雷区取水

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求 拓展训练项目 雷区取水 的组织方法及流程

这是一个集体项目1、首先画个直径四米的圈,在圈中央放上一瓶正立没有盖子满瓶的矿泉水。2、给学员三根绳子,一根四米的,两根六米的任务背景,你们的一个伙伴中毒了,在一片雷区中有一瓶打开的救命药水,滴水不漏的安全取到才能解救你的伙伴。“听着,圈内都是地雷,任何物品接触圈内的地面,地雷就会爆炸,在有限的道具上如何才能取到药水。就要你们发挥自己的聪明才智。”3、计时开始,给他们时间讨论实验,看看他们如何做。4、最后根据学员的完成度,和完成所用时间,方法。再让他们对自己的行为进行分享,点评扩展资料:项目名称:群龙取水(雷区取水)项目性质:团队挑战项目项目介绍:在直径一定的绳圈内放置许多矿泉水瓶。在规定的时间内,不进入圈内取出矿泉水瓶。在取出的过程中,水有任何的洒出即算任务失败。要求每队使用不同的方法取两次。项目点睛:开拓队员的思路,提高他们的创新意识。让队员了解到任何创新都会受到资源的限制,不能天马行空。提高团队协作,使队员认识到统一指挥的意义与重要作用。活跃集体气氛增加团队凝聚力项目目标:团队在规定的时间内部借助任何物体完成取水的任务,保证人手1瓶。项目流程:1、 根据团队的人数,完成团队每人取一次水的任务。2、 距离是起点与目标点之间是1.8米。3、 任何人的肢体、衣裤等物品不得触碰地面。4、 若取水的过程中触碰的地面或接触地面,水源将推后20厘米。5、 团队成员每人只能取一次,违规者俯卧撑10个给予一次机会。6、 开始前决策时间5分钟,练习时间为10分钟。

雷区取水有那几种可行的方法呀?

最简易的办法是用绳索围出一片区域,然后让队员利用手中绳子将区域中心伸手无法触及的满水水杯取出,滴水不洒,并且全员参与。准备道具:5米的竹竿,每队两根;长绳(15米)两根,短绳(4米)两根, 弹心(水瓶)接着把人分成两队,如果人数太多,可以有队员不参加。在5分钟内,全体队员利用工具在一个直径5米的雷区中间有一个水源(瓶装矿泉水),仅用一根绳子,不接触地面的情况下取到全体队员的救命水,取水过程中弹心里的“水”不许洒出 (如洒出重新开始) 取水过程中工具及人员不得落地触雷。

雷区取水有哪些方法 雷区取水的几种方法

1、雷区取水方法一:整个身体趴在绳子上取水,利用教练给到的动力绳,多拉几道横线,然后选一个身体比较轻的队员趴在绳子上,趴的时候需要在取水的绳圈外,然后两边的队员将绳子拉起来,将趴在绳子上队员抬起来,慢慢的向雷区取水的绳圈内靠近,当趴在绳圈上的队员靠近绳圈内的水,用一只手把水拿起来,然后拉绳的再将趴在绳子上的队员慢慢的移动到绳圈外. 2、雷区取水方法二:身体下趴伸手取水,选一名身高较高的队员,站在取水的绳圈外围,然后将绳子绕在取水队员的胸前半个圈,然后顶住取水这位学员的后脚跟,以免后滑,其次将绳子慢慢的往下方,将取水的这位队员慢慢放低,到一定的程度,取水的队员伸手将绳圈内的水拿到,然后拉绳的队员再将绳子慢慢的向上拉起,把取水的队员扶起来. 3、雷区取水方法三:用绳子夹水瓶取水,将绳子拉成两道,然后向绳圈内的水靠近,两道绳子分开,把水瓶夹住,然后拉近,其次抬起,慢慢的向绳圈外移动. 4、雷区取水方法四:用绳子捆住水瓶取水,将绳子中间部分打一个结,结要求有一个中心圆,圆的大小比水瓶稍大即可,然后将绳子稍微拉紧,但不要将结拉小,力度要适当,慢慢的向绳圈内的水瓶靠近,把绳结套住水瓶,最后拉紧,把水瓶困住抬空移动到绳圈外. 5、雷区取水方法五:踩在绳子上取水,将绳子拉成上下两道,下面一道用来踩,上面一道用来辅助身体的正直,拉直在取水绳圈的正中间,然后选择一位轻巧的队员,脚踩下面一道绳子,手扶着上面一道绳子,慢慢的向绳圈内的水瓶移动靠近,将水瓶拿到,移动到绳圈外. 6、雷区取水方法六:抓住绳子倒挂取水,倒挂取水方法要求取水的队员手脚必须有足够的力量支撑自己的身体重量,将绳子多对折几次,保证绳子的粗度,然后取水的队员大臂勾住绳子,双脚同样交叉型的勾住绳子,然后拉绳的队员将绳子拉紧,抬起取水的队员向绳圈内的水瓶靠近,取水的队员一旦接触水瓶将水瓶拿起,然后拉绳的队员将取水的队员慢慢的移动到绳圈外。

