历史

鸦片战争后，晚清发起了一系列的救国运动。洋务运动中由林则徐等人先发起。后来李鸿章，曾国藩等打着师夷长技以制夷的政策，开始了自强到求福的的过程。但谁着中日甲午战争的失败，也宣告了洋务运动的失败。甲午失利后。在政治方面学习西方的维新派渐渐展露头角，但伴随着保守顽固派等人的反对。维新没100天也宣告结束。史称百日维新。1911年，中山先生带领的资产阶级革命派发起了著名的武昌起义。推翻了中国2000多年的封建专制制度。不久，袁世凯便窃取了辛亥革命的成果，还与日本签下了丧权辱国的二十一条。恢复了中国封建制度，自己当皇帝。但被云南蔡锷等革命人推翻。之后，中国又经历了接二连三的笑话，末代皇帝溥仪又重新继位等等。从此，中国进入了军阀混乱时期。蒋介石上台后，与共产党进行了第一次合作，进行北伐，创立了民国。但不久便开始了对共产党的大屠杀，使得共产党不得不进行万里长征。1937年日本发动卢沟桥事变，由于蒋介石采用不抵抗政策，使东北3省不久便沦陷，爱国人士杨虎城等囚禁了蒋介石，史称西安事变。后国共实现第2次合作。1945年，日本投降后，第2次世界大战结束。1946年国共爆发内战，1949年，随着3次战役的胜利，10月份，新中国宣布成立。此时的西藏等地还未解放。国民党逃至台湾。后来的事不用说了。

中外历史大事年表中国古代史（一）重要分期原始社会奴隶社会 夏朝（前2070年—前1600年）奴隶社会的形成商朝（前1600年---前1046年）奴隶社会的发展西周（前1046年---前771年）奴隶社会的鼎盛春秋（前770年---前476年）奴隶社会的瓦解封建社会战国（前475年---前221年） 封建社会的开端秦汉（前221年---220年）国家统一、封建经济初步发展 秦（前221年---前207年） 西汉（前202年---9年） 东汉（25年---220年）三国两晋南北朝（220年---581年）国家的分裂和民族大融合 三国（220年---280年） 西晋（266年---316年） 东晋（317年---420年） 南朝（420年---589年） 北朝（439年---581年）隋唐（581年---907年）封建社会的繁荣 隋朝（581年---618年） 唐朝（618年---907年）五代十国辽宋夏金元（907年---1368年）封建经济进一步发展、民族融合进一步加强 五代（907年---960年） 北宋（960年---1127年） 南宋（1127年---1276年） 元朝（1271年---1368年）明清（1368年---1840年）封建社会由盛入衰、多民族国家巩固 明朝（1368年---1644年） 清朝（1644年---1840年）（二）必修部分重要内容中国古代政治制度演变（中央制度、地方制度、选官制度、监察制度等）中国古代经济的基本结构与特点（农业、手工业、商业、经济政策）中国传统主流思想的演变（春秋、战国、秦朝、西汉、魏晋—五代、唐朝、宋明、明清）中国古代的科学技术与文化（科技、文学、艺术）中国近代史（半封建本殖民地社会1840年---1949年）（一）重要分期近代前期（1840年---1919年） 二半社会的开始（1840年---1860年） 二半社会的形成（1861年---1901年） 二半社会的深化（1901年---1919年）近代后期（1919年---1949年） 中共创建和第一次国民大革命（1919年---1927年） 国共十年对峙时期（1927年---1936年） 中华民族的抗日战争（1937年---1945年） 人民解放战争（1945年---1949年）（二）必修部分重要内容近代中国维护国家主权的斗争（侵华史、抗争史）近代中国的民主革命（太平天国、辛亥革命、新民主主义革命）近代中国资本主义的曲折发展（19世纪60、70年代---1956年）近代中国思想解放的潮流近代中国重大的思想理论成果近代社会生活的变迁中国现代史（新中国历史1949年---现在）（一）重要分期 过渡时期（1949年---1956年） 社会主义建设的曲折探索时期（1956年---1966年）十年文化大革命时期（1966年---1976年）社会主义现代化建设新时期（探索中国特色社会主义时期1978年---现在）（二）必修部分重要内容现代中国的政治建设和祖国统一现代中国的对外关系 中国社会主义道路的探索中国现代社会生活的变迁中国现代的重大思想理论成果现代中国的文化与科技 世界古代史（1640年以前）必修部分重要内容古代希腊、罗马的政治文明走向世界的资本主义市场西方人文精神的起源重大事件：资本主义萌芽出现（14、15世纪） 新航路开辟（15---16世纪） 西班牙、葡萄牙殖民扩张（15---16世纪） 文艺复兴（14---17世纪） 宗教改革（16世纪） 尼德兰革命（1566年---1581年）世界近代史（1640年---1917年）必修部分重要内容近代西方民主政治的确立与发展解放人类的阳光大道走向世界的资本主义市场西方人文精神的发展近代科学技术的辉煌近代文学艺术重大事件：英国资产阶级革命（1640年---1688年） 欧洲启蒙运动（17---18世纪） 北美独立战争（1775年---1783年） 法国大革命（1789年---1794年） 第一次工业革命（1764年---1840年） 资产阶级代议制的最终确立（19世纪60、70年代） 资本主义世界市场初步形成（19世纪60、70年代） 马克思主义诞生（1848年） 第二次工业革命（1866年---20世纪初） 资本主义世界市场最终形成（19世纪末20世纪初） 布尔什维克党建立、列宁主义诞生（1903年） 第一次世界大战争（1914年---1918年）世界现代史（1917年---1945年）必修部分重要内容罗斯福新政苏联的社会主义建设现代科学技术现代文学艺术重大事件：俄国十月革命（1917年3月） 苏联建成工业国（1937年） 斯大林模式形成（1936年） 凡尔赛---华盛顿体系确立（1919年---1922年） 法西斯上台（德1933年日1936年）战争策源地形成 第二次世界大战（1939年---1945年）世界当代史（1945年以后）必修部分重要内容当代资本主义发展苏联的社会主义改革当今世界政治格局的多极化趋势当今世界经济的全球化趋势当代科学技术当代文学艺术重大事件：第三次科技革命（1945年以后）两极格局的确立、发展、演变（1945年---1991年） 美苏争霸（20世纪50年代后期---1991年） 新兴力量的崛起（20世纪60年代以后） 二战以后的局部战争（20世纪50年代至今） 苏东剧变（1989年、1991年） 当今世界的两大主题和平与发展 当今世界经济发展的两大趋势区域化和全球化 当今世界格局的多极化

　　1.中国近代史　　1840年-1842年 鸦片战争　　1842年 中英《南京条约》签订　　19世纪四五十年代 中国无产阶级产生　　1851年 金田起义、太平天国建立　　1856年-1860年 第二次鸦片战争　　1858年 中俄《瑷珲条约》.四国《天津条约》的签订　　19世纪六七十年代 中国民族资产阶级产生　　1860年 英法《北京条约》的签订　　19世纪60到90年代 洋务运动　　1864年 天京陷落、太平天国运动失败　　1883年-1885年 中法战争　　1894年-1895年 甲午中日战争　　1895年 中日《马关条约》签订　　19世纪90年代 帝国主义在中国强占“租借地”划分“势力范围”　　1898年 戊戌变法　　1900年 义和团运动高潮,八国联军侵略中国　　1901年 八国《辛丑条约》签订，后加入荷比西三国　　1905年 中国同盟会成立　　1911年 黄花岗起义、保路运动、武昌起义　　民国（1912年到1949年）　　1912年 中华民国建立　　1913年 二次革命　　1915年 新文化运动、护国运动开始　　1916年 袁世凯恢复帝制失败　　1919年 五四运动爆发　　1921年 中国共产党成立　　1923年 京汉铁路工人大罢工　　1925年 五卅惨案、五卅反帝运动爆发　　1926年 国民革命军出师北伐　　1927年 南京国民政府建立，南昌起义　　1928年 井冈山会师　　1931年 九·一八事变　　1934年 红军长征开始　　1936年 西安事变　　1937年 卢沟桥事变，日军南京大屠杀　　1940年 百团大战　　1941年 皖南事变　　1947年 发动“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动　　2、世界近代史大事年表　　14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽　　14世纪末朝鲜王朝建立　　14－16世纪欧洲文艺复兴运动　　1487－1488迪亚士远航到达非洲南部沿海　　1492哥伦布远航到达美洲　　1497－1498达伽马远航到达印度　　1519－1522麦哲伦船队环球航行　　16世纪早期印度莫卧儿帝国建立　　1520－1570西欧宗教改革　　1566－1581尼德兰革命　　1600英国东印度公司建立　　17世纪初期荷兰侵入印度尼西亚，法，英，荷开始在北美掠夺殖民地；德川幕府开始统治日本　　1640英国资产阶级革命开始　　1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族的统治确立　　17世纪英法成为贩卖奴隶的主要国家　　1689俄国彼得一世开始改革　　17时机后半期法国路易十四开始改革　　17时机后半期牛顿力学体系确立　　18世纪中期普鲁士腓特烈二世改革　　18世纪中后期奥地利特雷西亚女皇和约瑟夫改革　　18世纪60年代英国工业革命开始　　1775－1783北美独立战争　　1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立　　1785瓦特的改良蒸汽机投入使用　　1789．7法国资产阶级革命开始　　1792．9法兰西第一共和国成立　　1793．6－1794。7法国雅各宾派专政　　1794法国热月政变　　1799拿破仑发动“雾月政变”　　1804海地宣布独立　　1804拿破仑称帝，法兰西第一帝国开始　　1810－1826拉丁美洲反对西班牙殖民统治的独立运动　　1815维也纳体系的确立　　1830法国七月革命　　1831，1834法国里昂工人起义　　19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象　　1836－1848英国宪章运动　　1844德意志西西里工人起义　　1848．2《共产党宣言》发表　　1848－1849 1848年欧洲革命　　1853－1856克里米亚战争　　1857－1859印度民族大起义　　19世纪中期达尔文创立生物进化论学说　　1861俄国农奴制改革　　1861－1865美国内战　　1864第一国际成立　　1868日本明治维新开始　　1870－1871普法战争　　19世纪70年代初意大利统一最终完成　　1871德意志统一最终完成　　1871．3－5巴黎公社　　19世纪70年代第二次工业革命开始　　1881－1899苏丹马赫迪反英大起义　　1882德意奥三国同盟形成　　19世纪80年代法国最终确立了对越南的统治　　1889第二国际建立　　19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡　　20世纪初世界殖民体系最终形成　　20世纪初爱因斯坦提出相对论　　1903俄国社会民主工党第二次代表大会　　1905－1908印度民族解放运动的高涨　　1907英法俄协约的最后形成　　1910日本正式吞并朝鲜　　1910－1917墨西哥资产阶级革命　　1914－1918第一次世界大战　　（20世纪初到20世纪90年代）　　1917.11.7(俄历10月25日)俄国十月社会主义革命

巴以冲突的历史由来： 巴勒斯坦位于亚洲西部地中海沿岸，古称迦南，包括现在的以色列、加沙、约旦河西岸和约旦。历史上，犹太人和阿拉伯人都曾在此居住过。公元前20世纪前后，闪米特族的迦南人定居在巴勒斯坦的沿海和平原地区，成为巴勒斯坦最早的居民。公元前13世纪未，希伯莱各部落迁入巴勒斯坦，并曾先后建立希伯莱王国及以色列王国。此后巴勒斯坦又先后被亚述人、巴比伦人、波斯人及罗马人占领和统治。公元7世纪，阿拉伯人在战胜罗马帝国接管巴勒斯坦后不断迁入，并被当地土著人同化，逐渐形成了现代的巴勒斯坦阿拉伯人。19世纪末，犹太复国主义运动在世界各地兴起，各地的犹太人大批移入巴勒斯坦。 第一次世界大战期间，巴勒斯坦沦为英国的“委任统治地”。英国将其分为两部分：即以约旦河为界把巴勒斯坦分为东西两部分，东部称外约旦（即今约旦王国），西部仍称巴勒斯坦（即今以色列、约旦河西岸和加沙地带）。此后，世界各地犹太人开始陆续移居巴勒斯坦地区。在犹太人纷纷涌入巴勒斯坦的过程中，犹太人与当地的巴勒斯坦阿拉伯人发生过多次流血冲突。1947年11月，联合国通过第181号巴勒斯坦分治决议。决议规定，在2.7万平方公里的巴勒斯坦领土上建立犹太国和阿拉伯国，耶路撒冷国际化。1948年5月14日，以色列国宣告成立。由于这项决议遭到巴勒斯坦人以及阿拉伯方面的强烈反对，巴勒斯坦国却未能诞生。 以色列宣布建国后，阿以之间爆发了5次大规模战争。以色列通过战争占领了包括耶路撒冷在内的大量的巴勒斯坦领土，数百万巴勒斯坦阿拉伯人被逐出家园，沦为难民。长期以来，以色列在被占领的阿拉伯领土上实施犹太移民政策，大量兴建犹太移民定居点，力求通过改变其占领领土上的人口结构，建立一个大以色列国。 为了恢复民族权利，重返家园，巴勒斯坦人开始了武装斗争。1964年5月，巴勒斯坦解放组织（简称“巴解组织”）成立，其目标就是要在“巴勒斯坦领土上消灭犹太复国主义”。从此，巴勒斯坦开始了反对以色列入侵的武装斗争。多年的战争使双方认识到，谁也无法消灭谁，战争解决不了问题。在国际社会的斡旋下，巴以双方开始寻找政治解决的途径。 1991年10月马德里中东和会召开，阿以间开始艰难的和平谈判。在阿以和谈中，巴以和谈是构成中东和平进程的关键。1993年9月，巴以双方签署了第一个和平协议-巴勒斯坦自治《原则宣言》以来，双方还签署了一系列协议，然而这些协议由于以历届政府的有意拖延而未能彻底执行。尽管根据有关协议，1994年5月巴勒斯坦开始自治，但关于巴勒斯坦最后阶段谈判却因双方在耶路撒冷的归属、犹太人定居点、巴勒斯坦难民回归、巴以边界划定等棘手问题上分歧太大，巴以双方至今没有达成永久性和平协议。 2000年9月，以强硬派领导人沙龙强行进入伊斯兰圣地阿克萨清真寺，引发了一场旷日持久的巴以流血冲突，特别是2001年3月沙龙政府上台以后，由于沙龙采取了一系列强硬政策，巴勒斯坦一些激进组织针对以色列人制造了一系列“恐怖活动”，致使以色列采取了强烈打击报复，巴以双方陷入报复与反报复的恶性循环。 中东和平进程 为了恢复民族权利，重返家园，巴勒斯坦人开始了武装斗争。1964年5月，巴勒斯坦解放组织（简称“巴解组织”）宣告成立，开始反对以色列入侵的武装斗争。此后，巴解组织改变谋求建国的斗争方式，开始以和平谈判来实现建国的漫长历程。 1988年11月15日，巴解组织全国委员会第19次特别会议通过《独立宣言》，宣布建立以耶路撒冷为首都的巴勒斯坦国。此后有130多个国家先后承认巴勒斯坦国。由于没有自己的领土，巴勒斯坦国不是一个真正意义上的国家。 1991年10月马德里中东和会召开，阿以间开始艰难的和平谈判。这是阿拉伯国家与以色列第一次坐到一起试图解决长达40多年的冲突。这次会议构筑了中东和谈的基本框架——和谈分成双边会谈和多边会谈两个层次，确立了以“土地换和平”的基本原则。1993年9月13日，巴以双方第一个和平协议——巴勒斯坦自治《原则宣言》在华盛顿签署。根据协议，巴勒斯坦人首先在加沙－杰里科地区实行自治，临时过度期为5年。 根据1994年5月，巴以双方签署的关于实施加沙－杰里科自治原则宣言的最后协议，5月4日巴勒斯坦开始自治。1995年9月巴以双方签署了塔巴协议，以色列军队先后撤出约旦河西岸的7座主要城市，由巴方自治。1996年5月4日，巴以开始就关于巴勒斯坦最后阶段谈判进行了首轮会谈。 但以色列在1996年6月内塔尼亚胡执政后，背弃以“土地换和平”的原则，强调以“安全换和平”的原则取而代之，使中东和平进程停滞不前。尽管巴以先后签署了《希伯伦协议》和《怀伊协议》，但终因以政府的拖延而未能彻底执行。1999年5月，巴拉克当选以色列总理。为落实怀伊协议，巴以签署了《沙姆沙伊赫备忘录》，双方同意1999年9月13日开始最终地位谈判，并于2000年2月15日前就耶路撒冷地位等问题达成框架协议，9月13日前达成最终协议。由于以方蓄意拖延，协议条款没有得到很好的执行。2000年7月巴以美三方首脑会晤在美国马里兰州的戴维营举行。因涉及耶路撒冷地位、边界划分、犹太人定居点前途、巴难民回归以及水资源分配等棘手问题，会谈未能达成协议。同年9月28日，以色列强硬派领导人沙龙强行进入伊斯兰圣地阿克萨清真寺，引发了巴以间一场旷日持久的流血冲突。2001年3月沙龙政府上台以后，巴以关系更加恶化。 阿拉伯与以色列矛盾概况 阿拉伯国家和以色列之间矛盾的实质是领土问题，双方的领土争端是在过去几十年中陆续形成的。 1947年联合国安理会通过的巴勒斯坦分治决议，把总面积为2·6万多平方公里的巴勒斯坦领土一分为二，14477平方公里划给犹太人建以色列国，11655平方公里划给阿拉伯人建立巴勒斯坦，并将耶路撒冷暂定为“国际城市”，即归属未定。 在以色列建国的第二天，即1948年5月15日爆发的阿以战争中，以色列吞并了划归给巴勒斯坦的6200多平方公里的土地，并强行占领了西耶路撒冷。当时的约旦国王阿卜杜拉占领了划归巴勒斯坦的约旦河西岸领土，包括东耶路撒冷，共5268平方公里。1967年第三次中东战争中，以色列占领了约旦河西岸和加沙地带，同时还占领了6000多平方公里的埃及西奈半岛、1600平方公里的叙利亚戈兰高地、埃及管辖的加沙地带，又从约旦手中夺走了东耶路撒冷，并宣布整个耶路撒冷为以色列的首都。1982年黎巴嫩战争中，以色列又占领了黎巴嫩南部一条10－15公里宽的狭长地带。 根据1978年埃以达成的戴维营协议，以色列把西奈半岛归还了埃及。1974年，以色列曾把戈兰高地的一部分退还给叙利亚，但继续占领戈兰高地其余的700平方公里的土地，并于1981年宣布将其并吞。 近几年来，以色列在它所占领的阿拉伯领土上大量兴建犹太移民定居点。在约旦河西岸和加沙地带，以色列已建立200个定居点，犹太移民达10·4万。以色列的犹太移民政策是谋求通过改变其占领的阿拉伯领土上的人口结构，建立一个从约旦河直至地中海的大以色列国。 多年来，阿拉伯国家要求以色列遵照联合国242号和338号决议，在被占领土上停止兴建犹太移民定居点，撤出1967年其占领的领土，以“土地换和平”。以色列却认为，西奈半岛归还埃及后，它已完成履行联合国决议的要求，现在只需要以“和平换和平”。 巴勒斯坦人民要求在被占领土上建立自己独立的国家，以色列却只顾同西岸和加沙地带的代表讨论“有限自治”问题。叙利亚要求以色列归还戈兰高地，黎巴嫩要求以色列撤出黎巴嫩南部，而以色列却一再表示坚持“寸土不让”。 以巴分治和以色列建国 公元70年，古罗马大军占领耶路撒冷，摧毁犹太教圣殿。公元135年，犹太人被逐出巴勒斯坦，由此开始了持续1800多年的漂泊生涯。从被逐出故土那天起，犹太人就没有忘记过重返故园。 19世纪末，欧洲出现了大规模反犹太主义浪潮，犹太复国主义的思潮和运动也由此相应兴起。1881年，俄籍犹太医生平斯克尔出版了《自我解放》一书，提出了建立犹太民族国家的想法。该书被认为是犹太复国主义的发端。1896年，匈牙利犹太律师赫茨尔又出版了《犹太国》一书，完整地提出了犹太复国主义的思想。针对当时欧洲到处可以听到的“犹太人滚出去”的口号，他这样写道：“我现在要以最简单的形式提出这个问题：我们现在要‘出去"吗？到哪里去呢？”“应该把地球的某一部分的主权授予我们，其面积足以满足一个民族的正常需要；其余的事情将由我们自己来做。”赫茨尔的著作在犹太人中引起了很大的反响，但这个民族家园究竟建在何处，犹太人内部也有过分歧。他们设想过在南非和阿根廷，还认真考虑过乌干达，并为之进行过投票。直到1897年8月29日在瑞士巴塞尔召开的第一次世界犹太复国主义者代表大会，才将其最终定在犹太人心目中的文化根——巴勒斯坦。 这次大会提出，犹太人应建立“一个得到公众承认的、有法律保障的家园（或国家）”。与此同时，“世界犹太复国主义组织”成立并开始活动。他们组织犹太人向许多世纪以来阿拉伯人聚居的巴勒斯坦移民，并成立了“犹太国民基金”和“巴勒斯坦土地开发公司”等相应机构。这次大会召开的1897年，被认为是犹太人将自己的家园梦想开始付诸实践的一年，也被认为是巴以争端的开始之年。 从《贝尔福宣言》到《巴勒斯坦白皮书》 第一次世界大战期间，巴勒斯坦被英军占领，战后成为英国的“委任统治地”。1917年11月2日，英国外交大臣贝尔福写信给犹太复国主义者联盟副主席罗斯查尔德，声称“英王陛下政府赞成在巴勒斯坦建立一个犹太人的民族国家，并将尽最大努力促其实现”。此信后被称为《贝尔福宣言》。犹太人据此开始向巴勒斯坦大批移民。但是，此举遭到巴勒斯坦当地阿拉伯人的强烈反对，他们以暴动和罢工的方式向英国施加压力，要求限制犹太人移民。这场动乱一直持续了3年之久。与此同时，在纳粹迫害下生计无着的犹太人继续向巴勒斯坦大批移民，至1939年，移居巴勒斯坦的犹太人总数已增加到44.5万人。 1936至1939年期间，英国曾建议在巴勒斯坦分别建立一个犹太人国家（面积远比后来联合国划定的小）和一个阿拉伯人国家，但被阿拉伯人拒绝。1939年5月，英国政府害怕进一步激起阿拉伯各国的反抗，遂主动向阿拉伯各国示好，提出了所谓的《巴勒斯坦白皮书》。白皮书提出：在今后5年中，每年只限移入1.5万名犹太人；限制犹太人购买阿拉伯人的土地，准备把巴勒斯坦逐步移交给一个阿拉伯人占多数的当地政府，犹太人可在该政府管辖下实行高度自治。阿拉伯人的动乱是平息了，但是，在对立情绪强烈的犹太人与阿拉伯人之间建立信任，显然不是一件容易的事。 《巴勒斯坦白皮书》公布之时，恰是欧洲犹太人为逃避纳粹大屠杀，苦苦寻求安身立命的绿洲之日。在纳粹惨绝人寰的大屠杀中，全世界1/3的犹太人被杀害，遇难者总数达600万，欧洲犹太人所剩无几。英国在向德国宣战前，由于坚持白皮书的立场，不让受迫害的德国和奥地利犹太人进入巴勒斯坦，使得当地犹太人和托管当局处在了战争边缘。只是基于对德国法西斯的共同仇恨，才使暴力活动有所限制。但是，在战时，犹太突击队从未停止过对拦截非法移民的英军设施的破坏。 联合国第181号决议和以色列立国 二战结束后，从纳粹集中营里解放出来的几十万波兰犹太囚徒，成了无家可归之人。他们不能返回故园，因为此时在波兰各地相继发生了杀害返乡犹太人的事件；除了几个北欧国家之外，饱受战争蹂躏的西欧国家无力收容他们；连素以移民国家著称的美国都不愿敞开大门。此时，惟一张开臂膀欢迎他们的，就是巴勒斯坦的犹太社区。由于英国继续坚持白皮书的政策，导致犹太突击队同英国托管当局的冲突不断升级。犹太人炸路断桥，袭击拘禁非法移民的营地，暗杀英国官员。 对英国而言，这将是一场不得人心的战争。此时，希特勒杀害600万犹太人的罪行，正被逐步揭露，国际舆论一边倒地同情犹太人。让那些被解放的波兰犹太人继续住集中营，实在是说不过去。随着轴心国秘密文件的曝光，英国当年拒绝意大利的提议、不同意德国和奥地利犹太人经意大利转送巴勒斯坦的决定，也大白于天下，舆论视英国为残杀犹太人的帮凶。在国际舆论的压力下，英国决定从巴勒斯坦脱身。1947年2月15日，英国宣布把巴勒斯坦这块烫手山芋转交联合国。 1947年11月29日，第二届联合国大会以33票赞成、13票反对（其中10个是伊斯兰国家）、10票弃权的结果，表决通过了巴勒斯坦分治的决议，即联合国第181号决议。决议规定：英国于1948年8月1日之前结束在巴勒斯坦的委任统治，并撤出其军队；两个月后，在巴勒斯坦的土地上建立两个国家，即阿拉伯国和犹太国。根据分治决议的蓝图，阿拉伯国国土可达11203平方公里，约占当时巴勒斯坦总面积的43％，人口中阿拉伯人为72.5万人，犹太人为1万人；犹太国国土为14942平方公里，约占巴勒斯坦总面积的57％，人口中阿拉伯人为49.7万人，犹太人为59.8万人。决议还规定：成立耶路撒冷市国际特别政权，由联合国来管理。苏联出于争取以色列执政的工党的考虑，一改从帝俄时期就固有的反犹态度，为以色列建国出了大力，并对以色列国的建立和巩固给予了外交和军事上的支持。苏联常驻联合国代表葛罗米柯在联大一番感人的演讲，对181号决议的顺利通过起了重要作用。而曾在《贝尔福宣言》中信誓旦旦地表示支持犹太人复国的英国，却在此时投了弃权票。 当时，巴勒斯坦地区的阿拉伯人有120多万，占总人口的2/3强。但分治决议中的阿拉伯国的领土只占巴勒斯坦总面积的43％。更令阿拉伯人难以容忍的是，阿拉伯国的领土支离破碎，互不相连，大部分是丘陵和贫瘠地区。犹太国则不然，犹太人虽仅有60万，不到总人口的1/3，然而其领土却占巴勒斯坦总面积的57％，大部分又位处沿海地带，土地肥沃。 1948年5月14日下午，特拉维夫现代艺术博物馆前面的广场上，挤满了犹太人。下午4时，身高1.6米的“以色列建国之父”本—古里安宣布《以色列国独立宣言》。本—古里安就任以色列第一任总理。 以色列建国的消息通过电波传遍了全世界，大部分国家作出了积极的反应。本—古里安宣布建国17分钟后，美国白宫新闻秘书查理·罗斯向记者宣布：美国承认以色列。承认以色列的文告是美国人在还不知道这个新国家叫什么名字的时候就拟好的。当得知这个国家取名“以色列”时，杜鲁门总统用笔将文告上的“犹太国”字样划去，改为“以色列”。5月17日，苏联宣布承认以色列。 建国次日即爆发战争 1948年5月15日，也就是以色列宣布建国的第二天，英国宣布结束在巴勒斯坦的委任统治。当天，阿拉伯联盟国家埃及、伊拉克、黎巴嫩、叙利亚以及外约旦（1950年改称约旦）的军队相继进入巴勒斯坦，同时，阿拉伯联盟发表声明，宣布对以色列处于战争状态，第一次中东战争由此爆发。这次战争史称“巴勒斯坦战争”。 与以后的几次中东战争不同，英美两国出于在阿拉伯世界的长远战略考虑，在巴勒斯坦战争中站到了阿拉伯人一边。倒是苏联为争取这个新生的国家，对以色列给予了充分的支持。当时在苏联控制之下的捷克斯洛伐克不仅为以色列提供了大量的军火，而且为以色列提供专用机场、建立空中走廊，为以色列训练空军和伞兵部队。战争进行之时，几名驻欧美国空军犹太裔士兵冒着军法审判的危险，偷了3架重型轰炸机，在捷克斯洛伐克的机场装满炸弹后，起飞轰炸开罗和大马士革。 由于参战的阿拉伯各国彼此之间心存疑忌、内部不和，外约旦国王阿卜杜拉和埃及国王法鲁克各打算盘，使得只有游击队实力的以色列取得了战争的主动权。7月中旬，在英、美的催促下，以色列宣布停火，但零星战斗持续到1949年。这次战争后，巴勒斯坦被分为三部分：以色列占领了巴勒斯坦总面积的78％，超过“分治决议”规定面积5700多平方公里；约旦河西岸归约旦管辖；加沙地带归埃及管辖。近百万巴勒斯坦人被逐出家园成为难民。 第一次中东战争的失败使周围阿拉伯国家备感耻辱，到处弥漫着革命的气息。1949年3月、8月和12月，叙利亚先后3次发生政变。1951年7月，约旦国王阿卜杜拉父子被巴勒斯坦难民刺杀。阿卜杜拉国王18岁的孙子侯赛因由于子弹击中了祖父亲手别在他胸口上的一枚勋章而幸免于难，于1953年继位成为约旦哈希姆王国国王。1952年7月，埃及军人推翻法鲁克王朝，自由军官组织领导人纳赛尔于1956年6月成为总统。 五次中东战争简介 第一次中东战争（1948—1949）：又称巴勒斯坦战争，以色列称“独立战争”。1948年5月14日，以色列宣布建国。次日凌晨，外约旦、伊拉克、叙利亚、埃及等阿拉伯国家出兵进攻以色列。 第二次中东战争（1956—1957）：又称苏伊士运河战争，以色列称“西奈战役”。1956年10月，英、法、以色列借口埃及宣布苏伊士运河公司收归国有和禁止以船只通过运河与蒂朗海峡，联合向埃及发动进攻。 第三次中东战争（1967）：又称“六五战争”，阿拉伯国家称“六月战争”，以色列称“六天战争”。1967年，以色列借口埃及封锁亚喀巴湾，于6月5日晨，对埃及、叙利亚、约旦发动突然袭击。 第五次中东战争（1982年6月—9月）：又称黎巴嫩战争。1982年6月6日，以色列出兵占领黎巴嫩14的领土，袭击黎巴嫩境内的巴解组织及其武装力量，并与在黎的叙利亚军队交战。

1840年-1842年 鸦片战争 1842年 中英《南京条约》签订 19世纪四五十年代 中国无产阶级产生 1851年 金田起义、太平天国建立 1856年-1860年 第二次鸦片战争 1858年 《爱珲条约》《天津条约》的签订 19世纪六七十年代 中国民族资产阶级产生 1860年 《北京条约》的签订 19世纪60到90年代 洋务运动 1864年 天京陷落、太平天国运动失败 1883年-1885年 中法战争 1894年-1895年 甲午中日战争 1895年 中日《马关条约》签订 19世纪90年代 帝国主义在中国强占“租借地”划分“势力范围” 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动高潮,八国联军侵略中国 1901年 《辛丑条约》签订 1905年 中国同盟会成立 1911年 黄花岗起义、保路运动、武昌起义 四、 近代史 民国（1912年到1949年） 1912年 中华民国建立 1913年 二次革命 1915年 新文化运动、护国运动开始 1916年 袁世凯恢复帝制失败 1919年 五四运动爆发 1921年 中国共产党成立 1923年 京汉铁路工人大罢工 1925年 五卅惨案、五卅反帝运动爆发 1926年 国民革命军出师北伐 1927年 南京国民政府建立，南昌起义 1928年 井冈山会师 1931年 九·一八事变 1934年 红军长征开始 1936年 西安事变 1937年 卢沟桥事变，日军南京大屠杀 1940年 百团大战 1941年 皖南事变 1947年 发动“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动 五、 现代史 1949年 中华人民共和国成立 1950年 中国人民志愿军赴朝作战 1951年 西藏和平解放 1952年 彻底废除封建剥削制度 1953年 第一个五年计划开始 1954年 中华人民共和国宪法诞生 1966年 文化大革命开始 1976年 四五运动，文化大革命结束 1978年 改革开放

一、屈辱史1、英法联军火烧圆明园咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，占据圆明园。中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭。圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。使这座世界名园化为一片废墟。大火连烧3天3夜，成为世界文明史上罕见的暴行。圆明园文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件，上至中国先秦时期的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。现仅存建筑遗址，并建立圆明园遗址公园。2、八国联军侵华1900年春，义和团运动成为了八国联军侵华战争的导火索，以此为借口，八国联军以镇压义和团之名行瓜分和掠夺中国之实。侵华军队总人数前后约为5万人，装备精良，声势浩荡，1900年，8月14日，北京城彻底沦陷，八国联军所到之处，杀人放火、奸淫抢掠！从紫禁城、中南海、颐和园中偷窃和抢掠的珍宝更是不计其数！其中著名的万园之园“圆明园”继英法联军之后再遭劫掠，终成废墟。八国联军总司令瓦德西在后来也承认，所有中国此次所受毁损及抢劫之损失,其详数将永不能查出,但为数必极重大无疑。1901年，9月7日，以《辛丑条约》的签订为结果，中国自此彻底沦为半殖民地半封建社会，给当时的国家和人民带来了空前沉痛的灾难。3、日本侵占东三省1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨（沙俄修建，后被日本所占），并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为“九一八事变”。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。“九一八事变”是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果，也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。它同时标志着世界反法西斯战争的开始，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。二、抗争1、中日甲午战争明治维新的日本开始走上资本主义道路，对外积极侵略扩张，确定了以中国为中心的“大陆政策”。此时的清朝是一个通过洋务运动回光返照的帝国，政治腐败，人民生活困苦，官场中各派系明争暗斗、尔虞我诈，国防军事外强中干，纪律松弛。世界主要资本主义国家逐步向帝国主义过渡，日本的侵略行径在一定程度上得到西方列强的支持。1894年，朝鲜爆发东学党起义，朝鲜政府军节节败退，被迫向宗主国清朝乞援，日本乘机也派兵到朝鲜，蓄意挑起战争。1894年（光绪二十年）7月25日丰岛海战爆发，甲午战争开始，由于日本蓄谋已久，而清朝仓皇迎战，这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力，1895年4月17日签订了《马关条约》。甲午战争的结果给中华民族带来空前严重的民族危机，大大加深了中国社会半殖民地化的程度；另一方面则使日本国力更为强大，为其跻身列强奠定了重要基础。2、抗日战争1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地制造事端、挑起战争，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。1941年12月7日日本发动太平洋战争后，12月9日重庆国民政府正式对日宣战。1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。中国战场是二战的主战场之一。中国人民的抗日战争是二战的重要组成部分。中国人民抗日战争，是中华民族历史上最伟大的卫国战争，是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。参考资料来源：百度百科——抗日战争参考资料来源：百度百科——中日甲午战争参考资料来源：百度百科——九一八事变参考资料来源：百度百科——八国联军侵华战争参考资料来源：百度百科——火烧圆明园

第二圣殿前539年，波斯帝国推翻了新巴比伦王国。波斯王居鲁士大帝颁旨，让犹太人在公元前537年回耶路撒冷重建圣殿。由于重建过程并不顺利，第二座圣殿于公元前515年完工。在公元前37年，圣殿由大希律王得到扩建。直至公元70年，犹太人反抗罗马帝国暴政，结果提多将军率军围攻耶路撒冷，圣殿被焚毁，仅留下西边一道围墙（哭墙）。焚毁第二圣殿后，罗马帝国曾在圣殿遗址上盖一座邱比特神庙，将犹太省改名为巴勒斯坦。637年，伊斯兰教占领巴勒斯坦后在圣殿遗址上建奥玛清真寺，在毗邻兴建阿克萨清真寺。

中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。 19世纪中期，英、法等西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族的矛盾激化。70年代以后，列强对华侵略加剧，中华民族危机日益深重。 中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，中国的近代化艰难起步，社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。 1919年爆发的五四爱国运动，标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党统治，进行工农武装革命，开始了中国革命道路的艰难探索。 1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。1937年日本帝国主义发动七七事变，中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过八年浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。 抗日战争胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主做出了很大努力，但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在中国大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。具体可参考这个http://zhidao.baidu.com/question/23737322.html?fr=ala0

刺客组织和圣殿骑士在历史上是真是存在的。圣殿骑士团，全名“基督和所罗门圣殿的贫苦骑士团”，是中世纪天主教的军事组织，乃著名的三大骑士团之一。其成员称为“圣殿骑士”，特征是白色长袍绘上红色十字。他们乃十字军最具战斗力的一群人。1119年，雨果·德·帕英和格弗雷·德·圣欧莫以圣殿山的阿克萨清真寺作为根据地成立一个修士会，以保卫朝圣者的安全，并攻击异教徒。该寺建于昔日所罗门圣殿的废墟之上，修士会因此得名，成员起初九人。1129年，圣殿骑士团得到罗马教廷正式支持，拥有诸多特权，遂迅速增长其规模、势力和财富，甚至发展出最早的银行业。圣殿骑士是《刺客信条》系列中的一个修道军事组织，从上古时代一直到现在都存在着且一直期望建立一个“完美世界”。并因此与刺客兄弟会为敌。创立者为该隐，领导人称谓为最高大师，属于无神论流派。扩展资料:19世纪时，圣殿骑士掌控了俄罗斯帝国——亚历山大二世就是一名圣殿骑士。虽然如此，当地的刺客也有一定的影响力。他们成立了Narodnaya Volya（人民意愿），企图推翻沙皇统治。在三次刺杀后，他们终于成功地炸死了亚历山大二世，权力移交到了他的儿子亚历山大三世的手中。亚历山大三世却也和他的父亲一样，加入了圣殿骑士，他的‘皇家权杖"也被确认为是伊甸碎片。在伊甸碎片的帮助下，圣殿骑士仍然掌控着俄罗斯帝国。1888年，刺客尼古拉·奥列洛夫前去刺杀亚历山大三世，使他的火车脱轨，史称Borki火车事故。随后两人在火车的废墟旁开始搏斗。就算亚历山大把权杖给了奥列洛夫，他也完全不是沙皇的对手——最后亚历山大的家人来了，奥列洛夫才被亚历山大饶过，捡回一命。亚历山大看到奥列洛夫完全不是对手，甚至把权杖丢给了他，但奥列洛夫仍然处于下风。参考资料来源:百度百科_圣殿骑士

　　历史：　　耶路撒冷位于犹地亚山区顶部，海拔790米。是古代宗教活动中心之一。犹太教、基督教和伊斯兰教，分别根据自己的宗教传说，都奉该城为圣地。城圈面积约1平方公里，划为4个区。东部为穆斯林区，包括著名的神庙区，神庙区的圣地有摩哩山的岩顶（伊斯兰教）及岩顶上的圣殿（伊斯兰教）、阿克萨清真寺、哭墙（犹太教）。西北部为基督教区，有基督教的圣墓教堂。西南部为亚美尼亚区。南部为犹太教区。城西南面的锡安山为犹太教又一重要圣地。城东的橄榄山有基督教与犹太教圣地。第二次世界大战后曾由联合国管理，1948-1949年以色列占领了耶路撒冷西部建立了新市区，约旦则占领城东旧区。1967年第三次中东战争后，以色列占领了整个耶路撒冷。1988年11月15日巴勒斯坦国宣布定都于此。市区面积109平方公里，大部在城圈以西。主要工业有金刚石琢磨、家具、制药、化学药剂、制鞋、铅笔、纺织与服装（斗篷）等。旅游（包括朝圣）业甚盛。　　在联合国的决议中，耶路撒冷被分割到巴勒斯坦，所以以色列在建国时定都特拉维夫。第一次中东战争后，以色列占领西耶路撒冷。第三次中东战争，以色列占领东耶路撒冷。　　1948年为国际共管城市，以色列建国之初政府机构多设于特拉维夫。但是从1950年以来开始耶路撒冷成为以色列的首都，之后该国的总统府、大部分政府机关、最高法院和国会均位于该市。1980年，以色列国会立法确定耶路撒冷是该国“永远的与不可分割的首都”。而巴勒斯坦自治政府也宣布耶路撒冷将是未来巴勒斯坦国的首都。在21世纪，耶路撒冷仍然是巴以冲突的中心。　　自1975年起，超过特拉维夫，成为以色列最大的城市。2011年，耶路撒冷的面积为126平方千米，拥有人口80.1万人，这两项指标均居以色列和巴勒斯坦各城市之首。而且无论是犹太人数量还是非犹太人数量，都居以色列各城市的首位。　　耶路撒冷同时是犹太教、基督教和伊斯兰教三大亚伯拉罕宗教（或称“三大天启宗教”）的圣地。自从公元前10世纪，所罗门王在耶路撒冷建成圣殿，耶路撒冷一直是犹太教信仰的中心和最神圣的城市，昔日圣殿的遗迹西墙，仍是犹太教最神圣的所在。基督徒也相当重视耶路撒冷，因为根据《圣经》记载，这里是耶稣受难、埋葬、复活、升天的地点。伊斯兰教也将耶路撒冷列为麦加、麦地那（均位于沙特阿拉伯境内）之后的第三圣地，以纪念穆罕默德的夜行登霄，并在圣殿山上建造了2座清真寺——阿克萨清真寺和圆顶清真寺来纪念这一圣事。

提起1840年到1949年的历史，大家都知道，有人问从1840年战争开始到1949年中国成立发生了多少重大，另外，还有人想问中国近代史上（即1840年u20131949年）的伟大历史人物或重大历史，至少十个，并进行简单介绍。你知道这是怎么回事？其实1840年到1949年中国发生那些大事，下面就一起来看看从年战争开始到年中国成立发生了多少重大，希望能够帮助到大家！ 1840年到1949年的历史 1、从年战争开始到年中国成立发生了多少重大 2、中国近代史上（即年u2013年）的伟大历史人物或重大历史，至少十个，并进行简单介绍。 3、年到年的历史:年到年中国发生那些大事 4、年到年的历史:-发生的十大重大历史 1840～1949大事年表。 5、年到年的历史:-年中国历史大事年表 6、～年之间中国发生的所有历史有那些？ 请帮我解答一下了 谢谢！ 7、谁知道到每年的历史，越详细越好 1840年到1949年中国发生那些大事 8、年到年的历史:从年至的历史 9、年到年的历史:中国近代史的大事年表（年至年） 10、年到年主要历史及其意义，要求完整 以上就是与从年战争开始到年中国成立发生了多少重大相关内容，是关于从1840年战争开始到1949年中国成立发生了多少重大的分享。看完1840年到1949年的历史后，希望这对大家有所帮助！

答:1、鸦片战争开始和结束的标志：①1840年6月,英军舰队驶进广东海面,封锁珠江口,标志着鸦片战争的开始.②1842年8月,英军驶抵南京下关江面,清政府屈膝求和,标志着鸦片战争结束.2、鸦片战争标志着中国近代史的开端.鸦片战争引起了中国社会性质、社会主要矛盾和中国人民革命任务的变化.中国开始沦为半殖民地半封建社会；外国资本主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中的主要矛盾；中国人民开始担负起反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务.中国从此进入了旧民主主义革命时期.鸦片战争是中国历史的转折点.3、《上海租地章程》的公布是中国境内第一块租界出现的标志.4、第二次鸦片战争标志着中国社会半殖民地半封建化程度加深.这是因为：中国在政治上丧失了大片领土和主权；中外反动势力开始勾结；在经济上,外国侵略势力扩张到沿海各省并伸入到内地.5、有关太平天国运动的六个标志：①1851年初,洪秀全在广西省桂平县金田村宣布起义,标志着太平天国运动的开始.②1851年的永安建制,标志着太平天国初步建立了政权.③1853年春,太平军占领南京,把南京改名为天京,定为都城,标志着太平天国正式建立了与清王朝对峙的政权.④西征和东征的胜利,标志着太平天国在军事上达到了全盛时期.⑤天京变乱标志着太平天国由盛转衰,军事上由战略进攻转入战略防御.⑥1864年,天京陷落,标志着太平天国运动的失败.

