管理技能企业内训
本课程以彼得·德鲁克的管理学定义为基础，通过企业运营规律与文化特色的结合，全面提升经理人的管理技能与领导能力。课程通过案例分享、互动游戏等形式，帮助中层管理者解决日常工作中的困惑，提高个人管理素养，调整心态完成领导定位转型，解决
郝老师20多年专注中小企业成长，对此有深切的感受——没有管理问题的企业不存在，但怎么解决？中国成长型企业不能照搬西方管理模式，也不适合模仿华为、阿里这种超大规模的企业管理模式，急需一套简洁的、有效的、容易理解、容易落地、富有弹性
这门课程将归纳整合管理者成功的五大能力，帮助您建立正确的管理角色定位、改善自我思维模式、有效利用时间、明确管理目标、关注工作产生的价值、促使员工共同成长，提升组织绩效。通过启发互动式教学、现场练习、经典案例分享等方式，带领您深入
本课程以提升管理者管理能力为核心，帮助企业领导者深入思考如何以低成本、高品质保持竞争优势，持续改善团队业绩，提升企业利润。通过角色认知、管理自我、管理工作、管理他人四大模块，让管理者了解自身在团队中的角色定位与管理技能，掌握高效
企业要想提升外派干部的工作成效，就需要对外派干部进行必要的引导和培训，尤其是外派的高层管理者，其个人能力和影响力往往决定了区域市场的生死存亡，所以企业一定要要扶上马再送一程，制定任职标准，帮他们自我审视，自我对照；给予培训，帮他
身为管理人员，大多是因为在业务与技术上取得较优秀的成绩而被提拔上任的，所以大多数主管经理没有读过MBA，而是凭经验进行管理。管理层的希望是，中层经理能将业务与技术上的本领传递给所在的部门员工，让“一头狼带出一群狼”，以促进企业取
《魅力有道之领导力提升3步法》是专为中高层管理者和核心团队主管设计的高效培训课程。通过独特的视角和实际操作，帮助管理者提升非职务影响力，增强团队追随力。课程内容涵盖领导力的自我认知、实际应用以及体系建设，着重提高管理者的魅力与智
在当前复杂的宏观经济环境下，企业面临开发总量减少、成本上升和税利下滑的多重挑战。本课程专为企业中高层管理者设计，通过深入探讨企业组织编制的变革、降本增效的整体策略与具体方法，帮助企业优化内部管理，严控成本，实现稳定健康发展。课程
如今90后的员工已经成为企业中的生力军，做为企业管理者都感叹90后不好管理，并且认为90后普遍存在以下问题：责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是：高工资、工
本课程通过系统的管理知识和实用技巧，帮助基层管理者解决在管理实践中的困惑和挑战，提升管理绩效。学员将学习卓越绩效团队打造、赋能激励的方法，以及科学目标设定和沟通技巧，从而提高团队合作效率和个人管理技能。通过课程，学员将认识到组织
本课程从岗位的概念入手，从岗位设置的基本要素、岗位的设置和和编制的设置四个方面，帮助企业HR人员和企业中高层管理人员找到界定岗位、编制和人员的有效工具和办法，提升组织的工作效率。
这门课程旨在帮助企业领导者和职业经理人掌握组织行为学的理论与实践，有效提高组织的运行效率，促进企业可持续发展。通过学习，您将掌握塑造组织成员角色特质、保持好工作状态，以及给组织高效激励赋能的方法。您还将学会让优秀员工稳定工作、后
企业的竞争归根结底就是人才的竞争。但在市场快速变化及转型节奏加剧的大背景下，越来越多的企业更加面临着人才短缺、后备力量不足的困境。人才短缺的困境，严重地制约了企业发展的速度与质量。
面对瞬息万变的经济形势与财务管理挑战，这门课程为中央企业财务人员量身定制，旨在提升其在新时代下的财务管理能力。从政策文件解读到财务转型方法论，再到具体的报表和获利分析技巧，全面覆盖关键领域。通过互动式教学，学员将深入掌握中央企业
在产品品种越来越多，产品生命周期越来越短的市场环境下，客户要求交货期更短，更准时，且价格更低，品质更好。于是生产部生产的压力也越来越大。制造业的竞争归根结底是生产效率、成本控制与管理能力的竞争。车间是制造型企业的中心，车间和制造
在当今快速变化的商业环境中，这门课程为中层管理者提供了系统的管理技能提升方案，帮助他们顺利完成从专业岗位到管理岗位的角色转变。课程内容深入浅出，通过实战案例和互动环节，学员将掌握团队建设、目标管理、时间管理等关键能力。通过实践工
