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甘红亮:化目标为成果:金牌店长定位与目标管理秘诀

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 门店管理

课程编号 : 36060

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适用对象

业务骨干、储备店长与店长

课程介绍

【课程背景

开不开店看老板,赚不赚钱看店长!连锁行业竞争白热化的时代,店长就是连锁门店的秘密武器!

没有优秀的店长,门店在激烈的市场竞争中每况愈下;

没有优秀的店长,门店员工流失率高,留不住优秀人才;

没有优秀的店长,门店业绩平平始终无法突破;

没有优秀的店长,团队状态不佳,员工缺乏激情和战斗力;

没有优秀的店长,门店目标成为空头口号,没有真正落地和跟进;

没有优秀的店长,会员管理松散无序,老顾客慢慢流失……

我们了解店长在成长过程中的困惑,清楚作为店长的上司的要求,明白总经理对店长在企业中应该扮演的角色的要求,综合了多年的营运管理经验,经过数十家企业的内训实践,近百次的课堂检验,过千人的提升感受,是一套难得的理论和实践相结合,具有很强可操作性的课程。

化目标为成果---金牌店长目标管理秘诀》这门课程,通过全面阐述目标的制订、目标的有效分解、销售目标转为具体的工作目标、目标的实施和跟踪,和目标的绩效管理,而使店长全面掌握目标管理的具体内容和实施步骤,掌握目标管理体系的方法,明确店长者在目标管理的职责,从而提高目标管理的有效性,最终实现目标的达成和效益最大化。

【课程收益

² 统一管理层和公司目标的一致性;

² 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤;

² 掌握建立目标管理体系的方法;

² 清晰目标转工作的关键价值链;

² 清晰管理者目标管理的职责;

² 提高目标管理的有效性。

课程时间

1-2天6小时/天)

课程对象

业务骨干、储备店长店长

课程方式

互动式教学、多元学习、情境分析、分组讨论、案例研究、工作实务运用

【课程大纲】

第一讲:店长的管理篇

门店的管理绝不是开门关门管好几个人这么简单,店长的角色是什么,管理到底是什么,对人财物管理中有哪些方法,哪些工具?反复出现的问题如何通过流程表单进行管管理?望、闻、问、切、翻,让店长站在顾客的角度重新审视自己。

一、作为店长意味着什么?——成就幸福人生

1、人生的目标是什么?追求幸福!

2、社会现状:物质条件越来越好,幸福指数却越来越低?

3、如何经营幸福?

4、作为店长能给我们带来什么呢?

1)让自己越来越优秀。

2)实现个人的价值。

3)实现个人的人生目标。

结论:做好职业规划,为幸福人生打好基础!

、开宗明义:管理是什么?

1、管理的本质

2、管理的三大任务

3、管理以人为本

4、管理者的角色模型

5、管理者的五项基本工作

点评:目标导向的管理才是有效的管理

行动学习:管理者的工作

三、店长的角色定位

1店长画像

1)站在导购视角,最喜欢的店长是什么样的?

2)站在上级视角,最喜欢的店长是什么样的?

3)站在顾客视角,最喜欢的店长是什么样的?

