能承受生命之重。这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理：生命的重量是难以承受的，但我们要坚持下去。海子的死让人伤感，更让人气愤。“面朝大海，春暖花开”才是对待生命最好的态度。 　　生活 　　徐志摩说过：“我轻轻地走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。” 　　我常想，这不是我的生活态度。生活，不应该是轻轻的，而应该是“重重的”!我们应该踏着重重的步子去踩下每一天的日子，充分利用它去完成我们的工作，尽到我们的责任。并且，在我们“挥一挥衣袖”的时候，应该做的不是“不带走一片云彩”，而是“挥洒一片辛勤的汗水”，去浇灌、滋润我们的生活，让生活更加健康而精彩。 　　收鞘 　　记得还在小的时候，张爱玲就是我最喜爱的作家。不为别的，只为一句话。她在《霸王别姬》最后说道：“我喜欢这样的收鞘”。一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来，更加体现的是她的自信。 　　张爱玲在别人眼中是个另类，独来独往，甚至有人评论她“尖酸”。可是，我认为她告诉我一个处世的哲理：不要被人情世务羁绊，努力工作，让别人记得你，这样就不会被生活所累。 　　启示 　　语文从我身边轻轻走过，它是我最好的伙伴，将伴随我一生。它告诉我生命的意义，它告诉我生活的方式，告诉我保持自己的品格与个性，去勇敢地迎接人生的挑战! 语文话题作文6 　　放学了，我走在回家的路上，我的头上像顶了一块乌云，如何也开心不起来。今天英语测试，我的英语考了八十六分。虽在全班是高分，可对我来讲考的不算好。我想跑着、跳着回到家里，可我的脚如何也轻快不起来。想到回家后家长发怒的情景，就走走停停，走得十分慢。 　　回到家里，我先看看父亲、母亲的手机。还好，上面没如此的短信，我心安静了下来，坐在旁边看书。不一会儿，手机“当当”地响了，我如梦初醒，飞速跑到手机那儿，可已经迟了。父亲正好在看短信。我想：完了，我还是先走吧!想着，刚走到门口，父亲说话了：“儿子，你的英语考了多少?”我说：“我……”我看看父亲，他的脸上风平浪静，看不出发怒的迹象。 　　父亲平静地说：“儿子，我全知晓了，你英语考了八十六。”我一时不知晓该什么好：“父亲，……我……”父亲语重心长地说：“儿子你感觉英语考得不好，但你不要灰心，父亲相信儿子，是最棒的!要继续努力，由于有了常识才能改变运势，学习是渠道，你要记住一句话‘学习如逆水行舟，不进则退。"”我听了将来，头上乌云顿时消失了，一股暖流穿过我的心田。那一晚，我居然感到了前所未有些温暖。 　　从那时起，无论是上课、平常作业还是考试，我都没忘记那温暖的一个晚上和“学习如逆水行舟，不进则退”我发奋学习，决定要在期中考试获得好成绩! 　　期中考试到来了，当考试宣布成绩时，我的心被撞击了一下，我听到了什么?我听到了我英语得了满分!一直从小学四年起，成绩就不太好，这次竟上满分，心里有说不出的开心与喜悦。 　　亲情是一种力量，是一种无形的力量，它像一只大手，引导着你前进，叫你奋发进取，获得成功! 语文话题作文7 　　语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。 　　我热爱语文，因为语文是照射在冬日里的一片阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。 　　我热爱语文，因为语文是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。 　　我热爱语文，因为语文是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的.人享受心灵的滋润。 　　可是，到底怎样才能学好语文呢？ 　　经过查阅，我觉得要想学好语文，就得做到以下几点： 　　1养成课前认真预习，课时认真听讲，课后认真复习的好习惯。 　　2养成记笔记、按时完成作业的好习惯。 　　3培养课外阅读的兴趣，一定要多看作文书或名著。 　　4学会积累优美词句或名人名言。 　　我相信，有了这几点，我们一定能轻松又快乐的学好语文了。 　　语文，是我们中必须要学习的一门课程。只有学习了语文，我们才能互相交流；只有学习了语文，我们才能写出好的文章；只有学习了语文，我们才能成为祖国的栋梁；只有学习了语文，我们才能快乐的成长；只有学习了语文…… 　　是啊，语文对我们来说是多么的重要啊！ 　　语文是知识的宝库，是人们生活的源泉，让我们学习语文，热爱语文吧！ 语文话题作文8 　　语文在我们的生活中起着很大的作用。如果没有语文，人类将无法沟通;如果没有语文，我们的生活就不会那么多姿多彩…… 　　语文在我们的生活中有着很大的用处。过春节，迎新春。每当过春节的时候，许多人家门前都贴着对联。对联文字工整、言简意赅、琅琅上口。如：“春联换尽千家旧，爆竹催开万象新。”“春煦人勤形势好，年丰世盛劲头高。”人们借助对联的形式，表达对新年的祝福、对未来的憧憬。所以语文是多姿多彩的。 　　语文在我们的生活中有着很大的用处。每当我翻阅书籍时，那一句句令人心旷神怡、陶冶情操的名诗、名言、名句都浮现在我的眼前。这里的语文让我学到了很多的知识。反复吟诵，乐在其中。所以语文是非常有韵味的。 　　语文在我们的生活中有着很大的用处。课堂上那一句句清脆的朗读声，里面还带着许多好听、生动的形容词。有比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、借代……这里的语文让我学到了怎样巧妙地运用形容词和各种修辞方法。所以语文是要活学活用的。 　　语文在我们的生活中有着很大的用处。公路上那一幅幅广告词语都出现在我的眼前。有交通安全的、商务信息的、宣传保护环境的……这里的语文充分体现了它的实用性。 　　语文是无处不在、丰富多彩的。它凝聚了中华民族几千年文明的精华。它将沿着历史发展的轨迹，继续为我们的生活服务! 语文话题作文9 　　邱老师是我一、二年级的班主任，教语文。她的眼睛里充满了对我们的关爱，从老师的目光中，我找到了信心、坚强、不服输。 　　上课了，老师大步流星地走进教室，她面带笑容，和和气气地给我们上课，课堂上，我声情并茂地朗读，积极地举手发言，总能得到老师那赞许的目光，一上她的课，就感觉到我就是生动的课文中的主人公。 　　平时，我非常爱看课外书，简直就是个小书虫，还很爱提问题呢！“这句古训的意思我不知道？邱老师。”“哦，‘相逢好似初相识，到老终无怨恨心"讲的就是人和人的交往不要太深，免得到老产生怨恨之心。”老师爽快地回答了我的疑问。“邱老师，卢布是什么意思？．．．．．．”博览群书的邱老师总能解答我心中一个个的问号，把我心中的谜团讲解地一清二楚。 　　一天，我心血来潮地问邱老师，“我想把我的作文登上学校的‘小百花"报，可以吗？”老师充满信心地对我说“可以的，只要你写一篇好的作文，内容自己选择，然后我们一起修改就可以投稿了。”通过我和老师共同的努力，作文终于登上了学校的‘小百花"报，我真感激她呀！ 　　现在邱老师虽然不再担任我们的班主任了，我还是很想念她和我们一起渡过的快乐时光，我还要大声地对邱老师说：“你永远是我心中的好老师，我还是会跟着新班主任——王老师，好好学习，争做‘四好少年"的，请您放心！” 语文话题作文10 　　小鸟的歌声打破了我们的梦幻，花香唤醒了我的灵魂我的暑假生活开始了！ 　　今天，妈妈叫我去买菜。我拿着篮子，飞快的地跑到了菜场。菜场上都是琳琅满目的菜：有细长带小刺戴小黄帽的黄瓜，有又扁又绿的扁豆，有又圆又大的卷心菜……刚到菜场，一位戴老花镜的老爷爷叫住了我。问我：“孩子，要不要茄子，三元一斤。”老爷爷见我没反应，就说：“2元5一斤，便宜点卖给你。” 　　我正好要买茄子，而且这位爷爷又便宜一点卖给我，今天我真是太走运了。 　　我心想，我在茄子堆里仔细地挑选着茄子。妈妈和我说过，又紫又弯的茄子才是最好的。我就专挑又弯又紫的茄子。 　　走着走，前面一位穿着皮鞋的叔叔吆喝着：“卖鱼咯，又大又好的鱼！” 　　声音以每秒50米的速度传到我的耳朵里，带动听小骨，又传到听觉神经，最后送到我那思维神经发达的脑子里。 　　我飞奔过去，气喘吁吁地问叔叔：“这鱼多少钱一斤？” 　　“40元一斤。”叔叔答道。 　　我的下巴一下子就掉到了地上。“为什么你这鱼卖40元一斤，有一个摊才卖了5元一斤！”我指着鱼生气地说道。 　　“我这鱼和他的鱼不一样，我这个鱼好一些的。”叔叔回答。 　　“分明就是一种鱼，要么了5元一斤买给我，要么我就不买了。”我插着腰说。 　　“好吧，卖个你吧。”叔叔无奈的说。 　　买菜还真是说起来容易，做起来难呀！不过还是买到了菜了。 语文话题作文11 　　今天是上作文补习班的第一天，我早早的来到学校，期盼着老师的到来。我心想：这位老师是男，还是女？是刚工作，还是执教多年那？是严肃，还是温柔的？就在这时老师来了，她梳着短发，身穿红色运动衣，足蹬一双运动鞋。由此可以看出，这位老师非常热爱运动。 　　我以为这位老师还会和以前的老师一样，不是提要求，就是讲道理，但是我错了，她一上课先开了一个小型记者招待会，让我们以小记者的身份，对她进行采访。这时有的同学问：“您为什么要当老师？”有的同学问：“您当老师多少年了？”我问的问题则是：您为什么教语文？”在短暂的采访中我们了解到，这位老师小时候很爱学习，从一年级到师范大学毕业，一直担任班长，工作二十年之后，还出了一本书，叫做《成长的足迹》。她有学好语文的方法，那就是把报纸上好的文章剪下来，然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹那!哇!如果我要是像老师那样去做，我的成绩一定会提高很多的。 　　她问我们喜欢什么样的老师？喜欢留些什么作业？上课的形式是什么？她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求，我感到这可真是一个善于交流的好老师啊!通过这节课，我觉得写作文并不难，只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按一定定顺序写下来，就能成为一篇好文章。我相信，在盛老师的指导下，我的语文水平一定会有很大的提高。 语文话题作文12 　　“丁零零”上课铃声响了，同学们纷纷回到座位上，拿出语文书，陈老师走进教室，同大家一起诵读课文。 　　聚精会神的同学们谁也没有注意到，一只黑色的“不明生物”飞进了教室。也许不甘被人无视，“不明生物”开始在同学们的头顶上“嗡嗡嗡”的叫着。不知谁先发现了它，大喊：“马蜂！”同学们的注意力瞬间转移，纷纷把目光投向这个“不速之客”。顿时同学们尖叫起来：“啊！马蜂，快逃呀！”课堂一下子没了秩序，就连陈老师也脸色苍白。女生们花容失色，用双手捂住脸，男生则大胆的用书扑，用手拍，一时间，教室里乱成一团。 　　这时，陈老师敲了几下桌子，让大家静下来，可是大家还是静不下来，眼睛不住的跟着马蜂转。陈老师无奈的说：“你们别理它，它自然会走的”。于是，陈老师打开门想把马蜂“请出去”，马蜂好像舍不得老师和同学们，又往回飞，幸好陈老师关门及时，马蜂才飞出去了，大家这才松了一口气。一看表，离下课还有5分钟了，课文才讲了一半。