学院

西京学院研究生挺好的，学校以前是三本，现在已经是二本了，含金量还是比较不错的。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。师资力量：截至2021年2月，学校有教职员工近2000人，其中博士、硕士700余名，有副高级以上职称的占教师总数的31%。学院实施教师“251”人才工程，聘请了20名著名专家、教授为学院的特聘教授和学科带头人。引进了50名在本学科领域有较高知名度的专家、教授为学院各公共课、基础课和专业课的课程带头人；培养了100名基础扎实，教学水平较高、科研能力较强的中青年骨干教师，现有1个省级教学团队。以上内容参考：百度百科--西京学院

西安西京学院相对于其他民办本科院校来说，无论从环境，食宿，还是教学设施方面来讲，都是不错的，在某些方面更甚于公办院校，比如说学校的工程坊，建工实验中心，客观点来说，学习氛国肯定是没有公办院校的浓，教学师资力量，教学质。西京的环境还是不错的，要是学习的话也是一个不错的环境。机械设计制造及其自动化，土木工程，艺术设计，数控技术，装潢艺术设计，电子商务，汽车检测与维修技术都是很热门的。学校是首批获得硕士研究生教育专业点的全国五所民办高校之一。2018年5月学校官网显示，学校有5个专业硕士学位授权点；占地近1400亩，建筑面积60多万平方米。在长期的发展过程中，形成了以机械工程、控制工程、土木工程为代表的工科，以会计学、电子商务为代表的现代服务业，以服务于产业的工业设计、视觉传达为代表的艺术设计“三大专业集群。设有15个院系、7个书院；35个本科专业，23个高职专业。有全日制在校学生2.1万余人。扩展资料：西京学院住宿条件宿舍有7人间的也有4人间的，不用说四人间的当然会好些七人间的里面有电视、风扇、暖气、洗漱台和厕所再加上阳台当然网线插口这些都有还有一个柜子四人间的话除了七人间之外的还有和电脑桌连在一起的那种柜子，比较实用七人间一年1000四人间1600。当然水费没有听说过要自己交的，只是电费的话如果每个月用的超过了30度就得自己宿舍的交了，基本上宿舍有两三台电脑用着个月都还是够用的。

大学宿舍是我们的第二个家，大学生活一天之中最少要有三分之二的时间在宿舍中度过，所以对于即将入住西京学院宿舍的同学们来说，住宿条件怎么样也就成了十分关心的问题，接下来我们就一起来看看西京学院的宿舍条件吧。一：宿舍分类西京学院宿舍分为类的宿舍有分为四人间和七人间。不用说当然四人间会好一些。二：宿舍配置七人间里面有电视、风扇、暖气、洗漱台和厕所再加上阳台。当然网线插口这些都有的，还有一个柜子；四人间的话除了七人间之外的还有和电脑桌连在一起的那种柜子，比较实用。三：宿舍收费标准西京学院的住宿条件是很可以的。这样的标准之下具体收费为四人间每人每年1600元，七人间每人每年1000元。带空调的宿舍每年多缴280元。折合下来每月100元左右的价格，也是很划算的吧！四：水电费收费标准水电费也是很人性化的。首先，不需要缴纳水费，电费每月低于30度不需要缴纳费用，高于30度超出部分需要额外缴费。总体来说，个人觉得西京学院宿舍条件还是很不错的，爱了爱了。

西京学院挺好的。两个方面：1、因为学校是首批获得硕士研究生教育专业点的全国五所民办高校之一。2018年5月学校官网显示，学校有5个专业硕士学位授权点；占地近1400亩，建筑面积60多万平方米。2、西京学院，其实是民办本科高校。东南西北，其他比如，东京大学（日本），南京大学，北京大学都是公办。扩展资料：学院下设有机械工程学院、土木工程学院、控制工程学院、会计学院、设计艺术学院、管理工程系、电子信息工程系。新闻传媒系、经济贸易系、用理学系、机电技术系、建筑技术系、应用会计系、管理技术系、商贸技术系、护理系17个院系。开设5个硕士专业，本科专业33个，专科专业23个。

允许转专业、西京学院在民办里还是不错的。现在什么都是靠自己啊，自己要自觉的话，也能成大气、。大学就是仅仅提供个平台，这一点民办公办都一样。

　　在填报高考志愿选择院校时，很多考生对西京学院怎么样的问题感兴趣，今天我收集了具体情况，快来一起了解一下吧。下面是由我为大家整理的“西京学院怎么样 西京学院是一本还是二本”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　西京学院简介 　　西京学院是省属普通民办本科高校、陕西省“一流学院”建设单位。 　　学校创建于1994年，2005年获批为普通本科高校，2009年获学士学位授予权，2010年作为全国第一所民办高校通过教育部本科合格评估，2011年学校获批成为“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生试点单位，2017年通过了教育部本科教学审核评估，2018年被陕西省确立为“一流学院”建设单位，2021年10月经教育部批准，学校正式获批成为硕士学位授予单位。 　　学校现有5个专业硕士点，39个本科专业，学校立足为区域经济服务，坚持特色发展，确立了以“三大专业群”建设为主的专业发展规划，即以智能制造为牵引的工科专业群，以审计学、会计学为引领的经济管理专业群，以视觉传达设计为轴心的现代艺术设计。 　　 西京学院是一本还是二本 　　根据公开信息可知：西京学院在陕西和全国基本是本科二批招生，所以我们通常认为西京学院是二本大学。(2019年起陕西省合并原本科二批和本科三批为新的本科二批，保留本科一批，取消本科三批) 　　教育部门并没有划分西京学院是二本还是三本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。(某大学在某省是第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，在第三批次招生的话，就说该大学是三本大学) 　　拓展阅读：西京学院是公办吗 　　根据全国高等学校信息可知，西京学院是民办大学。 　　公办大学：通常是国家或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高，有国家或地方财政经费支持，学费通常较便宜，一般5000元/年左右，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，学费在10000元/年以上，甚至几万一年，当然这些专业录取分数线也相对低一些，家庭条件不错的同学可以考虑填报。 　　民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有国家和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，通常在13000-18000元/年，也有超过20000元/年的，公办大学采用民办机制举办的独立学院也属于民办大学，但是民办大学是正规大学，受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励民办大学。

西京学院评价如下：2021年1月15日，陕西省教育厅公示了《陕西省拟申报设置高等学校名单》。公示信息显示，经学校申报、形式审查、专家组进校考察等程序，西京学院拟更名“西京大学”。这是继原西安财经学院、宝鸡文理学院之后，陕西省又一所通过地方考察，拟更名“大学”的普通本科院校。至此，已经流传多年、却一直没有得到官方背书的“西京大学”终于实锤，这也是相关部门对西京实力的认可。毕竟，从“学院”到“大学”，总是存在着普遍意义上的一道鸿沟，看似只是简简单单的两字之差，但在基础设施、科研水平、仪器设备、实习场所、藏书资源、在校人数、研究生比例、学科门类等方面均存在严格的硬性要求。其实早在西京筹备建校时，向教育部申报的校名就是“西京大学”，但是由于种种原因，当时的西京总和“大学”俩字擦肩而过。西京学院建设肇始于上世纪90年代初期，2005年，经陕西省人民政府批准，升格为本科院校，并正式定名为“西京学院”，此校名便一直沿用。而今终于得以更名，和西京稳步上升的教育质量有着很大的关系。放眼全国，能独立招收硕士研究生的民办院校，一只手就能数得出来，而西京不仅成功做到，还一次性拥有了机械、电子信息、土木水利、审计、艺术设计、美术这6个硕士专业。

大家都对西京学院十分好奇，今天学姐带你们了解下它们的学习氛围怎么样吧！没有泡图书馆的大学生活还有什么意思!西京学院的学习氛围超级好，学习环境也干净整洁。呆在图书馆里学习的一天真的会很满足，图书馆的环境对学习看书的兴趣很影响进图书馆也只需要刷脸超级方便，借书只需要带上学生证就可以借，真的很不错。总的来说，西京学院是一所非常优秀的大学，拥有优美的校园环境和丰富的教育资源。如果你正在考虑报考这所大学，那么我相信你一定不会失望的!

从学校整体环境来说，西京学院真的很漂亮，建筑规整，环境优美，学校面积也很大。接下来我们就从几个方面来一探西京学院的美吧！一：宝藏操场，应有尽有学校有足球场、乒乓球场、羽毛球场、篮球馆......足球场那边还有健身馆，周末或者晚上没事可以去操场跑步、运动，也可以跟同学去散步一起玩游戏，冬天下雪的时候还可以去打雪仗。二：超美夜景，科幻既视感学校有专门的工程训练培训基地，对，超大，而且是有地下空间的，一排排日光灯管很有科幻大片的感觉。三：绿荫成林，鸟雀栖居学校有很多树，教学楼后面的林子有很多鸟类在那边筑巢。四：全地砖设计，美观有格调西京学院的环境我觉得真的很不错，你敢信！地上没有柏油路，因为全是地砖！！！真的是各种地砖！总之，西京学院在我心里，是一所很别致的大学，学习和生活可以完美地结合在一起，它是一所具有小资情调的学校，你可以在这里收获纯真的友谊、感情和重要的知识。

西京学院学费经管文法类专业24000元一学年，理工农医外语类专业26000元一学年，艺术类专业28000元一学年。1、学费结构。西京学院学费主要包括学费、住宿费、书本费等。具体来说，根据不同专业和年级，学费有所不同。一般来说，专业的学费从一年几千元到几万元不等。此外，住宿费根据住宿条件的不同，也有一定的差异。2、附加价值。除了基本的教育和住宿设施外，西京学院还提供了许多额外的服务，如各种学术活动、实习机会、心理咨询等。这些额外的服务虽然不直接涉及学费，但它们提供了学生更多的学习机会和资源，使得西京学院的投资价值远远超过了其学费的价值。3、奖学金政策。西京学院为了鼓励和支持优秀的学生，提供了一系列奖学金政策。这些奖学金包括优秀新生奖学金、优秀学生奖学金、学术成果奖学金等。奖学金的发放标准和金额都有明确的制度，并且每年都会公正公开的进行评奖。西京学院简介：1、追求卓越的学术环境。西京学院是一所追求卓越的高等教育机构。学院拥有一流的学术环境，为学生提供了广阔的学习和成长空间。师资力量雄厚，包括优秀的教授和研究员，他们积极参与学术研究和教学活动，为学生提供最新的知识和研究成果。2、全面发展的学科设置。西京学院拥有广泛的学科设置，涵盖了理工科、人文社科、经济管理等多个领域。学院注重学科交叉与融合，鼓励学生跨学科学习和研究，培养学生的综合能力和创新思维。同时，学院提供了丰富的学术资源和实践机会，帮助学生在各自领域取得优异成绩。3、积极引领未来的发展方向。作为一所综合性大学，西京学院积极引领未来的发展方向。学院注重培养学生具备国际视野、创新精神和社会责任感的复合型人才。学院通过国际交流项目，提供学生赴海外留学和交换的机会，培养学生的国际交流能力和跨文化胜任力。以上数据来自大学生必备网官网。

西京学院还可以。知识扩展：1.学院概述西京学院是中国唯一一所以安全、电子信息类专业为主的本科高校，成立于1996年。学院致力于培养安全技术与管理方面的专业人才，提供相关领域的教育和研究。2.专业设置和学科优势西京学院设有多个安全、电子信息相关的专业，如安全工程、智能制造工程、网络工程等。学院拥有一批高水平的教师队伍和先进的实验室设备，为学生提供良好的学习环境和实践机会。3.教学质量和就业情况西京学院注重实践教学和应用能力培养，开设了实验课程和实习实训项目。学院还与企业合作开展产学研结合的项目，提供实习和就业机会。毕业生就业率良好，很多毕业生在安全、电子信息、网络安全等领域找到了稳定的工作。4.师资力量和科研成果西京学院拥有一支高素质的教师队伍，其中不少教师具有丰富的行业背景和科研经验。学院积极开展科学研究，并取得了一定的科研成果，在安全、电子信息等领域具有一定的影响力。5.校园生活和实践机会学院为学生提供了良好的校园生活环境，设有图书馆、实验楼、运动场等基础设施，还开设了各种社团和实践活动，丰富学生的课余生活。学院与企业合作开展项目，为学生提供实践机会，培养实际操作能力。需要注意的是，学院的好坏对于每个人来说可能有不同的标准和需求。建议考生在选择学校时，除了考虑学院的声誉和教学质量外，还应考虑自己的兴趣、职业规划和未来发展方向。最好通过学校官方网站、校友或相关评价来获取更多详细和客观的信息，以做出更好的选择。

西京学院一般，属于民办二本大学。西京学院，是省属普通民办本科高校、陕西省“一流学院”建设单位。学校创建于1994年，2005年获批为普通本科高校，2009年获学士学位授予权。学校现有5个专业硕士点，39个本科专业，多次被授予“全国教育系统先进集体”“陕西省文明校园”“平安校园”等荣誉称号。西京学院荣誉学校坚持“五育并举”培养新时代高素质人才，落实“四模块五平台三机制”的学生思想政治教育体系，建立以综合素质教育为统领的“专业+、通识+、一院一品、社会实践”书院育人体系，助推学生成人成才。学校是“全国高校心理健康教育与咨询示范中心”建设单位，是全国社会实践示范基地，先后被团中央授予“全国五四红旗团委”“工作优秀单位”等荣誉称号。以上内容参考：西京学院-西京概况

有电子工程专业 汉语言文学 汉语言文学（师范）思想政治教育 英语 (师范) 英语（翻译） 经济学市场营销 教育学（教育与心理咨询）计算机科学与技术 美术学（师范） 音乐学（师范）好像就这些，不知道可有其他的了。哈哈，我就是当年安徽教育学院，现在叫合肥师范学院的数学教育专业毕业的。02年读的！相信我，这个学校的数学专业相当不错，我当年记得分数在专科中算很高的！主要他重视专升本，到三年级学校会组织专门的讲座的，而且很重教学技巧的培养。我用数字来告诉：我们那年05年专升本，全班99个人，70多个参加专升本考试结果50多考上！当年安师大还招专升本的，我们班有16个去了安师大，是考进安师大最多的学校。包括当年的淮北煤师院、阜阳师范学院、合肥学院、安庆师范学院都有人在，当年数学好像只有这些学校可以招专升本的！ 专升本难不难在于你自己了，我是经过专升本的人，我觉得不难。

当然是阜阳师范学院好啊淮北师范大学就是以前的淮北煤师院现在改的不伦不类没有特色

只有一个校区 淮北市东山路100号

　　首先告诉你我不是学校的托！淮北的职业技术学院由原淮北矿务局职工大学、淮北教育学院、淮北电大合并成立，同时他也是安徽省首批被教育部批准的四所高职院校之一，又是国家财政重点支持项目，学校现在建设很漂亮，我本人是医学系学生，我们在东校区，淮北有美丽的相山公园和烈山湿地公园，我真诚的想和你成为校友，我现在已经毕业在上海一家医院工作，工作还不错，感谢母校！　　你也许看到一些不好好学的学生给学校造谣的话，我可以用我的人格说，学校不会经常听课，也根本不存在不上完结去实习的道理，我们学校的实习是严格按照教育部的方案来的，毕竟他是安徽省首批被教育部批准的四所高职院校之一，至于你说的建筑系现在也很不错哦，我不想用图片来告诉你什么，我想 你到我校后，会有惊喜的，同时你也会和他产生感情的，学校周边环境不错，西区和南区很近，有纺织街，和庆相桥公园，最主要是你想到淮北市或者濉溪县都很方便哦，一路公交直达。一路车还可以做到煤师院和相山公园哦！东校区是毗邻淮北经济开发区，紧靠淮北市政府，环境优美！估计到2012年左右学校及要搬到新校区了，新校区已在郊区开始建造占地一千多亩地。最主要是淮北人真的很热情啊，如果你上大专尽量到北方，那样你能感受人和人之间的亲情，说真的在上海这样的感觉是没有啊，还一个淮北的消费也不高啊，最主要谈女朋友或男朋友能消费起！黑哦嘿！！而且学校的勤工俭学社团也多，你也可以加入哦，锻炼自己啊！好了，真诚的希望能在校友录上看到你的名字！

