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甘红亮:化目标为成果:中层管理者目标管理秘诀

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 中高层管理

课程编号 : 36058

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适用对象

骨干、储备干部与中层管理干部

课程介绍

【课程背景

随着市场经济体制的进一步规范与完善,企业再也不能像原来那样粗放式经营了,必须要朝着精细化的经营方向发展,否则就会被市场所淘汰。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理方法,也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法。 它调动了组织员工的主动性、创造性和积极性,将个人利益和组织利益紧密联系起来了,因而能鼓舞士气, 极大地激励组织人员为实现目标而努力, 具有很好的激励功能。所以"企业的使命和任务,必须转化为目标而目标必须转化为成果"因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。

作为企业中层管理者,在目标管理的过程中,既是目标管理的参谋者,也是目标管理的承诺者,如果中层管理者在目标管理中目标不清晰、定位不准确、责任不明了、方法不精准、态度不端正,那么这个企业的目标就很难达成,所以做好中层管理者的目标管理是非常重要的工作。

化目标为成果---中层管理者目标管理秘诀》这门课程,通过全面阐述目标的制订、目标的有效分解、销售目标转为具体的工作目标、目标的实施和跟踪,和目标的绩效管理,而使中层管理者全面掌握目标管理的具体内容和实施步骤,掌握目标管理体系的方法,明确管理者在目标管理的职责,从而提高目标管理的有效性,最终实现目标的达成和效益最大化。

【课程收益

² 统一管理层和公司目标的一致性;

² 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤;

² 掌握建立目标管理体系的方法;

² 清晰目标转工作的关键价值链;

² 清晰管理者目标管理的职责;

² 提高目标管理的有效性。

课程时间

16小时/天)

课程对象

骨干、储备干部与中层管理干部

课程方式

互动式教学、多元学习、情境分析、分组讨论、案例研究、工作实务运用

【课程大纲】

第一讲:目标的正确认识一、目标的正确认识

1、目标管理的定义

2、目标管理是企业的导航系统

3、目标的分类

二、清晰岗位职责与工作目标的关系

1、工作目标是岗位职责阶段性的要求

2、岗位职责告诉我们工作目标的方向

3、工作目标是一系列有阶段性要求和标准的任务

三、中层管理者在目标管理中的重要性

1、企业中层目标无效的主要原因

2、清晰角色定位

3、明确目标管理的行为要求

第二讲:目标的清晰化

一、目标管理是企业的导航系统

1、清晰目标制定的依据

2、清晰实现目标的四大关键点

3、清晰设定目标需要考虑的利益问题

二、目标管理的七个关键点

三、清晰实现目标的五项原则---SMART原则

案例分析1:离终点只有一英里

行动学习1 SMART原则做目标制订

案例分析2:1.8亿目标制定

第三讲:目标的有效分解

一、 目标分解的意义

1、目标只有分解才能更加清晰

2、目标只有分解才能看到可操作性

3、目标只有分解才能看到更有效地跟踪

二、目标分解的原则

1、公司年度战略分解

2、分析环境因素,确定优先顺序

3、设定部门的年度目标

三、 年度目标的分解和策略

1、从时间维度---年、季、月、周、日

2、从空间维度---部门、个人

3、目标分解要分解到任务层面

案例分析3:1.8亿年度目标分解

四、 销售策略分析

1、抓关键要务提升目标达成的概率

2、抓关键价值行为确保工作的有效性

3、聚焦关键资源:2:8法则

4、有效客户管理

5、产品卖点分析

案例分析4:1.8亿年度目标如何实现

五、从数字目标到有效的行动计划

1、制定计划的七个关键步骤

2、风控调整:让计划控制变化

3、目标到行动计划的五个基本因素 ---5W1H

六、清晰团队目标需共同参与制定

1、制定计划是一个共识的过程

2、制定计划需要人人担责

3、有效引发讨论

行动学习2:分析本部门的目标分解

行动学习3:分析本部门达成目标的关键要务

行动学习4:用5W1H做工作计划

第四讲:目标的有效执行

一、目标监督的原则和有效性

1、目标监督的原则

2、目标监督的有效性

3、目标监督的五定法则

二、目标监督的目的

1、收集资料

2、评估信息

3、确保目标达成

4、建立目标监督的管理办法

三、目标推进落实监督的方法

1、现场查看过程

2例会看结果

3、汇报看姿态

行动学习5:现场巡查表

四、建立会议机制

1、开好例会和日会

2、事事有落实

五、如何让员工主动反馈

1、有效过程协作

2、让员工主动反馈的方法3、形成有效的反馈机制

案例分析5:怎么会这样?

