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高中生物必修二的本节聚焦

2023-07-01 08:38:02
TAG: 生物
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西柚不是西游
第一章 遗传因子的发现

隐性遗传因子 隐性性状
性状分离 杂合子 相对性状
显性遗传因子 显性性状

一、孟德尔简介
二、杂交实验(一) 1956----1864------1872
1.选材:豌豆 自花传粉、闭花受粉 纯种
性状易区分且稳定 真实遗传
2.过程:人工异花传粉 一对相对性状的 正交
P(亲本) 高茎 DD X 矮茎dd 互交 反交
F1(子一代) 高茎 Dd 纯合子、杂合子
F2(子二代) 高茎 DD :高茎 Dd :矮茎dd
1 : 2 : 1 分离比为3:1
3.解释
①性状由遗传因子决定。(区分大小写) ②因子成对存在。
③配子只含每对因子中的一个。 ④配子的结合是随机的。
4.验证 测交 ( F1) Dd X dd F1是否产生两种
高 1 : 1 矮 比例为1:1的配子
5.分离定律
在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
三、杂交实验(二)
1. 黄圆 YYRR X 绿皱yyrr
黄圆YyRr
黄圆Y_R_ :黄皱Y_rr :绿圆yyR_ :绿皱yyrr 亲组合
9 : 3 : 3 : 1 重组合

2.自由组合定律
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合
四、孟德尔遗传定律史记
①1866年发表 ②1900年再发现
③1909年约翰逊将遗传因子更名为“基因” 基因型、表现型、等位基因
△基因型是性状表现的内在因素,而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。
五、小结
后代性状分离比 说明
3 : 1 杂合子 X 杂合子
1 : 1 杂合子 X 隐性纯合子
1 : 0 纯合子 X 纯合子 ;纯合子 X 显性杂合子
1.

2.
n对基因杂交 F1形成配子数 F1配子可能的结合数 F2的基因型数 F2的表现型数 F2的表型分离比
1
2
…… 2
4
…… 4
16
…… 3
9
…… 2
4
…… 3:1
9:3:3:1
……
2n 2n 4n 3n 2n (3+1)n

第二章 基因与染色体的关系
依据:基因与染色体行为的平行关系 减数分裂与受精作用
基因在染色体上 证据:果蝇杂交(白眼) 伴性遗传:色盲与抗VD佝偻病
现代解释:遗传因子为一对同源染色体上的一对等位基因
一、减数分裂
1.进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
2.过程
染色体 同源染色体联会成 着丝点分裂
精原 复制 初级四分体(交叉互换)次级 单体分开 精 变形 精
细胞 精母 分离(自由组合) 精母 细胞 子

染色体 2N 2N N 2N N N
DNA 2C 4C 4C 2C 2C C C

3.同源染色体
A a Bb ① 形状(着丝点位置)和大小(长度)相同,分别来自父方与母方的
②一对同源染色体是一个四分体,含有两条染色体,四条染色单体
③区别:同源与非同源染色体;姐妹与非姐妹染色单体
④交叉互换
4.判断分裂图象
奇数 减Ⅱ或生殖细胞 散乱 中央 分极
染色体 不 有丝
有 配对 前 中 后
偶数 同源染色体 有 减Ⅰ 期 期 期
无 减Ⅱ
二、萨顿假说
1.内容:基因在染色体上 (染色体是基因的载体)
2.依据:基因与染色体行为存在着明显的平行关系。
①在杂交中保持完整和独立性 ②成对存在
③一个来自父方,一个来自母方 ④形成配子时自由组合
3.证据: 果蝇的限性遗传
红眼 XWXW X 白眼XwY
XW Y 红眼 XWXw
红眼XWXW :红眼XWXw:红眼XW Y:白眼XwY
①一条染色体上有许多个基因;②基因在染色体上呈线性排列。
4.现代解释孟德尔遗传定律
①分离定律:等位基因随同源染色体的分开独立地遗传给后代。
②自由组合定律:非同源染色体上的非等位基因自由组合。

三、伴性遗传的特点与判断

遗传病的遗传方式 遗传特点 实例
常染色体隐性遗传病 隔代遗传,患者为隐性纯合体 白化病、苯丙酮尿症、
常染色体显性遗传病 代代相传,正常人为隐性纯合体 多/并指、软骨发育不全
伴X染色体隐性遗传病 隔代遗传,交叉遗传,患者男性多于女性 色盲、血友病
伴X染色体显性遗传病 代代相传,交叉遗传,患者女性多于男性 抗VD佝偻病
伴Y染色体遗传病 传男不传女,只有男性患者没有女性患者 人类中的毛耳

四、遗传图的判断
致病基因检索表
A1 图中有隔代遗传现象……………………………隐性基因
B1 与性别无关(男女发病几率相等) ………… 常染色体
B2 与性别有关
C1男性都为患者……………………………Y染色体
C2男多于女…………………………………X染色体
A2 图中无隔代遗传现象(代代发生)……………… 显性基因
D1与性别无关………………………………… 常染色体
D2与性别有关
E1男性均为患者……………………………Y染色体
E2女多于男(约为男患者2倍) ……………X染色体
第三章 基因的本质
肺炎双球菌转化实验
证据
噬菌体侵染细菌实验 基因是有遗传效应的DNA片段;
基因的 是控制生物性状的最基本单位;
双螺旋 DNA的结构 本质 其中四种脱氧核苷酸的排列顺
序代表的遗传信息。
半保留 DNA的复制

一、DNA是主要的遗传物质

1.肺炎双球菌转化实验
(1) 体内转化 1928年 英国 格里菲思
① 活R,无毒 活小鼠
② 活S,有毒 小鼠 死小鼠;分离出活S
③ △杀死的S,无毒 活小鼠
④ 活R + △杀死的S,无毒 死小鼠;分离出活S
转化因子是什么?
(2)体外转化 1944年 美国 艾弗里
多糖或蛋白质 R型
活S DNA + R型 培养基 R型 + S型
DNA水解物 R型
转化因子是DNA 。
2.噬菌体侵染细菌实验 1952年赫尔希、蔡明 电镜观察和同位素示踪
32P标记DNA
35S标记蛋白质 DNA具有连续性,是遗传物质。
3.烟草花叶病毒实验 RNA也是遗传物质。
二、DNA的分子结构
1.核酸 核苷酸 核苷 含氮碱基:A、T、G、C、U
磷酸 戊糖:核糖、脱氧核糖
2.1950年鲍林 1951年威尔金斯 + 富兰克林 1952年查哥夫

3.DNA的结构
①(右手)双螺旋
② 骨架
③ 配对:A = T/U
G = C

4.特点
①稳定性:脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变
②多样性:碱基对的排列顺序各异
③特异性:每个DNA都有自己特点的碱基对排列顺序
5.计算
1.在两条互补链中 的比例互为倒数关系。
2.在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。
3.整个DNA分子中, 与分子内每一条链上的该比例相同。
三、DNA的复制
1.场所:细胞核; 时间:细胞分裂间期。
2.特点:① 边解旋边复制 ②半保留复制
3.基本条件:① 模板:开始解旋的DNA分子的两条单链;
② 原料:是游离在核液中的脱氧核苷酸;
③ 能量:是通过水解ATP提供;
④ 酶:酶是指一个酶系统,不仅仅是指一种解旋酶。
4.意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性。
四、基因是有遗传效应的DNA片段
基因是DNA片段,是不连续分布在DNA上,是由碱基序列将其分隔开;
它能控制性状,具有特定的遗传效应。
△原核细胞和真核细胞基因结构
①联系:编码区+非编码区
②区别 原核:编码区是连续的、不间隔的。
真核:编码区可分为外显子和内含子,故是间隔的、不连续的。
第四章 基因的表达
有遗传效应 控制 mRNA 蛋白质
的DNA片段 基 蛋白质结构 性状 影响 环境
是控制生物 因 酶的合成 控制代谢
的基本单位 中心法则
一、基因指导蛋白质的合成
1.转录
(1)在细胞核中,以DNA双链中的一条为摸板合成mRNA的过程。
(2) ① 信使(mRN A),将基因中的遗传信息传递到蛋白质上,是链状的;
RNA ② 转运RNA(tRNA),三叶草结构,识别遗传密码和运载特定的氨基酸;
(单链) ③ 核糖体RNA(rRNA),是核糖体中的RNA。
(3)过程 (场所、摸板、条件、原料、产物、去向等)
2.翻译
(1)在细胞质的核糖体上,氨基酸以mRNA为摸板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(2)实质:将mRNA中的碱基序列翻译成蛋白质的氨基酸序列。
(3)(64个)密码子:mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基。
其中AUG,这是起始密码;UAG、UAA、AGA为终止密码。
(4)遗传信息
① 狭:基因中控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序。
②广:子代从亲代获得的控制遗传性状的讯号,以染色体上DNA的脱氧核苷酸顺序为代表。
③ 中心法则:

(5)翻译过程

三、基因对性状的控制
1.
DNA RNA 蛋白质(性状)
脱氧核苷酸序列 核糖核苷酸序列 氨基酸序列
遗传信息 遗传密码
2.基因、蛋白质和性状的关系
(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如白化病等。
(2)基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如镰刀型细胞贫血等。
第五章 基因突变及其他变异
不可遗传的
变异 基因突变 物、化、生 诱变育种
可遗传的 基因重组 杂交育种
染色体变异 多倍体、单倍体育种
一、基因突变
1.定义:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变。
2. 时间:有丝分裂间期或减数第一次分裂间期的DNA复制时
3.外因:物理、化学、生物因素 内因:可变性
4.特点:①普遍性 ②随机,无方向性 ③频率低 ④有害性
5.意义:①产生新基因 ②变异的根本来源 ③进化的原始材料
6.实例:镰刀型细胞贫血
二、基因重组
1.在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。
2. 时间:减数第一次分裂前期或后期
2.意义:①产生新的基因型 ②生物变异的来源之一 ③对进化有意义
三、染色体变异
1. 缺失 1917年 猫叫综合症 果蝇的缺刻翅
结构的变异 重复 1919年 果蝇的棒状翅
易位 1923年 慢性粒细胞白血病
倒位
数目结构的变异 : 个别染色体;染色体组的增加与减少
2.染色体组
细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息的染色体。如:人的为22常+X或22常+Y
△染色体组型(核型),是指某一种生物体细胞种全部染色体的数目、大小和形态特征;如:人的核型:46、XX或XY
3.
一倍体 雌性配子 二倍体
单倍体 直接发育 合子 生物体
多单倍体 雄性配子 多倍体(秋水仙素)
四、人类遗传病
1. 常染色体 性染色体
隐性基因 镰刀型贫血、白化病、先天聋哑 红绿色盲
单基因遗传病 显性基因 多指、并指、软骨发育不全 抗VD佝偻病
多基因遗传病 : 原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年糖尿病
染色体异常 :21三体综合症
2. 危害 婚前检测与预防 遗传咨询
监测与预防 产前诊断 :羊水、B超、孕妇血细胞检查、基因诊断
3.人类基因组计划(HGP) :人体DNA所携带的全部遗传信息
①提出:1986年美国的生物学家杜尔贝利
②主要内容:绘制人类基因组四张图:遗传图、物理图、序列图、转录图
③1990年10月启动
④1999年7月中国参与,解读3号染色体短臂上3000万个碱基,占1%。
⑤2000年6月20日,初步完成工作草图
⑥2001年2月,草图公开发表 ⑥2003年圆满完成
△直系血亲是指从自己算起向上推数三代和向下推数三代;,
△旁系血亲是指与(外)祖父母同源而生的、除直系亲属以外的其他亲属。
△基因诊断是用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理,
鉴定被检测标本的遗传信息,达到检测疾病的目的。
△基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。
第六章 育种方法
单倍体
选择育种 杂交育种 诱变育种 多倍体 转基因
一、比较四中育种
常规育种 诱变育种 多倍体育种 单倍体育种
处理 P F1 F2
在F2中选育 用射线、激光、
化学药物处理 用秋水仙素处理
萌发后的种子或幼苗 花药离体培养
原理 基因重组,
组合优良性状 人工诱发基因
突变 破坏纺锤体的形成,
使染色体数目加倍 诱导花粉直接发育,
再用秋水仙素


点 方法简单,
可预见强,
但周期长 加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理 器官大,营养物质
含量高,但发育延迟,结实率低 缩短育种年限,
但方法复杂,
成活率较低
例子 水稻的育种 高产量青霉素菌株 无籽西瓜 抗病植株的育成
二、基因工程 剪刀:限制性内切酶
提取目的基因
目的基因与运载体结合 :质粒、噬菌体、病毒
将目的基因导入受体细胞 :大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和细胞等
目的基因的检测与表达 :受体细胞表现出特定的性状
第七章 进化论
拉马克 : 用进废退、获得性遗传
达尔文 : 适者生存,不适者淘汰(自然选择学说)
基本单位:种群
实质:基因频率的改变
原材料:突变与重组
现代进化理论 形成物种 决定方向:自然选择
必要条件:隔离
生物多样性:基因、物种、生态系统
协同论(残酷竞争VS协同进化) 中性学说(偶然VS必然)
补充 间断平衡(渐进VS突进) 灾变论(渐灭VS突灭)
一、生物进化
研究生物界历史发展的一般规律,如
① 生物界的产生与发展:生命、物种、人类起源
② 进化机制与理论:遗传、变异、方向、速率
③ 进化与环境的关系 ④ 进化论的历史:流派与论点

二、现代进化理论的由来
1.神创论 + 物种不变论(上帝造物说)
2. 法国 拉马克 1809年《动物哲学》
①生物由古老生物进化而来的 ②由低等到高等逐渐进化的
③生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传。
3.英国 达尔文 1859年《物种起源》自然选择学说
过度繁殖与群体的恒定性 + 有限的生活条件
生存斗争 + 遗传和变异
自然选择即适者生存 + 获得性遗传
新类型生物
4.现代进化理论:以自然选择学说为核心内容
三、现代进化理论的内容

突变 等位基因 有性生殖 基因重组 不定向变异 选择 微小有利变异
多次选择、遗传积累 显著有利变异 基因频率的改变 新物种 定向进化

基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
4.物种:能在自然条件下相互交配并且产生可育后代的一群生物。

种群 小种群(产生许多变异) 新物种
全书小结
一、 从亚显微结构水平到分子水平
细胞核→染色体→DNA→基因→遗传信息→mRNA→蛋白质(性状)
[例] 间要论述染色体、DNA、基因、遗传信息、遗传密码、蛋白质(性状)和生物多样性之间的关系。



染色体由DNA和蛋白质组成,是DNA的主要载体,而不是全部载体,因其还存在于真核细胞的叶绿体和线粒体,原核生物和病毒中的DNA不位于染色体上,DNA是染色体的主要组成成分。
DNA分子上具有遗传效应的、控制生物性状的片段叫基因,DNA分子也存在没有遗传效应的片段叫基因间区,DNA上有成百上千个基因。基因位于DNA分子上,也位于染色体上,并在染色体上呈线性排列,占据一定的“座位”(位点),在减数分裂和有丝分裂过程中,随染色体的移动而移动,减数分裂过程中染色体互换,同源染色体的分离,非同源染色体自由组合是基因的三个遗传规律和伴性遗传的细胞学基础。
DNA分子基因上的脱氧核苷酸的排列顺序叫遗传信息,并不是DNA分子上所有脱氧核苷酸的排列顺序叫遗传信息(基因间区不含有遗传信息),基因所在的DNA片段有两条链,只有一条链携带遗传信息叫有义链,另一条配对链叫无义链,DNA双链中的一条链对某个基因来说是有义链,而对另一个基因来说,可能是无义链。
遗传密码是指在DNA的转录过程中,以DNA(基因)上一条有义链(携带遗传信息)为模板,按照碱基互补配对原则(A—U,G—C)形成的信使RNA单链上的碱基排列顺序,遗传学上把信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫“密码子”,也叫“三联体密码子”,和遗传密码的含义是一致的,应当注意,20种氨基酸密码表中每个氨基酸所对应三个字母的碱基排序是指定位在信使RNA上的,并不是位于DNA或转运RNA(叫反密码子)上碱基排列顺序。
性状是指一个生物的任何可以鉴别的形态或生理特征,是遗传和环境相互作用的结果,主要由蛋白质体现出来。生物的性状受基因控制,是基因通过控制蛋白质的合成来体现的。
DNA分子中碱基的排列顺序千变万化,一个DNA分子中的一条多核苷酸链有100个四种不同的碱基,它们的可能排列方式是4100种。而事实上DNA分子中碱基数量是成千上万,其可能的排列方式几乎是无限的。DNA分子的多样性,可以从分子水平上说明生物的多样性和个体之间的差异的原因。
二、以人类遗传病为例分析遗传的三个基本规律和伴性遗传之间的区别和联系
[例] 下图是六个家族的遗传图谱,请据图回答:

(1)可判断为 X 染色体的显性遗传的是图 ;
(2)可判断为 X 染色体的隐性遗传的是图 ;
(3)可判断为 Y 染色体遗传的是图 ;
(4)可判断为常染色体遗传的是图 。

