学院

四川文理学院拥有莲湖、南坝两个校区，莲湖校区位于四川省达州市通川区塔石路中段519号，南坝校区位于四川省达州市达川区南滨路三段406号。四川文理学院，位于天府之国四川东部达州市，办学历史可溯及清末龙山书院，1976年开始举办高等教育，时称达县师范学院。1978年经国务院批准为全日制普通高校，相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经教育部批准升为本科高校，目前是川东地区唯一省管普通本科高校。四川文理学院王牌专业名单省级一流本科专业名单：机械工程、美术学、汉语言文学。省级特色专业：化学工程与工艺。省级应用型示范专业：广播电视编导、机械工程、美术学、小学教育。省级专业综合改革项目：化学工程与工艺、数学与应用数学、文化产业管理、物业管理、行政管理、学前教育。以上内容参考：百度百科-四川文理学院专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

22.2次（2022年10月）、22.1次（2022年4月）高等教育自学考试将于2022年10月22日-25日举行，其中10月22日至23日的考试序号为22.2次;10月24日至25日的考试序号为22.1次。根据四川省教育考试院关于新冠肺炎疫情防控工作的有关精神，现就我校22.2次（2022年10月）、22.1次（2022年4月）高等教育自学考试课程报考有关事项安排通告如下：一、网上课程报考我校考生应在规定时间内，在网上进行22.2次（2022年10月）、22.1次（2022年4月）自学考试课程报考。同一个考试序号同一个有效居民身份证号码不得同时在不同县（市、区）和其它省(自治区、直辖市)报考并参加考试。考生须一次性选择全部拟报考课程后，再根据考位余量选择拟报考县（市、区)﹔考生在先报考部分课程并成功缴费后，若已报考县(市、区）考位余量不足，则无法继续报考其他课程。本次报考中,允许考生在22.1次考试与22.2次考试之间跨市（州）报考。本次各专业考试课程安排详见2022年7月4日发布在四川文理学院继续教育学院官网《2022年10月四川省高等教育自学考试课程时间安排通告》（查询网址：https://jxjyxy.sasu.edu.cn/info/1087/2995.htm）。“自学考试报考系统操作指南”详见附件1。特别提醒:为保障报考工作顺利进行，报考期间管理系统查询考籍功能将暂时关闭。报考前，考生须自行登录管理系统（考生端网址:https://zk.sceea.cn/)，提前查询考籍知悉需要报考的课程。1、参加本次考试的所有考生均须通过新系统进行网上报考。考生需使用谷歌或火狐浏览器登录管理系统（考生端网址：https://zk.sceea.cn/）进行网上课程报考。登录账号：本人身份证号码登录密码：新、老考生均以自行设置的密码为准，若未修改，则默认为本人身份证号码后6位。2、网上报考的时间：（1）22.2次（2022年10月）：2022年8月16日9:00—8月18日17:00；（2）22.1次（2022年4月）：2022年9月6日9:00—9月8日17:00。3、报考课程缴费：考课程缴费需考生自行在网上完成，收费标准为35元/科。考生须开通银行卡的网上银行功能，使用网报系统链接的网上银行缴纳考试费。报考课程成功的最终依据是完成报考课程缴费。请考生尽量提前安排完成课程报考和缴费，避免在最后一天，因网络拥堵等原因错过课程报考和缴费。根据教育部相关考务规定，考生基本信息（姓名、有效居民身份证号、性别、民族、照片等）与本人有效居民身份证件信息不一致的，将不能进入考场参加考试，所缴考试费不予退费。基本信息有误的考生应在“考籍更改”业务受理期间申请更改，待基本信息更正后，参加下次报考。目前我省自学考试所有课程均可重复报考，考生在报考前须认真核实所需报考课程，一经报考成功，所缴考试费不予退费。二、准考证打印报考成功后，考生可于2022年10月10日9:00起可登录四川省高等教育自学考试管理信息系统（网址:https://zk.sceea.cn/)，用A4纸张按默认格式打印纸质准考证，按照准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。考生须持准考证、有效居民身份证件参加考试。若考生伪造、变造或擅自涂改准考证或有效居民身份证，将被禁止参加考试，并承担相应法律法规责任。三、考试时间（1）22.2次（2022年10月）：2022年10月22日至10月23日:上午9:00—11:30，下午14:30—17:00；（2）22.1次（2022年4月）：2022年10月24日至10月25日:上午9:00—11:30，下午14:30—17:00。请考生提前熟悉《四川省高等教育自学考试考生参考须知》（附件2），按要求参考。四、疫情防控按照《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于印发〈新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见〉的通知》《四川省高等教育招生考试委员会四川省教育厅四川省卫生健康委员会关于做好我省2020年国家教育考试新冠肺炎疫情防控工作的通知》精神以及《新冠肺炎疫情常态下国家教育考试组考防疫工作指导意见》《四川省高等教育自学考试新冠肺炎疫情防控要求》（附件3）的要求，所有参加考试的考生应在考前14天起，自行做好每日体温测量，考试当天在考场填写《2021年10月四川省高等教育自学考试（21.2次）新冠肺炎疫情防控承诺书》(附件4）。另外，各位考生务必在考前10天通过官微、官网等多种渠道查询自己考试报考地当地疫情防控要求，按各个考试地当地疫情防控要求参加考试。五、成绩公布与复核本次考试成绩查询开放时间为11月14日，请考生登录四川省高等教育自学考试管理信息系统(网址: https://zk.sceea.cn/）或四川省教育考试院官方网站（网址: https://www.sceea.cn）查询。考生如对本人考试成绩有异议，可在11月16日—17日期间提出本人成绩复核书面申请。将拍照或扫描清晰完整的电子版复核申请材料发送到QQ邮箱2261905255@qq.com进行查分，材料包括:1、校本部考生：本人有效居民身份证、准考证和成绩复核中请表（附件5），电子材料文件命名为“准考证号+姓名+22.2次/22.1次成绩复核申请”；2、助学点考生：需要核分的考生，请在规定时间内联系自己所在助学点老师进行查分，考生登录自己的报考系统，可查自己所属教学点，校本部不直接接受助学点考生的查分申请；3、有考生核分的助学点：考生有效居民身份证、准考证和成绩复核中请表（附件5）、“四川文理学院高等教育自学考试22.2次（2022年10月）/22.1次（2022年4月）查分申请汇总表”（见附件6），电子材料文件命名为“助学点名称+22.2次/22.1次成绩复核申请”。2022年11月28日后，复核成绩的考生可在四川省教育考试院官网（网址: www.sceea.cn)查询成绩复核结果。六、 其他事项：1、网上课程报考期间，技术支持电话: 028-85176802。2、请考生在报考前认真阅读本公告，了解注册报考等相关要求后再履行注册报考程序。考生须对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责,禁止培训机构或学校团体替代考生报名。如因不符合报考条件、弄虚作假，以及因考生个人填报失误、委托第三方（如培训机构、学校、他人）代理报名造成报名信息错误，使考生不能参加考试的，一切后果由考生本人承担。3、相关教材可在由教育部考试中心和四川省教育考试院授权的“四川锦兴国试书业有限公司”购买，方式包括：一是通过网上书店（www.jxgssy.cn）购买；二是现场购买（地址为成都市芳草街26号教育考试大厦905号；联系电话为028-85195606，028-83350536，028-85179501）；附件：1.自学考试报考系统操作指南2.四川省高等教育自学考试考生参考须知3.四川省高等教育自学考试新冠肺炎疫情防控要求4.2022年10月（4月）四川省高等教育自学考试（22.2次22.1次）5.四川省高等教育自学考试成绩复核申请表6.四川文理学院高等教育自学考试22.2次（2022年10月）、22.1次（2022年4月）查分申请汇总表自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

四川文理学院新校区是专科，莲花湖校区。四川文理学院是三本院校，以前隶属于四川师范大学，但在近几年内独立了，如果是文理学院的系的话，一般是三本了，本科都读四年的，前三年在校，大三小学期一般就出去实习。四川文理学院截至2016年10月，学校拥有莲湖、南坝两个校区，占地面积507069平方米，校舍建筑面积30万余平方米。馆藏纸质图书129万余册，电子资源30534GB，中外文期刊1460多种，教学科研仪器设备值8200多万元。现全日制在校普通学生近12000人，留学生43人，继续教育学生6000余人，开设49个本科专业、15个专科专业，面向全国22个省市招生。

四川文理学院成人高考2023年招生简章、成教函授报名资料报名时间报名条件如下，身边有想报考的朋友，请务必提醒他们：今年一定要报名！明年政策会更严！严进严出！流程繁琐！学费上涨！学制延长！今年报考是最后的选择。1、四川文理学院简介 四川文理学院，坐落于达州市，主管主办部门是四川省，四川文理学院是国家正规公办大学。2、四川文理学院成人高考的具体专业可以点击底部咨询招生老师。3、 招生对象和条件(1)报考四川文理学院的考生均须参加“全国成人高等学校招生统一入学考试”，遵纪守法，身体健康，能正常参加学习。(2)报考高起本或高起专的考生应具有高中或中专文化程度。成教、成人教育、函授、成考。是为我国各类成人高等学校选拔合格新生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分专科起点升本科、高中起点升本科和高职(高专)三个层次。成人高考报名都是提前报名，发放教辅资料，安排复习备考，额满为止。成人高考是考生要通过统一入学考试，很简单需要填报志愿，被录取后方可入校学习，毕业比较容易。成人高考，有统一的入学考试，有最低线、投档，录取等环节，所以在成人学历中还是比较受欢迎的，毕竟每年都有几百万的考生。如果你认为自己自考考不过，网络教育与国家开放大学参与感低，成考无疑是最好的选择了。但是——也不要觉得通过了四川文理学院成人高考，就开始懈怠了，因为这个时候，你的学习之路其实才刚刚开始。成人高考真的不难！所以，放心选择成考。所以不论是统招的第一学历，还是成人教育的第二学历，都是国家承认，社会认可的。另外，2023年四川文理学院成考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标达州市，是多所学校继续教育学院的合作办学点，关于达州市成考有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！四川文理学院成考咨询与预报名入口：https://www.87dh.com/xl/

四川文理学院毕业，学信网查的是函授，毕业证上是全日制的类型是属于四川文理学院授课形式是函授，学习学制是2.5 年的继续教育的专科起点升本科。一、四川文理学院函授班的报考对象符合下列条件的中国公民可以报名：（1）遵守中华人民共和国宪法和法律。（2）国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。（3）身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。（4）报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。二、四川文理学院函授报考流程和细节：（1）网上报名时间是每年1月至9月。（2）现场信息确认时间是每年8月或9月。（3）领取准考证时间是2019年10月中旬。（4）全国统一考试时间是2019年10月中旬。（5）查分数的时间是2019年11月初。（6）公布最低录取分数线时间是2019年11月中旬。

层次：高起本学习期限：5年专业介绍：汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。 确认选择该专业培养目标汉语言文学专业培养能适应新世纪中等教育(主要是语文教育)需要的合格师资及其他高级专门人才。具体要求是能基本运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、评价各种语言、文学现象;对本专业的各种知识有进一步的拓宽和加深;了解学术界有关汉语言文学研究的新成就和新动态，并具备初步的科研能力。 培养要求该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。 知识和能力1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论; 2.掌握该专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识; 3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力; 4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规; 5.了解本学科的前沿成就和发展前景; 6.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 学制5年 函授 主干课程中国古代文学史、现代汉语、中国文化概论、古代汉语、书法、中古当代文学史、传统礼仪文化、汉语词汇研究、美学史. 就业方向 汉语言文学专业就业率高，就业待遇丰厚，学生毕业后可在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

关于四川文理学院成人本科2023年报名及考试时间安排，2023年四川文理学院成人本科报考时间为上半年12月-3月，下半年6月-9月；考试时间为4月和10月，4月考试时间是4月15日、16日，10月考试时间是10月28日、29日。要报考2023年四川文理学院自考的同学不要错过报名时间哦！四川文理学院具体报名和考试时间当地教育考试院会在官网进行公布。1、四川文理学院自学考试大部分省份的自考为2次，2023年4月时间安排在4月15-16日，10月自考时间安排在10月28-29日，考生需要在考前1-2个月进行报名。2、四川文理学院成人高考成人高考报名通常在每年的8月底-9月初进行，2023年成人高考时间为10月，属于全国统考，由组织统一考试，省统一组织录取，每年只举行一次考试，考生如果想要参加考试需要提前进行报考，如果错过报考就只能等到明年再报了。3、四川文理学院开放教育开放教育每年有春季和秋季两次入学机会，春季入学时间为3月份，报名时间为12月到次年3月，秋季入学时间为9月份，报名时间为5月到9月份。2023年四川文理学院成人本科预报名，有意向的同学也可以点击底部官网咨询。相关院校继续教育学院的招生老师坐标达州市，达州市自考和成考还有更多有想了解的欢迎提问！四川文理学院成人本科预报名地址：https://www.87dh.com/xl/

层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 确认选择该专业培养目标本专业主要培养具有较深厚的教育理论知识和技能，具备较强的教育能力、管理能力和科研能力，能适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文骨干教师和教育工作者。 培养要求拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。 学制2.5年 函授 主干课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、英语、计算机应用基础、教育学、心理学、教育心理学、中外教育史、小学教育科学研究方法、小学生心理健康教育、数学思想方法与小学数学教学、儿童文学专题研究、课程与教学论、信息技术与小学学科教育、小学语文教学艺术论、教育实习、毕业论文。 毕业和待遇凡修完专业教学计划全部课程，并经考核且合格者，由我校颁发成人高等教育毕业证书。国家承认学历，在教育部网站()上可查询毕业证信息。毕业时不包分配。 发展前景小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，小学教育专业在教育学类专业中排名第3，在整个教育学大类中排名第4位。截止到 2013年12月24日，53091位小学教育专业毕业生的平均薪资为 3911 元，其中应届毕业生工资3249元，0-2年工资3956元，10年以上工资4956元，3-5年工资4867元，8-10年工资6134元，6-7年工资6660元。就业前景比较好的城市有：北京、广州、上海、东莞、杭州、武汉、深圳、西安、成都、郑州。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

层次：专升本学习期限：2.5年专业介绍：机械工程专业(Mechanical Engineering)是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。 确认选择该专业培养要求 该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。 培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、市场经济及经营管理等基础知识; 3.具有该专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力; 4.具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 学制2.5年，业余 主干课程机械工程制图、电工与电子技术应用、机电设备自动检测、机械结构分析、液压系统应用与维护、机械制造技术、数控设备操作与维护、机械系统安装与调试、设备电气控制与修理、现代设备管理、机电设备故障诊断与维修。 实践教学 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 就业前景 国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

层次：高起本学习期限：5年专业介绍：体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。 确认选择该专业培养目标体育教育专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的体育教育学科领域的基本理论、基本知识和基本技能，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力和学校体育教育工作的规律，具有较强的实践能力，具有较高的人文素养和教师职业素质，能在基础教育和中等学校从事体育教学、体育活动、体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。 学制及学习形式5年，业余 主干课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、计算机应用基础、教育学、心理学、英语、高等数学、线性代数、数理方法、热力学与统计物理学、理论力学、电动力学、量子力学、物理教学论、微机原理与接口技术、教育信息技术、教育实习、毕业论文。 发展前景可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

层次：专升本学习期限：2.5年专业介绍：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 确认选择该专业培养目标学前教育专业培养具有良好的综合文化素质，热爱学前教育工作，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的创新精神和实践能力，能适应学前教育改革和发展需要的学前教育工作者。 培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 学制及学习形式2.5年，函授 主干课程必修课程：政治、英语、教育学△、学前卫生学、学前心理学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前教育学、幼儿园课程、学前教育科学研究、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、儿童家庭与社区教育、教育实践 选修课程：心理学△、学前儿童艺术教育、幼儿园应用美术、幼儿文学、学前比较教育、电子琴、声乐、舞蹈、学科前沿讲座、教育科学研究方法△ 毕业和待遇凡修完专业教学计划全部课程，并经考核且合格者，由我校颁发成人高等教育毕业证书。符合条件者，可由我校授予学士学位。国家承认学历，在教育部网站 ( )上可查询毕业证倌息。毕业时不包分配。 就业方向 各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

层次：专升本学习期限：2.5年专业介绍：计算机科学与技术专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 确认选择该专业培养目标本专业培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能。能在企、事业单位和行政管理部门从事应用、开发的应用型人才。 培养要求 该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 学制2.5年 业余 主干课程本专业开设的主要课程有：离散数学、高级语言程序设计，数据结构、计算机组成原理、操作系统，计算机图形学、计算机网络，汇编语言程序设计、数据库系统概论、面向对象程序设计、软件工程、接口与通信、编译原理等。 就业方向 毕业生就业主要有四个方面： 一是网络工程方向，可说就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作; 二是软件工程方向，就业前景十分广阔，毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作，也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士; 三是通信方向，学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构，从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作; 四是网络与信息安全方向，毕业生可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统、信息安全领域进行管理和服务，并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

成都文理学院继续教育学院是成人教育学院。四川文理学院继续教育学院，是四川文理学院下属学院。师资力量四川文理学院继续教育学院是分管全院成人教育，自学考试，网络教育，非学历教育等工作的行政管理部门，实行学院教学主管领导分管，各系（部）分工负责，相关职能部门密切配合，继续教育学院统一管理，协调的领导机构。

层次：专升本学习期限：2.5年专业介绍：汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 确认选择该专业培养目标培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 培养要求掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。 热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。 具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。 具有较高的中华文化素养和传播能力。 能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。 具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。 学制2.5年 学习形式函授 主干课程中国语言文学、外国语言文学基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等。 主要实践环节 包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。 发展前景运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

