听力技巧

四级听力技巧第一招：相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。第二招：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛。第三招：女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息。

听力答题要诀听力对话和篇章，心理状态是基础，中间间隔是保障，提前预测是关键，发卷即可看选项，尤其关注短对话，场景特征需牢记，后者说话显重要，长对话题听发展，起承转合是关键，篇章听力难度高，只听大意可通过，抓住选项关键词，全神贯注做笔记，复合听写考什么，速记能力和拼写，平时需要常练习，所有技巧靠基础。 短对话的8种猜答案技巧考查的内容包括语音语调方面、转折引起的作者态度的及谈论重点的变化，对现象的原因的阐述与补充，反问句式和反意疑问句式以及建议句型。A. 听到什么就不选什么如果听到的内容太难，你根本没有听到具体在说什么，而只听到片言只语的情况下可用。（由于短对话太短了，由一来一回三句话构成，考点挖掘的余地就是对话里那几个词，因此，命题者就必然在选项上做文章，用原文中的词汇加以组合，拼凑成与原文“貌合神离”的干扰选项，正确的答案往往是原文的同义替换或解释说明，尤其对比较简单的短对话和长对话题目适用。B. 答非所问，必有弦外之音一般来说，如果S2对S1的一般疑问句不作直接回答，表示S2是一种强烈的否定态度忙或者是一种带条件的肯定态度。往往会对S2的回答进行考查。C. 简短回答不简单 对于S1的问话或者声明，S2的回答分为“简短回答+详细解说”两部分。简短回答通常是日常口语，很容易听懂；然而后面紧跟的解说部分充满了种种艰深的词汇，很长，很费解。若详细解说前没有but，则解说部分是对前面简短回答的补充与说明；若详细解说前有but,则解说部分含义与简短回答部分相反。D. 答话中细节多，生词多，需要理解归纳。E. 怪声怪气，回答短，根据语气态度判断。F. 强烈语气题 在短对话听力题目中，具有强烈预期的结构主要有a) 带升调的肯定句，表示疑问，如“And I do？”b) 否定疑问句,表示感叹，如“Isn"t it fantastic？”c) 一般疑问句，表示建议与不满，例如：“Are you kidding？”d) 虚拟条件句，表示遗憾或愿望e) 简短的回答语,如Really？Oh，no！Terrible！f) 用疑问语气重复S1话语中的核心词组，表示怀疑、不赞同或者对S1的进一步论述。g) 特殊的重读词汇，表示对比。（观点态度的不同，如in fact，actually）h) 肯定形式的反问句，表示强烈的否定语气，而否定形式的反问句，表示强烈的肯定语气，如“由Why not+动词原形”构成的建议句。这样的强烈语气，是针对前面的S1的话而来的，他要么表示对S1的强烈的肯定与支持，要么表示对S1的强烈的否定。G. 运用逻辑直接排除选项当四个选项之间存在逻辑上的包孕关系，排斥关系或者矛盾关系，可以初步排除2个以上的选项，带着预知结果的期待听录音，选择更容易H. 形态相似的选项预示答案四个选项中如果只存在一组形似项，答案极可能是其中之一I. 语义矛盾的选项预示答案四个选项中如果存在一组意思相反的选项，答案极可能是其中之一J. 语气不绝对化的是答案凡是言之凿凿涉及细节的选项多为干扰项，反之，含含糊糊，故意强调不确定性的必有蹊跷，如4个选项中，只有一个包含manly，most，mostly，chiefly，（be）not sure，（be)not likely等表示不太确定含义的词语，含有should，might，may等情态动词的选项，正确的答案总是说话留有余地的。7、 长对话的3种猜答案技巧A、 首句引出话题，回答主旨，话题，场景类题，抓住主题B、 问答中的细节，听到什么选什么，特别是同意替换要注意。一问一答通常与所问一致。注意特殊疑问句，往往是考点C、 结尾处的核心词锁定答案。往往结尾处的建议句型是考查点，抓住谓语动词D、 听前看选项，找出关键，细听细节，再做回答主旨题8、 短文听力的两种猜答案技巧考查细节，往往是what、when、why、who、how、where。（六w）A、 一头一尾决定成败，关键词揭示主题内容，是解题的重要依据。B、 语义突出之处，是出题的关键。语音现象加强语气，前后停顿时间稍长，读的响亮而清晰，在词汇上又the only，the first，the perfect meeting，在语法上突出，because、but、however，最高级形式adj，表目的的不定式C、 听大意，把握重点细节D、 题型不外乎主旨大意类，细节捕捉类，推理判断类，观点态度类。9、 复写听力八大检查A、 名词单复数，所有格B、 动词现在分词，过去分词，单三C、 形容词，副词比较级，最高级D、 代词弱读them，thatE、 大小写F、 同音异形G、 近音词H、 后三句语法：主谓一致，结构完整10、 快速阅读猜答案技巧 快速阅读新题型，题型新颖是特点， 段落首尾很重要，常常成为出题点， 题干要点须勾画，略读查读巧搭配， 逻辑关系阅读法，快速阅读可采用， 并列递进与转折，命题老师很喜欢， 时间地点与数字，它们会帮你定位， 课后大量读文章，考场才会不慌张。A、 出题规律a) 出题顺序与原文一致b) 篇首篇尾，段首段尾中心句常考c) 注意标点符号d) 注意逻辑关系e) 语义转折处常考f) 注意主题定位（看小标题）和关键词定位（题目中的数字，专有名词，特殊标点符号）g) 利用长次，难词，生词定位h) 支持主题思想的细节部分常被考。可以是列举，例证，实验，人物论断。i) 是非判断题，或然还是必然（不能判断关系）j) 多项选择（快速定位，见到什么选什么）k) 答案一般就在定位原句的前后。Yes No Not given1、 同义表达2、 原意转换3、 根据原文概括或归纳而成 1、 题目与原文直接相反2、 原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（must，only）3、 原文和题目中使用了表示不同范围，频率，程度的词 1、 题目中的某些内容在原文没有提及2、 原文是可能性，题目是必然性3、 题目有比较级或最高级，可是原文却没有相应的比较级或最高级。B、 短句问答题型a) 抓关键词，找准文章定位b) 词汇、短语之间的转换c) 句法转换

