徐伯达：互赖共赢--中层管理者积极沉稳强执行

【课程背景】

企业战略可以复制，人才可以培养，而差别在于一个团队是否有执行力。没有执行力就没有企业的竞争力。执行力不仅是企业成功的法宝，也是提升核心竞争力的根源。

心态是一种态度，执行是一种习惯，心态决定了执行力，执行推动心态的发展。两者相辅相成，中层管理者如何拥有一个良好的心态，不被情绪掌控，可以有效执行，带着团队共同执行，最终达到目标，也是我们此次课程的需要解决的问题。

【课程收获】

Ø 通过心态改变，引导学员，掌控自我情绪。

Ø 给予场景问题，促使学员，提升自我认知。

Ø 提升职业高度，培育学员，建立互赖共赢。

Ø 聚焦目标执行，打通学员，工作再创佳绩。

Ø 现场强化训练，帮助学员，做到学以致用。

【课程时间】

1天-6小时

【课程对象】

中层管理、主部门管、部门经理

【培训形式】

互动讲授、个案分析、小组研讨、团队分享、游戏互动、视频教学、行动学习、辅导点评

【课程特色】

内容系统化：基于学习者为导向，合理设计课程内容，做到学完即用。

教学案例化：丰富的案例，真实的案例，通过案例教学有效启发学员。

训练多样化：注重学习效果，推动学员由“知”到“行”的全面转换。

服务专业化：课前到课中再到课后全程陪跑式服务，沉浸式学习体验。

课程大纲

导入篇-心态与能力

1、能力-解读

2、心态-阐述

案例：雨伞与ETC

3、企业想要什么样的执行力

案例分析：两个遵守制度的员工，讨论——这两名员工有没有执行力？这样的执行力是不是企业想要的？

第一部分：找出执行力弱的根源

1、员工执行力的强弱，什么是关键因素？——意愿VS能力

2、团队执行力的强弱，什么是关键因素？——管理者VS员工

评估：本企业（本团队）的文化对执行力的影响

3、构成企业高效执行力的三个因素

小组分享：我们企业的短板在哪；该怎么补短板？

第二部分：目标促执行有力

1、执行力的进一步解读

1）执行力=执行+用力

2）每个人其实都在执行，差距在于是否用力

案例：IBM公司客户流失

2、工作流程解决“执行”

1）执行力的基本介绍

2）执行力不好的基本原因

原因1：不知道该干什么

原因2：不知道该怎么干

原因3：干起来很不顺畅

原因4：认为干不好没什么坏处

原因5：不知道干好有什么好处

3）解决这些问题五个方法

方法1：目标明确

方法2：方法可行

方法3：流程合理

方法4：激励到位

方法5：考核有效

案例：三人工作差异

3、建立目标解决“用力”的问题

1）解决了坚持的问题

2）放大了眼界的宽度

3）承载了职场的高度

案例：徐老师工作目标

4、三个六，执行力落地的方法

1）SMART设计目标

2）目标—措施—资源

3）目标落地的六六六

5、善用“萝卜”和“棒子”

1）执行奖惩制定

2）团队共建承诺书

3）定期考核，强化执行

模板：承诺书

第三部分：积极沉稳担责任

1、积极解决情绪问题

1）心态修炼由内而外

体验认知层面

自我操控层面

行为倾向层面

理解他人层面

2）中层成事靠三“商”

智商

情商

才商

2、沉稳提升抗压能力

1）沉稳心态让你专业沉淀

2）职业上升期的重要思路

案例：王阳明职业之路

3、身先士卒带动执行力

1）团队不是管理的，而是带领的

2）以身作则，给员工树立好榜样

第四部分：执行力=结果+监督+奖惩

1、结果导向，杜绝借口

“完成指令” ≠“达成结果”

小组讨论：这三个例子中，什么是完成指令，什么是达成结果？

案例分析：一个卓越的下属

为什么会“怀才不遇”？

案例分析：“怀才不遇”的五个原因

2、严格检查，有效监督

1）经典的“擦桌子”理论

2）五步骤：目标分解、责任锁定、行动计划、业绩跟踪、结果考核

3）要提升团队执行力，一定要谨记四点

4）问题：你如何检查部属的执行力？

5）评价企业执行力高低的18个问题（强化理论）

3、有力奖罚，提升动力

1）执行意愿不强，根源在于动力不足

2）员工的动力来源

案例分析：有效的奖励与处罚措施

案例分析：万试万灵的业绩竞赛