[解析] 按Y染色体遗传→X染色体显性遗传→X染色体隐性遗传→常染色体显性遗传→常染色体隐性遗传的顺序进行假设求证。
D图属Y染色体遗传,因为其病症是由父传子,子传孙,只要男性有病,所有的儿子都患病。
B图为X染色体显性遗传,因为只要父亲有病,所有的女儿都是患病者。 C和E图是X染色体隐性遗传,因为C图中,母亲患病,所有的儿子患病,而父亲正常,所有的女儿都正常;E图中,男性将病症通过女儿传给他的外孙。
A和F图是常染色体遗传,首先通过父母无病而子女有患病者判断出是隐性遗传,再根据父母无病,而两个家系中都有女儿患病而判断出是常染色体遗传。
[例] 下图为某家族性疾病的遗传图谱。请据图回答:若Ⅲ1与Ⅲ5近亲婚配,他们的孩子患此病的概率为 (基因符号用A、a)表示。

[解析] 本题主要考查对系谱图的分析判断和简单概率计算能力,解题关键为运用多种遗传病的遗传特点去分析人手。
(1)在该遗传系谱中,发病率比较高,占子代的1/2,且子代之中有患者,则双亲之中必定有患者,儿子是患者则其母必定是患者,且患者中女性多于男性。所以该病的遗传为显性伴性遗传。
(2)Ⅲ1个体的父亲表现型正常,是隐性个体,基因型为XaY,他的X染色体上的基因必定遗传给他女儿Ⅲ1个体,Ⅲ1个体又表现为患者,所以Ⅲ1个体的基因为XAXa,Ⅲ5个体为隐性个体,基因型XaY。
(3)画遗传图解(略),Ⅲl与Ⅲ5婚配,他们孩子患病的概率为1/2。
三、以染色体概念系统为例,分析染色体与遗传变异进化之间的内在联系

[例] 下图是我国育种专家鲍文奎等培育出的异源八倍体小黑麦的过程图。

(1)A、B、D、R四个字母代表 。
(2)Fl之所以不育,是因为 。
(3)F1人工诱变成多倍体的常用方法是 。
(4)八倍体小黑麦的优点是 。
(5)试从进化角度,谈谈培育成功的重要生物学意义。

[解析] 解答本题的关键是运用染色体组整倍性变异的原理,联系减数分裂、受精作用、远缘杂交、秋水仙素作用机制,自然选择和人工选择等众多相应知识点综合分析解答。阐明有利变异为进化提供原材料,通过人工选择加快培育新物种的进程这一观点。
答案 (1)4个染色体组 (2)F1产生配子时,染色体不能两两配对形成四分体 (3)秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗生长点,使其染色体加倍 (4)耐土地贫瘠、耐寒冷、面粉白、蛋白含量高 (5)我国育种专家鲍文奎教授培育成功的小黑麦品种,是人工创造异源多倍体很成功的实例。小黑麦本来是自然界没有的物种,科学家利用远缘杂交,通过人工选择在短短的十几年就创造出这个新物种。若靠大自然的恩赐,通过自然选择形成高等植物的一个新物种需要漫长的时间。由此可见,人工选择大大地加快了物种的进化。
☆生物的遗传是细胞核与细胞质共同作用的结果。
1.细胞质遗传
①主要特点:母系遗传;后代不出现一定的分离比。
②原因:受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞;减数分裂时,细胞质中的遗传物质随机地、不均等地分配到卵细胞中。
③物质基础:叶绿体、线粒体等细胞质结构中的DNA。
2.从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象。
①是指由常染色体上基因控制的性状,在表现型上受个体性别影响的现象。
②如绵羊的有角和无角。这种影响是通过性激素起作用。
大鱼炖火锅

单位法

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DNA无意义链就是指不作为转录模板的链
2023-07-01 03:13:111

RNA转录的模板链是什么?是RNA转录,不是转录。

转录仅以DNA的一条链作为模板。被选为模板的单链叫模板链,又称信息链,无义链(反义链);另一条单链叫非模板链。举例  DNA: 5"-ATCGAATCG-3" (将此为非模板链)    3"-TAGCTTAGC-5" (将此为模板链)   转录出的 mRNA: 5"-AUCGAAUCG-3"   可看出只是将非模板链的T改为U,所以模板链又叫无义链。这也是中心法则和碱基互补配对原则的体现。能够转录RNA的那条DNA链称为模板链(template strand) ,也称作反意义或Watson链。 与模板链互补的另一条DNA链称为编码链(coding strand),也称为有意义链链或Crick链。
2023-07-01 03:13:214

RNA转录的模板链是什么?是RNA转录,不是转录。

反义链和有义链(sensestrand)在以前的概念和现今的使用之间存在有一些混乱,从概念上说在基因的dna双链中,转录时作为mrna合成模板的那条单链叫做模板链或反义链(templateorsensestrand),而转录时不能作为mrna合成模板的那条单链叫有义链,但为了使用上的方便,现今通常将mrna看作是有义分子(sensemolecule)而将与mrna序列一致的dna单链(假定dna中的t替代mrna的u)标为有义链,在文献中,这条与mrna序列一致的dna单链序列被用作基因序列。该序列的5"端称之为上游(upstream)3"端称之为下游(downstream)。
2023-07-01 03:13:404

转录的特点

转录也称为RNA的生物合成,是以DNA的一条链为模板,在DNA依赖的RNA聚合酶催化下,以4种NTP为原料,按碱基配对的方式合成一条RNA分子的过程。对于有些RNA病毒,RNA也可以指导合成RNA。1、转录时,细胞通过碱基互补的原则来生成一条带有互补碱基的mRNA,通过它携带密码子到核糖体中可以实现蛋白质的合成;2、转录中,一个基因会被读取并复制为mRNA。以特定的DNA片段作为模板,以DNA依赖的RNA合成酶作为催化剂合成前体mRNA;3、在体内,转录是基因表达的第一阶段,并且是基因调节的主要阶段。转录可产生DNA复制的引物,在反转录病毒感染中也起到重要作用;4、转录仅以DNA的一条链作为模板。被选为模板的单链叫模板链,又称信息链、无义链;另一条单链叫非模板链,又称编码链,有义链,DNA上的转录区域称为转录单位。
2023-07-01 03:13:482

DNA转录的mRNA时,上下两条链转录出的mRNA和最终的到的氨基酸是否一致?

第一,从理论上说,绝大多数情况下是不一致的,除非是回文结构。随便写一个例子:ATGCCT,它的互补链(注意是反向互补)应该是AGGCAT,明显序列不同,转录出的mRNA不同,密码子不同,所以氨基酸不同的可能性很大。第二,从实际上说,一个基因只存在于DNA双链中的一条上,另一条链称这个基因的“无义链”(注意,不同基因所在的链可能不同,所以有义链和无义链一定针对某基因而言,不能说这一整条DNA都是有义链或无义链),不进行转录和翻译,所以另一条链也就没有mRNA,更没有氨基酸的问题。
2023-07-01 03:14:081

转录需要哪些酶的参与和这些酶的作用

转录需要RNA聚合酶的参与,这些酶的作用是催化RNA合成。在原核生物转录的过程中只有一种RNA聚合酶,催化所有RNA的合成。在真核生物中则有RNA聚合酶Ⅰ、RNA聚合酶Ⅱ和RNA聚合酶Ⅲ三种不同酶。RNA聚合酶Ⅰ存在于细胞核内,催化合成除5SrRNA以外的所有rRNA的合成;RNA聚合酶Ⅱ催化合成mRNA前体,即不均一核RNA(hnRNA)的合成;RNA聚合酶Ⅲ催化tRNA和小核RNA的合成。RNA聚合酶通过与一系列组分构成动态复合体,完成转录起始、延伸、终止等过程。生成的mRNA携有的密码子,进入核糖体后可以实现蛋白质的合成。转录仅以DNA的一条链作为模板,被选为模板的单链称为模板链,亦称无义链;另一条单链称为非模板链,即编码链,因编码链与转录生成的RNA序列一致,所以又称有义链。扩展资料 :转录时,细胞通过碱基互补的原则来生成一条带有互补碱基的mRNA,通过它携带密码子到核糖体中可以实现蛋白质的合成。与DNA的复制相比,转录有很多相同或相似之处,亦有其自己的特点。转录中,一个基因会被读取并复制为mRNA。就是说,以特定的DNA片段作为模板,以DNA依赖的RNA合成酶作为催化剂,合成前体mRNA。在体内,转录是基因表达的第一阶段,并且是基因调节的主要阶段。转录可产生DNA复制的引物,在反转录病毒感染中也起到重要作用。转录仅以DNA的一条链作为模板。被选为模板的单链叫模板链,又称信息链、无义链;另一条单链叫非模板链,又称编码链,有义链。DNA上的转录区域称为转录单位(transcription unit)。RNA聚合酶合成RNA时不需引物,但无校正功能。转录组测序具有以下优势:(1)可以直接测定每个转录本片段序列、单核苷酸分辨率的准确度,同时不存在传统微阵列杂交的荧光模拟信号带来的交叉反应和背景噪音问题;(2)灵敏度高,可以检测细胞中少至几个拷贝的稀有转录本;(3)可以对任意物种进行全基因组分析,无需预先设计特异性探针,因此无需了解物种基因信息,能够直接对任何物种进行转录组分析,同时能够检测未知基因,发现新的转录本,并准确地识别可变剪切位点及cSNP,UTR区域。(4)检测范围广,高于6个数量级的动态检测范围,能够同时鉴定和定量稀有转录本和正常转录本。RNA的降解严重影响测序的质量,RNA降解后,加入poly-A后无法捕获纯化mRNA,因此,随机引物反转录无法得到全部的cDNA,导致测序结果出现明显的3‘-和5"-偏向。文库中的poly-A多聚物的存在会对测序信号产生干扰,影响测序结果的准确性;同时由于转录组中转录本的丰度不一致,实验前需要对样本进行均一化处理,否则高丰度的表达基因会掩盖低丰度表达基因,导致寻找新基因失败或者是获得大量无意义的重复序列。参考资料:百度百科——转录
2023-07-01 03:14:176

mRNA的转录问题。

DNA有两条链,一条是有义链,一条是无义链.mRNA合成时用的模板链是无义链.是特定选取的。这时,另一条链只是在等待. 另一条链当然也有用,用处之一就是等无义链合成mRNA后马上与之结合,保证其真实性,用处二就是DNA复制过程中合成新的DNA.
2023-07-01 03:15:204

转录和翻译有什么区别?

一、步骤不同1、转录:转录(Transcription)是遗传信息从DNA流向RNA的过程。是蛋白质生物合成的第一步。2、翻译:翻译是蛋白质生物合成基因表达中的一部分,基因表达还包括转录过程中的第二步。二、所需物质不同1、转录:以ATP、CTP、GTP、UTP四种 核苷三磷酸为原料,以RNA聚合酶为催化剂。2、翻译:mRNA、tRNA、20种氨基酸、能量、酶、核糖体。三、过程不同1、转录:在转录过程中,DNA模板被转录方向是从3′端向5′端;RNA链的合成方向是从5′端向3′端。RNA的合成一般分两步,第一步合成原始转录产物(过程包括转录的启动、延伸和终止);第二步转录产物的后加工,使无生物活性的原始转录产物转变成有生物功能的成熟RNA。2、翻译:翻译的过程大致可分作三个阶段:起始、延长、终止。翻译主要在细胞质内的核糖体中进行,氨基酸分子在氨基酰-tRNA合成酶的催化作用下与特定的转运RNA结合并被带到核糖体上。生成的多肽链(即氨基酸链)需要通过正确折叠形成蛋白质,许多蛋白质在翻译结束后还需要在内质网上进行翻译后修饰才能具有真正的生物学活性。参考资料来源:百度百科-翻译参考资料来源:百度百科-转录
2023-07-01 03:15:283

transcription名词解释

转录( transcription)是指以DNA为模板,以ATP、UTP、GTP和CTP为原料,按照碱基互补原则,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程,是基因c表达的第一步。原核细胞只有一种RNA聚合酶;而真核细胞则有3种:RNA聚合酶I、RNA聚合酶Ⅱ及RNA聚合酶Ⅲ。DNA双链中作为转录模板的单链称为模板链( templatestrand)或反义链( antisense strand),另一条链则称为编码链( coding strand)或有义链( sense strand)(图2-6)。一个DNA分子上有许多基因,并非所有基因的编码区都在同一条单链上,因此模板链或编码链是相对某个基因的转录而言的。原核细胞的RNA转录:原核细胞的RNA聚合酶全酶(a2Bβ"σ)是由4条多肽链组成的核心酶加σ因子构成转录过程可划分为开始、延伸和终止三个阶段。①开始:σ因子识别DNA分子上的启动子并与之结合,将DNA双链局部解开,RNA合成开始,σ因子与核心酶分离。②延伸:RNA聚合酶沿模板链向前移动,使RNA链不断合成延长。③终止:原核细胞转录终止分依赖ρ因子和不依赖p因子两类。由于原核细胞没有核膜,且合成的RNA几乎不需进行复杂的加工修饰,故原核细胞的转录和翻译两个过程几乎可以同时进行 [1] 。转录的概念以DNA为模板合成RNA,从而将遗传信息传递到RNA分子中的过程即为转录。转录是RNA生物合成的最主要方式。转录需要DNA作模板,ATP、GTP、CTP、UTP等4种三磷酸核苷作为原料,RNA聚合酶催化作为模板的DNA在某一基因节段内只有一条链有转录功能,这条链称为有意义链;而另一条链无转录功能,称为反意义链。在DNA双链上,各基因的有意义链不一定是同一条链,转录的这种选择性称为不对称转录 [2] 。特点编辑转录时,细胞通过碱基互补的原则来生成一条带有互补碱基的mRNA,通过它携带密码子到核糖体中可以实现蛋白质的合成。与DNA的复制相比,转录有很多相同或相似之处,亦有其自己的特点。转录中,一个基因会被读取并复制为mRNA。就是说,以特定的DNA片段作为模板,以DNA依赖的RNA聚合酶作为催化剂,合成前体mRNA。在体内,转录是基因表达的第一阶段,并且是基因调节的主要阶段。转录可产生DNA复制的引物,在反转录病毒感染中也起到重要作用。转录仅以DNA的一条链作为模板。被选为模板的单链叫模板链,又称无义链;另一条单链叫非模板链,又称编码链、有义链、信息链。DNA上的转录区域称为转录单位(transcription unit)。RNA聚合酶合成RNA时不需引物,但无校正功能。举例编辑DNA: 5"-ATCGAATCG-3" (将此为非模板链)3"-TAGCTTAGC-5" (将此为模板链)转录出的 mRNA: 5"-AUCGAAUCG-3"可看出只是将非模板链的T改为U,所以非模板链又叫有义链。这也是中心法则和碱基互补配对原则的体现。逆转录编辑以RNA链为模板,经逆转录酶(即依赖于RNA的DNA聚合酶)催化合成DNA链,叫做逆转录。这种机制在RNA肿瘤病毒中首先发现。RNA聚合酶是以DNA为模板的RNA聚合酶,也称转录酶。原核生物的RNA聚合酶分子量很大,通常由5个亚基组成;两个α亚基,β,β′和σ,可写作α2ββ′σ。含有5个亚基的酶叫全酶,失去σ亚基的叫核心酶(α2ββ′)。后来发现,核心酶还有一个亚基ω,因此,核心酶的亚基组成可表示为α2ββ′ω,全酶的亚基组成可以表示为α2ββ′ωσ。核心酶也能催化RNA的合成,但没有固定的起始点,也不能区分双链DNA的信息链与非信息链。σ亚基能识别模板上的信息链和启动子,因而保证转录能从固定的正确位置开始。β和β′亚基参与和DNA链的结合。两个相同的α亚基负责识别和结合启动子,决定了基因转录的特异性。ω亚基的具体作用则尚未明确。真核生物RNA聚合酶有3类(不包括真核细胞线粒体中类似原核的RNA聚合酶),由8~12条亚基组成,分子量高达80万。初步的研究指出,它们也可能存在类似原核的σ亚基组分。转录过程编辑转录过程转录过程在转录过程中,DNA模板被转录方向是从3′端向5′端;RNA链的合成方向是从5′端向3′端。RNA的合成一般分两步,第一步合成原始转录产物(过程包括转录的启动、延伸和终止);第二步转录产物的后加工,使无生物活性的原始转录产物转变成有生物功能的成熟RNA。但原核生物mRNA的原始转录产物一般不需后加工就能直接作为翻译蛋白质的模板。
2023-07-01 03:16:081

DNA的两条链能否都作为转录的模板链?要详细解释,谢谢!