去高一高中历史课本，不是新课标的，就有

思想：中国古代，秦朝以法为师，到汉代汉武帝确立儒家思想的绝对领导地位，到宋代，朱熹把儒家思想进一步发展，儒家可以说从汉代就是我国的主导思想，。这种状态一直到了新文化运动。政治：当然政治上主要是中央集权，君权神授，。地方服从中央，。经济：传统的小农经济，精耕细作，生产力低，但这是相对来讲的，稳定性较强。文化，主要就是儒家文化，。科技：发展缓慢，特别是明清阶段，原因是八股取士。西方：这是一个后来崛起的文化，。和中国来比较，是新生的，是有活力的。政治：也是君权神授，但到了文艺复兴，和启蒙运动，自由，民主成为时代的主流。经济：因为新航路的开辟，资本主义萌芽的不断发展，资本主义经济不断发转，特别是工业革命后。思想：平等，自由，民主的思想成为时代的主流。文化：是一种开放的文化，吸取东方文化的精华，再加以本国传统文化，形成了现在的西方文化。科技：由于一次，二次工业革命的发展，科技水平不断发展。创新能力强，。富有活力。

1、鸦片战争开始和结束的标志：①1840年6月，英军舰队驶进广东海面，封锁珠江口，标志着鸦片战争的开始。②1842年8月，英军驶抵南京下关江面，清政府屈膝求和，标志着鸦片战争结束。2、鸦片战争标志着中国近代史的开端。鸦片战争引起了中国社会性质、社会主要矛盾和中国人民革命任务的变化。中国开始沦为半殖民地半封建社会；外国资本主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中的主要矛盾；中国人民开始担负起反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务。中国从此进入了旧民主主义革命时期。鸦片战争是中国历史的转折点。3、《上海租地章程》的公布是中国境内第一块租界出现的标志。4、第二次鸦片战争标志着中国社会半殖民地半封建化程度加深。这是因为：中国在政治上丧失了大片领土和主权；中外反动势力开始勾结；在经济上，外国侵略势力扩张到沿海各省并伸入到内地。5、有关太平天国运动的六个标志：①1851年初，洪秀全在广西省桂平县金田村宣布起义，标志着太平天国运动的开始。②1851年的永安建制，标志着太平天国初步建立了政权。③1853年春，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城，标志着太平天国正式建立了与清王朝对峙的政权。④西征和东征的胜利，标志着太平天国在军事上达到了全盛时期。⑤天京变乱标志着太平天国由盛转衰，军事上由战略进攻转入战略防御。⑥1864年，天京陷落，标志着太平天国运动的失败。6、1895年清政府在甲午中日战争中的惨败，标志着标榜“自强”、“求富”的洋务运动的破产。7、1895年《马关条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建化的大大程度加深了。因为《马关条约》的内容反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求。外国资本主义对中国的侵略从此进入了一个新的阶段。1.美国“门户开放”政策的提出标志着美国侵略中国的新阶段和帝国主义宰割中国的同盟的形成。因为该政策在承认各国在华“势力范围”内既得利益的前提下，要求“机会均等”、“利益均沾”，它得到了西方列强不同程度地赞同，使得列强在中国空前激烈的争夺，暂时取得了表面上的一致。2.1895年康有为领导的“公车上书”，标志着维新思想发展成为爱国救亡的政治运动。4.1901年《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。以慈禧太后为首的清政府已经彻底变成了“洋人的朝廷”、帝国主义统治中国的工具。中国半殖民地半封建的统治秩序最终确立。5.资产阶级革命派形成的标志：资产阶级民主革命思想的传播和革命团体的建立。20世纪初，随着民主革命思想的传播和革命形势的发展，兴中会、华兴会、光复会等革命团体相继建立，为后来的资产阶级民主革命的兴起奠定了阶级基础和组织基础。6.中国同盟会的成立标志着中国的资产阶级民主革命进入了一个新阶段。从此以后，中国的资产阶级民主革命有了统一的领袖、统一的纲领和统一的组织领导。7.1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，标志着辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，同时又标志着北洋军阀统治的建立。8.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。因为五四运动是中国近代史上第一次彻底地反帝反封建的革命运动。中国工人阶级开始登上政治舞台，并在运动后期发挥了主力军的作用。五四运动比辛亥革命有更广泛的群众基础。五四运动属于世界无产阶级革命的一部分。

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中国近代(公元1840-1949年) 中国近代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。 中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。 19世纪中期，英、法等西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族的矛盾激化。70年代以后，列强对华侵略加剧，中华民族危机日益深重。 鸦片战争前，中国仍是一个独立自主的封建制国家。但由于清王朝这个封建地主政权腐朽没落、妄自尊大，封建制度已危在旦夕。由于林则徐的虎门销烟,英国借机侵略中国,但其实质是为了打开中国市场,销售鸦片.1842年，英国强迫清政府签订《中英南京条约》，中国从此沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争后，西方资本主义列强通过不平等条约向中国大量输出商品和资本，逐渐冲击着中国封建经济。 1840年，外国资本主义用坚船利炮打开了古老中国的大门。鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华，一场场强加给中华民族的灾难。近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多次侵略战争。有公然入侵，也有不宣而战；有单独入侵，更有合伙劫掠，强迫中国签订了数以千计的不平等条约。通过这些不平等条约，资本主义列强扶植封建势力作为统治中国的工具；蚕食和鲸吞中国领土；出兵控制，窃取中国军事要地；划分势力范围；控制重要通商口岸和建立租界；施行领事裁判权和片面最惠国待遇；通过战争勒索巨额赔款；在中国进行商品倾销和资本输出。外国资本主义列强推行的殖民主义，引起中国社会政治、经济、文化的巨烈动荡，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。从此，中国人民为摆脱外国资本主义和本国封建主义的压迫，进行了长时期的、不屈不挠的斗争。 1840年以来，亡国灭种的危机一直威胁着千年古国。在中华民族危难之际，一代民族精英觉醒：林则徐、魏源的“师夷之长技以制夷”；洪秀全领导的反清农民起义；康有为、梁启超的“变法图强”；孙中山的国民革命。正是他们在民族生死存亡的紧要关头，挺身而出，为反对外来侵略，争取民族独立和解放，同仇敌忾，英勇奋斗，前赴后继，拼搏不息，谱写了中国近代史上可歌可泣的悲壮篇章。 1851年，洪秀全领导号召农民在金田宣布起义，建号“太平天国”。1853年春，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城，正式建立农民政权，同清朝对峙。1856年，太平军摧毁江南大营，解除了天京之围。太平天国在军事上达到了全盛时期。1864年夏，洪秀全病逝。不久，天京沦陷，太平天国运动失败。 1856年,英国提出修改《中英南京条约》，但遭清政府的拒绝.英国借此挑起了第二次鸦片战争,这次英法联军出兵侵略中国,美俄是帮凶.虽然第二次鸦片战争与鸦片无关,但其实质与鸦片战争一样,因此叫第二次鸦片战争. 1860年,英法联军再度攻占天津,一路烧杀抢劫,咸丰帝逃往承德避暑山庄,让他的弟弟恭亲王弈欣担任议和大臣,留守北京。接着英法联军洗劫并焚毁了北京西郊举世闻名的皇家园林圆明园，占领了北京。并强迫清政府签定《北京条约》。 19世纪60—90年代，洋务运动，以弈欣为首。发展中国军事、民用、教育等，中国资产阶级产生并且有所发展。 1883—1885年，中法战争，签定《中法新约》，标志着中国西南的门户被打开了。 1894年,甲午中日战争中,中国失败.1895年，《马关条约》的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化。 1900年,帝国主义国家为了镇压义和团起义,维护在中国的利益,发动八国联军侵华战争.1901年，《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会的形成。 1911年孙中山领导的资产阶级民主革命——辛亥革命，是中国历史上第一次反帝反封建的资产阶级民主革命，推翻了清王朝的统治，结束了在中国延续两千多年的君主制度，建立了资产阶级民主共和国。它使民主共和的观念深入人心，沉痛地打击了帝国主义的殖民统治。 中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，中国的近代化艰难起步，社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。 1919年5月爆发了"五·四"学生爱国运动，6月初发展成为以工人阶级为主力的全国规模的群众爱国运动。"五·四"运动是中国新民主主义的开端。在这个运动中，中国无产阶级开始登上政治舞台。1921年，毛泽东、董必武、陈潭秋、何叔衡、王烬美、邓恩铭、李达等代表各地共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会，中国共产党诞生了。 1919年爆发的五四爱国运动，标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党统治，进行工农武装革命，开始了中国革命道路的艰难探索。 1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。1935年，日本发动华北事变，中日民族矛盾上升为全国主要矛盾。1937年日本帝国主义发动七七事变，中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过八年浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。 抗日战争胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主做出了很大努力，但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在中国大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 中国共产党领导中国人民经过北伐战争、 土地革命战争、 抗日战争和全国解放战争四个阶段，终于在1949年推翻了以蒋介石为首的国民党政府的统治，取得了新民主主义革命的胜利。1949年，第一届中国人民政协会召开，标志着中国人民民主革命的伟大胜利。长城抗战(1933年1月-1933年5月) 热河抗战(1933年2月-1933年2月) 淞沪抗战(1932年1月-1932年3月) 绥远抗战(1936年11月-1936年12月) 平津作战(1937年7月) 太原会战(1937年10月-1937年11月) 南口战役(1937年9月) 平型关战役(1937年9月) 忻口战役(1937年10月) 娘子关战役(1937年10月-1937年11月) 太原保卫战(1937年11月) 淞沪会战(1937年8月-1937年11月) 南京战役(1937年12月) 徐州会战(1938年2月-1938年5月) 台儿庄战役(1938年3月-1938年4月) 武汉会战(1938年8月-1938年10月) 广州战役(1938年10月) 南昌会战(1939年3月-1939年4月) 随枣会战(1939年5月) 第一次长沙会战(1939年9月-1939年10月) 桂南会战(1939年11月-1940年2月) 昆仑关战役(1939年12月-1940年1月) 枣宜会战(1940年5月-1940年6月) 百团大战(1940年8月-1940年12月) 上高会战(1941年3月-1941年4月) 晋南战役(1941年5月-1941年6月) 第二次长沙会战(1941年9月-1941年10月) 第三次长沙会战(1941年12月-1942年1月) 滇湎路战役(1942年3月-1942年9月) 常德会战(1943年11月-1944年1月) 豫湘桂会战(1944年4月-1944年12月) 豫中会战(1944年4月) 长沙会战(1944年5月) 衡阳保卫战(1944年6月-1944年8月) 桂柳会战(1944年8月) 缅北滇西战役(1943年10月-1945年3月) 密支那战役(1944年5月-1944年8月) 强渡怒江战役(1944年6月-1944年7月) 湘西会战(1945年4月-1945年6月) 桂柳反攻战役(1945年4月-1945年8月)

怎么样才能学好初中历史? 一、我们为什么要学习历史 这是一则让人笑不出来的笑话： 历史课上,老师在讲《火烧圆明园》一课，小明一直在打瞌睡，老师便课堂提问：“小明，圆明园是谁烧的，”小明吓得睡意全无，惊慌答道：“不是我烧的！” 次日家访，老师说起此事：“我问小明，圆明园是谁烧的？他居然说不是他烧的！”这时，小明的妈妈急忙答道：“我家小明一向老实，他说不是他烧的，就一定不是他烧的！”小明的爸爸是个本地著名的企业家，站了起来，满脸不高兴地说道：“烧就烧了，多少钱赔就是了。” 这则故事告诉我们一个道理：不学好历史，生活中往往会闹出一些笑话。不懂历史的人，将来很难成为一个合格的家长，也不会成为一个成为处处为国家为人民利益着想的优秀的企业家。 国家规定：历史课是义务教育阶段的必修课。历史课程是国民素质教育的一门基础课程。 二、初步认识历史课 （一）初中历史课要学哪些内容呢？ 初一学中国古代历史，初二学中国近历史，初三学习各国的历史。初一初二还要穿插学习淄博在区的乡土历史。 每一册课本一般都分为几个单元，历史学习基本上是以课为单位，一课时学一课。 （二）每课课文由10个部分组成： 1.导入框：由生动的故事、传说、诗歌、民谣或文物、名胜古迹等开篇，然后提出问题，导入新课引发学习历史的兴趣，同时又增强了教材的启发性。 2.课文（宋体字）：着重讲述历史发展的生动过程，力求简明。这是课堂学习的基本内容。 3.阅读课文（楷体字）：其作用是引起学习兴趣，浅化教材内容、扩大知识面，培养良好的品德。这部分内容一般不要求记忆，考试也不作统一要求。 4.专栏的文献资料（竖排字）：基本上每课一条。目的是使你接触一些浅显的文献资料，以增强历史的真实感，并能提高阅读古文、古诗词等的能力。 5.图表： 包括图画、表格、地图和图注，是课文的组成部分，为的是增加你的考古文物知识，增强历史的真实感，增强课文的明晰度，有利于教材的形象、生动，也起到浅化教材、引发学生学习兴趣的作用。 6.动脑筋：插在课文中间，每课1—3个，以增强教材的启发性和探究性，便于你参与课堂教学，发展想象力和创造性思维，并使课文中没有讲出的结论，由自己通过思考和分析得出。 7.注释和注音 目的是浅化教材，便于学生自学，扩大知识面。 8.检测自己：通过不同形式的练习题，检验自己对本课核心知识的理解和把握。 9.活动与探究，安排在每课课文后面，有1—3项，可任选。启发你的思维能力，尤其是创造性思维能力，培养你的实践能力，以及与其它学科交叉、与现实生活联系学习的能力。也有一些能起到巩固所学内容的作用。活动方式很多，包括小讨论、小游戏、比一比、找一找、查找成语故事、寻找变革、判断、分析材料、制表、填图与思考、看图分析、看图猜字、故事会、朗诵比赛、短剧、小制作、动动手、小实验、欣赏、看一看等二十余种。 10.自由阅读卡：设在活动与探究之后，内容以介绍与课文同一时期的物质文明、社会生活等为主，同时结合现实生活中涉及的一些问题。它有利于拓宽你的知识面、使历史更加贴近生活，并能提高学生的阅读能力、引发你学习历史的兴趣。 11.活动课：主要是引导你进行探究式学习，培养你的多种能力，特别是创造性思维和实践能力；同时，也使你学会学习历史的方法与技能，如，了解历史的途径，地图的识别与年代的计算等，为以后学习历史打好基础。 三、如何学好历史课 不少同学、家长甚至是教师，对历史学习在认识上存在着误区，误以为对历史知识死记硬背就是历史学习的唯一方法。认为平时划一划、记一记，考前背一背、练一练，历史就能考好。其实事实不是如此简单，不少同学考试时“全军覆没”的惨痛教训已经证明了这一点。 那么，如何做才能学好历史呢？ (一)学会预习 1．预习很重要 所谓预习，是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新知识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。 预习可以提前消灭听课中的“拦路虎”；预习有利于培养和提高自学能力；预习可以提高独立思维能力和阅读能力；预习有利于提高听课的效率；预习有利于巩固所学的知识；预有利于扭转学习被动的局面，学生一般对预习不够重视，除开对它的好处不了解，还因为感到时间不够用，没有功夫预习。特别是学习困难的学生，更没有预习的习惯。其实，预习有利于学习困难的学生扭转学习被动的局面。 值得我们指出的是，学习困难的学生进行预习，尤为重要。其实，这种同学差的根本原因可能就在“不预习”上。预习、上课、作业、复习四个环节组成了每课时的一个周期，因为前面预习一个环节“欠债”，而影响了后面学习环节的顺利运行。整天忙于应付作业，如此恶性循环……这些同学在短时间内要多吃点苦，在完成每天学习任务之后，加班个把小时预习。这样做虽然费了时间，但上课能听得懂，减少了因上课听不懂而浪费的时间，花在课后整理消化、作业上的时间也可以减少了许多，时间一长，运转正常了，学习的被动局面改变了，就不需要再加班了。 2.预习的策略和方法 预习从时间和内容上说，大致可以分为三类：课前预习（课前预习下节课的内容）、阶段预习（预下一阶段的学习内容）、学期预习（开学前在假期里，预习下学期的内容）。 (1)学期预习和单元预习的步骤 第一步：阅读序言——《致同学们》 在课本里，序言主要是讲述历史课本的结构，学习方法。所以，不要错过这个机会。 第二步：阅读本书目录 有人曾经做过这样的实验：在一所学校，把即将学习历史的学生分成两组，第一组从第一天开始就正式学习历史；第二组则先对历史课本做概括性的说明，通读目录，才进入正式学习。结果在起跑时慢了一步的第二组，最后成绩却普遍比第一组好。请利用好课本的目录，虽然看了课本的目录，也未必完全理解。但是，每次一翻开书，先读一次目录，就可以掌握过去所学的功课，在整体居于什么地位；其前后关系又是如何。由这里可以体会出，读书的重点应该放在哪里，对学习也才能胸有成竹。 第三步：阅读单元导论 序言所讲述的是广泛和一般的问题，但单元前的导论所讲的则是狭小和具体的问题。你注意到每个单元的前面都有一幅代表性的插图了吗？ 第四步：阅读书本后面的大事年表，将有助于你掌握历史的时序结构。 (2)课前预习的基本程序 通常，预习新课可按以下程序进行： ①浏览教材；②编写本节的内容提要；③确定本节的重点和难点；④找出上课时应重点解决的问题，特别是新教材中自己不理解的问题，可用彩笔勾出。 例如，学习第10课 “秦王扫六合”一课可按上述四个步骤进行预习，且在预习的过程中填写下面的内容： ①浏览教材的初步印象：本节教材比较重要，有一定的困难。（本课涉及的空间概念较多，初一学生因见识与阅历的因素，难以形成准确的空间概念。） ②本节内容提要： 秦王扫六合 一、秦统一六国和中央集权政治的建立 1.秦统一六国 2.加强中央集权（中央上、地方上） 二、巩固统一的措施 1.经济上：统一货币、度量衡、 2.文化上：统一文字、禁书坑儒 三、北筑长城和开发边疆 1.秦长城 2.开发南疆 3.秦的疆域 ③本节的重点和难点： 本课的重点：贯穿本课的核心问题是“统一”：秦灭六国，建立统一国家；秦始皇采取一系列措施，巩固统一国家；北筑长城、开发南疆，维护统一国家。因此，秦的统一及其作用是本课的重点。 本课的难点：焚书坑儒是本课的一个难点。难以理解。 此外，本课涉及的空间概念较多。 ④课堂上应注意解决的问题： 第一，掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。第二，通过引导学生归纳并试评“秦完成统一的原因”、“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题。 (3)预习一般应该注意以下几个问题： ①一是要妥善安排时间。最好前一天晚上预习第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。也可以利用星期天，集中预习下一周要讲的课程，以减轻每天预习的负担。 ②二是要明确任务。预习总的任务是先熟悉教材，为新课的顺利进行扫清障碍。具体任务一般有：a.初步理解课的基本内容是什么？结构怎样？b.找出书中重点、难点和自己感到费解的地方c.把本课后面的练习尝试性地做一做，不会做可以再预习，也可记下来，等教师授课时注意听讲或提出。 ③预习的深度要控制。预习要防止过粗的偏向。有的学生在预习时，只是浮光掠影地看一看，浅尝辄止。这达不到预习的效果。预习还要防止过细的倾向。 ④三是要看、做、思结合。看，一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上重要的内容，需要查的就查，需要想的就想，需要记的就记。做，在看的过程中需要动手做的准备工作以及做做本课后的练习题。思，指看的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。预习以后，还要合上书本，小结一下，回忆新教材的内容、加深印象。 ⑤预习应在当天作业做完之后再进行。时间多时，钻得深一点；否则钻得浅一点。切不可每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。 ⑥积极争取历史课的老师的指导是非常重要的。学习差一些也不要羞于见老师，让老师知道你想学好历史，老师会很愉快地告诉你预习应有的基本程序，会为你解答预习中遇到的“拦路虎”。 回答者： 幽香⊙雪儿 - 魔法学徒 一级 3-11 21:38背 回答者： 天使商人 - 初入江湖 二级 3-11 22:52多背达标！多看书上的图以及重点句子！买一些参考资料！ 回答者： ginnysky - 魔法学徒 一级 3-12 18:40成绩不错 和我初中的时候有一拼 哈哈 我成绩也没下过48 我能猜到老师要出的最后一道大题 学习的时候就是靠记忆 但不是死记硬背了 唐尧舜禹夏商周、 春秋战国乱悠悠、 秦汉三国晋统一、 南朝北朝是对头、 隋唐五代又十国、 宋元明清帝王休！ 加油吧你

学习历史肯定有方法，学习历史要有历史思维那就是：经济基础决定上层建筑；学会构架历史框架：先牢记中国历史的朝代更替，然后考虑每朝每代的政治、经济、文化、外交、名族关系。而政治又细分为政府部门的设置、用人制度等；经济又细分为农业、手工业，在明朝中后期还要考虑资本主义。文化细分为文学、科技、医学、新思想。外交细分为东亚、东南亚、欧洲、非洲等主要地区。民族关系根据地理分为东北、西南、西北、北方等按照动态可以分为民族政策、民族战和等来分，中国古代史就要用这样的思维来思考和记忆。而中国近代史就要用探索救国的思维来分析，封建官僚的探索如洋务运动、农民的探索如太平天国运动、义和团运动、资本主义维新派的探索如戊戌变法、资本主义革命派的探索如孙中山领导的革命、最后是工人阶级的探索那就是马克思主义的传播和共产党的成立和救国运动。中国现代史就要从探索建设社会主义的角度来思考问题，如三大改造、总路线、文革、改革开放的几次会议来记忆历史。 世界史就要用资本主义的发展和扩张来思考和记忆问题如，资本主义萌芽，新航路的开辟、第一次工业革命、第二次工业革命、第一次世界大战、第二次世界大战、第三次科技革命、战后恢复、苏美争霸。学习历史是一个学习全面思考问题的过程，他会让你看清很多现实的东西！

学好历史首先要对历史感兴趣，要在自己的脑海中形成大体的轮廓，把各个朝代，每个时间点记清楚，把它按时间顺序排列起来，然后再想想那个时间、那个朝代里主要发生了什么事，包括事情发生的时间、主要人物、主要贡献、这件事的影响等等，学世界史也差不多是这个思路。我的思路是这样的，历史学习三步曲：了解(准)——理解(深)——见解(新) 1.“了解”是历史学习第一步。即了解历史事实、梳理历史线索、概括阶段特征等。历史就是人类社会以往的运动过程，它是一定人物在一定时间、地域内进行的一些重大活动。因此，每一个历史大事的要件都要了解清楚，诸如人物、时间、地点、事件、经过、结果等都要了然如胸。“了解”的要求一是“准”，历史是一门科学，科学要求准确严谨。这就要求历史学习要建构明确的时空观。一是“全”，即方方面面，全面掌握。全面掌握不是眉毛胡子一把抓，要善于概括梳理，做到“去粗取精”。如“鸦片战争”一节，我们就要了解战争的过程：战争的起止年代、作战双方、战争路线和阶段、重要的反抗斗争、主要人物等。“了解”的基础是记忆，因此，要提高记忆力，探究记忆方法。 2.“理解”是历史学习第二步。历史学习要求弄清历史事件、历史现象的因果关系，揭示历史偶然性和必然性的辨证联系，理解重要的历史概念等。理解的要求是“深”。这就要求历史学习时应精读、细读、有重点地阅读；要善于综合阅读，诸如历史地图、历史材料、图片乃至注释都应有目的地读一读；学习时，要讨论，要探究，要思考，要查阅资料，要整理笔记，生生合作，师生交流。如“鸦片战争”我们就要思考：这场战争的爆发是必然的吗？清政府为什么会战败？为什么鸦片战争标志着中国近代史的开端？等等。 3.形成“见解”是历史学习第三步。我们常说，读史使人明智。历史学习要从历史的成败得失中总结经验教训，从纷繁的历史现象中获得深刻的历史启迪，要善于在历史的联系比较中获取历史认识，运用正确的观点对历史人物、历史事件进行科学的评判。“见解”的要求是“新”，即要有新意，不可人云亦云。要去感受历史，从历史中获取人生智慧，要学以致用。仍以“鸦片战争”为例，我们要从战争的成败得失获得见解、启迪：落后就要挨打；政治腐败必然导致军事失败；腐朽落后的封建主义不是新兴资本主义的对手；林则徐是伟大的民族英雄；勿忘国耻，振兴中华等。 此外，学历史是不需要死记硬背的，记住主要的，那些客观题、自由发挥的题只要扣紧主干答就行。最后还得自己的理解与行动，加油！在学习历史的过程中，你一定会找到适合自己的学习方法！

　　中国　　1、金田起义：1851年，洪秀全率领拜上帝教教众在广西发动起义，建号太平天国。2　　2、《天朝田亩制度》：是天平天国的纲领性文件和社会改革方案。　　3、《资政新篇》：洪仁玕拟定的带有资本色彩的改革与建设方案，但为涉及农民的土地问题，缺乏实施的阶级基础和社会条件。　　4、太平天国农民运动1864年失败。失败的根本原因是农民阶级的阶级局限性，换言之，缺乏先进的阶级的领导。　　5、“百日维新”：1898年6月，光绪皇帝颁布《明定国是诏》为开始标志，1898年9月21日慈禧太后发动“戊戌政变”，为结束标志。　　6、洋务派举办洋务事业的目标：“求强”“求富”。、洋务派举办洋务军事工业目的：直接目的是镇压国内农民起义，同时有抵御外国侵略的目的。举办洋务事业的指导思想：中学为体，西学为用。洋务派举办的民用企业的形式和性质：形式：官办、官督商办(采用最多的形式)、官商合办。性质：基本上属于资本主义性质的近代企业。洋务运动失败的标志：中日甲午战争中北洋水师的全军覆没。　　7、资产阶级维新派的主要代表人物：康有为(旗手)、梁启超、谭嗣同、严复等。　　8、“公车上书”：1895年，康有为等在京赶考的举人向皇帝上书，要求拒绝与日本议和并变法。维新派与守旧派辩论的问题及其实质：要不要变法，要不要实行君主立宪，要不要废八股、改科举和兴学堂。实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。　　1、资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量：阶级基础是中国民族资产阶级，骨干力量是资产阶级和小资产阶级知识分子。　　2、中国资产阶级革命组织：1894年，孙中山成立兴中会，是中国第一个资产阶级革命组织。3、第一个全国性资产阶级政党及其纲领：1905年，在成立同盟会。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，机关报为《民报》。　　4、革命派与改良派辩论的焦点：要不要以革命的手段推翻清政府。　　5、三民主义学说的内容：1905年11月，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会纲领概括为民族、民权、民生三大主义，后被称为三民主义。民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华” ;民权主义即“创立民国;民生主义即平均地权。　　6、中华民国：1912年元旦，中华民国临时政府建立，改国号为中华民国，孙中山为被选为临时大总统。中华民国是一个资产阶级共和国性质的革命政权。　　7、《中华民国临时约法》：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的发点。它确认了资产阶级共和国的政治制度。　　1、东北易帜：张学良1928年宣布东北服从国民政府，改易旗帜。北洋军阀时代结束，国民党就在全国范围内建立自己的统治 .　　2、官僚资本：和国家政权结合在一起的国家垄断资本。同外国帝国主义、本国地主阶级密切地结合着，成为买办的封建的国家垄断资本。是蒋介石反动政权的经济基础。　　3、八七会议：1927年8月7日在汉口召开的中央紧急会议。结束了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装斗争的方针，是大革命失败到土地战争兴起的历史转折点。“须知政权是由枪杆子中取得的”：毛泽东在八七会议的发言。　　4、八一南昌起义：1927年8月1日，周恩来领导，是武装反抗国民党反动派的第一枪;是中国共产党创建人民军队的开始;揭开了土地革命战争的序幕。　　5、湘赣边界秋收起义与南昌起义不同的两个特点：1927年9月，毛泽东领导发动湘赣秋收起义。特点：首次使用工农革命军旗帜和名号;首次吸收数量众多的工农参加。　　6、大革命失败后的三大起义：南昌起义、湘赣边界秋收起义、广州起义　　7、工农武装割据的三个方面：土地革命为内容、武装斗争为形式、根据地建设为依托。　　8、兴国土地法对井冈山土地法的原则性改正：将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”　　9、中华苏维埃共和国临时中央政府：1931年成立，毛泽东当选为主席。三次“左”倾错误：以瞿秋白为代表的“左”盲动主义错误;以李立三为代表的“左”倾冒险主义错误;以王明为代表的“左”倾教条主义错误。　　10、第二次国内革命战争时期中国共产党的两次失败与两次崛起：从大革命的失败到人民军队、农村革命根据地的创建;从第五次反“围剿”的失败到红军长征的胜利。此后，中国共产党达到政治上的成熟期。　　11、九一八事变：1931年日本在东北沈阳制造借口而发动。是日本发动侵华战争的开始。　　12、伪满洲国：1932年在长春建立，溥仪为形式的首脑，实权控在日本手中。东北实际沦为日本的殖民地。　　13、一二九运动的宗旨性口号：停止内战，一致对外　　14、瓦窑堡会议：1935年，中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，提出了在抗日的条件下与民族资产阶级重建统一战线的新政策，批评了党内长期存在的“左”倾冒险主义、关门主义的错误倾向。瓦窑堡会议为迎接全国抗日新高潮到来做了理论和政治上的准备。　　15、《论持久战》所预测的抗日战争的三个阶段：战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。其中，战略相持阶段，是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。　　16、延安整风运动的指导文献和阶段：1941年，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告，整风运动首先在党的高级干部中进行。1942年，毛泽东先后作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的讲演，整风运动在全党展开。　　17、教条主义：主观主义的主要表现形式是教条主义和经验主义，尤其是教条主义。这是中国共产党内反复出现左、右倾错误的思想认识根源。　　英　　1500年左右,新航路开辟　　1603,詹姆斯一世即位,斯图亚特王朝开始　　1637,苏格兰起义(清教徒起义)　　1640,清教徒革命,(英国资产阶级革命开始)　　1642—1648年,英国两次内战　　1649年,处死查理一世,废除君主制,建立共和国　　1653年,克伦威尔就任护国主,独揽军政大权　　1658,克伦威尔去世　　1660年,斯图亚特王朝复辟,查理二世即位　　1688年,光荣革命(结束)废黜詹姆斯二世,君主立宪制确立　　1689年,英国议会通过《权利法案》为英国近代君主立宪制奠定基础.　　15世纪左右,圈地运动　　18世纪30年代,英国在北美建立了13个殖民地　　18世纪中叶60年代,英国工业革命(开始)1765年手摇纺纱机,1771年,水力纺纱厂,1782复动式蒸汽机,大大加速了工业革命进程,19世纪初,汽轮胎和火车诞生,19世纪30,40年代,机器制造业出现,标志着工业革命(完成)　　1721年,沃尔波尔成为英国第一任首相,议会内阁制的标志　　1832年,议会改革,工业资产阶级的代表成为下院主导力量　　1928,扩大选举权威性岁,议会成为最高权利机构,两党轮流执政　　17—18世纪,英荷三次战争,英法七年战争,(1756～1763)取得了海上/殖民/经济霸权　　1837～1901年,维多利亚时代,“日不落帝国”　　1931年,议会通过,《威斯敏斯特法》标志英帝国转变为英联邦　　1945年,实施《贝茀理奇报告》建设福利国家,推行国有化　　1948年,英国建成“福利国家”　　20世纪70年代,撒切尔担任首相,进行改革　　20世纪60～70年代,经济病　　20世纪80年代中期,经济复苏　　美国历史　　美国人民是个勇敢而爱好自由的民族. 他们原本来自世界各地, 是许多不同的文化、种族和宗教, 经过长时期的共存结合而形成的, 渐渐他们以身为美国人而自豪.　　17世纪以前, 北美广大原野仅有印第安人和爱斯基摩人居住, 但经过百余年的移民, 这里已成为欧洲国家人民的新家园, 而其中最主要为英国人所建立的13州殖民地, 这13州殖民地宣布脱离英国而独立. 几经协商与改革, 联邦体制的美国, 于法国大革命前夕, 正式登上世界舞台. 早期的美国很欢迎外来的移民, 这些移民使她迅速地成长. 美国人口, 在1776 年只有300万人, 而现在则超过2亿. 在人口迅速增加的过程中, 新的生存空间, 也跟着不断开拓, 而方向则由东向西, 拓疆的先驱们不但从事农耕畜牧, 也寻找矿产及其它资源. 到了20世纪,美国不但已成为世界强国, 并且也是科学、技术、医药及军事力量的先进国家.　　殖民时期以前(1607以前)　　在两万多年前, 有一批来自亚洲的流浪者, 经由北美到中南美洲, 这些人就是印第安人的祖先. 当哥伦布发现新大陆时, 居住在美洲的印第安人, 约有2,000万, 其中有大约100万人住在现在的加拿大和美国中北部, 其余绝大部分住在现在的墨西哥和美国南部. 大约1万年前, 又有另一批亚洲人, 移居到北美北部, 这是后来的爱斯基摩人. 而最早到美洲的白种人大概是维京人, 他们是一群喜好冒险的捕渔人, 有人认为他们在1,000年前,曾到过北美东海岸. 殖民时期(1607～1753) 1607年, 一个约一百人的殖民团体, 在乞沙比克海滩建立了詹姆士镇, 这是英国在北美所建的第一个永久性殖民地. 在以后150年中, 陆续涌来了许多的殖民者, 定居于沿岸地区, 其中大部分来自英国, 也有一部分来自法国、德国、荷兰、爱尔兰和其他国家. 18世纪中叶, 13个英国殖民地逐渐形成, 他们在英国的最高主权下有各自的政府和议会. 这13个殖民区因气候和地理环境的差异, 造成了各地经济形态、政治制度与观念上的差别.　　独立运动(1754～1783)　　18世纪中叶, 英国在美洲的殖民地与英国之间, 已有了裂痕. 殖民地的扩张, 使他们产生某种自觉, 自觉到英国的迫害, 而萌生独立的念头. 1774年, 来自12州的代表, 聚集在费城, 召开所谓第一次大陆会议, 希望能寻出一条合理的途径, 与英国和平解决问题, 然而英王却坚持殖民地必须无条件臣服于英王, 并接受处分. 1775年, 在麻州点燃战火, 5月, 召开第二次大陆会议, 坚定了战争与独立的决心, 并发表有名的独立宣言, 提出充分的理由来打这场仗, 这也是最后致胜的要素. 1781年, 美军赢得了决定性的胜利, 1783年, 美英签定巴黎条约, 结束了独立战争.　　组成新政府(1784～1819)　　革命的成功, 使美国人民有了以立法形式表达他们政治观念的机会. 1787年, 在费城举行联邦会议, 会中华盛顿被推为主席, 他们采取一项原则, 即中央的权力是一般性的, 但必须有审慎的规定和说明, 同时, 他们也接受一项事实, 那就是全国性政府必须有税收、铸造货币、调整商业、宣战及缔结条约的权力. 此外, 为了防止中央权力过大, 而采取孟德斯鸠的均权政治学说, 即政府中设置三个平等合作与制衡的部门, 即立法、行 政、司法三种权力相互调和, 制衡而不使任何一权占控制地位.　　向西扩张(1820～1849)　　19世纪初期, 数以千计的人, 越过阿帕拉契山, 向西移动, 有些开拓者, 移居到美国的边界, 甚至深入属于墨西哥的领地、以及介于阿拉斯加与加利福尼亚的俄勒冈. 开拓者勇敢、勤奋地向西寻求更好的生活.　　南北冲突(1850～1869)　　引起内战的原因, 不单是经济上、政治上、军事上的问题, 还包括了思想上的冲突. 内战暴露了美国的弱点. 对这个国家的存在, 作了一番考验. 经过了这次考验, 美国才步向一个中央集权化之现代国家的坦途. 南北之间, 为奴隶问题而起争执, 南方在全国政治上的主要方针, 就在保护和扩大"棉花与奴隶"制度所代表的利益；而北部各州, 主要是制造业、商业和 金融的中心, 这些生产无需依赖奴隶, 这种经济上和政治上的冲突都是由来已久的. 1860年代初期, 11个南方的州脱离联邦, 另组政府, 北方则表示, 为了统一将不惜付出任何代价. 1861年, 内战爆发了, 这场美国人面对面的流血战, 打了四年, 南方遭到严重的破坏, 而且留下深深的伤痕. 1865年, 北方战胜了, 这项胜利不但显示美国回复统一, 而且, 从此全国各地不再施行奴隶制度.　　工业化与改革(1870～1916)　　19世纪初期, 美国开始工业化, 而内战之后, 则步入成熟阶段. 在从内战至第一次世界大战的不到50年时间内, 她从一个农村化的共和国变成了城市化的国家. 机器代替了手工,产品大量增加. 全国性的铁道网, 增进了货品流通. 应大众的需要, 许多新发明应市了. 银行业提供贷款, 促成工商业经营的扩大. 故从1890到1917年的近30年间被称为所谓"进步时期", 1914 年, 世界大战爆发, 1917年,美国终于被卷入大战漩涡中, 并且在世界上尝试扮演新的角色.　　世界的新地位(1917～1929)　　在战后的10年间, 美国的社会与文化可说是个无生气、无感情, 属于商人阶级的10年. 据1929年统计, 居城 与居乡的比率是56%∶44%, 这时举凡现代生活的特色, 诸如汽车、电话、收音机、洗衣机, 已成为生活的必需品. 战后经济呈现极度的繁荣, 原因有二, 一为政府不再干涉私营企业且有立法保护之, 二为新技术的带 动. 虽然经济成长很快, 但是基础不稳.　　不景气时代和第二次世界大战(1930～1959)　　经济大恐慌, 影响的不只是美国, 世界各国都受到它的打击, 经济大恐慌, 使上百万的工人失业, 大批的农人被迫放弃耕地, 工厂商店关门, 银行倒闭…… 一片萧条. 1932年, 罗斯福当选总统, 他主张政府应拿出行动来结束经济大恐慌, 新政府虽然解决了许多的困难, 但美国的经济还是要到二次大战, 才苏醒起来. 第二次世界大战之后, 美苏两国, 关系日趋恶化, 分别在军事、政治、经济、宣传各方面, 加紧准备, 一如战时, 这种状态, 被称为"冷战".　　1960年以来　　美国历史自1960以来, 许多方面仍是战后发展的延续. 经济方面, 除了周期性的不景气, 则仍不断膨胀；从 城市移居到郊区的人口, 继续增加, 1970年, 居郊人口超过了居城人口. 1960年初期, 黑人问题成为美国内部最主要的问题.　　1960年代中期, 许多美国人开始不满政府的对外政策. 此外, 由于工业的发展, 人口的集中, 60年代后期, 生态环境的污染广受注意. 70年代初期, 由于能源危机而导致的经济萧条, 是大恐慌以来, 最严重的一次.　　70年代中期, 经济一度复苏, 但到70年代未期, 又出现通货膨胀. 1976年, 美国建国200周年, 全国举行各项庆祝活动. 1981年4月12日, 美国成功地发射"哥伦比亚号"航天飞机, 将人类又带入另一个太空新纪元. 1985年, 里根连任总统, 在日新月异的人类发展史中,美国将展开新的一页.

