学院

独立学院是与母体大学(一般是公立、有一定知名度）有关系，但理论上应该独立运做的高等学校。其主要特点如下：1、独立学院一般是“三本”；2、前几年的独立学院一般被冠名为“XX大学XX学院”，说明了该独立学院与XX大学的关系，对招生很有利；但从前年开始，国家要求独立学院尽快与母体大学脱钩，已经有一部分独立学院不再使用母体大学名称，比如原来的“东北大学大连艺术学院”，去年已经完成独立，更名为“大连艺术学院”了。3、国家要求2013年前，全部独立学院完成“独立”，或完全并入母体大学（将不再允许按照民办机制运营），或者关门。所以，这两三年来，众多独立学院纷纷改旗易帜。此外，国家对独立学院的办学条件也提出硬性指标，原来大部分独立学院没有独立的校园、师资等，此二年纷纷“招商引资”，有些实在太弱小的，估计离关门不远了。4、对学生来说，比较关键的一点是：早年间XX大学XX独立学院的毕业生，可以获得XX大学（母体大学）的毕业证，也就是说，到了升学或者社会上，尽可以说自己是XX大学毕业的学生；但是很不幸，从前年开始，国家要求独立学院的学生，必须发放本校（即独立学院）的毕业证，区别就有了。当然，这个也是国家承认的正规的东西，只不过诸如“复旦大学XX学院”和“复旦大学”的文凭肯定是不一样的。5、独立学院从理论上应该是民办教育的一种，尽管以前绝大部分独立学院成为高校创收和部分教师、企业家赚钱的渠道----独立学院的学费相比一般的民办本科，可能还要略高一些，从全国平均看，文科大概￥1万/年，理科大概￥1万2-￥1万5/年，艺术类大概￥1万4-￥1万6/年。总之，相信几年之后，中国将不再有独立学院这个专有名词，真正独立的“独立学院”都会成为纯粹意义上的民办本科大学，当然，一直以来，独立学院也大都在招专科生。

1、独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。 2、独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业，依法享有民办教育促进法、民办教育促进法实施条例规定的各项奖励与扶持政策。国务院教育行政部门负责全国独立学院的统筹规划、综合协调和宏观管理。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本行政区域内的独立学院工作，依法履行职责。截至2019年6月15日，全国普通高等学校2688所，其中独立学院257所。 3、2020年5月18日，教育部办公厅发布了《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，2020年末，各独立学院全部制定转设工作方案，同时推动一批独立学院实现转设。原则上，中央部属高校、部省合作共建高校举办的独立学院要率先完成转设，其他独立学院要尽早完成转设。

独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校，因而独立学院学费是公立大学的三到四倍。独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业，依法享有民办教育促进法、民办教育促进法实施条例规定的各项奖励与扶持政策；由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本行政区域内的独立学院工作。截至2017年12月25日，全国共有独立学院260所。独立院校的举办要求：国家规定，申请者要对独立学院的教学和管理负责，并保证办学质量；合作者要负责提供独立学院办学所需的各项条件和设施，参与学院的管理、监督和领导。独立学院应具有独立的法人资格，独立的校园校舍，独立进行教学和财产管理，独立招生和颁发毕业证书。由于独立学院属于本科层次，所以由教育部负责审批。凡未经教育部审批的，国家均不承认其学历。独立学院在特定情况下有时也被称为“独立二级学院”，它与公办大学内部各下属的二级学院有区别。独立学院的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生录取的。独立学院的毕业生将获得国家承认的学历证书。对学习期满且成绩合格的学生，发给独立学院的毕业证书；符合学位授予条件的，授予独立学院的学士学位证书。独立学院与大学内部下属二级学院的重要区别还在于其部分独立性。独立学院有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算。

郑州西亚斯国际学院是一所不错的民办大学，环境优美，可以从以下几点来了解这个学校：1、学校建设方面。郑州西亚斯国际学院位于中华人文始祖轩辕黄帝故里河南省新郑市，占地面积2400余亩，已建成有100余万平方米的风格各异的教学馆舍。欧式现代园林与中式古典园林相结合的校园环境，欧式风格和中式风格相结合的教学楼群。2、学科设置方面。郑州西亚斯国际学院设16个学院，74个本科、专科专业（含方向），1个中外合作办学机构（堪萨斯国际学院），实施美国堪萨斯州富特海斯州立大学的工商管理学士学位、理学士学位和文学士学位3个学位项目。3、学科建设方面。郑州西亚斯国际学院已有省级重点学科5个，省民办高校品牌专业9个，省级特色专业建设点5个，省级专业综合改革试点5个，省级实验教学示范中心3个，省级在线开放课程2门，省级双语教学示范课程2门，精品资源共享课程1门。扩展资料：郑州西亚斯国际学院学校始建于1998年，前身是由郑州工业大学参与举办的中外合作办学机构郑州工业大学西亚斯国际工商管理学院。2000年，原郑州工业大学并入郑州大学，学院更名为郑州大学西亚斯国际学院。2018年，学院脱离郑州大学独立办学，更名为郑州西亚斯学院。郑州西亚斯国际学院由河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校，也是首批被中国教育部中外合作办学评估合格的高校。参考资料来源：郑州西亚斯——学校简介

公交线路：96路 → 84路，全程约30.7公里1、从电子科技大学成都学...步行约80米,到达百叶路站2、乘坐96路,经过11站, 到达同和路蜀汉路口站3、乘坐84路,经过35站, 到达天府软件园东侧站4、步行约90米,到达天府软件园鐧惧害鍦板浘

韩国启明大学创办于1954年，位于韩国南部大邱广域市，这里是韩国文化教育的中心。启明大学是全国一流水平的重点综合性大学。校园优美、校风优良，是一个治学深造的好地方，被韩国大学报纸选定为10大优美的校园，有“哈佛校园”美誉。学校主要优势在：韩国语、通商、汽车工程、生物、艺术设计、媒体影像、动画、服装、影视表演创作等专业韩国一流。 学校拥有19所学院、11个研究生院、68个系、25个专业和包括13所研究生院和童山医院的在内的34个附属、附设机关、17个附属、附设研究所。学校已形成从学士、硕士到博士的完整的人才培养体系，为培养和造就高水平人才创造了良好的条件。学校现有2万7千多名学生，3千多名教职员工，其中有专职教授600余名，研究员和助教300余名，兼任讲师500余名，学校规模排名全国第九位。 学校为由美国150多个大学组成的有关国际学的大学之间国际协定组织CCIS（College Consortium of International Studies）指定的韩国学指定大学，起着向世界传播韩国学的国内据点的作用。 学校是唯一一所具备为外国留学生提供最好的教育条件的大学。不仅具备了研究韩国学的体系，而且教授用英语授课的英语讲座多达122门课程（41门专业课）因此具备了外国学生学习的良好条件。

启明大学韩国只有上流1%子女才能就读的神话高中拍摄地点，就在平常即以美丽的校园著名的启明大学。启明大学位於韩国大邱，校园内拥有异国建筑和美丽的自然风光景色，常有电视剧和电影前往取景拍摄。在启明大学拍摄的代表作品就有电视剧《伊甸园之东》、电影《蝙蝠》等。启明大学有两个校区，分别是城西校区和大明校区，电视剧内校园的场景，大部分都在这两个校区内拍摄而成。宏伟的希腊风格正门，和红色砖瓦建筑，还有志厚和赞蒂相遇的紧急楼梯，都是在此拍摄的。城西校区:大邱市达西区新上洞1000号大明校区:大邱南区大明洞2139号

有。长春大学启明学院是作为长春大学与韩国启明大学经中国教育部批准设立的非独立法人机构，拥有长春大学以及启明大学的双重编制，面向中国地区招收参加高考的应往届高中毕业生，启明学院开设电气工程及其自动化、食品科学与工程、车辆工程三个本科专业。

　　去韩国学习音乐专业是一个不错的选择，那么去韩国留学音乐类专业的话，选择哪些大学比较好呢？跟着来看看吧!欢迎阅读。 　　韩国留学音乐学院解析 　　【首尔大学】：声乐系、作曲科、器乐科、国乐科 　　首尔大学(Seoul National University)，全称为国立首尔大学，简称首尔大，位于韩国首都首尔，原名为国立汉城大学。现任联合国秘书长潘基文及多位韩国总统均出身于首尔大学。首尔大学是韩国的最高学府，世界著名大学、亚洲顶尖的研究型国立综合大学。是环太平洋大学联盟(Association of Pacific Rim Universities)和东亚四大学论坛(BESETOHA )东亚研究型大学协会(The Association of East Asian Research Universities)的重要成员。首尔大学在2014-2015年QS世界大学排名中排名全球大学第31位，亚洲大学第四位，韩国大学第一位。 在2013-2014年泰晤士世界大学排名中排名全球大学第44位，亚洲大学第四位。泰晤士高等教育世界大学声誉排名中排名全球大学第26位，韩国第一。 　　【延世大学】：教会音乐，声乐系，器乐系，作曲系 　　延世大学(Yonsei University)位于韩国首尔，是一所基督教私立研究型综合大学，位列韩国顶尖大学第2位，与首尔大学(Seoul National University)和高丽大学(Korea University)被称为韩国大学的一片天(S.K.Y.)。延世大学创建于1885年，是韩国历史最为悠久的大学之一。2011年，该校在亚洲大学中排名第16位，在法国国立巴黎高等矿业学校(EMP)基于各校毕业生在《财富》杂志发布的世界500强企业中担任首席执行官的人数指标进行的世界大学排名中列第89位。2015年，该校在QS世界大学排名中排在第105位。 　　【庆熙大学】：作曲、声乐、器乐 　　庆熙大学(Kyung Hee University)，是韩国最著名的高等学府之一。创办于1949年，该校至今开设了人文、社会、理工、医学、艺术、体育等方面的100多个专业，其中在经营学、经济学、医学、新闻信息学方面占据突出地位，并且正积极引入酒店观光经营学等新学部制度。庆熙大学在2014/2015年QS世界大学排名中位列韩国综合大学第6名 ，2014年QS亚洲大学排名中位列第37名 。2015年QS亚洲大学排名位列第38名。作为“大韩民国政府邀请外国人奖学金课程”韩国语研修机关，韩国语教育水平处于领先地位。 　　【中央大学】(安城)：作曲 　　韩国中央大学(中央大学校)是韩国一所名牌综合大学。目前，中央大学整体综合竞争力排名全韩前十名(2015)，以表演系、电影系、摄影系和新闻系最负盛名，在全韩国高校同专业学科中均排名第一。其中，戏剧表演系和电影系研究生院是全韩国最高的戏剧表演和影视艺术研究学府之一，培养出了众多顶尖的演艺界和文化界人士。韩国排名第九的大企业斗山集团2008年起作为中央大学的财团以后，学校做出了重点发展扶持理工科专业的战略性调整，大幅度的财政支持也使得中央大学的综合竞争力得以进一步提升。 　　【梨花女子大学】：器乐学部、声乐学部、作曲系 　　梨花女子大学(Ewha Womans University)是韩国首尔历史最悠久的大学之一，建校于1886年，是亚洲AACSB认证大学之一。梨花女子大学原名梨花学堂，是朝鲜高宗皇帝和明成皇后为纪念当时首先在韩国开创女子教育的循道卫理会医生Scranton的太太而命名的。1948年改名为梨花女子大学。 　　【檀国大学】：器乐, 声乐, 作曲, 国乐 　　檀国大学是韩国一所著名的私立综合大学，创立于1947年，1967年2月10日升格为综合大学。檀国大学在京畿道龙仁市竹田洞、忠清南道天安市安栖洞设有校区。学校象征动物为黑熊，象征颜色为青色。在全韩所有综合大学中排名第五，韩国艺术类大学综合排名第一。檀国大学有2万多名的在校生。檀国大学的建校理念是“救国、自主、自立”，源于韩国神话故事人物檀君的弘益人间精神，同时也是两位创建人意志的具体体现，即通过教育建设一个富强的民主的国家。 　　【韩国京畿大学校】(首尔校区)：电子音乐 　　成立于1947年的京畿大学，是一所有首尔校区和水源校区的大韩民国私立综合大学。京畿大学开设了10个单科大学，21个学部和2个学科，共有13个研究生院和专门研究生院。学校开设了本科，硕士，博士课程，包括：国语国文、日语日文、中国语中文、文艺创作、英语英文、德语德文、法语法文、文献情报、史学、幼儿教育、教养、教职、法学专业、行政学、社会福祉学专业、矫正保护学专业、青少年、警察行政、经济、应用情报统计、知识财产权、经营、贸易、会计税务、经营情报、国际通商、观光经营、观光开发、酒店经营、外食组织、活动举办、国际产业情报、国际关系学专业、俄国学专业、数学专业、电子物理、生命科学、食品生物工学、计算机科学、建筑、土木工学、环境能源系统、环境工学、电子工学、机械系统工学、机械系统设计工学、产业经营工学、新材料工学、城市交通、化学工学、韩国画、西洋画、美术经营学、环境雕刻、视觉设计、产业设计、装饰/金属设计、陶艺学科、体育、社会体育、体育经营、休闲体育健康、警护安全、高尔夫指导等专业。 　　【启明大学】：音乐，表演艺术大学 　　启明大学(Keimyung University),简称启明大，坐落于韩国第三大城市---大邱市，是韩国一所私立综合性大学。亚洲大学200强之一，她始建于1899年济众院(现启明大学东山医院前身)。1997 年启明大学被美国 180 所大学组成的 CCIS ( College Consortium for International Studies )指定为美国大学生学习韩国语方面的唯一一所主管大学，旨在培养美国大学生的世界性视野和国际性观念。启明大学目前有2个小校区，校本部位于大邱城西，大明洞校区用作艺术学院，现约有27，000名学生和1700余名教职员工，目前学校设置14个单科大学，90个学科，10个大学院，70个各种研究所等教学研究机构.启明大把培育具有世界开放性的人才;培育具有创造性的专业人才;培养具有道德性的实践人才作为教育目标。 　　【诚信女子大学】：声乐学，器乐学，作曲学 　　韩国诚信女子大学，诚信女子大学外国语教育院的韩国语课程是为在韩国居住的外国人，侨胞，还有语言研修的学生们提供实用的韩国语学习，了解优质的韩国文化，更广泛的接触韩国人所开设的。 　　【淑明女子大学】：器乐学、声乐、作曲学 　　韩国女性教育发源地 -淑明女子大学校是在大韩帝国时期1906年由朝鲜高宗之纯献皇贵妃亲自设立的大学，是国内首次创建的民族女性私立学府。淑明女子大学建校以来以唤醒培养女性所具备的潜在力量和品行兼备的女性领导者为己任。淑明女子大学是韩国的私立综合女性大学，是韩国最早的民女性教育机构。 　　【国民大学】：音乐学部 　　韩国国民大学(国民大学校)是大韩民国的解放以后的第一所民族私立学校。1946年以海公申翼熙先生为中心的上海临时政府成员提议创建了国民大学。凝聚着民族独立之魂的国民大学这就是国民大学的宗旨。1959年以来，由韩国双龙集团创始人金成坤先生接管，在省谷金成坤先生“人本主义·民族主义·文化主义·产业主义”的英才教育理念之下，学校建设取得了飞跃的发展，现有超过22000名在校生。