作者 发表刊物 级别 成果名称 卷（期） 郑琪 中国音乐教育 国家级 重视培养学生的乐感 2006.6 高艳 安师院学报 省级 音乐欣赏中的“移情”现象构成原因浅探 2006.3 高艳 淮北煤师院学报 省级 浅谈歌唱技巧与声乐艺术表现的关系 2005.6 刘蕊 中国教育导刊 省级 拓宽声乐教学模式，突出“师范教育特点” 2006.12 赵元 电影评介 省级 浅谈影视作品中的影视音乐 2006.11 赵元 中国成人教育 国家级 简论高师院校钢琴共同课教学 2006.11 梁晓宁 黑龙江教育学院 省级 谈钢琴独奏会上的精神集中 2006.4 梁晓宁 华夏星火 省级 钢琴演奏中的音乐记忆 2006年第3期 林薇薇 安庆师范学院学报 省级 钢琴教学多媒体模式的研究与应用 2005年第8期 林薇薇 中国民营科技与经济 省级 音乐欣赏课应贯彻的五个原则 2005年第1期 刘蕊 安庆师范学院学报 省级 对扩大高师音乐招生规模所带来一些问题的思考 2004年第11期 彭传山 安庆师范学院学报 省级 高师艺术专业应对就业市场变革方略 2005年第4期 赵元 安庆师范学院学报 省级 高师钢琴必修课教学需处理好几个关系 2005年第5期 杨瑾 广西青年干部学院学报 省级 道家美学思想对中国民族音乐的影响 2004年第3期 杨瑾 安庆师院学报 省级 艺术教育是大学生不可或缺的素质教育 2004年第5期 刘蕊 安师院学报 省级 声乐教学中四种思维方式的运用 　　甘琴 合肥学院学报 省级 《改进音乐教育，构建和谐文化》 2007.3 甘琴 合肥工业大学学报 省级 《钢琴即兴伴奏特征初探》 2007.2 姚龙婷 科技与企业 省级 《从<春之祭>看斯特拉文斯基的艺术特点》 2007.3 刘一朋 科技与企业 省级 《谈学生在声乐学习中的两个积累》 2007.3 徐冉 科学时代 省级 《高师音乐教学要注意研究心理因素的作用》 2007.9 李艳 科学时代 省级 《高师声乐教学中的发声训练基础问题探究》 2007.9 李艳 新戏剧 省级 《艺术心理与声乐学习》 2005.9 李艳 北方经济 省级 《音乐教育中的歌唱技能训练方法探究》 2007.6 高艳 高教学术论坛 省级 《浅议原生态唱法》 2007.9 张震 科学时代 省级 《旋律形态分析<秦桑曲>》 2007.11 刘蕊 中国音乐 国家级 《传统民歌歌名类说》 2007年4月 赵元 黄梅戏艺术 省级 《岳西高腔与黄梅戏之比较》 2007年4月 唐建军 中国科技教育 省级 《浅析先学电子琴等键盘乐器对于钢琴学习的 影响》 2007年11月 赵元 中国科技教育 省级 《浅析先学电子琴等键盘乐器对于钢琴学习的 影响》 2007-11-1 刘蕊 中国音乐 国家级 《传统民歌歌名类说》 2007年4月 刘蕊 科学时代 省级 由单一的评价模式向多种评价模式组合转化——试论声乐课考试的评价方式 2008年第9期 刘蕊 中国音乐教育 国家级 “示范-模仿”训练在教学中的重要性 2008第6期 陈继华 科技信息 省级 浅谈黄梅戏的剧化 2008年第25期 袁帆 科技信息 省级 对当代中国条件的态度与分析 2008年第29期 李艳 科学教育家 省级 高师声乐教学探析 2008年第4期 袁帆 今日南国 省级 角抵舞蹈的起源及其演变过程 2008年第8期 宋玲 歌海 省级 江苏江淮方言区民歌旋律音调特征初探 2008年第5期 刘洋 文献资料 省级 欣赏音乐的心理过程 2008年第13期 刘一朋 管理科学 省级 声乐学习中如何唱高音 2008年第5期 马良 第二届国际教师教育研讨会 　　　　2008年10月 宋玲 安徽省社科界第三届学术年会 　　黄梅戏唱腔音乐的地域性色彩研究 2008年11月 高艳 安徽省社科界第三届学术年会 　　音乐对脑特定区域刺激的功能性磁共振研究 2008年11月 唐建军 第二届国际教师教育研讨会 　　　　2008年10月 高艳 第二届国际教师教育研讨会 　　　　2008年10月 徐冉 科技信息 省级 声乐学习理论与实践的结合 2008年第18期 唐建军 重庆文理学院学报（社科版） 省级 铎声悠扬桃李香—品原《重庆师专（1977-1997）校庆组歌》 2008年第5期 高艳 西南交通大学出版社 　　音乐欣赏 2007年8月 宋玲 安徽文艺出版社 　　中国民族音乐 2008年8月 荀安华 安徽文艺出版社 　　声乐 2008年8月

Ⅰ 四川幼儿师范高等专科学校！学前教育专业有哪些课程 让姐来告诉你！ 本校学前专业包括语文，英语，心理学，卫生学，政治等文化课，还有体育，声乐，乐理，钢琴，美术，书法，舞蹈，普通话，英语口语等技能课。 师资力量这个不好说，要看你运气，因为有好的也有不咋地的。 外教，这个肯定有，怎么滴也是高校嘛，这个是有的。 去新加坡，反正我们这届没有，前面的有没有我不真的。 新校区，朋友，你问了一个本院校童鞋们都想问的问题，我靠在学校的人脉给你打听到，新校区上个星期二才开始动工，你说它应该好久能建起来呢？！ 蒙台梭利这个课程有，但是你要额外的交2000多块钱，因为它不是本院校的课程，是校方跟四川蒙台梭利协会一起联办的，如果你是有钱人富二代，你可以去！ 以上就是针对于你的回答，我给的相信答案。 Ⅱ 幼儿师范学校有哪些 目前幼儿师范的主力还是中等教育的幼儿师范学校,广东目前较专业的幼儿师范学校有三,四所,即广州幼儿师范学校,江门幼儿师范学校和汕头幼儿师范学校,听说最近湛江也组建了一所幼儿师范学校. Ⅲ 四川幼儿师范高等专科学校，学前教育专业有哪些课程 幼儿园课程论，学前教育学，心理学，教育学，学前儿童音乐教育，学前儿童美术教育，学前儿童语言教育等。 Ⅳ 亳州幼儿师范学校的开设课程 开课齐全：文化课、专业课及教育学、心理学、生物学、幼儿卫生学、电脑、英语等二十多门必修、选修课，并加大对音乐、舞蹈、绘画、手工、写字等课程的授课时数，所学知识和技能可完全满足将来工作需要。学费低，周期短、投入少，负担轻：学费仅相当于普通高中收费，农村家庭也完全可以承受。有多种激励措施保障学生顺利毕业，不会因家庭困难而辍学。如学校从学费中按每年每生500元的标准返还给学生作为助学金，帮助学生完成学业；对优秀学生干部、三好学生和班内学习成绩前三名的学生发给一定数额的奖学金；学校积极开展学科比赛活动，发给学生学科奖学金。学校有多种办学模式供学生选择：三年制幼师及幼师类音乐、幼师类美术；五年制学前教育大专、音乐大专、美术大专；“3+1”淮北煤师院成人函授大专；职对口淮北煤师院学前教育本科和普通高考音乐、美术专科等。学校还鼓励学生参加全国高等教育自学考试。学生毕业时，发国家承认学历的毕业证和就业报到证，并办理普通话等级证和全国通用的教师资格证。 Ⅳ 幼儿师范学院的老师如何讲授幼儿教学法的教案 一节课上得好还是不好，关键是看幼儿园教师怎么教。那么，如何上好一节活动课呢？以下为幼儿园教师列举了“上好幼儿园活动课”的一些小技巧，幼师们很有必要来了解一下哦！ 一、一节好课也是有标准的 同样一节课，幼师们组织的方式却五花八门，你说你上得好，我说我上得好，大家都在说自己上得好，究竟，什么样的课才称得上是一节好课呢？以下为你逐一道来，希望幼师们能给幼儿一个真实、自然、简单的课堂。 （一）从教师方面 1、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流交流。 2、多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。 3、加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。 4、课前进行充分地准备。 ①把握幼儿的年龄特征 熟悉教材和教案； ②熟悉教材和教案，把握教学重难点 充分准备教学具； ③充分准备教学具，制作实用的教具。 （二）从幼儿方面 一节好课，离不开幼儿园在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象，这样的课才称得上是一节好课。 （三）从课堂设计方面 一节好课，常常依赖于课堂活动设计。活动设计得新颖、独特、有趣，符合幼儿年龄特征，是上好课的前提。因此，幼师们在设计活动课时，要注意以下几点： 1、活动课的主次要分明，一般分为开始部分、基本部分和结束部分三大部分，并合理分配各部分时间，把握重点，注意目标达成度。 2、导入新颖，能够吸引幼儿的目光，抓住孩子的心理特点及年龄特点。可采用直接、间接、情景表演、图片导入、实物或谜语等等与课程有关的导入方式进行导入。但时间要把握在2分钟以内，因为我们的主要目的为接下来的课程做准备。 3、目标明确，符合幼儿的年龄特征，及接受能力。 4、教学过程，各环节联系紧密，语言连贯，流程清晰。符合教学的大纲要求。 5、有游戏的环节。幼儿园的课程多数是借助游戏的形式来实现的教学目标，因此，游戏一定是为辅助教学内容而准备的，我们要为目标而游戏，不是为游戏而游戏。可以通过游戏或分组游戏的方式检测孩子掌握的程度，从而了解孩子的接受能力，根据孩子的个体差异进行个别辅导。 6、把握好孩子的注意力集中的时间，小班幼儿一般是10-15分钟，中班幼儿一般20-25分钟，大班和学前班孩子是30分钟左右。把握好孩子的最佳接受状态，也是上好一节课的关键。 7、上好一节幼儿园活动课，还要借助一些相关的教具，由于孩子的接受能力和认知特点的局限性，就需要我们老师在生活实际中，搜集与课程有关的材料作为教具，来帮助幼儿理解，从而加深孩子的印象。 此外，幼儿园课堂组织，要紧凑，不拖沓；教学活动注意面向全体、因材施教；教学要有主线，要一气呵成。 上好课，还要做好以下几点： 好的课堂设计是一节好课的前提。在教学过程中，常常看到有些教师作秀，或者安排了很多内容，导致教学任务没有完成，或者走马观花……由于幼师们过于做作，影响了课的质量。在课堂设计方面，幼师们除了要考虑课堂教学思路要清晰外，还要做好以下几点： 1、少一点“堆砌型”，多一点“放射型”—— “放射型”的课是指一节课围绕一个点展开，各环节的设置都是为这个重点服务的。 如：《和时间赛跑》 教学点：体验时间的长短，发现时间的价值和自身的努力有关系。 环节一：早上7点和8点之间你做了哪些事？（洗脸、刷牙、去幼儿园、锻炼……，感知一下时间与做事情之间的联系，为下面的活动做下铺垫） 环节二：一分钟里面插雪花片。先是无意识地插——这时幼儿自身处于一种自然状态，还没有把自身的努力放进去；然后比较谁插得多与少，有意识地加快速度插雪花片，这次有自身的努力，插得多了，可时间还是一分钟。（通过这个前后两次插雪花片的比较让幼儿体验时间的价值和自身努力的关系） 环节三：创设活动情景：一分钟抛接球、一分钟抛接沙包、一分钟把呼啦圈从脚套到头，并记录。（体验：抓紧时间一分钟里也能做很多事） 环节四：讨论：平时我们应该怎样抓紧时间？ 这个活动围绕一个重点展开教学，教学过程设计得自然、流畅，环环相扣、水到渠成。 “堆砌型”的课是指一节课内容太多，有些相关的内容全部凑合在一起，重点较多，容量较大。 例如：中班《蔬菜》 第一环节：分组起名，讲规则。 第二环节：认识蔬菜（10种左右），多数是以猜谜语的方式导入然后看图片的。 第三环节：游戏“找蔬菜”，按图片上的蔬菜去找真的蔬菜，然后对应放在图片上。 第四环节：蔬菜分类，把找来的蔬菜排队，分成瓜类、菜类、豆类、萝卜类等等。 第五环节：蔬菜可以怎么吃？介绍蔬菜的营养。 （时间很长，每个环节都可以作为一个独立的教学点来组织活动，可以以主题活动的形式开展，这样每个点都能深入地了解与学习了：各种各样的蔬菜、蔬菜的分类、好吃的蔬菜） 前不久，也看到过类似的一节课： 第一环节：树叶的名称（芭蕉叶、银杏叶……） 第二环节：感知树叶的不同（形状、大小、颜色、气味等） 第三环节：游戏树叶找朋友（找相同特征进行分类） 第四环节：树叶的作用（做药……） 第五环节：树叶粘贴画。 这其中，几乎每个环节都可以作为一个完整的教学点来组织教学，容量之大与没必要的堆砌使得幼儿产生了思维的疲劳，活动时间的过多延长幼儿早已集中不了注意力去听了，教师好的出发点未必收到好的教学效果。 2、少想一点“怎么教”，多想一点“怎么学”。 如果老师在上课时老想着“怎么教”，那就会只想着教案，只顾着赶环节，而忽视了课堂中现场幼儿学习时的一种动态的表现，老想着“怎么教”的老师不愿意出现“节外生枝”的现象，甚至恼火幼儿与自己不合拍、不配合。 例如：新教师随堂课中班音乐《拍手唱歌笑呵呵》 设计的教学流程是：问好练声——完整听录音歌曲——教师清唱示范——随音乐节奏朗读歌词——逐句教唱——完整清唱歌曲——介绍新的唱法（领唱）——自编动作围成圆圈表演唱。 当教师逐句教唱时，有几个幼儿情不自禁站了起来，边唱边做动作（这首歌曲表演性很强，易唱易做动作）这时，老师也看到了，她让幼儿坐了下来，因为她设计的动作表演在最后一个环节呢，幼儿坐了下来，继续一句一句地跟学，按原定计划一环一环地进行着…… 例2：小班《可爱的兔子》 思考几个现象： 20人左右上课，只提供一只小兔给观察； 喂兔子环节：教师发给每人一根青菜或一个胡萝卜，每个幼儿拿一样东西去喂小兔子，让幼儿去观察兔子喜欢吃什么。 幼儿座位：坐在教室中间的一块垫子上，面积很小，幼儿挤得很紧。回答问题时要站起来，每次活动都要再爬起来。 分析：教师更多的是考虑“怎么教”，考虑这个教的过程怎么一步一步往下进行，如果她更多考虑到幼儿的学，就会想到： 1、材料提供得不够会引起秩序的混乱，有很多幼儿都不能就近观察，只能在边上推来挤去。 2、那么多东西喂一只小兔子太不科学，结果也是失真的（吃得下吗） 3、幼儿爬起来回答问题、去观察兔子、去喂兔子都比较费力，而且人为的挤来挤去使得幼儿注意力转移，不利于良好学习常规的形成。 注重“如何教”，忽视“如何学”的课的特点：环节分明，但较为生硬、机械。 3、多一些真实，少一些作秀。 每上一节课之前，我们都得做一定的准备，包括物质的准备、知识经验的准备等，但这准备不能过度。几年前，有阵风刮得挺盛的：公开上的课或比赛课内容事先让幼儿知道 Ⅵ 学前教育要学哪些课程 学前教育的主修课程：u2002普通心理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。u2002 学前教育的主修课程（还包含）u2002 主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查等 Ⅶ 学前教育专业有哪些课程 随着我们家庭生活条件变好，很多家长在孩子教育的过程中，投入也是越来越多；对于孩子们来讲，在很小的时候，就会接受除幼儿园、学前班以外，其他培训机构的学前教育。 正是在这样的情况下，才使得学前教育这个专业，成为了当下一个非常热门的专业。每年都有大量的考生报考，而且通过学习学前教育，能够让自己在毕业以后，顺利的找到工作。 除了以上两方面的课程学习以外，作为一名学前教育从业者，还需要具备一定的才艺知识，如唱歌、跳舞，以及画画。 Ⅷ 幼师专业主要学什么科目，有哪些课程 学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5．了解学前教育理论的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切 主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。 主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。 修业年限：四年 授予学位：教育学学士学位 Ⅸ 长春幼儿师范学校都开什么课程 啥都开 ` 弹 唱 画 说 跳 文化课 贼严`` 挂就费` Ⅹ 首都师范大学学前教育学院学什么课程 你好！必修课要学高数、统计、马哲、邓论；专业课就是学前教育科学研究、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、幼儿园课程、英语、学前儿童体育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、教育活动设计、教育学、心理学。主干课程： 主干学科：教育学、心理学。 主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。修业年限：四年。 授予学位：教育学学士 。相近专业：教育学 学前教育 特殊教育 教育技术学 小学教育 艺术教育 人文教育 科学教育 英语教育 历史教育 思想政治教育 音乐教育 机电技术教育 装潢设计与工艺教育 烹饪与营养教育 食品营养与检验教育 文秘教育 华文教育 家政学。专业选修课。选修课是自己可以选择学习的一门课程，自己可以根基自己的情况选修一门课程。例如：学前教育行政与管理，学前教育诊断与咨询，学前儿童心理卫生与辅导，在这几门中选择一个。

