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王志涛:沙漠掘金—管理版

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 管理技能

课程编号 : 39054

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适用对象

企事业单位各级管理者 (20-50人)

课程介绍

【课程背景】

融知识性、趣味性、对抗性于一体的管理实战模拟演练课程

●沙漠掘金是国际上经典的沙盘模拟培训课程。在体验式的团队协作模拟课程中,将所有参与者分成几支探险队,然后几支探险队去“沙漠寻金”,从地图的大本营出发,出发时每支队伍所处条件相同,他们能得到相同的启动资金。这些启动金金可以在大本营购得等价的一切物质包括一张地图(如右图所示的沙盘)水、食物、帐篷、指南针,另外每支探险队还配有一头骆驼。

●在进入险中后,所有的探险队各自决策、相互竞争,从出发地通过高效的团队协作穿越大沙漠,他们的真正的目标如何达成? 每支探险队在有限的资源下到达藏宝地,除了尽可能地挖取大量的宝石,而且还要能安全返回出发地并将宝石卖得好价钱,取得现金最多者排名靠前。

●课程中每一探险队面临相同挑战:他们要在有限的时间和资源下将生产力最大化,但他们面临沙漠风暴、高温等恶劣天气和变幻莫测的国王陵墓。有几支探险队将会完成任务返回基地,但剩下的几支探险队将大概率死在沙漠之中…

【课程收益】

■参与者在模拟演练中深刻理解管理的四大职能:计划、组织、领导、控制。

■使参与者深刻体会到以效果为导向做计划的重要性,并明确做计划的方式和方法;

■使参与者学会如何取得有价值的信息,以及学会进行团队内部合理而科学的分析信息是否有价值;明确团队内部资源的内涵,提高资源配置的能力

■使参训团队意识到要经常去推测“是可能的”,并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性;

■使参训团队清楚自己做的每一个行动与产出的关系,从而利用有限的资源达到产出最大化;

■提升参训团队风险规避及压力管理的能力;学习如何更好应对压力、危机和变化。

【课程对象】

企事业单位各级管理者 20-50人

【课程时长】

1天(6小时/天

【课程大纲】

1.快速进入沙盘模拟课程

(1)课程互动开场:用有趣的活动导入课程情境快速进入学习

2.成立探险队并确定探险队的内部分工

(1)沙盘模拟规则介绍/探险队成立

(2)确定探险队内部角色分工/确定各自主要工作

(3)初步规划探险路线

3.沙漠模拟上半场的推演

(1)计划与组织:在管理中如何做计划/进行计算与分割,如何组织资源

(2)沙漠探险前四天的小复盘:记录、分析、评估自己队与其他队的管理行为

(3)探险队成员思考与决策:如何在资源有限的情况下,有效地沟通和合作,降低内耗,使工作取得最佳效果,实现生产力最大化

4.沙漠模拟下半场的推演

(1)探险队之间的协作/交易情况记录与公证

(2)各个探险队内部关键节点回顾/掘金结果结算

(3)团队内部研讨与归纳、总结:团队内部的协作如何改进?

(4)如何分解组织整体目标为部门或团队子目标;资源配置与优先管理

(5)管理的确定性 VS 管理的不确定性

5.沙漠模拟大复盘

(1)沙盘模拟过程中所体现出来的管理四大职能:计划、组织、领导、控制

(2)【工具】管理中关键驱动要素(Key Drivers)的运用

(3)目标管理的3个指向——指向目标结果、指向过程、指向行为

(4)应用OWR路径分解法把目标转化为路径的实用方法

教室布置图:

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• 王志涛:情商领导力
【课程背景】 情商领导力不仅在领导者个人层面提高了其管理能力,还通过积极影响员工情感、增强团队协作、激发动力和执行力,促进了企业的整体发展。在现代企业中,高情商领导力已成为构建高效团队、推动组织创新和打造健康工作文化的核心要素。 情商领导力帮助领导者在工作中更好地识别和调节自己的情绪,同时理解和引导团队成员的情感状态。通过激发团队情绪能量、调动下属的积极参与,领导者能够有效增强团队成员之间的情感纽带,促进彼此之间的信任和合作。这种高情商的领导方式能够创造出一个充满支持和理解的工作环境,从而提高团队的凝聚力和协作能力。 情商领导力帮助领导者深刻理解员工的需求和动机,能够根据不同员工的情感状态提供个性化的激励和支持。通过识别员工的34种不同动机,领导者能够更好地激发员工的内在动力,使他们在工作中保持高水平的参与感和责任心。 情商领导力能够提升领导者的自我情绪管理能力,避免在压力和紧张的工作环境中作出情绪化的决策。情商高的领导者更擅长倾听和理解他人的意见,在沟通过程中能够保持开放和包容的态度,从而提升整个团队的领导效能。 【课程收益】 1.提升情绪管理能力:学员将掌握情商领导的两层级模式,包括情绪识别与调节,以及情绪驱动与激励。通过情绪记录法和情感激励技术,学员能够更好地管理自己的情绪,并激发团队成员的情绪能量,从而增强团队的整体参与度与协作能力。 2.提高团队情绪能量与凝聚力:通过情感反馈、情绪地图等实用工具,学员能够有效管理团队情绪,及时调整团队氛围,提升整体士气。通过情感团建活动和情感共创模式,学员可以增强团队成员间的情感连接,促进团队的高效合作与协作。 3.增强团队执行力和目标达成能力:课程中教授的OWR目标路径设计系统,将帮助学员将目标分解为可执行的具体任务,并通过情感反馈机制跟踪执行进度。学员将学会如何应用情商领导力提升团队的执行力,通过情感激励和正向反馈,确保目标的顺利达成。 4.打造高效情商领导者:学员还将学会如何通过情绪记录、自我情绪管理技术和情感复盘机制提升个人情商领导力。课程为学员提供了情商领导力自我修炼的工具,帮助他们不断提升领导能力,最终通过情商领导力塑造企业文化,推动组织的持续发展。 【课程特色】 1.实战性强,解决实际问题:课程内容设计贴近工作场景,通过案例分析与工具应用,帮助学员直接应对在领导团队时遇到的实际问题,如如何激发团队情绪能量、提高团队协作等。 2.系统的情商领导力框架:课程通过情商FH&SH模型、OWR路径分解法等系统化工具,帮助学员快速建立情商领导力模型,并逐步应用到实际管理工作中。 3.内容逻辑清晰、科学合理:课程设计从情商的基础(情绪识别、调节)到高级应用(情感激励、团队建设),逻辑紧密衔接,帮助学员层层深入理解情商领导力。 4.丰富的案例与互动实践:课程中案例讲解和实操练习贯穿始终,例如“情绪地图”、“情感团建”等工具实际操作,确保学员能够学以致用,解决实际问题。 【课程对象】 企事业单位中高基层管理者 【课程时长】 1天(6小时/天) 【课程大纲】 1.领导者如何提升团队情绪能量,增强团队协作? 1.1 建立情商领导的2层级模式(FH&SH能力模型) - FH层级(情绪识别与调节能力):通过情绪记录法,记录每周的情绪波动,分析情绪变化的根本原因 - SH层级(情绪驱动与激励能力):运用情感激励技术,定期激发团队成员的情绪能量,增强参与度 1.2 高情商领导力的3个关键 - 激发情绪能量:利用情感反馈和正向激励,每天为团队成员提供情绪鼓励,增强士气 - 调动下属参与:通过情感对话和积极倾听,提高团队参与度,3个技巧帮助每个成员积极表达想法 - 进行团队建设:通过情感团建活动和参与式技术,定期进行情感链接,增加团队凝聚力 1.3 应用情绪地图提升团队情绪管理 - 情绪地图应用:通过情绪地图工具,分析团队成员的情感状态,设计每月情绪健康管理计划 - 团队情绪能量调控法:使用情绪调控技术,在每次团队会议后进行情绪状态反馈,调整团队氛围 2.如何通过情商领导力打造高绩效团队? 2.1 高情商领导的3个抓手 - 能力是基础:评估团队成员的核心能力,通过4种能力评估方法(能力矩阵、360度反馈等)识别薄弱环节 - 动力是核心:通过团队动力调查表,设计团队动力激发方案,包括34种动机的识别和运用 - 执行力是目的:为团队制定执行力提升计划,利用5个执行力测评工具定期跟踪项目执行效果 2.2 创建高情商工作环境的3个策略 - 情感激励制度:为团队成员设计个性化激励方案,关注他们的情感需求 - 情商团队氛围提升工具:使用情感建设活动和参与式方法,定期组织情感团建活动,增强成员间的情感联结 - 员工心理健康计划:每月进行团队心理健康评估,制定情绪管理方案,帮助成员处理工作压力和情感负担 3.