怎么设置电脑关机时间

现如今，随着电脑系统的升级，它的使用也越来越快捷，哪怕是小朋友都会轻松掌握关机与开机的步骤。但是，如果当我们想要下载大型游戏，例如“英雄联盟”，这款游戏可是需要很久才能够下载完毕的。因此，我们最好选择在不使用空闲的时间(夜晚)进行下载，如果可以设置了定时关机，便能够充分的节约电量啦。　　工具/原料　　设置定时关机，我们就一定要拥有一台能够正常使用的电脑，台式电脑或者是 笔记本电脑 都可以适用于接下来为大家所介绍的定时关机方法。　　定时关机，方法一：　　1、按下组合键“win+R”，电脑会自动弹出来一个“运行”的对话框。　　2、在对话框里面填写关机的时间，例如说“Shutdown -s -t 600”。温馨提醒，600代表的是10分钟，代表十分钟之后 自动关机 。如果您想要在20分钟之后关机，则需要输入“Shutdown -s -t 1200”。我们应该根据设定时间的不同，填写不同的数字。　　3、点击“确定”，这个时候定时关机就已经设置完毕了。这个时候，系统就会给我们提示关机时间，如果您计算错误，看到提示之后，便可重新修改、设置关机时间。　　温馨提醒　　1、如果想要取消定时关机，依旧需要按下组合键“win+R”，然后在出现的对话框里面填写命令“shutdown -a”，然后选择“确定”。这个时候，电脑系统依旧会提示我们“定时关机已经取消”。　　2、以上为大家介绍的方法是填写数字进行关机设定，我们还可以根据时间点来进行关机设定，更简单，也更明确。我们只需要按下组合键“win+R”，然后在对话框内输入命令“at 22:00 shutdown -s”，点击确定即可(22：00的意思代表关机的时间)。　　定时关机，方法二：　　1、我们可以直接下载安装定时关机软件，在这里为大家推荐“自动 开关 机软件”、“定时关机助手”、“360度定时关机专家”。想要下载它们，只需要在360软件中心下载、安装即可。　　2、运行软件后，点击“设定时间”，然后输入关机、或者是开机时间都是可以的。　　3、点击“确定”，设置完成。　　要知道，将电脑关机之后，它便不再释放出“辐射能”，这样便能够保护我们的睡眠健康，提高睡眠的质量。因此，定时关机的设置方法需要人人掌握哦。除了电脑定时关机之外，手机也是可以设置定时关机的，只要我们打开手机的“设置”，点击“系统”，然后选择“定时开关机”选项之后，就可以直接设置，方法更简单，使用起来效率也更好，非常适合上班族及学生族的使用。

电脑自动关机时间设置方法：1、鼠标右键单击此电脑，选择属性，进入页面；2、单击控制面板主页，将查看方式更改为大图标；3、选择管理工具，双击任务计划程序，单击左上方的操作，选择创建基本任务；4、在创建基本任务页面输入名称和描述，点击下一步；5、在希望该任务何时开始页面选择关机时间点，点击下一步；6、设置开始时间，每隔次数，点击下一步，选择启动程序，点击下一步；7、在程序或脚本中选择关机程序，在添加参数中输入-s，点击下一步，确认无误后点击完成即可。

win10怎么设置定时关机的方法：首先打开电脑，进入电脑的桌面，然后按键盘上的“Win+R”组合键。按下该组合键以后，会呼出“运行”对话框。设置命令之所以要设置命令，是因为我们需要自定义“定时时间”，而设置电脑系统定时关机的命令格式是“shutdown-s-t（秒）”，其中包括空格，但不包括括号，而计量的单位是“秒”。假设用户想要将电脑定时关机的时间设置为2小时之后，那么命令就是“shutdown-s-t7200”，用户可根据需求自行设置时间，但一定要记住，将时间换算成时间单位“秒”。设置好定时关机的命令以后，按照自己的需求输入间隔时间，此时就可以将该命令输入到“运行”菜单的对话框内，然后点击“确定。

1、界面左下角搜索栏搜索“控制面板”，打开“控制面板”2、然后点击控制面板里的“管理工具”3、在管理工具里点击“计划任务程序”4、先点击下任务计划程序库，然后在中间的空白位置点击右键，选择“创建基本任务”，也可以点击右边的“创建基本任务”5、给定时关机的任务取个名字，如“定时关机”，然后点击“下一步”6、选择关机任务从什么时候开始，根据自己需要选择7、设置定时关机的时间段，选择定时关机每隔多长时间发生一次，如图：8、选择任务执行的操作为启动程序，如图：9、点击“程序或脚本”后面的浏览进行选择执行的程序，要是知道程序路径就可以直接填写程序，填上 shutdown 命令，这里参数设置 -s 表示关机10、选择“是”来确定，如图：11、此界面选择“完成”，结束自动关机的计划任务设置，如图：12、设置好后,在任务列表里就可以看定时关机任务了，如图：

方法一很多人问：win10如何设置自动关机时间？可以通过cmd来设置。步骤1：通过【Win+R】打开电脑的运行窗口，在方框里面输入【cmd】，再选择回车，或者【确定】；步骤2：在弹出的窗口，输入【shutdown -s -t3600】。备注：这里的3600代表关机的时间，以秒为单位。步骤3：如果想要取消自动关机的设置，就重复步骤1的操作，输入【shutdown -a】就可以了。方法二除了第一个方法，还有其他方法吗？电脑怎么设置每天自动关机？你可以尝试下任务计划程序库。步骤1：鼠标右键单击桌面上的【此电脑】图标，选择【管理】；步骤2：在打开的窗口，找到并单击【任务计划程序库】。然后在界面右侧单击【创建基本任务】；步骤3：在【名称】的输入框里，输入【自动关机】（也可以输入其他的任意名称），单击【下一步】；步骤4：在【希望任务何时开始】这里，选择你需要设置的时间，比如【一次】，单击【下一步】；步骤5：接着是确定电脑关机的时间，比如图片上的【2023年1月16日13点51分40秒】，单击【下一步】；步骤6：在弹出的窗口，默认【启动程序】，接着【下一步】；步骤7：在【程序或脚本】输入【shutdown】。输入【-s】在【添加参数】里面，继续【下一步】；步骤8：确认后，单击【完成】就可以了。以上就是关于电脑定时关机的方法，电脑怎么设置定时关机？主要有这两个：一是通过cmd来设置；而是通过任务计划程序库来设置。上面的方法，你可以根据你的情况来选择。

1、界面左下角搜索栏搜索“控制面板”，打开“控制面板”2、然后点击控制面板里的“管理工具”3、在管理工具里点击“计划任务程序”4、先点击下任务计划程序库，然后在中间的空白位置点击右键，选择“创建基本任务”，也可以点击右边的“创建基本任务”5、给定时关机的任务取个名字，如“定时关机”，然后点击“下一步”6、选择关机任务从什么时候开始，根据自己需要选择7、设置定时关机的时间段，选择定时关机每隔多长时间发生一次，如图：8、选择任务执行的操作为启动程序，如图：9、点击“程序或脚本”后面的浏览进行选择执行的程序，要是知道程序路径就可以直接填写程序，填上 shutdown 命令，这里参数设置 -s 表示关机10、选择“是”来确定，如图：11、此界面选择“完成”，结束自动关机的计划任务设置，如图：12、设置好后,在任务列表里就可以看定时关机任务了，如图：

1，在键盘上按“Win + R”键，打开【运行】窗口。2，键入命令shutdown –s –t 3600（参数之间有空格，3600单位为秒，指3600秒即1小时后自动关机），时间参数可以根据需要设置。3，点击【确定】，之后系统会弹出定时关机设置成功的提示，如下图。

问题一：电脑怎么设置时间自动关机 下面有三种设置方法可以自动关机。 设置一 定时自动关机 假如你需要电脑在20：20自动关机，那么只需要在“开始”菜单中选择“运行”，然后输入at 20:20 Shutdown叮-s，点击“确定”即可。这样当电脑系统时间到了20：20时，电脑就会自动出现“系统关机”的对话框，30秒以后就会自动关机，这30秒是为了让用户在关机前保存现在运行的工作，以免造成不必要的损失。 注意：-s参数是指本地计算机。 设置二 倒计时自动关机 假如你需要电脑在10分钟以后自动关机，那么只需要在“开始”菜单中选择“运行”，然后输入Shutdown -s -t 600，点击“确定”即可。这样电脑即开始倒计时，10分钟以后电脑将会自动关机。 注意：-t参数是倒计时自动关机的命令，600参数是10分钟即600秒。 设置三 取消自动关机 假如你已经设置了自动关机，但又改变了主意，不必自动关机了，那么只需要在“开始”菜单中选择“运行”，然后输入Shutdown -a，点击“确定”即可。这样即关闭了已经设置的自动关机。 注意：-a参数是取消自动关机的命令。 问题二：怎么用计划任务让电脑自动定时关机 电脑自动定时关机步骤如下： 1.按快搜索捷键WIN+R，调出运行对话框，在其中输入cmd，然后回车； 2.在命令行模式下输入：at 23:00 shutdown -s -t 0 ，然后回车。这个命令的意思是在23：00，立刻关闭电脑（正常关机）。 3.如果要每天都这样做，可以用命令：at 23:00 /every:sunday,monday,tuesday,wednesday,thursday,friday,saturday shutdown -s -t 0 问题三：如何设置电脑每天自动关机 at 22:00 Shutdown -s 1、打开电脑，右击桌面----新建----文本文档，将“新建 文本文档.txt”修改为你想要的文件名埂比如“定时关机.txt”。 2、打开“定时关机.txt”，复制第一行信息，保存在记事本里。 3、将22:00修改为你需要定时关机的时间，这里就是指晚上10点关机。 4、修改好后关闭“定时关机.txt”，询问“是否保存”，选择“是”。 5、将后缀名.TXT修改为.BAT，有对话框出现，选择“是” 6、若看不到后缀名，打开我的电脑----工具----文件夹选项----查看----隐藏已知文件类型的扩展名----把钩去了，确定！！！！ 7、新建计划任务 开始----设置----控制面板----任务计划----添加任务计划----下一步---浏览， 选择新建的文件“定时关机.bat”，按照提示操作即可。即可实现符合你要求的定时关机。 8、若想取消，打开计划任务，删除你不要的定时关机任务即可。 问题四：电脑怎么设置定时关机 打开“开始→运行”《Windows键+R》： 1、输入“at 22:00 Shutdown -s”，这样，到了22点电脑就会出现“系统关机”对话框，默认有30秒钟的倒计时并提示你保存工作。 2、输入 “Shutdown.exe -s -t 3600”，这里表示60分钟后自动关机，“3600”代表60分钟。设置完成后会弹出一个倒计时关机的对话框。需要多久关机就自己修改“3600”为需要关机的秒数。 3、设置好自动关机后，如果想取消的话，在运行中输入“shutdown -a”。在输入“shutdown -i”，则可以打开设置自动关机对话框，对自动关机进行设置。 问题五：怎么给电脑一次设置每天的定时关机 打开控制面板--任务计划--添加任务计划--1.打开向导,下一步＞在应用程序框中找到C盘里的shutdown.exe程序,下一步＞选中每天执行任务,下一步输入定时关机时间,日期不变,下一步用户名中使用当前系统默认的不必输入,再输入用户密码,点击显示任务属性..,再单击完成.2.在向导中创建完成一个任务计划后,再在此任务上右键点属性＞任务标签中勾选仅在登录后运行＞确定,任务计划就能正常运行了. 附注：（以供你参考） Windows XP系统通过一个名为Shutdown.exe的程序来完成关机操作(位置在WindowsSystem下)，一般情况下XP的关机是由关机程序 shutdown.exe来实现的，关机的时候调用shutdown.exe。由此可知要阻止强行关机就是要取消对shutdown.exe的调用。 　　命令如下:　　shutdown.exe -a　取消关机 shutdown.exe -s 关机 　　shutdown.exe -f　强行关闭应用程序。 shutdown.exe -m \计算机名　控制远程计算机。 　　shutdown.exe -i　显示图形用户界面，但必须是Shutdown的第一个参数。 shutdown.exe -l　注销当前用户。 　　shutdown.exe -r　关机并重启。 shutdown.exe -t时间　设置关机倒计时。 　　shutdown.exe -c消息内容　输入关机对话框中的消息内容(不能超127个字符)。 比如你的电脑要在24:00关机，可以选择“开始→运行”，输入“at 24:00 Shutdown -s”，这样，到了24点，电脑就会出现“系统关机”对话框，默认有30秒钟的倒计时并提示你保存工作。如果你想以倒计时的方式关机，可以输入“Shutdown.exe -s -t 7200”，这里表示120分钟后自动关机，“7200”代表120分钟。 问题六：如何设置电脑定时关机.打开控制面板 定时关机的方法： 1.打开控制面板－计划任务－添加计划任务，然后点击下一步，点击“浏览”，在弹出的窗口中的C:WINDOWSSYSTEM32目录中找到Shutdown.exe程序并点击“打开” 2.将执行这个任务的时间设置为“每天(D)”，然后点击“下一步”，接着将“起始时间”设置为“17:30”并点击“下一步” 3.按照要求输入用户名和密码后点击“下一步”，然后选中“在点击完成时，打开此任务的高级属性”项并点击“完成”按钮 4.在弹出的“Shutdown”窗口中点击“任务”标签，然后将“运行（R）”设置为“C：WINDOWSsystem32shutdown.exe s t 60”点击“应用”并重新输入用户密码，确定就可以了 哈哈，打完了，希望我说的你能看懂并顺利实施，祝你好运 问题七：电脑设置定时关机在那里设置只使用一次 在运行对话框（按win键+R键）里输入shutdown -s -t xxxx xxxx是秒数。3600就是一小时。确定后。电脑就会在1个小时后自动关机。仅一次有效。 问题八：电脑定时关机怎么取消 定时关机命令 shutdown -s -t XXXX(X是时俯，秒) 取消定时关机命令 shutdown -a 问题九：Windows 7电脑定时关机怎么设置 解决方案： 一.可以通过DO畅命令shutdown来解决 在 Win7 中，shutdown实现自动关机的方法如下： 开始->运行->cmd 运行shutdown -s -t 3600”, 其中3600为离关机的时间秒数，运行 shutdown -a取消定时关机！ 或是编写批处理文件：关机一分钟前提醒即将关机，可自行修改定时关机时间. @echo off at 22:50 every:M,T,W,Th,F,S,Su shutdown -s -t 60 -c 很晚了,该睡觉了了！ at 13:50 every:M,T,W,Th,F,S,Su shutdown -s -t 60 -c 要停电了，快存盘吧！ at 15:50 every:M,T,W,Th,F,S,Su shutdown -s -t 60 -c 要停电了，快存盘吧！ at 9:50 every:M,T,W,Th,F,S,Su shutdown -s -t 60 -c 要停电了，快存盘吧！ at 5:50 every:M,T,W,Th,F,S,Su shutdown -s -t 60 -c 要停电了，快存盘吧！ echo 已经完成！ pause&end 复制上面为文档，文件名该文，定时关机.bat 以管理员身份运行即可 举例说明一：要在 晚上23：00准时关机你可以输入如下命令： at 23:00 shutdonw -s 举例说明二：要1小时之后关闭电脑（假如你有事离开，但是下载还未完成，你就可以这样） shutdown -f -s -t 3600 （3600单位是秒） shutdown -a 可以终止命令 二.通过软件实现： 比如 3000 V9.89； 恰比小精灵等。 问题十：如何让电脑每天定时开机，然后定时关机？ 自动定时开机的实现：首先在启动计算机时，按“Delete”键进入BIOS界面。在BIOS设置主界面中选择“Power Management Setup”菜单，进入电源管理窗口。默认情况下，“Automatic Power Up(定时开机，有些机器选项为Resume By Alarm)”选项是关闭的，将光标移到该项，用PageUp或PageDown翻页键将“Disabled”改为“Enabled”，而后在“Date (of Month) Alarm”和“Time (hh:mm:ss) Alarm”中分别设定开机的日期和时间。如果“Date”设为0，则默认为每天定时开机。设置好后按“ESC”键回到BIOS设置主界面，点击 “Save Exit Setup”，按“Y”键保存CMOS设置退出，接着机器会重新启动，这时便大功告成了。当然，值得注意的是定时开机需要您的主板支持才行，不过现在大多数主板都有这项功能。另外，不同的主板在设置上会不尽相同，不过都大同小异。 定时关机的实现：单击“开始”按钮，在“开始”菜单中选择“程序”选项，在“程序”中选择“附件”，再在“附件”中选择“系统工具”，在“系统工具”中选择“计划任务”命令，这时就打开了“计划任务”窗口，在该窗口中，点击“添加已计划的任务”进入“计划任务”向导。按照提示点击“下一步”后，再点击“浏览”按钮，找到“C:WindowsRundll32.exe”打开，然后根据自己的需求设置任务执行的方式，如每天或每周。最后设置好这个任务开始的时间和开始的日期，点击“完成”按钮就会在计划任务窗口出现“Rundll32”这个计划任务名。 这个计划任务还需要进行属性的修改设置，在计划任务窗口，双击“Rundll32”打开属性窗口，在“运行”栏中把原有的内容修改为：C: WINDOWSRundll32.exe user.exe,exitwindows。注意user.exe和exitwindows之间的“，”必须为英文半角，且其前后不能有“空格”。 这样，定时开机、关机就全部设置完成。 要实现自动开机，主板必须有相应的支持才行，近几年生产的主板绝大多数都支持自动开机，我们只要在BIOS中进行相应设置即可。 不过不同主板、不同版本的BIOS设置方法会有所不同。一般常见的有以下三种品牌的CMOS：Awards / AMI / Phoenix 请选择相应的品牌查看如何设置： AMI S 设置 开机时按下DEL键进入BIOS；选择Power Management Features； 选择Set Wake Up Events； 将Resume By Alarm设置为Enabled，下面是设置定时开机的具体时间： Alarm Date: 01-31（具体日期）或者 Every Day（每天） Alarm Hour: 00-23（0点到23点） Alarm Minute: 00-59（0分到59分） Alarm Second: 00-59（0秒到59秒） 保存设置后退出BIOS设置界面，进入操作系统后再次关机就生效了。 返回上方 AWARD S 设置 开机时按下DEL键进入BIOS；选择Power Management Setup； 选择PM Wake Up Events； 设置Resume By Alarm(定时开机)中的选项： 设置Month Alarm为NA；注：表示每天都自动开机，有些主板为EVERY DAY； 设置Day ......>>