目前，论学校软实力，淮北师大比安师院好，主要在于淮北师大比安师院硕士点数量多，还有就是淮北煤师院已经更名为师大，比安师院名字好听以后，安师院过两年肯定要更名为安庆大学，这代表着她是一个综合性的大型，安徽省第二个综合性大学（安徽大学第一个），更名之后的安庆大学在省内必将复兴，安庆大学相对于淮北师大，更能吸收优质资源，所以发展势头将大于淮北师大。安师院目前有五个一级学科硕士点，包含二十多个二级硕士点。还有，不得不说，安庆市这些年发展缓慢，造成安师院的步履蹒跚，可是，安庆远优于淮北，所以一旦安庆崛起，安师院必将迎来大发展，这点淮北没有。还有就是，安庆综合方面要好于淮北

王彦坦现任为王磊王彦坦教授简介： 1936年1月生，安徽濉溪人，淮北煤炭师范学院教育科学研究所所长，教授，安徽省历史学会副会长，中国高等师范教育研究会理事，中国煤炭工业协会理事，中国煤炭教育协会常务理事，中国煤炭教育协会基础教育分会会长。1961年华东师范大学毕业。曾就职于华东师范大学，任教学秘书、讲师。1980年被调入淮北煤炭师范学院执教，1983年7月～1988年3月任中共淮北煤炭师范学院委员会副书记，1984年1月～1989年1月任中共淮北煤炭师范学院纪检委书记，1988年3月～1999年8月任淮北煤炭师范学院院长。主要研究方向为高等师范教育管理。目前主持安徽省教委重点研究项目“高师人文素质教育问题研究”。主要论文《五四时期马克思主义在中国传播的特点》发表于《淮北煤师院学报》1983年第1期，《普通高师院校适应社会主义市场经济的几个问题》发表于《高等师范教育研究》1993年第5期，《教育是生产性产业》发表于《淮北煤师院学报》1994年第3期，《关于高师教育发展模式的几点思考》发表于《高等师范教育研究》1996年第2期，《关于高等教育思想的几个问题》发表于《上海高教研究》1998年第5期。辑有《教育的理念与追求》，由中国矿业大学出版社2000年3月出版。在办学理念上，主张取开放兼容态度，走综合创造之路，建设有特色、有优势、有影响的高等师范学校；在管理上，主张科学治校，民主办学；在学术上，主张融百家之长，尊重创新；在教育教学上，主张以教学为中心，育人为根本，融传授知识、培养能力、陶冶师德、增强体魄力一体，全面发展与个性发展相统一，培养宽基础、有专长、高素质，具有敬业、求是、创新精神的复合型人才。

名家名师周永明、强世功、罗岗、蔡翔、王希、王绍光、刘小枫、崔之元、甘阳、张旭东 访问学者吕正惠教师简介教授：敖依昌、贾雯鹤、张瑾百人学者：黄瑞成、李娜、田雷、张文涛副 教 授：龚泽军、刘扬、刘海军、刘琼、罗晓颖、彭磊、钱锋青年讲师：陈颀、陈晔、代启福、郭畑、何祥迪、金浪、李为学、李广益、李振、梁文静、彭文良、潘家、潘妮妮、孙力舟、唐杰、万曼璐、袁敏、张峰、张楠、张华

30%。2021年8月15日，北京医学院附属中学官方宣布，2021年共有2000人参加高考，其中，600人考上1本，600除以2000，一本率为30%，较2020年1800人，考上450人的25%提高了5%。

北京医学院附属中学（北医附中）建校于 1960 年，占地 31.7 亩，地处海淀东部人文气氛浓厚的学院路地区，是海淀区的一所教育、教学质量较高、社会声誉良好的完全中学。2015年北大附中宣布承办北医附中，北医附中保持原体制不变，增加北大实验班，高中招收北大子女

北京医学院附属中学地址如下：北京医学院附属中学（简称北医附中）是一所全日制普通完全中学，位于北京市海淀区。学校成立于1985年，是北京市重点中学之一。在学校的教育方面，北医附中注重学生的综合素质培养，以提高学生的能力和素质为目标。学校开设了各类课程和活动，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等，旨在培养学生的创新能力和实践能力。此外，学校还注重实践教学，为学生提供了丰富的实践机会，如实验课程、社会实践等，让学生在实践中学习和成长。在学校的生活方面，北医附中注重学生的生活体验和情感关怀。学校提供了舒适的住宿环境和餐饮服务，为学生提供全方位的生活保障。此外，学校还配备专业的心理辅导师，为学生提供全方位的心理支持。在学校的文化方面，北医附中学注重学生的文化素养和人文关怀。学校组织了多种文化活动和社团组织，如艺术节、文化讲座等，让学生在学习知识的同时，也能感受到文化的魅力。总的来说，北京医学院附属中学是一所注重教学质量、关注学生成长、富有文化底蕴的优秀学校。学校不断探索新的教育理念和方法，不断提高教学质量和水平，为学生的成长和发展提供了良好的教育环境。

门演艺职业学院普通专业一年学费大部分在10000元/年左右。厦门演艺职业学院于2002年4月开始筹建，2002年厦门演艺专修学院成立，2004年2月经福建省人民政府批准，国家教育部备案厦门演艺专修学院正式升格为厦门演艺职业学院，实施专科层次的职业教育，是一所具有十多年的办学历史的民办综合性艺术高职院校。学校占地53亩，学院于2014年完成了新校区校园第一期180亩土地的征地工作，建筑面积16万平方米的校园首期规划设计方案也已获市规划局审批通过，2019年现已进入了新校区跨越式的新的发展时期。现设有学院：音乐系、舞蹈系、戏剧与音乐剧系、编导与创意系、社会文化系、五年专教学部、公共基础教学部、继续教育学院，计五系、两部、一院。厦门演艺职业学院办学特色：该院一直努力探索建立适应现代社会发展的灵活开放的多元艺术教育领域的继续教育体系，2010年该院设立了厦门演艺职业学院继续教育学院，与集美大学、吉林艺术学院、北京舞蹈学院合作，开办专升本函授教育。2011年经北京市教委和福建省教育厅批准，北京舞蹈学院福建函授站在该院挂牌，至2017年年底专升本专业有舞蹈编导、舞蹈表演、音乐剧方向、国际标准舞方向、舞美设计和公共事业管理等6个专业方向。为满足社会考生的需要，继续教育学院还同北京舞蹈学院建立了高中起点直升本科的高起专合作模式。

一、北京舞蹈学院教务处登录入口 北京舞蹈学院教务管理系统登录入口为 http://jwc.bda.edu.cn/ ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、北京舞蹈学院简介 北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学校前身为北京舞蹈学校，始建于1954 年，是新中国第一所专业舞蹈学校。1978 年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部，2000 年划转北京市人民政府。学校具有学士和硕士学位授予权，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。 近年来学校不断深化舞蹈教育教学改革，现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院（下设编导系、现代舞系、艺术设计系）、人文学院（下设舞蹈学系、艺术传播系、公共基础部）、教育学院，与研究生部、思想政治理论课教研部、继续教育学院、舞蹈考级院、青年舞团、附属中等舞蹈学校等教学机构，共同形成具有******的舞蹈教育体系。学校现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2400人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约5000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。 建校60多年来，学校认真贯彻党的教育方针和文艺方针，以“遵道崇德，天地人和，文舞相融，德艺双馨”的校训为引领，以“坚持高层次的文化追求、坚持高质量的人才培养、坚持高水平的普及教育”为工作目标，以引领和推动中国舞蹈教育事业改革与发展为己任，坚持立德树人，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等重要职能，努力建设******世界一流舞蹈大学。 学校基本定位：教学研究型舞蹈高等学府。 服务定位：立足首都，服务全国，面向国际，服务于舞蹈文化建设。 功能定位：舞蹈人才培养基地，舞蹈学术研究基地，舞蹈作品创作基地，舞蹈文化传承创新基地，舞蹈文化艺术智库。 学科定位：重点发展舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈理论优势学科建设，积极推进舞台科艺、艺术管理、媒体科技与舞蹈人体科学等相关学科建设，努力完善具有******的舞蹈学科体系。 人才培养目标定位：基础扎实、素质全面、适应力强、具有创新精神的舞蹈文化人才。重点是培养舞蹈表演、编创精英人才和舞蹈教育、研究高级人才。

以上是四人间与宿舍图片　　北京舞蹈学院（Beijing Dancing Academy），简称北舞（BDA），是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的高等院校，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮” 。　　北京舞蹈学院创办于1954年，初名北京舞蹈学校；1978年，经文化部正式批准成立北京舞蹈学院；1999年，获得舞蹈学硕士学位授予权；2005年，获得艺术硕士（MFA）学位授予权；2010年，学院与北京大学联合培养博士研究生；2012年，与中央音乐学院联合培养硕士。　　截至2014年12月，学校占地面积57333平方米（86亩）；下设15个教学机构，开办5个本科专业；有教职工500余人，其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人；有全日制在校生约3500人，继续教育学院在校生400余人。希望可以帮到你

一、北京舞蹈学院在哪个区 北京舞蹈学院是在北京市海淀区，具体地址在北京市海淀区万寿寺路1号,该校是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。 二、北京舞蹈学院简介 北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学校前身为北京舞蹈学校，始建于1954 年，是新中国第一所专业舞蹈学校。1978 年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部，2000 年划转北京市人民政府。学校具有学士和硕士学位授予权，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。 近年来学校不断深化舞蹈教育教学改革，现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院（下设编导系、现代舞系、艺术设计系）、人文学院（下设舞蹈学系、艺术传播系、公共基础部）、教育学院，与研究生部、思想政治理论课教研部、继续教育学院、舞蹈考级院、青年舞团、附属中等舞蹈学校等教学机构，共同形成具有******的舞蹈教育体系。学校现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2400人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约5000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。 建校60多年来，学校认真贯彻党的教育方针和文艺方针，以“遵道崇德，天地人和，文舞相融，德艺双馨”的校训为引领，以“坚持高层次的文化追求、坚持高质量的人才培养、坚持高水平的普及教育”为工作目标，以引领和推动中国舞蹈教育事业改革与发展为己任，坚持立德树人，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等重要职能，努力建设******世界一流舞蹈大学。 学校基本定位：教学研究型舞蹈高等学府。 服务定位：立足首都，服务全国，面向国际，服务于舞蹈文化建设。 功能定位：舞蹈人才培养基地，舞蹈学术研究基地，舞蹈作品创作基地，舞蹈文化传承创新基地，舞蹈文化艺术智库。 学科定位：重点发展舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈理论优势学科建设，积极推进舞台科艺、艺术管理、媒体科技与舞蹈人体科学等相关学科建设，努力完善具有******的舞蹈学科体系。 人才培养目标定位：基础扎实、素质全面、适应力强、具有创新精神的舞蹈文化人才。重点是培养舞蹈表演、编创精英人才和舞蹈教育、研究高级人才。 北京舞蹈学院是大专吗 北京舞蹈学院2019-2020年校历及寒假放假时间安排,什么时候放寒假 北京舞蹈学院教务处登录入口 北京舞蹈学院是双一流吗 北京舞蹈学院是大学吗 北京舞蹈学院王牌专业 比较好的特色专业名单 北京舞蹈学院在哪里 附准确地址 北京舞蹈学院是公办还是民办 北京舞蹈学院有几个校区 北京舞蹈学院教务处电话 ;

逃生是一款潜入式动作游戏。而且这游戏剧情有些复杂。　由曾经制作过《刺客信条》、《波斯王子》、《细胞分裂》等游戏的制作人员新组建的工作室Red Barrels出品的动作冒险游戏《Outlast》发布。本作是一款生存恐怖游戏，玩家扮演一位独立新闻记者，被派去调查一间重新开门营业的精神病患者之家。在遥远的科罗拉多山脉，Massive山精神病院的恐怖在等着你。一间废弃了很久的精神病患者之家重新开业，幕后老板为一家名叫Murkoff公司的跨国企业的“研究和慈善”分部。它一直在秘密地运作着，直到现在……根据这间公司内部的线报，独立记者Miles Upshur闯入这个精神病研究设施，他发现了一个处于科学、宗教、自然和某种永恒之物之间的恐怖秘密。进入之后，他要想逃出这里的希望只有揭露Massive山内部的秘密。不幸的是，在即将打开通往外界的大门时Miles Upshur被神父马丁偷袭并被注射大量的麻醉剂，醒来后的他被送入了病院的最底层。为了让自己能够活着逃离并且用DV记录下更多震撼的新闻，Miles Upshur走上了逃生的道路……

　　北京舞蹈学院创办于1954年，前身“北京舞蹈学校”为中等舞蹈专业教育，于1978年转制提升为大学教育；1999年获得舞蹈学硕士学位授予权；2005年获得艺术硕士（MFA）学位授予权。2010年学院与北京大学合作，联合培养博士研究生，形成了中专、本科、研究生不同的教育层次，是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校。　　学院设立中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、编导系、舞蹈学系、社会舞蹈系、音乐剧系、艺术传播系、艺术设计系、现代舞教育研究中心、公共基础部（思想政治理论课教研部）、研究生部、继续教育学院、舞蹈考级教育学院、附属中等舞蹈学校、青年舞团等教学机构，涵盖舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈理论以及舞台设计、艺术管理、媒体科技与舞蹈人体科学等相关学科，形成具有中国特色的舞蹈教育体系。

北京舞蹈学院合格名单：网页链接。北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学院前身为北京舞蹈学校，始建于1954年，是新中国第一所专业舞蹈学校。1978年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部。2000年划转北京市人民政府。学院具有学士和硕士学位授予权，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。学院现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2300人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。建校68年来，学院认真贯彻党的教育方针和文艺方针，以引领和推动中国舞蹈教育事业改革与发展为己任，以“为人民而舞，为时代建功”为价值追求，坚持立德树人，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等重要职能，努力建设中国特色世界一流舞蹈大学。

北京舞蹈学院不是211大学。北京舞蹈学院是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校。 北京舞蹈学院简介 北京舞蹈学院，简称北舞（BDA），前身“北京舞蹈学校”为中等舞蹈专业教育，于1978年转制提升为大学教育；1999年获得舞蹈学硕士学位授予权；2005年获得艺术硕士（MFA）学位授予权。2010年学院与 北京大学 合作，联合培养博士研究生，形成了中专、本科、研究生不同的教育层次。 北京舞蹈学院现已是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。 北京舞蹈学院院系专业 现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院（含编导系、现代舞系、艺术设计系、影像新媒体中心）、人文学院（含舞蹈学系、艺术传播系、公共基础部）、教育学院，与思想政治理论课教研部、继续教育学院、附属中等舞蹈学校等教学机构，共同形成具有******的舞蹈教育体系。 国家级特色专业（3门）：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演 北京市市级特色专业（3门）：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演