地面拓展项目雷区取水

地面拓展项目雷区取水   雷区取水是一项地面拓展项目,队员在规定时间内,用三种以上不同方法从雷区内把三件宝物取出来。在一个直径5米的雷区中间有一个水源(瓶装矿泉水),要在仅用一根绳子,不接触地面的情况下取到全体队员的救命水,可能吗?在关乎生死的环境中,只有高效率、能迅速达成共识、并勇于尝试的团队才能险中取胜。   项目规格:   直径6米 规格:混凝土中心雷区。   项目构造:   1、建造一块圆形水泥台,圆心刷醒目色的漆。   2、绳子可移动,要能承受人的体重。   项目操作:   1、在规定时间内,全体队员利用工具在雷区中取出弹心。   2、取水过程中弹心里的“水”不许洒出 (如洒出重新开始)。   3、取水过程中工具及人员不得落地触雷。   4、项目操作时间为30分钟。   注意事项:   1、进行人员组织,维护项目规则;   2、工作人员不得对队员进行指导和提示;   3、工作人员密切注意队员,禁止出现危险动作。   4、当有小队进行此项目时,要求其他小队到别处,以看不到项目进行为准。   项目目的:   1、培养团队的`创新能力,体会创新就是竞争力的法则。   2、培养团队的执行能力,体会团队中好的方案但加上不执行等于零的管理真谛。   3、培养学员的付出和奉献精神。   4、资源的有效使用能发挥最大效力。   5、分工合作,分工明确,发挥每个人的长处,并听取每个人的意见。注意是否发挥了监督员的作用。   6、注意完美、时间、效果和安全之间的关系。 ;