DNA的两条链不能同时作为转录的模板链。因为DNA双链中只有一条链有转录功能,而另一条链是它的互补碱基,不能做起点。转录是遗传信息从DNA流向RNA的过程,是以双链DNA中的确定的一条链(模板链用于转录,编码链不用于转录)为模板,以ATP、CTP、GTP、UTP四种核苷三磷酸为原料,在RNA聚合酶催化下合成RNA的过程。作为蛋白质生物合成的第一步,进行转录时,一个基因会被读取并被复制为mRNA,即特定的DNA片段作为遗传信息模板,以依赖DNA的RNA聚合酶作为催化剂,通过碱基互补的原则合成前体mRNA。RNA聚合酶通过与一系列组分构成动态复合体,完成转录起始、延伸、终止等过程。生成的mRNA携有的密码子,进入核糖体后可以实现蛋白质的合成。转录仅以DNA的一条链作为模板,被选为模板的单链称为模板链,亦称无义链;另一条单链称为非模板链,即编码链,因编码链与转录生成的RNA序列一致,所以又称有义链。扩展资料DNA转录时的特点:1、转录时,细胞通过碱基互补的原则来生成一条带有互补碱基的mRNA,通过它携带密码子到核糖体中可以实现蛋白质的合成。与DNA的复制相比,转录有很多相同或相似之处,亦有其自己的特点。2、转录中,一个基因会被读取并复制为mRNA。就是说,以特定的DNA片段作为模板,以DNA依赖的RNA合成酶作为催化剂,合成前体mRNA。3、在体内,转录是基因表达的第一阶段,并且是基因调节的主要阶段。转录可产生DNA复制的引物,在反转录病毒感染中也起到重要作用。4、转录仅以DNA的一条链作为模板。被选为模板的单链叫模板链,又称无义链;另一条单链叫非模板链,又称编码链、有义链、信息链。DNA上的转录区域称为转录单位。5、RNA聚合酶合成RNA时不需引物,但无校正功能。参考资料来源:百度百科-转录
2023-07-01 03:16:174

基因的表达,关于编码链的,看看这句话对不对

对哈~~~模板链就叫无意链(非编码链、反义链)~~~~基因表达转录的就是模板链的互补链(编码链、有意义链、正义链),其序列和模板链的互补链的序列相当,相当于是互补链的遗传信息得到表达,所以模板链的互补链才叫编码链~~~
2023-07-01 03:17:111

终止DNA转录的方式

转录(Transcription)是蛋白质生物合成的第一步,也是tRNA和rRNA的合成步骤。转录 (transcription)是以DNA中的一条单链为模板,游离碱基为原料,在DNA依赖的RNA聚合酶催化下合成RNA链的过程。与DNA的复制相比,有很多相同或相似之处,亦有其自己的特点。转录中,一个基因会被读取被复制为mRNA,就是说一特定的DNA片断作为模板,以DNA依赖的RNA合成酶作为催化剂的合成前体mRNA。在体内,转录是基因表达的第一阶段,并且是基因调节的主要阶段。转录可产生DNA复制的引物。在反转录病毒感染中也起到重要作用。转录仅以DNA的一条链作为模板。DNA上的转录区域称为转录单位(transcription unit)。RNA聚合酶合成RNA时不需引物,但无校正功能。 遗传信息从DNA到 RNA的转移。即以双链DNA中的一条链为模板,以4种核苷三磷酸:腺三磷(ATP)、胞三磷(CTP)、鸟三磷(GTP)和尿三磷(UTP)为原料,在RNA聚合酶催化下合成RNA的过程。 被选为模板的单链叫模板链,又称信息链,无义链。另一条单链叫非模板链 DNA: ATCGAATCG (将此为非模板链) TAGCTTAGC(将此为模板链) 转录出的mRNA:AUCGAAUCG(可看出只是将非模板链的T改为U,所以模板链又叫无义链。这也是中心法则和碱基互补配对原则的体现。) 以RNA链为模板,经逆转录酶(即依赖于RNA的DNA聚合酶)催化合成DNA链,叫做逆转录。这种机制在RNA肿瘤病毒中首先发现。 在转录过程中,DNA模板被转录方向是从3′端向5′端;RNA链的合成方向是从5′端向3′端。RNA的合成一般分两步,第一步合成原始转录产物(过程包括转录的启动、延伸和终止);第二步转录产物的后加工,使无生物活性的原始转录产物转变成有生物功能的成熟 RNA。但原核生物mRNA的原始转录产物一般不需后加工就能直接作为翻译蛋白质的模板。 RNA聚合酶 以DNA为模板的 RNA聚合酶,也称转录酶。 原核生物的RNA聚合酶分子量很大,通常由5个亚基组成;σ,β,β′和两个α亚基,可写作α2ββ′σ。含有5个亚基的酶叫全酶,失去σ亚基的叫核心酶(α2ββ′)。核心酶也能催化RNA的合成,但没有固定的起始点,也不能区分双链DNA的信息链与非信息链。σ亚基能识别模板上的信息链和启动子,因而保证转录能从固定的正确位置开始。β和β′亚基参与和DNA链的结合。 真核生物RNA聚合酶有3类(不包括真核细胞线粒体中类似原核的RNA聚合酶,由8~12条亚基组成,分子量高达80万。初步的研究指出,它们也可能存在类似原核的σ亚基组分。 转录过程 包括启动、延伸和终止。 启动 RNA聚合酶正确识别DNA模板上的启动子并形成由酶、DNA和核苷三磷酸(NTP)构成的三元起始复合物,转录即自此开始。DNA模板上的启动区域常含有TATAATG顺序,称普里布诺(Pribnow)盒或P盒。复合物中的核苷三磷酸一般为GTP,少数为ATP,因而原始转录产物的5′端通常为三磷酸鸟苷(pppG)或腺苷三磷酸(pppA)。真核 DNA上的转录启动区域也有类似原核DNA的启动区结构,和在-30bp(即在酶和 DNA结合点的上游30核苷酸处,常以—30表示,bp为碱基对的简写)附近也含有TATA结构,称霍格内斯(Hogness)盒或 TATA盒。第一个核苷三磷酸与第二个核苷三磷酸缩合生成3′-5′磷酸二酯键后,则启动阶段结束,进入延伸阶段。 延伸 σ亚基脱离酶分子,留下的核心酶与 DNA的结合变松,因而较容易继续往前移动。核心酶无模板专一性,能转录模板上的任何顺序,包括在转录后加工时待切除的居间顺序。脱离核心酶的σ亚基还可与另外的核心酶结合,参与另一转录过程。随着转录不断延伸,DNA双链顺次地被打开,并接受新来的碱基配对,合成新的磷酸二酯键后,核心酶向前移去,已使用过的模板重新关闭起来,恢复原来的双链结构。一般合成的 RNA链对DNA模板具有高度的忠实性。RNA合成的速度,原核为25~50个核苷酸/秒,真核为45~100个核苷酸/秒。 终止 转录的终止包括停止延伸及释放 RNA聚合酶和合成的 RNA。在原核生物基因或操纵子的末端通常有一段终止序列即终止子; RNA合成就在这里终止。原核细胞转录终止需要一种终止因子ρ(四个亚基构成的蛋白质)的帮助。真核生物 DNA上也可能有转录终止的信号。已知真核DNA转录单元的3′端均含富有AT的序列〔如AATAA(A)或ATTAA(A)等〕,在相隔 0~30bp之后又出现TTTT顺序(通常是3~5个T),这些结构可能与转录终止或者与3′端添加多聚A顺序有关。 转录的调节控制 是基因表达调节控制中的一个重要环节。促进基因转录叫正调节,抑制基因转录叫负调节。 在原核生物方面1961年F.雅各布和J.莫诺提出的操纵子学说,得到许多人的验证和充实。操纵子通常的调控方式为:①诱导和阻遏作用;②环腺苷酸(cAMP)和降解物活化蛋白(CAP)的调节作用; ③弱化作用。 对真核细胞基因转录的调节控制目前知道得很少。同种高等生物每个个体的各个体细胞都有全套相同的基因,只是由于在发育过程中基因表达的调节控制(包括转录的调节控制)不同,因而发育成各种不同的组织和器官。目前认为,动物(包括人)都含有癌基因,但有的致癌,有的则不致癌,这也可能是由于转录与翻译的调控不同。另外,真核DNA中的结构基因只占总量的10%左右,大部分 DNA顺序都可能起调节控制作用。真核生物也有诱导酶和诱导蛋白质,如干扰素就是由病毒或双链RNA等诱导产生的一种蛋白质。 转录抑制剂 转录能被一些特异性的抑制剂抑制,有些抑制剂是治疗某些疾病的药物,有的则是研究转录机理的重要试剂。按照作用机理的不同,转录抑制剂分为两大类。第一类抑制剂特异性地与 DNA链结合,抑制模板的活性,使转录不能进行。这类抑制剂同时抑制DNA复制,例如:放线菌素D、纺锤菌素、远霉素、溴乙锭和黄曲霉素等。第二类抑制剂作用于RNA聚合酶,使RNA聚合酶的活性改变或丧失,从而抑制转录的进行。这类抑制剂只抑制转录,不影响复制,是研究转录机制和RNA聚合酶性质的重要工具,例如:利福平。 真核生物RNA的转录与原核生物RNA的转录过程在总体上基本相同,但是,其过程要复杂得多,主要有以下几点不同 ⒈真核生物RNA的转录是在细胞核内进行的,而蛋白质的合成则是在细胞质内进行的。所以,RNA转录后首先必须从核内运输到细胞质内,才能指导蛋白质的合成。 ⒉真核生物一个mRNA分子一般只含有一个基因,原核生物的一个mRNA分子通常含有多个基因,而除少数较低等真核生物外,一个mRNA分子一般只含有一个基因,编码一条多肽链。 ⒊真核生物RNA聚合酶较多 在原核生物中只有一种RNA聚合酶,催化所有RNA的合成,而在真核生物中则有RNA聚合酶Ⅰ、RNA聚合酶Ⅱ和RNA聚合酶Ⅲ三种不同酶,分别催化不同种类型RNA的合成。三种RNA聚合酶都是由10个以上亚基组成的复合酶。RNA聚合酶Ⅰ存在于细胞核内,催化合成除5SrRNA以外的所有rRNA的合成;RNA聚合酶Ⅱ催化合成mRNA前体,即不均一核RNA(hnRNA)的合成;RNA聚合酶Ⅲ催化tRNA和小核RNA的合成。 ⒋真核生物RNA聚合酶不能独立转录RNA 。原核生物中RNA聚合酶可以直接起始转录合成RNA ,真核生物则不能。在真核生物中,三种RNA聚合酶都必须在蛋白质转录因子的协助下才能进行RNA的转录。另外,RNA聚合酶对转录启动子的识别,也比原核生物更加复杂,如对RNA聚合酶Ⅱ来说,至少有三个DNA的保守序列与其转录的起始有关,第一个称为TATA框(TATA box),具有共有序列TATAAAA,其位置在转录起始点的上游约为25个核苷酸处,它的作用可能与原核生物中的-10共有序列相似,与转录起始位置的确定有关。第二个共有序列称为CCAAT框(CCAAT box),具有共有序列GGAACCTCT,位于转录起始位置上游约为50-500个核苷酸处。如果该序列缺失会极大地降低生物的活体转录水平。第三个区域一般称为增强子(enhancer),其位置可以在转录起始位置的上游,也可以在下游或者在基因之内。它虽不直接与转录复合体结合,但可以显著提高转录效率。
2023-07-01 03:17:255

一个DNA分子上有许多基因,这些基因不能同时转录,这是为什么呢?

可以的,因为人的DNA上有许多基因,就在两条链上,基因控制蛋白质的合成,从而控制性状,每条链上所控制的蛋白质不同,所以两条链都可以转录。转录时,细胞通过碱基互补的原则来生成一条带有互补碱基的mRNA,通过它携带密码子到核糖体中可以实现蛋白质的合成。与DNA的复制相比,转录有很多相同或相似之处,亦有其自己的特点。转录中,一个基因会被读取并复制为mRNA。就是说,以特定的DNA片段作为模板,以DNA依赖的RNA合成酶作为催化剂,合成前体mRNA。在体内,转录是基因表达的第一阶段,并且是基因调节的主要阶段。转录可产生DNA复制的引物,在反转录病毒感染中也起到重要作用。转录仅以DNA的一条链作为模板。被选为模板的单链叫模板链,又称信息链、无义链;另一条单链叫非模板链,又称编码链,有义链。DNA上的转录区域称为转录单位(transcription unit)。
2023-07-01 03:17:414

DNA的正负链是如何规定的

根据中心法则,DNA转录成mRNA,mRNA翻译成蛋白质.其中mRNA只能从一条DNA链,根据碱基互补配对转录形成一条RNA链,这条链叫anti-sense strand无义链或者叫template strand模板链.因为它与mRNA序列互补.mRNA与另一条链序列相同,除了T被U取代简单说,在转录中,正链就是与RNA序列相同的那一个dna单链;复制中,正链就是与新链序列相同的原单链,非模板链。对应的链就是负链了。
2023-07-01 03:17:493

同种基因在不同细胞转录时的模板链相同吗

同种基因在不同细胞转录时的模板链相同,否则就会翻译出两种完全不同的蛋白质。转录是遗传信息由DNA转换到RNA的过程。作为蛋白质生物合成的第一步,转录是mRNA以及非编码RNA(tRNA、rRNA等)的合成步骤。特点转录时,细胞通过碱基互补的原则来生成一条带有互补碱基的mRNA,通过它携带密码子到核糖体中可以实现蛋白质的合成。与DNA的复制相比,转录有很多相同或相似之处,亦有其自己的特点。转录中,一个基因会被读取并复制为mRNA。就是说,以特定的DNA片段作为模板,以DNA依赖的RNA合成酶作为催化剂,合成前体mRNA。在体内,转录是基因表达的第一阶段,并且是基因调节的主要阶段。转录可产生DNA复制的引物,在反转录病毒感染中也起到重要作用。转录仅以DNA的一条链作为模板。被选为模板的单链叫模板链,又称信息链、无义链;另一条单链叫非模板链,又称编码链,有义链。DNA上的转录区域称为转录单位(transcription unit)。RNA聚合酶合成RNA时不需引物,但无校正功能。
2023-07-01 03:17:562

模板链是有意义链吗

有意义链以基因为准?DNA分子两条链中只有一条具有转录功能,这条具有转录功能的链叫做模板链或反义链,另一条无转录功能的链叫做编码链或有义链.有义链以基因为准,基因不一定位于那条链上,这个基因的有义链可能是另一个基因的反义链. 文字搜索太麻烦,试试下载APP拍照搜题优质解答应该是以转录时所选择的模板链决定的,参与转录的那一条就是无意义链 负链反义链;为被转录的就是有意义链 正链 编码链
2023-07-01 03:18:202

为什么生物基因会进化出显新和隐性?

显隐性的由来得追溯到基因的表达上去,每个性状可由一对或多对等位基因控制,为了简便起见,这里讨论由一对等位基因控制,用Aa表示,由于基因在转录的时候分有义链和无义链,一个等位基因在有义链上,就可以进行转录和翻译,最终表达蛋白质,表现出一定的性状,另一个等位基因在无义链上就不会转录,最终表现出行转的隐性,所以就出现了显性和隐性的区别.不知道你看懂了没?
2023-07-01 03:18:394

什么是DNA有义裢

1961年,韦斯(Weiss)等发现离体系统的双链的DNA都可以作为模板,合成不同的RNA分子以后,马默(Marmur)在侵染枯草杆菌的噬菌体实验中发现,DNA分子两条链中只有一条具有转录功能,这条具有转录功能的链叫做模板链或反义链,另一条无转录功能的链叫做编码链或有义链。应该指出,在一条包含有若干基因的DNA分子中,各个基因的有义链,并不都在同一链上,也就是说,它们各自具有自己的有义链,即有的基因的有义链是3"→5"单链;有的基因的有义链则是5"→3"单链。所以,也可以说,DNA双链中的一条链对某些基因来说是有义链,而对另一些基因来说,则是反义链。以上是人教网上的资料,也是大多数资料上的说法。“有义链”即非模板链,也叫编码链。因为编码链的序列与转录本RNA的序列基本相同,只是编码链上的T在相应转录本上为U,由于转录本RNA编码基因表达的蛋白质产物,DNA的这条链也由此命名为编码链。编码链又称为有义链;模板链又称为反义链。 但在另外一些资料上(这些资料往往是较旧的文献),这种说法则刚好相反。在这些资料上,将模板链称为“有意义链”,另一链称为“无意义链”。因为在生物学界本身就存在着的混乱,所以在教学中,我一般不提“有义链”和“反义链”,而只说“模板链”,“非模板链”。
2023-07-01 03:18:472