2店长管理中常见问题和痛点梳理

落地工具《店长画像》

3店长的角色与职责

4 店长需要具备的能力模型与自我诊断

5店长六定位

6从超级导购到五星店长的角色转换

7店长经营思维:从被动管理到主动经营

8店长存在价值一:为顾客创造舒适的购物体验

9店长存在价值二:打造团队战斗力和凝聚力

10店长存在价值三:发现问题并解决问题

落地工具:《店长胜任力平衡轮》

落地工具:《店长六定位表》

案例讨论:新任店长的烦恼

讲:店长必须擅于目标管理

一、目标的正确认识

1、目标管理的定义

2、目标管理是企业的导航系统

3、目标的分类

二、清晰岗位职责与工作目标的关系

1、工作目标是岗位职责阶段性的要求

2、岗位职责告诉我们工作目标的方向

3、工作目标是一系列有阶段性要求和标准的任务

三、店长在目标管理中的重要性

1、企业中层目标无效的主要原因

2、清晰角色定位

3、明确目标管理的行为要求

讲:目标的清晰化

一、目标管理是企业的导航系统

1、清晰目标制定的依据

2、清晰实现目标的四大关键点

3、清晰设定目标需要考虑的利益问题

二、目标管理的七个关键点

1、目标制定

2、目标有效分解

3、完成目标的关键策略制定

4、有效过程管理

5、目标与绩效结合

6、有效行动计划

7、经营与预算

三、清晰实现目标的五项原则---SMART原则

行动学习SMART原则做目标制订

案例研讨:门店目标自定

讲:目标的有效分解

一、 目标分解的意义

1、目标只有分解才能更加清晰

2、目标只有分解才能看到可操作性

3、目标只有分解才能看到更有效地跟踪

二、目标分解的原则

1、公司年度战略分解

2、分析环境因素,确定优先顺序

3、设定部门的年度目标

三、 年度目标的分解和策略

1、从时间维度---年、季、月、周、日

2、从空间维度---部门、个人

3、目标分解要分解到任务层面

案例研讨:门店年度目标分解

四、 销售策略分析

1、抓关键要务提升目标达成的概率

2、抓关键价值行为确保工作的有效性

3、聚焦关键资源:2:8法则

4、有效客户管理

5、产品卖点分析

案例研讨:门店年度目标如何实现

、店铺的营销方式

1、 零售营销4P(选址,商品,价格,促销)的线上线下对比

2、服务营销7P中的优势是增加了人员、场地、流程

3、全方位营销(客户体验+加上客户传播)

4、零售基本法:客流、客单分析法

5、卖场对客户眼、耳、口、鼻的营销

案例分析:体验店

六、从数字目标到有效的行动计划

1、制定计划的七个关键步骤

2、风控调整:让计划控制变化

3、目标到行动计划的五个基本因素 ---5W2H

七、清晰团队目标需共同参与制定

1、制定计划是一个共识的过程

2、制定计划需要人人担责

3、有效引发讨论

行动学习:分析本部门的目标分解

行动学习:分析本部门达成目标的关键要务

行动学习:用5W2H做工作计划

讲:店长必须擅于抓执行力

一、目标监督的原则和有效性1、目标监督的原则

2、目标监督的有效性

3、目标监督的五定法则

二、目标监督的目的

1、收集资料

2、评估信息

3、确保目标达成

4、建立目标监督的管理办法

三、目标推进落实监督的方法

1、现场查看过程

2、例会看结果

3、汇报看姿态

行动学习:现场巡查表

四、有效例会管理

1每日例会的意义是什么

2为什么门店例会开成了流程和形式?

3门店例会的现状与问题分析

4门店例会的五大功能

5例会的分类和时间控制

6高效例会的四性一感

7高效例会流程与演练

8如何通过例会监控和管理销售目标

落地工具:《高效例会流程操作手册》

落地工具:《店铺例会记录》

五、门店数据分析与盈利提升

1为什么店长总在忙、盲、茫?

2数字是店铺的密码本-快速诊断店铺问题的关键

3业绩不好真的是店铺没人吗?

4影响盈利的九项关键指标分析

5实现盈利的三个基本点:量、率、额

6找出根源,对症下药

7门店业绩分析导图

8销售数据分析五部曲

10销售不等于利润,干毛巾再扭三扭

落地工具:《数据分析业绩诊断表》

落地工具:《每日销售报表》

六讲 时间管理——实现价值最大化的策略

一、如何清晰时间管理的重要性

1、管理者的管理清单和行动推动

2、管理任务轻重缓急的评判标准和界定

3、年、月、周、日程表实现动态平衡

二、如何更高效能的管理时间

1、要事第一时间管理:要事优先的去达成目标

1)自我方向与时间管理的关系

2)自我方向代表使命、价值观

3)时间管理代表约会、日程、行动

2、时间管理矩阵

1)时间矩阵的各区域意义

2)高效能时间管理工具特点:一体化、便携性、个性化

学习活动:如何应用手机规划工作

【后续跟踪】

1. 学员按要求及时完成行动计划,及时地将所学知识运用到工作中,用以解决所遇到的问题,讲师会根据学员的具体情况给予相应的指导,帮助学员更好的运用所学到的工具和技巧。