　　学校简介 　　浙大城市学院是一所经国家教育部批准，由杭州市人民政府举办、浙江大学支持办学的全日制公办普通本科高等学校。其前身为创建于1999年的浙江大学城市学院。 　　学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州，毗邻京杭大运河，柳青水秀、波光鹭影，自然环境优美，办学设施先进。校园占地1000余亩，校舍面积51万余平方米。现有全日制本科生11600余名，与浙江大学等联合培养的硕士研究生210余名。 　　设有计算机与计算科学、信息与电气工程、工程、医学、外国语、商学、传媒与人文、法学、创意与艺术设计等9个专业学院和1个中外合作办学机构。今年有30个普通类本科专业（类）、1个艺术类本科专业类招生。 　　建有一支德才兼备、生师比匹配、专兼比合理、学缘结构优化的师资队伍，专任教师中具有高级技术职务者比例近50%，拥有国家杰出青年科学基金获得者、“百千万人才工程”人选、国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才、国务院批准的享受政府特殊津贴专家、全国模范教师、浙江省教学等一批和省级优秀教师。 　　2016年，经国家教育部批准与新西兰怀卡托大学成立联合学院（非独立法人中外合作办学机构），是杭州市高等教育领域首家中外合作办学机构。 　　学校与浙江大学工程师学院在同校区办学，双方共享办学资源，协同发展，形成本科、硕士、博士等学位层次齐全的高层次应用型、复合型、创新型人才培养体系。 　　发展愿景 　　坚持以立德树人为根本，以扎根杭州、服务浙江、面向全国为方针，创新体制机制，激发办学活力，用10年左右时间建成一所传承浙江大学百年“求是”文脉、厚植杭州城市底蕴和创新精神，与杭州城市深度融合，特色鲜明、质量优秀、充满活力的，综合实力位居全国高校百强的一流应用型大学。 　　百强建设 　　市校支持 　　学校转设以后，杭州市政府成为办学主体。2020年6月，中共杭州市委、杭州市人民政府专门研究出台了《关于支持浙大城市学院争创全国百强大学的若干意见》（市委发〔2020〕14号），全面支持学校“10年建百强”的历史跨越。杭州市将加大资源配置力度，多方面全力支持浙大城市学院提升办学水平，在美丽杭州选择合适区块，谋划建设至少千亩的新校区，为未来发展留足空间，10年给予100亿元经费用于保障高水平学科建设和高质量发展。 　　根据《杭州市人民政府浙江大学关于全面支持浙大城市学院争创全国百强大学的合作协议》，浙江大学将把支持浙大城市学院创建全国百强大学纳入办学体系建设规划，延伸浙大优质办学资源，在学科建设、人才队伍、学生培养、创新平台等方面加大对浙大城市学院的重点扶持，通过培育若干个博士硕士学位授权点、接受优秀学生访学、开放浙大教学资源、选派优秀教师指导教学任务、推进学生校际合作交流、共享高端产学研资源和优质国际教育资源，支持医学类本科专业学生到浙江大学各附属医院实习培养等举措全力助推浙大城市学院提升办学层次和水平。 　　发展特色 　　与国家和省市发展战略深度对接，紧紧围绕“数字经济第一城”“数字治理第一城”，延伸浙江大学优质办学资源，把杭州作为学校发展的实验室，在学科布局、专业建设上全力彰显“数字”“城市”“应用”“健康”等特色，建成一所与杭州城市高度融合、共同成长的大学。 　　办学成效 　　学校着力推进国际化教育，是浙江省“提高对外开放水平”教育改革试点单位。经不断开拓发展，目前已与15个国家和地区的68所高校建立了合作关系，现有中外合作办学机构1个、课程合作项目9个。2019年以各种形式赴境外学习交流的学生达523人，交流率为18%，交流形式主要包括寒暑期交流、以“三明治”形式赴境外交换学习、依托中外合作办学项目和课程合作项目赴境外学习等。 　　学校精心培养创新创业人才，着力构建面向全体学生，结合专业教育，融入人才培养全过程的创新创业教育体系。入选“大学生创新创业训练计划”高校。学生实践创新能力不断提升，近三年学生参加学科竞赛共获得省级及以上奖项1198项，其中奖项35项，奖项184项；获得授权的专利、软件著作权102项。有1人入选国家“”创业人才，1人入选共青团中央“创新创业好青年”，2人获评全国百佳创业大学生，5人次获评省、市大学生创业之星。 　　学校全面推进产教协同育人，深化产教融合，与知名企业联合培育人才、服务社会，教育部立项的产学合作协同育人项目达58个。建有市级校企共建校内实训基地3个、技能工作室5个。与神州通信集团、谷歌（Google）、西门子（SIEMENS）、赛灵思（XILINX）、安谋（ARM）等名企全面合作，打造了“UbiTechmakers”“魏绍相创客中心”“e梦工场”等创客空间，建设了267个校外大学生实践教育基地。 　　学校拥有3个省一流学科（B类），4个省高校重点学科，1个省工程实验室、1个培育建设的省重点实验室，以及市级重中之重学科和实验室、重点学科和实验室、市属高校一流学科、重点研究基地等近40个；拥有1个一流本科专业建设点，6个省一流本科专业建设点，1个省重点专业，4个省“十二五”新兴特色专业，4个省“十三五”特色专业，以及市级新型专业（群）、重点专业、特色专业、特需专业等近20个；拥有省级实验教学示范中心3个，其中省级重点建设项目1个。 　　毕业生就业质量优良。每年有18%左右的毕业生考取浙江大学、清华大学、复旦大学、中国科学技术大学、上海交通大学、北京师范大学等国内知名高校研究生，以及进入美、英、法、澳、加等国外高校攻读硕士学位，其中不乏被牛津大学、伦敦国王学院、南洋理工大学、爱丁堡大学、约翰霍普金斯大学等世界录取的学生。2020届国内升学毕业生中，86.21%被“双一流”建设高校和浙江省重点建设高校录取；海外深造毕业生中，69.18%进入QS世界百强大学学习。三分之二以上的毕业生在杭州就业。 　　新生政策 　　新生奖学金 　　一、魏绍相新生精英奖学金 　　（一）普通类新生 　　1.浙江省普通类录取的新生，符合以下条件可获得一、二、三等奖学金。 　　一等奖：高考总分位次号列浙江省第一段前5000名，奖励6万元。 　　二等奖：高考总分位次号列浙江省第一段前10000名，奖励3万元。 　　三等奖：高考总分位次号列浙江省第一段前20000名，奖励2万元。 　　2.省外文理科录取的新生，其高考成绩高于所在省（自治区）当年相应文科一批线40分(含)或理科一批线60分(含)以上的，奖励1万元/人。 　　获以上奖项的相关专业新生可直接进入学校“求是雏鹰班”。 　　（二）艺术类新生 　　浙江省艺术类第二批第一段录取的新生，符合以下条件可获得一、二等奖学金。 　　一等奖：综合分位次号列浙江省美术统考前1000名，奖励3万元。 　　二等奖：综合分位次号列浙江省美术统考前1500名，奖励1万元。 　　二、卓越匠心奖学金 　　校友企业在我校设立“卓越匠心奖学金”，凡被学校计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、电子科学与技术、自动化、电子信息类、土木工程、道路桥梁与渡河工程、机械类等9个专业（类）正式录取，且高考成绩达到浙江省一段线及以上的省内普通类本科新生，奖励1万元。 　　新生助学政策 　　一、浙江省优秀贫困生专项资助计划 　　被学校正式录取，且高考成绩达到浙江省一段线及以上的省内普通类本科贫困生（不含中外合作专业学生），按注册专业免予缴纳大学本科四年（建筑学、临床医学为五年）的学费和住宿费。 　　二、省外对口帮扶专项计划 　　被学校正式录取，生源地为湖北省恩施州、贵州省黔东南州、新疆维吾尔自治区阿克苏市或云南省景东县，且高考成绩达到考生所在省（自治区）当年相应科类本科一批线及以上的新生，按注册专业免予缴纳大学本科四年（建筑学、临床医学为五年）的学费和住宿费。上述学生中符合贫困生条件的还可获得5000元/人·年的资助。 　　贫困生条件：城市低保家庭学生、特困供养学生、孤儿、烈士子女、持证残疾学生、城市低保边缘家庭学生、低收入农户家庭学生、建档立卡贫困家庭学生；因遭受自然灾害、意外事件、重大疾病等突发情况导致家庭经济困难的学生，或是经学校根据实事求是原则认定的其他需要资助的学生。 　　新生特色班 　　一、求是雏鹰班 　　为传承浙江大学百年“求是”文脉，结合学校人才培养战略，学校设立“求是雏鹰班”，下设文科实验班和理科实验班。 　　从商学院、外国语学院、传媒与人文学院和法学院各专业普通类新生中选拔不超过80人进入文科实验班；从计算机与计算科学学院、信息与电气工程学院、工程学院各专业和医学院药学专业普通类新生中选拔不超过80人进入理科实验班。 　　获当年魏绍相新生精英奖学金的上述专业的新生可直接进入求是雏鹰班。 　　求是雏鹰班实行本科导师制，由浙江大学博士生导师等高水平师资担任学术导师。培养模式如下： 　　一年级，通识课程单独开设教学班，由浙江大学和本校优秀教师授课； 　　二年级，学生可转入全校范围内的任意专业学习（不含艺术类、中外合作专业）； 　　三年级，选拔不超过50%的优秀学生，赴浙江大学进行一学年的交流学习。 　　二、国际健康特色班 　　为培养造就具备国际视野和全球卫生知识的高素质复合型医学人才，学校设立“国际健康特色班”，第一学期从各专业（除艺术类、中外合作专业外）高考成绩在浙江省一段线及以上的新生中选拔60人。 　　国际健康特色班学生按培养方案修读课程，完成规定学分达到毕业要求的，颁发临床医学专业毕业证书及“国际健康特色班”证书；符合学士学位条件的，授予浙大城市学院学士学位。 　　三、创新实验班（微电子） 　　学校与浙江大学工程师学院、浙江大学微电子学院合作开办创新实验班（微电子），共享优质师资和条件一流的工程创新与训练中心；通过全国研究生入学考试的创新实验班学生，浙江大学工程师学院在同等条件下予以优先录取。 　　入学指南 　　学费 　　学校各本科专业均实行学分制收费，学费由专业注册学费和学分学费组成。 　　金融学、财务管理、资产评估、工商管理、国际商务、旅游管理、国际经济与贸易、英语、日语、商务英语、汉语言文学、新闻传播学类（新闻学、广播电视学、广告学）、行政管理专业学费4800元/生·年，法学、电子科学与技术、自动化、电子信息类（电子信息工程、通信工程）、土木工程、道路桥梁与渡河工程、机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程）、建筑学、护理学、药学专业学费5500元/生·年，计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、临床医学专业学费6300元/生·年。 　　设计学类（视觉传达设计、环境设计）专业学费10300元/生·年。 　　金融学（中外合作办学）、会展经济与管理（中外合作办学）学费40000元/生·年，工业设计（中外合作办学）学费45000元/生·年。 　　每学年初，各专业学费按浙江省价格主管部门规定标准进行预收；每学年结束时，根据所注册专业及实际所修读的学分数结算。 　　住宿费 　　学生公寓住宿费：1600元/生·年。 　　录取规则 　　一、学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，实行德智体美全面考核、综合评价、择优录取。 　　二、对考生身体健康要求，学校执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。 　　三、学校录取新生的男女比例不限。 　　四、学校外语公共课为英语（英语类专业除外）。 　　五、根据培养要求对部分专业设定英语单科合格线。英语、商务英语、金融学（中外合作办学）、工业设计（中外合作办学）、会展经济与管理（中外合作办学）英语单科成绩不低于100分。 　　以上成绩按单科总分150分计，具体按各省（自治区）普通高考实际单科总分等比例换算。 　　六、学校认同并执行各省（自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。 　　七、学校执行考生所在省（自治区）招生主管部门关于投档的相关规定。 　　对实行专业平行志愿投档的省（自治区），在确定考生录取专业（类）时，以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生专业平行志愿，按投档成绩从高分到低分依次录取。 　　对实行院校平行志愿投档的省（自治区），在确定考生录取专业（类）时，各专业志愿之间无级差，按投档成绩从高分到低分依次录取。当考生投档成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校按照考生的投档成绩从高分到低分调剂至未录满专业；对不服从专业调剂者，予以退档处理。实行院校平行志愿投档的进档考生，只要专业服从且政审、体检符合条件，均予录取。 　　八、学校全日制专升本招生按照浙江省教育考试院普通高校专升本招生相关规定执行。 　　九、学校美术类专业招生按照《浙大城市学院2020年美术类招生简章》（浙大城院〔2020〕1号）执行。 　　十、学校在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《浙大城市学院2020年“三位一体”综合评价招生章程》（浙大城院〔2020〕2号）执行。 　　特别提示： 　　考生填报志愿期间，学校开设招生热线、QQ咨询、网络咨询等平台，并安排招生宣传组赴各地开展咨询服务，欢迎广大考生及家长垂询。更多信息请及时关注学校本科招生网http://zs.zucc.edu.cn。

杨永华教授荣获“全国杰出资深法学家”称号（2012）贾宇教授被遴选为陕西省有突出贡献专家（2011）贾宇教授、汪世荣教授被评选为第三届中国杰出人文社会科学家（中国校友会网大学研究团队，2011）贾宇、闫晓君、王政勋入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”第六届全国十大中杰出青年法学家提名奖：王健陕西省教学名师4人：贾宇汪世荣李其瑞王政勋陕西省师德标兵：李其瑞陕西省师德先进个人：王政勋、杨旺年、闫晓君校级师德标兵：魏虹、宋志军、宋海彬“陕西省优秀中青年法学家”（7人）：汪世荣、王健、闫晓君、冯卫国、王政勋、舒洪水、杨建军西北政法大学青年教学名师：王政勋、朱继萍、杨建军、陈京春、谌洪果、邱昭继

清华的我不了解，北大的我很了解。经院统一出题。从03年起官方就不指定参考教材了。初试考微观经济学、宏观经济学和政治经济学。准备初试的时候，金融类的书籍可暂时不看，微观主要用张元鹏的书（北大出版社），宏观是多恩布什的（人大出版社），政治经济学用高教出版社逄锦聚主编的，和经济科学出版社崔建华主编的，资本主义部分比较好弄，这部分比较成熟和固定，社会主义部分要看的书多一些，按章节专题自己总结。复试的时候要考 国际金融、国际贸易、财政学和货币银行学。国际金融看吕随起主编的，北大出版社。国际贸易看李权主编的，北大出版社，财政学看刘宇飞主编的，北大出版社，货币银行学看易钢主编的，上海人民出版社。先把初试的准备了过了再说吧，你才大二，时间多的很，先把基础的数学和英语打好，经院专业课不难，复习8个月足矣。

这些在东京，实话说，都不是顶级的语言学校。其中，我听说过的，最好的应该是环球日本语了吧。建议去早稻田文化馆、富士国际、国书日本语学校。因为学费都差不多，为什么不去最有名，业界升学率最高的学校。。。谢谢。

那要先看看您日语水平几级，最高学历是什么，想读什么学校，比如语言学校一年学费大概是五万多人民币左右，也有的学校会多一些，日本大学的话分国公立大学和私立大学，国公立的大学学费和国内的学费差不太多，一般一年是三万多开始，日本的私立大学就会更贵一些，基本在六万以上。至于留学的手续方面，建议你还是咨询专门办理留学的机构为好希望以上信息可以帮助到你。

一、浙江传媒学院是985还是211 浙江传媒学院既不是211大学,也不是985大学,该校是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建院校,涵盖艺术学、文学、工学、管理学、经济学等多学科结合的语言类大学。 二、浙江传媒学院简介 浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广电总局共建高校,拥有两个校区,分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。学校总占地1305亩,总建筑面积56.6万平方米。学校设有播音主持艺术学院、电视艺术学院、动画与数字艺术学院、国际文化传播学院(国际教育学院)、华策电影学院、媒体工程学院、设计艺术学院、文化创意与管理学院、文学院、新闻与传播学院、音乐学院11个二级学院和马克思主义学院(社会科学部)、大学体育教学部、公共艺术教育部3个教学部及继续教育学院(培训中心)、创业学院(就业指导中心),目前有全日制在校本科生13000余人;建有媒体传播优化协同创新中心(含浙江省非物质文化遗产研究基地、文化创意研究院、动画影像研究中心)、新闻传播研究院、智能媒体技术研究院、浙江文化产业发展研究中心、国家动画教学研究基地等10个省级以上研究机构。 学校长期坚持学科建设的龙头地位,已发展成为拥有艺术学、文学、工学、管理学、经济学等主干学科,各类支撑学科快速发展的学科体系。戏剧与影视学获得省一流学科A类立项,新闻传播学、信息与通信工程获得省一流学科B类立项,拥有计算机科学与技术等6个校一流培育学科;开设本科专业41个,其中艺术类专业18个,播音与主持艺术和广播电视编导等2个专业为国家特色专业;播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学等4个专业为“十三五”省级优势专业,影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术等7个专业为“十三五”省级特色专业。学校拥有1个新闻与传播专业硕士学位项目,从2012年起连续7年招收研究生,现有全日制在校研究生179人。2017年9月,我校和英国博尔顿大学合作视觉传媒硕士学位教育项目正式开始招生,现有在校研究生42人。 浙江传媒学院教务处电话 浙江传媒学院有几个校区 浙江传媒学院是公办还是民办 浙江传媒学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 浙江传媒学院招生办电话 浙江传媒学院有哪些专业 附特色重点专业名单 浙江传媒学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 浙江传媒学院有什么专业 附招生专业目录 浙江传媒学院专业排名,招生专业目录(10篇) 浙江传媒学院是211吗

一、浙江传媒学院在哪个区 浙江传媒学院是在杭州市下沙高教园区，具体地址在浙江省杭州市下沙高教园区学源街998号，该校是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建院校。 二、浙江传媒学院简介 学校设有播音主持艺术学院、电视艺术学院、动画与数字艺术学院、国际文化传播学院（国际教育学院）、华策电影学院、媒体工程学院、设计艺术学院、文化创意与管理学院、文学院、新闻与传播学院、音乐学院11个二级学院和马克思主义学院（社会科学部）、大学体育教学部、公共艺术教育部3个教学部及继续教育学院（培训中心）、创业学院（就业指导中心），目前有全日制在校本科生13000余人；建有媒体传播优化协同创新中心（含浙江省非物质文化遗产研究基地、文化创意研究院、动画影像研究中心）、新闻传播研究院、智能媒体技术研究院、浙江文化产业发展研究中心、国家动画教学研究基地等10个省级以上研究机构。 学校长期坚持学科建设的龙头地位，已发展成为拥有艺术学、文学、工学、管理学、经济学等主干学科，各类支撑学科快速发展的学科体系。戏剧与影视学获得省一流学科A类立项，新闻传播学、信息与通信工程获得省一流学科B类立项，拥有计算机科学与技术等6个校一流培育学科；开设本科专业41个，其中艺术类专业18个，播音与主持艺术和广播电视编导等2个专业为国家特色专业；播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学等4个专业为“十三五”省级优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术等7个专业为“十三五”省级特色专业。学校拥有1个新闻与传播专业硕士学位项目，从2012年起连续7年招收研究生，现有全日制在校研究生179人。2017年9月，我校和英国博尔顿大学合作视觉传媒硕士学位教育项目正式开始招生，现有在校研究生42人。 全校教职员工总人数1232人，其中正高职称126人，副高职称295人；*奖励计划”特聘教授1人，国家“”特聘专家1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人才1人，教育部新世纪优秀人才1人，全国优秀教师2名，享受国务院特殊津贴教师11名，省“钱江学者”特聘教授3名，151人才34人，省高校中青年学科带头人17人，省优秀教师5人，省教学名师2人，省教学团队4个，省科研创新团队3个。近年来，教师荣获教育部人文社会科学优秀成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖和柏林电影节杰出艺术贡献银熊奖、电影金鸡奖、飞天奖、白玉兰奖、德国红点设计奖、IF设计奖等高层次科研与创作奖项20余项。 学校教学仪器设备总值逾3亿元。建有国家级实验教学示范中心1个，国家新闻出版广电总局实验室1个，省级实验教学示范中心4个，省级虚拟仿真实验教学中心1个。目前学校拥有播音主持综合实验室、新闻传播实验室、融合媒体云平台、广电通信及信息网络实验室、全媒体中心采编播综合实践室等49个实验室；22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。学校图书馆馆藏各类纸质图书文献158万余册，电子图书153.5万余册，音像视听资料4.5万件。 学校与全国广电系统合作，建立340余个产学研实践教学基地，包括四家海外实习基地，积极构建学生专业实践和就业的平台，列入国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项，省级大学生校外实践教育基地建设项目2项，国家级大学生创新创业训练计划项目125项。 与北美、欧洲、亚洲、澳洲等国家和港澳台地区的60余所高等院校建立了友好合作关系，每年向包括哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、爱丁堡大学等在内的合作院校派出近三百名交流生。学校每年聘用国（境）外教师30余人。2015年，与英国考文垂大学合作服装与服饰设计专业本科教育项目正式开始招生。同年，浙江省首批国际化专业重点建设项目——播音主持艺术（双语方向）专业招收首批留学生。 雄厚的师资，一流的设备，优良的学风，使学校的毕业生深受业界及社会好评，每年毕业生就业率在95%以上，许多毕业生成为广电传媒领域的精英骨干。2018年5月，学校创业学院荣获“浙江省普通高校示范性创业学院”称号。学校还先后荣获浙江省“平安校园”“国家级语言文字规范化示范学校”“全国文明单位”“全国毕业生就业典型经验高校”称号。 秉承“敬业、博学、求真、创新”的校训，本着立足浙江、面向全国、紧贴传媒、服务社会的宗旨，充满生机和活力的浙江传媒学院正以昂扬的姿态，向着建设国内一流、国际知名高水平传媒大学的目标阔步前进！ 浙江传媒学院在安徽历年招生录取分数线【2013-】 浙江传媒学院教务处登录入口 浙江传媒学院王牌专业 比较好的特色专业名单 浙江传媒学院邮编 附地址和介绍 浙江传媒学院在哪里 附准确地址 浙江传媒学院教务处电话 浙江传媒学院有几个校区 浙江传媒学院是公办还是民办 浙江传媒学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 浙江传媒学院招生办电话 ;

浙江传媒学院不是所有专业都需要艺考。新闻学院、英语、文学院、文化创意学院、新媒体、电子信息学院等不用艺考。浙江省广电传媒类艺考（播音主持、表演、编导、摄制类）流程：步骤一：浙江省高三考生会在当年的11月进行艺术生身份的网报和确认，取得艺术生报考证。步骤二：凭借艺术生报考证，于11-12月网上报名当年的浙江省统一举办的艺术类省统考考试。步骤三：于12月参加浙江省省统考。步骤四：次年1月下发浙江省省统考的艺术合格线以及可查询个人成绩。扩展资料浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广电总局共建高校，拥有两个校区，分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。学校总占地1305亩，总建筑面积56.6万平方米。学校设有播音主持艺术学院、电视艺术学院、华策电影学院、电子信息学院、动画学院、管理学院、国际文化传播学院、设计艺术学院、文化创意学院、文学院、新媒体学院、新闻与传播学院、音乐学院13个二级学院和大学外语教学部、马克思主义学院（社会科学部）、大学体育教学部、公共艺术教育部4个教学部及继续教育学院、创业学院，目前有全日制在校本科生13000余人；建有“媒体传播优化协同创新中心”（省级协同创新中心）“浙江省传播与文化产业研究中心（省哲社重点研究基地）”“国家动画教学研究基地”等10个省级以上研究机构。学校长期坚持学科建设的龙头地位，已发展成为拥有艺术学、文学、工学、管理学、经济学等主干学科，各类支撑学科快速发展的学科体系。戏剧与影视学获得省一流学科A类立项，新闻传播学、信息与通信工程获得省一流学科B类立项，拥有美术学等6个校一流培育学科；开设本科专业41个，其中艺术类专业18个，播音与主持艺术和广播电视编导等2个专业为国家特色专业；播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学等4个专业为“十三五”省级优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术等7个专业为“十三五”省级特色专业。学校拥有1个新闻与传播专业硕士学位项目，从2012年起连续7年招收研究生，现有全日制在校研究生179人。2017年9月，我校和英国博尔顿大学合作视觉传媒硕士学位教育项目正式开始招生，现有在校研究生43人。

一、浙江传媒学院是公办还是民办 浙江传媒学院是一所公办高校,该校是中华人民共和国国家广播电视总局、浙江省人民政府共同举办,是涵盖艺术学、文学、工学、管理学、经济学等主干学科的普通本科院校。 二、浙江传媒学院简介 浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广电总局共建高校,拥有两个校区,分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。学校总占地1305亩,总建筑面积56.6万平方米。 学校设有播音主持艺术学院、电视艺术学院、动画与数字艺术学院、国际文化传播学院(国际教育学院)、华策电影学院、媒体工程学院、设计艺术学院、文化创意与管理学院、文学院、新闻与传播学院、音乐学院11个二级学院和马克思主义学院(社会科学部)、大学体育教学部、公共艺术教育部3个教学部及继续教育学院(培训中心)、创业学院(就业指导中心),目前有全日制在校本科生13000余人;建有媒体传播优化协同创新中心(含浙江省非物质文化遗产研究基地、文化创意研究院、动画影像研究中心)、新闻传播研究院、智能媒体技术研究院、浙江文化产业发展研究中心、国家动画教学研究基地等10个省级以上研究机构。 学校长期坚持学科建设的龙头地位,已发展成为拥有艺术学、文学、工学、管理学、经济学等主干学科,各类支撑学科快速发展的学科体系。戏剧与影视学获得省一流学科A类立项,新闻传播学、信息与通信工程获得省一流学科B类立项,拥有计算机科学与技术等6个校一流培育学科;开设本科专业41个,其中艺术类专业18个,播音与主持艺术和广播电视编导等2个专业为国家特色专业;播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学等4个专业为“十三五”省级优势专业,影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术等7个专业为“十三五”省级特色专业。学校拥有1个新闻与传播专业硕士学位项目,从2012年起连续7年招收研究生,现有全日制在校研究生179人。2017年9月,我校和英国博尔顿大学合作视觉传媒硕士学位教育项目正式开始招生,现有在校研究生42人。 全校教职员工总人数1232人,其中正高职称126人,副高职称295人;*奖励计划”特聘教授1人,国家“”特聘专家1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人才1人,教育部新世纪优秀人才1人,全国优秀教师2名,享受国务院特殊津贴教师11名,省“钱江学者”特聘教授3名,151人才34人省高校中青年学科带头人17人,省优秀教师5人,省教学名师2人,省教学团队4个,省科研创新团队3个。近年来,教师荣获教育部人文社会科学优秀成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖和柏林电影节杰出艺术贡献银熊奖、电影金鸡奖、飞天奖、白玉兰奖、德国红点设计奖、IF设计奖等高层次科研与创作奖项20余项。 学校教学仪器设备总值逾3亿元。建有国家级实验教学示范中心1个,国家新闻出版广电总局实验室1个,省级实验教学示范中心4个,省级虚拟仿真实验教学中心1个。目前学校拥有播音主持综合实验室、新闻传播实验室、融合媒体云平台、广电通信及信息网络实验室、全媒体中心采编播综合实践室等49个实验室;22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个,是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。学校图书馆馆藏各类纸质图书文献158万余册,电子图书153.5万余册,音像视听资料4.5万件。