韩国十大音乐学院介绍如下：1、首尔大学首尔大学音乐学院自1945年建校以来，培养出在韩国音乐界乃至世界舞台上崭露头角的优秀音乐人才，发展成为名副其实的韩国顶级音乐教育机构。1946年首尔大学建校之际就设立了声乐系，尽管历经了政治、经济剧变期，首尔大学声乐专业通过持续的学术研究和艺术性的提高，奠定了艺术界的坚实的基石。2、延世大学延世大学音乐学院设有教会音乐、作曲、乐器、声乐四个专业。学院鼓励学生积极参与各种演出，以丰富阅历。提倡理论与实践相结合，民族音乐与西洋音乐相结合。这是一个人才辈出的地方，韩国歌唱家崔显宇就是其中之一，他在意大利声乐比赛柴可夫斯基国际声乐比赛中13次获得第一名。3、中央大学中央大学音乐学系为了达成众人喜爱的名牌学院的形象与目标，以培养全球化时代在更广阔的舞台上充分发挥自己的才能的最优秀音乐人为教育目标。中央大学秉承“义和真”的办学理念。通过中央大学学子的学术探索精神，追求真理，积极参与公益活动，弘扬社会正义。4、庆熙大学庆熙大学音乐学院于1955年开始为体育系，1960年升格为音乐学院。面对建校70周年，庆熙大学音乐学院并没有满足于现状，而是在优秀的教授、讲师、毕业生和在校学生的共同努力下，向世界一流的音乐学院飞跃。庆熙大学音乐学院通过最大限度地发挥作曲、声乐、器乐各学科特点的课程，加强实践教育和理论教育，培养活跃于国内外音乐界各个领域的音乐家和音乐领袖。5、梨花女子大学1925年，梨花女子大学创立了韩国第一个音乐系。该系于1960年演变为艺林院音乐学院音乐学院，现为音乐学院。几十年来，学院在音乐领域发挥着核心作用，在包括西方和传统音乐教育在内的各个领域做出了重要贡献。学院开设六个专业：键盘乐器，管风琴，管弦乐器，声乐，作曲和舞蹈。6、汉阳大学汉阳大音乐学院培养出了为数不少的韩国优秀的歌唱家与歌剧表演艺术家。而该学院目前的师资力量更为强大，一批在其国内以及世界上享有盛誉的本土歌唱家现都在校内任职教授或特聘教授等职，为培养青年声乐人才尽心出力。7、檀国大学檀国大学的流行音乐专业排名韩国第 1 位，韩国众多音乐人出自该校。檀国大学音乐系旨在挖掘和提升每个学生的音乐才能，培养兼具知识和技能的专业音乐人才，定期举办校内演奏会，以提升学生对音乐的驾驭能力。8、启明大学启明大学音乐与表演艺术学院的教育目标是培养能创造出优秀的艺术文化的专业表演者和表演艺术家。该学院依赖于严格的教育计划和韩国最先进的多媒体工作室，配备最新的技术和设备，如液晶放映工作室、表演练习室、音乐技术室、剪接室、计算机化的MIDI演播室、录音工作室和试音室等。9、世宗大学世宗大学的艺术体育学院由美术系，工业设计系，服装设计系，音乐系，体育系，舞蹈系，卡通动漫系，和电影艺术系组成。音乐系要求学生不但学习音乐理论还要培养其在实践上的音乐素养。10、韩国艺术综合大学韩国艺术综合大学的音乐院从建校起，就与茱莉亚学院、柯蒂斯音乐学院、巴黎高等音乐学院等世界著名音乐教育机关看齐，选拔少数艺术精英，以培养世界水平的音乐家为宗旨，实行高强度、高水平的教学课程。学生一跨进校门，就对学生实行一对一的教育课程，以此发现学生独有的艺术特色。在大师级教师的指导下，帮助学生超越一般技巧，唤醒内心的音乐魂，让学生达到世界级的水平。

“十年寒窗磨一剑，今朝出鞘试锋芒。”2022年高考落下了帷幕，各位考生接下来就是等着被自己心仪的大学录取。在长春，有这样一所省属综合性大学，它不但底蕴深厚，还特色鲜明。这所大学里有21个教学院部，60个本科专业，8个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权点。专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。在21个学院里，有一个很有特色的学院，它就是长春大学启明学院。那么，长春大学启明学院2022年的招生情况如何？都有哪些专业和特色？长春大学的历史足迹长春大学的前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校，后历经多次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2000年8月，原吉林省林业学校并入，学校规模更大了。长春大学现有三个校区，总占地面积102万平方米，有21个教学院部，60个本科专业，8个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权点。长春大学一直坚持国际化办学，广泛开展国际合作与交流，是全国首批具有招收来华留学生资格的高等学校，学校先后与27个国家和地区的131所高校、教育机构和企业建立了友好合作关系。现具有中国政府奖学金、孔子学院奖学金、吉林省政府奖学金、“丝绸之路”中国政府奖学金项目来华留学生接收资格。长春大学启明学院获批中外合作办学机构长春大学启明学院（简称：启明学院）是长春大学与韩国启明大学经国家教育部批准设立的非独立法人机构（许可证编号：MOE22KRA02DNR20222286N），开设3个本科专业，面向全国招收参加高考的应往届高中毕业生。韩国启明大学是韩国拥有百年教学历史的大学，以高质量的教学水平和国际化教育享誉亚洲，被誉为韩国最美十大校园之一。启明学院立足真诚为学院学生服务，创造国际化教学及生活场景，打造差异化的国际国内两个校园，旨在培养符合国家教育改革要求，适应工程技术领域长远发展的高素质国际化复合型人才。长春大学启明学院有哪些专业启明学院是和韩国启明大学合作办学，那么，启明学院都有哪些专业呢？据了解，启明学院开设电气工程及其自动化、食品科学与工程、车辆工程三个本科专业。启明学院计划于2022年秋季开始招生，纳入国家统招计划。每年招收300人，其中车辆工程专业每年招收120人，电气工程及自动化专业每年招收120人，食品科学与工程专业每年招收60人。三个专业有哪些优势启明学院开设的车辆工程、电气工程及其自动化和食品科学与工程三个专业都有哪些特色呢？1.车辆工程专业本专业培养具有宽厚的机械工程基础知识，掌握车辆工程专业的基础理论知识和专业知识，具备汽车产品设计、制造和试验检测等方面的能力，具有多学科知识复合、创新意识的车辆工程应用型高级工程技术人才。引入韩国启明大学的微机械、汽车、能源、环境、健康以及未来汽车系统知识和设计、计算机模型及解析实物操作领域高度熟练的教学内容，专业设有汽车动力学与性能仿真、智能汽车驾驶两个专业方向，经过多种实践环节的训练，使学生在车辆工程专业知识背景下，具有较强的汽车总成及零部件设计制造能力、较强的汽车电控技术应用能力，解决实际车辆工程问题能力。在就业方向方面：本专业毕业生可以申请去韩国攻读硕士学位，可以从事汽车总成及零部件的设计、制造和相关产品设计与开发、整车试验、测试等技术和管理工作，尤其是智能驾驶研发及应用方面工作。2.电气工程及其自动化专业本专业服务领域广阔，注重强弱电结合、理论实践并举、软件硬件并用，充分体现强电与电子技术、检测技术、自动控制技术、计算机技术相结合的特点，注重知识结构的系统性与科学技术的最新发展的融合性，同时发挥我校基础课程的传统优势，构建多层次立体化的学生创新能力与现代工程能力的培养体系，形成了企业参与教学的应用型工程技术人才培养模式。尤其在中、韩合作办学框架下，引入韩国高校品牌专业课程，开设了电力系统自动化与新能源方向的专业模块课程，为学生在专业领域就业提供了更具竞争力的平台。在就业方向方面：本专业毕业生可去韩国攻读硕士学位，也可以在中国与韩国电气工程及其相关领域涉及的电网公司、能源集团、科研院所及相关电气企业，从事电力系统和电气装备及其控制相关的规划设计、科学研究、技术开发与组织管理等工作，具体包括电气设备设计制造、发电厂和输配电电网设计与建设、调试与控制、运行与监测、检修与维护等。3.食品科学与工程专业专业立足为地方经济服务，依托国家大豆深加工研究与推广中心、长春大学农产品深加工吉林省高校重点实验室两个科研平台，以农产品深加工及副产物综合利用为特色，尤其引入韩国启明大学的融合食品，生命工程，扩充健康功能性食品/生物制品，增设HACCP课程培养具有创新型、实务型、未来先导性食品科学与工程领域专业技术人才。在就业方向方面：毕业生除可推荐去韩国攻读硕士学位外，还可在食品生产、加工、流通等领域及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口贸易、卫生监督、安全管理等部门从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、教育教学等方面工作。——三种就读模式可选择——启明学院的三个专业为本科学制四年，采取了“2+2”“4+0”和本硕连读三种人才培养模式，小伙伴们可以根据自己的需求进行选择。2+2”模式在长春大学学习2年后，成绩达到出国要求的，可申请到启明大学留学2年，学分双方互认，学业成绩符合长春大学和韩国启明大学学位授予要求的，可获得长春大学本科毕业证书和两校学士学位证书。“4+0”模式全程在长春大学学习，学业成绩达到长春大学毕业和学位授予要求的，可获得长春大学本科毕业证书和学士学位证书。本硕连读模式本科四年毕业后，学业成绩达到启明大学硕士入学要求，则推荐到韩国启明大学攻读硕士研究生。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

安徽工商职业学院是一所公立学校，成立于1993年。学院拥有一流的师资队伍和先进的教学设备，在学生就业方面也取得了优异成绩。如果你想要接受优质的教育，并且有志于在工商管理领域发展，安徽工商职业学院是一个不错的选择。 安徽工商职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1关务与外贸服务财经商贸2社区管理与服务公共管理与服务3大数据与会计财经商贸4建筑智能化工程技术土木建筑5汽车电子技术装备制造6金融管理其他7计算机控制技术公安与司法8动漫制作技术电子与信息9连锁经营管理财经商贸10航空服务医药卫生11网络数字媒体公共管理与服务12装饰艺术设计其他13旅游英语教育与体育14现代物流管理财经商贸15计算机网络技术电子与信息16汽车检测与维修技术新闻传播17商务日语教育与体育18工程造价土木建筑19财富管理财经商贸20软件技术电子与信息安徽工商职业学院建筑智能化工程技术介绍楼宇智能化工程技术专业 培养目标： 本专业主要面向楼宇智能化工程技术、物业管理师等岗位。培养具有维修电工，计算机综合运用的基本技能，具备使用、安装、维护和管理智能化建筑中楼宇自动化系统的给排水系统，网络通信系统，采暖空调系统，安防系统、总线系统等能力和技术，熟悉智能化小区的物业管理系统，具备楼宇智能化产品开发和设计的基本能力的综合应用型人才。 主要课程： 工程制图、自动检测技术、自动控制原理与应用、单片机技术与应用、可编程控制器应用技术、安全防范系统工程、消防系统工程、建筑配电与照明、建筑电气控制技术、建筑电气工程施工技术、综合布线技术。 就业方向： 在宾馆、商厦、写字楼、住宅小区等物业管理企业从事智能化物业管理、设备安装、调试等工作，在房地产公司从事通信设备、电气设备、给排水设备、安防设备、节能设备、暖通设备等建筑系统的组装、方案设计、设备采购、施工管理等工作。 安徽工商职业学院多媒体设计与制作介绍培养目标： 多媒体设计与制作专业培养，具有良好的思想品德和职业道德，掌握一定的专业理论知识；重点学习多媒体技术的标准和规范，熟练各种媒体（文本、图形、动画、音频和视频等）的制作和处理技术；具备较扎实的专业知识和熟练的操作技能的高级技术应用型专门人才。 主干课程： 计算机应用基础、图像处理基础、网络基础与网页设计、三维动画设计、多媒体设计制作、多媒体与广告、影视基础编辑、数码效果制作、媒体制作实训、毕业设计等。 就业方向： 学生毕业面向：网络公司、动画公司、影视广告公司、电子音像出版社、电视台、学校等单位的平面设计、三维动画制作、网页设计、电子出版和多媒体课件开发等工作。 安徽工商职业学院旅游英语介绍【培养目标】根据人才市场对外语实践人才的刚性需求，顺应国家“世界旅游强国”的发展战略，面向旅游企事业单位、国际酒店、国际会展、英文导游及相关外向型行业的一线岗位，本专业以“外语+旅游”为特色，以专业应用性知识和语言技能为重点，以职业道德和职业素养为核心，培养能够从事英文导游、国际会展策划、国际酒店管理、外事接待等工作的高素质“技术性复合型”专门外语人才。 【培养方式】通过专业核心课程的优化整合与配置，有效促进职业能力形成；通过第二课堂活动的拓展与补充，实现职业教育全面发展；通过深度校企合作以及省、院两级三门精品课程组成的核心课程体系和双语教学模式，确保人才培养质量。实施“素能本位、岗证结合、课证融通”的人才培养模式和“双语教学、全英教学、情境教学”的教学模式。 【主干课程】综合英语、英语听说、旅游英语、旅游翻译技巧、导游业务、英文导游、现代酒店管理、酒店情景英语、会展组织与管理、会展英语、口译技巧、二外等。 【就业方向】三大就业方向：英文导游、国际酒店、国际会展自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

没有贸易专业。阳江职业技术学院开设专业介绍 计算机应用技术专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。 开设课程：开设的计算机导论、微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、平面设计、数据库综合应用实训、计算机网络集结实训等主要课程。就业面向：在地方政府、企事业单位从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。 招生对象：普高类考生，学制三年。电子商务专业培养目标：培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用型专门人才。 开设课程：开设计算机应用基础、电子商务概论、西方经济学、电子商务管理、电子商务法规、网上支付与电子银行、国际贸易、网络营销、计算机网络技术、网络数据库、电子商务网站规划与建设、电子商务系统开发与设计、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟实训等主要课程。就业面向：企事业单位的电子商务领域内的技术与管理岗位。招生对象：普高类考生，学制三年。现代教育技术专业培养目标：培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。开设课程：开设现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学设计、教学设备调试与维修等主要课程。就业面向：教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育方面的技术性工作。 招生对象：普通类考生， 学制三年。计算机网络技术专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用型专门人才。开设课程：开设网络基础、局域网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、INTERNET网接入技术、网络通信技术、交换机/路由哭技术、JAVA编程基础、应用服务器配置与调试等主要课程。就业面向：在地方政府、企事业单位从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制，网络软、硬件产品的销售与服务等工作。招生对象：普高类考生，学制三年。动漫设计与制作专业培养目标：培养具备计算机动画设计、数学声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。开设课程：开设动画技法、动态技法、影视技术概论、礼觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等主要课程。就业面向：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。 招生对象：普通类考生， 学制三年。 理工系电气自动化专业培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用型专门人才。开设课程：开设电工基础、检测技术、模拟电路、数字电路、电机与拖动、变流技术、工厂电控与电气制图、微机原理、PLC可编程控制器、单片机原理、工厂供电与电站自动化、自动控制原理与系统、C语言、电气CAD、电气测量技术、楼宇自动化、企业管理、计算机应用基础、电工操作证技能训练、中级电工技能训练、自动控制实验室训等主要课程。就业面向：电气设备及控制系统的应用开发、技术服务、企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。招生对象：普高类考生，学制三年。数学教育专业培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。 开设课程：开设数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等几何研究、初等代数研究、组合数学、离散数学、常微分方程、研究数学教学教法、计算机应用、教育学、心理学等主要课程。就业面向：中小学教师。招生对象：普通类考生， 学制三年。模具设计与制造专业培养目标：培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用型专门人才。开设课程：开设工程力学、金属工艺学、模具CAD/CAM、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺学、数控技术基础高等数学、大学英语、计算机应用基础、C语言程序设计、工程力学、机械制图、机械设计基础、互换性及技术测量、金属工艺学、电工电子技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、数控技术基础、模具制造工艺学、压铸模设计、冲压与塑料成型设备、模具CAD/CAM、专业英语等主要课程。就业面向：机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。招生对象：普高类和3+证书类考生，学制三年数控技术专业培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型专门人才。 开设课程：开设机械制图及计算机绘图、工程力学、机械设计、单片机原理及接口技术、机械制造技术基础、电工电子基础、电气控制技术、数控机床控制技术和系统、数控机床原理及应用、数控机床编程与操作、CAD/CAM技术、机床夹具、数控机床维修技术、AUTOCAD平面绘图、MASTERCAM三维设计、PRO/E实体造型、以及金工实训、车钳工实训、数控车实训等主要课程。就业面向：在工业企业从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。 招生对象：普高类考生，学制三年。机电一体化专业培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。开设课程：电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。招生对象：普高类考生，学制三年。汽车检测与维修专业培养目标：培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。开设课程：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。招生对象：普高类考生，学制三年。生命科学与技术系园林技术（园林景观设计方向）专业培养目标：培养掌握植物学基本知识和花卉栽培、园林规划设计技术的花卉生产和园林绿化事业需要的高级技术应用型专门人才。 开设课程：开设植物学、农业气象学、有机化学、园林生态学、园林植物育种学、花艺设计与盒景欣赏、花卉学、物业绿化管理、园林植物病虫害、庭院建筑设计、园林工程、花卉商品学、园林计算机辅助设计等主要课程。就业面向：园艺高新科技园区，园林苗圃，园林绿化工程公司，各级公园、植物园、动物园，工矿企事业单位，园林科研机构，园林局等绿化部门。 招生对象：普通类和3+证书类考生， 学制三年。食品生物技术专业培养目标：培养能从事食品生物领域的生产与技术管理工作的高级技术应用性专门人才。 开设课程：开设有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品营养与卫生学、食品分析与检验、食品加工工艺、食品生物技术原理、食品毒理学基础等主要课程。就业面向：食品生物技术应用领域的工程技术与管理部门。招生对象：普通类考生， 学制三年。环境监测与治理技术专业培养目标：培养掌握环境监测与治理技术专业必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。开设课程：分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：在化工、石化、轻工、园艺及政府环保部门从事污染治理、环境监测及环境管理等工作。招生对象：普高类考生，学制三年。汉语言文学系语文教育专业培养目标：培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。 开设课程：开设基础写作、应用写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、美学、中小学语文教学法、学术论文写作、文学鉴赏、大学英语、计算机应用等主要课程。就业面向：中小学教师。招生对象：普通类考生， 学制三年。文 秘专业培养目标：培养具有较强的文字功底和沟通能力，能熟练地运用现代化办公设备的高级技术应用性专门人才。开设课程：秘书学概论、文书学概论、档案管理学、行政管理学、应用文写作、新闻学基础、广告学基础、公共关系学、计算机应用软件、现代办公设备使用与维护、汽车驾驶、文秘实习、综合实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：行政机关、企事业单位的秘书和办公室接待工作。招生对象：普高类考生，学制三年。 艺术与管理系旅游管理（酒店管理方向）专业培养目标：培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用型专门人才。开设课程：开设计算机应用技术、管理科学、人力资源管理、商业组织与功能、市场研究、商业交流、酒店经营管理、酒店财务分析、餐饮服务技术、饭店餐饮管理、旅行社管理、饭店前台与客房管理、导游业务等主要课程。就业面向：旅行社及旅游饭店等旅游企业管理与技术岗位。招生对象：普通类考生， 学制三年。涉外旅游专业培养目标：培养掌握涉外旅游企业（涉外饭店、国际旅行社等）管理与服务技能，从事涉外旅游企业经营管理和服务的高级技术应用性专门人才。开设课程：旅游学概论、旅游饭店管理概论、旅游经济学、国际饭店管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅游饭店市场营销学、旅行社经营管理、旅游法规、中外旅行社管理比较、导游业务、涉外饭店（前厅、客房、餐饮）服务与管理实习、 国际旅行社业务实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：涉外旅游饭店、国际旅行社等涉外旅游企业管理与技术岗位。 招生对象：普通类考生， 学制三年。会计电算化专业培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规、能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用型专门人才。 开设课程：开设计算机基础应用、大学语文、基础会计、西方经济学、管理学基础、统计学原理、中级财务会计、成本会计、电算化会计、管理会计、财务管理、会计电算化软件、审计等主要课程。就业面向：在企事业单位和服务机构从事会计、审计、会计电算化、计算机应用以及经济管理工作。 招生对象：普高类和3+证书类考生，学制三年。市场营销专业培养目标：培养掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，在工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用型专门人才。 开设课程：开设管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计基础、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等主要课程。就业面向：工商企业或相关行业的市场营销业务与管理岗位。招生对象：普通类考生， 学制三年。广告设计与制作专业培养目标：培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作的高级技术应用性专门人才。开设课程：开设计算机应用基础、大众传播学、广告学概念、广告（1）（2）广告心理学、市场调查与预测、广告文案、优秀广告作品评析、计算机平面设计、计算机三维设计公共关系实务、企业文化、广告美学、艺术欣赏、影视广告设计与制作、平面广告设计与制作、广告经营、广告媒体、中外广告史、广播广告、户外广告、广告摄影、信息检索与利用、民俗学等主要课程。就业面向：各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产制作等部门。招生对象：普通类考生， 学制三年。音乐教育专业培养目标：培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能，能在中小学从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。 开设课程：开设计算机应用基础、基本乐理、视唱练耳、民歌赏析、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与指挥、作曲、声乐、钢琴、舞蹈与编排、器乐选修、文艺活动策划等主要课程。就业面向：中小学、企事业单位、群众团体的音乐教师或管理工作。招生对象：普通类考生， 学制三年。美术教育专业培养目标：培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。开设课程：美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学美术教材教法、中小学美术教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：中小学、企事业单位、群众团体的美术教师或管理工作。招生对象：普通类考生， 学制三年。外语系英语教育专业培养目标：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。开设课程：开设基础英语、高级英语、英语阅读、英语口语、英语听力、英语语法、翻译理论与实践、英语写作、英语国家文化、英语教学法、语言测试等主要课程。就业面向：中小学教师。招生对象：普通类考生， 学制三年。商务英语专业培养目标：培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。开设课程：开设商务英语精读、商务英语泛读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语翻译、商务英语写作、商务英语谈判、国际贸易实务、英语国家文化、国际市场营销、国际商法、国际贸易地理等主要课程。就业面向：在外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易等方面接待服务和管理工作。招生对象：普通类考生， 学制三年。中新合作专业介绍 经广东省教育厅批准，我院与新加坡特许科技学院合作办学，开设电子商务、计算机应用技术、动漫设计与制作等三个专业课程。在校学习三年，以考试合格，可同时获取中国的大专文凭和新加坡特许科技学院高等教育大专文凭。（报读中新合作电子商务、计算机应用技术、动漫设计与制作等3个专业，学费为每学年13000元/生。）

