中学

丽水中学2022年升学率是89%。据相关查询丽水中学2022年参加考试学生人数是650人，成功录取的人数是579人，升学率达到89%。丽水学院附属高级中学(简称学院附中)，又名丽水民族高级中学，前身是浙江少数民族师范学校，创办于2002年6月，是丽水市教育局直属公办寄宿制学校。

71.375%。根据查询丽水经济开发区中学相关信息得知，丽水经济开发区中学升学率是71.375%。丽水经济开发区第一中学位于丽水经济技术开发区人员最集聚的水阁区块，为丽水市教育局直属学校。

好。根据查询丽水市教育局官方网站显示，丽水育才高级中学师资力量强大，校风优良，环境优美。丽水育才高级中学，位于丽水市遂昌县古院新区，是浙江锦绣育才教育集团与遂昌县政府合作，于2018年创办的一所非营利民办普通高中。

参加丽水市中考，并且分数为490分即可。根据查询丽水市教育局发布的公告可知，在2023年5月9日，丽水吉时雨中学恢复高中办学资质，初中停止招生，高中招生条件为参加丽水市中考，并且分数为490分即可。

不能。根据查询顺德职业技术学院官网信息得知，只招收高中以上学历的学生，达到分数线就能录取，所以顺德职业技术学院创培班没有高中学历不能进。顺德职业技术学院位于广东省佛山市，是一所经教育部批准成立、广东省人民政府领导管理、省市共建、顺德政府投资兴建的地方普通高职院校。

> 领袖风采> 具体方法：分2个小组，每个小组的组长推选2个组员，在1分钟内对指定产品进行推销。并由其它组员举手表决选出成功推销者。 失败一方的领导受到相应处罚。> 目的：加强团队意识，由此可看出个体的不足会影响到团队的业绩，个人的成绩是团队业绩的基础。1、城堡攻防讲解故事和玩法：古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。他们各自的代表动作：天使：扬翅膀，魔鬼：伸爪，法师：双手合十。将人员分成两批，相距约30米，各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至攻击发起线准备，听口令1-3-开始，同时做动作。1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使”的原则，赢的一方开始追赶输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡， 在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑；等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后， 获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。2、如果第一次出的动作相同，则按事先商量好的次序继续做动作，因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。注意：如果做错动作，即自动成为对方俘虏，到对方城堡等候处理。2、盲人闯雷阵★教具：实心球若干个。★场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。★方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。★规则：1.不允许睁眼睛看。2.不许出声或其他暗示。3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。3、万花筒比赛项目：50人混合团体比赛比赛规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：牵牛花1瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴；山茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手；野梅花5瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热；水仙花7瓣是一家。50人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到"山茶花"时，场内的参赛者， 必须迅速包成3个人的圈，当喊到"水仙花"时，要结成7个人的圈，"牵牛花"就只要1个人站好就可以， 凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。评：要求你的反应敏捷，动作迅速，当然记忆力要相当的好，50个人的大游戏，难免会乱作一团，到时候你要记得相信自己！奖励方法：等到圈内剩余人数到5人左右，游戏即停止，这剩余的人即获得个人奖。游戏时间：每轮15分钟左右游戏人数：每轮游戏人数30-50人奖品数量：每轮游戏奖品数量根据实际而定（10份以下）4、抓手指[目 的]集中注意力。[方 法] 学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3！”的口令时， 左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。[规 则]1.抢口令者抓住无效。2.手掌不张开，抓住无效。5、-万里长城1、参加者围成一圈，向右转，双手搭住前面一人的双肩，要求所有人注意听一个口令（比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐， 叫坐时前一人要坐在后一人腿上，叫走就走），听到后必须按口令做，否则受罚。2、游戏开始，所有人听口令往前走，1-1，1-1，1坐，第一次一般会有人跌倒或者不坐下，不坐下的受罚。3、让大家依然双手搭住前面一人双肩，但距离缩短，再试一次，所有人都坐住了，开始倒数10-9-8-。。。-1），站起。4、参加者双手搭住再前面一人的双肩，再试一次，应该都能做稳了5、活动结束可以请人谈谈感受。6、强渡金沙江模拟背景：生活在云南边陲金沙江边的一个少数民族，每年春江水暖的时候，都要举行声势浩荡的传统渡江比赛， 有趣的是他们的渡江工具并不是“船”而是“桥”，而且除了渡江速度外，桥的美观度、比赛选手的配合熟练程度等都是决定胜负的重要因素， 在他们朴素的民间游戏中，包含着丰富的团队管理思想……活动目标：体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性；领导能力和创新精神的训练；练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序；强化团队沟通和团队合作意识；回归自然，娱乐身心。内容梗概：分组：所有参赛人员每10人为一组，按照龙、虎、狮、豹等命名…….。任务：每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具（包括纸板箱、封箱带、百得胶等），自行设计、制作两座相同的桥， 并以这两座桥作为“渡江”工具，渡过规定宽度的“金沙江”。其中，所用原材料和工具较少、制作时间较短、“渡江”速度较快、 桥身强度及美观度较高、计划性较好、队员的分工配合较优的组获得优胜。渡江要求：同组的10个人全部站在A桥上，然后把B桥移到A桥前，10个人再全部转移到B桥上，……如此不断前进。过程中桥不能塌陷、任何人不得从桥上下来……7、抛接小熊活动内容：在一片空场地所有的人围成一圈，上一个抛手询问下一个目标传递者：“准备好了没有”，在接的人应答准备好之后，将球抛出， 抛出后双手抱胸，依次类推，直到所有的人传接一次为止，计时；在规则熟知后，快速传接一圈，计时；再次开始，此时有不断的布熊玩具（20个）被抛入场中，看有多少个小熊是按照最后顺序归到最后者？活动目的：流程的熟悉，可以增加工作效率；在外界环境变化，多线程工作中的处理工作能力；活动道具：球；布玩具20个8、盲人运球任务：由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。注意，整个过程中队员的手不能接触球；不能移动桶，可使用场地内的物品。规则：（以15人为例）15人中选1人为队长，站在指定位置；选2人作副队长，站在距离队长10米远的位置；其余12人，每3人一组；站在距副队长5米位置，面向队长，横排站立；两两双腿绑在一起，蒙住双眼。在每组人身后1米处放置一黄桶，桶中装有30只乒乓球；在每组人侧前1米处放置两组工具。在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。所有队员准备就绪，将任务卡交给队长。活动开始。道具：4个纸杯，8个匙，8双筷子，4把叉，1张任务卡。1张题目卡（可作为副队长的干扰项目）9、龙马传奇模拟背景：一个阳光灿烂的季节，一群来自现代化都市的职业探险家走入一片陌生而美丽的土地：四周群山环抱，草木森森， 而眼前是一望无际的湖水……他们向往湖中那座神秘的小岛，他们要在岛上燃起炊烟、支起帐篷、享受沉静在湖光山色中的生活， 但是，他们首先必须抓紧时间，在天黑以前用有限的原材料和工具扎一只竹筏，作为登岛的交通工具……活动目标：体验统一的目标和价值观对于团队绩效的重要性；培养员工的创新精神；练习“分析、目标、战略、计划、分工”的工作程序；培养员工团队沟通和合作技巧；回归自然，娱乐身心。内容梗概：同舟共济：各小组按照组织者事先提供的原始竹料、木板、绳子等，自行设计、制作一只竹筏，并用自制的竹筏划过规定的航道……， 所用原材料和工具较少、制作及划行速度较快、失误（有人落水）较少的队获胜。旷野炊烟：架起土式的烧烤炉，让肉香在傍晚的空气中弥漫……安营扎寨：两人帐篷、三人帐篷、四人帐篷，像一簇簇鲜花散落在青青的草地上……篝火煽情：当篝火照亮夜空的时候，也照亮了每个人的心灵，所有的激情都在释放、燃烧……

深圳市十佳校长：韩冬青全国优秀教师及特级教师：章学郭、严一些、唐苏黎、庄丽、杨雪英、张正华、张国新、尹丽杰、钱红、杨秀珍、吴娟深圳市优秀教师：何洲、谢建军、周忠武市、区学科带头人：尹丽杰、钱红、罗克祥、方娄星、张国新、熊学明、杨秀珍、陈友祥、朱建国、龚明、郭国伟、周忠武、杨雪英、庄丽、邓拥军市、区中青年骨干教师：曾轶、罗克祥、胡林忠、李伦琰、吴春生、成运、龚明、刘娅琴、韩芸、文章、周春祥、熊成坤、马春阳、滕蔓、迟延英、丁光辉、陈友祥、周蕴华、王光宁、杨爱农、葛剑鸣、孙殿元、洪亮、张振国、曹尔乔、彭四兴、陈仕兴、易敏、卢琦、俞式清、刘锦慧、彭海钦、邓月芬、周娟、张群、曾延、唐雪梅、毛文胜、李继新、杨建良深圳市名班主任：郭晓红、俞式清、唐苏黎、廖丹、汤浩、蓝继彬

今年是从3月开始报名，等政策出来以后决定是考试与否。详情请关注兰西小屋或树德中学官网

林南仓中学简介林南仓中学始建于1956年8月，最初为林南仓完小“戴帽初中班”;1958年8月，定名为“林南仓初级中学”;1969年春，学校改办高中，正式定名为“玉田县林南仓中学”。经过我校师生半个多世纪的奋斗，学校不论是在办学规模还是办学质量上都有了质的飞跃。2007年5月，我校被河北省教育厅认定为全省第一所地处农村的省级示范性高中，揭开了仓中发展史上新的一页。学校名称 林南仓中学所在地区 河北唐山学校地址 河北省唐山市玉田县林南仓镇学校电话 学校坐落于玉田县林南仓镇西旺大街38号。占地面积110.35亩，建筑面积30966平方米。现有43个教学班，2150名在校生。教职工252人，其中校级领导4人，中层领导18人，专任教师193人。在职称构成上：有中学高级教师35人，一级教师101人。在学历构成上：具有研究生学历的1人，具有本科学历的176人，具有专科学历的73人(其中30人本科在读)，学历合格率为67.1%。全校有各级骨干教师24人，其中省级2人，市级1人，县级21人。几年来，学校先后投资3000多万元加强校园基础设施和环境建设，校园面貌日新月异。教学楼、综合楼、宿舍楼、职工公寓、餐饮中心错落有致、布局合理;办公室、教室、实验室，环境整洁、设施先进;楼前花园鸟语花香，文化广场格调高雅，和遍布校园各处的橱窗、展牌等相得益彰，共同为学生成长打造了良好的育人氛围。与此同时，学校还积极推行教学、办公现代化，实现了教师人手一台微机，班班多媒体教学，构建了校园网络，联入北大附中等多家教育网站，创建并完善了教学观摩网、双向监控与网络教育评估系统，构建起了集电子、信息、数字于一体的现代化教育网络平台。林南仓中学管理在教师管理上，学校一方面通过完善、细化《教师量化考核实施细则》、《教师教育教学日常违纪行为处罚办法》、《教师评先评优实施细则》等管理制度，加强过程管理和全面评价;聘请北师大肖川教授为教师作报告，学习《教育的力量》等，提高教师的师德素质和职业认知感;在评先评优中完全以教师日常量化成绩为依据，体现“公正、公平、公开、择优”的原则，提高了教师的责任意识与自律意识，调动教职工的工作热情。另一方面，学校积极贯彻“以人为本”的管理理念，千方百计为教职工多办实事，解决教职工的后顾之忧。学校在免费供给教师早餐的同时，还不断增加午饭的饭菜花色品种，改善饭菜质量，降低饭菜价格;2008年9月、11月学校分别开办了校内幼儿园，开通了教职工通勤车，解决了青年教师子女入托分散、接送不便及城内教师跑家难问题;2009年9月、11月，学校又分别修建了教师车库、为教师公寓单独增建了锅炉，再次解除了教师私家车停车不便、住宅取暖质量不高的问题;同时，学校还增加教师文体活动时间，适时开展乒乓球、篮球比赛、组织联欢会等，丰富了教师的校园生活，使之在紧张的教学之余得到休息、得到锻炼。严格的管理克服了人的惰性，人文关怀激发了人的潜力，学校人性化与制度化管理的有机结合，极大地调动了全校教师工作的积极性和主动性，增强了集体的凝聚力，建设了一支“师德高尚、业务过硬”的教师队伍。几年来，学校共有60多名教师荣获省、市、县级优秀教师、师德标兵、优秀班主任、先进教学工作者等荣誉称号;有30多篇论文在《中学数学教学参考》等国家级报刊发表或获奖，有420多篇论文在《考试报》、《语文周报》、《数理报》等省级报刊上发表或获奖;在市、县组织的优质课评选中，24位老师分别获得相应学科一等奖。在学生管理上，学校始终以“让每个孩子都进步，让每位家长都满意”为办学宗旨，在秉承严格管理的同时，积极为学生搭建交流沟通、愉悦身心、展示才华、快乐成长的舞台。学校组织了“沟通”主题班会，校领导走进班级，以平等的身份，听取学生意见和建议，了解学生需求，改善学校管理;举办了“走好成人路”系列辩论会，对学生敏感的校服问题展开辩论，在提高学生语言表达能力、逻辑思维能力的同时，也加深了学生对学校管理行为的理解，减小了管理难度;学校在清明前夕先后组织学生到河北省爱国主义教育基地—江浩故居、全国爱国主义教育基地--盘山烈士陵园等地参观，加强革命传统教育;2010年4月，学校组织高一学生往返32华里赴唐山道诚管业参加社会实践活动，感受了以国学经典为主体的企业文化的魅力，培养了学生吃苦耐劳精神;为培养学生团队精神，磨练学生意志，2010年7月10日至17日，学校组织高一新生赴国家级风景名胜区—盘山开展军事夏令营活动;2010年7月13日，学校组织基础年级学生200余人赴北京大学、奥林匹克公园、军事博物馆等处参观，加强学生励志教育，激发了学生奋发向上的斗志;自2009年5月起，启动了每年一届的校园文化艺术节，组织了书画比赛、国学诵读比赛、文艺演出等，既使广大艺术生有了展示和锻炼的机会，也丰富了全校师生的校园文化生活;在坚持上好两操一课的同时，学校还不断增加学生体育活动时间、每年召开两次运动会、适时开展篮球赛、乒乓球比赛，拔河比赛、跳绳比赛等多种形式的体育活动，强健了学生体魄，培养了学生集体荣誉感。几年来，先后有30多名同学在国家、省、市各级各类比赛中获奖，其中：学生魏强在2004年“全国中学生英语能力竞赛”中获二等奖;运动员郭健于2005年在浙江温岭举办的全国学校运动会中以48_34的成绩获400米冠军。目前，学校已逐渐形成了鲜明的办学特色：科学、规范的管理成为学校的立校之本;“学教式”教学模式成为学校的兴校之魂;现代教育技术成为学校快速发展的动力之源;音体美特长教育的蓬勃兴起成为学校全面发展的必由之路。林南仓中学成绩通过师生的努力，林南仓中学高考成绩斐然，连续七年在唐山市区片高中中保持了领先优势，连续三年名列唐山市同类学校第一名。2009年高考，体育特长生以二批本科上线59人，上线率超过70%的好成绩创造了学校体育发展史上的辉煌。2010年高考，学校690名考生中，本科上线300人，上线率达43.5%;二批本科上线140人;专科以上上线661人，上线率达95.8%;特长生成绩突出，全校音体美特长生二批本科总上线率50.22%，实现了历史性突破。学校先后被认定为河北省花园式单位、河北省现代教育技术试验校、唐山市体育艺术优秀校、河北省示范性高中、河北省依法治校示范校，并先后荣获唐山市“文明单位”、“现代教育技术装备与应用先进单位”、“学校思想政治工作先进集体”、“教育法制先进单位”、“安全文明校园”、“体育工作先进单位”等多项荣誉称号，并连续11年被命名为“唐山市高中工作先进校”。林南仓中学条件文革前学校校舍仅有70间平房，建筑面积为1400平米左右。1978年以来，学校规模不断扩大，在原有基础上向东、向西各扩展20米左右，用于建教师家属和学生宿舍，共建平房72间。1986年第一个教师节前，县政府为教师办实事，征用原煤站旧址为教师建家属宿舍，共建平房48间。1997年县政府、县教育局为改善国办中小学办学条件，实施千万元工程，为仓中投资75万元，学校自筹40万元，建起学校第一幢教学楼。总建筑面积为2300m2，能容18个教学班上课，当年4月动工，10月投入使用。1997年学校投资7万元，添置理化生实验室、仪器室设备，一次性通过市教委达标验收。1998年学校投资2万元为18个班配备了投影仪。2002年国家投资20万元、学校自筹资金180万元，分两期建成综合楼一栋，共三层，西半部为科技楼，内设仪器室、实验室和学生微机室，东半部为教师办公室和学生教室。春季3月份动工，10月份投入使用，总建筑面积3500m2。2003年学校自筹资金280万元，建成学生宿舍楼一栋，4月份开工，10月份投入使用，宿舍楼五层，总建筑面积5218m2，集中供暖，使1700多名学生全部实现了集中住宿，彻底改善了学生的住宿条件。2003年，学校租地50亩，向西扩展，用于操场占地，总占地面积达到82000m2。2004年学校装备了高标准美术画室3个，能同时满足90名美术特长生绘画学习，并装备了2个练声房，可供40名音乐特长生上课练功。当年学校音体美器材投入达到30万元。2004年以来，学校共投资300万元，先后建成多媒体教室43个，学生微机室、教师电子备课室6个，并开通了千兆主干光纤，支干百兆到桌面、300个节点的校园网络，连入了河北省远程教育网、北大附中远程教育网和北京英才苑远程教育网，实现了教学信息的多元化。2005年12月唐山市教育局授予林南仓中学“现代教育技术实验校”称号。2006年3月，为迎接省级示范校达标验收，拟投资千万元，将启动建设面积4728m2的两层餐厅工程，建筑面积5000m2的宿舍楼工程，建筑面积6200m2的教学楼工程，已经报县政府批准立项，其中餐厅工程已于4月26日破土动工。2006年5月12日，玉田县教育局现代教育技术应用现场会在林南仓中学召开。市教育局副局长赵俊芳、电教馆任景秋馆长到会并讲话，校长赵仁义在会上做了《充分依托现代教育技术走科技兴校之路》的典型发言。

林南仓中学简介林南仓中学始建于1956年8月，最初为林南仓完小“戴帽初中班”;1958年8月，定名为“林南仓初级中学”;1969年春，学校改办高中，正式定名为“玉田县林南仓中学”。经过我校师生半个多世纪的奋斗，学校不论是在办学规模还是办学质量上都有了质的飞跃。2007年5月，我校被河北省教育厅认定为全省第一所地处农村的省级示范性高中，揭开了仓中发展史上新的一页。学校名称 林南仓中学所在地区 河北唐山学校地址 河北省唐山市玉田县林南仓镇学校电话 学校坐落于玉田县林南仓镇西旺大街38号。占地面积110.35亩，建筑面积30966平方米。现有43个教学班，2150名在校生。教职工252人，其中校级领导4人，中层领导18人，专任教师193人。在职称构成上：有中学高级教师35人，一级教师101人。在学历构成上：具有研究生学历的1人，具有本科学历的176人，具有专科学历的73人(其中30人本科在读)，学历合格率为67.1%。全校有各级骨干教师24人，其中省级2人，市级1人，县级21人。几年来，学校先后投资3000多万元加强校园基础设施和环境建设，校园面貌日新月异。教学楼、综合楼、宿舍楼、职工公寓、餐饮中心错落有致、布局合理;办公室、教室、实验室，环境整洁、设施先进;楼前花园鸟语花香，文化广场格调高雅，和遍布校园各处的橱窗、展牌等相得益彰，共同为学生成长打造了良好的育人氛围。与此同时，学校还积极推行教学、办公现代化，实现了教师人手一台微机，班班多媒体教学，构建了校园网络，联入北大附中等多家教育网站，创建并完善了教学观摩网、双向监控与网络教育评估系统，构建起了集电子、信息、数字于一体的现代化教育网络平台。林南仓中学管理在教师管理上，学校一方面通过完善、细化《教师量化考核实施细则》、《教师教育教学日常违纪行为处罚办法》、《教师评先评优实施细则》等管理制度，加强过程管理和全面评价;聘请北师大肖川教授为教师作报告，学习《教育的力量》等，提高教师的师德素质和职业认知感;在评先评优中完全以教师日常量化成绩为依据，体现“公正、公平、公开、择优”的原则，提高了教师的责任意识与自律意识，调动教职工的工作热情。另一方面，学校积极贯彻“以人为本”的管理理念，千方百计为教职工多办实事，解决教职工的后顾之忧。学校在免费供给教师早餐的同时，还不断增加午饭的饭菜花色品种，改善饭菜质量，降低饭菜价格;2008年9月、11月学校分别开办了校内幼儿园，开通了教职工通勤车，解决了青年教师子女入托分散、接送不便及城内教师跑家难问题;2009年9月、11月，学校又分别修建了教师车库、为教师公寓单独增建了锅炉，再次解除了教师私家车停车不便、住宅取暖质量不高的问题;同时，学校还增加教师文体活动时间，适时开展乒乓球、篮球比赛、组织联欢会等，丰富了教师的校园生活，使之在紧张的教学之余得到休息、得到锻炼。严格的管理克服了人的惰性，人文关怀激发了人的潜力，学校人性化与制度化管理的有机结合，极大地调动了全校教师工作的积极性和主动性，增强了集体的凝聚力，建设了一支“师德高尚、业务过硬”的教师队伍。几年来，学校共有60多名教师荣获省、市、县级优秀教师、师德标兵、优秀班主任、先进教学工作者等荣誉称号;有30多篇论文在《中学数学教学参考》等国家级报刊发表或获奖，有420多篇论文在《考试报》、《语文周报》、《数理报》等省级报刊上发表或获奖;在市、县组织的优质课评选中，24位老师分别获得相应学科一等奖。在学生管理上，学校始终以“让每个孩子都进步，让每位家长都满意”为办学宗旨，在秉承严格管理的同时，积极为学生搭建交流沟通、愉悦身心、展示才华、快乐成长的舞台。学校组织了“沟通”主题班会，校领导走进班级，以平等的身份，听取学生意见和建议，了解学生需求，改善学校管理;举办了“走好成人路”系列辩论会，对学生敏感的校服问题展开辩论，在提高学生语言表达能力、逻辑思维能力的同时，也加深了学生对学校管理行为的理解，减小了管理难度;学校在清明前夕先后组织学生到河北省爱国主义教育基地—江浩故居、全国爱国主义教育基地--盘山烈士陵园等地参观，加强革命传统教育;2010年4月，学校组织高一学生往返32华里赴唐山道诚管业参加社会实践活动，感受了以国学经典为主体的企业文化的魅力，培养了学生吃苦耐劳精神;为培养学生团队精神，磨练学生意志，2010年7月10日至17日，学校组织高一新生赴国家级风景名胜区—盘山开展军事夏令营活动;2010年7月13日，学校组织基础年级学生200余人赴北京大学、奥林匹克公园、军事博物馆等处参观，加强学生励志教育，激发了学生奋发向上的斗志;自2009年5月起，启动了每年一届的校园文化艺术节，组织了书画比赛、国学诵读比赛、文艺演出等，既使广大艺术生有了展示和锻炼的机会，也丰富了全校师生的校园文化生活;在坚持上好两操一课的同时，学校还不断增加学生体育活动时间、每年召开两次运动会、适时开展篮球赛、乒乓球比赛，拔河比赛、跳绳比赛等多种形式的体育活动，强健了学生体魄，培养了学生集体荣誉感。几年来，先后有30多名同学在国家、省、市各级各类比赛中获奖，其中：学生魏强在2004年“全国中学生英语能力竞赛”中获二等奖;运动员郭健于2005年在浙江温岭举办的全国学校运动会中以48_34的成绩获400米冠军。目前，学校已逐渐形成了鲜明的办学特色：科学、规范的管理成为学校的立校之本;“学教式”教学模式成为学校的兴校之魂;现代教育技术成为学校快速发展的动力之源;音体美特长教育的蓬勃兴起成为学校全面发展的必由之路。林南仓中学成绩通过师生的努力，林南仓中学高考成绩斐然，连续七年在唐山市区片高中中保持了领先优势，连续三年名列唐山市同类学校第一名。2009年高考，体育特长生以二批本科上线59人，上线率超过70%的好成绩创造了学校体育发展史上的辉煌。2010年高考，学校690名考生中，本科上线300人，上线率达43.5%;二批本科上线140人;专科以上上线661人，上线率达95.8%;特长生成绩突出，全校音体美特长生二批本科总上线率50.22%，实现了历史性突破。学校先后被认定为河北省花园式单位、河北省现代教育技术试验校、唐山市体育艺术优秀校、河北省示范性高中、河北省依法治校示范校，并先后荣获唐山市“文明单位”、“现代教育技术装备与应用先进单位”、“学校思想政治工作先进集体”、“教育法制先进单位”、“安全文明校园”、“体育工作先进单位”等多项荣誉称号，并连续11年被命名为“唐山市高中工作先进校”。林南仓中学条件文革前学校校舍仅有70间平房，建筑面积为1400平米左右。1978年以来，学校规模不断扩大，在原有基础上向东、向西各扩展20米左右，用于建教师家属和学生宿舍，共建平房72间。1986年第一个教师节前，县政府为教师办实事，征用原煤站旧址为教师建家属宿舍，共建平房48间。1997年县政府、县教育局为改善国办中小学办学条件，实施千万元工程，为仓中投资75万元，学校自筹40万元，建起学校第一幢教学楼。总建筑面积为2300m2，能容18个教学班上课，当年4月动工，10月投入使用。1997年学校投资7万元，添置理化生实验室、仪器室设备，一次性通过市教委达标验收。1998年学校投资2万元为18个班配备了投影仪。2002年国家投资20万元、学校自筹资金180万元，分两期建成综合楼一栋，共三层，西半部为科技楼，内设仪器室、实验室和学生微机室，东半部为教师办公室和学生教室。春季3月份动工，10月份投入使用，总建筑面积3500m2。2003年学校自筹资金280万元，建成学生宿舍楼一栋，4月份开工，10月份投入使用，宿舍楼五层，总建筑面积5218m2，集中供暖，使1700多名学生全部实现了集中住宿，彻底改善了学生的住宿条件。2003年，学校租地50亩，向西扩展，用于操场占地，总占地面积达到82000m2。2004年学校装备了高标准美术画室3个，能同时满足90名美术特长生绘画学习，并装备了2个练声房，可供40名音乐特长生上课练功。当年学校音体美器材投入达到30万元。2004年以来，学校共投资300万元，先后建成多媒体教室43个，学生微机室、教师电子备课室6个，并开通了千兆主干光纤，支干百兆到桌面、300个节点的校园网络，连入了河北省远程教育网、北大附中远程教育网和北京英才苑远程教育网，实现了教学信息的多元化。2005年12月唐山市教育局授予林南仓中学“现代教育技术实验校”称号。2006年3月，为迎接省级示范校达标验收，拟投资千万元，将启动建设面积4728m2的两层餐厅工程，建筑面积5000m2的宿舍楼工程，建筑面积6200m2的教学楼工程，已经报县政府批准立项，其中餐厅工程已于4月26日破土动工。2006年5月12日，玉田县教育局现代教育技术应用现场会在林南仓中学召开。市教育局副局长赵俊芳、电教馆任景秋馆长到会并讲话，校长赵仁义在会上做了《充分依托现代教育技术走科技兴校之路》的典型发言。