这门课程是习近平总书记亲自提出的“七种能力”培养，针对年轻干部的要求，帮助学员提升政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处变能力、群众工作能力和抓落实能力。通过案例研读和情境模拟沙盘等方式教学，让学员深刻感受并
1、领会部门经理和主管的角色转变及对策；
2、学会提升部门绩效的办法与工具；
--- 管理认知、管理概念、目标设置、工作沟通、PDCA、工作计划、部属激励等等
3、理解与建设高绩效运作的团队；
4、学会激励部属的基本方法
企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程，问题解决的效果将直接决定着企业的效益；解决问题不是单单依靠经验，更不是靠拍脑子、灵光一现来解决，一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广；对于职业人而言，在成功和出色地完
实现卓越绩效是所有企业和组织的共同追求。面对激烈的竞争环境，如何提升组织的竞争力和生存能力是共同的挑战。
而企业的核心价值链、业务流程体系架构以及核心流程的清晰化和不断完善才是企业发展的根本，流程管理是所有其他管理的基石！
经营意识是一种对待经营的一种态度，企业是通过价值交换来获取利润，经营意识决定了企业价值创造的成果。因此，不仅仅是企业主，包括各层级管理干部尤其是高层管理干部，都应建立起良好的经营意识。
聚焦企业老板、中层管理业务和工作场景，选择公司整体运营最重要的三项，即管人、理事、拿结果，从而进行针对性培养和锻炼，通过二天的实操演练，为企业1号位管理运营公司输入简单、有效、可复制的人才体系、业务管控体系、绩效激励体系。
不同的时代涌现出不同的企业家，他们被打上了时代的烙印，同时又各具特质，有些企业家在发展的路上不断前行，而有些企业家途中过早夭折了。
•了解提升管理效能的关键因素；
•学习管理效能加速度模型；
•学会并熟练运用卓越管理的7个习惯和7个工具；
•通过综合演练提高和巩固卓越管理习惯及工具；
•结合自己的工作和生活加速提高管理效能。
本课程为企业管理者提供新时期卓越管理的财务思维指导，旨在帮助管理者在复杂多变的经济环境中调整企业战略与运营策略。通过全景式学习，学员将掌握财务思维的应用，提升企业价值、优化成本管控、全面实施预算管理，并构建高效的运营战略。课程结
这门课程将帮助管理者明确自身在企业中的角色认知和工作定位，提升管理素养；掌握员工培养及辅导方法，为公司培养后备人才；具备发现、分析、解决、预防问题的能力；掌握目标管理、工作执行、时间管理、职场沟通及团队协作能力。通过情景模拟、讲
培训是传递知识、培养能力的中间环节，这个环节抓得好，则会使我们的学习事半功倍，反之，则事倍功半。因此，管理者的培训能力建设是非常重要的。本课程将会与您一起，从管理者培训师的心理建设开始分享，一直落地到应该掌握的技能，层层深入，希
而什么是管理？管理以什么做导向，以什么来检验？这是每一个管理者都需要面对和回答的问题。之所以在管理实践中存在很多的误解、偏差以及资源的浪费，是因为大家在管理问题上依然以经验为导向，依然按找自己的喜好去发展，依然在过度使用资源而不
企业在日常经营管理过程中，每个人都不可避免地要面对问题，可以说只要企业保持运营，问题就会不断出现。企业的管理者和员工每天都必须要面各种各样的问题，从某种意义上来说，解决问题能力已成为管理者和员工的基本能力。如果企业的每一位员工都
通过本课程，您将学习如何从业务精英成功转型为卓越管理者，掌握管理技能，带领团队取得突破性业绩。课程将帮助您建立有效的沟通平台，激发员工潜能，促进团队目标实现，提高员工保留率和工作满意度。通过案例研讨、小组活动、情境模拟等形式，您
本课程专为各层级管理者设计，基于德鲁克经典之作《卓有成效的管理者》并结合中国企业管理实践。通过两天的深入学习，学员将掌握现代管理的核心技能，提升自身有效性，实现卓越团队领导力。课程内容丰富，包括讲授、案例分析、小组讨论和现场演练
