德清高铁站到德清求是高级中学（永平北路109号）坐哪里公交车？

升学率很高。求是高中是民办的，师资力量是不错的，2022年专科承诺生329人，进入全省前90%人数323人，上线率达98.2%。2004年12月18日，德清县求是高级中学正式揭牌成立。学校占地面积30余亩。

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这所学校收费标准如下：1、根据德清求是高中官网信息，德清求是高中分为2个校区，德清校区：学费每学期19800元，住宿费每学期1200元代收费440元，餐费另收。2、杭州新理想校区：学费每学期19800元，住宿费每学期1500元，代收费350元，餐费另收。3、学生签约三年一次性收取5万，如未达到签约要求，签约费全部退还，并且退费以后学生还可在本校继续免学费复读一年。

德清求是没有高级中学高复班。根据德清求是高级中学官网显示，德清求是中学该校的高中阶段共开设了普通高中、国际高中、国际班等多种课程，并没开设高复班。

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是。该校为完全中学，仅开设高中课程，所以杭州德清求是高级中学并没有初中部；如果想让孩子就读德清求是高级中学的话，并且他/她还未进入初中阶段，可以考虑寻找其他的初中学校，如果对当地教育情况不太了解或需要更加具体的信息也可咨询当地教育局或拨打当地教育服务热线电话进行查询。

最低分555分。根据德清县求是高级中学官网显示，德清县求是高级中学和杭州新理想高级中学隶属于湖州求是教育集团，德清求是高级中学成立于2004年。

不可以。德清县高中是公办学校，原则上只招收该地区的应届初中毕业生，无法通过花钱进入。浙江省德清县高级中学坐落于德清县府所在地武康街道。

445分。根据查询求是高级中学网显示，德清求是高中创新班最低分数线401分；德清县内学生中考成绩达到德清高级中学分数线下20分内的学生。杭州市区学生中考成绩达到超过优高最低分数线20分以上的学生。德清县，取名于“人有德行，如水至清”，为浙江省湖州市辖，位于长江三角洲杭嘉湖平原西部，县治位于武康街道。

对于大多数家庭而言，这样是不值得的。因为3年9万的学费不是每个家庭都能承受得起的，再加上伙食费、住宿费等费用，三年下来至少得十几万。很多工薪阶段的家庭难以承受的起。再加上在中国，普遍公办高中要比民办高中要好，无论是教学水平还是学习氛围上，民办学习都没有优势。对于很多的民办学校而言，目的是为了赚钱，与公办学校相比，民办学校能考上本科的学生要少很多。如果可以建议去复读一年，考上一个公立的普高，这样花费会比较少。扩展资料：高中学费公立学校学费一年500+，杂费300+，高一要军训，还有定制校服200～300。再加上一些其它费用，总体上1500+（住宿生另外加宿舍费）。各地会有些出入，这只是参考而不是标准。私立学校高一年在13000左右，各地物价局统一核准的，不再分那么详细条目，住宿生也是另外加宿舍费，实际收费情况按所在学校为准。公立学校是一学期一学期地交，私立学校是一年（一个学年两个学期，也就是一年级）交一次的，开学就要交的。

德清高级中学好。浙江省德清县高级中学坐落于德清县府所在地武康街道，系省级经济开发区、莫干山国家级风景区，距杭州仅40公里，交通便利。系原浙江省一级重点高中、省首批一级特色示范高中、省文明单位。2020年5月15日，德清县与浙江工业大学签约共建德清县高级中学，挂牌“浙江工业大学附属中学”。师资队伍：学校现有38个班，在校学生1500余人。拥有一支学历高、名师多、敬业爱岗、年富力强的师资队伍，159名专任教师中有研究生学历5人，本科学历154人。有中学高级教师63人，一级教师56人，中、高级职称的教师占专任教师的74.8%，是县内中、高级职称教师比例最高的一所学校。更可喜的是有一大批省、市、县知名教师，其中有省功勋教师、特级教师2人，省优秀教师、省教坛新秀等5人。以上内容参考：百度百科——德清高级中学

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在浙江省德清县求是高级中学读书是一种非常不错的体验；学校环境优美，历史悠久，具体介绍如下：学校占地面积30余亩，现有在校学生2758人，教职员工267名，其中专任教师187名，学校规模在不断扩大，全校由三个校区组成，丰桥校区，永平校区，杭州新理想校区。学校凭借超前的教育理念、现代化的教育手段、严谨科学的管理机制、富含特色的教育教学、精细周到的后勤服务赢得了良好的社会声誉。德清求是高级中学已初步形成了“团结进取，求实创新”的校风，“敬业爱生，严教善导”的教风和“乐学多思，勤学多练”的学风。 学校有着雄厚的集团背景，是湖州求是教育集团下属的分支学校之一。校园制度为了管好这些孩子，尽可能提高他们的成绩，让家长百分之百地放心，学校有一批尽职尽责的班主任，对他们进行24小时贴身管理。每天早晨6：20班主任跟学生一起来到教室，督促早自习。中午12：00至13：00的午睡时间，老师也陪着学生休息。学生出校门要写请假条，请班主任签字，再交政教处签字。如果需要回家，学校一定在离校前跟家长通过电话。学生如有生活、心理上的问题，都可找班主任解决。“走进校门是求是的希望，走出校门是求是的自豪”。走进学校大门，便能看到熠熠生辉的校长寄语，它不仅闪耀在我们眼前，更镌刻在我们每个求是人的心中。我们求是的每一个成员都有着同样的信念：要做就要做得最好，要办就要办成一流的学校。