林南仓中学简介林南仓中学始建于1956年8月，最初为林南仓完小“戴帽初中班”;1958年8月，定名为“林南仓初级中学”;1969年春，学校改办高中，正式定名为“玉田县林南仓中学”。经过我校师生半个多世纪的奋斗，学校不论是在办学规模还是办学质量上都有了质的飞跃。2007年5月，我校被河北省教育厅认定为全省第一所地处农村的省级示范性高中，揭开了仓中发展史上新的一页。学校名称 林南仓中学所在地区 河北唐山学校地址 河北省唐山市玉田县林南仓镇学校电话 学校坐落于玉田县林南仓镇西旺大街38号。占地面积110.35亩，建筑面积30966平方米。现有43个教学班，2150名在校生。教职工252人，其中校级领导4人，中层领导18人，专任教师193人。在职称构成上：有中学高级教师35人，一级教师101人。在学历构成上：具有研究生学历的1人，具有本科学历的176人，具有专科学历的73人(其中30人本科在读)，学历合格率为67.1%。全校有各级骨干教师24人，其中省级2人，市级1人，县级21人。几年来，学校先后投资3000多万元加强校园基础设施和环境建设，校园面貌日新月异。教学楼、综合楼、宿舍楼、职工公寓、餐饮中心错落有致、布局合理;办公室、教室、实验室，环境整洁、设施先进;楼前花园鸟语花香，文化广场格调高雅，和遍布校园各处的橱窗、展牌等相得益彰，共同为学生成长打造了良好的育人氛围。与此同时，学校还积极推行教学、办公现代化，实现了教师人手一台微机，班班多媒体教学，构建了校园网络，联入北大附中等多家教育网站，创建并完善了教学观摩网、双向监控与网络教育评估系统，构建起了集电子、信息、数字于一体的现代化教育网络平台。林南仓中学管理在教师管理上，学校一方面通过完善、细化《教师量化考核实施细则》、《教师教育教学日常违纪行为处罚办法》、《教师评先评优实施细则》等管理制度，加强过程管理和全面评价;聘请北师大肖川教授为教师作报告，学习《教育的力量》等，提高教师的师德素质和职业认知感;在评先评优中完全以教师日常量化成绩为依据，体现“公正、公平、公开、择优”的原则，提高了教师的责任意识与自律意识，调动教职工的工作热情。另一方面，学校积极贯彻“以人为本”的管理理念，千方百计为教职工多办实事，解决教职工的后顾之忧。学校在免费供给教师早餐的同时，还不断增加午饭的饭菜花色品种，改善饭菜质量，降低饭菜价格;2008年9月、11月学校分别开办了校内幼儿园，开通了教职工通勤车，解决了青年教师子女入托分散、接送不便及城内教师跑家难问题;2009年9月、11月，学校又分别修建了教师车库、为教师公寓单独增建了锅炉，再次解除了教师私家车停车不便、住宅取暖质量不高的问题;同时，学校还增加教师文体活动时间，适时开展乒乓球、篮球比赛、组织联欢会等，丰富了教师的校园生活，使之在紧张的教学之余得到休息、得到锻炼。严格的管理克服了人的惰性，人文关怀激发了人的潜力，学校人性化与制度化管理的有机结合，极大地调动了全校教师工作的积极性和主动性，增强了集体的凝聚力，建设了一支“师德高尚、业务过硬”的教师队伍。几年来，学校共有60多名教师荣获省、市、县级优秀教师、师德标兵、优秀班主任、先进教学工作者等荣誉称号;有30多篇论文在《中学数学教学参考》等国家级报刊发表或获奖，有420多篇论文在《考试报》、《语文周报》、《数理报》等省级报刊上发表或获奖;在市、县组织的优质课评选中，24位老师分别获得相应学科一等奖。在学生管理上，学校始终以“让每个孩子都进步，让每位家长都满意”为办学宗旨，在秉承严格管理的同时，积极为学生搭建交流沟通、愉悦身心、展示才华、快乐成长的舞台。学校组织了“沟通”主题班会，校领导走进班级，以平等的身份，听取学生意见和建议，了解学生需求，改善学校管理;举办了“走好成人路”系列辩论会，对学生敏感的校服问题展开辩论，在提高学生语言表达能力、逻辑思维能力的同时，也加深了学生对学校管理行为的理解，减小了管理难度;学校在清明前夕先后组织学生到河北省爱国主义教育基地—江浩故居、全国爱国主义教育基地--盘山烈士陵园等地参观，加强革命传统教育;2010年4月，学校组织高一学生往返32华里赴唐山道诚管业参加社会实践活动，感受了以国学经典为主体的企业文化的魅力，培养了学生吃苦耐劳精神;为培养学生团队精神，磨练学生意志，2010年7月10日至17日，学校组织高一新生赴国家级风景名胜区—盘山开展军事夏令营活动;2010年7月13日，学校组织基础年级学生200余人赴北京大学、奥林匹克公园、军事博物馆等处参观，加强学生励志教育，激发了学生奋发向上的斗志;自2009年5月起，启动了每年一届的校园文化艺术节，组织了书画比赛、国学诵读比赛、文艺演出等，既使广大艺术生有了展示和锻炼的机会，也丰富了全校师生的校园文化生活;在坚持上好两操一课的同时，学校还不断增加学生体育活动时间、每年召开两次运动会、适时开展篮球赛、乒乓球比赛，拔河比赛、跳绳比赛等多种形式的体育活动，强健了学生体魄，培养了学生集体荣誉感。几年来，先后有30多名同学在国家、省、市各级各类比赛中获奖，其中：学生魏强在2004年“全国中学生英语能力竞赛”中获二等奖;运动员郭健于2005年在浙江温岭举办的全国学校运动会中以48_34的成绩获400米冠军。目前，学校已逐渐形成了鲜明的办学特色：科学、规范的管理成为学校的立校之本;“学教式”教学模式成为学校的兴校之魂;现代教育技术成为学校快速发展的动力之源;音体美特长教育的蓬勃兴起成为学校全面发展的必由之路。林南仓中学成绩通过师生的努力，林南仓中学高考成绩斐然，连续七年在唐山市区片高中中保持了领先优势，连续三年名列唐山市同类学校第一名。2009年高考，体育特长生以二批本科上线59人，上线率超过70%的好成绩创造了学校体育发展史上的辉煌。2010年高考，学校690名考生中，本科上线300人，上线率达43.5%;二批本科上线140人;专科以上上线661人，上线率达95.8%;特长生成绩突出，全校音体美特长生二批本科总上线率50.22%，实现了历史性突破。学校先后被认定为河北省花园式单位、河北省现代教育技术试验校、唐山市体育艺术优秀校、河北省示范性高中、河北省依法治校示范校，并先后荣获唐山市“文明单位”、“现代教育技术装备与应用先进单位”、“学校思想政治工作先进集体”、“教育法制先进单位”、“安全文明校园”、“体育工作先进单位”等多项荣誉称号，并连续11年被命名为“唐山市高中工作先进校”。林南仓中学条件文革前学校校舍仅有70间平房，建筑面积为1400平米左右。1978年以来，学校规模不断扩大，在原有基础上向东、向西各扩展20米左右，用于建教师家属和学生宿舍，共建平房72间。1986年第一个教师节前，县政府为教师办实事，征用原煤站旧址为教师建家属宿舍，共建平房48间。1997年县政府、县教育局为改善国办中小学办学条件，实施千万元工程，为仓中投资75万元，学校自筹40万元，建起学校第一幢教学楼。总建筑面积为2300m2，能容18个教学班上课，当年4月动工，10月投入使用。1997年学校投资7万元，添置理化生实验室、仪器室设备，一次性通过市教委达标验收。1998年学校投资2万元为18个班配备了投影仪。2002年国家投资20万元、学校自筹资金180万元，分两期建成综合楼一栋，共三层，西半部为科技楼，内设仪器室、实验室和学生微机室，东半部为教师办公室和学生教室。春季3月份动工，10月份投入使用，总建筑面积3500m2。2003年学校自筹资金280万元，建成学生宿舍楼一栋，4月份开工，10月份投入使用，宿舍楼五层，总建筑面积5218m2，集中供暖，使1700多名学生全部实现了集中住宿，彻底改善了学生的住宿条件。2003年，学校租地50亩，向西扩展，用于操场占地，总占地面积达到82000m2。2004年学校装备了高标准美术画室3个，能同时满足90名美术特长生绘画学习，并装备了2个练声房，可供40名音乐特长生上课练功。当年学校音体美器材投入达到30万元。2004年以来，学校共投资300万元，先后建成多媒体教室43个，学生微机室、教师电子备课室6个，并开通了千兆主干光纤，支干百兆到桌面、300个节点的校园网络，连入了河北省远程教育网、北大附中远程教育网和北京英才苑远程教育网，实现了教学信息的多元化。2005年12月唐山市教育局授予林南仓中学“现代教育技术实验校”称号。2006年3月，为迎接省级示范校达标验收，拟投资千万元，将启动建设面积4728m2的两层餐厅工程，建筑面积5000m2的宿舍楼工程，建筑面积6200m2的教学楼工程，已经报县政府批准立项，其中餐厅工程已于4月26日破土动工。2006年5月12日，玉田县教育局现代教育技术应用现场会在林南仓中学召开。市教育局副局长赵俊芳、电教馆任景秋馆长到会并讲话，校长赵仁义在会上做了《充分依托现代教育技术走科技兴校之路》的典型发言。

最给力的一种解释就是，线路轨迹就是过点C(1,1)且与直线3x+y-4=0垂直的一条直线，其方程是y-1=(1/3)(x-1).即x-3y+2=0选BBB

中学数学杂志总汇代号 刊期 整订 整订价 全年价 名称33-92 周报 月 2.2 26.4 《小学教学改革与实验》数学版32-17 月 月 3 36 《中学教研》(数学)22-262 月 月 14.8 177.6 备战中考.初二数学(VCD光盘)22-266 月 月 14.8 177.6 备战中考.初一数学(VCD光盘)22-82 月 月 14.8 177.6 备战中考初三数学(VCD光盘)36-78 月 月 2 24 初中生数学学习(初二版)36-70 月 月 2 24 初中生数学学习(初三版)36-74 月 月 2 24 初中生数学学习(初一版)36-298 月 月 2 24 初中生数学学习.八年级北师大版36-295 月 月 2 24 初中生数学学习.八年级华师大版36-292 月 月 2 24 初中生数学学习.教研版36-299 月 月 2 24 初中生数学学习.九年级北师大版36-296 月 月 2 24 初中生数学学习.九年级华师大版36-297 月 月 2 24 初中生数学学习.七年级北师大版36-294 月 月 2 24 初中生数学学习.七年级华师大版36-293 月 月 2 24 初中生数学学习.七年级江苏教育版28-152 月 月 2.8 33.6 初中数学教与学12-134 季 季 10 40 东北数学（英）34-9 月刊 月 2 24 福建中学数学52-192 双月 月 2 24 高等数学研究28-17 季 季 8 32 高等学校计算数学学报28-151 月 月 3.2 38.4 高中数学教与学2-521 季刊 季 30 120 计算数学12-354 月 月 2.2 26.4 开心学数学（小学版）51-108 周报 月 2 24 考试报·高二数学版51-61 周报 月 2 24 考试报·高考数学51-117 周报 月 2 24 考试报·高一数学版51-124 周报 月 2 24 考试报·中考数学版12-289 月 月 2.2 26.4 快乐学数学（小学版）42-180 季 季 12 48 模糊系统与数学4-369 月 月 4 48 上海中学数学17-114 周报 月 2.17 26.04 少年素质教育报(初二数学)17-115 周报 月 2.17 26.04 少年素质教育报(初三数学)17-52 周1 月 2.17 26.04 少年素质教育报(初一数学)17-46 周1 月 2 24 少年智力开发报（5年级数学)17-47 周1 月 2 24 少年智力开发报（6年级数学)22-252 季刊 季 8 32 数理报.初二数学北师大版合订本22-255 季刊 季 8 32 数理报.初二数学华东师大版合订本22-249 季刊 季 8 32 数理报.初二数学人教版合订本21-43 周报 月 2.17 26.04 数理报.初一数学北师大版22-251 季刊 季 8 32 数理报.初一数学北师大版合订本21-44 周报 月 2.17 26.04 数理报.初一数学华东师大版22-254 季刊 季 8 32 数理报.初一数学华东师大版合订本22-248 季刊 季 8 32 数理报.初一数学人教版合订本22-259 季刊 季 8 32 数理报.高二数学版合订本21-168 周报 月 2.17 26.04 数理报.高二数学新课程实验版22-260 季刊 季 8 32 数理报.高二数学新课程试验版合订本21-160 周报 月 2.17 26.04 数理报.高考数学报22-276 季刊 季 8 32 数理报.高考数学合订本22-257 季刊 季 8 32 数理报.高一数学版合订本21-167 周报 月 2.17 26.04 数理报.高一数学新课程实验版22-258 季刊 季 8 32 数理报.高一数学新课程试验版合订本22-253 季刊 季 8 32 数理报.中考数学北师大版合订本22-256 季刊 季 8 32 数理报.中考数学华东师大版合订本22-250 季刊 季 8 32 数理报.中考数学人教版合订本21-204 周报 月 2.17 26.04 数理报初二数学北师大版21-206 周报 月 2.17 26.04 数理报初二数学华东师大版21-156 周报 月 2.17 26.04 数理报初二数学人教版21-155 周报 月 2.17 26.04 数理报初一数学人教版21-159 周报 月 2.17 26.04 数理报高二数学版21-158 周报 月 2.17 26.04 数理报高一数学版21-154 周报 月 2.17 26.04 数理报小学数学中高年级版21-205 周报 月 2.17 26.04 数理报中考数学北师大版21-207 周报 月 2.17 26.04 数理报中考数学华东师大版21-157 周报 月 2.17 26.04 数理报中考数学人教版8-77 月 月 2.5 30 数学大世界(初一二年级)8-83 月 月 2.5 30 数学大世界(初中三年级版)12-228 月 月 4.5 54 数学大世界（高考在线）8-84 月 月 2.5 30 数学大世界(高中版)12-149 月 月 1.6 19.2 数学大世界（小学低年级辅导版）12-148 月 月 2.2 26.4 数学大世界（小学中高年级辅导版）2-809 月刊 月 15 180 数学的实践与认识36-170 季 季 8 32 数学季刊（英）4-357 月 月 3.8 45.6 数学教学78-121 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)初二卷78-122 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)初三卷78-120 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)初一卷78-124 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)高二卷78-125 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)高三卷78-123 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)高一卷78-18 月刊 月 3 36 数学教学通讯(中教版)54-50 月 月 3 36 数学教学研究6-132 季 季 8 32 数学教育学报2-503 双月 月 7.5 90 数学进展42-187 季 季 12 48 数学理论与应用(英汉文)4-298 双月 月 12 144 数学年刊A辑(中文版)2-501 月刊 月 6 72 数学通报38-334 月 月 3 36 数学通讯(高中生阅读)38-23 月 月 3 36 数学通讯(教师阅读)38-214 双月 月 6 72 数学物理学报A辑(中文版)38-215 季 季 38 152 数学物理学报B辑(英文版)8-202 月 月 1.5 18 数学小灵通(小学1-3年级版)8-201 月 月 1.5 18 数学小灵通(小学4-6年级版)2-502 双月 月 12.5 150 数学学报12-349 月 月 3 36 数学学习（初二学生版）12-348 月 月 3 36 数学学习（初一学生版）12-350 月 月 3 36 数学学习（中考版）8-92 季 季 16 64 数学研究与评论80-321 季刊 季 15 60 数学译林38-71 双月 月 3.5 42 数学杂志7-200 周报 月 2.2 26.4 数学周报（北师大版八年级）7-203 周报 月 2.2 26.4 数学周报（北师大版九年级）7-197 周报 月 2.2 26.4 数学周报（北师大版七年级）7-207 周报 月 2.2 26.4 数学周报（高中二年级）7-208 周报 月 2.2 26.4 数学周报（高中三年级）7-205 周报 月 2.2 26.4 数学周报（高中一年级）7-201 周报 月 2.2 26.4 数学周报（华东师大版八年级）7-198 周报 月 2.2 26.4 数学周报（华东师大版七年级）7-196 周报 月 2.2 26.4 数学周报（课标人教版七年级）7-199 周报 月 2.2 26.4 数学周报（人教版初中二年级）7-202 周报 月 2.2 26.4 数学周报（人教版初中三年级）7-195 周报 月 2.2 26.4 数学周报（人教版初中一年级）22-77 月 月 23.3333 280 特级教师月月重点辅导(初三数学)82-86 双月 月 9 108 问答与导学.高二数学(CD-ROM)82-85 双月 月 9 108 问答与导学.高一数学(CD-ROM)2-563 双月 月 14 168 系统科学与数学48-39 月 月 3 36 小学教学参考(数学版)22-58 月 月 4 48 小学教学设计(数学科学版)8-209 月 月 2.2 26.4 小学生课程辅导(数学辅导版)27-133 周报 月 1.75 21 小学生数学报(三四年级)27-136 周报 月 1.75 21 小学生数学报（五六年级）27-135 周报 月 1.75 21 小学生数学报（一二年级）4-312 月 月 3 36 小学数学教师22-204 半年 半年 7.2 14.4 新课程.小学二年级数学教案设计合订本22-203 半年 半年 7.2 14.4 新课程.小学一年级数学教案设计合订本82-97 季刊 季 50 200 信息技术与课程整合.数学21-92 周报 月 2.17 26.04 学习报(高二数学专版)21-91 周报 月 2.17 26.04 学习报(高一数学专版)22-215 半年 半年 16 32 学习报.初二数学(人教)合订本22-216 半年 半年 16 32 学习报.初三数学专版合订本22-214 半年 半年 16 32 学习报.初一数学(人教)合订本22-221 半年 半年 16 32 学习报.高二数学专版合订本22-220 半年 半年 16 32 学习报.高一数学专版合订本21-144 周报 月 2.17 26.04 学习报八年级数学北师大版21-219 周报 月 2.17 26.04 学习报初二八年级数学华东师大版21-147 周报 月 2.17 26.04 学习报初二数学人教版21-148 周报 月 2.17 26.04 学习报初三数学人教版21-222 周报 月 2.17 26.04 学习报初一七年级数学华东师大版21-221 周报 月 2.17 26.04 学习报初一七年级数学新人教版21-146 周报 月 2.17 26.04 学习报初一数学人教版21-218 周报 月 2.17 26.04 学习报高三数学专版22-193 半年 半年 16 32 学习报合订本(初二数学北师大版)22-192 半年 半年 16 32 学习报合订本(初一数学北师大版)21-220 周报 月 2.17 26.04 学习报九年级数学北师大版21-143 周报 月 2.17 26.04 学习报七年级数学北师大版21-138 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初二数学北师大版)21-139 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初二数学华东师大版)21-137 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初二数学人教版)21-135 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初一数学北师大版)21-136 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初一数学华东师大版)21-134 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初一数学人教版)22-222 半年 半年 15 30 学习方法报.初二数学(北师大版)合订本22-223 半年 半年 15 30 学习方法报.初二数学(华东师大版)合订本22-186 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初二数学北师大版)22-188 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初二数学人教版)22-187 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初一数学华东师大版)22-185 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初一数学人教版)21-140 周报 月 2.17 26.04 学习方法报中考数学版22-224 半年 半年 15 30 学习方法报中考数学版合订本8-156 月 月 2.5 30 学习与辅导（小学数学轻松学）8-114 月 月 2.5 30 学习与辅导(小学数学学习与辅导)8-47 月 月 2.5 30 学习与辅导（中学数学学习与辅导）38-61 季 季 9 36 应用数学78-21 月刊 月 10 120 应用数学和力学2-822 季刊 季 25 100 应用数学学报6-75 月 月 3 36 中等数学80-200 月刊 月 80 960 中国科学A辑数学80-201 月刊 月 80 960 中国科学A辑数学（英文版）82-562 双月 月 34 408 中国数学文摘2-220 月刊 月 3 36 中小学数学(初中教师版)2-221 月刊 月 3 36 中小学数学(初中学生版)2-225 月刊 月 5.5 66 中小学数学(小学版)53-113 周报 月 2.17 26.04 中学生导报(数学高考专版)2-519 月刊 月 3 36 中学生数学(上半月高中)2-518 月刊 月 3 36 中学生数学〔下半月初中)35-134 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊（北师大版）初二35-135 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊（北师大版）初三35-133 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊（北师大版）初一35-118 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(初二版)35-119 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(初三版)35-117 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(初一版)35-129 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(高二版)35-130 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(高三版)35-128 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(高一版)35-138 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊（华东师大）八年级35-137 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊（华东师大）七年级35-160 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊（人教新课标）七年36-242 半年 半年 15 30 中学生学习报.数学周刊合订本(初二版)36-243 半年 半年 15 30 中学生学习报.数学周刊合订本(初三版)36-241 半年 半年 15 30 中学生学习报.数学周刊合订本(初一版)38-69 月 月 3 36 中学数学7-26 双 月 1.5 18 中学数学教学52-273 月 月 3.8 45.6 中学数学教学参考（初二初三学生版）52-30 月 月 3.8 45.6 中学数学教学参考（教师版）2-615 月刊 月 5.8 69.6 中学数学教与学（上半月.高中读本）80-335 月刊 月 5.8 69.6 中学数学教与学（下半月.初中读本）8-265 月 月 3.9 46.8 中学数学教育(初中版)44-33 月 月 3 36 中学数学研究46-82 月 月 3.5 42 中学数学研究28-75 月 月 3 36 中学数学月刊24-133 双月 月 1.75 21 中学数学杂志(初中)24-68 双月 月 1.75 21 中学数学杂志(高中版)－－－－－－－－－－－－这些杂志各有特点，自己根据自己学习情况选吧。

昆明排名前十所初级中学是：云南师范大学实验中学、云南大学附属中学、昆明第二中学、昆明市第十中学、昆明市第三中学、昆明市第八中学、官渡区第二中学、昆明市第十四中学、云南民族中学、昆明十二中学。云南师大实验中学是云南省一级完全中学，是云南省首批“身边的好学校”，是云南省“校风、教风、学风示范学校”。学校师资现有教职工280余人，其中在读博士研究生1人、硕士研究生76人、高级教师50人（含特级教师2人）、一级教师92人。我校拥有国家级骨干教师1人；区级以上学科带头人、骨干教师41人；五华区教坛新秀16人；国培项目专家5人；参加过国家级骨干教师培训的教师9人。多位一线教师是参加省、市级会考、中考命题的专家，是省市教研活动的骨干成员。领办的附属润城学校现有教职工150余人，其中特级教师2人，区级以上学科带头人8人，区级以上骨干教师4人，小学高级教师8人，小学一级教师5人，中学一级教师13人，中学二级教师27人。以上内容参考 百度百科-云南师范大学实验中学

昆明排名前十所初级中学是：云南师范大学实验中学、云南大学附属中学、昆明第二中学、昆明市第十中学、昆明市第三中学、昆明市第八中学、官渡区第二中学、昆明市第十四中学、云南民族中学、昆明十二中学。云南师大实验中学是云南省一级完全中学，是云南省首批“身边的好学校”，是云南省“校风、教风、学风示范学校”。学校师资现有教职工280余人，其中在读博士研究生1人、硕士研究生76人、高级教师50人（含特级教师2人）、一级教师92人。我校拥有国家级骨干教师1人；区级以上学科带头人、骨干教师41人；五华区教坛新秀16人；国培项目专家5人；参加过国家级骨干教师培训的教师9人。多位一线教师是参加省、市级会考、中考命题的专家，是省市教研活动的骨干成员。领办的附属润城学校现有教职工150余人，其中特级教师2人，区级以上学科带头人8人，区级以上骨干教师4人，小学高级教师8人，小学一级教师5人，中学一级教师13人，中学二级教师27人。以上内容参考 百度百科-云南师范大学实验中学