第一种方法 1、在电脑任务栏搜索框内输入任务计划程序。 2、进入任务计划程序界面点击右侧的创建基本任务，在弹出对话框的名称一栏输入定时关机，然后点击下一步。 3、在触发器设置界面可以根据需要选择每天、每周等，以每日为例，用户可以选择关机的具体时间。 4、设置好时间后点击下一步会出现对话框，点击浏览，找到C:WindowsSystem32shutdown.exe，在添加参数选项后输入-s（关机命令），之后点击下一步，再点击确定即可。 第二种方法 按住win+r组合键打开电脑的运行窗口，在运行框内输入shutdown-s＋关机的时间，如shutdown-s7200表示两个小时后关机，7200的单位是秒。如果用户想取消定时关机，需要打开运行对话框输入shutdown-a。 使用第三方软件 用户可以下载第三方定时开关机软件来实现这个功能，对于大部分用户来说这个方法比较容易操作。

1，在键盘上按“Win + R”键，打开【运行】窗口。2，键入命令shutdown –s –t 3600（参数之间有空格，3600单位为秒，指3600秒即1小时后自动关机），时间参数可以根据需要设置。3，点击【确定】，之后系统会弹出定时关机设置成功的提示，如下图。

电脑自动关机时间设置方法：1、鼠标右键单击此电脑，选择属性，进入页面；2、单击控制面板主页，将查看方式更改为大图标；3、选择管理工具，双击任务计划程序，单击左上方的操作，选择创建基本任务；4、在创建基本任务页面输入名称和描述，点击下一步；5、在希望该任务何时开始页面选择关机时间点，点击下一步；6、设置开始时间，每隔次数，点击下一步，选择启动程序，点击下一步；7、在程序或脚本中选择关机程序，在添加参数中输入-s，点击下一步，确认无误后点击完成即可。

电脑自动关机时间设置方法：1、鼠标右键单击此电脑，选择属性，进入页面；2、单击控制面板主页，将查看方式更改为大图标；3、选择管理工具，双击任务计划程序，单击左上方的操作，选择创建基本任务；4、在创建基本任务页面输入名称和描述，点击下一步；5、在希望该任务何时开始页面选择关机时间点，点击下一步；6、设置开始时间，每隔次数，点击下一步，选择启动程序，点击下一步；7、在程序或脚本中选择关机程序，在添加参数中输入-s，点击下一步，确认无误后点击完成即可。

一：用系统自带的命令，具体命令格式为：在开始菜单里面的运行命令行输入atxxx:shutdown-s或shutdown-s-txxxxx（前一个命令表示在所设定的时间自动关机，xxx表示你想要电脑自动关机的时间，比如说22：00就输入at:22:00shutdown-s:后一个表示在所设定的时间以后关机-t后面的数据就是你想要电脑在多少秒钟后自动关机，xxx表示多少秒,如stutdown-s-t3600就表示电脑在一小时后自动关机）这个国办法只适用于xp，如果是98或2000的话，要从xp系统的windows下的system32里面把shutdown.exe这个文件复制到你目前用的系统的目录下.另外如果设定好了以后想取消也很简单，在命令行输入shutdonw-a就可以了取消你之前的设定了。还有-s,-t,-a前都有空格，不能少了(另外，“shutdown-i”，则可以打开设置自动关机对话框，对自动关机进行设置。Shutdown.exe的参数，每个都具有特定的用途，执行每一个都会产生不同的效果，比如“-s”就表示关闭本地计算机，“-a”表示取消关机操作，下面列出了更多参数，大家可以在Shutdown.exe中按需使用。-f：强行关闭应用程序-m＼＼计算机名：控制远程计算机-i：显示图形用户界面，但必须是Shutdown的第一个选项-l：注销当前用户-r：关机并重启-t时间：设置关机倒计时-c"消息内容"：输入关机对话框中的消息内容(不能超127个字符)二：用一些软件也可以达到这个目的：比如播放器千千静听，在它的选项设置里面有一个可以设定电脑定时关机的选项，你可以在里面设定要关机的时间.你可以在晚上睡觉前放点音乐，设置一个自动关机，听着音乐进入梦里。到是时间电脑会自动关机，很有意思的。

一：用系统自带的命令，具体命令格式为：在开始菜单里面的运行命令行输入atxxx:shutdown-s或shutdown-s-txxxxx（前一个命令表示在所设定的时间自动关机，xxx表示你想要电脑自动关机的时间，比如说22：00就输入at:22:00shutdown-s:后一个表示在所设定的时间以后关机-t后面的数据就是你想要电脑在多少秒钟后自动关机，xxx表示多少秒,如stutdown-s-t3600就表示电脑在一小时后自动关机）这个国办法只适用于xp，如果是98或2000的话，要从xp系统的windows下的system32里面把shutdown.exe这个文件复制到你目前用的系统的目录下.另外如果设定好了以后想取消也很简单，在命令行输入shutdonw-a就可以了取消你之前的设定了。还有-s,-t,-a前都有空格，不能少了(另外，“shutdown-i”，则可以打开设置自动关机对话框，对自动关机进行设置。Shutdown.exe的参数，每个都具有特定的用途，执行每一个都会产生不同的效果，比如“-s”就表示关闭本地计算机，“-a”表示取消关机操作，下面列出了更多参数，大家可以在Shutdown.exe中按需使用。-f：强行关闭应用程序-m＼＼计算机名：控制远程计算机-i：显示图形用户界面，但必须是Shutdown的第一个选项-l：注销当前用户-r：关机并重启-t时间：设置关机倒计时-c"消息内容"：输入关机对话框中的消息内容(不能超127个字符)二：用一些软件也可以达到这个目的：比如播放器千千静听，在它的选项设置里面有一个可以设定电脑定时关机的选项，你可以在里面设定要关机的时间.你可以在晚上睡觉前放点音乐，设置一个自动关机，听着音乐进入梦里。到是时间电脑会自动关机，很有意思的。

WindowsXP的关机是由Shutdown.exe程序来控制的，位于Windows\System32文件夹中。如果想让Windows2000也实现同样的效果，可以把Shutdown.exe复制到系统目录下。比如你的电脑要在22:00关机，可以选择“开始→运行”，输入“at22:00Shutdown-s”，这样，到了22点电脑就会出现“系统关机”对话框，默认有30秒钟的倒计时并提示你保存工作。如果你想以倒计时的方式关机，可以输入“Shutdown.exe-s-t3600”，这里表示60分钟后自动关机，“3600”代表60分钟。设置好自动关机后，如果想取消的话，可以在运行中输入“shutdown-a”。另外输入“shutdown-i”，则可以打开设置自动关机对话框，对自动关机进行设置。Shutdown.exe的参数，每个都具有特定的用途，执行每一个都会产生不同的效果，比如“-s”就表示关闭本地计算机，“-a”表示取消关机操作，下面列出了更多参数，大家可以在Shutdown.exe中按需使用。-f：强行关闭应用程序-m\\计算机名：控制远程计算机-i：显示图形用户界面，但必须是Shutdown的第一个选项-l：注销当前用户-r：关机并重启-t时间：设置关机倒计时-c"消息内容"：输入关机对话框中的消息内容（不能超127个字符）有时候，我们需要定时关闭计算机，下面介绍一个在WindowsXP下实现定时关机的简单方法。指定系统在22分钟后自动关闭：点击“开始→运行”，在“打开”中输入命令“Shutdown－s－t1320”（注意：引号不输入，参数之间有空格，1320的单位是秒），单击“确定”按钮即可。指定系统在某个时间（比如12：00）自动关闭：在“打开”中输入命令“at12：00Shutdown－s”即可。取消定时关机：在“打开”中输入命令“Shutdown－a”即可。能的实现都是使用“Shutdown”命令实现的，shutdown的参数是在命令行窗口中输入“shutdown”。笔者认为最有用的是“－i”参数，可以调出“远程关机对话框”，能方便地实现局域网内计算机的远程关机，有兴趣的朋友可以试一试。开始-程序-附件-系统工具-计划任务-添加任务计划-下一步-浏览-c:\windows\system32\shadow.exe-下一步-选好要关机的时间，下一步-输入用户名和密码，只要是系统里有的用户就行，但一定要有密码，没有也要设一个，下一步，选上“在完成时打开此任务的高级属性”，在运行栏后面加上“-S”引号不要哦。也可安装一个定时关机的小程序。

红双喜H301。直板板面尺寸为150mm×163mm，是面材寇头的内置黄芳碳底板，板身较薄，大板面，内层扎实，外层脆弹。底板手感清晰，对力量的触感更加灵敏，发力也更精确到位。小球控制不错，有着纯木一样的手感，而攻球时底劲充沛，速度要好于一般的纯木底板。反手横拉弧圈球持球较好，出球非常稳定，连续性也不错。对发力要求不高，比较容易打透。退到中远台底劲也不差，纤维感还是很明显，借力防守也不错。底板整体较硬，出球弧线低平，稳定有力量有速度，性价比很高。银河970XXK。直板板面尺寸为149mm×162mm，结构同红双喜H301，也是板身较薄的大板面设计。底板整体硬度较红双喜H301略软，发力拉球时形变特别大，板身弹簧效应非常好。底板甜区相对较大，回球指向性也很好。不管是直板横打连续性还是正手拉球的相持能力，在970XXK身上都能很好的体现。不管是防守弹击还是正反手相持，回球都非常的扎实。染色寇头面材硬度适中，对小力量的台内球控制亦非常得体。是一块比较均衡的底板。

在国际市场标准中，SDR货币篮子指的是国际货币基金组织(IMF)特别提款权(SDR)货币篮子。通常情况下，SDR指的是特别提款权又叫纸黄金，是由IMF创建、分配和运作的补充性国际储备资产，也是IMF的记账单位，代表着IMF会员国的一种使用资金的权利。 当前国际货币体系是以美元为中心，而IMF与中国央行的共同愿景之一就是提高SDR在当前国际货币体系中的重要性。 IMF认为，将人民币纳入特别提款权货币篮子将有助于提高特别提款权的地位。各国央行可以将特别提款权储备资产换为货币篮子中的任何货币以满足其国际收支需求。 汇丰表示，鉴于中国在全球贸易中的领先地位，一些经济体可能会发现用人民币来结算其国际收支赤字是一个有益的选项。金融市场参与者也可能重燃对以特别提款权计价工具的兴趣。毕竟全球投资者持有人民币资产不足的比率很低，而新的特别提款权货币篮子提供了间接的人民币敞口。