行动学习6 如何避免频繁救火?(5个为什么)

五讲 时间管理——实现价值最大化的策略

一、如何清晰时间管理的重要性

 

1、管理者的管理清单和行动推动

2、管理任务轻重缓急的评判标准和界定

3、年、月、周、日程表实现动态平衡

 

二、有效时间管理

 

1、效率提升的常用方法

2、30分钟防卫高效行动

3、高效会议的22分钟法则

案例分析:《某公司管理者的一天工作记录分析》

案例分析:《一位管理者的周计划清单》

实操工具:《科学的月、周、日程计划表的应用》

行动学习:现场会议的实施模拟

行动学习:日程表的设计与安排

【后续跟踪】

1. 学员按要求及时完成行动计划,及时地将所学知识运用到工作中,用以解决所遇到的问题,讲师会根据学员的具体情况给予相应的指导,帮助学员更好的运用所学到的工具和技巧。

【学习模式】

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【课程背景】 随着市场经济体制的进一步规范与完善,企业再也不能像原来那样粗放式经营了,必须要朝着精细化的经营方向发展,否则就会被市场所淘汰。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理方法,也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法。 它调动了组织员工的主动性、创造性和积极性,将个人利益和组织利益紧密联系起来了,因而能鼓舞士气, 极大地激励组织人员为实现目标而努力, 具有很好的激励功能。所以"企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标必须转化为成果"。因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。 作为企业中层管理者,在目标管理的过程中,既是目标管理的参谋者,也是目标管理的承诺者,如果中层管理者在目标管理中目标不清晰、定位不准确、责任不明了、方法不精准、态度不端正,那么这个企业的目标就很难达成,所以做好中层管理者的目标管理是非常重要的工作。 《化目标为成果---中层管理者目标管理秘诀》这门课程,通过全面阐述目标的制订、目标的有效分解、销售目标转为具体的工作目标、目标的实施和跟踪,和目标的绩效管理,从而使中层管理者全面掌握目标管理的具体内容和实施步骤,掌握目标管理体系的方法,明确管理者在目标管理的职责,从而提高目标管理的有效性,最终实现目标的达成和效益最大化。 【课程收益】 ² 统一管理层和公司目标的一致性; ² 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤; ² 掌握建立目标管理体系的方法; ² 清晰目标转工作的关键价值链; ² 清晰管理者目标管理的职责; ² 提高目标管理的有效性。 【授课时间】2天(6小时/天) 【授课对象】骨干、储备干部与中层管理干部 【授课方式】互动式教学、多元学习、情境分析、分组讨论、案例研究、工作实务运用 【课程大纲】 第一讲:目标的正确认识 一、目标的正确认识 1、目标管理的定义 2、目标管理是企业的导航系统 3、目标的分类 二、清晰岗位职责与工作目标的关系 1、工作目标是岗位职责阶段性的要求 2、岗位职责告诉我们工作目标的方向 3、工作目标是一系列有阶段性要求和标准的任务 三、中层管理者在目标管理中的重要性 1、企业中层目标无效的主要原因 2、清晰角色定位 3、明确目标管理的行为要求 第二讲:目标的清晰化 一、目标管理是企业的导航系统 1、清晰目标制定的依据2、清晰实现目标的四大关键点3、清晰设定目标需要考虑的利益问题 二、目标管理的七个关键点 三、清晰实现目标的五项原则---SMART原则 案例分析1:离终点只有一英里 行动学习1 :用SMART原则做目标制订 案例分析2:1.8亿目标制定 第三讲:目标的有效分解 一、 目标分解的意义 1、目标只有分解才能更加清晰 2、目标只有分解才能看到可操作性 3、目标只有分解才能看到更有效地跟踪 二、目标分解的原则 1、公司年度战略分解 2、分析环境因素,确定优先顺序 3、设定部门的年度目标 三、 年度目标的分解和策略 1、从时间维度---年、季、月、周、日 