一、安徽艺术职业学院在哪个区 安徽艺术职业学院 是在合肥市包河区，具体地址在安徽省合肥市包河区宣城路16号,该校是安徽省唯一一所公办综合性全日制高等艺术院校，是安徽文化艺术人才培养的基地。 二、安徽艺术职业学院简介 安徽艺术职业学院 是安徽省唯一一所公办综合性全日制高等艺术院校，前身是安徽艺术学校，创办于1956年。1996年安徽艺术学校与 安徽大学 联合开办 安徽大学 艺术学院，开始招收本、专科生。2003年6月经安徽省人民政府批准将安徽省电影学校并入，成立 安徽艺术职业学院 。建校60多年来，学院肩负着为传承和弘扬优秀文化艺术，培养艺术类专门人才的重任，根植于安徽丰厚的文化土壤，孕育了自身的办学传统和办学特色，成为安徽文化艺术人才培养的基地。 目前，学院辖宣城路和丹霞路两个校区，在校生含本科、专科、高职、中专四个办学层次。下设美术学院、戏剧与传媒学院、音乐学院、舞蹈学院、综合艺术学院、戏曲学院、马克思主义学院、人文学院、国际与继续教育学院，开设艺术设计、音乐表演等22个专业（其中省级特色专业2个），构建音乐、戏剧、舞蹈、美术、影视艺术、艺术设计6大专业群。戏曲表演专业和舞蹈表演专业2个“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”通过专家组验收。 学院英才云集，名师荟萃。200多名在职教师中，具有高级职称50多名。先后聘请周小燕、姜若瑜、梁伯龙、朴东升、余秋雨、彭家鹏、袁运生、宋飞、徐昌俊、徐淑英、王中山、崔新琴、马梅、焦小健、李文、解晓东、吴亚玲、黄新德、吴琼等40余名专家学者为学院客座教授。在声乐、器乐、舞蹈、戏曲、戏剧、美术设计、影视传媒等专业均拥有一批全省一流水平的中青年教师，多次荣获国家级省级专业赛事大奖和“省级教学名师”、省级教学团队等荣誉称号。 60多年来，学院为国家培养数万名合格的艺术人才，多数已成为各类艺术表演团体、文化企事业单位的专业骨干，其中有连续3次获得全国舞蹈比赛最高奖的解放军艺术学院舞蹈系主任刘敏少将、全国舞蹈比赛最高奖得主华超，著名作曲家、 天津音乐学院 院长徐昌俊，黄梅戏“五朵金花”马兰、吴琼、杨俊、袁玫、吴亚玲，黄新德、李龙斌、蒋建国、张辉等10位“梅花奖”得主，中国第一位扬琴女硕士李玲玲，中国第一位琵琶女博士李景侠，著名歌唱家马梅、张燕、迟黎明、解晓东，青年歌唱家王莉，著名导演尤小刚，著名画家朱松发、徐德隆、葛新民、 中国美术学院 博导焦小健、中央电视台少儿频道主持人赵一天、青年影视演员焦俊艳等众多艺术界知名人士。 近年来，学院坚持以人为本，以质立校，求实创新，严抓管理，励精图治，锐意进取，走出了一条面向社会需要，适应市场经济发展，具有鲜明办学特色和艺术专业优势的办学新路。学院先后与 中国音乐学院 、 北京舞蹈学院 、 安徽大学 等院校联合开展艺术成人本科教育。2008年学院成立国际艺术学院，先后与澳大利亚伊迪斯?科文大学、中央昆士兰大学联合开办艺术类“3+1”专本连读、“3+1+1”本硕连读校际交流项目。学院注重学生实践能力和创新能力的培养，在文化部文华艺术院校奖“桃李杯”舞蹈大赛、全国职业院校技能大赛、中国校园戏剧节、“荷花奖”全国舞蹈比赛、“戏剧小梅花”、“CCTV杯”舞蹈比赛、全国美展、中国青少年戏曲大赛、全国高校数字艺术作品大赛、全国大学生广告艺术大赛等一系列国内重大艺术赛事中不断摘金夺银挂铜。先后组织学生参加安徽省11届运动会开闭幕式文艺演出、全国第四届体育运动大会开幕式文艺演出、中博会文艺演出、奥运会开幕式的暖场演出、建国60周年花车巡游、第一届和第二届中国农民歌会、花鼓灯会、上海世博会安徽活动周演出等，承办安徽省委宣传部、省教育厅、安徽省文化厅主办的“校园大舞台—徽风皖韵进高校”，安徽省委教育工委主办的“宣传贯彻党的十九大精神全省高校巡演”等系列大型文艺演出。学院多次代表国家和安徽省组团出访法国、德国、韩国、乌克兰、波兰等国家和中国台湾、香港等地区，加强了国际间及与海峡两岸的文化交流。 60多年来，学院汇集了安徽文艺界的精英，积淀了厚重的人文底蕴和艺术氛围，培育了“勤奋、感悟、励志、创新”的学院精神。面对新的发展机遇和挑战，学院以为引领，以建设“国内一流艺术职业院校”为目标，提升内涵与拓展外延并举，不断提高学院的综合实力和核心竞争力，在稳定中发展，在创新中前进。

北京舞蹈学院是一本。北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学院前身为北京舞蹈学校，始建于1954 年，是新中国第一所专业舞蹈学校。1978 年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部，2000 年划转北京市人民政府。学院具有学士和硕士学位授予权，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。学院现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2300人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。馆藏资源：根据2020年2月学校官网显示，北京舞蹈学院图书馆收藏有中外图书、期刊、电子书、录音录像带、光盘、照片及散页资料，其中纸制图书224728册、音像制品32694盘，自建数字资源平台，包括视频、图片、节目单、剪报和论文等5个数据库，存储资源8T，数字资源存储总量达到12T。以上内容参考：北京舞蹈学院官网——学校简介

一、厦门演艺职业学院教务处登录入口 厦门演艺职业学院教务处登录入口为 http://www.xmyanyi.com/GaiKuang_JiGou.asp ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、厦门演艺职业学院简介 厦门演艺职业学院于2002年4月开始筹建，2004年2月经福建省人民政府批准，国家教育部备案正式建院，实施专科层次的职业教育，是一所具有十多年的办学历史的民办综合性艺术高职院校。学院最初在鼓浪屿办学七年，2009年11月，随着学院办学规模的不断扩大与发展，学院整体搬迁到翔安校区。学院目前已经完成了新校区校园第一期180亩土地的征地工作，建筑面积16万平方米的校园首期规划设计方案也已获市规划局审批通过，现已进入施工阶段。 学院实行董事会领导下的院长负责制，学院院长曾讲来教授系原 集美大学 党委副书记，在高校党委及行政领导岗位上工作了三十多年，先后兼任过多种社会工作职务，积累了丰富的高校管理工作经验。同时，学院拥有一支团结奋进，富有开拓精神，具有丰富的教育教学管理经验的领导团队，正在带领着全院教职工把厦门演艺职业学院的教育发展事业推上一个新台阶。 学院现设音乐系、舞蹈系、科艺系、音乐剧系、编导系、戏剧影视系、经管系、公共基础部等7个系一个部，开设“舞蹈表演、音乐表演、影视表演、艺术设计、公共事务管理、编导、音乐剧表演、电子商务、影视多媒体技术、航空服务、旅游服务与管理、中西面点工艺、财务管理、工程监理”等14个高职专业，涵盖20多个专业方向；2011年还开设了舞蹈表演及音乐表演2个成人专科专业。 学院现有在校生近千人，教师100余人，其中有来自北京舞蹈学院、中央音乐学院、中国戏曲学院、北京电影学院、 厦门大学 、 集美大学 等名校的专家、教授。高水平的师资队伍，完善的教学设施，优美的校园环境，为莘莘学子搭建了宽口径、厚基础的平台。 我院建院以来以培养市场需要、知识全面的艺术技能型人才为办学宗旨，以特色办学著称，办学成果显著。2007年我院开办了全省唯一的音乐剧专业并于2008年进行全国首部校园音乐剧《铁窗歌手》的创作与演出，赢得了省内外社会各界的高度赞誉，而这一创举也被省教育厅列为2009年“省级教学改革实验项目”。 2010年学院科艺系承接的厦门市科技局科研项目“鼓浪屿三维仿真旅游导游系统”，采取产学研相结合的项目教学法，取得了良好的教学效果和社会成果，受到了专家们的一致好评。学院在办学实践中自觉地对艺术高职人才培养模式不断进行改革与创新，走出了一条特色艺术教育之路。2010年学院成为教育部高教司立项的特色学校案例研究的全国首批5所"特色学校"之一，2011年学院案例研究《民众艺术》一书由中国科学技术出版社在全国出版发行，获得热烈反响。十余年来，广大师生不断提高自己的综合素质和业务水平，积极参加各种活动和比赛，捷报频传，据统计，我院师生在厦门市、福建省、华东区直至全国的艺术比赛中以及在香港、新加坡举行的国际比赛中获奖已达二百余次。其中，文化部与教育部主持的国家级奖项8项；华东六省一市奖项4项；福建省级奖项14项。2004年受教育部和中国文联派遣，厦门演艺职业学院艺术团赴法国、荷兰参加国际民间艺术节，深受各国友人的好评和欢迎； 2006年学院舞蹈系参加第八届全国学校“桃李杯”舞蹈比赛，参赛节目分别获两个三等奖、三个优秀表演奖和四个优秀剧目奖；2007年参加首届华东六省一市大学生舞蹈比赛，我院群舞《火的节日》和现代舞《永不止步》分别荣获表演大奖和创作类二等奖；2008年9 月06级音乐系唐啸同学在“珠江钢琴”全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛中荣获“钢琴演奏”单项第二名；2009年，群舞《麦田里的守望者》获华东六省一市舞蹈比赛金奖； 2010年参加全国第七届“荷花杯”校园舞蹈比赛，群舞《醉梅园》获创作金奖；在韩国首尔举办的世界青少年舞蹈比赛中《醉梅园》和《麦田里的守望者》一举荣获两项首尔国际金奖。2011年，音乐系多位学生在新加坡国际钢琴大赛、香港国际钢琴公开赛以及“魅力中国”国际艺术节、第六届海峡两岸四地青少年艺术节中获奖。2012年——2014年，我院师生参加福建省大学生艺术节，分别获得艺术表演奖、优秀创作奖、艺术作品奖等多个奖项。2013年音乐系教师创作作品《练声曲》入围“海峡两岸现代科技音乐节”，郭刚老师获得福建省第二届“金钟花奖”声乐比赛优秀歌手；褚震老师获得厦门市第三届青年歌手大赛美声组一等奖；戏剧影视表演系杨健老师代表厦门市文化局在文化部主办的第七届中国艺术节上小品《等》获得戏剧类群星奖；舞蹈系获得福建省第二届“百合花奖”专业舞蹈大赛创作铜奖和优秀组织奖；这几年，我院学生还屡获福建省职业技能大赛的多个奖项，2014年，我院洪烨幸子同学获全国职业院校技能大赛高职组艺术专业技能（中国舞表演）三等奖。同年7月，音乐系褚震老师在“第四届孔雀杯全国高等艺术院校声乐大赛”获二等奖。这累累的硕果彰显了我院的教育教学水平。 我院一直努力探索建立适应现代社会发展的灵活开放的多元艺术教育领域的继续教育体系，2010年我院设立了厦门演艺职业学院继续教育学院，与 集美大学 、吉林艺术学院合作，开办专升本函授教育；2011年经北京市教委和福建省教育厅批准，北京舞蹈学院福建函授站在本院挂牌，目前专升本专业有舞蹈编导、舞蹈表演、音乐剧方向、国际标准舞方向、舞美设计和公共事业管理等6个专业方向。为满足社会考生的需要，继续教育学院还同北京舞蹈学院建立了高中起点直升本科的高起专合作模式。此外还与中国舞蹈家协会、省舞蹈家协会建立的少儿舞蹈考级基地。近年来，每年为社会培训服务达三千人次以上，同时还培养了大批高素质的拥有中国舞考级教师资格证的舞蹈教师。这些教师在基层各自的岗位上，播撒艺术的种子，传播艺术的芬芳，培育了大批少儿舞蹈考级的优秀学员。我院还率先在学院学生中开设国家级"素质教育舞蹈课"，有利于学生将来毕业后，能适应教育改革和海峡两岸艺术交流的新需求。 为贯彻国务院、教育部关于加快发展现代职业教育的精神，深化产学融合，校企合作，强化校企协同育人。我院认真积极开展校企合作，先后与厦门歌舞剧院、厦门鼓浪屿音乐厅、厦门闽南旅游文化产业有限公司、厦门大姆哥动漫股份有限公司等二十多家企事业建立校企合作关系，共同建设了二十多个校外实训基地，为我院的实践教育打下扎实的基础。 我院重视闽台文化艺术交流，自2010年与台湾高凤数位内容学院签署《高凤数位内容学院与厦门演艺职业学院建立长期合作关系协议书》后，利用厦门的区位优势，每年都邀请台湾著名的艺术家、艺术团体来我校做专题讲座、学术交流。他们是：台湾爵士钢琴协会创始人蔡佩志教授、舞蹈艺术家廖末喜；闽籍台湾舞蹈家周晋中、台湾著名音乐制作人吕国梁、台湾媛婷民间舞团；台湾音乐教育博士洪再添教授；台湾著名音乐艺术指导、打击乐演奏家林水永教授等。2014年我院派往台湾大华科技大学交流学习的三名学生（叶嘉惠、任子琳、高凡青）荣获国际创新发明海报竞赛铜牌。 厦门演艺职业学院邮编 附地址和介绍 厦门演艺职业学院专业排名,招生专业目录(10篇) 厦门演艺职业学院教务处电话 厦门演艺职业学院是公办还是民办 厦门演艺职业学院在哪里 厦门演艺职业学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 厦门演艺职业学院有哪些专业 附好的重点专业名单 厦门演艺职业学院怎么样 评价排名好不好(10条) 厦门演艺职业学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策 厦门演艺职业学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询 ;