1、云南师范大学实验中学云南师大实验中学是云南省一级完全中学，是云南省首批“身边的好学校”，是云南省“校风、教风、学风示范学校”。学校秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训，继承师大附中光荣传统，依托云南师范大学丰富的教育资源，充分发挥自身“四大优势”：文化积淀深厚的品牌优势、办学体制的政策优势、高校附属学校的资源优势及地理区位优势。学校秉持“不仅要学会，关键要会学”的办学理念和“人性化”、“精细化”、“内涵化”的管理理念，形成了良好的学风、班风、校风。2、云南大学附属中学简称云大附中（YUSS），是云南省第一所民办一级一等完全中学。学校始建于1927年，1988年恢复使用“云大附中”校名。2014年3月，被评为云南省一等一级完全中学，是云南第一所民办的一等一级完全中学。学校拥有一二一、星耀、呈贡三个校区。教职员工450余人，一二一校区初中三个年级共有74个教学班，初一26个班，学生约4700人。3、昆明长城中学昆明市第八中学，成立于1952年。由护国中学、粤秀中学、建国中学、长城中学、建设中学、云秀中学、松坡中学及布新中学等八所学校合并而成。1959年，被评为昆明市“红旗学校”；1978年，被首批确定为“云南省重点中学”；1993年，被首批评定为“云南省一级完全中学”；2012年晋升为“云南省一级一等高完中”在办学规模日益扩大，优质教育资源辐射共享的同时，昆明八中走上了一条“整合资源、发展内涵、彰显特色、提升品牌”的可持续发展道路，向着省内一流、全国知名的优质教育品牌目标迈进。2004年，为满足人民群众对优质教育的需求，扩大昆明八中优质教学资源的影响，依照《民办教育促进法》，经上级主管部门批准，昆明八中和长城中学校友会恢复建办民办“昆明长城中学”，采用“名校办民校”的模式，实行理事会管理下的校长负责制。4、昆明市白塔中学白塔中学是昆十中的两个校区之一，白塔和求实两校区实行统一管理、协调发展。昆明市第十中学是云南省一级完全中学，1980年被审定为省属重点中学，1994年被评为省一级（二等）完全中学。2009年晋升为省一级一等高完中。2010年5月，成立国际部，并开办加拿大国际高中班。我省教育界前辈、著名爱国民主人士苏鸿纲先生于1920年创办昆明第十中学前身——求实中学，人民音乐家聂耳曾就读于我校。学校已为国家和社会输送了包括聂耳、杨苏、宣科、吴荣雪、刘子尔等众多优秀人才在内的7万多名毕业生。“求实”是学校的精神核心，“精雕细刻”的“求实”作风和“崇尚一流“的“创新”态度有机结合，让我们有了独具时代特质的办学理念和学校文化，以素质教育为中心办人民满意的学校。5、云南师范大学附属润城学校位于昆明市前卫西路与日新路的交叉口，学校占地102亩，总投资8.3亿，按云南省一级一等完中，一级示范完小标准建设，设54个小学班，36个中学班。云南师范大学附属润城学校由云南师大实验中学统一管理、统一师资、统一授课，校长仍然由云南师范大学实验中学校长李幼芹兼任。参考资料来源：百度百科-云南师范大学实验中学参考资料来源：百度百科-云南大学附属中学参考资料来源：百度百科-昆明市长城中学参考资料来源：百度百科-昆明市白塔中学参考资料来源：云南师范大学附属润城学校-学校简介

这两所学校的高中部都很好。根据查询昆明长城中学官网得知，该校享有昆明八中优美的校园环境、一流的硬件设施、一体化的教育教学管理等优质资源。其教学质量一直名列前茅。该校在师资力量上比较雄厚，拥有一批高水平的教育专家和教学骨干。该校高中部是云南省比较有名的高中之一。根据查询润城高中官网得知，该校高中部环境优美，设施齐全，配有篮球场、现代化理化生实验室等，目前有70余名教职员工，学历达标率100%。学校先后被评为云南省文明校园，西山区教育教学进步学校（高中）。

黄山白岳诚毅休中，敬贺母校百年风流。2012年10月6日，享有“安徽学府”之美誉的“全国百年名校”——休宁中学迎来百年华诞，成千上万的校友及社会各界人士从全国各地重返母校，同贺百年。安徽省教育厅厅长程艺出席大会并讲话，黄山市委副书记、市长宋国权，黄山市委副书记程迎峰，黄山市委常委、副市长张文明，黄山市副市长叶长荫等出席庆典大会。休宁县委书记、县人大常委会主任陆群在大会上致辞，休宁县委副书记、县长金涛主持大会，休宁中学校长胡建生致欢迎辞，历届学生、教师、校友代表，在校老师、学生代表及友好学校代表等作了发言。百年名校庆华诞，四海学子颂齐昌。当日上午，社会各界杰出代表以及休宁中学在校师生共计5000余人参加了庆祝休宁中学建校100周年庆典大会。解放军总参政治部副主任程坚、清华大学副校长程建平、长江平民教育基金会主席聂圣哲等一代代、一批批曾在休中点燃希望、放飞梦想的学子也重归母校，共庆母校百年华诞。庆典大会上，国家教育部及清华大学、浙江大学、合肥一中等单位发来了一封封热情洋溢的贺信、贺电和贺词，给百年休中送来了深深的美好祝福。“皖南百年学府，休宁万载明珠。”程艺在校庆讲话时说，作为一所百年名校，休宁中学一直以优良的学风、优异的质量、厚重的文化享誉社会。一百年来，尤其是改革开放以来，休宁中学秉承“诚毅”的校训精神，坚持“为学生终身发展奠基，办人民满意的休宁中学”的办学思想，坚持以“建设一流的管理机制、建设一流的育人环境、创建一流的师资队伍、追求一流的教育质量”的办学目标，积极进取，努力拼搏，开拓创新，培养了一大批优秀人才，取得了丰硕的成果，为全省基础教育事业、经济发展和社会进步做出了积极的贡献。程艺指出，当前，安徽正处在科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民的关键阶段，在工业化、城镇化、农业现代化加速推进的过程中，教育和人才的基础支撑作用将越来越突出。他希望休宁中学以百年校庆为契机，深入贯彻落实科学发展观，认真实施国家和省中长期教育改革发展规划纲要，进一步弘扬“诚毅”校训精神，积极深化教育改革，全面推进素质教育，切实规范办学行为，不断提高教育质量和办学效益，为国家和地方经济社会培养更多更好的人才，为打造“三个强省”，建设美好安徽作出新的更大贡献。庆典大会上，陆群代表休宁县委、县人大、县政府、县政协和全县28万人民，向休中全体师生和海内外校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候；向参加庆典的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和良好的祝愿。百年辛勤耕耘，百年硕果累累。陆群指出，斯文正脉，学风笃厚；百年文脉，薪火相传。一百年来，一代代师长和一届届学生演绎了世纪的风流，完成由省重点中学向省示范高中的华丽转身。一百年来，休中英才辈出，灿若繁星，无论是政治、经济还是教育、科技、文化等领域，无论是华夏大地还是世界各地，都有休中学子的身影，其中如中科院院士程良骏、许根俊、洪德元，原国务院发展研究中心副主任吴象等“休中骄傲”不胜枚举，这是休宁中学和休宁人民的无上荣光，是休宁科学发展和快速发展的坚强基石。百年名校、世纪风流；百年大计，教育为本。陆群表示，当前和今后一段时期，全县上下将进一步凝心聚力，坚持全县教育优先发展地位，全力推进“一都一城四化”战略，加快建设“中国休闲养生之都”。同时真切期望休中的广大校友和社会各界人士能一如既往地关心休宁教育和休中发展；休中和全县各学校能不断深化教育教学改革，努力打造更多的名教师师、名校长、名学生、名学校；休中和全县学生能立足家乡，志存高远，在敢于争先、勇夺一流中使自己成为家乡和祖国发展需要的优秀人才。解放军总参政治部副主任、休宁中学校友程坚在发言时说，休宁中学不仅给我了高考必要的“分数”，更给予了我受益一生的“诚毅”精神。诚在心中，毅在坚守。休中以她母亲般博大的胸怀告诉我们，要以诚为亲，以毅为旨，以心润心，让我们深切感知“欲成才，先成人；不成人，宁无才”的人生哲理。清华大学副校长、休宁中学校友程建平在发言时说，母校源远流长的历史气息和雅致浓郁的文化氛围依旧那么熟悉而亲切。亥山、图书馆、梅轩亭、斯文正脉堂，这些休中的名胜是我们每个校友珍贵的回忆。一百年来，休宁中学走出了一大批革命家、思想家、科学家、学问家和实业家，为国家和地方的发展和建设培养了栋梁之才。清华第二任校长周诒春先生是休宁人，学术大师季羡林在晚年关心休宁的发展，清华大学与休宁和休宁中学这种不解之缘一直是我们休宁学子积极进取的不竭动力。他深信，只要我们的休宁中学坚持办学理想和办学特色，发扬诚毅校训和艰苦奋斗传统，锲而不舍的努力，就一定能培养更多具有民族灵魂、世界眼光的高素质人才。时任休宁中学校长胡建生在致欢迎词时说，一百年来，学高德厚的前辈们，栉风沐雨，筚路蓝缕，开创了休中厚泽绵长的千秋基业；一代又一代的师长们砺志弥坚，自强不息，演绎着休中上下求索的峥嵘岁月；一届又一届的莘莘学子，志存高远，孜孜以求，描绘出休中春华秋实的如歌画卷。百年校庆既是里程碑，更是新起点。我们坚信，在党和政府的正确领导下，在社会各界的热心帮助下，在校友们的爱心倾注下，在全体师生员工的携手奋进下，休宁中学的明天一定会更加美好。当日，参加庆典大会还有省、市教育界领导及嘉宾，休宁县四大班子领导，休宁中学历任负责人、老师代表，兄弟学校和县内外各祝贺单位的主要负责人等。

【 #教师招聘# 导语】2020安徽黄山休宁县海阳中学、海阳二中教师选聘13人，报名时间：2020年7月15-16日， 考 网现将招聘公告原文发布如下： 　　经县教师公开选聘工作领导小组研究，决定从全县农村中小学教师队伍中公开选聘部分教师到海阳中学(初中)、海阳二中任教，现将有关事项公告如下： 　　一、选聘计划 　　计划选聘教师具体学科和人数如下： 　　海阳中学(初中部3名)：数学1名、信息技术1名、美术1名; 　　海阳二中(10名)：语文2名、数学1名、英语2名、化学1名、音乐2名、体育2名。 　　二、选聘对象 　　全县农村中小学在编的公办教师(校长、副校长除外)。 　　三、选聘条件 　　1.具有初中及以上教师资格;近三年有所报的学科任教经历。 　　2.具有大专及以上学历; 　　3.2017年12月31日前在我县入编的教师; 　　4.热爱教育事业，服从学校工作安排，身体健康，能胜任岗位需要; 　　5.遵纪守法，职业道德良好，无不良行为记录。 　　有以下情况之一者不得参与选聘： 　　1.近三年受过党纪、政纪等处分、处理的人员; 　　2.近三年年度考核有不合格的人员; 　　3.其他不适合参与选聘情形的人员。 　　四、选聘程序 　　(一)报名 　　1.报名时间：2020年7月15-16日(上午8：00—12：00，下午2：30—5：30)，请在报名期间到县教育局人事股领取《2020年教师公开选聘报名表》报名，逾期不予受理。 　　2.报名地点：休宁县教育局人事股(县政府大楼419室)，咨询电话0559-7516179。 　　3.报名办法： 　　(1)报考人员自行选择选聘计划中一所学校的学科岗位进行报名，多选无效。 　　(2)报名材料提交：报名者身份证、学历证书、教师资格证原件及复印件。报名人员获奖、表彰证书及教育教学业务考核材料的原件及复印件(文件类可用复印件由县级以上主管部门盖章确认);近期免冠同底一吋照片3张;经编制所在学校审核的《2020年城区初中教师公开选聘报名表》。于7月18日(上午8：00—12：00，下午2：30—5：30)提交人事股审核。 　　4.准考证的领取：2020年7月19日(上午8：00—12：00，下午2：30—5：30)到县教育局人事股领取准考证。 　　(二)选聘办法 　　选聘采取面试+教育教学业务考核相结合进行。 　　个人总分(满分103分)=个人面试成绩得分(满分70分)+教育教学业务考核成绩得分(满分30分)+附加分(满分3分)。 　　本次选聘工作坚持公平、公正、公开的原则，统一组织面试，择优录取。各科报名人员与选聘人数比例应不低于1.5：1，不足规定开考比例的，相应核减该岗位计划数。 　　1.面试 　　(1)面试方式：试讲。面试教材版本：现行学校使用教材7-9年级内容。备课时间30分钟，上课时间20分钟。 　　(2)面试时间：7月20日上午8：00前到达考点，8:10分以后禁止迟到考生入场。 　　(3)面试地点：海阳二中。 　　(4)面试成绩计算：以100分计算，按70%折算计入总分(保留小数点后两位，第三位四舍五入)。 　　(5)面试成绩公布：面试结束后在休宁县政府网信息公开栏目上另行通知，敬请密切关注。(http://zw.huangshan.gov.cn/BranchOpennessContent/showList/10740/0/page_1.html) 　　2.教育教学业务考核 　　教育教学业务考核评分总分为30分，根据考生所提供的个人综合能力材料和教学成绩，由县教师公开选聘工作领导小组进行审核评分。 　　3.附加分3分 　　近三年担任班主任工作的，每担任一学年加1分。 　　4.确定选聘人选和公示 　　根据学校选聘计划，按总分从高分到低分，等额确定考核对象(在统计过程中均保留小数点后两位，第三位四舍五入。若出现总分并列的情况，则依次以报考人员的面试成绩、面试成绩中分、次高分为依据，从高分到低分确定)。考核拟选聘人员在原工作单位德能勤绩各方面表现。考核不合格依次递补。 　　根据考核结果，研究确定拟选聘人选，公示无异议后报县“县管校聘”管理改革领导小组审批并按相关规定办理上岗手续。 　　休宁县教师公开选聘工作领导小组 　　2020年7月13日

. 山东大学附属中学　　这所中学是山东大学旗下的一所十二年一贯制的中学，具有洪家楼，千佛山，趵突泉三大小区，学校规模极为宏大，还拥有高标配的理科实验室，曾连续十二年被评为济南历下区优秀学校。2. 济南外国语学校　　济南外国语学校成立于1989年，是一所主要以外语教学为核心的初中，由学校本部，三箭分校，开元国际分校等多所学校托管组成，经过多年发展，学校一共设立了9个小区，其师资，规模都非常强大。3. 济南稼轩学校　　济南稼轩学校创立于1958年，是一所集初高中为一体的全寄宿制中学，以严谨淳朴的军事化管理而著称，多次被评为山东教书育人先进单位，是济南最出名的初中之一。4. 济南实验初级中学　　该学校成立于1993年，主要由总校和建设路分校两部分组成，经过多年发展，拥有一流的现代教学设施，致力打造一流教育品牌，该学校的毕业生优秀率和重点高中录取率均处于全市名列前茅的位置，是济南十大最好的学校之一。5. 山东大学第二附属中学　　山东大学成立于1960年，创办多年，坚持德育，教育，科研为主要核心，以良好的校风，严谨的教学受到很多家长的鼎力支持，其每年中考升学率在70%左右，是济南领先的教育单位之一，为重点高中培育了众多人才。6. 济南育英中学　　这所学校成立于1913年，是济南乃至全省规模最大，教学成绩最为优秀的知名高中，学校拥有众多优秀的教师，培育了众多，培育了众多中考状元，为各大重点高中运输了大量优秀毕业生。7. 济南辅仁学校　　济南辅仁学校是一所集小学，初中为一体的九年一贯制学校，该校占地面积约为2102亩，拥有50个教学班，被评为历下区教书育人的先进单位，是2022济南初中排名前十名之一。8. 济南市东方双语实验学校　　该校成立于1999年，是一所九年一贯制的半封闭式管理学校，现拥有千佛山，开元山庄，清华园，燕园四大小区，还拥有诸如国画，书法，二胡等众多特色班，致力打造全方位的教育模式，曾连续7年取得济南中考第一的好成绩。9. 济南育秀中学　　济南育秀中学创立于2010年，是育英教育旗下的一所九年一贯制学校，学校拥有先进的甲鱼设施和丰厚的教学资源，坚持以人为本的办学理念，受到很多家长的信赖和支持。10. 济南第五中学　　济南第五中学是成立于1983年的公办初级中学，是全国优秀科学教育基地，是济南历史较为悠久的学校，拥有众多出色的教师，像欧阳中石，魏启后等知名人士都毕业于此。2023菏泽初中排名：菏泽二十二中、菏泽二十一中、菏泽实验中学、牡丹区实验中学、开发区实验中学、新兴中学。菏泽2023年初中学校排名榜单最新12023菏泽初中学校排名排名 学校名称1 菏泽二十二中2 菏泽二十一中3 菏泽实验中学4 牡丹区实验中学5 开发区实验中学6 新兴中学7 广州路中学8 菏泽一中实验中学9 菏泽二中10 菏泽学院附属中学虽然2023年菏泽二十二中排名第一，但是排名第二的菏泽二十一中，排名第三的菏泽实验中学，排名第四的牡丹区实验中学依然不可忽视，这些学校都具有很强的竞争能力，同学们可以多多关注。由于学校排名数据处于变动之中，因此重点初中排行榜仅供中学生及家长参考。2菏泽一中实验中学近几年，学校按照市委、市政府对教育工作的要求，以“传承百年育人传统，办好人民满意学校”为指导思想，发扬“自强不息，永争第一”的一中精神，全面推行素质教育，初步实现了素质教育与优质升学教育的统一，促进了学生的全面发展、个性发展，实现了“多元升学，人人成才”的良好局面。学校先后获得了“全国百强中学”“综合实践活动全国先进实验单位”“山东省素质教育工作先进单位”“山东省教学示范学校”“山东省先进基层党组织”“山东省首届文明校园”等荣誉称号。3菏泽学院附属中学菏泽学院附属中学创建于1959年5月，北临文化氛围浓郁的菏泽学院和举世闻名的曹州牡丹园，占地70000平方米，有高中教学班40个，在校学生2286人，教职工165人。菏泽二十一中是菏泽市最好的高中之一，是菏泽一中的 主要生源地。在以前是很难考得，也是郊区孩子向往的中学。教学质量应该不错。答案2菏泽21中是牡丹区最好的初中 其次是22中教学质量相当好也有好几个分校：南城中学 西城中学 北城中学挺21中答案3据说菏泽的21中是菏泽最好的中学，虽然在全省没有名次。但是在菏泽这个学校是最好的了。答案4我觉得不错，那里的老师很负责。我就是在那里毕业的。至今，我还怀念那得老师。教学质量更好，每年都是升入菏泽一中升学率最高的。答案5还没22中好吧那太严答案6当然好了，我就是那毕业的，基本上每年一中第一都是二十一中的，我印象最深的一个数字就是2007年考上一中1200多个答案721中因为人多所以只抓学习好的和中等的22中则都抓，对不太好的有好处，但对好的有些影响，答案8教的好啊，21中的教学很好比别的中学都好啊

