我要做ppt关于青春梦想的，谁能给我一些素材（文+图），越多越好！！

林白，网名林中白狼，中国传媒大学语言传播学博士研究生。坚定的环保主义者，曾周游欧洲、非洲、南北美洲参与环保。“绿色和平”的志愿水手，曾参与大西洋的海上环保行动。曾担任中央人民广播电台第一套节目中国之声夜间节目《夜空守望者》的主播（现已退出）。著有《高考战斗手册》，该书被称作“高考励志第一奇书”，曾成功激励全国各地无数高三考生超水平发挥，考取理想的大学。由于这本“高考奇书”，林白被《新周刊》推荐为“当代青年导师”。 2003年：创办TOM网站网络视频脱口秀节目《大话新闻》。 2007年：担任江西卫视午间脱口秀节目《杂志天下》制片人及主持人。 2008年：北京奥运会期间，主持央视网的网络互动直播节目《林白说奥运》。 2009年：（1）主持北京电视台科教频道《非常网络》（首播时间：每周一晚20:00），主持风格随意率性，不拘泥于章法，素有“野播”之称，崇尚“理性与幽默并重，正义与调侃共存”；（2）同年11月3日开始，在中国传媒大学博士生公寓创办校园版的网络脱口秀节目《麻辣书生》，每期节目大约15分钟，节目宗旨：“通俗而不低俗，风流而不下流”。 2010年：（1）主持北京文艺广播（FM87.6）周末栏目《白话文艺》，该节目系京城第一档“文艺批评类”广播节目，全新的娱乐脱口秀节目，节目口号：“纵横捭阖说文艺，天南地北话人生”；（2）同年6月，发起广播攻势，在多家电台的多档节目声讨“活熊取胆”这一丑陋现象，并发起“拯救黑熊”的行动，并于2011年参与发起中国第一个动物保护慈善基金会——“它基金”，为反对虐待动物而努力。 2011年：（1）4月19日起，主持中央电视台社会与法频道（CCTV-12）的大型情感类直播互动节目《夜线》；（2）同年9月5日起，与搜狐视频推出国内首档聚焦天下微博的新闻脱口秀节目《微言大义》。 2012年：（1）做客云南卫视电视栏目《新看点》特别节目《小白麻辣秀》，该节目作为《麻辣书生》的特别节目，于2012年1月23日至27日（即大年初一至初五）推出（播出时间：每天傍晚18:00）；（2）同年2月6日起，主持腾讯视频推出的节目《腾讯微播炉》，号称“中国最犀利的微博脱口秀节目”；（3）同年3月26日至27日，做客东方卫视《东方直播室》，连续两天讨论“人与熊，究竟是谁伤害了谁？”

林白，网名林中白狼，中国传媒大学语言传播学博士研究生。坚定的环保主义者，曾周游欧洲、非洲、南北美洲参与环保。“绿色和平”的志愿水手，曾参与大西洋的海上环保行动。曾担任中央人民广播电台第一套节目中国之声夜间节目《夜空守望者》的主播（现已退出）。著有《高考战斗手册》，该书被称作“高考励志第一奇书”，曾成功激励全国各地无数高三考生超水平发挥，考取理想的大学。由于这本“高考奇书”，林白被《新周刊》推荐为“当代青年导师”。 2003年：创办TOM网站网络视频脱口秀节目《大话新闻》。 2007年：担任江西卫视午间脱口秀节目《杂志天下》制片人及主持人。 2008年：北京奥运会期间，主持央视网的网络互动直播节目《林白说奥运》。 2009年：（1）主持北京电视台科教频道《非常网络》（首播时间：每周一晚20:00），主持风格随意率性，不拘泥于章法，素有“野播”之称，崇尚“理性与幽默并重，正义与调侃共存”；（2）同年11月3日开始，在中国传媒大学博士生公寓创办校园版的网络脱口秀节目《麻辣书生》，每期节目大约15分钟，节目宗旨：“通俗而不低俗，风流而不下流”。 2010年：（1）主持北京文艺广播（FM87.6）周末栏目《白话文艺》，该节目系京城第一档“文艺批评类”广播节目，全新的娱乐脱口秀节目，节目口号：“纵横捭阖说文艺，天南地北话人生”；（2）同年6月，发起广播攻势，在多家电台的多档节目声讨“活熊取胆”这一丑陋现象，并发起“拯救黑熊”的行动，并于2011年参与发起中国第一个动物保护慈善基金会——“它基金”，为反对虐待动物而努力。 2011年：（1）4月19日起，主持中央电视台社会与法频道（CCTV-12）的大型情感类直播互动节目《夜线》；（2）同年9月5日起，与搜狐视频推出国内首档聚焦天下微博的新闻脱口秀节目《微言大义》。 2012年：（1）做客云南卫视电视栏目《新看点》特别节目《小白麻辣秀》，该节目作为《麻辣书生》的特别节目，于2012年1月23日至27日（即大年初一至初五）推出（播出时间：每天傍晚18:00）；（2）同年2月6日起，主持腾讯视频推出的节目《腾讯微播炉》，号称“中国最犀利的微博脱口秀节目”；（3）同年3月26日至27日，做客东方卫视《东方直播室》，连续两天讨论“人与熊，究竟是谁伤害了谁？”

主持人 网名：林中白狼 个人网站：www.linbai.com 北大艺术硕士，中国传媒大学博士 坚定的环保主义者，曾周游欧洲、非洲、南北美洲参与环保行动 “绿色和平”的志愿水手，曾参与大西洋的海上行动 中央人民广播电台第一套节目中国之声的王牌主播（主持夜间节目《夜空守望者》每周三晚23：00至次日00：00 ） 现主持BTV科教频道《非常网络》，每周一晚间八点至九点。 主持风格随意率性，不拘泥于章法，素有“野播”之称 崇尚“理性与幽默并重，正义与调侃共存” 2003年曾创办网络视频脱口秀《大话》 2007年曾担任江西卫视午间脱口秀《杂志天下》的制片人及主持人 2009年创办网络节目《麻辣书生》 请各位守望者及林白的粉丝注意，本段说明已经林白本人认可，请勿随意改动，感谢大家！

林白，网名林中白狼，中国传媒大学语言传播学博士研究生。坚定的环保主义者，曾周游欧洲、非洲、南北美洲参与环保。“绿色和平”的志愿水手，曾参与大西洋的海上环保行动。曾担任中央人民广播电台第一套节目中国之声夜间节目《夜空守望者》的主播（现已退出）。著有《高考战斗手册》，该书被称作“高考励志第一奇书”，曾成功激励全国各地无数高三考生超水平发挥，考取理想的大学。由于这本“高考奇书”，林白被《新周刊》推荐为“当代青年导师”。

1、小白：网络用语小白是一个网络流行词，最早在网络上指不守礼节、不守秩序、不会自我规范的人，其具体表现是以自我为中心，对他人随意开炮，为（小白痴）的简称。2、小白：音乐人小白是一个知名音乐人。2001年至2006年曾随乐队演出，担任吉他手与编曲。2007年开始创作歌曲，并成立小白明星录音棚。3、小白：主持人小白，本名林白，中国传媒大学教师林白，又称主持人小白，网名林中白狼（常被网友称为“狼哥”）。电视节目主持人、电台DJ、网络VJ、中国传媒大学语言传播学博士。随意率性。4、小白：《死囚乐园》中的角色小白，女，《死囚乐园》中的角色。谜样般的少女，特征是白发红眼，全身包着紧身衣。个性天真，喜欢吃甜食，体能非常强大，能一脚踢破墙壁。5、小白：《诛仙》人物小白，是萧鼎玄幻仙侠小说《诛仙》和《诛仙二》中的角色，她是狐妖一族之中最聪慧最神秘的支系，也是古老的天狐一族中拥有最高道行的九尾天狐。修行千年，道行高深，法力通神，豪情万丈，肆意潇洒，游戏人间。参考资料来源：百度百科-小白：音乐人参考资料来源：百度百科-小白：网络用语

小白有多个不同的释义，具体如下：1、小白：网络用语小白是一个网络流行词，最早在网络上指不守礼节、不守秩序、不会自我规范的人，其具体表现是以自我为中心，对他人随意开炮，为（小白痴）的简称；有时也指智商太低或理解力太差的人。现在的“小白”已经偏向中性词，更多的是指新手、菜鸟、菜虫的意思。2、小白：音乐人小白是一个知名音乐人。2001年至2006年曾随乐队演出，担任吉他手与编曲。2007年开始创作歌曲，并成立小白明星录音棚。曾为著名歌手黑龙，王璐岢，李晓杰，苏月等明星艺人创作歌曲。2010于小白明星录音棚为著名歌手黑龙全程录制新专辑《戒了烟戒了你》。3、小白：主持人小白，本名林白，中国传媒大学教师林白，又称主持人小白，网名林中白狼（常被网友称为“狼哥”）。电视节目主持人、电台DJ、网络VJ、中国传媒大学语言传播学博士。随意率性。喜欢为人辩护，曾被网友称为“野播”、“狼哥”等。中国传媒大学播音与主持学院博士，语言传播学专业，师从汪良先生。现已毕业，留教传媒大学。中国传媒大学播音主持网站为其建设。4、小白：《死囚乐园》中的角色小白，女，《死囚乐园》中的角色。谜样般的少女，特征是白发红眼，全身包着紧身衣。个性天真，喜欢吃甜食，体能非常强大，能一脚踢破墙壁。5、小白：《诛仙》人物小白，是萧鼎玄幻仙侠小说《诛仙》和《诛仙二》中的角色，她是狐妖一族之中最聪慧最神秘的支系，也是古老的天狐一族中拥有最高道行的九尾天狐。修行千年，道行高深，法力通神，豪情万丈，肆意潇洒，游戏人间。容颜绝世，和女主人公陆雪琪旗鼓相当，一仙一媚，难分伯仲，被上古奇阵“八凶玄火法阵”禁锢在焚香谷禁地玄火坛的最高层三百年，后机缘巧合之下被男主人公张小凡（鬼厉）救出，因太久不用原本名讳，故以白狐之意取了个名“小白”。参考资料来源：百度百科-小白：《诛仙》人物参考资料来源：百度百科-小白：《死囚乐园》中的角色参考资料来源：百度百科-小白：主持人小白，本名林白，中国传媒大学教师参考资料来源：百度百科-小白：音乐人参考资料来源：百度百科-小白：网络用语

小白有多个不同的释义，具体如下：1、小白：网络用语小白是一个网络流行词，最早在网络上指不守礼节、不守秩序、不会自我规范的人，其具体表现是以自我为中心，对他人随意开炮，为（小白痴）的简称；有时也指智商太低或理解力太差的人。现在的“小白”已经偏向中性词，更多的是指新手、菜鸟、菜虫的意思。2、小白：音乐人小白是一个知名音乐人。2001年至2006年曾随乐队演出，担任吉他手与编曲。2007年开始创作歌曲，并成立小白明星录音棚。曾为著名歌手黑龙，王璐岢，李晓杰，苏月等明星艺人创作歌曲。2010于小白明星录音棚为著名歌手黑龙全程录制新专辑《戒了烟戒了你》。3、小白：主持人小白，本名林白，中国传媒大学教师林白，又称主持人小白，网名林中白狼（常被网友称为“狼哥”）。电视节目主持人、电台DJ、网络VJ、中国传媒大学语言传播学博士。随意率性。喜欢为人辩护，曾被网友称为“野播”、“狼哥”等。中国传媒大学播音与主持学院博士，语言传播学专业，师从汪良先生。现已毕业，留教传媒大学。中国传媒大学播音主持网站为其建设。4、小白：《死囚乐园》中的角色小白，女，《死囚乐园》中的角色。谜样般的少女，特征是白发红眼，全身包着紧身衣。个性天真，喜欢吃甜食，体能非常强大，能一脚踢破墙壁。5、小白：《诛仙》人物小白，是萧鼎玄幻仙侠小说《诛仙》和《诛仙二》中的角色，她是狐妖一族之中最聪慧最神秘的支系，也是古老的天狐一族中拥有最高道行的九尾天狐。修行千年，道行高深，法力通神，豪情万丈，肆意潇洒，游戏人间。容颜绝世，和女主人公陆雪琪旗鼓相当，一仙一媚，难分伯仲，被上古奇阵“八凶玄火法阵”禁锢在焚香谷禁地玄火坛的最高层三百年，后机缘巧合之下被男主人公张小凡（鬼厉）救出，因太久不用原本名讳，故以白狐之意取了个名“小白”。参考资料来源：百度百科-小白：《诛仙》人物参考资料来源：百度百科-小白：《死囚乐园》中的角色参考资料来源：百度百科-小白：主持人小白，本名林白，中国传媒大学教师参考资料来源：百度百科-小白：音乐人参考资料来源：百度百科-小白：网络用语