2010全国中学生生物学联赛理论试卷

全国高中生物联赛模拟试题1.已知赖氨酸的pk1=2.18,pk2=8.95, pk3=10.53,则其pI为:A5.56 B6.35 C7.22 D9.742.酶原激活的实质是:A激活剂与酶结合使酶激活 B酶蛋白的变构C酶原分子的空间构象发生了变化而一级结构不变D酶原分子一级结构发生改变从而形成或暴露出酶的活性中心E以上都不对3.乳酸脱氢酶的辅酶是下列哪种维生素的衍生物:A维生素B1 B维生素B2 C维生素B6 D生物素 E维生素PP4.关于生物合成所涉及的高能化合物的叙述,下列哪项是正确的:A只有磷酸酯才可作高能化合物 B高能化合物ATP水解的自由能是正的C氨基酸的磷酸酯具有和ATP类似的水解自由能D高能化合物的水解比普通化合物水解时需要更高的能量 E生物合成反应中所有的能量都由高能化合物来提供5.下列哪一种酶的作用需要NADP+:A磷酸己糖异构酶 B磷酸果糖激酶Ⅰ C3-磷酸甘油醛脱氢酶D丙酮酸脱氢酶 E 6-酸甘油醛脱氢酶6.胆固醇合成的限速酶是:A HMGCoA还原酶 B HMGCoA合成酶 C HMGCoA裂解酶D 乙酰CoA羧化酶 E 乙酰乙酰CoA硫解酶7.下列哪个结构只存在于某些细菌而不存在于真核生物:A中心粒 B鞭毛 C纤毛 D细胞骨架 E荚膜8.DNA的Feulgen染色法配合哪种技术可用来测定核DNA的含量:A原位杂交 B显微放射自显影 C显微分光光度法D单克隆抗体 E柱层析法9.PAS染色法(过碘酸锡夫反应)是用来测定:A多糖 B脂肪 C蛋白质 D核酸10.BandⅢ与膜脂双分子层结合靠:A离子键 B氢键 C盐键 D共价键 E范德华力 F疏水力11.以下能降低细胞膜的流动性的是:A温度升高 B卵磷脂/鞘磷脂比值高 C膜蛋白 D不饱和脂肪酸12.细胞内中间纤维通过哪种连接方式,可将整个组织细胞连成一个整体:A粘合带 B粘合斑 C桥粒 D半桥粒 13.许多细胞表面同时存在一种以上的生长因子受体,此现象说明:A生长因子不具有专一性 B一种生长因子可以有多种受体C不同的生长因子针对不同种类的细胞,有一定的专一性D这些细胞需要一种以上生长因子的顺次协调作用14.下列通讯系统中,受体可进行自身磷酸化的是:A鸟苷酸环化酶系统 B酪氨酸蛋白激酶系统 C腺苷酸环化酶系统 D肌醇磷脂系统15.下列线粒体内膜的结构中,不具有质子泵(质子移位体)功能的酶系是:A NADH-CoQ还原酶 B 琥珀酸-CoQ还原酶C 细胞色素还原酶 D细胞色素氧化酶16叶绿体基质中的主要化学组分是:A核酸和无机盐 BRNA和酶 CDNA和蛋白质 D酶和其他可溶性蛋白 17.孔(道)蛋白的功能类型是:A细胞骨架 B基因活化 C结构 D自我识别 E运输18.管家基因存在于下列哪种结构中:A常染色质 B异染色质 C次缢痕 D灯刷染色体的灯刷上19.真核细胞需要维持细胞内重要大分子的浓度,可采取的方法是:A将细胞分成不同的区室,进行不同的生物反应 B降低代谢活动C加大合成速度,以生产足够的生物大分子 D延长生物大分子的寿命20.用两种染色体显带技术研究一套中期染色体,预期哪种判断是正确结果:A Q带的亮带表示富含AT,G带的深带表示富含GCB Q带的亮带表示富含AT,G带的浅带表示富含GCC Q带的暗带表示富含AT,G带的深带表示富含GCD Q带的暗带表示富含AT,G带的浅带表示富含GC21. 按逐渐降低的顺序排列下列蛋白的一级结构序列的进化:1)促生长激素 2) DNA聚合酶的催化亚单位3)组蛋白质H1 4)鱼精蛋白或谷物的贮藏蛋白A.1),4),3),2) B.2),3),1),4) C.3),2),1),4)D.4),i),2),3) E.1),2),3),4)22.乳酸杆菌缺少电子传递链。然而,在特殊的环境中,大约50%ATP是通过与H十-ATP酶连接的膜上合成的。什么现象导致合成ATP的电子梯度的形成?1)如果细胞中的乳酸浓度比培养基中的高2)如果细胞中的乳酸浓度比培养基中的低3)乳酸单向转运 4)乳酸与H+同向转运 5)乳酸与H+逆向转运A.1),3) B.1),4) C.1),5) D.2),5) E.2),4)23.某种酶以其反应速度对底物浓度作图,呈S型曲线,此种酶最可能属于A符合米氏动力学的酶 B单体酶 C结合酶 D变构酶 E多酶复合体24.在分离与研究膜蛋白时常用的非离子去垢剂是:A.Tritton X-100 B十二烷基磺酸钠 C细胞松弛素 D秋水仙素25.分别以糖元和葡萄糖作为糖酵解原料,那么每生产2分子丙酮酸分别可净得ATP多少:A都是2个 B都是3个 C2个和3个 D3个和2个26.端粒染色体末端的一种特殊结构,下列关于端粒的说法错误的是:A端粒DNA序列是构成染色体DNA的关键序列之一B通常由富含胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T)的短重复序列DNA组成C肿瘤细胞、干细胞具有较强的端粒酶活性D一般认为,端粒起到细胞分裂计数器的作用27.甘露醇盐培养基是一种选择培养基,它可培养 :A只是病毒 B衣原体和立克次氏体 C原生动物和真菌 D只是某些细菌28.如何获得病毒的纯培养,必须采用:A.分离方法获得单个病毒 B获得一个单个孢子让其发芽C从混杂菌群中分离出单个细胞并让其二分裂 D采用“蚀斑”法29. 用基本培养基对某种细菌进行培养,定时测试细胞数目,并在 a 、 b2点分别加入2种营养物质,甲和乙是细胞中2种酶的含量变化曲线,如图所示。以下判断正确的是:A . a 点加入的营养物质对蛋白质的合成有阻遏B .b点加入的营养物质对蛋白质合成有促进作用C .甲和乙 2 种酶都不是组成酶D .甲和乙 2 种酶的合成量能影响细菌繁殖30.对于一些抗微生物药物的叙述,哪个是不正确的:A青霉素能通过抑制细菌细胞壁肽聚糖的合成交联来抑制细菌生长,所以其对革兰氏阳性细菌的效力显著较对革兰氏阴性细菌要强B链霉素主要抑制革兰氏阴性细菌,对结核病疗效显著C利福霉素(利福平)通过与细菌的RNA聚合酶起作用,妨碍转录的起始而达到抗菌的目的D磺胺类花物通过与细菌的生长因子发生竞争性拮抗作用而达到疗效,尤其适合于处理含有大量脓液的创面31.某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只得到4种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)。则参与该毒性肽合成的谷氨酸分子数和控制该毒性肽合成的基因编码区至少含有的碱基数分别为:A4、60 B3、30 C4、30 D3、6032.花托下陷但不与子房愈合,花的其它部分位于花托上端内侧周围,则称为A子房下位(周位花) B子房上位(下位花)C子房上位(周位花) D子房下上位(上位花)33.蚜虫从细嫩茎的哪一层得到营养:A形成层 B形成层外侧 C形成层内侧D对不同年纪的植物个体在不同的层次E由蚜虫的年纪及发育阶段而有不同的层次34.在木材的切向切面上,可以看到木射线的:A长度与高度 B宽度 C宽度与高度 D长度与宽度35.禾本科植物的小穗是由1至数朵小花组成,其小花的花被退化为:A稃片 B颖片 C浆片 D苞片 36.漆树中的漆是从茎韧皮部的:产生的:A溶生型分泌道 B裂生型分泌道 C溶生型分泌腔 D裂生型分泌腔37.茎的维管形成层可以分为束中形成层与束间形成层,从它们在植物体中所处的位置以及来源性质来看,二者:A侧生分生组织和次生分生组织 B并非侧生分生组织,而是次生分生组织C均为侧侧生分生组织,但束中形成层属于次生分生组织,束间形成属于初生分生组织D均为侧侧生分生组织,但束中形成层具有初生分生组织的性质,束间形成却是典型的次生分生组织38.两朵油菜花、3朵豌豆花、1朵水稻花,共有雄蕊:A41 B45 C46 D48 E5139.通过根尖的哪个区做横剖面能面容到根的初生构造:A伸长区 B根毛区 C分生区 D根冠区40.长日照植物南种北引,其生长期变化和引种要求是:A生长期缩短,引用早熟种 B生长期缩短,引用迟熟种C生长期延长,引用早熟种 D生长期延长,引用迟熟种41.在纸层析法分离叶绿素时,如果层析液使用极性溶液,那么扩散速度最快的是:A叶黄素 Bβ-胡萝卜素 C叶绿a D叶绿素b.42.在C4植物中,脱羧酶(如NADP苹果酸酶,NAD苹果酸酶)的活化剂是一些金属离子。下列金属离子最可能为它们的活化剂的是:A.Ag+ B.Cu2+ C. Mn2+ D.Fe3+43.植物体内的油脂,当转化为糖而参与呼吸代谢时呼吸商将:A变小 B变大 C不变 D等于044.以下有关光合色素性质的论述中,哪一项是正确的?A.完整叶绿体提取液的荧光比叶绿体色素提取液的荧光强B.只有少数叶绿素b具有光能转换的功能C溶解度法分离叶绿素和类胡萝卜素的机理是类胡萝卜素发生皂化反应后转移至上层水中D.醋酸-醋酸铜溶液使植物叶‘片保绿的原因是它可促使叶绿素转变为稳定的亮绿色的去镁叶绿素.45.筛管装卸有机物的方式是A都是主动运输 B都是扩散作用C“装载”是主动运输,“卸下”是扩散作用D“装载”是扩散作用,“卸下”是主动运输46.植物末端氧化酶中,对氰化物不敏感的是:A交替氧化酶 B细胞色素氧化酶 C多酚氧化酶 D抗坏血酸氧化酶47.保卫细胞中,下列哪种物质的变化可引起气孔打开A水分的散失 B淀粉的水解C K+的减少 D“植物体内”的CO2深度升高48.不由昆虫传播的寄生原虫是:A痢疾内变形虫 B疟原虫 C杜氏利什曼原虫 D锥虫 49.浮浪幼虫在结构上相当于胚胎发育的哪一个阶段:A桑椹胚期 B囊胚期 C原肠胚期 D中胚层形成期50.下列哪种动物具有原肾型排泄系统:A水螅 B涡虫 C蚯蚓 D河蚌51.均以马氏管为排泄器官的动物是:A昆虫和蜈蚣 B螯虾和蜘蛛 C鲎和昆虫 D蜈蚣和中华绒螯蟹52.多细胞动物的幼虫发生类型中,主要的幼虫有以下几种,请按低等到高等的顺序,依次排列它们①担轮幼虫 ②浮浪幼虫 ③囊胚幼虫A①②③ B②①③ C③②① D③①② E②①③53.最早出现循环系统的是哪一门的动物:A扁虫门 B纽虫门 C圆虫门 D轮虫门 E环节动物门54.下列哪一软体动物属于头足纲:A鹦鹉螺 B锥实螺 C蛞蝓 D鲍鱼55.藤壶和鲎分别属于哪个纲的动物:A甲壳纲和肢口纲 B三叶虫纲和甲壳纲C肢口纲和甲壳纲 D昆虫纲和肢口纲56.在典型的咀嚼式口器(如中华稻蝗)中,口器的哪部分不是头部附肢的变态:A大颚 B小颚 C上唇 D下唇57.蛙的呼吸方式是A胸式呼吸 B腹式呼吸 C 既含胸式呼吸,又含腹式呼吸D正压呼吸 E负压呼吸 F既含正压呼吸,又含负压呼吸58.哺乳动物次生腭的出现,解决了A吞咽和呼吸的矛盾 B双重呼吸的问题C嗅觉和呼吸的矛盾 D咀嚼和呼吸的矛盾59.靠口咽腔底部的升降和鼻孔的开关相配合以及胸廓的张缩两种方法造成呼吸动作的是:A两栖类 B爬行类 C鸟类 D哺乳类60.鱼类皮肤中的腺体为:A单细胞和多细胞腺体 B多细胞腺体C大多数为多细胞腺体 D单细胞腺体61.下列哪一种灵长类动物的拇指不能和其余四指对握:A黑猩猩 B猕猴 C狒狒 D卷尾猴.62.在下列动物中,运动时受地球引力影响最小的是:A鲤鱼 B蚯蚓 C麻雀 D蚱蜢63.下列哪一种动物的心脏具有发达的静脉窦:A鸽子 B龟 C蟾蜍 D兔子64.陆栖哺乳动物逐渐适应快速奔跑,其足型有一些变化,请选出由低等到高等发展的足型组合:A趾行式、跖行式、蹄行式 B跖行式、趾行式、蹄行式C跖行式、蹄行式、趾行式 D蹄行式、趾行式、跖行式65.四足类动物腰带的组成部分不包括:A耻骨 B坐骨 C髂骨 D股骨66.下列哪种特征不为平胸总目鸟类所具有:A胸骨扁平不具龙骨突 B大多开放型骨盆,适于产大型硬壳卵C身体无羽区及裸区之分 D大多数种类趾数减少,适于快速奔走67.鱼眼调调焦的方法是:A改变晶状体曲度 B移动晶状体的位置C改变眼球的长度 D改变角膜的曲度68.增加对神经纤维的刺激强度可以:A使神经冲动的强度提高 B使神经冲动的传导速度增加C使神经冲动的传导方向发生改变 D使动作电位的频率提高 69.下列哪项不是引起一块完整的肌肉收缩力量发生变化的原因:A每个肌纤维所受刺激的强度的不同,引起肌纤维收缩力量的变化B控制肌肉的运动神经的动作电位,其频率不同可引起收缩力量的变化C被启动的运动单位的数目不同D被启动的是包含肌纤维数目较少的运动单位还是较多的运动单位.70.下列各项中与神经元的结构或功能无直接关系的是:A胼胝体 B尼氏体 C雪旺氏细胞 D郞飞氏结71.对于一块骨来说,其传导声波的特点之一是:A.对方向性敏感 B低频感应强 C.效率较高 D.随年龄增大传音功能下降72.瞳孔对光反射不涉及:A视皮层兴奋 B两侧动眼神经缩瞳核C神经冲动到达中脑顶盖 D光照引起视网膜感光细胞换能73.流行性乙型脑炎和病毒性肝炎分别属于:A呼吸道传染病、血液传染病 B血液传染病、血液传染病C呼吸道传染病、呼吸道传染病 D血液传染病、呼吸道传染病74.在做观察人心脏的内部结构实验时,可以观察到直接与心脏连通的静脉,除了冠状静脉外还有:A2条 B4条 C6条 D8条75.下列哪种变化不存在于月经周期中:A一个月经周期约为28天B排卵后,人体的基础体温会升高约0.5摄氏度,直到黄体期结束C成熟的卵泡分泌大量的绒毛膜促性腺激素(GC)D整个月经周期可以分为卵泡期和黄体期,以排卵作为分界点76.心肌细胞的绝对不应期较骨骼细胞显著为长,主要是因为:A去极化过程(0期)缓慢 B快速复极化初期(1期)缓慢C平台期(2期)缓慢 D快速复极化末期(3期)缓慢E静息期(4期)缓慢77.依据脑电波的不同,可以将人的睡眠分为快波睡眠和慢波睡眠。下列说法正确的是:A慢波睡眠是深度睡眠 B生长激素在慢波睡眠时分泌增多C快波睡眠唤醒阀低 D生长激素在快波睡眠时分泌增多78.血清相当于结缔组织中的: A细胞 B细胞间质 C纤维 D基质79.甲状腺炎是1种自体免疫疾病,由于甲状腺机能亢进而引起,TSH(促甲腺素)的浓度在患者的血液中低于正常值。结合激素受体的机体可以阻断或激活它们。这种疾病的原因是自体免疫抗体结合了:A.甲状腺素受体 B.甲状腺素 C.促甲状腺素受体D.促甲腺素 E.促甲状腺素释放激素受体80.原尿经肾小管时,完全不被重吸收的成分是:A蛋白质 B尿素 C肌酐 D氯化钠81.体分别为XXY和XO的2只果蝇,其性别分别是:A都为雄性 B 前者为雄性,后者为雌性C都为雌性 D前者为雌性,后者为雄性82.在某个群体中,基因D向d的突变速率为6×10-5,而d向D反向突变速率为1×10-5,在平衡地该群体d频率为:A0.55 B0.65 C0.75 D0.8583.相同剂量的放射线辐射,受损伤最大的是:A多倍体 B二倍体 C单倍体 D一样大84.一个三联体密码子决定一个氨基酸,密码子中哪个碱基发生变化,引起氨基酸变化最大?:A第一碱基 B第二碱基 C第三碱基 D第一碱基和第二碱基85.一植物染色体数目为2N=24,已发现该植物有12种2N+1的三体品系,那么可能的2N+1+1的双三体有多少种A24 B44 C48 D66 E25686.利用一些细胞学指标可监测环境污染,但:不在应用之列。A微核 B染色体畸变 C染色体加倍 D非预定DNA合成87.在玉米Ab/aB×Ab/aB的杂交组合中,数目最少的杂交子代占全部个体数的0.25%,由此可推断这两个基因间的图距为:A10个单位 B25个单位 C5个单位 D50个单位 88.在同一条染色体上有a、b、c、d4个基因,a与b的交换值为3.9,b与c的交换值为1.4,c与d的交换值为4.0,d与a的交换值为1.5,则这些基因的顺序是:Ab-c-d-a Bb-c-a-d Cc-b-a-d Dc-b-d-a89.DNA的无义链上某密码子为GTA,如果G被T所代替,将导致:A错义突变 B同义突变 C无义突变 D移码突变90.假如在一个平衡人类群体中,A型血和O型血的频率分别是0.2和0.16,那么B型血的频率是:A约0.25 B0.32 C0.48 D以上都不对91.从总的趋势上看:A.愈是高等的生物,DNA含量愈高,DNA含量总是跟生物的复杂程度成正比B.进化中要导致复杂生物体的产生,基因组中含有足够数量的不同基因是必需的C.正是进化中形成的基因组中大量的DNA才导致复杂生物体的产生D.进化中生物的DNA含量逐渐增加,基因组中含有足够数量的基因是导致复杂生物体的产生所必需92.人工建立一个果蝇实验种群,该种群全部个体都是含有1人隐性致死基因的杂合子。观察这个实验种群的这个隐性致死基因从基因库中被淘汰的过程,预测该基因的基因频率变化曲线应该是:93.下列时间(从早一晚)顺序哪个是正确的:A.寒武纪一奥陶纪一志留纪一泥盆纪一石炭纪一侏罗纪B.寒武纪一志留纪一奥陶纪一侏罗纪一泥盆纪一石炭纪C.奥陶纪一寒武纪一泥盆纪一侏罗纪一石炭纪一志留纪D.寒武纪一泥盆纪一侏罗纪一志留纪一奥陶纪一石炭纪94.中点象限法适于测量:A陆生草本植物种群密度 B木本植物种群密度C群落物种多样性 D水生植物群落95.下列哪一因素是种群的非密度制约因素:A气候因素 B食物因素 C传染病 D抑制物的分泌96.下列对生态系统的描述,正确的是:A可无须外界的能量输入 B涉及能量的循环和物质的流动C非生命的物质和能量进入生物群落,最主要是依靠光合作用D生态系统中生产者、消费者、分解者同等重要,缺一不可97.下列关于生态演替的句子是正确的:1)可利用的养分逐渐增加 2)随着生态演替的进展,物种的多样性下降。3)一组新的植物种将慢慢占优势,排斥掉先前存在的物种。4)随着生态演替的进展,植被的高度和生物量逐渐增加。5)每一组物种修饰生活环境,使之对其他物种更有利。A.1),2),3) B.2),3),4) C.3),4),5) D.1),3),4),5) E.1),2),4)98下列植物中,光能利用率最高的是A地衣 B森林植物 C农作物 D藻类99.在什么条件下,巴甫洛夫的条件反射会最优化:A.无条件刺激在条件刺激之前;无条件刺激比条件刺激强B.无条件刺激在条件刺激之前;无条件刺激比条件刺激弱C.无条件刺激在条件刺激之前;条件刺激比无条件刺激强D.无条件刺激在条件刺激之前;条件刺激比无条件刺激弱100.甲乙两兄妹的爷爷相同,奶奶不同,则这对兄妹的相关系数为:A1/4 B1/8 C1/16 D1/32 二、多项选择题:每小题2分,多选、少选或错选均不得分,共50分。1. 关于呼吸链的正确叙述是:A氢传递体和电子传递体按一定顺序排列在线粒体内膜上B递氢体必然传递电子C带电子的氢从电负性高处流向电负性低处DH+不能自由通过线粒体内膜,致使内膜外侧pH值高于内侧2. 关于cAMP的说法,下列各项中正确的是:A cAMP是固醇类激素的第二信使B在胰岛素的靶细胞中cAMP和cGMP的作用是相同的C cAMP在不同细胞中的作用可以是不同的D尼古丁有降低细胞中cAMP含量的作用3. 下列何者为用Sanger"s法作DNA测序所需要的试剂:A.dATP B.dTTP C.ddCTP D.ddUTP E.DNA聚合酶4. 下列关于血红蛋白的叙述,正确的是:A每个血红蛋白分子可携带20个氧分子B pH值升高时,血红蛋白与氧的亲合力也随之升高 C鸟的血红蛋白与氧的亲合力比哺乳动物的高D胎儿的血红蛋白与氧的亲合力比成人的高5. 下列哪种抗生素能与细菌核糖体小亚基结合 :A庆大霉素 B链霉素 C四环素 D氯霉素 E青霉素6. 下列结构中,属于藓类孢子体世代的是:A假根 B蒴帽 C蒴柄 D基足7. 以下植物中,具有蒴果的是A茄科 B十字花科 C豆科 D百合科8.下列关于陆生植物的世代交替,何者错误?:A苔藓的原叶体无法完全独立生活B苔藓类的配子体与孢子体均可独立生活C蕨类的孢子体在产生配子时进行减数分裂D种子植物的配子体完全依赖孢子体生活E苔藓类的原丝体是幼小的孢子体9.成熟的花药的壁包括:A表皮 B绒毡层 C中层 D纤维层 10.果实不开裂的植物有: A棉花 B槐树 C萝卜 D蒲公英11. 具根瘤的植物有:A罗汉松 B草莓 C杨梅 D雪松 E苏铁 F桤木12.生产上可以用作诱导果实单性结实的植物生长物质有A生长素类 B赤霉素类 C细胞分裂素类 D脱落酸类13.水分是植物维系生命之所需,如何调控植物体内的水分状态及其调控速率是很重要的。下列哪些方法可用来测知植物体内的水分状态及其调控速率?A叶片保卫细胞的运动状态 B根系的呼吸作用C空气的二氧化碳深度 D维管束的脱落酸含量E叶片的光合作用的强弱14.下列属于本体感受器的是:A前庭器 B肌梭 C腱梭 D关节感受器15.下列面神经中,属于混合神经的是AⅢ BⅣ CⅤ DⅥ EⅦ FⅧ GⅨ HⅩ IⅪ16.影响动脉血压的因素有A每搏输出量 B大动脉管壁弹性 C外周阻力 D心率17.下列哪些选项会升高肾脏的肾小球过滤速率?:A肾小球内的血压上升 B出球小动脉管收缩 C入球小动脉管收缩D鲍曼氏囊内的静液压下降 E肾小球内的渗透压上升18.下列有关动物的呼吸的描述,正确的是A呼吸是生物与环境进行O2和CO2的气体交换过程B呼吸只包括外呼吸和内呼吸两个环节C呼吸运动是指胸廓有节律性地扩大或缩小的过程,包括吸气动物和呼气运动D呼吸作用又称生物氧化,是指有机物在生物体内有氧条件下氧化分解的过程19.下列神经纤维的末梢释放乙酰胆碱做递质的是( )A交感神经节前纤维末梢 B副交感神经节前纤维末梢C 副交感神经节后纤维末梢 D支配汗腺的交感神经节后纤维末梢E除去支配汗腺的以外其余交感神经节后纤维末梢20.人类的血型决定基因有二,一为决定红细胞表面抗原H物质的基因,显性基因H可产生H物质,隐性基因h不能生成H物质;另—基因为决定血型的基因,以IA、IB、i复等位基因来表示,其产物能否修饰H物质及其修饰的方式,决定ABO血型的表型。小明的血型为O型,但是爸爸为A型,妈妈为B型,哥哥姊姊皆为AB型,请问爸爸妈妈的基因型可能是(A)爸爸为hhIAi,妈妈为HhIBIB (B)爸爸为HhIAIA,妈妈为HhIBIB(C)爸爸为HHIAi,妈妈为HhIBIB (D)爸爸为HHIAi,妈妈为HHIBi(E)爸爸为HHIAIA,妈妈为HHIBi21.下列有关生物遗传和进化的说法正确的是:A对于多基因控制的性状,只通过选择就可以产生新的表现型B在一个环境中,当选择压增加时,生物变异类型会大量增加C分子进化的速率与种群大小有关D分子进化是随机的,不是选择的结果E只要影响基因型和基因频率的变化都有进化价值22.岛屿生物都有下列哪些特征?:A基因库小 B特有物种少 C迁移能力强 D体型较大陆的近缘种小 E缺乏大型掠食动物23.下列大气中的气体属于温室气体的是:A.CO2 B.CH4 C.CFCl3 D.N2O E.N224.生物群落的基本特征包括:A营养结构 B年龄结构 C生长结构 D物种多样性E优势种 F相对丰盛度 G社群结构 H性别比例25.热带雨林的下列特征中,正确的是:A有丰富的攀援植物和附生植物 B土壤肥沃(腐殖质多)C植物的根入土较深 D动物种类虽多,但每种个体数却较少E地面上的矮小植物大多是喜湿而喜阴的123456789101112131415DDECEAECAFCCDBB161718192021222324252627282930CEACBCBDADBDDCD313233343536373839404142434445ACBCCBDDBBDCBAA464748495051525354555657585960ABACBACBAACFDBD616263646566676869707172737475DACBDBBDAABADCC767778798081828384858687888990CBDCCDDCBDCABCC919293949596979899100 BBABACDDCC 123456789ABCDABCEBDABCCDADABCEAD101112131415161718DACEFABABDEABCDCEGHABCDACDAC19202122232425 ABCDBDADAEABCDACDEFADE 附件(0 个)
2023-07-01 03:18:573