1.解放路（北至禹都大道，南至河东东街）以东区域。2.禹都大道（东至中银大道，西至解放北路）以南区域。3.中银大道（北至禹都大道，南至府东街）以西区域。4.原河东市场路以东区域（含市教育局、运康中学、市电业局）。5.红旗东街（西至原河东市场路南口，东至人民南路）以北区域。6.人民南路（北至红旗东街、南至府东街）以东区域。7.府东街（西至人民南路、东至中银大道）以北区域。2运城师范附属小学（市直公办学校）1.中银南路以东，吉祥巷以南，槐中路以西，红旗街以北地段。2.人民南路（南至银湖东街，北至府东街）以东地段。3.红旗街（东至周西路向南延长线，西至中银南路）以南地段。4.府东街（东至槐东南路，西至人民南路）以南地段。3运城市大运小学（市直公办学校）1.韩信路（北至河东东街，南至滨湖路）以东地段。2.滨湖路（东至安邑东路，西至韩信路）以北地段。3.安邑东路（北至河东东街，南至滨湖路）以西地段。4.河东东街（东至安邑东路，西至韩信路）以南地段。5.张家坡原居民子女。4运城市东郊逸夫小学（市直公办学校）1.中银南路（南至吉祥巷，北至禹都大道）以东地段。2.槐中路（南至红旗东街，北至禹都大道）以东地段。3.槐东路以东，铺安街以南，学苑路以西，河东街以北地段。4.学苑路以东，魏风街以南，禹西路以西，河东街以北地段。5.荟萃花园（北区）。5运城市海仓学校（市直公办学校）1.人民北路（南至条山街，北至涑水街）以东地段。2.涑水街（东至中银北路，西至人民北路）以南地段。3.中银北路（南至条山街，北至涑水街）以西地段。4.条山街（东至中银北路，西至人民北路）以北地段。6运城市第二实验中学小学部（市直公办学校）1.河东西街老延长线（东至解放南路，西至盐化铁道）以北地段。2.南同蒲铁路以南，解放路以西，河东街以北地段，包含中建城市花园小区。3.解放路以东，潞村街以南，禹都大道以北三角地段。4.铁路系统职工子女。7盐湖区实验小学（公办学校）1.凤凰南路（南至南城墙街，北至老西街）以东地段。2.老西街（东至解放南路，西至凤凰路）以南地段。3.解放南路（南至南城墙街，北至老西街）以西地段。4.南城墙街（东至解放南路，西至凤凰南路）以北地段。5.王家巷—柴市巷以东，府西街以南，凤凰南路以西，南城墙街以北地段。6.西城墙路以东，南城墙街以南，解放南路以西，盐化铁路（北边铁路）以北地段。7.南城墙街以北，西城墙路以东，周家巷—崔家巷以南，王家巷—柴市巷以西地段。8盐湖区红旗小学（公办学校）1.解放南路（南至银湖东街，北至红旗东街）以东地段。2.红旗东街（东至人民南路，西至解放南路）以南地段。3.人民南路（南至银湖东街，北至红旗东街）以西地段。4.银湖东街（东至人民南路延长线，西至解放南路）以北地段。5.庙东庄、鸭子池、盐化五院全部地段。9盐湖区解放路一校（公办学校）1.凤凰路（南至官巷，北至河东街）以东地段。2.河东西街（东至凤凰路，西至河东西街老延长线与红旗西街交叉口）以南地段。3.红旗西街(东至与凤凰路交叉口，西至与河东西街老延长线交叉口)以北地段。4.凤凰路（北至潞村街，南至河东东街）以东，河东东街（西至凤凰路，东至人民北路）以北，潞村街（西至解放南路，东至人民北路）以南，人民北路（北至潞村街，南至河东东街）以西地段。10盐湖区解放路二校（公办学校）1.凤凰路（南至老西街，北至官巷）以东地段。2.官巷（东至解放路，西至凤凰路）以南地段。3.解放路（南至老西街，北至官巷）以西地段。4.老西街（东至解放路，西至凤凰路）以北地段。5.河东东街以南、解放路以东、红旗街以北、原河东市场路以西地段（不含市教育局、运康中学、市电业局）。11盐湖区西街小学（公办学校）1.西门外南1—3巷及以东地段。2.红旗西街（东至凤凰路，西至西城墙路）以南地段。3.府西街（东至凤凰路，西至西城墙路）以北地段。4.西城墙路以东、府西街以南、柴市巷以西、周家巷—崔家巷以北地段。12盐湖区钱学森科技小学（公办学校）1.圣惠路以东，西坛巷以东延长至盐化南北铁路交叉口以南，池神庙以西，滨湖路以北地段（含环池村原居民）。2.西马家窑。13盐湖区城西示范学校小学部（公办学校）1.河东西街延长线和运金路（东至盐化铁路专用线）以南地段。2.红旗西街（东至盐化铁路专用线）以北地段。3.盐化铁路专用线（北至河东西街，南至红旗西街）以西地段。4.圣惠路（北至府西街，南至西坛巷）以西地段。5.府西街（东至西门外南三巷以西地段，西至圣惠路）以南地段。6.西门外南三巷以西地段。7.西坛巷以北地段。8.圣惠路（北至府西街，南至西坛巷）以东地段。9.货场西路路面及以西地段。10.圣惠路（南起运金路，北至西冯村入口大巷）以西地段，王氏起重巷两侧地段，运金路以北地段，西冯村入口大巷以南地段。14盐湖区李店铺小学（公办学校）涵盖姚家卓、李店铺、杜家村、蔡家村及在各村居住的务工人员子女。15盐湖区圣惠小学（公办学校）1.老运临铁路线(南至南同蒲铁路，北至兴源街)以西地段。2.圣惠路(南至河东西街新延长线，北至兴源街)以东地段。3.南同蒲铁路至河东西街新延长线(东至老运临铁路，西至圣惠路)以北地段。4.兴源街—棉麻库房(东至干河新村北11巷，西至圣惠路)以南地段。5.圣惠路以西，运城市路桥有限公司第二至第五家属院，交通执法苑小区。16盐湖区解放路三校（公办学校）1.解放路以东，工农东街与变电工区巷交汇处以西，工农东街以南，南同蒲线以北地段。2.临老运临铁路专用线以东，解放路以西，南同蒲线以北， 工农西街以南地段。3.临老运临铁路专用线以东，解放路以西，条山街以南， 工农西街以北地段。4.解放路以东，马鞍桥、幸福庄（含马鞍桥、幸福庄）以西, 条山街以南，工农东街与变电工区巷交汇处以北地段。17盐湖区北街小学（公办学校）1.东至槐东路，南至禹都大道，西至人民路，北至南同蒲线地段。2.解放路以东，南同蒲铁路以南，人民路以西，潞村街以北地段。3.变电工区巷以东，工农街以南，槐东路以西，同蒲铁路以北地段。18盐湖区原王庄小学（公办学校）1.条山街（西至人民路、东至槐东路）以南地段，含幸福里铂郡、铂郡东方小区。2.槐东路（北至条山街、南至机场大道）以西地段，不含原东佳园小区、状元府小区、原王庄五队原居民、天鹅湾小区。3.机场大道（西至变电工区巷，东至槐东路）以北地段，不含人民北路以东，中银北路以西，富运西巷以南，工农东街以北地段。4.马鞍桥，幸福庄以东地段，南至工农东街与变电工区巷交汇处以东地段。19盐湖区东留小学（公办学校）1.临老运临铁路专用线（南起兴源街，北到条山街）以西地段。2.条山街（西至圣惠路，东至老运临铁路线）以南地段。3.圣惠路（北至条山街，南至兴源街）以东地段。4.兴源街（西至圣惠路，东至老运临铁路线）以北地段。5.岳北街（西至棉科西路，东至解放路）以南地段。6.解放路（北至岳北街，南至涑水街）以西地段。7.涑水街（东至解放路，西至棉科西路）以北地段。8.棉科西路（南至涑水街，北至圣惠路）以东地段。20盐湖区西留小学（公办学校）圣惠北路南起西冯村入口大巷，北到蓝海学校以西至大渠办事处地界地段，含恒祥家苑社区。21盐湖区红军小学（公办学校）1.槐东路以东，条山街以南，机场大道以北，学苑路以西地段（含天鹅湾小区）。2.含原东佳园小区、状元府小区、原王庄五队原居民子女。22盐湖区涑水联合双语学校小学部（公办学校）涑水联合双语学校服务区包括西建、星河、金鑫、天宝、恒基五大开发商开发的西建天茂城、天茂和郡、星河城、星河尚品、华源豪庭、天鹅湾、涑水印象、金悦华府、幸福里铂郡、铂郡东方小区住户及留驾庄原居民子女。23盐湖区后稷小学（公办学校）中银北路以东，文化街以南，学苑路以西，涑水街以北地段。24盐湖区岳坛小学（公办学校）1.岳北街以南,解放路以东,涑水街以北,人民路以西地段。2.人民路以东,涑水街以北，中银路以西，文化街以南地段。25盐湖区五洲观澜小学（公办学校）1.圣惠路以东，大禹街以南，解放北路以西，后稷街（原岳北街）以北地段（含曲渠村原居民子女）。2.府前街以南，朝元路以西，岳北街以北，解放路以东地段。26盐湖区大禹学校小学部（公办学校）1.学苑路以东，舜帝街以南，安西路以西，机场大道以北地段。2.大禹街以南，人民路以东，文化街以北，学苑路以西地段。3.府前街以南，人民路以西，岳北街以北，朝元路以东地段。4.吕儒、阳倦、壕头原居民。5.不含双龙桥路段东西两侧的香格里拉绿谷、沁水雅居、禹鑫居、世纪苑、红盾、茂盛商贸等小区。27盐湖区禹都学校（公办学校）1.学苑路（北至机场大道，南至禹都大道）以东地段。2.机场大道（西至学苑路，东至南风工业园钢材市场以西无名路）以南地段。3.禹都大道（西至学苑路，东至南风工业园钢材市场以西无名路）以北地段。4.钢材市场以西地段。5.西至禹西路，东至安邑水库边，北至禹都大道，南至铺安街地段。6.双龙桥路段东西两侧的香格里拉绿谷、沁水雅居、禹鑫居、世纪苑、红盾、茂盛商贸等小区。28盐湖区魏风小学（公办学校）1.禹西路以东，铺安街以南，韩信路以西，红旗东街以北地段。2.红旗街（西至周西路向南延长线，东至韩信路）以南地段。29盐湖区大市北小学（公办学校）安西路以东，机场大道以北，大运高速以西，高铁站以南地段。30盐湖区学苑实验小学（转公学校）1.学苑路以东，禹西路以西，禹都大道以南，魏风街以北地段。2.机场大道以南，学苑路以西，槐东路以东，铺安街以北地段。3.不含荟萃花园（北区）。31盐湖区徐家庄金童小学（转公学校）绕城高速以东，徐家庄步行街延长至绕城高速交汇处以南，康杰路以西，机场大道以北地段（含徐家庄村）。32盐湖区育秀小学（转公学校）柳河东路以东，舜帝街以南，运风路以西三角地带地段。33盐湖区向阳学校小学部（政府购买学位学校）1.红旗西街（东至西城墙路，西至圣惠路）以南地段。2.府西街（东至西城墙路，西至圣惠路）以北地段。3.西城墙路（北至红旗西街、南至府西街）以西地段。4.圣惠路（北至红旗西街，南至府西街）以东地段。5.含合欢花园小区。34新教育实验学校（政府购买学位学校）1.人民北路以东，中银北路以西，富运西巷以南，工农东街以北地段。2.人民北路以西，马鞍桥以东，海天花园以南，工农东街以北地段。35盐湖区解放路示范学校（政府购买学位学校）1.圣惠路（北至涑水街，南至条山街）以东地段。2.解放北路（北至涑水街，南至条山街）以西地段。3.涑水西街（西至圣惠路，东至解放北路）以南地段。4.条山西街（西至圣惠路，东至解放北路）以北地段。36盐湖区理想学校小学部（政府购买学位学校）解放北路以东，人民北路以西，涑水东街以南，条山街以北地段。37蓝海学校（政府购买学位学校）1.圣惠北路以东，老运临路以西，涑水西街以北的三角地带。2.凤凰湾小区，晋府捌号小区。38新康学校小学部（政府购买学位学校）1.康杰南路以东，司马温公路以西，柏园街以南，姚暹渠以北地段（含柏园村）。2.绕城高速以东，康杰南路以西， 机场大道以南，姚暹渠以北地段。3.安邑东路延长线至滨湖路以东，绕城高速以西，滨湖路以北、河东东街以南地段。4.绕城高速以东，002乡道以西，柏园东街以南，河东东街延长线以北地段（不含捻尾头村、房子村）。5.韩信路以东，滨湖路以北，安邑东路以西，河东东街以南地段。6.张家坡原居民子女。39新港第二实验小学（政府购买学位学校）

济南中学排名前十名为山东大学附属中学、济南外国语学校、济南稼轩学校、济南实验初级中学、山东大学第二附属中学、济南育英中学、济南辅仁学校、济南市东方双语实验学校、济南育秀中学、济南第五中学。一、山东大学附属中学：这所中学是山东大学旗下的一所十二年一贯制的中学，具有洪家楼，千佛山，趵突泉三大小区，学校规模极为宏大，还拥有高标配的理科实验室，曾连续十二年被评为济南历下区优秀学校。二、济南外国语学校：济南外国语学校成立于1989年，是一所主要以外语教学为核心的初中，由学校本部，三箭分校，开元国际分校等多所学校托管组成，经过多年发展，学校一共设立了9个小区，其师资，规模都非常强大。三、济南稼轩学校：济南稼轩学校创立于1958年，是一所集初高中为一体的全寄宿制中学，以严谨淳朴的军事化管理而著称，多次被评为山东教书育人先进单位，是济南最出名的初中之一。四、济南实验初级中学：该学校成立于1993年，主要由总校和建设路分校两部分组成，经过多年发展，拥有一流的现代教学设施，致力打造一流教育品牌，该学校的毕业生优秀率和重点高中录取率均处于全市名列前茅的位置，是济南十大最好的学校之一。五、山东大学第二附属中学：山东大学成立于1960年，创办多年，坚持德育，教育，科研为主要核心，以良好的校风，严谨的教学受到很多家长的鼎力支持，其每年中考升学率在70%左右，是济南领先的教育单位之一，为重点高中培育了众多人才。六、济南育英中学：这所学校成立于1913年，是济南乃至全省规模最大，教学成绩最为优秀的知名高中，学校拥有众多优秀的教师，培育了众多，培育了众多中考状元，为各大重点高中运输了大量优秀毕业生。七、济南辅仁学校：济南辅仁学校是一所集小学，初中为一体的九年一贯制学校，该校占地面积约为2102亩，拥有50个教学班，被评为历下区教书育人的先进单位，是2022济南初中排名前十名之一。八、济南市东方双语实验学校：该校成立于1999年，是一所九年一贯制的半封闭式管理学校，现拥有千佛山，开元山庄，清华园，燕园四大小区，还拥有诸如国画，书法，二胡等众多特色班，致力打造全方位的教育模式，曾连续7年取得济南中考第一的好成绩。九、济南育秀中学：济南育秀中学创立于2010年，是育英教育旗下的一所九年一贯制学校，学校拥有先进的甲鱼设施和丰厚的教学资源，坚持以人为本的办学理念，受到很多家长的信赖和支持。十、济南第五中学：济南第五中学是成立于1983年的公办初级中学，是全国优秀科学教育基地，是济南历史较为悠久的学校，拥有众多出色的教师，像欧阳中石，魏启后等知名人士都毕业于此。

奉贤 钱桥学校 李怡冉 六年级 一等奖奉贤 实验学校 李奕琪 六年级 一等奖奉贤 实验学校 王何颖 六年级 一等奖奉贤 实验学校 张勖天 六年级 一等奖奉贤 光明学校 夏雨婷 六年级 一等奖奉贤 头桥中学 夏仁怡 六年级 一等奖奉贤 洪庙中学 费思雨 六年级 一等奖奉贤 育秀学校 沈郭乐 六年级 一等奖奉贤 育秀学校 蔡孙阳 六年级 一等奖奉贤 华亭学校 宋依诺 六年级 一等奖奉贤 阳光学校 刘依闽 六年级 一等奖奉贤 阳光学校 孙艺嘉 六年级 一等奖奉贤 弘文学校 陈明佳 六年级 一等奖奉贤 汇贤中学 严文谦 六年级 一等奖奉贤 汇贤中学 沈纯皙 六年级 一等奖奉贤 汇贤中学 陈舒沁 六年级 一等奖奉贤 肖塘中学 张玉燕 七年级 一等奖奉贤 实验中学 王雨琦 七年级 一等奖奉贤 实验中学 许辰诺 七年级 一等奖奉贤 教院附中 魏雨琦 七年级 一等奖奉贤 邬桥学校 宋雯霞 七年级 一等奖奉贤 奉二中 洪媛莹 七年级 一等奖奉贤 育秀学校 何琦 七年级 一等奖奉贤 育秀学校 秦童悦 七年级 一等奖奉贤 华亭学校 路佳晔 七年级 一等奖奉贤 华亭学校 陶沁懿 七年级 一等奖奉贤 华亭学校 陈馨悦 七年级 一等奖奉贤 新寺学校 杨晓瑶 七年级 一等奖奉贤 弘文学校 吴真一 七年级 一等奖奉贤 弘文学校 张书妍 七年级 一等奖奉贤 汇贤中学 陆婉婷 七年级 一等奖奉贤 汇贤中学 孙皓琪 七年级 一等奖奉贤 汇贤中学 朱智玮 七年级 一等奖奉贤 肖塘中学 苏萍 八年级 一等奖奉贤 实验中学 宋逸晖 八年级 一等奖奉贤 奉教院附中 林海虹 八年级 一等奖奉贤 邬桥学校 诸佳依 八年级 一等奖奉贤 奉二中 郭雅燕 八年级 一等奖奉贤 育秀学校 屠玥 八年级 一等奖奉贤 华亭学校 王颖赢 八年级 一等奖奉贤 华亭学校 唐屠天 八年级 一等奖奉贤 华亭学校 刘唐艺 八年级 一等奖奉贤 阳光学校 蔡添阳 八年级 一等奖奉贤 弘文学校 徐方卫 八年级 一等奖奉贤 弘文学校 冯沁文 八年级 一等奖奉贤 汇贤中学 朱洁茹 八年级 一等奖奉贤 实验中学 寿以新 九年级 一等奖奉贤 实验中学 徐毅萌 九年级 一等奖奉贤 实验中学 林祎萱 九年级 一等奖奉贤 实验中学 钱唐一能 九年级 一等奖奉贤 金汇学校 王羽佳 九年级 一等奖奉贤 育秀学校 朱雨菲 九年级 一等奖奉贤 育秀学校 王飞霏 九年级 一等奖奉贤 育秀学校 张丹清 九年级 一等奖奉贤 西渡学校 金菁 九年级 一等奖奉贤 西渡学校 唐安琪 九年级 一等奖奉贤 弘文学校 张欣雨 九年级 一等奖奉贤 华亭学校 周晓萌 九年级 一等奖奉贤 曙光中学 朱嘉琪 高一 一等奖奉贤 致远高级中学 季杜欣 高一 一等奖奉贤 奉贤中学 范郑懿 高一 一等奖奉贤 奉贤中学 费奕呁 高一 一等奖奉贤 奉贤中学 王怡雯 高一 一等奖奉贤 奉贤中学 罗依云 高一 一等奖奉贤 奉贤中学 何雨阳 高一 一等奖奉贤 奉贤中学 褚邹嫄 高二 一等奖奉贤 奉贤中学 费哲 高二 一等奖奉贤 奉贤中学 丁昳茗 高二 一等奖奉贤 奉贤中学 姚丹萍 高二 一等奖奉贤 奉贤中学 石晴宇 高二 一等奖奉贤 曙光中学 张晨 高二 一等奖奉贤 致远高级中学 庄天乐 高二 一等奖奉贤 致远高级中学 陈一枫 高二 一等奖奉贤 奉贤中学 黄文心 高三 一等奖奉贤 奉贤中学 姚佳乐 高三 一等奖奉贤 奉贤中学 高小凤 高三 一等奖奉贤 奉贤中学 刘钦 高三 一等奖奉贤 奉贤中学 张佩芸 高三 一等奖奉贤 奉贤中学 季安庭 高三 一等奖奉贤 曙光中学 杨思思 高三 一等奖

1、山东师范大学附属中学2、济南外国语学校3、济南稼轩学校4、济南实验初级中学5、山东大学第二附属中学6、济南育英中学7、济南辅仁学校8、济南市东方双语实验学校9、济南育秀中学10、济南第五中学山东大学附属中学是隶属于山东大学的一所九年一贯制学校，始建于1901年，具有深厚的文化积淀和优良的办学传统。学校拥有洪家楼校区、千佛山校区、趵突泉校区三个校园，形成了一地三个校园的办学格局。学校先后被评为“省级规范化学校”、“山东省素质教育先进单位”、“山东省教学示范学校”、“山东省教育国际交流与合作基地”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省绿色学校”，济南市“教书育人先进单位”等多项荣誉。

黄浦区第一梯队：民办立达、向明初级、民办永昌、卢湾初级中学第二梯队：卢湾初级中学、格致初级、大同初级、明珠中学第三梯队：李惠利中学徐汇区第一梯队：华育中学、西南模范、世外中学、西南位体第二梯队：位育初中、徐教院附中、徐汇中学第三梯队：南模初、中国中学、市二中学、市四中学、田林三中、师三、园南中学第四梯队:华理附中、龙华中学、紫阳中学杨浦区第一梯队：兰生复旦、复旦二附中第二梯队：存志中学、双语学校第三梯队：凯慧中学、同济实验、杨浦实验第四梯队:上音实验、铁岭中学虹口区第一梯队：上外附中、新华初、新复兴、迅行中学、新北郊初中第二梯队：上外克勤、长青中学、北郊中学、虹口实验第三梯队：曲阳二中、江湾初级闵行区第一梯队：文来中学、民办上宝中学第二梯队：民办文琦中学、上师初级中学、华师大二附中第三梯队：莘松中学、七宝第二中学、莘光学校、实验学校西校第四梯队:鹤北初级中学、颛桥中学、上海交大附属二中、浦江第一中学、闵行第三中学、友爱实验中学、马桥强恕学校浦东新区第一梯队：张江集团、浦东外国语、上海市实验学校第二梯队：新竹园中学、上中东校、交中初级第三梯队：建平西校、建平实验、进才实验、南汇第一中学、建平远翔、清流中学、上实东校第四梯队:南汇二中、南汇四中、进才北校、华夏西校、致远中学、川沙中学南校学、五三中学静安区第一梯队：市北初级中学、静教院第二梯队：市西初级中学、民办扬波中学、风华初级中学、民办新和、民办风范、同济附属七一、上外静中、田家炳中学第三梯队：彭浦中学、育才初级中学、时代中学、上海市第一中学、民立中学、五四中学普陀区第一梯队：进华中学第二梯队：培佳双语、梅陇中学第三梯队：华东师大四附中、二中附院、兰田中学、中远实验学校、同济大学二附中宝山区第一梯队：宝山实验、行知二中、和衷中学第二梯队：求真中学、华二宝山实验学校金山区第一梯队：蒙山中学第二梯队：罗兴中学第三梯队：西林中学、民办金盟、金教院附属、师大实验、枫泾中学、金山世外长宁区第一梯队：新世纪中学、东延安第二梯队：市三女初、西延安第三梯队：娄山中学、天山初级中学、建青实验松江区第一梯队：九峰实验第二梯队：民办茸一、民乐学校、第七中学、松江二中青浦区第一梯队：复旦五浦汇、青浦世外第二梯队：青浦实验中学、青浦一中、东方中学、毓秀中学嘉定区第一梯队：华二初级、嘉一联合第二梯队：桃李园、怀少学校、嘉定世外奉贤区第一梯队：育秀实验、奉贤实验中学第二梯队：阳光外国语学校、华亭学校第三梯队：古华中学、南桥中学崇明区第一梯队：东门中学、实验中学第二梯队：民办民一、新世纪双语

上海市16区重点中学梯队黄浦区第一梯队：民办立达、向明初级、民办永昌、卢湾初级中学第二梯队：卢湾初级中学、格致初级、大同初级、明珠中学第三梯队：李惠利中学徐汇区第一梯队：华育中学、西南模范、世外中学、西南位体第二梯队：位育初中、徐教院附中、徐汇中学第三梯队：南模初、中国中学、市二中学、市四中学、田林三中、师三、园南中学第四梯队:华理附中、龙华中学、紫阳中学杨浦区第一梯队：兰生复旦、复旦二附中第二梯队：存志中学、双语学校第三梯队：凯慧中学、同济实验、杨浦实验第四梯队:上音实验、铁岭中学虹口区第一梯队：上外附中、新华初、新复兴、迅行中学、新北郊初中第二梯队：上外克勤、长青中学、北郊中学、虹口实验第三梯队：曲阳二中、江湾初级闵行区第一梯队：文来中学、民办上宝中学第二梯队：民办文琦中学、上师初级中学、华师大二附中第三梯队：莘松中学、七宝第二中学、莘光学校、实验学校西校第四梯队:鹤北初级中学、颛桥中学、上海交大附属二中、浦江第一中学、闵行第三中学、友爱实验中学、马桥强恕学校浦东新区第一梯队：张江集团、浦东外国语、上海市实验学校第二梯队：新竹园中学、上中东校、交中初级第三梯队：建平西校、建平实验、进才实验、南汇第一中学、建平远翔、清流中学、上实东校第四梯队:南汇二中、南汇四中、进才北校、华夏西校、致远中学、川沙中学南校学、五三中学静安区第一梯队：市北初级中学、静教院第二梯队：市西初级中学、民办扬波中学、风华初级中学、民办新和、民办风范、同济附属七一、上外静中、田家炳中学第三梯队：彭浦中学、育才初级中学、时代中学、上海市第一中学、民立中学、五四中学普陀区第一梯队：进华中学第二梯队：培佳双语、梅陇中学第三梯队：华东师大四附中、二中附院、兰田中学、中远实验学校、同济大学二附中宝山区第一梯队：宝山实验、行知二中、和衷中学第二梯队：求真中学、华二宝山实验学校金山区第一梯队：蒙山中学第二梯队：罗兴中学第三梯队：西林中学、民办金盟、金教院附属、师大实验、枫泾中学、金山世外长宁区第一梯队：新世纪中学、东延安第二梯队：市三女初、西延安第三梯队：娄山中学、天山初级中学、建青实验松江区第一梯队：九峰实验第二梯队：民办茸一、民乐学校、第七中学、松江二中青浦区第一梯队：复旦五浦汇、青浦世外第二梯队：青浦实验中学、青浦一中、东方中学、毓秀中学嘉定区第一梯队：华二初级、嘉一联合第二梯队：桃李园、怀少学校、嘉定世外奉贤区第一梯队：育秀实验、奉贤实验中学第二梯队：阳光外国语学校、华亭学校第三梯队：古华中学、南桥中学崇明区第一梯队：东门中学、实验中学第二梯队：民办民一、新世纪双语

1、济南育秀中学2、山东大学附属中学3、济南外国语学校4、济南稼轩学校5、济南育英中学6、济南实验初级中学7、济南市东方双语实验学校8、济南辅仁学校9、济南第五中学10、山东大学第二附属中学（以上排名结果来源于网络，仅供参考）济南育英中学这所学校成立于1913年，是济南乃至全省规模最大，教学成绩最为优秀的知名高中，学校拥有众多优秀的教师，培育了众多，培育了众多中考状元，为各大重点高中运输了大量优秀毕业生。山东大学附属中学这所中学是山东大学旗下的一所十二年一贯制的中学，具有洪家楼，千佛山，趵突泉三大小区，学校规模极为宏大，还拥有高标配的理科实验室，曾连续十二年被评为济南历下区优秀学校。