陈老师加快了讲课速度，可还是没有讲完，陈老师叹了口气，一言不发的走出教室。 　　都是马蜂惹得祸！害的我们没上好，还受了一番惊吓，可是这一切也不能全怪马蜂。如果大家专心听讲，根本发现不了马蜂，如果同学们发现了马蜂后不大惊小怪，陈老师也不会耽误不了这么长时间。其实，马蜂是无辜的，真正扰乱课堂的，其时是我们自己。 语文话题作文13 　　打哈欠，是人体的一种正常生理反应。科学家研究发现，人体打一次哈欠的时间大约是6秒钟，在这期间闭目塞听，浑身舒坦，它可以消除疲劳，放松肌肉。听起来打呵欠是件好事。只可惜，昨晚为了看完《窗边的小豆豆》这本书，熬到11点才睡。今天非常惭愧地把呵欠带到语文课上了…… 　　上课铃声一响，我提了提精神，刻意想把瞌睡虫赶走，这时候脑袋已经非常重，伸直脖子感到有点吃力。这才早上第一节课啊，我默默地鼓励自己千万要顶住…… 　　“请大家打开书本朗读第一到第四自然段。”潘老师布置了朗读任务，我们齐刷刷地竖起书本。我浑水摸鱼，连着溜出了两个大呵欠，心中一阵窃喜：真是太幸运了，有书本作掩护，潘老师肯定不会察觉。开始解读课文了，潘老师抑扬顿挫的讲解此刻有点像舒伯特的《摇篮曲》，使我的上下眼皮开始打架。当全班同学都陶醉在《桂林山水》的美景中时，我正艰辛地跟呵欠作着斗争。眼看着呵欠呼之欲出，已经不随我的意志了。千万不要发出声响，一定要小心翼翼，真希望能隐身啊……最终无力抗拒，两个呵欠赤裸裸地鱼贯而出。这简直是这辈子最丢脸的事了…… 　　潘老师朝我一瞪，伸出四个手指。天哪，我的四个哈欠全数着呢！“茹金－－”我惊慌失措地站了起来，等待着批评的降临，“请你读‘漓江的水真静啊"这一段。”我长吁了一口气，开始读了起来。这一阵紧张，赶跑了瞌睡，让我恢复了精神投入到课堂中了。 　　难以忘记语文课上的呵欠风波，潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师，我也要当一个善解人意的好老师。 语文话题作文14 　　中午，我还在午睡，还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。 　　这可是极好的，下雨的天气是我最喜欢的，小雨中的漫步，看起来，都充满了诗意美。不知什么时候开始，开始喜欢上下雨天。下雨天，真好！下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般，引人无数遐想。我喜欢假期里下雨，我可以窝在家里，静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。 　　我更感谢老天爷，在这不用上学的日子里下了一场小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子们不用上学，该是下雨的时候啦！以前总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此，但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。 　　“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，看到下雨，我的脑海中竟会想到这句诗，虽然楼房这里没有池塘，没有青蛙。为什么我也不知道，但我的脑海中却浮现出这幅场景。 　　有人跟我说过，在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然，因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景，总认为是老天在哭，本来就忧伤的世界，这个时候，你却偏偏要到雨里去思考问题，真的有用吗？这个时候的你，思考问题的答案一定是反面的吧。 　　所以，我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后，就会期待，期待雨停了会是怎样的一番景象？会猜测，猜测会不会有七彩的彩虹？虽然我生活的城市的空气并不清新，不太可能会有彩虹，但给人一种遐想也是不错的。 语文话题作文15 　　生活处处有语文，因为我们说的每一句话，写的每一个字都要纳入语文的范畴，所以说，生活中语文是无处不在的。 　　在大街上，有两对夫妇走在人行道上，左边的那对夫妇，女的正在打电话，我听见她口中不停地骂着脏话，不停在诅咒着别人。当天下着雨，一车驶过，把这两对夫妇都吓了一跳，左边的两个人破口大骂，女的还扔下手中的电话，而右边的两个人依然笑着，好似那迸溅的水花富有灵性，打在身上湿漉漉的，那么有生机，富有朝气。这就是很典型的区别，区别就在于一个人的语文素养。 　　其实，这样的例子很多很多。还是从好的方面来说说语文吧。 　　去年，在我家的东湖公园里，看见莲叶漂在湖面。顿时“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的画面出现在脑海里。蜻蜓在水面呆倦了、烦了，便信马由缰地在水面上点上几下，蜻蜓点水的美丽画面便出现在我的眼前。“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨也奇。”，在我的面前虽然不是西湖，但远处起伏的山峦，也别有一番情趣。看完湖后，又兴致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水从高处直流而下，“泉眼无声惜细流，树荫照水爱柔情。”此处无水，而放眼一望，远处的东湖和这里的山如天用一般融合为一体，构成了一幅美妙的山水佳作。此时此刻，不禁佩服语文的魅力和内涵，是它使诗人在面对大好河山时灵性喷涌而出，写下了那一首首千古名句，以至后人吟诵起来依然是风韵悠远，回味无穷。诗文滋润了我的心灵，增强了美的高度，而语文正好是这些美的根源。即语文创造了美升华了美。 　　所以说，这个世界语文无处不在。

2006全国卷(河北、贵州等省)高考作文题目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%，2001年只有52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是之3.7%，2003年已经有18.3%。全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字2006全国卷(黑龙江、广西等地区)高考作文阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 2006年北京市高考作文题：北京的符号许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。 对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。2006年上海市高考作文题：我想握住你的手(要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息)2006年天津市高考作文题：“愿景”《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景，词义是：所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。 2006年广东高考作文题：雕刻心中的天使一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字。2006年福建高考作文题：3话题任选作文创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题：① 诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白② 请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字。2006年重庆高考作文题：“走与停”小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。 2006年山东地区高考作文题：读诗歌写作文阅读下面这首诗，根据要求作文 星星 雷抒雁 仰望星空的人 总以为星星就是宝石 晶莹、透亮、没有纤瑕 飞上星星的人知道 那儿有灰尘、石渣 和地球上一样复杂 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章 注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。 ②立意自定、题目自拟。 ③不少于800字。 ④除诗歌外文体不限。 2006年湖北省高考作文题：“三”字成语的启示在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多词语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章，可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。2006年浙江省高考作文题：生有所息生无所息据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。2006年安徽地区高考作文题：“读” 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一书本…… 人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是为解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越…… 请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。 2006年湖南省高考作文题：“谈意气”请联系自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。 提示：“意气”一词，《现代汉语词典》列有三个义项：(1)意志和气概，如意气风发；(2)志趣和性格，如意气相投；(3)由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。 2006年江苏高考作文题：以“人与路”为题作文有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了；有人说…… 请以“人与路”为题，写一篇800字的文章，除诗歌外，体裁不限。2006年江西地区高考作文题：雨燕减肥 与许多动物一样，雨燕的幼年也是在安乐窝里度过的，父母的精心照料让它长得胖胖乎乎的。有趣的是，雨燕在第一次离巢之前也会减肥：控制食物的摄入，同时进行锻炼(拍打翅膀，做俯卧撑)。减肥之后，它们就能展翅飞翔。 请以“雨燕减肥”为话题，写一篇文章。 要求：所写内容必须在话题范围之内，立意自定、文体自选，题目自定，不得抄袭。 2006年四川地区高考作文题：“问”作文题目：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。