学校

名单如下：合肥市1.合肥一中：32人。2.合肥一六八中学：27人。3.合肥八中：4人。4.合肥皖智中学：2人。5.巢湖一中：2人。6.合肥六中：2人。7.合肥尚真中学：1人。8.庐江中学：1人。9.巢湖二中：1人*安庆市34人10. 太湖中学：11人。11.安庆一中：7人。12.望江县二中：4人。13.潜山县野寨中学：4人。14.宿松程集中学：2人。15.宿松中学：2人。16.桐城中学：2人。17.岳西中学：1人。18.怀宁中学：1人。阜阳市：19.阳一中：9人。20.太和一中：7人。21.太和中学：4人。22阜阳三中：3人。23.界首一中：2人。24临泉汇英中学：2人。芜湖市25.芜湖一中：10人。26.安师大附属中学：8人。27.无为中学：6人。六安市：28.舒城中学：8人。29.金寨一中：4人。30.六安一中：4人。31.毛坦厂中学：2人。32.霍邱一中：2人。33.霍山文峰学校：1人。宿州市：34.灵璧中学：4人。35.砀山中学：2人。36.宿城一中：2人。37.萧县实验高中：2人。38.砀山二中：1人。39.灵璧一中：1人。蚌埠市：40.蚌埠二中：5人41.五河一中：2人。4.蚌埠北大培文学校：1人。43.怀远一中：1人。滁洲市：44.天长中学：2人。45.定远中学：2人。46.明光中学：2人。47.全椒中学：1人。48.定远英华双语中学：1人。豪州市：49.利辛一中：4人。50.亳州风华高中：1人。51.涡阳一中：1人。52.涡阳育萃高级中学：1人。马鞍山市：53.马鞍山二中：5人。54.当涂一中：1人。淮南市：55.淮南二中：1人。56.寿县一中：4人。宣城市：57.宣城中学：1人。58.郎溪中学：1人。59.宁国中学：1人。池州市：60.池州一中：1人。61.青阳中学：1人。62.石台中学：1人。淮北市：63.濉溪中学：2人。黄山市：64.屯溪一中：2人。铜陵市：65.铜陵一中：1人。

宿松县普通高中：安徽省宿松中学、宿松县复兴高中、宿松县复兴中学、宿松县花凉中学、宿松县九姑中学1、安徽省宿松中学安徽省宿松中学创建于战火纷飞的1939年，1978年被定为县级重点中学，2001年被批准为市级示范高中，2009年被定为省级示范高中。学校现有教职工170人，其中特级教师3人，高级教师76人，全国模范教师和优秀教师3人，省级优秀教师、先进教育工作者、教坛新星4人，市、县级模范教师、优秀教师、教坛新星40多人，2013年在校学生3468人。2、宿松县复兴高中宿松县复兴高中，坐落在复兴镇黄湖北路，是宿松洲区唯一的高级中学。这里物阜人稠，风景优美，生活交通便利，办学条件优越。随着校园面积的扩充，学校现占地140余亩，拥有教职工100余人。近几年来高考成绩一年一个新台阶，硬软件建设一年一个新气象，学校已步入良性发展的轨道，呈现出良好的发展态势。3、宿松县复兴中学安徽师范大学附属复兴中学坐落在复兴镇黄湖北路，滨临大江，背倚平原，是宿松洲区唯一的高级中学。这里物阜人稠，风景优美，生活交通便利，办学条件优越。随着校园面积的扩充，学校现占地140余亩，拥有教职工100余人。近几年来高考成绩一年一个新台阶，硬软件建设一年一个新气象，学校已步入良性发展的轨道，呈现出良好的发展态势。4、宿松县花凉中学宿松县花凉中学创办于1957年，原名“安徽宿松县第二初级中学”，1958年改名为“宿松县花凉亭初级中学”，是当时安庆地区三所重点初中之一。1970年增设高中部，改名为“宿松县花凉中学”，1990年学校整体搬迁到破凉镇破凉街育才路。2005年被命名为安庆市级示范中学。2011年，在全市市级示范中学评估中，分别获得发展水平评估和综合质量评估第一名。

宿松县普通高中：安徽省宿松中学、宿松县复兴高中、宿松县复兴中学、宿松县花凉中学、宿松县九姑中学1、安徽省宿松中学安徽省宿松中学创建于战火纷飞的1939年，1978年被定为县级重点中学，2001年被批准为市级示范高中，2009年被定为省级示范高中。学校现有教职工170人，其中特级教师3人，高级教师76人，全国模范教师和优秀教师3人，省级优秀教师、先进教育工作者、教坛新星4人，市、县级模范教师、优秀教师、教坛新星40多人，2013年在校学生3468人。2、宿松县复兴高中宿松县复兴高中，坐落在复兴镇黄湖北路，是宿松洲区唯一的高级中学。这里物阜人稠，风景优美，生活交通便利，办学条件优越。随着校园面积的扩充，学校现占地140余亩，拥有教职工100余人。近几年来高考成绩一年一个新台阶，硬软件建设一年一个新气象，学校已步入良性发展的轨道，呈现出良好的发展态势。3、宿松县复兴中学安徽师范大学附属复兴中学坐落在复兴镇黄湖北路，滨临大江，背倚平原，是宿松洲区唯一的高级中学。这里物阜人稠，风景优美，生活交通便利，办学条件优越。随着校园面积的扩充，学校现占地140余亩，拥有教职工100余人。近几年来高考成绩一年一个新台阶，硬软件建设一年一个新气象，学校已步入良性发展的轨道，呈现出良好的发展态势。4、宿松县花凉中学宿松县花凉中学创办于1957年，原名“安徽宿松县第二初级中学”，1958年改名为“宿松县花凉亭初级中学”，是当时安庆地区三所重点初中之一。1970年增设高中部，改名为“宿松县花凉中学”，1990年学校整体搬迁到破凉镇破凉街育才路。2005年被命名为安庆市级示范中学。2011年，在全市市级示范中学评估中，分别获得发展水平评估和综合质量评估第一名。

你的问题太模糊了。。好学校但未必是你要的专业好的专业，但未必是你想去的学校。下边只是给你些建议：人生的路途上往往有几个关键点：就学、择业等。其中一步路走不好，人生的轨迹真是截然不同。考研可以使自己暂时的免于在异常饱和的人才市场中求职的挣扎，是一种可以获得提高自己文化素质的机会的办法。考研是件平常事。其实往往对于国家、民族、团体、个人的非常事件总是在很平常的日子中度过得。当事者是以一种平常心在做事、不偏不倚。按照中国传统可谓是中庸。没有过，因为过犹不及。一、学校的选择 我考研之前的准备：我当时想的是北大。由于时间和自身的知识水平限定了我不可能、也不允许我考北大。对于没考北大，我是庆幸的，考西交大的经历告诉我考北大是多么的难。（在这里我衷心地感激我的劝告）我对有社会学的大学从考研方面进行了分类，分类的指标是专业参考书目的多少。第一类的学校例如：社科院社会学研究所、北大、人大、中山大学、上海大学、清华大学等。这些学校的社会学的参考书目初试的参考书目很少有少于6本的。社科院招收的是在专业方面出类拔出的研究型人才。（你可以在社科院社会学研究所的网页上下载历年试题看）;北大的参考书目以前是没有划定的，只要是北大本科生教学大纲的参考书都是你的参考书目。北大的统计书中有郭志刚的《社会定量研究方法》。中山大学的理论也要求之高也难以形容，中山大学的理论的书有特纳的《社会理论的结构》（不是一遍两遍可以解决的）。这些学校的专业课分理论和方法。方法往往考统计，有些方法考的相当难，如上海大学的方法。上大的试题中有单选、多选、改错，有时候让你设计一份调查问卷或对一课题进行操作化。更重要的是，这些学校的考试范围往往会超出其参考书目。北大要求你应当看《社会学研究》和人大复印资料《社会学》。在我的眼中，考北大、社科院、中山大学不是一年冲刺可以达到的。北大的书如此多，一年的时间你能看到滚瓜烂熟的境界？中山的统计的要求高度也相当高，跨专业的只能是望洋兴叹。 考北大的学生的态度是从长计议。考北大的学生必须要有理论功底。我记得一位师范学院的大学生是从上大一就抱定考北大的信念，一本一本的看北大的书，最后榜上提名。去年，一位第二次考北大的学生亲口告诉我：像我这考北大的要三年才能考中，这考交大也得两年。另一方面，考这些学校的学生初试时没有通过，这些学校的题太难，分压得很低；往往你得的分很难达到国家复试的要求，调剂的选择上你也很无奈的叹气。例如，我的分数上了360，同样考外校的学生中没有几个上360。不是我比他们强，是因为他们的专业课太难。去年，考上北大的第一名的分数才388。但是，考交大的有几个上400的学生。这就是北大的实力。考这些学校不是意气用事的。 如果你真想考北大、中山，问问你认真看过这些书吗？《乡土中国 生育制度》、贾春增《外国社会学史》、郑杭生《中国社会学史概论》和《社会学概论》、卢叔华的《社会统计学》、袁方的《社会研究方法教程》、杨善华的《现代社会学理论》、侯钧生的《当代社会学理论》。假如你对这些内容很熟悉，我建议你可以考北大。只有这样你可以把宝贵时间留给政治和英语。因为考研每门都得达线。社会学的英语要比哲学高一些，英语分数线是60分。在考研中的人会知道对于广大考生而言得60分有多难。 第二类的是，参考书目在4-5本左右，数目不是很多。所以普通学生应当首先考虑这一类学校。如华东师范、华中师范、四川大学、山西大学、南京大学、苏州大学等。但是这些学校也有难度。专业课有时是会超出参考书目的范围。例如，苏州大学的专业方法，今年考过: 从经验研究角度看费孝通的《乡土中国》的“差序格局”的方法论意义。书不多这是有利的方面，同样也把时间留给了英语和政治。因为到了考研后期真是一寸光阴一寸金。到时候，你对专业课还不非常精通的话，你将非常窘迫。假若在给我一次考研的机会，我绝对不会选择西安交通大学，因为不是一点难，是相当难。你的英语必须非常好，起码要有65分。政治要有75分，专业课要120。即使是这样，你的分数在参加复试的学生中还靠后。考交大的学生有好几个上400的。参加交大复试的是16个人，但只招11个，你在复试中很可能被刷下来。另一方面，因为专业参考书少，你对书的掌握程度一定要比考北大的精通。你的分数要和别人拉开距离，你优先选择专业课。因为你在英语、政治超越别人的潜力很小，别人得65，你可以得75或者更多吗？ 第三类的是在综合水平上不如山西大学的学校。全国有社会学硕士点的学校和机构好像有40个左右。这些学校是在国家分线的基础上招生的。相对来讲比较容易些。如果考第一类的学校对普通学生是一种高难度的、极具冒险性质的、令人心力交瘁的征程的话，第二类学校相对来是挑战自我的、让自我获得自信的活动。但是风险指数不是低一点而是很多。如果你问到底有多少，我只能说你先看看北大的参考书。第三类，并不是亚非拉国家的水准，能考上这些学校说明你是位比较合格的大学生。同时，照样存在英语和政治的诘难。考上任何学校的基础是政治和英语。但是考这些学校也不是囊中探物之容易。你可以考取这些学校的公费。你的分数也的达国家线。 二、学习的一点心得1.贵在坚持 考研如果有精神要支撑的话，那这种精神就是“执著”。梁任公曾引用曾文正的话让大家要坚持不懈：坐一山，望一山者，一事无成。 虽然我在去年3月份已经开始看专业课书了，我真正考研是从暑期开始的。一位考上请华的学生建议每天过着早8晚11的生活，她也是那样做的。我是照那个标准作的，而没有她那么好。为了时间，招聘会我只参加了一次，自己也没抱多大的希望。家里当时让我赶快找工作，说因为年前的工作招聘不仅多而且工作好。为了找工作，我需要做简历，参加招聘会往往一去就是半天时间。但是时不我待，我放弃了找工作。我上自习除了研究生院、哲学系、经管理、教育等，其他的院系我都去过 如：环资、数学、计科、化学、生科、山大主楼。在我身边考上的和保送的学生也是每天争分争秒的生活的。考研考的是毅力。坚持一定不能半途而废。在我进考场之前，我还在看社会学的书。我考试当中有这么一件事，考政治时，我做完了选择题后，作第一道论述题中，我没有找到题的考点（至今我也不知道那道题考什么？）自己感到考场氛围异常的压抑，我险些走出去。但是我想我出去之后，我再也进不来了，所以没出去。还有我在复试的时候在等公交的站台上，我在背英语。图书馆周五闭馆，你可以放松一下，调节一下。2.在考研的花销上不要对自己客气。因为这考研在一定程度是决定你命运的事情。考研不同于高考，你考不上后可以安心的复读。考研复读的压力是难以想象的，如果你再次复读败北的话，你会继续吗？应该买的书一分钱也不要少画。试想你现在考研上的开销达1000元。但是你研究生毕业后，你的月薪又是多少？考研开支在其中能占多少呢？3.最好形成一个考研的团体、考研的氛围。大家可以相互交流考研信息、专业课知识。我的社会学、政治、英语在一定程度上得益于我的同学们。同时我们也经常在茶余饭后交谈社会学的知识。在此我祝贺他们。感谢他们。交流有利于知识的巩固，有利于弥补不足。4.有计划的复习。对于一本书，你计划每天看几章，看完之后在每张的前面用铅笔标上时间、以及次数。这样你就可以规划自己的学习进展。对于社会学的专业书，你精通的程度要达到这种境界：在晚上熄灯之后，在脑海中放电影般，从第一张想到最后一张，知道每一章有那几节。每节的内容有那些. 那些熟悉那些生疏。对于专业课书应当定计划，在什么时间看第一次、第二次等。三、自己的做法： 我想我的英语在一定程度上得益于李昌裕老师所提倡的“翻译”。他要求我们要始终搞翻译。当时我自己翻译上了瘾，甚至连新概念中的文章也翻译了。我是始终在做翻译。因为阅读理解的要求不如翻译。你对句子已经能翻译了，还怕没懂它的含义？李老师讲课也是把历年真题中的翻译和阅读理解成篇的翻译着讲了下来。学社会学业余看看社会学的英文原著，对英语有益。如，历年真题中有一个文化人类学的 泰勒对文化的定义的翻译，还有人类学anthropology这个词社会学的学生也应当认识。你可以坚持的翻译句子。做一篇翻译不会、不应当超过30分钟。在政治上，应当把任汝芬的书读得相当细。近似如专业课书的水平。除了看书就是做题。我在考前的一两天看了任汝芬的考前四套题，其中有些是真题。不知道还会有这种事吗？建议看的书：（这些书是我感觉比较好的，但是我自己做得远远不止这些。自己买书差不多花300吧。）1. 新概念英语第三册适中 你也可以看第四册（当时李昌裕建议从3月份看，书中的生词不多。但是句子结构相当好）2. 石春桢 《英语阅读220篇》难度大一点 可以锻炼英语能力 如果做起来的感觉是游刃有余，那你的能力的确是提到了。我得向你竖大拇指了。3.任汝芬 《2001年全国硕士研究生入学考试政治理论复习指导“序” 列之一——要点精编与试题分析》（应当把任汝芬的书读得相当细）4.英语十年真题（惟有真题可以测试你真正的水平。做到想当的精通，我是在反反复复的作）5. 什么的5000词 是一个小册子，词汇书，定价8元（要求熟记）记住！！！自己的经历永远是自己的，不是别人。自己只有尝试过后，才有感受。请动手吧。