【导读】：上海作为一个历史文化悠久的大都市，有着许许多多的灵异传说，比如像上海高架桥龙柱事件、上海东海学院灵异事件等，作为一个学校出现灵异事件非常的正常，来看看。 上海东海学院灵异事件 随着时代的发展，上海东海学院的老旧教学大楼渐渐负担不了繁重的教学任务，在1993年上海东海学院决定建造新的教学楼，不过在打地基的时候却非常不吉利的挖出几具白骨，但是对于建筑工人来说这不算什么，因为经常会在建筑工地挖出尸体，一般在之后烧香拜佛后没有什么问题。 因此承建商和上海东海学院的领导都没有太过于在在意，随着新教学大楼的落成，从此上海东海学院灵异事件频发，学校的几个学生更是在校门口被撞死，这些事情发生据传是因为没有妥善安抚那几具白骨尸体而造成的。而无忧无虑的学生们也没有在意，以当时发生了意外。 但是死去的学生都是新建的那栋教学楼，发现这个秘密的学生们把这事情传播了出去，后来更加不可思议的是，2005年的一天，一位男生在走到门口发现了一个白衣女子，男生没有在意，回到宿舍还问那个女的是谁，但是谁也不知道，诡异的是这名男生第二天猝死在宿舍之中，之后白骨索命的传说在校园中流传。 镇压鬼怪的咒魔寺 在上海东海学院可不仅仅只有白骨索命的灵异传说，还有一座镇压鬼怪的咒魔寺，有消息传出中国本有五座咒魔寺，都无声无息地消失了。东海学院曾有学生在教育局档案中查出，当年这个咒魔寺的规模很大，学院就建在主殿上，据说可保百年平安。镇压鬼怪的地方真能够保平安？ 关于咒魔寺，现有发行的资料和档案中均找不到记载。几年前，有位本校学生误打误撞进了一个邪教网站，里面记录有咒魔寺的相关消息，但具体内容不得而知。之后另一位知情同学去询问灵术师协会的人，反被狠狠叱问他从何处得知咒魔寺这说。 当然，事情的结果就是他们什么都没能知道，只是隐隐感到这背后还是有那么些玄机的。事实的叙述就到这里为止，以下内容均为传说，流传度广，但无任何印证。咒魔寺倒后，这片地上就开始不安稳了。按灵异知识讲，在倒了或者拆掉后的庙上盖新建筑是会倒大霉的。 东海学院所在之地是一片封印之地，是传说中的“冥都”。所谓“冥都”就是空间裂缝，类似于异次元空间的那种。在“冥都”里能看见土地上以前所有的建筑，就比如，现在人看这块地上是东海学院的建筑，而在冥都，这块地上显现的是咒魔寺。 据知情人士透露，咒魔寺那时封印的时候一共有12个封印点（结界点）。角上的6个封印点，加上外边上交界处的6个封印点，每个封印点都有符咒压着。这12个封印点组成的结界阵是“六芒星阵”，是用来封印魔王的。从密宗角度来说，类似是空行母的坛城。

通过查询相关资料显示，徐工技师学院毕业后去学工月薪每月4K多。这只是70%，年底还有绩效的，大概2W左右，中学的就不说了，教师，最近几年待遇猛涨。具体消息可关注官方网站，获得一手权威信息。

　　本人是技师的学生，说实话学校的教师还可以，实习车间也挺多的。说是每人有1500元的国家助学金（只要注册学籍都有）可是上了两年了一分钱也没有，据我和同学调查，03、04、05、06、级的学生也没发，都拖欠四五年了。　　最近两年学校疯狂扩建、大肆拆房，把学校翻了个底朝天。（现在新的综合楼刚刚竣工，操场刚刚铺上新的塑胶跑道，食堂正在建设，校北边正在测量规划。） 学生向学校反映助学金的问题，学校那些所谓的领导说是现在学校没有钱，说是徐州市政府没拨款。　　一大批有正义感的学生联名写信上访反映问题、并多次邀请电视台的记者来采访。最终得到市政府的明确答复：江苏省徐州技师学院直属江苏省劳动厅，助学金由省财政支持，不经过市政府。　　而且信访办的一些知情人告诉上访的同学说，你们学校的事情不好弄，你们院领导和省里人走的比较近，关系不浅。就连电视台也不敢多过问。　　目前，正值毕业前夕，这些同学和一些即将毕业的学生正准备上省里去，直至国务院，要回本属于自己的钱 。　　另外，这个学校的领导们脑子还不好使，经常放学生的鸽子，说是开会，学生到齐了，校领导、老师没影了。这种情况近一个月时间已经发生了三次，学生是骂声一片。　　如果是想学一门技术我推荐 徐工技校 ，我一哥们在那里上，现在正在徐工集团实习，月工资3000.而且毕业之后百分之七十的学生都能近徐工、徐挖、卡特。相比比技师学院好多了。　　这是我的亲身经历，希望对你有帮助，祝你好运！

技师学院是技工类的学校，隶属当地人社部门管理。技工学校、高级技校、技师学院等，都属于我国中等职业教育范畴。在技师学院完成学业后，可以参加三校生升学考试，升入高职院校，甚至本科学习，也可直接就业、当兵等。技师学院不可能颁发全日制的高等教育文凭。如果承诺发大专文凭，估计也是联办的成人教育的大专。

你好，你是想问徐工技师学院2020秋季学期开学时间吗？徐工技师学院2020年秋季学期开学时间为2020年9月7日。根据徐工技师学院官方网站资料显示：徐工技师学院2020年秋季学期开学时间为2020年9月7日。徐工技师学院，创办于1992年，是徐工集团独资兴建的具有工程机械特色的现代化职业技术学校。1999年6月，学院被江苏省人民政府命名为省级重点技校。

徐工技师学院六年专业上三年能实习。根据查询相关信息，六年制技校第三年开始实习。六年一贯制的学校学生相当于进行三年的中专学习，再进行三年的大专学习，毕业出来可以拿到大专的毕业证书，无需参加高考，可以直接升入大专进行就读，学生的学习压力较轻，可以更多地将精力放在提升职业技能上。

徐工技校好。1、历史不同：徐州工程机械技师学院（简称徐工技校）是徐工集团投资兴建的现代化职业技术学校，创建于1992年，1999年被省政府命名为“江苏省省级重点技工学校”，2005年被徐州市劳动和社会保障局命名为“徐州市高技能人才培养示范基地”、被省劳动和社会保障厅命名为“江苏省高技能人才培养示范基地”。江苏省徐州技师学院（原徐州市高级技工学校）始建于1956年，复办于1978年，为全额拨款的事业单位，先后于1991年和1994年被授予省部级和国家级重点技工学校称号。2、学校范围不同：徐工技校学校凤鸣校区占地面积38260平方米，实习场地占地面积13609平方米。设有现代化的数控编程设备和模拟系统、焊接检测设备、力学实验室、机电一体化实验室、液电装配实验台、多媒体教室、计算机中心等教学、实验设备。学校黄山校区占地23912平方米，是集数。徐州技师学院学院建有现代化的数控技术、机动车驾驶、计算机电教和网络中心；配有先进的电工电子、电力拖动、家电维修、中央空调、机械测量、建筑材料测试、PLC编程等实验室；拥有完善的机、电、焊、数控、驾驶、汽修、建筑、烹饪等专业的实训场地和教学设施, 并有20多个校外定点实习基地。基本技能和综合技能的实训自开率达100%。3、师资不同：徐州工程机械高级技工学校控加工、机械加工、工程机械装配与调试、铆焊实习和配套生活设施于一体的产业化实训基地。学校师资力量雄厚，专职教师112人，文化课、专业基础课教师全部具备本科及以上学历，实习指导教师由经验丰富的高级技师、技师担任，另有专家级兼职教师20余人，目前在校生2189人。徐州技师学院师资力量雄厚。学院拥有一支素质优秀、结构合理、具有较高教学和科研能力的师资队伍，80%的教师具有中、高级专业技术职称，其中“双师型”教师占教师总数的40%以上。我院有6名教师被评为国家级或省、市级优秀教师，4名教师获市“五一”劳动奖章。在省、市技能竞赛中有15名教师获奖并被授予“技术能手”称号。

徐工技师学院学费是多少如下：1、学费：文科类专业4700、理科类专业5100、工科类专业5300、农林类专业2200、医学类专业6200、体育类专业4800、艺术类专业68002、住宿费：标准为500-1500元/年。徐州工业职业技术学院简介徐州工业职业技术学院是一所由江苏省人民政府举办的全日制普通高职院校，2014年6月，被确认为江苏省示范性高职院校；2017年12月，被列为江苏省高水平高等职业院校建设单位。扩展资料：徐工技校先后荣获“国家技能人才培育突出贡献奖”、江苏省优秀教学奖”、“江苏省高技能人才摇篮奖”、“江苏省数控技能大赛突出贡献奖”，先后被评为“全国青工技能鉴定示范单位”、“全国职工教育培训优秀示范点”、“机械工业职业技能鉴定工作先进集体”。“江苏省高技能人才培养示范基地”、“江苏省技工院校教学管理示范院校”、江苏省“青少年维权岗”，并被授予荣获第六届黄炎培职业教育奖产教融合优秀企业奖。

不是。徐州工程机械技师学院属于中等职业教育院校。徐州工程机械技师学院（简称徐工技校）是徐工集团投资兴建的现代化职业技术学校，创建于1992年，1999年被省政府命名为“江苏省省级重点技工学校。

徐工技师学院，单招是3月9日到11日。单招要分数。根据查询公开信息显示，2022年徐工技师学院第一轮单招是：2022年3月9日到11日，截止时间为3月11日下午五点。第二轮：4月13日早上九点到下午三点。2022年徐工技校400分录取。

大专毕业证。根据查询徐州教育部官网得知，徐州工程机械技师学院会根据学制和培养目标不同分别颁发技师、高技、中技毕业证书，并颁发相应职业资格证书，所以徐州工程机械技师学院五年制技师学院毕业后颁发的是大专毕业证。徐州工程机械技师学院，创办于1992年，是徐工集团独资兴建的具有工程机械特色的现代化职业技术学校，1999年6月，学院被江苏省人民政府命名为省级重点技校。

徐工集团技校2022招生的最低录取分数线：1、市区482分。2、丰县427分。3、邳州441分。徐工集团技校全称为徐州工程机械技师学院，创办于1992年，是徐工集团独资兴建的具有工程机械特色的现代化职业技术学校。

徐州徐工机械技师学院六年制高技能人才班没有学历。徐州徐工机械技师学院毕业不是专科文凭，学校毕业颁发的是技能资格证书，不是学历证书。学校主要是为企业培养技术工人，特别是徐工技校就是为徐工集团培养有技能的工人，国家需要工程师，更需要工匠型的技术工人，不少企业对技工学校和技师学院的毕业生按中专和专科对待。

中央戏剧学院毕业姜文，1984年毕业于中央戏剧学院，24岁即凭借在《芙蓉镇》中的表演获得了1987年大众电影百花奖最佳男演员。陈宝国，1977年毕业于中央戏剧学院表演系，中国电视艺术家协会演员工作委员会荣誉会长，中国广播电视协会电视剧演员委员会副会长。巩俐毕业于中央戏剧学院，联合国促进和平艺术家，联合国全球环境保护大使。陈道明，中国文学艺术界联合会第八次全国代表，广电总局颁发优秀电影表演艺术家。1978年进入中央戏剧学院表演进修班研习表演理论，结业后分配到中国电视剧制作中心任演员。北京电影学院毕业张丰毅，1978年考入北京电影学院表演系，开始系统地学习电影表演艺术。在校期间，他参加《塞外夺宝》。1982年毕业被分配到峨眉电影制片厂。李勤勤，1984年开始演戏，第一部当主演的是在中美合拍的影片《北京故事》俞飞鸿，中国导演、演员。2006年拍摄的美国电影《千年敬祈》》获得西班牙“圣赛巴提昂国际影展。蒋雯丽，中国著名女演员，获得众多专业奖项。1988考入了北京电影学院表演系。

上海商学院好。上海商学院是一所以商科为主要特色的本科院校，拥有较高的学术声誉和教学水平。学校在管理学、经济学、法学等领域具有较强的研究实力和学术影响力。同时，学校注重培养学生的实践能力和创新精神，为学生提供了广阔的发展空间和机会。相比之下，上海第二工业大学在工科领域有一定的学术水平，但整体实力相对较弱。因此，综合考虑，上海商学院更好。

二工大好。1、师资力量：上海第二工业大学教学环境好，水平高，师资力量强大，上海电机学院教学方式超前，教学资源丰富。2、配套设施：上海第二工业大学配套设施齐全，实践场地多，上海电机学院配套实施老旧，实践场地齐全。

上海第二工业大学、上海交通大学。上海第二工业大学、上海交通大学与上海交通职业技术学院存在合作关系，为该学院的学生提供专升本的机会。学生通过专升本考试并符合录取要求后，有机会进入上海第二工业大学继续本科学习。

上海第二工业大学好。1、上海第二工业大学的排名更靠前，要比上海电机学院的排名高6位。上海第二工业大学排名329，上海电机学院排名335。2、上海第二工业大学要比上海电机学院名气更大、综合实力更强。

上海二工大好。上海第二工业大学是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的上海市属普通高等学校，学校位于上海市浦东新区，以本科教育为主，同时拥有硕士学位授予权，竞争力排名320，上海商学院是一所商科特色鲜明的公办应用型本科院校，前身是1950年成立的中央税务学校华东分校，竞争力排名303。

上海二工大好。1、学校排名。2022年软科中国大学排行榜中，上海二工大的排名比上海商学院高128位。2、专业。上海商学院设有13个二级学院，开设31个本科专业，上海第二工业大学共16个院系，有智能制造与控制工程学院、计算机与信息工程学院、资源与环境工程学院等。

很好啊，还有固体微结构物理国家重点实验室呢，应该算是国内很不错的科研院所了。顶天立地铸辉煌：南京大学近十年高水平科研成就回眸在2014年“2011协同创新中心”名单中，南京大学牵头的“人工微结构科学与技术协同创新中心”荣列榜首。至此，在获国家认定的38个2011协同创新中心里，南京大学牵头建设的2个、作为核心协同单位参与建设的2个，协同创新工作走在全国高校前列。这一喜人的成绩，正是南京大学雄厚的科研实力的体现。“顶天立地”，一方面确立重点学科发展战略，着力打造一流科研成果；一方面融入国家地方创新体系，着力提升一流社会服务水平。时任南京大学党委书记的洪银兴如是规划南大发展战略。近十年来，一代代南大学人秉承嚼得菜根，做得大事；诚朴雄伟、励学敦行的精神传统，甘于寂寞，励精图治，不断创新，追求卓越。无论是科学论文的发表还是科技奖励的取得，无论是瞄准国家建设急需还是围绕文化传承与创新，无论是攻克科研前沿课题还是扎实服务地方建设，南京大学的科研成果无不以高水平、高质量、高产出的特征令世人瞩目。——原创研究彰显实力高水平的原创研究催生出了高质量的科研成果。正如中科院院士、校长陈骏所言，以科学名世，格物致知、追求真理是南京大学最重要的办学特色之一。2007年2月27日，中科院院士、南京大学教授闵乃本和他的团队凭借研究成果《介电体超晶格材料的设计、制备、性能和应用》，荣获2006年度国家自然科学奖一等奖。“原始创新成果不能急于求成，它们要被人们所认识，往往需要二三十年的时间”，回顾自己团队19年磨一剑的艰辛历程，闵乃本院士如是说。“甘坐冷板凳”的学术追求在南京大学不是个例。据统计，1999年国家科技奖励制度改革以来，南京大学先后获得国家自然科学一等奖1项、二等奖17项，国家科技进步二等奖5项，国家技术发明二等奖4项；近五年以来获得教育部高等学校科学研究优秀成果一等奖32项，江苏省科学技术一等奖8项，全国各行业协会科学技术一等奖6项……每一个奖项的背后，都是一项项利国利民的科研成果；而每一项成果的背后，无不是南大人在实验室里长年如一日的守望与坚持，求真与奉献。“即使在社会风气浮躁、甚至是急功近利的大背景下，南大人依然能够坚守这种严谨求真的科学精神，踏实沉静、埋头苦干、不求功名、矢志不移”，党委书记张异宾如是说。高产出的科研论文更加注重科研质量的提升。近年来，在南大学者发表SCI论文数持续增长的情况下，高影响因子论文（大于3.0）的比例由原来占总数的10%提高到36%。2000年以来，由南京大学教师参与撰写，在《NATURE》、《SCIENCE》《CELL》等国际顶级杂志上发表的学术论文达22篇；在今年10月27日揭晓的最新Nature Publishing Index排名中，南京大学位列全国高校第三。南大教师在Nature子刊、PNAS、PRL、Angew、JACS以及部分影响因子大于20的学科群一流期刊上的论文发表数也显著提升，从2010年的17篇增加到了2013年的55篇。高水准的科研平台建设成为高质量科研成果的孵化器。近年来，南大一方面打造科研平台，一方面创新科研模式，从学科平台和科研团队两方面入手去提升科研实力。目前，“南京微结构国家实验室”（筹）和“国家遗传工程小鼠资源库”已运转有序，不断有成果引起国内外广泛关注。另外，2个国家2011协同创新中心，7个国家重点实验室，1个国家级工程技术中心，1个国家地方联合工程研究中心，1个国家级遗传工程小鼠种子中心；5个江苏高校协同创新中心，32个部省级科技平台等一大批国家级、省部级科研平台承担了大量的科研任务，也成为高质量科研成果产生的沃土。——文化传承固本筑新82年前，罗家伦在出任国立中央大学（南京大学前身之一）校长的就职演说中，以“为中国建立有机体的民族文化”、“成为复兴民族大业的参谋本部”定位学校的使命。时光荏苒，南京大学虽几经变革，但文化传承与创新的目标与追求却始终未变。传承和弘扬中华优秀传统文化，体现在一部部具有标志性意义的扛鼎之作上。自《中国思想家评传丛书》（200部）、《册府元龟》（校订本）、《全清词u2022顺康卷》（20册）等煌煌巨作之后，近5年来又有一批填补空白的文献整理工程相继问世：《中国佛教通史》（15卷）是海内外学术界、佛教界乃至中国佛教史上第一部完整的《中国佛教通史》，填补了佛教通史研究的空白，获得教育部第六届高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖；《历代曲话汇编》（15集）以曲话的形式勾勒了中国戏曲史发展的脉络，在学术史与出版史上均有填补空白的意义；古籍文献研究团队开拓性地开展“域外汉籍研究”，占领了国际汉学在该领域的制高点；70册《和刻本中国古逸书丛刊》被誉为继清末杨守敬《古逸丛书》以来规模最大的同类丛书。在“顶天立地”战略的指引下，南京大学哲学与社会科学通过战略规划和顶层设计，在不断提升研究层次和质量的同时，充分发挥哲学与社会科学在认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会等方面的重要作用。南京大学积极推进增进马克思主义理论研究的话语权。2009年，《资本主义理解史》（六卷本）出版，该文卷是对马克思主义和西方左派关于资本主义的理解进行的一次系统、全面的研究，这在中国甚至世界范围内的马克思主义发展史上尚属首次。南京大学还在国内率先建成马克思主义经典文献多语种多媒体数据库，这一集马克思主义原始手稿、多语种文本和社会科学经典文献为一体的大型多语种多媒体数据库，资料全面、技术先进，在国内外学界已产生重要影响。借助南京的地域优势，南京大学已成为南京大屠杀史研究和中华民国史研究的重镇。继获得第五届教育部优秀社科成果奖一等奖的《南京大屠杀史料集》之后，南京大学又完成110万字的《南京大屠杀全史》，用大量第一手资料，为日军大屠杀罪行提供铁证。2014年，两岸四地68位学者合力完成的一千万字《中国民国专题史》已交出付印，计划在两岸举行首发式。南大连续13年成功举办了33次“江苏发展高层论坛”，被誉为江苏省委、省政府决策的思想库和智囊团。南京大学工程管理学院承担世界第一斜拉桥、被省政府称为“江苏第一工程”的苏通大桥建设的管理研究，在大型复杂交通工程建设管理研究方面取得重大突破，获得2009年教育部科技进步一等奖。南京大学文化与自然遗产研究所全面调查、梳理、研究了江苏文化遗产，为保护、彰显江苏文化遗产做出了重大贡献。此外，已形成南大特色的中华传统文化研究、中国道路和问题研究、国际问题研究等文科研究集群也正在国内外相关领域发挥着独特的作用。在“顶天立地”的背后，是南京大学承担国家科研任务的创新能力进一步提升。五年来，我校文科教师共承担国家社科基金项目260项，获国家自然科学基金项目153项，获教育部人文社会科学项目276项，其中，2013年度42项课题获批国家社科基金面上项目，立项总数位居全国高校第一。2014年度第一批国家社科基金重大项目中，我校获得5项重大项目立项资助，位居全国第一。——协同创新再绘新篇“2011计划”，全称高等学校创新能力提升计划，是继“985工程”、“211工程”之后我国推动高等教育内涵式发展的重要举措。站在新百年的发展起点上，南京大学结合长期的改革基础，通过引入协同机制来激发学校自主创新的活力，较早启动了协同创新中心的培育工作，并取得较为明显的成效。2013年4月，南京大学牵头的“中国南海研究协同创新中心”成功跻身首批国家首批14个“2011协同创新中心”之一。一年多内，南海中心各项工作初显成效：目前，已向外交部、中办、海权办等部门提交20余份对策建言报告，提供中办国办50份图集，为三沙提供图件200份。今年，南京大学牵头的“人工微结构科学与技术协同创新中心”以全A的成绩通过专家咨询，在参评协同创新中心中名列第一。这是继去年“中国南海研究协同创新中心”位列面向文化传承创新类协同创新中心第一名之后，南京大学连续第二次在认定中取得优异成绩。人工微结构科学与技术协同创新中心各协同单位均是我国人工微结构研究的重要基地，物理学科评估名列前茅，集中了南京微结构国家实验室（筹）、南京大学固体微结构物理国家重点实验室等5个国家级科研平台。此外，南京大学牵头建设江苏高校协同创新中心5个、参与建设12个，校内还启动了7个校级协同创新中心的培育点，凭借文理科综合优势以及丰富的研究前期成果，南京大学在社会风险与公共危机管理、中国边疆安全与周边合作发展、中华文化认同与传播、两岸关系、大国关系等领域将产出更多的对策性成果。正如陈骏校长所说，在未来，“南京大学要以回答新的历史条件下国家发展面临的一系列重大理论和现实问题为己任，不断增强问题意识，坚持问题导向，大力推进原创科研，为早日实现中华民族伟大复兴的‘中国梦"作出新的更大贡献。”