延安大学西安创新学院在三本院校里还是不错的，文科类仅次于西北大学现代学院，以下是该校专业介绍 · 艺术系各专业介绍 艺术设计（环境艺术设计方向） 学制： 四年 培养目标及要求： 培养从事环境与建筑艺术总体规划设计、环境设施及标志系统设计、室内设计、室内陈设设计、家具设计的应用型专业人才。要求学生掌握相关的理论、技能和表现技法，具有较强的设计与实施方案的能力，能够独立承担相关工程的项目管理。 主要课程 ：素描、色彩、色彩构成、平面构成、立体构成、基础图案、摄影基础、建筑设计基础、工程制图、建筑CAD、效果图表现技法、建筑装饰施工与工艺、室内设计、工程概预算、人体工程学、室内空间设计、展示设计、园林设计、室内装饰品设计等。 就业方向： 民用建筑设计部门 、 城建规划管理部门、园林研究设计部门、环境艺术设计公司、室内设计公司、家具设计公司和文化艺术等单位。 艺术设计（装潢艺术设计方向） 学制： 四年 培养目标及要求： 培养从事相关设计的应用型专业人才。要求学生具有扎实的基础理论及专业知识，熟悉各种装饰材料的性能，具有较强的设计、制作的能力及较高的艺术修养，具有一定的实际工作和初步的科研能力。 主要课程 ：素描、色彩、平面构成、色彩构成、字体设计、计算机平面设计、书籍装帧、版式设计、展示设计、平面广告设计、包装设计、摄影基础、CI企业形象设计、广告学、丝网印刷等。 就业方向： 从事平面广告设计、产品包装设计、装潢设计、橱窗设计、展览陈列设计、书籍装帧设计、教学和相关研究工作。 · 医学系各专业介绍 护理学 学制 ：四年 培养目标及要求 ：培养从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和科研的专业人才。要求学生熟练掌握护理学、基础医学、预防保健的理论知识和临床护理技能，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 主要课程 ：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病院微生物学与免疫学、药理学、健康评估、护理学导论、基础护理学、内、外、妇女、儿科护理学、急重症护理学、老年护理学、社区护理学、护理伦理学、护理心理学、护理学研究等。 就业方向 ：各级医院，医学教育、社会医疗服务机构，预防保健、科研、管理等单位。 制药工程（2010年不招生） 学制： 四年 培养目标及要求 ：培养从事医药产品的生产、研发、应用研究和企业经营管理等方面的工程技术人才。要求学生掌握制药学的基本理论知识以及药物质量控制、药效学和药物安全性评价、药物制备等的基本技术方法，具有药物制剂设计、分析、研制、生产与管理的能力。 主要课程 ：有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、制药工艺学、医用高分子材料等。 就业方向 ：从事制药及相关行业药物研究与开发及管理、医药生产和贸易企业、大中型医院、药检所、医药院校、科研机构的教学和科研单位等。 · 建工系各专业介绍 土木工程 学制： 四年 培养目标及要求： 培养从事设计、施工、组织和管理工作的高素质应用型工程技术人才。要求学生具备土木工程学科的基本知识，掌握土木工程规划、设计、施工、组织管理、概预算等方面的基本技能。 主要课程： 工程力学、结构力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、钢结构、房屋建筑学、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑工程施工组织与管理、建筑工程定额与概预算等。 就业方向： 土木工程设计、施工、房地产经营与管理等部门。 给水排水工程 学制 ： 四年 培养目标及要求： 培养从事给水排水工程的规划、设计、施工、运营管理的高素质应用型工程技术人才。要求学生具备给水排水工程学科的基本知识，掌握水工艺与工程技术方面的基本技能。 主要课程： 工程力学、画法几何与工程制图、水分析化学、水处理微生物学、水力学、泵与泵站、水质工程学、建筑给排水工程、给排水管网系统、水工艺仪表与控制等。 就业方向： 市政工程、环保工程、工矿企业等部门。 · 外语系各专业介绍 英 语 学制 ：四年 培养目标及要求 ：培养从事教学、翻译、外贸、新闻出版等相关工作的应用型专业人才。要求学生具有扎实的英语语言文学和文化的基础理论知识，掌握一定的教育科学理论和计算机应用技术，初步掌握一门第二外语，具有较强的英语运用能力。 主要课程 ：基础英语、英语视听说、高级英语、英语语言学、英美文学、英语国家社会与文化、翻译、英美报刊选读、英语阅读与写作、英语教学法、商务英语、旅游英语、第二外国语（日语或法语）等。 就业方向 ：中等学校、外事、商贸、翻译、新闻出版等部门 · 经管系各专业介绍 工商管理 学制： 四年 培养目标及要求： 培养从事企业管理、市场营销、人力资源管理、企业投资等工作的应用型人才。要求学生系统地掌握管理学、经济学和企业管理等理论和知识，掌握企业管理工作的基本技能。 主要课程： 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、市场营销学、财务管理、经济法、运筹学、组织行为学、人力资源管理、企业战略管理等。 就业方向： 主要从事企业管理、工商行政管理、质量管理、项目管理、市场营销、人力资源、企业投资或高校、科研单位的教学、科研等工作。 · 中文系各专业介绍 汉语言文学 学制 ：四年 培养目标及要求： 本专业培养具有从事文秘工作、中小学语文教学及相关语言文字工作的专门人才，要求学生掌握语文教学、文学创作和文字编辑、文秘等相关技能。 主要课程： 现代汉语、语言学概论、基础写作、文学概论、古代汉语、古代文学、现代文学、书法、外国文学、西方文论、应用写作、美学、语文教学法等。 就业去向： 党政机关、新闻出版部门、企事业单位及中小学等。 对外汉语专业 学制： 四年 培养目标和要求： 本专业培养对外汉语教学和外事工作的专门人才，要求学生具备一级乙等以上普通话水平，具有较强的汉英听、说、读、写能力及对外汉语教学和外事工作的基本技能。 主要课程： 汉语口语、现代汉语、基础英语、语言学概论、文学概论、英汉翻译、英语听说、基础写作、古代汉语、中国文学、外国文学、中国古代文论、中国文化通论、西方文化与礼仪、外交礼仪、应用文写作、公共关系学、演讲与口才、对外汉语教学法等。 就业去向： 对外汉语教学部门、对外汉语培训机构和涉外企事业单位等。 · 理工系各专业介绍 汽车服务工程 学制 ：四年 培养目标及要求 ：培养从事汽车技术服务及经营管理的复合型专门人才。要求学生掌握全面的汽车基础理论知识，熟悉相关法律法规，具备汽车营销、售后服务，车辆鉴定与评估，汽车检测、诊断、维修的技能。 主干课程 ：工程力学、机械制图、机械制造基础、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车运用工程、汽车市场营销、汽车服务工程、汽车电器与电子设备、汽车电子控制系统、汽车自动变速器、交通运输学等。 就业方向 ：从事汽车销售、维修、售后及汽车保险定损的技术与管理工作。 数学与应用数学 学制: 四年 培养目标及要求: 培养能够从事中等学校教学，数学研究、应用的专门人才。要求学生掌握数学科学的思想方法、数学基础、应用数学等知识，具备数学模型、计算机和数学软件等方面的基本技能。 主要课程: 数学分析、高等代数、空间解析几何、近世代数、常微分方程、实变函数、复变函数、数学模型、概率与统计、离散数学、初等数学研究、中学数学教材教法、计算机文化基础、C程序设计、计算机网络、课件制作等 就业方向 : 从事中等学校和职业技术学校的数学教学、教育管理等工作。 电子信息工程 学制 : 四年 培养目标及要求: 培养从事各类电子设备和信息系统的研究开发、设计应用的工程技术人才。要求学生掌握电子线路基础理论及电子线路、信号的获取与处理、电子设备与信息系统、控制与通信理论和网络等方面的操作技能，熟练使用专业仪器工具及计算机。 主要课程: 电路分析、模拟电子技术、高频电路、电子EDA、通信原理、信号与系统、数字信号处理、信息理论与编码、自动控制原理、微机原理与接口、单片机、专业英语、C程序设计、计算机网络等。 就业方向: 从事各类电子设备、产品和系统的研究设计、生产制作、技术服务和应用，网络通信设备与线路的设计、维护与集成等工作。 计算机科学与技术 学制: 四年 培养目标及要求: 培养能够系统的掌握计算机科学技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法的工程技术人才。要求学生掌握软硬件设计、软件的开发、计算机的检测控制、图形图象处理、管理信息系统、辅助设计与制造、网络、多媒体等方面的知识和技术，具备计算机组装维护、软件设计开发、网络应用维护的能力。 主要课程: 线性代数、电路分析、计算机组装与维护、C++、操作系统、数据结构、软件工程、JAVA、计算机组成与汇编、数据库原理与应用、微机原理、单片机、计算机网络、通信原理、网络安全与管理、最新网络实用技术、编译原理、系统结构、人工智能初步等。 就业方向: 从事计算机软硬件系统的设计、开发、研制、销售与维护等工作。 化学工程与工艺（本专业在在延安大学就读） 学制: 四年 培养目标及要求: 培养能在化工、炼油、冶金、医药、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究的工程技术人才。要求学生具备化学工程与工艺的理论知识，掌握化学化工的相关技能，具有较强的实验研究和分析解决实际问题的能力。 主要课程： 无机化学、有机化学、物理化学、高等数学、化工制图、化工原理、化学反应工程、化工机械基础、化工热力学、化工仪表及自动化、分离工程、传递工程、有机化工工艺学、石油加工工艺学、工业催化、化工防腐等课程以及相关实验等。 就业方向： 从事化工、石油化工、轻工、食品及医药工程、能源、冶金等工作。