【学习模式】

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• 甘红亮:化目标为成果:中层管理者目标管理秘诀
【课程背景】 随着市场经济体制的进一步规范与完善,企业再也不能像原来那样粗放式经营了,必须要朝着精细化的经营方向发展,否则就会被市场所淘汰。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理方法,也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法。 它调动了组织员工的主动性、创造性和积极性,将个人利益和组织利益紧密联系起来了,因而能鼓舞士气, 极大地激励组织人员为实现目标而努力, 具有很好的激励功能。所以"企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标必须转化为成果"。因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。 作为企业中层管理者,在目标管理的过程中,既是目标管理的参谋者,也是目标管理的承诺者,如果中层管理者在目标管理中目标不清晰、定位不准确、责任不明了、方法不精准、态度不端正,那么这个企业的目标就很难达成,所以做好中层管理者的目标管理是非常重要的工作。 《化目标为成果---中层管理者目标管理秘诀》这门课程,通过全面阐述目标的制订、目标的有效分解、销售目标转为具体的工作目标、目标的实施和跟踪,和目标的绩效管理,从而使中层管理者全面掌握目标管理的具体内容和实施步骤,掌握目标管理体系的方法,明确管理者在目标管理的职责,从而提高目标管理的有效性,最终实现目标的达成和效益最大化。 【课程收益】 ² 统一管理层和公司目标的一致性; ² 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤; ² 掌握建立目标管理体系的方法; ² 清晰目标转工作的关键价值链; ² 清晰管理者目标管理的职责; ² 提高目标管理的有效性。 【课程时间】 2天(6小时/天) 【课程对象】 骨干、储备干部与中层管理干部 【课程方式】 互动式教学、多元学习、情境分析、分组讨论、案例研究、工作实务运用 【课程大纲】 第一讲:目标的正确认识 一、目标的正确认识 1、目标管理的定义 2、目标管理是企业的导航系统 3、目标的分类 二、清晰岗位职责与工作目标的关系 1、工作目标是岗位职责阶段性的要求 2、岗位职责告诉我们工作目标的方向 3、工作目标是一系列有阶段性要求和标准的任务 三、中层管理者在目标管理中的重要性 1、企业中层目标无效的主要原因 2、清晰角色定位 3、明确目标管理的行为要求 第二讲:目标的清晰化 一、目标管理是企业的导航系统 1、清晰目标制定的依据 2、清晰实现目标的四大关键点 3、清晰设定目标需要考虑的利益问题 二、目标管理的七个关键点 三、清晰实现目标的五项原则---SMART原则 案例分析1:离终点只有一英里 行动学习1 :用SMART原则做目标制订 案例分析2:1.8亿目标制定 第三讲:目标的有效分解 一、 目标分解的意义 1、目标只有分解才能更加清晰 2、目标只有分解才能看到可操作性 3、目标只有分解才能看到更有效地跟踪 二、目标分解的原则 1、公司年度战略分解 2、分析环境因素,确定优先顺序 3、设定部门的年度目标 三、 年度目标的分解和策略 1、从时间维度---年、季、月、周、日 2、从空间维度---部门、个人 3、目标分解要分解到任务层面 案例分析3:1.8亿年度目标分解 四、 销售策略分析 1、抓关键要务提升目标达成的概率 2、抓关键价值行为确保工作的有效性 3、聚焦关键资源:2:8法则 4、有效客户管理 5、产品卖点分析 案例分析4:1.8亿年度目标如何实现 五、从数字目标到有效的行动计划 1、制定计划的七个关键步骤 2、风控调整:让计划控制变化 3、目标到行动计划的五个基本因素 ---5W1H 六、清晰团队目标需共同参与制定 1、制定计划是一个共识的过程 2、制定计划需要人人担责 3、有效引发讨论 行动学习2:分析本部门的目标分解 行动学习3:分析本部门达成目标的关键要务 行动学习4:用5W1H做工作计划 第四讲:目标的有效执行 一、目标监督的原则和有效性 1、目标监督的原则 2、目标监督的有效性 3、目标监督的五定法则 二、目标监督的目的 1、收集资料 2、评估信息 3、确保目标达成 4、建立目标监督的管理办法 三、目标推进落实监督的方法 1、现场查看过程 2、例会看结果 3、汇报看姿态 行动学习5:现场巡查表 四、建立会议机制 1、开好例会和日会 2、事事有落实 五、如何让员工主动反馈 1、有效过程协作 2、让员工主动反馈的方法 3、形成有效的反馈机制 案例分析5:怎么会这样? 