2006年辽宁地区高考作文题：《肩膀》以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外体裁不限。2005全国卷[Ⅰ] 阅读下面的文字，根据要求作文。 甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 全国卷[Ⅱ] 阅读下面的文字，根据要求作文。 工厂的角落里，几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。 甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。 乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。 丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！ 丁：他们都在寻找适合自己的位置。 生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 全国卷[Ⅲ] 阅读下面的文字，根据要求作文。 有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创造了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。 玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 北京卷 以“说‘安"”为题作文。 “安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。 天津卷 请以“留给明天”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800字。 辽宁卷 题目：今年花胜去年红 要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。 上海卷 阅读以下提示，根据要求作文。 近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜： 镜头一： 武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起。这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 镜头二： 《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活。幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结。在校园的绿草地上总有它的一席之地。 镜头三： 时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。 除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等。因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响…… 请写一篇不少于800字的作文（不要写成诗歌）。题目自拟。 江苏卷 我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢？ 请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。 【注意】①话题包括三个方面，也可以选取其中一个或两个方向展开。 ②自定立意。 ③自拟标题。 ④自选文体，但不要写成诗歌或剧本。 浙江卷 阅读下面的文字，根据要求作文。 唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 一叶飘零而知秋 一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。 请以 “一枝一叶一世界”为话题，自拟标题，写一篇文章。 【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。 江西卷 阅读下列文字，按要求作文。 “脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与“脸”有关的情境，思考与“脸”相关的问题。 请以“脸”为话题，写一篇文章。要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。 （2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不少于800字。（6）不得抄袭。 山东卷 阅读下面的文字，根据要求作文。 皇帝造屋，百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。徒弟为了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果，根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的，无法在当地补充，皇帝必然为此震怒。木工师傅知道自己死亡临头而大哭。这时，石匠想出了一个方法，他把承托长柱的石礅的平坦礅面改为微微隆起，补足了木柱短缺的部分。这样，不但宫室如期落成，木工全家得救，也改善了石礅设计，为中国建筑多增一分姿采。 这则故事寓言有中国人处世的哲理：别人的短处可以彰显我们的长处，我们的长处也可以“承托”别人的短处，这样彼此都有好处。推而广之，这是一种竞争中“双赢”的智慧，而这在现代社会中尤为重要。 请以“双赢的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 湖北卷 阅读下面的文字，根据要求作文。 诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。 以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。 请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 湖南卷 阅读下面的文字，根据要求作文。 从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑。任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识。请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 【注意】①所写内容必须在话题范围之内。 ②不得抄袭。 广东卷 阅读下面的文字，根据要求作文。 纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来…… 请以“纪念”为话题，写一篇文章。 注意：①所写内容必须在话题范围之内； ②立意自定； ③文体自选； ④题目自拟； ⑤不少于800字； ⑥不得抄袭。 重庆卷 （1）以“筷子”为对象写一篇说明文。 要求：①符合说明文文体特点。②字数不少于200字。 （2）“自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种人生智慧的表现。每个人都可以自嘲，也可以评议他人的自嘲。请以“自嘲”为题目写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③不得抄袭 1986：“树木•森林•气候”�一段报道，副标题自拟　 1987：自拟题�关于育民小学游泳训练班的简讯　 1988：习惯 1989：“致青年同学的一封信”�关于报考志愿的困惑和苦恼　 1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字�素材为：玫瑰园里的花与刺　 1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择�“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论　 1992：①记叙；②议论�关于社会公德问题，街头雨中一景　 1993：广播稿：关于补课报酬问题 1994：尝试 1995：①一段对话；②一篇评论�素材为诗歌《鸟的对话》　 1996：①说明一篇；②议论一篇�关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”　 1997：自拟题�社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”　 1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱�二选一　小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》 1999：假如记忆可以移植 2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？ 2001：诚信 2002：心灵的选择 福建省高考作文 创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题 ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白 请任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字。 北京 《包容》，800字左右，文体不限。 北京高职单独招生作文 “时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中，五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身姿，赢得了一部分人，尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”，但是人们对“时尚”的认识却不尽相同，可谓见仁见智，赞赏艳羡者有之；指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。 上海 全国卷作文 阅读下面的文字，根据要求作文(60分)。 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话： A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。 B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！ 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 上海卷作文 以《忙》为题写一篇文章(70分)。要求：题目自拟，1000字左右，不要写成诗歌。 