一个团队8个人左右,脚不可以过线身体不能触地。去拿远处1个纸杯,如何做?类似雷区取水,但不可用道具

几个团队

拓展训练雷区取水心得

  拓展训练雷区取水心得1   上周六,公司组织了拓展训练,主要有盲人摸阵、雷区取水、孤岛求生、神笔马良这四个项目的训练,其中我对雷区取水印象较为深刻,这个游戏的名字一出来,我就感觉到这个游戏与群龙取水很相似,游戏的目的都是取水。我记得“雷区取水”这个游戏还有一段小故事,当年日本侵华,有一队日本人在村庄投掷鼠疫,村民危在旦夕,只有得灵水才能解除鼠疫,据侦察日本人将灵水放在雷区保护起来,人不能碰到地雷,否则会引发爆炸。而在这个游戏中,在一个直径2米的雷区中间有一个水源,要用仅有的一根绳子,在不接触地面的情况下取到全体队员的救命水,在关乎生死的环境中,只有高效率、能迅速达成共识、并勇于尝试的团队才能险中取胜。   通过雷区取水也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题,解决问题的战略团队,大家都各司其职、各负其责,在拓展项目中寻找合作的黄金点,不断形成一种默契,这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气,提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心,更可贵的是锻炼了每个团员的胆识,也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。   雷区取水给我的不仅是心理上的挑战,也给我带来了一笔精神上的财富。 我也为我能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们接下来会面临怎样的困难,我们都能够手牵着手共同去克服,因为我坚信:团结就是力量!在这次拓展中,安排的训练注重团队项目,它的最大特点就是群策群力,团队的集体智慧的体现和团队的创造力。   经过一天的训练,我感触颇多,通过系列活动,让我们每个人都不同程度地展现了真性情,让我更深刻地体会到作为集体的一分子,只有将自己容入团队,对自己有准确的定位,发挥自己应当发挥的作用,才能使团队成功,从而是自己成功。其次,我体会到锻炼的重要性,没有健康就没有一切,或许我们在钢筋水泥构筑的世界中生活得太久,消磨了我们的健康;城市的喧嚣麻木了我们的心灵,让我们感觉迟钝;纷繁的社会把怕受伤的我们把给包裹起来了,带者面具生活。而这次拓展活动,让我们有机会亲近自然、亲近一些很原本的东西,发现自己平时的一些追求原来只是皮毛,自己时常放不下的原来是那么微不足道。希望我们能多开展一些类似的、锻炼我们的筋骨、启迪我们心灵的有益的活动。   拓展训练雷区取水心得2   10月6号,是我值得深刻铭记的日子。因为这天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。虽然只有短短的两天时光,拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。无论我身在何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。   在这两天的训练中我们共有八项资料:背摔,空中云梯,电网,孤岛求生,七色板,空中断桥,盲人摆绳,求生墙,让我感受最深的有以下几个方面:“背摔”这项运动看起来似乎很平常,其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的队友,才能毫无顾忌的摔下去。在工作中,我们也要相信自我,相信团队的每一个成员,做事情成功的机会就会越大。“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验,也是对我们团队在困难中能否团结互助,相互鼓励最终完成任务的一次考验,都说男女搭配,干活不累,我比较幸运的和一位女同事分到一组。刚开始上的时候还比较顺利,直到爬到第三阶,浑身发酸,没有力气。两根横木之间的距离也越来越宽,一个人根本无法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。当爬最后一根的时候,是对一个人体力和意志的考验,我爬了四次都失败了,两腿发软,两眼法花。再看看我的队友连站的力气都没有了,真的不想再爬了,可又不甘心这么放下,“再试一次,上”,队友给了我一句鼓励的话,看着她坚定的眼神,我深吸了一口气鼓足全身的力气,踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。成功了,我们成功了,此时的情绪无言以对,我们拥抱着记下了这成功的一刻。“空中断   桥”这个项目是个人挑战项目,要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边,然后再跳回来。有些事情看起来容易做起来难,只要勇敢的跨出第一步,困难也不是困难了。   在实际工作中,当我们遇到困难的时候,只要我们坚定信心,用心努力,付诸行动,勇敢的迈出第一步,就能够战胜一切困难。“孤岛求生,七色板,求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源,相互配合,互相沟通的潜力。在训练的过程中,许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用,但是如果没有统一的指挥,团队就会出现混乱,训练科目也难以成功完成。这就要求我们团队要有完善的组织体系,要领导有力,分工明确,执行到位,要彼此信任,理解和包容。这样我们的目标,任务就能够完成得又快又好,以便到达胜利的彼岸。