上海市中学生数学知识应用竞赛获奖名单（初中组） 市区组 一等奖 龚天成 华育中学 朱浩然 立达中学 金梦媛 新华初级 谷峥 立达中学 马康伟 华育中学 刘畅 位育初级中学 冯轩宇 市西初级中学 宋杰傲 华育中学 于馨宁 立达中学 高晓耕 立达中学 刘泽霖 兰生复旦 陈悦文 立达中学 束逸宸 静教院附中 李翰卿 卢湾中学 曹孚瑞 进华中学 赵凡青 民办田家炳中学 王飞骋 市北初级中学 李晓玥 延安初中 邵之昱 延安初中 虞禾棽 新华初级 二等奖 杨亦君 立达中学 王哲骁 世外中学 戴英龙 西南模范中学 沈思旸 格致初级中学 仓思远 复旦二附中 许仁杰 新华初级 蔡逸伦 新华初级 胡逸平 华育中学 朱晶泽 立达中学 陆嘉辉 市西初级中学 李欣怡 立达中学 俞敏浩 立达中学 孙睿嘉 世外中学 刘力 立达中学 张云扉 铁岭中学 杜冰凌 华育中学 陆丹宁 华育中学 崔雨迪 西南模范中学 王昊勤 市西初级中学 陆 严 娄山中学 吴志鑫 西延安中学 何沛霖 西延安中学 许颖婕 上外静中 惠 玥 向明初级中学 李学峰 兴业中学 黄佳雯 立达中学 顾有为 兰生复旦 邱玥 世外中学 巴然 培佳学校 陈嘉仁 存志中学 陈宫喆 兰生复旦 秦锐 铁岭中学 杨眉 铁岭中学 卞羽佳 民办扬波中学 余越利 曲阳二中 刘 澄 新华初级 谢春雨 龙华中学 俞 延 徐汇中学 白向达 凯慧初级 钟鼎文 兰生复旦 林铿 上外附属学校 陈彦 华育中学 范宜嘉 番禺中学 王 倩 延安初中 陈宏道 格致初级中学 江瑜程 格致初级中学 陈泓桥 进华中学 三等奖 黄诗园 立达中学 朱文耀 立达中学 路震宇 市北初级中学 岳一洲 新复兴初级 冯英格 培佳学校 董知宇 复旦二附中 陈云枫 兰生复旦 郎劲童 市北初级中学 韩 奕 新华初级 宋艾伦 华育中学 凌晶晶 市三女初 王玮琦 西延安中学 郑晗 立达中学 刘媛 进华中学 杨忞 进华中学 郁晓晨 进华中学 赵彦超 复旦二附中 王一凯 凯慧初级 郑婵媛 市北初级中学 徐铖 市北初级中学 徐子晔 世外中学 刘栋玮 西南位育(东) 蔡开源 延安初中 何鼎元 立达中学 赵常盛 进华中学 刘昌立 上外附属学校 陆斯成 市北初级中学 张心慈 世外中学 叶湑 西南位育(西) 沈佳卿 立达中学 赵浩赟 市西初级中学 陈凯文 进华中学 朱怡月 培佳学校 曹核威 兰生复旦 周子堃 市北初级中学 马天行 市北初级中学 沈星煜 市北初级中学 华雯婷 新华初级 尹顺豪 长桥中学 郑泽天 华育中学 王天一 西南位育(东) 李嘉瑞 立达中学 李大为 复旦二附中 魏亦成 兰生复旦 陈昊阳 兰生复旦 夏天翊 市北初级中学 罗梦欣 世外中学 张大可 延安初中 黄葭劼 延安初中 刘儒峰 格致初级中学 沈晟阳 立达中学 宋博文 明珠中学 沈一帆 李惠利中学 叶文雄 私立永昌学校 钱梨寒 进华中学 谢子杰 东光明 姜伊升 复旦二附中 张彧 兰生复旦 江旭莹 民办扬波中学 吴成栋 新复兴初级 陈雨兰 华育中学 费文媛 华育中学 洪雁书 华育中学 储方蕙 华育中学 朱子杰 世外中学 谷嵘 立达中学 毕予晟 进华中学 董方宏 复旦二附中 张心瀚 兰生复旦 叶圣豪 兰生复旦 陈轶妍 民办扬波中学 陈曦洋 市北初级中学 丁羽 市北初级中学 张博伦 延安初中 陈雨辰 立达中学 夏翌旸 卢湾中学 韦成浩 市北初级中学 李心雨 市北初级中学 佘昕怡 新复兴初级 胡旖纯 西南位育(西) 顾翱 兴陇中学 张砚嘉 复旦二附中 陈霄宇 兰生复旦 邱煜卿 兰生复旦 肖奕 兰生复旦 徐欣植 彭浦初级中学 刘畅 市北初级中学 吴睿 华育中学 顾文渊 华育中学 王黎玲 位育初级中学 郊区组 一等奖 王智俊 求真中学 周佳雯 宝山实验学校 邢佳宇 崇明实验中学 周可卫 嘉一联合初级中学 何 一 民办和衷中学 宋古月 南汇二中 顾嘉颖 民办和衷中学 张泽轩 民办和衷中学 杨政廷 桃李园实验学校 胡莹婕 上宝中学 胡 辰 罗星中学 张蒙 桃李园实验学校 夏凌峰 金山实验中学 费君尧 育秀实验学校 李斯林 文来中学 二等奖 华逸君 吴淞实验学校 金昱成 求真中学 于晓栋 尚德学校 唐文强 石笋中学 郭文涵 交大二附中 盛景超 文来中学 陈玉竹 桃李园实验学校 赵佳曦 文来中学 唐昕宁 行知二中 陈梦汝 南汇一中 王诗昊 上宝中学 丁 玎 上宝中学 罗翌阳 文绮中学 潘润彤 行知二中 时子晏 文来中学 王密海 上海市实验学校西校 郑伊云 莘松中学 陆栋梁 行中中学 冯星磊 行知二中 高硕 交大二附中 郑 壮 上宝中学 洪 臻 行知二中 查承晗 宝山实验学校 施 翘 民办和衷中学 程秉哲 锦秋学校 连韡亨 南汇二中 陆捷 桃李园实验学校 陆晓伟 上宝中学 姚寒超 上宝中学 何逸豪 西林中学 王嘉晟 行知二中 沈天琦 民办和衷中学 顾旻杰 尚德学校 乔天杰 南汇二中 封浩君 桃李园实验学校 吴魏蜀 桃李园实验学校 许浩铭 桃李园实验学校 胡懿 平乐中学 杨康迪 华亭学校 丁帆 中华中学 顾姝慧 裕安中学 张晓宇 崇东中学 王勍怡 文来中学 杨绮琛 文来中学 宋英子 上宝中学 三等奖 嵇希伟 泗塘中学 姚骋波 南汇二中 丁伟东 金盟中学 杨致玮 金山实验中学 胡若婷 南汇一中 顾诗瑶 育才学校 陆晟杰 南汇二中 姜越 华漕中学 叶泽亮 上宝中学 孙晨 澧溪中学 李启迪 莘松中学 刘福祎 行知二中 龙澍坤 南汇二中 钱之彧 金盟中学 季遥 交大二附中 徐大鹏 行知二中 张 超 求真中学 龚译凡 尚德学校 赵煜东 丰庄中学 沈懿凡 奉贤实验中学 张安东 上宝中学 顾昊舒 文来中学 张晓婷 莘光学校 徐安冉 宝山少科站 陈婧娴 行知二中 楼云逍 吴淞实验学校 李嘉雯 求真中学 潘智昊 宝山区进修附中 朱成兼 傅雷中学 黄轲及 南汇一中 张逸琳 桃李园实验学校 邓英杰 桃李园实验学校 吴慧倩 华亭学校 许梓枫 上宝中学 梁伟成 上宝中学 顾先华 上宝中学 张弢 文来中学 陶源 文来中学 马逸淳 文绮中学 史向阳 文绮中学 何张斐 诸翟学校 曹 晟 宝山实验学校 张家俊 金盟中学 竺鹏程 金山实验中学 方昊 南汇二中 张洋 金盟中学 胡伊人 交大二附中 赵昌健 上宝中学 肖 珸 上宝中学 龚子潇 文来中学 唐 悦 月浦实验学校 于佳博 尚德学校 陈伟 文来中学 杨秋雨 行知二中 毛金梁 吴淞初级中学 高 宽 民办和衷中学 顾剑锋 傅雷中学 唐莉洁 万祥学校 顾之涵 桃李园实验学校 施轶楠 桃李园实验学校 李逢双 金盟中学 陈星雨 金盟中学 倪佳成 金盟中学 屠韵杰 金山实验中学 金 越 上宝中学 叶嘉诚 文来中学 陈 怡 民办和衷中学 张燕妮 古华中学 闫紫阳 莘松中学 卢 玥 行知实验中学 陆 亚 行知二中 吴佳怡 宝山实验学校 张丁智 尚德学校 陆理惠 尚德学校 徐松 傅雷中学 张弛 光明学校 朱凯慈 南汇二中 沈屹磊 怀少学校 骆钇澐 上宝中学 许沛临 文来中学 吴婕 莘松中学 谢 松 罗星中学 彭家澄 罗星中学 吕天浩 西林中学 杨依林 张堰二中 陈一帆 宝山实验学校 易明宇 尚德学校 方宇杰 宣桥学校 周浩宇 南汇二中 周亦诚 桃李园实验学校 朱筱卉 金盟中学 侯丹青 奉贤实验中学 秦沈齐 奉贤实验中学 康成 奉贤实验中学 何璟琪 古华中学 黄一丹 崇明实验中学 朱天琦 东门中学 陈帅 中华中学 倪豪俊 新光中学 陈政 三乐学校 丁松杰 民一中学 范淳之 民一中学 徐铭钦 民一中学 杨家欢 民一中学 胡忆瑄 正大中学 张泽睿 正大中学 杨宇天 正大中学 张帆远洋 正大中学 陆迪 正大中学 李子轩 交大二附中 优秀组织奖 徐汇区青少年活动中心 宝山区青少年科技指导站 闵行区青少年活动中心 五四中学 优秀组织教师奖 南汇区青少年科艺中心 周水琴 宝山区青少年科技指导站 庄月琴 崇明县青少年活动中心 刘建平 闸北区青少年科技指导站 赵丽娟 徐汇区青少年活动中心 周平 嘉定区青少年活动中心 葛英姿 虹口区青少年活动中心 王勇 优秀辅导教师奖 闵行区青少年活动中心 胡艳 金山实验中学 马孜旻 南汇二中 周晓林 华亭学校 顾金仙 和衷中学 施振琴 培佳学校 孙隽 罗星中学 胡大军 崇明实验中学 倪雅兰 莘光学校 李方 立达中学 江蔚峰 新华初级中学 吴姚新 田家炳中学 黄峥 位育初级中学 张晓艳 延安初级中学 李正辉 复旦二附中 奚高峰 市西初级中学 张建生 嘉一联合初级中学 郏夏明 卢湾中学 吴多来

南桥中学好点吧，其实实验中学也不错，但是听说作业很多，貌似初三要上到6点多，育秀也不错

上海南桥古华小学和中学，我觉得还是很不错的，师资力量和教育条件都是比较好的

上海奉贤育秀中学王老师，李老师，赵老师好。上海奉贤育秀中学的王德华老师，李凯威老师，还有赵丽娟老师等等一些老师都是拥有十几年教学经验的老教师，教学经验丰富，对待学生如同对待自己的孩子一样，对所有的学生都一视同仁，教学质量也非常得高。上海市奉贤区育秀实验学校是奉贤区中心城区的一所公建配套的九年一贯制学校，创办于1997年，由著名社会活动家原全国人大副委员长费孝通老先生亲笔题写校名建校以来，学校始终以办人民满意的优质学校为己任，认真履行学校在社会事业发展中的重要使命和重大责任，以“诚·恒”为校训，大力弘扬“主人翁、团结协作、艰苦奋斗、敢于担当、开拓创新”五种育秀精神，始终坚持“以学生发展为本，创设各种条件与机遇，让学生的个性和潜能，在九年义务教育阶段得到充分自由、和谐地持续发展，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念，坚持“以法治校、以德立校、科研兴校、人才强校、文化润校、特色亮校”的办学方略，形成了和谐的校风、严谨的教风、勤奋的学风、办学特色鲜明，教育质量优异，成为区域内公认的一所优质学校。

前50名。根据查询奉贤中学官网得知，奉贤中学是重点中学，针对奉贤育秀实验学校的招生名额为该校的前50名，并且不接受任意形式的报考。

不是。奉贤育秀和实验中学都是上海的中学，是奉贤新城初中里，最具竞争力学校，属区内领头羊地位，每年市重点高中预录取表现都不错，育秀重视对学生进行良好阅读习惯和能力的培养，以阅读为媒介，指导学生深入认知与传承民族传统文化与人文精神，形成品牌特色，实验学校学校始终坚持育人为本、育德为先，全面实施素质教育，更适合水平不同的学生，所以实验中学较好一点。小升初学生在择校时，要多方面考虑，比如学生自身基础，距离学校远近等，也要看校园环境一所优秀的学校，在校园环境方面自然也不会差。

职高和中专有区别。一、档案存放地点不同1、中专生可将档案存入人事局下属的户口所在区县人才服务中心等档案存放机构。2、职高、技校生只能将档案存入街道。二、派遣单位不同1、中专生由市人力资源和社会保障局统一办理“毕业生就业报到证”。2、职高、技校生由街道劳动部门办理。三、户别不同1、中专生可自愿农转非。2、职高、技校生没有此种待遇。四、性质不同1、技校是以学习技术为主，注重培养专业技术人才，能发相关技能证书。2、而中专和职高则不能。五、办学形式不同1、中专、职高统一属于教育部主管。2、而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。

英语培训机构，1、首先了解培训的整个主体框架，培训要达到的目标，培训的方式，2、其次了解培训学校的师资力量，学员培训后的学习情况和评价。3、了解整个的收费情况，是否有多余收费，和不合理收费。英孚这种线上线下结合的。当然不管哪个教育机构效果好坏也得是看个人学进去的多少吧，或者说是吸收了多少，毕竟俗话说师傅领进门修行在个人。英语培训机构大体分为三种，一种是以外教口语听力训练为主，如vipkid；一种以中式应试为主重点教语法、单词、阅读、写作等如昂立的新概念；还有一种阅读为主，分级自主阅读，外教指导。英语培训越来越多，选择也就多，尤其是少儿英语培训。很多家长都非常看重名声，觉得名声大教学就好，其实不然，给孩子选择一家适合他的英语机构还是必须要亲自带孩子上门试听，参观了解的，我这里比较推荐深圳美国世尔少儿英语，针对3-16岁孩子，全外教授课，小班制教学，一个班配备两个老师，充分关注每个孩子的英语学习。伊莱英语，这家机构在业界的口碑非常好，教学资源也是一流，很多的家长都选择这里。英语培训班有很多的，现在鱼龙混杂，一定要选择专业的机构，线下有新东方老牌机构可以补习一些英语基础知识，如果要补习口语运用能力，可找个老外一对一快速提升下，像52talking，51talk都是性价比很高的。哪个培训机构好，外教很关键，外教水平可以作为一个参考因素，专业的英语培训机构外教必须要来自母语国家要有纯正的英语发音。其次，课程设置应合理，每位学生的状况是不一样的，优秀的英语培训机构是能根据学生不同的能力和不同的需求，设定更具针对性，细分化的课程。

1.茂名市第一中学茂名市第一中学与茂名市同时诞生于1959年。五十多年来，学校与时俱进，开拓创新，不断发展壮大。1998年从河西搬迁到河东，2011年8月搬迁到美丽的南海之滨——环水东湾新城高地片区博学小区。茂名市第一中学是省重点中学、省一级学校、国家级示范性普通高中。2.广东高州中学广东高州中学是粤西百年名校、全国现代教育技术实验学校、国家级美术教育培训基地、广东省一级学校、广东省国家级示范性普通高中。学校前身是创建于明代（1569年）的南岳书院，1905年改制后称高郡中学堂，之后改称广东省省立第九中学，解放后定现名。3.信宜市信宜中学广东信宜中学是经信宜市教育局批准设立的一所全日制公办普通高级中学。1916年创办的信宜第一所县立中学，是粤西地区一所历史悠久的名校。学校原址在信宜旧城区镇隆，1955年随信宜县城的迁移而搬迁东镇教育路，2003年4月搬迁到信宜教育城。信宜中学是信宜市重点中学，广东省一级学校，广东省文明单位，广东省美丽校园。

三角形的丰富性质吉化实验学校：陈殿林我们都知道，任意三角形除了一般教科书中给出的一些性质外，还有以下重要性质：一是“欧拉线”，即经过三角形的垂心、质心和外心三心的直线，且质心在外心和垂心的三等分点上。但欧拉线未揭示出三角形内心、旁心的性质。二是“九点圆”，即经过三角形三边中点、三角形三个高足和垂心到三顶点联线中点的圆。九点圆与三角形的三个旁切圆相切，圆心也在欧拉线上，且圆心到三角形垂心、外心距离相等。九点圆又称“费尔巴哈圆”、“欧拉圆”。经过研究，我们又发现任意三角形具有以下一系列重要性质：一是任意三角形有三条“九点线”，九点线是指从三角形的一个顶点，引两个底角的内、外角平分线垂线得到的四个垂足、该顶点两邻边中点、经过该顶点的角平分线中点、高线中点、中线中点，此九点共线。九点线经过三角形的一条中位线，因而平行于三角形的一边。二是第二个九点圆，第二个九点圆是指三角形的三个顶点、三角形三个旁心构成的三角形（以下简称“旁心三角形”）的三边中点、三角形内心与三个旁心联线中点，此九点共圆。又因为三角形三顶点与其旁心三角形的三个高足重合，因而第二个九点圆又可称为“十二点圆”。第二个九点圆具有类似第一个九点圆的全部性质，且与三角形的外接圆重合，圆心在三角形的外心上，第二个九点圆半径与第一个九点圆半径之比为2:1。三是一条“九心线”，三角形的内心、外心，由三角形的三边中点构成的三角形（以下简称“中点三角形”）垂心，旁心三角形的垂心、质心、外心，旁心三角形的中点三角形的垂心、质心、外心，此九心共线。九心线与欧拉线相交于三角形的外心。四是一些线段和的不等关系：1. 三角形的周长与其旁心三角形的周长之比小于或 等于1/2，当且仅当三角形是正三角形时等号成立，此时旁心三角形也是正三角形。 2. 三角形三条内角平分线之和与其旁心三角形三条内角平分线之和之比小于或等于1/2，当且仅当三角形是正三角形时等号成立，此时旁心三角形也是正三角形。 3. 三角形三条中线之和与其旁心三角形的三条中线之和之比小于或等于1/2，当且仅当三角形是正三角形时等号成立，此时旁心三角形也是正三角形。 4. 三角形三条高线之和与其旁心三角形的三条高线之和之比小于或等于1/2，当且仅当三角形是正三角形时等号成立，此时旁心三角形也是正三角形。 5. 三角形三条内角平分线与三角形对边交点构成的三角形（以下简称“分角三角形”）的周长与原三角形周长之比小于或等于1/2，当且仅当原三角形是正三角形时等号成立，此时分角三角形也是正三角形。 6. 分角三角形的三条内角平分线之和与原三角形三条内角平分线之和之比小于或等于1/2，当且仅当原三角形是正三角形时等号成立，此时分角三角形也是正三角形。 7. 分角三角形的三条中线之和与原三角形中线之和之比小于或等于1/2，当且仅当原三角形是正三角形时等号成立，此时分角三角形也是正三角形。 8. 分角三角形的三条高线之和与原三角形高线之和之比小于或等于1/2，当且仅当原三角形是正三角形时等号成立，此时分角三角形也是正三角形。 五是两个面积不等关系：1. 三角形的面积与其旁心三角形的面积之比小于或等于1/4，当且仅当三角形是正三角形时等号成立，此时旁心三角形也是正三角形* 。 2. 分角三角形的面积与原三角形面积之比小于或等于1/4，当且仅当原三角形是正三角形时等号成立， 此时分角三角形也是正三角形。 六是两个夹角范围，由于尚未给出严格的证明，故作为猜想提出：1. 三角形的九心线与欧拉线夹角θ1满足关系式0°≤θ1<30° 2. 三角形欧拉线与其分角三角形欧拉线夹角θ2满足关系式0°≤θ2<30° 已经得出的结论是：o 当三角形为等腰三角形时，θ1、θ2均为0°； o θ1、θ2取接近30°值时，三角形不可能是等腰三角形或直角三角形。 o 一个典型的实例是当三角形的三边为34、2493、2509时，θ1=29.658°。 七是其它一些性质：1. 三角形的内心与其旁心三角形的垂心重合。 2. 中点三角形的欧拉线与原三角形的欧拉线重合，且两质心重合，中点三角形的垂心与原三角形的外心重合，两条欧拉线上的垂心、质心、外心排列方向相反。 3. 两个九点圆到三角形的垂心距离之比为1:2。 4. 三角形的第一九点圆半径与其三个垂足构成的三角形（以下简称“垂足三角形”）的第一九点圆半径之比为2:1。 5. 三角形内接于它的旁心三角形*。 6. 三角形的一个顶点与对应的一个旁心的连线平分三角形的一个内角，且垂直与旁心三角形的一边，从而有三角形的内心与其旁心三角形的垂心重合*。 作为特殊三角形的等腰三角形，它的九心线与欧拉线重合，并且是等腰三角形的对称轴，该线经过与三角形有关的无数“颗”心。例如：它经过三角形本身的垂心、质心、外心、内心和一个旁心等“五心”，经过三角形的旁心三角形的五心，旁心三角形的旁心三角形的五心……，三角形的中点三角形的五心，中点三角形的中点三角形的五心……，三角形的分角三角形的五心，分角三角形的分角三角形的五心……，三角形的垂足三角形的五心，垂足三角形的垂足三角形的五心……，以及各三角形的复合三角形的一些心，等等。

经历风雨 不经历风雨怎能见彩虹 辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。 一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。 同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。 史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。 这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。” 因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？ 就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！ 我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！ 名师点评 文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出；结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。 作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果；而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。 不经历风雨怎能见彩虹 当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时， 当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时， 当美妙的音符奏响时代的交响曲时， 当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？ 我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。 悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？ 人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”？ 有位作家说过，“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。 北京建吴公司总裁，袁宝景，出身于农民家庭，上高中时母亲有病，家里只能靠几亩农田维持生活，后来他考上了一所普通大学，感觉很不理想，开始悲伤、沉沦。但后来他想通了，决定补习。第二年再次落榜，但他并没有灰心，第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中，他遇到过无数次挫败，悲伤过，沉沦过，但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今，他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的，并不是因为他的事业有成，而是因为他经历了无数次的悲伤。 悲伤并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后，不经历风雨怎能见彩虹。 点评：本文文笔优美，妙语如珠。事实证明：毛毛虫所谓的世界末日，正是蝴蝶破茧而出的时刻。所以说现实生活中，不经历风雨怎能见彩虹呢。小作者充分认识到这一点，告诉我们正确面对人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。 经历风雨 思虑周全的人，总会带着一把雨伞出门，在阴天的时候，而我却不。思虑周全的人，总会多穿一件外套出门，在起风的时候，而我却不…… 是因为我的思虑不周全，无法全面的设想吗？不是。是因为我知道风雨总是难免的，如果遇上了，那就迎面而上吧，我不怕！

经历风雨 不经历风雨怎能见彩虹� 辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。� 一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。� 同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。� 史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。� 贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。� 这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。� 所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。� 冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”� 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。� 就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”� 因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。� 挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？� 就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！� 我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！� 名师点评� 文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出；结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。� 作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果；而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。 不经历风雨怎能见彩虹 当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时， 当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时， 当美妙的音符奏响时代的交响曲时， 当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？ 我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。 悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？ 人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”？ 有位作家说过，“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。 北京建吴公司总裁，袁宝景，出身于农民家庭，上高中时母亲有病，家里只能靠几亩农田维持生活，后来他考上了一所普通大学，感觉很不理想，开始悲伤、沉沦。但后来他想通了，决定补习。第二年再次落榜，但他并没有灰心，第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中，他遇到过无数次挫败，悲伤过，沉沦过，但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今，他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的，并不是因为他的事业有成，而是因为他经历了无数次的悲伤。 悲伤并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后，不经历风雨怎能见彩虹。 点评：本文文笔优美，妙语如珠。事实证明：毛毛虫所谓的世界末日，正是蝴蝶破茧而出的时刻。所以说现实生活中，不经历风雨怎能见彩虹呢。小作者充分认识到这一点，告诉我们正确面对人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。 经历风雨 思虑周全的人，总会带着一把雨伞出门，在阴天的时候，而我却不。思虑周全的人，总会多穿一件外套出门，在起风的时候，而我却不…… 是因为我的思虑不周全，无法全面的设想吗？不是。是因为我知道风雨总是难免的，如果遇上了，那就迎面而上吧，我不怕！