① 英语特色课程有哪些 特色一： 半年内包你学会英语口语 无论你的英语有没基础，还是你学英语多年，却依然不善表达、不善沟通、不善推销自己；如果你专业技能突出，兢兢业业，却因为英语口语不好而失去了很多升职加薪的机会；如果你因为没有读大学而对自己的前程哀叹，或为自己现在只是一名工厂的普通员工而终日按部就班；如果你想出国确正在为英语口语问题而烦恼、焦虑......我们承诺在半年至1年内教会你讲漂亮英语! 特色二: 100%纯正地道的美式英语口语 我们的师资从事过多年美语教学，有丰富的教学经验，并有从事过工厂内训和集训营经验的优秀教练伴你左右，让你每天超过10小时浸泡于纯正美语的环境。就同你因为有中文环境能讲中文一样，我们营造了一个100%美语环境，半年至1年后，英语将会骄傲的成为你的第二母语! 特色三: 掌握一套在半年内学会任何语言的简单方法 多一门语言，多一次人生，多见一个世界。为了你的人生更精彩，你可运用我们教给你的学习方法，用1年的时间学会任何语言。 特色四: 军事化管理, 注入军人血统,锻造将帅人格 通过我们将近1年的打造，你不仅能讲漂亮英语。从内到外，你全然具有优秀的职场精英的形象和军人的品质,被塑造成一个全新的国际人! 特色五:让你成为社会急需的综合性人才，职程无忧 可选择英语职业教练、外贸、旅游、翻译、高层管理等工作。 特色六: 真正特超所值 价格便宜，11800元/210天/10小时=5.62元/小时，每小时才5.62元，这是一个很便宜的英语学习投资，比请家教都实惠了不知多少倍，我们除了学习之外，更重要的是每天浸泡在一种纯英语学习的语言环境中。 而且更为难以置信的是：报读全日制的学生可以免费学习电脑办公文秘；形象礼仪；国际演讲口才；硅谷国际英语常规初、中、高级班；特色周末班；硅谷国际英语特色集训营班；总价值绝对超过1万，相当于你是免费学习全日制班。我们的目的就是一定要确保100%的保证质量，做出口碑与品牌。 特色七:创业 *** 实习学做生意平台提供与指导 可提供或推荐一些 *** 工作或推销工作，利用周末或业余时间自己创业做生意，赚取生活食宿费用，工作学习两不误。 特色八: 就业全程跟踪指导，100%保证质量 学习期间我们将会有很多模拟就业指导培训。后期老师将会亲自带领学员到人才市场应聘与英语相关的高薪工作,积累经验，直至成功。 综上所述，总而言之！ 我们有一套简单的训练模式，人人都能很快掌握用正确的方法学习！ ② 树童英语有什么特色课程呢 树童和其他英语教育机构最大的区别是树童采用PRT英语国际课程体系和PRT英语课堂教学模式。PRT英语由本土专家和香港、美国专家共同经过15年研发，专门针对中国学生学习英语而开发的国际课程，小学阶段达到国内的初中阶段水平（词汇1500，写作150字，阅读15万字），初中毕业达到高考水平（词汇3500，写作800字，阅读30万字）。从树童毕业的学生进入高中后就可以具备自主学习能力，完成托福雅思对高中生的英语要求，英语学习实现与国际接轨。 ③ 新世纪英语学校假期班有什么特色课程 主要还是英语啦 ④ 能动英语的课程特色 能动英语 的核心产品是指拥有自主知识产权、获得中、美两国专利的表音密码，以及在其基础之上研发出来的词义识记、九九句法的三大课程体系。表音密码就是26个英文字母在百万单词中的发音规律，也就是英文字母与声音之间的发音规则。长期以来，国内外英语语言学家一直在探索、寻找其规律而未得。能动英语首席设计师、美国弗吉尼亚大学教育学博士李如云耗时7年成功破译困扰英语语言学家上百年的“表音密码”，并获得中、美两国国家专利。词义识记、九九句法是表音密码的进阶课程。 “表音密码” 、“词义识记” 、“九九句法”贯穿整个能动英语的学习。掌握这三大课程体系，意味着从单词发音到句子、文章的融会贯通，真正做到见词能读、提笔能写、张口能说、听能听懂、说能说对、滔滔不绝、任意表达，其水平基本上能达到英语母语国家15岁少年的交流水平。 表音密码课程构成 表音密码七部分知识 表音密码七大能力 2600单词直读直拼 表音密码课程目标 牢牢掌握七部分知识； 准确掌握表音密码七大能力； 达到2600单词脱口而出，能读能写 词义识记课程构成 2600单词词义识记 能动英语朗读快线 词义识记课程目标 短时间内积累大量词汇， 形成2600单词词汇库， 达到2600单词中英文自由转换，做到直记直译 积累常用短语和句式，扩展阅读词汇（Reading Vocabulary），培养语音语调语感和自主阅读理解能力 通过快速朗读训练和点读笔带读，培养口语表达能力和听力能力，告别哑巴英语 九九句法课程构成 8种时态6种句式英文小九九练习 经典文章的精读训练 a）刨根问底侃故事 b）一板一眼串故事 c）看图知义讲故事 能动英语朗读快线 九九句法课程目标 熟练使用8种常用时态处理句子； 熟练使用6种常用句式处理句子； 通过英文小九九训练方式，形成对各种时态句式的句子的自由转化及生成能力； 扩充阅读词汇到5000单词，积累短语句式； 准确流畅朗读英文，培养语音语调语感。 ⑤ 牛津暑期课程有什么特色 Oxford Summer Courses牛津暑假课程将在真正的牛津大学进行，课程将由牛津教职人员亲自做导师辅导，全回程体验答小班授课和深入的学术讨论，使学生体会积淀900年历史的牛津学院生活，并和外国友人进行社交活动，享受毕业典礼并体会趣味无穷的一日游。 ⑥ 学优英语有什么特色课程 学优英语有2大特色课程，一节是talking课，一节是drama课，这2个特色课程都非常的精彩，都是以提高孩子的开口能力的为目的，让孩子在系统课中所学的单词和句型可以在特色课程中很好运用，因为我们知道真正的要把语言学好，最重要的是要开口说，只有真正的说了才能更好的掌握它，这2节课给孩子提供的又是百分百的母语教学，所以学优的学员在同龄人中英语口语非常有优势，首先在talking课中，学校会从教学大纲里精选话题，由外教在上课前对一些词汇用in simple English进行解释，然后把我们的学员两两分成一组，让他们一问一答的形式练习，这样在talking课上80%以上都是在用英语表达，那么drama课上，学校也会精简一些西方儿童剧，截取5-6分钟作为一个background,外教会用一些简单英语对剧情描述，接下来让孩子进行roleplay，通过这个课程养成孩子大胆用英语表达自己的能力,并且提高孩子的自信心！ ⑦ 新世纪英语寒暑假的时候都有哪些特色课程 音标，语法，阅读+写作，口语，发音宝典等等，新世纪的假期比较有特点，可以提高孩子的专项能力。 ⑧ 新世纪英语学校有什么特色课程啊 像音标，发音宝典，新概念串讲班，阅读写作等每个假期都会开设，针对性强，效果好。今年还开了口才表演，英文主持，单词记忆的特色班 ⑨ 新东方暑假有哪些课程 1、大学英语预科暑假班 【上榜理由】上完大学英语预科班可以解决如下问题：对大学迷茫，假期过度荒废，对英语四六级无充足了解 【适宜对象】希望度过一个有意义的暑假的学员、希望在大学期间先于他人通过四六级的同学。 【达到目标】励志教育，设计未来，为大学学习和生活做好准备，提前达到大学英语四级水平。 【师资力量】合肥新东方学校一线名师（大学时期的佼佼者，大学四六级高分获得者） 2、高考英语7天拼命班 【班级特色】从2010高考中获得命题思路，直击2011高考 【适宜对象】想提前感受高考的高二、高三学员，期末考试在70分（满分100分）以上学员，及已经准备高考复读的学员 【达到目标】用高考阅卷的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高三的一轮复习，提高分数 【师资力量】合肥新东方学校一线名师，高考专家 3、高考英语一轮复习基础／提高班 【班级特色】高考四轮复习第一轮，结合课本、紧扣大纲、覆盖真题，做到真正的教学循序渐进。 【适宜对象】想提前感受高考的高二、高三学员，及已经准备高考复读的学员。基础班针对90分以下学员，提高班针对90分以上的学员（总分150分）。（100分以60分为划分标准） 【达到目标】用高考阅卷的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高三的一轮复习，稳增分数。 【师资力量】合肥新东方学校一线名师，高考专家 4、高二英语预学班（必修5重点） 【班级特色】高二四季同步学习第一轮，结合课本和真题，做到真正的教学循序渐进。 【适宜对象】马上升高二的学员。 【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高二学习第一学期学习，完成必修5重点内容的教学，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师 5、高二英语复习班（必/选修5-8重点） 【班级特色】针对已经学习完的必/选修5-8重点进行重新修炼和打造，为接下来的高考复习做好铺垫。 【适宜对象】完成高二学习但基础薄弱的学员。 【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对必/选修5-8重点知识进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师 6、高一英语复习班（必修1-4重点） 【班级特色】针对已经学习完的必修1-4重点知识点进行重新修炼和打造，为接下来的高二学习做好铺垫。 【适宜对象】完成高一学习但基础薄弱的学员。 【达到目标】帮助学员夯实英语基础，对必修1-4重点知识点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师 7、高中预科班（必修1重点） 【班级特色】高一四季同步学习第一轮，培养英语学习兴趣，结合高中课本和适量高考真题，做到真正的教学循序渐进。 【适宜对象】即将升高一的学员。 【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，奠定英语基础，对必修1重点知识点进行提前学习，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师 8、中考英语一轮复习基础/提高班 【班级特色】中考四轮复习第一轮，结合课本、紧扣大纲、覆盖真题，循序渐进、步步为赢。 【适宜对象】想提前感受中考的初二、初三学员，及已经准备中考复读的学员。基础班针对60分以下学员，提高班针对60分以上的学员（总分100分）。 【达到目标】用中考阅卷及高分的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对初三的一轮复习，稳增分数。 【师资力量】合肥新东方学校一线名师，中考教研组长。 9、初二英语复习班 【班级特色】针对已经学习完的初二上/下重点进行重新修炼和打造，为接下来的中考复习做好铺垫。 【适宜对象】完成初二学习但基础薄弱的学员。 【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对初二上/下册知识重点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校专职明星教师 10、初一英语复习班 【班级特色】针对已经学习完的初一上/下重点进行重新修炼和打造，为接下来的初二学习做好铺垫。 【适宜对象】完成初一学习但基础薄弱的学员。 【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对初一上/下册知识重点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校专职明星教师 11、初中预备班 【班级特色】初一四季同步学习第一轮，培养英语学习兴趣，结合初中课本和适量中考真题，做到真正的教学循序渐进。 【适宜对象】即将升初一的学员。 【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，奠定英语基础，对初一（上）知识点进行提前学习，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师 12、高中/考语法精讲班 【班级特色】采用新东方独创高中/考英语语法分析法、归纳法、对比法、图表法、公式法和拟人法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。 【适宜对象】在语法方面严重薄弱或还想获得更多提高的高中学员。 【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养解题方法，掌握高考重点语法，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校高考语法教研员。 13、初中语法精讲班 【班级特色】采用新东方独创初中/考英语语法分析法、归纳法、对比法、图表法、公式法和拟人法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣中考考纲。 【适宜对象】在语法方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。 【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养解题方法，掌握中考重点语法，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校中考语法教研员。 14、高考3500词汇高频词突破班 【班级特色】采用新东方独创高考3500词汇单词象形法、单词拟声法、词根词缀法、编故事法、编口诀法、和生活记词法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。 【适宜对象】在词汇方面严重薄弱或还想获得更多提高的高中学员。 【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养词汇记忆方法，掌握高考高频词汇，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校高考词汇教研员。 15、初中2000词汇高频词突破班 【班级特色】采用新东方独创中考词汇单词象形法、单词拟声法、词根词缀法、编故事法、编口诀法、和生活记词法进行高效授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。 【适宜对象】在词汇方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。 【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养词汇记忆方法，掌握中考高频词汇，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校中考词汇教研员。 16、高考阅读/完形/任务型读写精讲班 【班级特色】采用新东方独创高考阅读体裁分解法、题干解析法、选项推选法三位一体等进行高效授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。 【适宜对象】在阅读方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。 【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养阅读方法，覆盖高考真题，稳增学校考试分数。 【师资力量】合肥新东方学校高考英语教研员。 17、口语突破班 【班级特色】从音标到字母，从字母到词汇，从词汇到俚语，从俚语到句型，从句型到说话结构，从说话结构到谈判高手，从谈判高手到演讲辩论高手，以幽默 *** 为学习氛围，以文化差异为学习辅助，以英式思维为学习模式。 【适宜对象】参加口语测试，各类面试，各类口语大赛及主持，有口语爱好的学员。 【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养发音技巧，表达能力，演讲技巧，和文化学习。 【师资力量】合肥新东方学校中学口语名师。 18、新概念班 【班级特色】结合学校英语课本，紧扣中/高考考试大纲，覆盖中/高考考试真题，以提高分数、励志教育、设计未来为课堂教授内容。 【适宜对象】 初中精讲新概念第一册：有初一英语水平的学员； 中考精讲新概念第二册：初二学员及深入学习完新一的学员； 高考精讲新概念第二册：有高一、高二英语水平的学员； 高考精讲新概念第三册：深入学习完新概念第二册的学员； 【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，提高分数，成为同步学习的有力辅助课程。 【师资力量】合肥新东方学校中学新概念教研员，中/高考教学教师。 ⑩ 娄底乐知英语有哪些特色课程 您好，娄底乐知英语特色是芮丁儿童原版英文阅读，1年能读英文原版章节小说，2年达到初中水平，3年达到高中水平，欢迎到娄底九亿步行街总校了解

很好看的，很燃，男主帅，女主美，集喜欢祈，为了她而进化（是变强），虽说结局祈死了，但是整个故事剧情不错，配乐很棒，尤其是拔刀神曲，很有名哦~故事背景2029年，日本因突然爆发的”Apocalypse Virus(启示录病毒）“的蔓延而天王洲第一高校陷入了混乱之中。处于无政府状态的日本，受到了由超国家之间所组织成的名为“GHQ”的组织的武力介入并接受其统治，东京的六本木更成为被封锁的地区。之后又以名为“lost christmas（失落的圣诞）”的事件为契机，日本失去了独立国家的实质权力，并被赋予了表面上的自治权，由此人们开始享受短暂的和平。但也有人不满现状，葬仪社就是反抗组织之一。时光流逝，10年后的2039年。少年樱满集——怀抱着抑郁的心境，并对世间冷眼相待——在天王州第一高校就读的高中二年生，与同学们保持着一定距离的同时，度过着闲散而又平静的日子。然而集安稳的日常在某一天突然宣告结束。那天放学后，在自己中意的老地方和一名受伤少女不期而遇。少女名为楪（yè）祈（qí）。她正是集所憧憬，并在网上有着巨大影响力的歌手。而她也有不为人知的一面。祈正是由17岁青少年恙神涯所率领的“葬仪社”——一个在被封锁的城市中反抗“GHQ”，并在故事的基因病毒爆发的情况下，及其幕后操纵者的阻挠中为实现“日本的解放”而赌上性命不断孤独地战斗着的抵抗组织——的成员之一。集在祈与涯引导之下，与葬仪社而发生了关联。尔后因为情况紧迫激活虚空基因组，他的右手上出现了“王之刻印”。通过刻印，集可以自在地从人的身体里抽取出名为“void（虚空）”的物质，并以借此为武器得到战斗的力量。然而这也仅仅是他所背负的“罪之王冠”物语的开幕罢了……

　　《落日的幻觉》教案　　教学目标： 1、知识和能力目标：(1)基础目标：理解掌握重点词语的音形义（2）培养学生的阅读理解课文的能力，重点培养学生迅速筛选提炼信息的能力 。　　2、过程和方法目标：分析重点语段，提炼信息语句；课堂延伸，学科整合，训练学生仔细观察、认真探究分析的科学精神，以及准确清楚表述的能力。　　3、情感态度和价值观目标： 激发学生观察自然,探索大自然奥秘的兴趣。　　教学重点： 引导学生把握课文主体内容，提炼信息语句，培养学生阅读理解能力。　　教学难点： 课堂延伸，学科整合，训练学生仔细观察、认真探究分析的科学精神，以及准确清楚表述的能力。　　教学课时：　　1课时　　教学过程：　　一、 导入：　　同学们可能都听过“猴子捞月亮”的故事。猴子看到井水中有个月亮，心想月亮掉到井里这可不行，就想赶快把这月亮捞上来，可是无论如何总是捞不起井水中的月亮。后来抬头望天，发现“月亮还挂在天上”。其实猴子看到的井水中的月亮只是一个幻觉。生活中的幻觉现象还很多，下面，让我们一起走进课文《落日的幻觉》，去探寻日落时种种幻觉景观背后的科学奥秘吧。（猴子看到的井水中的月亮这一幻觉是怎样产生的呢？原理-------光的反射。水中的月亮是天上月亮的虚像。因为水面就相当于平面镜，平面镜成等大、正立的虚像，这是光的反射。）　　二、初读课文，自主学习，整体感知课文　　1、朗读课文，理解掌握重点词语的音形义，积累词汇。　　（1）给加点字注音并解释词快速注音、解释并识记　　幻（huàn)觉：视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。　　吟咏（yínyǒng)：有节奏地诵读诗文。　　绮（qǐ）丽: 颜色美丽，多用来形容风景。　　绚(xuàn)丽：灿烂美丽。　　殷（yān)红: 黑红色。　　殷(yīn)勤 坠落 （ zhuì ） 堕落（duò ）　　薄（bò）荷薄（bǎo）饼　　日薄（bó ） 西山，气息奄奄（yǎnyǎn） ：语出晋李密《陈情表》。日薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。　　变化多端：变化多种多样。端，方面、项目。　　夕阳无限好，只是近黄昏： 语出唐李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。　　2、 整体感知课文，用一句话归纳课文的主要内容。（这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇事理说明文。）　　3、 整体感知课文，理清本文的结构　　第一部分 （1~3）：对比人们对待日出与落日的感情态度，描写日落时的种种景观，引起下文。（1段对比人们对待日出与落日的感情态度，推测人们对待落日的心理；2段描写日落时的种种景观，3段明确指出日落时的种种景观是幻觉现象，引起下文）　　第二部分（4~7）：阐述各种日落现象背后的科学道理（全文的重点）。　　4、 整体感知课文，根据4-7段提炼有关幻觉及成因的重点信息语句。独立完成课后表格。　　日落时的幻觉 产生幻觉的原因　　颜色深黄、殷红 光线散射和光波长短原理　　神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同　　西方天空出现迷人的紫光 眼睛的叠合效应　　接近地平线时太阳变扁了 光线折射的原理　　太阳好像变大了 未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大　　三、重点研读，合作探究：　　1、第1段对比人们对待日出与落日的感情态度，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是什么？　　答；增加文章的趣味性和生动性 ，引出下一段对日落景象的描写。　　2、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？　　作者从三个方面进行描写:一是太阳好像变大了，而且颜色深黄、殷红。二是它的外形，接近地平线时也像变成扁的了。三是有云时会看见灿烂的晚霞，无云时则会出现另一种美景.：背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧，在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空会出现迷人的紫光。　　3、课文4---7段在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循什么顺序的？　　从现象到本质(原因) —————逻辑顺序　　4、 课文主要采用了哪些说明方法，试举例子加以说明。　　明确：举例子，列数字，作比较，作诠释。　　如：第4段中“1871年…… 10倍以上。”的句子主要运用了举例子、作比较 的说明方法（好处是 增强文章的可信度，鲜明有效地说明了短波光散射比长波光强）。　　如：第6段“太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线的时候也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米…… 所以…… 观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的.”