拓展训练结束了,我战胜了心魔,经历了心理与生理的考验,真正实现了认识自我,挑战自我,超越自我的目标,更熔炼了一只坚强,团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发,但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去,能否把得到的启示运用到生活中去,还需要一个更漫长的磨练过程。相信只要发挥我们的聪明才智,运用我们的智慧,踏踏实实干好每一件事情,做好每一件工作,我们的团队便会日益壮大。   团队建设拓展训练,促进了我们之间的了解,密切了我们之间的关系,我和大家一样更加热爱我们这个群众。最后我要感谢蓝顿公司为我们带给了这么好的一次野外拓展训练的机会,让我们受益匪浅。   拓展训练雷区取水心得3   20xx年10月10日 星期三 15:29   20xx年10月6日下午我们公司全体员工和几个客户代表,在老师的带领下来到南湖的拓展训练基地,进行为期一天半的训练。   下午2:30我们整齐有序的来到会议室,在内训老师问好后,我们以“好、很好、非常好、我们神采飞扬、耶!”的呐喊声中拉开了序幕。   刘老师主要讲的是提升团队执行力,从中我领悟到了以下几点:   一、当今企业的经营环境越来越复杂,而企业又是由很多位员工组成的,所以每位员工只有努力的提升自已,不断的积累经验让自已成长起来,这样才能很好的去完成每件事,才能让我们所在的企业适应于社会。   二、执行就是有结果的行动,我们做任何一件事情,都应该注重有个满意的结果,如果做不出结果,做再多的事情,花再多的时间,也是徒劳的。因为苦劳u2260功劳,没有借口,完成任务是一个假象,企业不需要任务,只需要结果,在每天的工作中,都是用结果来换取自已的报酬,也要用结果来证明自已的价值。结果怎样,与其他人无关,只在于自已是不是个合格的、职业化的员工,只在于是否真正对企业、   对自已有价值,每天的结果累加也就是人生的价值。   三、我们应该有责任心,自已承诺的事情要去兑现,要经得起检查,为自已做的事情敢于承担责任。   第二天我们进行的是野外拓展训练,通过拓展训练所给予我的"启发和经验是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位,只要用心体会就能到十分有益的人生感悟,在这一天里,我感受最深的有以下几个方面:   第一项目目标一致,互相信任,团结协作,随时沟通。   训练一开始的“背摔”“孤岛救人”“高空断桥”“相依”“荣誉墙”等,几乎所有的项目,我们每个成员都在出谋划策,都为完成一致的目标而努力,大家没有任何隔阂和个人主义,而是相互帮助和协作,如果我们在工作中也能像这次活动中一样每个队员手紧紧握住,相互扶持,我们就一定能成为一个具有强大竞争力的团队。   我们在“背摔”中,我们在台上问队友“准备好了吗”下面的队友齐声“准备好了”在得到队友的回答,我大胆的倒下,那时我躺在集体的手臂上,瞬间心中复杂的体会,感到很温暖,也很幸福。这充分体现了彼此的信任,要敢于付出,为什么大家在训练中会如此的团结,因为大家的目标完全一致,因此我们的团队在工作中应突出大   家一致的目标和利益,虽说在活动中大家七嘴八舌,有人认为影响团队的效率,但是我认为这正是大家强烈的责任心和团结一致求取胜利的表现,这样全身心的投入,充分发挥自已的智慧才能挖掘出团队的活力与竞争力,最后达成共识。   第二项目是“孤岛救人”我们分成三个小组,分别为“哑人岛、盲人岛、珍珍岛”共同的目标是全体成员****在珍珠岛。通过这个项目,我深刻的体会到沟通是多么的重要,在平时的工作中,我们都是在不同的岗位,交流和沟通比较少,通过这次活动,大家懂得了人与人之间要相互交流,沟通才能完成任务并取得满意的结果,在工作中我们要分清主次,把重要紧急的事情先去完成,不要做一些无用功,把一大堆无关紧要的事做了可到头来还是没有结果,没有结果就等于失败。   最难忘的是最后一项“毕业墙”4.2米笔直的木板,没有任何工具,当时我们想怎么能翻越过去呢?不可思议的是在全体队员的配合下,众志成城,我们全都成功翻越过去了,只用我们的身体,无任何工具!看看我们的潜能,这个项目让我们深刻体会到合理计划,严密****,团结协作,严格执行对我们完成集体任务是多么的重要,它能让我们把看似不可能的事情做出了成功的结果,我们成功的喜悦难以   言表,看到最后一名队员翻过去以后,我们大家都相拥在一起,流下了幸福快乐的泪水,从这个项目充分体现了,没有完美的个人只有完美的团队,只要大家团结一致,齐心协力迎难而上,就一定能克服所有困难,完成团队项目,让我更深刻的认识到团队的作用,相信团队,增进了自已集体的意识,和责任心,我们从无序到有序,从单打独斗到团队协作,从个性到团队精神的过程,团队中每个人都充当了不同的角色,每个都是团队中不可缺的一员,既要充分发挥自已的聪明才能,又要以团队的目标和利益为第一,这样团队的力量才会更强大。   这次训练,使我进一步的认识了我的队友,平时大家都是在不同的岗位工作,交流和沟通少,通过这次活动,大家克服了一个又一个的困难,增强了对彼此的了解,这对我们在以后的工作中相互配合沟通与信息交流等是有利的,同时,感谢队友,让我看清了沟通与交流协作与合作的很重要性,在大家的帮助和支持下才顺利完成了这次训练任务,这次的经历是我一生难忘的。   拓展训练结束了,正如教练所讲的一样,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,我们应把拓展中学到的启示运用到生活的困难中,这应是这次拓展的初衷。   在此我衷心的感谢张总给了我们这次拓展训练的机会,我一定   用行动让自已做得更好,也感谢同事们在平时工作中对我的帮助与支持。