高中生物 基因是在一条链上还是在两条链上?

基因是在两条链上的。而双链结构保持了生物基因的稳定性。比如在DNA复制的时候,两条链都是作为模板来复制出一模一样的双链。而更重要的作用是,当双链DNA的其中一根链发生损害,另一条单链在这时就可以当作模板,作为修正的依据。如果是双链都断裂,在缺乏另一条单链的序列当模版的情况下,就会转而透过同源的染色体来寻求支援。
2023-07-01 03:19:085

什么是编码链和反编码链

您好,正 DNA在转录中只以一条链为模板,而另一条链不转录。对这两条链在不同的科学发展时期有着不同的称呼。60年代,称有转录功能的一条链为“转录链”,称另一条链为“无意义链”或“非转录链”。“无意义”的名称不尽符合生物进化原理,经过亿万年自然选择进化而来的生物,其体内结构都是有意义的。DNA在转录中只以一条链为模板,而另.一条链不转录。对这两条链在不同的科学发展时期有着不同的称呼。60年代,称有转录功能的一条链为“转录链”,称另一条链为“无意义链”或“非转录链”。“无意义”的名称不尽符合生物进化原理,经过亿万年自然选择进化而来的生物。
2023-07-01 03:19:251

基因的表达,关于编码链的,看看这句话对不对

对哈~~~ 模板链就叫无意链(非编码链、反义链)~~~~基因表达转录的就是模板链的互补链(编码链、有意义链、正义链),其序列和模板链的互补链的序列相当,相当于是互补链的遗传信息得到表达,所以模板链的互补链才叫编码链~~~
2023-07-01 03:20:395

有意义链以基因为准?

应该是以转录时所选择的模板链决定的,参与转录的那一条就是无意义链 负链反义链;为被转录的就是有意义链 正链 编码链
2023-07-01 03:21:241

老锋范发动机怎么样

老风帆发动机怎么样?作为广本旗下的经典紧凑型车型,封帆为广本做出了巨大的贡献,取得了不错的销量,如今在二手车市场依然可以维持4-9万的价格。作为经典老爷车,发动机怎么样?老风帆发动机怎么样?旧的1.5LVTEC和1.8LVTEC发动机。目前市场上有很多二手车搭载1.5L自然吸气发动机,最大功率88kW/6600rpm;。最大扭矩为145牛·米/4800转/分。即使在主流的1.6L发动机阵营中,该参数也不会表现出弱点。尽管本田标志性的i-VTEC技术更喜欢高前进动力,但这款1.5L发动机的低扭矩性能对于日常使用来说还是令人满意的。只要一开始轻踩油门,2000转的时候提速是很容易的。基本上,从起步到4000rpm,加速度都能保持足够的线性。虽然发动机的低扭矩不错,但它的真实功率范围是在3000rpm之后。这个时候发动机的噪音会明显增加,但是这个时候换来的动力增加并不是很给力,感觉有点无计可施。在油耗方面,封帆的表现可以说延续了日系车的优势。在我们测试的两天里,封帆的负荷是两个成年男性,少量的摄影器材和测试工具,整个过程是空调整的。在14.7公里的测试里程内,包括1/2的城市环线、1/3的高速公路和少量的城市交通拥堵,共消耗了8.73升93号汽油。窄轮胎和本田独特的稀薄燃烧技术对燃油经济性有很大帮助。1.8L最大输出功率140马力,峰值扭矩174牛·米,技术上和1.5L差不多百万购车补贴
2023-07-01 03:21:201

高一语文必修一和必修二课本(江苏版)中哪些课文要背?

高中语文合集百度网盘下载链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ?pwd=1234提取码:1234简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
2023-07-01 03:21:223

玩家国度笔记本电脑算几线品牌?

玩家国度是华硕旗下的笔记本电脑品牌,产品多为高端游戏本,又称ROG,属游戏本里排名靠前的品牌。玩家国度ROG:全球首屈一指的高端主板品牌。为了令人振奋的极致效能,全球玩家不断追寻顶尖的硬件装备,华硕工程师中的一群精英也同样热衷于此,携22年潜心研发之积淀,为超频狂人和游戏狂热者们创建了Republic of Gamers(ROG玩家国度)品牌,以满足发烧友对极致性能和极致外观的需求。具体报价:具体测评:评测的GTX1070移动版搭载在华硕玩家国度GFX72VS上,这是一款17.3英寸的大屏游戏本,比较厚重。1、外观。ROG GFX72系列的经典拼接式C面算是自2015年来笔记本行业的一个重要流行元素了,然而能用好的厂商并不太多,而华硕玩家国度“R”字拼接便是小编看到其中一个运用比较成熟的拼接方案:更大的键盘面积、金属与类肤质材质的黑白拼接与ROG系列最经典的红黑色键盘宣告着着依旧是经典ROG的延续。2、键盘。键盘使用手感方面,ROG GFX72系列游戏本可以说是同行业所有游戏本中做得较好的系列机型。由于该机尺寸为17.3英寸,因此键盘键帽尺寸较大,避免了误触等现象的发生;键帽表面采用类肤质图层处理,整体触摸手感十分舒适柔和;较深的键程设计和较好的回弹性令ROG GFX72的键盘使用起来十分给力;同时,按键才会启动的背光设计也达到了节能的效果。3、接口方面。ROG GFX72机身右侧搭载了电源接口、网线插口、HDMI视频输出接口、mini DP接口、两个USB 3.0接口、USB 3.1 TYPE C接口、耳机输出接口、麦克风输入接口、以及常规的音频输入输出接口(共三个)。其中上图左侧位置的USB 3.0接口支持快速充电。4、屏幕。ROG GFX72搭载了一款17.3英寸4K分辨率雾面IPS显示屏,画面质感十分不错。5、配置。
2023-07-01 03:21:258