　　一、视听新媒体节目形态的内涵　　“节目”，最早是指文艺演出的艺术作品。广播电视诞生后，以其电子传播的速度和覆盖面的巨大优势，迅速成为大众传播的主要媒体。几乎所有的艺术节目都借助它的优势得到迅速传播，因而“节目”一词也从广播电视中的文艺演出作品引申为电台电视台播放的一切项目。美国学者约翰·菲斯克认为，“节目是电视所输出的有明确界定与标识的部分。它具有明确的时间与形式界线，与其他节目有类别上的相似之处，更有着明显的差异。我们知道广告不是电视节目中的一部分。我们知道一个节目什么时候结束，另一个节目什么时候开始。节目是稳定的、也是固定的实体，是以商品形似和生产和出售的，是由节目编排人员安排播出的。”由此可见，从广义上，节目可以理解为不同媒介传播的内容和形式。不过，这种理解过于宽泛，我们可以借助相关学者对电视节目形态的研究，从狭义上，更好地理解视听新媒体节目形态的内涵。　　关于电视节目形态的定义，有多种不同的理解。有研究者认为：“电视节目形态指的就是与电视节目内容相对应的电视节目表现形式，他是电视节目制作方式的核心，提供着适用于不同内容的电视处理方法”。也有研究者认为，电视节目形态是电视节目内容存在的样式和运动状态，包括节目的名称、主题、内容、形式、时长等，但不容忽视的是“电视节目形态在当代还被赋予了新的意涵——所谓节目形态，就是电视节目设计的基本模式”。还有研究者认为：“节目形态是构成一个广播电视节目的各个形式要素依照不同的组合方式、不同的功能指向，而最终形成的节目的存在形态，具有相对稳定的外部形式和内部构造”。　　归纳相关学者的研究，电视节目形态的内涵大致包括以下几个方面：①电视节目形态是电视节目内容的表达形式与结构方式；②电视节目形态处于不断发展变化的运动状态之中；③电视节目形态还有电视节目设计模式的涵义。这些对于电视节目形态的研究，对于更好地理解视听新媒体节目形态，具有重要的借鉴作用。　　如果我们用一种历史的的眼光看待视听新媒体节目的话，所谓“视听新媒体节目”应该是伴随着视听新媒体的诞生与发展，逐渐形成的不同于传统广播电视的节目内容和服务功能。此类节目要么在结构形式上具备与传统广播电视节目不同的模式，要么在服务功能上对传统广播电视节目有新的拓展。总之，视听新媒体节目应该是传统广播电视播出平台上所没有的内容、形式或服务。因此，即使是在新媒体平台上播出的传统电视节目内容，如电视剧和电视栏目等等，也并不属于视听新媒体节目。　　简要总结视听新媒体节目形态的内涵如下：第一，视听新媒体节目形态是指与传统广播电视节目不同的内容、形式或服务，其突出特征是基于互联网技术的交互性。第二，视听新媒体节目形态是指在数字新媒体平台播放的节目或提供的服务。第三，视听新媒体节目形态处于不断的运动发展变化中，新的品类将随着视听新媒体的发展不断涌现和成熟完善。　　二、视听新媒体节目形态的类型　　视听新媒体节目形态的研究目前才刚刚开始，没有现成的分类标准可循。笔者认为视听新媒体节目形态的类型既可以按照播出平台分类，也可以按照技术应用分类，还可以按照内容创新分类。但是，无论按照什么标准分类，视听新媒体节目形态都应该是“传统广播电视媒体播出平台上没有的节目形态”。遵循这个基本前提，综观目前广播电视与互联网融合过程中出现的各种新的节目内容和服务功能，本文尝试为各种视听新媒体节目形态进行分类。　　按照视听新媒体播出平台分类。目前，视听新媒体节目的播出平台主要是传统电视与互联网融合所产生的新媒介形态，主要有电视与互联网融合产生的网络视频、IPTV，电视与移动互联网融合产生的手机电视。相应地，产生了网络视频栏目、IPTV与互动电视内容、手机电视节目等视听新媒体节目形态。　　按照视听新媒体节目内容分类。在视听新媒体发展过程中，由于传者与受众之间关系的变化，受众参与程度的增强，微型碎片化内容增多，以及技术应用创新等因素，出现了公民视频新闻、微电影、新媒体剧、富媒体广告、电子游戏等视听新媒体节目形态。　　这些视听新媒体节目形态都是目前传统广播电视播出平台上所没有的，它们在新媒体发展过程中诞生，或者在传统电视节目内容启发下融合了视听新媒体的技术特点从而焕发出勃勃生机。前者如公民视频新闻、IPTV与互动电视内容、电子游戏、富媒体广告等，后者如微电影、新媒体剧、网络视频栏目、手机电视节目等。每一种视听新媒体节目形态都有其不同的诞生、发展历程和典型特征。　　1、微电影　　微电影是一种短时长、低投入，可依托多元媒介平台制作播放的影像艺术内容产品。在共享、交互、传播的新媒体时代，微电影的本质是一种参与和倾诉的影像方式。微电影的类型可以分为：广告微电影、明星微电影、定制微电影、游戏微电影等。微电影之所以能成为视听新媒体节目形态的一种，最为重要的原因是在网络时代，“微内容”广受欢迎。网络播出平台的出现，“微内容”创作和传播的双重繁荣，改变了新媒体的内容生态环境，YouTube、优酷、土豆、六间房等视频网站的崛起，UGC（用户自制内容）的繁盛，社会专业制作力量的加入，让“微电影”享用着“微时间”，成为大众文化消费的新宠。从这个意义上来讲，是网络的平台和空间造就了“微电影”，使之成为一种当之无愧的视听新媒体节目形态。　　2、新媒体剧　　新媒体剧是依托新媒体环境完成制作和传播，具备观看自由灵活、类型丰富等特征的影视剧节目类型。新媒体剧囊括网络剧、手机剧、公共视听载体剧等多种类型，具有生产周期短、制作门槛低、投资风险小等特点。国外的网络剧发端于20世纪90年代，一般认为，植入了苹果公司等信息产品的品牌广告《地点》是美国第一部网络剧。2000年，我国一部原创网络剧《原色》上传网页。2005年，上海文广和上海移动联合推出了手机剧《新年星事》。2006年，优酷网、酷6网等视频分享网站纷纷上线，越来越多的网络剧涌现出来。究其实质，新媒体剧是传统电视剧在网络视频、手机视频和移动电视播出平台上的“变种”。其时间短的特性，成为新媒体剧不同于传统电视剧的显要特征。一般来讲，新媒体系列剧的单集时长10分钟左右，这在很大程度上是移动环境下用户观赏的“微时间”所决定的。同时，专门针对网络用户的群体特征和视听新媒体播出平台的量身打造，也成为新媒体剧成为视听新媒体节目形态之一的质的规定性。　　3、公民视频新闻　　公民视频新闻是由普通公众拍摄、制作，发布在互联网平台上，运用画面与声音符号体系对新近或正在发生的事实进行反映、报道、记录、调查的视频短片。吴信训、王建磊将公民视频新闻分为公共领域、亲身经历、主动调查、事先策划和视频合成五大类；蔡丽霞认为公民新闻的来源有现场见闻、自身事件、调查报道、自我报道四类。在表现形态上，公民视频新闻和传统电视新闻具有很大的差异。比如：公民视频新闻一般没有出镜记者，没有主持人，不设新闻导语；画面因非专业设备拍摄而不甚清晰，镜头时而摇晃不稳，推拉摇移的运用也不甚合理等等。但是，恰恰由于公民自身对于新闻价值的判断、非专业化的采访摄制、音乐和字幕的运用与成熟的电视新闻不同，其独特的节目形态特征才愈加突出和明显。公民视频新闻的兴起，一方面是由于数码摄像机和电脑编辑系统等技术设备的普及，一方面显现出公民社会参与意识的增强。目前，这种视听新媒体节目形态已经反向发展到传统电视的播出平台上，显现出旺盛的生命活力。　　4、网络视频栏目　　网络视频节目发展到一定的阶段时，出现了一种固定网站播出、固定节目时长、固定主持人等栏目化特征明显的网络视频栏目，此类栏目属于网络原创节目，不在传统电视台播出。如搜狐网2007年1月开播的自制网络综艺娱乐节目《大鹏嘚吧嘚》、人民网人民电视频道于2009年底推出的原创新闻评论栏目《小六砖头铺》、中国传媒大学在读博士研究生林白（网名“林中白狼”）主持的原创网络脱口秀栏目《麻辣书生》、腾讯网2011年7月推出的原创纪实专题栏目《记录》等等。2012年英国伦敦奥运会期间，凤凰新媒体推出奥运原创节目《锵锵五环行》和《伦敦下午茶》同步在河南卫视、深圳卫视CUTV（城市联合网络电视台）旗下的10余家成员台的黄金时段落地播出，成为网络视频节目逆袭传统电视播出平台的最新例证。　　5、IPTV与互动电视内容　　所谓“IPTV与互动电视内容”是指，在以电视机为接受终端的 IPTV或双向互动的有线数字电视上呈现的，区别于传统电视媒介互动节目形式的，以网络技术为基础的新型互动节目和服务项目。比如在电视机上实现的电视上网、互动游戏、虚拟社区、远程医疗、可视通话、报刊订阅等等。IPTV与双向互动的有线数字电视融合了传统电视内容和互联网内容，用户既可选择影视直播、影视点播、时移电视，也可以浏览信息、家庭学习、休闲娱乐、视频通信等。一般来讲，IPTV互动内容可以分为“人机互动”与“人际互动”两大类。我国现阶段IPTV与双向互动的有线数字电视主要以视频点播的人机互动为主，以电视机为中介的人际互动也正在逐渐增多。　　6、手机电视节目　　手机电视节目是指在手机电视上播出的内容项目。手机电视节目无论是在节目编排、画面镜头、音效、字幕，还是视觉传达和节目模式方面，都与传统电视节目具有明显的差异，成为一种独立的视听新媒体节目形态。我国的手机电视业务始于2003年11月在海南举行的博鳌亚洲论坛，当时由海南电视新闻中心制作的近70条相关视频新闻通过移动、联通两家手机电视网络进行了业务传输。2005年，上海东方龙手机电视公司投资拍摄了中国第一部用高清摄像机拍摄的手机电视剧《白骨精外传》。手机电视是一种崭新的视听新媒体，在传播环境和受众需求方面与传统电视区别较大，随着数字多媒体广播的普及和发展，符合手机媒介特点的短视频节目越来越受市场青睐。目前在世界范围内，独立于传统电视节目之外，符合手机媒介传播特点、传播环境以及手机电视受众接受生理和心理特性的新型视频节目越发受到重视。　　7、电子游戏[9]　　电子游戏是一种基于计算机平台和数字技术的，鼓励玩家以获得身心愉悦为目的自愿参加并要求玩家遵从特定的规则与目标的独立于日常生活的娱乐活动。体验是电子游戏的核心，电子技术对游戏体验的影响有屏幕带来的视觉体验、输入技术的革新带来的触觉体验、互联网带来的交互体验等，同时，电子技术的发展还会给玩家带来更为沉浸的游戏体验。玩法的革新、交互的简化、美术的创新、音乐的丰富，游戏科技的发展可以使玩家更容易进入沉浸环境，从而深化游戏体验。作为一种视听新媒体节目形态，电子游戏赋予了参与者角色扮演的功能，传统电视的“观众”变成了“演员”，在设计好的规定情境和游戏规则中表演或竞技。这种视听新媒体节目形态对传统视听节目的超越显而易见。由于电子游戏与商业结合紧密，其类型化开发程度很高，产业化发展步伐很快，目前已经出现了在电视屏幕上进行遥感互动的游戏新品类。　　8、富媒体广告　　随着技术进步以及消费市场的成熟，出现了具备声音、图像、文字等多媒体组合的媒介形式，人们普遍把这些媒介形式的组合叫做富媒体（Rich Media），以此技术设计的广告叫做富媒体广告。简而言之，富媒体广告是运用多种网络技术制作而成的具有与用户互动功能的互联网广告节目形态。网络技术发展为富媒体广告提供了技术支持，巨大的市场空间为富媒体广告带来了不竭的动力，新媒体艺术的成熟确保富媒体广告的创意完美呈现。弹出式、浮动式、互动式、flash、Java、3D、视频等富媒体广告的出现，丰富和扩展了传统电视广告的视听表现和想象空间，最终让富媒体广告成为互联网平台上的视听新媒体节目形态。　　三、视听新媒体节目形态的特征　　由于新的播出平台的特性要求、新技术的应用、传播理念的变化等因素，目前视听新媒体节目形态不断地创新与演变，逐渐显现出一些基本的特征。　　1、新的播出平台　　新的播出平台，决定了视听新媒体节目形态的相应变化。以手机电视节目为例，移动互联网把手机从单纯的移动通话工具转变为具有上网功能的移动视听多媒体，手机上网、手机电视、手机报等功能齐备于一身。由于这种“带着体温”的第五媒介，有便携性、随身性、实时性、直接消费性等传播属性，智能手机终端实现了快速的数量增长和市场普及。相应地，手机电视也得到了快速发展，成为跨屏传播时代传统电视随时随地的“补偿性媒体”。但是，由于手机电视的使用环境多是室外或者嘈杂的车站码头等公共场所，手机电视的节目内容和形态也需要在传统电视节目基础上做出调整，以适应这种移动媒介平台和受众接收环境发生的变化。比如，手机电视移动收视的传播特性决定了单个手机电视节目的时长应该缩短，大篇幅、长时段的传统影视剧不宜在手机上照搬播出。目前国内外惯常使用的方法是抽取传统影视剧作品中的段落精华，改编制作成5分钟以内的手机短视频系列节目播放。再如，手机屏与电视屏相比较小，这就决定了传统电视节目中普遍使用的字号较小的屏幕文字不适用于手机电视。不仅如此，在专为手机电视编辑制作的各类节目中，也应多为手机电视受众考虑，尽量多用特写和近景，少用远景和大远景，方便受众在手机屏上的观赏。可见，手机媒介的传播特性决定了作为视听新媒体节目形态之一的手机电视节目与传统电视节目形态的差异。不同的播出平台对视频节目的不同要求，引导着视听新媒体节目形态创新和演进的方向。　　2、新的技术支持　　视听新媒体是媒体技术与信息技术发展相结合的产物，并随着各类相关技术的交叉与融合不断成熟和完善。当前，媒体技术和信息技术整体呈现数字化、网络化、融合化的发展态势，其中宽带化、IP化、更高层面的智能化成为这个时代的技术亮点，这些技术变革不断推动着媒介形态的创新，推动着传统媒体与新媒体的融合发展。相应地，视听新媒体节目形态也在新的技术支持下，逐渐向数字化、网络化、互动化、智能化、应用软件化方向发展，愈加显现出与传统电视节目的区别。　　新技术改变了传统广播和电视的结构、传递、运营、制作、节目、内容以及接收。虽然传统的广播和电视接收器已发展得越来越便携了，但还是受到来自黑莓（BlackBerry）、iPod、可视电话（Videophones）和智能手机（Smartphones），以及其他能够通过互联网接收音频和视频信号或数字信号的设备的竞争。更为瞩目的是，在新兴技术的支持下，包括“网络视频短片”（Webisodes）在内的视听新媒体节目形态，挑战了广播系统的根本属性。　　随着媒介融合的深度发展，视听内容传播的应用软件化趋势在视听新媒体终端的威力越发明显。智能手机的嵌入式操作系统、嵌入式应用软件等技术应用，目前已经越过手机、电脑和平板，向智能电视、互联网电视、IPTV终端快速渗透。数字芯片的信息处理能力越来越强，软件嵌入技术应用越来越广，这些技术的创新和应用为视听新媒体节目形态的创新和演变带来强劲的发展动力。　　3、新的互动参与　　马克·波斯特把互联网主导的“双向的去中心化的交流”称为“第二媒介时代”，以此来区分由电视主导的“播放型传播模式”。[13]这种划分，意在强调新媒体互动、参与的传播特性。在这种思路的启发下，我们也可以从受众角度把视频内容的传播划分为：“受众接收型传播”和“受众参与型传播”。在“受众接收型传播”中，受众是被动的，主要是接收电视单向传播的内容；而在“受众参与型传播”中，受众是主动的，除了接收信息外，还可以搜索信息，甚至为其他用户上传自己制作的内容以供分享。这种互联网的双向互动传播特性给受众的互动参与带来极大的便利，双向化和互动性成为视听新媒体节目形态不同于传统电视节目的鲜明特征。比如，公民视频新闻。这种受众自己采制的视频内容信息，通过受众的主动参与和上传分享，逐渐形成了一种不同于电视播出新闻的“非专业化”特征明显的视听新媒体节目形态，成为公民自制的参与式“草根报道”。再如，IPTV与互动电视内容。通过在电视机终端植入部分互联网互动功能，IPTV实现了“虚拟社区”的新应用，观众之间可以实现视频通话、卡拉OK、私信、留言等，甚至通过与银行合作实现用户在家里就能直接“刷卡”的电视购物、电子支付等服务，大大拓展了“人机互动”的空间和范围，部分实现了通过电视机终端的“人人互动”。此外，还有电子游戏类节目的沉浸式体验和角色扮演的功能，都充分体现了视听新媒体节目形态受众互动参与的鲜明特性。　　4、新的表现形式　　视听新媒体节目应该是在结构形式上与传统广播电视节目有所区别，或者在服务功能上对传统广播电视节目有新的拓展。从这一概念的内涵来看，视听新媒体节目形态应该具备不同于传统广播电视节目的新的表现形式，这是视听新媒体节目形态的质的规定性。试举例说明：微电影、新媒体剧、手机电视节目等可以归为“微视频”，其突出的特点是单个节目时间短，适合受众利用碎片化时间欣赏观看；网络视频栏目、公民视频新闻等视听新媒体节目形态的突出表现是制作较传统电视节目略显粗糙，甚至不够专业，在音乐、字幕运用方面与传统电视节目有较为明显的差别；IPTV与互动电视内容，在“人机互动”、“人际互动”以及通信服务功能拓展上大大丰富和超越了传统电视节目内容；电子游戏和富媒体广告，则从根本上超出了传统电视节目的范畴，从节目形态到技术应用都是对传统电视节目全新的、互动的创新与演进。

　　从星星夜谈到神州夜航再到千里共良宵，青音姐陪伴了我们12年的时光，如今因为一些原因不得不暂时离开节目，我们唯有感谢，感谢青音姐让“青音”与我们相伴了12年，祝愿青音姐的生活如意每天都能开心快乐。　　每个主持人也要有自己的发展（比如林白从广播到电视）我们不能强人所难，但是大家互相都不会忘记（比如林白在做电视节目时时不时提到一些我们守望者熟悉的词汇、线索）我们的默契、精神永存！　　2005，林白加盟"神州夜航"，主持周三的“夜空守望者专栏”。三年的的时间里，他得到了广大听众的认同，深受听众的喜爱。三年之后的2008年9月24，他仍像往常一样坐到话筒前，这天晚上的节目名字叫《最后的守望》也是林白对神州夜航的告别。　　林白这个名字很早以前就已经接触了，记得很久很久以前，也是中央人民广播电台，每个周末的中午有一档节目--“海外来风”，同这一时间的非周末节目为“午间一小时”。这些节目伴随我成长，它给曾经迷失的我带来勇气与希望，即使在这些节目取消了多年后的今天，我对他们仍久久不能忘怀。一些主持人的名字，包括林白，也因此深深地印在脑子里。　　如今林白又要走了，我又能说些什么，做些什么呢，天下没有不散的宴席。他走了，带走了我们的期待，留下长久的记忆。　　在此错别人之口...　　曾经独自守望...　　曾记得在那个静谧的夜空下，　　无眠，月光似流质般悄然洒落，　　空气中充斥着淡淡桂花的香味，　　同时围绕在身边的还有　　那一点点孤寂，　　身边飘零着狼哥他那淡淡，而又充满磁性的声音 …　　月亮升起的时候也是灵魂最孤独的时候，　　而我的灵魂却如一只断了线的风筝般，虚无，寻不出前行的道路，也找不到方向，　　也时常静静的思索，在这样的夜空下，　　是否应给自己的灵魂一点告慰，　　是否应该像林中白狼那样，用自己独特的方式守望春天，守望爱情……守望温暖~　　让我们的灵魂有所依靠，到达那心中思量的归宿，　　就当所有的夜空下所有孤独的灵魂适应并且爱上这个每周一次的心灵之约，　　狼哥确又带着大家的眷恋和不舍离开了由我们共守望的那熟悉而又亲切的电波，相信狼哥在以后的没个周三的深夜用他的心，来和我们一起守望……　　假如说我们不能拥有，就怀念吧 。　　怀念每一个由我们一起守望的深夜，尽管它有开心有失望，但她终究是美丽的。　　狼哥走了，我们依然守望，希望狼哥知道还有我们千万个守望者，在与你共同守望……　　还有中国之声的夜间节目只有不断增添新鲜的血液才能发展！　　下面是林白道别时的语录：　　第一次告别：　　那说起来~我来到神州夜航节目已经整整三年时间了。其实我这人喜欢热闹，当初让我来这档夜间节目的时候，我当时正忙着做其它很热很闹的节目。然后陡然间进入这样一个深夜里的非常静谧的世界。我现在觉得这似乎是上天有意的安排，让我一颗狂野的心慢慢的平静下来，然后让我意识到另外一个自我的存在。而如今，三年之后，夜空守望者已经成为所有我做过的节目中最心爱的一个。我觉得这既然是最后一期节目，我应该借着的一个机会感谢大家。首先要感谢一下中国之声，它让我梦想成真。因为在孩提时候，我曾梦想有朝一日，能够走进中央人民广播电台，走进大门看一眼，真的，就看一眼就行。而如今，我居然能够有机会坐到她的话筒前，这让我战战兢兢，但愿我不辱使命。然后感谢神州夜航这个节目的领导，他们真是“别具慧眼”、对我“委以重任”而且“用人不疑”，而且替我“遮风挡箭”；感谢像青音这样专心而有专业的同事，他们的存在，温暖而激励着我，让我努力做出更好的节目。在这里我要特别感谢我的朋友、兄弟：夜空守望者的导播周旭，在三年的时间里，他不离不弃，一直的陪伴着我们的这个节目，历经风雨。当然，我最应该感谢的，是收音机前的，你们，是这个节目的听众朋友，夜空下的守望者们。谢谢你们让我分享你们的生活、你们的梦想、你们的努力和挫折、你们的奋斗和成功。　　我感觉这三年里　　我一直在注视着一个年轻人　　陪伴他　　一起生活　　一起成长　　我似乎曾经看到他　　走过校门前的街道　　我看到　　他在操场上奔跑　　我看到　　无人理睬他的心事　　我看到　　他在春天里萌发的小小爱情　　但生在春天里的爱情是多么纤弱啊　　像小草一样容易夭折　　然后被我们深埋在心底的角落　　但是我们因此而成长　　我看到　　他为决定命运的升学而苦闷　　为没完没了的考试而苦恼　　我看到　　他幻想着有一天能摆脱这单调而枯燥的生活　　我看到　　他终于考上大学了　　我看到　　他犹豫是否应该复读　　我看到　　他登上开往南方的列车　　走入打工的行列　　南方何其遥远　　一个又一个青年　　就这样行走四方　　走在这个国家的版图上　　他会遇到什么呢　　他将会遭遇令人失望的大学生活么　　他会遭遇令人绝望的工作环境么　　他会遭遇冷嘲热讽　　遭遇麻木不仁　　遭遇背叛和诋毁　　但是我相信他一定会遇到美好的东西　　他会遇到真正的爱情　　他会建立属于他自己的生活　　也许有一天　　他会写信问我　　狼哥　　帮我给孩子 取个名字好么　　多年以后　　也许你们会忘记这档节目　　以及这个“不靠谱”的主持人　　也许你们还会记得这个节目　　记得这一切　　记得电波中的每一个故事　　记得夜空下的每一次守望　　记得今天夜里　　这最后一期节目　　这是　　最后的守望　　但是我向你保证　　她会　　持续到永远　　第二次告别：　　各位守望者，大家好！今天是2011年8月27日，距离《夜空守望者》停播已有半年之久。非常巧合的是，六年前的今夜，我第一次到中国之声主持夜间节目。　　《夜空守望者》正式开播的时间是2006年1月4日，在长达五年的时间里，这档午夜节目曾经有幸陪伴整整一代不眠的年轻人，伴随他们一起成长。而现在，到了该说“再见”的时候了。　　2008年我曾离开过一次，那一次有机会在电波里向大家道别。这次接到停播通知比较突然，来不及在广播里向大家说“再见”。我耐心地等了半年，现在补上。　　我知道有许多朋友不愿意这个节目停播，但我不希望你们因此质疑中国之声、质疑夜间节目部。我本人从小就收听中央人民广播电台第一套节目并且一直很喜欢这个频率，长大后居然能够有机会为中国之声的夜间节目效力，并且长达五年，这让我深感荣幸。作为一个有职业精神的主持人，我会为节目内容而与上级力争，但不会为节目停播而质疑上级决定。各位如果真的喜欢《夜空守望者》节目，那么与其质疑，为什么不能感谢一下中国之声，曾在那么长的时间里让这个节目生存和发展？　　天下没有不散的筵席，《夜空守望者》从不讳言这个事实。相反，节目一直在努力地鼓励大家拥有开放的心灵，坦然地面对生活中的每一次变化。而变化，往往意味着崭新的机遇，意味着新鲜生活的开始。开学在即，有多少同学即将升入高中，即将进入大学，或者正在走向社会，走向属于自己的生活。要是你真的喜欢收听这个节目，你就该知道主持人如果此刻在话筒前，那他就一定会想方设法地让大家兴高采烈、斗志昂扬，而不是满腹牢骚、垂头丧气。　　喜欢一个节目就倾听，节目停播就回忆。声音不会消失，回忆也不会消失，而守望者精神更不会消失——那是属于你们的、青春的、探索的、永不老去的守望者精神。　　我是你们生命中的过客，曾在午夜里陪伴各位的青春年华，这让我深感自豪。我了解你们深埋在每一个夜晚的梦想与能量，深信你们终将放射出耀眼的光芒。在未来的岁月里，请诸君务必继续努力，我们仍将彼此相伴。　　再见，朋友们。再见，守望者。

没考上好大学怎么办呢？最近跟一位刚上大学的孩子聊天，她对于没有考上理想的大学表示非常伤心。很自然的，我开始安慰她说，大学也不完全决定人生，有许多学历并不高做的优秀的，985出来也有工作不好的。她仍然很伤感:“前面的志愿经过调查后填的非常认真，最后一个志愿是乱填的，结果没有被前面的录取就到了这里，感觉人生要完了”。我继续劝，“没事的，可以慢慢学习。”她说“学习，在这样的学校能学到什么？学了又能怎么样呢，还有更好的学校，好的公司一看院校就不会要我们学校的毕业生了。”这话似曾相识？这不是当年我们上大一说的吗…为了让大家努力学习，家长和老师共同教导道，考不上好大学就没有好工作，没有好工作人生就Game Over了。在这个逻辑里生活了十几年，也就是真理了，只有欢喜和忧愁两种结局。尽管多年以后发现，就算落在水里，也总有人奋力游上岸，把失足的地方当做起点。有双非考上常春藤研究生的，二本考上港中文硕士的，或者最后进入全球Top50公司的。并且年纪越大，学历的作用越减，反而是勤奋、人际关系越重要。所以我的经历告诉说，个人努力、乐观、处世技巧和一点运气有时候比学校更重要，思维变成了，如果没有办法改变环境就只能改变自己。二.情绪但毫不夸张的说，学校之间的差距比XP和Win10操作系统的差距还要大。985高校的教育拨款用亿计算，而双非的拨款是用万计算，还不谈实验室、各种项目以及校友会；Top20的学校一般跟外国Top20的学校交流，一般的学校有的没有交流；于是你看到从教学设施的面积、质量，教学水平，以及视野不同，甚至比普快和高铁的区别还大。她在这样的阶段，跟她讲学校不重要有用吗，声称不重要只是不能直面的安慰罢了。真正触动灵魂的是感受，我转过来问她“你是不是觉得很受伤，”、“甚至是被这个世界抛弃了”。她眼神一惊，说是啊，就像进入了出不来的黑暗隧道。“需要一段时间来消化这些，有的人几个月，有的人一年。”“我可能要花四年的时间来消化。”“..没事的，不要急，慢慢来。”与其劝说好好努力人生还有转机，不如去体会深层的愤怒以及悲伤情绪，否则就是隔靴搔痒。只有能面对背后的情绪，才会不那么盲目地应对，才会逐渐自发的想到该怎么办。你知道的，口头上说的再多别人劝导的太多，如果没有真切地感受到安全/舒适，也没办法改变。三.丧失没有考上理想的大学，或许跟丧失有类似之处。丧失的是自己进入好学校过上更好生活的愿望，甚至丧失对自身的相信。陈海贤在《幸福课》中讲到，不管是失去一段恋情还是被期许的完美人生，人总想用各种方式来逃避或者挽留。比如分手三年还关注前任的微博动态并感到低落、毕业多年还想用去国外读书的方式摆脱迷茫、或是失恋后拼命加班再也不谈及恋爱。大家都不愿意面对丧失，回避或者想象确实于现实无益，可是丧失就意味着失去一部分掌控感，意味着直面生活的无奈，这似乎是更重的疼痛，谁又愿意去面对呢。面对丧失，有“结束-茫然-重生”三个阶段，大多数人都会逐步的面对丧失，减少迷茫，然后再找到自己的方向。只是，需要时间和体验，不是几句话就能解决的。海贤老师说，“所以，该怎么结束呢？去承认损失、去哀悼、去迷茫、去失声痛哭，然后去固执地相信，会有新的未来，从生活中长起来，哪怕我们现在还看不到这个未来。”四.尾值得一提的是，我们的教育有固定答案，而人生大约没有固定答案。在固化的思维方式里怎么做都是错的，在成长的思维方式里怎么选都是对的，损失了可以去改变去争取当作成长的机会。大学考的不理想是个客观事实、学校差距也是无法改变的客观事实，不过放远些来看，人生几十年机会和际遇也说不准，可怕的是放弃自己、放弃斗志。先用运动聊天旅行等等方式来缕一缕情绪。足够清醒振作了，再谈通过考证、学习技能、更好与人相处等方式来成长，会水到渠成。