昆明艺术职业学院是民办学院。公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。昆明艺术职业学院是云南省人民政府批准、国家教育部备案，实施专科学历教育的普通高校，前身为聂耳音乐学校。学院地处滇池之滨，校园占地143.35亩余亩，建筑面积7万多平米，学校有滇池校区和呈贡校区，滇池校区（老校区）地处滇池之滨（昆明市官渡区环湖东路），呈贡校区（新校区）地处呈贡大学城祥瑞路1号，环境优美，设施齐全。现设有聂耳音乐学院、工艺美术学院、设计与传媒学院、舞蹈、应用外语等院系；有来自25个省、区30多个民族的在校生7000余人。2020年，为积极响应国家对滇池生态治理和保护的生态保护政策，师生自2019年起先后搬迁到海源北路、嵩明杨林、呈贡马金铺、黑林铺前街、黑林铺昭宗社区、卧云山中学等多个校区过渡办学。学院简介昆明艺术职业学院是云南省人民政府批准、国家教育部备案的艺术类普通私办高校，学院地处滇池之滨，环境优美，设施齐全。截至2021年，学院开设音乐类、舞蹈类、美术类、设计类、传媒类、空铁高乘类、外语类、体育类等28个专业；有来自全国26个省、市、自治区30多个民族的在校生3000余人。学院汇聚了一批国内外有较高知名度的专家、学者和素质过硬的“双师型”中青年骨干教师。中西合璧、结构合理、素质优良的教师队伍，为学生成长成才提供了有力保证。在多年办学实践中，创立并实践了“投资—回报”教育理念（视学生为“衣食父母”，视人才培养为教育服务），探索出了“严”与“爱”并举的教学管理体制。在教学改革中全面实施学年学分制和全程质量监控制度，在管理上打破传统院系设置模式，代之以“教学部—学区”的二元一体教学管理模式，为提高人才培养质量奠定了坚实基础。合作交流学院致力于培养一专多能、德艺双馨、专业技能好、动手能力强、适应社会需求的高等艺术人才。多年来为各类专业文艺团体、传媒机构、部队、企事业单位输送了大批优秀艺术人才，同时为国内外更高层次的院校提供了优质生源。2006年10月顺利通过了教育部高职高专人才培养工作水平评估。为满足学生学历提升愿望，增加就业竞争力，学院构建了高等教育的“立交桥”，与中央音乐学院现代远程教育学院、中国音乐学院继续教育学院、云南师范大学继续教育学院，以及马来西亚双德科技大学、马来西亚世纪学院、俄罗斯别尔格罗德文化艺术大学等院校建立了合作办学，学分互认、专本连读的合作关系，为毕业生继续深造和出国留学提供了便利通道。就业方向从综合素质培养到专业技能塑造，根据社会人才需求，将培养大量的表演性人才，开设不同的特色课程和以表演专业为主开设不同方向、不同层次、不同特色的班级。教学特色舞蹈系在其特色教学过程中和常规教学过程中为了更好的保护和传承云南少数民族舞蹈资源，让其得到更广泛、更具影响力的发展，特聘请国家级、省级的非物质文化民间舞蹈传承人，走入课堂进行口传身教的传承教学。在有效的教学过程中形成了自己独具特色的教学体系，大量收集、挖掘和研究云南少数民族歌舞，在努力建设云南少数民族舞蹈纲要同时，不断发展创新，形成舞蹈系特色精品课程。最终实现舞蹈艺术文化传承的真正意义。学院专业舞蹈学院昆明艺术职业学院舞蹈系，拥有国内外知名专家领衔的教学团队，多年来秉承“以身立艺，以艺立世”的教育理念和“德艺双馨、执着奉献”的进取精神,开创出自己独具特色的教学理念和学科建设,既挖掘传承了云南多姿多彩、深厚的舞蹈文化遗产又整理和探究着云南丰富的本土舞蹈语汇。既注重国内外优秀舞蹈创新成果的吸收与借鉴，又在教学中积极跨入了东南亚国家独具特色的风情舞蹈教学。在这样一个特殊窗口和独具特色教学领地，充分结合与社会教学实践活动当中,为学生就业搭建了良好平台。多年来为《云南映像》、《希夷之大理》、《丽水金沙》、《吉鑫宴舞》、《勐巴拉娜西》等，各演艺公司、文艺团体长期合作并订单式的输送和培养出艺术先锋者。根据文化产业窗口的需求，舞蹈系根据学生量身定做，制定了科学性的课程设置和教学计划，即具备有自己独特的教学体系，又培养出综合素质能力独占优势的复合型人才，我们将为每一位学生步入社会搭建广阔、良好、稳固的就业平台。音乐学院聂耳音乐学院秉承云南人民的优秀儿子、伟大的人民音乐家聂耳的精神，依托云南丰富的民族音乐资源，吸取国内外多种流派的音乐元素，立足云南、面向全国、辐射东盟，致力于开创富有自身特色、面向市场需求的应用型音乐人才培养之路。多年来，学院建立了一支结构合理、中西合璧，老中青结合的教师队伍和管理团队。不同国度、不同流派，不同风格，不同年龄，不同地域的教师群体不但是学校“采众家之长，融百家之风”治学思想的重要体现，更是为莘莘学子提供良好教育服务的重要保障。学科建设在其学科建设上，尤其是民族性、民俗性学科上充分利用和发挥出云南各民族优秀的、独特的民族民间舞蹈文化特色教学，从而有机的结合与理论和实践教学当中。特色学科及专业舞蹈表演专业、（歌舞乐一体化表演方向、舞蹈教育方向、中国舞编创方向、幼师教育方向）拉丁舞、（恰恰舞、伦巴舞、桑巴舞、斗牛舞、牛仔舞、）健美操、（竞技类、健身类）。师资队伍学院汇聚了一批国内外有较高知名度的专家、学者和素质过硬的“双师型”中青年骨干教师。中西合璧、结构合理、专业配套、素质优良的教师队伍为学生成长成才提供了有力保证。舞蹈系倡导创新的精神和知识管理的学习理念。重视青年教师的培养，积极引进优秀人才，具备丰富的教学管理经验。形成了一支职称、年龄、学历结构合理、富于创新、适应教学和科研需要的教师队伍。主课教师均由专业院校（北京舞蹈学院、中央民族大学）毕业教师执教，业务过硬、经验丰富。在教学中我们善于激发学生的学习兴趣，注重启发和引导学生对舞蹈的感悟，理解自信、优美的教学宗旨把学生带入艺术殿堂。针对不同学生因材施教，最终让每个学生都学有所成（包括零基础）。系部制定了一套适合本系实际情况的管理制度。以培养学生良好的行为习惯和团队理念。教师根据学生的具体情况制定教学目标及学习计划；每班配备专职班主任，及时解决学生的学习、生活及思想上的问题，从而实现育人的目的。

厦门演艺职业学院代码：13767。厦门演艺职业学院概况：厦门演艺职业学院是福建省教育厅批准、国家教育部备案的一所综合艺术学院。学院坐落于闻名遐迩的艺术之岛——厦门鼓浪屿。厦门鼓浪屿是一个钟灵毓秀、充满了艺术灵感的圣地，这里风光旖旎、四季如春、艺术气息浓厚，素有“钢琴之岛”的美称。学校占地53亩，学院于2014年完成了新校区校园第一期180亩土地的征地工作，建筑面积16万平方米的校园首期规划设计方案也已获市规划局审批通过，2019年现已进入了新校区跨越式的新的发展时期。厦门演艺职业学院是一所位于厦门的艺术职业学院，提供丰富的演艺专业课程和培训。学院拥有先进的设施和资深的教师团队，致力于培养学生的艺术才能和专业技能。学院注重实践教学，为学生提供机会参与各种演出和实践项目。学院还与业界合作，为学生提供实习和就业机会。校园氛围积极向上，学生之间相互交流合作，培养了团队精神和艺术创造力。该院一直努力探索建立适应现代社会发展的灵活开放的多元艺术教育领域的继续教育体系，2010年该院设立了厦门演艺职业学院继续教育学院，与集美大学、吉林艺术学院、北京舞蹈学院合作，开办专升本函授教育。2011年经北京市教委和福建省教育厅批准，北京舞蹈学院福建函授站在该院挂牌，至2017年年底专升本专业有舞蹈编导、舞蹈表演、音乐剧方向、国际标准舞方向、舞美设计和公共事业管理等6个专业方向。为满足社会考生的需要，继续教育学院还同北京舞蹈学院建立了高中起点直升本科的高起专合作模式。

2018年北京舞蹈学院新生在哪个校区及新生开学报到时间 北京舞蹈学院创办于1954年，前身“北京舞蹈学校”为中等舞蹈专业教育，于1978年转制提升为大学教育；1999年获得舞蹈学硕士学位授予权；2005年获得艺术硕士（MFA）学位授予权。2010年学院与北京大学合作，联合培养博士研究生，形成了中专、本科、研究生不同的教育层次，是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校。学院以“舞蹈家摇篮”为称谓，与风景秀丽的紫竹院公园相伴，迎来送走无数为舞蹈追梦圆梦的学子，可谓“桃李芬芳、硕满舞园”。目前，学院在编教职员工近600人，全日制在校生约2500人，继续教育学院在校生总数为5303人、学历698人、非学历4605人，舞蹈考级教育学院每年在海内外培训舞蹈考级师资3万余人，有近30万学生参加舞蹈等级考试。学院设立中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院（下设编导系、艺术设计系、现代舞系）、人文学院（下设舞蹈学系、艺术传播系、公共基础部、思想政治理论教研部）、教育学院、研究生部、青年舞团、继续教育学院、舞蹈考级院、附属中等舞蹈学校等教学机构，涵盖舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈理论以及舞台设计、艺术管理、媒体科技与舞蹈人体科学等相关学科，形成具有中国特色的舞蹈教育体系。建校60年以来，学院认真贯彻党的教育方针和文艺方针，坚持“高举旗帜，文化引领，依法治校，和谐发展”的工作思路，立足于中华民族传统文化，吸收借鉴世界优秀文化，以“遵道崇德，天地人和；文舞相融，德艺双馨”的校训为引领，弘扬“爱国、爱校、爱舞蹈”的舞院传统，努力实现“坚持高层次的文化追求、坚持高质量的人才培养、坚持高水平的.普及教育”的工作目标，为中华民族文化的复兴、为舞蹈艺术事业的发展、为创建世界一流水平的舞蹈高等教育，不断努力，续写辉煌。无数个第一 1954年9月6日，北京舞蹈学校在白家庄举行了建校典礼。也就是从这一天开始，无数的“第一”从这里诞生，发展和壮大，成为中国舞蹈界、文艺界、教育界永远铭记的历史瞬间。 无数个“第一”载入了北京舞蹈学院改革和发展的史册； 无数个“第一”奠定了北京舞蹈学院厚积薄发的坚实基础； 无数个“第一”使北京舞蹈学院从一个中等舞蹈学校转变成了中国舞蹈教育最高学府、世界舞蹈教育名校； 无数个“第一”成为几代“舞院人”立志为中国舞蹈教育事业奋斗终身的精神动力。 1954年2月，在新中国共产党和政府的直接领导下，在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下，在东城区香饵胡同一个四合院里，新中国舞蹈教育的第一批教员在这里接受了苏联专家的系统训练，从此拉开了中国舞蹈教育的序幕。1954年9月，北京舞蹈学校录取了第一批学生。1955年，学校代表中国第一次参加了世界青年学生和平与友谊联欢节的比赛，由贾作光编导的《鄂尔多斯》获得了第一枚国际金质奖章。 1956年，学校上演了第一部完整的芭蕾舞剧《无益的谨慎》，芭蕾舞教学初见成效。 1958年7月，学校第一次成功公演了世界经典芭蕾舞剧《天鹅湖》，诞生了由学校自己培养的第一位白天鹅：白淑湘，成为轰动世界舞坛的“奇迹”。 1959年，学校成立了中国第一个实验芭蕾舞团——北京舞蹈学校附属实验芭蕾舞团，并先后成功上演了多部世界经典芭蕾舞剧，它也是中央芭蕾舞团的前身。 同年，学校推出了第一部自编自演的民族舞剧《鱼美人》，标志着中国民族舞剧进入了一个崭新的发展阶段。 1960年，学校推出了第一批教材：《中国古典舞教学法》、《古典芭蕾基本训练》、《古典芭蕾双人舞教学法》。这些教材不但规范了学校自身的教学方法，也在日后成为全国舞蹈院校的示范教材。 同年，在周恩来总理的指示下，成立了中国第一个东方音乐舞蹈班，该班的学生曾多次随总理出访东南亚国家，成为国家文化外交中的主力军，北京舞蹈学校也在当时被赋予了特殊的含义，该班也成为享誉海内外的东方歌舞团的前身。 同年，学校的骨干教师和优秀毕业生第一次支援地方，成立了国家级重点中专——上海舞蹈学校。 1962年，在世界青年联欢节的舞蹈比赛中，学生陈爱莲第一次为中国在世界大赛中一人独得两枚金质奖章。中国舞蹈界又诞生了一位天才舞蹈家。 1978年，北京舞蹈学校改制成北京舞蹈学院，中国舞蹈教育从此掀开了新的历史篇章。 2000年，北京舞蹈学院划转为北京市管理，得到了市委、市政府的大力支持和关心。学院也积极推进教育教学改革和内部管理体制改革，在办学规模、硬件设施、教学质量、师资队伍、学科建设、人才培养等方面取得了长足的进步，向着教学研究型和世界一流舞蹈名校的发展目标努力奋斗着。 2001年，北京舞蹈学院进行了一次跨时代的重大改革，重新梳理了学院的办学理念，并新增了音乐剧、艺术传播和艺术设计等学科，从而完成了从一个中等专业学校到世界上规模最大，舞种设置最为齐全的舞蹈大学的彻底转变。

北京舞蹈学院是一本。北京舞蹈学院是一所艺术类院校，在北京是本科第一批次招生，因此我们通常认为北京舞蹈学院在北京是一本大学。北京舞蹈学院是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校。2010年学院与北京大学合作，联合培养博士研究生，形成了中专、本科、研究生不同的教育层次。北京舞蹈学院下设中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、编导系、舞蹈学系、社会舞蹈系、音乐剧系、艺术传播系、艺术设计系、现代舞教育研究中心、公共基础部、音乐部、研究生部、国家重点附属中等舞蹈学校、继续教育学院、舞蹈考级教育学院、青年舞团等教学单位。学校有国家级特色专业3门、北京市市级特色专业3门，有国家级精品课程1门、北京市精品课程4门，有国家级校外人才培养基地1个、北京市市级实验教学示范中心3个。国家级特色专业：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演北京市市级特色专业：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演

北京舞蹈学院是一本。北京舞蹈学院是一所艺术类院校，在北京是本科第一批次招生，因此我们通常认为北京军蹈学院在北京是一本大学。北京舞蹈学院是中国唯——所专门化的舞蹈专业教育的最高学府，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校。2010年学院与北京大学合作，联合培养博士研究生，形成了中专、本科、研究生不同的教育层次。北京舞蹈学院下设中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、编导系、舞蹈学系、社会舞蹈系、音乐剧系、艺术传播系、艺术设计系、现代舞教育研究中心、公共基础部、音乐部、研究生部、国家重点附属中等舞蹈学校、继续教育学院、舞蹈考级教育学院、青年舞团等教学单位。

京舞蹈学院（Beijing Dancing Academy），简称北舞（BDA），是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的高等院校，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。北京舞蹈学院创办于1954年，初名北京舞蹈学校；1978年，经文化部正式批准成立北京舞蹈学院；1999年，获得舞蹈学硕士学位授予权；2005年，获得艺术硕士（MFA）学位授予权；2010年，学院与北京大学联合培养博士研究生；2012年，与中央音乐学院联合培养硕士。截至2014年12月，学校占地面积57333平方米（86亩）；下设15个教学机构，开办5个本科专业；有教职工500余人，其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人；有全日制在校生约3500人，继续教育学院在校生400余人。

北京舞蹈学院是一本。北京舞蹈学院是一所艺术类院校，在北京是本科第一批次招生，因此我们通常认为北京舞蹈学院在北京是一本大学。北京舞蹈学院是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校。2010年学院与北京大学合作，联合培养博士研究生，形成了中专、本科、研究生不同的教育层次。北京舞蹈学院下设中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、编导系、舞蹈学系、社会舞蹈系、音乐剧系、艺术传播系、艺术设计系、现代舞教育研究中心、公共基础部、音乐部、研究生部、国家重点附属中等舞蹈学校、继续教育学院、舞蹈考级教育学院、青年舞团等教学单位。学校有国家级特色专业3门、北京市市级特色专业3门，有国家级精品课程1门、北京市精品课程4门，有国家级校外人才培养基地1个、北京市市级实验教学示范中心3个。国家级特色专业：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演北京市市级特色专业：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演更多关于北京舞蹈学院是几本，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/17c1c41615838309.html?zd查看更多内容

北京舞蹈学院招生要求如下：考北舞的男生必须175cm以上、考北舞的女生165cm以上（允许向下浮动1—2厘米）。下身要比上身长最少17cm、两臂要比身高长1~5cm，身高和腿长、臂长的长度没有要求。外形要求五官端正，气质较好。考北舞的体重应低于或接近与身高相符的标准体重，以保证具有良好的身体条件。学院确立了“立足北京，辐射全国，面向世界” 的发展目标，充分发挥北京舞蹈学院的整体资源优势，逐步形成了多类型、多层次以北京为中心覆盖全国多省市区域的函授站和培训机构，特别是在“十一五”末期加快了以函授站为区域中心、开设不同层次的舞蹈职业教育培训和舞蹈素质教育培训。学院拥有一支素质过硬、勇于创新的常任教师队伍，从学历层次到职称结构日趋合理，完全满足教学需求。学院既强调教师精湛的业务能力又重视其职业道德的培养，对于异地执教教师的选派，实行“先培训达标，后外派执教”机制，在全国舞蹈继续教育领域中优势显著。学院教学体系规范、严谨，为舞蹈继续教育提供了根本保证。多年来探索并实施了传承式教学、创造实践性教学、理论研究式教学等多种教学形式，培养了大批社会所需的舞蹈编导、教育和表演人才，同时为舞蹈普及教育搭建了平台。