关于左派和右派，大概是没有明确定义的。我曾经见过一篇文章，把中国现在的政治势力或者说思想界分为三派，还有两个极端——极左和极右。文化大革命”的时候，政治的手使这两派突显得相当醒目，两派在当时可以列为两个等式，即：左派=革命=好的，右派=反革命=坏的。但是，那时候两派不仅自封，也可以由别人指定，说你是左派你就是左派，说你是右派你就是右派，左派和右派也未必就一定代表好或者坏，右派变成左派也可以杀人不眨眼，左派变成右派也可能会死得很惨。 感谢上帝，“文革”时候我还小，左派不会要我，右派纸糊的高帽子扣我头上也还太大，我初涉书本童言无忌冒冒失失的语言文字也被父母用各种方法挡在门里并撕毁于纸篓之中，烧毁于炉塘之内。“文革”结束，天下归于一派，都是左派，所不同的是，原先的左派许多被定为极左，原先的右派几乎全部平反扶正。但我看到，过去许多倾左的都在思考左的问题，过去许多右派一旦上来却也压迫新生。那时候我已经长大了，我就更不想归于哪一派了。 20世纪90年代末期，看了些书，又上得网去，知道了“新左派”一词，经常又有朋友站在我身边指着电脑显示屏上一些文章作者的名字说，这是新左派，这也是新左派，这个名词在我的头脑中也就越放越大了。由于历史缘故，新左派中的那个“左”字总有些刺激我，但看了一些新左派的文章，觉得他们既与“文革”时所谓左派不同，也和从“文革”一路“左”过来或早年曾“右”后来又“左”的人不一样。 听说美国知识界也有左派，又听说美国的左派恰恰很能自觉站在政府、体制、社会以及其他权力机器的对面为民众、为公理、为一些弱势的人说几句话，再加上近些年来我到底还是读了一些中国新左派的文章，发现他们确与我们过去认为的左派不一样，他们的文章确有一些很好的思考，这就从我的头脑中为左派重塑了形象。 既有新左派，那么就该有新右派吧，但又不见有人提及。新左派也好，新右派也好，都应是人身外的东西，他们所应关注的都应是人，都应是生命生存和生活是否合理和幸福，这是一个组织和派别在这世上有无存在价值的最高标准。即使我具备了一定的资格和水平，倘有机会降临给我，让我加入一个什么组织或派别，我也仍是不愿意。人之跻身于人类世界，已然有许多不自由了，再加入一个什么组织或派别，那将更少许多自由，这是不由你说了算的。不加入什么组织，不加入什么派别，这可以使你对任何组织保有赞美的权力，这也可以使你对任何派别保有批评的自由。 赞美好的，批评恶的，这种权力和自由是人世间很可宝贵的东西，没有这些，人类世界将不能前行，倘不被金属的东西钳制住，我愿保有这一权力和自由。世间组织派别众多，应该有人站在他们外面对他们有所关注，听他们之所说，看他们之所行，该赞美时赞美，该批评时批评，标准无它，只要他们的所说所行是对众生和众生的前途有利的，我们就该将我们由衷的赞美献给他们，只要他们的所说所行对众生和众生的前途是不利的，我们就不能放弃自己批判的权力，而一旦有人只图一己私利去损害和耽误众生和众生的前途，不管他是以什么名义，不管他是抱有什么目的，为名也好，为利也好，我们都应从批判之外另拿出我们的诅咒施之于他们身上。 人，置身于这世间，既与人与诸种事物相接触，就总会有痛痒，有冷热，有人类共有的万种感觉，面对一己的痛苦和悲酸若能耶稣般隐忍沉默那当然很让人惊叹，但若能耶稣般悲悯大众的痛苦而代大众呻吟并能为减轻大众的痛苦、增加大众的幸福做些什么，那却是更伟大的，那不是神性，那恰恰是最崇高最伟大的人性。 在这里可以套用一句毛泽东的话，你今天为大众的利益做了些事，你就是伟大的，你明天不为大众的利益做事甚至做了有损于大众的事，你就不是伟大的，而且是可鄙可诅咒的。我看世间的一切组织和派别，我看世间的一切伟人，便是以此作为最重要的标准。 当然，一个人应该捍卫自身的权益，这又是不矛盾的。

这个世界上有两派，一个是左派，一个是右派，“文化大革命”的时候，政治的手使这两派突显得相当醒目，两派在当时可以列为两个等式，即：左派=革命=好的，右派=反革命=坏的。但是，那时候两派不仅自封，也可以由别人指定，说你是左派你就是左派，说你是右派你就是右派，左派和右派也未必就一定代表好或者坏，右派变成左派也可以杀人不眨眼，左派变成右派也可能会死得很惨。 感谢上帝，“文革”时候我还小，左派不会要我，右派纸糊的高帽子扣我头上也还太大，我初涉书本童言无忌冒冒失失的语言文字也被父母用各种方法挡在门里并撕毁于纸篓之中，烧毁于炉塘之内。“文革”结束，天下归于一派，都是左派，所不同的是，原先的左派许多被定为极左，原先的右派几乎全部平反扶正。但我看到，过去许多倾左的都在思考左的问题，过去许多右派一旦上来却也压迫新生。那时候我已经长大了，我就更不想归于哪一派了。 20世纪90年代末期，看了些书，又上得网去，知道了“新左派”一词，经常又有朋友站在我身边指着电脑显示屏上一些文章作者的名字说，这是新左派，这也是新左派，这个名词在我的头脑中也就越放越大了。由于历史缘故，新左派中的那个“左”字总有些刺激我，但看了一些新左派的文章，觉得他们既与“文革”时所谓左派不同，也和从“文革”一路“左”过来或早年曾“右”后来又“左”的人不一样。 听说美国知识界也有左派，又听说美国的左派恰恰很能自觉站在政府、体制、社会以及其他权力机器的对面为民众、为公理、为一些弱势的人说几句话，再加上近些年来我到底还是读了一些中国新左派的文章，发现他们确与我们过去认为的左派不一样，他们的文章确有一些很好的思考，这就从我的头脑中为左派重塑了形象。 既有新左派，那么就该有新右派吧，但又不见有人提及。新左派也好，新右派也好，都应是人身外的东西，他们所应关注的都应是人，都应是生命生存和生活是否合理和幸福，这是一个组织和派别在这世上有无存在价值的最高标准。即使我具备了一定的资格和水平，倘有机会降临给我，让我加入一个什么组织或派别，我也仍是不愿意。人之跻身于人类世界，已然有许多不自由了，再加入一个什么组织或派别，那将更少许多自由，这是不由你说了算的。不加入什么组织，不加入什么派别，这可以使你对任何组织保有赞美的权力，这也可以使你对任何派别保有批评的自由。 赞美好的，批评恶的，这种权力和自由是人世间很可宝贵的东西，没有这些，人类世界将不能前行，倘不被金属的东西钳制住，我愿保有这一权力和自由。世间组织派别众多，应该有人站在他们外面对他们有所关注，听他们之所说，看他们之所行，该赞美时赞美，该批评时批评，标准无它，只要他们的所说所行是对众生和众生的前途有利的，我们就该将我们由衷的赞美献给他们，只要他们的所说所行对众生和众生的前途是不利的，我们就不能放弃自己批判的权力，而一旦有人只图一己私利去损害和耽误众生和众生的前途，不管他是以什么名义，不管他是抱有什么目的，为名也好，为利也好，我们都应从批判之外另拿出我们的诅咒施之于他们身上。 人，置身于这世间，既与人与诸种事物相接触，就总会有痛痒，有冷热，有人类共有的万种感觉，面对一己的痛苦和悲酸若能耶稣般隐忍沉默那当然很让人惊叹，但若能耶稣般悲悯大众的痛苦而代大众呻吟并能为减轻大众的痛苦、增加大众的幸福做些什么，那却是更伟大的，那不是神性，那恰恰是最崇高最伟大的人性。 在这里可以套用一句毛泽东的话，你今天为大众的利益做了些事，你就是伟大的，你明天不为大众的利益做事甚至做了有损于大众的事，你就不是伟大的，而且是可鄙可诅咒的。我看世间的一切组织和派别，我看世间的一切伟人，便是以此作为最重要的标准。 当然，一个人应该捍卫自身的权益，这又是不矛盾的。

中外历史大事年表中国古代史（一）重要分期原始社会奴隶社会 夏朝（前2070年—前1600年）奴隶社会的形成商朝（前1600年---前1046年）奴隶社会的发展西周（前1046年---前771年）奴隶社会的鼎盛春秋（前770年---前476年）奴隶社会的瓦解封建社会战国（前475年---前221年） 封建社会的开端秦汉（前221年---220年）国家统一、封建经济初步发展秦（前221年---前207年）西汉（前202年---9年）东汉（25年---220年）三国两晋南北朝（220年---581年）国家的分裂和民族大融合三国（220年---280年）西晋（266年---316年）东晋（317年---420年）南朝（420年---589年）北朝（439年---581年）隋唐（581年---907年）封建社会的繁荣隋朝（581年---618年）唐朝（618年---907年）五代十国辽宋夏金元（907年---1368年）封建经济进一步发展、民族融合进一步加强五代（907年---960年）北宋（960年---1127年）南宋（1127年---1276年）元朝（1271年---1368年）明清（1368年---1840年）封建社会由盛入衰、多民族国家巩固明朝（1368年---1644年）清朝（1644年---1840年）（二）必修部分重要内容中国古代政治制度演变（中央制度、地方制度、选官制度、监察制度等）中国古代经济的基本结构与特点（农业、手工业、商业、经济政策）中国传统主流思想的演变（春秋、战国、秦朝、西汉、魏晋—五代、唐朝、宋明、明清）中国古代的科学技术与文化（科技、文学、艺术）中国近代史（半封建本殖民地社会1840年---1949年）（一）重要分期近代前期（1840年---1919年）二半社会的开始（1840年---1860年）二半社会的形成（1861年---1901年）二半社会的深化（1901年---1919年）近代后期（1919年---1949年）中共创建和第一次国民大革命（1919年---1927年）国共十年对峙时期（1927年---1936年）中华民族的抗日战争（1937年---1945年）人民解放战争（1945年---1949年）（二）必修部分重要内容近代中国维护国家主权的斗争（侵华史、抗争史）近代中国的民主革命（太平天国、辛亥革命、新民主主义革命）近代中国资本主义的曲折发展（19世纪60、70年代---1956年）近代中国思想解放的潮流近代中国重大的思想理论成果近代社会生活的变迁中国现代史（新中国历史1949年---现在）（一）重要分期过渡时期（1949年---1956年）社会主义建设的曲折探索时期（1956年---1966年）十年文化大革命时期（1966年---1976年）社会主义现代化建设新时期（探索中国特色社会主义时期1978年---现在）（二）必修部分重要内容现代中国的政治建设和祖国统一现代中国的对外关系 中国社会主义道路的探索中国现代社会生活的变迁中国现代的重大思想理论成果现代中国的文化与科技 世界古代史（1640年以前）必修部分重要内容古代希腊、罗马的政治文明走向世界的资本主义市场西方人文精神的起源重大事件：资本主义萌芽出现（14、15世纪）新航路开辟（15---16世纪）西班牙、葡萄牙殖民扩张（15---16世纪）文艺复兴（14---17世纪）宗教改革（16世纪）尼德兰革命（1566年---1581年）世界近代史（1640年---1917年）必修部分重要内容近代西方民主政治的确立与发展解放人类的阳光大道走向世界的资本主义市场西方人文精神的发展近代科学技术的辉煌近代文学艺术重大事件：英国资产阶级革命（1640年---1688年）欧洲启蒙运动（17---18世纪）北美独立战争（1775年---1783年）法国大革命（1789年---1794年）第一次工业革命（1764年---1840年）资产阶级代议制的最终确立（19世纪60、70年代）资本主义世界市场初步形成（19世纪60、70年代）马克思主义诞生（1848年）第二次工业革命（1866年---20世纪初）资本主义世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）布尔什维克党建立、列宁主义诞生（1903年）第一次世界大战争（1914年---1918年）世界现代史（1917年---1945年）必修部分重要内容罗斯福新政苏联的社会主义建设现代科学技术现代文学艺术重大事件：俄国十月革命（1917年3月）苏联建成工业国（1937年）斯大林模式形成（1936年）凡尔赛---华盛顿体系确立（1919年---1922年）法西斯上台（德1933年日1936年）战争策源地形成第二次世界大战（1939年---1945年）世界当代史（1945年以后）必修部分重要内容当代资本主义发展苏联的社会主义改革当今世界政治格局的多极化趋势当今世界经济的全球化趋势当代科学技术当代文学艺术重大事件：第三次科技革命（1945年以后）两极格局的确立、发展、演变（1945年---1991年）美苏争霸（20世纪50年代后期---1991年）新兴力量的崛起（20世纪60年代以后）二战以后的局部战争（20世纪50年代至今）苏东剧变（1989年、1991年）当今世界的两大主题和平与发展当今世界经济发展的两大趋势区域化和全球化当今世界格局的多极化

历史大事年表 中国史重要大事年表 约170万年前 BC21C BC486年 1840年 1949年　　　　　 1956年原始社会　奴隶社会　封建社会　半殖半封社会　新民主主义社会　　社会主义社会　　　　　　　　　　　　　　　中国近代史　　　　中国现代史原始社会：　 　　奴隶社会： 夏（BC21C建）商（BC16C建）西周（BC11C建）　春秋（BC770－BC476）封建社会： 战国（BC476）　秦汉　　　　　唐宋　　　　　元　　　　明清(-1840)战国（公元前475年到公元前221年）公元前356年商鞅开始变法秦（公元前221年到公元前206年）西汉（公元前202年到公元8年）东汉（25年到220年）三国两晋南北朝（220年到589年）485年北魏孝文帝开始改革隋（581年到618年） 唐（618年到907年）五代（907年到960年）北宋（960年到1127年）南宋（1127年到1276年）元（1271年到1368年）明（1368年到1644年）1405年--1433年郑和七次"下西洋"明朝中后期资本主义萌芽在江南开始出现清（鸦片战争以前）（1644年到1840年）中国近代史大事年表 旧民主主义革命　　　　　　　　　新民主主义革命1840 1919 1927 1936 1945 19491839年 林则徐虎门销烟1840年-1842年 鸦片战争19世纪40-50年代 中国无产阶级产生1851－1864年　太平天国运动1856-1860 第二次鸦片战争19世纪约70年代 中国民族资产阶级产生19世纪60-90年代 洋务运动1894-1895年 甲午中日战争19世纪晚期民族资本主义经济初步发展，资产阶级登上历史舞台1898年 戊戌变法1900年 义和团运动高潮1900－1901年 八国联军侵华战争1905年 中国同盟会成立1911年10月10日 武昌起义，辛亥革命开始1912年（民国元年） 中华民国成立1912年 清帝退位1912－1919年　民族资本主义经济发展的“黄金时期”1913年 二次革命1915年 护国运动开始1915年 新文化运动开始1917年 张勋复辟失败1917年 护法运动开始1919－1927党建立和国民革命1919年　五四爱国运动爆发1921年　中国共产党成立1924年－1927年　国民革命　1927－1936年　土地革命时期，十年内战时期1927年　南昌起义、八七会议、秋收起义　　1931年 九一八事变1934年－1936年 红军长征1935年　 遵义会议1936年　 西安事变1937年－1945年　抗日战争时期　　1945年 中国共产党第七次全国代表大会召开1945年 中共和谈代表毛泽东等飞抵重庆，重庆谈判开始，双十协定签字1946年　 国民党发动全面内战，人民解放战争开始1947年　 人民解放军开始全国规模的反攻1948年　三大战役1949年春 中国共产党七届二中全会召开1949年4月23日 渡江战役，国民政府覆亡，半殖半封社会结束中国现代史大事年表　　　　过渡时期 社会主义时期1949 　5253 1956 1966 1976 　1978　1949年 中华人民共和国成立,通过《共同纲领》，规定民族区域自治制，提出独立自主外交政策1950年 　中央人民政府颁布<<中华人民共和国土地改革法>>1952年 土地改革基本结束,彻底废除我国两千多年的封建剥削制度，经济恢复政权巩固1953年 第一个五年计划开始、倡导和平共处五项原则1954年　第一届人代会召开，颁布《中华人民共和国宪法》、确立人代制和多党合作制、　　　　内瓦会议1955年 万隆会议1956年　三大改造完成，社会主义制度确立；一五提前完成；八大召开1958年　提出"鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义"的总路线，掀起大跃进和　　人民公社化运动1959－1961年　经济困难1961年　提出八字方针1964年　 我国第一颗原子弹爆炸成功1966－1976年 "文化大革命"　1967年 我国第一颗氢弹爆炸成功1970年 我国成功发射第一颗人造地球卫星---------东方红1号1971年　我国在联合国合法席位得到恢复1972年　<<中美联合公报>>发表，中美关系改善；日本田中角荣访华,中日建交1976年　 粉碎江青反革命集团,"文化大革命"结束1978年 中国共产党第十一届三中全会召开1979年 中美建交1982年 颁布第四部<<中华人民共和国宪法>>颁布<<中华人民共和国民法通则>>和<<中　　　华人民共和国刑法>>1982年十二大1987年十三大1992年十四大1997年十五大2002年十六大2007年十七大世界历史大事年表世界古代史（－1640英国资产阶级革命）BC21C－BC12 C　爱琴文明BC11C－BC9C　希腊黑暗时代（荷马时代）BC8C－BC6C　希腊城邦兴起公元前594年 雅典的梭伦改革公元前509年 罗马成立贵族专政的奴隶制共和国公元前450年罗马编订《十二铜表法》公元一世纪 基督教产生313年 基督教在罗马取得合法地位476年 西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制度崩溃公元6世纪　颁布《查土丁尼民法大全》九世纪 封建制度在西欧确立十四世纪　意大利出现资本主义萌芽十四至十六世纪 欧洲文艺复兴运动十五末至十六世纪初　新航路开辟世界近代史（1640－1917）1640－1688年 英国资产阶级革命1689年 英国颁布《权利法案》确立君主立宪制十六世纪西班牙、葡萄牙成为最强大的殖民国家十七世纪荷兰成为最强大的殖民国家十八世纪中期 英国打败法国，成为最强大的殖民国家18世纪60年代－19世纪70年代　第一次工业革命1775-1783 北美独立战争1787年　美国制订1787年宪法建立联邦政府1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底狱，法国资产阶级革命开始，颁布《人权宣言》建立君主立宪制国家1792年　 巴黎人民起义推翻法国君主政体成立法兰西第一共和国1794年法国热月反革命政变，法国资产阶级革命结束1804年 拿破仑称帝，法兰西第一帝国开始1814-1830年 复辟的波旁边王朝1830－1848年　七月王朝1848－1852年　法兰西第二共和国1852－1870年　法兰西第二帝国开始1870－1941年　法兰西第三共和国1875年　颁布法兰西第三共和国宪法，确立共和制1836-1848年 英国宪章运动1848年　《共产党宣言》发表，马克思主义诞生1861年 俄国农奴制改革1861-1865年 美国内战1864年　第一国际成立1868年 日本明治维新开始1871年　 巴黎公社1870年　第二次工业革命开始1889年 第二国际建立1903年　布尔什维克党形成1914-1918年 第一次世界大战世界现代史（1917－现在）1917年11月7日（俄历10月25） 十月革命胜利1918-1920年 苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱　战时共产主义政策1921－1927年 苏共新经济政策　1922年　 苏维埃社会主义共和国联盟成立1929年-1933年 资本主义世界经济危机1933年　 罗斯福就任总统，实行"新政"1948 美国开始实行“马歇尔计划”1949 北大西洋公约组织成立1955年　华沙条约组织成立，两极格局形成20世纪50年代初--70年代初 资本主义经济发展史上的“黄金时期”1967 欧洲共同体成立1991 苏联解体，两极格局结束1992 北美自由贸易区形成1993 欧洲联盟建立2002年欧元正式启用

两个历史教具的自制方法供你参考： A、自制中国近代史大事年表教具 一、教具名称 中国近代史大事年表 二、简单制作 1、制作目的 历史年表是历史教材中不可分割的一个有机整体。 有助于学生更好地掌握教材内容，有 助于学生清晰而且直观的了解史实脉络，有助于学生课下的复习与巩固。 大事年表反映了教材的编排顺序，有利于学生更好地掌握教科书中所讲述具体的历史事件，更有利于学生把握历史知识之间的内在的、必然的联系，有利于学生更好地入门。 年事对照、直观明了、言简意赅都是大事年表的突出特点。 2、准备工具 8K白纸 直尺 黑色钢笔 历史教科书 3、制作过程 步骤1、首先将白纸对折，以能够清晰看出对折痕迹为止； 步骤2、按照折痕用直尺与钢笔摹绘出一条直坐标； 步骤3、根据纸张长度，用直尺将坐标轴以一定的比例平均分为数段； 步骤4、在每段坐标轴的上方标清年份； 步骤5、查阅教科书，在每段坐标轴的下方根据所填时间标清具体事件。 B、历史复习课展示自制教具 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 摒弃传统教学模式，在历史教具少之又少的情况下，展示自制教具。 现以世界史下册第三章（人教版）为例说明。 一：用多媒体展示工业革命引起的三股进步潮流：资产阶级革命和改革，社会主义运动发展，民族解放运动，做简单归纳。 二：展示自制教具 （一）制作材料：六十公分左右的正方形泡沫块三块，小泡沫块若干块，彩色高光泽纸板两种，硬塑料板一张，双面胶，海鱼线若干，最大号针一个，挂勾一个，大头针若干，釉彩笔。 （二）制件方法： 1. 自做一个六十公分见方的一个泡沫盒，里面要平整光滑。 2. 做三个不同大小的泡沫块，分别用金色，红色高光泽纸和蓝色硬塑料和双面胶粘好，看不见泡沫为好，分别代表三股不同的潮流，同时第一股潮流也就是“资产阶级革命和改革”为主要，所以泡沫块要大一些，用金色，用来体现资产阶级在工业革命中寻求市场和原料所要达到的终极目标。 另外两股潮流用小一些泡沫块不同颜色以示区别，在泡沫上已写出所代表的潮流名称。 在三股潮流下面的横条是两个用对应颜色的高光泽纸板做成，写好了内容。 3. 用海鱼线按图串起，使其自由顺畅，海鱼线拧着的地方用大头针固定，使其高度一致。 4. 最重要的是整个泡沫盒代表工业革命，这就是三股潮流的根源，四周用不同颜色的釉彩笔分别写上“工业革命”四个字，直观明了，起到辅助教学的作用。 这个泡沫盒要装下所有的线上串的东西，做到能散能收。 （三）使用方法：找一个挂勾把该教具挂上，盒子自然向下抖落，瞬时完成。 　 工　　　业　　　革　　命（三股潮流） 　　　　　　　　　↙　　　　↓　　　　　　↘ 　　　　　　第一股　　　　第二股　　　　　第三股 　　　　资产阶级革命改革　民族解放运动　　社会主义运动发展 　　　　　　　　　（典型事例：亚洲革命风暴）（ *** ：巴黎公社） 　　　　　　↓　　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　↘　　　　　　　　　 　资本主义制度最终　　资本主义世界市场形成　表明社会经济的发展 　在世界范围内确立　　　　　　　　　　　　　远没达到推翻资本主义 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　制度的程度，从反面证 　　　　　　↘　　　　　　↙　　　　　　　　明资本主义处于上升时期 　　　　　资本主义世界体系确立 　　　　　　　　　↘　　　　　　　　　↙ 　　　资本主义处于上升时期重大功绩：第一社会生产力极大向前发展 　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二给社会带来极大财富 　　　　　　　　　　　　　　　　　　第三世界得以彻底改变

1、鸦片战争开始和结束的标志：①1840年6月，英军舰队驶进广东海面，封锁珠江口，标志着鸦片战争的开始。②1842年8月，英军驶抵南京下关江面，清政府屈膝求和，标志着鸦片战争结束。2、鸦片战争标志着中国近代史的开端。鸦片战争引起了中国社会性质、社会主要矛盾和中国人民革命任务的变化。中国开始沦为半殖民地半封建社会；外国资本主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中的主要矛盾；中国人民开始担负起反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务。中国从此进入了旧民主主义革命时期。鸦片战争是中国历史的转折点。3、《上海租地章程》的公布是中国境内第一块租界出现的标志。4、第二次鸦片战争标志着中国社会半殖民地半封建化程度加深。这是因为：中国在政治上丧失了大片领土和主权；中外反动势力开始勾结；在经济上，外国侵略势力扩张到沿海各省并伸入到内地。5、有关太平天国运动的六个标志：①1851年初，洪秀全在广西省桂平县金田村宣布起义，标志着太平天国运动的开始。②1851年的永安建制，标志着太平天国初步建立了政权。③1853年春，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城，标志着太平天国正式建立了与清王朝对峙的政权。④西征和东征的胜利，标志着太平天国在军事上达到了全盛时期。⑤天京变乱标志着太平天国由盛转衰，军事上由战略进攻转入战略防御。⑥1864年，天京陷落，标志着太平天国运动的失败。6、1895年清政府在甲午中日战争中的惨败，标志着标榜“自强”、“求富”的洋务运动的破产。7、1895年《马关条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建化的大大程度加深了。因为《马关条约》的内容反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求。外国资本主义对中国的侵略从此进入了一个新的阶段。1.美国“门户开放”政策的提出标志着美国侵略中国的新阶段和帝国主义宰割中国的同盟的形成。因为该政策在承认各国在华“势力范围”内既得利益的前提下，要求“机会均等”、“利益均沾”，它得到了西方列强不同程度地赞同，使得列强在中国空前激烈的争夺，暂时取得了表面上的一致。2.1895年康有为领导的“公车上书”，标志着维新思想发展成为爱国救亡的政治运动。4.1901年《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。以慈禧太后为首的清政府已经彻底变成了“洋人的朝廷”、帝国主义统治中国的工具。中国半殖民地半封建的统治秩序最终确立。5.资产阶级革命派形成的标志：资产阶级民主革命思想的传播和革命团体的建立。20世纪初，随着民主革命思想的传播和革命形势的发展，兴中会、华兴会、光复会等革命团体相继建立，为后来的资产阶级民主革命的兴起奠定了阶级基础和组织基础。6.中国同盟会的成立标志着中国的资产阶级民主革命进入了一个新阶段。从此以后，中国的资产阶级民主革命有了统一的领袖、统一的纲领和统一的组织领导。7.1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，标志着辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，同时又标志着北洋军阀统治的建立。8.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。因为五四运动是中国近代史上第一次彻底地反帝反封建的革命运动。中国工人阶级开始登上政治舞台，并在运动后期发挥了主力军的作用。五四运动比辛亥革命有更广泛的群众基础。五四运动属于世界无产阶级革命的一部分。

提起1840到1901年历史大事时间轴，大家都知道，有人问高中历史大事年表 1840至1919，另外，还有人想问中国近代史的大事年表（1840年至1949年），你知道这是怎么回事？其实中国近代史大事年表时间轴，下面就一起来看看高中历史大事年表至，希望能够帮助到大家！ 1840到1901年历史大事时间轴 1、到年历史大事时间轴:高中历史大事年表至 2、到年历史大事时间轴:中国近代史的大事年表（年至年） 1840到1901年大事年表。 中国近代史大事年表时间轴 3、到年历史大事时间轴:中国近代史大事年表时间轴 4、求中国历史大事年表(―)，就要北师大历史书后面的 中国历史上本书是《》，这本出自洛水的书又称河图洛书。 《》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的，即包括《》和《易传》在内；在古籍里仅提到名字的“连山”、“归”（无论是否事实存在）则不予讨论。 秦始皇焚书坑儒之时，李斯偷偷将《》列入医术占卜之书而得以幸免。 关于其作者，《史记》载“文王拘而演周易”，故古人多依司马迁之说而认同《》乃周文王所著，今人则有不同观点。由于成书很早，文字含义随时代演变，《》的内容在春秋战国时便已不易读懂，为此古人专门撰写了《易传》以解读《》。我们所说的“周易”通常指《》和《易传》二者的结合。2000—2021重大历史。 有人认为，占卜之书的性质并不能掩盖《》作为一部伟大著作的价值。占卜起源于人类解释世界的渴望，哲学的萌芽从原始中出来，《》为此提供了很好的例证。中国哲学阳相生相克、对立统一的基础理论，便是根植于《》。后人从《》中发展出了复杂的哲学系统，儒家和的学说均明显受到《》的影响。今人更是从《》中解读出哲学、、历史、军事、民俗等诸多方面的研究价值。1840到1919年中国历史大事。 根据《周礼》的记载，占卜有“三易之法”，《》只是其中之一，另两部《连山》、《归》均已失传。1840世界大事年表。 《易》被其后的诸多研究者所推崇，许多易学研究者都是当时公认的渊博学者。研究周易的大致可分为两个学派：义理象数派。义理派注重发掘周易的哲学价值，象数派则着重将周易用于占卜。前者如东汉王弼、北宋程颐，后者如西汉京房、北宋邵雍。像广为人知的河图洛书、太极图（含鱼的圆形图案）等，都是《》原著中所无、后人根据对《》的理解添加进去的 5、到年历史大事时间轴:至年 大事年表 6、到年历史大事时间轴:中国近代史大事年表 以上就是与高中历史大事年表至相关内容，是关于高中历史大事年表 1840至1919的分享。看完1840到1901年历史大事时间轴后，希望这对大家有所帮助！

1、19世纪四五十年代中国无产阶级产生2、1851年金田起义、太平天国建立3、1856年－1860年第二次鸦片战争1858年《爱珲条约》《天津条约》的签订4、19世纪六七十年代中国民族资产阶级产生5、1860年《北京条约》的签订6、19世纪60到90年代洋务运动1864年天京陷落、太平天国运动失败7、1883年－1885年中法战争1894年－1895年甲午中日战争1895年中日《马关条约》签订8、19世纪90年代帝国主义在中国强占“租借地”划分“势力范围”9、1898年戊戌变法1900年义和团运动高潮，八国联军侵略中国10、1901年《辛丑条约》签订11、1905年中国同盟会成立12、1911年黄花岗起义、保路运动、武昌起义鸦片战争历史意义鸦片战争是中国遭受外国资本主义奴役的起点，也是中国由封建社会开始向半殖民地半封建社会转化，标志着中国近代史的开端。鸦片战争历史意义鸦片战争中国战败，清政府被迫签订了中英《南京条约》，这也是中国近代史上第一个不平等的条约。鸦片战争使中国的社会性质发生变化，中国的领土完整和独立的主权开始遭到严重破坏，中国自给自足的封建经济开始解体。但鸦片战争对中国社会发展也具有一定的积极意义和作用。鸦片战争强行打开了中国腐败、落后和封闭的大门。中国几千年的封建与专制，广大民众都局限在有限的土地之中，过着一种自给自足的封闭生活。尤其在满清后期，这种封闭性和落后性及腐败性更是突出。尽管西方列强用鸦片和大炮这类不文明的手段打开了中国封闭的大门，但是中国封闭的大门毕竟是打开了，在一定程度上促进了中国的历史进程。鸦片战争后，由于签订了南京条约规定五口通商，先后开放了广州、厦门、上海、宁波、福州为商埠。中国也随之出现了一大批商人，虽然这些商人还是依附于外国人，但毕竟是中国较早拥有商业意识的商人了，促进了中国商业的发展。鸦片战争打开了中国的国门，也带来了一些外国的文明和技术，特别是外国的一些进步和开放的民主思想和自由主张，中国民众也开始逐步认识到西方世界。

经济历史事件：美国经济增长出现了一个被西方经济学家称之为“黄金时代”的时期。主要内容：美国的国民生产总值经过“黄金时代”的发展，从1961年的5233亿美元到1971年的10634亿美元。杜鲁门和艾森豪威尔政府注重以解决就业问题来促进生产和消费，并保持财政预算平衡。肯尼迪和约翰逊政府分别提出“新边疆”和“伟大社会”施政纲领，把大规模赤字财政最为经常性政策，以降低失业率、促进经济增长和减少贫困。从20世纪60年代起美国经济便开始逐步被金融寡头所掌控，美国由此走向衰退，从一个奋发向上的国家，变成靠剪“外国羊毛”而剥削别国为生。扩展资料：从19世纪末到20世纪的头二十多年，美国经济虽然发展了，位于世界各大国之首，但其国内民众普遍不满，被统称为“进步主义运动”的各种民众运动风起云涌。它们的目标多种多样：实现食品安全、争取工人权益、要求妇女平等地位、反对腐败等等。从1919年春开始，美国物价飞速上涨。与战前比，1920年上升了105%。通货膨胀与其他因素一起带来了严重的罢工浪潮。在强大的社会运动的推动下，美国政府把改革放到自己工作的首位。美国政府采取的最主要改革措施是实现税收改革和落实反托拉斯法。美国司法部一直不遗余力地起诉垄断企业。最大的成果是1911年美国最高法院下令解散庞大的石油和烟草垄断企业。美国政府不断地改善行政机构，增加制度供给，加强对市场的监督。地方政府则进行市政管理改革。从建立委员会制到实行市政经理制，既减少腐败也提高专业管理水平。1944年7月1日，在美国新罕布什州布雷顿森林召开的国际会议签订了《布雷顿森林协定》。它通过建立国际货币基金组织奠定了以美元为中心的世界货币体系，通过建立国际复兴开发银行（世界银行的前身）为美国支持它国经济建设，实际上也是促进本国生产创造了条件。关贸总协定和布雷顿森林协定奠定了美国的世界经济霸权。参考资料来源：人民网—美国的世界经济霸权从何而来参考资料来源：百度百科—美国经济

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就是所说的左派 右派一般来说，右是指思想落后于实际，不能随变化了的情况前进，企图开历史倒车的思想和行为。在政治上往往表现为或是反动的、投降的或是悲观的、保守的。这种思想就是右倾机会主义，持有这种观点的人被称为右派。如在第一次国共合作时，我党公开反对的是国民党右派分子。后来又出现了对反革命势力妥协退让而葬送革命的陈独秀右倾机会主义。与右相对的左，是指革命的、思想进步的，如德国十一月革命的领导者斯巴达克团，就是德国社会民主党的左派，是德国共产党的前身。又如国民党内部积极支持国共合作建立革命统一战线的何香凝、廖仲恺等都是国民党左派。在文化战线上，积极投身革命的是“左翼作家联盟”。 今天中国知识分子所分成的左派和右派的定义类似19世纪的概念。当代中国的左派是指“新左派”，右派被称为“自由派”，在中国，左派信仰马列，毛泽东思想，走社会主义公平路线，反对剥削。而右派则崇尚官僚资本主义，自由资本主义，主张全盘西化，走三权分立，议会制等。右派主张中国走外围资本主义及买办资本主义。而左派则注重于发展自力更生，艰苦奋斗的精神，主张人人平等，消灭剥削的。两者的主要争论是前者主张公平高于自由，后者主张自由高于公平。

1960年代是一个十分奇特而又重要的时代。 　　1960年代，西方发达国家开始向第二次现代化过渡，苏联等国正在进行第一次现代化，中国则刚刚开始第一次现代化。与此同时，资本主义与社会主义这两大现代化模式都处于深刻转型（或改革）的关键时期，第三世界诸国多数正处于争取独立或确立发展模式阶段。 　　1960年代，特别是其后期，西方世界在经历战后20多年的发展和繁荣之后，普遍出现了严重的政治动荡和发展迟缓。第三世界的迅速崛起震撼了世界，反对帝国主义和新老殖民主义的革命运动不断高涨，武装斗争波澜壮阔，捷报频传。美国的侵越战争激起了全世界和平正义力量日益高涨的反战、反帝运动。美国国内的反战运动、黑人民权运动、妇女运动、反传统运动愈演愈烈。《法国1968：终结与开端》一书中写到：“‘六十年代"是美国人权、新左（派）运动的同义语。”以1968年震动世界的法国学生运动为代表的学生工人运动席卷多数发达国家，主要发达国家里一片激烈的造反之声，激进的造反者甚至已在设想“后资本主义”的新秩序。在思想文化领域里，西方发达国家1950年代初发端并盛极一时的以麦卡锡主义为代表的右翼保守主义思潮已成强弩之末，后现代主义异军突起，左翼思潮在不长的时间里席卷西方主要国家，西方新左派的影响迅速扩大。西方左翼对当代资本主义的批判达到一个新的高度。 　　1960年代又是社会主义阵营和各国共产党之间的分歧和冲突公开化的时代。由于在如何看待战后资本主义制度、如何认识从资本主义到社会主义的过渡、如何认识社会主义、如何认识战争与和平等问题上分歧的发展，1960年代国际共产主义运动发生了严重的争论以至分裂。在西方国家，由于不满“老左派”一味追随苏联的种种做法，以及认为传统理论缺少解决当时西方现实问题的能力，“新左派”应运而生并不断壮大，在当时的各种社会运动中扮演了重要角色。 　　1960年代，苏联虽经历了领导人的不正常交替，但自1950年代开始的改革仍在继续进行。至1960年代末，改革的力度已大不如前，经济增长速度下滑，勃列日涅夫的“停滞时期”已现端倪。1968年的“布拉格之春”后，东欧各国不思进取的保守主义上升，改革的进程明显放慢。 　　1960年代中期，中国爆发了“文化大革命”。运动初期轰轰烈烈的群众运动场面和对巴黎公社精神的召唤使第三世界和西方左翼热血沸腾。 　　总之，1960年代是一个动荡的年代，一个激进的年代，一个激情迸发的年代。它是如此纷乱噪杂，又是如此和谐统一，起码从世界现代化的进程来看。只有对这十年有一个全面、概略的掌握，才能对当时各种事件进行有意义分析；才能知道当时能做到什么，不能做到什么；才能知道什么任务是能向当时的人们提出的，什么是不能的；才能知道1970年代后的许多事情为什么会那样产生和发展。