行动学习6 :如何避免频繁救火?(5个为什么) 第五讲:有效绩效管理 一、 绩效管理的正确认识 1、绩效考核的目的和意义 2、绩效考核得原则 3、绩效考核得方法 二、 做好绩效反馈 1、别用绩效考核代替反馈 2、通过正面反馈,引爆你的团队 3、负面反馈时,对事不对人 4、做好绩效面谈的方法 案例分析4:不同的表扬 行动学习7:写一份表扬信 第六讲:有效辅导和培育下属 一、什么是指导 1、指导就是指道 2、教练式指导(GROW)能提升培训课程大纲 昂同名弟渐牛 行动学习8:教练式指导 二、有的放矢:系统性培训 1、清晰培训的目的 2、清晰员工的需求 3、设计培训内容 4、培训的721法则 行动学习9:制作自己部门的《员工能力分析表》 三、打造自我学习 1、鼓励员工读书 2、鼓励树立榜样 3、制定并实施学习计划 【后续跟踪】 1. 学员按要求及时完成行动计划,及时地将所学知识运用到工作中,用以解决所遇到的问题,讲师会根据学员的具体情况给予相应的指导,帮助学员更好的运用所学到的工具和技巧。 【学习模式】
• 甘红亮:化目标为成果:中层管理者目标管理秘诀
【课程背景】 随着市场经济体制的进一步规范与完善,企业再也不能像原来那样粗放式经营了,必须要朝着精细化的经营方向发展,否则就会被市场所淘汰。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理方法,也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法。 它调动了组织员工的主动性、创造性和积极性,将个人利益和组织利益紧密联系起来了,因而能鼓舞士气, 极大地激励组织人员为实现目标而努力, 具有很好的激励功能。所以"企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标必须转化为成果"。因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。 作为企业中层管理者,在目标管理的过程中,既是目标管理的参谋者,也是目标管理的承诺者,如果中层管理者在目标管理中目标不清晰、定位不准确、责任不明了、方法不精准、态度不端正,那么这个企业的目标就很难达成,所以做好中层管理者的目标管理是非常重要的工作。 《化目标为成果---中层管理者目标管理秘诀》这门课程,通过全面阐述目标的制订、目标的有效分解、销售目标转为具体的工作目标、目标的实施和跟踪,和目标的绩效管理,从而使中层管理者全面掌握目标管理的具体内容和实施步骤,掌握目标管理体系的方法,明确管理者在目标管理的职责,从而提高目标管理的有效性,最终实现目标的达成和效益最大化。 【课程收益】 ² 统一管理层和公司目标的一致性; ² 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤; ² 掌握建立目标管理体系的方法; ² 清晰目标转工作的关键价值链; ² 清晰管理者目标管理的职责; ² 提高目标管理的有效性。 【课程时间】 1天(6小时/天) 【课程对象】 骨干、储备干部与中层管理干部 【课程方式】 互动式教学、多元学习、情境分析、分组讨论、案例研究、工作实务运用 【课程大纲】 第一讲:目标的正确认识一、目标的正确认识 1、目标管理的定义 2、目标管理是企业的导航系统 3、目标的分类 二、清晰岗位职责与工作目标的关系 1、工作目标是岗位职责阶段性的要求 2、岗位职责告诉我们工作目标的方向 3、工作目标是一系列有阶段性要求和标准的任务 三、中层管理者在目标管理中的重要性 1、企业中层目标无效的主要原因 2、清晰角色定位 3、明确目标管理的行为要求 第二讲:目标的清晰化 一、目标管理是企业的导航系统 1、清晰目标制定的依据 2、清晰实现目标的四大关键点 3、清晰设定目标需要考虑的利益问题 二、目标管理的七个关键点 