揭牌仪式南京大学国家保密学院成立揭牌仪式2009年4月在南京大学知行楼隆重举行。中央保密办副主任、国家保密局副局长闻荣友与南京大学党委书记洪银兴共同为南京大学国家保密学院揭牌并发表讲话，中央保密办、国家保密局机关党委书记魏桂贤与南京大学常务副校长施建军签署了有关协议，中共江苏省委副秘书长姚晓东出席仪式并讲话。仪式由南京大学副校长张异宾主持。姚晓东在讲话中表示，兴办国家保密学院，开创了我国保密系统与教育部直属重点大学长期合作的成功先例，开拓了我国保密学历教育的新领域。南京大学办学历史悠久，师资力量强大，学科优势明显，具有兴办保密学院的综合实力和独特条件。相信在各方的大力支持和协助下，学院一定能办出特色、办出优势、办出与南京大学声誉相适应的一流水准，为我国保密事业的科学发展提供强有力的人才保障。闻荣友在讲话中说，保密是一门科学，具有自身的规律和特点。随着社会主义市场经济深入发展和信息化建设的快速推进，保密工作的对象、领域、环境和手段发生深刻变化，加强和做好新形势下的保密工作，更加依赖于法律法规，更加依赖于现代科学技术，更加依赖于高素质的人才队伍。成立国家保密学院，开展保密学历教育，提高保密教育水平，加快保密科技和理论研究，尽快培养一批懂技术、懂法律、懂管理的复合型人才，是适应保密工作形势任务发展变化的迫切需要。学院的建立，是我国保密事业发展中的一件大事，标志着我国保密教育向专业化、规范化又迈出了重要步伐。保密工作部门将遵照中央领导同志重要指示精神，配合做好国家保密学院的建设和管理工作，促进学院又好又快发展。洪银兴说，南京大学将充分利用自身优势，不断探索保密学历教育的新思路、新办法、新规律，开设新的课程，开辟新的研究方向，走出一条保密学历教育和学科建设的新路子。出席揭牌仪式的还有国家保密技术研究所常务副所长孙德刚、副所长姜建国，江苏省保密局副局长罗江淮等。南京大学研究生院、教务处、学科办等职能部门的负责人，信息管理系、计算机系、法学院、公共管理学院等相关院系的专家也出席了仪式。

首先这学校是民办的，综合实力可能不能和公办院校相比，管理比较严格。地处大黑石，挺偏僻的，离市区很远，但环境还行，对面就是大海，今年大连的荧光海滩就出自于这里。其实我个人觉得环境幽静点挺适合学习的，成才与否关键在于主观努力

你这个问题有点愚昧。你知道井冈山干部学院是干什么的么？谈待遇？你是要入学还是要干嘛？ 没交代清楚。（认真看下干部学院是做什么的吧）中国井冈山干部学院是经党中央、国务院批准成立，负责对党政干部、企业经营管理者、专业技术人员和军队干部进行中共党史、党建理论、革命传统教育和基本国情教育的国家级培训基地。学院为国家财政全额拨款的中央直属事业单位，由中央组织部管理，日常事务由江西省委负责。 学院实行理事会领导下的院务委员会负责制。理事会由中央组织部、中央宣传部等30多个单位组成，理事会秘书处设在中组部干教局。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮任院长,中共江西省委副书记王宪魁任第一副院长，李小三任常务副院长，张泰城、周金堂、张友南任副院长。学院设办公厅、教务部、培训部、教学科研部（案例发展中心）、对外交流与培训开发部、人力资源部(机关党委)6个内设机构，事业编制为135名。

你这个问题有点愚昧。你知道井冈山干部学院是干什么的么？谈待遇？你是要入学还是要干嘛？ 没交代清楚。（认真看下干部学院是做什么的吧）中国井冈山干部学院是经党中央、国务院批准成立，负责对党政干部、企业经营管理者、专业技术人员和军队干部进行中共党史、党建理论、革命传统教育和基本国情教育的国家级培训基地。学院为国家财政全额拨款的中央直属事业单位，由中央组织部管理，日常事务由江西省委负责。 学院实行理事会领导下的院务委员会负责制。理事会由中央组织部、中央宣传部等30多个单位组成，理事会秘书处设在中组部干教局。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮任院长,中共江西省委副书记王宪魁任第一副院长，李小三任常务副院长，张泰城、周金堂、张友南任副院长。学院设办公厅、教务部、培训部、教学科研部（案例发展中心）、对外交流与培训开发部、人力资源部(机关党委)6个内设机构，事业编制为135名。

湖北第二师范学院专业简介（专科） 经济管理系证券投资与管理专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握经济学和金融学基本知识和基本理论，熟悉国内外证券行业基本政策和通行惯例，具有证券投资业务基本技能的应用型专门人才。毕业生能在工商企业、金融业、保险业、证券公司等部门从事证券投资业务。主要课程：投资经济学、西方经济学、线性代数与数理统计、会计学、证券投资学、商业银行经营管理、管理经济学、投资基金、金融衍生工具、证券投资技术分析、投资银行学等。旅游管理专业培养目标与就业方向：本专业培养具有旅游管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有较高文化素质和人际关系沟通、协调、合作能力的应用型专门人才。毕业生通过旅游经营管理方面的基本训练，能在各级旅游管理部门、旅游企事业单位从事旅游经营管理工作。主要课程：旅游学、公关礼仪、旅游心理学、旅游经济学、旅游管理与服务、导游概论、消费心理学、英语、英语口语、英语听力。酒店管理专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握酒店管理专业知识，具有较强酒店管理能力和基本技能，有扎实的饭店管理知识和一定的经营管理能力的专门人才。学生毕业后，能胜任大 、中型现代化饭店、宾馆等企业的经营管理工作。主要课程：酒店经营与管理、饭店管理学、前厅与客房管理、餐饮管理、酒吧与酒水管理、饭店营销、旅游饭店英语、饭店计算机系统、饭店公共关系、饭店会计。 审计实务专业培养目标与就业方向：本专业培养具备扎实的专业理论基础和熟练的基本技能，熟悉我国财务管理、会计、审计的有关政策和法规以及国际惯例与准则，能熟练地运用计算机进行各种财务定量分析，精通审计管理的理论、方法、原则和相关政策、法规，具有较强的分析和解决审计工作中实际问题的能力的应用型专门人才。毕业生可在工商企业（公司、集团）、跨国公司、金融和证券机构、会计师事务所、以及各级经济管理部门从事审计、会计工作。主要课程有：经济学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计方法与技术、企业财务审计、计算机审计、审计案例、政府审计、财务造假审计、经济凭证鉴别学、审计法规、国外审计等。政法系法律事务专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握法学基础理论及专业知识，熟悉我国法律以及党和政府的相关政策，具有分析和解决法律实际问题能力的应用型专门人才。毕业生能熟练运用法学知识为国家机关、企业事业单位、社会团体和个人提供法律服务。主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、行政法、行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、律师公证实务与法律文书写作等。中文系新闻采编与制作专业培养目标与就业方向：本专业培养具有新闻理论及大众传播基础知识和技能，具备扎实的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能胜任新闻机构、出版与宣传部门的编辑、记者、管理工作以及科学研究等新闻与大众传播工作应用型专门人才。主要课程：新闻学概论、现代汉语、中国现当代文学作品选读、文学概论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、广播电视新闻、新闻编辑、新闻摄影、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学、广告学等。外语系商务英语专业培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，掌握涉外商务、外贸运作知识，有较强口、笔译能力、办公自动化能力和公关社交能力的复合型实用人才。毕业生能从事对外商务（谈判业务员、翻译、英语文秘、经理助理、报关员等）、涉外事务（外事联络、接待、管理人员等）、旅游饭店管理（旅游翻译、导游、宾馆酒店管理人员）等工作。主要课程：基础英语、阅读、语法、口语、听力、写作、翻译、商务英语、旅游英语、饭店英语、同声打字、英汉口译、办公自动化、商务英语证书等。英语教育专业(师范类) 培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，熟悉英语教学方法，有较强口、笔译能力和教学能力的复合型实用人才。 毕业生能在中小学、幼儿园等单位从事英语教学与管理等工作。主要课程：基础英语、英语阅读、语音、实用英语语法、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美概况、英语教学法、同声打字、英汉口译、计算机辅助英语教学等导游专业（英文方向）培养目标与就业方向：培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能，从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性专门人才。重点培养学生导游服务与旅行社管理技能。毕业生可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、涉外部门、旅游景区、旅游客运等企事业单位从事服务、经营、管理、文秘、规划以及其他业务工作。主要课程：基础英语、英语口语、英语听力、英汉翻译、旅游英语、 英语视听、 饭店英语、 实用英语写作、英语阅读、同声打字、旅游学概论、旅游资源与开发、导游业务、社交礼仪、旅游市场营销、饭店前厅与客房管理等。应用日语专业培养目标与就业方向： 本专业培养掌握日语专业知识及听、说、读、写、译等基本技能，能够熟练掌握和运用日本语言进行交际，能在社会、文化、经济、对外交流等领域发挥作用的应用型人才。毕业生能在外事、经贸、旅游和教育等领域从事管理、教学或文秘等工作。主要课程：基础日语、中级日语、日语视听、日语口语、日语听力、实用日语写作、商务日语、日本语言与文化、日本社会发展简史、实用日汉翻译、日本社会与经济等。艺术系装饰艺术设计专业（平面设计方向）培养目标与就业方向：本专业方向培养具备艺术设计、创作及研究等方面的知识和能力，具有较高的专业设计水平和文化艺术修养的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、出版机构、多媒体设计、印刷设计公司等单位从事平面设计、广告设计等工作。主要课程 ： 素描、色彩、设计绘画、三大构成、包装设计、字体设计、标志设计、企业形象设计、招贴设计、广告创意与策划、电脑美术设计软件Photoshop、Coredraw、Autocad等。装饰艺术设计专业（室内设计方向）培养目标与就业方向：本专业方向培养具有绘画和装饰艺术设计技能，掌握扎实的绘画、设计基础知识，具备较强的美术设计能力，能熟练掌握电脑辅助设计技术的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、室内设计公司、装饰装潢公司、景观设计公司等单位从事平面设计、室内设计、景观设计等工作。主要课程 ：制图、人机工程学、计算机辅助设计、效果图技法、照明设计、材料与结构、工程预算、设计方法与程序、空间形态设计、室内设计、家具与陈设设计、住宅环境设计、商用环境设计、园林设计、自然环境设计、模型设计与制作等。音乐教育专业(师范类) 培养目标与就业方向：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，掌握现代教育理论与教学方法，从事音乐教育及音乐普及工作的应用型人才。毕业生可在各类中等学校、小学、幼儿园、职业学校等事业单位及社会培训机构从事音乐教学及科研工作或在各类文艺团体从事表演、教学工作。主要课程：声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏、和声学、曲式和作品分析、艺术概论、民族民间音乐概论、乐队训练、钢琴伴奏、教育心理学、音乐教学法、音乐教育与电化技术、中国音乐史、西方音乐史、歌曲写作、合唱与指挥。数学与计量经济系会计专业培养目标与就业方向：本专业培养具有扎实会计理论知识和操作能力，适应社会经济发展要求的应用型、复合型财务与会计专门人才。毕业生能在各类企业、事业单位及政府部门从事会计、审计、评估、税务、营销、经理助理等工作。主要课程：基础会计、财务会计、企业成本学、企业管理学、财务管理学、管理会计学、审计学、会计电算化、经济法、税法、财经应用文写作、市场营销、计算机基础、微观经济学、宏观经济学、统计学等。金融保险专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握现代金融保险基础理论和相关的基础知识，具有金融保险的基本操作方法与技能和现代金融管理技术，熟悉现代金融保险业务的应用型专门人才。毕业生可在银行、证券、保险等相关单位从事金融工作，并可在政府和企业组织中从事初、中级实务及管理工作。主要课程：保险营销、风险理论、寿险精算学、人身保险、财产保险、保险法规、公司金融、金融工程学、网络金融、金融风险管理、期货期权与衍生证券、证券投资学、银行业务与管理。物理与电子工程系电子信息工程技术专业培养目标及就业方向:本专业培养掌握电子产品设备与电子信息系统的生产、应用、开发等方面的知识和技能的技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术、信息技术产品的生产、开发或应用工作。 主要课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电视技术、家用电器与维修技术、音像技术、计算机辅助电路设计、电子工艺实训、电子线路综合实训、专业英语； C语言程序设计、计算机实用软件、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术等。应用电子技术专业培养目标及就业方向:本专业培养具备电子技术的基础知识，能从事各类电子设备和器件制造、应用和开发的专门技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术产品的生产、开发或应用工作。主要课程: 电工技术与电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子线路、电视机原理与接收机、PROTEL、电子测量实训、电子线路综合实训、EDA技术、电子工艺实训、传感器技术及应用、电机与电气控制、C语言程序设计、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术、专业英语等。化学与生命科学系生物技术及应用专业培养目标与就业方向：本专业培养具有一定生物技术专业知识和技能，掌握生物制品生产等主要生化技术的应用型人才。毕业生能在生物制药、新型饮料、保健食品等生物制品单位从事生产、质量管理和市场营销工作。主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、食品化学（药物化学）、酶及酶工程、现代工业发酵调控、生物分离原理及技术、生物工艺学、食品安全性与质量控制、市场管理及营销等。工业分析与检验专业培养目标与就业方向：本专业培养具有系统的分析检测专业知识和技能，掌握常规检验分析仪器使用方法，能独立进行环境、食品、医学、水质、化工等样品分析、相关产品质量管理和过程管理的技术人才以及分析检测设备试剂营销代理人员等。主要课程：大学化学、生物化学、微生物学、样品分离与纯化、现代分析测试技术、计算机数据处理、高档分析仪器使用与维护、市场营销与监管、临床实践等。环境监测与评价专业培养目标与就业方向：本专业培养具备环境保护、环境监测、环境评价的基本理论及实践技能，熟练掌握环境保护、治理技术，具有环境监测分析、管理能力，熟悉环保方面的政策法规的应用型专门人才。毕业生可在各级环境保护监测部门、各类学校、科研机构等单位从事环境保护、管理、监测、教育、治理、宣传等工作。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、环境生态学、电工技术基础、化工原理及设备、环境微生物学、环境化学、环境监测、环境工程技术、环境评价、环境管理、环境法学、清洁生产、环境信息系统、环境经济学，相关实习实验等。计算机科学与工程系计算机应用技术专业培养目标与就业方向：具有较强的计算机理论知识和实践操作能力，能够进行软件编程、数据库管理与应用、软件与硬件的控制与管理、微机安装与维修、计算机网络构建与管理的应用型专门人才。本专业毕业生主要面向各类工厂、企业、公司、事业，从事计算机编程、数据库开发、软件与硬件的通信和管理、安装维修等技术性较强的工作。其就业方向为：计算机安装、调试、维修；软件与硬件的通信；设备管理软件；数据库的开发、调试、使用；主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库系统及应用、动画设计、网页制作、多媒体程序设计、网络技术、单片机原理及应用、数字电路等、电子技术基础、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、单片机、C语言程序设计、计算机辅助设计、Protel、Delphi程序设计、数据库等课程。计算机多媒体技术专业培养目标与就业方向：专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，并能适应市场经济需要的多媒体技术的专门人才。学习计算机多媒体技术与应用的基础知识，掌握计算机音视频设备和软件的应用技能，掌握计算机平面设计、网页设计、三维动画和多媒体游戏技术，培养目前市场上紧缺的多媒体制作技师和设计师。毕业生具有较强的实践操作技能，能应用计算机，摄、录像编辑机进行各种平面及三维图形、广告、动画、网页设计制作等。主要课程：多媒体技术概论、计算机办公自动化（OA）、绘画基础、平面图像处理（Photoshop）、多媒体制作（Director）、C语言程序设计、数据结构、多媒体编程（VB）、数据库技术（SQL）、动态网页设计与制作、摄影摄像、音频视频处理、绘图设计系统（Corel Draw）、计算机辅助设计（CAD）、网络动画设计、三维动画设计（3DMAX）等。计算机网络技术专业培养目标及就业方向：本专业培养掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，面向应用计算机网络系统管理员和从事计算机网络系统的设计、应用、维护和管理的较高层次专业技术人才。毕业生能系统掌握计算机软件应用与管理的基本技能；具有规划和设计一般应用部门计算机网络系统的初步能力，以及较强的应用、维护和管理网络的能力；具备综合应用所学知识分析和解决问题的基本能力，能在使用计算机网络的企、事业单位和计算机网络公司就业，担任网络系统管理员，从事计算机网络系统的管理、监控、维护和用户服务工作。此外，也可作为网络技术员，在网络技术师指导下组网、建网、系统安装和调试工作，还可以作为网络公司的营销人员，从事网络软、硬件的销售、服务工作。主要课程：高等数学、数据结构、微机原理与接口技术、C语言程序设计、数据库及程序开发、计算机网络技术、微机原理与接口技术、网络综合布线、网络系统集成、面向对象程序设计、实用网络操作系统、网络安全技术、网页设计与制作、网络服务器的构建、Linux网络操作系统等课程。电子商务专业培养目标与就业方向：本专业培养具有较扎实的管理和经济理论知识，掌握信息技术（尤其是网络技术）方面的知识和能力的应用型专门人才。具有相关管理、商务、法律、计算机及网络技术等方面的基础知识，具备电子商务网站的设计与制作技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能适应互联网经济发展的需要，毕业生可在相关企事业单位从事现代信息管理、现代物流组织、现代经营管理及电子商务网站建设和维护等工作。主要课程：电子商务概论、电子商务法规、电子商务案例分析与策划、法律基础、基础会计学、国际贸易、计算机网络技术、网络信息安全、数据库技术与应用、网页设计与制作、电子商务网站案例评析、计算机高级语言、市场营销与网络经营、经济学、市场信息学、网页设计与制作、网络实用技术、C#程序设计、ASP.NET程序设计、网络数据库、现代物流、电子商务网站的设计与管理、网络营销与策划等。多媒体设计与制作专业培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握计算机原理和计算机网络基本理论，熟悉多媒体的制作技术，能独立进行网站设计、网络艺术创作艺术与技术相结合的复合型实用人才。毕业生能在广播电影电视艺术及网络互动艺术等相关领域中从事技术、研究和创作工作，特别是能够在广播电影电视领域及互联网领域中从事数字化艺术的创作、制作、互动传播等工作主要课程：英语影视文学、艺术概论、广播电视技术概论、西方新媒体艺术基础、西方新媒体艺术、软件工程导论、英语听说、计算机网络、 构成设计、创造性思维训练、计算机图形学、画面构成、影视动画原理与制作、多媒体技术与应用、素描、色彩、电视频道形象设计、数字摄影与摄像、网页设计与制作、网络多媒体制作、影视作品欣赏等。体育系体育教育专业（师范类）培养目标和就业方向：本专业培养掌握体育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学的教育理论，具有从事学校体育教育，指导课外运动训练、心理辅导、组织竞赛、担任裁判和计划管理场地设备等工作能力；同时具有强健的体魄和良好的生活卫生习惯的中小学体育教师、教练员等。毕业生可在学校、社区、健身俱乐部从事教师、教练员等工作。主要课程：人体解剖学、人体生理学、学校体育学、学校体育卫生学、体育绘图、体育测量与评价、营养学、田径、体操、健美操、篮球、足球、排球、武术、游泳等。 建筑与材料工程系材料工程技术专业培养目标与就业方向：本专业培养具有在新材料的制备、成型与加工等领域进行技术操作、生产及经营管理工作的应用型技术人才。毕业生能在生产企业及管理部门，从事新型材料及传统材料的生产、检测与工艺设计、管理工作，也可从事建筑与装饰行业的材料管理和营销工作。 主要课程： 计算机基础、分析化学、高分子材料科学导论、材料科学基础、材料理化性能检测、无机材料工艺与设备、复合材料新技术、新型建筑装饰材料、功能陶瓷材料与器件、纳米材料概论、AutoCAD、市场营销与管理等。开设材料工艺性能实验、材料晶相分析、材料化学分析等专业实验。建筑工程技术专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握建筑材料、建筑制图与结构、建筑施工和预算的基本知识及应用，具有房产开发、工程管理的能力，能熟练运用计算机操作与设计的复合应用型人才。毕业生可在建筑行业的技术生产和项目管理部门从事建筑施工与预算、装饰设计与施工、房产开发与管理等相关部门的工作。主要课程：计算机基础、建筑材料、建筑制图、民用建筑构造与设计、建筑力学、建筑结构、建筑机械、建筑电工、建筑施工与组织、土力学与地基基础、建筑工程定额与预算、监理概论、建筑项目管理、建筑CAD、3DMAX等。建筑装饰工程技术专业培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握建筑装饰构造、建筑装饰材料及其施工方法、建筑装饰工程预决算及招投标的程序与方法等基本知识，具有施工、预决算、管理实践能力的应用型技术人才。毕业生可在房地产开发、装饰施工、监理、物业管理等行业从事建筑装饰工程的施工组织管理、预决算、监理等工作。主要课程：素描、色彩、构成、建筑绘画、建筑工程测量、建筑装饰制图与CAD、建筑装饰材料、民用建筑构造、建筑力学与结构、建筑设备、装饰构造与施工、建筑装饰设计、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程定额与预算、工程经济，工程建设法规、监理概论等。工程造价专业培养目标与就业方向：本专业培养系统掌握现代工程造价理论、方法、技能，具有适应市场竞争能力，从事工程造价工作的中、高级应用性专门人才。毕业生可在房地产开发、建筑施工、装饰施工、监理、咨询、招投标代理单位从事建筑、装饰行业的预决算、工程审计、招投标代理工作。主要课程：建筑工程识图、建筑材料、房屋构造、定额原理、建筑与装饰施工工艺、施工组织设计、基础会计、房地产估计、统计学原理、经济法、管理学原理、工程经济、建筑工程预算、安装工程预算、装饰工程预算、工程财务管理、工程造价管理、施工企业会计、工程招标与投标、投资项目审计、工程项目管理、建筑CAD、房地产开发与经营。机械与电气工程系机械设计与制造专业培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握现代机械制造技术的理论知识，具有机械设计、制造、管理及技术开发能力的工程应用型人才。毕业生在现代制造业的大中型企业，从事现代机械设计制造技术工艺、生产管理；数控设备的编程和操作，机械设备的制造和维修等工作。主要课程：英语、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、金属工艺学、C语言、数控技术及编程、冷冲模、塑压模设计、CAD辅助设计等。机电一体化专业培养目标与就业方向：本专业培养具备机电一体化电子技术、控制理论、自动检测与仪表、电机及其拖动控制、计算机技术与应用等方面的基础知识和基本技能的应用型人才。毕业生可在现代制造业中从事机电一体化产品与设备的设计、制造、管理，数控设备的使用及改造，自动化生产线设备的维护、管理与改造等工作；还可在相关经贸企业从事与机电一体化相关的现代高科技产品的销售与技术服务工作。主要课程：英语、计算机应用基础、工程制图、机械设计基础、机械制造技术、电工技术基础、电子技术基础、C语言、单片机原理及应用、可编程控制器、电机与拖动、检测技术、数控加工及编程、液压传动、机电设备使用及维修、工业系统控制软件。电气自动化技术专业培养目标与就业方向：本专业培养掌握电气自动化专业的基本理论、知识和技能，具备工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理能力的高级应用性专门人才。毕业生可在大、中型企业从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。主要课程：电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、电工实习、毕业实习、毕业设计等。教育与信息管理科学系出版与发行专业培养目标与就业方向：本专业旨在培养具备系统的图书、报纸、期刊、网络的编辑、发行、营销知识，熟悉编辑、发行和印刷实务，了解出版法律法规，掌握基本的编辑、出版和营销业务技能的应用型专门人才，毕业生可在出版、新闻宣传、媒体网站和文化产业部门从事编辑、出版与营销等工作。主要课程：中外文学经典选讲、出版学基础、编辑学概论、书业营销学、书业企业管理学、网络编辑技巧、电子出版技术、编校软件应用、书刊校对、中国出版史、书业法律基础等。