北京舞蹈学院邮编是100081。北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学院前身为北京舞蹈学校，始建于1954 年，是新中国第一所专业舞蹈学校。学院具有学士和硕士学位授予权，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。近年来学院不断深化舞蹈教育教学改革，现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院（含编导系、现代舞系、艺术设计系、影像新媒体中心）、人文学院（含舞蹈学系、艺术传播系、艺术理论部）、教育学院，思想政治理论课教研部、继续教育学院、附属中等舞蹈学校等教学机构，共同形成具有中国特色的舞蹈教育体系。学院现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2300人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。

北京舞蹈学院招生要求如下：考北舞的男生必须175cm以上、考北舞的女生165cm以上（允许向下浮动1—2厘米）。下身要比上身长最少17cm、两臂要比身高长1~5cm，身高和腿长、臂长的长度没有要求。外形要求五官端正，气质较好。考北舞的体重应低于或接近与身高相符的标准体重，以保证具有良好的身体条件。学院确立了“立足北京，辐射全国，面向世界” 的发展目标，充分发挥北京舞蹈学院的整体资源优势，逐步形成了多类型、多层次以北京为中心覆盖全国多省市区域的函授站和培训机构，特别是在“十一五”末期加快了以函授站为区域中心、开设不同层次的舞蹈职业教育培训和舞蹈素质教育培训。学院拥有一支素质过硬、勇于创新的常任教师队伍，从学历层次到职称结构日趋合理，完全满足教学需求。学院既强调教师精湛的业务能力又重视其职业道德的培养，对于异地执教教师的选派，实行“先培训达标，后外派执教”机制，在全国舞蹈继续教育领域中优势显著。学院教学体系规范、严谨，为舞蹈继续教育提供了根本保证。多年来探索并实施了传承式教学、创造实践性教学、理论研究式教学等多种教学形式，培养了大批社会所需的舞蹈编导、教育和表演人才，同时为舞蹈普及教育搭建了平台。

一、北京舞蹈学院是大学吗 北京舞蹈学院是本科大学，该校是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为舞蹈家摇篮。 二、北京舞蹈学院简介 北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学校前身为北京舞蹈学校，始建于1954 年，是新中国第一所专业舞蹈学校。1978 年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部，2000 年划转北京市人民政府。学校具有学士和硕士学位授予权，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。 近年来学校不断深化舞蹈教育教学改革，现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院（下设编导系、现代舞系、艺术设计系）、人文学院（下设舞蹈学系、艺术传播系、公共基础部）、教育学院，与研究生部、思想政治理论课教研部、继续教育学院、舞蹈考级院、青年舞团、附属中等舞蹈学校等教学机构，共同形成具有******的舞蹈教育体系。学校现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2400人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约5000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。 建校60多年来，学校认真贯彻党的教育方针和文艺方针，以“遵道崇德，天地人和，文舞相融，德艺双馨”的校训为引领，以“坚持高层次的文化追求、坚持高质量的人才培养、坚持高水平的普及教育”为工作目标，以引领和推动中国舞蹈教育事业改革与发展为己任，坚持立德树人，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等重要职能，努力建设******世界一流舞蹈大学。 学校基本定位：教学研究型舞蹈高等学府。 服务定位：立足首都，服务全国，面向国际，服务于舞蹈文化建设。 功能定位：舞蹈人才培养基地，舞蹈学术研究基地，舞蹈作品创作基地，舞蹈文化传承创新基地，舞蹈文化艺术智库。 学科定位：重点发展舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈理论优势学科建设，积极推进舞台科艺、艺术管理、媒体科技与舞蹈人体科学等相关学科建设，努力完善具有******的舞蹈学科体系。 人才培养目标定位：基础扎实、素质全面、适应力强、具有创新精神的舞蹈文化人才。重点是培养舞蹈表演、编创精英人才和舞蹈教育、研究高级人才。

一、北京舞蹈学院身高要求 1、要求是男生必须175cm以上，女生165cm以上，下身要比上身长最少17cm，两臂要比身高长1~5cm，身高和腿长、臂长的长度没有要求； 2、体重应低于或接近与身高相符的标准体重，以保证具有良好的身体条件； 3、比例要求头、颈、肩及上下肢的比例要协调，不低于标准身体比例要求； 4、外形要求五官端正，气质较好。这是从事教育专业所必备的基本条件之一； 5、招生对象：11、12周岁(95、96年出生)的应届小学毕业生； 6、考生条件：德、智、体全面发展，舞蹈专业条件好，五官端正，身体健康； 二、北京舞蹈学院报考条件 1、符合高考报名条件且符合我校各专业要求者。 2、中等艺术学校毕业生；普通高中毕业生具有一定专业素质者；具有高中同等学力且有一定艺术素养的社会人员。 3、下列人员不能报考： （1）未取得2020年所在省高考报名资格的考生； （2）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 三、北京舞蹈学院简介 北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学校前身为北京舞蹈学校，始建于1954 年，是新中国第一所专业舞蹈学校。1978 年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部，2000 年划转北京市人民政府。学校具有学士和硕士学位授予权，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。 近年来学校不断深化舞蹈教育教学改革，现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院（含编导系、现代舞系、艺术设计系、影像新媒体中心）、人文学院（含舞蹈学系、艺术传播系、艺术理论部）、教育学院，与思想政治理论课教研部、继续教育学院、附属中等舞蹈学校等教学机构，共同形成具有******的舞蹈教育体系。学校现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2300人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。 建校60多年来，学校认真贯彻党的教育方针和文艺方针，以“遵道崇德，天地人和；文舞相融，德艺双馨”的校训为引领，以“坚持高层次的文化追求、坚持高质量的人才培养、坚持高水平的普及教育”为工作目标，以引领和推动中国舞蹈教育事业改革与发展为己任，坚持立德树人，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等重要职能，努力建设******世界一流舞蹈大学。 学校基本定位：教学研究型舞蹈高等学府，北京市高水平特色大学。 服务定位：立足首都，服务全国，面向国际，服务于舞蹈文化建设。 功能定位：舞蹈人才培养基地，舞蹈学术研究基地，舞蹈作品创作基地，舞蹈文化传承创新基地，舞蹈文化艺术智库。 学科定位：重点发展舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈理论优势学科建设，积极推进舞台科艺、艺术管理、媒体科技与舞蹈人体科学等相关学科建设，努力完善具有******的舞蹈学科体系。 人才培养目标定位：基础扎实、素质全面、适应力强、具有创新精神的舞蹈文化人才。重点是培养舞蹈表演、编创精英人才和舞蹈教育、研究高级人才。 ;

北京舞蹈学院面积86亩。北京舞蹈学院(Beijing Dancing Academy)坐落于北京海淀区，是新中国建立的第一所开展专业舞蹈教育的市属本科院校，被誉为"舞蹈家摇篮"。北京舞蹈学院创办于1954年，初名北京舞蹈学校;1978年，经文化部正式批准成立北京舞蹈学院;1999年，获得舞蹈学硕士学位授予权;2005年，获得艺术硕士(MFA)学位授予权;2010年，学院与北京大学联合培养博士研究生;2012年，与中央音乐学院联合培养硕士。截至2014年12月，学校占地面积57333平方米(86亩);下设15个教学机构，开办5个本科专业;有教职工500余人，其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人;有全日制在校生约3500人，继续教育学院在校生400余人。北京舞蹈学院是一所全日制本科院校。学校前身为北京舞蹈学校，始建于1954年；1978年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部；2000年划转北京市人民政府。是国内第一所专业的舞蹈学校。

一、北京舞蹈学院是双一流吗 北京舞蹈学院不是双一流大学,该校是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府,也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校,获得舞蹈学硕士学位授予权、艺术硕士(MFA)学位授予权。 二、北京舞蹈学院简介 北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学校前身为北京舞蹈学校,始建于1954 年,是新中国第一所专业舞蹈学校。1978 年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院,隶属于文化部,2000 年划转北京市人民政府。学校具有学士和硕士学位授予权,是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府,也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校,被誉为“舞蹈家摇篮”。 近年来学校不断深化舞蹈教育教学改革,现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院(含编导系、现代舞系、艺术设计系、影像新媒体中心)、人文学院(含舞蹈学系、艺术传播系、公共基础部)、教育学院,与思想政治理论课教研部、继续教育学院、附属中等舞蹈学校等教学机构,共同形成具有******的舞蹈教育体系。学校现有在编教职员工近600人,全日制在校生近2300人(本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人),继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人,舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人,有近50万学生参加舞蹈等级考试。 建校60多年来,学校认真贯彻党的教育方针和文艺方针,以“遵道崇德,天地人和;文舞相融,德艺双馨”的校训为引领,以“坚持高层次的文化追求、坚持高质量的人才培养、坚持高水平的普及教育”为工作目标,以引领和推动中国舞蹈教育事业改革与发展为己任,坚持立德树人,全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等重要职能,努力建设******世界一流舞蹈大学。

一、表演方向推荐职位：舞蹈演员、影视演员推荐单位：艺术团、传媒公司舞蹈演员是与舞蹈生最对口的职业，但是市场需求量并不是很大，也有一些舞蹈生在毕业后走向影视演员的道路，比如章子怡、杨洋等。主要招收舞蹈演员和影视演员的地方为艺术团和传媒公司。国家级艺术团较为难进，想要继续当舞蹈演员，但是专业有限的同学可以选择地区或民间艺术团。一些传媒公司不仅会招收影视演员，也会招收舞蹈演员，外出参加商业演出和演唱会等。舞蹈演员一般来说寿命都比较短，想要成为和杨丽萍老师这样的舞者并不是人人都能做到的。很多人在选择舞蹈演员之后的下一步职业发展就是舞蹈老师，演员丰富的舞蹈表演经验正好可以为成为老师的教学工作加分，是一个非常不错的选择。二、教育方向推荐职位：舞蹈老师推荐单位：培训机构、少年宫、文化宫、艺术学校舞蹈老师不同于舞蹈表演工作者，除了要有专业的舞蹈既能和对舞蹈的激情，还要拥有一定的教学技巧和经验，一名好的舞者并不代表TA就是一名好的舞蹈老师。想要进入事业单位当舞蹈老师首先要有教师资格证，这要求同学要有比较好的专业理论知识，建议文化分比较好的同学可以优先考虑。艺术院校对于应聘者的学历要求不同，专科类学校要求本科或者研究生学历，本科类学校更倾向于招收硕士甚至博士学历的同学。事业单位的收入比较统一，没有太大的起伏变化。进入培训机构当舞蹈老师，收入会随着知名度和学员质量相应增长。在培训机构当老师，需要根据学员不同的学习动机有针对性地教授舞蹈。老师这个职业对于舞蹈生专业来说比较重要，是大部分舞蹈生会选择的职业道路，本科在校生只有大三、大四可以报考教师资格证，建议学生在此阶段可以先将教师资格证拿到手。三、文职方向推荐职位：宣传人员、文艺骨干推荐单位：政府文教系统所有认可文学学士学位的公务员岗位，舞蹈专业的学生都可以报考。政府机构的工作比较稳定，适合追求安稳的学生选择。在文教系统工作，还可以发挥一些舞蹈专业的优势，负责当地文化工作，编排舞蹈等。在政府文化事业担任文职工作，平常并不会很繁忙，但是相较于其他工作，舞蹈在这个工作上的作用并不是很大。四、创业方向推荐职位：个人舞蹈工作室老板、自由撰稿人想要自主创业当个人舞蹈工作室的老板不一定需要有太过于专业的技能，但是一定要有充裕的资金，开办工作室需要正规执照和场地，不是随便挂个名字就能开起来。如果能够有很专业的技能，对于个人舞蹈工作室来说自然也是再好不过了。由于舞蹈类的垂直媒体并不多，能够写舞蹈类文章的专业人士也很少，所以市场上对于垂直类型的人才都是可遇而不可求的，文字功底较为不错的舞蹈生不妨选择这个职业，甚至可以不用在办公室里坐着上班都能够有收入。

　　在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心北京舞蹈学院是不是公办学校，是一本吗?下面是由我为大家整理的“北京舞蹈学院是几本 是公办还是私立”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　 北京舞蹈学院是几本 　　首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有划分北京舞蹈学院是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学) 　　根据公开信息可知：北京舞蹈学院通常是艺术类本科一批招生，也是31所独立设置艺术类院校，所以我们通常认为北京舞蹈学院是艺术类一本大学。 　　 北京舞蹈学院是公办还是民办 　　北京舞蹈学院是一所公办高校，该校是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。 　　 北京舞蹈学院简介 　　学校现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院(含编导系、现代舞系、艺术设计系、影像新媒体中心)、人文学院(含舞蹈学系、艺术传播系、艺术理论部)、教育学院，思想政治理论课教研部、继续教育学院、附属中等舞蹈学校等教学机构，共同形成具有中国特色的舞蹈教育体系。学院现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2300人(本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人)，继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。 　 　拓展阅读：北京舞蹈学院王牌专业 　　2020年度国家级一流本科专业建设点：舞蹈学; 　　2020年度省级一流本科专业建设点：舞蹈教育; 　　国家级特色专业：舞蹈学、舞蹈编导、表演; 　　北京市市级特色专业：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演。

北京舞蹈学院是一本大学，该校在北京是第一批次招生，是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的最高学府，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校。 北京舞蹈学院简介 北京舞蹈学院是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校。学校前身为北京舞蹈学校，始建于1954 年，是新中国第一所专业舞蹈学校。1978 年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部，2000 年划转北京市人民政府。学校具有学士和硕士学位授予权，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮”。 近年来学校不断深化舞蹈教育教学改革，现设有中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、国际标准舞系、音乐剧系、创意学院（含编导系、现代舞系、艺术设计系、影像新媒体中心）、人文学院（含舞蹈学系、艺术传播系、公共基础部）、教育学院，与思想政治理论课教研部、继续教育学院、附属中等舞蹈学校等教学机构，共同形成具有******的舞蹈教育体系。学校现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2300人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人，舞蹈考级院每年在海内外培训舞蹈考级师资5万余人，有近50万学生参加舞蹈等级考试。 建校60多年来，学校认真贯彻党的教育方针和文艺方针，以“遵道崇德，天地人和；文舞相融，德艺双馨”的校训为引领，以“坚持高层次的文化追求、坚持高质量的人才培养、坚持高水平的普及教育”为工作目标，以引领和推动中国舞蹈教育事业改革与发展为己任，坚持立德树人，全面履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等重要职能，努力建设******世界一流舞蹈大学。 ;

进修班是继续教育学院办的，面向社会开办的非学历教育培训班。主要面对喜欢舞蹈、在舞蹈圈子里面从业的人员、准备在舞蹈方面有所提升的人员。参加进修班不限制年龄、职业。16、17岁的在校学生到40、50岁左右的在职人员都可参加。进修班每年开三个班：春季进修班、暑期进修班、秋季进修班。春季班、秋季班都是4个月，学费根据专业不同每学期8000到10000元左右（每学期都在涨呦）。暑期班只有1个多月，学费低些大概5000元。（今年开了寒假班，但报名情况不好，不知明年还办不办。）

只要有钱，喜欢舞蹈，都是可以去进修的。舞蹈学院网站去看继续教育学院招生简章，挺火的。学费不低，里面的老师不是舞蹈学院的真正好老师，都是他们自己培养的老师，有一小部分老师是舞蹈学院的。最后考试完给你一个进修证书。