　　英语考试听力是英语考试里面很重要的一部分，那么你知道英语听力考试有什么技巧吗?下面由我为大家整理的英语考试听力技巧，希望大家喜欢! 　　 英语考试听力技巧 　　一、学会预测 　　预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。 　　1. 从答案选项中预测： 　　Q: What does Tom do? 　　A. Heu2019s a truck driver. B. Heu2019s a ship captain. C. Heu2019s a pilot. 　　录音： 　　W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . 　　M: Yeah, but he couldnu2018t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。 　　2. 从说话人口气预测： 　　在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。 　　例如： A: Harvey doesnu2019t seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water. 　　二、 做简要笔记 　　听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。 　　例：How much will the man pay for the tickets? 　　A. $18 B. $24 C. $30 　　录音： 　　W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. 　　M: All right, Iu2019d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2) 　　三、听清数据，简要记录，加以运算。 　　在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。 　　At what time does the train to Leeds leave? 　　A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00 　　录音： 　　W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, itu2019s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 　　对话中提到了三个时间Itu2018s 3 now, in 2 hours， in 15 minutes.现在是3点，开往Manchester的火车要两小时后才开，即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简单机械地把3点和2点相加，会得出火车5点才开的错误选项C。 　　数字类问题分辨别类和计算类两种： 　　1. 要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数，如电话号码，门牌等 　　2. 计算时间，钱款，距离，年龄，人或物的数量等;听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 记住时间是60进制 如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。 　　例：At what time does the office open? 　　A. At 8:15 B. At 8:30 C. At 7:45 　　从常识判断，办公时间往往以整点开始，而不会在几点几分。 　　录音： 　　M: I wonder why the office is still not open. 　　W: But itu2018s not yet eight. In fact, itu2018s only a quarter to eight. 　　四、抓住关键词，对症下药 　　听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。在遇到Where does the conversation take place?/ Where does sb. work? Whatu2019s his job?之类的问题时，就会派上用场。 　　如： 　　restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup 　　hotel: luggage, single room, double room, room number, check in(out) 　　hospital: take medicine, temperature, pill, headache, fever, examine 　　post office: mail, deliver, stamp, envelope, parcel 　　airport: flight, take off, land, luggage 　　railway station :round trip, single trip, sleeping car 　　store: on sale, size, wear, color, style, price, change，bargain, fit 　　school: professor, exam, course, term, dining hall, playground 　　library: librarian, renew, date, shelf, magazine, seat 　　对于前五道简短对话，要根据问题的类型，从第二个讲话者的答语中来捕捉关键词 　　例：Whatu2019s the man going to do? 　　