2、从空间维度---部门、个人 3、目标分解要分解到任务层面 案例分析3:1.8亿年度目标分解 四、 销售策略分析 1、抓关键要务提升目标达成的概率 2、抓关键价值行为确保工作的有效性 3、聚焦关键资源:2:8法则 4、有效客户管理 5、产品卖点分析 案例分析4:1.8亿年度目标如何实现 五、从数字目标到有效的行动计划 1、制定计划的七个关键步骤 2、风控调整:让计划控制变化 3、目标到行动计划的五个基本因素 ---5W1H  六、清晰团队目标需共同参与制定 1、制定计划是一个共识的过程 2、制定计划需要人人担责 3、有效引发讨论 行动学习2:分析本部门的目标分解 行动学习3:分析本部门达成目标的关键要务 行动学习4:用5W1H做工作计划 第四讲:目标的有效执行 一、目标监督的原则和有效性 1、目标监督的原则 2、目标监督的有效性 3、目标监督的五定法则 二、目标监督的目的 1、收集资料 2、评估信息 3、确保目标达成 4、建立目标监督的管理办法 三、目标推进落实监督的方法 1、现场查看过程 2、例会看结果 3、汇报看姿态 行动学习5:现场巡查表 四、建立会议机制 1、开好例会和日会 2、事事有落实 五、如何让员工主动反馈 1、有效过程协作 2、让员工主动反馈的方法3、形成有效的反馈机制 案例分析5:怎么会这样? 行动学习6 :如何避免频繁救火?(5个为什么) 第五讲:有效绩效管理 一、 绩效管理的正确认识 1、绩效考核的目的和意义 2、绩效考核得原则 3、绩效考核得方法 二、 做好绩效反馈 1、别用绩效考核代替反馈 2、通过正面反馈,引爆你的团队 3、负面反馈时,对事不对人 4、做好绩效面谈的方法 案例分析4:不同的表扬 行动学习7:写一份表扬信 第六讲:有效辅导和培育下属 一、什么是指导 1、指导就是指道 2、教练式指导(GROW)能提升培训课程大纲 昂同名弟渐牛 行动学习8:教练式指导 二、有的放矢:系统性培训 1、清晰培训的目的 2、清晰员工的需求 3、设计培训内容 4、培训的721法则 行动学习9:制作自己部门的《员工能力分析表》 三、打造自我学习 1、鼓励员工读书 2、鼓励树立榜样 3、制定并实施学习计划 【后续跟踪】 学员按要求及时完成行动计划,及时地将所学知识运用到工作中,用以解决所遇到的问题,讲师会根据学员的具体情况给予相应的指导,帮助学员更好的运用所学到的工具和技巧。 【学习模式】
• 甘红亮:化目标为成果:中层销售管理者目标管理秘诀
【课程背景】 随着市场经济体制的进一步规范与完善,企业再也不能像原来那样粗放式经营了,必须要朝着精细化的经营方向发展,否则就会被市场所淘汰。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理方法,也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法。 它调动了组织员工的主动性、创造性和积极性,将个人利益和组织利益紧密联系起来了,因而能鼓舞士气, 极大地激励组织人员为实现目标而努力, 具有很好的激励功能。所以"企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标必须转化为成果"。因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。 作为企业中层销售管理者,在目标管理的过程中,既是目标管理的参谋者,也是目标管理的承诺者,如果中层销售管理者在目标管理中目标不清晰、定位不准确、责任不明了、方法不精准、态度不端正,那么这个企业的目标就很难达成,所以做好中层管理者的目标管理是非常重要的工作。 《化目标为成果---中层销售管理者目标管理秘诀》这门课程,通过全面阐述目标的制订、目标的有效分解、销售目标转为具体的工作目标、目标的实施和跟踪,和目标的绩效管理,从而使中层销售管理者全面掌握目标管理的具体内容和实施步骤,掌握目标管理体系的方法,明确销售管理者在目标管理的职责,从而提高目标管理的有效性,最终实现目标的达成和效益最大化。 【课程收益】 ² 统一管理层和公司目标的一致性; ² 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤; ² 掌握建立目标管理体系的方法; ² 清晰目标转工作的关键价值链; ² 清晰管理者目标管理的职责; ² 提高目标管理的有效性。 