经济管理系 　　证券投资与管理专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握经济学和金融学基本知识和基本理论，熟悉国内外证券行业基本政策和通行惯例，具有证券投资业务基本技能的应用型专门人才。毕业生能在工商企业、金融业、保险业、证券公司等部门从事证券投资业务。 　　主要课程：投资经济学、西方经济学、线性代数与数理统计、会计学、证券投资学、商业银行经营管理、管理经济学、投资基金、金融衍生工具、证券投资技术分析、投资银行学等。 　　旅游管理专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有旅游管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有较高文化素质和人际关系沟通、协调、合作能力的应用型专门人才。毕业生通过旅游经营管理方面的基本训练，能在各级旅游管理部门、旅游企事业单位从事旅游经营管理工作。 　　主要课程：旅游学、公关礼仪、旅游心理学、旅游经济学、旅游管理与服务、导游概论、消费心理学、英语、英语口语、英语听力。 　　酒店管理专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握酒店管理专业知识，具有较强酒店管理能力和基本技能，有扎实的饭店管理知识和一定的经营管理能力的专门人才。学生毕业后，能胜任大、中型现代化饭店、宾馆等企业的经营管理工作。 　　主要课程：酒店经营与管理、饭店管理学、前厅与客房管理、餐饮管理、酒吧与酒水管理、饭店营销、旅游饭店英语、饭店计算机系统、饭店公共关系、饭店会计。 　　审计实务专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具备扎实的专业理论基础和熟练的基本技能，熟悉我国财务管理、会计、审计的有关政策和法规以及国际惯例与准则，能熟练地运用计算机进行各种财务定量分析，精通审计管理的理论、方法、原则和相关政策、法规，具有较强的分析和解决审计工作中实际问题的能力的应用型专门人才。毕业生可在工商企业（公司、集团）、跨国公司、金融和证券机构、会计师事务所、以及各级经济管理部门从事审计、会计工作。 　　主要课程有：经济学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、审计学原理、审计方法与技术、企业财务审计、计算机审计、审计案例、政府审计、财务造假审计、经济凭证鉴别学、审计法规、国外审计等。 　　政法系 　　法律事务专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握法学基础理论及专业知识，熟悉我国法律以及党和政府的相关政策，具有分析和解决法律实际问题能力的应用型专门人才。毕业生能熟练运用法学知识为国家机关、企业事业单位、社会团体和个人提供法律服务。 　　主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、行政法、行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、律师公证实务与法律文书写作等。 　　中文系 　　新闻采编与制作专业培养目标与就业方向：本专业培养具有新闻理论及大众传播基础知识和技能，具备扎实的文化科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能胜任新闻机构、出版与宣传部门的我、记者、管理工作以及科学研究等新闻与大众传播工作应用型专门人才。 　　主要课程：新闻学概论、现代汉语、中国现当代文学作品选读、文学概论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、广播电视新闻、新闻我、新闻摄影、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学、广告学等。 　　外语系 　　商务英语专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，掌握涉外商务、外贸运作知识，有较强口、笔译能力、办公自动化能力和公关社交能力的复合型实用人才。毕业生能从事对外商务（谈判业务员、翻译、英语文秘、经理助理、报关员等）、涉外事务（外事联络、接待、管理人员等）、旅游饭店管理（旅游翻译、导游、宾馆酒店管理人员）等工作。 　　主要课程：基础英语、阅读、语法、口语、听力、写作、翻译、商务英语、旅游英语、饭店英语、同声打字、英汉口译、办公自动化、商务英语证书等。 　　英语教育专业(师范类) 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译等基本技能，熟悉英语教学方法，有较强口、笔译能力和教学能力的复合型实用人才。毕业生能在中小学、幼儿园等单位从事英语教学与管理等工作。 　　主要课程：基础英语、英语阅读、语音、实用英语语法、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美概况、英语教学法、同声打字、英汉口译、计算机辅助英语教学等 　　导游专业（英文方向） 　　培养目标与就业方向：培养掌握现代旅行社管理及导游服务的基本理论和技能，从事旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性专门人才。重点培养学生导游服务与旅行社管理技能。毕业生可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、涉外部门、旅游景区、旅游客运等企事业单位从事服务、经营、管理、文秘、规划以及其他业务工作。 　　主要课程：基础英语、英语口语、英语听力、英汉翻译、旅游英语、英语视听、饭店英语、实用英语写作、英语阅读、同声打字、旅游学概论、旅游资源与开发、导游业务、社交礼仪、旅游市场营销、饭店前厅与客房管理等。 　　应用日语专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握日语专业知识及听、说、读、写、译等基本技能，能够熟练掌握和运用日本语言进行交际，能在社会、文化、经济、对外交流等领域发挥作用的应用型人才。毕业生能在外事、经贸、旅游和教育等领域从事管理、教学或文秘等工作。 　　主要课程：基础日语、中级日语、日语视听、日语口语、日语听力、实用日语写作、商务日语、日本语言与文化、日本社会发展简史、实用日汉翻译、日本社会与经济等。 　　艺术系 　　装饰艺术设计专业（平面设计方向） 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养具备艺术设计、创作及研究等方面的知识和能力，具有较高的专业设计水平和文化艺术修养的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、出版机构、多媒体设计、印刷设计公司等单位从事平面设计、广告设计等工作。 　　主要课程：素描、色彩、设计绘画、三大构成、包装设计、字体设计、标志设计、企业形象设计、招贴设计、广告创意与策划、电脑美术设计软件Photoshop、Coredraw、Autocad等。 　　装饰艺术设计专业（室内设计方向） 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养具有绘画和装饰艺术设计技能，掌握扎实的绘画、设计基础知识，具备较强的美术设计能力，能熟练掌握电脑辅助设计技术的应用型专门人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、室内设计公司、装饰装潢公司、景观设计公司等单位从事平面设计、室内设计、景观设计等工作。 　　主要课程：制图、人机工程学、计算机辅助设计、效果图技法、照明设计、材料与结构、工程预算、设计方法与程序、空间形态设计、室内设计、家具与陈设设计、住宅环境设计、商用环境设计、园林设计、自然环境设计、模型设计与制作等。 　　音乐教育专业(师范类) 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，掌握现代教育理论与教学方法，从事音乐教育及音乐普及工作的应用型人才。毕业生可在各类中等学校、小学、幼儿园、职业学校等事业单位及社会培训机构从事音乐教学及科研工作或在各类文艺团体从事表演、教学工作。 　　主要课程：声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏、和声学、曲式和作品分析、艺术概论、民族民间音乐概论、乐队训练、钢琴伴奏、教育心理学、音乐教学法、音乐教育与电化技术、中国音乐史、西方音乐史、歌曲写作、合唱与指挥。 　　数学与计量经济系 　　会计专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有扎实会计理论知识和操作能力，适应社会经济发展要求的应用型、复合型财务与会计专门人才。毕业生能在各类企业、事业单位及政府部门从事会计、审计、评估、税务、营销、经理助理等工作。 　　主要课程：基础会计、财务会计、企业成本学、企业管理学、财务管理学、管理会计学、审计学、会计电算化、经济法、税法、财经应用文写作、市场营销、计算机基础、微观经济学、宏观经济学、统计学等。 　　金融保险专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握现代金融保险基础理论和相关的基础知识，具有金融保险的基本操作方法与技能和现代金融管理技术，熟悉现代金融保险业务的应用型专门人才。毕业生可在银行、证券、保险等相关单位从事金融工作，并可在政府和企业组织中从事初、中级实务及管理工作。 　　主要课程：保险营销、风险理论、寿险精算学、人身保险、财产保险、保险法规、公司金融、金融工程学、网络金融、金融风险管理、期货期权与衍生证券、证券投资学、银行业务与管理。 　　物理与电子工程系 　　电子信息工程技术专业 　　培养目标及就业方向:本专业培养掌握电子产品设备与电子信息系统的生产、应用、开发等方面的知识和技能的技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术、信息技术产品的生产、开发或应用工作。 　　主要课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电视技术、家用电器与维修技术、音像技术、计算机辅助电路设计、电子工艺实训、电子线路综合实训、专业英语；C语言程序设计、计算机实用软件、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术等。 　　应用电子技术专业 　　培养目标及就业方向:本专业培养具备电子技术的基础知识，能从事各类电子设备和器件制造、应用和开发的专门技术人才。毕业生能在学校、公司、电子厂家等企事业单位从事电子技术产品的生产、开发或应用工作。 　　主要课程:电工技术与电路分析、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子线路、电视机原理与接收机、PROTEL、电子测量实训、电子线路综合实训、EDA技术、电子工艺实训、传感器技术及应用、电机与电气控制、C语言程序设计、多媒体技术、计算机网络实用技术；微机原理与接口技术、单片机原理与控制技术、移动通信技术、专业英语等。 　　化学与生命科学系 　　生物技术及应用专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有一定生物技术专业知识和技能，掌握生物制品生产等主要生化技术的应用型人才。毕业生能在生物制药、新型饮料、保健食品等生物制品单位从事生产、质量管理和市场营销工作。 　　主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、食品化学（药物化学）、酶及酶工程、现代工业发酵调控、生物分离原理及技术、生物工艺学、食品安全性与质量控制、市场管理及营销等。 　　工业分析与检验专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有系统的分析检测专业知识和技能，掌握常规检验分析仪器使用方法，能独立进行环境、食品、医学、水质、化工等样品分析、相关产品质量管理和过程管理的技术人才以及分析检测设备试剂营销代理人员等。 　　主要课程：大学化学、生物化学、微生物学、样品分离与纯化、现代分析测试技术、计算机数据处理、高档分析仪器使用与维护、市场营销与监管、临床实践等。 　　环境监测与评价专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具备环境保护、环境监测、环境评价的基本理论及实践技能，熟练掌握环境保护、治理技术，具有环境监测分析、管理能力，熟悉环保方面的政策法规的应用型专门人才。毕业生可在各级环境保护监测部门、各类学校、科研机构等单位从事环境保护、管理、监测、教育、治理、宣传等工作。 　　主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、环境生态学、电工技术基础、化工原理及设备、环境微生物学、环境化学、环境监测、环境工程技术、环境评价、环境管理、环境法学、清洁生产、环境信息系统、环境经济学，相关实习实验等。 　　计算机科学与工程系 　　计算机应用技术专业 　　培养目标与就业方向：具有较强的计算机理论知识和实践操作能力，能够进行软件编程、数据库管理与应用、软件与硬件的控制与管理、微机安装与维修、计算机网络构建与管理的应用型专门人才。本专业毕业生主要面向各类工厂、企业、公司、事业，从事计算机编程、数据库开发、软件与硬件的通信和管理、安装维修等技术性较强的工作。其就业方向为：计算机安装、调试、维修；软件与硬件的通信；设备管理软件；数据库的开发、调试、使用； 　　主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库系统及应用、动画设计、网页制作、多媒体程序设计、网络技术、单片机原理及应用、数字电路等、电子技术基础、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、单片机、C语言程序设计、计算机辅助设计、Protel、Delphi程序设计、数据库等课程。 　　计算机多媒体技术专业 　　培养目标与就业方向：专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，并能适应市场经济需要的多媒体技术的专门人才。学习计算机多媒体技术与应用的基础知识，掌握计算机音视频设备和软件的应用技能，掌握计算机平面设计、网页设计、三维动画和多媒体游戏技术，培养目前市场上紧缺的多媒体制作技师和设计师。毕业生具有较强的实践操作技能，能应用计算机，摄、录像我机进行各种平面及三维图形、广告、动画、网页设计制作等。 　　主要课程：多媒体技术概论、计算机办公自动化（OA）、绘画基础、平面图像处理（Photoshop）、多媒体制作（Director）、C语言程序设计、数据结构、多媒体编程（VB）、数据库技术（SQL）、动态网页设计与制作、摄影摄像、音频视频处理、绘图设计系统（CorelDraw）、计算机辅助设计（CAD）、网络动画设计、三维动画设计（3DMAX）等。 　　计算机网络技术专业 　　培养目标及就业方向：本专业培养掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，面向应用计算机网络系统管理员和从事计算机网络系统的设计、应用、维护和管理的较高层次专业技术人才。毕业生能系统掌握计算机软件应用与管理的基本技能；具有规划和设计一般应用部门计算机网络系统的初步能力，以及较强的应用、维护和管理网络的能力；具备综合应用所学知识分析和解决问题的基本能力，能在使用计算机网络的企、事业单位和计算机网络公司就业，担任网络系统管理员，从事计算机网络系统的管理、监控、维护和用户服务工作。此外，也可作为网络技术员，在网络技术师指导下组网、建网、系统安装和调试工作，还可以作为网络公司的营销人员，从事网络软、硬件的销售、服务工作。 　　主要课程：高等数学、数据结构、微机原理与接口技术、C语言程序设计、数据库及程序开发、计算机网络技术、微机原理与接口技术、网络综合布线、网络系统集成、面向对象程序设计、实用网络操作系统、网络安全技术、网页设计与制作、网络服务器的构建、Linux网络操作系统等课程。 　　电子商务专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有较扎实的管理和经济理论知识，掌握信息技术（尤其是网络技术）方面的知识和能力的应用型专门人才。具有相关管理、商务、法律、计算机及网络技术等方面的基础知识，具备电子商务网站的设计与制作技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能适应互联网经济发展的需要，毕业生可在相关企事业单位从事现代信息管理、现代物流组织、现代经营管理及电子商务网站建设和维护等工作。 　　主要课程：电子商务概论、电子商务法规、电子商务案例分析与策划、法律基础、基础会计学、国际贸易、计算机网络技术、网络信息安全、数据库技术与应用、网页设计与制作、电子商务网站案例评析、计算机高级语言、市场营销与网络经营、经济学、市场信息学、网页设计与制作、网络实用技术、C#程序设计、ASP.NET程序设计、网络数据库、现代物流、电子商务网站的设计与管理、网络营销与策划等。 　　多媒体设计与制作专业 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握计算机原理和计算机网络基本理论，熟悉多媒体的制作技术，能独立进行网站设计、网络艺术创作艺术与技术相结合的复合型实用人才。毕业生能在广播电影电视艺术及网络互动艺术等相关领域中从事技术、研究和创作工作，特别是能够在广播电影电视领域及互联网领域中从事数字化艺术的创作、制作、互动传播等工作 　　主要课程：英语影视文学、艺术概论、广播电视技术概论、西方新媒体艺术基础、西方新媒体艺术、软件工程导论、英语听说、计算机网络、构成设计、创造性思维训练、计算机图形学、画面构成、影视动画原理与制作、多媒体技术与应用、素描、色彩、电视频道形象设计、数字摄影与摄像、网页设计与制作、网络多媒体制作、影视作品欣赏等。 　　体育系 　　体育教育专业（师范类） 　　培养目标和就业方向：本专业培养掌握体育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学的教育理论，具有从事学校体育教育，指导课外运动训练、心理辅导、组织竞赛、担任裁判和计划管理场地设备等工作能力；同时具有强健的体魄和良好的生活卫生习惯的中小学体育教师、教练员等。毕业生可在学校、社区、健身俱乐部从事教师、教练员等工作。 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、学校体育学、学校体育卫生学、体育绘图、体育测量与评价、营养学、田径、体操、健美操、篮球、足球、排球、武术、游泳等。 　　建筑与材料工程系 　　材料工程技术专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具有在新材料的制备、成型与加工等领域进行技术操作、生产及经营管理工作的应用型技术人才。毕业生能在生产企业及管理部门，从事新型材料及传统材料的生产、检测与工艺设计、管理工作，也可从事建筑与装饰行业的材料管理和营销工作。 　　主要课程：计算机基础、分析化学、高分子材料科学导论、材料科学基础、材料理化性能检测、无机材料工艺与设备、复合材料新技术、新型建筑装饰材料、功能陶瓷材料与器件、纳米材料概论、AutoCAD、市场营销与管理等。开设材料工艺性能实验、材料晶相分析、材料化学分析等专业实验。 　　建筑工程技术专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握建筑材料、建筑制图与结构、建筑施工和预算的基本知识及应用，具有房产开发、工程管理的能力，能熟练运用计算机操作与设计的复合应用型人才。毕业生可在建筑行业的技术生产和项目管理部门从事建筑施工与预算、装饰设计与施工、房产开发与管理等相关部门的工作。 　　主要课程：计算机基础、建筑材料、建筑制图、民用建筑构造与设计、建筑力学、建筑结构、建筑机械、建筑电工、建筑施工与组织、土力学与地基基础、建筑工程定额与预算、监理概论、建筑项目管理、建筑CAD、3DMAX等。 　　建筑装饰工程技术专业 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握建筑装饰构造、建筑装饰材料及其施工方法、建筑装饰工程预决算及招投标的程序与方法等基本知识，具有施工、预决算、管理实践能力的应用型技术人才。毕业生可在房地产开发、装饰施工、监理、物业管理等行业从事建筑装饰工程的施工组织管理、预决算、监理等工作。 　　主要课程：素描、色彩、构成、建筑绘画、建筑工程测量、建筑装饰制图与CAD、建筑装饰材料、民用建筑构造、建筑力学与结构、建筑设备、装饰构造与施工、建筑装饰设计、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程定额与预算、工程经济，工程建设法规、监理概论等。 　　工程造价专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养系统掌握现代工程造价理论、方法、技能，具有适应市场竞争能力，从事工程造价工作的中、高级应用性专门人才。毕业生可在房地产开发、建筑施工、装饰施工、监理、咨询、招投标代理单位从事建筑、装饰行业的预决算、工程审计、招投标代理工作。 　　主要课程：建筑工程识图、建筑材料、房屋构造、定额原理、建筑与装饰施工工艺、施工组织设计、基础会计、房地产估计、统计学原理、经济法、管理学原理、工程经济、建筑工程预算、安装工程预算、装饰工程预算、工程财务管理、工程造价管理、施工企业会计、工程招标与投标、投资项目审计、工程项目管理、建筑CAD、房地产开发与经营。 　　机械与电气工程系 　　机械设计与制造专业 　　培养目标与就业方向：本专业方向培养掌握现代机械制造技术的理论知识，具有机械设计、制造、管理及技术开发能力的工程应用型人才。毕业生在现代制造业的大中型企业，从事现代机械设计制造技术工艺、生产管理；数控设备的编程和操作，机械设备的制造和维修等工作。 　　主要课程：英语、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、金属工艺学、C语言、数控技术及编程、冷冲模、塑压模设计、CAD辅助设计等。 　　机电一体化专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养具备机电一体化电子技术、控制理论、自动检测与仪表、电机及其拖动控制、计算机技术与应用等方面的基础知识和基本技能的应用型人才。毕业生可在现代制造业中从事机电一体化产品与设备的设计、制造、管理，数控设备的使用及改造，自动化生产线设备的维护、管理与改造等工作；还可在相关经贸企业从事与机电一体化相关的现代高科技产品的销售与技术服务工作。 　　主要课程：英语、计算机应用基础、工程制图、机械设计基础、机械制造技术、电工技术基础、电子技术基础、C语言、单片机原理及应用、可编程控制器、电机与拖动、检测技术、数控加工及编程、液压传动、机电设备使用及维修、工业系统控制软件。 　　电气自动化技术专业 　　培养目标与就业方向：本专业培养掌握电气自动化专业的基本理论、知识和技能，具备工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理能力的高级应用性专门人才。毕业生可在大、中型企业从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。 　　主要课程：电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、电工实习、毕业实习、毕业设计等。 　　教育与信息管理科学系 　　出版与发行专业 　　培养目标与就业方向：本专业旨在培养具备系统的图书、报纸、期刊、网络的我、发行、营销知识，熟悉我、发行和印刷实务，了解出版法律法规，掌握基本的我、出版和营销业务技能的应用型专门人才，毕业生可在出版、新闻宣传、媒体网站和文化产业部门从事我、出版与营销等工作。 　　主要课程：中外文学经典选讲、出版学基础、我学概论、书业营销学、书业企业管理学、网络我技巧、电子出版技术、编校软件应用、书刊校对、中国出版史、书业法律基础等。

成都工业学院考研可以考电子科技大学、四川大学、西南政法等。1、电子科技大学电子科技大学（University of Electronic Science and Technology of China），简称“电子科大”，坐落于四川省成都市，是中华人民共和国教育部直属高校，由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建；位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”。2、四川大学四川大学（Sichuan University），简称“川大”，位于四川省成都市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级的全国重点大学；位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”。入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“强基计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。3、西南政法西南政法大学（Southwest University of Political Science & Law），简称“西政”，位于重庆市，是新中国最早建立的政法类高等学府，改革开放后国务院确定的全国首批全国重点大学。教育部和重庆市人民政府共建高校，国家首批卓越法律人才教育培养计划基地，中国政府奖学金来华留学生接收院校，中西部高校基础能力建设工程。