如何将情商领导力应用于目标设定和计划执行? 3.1 OWR法的3个步骤应用 - 目标设定:通过OWR法进行目标分解,确保团队目标的清晰度和可执行性,使用目标分解模板制定详细工作计划 - 计划执行:应用OWR路径设计系统,每周进行目标执行跟踪,利用3个工具追踪团队任务完成进度 - 目标复盘:通过每月一次的目标复盘会议,分析目标执行过程中的情感因素影响,调整目标设定与执行策略 3.2 提升团队执行力的4个操作步骤 - 目标清晰化:利用SMART模型将团队目标细化,分解成可执行任务 - 执行路径设计:通过OWR路径分解法,设计团队任务执行路线,确保成员理解任务分配 - 进度监控:每周通过执行力跟踪表评估任务进展,及时调整任务安排 - 情感反馈机制:定期召开情感反馈会议,了解成员情绪状态并调动团队士气,提升任务执行效果 4.如何通过情商领导力进行团队建设? 4.1 用情商提升团队合力的3个方法 - 情感团建法:组织每季度的情感团建活动,通过团队游戏和互动,增强团队情感联结和默契 - 参与式技术:每月开展一次参与式团队建设活动,通过情感对话和任务互动,提高成员的情绪参与度 - 情感共创模式:设计情感共创工作坊,帮助成员表达情感,激发团队创造力和协作能力 4.2 通过高情商管理打造团队氛围的4个要点 - 情感表达空间:提供开放沟通的情感表达平台,鼓励成员主动分享感受与想法 - 情绪健康管理:每周进行情绪健康检查,评估团队成员情绪状态,确保情感健康 - 情感支持系统:建立团队内部情感支持小组,帮助成员应对工作中的情感挑战,提供及时的情感支持 4.3 用高情商提升团队凝聚力的5个操作步骤 - 情感链接:通过每月的情感交流活动,增强成员之间的感情纽带 - 激发情感共鸣:运用情感故事分享,每次团队会议后安排5分钟的感情共鸣环节 - 共同目标设定:每季度制定团队的共同目标,确保成员认同并积极参与 - 情感反馈机制:建立每周情感反馈制度,团队成员可以表达自己对工作和团队的情感看法 - 团队感恩文化:鼓励成员在季度总结会上表达对团队的感谢,营造团队内部的支持和感恩文化 5.如何通过情商领导力提升个人领导能力? 5.1 提升领导者自我情商的3个步骤 - 自我情绪识别:通过情绪记录情感变化,分析情绪对决策的影响 - 情绪管理技术:运用呼吸法、冥想等情绪管理工具,每日进行10分钟的情感调节练习 - 情感复盘机制:每周进行一次情感复盘,分析自己在团队管理中的情绪表现,制定改进计划 5.2 如何从情商领导力发展为组织的领导者 - 情感领导的延展:从自我情绪管理延展到团队情绪管理,带领团队时,首先要管理好个人的情绪状态 - 带动他人情绪的技巧:通过4种有效的情感沟通技巧,帮助团队成员解决情绪问题,提升团队士气 5.3 如何成为情商高的领导者 - 情商领导力的自我修炼:每季度评估自己的情商表现,运用5个情商领导力提升工具持续改进 - 通过情商领导塑造企业文化:设计基于情感激励的企业文化,通过定期团队情感活动,将情商领导力应用于企业文化的建设
• 王志涛:年轻团队体验式团队建设课程
【课程对象】 企业85后员工 【课程方式】 引导式、体验式培训 【课程时长】 0.5天(6小时/天) 【课程大纲】 (1)【体验式项目】对对碰(Play Together) 说明:这是一个让大家快速熟悉、快速融入团队体验项目。通过按照要求两两组合,互相“碰撞”培训师设计的有趣话题,让大家快速熟络起来、气氛热烈起来。 背后的原理:有效的课堂互动应该尽量调动更大范围的参与,而不仅仅是让一部分人参与,另一部分人袖手旁观。通过把参与互动的规模从“整个大班”和“大组”缩小到只有2人的小组。这样,2人小组因为只有两个人,成员对他人的依赖性就减小到最低,这同样是在设计上就会促进他们主动的投入。 •快速熟悉、快速融入 •展露自己,认识他人 •团队的氛围感、归属感 •快速建立良好的人际氛围 •形成团队共同的规范 •营造一个开放的团队氛围 (2)【体验式项目】人在江湖之自报家门(Circle team) 说明:这是一个让团队成员围成一个圈进行的体验式项目,设计灵感来源于郭德纲的经典相声《人在江湖》,在团建项目分类里属于操作简单的强互动活动。 每个团队围绕一段“自报家门的咒语”先进行7分钟练习,然后进行比赛PK,用时少的团队排名靠前。 •【引导】如何快速适应团队的节奏?团队执行力如何提升?如何更好地进行协作?如何有效帮助他人? •团队协作/跨部门合作从何而来? •跨部门合作/打破隔阂的心态与方法 •团队成员在技术或技能上形成互补 •团队写作中提高效率、改善工作环境 •快速让成员进入工作状态,确保事情的有序进行 (3)【体验式项目】团队克立兹(Crazy Team) 说明:这是团队活动收尾时用的一个体验式项目,活动形式新颖又操作简单,极易调动起大家的激情,动感十足,让团队快速融合。 •团队成员由熟悉而产生默契 •团队中不断建立开放的氛围 •建立信任,形成自主化团队 •让团队成员感受团队的包容性,鼓励创意与创新 •让团队成员感受强烈的一体感 •让团队成员反思自己,选择合适的方法来提高自己的能力 •让团队成员找出自身的优点和缺点,吸取经验,不断进步