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2021年应届初三毕业生，要求参加当地教育局组织的中考，并达到一定的成绩要求，或参加我校自主招生考试成绩合格者。身体健康。

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德清求是高中美术班本科上线率83.9%。美术专业课成绩硕果累累，2021年浙江省联考平均84.33分，专业课85分以上占47%，18名学生取得90分以上高分。经我校三年高中学习，学生参加全国普通高考文化课和美术专业浙江省联考，综合成绩可达到省考试院公布的第二批第一段录取分数线，或被第一批本科类学校录取。三年后如未能达成签约目标，学校退还签约费并提供在杭州求是新理想高复免学费高复一年文化课（专业课由学生自己负责）。德清县求是高级中学隶属于湖州求是教育集团，成立于2004年，学校占地面积120亩，现有在校学生约3000人，教职员工370余人，专任教师270余人。

求是高中是民办的学校，对老师这块删选把控的还是比较严的，学校老师是由公办教师和自主面向全国招聘的骨干优秀教师组成，学校老师业务水平精湛，师德师风优良，而且每年都会保持5%的淘汰率，而且学校也会对青年教师进行培养

问题一：德清求是高中怎么样 30分 还行吧，但是人家管的非常的紧的。应该是德清县里面管的最紧的一个学校了吧。 除了德高，一中，三中，求是在别的一些高中里面算是最好的了吧，比如职高，钟管综高之类的 问题二：德清求是高级中学教学质量如何？ 精品教学，成绩斐然。 问题三：德清求是高中的师资力量如何？ 学校教师由教育局选派的公办教师和学校自主面向全国招聘的骨干优秀教师两部分组成。学校自主招聘教师都经过笔试（测试高考模拟试卷）、试讲等环节的考核择优录取。学校教师队伍业务水平精湛、师德师风优良，老中青结构比例合理。现学校聘有特级教师8名，优秀骨干教师占专任教师总数的70%。 问题四：杭州新理想高级中学和德清求是高级中学哪个好 德清求是好 德清求是有承诺办 今年承诺班分数线是400（对于 杭州的学生而言） 然后承诺办的话保证上本科 如果没上本科 还你3万承诺费 还让你免费复读一年 如果普通班的话就5000 一学期 当然没有承诺班好 然后 学校大部分人是住宿的 管的相当严 每天要很早起来读书 晚上9：00开始洗漱 杭州求是 校风真的不太好 我是听同学说的 不过你自制力强 去那也无所谓 还有德清是俩个礼拜回来一次 有专门的班车送你到杭州市中心 武林门那块 问题五：杭州新理想高中和德清求是高中是什么关系？ 2013年为方便杭州学生就读德清求是高中，经余杭教育局批准，我们在余杭区良渚街道通运街366号，设立新的学校，全称为杭州市余杭区新理想高级中学，办学资质为全日制民办普通高中。该校与德清求是高中实际上是一个学校的两个校区，同一个法人代表和校长，教师、管理等均实行统一要求。 问题六：德清求是高中学校有多大？ 我们有三个校区组成，德清2个，余杭1个； 问题七：德清求是高中学校的老师是不是都是比较年轻的，教学经验如何？ 教师老中青结合，能较好的协 *** 学；以中青年教师为主，能较强的教学辅导能力 问题八：德清求是高级中学怎么样？ 20分 求是是所有可以去公立学校老师的实验磨砺地 我见过那些老师都是在求是呆一年后就去德高了…… 问题九：德清求是高级中学怎么样？ 民办的，求是教育集团办的高中，一直以来生源比较差，也一直在努力改进，但是总归是比不上公办的。

2011年高考硕果累累，县理科状元出自我校，重点上线45人，本科上线263人，创新班本科上线率98%，总上线率96%。我校2008年首次面向杭州市区招生40名学生在2011年高考中有24人上本科线。这40人中仅有4人上了当年杭州市的优高最低控制线433分。

在德清乾元，但在武康武康的求是教育集团里也有，在武康将要建一给新校园，新校园能容纳起码20多个班的大校区绝对是个好学校，教师都是高薪聘请的，教育质量不错，去年还考了给清华大学的呢