一、视听新媒体节目形态的内涵“节目”，最早是指文艺演出的艺术作品。广播电视诞生后，以其电子传播的速度和覆盖面的巨大优势，迅速成为大众传播的主要媒体。几乎所有的艺术节目都借助它的优势得到迅速传播，因而“节目”一词也从广播电视中的文艺演出作品引申为电台电视台播放的一切项目。美国学者约翰·菲斯克认为，“节目是电视所输出的有明确界定与标识的部分。它具有明确的时间与形式界线，与其他节目有类别上的相似之处，更有着明显的差异。我们知道广告不是电视节目中的一部分。我们知道一个节目什么时候结束，另一个节目什么时候开始。节目是稳定的、也是固定的实体，是以商品形似和生产和出售的，是由节目编排人员安排播出的。”由此可见，从广义上，节目可以理解为不同媒介传播的内容和形式。不过，这种理解过于宽泛，我们可以借助相关学者对电视节目形态的研究，从狭义上，更好地理解视听新媒体节目形态的内涵。关于电视节目形态的定义，有多种不同的理解。有研究者认为：“电视节目形态指的就是与电视节目内容相对应的电视节目表现形式，他是电视节目制作方式的核心，提供着适用于不同内容的电视处理方法”。也有研究者认为，电视节目形态是电视节目内容存在的样式和运动状态，包括节目的名称、主题、内容、形式、时长等，但不容忽视的是“电视节目形态在当代还被赋予了新的意涵——所谓节目形态，就是电视节目设计的基本模式”。还有研究者认为：“节目形态是构成一个广播电视节目的各个形式要素依照不同的组合方式、不同的功能指向，而最终形成的节目的存在形态，具有相对稳定的外部形式和内部构造”。归纳相关学者的研究，电视节目形态的内涵大致包括以下几个方面：①电视节目形态是电视节目内容的表达形式与结构方式；②电视节目形态处于不断发展变化的运动状态之中；③电视节目形态还有电视节目设计模式的涵义。这些对于电视节目形态的研究，对于更好地理解视听新媒体节目形态，具有重要的借鉴作用。如果我们用一种历史的的眼光看待视听新媒体节目的话，所谓“视听新媒体节目”应该是伴随着视听新媒体的诞生与发展，逐渐形成的不同于传统广播电视的节目内容和服务功能。此类节目要么在结构形式上具备与传统广播电视节目不同的模式，要么在服务功能上对传统广播电视节目有新的拓展。总之，视听新媒体节目应该是传统广播电视播出平台上所没有的内容、形式或服务。因此，即使是在新媒体平台上播出的传统电视节目内容，如电视剧和电视栏目等等，也并不属于视听新媒体节目。简要总结视听新媒体节目形态的内涵如下：第一，视听新媒体节目形态是指与传统广播电视节目不同的内容、形式或服务，其突出特征是基于互联网技术的交互性。第二，视听新媒体节目形态是指在数字新媒体平台播放的节目或提供的服务。第三，视听新媒体节目形态处于不断的运动发展变化中，新的品类将随着视听新媒体的发展不断涌现和成熟完善。二、视听新媒体节目形态的类型视听新媒体节目形态的研究目前才刚刚开始，没有现成的分类标准可循。笔者认为视听新媒体节目形态的类型既可以按照播出平台分类，也可以按照技术应用分类，还可以按照内容创新分类。但是，无论按照什么标准分类，视听新媒体节目形态都应该是“传统广播电视媒体播出平台上没有的节目形态”。遵循这个基本前提，综观目前广播电视与互联网融合过程中出现的各种新的节目内容和服务功能，本文尝试为各种视听新媒体节目形态进行分类。按照视听新媒体播出平台分类。目前，视听新媒体节目的播出平台主要是传统电视与互联网融合所产生的新媒介形态，主要有电视与互联网融合产生的网络视频、IPTV，电视与移动互联网融合产生的手机电视。相应地，产生了网络视频栏目、IPTV与互动电视内容、手机电视节目等视听新媒体节目形态。按照视听新媒体节目内容分类。在视听新媒体发展过程中，由于传者与受众之间关系的变化，受众参与程度的增强，微型碎片化内容增多，以及技术应用创新等因素，出现了公民视频新闻、微电影、新媒体剧、富媒体广告、电子游戏等视听新媒体节目形态。这些视听新媒体节目形态都是目前传统广播电视播出平台上所没有的，它们在新媒体发展过程中诞生，或者在传统电视节目内容启发下融合了视听新媒体的技术特点从而焕发出勃勃生机。前者如公民视频新闻、IPTV与互动电视内容、电子游戏、富媒体广告等，后者如微电影、新媒体剧、网络视频栏目、手机电视节目等。每一种视听新媒体节目形态都有其不同的诞生、发展历程和典型特征。1、微电影微电影是一种短时长、低投入，可依托多元媒介平台制作播放的影像艺术内容产品。在共享、交互、传播的新媒体时代，微电影的本质是一种参与和倾诉的影像方式。微电影的类型可以分为：广告微电影、明星微电影、定制微电影、游戏微电影等。微电影之所以能成为视听新媒体节目形态的一种，最为重要的原因是在网络时代，“微内容”广受欢迎。网络播出平台的出现，“微内容”创作和传播的双重繁荣，改变了新媒体的内容生态环境，YouTube、优酷、土豆、六间房等视频网站的崛起，UGC（用户自制内容）的繁盛，社会专业制作力量的加入，让“微电影”享用着“微时间”，成为大众文化消费的新宠。从这个意义上来讲，是网络的平台和空间造就了“微电影”，使之成为一种当之无愧的视听新媒体节目形态。2、新媒体剧新媒体剧是依托新媒体环境完成制作和传播，具备观看自由灵活、类型丰富等特征的影视剧节目类型。新媒体剧囊括网络剧、手机剧、公共视听载体剧等多种类型，具有生产周期短、制作门槛低、投资风险小等特点。国外的网络剧发端于20世纪90年代，一般认为，植入了苹果公司等信息产品的品牌广告《地点》是美国第一部网络剧。2000年，我国一部原创网络剧《原色》上传网页。2005年，上海文广和上海移动联合推出了手机剧《新年星事》。2006年，优酷网、酷6网等视频分享网站纷纷上线，越来越多的网络剧涌现出来。究其实质，新媒体剧是传统电视剧在网络视频、手机视频和移动电视播出平台上的“变种”。其时间短的特性，成为新媒体剧不同于传统电视剧的显要特征。一般来讲，新媒体系列剧的单集时长10分钟左右，这在很大程度上是移动环境下用户观赏的“微时间”所决定的。同时，专门针对网络用户的群体特征和视听新媒体播出平台的量身打造，也成为新媒体剧成为视听新媒体节目形态之一的质的规定性。3、公民视频新闻公民视频新闻是由普通公众拍摄、制作，发布在互联网平台上，运用画面与声音符号体系对新近或正在发生的事实进行反映、报道、记录、调查的视频短片。吴信训、王建磊将公民视频新闻分为公共领域、亲身经历、主动调查、事先策划和视频合成五大类；蔡丽霞认为公民新闻的来源有现场见闻、自身事件、调查报道、自我报道四类。在表现形态上，公民视频新闻和传统电视新闻具有很大的差异。比如：公民视频新闻一般没有出镜记者，没有主持人，不设新闻导语；画面因非专业设备拍摄而不甚清晰，镜头时而摇晃不稳，推拉摇移的运用也不甚合理等等。但是，恰恰由于公民自身对于新闻价值的判断、非专业化的采访摄制、音乐和字幕的运用与成熟的电视新闻不同，其独特的节目形态特征才愈加突出和明显。公民视频新闻的兴起，一方面是由于数码摄像机和电脑编辑系统等技术设备的普及，一方面显现出公民社会参与意识的增强。目前，这种视听新媒体节目形态已经反向发展到传统电视的播出平台上，显现出旺盛的生命活力。4、网络视频栏目网络视频节目发展到一定的阶段时，出现了一种固定网站播出、固定节目时长、固定主持人等栏目化特征明显的网络视频栏目，此类栏目属于网络原创节目，不在传统电视台播出。如搜狐网2007年1月开播的自制网络综艺娱乐节目《大鹏嘚吧嘚》、人民网人民电视频道于2009年底推出的原创新闻评论栏目《小六砖头铺》、中国传媒大学在读博士研究生林白（网名“林中白狼”）主持的原创网络脱口秀栏目《麻辣书生》、腾讯网2011年7月推出的原创纪实专题栏目《记录》等等。2012年英国伦敦奥运会期间，凤凰新媒体推出奥运原创节目《锵锵五环行》和《伦敦下午茶》同步在河南卫视、深圳卫视CUTV（城市联合网络电视台）旗下的10余家成员台的黄金时段落地播出，成为网络视频节目逆袭传统电视播出平台的最新例证。5、IPTV与互动电视内容所谓“IPTV与互动电视内容”是指，在以电视机为接受终端的 IPTV或双向互动的有线数字电视上呈现的，区别于传统电视媒介互动节目形式的，以网络技术为基础的新型互动节目和服务项目。比如在电视机上实现的电视上网、互动游戏、虚拟社区、远程医疗、可视通话、报刊订阅等等。IPTV与双向互动的有线数字电视融合了传统电视内容和互联网内容，用户既可选择影视直播、影视点播、时移电视，也可以浏览信息、家庭学习、休闲娱乐、视频通信等。一般来讲，IPTV互动内容可以分为“人机互动”与“人际互动”两大类。我国现阶段IPTV与双向互动的有线数字电视主要以视频点播的人机互动为主，以电视机为中介的人际互动也正在逐渐增多。6、手机电视节目手机电视节目是指在手机电视上播出的内容项目。手机电视节目无论是在节目编排、画面镜头、音效、字幕，还是视觉传达和节目模式方面，都与传统电视节目具有明显的差异，成为一种独立的视听新媒体节目形态。我国的手机电视业务始于2003年11月在海南举行的博鳌亚洲论坛，当时由海南电视新闻中心制作的近70条相关视频新闻通过移动、联通两家手机电视网络进行了业务传输。2005年，上海东方龙手机电视公司投资拍摄了中国第一部用高清摄像机拍摄的手机电视剧《白骨精外传》。手机电视是一种崭新的视听新媒体，在传播环境和受众需求方面与传统电视区别较大，随着数字多媒体广播的普及和发展，符合手机媒介特点的短视频节目越来越受市场青睐。目前在世界范围内，独立于传统电视节目之外，符合手机媒介传播特点、传播环境以及手机电视受众接受生理和心理特性的新型视频节目越发受到重视。7、电子游戏[9]电子游戏是一种基于计算机平台和数字技术的，鼓励玩家以获得身心愉悦为目的自愿参加并要求玩家遵从特定的规则与目标的独立于日常生活的娱乐活动。体验是电子游戏的核心，电子技术对游戏体验的影响有屏幕带来的视觉体验、输入技术的革新带来的触觉体验、互联网带来的交互体验等，同时，电子技术的发展还会给玩家带来更为沉浸的游戏体验。玩法的革新、交互的简化、美术的创新、音乐的丰富，游戏科技的发展可以使玩家更容易进入沉浸环境，从而深化游戏体验。作为一种视听新媒体节目形态，电子游戏赋予了参与者角色扮演的功能，传统电视的“观众”变成了“演员”，在设计好的规定情境和游戏规则中表演或竞技。这种视听新媒体节目形态对传统视听节目的超越显而易见。由于电子游戏与商业结合紧密，其类型化开发程度很高，产业化发展步伐很快，目前已经出现了在电视屏幕上进行遥感互动的游戏新品类。8、富媒体广告随着技术进步以及消费市场的成熟，出现了具备声音、图像、文字等多媒体组合的媒介形式，人们普遍把这些媒介形式的组合叫做富媒体（Rich Media），以此技术设计的广告叫做富媒体广告。简而言之，富媒体广告是运用多种网络技术制作而成的具有与用户互动功能的互联网广告节目形态。网络技术发展为富媒体广告提供了技术支持，巨大的市场空间为富媒体广告带来了不竭的动力，新媒体艺术的成熟确保富媒体广告的创意完美呈现。弹出式、浮动式、互动式、flash、Java、3D、视频等富媒体广告的出现，丰富和扩展了传统电视广告的视听表现和想象空间，最终让富媒体广告成为互联网平台上的视听新媒体节目形态。三、视听新媒体节目形态的特征由于新的播出平台的特性要求、新技术的应用、传播理念的变化等因素，目前视听新媒体节目形态不断地创新与演变，逐渐显现出一些基本的特征。1、新的播出平台新的播出平台，决定了视听新媒体节目形态的相应变化。以手机电视节目为例，移动互联网把手机从单纯的移动通话工具转变为具有上网功能的移动视听多媒体，手机上网、手机电视、手机报等功能齐备于一身。由于这种“带着体温”的第五媒介，有便携性、随身性、实时性、直接消费性等传播属性，智能手机终端实现了快速的数量增长和市场普及。相应地，手机电视也得到了快速发展，成为跨屏传播时代传统电视随时随地的“补偿性媒体”。但是，由于手机电视的使用环境多是室外或者嘈杂的车站码头等公共场所，手机电视的节目内容和形态也需要在传统电视节目基础上做出调整，以适应这种移动媒介平台和受众接收环境发生的变化。比如，手机电视移动收视的传播特性决定了单个手机电视节目的时长应该缩短，大篇幅、长时段的传统影视剧不宜在手机上照搬播出。目前国内外惯常使用的方法是抽取传统影视剧作品中的段落精华，改编制作成5分钟以内的手机短视频系列节目播放。再如，手机屏与电视屏相比较小，这就决定了传统电视节目中普遍使用的字号较小的屏幕文字不适用于手机电视。不仅如此，在专为手机电视编辑制作的各类节目中，也应多为手机电视受众考虑，尽量多用特写和近景，少用远景和大远景，方便受众在手机屏上的观赏。可见，手机媒介的传播特性决定了作为视听新媒体节目形态之一的手机电视节目与传统电视节目形态的差异。不同的播出平台对视频节目的不同要求，引导着视听新媒体节目形态创新和演进的方向。2、新的技术支持视听新媒体是媒体技术与信息技术发展相结合的产物，并随着各类相关技术的交叉与融合不断成熟和完善。当前，媒体技术和信息技术整体呈现数字化、网络化、融合化的发展态势，其中宽带化、IP化、更高层面的智能化成为这个时代的技术亮点，这些技术变革不断推动着媒介形态的创新，推动着传统媒体与新媒体的融合发展。相应地，视听新媒体节目形态也在新的技术支持下，逐渐向数字化、网络化、互动化、智能化、应用软件化方向发展，愈加显现出与传统电视节目的区别。新技术改变了传统广播和电视的结构、传递、运营、制作、节目、内容以及接收。虽然传统的广播和电视接收器已发展得越来越便携了，但还是受到来自黑莓（BlackBerry）、iPod、可视电话（Videophones）和智能手机（Smartphones），以及其他能够通过互联网接收音频和视频信号或数字信号的设备的竞争。更为瞩目的是，在新兴技术的支持下，包括“网络视频短片”（Webisodes）在内的视听新媒体节目形态，挑战了广播系统的根本属性。随着媒介融合的深度发展，视听内容传播的应用软件化趋势在视听新媒体终端的威力越发明显。智能手机的嵌入式操作系统、嵌入式应用软件等技术应用，目前已经越过手机、电脑和平板，向智能电视、互联网电视、IPTV终端快速渗透。数字芯片的信息处理能力越来越强，软件嵌入技术应用越来越广，这些技术的创新和应用为视听新媒体节目形态的创新和演变带来强劲的发展动力。3、新的互动参与马克·波斯特把互联网主导的“双向的去中心化的交流”称为“第二媒介时代”，以此来区分由电视主导的“播放型传播模式”。[13]这种划分，意在强调新媒体互动、参与的传播特性。在这种思路的启发下，我们也可以从受众角度把视频内容的传播划分为：“受众接收型传播”和“受众参与型传播”。在“受众接收型传播”中，受众是被动的，主要是接收电视单向传播的内容；而在“受众参与型传播”中，受众是主动的，除了接收信息外，还可以搜索信息，甚至为其他用户上传自己制作的内容以供分享。这种互联网的双向互动传播特性给受众的互动参与带来极大的便利，双向化和互动性成为视听新媒体节目形态不同于传统电视节目的鲜明特征。比如，公民视频新闻。这种受众自己采制的视频内容信息，通过受众的主动参与和上传分享，逐渐形成了一种不同于电视播出新闻的“非专业化”特征明显的视听新媒体节目形态，成为公民自制的参与式“草根报道”。再如，IPTV与互动电视内容。通过在电视机终端植入部分互联网互动功能，IPTV实现了“虚拟社区”的新应用，观众之间可以实现视频通话、卡拉OK、私信、留言等，甚至通过与银行合作实现用户在家里就能直接“刷卡”的电视购物、电子支付等服务，大大拓展了“人机互动”的空间和范围，部分实现了通过电视机终端的“人人互动”。此外，还有电子游戏类节目的沉浸式体验和角色扮演的功能，都充分体现了视听新媒体节目形态受众互动参与的鲜明特性。4、新的表现形式视听新媒体节目应该是在结构形式上与传统广播电视节目有所区别，或者在服务功能上对传统广播电视节目有新的拓展。从这一概念的内涵来看，视听新媒体节目形态应该具备不同于传统广播电视节目的新的表现形式，这是视听新媒体节目形态的质的规定性。试举例说明：微电影、新媒体剧、手机电视节目等可以归为“微视频”，其突出的特点是单个节目时间短，适合受众利用碎片化时间欣赏观看；网络视频栏目、公民视频新闻等视听新媒体节目形态的突出表现是制作较传统电视节目略显粗糙，甚至不够专业，在音乐、字幕运用方面与传统电视节目有较为明显的差别；IPTV与互动电视内容，在“人机互动”、“人际互动”以及通信服务功能拓展上大大丰富和超越了传统电视节目内容；电子游戏和富媒体广告，则从根本上超出了传统电视节目的范畴，从节目形态到技术应用都是对传统电视节目全新的、互动的创新与演进。