石油工程系是学院重点发展和建设的系部之一，其优势在于紧紧围绕我国四大支柱产业之一的石油产业，打造石油行业特色。主要专业：石油工程系开设有钻井技术、油气开采技术、油气储运技术、石油工程技术等四个石油类主干专业。师资情况：石油工程系师资力量雄厚，有专任教师35名，专业教师19人，副教授以上职称4人，讲师10人，硕士以上学位8人，双师型教师15人。实训基地：石油工程实训基地是中国石油化工协会挂牌认定的“石油行业职业教育与培训全国示范性实训基地”，实训基地包括石油工程专项技能训练中心、计算机仿真与资料处理中心、石油工程综合技能训练中心、采油综合技能训练中心，配置有成套钻机、单井、计量间、配水间、联合站等大型设备及最新引进、购置的先进仿真及模拟仪器设备等。开设有钻井、采油、井下、集输、井控中级工等职业资格培训考点，可以满足石油、炼油、油品储运、钻井、油气开采等专业学生的技能训练和企业员工岗前培训、岗位培训、技术人员再培训要求。学生毕业时可获得多个工种的职业资格证书。就业情况：学院与中石油、中海油、中石化等所属的大型国企及外资独资、大型民企、股份制企业具有良好的互动关系。与华北油田、大港油田、冀东油田、新疆油田、中原油田、大庆炼化、独山子石化、华北石化公司等单位建立了校企合作关系，开展订单培养。为学生的实习、就业搭建起了良好的平台。钻井技术专业介绍 培养目标：培养石油钻井、完井、固井工程方面的应用型高级技术人才。业务范围：从事钻井、完井、固井工作中各环节的设计、组织、生产操作及施工过程中资料的收集、整理、分析和技术管理工作。专业教学的主要内容：工程制图、工程力学、工程流体力学、电工电子基础、基础设计基础、石油地质基础、钻井工程、钻井机械、石油工程仪表、钻井液、井控技术、油气层保护技术、井下工程等课程及相应实践内容。油气开采技术专业介绍 培养目标：培养采油工程、完井工程在生产、管理、服务等方面的应用性高级技术人才。业务范围：从事采油工程技术各岗位实际操作工作，负责采油资料的收集、整理和分析，采油工具、设备的维修、检测和使用，以及油气井施工、采油各作业环节的具体组织、实施和管理等工作。专业教学的主要内容：工程力学、渗流力学、油层物理、油气田开发地质、石油工程仪表、采油机械、提高采收率原理、油藏工程、井下工程、油气层保护技术等课程及相应实践内容。油气储运技术专业介绍 培养目标：培养石油及天然气储集、输配、销售和油库管理等方面的应用型高级技术人才。业务范围：在油气集输、管道施工、油田建设、加油站、库区管理等部门从事一般性设计、安装、调试、操作、维修以及油气产品的营销等工作。专业教学的主要内容：工程流体力学、传热学、电工及电子技术、石油仪表及自动化、油气集输工程、金属腐蚀与防护、油库设计与管理、城市燃气输配、油料学、泵与压缩机、油气管输工艺、油品计量学等课程及相应实践内容。石油工程技术专业介绍 主要课程： 计算机应用基础、工程制图、机械设计基础、工程力学、工程流体力学、电工电子基础、石油地质、石油工程仪表专业方向一 ：采油工程、采油机械、油藏工程、油层物理、提高采收率原理、油气层保护技术。专业方向二 ：钻井工程、钻井机械、钻井液、井控技术、井下工程、油气层保护技术。毕业要求： 获得全国大学生实用英语应用能力B 级以上证书，钻井或采油中级专业技能证书。专业能力： 具有应用基础理论分析和解决石油工程实际问题、进行技术革新的初步能力；具有应用基础理论和基本知识进行油气钻采工程设计的基本能力；具有一定的实际操作技能；具有阅读和翻译专业外文书刊的初步能力。就业方向： 从事钻井、采油工程技术工作，担任钻井、采油技术员，负责油气井施工、采油各岗位的操作工作，负责钻井、采油资料收集、整理和分析工作，并能进行钻井、采油工具、设备维修、检测和使用，同时还可完成钻井、采油的部分工程设计工作。 主要专业：资源勘查系下设石油与天然气地质勘探技术、地球物理测井技术、工程测量技术专业等三个专业。师资情况：资源勘查系师资力量雄厚，既有治学严谨、为人师表的老教师，年富力强、经验丰富的中年教师，又有一批锐意进取、勇于革新的青年教师。有专职教师26人，其中副教授以上职称6人，讲师13人，硕士以上学位7人，在读硕士1人，双师型教师13人。实训基地：资源勘查系校内实验实训设备齐全、实训手段先进。实践教学强调调动学生积极性、着重提高学生实践动手能力，使实践课程接近现场。现建有地质实验室、地质实训室、测井实训室、工程测量仪器室等多个校内实训基地，同时拥有7个校外实习、实训基地，可以满足教学、实训及学生的技能训练和企业员工岗前培训、岗位培训、技术人员再培训要求。学生毕业时可获得相应工种的职业资格证书。就业情况：按照“以人为本、突出特色、依托油田、服务地方”的办学思路，与中石油、中海油等所属的大型国企及民企、股份制企业具有良好的协作关系，为学生的实习、就业搭建起了良好的平台，就业率达90%以上。石油与天然气地质勘探技术专业介绍培养目标：培养在油气勘察和开发方面获得地质工程师初步训练的应用型高级技术人才。业务范围：从事油气田及厂矿地质部门的地质勘察、地质综合分析和技术管理等工作。专业教学的主要内容：沉积岩石学与沉积相、构造地质学、石油地质学、油层物理、油气田地下地质、石油地球物理测井、地震地下地质、地震资料数据处理等课程及相应实践内容。地球物理测井技术专业介绍 培养目标：培养资源、能源、基础工程、矿场生产和管理等方面的应用型高级技术人才。主干课程：地质学基础、构造地质学、测井方法原理、生产测井、测井工程学、测井资料数据处理与解释、测井仪器原理等课程及相应实践内容。实验实训基地：测井资料处理与解释训练室、测井工艺训练室、测井仪器训练室。就业领域：主要从事测井仪器的操作工艺流程和生产组织管理、测井资料的实时监测和验收及测井数据的质量控制、井下测井仪器的维修和保养、常规测井综合解释（资料处理、地层评价、油藏决策）、特殊测井（成像测井）资料识别和评价、生产测井分析、储层评价、油藏管理、测井新技术的引进、研究和开发等工作。从事资源调查、基础工程、矿场地球物理测井生产与管理等工作。工程测量技术专业介绍 培养目标：培养在工程建设、测绘等生产一线从事工程施工放样、施工控制测量、工程测量、地形测绘等方面的应用型高级技术人才。业务范围：在城镇建设、国土资源管理、水利水电、交通建设、农业、环保、地质、矿山等部门从事工程测量、地形测绘、控制测量、地籍测量、矿山测量等工作。专业教学的主要内容：计算机应用基础、工程制图与识图、数据库技术与应用、Auto CAD、测量学、测量平差、控制测量学、工程测量学、GPS原理与应用、航空摄影测量学、地籍测量、数字化测图等课程及想应实践内容。 主要专业：电子信息系开设应用电子技术、生产过程自动化技术、计算机网络技术等三个专业。师资情况：电子信息系师资力量雄厚、队伍结构合理，下设4个教研室，有教职工38人，35名专任教师中高级职称6人，中级职称14人，硕士研究生8人，天津市级优秀教师1人，“双师型”教师17人。应用电子技术专业介绍 培养目标：培养电子产品及设备的制作、使用与维修方面的应用型高级技术人才。主干课程：电工技术、电子线路与电子器件、C语言程序设计、计算机接口技术、电子测量仪器与智能仪器、自动测试与转换技术、电子线路CAD、电视技术、电子组装工艺及设备、电力拖动与控制技术、供变电技术、可编程控制技术（PLC）、通信技术等课程及实践技能训练、虚拟仪器实训、电子线路读图实训、职业技能取证训练、职业技能岗位训练实习实践。实验实训基地： 1、电子技术实验室 2、音视频技术实验室 3、虚拟仪器实验室 4、通信原理实验室 5、电子技能实训室 6、（PCB）印刷线路板制作工艺实训室 7、（SMT）表面安装工艺实训室 8、电子线路故障检测与排除实训室 9、电子整机装配工艺实训室，10、 单片机实训室11、PLC控制实验室 12、传感器应用实验室毕业生就业领域：从事微电子组装工艺、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理、电子产品的推广、营销和售后服务、简单电子产品开发以及低压电气设备的安装、调试与维修等方面的工作。生产过程自动化技术专业介绍 培养目标：培养生产过程检测和自动化系统及设备的性能分析、调试和安装维护与技术管理方面的高级技术应用型专门人才；培养生产过程自动化设备和电气设备的使用与维修方面的应用型高级技术人才。主干课程：电工基础、电子技术、电机拖动技术、化工测量及仪表、自动控制原理、计算机控制技术、工厂电器控制设备、微机原理及应用、可编程控制器及应用、工厂供变电技术、自动控制系统、组态控制技术、C语言程序设计、变频技术、虚拟仪器、电子CAD技术、过程控制技术、工业网络与现场总线、电气基本技能训练、电工电子综合实训、综合读图训练、专业考工训练等。实验实训基地：1、电路基础实验室 2、电机控制实验室 3、变流技术实验室 4、计算机控制实验室,5、 单片机实训室6、PLC控制实验室7、电气控制基本技能实训室8、电气综合训练实训室，9、传感器及检测实验室 10、电工技能实训室毕业生就业领域： 从事生产过程自动化系统及自动化仪表的安装、调试、运行、维护、改造与管理等技术工作；自动化生产线及电气设备的安装、调试、运行、维护、改造与管理等技术工作；电气产品的生产、销售与技术服务和技术管理工作计算机网络技术专业介绍 培养目标：培养生产、管理、服务、建设第一线需要的从事计算机网络管理、计算机系统管理、计算机维护和应用的高技能人才。专业主干课程：Flash动画设计、C程序设计、网络基础、Photoshop图像处理、编程语言基础、微机维护与维修、网页制作与设计、Flash动画设计实训、C程序设计实训、编程语言基础实训、图像处理实训、网页设计实训。Windows 200X Server配置与管理、网络安全技术、网络设备配置、局域网组建与维护、数据库原理与SQL语言、综合布线技术、Windows配置与管理实践、网络设备配置实训、局域网组网实践、网络数据库查询设计。其中局域网组建、Windows200X的配置与管理、网络设备配置、网络安全技术和综合布线技术五门课程为专业核心课程。实验实训基地：专业专用综合实训室2个，分别为计算机网络技术实训室和网络综合布线技术实训室。毕业生就业领域：在企业、事业单位、技术和行政管理部门等从事计算机网络基础设施建设、网络系统集成、网络运行管理与系统维护、网络运用开发，进行网络日常管理、安全设置及相关开发等工作。 师资情况：机械工程系下设五个教研室和一个机械加工中心。现有专任教师41人，其中高级职称12人，中级职称22人，博士研究生2人，硕士研究生12人，“双师型”教师34人，师资力量雄厚，队伍结构合理。主要专业：机械工程系现开设有3个高职专业：汽车检测与维修技术专业、数控技术专业、焊接技术及自动化专业。其中数控技术专业和汽车检测与维修技术专业为我院骨干专业。系部特色：注重系部建设，努力营造和谐、团结、上进的集体氛围，强化服务意识，在学院年度考核中连续两年为院级先进单位，多次获局、院级先进党支部荣誉称号；重视教学改革，教学质量好，水平高，教科研成果显著，多名教师在天津市和全国的优质课比赛和课件比赛中获奖，汽车构造、机械设计基础、机械制图、公差配合与测量等课程为院级精品课；注重学生技能培养，强调学生动手实践能力，积极组织学生利用课余时间学习各项技能，获取相应工种等级证书，多名学生在天津市技能大赛中获奖，先后有2名汽车专业学生在技能大赛中获得一等奖并被保送到普通本科院校继续深造；坚持教书育人，强化学生管理和养成教育，努力提高学生素质，积极开展第二课堂，丰富学生业余文化生活。实验实训基地：我系具有现代化的机械加工中心、汽车维修技术实训基地和各种焊接设备，设有数控加工实训中心、普加实训中心、钳工实训中心、CAD/CAM实训室、数控系统调试和维护维修综合实训室、数控仿真实训室、公差配合与技术测量实训室、液压与气动实验室、汽车构造与维修实验室、汽车检测技术实训室、汽车电子控制技术实训室、汽车电器构造与维修实验室、自动变速器构造与维修实训室、焊接实训基地和汽车驾驶训练场。就业情况：学院实行“双证制”（一张文凭多种证书），我系毕业生能够取得相应专业的中级或高级技能证书以及汽修专业要求的汽车驾驶证。毕业生质量高、信誉好，深受社会各界和用人单位欢迎与好评，与天津、北京、华北地区、华北油田公司等地的多家模具加工、装备制造和汽车、汽修、汽保企业建立了长期用人协议，毕业生供不应求，历届毕业生就业率达到95%以上。

该学校设有20个系（院、部），有42个本科专业、23个专科专业。本科专业涵盖了经济学、文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类。本科类 :经济学包含经济学 、金融工程 ；教育学包含学前教育 、小学教育 、体育教育 ；文学包含 汉语言文学 、英语 ；历史学包含历史学 ；理学包含数学与应用数学 、物理学 、化学 、 应用化学 、心理学 ；工学包含机械设计制造及其自动化 、材料科学与工程 、电子信息工程 、计算机科学与技术 、化学工程与工艺 、食品科学与工程 、生物工程 ；管理学包含文化产业管理 、行政管理 ；艺术学包含音乐学 、舞蹈学 、美术学 、视觉传达设计 数字媒体艺术 。专科类 :生化与药品包含生物技术及应用 、应用化工技术； 制造包含电气自动化技术 ；电子信息 包含计算机应用技术 、计算机网络技术 、电子信息工程技术 ；财经包含金融与证券； 旅游包含旅游管理 ；公共事业 包含行政管理 、心理咨询； 文化教育包含文秘 、语文教育 、数学教育 、英语教育 、音乐教育 、美术教育 、体育教育 、思想政治教育 、初等教育 、学前教育 ；艺术设计传媒包含装饰艺术设计济宁学院（Jining University）始建于1951年，坐落在中国古代伟大的思想家、教育家孔子的故里山东省曲阜市，是国家教育部批准设立的一所全日制普通本科高等院校。学校高度重视产学研合作育人工作，注重提升学生的创新实践能力，在56个企事业单位建立了实践教学基地。学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，形成了“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风。学校始终以服务地方经济社会发展和基础教育为己任，传播文明，探求新知，培育英才，创造了堪称济宁教育的辉煌。2018年2月26日，世界大学学术排名系统发布2018中国最好大学排名，济宁学院排第582名。

北京华夏管理学院外方合作机构为新加坡华夏教育集团，旗下拥有新加坡华夏管理学院、新加坡林肯学院等多所高等院校。新加坡华夏教育集团董事局主席刘嘉照博士，是旅居新加坡的第三代华侨，现任新加坡华夏管理学院创办院长、新加坡林肯学院院长、新加坡企业家学会会长、亚太人力资源总会常任理事等职，是北京大学访问学者、英国皇家文化学会会员、英国皇家特许行销师、英国皇家特许培训师、英国国际注册会计师。 北京华夏管理学院地理位置优越，新校区坐落在北京市平谷区马昌营，地处于北京市区与平谷城区交通路线的咽喉位置，校外顺平路、密三路交汇而过，距首都机场40公里，距天津新港130公里。北京华夏管理学院规划占地面积3000余亩，现有建筑面积72万平方米。 学院设有图书馆、计算机中心、语音室、护理实验室、建筑实验室、训练房、篮球场、足球场、网球场、乒乓球室、壁球场、医务室、科研中心等完善的教育教学设施；校内学生公寓有多种标准，设专人服务管理，公寓设有投币自动洗衣机供学生方便洗衣；校食堂主副食价格合理，学院内浴池全天候开放；学院门卫、警卫制度严格，学院内实行半封闭式管理，保安24小时不间断巡逻，同时学院设有公安局警务工作站，有负责本地区安全的警察驻校办公；学院设有ATM自动取款机，方便学生平时取款；学院有社团组织和固定的文化体育活动，同学们可以在紧张学习之余，参与活动，在实践中提升自己。 学院拥有一支高水平、高素质的专兼职教师队伍和一支有能力、有爱心、负责任的管理队伍。学院坚持“从严治校、质量第一、以质取胜”的方针，采用中西方结合的办学模式，实行科学的教学和管理，引进国外先进的教育理念，培养出大批复合型人才。 2003-2004年连续两年被成人教育协会评为“诚信办学示范院校”。 2003年12月通过北京市教委综合评估成为合格院校。 2004年7月顺利通过英国剑桥大学专家评估，正式挂牌成为其伙伴院校华夏管理学院—院长风采 姜岚昕： 北京华夏管理学院院长 世华智业集团董事长 岚昕大爱基金创始人 总裁教练 中华慈善总会“慈善宣传大使” 中国扶贫基金会“扶贫宣传大使” 2004年被评为中国培训业新坐标人物 2004年被评为中国培训界十大领袖 2005年被评为亚洲八大名师之一 2006年被评为中国管理咨询界“最具影响力的企业家” 2007年被评为中国管理咨询行业“品牌建设十大杰出人物” 2008年被评为“中国最具社会责任感企业家” 2009年4月 出任北京大学民营经济研究院院长顾问 于光远： 北京华夏管理学院名誉院长 中国经济学家。上海人。原姓郁，名锺正，于光远是入党后起的名字。1915年7月出生。1935年参加一二九学生运动。1936年毕业于清华大学物理系。1937年初抗日战争前，加入中国共产党。1941年起从事陕甘宁边区经济的研究工作，后在延安大学财经系任教。1948～1975年在中共中央宣传部工作。1955年被推选为中国科学院哲学社会科学学部的学部委员。1964年任国家科学委员会副主任。1975年以后任国家计划委员会经济研究所所长、中国社会科学院副院长兼马列主义毛泽东思想研究所所长、国家科委副主任、中共中央顾问委员会委员、中国社会科学院顾问、《中国大百科全书》总编委会副主任等职。 于光远长期从事经济研究工作， 从上世纪八十年代起，致力于哲学、社会科学多学科的研究和推进其发展的组织活动，并积极参加多方面的社会活动，担任过中国自然辩证法研究会、中国政治经济学社会主义部分研究会、中国生产力经济学研究会、中国国土经济学研究会、中国技术经济学研究会、中国马克思主义毛泽东思想研究会、中国太平洋学会等团体的理事长或会长。 于光远兴趣非常广泛，关心社会生活中许许多多问题。脑勤、手勤、腿也勤，虽现年事虽高，但仍“坐轮椅，走天下”。近又要求自己要现代化，尝试与因特网打打交道。于光远曾经破格录取一位英语分数不够的学生为自己的硕士。传为佳话。 李燕杰： 北京华夏管理学院荣誉院长 李燕杰先生，是中国四大演讲家之一，世界华人教育艺术家委员会总干事长，《教育艺术》杂志社社长，第六、七界全国政协委员，曾代表国家教育艺术届出访100多个国家，演讲4000余场，直接受益人群达300余万人，轰动海内外。他超凡出众的才华赢得了冰心、艾青、贺敬之、臧克家、魏巍、南怀瑾等名家大师的纷纷赞许。多年来，应中共中央党校邀请，经常出入中南海为国家高层领导演讲，多次受到党和国家领导人的高度赞扬和亲切接见，为国家的教育事业做出了巨大而卓越的贡献。 [编辑本段]北京华夏管理学院（院长）—顾问委员会委员 （排名不分先后） 共和国四大演讲家：彭清一教授（院长顾问） 原文化部副部长：常克仁同志（院长顾问） 亚洲第一名嘴：张锦贵教授 原河南省副省长：贾连朝同志 原陕西省政府副秘书长：薛汉军同志 原北京市平谷区政协主席：韩凤武同志 亿阳集团董事长：邓伟先生 华旗资讯集团总裁：冯军先生 [编辑本段]北京华夏管理学院——爱心公益 2010年4月14日：向青海省玉树县地震灾区捐赠300万元物资。 [编辑本段]华夏管理学院—学院理念 华夏使命： 为世界华人的富强而努力和服务 使华人企业成为世界经济的脊梁 使命宣言： 为学生提供最具实效和实操的管理资讯； 为教职搭建最具成长和创业的发展平台； 为股东营造最具道义与价值的投资环境； 为社会培育最具贡献与推动的企业领袖。 办学宗旨： 专精、独特、引领 学术宣言： 注重实战、实效、实操，拒绝空洞、说教、虚华。 华夏愿景： 2019年成为中国管理类院校最具影响力的大学！ [编辑本段]华夏管理学院—办学特色 1、选择东西方文化结合点，有针对性地开展国际合作办学。 伙伴院校：英国剑桥大学，美国阿卡迪亚大学、皇冠大学，新加坡华夏学院、澳洲悉尼大学、 澳大利亚昆士兰科技学院、瑞士维多利亚大学。 2．引进国外行业协会教育内容，探索新的高等职业教育形式。 职业资格教育与学历教育结合，行业资格证书与学历证书并重。 3、富有特色的教学。国外课程进行汉化，以华文授课为主，外语存在障碍的学习者提供方便；