没有。截止2022年9月16日，根据查询宿松中学学校官网可知，校长并未换人，还是罗钊任职。安徽省宿松中学创建于战火纷飞的1939年，1978年被定为县级重点中学，2001年被批准为市级示范高中，2009年被定为省级示范高中。

宿松中学校长没有换人。今年是2022年。宿松中学校长张傲冬，记县十三届人大代表、宿松中学校长，2002年6月，宿松中学迎来了建校60多年来生存发展的关键时刻，该校老校区因地域狭小不能满足发展建设的需要，经多方组织调研论证，由县委、县政府决定实行整体搬迁。时隔半年，时任县实验中学校长的张傲冬经组织任命，调任宿松中学校长、校党总支副书记，直到2022年，宿松中学校长仍然是张傲冬，所以宿松中学校长没有换人。

沈阳化工大学是一所很好的二本类高等院校，学校环境优美，现代化设施齐全，师资力量强大，具体可以通过以下几个角度了解该学校：1、基础设施。基础设施反应需要的硬件情况，学校占地近1500亩，建筑面积50余万平方米，校园融学术、园林、艺术于一体，被赞誉为全省最美的校园之一。2、师资力量。师资力量决定的学校的教学水平，该学校教职工1100余人，其中：“长江学者奖励计划”特聘教授、国家“973”计划项目首席科学家等全职“腾飞学者”8人，国家教学名师、国家督学1人，全国模范教师、优秀教师2人，享受国务院政府特殊津贴专家15人。3、学科建设。学校现有57个本科专业，13个一级学科硕士点（涵盖65个二级学科），8个专业硕士类别，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，多个学科联合培养博士研究生。扩展资料：沈阳化工大学承担国家科技攻关计划项目、“863”项目、“973”项目、科技部重大科技专项、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目等国家级科研项目数百项，省部级和企业科研项目数千项。学校获得国家科技进步奖、国家发明奖、国防科学技术奖一等奖、省部级科技进步奖一等奖以上奖励17项，获其它省部级科技奖近百项， 授权专利成果1100余项，大批科技成果在辽宁及省外大型企业推广应用，创造了显著的经济效益和社会效益。学校在化工过程强化技术领域研究居国际领先水平。参考资料来源：沈阳化工大学——学校简介

安庆高中学校排名如下:安庆市第一中学、安徽省枞阳县浮山中学、安徽省怀宁中学、宿松县宿松中学、岳西中学、安徽省桐城中学、怀宁县新安中学、程集中学、安庆市第二中学等；扩展知识：1、安庆市第一中学简介安徽省安庆市第一中学，前身为1906年(清光绪三十二年)创办的安徽全省师范学堂，学堂由近代启蒙思想家严复倡议主办，首任监督为桐城派后学大师姚永概。后经分合变迁。先后易名为安徽省立第一师范学校、安徽省立第一中学等，至1956年始定为今名。1959年确定为省首批重点中学，1988年确定为国家教委直接联系的学校，1999年确定示范高中，2001年确定为全省高中理科实验班承办学校。2010、2011年该校学生两度夺得安徽省理科高考状元。2011年教育部全国高中排名中，该校排名全国第六。2013年美国华盛顿中国研究中中国260高中排名中，排名全国第22名。2、安徽省枞阳县浮山中学简介安徽省枞阳县浮山中学，坐落于安徽省铜陵市枞阳县浮山南麓，是安徽省示范性普通高级中学。学校始建于1924年的浮山图书馆附属小学；1928年增设初中，更名为安徽省浮山公学；1930年更名为安徽省私立浮山中学；1946年高中部开始招生，更名为安徽省桐城县私立浮山中学；1949年由私立改为公立，先后更名为皖北安庆行政区公立浮山中学、皖北区浮山中学、安徽省浮山中学；1957年更名为安徽省枞阳县浮山中学。据2016年12月学校官网显示，学校占地面积180多亩，在校学生3400多人，教职工200余人。2012年上半年，共有班级49个、教室59间。

罗钊，男，1969年10月生，瑶族，籍贯广西钟山，1998年3月加入中国共产党，中央党校在职大学学历，现任钟山县纪委副书记、监察局局长。2016年7月拟提任副处级领导职务；毕业院校：1997-2000 上海外国语大学附属外国语学校；2000-2004 北京外国语大学英语学院；2009年在清华大学经管学院MBA；工作经历： 2004年至今在中国足球协会外事部任职；扩展资料：1991年获省级普通话测试员资格，2006年获国家级普通话测试员资格。担任过汉语、公文写作、大学语文、普通话、中国文学史等课程的教学。部分科研情况：1、2008年3月担任《现代文写作》副主编，科学出版社出版；2、2008年8月担任《大学语文学习指要》副主编，云南民族出版社；3、曾在《南方教育》、《电影文学》、《中国教育与教学》、《云南民族大学学报》《长春工业大学学报》、《呼伦贝尔学院学报》等期刊发表专业学术论文数十篇；4、先后4次参与省部级课题。部分获奖情况：曾获校级优秀共产党员、校级毕业生就业先进个人、云南民族大学庆祝校庆55周年“师之魂”教职工演讲比赛二等奖、云南民族大学第八届青年教师教学技能竞赛三等奖。

郑州优状元高考补习学校是由北京京太集团创办的第一所专注于高考补习的专业性综合补习学校。由于卓越的质量管理，完善的教学体系，高效的提分方法，多次被评为国家级先进办学单位。学校实行无缝式管理体系，学生入学先测试，学管师根据学生综合情况选择合适的老师，教师依据学生答题情况制定具体教学方案，教务处、助教配合学管师在任课教师教学、学生作业、周、月、阶段性考过程中实时监督，并及时将情况反馈给老师和家长，教师及时调整教学方法和教学进度。学校教育管理模式可以帮助学生调整到最好的学习状态，找到最适合自己的学习方法，让学生在高效学习中看到进步，坚定信心，多年来成绩卓越，高考生、复读生升学率一直名列榜首。扩展资料：2017年高考，优状元高考硕果累累，642名高考学生中，收到一本院校录取通知书476张，文科104张，理科372张，一本上线率高达75.8%。收到本科院校录取通知书573张，文科178张，理科395张，本科率91.2%。其中有53人达到了南开、复旦、浙大、人大等985院校的河南投档线。艺术类考生中体育类、空乘类艺术高生连续六年实现录取大满贯，实现二本以上院校录取率100%。在全国高考补习学校中，连续数年我校学生高考分数及提高幅度均名列前茅。参考资料来源：优状元高考培训学校官网-学校简介

一、在GMAT考场填写免费送分学校的步骤：1.选择国家和州2.选择Program类型(MBAfulltime/MSF等等)3.输入学校的名称，搜索(如Duke啊什么的)但是不可以是简称，如MIT/HBS之类的就不行了4.搜索出一个list以后，开始选择5.选满5所学校后再按界面右下角的next键免费送分学校注意事项：1.选学校的list不能够带进考场，因此在考试前背一下学校名单，以及学校所在的州。2.送分学校的选择是在正式考试开始之前进行的，在浏览考试的Direction的时候进行选择;一共可以选择5所学校。3.如果只选了一所就next，也不要着急，下一个界面上有Previous按钮，回去，还可以继续添加修改，不过Next还是按的不要太快的好。4.如果输入的学校名称搜索不到，也不要着急。很有可能你搜索的学校没有你所选择那个类型的program。同时，也可以不用输入学校名称，只选择program的类型，直接搜索也可以，速度也相当的快。5.选学校的时间不计时，可以用这个时间调整一下自己的心态，放松一下。二、GMAT在报名时可以选5所学校免费送分，如果多于5所则需要付费送分。(一)电话送分电话送分可以与当地考试中心联系，中国大陆地区，请与中国教育部考试中心GMAT考试联系。GMAT考试前NEEA可以免费提供5所商学院送分，如果多于5所，教育部考试中心提供还可以提供成绩单增送服务，填写“成绩单增送申请表”，提供有效通讯地址、e-mail地址和联系方式。送分周期：4个工作日送分费用：227元人民币送分方式：传真支付方式：中国工商银行或者工商银行网上支付(二)邮件或者传真送分1、下载送分申请2、填写送分申请表(填写时你还需要GMAT?ProgramCodeListandtheCountryCodeList)3、你可以传真到当地考试中心，或者直接邮寄到以下地址：PearsonVUEAttention:GMAT?ProgramPOBox581907Minneapolis,MN55458-1907USA

使用PPstream出现重复缓冲或缓冲到99又继续缓冲的话，以下是解决方法： 1。检查Windows MediaPlayer是否为9.0以上 2。XP SP2是否有打连接补丁 （打开PPstream播放器，“在线帮助”里 “下载sp2补丁”） 3。是否是最新版本（自动安装或者在官方网站下最新版本） 4。还是重复缓冲的话，就鼠标右键--》系统默认播放器播放 ，然后再将选择取消即可。

沈阳化工大学是一所很好的二本类高等院校，学校环境优美，现代化设施齐全，师资力量强大，具体可以通过以下几个角度了解该学校：1、基础设施。基础设施反应需要的硬件情况，学校占地近1500亩，建筑面积50余万平方米，校园融学术、园林、艺术于一体，被赞誉为全省最美的校园之一。2、师资力量。师资力量决定的学校的教学水平，该学校教职工1100余人，其中：“长江学者奖励计划”特聘教授、国家“973”计划项目首席科学家等全职“腾飞学者”8人，国家教学名师、国家督学1人，全国模范教师、优秀教师2人，享受国务院政府特殊津贴专家15人。3、学科建设。学校现有57个本科专业，13个一级学科硕士点（涵盖65个二级学科），8个专业硕士类别，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，多个学科联合培养博士研究生。扩展资料：沈阳化工大学承担国家科技攻关计划项目、“863”项目、“973”项目、科技部重大科技专项、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目等国家级科研项目数百项，省部级和企业科研项目数千项。学校获得国家科技进步奖、国家发明奖、国防科学技术奖一等奖、省部级科技进步奖一等奖以上奖励17项，获其它省部级科技奖近百项， 授权专利成果1100余项，大批科技成果在辽宁及省外大型企业推广应用，创造了显著的经济效益和社会效益。学校在化工过程强化技术领域研究居国际领先水平。参考资料来源：沈阳化工大学——学校简介

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　　体育课是学生锻炼身体的最佳时机，为了让学生们都有一个健康的身体，体育课很重要。下面是由我为大家整理的“学校体育老师教学工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　学校体育老师教学工作计划（一） 　　本期我接受了学校交给的体育课的教学任务，新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下： 　　一、指导思想 　　新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 　　二、教学常规 　　我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力， 　　积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 　　在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。 　　三、教研工作 　　我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。进一步完善课题研究，努力探索体育教学系统化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基矗 　　四、出勤 　　在工作中我一定要做到不迟到、不早退，按时坐班，平时团结同志。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。 　　五、学期工作目标 　　通过本期教学，使学生能更好地提高自己的身体素质，为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。 　　学校体育老师教学工作计划（二） 　　新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划。 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实党的教育方针，以xx区文教局XX年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。 　　二、奋斗目标 　　1.按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 　　2.认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 　　3.结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。 　　4.学校体育活动开展率达到100%。 　　5.坚持体育训练，加强我校的优势项目（跳绳）的提高训练。 　　6.学生体育合格率力争达到98%以上。 　　7.大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。 　　8.积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。 　　三、具体措施 　　（一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。 　　1.确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。 　　2.学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。 　　3.提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。 　　4.在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。 　　5.在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。 　　（二）发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理。 　　1.体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。 　　2.本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积极组织学生参加xx区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。 　　3.以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。 　　4.抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并逐渐提高。 　　5.学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。 　　学校体育老师教学工作计划（三） 　　一、指导思想 　　以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素质课课练，继续做好学校＂阳光大课间＂活动，确保学生每天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改，加强教师队伍建设，提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。 　　二、重点工作内容 　　1.认真贯彻落实《学校体育工作条例》，开足体育课时，精心准备好大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。 　　2.加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。 　　3.认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作，准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 　　4.加强与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创建＂文体、课外活动示范学校＂做出贡献。 　　5.组织校田径队的集训，准备参加扬中市中小学生田径比赛，争取获得好的成绩。 　　6.组织校篮球的队的集训，准备参加扬中市中小学生篮球比赛，争取获得好的成绩。 　　7.认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作，做好迎接昆山市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。 　　8.组织小学冬季三项比赛，选出运动员集训，参加昆山市冬季三项比赛。 　　三、具体工作安排 　　九月份 　　1.召开体育组会议安排本学年的各项工作。 　　2.学校田径队组队，开始集训。 　　3.学校篮球队组队，开始集训。 　　4.学校冬季三项队组队，开始集训。 　　5.组织教师参加上片体育教研活动。 　　6.迎战xx市中小学生田径运动会。 　　7.做好学校本学期体育工作计划。 　　十月份 　　《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。 　　十一月份 　　1.举行学校广播操比赛。 　　2.组织开展学生阳光冬季长跑活动。 　　3.全面开展冬锻三项活动。 　　4.校内体育教研课。 　　5.体育片级公开课。 　　十二月份 　　1.开展学校冬季三项比赛。 　　2.参加xx市＂冬锻三项＂比赛。 　　元月 　　1.学期体育工作总结。 　　2.体育期末考核。 　　学校体育老师教学工作计划（四） 　　作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划： 　　一、指导思想及目标 　　全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。 　　二、教学措施 　　1.积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。 　　2.积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 　　3.本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。 　　4.要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。 　　5.每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。 　　6.以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。 　　7.体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 　　8.体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。 　　三、工作任务及要求 　　1.抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。 　　长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。 　　2.抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。 　　“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。 　　3.抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。 　　推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。 　　相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质全面发展。 　　当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生负责的态度做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育教师的责任！ 　　学校体育老师教学工作计划（五） 　　新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。 　　一、学生情况分析 　　两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。 　　学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。 　　个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。 　　二、全册教材基本分析 　　知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质。 　　在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度。 　　体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。 　　三、教学的重点 　　对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。 　　教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。 　　除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。 　　四、教材总体目标 　　1.增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。 　　2.培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。 　　3.提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。 　　4.发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 　　5.学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。 　　6.通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 　　7.培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 　　8.学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习。 　　9.学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动。 　　10.学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势。 　　11.在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情。 　　12.在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。 　　五、教学的具体措施和辅助手段 　　由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。 　　有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