天津 一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限。 广东 材料作文。以寓言《郁离子•冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。 材料内容(大意)：古代时，东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。 由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。 要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。学生可引用寓言作材料，也可不引用。 江苏 根据题为《水的凝重，山的沉稳》一则材料写篇不少于800字的话题作文，材料内容主要为：水是凝重的，但颜色是不变的；山是沉稳的，但颜色是千万化的。文体不限。 浙江 有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标仅为7.5%，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养与品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养、失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展，因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。 读了上述材料，你有些什么想法呢？请以人文素养与发展为话题，写一篇文章，可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情等。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5、不得抄袭。 辽宁 《平凡与自豪》，文体不限。 10个人买镜子，有9个人都买了昏镜，因为不愿意看到自己的缺点，以《买镜》为题目写一篇话题作文。 上海卷作文题 “杂”的含义很多，有褒有贬。请联系生活或科学、文化、艺术等方面，以“杂”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗歌)。(70分) 2003年高考语文作文题目(北京卷) -“转折”

人与路 　　鲁迅曾经说过：“世上本无路，走的人多了，也就有了路;世上本有路，走的人多了，也就没了路。” 　 　　——题记 　 　　当再一次不经意地回首曾经的足迹，我看到的是一行并不是笔直的脚印，弯弯曲曲。脚印印在校园满是泥泞的道路上，我想，春天的脚印最清晰，难耐的日子里的足迹最坚定。没有东西让我沿着直线行走，毕竟那不是探索。其实弯曲的足迹也未尝不值得欣喜，只要它们没有中断。 　 　　曾经的校园我是那样熟悉，今天的校园依然如故，虽然又换了一桩绿树，花又开过了一个春天。匆匆地行走于求学的路上，我从来没有驻足回首，因为匆匆的我只是急急地赶路，却失去了自己的方向。而今，弯弯的足迹让我思索。行走的路上，生活的路上，我们没有一双慧眼让足迹不弯曲，可是我们有力量，我们有心让这弯弯曲曲的足迹延伸。不是吗？执着坚毅的人总会有志走过属于自己的路。于是，我又想起了张羽，如今他已是《东方时空》的主编和主持人，可是有谁知道在进军《东方时空》的路上他是怎么一路地走来。就读于北大新闻系的他曾经为进入这样的学府而骄傲，然而人才济济的北大学子中，他只是一名不起眼的学生。他的梦似乎有些破碎，一落千丈的痛心让他漫无目的在求学。可是人总该面对现实，找到自己的前进的路，于是他苦练口语，要想在新闻界立足，他必须有一双洞察世事的眼睛，一刻敏感的心，一口流利的普通话。他进入校园广播站，然而他的压力更大，他试尽了一切方法办好广播站的工作，可以说是那一段并不笔直的路，因为他需要不停地摸索，从小小的广播站中求知，磨练自己，总结经验，成功后的他回忆那段求学的时光时，竟为自己那股冲劲叫好。他说，他并没有把握脱颖而出，可是求学的路本身就不平坦，况且一切的机遇都制造探索中遇到。 　 　　我佩服张羽，他的成功让我看到了其实前方的路值得我们去探索。可能我也会像他那样有一段弯弯曲曲的道路，和他一样在为自己的目标跌跌撞撞地前行，同时我也会和他一样不顾一切去让我的足迹延伸。我想求知的路永远是漫长的，我们该怎样走完，这只能依靠自己。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当我们重读一些成功的求知者的历程，我们便会知道那弯弯曲曲的足迹所代表的含义。弯曲中，我们曾经没有停留，我们曾经尽能力在前行，我们曾经满怀求知的激情。 　 　　路在延伸，弯弯的道路在延伸。

项羽 “生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，身历七十余战，攻无不克；起兵三年，“遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王”。 项羽这个人物的致命弱点是什么？缺乏政治远见，一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。他欲得天下，又图虚名，既准备推翻怀王之约，又害怕世人指责。他不用范增之计，反映了他的刚愎自用，迷信武力，而根本原因则在于心理上的脆弱。 刘邦对项羽的评价：“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房(即张良)。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” 高中第二册学习了课文《鸿门宴》，让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识。 【原文再现】 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有却……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 ——摘自《鸿门宴》 素材评析 从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从，这正是大丈夫的襟怀，也是他后来能成就帝业的性格因素。然而，一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽，对沛公来赴鸿门宴赔罪，不但心里毫无疑惑戒备，反而出卖了为他通情报的曹无伤。不但如此，自己还坐在宴席上的尊位，一副天下非他莫属的傲气，而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见，以为刘邦早晚得臣服于他。 适用话题 项羽性格上的某些闪光点，如不畏强暴、不耍阴谋诡计、光明磊落应当给以肯定，此性格特点适合话题“心灵的选择”、“诚信”、“张扬个性”、“倾听”、“快乐幸福与思维方式”等；而性格上的缺点如刚愎自用、缺乏远见、软弱、优柔寡断等则应该扬弃，此性格特点适合话题“包容”、“人与路”、“谈意气”等。屈原 屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，到了汉北。顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。 高中课文《屈原列传》、《离骚》、《湘夫人》等，都说到屈原。 【原文再现】 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 ——摘自《屈原列传》 【素材评析】 在屈原的作品《涉江》一诗中他自己写到：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”这是屈原受到奸臣谗陷，被楚王流放时，在愤激之下而写的。正如司马迁所说：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”所以作诗《离骚》泄愤。但是，屈原的高洁之处，在于他无论遭受什么样的打击与谄害，但他总是执著地坚持自己的操守，所以司马迁赞美到：“推此志也，虽与日月争光可也。” 【适用话题】 适用“肩膀”、“位置与价值”、“我想握住你的手”、“感情亲疏与对事物的认知”、“责任”、“理想”、“执著”等等。曹操 在《三国演义》中，曹操是一位奸雄，生活的信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”，是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。读过“三国”的人，一提起“奸雄”，谁都知道是指曹操。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话，最能体现曹操的奸恶。 但现实生活中的曹操，却有着对理想的追求，是一个矛盾的复杂体。原以为曹操是一代奸雄，又以为只是一介武夫，读了他的《短歌行》等诗篇，才知道他的内心世界是极其丰富的。“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。”……这是否也印证了一条真理：人是一个复杂的组合体？ 曹操是建安七子之一，有极高的文学造诣。我们学过的《观苍海》《龟虽寿》《短歌行》等作品都是曹操写的。 【原文再现】 短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇。 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 【素材评析】 这首《短歌行》的主题非常明确，就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操在其政治活动中，为了扩大他在庶族地主中的统治基础，打击反动的世袭豪强势力，曾大力强调“唯才是举”，为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等；而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”。 【适用话题】 曹操爱惜人才，胸怀大志，杰出的军事才能值得大家学习，但是曹操狡诈多变，性格多疑也常常提醒大家，适用话题有“智慧与狡猾”、“理想”、“抱负”及“诚信”、“生无所息/生有所息”、“人与路”、“谈意气”等。诸葛亮 诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。 诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明！看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。 我们曾学过《出师表》《失街亭》(《三国演义》)《蜀相》等课文，这些课文都涉及一个人物——诸葛亮。 