一、重庆交通职业学院教务处联系电话和联系方式 重庆交通职业学院教务处联系电话为023-85552182，该校联系地址为重庆市江津区双福新区学府路69号重庆交通职业学院教务处、邮编为402247。 二、重庆交通职业学院简介 重庆交通职业学院是经重庆市人民政府批准设立，教育部备案的全日制普通高等院校。学校坐落于重庆双福新区，占地896.5亩。全日制在校生12291人。 学校坚持“立足交通、面向市场、服务社会”的办学方针和“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、依法治校”的办学思路，秉承“贴近学生、关爱学生、服务学生”的育人理念，努力打造全国交通类一流高职院校。 学校与重庆交通大学形成“师资互派、干部互挂、资源共享、管理互动”的实质性合作关系，是中国人民解放军定向培养直招士官高校，重庆市优质高等职业院校培育建设单位。设立了道路桥梁学院、交通运输学院、交通装备制造学院、智能制造学院(中德学院)、新能源汽车学院、士官学院、轨道交通学院、土木建筑学院、财经学院、大数据学院、医药学院、体育学院等十二个二级学院，开设了四十五个专业。 学校现有教职工704人，专兼职教师577人，其中专任教师462人。具有高级职称的教师112人，其中*1人，二级教授3人，三级教授11人;具有博士、硕士学位的教师432人，具有享受国务院特殊津贴的专家7人、重庆市五一劳动奖章获得者1人、重庆市高校中青年骨干教师荣誉称号获得者2人、重庆市最美教师荣誉称号获得者3人，全国优秀辅导员3人。实训教师来自于大型企业，拥有高级工程师、工程师与高级技师等职称。为进一步提高师资水平，2014年学校从北大、清华、浙大、上海交大、同济、人大、复旦、哈工大、中政大、北外、北体等"985"、"211”高校或专业领域全国最强高校引进百余名硕士及以上学历的优秀人才，充实教师队伍。2013年学校推行的“百名专家进课堂、百名教师进企业”的“双百工程”密切了产教融通、校企合作。引进德国“师徒制”职业教育模式,成立“中德双元制”(重庆)中心;2013年9月全面实施24人小班TTFSE分组教学模式。学校广泛开设提高学生综合素质的课程，成立“学生未来竞争力提升中心”、“未来技术中心”，并开展专业技能竞赛及课程竞赛，育人质量得到保障。 学校内拥有BIM技术实训中心、高速铁道实训中心、工程测量实训中心、工程检测实训中心、航空实训中心、航运实训中心、智能制造实训中心、建筑实训中心、财经实训中心、新能源汽车实训中心、桥梁隧道检测实训中心、物流实训中心等多个中央财政支持的国家级实验基地、重庆市财政支持的实训基地、实训中心。 学校与中铁集团、中国交通建设集团、中国建筑集团、重庆交运集团、高速公路集团、阿里巴巴集团、京东物流、东风汽车、长安汽车等200余家大型企业签订了校企合作协议，建立了长期合作关系，共建了多个校外实习基地，为学生的培养及就业奠定了坚实的基础。

神经病 那是万向学校瞎了眼了，招了你这样的学生，自己不好都赖学校 你报考这个学校说明本身你自己水平就不高 你有本事考浙大 北大 ， 我也是万向的学生 我没觉得哪里不好 学习还是要靠自己的 天天抱怨还不如退学

是一个三本院校，位于浙江嘉兴。现有土木工程、道路与交通工程、建筑环境与设备工程、环境工程、给水排水工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、工商管理、市场营销、会计学、国际经济与贸易、金融学等13个本科专业（方向），近2700名全日制本科生。住宿条件，四人寝室，学校建筑美观大气。同济大学浙江学院，位于嘉兴，于2008年5月经国家教育部正式批准成立，由同济大学、嘉兴市教育发展投资有限责任公司、宏达控股集团合作举办，是一所按新机制和新模式运作的具有独立法人资格、举办全日制本科学历教育的独立学院。学校现有在校生9500余人，校园占地面积830余亩，校园环境优美，教学设施先进，生活条件完备。学校依托百年名校同济大学的综合办学优势，根据国内外经济社会发展的需求和现代科技发展趋势设置专业。学校设有土木工程、交通工程、交通运输、建筑环境与能源应用工程、环境工程、给排水科学与工程、建筑学、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、轨道交通信号与控制、医学影像技术、车辆工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、通信工程、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、审计学、国际经济与贸易、金融学、行政管理、英语、德语等27个专业(方向)，并开设机电类、经管类两个方向的中德交流班。学校现有全日制在校本科生9500余名。院系设置学院下设土木工程系、建筑系、交通运输工程系、机械与汽车工程系、电子与信息工程系、经济与管理系、会计系、外语系、中德学院，以及基础教学部、体育部。2014年将在建筑、土木、机械、电气、经济、管理、外语方向的24个专业面向全国25个省(市)计划招收本科生2525名。校园生活学院已建成校舍建筑面积30万余平方米，包括教学楼群、实验楼、图书馆、体育运动场、学生食堂、学生宿舍、教师公寓楼、学生商业街等现代化教学和生活设施，为广大师生的学习、生活提供了完善保障。学院二期建设完成后，校舍总建筑面积将达到38万平方米，各类设施将进一步完善，为学校的不断发展创造更好的条件。学生宿舍环境优美，每间寝室可住四人(约20平方米)，室内配有宽带接口和独立卫生间。学院设有多个餐厅便于学生就近用餐。学生使用统一的校内一卡通。总面积达30000平方米、概算投资近2亿元的新图书馆大楼已经投入使用。这不仅是嘉兴市最大的高校图书馆，在全国的独立学院中也首屈一指。

一、宿迁泽达职业技术学院教务管理系统入口及简介 宿迁泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置专科层次的全日制民办普通高等院校，学院地处江苏省宿迁市湖滨新城高教园区，位于风景秀美的骆马湖畔、北依国家级嶂山森林公园、西临骆马湖湿地公园，这里绿树成荫、空气清新、生态优美、气候宜人，是莘莘学子潜心求学成才的理想之地。 u2003u2003学院由浙江泽达教育集团投资兴建，该集团前身为 浙江大学 计算机信息工程公司。学院占地面积为476亩，现有校舍建筑面积13万余平方米，教学用计算机为600余台，多媒体教室、阅览室、语音室，座位数,1700余个，图书馆藏书13万余册。学院建立了各类实验、实训室40余个，学院现为“江苏省服务外包人才培训基地”、“宿迁市台资企业人才培养基地”、“宿迁市文化产业人才培训基地”、“中国书法家协会江苏省书法考级点”。近年来，学院先后荣获全国美育工作先进单位、江苏省征兵工作先进单位、江苏省校园文化成果三等奖、江苏省高等院校平安校园、江苏省高校就业工作先进集体、全国机械行业职业技能鉴定先进单位、宿迁市文明单位、宿迁市青年文明号等荣誉称号。u2003u2003学院汇集来自国内知名高校、大型企业的专家、教授、工程师和管理精英，组成精干高效的学科带头人和管理团队。学院取名“泽达”是隐喻“浙大”的谐音，其用意一是学习和秉承 浙江大学 严谨求是的办学精神，二是坚持“泽被万物、达仁天下”的办学理念---“世间万物恩泽予我，我将仁爱送达天下”。学院正努力探索一条适合中国国情、教育与产业完美结合的全新教育模式。学院以“崇文尚武，泽达天下”为校训，以学历教育为载体，以能力培养为核心，以成功就业为目标，为国家经济社会培养了一大批高技能、实用型人才。 宿迁泽达职业技术学院教务管理系统入口： http://www.zdct.cn/web/ 二、宿迁泽达职业技术学院王牌专业有哪些 重点专业：建筑装饰工程技术、建筑工程技术、财务管理

⑴ 浙江大学继续教育学院怎么样 浙江大学继续教育学院属于成人教育，一般没有全日制。你可以登陆浙大招生网咨询真伪。看是否学校派有老师在你们那里招生。 ⑵ 浙江大学继续教育学院怎么报名 该大学相关信息， 可上学校继续教育学院官网查看。 有详细介绍。 祝你好运。 ⑶ 浙江大学继续教育学院 有用的，但是和浙江大学毕业出来的文凭是差很远的效果，继续教育和和应届生的本科教育出来的文凭是完全两回事 ⑷ 浙江大学继续教育学院论文答辩是怎样的形式 该学校相关信息， 建议询问继续教育学院, 最直接的是问你的班主任。 祝你好运。 ⑸ 浙江大学有成教吗 浙江大学继续教育学院有成人高等教育办学项目 ⑹ 是上三本还是上浙江大学继续教育学院 继续教育学院属于成考，成考证书含金量不及统考高，不建议高中毕业生报考。 ⑺ 浙江大学继续教育学院工资怎么样 浙江大学继续教育学院, 不挂网公布此类信息, 可尝试询问学校办公室、教务处。 祝你新年学业进步。 ⑻ 浙江大学远程继续教育学院的网络教育是属于什么学历类别 浙江大学远程继续教育学院的网络教育学历类别属于国民教育系列的网络教育学历。 浙江大学远程继续教育学院明确指出 在规定学习期限内达到本专业毕业当年毕业课程审核计划规定的最低毕业学分和各类学分要求，毕业鉴定和前置学历合格，并通过教育部组织的公共课基础水平考试(高起专学生不需参加)，由浙江大学颁发国民教育系列的网络教育毕业证书，并报教育部电子注册，国家承认学历。对达到我校学位标准的本科毕业学生颁发浙江大学成人高等教育学士学位证书。 ⑼ 浙江大学继续教育好不好，学校老师如何 浙江大学继续教育是杭州成立较早的其他职业学校之一，学校老师相对也比较专业，浙江大学继续教育在厚学网共发布了12门课程，有237人浏览了学校页面，其中10人进行了咨询报名，学校的简要介绍如下：浙江大学前身是成立于1897年的求是书院，位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市，为中国人自己最早创办的新式高等学府之一。历经百年建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明，具有国际影响的研究型、综合型大学。 浙江大学继续教育学院是全校继续教育、远程教育、成人学历教育及职业技术教育的重要办学机构。浙江大学历来重视继续教育事业，把继续教育作为学校办学的三大功能之一，纳入总体规划，使全校继续教育、成人教育、现代远程教育、职业技术教育得到了快速的发展，形成了鲜明的办学特色，在各自的领域占有重要的地位。 多年来，浙江大学继续教育在服务地方经济发展和人才强国战略方面发挥了重要的作用。学校曾先后同国家有关部委、大中型企业、地方 *** 合作共建了17个继续教育培训基地，开发了260余个继续教育项目，每年为社会提供3万余人次的高层次继续教育培训，为国家培养了大批社会经济建设急需的高、中级管理和科技人才，尤其在参与西部大开发和中部崛起战略活动中，为贵州、新疆、湖南、云南、内蒙古等15个省、市、自治区培养 *** 、企业管理人才和高级专业技术人才，受到教育部和社会的充分肯定。 浙江大学继续教育学院·经济管理培训中心浙江大学继续教育学院经济管理培训中心是浙江大学继续教育学院为实现教育服务社会，依托百年名校优质师资而成立的高端培训中心。中心秉承学院“教育创新、服务社会”的宗旨，形成了“前沿、创新、精品”的核心理念和培训特色。现已成为“ *** 继续教育事业的合作伙伴”、“优秀企业家终身学习的合作伙伴”、“中国企业联合会职业经理人的培育合作伙伴”，并被 学员誉为“优秀企业家的摇篮，党政干部的思想库”。 中心除开展“经典工商管理总裁研修班”、“国学名师名家高端研修班”、“企业资本管理与金融投资研修班”、“企业中高层后备管理干部研修班”、“酒店与餐饮中层研修班”等高级培 训项目外，也在江苏、安徽、河南、山东、江西、河北、云南、广东等地区开展培训，对当地学员授课，满足学员节省时间和培训投入的需求，同时还应各级 *** 部门和大型企业集团委托，定制个性化培训方案。 在培训方式上，经过实践和探索，采用专家授课、专题研讨、案例分析、经验分享与游学考察等互相结合、互为补充的方式。在师资遴选方面，经过多年的积累，我中心已具备了一支主要依托于浙江大学的丰富师资资源、并包括其他高校相关领域的教授、专家、学者以及研究人员、 *** 官员、企业家在内的实力雄厚的师资队伍。 我们将通过不懈的努力，创新施教模式和管理方式；我们将通过提高教育品质和不断完善EDP课程，有针对性的满足社会对高级管理人才的需求，更新高端管理者知识结构，提高管理水平，提升创新能力，最终实现教育服务社会的宗旨。 ⑽ 有没有读过浙江大学继续教育的 浙江大学继续教育已经在2008年取缔了 没有这个机构了，浙江大学有远程教育和插班生的形式 你想读继续教育的话可以选择 杭州师范大学，浙江理工大学 杭州电子科技大学等本科大学

城市学院有一个与浙大的立交桥计划，也就是大约1%的学生能到浙大去，时间是在进入城市学院后学一年后，进行考试，文科类学生是考英语和数学,工科类学生考物理和数学，名额一般是分到各个城院的各个专业的。这里有一份实施细则，你可以参考一下。本人是浙大的，同学中有城院的，他今年也参加了该考试~~学风的话，两极分化比较严重，毕竟也有很多学生是冲着立交桥来的，自然会很努力，竞争还是比较激烈的。至于你的成绩，上游不好说，但可以说有一定优势，毕竟也有二本的考生只因为想进浙大而报了城院，所以还是要加油哦！！浙江大学城市学院优秀学生转入浙江大学学习的实施细则 第一条 为更好地推动高等教育改革，探索高等教育新的运行体制，按照浙江大学有关精神，本着因材施教的原则，城市学院依托浙江大学雄厚的综合办学实力，每年从一年级学生中推荐部分品学兼优的学生，从二年级开始转入浙江大学相关（相近）专业继续学习，构建高等教育立交桥。 第二条 推荐范围 当年城市学院在籍的全日制本科一年级学生。 第三条 推荐人数 城市学院推荐到浙江大学继续学习的学生名额为城市学院当年在籍同级学生总数的0.5%-1%。 第四条 推荐时间 第二学期期终考试结束至第三学期开学前一周。 第五条 推荐条件 （一）政治上积极要求上进，在校期间无违纪行为，综合表现优秀,身心健康，体育课考核合格； （二）高考入学成绩必须在普通本科录取分数线以上； （三）参加浙江大学一年级相关专业的相关课程（理工科类的学生考数学类和物理类课程；文科类学生考数学类和大学英语课程）的考试，且成绩合格； （四）学习成绩优秀，在专业排名前10%； （五）在校期间修读的课程层次、进度不得低于所在专业推荐性课程计划的要求，必修课程成绩没有出现过不及格； 第六条 推荐程序 （一）学院根据全院当年在籍同级学生总数的2%确定初选名额，并按大类（专业）分配给各分院。 （二）第一学期转专业学生，其成绩按转入后专业排名，符合条件者由转入后专业推荐；第二学期转专业学生成绩按原专业排名，符合条件者由原专业推荐。 （三）按大类招生的专业，学生成绩按大类排名。 （四）各分院根据推荐条件和分配名额进行初选，并于8月中旬将初选名单报送学院。 （五）8月下旬，由学院推荐保送生工作领导小组讨论决定候选人名单，按不多于专业2%的名额报送浙江大学。 （六）浙江大学在第三学期开学前组织面试，并按不多于专业1%的名额确定最终人选。 （七）第三学期开学第一周，列入正式入选名单的学生凭学生证到浙江大学教务处办理转学试读手续。 第七条 根据浙江大学文件要求，被批准转入浙江大学的学生须先试读一年，按照浙江大学本科生学籍管理的相关规定予以管理。一年后达到浙江大学要求的，转为浙江大学正式学生。不能达到浙江大学课程教学合格要求的学生退回城市学院原所在专业继续学习。 第八条 被批准转入浙江大学试读的学生，试读期内仍为城市学院学生，学费按城市学院标准由浙江大学城市学院收取。转为浙江大学正式学生后，按浙江大学的收费标准收费。 第九条 本细则从2006年9月10日起实施。原《关于推荐浙江大学城市学院优秀学生转入浙江大学学习的实施细则》同时废止。