学校体育工作计划1 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。 2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。 推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。 三、教学措施 1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。 3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。 4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。 5、要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。 6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。 7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。 学校体育工作计划2 一、指导思想 坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。 二、学情分析 六年级共有七个教学班。各班人数多，普遍五十多人，又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容，提高学生的学习热情。 三、教材分析 全期教材内容包括: （一）体育卫生基础知识 （二）运动技能 （三）身体健康 （四）心理健康。 教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。 四、教学资源开发 教学计划在实施过程中，需要教师根据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用场地器材，争取达到较好的教学效果。 五、教学措施 1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合，使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。 2、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积极性，允许学生在“安全第一，健康第一”的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。 3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生身体锻炼，促进身体健康，更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。 六、教学目的任务 1、目的： 坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培养体育型人才。 2、任务： ①全面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生对外界环境的适应能力。 ②掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的任务，积极参加体育活动。择优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。 ③对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形象，培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。 七、体育课教学常规 （一）教师方面 1、认真备课，精心写好教案，不备课、无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务，为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，注意精神文明的建设，并着好运动服装。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事 故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 （二）学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻便，整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等等提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要 求如数送还各种器材。 八、教学进度及课时分配 1、体育卫生基础知识2课时 2、球类运动8课时 3、体操5课时 4、跑、跳、投9课时 5、游戏6课时 6、武术5课时 7、期末测试1课时 全期共计：36课时 九、总结及反思 每节体育课后，把课堂感受及应注意的问题、经验、教训加以综合、总结，以提高自身的教学水平，争取达到理想的教学效果。 学校体育工作计划3 一、指导思想： 坚持“以人为本”的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学认识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师，服务于学校的理念落实到实处。 二、目标策略： 1、注重教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，研究提高教研实效的方法与策略。 2、树立正确的运动技能教学观，体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高，要注重自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。 3、关注学生学习过程的表现，注意体育教学评价的研究，因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。 4、重视个人教学反思，重视教学经验的积累与总结，主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格，努力向科研型教师转变。 三、目标任务： 1、扎实推进体育课改工作，促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课改工作。 2、抓好体育教学常规管理，规范课堂教学，规范备课（做到课前复备，课后有反思）要求教师关注体育教学艺术，关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课，力争取得优异成绩。 四、主要工作： 1、认真解读《小学生体质健康标准》，做好学生的测试工作，并做好数据的汇总、上传工作。 2、认真做好学校“二操（早操、眼保健操）一舞（校园集体舞）二课（体育课、活动课）”工作。 3、组建好学校田径队并实施训练。 4、组建好学校篮球队并实施训练。 5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。 五、具体安排： 八月份 1、参加市中小学校园集体舞，《国家学生体质健康标准》数据上报培训。 九月份 1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议 2、召开体育工作例会。 3、组建校田径队并开始训练。 4、组建校篮球队并开始训练。 5、推广《阳光校园》集体舞。 6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。 学校体育工作计划4 一、指导思想 为认真贯彻落实《学校体育工作条例》，扎实推进素质教育。以增强学生体质为目的，落实全民健身计划纲要；以培养学生的创新精神和实践能力为重点，狠抓教育思想更新，课堂教育改革，教育方法创新等关键；以足球活动为突破口推动全镇足球活动进一步普及。加强校运动队建设，促使各项训练再上一个台阶，争创更辉煌的业绩。 二、目标任务： 1、认真组织、开展好冬季三项竞赛，进一步掀起冬季健身热潮。 2、足球队刻苦训练，进一步提高技战术水平，继续在金坛市小学生足球比赛中夺冠。田径队保持甲级队称号，团体总分力争进入前八名。 3、认真组织落实好校运动队伍的建设，继续抓好一支足球队，一支田径队的建设，认真开展训练。 4、继续组织好校男子足球联赛，认真做好选拔工作，发现优秀足球苗子。 三、主要工作： 1、广播操、足球操及队列整训。 2、校田径队、足球队每天正常开展训练。 3、组织校级足球联赛。 4、组织足球队外出交流比赛。 5、组织一至六年级足球操比赛。 6、组织好足球队参加金坛市足球比赛。 7、组织好田径队参加市小学生田径运动会。 8、编好足球教学教材。 四、具体工作安排： 九月份： 1、足球操、广播操整训。 2、校运动队开始训练。 3、组织校六年级男子班级足球联赛。 4、制订好体育课计划、运动队训练计划。 5、参加金坛市小学生田径比赛。 十月份： 1、组织足球队开展基本功、身体素质考核。 2、开展四、五年级班级足球联赛。 3、开展班级足球操竞赛。 十一月份： 1、开展三年级班级足球联赛。 2、组织好足球队外出交流比赛。 3、开展足球班足球对抗赛。 4、期中考核。 十二月份： 1、组织校队足球技战术竞赛及考核。 2、组织校足球队外出交流比赛。 一月份： 1、组织预备队进行交流比赛。 2、加强队进行以技战术为主的训练，进行基本技战术考核。 3、期末考核。资料归档。 二月份： 教研组 工作总结 ，制定下学期计划。 学校体育 工作计划 5 为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定体育活动计划如下： 一、指导思想 以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。 二、组织领导 建立健全组织机构，切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。 三、活动目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 三、落实责任 明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。 学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。 班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。 四、活动时间 大课间30分钟，下午活动30分钟。 五、活动项目 早操、眼操、长跑、打篮球、、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。 六、组织实施 1、课间操，眼保健操由班主任老师负责，课外活动由体育教师负责。 2、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导妥善处理。 七、活动评价 1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例(每个年级两个优秀班级)评选该项活动的合格、优秀班级。 2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。 学校体育工作计划6 一：学生情况分析： 我所教学的对象是xx年级学生，学生上体育课的纪律比较差，每次上课之前的集合排队每次要浪费很多的事情，每节课的准备运动如做操或者跑步，学生们过于活泼，导致秩序大乱，学生们都比较喜欢自由活动，女生喜欢跳牛皮筋或者跳绳，男生喜欢打乒乓球或者篮球，特别是喜欢玩球类，由于此类的运动缺乏创意跟新奇感，今年我想还是多安排新鲜的游戏及课程或者竞争性的游戏比赛让学生发掘很多体育课的兴趣特长，使学生更好的提高身体质量的同时学习接触更多的体育项目，让其善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，更使同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强， 二：全册教材基本分析： 知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质。在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度。体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。 三：教学的重点 对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一，在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的最大原因。除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。 四：教材总体目标： 1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习；9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动；10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势；11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情；12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。 五：教学的具体措施和辅助手段 由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。下雨天在室内做室内游戏和教些一般体育常识，比如在课堂中讲解在跑步中如何正确的呼吸，以及奥运会的一些知识等等。

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学校不算太大，但整体还不错，路都是环型的，在学校里很没方向感，呵呵。这个专业也是学校比较重要的了，还不错，不过关键还是要靠自己学。在大学上课时间很少，关键要靠自己课下学。

宿舍八人间，有阳台，卫生间。条件一般吧。大学管理一般都不严，学习全靠自己，有很多人就是玩过来的，也有刻苦学习的。学校环境比较好，但是缺少一些人文氛围。大一、大二都要跑早操、上自习。学生会负责检查。全校统一打分，如果系里不重视那点分，自习也可以逃。

这几个学校来说，经济最发达的是潍坊最落后的是菏泽，大学最好的是聊城大学，因为有研究生点，师资力量比较好。并且这几所学校都很孤立周围没有什么大学成之类的缺乏交流，如果你想让自己更好的与外界交流建议你考青岛或者烟台的几所高校。我家是烟台的，我在枣庄学院，说实话这里唯一比我们那里好的就是东西便宜。山东的东西部发展是相当不平衡的，去大一点的城市吧，那里会有更多的机会的。鲁东大学还不错一般过了二本线就能上。

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识； 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4.了解与计算机有关的法规； 5.了解计算机科学与技术的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等 修业年限：四年 授予学位：工学或理学学士 计算机科学与技术(师范类)培养高等和中等学校进行计算机教学的教师和其他教育工作者。毕业生具有上列的知识和能力，主干学科、修业年限和授予学位均同上。开设院校 清华大学 北京大学 浙江大学 复旦大学 南京大学 华中科技大学 上海交通大学 武汉大学 吉林大学 中山大学 四川大学 哈尔滨工业大学 西安交通大学 山东大学 天津大学 中南大学 南开大学 东南大学 厦门大学 北京航空航天大学 同济大学 华南理工大学 中国人民大学 大连理工大学 西北工业大学 东北大学 重庆大学 中国农业大学 兰州大学 华东师范大学 中国矿业大学 华东理工大学 北京理工大学 北京科技大学 苏州大学 石油大学 中国地质大学(北京) 武汉理工大学 湖南大学 郑州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 西安电子科技大学 电子科技大学 南京农业大学 西北大学 南京师范大学 上海大学 暨南大学 西北农林科技大学 西南交通大学 华中农业大学 扬州大学 华中师范大学 东北师范大学 中国海洋大学 华南师范大学 山西大学 华南农业大学 湖南师范大学 南京工业大学 北京工业大学 北京化工大学 福建农林大学 河海大学 云南大学 北京交通大学 陕西师范大学 山东农业大学 江苏大学 哈尔滨工程大学 西南师范大学 燕山大学 青岛大学 福州大学 东华大学 上海财经大学 河北大学 合肥工业大学 南昌大学 湘潭大学 昆明理工大学 浙江工业大学 北京邮电大学 河南大学 山东师范大学 广西大学 广东工业大学 安徽大学 北京林业大学 河北师范大学 江南大学 成都理工大学 福建师范大学 华北电力大学 黑龙江大学 东北林业大学 河北工业大学 首都师范大学 山东科技大学 湖北大学 新疆大学 四川师范大学 南京林业大学 内蒙古大学 西南石油学院 曲阜师范大学 长江大学 安徽师范大学 西北师范大学 西南农业大学 汕头大学 中北大学 长安大学 南通大学 河南师范大学 西安理工大学 湖南科技大学 贵州大学 武汉科技大学 辽宁大学 江西师范大学 河北农业大学 东北农业大学 济南大学 东北财经大学 深圳大学 山东理工大学 安徽农业大学 广州大学 哈尔滨师范大学 西安建筑科技大学 沈阳农业大学 中央民族大学 西南科技大学 上海理工大学 西南财经大学 长沙理工大学 徐州师范大学 青岛科技大学 四川农业大学 天津师范大学 三峡大学 湖南农业大学 沈阳工业大学 兰州理工大学 哈尔滨理工大学 聊城大学 华侨大学 河南农业大学 大庆石油学院 浙江工商大学 南华大学 佳木斯大学 吉林农业大学 辽宁师范大学 山西农业大学 烟台大学 长春理工大学 中国传媒大学 南京信息工程大学 南京财经大学 北华大学 北京语言大学 宁夏大学 重庆工商大学 大连海事大学 山西师范大学 天津工业大学 西华大学 烟台师范学院 中南民族大学 辽宁工程技术大学 安徽工业大学 齐齐哈尔大学 云南师范大学 北京工商大学 江西财经大学 莱阳农学院 安徽理工大学 河北科技大学 河南科技大学 西华师范大学 内蒙古农业大学 沈阳大学 贵州工业大学 内蒙古师范大学 内蒙古科技大学 石河子大学 天津理工大学 北京联合大学 贵州师范大学 兰州交通大学 安徽财经大学 苏州科技学院 河北经贸大学 延边大学 山西财经大学 湛江海洋大学 集美大学 新疆农业大学 西安石油大学 天津科技大学 广州中医药大学 长春工业大学 南京中医药大学 上海水产大学 陕西科技大学 湖北工业大学 西南民族大学 河北工程学院 武汉工程大学 吉林师范大学 淮北煤炭师范学院 广东商学院 江苏科技大学 江西农业大学 西安工程科技学院 南京邮电大学 天津财经大学 辽宁石油化工大学 黑龙江科技学院 杭州电子科技大学 北京信息科技大学 青岛理工大学 新疆师范大学 江汉大学 河北理工大学 陕西理工学院 鞍山科技大学 南昌航空工业学院 沈阳师范大学 太原科技大学 西安工业学院 大连交通大学 华南热带农业大学 株洲工学院 河南工业大学 桂林电子工业学院 四川理工学院 大连大学 山东建筑工程学院 广西民族学院 成都信息工程学院 长春大学 哈尔滨商业大学 重庆邮电学院 甘肃农业大学 浙江财经学院 信阳师范学院 内蒙古工业大学 浙江理工大学 山东轻工业学院 华北水利水电学院 郑州轻工业学院 沈阳理工大学 江西理工大学 东北电力学院 吉首大学 江苏工业学院 华东交通大学 杭州师范学院 重庆师范大学 东华理工学院 内蒙古民族大学 湖南理工学院 西北民族大学 温州大学 重庆工学院 湖南文理学院 佛山科学技术学院 安徽工程科技学院 武汉科技学院 云南民族大学 沈阳化工学院 宝鸡文理学院 云南农业大学 渤海大学 桂林工学院 西安财经学院 上海海事大学 中原工学院 浙江林学院 广西工学院 重庆交通学院 辽宁工学院 淮海工学院 吉林建筑工程学院 山东经济学院 盐城工学院 湖北师范学院 南京工程学院 海南大学 武汉工业学院 黄冈师范学院 五邑大学 山东财政学院 云南财贸学院 长春工程学院 阜阳师范学院 河南财经学院 长春师范学院 长春税务学院 湛江师范学院 沈阳建筑大学 盐城师范学院 贵州民族学院 上海工程技术大学 泰山医学院 安徽中医学院 中国民用航空学院 北方工业大学 山西大同大学 湖北民族学院 大连轻工业学院 湖南中医学院 大连水产学院 郑州航空工业管理学院 临沂师范学院 北京石油化工学院 南阳师范学院 漳州师范学院 沈阳航空工业学院 河北科技师范学院 新疆财经学院 襄樊学院 太原师范学院 河南中医学院 延安大学 西安邮电学院 上海电力学院 湖南商学院 中国计量学院 贵州财经学院 赣南师范学院 黑龙江八一农垦大学 安徽建筑工业学院 南京审计学院 青海大学 牡丹江师范学院 潍坊学院 广东药学院 韶关学院 山东工商学院 天津工程师范学院 浙江中医学院 大连民族学院 韩山师范学院 西南林学院 安庆师范学院 海南师范大学 肇庆学院 孝感学院 乐山师范学院 洛阳师范学院 江西中医学院 茂名学院 宜春学院 绍兴文理学院 商丘师范学院 仲恺农业技术学院 浙江万里学院 天津城市建设学院 黑龙江工程学院 广西师范学院 内江师范学院 咸宁学院 仰恩大学 广东技术师范学院 北京建筑工程学院 安徽技术师范学院 西北第二民族学院 宜宾学院 安阳师范学院 北京印刷学院 惠州学院 江西科技师范学院 唐山师范学院 青海师范大学 玉林师范学院 重庆三峡学院 嘉应学院 景德镇陶瓷学院 湖北汽车工业学院 哈尔滨学院 浙江科技学院 黄河科技学院 渭南师范学院 中国人民公安大学 北京农学院 鞍山师范学院 通化师范学院 北京物资学院 湖北经济学院 攀枝花学院 泉州师范学院 青海民族学院 德州学院 皖西学院 天津农学院 合肥学院 忻州师范学院 常州工学院 嘉兴学院 内蒙古财经学院 浙江海洋学院 塔里木大学 井冈山学院 湖州师范学院 咸阳师范学院 天水师范学院 淮南师范学院 吉林工程技术师范学院 大理学院 吉林化工学院 甘肃政法学院 南京晓庄学院 上饶师范学院 河北建筑工程学院 玉溪师范学院 湖南城市学院 台州学院 曲靖师范学院 邵阳学院 西藏大学 怀化学院 渝西学院 山东交通学院 九江学院 东莞理工学院 黔南民族师范学院 中国民用航空飞行学院 河西学院 湖南科技学院 泰山学院 楚雄师范学院 闽江学院 平顶山工学院 许昌学院 遵义师范学院 白城师范学院 上海杉达学院 中华女子学院 华北科技学院 黄山学院 运城学院 唐山学院 巢湖学院 邢台学院 铜陵学院 中国石油大学（北京） 中国地质大学(武汉我们学校本科生的就业去向，你参考下吧：广州宝洁有限公司、大连华信计算机技术股份有限公司、大连金广人力资源开发管理有限公司、兴业银行股份有限公司大连分行、米其林沈阳轮胎有限公司、中国航空结算有限责任公司、比亚迪股份有限公司、大连阿特斯信息技术有限公司、深圳市新天下集团有限公司、一汽轿车股份有限公司、天津南开创元信息技术有限公司、大连华信计算机技术股份有限公司、深圳华大基因研究院、富士通元器件（大连）科技发展有限公司、东软集团（大连）有限公司、恒丰银行、杭州海康威视数字技术股份有限公司、阳光保险集团股份有限公司、华为技术有限公司、京东方科技集团股份有限公司、中国工程机械总公司、大连创盛科技有限公司、松下电器软件开发（大连）有限公司、大连远东数码有限公司、北京恩梯梯数据系统集成有限公司、杭州海康威视数字技术股份有限公司、萨基姆移动电话研发（宁波）有限公司、中核北方核燃料元件有限公司、淘宝（中国）软件有限公司