【原文再现】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原；庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。 ——摘自《出师表》 【素材评析】 诸葛亮与刘备的君臣际遇，是千古传颂的佳话。人们在甚赞诸葛亮的况世奇才的同时，也甚赞他能报知遇之恩的美德。自从自隆中出山后，就把“攘除奸凶，兴复汉室”作为毕生已任，正如杜甫所写“三顾频烦天下济，两朝开济老臣心。出师未捷身死，长使英雄泪满襟襟”，无不为他“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚而感动。 【适用话题】 诸葛亮博学多才，担任蜀相期间，济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。适用话题有：“忠诚”、“谦虚与成就”、“大智若愚与成功”、“肩膀”等。诸葛亮对刘备的忠信历来被大家传为美谈，此事例适合话题“诚信”；诸葛亮不听刘备临终忠告，最终导致街亭失守，此事例适合话题“感情的亲疏与对事物认知”等。司马迁 司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，二十岁时满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。这为后来编写《史记》作了很好的准备。其父司马谈死后，司马迁承袭父职，做了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。 天汉二年(前99)，李陵出击匈奴，乒败投降，司马迁为李陵辩护，触怒汉武帝，下狱受腐刑。后获赦出狱，为中书令，发愤著书，最后完成了《史记》的撰写和润饰。《史记》是中国第一部纪传体通史和传记文学巨著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。除《史记》外，司马迁作赋八篇，又撰《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和修史的抱负。 高中第六册第四单元，专门用一个单元来学习司马迁的《报任安书》及《史记》中的选文。 【原文再现】 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘明无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——摘自《报任安书》 【素材评析】 一个人，无论在遇到多大的打击与挫折，只要精神不倒，一切都可以继续。但精神是需要支撑的。司马迁之所以能在因他陵事件而受宫刑后，发愤著书，就是因为他为自己寻找到了强有力的精神支柱，他们是周文王、孔子、左丘明、孙子、吕不韦和韩非等。而当我们的人生也遇上了难以跨越的坎时，是否也把司马迁当成自己的精神支柱？ 【适用话题】 《史记》，是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说：史记是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。适用话题有“坚强”、“意志”、“忍辱”、“诚信”、“心灵的选择”、“肩膀”、“雕刻心中的天使”等。杜甫 杜甫是一位爱国者，一生盼望为国效力，而命运并不眷顾他，以致壮志难酬、报国无门；他又是一位伟大的诗人，一生创作了大量反映现实的诗篇。他的爱国情怀集中体现在他的诗作中。 杜甫生活在那个唐王朝由盛而衰的急剧变化的时代，他用卓越才华和惊人毅力建造了现实主义的诗歌艺术的丰碑。沉淀于诗中忧国忧民的涕泪，人道主义悲天悯人的情怀，铸就了杜甫沉郁顿挫的诗风，感人肺腑的民族精神。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”由一己的苦难推及广大人民的不幸；安史之乱，长安沦陷，他亲眼看见国破家亡的惨景，写出了“国破山河在，城春草木生。感时花溅泪，恨别鸟惊心”(《春望》)这样感人肺腑的诗句。 杜甫，学习过他的《登高》《蜀相》《客至》《旅夜书怀》《咏怀古迹》《阁夜》《登岳阳楼》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等作品。 【原文再现】 旅夜书怀 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著？官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 【素材评析】 此诗是杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘泊。诗中写到诗人暮年飘泊的凄苦景况的。辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。诗人素有远大的政治抱负，但长期被压抑而不能施展，因此声名竟因文章而著，但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。 【适用话题】 杜甫即使在住茅屋期间，在流落船上，无所适从的时候，心中还依然怀抱“大庇天下寒士俱欢颜”的大志，思考国家的命运，适用话题“忧思与抱负”、“肩膀”、“生无所息与生有所息”、“我想握住你的手”、“人与路”等。李白 李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的政治理想，毕生为实现这一理想而奋斗。但李白一生关心国事，希望为国立功，与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。他的《古风》59首是这方面的代表作品。对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。言多讽兴，气骨高举。李白一生写下不少描绘自然风景的诗篇。他的“蜀道之难，难于上青天”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等，形象雄伟，气势磅礴，都是传诵千古的名句。 我们学习过李白的《梦游天姥吟留别》《越中览古》等诗，在高中第五册的第五单元还专门安排了李杜诗歌单元，学习了《蜀道难》、《将进酒》等诗歌。 【原文再现】 将进酒 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子、丹丘生：将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。 【素材评析】 李白有远大的政治抱负，但在朝廷做了三年的翰林学士，并没能涉身政治，却成了君王的御用文人，再加上他对权贵的傲视，从而招致排斥，愤而离开了长安。在诗中，我们很容易看出诗人“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的心绪。可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊！表面上开怀畅饮，实际上愁箭穿心。但诗句笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。其根源就在于作者那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。 【适用话题】 李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗赐还乡期间，还胸怀坦荡，对未来充满信心，适用话题“仰望”、“抱负”、“肩膀”等。李白在皇宫期间，要求高力士为其脱鞋，因此而招来放逐的命运，此话题适合“谈意气”、“高洁”、“我想握住你的手”等。阮籍 阮籍，三国魏文学家、思想家。他兴趣颇广，博览群书，多才多艺。他攻读儒家经典，也爱读老庄，并且学习击刺武艺，能长啸，善弹琴，还喜欢喝酒。阮籍蔑视礼教，尝以白眼看待礼俗之士；后期变为“口不臧否人物”，常用醉酒的方法，在当时复杂的政治斗争中保全自己。 阮籍为了躲避曹魏与司马氏政治斗争的牵连迫害而归隐山林，是魏晋名士风流的代表，也是“竹林七贤”的代表人物。他逃避现实，给人留下了无限的怅惘，无法实现在梦想和现实之间起舞的人生境界。 阮籍，高中语文读本第二册有篇文章写到《阮籍不拘礼法》。 【原文再现】 阮籍不拘礼法 性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留与决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升，毁瘠骨立，殆致灭性。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇。 籍嫂尝归宁，籍相见与别。或讥之，籍曰：“礼岂为我设邪！”邻家少妇有美色，当垆沽酒。籍尝诣饮，醉，便卧其侧。籍既不自嫌，其夫察之，亦不疑也。兵家女有才色，未嫁而死。籍不识其父兄，径往哭之，尽哀而还。其外坦荡而内淳至，皆此类也。 【素材评析】 阮籍的性格上尤为不群，一方面生活非常放浪，秉赋有豪放的志意，不受一切外在的礼法的拘束；另一方面，为了能够在衰乱之世委曲求全地保全自己，而在内心非常有节制。从上文中在母终时的表现以及喝醉酒后的行为中，可以一斑。而他的这种有放有敛的性格还能得到人们的理解与信任。阮籍的诗写寓意遥深，他的为人之喜怒不形于色，正是因为他有着两种看似矛盾的性格能统一在他一人身上的缘故。 【适用话题】 阮籍佯狂而歌，蔑视礼教、洁身自爱都是我们学习的榜样，适用话题：“符号”、“走与停”、“雕刻心中的天使”、“路”等。陶渊明 陶渊明，东晋文学家。他从二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久就归隐。后陆续做过镇军、参军、建威参军等地位不高的官职，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。 他是田园诗的开创者，后世称他为“田园诗人”。田园被陶渊明用诗的手段高度纯化、美化了，变成了痛苦世界中的一座精神避难所。 陶渊明善于将深刻的哲理融入诗歌的形象中，诗的语言朴素自然，表情含蓄委婉，被称为“陶诗中的珠玉”。如《归园田居》组诗的久享盛名，有类似的特点：写田园生活，写体力劳动，咏歌自己的理想，显示出理想获得实现的愉快。 我们学过的课文《桃花源记》《归田园居》《归去来兮辞》《饮酒》《五柳先生传》等诗文，它们的作者就是陶渊明。 【原文再现】 五柳先生传 先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静 少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。"其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 【素材评析】 本文从写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看，与陶渊明其他诗文中表现的性格相同，自传说是可信的。