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文熠:全面驱动科技创新型人才活力

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 人才培养

课程编号 : 37579

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适用对象

企业主、企业实控人、企业高层管理人员、薪酬与激励战略制定者、激励与付酬策略制定者

课程介绍

【课程背景】

本课程为企业主、企业实控人、企业高管提供:

基于“人性”激励的底层逻辑,从顶层设计出发,提供系统性场景式个性化方法论;

实操工具协助企业平衡好长视(计划目标管理)与近视(组织绩效管理)的问题;

建立与实际业绩达成结果之间的动态滚动和线性关系,给予企业空间做内部平衡调控的杠杆,确保激励池的灵活性和资源倾斜的有效性;

协助企业理性切分短期激励与中长期激励的使用场景;

切分治理层、经营层和团队(关键核心人才),明确不同利益相关方的关注点,抓取区别化的方法;

打通组织人才与短中长期激励计划之间的关系,为“定对象”提供依据。

【课程收益】

帮助企业主、企业高管及激励决策者全面理解激励体系的概念与逻辑,系统学习如何为公司设计全面激励体系,以确保企业激励体系活力、健康,及驱动与保留人才的有效性。

【课程时间】

2天(6小时/天)

【课程对象】

企业主、企业实控人、企业高层管理人员、薪酬与激励战略制定者、激励与付酬策略制定者

【课程大纲】

导入:企业全景激励体系框架

物质型激励体系:薪酬部分

企业薪酬体系的挑战、目的、作用

制定薪酬战略考虑的因素

付酬哲学与3P付酬要素

从薪酬战略到薪酬策略、薪酬的三种模式

共创作业:科研技术创新型人才应选取怎样的薪酬策略与薪酬模式

3E薪酬体系

什么是3E,3E的基本思路

1E:外部市场薪酬数据获取与确定

2E:内部平衡,岗位价值评估

3E:确保激励与保留

共创作业:试为对标标杆C公司设计薪酬战略与策略

薪酬体系设计的步骤

薪酬结构设计:科研创新型人才的固定与浮动激励之间如何平衡(案例)

回顾中位值、带宽、上限值、下限值、级差的基本概念

什么是C\R系数,如何应用

共创作业:试设计本公司科创型职位族的薪酬框架

薪酬的货币化

定薪的基本思路与操作步骤(案例)

什么是薪酬特区,如何应用其解决新老倒挂、引高端人才难(案例)

薪酬调整的基本逻辑

课堂练习:调薪套表的实操

福利、补贴设计

物质型激励体系:短期激励

基于业绩目标导向的短期激励设计

考核与激励的匹配设计(案例)

如何抓取激励池、滚动激励池

如何确保短期激励与目标牵引一致(案例讨论)

案例:O公司的绩效系统

如何依靠机制确保激励有效性

共创作业:选取本企业2-3个关键职位序列,试为其设计短期激励及对应机制

物质型激励体系:中长期激励

基于人才驱动力的中长期激励设计:中长期激励设计的关键成功因素

核心逻辑基于顶层设计

什么是顶层设计

什么是基于商业逻辑的战略能力

为什么做中长期激励设计要先考虑战略

密联企业战略,切分目的的不同侧重点

驱动业务增长(案例)

推动新业务领域(案例)

快速有效弥补竞争短板(案例)

实施人才保留(案例)

组织人才盘点

目标牵引、结果导向、动态平衡

法律法规、财务知识

中长期激励的主要手段

典型案例(2-3个)剖析科创型人才的主流激励手段

课堂练习:试分析某公司引入“项目预投方案”激励科研技术人才却以失败告终的原因并给予改善建议

共创作业:尝试分析不同中长期激励方法的利弊和适用场景

中长期激励的实施模型:六定法的实操与应用

定模式

定对象

定额度

定价格

定时间

定行权条件

共创作业:试选取某一中长期激励模式,用六定法为本企业设计初步的实施方案

非物质型激励体系的设计

人才培育

人才发展

激励有效性管理:人力资本效能分析

人力资本分析的指标框架设计

如何进行人力资本能力分析(几组课堂练习)

建立良性的激励文化

课程小结与回顾

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