辛迪加的声望不能崇拜。抄辛迪加是与拉文霍德对立的一个声望。拉文霍德可崇拜，辛迪加不可。辛迪加仅可以通过击杀拉文霍德庄园的NPC达到中立满，且并无任何附加价值。当一个庞大的垄断组织在洛丹伦被建立起来时，辛迪加成员无不看到了恢复其贵族身份的希望，妄想凭借经济贸易掠夺来的财富重建昔日辉煌。但他们没想到，由于燃烧军团的再次入侵，伴随着达拉然的毁灭、天灾军团席卷并颠覆了整个洛丹伦王国。扩展资料：行为：主要由人类组成的犯罪组织，占据着奥特兰克山脉与希尔斯布莱德丘陵的部分地区。一个叫作法库雷斯特公爵的神秘人物统率着激流堡内的辛迪加势力。辛迪加是一个复杂的盗匪组织，成员都是过去的奥特兰克贵族。这些人主要在奥特兰克山脉和周边地区活动，通过战斗、暗杀、欺骗和偷盗来夺回他们祖先的领土。辛迪加只为自己的事业而战，不过如果有人可以帮助实现最终的目的，他们也会考虑合作。辛迪加密探巡游时身穿棕色和黑色的衣服，但在他们的属地就会穿上贵族服饰。参考资料来源：百度百科-辛迪加

每个单词都有重音的，而且一个单词里只有一个重音以Melody这个单词为准，第一步：切分单词Melo dy（第一部分dy：是固定后缀所以必须要在一起，第二部分lo：一个元音字母加一个辅音字母，第三部分Me：一个元音字母加一个辅音字母）。第二步：找重音，根据倒三原则三音节及三音节以上的单词重音在倒数第三个，所以Melody的重音就在Me上。第三步就是读重音了。重音和弱音的组合读法这个我就不细说了。这样切完的单词你可以一步一步的拼出来，就跟拼音一样，最后把整个单词拼出来，这种方法只要你多练，那你看一眼就可以直接读出这个单词，让你觉得读什么单词都跟读China一样简单。这种方法叫表音密码，你可以尝试这了解一下。望采纳

意思就是：人民币正式纳入国际货币基金组织（IMF）特别提款权（SDR）货币篮子，成为新的SDR五种构成货币中唯一的新兴经济体货币。SDR是IMF于1969年创设的一种国际储备资产，用于弥补各成员国官方储备不足。在将于10月1日生效的新SDR货币篮子中，美元所占权重为41.73％，欧元为30.93％，人民币为10.92％，日元为8.33％，英镑为8.09％。扩展资料：中国民生银行首席分析师温彬指出，此次人民币成功“入篮”标志着人民币的国际认可和接受程度提高，是人民币国际化进程中具有里程碑意义的事件。一方面，将促进中国金融的市场化和国际化进程；另一方面，也有利于国际金融体系稳定，为国际贸易和金融发展带来新的机遇。伴随着人民币正式入篮，这意味着国际投资者配置人民币的需求增加。按照规定，从2016年10月1日起，IMF成员国的SDR储备当中有一部分将自动用人民币计价，具体规模取决于其在IMF的SDR分配份额和IMF在去年11月确定的SDR货币篮子构成比例。参考资料：人民币正式加入SDR篮子 中国金融市场化国际化加速 -新华网

樱满集（おうま しゅう/ OUMA SHU）恙神涯（つつがみ がい/ TSUTSUGAMI GAI）楪祈（ゆずりは いのり/ YUZURIHA INORI）筱宫绫濑（しのみや あやせ/ SHINOMIYA AYASE）鸫（ツグミ/ TSUGUMI）四分仪（しぶんぎ/SHIBUNGI）阿尔戈（アルゴ/Arugo）大云（おおぐも/Ookumo）镜（Kyou）城户研二（きど けんじ/Kido Kenji）校条祭（めんじょう はれ/ Menjou Hare）魂馆飒太（たまだけ そうた/ Tamadate Souta）寒川谷寻（さむかわ やひろ/ Samukawa Yahiro）草间花音（くさま かのん/ Kusama Kanon）供奉院亚里沙（くほういん ありさ/ Kuhouin Arisa）

1. 高中的文言文全集谢谢了 新课标高中语文必修（1-5）规定背诵篇目总集总目录：新课标高中人教版必修（1）1、《沁园春u2022长沙》2、《雨巷》3、《再别康桥》4、《烛之武退秦师》5、《荆轲刺秦王》（第8段）6、《记念刘和珍君》（第2、4节）新课标高中人教版必修（2）1、《诗经u2022氓》*2、《离骚》（节选）3、诗三首（《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》（其一））4、《兰亭集序》5、《赤壁赋》6、《游褒禅山记》（第2、3段）*7、《荷塘月色》（第4、5、6段）*8、《孔雀东南飞》（开头到“千万不复全”）新课标高中人教版必修（3）1、《蜀道难》2、《秋兴八首》（其一）3、《咏怀古迹》（其三）4、《登高》*5、《琵琶行》（并序）6、《寡人之于国也》7、《劝学》8、《过秦论》（第3、4、5段）*9、《锦瑟》*10、《马嵬》（其二）*11、《师说》新课标高中人教版必修（4）1、《念奴娇u2022赤壁怀古》2、《定风波u2022莫听穿林打叶声》3、《水龙吟u2022登建康赏心亭》4、《永遇乐u2022京口北固亭怀古》5、《醉花阴u2022薄雾浓云愁永昼》6、《声声慢u2022寻寻觅觅》7、《廉颇蔺相如列传》（后5段）*8、《长亭送别u2022碧云天》*9、《望海潮u2022东南形胜》*10、《雨霖铃u2022寒蝉凄切》新课标高中人教版必修（5）1、《归去来兮辞》（并序）2、《滕王阁序》（第2、3段）3、《陈情表》*4、《逍遥游》（诵读）苏教版高中文言文（必修一——必修五）全录必修一（一）劝学（荀子）（二）师说（韩愈）（三）赤壁赋（苏轼）（四）始得西山宴游记（柳宗元）必修二（五）六国论（苏洵）（六）阿房宫赋（杜牧）必修三（七）指南录后序（文天祥）（八）五人墓碑记（张溥）（九）烛之武退秦师 《左传》（十）谏太宗十思疏（魏徵）（十一）廉颇蔺相如列传（司马迁）（十二）鸿门宴（司马迁）（十三）秋水（庄子）（十四）非攻（墨子）必修四（十五）季氏将伐颛臾《论语》（十六）寡人之于国也《孟子》（十七）滕王阁序并诗（王勃）（十八）秋声赋（欧阳修）（十九）陈情表（李密）（二十）项脊轩志（归有光）（二十一）报任安书（司马迁）（二十二）渔父《楚辞》（二十三）逍遥游（庄子）（二十四）兰亭集序（王羲之）。 2. 高一语文必背文言文（全部） 背诵篇目建议 2.兰亭集序 ——王羲之 P19 3.赤壁赋 ——苏轼 P22 1.氓 ——《诗经》 P21 2.离骚 ——屈原 P24 5.归园田居（其一） ——陶渊明 P34 6.烛之武退秦师 ——《左传》 P36 7.荆轲刺秦王（“太子及宾客知其事者，…终已不顾”） ——《战国策》 P38 必修（三） 7.寡人之于国也 ——《孟子》 P55 8.劝学 ——《荀子》 P57 9.过秦论（“及至始皇，…仁义不施而攻守之势异也”） ——贾宜 P59 9.廉颇蔺相如列传（“既罢，…为刎颈之交） ——司马迁 P69 必修（五） 1.归去来兮辞（并序） ——陶渊明 P25 2.滕王阁序（“时维九月，…声断衡阳之浦”） ——王勃 P29 3.陈情表 ——李密 P36 3. 语文版高一语文必背文言文 兰亭集序 ——王羲之 P19 赤壁赋 ——苏轼 P22 氓 ——《诗经》 P21 离骚 ——屈原 P24 归园田居（其一） ——陶渊明 P34 烛之武退秦师 ——《左传》 P36 荆轲刺秦王（“太子及宾客知其事者，…终已不顾”） ——《战国策》 P38 必修（三） 寡人之于国也 ——《孟子》 P55 劝学 ——《荀子》 P57 过秦论（“及至始皇，…仁义不施而攻守之势异也”） ——贾宜 P59 廉颇蔺相如列传（“既罢，…为刎颈之交） ——司马迁 P69 归去来兮辞（并序） ——陶渊明 P25 滕王阁序（“时维九月，…声断衡阳之浦”） ——王勃 P29 陈情表 ——李密 P36 建议的。 没有地址。 查来的。 4. 【高中语文选修1背诵古文大全,】 01.浙江省学科教学指导意见指定《选读》背诵部分《论语》选读01《为政以德》指定背诵部分子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之.”（2u20221）子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而 *** ；道之以德，齐之以礼，有耻且格.” （2u20223）丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安.盖均无贫，和无寡，安无倾.夫如是，故远人不服，则修文德以来之.既来之，则安之.今由与求也相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内.吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也.” （16u20221） 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.” （13u20226）《论语》选读02《克己复礼》指定背诵部分颜渊问仁.子曰：“克己复礼为仁.一日克己复礼，天下归仁焉.为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目.”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动.”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣.” （12u20221）孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？” （3u20221）孔子曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出.自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣.天下有道，则政不在大夫.天下有道，则庶人不议.” （16u20222）子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉，由也！君子于其所不知，盖阙如也.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中， *** 无所错手足.故君子名之必可言也，言之必可行也.君子于其言，无所苟而已矣.” （13u20223）《论语》选读04《知其不可而为之》背诵部分*楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮！凤兮！何德之衰！往者不可谏，来者犹可追.已而！已而！今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言.趋而辟之，不得与之言. （18u20225）子路曰：“不仕无义.长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦.君子之仕也，行其义也.道之不行，已知之矣.” （18u20227）《论语》选读05《仁者爱人》背诵部分子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁.行有余力，则以学文.” （1u20226）颜渊、季路侍.子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾.”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳.”子路曰：“愿闻子之志.”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之.” （5u202226）《论语》选读06《君子之风》背诵部分子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁.” （15u20229）子曰：“君子喻于义，小人喻于利.” （4u202216）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐.贤哉，回也！” （6u202211）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣.不义而富且贵，于我如浮云.”（7u202216）叶公问孔子于子路，子路不对.子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔.”（7u202219）子曰：“知者乐水，仁者乐山.知者动，仁者静.知者乐，仁者寿.”（6u202223）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（8u20227）《论语》选读08《周而不比》背诵部分子曰：“君子周而不比，小人比而不周.” （2u202214）孔子曰：“益者三友，损者三友.友直，友谅，友多闻，益矣.友便辟，友善柔，友便佞，损矣.” （16u20224）子曰：“君子不以言举人，不以人废言.” （15u202223）曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁.” （12u202224）《论语》选读11《诲人不倦》背诵部分子曰：“不愤不启，不悱不发.举一隅不以三隅反，则不复也.” （7u20228）子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之.”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸"，子曰‘有父兄在"；求也问‘闻斯行诸"，子曰‘闻斯行之".赤也惑，敢问.”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之.”（11u202222）《论语》选读12《高山仰止》背诵部分子之武城，闻弦歌之声.夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也."”子曰：“二三子！偃之言是也.前言戏之耳.”（17u20224）颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚.瞻之在前，忽焉在后.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能.既竭吾才，如有所立，卓尔.虽欲从之，末由也已.”（9u202211）《论语》选读13《沂水春风》背诵部分“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰.”子曰：“何伤乎？亦各言其志也.”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归.”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”《论语》选读14《中庸之道》背诵部分子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及.”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及.”（11u202216）子曰：“君子和而不同，小人同而不和.” （13u202223）子贡问曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也.”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也.不如乡人之善者好之，其不善者恶之.”（13u202224）子曰：“乡原，德之贼也.”（17u202213）。 5. 人教版高中语文必修课文言文练习 关于文言文阅读的教学，高中新课标有两方面的要求.一是要能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容；了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三；背诵一定数量的名篇.二是体会作品中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础；学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限.这就是说，文言文的教学，首先要克服语言上的障碍.因此，掌握文言文常用词语，理解词义和句式，始终是文言文阅读教学的重点.而朗读、背诵和词义、句式的归纳对比练习以及古文今译练习，是提高文言文阅读能力的重要手段. 根据必修课教材的整体安排，本单元还要学习提要钩玄的读书方法.概括要点，提取精要，是阅读中的一个重要环节.概括段意，概括中心，在小学、初中的阅读教学中就训练过.高中阶段，课文的难度增大了，阅读理解的要求提高了，不仅仅是概括段意或概括中心了.对一句话或几句话、一段话或几段话以及对有关的某部分内容，都要能够根据需要，正确而熟练地进行概括. 概括要点必须在理解文章思想内容的基础上进行.认真阅读，理清思路，是恰当概括的前提；把握住关键语句，对保证概括的准确性也具有重要意义.对内容要点的概括，离不开一定的分析.要分清事情的梗概和细节，善于把握住相关事物的联系、把握住它们的相同点或不同点.文章内容的分析，则离不开对背景知识的掌握，也离不开对表达方式的理解.。 6. 【高一语文文言文必修二】 高一语文文言文第四单元教案全集 粤教版 必修4.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标：1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。 高一必修一文言文，高一数学必修1教案.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标：1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。高一语文必修3 所有文言文的文言现象整理 课件-苏教版 ppt.版高一必修三所有文言文的x0b 古今异义词类活用一词多义通假字固定句式 制作：江苏省射阳中学语文组韦文芹 勤奋成就学业 学习改变命运 成功在于细节 勤奋成就学业 学习改 。 苏教版必修一文言文，苏教版必修五文言文.版高一必修三所有文言文的x0b 古今异义词类活用一词多义通假字固定句式 制作：江苏省射阳中学语文组韦文芹 勤奋成就学业 学习改变命运 成功在于细节 勤奋成就学业 学习改 。 7. 高一语文古诗词 古文 全部 《沁园春》 作者： *** 独立寒秋，湘（xiāng）江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸（gě）争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓（chàng liáo kuò）， 问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘（zhēng róng）岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒（qiú）。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏（è）飞舟？ 《蒹葭》 来源：诗经 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 《饮酒》 作者：陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 《登金陵凤凰台》 作者：李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 《八声甘州》 作者：柳永 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。 唯有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。 叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！ 《水龙吟》 作者：辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。 遥岑远目，献愁供恨，玉簪（zān）螺髻（jì）。落日楼头，断鸿声里，江南游子。 把吴钩看了（liǎo），栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾（wèn）英雄泪？《登快阁》 作者：黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟 《梦游天姥吟留别》 作者：李白 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。 越人语天姥，云霓明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 湖月照我影，送我至剡溪。 谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼， 脚著谢公屐，身登青云梯。 半壁见海日，空中闻天鸡。 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉，深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 列缺霹雳，丘峦崩摧。 洞天石扇，訇然中开。 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 世间行乐亦如此，古来万事东流水。 别君去兮何时还？ 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 《终南山》 作者：王维 太乙近天都，连山到海隅。 白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。《登楼》 作者：杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。 《塞下曲》 作者：卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 《从军行》 作者：王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 《过华清宫》 作者：杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