不知道你成绩怎么样，春季招生的学校大多是一些高职，专科之类的．不过上海大学06年春季招生也开始了：报名办法 1、报考上海大学的考生除按市考试院规定的电话填报志愿办法外，也可以从上海大学校园网上报名。考生如同时以两种形式（168教育声询电话、校园网）填报志愿，上海大学则以网上报名为准。网上填报志愿的截止日及具体时间与声询电话规定相同（1月3日上午6:00～1月4日晚20:00）。考生若多次多形式报名上海大学以考生网上最后一次报名情况予以确认。 填报志愿网址： www.info.shu.edu.cn 2、凡报考上海大学2006年春季招生的所有考生，都必须在2006年1 月6日（星期五）下午2:00-4:00携带上海市统一考试（语、数、外）三门和综合测试的成绩单、报名照一张，到上海大学设立的咨询点（上海大学校本部－宝山区上大路99号）领取“X”科目加试的准考证和交报名考务费。有各类获奖证明或专特长证明者须随带原件。 加试日期 上海大学组织的“X”科目的加试，全部安排在2006年1月7日（星期六）进行。“X”科目的加试地点、具体时间等在《上海大学2006年春季招生准考证》上将有详细说明。2006年1月10日下午15:00考生可通过16886419教育声讯热线查询“X”科目的加试成绩。 录取办法 1 、凡达到本市划定的本科资格线及我校划定的报考资格线 (外国语学院英语专业上海市2006年春考外语成绩不低于120分；2005年秋季上海市英语口试成绩B以上,含B)，且参加上海大学组织的“X”科目测试的考生，按我校各学院的录取科目，经德智体全面审核，从高分到低分,按“多元测评、择优录取”原则予以录取。 2、 凡达到上海市报考资格线以上，且经学校认定具有优秀专特长的考生，择优录取。 3、 凡 符合上海市教育考试院所规定给予的各类特殊加分的考生，学校将根据考试院的有关规定执行。 录取程序 2006年上海大学春季招生录取工作，仍将全部采用计算机操作，根据“多元测评”结果,按考生的志愿排序，采用每个录取单位（全市统一录取代码）按录取分排序，依次滚动投档的方式录取，录取程序科学、公正、规范。

不好，我之前就被人忽悠了，但是我们老师说那不是公办的，所以就没去，如果学校不是公办的，以后参加工作，好多工作岗位都会不承认你的学历的

潍坊学院在山东省内还不错，属于在山东省的二本学校，尤其是各个市的学院里面，绝对是排在前面，潍坊学院的建校历史很长，师资也很雄厚，而且地理位置不错，学校环境很幽静，学生的学风还好，总体来说是不错的。

　　三明市中等职业学校教师通讯录　　姓名　　单位　　电话　　邮箱　　陈立明　　三明职专　　13859199069　　alwaysLzT@163.com　　黄燕虹　　三明职专　　13605980108　　Hyh650@126.com　　赵 威　　三明职专　　13950967741　　Zhw1044@126.com　　邓农清　　三明林校　　13666999090　　Lory77@163.com　　杨舒芳　　三明农校　　13850826633　　1813626@qq.com　　廖晓莉　　三明信息学校　　13950956074　　LiaoxiaoLi2005@163.com　　刘玉慈　　永安职专　　3695719　　lycyonngan@21cn.com　　唐莉桢　　永安职专　　13507576366　　yatlz@163.com　　张裕明　　宁化职专　　13062119653　　zym6724@163.com　　陈本著　　尤溪职专　　13159376116　　cbzzbc@163.com　　严小林　　泰宁职专　　13507567165　　TNYXL165@163.com　　田丽华　　大田职专　　7295658　　肖冬英　　金湖旅专　　7818877　　928051836@qq.com　　闽宁合作红寺堡中学支教学校教师通讯　　学校及家庭住址　　支教教师　　电话　　学校领导　　福建省三明市清流县第二中学　　福建省三明市清流县灵地镇群英街1号　　黄焕煊　　宁夏：13239537609　　福建：13960570648　　校长：黄清华 电话：0598-5451288　　福建省宁德市周宁县第二中学　　周宁县咸村镇咸洋门前店铺15号　　谢苏凯　　宁夏：13239537602　　福建：15892127736　　校长：汤庆瑞 电话：13860376806　　福建省三明市第六中学　　刘勇裕　　宁夏：13239537603　　福建：13950903359　　校长：邓衍斌 电话：13015680111　　福建省福鼎第二十一中学　　刘端享　　宁夏：13259532654　　福建：13905935015　　校长：吴圣秋 电话：13859694599　　福建省霞浦大京中学　　林祖城　　宁夏：13239537657　　福建：13073928535　　校长：余康礼 电话：13850328679　　福建儿童发展职业学院　　杨少辉　　宁夏：13239537601　　福建：13720828660　　院长：陈代玮 电话：13960903588　　福建宁德第二中学　　陈仕林　　宁夏：13259532717　　福建：13959399631　　校长：黄细文 电话：13073957688　　宁夏吴忠市红寺堡中学　　校 长：杨玉玺 手机：13007939121 办公室：0953-5098308　　党支部书记：杜宏宇 手机：13139573660　　副校长：金光耀 手机：13079572668　　副校长：米占郡 手机：13895585982　　副校长：王晓龙 手机：13079573868

2002年——2004年中考，升学率达70%以上，2005年中考升学率达100%，位居广安区前茅。2006年中考上重点高中143人，中考总平成绩居广安区第二名，比第三名学校高出75分。2004年首届高考上本科线15人，荣获市高考两项大奖。高考成绩显著再创历史新高，优生率、成绩增长率名列广安区第三名，同类学校第一名。2005年高考上本科线29人，名列广安区前茅。2006年高考上本科线51人，比2005年增长268%，升学率仅次于广安中学、广安二中，居广安区第三名。2012年学校。幼儿园代表队荣获四川省幼儿体操大赛特等奖,被评为广安市示范幼儿园；小学班级品优率、安全率，家长满意率均达到100%；中考成绩连创第11年辉煌，陈仕林同学以665分的成绩进入广安区前四名。陈仕林、吴志玉、蔡浩文进入广安区前十名，分别位居广安区第四名、第六名、第七名。陈仕林、吴志玉、蔡浩文、李音、李攀、周雨潇六名同学被友谊中学高中部火箭班提前录取。北大附中示范班人平550分，位居广安市第一名。北大附中示范班国、省重点高中上线率89.4%，位居广安市第一名。北大附中示范班600分以上特优生比例为14.3%，位居广安区第一名。公民办学校综合排名第三名。2014年广安市中学生第二届田径运动会，男子团体总分获全市第二名，徐洋，赵成红，杨帆，彭强分获男子100米、500米，女子跳高，男子400米，男子铅球冠军。 2014—2015学年度，我校教学、教育、教研、教改再创佳绩。本年度，学校幼儿园荣获“四川省示范幼儿园”的称号，小学成为北大附中远程教育示范校，并与南充三源实验学校结成姊妹校，初中中考质量连续14年创辉煌成果。2015年省重点上线率高达63%，位居广安第一名。小班额教学单科人平分、科评分、优生率均位居广安第一名。600分以上特优生达到20.6%，位居广安第一名，其中，张瑞、黎昶两名同学名列广安区前十名。高中一本上线8人（不含艺体生）位居广安市同类学校第一，本科上线88人（不含艺体生）位居广安市同类学校第一，艺术特长生上线14人，高考总人数突破100人大关。并且，今年我校出国留学实现零的突破，林馥考上美国宾州文理大学，李以恒考上俄罗斯圣彼得堡国立大学，王建鑫考上俄罗斯圣彼得堡国立大学。同时，还有几十位教师获得各种论文、竟教、竞赛、演示活动的奖励和荣誉。

富强小学特色班级创建名称 2010年3月创建特色班级是学校创新德育的有利抓手，是加强班级文化建设的重要举措，也是培养学生兴趣、促进学生发展、增强班级凝聚力的有效途径。建设和谐校园，丰富办学内涵，使学校有特色，教师有特长，学生有才艺，目前已经成为我校德育工作的一个亮点。本学期开学来，全体班主任根据学校创建要求，发挥智慧，自主创新，确定了创建名称，明确了创建目标，落实了创建措施。现将各班特色班级创建名称和创建口号公示如下，望各班营造创建氛围，积极有效地开展各项活动，确保创建工作富有成效。 班 级 名 称 口 号 班主任 一 1 布贴坊 画出童心 贴出童趣 陈丽会 2 简笔成画 黑白世界 简出童趣 佟丽丽 3 巧手随心 “折”射七彩童年 李洪梅 二 1 嫩芽妙笔轩 点点敕芽 妙笔生花 破土而立 片片生机 徐亚文 2 成语集锦 学如逆水行舟不进则退运用恰似夜空流星一挥而就 挥一 宋玉杰 3 小小唐诗屋 熟读唐诗三百首 不会作诗也会吟 王运霞 三 1 品味书香 读经典文 做有德人 付亦娟 王伟华 2 成语故事 日积月累 “汇”流成河 赵洪艳 马丽娜 3 诗韵飘香 一路品诗韵 赏析古诗词 王淑玲 宋桂琴 四 1 迷你世界 用孩子的眼光看世界 李玉会 朱亚杰 2 诗香盈室 用我们的童音 滋润你的心田 刘怡萍 赵洪喜 3 魅力方块字 写方方正正字 做堂堂正正人 李艳春 徐秀华 五 1 集思苑 集中我们的思想 写出我们的未来 姚琳蔚 鲁蕴芳 2 感恩之星 怀感恩之心 做感恩之星 刘一涵 滕丽荣 3 歌声飞扬 快乐歌声 沁我心田 杨 扬 张立志

合作关系。上海弘英培训学校与掌门一对一有合作关系。1、上海宝山区弘英培训学校成立于2021年12月30日，注册地位于上海市宝山区铁山路，法定代表人为黄煜权。2、掌门1对1，由清华、北大、浙大、交大、复旦精英联合创立，获青松资本、顺为资本、达晨创投、华晟资本、StarVC [1] 、华平投资 、元生资本、CMC资本 、中国国际金融有限公司旗下中金甲子基金、中投海外直接投资有限责任公司、某知名国际组织、Sofina、海通国际、软银愿景基金 、加拿大养老基金投资公司 、世界银行旗下国际金融公司等雄厚资本联合投资，为全国中小学生提供的定制化学习辅导的在线教育品牌 。