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求是高中是民办的，师资力量是不错的，升学率也还可以。我有同学是在那读的，他是特招的，学费都不用，就是尖子生啊，只是一般都去德高啊，一中啊，三中去念高中的。但是求是也很好啊！

还可以的，除了德高、一中、三中，算是比较好的，管得蛮严的

成绩不理想的孩子可以报名德清求是高中，但中考成绩不得低于当地普高最低控制分数线下15分。2017年德清求是高中录取分数线需根据各地中考录取分数线而定，创新本科承诺班录取分数线是各地市普高录取线下降若干分。就读承诺班的学生，学校与家长签订承诺书。具体进承诺班办法，见以下案例:

截至2016年末，德清县有普通高中5所，分别是：德清县第一中学、德清县第三中学、德清县高级中学、德清县第五中学、德清县求是高级中学。1、德清县第一中学浙江省德清县第一中学创建于1944年，是省一级重点中学、省文明学校、省群体先进单位，省教育科研先进集体、省卫生先进单位，是省现代教育技术实验学校、省科研兴校百强校。2、德清县第三中学德清县第三中学创办于1951年，其前身为德清县初级师范学校。1958年改名为德清县第三初级中学，1971年起办完全中学，并改名为浙江省德清县第三中学，2001年起为完全高级中学。2002年9月由原觉海寺路迁入现址。分别于2002年、2004年和2006年被认定为浙江省三级重点普通高中、浙江省二级重点普通高中和浙江省一级重点普通高中。3、德清县高级中学浙江省德清县高级中学坐落于德清县府所在地武康街道，系省级经济开发区、莫干山国家级风景区，距杭州仅40公里，交通便利。系原浙江省一级重点高中、省首批一级特色示范高中、省文明单位。4、德清县第五中学学校创办于1985年,1995年12月经湖州市教委批准晋升为德清县第二职业高级中学,2000年9月创办德清县综合高级中学。2001年11月被省教育厅正式批准为德清县综合高级中学。2007年2月被省教育厅正式批准为浙江省二级重点综合高中。2013年被归为县政府，改名德清县第五中学。5、德清县求是高级中学2004年12月18日，德清县求是高级中学正式揭牌成立。学校占地面积30余亩，由三个校区组成，丰桥校区，永平校区，杭州新理想校区。参考资料来源：百度百科——德清县参考资料来源：百度百科——浙江省德清县求是高级中学参考资料来源：百度百科——浙江省德清县第一中学参考资料来源：百度百科——浙江省德清县第三中学参考资料来源：百度百科——浙江省德清县高级中学

你好，您要问的是2022德清求的中学分数线是多少？通过查询相关资料显示：2022德清求的中学分数线是401分。因为德清县求是高级中学是中国社会组织评估AAAAA级单位、湖州市优秀民办学校、湖州市行为规范示范学校，名次是2968，分数线401分。

如果想读书，想考个好点的大学德清求是高中要好德清求是高中有本科承诺办去年承诺班分数线是400（对于杭州的学生而言）然后承诺办的话保证上本科如果没上本科 还你3万承诺费 还让你免费复读一年保障比较大，杭州求是就没有如果普通班的话就5000 一学期 当然没有承诺班好然后 学校大部分人是住宿的管的相当严这个学校一个特点是有自己的校园文化归宿感还是很重要的管理相当的严格每天要很早起来读书晚上9：00开始洗漱杭州求是 校风真的不太好我是听同学说的不过你自制力特别强的话去那也无所谓还有德清求是高中俩个礼拜回来一次有专门的班车送你到杭州市中心 武林广场那块其实也算是比较方便的只有这么多了

我是求是高级中学的美术班学生，我有个同学是德清求是的，她和说那边离家远，不方便。但是杭州求是近，校风又严谨，有三条高压线1.禁止谈恋爱2.禁止带手机3.禁止打架但是相应的惩罚也较严就是退学，但是总体校风很好。而且对头发要求也很严格总之走出去就像学生。但学美术最重要的还是美术水平，以及学校的重视程度。学校经常会组织有名画师教学，带学生去野外写生十分有趣，亦玩亦学。不过以上是我生为杭州求是高级中学的学生我认为还是杭州求是好，具体还要是实际情况而定。！！ps：要是资料对您有用记得采用最佳答案。

他们是按中考成绩确定本科与专科承诺类型，再根据入学考试在同层次平行班内分班的

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公交线路：德清201路，全程约10.8公里1、从德清火车站步行约1.2公里,到达下跨塘桥站2、乘坐德清201路,经过12站, 到达交通局站3、步行约740米,到达德清求是高级中学（永平北路109号）