拓展训练游戏之雷区取水

  以下是 拓展训练 项目之雷区取水的具体流程,提供给大家参考。   这个游戏名第一眼就会让人感觉这个游戏与群龙取水很相似,是的,游戏的目的都是取水。雷区取水这个游戏还有一段小故事,当年日本侵华,有一队日本人在村庄投掷鼠疫,村民危在旦夕,只有得灵水才能解除鼠疫,据侦察日本人将灵水放在雷区保护起来,人不能碰到地雷,否则会引发爆炸。村民是如何取水的呢?下面我就来给大家介绍一下雷区取水。   雷区取水项目内容:队伍中所有学员利用两根十五米长的绳子,在规定时间内取得在直径五米的雷区中的水源。在紧张的时刻,在不接触地面的条件下,只有高效率、能迅速达成共识、并勇于尝试的团队才能险中取胜。   雷区取水注意事项:绳子上的学员要注意安全,别摔倒在地上;拉绳子的学员一定要将绳子拉紧了,不然绳上的学员会很容易发生危险的;培训师要时刻关注学员们的动态,避免学员摔伤。   雷区取水项目目标:打破思维定式,提高创新思维能力;提高团队的执行力,领导的领导能力,合理利用资源的能力。   1、加强队员之间的相互交流。学员通过共同讨论,认识共同 决策的重要性。   2、培养团队成员的合作意识,提高团队的整体能力。   3、增进团队合作精神,使学员认识到协同合作在解决问题中的重要作用。    拓展阅读:拓展训练项目之交通堵塞    项目名称:   交通堵塞    项目介绍:   1、将塑胶地垫呈一字型在地上铺开,让学员全部站在地垫上,留中间一个地垫不站人;   2、学员分成两边相对而站,通过中间的空格进行移动,   3、移动的方式是只能前进一格或跳一格,不能后退   4、完成两边人的互换,并且大家维持同一个方向。    规则:   1、学员只能前进不能后退,只要有人后退就要重来   2、当有人知道答案时,我们要每个人都知道答案    场地:   选择一处宽敞的干净平地   把所有木板或泡沫板都放到地上.呈一条直线排列   所需时间:   30分钟-40分钟    拓展训练目的:   通过团队高效会议的沟通,进行脑力激荡,突破常规的思维方式,完成看似不可能的任务。   让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