给你选了四篇，，借鉴借鉴吧，，主要还是自己写，，不过春晚真没什么好写的。。。[以下仅供参考] <Ⅰ> 2012年春晚是春晚开始以来的第30个年头，第一届春晚是1983年，主持人也更换了好几批，赵忠祥，倪萍，朱军，周涛，董卿，李咏等都是春晚的主持人；2012年的春晚主持人是：董卿，李咏，朱军；还有第一次主持春晚的毕福剑，李思思和撒贝宁。 　　我是晨洋，对我来说，看春晚的记忆最多20年，我爸妈说，他们还没结婚的时候，当时没有电视机，家里贫穷，都是去有钱人家里看春晚呢，呵呵。 　　春晚一开始，分别胡军，羽凡海泉，胡可，张卫健等家庭一一献唱；王力宏的《龙的传人》是经典再现，萨顶顶的坑坑歪歪的《万物生》，听起来都累人；舞蹈《龙凤呈祥》，中间一男一女，只有一个女的，其余全是男的，真可谓是“龙凤呈祥”了！ 　　陈坤演唱了一首歌曲《好久没回家》，听着这歌声，好像以前听过，忘记原唱是谁了；宋祖英的《叫一声爸妈》，祖英阿姨每年都会在春晚上献唱，也不累；叫我父母唱的话，早就厌烦了；我爸妈和宋祖英可是同龄人啊！黄宏大叔的一句：“下蛋着何人？站着下蛋者何人？趴着下蛋者何人？”胡可的对象沙溢说：“我真的很像一只鸡吗？”我真吃惊了，黄宏大叔太逗了，我说：“沙溢那动作，那样子，的确很像一只正在下蛋的老母鸡！”嘻嘻。。。舞蹈《竹林山语》很有寂静的山林里的感觉；《追爱》很有少数民族的特色。 　　我最近央视看了撒贝宁的几次现场的主持，我发现小撒：不笑的时候，很像戴军；笑的时候，有点像房祖名。2011年里，《因为爱情》这首歌，我听过无数次，就连自己早上刷牙洗脸，也都会聆听和哼唱，今年春晚王菲和陈奕迅也再次深情演绎；连续3年春晚了，刘谦的魔术很神奇，让人似懂非懂的感觉，每年的搭档都是董卿大姐。 　　冯巩，每次上台都是那一句：“我想死你们了！”我晕；估计现场的观众狂晕。冯巩和阎学晶的搭档也是好多次了；这次牛莉和郭冬临合作，反而跟着冯巩当小三去了。 　　孙楠的头发好像上色了，显得有些苍白；演唱一首《把幸福给你》；李明启这个“容嬷嬷”都76岁高龄了，已经活跃在各大电视剧里，她酷爱唱戏，而且嗓门特别洪亮，一开口那个嗓子啊，惊人；可见她越拍戏，越年轻啊！ 　　李玉刚的《新贵妃醉酒》，一听就是两年多，今年才登上春晚，似乎有点姗姗来迟的感觉。《Ⅱ》 第一个感觉就是艳： 　　艳的感觉第一来自帅哥美女众多，再有几个主持人的衬托，尤其是男主持人的衬托，显得更艳。老毕上春晚，也许就是因为长相。 　　艳的感觉第二来自灯光舞台，太艳了，有时候有喧宾夺主的味道，把演员都比下去了。似乎08奥运后，无论是那个开幕式或者演出，不弄出绚丽的灯光都觉得对不起为奥运研发的新技术，不超过奥运誓不罢休！ 　　艳的感觉第三来自节目，节目似乎吸取了建国伟业和建党伟业的经验，知名的，热点的，新起的，老牌的统统上场，老中青三代都有可以看的人。群星效应，加上名人效应，加上春晚三十年积淀下来的人气，于是可以叫群英荟萃，赵丽蓉老师说过一句台词：萝卜开会。我理解也就是白萝卜，红萝卜，紫萝卜大家各有所爱。 　　第二个感觉就是语言无力 　　语言无力第一个印象是说话无力，无论串场的词，相声的词，还是小品的词，都很无力。如果赵本山成为一个高峰无法超越的话，那么小品比相声的沉沦还快。节日里竟说高兴的事，也许是对的，但是幽默讽刺仅仅是对个人说话而没有一个高度的话，那么语言类节目将难以为继。其实我个人认为赵本山后期作品已经走不到更高的高度了，但是其创作水平相对还算好。就靠几句说错话，靠演员的搞笑天赋来混日子的时代应该结束了。剧本，才是基础，我们前几年过分的靠演员来支撑剧本的时代应该结束了。今年的小品没有什么留下深刻印象的，如果帅哥美女可以支撑起一个语言舞台，那么小品必定成为春晚的一个鸡肋。 　　语言无力的第二印象非常深刻，那就是赵本山没有参加今年的春晚，无论什么原因，我都觉得，应该给新人一次机会，尤其是剧本创作者，就是全国征集下也不为过，应该好好改造下了。一个年年毫无悬念获得一等奖的人没有参加，那么今年的一等奖会是那个呢，我都觉得没必要评选语言类的一等奖了，都很无力。浅显易懂是要坚持的，可是也不能总是那几个路数。《Ⅲ》2012春晚观后感：春节联欢晚会观后感 　　一亮点就是游子。春节，是在繁荣都市里幸苦工作的儿子女儿回家与父母团圆的节日。这次春晚就充分利用了这一点，由视频表达出了游子要回家乡的喜悦心情，由采访一些明星的父母给出了不管谁都想跟父母在一起，由节目表现出了一些人不能回家的难过。我还喜欢一个《空山竹语》的“空中节目”。为什么说它是一个空中节目呢?原来，中后方有个肢体柔软的男演员表演着空中舞蹈，而后面《追爱》也是空中表演。 　　春晚的小品这次特别多，遗憾的是小品巨星赵本山因为病痛不来，小沈阳也不来了。 　　我特别喜欢王菲与陈奕迅的“因为爱情”。从CD开唱悲伤但平静的歌调，连绵不绝的声音却异常好听。在合唱中，陈奕迅雄厚的声音进占上风，王菲的声音很尖锐，有点飘然然的感觉，不踏实。 　　而后，开始刘谦的“见证奇迹的时刻”。主题竟然是“镜子”。上面准备了冰块、咖啡。把咖啡倒进杯子里，用吸管喝镜子里的咖啡。这怎么可能?又拿出了白色的卡片。首先写上“刘谦”。拿着右上角，镜子里左右颠倒。上面的字竟然反过来了。然后拿出有很多颜色的小点心，换了位子，刘谦测试与主持人的默契。猜主持人心里想的颜色。猜错了，刘谦说镜子里有另一个世界。把黄色球放到镜子旁边，蒙上布，所谓的“朋友”帮刘谦把黄色变成了红色，这又是为什么。 　　天鹅湖舞蹈与类似街舞的舞蹈综合一起，听觉、视觉快产生幻觉，奇妙。相声“爱的代驾”。前面，演员成功地把全场热起来。后面陆续来的演员开朗，有些“双重性格”。特别是那两个女演员，清醒中带着醉意。 《四》春节，是中国传统的节日，而春晚也是我们最喜欢看的节目。当我们这些远离家乡，远离亲情的游子，与春晚一起度过，让春晚热闹的氛围温暖着这颗思乡情怀，也是心灵的一种慰藉吧。　　今年的春晚，比起以往更是精彩，惊叹，美艳；当我目睹着春晚一个又一个节目时，用这样的语言来赞美，赞叹，或许还远远不够。无论是小品，相声，戏曲，歌舞，还是杂技，魔术，等等每一种出场，从灯光，从人物的衣着，从节目的内容，从背景画面，以及每个细节的体现，都是那么完美，精彩，让我们的眼睛紧紧相随，生怕一眨眼的功夫就会错过一场好戏。　　春晚带给我们的感动，温暖，喜爱，并不只是看到一场又一场节目，而是这些节目中有我们喜爱的人，有我们向往的生活，还和着我们的期盼。　　诚然，春晚的每一个主持人都是我们所尊重，所喜爱。而每一份节目里同样有着我们喜欢的人。就说魔术吧，刘谦的魔术对众多朋友们来说都是望尘莫及，无论你从哪个角度去思索都得不到答案。这便是让我们着迷，沉醉的原因吧。很多时候，这份惊奇的意外出现，常常会震慑心灵。而今年春晚上刘谦的魔术更是让我惊叹。怎么想，也百思不得其解，一个人可以从镜子里吸到桌子上杯子里的水。那么坚固的镜子居然用一根吸管就可以轻轻插入？不，当然没有插入。可我们分明看到吸管插入了镜子，并吸光了倒影在镜子里杯中的水。而这还不是今晚魔术的主题；当一只手从坚固的镜子里伸出来时，你的心情会是怎么样？是不是和我一样惊叹着目瞪口呆，怎么可能，怎么做到的？当你还沉浸于魔术的魅力时，刘谦已微笑着走下台。其实很早以前便爱上魔术，也爱上会魔术的刘谦。这不只是魔术的魅力，更是刘谦的魅力。　　春晚的几个小品也让人喜欢：《天网恢恢》的幽默，《面试》的无奈，《今天的幸福》中最让人感动一句话；幸福不是看你没有什么，而是看你拥有什么。多么朴实而哲理的一句话。很多时候我们都看不清，也不明白幸福的真正的意义。而这个小品就告诉我们幸福的真谛。其实，只要我们的心知足，身边处处洋溢着幸福的味道。　　相声；周炜和几个人的群口相声〈小合唱〉很喜欢。周炜，幽默，风趣，超凡脱俗的表演风格一直是我所喜欢。　　杂技：〈空山竹语〉单从杂技本身，这空山竹语也只是有点惊，还谈不到美，可春晚的灯光设计，让这份竹林的影子完美地展现，融入杂技中。美轮美奂的感觉让你情不自禁为之鼓掌，赞叹。一份精美的作品，从每一个细节入手，哪怕只是一个灯光，可想而知春晚的设计要付出多少努力才能达到这份视角的精彩？　　戏曲：几个小孩的京剧真是让人刮目相看，小小年纪就能把握京剧中那份神韵，难得，难得。还有李玉刚的贵妃醉酒，让人沉迷，陶醉。喜欢李玉刚的男扮女装，他那一身行头要是不知道他是男装，根本就分辨不清原来的面目。最早认识李玉刚是他在星光大道上与石头合唱。他一出场时，整个场面都惊艳，华丽，美奂，无论从服装，灯光，舞台，尤其是歌声醉到心灵深处。试问有多少人能逃过这一唱？这一份醉酒的渲染？我的心每天，每时，几乎都是平静地度过，可是面对如此震慑心魂的歌舞也不得不呐喊着，激动着，跳跃着。一个字；美。一个字；醉！　　杨丽萍的《雀之恋》与李玉刚的《贵妃醉酒》质同景不同。一个是展现自然美，一个自然展现美。两者都是从心而发，叫人不得不感动。　　春晚的节目很多，整整四个小时，让中国传统文化一一展现着。当宋祖英《叫一声爸妈》的歌曲充溢了我的耳畔时，忍不住想哭，没有爸妈在身边的年，还算是年吗？年少不更事的我不懂，如今成年的我才分外明白，年，就是让亲人团圆的日子。而我早已失去了爸爸的企盼，失去了叫一声爸的年的团圆。当韦唯《爱的奉献》响起时，我的心慢慢地平静着，是的，只要人人都献出一点，世界将会更美好。这不是她一个的心声，也是我们所有人的心声。

大型爱国主义教育影片《建党伟业》即将于6月15日公映，生动再现中国共产党90年的峥嵘岁月和光辉业绩，热情讴歌老一辈革命家的丰功伟绩。影片《建党伟业》是向中国共产党建党90周年献礼的重点影片，主要以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀、蔡和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党党员为中心，讲述他们为国家赴汤蹈火的精彩故事。电影是通过镜头来展示银幕形象的艺术，《建党伟业》的教化功能我看就比“百家讲坛”强。“百家讲坛”介绍一种东西他是通过声音（语言的艺术）伴之以适当的评论来解读历史或历史文学作品，就像说书人在说书；而电影则不然，语言、形象、场景什么都有，这就是电影艺术的强势所在。我们看过很多被称为大片的片子，这下都要为《建党伟业》俯首称臣。《建党伟业》堪称史诗巨片，大导演、大明星阵容、大事件、大制作、大炒作，样样具备，其他片子难以匹敌。《建党伟业》以其恢宏的气势席卷人心，产生心灵震撼，制作完美，大的方面难挑其刺；国产片都按这条现实主义的路子走下去，观众、票房、文化权益保障，都会皆大欢喜，民族电影振兴就不在话下。正因为《建党伟业》是通过镜头解读历史，所以它又像一部纪录片，通过演员形象追记历史，客观、简约，大气磅礴。影片120分钟的戏份张弛有度，很多历史人物都是过眼云烟，但不乏个性鲜明、闪亮登场者，郭涛饰演的陶存章一开始就给人很抢眼的感觉。蔡锷的戏份不算少，他和小凤仙的分别戏略嫌过多缠绵。陈公博和夫人中途因受殉情男女惊吓提前退会这个细节处理得很好，寓示着革命队伍从一开始起就会出现大浪淘沙，以小细节映衬建党开天辟地的伟业实属不易。《建党伟业》虽是正剧，娱乐性也是有的。观赏性强就是最大的娱乐特点。数明星，认明星，对明星的认知记忆更是影迷观片的乐趣，顺势也会评说明星的表演，这也是娱乐。因此说，《建党伟业》，它的火爆肯定会盛况空前。

唐山建工职业技能培训学校能办建筑电工证。建筑电工证需在校内进行考试，考试分数及格即可办理建筑电工证，唐山建工职业技能培训学校于2018年02月07日成立，学习范围包括：防水工、砌筑工、钢筋工、混凝土工、架子工、建筑电工等。

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2019年电工短期培训学费市场价格在1300-2000元左右。政府部门办的便宜，有失业证或者符合规定可以免费培训，其他培训学校的话就贵了，如果加上PLC空调制冷的话价格就贵了，考证费用另算。培训不要光看花了多少钱，还要看值不值，是否能学到真技术，现在的培训方式不外乎理论学习、上试验台操作、讲解案例，像这样培训完成后，像变频器选什么品牌的，压力传感器、液位变送器、低压电器、压力表、水泵、阀门、PLC、控制器、压力设定器的选型，再比如控制器有多少种控制方式来实现一控二，压力设定器怎么选型。就算以上知识你都明白，培训仅仅是把PLC编程作为系统设计的一部分，在老师的指导下跟着项目系统性学习，项目做好了也就学会了，这样你就知道怎样做了。我们处在的时代是一个知识爆炸的新时代，新产品、新技术层出不穷，电子技术的发展是日新月异。毫不夸张的讲，电子技术应用无处不在，不断的影响我们的生活。培训学校是你学电工技术，梦想起航的地方。大量的实践和实例分析，就如同在电工技术的世界里遨游。从0开始学电子元器件识别到电力拖动到PLC、供配电系统、楼宇自动化等,让你从电工小白变成电工师傅。在系统学习电子理论的基础上，注重上机实践，并以大量的实践为主，教师将向学员传授大量的在实际工作中总结出来的经验和技巧，要求学员完成较复杂的作业设计，在短期内将学员培养成有较丰富经验的工程师，满足大部分电子设计公司的要求。注意事项：1、经过理论与实践相结合的系统化培训后，使学员掌握工厂、企业、民用供电设施的电路设计、安装、维修；2、正确使用仪器仪表，达到独立操作电工识图、会操作各种配电柜、补偿柜、电力柜的设计、安装、维修；3、掌握起重设备、塔吊、航吊、桥式起重机、卷扬机、电梯、PLC、变频器等设备线路的检测与维修；4、掌握车床电路的原理与维修技术、建筑照明系统的安装与调试，可对各种工业的单相、三相电动机、变压器进行维修与保养，能够胜任企业的电工维修工作及机械设备的维修工作，掌握各种制冷设备的安装、调试、维修；5、掌握PLC、触摸屏的编程与维修，掌握变频器选择应用、调试、安装与维护，掌握单片机原理及应用，掌握PLC通信与组网及模块扩展。

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株洲市电工证高压证培训学校有以下：1.株洲市职安技能培训学校，该学校经营范围包括职业技能培训：电工、焊工、起重装卸机械操作工、车工、钳工等；2. 株洲天元区电工考证培训学校，该学校隶属于电工考证省内专业电工技能培训中心，工考证班培训内容：按省安全生产监督管理局的要求教学，开设电工基础、安全规程、安全生产管理、触电事故及现场救护、防触电技术、电气防火与防爆、防雷和防静电、电工仪表及测量、低压电器设备、照明设备、低压电器设备安装与调试操作、电工测量操作、触电急救操作等安全技术培训。

附近电工证培训学校；可以在你住地或工作的市（区）县 安全生产监督管理局 培训考电工证。。。因为电工证是属专业技术就业的上岗资格证件，一般是需要经过培训后，经考核合格领取的。（一般是由安监局统一指定的培训学校培训考，网上是可查的）加上电工证，是电工特种行业操作证的简称，指从事电力生产、电气制造、电气维修、建筑安装行业等工、农、商业等行业人员上岗所需的证件之一。发证机构是全国各省市安全生产监督管理局（简称安监局）。

太原安建职业培训学校。。山西达强职业培训学校

菏泽有1家电工证培训学校。根据查询相关公开信息，菏泽的电工证培训学校位于山东省菏泽市康庄路2346号，名叫菏泽电工证培训学校是一家以电工培训为主的专业培训中心。校实行教师负责制，学员达到考核要求或自己认为已学好，即可毕业。基地坚持以学员教育为基础，以学员需求为出发点，以实现社会教育公平为己任，不断提升创新，真正为学员带来"乐享品质"的学习体验培训报名点。安监局安全生产培训基地，国家职业技能鉴定中心授权单位。培训+考试+就业一站式服务。课程内容：电子技术、工厂变配电技术、工厂电气控制技术、可编程序控。