如何管理知识型员工？如何快速地将目标变为成果？新的管理模式让企业管理者成为教练，成为赋能型导师。像体育教练训练运动员一样去管理知识员工，以目标为核心，以成果为导向，通过有效对话、引发知识员工的智慧，从而快速地将目标变为成
制造业的中层管理者是企业的核心力量，但许多中层干部缺乏系统培训，导致管理效率低下和团队成长缓慢。《中流砥柱---制造经理、总监综合管理能力提升》课程以经典日产训MTP课程为基础，结合中国制造业的实际情况，提供全面的管理技能培训。
本课程从“管好自己、管好员工、管好部门”三个角度，系统理顺了作为一名管理者所需的技能，可以逻辑化的帮学员查缺补漏，更好的在学员原有的基础上，发掘所需提高的技能，并提高学员的综合管理技能。
现代管理知识的层次划分有多种模型套路，其中之一是分为工具、流程、体系、绩效等层面。在此模型中。一般而言，前二者更适合操作层、而后二者则更适合决策层。
本课程旨在帮助基层管理者和后备干部提升领导能力，激发员工动力，有效管理情绪和压力。通过课程学习，您将掌握管理者的角色认知和定位，学会激发员工动力的原理和方法，以及有效的情绪管理技巧。这些技能的提升将有助于您更好地领导团队，提高团
本课程通过多维度训练和实际任务模拟，教授会议管理技巧，包括会议准备、沟通技巧、会议运作程序和决议跟踪等。学员在小组互助辅导中不断强化能力，真正提升会议效率和质量。授课老师文亮具有丰富的实战经验，课程设计注重实用性，适用于各行各业
据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61%的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计
著名的管理学家彼得·德鲁克（PeterDruker）曾指出：“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”
聚焦企业老板、中层管理业务和工作场景，选择公司整体运营最重要的三项，即管人、理事、拿结果，从而进行针对性培养和锻炼，通过二天的实操演练，为企业1号位管理运营公司输入简单、有效、可复制的人才体系、业务管控体系、绩效激励体系。
旨在通过系统培训，让管理者快速掌握工作中的沟通方法和技巧，有效处理部门内部，部门之间，以及与公司外部客户之间的冲突，使整个企业真正具有相互配合，相互帮助的良好气氛，最终为组织目标的实现提供有力的保障和支持。
本课程从管者应该掌握的管理理论的基础开始建立思维平台，通过厘清企业对管理者的定位明确其使命，进而我们再通过一个个有效地测评与分析，让学员清晰自己在某些方面的特点，建设完美团队，最后我们通过时间分配，引导学员把时间用到高效能的工作
企业发展、团队绩效提升都是在不断地解决问题当中获得的，所以，解决问题是进步的阶梯。如何卓有成效地解决问题，也是个人与组织智慧的体现。
然而，“问题”本身不是问题，问题是能不能有效地思考！
改善人们解决问题的思维模式与
这门课程旨在通过系统化的培训，全面提升企业后备人才的核心技能，从目标管理、时间管理、高效沟通到持续创新，帮助学员在实际工作中解决常见问题，形成高效的工作方法和思维模式。课程内容丰富、实战性强，结合企业实际案例，通过理论讲述和实战
互联网+时代，经济转型，经营环境在变，员工在变，团队管理面临前所未有的困境：基本精神和价值观弱化，对金钱和实惠的追求越来越任性；95后新生代员工很直白：拿多少钱，干多少活！这种情况下，团队激励成为一道难题。
在互联网+经济信息时代，将一个国家比喻为企业，毛泽东无疑是最伟大的企业家。他的组织管理能力、领导水平、带兵艺术和人格魅力，值得每位现代领导人、企业家和管理者深入学习。本课程将通过讲授、案例分享和互动演练，让学员从毛泽东的管理精髓
“90后”是一个新鲜而熟悉的名词，他们受教育的程度相对较高，充满着对未来的梦想，具有较强的好奇心和想象力，容易接受新鲜事物，敢于挑战权威，有开拓创新的精神，但他们任性、叛逆，普遍缺乏责任心，缺乏团队协作精神，他们凡事以自我
为什么从基层提拔上来的管理人员，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？正面积极，引导团队正能量...