罪恶王冠里的樱满集

letter-sound字母音sound[英][sau028and][美][sau028and]n.声音，声响; 音调，声调; 声波; 嘈杂声; vi.响，发声; 听起来，好像; 回响; [音乐]乐器等被奏响; vt.使出声，使发声; 清楚地发出; 宣布，发表; 颂扬; adj.健全的; 合理的; 完好的，无损的; 明智的; adv.彻底地，充分地; 第三人称单数：sounds过去分词：sounded复数：sounds最高级：soundest现在进行时：sounding比较级：sounder过去式：sounded例句:All this may sound far-fetched. 这一切听起来可能有些牵强。

改成就总共需要7个声望，一个崇敬6个崇拜，如果你需要四地精+血帆海盗双崇拜，请严格按以下路线：血帆海盗（崇拜/崇敬）：在声望里找到藏宝海湾勾选交战状态，然后进入荆棘谷藏宝海湾杀有名字的npc到血帆海盗中立，然后可以杀所有藏宝海湾的npc都加血帆海盗声望直到崇拜（所以速度是越来越快的）。四地精：到加基森杀海盗到崇敬20999，然后到卡利姆多勇士岛杀一个南海海盗到崇拜。拉文霍德：到新阿拉希高地达比雷农场49.841.0杀到稻草人到尊敬1999，然后使用盗贼号到奎岛（奥格地下一层传送门到沙塔斯，再从沙塔斯传送门到奎岛），然后到偷沉重的垃圾箱交到东部王国-希尔布莱德丘陵拉文霍德庄园69.346.0一楼npc到崇拜，没有盗贼号或者懒得起盗贼号的人可以让别人给你偷了交易给了，可交易不能挂拍卖行。副本PVE副本在《魔兽世界》中，概念类似其他同类型游戏的“地下城”，玩家可组成队伍进入这些地下城进行副本的攻略。为了避免不同队伍间的相互干扰，针对同一个副本，系统会为每一支队伍产生独立的地下城，并以地图数据作为区分。《魔兽世界》拥有数量庞大的副本，拥有大量击杀难度比普通怪物为高的精英级怪物，而任务奖励的和怪物及首领（Boss）掉落的装备也会比普通任务的奖励拥有更好的品质。根据地下城的规模不同一般将副本分为小型副本（可供5到10人小队冒险）和大型团队副本（燃烧远征后所有副本最多允许25人团队冒险，但在之前的60级副本大多为40人团队冒险），而大型团队副本的难度和强度都显著高于小型副本。副本冷却时间（CD）通常是指副本在队伍进入以后，无论完成与否，在Boss被完成击杀以后，即会产生一个团队编号，每个团队编号都会有一个冷却时间。

大连荧光海滩位于大连市甘井子区。大黑石村浴场附近海边，距市中心约30公里，有3.5公里的黄金海岸线，160处自然和人工雕琢的景观，其中知名的月亮湾海水浴场较吸引游客。4月中旬，每到夜晚，大连甘井子区大黑石浴场附近就会出现大片蓝色发光海水，远远望去，犹如蓝色星河坠落人间。荧光分为两种，一种是持续闪烁的绿色光点，而另一种则是一片片蓝色光点。相比之下，蓝色光点更漂亮，却难以持续。必须用石块扔进海中才会出现。闪烁发光的海水神秘而浪漫，犹如星海辉映。荧光海滩的美景在波多黎各、澳大利亚和马尔代夫等地都曾经出现过，大连地区出现荧光海的奇景很是罕见。这可能是因为海水中出现了某种特殊的营养成分，这才使得发光微生物在这种适宜的环境中持续发光。荧光海滩形成原因：荧光海实际上是一种生物发光现象。所谓生物发光现象，是指生物通过体内的一定化学反应，将化学能转化为光能而释放的过程。海水中能够发光的生物种类相当多样，从单细胞的甲藻类，到腔肠动物诸如发光水母、环节动物如海生多毛类、软体动物如各种发光头足类，以至于节肢动物的磷虾和海萤等。从大连这次“荧光海滩”现象来看，可以排除体型较大水母和头足类，而海萤等节肢动物无法产生如此强烈的荧光，因此最有可能的是甲藻类单细胞生物繁殖所致。甲藻是一类非常原始的单细胞藻类，它的很多特征介于属于原核生物的细菌和属于真核生物的原生生物之间，目前普遍将其归为双鞭毛藻类。甲藻是躯体通常被纤维素质的甲板覆盖，在甲板间形成的沟里具有2—3条鞭毛，藻体依靠这些鞭毛得以在水中游动和摄食。

10.92%。2016年10月1日，人民币正式加入了SDR货币篮子，成为第三大权重货币.sdr货币篮子中占比是:美元(41.73%)、欧元(30.93%)、人民币(10.92%)、日元(8.33%)、英镑(8.09%)。 拓展资料：1、国际货币基金组织当地时间11月30日宣布：正式将人民币纳入IMF特别提款权(SDR)货币篮子，决议将于2016年10月1日生效。投票会议由IMF总裁拉加德主持，国际基金组织188个成员国参加会议并进行投票。SDR是IMF于1969年创设的一种国际储备资产，用以弥补成员国官方储备不足，其价值目前由美元、欧元、日元和英镑组成的一篮子储备货币决定。2、专家表示，人民币加入SDR从长期看，此后我国百姓将可以直接用人民币在境外旅游、购物、投资，降低汇兑成本并避免汇率风险。 3、SDR篮子货币通常被视为避险货币，获得此地位无疑将增加国际范围内公共部门和私人部门对人民币的使用。 4、随着国际市场对人民币需求的不断上升，人民币汇率在未来保持基本稳定甚至坚挺的可能性是比较大的。 5、跨境交易收购更便捷 由于国际市场上对人民币需求的逐步上升，未来人民币汇率会得到支撑，也有利于企业跨境投资、交易、收购、兼并，购买资源、劳务、技术等。中国企业经常向贸易对象提供更具吸引力的价格和融资、换取对方采用人民币结算，从而消除自身的汇率风险。 6、消费 出国直接花人民币 由于人民币计价功能的扩大，许多大宗商品采用人民币计价，将规避汇率波动风险，降低购买成本。交通银行首席经济学家连平表示，随着人民币加入SDR，越来越多的国家认可人民币，愿意接收人民币，这样未来出国购物、旅游等消费都会更加方便。 7、投资 能到国外买房炒股 在资本和金融账户开放的前提下，人民币保持一个稳定的态势的话，将有利于投资者在全球进行资产配置和交易。今后中国人可以更方便地配置海外资产，到国外去投资不动产、股票和债券，直接拿着人民币到国外买房将不再是梦想。

真正的厂家就是上海红双喜股份有限公司，其他的都是合作关键，或者授权厂家。辨别红双喜产品真伪的办法：第一种：现在每个红双喜乒乓球拍上都有纹理防伪标签，红双喜采用的是纹理防伪的，上面有防伪电话：8008768315，0898-96377，首先告诉厂家防伪标签上的一个12位的系列号，然后按照提示查看标签的防伪纹理是否一致。第二种：直接打红双喜公司的电话，让其查询买的乒乓球拍的公司是否具有经销商资格。第三种：就要看自己对球拍的熟悉程度了，看球拍是否粗糙，胶皮是否有弹性等等来识别了。

自然拼音法 自然拼音法是目前国际上最推崇的英语教学方法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习，可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感，看到单词可以立即直觉反映出发音，同样，听到发音亦可直觉反映出单词拼写。中文名 自然拼音法 外文名 phonics 分 类 表音密码 定 义 儿童英语 幼儿英语简介儿童在学习英语的初期应建立好语音语感的基础，系统地学习自然拼音能帮助孩子打下很好的基础，使孩子在以后的英语学习中事半功倍。英语发音教学自然拼音法（英语发音教学）以“语言”演进的步骤来说，一种“语言”必先有它的“音”的存在，然后由不同“音”的组合以传达不同的“意思 ”。后来有人把这些“音 ”配以图形而形成“文字”的组合，进而演变成正式的“语言”，“英语”就是这样演进而来的一种语言系统。既然“音”是所有语言的根源，我们学英语也必得从“发音”着手。谈到“发音”，大家一定不约而同的联想到“音标”，因为它是传统学习不二法宝。自然拼音法就是一种非常好的学习音标的方法。所谓“自然拼音法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习；“音标”则是语言学家根据英语不同的音而制定的一群“发音符号”。所以、两者在学习英语的过程中，各自扮演其角色非但不发生冲突，甚至可以相辅相成，让初学英语的人学得一口漂亮而准确的发音。“自然拼音法”是以发音的自然规则为诉求重点。英语是拼音文字，二十六个字母有本身的读音，但每个字母更代表不同的音源；不同字母之组合则造成不同的字汇，当然也形成许多不同的发音。“自然拼音法 ”是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”产生的音，做有条理，有系统的整合。让初学英语的人，藉着认识字母及所代表的音源，从最基本的音与音的结合开始，反复练习以建立字母与发音的直觉音感。有了这样的音感，看到什么样的字母组合，就自然的反应出该如何发音，听到一种音，也直觉地反应该如何拼音。而传统的学习方法则除了字母之外，更要认识音标，否则不会发音；拼字要死背字母组合，否则拼不出来。这就是英语语系国家的人（如美国，英国，加拿大。。。等）不学音标，但很少有发音，拼音上的困扰。那么“音标”是不是可以不用学呢？那倒也未必，否则就不会有语言学家去苦心研究订出“音标符号”。“音标”仍有其存在与学习的重大价值。自然拼音法是欧美英语系国家流行的英语学习法，从本质上比国际音标要高明很多了。自然拼音法是以字母声为基础，教会孩子每一个字母的发声，然后教给孩子通过一个字母一个字母的拼读。比如CAT BUS这样的单词。通过学习B、U、S ；C、A、T的发音，拼读到一起，得到单词的发音，这样比较短，比较有规则的单词，自然拼读法能够很好的解决，但是自然拼读法还是不够系统，被外界所诟病的就是，对于相对长的单词、复杂的单词就不适用了，而且缺少很多规律和法则的传授。欧美的语言学家们也承认，目前还在传授和研究自然拼读法的专家或者老师们，他们实际上想传授“表音密码”。表音密码从学习内容上，比自然拼读法更加系统，内容更加丰富，具体来说呢，就是自然拼读法教会五部分内容，包括字母名，字母声，辅音，元音字母组合。而表音密码所传授的内容包括七部分知识，七部分能力，囊括所有自然拼读法的知识内容。除此之外，还有468个不间断音的学习，5大类60种常用后缀的学习，另外还有表音密码的七步语言处理流程，百万单词的重读音节发音规律，弱读音节发音规律等等诸多内容，无论长短单词，都可以适用，经过统计，适用率高达97.4%。可以说比自然拼读法的内容要翔实许多。而且根据很多家长的反应，他们的孩子学过自然拼读法，但是遇到单词仍然不会拼读的情况还是很多，依然是用死记硬背的方式记忆单词，他们认为表音密码的知识体系确实更加系统，内容更加完整。目前最新自然发音教材1、Smart Phonics （2010版）自然拼读教程。这套全新升级版本的Smart Phonics （2010版），相对于老版升级后配套更全内容更新颖。 更配置了全套CD-ROM，全面实现了视听互动教学。通过权威专家解读，编注完善教学资源，使教与学更轻松。适合5--10岁儿童学习，图片设计可爱夸张，充满童趣。令孩子们爱不释手。课程设置科学性强，循序渐进。有独立配套CD-ROM，里面配有独具特色的多种趣味互动游戏，同时有和课本同步的音频和视频资料，深受学生们的喜爱，在快乐的游戏中不知不觉的提升了自然拼读的综合运用能力。实现“见词能读，听音能写，快乐阅读”。既可作为单项语音课程学习，也可以配合其它常规课教材同步使用。有力的丰富课堂教学，增强学生语言技能。迅速建立字母与发音之间的直接音感，奠定学生听音、认词、辩音、读词和拼写的良好基础，在短期内提高英语阅读和拼写能力。2、　轻松学语音自然拼读法-由牛津少儿英语教学服务中心提供的全新语音教材，其中包含了CD、CD-ROM等多种配合，是目前最新的教材，集真人发音，电脑互动于一体，使学习英语变的更轻松。适合3-8岁儿童学习的布朗英语SOUND BOX模块提供了纯正美语发声的自然拼音法教程，共40个单元课件，结合电子白板互动教学，循序渐进，使孩子轻松学英语，掌握发音和拼读规律，为孩子学习英语营造全英文的母语环境。2010年成为中国教育部基础教育课程教材发展中心指导和推广的儿童英语多媒体教材。

【答案】：CSDR货币篮子包括美元、欧元、人民币、日元和英镑，权重相应为41.73%、30.93%、10.912%、8.33%和8.09%。

第五章 汉 代 其 他 散 文 第一节 概 述 一 汉代散文的分类及其特点 大致分为史传散文、政论散文、记事散文和抒情说理散文。二 记事散文的代表作家、作品 刘向的《说苑》、《新序》和《列女传》 《列女传》“洁妇秋胡的故事” 此故事在汉代以后非常流行。晋代傅玄有《秋胡行》、颜延之《秋胡诗》，专咏此事；元杂剧中有《秋胡戏妻》《新序》“赵襄子饮酒的故事” 三 抒情说理散文的代表作家、作品 司马迁《报任少卿书》 2 邹阳《狱中上梁王书》在写法上，广征博引，巧设比喻，铺张排比，辞藻富丽 3 杨恽《报孙会宗书》： 此信写得尖锐泼辣，锋芒毕露，充分展示了杨恽狂放不羁的性格。 班昭《为兄上书》 目的是请求和帝准许班超退休回家，在议理时注意抒情，对后来李密的《陈情表》有一定影响。5 徐淑《答夫秦嘉书》 主要写对丈夫的思念之情四 作业： 课外阅读邹阳的《狱中上梁王书》和杨恽的《报孙会宗书》，熟悉其内容和艺术特色政论散文 一 政论散文的发展过程 1 西汉初年 由于政治上的迫切需要，政论文得到发展，一般都写得感情充沛、气势逼人，富于文采，代表作家、作品有：贾谊 《过秦论》、《论积贮书》和《陈政事疏》 《陈政事疏》详见文学史p177 (2) 晁 错《论贵粟疏》 进一步提出务农贵粟的主张，陈述了对边防和民食的具体措施。立论深刻、逻辑严密，说服力强。 2 武帝初年――东汉中叶 是西汉帝国由盛到衰、又由衰到盛的时期，这一时期，汉赋、史传散文、哲理散文都发展起来，政论文相对衰落。（1） 王 充《论 衡》 疾虚妄的写作宗旨，见文学史p260-262（2） 王 符 《潜夫论》 愤世嫉俗之作，见文学史p262 3 东汉后期 社会危机严重，朝野议政之风兴起，政论文复兴，但缺乏汉初政论文的气势和文采，思想文采均逊于汉初政论文。主要作家、作品：（1）崔 寔 《政 论》它们暴露和抨击了当时的社会弊端， （2）仲长统 《昌 言》 有一定的认识价值二 《过秦论》(上) 思想内容：《过秦论》上篇先用主要篇幅概述秦的兴亡过程，然后通过简要对比分析，得出秦亡于“仁义不施，而攻守之势异”的结论。艺术成就： 1 本文逻辑严密，层层照应，结构谨严，善于运用铺张描写和对比手法，突出全文的主旨。 作者在写秦的兴盛时，极力描述秦国力量的强大，并从多角度对六国同心协力攻秦的赫赫声势进行渲染，以衬托秦国之强；对于秦的灭亡，作者重点写陈涉的平庸，起义军的疲敝羸弱，并通过和六国作对比，突出了秦朝迅速灭亡的根本原因——仁义不施。此外，文中极力写秦朝之盛，也与秦朝灭亡之速形成鲜明的对比。2 在进行铺张描写时，作者大量运用排比、对偶句式，使文章显得气势磅礴，酣畅淋漓，很有感染力。 三 讨论：贾谊《过秦论》是史论还是政论？ 从它研究的题材和对象来看，它是一篇史论。 从它的实际内容和写作意图来看，它又是政论。 四 作业 自学晁错《论贵粟疏》一文