A. Run to the airport. B. Wait for another bus. C. Hurry to get the next bus. 　　根据选项看，对话似乎与bus有关，主要信息捕捉范围是在“Hurry”或“Run”和“Wait”之间。听音范围明显缩小。 　　录音： 　　M: Excuse me, can you tell me when the next bus leaves for the airport? 　　W: It leaves in three minutes. If you run, you might catch it. 　　关键词“run”和“catch”正好对上答案C的“Hurry”和“get”。 　　五、较长对话和短文的理解 　　抓听首句和首段有助于整体理解文章;结尾部分所给出的信息不一定是题目的正确答案，可能只是一个陷阱;推理思路要正确;语境中抓要点。 　　独白部分(即第十段材料)可分为四种类型： 　　l 人物与故事型：叙述人物的经历和成就，要抓住故事发展线索，所问问题多属事实细节题 　　l 普通知识型：内容涉及面较广，问题以事实细节题居多 　　l 社会科学型：涉及到文化教育，社会治安，代沟问题，就业问题，妇女问题，人口问题，环境保护，国家发展等。问题常涉及独白的主题或题目，故需作推理判断。 　　l 科普知识型：主要涉及自然科学，如生物，物理，海洋，计算机，医学，气象，科学发明等。如遇专业词汇和术语，可利用语境线索猜词义。 　　六、果断选题，学会放弃 　　相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。 总之，只要掌握基本的听力技巧和方法、排除一切干扰，全身心地投入语境、持之以恒地坚持高考全真模拟听力训练，高考中定能取得理想的成绩。 　　 进行英语听力考试训练的方法 　　精听 　　精听的要求是：能够听出原文中的所有细节(特别是数字)，包括时态，单复数，第三人称等，对于生僻的人名地名专有名词等，虽然不能听懂，但要能够判断那是专有名词。更形象一点的说法是，精听的时候可以想象成你正在进行一场听力考试，必须竭尽全力记住你能听到的每个细节。 　　1.先从头到尾听一遍这段材料了解大意 　　2.再听一遍，看看有哪些词没听出来 　　现在看一遍听力原文，对比一下，出现了哪些生词，有哪些词是自己会的却没有听出来，有哪些词听错了，有哪些连音吞音没听出来。然后查词典把这段材料中的生词解决掉。(注意材料中加粗的"nascent,tweak,algorithm,legion"这些词)。 　　3.再回去上面听一遍，看看还有哪些地方听不懂，听不懂的地方再对照听力原文找原因。 　　4.最后再听一遍，听完后用英文把材料复述一遍，可以一小段一小段地复述材料。复述的不必时候一字一句按照原文来，可以用自己的话来表达，尽可能用上刚才学到的单词，短语，句式等表达。 　　以上就是精听的一个完整流程，一段材料从头到尾要重复四遍，看似繁琐，实则非常有效，在这个过程中可以最大限度地吸收听力材料中的知识点，同时还能不断训练自己的听力敏锐度，提炼要点的能力以及口语表达的能力(听力水平和口语水平是呈正相关的，两者的练习往往也同时进行)。 　　泛听 　　泛听材料的选取范围比精听的要广泛一点，理论上只要选取适合你水平的材料就行，能够兼顾知识性和趣味性最好，不用带着太大的压力去听。泛听的主要目的是在听力材料中汲取重现巩固知识点，培养耳朵对英文的敏感度，获取新的知识。目前市面上的泛听材料非常多，这里推荐两种，一种是有声书，另一种是Podcast. 　　有声书是指以音频格式记录的书籍作品等。很多英文经典名著和畅销书都推出了相应的有声书版本，比如 The Kite Runner,Pride and Prejudice,The Great Gatsby 等。经济学人每期的word-for-word 音频也属于有声书的一种。不同于单调的机器朗读，英文有声书的朗读者大都是专业的播音员或者演员出身，声线优美，朗读时的表现力很强，很多作品在朗读者的演绎下增色不少。 　　很多人认为泛听有声书难度会很大，其实并非如此。有声书同样有难度分级，比如最简单的 Who Moved My Cheese, Charlie and the Chocolate Factory这类书籍，只要有高中的词汇水平就可以无压力听懂，整个过程轻松愉快。不管你是处于初级，中级还是高级水平总能找到对应的有声读物。 　　目前绝大部分的有声书都是由亚马逊旗下的audible网站推出，网站资源非常丰富，可以去那里试听和购买。 　　Podcast是指一系列的音频或视频文件,我们可以通过订阅的方式来获取它们，在Podcast中有很多是专门从事语言教育的节目，这些节目同时也是非常好的泛听材料。优秀的英语学习Podcast有 ESLPod、EnglishPod、BBC-Talk about English、BBC-6 Minute English、Just Vocabulary、Grammar Girl for Better Writing、Business English Pod 等(比如 BBC-6 Minute English 这档节目就是由 BBC Learning English 频道推出的一档中级英语学习节目,自2008年开始,每周四更新，内容丰富，难度适中，每一期的节目中不仅有带有听力文本，而且还有生词整理和解释，非常业界良心)。