厦门有许多的历史博物馆，藏品丰富，推荐去陈嘉庚纪念馆、福建省源古历史博物馆、厦门革命烈士事迹陈列馆等，在这里博物馆中，能够增进对历史知识的了解，下面一起来了解这些博物馆的相关信息。厦门历史博物馆陈嘉庚纪念馆 陈嘉庚纪念馆属社会历史类名人纪念馆，将成为陈嘉庚文物资料的主要收藏机构，宣传教育机构和科学研究机构。基本陈列有两个：第一至第三展厅为《华侨旗帜民族光辉——陈嘉庚生平陈列》，第四展厅为《在陈嘉庚身边——嘉庚现象诚毅同行》。地址：厦门市集美区浔江路8号门票信息：无需门票，嘉庚公园门票30元已包含(即鳌园、故居、嘉庚公园)。开放时间：9:00-17:00福建省源古历史博物馆馆内共有8个展厅，主要展示新石器时期石器;红山文化、齐家文化、良渚文化等玉器;马家窑彩陶，收藏150件马家窑精美彩陶，涵盖石岭下、边家林、马厂、辛店(唐汪式)、菜园、寺洼、四坝、半山等文化类型;仰韶文化、龙山文化等小而精致的素陶和彩陶;魏晋、隋唐、明清等时期的佛造像和法器等;战国、汉、唐、宋、明清陶瓷文物;明代海南黄花梨官帽椅、海南黄花梨琴桌，紫檀画案，老酸枝花几、美人榻、千工床等名贵家具。馆内还展示红色文化，现存世界上最高(2.8米)文革期间毛主席脱胎漆器雕像。开放时间：周一至周日9:00—18:00(17:30以后停止检票)联系电话：0592—2351666地址：厦门市五缘湾文化展览苑B区B2座厦门革命烈士事迹陈列馆 陈列馆展出面积600平方米，共有4个展厅。第一展厅展出一组群雕和壁画，雕像将厦门破狱斗争和解放军渡海作战解放厦门两个革命历史事件艺术性地结合在一起，反映了厦门解放的主题;第二展厅展出前言、领导人题词和厦门革命烈士英名录，其中包括毛泽东、邓小平等的题词，以及有册可考的1700多名厦门革命烈士的名录;第三展厅展出事迹突出、影响较大、具有一定代表性的38位烈士事迹;第四展厅为缅怀厅。地址：厦门市思明区虎园路1号厦门市何厝英雄小八路纪念馆展馆分为上下两层，主要展示了“八二三”炮战模拟演示区、炮战相关史料、“英雄小八路”的成长历程、中国少先队队歌诞生纪实，以及新一代小八路继承和发扬队歌精神的活动记载;馆内挂有140多幅小八路支援前线的图片资料，展出当年小八路们用过的学习、生活、劳动器具等珍贵历史实物。开放时间：8:00-11:30，14:30-17:00。地址：厦门市湖里区何厝小学内公交：乘坐28路、55路、68路、91路、92路、98路高峰、127路至“何厝村口”站下。厦门特色博物馆推荐上古文化艺术馆厦门上古文化艺术馆(XiamenShinegoodCultureGallery)是亚洲最大的古玉专题艺术馆、国家3A级旅游景区。馆内收藏有两千余件距今6000至3000年的古玉器，藏品丰富，器物涵盖了红山文化、良渚文化、齐家文化以及三星堆文化等多个文化时期。这里是今人探寻上古历史，解读上古文化的一个窗口。同时，它也是离海风景最美的艺术馆。厦门市博物馆厦门市博物馆，是我国东南地区重要的地志性省级博物馆之一，原址位于中国著名风景名胜区——鼓浪屿中部，主楼八卦楼巍峨壮观，是近代厦门的标志性风貌建筑，始建于1907年，由当时台湾首富板桥林家成员之一林鹤寿所建。它是集耶路撒冷阿克萨清真寺、希腊雅典神店、中国古典建筑等多种艺术风格于一体的建筑典范，是近代建筑中的一颗璀璨明珠。鼓浪屿钢琴博物馆 克莱门蒂19世纪初制造四角钢琴身为世界最大，音响最为洪亮;钢琴制造大师舒楠1906年制作的双键盘的古钢琴有4套琴弦，8个踏板，两层琴键，且黑白琴键颠倒，另外，博物馆里还有琴内镶有三个皇冠的皇室御用钢琴;勃德制于1878年，琴腿为「S」形的钢琴;街头艺人卖艺的手摇街头钢琴以及世界上零件最复杂的风琴。许多钢琴经历两次大战岁月，作为装饰物的烛台灯饰也有百年以上历史，参观一次钢琴博物馆，等于浏览了一遍世界钢琴发展史。

相传，“远寺”当初由阿拉伯古代先知易卜拉欣始建，后由先知苏莱曼续建完成。伊斯兰初期，“远寺”一度被定为穆斯林礼拜的朝向。其坟墓坐落在远寺东墙外。远寺的大规模修建是在公元705年，由伍麦叶王朝哈里发阿卜杜勒·麦利克·本·麦尔旺主持，后由其子瓦利德于709年建成。该寺建在原圣殿教堂残存的基墙上，教堂的完好部分也被修建在寺中，其中原来完好的部分，也被合理加以利用。公元780年远寺毁于地震，后几经翻修，现保存的大部分建筑为公元10世纪阿拔斯王朝第19任哈里发嘎希勒时代所遗留。932年，阿巴斯王朝第19任哈里发嘎希勒斥巨资重建了远寺，使用方块条状石料砌筑墙壁，庄重伟岸而坚固，高大厚实，千年不朽。在古代神圣的建筑物均是石头所砌。远寺实际上就是那么一座平顶寺殿，与一般教堂无大区别。公元11世纪初，远寺在原建筑基础上增建了具有伊斯兰特色的大圆顶，镏金装饰，高高矗立于蓝天碧空，在耶城的骄阳下熠熠生辉，显得庄严辉煌。改建后，礼拜大殿长90米，高88米，约30层楼高，宽35米，殿内耸有53根大理石圆柱，49根大理石方柱，擎撑着屋顶。先前只有东西两面有门，因是面南礼拜，所以又开了一道北门。这时的“远寺”整体高大宏伟，气势壮观。大殿可容5000人礼拜。会礼时，沙里夫大院可供万人礼拜。西方历史学家称该寺是“地球上最豪华最优美的建筑物和历史遗产”。 1099年，十字军占领耶路撒冷，将该远寺一部分改为教堂，另一部分当作神庙及骑士团的营房和武器库，大殿旁边还建了一长溜马厩，把圣寺糟蹋得不成体统。1187年，埃及阿尤布王朝苏丹萨拉丁从十字军占领下收复了耶路撒冷。之后，萨拉丁下令清除十字军污垢，全面重修远寺，用彩色马赛克镶动物图案装饰了圆顶内穹，重建了“米哈拉布”（凹壁），用名贵木材精制了一座“敏拜尔”（宣讲台）安放在大殿一侧。寺内还另辟一处长方形礼拜殿，内有大小厅堂各一间，大厅称阿齐兹厅，小厅称宰凯里亚厅，装饰极为华丽，内有凹壁，称宰凯里亚凹壁，据悉是当年宰凯里亚先知礼拜、坐静、参悟、赞主之处。圣寺的北门有一座高大的门廊，系阿尤布王朝素丹伊萨于1217年所建。 1948年以色列当局占领耶路撒冷后，不断拆毁阿克萨周围大部分建筑。1969年8月21日又放火烧毁了清真寺的主要建筑物，寺内诸多名贵文物和宣教台一道化为灰烬，遭到了全世界人民强烈谴责。根据联合国的决议，阿克萨清真寺永远属于穆斯林。但自从被以色列人占领以来，犹太极端份子制造无数事端，坚持说阿克萨清真寺地下是犹太人祖先所罗门建造的犹太神庙，称阿克萨为“圣殿山”，是将来迎接犹太人复国救世主“弥赛亚”从天而降的地点。 极端份子还制造谣言，借口在清真寺高台之下挖掘深坑和信道，称其为考古。重型机械在清真寺地基下作业﹐震动地面上所有伊斯兰古迹，企图破坏历史文物，拆毁伊斯兰圣地。阿克萨清真寺在以色列国防军包围之中对进入圣地礼拜和祈祷的穆斯林严加限制。外地穆斯林一律禁止入境。而本地穆斯林限制在四十岁以上，而且清真寺周围设立数以百计的关卡和路障，对穆斯林重重验证和全身搜查。在获悉巴民族权力机构主席阿拉法特支持恐怖主义活动，并从伊朗、叙利亚等国获得支持后，2000年9月，时任以色列反对党利库德集团主席的沙龙为了表示他夺取圣殿山的决心，在竞选中率领大批军人和卫队闯入阿克萨清真寺，遭到全世界穆斯林抗议，进而引发了第二次巴勒斯坦人民起义。 以色列文物部门同时宣布，在耶路撒冷老城圣殿山（巴方称“尊贵禁地”）脚下的考古公园内开展所谓抢救性考古挖掘工作。巴民族权力机构主席阿巴斯的政治顾问纳米尔·哈马德说，以色列就是在“蓄意破坏”。他说，以色列40年来一直想改变阿克萨清真寺的结构，这是最终使整个耶路撒冷犹太化的步骤。正在沙特麦加进行联合政府谈判的阿巴斯要求以色列立即中止这一行动，称以色列想破坏神圣的伊斯兰古迹必将危及和平进程。同样出席麦加谈判的哈马斯政治局领导人迈沙阿勒警告以色列不要“玩火”，他警告说，2000年就是因为沙龙亵渎阿克萨清真寺，引发了第二次巴人起义，我们完全可以再次起义。巴政府总理哈尼亚敦促穆斯林行动起来，保护阿克萨清真寺。法塔赫组织下属的“阿克萨烈士旅”的声明说，如果以色列不停止“挑衅”行动，他们将予以坚决的“还击”。当天，该组织还向以境内发射了数枚火箭表示威胁”。巴人用投掷石块的方式表示抗议。一些城市还进行罢工，宣泄愤怒。 以色列阿拉伯议员塔拉布说，以色列政府此举将会“点燃第三次起义”。他认为，以色列这样做的目的是为了“转移人们对它在黎巴嫩战争中军事失败的注意力”。据悉，萨拉赫已呼吁以色列境内的全体穆斯林行动起来，阻止以当局破坏伊斯兰教圣地。阿克萨清真寺风波无疑给前途多舛的巴以关系增添了新的变数。2007年，以色列占领当局对阿克萨清真寺的地下通道进行考古挖掘。巴勒斯坦人表示抗议。

1、公元7世纪，阿拉伯人在耶路撒冷建立阿拉伯帝国，由于帝国内部实行比较宽容得宗教政策，所以没有对哭墙进行彻底的拆除和损坏，而是在修建岩石清真寺和阿克萨清真寺的时候，把它作为围墙加以利用，因此才使西墙历经千年历史仍然保存至今。当然，建造第二圣殿时候选用以巨大条石作为建筑材料，也是哭墙能够比较完好保存至今的原因之一。尽管该围墙现为伊斯兰圣地岩石清真寺和阿克萨清真寺西墙的一段，但犹太人仍然把它视为本民族信仰和团结的象征。今每逢犹太教安息日时，尚有人到哭墙去表示哀悼。加之现在整个耶路撒冷老城和圣殿山地区全部被以色列控制，巴勒斯坦人要进入岩石清真寺和阿克萨清真寺作礼拜，也必须经过以色列军警的审查方可通过。哭墙周围也被以色列进行了清理和修整。因此，哭墙虽然仅仅是一段不起眼的石头围墙，来此朝拜和祈祷的犹太人和旅游者则络绎不绝，哭墙的名气也非常的大

历史上的亲王国还有阿尔巴尼亚亲王国、班都斯亲王国、沿海克罗地亚亲王国（英文Principality of Littoral Croatia）等。 西兰公国（英文：Principality of Sealand）（此处是翻译问题，详见西兰公国词条），是一个由小组织宣称建立而未被国际普遍承认的国家。它声称怒涛塔（Roughs Tower）是该国的仅有陆上领土，位于英吉利海峡之上的废弃人造建筑，约距英国英格兰萨福克郡海岸10公里（6英里）。该国自建立以来一直由其元首派迪·罗伊·贝茨和他的家人以及合作伙伴们统治。西兰公国的常住人口很少超过五人，其可供居住的领土面积大约有550平方米。西兰是世界上最知名的私人国家之一。

广西大学创办于1928年，首任校长是我国著名教育家、科学家马君武博士。1939年被确认为国立大学。到1949年，学校已发展成为拥有文教、法商、理、工、农等5个学院，下设22个系和4个专修科，在国内有较大影响的综合性大学。1953年，广西大学在全国高校院系调整中被停办，师资、设备和图书资料分别被调整到中南和华南的19所大学。1958年，经国务院批准，广西大学恢复重建。1997年，原广西大学与原广西农学院合并，组建新的广西大学。1999年，广西大学成为国家“211工程”项目建设学校；2004年，广西大学被批准为国家教育部和广西壮族自治区共建高校。2005年，在国家教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。

1967年9月2日，前英国皇家海军上校帕迪·罗伊·贝茨（Paddy Roy Bates）占领了一个废弃的人工军用建筑，此建筑是二战时英国为防止德国入侵而修建的，战后即被废弃。并且根据他自己对于国际法的解释，声称对怒涛塔（Roughs Tower）行使主权。怒涛塔是该国的领土（也是仅有的一块陆上“领土”）。这就是西兰公国（Principality of Sealand），是个一直未被国际社会承认的国家（实体）领土。在第二次世界大战期间的1942年，作为默恩塞尔海洋堡垒（Maunsell Sea Forts）计划中众多堡垒的一个，皇家海军开始在英格兰开工建造怒涛堡垒（HMS Fort Rough）。怒涛堡垒的底部是一艘驳船，驳船上的两座高塔将驳船与顶部的甲板相连，建筑物都坐落在甲板上。建造完毕后，驳船在被拖拽到萨福克郡外海面上的怒涛沙洲（Rough Sands sandbar）的指定区域之后被故意凿沉，以使之陷入沙洲的预定位置。因此，现在看到的怒涛塔在水面上的可见部分，其实只是整个建筑的上半部分而已。二战期间，驻守在堡垒上的英国皇家海军官兵大约维持在50到100人的范围内。不过当战争结束后，所有的官兵都撤离了堡垒，怒涛堡垒被彻底废弃了。1968年，一艘英国海军的巡逻船只进入了西兰公国，罗伊和儿子迈克尔·贝茨（Michael Bates）向他们鸣枪示警，并向巡逻船只投掷燃烧瓶，结果被英国法庭传令受审。关于当时船只上人员前来的目的有两种说法，一种说法是他们是来试图驱逐居住在堡垒上的贝茨等人的，另外一种说法是他们只是为了修理附近的导航浮标。最后，1968年11月25日，法庭宣布由于事件发生地处在英国领海之外，他们对此事件无权干预。1978年，贝茨任命的西兰公国首相亚历山大·G·阿亨巴赫教授（Professor Alexander G. Achenbach）乘贝茨不在西兰之机，与其他几名荷兰公民策动了一起武装政变，强制接管了怒涛塔，并俘虏了罗伊的儿子迈克尔。罗伊·贝茨闻讯后招募了一批雇佣兵，在一次成功的直升机降突击之后，他重新夺回了堡垒的控制权。他俘虏了入侵者，并声称他们是战犯。参与政变的荷兰公民在战争结束之后被遣送回国。不过前公国首相，德国公民阿亨巴赫教授就没有这么幸运了。由于他持有西兰公国护照，他被指控叛国罪，并被拘押了起来。之后，荷兰和德国政府都曾向英国政府提出要求，要求英国政府设法推动释放阿亨巴赫。但是英国政府援引1968年的判例，宣称西兰不在他们的管辖范围内，他们无权干预此事。于是，德国政府决定派遣一名外交官前往怒涛塔，直接与贝茨磋商阿亨巴赫的释放问题。在几周的谈判之后，贝茨的态度明显温和了许多。后来，他还宣称德国外交官对西兰的访问，标志着德国政府对西兰公国的“事实上的”承认。尽管德国政府始终没有承认他的这一说法。在被遣送回国之后，阿亨巴赫教授在德国组织了一个流亡政府，为了与罗伊·贝茨针锋相对，他自封枢密院院长（Chairman of the Privy Council）。当1989年，阿亨巴赫教授因健康原因辞职之后，原流亡政府经济合作大臣（Minister for Economic Co-operation）约翰内斯·塞格尔（Johannes Seiger）接管了叛乱政府的控制权，并自封首相兼枢密院院长（Prime Minister and Chairman of the Privy Council）。之后，塞格尔继续宣称，他才是西兰的正统统治者。西兰还宣称怒涛塔周围半径12海里的水域都是该国的领海，该国还至少一次在这一领海范围内抵抗过外国的侵犯。在1990年的事件中，英国皇家海军辅助船“黄金眼号”（Golden Eye）就遇到过西兰方面的火力反击。很长一段时间里，一家注册在西班牙的公司一直在大量制造和出售西兰公国的护照（买家大多是东欧人）。这家公司据信与塞格尔的流亡政府长期以来一直在进行着合作。虽然贝茨家族并不承认这些护照的合法性，但是买家还是趋之若鹜。这些护照中的不少甚至牵涉进了一些国际上的著名犯罪案件，例如詹尼·范思哲谋杀案。由于这些护照的流通量相当庞大（估计在150,000张左右），在1997年，贝茨家族宣布所有西兰公国护照均为无效，包括他们自己在之前30年所发行的西兰公国护照。西兰公国自宣布建立以来，一直由其元首派迪·罗伊·贝茨（Paddy Roy Bates）和他的家人以及合作伙伴占据。西兰公国的常住人口很少超过五人，其可供居住的领土面积大约有550平方米。西兰无疑是世界上最知名的私人国家。虽然没有什么人把它的主权和合法性当作严肃的事情看待，不过在国际法的应用领域，有时候人们仍然把它当作一个有趣的个案来加以研究。

【著名导演、黄飞鸿第四代传人刘家良去世】【刘家良】　　他是黄飞鸿第四代传人，他是香港著名导演、演员，他一生参与拍摄的电影数以百计，从黄飞鸿系列电影到与成龙合作的《醉拳2》都曾让人们津津乐道，他曾在2010年获颁香港电影金像奖终身成就奖……他是刘家良，他昨晨在香港因癌症病逝，享年78岁。影迷及明星们纷纷自发在微博上点亮蜡烛缅怀，影迷们感慨又一个香港演艺圈的明星陨落了，功夫巨星甄子丹则直言，刘家良是香港演艺圈“真正的一代宗师”。　　抗癌多年医生：他是现实生活中的英雄　　刘家良与癌症搏斗十多年，于昨晨病逝，院方发通告证实了这一消息，“刘家良先生，一直勇敢面对癌病多时，在家人侍旁下安详离世。”刘家良的主诊医生莫树锦透露，刘家良1994年患上淋巴腺肿瘤，接受治疗后再复发，这十多年来，他接受过不同的治疗：“刘师傅不只是戏剧中的英雄，在现实生活中面对癌魔，他也是一个英雄。好多并发症，他都勇敢面对。他说，要正常地生活下去。”　　刘家良1950年随父进入电影圈，任武术指导及演员的电影数以百计，当中包括多部黄飞鸿系列电影，包括《黄飞鸿花地抢炮》、《黄飞鸿怒吞十二狮》、《黄飞鸿龙舟夺锦》等片。1975年，刘家良首次做导演，执导动作片《神打》，便大收170万元票房，成为当年七大卖座电影之一。他上世纪90年代与成龙合作，推出《醉拳2》，明快的节奏，及令人眼花缭乱的动作，达到了当时动作片的一个高峰。　　2010年，刘家良获金像奖颁发终身成就奖，他与太太翁静晶走红地毯，当时他大病初愈，在台上说：“我不会说，只会打。我爸爸刘湛打洪拳，林世荣是他的师傅，而林世荣的师傅是黄飞鸿，我是黄飞鸿的第四代（传人），他交给我的遗产就是功夫。”　　提携后辈甄子丹：他是真正的一代宗师　　刘家良去世的消息传开后，不少电影人也通过各种方式表示哀悼，甄子丹直言，刘家良是“真正的一代宗师”。香港知名导演徐克当年开拍《七剑下天山》，就力邀刘家良参加演出并担任电影的总武术指导，两人因而成为好友，“刘家良是一个很认真很专业的人，对他的去世我很惋惜，也是电影业界的损失。”刘家良的徒弟兼好友陈百祥昨日表示，刘家良已一生无憾，多年来家人一直在他身边支持。　　1979年始，惠英红得刘家良提拔，主演了很多武打片，成为名噪一时的“打女”，惠英红曾说，刘家良是其演艺史里，不能抹掉的人物，任何人觉得她是侠女、功夫女星，都是由其所赐。谈及恩师刘家良生前，惠英红昨日哽咽表示很感激他肯栽培和提携：“他说，做演员不仅要演戏，什么知识都要多学点。师傅的这个做法，让我终身受用，我很感激他。”参考资料：http://ent.scol.com.cn/ysdt/content/2013-06/26/content_5492787.htm?node=885历史上的【黄飞鸿】黄飞鸿(1847年7月9日—1924年12月)，原名黄锡祥，字达云，原籍南海西樵禄舟村，清道光二十七年（1847年）七月初九生于佛山，他是岭南武术界的一代宗师，也是一位济世为怀、救死扶伤的名医。1924年8月，广州商团总长陈廉伯在英帝国主义支持下，趁孙中山北伐，在广州发动武装暴乱，纵火劫掠。黄飞鸿与其继室莫桂兰苦心经营数十年的宝芝林连同刘永福写给他的牌匾和他唯一的照片亦毁于战火。黄飞鸿经不起沉重打击，因而忧郁成疾，是年12月不治去世，终年78岁。黄飞鸿身后萧条，贫无以殓，幸弟子邓秀琼为他料理后事，葬于白云山麓。参考资料：http://baike.baidu.com/view/7450.htm

“飞天女神”标志：这个车标的设计者是英国画家兼雕刻家查尔斯·赛克斯。20世纪初，经朋友蒙塔古介绍，赛克斯负责为劳斯莱斯设计一尊雕塑车标。当时，已婚的蒙塔古疯狂地爱着他的女秘书桑顿，恳请赛克斯以桑顿为原型设计车标。所以，赛克斯的最初设计中，雕像是一尊披着长袍的女人将手指放在嘴唇上，象征着蒙塔古与桑顿之间不能说的秘密情史。这个恋爱故事历经重重磨难，桑顿身份地位曾是脱衣舞女郎，所以两人根本无法在一起生活，在得到家庭与蒙塔古妻子的谅解后，两人最终可以走到一起，不幸的是，后来桑顿在一次乘船旅行中不幸遭遇德军水雷，永远沉入了冰冷的大海。　　后来，他们这段美好的爱情又略带凄惨故事就保留在了这个车标上，罗 -罗二人也是蒙塔古的好友，他们得知这件事之后非常感动。后来，他们邀请赛克斯又把它改为双手如羽翼般向后伸展的形象，也就是今天的“飞天女神”。 1911年，它正式成为劳斯莱斯车的车标。从此，劳斯莱斯的飞天女神车标更是美丽的爱情象征了!以上资料摘自互联网

1954年8月——东北人民广播电台正式更名为辽宁人民广播电台。1982年10月——辽宁人民广播电台立体声广播开始实验广播。1987年10月——辽宁人民广播电台第二套节目“辽宁人民广播电台经济台”开始播音。1992年——辽宁人民广播电台第三套节目“辽宁人民广播电台立体声文艺台”开始正式播音。1994年——辽宁人民广播电台第四套节目“辽宁人民广播电台信息台”（现辽宁人民广播电台交通台）开始正式播音。1998年——辽宁人民广播电台第五套节目“辽宁人民广播电台生活娱乐台”开始正式播音。2007年1月8日，正式更名为“辽宁电台音乐台”。2005年——辽宁人民广播电台大连分台（资讯广播）正式播音，成为国内首家在异地开设分台的省级电台。2006年——辽宁人民广播电台乡村台、故事台开播，分别启用新频率AM927KHz和AM900KHz。2008年下半年，辽宁人民广播电台故事台中波改频为AM1053KHz。2009年1月4日——辽宁人民广播电台与铁岭人民广播电台经过一个月紧锣密鼓的策划筹备，辽宁人民广播电台铁岭之声新版节目正式开播。2009年10月27日——辽宁人民广播电台乡村广播调频信号在沈阳落地播出，使用新频率FM96.9MHz。2009年12月18日——经国家广电总局正式批准，原辽宁人民广播电台、辽宁电视台和辽宁教育电视台合并为辽宁广播电视台，同时开始全面实施制播分离、产业延伸的广播电视体制的全面改革。2010年1月1日——重新整合后的辽宁广播电视台八套广播频率以全新包装的节目与广大听众朋友见面。辽宁电台致力于开放式办广播、让听众感受“看得见的广播”。每年在全省各地策划举办一百多场大型社会活动和公益活动。辽宁电台连续四次举办“媒体就业援助行动”，连续十二年举办的“中国原创歌曲颁奖晚会”和连续七年承办的“辽宁省新年音乐会”成为辽宁省著名的文化品牌。著名主持人沈霞主持的谈话类节目《轻风夜话》是国家广播电影电视总局确认的全国两大广播“知名品牌”之一。“只要您想听，随时听得见！”辽宁电台 的听众认知度和满意率不断上升，已拥有固定听众约3500万人。

◆ 中国核工业领导机关和领导人年表1955年1月15日：毛泽东主持召开中共中央书记处扩大会议，讨论并决定建设原子能工业，毛泽东就此作了重要讲话。李四光、刘杰、钱三强列席了会议。◆ 中国核工业创建40周年的光辉历程从1955年1月15日毛泽东同志在主持召开的中共中央书记处扩大会议上，作出发展原子能事业的战略决策算起，中国核工业已经走过40年的光辉历程。◆ 核工业的历史性跨越——纪念党的十一届三中全会召开20周年我国核工业经过20年的艰辛拼搏，实现了工作重点由以军为主向军民结合的战略大转移，完成了从单一的军品生产到多元化产业结构的大调整，实现了运营机制从计划向市场、从封闭到开放的大转变，一个原来以军为主的核军工科技生产体系，已建设成为军民结合的新体系，实现了核工业的历史性跨越。◆ 继往开来 真抓实干 努力开创核工业改革发展的新局面在庆祝人民共和国五十华诞之际，我们决心发扬研制“两弹一星”精神，为增强国防实力、科技实力，继往开来，努力开创核工业改革发展的新局面。◆ 发展核工业 增强国力 造福人民在新中国50年的光辉历程中，核工业的创建、“两弹一艇”的研制成功和首座核电站的自行设计建造，是中华民族为之自豪的伟大成就。◆ 建设具有国际竞争力的特大型核工业集团核工业是国家高科技战略产业，是国家安全的重要保证，是国家科技经济综合实力的重要体现。党的十六大明确全面建设小康社会，给我国核工业提出了新的要求，建设新型核工业的光荣使命落在了我们身上。

可以是。在羽毛球界，林丹的名字无人不知无人不晓，这位叱咤羽坛近20 年的人物，是很多人心中的噩梦，他断送了很多人的冠军梦，巅峰时期的林丹几乎可以说没有对手，他获得了无数的冠军，世界冠军更是拿到手软，他的能力绝对是顶尖的，完全有资格说他是羽坛历史第一人了。当你拥有了足够多的成就，也得到了足够多人的认可的时候，你才算是成功。了解过羽毛球这项运动的人，几乎都知道林丹这号人物，林丹用自己的实力，曾经统治了羽坛好多年，一直以来可以说只有李宗伟可以和他一较高下，但是李宗伟也是在林丹面前多年来不敌林丹，林丹获得的冠军，实在太多了，世界冠军20多个，奥运会等冠军也是收入囊中，这位中国传奇的羽毛球运动员，多年来一直是每个羽毛球运动员的噩梦，大家都害怕比赛遇到林丹，因为林丹真的太强了，如今他退役了，回首过往的辉煌，林丹足以是羽坛历史第一人了。取得的成就，才是自己实力的兑现。林丹用自己的努力拼搏，拿下了一座座冠军，一次次打败对手，他的成就可以说前无古人后无来者，几乎很受人能够超越林丹了，如今林丹的退役，让这位超神级别的人物退场了，但是他在羽坛留下的辉煌，将会是后人一生追赶的，林丹的成就，是历史级别的，也是无人能及的，所以说凭借这些成就，林丹有资格有能力是羽坛历史第一人。林丹的辉煌过往，就是他证明自己的最好证据。或许有人问林丹凭什么算羽坛历史第一人，在我看来凭的就是那一座座奖杯，一块块金牌，这就是林丹的历史成绩，也是别人几乎没有机会超越他的成绩。

之所以叫这次为制播分离，并不是因为浙江卫视做出了多大的努力，而是因为上海灿星。传统的委托制作在于一个项目电视台给你节目制作公司多少钱，让你出活，事先给你个指标，达到什么指标给多少钱，有封顶，版权和广告收入与你无关。而“中国好声音”的意义在于不同于传统的“委托制作”，节目制作的钱由制作公司出，节目花多少钱制作与你电视台无关，但是节目的模式版权都在节目制作团队手里，但广告收入要分成共享，浙江主要负责提供播出平台。它提供了一种全新的电视节目制作的商业模式。

1982年，随着英国第四频道的出现，委托制片制度开始建立。电视公司使用独立节目制作公司制作的节目可以降低成本，并能增加节目的多样性。1986年，匹考克调查委员会就英国广播公司的财政问题提出了报告，在报告中建议英国广播公司和独立电视委员会增加使用委托独立制片人制作的节目。1990年广播法要求所有第三频道、第四频道、第五频道的持照人，每年使用委托独立制片人的节目数量不少于播出总量的25%。1996年广播法还就数字地面电视播出做出规定，使用委托制作的数字节目不得少于数字播出总量的10%。通过委托制作部分节目，电视台在众多节目公司的节目中比较容易得到价格相对便宜且质量较好的节目。买方市场的出现也使电视台在短期内受益。从长远看，众多的节目公司经过优胜劣汰的市场过程，涌现出一批较著名的节目公司，成为资金雄厚、技术强劲的企业实体，这对英国广播电视的发展会产生良好的影响。美国的节目体制与英国有些不同。它的娱乐性节目基本上是通过买卖进行的商业市场行为。但是，需要指出的是，美国的电视台并没有实行完全的制播分离。例如，人们所熟知的四大台，即ABC、CBC、NBC、FOX，它们的新闻节目都是通过自制来完成的，而且即便是娱乐性的节目运作，也需经过严格的节目审查。在提供娱乐节目的众多公司中，比较著名的有维阿柯姆（Viacom）、时代华纳（Time Warner）、迪士尼（Disney）、新闻集团（Newscorp）、维万迪（vendi/Seagram）、发现频道（Discovery）等。国家电视播出机构在保证掌握宣传权的前提下，将部分非新闻节目的生产制作交由电视制作机构制作的管理体制。美国电视节目的供应来源有三类：1 电视网制作的节目：主要生产新闻和与之相关的节目。2 电视节目的辛迪加：相当于一个节目库，节目储存与流通的商业运作中心。3 地方制作的节目：主要是当地新闻与信息。制播分离，广电媒体内部机制改革中备受热议的一个话题，被期望成解决广播电视存在问题的灵丹妙药。在我国市场化的背景下，制和播是否在形式上分开并不重要，关键是引进竞争机制，把领导说了算变成市场说了算。这才是“制播分离”改革的精髓。广播电视的核心业务是节目的制作和播出。制播分离是广播电视核心业务的重大变革，也是我国广播电视事业、产业发展的必然选择，还是广播电视跨区域发展的前提条件。将节目制作与广告经营剥离出来成立公司，就可以按照市场规律进行公司化运作。

清光绪三十一年（1905），石埭知县陈采兰，于致材学堂（前身为广阳书院），首创师范传习所，共培养小学教习30多人。师范传习所，主要招收以教授蒙馆为业，而品行端谨、文理平通，年龄在30—50岁的人，传习期3个月至1年不等，开设修身、教育、中国文学、历史、地理、算学、格致、图画、体操等课程。民国6年（1917年）春，青阳县创办2种师范讲习所，招收高小毕业生及年满14岁、具有同等学力者，学制一年，开设修身、教育、国文、算术、理科、图画、手工、音乐、体操等课程。首期毕业19人，后停办。民国12年复办，附设于青阳县立第一高等小学校，当年招新生35人，翌年招40人。民国6年，省于青阳县设青阳蚕桑学校师范科，民国8年秋改名为省立第七师范。民国10年，省立第七师范迁至贵池县西门外杏花村原贵池蚕桑讲习所旧址。学校招收高小毕业生及年满15岁，具有同等学力者，学习期限四年，开设修身、读经、教育、国文、习字、历史、地理、数学、生物、物理化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操等课程。首任校长柯少华。民国11年，省教育厅颁订全省义务教育初步实施计划。是年，省立第七师范并入省立第七中学，名为省立七中分校。民国15年，奉命改为省立一师（校址在安庆）分校，时有3个班，学生128人，教职员20余人。民国17年春，依照全省中等学校改造方案，省立一师分校并入省立七中改为省立第五职业中学，原师范、中学及附属小学各年级仍办至学生毕业为止。民国18年，于贵池前省立七师校址设省立第一乡村师范学校，招收初中毕业生及与初中毕业程度相当曾经服务小学二年以上之教员，学制三年。课程设置遵循以乡村生活为中心，适合社会需要，注重实际运用原则，基础课占33%，专业课占22%，农业和社会课占17%，艺术和手工课占14%，军体和卫生课占14%。学生入学仅交纳学杂费6元，学校供给膳食、书稿、簿本、校服等。学生毕业后去农村小学任教，首任校长王仁峰，民国23年，易名为省立池州师范学校。民国25年，有高级师范科2班，初级简师科5个班，共有学生234人，教职员24人，全年省拨经费52090元（银元）。民国27年，日军飞机连续轰炸贵池，池州师范学校被迫停办。不久，于青阳县陵阳镇复设省立陵阳简易乡村师范学校（初师），校长林启骥。民国30年，扩充班次，恢复省立池州师范学校校名。民国37年，经校长陈秀伦敦请省教育厅同意，改名为省立青阳师范学校，时有中师3班、简师3班、蚕桑科1班，共有学生226人，教职员34人。民国19年，于石埭县崇实初级中学附设蚁务教育师资养成所，招收高小毕业生，培养义务教育师资，学制一年，当年招新生30余人。民国23年，改为简易师范学校，由县设立。民国28年，安徽奉义实施政教合一，实施国民教育五年计划。为培养新师资，以应急需，曾于贵池县立初级中学、至德县立初级中学附设简师班。据《安徽教育要览》记载，民国36年，贵池县立初级中学有简师班2个，学生92人，至德县立初级中学有简师班2个，学生75人，省立贵池中学始招新生1个班。 解放后，各中学附设的简师班停办，石埭县立简易师范学校并入省立青阳师范学校。省立青阳师范学校由人民政府接办，易名为皖南区青阳师范学校，由军转干部霍子余任校长。1950年，学校迁至贵池城内原池州府儒学旧址，校名改为皖南区池州师范学校，当年招新生240人，并办短期师资训练班1个。1951年，学校易名安徽省池州师范学校，嗣后，至1956年，学校规模不断扩大，除中师外，先后办过初师班、幼师班（均招收小学毕业生）和中速班（学习期限一年），并设有函授部。学生最多时达22班，798人，教职工68人。同时，为加速培养小学师资，1952年于青阳县设立初级师范1所，1958年于东流、至德创办初级师范2所。1961年，贯彻中央“调整、巩固、充实、提高”方针，青阳、东流、至德三县初级师范全部停办，池州师范学校初师班停招新生。1963年，安庆行署举行中师毕业生统考，池师学生人均成绩名列前茅，池师被列为重点师范学校。1965年，各地大办耕读小学，池师附设耕读小学师资速成班6个班，招收16—22周岁的初中毕业生及同等学力的在乡知识青年，学制一年。学生保送入学，社来社去，不包分配。1966年“文化大革命”开始后，池师大部分教师离校回家；学校连续4年没有招生。1970年9月，池师开始招收“工农兵学员”，学员由大队、公社和县推荐入学，不经考试；设中教班和小教班，学制均为一年。1973年始，学制改为二年，分文科和理科，培养初中教师。1972年至1975年，区内各县先后创办“五七”大学（石埭县于丁香中学附设“五七”大学师范班），招收初中毕业生，培养小学教师，学制2—3年，使用省编中师教材，学生毕业后由县统一分配工作。1976年，石埭县“五七”大学师范班停办。1980年，贵池、青阳县“五七”大学停招新生，先后改为教师进修学校。1982年，东至县“五七”大学停办，从东流镇移至县城，改建教师进修学校。1977年招生考试恢复后，池师改招高中毕业生，培养小学教师，学制二年。1984年恢复招收初中毕业生，学制改为四年，同时扩大定向招生、定向分配。1985年，中师实行提前单独招生，鼓励初中优秀毕业生报考中师。是年，池师增设幼师班，招收初中毕业生，学制三年，1988年秋，中师改为三年制。1989年至1990年，年招生数在160—180人左右。1991年至1993年，年招生数均为250人。池州师范学校位于池州市池阳路191号（原贵池市九华路2号）池州府儒学故址，占地118亩，校舍建筑面积12350平方米。校内树木森森，绿草如茵，环境幽静，学习、工作十分宜人。池州师范建于民国6年。民国时期，曾几度搬迁，几易校名，但始终坚持乡村教育，富有严谨、求实和革命的校风。民国17年，学校建有中共支部；民国21年，老同盟会员沈子修汪校长，民主办学，新思想活跃；民国23年，操震球任教导主任，程今吾讲授专业课，奉行陶行知“教学做合一”的教育思想，重视学生实际技能的培养；民国27年，校长陈季伦作《赠另毕业同学序》，勉励诸同学“志在教育”，“纯洁自持”，“享其所学施惠于人有教无类”，以转移社会风气，挽救教育危机、献身建国大业。英贤执鞭，才俊辈出。建国以后，在党和人民政府的领导下，学校有了很大发展。学校在坚持社会主义办学方向和党的教育方针的同时，坚持发扬学校光荣的办学传统，围绕培养目标，严谨治校，勤俭办学，积极进行教育教学改革，在抓好课堂突出基本训练析同时，开展丰富多彩、形式活泼的课外活动，造就出一批批专业思想巩固、基础知识轧实、业务能力较强、思想活跃、努力奋进的毕业生。培养出大批中、小学教学骨干，不少成了地方各级党政的领导；不少成了学界名流，如现安徽大学副校长、教授张良震，原安师大副校长，现安徽省新闻出版局副局长严云绶教授，现安徽省科技出版社总编、副编审孙述庆等。从60年代初起，池州师范学校一直是省、地重点师范学校。

林丹可以算羽坛历史第一人。林丹：1983年10月14日生于福建省龙岩市上杭县。中国羽毛球男子单打运动员。2008年北京奥运会、2012年伦敦奥运会男子单打项目冠军。羽毛球运动历史上第一位集奥运会冠军、世锦赛冠军、世界杯冠军、亚运会冠军、亚锦赛冠军、全英赛冠军以及多座世界羽联超级系列赛冠军于一身的全满贯球员。被誉为中国羽球一哥。世界羽毛球界四大天王之一。2008年，林丹获得北京奥运会羽毛球男子单打冠军。林丹由此成为羽毛球历史上首位赢得全英赛、世锦赛、世界杯和奥运金牌的球员。2012年，获得伦敦奥运会羽毛球男子单打金牌，卫冕成功。林丹成为首位在奥运会羽毛球男子单打项目中实现卫冕的运动员。