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　　杭州育新高级中学是1999年6月创办的一所普通高中，创办者是杭州教育界的三位专家钟国良（原杭州市拱墅区教育局长）、王信（原杭州市余杭区教育局长）和汪日康（原浙江工业大学教授）。学校隶属杭州市教育局，校址位于杭州市城西文教区，这里紧邻浙江工商大学、杭州师范大学，交通便捷，环境幽雅，空气清新，风景秀丽，是读书求学的绝妙佳境。2003年初，通过了浙江省普通高中二级办学水平督导评估，2004年被评为“浙江省优质特色教学民办学校”。　　德清县求是高级中学，静”、“严”、“和”三要素管理，培养良好行为习惯通过几年摸索，求是高中提炼出了学校的管理理念，那就是三个字“静、严、和”。“静”就是要让学生静下心来好好学习；“严”就是军事化管理，禁止学生抽烟、谈恋爱、上网吧等，要让学生按照学校的规章制度学习生活；“和”就是要让学生生活在一个和谐的环境中学习，老师像对待自己的孩子一样用心去关爱学生。 我觉得对比下来，还是德清县求高级中学比较好。

德清求是高中学费是5万元/年。2004年12月18日，德清县求是高级中学正式揭牌成立。学校占地面积30余亩，现有在校学生2758人，教职员工267名，其中专任教师187名，学校规模在不断扩大，全校由三个校区组成，丰桥校区，永平校区，杭州新理想校区。学校凭借超前的教育理念、现代化的教育手段、严谨科学的管理机制、富含特色的教育教学、精细周到的后勤服务赢得了良好的社会声誉。我们求是的每一个成员都有着同样的信念：要做就要做得最好，要办就办成一流的学校。

德清求是高中学费是5万元/年。2004年12月18日，德清县求是高级中学正式揭牌成立。学校占地面积30余亩，现有在校学生2758人，教职员工267名，其中专任教师187名，学校规模在不断扩大，全校由三个校区组成，丰桥校区，永平校区，杭州新理想校区。学校凭借超前的教育理念、现代化的教育手段、严谨科学的管理机制、富含特色的教育教学、精细周到的后勤服务赢得了良好的社会声誉。我们求是的每一个成员都有着同样的信念：要做就要做得最好，要办就办成一流的学校。

真的。1、创新班学生成绩好。2、创新班教学资源好。德清县求是高级中学和杭州新理想高级中学隶属于湖州求是教育集团，德清求是高级中学成立于2004年，学校占地面积120亩。

这个学校管理严格是出了名的，学校好像是采用封闭式管理的，两周放一次假。在学校里手机等电子产品肯定是禁止使用的，这样学生上学可以减少外界的打扰。虽然学校管理上严格但是对学生的日常生活是悉心照料，都配备有生活老师！！作为当地人我觉得这所学校还是不错的！

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德清高级中学一本率百分之98。根据查询相关公开信息显示，自2017年德清县高级中学的高考成绩本科上线率都高达百分之98，连续三年都是全县第一，并且每一年的县高考文理科状元都是这所中学的学生。

1、钥匙插入车锁孔内，旋转到车头板点亮显示。2、将车子摆正，人坐于车上，两脚或一边脚撑地，坐好后右手由小到大慢旋速度控制把子电车，电车前行后根据交通路况调整及自已的感觉调整车速。3、前障碍时，放松加速把，并根据车速的情况与当前情况的需要左手配合对后轮刹车减速，右手是前轮刹车把子。

《云水谣》是根据《台湾往事》的原作者张克辉，以自己和几位台胞的生活阅历为原型创作的电影文学剧本《寻找》改编的，由刘恒担任编剧。该片是由中影集团、台湾龙祥公司以及香港英皇公司联合投资3000万元，横跨西藏、福建、辽宁、上海等5地拍摄，堪称近年来投资最大的一部国产爱情题材影片。影片跟随着男女主角陈秋水、王碧云、王金娣三人三条爱情主线，讲述了一段跨越海峡、历经60年大时代动荡背景下至死不渝的坚贞爱情故事。该片荣获第12届华表奖优秀故事片奖，优秀电影技术奖。 导演尹力，编剧刘恒，以及男女主角陈坤和李冰冰分获最佳导演，最佳编剧和优秀男女演员奖 该剧获第十届五个一工程特等奖 2007年金鸡奖最佳故事片奖

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国产恐怖片的话，我写几个港片，可能比较早了，希望有帮助。人肉系：话说有那么一阵恐怖片都是色情加暴力加血腥，跟尸体叫板的那种，比如：人肉叉烧包，人皮高跟鞋，人肉实验室，人头豆腐烫，人骨拼图，人皮灯笼。四月四日（黄子华 罗兰） 色鬼（罗兰 雷宇扬）香港奇案之烹夫 （和杀妻差不多的那种） 吉屋藏娇（尔冬升 利智） 正月十五之一生一世（刘青云） 借胎生鬼（汤镇宗） 尸家重地 生人勿近之问米（朱茵 钱嘉乐 罗兰 就是凶宅类型的）目露凶光（刘青云和他老婆都出演了）怪谈（不是怪谈协会那个哦 是做节目的那种）恐怖热线之大头怪婴（也是做节目然后撞鬼的类型）新一点的片子有：三更系列的 饺子（杨千嬅） 回家（黎明 曾志伟）救我（李心洁 林嘉欣 可能这个知道的人就多了）恶胎（挺新的 搞破鞋搞出的冤孽 没什么名演员）棺木（莫文蔚去泰国拍的，还不错，有国语版嗄）