【授课时间】2天(6小时/天) 【授课对象】业务骨干、业务储备干部、销售主管、中层销售管理干部 【授课方式】互动式教学、多元学习、情境分析、分组讨论、案例研究、工作实务运用 【课程大纲】 第一讲:目标的正确认识 一、目标的正确认识 1、目标管理的定义 2、目标管理是企业的导航系统 3、目标的分类 二、清晰岗位职责与工作目标的关系 1、工作目标是岗位职责阶段性的要求 2、岗位职责告诉我们工作目标的方向 3、工作目标是一系列有阶段性要求和标准的任务 三、中层销售管理者在目标管理中的重要性 1、企业中层目标无效的主要原因 2、清晰销售管理者的角色定位 3、明确目标管理的行为要求 第二讲:目标的清晰化 一、目标管理是企业的导航系统 1、清晰目标制定的依据 2、清晰实现目标的四大关键点 3、清晰设定目标需要考虑的利益问题 二、目标管理的七个关键点 三、清晰实现目标的五项原则---SMART原则 案例分析1:离终点只有一英里 行动学习1 :用SMART原则做目标制订 案例分析2:1.8亿目标制定 第三讲:目标的有效分解 一、 目标分解的意义 1、目标只有分解才能更加清晰 2、目标只有分解才能看到可操作性 3、目标只有分解才能看到更有效地跟踪 二、目标分解的原则 1、公司年度战略分解 2、分析环境因素,确定优先顺序 3、设定部门的年度目标 三、 年度目标的分解和策略 1、从时间维度---年、季、月、周、日 2、从空间维度---部门、个人 3、目标分解要分解到任务层面 案例分析3:1.8亿年度目标分解 四、 销售策略分析 1、抓关键要务提升目标达成的概率 2、抓关键价值行为确保工作的有效性 3、聚焦关键资源:2:8法则 4、有效客户管理 5、产品卖点分析 案例分析4:1.8亿年度目标如何实现 五、从数字目标到有效的行动计划 1、制定计划的七个关键步骤 2、风控调整:让计划控制变化 3、目标到行动计划的五个基本因素 ---5W1H 六、清晰团队目标需共同参与制定 1、制定计划是一个共识的过程 2、制定计划需要人人担责 3、有效引发讨论 行动学习2:分析本部门的目标分解 行动学习3:分析本部门达成目标的关键要务 行动学习4:用5W1H做工作计划 第四讲:目标的有效执行 一、目标监督的原则和有效性 1、目标监督的原则 2、目标监督的有效性 3、目标监督的五定法则 二、目标监督的目的 1、收集资料 2、评估信息 3、确保目标达成 4、建立目标监督的管理办法  三、目标推进落实监督的方法 1、现场查看过程 2、例会看结果 3、汇报看姿态 行动学习5:现场巡查表 四、建立会议机制 1、开好例会和日会 2、事事有落实 五、如何让员工主动反馈 1、有效过程协作 2、让员工主动反馈的方法3、形成有效的反馈机制 案例分析5:怎么会这样? 行动学习6 :如何避免频繁救火?(5个为什么) 第五讲:有效绩效管理 一、 绩效管理的正确认识 1、绩效考核的目的和意义 2、绩效考核得原则 3、绩效考核得方法 二、 做好绩效反馈 1、别用绩效考核代替反馈 2、通过正面反馈,引爆你的团队 3、负面反馈时,对事不对人 4、做好绩效面谈的方法 案例分析4:不同的表扬 行动学习7:写一份表扬信 第六讲:有效辅导和培育下属 一、什么是指导 1、指导就是指道 2、教练式指导(GROW)提升培训课程大纲 昂同名弟渐牛 行动学习8:教练式指导 二、有的放矢:系统性培训 1、清晰培训的目的 2、清晰员工的需求 3、设计培训内容 4、培训的721法则 行动学习9:制作自己部门的《员工能力分析表》 三、打造自我学习 1、鼓励员工读书 2、鼓励树立榜样 3、制定并实施学习计划 【后续跟踪】 学员按要求及时完成行动计划,及时地将所学知识运用到工作中,用以解决所遇到的问题,讲师会根据学员的具体情况给予相应的指导,帮助学员更好的运用所学到的工具和技巧。 【学习模式】
• 甘红亮:慧眼识人:管理者的识人与用人之道