少儿编程推荐：童程童美、优胜科学派、贝乐机器人、棒棒贝贝、玛酷机器人。1、童程童美依靠自己十几年来积累的经验，作为一家拥有多年互联网经验的公司，同时又拥有强大的it精英团队，实力毋庸置疑。2、优胜科学派强调的是培养孩子的自主能力，利用自己更有活力的教学模式，孩子喜欢的才是最好的，如何才能让孩子更喜欢编程，优胜科学派给出了一个很好的答案。3、贝乐机器人该机构与多所大学的合作，是更多人选择原因，无论是哈尔滨工业大学，还是华东师范大学和上海师范大学，这些院校在科技或者教育方面的专业性，是很有权威的。4、棒棒贝贝国内最早的一批少儿编程机构，创立已经有十五个年头，十几年的经验，让棒棒贝贝拥有更丰富的经验，也能够把握新鲜的科技，时刻走在科技的前沿。5、玛酷机器人围绕贝尔科教核心理念AIQ设计的全新教学产品贝尔编程双师课堂将进一步带来编程教育完美教学方案。

湖南省邵阳市邵东市宋家塘街道办事处白沙路。根据百度地图得知，邵东市电工证培训学校有一家，邵东市百传职业培训学校，位于湖南省邵阳市邵东市宋家塘街道办事处白沙路。邵东市百传职业培训学校，于2020年01月20日在邵阳挂牌成立，我学校迄今已经成立3年，培养了大量优秀人才，我学校主要经营电工、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、果树工、动物疫病防治员培训。

优川职业技能培训和辰星职业技能培训。1、南充优川职业技能培训学校位于何家观路，拥有多年办学经验，有电工证培训以及各类技术工种从业人员职业技能培训等。2、南充辰星职业技能培训学校位于高坪区民生街，主营初、中级电工、中式烹调师、育婴师、汽车维修工专业培训业务。

30万不少了。其实钱还是其次的，出国留学主要看你的语言水平，如果够好的话，可以申请、芬兰、瑞典这两个个国家，雅思要求6分。这两个国家不需要学费。课程有很多是英语的，但主流是他们本国语言。或者是比利时，一年只要几千块钱人民币的注册费，和国内水平差不多。有英语授课的，但是法语和荷兰语授课的更多。雅思也要求6分左右。丹麦和荷兰也可以，丹麦不需要雅思成绩，荷兰必须5分。学费丹麦7万左右，荷兰5万左右吧。这些国家生活费一年大概五万左右，这些费用只是说租房，和自己做饭，要是买衣服、或者其他娱乐的那就不包括在内了（既然出去了，少买点衣服，其他的能省则省吧，其实除了吃住，也没什么其他太多花销了）。如果你去收费的国家，20多万够两年的没问题。剩下的，可以通过打工来解决。刚才提到的那些国家都加入了欧盟和申根国，学生可以合法打工的，大约每周15—20小时不等，具体要看国家的规定了，收入养活自己肯定没问题，学费也基本上能挣回来（当然也有能力差的，那就不好说了，我说的都是那里学生的一般情况）。关于是否正规，这些国家的中国留学生95%以上都是在该国的公立大学读书的。肯定是合法的正规学校。你可以去留E网这类专业的网站去看看，论坛里还有不少留学生的经验介绍，应该能有所帮助。99

PSP都没汉化，你着急啥

是想学汽修相关的技术呀，现在可以先到学校看看问问相关的情况，判断一个汽修学校的好与坏，可从以下四个方面考虑：一看品牌起码得是正规的学校吧，有相关办学资质的，最好是资金雄厚的，教学设备方面有保证。其实民办的院校比公办的有优势，民办学校的课程设计更贴近市场需求。二看实训学汽修技术，实训课程当然是最重要的，光有理论，不会修车洗车打蜡，哪家企业会要你？所以实训是非常关键的，实训课程的比例要比理论课程高，但也不是说全部实训就是最好的，只有将理论实训相结合，学习效果才能实现最大化。三看管理一所汽修学校的好与坏，除了看是否能学到技术以外，还要考虑能否提升个人素养，只有具备了良好的个人素养和精湛的技术后，在社会的工作中才会有长远的发展。四看设备如果我们学技术的设备还是停留在90年代/2000年代的，那么你学出来的技术也将是与社会脱节的，所以一个汽修学校的设备更新，应该是与市场同步的。

怎么说呢，应该是各有各的好，但是本人觉得:陕汽有国有企业性质，更人性化些，应该更好一些，它规模大，具有浓厚的文化氛围。比亚迪当然规模也不小，但是毕竟是私企，可能资本家的那种剥削意识更强一些吧。你也可以在百科里搜索下这两个单位，最关键的是你自己喜欢小车还是重卡，喜欢轻松的工作环境还是有压力、动力的地方。最后，祝你找到自己喜欢的工作。

看你专业对口吗？一般他们有意想来招人，你们肯定有机会的。数控车工只要你技能过关，面试应该没问题，希望你成功！！！

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可以。太原学校的招生条件要求必须是本市户籍，只要交城中学考生的户籍在在太原可以填报太原学校。要拿交城中学考生的户籍证明、在外地参加中考的证明，初中义务教育证书，联系学校，接收考生的学校会为考生办相关手续，之后到教育局进行注册。联系就读学校时跟考生的分数还是有关系的，学校会参考。择校费的问题具体跟学校联系。

有学校。献县紫御府是献县一处豪华居民小区住房，其基础设施齐全，该学校靠近当地的重点高中学校献县一中，属于一所学区房，地理位置优越，因而是有学校的。

沧州历年高考状元信息如下：2020年沧州理科状元是刘振兴、肖涵（并列）,出自沧州一中、献县一中，总分为699分，文科状元是黄蕾,出自泊头市第一中学，总分为658分;沧州理科状元是郭建琛,出自泊头一中，总分为696分，文科状元是王磊,出自沧州一中，总分为661分;2017年沧州理科状元是庞众望,出自吴桥中学，总分为684分。 沧州高考状元多少分是谁名单 01、2020年沧州高考状元是谁多少分 2020年高考揭晓，沧州一中33班学生刘振兴以699分，获得了沧州市理科第一名。看看他亮眼的成绩单：语文127分、数学137分、外语142分、理综293分，总分699分。刘振兴成了沧州一中2020年名副其实的一匹高考“黑马”。 其实，刘振兴高一的入学成绩并不突出，中考成绩仅为564分，经过三年的学习他愣是将成绩提升了135分。 2020年高考刚刚揭晓，献县一中肖涵同学以纯文化分699分的好成绩荣获沧州市理科状元！在清华大学高校专项计划考试中成绩优异，享受清华大学30分的优惠政策，已被清华大学预录取！ 2020年高考沧州市文科状元、泊头市第一中学1730班黄蕾（高考成绩658分， 中国人民大学 社会科学试验班录取） 02、沧州高考状元是谁多少分 泊头一中郭建琛以696分的成绩获全市理科第一名 郭建琛：找准弱项，多多地练 稚气未脱的脸庞、说话干脆爽利，这是泊头一中毕业生郭建琛给记者的第一印象。在今年的高考中，他考了696分，取得了全市理科第一名的好成绩。昨天，他向记者讲述了自己的学习经验。 自我讲述：靠做题来增强自信心 “对我而言，最好的学习方法就是多做题，但不能盲目‘刷题"，要根据自己的弱项，多做多练。”郭建琛说，注重积累才能提高。 除了喜欢看书，就是喜欢打游戏，这位别人眼里的“学霸”聊起自己的兴趣爱好，只用这两句话“略过”。 语文122分、数学145分、英语144分、理综285分，虽然高考中取得了696分的好成绩，但是郭建琛并没有喜出望外。相反，分数出来后，他还有点“小失落”。他说，这个分数是他估计的最低分。 “除了学习方法，解压也是我们高考前面临的一个问题。高三下半年，我压力比较大，慢慢摸索着学会了自我解压。”郭建琛说，自己解压有两种方法：一、通过放松自己，来缓解紧张的心情。二、多做题加强训练，增强自信心。 他直言，在紧张的高三生活中，第二种方法更切合实际。 他说：“家长的关心与鼓励也很重要。高考前，我出现了失眠的情况，多亏父母的帮助，我才走出了那段阴影。” 老师评价：他的勤奋让人感动 “他是个主动学习、非常自律的孩子，成绩一直稳定在班级前五名。”在班主任王青生眼里，郭建琛的勤奋让人很感动。 王青生说：“每天清晨，郭建琛总是第一个跑到教学楼里学习。教学楼在宿舍楼东边，郭建琛说，教学楼的方向是太阳升起的方向，也是梦想升起的方向，他是在向着梦想一路奔跑。” 说起郭建琛的自律，王青生老师举了一个例子：“高三寒假时，郭建琛给自己做了一个规定，每天必须保证6个小时的学习时间。而他确实做到了，即便是在除夕和大年初一，也是如此。” “除了学习好，他还是一个非常热心又有些腼腆的男孩。”王青生说，郭建琛热爱集体，喜欢帮助别人。他并没有一门心思只学习，也为班级做了很多贡献。 暑期打算：谢师、打工、学技能 报完志愿后，轻松的暑假也就开始了。对于暑假安排，郭建琛说，自己有三个打算：一、跟老师们聚一聚，表达对他们的感谢之情。“三年里，我们苦，他们累，我们取得好的成绩，离不开老师们的付出。”二、打一份工，丰富阅历。“我们求学多年，长时间封闭于学校中，和社会接触的少，我希望感受一下这个社会。”三、学一些生活技能，增强自理能力。 沧州一中王磊以661分的成绩获全市文科第一名 王磊：专注地学，痛快地玩 在今年高考中，沧州一中毕业生王磊获得了语文128分、数学134分、英语140分、文综259分，总分661分的优异成绩，成为全市文科第一名。 考了高分的他：喜欢看“闲书” 王磊说，他不是班里最聪明、最刻苦的，时常偷懒，爱看“闲书”，从不熬夜。但是，他在休息中为身心蓄满“能量”，使自己在课堂上全情投入。 “向课堂要效率，专注地学、痛快地玩。”王磊道出了自己的“学习经”。 “我喜欢读书，理想院校是 中国人民大学 ，心仪的专业是图书馆学。如果将来我能在图书馆工作，那就太好了！”王磊说，他最近爱读挪威作家尤?奈斯博、日本作家村上春树、美国作家乔治?马丁的作品。 “虽然我喜欢的书大部分是对学习没有直接帮助的‘闲书"，但多亏这些‘闲书"，我才能更好地认识自己的内外世界，变得视野开阔、逻辑清晰。”王磊说，阅读应该抛开功利心，不管读什么书，喜欢就好。 他的“学习经”：处理好“学”和“玩”的关系 王磊谦虚地说，他很普通，没太多“闪光点”。如果一定要谈谈自己的学习“秘笈”，那就是把“学”和“玩”的关系处理得比较得当：学要全神贯注，玩要酣畅淋漓。 “我没上过辅导班，但在课堂上讲效率。我步步紧跟老师的节奏，汲取课堂精华。这样一来，课下复习时才会轻松、高效，在无形中也节省了很多宝贵时间。”王磊说，即使上课时，自己感觉老师讲的知识已经掌握，但也不会走神，力求保持思维的连贯性。 晚上宿舍熄灯后，很多同学会在被窝里打着手电筒继续学习，王磊却从不挑灯夜战。他说，好好休息，保持充沛的精力才更有利于学习。 “高中生学习压力大，学会自娱自乐、舒解压力非常重要。”王磊说，每逢放假回家，他总要“放飞自我”，追追美剧、看看动漫、打打手游…… 王磊说，他是海兴人，从小在温馨、开明的家庭氛围中长大，父母是农民，很少干预他的学习生活。家人的尊重和支持，让他敢担当、有主见。 “父母从不督促我学习。比起成绩来，他们更关心我是否健康、快乐。”王磊说。 师生眼中的他：内心里有一团火 “王磊内向、踏实，总是不声不响、不引人注目的，但他心里有一团火。”王磊的班主任兼历史老师冉茂华说，王磊心理素质很好，平时考好了不会狂喜，考坏了也不会消沉。他善于思考、总结，他的好成绩是长期稳扎稳打的结果。 王磊的同班同学李源说，课间休息时，王磊不是在为同学讲解习题，就是忙着看各种各样的书。 “他并不是非常刻苦，成绩却很棒，大家都称呼他‘磊神"。他还很幽默，经常逗得我们哈哈大笑。”李源说。 高考成绩公布后，王磊比较平静。他认为，生活中处处是考场，高考只是人生长跑的一站。高考取得佳绩，不意味着能一劳永逸；暂时失利，也未必无法逆袭。 王磊说，他对大学生活充满期待，他将以梦为马，无畏前行。 03、2017年沧州高考状元是谁多少分 2017沧州理科高考状元是他！ 庞众望 吴桥中学学生庞众望高考成绩684分，超一本线199分并获清华大学60分优惠和 北京大学 20分优惠，被清华大学或 北京大学 录取已无悬念。

1.沧县捷地乡中学2.河北省沧县仵龙堂乡王官屯中学3.兴济镇初级中学4.沧县大褚村乡回族中学5.沧县天狮民族中学旧州镇中学6.沧县纸房头乡纪洼中学兴济镇第二中学7.沧县风化店乡智圆中学8.沧县李天木乡回中9.河北省沧县仵龙堂乡仵龙堂中学10.沧县树行中学沧县中学学校占地面积151333平方米，建筑面积91800平方米，其中教学及辅助用房31000平方米，行政办公用房2500平方米，教工宿舍22800平方米，学生宿舍22000平方米，食堂7000平方米，厕所1000平方米，其他用房5500平方米，还有1个400米的塑胶跑道、人工草皮的运动场。献县第一中学献县一中创建于1946年，是河北省重点中学，河北省示范性高中，省市县三级文明单位，省德育卫生先进学校，市教学质量先进校，教学管理先进校，德育工作先进校，民主管理先进校。

献县实验学校，献县一中学校，献县红志学校。

献县第一中学。献县一中创建于1946年，是河北省重点中学，河北省示范性高中，省市县三级文明单位，省德育卫生先进学校，市教学质量先进校，教学管理先进校。

办 公 室 ：0318-2126903 2106993（传真） 教 育 处 ：0318-2693011 教 务 处 ：0318-2693013 教 科 处 ：0318-2693015 团 委 会 ：0318-2185301 膳 食 处 ：0318-2101401 财 务 处 ：0318-2693012 总 务 处 ：0318-2126904

有。献县现代学校有高中，2020年市区普通高中录取最低控制分数线为415分，2022献县一中录取分数线是590分。献县，隶属河北省沧州市，位于河北省东南部，总面积1173平方千米，献县属温带大陆性季风气候，四季分明，截至2021年10月，献县辖10个镇、9个乡，另辖1个乡级单位。

1、沧州一中，位于市区，资源位置其他学校无法比，省重点。 2、献县一中，90年代末崛起，学习衡水中学模式，巅峰时期和沧一中平分秋色，省重点。 3、沧州二中，省重点。 4、沧县中学，省重点。 5、泊头一中，省示范。 6、青县一中，省示范 7、南皮一中，省示范。 8、肃宁一中，省示范。 9、吴桥中学，省示范。 10、任丘一中，省示范。