　　肥猫正传　　演员表：　　郑则士-肥猫，　　王嘉明-奇奇，　　江美仪-康春明，　　郑浩光-庄永佳，　　秦启维-阿柏，　　鲍起静-肥猫母亲，　　张文慈-当娜，　　宝佩如-李少芳　　宝佩如英文姓名：BABY BO　　身 高：5呎4吋 (163厘米)　　体 重：44.5公斤　　国 籍：中国 - 香港　　性 别：女　　出生日期：12月9日　　星 座：人马座　　专 长：唱歌、主持、戏剧、游泳、烹饪　　语 言：粤语、国语　　学 历：中学毕业　　对唱歌、主持及演戏都极富经验的宝佩如，以歌手身份加入演艺界。加入本台多后多以主持节目为主，如『乜都有』系列等等。演戏方面，如『肥猫正传』内，有出色的表现。此外，更加入写作行列，出版自己撰写之书籍，是位全方位之艺人。　　曾演出之电影：　　1993 人生得意衰尽欢　　1994 伦文叙老点柳先开　　1996 小心女人　　1996 东堤岸有鬼　　曾演出之剧集：　　1989 中国奇谈：和尚也风流　　1990 独身女人　　1990 最佳才子　　1990 我系 Tuna Fish　　1990 难得有情人　　1992 开心鬼福星　　1992 伯虎为卿狂　　1991 第三间电台　　1991 隔离差馆有只鬼　　1991 香港奇案之烹夫　　1991 大提琴与点三八　　1992 镭射剧场：卿本男儿　　1992 镭射剧场：七十二家房客　　1992 招财进宝之清装追女仔　　1992 枪神　　1994 碧血青天杨家将制作特辑　　1994 碧血青天珍珠旗制作特辑　　1994 94爱情故事　　1995 一屋两鬼三人行　　1995 僵尸道长制作特辑　　1996 我和春天有个约会制作特辑　　1996 我和春天有个约会　　1997 万事胜意　　1997 肥猫正传　　曾演出之综合节目：　　1989 飞虎队　　1989 笑Joke 1800秒　　1989 除夕特辑之梦想音符　　1989 鹿儿新派三人行　　1989 炉峰耀彩汇中西　　1989 青年节汇演 - 为我香港　　1990 心想事成迎新岁　　1990 创业显光华　　1990 热门周末派　　1991 香港蛊惑档案　　1991 91国际龙舟邀请赛　　1991 周六穿梭万家欢　　1991 观塘十载星辉夜　　1991 年初一竞技大赏　　1991 - 1993 众志成城为公益　　1992 宠物主流派　　1992 台庆同心创高峰　　1992 万岁耆英才艺大赏　　1992 音乐搅搅震　　1992 开台合家欢　　1992 - 1993 香港追追追　　1992 - 1995 香港乜都有　　1992 - 1995 美国乜都有　　1993 金鸡升平庆吉祥　　1993 食得也疯狂　　1993 古代奇案　　1993 今夜真情贺台庆　　1993 香港投诉科　　1993 豪情劲食今晚夜　　1993 – 1994 放纵十点半　　1994 灵犬献瑞贺新春　　1994 日本100FUN　　1994 六百万人的台庆　　1994 许冠文陪你等睇波　　1994 闪烁群星金曲夜　　1994 我和夏天有个约会　　1994 周末大为营　　1994 街坊大为营　　1994 Yeah, Yeah, Yeah无敌大家庭　　1995 猪年幸运一齐来　　1995 日本群星庆新春　　1996 鸿运吉祥贺金鼠　　1996 真系乜都有　　1996 服务精英我做到　　1996 港穗携手创明天　　1996 台庆之千完全斗智齐夺宝　　1996 台庆323之为全香港高歌　　1996 96亚特兰大奥运会　　1996 我和老师有个约会　　1996 亚洲少年歌唱大赛　　1996-1997 完全电脑手册　　1997 永安旅游带你叹世界　　1997 一个台庆颁奖典礼　　1997 青马大桥新纪元　　1998 世界杯乜都有　　曾出版之唱片：　　1989 飞　　1989 请先挂号　　1989 新力选超级精选（收录：『飞』）　　1990 结束 (45rpm)　　1990 无缘者 (45rpm)　　1990 请先挂号 (45rpm)　　1996 【我和春天有个约会】 电视原声唱片（收录：『脸儿甜如糖』）　　1996 滚石的歌(一) 谁叫我 (LD) （收录：『郎心如铁』）　　乐作剧 - 亚洲电视剧集主题曲大全（收录：『郎心如铁』）　　曾出版之书籍：　　2004 一张宝贝的笑脸　　2005 一张宝贝的笑脸（第二版）　　曾参与之工作／活动：　　1998 康富慈善会 - 康富慈善之星　　2005 144枝箭（真正传播）　　2005 心晴靓晒嘉年华（表演嘉宾）