三、清晰实现目标的五项原则---SMART原则 案例分析1:离终点只有一英里 行动学习1 :用SMART原则做目标制订 案例分析2:1.8亿目标制定 第三讲:目标的有效分解 一、 目标分解的意义 1、目标只有分解才能更加清晰 2、目标只有分解才能看到可操作性 3、目标只有分解才能看到更有效地跟踪 二、目标分解的原则 1、公司年度战略分解 2、分析环境因素,确定优先顺序 3、设定部门的年度目标 三、 年度目标的分解和策略 1、从时间维度---年、季、月、周、日 2、从空间维度---部门、个人 3、目标分解要分解到任务层面 案例分析3:1.8亿年度目标分解 四、 销售策略分析 1、抓关键要务提升目标达成的概率 2、抓关键价值行为确保工作的有效性 3、聚焦关键资源:2:8法则 4、有效客户管理 5、产品卖点分析 案例分析4:1.8亿年度目标如何实现 五、从数字目标到有效的行动计划 1、制定计划的七个关键步骤 2、风控调整:让计划控制变化 3、目标到行动计划的五个基本因素 ---5W1H 六、清晰团队目标需共同参与制定 1、制定计划是一个共识的过程 2、制定计划需要人人担责 3、有效引发讨论 行动学习2:分析本部门的目标分解 行动学习3:分析本部门达成目标的关键要务 行动学习4:用5W1H做工作计划 第四讲:目标的有效执行 一、目标监督的原则和有效性 1、目标监督的原则 2、目标监督的有效性 3、目标监督的五定法则 二、目标监督的目的 1、收集资料 2、评估信息 3、确保目标达成 4、建立目标监督的管理办法 三、目标推进落实监督的方法 1、现场查看过程 2、例会看结果 3、汇报看姿态 行动学习5:现场巡查表 四、建立会议机制 1、开好例会和日会 2、事事有落实 五、如何让员工主动反馈 1、有效过程协作 2、让员工主动反馈的方法3、形成有效的反馈机制 案例分析5:怎么会这样? 行动学习6 :如何避免频繁救火?(5个为什么) 第五讲 时间管理——实现价值最大化的策略 一、如何清晰时间管理的重要性   1、管理者的管理清单和行动推动 2、管理任务轻重缓急的评判标准和界定 3、年、月、周、日程表实现动态平衡   二、有效时间管理   1、效率提升的常用方法 2、30分钟防卫高效行动 3、高效会议的22分钟法则 案例分析:《某公司管理者的一天工作记录分析》 案例分析:《一位管理者的周计划清单》 实操工具:《科学的月、周、日程计划表的应用》 行动学习:现场会议的实施模拟 行动学习:日程表的设计与安排 【后续跟踪】 1. 学员按要求及时完成行动计划,及时地将所学知识运用到工作中,用以解决所遇到的问题,讲师会根据学员的具体情况给予相应的指导,帮助学员更好的运用所学到的工具和技巧。 【学习模式】
• 甘红亮:化目标为成果:中层管理者目标管理秘诀
【课程背景】 随着市场经济体制的进一步规范与完善,企业再也不能像原来那样粗放式经营了,必须要朝着精细化的经营方向发展,否则就会被市场所淘汰。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理方法,也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法。 它调动了组织员工的主动性、创造性和积极性,将个人利益和组织利益紧密联系起来了,因而能鼓舞士气, 极大地激励组织人员为实现目标而努力, 具有很好的激励功能。所以"企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标必须转化为成果"。因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织最高层管理者确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。 作为企业中层管理者,在目标管理的过程中,既是目标管理的参谋者,也是目标管理的承诺者,如果中层管理者在目标管理中目标不清晰、定位不准确、责任不明了、方法不精准、态度不端正,那么这个企业的目标就很难达成,所以做好中层管理者的目标管理是非常重要的工作。 《化目标为成果---中层管理者目标管理秘诀》这门课程,通过全面阐述目标的制订、目标的有效分解、销售目标转为具体的工作目标、目标的实施和跟踪,和目标的绩效管理,从而使中层管理者全面掌握目标管理的具体内容和实施步骤,掌握目标管理体系的方法,明确管理者在目标管理的职责,从而提高目标管理的有效性,最终实现目标的达成和效益最大化。 