1、清华大学清华大学，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。2、北京大学北京大学，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。3、复旦大学复旦大学，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，国家双一流（A类）、985工程、211工程建设高校，入选珠峰计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。4、浙江大学浙江大学，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟。5、南京大学南京大学，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性全国重点大学，是历史悠久、声誉卓著的百年名校。位列首批国家“双一流“世界一流大学A类建设高校、”211工程“、”985工程”，是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟和东亚研究型大学协会成员。6、上海交通大学上海交通大学，位于中国直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属并与上海市共建的全国重点大学，是中国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一，为九校联盟、中国大学校长联谊会、Universitas 21、21世纪学术联盟的重要成员。7、中国科学技术大学中国科学技术大学，位于安徽省合肥市，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列A类世界一流大学建设高校、211工程、985工程，首批20所学位自主审核高校之一。8、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学，简称哈工大，是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程。9、西安交通大学西安交通大学，位于古都西安，是国家"七五 "、"八五"首批重点建设高校，是全国重点综合性研究型大学，是国家"211工程"首批重点建设的七所大学之一，"985工程"首批重点建设的九所高校之一，被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的教育部直属全国重点大学。

南京大学22年本科招生规模将扩大至3850人，该学校的教育水平如何？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。中国科学院工程院院士、南京大学校领导吕建祝福高考考试莘莘学子，表露南京大学2022年本科招生将扩大招生500人。南京大学一直坚持不懈内涵式发展，本科招生经营规模在近十年一直保持在3300人上下。本次扩大招生关键根据南京大学办校室内空间和涵义的进一步提升。据了解，2020年6月23日，教育部审批允许南京大学与苏州市共创南京大学苏州校区。始自三江，科学名世，教泽流长，南京大学现有着鼓楼、仙林、浦口、苏州四个校区。2022年，南京大学将迈入百廿诞辰，苏州校区也将在新的时间起始点开幕起航，院校本科招生经营规模将扩张至3850人。南大办校室内空间也将步入“一体两城四校区”新机遇，为更多的莘莘学子给予上学成材的巨大演出舞台。基本建设南京大学苏州校区是回应长江三角洲区域一体化发展趋势战略的重大工程，是贯彻落实南京大学第十一次党代会有关掌握“九个第一”含义的主要措施。做为南京大学新百年发展趋势的新征程、新的希望、源动力和新平台，苏州校区将依照“同样规范、移位发展趋势、创新机制、国际性一流”办学特色和“优秀人才培养、自主创新、国际合作、产研结合”四位一体的教学方式，朝向战略和地区产业发展规划，对焦人工智能技术、信息科技、生命健康、生态保护等重要行业和苏州数字经济产业布局，加强工程教育和新文科基本建设。面临太湖，坐享庄里山，拥有无可比拟的自然环境和区位优势的苏州校区将变成南京大学发展趋势的增长极、体制创新的实验田、擎天之柱优秀人才的聚集地、战略的高速服务区、高档国际交流的主战场、政产学研用相融的网络平台、南大理想化的新寄予。南京大学学科整体实力强悍，目前一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，“双一流”基本建设课程16个。基础科学优秀学员培养方案2.0产业基地14个，数量位居全国高校第2位。苏州校区将紧紧围绕战略，合理布局我国重要要求的主要行业，对焦重要关键技术提升，加强运用导向性科学研究合理布局，服务项目地区主导产业链，并根据南京大学本身优秀人才优点、服务平台优点及课程优点，关键打造出下列五大学科群——包含性命与病症检测、药物发觉与研制、生物医学工程、优秀制药技术、翠绿色化工厂等方位。包含纳米原材料、基元序构材料、磁光电信息原材料、声学材料与工程项目、电力能源原材料、智能材料、微生物医疗与仿生技术原材料、分子生产制造、增材、智能制造系统与智能机器人、柔性电子等方位。包含数据信息科学、人工智能技术、电子计算机科学与技术性、软件开发、网络空间安全、类脑智能科学与技术性、电子器件科学与工程项目、光电材料集成化、量子计算机与量子科技检测等方位。包含绿色生态环境与健康、气侯与全世界转变、地球系统软件观察与仿真模拟、地球工程项目、发展战略金属材料资源和有效运用、城市地下空间开发设计、碳排放交易技术性、大行星科学与星际空间技术性等方位。2022年，南京大学将新增加智能化科学与技术性、数字经济的2个大学本科专业，与此同时将现有的集成电路设计与系统集成、软件开发2个大学本科专业优秀人才培养拓宽至苏州校区。四个技术专业依照“技术性科学试验班”一个大类开展招收，招生经营规模500人上下。四个技术专业学员在鼓楼校区和苏州校区学有所成。一流人才培养离不了一流师资力量。南京大学有着一支高质量的教师队伍，主要包括中国科学院工程院院士28人，中国工程院院士5人，国家级领军优秀人才327接待量，国家级别青年人才347接待量。在苏州校区经营期，院校将以做兼职、全时、全职的方法从南京校区派遣顶级、高层次人才师资力量精英团队和杰出管理方法党员队伍进驻苏州，与此同时对比国际性一流大学学术研究规范和薪资规范，以“高端化+社会化+全球化”走向世界招骋一流教师队伍。现阶段，中国工程院工程院院士徐祖信专家教授、英国皇家工程院工程院院士StephenH.Muggleton专家教授、原美国宾夕法尼亚州州立大学终身教授曹文武教授，及一批有着国外一流大学博士研究生或博士后历经、具有发展前景的青年人专家学者已签订加盟代理南京大学。伴随着苏州校区2022年初次招收和2023年投入使用，引才幅度将不断加强，将苏州校区打导致南京大学擎天之柱优秀人才的集中地、青年人才的新高峰。2022年起，苏州校区将与鼓楼校区、仙林校区一同承重大学本科课堂教学每日任务。三校区将选用“同一院校代码、同是大类招生、同歩分离体制、共享培养资源、一样毕业证”的一体化培养方式。即2022年秋天，全部大一新生都将在鼓楼校区感受南大“寻亲性”办校，在新生学院的不一样私塾学习生活。依照同样规范、同样方式进行第一学年度的类别培养后，第二学年度起分离至各校区的相对应学校。即依照“三三制”分离计划方案，挑选苏州校区培养技术专业的同学到苏州校区接纳技术专业培养，挑选仙林校区培养技术专业的同学在仙林校区接纳技术专业培养，且大学本科期内苏州校区和南京各校区资源共建共享。各校区学员在进校后的优秀方案二次选拨、国际合作、社区实践活动等领域均充足拥有同样机遇。“五同”培养管理体系+“寻亲性”再生课堂教学，让“小蓝鲸”们打开“一个南大+2个校区”或“一个南大+两个大城市”的不同学们涯感受，撰写不一样的大学“双城记”。坐落于有着“真山真水园里城”美名的苏州高新园区，再生的苏州校区承重着南大120年以来的积累，撰写着“第一个南大”旅途的新页数。苏州校区占地总面积约2000亩，环抱庄里山，东滨九曲河，北临昆仑山路，南靠太湖大道，倚山傍水，风景秀丽。依据整体规划，苏州校区依照城东区和西区分期付款基本建设。在其中，城东区占地面积326亩，总建筑面积约32万平方，方案于2022年9月逐渐交付使用。城东区已于2021年底动工，方案于2023年9月至2024年9月逐渐交付使用。设计规划计划方案坚持不懈整体美与单个美、工程建筑美与园林景观美、静态数据美与动感美、室内空间美与时间美、山水风景美与历史人文美、校园内美与学校外美相统一，突显高质量、高特性、颜值爆表的追求完美。

本人就是教育技术专业的！本科是主修教育学和教育技术学，还有计算机编程语言等等。那我就来分享一下我知道的几所比较有名的学校吧~一、北京师范大学师范类的龙头学校，教育部直属，双一流办学实力不用多说，北京地域也不用多说，就业基本稳稳当当。北师大的教育技术学是国家重点学科，也是211工程的重点建设学科。资源多，有很多跟老师出去做项目的机会，非常锻炼自己的能力。二、华东师范大学同样国内数一数二，全国教育技术学专业创办最早，教学经验足。各种科研项目和创新创业项目可以做，尤其是对于这种计算机相关专业来说，如果是报考研究生，在实践方面会有很大的优势。教育部直属，不夸张的讲，考上就相当于拿了“铁饭碗”。三、华南师范大学广州环境没的说，就业情况也和北京一样，不用愁。尤其是教育技术这个专业，全国排名至少前三。同样是国家重点学科，获奖无数。但是此学校不是教育部部署院校，毕业要想当老师的话，门槛高些。四、深圳大学虽然非985、211，所以分数要求没那么高。但是深圳大学的办学实力真的很强，各种课题和项目，还有各种奖学金，学生创业和实践的机会很多。最重要的是，深圳大学都是由学生自己安排课程，可以随意跨专业学习。而且深圳这个高速发展地方，技术型人才也是非常容易就业的。总的来讲，我们教育技术这个专业是偏冷门了些，开设这个本科专业的国内高校大概有200多所，但是了解的人确实寥寥无几。在这个教育信息化不断推进的时代，相信这个专业未来注定会是一片光明。希望大家都能被自己心仪的学校录取，欢迎向我提问哦~

全国一共有43所军校，军校包括国防大学、国防科技大学、陆军指挥学院、陆军工程大学等学校。2022年在河南理科录取分数最高的军校是空军军医大学，最低录取分数线为男生580分，女生618分。军事院校中隶属于中央军委的院校有2所：国防大学、国防科技大学；隶属于陆军的院校有12所（陆军指挥学院、陆军工程大学）；隶属于海军的院校有8所（如海军军医大学、海军大连舰艇学院）；隶属于空军10所（如空军航空大学）；隶属于火箭军3所（如火箭军工程大学）；隶属战略支援部队2所（如航天工程大学）；隶属武警部队6所（如武警警官学院）。2022年在河南理科录取分数最高的军校是空军军医大学，最低投档分男生为580分，女生618分。录取分数最低的军校是陆军炮兵防空兵学院，最低投档分男生为509分。其他录取分数线较高的军校有：陆军军医大学（男生573分、女生604分）；海军军医大学（男生568分、女生579分）；空军航空大学（男生557分、女生564分）等。军队院校2022年在河南文科招生数量较少，只有5所，其中录取分数线最高的军校是武警海警学院，最低投档分男生560分，女生570分。录取分数线最低的军校是陆军特种作战学院，最低投档分为531分，且只招收男生。

435分。重庆陆军士官学校，即中国人民解放军陆军工程大学通信士官学校，根据查询中国人民解放军陆军工程大学通信士官学校官网得知，2022年录取分数线为435分。中国人民解放军陆军工程大学通信士官学校，前身为中国人民解放军重庆通信学院，是一所军事院校，创建于1955年，原隶属于中国人民解放军总参谋部，坐落于重庆市歌乐山南麓风景秀丽的林园，占地面积2600亩。

云南大学滇池学院和中国人民解放军陆军工程大学。1、云南大学滇池学院，位于云南省昆明市。是由云南大学申办并经教育部批准的独立学院，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，云南大学滇池学院2023专升本录取分数线在540分。2、中国人民解放军陆军工程大学是一所人才培养与科学研究并重、工程技术与作战指挥融合的教学研究型综合性大学，陆军工程大学2023年专升本录取分数线是553分。

八大外语院校是非正式的称呼，版本比较多，下面按照学校按是否教育部直属、是否211、招生批次划分加以排名。不包括综合性大学、师范大学，军队院校。如果从英语水平来排名的话，以下外国语大学都不在前列；英语专业排名第一是北京大学，第二名是南京大学，北外、上外和南京师范大学并列第三名。1.北京外国语大学，语种较全，素有外交官的摇篮之称，北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一，是我国外语院校中历史最悠久、层次齐全、语种最多的高等院校。北京外国语大学现法语系、德语系、日语系、西葡语系、阿拉伯语系、欧语系以及社科部等7个系部;英语学院、俄语学院、高级翻译学院、亚非学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、国际商学院、中国外语教育研究中心、外国语言文化学院、日本学研究中心、成人教育学院、网络学院等13个学院、中心。外国语言文化研究院(包括外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所)、中国外语教育研究中心(首批命名的国家级重点文科研究基地)、日本学研究中心等研究机构，出版《外国文学》、《外语教学与研究》、《国际论坛》等核心刊物，另有图书馆、教育技术中心等教学辅助单位。开设英语、俄语、德语、对外汉语、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、外交学、法律、金融、新闻等44个本科专业，具有文学、法学、经济学、管理学位授予权。讲授英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰共43种外国语,其中18种语言是全国唯一学科点。2，上海外国语大学， 半个多世纪以来，蜚声海内外的上海外国语大学，一直是追求卓越，有志于为祖国的现代化建设和外交外事活动奉献智慧与才华的历届高中毕业生向往的高等学府。在过去的57年中，上海外国语大学秉承培养“高素质、复合型、具有国际视野、创新精神和实践能力的外语人才”的办学传统，为国家造就了十余万优秀人才，许多校友成为所在领域出类拔萃的杰出人物。今天的上外，不断地发扬光大优良传统，源源不断地向国家培养文理并重、知识面宽、外语素养突出的创新人才，为社会各界输送着一批又一批英才。3，广州外国语外贸大学学校目前设有14个学院和3个直属教学部：英语语言文化学院、国际经济贸易学院、国际商务英语学院、国际工商管理学院、西方语言文化学院、东方语言文化学院、国际文化交流学院、法学院、基础英语学院、信息科学技术学院、政治与公共管理学院、公开学院、继续教育学院、国际学院、出国留学预备人员培训部、外国留学生部、体育部。迄今为止，广东外语外贸大学已与英国、美国、法国、日本、德国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、泰国、越南、印度尼西亚、马来西亚、韩国和香港、澳门等国家和地区的50多所大学及教育文化学术机构建立了合作交流关系。4，解放军外国语大学，中国人民解放军外国语学院是一所为国防和军队现代化建设服务，以外语为基础，多学科交叉、特色鲜明、高水平的综合性国防语言学院 。她的前身是 1938 年在延安成立的中央军委外文训练班。 1949 年 8 月在北京正式建校。学院现设有英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语、越南语、蒙古语、泰语、缅甸语、印尼语、印地语、尼泊尔语、老挝语、波斯语、土耳其语、柬埔寨语、马来语、乌克兰语、普什图语等 20 多个语种的外语和科技外语专业。同时还设有中国语言、国际信息、国际关系、外国军事、信息研究、声像信息以及对外汉语等专业。其中，亚非语专业按“非通用语 + 英语 + 技能”培养模式，全部实行复语制教学。5，天津外国语学院，08年奥运会的翻译工作被该校竞标成功。学校目前下设的教学单位有：英语学院、东语学院、西语学院、国际经济与法学学院、汉文化传播学院、管理学院、国际交流学院、教育技术系、思想政治理论教学部、基础课教学部、体育教学部、应用外语教学中心、研究生部、继续教育学院。另外，学校还有按新机制办学独立设置的滨海外事学院，有两所附属中学、两所附属小学和一所附属幼儿园。学校在原有单一外国语言文学专业的基础上紧跟时代步伐，形成了涵盖文学、经济学、管理学、法学、教育学5个学科门类的22个本科专业，即英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语、朝鲜语(韩语)、对外汉语、国际经济与贸易、金融学、法学、教育技术学、信息管理与信息系统、新闻学、行政管理、意大利语、葡萄牙语、汉语言文学、阿拉伯语、经济学、人力资源管理、市场营销专业。现有英语、日语、法语、俄语等12个硕士点。学校外国语言文学学科为天津市“十五”重点建设学科;英语、日语为校级重点学科;法语、俄语为校级重点建设学科。6，西安外国语大学，西安外国语学校是一所全日制、外向型市级重点中学。目前在校学生达2500余人、教职工263人。学校位处西安市国家级经济技术开发区内，占地5.1万平方米，建筑面积4.6万平方米。校园宽敞，环境优美，文化氛围浓，科研之风盛，是读书成才的理想场所。7，大连外国语大学，大连外国语学院座落在美丽的海滨城市——大连，她位于大连市中心的中山区南山脚下，建筑层次分明，布局错落有致，是一所环境优美的花园式学校。大连外国语学院为辽宁省属学校。其前身是大连日语专科学校，在周恩来总理关怀下于1964年建立。1970年更名为辽宁外语专科学校。1978年更名为大连外国语学院，原全国人大副委员长廖承志为学院题写了校名。学院目前设有日本语学院、英语学院、应用英语学院、俄语系、法语系(含西班牙语) 、韩国语系、德语系、国际艺术学院、国际旅游与酒店管理学院、国际经法学院、汉学院、软件高等职业技术学院、成人教育学院、社会科学部、留学服务中心(远距离教育中心)、国际培训学院及20个研究所(室)等教学和科研机构。现有7个语种，12个本科专业(包括26个专业倾向)、2个专科专业、6个专业具有硕士学位授予权。现有教授、副教授近200人，同时聘请美国、日本、俄罗斯、英国、法国、德国、奥地利、加拿大、澳大利亚、韩国等国近50名专家来校任教。8，四川外国语大学，四川大学外国语学院系由原四川大学百年名系外文系(始建于1896年)、外语部，原成都科技大学外语系，原华西医科大学外语系调整组建而成。学院现下设英语一系、英语二系、日文系、俄文系、法德文系、大学外语部6个教学单位和语言培训中心、国外考试中心、欧洲研究中心等科研和对外服务机构。学院师资力量雄厚、办学体系完备。现有教职工256人，其中：教授、副教授108人;设有英语语言文学、科技英语、日语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学5个本科专业，英语语言文学、外国语言学及应用语言学2个硕士点，招收英、日、俄3个语种的硕士研究生;在校硕士生、本科生1000余人。学院教学科研设施齐全，办学条件完善。目前，拥有可容纳近800人的电化教学语音实验室和多媒体语言实验室，音像设备齐全、影视资料丰富;建有图书基藏室、教师阅览室、学生阅览室;拥有中、英、俄、日、法、德、西班牙、世界语等语种书刊20多万册。多年来，学院一直承担着全校文、理、工、医科博、硕士研究生和本科生的外语教学任务。