林丹可以算羽坛历史第一人。林丹：1983年10月14日生于福建省龙岩市上杭县。中国羽毛球男子单打运动员。2008年北京奥运会、2012年伦敦奥运会男子单打项目冠军。羽毛球运动历史上第一位集奥运会冠军、世锦赛冠军、世界杯冠军、亚运会冠军、亚锦赛冠军、全英赛冠军以及多座世界羽联超级系列赛冠军于一身的全满贯球员。被誉为中国羽球一哥。世界羽毛球界四大天王之一。2008年，林丹获得北京奥运会羽毛球男子单打冠军。林丹由此成为羽毛球历史上首位赢得全英赛、世锦赛、世界杯和奥运金牌的球员。2012年，获得伦敦奥运会羽毛球男子单打金牌，卫冕成功。林丹成为首位在奥运会羽毛球男子单打项目中实现卫冕的运动员。

羽毛球世界历史第一人林丹，是目前唯一一位完成了双圈全满贯的羽毛球选手。他的影响力无需赘言，他的数据，他的冠军数目更是不必多说，20个世界冠军，第一个大满贯，还是双圈大满贯，这说明了一切。在此前西班牙媒体《马卡报》评21世纪百佳男运动员中，林丹更是作为唯一一个中国人被排入了这个榜单之中，羽毛球这个项目，也只有一人，这可是连李娜，刘翔，姚明，孙杨，马龙等等知名中国运动员都没能入选的榜单。当然这份榜单见仁见智，毕竟是西方媒体排列的，但就算如此有偏见，林丹还是能入选，是唯一的中国人，如果不是羽毛球的受众群面小，林丹的历史地位，在体育历史上的排名，肯定会更加高，而国乒选手当中，目前没有一位主力选手能赶上林丹取得的成就，可以说不管是在体育成绩，还是在商业影响力上，目前的国乒选手真的很难跟超级丹匹配。随着林丹的退役，国羽F4和四大天王的任何一人至此是不会再以运动员的身份出现比赛竞技场上了，林丹创造的体育成绩以及商业影响力不能说后无来者，绝对是前无古人，可以说目前的国乒正在打造球星，或许林丹的成功之路，能够让乒协主席刘国梁受到不少启发。

1861—1865年，美国北部诸州同南部发动叛乱的各奴隶制州之间的战争，是资本主义北部同奴隶制南部之间对抗性矛盾激化的结果。 1860年，奴隶制度的反对派共和党候选人林肯当选为美国总统。对受奴隶主影响很大的民主党来说，这意味着将要失去全国的政权。奴隶主对林肯当选的回答是：宣布南部各奴隶制州退出联邦，准备内战维护政权，1861年2月，“南部同盟”成立，美国34个州中有11个州参加。1861年4月，“南部同盟”军发动叛乱，占领南部许多要塞和储有大量武器、弹药的军械库。只有南卡罗来纳州的萨姆特堡要塞对叛军进行了两天的抵抗，但亦于4月14日投降。林肯总统3月4日就职，1861年4月15日正式宣布南部诸州为叛乱地区。美国南北内战告爆发。南部叛乱分子为维护奴隶制的社会制度而进行这场战争。北部资产阶级在战争初期就认为重建联邦和防止奴隶制向外扩展是自己的主要任务。北部各州的军事和经济远比南部各州优越。北部23个州的人口为2200万，南部11个州的人口仅900万，其中400万是黑奴。美国全部工矿企业的86％，军工生产的97％，国家银行资本的80％以上，均集中在北部。全长5万公里的铁路线，有3.5万公里在北部各州。战争期间，北部有270万人应征入伍，而南部为110万人。北军舰队的舰只由1861年的90艘增至1865年的700艘。双方军队的编制体制大致相同，步兵师辖3个旅，每旅2个团，每团10个连，每连80—100人。2—3个师合编一个军，几个军(通常2个军)合编一个集团军。 南部诸州对战争早有准备，因此在初期具有军事优势。1861年初，早在林肯就任总统之前，在前总统布坎南政府的赞助下，南部各州就建立了大量的武器储备。南军拥有经验丰富的指挥骨干，因为美国军队的指挥人员传统上多由南部各州的代表人物充任。美国正规军的许多军官，包括后来任南军总司令职务的李将军，战争初期就加入了“南部同盟”。南军的军事素质远远高于北军。但是，南部奴隶主的优势是暂时的。他们的战争计划是冒险性的，靠突然袭击和英法两国的援助取胜。他们企图迅速攻占密苏里、田纳西，弗吉尼亚3州，尔后直捣华盛顿，从而胜利结束战争。北军的计划具有消极防御的性质，在军队完成组建和做好进攻准备之前，只进行一些防御作战和局部突击。 战争第一阶段(1861—1862)。这一阶段的特点是林肯政府作战优柔寡断。这是北部资产阶级对南部奴隶主持摇摆态度的结果，表现了企图用妥协方法解决冲突而不用革命方式进行战争的倾向。1961年，主要战斗行动在华盛顿、里士满方向展开。7月中旬，麦克道尔将军率北军(3.5万人)进入弗吉尼亚州抵达布尔兰河。与此同时，博雷加德将军率南军(3.1万人)亦逼近该地。7月21日，南北两军在布尔兰河畔的马纳萨斯首次展开了大规模交战，北军战败，秩序混乱，向华盛顿溃退。但是，南军没有利用既得战果，停止了对麦克道尔军队的追击。马纳萨斯的失败迫使林肯政府采取下列紧急措施：扩编和巩固军队，动员北方经济资源，清洗在军队和政府机构暗藏的叛军同情分子，构筑防御工事；制定新的战略计划，使用陆、海军在南部诸州建立包围圈，然后逐渐紧缩直至彻底平息南部叛乱为止。该计划是以陈旧过时的警戒线战略为基础制定的，曾遭到马克思和恩格斯的尖锐批评。 1862年，北军在次要方向(西线与南线)取得了一些胜利。4月，在海军(海军上将法拉格特的分舰队)支援下，巴特勒将军的集团军在密西西比河口登陆，攻占新奥尔良。格兰特将军的集团军从北向南沿密西西比河顺利地展开进攻。北军海军封锁了“南部同盟”军控制的海岸线和一些大港口，切断了同盟与提供军援的英法的联系。但是，在主要方向东线的南军却连战皆捷。平庸无能的麦克莱伦将军亲率10万北军，企图全歼南军，攻占里士满，未能奏效。6月26日—7月2日，北军在奇卡霍米尼河(里士满东)畔同8万南军的一次交战中，北军战败，撤向华盛顿。1862年9月，南军李将军企图攻占华盛顿，但在取得初步胜利后，未能在安蒂特姆附近的战役(9月16—17日)中取胜，被迫撤到波托马克河对岸。12月11—13日，北军胡克将军的波托马克河集团军在弗雷德里克斯堡附近战败，因此，北军再次进攻里土满的试图亦未奏效。1862年6—11月，南军杰克逊和斯图尔特的骑兵几次从后方袭击敌人。亦末取得成功。 前线的失利和华盛顿面临陷落的威胁使北部社会舆论发生了深刻变化。人民群众要求林肯宣布对奴隶主进行全民战争，无情地惩治卖国贼和叛徒。国会迫于人民的压力，于1862年通过了一系列措施，以便采用革命方式进行战争。颁布了没收叛乱分子财产的法案，清洗军队，委派拥护林肯的坚定分子到关键的指挥岗位任职。1862年5月20日通过的宅地法(宅地法案)规定每个美国公民有权获得一块土地，同时还确定了发展农业的资本主义道路，以及解放南部叛乱诸州黑奴的林肯宣言(1863年1月1日)，都具有特殊的意义。奴隶解放不付赎金，但也没有获得土地。 战争第二阶段(1863—1865)。这一阶段的特点是国内政治生活和联邦军队的战略战术发生了重大变化。北部各州人民群众的政治热情高涨，军队得到新编部队的补充，约有19万黑人(其中72％来自南部各州)入伍，25万黑人在后方勤务部队中服役。政府已建并在战斗中使用了黑人部队。南部后方人民爆发多次起义，黑奴在起义中发挥了积极作用。北军中有许多侨居美国的欧洲革命者(魏德迈，克吕瑟雷、雅各比等人)和国际部队：意大利“加里波第近卫军”，“波兰军团”、爱尔兰“凤凰”团队，以及以图尔恰尼诺夫将军为首的俄罗斯志愿军参战。美国北部人民反对南部奴隶主的斗争，得到了欧洲劳动人民和所有进步人士的支持。英国工人阶级积极反对英法统治集团向“南部同盟”各州提供武装援助的计划。俄国的立场对实行上述计划也起了相当重要的阻挠作用。俄国关心当时的世界形势，为了保持国际舞台上各种势力的分布状况不容破坏，维护美国的统一，竭力反对外国干涉南北战争。1863年，俄国海军两支分舰队到达纽约和旧金山，受到当局和居民的热烈欢迎。这两支分舰队访问美国，提高了北部的国际地位。 1863年上半年，南军仍握有战争主动权。5月2—4日，南军在钱塞勒斯维尔(华盛顿西南80公里)附近的交战中击败北军。但不久形势发生了转折。南军1863年6月在弗吉尼亚州发动的攻势至7月1—3日以失败而告终，李将军指挥的7.5万人的军队在葛底斯堡附近与米德将军指挥的8.5万北军遭遇，南军大败(参见葛底斯堡战役)。这次战役可以说是美国内战之顶点。7月4日，格兰特将军指挥的北军攻占了密西西比河流域的维克斯堡要塞。北军控制了密西西比河整个河流，把“南部同盟”的领土分成东西两半。1864年4月，在新任北军总司令格兰特统一领导下，制定了新的战略计划。新计划规定实施3次主要突击：米德将军率领波托马克集团军(12.2万人)由北向南发起进攻，任务为击溃李将军集团军的主力，攻占里士满，谢尔曼将军指挥的集团军(10万人)的任务是由西向东发起进攻，从南方迂回阿勒格尼山，夺取南部乔治亚州的主要经济区，直抵大西洋海岸，尔后向北对约翰斯顿将军指挥的集团军主力实施突击；巴特勒将军指挥的集团军3.6万人则由东向西直接进攻里士满。 1864年5月上旬联邦军队发起进攻。谢尔曼集团军“向海洋进军”具有特别重要的意义，此举与马克思和恩格斯早在1862年提出的占领乔治亚并分割“南部同盟”的计划)是一致的。谢尔曼集团军挫败南军的抵抗，于9月2日攻占亚特兰大，12月21日占领萨凡纳，抵达大西洋海岸。尔后，谢尔曼挥师北上，攻占哥伦比亚(1865年2月18日)，插入李集团军主力的后方，致李军于绝境。1865年春季，联邦军队在格兰特指挥下恢复了进攻，并于4月3日攻占里士满。南军向东南溃退，但被格兰特追上并遭合围。4月9日，李集团军在阿波马托克斯附近投降。至6月2日，南军其他军队停止抵抗。1865年4月14日，林肯总统遭奴隶主和北部反动集团奸细布斯(演员)行刺，身负致命重伤。持续4年之久的内战以奴隶主的彻底失败而告终。

推荐一些比较著名或者经典的诺曼底相关： 《最长的一天》（老片子，很长，效果肯定不如后来的，但最真实详细记录诺曼底战役的电影就是这个了） 《拯救大兵瑞恩》（一代经典，小分队视角） 《兄弟连》（是电视剧，主角是伞兵部队，还包括后来的欧战部分） 《登陆之日》（韩国人拍的。说实话，这个只有最后一点点和诺曼底有关还拍的比较假，却挂个登陆之日的名字挂羊头卖狗肉，不过可以当做笑话看，因为这部片子的原型就是军事史上的著名笑话“两个韩国人给日本人当兵，然后被苏联人俘虏，被苏联人拉去当炮灰，给德国人俘虏，给德国人送去诺曼底修工事，被美国人俘虏”）斯大林格勒相关： 《兵临城下》（虽然和真实历史有些差距，但也算个经典电影了，并且引发了大家对狙击手的关注） 《斯大林格勒》（苏联版，大家比较熟悉的段子） 《斯大林格勒战役》（德国版，视角是跟随一队德国兵的，对于看多了主角是苏联的来说，换个角度看看这场战役）太平洋战争相关： 《风语者》（瓜岛和塞班岛之战，还有关于美军的印第安密码） 《父辈的旗帜》（二战最惨烈的岛屿战，硫磺岛战役，美军视角） 《血战太平洋》（美军视角，一系列残酷的夺岛战，都很经典） 《硫磺岛家书》（日军视角的硫磺岛战役） 《虎虎虎》（老片，老一代的珍珠港事件电影，效果不如新的，但也是胜在真实度） 《珍珠港》（大家比较熟悉的新珍珠港，还包括了杜立特空袭东京） 《中途岛战役》（和虎虎虎一个系列的老片）二战坦克战相关： 《狂怒》（一支美军坦克小队在接近德国时的战斗历程，其实拍的算坦克系列里最真实的一部了，但对战虎式那段依旧有些假，没办法，如果真按真实战斗来拍，就是隔着几百米互相对射，观众会不满意啊） 《白虎》（苏联围剿一辆神出鬼没，射速奇快的白色虎式，但始终未得手。。。不过最后居然解释说那辆虎式是不甘的德军灵魂化做的幽灵坦克。。。更像是奇谈了。。。）

编号 2595 成语 端本澄源 注音 ㄉㄨㄢ　ㄅㄣˇ　ㄔㄥˊ　ㄩㄢˊ 汉语拼音 duān běn chéng yuán 释义 义参「正本清源」。 见「正本清源」条。 典源 此处所列为「正本清源」之典源，提供参考。 《汉书．卷二三．刑法志》今汉承衰周暴秦极敝之流，俗已薄于三代，而行尧舜之刑，是犹以鞿而御駻突，违救时之宜矣。 且除肉刑者，本欲以全民也，今去髡钳一等，转而入于大辟。 以死罔民，失本惠矣。 故死者岁以万数，刑重之所致也。 ……岂宜惟思所以清原正本之论，删定律令，籑二百章，以应大辟1>。 其余罪次，于古当生，今触死者，皆可募行肉刑。 及伤人与盗，吏受赇枉法，男女 *** ，皆复古刑，为三千章。 诋欺文致微细之法，悉蠲除。 如此，则刑可畏而禁易避，吏不专杀，法无二门，轻重当罪，民命得全，合刑罚之中，殷天人之和，顺稽古之制，成时雍之化。 〔注解〕(1)大辟：死刑。 典故说明 此处所列为「正本清源」之典故说明，提供参考。 「正本清源」原作「清原正本」。 汉代的史学家班固，曾在《汉书》的〈刑法志〉中讨论国家的刑法制度，认为当时的法律有许多不合宜的地方，处刑的轻重常拿捏不当，重者太重，死刑人数过多；轻者太轻，无法达到遏止的效果。 在这种情况之下，无法遏止轻犯者作恶，官吏又每每以斩大盗建立威信，结果社会依然混乱。 原因除了礼乐教养的缺乏外，就是刑法制定不当的后果。 所以班固认为必须要从源头开始清理、从根本开始整顿，也就是从检讨刑法制度做起，修改不当的法令，重新衡量罚则的轻重，才能使社会达到真正的安定，人民有安乐的生活。 后来「正本清源」这句成语就从这里演变而出，比喻澈底改革以解决问题。 出现「正本清源」的书证如《晋书．卷三．武帝纪》：「思与天下式明王度，正本清源，于置胤树嫡，非所先务。」 书证 01.《旧唐书．卷三七．五行志》：「诚愿坦然更化，以身先之，端本澄源，涤瑕荡秽。」 02.元．王恽〈克己斋记〉：「而公端本澄源之志，实有在于此。」 用法说明 近义词： 反义词： 辨识 参考语词 正本清源

编号 4371 成语 清原正本 注音 ㄑㄧㄥ　ㄩㄢˊ　ㄓㄥˋ　ㄅㄣˇ 汉语拼音 qīng yuán zhèng běn 释义 义参「正本清源」。 见「正本清源」条。 典源 此处所列为「正本清源」之典源，提供参考。 《汉书．卷二三．刑法志》今汉承衰周暴秦极敝之流，俗已薄于三代，而行尧舜之刑，是犹以鞿而御駻突，违救时之宜矣。 且除肉刑者，本欲以全民也，今去髡钳一等，转而入于大辟。 以死罔民，失本惠矣。 故死者岁以万数，刑重之所致也。 ……岂宜惟思所以清原正本之论，删定律令，籑二百章，以应大辟1>。 其余罪次，于古当生，今触死者，皆可募行肉刑。 及伤人与盗，吏受赇枉法，男女 *** ，皆复古刑，为三千章。 诋欺文致微细之法，悉蠲除。 如此，则刑可畏而禁易避，吏不专杀，法无二门，轻重当罪，民命得全，合刑罚之中，殷天人之和，顺稽古之制，成时雍之化。 〔注解〕(1)大辟：死刑。 典故说明 此处所列为「正本清源」之典故说明，提供参考。 「正本清源」原作「清原正本」。 汉代的史学家班固，曾在《汉书》的〈刑法志〉中讨论国家的刑法制度，认为当时的法律有许多不合宜的地方，处刑的轻重常拿捏不当，重者太重，死刑人数过多；轻者太轻，无法达到遏止的效果。 在这种情况之下，无法遏止轻犯者作恶，官吏又每每以斩大盗建立威信，结果社会依然混乱。 原因除了礼乐教养的缺乏外，就是刑法制定不当的后果。 所以班固认为必须要从源头开始清理、从根本开始整顿，也就是从检讨刑法制度做起，修改不当的法令，重新衡量罚则的轻重，才能使社会达到真正的安定，人民有安乐的生活。 后来「正本清源」这句成语就从这里演变而出，比喻澈底改革以解决问题。 出现「正本清源」的书证如《晋书．卷三．武帝纪》：「思与天下式明王度，正本清源，于置胤树嫡，非所先务。」 书证 01.《汉书．卷二三．刑法志》：「岂宜惟思所以清原正本之论，删定律令，籑二百章，以应大辟。」 （源） 用法说明 近义词： 反义词： 辨识 参考语词 正本清源

白虎-俄罗斯电影《白色虎式》是由俄国拍摄，以二战为背景，讲述了一名前苏联坦克兵决心摧毁德军“白虎”坦克的故事。基本信息类型动作，冒险，战争导演卡伦·沙赫纳扎罗夫主演GerasimArkhipov，AleksandrBakhov，VilmarBieri，DmitriBykovsky，VitaliyDordzhiev等上映时间2012年5月3日片长108分钟对白语言俄语制片地区俄罗斯出品公司Karoprokat中文名白色虎式外文名Belyytigr/TheWhiteTiger其它译名白虎

深圳的历史之根便是南头古城。南头在汉武帝时就成为全国28处盐官之一的番禺盐官驻地，史称“东官”。三国吴甘露元年(265年)，又在东官设立司盐都尉，始建“垒城”，这便是深圳最早的城。　深圳真正的城市开端应是东晋咸和六年(331年)东官郡城和宝安县城的创建，其所在地就是南头古城。东官郡辖6县，其地包括今潮汕、梅州、惠州、深圳、东莞、中山、珠海、港澳等地，以及福建云霄、诏安等地区。当时这一地区的经济、文化已有相当的发展。这座曾经被称为“全广门户”的古城现今却只能在周围民居的夹缝中残喘。现在，整座古城呈不规则的长方形，城垣范围东西长为680米，南北宽为500米。除了北城还残存着一段高低不等、断断续续的城墙之外，其余部分早已荡然无存。复杂的历史成因造成南头古城现在的尴尬状态。直到1999年，南头的保护开发工作才逐渐走上正轨。目前，南头古城博物馆已经建立并对外开放，修复后的南门也依稀显出当日的面貌。城内还保存有纪念文天祥的信国公文氏祠、东莞会馆、报德祠等历史建筑以及40余座明清时期具有岭南及南洋建筑风格的民居。

1、沙井蚝屋：位于宝安沙井街道步涌社区，宝安有上千年的养蚝历史，是世界上最早人工养蚝的地区，墙的底部到墙的顶部，整面墙都是用牡蛎壳做的，是深圳最古老、保存最好的蚝壳屋。2、宋少帝陵：位于南山区招商街道赤湾村少帝路、赤湾公园和赤湾小学旁边。它在早期被称为宋少帝墓，它是南宋末代皇帝赵昺的陵墓，也是广东省唯一一座宋朝皇帝的陵墓。宋少帝陵远没有一般皇帝陵那么大气，整个陵园几乎一览无余。陵园北依小南山，南临伶仃洋。3、南头古城：现存古城始建于明代洪武二十七年，南头古城是最早的盐业机构。公元118年，汉朝在全国28个县设立盐官。南头古城包括牌楼、南城门、新安县衙、新安监狱、海防公署、东莞会馆、关帝庙、文天祥祠、鸦片烟馆、接官厅、聚秀楼、义利押当铺、陶米公钱庄等十余处人文历史景观。4、赤湾古炮台：赤湾古炮台位于深圳市南山区蛇口半岛的深圳鹰嘴山顶端。赤湾自古就是个战略要地，赤湾炮台始建于清康熙五十六年，当时的广东巡抚杨琳主持修建沿海炮台、城垣、防地等军事设施126处，其中炮中26处，其中包括了现在的赤湾古炮台。鸦片战争时期，林则徐布防珠江口，重修了赤湾炮台，赤湾炮台也为林则徐禁烟曾立下汗马功劳。5、赤湾天后宫：赤湾天后宫，又被称为妈祖庙，位于南山区赤湾村旁小南山下。天后宫创建时期可追溯到宋代，明、清两朝多次修葺，规模有所增大。明永乐初年，著名的郑和奉明成祖朱棣之命，率领舟师远下西洋，开创海上“丝绸之路”，赤湾天后宫就是他行程里重要的一站。

1.中国唯一仿圆明园的建筑--圆明新园2.中国第一个鳄鱼观光点--鳄鱼岛3.中国第一台核电站全范围仿真机4.中国人民抗英斗争的第一个胜利5.世界首台小循环心功能检测仪6.中国第一个国际赛车场--珠海国际赛车场7.清华学校（清华大学前身）第一任校长--唐国安8.中国第一家民营印刷厂创办者-- 徐润 9.中国第一企业家--唐延枢10.中华民国第一任内阁总理--唐绍仪11.第一位华侨百万富翁——陈芳12.中国体育史上第一位世界冠军-- 容国团13.中国最早的留美博士生--容闳

在城市计划后，牛车水逐渐成为一个热闹的娱乐中心，除了各式各样的商店，街边也有许多摊位在摆卖，百多年来盛极一时。不过，从80年代至90年代中期，在历史巨轮的转动下，牛车水的街边小贩、各传统行业档口，如：木屐匠、薄饼皮制造者、神像雕刻师、写信佬等等都迁走了，留下的牛车水旧建筑，经过翻新后，以崭新的面貌面向世界。 　牛车水的范围，除了水车路，也包括了桥南路、新桥路、必麒麟街上段（俗称单边街）、福建街上段（俗称长泰街）、南京街上段（俗称松柏街）、珍珠街上段（俗称豆腐街）、克罗士街上段（俗称海山街）、摩士街（它是取名于街上的一座回教堂）、宝塔街（俗称广合源街）、邓波街（俗称戏院后街）、丁加奴街（俗称戏院横街）、史密斯街（俗称戏院街）、硕莪街（俗称庙仔街）、硕莪巷（俗称死人巷）和史必灵街。如今的牛车水是现代购物中心、各色小贩和百年老店毗邻而居。南桥路（South Bridge Road）以西是珍珠坊、裕华国货、唐城坊等百货店，以东除了各式庙宇外，便是邻近滨海区的新兴商业区域。这里有新加坡最著名的寺庙，也有很多餐饮购物点，家庭便药有活络油及千里追风油最出名。牛车水最令人兴奋的莫过于农历新年期间。届时，整个地区张灯结彩；各种小店、杂铺都装修一新，还有不少节日商品和风味小吃。牛车水旁边的丹戎巴葛（Tanjong Pagar）小区也值得一游。这里有众多的餐馆、酒吧、艺术画廊和纪念品商店。

FIAGT锦标赛于11月举办。包括FIAGT锦标赛、康巴斯方程式国际赛、F99Spider赛、中国房车挑战赛及三菱蓝瑟挑战赛。爱立信中国锦标赛包括中国康巴斯方程式锦标赛、N组1600cc赛、中国F99Spider锦标赛、N组房车耐力赛。亚洲赛车节包括东南亚房车地区挑战赛、亚洲方程式2000、爱立信中国方程式2000锦标赛及保时捷法拉利系列赛。 4月11-13日，2003美怡乐国际赛车嘉年华将比赛与娱乐节目融为一体，豪华赛车展示、摇滚乐表演、美食节和时装秀，让来自世界各地的几百名车手、近万名观众陶醉在嘉年华热烈的气氛之中。9月-11月，“2003珠海秋季国际赛车节”举行。一场接一场的精彩赛事为全亚洲的观众带来了全新的感受。 尽管受到北京奥运会的影响，但2008赛季无论从赛事本身还是赞助方面仍然取得了巨大的成功。CSBK以其成功的赛事运作，赢得国内摩托运动爱好者的追捧，取得不俗的市场成绩，成功获得“统一冰红茶”的青睐。新飞泛珠三角超级赛车节也迎来了更多的赞助商：奥迪、道达尔、天思、海珠啤酒等都为赛事的成功举办做出了贡献。泛珠系列赛事也定为三月、六月、九月的第三个周末定时开赛。而ZIC Motorsports也再次确定了赛事推广者的身份，继续担任泛珠三角超级赛车节及中国超级摩托车锦标赛的主推广商。12月，珠海国际赛车场迎来了A1GP赛车世界杯大奖赛。在看台完全爆满，为A1中国队打气的强烈声势下，中国车手程丛夫取得了季军，登上了颁奖台，令全场观众欢欣雀跃。

新加坡有4个文化保护区：牛车水、小印度、殖民地心脏、 *** 街，其中牛车说到牛车水，其范围可真广，这包括了大坡、桥南路、新桥路、沙莪巷、史密斯路、登婆路、宾塔街及摩士街。 凡到新加坡旅游的人，牛车水是必到的景点。 牛车水是早期华人移居新加坡聚居的地方，至今仍保留着大批古老的建筑、庙宇、充满乡土气息，也同时具备现代都市的景观，是重要的商业区，也是新加坡历史发展的见证。 牛车水是唐人街，漫步于此，犹如置身于中国广东的某些城市，商店里出售的几乎全是中国货。 老板见了中国人，总是笑着用华语问好、交谈，这里还通行粤语和闽南语。 这儿少说也已经有上百年的历史，是当年最最繁忙的地区，要看浓浓的东方色彩，传统的唐人风味，牛车水是一个好去处。 唐人南移的心酸史都在这里了，新加坡华人的发展史也是在这儿开始。 有人会觉得奇怪，为什么叫牛车水？其实，牛车水的命名是有其典故的。 话说，在一个世纪以前，河水暴涨，淹没了这邻近的大街小巷，居民们盘了水以牛车载走，所以就有人称这牛车水。 还有一个说法是：当年这一带的居民曾经以牛车载来水清洗街道，因此就将这地方称为牛车水。 关于牛车水这名字的由来还有另一个说法是，当年的新加坡马来人常以牛车水将来自安祥山的水载来，故称牛车水。 节日的牛车水，披上了红彤彤、金灿灿的彩装。 四百多个年货摊位摆满了五花八门的应节美食，琳琅满目的工艺品，喜庆吉祥的挥春，更有东北的木耳、河北的红枣、宜兴的茶壶、北京的糖葫芦；各种中草药、滋补品，令人应接不暇。 到牛车水逛年货市场，是新加坡人过春节的“必修课目”，也是一种享受。 所以大街小巷，摩肩接踵，人潮鼎沸。

传说中日本神治时代有位依邪那歧命神，他在举行祓除（用斋戒沐浴等方法初灾求福）之事时，常常脱去上衣、袴、带， *** 身体。 据后人考证，传说中描述的神治时代相当于日本的原始社会时期，那个时代日本人生活的遗址现已发现数千处，其分布区域，北起北海道，南至九州，几乎遍布全日本。 原始社会的日本人以群体方式过着迁徙不定的生活，主要的生产活动是狩猎和采集（不要总是想到帝国时代去）。 也许就是在那个时代，日本人开始了用动物的皮毛或者树叶加工御寒，走出了 *** 的时代。 在绳文式文化时代后期（日本新石器时代，相当于前800-前500年）和弥生式文化时代（日本使用弥生式陶器的时代，相当于前300-300年），日本出现了两种基本的服装式样。 一种是套头式圆领衫，造型类似于今天的圆领针织套衫；另一种是对襟式，门襟采用左衽，领尖至腰间，等距两初用细绳系结扣接，袖子为筒形袖，长度在膝以上。 与上衣配套的还有袴、领巾、于须比。 袴原指穿在下身遮掩于上衣内的一种裆布，但是这里的袴是指有腿部连接的类似于裤子的下装。 男子有一种称为裳的缠腰，缠腰绕系于上衣，由于系结出现褶裥，使服装产生了一些变化。 女子大都穿裳，与男子不同的是，女子裳长及地，形式与今天朝鲜妇女裙"其玛"颇为相似。 明星和服照 领巾一般作为装饰搭挂在两肩，搭挂的形式不限，通常是又个人的爱好决定的。 在生产劳动中领巾还时常被用作挽系长袖的带子，或者作替代包袱布之用。 在别离的场合，人们挥动着领巾，以示依依不舍的心情，它与后来明治时代流行的以挥舞手帕表示告别的作用是一样的。 于须比是一种比领巾大且长的一种带状织物，蒙在头晌垂绕至腰间。 古代日本妇女忌讳被男子窥容，所以用于须比蒙面。 据《古事记》、《日本书纪》、《植轮图集》、《古语拾遗》等文献记载，日本绳文式文化时代后期和弥生式文化时代的服装已经采用楮布、麻布、棉粗布、藤布、科布等植物纤维材料制作，带子是选用倭文布。 服装材料的出现笼罩着神话的光晕，如天日鹫神裁楮织布、日长白羽神自创麻布以利民用。 染色在当时已经比较普遍，据《应神记》载景行天皇时，平民已经知道用茜草染红、靛蓝染青、荩草染黄、橡果染果黑、紫根染紫。 染织品大多无纹，偶有一些印纹，一般都是直接利用树叶花草擦印完成的。 所用的植物有月草、燕子草、榛、山蓝、忍冬等。 1.奈良时代 日本上古时代的粗布服装，窄袖斜襟，与古代中国穿着十分相似。 但是，真正有文字记载，将中国服饰引进日本，并使之制度化的，应该是从奈良时代开始。 日本的奈良时代正值中国盛唐时期。 日本派出大批学者、僧侣到中国学习。 这些遣唐使者把唐代文化艺术、律令制度都带回了日本──"衣服令"就是奈良时代模仿唐代制定的制度之一。 "衣服令"规定了礼服、朝服和制服──朝服包括冠帽，按官职等级区分；制服是无官职的公务人员的服装，按行业分类。 总体而言，奈良时代的服装色彩还是较为简单的。 平安时代：到了平安时代(九世纪以后)，由于国风的盛行，日本和服渐渐摆脱外来的影响，发展出独有的奢美与精致的特色，其衣服色彩开始多样化，衣袖也向宽大方向发展。 举个例子，熟悉日本史的人一定听过"唐衣"和"十二单"。 唐衣是盛装（礼服）的一种，以紫、绯为贵，金碧辉煌，美丽异常。 十二单实际是一种穿着方式，她并不是十二层单衣，而是在单衣上叠十二层被称为圭的服装，圭轻薄透明，多层圭叠起时仍然能隐约看见单衣或表着的颜色，倍添朦胧恍惚的美感。 从这里也可略窥日本人的审美观，既喜欢抽象化的美，又喜欢真实细致地反映自然世界的美感。 2.镰仓时代 由于过度腐化，穷奢极欲，公卿统治终于衰退。 镰仓时期，相对精干、简易的武家文化出现，这一时代特征也反映在服装上。 当时，元朝统一中国，并连续十次侵犯日本：日本人为了便于战争，服装又回复朴素，宽袖又变回窄袖。 3.室町时代 室町时代，在衣服上印上家纹（古代日本按姓氏每家都有家纹，估计家纹数目超过二万种），便服设计开始礼服化。 直垂和侍乌帽子是时髦的男装，普及很广。 而女装则更朝简单化发展。 4.桃山时代 织田信长的安土、桃山时期(十六世纪中叶)，人们开始讲究不同场所穿着不同服式，于是出现了参加婚宴、茶会时穿的"访问装"和参加各种庆典、成人节、宴会、相亲时穿的"留袖装"。 女子流行穿着小袖：虽然美丽，但比起唐衣之类，还是简陋。 这一时期，带有鲜明民间性的"能乐"逐渐成型，绮丽豪华的"能"装束出现。 此时，公卿的服装没有大的改变，基本是平安时代宫廷服装的延续，而公卿与武家的最终融合是在明治时期，那是后话。 5.江户时代 江户时代是日本服装史上最繁盛时期，其时，男装、女装虽有变化，（如女装的小袖形状变得接近现代，而男装流行羽织<以黑五纹为正装，茶、黄次之>，带结开始流行。 ）但是，基本格局已定，到了明治时代，现在意义上的和服就定型了，此后一直没有太大变化。 我们现在今看到的和服大都是沿续了江户时代服装特式。 编辑本段 和服的美术 日本的绘画史一直是与中国的美术史同步的，特别是在中国唐代的时候，佛教艺术传人中国及日本，无论是寺庙中的壁画塑像还是生活中的肖像画，两个国家都有相似之处。 和服彩绘图 真正反映日本和服的绘画作品主要是日本的风俗画。 日本的 风俗画兴起于室盯时代(1392-1573年)，相当于中国的明代。 当时有许多中国的风俗画传入日本，如反映中国古代劳动人民生 产过程的《耕织图》，被日本画家作为一种模式来效仿，以致日本 也出现了许多版本的《耕织图入有狞野永纳本，也有和歌山县高 野山遍照尊院的彩绘屏风《织图》等。 但日本风俗画的真正兴起是在江户时代，当时虽然有一派古典画派专以传统物语为绘画题材，如源氏物语、净琉璃物语等都相继出现于当时皇宫贵族的屏风上，这种传统题材一般用传统的绘画手法来表现。 画中人物穿着的都是当时宫中的华丽衣服，造型风格有些类似有职雏人形。 但当时更多的是同时绘于这些屏风上的风俗画，这是江户初期 (16世纪初)的一大特色，其绘画中心在京都，当时正值广仁文明之乱之后，京都的经济正在复兴，作为复苏象征的明广九年的 园祭活动也在京都一年一度地举行，正因为如此，一系列的屏风图大量出现，如狞野永德的《洛中格外图》，此图有三种版本，盯田本、历博乙本、上杉本，此外还有藏于东京国立博物馆的《洛中风俗图》屏风(17世纪前半)、静嘉堂文库的《四条河原游图》屏风，这些屏风的题材颇有些类似于唐代的游春图，但人物更为众多，场面更为宏大，其中突出的是歌舞伎的内容。 如四条 河原和六条柳叮。 前者是歌舞伎兴起的中心地，后者是游女歌舞 伎云集的地方。 开创于庆长八年(1603年)的北野社头歌舞伎在一夜之间流行起来。 庆长末年在四条河原常设舞台，供六条柳町游女们来表演，当时有大量的文字记载了这一风俗，当地成为京都的文化中心地。 从中可以看出当时和服的穿着情况。 但是，歌舞伎的盛况为当政者所反感，宽永十六年 *** 下令禁止歌舞伎，所以在宽永年间大量增加的是室内游乐图。 到江户中期，与风俗画相对应的是桃山时期的浮世绘，浮世绘是从室内游乐图中抽出单独的一个美人进行描绘，这种形式在宽文时代特别流行，因此称为宽文美人图， 其中的《八千代大夫图》是特别优秀的作品。 17世纪中叶，在江户的出版物中出现了版画插图，绘制这些插图的称为板下绘师，大多都是无名的绘师，其中脱颖而出的是菱川师宣(-1694年)，师宣曾担任进原西鹤《好色一代男》江户版的插图作者，其中的每一幅插图都能独立欣赏。 师宣是一枚绘的创始人，他所作的《见返美人图》中的美人身穿红色小团花地的刺绣大团花图案的和服，美人回首，巧笑倩兮，极为动人。 明和二年(1765年)开始流行以俳人为中心的绘画。 用豪华的多色摺招版画来制作，其中优秀的作者是铃木春信(1725-1770年)，其版画有如锦之美，故称锦绘，其所绘美人尤以柳腰为美，风靡一时。 春信以后的美人画代表有胜川春章、鸟居清长等，但最为有名的浮世绘大家则数喜多川歌磨(1753-1806年)，其画大多是半 身绘或大首绘，如《妇人相学十躯》等。 此后有许多反映蚕桑或纺织生产的风俗画也用了这种浮世绘的风格，画中的女性穿的则是下层劳动妇女的和服。 和服女生 日本到现代还有美人画这一专门画派，所画大多都是穿和服的日本妇女。 从明治三十年开始，日本的画家开始创造了新的美人画法， 大约可以分成三个流派，一是从浮世绘中脱胎而出的近代美人画派，以关东镝木清方为代表；二是以贵妇和上流社会的太太们为主的美人画，以圆山四条为代，其中上衬松园的作品中有着成群的穿和服的日本太太，丰姿绰约，脸庞丰润，所描绘的和服制作方法也十分清楚，是绞缬还是友禅，都能分清；三是东西合璧的美人画，以西洋画的风格来描绘穿着和服的日本妇女。 上述与和服有关的美术作品。 不但保存了历史上不同时期的和服的色彩、面料、图案、款式和配饰，还反映了和服的穿着方法，以及穿了和服的日本人的举手投足的千姿百态。 此外，这些作品事实上是艺术家眼中的和服，流露了艺术家及其同时代人对和服的态度和感情。

1938年，阿坝师范学院之前身茂县简易乡村师范学校成立。 1940年，威州乡村师范学校创建，为体现当时创导的“村乡教育救国论”而命名为威州乡村师范学校。 1950年，威州乡村师范学校更名川西威州师范学校。 1953年，川西威州师范学校更名四川省威州师范学校。 1978年12月28日，经国务院批准改建四川省威州师范学校（部分）为阿坝师范专科学校，学校位于汶川县城岷江河畔。 1982年7月，学校开始招收少数民族预科班，1984年7月正式挂牌成立系级教学编制的少数民族预科部。 1992年，阿坝师范专科学校更名为阿坝师范高等专科学校。 2008年5月，汶川特大地震使学校办学硬件设施毁于一旦。 震后，学校选址汶川县水磨镇整体异地重建。 2011年9月，学校师生搬至水磨镇新校园。 2015年，教育部批准阿坝师范高等专科学校升格为本科阿坝师范学院。