如今90、00后的员工已经成为企业中的生力军，做为企业管理者都感叹新生代不好管理，并且认为他们普遍存在以下问题：责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。
本课程旨在帮助技术人员顺利转型为高效的管理者，打破管理瓶颈。通过系统化的管理理念和实用方法，学员将掌握从技术到管理所需的心态和技能。课程涵盖管理者的角色认知、目标管理、团队执行力提升等关键内容，注重互动和实战演练，确保学员能够将
为什么企业家领导艺术高超，企业管理却一团糟？为什么管理者天天焦头烂额，却忙不出业绩和成效？为什么管理者最宝贵的时间却总不掌握在自己的手里？为什么企业有管理的体系，却没有管理的效果？为什么员工素质很高，却绩效不佳？为什么员工每天工
很多班组长最头疼的足莫过于与不同人打交道了，上级各有风格，谁也不敢 得罪：下级为人处世也是各有千秋，有“冲”的.有“委婉”的，有的关注细 节・有的大而化之...
“管理培训年年做，管理能力没有提高。”
“团队管理者能力强，但是拿不到好结果。“
这些情况仿佛是很多企业遇到的企业管理梯队中最难以解决的问题。企业投入大量人力、物力、财力、时间，但对于提高管理人员管理
本课程深入剖析了技术人员转型为管理者的重要性，帮助学员正确认知管理角色，掌握管理工作的核心内容和技能，提升组织效益。结合哈佛管理理论与中国实际，构建管理体系，揭示管理的正道，助力普通管理者快速提升管理和领导能力。通过案例研讨、互
班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组是企业的“细胞”，是企业最基层的组织。如果将企业的组织机构比做“金字塔”，班组就是这座“金字塔”的基石，员工就是这座基石的筑造者，只有班组各项管理工作取得成效
这门课程将帮助您深入掌握科学决策的基本流程、常用技法和核心能力，让您能够面对各种问题时游刃有余。课程内容系统全面，实战性强，运用最新研究成果，是集体智慧的结晶。适合企业各级管理人员，特别是中高层管理人员。通过理论讲解、案例研讨、
本课程分两大部分五个维度。先进行回顾和反思：作为管理者，如何发现自己的管理盲区，如何打破固有的管理思维，如何识别现有的管理问题。再通过高效能时间管理与效率提升，高目标达成与有效激励，高绩效团队建设与凝聚力打造，高情商沟通与冲突管
本课程旨在帮助企业管理者提升团队管理能力，实现人才变为人力资本，推动企业持续发展。通过角色演练、案例研讨等形式，学习管理者必须经历的思维转变、管理者应具备的态度知识技能，以及如何识别、选择、激活员工的方法和技巧。通过学习，管理者
在复杂多变的经济环境中，商业银行面临着抵债资产管理的多重挑战。本课程深入剖析银行抵债业务的税务处理细节，结合最新政策变动，提供系统性的风险管理策略。通过案例研讨与小组讨论，帮助学员掌握抵债业务的税务风险控制方法，提升银行在不良资
了解什么是卓越的管理者及需要进行的五项修炼；
学会修炼卓越的管理自己情绪的能力（工具：ETC）
学会修炼有效的时间管理能力（工具：15-6/番茄工作法）；
学会修炼以要事为先提升管理效能的能力（工具：科维I-U矩阵
经营分析在企业经营管理工作中十分重要，它有助于及时分析和研究企业经营战略、措施和制度是否合理，精准识别出企业经营过程中存在的问题。
然而在企业实践过程中，这项工作却长期是一片空白或仅仅是停留在浅层次阶段，或流于表面与形式化
这门课程为新晋班组长提供了全面的管理技能提升方案，帮助他们顺利过渡到领导角色。通过角色认知、工作推动、高效沟通和安全管理等多维度的学习，学员将掌握关键的管理技能和工具，提升团队执行力与安全意识。课程结合互动、案例分析和实战演练，
在现代商业环境中，企业不仅输出产品或服务，更传递其核心价值。如何在员工流动频繁的时代确保客户体验一致、满意度得以维持、业绩实现一致化？标准化工艺管理无疑是关键。本课程通过真实案例，深入解析工艺标准化在产品设计、试产、量产等各阶段