窦文涛微博的地址，用什么微博？窦文涛微博的地址，用新浪微博。窦文涛，1967年8月21日出生于河北石家庄，主持人。1989年供职于广东人民广播电台。1996年加入凤凰卫视，主持娱乐资讯节目《相聚凤凰台》，新闻节目《时事直通车》。1998年推出闲谈节目《锵锵三人行》。2003年开始主持法制节目《文涛拍案》。2004年度“中国电视排行榜”中，获选为“最佳谈话节目主持人”。2005年被中国电视艺术家协会主持人专业委员会推选为2004年度最佳电视主持人。2012年，担任第四季《中国达人秀》观察员。2013年，加盟中央电视台财经频道财经新闻故事秀节目《滔滔不绝》。2014年，加盟河南卫视文化类节目《成语英雄》。2015年，主持由PPTV推出的脱口秀节目《天天逗文涛》。锵锵三人行停播了吗在深圳能看到电视播放的，但网上搜不到了。网是针对全国的网民，但电视有地域画分。某些大城市看到，小城市的人就只能看迎客松算了。也不怪小城市里的人特别盲从。需要的就是人民听话无脑，容易管理。林白_林中白狼用什么方法录的节目这是林白博客上的一篇文章，希望对您有帮助有一个70后的博士生，他的名字叫林白，他有着迷人的声音，他悄悄偷走网友的心。林白啊，你可知道网友多爱你，你能带网友飞到天上去，看那《麻辣书生》多迷人，放一段视频把新闻播报给你——改编自歌曲《小薇》录制地点中国传媒大学博士生公寓播报时间：每周一至周四，每集约15分钟播报内容：新闻大杂烩播报宗旨：通俗而不低俗，风流而不下流去年11月3日开播，到今年5月24日已播出105期仅国内某门户网站播客的访问量就已突破700万从去年年底到现在，网络上出现了一个名为《麻辣书生》的新闻播报节目，它是由中国传媒大学70后在读博士研究生林白主持的网络脱口秀。内容包罗万象，让观者大呼过瘾。现在，该节目从一个默默无闻的实践性小栏目，已成长为一档具有影响力的校园网络脱口秀节目，仅仅新浪播客的访问量已突破700万。而这一切是在没有任何商业投入，没有任何广告宣传的情况下取得的——完全靠网友口口相传。播报新闻很麻辣《麻辣书生》最显著的特点就是包装新闻，将新闻关联播报。如在5月18日的第101期节目中，从网络流传的日本“厕所男”说起，到84岁《花花公子》创办人欲娶24岁模特、印度93岁男子生育21个孩子，再联系到《非诚勿扰》的马诺和闫凤娇艳照事件，最后关联到富士康公司员工跳楼事件“他真的很厉害，每个热点新闻他都能找到关联点。”网友“一天一点爱恋”说。节目另一特点是麻辣味十足，看一下每期节目的名字，就能感觉出这种“麻辣味”：《洪晃批小品与韩庚卖身契》、《内裤炸弹与机器女友》、《曹操头盖骨与曾哥新发型》。“他就像邻家的大哥哥讲故事一样，很吸引人。”网友如是说。小道具和小动作受热捧林白在每期节目中都会用到一个顶端带有热带鱼图案的塑料尺。没想到这个细节让网友很感兴趣，很多网友发邮件问林白怎样才能买到这个尺子。为此，林白特地以《林白手中道具与海宝登顶珠峰》为题，为网友答疑解惑：“大家如果想买的话，请来中国传媒大学校园里的星光超市，一把尺子1.8元。”此外，林白在播报间隙，会突然大大地喝上一口水，然后长叹一口气继续播报。对此，很多网友留言问林白为何这么做？林白解释说，之所以这么做，是为了想下边怎么说，“尤其话题比较难说的时候，要给自己多留一点点思考的时间”。他很坚持也很专业《麻辣书生》开播至今，已有百余期，从2009年11月3日第一期的《科学家升天与女歌星坠地》，到2010年5月24日的第105期的《乳房炸弹与刘翔第三》，林白靠着惊人的毅力坚持播报。除了《麻辣书生》，林白还主持中国之声《夜空守望者》栏目，以及北京文艺广播《白话文艺》。在2010年网络春晚人气排行榜中，林白凭借《麻辣书生》获得网络票选11.9万，排名第三。本报记者黄晓林主播点评可以俗，但不能低劣记者昨日采访了《世界电影之旅之资讯快车》的主持人边策，他认为《麻辣书生》节目的走红，与网络这样的平台关系很大，“你在画框外面，很多话都可以说，会让观众觉得新奇、觉得刺激。但进了画框里面很多话就不能说了。周立波就是最好的例子，他现在说话也比以前收敛多了，因为他的《壹周立波秀》是在电视台播出的”。边策表示，作为传播渠道，草根主持人也要对自己有要求，“无论如何，毕竟都是做传播的，当然不需要刻意追求高雅，可以有点俗，但绝对不能低劣”。本报记者罗媛媛专家点评节目跳出了格式化西北大学新闻传播学院王春泉教授昨日接受记者采访时认为，进入微博时代，草根新闻盛行，林白的《麻辣书生》之所以如此受到关注，是因为他的“非格式化”，“其实他这样说新闻的方式并不算最新鲜的，等于就是把《锵锵三人行》搬到自己的宿舍里，但他跳出了专业化格式，他的语言和内容的关联，都是非格式化的，没有执着于很多规范和条条框框，和现在大部分节目的格式化、同质化形成了一种对比，但与现在社会个性发展的趋势相吻合”。本报记者罗媛媛林白：我想保留节目的实验性昨日，记者采访到了目前正在中国传媒大学播音与主持学院攻读广播电视语言传播博士学位的林白，他告诉记者一开始做《麻辣书生》只是不想荒废时间，但没想到效果这么好。现在他希望能通过自己的尝试，为新媒体的发展提供一些方向性的参考。记者：作为在读博士生，你怎么会想起做《麻辣书生》这样的节目？是你的研究课题吗？林白：说实话一开始是觉得无聊，我是去年考上的博士生，不想荒废时光，而我对目前中国新闻的播报方式不太满意，太不生动了，就想自己尝试一下。做了几期后，我才想到这个其实可以作为我的研究课题，为新媒体发展的方向提供一些参考。记者：《麻辣书生》是你一个人完成的吗？节目有台本吗？林白：只有我一个人。我找了一个学校用来监控的摄像头，我自己还有一台DV，这就是双机位了，播的时候会听到我换机位的咔咔声。我是趁着舍友不在时录节目。《麻辣书生》没有台本，全是脱口秀，我根本没有时间和精力写台本。记者：《麻辣书生》在网上点击率特别高，你的导师知道吗？林白：我的导师特别忙，他应该还不知道。但我听说我们学校很多老师给学生上课的时候会推荐《麻辣书生》。记者：有媒体想挖你吗？林白：很多。地方台、卫视，还有一些新媒体。但我还是希望能再摸索一段时间，因为我得考虑这种节目的第二步发展，就是如何从借助网络发展到自身实现商业化价值。记者：那你摸索到模式了吗？有人看中你节目的商业价值了吗？林白：说真的，节目刚做了3期的时候，就有人拿着5000元的现金希望我能帮他们做一个酒的植入性宣传，我觉得不靠谱，就咬牙拒绝了。在找到一种非传统的与商业结合的模式前，我希望保留节目的实验性与独立性，而不是受到各种商业因素的干扰，去讨好广告商。记者：做这样一档节目，遇到过困难吗？林白：有一点困难，我的节目大部分是年轻人爱看，所以网络热点新闻容易吸引他们，但很多网络热点话题又比较低俗，困难就是如何既能让网友爱看，又能从媒体的角度去正确引导，比如做闫凤娇这一期，我就加入了闫凤娇辩护的环节，希望能做出正确的引导。记者：你心目中好的节目是什么样子的？林白：我喜欢美式夜间脱口秀节目，那是我心目中的楷模在哪儿能下载到锵锵三人行？土豆和爱奇艺都有，可以用硕鼠下，但是不全;凤凰上比较全但是有些要收费;如果要找某几期的话直接搜就可以下，或者可以去快播那早期《锵锵三人行》，通过陈浩民事件看酒桌文化，什么是陈浩民事件?陈浩民、马德钟、陈嘉桓等前晚深夜在横店烧烤店消夜，酒后强行搂抱狼吻陈嘉桓。陈嘉桓所属公司今日会举行记者会；陈嘉桓昨日已经向横店剧组请假，乘搭夜机赶回香港。2011年11月23日她会前往警察局报案。本月刚满19岁的陈嘉桓模特出身，身材惹火，长相甜美，自然容易惹来不少风流是非。近日横店多个剧组同时开工，当中有不少香港演员。他乡遇故知，一众香港异乡人便相约聚首吃饭。20日晚，正在内地横店拍摄电影《笑功震武林》的陈嘉桓，与同片拍摄的洪天明，以及正在横店工作的樊少皇、方中信、陈浩民、马德钟、叶璇、孟瑶，并及一班工作人员一起吃饭。当晚有一位工作人员生日，饭后陈嘉桓、孟瑶、洪天明、马德钟、陈浩民以及一些工作人员去唱K庆祝，席间，不断有人游说陈嘉桓喝酒，但她就以自己年纪还小只想喝果汁来拒绝。唱完K之后，众人再到烧烤店，孟瑶并没跟随。据传当时洪天明、陈浩民、马德钟已经喝得醉醺醺，洪天明更是醉得睡着在烧烤店。陈浩民与马德钟则愈醉愈想玩。据指马德钟先抱陈嘉桓，陈浩民则欲吻陈嘉桓的脸颊和嘴，吓得陈嘉桓先以手挡再遮“我还好小，不要玩啦！”工作人员见状，即刻拉开他们，事后马德钟陈浩民均有向陈嘉桓道歉。陈浩民昨日中午即在微博写道：“我错了，都怪自己太好客，真心对待朋友，大家在横店拍戏，很多朋友一起吃饭，但表达方式过于夸张令朋友不悦及家人和关心我的人担心。我在此向大家赔个不是。最后要多谢太太对我的信任，以后我会谨言慎行，带眼识人。”回应周刊的同时，又担心这类新闻会吓到怀孕的太太：“我都担心你们会乱写，因为我老婆就快生，可能吓到她早产！”当日晚些时候，陈浩民又发出令一条微博：“今日看了报道，因自己一时贪玩嬉戏带来大家那么多的麻烦，嘉桓受惊，冼师父生气，就此我正式向所有相关人士作出道歉。也希望嘉桓不要因为报道影响工作，我对你只有兄妹之情绝无非份之想。也希望可以冼师父明白这一点，再三道歉。”竹幼婷锵锵三人行里的手表是什么牌子CHU，竹，是我的姓，现在，还是一个品牌。我要正式宣布的是幼婷成立自己的品牌:CHU，第一件作品全球正式上线!义大利设计师和我一起从无到有，内部使用日本Citizen机芯。这不是代言，因为我想做的一直都不只是如此而已!

便秘是常见问题，不用太担心。不只是芹菜，其他绿叶蔬菜比如菠菜白菜都是很好的选择，竹笋也是粗纤维的东西，可以适量吃。主食多吃粗粮，全麦之类的。另外可以增加一些膳食纤维的补充剂，比如瓜尔纤维这种，吃起来比较安全。补充膳食纤维的时候，切记多喝水，因为在消化吸收的时候，膳食纤维吸收大量水，便便会变松软，更利于排出。

一、出现以下词，用do填空： can , could, may, must, need, had better, why not, make, have to, let"s, see, hear, watch, notice, Will ( Would ) you please…?二、出现以下词，用to do 填空： would like, want, begin, start, hope, decide, ask, wish, have something to do, tell, take time, it"s time, remember, forget, learn, teach, try, stop, plan, adj./疑问词后，take ,allow, encourage, warn, It"s +形容词＋to do something, discuss, know, refuse, invite , get order, like, offer, lend, make up one"s mind to do, set one"s mind to do, enough, need三、出现以下词，用doing 填空：finish, like, enjoy, mind, keep, be busy, there be, do some…, go doing, prevent, be worth, spend, practice, feel like, thank somebody for doing something ,stop, excuse somebody for doing something, can"t help, prefer…to…,look forward to…hate, mention, have fun doing,介词：at, in , on, of , from, for, about, with, without, ,make a contribution to, be used to, hear, see, watch, notice, listen,四、基数词的特殊变化one---first ; two---second; three---third; five---fifth; eight---eighth; nine---ninth; twelve---twelfth; twenty---twentieth; twenty-one---twenty-first五、代词的变化： 主格―――宾格――所有格(adj.)――所有格（n.）―反身代词 I --------me--------my----------mine-------------myself you------you--------your-------yours------------yourself he-------him---------his-------his-------------himself she------her----------her-------hers-----------herself it-------it----------its--------its--------- itself we-------us---------our---------ours------------ourselves you------you--------your--------yours---------yourselves they-----them------their--------theirs---------themselves六、 表示天气的词 1. sun—sunny 2. cloud—cloudy 3. rain—rainy 4. wind—windy 5. fog—foggy 6. mist—misty 7. snow—snowy 8. shower—showery 七、表示方向的词 1. east—eastern—easterner(s) 2south—southern—southerner(s) 3.west—western—westerner(s) 4.north—northern—northerner(s)八、国家---国家的（人） 1.China—Chinese 2.Japan—Japanese 3.Germany--German 4.Canada—Canadian 5.Sweden—Swedish 6. Australia--stralian 7. Italy—Italian 8. India—Indian 9.France—French-renchman 10.America—American 九、一些特殊的名词复数及短语 1. leaf_________________ 2. life_________________ 3. thief_________________ 4. knife_________________ 5. shelf_________________ 6. half__________________ 7.roof_________________ 8.German_______________9.sheep________________ 10.deer_________________11.child_________________ 12.woman teacher________13.tooth_________________ 14.foot_________________15.people_______________ 16.postman______________19.boy________________ 20.key___________21.story_______________ 22.family______________23.century_____________ 24.baby_______________26.tomato_______________ 27.potato________________28.radio_________________ 29.zoo_________________30.kilo_________________ 31.photo________________32.businessman_________ 33.woman_______________34.man__________________ 35.difficulty____________36.monkey_____________ 37.mouse_______________十、词型转换（200个）1.work—worker 2.vent—inventor（人）--invention（物)3. use—useful-used 4.teach—teacher 5.conduct—conductor 6.care—careful--carefully7. play—player 8.visit—visitor 9.careless—carelessly—carelessness10. clean—cleaner 11.inspect-inspector 12 .wake--awake 13. speak--speaker 14.piano—pianist 15 .sleep—asleep 16.cook—cook（人）—cooker（物） 17.science—scientist 18.miss—missing 19.dance—dancer 20.art—artist 21.fish--fishing 22. drive—driver 23.tour—tourist 24.kind—kindness 25.farm—farmer 26.joural—jouralist 27 .nature--natural 28. mange—manger 29.library—librarian 30.cover—discover 31. foreign—foreigner 32.music--musician 33.feather--feathered 34 . help—helper 36.busy—business--businessman 37.follow--following 38.read—reader 39 .post—postman/postwoman 40.enter—entrance 41. write—writer 42.sit--seat 43.danger--dangerous 44. run—runner 45.wool--woollen 46.serve--service 47.win—winner 48.lose--lost 49.pride--proud 50. sing—singer 51.worry--worried 52.collect—collection 53.swim—swimmer 54.break--broken 55.produce--production 56.sleep—sleeper 57.fill—filled--full 58.contribute--contribution59.travel—traveller—traveling 60.reward--rewarding 61.comfort--comfortable62.climb—climber 63.turn--turning 64.instruct--instruction 65. keep—keeper66.fly--flight 67.pollute--pollution68.strange—stranger 69.please—pleased—pleasant--pleasure 70.move--moving 71. wait—waiter 72.know—knowledge 73.appear--appearance 74.jump—jumper 75.meet--meeting 76. disappear--disappearance77.speak—speaker 78.thank--thankful 79.frighten--frightened 80. print—printer(物)81.noise—noisy--noisily 82. life--lifetime83.sell—seller 84.cross—across--crossing85.frustrate--frustrated 86.dive—diver 87.ill—illness 88.fire—fireplace 89.own—owner 90.pain--painful 91.tradition--traditional 92. explore—explorer 93thank--thankful 94.decorate—decorator--decoration95.surf—surfer—surfing 96.help--helpful 97 .confident--confidence98.help—helper 99.wonder—wonderful--wonderfully 100.different--difference 101. begin—beginner 102. colour—colourful 103.importanrt--importance104.paint—painter 105.beauty—beautiful—beautifully 106.good--goodness107.rob—robber--robbery 108.forget--forgetful 109.person—personal109.active—activity--actively 110.congratulate—congratulation 111.think—thought112.decide—decision 113.breathe—breath14.review—revision 115.describe—description 116.possible—impossible 117.late--later118.discuss—discussion 119.celebrate—celebration 120.dry—drought121.enjoy—enjoyable 122.air—airport 123.lone--lonely 124.fun—funny 125.live—lively--alive 126.train—training127.educate—education 128.love—lovely 129.clear—clearly130.slow—slowly 131.exact—exactly 132.final—finally133.quick—quickly 134.happy—happily 135.heavy—heavily136.near—nearly 137.real—really 138.sad—sadly--sadness139.quiet—quietly 140.silent—silently 141.polite—politely 143.safe—safely—safety144.luck—lucky—luckily—unlucky145.usual—usually—unusual 146.health—healthy—healthily147.success—successful—successfully 148.excite—excited—exciting149.interest—interested—interesting 150.surprise—surprised—surprising151.amaze—amazed—amazing 152.bore—boring153.grate—grateful(近)thankful 154.dark—darkness155.park—parking 156.treat—treatment 157.cross—across—crossing158.boat—boating 159.salt—salty 160.home—homework161.house—housework 163.check---check-out 164.begin—beginning165.lie—lying 166.die—dying 167.friend—friendly—friendship168.most—mostly 169.die—dead—death 170.especial—especially171.fail—failure 172.probable—probably 173.realize—realization174.rail—railway 175.shy—shyly—shyness 176.space—spaceship177.high—highly—height 178.one—first—once 179.two—second—twice180.bear—born—birth 181.relax—relaxed 182.true—truly—truth183.name—named 184.call—called 185.bright—brightly186.sudden—suddenly 187.direct—directly 188.wide—widely189.volley—volleyball 190.foot—football 191.base—baseball192.give—given 193.harm—harmful 194.neat—neatly195.build—builder—building 196.deep—deeply 197.correct—correctly198.hard—hardly 199.marry—married 200.mean--meaning十一、不规则形容词和副词的比较级及最高级：1.good—better—best 2.well—better—best 3.much—more—most 4.many—more—most 5.bad—worse—worst 6.badly—worse—worst7.ill—worse—worst 8.far—farther—farthest 9.old—older—oldest10.old—elder—eldest 11.little—less—least十二、动词时态的句子结构及关键词：一般现在时：句子结构：肯定句 主语＋be (am, is, are ) +其他 否定句 主语＋be not +其他 疑问句 Be＋主语＋其他或： 肯定句 主语＋动词原型＋其他 ( 第三人称单数作主语动词要加“s” )否定句 主语＋don"t+动词原型＋其他（第三人称单数作主语don"t改为doesn"t）疑问句 DO+主语＋动词原型＋其他（第三人称单数作主语do改为doess）关键词：sometimes, often, usually, always, every day, on Sunday afternoon, at 10 o"clockin the morning, five days a week, three times a month等。注：在时间壮语从句、条件壮语从句中，常用一般现在时表示将来时，这时一般从句用一般现在时，主句用将来时现在进行时：句子结构：肯定句 主语＋be +动词的现在分词＋其他 否定句 主语＋be not+动词的现在分词＋其他 疑问句 Be +主语＋动词的现在分词＋其他关键词：now, right now, at the moment, It"s+几点钟等的句子。或look, listen, keep quiet等提示语。一般将来时： 句子结构： 肯定句 主语＋will+动词原型＋其他否定句 主语＋will not +动词原型＋其他疑问句 Will +主语＋动词原型＋其他 (will 可改为be going to ,当主语是第一人称时will可用shall)关键词：tomorrow, tomorrow morning, at seven o"clock tomorrow evening, next year,at ten o"clock next Sunday, this year, at the end of this term, from now on, in the year 2008, soon, in a few days" time, in the future 等。一般过去时：句子结构：肯定句 主语＋be（was，were）＋其他 否定句 主语＋be not＋其他 疑问句 Be＋主语＋其他或： 肯定句 主语＋动词的过去式＋其他 否定句 主语＋did not＋动词原型＋其他 疑问句 Did＋主语＋动词原型＋其他 关键词：yesterday，yesterday morning等 ，last week, last year, at the end of last term,一段时间＋ago如：ten years ago, five hours ago, on January 1st,2004, in the 1980s等。Just now，in the old days, long ago, a moment ago等。过去进行时：句子结构: 肯定句 主语＋was/were+动词的现在分词＋其他 否定句 主语＋was/were not ＋动词的现在分词＋其他 疑问句 Was/Were + 主语＋ 动词的现在分词＋其他关键词：具体时间＋过去的时间壮语 如：at ten o"clock yesterday morning, at this time last Sunday等。现在完成时：句子结构：肯定句 主语＋have/has+动词的过去分词＋其他（第三人称单数用has） 否定句 主语＋have/has not+动词的过去分词＋其他 疑问句 Have/Has + 主语 ＋ 动词的过去分词＋其他关键词：already, yet, just, ever, never ，so far, for +一段时间，since＋过去的时间或过去时从句。或this year alone“今年以来”，these five years alone“这五年以来”，in the last ten years “在过去的十年中”等。过去将来时：句子结构§ ： 肯定句 主语＋ would＋ 动词原型＋其他否定句 主语＋ would not + 动词原型＋ 其他疑问句 Would+主语＋动词原型＋其他(would可改为was/were going to ,主语第一人称时would可用should)过去将来时主要用在宾语从句中。过去完成时：句子结构： 肯定句 主语＋had ＋ 动词的过去分词＋其他 否定句 主语＋had not +动词的过去分词＋其他 疑问句 Had＋主语＋动词的过去分词＋其他关键词：by＋过去某一时间点 如：by last year, by the end of+过去某一时间点 如：by the end of last year, before+过去某一时间点,by the time +从句

win10系统可通过以下步骤将我的电脑图标显示在桌面上：1、在桌面空版白处右击，选择‘个性化"。2、选择‘主题"，再选择‘桌面图标设置"3、将‘计算机"选择勾选，点击确定之后熟悉的我的电脑图标就出现在了桌面上，不过windows10中改叫‘此电脑"。

林白已经离开了江西卫视的 杂志天下 节目,老郭也只是代班几天. 4月1日廖杰入主《杂志天下》节目全新呈现,详细了解林白出走原因: http://tieba.baidu.com/f?kz=333701064

林中白狼－－林白。 以前网上的《麻辣书生》很火啊！

那你要从现在就开始注重培养自己与人的交流沟通能力，学会对什么样的人说什么话，随机应变能力一定要强，到高中后可以去竞选班干部，我高中当过班长，现在在大学学生会做事，感觉很有用，尽可能的去见识自己能够得到的最大的场面，这样做久了就自然而然信心满满了，还有，每个职业都有自己特定的职业要求，像主持人的话一定要求普通话标准，说话谈吐又要有自己独特的风格，建议你去听一听林白（林中白狼）的广播，挺不错的。在下不才，希望能对你有点帮助，谢谢

你瘦吗？我没看出来？不要这样想，都知道高考对大家很重要，不要把它当做一种负担。把它当做一种动力，学习一定要踏实，这样的成绩现在复习一定要跟着老师走。

林中白狼，入选《新周刊》推荐的“当代青年导师”。《新周刊》评价：作为中央人民广播电台《夜空守望者》主播，在连续5年主持“高考百天总动员”节目以后，林白俨然已成高考学生们最信赖的“知心哥哥”。那些习惯称呼他为“狼哥”的考生们，在电波里受到他的鼓舞，受他所激励的不仅仅是面对高考的勇气，更是一种面对人生的战斗精神，正如他出版的那本专门针对高考生的心理辅导书《高考战斗手册》中所说的：“如果高考是猛兽，你打算以何种状态去面对它？兔子？绵羊？狼？正确的答案是：成为一个战士，然后去战斗。”北京大学艺术学院艺术硕士，中国传媒大学在读博士生。传奇的经历十分精彩，从推销员、公司经理、北京新东方学校校长助理、电台DJ、到电视主持人，涉足范围五花八门。身为“首都爱护动物协会”秘书长的他，早年曾作为“绿色和平”的志愿水手，参与全球大西洋环保行动。林中白狼还创办并主持： SOHU网、TOM网的在线访谈节目 奥运期间在央视网推出每日十小时的“林白说奥运”网络直播节目广播 担任河北卫视大话天下的主播兼主编；江西卫视《杂志天下》主播兼制片人 中央人民广播电台夜间直播谈话节目《夜空守望者》主播 北京人民广播电台《人生热线》主播