四川大学的学院和专业有： 材料科学与工程学院： 材料类、金属材料工程、生物医学工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件。 电气信息学院： 电气工程及其自动化、通信工程、自动化、医学信息工程。 电子信息学院： 电子信息类、光电信息科学与工程、信息安全。 扩展资料 　　四川大学（Sichuan University），简称“川大”，是教育部直属、中央直管副部级的全国重点大学；位列国家211工程、985工程、世界一流大学建设高校（A类），入选珠峰计划、2011计划、111计划、强基计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国深化创新创业教育改革示范高校，为学位授权自主审核单位、中国研究生院院长联席会会员、医学“双一流”建设联盟成员、自主划线高校，是国家布局在中国西部重点建设的高水平研究型综合大学。 　　国家“双一流”建设学科：数学、化学、材料科学与工程、基础医学、口腔医学、护理学。 　　一级学科国家重点学科：中国语言文学、数学、材料科学与工程、生物医学工程、口腔医学。 　　二级学科国家重点学科（不含一级学科覆盖）：宗教学、政治经济学、历史文献学、专门史、原子与分子物理、有机化学、植物学、遗传学、固体力学、计算机应用技术、岩土工程、水力学及河流动力学、化学工程、皮革化学与工程、核技术及应用、法医学、内科学（呼吸系病）、内科学（消化系病）、儿科学、影像医学与核医学、外科学（骨外）、外科学（普外）、外科学（胸心外）、妇产科学、肿瘤学、营养与食品卫生学、药剂学。 　　国家重点（培育）学科：凝聚态物理、水文学及水资源、精神病与精神卫生学、麻醉学。 　　博士后科研流动站：理论经济学、法学、中国语言文学、新闻传播学、数学、中国史、考古学、物理学、世界史、化学、生物学、生态学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、环境科学与工程、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、特种医学、医学技术、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、哲学、网络空间安全、艺术学理论。 　　博士学位授权一级学科：哲学、理论经济学、法学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学理论、美术学、设计学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、统计学、化学、生物学、生态学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、软件工程、植物保护、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、特种医学、护理学、中西医结合、药学、管理科学与工程、工商管理、公共管理。

中国人民大学信息资源管理学院接待中国电影资料馆馆长孙向辉一行的访问，中国电影资料馆馆长孙向辉一行与信息与资源管理学院院长张斌、党委书记兼副院长王丹及张宁副教授进行座谈。双方就影像档案的开发利用、人才合作培养等问题交流。中国人民大学信息资源管理学院是中国人民大学专门从事信息资源管理学科教学与科研活动的机构，是我国信息管理、信息系统、知识管理、图书、情报与档案管理教学科研及人才培养的重要基地之一。在座谈之中，中国人民大学信息资源管理学院张斌院长首先代表学院对孙向辉馆长一行的到来表示欢迎，并对学院历史、学科设置、人才培养等方面做了基本介绍。张斌院长着重讨论了在数字化的大背景下学科转型的必要性，并以好莱坞电影胶片保护以及数字记忆国际论坛等为例，说明了学院对数字媒体保护与开发的不断重视，并就人才培养、建设教育实践基地等方面表达了与中国电影资料馆合作的意向。孙向辉馆长介绍了馆内基本情况，并分享了资料馆在对外交流与宣传工作等方面的实践经验。从馆藏量而言，中国电影资料馆堪称亚洲最大的电影资料馆，保存了海量电影底片、剧本、海报等档案。从库房建设来看，资料馆共建有北京电影资料库和西安影片底片素材库两个具有世界一流水平的档案库房，实现了档案的异地保存和开放利用。同时，孙馆长还介绍了在现实的档案管理中遇到的主要问题，如档案管理缺乏专业人才、基础档案业务不够规范等，并向学院各位领导、老师表达了合作意愿，希望能通过双方强强联合获得档案现代管理理念，让档案真正活起来，更好地发挥其应有的价值。座谈会最后，双方就开展培训课程、建设本科生实习基地等事宜达成了基本共识。就中国电影资料馆而言，多年影像档案保管的实践使之具有丰富的馆藏资源和实际管理经验，但因从业人员专业背景不一等因素，近年来在基础的档案规范化管理、专业人才引进等方面面临瓶颈。而信息资源管理学院在全国档案学教育的领先地位决定了其拥有专业的师资力量和人才储备，但在转型期面临着数字媒体研究欠缺等问题。因此，此次座谈为双方开展互补性合作奠定基础，共同致力于中国影视档案的开发利用和专业人才培养，打造中国一流的数字媒体保护、开发中心。会后，孙向辉馆长一行在学院领导的陪同下参观了中国人民大学信息资源管理学院院史及实验室，进一步增进了双方了解，为日后的合作共赢打开新局面。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

640人。四川大学（SichuanUniversity），简称“川大”，位于四川省成都市，是中华人民共和国教育部直属、23年川大学院年招收本科生近300人、硕士生220人和博士生120人。具体信息可以在官网查询。

江西财经大学现代经济管理学院挺不错的。江西财经大学现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主，法、工、文、艺术等学科协调发展的本科院校。学院创办于2001年，是教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通本科高校。学院以本科生教育为主，正在拓展研究生教育，本科学制四年，现有全日制在校本科学生11000余人。学院设有会计学系、思想政治理论教学部等8个教学系（部），设有会计学（注册会计师）、工程造价等18个专业（方向）。优秀毕业生：近年学院考研升学率不断攀升，有一批学生分别考取了清华大学、浙江大学、复旦大学、厦门大学、中山大学、上海国家会计学院、江西财经大学、华东政法大学等50余所高校硕士研究生，2019年学院考研成功率突破10%，远超同类院校；部分毕业生考取了中央和国家机关公务员或地方公务员。以上内容参考：江西财经大学现代经济管理学院官网——学校简介专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

川大文新学院本科生和研究生在四川大学江安校区。四川大学江安校区为川大的本科教育基地，主要为四川大学大一、大二同学学习的地方，校区总占地3000亩，另有教师住宅区240余亩。校区地处成都市双流航空港经济开发区。江安校区是环境生态化、景观园林化、校园信息化的新型大学校园。校区总实行功能分区，将教学、实验、图书、管理类建筑集中在一条全长2.2公里、宽24米的环道以内，成为校区的腹地。教学区的东西两侧设有学生生活区，教工生活区位于川大路南的沿河地段，与校园仅一路之隔。扩展资料：四川大学的师资力量：1、截至2018年底，学校有专任教师5808人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人，四川大学杰出教授5人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授42人、讲座教授16人，国家“万人计划”领军人才23人，国家自然科学杰出青年基金获得者46人，“四青”人才115人次。2、“973”首席科学家7人（9项）；国家科技重大专项课题负责人4人（4项）；国家重点研发计划项目负责人42人；国家社科基金重大招标（委托）及各类专项项目获得者46人（51项）；国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”21人、“重点领域创新团队”2个。参考资料来源：百度百科--四川大学江安校区参考资料来源：百度百科--四川大学

江西财经大学经济学院男女比例大致是1:7。江西财经大学经济学院是江西财经大学的一个二级学院。学院前身为1984年设立的经济学系；1999年，在经济学系和原计划统计系国民经济管理教研室的基础上组建江西财经大学经济学院。学院下设4个教学系（经济学系、国际经济系、国民经济管理系、资源环境经济系）、5个科研机构（生态经济研究院、监管与治理研究中心、资本论与当代经济研究所、资产评估研究中心、制度经济研究所），5个行政党团服务机构。人才培养：学院已形成本、硕、博多层次的人才培养体系，致力于培养具有 “信敏廉毅” 素质的创业型人才。与政府、企事业单位联合开辟的校外实习实践基地5个，大力培养学生理论素养与实践动手能力。学院累计培养各类毕业生5000余人，近五年本科生一次性就业率在90%以上，研究生一次性就业率达100%，行业遍及金融证券、计算机与通信、商业服务、政府机构和各类行政事业单位，在各行各业都享有较高的声誉。以上内容参考：江西财经大学经济学院官网——学校简介

一、江西财经大学现代经济管理学院有几个校区 江西财经大学 现代经济管理学院只有一个校区二、江西财经大学现代经济管理学院哪个校区最好及各校区介绍 江西财经大学 现代经济管理学院地址：江西南昌昌北区枫林大道632号江西省九江市共青城市青年大道59号 三、江西财经大学现代经济管理学院简介 江西财经大学 现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主，法、工、文、艺术等学科协调发展的本科院校。学院创办于2001年，是教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通本科高校。 学院位于庐山南麓，鄱阳湖西岸的国家级新区（赣江新区）共青城市科教城（大学城），占地面积700多亩。共青城市南迎南昌，北接九江，福银高速贯穿城区，昌九城际铁路在此设立站点，素有“鄱阳湖畔的明珠，京九线上的名城”之美誉，是一座充满活力的青春、创新、生态之城，是国家新型工业化产业基地。 办学以来，学院依托 江西财经大学 雄厚的教育资源和优势学科，紧紧围绕办学定位和人才培养目标，以“学生成才为本，走质量立院之路”为办学理念，构建“三阶段培养，三途径发展”的“三三制”人才培养模式，践行“三个课堂联动，三类实践互促”教育方式，培养具有“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。学院现有师资500余人，40％左右拥有副教授（含）以上职称，90%拥有硕士（含）以上学历，先后取得国家自然科学基金、社会科学基金课题和SCI论文发表等多项科研成果。学院配备有高端电子阅览室、多媒体教室、语音室和高品质专业实验室，建有各专业教学实训基地和校企合作基地，与蚂蚁金服子公司就信息化建设签订了合作协议，拥有各类图书100万余册，建有标准塑胶田径运动场、大型室内体育馆等运动场地，全新的教学、生活设施配套齐全，拥有全覆盖的数字网络系统，学生宿舍配备空调、热水、直饮水系统。 学院以本科生教育为主，正在拓展研究生教育，本科学制四年，现有全日制在校本科学生11000余人。学院设有会计学系、思想政治理论教学部等8个教学系（部），设有会计学（注册会计师）、工程造价等18个专业（方向）。近年在江西省普通高等学校本科专业综合评价中，学院有金融学、电子商务、市场营销、信息管理与信息系统、产品设计、新闻学6个专业在全省同类院校中排名第一。学院不断加强国际化办学，与英国埃塞克斯大学、美国威斯康星协和大学、加拿大尼亚加拉大学、法国南特高商学院、新西兰国立理工大学等10余所海外知名高校建立了合作关系，签订了“4+1”本升硕、“2+2”双本科、学期交换生等合作办学项目。 学院开设有会计学、金融学、法学和商务英语四个辅修专业教育，在获得主修专业学士学位前提下，如能达到辅修专业培养方案的要求，经学院学位评定委员会核准，可授予 江西财经大学 现代经济管理学院辅修专业学士学位。 办学以来，学院坚持立德树人，全面贯彻落实党的教育方针，树立“崇德尚学、务实求精”的校风，培育“勤学敏思、弘德修能”的学风，弘扬“科学严谨、为人师表”的教风，发扬“风清气正、爱岗敬业”的作风，遵循教育规律，立足江西、面向全国，以国际的视角，努力进行管理体制、运行机制和应用型人才培养模式的探索与实践，教学质量、办学水平得到了快速的提升，学院社会声誉得到广泛认可，影响力得到逐步提高。学院先后荣获“全国暑期三下乡社会实践服务活动优秀单位”“全省高校思想政治教育工作先进集体”“全省共青团工作先进单位”“全省五四红旗团委”等荣誉称号，12年连续4次荣获“全省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”（每三年评估一次）荣誉称号。 学院积极鼓励学生参加各类专业竞赛，有一批学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生网络商务创新应用竞赛、全国大学生会计税务创新大赛、全国大学生审计精英挑战赛、全国外贸从业能力大赛、全国金融与证券投资模拟实训大赛、江西省大学生工业设计大赛等赛事中获奖。近年学院考研升学率不断攀升，有一批学生分别考取了清华大学、 浙江大学 、 复旦大学 、 厦门大学 、中山大学、上海国家会计学院、 江西财经大学 、华东政法大学等50余所高校硕士研究生，学院考研成功率突破10%，远超同类院校；部分毕业生考取了中央和国家机关公务员或地方公务员；还有部分学生赴英国、美国、澳大利亚、法国、新西兰等国知名高校留学深造。学院毕业生就业工作连年保持良好态势，就业率在全省同类院校中名列前茅。 历经20载的风雨和磨砺，学院正凝心聚力，豪迈地朝着培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才，把学院建设成基础厚实、特色鲜明、人民满意、国内知名的高水平财经类应用型本科院校发展目标而阔步迈进！ ;

（岗位职责）1．院办公室主任在院长的直接领导下，全面主持院办工作，履行院办职责，协助院领导处理日常行政事务，当好院领导的参谋和助手。2．模范执行学校规章制度，坚持原则，实事求是。组织办公室人员的政治和业务学习，提高办事质量和效率。3．负责组织起草学院工作计划、工作总结、工作报告；组织制定有关全院性的规章制度，拟定或审核以学院名义发布的行政文稿，把好文字关。4．协助院领导组织召开全院性工作会议，做好会议记录，整理有关会议纪要。5．经常了解全院各科室工作进展情况，广泛收集信息，发现问题及时向有关领导汇报。6．负责组织安排全院性的重要活动，协调院内各部门之间的关系，按照院领导的要求，组织办理跨部门的综合性工作。7．及时处理各种文件，提出拟办意见。8．负责组织接待来人来访，组织做好全院攻关工作。9．完成院领导交办的其它工作。 （岗位职责）1．在院办主任领导下，协助搞好院办的各项工作。2．负责院领导交办的各种文字拟稿工作。拟稿时，坚持实事求是的原则，使文稿既符合政策法规，又切合学校实际，并保证文字通顺，层次分明，格式规范，按时完成任务。3．负责起草学院行政工作报告、总结、计划等公文，协助院办主任审核、校对以学院名义签发的公文稿件。4．协助院办主任组织安排学校各种主要行政会议，做好会前准备工作，认真做好记录，必要时形成文件下发执行。5．协调学院各科室工作，催办上级主管部门和院领导交办的各项任务。经常深入学院各部门进行调查研究，了解工作动向及教职工思想动态，及时向领导提供情况和资料，提出建议性意见。6．在院办主任的领导下，负责学院规章制度和各部门职责范围的修订工作，为院领导进行科学管理打好基础。7．负责学院公文、函件等资料的登记、呈批、传阅、归档工作，严守秘密。8．负责学院会议纪要，大事记的编发工作。9．协助相关院领导做好国际交流与合作工作。10．做好学院网站的维护、建设工作，定期更新学院网页内容，维护学院网站安全。11．协助搞好对外接待工作。12．完成领导交办的其它工作。 （岗位职责）1．在院办主任领导下，协助搞好院办的各项工作。2．负责全院教职工考勤汇总及上报工作。3．负责教职工考核工作。4．负责全院人事、劳资、职称等工作。5．负责各类综合性的统计报表工作。6．负责学院与校本部各部门之间的联络工作。7．负责院办文印室的打印、复印及设备管理工作。8．负责学院的印章管理和使用，开具学院介绍信及证明。9．负责学院办公用品的采购、保管与发放工作。10．协助院办主任，负责管理好车辆。11．协助院办主任，负责接待用餐的管理。12．协助搞好对外接待工作。13．负责电话及传真的管理工作。14．完成领导交办的其它工作。 （岗位职责）1．积极参加政治、安全、业务学习。严禁无证开车，服从安全监督部门的监督和检查。2．严格遵守操作规程，爱护车辆，出车前后必须检查车况，及时消除隐患。3．不带病开车，不赌气开车，严禁酒后开车，确保行车安全。4．文明开车，礼貌待客，保持车容清洁卫生，做好服务育人。5．做好车辆成本核算，节约经费开支，讲究经济效益。6．服从领导，听从指挥，坚守工作岗位，严格遵守车辆管理的各项制度。7．加强机要文件的管理，严格遵守和执行保密制度，确保通信安全，特别注意准确、及时并认真履行签字手续。8．做好教职工邮件等收发工作，改善服务态度，提高服务质量，保证收发工作准确无误，不积压，不误事，不丢失。9．完成领导交办的其它工作。 （岗位职责）一、科长负责主持全科的行政业务工作，对本科室职责范围内的全部工作负责。科长分工负责教学安排及日常教学管理。二、副科长协助科长完成各项工作任务并负责按分工所确定的具体工作。副科长分工负责考务工作及成绩管理。三、负责制订本科室工作计划并组织实施，督促本科室各项工作进展情况，并向分管院长报告。四、负责制订本科室有关岗位工作职责。五、负责草拟本科室业务经费开支计划予审各种教学管理经费开支。六、协调本科室与有关单位的工作关系，共同做好各项工作，及时向领导提出改进工作意见和建议，当好参谋。七 领导和组织完成政治业务学习，做好科室职工的思想政治工作，负责科室职工的业务考核，检查岗位和职责落实情况。八、负责对科室各项重要或关键性工作进度的把关，及时处理工作中的问题，提高工作效率。九、负责初审各专业教学计划，教学安排。十、负责组织毕业生成绩予核，把好发证关。十一、完成院导交办的其它工作。 （岗位职责）1、在科长(副科长)领导下，认真完成分工的各项工作任务，定期向科领导汇报自己的工作，接受检查和考核。2、在科长、副科长的领导下，负责制订教学管理年度和学期工作计划并组织实施。3、加强教学管理工作研究，对教学管理各项规章的完善提出初步意见。4、协助科领导做好高职各专业人才培养方案修订工作。5、协助科领导组织召开教学检查、教学工作的各种座谈会，总结和交流教学经验。6、根据教学计划，分学期编制校历表。7、根据教学计划编制每学期的教学任务书，落实教学任务，编排好课程表。8、负责教师的停（调）课管理，检查补课情况。9、参加教学秩序的检查。10、负责制订教材年度和学期工作计划并组织实施。11、根据教材选拔计划和科领导的布置，配合教材采购中心做好教材预定，自编教材的收稿、审稿、送稿等相关工作。12、完成各班教材预决算工作。13、加强政治业务学习，提高自身政治素质和业务水平。14、完成领导交办的其他工作。 （岗位职责）1、在科长(副科长)领导下，认真完成分工的各项工作任务，定期向科领导汇报自己的工作，接受检查和考核。2、负责制订考务年度和学期工作计划并组织实施。3、严格考务工作各环节的管理，一丝不苟地按规定做好考试命题、制作试卷、分发回收试卷、考务安排等工作。及时落实评阅试卷的具体工作，提高工作效率。4、承担大学英语三、四、六等级考试及计算机等级考试的具体工作。5、负责“专升本”选拔考试报名等具体工作。6、负责办理缓考的有关手续，安排缓考课程的考试及其阅卷工作。7、协助科长完成毕业学生的资格审查工作8、做好各项保密工作。9、加强政治业务学习，提高自身政治素质和业务水平10、完成领导交办的其它工作。 （岗位职责）1、在科长(副科长)领导下，认真完成分工的各项工作任务，定期向科领导汇报自己的工作，接受检查和考核。2、制定成绩管理工作计划并组织实施。3、打印教学班名单，打印学生个人在校成绩；并及时向有关部门提供成绩信息。4、做好成绩录入核对工作5、做好转学、转专业学生和专升本学生成绩的数据录入管理工作。6、做好平时学生成绩查询工作。7、按时完成各个阶段的工作，包括毕业论文成绩等。8、做好各类数据的备份工作。9、打印毕业生成绩总表。10、做好网络安全工作。11、维护好设备，保持清洁，做好安全工作，保证设备高效，安全工作。12、做好科室资料整理13、加强政治业务学习，提高自身政治素质和业务水平14、完成领导交办的其它工作。 （岗位职责）1、在科长(副科长)领导下，认真完成分工的各项工作任务，定期向科领导汇报自己的工作，接受检查和考核。2、负责日常教学工作的抽查。3、负责每学期评教评学工作并整理相关材料。4、依据督导情况向院领导和科室提出教学整改意见和建议。5、负责每期教学情况简报工作。6、负责组织学生开展对教学活动的座谈活动。7、加强政治业务学习，提高自身政治素质和业务水平。8、完成领导交办的其它工作。 （岗位职责）1、试卷由专人保管。考试前的试卷由考务干事保管，考试后的试卷由成绩管理干事保管。2、考试前的试卷分为电子版和纸质版。考务干事须保管好由各学院交来的电子版试卷，防止试卷的泄密。纸质版试卷统一由定点印刷厂印制，在首次印刷前须与印刷厂签订协议，要其履行保密义务。试卷印刷期间，考务干事须到印刷现场，做好试卷的密封、封袋工作。3、试卷的领取与发放，由考务干事做好签字记录，做到谁领谁签，落实到人。考试前的试卷，签领人须检查试卷是否密封完好；考试后的试卷，签收人须检查实考试卷是否完整。4、考试后的电子版试卷以学期为周期统一制成光盘存档。5、考试后的纸质试卷，统一由成绩管理干事签收保管，做到定时整理、归类、存档。6、根据试卷保密的规格要求，学校保卫处在试卷保管室安装了监控系统，以保证试卷的安全。 （岗位职责）1．协助分管院领导做好学院的就业工作、实习实训工作、学生学籍与学历管理和学生技能鉴定管理工作； 2．全面组织与落实学院毕业生就业工作；3．做好学院实习基地的开发、建设、管理和维护工作；4．主持本部门的行政和业务工作，做好日常管理；5．负责制定本部门的年度工作计划和学期工作安排，拟订各项工作制度和工作程序，检查本部门各个岗位的工作情况，做好工作总结，并及时向分管院领导汇报；6．负责学院年度就业工作计划的编制和落实，与上级有关部门保持信息畅通；7．积极稳妥地组织好当年毕业生的就业推荐工作，努力开拓就业市场，不断提高毕业生就业质量和就业率；8．起草有关学籍管理的各类文书报告，组织编制各类表册，处理重要往来信件；9．负责组织审查毕业生的毕业资格；10．负责毕业证的审核与发放工作；11．根据学院的安排，组织本部门职工的政治学习、业务学习，进行业务考核；12．负责协调与其他有关部门的关系，加强内外部团结和联系，创造良好工作环境；13．完成领导交办的其他工作。 （岗位职责）1．协助科长完成本部门的各项工作任务；2．根据教学计划，负责安排和落实学院各专业学生的实训、实习教学管理工作及相关日常事务；3．负责学院学生的职业技能鉴定工作，并努力拓宽技能鉴定业务范围；4．预审与发放学院有关实习、实训教学管理经费；5．负责督促本部门各种资料的分类、存档；6．负责协调与其他有关单位的关系，加强内外部团结和联系，创造良好工作环境；7．完成领导交办的其他工作。 （工作职责）1．熟悉毕业生就业的有关政策、法规、程序；2．负责毕业生就业的各种宣传、接待等各项工作；3．做好毕业生招聘的接待、场地布置、设施准备、内容记录等；4．开辟就业市场，指导毕业生网上求职；5．汇总毕业生资料，协助处理毕业生数据库；6．及时做好用人单位的回访工作与毕业生就业跟踪服务工作；7．收集并及时更新就业宣传栏的资料，发布就业信息；8．做好就业信息方面的信件、传真件的收发，进行分类处理；9．认真完成本职工作，及时汇报工作情况并接受检查和考核；10．严格执行各项政策规定和规章制度，坚持原则，不擅自越权处理问题；11．完成领导交办的其他工作。 （工作职责，兼就业干事）1．负责在管理网络系统中处理学籍有关工作；2．负责建立新生学籍档案（包括文字档案和微机档案）；3．负责新生专业调整后的各种变更记载；4．及时记载学生在校期间的转学、转专业、休学、复学、退学等学籍异动情况；5．负责学籍管理数据的上报；6．负责本部门微机的日常管理、维护、各种软件的保管等；7．做好每学期的学生学籍注册工作；8．及时汇报学生学籍的异常情况并提出处理建议；9．认真完成本职工作，及时汇报工作情况并接受检查和考核；10．严格执行各项政策规定和规章制度，坚持原则，不擅自越权处理问题；11．完成领导交办的其他工作。 （工作职责，兼就业干事）1．负责核定毕业生资格，安排毕业生办理毕业证有关工作（安排照相，网上信息核对等），负责毕业证的申报审核与发放；2．负责按要求将毕业生的各种信息资料输机、汇总、存档，汇总毕业生资料；3．做好毕业生就业就业率汇总、信息发布等工作；4．做好毕业生招聘的接待、场地布置、设施准备、内容记录等；5．负责办公室的信件、传真件、学院内外文件的收发、整理、打印，供有关人员查询；6．协助做好本部门有关经费的收、支等财务工作；7．收集并及时更新就业宣传栏的资料，发布就业信息；8．负责学生证的补办工作，协助每年新生学生证的发放工作；9．认真完成本职工作，及时汇报工作情况并接受检查和考核；10．严格执行各项政策规定和规章制度，坚持原则，不擅自越权处理问题；11．完成领导交办的其他工作。 （岗位职责）1．在部门的领导下，从事技能鉴定所的日常工作，积极努力拓宽技能鉴定业务范围；2．负责整理和存档上级下发的有关文件管理，保管好职业技能鉴定所印鉴；3．管理职业技能鉴定所的设备、档案，严格执行档案的使用制度；4．受理职业技能鉴定申请，对申报表进行资格审查，经科长、所长审核后，报送职业技能鉴定中心核准；5．负责试卷的提取及保管工作；6．负责技术业务理论考核和操作技能考试的安排、准备工作；7．负责考试中的事务性工作；8．负责鉴定成绩的统计、分析、汇总、造册、上报工作；9．积极做好职业技能鉴定的宣传、咨询工作；10．严格遵守职业技能鉴定所的工作规则，做好保密工作；11．完成领导交办的其他工作。 （岗位职责）1．负责本部门有关文件传阅及发放、归类整理；2．负责本部门各类档案资料归档、考勤、统计、上报工作；3．负责外部来文来函的收取、转递、催办及归档工作；4．负责本部门的接待工作，协助就业干事做好用人单位的接待工作；5．负责本部门学生证和校徽的发放与补办工作，为学生提供复印、就业咨询、出具证明、打印等服务工作；6．负责办公用品的购置申请、领用、发放及保管；7．负责本部门其他内部事务管理工作；8．完成领导交办的其他工作。 （岗位职责）1、在分管院长的领导下，主持学生科全面工作。2、负责学生管理科人员的思想政治和行政业务工作。3、负责组织制订年度学生工作计划并组织实施。4、定期召开科务会、班主任会议、学生干部会，总结工作、布置任务，检查、督促工作的执行情况。5、负责及时落实学校、学院的文件精神、协调各方面的关系，确保政令畅通。6、抓好班主任队伍建设。7、审批规定权限内学生奖惩文件及上报工作。8、组织建立、健全各项规章制度、岗位职责。9、负责开展学生管理工作调研，不断改进思想教育管理工作。10、及时向学院总支和学院主管领导请示、汇报工作，并积极完成院总支、院行政交办的其它工作。 （岗位职责）在院行政和总支的领导下，协助学生管理科科长做好分管工作。主要职责是：1、负责本年级组的管理工作。2、负责做好所管年级的学生日常管理工作和思想教育工作。负责协调班主任之间、班级之间、班主任（助理班主任）与学生之间的关系，消除不利于工作的矛盾与摩擦，营造良好和谐、积极向上的工作氛围。 负责指导本年级助理班主任开展工作。3、负责建立各班助理班主任、班长飞信，加强与学生的信息沟通。4、协助班主任选拔和培养学生干部，抓好班风建设，组织学生开展各种健康、有益活动。帮助学生明确学习目的，巩固专业思想，勤奋学习，努力完成学习任务。5、负责组织宿舍管理干事，进行宿舍检查，积极引导学生参与“文明寝室”的评比和“星级寝室”的考核活动。6、负责所管年级学生奖学金、贫困补助的评定审核工作。7、负责所管年级学生的表格发放、收集、及学院(学校)盖章工作。8、严格遵守规章制度，规范工作流程，做好年级管理工作，对学生中出现的问题及时发现、及时处理、及时上报。遇到突发事件或急紧事件，必须及时到校处理。 （岗位职责）1、做好所管年级的学生日常管理工作和思想教育工作。2、深入学生中了解学生的学习、生活情况，了解学生的思想动态；关心、爱护学生，帮助学生解决实际困难；认真处理学生中的突发事件。3、协助班主任选拔和培养学生干部，抓好班风建设，组织学生开展各种健康、有益活动。帮助学生明确学习目的，巩固专业思想，勤奋学习，努力完成学习任务。4、组织学生积极参与“文明寝室”的评比和星级寝室的考核活动。5、配合宿舍管理干事，督促学生迎接宿舍例行检查。6、负责所管年级学生奖学金、贫困补助、生活费、医疗补助的审核造表工作，并以电子表形式递交学生科管理干事汇总。7、负责所管年级学生的表格发放、收集、及学院(学校)盖章工作。8、毕业班年级辅导员协助就业办做好毕业生就业工作。9、新生班年级辅导员做好迎新、入学教育组织工作。10、完成学院、科室交给的其他工作任务。 （岗位职责）1、负责对宿舍学生安排、登记造册，建立住宿档案。2、负责指导“宿舍管理委员会”的工作开展，并考核工作成绩。3、组织“宿舍管理委员会”开展学生宿舍日常的卫生检查，纠正、查处并及时通报学生在宿舍中的不良行为。将通报结果汇总给学生科管理干事。4、组织开展“文明寝室”的评比和“星级寝室”的考核活动。5、根据《宿管员岗位职责》，负责宿舍管理员、保洁员的督促、检查、考核工作。6、学生宿舍装修、维修及家具设备等硬件报修工作。7、做好学生安全教育工作。8、做好学生思想教育工作。9、学生科交办的其它工作。 （岗位职责）一、在院党总支，校团委的领导下，负责分团委的日常工作。主持召开团委全委会、常委会，传达上级指示，团结带领全院各级团组织创造性地完成各项工作。二、负责制定院分团委的工作计划、规章制度，经常向党总支和校团委反映情况，汇报并请示工作，及时向下级团组织布置工作，交流情况。三、负责做好团的思想建设和组织建设工作，指导、帮助团的基层组织开展工作，做好检查、督促和考核工作。四、抓好学生的政治学习，深入学生中掌握学生思想动态，做好学生的思想教育工作，并及时向校团委和院党总支汇报学生情况。五、负责学生干部的配备、培养、教育，做好学生干部的考评和管理工作。抓好学生干部队伍的自身建设，贯彻民主集中制，帮助学生干部做好分管的各项工作。六、监督、检查各支部的工作计划的执行情况，及时与党总支沟通情况，积极取得基层党组织的帮助和支持，同相关部门和组织保持密切联系。七、负责组织适应本院学生特点的第二课堂活动、社会实践活动、青年志愿活动，以及学术活动和文体活动。八、协助院党总支做好学生中的党建工作。九、协助学生管理科，抓好学生日常行为管理、文明寝室的建设工作，培养学生文明、道德行为。十、完成校团委和院领导交办的其他任务。 （岗位职责）一、负责党总支文件收发及保管。二、负责党总支印章使用和管理。三、做好党总支会议记录、大事记工作。四、负责党总支各类表格印刷和有关统计报表填写。五、负责做好党费收缴工作。六、发展接转党员组织关系。七、做好党员发展对象政审的具体工作。八、审核党支部发展党员程序、填写内容是否符合上级党组织规定；指导学生党支部的具体业务工作。九、负责接待来信来访，并将重大问题报告领导处理。十、按照党总支要求及时准备好教工和学生政治学习有关材料。十一、负责党员表彰和党员处理等有关文件的起草工作。十二、完成党总支交办的有关检查督促工作。十三、做好学院领导交办的其它工作。