被敌人黑化了。在《罪恶王冠》动画中，樱满集成为王者，身边的朋友都被敌人黑化，所以全部背叛樱满集。《罪恶王冠》是ProductionI.G制作的一部以超能力战斗为题材的原创动画作品，在2011年7月号的《Newtype》月刊杂志上公布了动画的制作企划。

能动英语的表音密码 其实就说 自然拼读的 一套东西， 国际音标是很多年前采用的古老的发音教学方法，现在早已过时了。

很好。红双喜9星是红双喜公司研制的高性价比乒乓球拍。具体体现在：1、红双喜9星的球拍采用了柳木比其他乒乓球拍更耐用。2、红双喜9星乒乓球拍售价189元比其他乒乓球拍售价299元便宜110元，拥有更高的性价比，所以红双喜9星乒乓球拍很好。红双喜乒乓球拍是我国驰名已久的品牌，不管是世界冠军还是普通爱好者，对红双喜球拍都是有口皆碑，为适应不同打法特点和层次的乒乓球运动爱好者，专业选下按水平级别分1-6星的红双喜乒乓球拍，每星球拍又按照技战术特点设计了多种款形，分别为进攻型、弧圈快攻型、全能型、专业型等，可以为初级到高级爱好者选用。

【 #课件# 导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容，设计出符合教学的方案用于课件。下面是 整理分享的人教版高二语文课件：《陈情表》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 　　 人教版高二语文课件篇一：《陈情表》 　　设计说明： 　　该教学设计是在分析教材和考虑学情的基础上进行的这篇课文是新课标必修五教材中的古代抒情散文单元的一篇文言文首先，作为文言文，要重视吟诵、品读，于是在教学中我加大了朗读的份量，设计几种朗读方式，包括教师的范读，学生的齐读、单读、分散读，在朗读中积累文言词语、句式知识、体悟文本中蕴含的情感其次，《陈情表》是古代散文中传诵千古的名篇之一文本中涉及的语汇较多，消化理解文言实词是学生读懂文本、真正理清文本思路的前提，也有助于学生更进一步体悟作者在字里行间蕴含的真挚情感，因此要求学生进行课前预习，在授课中让学生结合文本详尽的注释疏通文意，教师做适当的点拨进而针对文本提出所陈何情文本的教学设计流程也是按照这一顺序展开的， 　　教学目标： 　　1、熟读课文，疏通文句，弄懂文意，掌握积累文中重要的实词、虚词以及文言句式，提高文言阅读能力 　　2、通过诵读，理解所陈之情，体会陈情的方式 　　3、品味作者在文中蕴含的真挚情感 　　教学重点： 　　在反复诵读中体会字里行间蕴含的真挚情感 　　教学难点： 　　引导学生在反复诵读中体悟以情动人的陈情艺术，进而分析作者是怎样通过陈情达到“愿乞终养”的目的 　　教学方法： 　　1、诵读法在反复诵读中，体会文中蕴含的真挚感情 　　2、点拨法点拨关键的字、词、句，使学生在深层意义上领会文中蕴含的拳拳真情 　　3、讨论法讨论文中的关键内容，充分发挥学生的主体性作用，让学生在自主学习和讨论中获取新知 　　教学时数：1课时 　　教学过程： 　　一、课文导入： 　　距今一千七百多年的魏晋时期，时局动荡，风云变幻公元265年，司马炎篡位称帝，改国号为晋，魏国灭亡晋武帝司马炎为了稳定局势、巩固政权、笼络人心，便采用怀柔政策，大力征召西蜀名士入朝为官，于是蜀汉旧臣李密便走进了他的视野李密幼年丧父，母亲改嫁，由祖母刘氏一手抚养长大，以孝谨闻名，博学善辩但就在晋武帝下诏征辟的时候，李密年迈的祖母已经是“夙婴疾病，常在床蓐”一面是宠命优渥的皇帝诏命，一面是难以割舍的祖孙之情;一面是言辞切峻的朝廷诏书，一面是恩重如山的养育之恩，在这人生的重要抉择之时，李密将会做出怎样的选择呢?今天就让我们一同走近李密的《陈情表》 　　二、初读课文(学生读完后，教师做诵读指导，同时做正音指导、点拨句读) 　　教师范读第一段，指名学生朗读第二、三段，全班齐读第四段 　　(要求：诵读要注意读准字音，读清句读，读出感情) 　　三、再读课文、缓读领会： 　　(要求：缓慢诵读、圈点勾画参照课文注释还不能完全理解的字、词、句，师生共同解决) 　　四、三读课文、速读课文，思考： 　　(1)、李密为何陈情，陈情所遇到何种困难(要求：用原文语句作答) 　　陈情的缘由：愿乞终养(陈情是为了达到“奉养祖母，暂不出仕”的目的) 　　所遇到的困难：臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃;欲苟顺私情，则告诉不许臣之进退，实为狼狈(进退两难) 　　(2)、把李密所陈之情用最精炼的词语概括出来 　　所陈之情：中国古代最传统的两种感情：忠情、孝情 　　五、四读课文 　　品读鉴赏文本，挖掘文本的：(要求：小组合作、逐段探究) 　　提问：李密是如何陈情的? 　　(一)赏析第一段： 　　(在理解李密身世悲苦的基础上把握朗读时凄苦、悲凉的语速、语调) 　　1、本段中总括的句子：臣以险衅，夙遭闵凶 　　2、对“险衅”“闵凶”如何展开的：(在文中找出原话并且对所陈之情加以概括) 　　身世凄苦： 　　生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养臣少多疾病九岁不行零丁孤苦，至于成立 　　人丁衰微： 　　既无叔伯，终鲜兄弟门衰祚薄，晚有儿息外无期功强近之亲，内无应门五尺之童茕茕孑立，形影相吊 　　刘夙婴疾病，常在床蓐;臣待汤药，未尝废离 　　(这段文字的内容，作者写得凄苦而悲凉，以致使晋武帝对他由恼怒化为同情怜悯) 　　(二)赏析第二段： 　　找出朝廷对李密征召的词语和李密对被征召的态度的语句，此段李密向晋武帝所陈之情 　　朝廷对李密征召的词语：察、举、拜、除 　　李密对被征召的态度的语句：辞不赴命，辞不就职 　　所陈之情：进退两难之情，进，无以报答祖母的养育之恩;退，不能回报朝廷的知遇之恩 　　这种进退两难之情也就是古人常说的“忠孝不能两全”，对李密而言忠孝之间自然是想先尽孝而后尽忠，那么就要说服晋武帝认可自己这一请求，这也是李密陈情的关键所在 　　(三)赏析第三段：李密是怎样进一步说服晋武帝，以达到“愿乞终养”的目的的? 　　1、讨论本段第一句话的作用(伏惟圣朝以孝治天) 　　为达到“终养祖母”的请求提出的理论依据，使自己的请求既合情又合理，又响应朝廷的号召，让晋武帝不得不答应“愿乞终养”的目的 　　2、引导学生理解“本图宦达，不矜名节”的含义 　　朝代更迭之际，新君最忌讳的是臣子眷念旧朝，作者李密是前朝官员，陈情的对象是今朝的君主，为打消对方的疑虑，自己“本图宦达，矜名节”的人生态度就必须明确突出，此处一笔，正是问题关键所在，晋武帝的疑虑彻底打消 　　3、品味“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余(剩余)年祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远”一小节的情感 　　宋代学者评价说：读《陈情表》不哭者，必不孝这一小节充分体现了李密的拳拳孝情，非常打动人，晋武帝即使是铁石心肠也应该有所触动了 　　(四)赏析第四段： 　　本段的层次如何划分 　　两个层次：第一层表明自己陈情的目的，第二层进一步表明自己的忠心 　　1、本段开头指出“臣密今年四十有四……”的作用 　　从生命的自然规律上，进一步的为自己的“愿乞终养”树立理论根据，依旧合情合理，无可辩驳 　　2、本段中，作者直接表现陈情目的的语句 　　“愿乞终养” 　　2、理解“臣不胜犬马怖惧之情”一句的含义 　　六、教师总结：《陈情表》的动人之处就在于它陈孝情情真意切，诉忠情赤胆忠心孝是中华民族的传统美德，希望李密对祖母的拳拳深情能让我们每个人都有所感悟，有所行动，为我们的亲人捧上自己的一份微薄但却真挚的回报 　　七、板书设计： 　　陈情表 　　李密 　　不幸遭遇，诉祖孙之情 　　情 　　进退狼狈，诉两难之情 　　孝治天下，找出理论依据 　　理 　　先尽孝后尽忠，解决办法 　　 人教版高二语文课件篇二：《陈情表》 　　【教学目标】 　　1、知识目标：积累重点文言词句。 　　2、能力目标：学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。 　　3、情感目标：体会作者感人至深的亲情，正确评价作者的忠孝思想。 　　【重点和难点】 　　掌握重点文言实词，弄清陈情的层次和“辞不就职”的原因是重点。对李密忠孝的理解是难点。 　　【教学方法】 　　1、诵读法。在诵读中理解文意文情，熟读成诵。 　　3.探究法。理清结构，把握文旨 　　【教学课时】2课时 　　第一课时 　　【教学步骤】 　　一、引用导入 　　苏轼说：“读《出师表》不下泪者必不忠，读《陈情表》不下泪者必不孝，读《祭十二郎文》不下泪者必不友。”千百年来,人们常以“忠则《出师》,孝则《陈情》”相提并论,可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。李密的《陈情表》最终把晋武帝感动了，皇帝不但准奏，而且“赐奴婢二人，使郡县供祖母奉膳”。今天，就让我们一起来领略一下这篇千古奇文的魅力。 　　二、初读感知 　　1、初读:教师示范朗读，学生边听边结合课文注释初步理解文句，并从整体上感受本文的感情基调。朗读后让学生自由发言，谈初读感受。(考查学情，调整教学对策) 　　学生读后或听后感略。 　　讨论各段感情基调小结如下(确保读出感情): 　　【板书】第一段：凄苦，悲凉; 　　第二段：感激，恳切; 　　第三段：真挚，诚恳; 　　第四段：忠诚，恳切，期待。 　　2、板书强调重点读音。(确保读准字音) 　　险衅(xìn) 闵(mǐn) 凶门衰祚 (zuò)薄 　　期(jī) 功强(qiǎng) 近之亲应(yìng)门 　　茕茕(qióng)孑(jié)立 床蓐(rù) 　　猥(wěi) 以微贱陨(yǔn) 首逋(bū) 慢伏渥(wò) 　　刘病日笃(dǔ) 犹蒙矜(jīn) 育拔擢(zhuó) 　　气息奄奄(yǎn)(yǎn) 盘桓(huán) 更(gēng)相为命 　　三、再读整体把握 　　1、要求学生对照注释自主阅读课文，初步理解文章的意思。教师巡回辅导并通过提问检查落实预习情况。(要求积累的文言词句，老师帮助学生在书中标示出来) 　　①实词 　　险衅陨首东宫伏惟伏渥区区 　　②古今异义同形词 　　成立告诉区区不行沐浴无主上报辛苦 　　③成语 　　茕茕孑立形影相吊日薄西山气息奄奄人命危浅朝不虑夕 　　④单音文言实词 　　夙鲜息吊婴逮拜寻除矜听闻 　　⑤通假字 　　闵——悯蓐——褥有(同)又 　　⑥重点文言虚词 　　见(慈父见背)更(更相为命)于(介词，“胜过”、“比”之意) 　　以(介词，“凭”) 　　⑦句式 　　判断句 　　臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。(非，副词，否定判断) 　　实为狼狈(动词“为”肯定判断) 　　本图宦达(副词“本”表示判断，本来是的意思) 　　⑧省略句 　　欲苟顺私情，则告诉(上官)(上官)不许。 　　前太守臣逵察(为)孝廉，后刺史臣荣举臣(为)秀才/拜臣(郎中/除臣(为)洗马。 　　具以表闻(之)/拜表以问(之)。 　　⑨被动句 　　而刘宿婴疾病 　　倒装句 　　州司临门，急于星火。 　　⑩固定句型 　　既……终……，(既……又……) 　　有所……，(有……的人) 　　无以，(又写作“亡以”，表示没有办法) 　　是以，(因此) 　　非独，(不单，不仅) 　　2、学生分组讨论概括课文的层次大意。(每组由推选出的代表陈述) 　　老师归纳后明确(学生参考)： 　　第一段：自诉家境困顿多舛，祖孙更相为命之状; 　　第二段：明写感激朝廷之情，实诉屡不奉诏苦衷; 　　第三段：喻之以孝道之大义，明降臣之不矜名节; 　　第四段;解决忠孝两全矛盾，提出愿乞终养请求。 　　四、扩展训练 　　结合诵读课文的体会，你认为“情”在本文中有哪几层含意?(学生讨论) 　　学生回答后老师再明确：情：情况(事实);衷情(孝情、忠情);情理(忠孝之道) 　　五、作业设计 　　1、熟读并开始背诵课文。(争取三天之内背诵并默写) 　　2、李密“辞不就职”除了课文的理由，还有没有其他的考虑? 　　第二节 　　【教学步骤】 　　一、导入 　　上一节课，大体疏通了文意，初步了解了李密想要表达的情感。今天，我们将从思想内容和艺术特色上再做深入探讨。 　　二、检查 　　1、检查背诵。 　　学生准备两分钟。后抽查男女生各一人(含班干部或语文课代表)。每人背诵完，学生点评。 　　2、师生齐读或背诵，再次体悟。 　　三、合作探究 　　1、李密陈什么情? 　　讨论后回答。(考查学生会不会借助原文回答，对能有意识用原文回答的同学提出表扬) 　　老师明确：陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，请求辞官终养祖母的衷情。(原文：“刘夙婴疾病，常在床褥“、“供养无主“，“愿乞终养”) 　　2、李密为什么从“孝”的角度来说理呢? 　　学生讨论回答后归纳明确：⑴晋武帝“以孝治天下”，作者利用这种心理投其所好，获得好感。 　　⑵李密申明自己并非清高，仅仅是为了尽孝和报恩，以消除晋武帝对自己的疑忌。 　　⑶陈述祖母的苦情，和自己忠孝难以两全、进退两难之情，以唤起同情。 　　3、晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求? 　　⑴为李密的言辞和情理所动。 　　⑵彰显孝治天下的恩德。 　　4、有论者认为，李密反复强调孝亲，其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。你同意这一观点吗，为什么?(开放性问题，各抒已见，自圆其说) 　　引导：⑴李密反复强调孝亲，决不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口。他是真心因终养祖母才难能应诏的。读完全篇，我们可以清楚地体昧到，他的孝心不是抽象的，而是充满了孙儿对祖母的一片真情。 　　②李密对蜀汉念念于怀，他曾说刘禅“可次齐桓”。更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。不幸的是他这种想法，被晋武多少察觉到了，因此“州书切峻。责臣逋慢”。这就使李密在“再度表闻”时，发生了更大的困难。然而李密抓住了孝字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。 　　四、艺术鉴赏 　　1、语言艺术。 　　排比、对偶句式，骈散结合 　　2、构思艺术 　　【板书】陈情于理、寓理于情 　　陈情：身世孤苦、祖母情深似海、供养无主、孝情 　　沐浴清化、过蒙拔擢、圣朝恩重如山、忠情 　　情理：祖母病笃、尽孝日短(情) 　　孝治天下、尽忠日长(理) 　　请求：先尽孝后尽忠 　　五、作业设计 　　1、搜集忠孝方面的典故。 　　2、忠孝真的不能两全吗?你是怎么看待忠和孝的?(辅导课重点考查内容) 　　【教学反思】 　　忠孝，是中华民族的传统美德。在精神道德严重滑坡的今天，重提忠孝，对独生子女这些“新新人类”来说，仍有现实借鉴的意义。所以我在教案设计时，紧紧结合课文内容打亲情牌，巧妙渗透亲情教育和爱国主义思想教育。令人欣慰的是，通过反复的朗读体会和学习讨论，唤起了学生的亲情意识，许多学生通过日记和博客反思自己过去对双亲的言行，愧疚意识溢于言表，让人倍感欣慰。这是教案体现出的人文性最为成功的一面。 　　不过，毕竟是古文，古文知识积累相当重要。在教案设计时，除了朗读背诵突出外，对古文言知识的检查落实稍感不足，这一点，在辅导课安排的测验中已经表现了出来。另外，古文背诵对学生来说是难点，学生都有畏难情绪。我发现解决的较好的方法是：一要逐段推进，通过默写检查落实;二教师示范背诵能消除学生背诵的畏难情绪三奖励背诵也富有成效。