雷区取水四年级作文

  7月,我们参加了牛通社夏令营的学农活动。学农活动丰富多彩,有采摘橘子、种植青菜、五项少年通关……但令我印象最深刻的就是“雷区”取水。   我们所有队员来到大厅集合。大厅的中心用麻绳围成了一个大圈,圈的中心放了一瓶矿泉水,圈旁放着两捆麻绳。教练对我们说:“这个大圈就是一个雷区,任何东西碰到雷区都有可能爆炸,也就是失败!现在雷区中心有一瓶水,你们要想尽办法拿到它,你们的工作只有一根两米长的麻绳。现在开始,看哪个小队最先成功!”   我们每个人都费劲脑汁地想起办法来。我拿起那个绳,刚要打个结,这个结却给了我灵感,我想,如果把这个结扩大,变成一个圈,两个人拿起绳子的`顶端,用圈套住瓶子,然后两个人一起拉,圈就会缩小,绑住瓶子,然后两个人一起可以就将瓶子拉出来!我立即把这个方法告诉了小队队员,大大纷纷表示同意。   马上开始行动,先由我和黄子墨操作。开始还挺成功,可是到了后面,就在瓶子马上马上要移出雷区时,黄子墨手不小心松了一下,瓶子绑不住了,立刻掉了下来。   怎么办?手千万不能松!大家七嘴八舌地献计献策。我们决定换两个女生试一试!时间一点点流逝,其他小队也都想到了办法。第二次取水开始了,这次是孔李诗怡和韦思睿。圈慢慢地移到了瓶子上方,套住了瓶子,他们两个人一起拉紧绳子,绳子绑住了瓶子。然后他们慢慢地把瓶子吊了起来,小心翼翼地往外拉。看见别的小队也各显神通、进展顺利,我们既着急、又紧张,屏住呼吸,大气都不敢出!他们两个额头上都冒出了点点汗珠,握住绳子的手抓得紧紧地,青筋仿佛都要蹦出来了!   成功了!我们居然第一个把瓶子移出雷区,大家激动地欢呼起来!团结就是力量,正如这次活动,只要大家多动脑筋、齐心协力,一定能不断取得胜利!

雷区取水游戏规则

雷区取水游戏是一种挑战性的游戏,其中参与者需要从一个充满雷的区域中取水。规则包括:每个参与者有限时间内可以尽可能多地取水,但是如果触碰到雷,就会被淘汰。为了成功取水,参与者需要运用技巧和策略,避开潜在的雷区,并在时间限制内尽快完成任务。

求 拓展训练项目 雷区取水 的组织方法及流程

这是一个集体项目1、首先画个直径四米的圈,在圈中央放上一瓶正立没有盖子满瓶的矿泉水。2、给学员三根绳子,一根四米的,两根六米的任务背景,你们的一个伙伴中毒了,在一片雷区中有一瓶打开的救命药水,滴水不漏的安全取到才能解救你的伙伴。“听着,圈内都是地雷,任何物品接触圈内的地面,地雷就会爆炸,在有限的道具上如何才能取到药水。就要你们发挥自己的聪明才智。”3、计时开始,给他们时间讨论实验,看看他们如何做。4、最后根据学员的完成度,和完成所用时间,方法。再让他们对自己的行为进行分享,点评扩展资料:项目名称:群龙取水(雷区取水)项目性质:团队挑战项目项目介绍:在直径一定的绳圈内放置许多矿泉水瓶。在规定的时间内,不进入圈内取出矿泉水瓶。在取出的过程中,水有任何的洒出即算任务失败。要求每队使用不同的方法取两次。项目点睛:开拓队员的思路,提高他们的创新意识。让队员了解到任何创新都会受到资源的限制,不能天马行空。提高团队协作,使队员认识到统一指挥的意义与重要作用。活跃集体气氛增加团队凝聚力项目目标:团队在规定的时间内部借助任何物体完成取水的任务,保证人手1瓶。项目流程:1、 根据团队的人数,完成团队每人取一次水的任务。2、 距离是起点与目标点之间是1.8米。3、 任何人的肢体、衣裤等物品不得触碰地面。4、 若取水的过程中触碰的地面或接触地面,水源将推后20厘米。5、 团队成员每人只能取一次,违规者俯卧撑10个给予一次机会。6、 开始前决策时间5分钟,练习时间为10分钟。

雷区取水用卫生纸可以吗?