夜空守望者 中央人民广播电台第一套节目“中国之声”播出，凌晨12点到2点，主持人林白，网民林中白狼

姚明的父亲接受采访的片断： 艾伦：请姚爸爸告诉我们，姚明是不是出生的时候就比别的婴儿要大呢？ 姚明的父亲：对，他出生的时候有10斤。 林中白狼：10斤~~~

2005年8月，林中白狼（主持人林白）接到中央人民广播电台领导的指示，到“中国之声”主持一档名叫《神州夜航》的夜间节目（《神州夜航》节目开播于2005年1月1日，刚刚起步时期的播出时间是午夜0:00至凌晨1:30，2006年1月调整播出时间为22:30至次日凌晨0:30，后分别调整播出时间为22:30―0:00、23:00―24:00，2009年12月31日推出最后一期节目后永久停播），那时候《神州夜航》节目还没有正式的版块名称，林白主持的节目还没有正式以《夜空守望者》定名。2006年1月4日，由林白担纲主持的《神州夜航》周三专栏《夜空守望者》正式创办。2010年1月，中国之声资源重组，《夜空守望者》由原来的《神州夜航》周三专栏调整为《千里共良宵》周六专栏（备注：由于节目编排等因素，《夜空守望者》栏目有可能不在周三或周六播出）。2011年2月27日，《夜空守望者》推出最后一期节目《六击高考一百天》后，节目正式停播。主持人林白以个性幽默的主持风格，备受广大年轻人的喜欢。守望者，是这个节目的听众用来称呼自己的名字。每年都会有几批守望者自愿组织去贫困地区支教，传递爱心。同时，各个地区的守望者也会不定期组织聚会、活动。

南京大排档必点招牌菜有辣炒蛏子，辣炒花蛤，椒盐虾菇，金牌响油鳝糊，烤羊肉串。1、辣炒蛏子在炎热的夏天来上一盘辣炒蛏子，吃起来别说多过瘾，不仅肉是吃起来很鲜嫩的，同时还很肥美。并且如果这个时候再配上一瓶啤酒，那简单就是爽歪歪，很过瘾，就好像吃小龙虾的时候配上啤酒一样过瘾。2、辣炒花蛤辣炒花蛤是一道以花蛤为主要食材，以大葱、蒜、姜、红干椒、油、鸡汤为辅料，以老酒、糖、盐、胡椒、蚝油、芝麻油、水溶淀粉为调料制作而成的美食，口味咸辣。3、椒盐虾菇用椒盐的香，包裹着皮皮虾的鲜，再撒点葱花点缀，一道表面酥脆，肉质鲜嫩，一口下去，满嘴留香，回味万千。4、金牌响油鳝糊不可不尝的南京传统名菜，选用笔杆粗细的鳝鱼，烫熟划丝，热炒挂糊、上桌前再用滚油冲浇、滋滋作响。烫、滑、润、肥、香。5、烤羊肉串烤羊肉串一直都是大排档的主打美食，羊肉的鲜美配合烧烤的焦香，是十种最好吃的大排档美食之一。色泽酱黄油亮，肉质鲜嫩软脆，味道麻辣醇香，独具特别风味。

感统失调在家训练方法如下：一、认知、逻辑表达训练训练言语、词汇积累以及进行概念问答等，通过这几方面的训练，改善患儿对语言认知的理解能力，以及自身的逻辑表达能力，从而改善感觉运用和综合反应。二、感觉运动训练1、触觉训练：通过梳头游戏、麻布刷身游戏、抓痒游戏等，加强全身皮肤、神经的灵敏度。梳头游戏是使用梳子间断刺激患儿头发，麻布刷身游戏是用麻布刷患儿皮肤，抓痒游戏是用合适的力度抓挠患儿的腋下或胸口；2、前庭平衡觉训练：主要使用滑梯、圆筒、趴地推球、圆形滑车、脚步器等设备进行训练，可以调节患儿的前庭平衡，改善视听能力；3、弹跳训练：常使用跳绳、羊角球、跳床等设备帮助患儿练习弹跳、改善平衡，促进左右脑的健康发展；4、固有平衡训练：常使用独脚椅、滑板、大陀螺等设备，达到改善患儿全身神经功能、中耳平衡的目的；5、本体感训练：主要应用滑板、跳床、晃动独木桥、圆形平衡板、趴地推球、对墙抛球、排球等设备，通过球类训练让孩子在家中玩小皮球，可以发展孩子的身体运动能力、注意力、双手和双脚的协调能力，可以促使全身大小肌肉协调，促进左右脑均衡发展，对感统失调的孩子有很大好处。三、综合能力训练主要进行相应日常活动和游戏等，通过视觉、听觉刺激表达，促进主动表达欲望，提高综合表达能力，可通过日常生活劳动，让患儿能够进行穿衣、吃饭等日常活动。患儿可以在3-6岁进行感统失调训练，不仅需要生理功能训练，还要培养自信、自我控制力，有利于患儿健康成长。如果患有感统失调，家长不要过于焦虑，可以及时就医，在医生指导下及时进行训练，促进患儿身体、大脑的健康发育。

天鸽在广东珠海南部沿海登陆时中心附近最大风力有14级（45米/秒），中心最低气压为950百帕，为2017年以来登陆中国的最强台风。台风天鸽，国际编号：1713，菲律宾大气地球物理和天文管理局：为2017年太平洋台风季第13个被命名的风暴。2017年8月20日14时，天鸽在西北太平洋洋面上生成。之后强度不断加强，至8月22日8时加强为强热带风暴，15时加强为台风。8月23日7时加强为强台风，一天连跳两级，最强达15级（48m/s，年鉴中修改为16级，52m/s ），12时50分前后以强台风级（14级，45m/s）在广东珠海市登陆。8月24日14时开始减弱为热带低压，17时中央气象台对其停止编号。台风天鸽导致中央气象台发出2017年首个台风红色预警信号，港澳气象部门发出十号飓风信息，且登陆时恰逢天文大潮，为珠海、香港、澳门等地区带来非常重大的破坏，造成了24人死亡和68.2亿美元经济损失，其中43.8亿美元来自中国大陆，10.2亿美元来自香港，14.2亿美元来自澳门。2018年2月28日-3月3日，于越南河内举行的台风委员会第50届年度会议上，决定将“天鸽”除名。扩展资料：台风预警信号分为白色、绿色、黄色、红色、黑色五种信号。白色台风信号。其含义为: 热带气旋48小时内可能影响本地。绿色台风信号。其含义为: 本地未来24小时内可能受热带气旋影响,平均风力可达6～7级（39～61千米／小时）；或已经受热带气旋影响, 平均风力为6～7级。黄色台风信号。其含义为: 本地未来12小时内可能受热带气旋影响,平均风力可达8级（62～74千米／小时）以上；或已经受热带气旋影响, 平均风力为8～9级（62～88千米／小时）。红色台风信号。其含义为: 本地受热带气旋影响，未来12小时内平均风力可达10级（89～102千米／小时）以上；或已经受热带气旋影响, 平均风力为10～11级（89～117千米／小时）。红色信号时中小学幼儿园自动停课。黑色台风信号。其含义为: 热带气旋将在未来12小时内在本地或附近登陆,平均风力12级（118～133千米／小时）或以上；或已经受热带气旋影响, 平均风力12级或以上

意思是：我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。出自：《细柳营》。原句：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。释义：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶在横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。扩展资料：创作背景：司马迁：西汉著名历史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳（现在陕西省韩城南）人。公元91年前后完成《史记》。鲁迅曾评价《史记》为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”汉文帝（崩后庙号）即位之后，跟匈奴贵族继续采取和亲的政策，双方没有发生大规模的战争。但是后来匈奴单于听信了汉奸的挑拨，跟汉朝断交。公元前158年，匈奴的军臣单于起兵六万，侵犯上郡（治所在今陕西榆林东南）和云中（治所在今内蒙古托克托东北），杀了不少老百姓，抢掠了不少财物。边境的烽火台都放起烽火来报警，远远近近的火光，连长安也望得见。汉文帝连忙派三位将军带领三路人马去抵抗；为了保卫长安，另外派了三位将军带兵驻扎在长安附近：将军刘礼驻扎在霸上，徐厉驻扎在棘门（今陕西咸阳市东北），周亚夫驻扎在细柳（今咸阳市西南）

据8月23日消息，中央气象台今日6时发布台风红色预警，预计，今年第13号台风“天鸽”将于23日中午前后在广东珠海到阳江一带沿海登陆。8月22日，受台风“天鸽”外围影响的厦门。当日，福建省气象台继续发布台风黄色预警信号。 中新社记者 张斌 摄今年第13号台风“天鸽”的中心今天（8月23日）早晨5点钟位于广东省珠海市东偏南方向大约200公里的南海北部海面上，就是北纬21.3度、东经115.2度，中心附近最大风力有13级（40米/秒），中心最低气压为955百帕，七级风圈半径220-280公里，十级风圈半径60-80公里，十二级风圈半径40公里。中央气象台预计，“天鸽”将以每小时25公里左右的速度向西偏北方向移动，强度继续加强，并将于23日中午前后在广东珠海到阳江一带沿海登陆（40-48米/秒，13-15级，台风级或强台风级），登陆后继续向偏西方向移动，强度逐渐减弱，23日晚上将移入广西境内（30-33米/秒，11-12级，强热带风暴级或台风级）。大风预报：8月23日8时至8月24日8时，南海北部、台湾海峡、琼州海峡、北部湾以及广东沿海、福建南部沿海、海南东部和北部沿海、广西沿海以及广东南部和广西东部地区将有7-9级大风，珠江口附近地区将有11-13级大风，“天鸽”中心经过的附近海域或地区的风力有14-15级大风，阵风可达16-17级。降水预报 ：8月23日8时至8月24日8时，广西大部、广东西部和南部、海南岛北部、福建南部沿海、台湾西部等地有大到暴雨，其中，广西东南部、广东西南部、海南岛东北部等地部分地区有大暴雨，局地特大暴雨（250-300毫米）。

直肠脱又称脱肛，是指直肠末端黏膜或部分直肠向外翻出而垂脱于肛门外。本病常见于胃炎、腹泻、里急后重、难产、便秘等引起的强烈努责。饲养管理不当，严重感染寄生虫也可引起。轻症犬仅直肠黏膜脱出，在排便或努责时，可见淤血的直肠黏膜露出肛门外。重症病犬直肠完全脱出，肛门外突出物呈长圆柱状，肠黏膜红肿发亮。随着脱出时间延长，黏膜由暗红转为暗褐色，严重时可继发局部性溃疡和坏死。病犬不断努责，在地面磨擦肛门。排便时也仅能排出少量血样便。此时常伴有全身症状，体温升高，食欲减退，精神沉郁，不断作排便姿势。对脱肛的犬，将脱出部涂上甘油，用探条或软纸做成圆锥形的圆头还纳脱出物。局部黏膜用冷5%明矾液喷洒或饱和蔗糖液清洗，以促进回缩，并可防止复发。对持续脱肛或真性直肠脱的犬，可行肛门荷包缝合或直肠固定。直肠整复后，可在直肠周围结缔组织中注射95%酒精3毫升加2%普鲁卡因3毫升，也有固定直肠作用。为防止病犬努责，可用镇静剂（如巴比妥），或直肠涂以局麻药（如可卡因软膏）。排粪困难时，可用热的液状石蜡50毫升灌肠，以软化粪便。术后禁食24小时，两周内给予肉、乳等杂质小的食物，以减少排便量。口服广谱抗菌素，连用10天，为减轻直肠水肿，口服速尿4毫克/千克。

这个是《秒速五厘米》，樱花抄远野贵树因为父母调职而转校来到东京的小学。一年后，篠原明里 也转校来到同一班级。两人因体弱多病，不擅长运动，而喜欢独自待在图书馆。虽然年纪还小，可是两人还是互相吸引，对方在自己心中的存在渐渐变得无法取代。但是，两人亲密的世界因明里再度转校而悲哀地告终。之后，贵树一直努力地适应没有明里的世界。但在中学一年级的夏天，贵树收到明里写给他的信时，感情一下子再度涌现。他们开始通信，并再次得到能够互相传达心意的幸福。那年冬天，贵树要转校去一个遥远的地方。比现在分开得更远，可能再也不能见面。于是两人在信中约定了再见面的时间宇航员中学二年级的第一天，澄田花苗看到从东京转校过来的远野贵树时 ，就已经喜欢上他。无论上课时还是放学后，甚至带狗在海边散步时，花苗都会在视线的一角寻找他的身影。为了和贵树在同一所高中而拼命温习，虽然合格了但还是没有向他告白的勇气，一直都暗恋着贵树。1999年，高中三年级的夏天，不但受姐姐影响而在高中开始的滑浪陷入了低潮，而且也决定不了毕业后的出路。虽然花苗对贵树的思念愈来愈强烈，但只是为了装作偶然遇上而一起回家。在高中生活只剩下半年时，感到焦急的花苗做了一个决定：能够在滑浪时再次站起来的那天，就向贵树表白。秒速5厘米2007年的东京，远野贵树在从事系统工程师的工作，过着忙碌的日 子。出来社会工作后，季节和季节、年和年之间的区分变得暧昧起来，不知不觉就过了数年。那年年尾，贵树和交往了3年的水野理纱分手了。2008年，贵树在春天来临前辞职了。他既觉得有无数的理由要他这样做，同时又觉得能令自己接受的理由其实一个也没有。不久空气慢慢变得暖和，樱花的季节也到访东京。在一个恬静的平日，中午过后，贵树披上薄外套，走在街上。[7] 经过铁路平行道时，与迎面而来的女子擦肩而过的瞬间，猛然想起那是多年未见的明里。当走过铁道回过头时，却被疾驰而过的小田急线列车挡住了视线。关于结局：的确，《秒速5厘米》的处理引起了不少人的质疑，它在叙述上的突然断层，以及男主角心境变化的欠缺解释，或者一个看似有些刻意的bad ending。然而在暂时忽略这些问题的时候，或许我们能够从中找到新海诚想要在这个似真似幻的故事中讲述的真正内容。最两小无猜的樱花抄，到渐行渐远的宇航员，终篇秒速5厘米，巨大的人世淹没了曾经一页小小的樱花花瓣。尽管上面承载着两个孩子最单纯的心愿。13岁那年有过美好的爱情，这样的事实无论在任何时候回想都美好无暇，然而无论怎样的步伐，却再也不能接近它。我们只是两个在世界上各自生活的个体，即便拥有一段很久很久以前的共同的回忆。既然人生没有准备足够浇灌这枚种子的水与光，那么让它以一枚石子的形态永远在心里。然后在某天，某个铁道路口，某次回头的时候，突然磕出一丝久违的抽痛。 ——以上来自百度百科和百度知道摘录总之我把这部电影看完都还没有看懂讲的是什么，大概情节差不多也是这样了，如果满意希望可以采纳，谢谢！

《秒速5厘米》是新海诚创作的一部写实动画，动画以一个少年为故事轴心而展开连续3个独立故事的动画短篇，时代背景是从1990年代至现代的日本，通过少年的人生展现东京以及其他地区的变迁。 第一话《樱花抄》描述贵树与明里年幼时恋爱的心情，以及他们重逢的一天，第二话《宇航员》描述以对进入高中就读的贵树怀有好感的澄田花苗的视角来展现贵树与明里分别后的生活，第三话《秒速5厘米》则刻画了贵树和明里长大后内心的种种彷徨。 【秒速五厘米经典台词】 1、一瞬间，我仿佛知道了永远 心灵以及灵魂的所在。 2、如果我有狗尾巴的话，肯定不会隐藏那份喜悦 任尾巴优哉地摆来摆去。 3、这真是一段孤独箌无法想像的旅程，在真正的黑暗中独自前行，就连一个氢原子都很难碰到。 4、只是一心想要接近应该在深渊中的世界的秘密。 5、吹拂著甘蔗叶的风 孕育著些许凉爽的感觉。 天空感觉升高了一些 云朵的边缘变得柔和了。 6、奋力地 只是朝著暗云的天空伸出手。 7、凝视著彼岸的某些东西 直到失去知觉。 8、只是简单的生活著，悲伤到处累积。 9、我们即使发了一千次短信 但心与心之间 估计只能靠近1厘米。 10、意识到了才发现 那渐渐是去弹性的心 很是痛苦。 11、我察觉到曾经如此真切的情感 就这样乾乾净净地消失殪尽。 12、什麽时候 能再一次一起赏樱花。 13、到底要以怎样的速度,我才能与你重逢、、 14只要来到有他在的地方,我的心里就会有些隐隐作痛、、 15可是,远野总是将目光停留在离我无比遥远的地方、、 16那一瞬间，我仿佛知道了永远 心灵以及灵魂的所在。 17、凝视著彼岸的某些东西 直到失去知觉。 18、只是简单的生活著，悲伤到处累积。 19、我们即使发了一千次短信 但心与心之间 估计只能靠近1厘米。 20、意识到了才发现 那渐渐是去弹性的心 很是痛苦。 21、我察觉到曾经如此真切的情感 就这样乾乾净净地消失殪尽。 22、要以怎样的速度生存下去 才能与你重逢? 什么时候,能再在一起看樱花。 23、如果我有狗尾巴的话，肯定不会隐藏那份喜悦 任尾巴优哉地摆来摆去。 24、这真是一段孤独箌无法想像的旅程，在真正的黑暗中独自前行，就连一个氢原子都很难碰到。 25、只是一心想要接近应该在深渊中的世界的秘密。 26、吹拂著甘蔗叶的风 孕育著些许凉爽的感觉。 27天空感觉升高了一些 云朵的边缘变得柔和了。 28、奋力地 只是朝著暗云的天空伸出手。 【剧情简介】 樱花抄 远野贵树因为父母调职而转校来到东京的小学。一年后，篠原明里也转校来到同一班级。两人因体弱多病，不擅长运动，而喜欢独自待在图书馆。虽然年纪还小，可是两人还是互相吸引，对方在自己心中的存在渐渐变得无法取代。但是，两人亲密的世界因明里再度转校而悲哀地告终。之后，贵树一直努力地适应没有明里的世界。但在中学一年级的夏天，贵树收到明里写给他的信时，感情一下子再度涌现。他们开始通信，并再次得到能够互相传达心意的幸福。那年冬天，贵树要转校去一个遥远的地方。比现在分开得更远，可能再也不能见面。于是两人在信中约定：在放学后贵树乘电车到明里身处的`栃木县岩舟车站，会合时间是晚上七时。[3] 1995年3月4日，从早上开始下着寒冷的雨，中午时雨又变成了雪。放学后，贵树按约定乘坐电车前往岩舟车站。因下雪的缘故电车发生了晚点与停运，导致贵树错过了约定的时间，但在到达岩舟车站候车室时发现明里依然在等着他。候车室内贵树吃过明里做的茶点，其后与明里一同前往其信中所提到的樱花树，并在树下交换了初吻。那天晚上，两人在田边的仓库休息了一晚。次日，贵树乘坐早上的第一班电车和明里告别了。 宇航员 中学二年级的第一天，澄田花苗看到从东京转校过来的远野贵树时，就已经喜欢上他。无论上课时还是放学后，甚至带狗在海边散步时，花苗都会在视线的一角寻找他的身影。为了和贵树在同一所高中而拼命温习，虽然合格了但还是没有向他告白的勇气，一直都暗恋着贵树。1999年，高中三年级的夏天，不但受姐姐影响而在高中开始的滑浪陷入了低潮，而且也决定不了毕业后的出路。虽然花苗对贵树的思念愈来愈强烈，但只是为了装作偶然遇上而一起回家。在高中生活只剩下半年时，感到焦急的花苗做了一个决定：能够在滑浪时再次站起来，就向贵树表白。[3] 为此，花苗努力练习滑浪，成功地在滑浪时再次站起来。某日放学后，花苗打算向贵树告白，却发现贵树的心里并没有她，而忍住了告白，但依然喜欢着贵树。高中毕业后，贵树考取东京的大学。在其离开种子岛时，花苗前往机场目送贵树乘坐飞往东京的班机。 秒速5厘米 2007年的东京，远野贵树在从事系统工程师的工作，过着忙碌的日子。出来社会工作后，季节和季节、年和年之间的区分变得暧昧起来，不知不觉就过了数年。那年年尾，贵树和交往了3年的水野理纱分手了。2008年，贵树在春天来临前辞职了。他既觉得有无数的理由要他这样做，同时又觉得能令自己接受的理由其实一个也没有。不久空气慢慢变得暖和，樱花的季节也到访东京。在一个恬静的平日，中午过后，贵树披上薄外套，走在街上。[6] 经过铁道时，与迎面而来的女子擦肩而过的瞬间，猛然想起了多年未见的明里。在通过铁道缓缓转过身，两人目光交错，就在心与记忆即将沸腾的瞬间，却被疾驰而过的小田急线列车挡住了视线。而在电车通过时贵树就已在心中下了决定，待电车通过后发现女子早已离去时微微一笑转过身去。