樱满集 おうましゅう OUMASHU ：樱满（おうま）[OUMA]如果反过来就是[MAOU]魔王 ，那么樱满就是反逆的魔王的意思集（しゅう）=（しゅ）主 =（かみ）神 也就是说樱满集是反逆的“魔王”化身为“主”成为人类的救主，三位一体的真神（从字面意思上来理解，三位是三种人格、7岁前的第一人格、7岁后的第二人格、虚空化第三人格）如果天启爆发和失落圣诞的主要人物是他的话，那么他就可以喻为“魔王”，因为天启爆发是在11月1日直升机坠落到六本木的时候同时发生的，这一天是万圣节“魔王”之节；失落的圣诞是在圣诞前夜12月24日发生的，12月25日耶稣诞生也就意味着樱满集的转变。当然当时只有7岁的他估计也不可能主动去搞什么大坏事，我觉得还是有外界诱因，失落圣诞后使他转变的最大原因估计就是回忆中那个女孩（真白）的死。楪祈 ゆずりはいのり YUZURIHAINORI 楪（ゆずりは）[YUZURIHA]，拆开后为[YUZURI][HA]我认为有两种意思；一为保护之刃，既是保护集，也保护世间；另一个为[YUZURI]（譲り）[HA]（刃），意为遗留下来的刀剑，那么联想下集回忆中的那个女孩（真白），可以印证祈和那女孩（真白）有千丝万缕的关系。祈（いのり）（祈り），向主求福，可以引申为给予“主”也就是集祝福和祷告，也代表了祈给予了集她能给予的一切。

“荧光海滩”，又称“火星潮”，是一种生物发光现象。2020年10月27日，中国辽宁葫芦岛望海寺海边出现了罕见的荧光海，海浪自带耀眼的蓝光，在夜晚照亮了葫芦岛的海滩，令人神往。那蓝色荧光海滩怎么形成的呢？一起往下阅读了解吧。 荧光海滩是怎么回事 1、荧光海滩，是由无数散发着幽蓝光芒的浮游生物随着浪花冲集在海滩上形成的壮观场景。 2、海滩出现“蓝色荧光”现象，是因为海水中聚集了可以发光的微生物，比如鞭毛藻。当鞭毛藻受到海浪拍打等外力压迫时，它们就会像萤火虫一样发光。 3、“荧光海滩”的色彩分为两种：一种是占多数的成片蓝色光斑，另一种是持续闪烁的绿色光点。从视觉角度，蓝色光点比绿色光点更漂亮、耀眼。 4、发生实例：截至2020年，全世界共有7个地方出现过荧光海滩，3个在波多黎各，2个在澳大利亚，1个在马尔代夫，1个在中国河北秦皇岛。 通过阅读上述关于“蓝色荧光海滩怎么形成的”和“荧光海滩是怎么回事”的介绍，希望可以帮助大家深入了解荧光海滩的形成原因、分别、示例等信息。

　　这个匕首将在团队副本巨龙之魂里面获得。目前的新闻摘录如下：　　本文摘要：4.3前瞻：传说匕首“父之牙”任务线预览 　　　　证明你的价值　　目标 - 在巨龙之魂团队副本中的碧蓝龙殿的暮光巫术师身上偷取秘密法师的解码戒指。　　描述 - 你好，[玩家名]!你已经赢得了巨龙军团的声誉作为财产，“灵活的手指”怎么样?我们需要你们有足够的技巧来完成这个最棘手的任务。在我告诉你们更多的细节之前，我们需要知道你们是否是这个任务的正确人选。　　当战斗过程将你带到碧蓝龙殿时，我需要你偷取暮光巫术师身上的东西，直到你找到秘密法师的解码戒指。你准备好了吗?　　隐藏的信息　　目标 - 对秘密法师的解码戒指充能，然后使用戒指来破译科拉丝塔萨的烧焦密文。　　描述 - 目前驻守在暮光高地的朱红庇护所的科拉丝塔萨已经截取了一段至关重要的密码信息。我会让她解释全部情况，但我们需要你的专业知识来解开这段密码!　　将解码戒指带给主城的虚灵魔法师，他应该知道如何对戒指充能。从科拉丝塔萨那里获得密文，然后用戒指帮她解密。赶快!时间紧迫...　　去拉文霍德　　目标 - 与朱红庇护所的莫尔斯塔兹交谈，然后一起飞往拉文霍德庄园。　　描述 - 如果龙蛋在拉文霍德庄园，那我们就不能在一次全力进攻中冒着烧毁龙蛋的风险。我需要某个狡猾的人到那里去，确保能够找到龙蛋。就是你了，[玩家名]。　　莫尔斯塔兹会帮助你潜入庄园。在外面和他交谈，然后一起飞往拉文霍德庄园。祝你好运!　　抓住窃贼　　目标 - 潜入拉文霍德庄园，找到丢失的黑龙蛋。　　描述 - 就在拉文霍德庄园洞穴的后面。进去后别被发现!　　*莫尔斯塔兹对你施展一个魔法效果。　　你看，现在我能够在你潜入庄园时看到你并且与你交流。现在潜入庄园，找到龙蛋，不要被抓住　　目前的任务只公布了这几步，不过这任务来看，第一步就是偷东西，显然是非盗贼莫属啊。

⑴ 中英文幼儿园的特色课程是什么 4i体验课程，之前开家长会的时候老师跟我们提过，这个过程注重孩子亲身体验，去操作实践，我本人比较喜欢这样的教育方式，不错 ⑵ 字母跳动的英文口语课程特色在哪里啊 针对性的练习，练词汇，练表达，练语法，口语主题练习，当然听力也练。就是一个内字 —容— 练，围绕重点内容和主题去系统练，而不是单纯的freetalk，那个没有针对性，大脑没有多大的记忆。大量系统练习之后就会快速见效 ⑶ 课堂教学与远程教学各自特点的英语作文 With the fast development of science and technology, online courses have been increasingly popular. And as online courses are being diversified, some people start to get worried that the day which online course replaces traditional course will e. 随着科技的快速发展，网络课程越来越受欢迎。随着网络课程的多样化发展，一些人开始担心有一天它会代替传统的课程。 As far as I am concerned, online courses cannot replace traditional ones for that the latter has some advantages cannot replaced by the former. 就我认为，网络课程是不能代替传统的，因为传统课程有无法被网络课程代替的优势。 For one thing, the biggest advantage of traditional course is that it provides a chance for every student to municate with teachers face to face, while online course cannot achieve this effect. Attending to a traditional course is not only a process of receiving knowledge, but also an opportunity for students to exchange their minds with their teachers, municate with their peers and learn to think on their own. ⑷ 新世纪英语学校有什么特色课程啊 像音标，发音宝典，新概念串讲班，阅读写作等每个假期都会开设，针对性强，效果好。今年还开了口才表演，英文主持，单词记忆的特色班 ⑸ 特色课程 英文怎么说 unique course~ ⑹ 深圳 大脑地图英语 课程有什么特色啊 大脑地图自2009年引进中国,已在上海、北京、深圳、苏州……等各个城市拥有我们的学内习中心。且我们的课容程已被西安大学英语系等作为辅助课程正在使用。同时与北大及北师大都有研究合作。大脑地图BRAINMAPS引进风靡全球45国，国际领先来自美国科学学习公司ScientificLearningCo.最新脑神经科学英语学习科技[快速英文植入法]，致力于帮助中国英语学习者，在短期内激活和打通英语学习大脑语音通路，强化大脑认知能力，让头脑更聪明！ 大脑地图量身定制的个人化课程 最新学习科技化，大脑地图快速英文植入法 1、 量身定制的个人化课程 2、 最新科学化的学习诊断与弱点分析 3、 个性化的针对性辅导 4、 系统24小时，时时纠正错误 5、 提前学习，与美国学校K-12课程同步，含括国内12年英文教育教学目标 6、 最新科技化英语学习，看得到的成果 7、 随到随学，支持在线学习 ⑺ 上海柏金瀚英语的课程有何特色 柏金瀚是创造浸透式的美语环境，外教与小朋友是全英文的对话，培养孩子的终身版学习能力权与习惯，英语不再是学不好的外语，而是另一门“母语”，同时柏金瀚严格的教学管控、高品质的美语教育，也能让小孩子的英语能力得到极大的提升。 ⑻ 以今年我们学校开设了一些特色课为题写一篇英语作文 In our school, a variety of elective courses are available. Attending elective courses has bee an important part of our study and elective courses are valuable to us in many ways. I have taken the table tennis course, and it is an amazing experience. Playing table tennis every week helps to build my body and relieve my stress. With the teacher" help, I have learned how to make the eyes, brain and muscles work together and how pleasant it is to play a few games after a whole morning"s study. The table tennis course is also good for character developing. In games, I have learned to play fair and cooperate with others in doubles, which will help me to have team spirit in my future career. I have e to realize that elective courses benefit us both physically and mentally. I believe that they will have a great impact on us as time goes by. ⑼ 能动英语的课程特色 能动英语 的核心产品是指拥有自主知识产权、获得中、美两国专利的表音密码，以及在其基础之上研发出来的词义识记、九九句法的三大课程体系。表音密码就是26个英文字母在百万单词中的发音规律，也就是英文字母与声音之间的发音规则。长期以来，国内外英语语言学家一直在探索、寻找其规律而未得。能动英语首席设计师、美国弗吉尼亚大学教育学博士李如云耗时7年成功破译困扰英语语言学家上百年的“表音密码”，并获得中、美两国国家专利。词义识记、九九句法是表音密码的进阶课程。 “表音密码” 、“词义识记” 、“九九句法”贯穿整个能动英语的学习。掌握这三大课程体系，意味着从单词发音到句子、文章的融会贯通，真正做到见词能读、提笔能写、张口能说、听能听懂、说能说对、滔滔不绝、任意表达，其水平基本上能达到英语母语国家15岁少年的交流水平。 表音密码课程构成 表音密码七部分知识 表音密码七大能力 2600单词直读直拼 表音密码课程目标 牢牢掌握七部分知识； 准确掌握表音密码七大能力； 达到2600单词脱口而出，能读能写 词义识记课程构成 2600单词词义识记 能动英语朗读快线 词义识记课程目标 短时间内积累大量词汇， 形成2600单词词汇库， 达到2600单词中英文自由转换，做到直记直译 积累常用短语和句式，扩展阅读词汇（Reading Vocabulary），培养语音语调语感和自主阅读理解能力 通过快速朗读训练和点读笔带读，培养口语表达能力和听力能力，告别哑巴英语 九九句法课程构成 8种时态6种句式英文小九九练习 经典文章的精读训练 a）刨根问底侃故事 b）一板一眼串故事 c）看图知义讲故事 能动英语朗读快线 九九句法课程目标 熟练使用8种常用时态处理句子； 熟练使用6种常用句式处理句子； 通过英文小九九训练方式，形成对各种时态句式的句子的自由转化及生成能力； 扩充阅读词汇到5000单词，积累短语句式； 准确流畅朗读英文，培养语音语调语感。 ⑽ EF成人英语课程的特点是什么 EF 的主要成人课程是根据你的作息时间和工作需要来安排的，但是全部课程都是和外国教师在Inter上面学习，所以授课方式就是On line in your puter，作用多少还是有一点点的，然后助教会和你要个人的Email每天都会给你发送各种情景对话的英文训练，只要有时间看看Email也会学到很多技巧性的实战英文。学费大概是半年3000至5000元，一个月只有8到10个课程，时间根据自己的时间，外教会在线等待的，还好。。。

　　 教学目标 　　知识与技能：1、理解积累绮丽、殷红、气息奄奄等词语。 　　2、阅读课文，把握课文主要内容，提炼信息语句。 　　3、掌握有关说明文的学习方法 　　 过程与方法： 　　1、了解掌握说明文学习方法 　　2、课文准确、生动、形象的语言特点 　　情感态度与价值观：让学生能正确对待文学欣赏与科学理论，让学生明白自然界的奥秘是无穷无尽的，培养学生善于观察、探究身边自然现象的能力。 　　 重点难点： 　　1、把握课文主要内容，提炼信息语句 　　2、掌握说明文学习方法 　　3、品味课文准确、生动、形象的语言特点 　　4、课堂延伸，训练学生运用语言的能力 　　 一、导入 　　让学生观察筷子变折的现象，提问为什么会有这种现象？ 　　筷子变折是一种光学现象形成的，其实在我们的生活当中，这种有趣的现象也很多。 　　老师很喜欢唐代诗人王维《使至塞上》中的两句话大漠孤烟直，长河落日圆，这两句诗语言质朴，意境博大深远，但落日真的是圆的么？（出示幻灯片）--落日怎么会是扁的？就让我们一起走进这梦幻的夕阳，走进《落日的幻觉》。 　　 二、自读课文，解决生字词（出示幻灯片） 　　绮（qǐ）丽:颜色美丽，多用来形容风景。 　　殷（yān）红:带黑的红色。 　　日薄(bó)西山，气息奄奄(yǎn):出自晋李 密《陈情表》，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄：迫近，靠近。气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。 　　夕阳无限好，只是近黄昏：出自唐李商隐《登乐游原》，意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。 　　 三、细读课文，初步感知课文内容 　　1、提问：学习一篇说明文，应注意什么？ 　　--说明对象，说明顺序，说明结构，说明方法，说明文语言(板书) 　　提问：那么这篇课文属于事理说明文还是事物说明文？它的说明对象是什么？ 　　2、这篇文章怎么安排结构？ 　　--开头引用诗句（问：引用的作用？）--描述落日景象--过渡段--阐释原因 　　明确：结构清晰，为我们将来写作说明文提供了很好的范例。 　　3、文章的重点放在对落日产生幻觉的原因的阐释上，我们就来阅读这个自然段。 　　（出示幻灯片） 　　日落时的幻觉 产生幻觉的原因 　　颜色深黄、殷红 光线散射和光波长短原理 　　神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 光线散射大气层密度不同 　　西方天空出现迷人的紫光眼睛的叠合效应 　　接近地平线时太阳变扁了 光线的折射原理 　　太阳好像变大了 未说明原因（其实没变大） 　　以表格的`形式提问文章内容， 　　锻炼口语表达：作者说明了落日产生（ ）的幻觉，是由于（ ）形成的 　　 四、说明文的语言 　　加入初二学习小组 更多超值免费资料不容错过！ 　　一般比较平实，但可以适当采用描写成分。例如第二段，可以使文章生动形象。 　　（出示幻灯片） 　　日落前--太阳变大，颜色深黄殷红 　　日落时--接近地平线时，缩身变扁 　　日落后--周围伴有灿烂的晚霞，背后空中出现蓝灰色暗弧，暗弧外镶有明显的亮弧，在暗弧和亮弧上升的同时，西方会出现紫光 　　五、写作意图（出示幻灯片） 　　原来这么美丽的夕阳和斑斓的蝴蝶的翅膀也都是我们眼睛的一厢情愿的幻觉而已。生活中这种现象会很多。当你面对这些现象时，是不是应该多问自己几个为什么？是不是应该运用我们所学的知识去探寻其中的科学道理呢？希望大家养成质疑的习惯，多思考，多探究，找出事物本身的真理。 　　 六、拓展训练 　　1、课堂练笔--描写一段日出时的美景（出示幻灯片） 　　教师读范文，学生写后进行点评 　　2、诗词积累--描写日出的优美诗句 　　1、夕阳西下，断肠人在天涯。-元 马致远《天净沙 秋思》 　　2、浮云游子意，落日故人情。-唐 李白《送友人》 　　3、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 　　-唐 崔颢 《黄鹤楼》 　　4、夕阳无限好，只是近黄昏。-唐 李商隐《登乐游原》 　　5、荷笠带斜阳，青山独归远。-唐 刘长卿《送灵澈上人》 　　6、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 　　-唐 刘禹锡 《乌衣巷》 　　7、青山依旧在，几度夕阳红 。 -明朝 杨慎《临江仙》 　　8、万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。-宋 王禹偁《村行》 　　9、一道残阳铺水中，半江瑟瑟（sè）半江红。 　　-唐 白居易 《暮江吟》 　　10、人言落日是天涯，望极天涯不见家。-宋 李觏《乡思》 　　 七、作业 　　作业：文中提到落日看到起来好像并没有变大，但是作者并没有给出原因。你能否根据自己的课外知识，解释其中原因呢？ 　　板书设计： 　　现象：深黄，殷红 暗弧，亮弧 紫光 变扁 变大 （幻觉） 　　日落 　　本质：光线散射 光线散射 人眼的叠合效应 光线折射 未说明 （原因） 　　波光长短 大气层密度不同 　　（逻辑顺序）