　　菊花之盟誓（与影片有关的日本历史） 这本书很全面对你有帮助　　《菊花与刀》是美国人类学家本尼迪克特最著名的著作，也是世界范围内研究日本文化的著作中比较有代表性的一本。他用“菊”与“刀”作实物象征来阐述日本文化中“崇美”与“尚武”这两种典型文化类型。但不知道本尼迪克特知否“菊花”还有“男性之爱”这样的一重指代意义呢？　　由于古人的做爱方式中“后庭之乐”比较普遍，而出于形似的缘故（？），菊花多用来喻指人体的“后庭”；这应该是“菊花”在物象方面对“男性之爱”的指代，而感情上最著名也最源远流长的故事，应该是日本《雨月物语》（上田秋成着，一七七六年刊行）中的《菊花之约》（《菊花の契》）一篇。　　故事讲述军学者赤穴宗右卫门在旅途中病倒，得到丈部左门的帮助，两人因此熟识，并结成义兄弟，即“众兄弟之契”。离别之时，两人约定来年九月九日重阳佳节再会。一年之后，左门如期出现在宗右卫门的面前，只是，已经成为幽灵──左门由于政治陷害而被困，为了履约，只好自尽，以便让自己魂魄能及时赶去赴约。这种感情，正如日本《古今集》里的一首和歌所唱：“此身如朝露，惟惜与君缘。相逢如可换，不辞赴黄泉。”因为这个故事，菊花在日本又称为“契草”。　　左门为的究竟是“义”还是“爱”？记得在日本电影《御法度》末尾，英气逼人的冲田总司在樱树落英缤纷的唯美气氛中，对着土方吟咏了一次这个故事，在他看来，这就是男性之爱的极至体现吧？而这一情节也让《菊花之约》的故事更广为人知。　　据说在司马辽太郎的原著《新选组血风录》中并无此情节（《御法度》剧本以司马辽太郎《新选组血风录》之《前发的总三郎》和《三条迹乱刃》改编；附带一句，到底是“新选组”还是“新撰组”，史学界一直存在着分歧，书名《新选组血风录》从原文。），大岛渚强加的这一情节，恐怕是为了强化、坐实片中的“男性之爱”吧。　　可以说，作为产生“菊花の契”的国度，日本一直不乏“男性之爱”的悠久传统。　　二　　相比日本在诸多方面的虚伪态度，古代日本在面对个人肉欲的时候，倒颇有平等相视的态度和直面的勇气。在标志异性间的“爱”或“恋爱”的这个词在日本普遍流行以前（明治时代作家北村透谷、坪内逍遥二人于一八九二年译自英文的“love”），无论是男欢女爱、同性相好、一夜鱼水情（甚至柏拉图之恋），日本统统用一个词来概括：“色”。（附带想到，中国古代也一般很少用“爱”字，用的是“情”字 。）　　日本人井原西鹤有两本著名的著作，题名直书《好色一代男》和《好色一代女》──在古代的日本，这个“色”字当然是男女通吃的。异性间的恋爱称为“女色”，男男同性间的爱恋就是“男色”。而且男色比起女色来毫不逊色，既非禁忌，也非败德，甚至在日本江户时代武士社会中男色大有凌驾之势，蔓延到庶民社会中，男色则成为一种雅癖。就舆论倾向来说，江户时期和中国魏晋时代男色明显胜于女色的社会舆论倒是大可比肩。　　本文要说的是日本古代的男色现象，这里的日本古代时期，大致是指战国时代前后、统一后的江户时代到倒幕、维新的明治时代。在这漫长的四、五百年当中，最突出的男色现象即“众道”。　　按照人类学家R．巴莱的说法，文化中的大部份内容都是幻觉，而仪式的全部目的和功能则是幻化现实的一种群体愿望。所以说“仪式”乃是文化的外现，也是保证文化实现的形式。日本文化正是世界上最重视“仪式”的一种文化，从日本古代凡事必冠以“某道”之名可证明之。自江户时代以来，诸般万事，日本人皆坚持“虽小道，必有可观者焉”，于是乎就有“禅道”、“茶道”、“花道”、“香道”、“极道”（黑道）、“色道”（妓女）……等门道。“众道”，简单点说，就是好男色。　　日本男性少年在二十岁以前额前留前发（即“浏海”），这种少年正是被称为“若众”。但一般来说，能够参与修习众道并得到青睐的“若众”，首要的条件是要有仿如《御法度》中加纳一般的美好姿色，也就是貌美如花的美少年——并不是人人都有资格当的。　　这种少年多为将军、大名乃至武士身边的侍童（记得游戏《太阁立志传》、《信长の野望》等中文版中即以“侍童”来翻译），也称“小姓”。其实质地位即男宠，或用中国古代古雅的说法就是“娈童”。　　三　　日本这种娈童风习的流传经历了一个自上而下的过程。　　据说这种现象的发生，最早是平安时代（《源氏物语》的时代背景就是平安时代，但书中似乎没有对娈童的描写。可见当时娈童风习还只是青萍之末）日本僧侣来大唐取经时，从大唐学去的。十二世纪末期镰仓幕府树立起了武士中央集权制，当时娈童还只是山门（即僧侣特权阶级）、贵族公卿间的上流时髦风气，是一件“风雅”的物事，可说是某种身份象征；普通武士是玩不起的，上层阶级享有实际上的专利权。从日本著作《平家物语》和《徒然草》中可见一斑。　　到十五世纪中期狼烟四起的战国年代，处处刀光剑影，血冷风清，在这样一个全然男性色彩的特定时空中，男色之风得到了空前的强化。这时候的娈童，不仅仅是一种风习，更成为必要。　　由于当时的男人（从大名到武士）大部份的时间是在战场上度过的，而女眷不被允许参战，金戈铁马之际性欲的解决很大程度上转嫁到了这些男人身边的娈童身上。这是当时男风发生的一个很实际的客观条件。　　与此同时，为了构建一个牢不可破的武士集团，武士之间、主仆之间的礼义忠贞观念被空前强调，主仆间的绝对忠诚信赖十分必要。娈童这时候已经成为了主将身边最亲近的侍卫，也可以说是最后一道防线。倘若两军对垒、白刃加身之时，能最后护卫主将的，只有身边的娈童了，这就要求娈童们必有“视死忽如归”的勇迈与决绝，而平时的宠幸之恩情、鱼水之欢愉，怕都要在这一刻得到最激烈的体现──娈童必要誓死保护主将。所以战国时代的娈童和早期流行于公卿山门身边的娈童不同，还要求有高超的武艺。说实话，这不能不说是很有人情味的体现，在这里的娈童，也可称得上“情人”般的表现吧！（不由让人联想到古希腊军队中流行男同性恋，男人们为了在爱人面前表现勇敢而奋勇作战。真是提高士气和战斗力的绝妙法门。）而且，娈童也是日本忍术中的一种，即用男色来对付敌人──翻译一下应该称为“美男计”吧。　　于是在战国时代，娈童之风可说是“忽如一夜春风来，千株万株菊花开”，娈童之风极普遍到了大名身边甚至有十几、二十个娈童也不希奇。当时号称“军神”的上杉谦信好娈童的名气就极高（甚至有人为此提出了“上杉女性说”），织田信长和森兰丸同葬本能寺的故事传唱至今，德川四天王里就有两个（井伊直政和本多忠胜）嗜好此调。　　当然，这种作为娈童的侍童，身份也并不是一成不变的，在战争中获得战功从而提升为武士甚至战将的事例也并不少见。娈童只是身份的一个阶段罢了，并不妨碍升迁、成家立业。织田信长身边的大将前田利家，在他十四岁之时，作为乡童（乡下武士的庶子，出仕当地的守护）出仕斯波家（其实就是织田家），成为了织田信长的贴身侍童，由于年纪相仿、长相英武，与信长性格相近的缘故，利家很受信长的宠爱；后来利家由于屡立战功，而成为织田信长手下的大将，终成为万人之上的大名。　　四　　残酷的战争之后，随着织田信长和丰臣秀吉的统一天下，德川家康于一六Ο三年在江户开设了幕府，江户时代开始了。在这段历史上，战国时代发达的特殊男色现象，自然也登堂入室成为一种流行的普遍风习。　　这种现象在武士道精神的影响下，也正式发展出了“众道”这一概念，并且逐渐卓然成家，无形中增添了种种束身自修的条规。在众道精神中，强调的“忠”，这个“忠”的对象正是“盟兄盟弟”。武士道的代表作《叶隐》（山本常朝着，一七一六年）就强调说，这种关系至少要相处五年以上，才能正式敲定“盟兄盟弟”的关系──真可谓要求严格。　　在此时期，上层最有名的众道将军是三代家光和五代纲吉将军，家光直到二十二岁为止，始终对女人不屑一顾；而纲吉身边的家童据说多达一百三十人。（在一六三五年三代将军制定了“参勤交代”法度，全国各大名均必须率领众多藩士到江户单身赴任，这不是摆明了要助长男色之风或妓院之盛吗？）　　随着天下一统的来临，经济力量代替战争力量成为时代的主流，日本社会中普通庶民的经济力量慢慢强盛起来，于是武士社会中的娈童之风便流传到庶民社会。此时的娈童现象，已经不象战国时代军中的特殊癖好，正式成为社会上的一种普遍的“风雅”时尚。井原西鹤甚至说：“没有盟兄的若众，等同于没人来提亲的姑娘。”当时的开化社会风气，倒是对这种对同性恋行为与男女欢爱一视同仁，男色之风已经在客观上成为了一种社会习俗。看来井原西鹤所说的“好色一代男”所好的“色”中，是绝对少不了“男色”的了。而且据说当时男人想“横刀夺爱”时，通常会演变为情杀事件，反倒是去偷人家老婆比较不会有事──这也应该是众道“忠”的精神之体现吧！　　五　　此时的男色现象，已经绝不局限在主仆之间，井原西鹤的那段话就证明当时随便哪个普通少年都是男色的对象了罢。甚至高至大名和大名之间也是可以发生这种同性恋感情的。在日本《宁固斋谈丛》（一六一四年刊行）中就记载了两个大名之间的求爱故事。这两个大名间的求爱故事很是有趣，这里把看到的故事引过来给大家看看。　　两位主角一位是有“天下无双美少年”美誉的出云国（岛根县）松江城城主地位的堀尾忠晴（1599－1633，祖父是跟随织田信长、丰臣秀吉立下战功的堀尾吉晴，奉禄十二万石），当时正是十六、七岁的花样年华；一位是加贺金泽百万石城主前田利常（1593－1658，前田利家四男，青史流芳的名主），时年如狼似虎的二十三、四岁。　　话说前田利常老兄久慕忠晴之美，垂涎已久之后，秉以倾慕之心，他托了某位幕府旗本当“红娘”，向忠晴转达他的情意。　　面对大名之托，旗本自然是殷勤不已，于是终有一日，设了宴席，为双方把酒传情。宴席之中，旗本和另两位十分识趣，主动告退让利常有机会向忠晴表白。没想到两个人居然都很羞涩，呆了半晌，两个人谁也没说话。利常没办法，他既是年长者，又是主动方，于是憋出了一句话来打破僵局：“今晚月亮很美。”──没什么话好说只好谈天气了，看来东西皆然也。不过想想，这话虽然平庸，也算是个不错的开始吧。　　猜猜这位“天下无双美少年”忠晴是怎么回应的？　　忠晴冷着脸，立刻回答道：“看来尊兄特别喜欢月亮，那就让尊兄独自畅意地观赏明月吧。在下先告辞了，免得干扰尊兄吟风弄月的闲情逸致。”竟然把利常晾在当场，弄了个大红脸！然后忠晴不顾旗本等人劝阻，拂袖而去。　　显然利常碰了钉子后对这朵刺玫瑰反而更加欣赏和倾慕，忠晴走后，他正是“辗转反侧，寤寐思服”，良人难求啊！　　终于忠晴那边有信了，说为了答谢上次的款待，要择日回访。利常狂喜，马上命人修筑迎宾室，提前三个月就开始望穿秋水。　　等终于到了约定的日子，利常一切准备就绪，满怀企望地盼着忠晴早点来。哪想到上午十点左右，突然使者来报：忠晴突然生病，不能践约。利常顿时近乎绝望，气急败坏地躲进被子里，连饭也不吃，对着送饭来的家童大声呵斥：“吃不下！”　　到了晚上六点左右，忠晴的使者又来了，这回使者表示，要当面向利常传递主君（忠晴）的消息。接待使者的家臣一看，这使者连马都没骑，衣着也寒碜的很，估计是个低微的武士，立刻起了轻视之心，就没让使者马上进去，但又不能不报，于是奏禀利常。　　利常一听，一个鲤鱼打挺从床上蹦下来，急急忙忙冲向玄关，家臣纷纷拦阻，一国之主怎能亲自到玄关接见一个低微的使者？利常根本不管，快步跑到玄关，大喊：“使者在哪里？”结果使者身后跃出一位美少年，答道：“在这里！”──原来一切都是忠晴想试探利常心意的把戏！接下来──“金风玉露一相逢”、“春宵一刻值千金”……恐怕就是限制级的了。　　六　　在古代日本武士社会中，男人间相恋爱和男人的妻室之间是没有什么冲突的。主要原因一方面是因为妻子是有其固定的职能，其地位也是很少被动摇的；另一方面，男色更多是被作为一种爱好、风习，而且随着充当“契弟”一方的长大和社会角色的变动，这种感情也会发生转变。　　从现有的资料看，武士社会中的男人普遍不喜欢妻子。好像在战国时代就有个传统，男人死的时候是不允许女子接近的，历史上明确记载水户黄门和德川家康临死前就都严禁所有女性接近病床。是被视为不祥吗？究其原因，当时的男人是把妻子主要作为“生育工具”和“社交角色”看待的，娶老婆为的是传宗接代──最朴素的目的和政治、社会地位──最功利的目的，一般而言对感情倒并不非常看重。因为武士婚姻是不允许个人感情掺杂其中的，越高级的武士，其个人婚姻越不是自己（包括自己的感情）能做主的。而且娶进门的老婆，对于武士来说，是“一荣俱荣，一损俱损”的。如果娘家发生什么变故，很难不影响武士的地位乃至升迁，严重的时候甚至会影响生死。在战乱频繁、变故迭生的战国时代尤其明显，弄的武士们一个不小心就得为了老婆的身份而赔上性命。　　与此对照的，众道在日本当时极为流行，而男性之间“盟兄盟弟”之情反而是情比金坚，山盟海誓敢情大半跑这里来了。要知道，“众道”的核心精神正是一个“忠”字，为了对方，那是披肝沥胆、甘愿为此舍弃生命的。真正的众道，正是蘸着男儿热血的滂沱之爱。当时的殉情之风中，很多人正是为此不惜殉死。比如前田利常过世时，纵使生前下令不准任何家臣家童殉死，却依然有五位家臣家童义不容辞地切腹了，想来如果仅仅是君臣之道恐怕是没有这样深厚的感情吧。直到一六六三年，幕府才明令全面禁止殉死的风习。　　与此同时，在武士社会中，各种角色的分工是很明确的，而且戒律森严。大名和高级的家臣宅第中，“里”、“外”的分别泾渭分明。“里”是女性社会，凡事都由夫人和女官作主，身分再高的武将或家臣也不能无故闯进去。“外”则是男性社会，将军、大名的身边琐事都由十四岁到十八岁左右的家童包办。在家“里”，夫人的地位是不容被动摇的，而外的世界则更有利于男色的发达。　　另一方面，这种男色现象更多的表现为一种阶段性恋爱。作为娈童、契弟的一方，随着年龄和社会地位的改变，不会一辈子沉溺于这种恋爱当中，娶妻生子、成家立业是想当然的事情──这时候这些男人恐怕免不了也会开始新的爱恋吧。　　七　　到了幕府统治后期，武士社会的黄金时代走到了尾声，众所周知武士阶层的经济实力普遍下降，幕府时代慢慢走向了衰败（所以才有后来的倒幕、维新吧）。因为养家臣家童是需要极大的经济实力的，只有那些高门望族的武士们还可以继续维持娈童习惯，而在娈童方面，由于需要大大减少，男子们一到十五岁就剪掉若众的象征──浏海（变成野郎头），束发成家。于是娈童的风习就渐渐开始偃旗息鼓了。　　直到幕末至明治时代初期，这种娈童风习才一度又盛行开来。但此时的娈童之风已经是末世之微音了。这个时候之所以重新流行，是因为幕末那些讨幕志士以及明治新政府的高级官员，很多都是九州人。而九州地方，尤其是熊本、鹿儿岛那一带，正是日本众道的发祥地。　　明治维新以后，日本进入近现代社会，在对传统封建行为进行批判的同时，人们似乎也将自己的道德心膨胀了许多，在大众公开层面，都似乎活在了性道德的忏悔中（当然表面和实际是有大差别的），“众道”不复如古代一般流传。只是，我们不应忘记，耿耿丹青之中，“君子死知己，提剑出燕京”的男色激励出之义与爱，永在汤汤激勃。我们也不能忘记，在那遥远的激荡年代，埋藏着多少生死契阔的男人间的传说。　　八　　细细观照日本古代的娈童现象，你倒很难说它究竟能否归到同性恋大营里。　　日本向来高蹈标榜的是男人与男人间的情义，在武士道精神的数百年浸渍下，男人与男人间（姑且不论其阶层如何）的奇特情义是超乎外人想像的。异姓兄弟之情、主仆忠诚之义乃至众道精神，往往和同志之情混淆不清。这种感情在日本男人眼中似乎向来不被称为“爱”，而更多的表示为“忠”、“义”。就好像外国人看三国，总把刘备当同性恋，就是因为这家伙看到他欣赏的人物（当然是男人），为了表示亲密和尊敬，往往就“同榻而眠”。　　而在男色舞台上扮演主角的娈童，其实大多是由于经济原因而成为娈童，推本溯源，本身未必就好这口，算是谋生之业、进取之阶吧。某种程度上说，他们是经济制度和社会风习下的牺牲者。但既承恩泽，甘之如饴者也大有人在，这到底是弄假成真的传奇，还是本性使然的佳话，几百年后的我们绝不可能起娈童于地下来个“口授实录”，恐怕就无从探究了。　　再退一步，即使那些钟情于男人之爱的娈童，其身份大都是仆从（家臣、家童），地位的不平等就很难真正称得上“爱情”。娈童身份某种程度上讲乃是副业，只是把庙堂上主仆的戏顺理成章地演到了床上。这也算是晋身之阶的一步吧。发生点感情戏也是理所应当，当然无伤大雅，应该说更加平添风情、锦上添花吧。　　那么，历史上好男色、娈童的将军、大名乃至武士这些大男人又如何自处呢？我们很难以今天的情欲实践方式，来判断他们是同志，还是叛徒。当时这种娈童风潮很大程度要归功于早期战国时代风云诡谲的战争气氛，加之当时妇女在大男人眼中更多是实现“生育”职能和社会价值，感情的游戏和性的愉悦快感很大程度上分流到娈童这样一个特殊群体身上。历史把娈童推到了这个位置，以后不过是时尚风气的延续。不过毫无疑问的是，如果在这两者的游戏中真有同性恋者存在，恐怕也是如鱼得水，闷头蒙被大做特做吧！又何必怀春似的大叫“我只爱男人”呢。毕竟当时娶妻生子、成家立业才是正途。　　九　　文化现象上有时候总是存在着惊人的相似。日本、中国、希腊等国家在古代都很盛行男性之间的爱恋（据说古印度也很盛行，但我不太了解），算是比较典型的国家。这里简单做一个比较。　　西方的古希腊流行成年男子与青春少男之间的爱恋，被王尔德称为“一位长者对一个青年的一种伟大感情”，比如说苏格拉底和阿西比德──据说后者是当时雅典最美貌的男子。“花儿般的年青”的十七岁少年。而古希腊军营中盛行的这种同性恋情也起到了激励军心的作用。古希腊曾有过一支“神圣军团”，就全部由一对一对的男性同性恋人组成──因为人们相信爱情能够激发男人们的勇气。　　而教了日本娈童之风习的老师──中国，古代的娈童之风也是很盛行的。电视剧《大明宫词》中就正面描写过唐代的娈童风习：写的是太子弘与其娈童合欢间的爱情，后来合欢为太子弘殉情而死。至于明清之际，男色之风尤盛。明末清初的世家子、著名文学家张宗子在《自为墓志铭》中即称“少为纨裤子弟，极爱繁华。好精舍，好美婢，好娈童……”。《金瓶梅》中写西门庆身边也有琴、棋、书、画四书童，用来做什么的不问可知了吧。（不过有清一代男风的兴盛倒很大程度上出自法律规范的误导。当时朝廷严禁命官绅仕族出入妓户青楼，憋急了的好色之徒只好转向美貌的童伶下手。）　　究其共性，很明显的有三点，一是三个国家当时都是把男同性恋当作一种时尚而趋之若鹜，社会舆论也并不认为丑恶；二是感兴趣的大多为年轻貌美的男子；三，往往男男之爱与男女之爱是并行不悖的，且一般而言男人都是要娶妻成家的。或者还可补充一个共同点：三个国家当时的妇女地位都不高。　　但现象上的相似并不等于实质上的一致。　　日本的男风现象大都以“娈童”的形式表现出来，到后来江户时期则体现为一种社会喜好／风习，相互之间存在着感情、存在着性，在社会承认的模式中被定位为主／仆、盟兄盟弟，而且是有着特定阶段性的。（附带一句，看“若众”的画像，画得的确是很像女人──貌美如花。只是不知道是否只有像女人才能吸引男人呢？应该不完全是。在这里娈童可能在床上被当作女人，而且样貌的要求也很高，但从心理认同乃至外在体现，都并不像中国某些娈童（如某些旦角会发生性别错位）真的把自己／被别人当女人对待。）　　中国明清之际“相公”兴盛（中国古代男性同性恋最为兴盛的是魏晋南北朝时期，之所以这里引明清时期，是因为这段时期的男风现象是最能代表中国古代对待同性恋的态度的时期），但多颓废狎弄之情。中国是假男伶为女色，玩的是假凤虚凰的故事，套弄和抄袭的是从异性恋那里搬来的现成资源，视男色为二奶，想“扶正”是不大可能的。（突然想起中国的一句古话：“婊子无情，戏子无义”，但在日本，男人相互之间最重要的感情恐怕就是“忠”、“义”的感情了。）　　古希腊的情形就好得多了，首先大家的主体地位是相互平等的，长／幼的定位是理想模式，但并非绝对。而且，在当时的希腊，人们把爱情分为尘世之爱与天国之爱，前者仅仅是肉欲的，可以用女人来满足，也可用少年来满足；而后者主要是精神之爱和肉体之爱的融合，仅仅限于男性之间。男女之间仅仅是为了肉欲和抚育后代，是不存在爱情的。在古希腊人眼中，作为女性的阿芙罗蒂忒并非爱神，而是美神，更是欲望之神，她所激发的，并非我们今天所认为的爱情，而是人类本能的欲望。　　作为西方思想的重要源头，古希腊并没有产生现代意义上的男女爱情观念，那要一直等到中世纪，在那些尊贵的骑士和贵夫人之间，才玩起了男女恋爱的游戏（还往往都是婚外恋），并直到此时，才渐渐由此催生了现代意义上的男女爱情观念。　　回过头看一下三个国家的同性恋现象，概括一下，或者可以说，古希腊的男子同性恋情是最神圣的，中国古代的同性恋情是最狭邪的（只有魏晋时期相对比较接近古希腊男人的同性恋文化一些），而日本古代的同性恋情是最暧昧的。　　关于日本男色中的特殊现象，还有一个方面恐怕应该说是“歌舞伎”，准确说是男歌舞伎。由于并没有什么资料，仅仅揣测一下吧！　　歌舞伎兴起于十七世纪，即德川幕府时代初期，最早是“游女歌舞伎”时期，在日本，游女就是指妓女。宽永六年，幕府以伤风败俗为由，下令禁止了游女歌舞伎及所有的女性艺能。代之而起的是“若众歌舞伎”，若众歌舞伎主要都是美少男，他们以表演舞蹈和惊险的杂技为主，但也兼有娈童卖淫，所以承应六年，以和女歌舞伎相同的理由遭禁止。后来，因接受了剪掉若众的象征──浏海（变成野郎头），以及不跳煽情舞蹈而以对白代替等两项条件，于次年才被允许继续上演，此后则被称为“野郎歌舞伎”。　　以后歌舞伎又经过了由舞蹈到戏剧的诸多发展，到今天歌舞伎和能、文乐相同，在日本古典剧中占有重要的位置。演员完全是男性的习惯则一直保留了下来，这点与中国京剧等很相似，但歌舞伎在古代日本是有比较高的社会地位的（艺术家一类吧），所以并不象中国一样有很多恩客狎昵年轻男戏子；但由于这种社会角色的培养（歌舞伎剧团的全部男性、男性扮演女角等等），这其中应该也会发生许多故事

香港著名人士、北京市荣誉市民陈经纶先生为学校名誉董事长；原朝阳区教育部长、区委组织部长、崇文区委副书记、区人大主任侯山潜同志，著名教育家、心理学家、全国劳动模范、北京师范大学教学指导委员会主任、博士生导师林崇德教授，俄罗斯非线性科学研究院院士、国家突出贡献中青年专家、清华大学数学科学系博士生导师唐云教授为顾问。学校采取“独立法人、独立校园校舍、独立核算、独立办学”的四独立办学模式，坚持“以人为本”的思想，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，经过6年多的发展，已经成为朝阳区一所优质教育资源校。1999年7月，在朝阳教委的授权下，该校托管新建公办校——花家地西里中学。陈经纶中学分校拥有在校生1369名，花家地西里中学拥有在校生482名，两校共有教职工150多名。该校的前任副校长刘永芬同时兼任花家地西里中学的校长。徐首美老师为现任副校长。

陆游、林则徐、周敦颐、洪承畴、朱由校等。1、陆游陆游（1125年—1210年），属蛇，字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。陆游一生笔耕不辍，诗词文具有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。词与散文成就亦高，刘克庄《后村诗话续集》谓其词“激昂慷慨者，稼轩不能过”。有手定《剑南诗稿》85卷，收诗9000余首。又有《渭南文集》50卷（其中包括《入蜀记》6卷，词2卷）、《老学庵笔记》10卷及《南唐书》等。书法遒劲奔放，存世墨迹有《苦寒帖》等。2、林则徐林则徐（1785年8月30日－1850年11月22日），属蛇，字元抚，又字少穆、石麟，晚号俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、栎社散人等，福建侯官县人，是清朝时期的政治家、思想家和诗人。官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣；因其主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉。1839年，林则徐于广东禁烟时，派人明察暗访，强迫外国鸦片商人交出鸦片，并将没收鸦片于1839年6月3日在虎门销毁。虎门销烟使中英关系陷入极度紧张状态，成为第一次鸦片战争，英国入侵中国的借口。尽管林则徐一生力抗西方入侵，但对于西方的文化、科技和贸易则持开放态度，主张学其优而用之。根据文献记载，他至少略通英、葡两种外语，且着力翻译西方报刊和书籍。晚清思想家魏源将林则徐及幕僚翻译的文书合编为《海国图志》，此书对晚清的洋务运动乃至日本的明治维新都具有启发作用。1850年11月22日，林则徐在普宁老县城病逝。3、周敦颐周敦颐（1017年6月1日—1073年7月14日），属蛇，又名周元皓，原名周敦实，字茂叔，谥号元公，道州营道楼田保（今湖南省道县）人，世称濂溪先生。是北宋五子之一，宋朝儒家理学思想的开山鼻祖，文学家、哲学家。著有《周元公集》《爱莲说》《太极图说》《通书》（后人整编进《周元公集》）。周敦颐所提出的无极、太极、阴阳、五行、动静、主静、至诚、无欲、顺化等理学基本概念，为后世的理学家反复讨论和发挥，构成理学范畴体系中的重要内容。4、洪承畴洪承畴（1593.10.16—1665.04.03），属蛇，字彦演，号亨九，福建泉州南安英都（今英都镇良山村霞美）人。万历四十四年（1616年）进士，累官至陕西布政使参政，在镇压明末农民起义中立功，升任延绥巡抚、陕西三边总督，崇祯十二年（1639年）转任蓟辽总督，松锦之战战败后被清朝俘虏，后投降清朝。顺治元年（1644年）四月，随清兵入关，此后开始被清廷起用，以太子太保、兵部尚书兼右副都御史衔，列内院佐理机务，翌年赴江南任招抚南方总督军务大学士。洪承畴宣导儒家学术，曾针对顺治皇帝迎达赖喇嘛提出意见，为满汉的合流打下基础。洪承畴也建议清廷采纳许多明朝的典章制度，献计甚多，大多被清廷信纳，加以推行，完善清王朝的国家机器。为了巩固清朝的统治，承畴建议满洲统治集团也须“习汉文，晓汉语”，了解汉人礼俗，淡化满汉之间的差异。顺治十年（1653年）受命经略湖广、广东、广西、云南、贵州等处，总督军务兼理粮饷。顺治十六年（1659年）督清军攻占云南后回北京。顺治十八年（1661年）自请致仕。康熙四年（1665年）逝世，谥文襄。5、朱由校明熹宗朱由校（1605年12月23日-1627年9月19日），明朝第十五位皇帝，明光宗朱常洛长子，生母选侍王氏，明思宗朱由检异母兄。16岁即位，在位七年（1620年-1627年）。朱由校在位期间，魏忠贤与客氏专权，制造了“乙丑诏狱”“丙寅诏狱”等冤狱，残酷迫害企图改良明朝政治的东林党人。魏忠贤阉党对东林党人的迫害不断激起民变。其时，国内各种社会矛盾激化。主要忧患来自辽东后金对明朝的威胁。朱由校即位后罢免有胆知兵的辽东经略熊廷弼，致使后金攻陷沈阳、辽阳，辽东局势日趋严峻。天启元年（1621年）三月，为稳定辽东，再次起用熊廷弼为辽东经略。在阉党策划下，坚持正确方略的熊廷弼被杀，辽东战局陷于重重危机。天启七年（1627年）八月十一日，落水生病的朱由校服用“仙药”身亡，终年23岁。谥号达天阐道敦孝笃友章文襄武靖穆庄勤悊皇帝，庙号熹宗。葬于明十三陵之德陵。参考资料来源：百度百科——蛇年参考资料来源：百度百科——陆游参考资料来源：百度百科——林则徐参考资料来源：百度百科——洪承畴参考资料来源：百度百科——朱由校参考资料来源：百度百科——周敦颐

伏尔加河上的纤夫》是伊里亚.叶菲莫维奇.列宾在19世纪80年代初创作的批判现实主义油画中的杰作。这是画家亲眼目睹的情景，成为挥之不去的记忆，列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来，狭长的画幅展现了这群纤夫的队伍，阳光酷烈，沙滩荒芜，穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船，步履沉重地向前行进。纤夫共11人，分为三组，每个形象都来自于写生，他们的年龄、性格、经历、体力、精神气质各不相同，画家对此都予以充分体现，统一在主题之中。全画以淡绿、淡紫、暗棕色描绘头上的天空，使气氛显得惨淡，加强了全画的悲剧性。伏尔加河上的纤夫》是伊里亚.叶菲莫维奇.列宾在19世纪80年代初创作的批判现实主义油画中的杰作。这是画家亲眼目睹的情景，成为挥之不去的记忆，列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来，狭长的画幅展现了这群纤夫的队伍，阳光酷烈，沙滩荒芜，穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船，步履沉重地向前行进。纤夫共11人，分为三组，每个形象都来自于写生，他们的年龄、性格、经历、体力、精神气质各不相同，画家对此都予以充分体现，统一在主题之中。全画以淡绿、淡紫、暗棕色描绘头上的天空，使气氛显得惨淡，加强了全画的悲剧性。

北镇高中诞生于1919年“五四”新文化运动中，具有爱国的光荣传统，追求科学、民主的思想，崇尚真理、开拓进取的创新精神 。90多年来，学校继承优良传统，在教育教学及学校管理中不断取得优异成绩，特别是恢复高考后，培养出三名辽宁省高考文理科状元、多名锦州市高考状元，为北大清华输送优秀学生47名。学校先后获得中共辽宁省委、辽宁省人民政府授予的“文明单位”称号，锦州市委、市政府授予的教育先进集体，辽宁省图书馆建设示范校，辽宁省现代教育技术实验校，辽宁省创新教育优秀实验学校，国家教委“十五”重点课题研究单位，省课间操优秀学校，省国防教育先进单位，省卫生工作先进单位，锦州市花园式单位，锦州市规范特色学校，锦州市先进职工之家等称号，档案管理通过省级标准。市以上荣誉称号100多项。学校从县域重点高中的特点出发，制定出“开放式办学，全方位管理”的办学思路，为县级重点高中深化教育教学改革走出一条创新之路。北镇市高级中学具有优秀的教学成绩 ，被誉为“状元的摇篮”。1980年的胡青海，1989年的魏德辉，1995年的李松三人获得辽宁省状元，2009年青海班的马长春同学获得青海省状元，2000年吕强成为辽西五市文科状元，孙绍峰成为锦州市理科状元，2006年吕卓获锦州市文科状元，2008年张放获锦州市理科状元，2009年孙哲获锦州市文科状元。