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。 【适用话题】 陶渊明远离尘世，视功名如粪土，宁可穷困潦倒，住破烂的房子，也坚持只读书自娱自乐，而绝不为了温饱而出卖自己的灵魂。适用话题“高洁”、“荣辱”、“谈意气”、“我想握住你的手”等。李清照 李清照的少女时期与少女时期的生活是快乐的，但公元1127年，宋高宗赵构弃都南逃，一大批文人墨客随之逃亡，李清照便在其中。此时的李清照，夫婿已死，居无定所，四处流亡。国家的半壁江山顿失，国君被撵得抱头鼠窜，百姓颠沛流离。作为一个学富五车的才女，一个处于社会思想制高点的知识分子，面对此情此景，她怎能不“愁损”呢？与她同时期的岳飞、陆游及稍后的辛弃疾亦有。但他们，这些须眉男子上可入朝议政、驰骋疆场，下可使酒骂座、痛饮拍案。她上溯数千年的历史，却始终无法找到一位知音，这“怎一个愁字了得”啊！于是，一个纤弱女子，只好借用豪放的诗句，写出了“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”来抒发具有须眉般悲壮的爱国情怀。 李清照的《声声慢》《一剪梅》等我们都耳熟能详，甚至高声歌唱。 【原文再现】 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪折。守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更加兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第、怎一个愁字了得？ 【素材评析】 《声声慢》是李清照晚年的名作。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫赵明诚也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。《声声慢》通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。作者深重的哀愁不是那种闺怨闲愁，它是在金兵入侵、国土沦丧、人民流离失所、朝政腐败这样一个社会背景之下产生的，这就使这首词的感情色彩有了一个时代依托，有了一定的现实性和社会意义。 【适用话题】 即便在国恨家仇面前，李清照还是不忘记自己的使命，写下“至今思项羽，不肯过江东”用来自律，此事例适合话题“雕刻心中的天使”、“铭记与忘却”、“专一与忘情”、“水的灵动”、“纪念”等。苏轼 苏轼的一生，可以用“四个三”来概括：不忘三事——金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人——敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地——黄州、惠州、儋州；不忘三情——与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰…… 这些事例适合话题“肩膀”、“仰望” “我想握住你的手”、“豁达与成功”、“宽容与成就”等 苏轼，《题西林壁》《明月几时有》《赤壁怀古》《江城子》《赤壁赋》等(高中语文第三册)，都是我们非常熟悉的诗文。 【原文再现】 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” ——摘自《赤壁赋》 【素材评析】 《赤壁赋》主要抒写作者月夜泛舟赤壁的感受，表现了他旷达的人生态度。选文中他从宇宙的变化说到人生的哲理。认为从变化的角度看，天地一刻也不会不变，人生短暂，自然可悲；但从不变的角度看，那就是天地与我同生，万物与我为一，都会无穷无尽。况且天地间物各有主，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。到大自然中去寻求精神上的寄托人世间的荣辱、得失、忧乐便不足为念了。 【适用话题】 在为人上，苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，苏轼坚持为官

人和路大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱，西行路千年风霜。?史载，玄奘西行，大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空——开路者的勇敢；八戒——行路者的坚持；沙僧——寂寞者的?隐忍?。?悟空，这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象，是一个勇敢者的形象。他一路向前，披荆斩棘，敢于与一切挡路者搏杀。开路，总是伴随着牺牲与流血，但是，只要有勇气，只要信念足够坚定，开路者就能如孙悟空那样，有铜臂铁手，有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年，吹不去他一个个坚实的足印，便是他勇敢勇气的明证。?八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得坚持的。没有诱惑，无法显示坚持的可贵；没有犹豫，无法彰显坚持的艰难。西行的八戒，动摇的最多，可他坚持到了最后。这份难得的可贵，是许多行路者坚持的动力。玄奘，贵在坚持。韶华数载，寂寂半生，无数次，面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望，在玄奘咬紧的牙关中消散。?沙僧，他总是默默的。小说中，他不善言谈，不苟言笑，老实本分。沙僧在三师兄弟中，道行最浅，可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜，他独行在浩瀚沙海，无朋无伴。寂寞，对于一个独行者来说，比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看见他不寂寞的心灵。?玄奘，作为师傅，他的生命诠释了信仰的意义。行路难，多歧路，信仰是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。唐三藏，是《西游记》中真正的，最后的，也是唯一的强者，他是一切力量与伟大的象征。?烈烈的边塞之风，吹得我生疼，更心疼着流落异国的中华宝藏。今年，距王圆?打开敦煌文明宝藏的耻辱之年，恰逢百年。研究敦煌学的学者们，你们也一定常站在这里，西望玄奘之路吧？是不是在这眼前的路上，你们悟得了勇敢和坚持，学会了忍受寂寞？然后，我知道，你们一定会举步行路，追寻着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中国文化。?路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生，明天，也将踏上玄奘的路，踏上敦煌学研究者的路，踏上中国文化复兴的路！?

2009年江苏卷作文题目：品味时尚 08年江苏作文高考题目 有的人只是在童年有过好奇心，有的人一生都能保持好奇心，质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写800字的文章。要求：1、角度自选；2、立意自定；3、除诗歌外文体自选。 2007年江苏高考作文试题原题：人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空,明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往.请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外立意自定。 2006年高考江苏作文题目：《人与路》 有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。 自定立意，除诗歌外，文体不限。 2005江苏高考语文科作文试题 阅读下列材料,以江南为话题写篇文章,体裁不限,字数不少与800字 ------------------------------------------- 江南是美丽富饶的代名词。于是稍有沾亲带故的都身不由己想攀附上来，这当中尤以南京最明显。按理说它是长江的南边，完全有充足的理由是真正的江之南，但它不是江南；又可惜的是该城人士操着一口味特浓的江北腔，行为举止也是江北的代表，要命的是它也具有江北最典型的特点——土和穷，无赖与龌龊；更何况现在它的另一只脚完全踏上了江之北，还扎上了根，于是多年后形成了它的“半江特色”。但它口口声声说是“江南佳丽地”。这样的地方出怎样的“佳丽”呢？江南的想想都要笑掉大牙的。 2009年江苏省高考语文作文题？ 2009年江苏省高考作文题目：品味时尚 上午开考的2009江苏高考作文题为《品味时尚》。时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摹仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏、雅与俗、美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摹仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能沉淀为经典。请以品味时尚为题写篇作文。文体不限除诗歌。 “人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。” 请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。 【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。 2009江苏高考语文作文题 江苏 品味时尚 江苏高考作文 “人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。” 时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物，在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷，其中，好与坏，美与丑、各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有的如过眼云烟，有的能沉淀为经典。请以品味时尚为题写篇作文。 请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。 【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。 09年江苏高考作文记叙文 2009江苏高考满分作文 题目：品味时尚 满分作文4： 品味时尚 去年的现在，我在上海黄埔江，经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑，爬上了一叶扁舟。 “现在最流行这个了”，漂亮的导游说，“大城市里就兴这个，复古嘛。” 摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚，游人就坐在里面。