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郝洪梅:管理者有效激励团队的六脉神剑

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 员工激励

课程编号 : 37371

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适用对象

适用于企业董事长、总裁/总经理,各层级管理者、项目/团队负责人、人力资源管理者等。

课程介绍

【课程背景】

在当今竞争激烈的商业环境中,企业要胜出并持续发展,离不开有战斗力的团队和充满激情的员工。一说到员工激励,管理者首先想到的往往是晋升或加薪,从而导致员工对薪酬和晋升的期望不断攀升,企业的激励成本也越来越高,加之晋升职位有限,导致此类单一的激励方式难以持久凑效,激励效果往往低于预期。究其原因发现,要么激励方式单一、固化,忽视了员工个性差异和需求的多样化;要么重物质激励、轻精神激励,组织缺乏有效激励人心的意识或能力,导致企业给的不是员工想要的。只有管理者们掌握了有效激励员工的策略方法并融入管理中,才能有效破局,成就高效团队。

一位优秀的管理者,要能洞察不同员工的不同需求,因人、因时、因场景而异,采取行之有效、多样化的激励策略来激发员工、激活团队。本课程旨在帮助管理者掌握“小投入、大回报”的六大激励策略和方法,提高管理者的激励水平和效果,从而带领并激发团队持续取得成功。

【课程收益】

1、了解非物质激励对提高团队士气和员工绩效的重要价值意义;

2、了解马斯洛需求原理在激励中的运用逻辑,打开激励的思维认知;

3、掌握有效激励的五大原则与关键策略;

4、学会有效激励团队的六大激励方式和实战方法,成就高效团队。

【课程时长】

1-26小时/天)

【课程对象】

适用于企业董事长、总裁/总经理,各层级管理者、项目/团队负责人、人力资源管理者等。

【课程特色】

互动和演练环节多,启发学员思考、深入浅出;干货、实战性强;现场演练,学之能用;案例丰富,借鉴性强。授课风格:轻松愉快、生动活泼、通俗易懂,有激情。

【课程方式】

采用多种教学方式,包括讲授、小组讨论、案例研讨分析、视频案例剖析、情景演练、实操练习、学员互动,经验分享等方式。

【课程大纲】

导言开场:

第一讲:针对失效的激励,我们该怎么办?

一、 激励问题:激励失效的种种问题表现

二、 问题根源:激励失效的三大根因剖析

三、 激励对策:有效激励的五个对策

第二讲:员工激励的原理或需求密码是什么?

一、 激励的定义及本质

二、 激励的力量:打造企业持续发展的动力源泉

三、 激励原理:马斯洛需求原理及应用

四、 判断员工核心需求的六个方法工具

五、 不同需求场景下有效激励员工的激励策略

案例演示:HW公司多元化激励导向及激励框架

课堂练习:老校长对教师们的激励满足了他们哪些核心需求?

第三讲:让激励效果倍增的五大原则是什么?

一、激励方向正确,才能得到你想要的

课堂互动:案例分析-问题出在哪里?

二、物质精神双结合,让激励效果倍增

案例分析: 周末加班也开心

三、激励须及时,瞬间点燃员工的激情

案例分享:一个运动手表的奖励

四、激励要持续且优化,让激励效果更持久

案例分享:激励中断带来的伤害

五、激励要个性化,因人而异激励更凑效

案例分析:李明的个性化激励,让项目大获全胜

第四讲:管理者有效激励团队的六脉神剑是什么?

导入:激励团队的六脉神剑模型

一、目标激励法:双赢的好目标激发员工动力和激情

(一)目标激励的应用场景及5个实战方法

1、目标激励失效的问题分析与对策

2、衡量好目标的标准是什么?

3、设立好目标并激发动力的三个策略

4、实现目标激励最大化的五步法

5、视频案例:愿景激励让团队热血沸腾。

二、辅导激励法:激发员工的思考力和创造力

(一)辅导激励的应用场景及实战方法

1、辅导激励法的三大应用场景

2、辅导激励法的四个实战方法

l 激发式有效对话,激发员工的思考与问题解决力

l 教练式对话法(GROW模型),激发员工思考与行动力

l 绩效辅导的有效策略与方法工具

l 辅导员工制定个人发展计划的方法

l 案例演示与拆解:部门经理通过有效对话激发下属找到解决问题的方法。

l 课堂练习:部门负责人运用GROW模型与下属进行绩效目标的沟通。

三、优势激励法:用人所长,绩效爆发

(一)优势激励法的定义和价值意义

(二)发现员工优势的实用方法和工具

(三)优势激励法的应用场景及5个实战法

课堂练习:如何发现员工的优势或长处?

四、授权激励法:让员工自信、敢想敢干

(一)与员工建立信任关系的五个策略

(二)什么是有效授权?

(三)有效授权的能带来什么?