政治体系是雅尔塔体系，形成于1945年体系的建立 雅尔塔体系下的1959年世界冷战格局　　第二次世界大战后期，美国、英国、苏联三国先后举行了一系列首脑会议，其中主要有：开罗会议（1943年11月22～11月26日）、德黑兰会议（1943年11月28日～12月1日）、雅尔塔会议（1945年2月4～11日）和波茨坦会议（1945年7月18日～8月2日）。会议达成了以下协议： 　　1.打败德国、日本法西斯，并在两国彻底铲除法西斯主义和军国主义，以防止法西斯主义东山再起。 　　2.重新绘制战后欧亚地区的政治版图，特别是重新划定德国、日本、意大利等法西斯国家的疆界及其被占领地区的边界。 　　3.建立联合国，作为协调国际争端、维持战后世界和平的机构。联合国的核心机构安理会的表决程序实行“雅尔塔公式”，即“大国一致原则”。 以美、苏、中、英、法五大国为核心，以联合国为主导，保护中小国家的安全，维护世界和平。 　　4.对德，日，意的殖民地以及国际联盟的委任统治地实行托管计划，原则上承认被压迫民族的独立权利。 　　以上的首脑会议形成一系列影响战后世界秩序的公报、议定书、协定、声明和备忘录，特别是以《雅尔塔协定》为主体的国际关系体系，即雅尔塔体系。编辑本段体系的特点　　雅尔塔体系的特点有： 　　1.世界两极格局形成，社会主义和资本主义两大阵营对抗，国际关系以美苏冷战为主线。 　　2.欧洲一分为二，东西欧分别被苏联和美国控制。 　　3.德国一分为二，社会主义的民主德国和资本主义的联邦德国分别被苏美控制。　4.朝鲜一分为二，社会主义的朝鲜和资本主义的韩国分别被苏美控制。编辑本段体系的合作　　雅尔塔体系中的合作主要表现在： 　　1.在第二次世界大战后期的反法西斯战争中，美、苏在政治、经济和军事上进行了成功的合作，两国分别作出了自己的贡献。 　　2.1945年10月，美、苏等50个国家共建联合国，维护了战后世界的和平。 　　3.战后对德国法西斯的纽伦堡审判和对日本法西斯的东京审判，也是美、苏合作的重要体现。体系的对抗　　雅尔塔体系中的对抗主要表现在： 　　1.1949年成立的北大西洋公约组织和1955年成立的华沙条约组织标志着社会主义阵营和资本主义阵营对抗格局的形成。 　　2.1946年丘吉尔发表“铁幕演说”，1947年，杜鲁门主义的提出和马歇尔计划的制定。 　　“铁幕演说”标志着冷战的开始；杜鲁门主义是美国对抗苏联的“冷战”政策的总构想；马歇尔计划是杜鲁门主义关于援助西欧的实施和应用，它不仅是一项经济援助计划，更重要的是通过经济援助达到政治控制的目的，因此它根本上讲是控制西欧的政治计划。 　　3.美苏争霸20世纪50年代，苏联领导人赫鲁晓夫上台，提出一套平起平坐，实现美苏合作，共主世界的基本战略，形成了美苏争霸的格局。第一阶段是20世纪50年代中期到60年代初期，其特征是美、苏互有攻守。缓和局势的三个标志性事件是苏联签订对奥和约，结束对奥地利的占领、苏联承认联邦德国和1959年苏联领导人赫鲁晓夫访美。紧张局势的标志性事件有“柏林墙”的修筑和“古巴导弹军事危机”。第二阶段是20世纪60年代中期到70年代末，苏联处于攻势，美国则是转攻为守的时期。苏联于1979年出兵阿富汗表明二战后苏联对外扩张政策达到顶点。美国军队从越南撤出和中美关系正常化是美国对外政策的重要调整。第三阶段是20世纪80年代，美国对苏联采取强硬态度，苏联从对外扩张转向全面收缩。代表性事件是美国提出星球大战计划。体系的解体　　20世纪60年代，由于苏联推行霸权主义政策，中苏关系恶化，社会主义阵营不复存在；20世纪70年代，欧共体和日本经济崛起，要求在经济政治上独立自主、不愿唯美国马首是瞻，资本主义阵营分裂。世界由两极格局演变为多极化趋势。而20世纪80年代末到90年代初的东欧剧变和苏联解体标志着雅尔塔体系完全瓦解。体系的评价正面评价　　1.雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，对抗双方彼此势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。 　　2.雅尔塔体系促进了民族解放事业的发展，有利于第三世界的崛起。 　　3.雅尔塔体系推动了战后科学技术的发展。负面评价　　1.在世界两极格局下，局部战争不断，世界长期不得安宁。如朝鲜战争、越南战争和阿富汗战争。 　　2.雅尔塔体系体现了大国强权政治，如外蒙古的独立。 　　3.重划国界、分裂国家，造成了人口大迁移，世界局势的稳定性减弱。 　　4.雅尔塔体系形成了不平等的国际关系和经济秩序，给许多国家的社会、经济发展造成了不利的影响。经济体系是布雷顿森林体系布雷顿森林货币体系(Bretton Woods system)是指战后以美元为中心的国际货币体系。关税总协定作为1944年布雷顿森林会议的补充，连同布雷顿森林会议通过的各项协定，统称为“布雷顿森林体系”，即以外汇自由化、资本自由化和贸易自由化为主要内容的多边经济制度，构成资本主义集团的核心内容，是按照美国制定的原则，实现美国经济霸权的体制。布雷顿森林体系的建立，促进了战后资本主义世界经济的恢复和发展。因美元危机与美国经济危机的频繁爆发，以及制度本身不可解脱的矛盾性，该体系于1973年宣告结束。体系介绍　　布雷顿森林体系是以美元和黄金为基础的金融汇兑本位制。其实质是建立一种以美元为中心的国际货币体系，基本内容包括美元与黄金挂钩、其他国家的货币与美元挂钩以及实行固定汇率制度。布雷顿森林货币体系的运转与美元的信誉和地位密切相关。提出背景　　两次世界大战之间的20年中，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞 布雷顿森林体系会议协商相贬值，动荡不定。　 　　在第二次世界大战后期，英美两国政府出于本国利益的考虑，构思和设计战后国际货币体系，分别提出了“怀特计划”和“凯恩斯计划”。“怀特计划”和“凯恩斯计划”同是以设立国际金融机构、稳定汇率、扩大国际贸易、促进世界经济发展为目的，但运营方式不同。由于美国在世界经济危机和二次大战后登上了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的实力得到稳固，双方于1944年4月达成了反映怀特计划的“关于设立国标货币基金的专家共同声明”。会议召开　　1944年7月1日，44个国家或政府的经济特使在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开了联合国货币金融会议（简称布雷顿森林会议），商讨战后的世界贸易格局。经过3周的讨论，会议通过了以” 布雷顿森林会议怀特计划”为基础制订的《国际货币基金协定》和《国际复兴开发银行协定》，确立了以美元为中心的国际货币体系，即布雷顿森林体系。 　　1945年12月27日，参加布雷顿森林会议的国中的22国代表在《布雷顿森林协定》上签字，正式成立国际货币基金组织（简称IMF）和世界银行（简称WB）。两机构自1947年11月15日起成为联合国的常设专门机构。中国是这两个机构的创始国之一，1980年，中华人民共和国在这两个机构中的合法席位先后恢复。核心内容　　“布雷顿森林体系”建立了国际货币基金组织和世界银行两大国际金融机构。前者负责向成员国提供短期资金借贷，目的为保障国际货币体系的稳定；后者提供中长期信贷来促进成员国经济复苏。 　　“布雷顿森林体系”的主要内容包括以下几点： 布雷顿森林体系第一，美元与黄金挂钩。各国确认1944年1月美国规定的35美元一盎司的黄金官价，每一美元的含金量为0.888671克黄金。各国政府或中央银行可按官价用美元向美国兑换黄金。为使黄金官价不受自由市场金价冲击，各国政府需协同美国政府在国际金融市场上维持这一黄金官价。 　　第二，其他国家货币与美元挂钩。其他国家政府规定各自货币的含金量，通过含金量的比例确定同美元的汇率。 　　第三，实行可调整的固定汇率。《国际货币基金协定》规定，各国货币对美元 布雷顿森林体系的汇率，只能在法定汇率上下各1%的幅度内波动。若市场汇率超过法定汇率1%的波动幅度，各国政府有义务在外汇市场上进行于预，以维持汇率的稳定。若会员国法定汇率的变动超过10%，就必须得到国际货币基金组织的批准。1971年12月，这种即期汇率变动的幅度扩大为上下2.25%的范围，决定“平价”的标准由黄金改为特别提款权。布雷顿森林体系的这种汇率制度被称为“可调整的钉住汇率制度”。 　　第四，各国货币兑换性与国际支付结算原则。《协定》规定了各国货币自由兑换的原则：任何会员国对其他会员国在经常项目往来中积存的本国货币，若对方为支付经常项货币换回本国货币。考虑到各国的实际情况，《协定》作了“过渡期”的规定。 布雷顿森林体系—美元与黄金直接挂钩《协定》规定了国际支付结算的原则：会员国未经基金组织同意，不得对国际收支经常项目的支付或清算加以限制。 　　第五，确定国际储备资产。《协定》中关于货币平价的规定，使美元处于等同黄金的地位，成为各国外汇储备中最主要的国际储备货币。 　　第六，国际收支的调节。国际货币基金组织会员国份额的25%以黄金或可兑换成黄金的货币缴纳，其余则以本国货币缴纳。会员国发生国际收支逆差时，可用本国货币向基金组织按规定程序购买（即借贷）一定数额的外汇，并在规定时间内以购回本国货币的方式偿还借款。会员国所认缴的份额越大，得到的贷款也越多。贷款只限于会员国用于弥补国际收支赤字，即用于经常项目的支付。体系制度　　第二次世界大战后的国际货币体系同历史上的国际货币制度相比，有了明显的改进。 　　第一，建立了永久性的国际金融机构。布雷顿森林体系建立了国际货币基金组织、国际复兴开发银行等永久性国际金融机构。通过国际金融机构的组织、协调和监督，保证统一的国际金汇兑本位制各项原则、措施的推行。 　　第二，签订了有一定约束力的《国际货币基金协定》。金本位制对汇率制度、黄金输出人没有一个统一的协定，货币区是在规定的地区实施宗主国、联系国的法令。战后的《国际货币基金协定》是一种国际协议，对会员国政府具有一定的约束力。它的统一性在于把资本主义国家囊括在国际金汇兑本位制之下；它的严整性在于对维持货币制度运转的有关问题做了全面规定，并要求各国遵守。 　　第三，根据《国际货币基金协定》，建立了现代国际货币管理所必需的各项制度。例如，国际收支调节制度、国际信贷监督制度、国际金融统计制度、国际汇率制度、国际储备制度、国际清算制度等。体系特点　　第一，第二次世界大战后的国际货币制度不是按各国的铸币平价来确定汇率，而是根据各国货币法定金平价的对比，普遍地与美元建立固定比例关系。 　　第二，战前，黄金输送点是汇率波动的界限自动地调节汇率。第二次世界大战后，人为地规定汇率波动的幅度，汇率的波动是在基金组织的监督下，由各国干预外汇市场来调节。 　　第三，国际金本位制度下，各国货币自由兑换，对国际支付一般不采取限制措施。在布雷顿森林体系下，许多国家不能实现货币的自由兑换，对外支付受到一定的限制。 　　第四，金本位制度下，国际储备资产主要是黄金。第二次世界大战后的国际储备资产则是黄金、可兑换货币和特别提款权，其中黄金与美元并重。在外汇储备上，战前包括英镑、美元与法国法郎，第二次世界大战后的国际货币制度几乎包括资本主义世界所有国家和地区的货币，美元是最主要的外汇储备。 布雷顿森林体系第五，国际金本位制下，各国实行自由的多边结算。战后的国际货币制度，有不少国家实行外汇管制，采用贸易和支付的双边安排。 　　第六，国际金本位下，黄金的流动是完全自由的；布雷顿森林体系下，黄金的流动受到一定的限制。第二次世界大战前，英、美、法三国都允许居民兑换黄金；实行金汇兑本位的国家也允许居民用外汇（英镑、法郎或美元）向英、美、法三国兑换黄金；第二次世界大战后，美国只同意外国政府在一定条件下用美元向美国兑换黄金，不允许外国居民用美元向美国兑换黄金。运转条件　　以美元为中心的国际货币制度能在一个较长的时期内顺利运行，与美国的经 漫画济实力和黄金储备分不开。要维持布雷顿森林体系的运转，需具备三项基本条件。 　　第一，美国国际收支保持顺差，美元对外价值稳定。若其他国家通货膨胀严重，国际收支逆差，在基金组织同意下，该国货币可以贬值，重新与美元建立固定比价关系。 　　第二，美国的黄金储备充足。在布雷顿森林体系下，美元与黄金挂钩，外国政府或中央银行持有的美元可向美国兑换黄金。美国要履行35美元兑换一盎司黄金的义务，必须拥有充足的黄金储备。 　　第三，黄金价格维持在官价水平。第二次世界大战后，美国黄金储备充足，若市场价格发生波动，美国可以通过抛售或购进黄金加以平抑。体系支柱　　布雷顿森林体系以黄金为基础，以美元作为最主要的国际储备货币。美元直接与黄 黄金金挂钩，各国货币则与美元挂钩，并可按35美元一盎司的官价向美国兑换黄金。在布雷顿森林体系下，美元可以兑换黄金和各国实行可调节的钉住汇率制，是构成这一货币体系的两大支柱，国际货币基金组织则是维持这一体系正常运转的中心机构，它有监督国际汇率、提供国际信贷、协调国际货币关系三大职能。体系作用　　布雷顿森林体系有助于国际金融市场的稳定，对战后的经济复苏起到了一定的作用。 　　第一，布雷顿森林体系的形成，暂时结束了战前货币金融领域里的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转。 　　固定汇率制是布雷顿森林体系的支柱之一，不同于金本位下汇率的相对稳定。在典型的金本位下，金币本身具有一定的含金量，黄金可以自由输出输入，汇价的波动界限狭隘。1929至1933年的资本主义世界经济危机，引起了货币制度危机，导致金本位制崩溃，国际货币金融关系呈现出一片混乱局面。以美元为中心的布雷顿森林体系的建立，使国际货币金融关系有了统一的标准和基础，混乱局面暂时得以稳定。 　　第二，促进各国国内经济的发展。在金本位制下，各国注重外部平衡，国内经济往往带有紧缩倾向。在布雷顿森林体系下，各国偏重内部平衡，国内经济比较稳定，危机和失业情形较之战前有所缓和。 　　第三，布雷顿森林体系的形成，在相对稳定的情况下扩大了世界贸易。美国通过赠与、信贷、购买外国商品和劳务等形式，向世界散发了大量美元，客观上起到扩大世界购买力的作用。固定汇率制在很大程度上消除了由于汇率波动而引起的动荡，在一定程度上稳定了主要国家的货币汇率，有利于国际贸易的发展。 　　第四，布雷顿森林体系形成后，基金组织和世界银行的活动对世界经济的恢复和发 布雷顿森林体系展起了一定的积极作用。其一，基金组织提供的短期贷款暂时缓和了战后许多国家的收支危机，促进了支付办法上的稳步自由化。基金组织的贷款业务迅速增加，重点由欧洲转至亚、非、拉第三世界。其二，世界银行提供和组织的长期贷款和投资不同程度地解决了会员国战后恢复和发展经济的资金需要。基金组织和世界银行在提供技术援助、建立国际经济货币的研究资料及交换资料情报等方面对世界经济的恢复与发展起到了一定作用。 　　第五，布雷顿森林体系的形成有助于生产和资本的国际化。汇率的相对稳定，避免了国际资本流动中引发的汇率风险，有利于国际资本的输入与输出；为国际间融资创造了良好环境，有助于金融业和国际金融市场发展，也为跨国公司的生产国际化创造了良好的条件。体系缺陷　　由于资本主义发展的不平衡性，主要资本主义国家经济实力对比一再发生变化，以美元为中心的国际货币制度本身固有的矛盾和缺陷日益暴露。 　　第一，金汇兑制本身的缺陷。美元与黄金挂钩，享有特殊地位，加强了美国对世界经济的影响。其一，美国通过发行纸币而不动用黄金进行对外支付和资本输出，有利于美国的对外扩张和掠夺。其二，美国承担了维持金汇兑平价的责任。当人们对美元充分信任，美元相对短缺时，这种金汇兑平价可以维持；当人们对美元产生信任危机，美元拥有太多，要求兑换黄金时，美元与黄金的固定平价就难以维持。 　　第二，储备制度不稳定。这种制度无法提供一种数量充足、币值坚挺、可以为各国接受的储备货币，以使国际储备的增长能够适应国际贸易与世界经济发展的需要。1960年，美国耶鲁大学教授特里芬在其著作《黄金与美元危机》中指出：布雷顿森林制度以一国货币作为主要国际储备货币，在黄金生产停滞的情况下，国际储备的供应完全取决于美国的国际收支状况：美国的国际收支保持顺差，国际储备资产不敷国际贸易发展的需要；美国的国际收支保持逆差，国际储备资产过剩，美元发生危机，危及国际货币制度。这种难以解决的内在矛盾，国际经济学界称之为“特里芬难题”，它决定了布雷顿森林体系的不稳定性。 　　第三，国际收支调节机制的缺陷。该制度规定汇率浮动幅度需保持在l%以内，汇率缺乏弹性，限制了汇率对国际收支的调节作用。这种制度着重于国内政策的单方面调节。 　　第四，内外平衡难统一。在固定汇率制度下，各国不能利用汇率杠杆来调节国际收支，只能采取有损于国内经济目标实现的经济政策或采取管制措施，以牺牲内部平衡来换取外部平衡。当美国国际收支逆差、美元汇率下跌时，根据固定汇率原则，其他国家应干预外汇市场，这一行为导致和加剧了这些国家的通货膨胀；若这些国家不加干预，就会遭受美元储备资产贬值的损失。

一、布雷顿森林体系的建立在本世纪后半叶的50年中，关贸总协定和世界银行、国际货币基金组织被认为支撑世界经贸和金融格局的三大支柱。这三大支柱实际上都源自于1944年召开的布雷顿森林会议。后两者人们又习惯称之为布雷顿森林货币体系。 布雷顿森林货币体系是指战后以美元为中心的国际货币体系。在布雷顿森林体系以前两次世界大战之间的20年中，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，动荡不定，以牺牲他人利益为代价，解决自身的国际收支和就业问题、呈现出无政府状态。30年代世界经济危机和二次大战后，各国的经济政治实力发生了重大变化，德、意、日是战败国，国民经济破坏殆尽。英国经济在战争中遭到重创，实力大为削弱。相反，美国经济实力却急剧增长，并成为世界最大的债权国。从1941年3月11日到1945年12月1日，美国根据“租借法案”向盟国提供了价值500多亿美元的货物和劳务①。黄金源源不断流入美国，美国的黄金储备从1938年的145.1亿美元增加到1945年的200.8亿美元，约占世界黄金储备的59%，登上了资本主义世界盟主地位。美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对外经济扩张的国际货币体系成为可能。 美国主张“在很短的一个过渡阶段之后，不允许保护关税、贸易限额，以及诸如竞争性货币贬值、多种汇价、双边清算协定、限制货币自由流通措施等各种形式的金融壁垒存在下去”。 但当时英国仍是世界主要储备货币之一，国际贸易40%左右是用英镑结算，特惠制与英镑区依旧存在，英国在世界上还保持着相当重要的地位。因此，1943年，美国财政部官员怀特和英国财政部顾问凯恩斯分别从本国利益出发，设计战后国际货币金融体系，提出了两个不同的计划，即“怀特计划”和“凯恩斯计划”。 “怀特计划”， 主张取消外汇管制和各国对国际资金转移的限制，设立一个国际稳定基金组织发行一种国际货币，使各国货币与之保持固定比价，也就是基金货币与美元和黄金挂钩。会员国货币都要与“尤尼它”保持固定比价，不经“基金”会员国四分之三的投票权通过，会员国货币不得贬值。而“凯恩斯计划”则从当时英国黄金储备缺乏出发，主张建立一个世界性中央银行，将各国的债权、债务通过它的存款账户转账进行清算. 1944年7月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开有44个国家参加的联合国与联盟国家国际货币金融会议，通过了以“怀特计划”为基础的“联合国家货币金融会议的最后决议书”以及“国际货币基金组织协定”和“国际复兴开发银行协定”两个附件，总称为“布雷顿森林协定”。

布雷顿森林体系是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。在布雷顿森林体系以前两次世界大战之间的20年中，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，动荡不定，以牺牲他人利益为代价，解决自身的国际收支和就业问题、呈现出无政府状态。30年代世界经济危机和二次大战后，各国的经济政治实力发生了重大变化，德、意、日是战败国，国民经济破坏殆尽。英国经济在战争中遭到重创，实力大为削弱。相反，美国经济实力却急剧增长，并成为世界最大的债权国。从1941年3月11日到1945年12月1日，美国根据“租借法案”向盟国提供了价值500多亿美元的货物和劳务。黄金源源不断流入美国，美国的黄金储备从1938年的145.1亿美元增加到1945年的200.8亿美元，约占世界黄金储备的59%，登上了资本主义世界盟主地位。美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对外经济扩张的国际货币体系成为可能。 　　美国主张“在很短的一个过渡阶段之后，不允许保护关税、贸易限额，以及诸如竞争性货币贬值、多种汇价、双边清算协定、限制货币自由流通措施等各种形式的金融壁垒存在下去”。 但当时英国仍是世界主要储备货币之一，国际贸易40%左右是用英镑结算，特惠制与英镑区依旧存在，英国在世界上还保持着相当重要的地位。因此，1943年，美国财政部官员怀特和英国财政部顾问凯恩斯分别从本国利益出发，设计战后国际货币金融体系，提出了两个不同的计划，即“怀特计划” 和“凯恩斯计划”。 “怀特计划”， 主张取消外汇管制和各国对国际资金转移的限制，设立一个国际稳定基金组织发行一种国际货币，使各国货币与之保持固定比价，也就是基金货币与美元和黄金挂钩。会员国货币都要与“尤尼它”保持固定比价，不经“基金”会员国四分之三的投票权通过，会员国货币不得贬值。而“凯恩斯计划”则从当时英国黄金储备缺乏出发，主张建立一个世界性中央银行，将各国的债权、债务通过它的存款账户转账进行清算. 1944年7 月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召开有44个国家参加的联合国与联盟国家国际货币金融会议，通过了以“怀特计划”为基础的“联合国家货币金融会议的最后决议书”以及“国际货币基金组织协定”和“国际复兴开发银行协定”两个附件，总称为“布雷顿森林协定”。建立了金本位制崩溃后的人类第二个国际货币体系。在这一体系中美元与黄金挂钩，美国承担以官价兑换黄金的义务。各国货币与美元挂钩，美元处于中心地位，起世界货币的作用。实际是一种新金汇兑本位制，在布雷顿货币体制中，黄金无论在流通还是在国际储备方面的作用都有所降低，而美元成为了这一体系中的主角。但因为黄金是稳定这一货币体系的最后屏障，所以黄金的价格及流动都仍受到较严格的控制，各国禁止居民自由买卖黄金，市场机制难以有效发挥作用。伦敦黄金市场在该体系建立十年后才得以恢复。

在新中国的历史上,这场声势浩大的全国性战备，使整个国家建设以“准备打仗”为中心,从六十年代中期国防和军队建设由和平时期转入临战状态开始,直到1985年国防和军队建设再次回归至和平建设轨道结束。期间经历了“文化大革命”十年动乱,更使得这次战备在共和国历史上显示出特殊的复杂性。　　决策必然有得有失,对历史的认识,不能脱离当时的历史环境。新中国领导人向来重视战争准备，在战争年代,“不打无准备之仗,不打无把握之战”是最基本的作战原则。新中国成立后,中共中央始终把做好反侵略战争准备作为一项重要工作来抓,并要求全党、全军、全国人民要树立常备不懈的战备观念。开展全国大备战,是新中国党和国家领导人面临战争威胁、保卫国家安全的必然反应。就全国大备战决策本身而言,其正确性不容置疑。　　总的来说，全国大备战历经近二十年风雨，对新中国的国防建设产生了深刻的影响,使新中国的国防和军队建设在艰难曲折中取得了显著成绩,顶住了帝国主义、霸权主义的军事威胁,遏止了敌人的大规模入侵,有力地保证了几次边境自卫反击作战的胜利,实现了国防的稳定,创造了相对有利的国际战略态势,不仅增强了我国国防实力,而且极大地提高了新中国的国际地位，更加有效地维护了国家安全和主权领土完整。

　　人教版高一历史下册必修2《战后资本主义世界经济体系的形成》教案【一】 　　教学准备 　　教学目标 　　三维目标 　　知识与能力 　　(1)知识点：《布雷顿森林协定》的签署;国际货币基金组织和世界银行的成立;《关税与贸易总协定》的签订。 　　(2)技能：理解美国建立布雷顿森林体系的目的;《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。 　　(3)运用：探究布雷顿森林体系和《关税与贸易总协定》对以美国为中心的新的资本主义世界经济体系的形成的作用。 　　过程与方法 　　(1)利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。 　　(2)通过问题探究、实践体验、历史比较、图表分析、政策对比等方法与手段，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 　　情感态度与价值观 　　(1)国家的经济实力决定外交活动。认识发展经济、增强国力的现实意义。 　　(2)以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。培养学生以辩证唯物主义史观去分析事物。 　　教学重难点 　　●教学重点 　　资本主义世界经济体系的形成。 　　●教学难点 　　《关税与贸易总协定》的作用。 　　教学过程 　　合作探究：请同学们认真辨认上面三幅图片，它们分别是什么组织的标志? 　　过程评价：三幅图片分别是世界银行、国际货币基金组织和世界贸易组织的标志。这些组织为什么要成立?它们的成立对世界经济的发展有什么作用?这也是我们这节课要探讨的主题。 　　多媒体课件打出课题： 　　第22课战后资本主义世界经济体系的形成 　　推进新课 　　问题情境1：阅读材料并结合教材，思考二战对欧美各国造成了什么影响?这一影响导致世界经济格局产生了什么变化? 　　多媒体展示材料： 　　第二次世界大战使德国所有的大城市几乎化成一片瓦砾，英法等战胜国也受到严重削弱。英国对外贸易削减2/3，外债由1939年的4.76亿英镑增至1945年的33.55亿英镑。法国的铁路运输大部分遭到破坏，约50万座建筑物被毁。 　　美国的经济却在战争期间获得迅速发展，国民生产总值从1940年的1006亿美元上升至1945年的2136亿美元。美国在资本主义世界工业生产总额中所占的比重，也由1937年的42%升至1945年的60%。1945年美国的黄金储备已占到资本主义世界黄金储备总量的59%，1948年更增至74.5%，美国已跃升为资本主义世界的头号强国。 　　过程评价：西欧国家在战争中遭受重创，实力大为削弱，相反美国经济实力却空前膨胀，成为世界上最大的债权国。这样传统的以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系，而美国企图建立以美元为主导的资本主义世界货币体系。战后美英两国在金融领域展开了争夺。 　　(板书)一、布雷顿森林体系的建立 　　1.背景 　　(1)二战后，英国经济实力大减，英镑国际货币地位不保。 　　(2)美国经济实力大增。 　　问题情境2：阅读“教材导入框内容并结合材料，思考英美在金融领域提出不同计划的真正意图是什么?最终的结果如何?说明了什么道理? 　　多媒体展示材料： 　　英国的凯恩斯主张建立一个世界性的银行，称“国际清算同盟”。按照这个计划，由国际清算同盟发行一种国际货币班柯以作各国中央银行或财政部之间结算之用。班柯与黄金之间有固定的比价;各国货币按一定的比价与班柯建立固定汇率，这个汇率是可以调整的，但不能单方面进行竞争性的货币贬值，改变汇率必须经过一定的程序;各国中央银行在国际清算同盟中开立账户，彼此间用班柯进行清算。 　　过程评价：怀特计划和凯恩斯计划虽然都以设立国际金融机构、稳定汇率、扩大国际贸易、促进世界经济发展为目的，但两者的运营方式不同，最终目的不同。 　　凯恩斯计划是基于英国当时的困境，尽量贬低黄金的作用。这个计划实际上是主张恢复多边清算，取消双边结算，当然也暴露出英国企图同美国分享国际金融领导权的意图。 　　美国怀特计划主张世界经济应该建立在国家间合作基础上，而不是霸权或者闭关锁国，它的真实意图是凭借战后美国的经济实力建立以美国为中心的世界经济体系。 　　英美两国展开了激烈的斗争，由于经济、政治、军事方面实力的悬殊，英国被迫接受了美国的方案。 　　这说明经济实力决定国家在国际关系中的地位。 　　(板书)2.美英争夺世界金融霸主地位 　　(1)英：凯恩斯计划。 　　(2)美：怀特计划。 　　过渡：英美战后在金融领域激烈争夺，美国以它强大的经济、政治实力最终使得英国接受了美国的方案，从而逐渐建立起以美元为中心的世界货币体系。那么这个体系是如何建立的? 　　问题情境3：阅读教材，思考美国是如何逐步建立起以美元为中心的世界货币体系的? 　　(板书)3.布雷顿森林体系建立的经过 　　(1)联合国国际货币金融会议 　　多媒体展示材料： 　　布雷顿森林会议 　　联合国货币及金融会议的别称。1944年7月在美国新罕布什尔州布雷顿森林的华盛顿山大旅社举行。44个国家通过了将在以后28年内控制世界贸易和货币体系的一项综合性协定。 　　1944年7月1～20日，布雷顿森林会议举行。会上通过了美国的提案，通过了《联合国货币金融会议最后决议书》以及《国际货币基金组织协定》和《国际复兴开发银行协定》两个附件。这些文件统称为《布雷顿森林协定》。 　　(板书)(2)国际货币基金组织(International Monetary Fund)成立 　　多媒体展示图片 　　问题情境4：阅读材料思考国际货币基金组织的宗旨与任务是什么? 　　国际货币基金组织(International Monetary Fund，IMF)，是政府间的国际金融组织。它是根据1944年7月在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开的联合国和联盟国家的国际货币金融会议上通过的《国际货币基金协定》而建立起来的。于1945年12月27日正式成立，1947年3月1日开始办理业务。同年11月15日成为联合国的一个专门机构，但在经营上有其独立性。 　　自主学习：国际货币基金组织的宗旨与任务是稳定国际汇兑;协助建立多边支付制度;加强国际货币合作，通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。 　　(板书)(3)国际复兴开发银行(WORLD BANK世界银行)成立 　　问题情境5;阅读材料，归纳国际复兴开发银行的宗旨是什么? 　　多媒体展示图片及材料： 　　国际复兴开发银行，简称为世界银行(the World Bank)，它是联合国下属的一个专门机构，是负责提供长期贷款和技术帮助的国际金融机构。 　　自主学习：初期的宗旨是致力于欧洲经济的复兴，后来向成员国提供(长期)贷款，以推动该国经济的恢复与发展，推动并促进国际贸易的发展。 　　世界银行给我国提供2亿美元贷款帮助我国西部铁路提高运输能力，给中国陕西安康公路发展项目提供3亿美元贷款，给中国广东珠江三角洲城市环境项目二期提供9600万美元贷款，正反映了世界银行履行着自己的职责，符合世界银行服务宗旨。 　　过渡：国际货币基金组织与国际复兴开发银行，这两个国际金融机构的总部都设在华盛顿，由美国人担任关键职务，在国际货币基金组织中美国拥有2 7%的投票权，在世界银行拥有24%的投票权。说明美国取得了决定性的控制权，一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了，即一般所说的“布雷顿森林体系”。 　　问题情境6：阅读教材相关内容，分析布雷顿森林体系的主要内容及其影响。 　　(板书)(4)布雷顿森林体系 　　①内容 　　自主学习：布雷顿森林体系的主要内容可以概括为两点：①美元与黄金直接挂钩。②国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩，即规定各国货币与美元建立了固定的比价关系。在这个体系下，美元获得了“等同于黄金”的特殊地位。 　　②影响 　　积极： 　　(1)它使国际货币金融关系有了统一的标准和基础，暂时结束了金融领域的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转。 　　(2)布雷顿森林体系的形成，在相对稳定的情况下扩大了世界贸易。 　　(3)客观上起到了扩大世界购买力的作用。 　　(4)固定汇率制在很大程度上消除了由于汇率波动而引起的动荡，有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界经济的恢复和发展创造了条件。 　　消极：加强了美国在国际金融中的特权和支配地位。 　　过程评价：布雷顿森林体系既有积极作用，也有消极影响。它为世界货币体系提供了统一的标准和基础，有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件，但是这个体系也加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。 　　过渡：建立世界货币体系是美国为了建立以美国为主导的资本主义世界经济体系的一个重要步骤，此外美国还致力于建立国际贸易组织，最终使得资本主义世界经济体系形成。 　　(板书)二、战后资本主义世界经济体系的形成 　　问题情境7：阅读教材，思考为什么资本主义国家要建立国际贸易组织来协调国际贸易? 　　(板书)1.协调国际贸易的必要性 　　自主学习：19世纪末至20世纪初，资本主义进入垄断阶段，各主要资本主义国家逐渐放弃白由贸易政策，纷纷实行贸易保护主义。1929-1933年的世界性经济危机促使各国政府加强了贸易保护主义措施，造成了国际贸易的进一步萎缩。深刻的教训促使各国开始认识到国际贸易协调与合作的必要性。 　　过渡：在二战期间，美国就呼吁建立一个专门处理和协调国际贸易的机构，战后按照美国的建议，联合国经济和社会理事会召开了世界贸易和就业会议，决定成立筹备委员会负责起草《国际贸易组织宪章》草案。但由于没有得到欧美一些主要贸易国家的赞同，国际贸易组织最后流产。也就是在这时，各国进行了降低关税和减少其他贸易限制的谈判，制定了一项多边条约，称为《关税与贸易总协定》。 　　(板书)2《关税与贸易总协定》 　　问题情境8：什么是《关税与贸易总协定》?《关税与贸易总协定》的宗旨是什么?它的成立对世界贸易的发展有什么作用? 　　师生互动：1947年10月，美国、中国等23国在日内瓦签订，该协定是一项“临时适用”的多边协定。同时还是一个由各缔约国组成的组织，但他不是一个正式的国际组织，也不是联合国的专门机构。它的宗旨是：降低关税，减少贸易壁垒。在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易的自由化。其作用有：积极方面，客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，从而推动了战后世界经济的发展;它构成了战后调整世界经济贸易的支柱，使世界经济朝着体系化和制度化发展方向发展，它为世界贸易组织的建立奠定了基础。消极方面，美国试图通过它来操纵世界贸易，向外扩展经济。 　　问题情境9：1986年7月，中国政府提出申请，希望恢复中国在《关税与贸易总协定》的创始会员国的地位;1995年1月，世界贸易组织取代了《关税与贸易总协定》，中国复关谈判转为加入世界贸易组织的谈判;经过长期艰苦的谈判，2001年11月10日夜，在卡塔尔首都多哈，中国正式加入世界贸易组织。你认为中国加入WTO后将会带来哪些机遇和挑战?中国入世成功说明了什么道理? 　　师生互动：中国是关税与贸易总协定的发起国，新中国经历长达l5年的艰苦谈判最终成为世界贸易组织的重要成员。加入WTO使得中国面临着经济快速发展的大好机遇，与世界接轨扩大了中国产品的销售市场，有利于中国社会市场经济的发展，但是同时也面临着严峻的考验与激烈的竞争。谈判成功说明世界贸易组织离不开中国，中国发展离不开世界。 　　过渡：国际货币基金组织、国际复兴开发银行和关贸总协定三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融，这三大支柱的出现是世界朝着体系化和制度化发展的反映。 　　(板书)3.资本主义世界经济体系形成 　　(1)标志：世界银行、国际货币基金组织成立、《关税与贸易总协定》的签订，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。 　　(2)作用：①资本主义世界体系的形成，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展;②有利于以美国为首的资本主义世界经济的发展。 　　课后小结 　　课堂小结 　　布雷顿森林体系的建立与《关税与贸易总协定》的签订，为战后世界经济迅速恢复与发展创造了有利条件。随着西欧、日本经济的发展，这样一个以美国一枝独秀方式存在的世界经济格局将会向着什么方向去演变呢?什么又是当今世界经济区域集团化?世界经济全球化趋势又有什么样的利弊呢?这是我们下面两节要探讨的主题。 　　课后习题 　　《战后资本主义世界经济体系的形成》学业水平训练 　　一、选择题 　　1.下图所示国际机构成立的初衷是( ) 　　A.实现“凯恩斯计划” 　　B.致力于战后的欧洲经济复兴 　　C.促进国际贸易自由化 　　D.为成员国提供短期贷款和技术援助 　　2.〈潍坊模拟〉一战到二战期间，主要发达国家把一些在金融贸易方面与其有密切关系的国家及海外殖民地联系在一起，组成货币集团并相互对抗，为改变这一局面采取的关键措施是( ) 　　A.建立布雷顿森林体系 　　B.实施马歇尔计划 　　C.成立经济互助委员会 　　D.签订关贸总协定 　　3.〈2015.山东滨州〉二战后某国际文件规定：“各国货币对美元的汇率，一般只能在法定汇率上下各1%的幅度内波动。若市场汇率超过法定汇率1%的波动幅度，各国政府有义务在外汇市场上进行干预，以维持汇率的稳定”。上述规定产生的主要影响是( ) 　　A.促进了二战后国际贸易的均衡发展 　　B.有利于稳定世界金融货币的秩序 　　C.确立了各国货币与黄金直接挂钩制度 　　D.确立美国干涉各国货币汇率先例 　　4.第二次世界大战后初期，下列国际经济组织的建立最能说明( ) 　　A.合理的国际经济新秩序确立 　　B.世界经济区域集团化趋势加强 　　C.世界经济多极化趋势加强 　　D.以美国为中心的资本主义世界经济体系形成 　　5.下图是世界银行2008年公布的世界最贫穷的国家前10名，这说明世界银行的主要职能是( ) 　　A.在货币问题上促进国际合作，对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款 　　B.稳定国际货币体系，稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制 　　C.致力于欧洲经济复兴 　　D.进行全球性援助，为成员国提供长期贷款和技术援助 　　6.下图为康德拉捷夫世界经济增长与衰退的波动周期表，图中周期②和周期⑤的经济增长波峰分别凸显了“英国世纪”和“美国世纪”的到来，其标志分别是( ) 　　A.“世界工厂”、“美元帝国”形成 　　B.殖民帝国建立、罗斯福新政 　　C.代议制确立、美国独立 　　D.垄断组织形成、“冷战”开始 　　参考答案 　　一、选择题 　　1.B解析：从图标中“WORLDBANK”可以明显看出.该组织是世界银行，世界银行最初主要致力于战后的欧洲经济复兴，后转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助，故B项正确。 　　2.A解析：注意题干是针对金融领域的货币问题而采取的措施。B、C、D项虽然都是与经济有关的措施，但是主要解决的不是货币问题，故不符合题意。 　　3.B解析：该国际文件是关于货币金融的规定，与国际贸易无直接关系。由于各国经济实力、进出口贸易的差异，也不可能实现贸易均衡，故A项错误;该规定要求，确保各国货币对美元的汇率在1%的幅度内波动，因此有利于稳定世界金融货币的秩序，故B项正确;布雷顿森林体系规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，故C项错误;该文件规定各国政府有义务干预市场汇率，以维持汇率的稳定，故D项错误。 　　4.D解析：国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定是战后世界经济的三大支柱，5大支柱的出现，标志着世界经济向着制度化、体系化方向发展。在这些组织中美国居于主导地位。 　　5.D解析：结合世界银行公布世界最穷国家前10名和所学知识可推断出答案为D项，A、B两项为国际货币基金组织的任务，C项为世界银行成立初期的宗旨。 　　6.A解析：读图的时候注意横向数轴所标出的时间段。周期②反映英国完成工业革命，成为“世界大厂”;周期⑤所反映的时间段是20世纪中期，第二次世界大战以后，资本主义世界货币体系形成以美元为核心的布雷顿森林体系。故选A。B项错误，罗斯福新政时期并未确立美国对世界经济的领导地位;C、D两项是政治方面。 　　板书 　　人教版高一历史下册必修2《战后资本主义世界经济体系的形成》教案【二】 　　教学准备 　　教学目标 　　教学目标 　　(1)扎实掌握布雷顿森林体系、关贸总协定的基本内容，提高从材料中提取有效信息的能力。 　　(2)自主学习，合作探究战后资本主义经济体系形成历程，能够学以致用，分析相关国际问题。 　　(3)通过本课学习，认识到经济全球化是一种必然的趋势，战后世界经济向着体系化、制度化方向发展是这种趋势的具体表现，因此中国不应该回避，而应当融入世界经济的大潮中，跟上世界经济的发展步伐。 　　教学重难点 　　教学重点与难点 　　(1)布雷顿森林体系 　　(2)国际贸易体系 　　教学过程 　　【教学过程设计】 　　【历史上的今天】 　　学生课下自己搜集历史上的今天发生的大事，培养学生学习历史的兴趣和积极性。 　　【导学案反馈】 　　展示学生导学案情况，(图片)展示优秀导学案和待优导学案，让学生了解什么样的导学案是合格的导学案，强调一下书写。 　　【导入】 　　风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。我们先来关注一则国事：第四轮中美战略与经济对话在北京举行，在这一轮对话中，人民币和美元的汇率问题仍然是经济领域敏感的问题。人民币面临升值压力，又面临美国贸易保护主义的障碍。美国为何如何强势?这要追溯到二战后美国资本主义世界经济体系的形成。 　　【学习目标解读】 　　结合学生导学案情况和本课内容在近几年高考中的考查方式来解读学习目标，让学生明确本节课的任务。 　　【知识梳理】 　　老师依据学生构建的知识体系进行点评，然后展示老师构建的知识体系，对比强调知识体系构建的注意事项。 　　【自主学习】 　　给学生6分钟左右的时间对照导学案背诵本节课重点知识，为后面的合作探究做好知识储备。 　　检查学生背诵情况，计入评价栏。 　　【合作探究】 　　以小组为单位进行交流，讨论导学案上的探究题目。老师参与到学生的讨论中，及时解答学生的疑惑，防止讨论偏离课堂主题。 　　【学生点评】 　　学生1： 　　老师补充：国际货币基金组织的关键词是汇率问题，希望中国永远不要向国际货币基金组织贷款。 　　学生2： 　　老师展示图片：美丽的白浪河——历史与现实接轨，白浪河工程向世界银行贷款，最终世界银行通过了4000万美元的贷款。 　　针对学生对国际货币基金组织和世界银行分不清楚的问题，老师归纳提升——学以致用 　　学生分别举例说明。 　　【老师总结规律】 　　IMF：需短期贷款，解决收支，金融，货币 　　WB：需长期贷款，促进经济的恢复和发展，解决灾后重建、基础设施建设、扶贫、教育、人口等问题 　　学生3：引导其他同学的思路分析，然后点评展示内容。注重在点评中与其他同学互动。 　　学生质疑——学生解答——老师补充 　　【老师补充】 　　评价学生质疑问题。美国仍然是今天头号经济强国。2012年4月16日美国提名的金墉成为下一任世行行长，中国是世界银行的第三大股东，在世界银行的投票权由2.77%上升到4.42%，说明了什么问题? 　　学生回答：中国的经济实力增强了。 　　老师板书：经济实力决定了一个国家在国际社会中的国际地位。 　　学生4： 　　学生提出质疑——点评同学解答 　　【老师拓展——前勾后连】 　　罗斯福新政中，面对经济危机罗斯福采取了一系列措施，尤其是以工代赈，目的在于促进经济恢复。美国今天面临经济危机，通过的经济条款也是为了促进经济的恢复发展。 　　【学生结合参考答案整理笔记】 　　【拓展提升】 　　结合二战后以美国为中心的资本主义世界体系的形成给你的启示，你认为我们该如何走出人民币升值和贸易保护主义的困境呢? 　　这是一个开放性题目，学生踊跃回答。 　　老师再次强调板书内容，回归主题。 　　【学生巩固落实】 　　整理好笔记后，学生大声背诵基础知识。 　　【学生总结点评】 　　学科班长结合本课主要内容和学习目标以及学生的表现情况进行点评。 　　(评价部分包括课堂上老师对学生的点评加分和小组的点评质疑加分。) 　　【课后安排】 　　将本课作为经济全球化过程的一步进行知识梳理，下一节上课展示。

布雷顿森林货币体系(Bretton Woods system)是指战后以美元为中心的国际货币体系。关税总协定作为1944年布雷顿森林会议的补充，连同布雷顿森林会议通过的各项协定，统称为“布雷顿森林体系”，即以外汇自由化、资本自由化和贸易自由化为主要内容的多边经济制度，构成资本主义集团的核心内容，是按照美国制定的原则，实现美国经济霸权的体制。布雷顿森林体系的建立，促进了战后资本主义世界经济的恢复和发展。因美元危机与美国经济危机的频繁爆发，以及制度本身不可解脱的矛盾性，该体系于1973年宣告结束。历史背景：两次世界大战之间的20年中，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞 布雷顿森林体系会议协商相贬值，动荡不定。在第二次世界大战后期，英美两国政府出于本国利益的考虑，构思和设计战后国际货币体系，分别提出了“怀特计划”和“凯恩斯计划”。“怀特计划”和“凯恩斯计划”同是以设立国际金融机构、稳定汇率、扩大国际贸易、促进世界经济发展为目的，但运营方式不同。由于美国在世界经济危机和二次大战后登上了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的实力得到稳固，双方于1944年4月达成了反映怀特计划的“关于设立国际货币基金的专家共同声明”。建立布雷顿森林体系的关键人物是美国前财政部助理部长哈里·怀特，凭藉战后美国拥有全球叁分之二黄金储备和强大军事实力的大国地位，他力主强化美元地位的提议力挫英国代表团团长、经济学大师凯恩斯，“怀特计划”成为布雷顿森林会议最后通过决议的蓝本。崩溃主因：以美元为中心的国际货币制度崩溃的根本原因，是这个制度本身存在着不可解脱的矛盾。在这种制度下，美元作为国际支付手段与国际储备手段，发挥着世界货币的职能。一方面，作为国际支付手段与国际储备手段，美元币值稳定，其它国家就会接受。而美元币值稳定，要求美国有足够的黄金储备，而且美国的国际收支必须保持顺差，从而使黄金不断流入美国而增加其黄金储备。否则，人们在国际支付中就不会接受美元。另一方面，全世界要获得充足的外汇储备，美国的国际收支就要保持大量逆差，否则全世界就会面临外汇储备短缺，国际流通渠道出现国际支付手段短缺。随着美国逆差的增大，美元的黄金保证会不断减少，美元将不断贬值。第二次世界大战后从美元短缺到美元泛滥，是这种矛盾发展的必然结果。而直接原因则在于美元危机与美国经济危机频繁爆发。资本主义世界经济此消彼长，美元危机是导致布雷顿森林体系崩溃的直接原因。第一，美国黄金储备减少。1973年美国爆发了最为严重的经济危机，黄金储备已从战后初期的245．6亿美元下降到110亿美元。没有充分的黄金储备作基础，严重地动摇了美元的信誉。第二，美国通货膨胀加剧。美国消费物价指数1960年为1．6%，1970年上升到5．9%，1974年又上升到11%，这给美元的汇价带来了冲击。第三，美国国际收支持续逆差。随着西欧各国经济的增长，出口贸易的扩大，其国际收支由逆差转为顺差，美元和黄金储备增加。美国由于对外扩张和侵略战争，国际收支由顺差转为逆差，美国资金大量外流，形成“美元过剩”（DollarGult）。这使美元汇率承受巨大的冲击和压力，不断出现下浮的波动。