棚里贴着一张打印纸：30分钟50元。导游见我盯着纸看，不无得意地说：“我们的团员只要30块钱，1分钟才1块钱。你看这意蕴。” 意蕴，船头的老人在摇桨，沉默地重复这急切的动作，我走过去也不回头来看一眼。而走进时才发现，老人的白汗衫上露出的标签赫然写着：Made in China。原准备与老人搭讪的，也只好悻悻地回到船舱。 船继续在江面上晃荡，隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海。高楼屹立在雾间，消失在云尖，好象在得意地诉说什么。而不远处驶来一坐不大的轮船，飞快地开远，只留下一道巨大的水痕，让我们的小船颠得更厉害。 而这所谓的“复古时尚”，在这繁华的城市面前，卑微得一如这摇桨的老人，一言不发，格格不入。 从上海回来，又到妈妈的老家逗留了几天。那是个沿海的小城镇，混浊的黄海打小镇边起伏，却承载了整个小镇的一切衣食住行。 我来到海边的时候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好妈妈遇到她的舅爷爷，便叫我爬到他的船里玩一会儿。这是只极老的木船，船沿高高地围着船膛。舅爷爷和我一并爬进来，让我坐在小凳上。船里有一张绿色粗绳编织的网，也许是在海水里泡久了的缘故，已经快成黑色了，但仍散发出阵阵腥味，鱼鳞也粘在上面。“待明天再热些就禁捕了，那时候就不能下海啦。”舅老爷说。 老人的儿子也来了，他是在海上开快艇的。10块钱坐1次的快艇可以让你在海上飞快地打旋，惊险却有趣。这是这个小镇上最有趣的游戏。白天很多渔民的孩子会花上10块钱在海上 *** 一把。老人力劝我也坐一回，说不会收我的钱，我却因恐惧不敢一试。这小镇上的“时尚”，是那么的惊险，弄不好就会翻船。他们没有更多的钱来构建更安全的游戏，只能在这海上嬉闹一回。老人也很无奈：“这有什么办法，开这玩意儿来钱啊！” 不一会儿又有人来乘快艇。看着快艇离我们的老木船越来越远，开始不停地急转弯而激起一阵阵白浪，又想起上海那“复古的时尚”，不知为什么，心里涌上一阵无名的酸涩。 而这两种时尚下，又有着怎样的我所看不见的落差？ 〔简评〕 尼采曰：一切文学，余爱以血书者。此文乃以“心”写者。从“世相”之下，审视“人心”，从“意蕴”中窥见“真相”，作者始终投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”。“扁舟”与“快艇”，都市与渔村的“时尚”之间，存在的是何种“落差”？作者似乎没有说什么，似乎什么都说了……

人生一世，人与路的关系非常密切，没有了人的行走，那路也是不复存在，如果没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。所以说，人生就是那一条路。行走在这条路上，人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业”。创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中，才能不断地前进；人只有在不断的思考中，才能让人生之路更加精彩！行走在这条路上，人需要奉献。当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重，就是因为他情为民所系，利为民所谋。爱是人间最美的语言，而奉献是它的支撑点。“人”字的结构是互相支撑的，我们每个人只有用真心才能换来真情。只有付出，才能获得；只有奉献，才会收获。人生之路需要付出，需要奉献，才会缤纷多彩!行走在这条路上，人必经失败，而后成功。爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，一步步走向辉煌！行走在这条路上，人时时有收获。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。失败时，收获悲伤与教训；成功时，收获喜悦与欢乐。人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获！在这路上，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！记得有人说，世上本五路，走的人多了，就行成了路；也曾有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。其实，人与路，是不可分割的一体。人生活在哪，哪儿就有路！其实，那一条路，就是人生，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获!

“三想立意法” 教学目的：1.掌握并能运用“三想立意法” 2.做到对高考作文进行快速准 确立意 方法讲解 具象题目抽象想 2006年江苏省高考作文题 有人说，世上本无路，走的人多了也便有了路。 有人说，世上本无路，走的人多了也便有了路。 有人说，世上本有路，走的人多了也便没了路。 有人说，世上本有路，走的人多了也便没了路。 还有人说…… 请以“人与路”为题写一篇文章。 请以“人与路”为题写一篇文章。 要求：①立意自定。②除诗歌外文体不限③不少于 800字 试题分析 分析一 具象题：路→特征 宽阔笔直 具象题： 抽象想：宽阔的人生之路， 抽象想：宽阔的人生之路，是康庄大道的平坦 立意： 立意：如何正确面对成功或顺境 分析二 具象题： 具象题：路→特征 坎坷不平 抽象想：人生路上总有挫折坎坷 抽象想： 立意： 立意：用平和的心态面对挫折 分析三 具象题： 到达同一目的地， 具象题：路→特征 到达同一目的地，有直路有弯 路，但弯路要浪费很多时间 抽象想：人生中如果不注意吸取教训，也容易走弯路 抽象想：人生中如果不注意吸取教训， 立意：人生要尽量避免走弯路， 立意：人生要尽量避免走弯路，多借鉴别人经验教训 抽象题目具象想 2007年北京市高考作文题 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声” 的名句，有人说这是歌颂春天的美好意境； 的名句，有人说这是歌颂春天的美好意境；有人 说这是一种恬静的做人境界； 说这是一种恬静的做人境界；有人说这是叹息细 雨闲花不为人知的寂寞处境； 雨闲花不为人知的寂寞处境；有人说看不见听无 声不等于无所作为；还有人说， 声不等于无所作为；还有人说，这种意境已不适 合当今的世界…… 请根据读这两句诗的体会，展开联想写篇文章。 要求： 自拟题目自定角度， 除诗歌外文体不限， 全文不少于800字。 全文不少于800字。 试题分析分析一 抽象题：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声 抽象题：细雨湿衣看不见， 具象想：普通劳动者→特点： 具象想：普通劳动者→特点：默默无闻做出奉献 立意：虽然很多普通劳动者默默无闻，但他们甘愿在自己 立意：虽然很多普通劳动者默默无闻， 的岗位上做出奉献， 的岗位上做出奉献，他们同样值得尊敬 分析二 抽象题：细雨湿衣看不见， 抽象题：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声 具象想：成功者→特点： 具象想：成功者→特点：忍受孤独寂寞 立意：古往今来的成功人士，很多人都忍受着孤独寂寞， 立意：古往今来的成功人士，很多人都忍受着孤独寂寞， 但他们的心灵世界并不孤独 分析三 抽象题：细雨湿衣看不见， 抽象题：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声 具象想： 具象想：做人境界恬淡平和 立意：追求恬淡，心态平和， 立意：追求恬淡，心态平和，是一种很高的人生境界 关系题目辩证想 2004年全国卷 相信自己与听取他人意见” 2004年全国卷“相信自己与听取他人意见” 年全国卷“ 先想A:“相信自己” 是一种自信， 先想A:“相信自己”，是一种自信，但是盲目的 相信自己，就会变成自大就可能栽跟头。 相信自己，就会变成自大就可能栽跟头。 再想B 听取别人的意见” 再想B： “听取别人的意见”，可以让自己对事 物有更多的认识， 物有更多的认识，但一味听取别人意见而没有自 己的想法，就会变成人云亦云。 己的想法，就会变成人云亦云。 辩证想 ：如果在相信自己的基础上听取别人意 就会取得更好的效果；听不得别人的意见， 见，就会取得更好的效果；听不得别人的意见， 还可能是因为不相信自己。 还可能是因为不相信自己。 立意：善于听取别人意见正是自信的表现， 立意：善于听取别人意见正是自信的表现，自信 不是不要听取别人意见， 不是不要听取别人意见，是勇于听取别人意见。 阅读下面这首诗按要求作文 星星(雷抒雁) 雷抒雁) 仰望星空的人 总以为星空就是宝石 晶莹透亮没有纤瑕 飞上星星的人知道 那有灰尘石渣 和地球上一样复杂 要求：根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关，除诗 歌外文体不限，不少于800字。 歌外文体不限，不少于800字。 阅读下面的文字按要求作文 万物在传递中绵延不已，人 类在传递中生生不息。技艺 经验可以传递，思想感情可 以传递…… 以传递…… 请以“传递” 请以“传递”为话题写一篇不 少于800字的文章。 少于800字的文章。 2006年四川省高考作文题 “走”与“停”是生活中常见的 现象，其内涵十分丰富，可以 引起我们对自然、社会、历史 和人生的种种感受联想和思考。 请以 “走”与“停”为话题写 一篇不少于800字的文章。 一篇不少于800字的文章。 试题分析 分析一 具象题：特征 星星距离我们遥远，感觉很美 抽象想：距离和美 立意：距离产生美 分析二 具象题：特征 实际情况都是灰尘、石渣 抽象想：本质 立意：要学会透过事物的现象看本质 分析三 具象题：特征 理想中的星星很美，现实中的却很差 抽象想：理想和现实 立意：不要将现实理想化，要学会调整心态，面对现实 分析一 抽象题：传递 具象想：传递坚韧的精神 立意：从古到今从中到外，无数的伟人将自己的坚韧精神 传递下去，激励后人。 分析二 抽象题：传递 具象想：传递爱心 立意：一个人的善举可以影响更多的人，见贤思齐，这是 一种爱心的传递。 分析三 抽象题：传递 具象想：传递传统文化 立意：经典的传统文化需要我们传递，更需要我们去发展。 试题分析 先想A 先想A : “走”是指人的行走，也可以指事物的发 展，社会的进步。 再想B: 再想B: “停”指的是什么？是指停下脚步，停止 前进和发展。 辩证想： “走”和“停”有什么关系？走离不开停， 停又是为了更好的走，两者相辅相成。就社会而 言，可将关系理解为发展与调控开源与节流等。 立意: 立意: 1人生路上需要你不断行走，不能停止追逐的脚步。 2不能一味追求快步前进，要学会在适当时候止步。 3要学会走走停停，一张一弛，才是正确之道。 作业题以“肩膀”为题写一篇不少于800字的作文，除诗 肩膀”为题写一篇不少于800字的作文，除诗 歌外文体不限。 阅读下面的文字按要求作文 唐诗曰：“一叶落而知天下秋。”宋诗云：“ 唐诗曰：“一叶落而知天下秋。”宋诗云：“春色 满园关不住，一枝红杏出墙来。” 满园关不住，一枝红杏出墙来。”一叶飘零而知 秋，一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千 世界的缩影，无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界” 请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇 作文。