江西财经大学音乐学院在全校算不上吃香的学院之一，但是学校对学院的照顾不如其他财经类学院。学院的艺术氛围不是很浓，但是好老师很多，条件和机会都很好。如果你对艺术造诣想得高，可以考虑学院的艺术专业，毕业后就业前景也不错。江西财经大学音乐学院的信息如下：1、专业设置：江西财经大学音乐学院提供本科和研究生专业。本科阶段主要有音乐学、音乐表演、音乐教育等专业方向。研究生阶段有硕士和博士研究生学位授予，涵盖音乐学、音乐表演、音乐教育、艺术学理论等学科。2、课程设置：音乐学院的课程设置涵盖音乐理论、音乐史、视唱练耳、和声学、音乐教育心理学、音乐技术等多个方面。学生将接受专业的音乐理论与实践训练，培养音乐表演、创作、指导等方面的技能。3、师资力量：江西财经大学音乐学院拥有一支高素质的师资队伍。教师们既有丰富的音乐实践经验，又具备较高的学术水平。学院还邀请了一些音乐界的专业人士担任客座教授，为学生提供更加全面的教学指导。4、实践机会：学院注重学生的实践能力培养，提供丰富的演出机会和音乐学习交流活动。学生可以参加学院组织的音乐会、音乐比赛、合唱团以及乐器、声乐等相关社团活动，展现自己的才华。5、就业前景：音乐学院的毕业生有多种就业出路，可以在音乐教育机构、文化艺术单位、媒体传媒机构、演出团队等领域从事音乐教育、音乐表演、音乐指导等方面的工作。音乐专业的特点音乐专业强调实践能力的培养，学生将有机会参加学校或社团组织的音乐演出、音乐会、音乐比赛等活动，提升自己的表演和创作能力。音乐专业毕业生可以在音乐学院、艺术团体、音乐教育机构、广播电视台、影视制作公司等各种组织和领域从事音乐指导、音乐演奏、音乐教育、音乐创作、音乐评论等方面的工作。

你好，我就是这个学院的！！！信息管理和信息系统是信息系的专业，在麦庐园校区（财大公共校区、新校区，条件不错）！！学院老师基本上都是财大本部的老师，特别是你们专业，差不多都是财大信息学院的老师，近年来就业率挺高的！！！这个专业招生的人数不多的，如果不喜欢这个专业大一下学期可以参加转专业考试，可以考入会计或者金融等！！希望对你有帮助！！！

川具戏剧与影视级科说川仅戏文本科、研究博士位综合类面川艺术必须洋气自洋气北北艺术专业普招说难考着答本线戏文院校自北电、央戏、传类艺术院校戏剧影视文专业每校侧重同比南戏文比较侧重剧北电比较侧重电影祝戏文专业找寻自梦想注意事项您可以在川大研究生院看看专业课参考书目，文新学院就业前景不错，要求分数比较高，您尤其要注意英语了，英语要求比较高，其他还好。

我是财大的，但不是这几个专业的学生，据我所知，统计学院比较小，人数比较小，但是就因为他们的人数少，就业率相当高。男的女的就业率都比较高。国际学院里面的专业都是国际会计啊什么的，就是因为沾了国际两个字，他的学费每年在1W多，那里面都是些有钱人和部分牛人，他们上课时全英文教学的，你的英语底子好的话可以报考，就业的话也比较好，出国的也比较多。会计学院号称是亚洲最大的会计学院，人数是最多的一个学院，竞争比较激烈，生源质量吧就参差不齐了，就业也比较好，但不是都去了中小企业，很多我认识的也去了很多很好了企业。金融跟统计差不多，很多人毕业了都去了证券公司，银行什么的。财务管理是会计学院的一个专业，就业率比较好，不一定是研究生才好就业，我找工作的时候很多企业都在招财务管理专业的毕业生。你是少数民族的话军训可以不剪头发，要向教官申请，就业率最好的专业可能就是统计吧。这个我也不敢给你打包票，主要还是看你自己大学四年是怎么过的，好专业也有找不到工作的，相对不好找工作的专业的也有找到好企业的。

川大研究生好像是在望江校区，这个校区虽然在市中心，但是里面的教学楼，宿舍这些还是上了点年代，建议你直接去四川大学贴吧发帖问吧

川大文新学院本科生和研究生在四川大学江安校区。四川大学江安校区为川大的本科教育基地，主要为四川大学大一、大二同学学习的地方，校区总占地3000亩，另有教师住宅区240余亩。校区地处成都市双流航空港经济开发区。江安校区是环境生态化、景观园林化、校园信息化的新型大学校园。校区总实行功能分区，将教学、实验、图书、管理类建筑集中在一条全长2.2公里、宽24米的环道以内，成为校区的腹地。教学区的东西两侧设有学生生活区，教工生活区位于川大路南的沿河地段，与校园仅一路之隔。扩展资料：四川大学的师资力量：1、截至2018年底，学校有专任教师5808人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人，四川大学杰出教授5人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授42人、讲座教授16人，国家“万人计划”领军人才23人，国家自然科学杰出青年基金获得者46人，“四青”人才115人次。2、“973”首席科学家7人（9项）；国家科技重大专项课题负责人4人（4项）；国家重点研发计划项目负责人42人；国家社科基金重大招标（委托）及各类专项项目获得者46人（51项）；国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”21人、“重点领域创新团队”2个。参考资料来源：百度百科--四川大学江安校区参考资料来源：百度百科--四川大学

学校的教学水平与大多专科学校差不多，就业主要取决于在校期间学习掌握获得知识技能的多少。江西财经大学现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主，法、工、文等学科协调发展的全日制普通本科院校。学院于2001年8月由江西省教育厅和江西省发展计划委员会批准设立，并于2003年12月经教育部予以确认为普通全日制本科高校，办学性质为独立学院。学院于2001年开始招收本科生，学制四年，现有在校学生6610余人。学院现设有经济学系、会计学系、工商管理系、信息管理系、文法系、外语系和思想政治理论教学部，现代教育技术中心等8个教学系部，设有会计学、注册会计师、财务管理、国际经济与贸易、金融学、市场营销、电子商务、人力资源管理、计算级科学与技术、信息管理与信息系统、旅游管理、法学、物流管理、英语、新闻学、产品设计、保险学等17个专业。2013年面向全国28个省（直辖市、自治区）招生。

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院校专业：江西财经大学现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主，法、工、文、艺术等学科协调发展的本科院校。学院创办于 2001年，是教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通本科高校。,学院位于庐山南麓，鄱阳湖西岸的国家级新区（赣江新区）共青城市科教城（大学城），占地面积 700多亩。共青城市南迎南昌，北接九江，福银高速贯穿城区，昌九城际铁路在此设立站点，素有“鄱阳湖畔的明珠，京九线上的名城”之美誉，是一座充满活力的青春、创新、生态之城，是国家新型工业化产业基地。,办学以来，学院依托江西财经大学雄厚的教育资源和优势学科，紧紧围绕办学定位和人才培养目标，以 “学生成才为本，走质量立院之路”为办学理念，构建“三阶段培养，三途径发展”的“三三制”人才培养模式，践行“三个课堂联动，三类实践互促”教育方式，培养具有“信敏廉毅”素质的应用技术型人才。学院现有师资500余人，40％左右拥有副教授（含）以上职称，90%拥有硕士（含）以上学历，先后取得国家自然科学基金、社会科学基金课题和SCI论文发表等多项科研成果。学院配备有高端电子阅览室、多媒体教室、语音室和高品质专业实验室，建有各专业教学实训基地和校企合作基地，与蚂蚁金服子公司就信息化建设签订了合作协议，拥有各类图书100万余册，建有标准塑胶田径运动场、大型室内体育馆等运动场地，全新的教学、生活设施配套齐全，拥有全覆盖的数字网络系统，学生宿舍配备空调、热水、直饮水系统。,学院以本科生教育为主，正在拓展研究生教育，本科学制四年，现有全日制在校本科学生 11000余人。学院设有会计学系、思想政治理论教学部等8个教学系（部），设有会计学（注册会计师）、工程造价等18个专业（方向）。近年在江西省普通高等学校本科专业综合评价中，学院有金融学、电子商务、市场营销、信息管理与信息系统、产品设计、新闻学6个专业在全省同类院校中排名第一。学院不断加强国际化办学，与英国埃塞克斯大学、美国威斯康星协和大学、加拿大尼亚加拉大学、法国南特高商学院、新西兰国立理工大学等10余所海外知名高校建立了合作关系，签订了“4+1”本升硕、“2+2”双本科、学期交换生等合作办学项目。,学院开设有会计学、金融学、法学和商务英语四个辅修专业教育，在获得主修专业学士学位前提下，如能达到辅修专业培养方案的要求，经学院学位评定委员会核准，可授予江西财经大学现代经济管理学院辅修专业学士学位。,办学以来，学院坚持立德树人，全面贯彻落实党的教育方针，树立 “崇德尚学、务实求精”的校风，培育“勤学敏思、弘德修能”的学风，弘扬“科学严谨、为人师表”的教风，发扬“风清气正、爱岗敬业”的作风，遵循教育规律，立足江西、面向全国，以国际的视角，努力进行管理体制、运行机制和应用型人才培养模式的探索与实践，教学质量、办学水平得到了快速的提升，学院社会声誉得到广泛认可，影响力得到逐步提高。学院先后荣获“全国暑期三下乡社会实践服务活动优秀单位”“全省高校思想政治教育工作先进集体”“全省共青团工作先进单位”“全省五四红旗团委”等荣誉称号，12年连续4次荣获“全省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”（每三年评估一次）荣誉称号。,学院积极鼓励学生参加各类专业竞赛，有一批学生在 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生网络商务创新应用竞赛、全国大学生会计税务创新大赛、全国大学生审计精英挑战赛、全国外贸从业能力大赛、全国金融与证券投资模拟实训大赛、江西省大学生工业设计大赛等赛事中获奖。近年学院考研升学率不断攀升，有一批学生分别考取了清华大学、浙江大学、复旦大学、厦门大学、中山大学、上海国家会计学院、江西财经大学、华东政法大学等50余所高校硕士研究生，2019年学院考研成功率突破10%，远超同类院校；部分毕业生考取了中央和国家机关公务员或地方公务员；还有部分学生赴英国、美国、澳大利亚、法国、新西兰等国知名高校留学深造。学院毕业生就业工作连年保持良好态势，就业率在全省同类院校中名列前茅。,历经 20载的风雨和磨砺，学院正凝心聚力，豪迈地朝着培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才，把学院建设成基础厚实、特色鲜明、人民满意、国内知名的高水平财经类应用型本科院校发展目标而阔步迈进！其他信息：大学 专业 学费（每年） 年份 学制 江西财经大学现代经济管理学院 保险学 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 财务管理 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 电子商务 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 法学 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 工程造价 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 国际经济与贸易 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 会计学 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 金融学 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 旅游管理 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 人力资源管理 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 商务英语 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 市场营销 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 物流管理 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 新闻学 13000 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 电子商务 14500 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 计算机科学与技术 14500 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 信息管理与信息系统 14500 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 保险学 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 财务管理 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 电子商务 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 法学 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 工程造价 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 国际经济与贸易 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 会计学 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 计算机科学与技术 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 金融学 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 旅游管理 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 人力资源管理 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 商务英语 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 市场营销 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 物流管理 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 新闻学 待定 2019 4 江西财经大学现代经济管理学院 信息管理与信息系统 待定 2019 4

你网络有问题。我试了下，川大的研究生院网站和其他学院的网站都能打开。

江西财经职业学院就业率在92.17%左右。据江西财经大学官方就业报告数据，2017届4994名本科毕业生中，4602人实现就业。本科毕业生初次就业率92.17%，常规就业率65.74%，国（境）内升学率为13.46%、国（境）外升学率为9.67%。江西财经大学毕业生总体流向中，签约就业、国（境）内升学、国（境）外升学、考取公务员分别占比为65.38%、13.46%、9.67%、2.46%，共计占毕业生的90.97%。

　四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类，学校组建了30个学科型学院，建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。

92.17%。据江西财经大学官方就业报告数据,2017届4994名本科毕业生中,4602人实现就业。本科毕业生初次就业率92.17%,常规就业率65.74%。江西财经大学职业技术学院位于江西省南昌市，成立于1999年10月，现有在校高职学生4000余人。

江西财经职业学院就业率在92.17%左右。据江西财经大学官方就业报告数据，2017届4994名本科毕业生中，4602人实现就业。本科毕业生初次就业率92.17%，常规就业率65.74%，国（境）内升学率为13.46%、国（境）外升学率为9.67%。江西财经大学毕业生总体流向中，签约就业、国（境）内升学、国（境）外升学、考取公务员分别占比为65.38%、13.46%、9.67%、2.46%，共计占毕业生的90.97%。

学费不贵的。北京航空航天大学（简称北航）成立于1952年，是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学，肩负着高层次人才培养和基础性、前 瞻性科学研究，以及战略高技术研究的历史使命。作为新中国第一所航空航天高等学府，北航一直是国家重点建设的高校。学校现隶属于工业和信息化部，是国家 “211工程”和“985工程”建设的重点高校，远景发展目标是建设空天信融合特色的世界一流大学。专科起点本科： 招生对象：热爱祖国、遵纪守法、品德良好、身体健康，具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书，所学专业相近者。 专升本：计算机科学与技术专业：3168元/学年/人； 工商管理专业：2880.5元/学年/人。 学费缴费方式：新生请登录北京航空航天大学财务处校园统一支付平台进行网上支付（背面交费步骤）。请务必于开学两周内完成学费汇缴，学费缴讫后由学校财务处统一发送电子学费发票至学生邮箱。 乘车路线： 1、地铁10号线西土城站向北； 2、公交车331、375、386、392、498、562、606、609、632、693、运通103 北京航空航天大学站。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