湖北大学历史学院研究生复试成绩是336分。根据查询湖北大学官网显示，2023年湖北大学历史学院研究生复试成绩336分，计划招收31人，共有198人报名。

湖北大学历史系研究生在武汉武昌主校区。湖北大学研究生院的研究生都在武汉武昌主校区。武昌是个武汉市的一个区，武汉的大学较为集中一本的武汉大学华中师范大学中南财经政法大学（首义校区也就是以前的财大在武昌，政法学院在南湖岸边在洪山区接近江夏区的地界上），武汉理工大学（鉴湖校区在洪山区）。

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1.进化镇的发展目标 进化镇党委 *** 在制订“十一五”规划期间，提出了全面实施生态镇建设，并将建设目标重点锁定在四个方面。 一是以循环经济为基础，加快生态经济建设。实施以“生态农业立镇、生态工业强镇、生态旅游兴镇、生态人居旺镇”的生态经济发展战略，充分挖掘资源和自然优势，以生态农业和生态工业为基础，以旅游、休闲、房产等第三产业为新的经济增长点，抓住发展机遇，依托产业整合开发，加快生态经济建设步伐，促进进化成为萧山特色经济强镇、生态文化名镇、休闲旅游旺镇。 二是以生态家园为目标，加大人居环境建设。坚持以人为本的理念，整合村、镇功能布局，完善村、镇公共基础设施，以镇区为重点，深化环境综合整治，推进村、镇人居环境建设，并加大硬件与软件的投入力度，切实改善居住和投资环境，促进全镇社会、经济持续发展。 三是以生态安全为保障，加强生态环保建设。以保护山林水系、改善环境质量为核心，坚持污染防治与生态环境保护并重，实现资源有序开发和永久利用。统一规划、分步实施、突出重点领域和区域的生态环境建设，加强综合协调和管理，全面促进社会、经济和环境等稳健发展。 四是以历史文化为底蕴，加深生态文化建设。以科技与体制创新为基础，以“继承和发扬优秀传统文化、鼓励和提升进化创业精神、培育和延伸绿色生态观念”为中心，建设以人为本的生态文化。 通过生态宣传教育、生态实践，推行绿色文明生活方式，继承和发展进化历史文化遗产，培育先进文明的生产和生活方式，提高群众参与生态环境保护和建设的自觉性和积极性，为生态镇建设提供良好的文化环境。 2.进化镇的历史名人 浙江都督 汤寿潜汤寿潜，进化镇大汤坞人。 清光绪十四年（1888）中举，光绪十八年（1892）中进士。光绪十六年（1890），所著《危言》一书刊世，呼吁变法维新。 光绪二十九年（1905），浙江绅商公推汤寿潜为浙江铁路公司总理，汤寿潜与江苏方面的张謇等联手领导了保路筑路运动，捍卫了铁路 *** 。宣统元年（1909）8月，这条全国最长的民用资金修筑的沪杭铁路全线通车。 宣统三年（1911）十一月，汤寿潜被举为浙江都督。民国元年（1912）1月，被委为南京临时 *** 交通总长，其婉辞。 晚年回乡，仍为家乡建设奔走，如改建麻溪坝为桥。当地 *** 和人民为其在村南山上建立汤寿潜纪念碑，1998年，进化镇村两级集资建蛰先亭，开辟纪念公园，为市级文物保护单位。 民族英雄 葛云飞葛云飞， 字鹏起，又字凌召，号雨田，汉族，清代山阴天乐乡（今属杭州萧山进化）人，是中国统率一军、镇守一方的武将，中国近代史上著名的抗英民族英雄。葛云飞出生在下级军官家庭，七岁进私塾，同时习武。 嘉庆十九年（1814）应试，补本学武生。嘉庆二十四年（1819）考中武举人。 道光三年（1823），中武进士。历任千总、守备、游击、参将、副将、总兵。 先后在宁波、黄岩、温州、乍浦、瑞安、定海、以及福建烽火门等地水师营任职，镇守东南海疆16年。官至定海总兵。 清道光二十一年（1841年）10月1日，在著名的定海保卫中壮烈牺牲。殉国后，谥“壮节”，诰授振威将军，追赠太子少保。 同治十年（1871），加赠提督、建威将军。 。 3.进化镇祝家村是哪个历史人物的后代 祝家村紧邻淳安县西部中心--汾口镇，村庄主体结构已与城镇浑然一体，是典型的城郊村。 全行政村由四个自然村组成，229户、785人。有耕地384亩，山林2800余亩，行政区域面积1.54平方公里。 祝家村地处汾口镇中部，东面连接集镇，地理条件优越，村内拥有、汾口工业园区、茶叶市场、双锭公园及整齐划一的商品楼房等，风景优美，产业壮大，人居环境极佳。全村拥有常住人口795人，外出打工者178人，留守儿童30余人。 祝家村紧临汾口镇城区，交通条件便捷，自然环境十分优越。全村由4个自然村组成，地域面积广阔，其中祝家、陀源，有着900百多年的历史。 村庄四周青山环抱，一条被称为"清环玉带"的小溪绕村而过，构造了一幅"青山脚下楼前水，绿水岸边楼后山"的幽雅画廊。 4.仓前镇的历史文化 仓前古镇原名灵源，南宋绍兴二年（1132）年官方在街北建临安便民仓，古以南为前，遂称仓前街，距今已有874年历史，虽隶属关系和建置几经变迁，但仓前之名一直沿用。全镇行政区域面积52平方公里，辖10个建制村，1个社区，人口3.512万人。境内余杭塘河横穿全境，东苕溪紧贴其西。西南边缘有宋家山、万金山丘陵，东北角寡山、吴山孤峙，与平原隔水相望，形成山水相嵌的优美景色。仓前镇历史悠久，文化积淀丰厚，是著名国学大师章太炎的故乡。清水丝绵明清时期就闻名遐迩，早竹笋以肉厚质嫩味鲜驰名省内外，龙泉寺小白蚕豆因特具的美味列为贡品；镇南面有白虎山有新石器时代的遗存，镇中心有历史上著名的南宋临安仓遗址，国学大师章太炎先生故居，老街上曾因清末杨乃武一案的钱爱仁堂药店。 5.哪有民族英雄葛云飞的故居 被列为杭州市重点文物保护单位的葛氏宗祠，位于进化镇山头埠村，是葛云飞小时候读书习武的地方。据史料记载，该建筑建于清代（公元1644年前后），距今已有300多年的历史，其结构为两进两厅。 保护和修复葛氏宗祠，是进化镇打造历史文化名镇的重要举措之一。工程由萧山园林建筑设计院设计，分两期建设，总投资51万元。在社会各界的关心和区文物管理部门及进化镇的努力下，所需资金已基本到位。工程预计在年底前完工。 民族英雄葛云飞，生于1789年，进化镇山头埠村人。清道光三年（1823年），中武进士，先后在宁波、温州、定海和福建的烽火门水师营任职，因缉捕“海盗”屡立军功，后升任定海总兵。道光二十一年八月（1841年8月），第一次鸦片战争期间，英军侵犯定海，时任定海总兵的葛云飞身先士卒，冲锋陷阵，奋战六昼夜，壮烈牺牲。死时，其“手擎刀杀敌状，尸直立不仆，左目霍霍如生”，表现出宁死不屈、反抗侵略的民族气节。 （田何兴 汪少一 20040301） 6.南昌县的历史文化 黄河阵黄河阵在南昌县蒋巷镇北望、白岸等地，流传着一个古老的习俗，每年的正月初四到初六，在村落边的河滩沙地上，摆上据说从上古流传下来的黄河阵。 灯阵由1.3长的竹竿构成，大约每间隔一米就竖着一根或红或绿的竹竿，竹竿上面则有一盏莲花底座的油灯。据当地传说，黄河阵由通天教主金箫、银箫、碧箫三姐妹所创。 千百年来，三箫娘娘被视为平安、幸福的庇护神，所以黄河灯也叫幸福灯、平安灯。灯阵由99个弯，一直走完别回头，象征着一帆风顺、幸福平安。 还有人说，九曲黄河阵是因其路线三回九转，寓意天下黄河九十九道弯而得名。南昌采茶戏南昌采茶戏，江西地方戏曲剧种之一，俗称“灯戏”、“三角班”，距今已有300多年历史。 清代乾隆年间，南昌县塔城乡凤岗村刘蜀陡等人合办岗下刘家戏班，编排大戏演出，演员行当由二旦（青衣、花旦）和小丑，增加了小生、老生、大花、小花彩旦等行当，一直沿用至今。1927年南昌采茶戏从乡村进入南昌市，1953年，被正式命名为南昌采茶戏。 2008年被列为江西省第二批非物质文化遗产保护项目。塘南贺郎歌塘南贺郎歌流传于南昌地区乡村，是举办婚庆礼仪、洞房花烛之夜必备的一种艺术表演形式。 其曲目众多，歌词文采飞扬，表现形式丰富、气氛热烈。既有一人独唱部形式，也有众人共同喝彩环节，是南昌县地区婚庆喜事中一种不可或缺的传统艺术表演形式。 塘南贺郎歌多为一人领歌，众人喝彩，并有唢呐伴奏。以唱两首贺郎歌吹奏两首唢呐伴奏音乐交替进行为表演形式。 贺郎歌的曲调固定，但是歌词却千变万化，丰富多彩。这些优美欢快的曲调都是劳动人民长期积累的智慧财富和知识结晶，是一份极其宝贵的历史文化遗产。 三江抬故事三江抬故事自唐末宋初便流传于三江镇 *** ，每年正月十三和农历八月十八是三江镇 *** 蔡家举行抬故事的日子，至今已流传近千年之久。抬故事，用故事架（一张四方的桌面，面积约130cm*130cm，四个桌腿很短，约20cm高；四周围了一圈矮矮的铁栅栏，约10cm-15cm高；桌面中间竖有一到两根木桩，用来固定站在桌面上的演员，使其保持站立姿势不滑到；故事台左右两边套有麻绳，供扁担穿过）抬起来。 抬故事的内容取材于历代传说中的神话故事、古典戏曲及现实生活中的英雄人物或情节，是当地农民喜闻乐见的一种传统习俗表演。南昌灯棍节南昌灯棍节最早起源于清乾隆年间，是村里祭祀祖先、传承祖业、祈求平安的一个传统习俗。 每年的正月十二下午两点，村里的男丁纷纷聚集到村前广场，用鱼叉把直径1.5尺、长约36米的灯棍平地叉起，树立在村前广场。灯棍共分三节，顶端一节为竹子，寓意竹保平安，来年节节高；灯棍竖起后，底部四周绑上硬木棍，用木槌夯实，最后挂上灯笼。 整个仪式大约十分钟。仪式结束后，村里敲锣打鼓、燃放鞭炮，并请来戏班唱戏三天，以示庆祝。 正月十六零时，放下灯棍，意思是春节已经过完，人们又要开始为一年的美好生活忙碌起来。锣鼓十八番锣鼓十八番是极具地方特色的民间打击乐器表现形式，南昌县八一乡胡华村、塔城乡凤岗村、冈上镇黄台村等地都有锣鼓十八番。 流传至今已经有300年历史了。其曲牌众多，打法多样，气氛热烈，表现丰富，形式多样。 即可单独表演，也可为民间舞蹈伴奏，是南昌县地区欢庆节日、婚庆喜事中的一种艺术表演形式。板灯龙 南昌县塔城乡北洲村板灯龙历史源远流长，从明代以前一直流传至今已有五六百年历史，板灯龙全长800-1000m(420-500板)，每板2m,4盏灯笼，演出时间为每年农历正月初七晚上，共有600多人参与演出。

蒙族舞蹈 的历史文化背景 舞蹈的风格特点 下文是姜铁红老师写的，可能对你有帮助。 蒙古族舞蹈艺术是我国少数民族舞蹈艺术之中的一束奇葩。蒙古族舞蹈《奔腾》通过体现他们须臾不能离开的马的“灵魂”搏击，揭示了他们那种永不言败的精神。 不仅是一部成功的作品，也是一部训练男性群舞的好教材。 一、在教学中提升学生综合素质的价值 有人把蒙古族传统舞蹈语汇的分类归纳为三种：其一是以男、女性别的不同来划分舞蹈语汇的不同；其二是身体的部位不同来划分舞蹈语汇的不同；其三是展示不同情境和情思来划分舞蹈语汇的不同。 按第一种分类方法，舞蹈《奔腾》是一部典型的男性群舞，其中的舞蹈语汇自然都是典型的蒙古族男性舞蹈语汇。 舞蹈通过领舞、群舞之间相互衬托，交相辉映，在急与缓、动与静的舞蹈布局中，展示了蒙古族男性丰富多彩的马背上的舞蹈语汇。 其中既有身体不同部位外显的动态美，也有不同情境和情思内敛的韧性美。并通过这种展示，烘托出蒙古族男性特有的豪放、尚武、一马当先的豪迈气概，从不同侧面、不同角度凸显出蒙古族男性特有的那种阳刚气质。 为达到这样一个目的，舞蹈编导者已经对蒙古族传统舞蹈特有语汇进行了大量的筛选和提炼，并且在使用这些舞蹈语汇时，准确地把握住男性舞蹈中的那种外显和内敛尺度，使这部作品达到了内容与形式的统一。 同样，在教学中，首要任务是使每一个同学都清楚：舞蹈表现的过程是一个再创作的过程，这不仅要细致入微到每一个动作准确、到位，而且要做到每一举手、投足，都要体现出蒙古族男性那种伟岸、剽悍的神韵。 如：在舞蹈作品《奔腾》中，同样是骑马的艺术语言，但在舞蹈中既有气壮山河、骏马狂奔、疾驰如风的舞姿，也有信马由缰、松弛舒缓的舞步。前者追求腿脚动力迅速有力，目光炯炯，体态微伏， *** 外显；后者则要体现昂首挺胸，体态挺拔， *** 内敛。 两者的表现要根据作品内容的需要交替展现，这样才能在舞蹈作品《奔腾》中体现出蒙古舞中的那种“男人更像男人”的艺术形象。 当然，古往今来，成功的作品浩瀚如海，不可能所有的成功作品都能进入教材；但作为教师应该选择最具典型、最有代表性的艺术作品进行解析，而这方面恰恰是我们在民族舞蹈教学中的一个薄弱环节。 所以这种素质教育在今天就显得尤其重要。 二、舞蹈《奔腾》作为教材，不断提升学生掌握民族舞风格的能力 民族舞蹈最重要的标志是民族风格。 浓郁的民族风格会给作品带来绚丽的色彩和强烈的地域感，这一点一直是民族舞蹈的精华所在。可以说没有民族风格的舞蹈便不能称为民族舞蹈。 舞蹈《奔腾》在凸显民族风格的做法上，同样为我们作出了典范。 应该承认：近些年来中国民族舞蹈转变之风的一个极为重要的表现，就是民族舞蹈创作，已经把舞蹈作品中的人物形象或其他类的象征性形象的塑造过程当做一种新的时尚。 表现在舞蹈语汇的领域里，必须要超越简单的舞蹈动作的模仿或是风格性的展示，使舞蹈作品在人们的心里产生出真实的心灵呼唤。这就是当代中国舞蹈创作的重要趋势。 蒙古族男性舞蹈艺术语言主要是手、腕、臂、肩兼用，与一般舞蹈不同的是：就是在手、腕、臂、肩的兼用过程中，以胯为轴的上身左右摆动，始终保持动感，加上每个部位既有松弛，又有张力；并且在松弛和张力之间是以内敛、外显的方式交替出现的。这就是蒙古族手、腕、臂、肩舞蹈艺术语言中特有的韵律和韧性。 原生态的民族舞蹈大都是从体态模拟生活开始，逐渐升华到审美的舞蹈艺术，最后沉淀为相对稳定的舞蹈艺术语言。在蒙古舞蹈中骑马的动作，也是经历了这样一个积累和沉淀的过程，所以它最能体现蒙古民族的风格。 在舞蹈作品《奔腾》中，马跃教授充分调动了蒙古舞蹈中传统骑马的各种动作，除了大量地使用蒙古族传统舞蹈中马步动作之外，还根据内容的需要，在传统的基础上融会了许多其他的传统舞蹈动作，如：蒙古族固有的摔跤角力、射箭、投掷和腾空大跳等，使整个舞蹈在进行中不断地进发出无限的生命活力。 就风格特点上来说，风格和特点并不是永远一成不变的。 随着人们审美心理的变化，已经早已不适应时代需要的形式，势必有一天被淘汰；随之而来的必将是一种新艺术形式的诞生。这也和继承发展一样，继承发展的最终目的是要不断出新，而不是简单的轮回，再现。 三、舞蹈《奔腾》作为教材，不断提高学生的舞台表演能力 人们在艺术学分类中把舞蹈和音乐统称为“表情艺术”。舞蹈与音乐的不同在于舞蹈是可视性的表演艺术，其艺术语言主要是靠表演者的人体艺术语言来传情达意。 即使在原生态的民族舞蹈艺术里，我们从中也不难看出：作为一个民族初级艺术来说，它和生命与呼吸两者的关系一样，生命如果离开了呼吸就不会存活。舞蹈艺术应该是生命本能的表达，是一种心灵震撼的自然宣泄。 这其中最重要的是在于舞蹈者能够通过舞蹈艺术语言，把这种生命本能的表达真实地宣泄出来。作为一名舞蹈演员最闪亮的瞬间应该在舞台上，因此，对于一个学习舞蹈的学生，特别是高年级的学生，对于他们在舞台上最闪亮的那一瞬间的训练十分重要。 在这一方面蒙古族舞蹈《。 蒙古族历史 1.蒙古族，是主要分布于东亚地区的一个传统游牧民族，是中国的少数民族之一，同时也是蒙古国的主体民族。此外，蒙古族在俄罗斯等亚欧国家也有分布，鄂温克族和土族也有时被认为是蒙古族的分支。 2.蒙古族始源于古代望建河（今额尔古纳河）东岸一带。13世纪初，以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部，逐渐形成了一个新的民族共同体。 3.蒙古族人民世居草原，以畜牧为生计。过着“逐水草而居”的游牧生活，尽管这种生存方式在现代社会被弱化，但仍然被视作蒙古族的标志。 4.蒙古族在科学文化事业上比较发达，而且音乐、舞蹈也在艺术上居于相对显赫的地位。 蒙古舞的 种类 历史 情感特点 蒙古族是能歌善舞的民族。 蒙古族舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，语汇新颖，风格独特。动作多以抖肩、翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美，热情开朗的性格。 男子的舞姿造型挺拔豪迈，步伐轻捷洒脱，表现出蒙古族男性剽悍英武，刚劲有力之美。蒙古族舞蹈久负盛名，传统的马刀舞、鄂尔多斯、筷子、安代、布利亚特婚祀、驯马手、小青马、盅碗舞等，节奏欢快、舞步轻捷，都表现出了蒙古族劳动人民纯朴、热情、精壮的健康气质。 保留节目有"筷子舞"、"马刀舞"、"驯马舞"、"盅碗舞"、"挤奶员舞"、"鹰舞"、"牧民的喜悦"、"祝福""鼓舞"等。 中国舞蹈史的历史起源 据艺术史学家的考证，人类最早产生的艺术就是舞蹈。 在远古人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态的表情来传达各种信息和进行情感、思想的交流。以后由各种声音发展成为语言和音调以后，才相继产生了诗歌和音乐。 在劳动中，由于制造工具，人的手逐渐变得灵巧起夹，又诞生了绘画和雕刻。随着人类的进化，思维能力和认识事物水平的提高，曲艺、小说、戏剧等艺术才相继被创造出来。 那么，舞蹈作为一种最古老的艺术，它的源头来自哪里呢？我国古代和古希腊的神话传说中说，人类是从天帝那里学来的舞蹈、或是人类受到掌管舞蹈的女神的启发才创造出舞蹈来。我们知道，古代的先民，对神和人的概念的理解，并不像现代的人分得那样清楚。 那时的人们往往把一些具有不凡才能的人、超出一般人的智慧和力量的人，或是对于人类作出大较大贡献的人，都看成是神的化身，或是能通神的人。现在，我们知道，各种各样的神都是人根据自己的影象为基础，经过想象而创造出来的。 是神创造了舞蹈，归根结底也就是我们人创造了舞蹈。那么，人又是如何创造了舞蹈呢？有的学者认为，人由模仿的本能，舞蹈是人用有节奏的动作对各种野兽动作和习性的模仿。 有些舞蹈还是对一些自然景物动态形象的模仿，如柳枝的摇曳、海浪的翻滚、风的飘荡旋转等等，人们都可以模仿它们进行舞蹈。也有学者认为，在艺术的起源中，模仿虽然重要、但还不是真正的起因，艺术的起因是游戏的冲动，游戏是自白的人性的表现。 游戏也是人类最终脱离动物界的标志。这里的的游欢，是指人的审美需求，即以假象为快乐。 如人模仿动物的舞蹈、就是通过这种假象的游戏来获得快乐和宣泄自己的情感。还有学者认为，由于原始人的思维分不清主客观的界线、认为一切自然物都和自己一样是有灵魂的，由此而产生了图腾崇拜、原始宗教、巫术祭祀等，而这些活动都离不开舞蹈，甚至舞蹈是巫术活动的主要内容和最主要的表现手段。 因此，有人断言一切跳舞原来都是宗教的。不少学者从原始人为了生存的需要，把繁衍下一代看作是非常重要的事情，而舞蹈是择偶、求婚和进行情爱训练的主要方式和手段，因此认为舞蹈起源于 *** 活动。 而有的学者，认为舞蹈不仅表现人的情爱，人们的各种激越的情感，人们生活中有重大意义的情感和活动，都会用舞蹈来表观。再没有别的艺术行为，能像舞蹈那样的转移和激动一切人类，我国古代乐舞理论中就有：清动于中而行于言，言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。 这也生动地说明了舞蹈是表现人们最激动的情感的产物。我国有很多学者主张舞蹈起源于劳动的理论，因为劳动是人生存和发展的第一需要，也是劳动创造了人自身，是劳动使人脱离了动物界，是劳动创造了人类社会。 在原始人的舞蹈中，表现狩措和种植以及各种劳动生活的占有最大的比重。我们认为以上各种舞蹈起源的理论，都有一定的道理，但又都不十分完整和全面，因为舞蹈活动是人类生活中的一种社会现象，它的起源和世界上的一切事物的构成一样都不是单一的，而是有着多种因素的，所以人们主张劳动综合论，即：舞蹈起源于人类求生存、求发展中劳动实践和其他多种生活实践的需要，如果再详细一点来说，舞蹈起源于远古人类在求生存、求发展中劳动生产（狩措、农耕）、 *** 、健身和战斗操练等活动的模拟再现，以及图腾崇拜、巫术宗教祭祀活动和表现自身情感思想内在冲动的需要。 它和诗歌、音乐结合在一起、是人类历史上最早产生的艺术形式之一。 舞蹈的历史谁知道 据艺术史学家的考证，人类最早产生的艺术就是舞蹈。 在远古人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态的表情来传达各种信息和进行情感、思想的交流。以后由各种声音发展成为语言和音调以后，才相继产生了诗歌和音乐。 在劳动中，由于制造工具，人的手逐渐变得灵巧起夹，又诞生了绘画和雕刻。随着人类的进化，思维能力和认识事物水平的提高，曲艺、小说、戏剧等艺术才相继被创造出来。 那么，舞蹈作为一种最古老的艺术，它的源头来自哪里呢？ 我国古代和古希腊的神话传说中说，人类是从天帝那里学来的舞蹈、或是人类受到掌管舞蹈的女神的启发才创造出舞蹈来。我们知道，古代的先民，对神和人的概念的理解，并不像现代的人分得那样清楚。 那时的人们往往把一些具有不凡才能的人、超出一般人的智慧和力量的人，或是对于人类作出大较大贡献的人，都看成是神的化身，或是能通神的人。现在，我们知道，各种各样的神都是人根据自己的影象为基础，经过想象而创造出来的。 是神创造了舞蹈，归根结底也就是我们人创造了舞蹈。那么，人又是如 何创造了舞蹈呢？ 有的学者认为，人由模仿的本能，舞蹈是人用有节奏的动作对各种野兽动作和习性的模仿。 有些舞蹈还是对一些自然景物动态形象的模仿，如柳枝的摇曳、海浪的翻滚、风的飘荡旋转等等，人们都可以模仿它们进行舞蹈。 也有学者认为，在艺术的起源中，模仿虽然重要、但还不是真正的起因，艺术的起因是"游戏的冲动"，游戏是自白的人性的表现。 游戏也是人类最终脱离动物界的标志。这里的的游欢，是指人的审美需求，即以假象为快乐。 如人模仿动物的舞蹈、就是通过这种假象的游戏来获得快乐和宣泄自己的情感。 还有学者认为，由于原始人的思维分不清主客观的界线、认为一切自然物都和自己一样是有灵魂的，由此而产生了图腾崇拜、原始宗教、巫术祭祀等，而这些活动都离不开舞蹈，甚至舞蹈是巫术活动的主要内容和最主要的表现手段。 因此，有人断言"一切跳舞原来都是宗教的"。 不少学者从原始人为了生存的需要，把繁衍下一代看作是非常重要约事情，而舞蹈是择偶、求婚和进行情爱训练的主要方式和手段，因此认为舞蹈起源于 *** 活动。 而有的学者，认为舞蹈不仅表现人的情爱，人们的各种激越的情感，人们生活中有重大意义的情感和活动，都会用舞蹈来表观。再没有别的艺术行为，能像舞蹈那样的转移和激动一切人类，我国古代乐舞理论中就有："清动于中而行于言，言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。 "这也生动地说明了舞蹈是表现人们最激动的情感的产物。 我国有很多学者主张舞蹈起源于劳动的理论，因为劳动是人生存和发展的第一需要，也是劳动创造了人自身，是劳动使人脱离了动物界，是劳动创造了人类社会。 在原始人的舞蹈中，表现狩措和种植以及各种劳动生活的占有最大的比重。 我们认为以上各种舞蹈起源的理论，都有一定的道理，但又都不十分完整和全面，因为舞蹈活动是人类生活中的一种社会现象，它的起源和世界上的一切事物的构成一样都不是单一的，而是有着多种因素的，所以人们主张"劳动综合论"，即：舞蹈起源于人类求生存、求发展中劳动实践和其他多种生活实践的需要，如果再详细一点来说，舞蹈起源于远古人类在求生存、求发展中劳动生产（狩措、农耕）、 *** 、健身和战斗操练等活动的模拟再现，以及图腾崇拜、巫术宗教祭祀活动和表现自身情感思想内在冲动的需要。 它和诗歌、音乐结合在一起、是人类历史上最早产生的艺术形式之一。 舞蹈的历史是什么 舞蹈是人类最古老的艺术形式之一。上古时代，它就充当原始人们交流思想和感情的工具。它的起源是随着人类生产劳动而产生的。动作和节奏与劳动是密切相关的，不管是哪一种劳动，人的手脚总是要活动的，手用以拍打，脚用以踩踏，在某种动作连续重复过程中，就产生有规律的节奏，再伴以呼喊或打击石块和木棍，最原始的舞蹈就出现了。 在人类原始部落里，舞蹈具有全社会性，在他们组织散漫和生活不安定的状况下，需要有一种社会感应力使他们团结在一起，舞蹈就是产生这种感应力的重要手段。不论是狞猎还是战争，都是整个部落一起行动，所以原始舞蹈总是集体性的。部落为了有个共同标志，这就出现了图腾。图腾不仅作为部落区别的标志，同时亦是一种最原始的宗教信仰。每逢祷告或庆贺，都对着图腾跳舞，这叫图腾舞蹈。图腾舞蹈在世界各地原始民族中都是一样存在的。北美洲印第安部落跳的野牛舞，他们迷信野牛和自己部族有血缘关系，跳这种舞野牛就会出现并让他们狞猎：澳洲土人跳他们的图腾蛇舞时，舞者纹脸纹身，作为对自己部落祖先的纪念。龙和风是中国古代民族的图腾。由于各个部族互相归并，一个图腾已经不能代表整个部落敢盟的共同祖先，于是把儿种图腾特征，如以鹿的角、蛇的身、鱼的鳞、鹰的爪综合成龙的形象，以孔雀、山鸡等特征综合成凤的形象，用它们代表最高统治者一姓的祖先，作为"帝德"与"天成"的标识。后来才把龙和风当作中华民族发祥和文化肇端的象征。 民族舞蹈的历史发展 一、原始舞蹈原始舞蹈是“劳动者的动作的单纯的再现”.《尚书》中有“击石拊石.百兽率舞”的记载.意思是拍打着石刀、石斧之类的劳动丁具作为伴奏.化裴成各种野兽的人群翩翩起舞。 《吕氏春秋》中也有一段记载：“昔葛天氏之乐.三人操牛尾.投足以歌八阙。”舞者拿着牛的尾巴，跺着脚边舞边唱。 舞蹈实际上是原始人类劳动场面的虚拟性再现。亦见于彩陶盆上的原始集体舞。 巫舞——“巫”字在甲骨文中是象形字.是一个人展开双手，各执牛尾而舞的样子。据说夏禹曾亲自编舞。 到商代.成汤也善跳巫舞.宫廷流行“巫风”。春秋战国时期.楚地巫风极盛.美丽的女艰扮演成云神、水神、山神等，载歌载舞，场面宏大而隆重。 舞蹈家万人、女乐、倡优等等二、六代之乐周代将古代乐舞加工整理，又创制新的乐舞.成为“六代之乐”：黄帝时代的《云门》、帝尧时代的《大成》、帝舜时代的《大韶》、大禹时代的《大夏》、成汤时代的《大澧》、周武时代的《大武》。三、舞种万舞一一在不少典籍中多次提到的《万舞》，可能是发端于夏商盛行于春秋哔国时期的著名舞种之一。 雩（yfi）舞一一巫舞的特殊形式.是古代先民向上天求雨、期盼庄稼丰收而举行的舞蹈仪式。《说文解字》中说：“雩.夏祭乐于赤帝以祈甘雨也。” 傩舞一一种驱逐役鬼.带有神秘色彩的原始宗教性舞蹈.场而盛大.周代宫廷定期举行“国傩”.各诸侯同乃至民问也举行傩舞仪式。文舞——表现渔猎收获的喜庆舞蹈.舞者左手拿筲（yu0）（一种编管乐器），有手持翟（有羽毛装饰的道具）而舞。 在六代之乐中.《云门》、《犬成》、《大韶》、《大夏》都属于文舞。武舞——表现以武力征讨异族而建功的舞蹈.舞者持二r（盾）戚（斧）而舞。 六代之乐中.《大漤》、《大武》都属于武舞。小舞一阁代统治者制定的六种祭祀性的舞蹈.它包括帔（f凸）舞、羽舞、皇舞、旄（mdo）舞、干舞、人舞。 雅舞——义称“稚乐”.指宫廷乐舞.用于朝会礼仪和祭祀活动。场面隆重.气氛严肃.节奏较缓慢。 雅乐规定.天予用“八佾（yi）”：舞队共八排，每排八人.共6 1人。俗舞——又称“俗乐”，指民间舞蹈，生动活泼，富有生活气息。 史载，春秋时的“郑卫之音”，舞者朱唇皓齿，纤手素足。舞步轻盈。 《阳阿》、《康乐》、《萦尘》、《集羽》、《旋怀》《萦尘》的舞姿能给人以飘忽不定之感，舞蹈者简直像融汇在空际萦绕不落的轻尘之中；《集羽》的特色更是以轻柔飘逸见长，如随风聚拢的羽团飘飙荡漾；而《旋怀》之舞表演起来.柔韧的舞姿体态旋绕缠蔓，似乎能够“人怀袖也”。这些舞蹈显示了舞者高超的技艺，有很强的控制身体与气息的能力，柔韧、弹性、力度、轻捷均训练有素，其技艺水平之高不是一般舞人所能达到的。 统治阶级对表演性舞蹈不断提高的欣赏要求，必然强化乐舞伎人的专业程度和舞蹈技艺训练。专为统治者服务的“万人”、“女乐”和“倡优”也应运而生。 再从《诗-简兮》的描述记载来看，对万人所应具备条件的要求是相当高而全面的，为培养和妆扮他们所耗费的资财也是很大的，表演《万舞》的万人，必须是身材修长俊秀容颜姣好者，万人为保持颜面的俊美红润而不食糠糟，为了衣着的鲜艳夺目而 *** 短褐，因此耗费大量钱财。袖舞中国素有“长袖善舞”一词，这一词语便是对袖舞所具有的舞蹈特性的概括描绘。 中国古典舞的袖舞主要是由中国戏曲的“水袖”提炼而成的。水袖作为服装道具在舞蹈中出现，不仅是对肢体延展空间的放大，更是对情感传递的延伸。 探寻中国舞蹈的发展历程，从出土的原始彩陶盆上（图1①），我们可以看到原始人在图腾祭祀中持巾起舞的表演场景。四、舞蹈家春秋时.晋同有优施，楚国有优盂.秦围有优旃（zhan）等等，都是宫廷舞蹈家。 西施——是值得单独提到的春秋时期著名宫廷舞蹈家，擅长表演《晌屐舞》。该舞足穿木屐，裙系小铃，舞时铿锵作响。 秦汉至南北朝舞蹈一、舞种稗舞——用有柄的单面鼓作道具的一种集体舞，后世也称为“稗（bing）扇舞”。铎舞——用铎作道具的舞蹈。 铎形像钟，有木柄，内有舌，摇动时“叮叮”作响。白纶舞——盛行于晋代和南朝.因舞者身穿薄如轻纱的白纶缝制的长袖舞衣.故名。 该舞以舞袖为其特点，动作轻盈流畅。盘鼓舞——汉代民间舞蹈，后来用于宴飨。 在地面上排列盘或鼓.一般用七个（或三个或五个）.舞者穿长袖衣，在盘（鼓）上起舞。拨头舞——又名“钵头”，是一种带有叙事性的舞蹈.表现一人之父为虎所伤而上山寻尸的痛苦之状。 巴渝舞——汉代西南少数民族舞蹈。刘邦为汉王时.为了促成霸业，发兵攻打关中，派寅（c6ng）人为先锋，蜜人善舞.刘邦爱其舞姿，命乐工学习。 因寅人居住在巴郡渝水边（今四川境内），故名“巴渝舞”。公莫舞一魏晋时期舞蹈。 取材于项羽和刘邦的“鸿门宴”的故事，鸿门宴上，项庄拔剑起舞欲杀刘邦，项伯也离席挥剑而舞，以袖掩护刘邦，说：“公莫！”后人以舞巾模拟项伯舞袖的姿态，遂成“公莫舞”。踏谣娘——又作“踏摇娘”、“谈容娘”，产生于北齐，用舞蹈的形式表现故事：一人虐待妻，妻以歌诉苦.众帮腔唱：“踏谣。 和来！踏谣娘苦，和来！。 舞蹈的历史 安塞腰鼓是一种非常独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。 独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。在中国的首都北京，在香港，在中国的各地展现风采，并为世界瞩目。 豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。早在1986年，安塞腰鼓就荣膺首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉大奖，近年来，它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行表演。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

舞蹈是人类最古老的艺术形式之一。上古时代，它就充当原始人们交流思想和感情的工具。它的起源是随着人类生产劳动而产生的。动作和节奏与劳动是密切相关的，不管是哪一种劳动，人的手脚总是要活动的，手用以拍打，脚用以踩踏，在某种动作连续重复过程中，就产生有规律的节奏，再伴以呼喊或打击石块和木棍，最原始的舞蹈就出现了。 在人类原始部落里，舞蹈具有全社会性，在他们组织散漫和生活不安定的状况下，需要有一种社会感应力使他们团结在一起，舞蹈就是产生这种感应力的重要手段。不论是狞猎还是战争，都是整个部落一起行动，所以原始舞蹈总是集体性的。部落为了有个共同标志，这就出现了图腾。图腾不仅作为部落区别的标志，同时亦是一种最原始的宗教信仰。每逢祷告或庆贺，都对着图腾跳舞，这叫图腾舞蹈。图腾舞蹈在世界各地原始民族中都是一样存在的。北美洲印第安部落跳的野牛舞，他们迷信野牛和自己部族有血缘关系，跳这种舞野牛就会出现并让他们狞猎：澳洲土人跳他们的图腾蛇舞时，舞者纹脸纹身，作为对自己部落祖先的纪念。龙和风是中国古代民族的图腾。由于各个部族互相归并，一个图腾已经不能代表整个部落敢盟的共同祖先，于是把儿种图腾特征，如以鹿的角、蛇的身、鱼的鳞、鹰的爪综合成龙的形象，以孔雀、山鸡等特征综合成凤的形象，用它们代表最高统治者一姓的祖先，作为"帝德"与"天成"的标识。后来才把龙和风当作中华民族发祥和文化肇端的象征。 原始社会解体，人类进入奴隶社会，从此，图腾崇拜开始和巫术迷信相结合。因而就产生了巫舞。图腾崇拜和巫术虽然都是原始宗教信仰，但两者性质不同，活动形式也不相同。图腾是原始人类崇拜的偶像，而巫师则是作为人与神之间的桥梁;图腾舞蹈是社会性的集体舞蹈，而巫舞则是巫师的表演。在巫术中，歌和舞被利用为巫术的手段，制造出一种神秘的气氛，以保证巫术的成功。从舞蹈发展的角度上看，巫舞比原始的图腾舞蹈前进了一大步，它从比较粗糙的集体舞蹈转向专业的、个人的舞蹈表演，而且还表现出神话中的人物和故事。中国春秋战国时期的楚国，巫舞十分盛行，规模宏大，形式和内容都相当丰富。 奴隶社会末期，巫舞逐渐向娱君娱种的方向发展。男巫已开始改为女巫。从此巫就失去了原来受崇拜的地位。到了封建社会，宫廷舞蹈大规模地发展;分为祭祖性质的乐舞和宴饮助兴的乐舞。中国的汉魏和隋唐时代，是宫廷舞蹈发展的两个高峰。宫廷内设有专门管理收集乐舞的乐府、太常寺、梨园等机构，训练和培养宫廷乐舞演员和乐员。唐玄亲和南唐李后主等皇帝还亲自参加编制乐舞。东方国家如印度、日本、朝鲜等，同样也有专供皇室享用的乐舞和舞伎。在欧洲，古希腊、罗马的宫廷舞蹈原来也是很兴盛的，自酉罗马灭亡后，整个欧洲为教权所统治，娱乐性舞蹈被中世纪教会认为是不道德的而加以禁止，但带有世俗性质的民间舞蹈仍独立于宗教舞蹈之外而发展，直到文艺复兴以后，宫廷舞蹈才重新恢复。 西方17世纪后的宫廷舞蹈，是以社交性质为主的娱乐舞蹈，皇帝也一样参加跳舞。这种舞蹈是向民间吸收了若千种舞蹈形式，由舞师加以改造和传授，以适应宫廷中的社交仪式，这是西方社交舞蹈的起源。 芭蕾是从欧洲宫廷舞蹈发展而来的，首先是属于宫廷中专有的表演，后来转移到剧场中去演出。它制订出一整套技术规范和要求，所以称之为古典芭膏。古典芭蕾是表演性舞蹈中技巧要求最高和最讲究形式规范的舞蹈，它传播面很广。20世纪初，现代舞在酉方兴起，这种舞蹈形式最初是受浪漫主义思潮影响产生的，后来又在现代主义的思想影响下产生出许多舞蹈派别。它总的倾向是反对传统的艺术观念，提倡创新、自由，建立了一套它们自己的表演体系和理论体系。现代舞在德国、美国、英国、日本等国家较为流行。 在舞蹈发展史上，民间舞蹈常常被人忽视，其实只有民间舞蹈才是舞蹈发展的主流。民间舞蹈是人民群众智慧的结晶，它是一条永远不会枯竭的舞蹈源泉。历代统治者都懂得向民间舞蹈吸取营养，但他们叉千方百计去禁止民间舞蹈的活动。民间舞蹈源远流长，它并不因为被禁止而停止发展，也不因为被宫廷吸收而改变其固有的乡土特色，它始终是以绚丽多姿的风貌