比特彗星积分有什么用

比特彗星的英文名字是BitComet,应该是积分越高,用BitComet下载的速度越快。
2023-07-01 03:21:281

重阳节老活动策划方案

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么应当如何制定活动方案呢?下面是我帮大家整理的2021重阳节老活动策划方案(通用6篇),欢迎大家分享。   重阳节老活动策划方案1   活动背景:   每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候,为我们身边的老人说上一句祝福的话,使他们感觉到家的温馨。   活动目的:   宣传农历九月九日"重阳节"的含义,倡议大家尊重老人,关怀老人,在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。   参加人员:   x学院x级学生约50人。   活动内容:   一、制作以"庆祝重阳,关怀老人"为主题的宣传展板。   二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。   三、组织学生为老人们写下祝福的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。   活动时间:   20xx年10月x日。   活动地点:   x大学校内。   经费预算:   x元左右,需要展板、留言条或者横幅。   活动注意:   1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假。   2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参加人员进行登记,对活动质量严格把关。   3、对待同学及老人要保证和蔼可亲,无微不至。   4、活动前后集中志愿者,签到点名。   重阳节老活动策划方案2   随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际,x社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。   一、活动时间   二、活动地点   x广场   三、活动内容   1、徒步登上x山赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。   2、欢度重阳看文艺表演,摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。   3、表彰x名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。   四、参加人员   社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)   五、主办单位   x社区居委会   六、具体活动   1、登高:x日上午7:30在x山水库入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(x日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。   2、表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。   3、文艺大联欢:下午3:30开始在x广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。   七、参与单位   x中心   重阳节老活动策划方案3   一、活动主题:   关爱老人、奉献爱心   二、活动对象:   敬老院孤寡老人   三、活动背景:   作为定陶县爱心志愿者协会一员,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。学会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。   四、活动目的及意义:   (1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到定陶爱心志愿者的朝气和社会的温暖。   (2)增强年轻人的社会责任感,让大家了解社会,关注老年人群体,从中学会关爱,学会感恩。   (3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,增强对老人尊敬关爱意识。   (4)增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,使他们主动融入到集体活动中,缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感,使老人保持积极的生活态度。   (5)把空巢老人们的心声向全社会传达,让更多的人关注空巢老人,让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制,为老年人的身心保障问题提供新思路,为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。   五、活动时间:   20xx年10月xx日   六、活动地点:   杜堂敬老院(南王店敬老院)   七、前期准备   1、提前联系好敬老院,取得对方的信任和工作上的支持,并且实地考察调研,以为活动的开展提供所需信息   2、召开会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和各部工作分工。   3、活动宣传(宣传部做海报、祝福卡片等),还有一些老歌曲   4、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、礼物、抹布等)   6、联系好媒体进行宣传,以扩大活动的影响   八、活动流程   1、周三中午8点定陶县老一中门口集合,有带队清点人数,交代注意事项,拍合影照出发。   2、依据自愿原则,参加人员可以自己带礼物送给老人们。   3、文明礼貌、团队躯车编号赶往目的地,以展现我们志愿者的素质。   4、到达敬老院后,向老人们问好,然后分发礼物   5、过后按照既定安排开展服务工作,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。   6、和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,如遇到老人有烦心事,要懂得去开导老人   7、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道。   8、参加人员与老人握手,并合影留念,活动结束。   九、后续工作:   1、召集参加人员,清点人数。   2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解,并希望能够建立长期合作关系   十、注意事项:   1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。   2、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情需要注意等等   3、要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。   4、在活动期间要小心奕奕,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。   5、各项活动开展落实到具体人,分工明确。   十一、活动预期效果   通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强无私奉献、服务社会的高尚情操,,让定陶爱心志愿者们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落、,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,让我们的社会变得更加和谐。   十二、预算:   重阳节老活动策划方案4   一、活动主题说明   重阳节又称登高节。在这一天,人们登高望远,思念亲人。正如诗中所说:“每逢佳节倍思亲。”在古时候,民间在重阳节有登高的风俗,所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。还有吃“重阳糕”的习俗。新中国成立后,重阳节的活动充实了新内容。我国将重阳节定位老人节。一到这一天。各地都要组织老人们参加各种活动交流感情,锻炼身体。今年我们为了更好的培养幼儿尊老爱幼的好习惯。在重阳节这一天,我们也要请了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。   二、活动目标   1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。   2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。   3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。   三、活动时间   20xx年xx月xx日   四、邀约对象   小班全体幼儿的爷爷或奶奶   五、活动流程   (一)、说说重阳节   了解重阳节的来历。   师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?   小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。   (二)、包饺子   1、做好包饺子前的准备   2、教师:今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来,为了让孩子们体验幸福生活的喜悦,我们特组织了这次祖孙包饺子活动,想必对于包饺子各位爷爷奶奶一定很在行。那现在请xx小朋友的奶奶来示范一下。   3、教师讲解注意事项与准备材料,祖孙一起包饺子,教师互动。   4、包好后一起洗手。   5、先让我们的阿姨把饺子拿去厨房烧,我们先来玩一些游戏。   (三)、看视频,了解重阳节的来历。   教师:小朋友们知道重阳节是怎么来的吗?我们一起来看一段视频吧。   六、活动结束   请小朋友返校以后告诉老师自己知道什么是重阳节。   重阳节老活动策划方案5   一、重阳节活动主题   菊品为尚,情浓重阳,礼敬老人送上温馨送上健康   二、重阳节活动时间   三、重阳节餐厅氛围   1、为配合重阳节的气氛,在正门外摆放大型菊花花坛,并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚,情浓重阳—xxxx餐厅赏菊会”的主题横幅。   2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”,配放小装饰“灯”,取“步步登高”之意。   3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。   4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花,供人赏闻。   四、重阳节活动背景   重阳节,也是中国的“老人节”。近年的重阳节,逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话,陪辛劳了一辈子的父母出门走走,逛逛,渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此,本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。   五、重阳节活动内容   活动一:“情暖金秋”老年点餐特卖   活动期间,餐厅准备好适合老人的套餐,点套餐可进行折扣优惠。   活动二:   重阳节推出适合老年人口味的菜点,时逢秋季养生的好时机,老店推出了养生佳品,及各色重阳套餐。   活动三:   1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。   2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。   活动四:   举办“百叟宴”。凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。   活动五:   “重阳节”特价酬宾。   保健酒类、保健品类、保健食品类。   其它老年用品等   六、重阳节媒体计划   1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩。   2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文。   重阳节老活动策划方案6   一、活动目标   【知识目标】   1、初步了解有关重阳节的由来。   2、了解重阳节的习俗。   3、了解重阳糕的由来。   4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。   【知识目标】   1、鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。   2、通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的`能力   【情感目标】   1、感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。   2、在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。   3、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。   二、活动准备   1、教师准备。   (1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)   (2)布置班级文化墙(各班班主任)   (3)排练节目:   一1班诗朗诵负责老师:艾黎英   一2班快板负责老师:戚翊淼   一3班英语儿歌负责老师:季新六   年级节目歌舞负责老师:孟晓蕾   队列训练负责老师:张睿琪   (4)活动用品准备   xx折纸活动:   爱心树——庄敏霞   爱心折纸(180张)——施蕾   活动裁判:施蕾庄敏霞   xx喂蛋活动:   白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾   课桌椅(12套)布置——孟晓蕾   背景音乐——孟晓蕾   活动裁判:施蕾孟晓蕾   xx“赶猪”活动:   赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴   活动裁判:贾燕琴、季新六   2、学生准备。   (1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。   (2)会读一首重阳诗收集重阳节的诗文,选一、二篇读熟,以备展示。   (3)自制一张敬老卡写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。   (4)说两三句敬老话一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。   (5)敬一杯敬老茶先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点   (6)做一件力所能及的事   在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。   三、活动时间: xxxx年10月30日(周四)上午   四、活动过程:   九九话重阳,感恩在我心   主持稿:陶夏珠   生(合):亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大家好!   田林小学《九九话重阳,感恩在我心》主题活动现在开始。   师:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友,那你们知道重阳节是哪一天吗?   生(男):知道,是每年农历的九月初九。   师:你真聪明。   生(女):老师,我还知道重阳节又叫“老人节”,是老年人的节日。   师:没错,因为重阳节有长久长寿的含意,所以又称“老人节”,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。   你们看,今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客,和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。   (鼓掌)   生(男):1、重阳佳节就是好,   (女)2、民俗民风气氛妙。   (男)1、敬老爱幼美传统,   (女)2、文明和谐风格高。   (男)1、重阳老少聚一块,   (女)2、欢天喜地乐陶陶。   生(合):祝所有的爷爷奶奶节日快乐,健康长寿。   师:你们真了不起,这么快就学会了这首儿歌。   生(女):我们的同学也学到了很多本领,他们也要表演给爷爷奶奶看。   师:哦,原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,那让我们快点欢迎他们出来。   生(男):好,下面,请欣赏一(1)班小朋友表演的诗歌朗诵   一(1)班表演   生(女):除了诗歌,我们还学会了别的本领,下面,请一(2)班小朋友为我们表演快板   一(2)班表演   生(男):一(2)班小朋友表演得very good   生(女):你的英语说的真好,我们再来听听一(3)班小朋友带来的英语儿歌   一(3)班表演   《上学歌》音乐响起   生(男):你听,这是什么音乐?   生(女):这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。   (全年级合唱)   师:小朋友真了不起,学会了这么多本领,老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。   别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?   生(女):好,我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。   请每个班级选派四对选手来参加比赛。   师:比赛规则是这样的:一老一少,手拿赶猪棒,一人挥一下,赶着小球从起点跑向终点,看哪组速度最快,又没犯规,就是第一名。   (比赛)   音乐响起《感恩的心》   生(女):同学们,今天是爷爷、奶奶的节日。为了照顾我们,他们辛苦了,让我们为他们折一只爱心,祝他们节日快乐,也对他们说一句:爷爷、奶奶,我爱您!   生(男):嗯,我们来比一比谁折得最快,折得。   (全场折爱心)   师:请每个班级选四组代表来参加“巧手制作爱心花”的游戏。游戏规则为:每个班级选派四组代表,一组为一老一少,小朋友要教会自己的家长折爱心,两人各完成两个,最后将爱心拼成一朵爱心花,贴在爱心树的下方,速度最快的一组就是第一名。   (比赛)   师:重阳节是中国的传统节日,自古以来就有许多习俗流传了下来,你们知道哪些呢?   生(女):我知道要登高、要插茱萸   生(男):我知道要吃重阳糕、观赏菊花   生(女):我还知道要喝菊花酒   师:自古以来庆祝重阳节的活动就是又多彩又浪漫!那么你们打算怎样给自己家里的长辈过一个有意义的节日呢?   生(男):我可以给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腰   生(女):我可以陪爷爷奶奶聊天,讲故事解闷   师:你们的想法很好,说明你们都是富有爱心、懂得孝敬老人的好孩子!你们都想着为爷爷奶奶做一些力所能及的事,真了不起。用你们的实际行动去谢谢爷爷奶奶的关心和照顾是最棒的。   现在考考你们的时候到了,请你为自己的家长剥一只蛋,喂给爷爷奶奶吃,再对他们说一句祝福的话。看谁的动手能力,谁第一个把蛋剥干净。   生(女):我们这就开始吧,现在请一(1)班的同学上台比赛。   (喂蛋)   生(女):请一(2)班同学上台比赛   生(女):请一(3)班同学上台比赛   师:老人们辛苦了一辈子,为家庭为儿孙贡献出了自己的一切,所以当他们老了的时候我们更应该去关心他们。   生(合):老师,我们懂得了爷爷奶奶的辛苦,我们知道要以实际行动谢谢他们。   爷爷、奶奶,我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意!   田林小学《九九话重阳,感恩在我心》主题活动到此结束。
2023-07-01 03:21:281

锋范锋范车载音响USB模式显示板提示“DEVICE”是什么故障?

DEVICE是由于你的U盘,无法自动识别,驱动程序无法加载。因此建议您更换U盘试试。因为有些小厂的杂牌U盘,性能是不稳定的。锋范车友会网http://www.hondacity.org是一家提供该款车型相关应用服务的网站,您也可以把相关问题发布到这里由技术人员帮您解答。
2023-07-01 03:21:292

为什么比特彗星?

为什么用bitet没速度 我是铁通网的,和你一样都是2兆内网.用bite老是亮黄灯,最多也能达到90K.于是装了快车3.0和讯雷5.9,再下载一个四海网络加速器软件,到电信去加速,到网通去加速.连接通以鸡下BT可真快.有P4S(做种上传的电脑或长效种子)的话快车可以80分钟下完一部700兆的电影.一天能下5-6部.讯雷5.9也可以下P4S,在其他BT软件里看讯雷5.9版本应该为SD0100,如果你是8兆网的话下BT可以达到300-600K.下BT也要看有没有种源,如果无人上传,光有BT文件也下载不了. 比特彗星速度几乎为零,怎么回事? 比特彗星有时速度是比不上迅雷的[:05:] 偶以前下载PES2009就是 关于比特彗星的问题 那是正常的,没事,下载完成后就可以了 用Bitet下载怎么下不了? 给一些设置方法吧! 1.运行Bitet 0.56(点击下载最新版),打开自己的Bitet的"选项"一栏,点击第一栏"网络连接" 全局最大下载速度 无限制 调整到1000(2M以下用户1000是个不可达到的数字,所以可行)。 全局最大上传速度 无限制 调整到40 (根据个人情况合理选择,这是我的建议数)。 监听端口 建议不要和6881-6889 16881-16889重复,个人感觉19770-22000之间比较好。 (当然你映射了端口,那么就以你映射的监听端口为准,不需改动),装了防火墙的用户在你的防火墙里面打开你的监听端口。 2.点击任务设置,目前此项里面的参数暂时保持不变,在后来的调整中需要用到其中的“每任务最大上传速度” 3.点击界面外观 最多显示peer数量 改到1000 4.点击高级设置 如果多少分钟之内不能连接则添加备用Tracker:30 30改到0 备用Tracker列表 5.点击网络连接 每任务最大连接数:改到1000。 每任务保持连接数:改到50。 全局保证上传连接数:改到10。 连接发起间隔: 改到150或100。 最大同时尝试的TCP连接个数: 改到1000。 是否允许通过UDP实现内网互连:内网设定“允许” 公网设定“禁止”。 6.点击IP规则 下载任务每IP最大允许连接数: 改到20 上传任务每IP最大允许连接数: 改到5 内网的用户把“允许向服务器报告内网IP便于子网内连接”打上钩 7.点击磁盘缓存 256M内存配置 磁盘缓存最小值:6M 磁盘缓存最大值:30M 减小磁盘缓存当空闲物理内存低于:50M 在最大最小值范围内自动调整缓存大小上打上钩。 三、下载过程的参数调整 首先说说热门种子: 1. 进行完上面的设置,请您下载一个热门种子(种子数超过20,用户连接数超过200),单独开始这一个下载。 2. 下载时您可以看见连接的种子和用户在不断增加,上传下载速度缓慢增加,等速度达到您平时正常下载速度的1/2,连接数大于50,种子数1个以上时(大约需要5-10分钟),点击“任务设置”把“每任务最大上传速度”改到10-20之间一个数,继续下载。 3. 2分钟后,如果你的速度起来了,并且起伏不大相对稳定,请保持。如果你的速度没有起来,可以用以下2种办法: a.把每任务最大上传继续以每次2K的速度调小; b.a不起作用说明你的调整时间不对,把“每任务最大上传速度”恢复到“无限制”过段时间再调小它。 冷门种子 冷门种子在您进行调小“每任务最大上传速度”时可能效果不大,如果有效果,请保持。无效果,就不要设置“每任务最大上传速度”或者设高点比如25-30。 注意事项: 1.想知道自己是内网还是外网的看自己的IP,10.x.x.x,192.168.x.x 都是内网,看不见远程的基本也是内网。 2.外网用户如果Bitet0.56下载效果不理想可以试用BC以前版本或者贪婪abc、比特精灵等。 3.限制上传的朋友下载完毕后,强烈要求取消全局上传限制做种3个小时以上。 4.热门种子下载时,尽量只下载一个文件,这样才让你享受到Bitet的飞速 *** 。 5.上传参数的选取,要依据自己的网络情况,仔细调整,如果我说的参数不适合您,请您自己多琢磨,仔细进行微调。为什么比特彗星没迅雷快 同样是下载BT 不是这么讲的 下载不同的文件 用不同的下载工具 会有不同的速度 可能迅雷快点 也可能比特彗星快 另外迅雷的盗链技术也不是盖 的 有时候速度很快的 比特彗星怎么用 官方主页:bitet/index-zh官方使用和帮助:bitet/doc/help-zh官方最新软件下载:bitet/doc/download-zh 去官方网站寻找答案吧,比任何人都说得更加详细和准确!祝你好运! 我有种子,用比特彗星下载种子里的为啥速度是0拜托各位大神 BT下载是要有人给你作源的,也就是说要有人同时上传共享这个电影才能下载的,如果没有人作源,下载速度自然就为0了 为什么比特彗星一直没速度 因为被屏蔽的呗,用bt精灵试试 总有一款适合你 比特彗星 前几天速度挺快 这几天速度几乎为0 怎么办 0 顶到首页 说实话我一直很支持比特彗星,虽然 ftp之类的下载用的一直还是迅雷,但是一说起BT下载,首先想到的就是BITET原本,bt下载的客户端并不多,比特彗星一下占有了大量的用户,也得到了很多人的支持。但是由于最近从啥时候开始我忘了,迅雷也增加了bt下载的功能,因为迅雷在下载上不可动摇的地位,早已成为装机必备的软件之一,而迅雷推出了bt下载的功能以后,虽然速度可能并不那么理想,但是很多人出于懒得去装,也就不装比特彗星了。从这一点说,是迅雷抢了很多比特彗星的用户,换个角度看,确实有点象微软当年的垄断案。现在的结果就是bt下载2分天下的局面:一部分人懒得装比特彗星,就用迅雷下bt;一部分象我一样还支持比特彗星的,还把他作为装机必备的软件,也一直使用。但现在的问题就在于为什么比特彗星的下载速度越来越慢,尤其是新版的彗星,甚至比迅雷还慢,而且不只是我一个人的感觉。前几天下动画,下了我5个晚上,才下了1个G,于是无聊看了下连接才发现这个问题,而且应该是非常致命的问题:BITET会强制屏蔽掉使用迅雷下载的用户(也可能是迅雷强制屏蔽比特彗星。。。但是从屏蔽的速度和一些规则上看,应该是比特彗星主动屏蔽的迅雷,这点后面我会提到他的细节)。原本bt下载,就是一个互通有无的工具,用的人多速度才快。这里想必大部分人都知道Bt下载的道理吧,简单的说,就好比一个连续剧,下载的人一边下载,一边给别人传;比如说,a下载了第1,3,4集,b下载了2,3,5集,c下载了1,6集,d是种子,那么a b 和c在下载的时候不光从d那里获取新的数据,同时也在互通传送对方没有的部分,这也是bt下载速度如果人越多往往会越快的原因。现在比特彗星强制屏蔽迅雷用户的数据,那也就是已经造成了这种情况:同一个种子,却有两个互相独立客户端用户群,数据互不相通,用迅雷给用迅雷的传,用彗星的给用彗星的传,那怎么可能快的了?(还浪费了相当一部分的线程和资源去互相侦测IP和客户端)而现在,很可能就是很多种子,用迅雷下载bt的用户已经超过了使用彗星的,那自然就是用迅雷下的比彗星快了。关于为什么我觉得是彗星屏蔽迅雷,首先从连接上来说,大家回头都可以去看看,至少我的1。03版绝对是这样:当侦测到对方用户的客户端是迅雷后,其状态瞬间从connecting变成banned。因为bt下载是p2p软件,两台电脑间数据的传输在建立一个bt协议之前应该并不是那么迅速的,往往都要通过一段时间去处理,还有线路损耗的数据,而connecting这个状态就是指两台电脑间bt协议还未建立前的沟通状态。说的白了,就是你的比特彗星连接别人连接了1分钟,当发现对方使用迅雷后,1秒钟连接就断了,而且你的电脑上还明确的显示出是屏蔽,你觉得是谁屏蔽谁?其次,别的帖子上也有说迅雷吸血不做种什么的,那么,迅雷既然吸血,那他更没有理由去屏蔽比特彗星。他屏蔽了比特彗星他吸谁的血去?既然种子都是比特彗星做的。至于迅雷不做种的原因,其实一部分人应该已经知道了:迅雷的bt下载,默认设置是在下载完后继续上传30分钟停止。而我前面也说过,用迅雷的,大部分都是懒得再装比特彗星的人,既然懒,他更不可能去调默认设置。而且这样的人,即使装比特彗星,他也是那种对分享度毫不关心的人,90%都是下载完了就直接关bt的人,既然这样,他用什么客户端又有什么区别呢?也许比特彗星觉得希望能用屏蔽迅雷的方法来让大家都觉得迅雷下载bt很慢,然后都用回比特彗星,但现在的问题是,新版的比特彗星的bt下载速度很多时候都没迅雷快。。。反正,我觉得如果......>> 总是在说比特彗星好用,为什么我 比特彗星是有长效种子功能的,所以你下载完后它就会当成长效种子一直上传的,你可以在已下载任务把它删掉的! 反吸血保护是防止就写用户只下载不上传的一个维护BT网络稳定的功能,一般选择自动就OK了
2023-07-01 03:21:341

有什么电影值得一看?