细节描写，写周亚夫穿甲持兵和向文帝行军礼来反映细柳营军纪严明。

活动内容：《小龙人采龙珠》　　一、活动目的：　　1、能按游戏规则进行游戏，体验游戏的乐趣。　　2、学习骑在羊角球上行进跳，锻炼腿部力量。　　3、发展身体协调和平衡能力。　　二、活动准备：　　1、物质准备：大号羊角球4个，不同颜色的海洋球50个，大塑料盆1个，纸盒4个，扩音器2台，音乐《健康歌》，口哨一个，奖励贴纸若干。　　2、场地准备（如下图）：　　四、活动过程：　　1、集合方式、地点：师以吹口哨方式集合幼儿在大操场上 ，队形如下：　　2、师出示羊角球和海洋球，宣布游戏名称--"小龙人采龙珠"。　　师：我们来当"小龙人"，羊角球代表"龙舟"，海洋球代表"龙珠"。　　3、热身运动：师播放音乐《健康歌》，带领幼儿一起做热身运动，为体育活动做准备。　　4、师介绍游戏玩法及规则：　　玩法一：幼儿分成人数相等的四路纵队，排头幼儿骑上"龙舟"（羊角球），听到信号后，抓住羊角迅速地从东、南、西、北四个方向往中间跳，在中间的"池塘"（大塑料盆）里采"龙珠"（海洋球），后返回原路，将"龙珠"放入纸盒里，将"龙舟"传给下一位幼儿，游戏继续进行。轮到每队最后一位幼儿，速度快的那一队获胜。　　玩法二：幼儿必须采与"龙舟"颜色相同的"龙珠"回来，在规定的时间内，采的"龙珠"数量多的一队获胜。　　规则：听到信号（口哨声）后才能起跳。　　5、幼儿分组游戏，师适时指导。　　提醒幼儿遵守游戏规则并注意安全。　　6、活动小结、评价：　　集合幼儿，表扬在游戏中跳得又快又稳、遵守游戏规则及获胜的幼儿，奖励贴纸。鼓励其他幼儿继续努力，争取在下一次活动中取得胜利。　　7、活动延伸：　　回家可与爸爸妈妈、兄弟姐妹等亲人一起玩羊角球的游戏。

摁！`我就介绍一下剧情吧。 一开场明里说了一句戏剧性的话‘听说那速度是每秒5厘米"什么秒速5厘米呢。？？樱花，樱花飘落的时间每秒5厘米。故事分3个阶段，摁，对了还有一句话很重要，明里说樱花飘落很像雪。第一阶段以明里和贵树的对话开场——《樱花抄》。 东京小学生的俩好友因为明里毕业后要去栃木不的不分开，也正是在分开后的半年后，明里写了第一封信给贵树并且在信中很俏皮的说了句“贵树君 还你记得我吗”这时候是夏季，至此俩人一直以书信的方式联络着感情，也许这正印证了某句话——距离产生美。在冬季的某一天明里约贵树在栃木车站候车室见面，那时俩人已经分开一年了，俩人约好7点见，然而由于哪晚下大雪的原故贵树搭上新干线从3点54（下午）出发，路上由于大雪的缘故地铁一直晚点到晚上11点15分才到，在此之间贵树把写给明里的信给弄丢了并且贵树还回忆了一些关于明里的事，也许正因为俩人都是转学生的缘故俩人走的很进，也正因为俩人从小的友谊，俩人相恋了。在栃木的这晚上俩人在明里家们前那棵樱花树下第一次心灵接触（接吻）那时候雪下的很大，很大。但也正是因为距离的原故俩个初恋情人也就此分手，明里最后也没把写给贵树的信给他，也许正是那一吻改变了整个世界，看到这里我想哭，我讨厌悲剧。 第二话什么名字我就不知道了，剧情：一个名叫花苗的女生喜欢上了贵树然而却一直不敢说出口，并且每天在贵树练弓术的地方等待着想要和他一同回家，然而贵树时常会发没有受信对象的短信，哪次花苗终于在自己的努力下学会了冲浪并打算在那天想贵树表白，然而在贵树的心中一直存在着那么一个女人，一个他一直都无法忘记的女人至此花苗最终放弃了表白，摁！这个场景是个火箭升天的画面，贵树一直看这上升的火箭而花苗一直往这贵树，此后花苗知道贵树的目光并没在她身上。 第三话：秒速5厘米，贵树已经从高中生蜕变成为一个有为青年，在一天，一次偶然的邂逅中她（明里）和他（贵树）擦肩而过，在贵树转过身来时一列，列车驶过。这也是成年后贵树与明里第一次的邂逅，贵树并不知道其实那小时侯的至爱也在正个城市中，并且即将赢来幸福美满的婚姻（明里）。在这之间贵树因为对远方人的思念拼命的工作，直到某一天，那思念消失无终，辞掉了工作。故事以俩人同时梦见小时侯结束。在这3话中贵树给人的感觉很悲伤很孤独，很孤独。 总的来说故事大概就是这样了，谢谢。再次说一句，我讨厌悲剧但不意味着我不看悲剧，看看悲剧能让我更好的控制自己的情绪。

将领同他说话，都要像蛇一样匍匐向前跪着禀事，不敢抬头先生诗文突起，一扫近代荒芜污秽的诗风，百代之后，自然会有确切的定论，为什么说没有际遇呢

8月23日，今年第13号台风“天鸽”正面袭击澳门，最大阵风达17级，澳门悬挂自回归以来的首个十号风球。受其影响，海陆空交通中断，海水倒灌。澳门民防行动中心统计，截至24日凌晨4点30分，天鸽袭澳导致8人死亡153人受伤。台风相关防范要求：1.相关地区的安全监管监察局和有关中央企业要加强与当地气象、海洋等部门的联系，密切关注气象变化情况，根据情况变化及时发布预警信息。2.各单位立即启动相关应急预案，加强监测监控，安排好必要的救援装备、物资，认真做好海浪可能导致的次生、衍生灾害的防范应对工作。相关安全生产应急救援队伍做好抢险救援各项准备工作。3.海上石油天然气钻井平台等作业单位立即采取相关防范措施，及时撤出海上作业人员，确保人员、装备安全。4.海浪影响范围海域内作业的各类船舶立即采取返回港口、锚地等防范措施避风。水运、海运等行业（领域）的企业做好相关防范工作，确保运营安全。5.沿海地区要做好防范风暴增水引发次生事故的准备。6.协调配合有关部门加强对辖区码头、渡口和船只的监督检查，适时关停码头、渡口。

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玩法：幼儿扮成蚂蚁（第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰），然后排队行走，从起点走到终点搬豆子，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 2、小鸡出壳 玩法：让孩子发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 3、水果宝宝找家 准备：水果字卡及图卡（苹果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓）、布绳子两条。 玩法：（两人三足）家长和幼儿站在起跑线后，分别用布带子把家长和幼儿两人内侧脚绑在一起，教师发令后，幼儿从篮子中取出一张水果卡片，两人立即向前跑进，并将水果卡片送入相应的汉字卡房子里，反复进行，在规定时间内送入最多张水果卡片组获胜。 4、小鸭捉鱼 儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。 玩法：念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳，儿歌念玩，跳下水，然后按指令捉鱼，（一条、或2条、或许多条），看谁捉得多。 5、袋鼠接力 人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 6、哪吒寻宝 准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸 玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有海浪间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至海浪边，在海中寻找宝贝（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的宝贝多为胜！ 7、小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 8、穿大鞋 玩法： 由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 9、我给爸爸妈妈穿衣服 玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 10、小飞机 玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 11、摘果子 准备：胶棒若干捆、点的卡片若干张、1-20数字水果卡片若干张、自制纸皮水果树。 玩法：幼儿在教师处拿一张有点的卡片或一捆胶棒进行点数，将得数告知家长，由家长抱起幼儿摘下相应数字的水果宝宝，摘下水果卡片上的数字和点或胶棒数量一样多的组获胜。（家长只能给予幼儿提示，不能帮幼儿摘水果。） 12、动物宝宝 准备：动物卡片若干张、英语卡片若干张、锤子两个、障碍物若干。 玩法：家长和幼儿站在起点，教师说完动物的英语名称后，幼儿告诉家长是哪种动物，并拿起锤子，家长背起幼儿通过障碍物向前进，到指定位置轻轻地敲相应的动物卡片。敲完后回到起点，以回来的先后顺序排名。 13、传纸杯 准备：纸杯和吸管 玩法：家长口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给家长，家长将纸杯套在吸管上回到起点，先到终点者为胜。 14、羊角球比赛 玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 15、战胜大灰狼 准备：场地布置；沙包4个、大灰狼模型4个。 玩法：家长连同幼儿站成4队，比赛开始，家长头顶沙包，脚沿着地上的直线走到幼儿跟前，幼儿接过沙包跑道黄线处，将沙包投向大灰狼，然后迅速的将沙包捡起，交于第二排的家长，依次类推，哪一队先比完，哪一队算赢。 16、我是小姚明 玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中最多。 17、蒙眼贴画 准备：五官（鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干）、人头画两幅、盒子一个、黑板两块。 玩法：幼儿从篮子中寻找出一个图画中所缺少的五官拿给家长，家长看清楚方位，带上眼罩，由幼儿带领家长向指定方向前进，并引导家长将手中的五官贴于图画中相应的位置。贴得位置较适合组获胜。 18、套圈圈 玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，最先到达终点的家庭胜出。 19、搬搬乐 玩法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。 20、袋鼠爸妈 准备：场地如图 玩法：幼儿和家长分成两队，幼儿站在起跳线后面，按数字顺序行进跳，跑到爸爸妈妈处抱起，行进跳数字，跳圈未踩线、先到为胜。 小学生户外亲子游戏有哪些 一、做鬼脸。步骤：1．所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。2．首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。3．你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。4．在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。5．要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。6．之后，另一半人换过来，重复游戏。7．一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。为使游戏更有趣，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。二，背摔：学会相信同伴具体要求：背摔又叫“信心跌”做此专案的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。点评：信任是合作的基础，合作是成功的前提。三，结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。四，寻宝大行动参加人员：集体游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意开启“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。五，顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）五毛和一块道具：不需要；场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。1、当我们同在一起（配歌）参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌；2、自己之右膝盖；3、左膝盖；4、左手背；5、6、左手心。回圈往复且节奏越来越快。2、箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一例项加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。3、两只小蜜蜂念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……动作：两人面对面，1.两手作兰花指状双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。胜负：看反应速度，负者罚一节目。傻西西傻主持人做第一个动作时大家看，做第二个动作时，第一组做主持人第一个动作，做第三个动作时，第一组做主持人第二个动作，第二组做主持人第一个动作……依此类推。主持人的动作越傻越有趣，动作做错的组罚节目。依比压压参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱“依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压”边转圈走，依此将“压”换成‘捏"、‘捶"、‘揉"、‘拍"、‘摸"。全体向后转，oncemore捕鱼歌（配歌）参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，和著“白浪滔滔我不怕，掌稳舵儿向前划，撒网下水到渔家，捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。第一句：左脚侧前两下，左脚侧前两下；第二句：并脚向前跳、向后跳、向前跳三下；第三句：重复第一句动作；第四句：重复第二句动作。第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………”代替。你真的很不错一、右手1.拍点左肩；2.右胸口；3.侧前右伸出拇指拳。二、左手1.拍点右肩；2.左胸口；3.侧前左伸出拇指拳。三、双手同时做左右手动作。“你真的真的真的真的真的很不错！”我在生命的天空里飞翔（配词）最后一句配动作：我信：右手扪左胸我行：右手变拇指拳置右胸前我一定行：双手成拳涡状对绕圈，然后右手拳举臂。爱你奋不顾身上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规则：物品间要连续；物品不得外借。县太爷参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人分别用手作打扇状；县太爷突然指某人，则其马上变成县太爷，要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。伦敦大桥倒下来参与者围成一圈，双臂搭在前者的双肩，距离紧密。边绕圈子边唱：“把椅子拿来坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起来；“拿椅子给我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起来；“拿来拿来给我坐”，再一起坐下，坐稳。一起唱“伦敦大桥倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”，边唱边摇，直至有人被摇出圈外，罚节目。贴膏药参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。耳语传真将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。一只青蛙参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”；接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。**股写字台上放一椅子，邀请十人上台，报数从0——9，然后依次请参与者分别站上椅子以其所报数字用**股写数字。可将数字换成英文字母。七个呛呛“七个七个呛呛”，手势为手心向下往上提抓：“八个八个呛呛”，手势为手心向上往揪抓：“七个八个呛呛”，手势为手心向下再向上抓：“八个七个呛呛”，手势为手心向上往下提抓：“捧他拉他拼啊拼啊”双手成拳对转再左手成拇指拳向左耳方向挥舞两下，“捧他拉他冲啊冲啊”双手成拳对转再右手成拇指拳向右耳方向挥舞两下。抓老虎（配词）由主持人念“抓老虎”词，每当念到有“HU”音时，听者须拍掌，迟缓或没拍手者罚节目。设监督人巡视。抢椅子台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。爱心传递参与者排两横列，分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一直到列尾。传完约定的牌数，先传完者获胜仪态万方请十人上台，约定一个距离往返，每个人去来的方式以及不同人的往返方式均须不同，否则判其重来。中国功夫（配词）由主持人念“中国功夫”词，参与者依其指示做动作。爱心中来（配歌）亲爱的——拍一下掌，左手扣个手指响让我们——拍一下掌，右手扣个手指响彼此相爱——拍一下掌，左右手扣三个手指响因爱——拍一下掌，左手扣个手指响心——拍一下掌，右手扣个手指响中来——拍一下掌，左右手扣三个手指响ONCEMORE小毛驴（配歌）参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱“我有一只小毛驴，嘿。”边转圈走，每唱到“嘿”时全体向后跳一步。探戈舞“探戈探戈走，三步一回头，两步一招手。”男女做跳探戈舞状，和著词做动作。大茶壶我是茶壶矮又肥，——作矮肥状这是壶嘴这是柄，——一手侧前点作壶嘴状，一手撑腰作壶柄状，呼啦啦，呼啦啦，——双手向上扬作水蒸气状水开啦，水开啦，——双手向上扬作水蒸气状倒茶，倒茶。——壶嘴状之手点作斟茶状，另一手作壶柄状。大脑体操A：馒头大饼：左手拳，右手掌；左右手对换……B：一枪打四个：左手成四指掌，右手大拇指与食指成枪状，左右手对换……C：左三右三：左手伸出中、无名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手对换……D：东风吹西风吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；左右手对换……E：一个鸡蛋两毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后两手同时拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳。……八段锦（配词）宜在晨跑、站桩后进行。踩汽球上四对男女，每人右脚拖个汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者为胜。草裙舞上若干对男女，用报纸撕成草裙状裹其腰间，配合DISCO音乐翩翩起舞。另类喝酒A、用吸管喝听装啤酒；B、满杯啤酒不用手端喝完。角色反串男人扮淑女装，女人扮绅士男装，上台亮相，表演“天仙配或“回娘家”等。新婚之夜请六位男女上台，每人出三个以一开头的成语，共十八个成语都不能重复。然后在板上写下“我MMM在新婚之夜XXXYYYZZZ”，其中MMM为其姓名，XXXYYYZZZ分别为其出的成语。成语接龙上五人，由第一位出一成语，第二位顶针接前一成语，即第二个成语的第一字为第一个成语的最后字，依此类推，谐音亦可，接不上者罚节目。看看谁最笨适合于圆桌排次，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替，出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”，人数少可玩“明三暗三”等。成吉思汗一。拍手2，拍腿2；二。槌手上2下2，手肘右2左2；三。手掌交*上2下2；四。耸肩右2左2；五。搽玻璃动作右2左2；六。游泳动作右2左2；七。采茶动作右2左2；八。抓蚊子，放手心，拍死，吹掉。玛卡丽娜前伸直右手，再伸左手；翻右手掌，翻左手掌；右手摸左肘，左手摸右肘；右手摸后颈，右手摸后颈；右手摸左腰，左手摸右腰；右手摸右腰，左手摸左腰；扭扭扭，跳动转身。 1、二人三足跑 玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请家长和孩子按顺序站在起跑线后，妈妈或爸爸用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，和孩子一起出发向关跑，到终点线后返回，与下一组交接，以先返回到起跑线的队伍为胜。 规则： 1、绳子必须由家长统一要绑在脚踝处； 2、如若比赛中绳子开了，则原地系好才能继续比赛； 3、比赛中不得家长不得将孩子抱起。 2、盲人敲鼓 流。 玩法： 每个家庭为一组，家长戴好眼罩站线上后准备。游戏开始后，家长凭感觉向前走，孩子可语言提示家长走的方向与路线，前一组敲到小鼓后，后面的家庭方可出发，最先完成的组获胜。 规则： 1、比赛过程中不可摘下眼罩； 2、前一组成功敲后下一组方可出发； 3、每一组的家长在出发前必须原地同方向转3圈后才可以出发。 3、快乐投沙包 玩法： 孩子站在准备线后，用手将箱子中的沙包丢掷，家长站在指定的区域内用盒子接住沙包，每组家庭必须接住3个沙包算完成任务；当前一组完成任务时，下一组方可出发，最先完成的组获胜。 规则： 1、学生必须将沙包抛起，沙包落地无效； 2、比赛过程中不可越过线接孩子丢掷的沙包； 3、前一组成功接住3个沙包后，下一组方可出发； 4、每一组的家长在出发前必须原地同方向转3圈后才可以出发。 圣诞节亲子游戏有哪些 玩法：请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmas star，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。 中班六一亲子游戏有哪些好玩 将体育包交给家长，家长根据老师定期反映孩子的体能测试情况，让家长配合体育包里的玩具器材和亲子手册，让孩子在游戏中增强体质，陪孩子做专项活动我们幼儿园开展的世纪万成教育体育包户外运动体系，可以有针对性地对孩子体能薄弱环节进行训练，有目标的提高孩子体能水平，对照亲子手册里的游戏练习 两岁三个月亲子游戏有哪些 陪他一起搭积木吧 ，突然发现 你是提问在网路里面，那么小不要让他接触电脑 学前班孩子的亲子游戏有哪些 父或母提起孩子的双脚，孩子用双手撑着地面向前行。并且用胸部来压破地上的气球，一分钟内谁压破得多 谁就获胜。这样不仅可以增加亲子间的团结默契，也锻炼了孩子的臂力，在过程中摸索如何轻易压破气球的方法。

导致鸭子脱肛的原因 一是育成期和开产初期饲养管理不当, 没有控制饲养, 鸭子过肥，可能是饲料中能量蛋白比例失调，常常是蛋白不足、能量过高;进入产蛋期后，调整饲料时，过早地调配产蛋高峰期的饲料，因此蛋白的比例增加过多过快。或者光照控制不合理, 促使青年鸭性激素分泌加快，趾骨开张，导致开产提前。如光照增加太快,促使新鸭产大蛋、多产蛋，蛋大造成排卵困难,蛋多使输卵管中油脂不足,润滑性降低,造成难产脱肛;如光照不足，则出现产蛋推迟，产大蛋增多的现象。鸭子脱肛的原因：发病机理：由于饲养管理不善，伤及脾胃，致使气血亏损，中气不足，元阳衰弱，初期肛门略外翻，并可自行收回，进而气虚下陷，提举无力，肛门括约肌松弛，直肠脱出肛门。此外，过度努责和长期下泻，均能损伤脾胃，过耗中气，导致中气下陷，不能升提，则肛门括约肌松弛，因而直肠脱出，发生脱肛。 发病原因： 1.蛋鸭输卵管发炎，频繁产蛋刺激粘膜引起。 2.维生素A、维生素E等缺乏引起输卵管及泄殖腔粘膜上皮细胞角质化，失去弹性引起。 3.患鸭长期水泻，引起机体脱水，输卵管干涩，产蛋努责也可引起。 4.饲料中蛋白含量过高，加之初产时机体调节机能不太正常，产大蛋、双黄蛋，造成肛门裂伤而引起。 5.育成期运动不足，机体偏肥，产蛋时腹壁脂肪压迫输卵管，不能正常回复造成。 6.开产前，过强过早补充光照造成体成熟与性成熟的不一致，过早开产，因难产引起脱肛。 治疗方法：隔离脱肛的病鸭，根据病情轻重，分别治疗。症状较轻的病鸭,用酒精或0.1%高锰酸钾水将脱出的部分清洗干净，然后用手轻轻的按揉整复，每天3～4次,经2～3天可恢复。分析原因大群对症上药预防。 解决方案:做净化+调理 ○净化:针对肠道，输卵管，排毒，三方面的全方位立体式，药物保健。 毒克+新牧特效药+管输康