许蓓荣～

8月11日 22:41 详细介绍山东师范大学附属中学地址：济南市山师北街3号 邮编：250014电话：0531--6463150 6463156传真：0531--6982014E-mail:hua1014@sian.comhttp://www.fuzhong.sd.cn学校重点省级重点中学山东师范大学附属中学是山东省首批规范化重点高中,创建于1950年。经过半个多世纪的艰苦努力，如今学校鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩享誉社会，令人瞩目。 学校现有教职工234人，其中特级教师1人，高级教师84人，国家级骨干教师10人，山东省骨干教师11人，山东省教学能手11人，有硕士研究生8人，研究生课程进修班学员46人，先后有6人获全国优秀教师称号，68人次获省、市优秀教师称号。学校建有千兆以太校园网并与国际互联网联接，多媒体电脑500余台。有物理、化学、生物、语文实验室9个，多媒体电教室5个，网络教室5个，美术教室、音乐教室、学生画室、舞蹈排练厅、电子阅览室各1个，现代化的心理健康教育阅览室、讲座室和治疗室各1个。学校建有电台、电视台各1个。图书馆藏书近10万册。学校教育教学质量突出，高考升学率、本科录取率一直在济南市名列前茅，有千人次在国家、省、市组织的学科奥林匹克竞赛中获奖。学校是山东省篮球、足球和田径传统体育项目学校，男、女篮球队曾获全国冠军。学校的管弦乐队、民乐队、交响乐队、合唱团、美术活动小组每年都为国家输送大批高素质优秀艺术专业人才。学校先后被评为山东省教书育人先进单位、山东省青少年工作先进单位、山东省艺术教育示范学校、山东省电化教育示范学校、全国群众性体育活动先进单位、全国首批现代教育技术实验学校、全国现代教育技术百强示范学校、山东省卫生先进单位、全国劳动技术教育先进单位、山东省“绿色学校”等。 济南第七中学地址：济南市解放路32号电话：0531--8552347（传真）学校重点省级重点中学 济南第七中学始建于1953年10月，是省城最早一批被评为省级规范化的高级中学，占地面积63800平方米，建筑面积32800平方米，是省城济南占地面积唯一达标的学校。拥有教学楼（3栋）、多功能实验楼、科技电教楼、图书楼、办公楼、学术报告厅、宿舍楼（6栋），最早一批建成标准400米塑胶田径场和草坪足球场。学校现有42个教学班，学生近2400人。学校师资力量雄厚，有教职工240人，其中中级以上专业技术职称的教师142人，高级教师50人，全国优秀教师2人，特级教师2人，省级教学能手2人，市级专业技术拔尖人才1人，市劳模1人，现有5位硕士研究生，有51位教师参加研究生班学习并有30人结业。经过艰苦奋斗，于1999年10月被评为山东省第一家普通高中办学水平督导评估优秀学校。 学校坚持“规范+特色”的办学思路，积极探索改革普通高中办学模式，充分借助全国重点大学优势，与山东大学联办高级中学。强化英语实验班、数学与计算机实验班、体育班和艺术班教学。重视分层次施教，注意挖掘学生潜能。学校会考合格率、高考升学率、体育达标率均逐年上升。2001年学校高三学生考入大学本科人数达213人，录取率达86.5%。学校体育艺术工作成绩突出，校足球队1989年以来9次获全省冠军，2000年获“华晨杯”全国中学生足球联赛决赛第四名，获全国中学生“五人制”足球赛第三名。 2000年7月，学校成功承办了全国中学生运动会；2001年5月，校足球队渡海赴韩参加了世界中学生足球邀请赛，实现了横向交流，共同发展的思想。学校曾十次被评为济南市教书育人先进学校和市级文明单位，三次被评为全国先进体育传统项目学校，还被命名为省级电化教学示范学校和省级艺术教育示范单位；学校已三年被命名为市级全方位目标管理先进单位；2000年10月，山东省潍坊教育工作会议上，学校被评为山东省43所创全国千所示范性高中后备学校之一。正如校长、书记何立华所指出的，随着学校7000平方米图书电教大楼的竣工使用，随着教学设施的更新，网络平台的建成，相信学校会成为全市现代技术教育的亮点，在信息技术应用方面形成新的办学特色.山东省济南第一中学地址：山东省济南市运署街43号 邮编：250011电话：0531--6952710 传真：0531--6955014http://www.jnyzh.sd.cn学校重点省级重点中学 山东省济南第一中学是一所有着近百年历史的省级重点高级中学，山东省首批规范化学校。学校占地5.3万平方米，建筑面积3.2万平方米，是一个花园式的现代化学校。学校创建于1903年。解放前历经山左公学时期、省立一中和省立高中时期、国立六中和济南沦陷后的济南中学时期，1950年改为山东省济南第一中学。 济南一中现有教学班48个，在校学生3000余名，教职工242人，其中专任教师170人，特级教师1人，高级教师53人，具有研究生学历的24人，参加研究生学历进修的25人。学校拥有一批现代化的教育教学设施。有理化生实验室8个，有地面卫星接收站；有14个节目源的播控中心和双向控制闭路电视系统供所有教学班教学选用；建有校园计算机网络，并与国际互联网相连；有多媒体综合教室、教科研微机室、课件制作室；还有2个多媒体语音室、2个高标准微机教室；各教室配有彩电，各教研组配有高档微机。学校图书馆藏书10万余册，建有2个大型学生阅览室，1个电子阅览室。学校新建了有6层看台的塑胶（人工草皮）田径运动场及封闭式的塑胶篮球场、排球场、网球场，还建有乒乓球馆、篮球场、体操房、艺术长廊等设施。近年来学校高考升学率一直保持在95%以上。近几年，学生在省级以上学科竞赛中，获国际竞赛金牌1人；获全国级等级奖者，一等奖8人次，二等奖14人次，三等奖21人次；获省级等级奖者，一等奖35人次，二等奖37人次，三等奖34人次。学校设有济南一中校友基金会和李振德奖学金。学校在2000年8月与日本和歌山县立南部高中正式结为友好学校，实现了双方的互访。学校1996年被评为山东省电教先进单位。1998年被教育部命名为全国首批现代教育技术实验学校，1999年获市容貌工程先进单位、市卫生工作先进单位、省级文明单位、全国体育工作先进单位、全国体育传统项目先进单位等荣誉称号。自1996年以来，连续5年被评为市教育系统全方位目标管理先进单位。山东省济南第二中学地址：济南市泺源大街100号 邮编：250011电话：0531--6934204学校重点省级重点中学 山东省济南第二中学是一所市属重点中学，山东省规范化学校，山东省电化教育示范学校，山东省体育传统学校。 学校于1987年被济南市政府确定为高级普通中学，现有41个高中班，在校生达2600余名。学校师资力量雄厚。现有中学特级教师1名，高级教师52名，中级教师65名，特、高、中级教师占教师总数的70％。另外，近几年在省市各级比赛中，获奖的青年教师和教学能手有40余名。学校德育工作开展活跃。具有一支观念新、素质高、经验丰富的育人队伍，良好的校风、学风、育人环境一直享誉社会。学校因在开辟多种渠道、培养新型人才方面成绩突出，1985年被共青团中央评为“活跃的中学生生活”先进单位，是济南市教育系统德育工作迄今为止的、唯一的最高奖项。今日的二中根据学生发展的需要开展教育教学，把“让学生满意，让家长满意，让社会满意”作为学校一切工作的出发点和检验标准。学校教学质量高。在长期办学实践中，学校积累了丰富的因材施教、分类推进的办学经验，教学改革不断深化，教学成果显著。近几年来，在各学科竞赛中，获国家和省市奖励的学生有600余名，1人还荣获国际奖励。学校体育工作成绩明显。学校是山东省篮球体育传统项目学校。在近几年的比赛中，男篮、女篮多次争得市第一名。在省调赛时，曾获得过第四名的好成绩；乒乓球、羽毛球、游泳等项目也获得过冠军、亚军及其它好名次。 学校教学设备先进。学校已建成了教学楼、办公楼、实验图书电教楼。楼内设有物理、化学、生物实验室、图书资料室、阅览室、多功能电教室、音像阅览室、语音实验室、放像室、演播室、放映室、阶梯教室、微机室、天文台等，为教育教学提供了齐备、先进的实验、教学设施。经过几年的努力，学校被评为济南市教书育人先进单位、济南市普法教育先进单位，并连续三年被评为济南市教育系统全方位目标管理先进单位和济南市精神文明单位等。济南第七中学地址：济南市解放路32号电话：0531--8552347（传真）学校重点省级重点中学 济南第七中学始建于1953年10月，是省城最早一批被评为省级规范化的高级中学，占地面积63800平方米，建筑面积32800平方米，是省城济南占地面积唯一达标的学校。拥有教学楼（3栋）、多功能实验楼、科技电教楼、图书楼、办公楼、学术报告厅、宿舍楼（6栋），最早一批建成标准400米塑胶田径场和草坪足球场。学校现有42个教学班，学生近2400人。学校师资力量雄厚，有教职工240人，其中中级以上专业技术职称的教师142人，高级教师50人，全国优秀教师2人，特级教师2人，省级教学能手2人，市级专业技术拔尖人才1人，市劳模1人，现有5位硕士研究生，有51位教师参加研究生班学习并有30人结业。经过艰苦奋斗，于1999年10月被评为山东省第一家普通高中办学水平督导评估优秀学校。 学校坚持“规范+特色”的办学思路，积极探索改革普通高中办学模式，充分借助全国重点大学优势，与山东大学联办高级中学。强化英语实验班、数学与计算机实验班、体育班和艺术班教学。重视分层次施教，注意挖掘学生潜能。学校会考合格率、高考升学率、体育达标率均逐年上升。2001年学校高三学生考入大学本科人数达213人，录取率达86.5%。学校体育艺术工作成绩突出，校足球队1989年以来9次获全省冠军，2000年获“华晨杯”全国中学生足球联赛决赛第四名，获全国中学生“五人制”足球赛第三名。 2000年7月，学校成功承办了全国中学生运动会；2001年5月，校足球队渡海赴韩参加了世界中学生足球邀请赛，实现了横向交流，共同发展的思想。学校曾十次被评为济南市教书育人先进学校和市级文明单位，三次被评为全国先进体育传统项目学校，还被命名为省级电化教学示范学校和省级艺术教育示范单位；学校已三年被命名为市级全方位目标管理先进单位；2000年10月，山东省潍坊教育工作会议上，学校被评为山东省43所创全国千所示范性高中后备学校之一。正如校长、书记何立华所指出的，随着学校7000平方米图书电教大楼的竣工使用，随着教学设施的更新，网络平台的建成，相信学校会成为全市现代技术教育的亮点，在信息技术应用方面形成新的办学特色。济南外国语学校地址：济南市建国小经三路1号 邮编：250001电话：0531--2066172E-mail:jflscn01@yahoo.com学校重点省级重点中学济南外国语学校创办于1989年，是集学前、小学、初中、高中、成人教育和社会教育于一体的集团化学校，现有五个教学点，104个教学班，633名教职工，4733名学生，实行寄宿制管理。学校师资力量雄厚、教学设施先进、办公条件优越。 学校以向全国高等院校输送文化知识好、外语水平高的毕业生为办学宗旨，提出了“以学业上的成功带动完美人格的形成”的目标，制定了“求真、求善、求美、求新”的校训和“自主学习、自我完善”的教育教学指导方针，培养学生创新精神和实践能力，开展教育教学科研，实施教师继续教育工程、工作标准化工程，质量评估工程，开展ISO9002国际质量认证，办学水平不断提高，多次获得济南市教书育人先进集体、德育规范化学校、精神文明先进单位、全国物理竞赛山东省“十佳学校”等荣誉称号。学校现开设英、日、俄、法四个语种，引进国际先进的“行星英语”教学系统，使用国外原版教材，实行小班化教学，聘请外籍教师上课，外语教学水平和质量在山东省名列前茅，学生多次获得全国、省、市竞赛一等奖。学校是国家教育部确定的全国17所具有向高等院校输送保送生资格的学校之一，每年向清华大学等重点院校输送保送生人数占毕业生的20%，历届毕业生全部升入高等院校。学校积极致力于对外交流与合作，已与美国、英国、加拿大、日本、法国、澳大利亚、俄罗斯等国的多所院校建立了友好关系。每年都有优秀毕业生赴国外高校攻读学士学位，并选派师生赴英国剑桥大学等世界名校进行长期或短期语言培训，是济南对外宣传的窗口。1997年李岚清副总理亲临学校视察，对学校工作给予肯定。山东省实验中学地址：济南市经七路73号 邮编：250001电话：0531-- 6926496http://www.sdshiyan.sd.cn学校重点省级重点中学 山东省实验中学成立于1948年10月，是省级重点高级中学，山东省首批“规范化学校”。学校现有教学班70个，在校学生3940余名，教职工282人，其中专任教师188人，高级教师70人，教育硕士研究生10人，参加研究生学历进修的56人。学校占地面积近百亩，建筑面积达4万余平方米，有设施先进的教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、乒乓球馆、塑胶田径场，1万余平方米的实验教学大楼已投入使用。 学校重视开展对外教育交流与合作，已与国内60多所著名中学、30多所著名高校建立了经常性联系，还和美、英、日、澳等国中学缔结为友好学校.山东省济南第三中学地址：济南市经六路206号 邮编：250001电话：0531--7935241学校重点省级重点中学 山东省济南第三中学创建于1948年10月，1978年被山东省教育厅确定为省重点中学，1997年10月被命名为省级规范化学校，1999年7月通过省教委验收成为山东省电化教育示范化学校。济南三中原址为现山东省实验中学，六十年代初曾一度迁往泰安，回济后被安排在现址。学校占地面积26.5亩，总建筑面积21500平方米。分为东西两院，东院为教学区，西院为活动区。学校现有高中教学班51个，在校生3100余名，在职教职工241人。 近年来三中的教学质量有了较大提高，高考升学率逐年上升，2001年学校有13个毕业班，780名考生，其中上本科线的人数达228人，升学率为99.24%。政治、语文、外语各有一名学生单科分数在800分以上，创出三中从未有过的好成绩。学校十分重视提高学生的综合素质，使学生全面发展。学校已连续举办了八届艺术节，还定期举办中学生校园歌曲比赛、手抄报比赛、中学生辨论会、演讲比赛，举办播音培训班、创办校报等，这些活动自始至终都由学生自己组织、创意、主持、使学生的能力在实践中得到提高。竞技体育成绩进步明显，学校男女篮球队名次稳居山东省前列，乒乓球获济南市男女团体第二名。学校于1999年7月通过了省教委电教示范化学校达标验收，使现代教育技术水平上了一个新台阶，现在学校拥有现代化的语音室、微机室、多媒体教室、有线广播和闭路电视系统、演播室，四机一幕已走进课堂，为教学手段的现代化提供了条件。为把现代教育技术推向深入，学校新建高规格的多媒体教室，电子阅览室、音乐欣赏厅和学生形体训练室。针对理化生实验室设备陈旧的现状，现正在改造两个实验室，配备先进的实验设备，为进一步提高学生的动手能力提供条件。 经过全校教职工的共同努力，学校工作取得了很大成绩，多次受到了上级主管部门的表彰。学校连续十几年被评为文明单位、先进党总支、教书育人先进单位等。五十多年来，济南三中为社会培养了包括两院院士卫星导弹专家李济生、火箭专家周加林，周易学专家、博士生导师刘大均在内的一大批优秀人才，为社会主义建设做出了巨大贡献。 山东省济南第九中学地址:济南市经十路394号电话:0531--7957533http://www.jiuzhong.sd.cn学校重点省级重点中学济南九中创建于1954年7月，位于济南市经十路与经七路交汇处，辛庄高架桥南侧。 学校占地36491平方米，校舍建筑面积37109平方米。宽敞明亮的教室，藏书丰富的图书馆，全市一流的实验室，现代化的计算机教学设备，舒适整洁的学生公寓，设施完备的艺体馆，高标准的塑胶运动场，为莘莘学子创设了理想的求学环境。“热爱生活，充分发展”是学校的办学思想。它具有丰富而深刻的内涵：教职工爱家庭、爱学校、爱国家，热爱本职工作、热爱学生，生活态度乐观，对事业充满信心，一专多能，注重继续学习，教到老学到老；学生自尊自爱、爱父母、爱老师、爱同学、爱班级，爱学校、爱家乡、爱祖国，爱学习、爱运动、爱艺术、爱环境、爱自然，对未来充满信心，乐观向上，勇于面对挫折，全面发展，有个性地发展，生动活泼地发展。 学校的办学特色为：军训成果巩固在学校常规工作之中，形成规范、严明的工作作风；住宿制教育管理模式的规范、科学、效益并举；艺术教育、体育教育的特色优势。学校的办学原则是：以一流的办学条件为保障；始终坚持以教学为中心；以不断提高的办学质量为标志；以团结、协作、积极、向上的学校精神为核心。济南九中建校以来，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻以创新教育和实践能力为核心的素质教育，在多年的教育教学实践中，坚持以教学为中心，不断开拓进取，自我完善，为社会培养了数以万计的优秀人才。学校连续十几年被评为市级文明单位，是省级规范化学校，省级电化教育示范学校，山东省体育传统项目学校，是省教育厅确定的心理教育实验与研究重点实验基地。 九中人正以饱满的热情，携手开创更加辉煌的明天。参考文献：摘自中大在线地理信息网揪错 ┆

济南三中为高校输送了大批优秀人才，为国家培养了成千上万名合格毕业生，为社会做出了巨大贡献。如中科院院士李济生、宋礼成，导弹专家周家麟、周易专家刘大均，国家一级演员高明，中央电视台著名播音员杨柳，国家一级演员殷丛丛，《红楼梦》演员马晓灿、第26届世界大学生运动会健美操冠军林峻先等。

　　是想要哪方面的详细的简介啊。。先把学校的自夸的东西发上来　　广州市第四十七中学创办于1963年12月，1986年被定为天河区重点中学，1995年被评定为广东省一级学校， 2002年被评为广州市绿色学校，2005年被评为广东省绿色学校，2006年12月高分通过了国家级示范高中初期督导评估。　　学校占地面积56113平方米，建筑面积76248平方米。现有教学班58个，学生3100多人；教职员工233人，其中全国优秀教师1人，特级教师3人，高级教师107人，硕士研究生 17人，获国家、省、市级奖励优秀教师48人。　　近年来，天河区财政对我校的投入近1.6亿元，支持我校实施校园总体改造工程，改善办学条件。学校先后建成了教学综合大楼、教研活动楼、艺术附楼、科学实验楼、综合性体育馆、12层学生公寓楼和400米塑胶运动场等主要建筑设施。投入2200多万元完善各种教育教学设备，建设了综合校园网、考场监控系统、18间多媒体专用室和22间物理、化学、生物实验室，2间语音室，2间综合电教室，2间综合报告厅和1间电子阅览室等，购买了近16万册图书，添置了108套多媒体教学设备和843台高新电脑和其他实验仪器设施设备，47中已经发展为一所校园环境优美、师资力量雄厚、文化氛围厚重、教学条件优越、教学成绩突出、教育科研一流、办学水平较高的现代化学校。　　学校认真贯彻落实国家教育方针，坚持“以教育现代化为龙头，以高质量的教育教学和高水平的教育科研为两翼”发展战略，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，打造“多元发展，重德崇智，依托科技，融入国际”的办学特色，大力推行素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，教育教学质量和办学水平不断提高, 在科技、英语、艺术等方面形成了鲜明的教育特色。学校先后获得“全国信息技术创新与实践活动先进单位”、“广东省一级学校”、“广东省绿色学校”“广东省体育传统项目学校（篮球）”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东省特级档案综合管理单位”、“广东省安全文明校园”、“广州市文明单位”、“广州市先进集体”、“广州市教育工作先进单位”、“广州市爱国卫生模范单位”、“广州市科技特色项目学校”、“广州市红十字会先进集体”、“广州市学生军训工作先进单位”、“广州市第8届学校合唱节突出贡献单位”、“广州市羊城之夏暑期活动先进单位”等荣誉称号。学校连续12次获得广州市高中毕业班工作一等奖，　　2002年高考吴韫琳同学夺取广东省英语单科状元，2006年高考钟楚君同学摘取广东省生物单科状元桂冠，2007年高考高元骅同学夺得广州市生物总分状元、谭诗韵同学夺得广州市生物单科状元。2006和2007年高考我校连续两年位列广州市老八区所有高中学校第七名。通过实施新课程改革，学生综合能力得到发展，在各级各类学科竞赛中共获得国家级奖71项，省级奖36项，市级奖 548项。体育、艺术特长突出，近年来，我校学生161人次在市级以上的科技竞赛中获奖，其中国家级奖励43人次，省级奖励24人次，市级奖励83人次。2004年林嘉、孙杨栩获全国第二届“中小学信息技术创新与实践活动”发明创新决赛一等奖和全国第四届宋庆龄少年儿童发明奖银奖，并获参加日本东京青少年国际发明展览的资格；林书禹等同学获全国青少年科技创新大赛金奖和世界工程师大会“世界未来工程师联展”活动中获一等奖。2007年6月周末同学被评为广东省首届“南粤十大环保之星”。2007年12月林皓阳同学夺得全国英语演讲总决赛一等奖第一名。　　2008年4月我校将迎来广东省高中教学水平评估暨国家级示范高中验收确认。相信在上级部门的支持下，在全体教职员工的积极努力下，我校将迎来更加灿烂的明天！　　还有问题的话直接上首页吧

花都中学十大排名如下：1、花都区秀全中学花都区秀全中学1995年3月被批准为广东省一级中学，广东省国家级示范性普通高中。位于广东省广州市花都区狮岭镇南三路广州花卉之都旁，占地面积约六万多平方米，建筑面积近五万平方米。校园内环境优雅、绿树成荫、园林相间、蕴涵着浓郁的文化氛围。2、花都区邝维煜纪念中学花都区邝维煜纪念中学由香港同胞郭邝肖卿女士以郭得胜基金会的名义捐资3800万港元与花都区人民政府共同投资兴建的一所完全重点中学，创办于一九九四年，由原全国政协副主席叶选平同志题写校名。是一所教育理念先进，教育管理科学，教育设施齐全，师资力量雄厚，校园环境优雅的中学。3、花都区新华中学新华中学位于广州市花都区新华路，创建于1956年，是一所有六十余年办学历史的广东省一级学校，广东省国家级示范性普通高中。该校占地面积49000多平方米，学校建有综合楼、教学楼、教工宿舍，七室一场设备，还建有多媒体电教室及电脑室，办学条件优越。4、花都区实验中学广州市花都区实验中学位于新华街商业大道35号，区属重点初级中学，省一级学校，国家级定点考场。全校现有44个班（其中初一14个班，初二初三各15个班），在校学生二千多人。全校占地面积为32040平方米，绿化面积为4266平方米。5、花都区第一中学广州市花都区第一中学创办于1928年，学校的前身是花县县立初级中学，曾改名花县乡村师范学校、战时中学、花县一中。经过七十多年的变迁，现为广东省一级学校、广州市绿色学校。广州市花都区第一中学位于花都区花山镇平山大街，占地面积近100亩。6、圆玄中学学校以“勤、博、礼、信”为校训，形成“以德立校，以德树人，特色发展”的办学思路，有了"团结协作、求实创新“的领导集体，形成了一个”素质优良，威信较高，懂得管理"的领导核心。培养了一批"为人师表，忠于职守，热爱学生，熟悉业务，甘于奉献"的教师队伍。7、花都区第二中学花都区二中创办于1946年秋，校址在花都区赤坭镇荷塘村，初命名为私立巴江中学。几经变迁，于1953年7月迁至现址--花都区炭步镇钟边洲。此后，随着行政区域名称的变更，又先后更名为花县第二中学、花都市第二中学及现在的广州市花都区第二中学。该校倚在巴江河畔， 校园布局合理，绿树成荫，环境优美，是一个很适宜学习的地方。8、广州市花都区花东中学花东中学创建于1958年，它是花都区东部唯一的一所完全中学，学校占地76亩，现有36个教学班，1800多学生，学校教学设施设备齐全。学校师资力量雄厚，116名专任教师中，本科学历113人（其中21人在读研究生），参加市级青年教师培训4人，区级青年培训30人，区学科中心组成员12人。在公开课比赛、基本功大赛等方面获市、区级以上一等奖的有20人，承担了市级科研课题3个，区级科研课题11个，学校教学质量稳步上升。9、广州市花都区炭步镇炭步镇初级中学炭步中学一向秉承培养全面发展人才为宗旨，一直以来办学成绩显著，学校多次被评为文明单位，先进党支部，先进团支部2003年获区教育局教学质量一等奖，先进单位一等奖，并在2003年被评为广州市花都区安全文明校园。目前炭步中学全体师生正以饱满的精神积极投身教育教学改革的浪潮，为争把学校成为一所环境一流、管理一流、质量一流的等级学校。10、广州市花都区狮峰初级中学狮峰初级中学，坐落于中国皮革皮具之都--广州市花都区狮岭镇，这里还是广东省盘古文化之乡，传说中的盘古开天辟地、无私无畏的奉献精神在这里不断延续、传承，学校的校训"崇德、博学、诚信、奉献"，正是对这种精神的弘扬与光大，它激励着全体师生不断努力进取、开拓创新。学校已发展成为一所校风严谨、管理规范、师资良好、设施较完备、质量较高、环境优美的一间广东省一级学校。

花都中学十大排名如下：1、花都区秀全中学花都区秀全中学1995年3月被批准为广东省一级中学，广东省国家级示范性普通高中。位于广东省广州市花都区狮岭镇南三路广州花卉之都旁，占地面积约六万多平方米，建筑面积近五万平方米。校园内环境优雅、绿树成荫、园林相间、蕴涵着浓郁的文化氛围。2、花都区邝维煜纪念中学花都区邝维煜纪念中学由香港同胞郭邝肖卿女士以郭得胜基金会的名义捐资3800万港元与花都区人民政府共同投资兴建的一所完全重点中学，创办于一九九四年，由原全国政协副主席叶选平同志题写校名。是一所教育理念先进，教育管理科学，教育设施齐全，师资力量雄厚，校园环境优雅的中学。3、花都区新华中学新华中学位于广州市花都区新华路，创建于1956年，是一所有六十余年办学历史的广东省一级学校，广东省国家级示范性普通高中。该校占地面积49000多平方米，学校建有综合楼、教学楼、教工宿舍，七室一场设备，还建有多媒体电教室及电脑室，办学条件优越。4、花都区实验中学广州市花都区实验中学位于新华街商业大道35号，区属重点初级中学，省一级学校，国家级定点考场。全校现有44个班（其中初一14个班，初二初三各15个班），在校学生二千多人。全校占地面积为32040平方米，绿化面积为4266平方米。5、花都区第一中学广州市花都区第一中学创办于1928年，学校的前身是花县县立初级中学，曾改名花县乡村师范学校、战时中学、花县一中。经过七十多年的变迁，现为广东省一级学校、广州市绿色学校。广州市花都区第一中学位于花都区花山镇平山大街，占地面积近100亩。6、圆玄中学学校以“勤、博、礼、信”为校训，形成“以德立校，以德树人，特色发展”的办学思路，有了"团结协作、求实创新“的领导集体，形成了一个”素质优良，威信较高，懂得管理"的领导核心。培养了一批"为人师表，忠于职守，热爱学生，熟悉业务，甘于奉献"的教师队伍。7、花都区第二中学花都区二中创办于1946年秋，校址在花都区赤坭镇荷塘村，初命名为私立巴江中学。几经变迁，于1953年7月迁至现址--花都区炭步镇钟边洲。此后，随着行政区域名称的变更，又先后更名为花县第二中学、花都市第二中学及现在的广州市花都区第二中学。该校倚在巴江河畔， 校园布局合理，绿树成荫，环境优美，是一个很适宜学习的地方。8、广州市花都区花东中学花东中学创建于1958年，它是花都区东部唯一的一所完全中学，学校占地76亩，现有36个教学班，1800多学生，学校教学设施设备齐全。学校师资力量雄厚，116名专任教师中，本科学历113人（其中21人在读研究生），参加市级青年教师培训4人，区级青年培训30人，区学科中心组成员12人。在公开课比赛、基本功大赛等方面获市、区级以上一等奖的有20人，承担了市级科研课题3个，区级科研课题11个，学校教学质量稳步上升。9、广州市花都区炭步镇炭步镇初级中学炭步中学一向秉承培养全面发展人才为宗旨，一直以来办学成绩显著，学校多次被评为文明单位，先进党支部，先进团支部2003年获区教育局教学质量一等奖，先进单位一等奖，并在2003年被评为广州市花都区安全文明校园。目前炭步中学全体师生正以饱满的精神积极投身教育教学改革的浪潮，为争把学校成为一所环境一流、管理一流、质量一流的等级学校。10、广州市花都区狮峰初级中学狮峰初级中学，坐落于中国皮革皮具之都--广州市花都区狮岭镇，这里还是广东省盘古文化之乡，传说中的盘古开天辟地、无私无畏的奉献精神在这里不断延续、传承，学校的校训"崇德、博学、诚信、奉献"，正是对这种精神的弘扬与光大，它激励着全体师生不断努力进取、开拓创新。学校已发展成为一所校风严谨、管理规范、师资良好、设施较完备、质量较高、环境优美的一间广东省一级学校。