《云水谣》是根据《台湾往事》的原作者张克辉，以自己和几位台胞的生活阅历为原型创作的电影文学剧本《寻找》改编的，由刘恒担任编剧。该片是由中影集团、台湾龙祥公司以及香港英皇公司联合投资3000万元，横跨西藏、福建、辽宁、上海等5地拍摄，堪称近年来投资最大的一部国产爱情题材影片。影片跟随着男女主角陈秋水、王碧云、王金娣三人三条爱情主线，讲述了一段跨越海峡、历经60年大时代动荡背景下至死不渝的坚贞爱情故事。该片荣获第12届华表奖优秀故事片奖，优秀电影技术奖。导演尹力，编剧刘恒，以及男女主角陈坤和李冰冰分获最佳导演，最佳编剧和优秀男女演员奖该剧获第十届五个一工程特等奖2007年金鸡奖最佳故事片奖

同性恋的定义就是它的性取向是以同性为对象的性爱倾向与行为。同性恋只是一种性体验和性行为的变种。现代的性医学和精神医学不把同性恋当作性变态来对待，更多的学者更愿意把同性恋看作当事人的“性爱好”或性取向来看待，甚至将它看成是一种生活方式。世界卫生组织和精神病学会已不再把同性恋看作精神障碍,而只是性取向的不同。 国际科学界主流观念从心理卫生和精神医学层面上否定了同性恋和社会道德相关的观点。一些年前，同性恋被列为性心理障碍（性变态）。随着精神医学界对同性恋者在智商、心理平衡能力、判断能力、可信赖程度、职业能力、人际交往能力等诸多方面的研究，否定了将其认定为心理障碍的观点。 关于同性恋方面的统计 根据德国著名性学创始人和同性恋现象的最早研究者赫兹菲尔德的估计，同性恋及双性恋这两种人要占到全部人口的1%至5%。后来，有多项调查发现同性恋占人口的10%，美国成立了10%协会（Ten Percent Society）”,意指总人口中的十分之一是以同性恋倾向为主的（包括同性恋、双性恋和有同性恋倾向的人）。 男性青少年之1/3在青春发育期及青年时代，会有短暂时期表现出同性恋行为，但是绝大多数有这种体验的人，以后都变成完全性异性恋。只有大约有5%男性和约2%的女性在一生中始终是（绝对）同性恋者。中国近年来的一些调查表明，大学男生中有过同性性行为的占16.6%；仅有心理倾向的占8.4%；两者兼有的占4.2%。 在有同性恋倾向的人当中，双性恋占绝大多数。他们都能从事异性性活动，甚至会感到性乐，然而他们所偏爱的却是同性恋。同性恋与异性对象结婚可以维持，但是他们的异性婚姻并不稳定美满。 同性恋的成因 关于同性恋的形成原因，生理学、心理学和社会学都做过大量的研究和探索。 目前，科学家对先天成因的研究主要集中在对生理因素的测定上。但至今仍没有一种理论得到确证和一致的公认。概括起来，目前关于同性恋成因的理论主要集中在生理学理论和心理学理论： 生理学理论。其中包括（1）胎儿期染色体因素；（2）大脑因素；（3）荷尔蒙因素。生理学研究同性恋的先天因素，如遗传基因、激素水平、大脑结构的影响等等； 在生理因素的研究上，近期关于遗传因素影响的最新研究引人注目，它通过对同卵双生兄弟和异卵双生兄弟中同性恋发生的比例得出比较可靠的结论，遗传因素部分地影响了同性恋倾向的形成。它的研究表明，同卵双生兄弟发生同性恋的占57%、而异卵双生兄弟的只占24%，而一般兄弟为同性恋者占13%。 对于女性同样的研究显示同性恋女子同卵双生姐妹的50%、异卵双生姐妹的16%和一般姐妹的13%也同时是同性恋者。 心理学理论， 如弗洛伊德的理论等注重研究同性恋后天的形成因素，即心理因素和社会因素， 如童年环境、青春期经历以及造成所谓境遇性同性恋的环境因素等等。 学术界认为心理社会因素对于同性恋的形成的决定性因素。同性恋的遗传倾向不一定表露出来，其表现程度取决于家庭及环境的影响以及早期的性经历、性经验。正常的家庭环境对培养其正确的性取向至关重要。比如： @家庭中存在“阴盛阳衰”的情况 － 由性格懦弱的的父亲，好生气、有破坏性的，或是消极的、孤僻的、无足轻重和强大的母亲，盛气凌人，过分庇护孩子，使男性女性化和女性男性化。 @童年期的性别认同错误，是同性恋的成因，比如男孩玩女孩玩具，同女孩游戏等。 @早年的性经验，尤其是首次性经验，即青春期（性朦胧期）的遭遇和经历有着非同一般的重要意义。第一次性经验极其重要，如果是发生在同性朋友之间，就可能终身同性恋。理由是：由于首次性经验事关重大，印象深刻，当事人有可能就此将性快感与同性对象联结在一起，难以再将二者分开，尤其 @当这一经历发生在早年生活之中。 @性教育被忽视，或者被拒绝。 @恋母情节 对于同性恋形成的原因究竟是先天的还是后天的，至今没有定论。 男性成为同性恋者的原因: 1.母亲过分依赖缺乏对父亲的性别认同。 2.母亲表现出对其他女性的不信任，而把这种情续转给儿子。 3.周为有太多的女性，如:母亲，姐妹，姑姑、阿姨等，使该男孩的思想言行都倾向於女性化，而习惯于女性的行为模式。 4.父亲希望生个女儿但生的却是儿子，因此有意无意地把他教养成女孩。 5.一个经常被父亲轻视责骂、被贬损了男子气概的儿子。 6.双亲对性都有恐惧感，对性有强烈排斥;在这种家庭里成长，使孩子对性产生了歪曲的观念，因此成长后不易适应异性恋的生活。 7.做母亲的过分宠爱儿子，造成母子间异常的情感连结太强，使做儿子的相信:世界上没有任何人比得上他的母亲，足以成为他的配偶。 造成女同性恋的原因 1.失去母亲未必会造成同性恋，但不稳定的家庭环境、父母不和则会影响。 2.女性有情绪受创的经验:例如被强奸，或被卖身为妓，认为自己无法与男性相处、缺乏安全感，认为自己和男性相处会不胜任、不相信男人、或痛恨男女间的关系。此外，部分女权运动者也有因敌视男性而出现同性恋行为的例子。 3.母亲让女儿有畏惧做女性的感觉，或父母强烈希望她是男性，并安排明显的男性性别社会化经验。 同性恋的种类 绝对同性恋：顾名思义，只对同性有欲望， 双性恋：他或她能同时被同性及异性唤起性欲，与相同和不同性别者均发性行为，也都能有性高潮。 境遇型同性恋：是一种纯属客观因素造成的同性性行为模式。一旦能够脱离这种环境，就又会恢复原来的性行为。通常是男女与其同性被长期关在一起的结果，例如在海船上或在监狱中。如在军舰，船上，监狱之中的同性性行为，其目的主要是性欲的发泄。 主动型和被动型：同性性行为有时也成为行使权利的象征，一方借此显示对另一方的控制。较常出现在中年人身上。他们会突然不可抑制地兴起与同性有亲密关系的念头。这些人可能平时用意志力控制自己的性欲望，一旦超我(superego)功能减弱，控制力降低，或碰到特殊的人生危机，即可能以同性恋的幻想寻求满足。 其他类型：商业型，放纵型，等等 同性恋与道德 同性恋不能认为是心理变态，它仅仅是性发泄的方式不同。道德是人为的，不损害他们的利益，即是道德。因此，只要是双方同意的，不涉及少年等的不违反现行法律的同性恋，都可以认为是道德的。异性性交的目的绝大部分也可以认为是为了获得快感，其生育可能是目的。也可能是为了获得快感的附带物，而同性恋的目的也是为了获得性快感，两者目的相同，仅仅是方式不同。 同性恋者中最具自信心的一群认为，同性恋纯粹是个人爱好问题，男同性恋和女性化没有什么关系，任何人都可能成为同性恋者。同性恋与正常人相比，只是某些性方式不一样，性关系的对象不一样，其他一切都没什么不同。人有爱的权利，即爱自己喜欢的人权利。爱的对象是异性就没有问题，是同性就不能公开，难道这公平吗？我们在这的目的就是让世人正确对待同性恋，不要以为他们是怪物、有病、有生理缺陷、十分可怕等等。在道德的（不伤害他人）的前提下，社会全无必要硬性干涉和强制别人人与人之间的私生活问题，应当的是多些理解和宽容，让人类活得轻松自在点。 同性恋与社会 同性恋违背性取向的生物学规律，与绝大多数人性取向逆反，故被认为是一种性心理的变态。由于同性恋问题涉及某些道德、法律及一些家庭的安定，更由于大多数的同性恋者较多地更换性伙伴或者双性取向，使其与某些严重疾病如艾滋病等密切相关。除了对同性恋不了解之外，以上这些方面造成社会对同性恋的抵抗。 许多同性恋者过着封闭孤寂的生活，并不是因为他们病态，而是除了在自己内心的自我否定的痛苦和压力之外，还有来自外部的精神压力。