保险公司相对来说人员流动率较高，如何在一开始就能选择适合的员工，减少流失率？对于现有员工，如何能够了解他们的性格，更好地帮助他们发挥其长处，达到企业、员工与客户间的共赢模式？本课程采用DISC作为性格测评工具，帮助企业管理者从思
本课程旨在帮助现代企业管理者实现角色转变与认知，提升团队管理能力，激活员工斗志，持续改善团队业绩，助力企业利润增长。通过案例分析、角色演练等形式，帮助管理者认清自身定位与责任，掌握管理者必备的态度、知识和技能。学员将深入了解管理
打造组织优势，提升管理效能，企业在发展过程中将面临诸多挑战。本课程通过系统化的方法论，助力电力系统中层管理人员掌握结构化问题分析与解决技巧，提升科学决策和应急处理能力。课程涵盖自我管理、工作管理、团队管理三大维度，通过理论讲授、
决战在市场，决胜在车间，执行在班组。本课程从日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、人员管理能力四大模块进行提纲挈领的提炼、总结；同时，对于车间班组管理的各个领域，介绍不容忽视的操作细节，力求“实际、实用、实操、实效”，满足班
课程推荐语：
现代企业竞争已演变为团队之间的较量，许多管理者常面临部属能力差、执行力弱的问题。事实上，很多管理者缺乏系统的管理培训。本课程以提升团队管理能力为目标，通过小组讨论、实战模拟等方式，帮助管理者掌握关键管理技能。课程
企业成功=战略*组织能力是目前大家普遍达成的共识，战略和组织能力相互作用，对于企业来说，战略和组织能力都要强，必须均衡发展。
推荐语：《卓有成效管理者》课程，系统讲解德鲁克管理理论，帮助管理者解决疲于奔命的困惑，实现绩效最大化。学习有效管理思维，提升职业化认知，掌握时间管理、沟通技能、员工激励与下属辅导等多方面能力提升。课程特色突出，案例指导、实战模拟
本课程旨在通过行动学习和复盘技术，帮助企业管理者和员工解决实际问题，提升团队能力和业绩表现。课程内容涵盖行动学习法、团队绩效研讨会、复盘技术等，通过实战演练和案例研讨，带领学员掌握复盘的方法和工具，促进团队融合和高绩效团队的塑造
这门课程将帮助企业管理者深入了解数据管理的基础知识，掌握数据分析的框架和思路，以及应用企业现有数据解决实际管理问题的方法。通过培训，学员将学会如何用数据说话，提升数据分析能力，从而更好地指导经营和管理决策。课程内容启发性强，实用
本课程旨在帮助新任管理者顺利转型，掌握管理理念和方法，提升自我管理能力。通过讲师点评和实际演练，学员将学会如何正确定位自身角色，在团队中有效沟通和协作，有效领导团队并实现目标计划管理。课程涵盖角色定位、沟通技巧、团队协作、目标计
本课程致力于帮助研发管理者提升整合能力、软技能和硬技能，从而更好地胜任研发管理工作。通过案例研讨、分组教学等方式，帮助学员认清角色定位，提升自信心，掌握复盘方法，掌握核心项目管理技能和团队管理技巧。课程内容涵盖研发管理者的角色认
在我们实施管理过程中，每位管理者追求的目标是一致的都希望下属能够主动接受管理并把组织绩效提升当作己任。但是管理学中的“猴子理论”指出：当管理者不能有效地培育下属使之快速成长，那么管理者就无法摆脱救火队员的角色，管理也就无法顺畅，
在当今竞争激烈的商业环境中，管理者的角色愈发重要。《慧眼识人：管理者的识人与用人之道》课程为管理者提供了全面的人力资源管理知识，帮助他们克服传统观念的误区，提升对员工的识别和培养能力。通过互动式教学和案例分析，学员将掌握有效招聘
团队共创法（Team Consensus Method）是一种使群体能够迅速达成共识的促动技术，它遵循人类大脑的自然思维过程，通过挖掘及综合代表各种观点的人们的聪明才智，形成创新的、可行的决策和计划。团队共创法可以促进参与者实现
体验式培训致力于一个非常不同于说教式教学方式的学习训练。体验式培训拥有不同的质量与特质，在于它牵涉到参与者本身是否准备好在各方面来投入整个学习过程。当我们早期的学习影响被有效地重新评估时，我们在智力上、情绪上及行为层面的整合上都
本课程将从精细化管理的概念、原则和系统构建以及实战步骤等方面深入剖析精细化管理的原理、方法和工具，提高管理者的精细化管理的意识，并掌握精细化管理的方法和工具。
没有找到合适的课程？