2010年。浙大宁波理工学院教务管理系统开发时间2010年，并且使用的是正方教学管理系统。正方现代教学管理系统是一个面向学院各部门以及各层次用户的多模块综合信息管理系，包括教务公共信息维护、学生管理、师资管理、教学计划管理、智能排课、考试管理、选课管理、成绩管理、教材管理、实践管理、收费管理、教学质量评价、毕业生管理、体育管理、实验室管理以及学生综合信息查询、教师网上成绩录入等模块，能够满足从学生入学到毕业全过程及教务管理各个环节的管理需要。系统采用了当前流行的C/S结构和Internet网络技术，使整个校园网甚至Internet上的用户都可访问该系统，最大程度地实现了数据共享，深受广大用户青睐。浙大宁波理工学院（NingboTech University），简称“浙大宁理（NingboTech）”，是经中华人民共和国教育部批准，由宁波市人民政府举办、浙江大学支持办学的全日制公办普通本科高校，为浙江省级硕士立项建设单位、浙江省首批应用型建设试点示范学校，浙江省应用型本科高校联盟成员高校，设有浙江省博士后工作站。浙大宁波理工学院前身浙江大学宁波理工学院，创建于2001年6月。2004年2月，学院被教育部确认为直属高校试办的独立学院。2015年12月，学院入选浙江省首批应用型建设试点示范学校。2020年1月，经教育部批准由独立学院转设为普通公办本科院校。截至2021年3月，学校占地约1200亩，初期建设总投资8.4亿元，总建筑面积约39.04万平方米，图书馆藏书144万余册，教学、科研仪器设备资产总值25153万元；建有10个学院，开设41个本科专业；有专任教师628人，外聘教师78人，本科在校生10495人。

可以的！ 第一条 本着鼓励优秀、因材施教的原则，学院每年将从在籍的全日制本科一年级学生（不含国际合作项目培养的学生）中推荐部分品学兼优的学生，从二年级开始转入浙江大学本部相关专业继续学习，推荐比例为学院当年在籍同级学生总数的1%之内。第二条 推荐条件： 1．政治上积极要求上进，在校期间无任何违纪行为，综合表现优秀，身心健康，体育课考核合格； 2．高考入学成绩必须在当年第二批次（公办）本科录取分数线以上； 3．学习成绩优秀，无不及格课程，且专业排名列前10名； 4．参加浙江大学组织的相关课程考试（理工科类的学生考数学类和物理类课程；文科类学生考数学类和大学英语课程）且成绩达到要求。 第三条 推荐程序： 1．学院于每个学期安排一门浙江大学的考试课程，通过第一门课程考试的学生可参加下一门考试； 2．学院根据全院当年在籍同级学生总数的2%确定初选名额，并将其中1%按大类（专业）分配给各分院，第二批次专业招收的学生，比例放宽至10%；求是实验班学生，比例放宽至20%； 3．各分院在符合推荐条件的学生中进行初选，并于7月下旬将初选名单报送学院； 4．8月中旬，由学院讨论决定正式确定候选人名单，并按不多于专业2%的名额报送浙江大学； 5．浙江大学相关学院在第二学年开学初组织面试，最终由浙江大学教务处审核后根据浙江大学教务处通知确定试读名单； 6．试读学生凭学生证分别到学院教务处和浙江大学教务处办理转学手续。 第四条 根据浙江大学文件要求，被批准转入浙江大学学习的学生，须先试读一学年。一年后达到浙江大学要求者，转为浙江大学正式学生；不能达到要求的学生则返回我院继续学习。 第五条 被批准转入浙江大学试读的学生，试读期间仍为我院学生，学费按浙江大学宁波理工学院标准收取，转为浙江大学正式学生后，按浙江大学的收费标准收费。

1、本人提交《返校补考申请》交教务处考试中心，由考试中心安排其补考。 2、学生待补考成绩下达后，达到换毕业证的条件，提交《结业证换毕业证申请》交教务处注册中心，办理结业证换毕业证手续。 3、、如遇本人无法到场办理换证手续须委托他人，需出具（1）委托人本人书写的委托书一份（2）委托人和被委托人的身份证复印件。

通过考试和面试，要考高数和英语，必须两门都通过，而且平时成绩要好，如果不好的话，你考的再好也没用的。考试的话，应该还算公平的，不过考过后还要面试，也许这些有点猫腻的吧！也不好说啊~~~结果的话，班主任会通知的吧，这个具体的不知道。每个学院只有0.5%--1%的比率，不过要试读一年，你的成绩必须再浙大同专业的60%内，不然还是要会城院的。

两者的区别在于：1、面向群体不同：郑州大学现代远程教育支撑平台主要面向：需要在网络平台进行网络课程学习的学生及教师，需要用户名和密码登入后，方可使用；跟郑州大学现代远程教育学院主要面向：学校教师、学生、非校人员，不需要用户名和密码，即可实现内容浏览。2、包含内容不同：郑州大学现代远程教育支撑平台主要包含：网络服务支持等；跟郑州大学现代远程教育学院主要包含：学院简介、学院日常事务、公告、通知等。扩展资料：郑州大学远程教育学院：成立于2001年6月，具有教学管理、技术管理与服务职能。在教学与管理上，运用先进的信息技术，聘用精干的教师，管理人员和技术人员，充分发挥名校、名师、名课优势；以校内远程教学为起点、以实时交互式教学与非实时课件点播教学为主、以传统教学方式为辅，开展学历学位教育及非学历教育，构筑河南省及郑州大学的终身教育体系，提高全民科技、文化素质。参考文献：郑州大学现代远程教育学院郑州大学现代远程教育支撑平台

职务 姓名 工作职责 书记 郜国民 主持党总支全面工作；配合做好行政工作；负责校外学习中心建设、毕业生工作；分管工会、共青团工作和非学历培训工作；分管职业教育部、学生工作部。 院长 李占波 主持行政全面工作；配合做好党总支工作；分管网络运行部、网络信息部、招生办公室；协管远程教学工作。 副院长 侯铁翠 负责远程教育教学管理工作；分管教学部、考务部、教学资源部、学习支持服务中心、校内学习中心、质量保障部。 副院长 许世华 负责行政管理工作；分管办公室、财务部。

　　1.报送及公布转专业计划　　4月10日前，各学院根据本学院办学条件、师资力量、专业发展规划等，将本学院拟接受转专业学生计划表报送至教务处学务科（格式见附件1）。4月20日前，教务处向学生公布各学院接收转专业学生计划。　　根据《指导意见》要求，为保持各专业发展的稳定性，原则上工学学科门类的相关专业跨专业转出人数不超过当年该专业实际招生数的10%；经济类、管理类、政法类等相关专业跨专业转入人数不超过当年该专业实际招生数的5%；其它专业转出和转入人数原则上控制在当年该专业实际招生数的15%以内。　　2.网络报名　　4月21日中午12:00—4月27日下午17:00，拟申请转专业的学生自行上网，进入厦门大学教务处教务管理系统转专业报名模块，填写报名信息，如有第二专业志愿者，请在“申请理由”栏内填写拟转学院、专业（该专业要求的考试科目必须与第一专业志愿考试科目一致，否则第二专业志愿无效），打印系统生成的报名表，本人签字后交所在学院教务人员。未经网络报名的申请无效。　　学生转专业申请表经所在学院分管教学领导审核批准后，各学院教学秘书将申请转专业学生名单汇总表（格式见附件2）和学生转专业申请表一起交教务处。申请转专业学生名单汇总表一式两份，其中一份交教务处（同时将电子版发送至chan@xmu.edu.cn，标题请写“**学院2015年申请转专业学生名单汇总表”），另一份学院保存。　　3.转专业初试　　申请转专业的学生需参加教务处组织的转专业考试，转专业考试时间初定5月中旬，具体考试安排另行通知。　　转专业考试科目共有两门，其中一门为《大学英语》，另一门由接收学院根据学生拟转入专业的学科要求，选择《高等数学》（A或B）或《语文（含写作）》。各专业考试科目随转专业计划一并公布。　　4.复试及录取　　教务处根据学生所在学院审核意见，按照各学院接收计划数和申报第一专业志愿的学生考试成绩确定复试分数线。接收转专业学生的学院根据事先公布的本学院各专业接收转专业计划人数和要求，审核并确认名单，经分管教学领导签署意见后报教务处审核。　　在第一专业志愿录取数未达计划数时，方可启动第二专业志愿的录取工作。教务处根据各学院接收计划数和申报第二专业志愿的学生考试成绩确定复试分数线。　　教务处根据公布的转专业接收计划对院系提交的录取名单进行审核，教务处将审核通过的拟转专业名单在教务处主页上进行公示。公示期满，报请学校批准，正式发文公布转专业学生名单。

本人正在上郑州大学远程教育学院远程的课程，他们是函授方式，自己在网上听课，和完成测试，还有学期考试。挺方便的，在网上听课时间可以自己掌握。

如果要查看各个学期开设课程的详细教材信息，需要进入学院主页教学教务开课计划栏目里查询，出自《网上学习导论》。网上学习导论：主要是针对郑州大学现代远程教育的在读学生而编写，同时也适用于所有立志通过现代远程教育，来提升自身的知识层次与技能水平的学习者。《网上学习导论》分8个模块，主要内容包括：认识远程教育、准备网上学习、走进网上学习、网上交流与互动、参加测评与考试、毕业与学位和郑州大学的有关网络教育管理的规章制度与规范等。网上学习导论,是作者在总结其多年教学实践的基础上,同时借鉴兄弟试点院校的经验,合作编写而成。旨在引导学习者尽快建立网上学习的理念,熟悉网上学习的环境。

是郑州大学成人教育的一种形式， 毕业证盖的章是郑大的， 可以报的，有大专学历可以报专升本，没有大专学历只能报大专，我这是郑大远程的学习中心，有什么不明白的可以详细咨询我。

目前郑州大学远程教育学院组织的形成性评价主要是平时作业考核和平时学习 考试形式有:笔试考试：开卷、闭卷考试两种。 综合作业：进入学习平台，下载题目与要求，在规定时间段内完成后上传； 课程论文：进入学习平台，下载题目与要求，在规定时间段内完成后上传； 在线考试：在线学习平台，网上在线完成。 优点：1超越时空的局限，开放性比较好；2最大限度地利用各种资源，共享性；3教育过程双向互动、实时全交互，交互性；4自主学习与个性化教学以学习者为中心，实现教育理想；5更加适合在职成人业余学习需要，灵活性；6教学管理全面依托网络平台，自主化。 缺点：1、学生与教师、学习集体长期处于准分离状态；2、学生有问题经常性找不到老师，问题不好处理；3、教师讲学时，学生有时会不能随时提问。

一、授予对象郑州大学现代远程教育本科毕业生，符合条件者，均可申请授予学士学位。二、授予条件1、符合《郑州大学现代远程教育本科毕业生学士学位授予条例》的相关规定。2、在修业年限内修完教学计划规定的课程，课程平均成绩在“70”分以上；毕业论文（毕业设计）成绩达到合格以上；在学习期间重考的学分累积不能超过12学分（含12学分）。3、在修业年限内，参加省级学位主管部门组织的成人学位外国语水平统一考试，成绩合格。河南省内学习中心注册的学生必须在郑州大学南校区参加考试，在其它地方参加考试的不得申请学位。4、因考试作弊受到处分者不授予学位。5、学生在修业年限内只能申请一次学位，未通过者不得再次申请。

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2002年2月，经教育部批准，郑州大学成为国家开展现代远程教育的68所试点高校之一，是河南省惟一的试点学校。　　郑州大学现代远程教育是在郑州大学认真贯彻和落实中共中央、国务院“关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定”，教育部制定的“面向21世纪的教育振兴行动计划”、“全国教育信息化座谈会纪要”和“全国远程教育发展规划”精神，充分利用现代信息技术发展产生的一种新型的交互式跨时空的教育方式。　　郑州大学远程教育学院成立于2001年6月，具有教学管理、技术管理与服务职能。在教学与管理上，运用先进的信息技术，聘用精干的教师，管理人员和技术人员，充分发挥名校、名师、名课优势；以校内远程教学为起点，以数个社会热门专业为重点，以河南省教育科研网高速主干网为主要依托，以实时交互式教学与非实时课件点播教学为主、以传统教学方式为辅，开展学历学位教育及非学历教育，构筑河南省及郑州大学的终身教育体系，提高全民科技、文化素质。　　郑州大学远程教育学院主要任务是开展现代远程教育试点工作，归口管理全校的网络资源和远程教育资源，具体负责教学网络与资源建设，技术支撑、教学组织管理、教学质量监督与保障，探索现代远程教育的发展模式，积累现代远程教育经验。学院下设综合办公室、财务部、招生办公室、教学部、考务部、教学资源部、学生工作部、职业教育部、质量保障部、校内学习中心、网络运行部、网络信息部共十二个部门。

郑州大学远程教育官方网站： http：dls.zzu.edu.cn

郑州大学是教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点之一，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。

1、学校简介：郑州大学是河南省惟一的国家"211工程"重点建设高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等12大学科门类的综合性大学，学校师资力量雄厚，办学条件优越。2002年2月，经教育部批准为国家开展现代远程教育试点学校。现采取自主招生的方式，面向社会招收现代远程教育本、专科层次的学历教育学生。2、招生对象及报名条件（1）招生对象：各级各类行政干部、国家公务员、教师、其他行业的在职从业人员、社会青年、待业人员等；（2）报考专科起点本科，须具有国民教育系列专科或专科以上学历；报考高中起点专科，应具有高中(含职高)、中专学历或同等学历；（3）报考医学类相关专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员，报名时考生需携带卫生类职业资格证或初级以上( 含初级 )卫生类职称证原件和复印件；（4）报考护理学专科的考生，须持有护理学中专毕业证或护士证。3、报名方法：考生持本人身份证、毕业证书原件及复印件各1份，近期小二寸同版蓝底彩色免冠照片 2 张，到我校或我校设在各地的校外学习中心，审验报名资格，参加入学资格测试 。4、报名截止时间：2016年8月30日。备注：以上信息来自郑州大学现代远程教育官方网站2016年秋季招生简章。

郑大是有远程教育的。郑州大学是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校。远程教育主要针对在职人员，是一个不用在上面花费太多时间就能够得到提高学历的教育方法。现已开设了许多的专科、本科、专升本、研究生等学位，有不懂的地方可以前来资询。两年半就可以拿到郑大的本科毕业证。要给自己一个学历提升的机会，这样在公司中才会有提干的机会。机会永远都是留给那些有准备的人！！！

浙江大学城市学院教务管理系统网址是：浙江大学城市学院教务管理系统截至2018年12月，浙江大学城市学院共设有计算机与计算科学学院、信息与电气工程学院、工程学院、医学院。外国语学院、商学院、传媒与人文学院、法学院和创意与艺术设计学院等9个二级学院（分院），36个本科专业，专业设置涵盖文、经、管、法、工、理、医、艺术等八大学科门类；设有与新西兰怀卡托大学合作举办的中外合作办学机构1个，中外合作办学项目1个，课程合作项目8个。扩展资料：浙江大学城市学院知名校友胡玮炜：毕业于浙江大学城市学院新闻系，摩拜单车创始人。许航：毕业于浙江大学城市学院法学院，全国十大“最美检察官”、浙江省劳动模范、第四届浙江省优秀检察官、第二届“最美杭州人”、先后荣立集体二等功一次、集体三等功一次、个人三等功二次。曾侃：毕业于浙江大学城市学院商学院，中央电视台主持人、足球评论员。斯康：毕业于浙江大学城市学院计算机科学与技术学院，第十二批国家“千人计划”创业人才，安吉云界生物科技有限公司总经理，获“最美浙江人—2016青春领袖”称号。袁奇翔：毕业于浙江大学城市学院广播电视新闻专业，第21届中国新闻奖一等奖获得者。王轶磊：毕业于浙江大学城市学院工商管理专业，浙江省政协文化卫生体育委员会原副主任，民进浙江省副主任委员，广宇集团股份有限公司董事长。李佳吟：毕业于浙江大学城市学院法学院，全国优秀公诉人，第五届“最美杭州人”。吕晶晶：毕业于浙江大学城市学院新闻系，香港亚洲小姐大赛总冠军。参考资料：百度百科-浙江大学城市学院

毕业前三个月发学位证书一般是在学生毕业前三个月开始陆续发放到学生们的手中

2010年。浙大宁波理工学院教务管理系统开发时间2010年，并且使用的是正方教学管理系统。正方现代教学管理系统是一个面向学院各部门以及各层次用户的多模块综合信息管理系，包括教务公共信息维护、学生管理、师资管理、教学计划管理、智能排课、考试管理、选课管理、成绩管理、教材管理、实践管理、收费管理、教学质量评价、毕业生管理、体育管理、实验室管理以及学生综合信息查询、教师网上成绩录入等模块，能够满足从学生入学到毕业全过程及教务管理各个环节的管理需要。系统采用了当前流行的C/S结构和Internet网络技术，使整个校园网甚至Internet上的用户都可访问该系统，最大程度地实现了数据共享，深受广大用户青睐。浙大宁波理工学院（NingboTech University），简称“浙大宁理（NingboTech）”，是经中华人民共和国教育部批准，由宁波市人民政府举办、浙江大学支持办学的全日制公办普通本科高校，为浙江省级硕士立项建设单位、浙江省首批应用型建设试点示范学校，浙江省应用型本科高校联盟成员高校，设有浙江省博士后工作站。浙大宁波理工学院前身浙江大学宁波理工学院，创建于2001年6月。2004年2月，学院被教育部确认为直属高校试办的独立学院。2015年12月，学院入选浙江省首批应用型建设试点示范学校。2020年1月，经教育部批准由独立学院转设为普通公办本科院校。截至2021年3月，学校占地约1200亩，初期建设总投资8.4亿元，总建筑面积约39.04万平方米，图书馆藏书144万余册，教学、科研仪器设备资产总值25153万元；建有10个学院，开设41个本科专业；有专任教师628人，外聘教师78人，本科在校生10495人。