如果你现在处于迷茫的阶段,希望看了这些电影后能让你从矛盾不定的迷境里走出来。1.《这个杀手不太冷》(TheProfessional)一个大叔与萝莉的感情故事:两个原本孤独的人都因为对方的出现,而选择再活一次。2《肖申克的救赎》(The Shawshank Redemption)人类历史上最伟大的电影之一,短短2个小时,可以感受到人性、友谊、智慧、信念、希望、自由、坚韧等情绪,值得反复观看。3《阿甘正传》(Forrest Gump)“生活就像巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。”4《机器人总动员》(Waste Allocation Load Lifters-Earth)讲述了地球上的机器人瓦力偶遇并爱上了机器人夏娃,后,追随她进入太空历险的一系列故事。5.《怦然心动》(Flipped)斯人若有彩虹,遇见方知有,影片让我们重温了青春期中的悸动
2023-07-01 03:21:353

找一篇文章

请你忘了我是谁,作者;鱼默默她浅浅地笑着,睁着一双水汪汪的大眼睛问我:“请问,你是刘晓晖吗?” 1 记忆中那是盛夏的C城,并不清朗的一天,空中浓厚的云层遮蔽住阳光,潮湿而炎热的空气中密布栀子花的芬芳。在这闷热的天气里,我认识了安宁。确切地说,是我和刘晓晖一起认识了安宁。百无聊赖的我踢飞了一个空易拉罐,不偏不倚打在了安宁的脑袋上。闯了祸的我撒腿就跑,留下善良的刘晓晖善后。良久他才回来,径直坐在我床上,眼睛里闪动着异样的光辉,说是答应了安宁请她吃饭来赔礼道歉。你知道我嘴笨,今天得靠你了,刘晓晖说这话的时候,胖胖的脸颊上有些可疑的红晕。 那天安宁穿了白色的连衣裙,洁净的脸颊不施粉黛,却清新自然,光滑细致,她端坐在我们面前,带一缕清浅笑容,像是三月的清风拂面,和美安然。 我被这样的美吸引,竭尽全力瞎侃,我的口若悬河引得原本安静的安宁逐渐露出了笑容,而愣愣的刘晓晖坐在旁边几乎插不上嘴,只能一边露出附和的笑容,一边往我和安宁碗里夹菜。 在初秋的某个傍晚,安宁终于成为我的女友。告诉刘晓晖这个消息的时候,他半晌回不了神,之后又异常严肃地告诫我要善待安宁。 “安宁是个好女孩儿,”刘晓晖低沉地说,“是这世上,最最好的那一个。” 2 我不知道安宁是不是这世上,最最好的那一个女孩,可是交往的日子越长,她却越是让我难以捉摸。她的神情总是如我初见她时一般沉静,没有明显的悲伤或者喜悦,像是藏着很多很多秘密,时常欲言又止。 气质太过安宁的女孩就像是橱窗里的水晶苹果,远看剔透夺目,近了一摸却冷得像块冰,安宁便是如此。她很少陪我做些我感兴趣的事情,像我最喜欢的油画展,即使她百般无奈地陪我去了,也从不肯同我交流;或是我拿画好的样图给她,要她选择她所喜欢的样式和颜色,她总是闪烁其词地说“这个不错,那个也很漂亮”,而不愿认真给出建议;同龄女孩喜欢的红色和粉蓝色,在她身上从来就不曾见到,她总是一身素净的黑白,让人感觉难以靠近;而当我提出要她像别的女孩子陪男朋友那样陪我去商场选衣服,她总是礼貌地摇摇头:“抱歉,下午要去图书馆。”“作业很多,要赶着完成啊。”或者直接拒绝我:“于牧,你知道我不喜欢逛街的。” “就去帮我选件衬衫好吗,”我几乎有点低声下气,“哪怕只是告诉我黄色好看还是蓝色好看?” 可她依然安静地摇头:“于牧,你不就是学服装设计的么?所以你自己决定就好了啊。” 我的热情便渐渐冷淡下来,更何况,除此之外安宁还有八分傲气九分娇气,甚至,我约她去到学校对面的冰品店喝饮料,都得事先去寝室接她,然后牵着她穿过车流并不十分拥挤的街道,从无一次例外。 我开始感到疲惫。 3 学期末的时候,学校里开展院系间的足球联赛,我是系队的中锋,临上场前我走到坐在看台上观战的安宁身边。 “我希望你能为我加油。”我说,然后吻了她柔软的发梢。 整场比赛上,对方攻势凌厉,球赛进行得非常艰难,直到上半场结束双方仍然颗粒无收,所有的希望都集聚在下半场,中场休息的时候我坐在球场边的休息区回头望向安宁,她坐在台阶上微笑地看着我,冲我挥手,那样沉静的笑容,立刻就让我充满信心。 下半场依然艰苦,接近尾声时双方展开了激烈的中场拼抢,对方新上场的前锋异常灵活,几次盘带,终于从我脚下将球盘走然后单刀直入,在一片喝彩声中破门得分。 那一瞬间,失败几乎已成定局,我狠狠跪倒在地上,心中充满了沮丧,可当我懊恼地回过头去,却惊讶地看见远处的看台上,安宁忽然就欢呼雀跃起来的身影,她高高地跳起来,一边喝彩一边向这边挥着手臂,长发飞扬。 身边的队友顿时就愣在场上,随即瞪大了眼睛望着我:“你女朋友有病啊?” 因为这一幕,我心中郁积已久的不满终于爆发,赛后我没有理睬迎面走上前的安宁,而是视若不见地从她身边绕过,躲在寝室里狠狠睡了一觉。 傍晚刘晓晖回到寝室,试探着想要劝我。 “安宁说你生她气了,”刘晓晖神色躲闪地说,“她说球场上人太多她一时没看清楚,你也别怪她。” “什么没看清楚,”我恼怒地坐起身来,“我们是红队人家是蓝队,她会看不清楚?刘晓晖,如果我说她从来就没有把我的事情放在心上,你相不相信?反正这样的女朋友我伺候不起,你要喜欢你就自己哄她去!” 刘晓晖胖胖的脸上圆眼睛眨了眨,还想些说什么,却终于没有开口。 一周之后,这场争执最终不了了之,可安宁不再对我微笑,而是小心翼翼地与我相处,变得愈发疏离陌生起来,直到几天后的某个傍晚,我参加球队集训回来,远远看见安宁和刘晓晖并排坐在宿舍门口的长椅上。 距离很远,我听不见交谈的内容,只能看见安宁忧伤的脸庞,但让我不愿意相信的却是,片刻之后,安宁簌簌地落下泪来,而坐在她身边的刘晓晖显然是挣扎了良久,最终伸出粗粗的手臂轻轻揽住了她纤细的肩头。 那一刻我的心轰然而裂,却无力走上前去问个究竟。 4 翌年夏天到来的时候,我不再约会安宁,我的生活重新变得自由自在起来,再也不必为了讨她欢喜而绞尽脑汁,而刘晓晖也仿佛离我越来越远,我依然很少见到他的身影,偶尔约他逃课去打游戏,他只是勉强地笑一笑,然后摇摇头:“下午的课很重要啊,不想错过。”说完便抱着课本往教学楼走去。 我根本就不打算再跟他计较什么,可他的反应,真叫人失望。 周末的下午,当我与队友们训练完足球在操场上一字排开地躺下,夏日的艳阳几乎将我沸腾的血液蒸发殆尽,我决定和安宁说个明白,至于她和刘晓晖的以后,随他们去吧,朋友和恋人,统统给我滚蛋,我再也不想理会了。 我回到寝室,刘晓晖捧着他的小笔记本躺在上铺,勤奋地写写画画,他还在记载着与安宁有关的点点滴滴么?多么有趣。我想了想,决定坐下来给安宁打个电话,约她在冰品店见面。安宁听到我的声音,有三分意外,但似乎也有淡淡的快乐隐藏其间,她很快便应承下来,然后习惯性地问我:“那你几点来接我?” 这次我毫不犹豫就拒绝了她。“不,我不去接你了,十分钟之后,我在冰品店等你就好。” 说完我便扣了电话,不留给她继续说话的机会,却听见上铺的刘晓晖有些犹豫地叫了我的名字:“喂,于牧。” 他不再叫我“哥们儿”,这发现让我失落。 “你们不是和好了吗,”刘晓晖问我说,“可你为什么不去寝室接她?” “我为什么一定要去接她?”我似笑非笑地看着他,“你究竟是在紧张什么?” “我……我没有啊。”他的圆脸上有着矛盾而难堪的神色,那双曾经敦厚的小眼睛,此时看来竟是这样可笑,我不回答只是注视他良久,然后转身走出门去。 5 时值盛夏,太阳像是灼热的火球挂在空中,将黑黑的柏油马路烤得就要熔化。 我脚步轻快,穿过校园里的人群,再越过马路,走进冰品店为自己要了一杯可乐,然后选了一个靠窗的位置,望牢对面的校门。很快的,安宁就出现在街对面等待过马路的人群中,她的长发飘散在风中,像一面迎风的旗。我有一瞬间的心动,但很快平息下来,取而代之的是她高傲而娇气的脸,还有她轻轻依偎在刘晓晖怀里的身影。 我闭上眼睛,不去看她,但当我再次睁开眼来,原来站在她身边的人已经越过马路来,只剩下她还站在原地,而车潮倏忽而过,红灯再次亮起,这次,在她身边的人群再次迅速穿过马路,而她却只是试探着向前走了两步,便又很快退回原地去,如此反复几次之后,她的脸上逐渐露出紧张而无助的表情来。 我的心终于软下来,无奈地叹口气,放下手中的杯子站到小店门口。 “安宁,”我大声叫她,“站在那里别动,我过来接你。” 安宁随着我的喊声惊讶地扬起目光,看到我,认真地点点头,一贯平静的眼睛里竟然流露出欣喜的眼神来。可当我正要迈开脚步走向街对面,却突然在安宁身后的人群中,看见尾随而至的刘晓晖,他站在红绿灯的后面,躲躲闪闪,狭窄的灯柱显然遮蔽不了他胖乎乎的身体,他看见我,往后缩缩,却不是打算离开的样子。那一秒,愤怒像是燃烧的火焰般熊熊腾起,我将眉目冰封起来,然后慢慢收住脚步,隔着穿梭的车辆仔细端详安宁写满快乐的脸,随即冷冷地转身。 “于牧,于牧!”安宁察觉到我的异样,隔着往来的车辆大声呼唤我的名字,“于牧,等等我啊。” 我听见她的声音却只是固执前行,却在几秒钟之后听见人们的高声惊呼和车子尖锐的刹车并相撞的声音——我听见安宁的尖叫,也听见刘晓晖大声喊着安宁的名字……可我不敢回头,闭上眼睛,心跳梗在胸腔,像是过了几千年那么久,整个世界瞬间沦陷成一片汪洋。 6 那一切发生得这样突然,安宁为了追赶我的脚步竟然不顾一切地跑上马路,而刘晓晖,竟在她被车撞倒前的最后一刻冲上去挡在了她的身前。这是传说中的英雄救美,但那英雄不是帅气逼人的白马王子,只是胖乎乎的刘晓晖。 胖乎乎的刘晓晖被急驰而来的车辆撞裂了一侧的脾脏,被迫休学回家,因了刘晓晖的挺身而出,安宁在那场车祸中并不曾被伤及,只是因为惊吓过度而失去部分记忆,被父亲从学校里接走,而直到我撬开刘晓晖的抽屉拿出他小心收藏的笔记本,才终于窥得所有的秘密。 那是足球赛之后,是我看见他们共同坐在长椅上的那日,安宁告诉刘晓晖,并要求他对我保留的那些秘密。 安宁宁静安然的眼睛,其实根本分辨不了任何色彩,于是她不能陪我赏析我钟爱的油画,无法为我选择合适的衣服,也看不清球场奔跑的球员,而她无法摆脱的忧伤和对于过街的恐惧竟是源于六岁那场残酷的记忆,当她因为分不清红绿灯而走上车流拥挤的街口,却从此永远失去了她的母亲,母亲为了推开车轮下的她失去了生命。 刘晓晖的笔记本里,安宁说:“刘晓晖,请对于牧保守这秘密,因为他曾说过,要带给我这世界上所有最美好的色彩,我却不能告诉他,我的世界里,只有最单调的黑与白。” 那年的暑假,我搭上南下的火车赶往安宁所在的城市,并且一路寻到她的家里。 门打开来的时候,我惊讶地发现整个房间的格调竟然全部都是黑白的颜色,而安宁,她穿着一身黑衣,站在门后好奇而陌生地注视着我,仿佛我们从未见过,她的眉目依旧娇美宁静,长发蜿蜒地垂过肩头,清亮的目光纯澈如水。 我注视她良久,然后上前一步低低唤她:“安宁,还记得我吗?” 安宁迎着我的目光,与我对视片刻,偏起头想了很久,却终于露出一抹抱歉而羞赧的神色:“对不起哦,我想我不记得了。” 她浅浅的笑容让我的心有如撕裂一般痛楚起来,一时间竟然无言以对,而少顷之后,她却忽然记起什么似的睁大眼睛一字一句地问:“请问,你是刘晓晖吗?”那一瞬,她原本沉静的眼睛像是天真的孩子般充满了热切而无法掩藏的希冀,而那样深的憧憬,就像火一样烧灼着我的视线。 就算她已经忘记了他的脸,但刘晓晖,这却是她唯一记得的一个名字吗? “不,我不是刘晓晖,”我回答说。然后感到自己连呼吸都变得疼痛起来。 安宁于是抱歉地耸肩笑笑,然后扬起唇角轻声地问我:“那么,你是谁?” 我也笑着耸耸肩。 “我也不知道我是谁。”我说,然后感到滚烫的眼泪,缓缓滑落脸颊。
2023-07-01 03:21:3910

本田锋范这车怎么样?

不错,从以下几方面评估:1、本田锋范动力上搭载了一台1.5升排量发动机,这台发动机也是大名鼎鼎的地球梦发动机,曾在广汽本田飞度和缤智上都有使用过。而本田锋范作为一款家用紧凑级轿车而言,有的人认为1.5升排量的发动机会不会动力上有点不足。但是从这款发动机的数据来看,拥有着96千瓦(131马力)的最大功率和155牛米的峰值扭矩加上本田自己的CVT无级变速器,在动力上和经济性上都可以满足需求的。2、内饰方面,不少车主对于锋范还是有点小失望的。锋范的内饰延续了同平台飞度的设计,造型以及在人体工程学上的良好设计都是锋范的优势,但是对于内饰材质中,锋范没有太多亮点,因为成本问题,采用了大面积塑料的使用让锋范稍显廉价,座椅采用织物材质,也是让不少车主所诟病。3、空间是本田锋范的致命缺点之一,可以说锋范的外观流线型设计让车内空间牺牲了不少,身高接近1米80的车主基本上可以不用考虑这款车了,前排和后排空间高度上都稍显不足。另外,储物空间够用可是不够丰富。4、底盘低也是锋范的一大致命缺点,并且悬挂偏硬,导致锋范通过坑洼路面时明显颠簸,碾过减速坎、凸起的井盖等比较突兀的障碍物时,悬挂的反应就比较激烈,特别是后桥的垂直弹跳比较明显,如果车速很快的冲过减速坎,后排乘客被重重颠一下也挺吃不消的。
2023-07-01 03:21:3913