2022年舞蹈艺考分数线为本科295分；专科140分，具体专业分数线如下：1、美术学类：本科350分。2、设计学类：本科355分。3、美术与设计类：专科140分。4、音乐学类：本科345分；专科140分。5、音乐学（理论）类：本科370分。6、录音艺术类：本科365分；专科140分。7、作曲与作曲技术理论类：本科390分。8、音乐表演类：本科305分；专科140分。9、戏剧影视表演类：本科340分；专科140分。10、播音与主持类：本科370分；专科140分。11、舞蹈类：本科295分；专科140分。12、服装表演类：本科295分；专科140分。13、编导类（文科）：本科445分；专科140分。14、编导类（理科）：本科405分；专科140分。15、书法学类：本科395分；专科140分。16、美术与设计类（对口招生）：本科230分；专科120分。17、体育类：本科345分；专科140分。学校简介：北京舞蹈学院坐落于北京海淀区，是新中国建立的第一所开展专业舞蹈教育的市属本科院校，被誉为舞蹈家摇篮。北京舞蹈学院创办于1954年，初名北京舞蹈学校；1978年，经文化部正式批准成立北京舞蹈学院；1999年，获得舞蹈学硕士学位授予权；2005年，获得艺术硕士学位授予权；2010年，学院与北京大学联合培养博士研究生；2012年，与中央音乐学院联合培养硕士。截至2014年12月，学校占地面积57333平方米；下设15个教学机构，开办5个本科专业；有教职工500余人，其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人；有全日制在校生约3500人，继续教育学院在校生400余人。

文化可以先放放 北舞的文化要求不高，今年220就能过（如果考上一榜还能减20分） 专业要求相当高，那是中国舞蹈届的最高学府，如果专业不过硬的话，很有可能一试就下 要求各有不同，主要看你要考哪个系。 古典表演：软度、能力、身体条件（身高170CM优先、体重、比例）、剧目表演出众 古典表教合一：软度、能力、剧目、教学能力 民族民间表演：软度要求过的去就行、能力过的去就行、剧目表演要求非常高、身体条件（170CM以上优先） 民族民间表教合一：软度要求过的去就行、能力过的去就行、剧目表演要求非常高、教学能力 其他还有中编、现编、舞蹈学、公共文化交流 建议：非专业人士别考，那是个专业性很强的学校~记得采纳啊

成人函授部、夜大学和成人培训部设于北京舞蹈学院院内，多年来继续教育学院为广大舞蹈工作者和爱好者提供了一流的再教育服务，其教学质量和成果得到社会各界的广泛好评。许多毕业生和进修生在全国各类舞蹈大赛中获奖。北京舞蹈学院继续教育学院为我国的舞蹈普及搭建了坚实的平台。

进修北京舞蹈学院有些什么要求呢 凡从事专业舞蹈或业余舞蹈工作的人员均可参加进修，北京舞蹈学院2010年进修一、报名日期：2010年元月18日起开始报名，额满为止。（不接待提前报名，节假日休息） 二、报名时间：上午：8：00至11：30 下午：14：00至17：00。 具体如下： 中国民间舞 （只收女生） 教授：维族舞、鲜族舞、胶州秧歌、安徽花鼓灯、傣族舞、古典舞身韵 学 制18周， 396课时，学费7000元 流 行 舞（男女兼收） 教授：拉丁舞（伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴）、爵士、踢踏 学 制18周， 432课时，学费8600元 国际标准舞（男女兼收） 教授：拉丁舞（伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴）摩登舞（华尔兹、探戈、狐步舞、快步舞） 学 制18周， 360课时，学费8200元 中国古典舞（只收女生） 教授：基训、身韵、水袖 学 制18周， 360课时，学费5800元 芭 蕾 舞（男女兼收） 教授：芭蕾基训、现代舞基训、芭蕾技巧（脚尖、变奏、性格舞） 学 制18周， 360课时，学费5800元 现代舞编导（男女兼收） 教授：编导技法（独舞、双人舞）、现代舞基训、古典舞身韵、民间舞组合 （藏族舞、蒙族舞、云南花灯、东北秧歌） 学 制18周，468课时，学费8500元 中国舞编导（男女兼收） 教授：编导技法（独舞、双人舞）、现代舞基训、古典舞身韵、民间舞组合 （藏族舞、蒙族舞、云南花灯、东北秧歌） 学 制18周，468课时，学费8500元 去北京舞蹈学院进修能学到东西吗 是学不到什么东西,没用的,就是去花钱而已,而且北舞的进修班只给结业证,这个证书一点用都没有,根本没人认 北京舞蹈学院进修是怎么回事 进修班是继续教育学院办的，面向社会开办的非学历教育培训班。 主要面对喜欢舞版蹈权、在舞蹈圈子里面从业的人员、准备在舞蹈方面有所提升的人员。 参加进修班不限制年龄、职业。16、17岁的在校学生到40、50岁左右的在职人员都可参加。 进修班每年开三个班：春季进修班、暑期进修班、秋季进修班。春季班、秋季班都是4个月，学费根据专业不同每学期8000到10000元左右（每学期都在涨呦）。暑期班只有1个多月，学费低些大概5000元。（今年开了寒假班，但报名情况不好，不知明年还办不办。） 北京舞蹈学院进修班需要什么舞蹈基础 一般没有很明确的水平要求，凡从事专业舞蹈或业余舞蹈工作的人员均可参加。除了进修中国舞编导B班的学员，需有较好的舞蹈基础或曾学过独舞和双人舞编导技法的学员为宜。 北京舞蹈学院芭蕾进修 如果是没有任何舞蹈基础的话，你去舞蹈学院进修你会完全跟不上的，要读大学还是得考，拿进修证就看你的目的是什么了，对于不从事这个职业的人来说也许一点用都没有！ 北京舞蹈学院一年制进修班的课程以及学费 中国舞编导班有一年制的。 一般在秋季报名时才有。今年2012年春季也有几个名额。学费19400元。 课程安排有：编导技法（独舞、双人舞、三人舞、群舞）、芭蕾舞基本功训练等 可以到舞院官网查看。 北京舞蹈学院的继续教育与进修班 继续教育有个学历 但是要是真的想学东西要去进修班 进修班都是继续在教育学院办的吧！只是分为长期的和短期的，寒暑假进修班的时间比较短，一般是一个月，春季，秋季进修班都是半年的，时间比较长 北京舞蹈学院进修班 只要抄有钱，喜欢舞蹈，都是可以袭去进修的。舞蹈学院网站去看继续教育学院招生简章，挺火的。学费不低，里面的老师不是舞蹈学院的真正好老师，都是他们自己培养的老师，有一小部分老师是舞蹈学院的。最后考试完给你一个进修证书。 想到北京舞蹈学院继续教育学院进修，我没有任何功底！ 23岁学舞蹈不晚，关键看你擅长什么，要看你先天条件适合跳什么舞种，我本身就是一名舞蹈演员，只要有机会，就一定要抓住任何机会去锻炼演出，为日后能登上大舞台来练兵，首先要对自己有自信，从你自认为不足的地方开始入手，比如软度柔韧性好，力度开度稍弱一些，那就扬长避短，不一定上来就展示技巧，技巧是要为剧目服务的，不要成为只会卖弄技巧的匠人，而不是艺术家。想要进团演出首先要舞蹈基本功扎实、过硬，要让考官们挑不出问题，才会录用你；其次，要跟随歌舞团去各地慰问演出，需要有团队精神，要有凝聚力，不要搞特殊化，如果你是个体演员就不存在这个问题，因为你只需要跟演出商或经纪人打交道，如果没有经纪人就比较辛苦一些了，因为自己还要承担起经纪人的工作，需要打前站，需要去跟对方谈判等等...... 就你没有舞蹈功底来说，还是那句话：关键看你擅长什么，要看你先天条件适合跳什么舞种，比如软度柔韧性好，力度开度稍弱一些，那就扬长避短，不一定上来就展示技巧，技巧是要为剧目服务的，不要成为只会卖弄技巧的匠人，而不是艺术家。 舞蹈分很多种类，你可以做风格性的舞蹈演员，就民族舞与古典舞的区别来说，一个是风格性的韵律，一个是激技性的东西，两者的不同点在于，古典舞更多讲究的是激技性的技巧，如朝天蹬、探海、踹叶、串翻身、点步翻身等，而民族舞则是以风格性的东西来贯穿整个剧目，会运用一些道具技巧，如扇子花、手绢花、霸王鞭等道具技巧等...... 中国舞分为：中国民族民间舞和中国古典舞。 中国民族民间舞，是我国不同地域和民族流传下来的，带有各自民族的传统特征和舞蹈风格。中国古典舞。有着几千年的历史，早期主要在宫廷及古老的戏剧中流传。中国古典舞除一套完整的基本功训练外，还有完整的系统的身韵，身法训练。同时，还有难度很高的毯子功训练。 是不同于芭蕾舞的世界上最完整的舞蹈体系之一。 中国古典舞主要由三部分构成：身法、身韵和技巧。 身法，是指几百种精妙的动作和姿势。尽管有些姿势看上去很简单，但实际上他们要求身体各个部位的完美配合，比如躯体的运动与旋转，眼神的方向，以及手指的摆放位置都需要准确与协调。身韵，著重强调内在的涵义以及与动作之间的联系。一切表达内涵的气蕴、呼吸、意念、神采，都讲究以神领形，以形传神。 这是一种揉合到动作中的 “感觉”，从而使舞蹈形神兼备。技巧，是一系列高难度技术动作，包括跳、转、翻，毯子功等，都是几千年流传下来的中国舞的一部分。这些技巧加上同样艰深的身韵和身法，赋予了中国古典舞极为丰富的表现力。 你如果不具备跳古典舞的条件，需要开度好、力度、软度、柔韧性、弹跳力等都兼具一个专业舞蹈演员所属具备的条件，你可以做类似杨丽萍似的风格性舞蹈演员，不需要什么激技性的技巧，全是风格、风情的东西来贯穿整个舞蹈。 我家孩子今年现在是6岁，在中音艺校学习了一年半的舞蹈，效果还不错，还随团去参加了几次演出，您如果感兴趣可以登录北京市中音艺校的网站看看。去年我朋友在中音艺校上的舞蹈音乐专业培训，好像也是民族舞，师资不错都是北京舞蹈学院考评组老师授课，教的非常不错，主要是我朋友考上北京舞蹈学院，这是最好的说服力呀，你应该暑假过去长期学习一下，没准你也能考上北京舞蹈学院呢。去看看吧！祝你成功！ 想详细了解北京舞蹈学院的进修班，课程安排，报名时间，是否能学到想应的东西。希望遇到进修过的详细讲解 你报14年的进修班了吗？我刚报！现在在犹豫要不要去

北京市辖区海淀区 车公庄西路1-45(单号)邮政编码：100044

如何报考北京舞蹈学院继续教育学院 应该还好考,毕竟是成人大专.舞蹈的种类跟本科招生舞蹈的类型基本一样的.北京舞蹈学院继续教育学院的脱产本科 1,继续教育学院是北京舞蹈学院旗下的一个分支教学机构，本院主要招收应届或往届的中专毕业生，而继续教育学院以工作过几年后想继续深造的人学习。一个参加普通高考，后者是成人高考。 2，当时是本院在教学上阵容更强大、正规，教学质量高。不过也非常非常难考。要求极高！差不多万里挑一吧。继续教育学院相对宽松一些。 3，论师资、管理、软硬件设施个人认为都是北舞继续教育学院更胜一筹。 北京舞蹈学院继续教育学院的介绍 北京舞蹈学院继续教育学院属北京舞蹈学院二级学院，与北京舞蹈学院实行版教师和教学资源共享，承权担着北京舞蹈学院成人学历教育和成人培训工作，学院的成人学历教育脱产班，设于北京市大兴区，具有完善的教学设施和良好环境。 北京舞蹈学院继续教育学院国家承认学历 继续教育学院？你可以找个该学院的毕业证查一下 想到北京舞蹈学院继续教育学院进修，我没有任何功底！ 23岁学舞蹈不晚，关键看你擅长什么，要看你先天条件适合跳什么舞种，我本身就是一名舞蹈演员，只要有机会，就一定要抓住任何机会去锻炼演出，为日后能登上大舞台来练兵，首先要对自己有自信，从你自认为不足的地方开始入手，比如软度柔韧性好，力度开度稍弱一些，那就扬长避短，不一定上来就展示技巧，技巧是要为剧目服务的，不要成为只会卖弄技巧的匠人，而不是艺术家。想要进团演出首先要舞蹈基本功扎实、过硬，要让考官们挑不出问题，才会录用你；其次，要跟随歌舞团去各地慰问演出，需要有团队精神，要有凝聚力，不要搞特殊化，如果你是个体演员就不存在这个问题，因为你只需要跟演出商或经纪人打交道，如果没有经纪人就比较辛苦一些了，因为自己还要承担起经纪人的工作，需要打前站，需要去跟对方谈判等等...... 就你没有舞蹈功底来说，还是那句话：关键看你擅长什么，要看你先天条件适合跳什么舞种，比如软度柔韧性好，力度开度稍弱一些，那就扬长避短，不一定上来就展示技巧，技巧是要为剧目服务的，不要成为只会卖弄技巧的匠人，而不是艺术家。 舞蹈分很多种类，你可以做风格性的舞蹈演员，就民族舞与古典舞的区别来说，一个是风格性的韵律，一个是激技性的东西，两者的不同点在于，古典舞更多讲究的是激技性的技巧，如朝天蹬、探海、踹叶、串翻身、点步翻身等，而民族舞则是以风格性的东西来贯穿整个剧目，会运用一些道具技巧，如扇子花、手绢花、霸王鞭等道具技巧等...... 中国舞分为：中国民族民间舞和中国古典舞。 中国民族民间舞，是我国不同地域和民族流传下来的，带有各自民族的传统特征和舞蹈风格。中国古典舞。有着几千年的历史，早期主要在宫廷及古老的戏剧中流传。中国古典舞除一套完整的基本功训练外，还有完整的系统的身韵，身法训练。同时，还有难度很高的毯子功训练。 是不同于芭蕾舞的世界上最完整的舞蹈体系之一。 中国古典舞主要由三部分构成：身法、身韵和技巧。 身法，是指几百种精妙的动作和姿势。尽管有些姿势看上去很简单，但实际上他们要求身体各个部位的完美配合，比如躯体的运动与旋转，眼神的方向，以及手指的摆放位置都需要准确与协调。身韵，著重强调内在的涵义以及与动作之间的联系。一切表达内涵的气蕴、呼吸、意念、神采，都讲究以神领形，以形传神。 这是一种揉合到动作中的 “感觉”，从而使舞蹈形神兼备。技巧，是一系列高难度技术动作，包括跳、转、翻，毯子功等，都是几千年流传下来的中国舞的一部分。这些技巧加上同样艰深的身韵和身法，赋予了中国古典舞极为丰富的表现力。 你如果不具备跳古典舞的条件，需要开度好、力度、软度、柔韧性、弹跳力等都兼具一个专业舞蹈演员所属具备的条件，你可以做类似杨丽萍似的风格性舞蹈演员，不需要什么激技性的技巧，全是风格、风情的东西来贯穿整个舞蹈。 我家孩子今年现在是6岁，在中音艺校学习了一年半的舞蹈，效果还不错，还随团去参加了几次演出，您如果感兴趣可以登录北京市中音艺校的网站看看。去年我朋友在中音艺校上的舞蹈音乐专业培训，好像也是民族舞，师资不错都是北京舞蹈学院考评组老师授课，教的非常不错，主要是我朋友考上北京舞蹈学院，这是最好的说服力呀，你应该暑假过去长期学习一下，没准你也能考上北京舞蹈学院呢。去看看吧！祝你成功！ 北京舞蹈学院继续教育学院 北京舞蹈学院继续教育学院属北京舞蹈学院二级学院，与北京舞蹈学院实行教师和教学资源共享，就在北京城内，具体地址是：北京市海淀区万寿寺东路1号北京舞蹈学院继续教育学院，电话是：010-68935931 告诉你行车路线，北京站下车：可乘地铁线2号到西直门站换乘地铁4号线在国家图书馆下车，往北走200米 西客站下车：可乘319、320、727路汽车到民族学院站下, 过天桥往北再往西200米即到。 本市学员：可乘332、904、808、827、717、941、804、320、319、86、727、运通105、106路等汽车到民族学院站下, 过天桥往北再往西200 米即到。 好了，望采纳。 函授大专可以读北京舞蹈学院继续教育学院的函授本科吗 毫无疑问是可以的，函授大专也属于国民教育系列专科学历，同样的在入学的时候会有教育部备案的学籍，其毕业证是经过学信网认证，并且可以在学信网可查。而入读任何形式专升本都需要经过学信网认证的专科文凭。所以，函授大专可以报读北京舞蹈学院继续教育学院的函授本科。 北京舞蹈学院继续教育学院专升本招生 从今年开始，北京舞蹈学院继续教育学院成教这一块没有了，去年是最后一批了，我也是打算今年抱的 可听那的学生都这么说，今后只有进修的 北舞继续教育有学历或者证明吗 看你的是什么继续教育。通过成人高考入学，肯定是会发学历证书。 能从网上查到北京舞蹈学院继续教育学院毕业证编号吗 估计不能 什么叫做继续教育学院 还是第一次听过 关键是看他的学历 是否被国家教育部门 认可 本人沃德小张 谢谢