动画电影《秒速五厘米》分成三部分：《樱花抄》、《宇航员》、《秒速5厘米》。1、《樱花抄》东京小学生的俩好友因为明里毕业后要去栃木不的不分开，也正是在分开后的半年后，明里写了第一封信给贵树并且在信中很俏皮的说了句“贵树君 还你记得我吗”这时候是夏季，至此俩人一直以书信的方式联络着感情，也许这正印证了某句话——距离产生美。在冬季的某一天明里约贵树在栃木车站候车室见面，那时俩人已经分开一年了，俩人约好7点见，然而由于哪晚下大雪的原故贵树搭上新干线从3点54（下午）出发，路上由于大雪的缘故地铁一直晚点到晚上11点15分才到。在此之间贵树把写给明里的信给弄丢了并且贵树还回忆了一些关于明里的事，也许正因为俩人都是转学生的缘故俩人走的很进，也正因为俩人从小的友谊，俩人相恋了。在栃木的这晚上俩人在明里家们前那棵樱花树下第一次心灵接触（接吻）那时候雪下的很大，很大。但也正是因为距离的原故俩个初恋情人也就此分手，明里最后也没把写给贵树的信给他，也许正是那一吻改变了整个世界，看到这里我想哭，我讨厌悲剧。2、《宇航员》中学二年级的第一天，澄田花苗看到从东京转校过来的远野贵树时，就已经喜欢上他。无论上课时还是放学后，甚至带狗在海边散步时，花苗都会在视线的一角寻找他的身影。为了和贵树在同一所高中而拼命温习，虽然合格了但还是没有向他告白的勇气，一直都暗恋着贵树。1999年，高中三年级的夏天，不但受姐姐影响而在高中开始的滑浪陷入了低潮，而且也决定不了毕业后的出路。虽然花苗对贵树的思念愈来愈强烈，但只是为了装作偶然遇上而一起回家。在高中生活只剩下半年时，感到焦急的花苗做了一个决定：能够在滑浪时再次站起来，就向贵树表白。为此，花苗努力练习滑浪，成功地在滑浪时再次站起来。某日放学后，花苗打算向贵树告白，却发现贵树的心里并没有她，而忍住了告白，但依然喜欢着贵树。高中毕业后，贵树考取东京的大学。在其离开种子岛时，花苗前往机场目送贵树乘坐飞往东京的班机。3、《秒速5厘米》贵树已经从高中生蜕变成为一个有为青年，在一天，一次偶然的邂逅中她和他擦肩而过，在贵树转过身来时一列，列车驶过。这也是成年后贵树与明里第一次的邂逅，贵树并不知道其实那小时侯的至爱也在正个城市中，并且即将赢来幸福美满的婚姻。在这之间贵树因为对远方人的思念拼命的工作，直到某一天，那思念消失无终，辞掉了工作。故事以俩人同时梦见小时侯结束。在这3话中贵树给人的感觉很悲伤很孤独，很孤独。扩展资料：本片的作者新海诚最初打算创作10个短篇故事，然后为每个短篇选一首主题曲，而且希望选用那些人尽皆知的成名曲《One more time, One more chance》。但是要把连续短篇整合为一个作品，必然只能选用一首主题曲。最后决定选用山崎将义的曲子。作为选用理由之一，这首成名曲已经发行了10年以上，而且发行的时代正好与第1话描写的贵树与明里的故事所处时代相吻合。而选用它的最大的理由便是这首曲子的主题与作品的主题相吻合，然后这也是新海诚自己十分喜欢的歌曲。继《星之声》和《云之彼端，约定的地方》之后，这部电影也请来天门负责音乐部分。《樱花抄》分别使用了天门改编自《One more time, One more chance》的乐曲和他原创的音乐，之后的《宇航员》中则只使用了天门的原创音乐，到了《秒速5厘米》则使用了山崎将义的《One more time, One more chance》。参考资料：百度百科-秒速5厘米

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《周亚夫军细柳》原文：文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。"”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。《周亚夫军细柳》译文：汉文帝后元六年，匈奴大规模入侵边境。于是朝廷任命宗正刘礼担倒等军，驻军在霸上；任命祝兹侯徐厉担倒等军，驻军在棘门；任命河内郡太守周亚夫担任将军，驻军在细柳；用来防备匈奴侵略。皇上汉文帝亲自慰问军队。到霸上和棘门的军营，车马径直奔驰进入军营，将军和他手下的军官都骑着马迎接和送别。不久前往细柳的军营，军中士兵和军官们都披着铠甲，拿着锐利的武器，张开弓弩，弓弦拉足。皇帝的先遣卫队到了，不能进入军营。先遣官说：“皇上马上就要到了。”守卫营门的军官说：“将军有令，‘军营中只听将军的命令，不听天子的诏命。"”过了不久，皇帝到了，还是不能进去。于是皇帝就派使者拿着天子的符节告速将军：“我想进入军营慰劳部队。”周亚夫才下令打开营门。营门的卫兵对随从天子的车马说：“将军有规定，军营中车马不能奔驰。”于是天子就控制马缰，缓缓而行。到了军营中，将军周亚夫拿着兵器向汉文帝拱手行礼说：“穿着铠甲的将士不能下拜，请让我用军中的礼节拜见。”天子被感动了，脸色严肃地俯身，手扶车前的横木，派人告诉周亚夫：“皇帝慰劳将军。”完成了慰劳军队的礼节，然后离去。已经出了军营的大门后，臣子们都非常惊异。文帝说：“唉，这才是真正的将军!先前霸上、棘门的军队，就像是儿戏—样，他们的将领实在是可以袭击而被抓获的。至于周亚夫，难道能够侵犯吗?”文帝把周亚夫夸奖了很久。扩展资料背景介绍绛侯周勃是汉朝开国功臣。吕后家族威胁到刘氏王朝时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立汉文帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，因他的兄长绛侯周胜之有罪，他被封为条侯，延续绛侯的后代封号。历经文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱，绝食而死。这篇文章即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。作者简介司马迁（前145-前85左右），字子长，夏阳（今陕西韩城）人，先世为周代史官，父亲司马谈任汉武帝太史令。司马迁少时跟从大儒董仲舒、孔安国学习，二十岁后漫游全国。前108年（汉武帝元封三年），得继父职，他博览汉室藏书，参以游历见闻，在其父累积编次的大量史料基础上，于前104年（太初元年）开始从事《史记》的编写。前99年（天汉二年），因替孤军奋战、不得已投降匈奴的李陵辩解，被处腐刑。在狱中，他仍写作不辍，出狱后，被授以大多由宦官充任的中书令。这使他更加发愤著述，终于在前92年（征和初年）左右，完成了这部记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事的巨著。后人将这部书与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”，并被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”。参考资料来源：百度百科--周亚夫军细柳

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的中班体育游戏活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班体育游戏活动方案1 　　 [活动意图] 　　椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。 　　 [活动目标] 　　1、探索椅子的各种玩法，充分练、跳等动作。 　　2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。 　　 [活动准备] 　　1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。 　　2、磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。 　　3、布置场地。(2个跨栏，4个平衡木，1个大椅子山洞，最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗) 　　 [活动过程] 　　 一、活动导入： 　　1、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。 　　2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。 　　 二、活动展开： 　　1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。 　　2、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。 　　3、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么?幼儿分成2组，(以备2位老师照看)，集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。 　　4、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个游戏，叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员勇敢么?他们勇于拼搏，你们愿意向他们学习，争夺冠军么?下面我们来分组进行比赛(放音乐：《运动员进行曲》)。 　　幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。 　　5、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅子(个别孩子可以休息)最后胜出的小朋友发奖。 　　 三、结束阶段： 　　1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。 　　2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。 　　3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。 　　 [活动延伸] 　　1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。 　　2、在户外活动中，引导幼儿继续玩“椅子游戏”。 中班体育游戏活动方案2 　　摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。 　　 一、曲线走目的： 　　发展幼儿曲线走的能力。 　　准备：把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直线。布娃娃一个。 　　玩法：游戏开始，让幼儿抱住布娃娃，从第一个呼啦圈的右边走到第二个呼啦圈左边，依次继续前进，直至最后一个呼啦圈，顺势再转回来走到第一个呼啦圈。 　　 二、夹包射门目的： 　　发展幼儿的下肢力量和身体协调性。 　　准备：在场地上画一条起射线，然后在前方适当距离竖放一个呼啦圈，呼啦圈与起射线处在平行位置。 　　玩法：游戏开始，幼儿两脚夹住一个沙包，向前跳动。跳至起射线时，两脚将沙包向呼啦圈中央甩过去，看看能否射进门。 　　 三、青蛙跳跳目的： 　　练习幼儿的双脚向前行进跳。 　　准备：在场地上画一条起跳线，距起跳线一米处平放一个呼啦圈，并每隔一米都平放一个呼啦圈(共5个左右)。 　　玩法：游戏开始，幼儿用双脚(或单脚)向前行跳进第一个呼啦圈中央后，再向前看跳，用同样的方法跳过第二个、第三个等直至最后一个呼啦圈提示：上述玩法熟悉后，可把呼啦圈一个一个紧靠，摆成直线，幼儿从每个呼啦圈的中央连续行进跳。 　　 四、鲤鱼跳龙门目的： 　　发展幼儿四肢的力量及灵活性。 　　准备：把若干个呼啦圈放在地上，呼啦圈之间相距1、5米，成为一个个龙门。 　　玩法：游戏开始，幼儿下蹲，两臂从呼啦圈中央伸出，两手向前远离跳，双手着地瞬间，两脚蹬地、提臀收腹跳起，使两脚落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用手脚向前跳动，依次跳过其它呼啦圈。 　　 五、投篮目的： 　　发展幼儿投掷能力准备：用绳子把呼啦圈绑在栏杆上。 　　玩法：游戏开始，幼儿距离呼啦圈两米处，拿球向呼啦圈里投掷。 中班体育游戏活动方案3 　　 活动目的 　　1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。 　　2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。 　　材料与环境创设场地及器材如右图。在地面上一队 　　放有5个圈。 　　 活动流程： 　　1、做准备2、运动，3、活动身体 　　师：小朋友们，等下我们就要进行一个比赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。（带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳跃） 　　4、介绍游戏规则 　　师：老师要介绍游戏规则了，小朋友要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知道了，我们今天比赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。（教师示范）大家听老师的口令，第一个小朋友跳过去后就跑回来，第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害，最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能大喊大叫，要保护嗓子。而且不要推来推去，注意安全，学会保护自己。 　　5、游戏过程 　　（1）让幼儿比赛一次，（2）老师进行观察，（3）对能力较差的幼儿进行帮助 　　1老师对幼儿的比赛进行评价。 　　师：有些小朋友没有遵守老师的游戏规则，比如****，我们再来一次，大家要双脚同时落地，最重要要注意安全。 　　（4）变换游戏规则，（5）立定跳改为侧跳。 　　6、游戏结束放松身体。 　　师：到底是哪组的小朋友最厉害呢？小朋友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧？和老师做做放松运动。（做一些舒展的运动）等下就要回教室，大家记得下楼梯要注意安全，不准推来推去的。 中班体育游戏活动方案4 　　 活动目标： 　　1、在情境化的游戏中、体会蔬菜与人们生活的关系。 　　2、培养幼儿动作的敏捷性，以及手脚协调一致的能力。 　　3、复习、巩固对数字5以内数量的认识。 　　 活动准备： 　　蔬菜玩具是幼儿人数相等、红绿灯标记各一。 　　 活动过程： 　　 一、热身运动 　　老师带领幼儿一起做游戏《小司机》，幼儿模仿司机开车的动作，在场地四周小跑，(边念儿歌：“嘀、嘀、嘀我是一个小司机，看见红灯停一停，看见绿灯向前行。”)老师扮演交通警察，出示红灯要求幼儿停，出示绿灯，幼儿可以随意小跑(边纠正个别幼儿小跑的动作)(边念儿歌：“嘀、嘀、嘀我是一个小司机，看见红灯停一停，看见绿灯向前行。” 　　 二、带领幼儿做小兔跳，小鸟飞，大象走，青蛙跳。 　　 三、送菜忙 　　1、师：刚才，张老师接到小猫菜市场打来的电话，她要要请我们小朋友帮它们送些蔬菜，你们愿意吗?小朋友看，去菜市场要经过一条小路，走时要当心，别掉进沟里去了。你们可要看清楚每个篮子需要什么菜，可别送错了。 　　2、蔬菜在这里，现在每个小朋友送一个蔬菜过去，回来时钻山洞回来。 　　3、请个别幼儿师范。 　　4、要求幼儿送两个蔬菜，教师用手势告诉幼儿送几个。 　　5、要去幼儿送五个蔬菜。 　　教师小结：蔬菜送完了。我们来问问小猫，送对了没有?问：小猫，白菜送对了吗?幼儿回答：送对了。依次问其它蔬菜是否送对。 　　 四、买菜。 　　1、小动物的妈妈，(选6明幼儿扮演动物的妈妈并戴上头饰)，也要请小朋友帮个忙，帮忙去买菜。它给每个小朋友准备了一个篮子，篮子里有一张卡片，卡片上有输出和数字宝宝，小朋友拿到篮子就要看清楚动物妈妈要你买什么菜，买几个?可不要买多了，也不要买少了，听清楚了吗? 　　2、示范几张卡片。 　　3、幼儿看记录买菜，要去幼儿边买边说：“青蛙妈妈，我买了两个茄子等”。 　　 五、放松活动。 　　小朋友们帮动物妈妈买了这么多菜，也累了，我们来放松放松，教师带领幼儿做放松活动，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝， 　　小朋友们忙了一天了，回家去吃东西吧!带领幼儿开车回教室。 　　 六、活动结束。 中班体育游戏活动方案5 　　 一、活动背景 　　感觉统合训练器材中的羊角球，色彩鲜艳、造型美观，能够吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时，都想去摸一摸、试一试、玩一玩。抓住幼儿的好奇心，我以羊角球为器材，设计了中班体育活动《快乐的小松鼠》，结合中班幼儿的年龄特点，赋予活动以故事情节，使原本枯燥乏味的基本动作练习，随着故事情节的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中自己去玩、去尝试、去探索。 　　 二、过程实录 　　 (一)活动目标 　　1、通过玩羊角球，练习双脚连续向前跳，使肌体协调、灵活。 　　2、有参加体育活动的兴趣，养成勤劳、勇敢的品质。 　　 (二)活动准备 　　1、羊角球若干(与幼儿人数相同)，平衡木四个，小树16棵(空气塑料玩具制作)，大灰狼头饰一个。 　　2、录音机及磁带。 　　 (三)活动过程 　　1、 开始部分：小松鼠模仿操(动作自编)，要求幼儿在老师的带领下听音乐有精神地做动作。 　　(评：这一环节，既达到了热身的效果，又是提高幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了基础。) 　　2、基本部分： 　　(1)小松鼠玩球：幼儿人手一只球，教师鼓励幼儿大胆想象，用多种方法创造性地玩球，如：抛、滚、拍等，激发幼儿参加活动的兴趣。 　　(评：幼儿在玩羊角球时，想了很多种玩法。有的把羊角球当背包背在身上过小桥;有的拉住两只羊角在地上拖、有的"拍、有的滚、还有的和好伙伴一起抛着玩。 　　教师用赞许的目光，肯定的话语，启发、暗示的口吻，如：你玩得真好，还有没有其他种玩法呢?、你真行，这办法棒极了!等，进一步引导幼儿发现新的玩法。) 　　(2)小松鼠学跳：在幼儿刚才玩的基础上，重点练习双脚连续向前跳。 　　① 教师一边请个别幼儿示范跳的动作，一边讲解动作要领两手抓住羊角，坐在球上，双脚蹬地和球一起前进。 　　② 幼儿四散练习，教师观察、指导，提醒幼儿跳的稳，帮助个别能力差的幼儿，纠正不够正确的动作。 　　③ 比比谁的本领学得好：幼儿分组练习跳得动作，练习跳一段距离，不从球上掉下来，能力强的幼儿跳的距离可长一些。 　　(评：教师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整;而在分散练习中，幼儿二人或多人结伴一起练习，能相互学习，相互促进。) 　　(3)小松鼠采松果 　　启发幼儿说出冬天来了，小松鼠要帮助妈妈一起准备很多松果，幼儿四散跳到场地两边的树林采松果，进一步练习跳的动作，教师注意观察和个别指导。 　　(评：这一环节，充分利用了场地上的自然资源，以真正的树林来吸引幼儿，幼儿的兴趣十分高涨。) 　　(4)小松鼠运松果回家，综合发展幼儿的平衡、跳、后退走等动作。 　　(评：在这个游戏中，教师特设了三座不同的桥，一座又低又宽，一座又高又窄，还有一座是带斜坡的。过桥时还要求幼儿把羊角球背在身后，失去了手的平衡作用，幼儿确实有些害怕。但是，当他们一个个小心翼翼地走过独木桥时，原先严肃、紧张的小脸顿时绽开了灿烂的笑容，这说明 　　幼儿在老师的鼓励下，通过自己的努力，体验到了成功的喜悦。) 　　3、 结束部分：听音乐做放松动作。 　　(评：在抒情的慢三拍音乐中，幼儿悠闲地趴在羊角球上，摇来摇去，和老师一起做放松运动，幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。) 　　 三、活动评价 　　1、活动的游戏性强。本活动是针对中班幼儿的年龄特点，以游戏为主，将故事情节贯穿于整个活动之中，由浅入深，环环扣紧，衔接自然。在活动中教师与幼儿始终保持着角色身份，幼儿游戏的积极性很高。 　　2、组织形式多样化。活动中既有自由玩球的分散活动，又有组织的集体活动，在采松果时，还考虑到幼儿发展水平的差异性，特设了远近两条路线，注重了个体差异。多种形式的有机结合，使幼儿在反复练习中不觉枯燥乏味，跳的能力得到了充分提高。 　　3、充分体现幼儿是活动的主体。在活动中，教师鼓励幼儿大胆想象，用多种方法创造性地玩球，激发了幼儿参加活动的兴趣，并能按教师的要求，积极、主动地完成活动的要求，整个 　　活动是在愉快、宽松、自由的氛围中进行的。 　　4、良好的情绪促进了幼儿身心和谐发展。活动中，教师始终以松鼠妈妈的身份贯穿活动，处处以游戏的口吻引导幼儿，幼儿兴趣盎然，达到了身心锻炼的目的。活动中，教师赞许的目光、小伙伴的掌声、加油声，给胆怯的幼儿增加了胆量，使他们获得了情感上的满足，也发展了他们适应群体的社会能力。 中班体育游戏活动方案6 　 　适用年龄： 4岁 　　1）体育游戏：石头人 　　活动目标： 　　练习幼儿的快跑、平衡和动作的灵敏性。 　　游戏玩法： 　　请两名幼儿扮演“狼”，其他幼儿每人手中拿一块“石头”（沙袋），与“狼”拉开距离站好。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，“狼”在后面追，逃跑的人赶快找“石头”，只要头上顶着“石头”或脚下踩着“石头”，就变成了“石头人”，“狼”就不能再抓他。被“狼”抓到的小朋友在下次游戏中扮演“狼”，游戏重新开始。 　　2）体育游戏：鹰抓兔 　　活动目标： 　　锻炼幼儿双脚往前跳的能力。 　　游戏玩法： 　　让一名幼儿戴上鹰头饰，站在教师指定的地点，其余幼儿分成三组，站在各自的家里（可画圆圈代表家）。每家选出两名幼儿当兔爸爸和兔妈妈，教师当兔奶奶。游戏开始，兔奶奶说：“孩子们，今天天气多好呀！咱们到草地上玩吧！”小兔立即四散在草地上蹦跳，当兔奶奶说：“鹰来了，快跟爸妈回家吧！”这时，鹰就可以飞出来抓小兔，被抓住的小兔和找错家的小兔要联合表演节目，游戏再重新开始。 　　3）民间游戏： 网鱼 　　活动目标： 　　发展幼儿走、跑等基本动作及其协调性，培养幼儿的反应能力。 　　游戏玩法： 　　将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做 网。做 网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼 网 网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼 网，尽量把鱼儿 网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼 网变成小鱼 网，小鱼 网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。 中班体育游戏活动方案7 　　 活动目标： 　　1、通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，及爬行能力。 　　2、培养幼儿合作游戏的能力。 　　活动准备：录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。 　　 活动过程： 　　 一、听音乐进教室 　　1、我们是聪明的天线宝宝，一起去玩游戏好吗?先说个天线宝宝的儿歌吧。 　　2、说儿歌： 　　天线宝宝真能干， 　　聪明无比智慧大。 　　神奇的风车转一转， 　　高高兴兴跳起来。 　　(放音乐做准备活动让幼儿自由做) 　　 二、创编演示玩泡沫板 　　1、我知道天线宝宝很聪明，今天看谁拿泡沫板玩得花样最多，让我们来试试。 　　2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。 　　3、启发引导：宝宝们看活动室里还有很多东西，你都可以利用去。(让幼儿继续玩，鼓励幼儿勇于创编，老师也参与创编。) 　　4、快来神奇的风车转了，因为天线宝宝都开动了脑筋，创编了许多有趣的玩法，都有什么玩法呢?(总结刚才幼儿创编的玩法)。 　　5、这么多玩法你喜欢那种玩法? 　　6、用幼儿喜欢的玩法进行竞赛游戏。 　　7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了，我们背着天线宝宝爬过去给它铺一条路吧，路铺好了我们从小路爬到天线宝宝乐园去吧。 　　 三、结束： 　　宝宝们都累了，我们去休息一下吧!