【课程背景】 在当今激烈的市场竞争中,影响企业的因素有很多,不管你有多少时间,也不管你资金多么的雄厚,物资多么的充足,但如果这些都不用到关键点上,都是枉然。管理者往往存在一些关于人力资源管理的观念上的误区: 首先,管理者往往忙于本职工作,而认为人力资源工作是人力资源部门的事情,与己无关。 其次,管理者对人力资源管理的有关规定和工作流程漠不关心,认为这不是自己的业务范畴,所以经常不自觉地做出有悖人力资源管理规定的事情。 再次,在人力资源管理操作中,大多数管理者对人员的储备、培养和员工感受等关注较少,只是到了职位空缺时才追着人力资源部门要人,又或者认为人员能力不行,不培养就直接退回人力资源部,导致资源浪费和人力成本的增加。 以上这些观念误区容易导致其对人力资源部门的过分依赖,弱化了管理者对员工管理的主导作用,致使员工关系恶化,出现员工满意度降低且流失率增加,难以保证员工管理的有效性。 管理者是企业的中坚力量,除了具备业务管理能力外,还要做好本部门人员的识别选拔、培育辅导、绩效管理、员工激励等几个方面,带领他们去完成本部门的任务目标。 《慧眼识人:管理者的识人与用人之道》这门课程,通过对组织和组织能力的认识,让管理者对人力资源有全面的认知,同时明确了要提升组织能力不仅仅是人力资源部的事情而是全员的事情;让管理者掌握人员招聘、选拔优秀人才的技能;更让管理者清晰人才是自己培养出来的,做好员工的培训和辅导是至关重要的;让员工清晰了自己的职责,知道了怎么做,还需要重塑员工的思维,让其愿意去做,同时要学会留用好的人才,淘汰绩效低的人员,所以还需要建立人才机制;只有全公司的管理者都重视人才的建设,才能提升组织能力,才能更好的达成高绩效,才能是企业有更良性的发展。 【课程收益】 l 清晰的认识人力资源管理在企业中的重要性; l 了解管理者在企业人力资源管理中的重要性; l 学会招聘和选拔优秀人才的技能; l 全方位了解员工、善于用人。 【课程时间】 1天(6小时/天) 【课程对象】 储备干部、营销管理干部、管理干部 【课程方式】 互动式教学、多元学习、情境分析、分组讨论、案例研究、工作实务运用 【课程大纲】 第一讲:正确的人力资源观 一、正确认识人力资源 1、业务部门对人力资源观念的误区 2、什么是人力资源管理 3、传统人事管理与现代人力资源管理的区别 4、直线经理在人力资源管理中的职责 5、案例分析:业务部门的抱怨 二、围绕组织能力展开人力资源管理 1、什么是组织能力 2、组织的目的 3、如何打造组织能力 4、组织能力不只是人力资源部门的事 5、组织能力打造的核心:选育留用 6、案例分析:海底捞 第二讲:选好人 做好伯乐 一、公司需要什么样的人才 1、经理招聘最容易犯的错误 2、人才的冰山模型 3、优秀团队的成员 4、公司需要什么样的人才 5、行动学习:胜任能力模型设计 6、行动学习:人才画像设计 二、 人员招聘面试技巧 1、面试识人望、闻、问、切 2、面试中的问和听的技巧 3、结构化面试的应用技巧 4、20问招聘到合适的人才 5、行动学习:结构化面试练习 三、 人员招聘体系的评估与改善 1、招聘后检验 2、人员招聘评估 3、职业发展规划 第三讲:用好人 做好教练 一、知人善任 1、从四个维度评估目前团队水平 2、一表在手,用人不愁---团队人员盘点表的制定 3、行动学习:团队人员盘点表 二、擅用并发展你的团队---团队人员盘点表的应用 1、梳理工作胜任要求 2、选择合适的人选 3、予以针对性的辅导 三、用人之长 1、用人之长的原则 2、人岗匹配 3、敢于用比自己强的人 四、如何进行授权 1、领导者应尽可能授权的工作 2、领导者不应当授权的工作 3、授权的要点与模式 4、清楚界定员工的职权利 5、授权后,员工承担的责任 五、有效授权的原则 1、确保受权者有能力承担 2、提供必要的训练与资源 3、明确说明对受权者期望结果 4、确保受权者知道绩效衡量指标 5、实战案例演练:安排谁来做? 6、行动学习:练习有效授权 第四讲:用好人 做好裁判 一、绩效管理的正确认识 1、绩效管理的认知 2、什么是绩效管理 3、下属的绩效是谁来负责 4、绩效管理和绩效考核的区别 5、设定绩效目标的原则和步骤 6、如何做好几下过程的指导与监督 7、如何运用考核工具(KPI和OKR) 二、做好绩效反馈1、别用绩效考核代替反馈 2、通过正面反馈,引爆你的团队 3、负面反馈时,对事不对人 4、有效绩效反馈的方法 5、实战案例演练:我都是为你好。 6、行动学习:正面绩效激励 7、行动学习:负面绩效面谈

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