【课程收益】 ² 统一管理层和公司目标的一致性; ² 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤; ² 掌握建立目标管理体系的方法; ² 清晰目标转工作的关键价值链; ² 清晰管理者目标管理的职责; ² 提高目标管理的有效性。 【授课时间】2天(6小时/天) 【授课对象】骨干、储备干部与中层管理干部 【授课方式】互动式教学、多元学习、情境分析、分组讨论、案例研究、工作实务运用 【课程大纲】 第一讲:目标的正确认识 一、目标的正确认识 1、目标管理的定义 2、目标管理是企业的导航系统 3、目标的分类 二、清晰岗位职责与工作目标的关系 1、工作目标是岗位职责阶段性的要求 2、岗位职责告诉我们工作目标的方向 3、工作目标是一系列有阶段性要求和标准的任务 三、中层管理者在目标管理中的重要性 1、企业中层目标无效的主要原因 2、清晰角色定位 3、明确目标管理的行为要求 第二讲:目标的清晰化 一、目标管理是企业的导航系统 1、清晰目标制定的依据2、清晰实现目标的四大关键点3、清晰设定目标需要考虑的利益问题 二、目标管理的七个关键点 三、清晰实现目标的五项原则---SMART原则 案例分析1:离终点只有一英里 行动学习1 :用SMART原则做目标制订 案例分析2:1.8亿目标制定 第三讲:目标的有效分解 一、 目标分解的意义 1、目标只有分解才能更加清晰 2、目标只有分解才能看到可操作性 3、目标只有分解才能看到更有效地跟踪 二、目标分解的原则 1、公司年度战略分解 2、分析环境因素,确定优先顺序 3、设定部门的年度目标 三、 年度目标的分解和策略 1、从时间维度---年、季、月、周、日 2、从空间维度---部门、个人 3、目标分解要分解到任务层面 案例分析3:1.8亿年度目标分解 四、 销售策略分析 1、抓关键要务提升目标达成的概率 2、抓关键价值行为确保工作的有效性 3、聚焦关键资源:2:8法则 4、有效客户管理 5、产品卖点分析 案例分析4:1.8亿年度目标如何实现 五、从数字目标到有效的行动计划 1、制定计划的七个关键步骤 2、风控调整:让计划控制变化 3、目标到行动计划的五个基本因素 ---5W1H  六、清晰团队目标需共同参与制定 1、制定计划是一个共识的过程 2、制定计划需要人人担责 3、有效引发讨论 行动学习2:分析本部门的目标分解 行动学习3:分析本部门达成目标的关键要务 行动学习4:用5W1H做工作计划 第四讲:目标的有效执行 一、目标监督的原则和有效性 1、目标监督的原则 2、目标监督的有效性 3、目标监督的五定法则 二、目标监督的目的 1、收集资料 2、评估信息 3、确保目标达成 4、建立目标监督的管理办法 三、目标推进落实监督的方法 1、现场查看过程 2、例会看结果 3、汇报看姿态 行动学习5:现场巡查表 四、建立会议机制 1、开好例会和日会 2、事事有落实 五、如何让员工主动反馈 1、有效过程协作 2、让员工主动反馈的方法3、形成有效的反馈机制 案例分析5:怎么会这样? 行动学习6 :如何避免频繁救火?(5个为什么) 第五讲:有效绩效管理 一、 绩效管理的正确认识 1、绩效考核的目的和意义 2、绩效考核得原则 3、绩效考核得方法 二、 做好绩效反馈 1、别用绩效考核代替反馈 2、通过正面反馈,引爆你的团队 3、负面反馈时,对事不对人 4、做好绩效面谈的方法 案例分析4:不同的表扬 行动学习7:写一份表扬信 第六讲:有效辅导和培育下属 一、什么是指导 1、指导就是指道 2、教练式指导(GROW)能提升培训课程大纲 昂同名弟渐牛 行动学习8:教练式指导 二、有的放矢:系统性培训 1、清晰培训的目的 2、清晰员工的需求 3、设计培训内容 4、培训的721法则 行动学习9:制作自己部门的《员工能力分析表》 三、打造自我学习 1、鼓励员工读书 2、鼓励树立榜样 3、制定并实施学习计划 【后续跟踪】 学员按要求及时完成行动计划,及时地将所学知识运用到工作中,用以解决所遇到的问题,讲师会根据学员的具体情况给予相应的指导,帮助学员更好的运用所学到的工具和技巧。 【学习模式】

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