花都中学十大排名如下：1、花都区秀全中学花都区秀全中学1995年3月被批准为广东省一级中学，广东省国家级示范性普通高中。位于广东省广州市花都区狮岭镇南三路广州花卉之都旁，占地面积约六万多平方米，建筑面积近五万平方米。校园内环境优雅、绿树成荫、园林相间、蕴涵着浓郁的文化氛围。2、花都区邝维煜纪念中学花都区邝维煜纪念中学由香港同胞郭邝肖卿女士以郭得胜基金会的名义捐资3800万港元与花都区人民政府共同投资兴建的一所完全重点中学，创办于一九九四年，由原全国政协副主席叶选平同志题写校名。是一所教育理念先进，教育管理科学，教育设施齐全，师资力量雄厚，校园环境优雅的中学。3、花都区新华中学新华中学位于广州市花都区新华路，创建于1956年，是一所有六十余年办学历史的广东省一级学校，广东省国家级示范性普通高中。该校占地面积49000多平方米，学校建有综合楼、教学楼、教工宿舍，七室一场设备，还建有多媒体电教室及电脑室，办学条件优越。4、花都区实验中学广州市花都区实验中学位于新华街商业大道35号，区属重点初级中学，省一级学校，国家级定点考场。全校现有44个班（其中初一14个班，初二初三各15个班），在校学生二千多人。全校占地面积为32040平方米，绿化面积为4266平方米。5、花都区第一中学广州市花都区第一中学创办于1928年，学校的前身是花县县立初级中学，曾改名花县乡村师范学校、战时中学、花县一中。经过七十多年的变迁，现为广东省一级学校、广州市绿色学校。广州市花都区第一中学位于花都区花山镇平山大街，占地面积近100亩。6、圆玄中学学校以“勤、博、礼、信”为校训，形成“以德立校，以德树人，特色发展”的办学思路，有了"团结协作、求实创新“的领导集体，形成了一个”素质优良，威信较高，懂得管理"的领导核心。培养了一批"为人师表，忠于职守，热爱学生，熟悉业务，甘于奉献"的教师队伍。7、花都区第二中学花都区二中创办于1946年秋，校址在花都区赤坭镇荷塘村，初命名为私立巴江中学。几经变迁，于1953年7月迁至现址--花都区炭步镇钟边洲。此后，随着行政区域名称的变更，又先后更名为花县第二中学、花都市第二中学及现在的广州市花都区第二中学。该校倚在巴江河畔， 校园布局合理，绿树成荫，环境优美，是一个很适宜学习的地方。8、广州市花都区花东中学花东中学创建于1958年，它是花都区东部唯一的一所完全中学，学校占地76亩，现有36个教学班，1800多学生，学校教学设施设备齐全。学校师资力量雄厚，116名专任教师中，本科学历113人（其中21人在读研究生），参加市级青年教师培训4人，区级青年培训30人，区学科中心组成员12人。在公开课比赛、基本功大赛等方面获市、区级以上一等奖的有20人，承担了市级科研课题3个，区级科研课题11个，学校教学质量稳步上升。9、广州市花都区炭步镇炭步镇初级中学炭步中学一向秉承培养全面发展人才为宗旨，一直以来办学成绩显著，学校多次被评为文明单位，先进党支部，先进团支部2003年获区教育局教学质量一等奖，先进单位一等奖，并在2003年被评为广州市花都区安全文明校园。目前炭步中学全体师生正以饱满的精神积极投身教育教学改革的浪潮，为争把学校成为一所环境一流、管理一流、质量一流的等级学校。10、广州市花都区狮峰初级中学狮峰初级中学，坐落于中国皮革皮具之都--广州市花都区狮岭镇，这里还是广东省盘古文化之乡，传说中的盘古开天辟地、无私无畏的奉献精神在这里不断延续、传承，学校的校训"崇德、博学、诚信、奉献"，正是对这种精神的弘扬与光大，它激励着全体师生不断努力进取、开拓创新。学校已发展成为一所校风严谨、管理规范、师资良好、设施较完备、质量较高、环境优美的一间广东省一级学校。

属于枣庄市第三中学。根据枣庄市教育局公布的信息，枣庄中兴花园所在的学区属于枣庄市第三中学的招生范围。因此，枣庄中兴花园附近的初中学校应该是枣庄市第三中学。

枣庄中兴花园上十五中。根据相关信息查询，枣庄中兴花园划分的高中学区在十五中，教育质量：学校有一支优秀的师资力量、教学方案符合科学规律、学生的成绩和学术表现很好，学校能够为学生提供更多的课外活动、社团组织、实践机会、国际交流等，以培养学生的领导力、创新精神、团队协作能力等。

2023年芜湖市第十一中学分数线为518分。根据查询芜湖市教育局官网得知，2023年芜湖市第十一中学分数线为518分，比2022年高75分。芜湖市第十一中学学校前身为广益学堂，后易名圣雅阁中学，这是一所教会学校，1899年由美藉瑞典人卢义德创办。

学校创办于1897年，前身为“广益学堂”，1952年芜湖市政府批准成立“安徽省芜湖第三中学”，1954年迁址于镜湖之滨的黄家山至今。革命前辈李克农、阿英曾在学校就读，其后走上革命道路。1897年芜湖教会圣公会会长美籍瑞典人卢义德在华圣街创办广益学堂，仅设高小。1902年在石桥港（花津路）购地建校，扩为中学，更名为圣雅各中学。1914年在狮子山增建高中部，1927年变校名为“广益中学”。1937年日军侵占芜湖，广益中学停办，师生辗转至泾县茂林办起“芜湖私立广益中学茂林分校”，与新四军军部为邻。1946年迁回芜湖，恢复广益中学。

各有优势，三河一中理科一直比较强，三河二中文科稍强，19年高考三河二中比三河一中成绩稍好，不过以往都是三河一中压了二中一头。三河二中因为在燕郊，地理上更有优势，很多之前在北京上的来到燕郊之后，去二中就很方便，而且因为三河一中和二中都认北京的成绩，近几年三河地区的生源很大一部分都是之前在北京上初中的。其实评判一个学校好不好真的不好说，名校如衡水一中衡水二中里面也有成绩特差的，考专科的，名不见经传的香河一中也有全省前十。学校是提供了一个环境，衡水学校给你提供的环境就是不学习就违纪，学校可以把你开回家停学，以学习为主，不鼓励学生之间有更深层次的感情，因为一切影响学习的东西都是禁止的。在衡水的学校，确实学习的时间多了，成绩自然也会提高，但是并不是所有人都能大幅度提高，成绩越来越差的例子多得是。本人中考结束被三河一中录取，但是最后去了衡水二中，所以对于衡水的模式深有感触。据我所知，三河一中、二中也在学习衡水模式，但是大多只学了皮毛，这也是为什么衡水学校不怕别人学，因为想要复制衡水的模式很难。三河一中和三河二中其实差不多，所提供的环境也差不多，真正能够决定你自己的未来的是你自己，适合你的才是最好的。若是基础差送你去衡水岂不是对你的一种折磨，只有自己矢志不渝，坚持不懈的努力，才能赢得更好的未来。学校是一个平台，不管身在哪个平台，决定你命运的只有你自己，给你再好的资源不学也是白搭，环境再差也有考清华的，成事在人。

一、师资力量：1、三河一中：有教职工449人，专任教师380名，其中有本科学历教师315人，有研究生学历和硕士学位教师82名，有国家级骨干教师1名。2、三河二中：职员工近400人，其中专任教师309人，包括清华大学硕士研究生、中科院研究生以及2名国家级骨干教师、2名特级教师、78名高级教师、144名一级教师。3、三河三中：从河北师大招聘了7名大学本科毕业生充实专业教师队伍。该校拥有全廊坊市高中学校中最强大的艺术专业教师阵容，有美术专业教师17名，音乐教师13名，对口专业教师4名，均为本科以上学历。4、三河八中：中学高级教师和一级教师占60%，大学本科以上学历教师占80%，获得市级以上各种荣誉奖励的教师占70%。二、学校升学率：1、三河一中：2019年，上重点大学分数线的达217人，本科分数线以上的达1114人，专科分数线以上的共1365人，万人上线率达到8.30/000。2、三河二中：各级各类学科竞赛、体育比赛、文艺比赛和科技竞赛中，都取得了优异的成绩，高考成绩也是连年实现新的突破，本科大学上线率在廊坊市重点中学中名列前茅。3、三河三中：2019年美术考生本科上线63人，体育考生本科上线37人。音乐三个专业考生共46人， 31人上本科分数线，其中舞蹈专业19人参加高考，18人上本科提前批录取线。对口类考生本科上线79人。4、三河八中：高中上线人数、重点高中上线人数、优秀生人数，均以较大优势位居三河市首位。

三河市第一中学较好，升学率较高。三河市第一中学的相关介绍具体如下：1、三河市第一中学的升学率比燕郊二中的升学率高：三河市第一中学高考大专上线率从98年的 44.53%持续攀升至99年的80.41%、2000年的88.08%、2001年的94%、2002年的99.5%和2003年的99.6%；特别是2003年高考，该校1370名考生中，上重点大学分数线的达217人，本科分数线以上的达1114人，专科分数线以上的共1365人，万人上线率达到8.30/000，高考的主要指标均位居廊坊前茅。2、三河市第一中学的师资比比燕郊二中的好：三河市第一中学拥有教职工449人，专任教师380名，其中有本科学历教师315人，有研究生学历和硕士学位教师82名。有国家级骨干教师1名，河北省特级教师3名，河北省骨干教师8名，河北省优秀教师18名。能胜任高中全程教学任务的、较成熟的骨干教师达320人。而燕郊二中的师资较弱，在专任教师中，高级教师占21%，一级教师占33%，另有91人参加了研究生班的进修。在骨干教师中，有国家级骨干教师2名，省级骨干教师8名，廊坊市级骨干教师32名。扩展资料：河北省三河市第一中学的有关介绍：河北省三河市第一中学在学生培养上，实施“因材施教，分层教学，分类推进，优生拔尖”四大工程，最大限度地挖 掘学生的智力潜能，使每一名学生都能在原有的水平上得到快速提高，深受学生和家长的欢迎和认可。河北省三河市第一中学还加大了对内对外交流合作的力度，与北京二中等多所学校建立了友好合作关系。特别是与北京师范大学开展教育科研合作，对于三河一中利用高等院校的优质教育资源，借助先进的办学理念、教育思想等创造了有利条件。参考资料来源：百度百科-三河市第一中学参考资料来源：百度百科-燕郊第二中学

这两个学校都比较不错。说实话，学校待遇的话，河大附中的待遇更好，河师大附中去了之后没有编制。

开封河南大学附属中学，当然可以住宿。开封河南大学附属中学，有教学楼11080平方米，综合楼3380平方米，图书试验楼2200平方米，学生宿舍楼2100平方米。

三河市第一中学较好，升学率较高。三河市第一中学的相关介绍具体如下：1、三河市第一中学的升学率比燕郊二中的升学率高：三河市第一中学高考大专上线率从98年的 44.53%持续攀升至99年的80.41%、2000年的88.08%、2001年的94%、2002年的99.5%和2003年的99.6%；特别是2003年高考，该校1370名考生中，上重点大学分数线的达217人，本科分数线以上的达1114人，专科分数线以上的共1365人，万人上线率达到8.30/000，高考的主要指标均位居廊坊前茅。2、三河市第一中学的师资比比燕郊二中的好：三河市第一中学拥有教职工449人，专任教师380名，其中有本科学历教师315人，有研究生学历和硕士学位教师82名。有国家级骨干教师1名，河北省特级教师3名，河北省骨干教师8名，河北省优秀教师18名。能胜任高中全程教学任务的、较成熟的骨干教师达320人。而燕郊二中的师资较弱，在专任教师中，高级教师占21%，一级教师占33%，另有91人参加了研究生班的进修。在骨干教师中，有国家级骨干教师2名，省级骨干教师8名，廊坊市级骨干教师32名。扩展资料：河北省三河市第一中学的有关介绍：河北省三河市第一中学在学生培养上，实施“因材施教，分层教学，分类推进，优生拔尖”四大工程，最大限度地挖 掘学生的智力潜能，使每一名学生都能在原有的水平上得到快速提高，深受学生和家长的欢迎和认可。河北省三河市第一中学还加大了对内对外交流合作的力度，与北京二中等多所学校建立了友好合作关系。特别是与北京师范大学开展教育科研合作，对于三河一中利用高等院校的优质教育资源，借助先进的办学理念、教育思想等创造了有利条件。参考资料来源：百度百科-三河市第一中学参考资料来源：百度百科-燕郊第二中学

公交线路：47路，全程约3.3公里1、从河大附中步行约80米,到达河大附中站2、乘坐47路,经过7站, 到达城隍庙后街站（也可乘坐30路）3、步行约380米,到达开封市田家炳实验中...

2个。河南大学附中实验学校是2012年经开封市教育局批准的民办寄宿制学校，学校是一所集初中、高中于一体民办寄宿制学校，学校内有两个重点班，需要成绩排在年级前一百才可以进入，学校师资雄厚，是一所不错的学校。

高考成绩 2007年高考：1同学取得市理科状元，139人达到重点线，其中有5名学生被清华大学录取（清华大学在豫东地区唯一录取的5名学生），2名学生被香港中文大学和香港科技大学录取，4名学生被中国科学技术大学录取。 　2008年高考：文科4门学科平均分和本科过线率居开封市区第一。135人达到重点线，4名学生被中国科学技术大学录取，还有一百多名学生被复旦大学、上海交通大学、武汉大学等全国重点大学录取。 2009年高考：该校获理科数学、文科综合第一名和文理科总分第二名，在开封市（含五县）文科总分前12名中，河大附中学生占5名，开封市（含五县）理科总分前16名中，河大附中学生占6名。152人达到重点线，3名学生被清华大学录取，2名学生被中国人民大学录取、4名学生被中国科学技术大学录取。 2010年高考：开封市文科总分前5名中河大附中学生占4名，理科数学、英语、总分平均成绩均为开封市第一。139人达到重点线，一百多位同学被清华大学、复旦大学、上海交通大学等重点大学录取。 2011年高考：该校理科普通类报名333人，文科普通类报名139人，一本上线151人，二本上线131人，保送名校14人，国家级宏志班的50名同学，全部达到一本分数线，600分以上的考生达到46人。4位同学被北京大学录取，2位同学被清华大学录取。 2012年高考：该校考生获开封市理科前三名和文科状元，1同学以648分获开封市（含五县）文科状元，被香港中文大学录取，1同学以665分（不含附加分）获开封市理科状元被，1学生获市理科第二名，1学生获市理科第三名。开封市理科前7名该校占5名。参加高招普通类考生419人，一本上线166人，一本上线率40%，二本线以上300人，二本以上上线率72%，上线率均为全市第一；河大附中分校参加高考461人，本科上线321人，上线率70%，居开封市第一。1同学被加拿大多伦多大学录取，1同学被美国康奈尔大学录取，1学生被美国密歇根州立大学录取。 2012年高考：河大附中1同学以648分获开封市（含五县）文科状元、1同学以665分获开封市理科状元、1同学以659分获开封市理科第二名、1同学以657分获开封市理科第三名（不含附加分）。开封市理科前7名河大附中占5名，开封市理科前11名占7名。该校参加普通高招419人，一本上线166人，上线率40%，一本上线率开封市第一；二本以上累计300人，二本以上上线率72%，位居开封市第一。 2013年高考：该校本部考生310人，一本上线191人；实验学校考生508人，本科上线457人；国家级宏志班50名学生，全部超过一本分数线，平均分高出一本线52.8分。 2014年成绩：一本上线185人。二本上线228人。三本上线168人。本科上线率为91%，国家级宏志班50名学生全部达到一本分数线，平均分618分。 2015年高考：1学生以684分获开封市（含县区）理科总分第二名，1学生以616分获开封市（含县区）文科总分第二名。该高考报考人数351人，一本上线249人，一本上线率达70.94%，其中600分以上63人。1学生以单科147分获开封市（含县区）理科数学第一名，并以286分获开封市（含县区）理科综合第一名；1学生以146分获开封市（含县区）英语学科第一名，1学生以215分获开封市（含县区）文科综合第一名。河大附中理科考生平均分549分，高出一本线20分；宏志班50名学生分数全部达到一本线，平均分615.78分，高出一本线86.78分；直升班60名学生分数全部达到一本线，平均分596.23分，高出一本线67.23分。河大附中实验学校普通类报考人数258人，本科上线207人；艺术、体育类报考考生292人，本科上线257人。 竞赛竞赛 2006年至2013年，在数学、物理、化学、生物、信息学学科竞赛中，附中学生共获得市级以上一等奖489人次，二等奖765人次，三等奖872人次，有46位同学获得清华、北大等名牌大学的保送资格。 2011年，在数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛中，该校共有18位同学获得省级一等奖。2012年，该校张亚启等9名同学获得奥林匹克竞赛河南省一等奖。 2010年，在全国高中学生数学联赛（河南赛区）中，宗冠兆、董昊获一等奖。2010年，在河南省高中数学竞赛中，许金龙等22名同学获一等奖。2010年，在开封市高中数学竞赛中，吴秀婷等17名同学一等奖。2010年，第24届全国高中化学竞赛（河南赛区）中，高飞翔等7名同学获一等奖。2010年，在开封市高中化学竞赛中，吴秀婷等19名同学获一等奖。2010年，全国中学生生物联赛（河南赛区）中，魏碧丛获一等奖。2010年，在第二十七届全国高中学生物理联赛（河南赛区）中，郑峰屹等6名同学获一等奖2010年，在第二十七届全国高中学生物理联赛（河南赛区预赛）中，杨忠超等24名同学获一等奖。2010年，在开封市高中物理竞赛（市区组）中，何山等27名同学获一等奖。2010年，在第四届亚太区信息学奥林匹克竞赛中，闫家宝获银牌。2010年，在第二十七届全国高中学生物理联赛（河南赛区）中，郑峰屹获国家级铜奖。 技能竞赛 2009年，在参加河南省第三届中小学生艺术展演中，由附中学生原创的舞台剧《T型台上的碰撞》，获得一等奖。2010年，在参加由教育部和上海市政府共同举办的第三届全国中小学生艺术展演中，以校园剧类全国第三名的成绩获得一等奖和优秀创作奖。 2011年，在开封市组织的“百万学生写清明”作文比赛活动中，该校靳天琳、杜文瑞、席佳鑫、张子威、张晨起和代晓焜等6位同学获一等奖。2011年，该校盘鼓和舞龙队参加“开封市清明文化艺术节”后，被邀参加中央电视台2012春节联欢晚会。 2012年，该校合唱团和戏剧社，参加首届河南省合唱节和戏剧节，获得一等奖。 2015年3月22日，在第29届河南省青少年科技创新大赛暨“创新·智慧”奖颁奖典礼中。该校选送席佳鑫、孟海龙、苗凯婷3位同学获河南省一等奖。席佳鑫同学以《肩负历史重任，叩响创新大门》为主题代表全省中学生在大会上发言。 2016年，该校向子彧同学在第30届河南省青少年科技创新大赛中获得省一等奖。 2015年10月8日，在2014年河南省“一师一优课、一课一名师”推评活动中，该校张悦、刘璐、欧阳亮、李尚钰、袁林岗、丁恒、靳锐和李明芳老师获省级优课一等奖，获省二等奖的有李桂玲、王振锋、陈世庚老师；三等奖的有梁志艳老师。 2015年9月10日，在开封市师德标兵表彰会上。该校英语学科组教师方文玲获“开封市师德标兵”称号。 2015年，在河南省教育系统2015年度教学技能竞赛中，该校有12名教师获奖。其中，一等奖获得者为侯盛欣、王瑞、张秋娟、王爱红、陈世庚、韩俊强、冯爽等七位老师，同时由省教育厅、省教育工会授予“河南省教学标兵”称号；二等奖获得者为胡丽娟、葛燕云、高振华、胡洁、王文博等五位老师。 2015年，在河南省2014年度教学技能竞赛活动中，该校田言辉、张秋娟、谢光、李小花四位教师被授予“开封市五一劳动奖章”。 校训 文明、求真 学校的校训是“文明、求真”，旨在引导教师“千教万教教人求真”，引导学生“千学万学学做真人”，“做现代的文明的中国人”。 校徽 校徽以字母“C”反写设计为构想“F”，“C”是学校最初的校名北仓女中，寓意学校不忘初心的办学理念。“F”指学校所在的历史古城开封，校徽外环由学校的中文和拼音环绕。 学校每年举办学生运动会，每两年举办校园科技文化艺术节，围绕主题，开展体育比赛、主持人比赛、英语演讲比赛、征文比赛、书画摄影比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛、艺术节文艺汇演等活动。截至2015年10月，学生成立了30多个社团。 社团一览表（部分）　　临风文学社　　盘鼓社团　　宸翊国学社　　人与自然社团　　舞蹈社团　　模拟联合国　　临风广播站　　国旗班　　CAPU化学社　　PML科技社　　青年志愿者协会　　商模　　爱音乐社团　　游龙音乐社　　数学社　　舞龙社　　中国国球社　　历史社　　街舞社　　一个不抱怨的世界　　iEnglish社团　　梦想幻之社　　浮世绘漫影社　　中国传统酿造社　　炸天街舞社　　雨烟动漫社　　毽球社

条件好，河南大学附属中学（The High School Attached To Henan University）新校区目前相关配套设施齐全，学校条件可以满足学生入学需求。河南大学附属中学位于古都开封市的东北隅，是河南省教育厅直属的省重点中学、河南省首批示范性高中。据2011年学校官网发布的数据显示，学校共有50个教学班，在校生3000多人。校园建筑面积18760平方米，其中教学楼11080平方米，综合楼3380平方米，图书试验楼2200平方米，学生宿舍楼2100平方米，截至2015年，有专职教师220人。注册资本：2210.1万人民币

河南大学附属中学郑州校区好。根据查询相关公开信息显示，河大附中郑州校区的教师团队实力雄厚，有着丰富的教学经验和高水平的学术研究能力，其中教授，副教授等高级职称的教师占比较高，该校注重培养学生的创新能力和实践能力，在校期间给予学生多种实践机会和锻炼机会，如科技创新实践，社会实践，志愿服务等，为学生的未来发展打下坚实的基础，提供了优秀的教育资源和发展平台。

沈阳师范大学附属学校高中升学率还是不错的，考上二本的升学率在40%左右。其拥有较强的师资力量和教学设备以及教学经验。从德育工作的弹性要求向硬性要求转变。从事学生德育工作，是每一位教师的光荣使命和神圣职责，没有教不好的学生，只有不称职的教师。要像抓教学成绩那样抓学生德育工作，要像考评教学成绩那样考评学生德育工作，坚持智育、德育两手抓，两手都要硬，彻底扭转一手硬、一手软的现象。

一般吧，不是民办高中里最好的。中报附中、星愿外国语、建业外国语，可以考虑。

为注重学生综合素质的培养和能力的提高，学校积极探索中学教育教学规律，探索“精品附中、特色附中”的新思路，大力实施编导与制作、播音与主持、体育、音乐、美术等特长教育。在保证文化课授课的同时，加大专业课的授课和练习时间，充分发展学生兴趣和特长，拓宽升学渠道。学校根据学生情况开设个性化课外辅导班，既便于教师因材施教、分类指导，又最大限度地满足不同层次学生的需要，先后为知名本科院校输送了大批优秀人才。

郑州市黄河有很多中学学校，其中比较知名的包括：1. 郑州市黄河实验中学：是一所以理科为主的重点中学，拥有优秀的师资力量和完备的教育设施，学生综合素质较高。2. 郑州市黄河中学：是一所综合性的市属重点中学，以人文教育为主，注重学生的思想教育和品德培养。3. 郑州市黄河路第一中学：是一所历史悠久的学校，学校的教育质量一直位于全市前列，毕业生遍布各行各业。4. 郑州市黄河路第二中学：是一所以艺术教育为主的中学，拥有优秀的音乐、美术教育资源和师资力量。此外，还有郑州市黄河路第三中学、郑州市第六中学、郑州市第七中学、郑州市第十三中学等中学，它们各有特色和优势。

2019年郑州有多少所民办初中学校？答案是一共有32所。　郑州实验外国语中学、郑州新奇中学、郑州市西一中学、郑州东枫外国语学校、郑州一八联合国际学校、郑州星源外国语学校、河南省实验文博学校、河南省实验英才中学、郑州枫杨外国语学校、黄河科技学院附属中学、郑州市金水区经纬中学、河南少年先锋学校、郑州市金水区思贤中学、郑州市金水区硕爵学校、郑州市金水区为民中学、郑州市二七区兴华中学、郑州市二七区郑达实验学校、郑州市二七区绿地爱华学校、郑州市二七区京广实验学校、郑州市树人外国语学校、郑州一中国际城中学、华中师范大学附属亚星实验学校、中原振华中学、郑州中原一中实验学校、中原领航实验学校、郑州市启智中学、郑州市中原区学森实验学校、郑州市豫翔实验学校、郑北一中学校、郑州市郑中国际学校、郑州高新区朗悦慧外国语中学、郑州一中经开实验学校。