• 王志涛:目标管理—目标制定与计划落实
【课程背景】 目标管理不仅能够引导企业的发展方向,还能确保员工和团队在执行过程中保持一致,达成企业的长期愿景。目标管理帮助企业将高层战略分解为具体的、可执行的行动计划。通过清晰设定目标,企业能够确保所有员工和部门都朝着共同的方向努力,减少资源浪费和行动上的分散。 有效的目标管理让员工知道哪些任务最为重要,从而避免时间和精力浪费在无关紧要的事情上。通过目标管理可以建立优先级,帮助员工明确最需要完成的工作,这不仅提升了个人和团队的效率,还减少了在不重要任务上的纠缠。清晰的目标能够激发员工的内在动力,让他们集中精力达成目标。 目标管理使员工明确自己的职责和贡献,能够极大激发他们的工作积极性。通过制定合理、可达成的目标,并配合适当的激励机制,员工能够看到自己的努力与企业成果之间的直接联系。这种目标导向的工作方式有助于形成积极的企业文化,增强员工主人翁意识。 【课程收益】 1.学员将通过课程中的“目标金三角模型”快速建立科学且简单的目标管理系统。该模型涵盖目标制定、路径设计、目标结果以及沟通、追踪、复盘等6个核心要素,帮助学员全面理解目标管理的流程。这套框架为学员提供了一种可视化的方式,使他们能够轻松掌握目标管理的要点。 2.提升目标设定与执行的能力。课程通过多个真实案例让学员学习如何设定清晰、可实现的目标。学员将学到目标设定的核心方法,并掌握如何将目标转化为具体的行动路径,避免仅仅有目标却没有实际执行路径的情况。课程强调目标制定的合理性,并提供有效的路径设计工具,确保目标能够顺利实现。 3.掌握OWR目标路径设计系统的应用。学员将深入学习OWR目标路径设计系统,该系统通过3个指向(结果、过程、行为)指导目标达成的全过程。通过学习,学员能够灵活运用这一系统来设计明确的目标路径,帮助自己和团队在实践中更高效地完成目标。这种系统化的方法论提高了目标管理的可操作性。 4.提高管理效能,强化实践能力。通过“迷你沙盘Running Park”和其他实操练习,学员不仅能理论学习,还能将所学应用到实际工作场景中。课程通过动手实践的方式强化了目标管理技能的应用,提升学员在实际工作中管理效能。 【课程特色】 1.由实战经验丰富的专家授课,案例驱动,贴近实际工作场景。课程内容通过大量的真实案例,引导学员深入理解目标管理的核心问题。 2.系统化的目标管理框架,易学易用。课程提供了一个清晰的目标管理核心框架——目标金三角模型与OWR目标路径设计系统。学员将通过图表化的方式,掌握从目标制定、路径设计到目标复盘的完整流程。这种直观的框架帮助学员理解和应用目标管理的核心要素,使之更加高效和精准。 3.实用性强,解决学员实际问题。课程重点聚焦如何通过科学的目标路径设计,实现既定目标。无论是个人目标还是团队目标,课程都通过具体的工具和方法(如关键驱动要素法、OWR路径分解法)来引导学员解决目标无法实现的根本原因,帮助他们提升执行力。 4.注重互动与实践,提升学习效果。课程不仅采用讲授方式,还设计了互动练习,如迷你沙盘Running Park,帮助学员在实践中运用所学的目标路径设计方法。通过实际操作,学员能更加深刻地理解和内化时间管理的技巧。 【课程对象】 各级团队管理者、骨干员工 【课程时长】 0.5天(6小时/天) 【课程大纲】 1.用一个核心框架快速建立科学而又简单的目标管理系统 (1)【案例】那些半途而废的目标引发的思考 (2目标的本质是一种评价:目标明确工作的方向,更给出了一套清晰有效的工作评价标准 (3)一个目标管理核心框架/工具:目标金三角模型/实用的OWR目标路径系统 (4)详解目标金三角:1张图与6个目标管理的核心要素(目标制定→目标路径→目标结果;目标沟通、目标追踪、目标复盘) 2.如何有效制定目标及设计达成目标的路径 (1)【案例】目标难以实现的根本原因,是“只有目标没有路径” (2)制定目标的核心方法及工具 (3)核心方法:OWR目标路径设计系统 (4)【工具】关键驱动要素法与OWR目标路径设计系统叠加应用法 (5)目标路径设计的3个指向——指向目标结果、指向过程、指向行为 (6)【练习】迷你沙盘Running Park + OWR路径分解法实操练习

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