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喜欢过。在《罪恶王冠》中，校条祭是集的心灵支柱，最后在樱满集的怀里化为结晶逝去。樱满集和校条祭是《罪恶王冠》中的虚拟人物。

【如何上好语文课】人们常说：“一节好的语文课，应该是一首一味隽永的诗，一曲余音绕梁的歌，一副意境悠远的画。”听一节好的语文课会引人入胜，耐人寻味，是一种美得享受。语文课可以含蓄，也可以张扬，有时如潺潺流水，有时如滚滚江河。那么如何上好语文课，让自己的语文课堂如此丰富多彩呢？下面我想谈谈自己的看法。首先，提高教师个人语文素养是上好语文课的前提。“给人一碗水，自己必须有一桶水。”这是对教师知识拥有量的一个比喻，可以看出为了完成教学任务，教师必须具备很多知识，尤其是语文教师甚至应该是一个“杂家”。不但要有教学用的语文专业知识，如语言学、文字学、修辞学、文章学等，还要有教育学、管理学、心理学等教育知识，而且要对其他各门类知识的了解和涉猎，这就要求语文教师要多读书、多学习。读语文大家的作品，向当代优秀的语文教师学习，多观摩一些优质课。读专业书刊，订阅一些语文专业杂志，了解语文教学的最新动态。读非专业书刊，尤其读大量的文学书刊，这是进行教学实践的需要，可以使教师学识渊博，这样一旦有教学需要即可信手拈来，让知识服务于教学。同时也可以让学生对老师充满信赖和崇拜，“亲其师，信其道”。其次，充分备好课是上好语文课的保障。俗语说：“凡事预则立，不预则废”，教学活动也是如此。充分的备课对于课堂教学来说犹如枕木之如铁轨，基石之于高楼，它使课堂教学成为一种有目的、有计划的活动，让教师对于课堂教学有一种清晰、理性的思考和整体安排，这是课堂教学取得实效的保障。备课不等于写教案。备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。这就要求教师肯花时间去钻研。首先教师要备好教材。文本教学，要求我们首先要吃透文本，所以每次上课前，对于所要教学的内容都要熟稔于胸，绝对不打无准备之仗。除去充分准备所要教学的内容之外，还要考虑学生的因素。站在学生的立场上，以他们的年龄和知识水平，对于所要学习的文本学生会提出什么样的问题，他们会有什么样的想法，以学生的生活经历会不会对所教学的内容产生共鸣。尤其是我们职业中学的学生，学习的积极性相对而言就不高，采用什么样的方式学生更容易接受呢？如做游戏、竞赛、分组、才艺比拼等，知识水平不同层次的学生会问怎样的问题，怎样分层次引导学生进行学习，让学生步入文本之中去欣赏，去感悟，哪一类问题由什么水平的学生解决。全面地，深层次地站在学生的出发点上对所学进行预设思考。唯有如此，才能成竹在胸，也为良好的课堂教学作了好的铺垫。再次，灵活驾驭课堂是上好语文课的关键。我们每一节课面对的是学生，他们是一个个充满活力的个体，在大力倡导平等、民主、和谐、尊重的师生关系并努力发挥学生主体性学习的今天，教师无法预料到教学过程中所产生的全部结果，也无法预知课堂教学互动会产生怎样的变化，怎样的新问题。这就要求我们每一个老师，在教学过程中能够以学生为中心，尊重学生，了解学生，运用我们的教学机智，冷静面对，正确引导，巧妙处理各种问题，在教学实践中不断提高我们驾驭课堂的能力。在语文教学中，因为学生们有着不同的阅历、不同的个性，对课文内容也有着不同的理解和感受，我就特别注意尊重学生独特的想法和观点，不轻易否定学生的理解，还鼓励学生从不同的角度、不同的出发点进行多向的理解。培养学生思维的一种发散性。正如著名的教育家苏霍姆林斯基所言“人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”。一旦学生以一个研究者的身份发现问题并得到肯定时，他们会以更多的精力去投入学习中，体会学习中无穷的乐趣。而这也改变了过去强调接受学习、死记硬 、机械训练的现状，学生在自主探索的学习中得到全面的发展。前段时间听于丹教授谈教学，其中就说到她教学的一种随性，带学生去咖啡馆，一边享受着那里边的情调，一边和学生面对面纵谈人生，这不正是将课堂融入了生活，这样的课堂已不再是我们传统意义上的课堂，然而这样的课堂却又是我们喜欢的。作为中学的课堂虽然不能如此“高雅”，但我们也可以适当的变通，记得有一次作文课，我让学生写美丽的春天，我特意先布置作文相关要求，再专门安排一节户外活动课，让学生自己用眼睛去发现，学生们却一反往常一写作文说皱眉的现状，表现得异常活跃，交上来的作文也有了质量的保证。老师在教学过程中能从学生的愿望出发，巧设课堂，为学生创设一个舒展的学习环境，既培养了学生们在生活中学习语文的意识，也使他们享受到了学习语文的快乐最后，重视塑造学生价值观是上好语文课的内在要求。孔子说：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，“教学永远具有教育性”是教学活动的一条基本规律。孝是中华民族的传统美德，因此，我在讲述“忠则出师，孝则陈情”的《陈情表》这篇表文时，从情与理的角度评价 “至性之言,自尔悲恻动人”之文,其中的悲若情节确实真情动人，能激起我们的同情，却不再能激发我们如苏轼曾经说过:“读《陈情表》不下泪者,其人必不孝”的情感共鸣。毕竟时代变迁了，于是我在教学中设问作者李密为何不请人侍奉照顾祖母呢?由此组织学生联系现实展开讨论，我以为觉得,该文的最大现实意义就在此处。俗话说,有钱能使鬼推磨。这也是当下很多“孝子贤孙”们信奉的人生信条。年迈的老父老母孤独地住在偌大的屋子里,儿孙们忙于自己的事业,金钱和各式各样的东西塞给老人就以为自己是在“尽孝”。物质条件的充裕是可能让人生活得更加舒适,但这样就足够了吗?年迈的父母更需要的是亲情与关怀。 《孝经》“养则致其乐”,恐怕早已经被我们现实的追求冲得荡然无存了!赡养父母不是一顿饭和一张轮椅一个保姆所能代替的吧?在物质条件相对充裕的今天,缺衣少食的日子渐渐会离我们远去。但我们却似乎并没有觉得我们比昨天的艰苦日子过得更加幸福,为什么呢?请给别人多一点人文关怀,多一点心灵的关注,从善待我们身边的亲人开始吧!在讨论与交流中，让学生懂得什么是人生？人究竟为什么而活着？人应该怎样活着？所以，在语文教学中，适当讲述一些历史人物的人生观、价值观对学生的正确人格的形成是必不可少的，也是可以做到的。正如德国教育家第斯多惠说过；“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。”语文课堂应该是一个能够张扬个性、交流情感，充满智慧与灵性、充满活力与艺术的场所，它是一个动态的、双方的、发展的过程。语文教育是“人”的教育。培养中学生具有真、善、美的健康人格，既是发展人的个性的需要，又是语文教学自身的需要。正如特级教师王菘舟曾说过：一堂好的语文课，存在三种境界：人在课中，课在人中，这是第一种境界；人如其课，课如其人，这是第二种境界；人即是课，课即是人，这是第三种境界，境界越高，课的痕迹越淡，终至无痕。因此，课的最高境界乃是无课。无课，也就是感觉不到自己在上课，在工作。在课堂中，师生已进入了一种忘我的境界，也许在上课，也许当时的课堂就是真实的生活，忘了生活，忘了时空，忘了身份，课即是人，是现实……看来上好一堂语文课不是一朝一夕、一蹴而就，它需要我们不懈的摸索，不断的总结，不断地向新的境界而努力奋斗。这样“诗”才能更隽永，“歌”才能更悠扬，“画”才能更悠远。

SDR是指特别提款权。特别提款权（Special Drawing Right，SDR），亦称“纸黄金”（Paper Gold），最早发行于1969年，是国际货币基金组织根据会员国认缴的份额分配的，可用于偿还国际货币基金组织债务、弥补会员国政府之间国际收支逆差的一种账面资产。其价值目前由美元、欧元、人民币、日元和英镑组成的一篮子储备货币决定。会员国在发生国际收支逆差时，可用它向基金组织指定的其他会员国换取外汇，以偿付国际收支逆差或偿还基金组织的贷款，还可与黄金、自由兑换货币一样充当国际储备。因为它是国际货币基金组织原有的普通提款权以外的一种补充，所以称为特别提款权。扩展资料：SDR历史演变1、1970年，美国从紧的货币政策令全球范围内的外汇储备流动性匮乏。为了弥补美元储备资产的短缺，1970年1月1日，IMF首次发行了30亿SDR分配给其成员国。其后的1971年和1972年，每年继续分配30亿SDR。经过三年的分配后，SDR在世界非黄金储备资产中的占比达到9.5%。2、1971年，美国国内停滞的经济增长状况迫使美联储了紧缩的立场，像脱缰野马一般向全球释放了大量的流动性。这一改变了的货币政策立场与金本位下的固定汇率体系不再匹配：美元这一“货币锚”过于疲弱。尼克松总统宣布美元价值与黄金脱钩。3、1973年，多数其他主要货币对美元的固定汇率先后被放弃，布雷顿森林体系解体。IMF在讨论是否需要继续增加SDR分配时，考虑美国的收支逆差使全球储备货币增加，SDR作为补充性储备资产的功能不再那么重要，决定不再增加SDR。与此同时，随着固定汇率体系被打破，SDR开始与一篮子货币挂钩，起初是16个货币，后改为美英德法意五国货币。日元在1980年被纳入SDR篮子。欧元在1999年出现后，代替三个欧洲大陆国家货币，与美元、英镑、日元一起组成了新千年头15年内的货币篮子。4、1978年，美元的信用再次受到质疑：美国卡特政府实行宽松货币政策，导致美国物价水平迅速上升。包括欧佩克等石油出口国开始担心美元币值的稳定，沙特甚至将部分盈余资金转换为瑞士法郎和德国马克。5、2008年，全球金融危机爆发，美元的地位再次受到冲击和质疑。为了缓解全球金融体系的流动性紧张，同时希望通过将SDR也分配给以往不曾分得SDR的新兴市场国家来更好反映他们的经济地位，IMF在2009年创造了1826亿SDR，根据每个成员国在IMF的份额分配给各成员国。参考资料来源：百度百科-特别提款权

红双喜更好一些。红双喜乒乓球拍与匹克乒乓球拍相比更加耐用，红双喜可连续使用两年以上，匹克只能使用一年，所以红双喜更好一些。红双喜是国产乒乓球拍，是中国具有国际影响力的运动品牌之一，是很多大型官方赛事的指定专用球拍。

第一季OP：《Cagayake！GIRLS》OP动画分镜、演出：石原立也作画监督：堀口悠纪子作词：大森祥子作曲：Tom-H@ck编曲：Tom-H@ck演唱：樱高轻音部【平泽唯（主唱）、秋山澪、田井中律、琴吹紬、中野梓（自第9话起加入演出）】（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）ED：《Don"tsay“lazy”》ED动画分镜、演出：山田尚子作画监督：堀口悠纪子作词：大森祥子作曲：前泽宽之编曲：小森茂生演唱：樱高轻音部【秋山澪（主唱）、平泽唯、田井中律、琴吹紬】（丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子）“翼をください”（请给我翅膀）作词：山上路夫，作曲：村井邦彦出现话数：第1话“MaddyCandy”作词：KANATA，作曲、编曲：小森茂生出现话数：第4话“ふわふわ时间”（轻飘飘时间）作词：秋山澪，作曲：琴吹紬[8]出现话数：第6、11、12、13、14话“カレーのちライス”（咖哩之后是白米饭）动画中演奏过程被省略。出现话数：第8话“わたしの恋はホッチキス”（我的恋爱像是订书机）作词：秋山澪，作曲：琴吹紬[9]出现话数：第8、9话第二季第一话（由平沢唯吉他独奏）“ふでペン?ボールペン?”（毛笔～圆珠笔～）作词：秋山澪，作曲：琴吹紬[10]出现话数：第12话第二季GO!GO!MANIAC」（1-13集）OP动画分镜、演出：石原立也作画监督：堀口悠纪子作词：大森祥子／作曲：Tom-H@ck／编曲：Tom-H@ck歌：放课后茶会【平泽唯（主唱）、秋山澪、田井中律、琴吹紬、中野梓】（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）ED：「Listen!!」（1-13集）ED动画分镜、演出：山田尚子作画监督：堀口悠纪子作词：大森祥子／作曲：前泽宽之／编曲：小森茂生歌：放课后茶会【秋山澪（主唱）、平泽唯、田井中律、琴吹紬、中野梓】（CV：日笠阳子、丰崎爱生、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）OP2：「Utauyo!!MIRACLE」（14集之后）作词：大森祥子／作曲：Tom-H@ck／编曲：Tom-H@ck歌：放课后茶会【平泽唯、秋山澪、田井中律、琴吹紬、中野梓】（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）ED：「NO,ThankYou!」（14集之后）作词：大森祥子／作曲：前泽宽之／编曲：小森茂生歌：放课后茶会【平泽唯、秋山澪、田井中律、琴吹紬、中野梓】（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）插曲："ぴゅあぴゅあはーと"（纯纯的心）（第7话）作词：秋山澪／作曲：琴吹紬歌：放学后茶会【平泽唯、秋山澪、田井中律、琴吹紬、中野梓】（CV：丰崎爱生、日笠阳子、佐藤聪美、寿美菜子、竹达彩奈）

人民币的权重从10.92%提高到12.28%SDR是国际货币基金组织(IMF)创设的储备资产和核算单位，又称“纸黄金”。使用国际货币基金组织分配给成员国的资金是一种权利。当一个成员国出现国际收支逆差时，可以向国际货币基金组织指定的其他成员国兑换外汇，以支付国际收支逆差或偿还国际货币基金组织的贷款。它还可以像黄金和自由兑换货币一样充当国际储备。但由于它只是记账单位，不是真正的货币，使用前必须兑换成其他货币，不能直接用于贸易或非贸易支付。2015年11月30日，时任IMF总裁的拉加德在华盛顿宣布，人民币符合SDR的所有标准，批准人民币进入SDR，自2016年10月1日起生效，人民币占SDR篮子的10.92%。这样，人民币成为首个纳入SDR篮子的新兴市场货币，成为SDR中继美元、欧元、日元、英镑之后的第五种货币。今年5月11日，IMF执行董事会完成了五年一次的SDR估值审查。这是自2016年人民币成为SDR篮子货币以来的首次审查。执董会一致决定维持现行SDR篮子货币构成不变，仍由美元、欧元、人民币、日元和英镑组成，并将人民币权重从10.92%提高到12.28%(提高1.36个百分点)，美元权重从41.73%提高到43.38%，欧元、日元和英镑权重分别从30.93%和8.38%。执董会决定，新的SDR货币篮子将于今年8月1日生效，下一次SDR估值审核将于2027年进行。