阿马雷·斯塔德迈尔（1982年11月16日—）出生于美国佛罗里达州莱克威尔斯（Lake Wales, Florida），美国职业篮球运动员，司职大前锋与中锋，效力于NBA纽约尼克斯队。基本资料　　 阿马雷·斯塔德迈尔（Amar"e Carsares Stoudemire）1982年11月16日生于佛罗里达州的莱克威尔斯，美国职业篮球联盟(NBA)纽约尼克斯队运动员，全明星球员，同时也是美国国家男子篮球队成员。 　　斯塔德迈尔在2003年得到最佳新秀的称号，三次入选NBA全明星阵容，2007年入选NBA最佳阵容第一队，2004年奥运会随美国队获得铜牌。 　　斯塔德迈尔的名字以前在太阳队名单上被写作"Amaré" 或者"Amare",，但是在2008年8 月改成了"Amar"e"。斯塔德迈尔告诉NBA官方网站媒体在自己加入nba以来就拼错了。 编辑本段早期生活 　　斯塔德迈尔的父亲在他12岁的时候去世，母亲也在那个时候经常被关进监狱，因此，在进入Cypress Creek高中以前去过六个不同的高中。他曾经告诉Dime magazine的记者那个时候激励他一直前进的是上帝和rap歌手Tupac Shakur（2pac） 出席活动(20张) 　　斯塔德迈尔十四岁开始打正式的篮球，而且只打过两年高中级别的篮球，不过在那两年里他得到了耐克夏季训练营的MVP。他答应到孟菲斯大学打球，但是没有加入学校反而宣布参加NBA选秀来早点帮助自己的家庭。当时太阳队需要一个内线球员于是选择了他。太阳队也是当年唯一一支在第一轮选择高中生球员的球队。 编辑本段NBA生涯 　　在新秀赛季，斯塔德迈尔场均得到13.5分8.5个篮板，并在2002年12月30日对阵明尼苏达森林狼的比赛中拿到赛季最高分38分。他击败了火箭队的姚明和前热火队球员卡隆巴特勒得到当年的最佳新秀称号。 　　下一个赛季，小斯数据上有了提升，但是球队只得到最低的29-53战绩，球队的控卫马布里被交易到纽约尼克斯。2004年夏天小斯被选入美国国家队征战奥运会，但是教练拉里布朗没有给他足够的上场时间。 　　在2004-2005赛季，小斯和纳什组队，带领球队得到队史最佳的62胜20负的战绩。这个赛季小斯场均26分，在2005年1月2日对阵开拓者的比赛中，得到了职业生涯最高的50分。当年他选为全明星赛替补大前锋。当年西部决赛对阵马刺的比赛中小斯表现华丽，场均37分，但是第五场比赛中败给了马刺。 　　2010年夏天转会纽约尼克斯 太阳时期(16张) 　　斯塔德迈尔在2002年NBA选秀中第一轮第9顺位被菲尼克斯太阳队摘得，在新秀赛季中斯塔德迈尔的锋芒盖过了状元姚明取得了2002-03赛季的NBA最佳新秀。 膝盖问题 　　2005-06赛季，小斯的膝盖发现了软骨损伤，于是小斯在2005年8月18日做了膝盖微创手术。起初太阳以为小斯会在2月中旬得出，但是恢复比期望拖的长了。小斯中途曾经尝试复出，但是打得不好，在06年3月27号对新泽西篮网的时候甚至一分未得，3月28日因为双膝持续的僵直小斯宣布将缺席剩下的所有常规赛。小斯的恢复据他自己说非常好。 　　小斯参加了06年的国家队训练营，最终却没能参加篮球世界杯的比赛。他的训练师说他治疗以前已经不肿胀了，身体和灵活性甚至比以前更好，简直像个超人。 　　小斯参加了07年的美洲杯，但是，最终因为“想让膝盖休息一下”而放弃了代表美国队参加08年奥运的机会。 06-07赛季 　　赛季之前小斯将号码从32换成了1号 　　2007年2月18日，小斯出现在全明星赛场上，这是他第二次全明星，他得到29分抓下9个篮板， 　　季后赛中小斯指责吉诺比利和勃文是肮脏的球员，小斯因为霍里撞倒了纳什，愤怒的离开替补席，冲入球场而在第五场比赛中被停赛，太阳也在第六场比赛中输给了马刺，那一场，小斯砍下38+15 07-08赛季 　　这个赛季中场均25.8分9.1个篮板，入选08年全明星阵容和赛季最佳阵容第二队，赛季后期和交易来的奥尼尔配合，转变得不错。 　　季后赛中再一次输给了马刺队，小斯场均23分。 　　赛季线束后教练迈克-德安东尼离开了太阳队 08-09赛季 　　 换了新教练特里·波特后，太阳更加强调防守，进攻速度也有所减慢，这影响了斯塔德迈尔，尽管仍然是球队得分王和篮板王，场均得分比上个赛季下降了4分。整个球队也不适应波特的体系，输掉了全明星赛前的五场比赛。小斯在西部全明星首发出场。 　　为了减少开支，在交易了贝尔和迪奥之后，太阳准备交易斯塔德迈尔，不过没有成功。2月16日，太阳解雇了特里波特，聘用了埃尔文-詹特里(Alvin Gentry)，其保证把太阳带回适合小斯的跑轰球队。 　　2月19日对快船的比赛中，小斯视网膜脱落，赛季前同一个眼睛曾经受过一次伤。他说自己以后的比赛都要戴上保护眼镜了，但是七场比赛后却拿掉了眼镜。之后接受了眼部手术修复视网膜，他宣布下个赛季会带护目镜的。 09-10赛季 　　这个赛季小斯出场所有的82场比赛场均23.1分8.9个篮板还有1次封盖。一度带领太阳杀入西部决赛。但最终还是以总 比分2-4不敌科比率领的湖人。 　　在2010年7月6日尼克斯以5年1亿的顶薪合同与小斯签约。就这样小斯正式落户纽约。 　　</B> 编辑本段场下 　　2008年10月斯塔德迈尔因为他的Each1,Teach1基金帮助塞拉利昂的贫困村庄建造水井并提供安全的饮用水得到了NBA的Community Assist奖 　　08年夏天斯塔德迈尔去了这个村庄看了水井并会见了总统厄内斯特·巴伊·科罗马和内阁成员。 编辑本段个人荣誉 　　NBA历史上第16位通过选秀进入NBA的高中生球员 　　NBA历史上第一个刚进入NBA就获得“最佳新秀”的高中生球员 　　2002-2003赛季NBA“最佳新秀” 　　2002-2003赛季NBA新秀阵容一队 　　2004年NBA全明星新秀挑战赛MVP（36分11个篮板） 　　2004-2005赛季NBA最佳阵容二队 　　2006-07赛季联盟最佳阵容一队 　　2007年美洲杯冠军 　　2007-08赛季入选联盟五人高效阵容 　　2007-08赛季联盟最佳阵容二队 　　2008-09赛季入选全明星赛首发阵容 　　2009-10赛季入选全明星赛首发阵容 　　2009-10赛季入选联盟最佳阵容二队 编辑本段NBA数据常规赛平均数据 　　 赛季球队出场首发时间投篮%3分%罚球%进攻防守篮板助攻抢断盖帽失误犯规得分02-03太阳827131.30.4720.2000.6613.05.78.81.00.81.12.303.2813.503-04太阳555336.90.4750.2000.7132.96.29.01.41.21.63.223.4220.604-05太阳808036.10.5590.1880.7332.76.28.91.61.01.62.363.4826.005-06太阳3316.70.3330.0000.8892.03.35.30.70.31.00.331.338.706-07太阳827832.80.5750.0000.7812.76.99.61.01.01.32.833.6020.407-08太阳797933.90.5900.1610.8052.36.89.11.50.82.12.203.7225.208-09太阳535336.80.5390.4290.8352.25.98.12.00.91.12.833.0821.409-10太阳828234.60.5570.1670.7712.86.18.91.00.61.02.603.4323.1生涯51649934.30.5440.1900.7582.76.38.91.30.91.42.573.4321.4全明星5217.80.5780.3330.6433.24.67.81.00.80.61.402.0016.8　　[1] 季后赛平均数据 　　 赛季球队出场首发时间投篮%3分%罚球%进攻防守篮板助攻抢断盖帽失误犯规得分02-03太阳6633.80.5231.0000.5712.75.27.81.21.71.53.174.6714.204-05太阳151540.10.5390.0000.7814.06.710.71.20.72.03.133.9329.906-07太阳101034.30.5230.3330.7693.09.112.10.61.31.91.903.9025.307-08太阳5540.80.4850.2500.6333.06.09.00.41.42.42.803.8023.209-10太阳161636.50.5190.0000.7542.93.86.61.10.71.52.503.3822.2生涯525237.20.5230.2000.7493.26.09.21.01.01.82.673.8324.2　　[1] 　　[2][3]

适合幼儿玩的民间游戏 适合幼儿玩的民间游戏，在民间各地流传着许多具有浓厚生活气息、风格各异的游戏，这就是所谓的民间游戏。民间游戏因其较强的趣味性和娱乐性，深受幼儿喜欢 ，下面为大家推荐适合幼儿玩的民间游戏。 适合幼儿玩的民间游戏1 游戏1：小袋鼠 游戏准备：袋鼠头饰 游戏玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 游戏2：跳羊角球 游戏准备：4个羊角球 障碍物4个 游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。 游戏3：玩泥巴 游戏准备：桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数：20人一组。 游戏玩法： 幼儿围好围裙，自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。 游戏4：钓鱼区 游戏准备：带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。人数：5名幼儿一组。 游戏玩法：请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛"鱼"的小桶，准备好。当幼儿听到老师说："开始!"时，才可以开始从水池中钓"鱼"，并将钓上的"鱼"放到小桶里。当听到老师说："时间到!停!"时，幼儿要停滞钓"鱼"。在规定的时间内(—2分钟)，谁钓的""鱼"多，谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。 游戏5：捉鱼 游戏准备：活泥鳅、活小鲤鱼若干，分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。人数：每5人一组。 游戏玩法：幼儿将鱼捉起，放进另一个盛水的空盆中，全体捉完为止。 游戏6：打靶 游戏准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。 游戏7：画五官区 游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。 游戏8：变魔术 游戏目标：通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力，以及边听边用动作表现数目，在游戏中享受胜利的快活。 游戏准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，净水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。 游戏玩法： 1、亲子一起往玻璃杯中倒入净水,吃什么胆固醇会高-德克萨斯扑克，家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的) 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发明，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。(玩具的影象是玄色的。) 3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照耀，持续视察有何变化?(光线是红色的。) 4、请孩子用玩具持续表演，然后描写看到的情景。 5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启示孩子想象影象像什麽? 6、亲子分离轮流竖手指，另一人依据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。 适合幼儿玩的民间游戏2 1、粘泡泡糖。 所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。 2、天气预报。 老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。 3、搭三角形。 孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。 4、萝卜蹲。 孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。 5、斗鸡。 孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。 适合幼儿玩的民间游戏3 老鼠钻风箱 游戏目的 练习追逐跑和快速躲闪的能力。 游戏方法 每人两两相对，手臂相互搭肩，扮风箱。两头为风箱口。一人扮老鼠钻进风箱内，随时准备从箱口逃出。一人扮猫站在风箱外，随时准备在风箱两口之外抓到老鼠。 当大家念完儿歌后，扮老鼠者立刻奔跑，以快速躲闪的本领从风箱里逃出，扮猫者快速追赶，准备在洞口抓到它。 游戏规则 猫不许进入风箱。游戏可换角色，重复多次。 附儿歌 猫追老鼠老鼠逃， 忘了进洞钻风箱， 风箱乒乓两头响， 老鼠尿了一裤裆。 钩 花 游戏目的 训练群体合作和组织能力，促进四肢活动的配合和发展。 游戏方法 幼儿三至四人围成一圈，每人伸出右脚，互相钩叠。由一人宣布“预备——走”后，参加者用左脚按逆时针方向单脚跳，边跳边念儿歌。 游戏规则 1、右脚相钩时，必须紧密配合，一个挨一个地钩着小腿。 2、跳动应同时进行，跳动中如果谁的小腿落地就被淘汰。 建议 1、跳动时可先慢跳，然后逐渐加快。 2、左右脚可轮换进行。 3、动作熟练以后，便可加拍手或唱歌，如果有几个小组，也可以设计一些比赛项目。如：每组各跳一段距离，或以旋转的方式进行赛跑等。 4、此游戏适合于大班第二学期，在草坪或地毯上进行。 附儿歌 编、编，编花篮， 花篮圆，去采莲， 花篮转，庆丰年。

蟾蜍幼崽脱肛可能由以下原因造成：1. 直肠黏膜脱垂：这是由于盆底肌肉松弛和薄弱，无法有效收缩直肠，导致直肠脱出。2. 生理解剖方面的异常：例如，骶尾的屈曲度不够。综上所述，蟾蜍幼崽脱肛可能是由多种原因造成的，包括直肠黏膜脱垂和生理解剖方面的异常。

你说的这句话来自于《徐长文传》（明）袁宏道所创作。我把涉及到你提的两个问题的原文和翻译给你拷贝过来，请你参考; 徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国土之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事，胡公大喜。是时公督数边兵，威镇东南，介胄之土，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。 翻译是：：：： 徐渭，表字文长，是山阴生员，声名很盛，薛公蕙作浙江试官时，对他的才华感到震惊，视之为国士。然而他命运不佳，屡次应试屡次落第。中丞胡公宗宪听说后，把他聘作幕僚。文长每次参见胡公，总是身着葛布长衫，头戴乌巾，挥洒自如，了无顾忌地谈论天下大事，胡公听后十分赞赏。当时胡公统率着几支军队，威镇东南沿海，部下将士在他面前，总是侧身缓步，跪下回话，不敢仰视。而文长以帐下一生员对胡公的态度却如此高傲，好议论的人把他比作刘真长、杜少陵一流人物。** 所谓的介胄之士就是： 介胄本指铠甲和头盔,介胄之士是戴着铠甲和头盔的士兵,这里是名词活用做动词。表示部下将士在他面前，总是侧身缓步，跪下回话，不敢仰视。 那"刘真长，杜少陵着的是两个历史人物分别是1：刘惔（生卒年不详），字真长，沛国相县（今安徽省宿州市东刘家阙）人。[1] 东晋著名清谈家，晋陵太守刘耽之子，出身世宦家庭。少时便为王导所赏识，时人比之为荀粲，后娶晋明帝庐陵公主。刘惔被视为永和名士的风流之宗，是当时清谈的主力干将。历任司徒左长史、侍中、丹阳尹等职，故后世称其为“刘尹”，于三十六岁时去世:2：杜少陵就是杜甫了，他又号少陵野老，才有此称呼。 还有疑问请追问!

据香港某媒体报道，台风“天鸽”为澳门带来狂风暴雨，导致多个地下停车场水浸，海关蛙人晚上在恒德大厦停车场再发现一具男尸，令风灾死亡人数增至10人。一等消防区长黄志濠表示，8月23日晚，接获市民报案指，当日有10多名市民到恒德大厦停车场取车，期间洪水涌至，其中数人成功逃脱，但可能仍有约10人被困。黄志濠表示，恒德大厦停车场共有四层，其中一、二层已经抽走积水，第三层的积水深至及膝，当局已经调派7个水泵到场抽水，期望明日能够完成清理工作。澳门至今仍有至少4个停车场地库仍存在积水，不排除或有车主取车时未能逃出丧命，死亡人数有机会继续增加。澳门政府总部及和各机关8月25日下半旗致哀，而官方网页亦转为黑白色以悼念。据早前报道，澳门特区政府发言人办公室网站发布消息，称8月23日澳门遭受几十年未遇之强台风“天鸽”袭击，造成了人员伤亡和财产损失。根据《澳门特别行政区基本法》和《中华人民共和国澳门特别行政区驻军法》的规定，行政长官已提请中央政府批准澳门驻军协助澳门救助灾害，并及时得到批准。从8月25日起，澳门驻军将协助澳门政府和市民一起进行灾后的各项援助和建设工作。

南京大牌档始创于1994年，是南京人展示独特菜系的古典饭店品牌，在秉承原新街口南京大排档之浓郁民俗风格基础之上，又有创新和升华，数百种民厨小食，田园时蔬，家常烹煮，口味地道。20余间各款江南小阁、随处可见的楹联灯幌、穿梭于桌台间的古装堂倌，充溢着中华传统民俗风情，气韵古雅，再现清末民初茶楼酒肆之旧貌。置身这其中，恍如隔世。

　　亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？下面是我为大家带来的幼儿六一的亲子游戏，欢迎大家阅读，仅供参考！ 　　 　　幼儿六一的亲子游戏1 　　1、看谁得第一。 　　（1）目的：培养孩子合作精神和独立能力。 　　（2）玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。 　　（3）规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。 　　2、赶小猪。 　　（1）目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。 　　（2）玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。 　　（3）规则：赶小猪（皮球）时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。 　　3、运球。 　　目的：培养孩子动作灵活性和自信心。 　　玩法：妈妈站在起点，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。 　　4、穿鞋。 　　（1）目的：培养孩子独立生活能力。 　　（2）玩法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。 　　（3）规则： 　　①孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑。 　　②鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。 　　5、叠叠高。 　　（1）目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。 　　（2） 玩法：家长站在起点拿易拉罐（每次只能拿一个）跑到终点，孩子将易拉罐叠高（如倒下则重新叠），以一分钟为限，叠得最高着为胜。 　　6、抬轿子。 　　（1）准备：羊角球、高低障碍物。 　　（2）玩法：孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。 　　（3）规则： 　　①家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走。 　　②通过障碍物时，不可碰倒障碍物。 　　7、给动物送食。 　　（1）目的：锻炼幼儿的手臂的力量和手脚协调爬行的能力。 　　（2）准备：动物（2—3个）、食物、篮子、平衡木、山洞、黑板 玩法：父子两人手拉手跑到小河处，跳过小河，然后父亲抱着幼儿过独木桥，钻过山洞，来到动物房，幼儿在动物房下面的篮子里找出食物，贴在小动物的下面（如：找出松果，贴在松鼠下面），后由父亲背着孩子跑回起点，以快者为胜。 　　（3）规则： 　　①过河时，应双脚同时离地，蹦跳过河，不可跨过。 　　②食物应贴在相应动物下面，应把所给食物都送完，贴正确后方可返回。 　　8、我们一起来套圈。 　　（1）目的：培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。 　　（2）准备：呼拉圈15个（分五组，一组3个）。 　　（3）玩法：孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向呼拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑到呼拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，直到3只呼拉圈套完为止，最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。 　　（4）规则： 　　①幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬。 　　②孩子一次只可拿一个呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。 　　9、投球。 　　（1）准备：易拉罐、纸娄、凳子。 　　（2）玩法：母亲站在起点线，幼儿站在中线上，发令后，母亲将易拉罐放在头顶上，顶着易拉罐走向中点，到达后，将易拉罐交给孩子，孩子用脚踢着易拉罐曲线绕过障碍物，到达终点后将易拉罐投入纸娄中后，跑到终点，拉着妈妈的手跑回终点，以快者为胜。 　　（3）规则：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。 　　10、蚂蚁搬豆。 　　（1）目的：发挥亲子间相互配合的作用，增进亲子感情。 　　（2）准备：木棍、书包、呼拉圈、垫子、铃鼓、凳子。 　　（3）玩法：孩子站在起点线上，妈妈站在中线上，发令后，孩子跳过呼拉圈，跑到妈妈那里，与妈妈一起抬着粮食（书包）跑到垫子处，妈妈立刻帮孩子把书包背在孩子身上，并跪撑在垫子上，让孩子骑在背上后爬过垫子，到达末端后拍一下铃鼓，起身抱起孩子绕过凳子迅速跑回起跑线，以快者为胜。 　　（4）规则：家长应在孩子拍响铃鼓后才可起身返回。 　　11、袋鼠接力。 　　（1）目的：培养孩子合作能力和动作灵活性。 　　（2）准备：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 　　12、找宝宝。 　　（1）准备：每位家长自己准备一块纱巾。 　　（2）规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 　　（3）玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 　　13、二人三足。 　　（1）人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组。 　　（2）玩法：爸爸和妈妈并立，中间的两腿捆绑一起，双手抬坐自己的宝宝，同时跑向终点，先到的的家庭获胜。 　　14、牵瞎子套圈。 　　（1）人数：2人（每个家庭一大一小）一组，一次四组。 　　（2）玩法：爸爸（或妈妈）蒙眼，宝宝牵爸爸（或妈妈）到指定地点，宝宝跑到指定地点拿圈，送给爸爸（或妈妈）套圈小动物，最多的家庭获胜。 　　15、羊角球比赛 　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 　　16、我是小姚明 　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。 　　17、斗鸡乐 　　玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。 　　18、接力跑 　　玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的"一组为获胜者。 　　19、夹球跑 　　玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 　　20、齐心协力吃果果 　　目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。 　　准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。 　　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。 　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。 　　规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。 　　幼儿六一的亲子游戏2 　　游戏1：快活呼啦圈 　　游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈 　　游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 　　游戏2：玩报纸 　　游戏准备：报纸 　　游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面， 以速度快慢获得不同的礼物。 　　游戏3：运西瓜 　　游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 　　游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 　　游戏4：赶小猪 　　游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个. 　　游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 　　游戏5：揪尾巴 　　游戏准备：动物尾巴若干 　　游戏玩法： 在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。 　　游戏6：好玩的大力士 　　游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。 　　游戏7：打靶 　　游戏准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 　　游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。 　　游戏8：打保龄球 　　游戏准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。 　　游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。) 　　游戏9：画五官 　　游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 　　游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。 　　游戏10：我是小小领路人 　　游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。 　　游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 　　游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 　　幼儿六一的亲子游戏3 　　1、蚂蚁搬豆 　　1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰) 　　2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 　　3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 　　2、贴鼻子 　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 　　规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 　　3、我的宝宝在哪里 　　准备：布带若干 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 　　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。 　　4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 　　5、踩气球 　　准备：气球若干 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 　　6、小脚踩大脚 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 　　7、揪尾巴 　　准备：尾巴若干 　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。 　　8、两人三足 　　准备：绳子若干、 　　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 　　9、推小车（幼中） 　　玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。 　　10、可爱的袋鼠宝宝 　　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 　　11、俯卧撑 　　玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。 　　12、穿大鞋 　　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 　　13、棉花球 　　准备：三个家庭（每个家庭一大一小） 　　玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。 　　14、托球跑 　　玩法：幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 　　15、运气球 　　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 　　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 　　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。 　　16、套圈 　　玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 　　17、螃蟹夹球 　　玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。 　　18、快乐贴贴贴 　　准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 　　玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。 　　规则： 1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。 　　19、小飞机 　　玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 　　20、钓鱼 　　准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 　　玩法： 　　1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 　　2）给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 　　3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 　　4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 　　5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 　　注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。

介胄之士吧，指带铠甲和头盔的士兵，表示穿得多很热