第一步：了解郑州大学远程教育学院的基本情况；第二步：认真阅读报名须知及报名条件，准备报名资料；第三步：确定报考专业 ，进行在线报名；第四步：如何报名，报名时间；第五步：考前复习，入学考试；第六步：入学及注册郑州大学远程教育学院学籍

是国家承认，但是远程教育社会承认度低，拿了用处很小。现在都是在考自考，含金量大，社会承认度高，我这有南京大学的自考本科，一年半可以拿证

"郑州大学现代远程教育学院，在教学与管理上，聘用精干的教师，管理人员和技术人员，充分发挥名校、名师、名课优势；以校内远程教学为起点，以数个社会热门专业为重点，运用先进的信息技术，以河南省教育科研网高速主干网为主要依托，同时开通网通与电信专线接口，以实时交互式教学与非实时课件点播教学为主、传统教学方式为辅，开展学历学位教育及非学历培训，几年来先后在全国7个省份设立校外学习中心40余个。我们坚持“以人为本”的现代教育理念，关注每一个求知求学的人，以培养“有知识、会做人、善做事的现代人和创业者”为目标，依托网络，。。。其实完全可以考虑读美国Churchman University的中英双语远程MBA课程，现在国内读这个的人很多，拿美国学位还学到实用技能，学位对在外企就业很管用，学费也不太贵，比出国留学或读国内大学的MBA要务实很多。

基本上含金量都很低的. 函授的要参加全国统一的成人高考,远程教育要参加各校组织的入学考试.一般在3月和9月.下面提供的网站上面有,全国各地都有学习点,在学习点报名和考试.至于专业,最好跟原专业相同或相近,或跟工作相关. 网络教育(远程教育)是国家承认的的学历教育,同样国家承认的非全日制学历教育还有自考(比较难通过,要毅力和英语好,相对含金量也最高,与非全日制相比),函授,网络教育(远程教育),电大. 网络教育课程本身通过比较简单,要想拿学位,还要参加成人学士学位外语考试.在毕业前和毕业后一年以内.过期不能考. 网络教育的文凭在找工作时基本是没什么用的,只在职称评定及参加各种无明确要求只有统招全日制比业才能报考的各类考试中有用.比统招差远了. 考研究生的可以用的,但本科阶段最好把学士学位拿了. 郑州大学的成人教育学院费用可能会少点，还得去上课，一般在周六周日，远程教育学院贵含金量也不高，一般都是在网上上课，有的考试是在网上，有的是在现场。毕业证书没啥区别吧。

郑州大学远程教育是成人教育的一种学历提升的教育模式，和自考、成教享有同等的待遇，是一种在网上学习的教育模式，由于远程教育只在国家“211”工程院校作为试点，所以郑州大学远程教育即是在郑州大学的远程教育，毕业证是郑州大学颁发的。

题主是否想询问”郑大远程教育本科论文平台已经通过了，学院老师审核没通过算通过吗“？不算。根据查询郑大远程教育官网，郑大远程教育本科论文平台已经通过了，学院老师审核没通过不算通过。2019年8月，郑州大学继续教育学院、远程教育学院进行合并，仍保留原有名称，实行“一套班子，两块牌子”管理运行机制。

http://dls.zzu.edu.cn/zszl/zsjz.htm。郑州大学（ZhengzhouUniversity），简称“郑大”，位于郑州市，是教育部与河南省人民政府合建高校；是世界一流大学建设高校，国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校，入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、全国首批高校国家知识产权信息服务中心、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，为丝绸之路大学联盟、“一带一路“航天创新联盟、南亚东南亚大学联盟、中俄医科高校联盟成员，是河南省重点支持建设的世界一流综合性研究型大学。

一周内。答辩后视具体情况而定，但通常情况下可以在一周内离校，因为在答辩后需要等待学位评定委员会的最终决定，同时还需要完成一些相关手续。

公交线路：213路秦家路支线 → 551路，全程约22.8公里1、从哈尔滨理工大学远东学院步行约130米,到达黑龙江生物科技职业学院站2、乘坐213路秦家路支线,经过10站, 到达大耿家站3、乘坐551路,经过6站, 到达哈站临时下客站4、步行约370米,到达哈尔滨火车站

不会。哈尔滨远东理工学院，建校始于1993年，2003年经教育部批准转设为独立建制的普通本科高等学校，哈尔滨远东理工学院毕业实习报告的日期错了不会作废，实习报告写错时间，这是个小问题，重在参与了社会实践，可以和老师沟通一下，改正过来。

远东理工学院在时代大街125号 哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。办学20年来，学院始终坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，以培养高素质应用型创新创业人才为育人目标，紧密围绕经济社会发展对人才的需求，坚持以就业为导向，国际化开放办学，开拓进取、追求卓越，以稳步提升的质量和鲜明的办学特色，实现了跨越式发展，先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励。学院位于风光秀丽的哈尔滨市松花江畔大学城，校园总占地面积53万平方米，校舍建筑面积25.2万平方米，校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑，配套齐全的教学及生活设施，为在校学习的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】2022年哈尔滨远东理工学院普通专升本考试录取结果查询入口已经开通，从7月8日起考生可登录“黑龙江省招生考试信息港”(https://www.lzk.hl.cn)查询录取结果。详情如下：点击下面图片进入：2022年黑龙江普通专升本考试录取结果查询入口2022年哈尔滨远东理工学院普通专升本录取结果查询公告从7月8日起考生可登录“黑龙江省招生考试信息港”(https://www.lzk.hl.cn)查询录取结果。7月8日，我省2022年普通高校专升本招生录取工作全部结束。据统计，今年我省32所高校共计录取新生14973人，比去年增加2912人，其中普通考生13807人、退役大学生士兵732人、建档立卡考生376人、兴边富民考生54人、互联网大赛考生4人。从7月8日起考生可登录“黑龙江省招生考试信息港”(https://www.lzk.hl.cn)查询录取结果。2022年哈尔滨远东理工学院普通专升本录取流程1.省招考院根据本科院校各专业招生计划和考生成绩对专业基础课考试科目相同的20个科目组进行平行志愿模拟投档。2.按照“分数优先，遵循志愿”的原则，省招考院依照考生填报的5个平行志愿，按科目组从高分到低分依次进行正式投档，由招生院校按照择优录取的原则审查录取。当考生总分相同时按单科顺序及分数从高到低排序。单科成绩的排列顺序为专业基础课、外语公共课。3.录取工作实行“学校负责、招办监督”的录取体制。即由招生院校对投档考生是否录取进行确定，对未录取考生的未录原因负责做出解释以及其他遗留问题的处理;省招委办负责监督、检查高校执行国家招生政策、招生计划完成情况，并负责纠正招生过程中违反国家招生政策规定的行为。4.录取结果查询。录取期间，考生可通过“黑龙江省招生考试信息港”查询录取结果。5.录取通知书寄发。招生院校根据省招考院打印的录取新生名册填写考生录取通知书，加盖本校公章后将录取通知书等有关入学报到材料直接寄送至考生本人。2022年哈尔滨远东理工学院普通专升本考试录取结果查询入口已经开通，按照“分数优先，遵循志愿”的原则，省招考院依照考生填报的5个平行志愿，按科目组从高分到低分依次进行正式投档，由招生院校按照择优录取的原则审查录取。更多黑龙江统招专升本资讯，请关注黑龙江统招专升本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

这个需要看家庭条件、背景等多种因素了，如果每年2万多元的学费不在话下，很容易就拿出来，同时要个本科毕业证就ok，不用承担太大的就业压力，可以考虑黑龙江的民办本科院校。

院校专业：哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院， 2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。办学以来，学校始终坚持“创新拉动、强队伍、优结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略，以培养高素质应用型人才为育人目标，紧密围绕服务地方区域经济社会发展对人才的需求，坚持以就业为导向，致力于国际化开放办学，努力建设国内同类一流院校。学校以稳步提升的教育质量和鲜明的办学特色，实现了跨越式发展，先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励。,学校位于风光秀丽的哈尔滨市松花江畔大学城，校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑，配套齐全的教学及生活设施，为在校的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。,学校图书馆建筑简约典雅，馆藏资源丰富，纸质图书 88万余册，电子图书55.3万种，纸质报刊265种，电子期刊123万种。已形成纸质资源与电子数字资源相结合、现实馆藏与虚拟馆藏相结合的文献保障体系。,学校体育场馆设施齐全，建有篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、健美操馆、足球馆、瑜伽馆、射箭馆、健身房等设施，充分满足学生的体育教学和课外体育活动的需要。,积极发展 “互联网+教育”“信息化+教育”，塑造智慧教育教学新形态，推进现代信息技术与教学深度融合，积极推广问题式、项目式、案例式、探究式、线上线下混合式教学和翻转课堂、合作课堂、虚拟教学等新型教学方式方法，充分激发学生潜能和积极性，提高学习成效。,开设研讨式智慧教室，大力开展研讨式、讨论式教学，注重培养学生创造性思维，激发学生求知欲。,实行专业与行业对接，让学生在上学期间就拥有专业实践能力和更多从业经验，学校有 12个实验教学中心及百余个实验室和实习实训基地为学生实践提供强大支持。,学校始终将校园文化建设作为思想政治教育的重要组成部分，坚持以校园科技文化艺术节、公寓文化节、社团文化节、体育文化节、合唱展演等品牌活动为载体，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。,学校现有大学生艺术团、 Qing音乐社、清韵文学社、国韵相声社、FE街舞社等70个各类文体社团，既丰富了校园文化生活，又为文体爱好者提供了交流和学习的平台。,近三年我校学生在省部级以上文体竞赛中获奖 256人次。,在 2019年全国啦啦操联赛（长沙站）比赛获学校俱乐部青年丙组集体花球、集体自由舞蹈两项冠军。,获黑龙江省高等学校第二届校歌国歌大赛一等奖。,学校积极组织开展暑期 “三下乡”、“五元两日”生存体验、志愿服务等社会实践活动，丰富多彩的校园文化生活全面服务学生成长成才。荣获2020年黑龙江省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀单位”荣誉称号。,在校学生享受 “奖、贷、勤、助、补”等各项国家资助政策，我校建立了以助学贷款为主要渠道、勤工助学为主要途径、奖助学金为激励方式、困难补助为辅助措施的多元家庭经济困难学生资助帮扶体系。,学生在校期间可参评国家奖学金（ 8000元／年），国家励志奖学金（5000元／年）及学校奖学金；家庭经济困难学生可享受国家助学金、国家助学贷款政策。,学校设有学生资助管理中心，每月安排一定数量校内勤工助学岗位，为家庭经济困难学生提供帮助。还设有鼓励、引导学生全面发展的各类集体和个人奖项,近三年，共有 1566人次获得学校奖学金，发放奖学金64.36万元；27人次获得国家奖学金，666人次获国家励志奖学金，6004人次获国家助学金；1495名家庭经济困难学生通过“绿色通道”入学，共为3000多名学生办理国家助学贷款；为1545人次提供勤工助学岗位，共发放勤工助学岗位工资41.34万元。,学校坚持以提高学生的专业能力为目标，以学科竞赛、课外科技创新活动、技能竞赛为载体，采取多种有效措施，不断强化学生创新精神与实践能力培养。 近三年，学生获得各类专业证书1300余次；开展全校性技能大赛64次，参与学生近3000人次，获得奖项112项；学生参加全国大学英语竞赛、东北三省数学建模联赛、全国市场营销大赛等各类竞赛获奖146项。,目前我校已连续承办八届 “TRCC全国机器人创意设计大赛”，并取得丰硕成果。,为着力提升人才培养质量和就业质量，学校秉承 “坚持以学生为本，为了每一个学生终生发展”的核心理念，将考研工作作为促进学风建设、提高学生就业竞争力、满足学生个性化学习需要的强有力抓手，通过举办考研辅导小班课等方式，为考研学子打造个性化辅导方案，助力备考学生“百米冲刺”。,除举办辅导小班课、为考研学子制订相应奖励措施之外，学校还专门在图书馆设置了考研自习专区，并延长开放时间至每日 24:00，为同学们营造良好的考研学习环境和氛围。,学校始终坚持贯彻落实立德树人根本任务，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观，为考研学子助力，引导学生考研升学深造，是提升应用型人才培养质量和水平的重要途径之一。,学校以产学结合、产教融合、校企合作为途径，以提升学生职业素养和就业创业能力为根本，全力保障毕业生充分就业，毕业生就业率与就业质量连年提升。,学校成立双创学院，设置大学生职业生涯规划与就业指导中心，按要求配齐就业服务人员及就业创业教师；构建了就业指导与双创教育 “三全四融”教学实训育人体系，启动了“政校企”协同育人的“1332”就业创业实践工程，建设就业创业活动与实践园区，培养了学生的创新意识，启迪了创造思维，不断涌现优秀的创新创业项目，从而提升了学生创新创业实践水平。,学校坚持开放办学，不断拓宽国际合作与交流渠道，学校是教育部中俄经济类大学联盟成员，已先后与俄罗斯、美国、英国、日本、韩国、新西兰、泰国等 8个国家的45所高校和机构建立了校际合作关系，互派专家学者进行学术交流，开展教育和科研合作，构筑国内外资源共享、优势互补的合作框架，努力打造鲜明的国际化办学特色，致力于培养具备国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。,实现教师互聘、学生互派，实施了 “学分互换”、“本科双证书”、“本硕连读”等项目。,为增进学生对多元文化的理解，促进国际化人才的培养，学校每年举办海外夏、冬令营 ,欧美短期游学等多国别多类型的国际交流项目。其他信息：公交线路：213路 → 125路 → 363路，全程约26.2公里1、从哈尔滨远东理工学院...步行约1.1公里到达农垦职业学院站2、乘坐213路经过11站 到达太阳岛道口站3、乘坐125路经过3站 到达河政小区站4、步行约60米到达河政小区站5、乘坐363路经过12站 到达哈尔滨学院站

哈尔滨远东理工学院是正规的高等院校之一，其毕业证是全国承认和通用的。只不过在外地认可度没有在本地这么高罢了。

哈尔滨远东理工学院是一所民办本科高校，以前是哈尔滨理工大学远东学院，地址在江北大学城，号称三表小清华，学校面积53万平方米，绿化面积大，学校老师都是聘请工大的研究生教授副教授，还有博士生导师，寝室一般是六人寝，也有二人寝和四人寝，交通还算方便，出门就有小吃街，全国各地的小吃应有尽有，他们学校还有留学交换生，总的来说还可以希望我知道的能够帮助你

314分。根据查询哈尔滨远东理工学院官网得知，2022年分数线理工最低314分，文科最低分365分。哈尔滨市，别称冰城，黑龙江省辖地级市、省会、副省级市、特大城市、哈长城市群核心城市。

学生：7月12日（星期一）正式放假，8月21日（星期六）、8月22日（星期日）返校注册，8月23日（星期一）上课。教职工：7月12日（星期一）至8月18日（星期三）放假，8月19日（星期四）起正式上班。服务保障和经营性单位等，根据实际情况自行安排。

哈尔滨远东理工学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 一、哈尔滨远东理工学院简介 哈尔滨远东理工学院（学校国标码：13301）坐落于黑龙江省哈尔滨市，是一所独立设置的民办普通本科高等学校。学校现任党委书记兼校长是陈连生。 历史沿革：学校前身是 哈尔滨理工大学 远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。办学20年来，学院始终坚持和教育公益性原则，以培养高素质应用型创新创业人才为育人目标，紧密围绕经济社会发展对人才的需求，坚持以就业为导向，国际化开放办学，开拓进取、追求卓越，以稳步提升的质量和鲜明的办学特色，实现了跨越式发展，先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励。学院设有机电工程学院、机器人科学与技术学院、土木与建筑工程学院、经济管理学院、国际学院、艺术设计学院和继续教育学院等7个二级学院，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术六个学科门类共开设22个本科专业，5个专科专业，现有在校生8500余人。 二、哈尔滨远东理工学院宿舍条件环境介绍 学生宿舍 学院生活设施配套齐全，公寓为标准化学生公寓，可容纳学生近万人。设有6人间、4人间和2人标准间，采取物业式管理，有专门的生活指导老师及管理人员为学生提供服务。公寓宽敞明亮，衣柜、书桌排列整齐，每人配有1个校园网接口，无线网络全部覆盖。各楼层均设有电视间、洗衣间、公共自动水炉，24小时供应开水。 食堂 学生饮食中心就餐环境幽雅，饭菜品种丰富多样，价格适中，具有清真餐厅及多种风格的风味小吃，以优质服务及优越的品质，满足来自全国各地学生不同的餐饮习俗。学院校园内还设有校园综合超市、全天开放的洗浴中心、校园洗衣房、校园医院、校园通讯营业厅及校园读书休闲荟园、萃园等及配套齐全的生活设施，让来自全国各地的大学生享受一流的现代化高等教育，掀开美好人生的华丽篇章。 三、学姐学长对哈尔滨远东理工学院的评价 1、远东有四个寝室楼，A栋是文学部的，男生一半女生一半，条件是最好了，我去过A栋男寝。B栋是经管和工学部女寝，条件较A栋差点，我去帮搬过东西。C栋是经管和工学部男寝，条件和AB栋根本不是一个档次，漏雨长毛，我在这住。D栋正在建，但看这趋势是一栋不如一栋。 2、现在我们系是六人寝。据说现在学校都改成六人的了。不过会有四人寝，那得多交宿舍费哦，宿舍里有床啊桌子灯啊衣柜啊开关剩下的就是你自己装饰了是上下铺的四人的好像是上床下桌的吧那天我在行政楼看到过这样的床。 3、另外好像还有个研究社宿舍是两人宿舍提前去学校在宿舍方面的好处只是能和你一个班的同学一个宿舍~！不能提前预定是按照报道的顺序分的~！