你好，有大专的！

北京舞蹈学院代码介绍如下：北京舞蹈学院学院代码：10051。北京舞蹈学院北京舞蹈学院（Beijing Dance Academy），位于北京市，是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校，是中华人民共和国第一所专业舞蹈学校，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校 。学校前身为北京舞蹈学校，始建于1954年；1978年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部；2000年划转北京市人民政府。根据2023年4月学校官网显示，该校占地86亩，设有12个教学单位，开设本科专业11个，1个一级学科硕士学位授权点、1个硕士专业学位授权类别；学校现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2300人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人。

北京舞蹈学院艺考分数线在270分左右，不同省份分数要求不同。资料扩展：北京舞蹈学院（Beijing Dance Academy），位于北京市，是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校，是中华人民共和国第一所专业舞蹈学校，是中国唯一一所专门化的舞蹈教育高等学府，也是当今世界规模最大、专业设置全面的舞蹈知名院校。学校前身为北京舞蹈学校，始建于1954年；1978年经国务院批准正式成立北京舞蹈学院，隶属于文化部；2000年划转北京市人民政府。根据2023年4月学校官网显示，该校占地86亩，设有12个教学单位，开设本科专业11个，1个一级学科硕士学位授权点、1个硕士专业学位授权类别；学校现有在编教职员工近600人，全日制在校生近2300人（本科生1300余人、研究生近200人、附中学生800余人），继续教育学院现有学历和非学历教育学生约7000余人据2020年2月学校官网显示，学校有在编教职员工近600人，北京市高等学校教学名师奖获得者10余人；有国家级教学团队2个、北京市教学团队4个。根据2020年2月学校官网显示，学校下设12个教学单位，开设本科专业11个。据2020年2月学校官网显示，学校有硕士学位授权一级学科1个、专业硕士学位授权点1个。根据2020年2月学校官网显示，学校有国家级特色专业3个、国家一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点1个，北京市市级特色专业3门，有国家级精品课程1门、北京市精品课程4门，有国家级校外人才培养基地1个。

北京舞蹈学院是一本。北京舞蹈学院（Beijing Dancing Academy）坐落于北京海淀区，是新中国建立的第一所开展专业舞蹈教育的市属本科院校，被誉为舞蹈家摇篮。北京舞蹈学院创办于1954年，初名北京舞蹈学校；1978年，经文化部正式批准成立北京舞蹈学院；1999年，获得舞蹈学硕士学位授予权；2005年，获得艺术硕士学位授予权；2010年，学院与北京大学联合培养博士研究生；2012年，与中央音乐学院联合培养硕士。截至2014年12月，学校占地面积57333平方米；下设15个教学机构，开办5个本科专业；有教职工500余人，其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人；有全日制在校生约3500人，继续教育学院在校生400余人。截至2014年12月，学校下设中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、编导系、舞蹈学系、社会舞蹈系、音乐剧系、艺术传播系、艺术设计系、现代舞教育研究中心、公共基础部、音乐部、研究生部、国家重点附属中等舞蹈学校、继续教育学院、舞蹈考级教育学院、青年舞团等教学单位。

你好，舞蹈学院没有基础课程。只有11.12岁左右的小学毕业，才有系统的基础课（那是附中）。虽然是舞蹈学院旗下的继续教育学院，但还是建议你别去。去哪的人都是有较好的专业基础，经过很长时间系统专业课程的，你去会很亏哦，怕会跟不上！

北京舞蹈学院的电话号码太难找了。电话都不留个。010-68935681（学校某院系，可以向其咨询查一下继续教育学院号码）01068935931(继续教育学院)

全脱产。一个月的，5000左右，全天上课，和正规上课一样。四个月的，9000左右，分段上课，在校生不用教室的时候上课，上午、中午、下午、晚上的课都有（看专业）。不需要考试。何时报名上官网查。看下面图片。

本院成人高等学历教育学习形式为函授；函授办学地点仅限北京、黑龙江、山东、甘肃、湖南、海南、福建、深圳、云南。上课地点即专业加试“联系地址”。上课时间为周末。依照北京市发改委和北京市财政局下发京教发[2004]2651号文件执行，专业加试初试费100元，复试费80元。函授专升本公共事业管理（中外文化交流管理方向）专业，一次性交专业加试费100元。学费按学年收取。学费标准按北京市有关部门当年审批的标准执行。

北京舞蹈学院继续教育学院2009年春季进修班招生简章 北京舞蹈学院是世界著名舞蹈学府，拥有大批专家、学者、教授和中青年优秀骨干教师，五十多年来为国家培养了无数舞蹈艺术家、舞蹈教育家和舞蹈评论家。 进 修 专 业 授 课 内 容 学 制 名 额 课 量 学 费 招收范围 中国民间舞 A 藏族舞、蒙族舞、云南花灯、东北秧歌、傣族舞、古典舞基训 16周 60 352节 6200元 只收女生 中国民间舞B 维族舞、鲜族舞、胶州秧歌、安徽花鼓灯、海阳秧歌、古典舞身韵 16周 40 352节 6200元 只收女生 流 行 舞 拉丁舞（伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴）、爵士、踢踏 16周 60 384节 7800元 男女兼收 国际标准舞 拉丁舞（伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴）摩登舞（华尔兹、探戈、狐步舞、快步舞） 16周 30 352节 7600元 男女兼收 中国古典舞 基训、身韵、水袖（女）、剑舞（男） 16周 55 320节 5200元 男女兼收 芭 蕾 舞 芭蕾基训、现代舞基训、芭蕾技巧（脚尖、变奏、性格舞） 16周 25 320节 5200元 男女兼收 现代舞编导 编导技法（独舞、双人舞）、现代舞基训、古典舞身韵、民间舞组合 （藏族舞、蒙族舞、云南花灯、东北秧歌） 16周 30 416节 7900元 男女兼收 中国舞编导A 编导技法（独舞、双人舞）、现代舞基训、古典舞身韵、民间舞组合 （藏族舞、蒙族舞、云南花灯、东北秧歌） 16周 30 416节 7900元 男女兼收 中国舞编导B 编导技法（三人舞、群舞）、芭蕾舞基训、现代舞基训、古典舞身韵、 民间舞组合（维族舞、鲜族舞、胶州秧歌、鼓子秧歌） 16周 20 416节 7900元 男女兼收 北京舞蹈学院继续教育学院属北京舞蹈学院二级学院，与北京舞蹈学院实行教师和教学资源的共享，承担北京舞蹈学院的对外培训和成人学历教育工作。培训部设于北京舞蹈学院院内。多年来继续教育学院为广大舞蹈工作者和爱好者提供了一流的再教育机会，其教学质量和成果得到社会各界人士广泛好评。为满足舞蹈工作者和业余爱好者的要求，我们一年四季均举办各专业的培训班，凡从事专业舞蹈或业余舞蹈工作的人员均可参加。我们热诚欢迎您迈进舞蹈家摇篮。具 体事宜如下： 备注：报中国舞编导B班的学员，需有较好的舞蹈基础或曾学过独舞和双人舞编导技法的学员为宜。 注意事项 一、报名日期：2009年元月12日起开始报名，各专业名额以交费为准，额满为止。 二、报名时间：上午：8：00至11：30 下午：14：00至17：00（节假日休息）。 三、报名方式： 1、国内学生请将学费提前通过银行汇入我院帐户。 2、汇款前请先给我院咨询是否还有名额，汇款后请再次与我们联系确认是否报上，并索取报名号。 3、国外留学生请与北京舞蹈学院外事处联系，港澳台地区的学生请与北京舞蹈学院港澳台工作办公室联系。 4、如果报到时无报名号的学员，学院有权拒绝接受入学。 5、在填写汇款单时，请在附加信息栏上填写（09春季进修班和所报的专业及本人联系电话号码），并请叮嘱营业员务必将此信息打印在汇款单上。 四、报到时请携带以下文件： 1、汇款回执单原件或复印件 2、报名号（汇款后给学院打电话索取报名号） 3、身份证复印件 4、两张照片（1寸、2寸各一张、黑白、彩色均可） 5、报名表（到网站下载，如不能下载可在报到时现场领取） 五、报到日期：3月 12、13 日，报到时间：上午：8：30至11：30 下午：2：00至4：30 六、报到地点：北京舞蹈学院主教学楼一层 七、上课日期： 1、本学期2009年3月16 日至2009年 7 月 8 日（各班上课时间均不固定） 2、下学期2009年9月至12月（具体日期待告） 八、上课地点：北京舞蹈学院内和学院附近。 九、古典舞班、芭蕾舞班15人以上才开班，如果人员不满15人，我们将如数退还汇来的学费。 十、按教学计划完成学习内容以及参加汇报课的学员将颁发进修证书。 十一、学习期间我院可提供食宿，费用自理。住宿费用约1600元/学期、住宿咨询电话010-68935624/5820；伙食费约2000元/学期，食堂咨询电话010-68935659；服装道具费约200元（根据舞种要求由各班统一购买）。 帐户名称：北京舞蹈学院 开户银行：北京银行白石桥支行 账 号：01090318400120111007626 同城交换号：318 异地电子联行号：75000 报名咨询电话：010-68935931 传真：010-68937118你是哪的啊？我也打算去进修呢！

北京舞蹈学院继续教育学院2010年春季进修班 一、报名日期：2010年元月18日起开始报名，额满为止。（不接待提前报名，节假日休息） 二、报名时间：上午：8：00至11：30 下午：14：00至17：00。 三、报名方式：国内学生可用电话报名，并索取报名号。国外留学生请与北京舞蹈学院外事处联系，港澳台地区的学生请与北京舞蹈学院港澳台工作办公室联系。 四、交费方式：报到时请携带银联卡，一律使用刷卡的方式收取学费，如果是对公交费的，请用银行转帐的方式支付学费。 五、报到时请携带以下文件 1、报名号 2、身份证复印件 3、两张照片（1寸、2寸各一张、黑白、彩色均可） 4、报名表（到网站下载，如不能下载可在报到时现场领取）。 六、报到日期：2010年3月11、12日，报到时间：上午：8：30至11：30 下午：2：00至4：30 。 七、逾期未能正常报到的，学院有权取消其报名号。 八、上课日期： 1、本学期2010年3月15 日至 7 月 16日（各班上课时间均不固定） 2、下学期2010年9月至2011年1月（具体日期待告） 九、上课地点：北京舞蹈学院内和学院附近。 十、古典舞班、芭蕾舞班15人以上才开班，如果人员不足我们将另行通知， 十一、按教学计划完成学习内容以及参加汇报课的学员，将颁发进修证书。 十二、学习期间我院可提供食宿信息，但费用自理。住宿费用约1700元/学期、住宿咨询电话010-68935624/5820；伙食费约2000元/学期，食堂咨询电话010-68935659；服装道具费约200元（各班根据舞种统一购买）。 帐户名称：北京舞蹈学院 开户银行：北京银行白石桥支行 账号：01090318400120111007626 同城交换号：318 异地电子联行号：75000 报名咨询电话：010-68935931 传真：010-68937118 外事处及港澳台工作办公室联系电话：86-10-68935859 通讯地址：北京市海淀区万寿寺东路1号北京舞蹈学院继续教育学院培训部 邮政编码：100081 网址： www.bda.edu.cn 北京站下车： 可乘地铁到西直门站下车，换乘运通105、106路汽车到民族学院站下,过天桥往北再往西200米即到。 西客站下车： 可乘320、727路汽车到民族学院站下, 过天桥往北再往西200米即到。 本市学员： 可乘332、904、808、827、717、941、804、320、727、运通105、106路汽车到民族学院站下, 过天桥往北再往西200米即到。 报名表的下载网址 http://www.bda.edu.cn/zsxx/jjy/08/6-16/2.htm

　北京舞蹈学院继续教育学院属北京舞蹈学院二级学院，与北京舞蹈学院实行教师和教学资源共享，就在北京城内，具体地址是：北京市海淀区万寿寺东路1号北京舞蹈学院继续教育学院，电话是：010-68935931 告诉你行车路线，北京站下车：可乘地铁线2号到西直门站换乘地铁4号线在国家图书馆下车，往北走200米西客站下车：可乘319、320、727路汽车到民族学院站下, 过天桥往北再往西200米即到。本市学员：可乘332、904、808、827、717、941、804、320、319、86、727、运通105、106路等汽车到民族学院站下, 过天桥往北再往西200 米即到。好了，望采纳。

　　北京舞蹈学院继续教育学院进修班进修一年发进修证书。　　北京舞蹈学院（Beijing Dancing Academy），简称北舞（BDA），是中国唯一一所专门化的舞蹈专业教育的高等院校，也是当今世界规模最大专业设置全面的舞蹈知名院校，被誉为“舞蹈家摇篮” 。　　北京舞蹈学院创办于1954年，初名北京舞蹈学校；1978年，经文化部正式批准成立北京舞蹈学院；1999年，获得舞蹈学硕士学位授予权；2005年，获得艺术硕士（MFA）学位授予权；2010年，学院与北京大学联合培养博士研究生；2012年，与中央音乐学院联合培养硕士。　　截至2014年12月，学校占地面积57333平方米（86亩）；下设15个教学机构，开办5个本科专业；有教职工500余人，其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人；有全日制在校生约3500人，继续教育学院在校生400余人。

成人函授教育北京舞蹈学院继续教育学院属北京舞蹈学院二级学院，与北京舞蹈学院实行教师和教学资源共享，承担着北京舞蹈学院成人学历教育和成人培训工作，学院的成人学历教育脱产班，设于北京市大兴区，具有完善的教学设施和良好环境。成人函授部、夜大学和成人培训部设于北京舞蹈学院院内，多年来继续教育学院为广大舞蹈工作者和爱好者提供了一流的再教育服务，其教学质量和成果得到社会各界的广泛好评。许多毕业生和进修生在全国各类舞蹈大赛中获奖。北京舞蹈学院继续教育学院为我国的舞蹈普及搭建了坚实的平台。

可以在学校的官网上查询。进修证书是学员学习经历的证明，是可以在学校的官网上查询到的，也可以在单位中人事部门也可以查询的。进修结业证书是由院校颁发的，同时也是学员学习经历的证明，在职研究生进修结业证书还可以参加国家相关职业资格考试。

有，前者是属于成人函授教育，认可度低，第二个都认可。函授的很多是承诺有，但是只有相当出色的才有可能会授予，条件相对会比较多。

1、首先打开电脑浏览器搜索北京舞蹈学院继续教育学院。2、其次点击带有蓝色官方标志的链接进入。3、最后点击成绩查询，并登录自己的学生账号，选择想要查看的五年年限即可。

1、与北京舞蹈学院的教务处联系，了解具体情况，核实学习计划、学分等情况，确定所处的学习阶段和获得的证书类型。2、可以寻找其他途径来提高自己的学历水平，例如报考成人高考或研究生考试等。

一次。北京舞蹈学院继续教育学院专升本一年只能考一次，是因为升本考试为中央考试机构、全国考办许可，各省、市、区教育行政部门设回省考委的工作管理机构，统一组织进行的省级统考考试，各省区一般每年举行一次。

北舞继续教育学院高考能进去。根据查询相关资料显示，北京舞蹈继续教育学院是针对高考开放的学院，达到相应条件均可入学，是北京舞蹈学院的二级学院，负责学生的继续教育。

昌林路校区。为满足更多舞蹈学员的需求，北京舞蹈学院继续教育学院于2023年在上海戏剧学院昌林路校区开办舞蹈进修班，旨在规范和提高学员舞蹈专业技能。