可以。还有其他方法:1、雷区取水方法一:整个身体趴在绳子上取水,利用教练给到的动力绳,多拉几道横线,然后选一个身体比较轻的队员趴在绳子上,趴的时候需要在取水的绳圈外,然后两边的队员将绳子拉起来,将趴在绳子上队员抬起来,慢慢的向雷区取水的绳圈内靠近,当趴在绳圈上的队员靠近绳圈内的水,用一只手把水拿起来,然后拉绳的再将趴在绳子上的队员慢慢的移动到绳圈外.2、雷区取水方法二:身体下趴伸手取水,选一名身高较高的队员,站在取水的绳圈外围,然后将绳子绕在取水队员的胸前半个圈,然后项住取水这位学员的后脚跟,以免后滑,其次将绳子慢慢的往下方,将取水的这位队员慢慢放低,到一定的程度,取水的队员伸手将绳圈内的水拿到,然后拉绳的队员再将绳子慢慢的向上拉起,把取水的队员扶起来3、雷区取水方法三:用绳子夹水瓶取水,将绳子拉成两道,然后向绳圈内的水靠近,两道绳子分开,把水瓶夹住然后拉近,其次抬起,慢慢的向绳圈外移动,4、留区取水方法四::用绳子拥住水瓶取水,将缩子中间部分打一个结,结要求有一个中心员,员的大小比水瓶稍人即可,然后将绳子稍微拉紧,但不要将结拉小,力度要适当,慢慢的向绳圈内的水瓶靠近,把绳结套住水瓶,最后拉紧把水瓶困住抬空移动到绳圈外.5、雷区取水方法五:踩在绳子上取水,将绳子拉成上下两道,下面一道用来踩,上面一道用来辅助身体的正直,拉直在取水绳圈的正中间,然后选择一位轻巧的队员,脚踩下面一道绳子,手扶着上面一道绳子,慢慢的向绳圈内的水瓶移动靠近,将水瓶拿到,移动到绳圈外,6、雷区取水方法六:抓住绳子倒挂取水,倒挂取水方法要求取水的队员手脚必须有足够的力量支撑自己的身体重量,将绳子多对折几次,保证绳子的粗度,然后取水的队员大臂勾住绳子,双脚同样交叉型的勾住绳子,然后拉绳的队员将绳子拉紧,抬起取水的队员向绳圈内的水瓶靠近,取水的队员一旦接触水瓶将水瓶拿起,然后拉绳的队员将取水的队员慢慢的移动到绳卷外。

拓展训练项目雷区取水的目的包括

拓展训练项目雷区取水的目的包括:1、加强员工的相互交流与配合,通过集体讨论寻找解决问题的方法。2、培养员工的合作意识,提高团队的凝聚力。3、培养员工的创新思维能力。4、增加员工的执行力。雷区取水也叫荆棘取水是利用15米绳子三根,矿泉水半瓶,在直径5—6米的绳圈内,中间放置一个矿泉水瓶。在规定的时间内,用15米绳子两根,采取一切方法取出矿泉水瓶。这个项目可以感受团队中每一个学员都有特殊价值,在不同情况下成员间优势与弱势是相对的,如果合理使用,它们之间可以相互转换,这会提高团队完成任务的能力。u2002注意事项u20021、开始前检查场地是否有尖锐物体,确认保护绳安全保护;u20022、身上所带的所有硬质物品放旁边安全的地方u20023、使用编织绳时要检查它的牢固性;u20024、学员在拉绳时不要将绳缠在手上,如果实在无法坚持时应要求其他学员帮助或立即停止;u20025、活动中注意安全,将手上佩戴的食物摘除,身上不利于活动的配饰摘除放在安全的地方;u20026、活动中出现危险动作教官叫停时活动需立即停止。u2002u20027、女学员在网上取水时应将衣服扎入腰带,长发必须扎紧避免与绳交缠一起。