许多对自己的性倾向已能坦然接受的同性恋者仍然感到深深的压抑，这种压抑不是来自自己的性倾向本身，而是来自外部的压力，这种压力包括三个方面： 1).社会行为规范的压力，比如正常的家庭、婚姻、恋爱、性别角色、行为规范等； 2).来自周围人群的误解、偏见、厌恶和仇视； 3).无法向任何人表明自己的真实性倾向，不得不过双重生活，作两面人所造成的不适感。 4). 找不到理想的伴侣，尤其是生活在中小城市及农村的同性恋者。 5).感情和生活上得不到社会支持。 他们所感受到的压力主要不只是来自内心，而是来自外部；不之是来自痛苦的自责，而是来自对社会规范的恐惧。这类人当中也有严重的压抑和心理不适感，但其根源不在同性恋倾向本身，而在于因同性恋倾向导致的社会适应问题。他们所需要的理解并不一定是支持，他们的需要的理解更多的是不希望有太多的排斥和拒绝。 同性恋的婚姻生活 在我们看来，中国的男同性恋者与他们的西方同类的最大区别是在结婚的问题上：在西方只有约5/1的男同性恋者是已婚者，女同性恋者当中的已婚者占3/1；而在我们国内的调查表明，绝大多数或是已经结了婚，或是将来准备结婚，真正打算终身过独身生活的只是极少数。造成这一区别的最主要原因是文化规范的压力--中国文化特别看重婚姻的和家庭价值，特别强调传宗接代。因此在人人都要结婚这一行为规范上特别的整齐划一。 对婚姻的态度： －不愿结婚，但不得已，但都希望越晚越好。 －结婚是为了缓冲社会冲突。对同性的爱才是真爱。保持双性状态。 －宁愿不结婚。尤其是已有结婚经历的人 同性恋的心理咨询和治疗 首先要用清楚的是，心理治疗不是针对同性恋本身。而是对于冲突的，自我不和谐的性体验。同性恋本身是性趋向问题，所以谈不上什么“性变态”，只是这种个人倾向对于社会的伦理道德上没有建设性和对传统生活的打破，所以应该早期干预。对于已有同性恋倾向的成年人而言，应尊重个人对自己改变的态度。减轻她们因社会文化引起的内心冲突。 治疗与否？首要的是对具有同性恋行为的人进行分类，而后区别对待。 对同性恋人群中仅有少数绝对同性恋，他们不会认为自己这种性取向有何不妥，不想改变也不会为此来求医。绝对同性恋（也称核心同性恋，先天性同性恋）是一种不可改变的，持久的，发生在成年男性之间的同性恋形式。这种狭义的同性恋者几乎不表现有神经症性特点或人格障碍，体形或言谈举止没有女性的特点。他们除了同性恋行为以外很少有偏差性性行为，在周围环境中几乎不引人注目，他们的同性恋行为态度常常不为人所知。他们有高度的社会意识，他们常常否认或隐瞒自己的本能趋向，以避免社会问题。他们往往回避婚姻问题，独居者不少。 如果他们来咨询的话，通常是与社会的冲突和恋爱心理等前来就医。在这种情况下，咨询重点在于帮助他们克服危机或减轻情绪上的痛楚，并可采用心理治疗来帮助患者更好更现实地适应目前处境。除非患者有愿望改变自己同性恋取向，否则就没有治疗的必要。由于同性恋是属于少数人的自然状态；改变性取向的相关治疗不仅没有效果，而且可能导致抑郁和性欲望低下的倾向。 但有同性恋性行为的人中，相当大一部分是因为性心理发育过程中由于某种特殊原因造成性认同障碍，是一种性心理发育不成熟的表现。这类人对于同性性行为表现出困惑，内疚、痛苦与焦虑，还有由于特殊环境造成性认同心理障碍。这类同性恋者应当接受治疗。用心理学方式解除其不必要的焦虑和性认同障碍，用行为治疗来淡化和在某种程度上调整其性取向。如果曾有异性恋行为与幻想的历史，那么改变成功的可能较大。 从性心理发育的过程来看，同性恋现象被认为是性心理发育的一个阶段。尤其是未成熟青少年的同性恋行为多是因为环境因素或者本身性心理发育阻滞造成，对于这一类人需要及早纠正和治疗。 对于同性恋的治疗更多的是在于预防，预防应在童年期开始，当发现有些模糊和不自觉的同性恋倾向时（性别模糊感和扮演异性的角色，如男孩子喜欢穿裙子等），应加强教育和引导。希望我的回答能帮助到你，其实同性恋也不能算是病态，只是很多人还接受不了罢了