一、航空服务 学制 三年 学历层次 专科 招生计划 150人 培训费（元/年） 15800 招生对象 应、往届高中毕业生或具有同等学历者，面向全国招生 专业方向 空乘 地面 核心课程 客舱服务、机型与安全设备、客舱应急处置、客舱服务礼仪、客舱传播词、民航服务教程、民航旅客服务心理学、民航应急医疗知识、民航危险品运输、民航地理、乘务英语口语及听力、商务日语、民航法律与法规、民航概论、空防安全概论等 民航客票销售、民航旅客运输、民航货物运输、民航地面服务教程、民航商务英语、民航危险品运输、航班载重平衡、地面服务代理协议等 就业方向 国内外各大航空公司、各大机场、高铁、游轮、五星级酒店、大中型企事业单位等 就业岗位 空中乘务员、空中保安员 值机员、安检员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员 二、民航商务 学制 三年 学历层次 专科 招生计划 50人 培训费（元/年） 13800 招生对象 应、往届高中毕业生或具有同等学历者，面向全国招生 核心课程 地面服务类课程、航空市场类课程、服务质量管理类课程、个人与团队管理类课程、综合素质提升课程等 就业方向 国内外各大航空公司、各大机场、高铁、游轮、五星级酒店、大中型企事业单位、票务中心、物流公司等 就业岗位 国际票务员、国内票务员、航空结算、行政文员、航空货运的岗位和票务中心等

广东东软学院（NeusoftInstitute,Guangdong），简称广东东软或东软学院，是经教育部批准设立，由东软集团联合亿达集团共同投资举办的一所以工学为主，兼办管理学、人文学等学科专业的全日制普通本科高等院校，2014年5月经教育部批准升格本科并更名为广东东软学院。根据2014年11月官网显示，校园占地面积42万平方米，总建筑面积20万平方米，广东东软学院下设计算机科学与技术系、信息技术与商务管理系、数字艺术系、英语系、日语系，共开设37个IT和泛IT本、专科专业（方向）。广东东软学院是广东省首批省级示范性软件学院、国家技能型紧缺人才培养基地、广东省企业信息化培训基地、广东省“依法治校”示范校、全国职业院校魅力校园。 【计算机科学与技术系】1．计算机网络技术主修课程：计算机网络基础、L i n u x操作系统基础、网络程序设计、网络服务器配置与管理、计算机网络管理技术应用、网络故障分析与排除、网络规划与系统集成、计算机网络互联技术、网络信息安全基础。　　培养目标：通过本专业的学习，掌握计算机网络系统的规划、实施、安装、维护、故障排除、灾难防范及恢复，网页程序设计、网络相关产品技术支持等技能。能进行计算机局域网的组建、管理和维护，防火墙、网络服务器、交换机、路由器等网络设备的安装、配置和调试，达到网络工程师的基本要求。就业方向：本专业毕业生可在各类信息化部门（计算机中心/网络中心）、IT企业、通信设备营运商从事各种信息系统的网络设计、安装调试、使用维护、网络服务器配置、日常网络管理、网络应用开发等工作。2．计算机网络与安全管理主修课程： 计算机网络基础、网络信息安全基础、网络故障分析与排除、操作系统安全、网络存储与数据恢复技术、网络攻击与防御技术、防火墙与VP N技术及应用。　　培养目标： 通过本专业的学习， 学生可以掌握安全网络与系统设计、管理和维护， 掌握防火墙、网络服务器等网络设备的安装、配置和调试、各种安全和认证设置、商业信息泄漏防范与取证等技能，达到网络安全工程师的基本要求。就业方向：本专业毕业生可在各类信息化部门、I T企业、通信设备营运商、对信息安全要求高的软件与信息技术服务外包企业从事各种信息系统的网络安全设计、日常网络管理、系统安全维护、各种安全和认证设置、信息泄漏防范与取证等工作。3．嵌入式技术与应用（嵌入式系统工程方向）主修课程：程序设计基础(C/C++)、电路基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、单片机原理与应用、电子线路辅助设计（Protel）、电子线路辅助设计进阶、单片机高级应用、嵌入式系统原理及应用等。培养目标：通过本专业的学习，学生将了解主流嵌入式微处理器、嵌入式操作系统基础知识。嵌入式系统的工作原理、开发流程及工具，掌握电子信息工程技术的基础知识和技能，具备嵌入式产品硬件设计、驱动开发、系统测试等方面的知识和能力。就业方向：本专业毕业生可在各类电子信息技术企业、嵌入式应用系统及相关外包公司、信息家电与消费电子企业从事移动终端、数字家庭产品、车载信息产品和工业控制等电子设备（如智能手机、iPod、数码相机与DVD、汽车导航和娱乐、车载通信、汽车电子自动控制和安全、机器人）的硬件电路设计、制作、驱动程序开发，以及相关系统的测试、运行管理及维护等方面的工作。4．嵌入式技术与应用（嵌入式软件技术方向）主修课程：程序设计基础( C / C + + )、单片机原理与应用、Wi n d o w s C E程序设计、L i n u x程序开发、嵌入式系统原理及应用、嵌入式L i n u x系统应用与开发、嵌入式L i n u x系统高级应用开发、Wi n d o w s C E程序设计进阶、Wi n d o w s C E嵌入式系统高级应用开发等。培养目标：通过本专业的学习，学生将具备主流微处理器、嵌入式操作系统基础知识，熟悉软件开发，特别是嵌入式软件的开发流程，掌握嵌入式程序设计语言、技术及主流开发、调试和测试工具，具备在移动通信服务终端、家庭网络和数字家电等领域的嵌入式系统应用软件开发能力。就业方向：本专业毕业生可在嵌入式及其相关领域从事数字家庭产品、移动终端、车载信息产品和工业控制等电子设备（如智能手机、i P o d、数码相机与D V D、汽车导航和娱乐、车载通信、汽车电子自动控制和安全、机器人）的软件开发、测试、运行管理以及维护等方面的工作。5．软件技术（软件开发方向）主修课程：Java语言程序设计/C#语言程序设计、数据结构、网页设计与制作、数据库原理与应用、Jsp程序设计/、Java EE/.Net框架、软件测试、IT项目管理、软件开发过程与实践等。　　培养目标：通过本专业的学习，学生可以掌握业界主流的程序设计语言和相关软件开发工具，熟悉计算机软件的基本理论和开发流程，达到软件企业对软件工程师的基本需求。就业方向：本专业毕业生可在各类I T企业、软件外包公司、企事业单位信息化部门参与和组织计算机软件开发、测试及项目管理等工作。6．软件测试技术主修课程：Java语言程序设计/ C#程序设计、网页设计与制作、软件测试概论、功能测试技术与实践、性能测试与实践、软件测试管理、软件质量管理体系概论、I T项目管理。培养目标：通过本专业的学习，学生将掌握与软件测试环境相关的计算机系统软硬件的基础知识，掌握与软件测试过程相关的软件过程或项目管理的基础知识；熟悉常用的软件测试及测试管理工具的使用；能具备软件测试的计划、实施、管理的能力；并使学生了解质量管理体系的相关知识和技能。就业方向：本专业毕业生可在各类I T企业参与和组织计算机系统的测试及管理工作。逐步成长为高级软件测试工程师、质量工程师；也可以从事相关的测试管理和项目管理等工作。7．数据库管理与开发主修课程：JAVA程序设计、WEB开发技术、网页设计与制作、数据库原理与应用、数据库规划与设计、数据库应用开发(Oracle/SQL Server)、数据库系统管理与维护(Oracle/SQL Server)、数据库+WE B综合案例教学、OCA认证。培养目标：通过本专业的学习，学生可以全面掌握当前主流数据库管理的基本知识和应用技能，胜任常用数据库服务器的管理与应用工作；同时掌握网站建设和信息系统开发需要的数据库技术，达到软件企业和企业信息化部门对数据库系统工程师的基本要求。就业方向：本专业毕业生可在各单位信息化部门、IT企业参与和组织数据库技术开发、数据建模和开发、数据库管理以及维护工作，也可胜任信息系统的开发工作。8．网站规划与开发技术主修课程：JAVA程序设计、JSP程序设计、FLex网站建设、网页三剑客、网页配色与布局设计、flash编程、PHP程序设计、数据库原理与应用、数据库应用开发 (Oracle/SQL Server/MySQL)、软件测试、软件开发过程实践。培养目标：通过本专业的学习，学生可以掌握浏览器端、服务器端与数据库三层体系的开发技术，精通一至两种主流网站系统建设的综合技术；通过实践项目，掌握项目开发流程中相关的技术（项目管理、分析、设计、实现、测试、部署与报告）最终达到各类网站建设和信息化对Web技术工程师的需求。就业方向：本专业毕业生可在各单位的信息化部门从事网站设计和开发、信息发布与维护等工作。9．计算机应用技术主修课程： 网络服务器配置与管理、计算机网络基础、数据库原理与应用、数据库应用开发(Oracle/SQL Server)、C#程序设计/Java程序设计、网页设计与制作、管理信息系统、ERP二次开发及实施。培养目标：在掌握必备的网络、数据库、编程等基础理论知识和专业知识基础上, 重点精通大型管理应用软件（如ERP）相关应用技术的复合型人才，能够从事软件产业售前、售后相关支持工作，适应电子商务、电子政务的相关技术工作要求。就业方向：本专业毕业生可在企业、政府的相关信息化部门、软件公司参与和组织计算机系统安装、实施、维护管理、测试与二次开发工作，胜任企业的信息系统建设与维护岗位及软件公司的应用软件产品技术支持岗位，从事其他的电子政务、电子商务等领域的技术支持等工作。【信息技术与商务管理系】1、电子商务专业名称：电子商务专业方向1：网络营销方向主要课程：电子商务基础、客户关系管理、网站建设、网站策划与推广、网上零售、网络营销、电子商务解决方案。培养目标：本专业方向坚持“真实项目教学”的教学模式，培养学生具备：1.网上开店经营、网络创业的技能；2.策划、制作、推广企业（商务）网站的技能；3.网络营销策划，提升企业品牌形象的技能；4.利用网络平台从事国内贸易的技能；5.利用网络平台进行国际贸易的技能； 6.电子商务整体解决方案策划能力。　　职业取向：从事政府网站建设，电子政务管理，企业电子商务策划、运营及内部信息系统的维护与管理、网站策划，网络营销策划，网络营销推广，网站SEO优化等岗位。专业方向2：金融信息化方向主要课程：货币金融学、现代金融业务、证券与期货基础、金融信息系统、电子商务基础、金融业客户关系管理、经济学基础。培养目标：培养学生具备1.金融理论与实务知识；2.计算机技术知识与应用能力；3.金融信息管理系统的实施、维护和应用的能力。职业取向：主要在银行、证券、保险等各类金融机构从事一线岗位的业务操作和管理工作。2、ERP企业资源规划（ERP）主要课程：企业管理概论、会计基础、市场营销学、数据库原理与应用、Java语言程序设计、运营与供应链管理、电子商务基础、客户关系管理（CRM）、ERP供应链管理、ERP生产管理、ERP财务管理、ERP认证课程、ERP项目管理、ERP人力资源管理等。培养目标：本专业围绕企业管理和协同商务信息化解决方案，将培养方案、师资配备、课程设置、实验环境、实训方式及就业渠道构成有机整体，培养掌握现代信息管理理论、计算机科学技术知识，具备信息管理、ERP及CRM等信息系统应用的知识和能力，面向政府机构、工商企业、IT公司、金融机构、科研单位等从事信息管理与信息系统应用，ERP及CRM解决方案实施和咨询的应用型信息化专门人才。就业取向：主要在政府、企业、IT公司、金融机构、科研单位等从事ERP及CRM项目咨询、实施和维护等工作。3、工商企业管理主要课程： 现代企业管理、资源与运营管理、个人与团队管理、服务运营管理、市场营销实务、生产计划与作业管理、项目管理、创业管理、家族企业管理、商务策划、中小企业管理信息系统、企业管理决策软件及应用。培养目标：培养具有良好综合素质、持续学习及发展能力和IT应用能力，掌握现代企业管理、商务管理、信息管理及创业管理的专业知识，具备较强的管理实操技能，适应制造企业服务环节和生产性服务业管理需要的应用型工商企业管理人才。职业取向：从事基层管理、运营管理和商务管理等工作。4、人力资源管理专业方向：人力资源管理主要课程：人力资源管理概论、基础会计、普通心理学、组织行为学、商务写作、招聘与配置、人力资源开发与培训、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、劳动人事法规与政策、E-HR。培养目标：培养企业行政管理和人力资源管理人才。具备进行人力资源规划、员工招聘、绩效方案设计与管理、薪酬日常管理、和一般企业管理的能力；能处理企业公文、策划活动和文秘事务；能熟练运用办公软件、人力资源管理信息系统处理办公事务的人才。职业取向：在党政机关、各类企事业单位从事人力资源管理、文秘、助理、培训、咨询等工作。5、财务信息管理专业方向：财务信息管理主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、税务会计、会计电算化、ERP财务软件操作、EXCEL在财务管理中的运用、管理会计、统计学、投资理财、财务报表编制与分析、财务管理等。培养目标：本专业培养掌握现代财务信息管理基本理论，能胜任企事业财务信息处理工作，金融机构票据和资金结算工作，商场、超市的现金管理工作，企业存货管理工作，记账代理和税务代理等工作的人才。职业取向：从事各类企事业单位的财务会计、成本与管理会计、财务信息处理等工作。6、市场营销专业方向1：市场营销管理主要课程：市场营销管理、市场调查、消费者行为分析、广告管理与策划、谈判与推销技巧、营销渠道管理、关系营销、网络营销、销售管理、品牌管理。培养目标：使学生掌握基本的市场营销理论知识，能运用计算机与网络技术进行市场开发、客户管理、市场调查、推销与谈判、销售渠道管理等工作，能够熟练地开展企业营销活动。就业取向：企业的市场营销工作，包括市场调查、市场开发与管理、广告管理、广告策划、推销与谈判、自主创业等。专业方向2：国际营销与贸易主要课程：市场营销管理、市场调查、消费者行为分析、外贸商务谈判、营销渠道管理、关系营销、网络营销、国际贸易实务、国际营销、外贸单证与结汇、国际商法。培养目标：使学生掌握基本的市场营销理论知识与国际商务和法律知识，具有较好的英语应用能力，能运用计算机与网络技术进行国际市场开发、客户管理、市场调查、推销与谈判、销售渠道管理，熟练进行相关国际商务工作。就业取向：国内企业的外贸工作，包括外贸跟单员、业务员、报关员、报检员等；国际营销工作，包括企业在国外的市场开发、国际市场的调查分析、产品推销、网络营销等。7、物流管理物流管理专业一直坚持工学结合教学模式。主要培养在第三方物流企业及物流相关企事业单位的实用型人才。根据人才社会需求分析，我们把物流管理专业分成“物流信息管理”、“采购与供应链管理”两个个专业方向。专业方向1：采购与供应链管理主要课程：采购管理、现代物流管理、供应链管理、运输与配送管理、仓储管理实务、企业资源计划（ERP）、采购与供应谈判、采购环境、采购绩效管理、采购战术与运营、采购法务与合同管理、第三方物流、物流英语。培养目标：培养掌握现代物流管理专业知识，能从事采购与供应链管理的高级技能型人才。　　职业取向：从事第三方物流企业或其他类型相关企业采购、仓储、供应链、报关、跟单、国际货代和物流客服等工作。专业方向2：物流信息管理主要课程：物流信息系统、供应链管理信息系统、企业资源计划系统、客户关系管理信息系统、战略信息系统、现代物流管理、运输与配送管理、仓储管理实务、第三方物流管理、供应链管理、物流设施设备、国际货代、报关实务、物流英语、物流成本管理。培养目标：培养掌握现代物流管理专业基础知识，能熟练操作仓储管理、第三方物流或ERP等各类应用软件的物流信息管理和服务的高级技能型人才。职业取向：主要在企业和物流园区从事物流管理信息系统的咨询、实施和维护等工作。【数字艺术系】1、环境艺术设计（室内设计）环境艺术设计（室内设计）专业培养掌握家居空间、商业空间、展示空间、酒店空间等装饰的设计方法，具有施工图及效果图的制作能力，掌握综合预算和谈单的技能和技巧，培养面向空间设计、材料施工、管理、服务等室内设计领域的专业技能人才。学生在校期间可以考取室内设计员资格证书，或者通过3D MAX 或AutoCAD相关课程的学习可以参加相关的设计师认证。2、环境艺术设计（建筑景观设计）环境艺术设计（建筑景观设计）专业，以园林专业为基础，本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，在城市建设、园林、林业部门、花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理和教学工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习生态学、园林植物分类与栽培、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，掌握自然生态环境保护开发和人工生态环境营造的理论与方法，能胜任城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物及风景名胜区造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。3、动漫设计与制作数字艺术系动漫设计与制作专业以计算机教学和实践动手相结合的方针为主导，在多年的教学实践中，探索出一条有本校特色的教学之路，学习方向是以二维动画制作为主、三维动画制作为辅。本专业旨在培养具备动画与漫画设计能力的一线专业人才，能在动画公司从事动画设计和原画绘制的工作，Flash动画制作，完成三维动画中的三维建模、特效合成的工作。主干课程有动漫卡通设计，场景设计，角色设定，动漫手办立体造型设计，Flash动画，三维建模。通过三年的培养，让学生学会运用卡通动画造型设计手段，把握二维、三维动画设计与制作技法、熟练操作Flash、Photoshop等软件，掌握动画及影视后期合成技术，具备较好的艺术素养并能运用计算机进行动画创作的能力。从而适应动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、广告公司等单位的需要，成为动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等岗位的复合型应用性专门技术人才。4、视觉传达艺术设计（广告与包装设计）图像处理与设计、图形设计、版式设计、广告创意与策划、平面广告设计、商业包装设计、VI设计、平面综合设计。培养具有较高的计算机应用能力和广告创意能力，能够独立完成从设计创意构想到商业设计的整套设计流程，能够熟练完成商业广告设计、商业包装设计、广告策划、企业形象设计、书籍杂志设计、宣传册及折页设计、摄影与图像处理的视觉传达艺术设计复合应用型人才。5、计算机多媒体技术（含新媒体艺术、影视编导方向）本专业的学生主要学习基础设计软件Adobe Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe Flash、Adobe Premiere、Adobe After Effects、3DMAX等；学习相关新媒体与影视编导类课程，如：UI界面设计、非线性编辑技术、三维建模、三维动画、音频制作、影视效果合成、影视广告制作等。通过本专业的学习，学生可从事网络网站建设与信息咨询分析工作、计算机图文信息处理工作、网页设计与制作、软件开发与设计（界面开发）、UI设计、流媒体设计与制作工作、多媒体策划与制作工作、网络媒体宣传片策划与制作工作、企业文化电视宣传片策划与制作、产品广告策划与制作工作、影视栏目包装策划与设计工作、电视节目策划与制作等。6、游戏软件（游戏设计与制作）本专业贯彻落实“以就业为导向，以能力为本位，全面素质为基础”的高职教育理念，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，全面推进专业素质教育，形成了专业建设指导思想。游戏设计与制作专业学生毕业后可从事当今手机游戏等2D游戏制作，三D网络游戏中的三维游戏建模、三维游戏贴图绘制， 三维游戏动画制作美工， 游戏动画设计制作及游戏测试方面等的工作。主要就业方向和前景：培养具有良好职业道德和现代审美意识、游戏设计师、游戏场景设计师、游戏角色设计师、模型师、灯光渲染师、二维或三维动画师、动画特效师、后期剪辑合成师、游戏广告制作、游戏衍生产品设计师等与艺术设计相关的职业。7、电脑艺术设计（产品设计）本专业方向培养具有中国文化底蕴和国际视野，动手能力强，适应当前工业设计发展新潮流，能从事产品设计与开发、研究和教学的专门人才。开设的主要课程有：计算机辅助设计基础、素描、设计初步、设计表现、产品设计基础、产品设计程序与方法、企业形象设计、人机工程学、设计心理学等。学生毕业后可从事产品设计研究，或服务于设计公司和其他企事业单位从事产品设计开发与研究等工作。【英语系】商务英语（国际贸易方向，涉外文秘方向）培养目标：本专业学生需掌握英语听、说、读、写、译能力，具备CET4/BEC2或以上水平。国际贸易方向学生要求掌握国际贸易的基本知识和实用技能，了解我国对外贸易的有关经济方针、政策、法规和相关国际惯例等，能胜任国际贸易和国际交流等部门工作。涉外文秘方向学生要求掌握涉外文秘的基本知识和实用技能，具有行政事务管理、文秘工作和处理公共关系事务的能力，能胜任涉外文秘和行政管理部门工作。 本专业毕业生就业率一直维持在98%以上，深受用人单位欢迎。多数毕业生从事于和专业相关的行业，如外贸，翻译，文秘等，专业对口率高。【日语系】1、国际贸易方向主要课程：基础日语、中级日语、日语听说基础、中级日语听力、综合日语会话、日语读解、商务日语口语、日语翻译技巧与实践、日企工作实务、谈判与推销技巧、国际贸易实务、外贸单证。培养目标：培养学生学习日本语言、文化等主要课程，并在听说读写译等方面打下坚实基础。通过系统教学与专业培训，把学生培养成思维敏捷、音调纯正、口语流畅、表达规范、翻译准确、功底雄厚，并具备一定的国际商务专业知识、能够适应商务工作需要的复合型技能型日语人才。就业方向：可从事日中贸易业务、翻译或非专业日语翻译职位、日企协助生产管理职位、日企出纳及其他相关涉外工作。2、涉外文秘方向主要课程：基础日语、中级日语、日语听说基础、中级日语听力、综合日语会话、日语读解、商务日语口语、日语翻译技巧与实践、日企工作实务、档案管理、应用文写作、秘书实务。培养目标：培养具备较好的思想素质和良好职业道德的德智体全面发展的人才。要求学生具备扎实的文秘专业知识和熟练的文秘工作基本技能、能够适应涉外企业工作需要的复合型技能型日语人才本专业的突出特色是厚基础，重实践，从而保证学生宽口径就业，跨领域发展。就业方向：可从事日企文员、翻译或非专业日语翻译、行政及企业协助管理、日企出纳及其它涉外工作。

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广中肯定比广外好，广中是公立的国家级重点中学，录取分非常高，教学质量不错。广外是私立的，学校一般，收费很高，貌似还存在乱收费现象。如果你的学习成绩不是全市顶尖，其实可以看看像宝轮中学、剑阁中学等几所公立的省级重点中学，教学质量好，收费低，录取分也不会太高。毕竟选择高中宁当鸡头，不当凤尾，不然进了校当炮灰。