幼儿园大班重阳节主题的活动策划方案

2021幼儿园大班重阳节主题的活动策划方案(通用5篇)   为了确保活动有序有力开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是我为大家收集的2021幼儿园大班重阳节主题的活动策划方案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   幼儿园大班重阳节主题的活动策划方案1    一、设计思考   农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词交流收集到的关于重阳节的资料制作长寿面为爷爷奶奶件好事等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。    二、活动目标   1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。   2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。   3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。    三、活动安排   活动一、分享重阳节的资料。   活动二、绘画我和爷爷奶奶在一起。   活动三、故事欣赏重阳节的来历。   活动四、纸工送给爷爷奶奶的长寿面。   活动五、语言奶奶,对不起。   活动六、语言爷爷奶奶的爱。   活动七、我为爷爷、奶奶做饺子。    四、主题布置和游戏   1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。   2)自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。   3)语言角提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述。   4)家长园地请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。   5)游戏和节日相结合,发展游戏情节,如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。   幼儿园大班重阳节主题的活动策划方案2    活动目的:   1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。   2、知道“重阳节”的由来。   3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。    活动准备:   1、VCD光盘“常回家看看”   2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。   3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》   4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.   5、幼儿人手一份自制礼物    活动过程:    一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”   谈话:   1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)   2、片中表现的是什么内容?   (孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)   3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节崐日,介绍(农历九月九日)就是老人节。   4、你们知道老人节是怎么来的吗?    二、介绍重阳节的来历:   1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。   2、播放   课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》   “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。   3、教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。   4、观看专题录像片“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景)。   教师讲述:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。   5、引导幼儿说出自己周围的.老人是怎样过重阳节的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)   6、在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)   7、在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?    三、敬老爱老活动:   1、重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节,可是有一位老人却是很孤单:(请出刘子平老人,让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍)她是我园的一位退休老教师,无儿无女,非常孤单,我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节,让老人感到幸福温暖。   2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。   3、请小朋友一起跟老人合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。    延伸活动:   1、取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。   2、在家中为老人做一件力所能及的事情。   幼儿园大班重阳节主题的活动策划方案3    活动时间: 20xx年10月9日    活动地点: 世纪华联超市门口    责任人:    设计意图: (重阳节)   农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。    活动目标:   1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。   2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。   3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。    活动准备:   1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识   2、三个大班各准备两个节目   3、对幼儿进行尊老教育    活动过程:   1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶   (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”   2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。   3、幼儿为老人表演节目   4、为爷爷奶奶送上康乃馨、送上重阳糕。    总结:“ 其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。   幼儿园大班重阳节主题的活动策划方案4    设计意图:   一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。    活动目的:   1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。   2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。   3.体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。    活动准备:   家长为幼儿准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。    活动过程:   一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您   1.看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。   2.为什么要请来这些爷爷奶奶。   3.教师给孩子们介绍重阳节。   二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)   1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。   2.你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。   3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。   4.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。   三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情   1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。   2.请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。   3.请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。   4.说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?   5.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。   四、一起欢庆我们的节日   听音乐,送礼物,吃点心,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。    活动反馈:   今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来,我们的活动从认识重阳节开始,到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦,再到为他们做些什么事情,特别是给老人敲敲背,捶捶腿这个环节上,我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨,也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时,很多老人都情不自禁的对我们表示感谢,感谢我们把孩子培养的这么好。   幼儿园大班重阳节主题的活动策划方案5    活动目标   1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。   2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的。   3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。    活动准备   1、图片:茱萸,重阳糕。   2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。   3、录象:人们在敬老院为老人做事的片段。   4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。    活动过程   1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题。   师:“今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片) 师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)   2、了解重阳节的来历。   (1) 请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。   (2) 听老师讲重阳节的传说故事。   3、了解重阳节的风俗。   (1) 以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)   (2) 现在人们的庆祝方式。(看录象,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)   (3) 认识茱萸及重阳糕。   出示茱萸图片,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。   出示重阳糕图片,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。   4、为老人制作礼物。   师:现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答   他呢?(幼儿讨论回答)   师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)   5、介绍自己的作品,送作品、说祝福话语。   谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如:祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)   请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺。    活动延伸   孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。 ;
2023-07-01 03:21:161

比特彗星用什么播放器预览

可以用普通的播放器即可。比特彗星会在第一次预览的时候要求用户选择播放器,之后就不再提供设置了。视频播放器推荐1、PotPlayerPotPlayer 的优势在于强大的内置解码器,它的前身是 KMPlayer,原作者姜勇希在跳槽到 Daum 公司后使用 C++ 完全重写。PotPlayer 同时简化了内部的解码器体系,完成了 KMP 无法实现的 DXVA 硬件解码以及多线程解码功能,总之来说就是解码功能更强大了。2、MPC-HC它的全称是“Media Player Classic Home Cinema”,最早是作为Windows Media Player(WMP)的同人作品开发出来的。然而,它却大大地超越了后者。体积及资源占用很小,响应迅速,能播放网上几乎全部主流的音频视频格式,兼容性非常好,适合低配置老电脑上。
2023-07-01 03:21:131

09年锋范1.5手动油耗

油耗1.5L。在动力方面,锋范Mugen特别限量版搭载1.5L柴油增压发动机或新的1.4Li-VTEC汽油发动机,其中柴油发动机最大功率为74kW(100PS),汽油发动机最大输出功率为88kW(120PS)。广本锋范(City)在同级别中属于比较省油的车型。整体质量稳定,偶发细节之处异响,车主用车过程中比较省心。
2023-07-01 03:21:131

一男配一女的动漫(有简介,有图片)

《不可思议游戏》 穿越时空+爱情 已完结 经典的后宫作品,渡濑悠宇老师的画风很成熟,细腻,此作以帅哥众多而著名,题材虽老套,但情节可圈可点,除女主角不太惹人喜爱外,算是上佳之作,有某些感人情节,并配以Q版搞笑,是很多后宫作品中常用的表现手法 《遥远时空中》 穿越时空+爱情 已完结 光荣公司著名逆后宫三部曲之一,这个和《不》几乎雷同,同样一群帅哥围着一个不太惹人喜爱的女主转,其中的暧昧情感纠缠不清 《金色琴弦》 校园+爱情+音乐 已完结 同上,光荣公司的,情节一般般,但音乐的却好听,看后有种想学习乐器的冲动,帅哥一大堆,连无名小卒都是帅哥,服装发型超美型,很养眼的 《恋爱天使--安琪莉可》 异世界+爱情 已完结 也是光荣公司的,是三部曲中最不好看的一部(没看完),不太喜欢它的画风(和前两部不一样),据说有点胡诌,第一季是九男喜欢一女,第二季又冒出好几个男的,庞大的男后宫啊~~ 《彩云国物语》 中国风+政治 一季完结,二季连载 帅哥一火车,老头都能变帅哥,是人都帅,爱情戏少,故事有点拖沓,但喜欢帅哥的一定要看,华丽的男后宫 《樱兰高校男公关部》 校园+搞笑+爱情 已完结 轻松搞笑,适合各年龄阶层,各式各样的帅哥,真佩服作者的想象力,看后很开心 《完美小姐进化论》 校园+爱情+搞笑 已完结 和《樱》相似,但我认为差太远了,不喜欢它的画风,上面的人全是厚唇,四个帅哥和一个无厘头女主的搞笑同居生活,无聊时可以看看 《水果篮子》 校园+变身+爱情 已完结 这是一部集爱情,亲情,友情于一体的清新作品,感人的开始,流着泪的结束,不同于传统的男后宫,音乐特别好听,像初夏里吹着微风 ,据说好多男生看了也哭的稀里哗啦,放心~不是悲剧,是感动~~女主小透我很喜欢,坚强乐观 《新白雪姬传说》 魔法+爱情 已完结 帅哥有2,共13集,还不错,因为剧集不长,很适合一次看完 二,萌动画,爱情至上 《彼氏彼女的故事》 校园+搞笑+纯爱 已完结 高中时代的初恋,很纯很真,看完后会发现,年轻真好~~ 《愿此刻永恒》 校园+爱情 已完结 三角恋,擦身而过得爱情,是比较老的经典爱情作品 《风之圣痕》 校园+魔法+爱情 已完结 女主角很野蛮的,男主帅帅的,有点坏坏的,一上来就可厉害(风之契约者),很好看,推荐 《梦幻妖子》 魔法+爱情 已完结 渡濑老师续《不》后的又一经典动画作品,人物依然美型,画风依然成熟,情节以传说的仙女的羽衣为背景展开,人物的情感刻画深刻, 我一直都喜欢渡濑老师的作品,无奈只有两部拍成动画,喜欢看帅哥的,要看哦~ 《天使怪盗》 魔法+爱情+校园 已完结 两个可爱的14岁小姐妹,(个人比较喜欢姐姐),和14岁男生发生的三角恋,恩~~应该是多角恋,怪盗DARK更是帅的掉渣,青涩的爱情也是经的考验才更加坚固,现在的孩子哦,都是早恋~~ 三,经典动画 《浪客剑心》 热血+历史+爱情 已完结 剑心的使命,责任,还有他和小薰细腻的感情都是经典啊,剑心的人格魅力无敌,可是被评为少女心中的最爱NO.1。剑心越看越帅,尤其是拔剑的时候,而且剧情是一集一个故事,又有连接,很好看 《犬夜叉》 穿越时空+爱情 未完结 连载十年,值得一看,前部分很好看,后面有点拖沓,但看在杀殿的面子上还是看完了,杀殿帅哦~~华丽贵公子(这年头流行冷酷帅哥),走路都特有型,犬犬可爱,温柔时比较帅,女主和《水果篮子》的小透有点像,总之是招人喜爱的女孩 《十二国记》 穿越时空+历史 貌似未完结,结局有点仓促 剧情很好,是日本动漫少有的内涵的动画,剧情很紧凑,看了很振奋人心,本人很喜欢 《幽幽白书》 魔法+热血 已完结 这个可算是现在好多魔幻动画的鼻祖,好多动画中都有幽白的影子。剧情没得说,好!妖狐藏马那叫一个帅!经典就是经典啊 《闪灵二人组》 魔法+友情 已完结 这个算不上经典,但一直人气很旺,讲友情的,剧情还行,每集都是讲抢东西的,不过男人间的友情很好看的,帅哥好几个,没有爱情 完全原创,杜绝盗版!敲得累死我了,都是我看过的,先想到这些,人气都不错,相信大家的眼光吧,如果没看过不妨看看 还有些死神,高达系列,海贼王,网王,柯南,火影,武装练金,金属狂潮,也都不错,我都只看了一点,这些比较适合男生看
2023-07-01 03:21:086

玩家国度笔记本半年出现质量问题能退换吗

产品自售出之日起15日内,发生性能故障,消费者可选择换货或者修理。换货时,销售者应当免费为消费者调换同型号同规格的产品,然后依法向生产者、供货者追偿或者按购销合同办理。在三包有效期内,修理两次,仍不能正常使用的产品,凭修理者提供的修理记录和证明,由销售者负责为消费者免费调换同型号同规格的产品或者按本规定第十三条的规定退货,然后依法向生产者、供货者追偿或者按购销合同办理。在三包有效期内,因生产者未供应零配件,自送修之日起超过90日未修好的,修理者应当在修理状况中注明,销售者凭此据免费为消费者调换同型号同规格产品。然后依法向生产者、供货者追偿或者按购销合同办理。所以能否退还取决于三包与修理能力。
2023-07-01 03:21:051

生命中最宝贵的五样东西 读后感

在人的生命中,都有最重要的东西 。《我的五样》这篇文章就是典型的探讨生命的价值的文章。 文章中毕淑敏在万物好似微缩成超市货架上的物品,平铺直叙摆在那里,等待你着手挑选。货筐是那样小而致密,世上的林林总总,假如只有五样可以塞入的情况下,她选择了水,空气,太阳,鲜花和笔。 这是一个非常人性的选择。水,空气,这二者代表的是生命,水是万物之源,空气则是人类在地球上生存的必需条件,太阳象征着光明,鲜花代表的是美好的生活和事物,笔象征着一个人的理想。 接下来老师要求在每个人写下的五样东西中划去一项相对不重要的东西。 作者只能无奈的划掉了鲜花,当鲜花被墨笔拦腰斩断的时刻,顿觉四周惨失颜色,既像四十世纪的老电影。与剩下的四样相比,奢侈浪漫的鲜花在重要性上逊了一筹。形容非常恰当,鲜花有着绚丽的颜色,划掉它,就失去了艳丽的色彩。 老师又一一让作者划去两项,在作者“经历”了喉咙干涩,舌头肿痛心也随之焦躁成灰,人好似成了金字塔里风干的长老。一双阴冷的鹰爪,丝丝入扣地扼住作者的鲠嗓咽喉,手指发麻眼冒金星,心擂如鼓气息摒窒。缺氧的滋味撕心裂肺“痛苦”后。涂去了水和空气。毕淑敏此处描写非常形象,让人身临其境。 好了,现在再划去一样。老师的音调很温柔,但执著坚定充满决绝。 此时,纸上只剩下笔和阳光,留下太阳吧,只要有了太阳,花卉重新开放,空气和水会儒养而出,失去的一切,都会悄然归来。 是啊,太阳妩媚,温暖,明亮,洁净,使人有一种幸福安全重回故里的感觉,心里非常踏实。我本人也十分想往光明的世界,鸟语花香,树木郁郁葱葱,地球上的一切都将恢复原来的姿态。 但是我呼略了一点,那就是此时此刻作者在干什么,没有了梦想,于是我看到了作者孤单的身影,在海边的椰子树下拉长缩短,百无聊赖,无所事事。 那生命的存在对我还有什么样的意义,于是作者大笔一挥选择了笔,也选择了写作的理想。是啊,在这个测验中,只有写作理想冲破重重难关,最终成为了生命的重中之重。 如果没有了理想,人的一生犹如行尸走肉一般毫无意义,无论活多久也是一样,有了理想,哪怕只有短暂的一生,也会如昙花一现般绚丽多姿。 我合上书,不由得静静想到我自己的五样。我想,我和作者的选择一样,抽丝剥茧之后最终剩下的是理想。想到我自己的理想便暗暗坚定了信心,有了理想就有了一切,就有了可以为之拼搏一生的目标了。 其实理想不分大小,有的人想当总统,有的人则想当售票员,无论梦想是什么,为之努力的过程才是最重要的。 《我的五样》,语言并不华丽朴素而又干净利落,从一个游戏的主题切入,避免了僵硬呆板,迂腐。 让人不自觉地的思考人生价值,最后在心灵的游戏中感悟人生,找到了目标,找到了理想。就像作者所说的,人们在清醒的选择之后,明白了自己意志的支点,像婴儿一般单纯由明朗的宁静了,剩下的就是扬起浆落战胜风暴的努力了。
2023-07-01 03:21:041

重阳节关爱老人活动主题方案

重阳节关爱老人活动主题方案(5篇) 历代以来,重阳节这天人们会登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等。心情不同,感慨各异。那你知道关于重阳节策划方案怎么写吗?下面是我给大家带来的重阳节关爱老人活动主题方案(5篇),以供大家参考! 重阳节关爱老人活动主题方案篇1 一、活动目的 让学生们认识到重阳节是老人的节日,呼吁学生们学会尊老爱幼。 二、活动时间 20__年_月_日——_月_日 三、活动地点 等候后续通知 四、活动内容 1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 2、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。 3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 4、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。 7、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。 五、活动要求 1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。 3、认真开展活动,做好活动总结,收集汇编资料上交。 重阳节关爱老人活动主题方案篇2 一、活动目的 1、本次活动主要面向特殊消费群——老年人,通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动,增加本超市的公众形象。 2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动,提升本超市的社会知誉度。 3、通过举办老年歌舞表演等活动,增加本超市的亲和力,真正使“重阳节”富有人情味。 二、活动时间 20__年_月_日——_月_日 三、活动主题 礼敬老人送上温馨送上健康 四、活动内容 1、“重阳节”特价酬宾:保健酒类、保健品类、保健食品类其它老年用品等。 2、保健品厂方促销活动。 3、健康是福——“义诊”活动。 4、老年歌舞表演。 重阳节当天晚上开始,在超市外场举行。演员由街道提供,20名,每人送礼品一份(由保健品厂方提供)。 5、向健康老人、幸运老人送真情。 a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”。 b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。 c、生日为10月26日(重阳节)的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。 6、敬老行动。 重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。 五、费用估算 1、广告费。 2、记者执行费。 电视台、日报、晚报记者共4名,每名250元左右纪念品 3、演员礼品1200元左右。 重阳节关爱老人活动主题方案篇3 一、活动主题 爱在重阳 二、活动时间 20__年__月__日下午队课 三、活动目标 1、了解重阳节的风俗及民族文化含义 2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。 3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。 4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 四、活动地点 各个学生的家里独立完成,返校后交给各班班主任 五、活动准备 1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。 2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。 3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好PPT。 六、活动内容 本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。 1、一年级——重阳溯源 各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。 2、 二年级——重阳美食 各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。 3、 三年级——重阳习俗 各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。 4、 四年级——重阳诗文 队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝敬之星”。 5、 五年级——重阳敬老 队员介绍古代敬老故事,如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事,古今中外名人敬老的故事等。 6、 五年级——重阳调查 队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、习俗和敬老的情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。 七、活动注意事项 活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获及时记下来。班主任要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。 重阳节关爱老人活动主题方案篇4 活动名称: 过重阳,玩转水果拼盘 活动时间: 10月__日早上9:00准时开始 活动地点: 中二班教室 活动目标: 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感; 2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。 活动准备: 1、参加活动要携带的东西:拼盘需要的水果、水果刀等。 2、经验准备:事先可以和宝宝讨论好做什么? 3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参加班级感恩节活动。 活动流程: 一、认识各种各样的水果。 二、出示各种蔬果拼盘的图片。 三、和长辈一起制作水果拼盘。 四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。 五、爷爷奶奶我为你唱首歌。 六、我喂爷爷奶奶吃橘子。 重阳节关爱老人活动主题方案篇5 一、活动思考: 平时孩子们享受着家里长辈老人们无限的"关爱与呵护,或许会觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。 因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。 二、活动目标: 1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3.培养孩子从小敬老爱老的美德 4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 三、活动准备: 1.大班联系好敬老院并准备一些零食。 2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕120块 四、活动内容: 一.大班邀请爷爷奶奶来园做客 1.了不起的爷爷奶奶。 (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 2.给爷爷奶奶表演节目。 3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4.我喂爷爷奶奶吃块糕 五、活动总结 通过活动,帮助幼儿丰富以下经验: ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。 ②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。 ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
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