一、郑州民办初中有：1、郑州实验外国语中学郑州实验外国语中学原为郑州外国语中学分校，于2008年8月成功改制，更名为郑州外国语实验中学，搬迁至郑州市经济开发区，2010年8月，学校再次搬迁至郑密路54号，紧邻滨河公园，更名为郑州实验外国语中学，采用和郑州外国语中学相同的走读和寄宿相结合的管理模式，有利于学生自主选择。2、郑州枫杨外国语学校郑州枫杨外国语学校前身为创建于2004年的郑州外国语学校分校初中部，2008年更改为现名，开始独立办学，2013年秋季新校区建成使用。新校区坐落于郑州市高新技术产业开发区月季街，校园占地面积95059㎡(142亩)，校舍总建筑面积约90275㎡，建设有教学楼、实验楼、行政办公楼、综合楼、学生宿舍、食堂、艺体楼、图书馆、运动场及其它附属设施和景观绿化等。3、河南省实验文博学校河南省实验文博学校是经河南省教育厅、民政厅核准，由河南省实验中学分校于2012年4月更名而来的民办中学。学校位于郑州市农业路10号院，与河南省实验中学一桥相连。学校创建于2001年，2006年单独招生。4、河南省实验英才中学河南省实验学校英才中学简称河南省实验英才学校、河南省实验英才中学、实验英才，是河南省教育厅和郑州市惠济区政府于2015年批准建立的全日制民办初级中学。5、郑州二砂寄宿学校郑州二砂寄宿学校创办于1992年，是经郑州市教育局批准并直接管理的一所全日制十二年制寄宿学校。学校占地210亩，建筑面积5万多平方米。学校设有小学部、初中部、高中部、香港班（香港上大学直通车班），另外还开设有各类兴趣班、特长班、高考特长班等。二、郑州优胜实验中学还不错复读部办学26年来先后多次被郑州市教育局评为“先进办学单位”“十佳单位”“民办教育办学先进单位”“十佳培训教育机构”等。郑州优胜实验中学是经郑州市教育局批准的全日制寄宿式中学，在校生三千余人，学校位于郑州市金水区优胜北路4号，占地面积80亩，实行封闭寄宿制管理。

类别是：　郑州市二级高中。黄河科技学院附属中学为注重学生综合素质的培养和能力的提高，学校积极探索中学教育教学规律，探索“精品附中、特色附中”的新思路，大力实施编导与制作、播音与主持、体育、音乐、美术等特长教育。在保证文化课授课的同时，加大专业课的授课和练习时间，充分发展学生兴趣和特长，拓宽升学渠道。学校根据学生情况开设个性化课外辅导班，既便于教师因材施教、分类指导，又最大限度地满足不同层次学生的需要，先后为知名本科院校输送了大批优秀人才。

2021年520分，2020年360分，2019年450分。黄河科技学院附属中学录取分数线波动很大，2021年520分，2020年360分，2019年450分。符合郑州市中招政策、分数在520分以上的学生可以携带成绩通知单、准考证、身份证前往学校报名。

郑州市私立高中学校都有哪些如下：有郑州实验外国语中学、郑州新奇中学、北京大学附属中学河南分校、黄河科技大学附属中学、郑州爱华中学等。1、郑州实验外国语中学郑州实验外国语中学原为郑州外国语中学分校，于2008年8月成功改制，更名为郑州外国语实验中学，搬迁至郑州市经济开发区；2010年8月，学校再次搬迁至郑密路54号，紧邻滨河公园，更名为郑州实验外国语中学，采用和郑州外国语中学相同的走读和寄宿相结合的管理模式，有利于学生自主选择。学校继承了郑州外国语中学的优良校风、学风、教风，在教学德育、教师发展、考试评价、科研管理等方面与郑州外国语中学保持同步。2011年伊始，学校再次迎来发展机遇，纳入到郑州外国语教育集团，被郑州市确定为优质教育资源倍增工程核心区学校成员。2、郑州新奇中学郑州新奇中学是郑州市教育局批准的实行初高中教育的全日制民办学校，其前身为创建于2001年的郑州七中分校。2008年更名为新奇中学。学校于2011年暑假从金水路93号迁至三全路七中高中部东侧的新校址，从2011年起一直被列为郑州市优质教育资源倍增工程项目学校；2012年被授予郑州市体育教学观摩活动突出贡献奖，2013年被评为平安校园先进单位，郑州市名优民校，2013—2016年连续四年被郑州市教育局评为“郑州市中小学十佳民办学校”；2016年被评为“河南省民办教育工作先进单位”，同时被河南省教育厅、海军招收飞行学员工作办公室评为“河南省海军航空实验班优质生源基地”。3、北京大学附属中学河南分校北大附中河南分校是河南省示范性高中、全国先进办学单位——北大附中河南分校的优质教育资源，被誉为“北大清华梦工厂”；师资力量雄厚，硬件设施一流，升学途径广泛，是一所集初中、小学、幼儿园为一体的高起点、高水平的现代化学校。北大附中河南分校是北京大学与河南省政府签订的省校合作协议重点项目，现有郑州、新郑、焦作、开封、漯河、许昌六个校区。4、黄河科技大学附属中学黄河科技大学附属中学是经郑州市教育局批准成立的一所现代化、寄宿制完全中学。创办于1997年，历经10余年创业，秉承了黄河科技学院深厚的文化积淀和“严谨求实”的校风，走出了一条推进素质教育全面提升教学质量的新路。学校以“办规范加特色学校，育合格加特长学生”为目标，以“为国分忧、为民解难、以法治校、以质兴校、育人为先”为宗旨，努力把附中办成师德形象优、团队意识强、教学水平高的一流高中。5、郑州爱华中学郑州市二七区爱华中学隶属于郑州二中教育联盟，学校秉承联盟“自主发展，快乐成长”的办学理念，充分享用联盟强大的师资、优厚的资源、灵活的政策等优势，发挥“老周品牌”成熟的教育教学理念和管理方法，努力创建全国一流素质教育名校。郑州市二七区爱华中学将始终致力于学生的可持续发展，充分激发学习兴趣，注重开发学习能力，注重培养良好的生活习惯，注重培养勤思善问的思维品质，强调夯实基础，拓宽视野，因材施教，开发潜能，张扬个性，为学生的终生发展奠定坚定的基础。

可以。根据查询相关公开信息显示，黄河科技学院附属中学学纯文化能考上本科，但相较于艺术类来说，纯文化考上本科的较少。黄河科技学院附中，简称黄科院附中，是经郑州市教育局批准成立的一所现代化、寄宿制完全中学。

百分之八十。黄河科技学院附属中学黄河科技学院附属学校黄河科技学院附中，简称黄科院附中，是经郑州市教育局批准成立的一所现代化、寄宿制完全中学，因为高严格的管理，高要求，所以每年的升学率都会在百分之八十之间。

黄河科技学院附属中学高中部有足球场。根据黄河科技学院附属中学高中部官网上介绍，学校拥有一座标准的足球场，为学生提供了锻炼和比赛的场所。此外，该校还设有田径场、篮球场、排球场等多个体育场地，以满足学生的多样化体育需求。

黄河科技学院附属中学收费标准：学费6000元/生·学年；住宿费600元/生·学年。此批复自2023年秋季学期起执行。你校应通过设立公示栏等形式，向社会公示收费项目、收费标准等相关内容，自觉接受学生、家长和社会监督。学费、住宿费按学年收取，不得跨学年预收，并实行“新生新办法、老生老办法”的收费制度。学校简介1、教育理念黄河科技学院附属中学的教育应该是为每一个人的成长与发展提供可能的教育。学校的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有成功后的“高峰”体验。学校不能确保每个学生在今后的人生之旅中都获得成功，但学校要努力使每个学生在学校生活中得到成长。2、设施学校环境优美，教学条件优越，有专业的音乐厅、实验室、图书馆等先进的教学设施。3、师资学校实施“名师工程”：拥有一批著名专家、教授、特级教师、学科带头人，形成高水平“学者教师群”，提高了学校办学的档次。4、特色为注重学生综合素质的培养和能力的提高，学校积极探索中学教育教学规律，探索“精品附中、特色附中”的新思路，大力实施编导与制作、播音与主持、体育、音乐、美术等特长教育。在保证文化课授课的同时，加大专业课的授课和练习时间，充分发展学生兴趣和特长，拓宽升学渠道。学校根据学生情况开设个性化课外辅导班，既便于教师因材施教、分类指导，又最大限度地满足不同层次学生的需要，先后为知名本科院校输送了大批优秀人才。5、荣誉学校先后被评为“郑州市教育教学先进单位”、“郑州市文明学校”“河南省民办教育先进单位”、“教师职业道德建设先进单位”。

动画片——童年的回忆千与千寻海底总动员花木兰美女与野兽梁山伯与祝英台幻想曲贝克街的亡灵科教片——真实的世界我们都是这样长大的微观世界老头流浪北京日本片、韩国片——唯美与激情的演绎梦四月物语情书乱玩偶飞天舞春来冬去第三世界国家——没落中的繁华小鞋子何处是我朋友的家白气球恋恋三季青木瓜的滋味关于我母亲的一切中央车站中国大陆——古典的美丽霸王别姬红高梁大红灯笼高高挂黑炮事件孔雀一个和八个菊豆黄土地边走边唱孩子王和你在一起开往春天的地铁我的父亲母亲阳光灿烂的日子十七岁的单车青红苏州河洗澡小武站台那人那山那狗过年回家天下无贼一个陌生女人的来信那时花开香港台湾——晓风残月少女小渔一一天下无双东邪西毒花样年华麻将半芝你那边几点胭脂扣管青少年哪吒喜福会甜蜜蜜半生缘卧虎藏龙青蛇无间道欧美——浪漫的爱情悲剧泰坦尼克号末代皇帝音乐之声罗马假日魂断蓝桥给我一个爸海上钢琴师简爱四百下天使爱美丽雁南飞情人美丽人生天堂电影院开罗的紫玫瑰罗拉快跑拯救大兵雷恩罗密欧与朱丽叶西北偏北巴顿将军乱世佳人狗镇电话亭安娜与国王辛德勒名单大路生于七月四日碧海蓝天清洁广岛之恋全金属外壳美国往事加勒比海盗芳芳猜火车教父I

可以读，但不要全信。

入 党 自 传 须 知 先给你一份提纲，入党自传一般要求10000字左右，必须是手写板，所以网上很难找到。写入党自传要严肃认真，忠诚老实，如实的反映本人历史和家庭情况，不得有任何隐瞒和伪造。写对党的认识和入党动机，要联系自己的思想实际，不能简单的照抄报纸书刊的内容。自传要用钢笔或毛笔写，自传要清楚工整，不要用圆珠笔、铅笔写或电脑打印。写 入 党 自 传 参 考 提 纲基本情况姓名，“曾用名”（系指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字，按使用先后顺序写，偶尔使用的笔名、假名，不作为“曾用名”写）性别出生年、月、日。籍贯。出生地个人成分（系指本人参加工作以前的个人社会成份），学生一般填“学生”。文化程度（主要按学历写，或注明相当同等学历）民族职务何时何地由何人介绍参加何种民主团体或进步组织。现在家庭住址。本人经历（一般从七岁或开始上学开始，起止年月前后要衔接单位名称应写全称；所任职务应写具体职务，兼职较多要写主要的；证明人应写最熟悉本人情况的人或在一起工作的同志。）何时何地曾受过何种奖励和处分。本人有无参加过反动党团组织，有无参加过封建组织和宗教组织、有何活动，有无其他政治历史问题，结果如何，证明人是谁。家庭主要成员（主要写本人的父母或抚养者、配偶和子女以及和本人长期一起生活的人）的年龄、政治面貌、职业，现在何处工作、任何职务、表现怎样；有无政治历史问题等，他们对本人有何影响？主要社会关系（主要写同本人有密切来往和对自己影响较深的亲戚、朋友）的年龄、政治面目、家庭出身、个人成分、政治历史情况、主要表现、现在何处任职，与自己有何联系，有何影响。对中国共产党的认识，要求入党的经过和动机，对党章等党的基本知识的学习情况和体会 。对党的路线、方针、政策的认识、态度和表现。本人主要优缺点。今后的努力方向。本人签名，注明写自传的时间。以下是范文，字数比较少本人****，性别女，汉族人，19*****出生，籍贯**，本科在学，农民家庭出身，本人现在为共青团员，在****就读。家庭成员父亲、母亲，勤勤恳恳的农民群众。就在这样一个普通但温暖的家庭，我健康幸福的成长。小时候记得经常跟爷爷、奶奶在一起，他们就教我唱歌。《东方红》，《没有共产党就没有新中国》……这些都是那时候耳熟能详的歌曲。爷爷叫我要大声的唱，要唱出气势来。虽然什么音律也不懂，我却扯着嗓子使劲的喊。他年过古稀，历尽了人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。他时时跟我忆苦思甜。在旧社会如何受剥削和压迫，日本帝国主义入侵时如何流离失所，共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼，打败国民党反动派、使人民翻身解放，过上安宁和幸福活。他就是这样经常教育我要感谢党，热爱党，在我幼小的心灵，种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。在那个时代，共产党在每个人的心中的地位是神圣的。我爸爸和妈妈都是农民，可以说我们家是沐浴着党的阳光，伴随着祖国的改革开放以路走过来的，从改革开放之前的没地可种到改革开放后每家每户都能有地种，再到现在的不用交农业税，一路是党带着我们农村人奔向了小康。我们家也不例外，在党的领导下，在我妈妈的勤俭持家之下，在我爸爸兢兢业业的工作之下，过上了幸福美满的生活。1994年9月我进入了小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，母亲教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它；只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它；只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候，有种说不出的激动，可以说是热血沸腾吧。我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。在小学阶段，我连续六年担任班委，连续三年被评为校级三好学生，并在六年级的时候担任校大队长。XX年9月我进入了xx初级中学开始了我的初中生活。凭着六年的坚固基础和优异的毕业成绩，我被分进了我乡德高望重的特级语文老师xxx老师的班上。如愿以偿进入快班，我感到有史以来没有的压力，感到了同学间的竞争。我每天只得认真学习，皇天不负有心人，第一月我以总分第四的好成绩进入了前十。其后的学习我适应得蛮快的，在初一第二学期由于优异的数学成绩我被数学老师任为数学课代表，担当负责我们班的数学成绩。无忧无虑的生活即将结束，转眼间我进入初三，面临着又一次的分班考试。我以全校第五名的成绩进入了三（4）班，经老师的推荐和同学的民主选举，我当上了班长和校中队长，也光荣地成为了一名共青团员。和小学成为少年先锋队员是宣誓不一样，这一刻我感觉更多的是肩上的责任。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。我知道我慢慢变的成熟了。在以后的学习生活中我更加努力了，因为我要为了更好的高中而奋斗。到了初三时担任班长的我感到肩上的压力和责任，学习的气氛也紧张了。学习的压力和日常班务活动的频繁使得我身心俱疲。我的身体开始反抗，我不得不在家休息一个礼拜，老师和长辈都来劝我“身体是革命的本钱”，学习是循序渐进的过程，不能急功见利，一口吃不成胖子等等。我也逐渐明白了这一点，调整心态，在接下来的学习中再接再厉。我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，在班里一直担任班干部的职务，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动，先后多次被评为“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等称号。终于于XX年9月我顺利考上了高中——xx中学，xx省重点中学，xx省青少年爱国主义教育基地，xx红色旅游景点，具有优秀的革命传统精神。刚进入高一，大概由于新的环境新的学习方式新的同学，我第一次模考考得一塌糊涂。但是在班主任和任课老师的耐心指导下，我恢复了原来的自信，重新找到了自我。做一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。高二上学期，我通过竞选当上了班团支部书记，这是老师和同学对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任班干部期间，认真履行自己的职责，对年级事务注入了很大的热情。并且在这所革命气息浓厚的高中，我受到了纯正的爱国主义教育，认识和了解了中国共产党。在学习期间，经常开展团组织活动，在团组织内学习党的知识，同时也很关心时事政治注重自己在思想上的提高。先后获得了三好学生、优秀团干部等称号。我深深感受到了祖国的强大，人民的团结，使我坚信只有中国共产党才能使中国走向富强，才能让占世界五分之一人口的中国人真正当家作主站起来。同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。XX年夏天我高中毕业，考取了xx理工学院电子专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。作为学生，要以学为主，由于我的努力，曾多次获得学校二奖学金和三好学生等荣誉称号。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。经过了这么长一段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成为我的需要，我一定要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。在理论的学习中有些死板，不能灵活的运用于实际问题的分析，造成了有时候不能全面正确地看待实际问题；有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需要更加约束自己。在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活；抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思想上入党，进而从组织上入党。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。 我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗. 在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共产党，要在一个有13亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的党，我们的国家才能永远立于不败之地。回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。在实现我入党的路途中，会充满着荆棘之路，但是我不会气馁的，我也不会退缩。我知道，这是党组织在考验我，要知道，党组织只吸收那些对党绝对忠诚，对人民绝对热爱，对社会有贡献的人，也绝对要吸收那些永不叛党的优秀人士。这些我都能够理解，保持党员的先进性是必须的，我们中国就应该在中国共产党的领导下走向繁荣富强复兴之路！作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和接班人！当我知道了中国共产党是怎样一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。我时刻注意以一个共产党员的标准要求自己，积极完成各项工作任务，参加党的各项活动，努力把自己锻炼成为新时代的合格党员。从目前我的情况看，还存在着一些缺点和不足，需要在今后的工作中加以改正。在日常生活中，还要进一步注意自己的言行，加强组织性、纪律性，真正达到党员所要求的标准，起到先锋模范带头作用。针对这些问题，我要虚心向身边的先进党员学习，进一步的严格要求自己，争取早日在各个方面取得更大的进步。今后，我一定在党支部和其他党员的指导帮助下，采取有效措施，加大政治学习力度，增强群众观点，做一名合格的共产党员。此致敬礼

　　下面是我整理提供的中学巾帼文明岗申报材料范文，欢迎阅读。 　　中学巾帼文明岗申报材料(一) 　　教育是一种美丽的工作，秀中女教师在平凡的工作中，用真心、细心、爱心、责任心，成功创建四个省市级“巾帼文明岗”，并在日前顺利通过了市教育局工会、市教育局妇委会的复查。 　　在张XX校长和沈XX书记的陪同下，市教育局工会副主席、妇委会主任沈XX，市教育局妇委会副主任俞XX巡视了我校“巾帼文明岗”的创建工作。王XX副校长代表我校女教职工委员会汇报了工作，领导们认为我校多年来团结带领全体女教职工争先创优，岗位建功，比较充分地发挥了女教职工的积极作用。市教育局工会副主席沈XX希望老师们能持之以恒地为社会奉献爱心和热情，发挥优势，各尽所能，为创建和谐妇委会、和谐工会、和谐校园、和谐社会不懈努力。 　　妇委会的工作既要服从学校教育教学工作的大局，又能成为全体女教职工心灵的家园，在这一理念指导下，秀中以“做一个有德的女性、做一个有才的女性、做一个有情的女性”为主题开展了系列活动。老师们在女教职工委员会的统筹下，开展多种学习活动，经常放弃休息，进行家访、电访，向家长宣传党的教育方针、学校的办学目标，指导学生家长掌握科学教育子女的知识和方法，沟通了家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育形成合力，促进学生的健康成长。今年的三八妇女节，徐XX老师被嘉兴市教育工会女职工委员会和教育局妇委会评为 “事业家庭兼顾型” 巾帼先锋，王霞敏老师被评为嘉兴市市属“教坛立功、岗位成才”巾帼先锋，我校妇委会成为嘉兴市市属 “巾帼先锋号”，王学勤副校长还做了专题发言，介绍了经验。美丽的工作，认真地生活，秀中女教师不断提高自身综合素质，正携手迈向灿烂的明天。 　　中学巾帼文明岗申报材料(二) 　　上海市西南工程学校“成教部”是学校的一个职能部门，主要负责学校的成人高中、上海市闵行英华进修学校的招生及日常教务教学管理、华东理工大学网络学院在闵行区的远程教室招生、导学和督学辅助工作等，同时担负着学校与其他兄弟学校的合作办学、对外交流等工作。 　　该部门设主任一人，主任助理两人，文员一人，共4人，其中女性3人，占总人数的75%。为充分发挥女教师的作用，争创“巾帼文明岗”，做好学校成教部的工作。 　　学校的成人高中是成教部负责的学历教育，从招生，编班，请老师上课到组织参加全市的统一考试，都是由成教部负责，几年来，成人高中的招生人数不断增加，从2001年的一个班几十人，到今天的十几个班八百多人，规模不断扩大，到目前为止已经有四届毕业生，为中专学生弥补自身知识结构的不足提供了帮助;各学科在参加全市成人高中考试的通过率也逐年上升，多次受到区分管领导表扬。 　　英华学校是西南工程学校出资举办的，现也委托给成教部管理，主要是非学历教育，英华学校近几年招生规模逐渐扩大，高复班，美术辅导班等在闵行区有一定的知名度，在校人数也达到800多人，为有志于三校生高考的同学搭建了良好的学习平台。一直以来，成教部积极开展对外合作办学，引进和利用优质资源为学生服务，如积极和上海市国际交流进修学院合作，开办英语基础口译辅导班，商务日语班，并在全市“基础英语口译”等级考试中，取得优异成绩，通过率远远超过全市平均通过率，受到上海市口译办有关领导表扬，为学校争得了荣誉，为同学进一步学好语言打下坚实基础，并提高了他们学习的积极性和自信心，受到学生和家长的高度赞扬。 　　20XX年5月，为进一步利用学校的教育教学资源为闵行区的教育发展做贡献，我校成为华东理工大学网络学院在闵行区的唯一一个远程教学点，负责华理网院在闵行区的辅助招生，助学和导学工作，这些工作主要是由成教部在承担，现在我们这个远程教学点已经招生了三届学生，在读人数(包括本科、专科)将近200人，0909秋季招生正在进行，由于我们各项工作开展比较顺利，华理网院正积极为我们申办远程教学中心。 　　该部门主任为顾XX老师，女，大学本科，高级讲师，43岁，中共党员，做过两年学生科长，三年招办主任，三年成教部主任，现为英华学校校长，顾老师曾经于2002年被闵行区记大功，2001年被授予闵行区教育局直属机关“优秀青年”光荣称号，2007年闵行区记功，20XX年担任上海市德育课题《中专德育课教学中加强中华民族伦理道德教育探索和实践》组组长，20XX年3月该课题顺利结题。顾老师在几个岗位中，工作积极肯干，不计较个人得失，成绩突出。 　　主任助理陈瑜，女，大学本科，同济大学在职研究生，讲师，33岁，中共党员，担任过年级组长，现为党小组长，2006年被评为区优秀，2000年区评优记功，陈老师工作积极主动，认真肯干，任劳任怨，能出色完成部门交给的任务，有较强的组织能力和敬业精神;主任助理徐XX，男，28岁，大学本科，助理讲师，担任过学生科干事，徐老师工作踏实认真，有较强的对外工作能力和独立办事能力，现主要负责对外招生、华东理工大学网络学院本科班班主任等工作;文员夏桂林，女，27岁，大专在读，负责成教部的文字处理、英华学校报名、教务等工作，夏老师工作认真细致，能吃苦耐劳。 　　我校工会经过认真评比，反复筛选，认为“巾帼文明岗”授予成教部最为合适，能反映学校女教师在教育教学等工作中的突出工作和贡献。望局领导批准为盼!

1.用住校吗？可以住,可以不住,自己选择2.校风怎么样.整体来说还不错,但是不管哪里都有差生,你也理解3.本人再次求助..我现在在新郑一中分校上想转到郑州103 值吗？不值

新郑市初级中学排名前十：1、郑州宇华实验学校：郑州市宇华实验学校(原北大附中河南分校)是北京大学与河南省政府签订的省校合作协议重点项目，全国百强中学、河南省示范性高中，建校于2001年，由郑州宇华教育投资有限公司兴办、管理。2、河南省新郑市第一中学（新郑一中）：河南省新郑市第一中学，位于轩辕黄帝故里--河南省新郑市北城区学院路，于1953年建校，人文底蕴和历史积淀深厚，由县级普通中学发展成为"郑州市示范性高中"。3、郑州市宇华实验学校（原北大附中河南分校）：华实验学校（原北大附中河南分校）是河南省政府与北京大学省校合作协议中的重点项目，是河南省示范性普通高中、全国先进办学单位。4、郑州一中国际航空港实验学校：郑州一中国际航空港实验学校是郑州航空港区政府依托郑州一中教育资源优势，投资6000多万元兴造的一所隶属于郑州一中教育集团的全日制初中学校。5、新郑市辛店镇第二初级中学：辛店镇第二初级中学，位于河南省新郑市辛店镇赵家寨村，享有较高的社会声誉，多次受到上级政府和教育行政部门的表彰，曾获"郑州市标准化初中"、"新郑市明星学校"；"郑州市绿色学校"、"郑州市文明学校"、"郑州市依法治校示范学校"。6、龙湖镇第二初级中学：龙湖镇第二初级中学，位于河南省新郑市龙湖镇柏树刘村柏树刘村，与升达大学、中原工学院隔京深线相望，交通便利，是龙湖镇仅有的2所初级中学之一。7、新郑市新村镇第一初级中学（新村一初中）：新村镇第一初级中学位于河南省新郑市城北五公里处，郑新公路西侧，他北依巍峨而雄伟的望京楼遗址，南濒风景亮丽的公主湖，西邻古老而优美的溱水河道，是一块钟灵毓秀的沃土，有人赞它为“地灵人杰的读书圣地”。8、新郑市第二中学分校（新郑二中分校）：新郑二中分校位于新郑市中华路北段，建于2002年8月。学校占地132亩，建筑面积64774平方米。9、新郑城关一中：新郑城关一中坐落于郑州新郑市城西工业区周庄村，在校学生759人，设施齐全，校园面积17000 平方米，建筑面积3000平方米，学校坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的教育宗旨，教书育人，成果斐然，连年被评为教育教学先进单位。10、新郑市观音寺第一中学（观音寺一中）：观音寺镇第一中学位于河南省新郑市观音寺镇开源大道，始建于1973年。学校原名观音寺镇唐庄中学。1980年更名为观音寺镇中心中学，1990年由唐庄村搬迁至观音寺镇商场街中段，1993年学校更名为观音寺镇第一中学。