哈尔滨远东理工学院离市区远，哈尔滨远东理工学院在呼兰区，差不多要出了哈尔滨了，与市区道里有20公里，坐公交要一个半小时，还是比较远的

哈尔滨远东理工学院可以考研，因为国家对考研没有学校限制,专科也可以考研的,要想考理工就考本校区比较好,理工科类的理工大学还是非常不错的,只要分数线够就可以考研。

说句实话能别来就别来。学不到什么东西，老师讲课水平也非常一般，学生会组织活动都是内部评选你做的再好他们也不选择你，社团学校一律不支持还要上缴经费。学校地点偏僻，远离市区，坐车要一个半小时左右。关键是学校的治学氛围很差、学生素质也不高、黑龙江省内招生的分数低什么人都有。出勤率一塌糊涂，很多人是来混毕业证书的，根本就不是来学习的。学校在办学方面根本不舍得投资，学生订的教材都是一些老师为了评职称编写的东拼西凑的教材，或者是采购老师订的上课老师都不用的教材，里面的问题可想而知，学院的管理真的是一塌糊涂。如果不幸被此校录取还不能复读，那就别浪费大学时光，该参加的活动，该参加的社团，该参加的学校组织，该处的对象都别放过，该做的兼职，该参与的社会实践都一个不落，享受你的大学时光，充实自己。自己的东西印刻在脑海里永远不会被夺走。还有一定要和各种老师搞好关系，这会对你的大学时光非常有帮助，和同学尤其是寝室同学搞好关系。祝大学愉快！最后但并非不重要，能别来就别来，既来之则安之！别问我怎么知道的这些，还是要感谢这所学校的。

哈尔滨石油学院好。哈尔滨石油学院是一所以石油石化为特色，以工科为主体，工、经、文、管、艺协调发展的普通本科学校，享有“中国民办高等教育优秀院校”“全国最具影响力民办高校”等荣誉。学校立足地方，面向国家石油石化行业，主动适应现代产业及社会发展需求，确定以石油、石化产业为服务主体构建学科专业群。学校设有石油工程学院、化学工程学院、机械工程学院、土木工程学院、信息工程学院、自动控制工程学院、经济管理学院、外语学院、艺术学院、国际教育学院等11个二级学院。学校开设31个本科专业，其中“机械电子工程”学科被评为黑龙江省重点建设学科。

对于众多的在职人员来说，想要在企业内升职加薪或者参加哈尔滨市积分落户，唯有不断的提升自己。这样才可能受到赏识。目前有些人员是通过自考获得的学历，如果想要通过在职研来更进一步的提升自己。那么，自考本科可以报考哈尔滨远东理工学院在职研究生吗？哈尔滨远东理工学院是黑龙江省教育厅直属的、黑龙江省教育厅和哈尔滨市共建的正规民办大学。哈尔滨远东理工学院开设的在职研究生教育课程也受到了众多社会人士的欢迎。目前该校主要是通过同等学力申硕和专业硕士两种方式招生。根据相关政策规定，无论考生是通过哪种方式获得的学历，只要是被国家承认的，并且考生也符合招生院校对考生各方面的规定，那么就可以报考的。也就是说，只要考生自考获得学历等相关证书能通过学位网或学信网上查到，那么考生是可以报考哈尔滨远东理工学院在职研究生的。需要说明的是，考生想要报考哈尔滨远东理工学院在职研究生，不仅需要满足学历方面的要求，根据报考形式的区别，也是有其他方面限制的。如参加同等学力申硕的考生，不仅需要本科学历，还需要拥有学士学位并且年限要在三年以上。只有在满足学历的前提下，同时满足学位方面的要求，考生才能够顺利参加申硕考试并拿到硕士学位证书。而哈尔滨远东理工学院专业硕士也是差不多的，只是对考生学位方面的限制变成了对考生工作年限的要求。也就是说，通过自考拿到大专学历的人员，还需要有5年以上的工作经验才能报考；拿到本科学历的人员，还需要有3年以上的工作经验才能报考。有意进修在职研学生，您可以关注我们，掌握最新政策信息。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士研究生开放网申报名中。哈尔滨远东理工学院在职研究生预报名地址：https://www.87dh.com/yjs2/

哈尔滨远东理工学院本科新生报到时间为9月4日，希望能解决大家的问题。所有新生来校前应办好如下几件事：1.准备好个人近期一寸蓝底免冠半身正面照片八张。2.携带学生本人二代身份证及身份证正反面复印件一张。3.根据哈尔滨市人民政府文件精神，凡考入我校新生自愿迁移户口，学校协助办理落户手续。4.新生住宿实行公寓化管理，学校为每一位新生统一配备了已经质检和备案的优质床上用品（清单附后），新生报到时无需自带。

哈尔滨远东理工学院宿舍条件,宿舍环境图片(10篇) 大学宿舍是一个神奇的地方，来自于天南地北的同学聚集在一个屋檐下，并将在一起度过宝贵的大学时光。人们常说，没有住过宿舍的大学是不完整的。当然不同的大学宿舍环境条件都不一样。我本文主要介绍关于哈尔滨远东理工学院宿舍条件、哈尔滨远东理工学院宿舍环境评价、哈尔滨远东理工学院宿舍相关文章等相关信息。 一、哈尔滨远东理工学院宿舍条件 1、远东有四个寝室楼，A栋是文学部的，男生一半女生一半，条件是最好了，我去过A栋男寝。B栋是经管和工学部女寝，条件较A栋差点，我去帮搬过东西。C栋是经管和工学部男寝，条件和AB栋根本不是一个档次，漏雨长毛，我在这住。D栋正在建，但看这趋势是一栋不如一栋。 2、现在我们系是六人寝。据说现在学校都改成六人的了。不过会有四人寝，那得多交宿舍费哦，宿舍里有床啊桌子灯啊衣柜啊开关剩下的就是你自己装饰了是上下铺的四人的好像是上床下桌的吧那天我在行政楼看到过这样的床。 3、另外好像还有个研究社宿舍是两人宿舍提前去学校在宿舍方面的好处只是能和你一个班的同学一个宿舍~！不能提前预定是按照报道的顺序分的~！ 4、上床下桌环境还是可以的。 5、现在学校规定都是六人宿舍了~！你提前到学校也没什么用的宿舍好不好关键看的是人~！如果你是女生的话去年新建一个D栋在工学部男生宿舍C栋的旁边~！我们放假的时候还没装修完听说那里面是四人宿舍~！ 二、哈尔滨远东理工学院宿舍环境及图片 学院生活设施配套齐全，公寓为标准化学生公寓，可容纳学生近万人。设有6人间、4人间和2人标准间，采取物业式管理，有专门的生活指导老师及管理人员为学生提供服务。公寓宽敞明亮，衣柜、书桌排列整齐，每人配有1个校园网接口，无线网络全部覆盖。各楼层均设有电视间、洗衣间、公共自动水炉，24小时供应开水。学生饮食中心就餐环境幽雅，饭菜品种丰富多样，价格适中，具有清真餐厅及多种风格的风味小吃，以优质服务及优越的品质，满足来自全国各地学生不同的餐饮习俗。学院校园内还设有校园综合超市、全天开放的洗浴中心、校园洗衣房、校园医院、校园通讯营业厅及校园读书休闲荟园、萃园等及配套齐全的生活设施，让来自全国各地的大学生享受一流的现代化高等教育，掀开美好人生的华丽篇章。

有。根据查询哈尔滨东理工学院官网资料显示，哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校，2022年哈尔滨远东理工学院有硕士点，进入2022年哈尔滨远东理工学院官网，点击学位信息可知，2022年该校有硕士点。

热情八月，阳光总是那么耀眼，你是否在期待着刻有你名字，承载着你希冀的标志着你一路走来荣耀的录取通知书，就在马上送到你手里呢。本文我整理了关于哈尔滨远东理工学院的录取通知书发放时间及EMS查询方法的相关知识。一、哈尔滨远东理工学院高考录取通知书什么时候发放 很多考生在得知自己被哈尔滨远东理工学院录取了，但是不知道录取通知书什么时候可以收到，一般根据往年考生的反映，哈尔滨远东理工学院录取通知书会在高考考生录取结果公布后，大概10天左右会受到录取通知书，偏远的一些地方可能需要15天左右，所以考生要知道自己什么时候被录取了，在根据录取时间推算哈尔滨远东理工学院录取通知书什么时候可以到。如果考生20天左右还没有收到录取通知书的话，可以致电哈尔滨远东理工学院招生办电话，查明原因。 二、哈尔滨远东理工学院高考录取通知书查询方法 1、哈尔滨远东理工学院通知书网上查询： 进入中国邮政速递物流EMS高考录取通知书特快专递邮件全程跟踪查询，输入你的准考证号，就可以看到录取通知书的物流信息了。 2020哈尔滨远东理工学院通知书高考录取通知书查询入口：http://www.ems.com.cn/mailtracking/lu_qu_tong_zhi_shu_cha_xun.html 2、哈尔滨远东理工学院通知书微信查询： 关注EMS官方微信，即可随时查询掌握录取通知书的动态! 3、哈尔滨远东理工学院通知书电子渠道查询： 通过关注EMS微信服务号、支付宝服务窗，下载手机APP，在录取通知书查询入口，输入报考时的准考证号、考生号、手机号或录取通知书邮件号码均可查询，如果注册绑定的手机号与填报志愿时的号码一致，还能随时收到EMS的主动推动信息。 4、哈尔滨远东理工学院通知书电话查询： 拨打11183全国统一客服热线，通过邮件号码即可查询到邮件状态。“如果查询到录取通知书已寄出，但发生长时间未收到、网上没有信息的情况，一定要及时通过我们的客服电话11183进行邮件查询。”该负责人说道。 三、哈尔滨远东理工学院简介 哈尔滨远东理工学院前身是 哈尔滨理工大学 远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。办学以来，学校始终坚持“创新拉动、强队伍、优结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略，以培养高素质应用型人才为育人目标，紧密围绕服务地方区域经济社会发展对人才的需求，坚持以就业为导向，致力于国际化开放办学，努力建设国内同类一流院校。学校以稳步提升的教育质量和鲜明的办学特色，实现了跨越式发展，先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励。 学校位于风光秀丽的哈尔滨市松花江畔大学城，校园总占地面积53万平方米，校舍建筑面积25.2万平方米，校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑，配套齐全的教学及生活设施，为在校的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。

2021年哈尔滨远东理工学院新生宿舍条件带空调,宿舍内部环境图片 　　哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。以下是我为大家整理的2021年哈尔滨远东理工学院新生宿舍条件带空调，宿舍内部环境图片相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！ 　　1、哈尔滨远东理工学院宿舍条件 　　学生宿舍 　　学校学生公寓均为标准化学生公寓，学生公寓均为上床下桌类型（6人），住宿房间由学校按学院（专业）统一安排，学生不可自由选择。 　　食堂 　　学生饮食中心就餐环境幽雅，饭菜品种丰富多样，价格适中，具有清真餐厅及多种风格的风味小吃，以优质服务及优越的品质，满足来自全国各地学生不同的餐饮习俗。 　　2、哈尔滨远东理工学院简介 　　哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。 　　学校位于风光秀丽的"哈尔滨市松花江畔大学城，校园总占地面积53万平方米，校舍建筑面积25.2万平方米，校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑，配套齐全的教学及生活设施，为在校的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件 　　3、本校学生对宿舍评价 　　远东有A、B、C、D、E、F公寓： 　　A、B是女寝，CD是男寝，这四个公寓都是六人寝室，上床下桌大四去八人或者10人寝室，上下都是床那种； 　　E是外教综合楼，是远东内有独立卫浴的寝室楼之一，另一个是学校的高层，里面住着老师以及一些大四学生，E楼貌似寝室费交2000费用在找找关系就能去了，里面的确不错，俩人寝四人寝，还有独立卫浴； 　　F就是所谓的考验楼，具体几层高我还真没注意，一楼是男澡堂，二楼是女澡堂和寝室，在往上应该都寝室了 　　基本上都是六人寝，，不过也是上床下桌的 　　上床下桌6人寝室，无四人寝室，二人寝室e栋外教楼，要提前申请

远东理工学院位置在哈尔滨市哈尔滨新区（松北区）学院路时代大街158号。哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。截至2020年9月，学校位于哈尔滨市松花江畔大学城，校园总占地面积53万平方米，校舍建筑面积25.2万平方米。现设有机器人工程学院、机电与汽车工程学院、土木与建筑工程学院、经济管理学院、国际教育学院、艺术设计学院、马克思主义学院、双创教育学院、继续教育学院共9个二级学院，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学六个学科门类共开设28个本科专业，现有在校生9200余人。截至2014年年初，社团联合会下设有远东轮滑社、远东爱心协会、油菜话剧团、新兴计算机协会、FE舞蹈室、棋社、机器人社、活性平面社团、魔术协会、爱拍电影社、跆拳道社、UFO外语社、新兴社、“新空间”韩语社团、体育社团、ITF 武道社、清韵文学社等社团二十余个

哈尔滨远东理工学院男女比例是5:1，哈尔滨远东理工学院是工科类院校，主要是理工机械类专业，学习男生较多，女生较少。所以哈尔滨远东理工学院男女比例是5:1。

2022年哈尔滨远东理工学院有硕士点。进入2022年哈尔滨远东理工学院官网，点击学位信息可知，2022年该校有硕士点。

普通类专业19800-20800元/年；艺术类专业20800元/年。哈尔滨远东理工学院学生公寓均为标准化学生公寓，学生公寓均为上床下桌类型（6人），住宿房间由学校按学院（专业）统一安排，学生不可自由选择。饮食中心就餐环境幽雅，饭菜品种丰富多样，价格适中，具有清真餐厅及多种风格的风味小吃，以优质服务及优越的品质，满足来自全国各地学生不同的餐饮习俗。通常来说，公办大学由于有国家或地方财政经费支持，学费一般不是很贵，普通类专业通常4000-6000元每年，艺术类专业通常8000-10000元每年，不过公办大学也有中外合作等部分高收费专业，学费通常2-3万元一年甚至更高到十几万；民办大学由于需要自筹资金办学，学费一般都比较贵，普通类专业通常15000-20000元每年，2-3万一年也很多，当然也有更高的，艺术类专业那就更贵了。

可以。哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。因为国家对考研没有学校限制，任何学校都可以参与考研，所以哈尔滨远东理工学院能考研，只要学生的分数线符合考研的分数要求，即可。

2020年哈尔滨远东理工学院收费标准1、学费：普通类专业19000-19800元/年；艺术类专业19800元/年。2、住宿费：1300元/年。3、教材费：2000元（四年）多退少补。4、各类代收款项（以下六项学生自愿缴纳）：校园一卡通办理：200元（校园一卡通是学生在校期间就餐、有偿使用校园网、借阅图书、洗浴、打热水、购物等使用）；参加大学生平安保险：600元（150元/年）；军训服装费：90元/人；运动服费：100元/人；无线耳麦费：60元/人；卧具费：452元/人。扩展资料：尔滨远东理工学院是民办大学，民办大学由于需要自筹资金办学，学费一般都较贵，通常在普通类专业10000-18000元每年，也有超过20000元一年甚至更高的，艺术类专业那就更贵了。家庭条件困难的学生，可以选择国家助学贷款，毕业后分期还款，国家财政还贴息，也算是国家对大学生的政策福利，在报考前最好先向学校咨询是否支持助学贷款以及办理贷款相关流程等事项。学校学费和住宿费收取标准根据黑龙江省发展和改革委员会最终批复为准。根据教育部有关规定，学生缴费上学，按学年缴费注册。符合条件的在校学生可参评国家奖学金、国家励志奖学金和学院优秀学生奖学金；家庭经济困难学生可申请国家助学贷款和国家助学金；学院还协助家庭经济困难学生办理在校期间免息的生源地信用助学贷款或入学后申请办理校园地国家助学贷款。参考资料：学院官网——哈尔滨远东理工学院2020年招生计划