2009年江苏卷作文题目：品味时尚08年江苏作文高考题目有的人只是在童年有过好奇心，有的人一生都能保持好奇心，质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写800字的文章。要求：1、角度自选；2、立意自定；3、除诗歌外文体自选。2007年江苏高考作文试题原题：人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空,明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往.请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外立意自定。2006年高考江苏作文题目：《人与路》 有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。 自定立意，除诗歌外，文体不限。 2005江苏高考语文科作文试题阅读下列材料,以江南为话题写篇文章,体裁不限,字数不少与800字 ------------------------------------------- 江南是美丽富饶的代名词。于是稍有沾亲带故的都身不由己想攀附上来，这当中尤以南京最明显。按理说它是长江的南边，完全有充足的理由是真正的江之南，但它不是江南；又可惜的是该城人士操着一口味特浓的江北腔，行为举止也是江北的代表，要命的是它也具有江北最典型的特点——土和穷，无赖与龌龊；更何况现在它的另一只脚完全踏上了江之北，还扎上了根，于是多年后形成了它的“半江特色”。但它口口声声说是“江南佳丽地”。这样的地方出怎样的“佳丽”呢？江南的想想都要笑掉大牙的。

08年江苏作文高考题目有的人只是在童年有过好奇心，有的人一生都能保持好奇心，质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。请以“好奇心”为题写800字的文章。要求：1、角度自选；2、立意自定；3、除诗歌外文体自选。2007年江苏高考作文试题原题：人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空,明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往.请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外立意自定。2006年高考江苏作文题目：《人与路》 有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。 自定立意，除诗歌外，文体不限。 2005江苏高考语文科作文试题阅读下列材料,以江南为话题写篇文章,体裁不限,字数不少与800字 ------------------------------------------- 江南是美丽富饶的代名词。于是稍有沾亲带故的都身不由己想攀附上来，这当中尤以南京最明显。按理说它是长江的南边，完全有充足的理由是真正的江之南，但它不是江南；又可惜的是该城人士操着一口味特浓的江北腔，行为举止也是江北的代表，要命的是它也具有江北最典型的特点——土和穷，无赖与龌龊；更何况现在它的另一只脚完全踏上了江之北，还扎上了根，于是多年后形成了它的“半江特色”。但它口口声声说是“江南佳丽地”。这样的地方出怎样的“佳丽”呢？江南的想想都要笑掉大牙的。

2006年全国各地高考作文题福建地区高考作文题如下： 创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题 ①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白 请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字全国卷Ⅰ(河北、河南、山西、海南)地区高考作文题如下： 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇作文。黑龙江、吉林、广西地区全国卷Ⅱ高考作文题如下： 目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%，2001年只有52%。 造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。 还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是之3.7%，2003年已经有18.3%。 全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字北京地区高考作文题为： 许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院式北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。。 对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。上海地区高考作文题为：《我想握着你的手》。 (要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息)天津地区高考作文题为：“愿景”。 新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。 重庆地区高考作文题如下： 小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字 大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。 广东地区高考作文题为：雕刻心中的天使。 一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字。 山东地区高考作文题如下： 材料：一个寓言，星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。湖北地区高考作文题为： 在汉语中“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。 请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。 要求：自订立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。安徽地区高考作文题为：“读”。 社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上。湖南地区高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。江西地区高考作文题为：“燕子减肥”。 雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题，题目自拟，题材不限，800字。四川地区高考作文题为：“问”。 作文题目：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。 浙江地区高考作文题为：生有所息 生无所息。 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。江苏地区高考作文题如下： 有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路；也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了；有人说…… 请以“人与路”为题，写一篇800字的文章，除诗歌外，体裁不限。辽宁地区高考作文题为：《肩膀》。 以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外体裁不限。

　　人生一世，人与路的关系非常密切，没有了人的行走，那路也是不复存在，如果没有了路，人也就寸步难行，人与路既和谐又统一。所以说，人生就是那一条路。　　行走在这条路上，人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人，才可能创造伟业”。创造是人的必备素质，而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中，才能不断地前进；人只有在不断的思考中，才能让人生之路更加精彩！　　行走在这条路上，人需要奉献。当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重，就是因为他情为民所系，利为民所谋。爱是人间最美的语言，而奉献是它的支撑点。“人”字的结构是互相支撑的，我们每个人只有用真心才能换来真情。只有付出，才能获得；只有奉献，才会收获。人生之路需要付出，需要奉献，才会缤纷多彩!　　行走在这条路上，人必经失败，而后成功。爱迪生发明电灯，把上千次失败当作收获，因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的，为成功的电灯铺垫了基础。吃一堑，长一智，人生之路是在不断地从失败中吸取教训，一步步走向辉煌！　　行走在这条路上，人时时有收获。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。失败时，收获悲伤与教训；成功时，收获喜悦与欢乐。人生之路，时时有收获，相信在不同的季节会收获不同的果实。面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之，内心因丰盈而宽容，这就是人生路途中最大的收获！　　在这路上，每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳，苦苦地追赶着。在苦苦追寻中，挥汗如雨的你，或许没能追到理想中的太阳，但你驱赶了懒散和空虚，锻炼了身体，充实了人生，尝到了不断攀登的乐趣，为自己的人生之路增添了色彩！　　记得有人说，世上本五路，走的人多了，就行成了路；也曾有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了。其实，人与路，是不可分割的一体。人生活在哪，哪儿就有路！其实，那一条路，就是人生，需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获!