(四)授权激励的5个场景及5个实战方法

(五)管理者如何进行有效授权?

案例演示与练习:这样的授权更有效。

五、认可激励法:给员工加油充电,激发动力

(一)认可激励法的应用场景及5个实战方法

1、表达认可或赞美的有效方法

2、 表扬的三个关键时刻和三个注意事项

3、 认可、赞美和表扬的组合运用法

案例分析:认可、赞美和表扬组合法,让激励更有效

六、庆祝激励法:提升团队士气和荣誉感

(一)庆祝的力量:庆祝文化能带来什么?

(二)庆祝激励的形式和方式方法

(三)庆祝时刻的激励之声:讲好故事,点燃激情

(四)讲好激励故事的关键五步法

课堂练习:五分钟讲一个激发人的好故事

课堂互动练习:一起庆祝的思考清单与选择

第五讲:课程总结回顾与行动计划

一、管理者有效激励的成败关键

二、课程要点总结与回顾

三、课程收尾,呼吁行动转化

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【课程背景】 在当今竞争激烈的商业环境中,有效的团队激发和员工激励成为企业成功的关键要素。说到员工激励,管理者们首先想到的往往是金钱或晋升,从而导致员工对薪酬福利的期望不断提高,企业的成本也随之不断增加,加之企业晋升职位很有限,导致此类单一的激励方式难以持久凑效。一位优秀的管理者,应能洞察员工不同阶段的不同需求,并采用行之有效的、多样化的激励方式来提升员工士气、激发员工战斗力,从而使员工保持最佳的工作状态。本课程旨在帮助管理者掌握“零成本”的管理激励艺术,提高管理者的领导效能,从而带领团队在竞争激烈的市场中取得成功。 【课程收益】 1、帮助学员认知激励员工对提高士气和促进企业发展的重要意义; 2、帮助学员理解主要的激励需求理论及在工作中的灵活运用; 3、掌握对员工激励的五大基本原则与关键策略; 4、掌握有效激励员工和提高士气的12种激励方式和30多种实战方法; 5、通过有效激励提升管理成效,激发员工潜能和组织活力,成就高绩效团队。 【课程时长】2天(6小时/天) 【课程对象】 适用于企业老板、董事长、总裁、各层级管理者、人力资源管理者等。 【课程大纲】 导言开场: 第一讲:企业的疑惑:员工为什么需要激励? 一、 员工士气低落有哪些表现? 二、 士气低落的原因有哪些? 三、 如何做才能提高员工士气? 四、 有效激励带给企业的价值和作用 视频案例分享:有效激励让员工热血沸腾、全力以赴。 第二讲:激励的定义和原理 一、 激励的定义 二、 激励的本质 三、 激励原理:马斯洛需求与应用 四、 激励原理:双因素理论与应用 案例分析:案例中的老板满意了员工哪些需求? 第三讲:激励的五大原则 一、 激励的方向正确 课堂练习:案例分析-问题出在哪里? 二、 物质与精神激励相结合,多样化激励 课堂练习:案例分析-加班也开心 三、 激励须及时,把握好时机 案例分享:一个香蕉的奖励 四、 激励要持续且不断优化 案例分享:激励中断带来的伤害 五、 激励要个性化,满足个体需求 第四讲:管理激励方式及实战方法 一、 多元化的激励体系与非物质激励模式 课堂练习:非物质激励的方式有哪些? 二、 目标/愿景激励的方法与策略 三、 认可赞美的激励方法与策略 四、 促成长发展的激励方法与策略 五、 立榜样标杆的激励方法与策略 六、 情感激励的方法与策略 七、 沟通激励的方法与策略 八、 荣誉激励的方法与策略 九、参与激励的方法与策略 十、 尊重激励的方法与策略 十一、 竞争激励的方法与策略。 十二、 绩效激励的方法与策略 十三、 信任和授权激励的方法与策略 “经营之神”松下性之助的激励诀窍 本章节的课程互动与演练: 1、视频分享:“权力的游戏”愿景激励让团队热血沸腾。 2、案例研讨:什么是正确的赞美认可方式? 3、案例研讨:晋升激励如何做才有效? 4、案例研讨:拿破仑和刘备的激励艺术 5、视频分享:通用电气困难时候对员工的激励艺术 6、案例分享:卡耐基的成长故事,沟通激励成就伟大。 7、情景演练: 对问题员工的如何激励? 8、案例显示:美国著名企业家是如何巧用竞争提高产量的? 第五讲:管理者有效激励的关键要素 一、根据员工需求和应用场景选择激励方式 二、健全激励机制,物质精神双管齐下 三、激励融入日常管理,关注营造激励氛围 四、把握激励机会,制定激励计划并付诸行动 第六讲:课程总结回顾与行动计划 1、课程要点总结与回顾 2、指引学员制定激励练习行动计划 3、学员培训内容掌握程度测试
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