2023年广东提前批大学名单分数线如下：国防科技大学：最低录取分数为611分；武警工程大学：最低录取分数为600分。空军军医大学：最低录取分数为591分；战略支援部队信息工程大学：最低录取分数为591分。陆军工程大学：最低录取分数为587分；海军工程大学：最低录取分数为586分。战略支援部队航天工程大学：最低录取分数为583分；空军工程大学：最低录取分数为581分。陆军军医大学：最低录取分数为579分；海军大连舰艇学院：最低录取分数为575分。广东提前批院校：在本科一批之前录取的学校，是一些有特殊要求特殊政策的学校。按照国家有关规定，将一部分类别、性质、专业基本相同或相近的学校和经教育部批准实行提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行录取，这部分院校即提前录取院校。根据广东省高考招生规定可知，广东省高考中提前批次包括空军招飞院校，军检院校，独立设置本科艺术院校及经批准的本科院校艺术专业，经批准的非军检本科院校的师范、农林、小语种等专业，本科层次的教师专项计划和卫生专项计划，高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队、综合评价等特殊类型招生本科院校。

你可以选择自考，网络教育，成教（函授和业余），电大。国家承认学历，教育部电子注册。我从七个方面来说，找一个适合自己的学习形式。【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。 高教自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试，只要具备相关学历就可以注册入学。 高校网络大学由招生院校自主命题，组织考试。 总的来说，自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”，基本没有什么入学门槛；而成人高考和网络大学要求先考试后入学。不同的是，成人高考参加的是全国统考，网络大学则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看，部分网大因知名度高，所招专业又是学校强势专业，故入学要求也相对较高，试题也有一定难度。【学习方式对比】 成人高考主要有脱产和业余、函授等学习方式。 自学考试以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习，但是对于那些自学能力不强，自制力差的人，最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5—6年。 自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制，学制二年，学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以北京语言大学为例，招收英语专业的高升专的学习年限为2.5-5年，专升本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加成人高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话，只要缴纳考试费和教材费，考试费为30元一科，如果上辅导班，那么还有辅导费，辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费，业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例，高升专的每学期的费用（含书费）约为1570元，专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分（除建筑工程），上海地区每学分费用为150元，则每学年费用为4500元；高升本课程总学分为160分，每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看，自考和电大的费用相对较低，更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的成人高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校，一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭．。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85％以上，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。学院设有法学本科专业，可以到报名点现场了解。

提前批军校的学校和分数线如下：1. 国防科技大学：2022年最低分数为理科583分。2. 陆军工程大学：2022年最低分数为理科532分。3. 陆军炮兵防空兵学院：2022年最低分数为491分。4. 陆军特种作战学院：2022年最低分数为理科480分。5. 陆军军事交通学院：2022年最低分数为理科493分。6. 海军大连舰艇学院：2022年最低分数为理科516分。7. 空军工程大学：2022年最低分数为理科542分。8. 空军预警学院：2022年最低分数为理科484分。9. 战略支援部队航天工程大学：2022年最低分数为理科476分。以上是2022年的数据，军校录取分数线每年都会有变化，以上数据仅供参考。

对于网络教育来说，国家许可开的的高校全国共有几十所，其中大多都是“985、211”一类的重点大学，对于之中最知名的网络教育院校有北京外国语大学网络教育学院、中国人民大学网络教育学院、北京理工大学网络教育学院等。国家承认的网络教育院校有哪些北京地区：北京大学、清华大学、北京语言大学、北京科技大学、中国人民大学、中国农业大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京外国语大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京理工大学、中国地质大学（北京）、中国石油大学（北京）、对外经济贸易大学、北京中医药大学、中国传媒大学、中央音乐学院、中央广播电视大学。东北地区：哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、东北师范大学、大连理工大学、东北财经大学、东北农业大学、中国医科大学。华东地区：复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、南京大学、浙江大学、东南大学、江南大学、中国石油大学(华东)、中国科学技术大学。华南地区：中山大学、华南师范大学、厦门大学、福建师范大学、华南理工大学。西南地区：西南大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学、重庆大学、西南科技大学、四川农业大学、西南交通大学。其他地区：天津大学、南开大学、郑州大学、华中师范大学、华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、陕西师范大学、山东大学、中南大学、湖南大学、兰州大学。远程教育的入学考试都考什么内容在相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。远程教育属于什么学历相关门也有对于远程学历证书承认的原文“远程教育应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的毕业证书，由学校慎重研究后自行决定；学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定;电子注册后，国家予以承认。”报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

513分。士官学校对于分数要求低，军官学校必须要达到630分以上，士官学校达到400分以上即可，2022年的最低投档线为513分。中国人民解放军陆军工程大学军械士官学校位于湖北武汉东湖之滨，光谷腹地，为一所培养军械装备保证士官人才的院校。

陆军工程大学士官学校录取分数线2022年是382分，通过查询陆军工程大学官网可以知道2022年陆军工程大学在普通省份中河南理科最低录取分数线为522分。陆军工程大学在宁夏理科最低录取分数线为410分；陆军工程大学在新高考省份中广东最低录取分数线569分。陆军工程大学在重庆最低录取分数线为552分。

问题一：南开大学校训是什么 校训：允公允能，日新月异。 “允公允能，日新月异”作为南开校训，它凝练了南开人的价值取向和精神品质，意指既有公德，又有能力，德才兼备，与时俱进，每日每月都有新的变化。按照张伯苓的本意，是要培养学生“爱国爱群之公德，与夫服务社会之能力”。“惟‘公"故能化私、化散，爱护团体，有为公牺牲之精神”。“公能”校训作为南开教育的核心理念，一种人文底蕴、学脉渊源，积淀成为贯穿百年历史、赋予学校长久创造力的精神力量，启迪陶冶了成千上万南开人。爱国爱群、化私为公体现了南开精神之魂。 问题二：南开大学校训：“允公允能，日新月异”是什么意思？ 1934年，在南开创办三十周年校庆纪念会上，张伯苓先生正式宣布“公”和“能” 为南开校训。 “公”便是无私无我，“能”便是实干苦干。伯苓先生提倡“公能”教育 ，一方面是培养青年“公而忘私”、“舍己为人”的道德观念；另一方面则是训练青年 “文武双全”、“智勇兼备”，为国效劳的能力。 张伯苓先生讲，南开精神即“允公允能，日新月异”。他详细阐述道：“允公，是 大公，而不是什么小公，小公只不过是本位主义而己，算不得什么公了。惟其允公才能 高瞻远瞩，正己教人，发扬集体主义的爱国思想，消灭自私的本位主义。”“允能者， 是要做到最能。要建功现代化国家，要有现代化的科学才能。而南开学校的教育目的， 就在于培养具有现代化才能的学主，不仅要求具备现代化的理论才能，并且要具有实际 工作的能力。”他又解释道：“所谓的日新月异，不但每个人要接受新事物，而且还要 能成为新事物的创始者；不但能赶上新时代，而且还要能走在时代的前列。 ” 张伯苓先生所倡导的“能”，包括丰富的内涵。如智能、体能、技能、才能等都属 于能的范畴。南开教育就是要培养和训练学生具有为社会、国家所需要的各种“能”。 他鼓励学生要实干、苦干。伯苓先生就是以这个“干”字为手段，达到训练学生获得各 种“能”的目的 问题三：南开校训是什么 南开校训:允公允能,日新月异。 “允公允能,日新月异”作为南开校训 它凝练了南开人的价值取向和精神品质 意指既有公德,又有能力,德才兼备,与时俱进。 问题四：南开中学的校训是什么？ 周总理在学时的校训是“允公允能”。 “日新月异” 是后来加上的。 允公允能 日新月异 南开中学校训是南开中学创办人严范孙先生和老校长张伯苓先生于20世纪20年代前后共同制定的. 允字是承诺的意思,对受教育者来说可理解为要求.公字于之相对应的集体当然是国家,人民大众和与之相联系的事业.允能是要求受教育者理论联定实际,学以致用,培养工作能力,锻炼全心全意为人民服务的本领.日新月异的意义就更明显清楚了,即要求受教育者有强烈之进取精神. 愿以此简单解释与全体南开人共勉! 问题五：对南开大学校训中公和能的理解 《辞海》对其释义为\“学校为训育上之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地”，\“目的在使个人随时注意而实践之”。从字面上看，校训，是学校为树立优良校风、培养良好学风而量身定制的，要求师生共同遵守的基本的思想规范与行为准则。目的在使个人随时注意而实践之。校训对学校培养人才的质量规格，明确师生努力的方向，促使师生形成昂扬向上的观念，凝聚师生的向心力都有着重要意义。 校训用响亮的口号吸引人，用凝炼的语言激励人。让广大师生在优良校训校风的熏陶激励中，奋发进取，完成对\“精神食粮”的自觉吸收与汲取、消化与创新。 校训是学校传统的表露，也是一所学校最好的广告词。 为继承中华民族厚德载物的伟大精神，发扬我校的光荣传统与优良校风，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志向，以科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的客观规律，激励全校师生员工不断焕发精神，刻苦学习，严谨治学，开拓创新，奋发进取，办好文登二中，不断为教育事业作出新贡献。在广泛征求各方面意见的基础上，我校将校训定为：崇德启智，健体尚美。 概言之，我校校训的整体含义是： 修养品德、启发心智、康健体质、追求美好，这是学校所致力的精神面貌，也是所营造的校园氛围。学校希望学生做德智体美全面发展的好学生，员工做师德高尚、业务过硬、身心健康、乐求美好的学生满意的员工。 问题六：天津南开翔宇校训是什么意思 天津南开翔宇校训：“允公允能 日新月异”来源于南开学校的校训。“允公允能，日新月异”，是南开学校的校训。南开学校创始人张伯苓先生作出的解释是：“允公是大公，而不是小公，小公只不过是本位主义而已，算不得什么公了。惟其允公，才能高瞻远瞩，正己教人，发扬集体的爱国思想，消灭自私的本位主义。”“允能者，是要作到最能，要建设现代化国家，要有现代化的科学才能，而南开学校的教育目的，就在于培养有现代化才能的学生，不仅要求具备现代化的理论才能，而且要具有实际工作的能力。”“所谓日新月异，不但每个人要能接受新事物，而且要成为新事物的创始者；不但要能赶上新时代，而且要能走在时代的前列。” 问题七：南开大学校训是什么 校训：允公允能，日新月异。 “允公允能，日新月异”作为南开校训，它凝练了南开人的价值取向和精神品质，意指既有公德，又有能力，德才兼备，与时俱进，每日每月都有新的变化。按照张伯苓的本意，是要培养学生“爱国爱群之公德，与夫服务社会之能力”。“惟‘公"故能化私、化散，爱护团体，有为公牺牲之精神”。“公能”校训作为南开教育的核心理念，一种人文底蕴、学脉渊源，积淀成为贯穿百年历史、赋予学校长久创造力的精神力量，启迪陶冶了成千上万南开人。爱国爱群、化私为公体现了南开精神之魂。 问题八：南开大学校训：“允公允能，日新月异”是什么意思？ 1934年，在南开创办三十周年校庆纪念会上，张伯苓先生正式宣布“公”和“能” 为南开校训。 “公”便是无私无我，“能”便是实干苦干。伯苓先生提倡“公能”教育 ，一方面是培养青年“公而忘私”、“舍己为人”的道德观念；另一方面则是训练青年 “文武双全”、“智勇兼备”，为国效劳的能力。 张伯苓先生讲，南开精神即“允公允能，日新月异”。他详细阐述道：“允公，是 大公，而不是什么小公，小公只不过是本位主义而己，算不得什么公了。惟其允公才能 高瞻远瞩，正己教人，发扬集体主义的爱国思想，消灭自私的本位主义。”“允能者， 是要做到最能。要建功现代化国家，要有现代化的科学才能。而南开学校的教育目的， 就在于培养具有现代化才能的学主，不仅要求具备现代化的理论才能，并且要具有实际 工作的能力。”他又解释道：“所谓的日新月异，不但每个人要接受新事物，而且还要 能成为新事物的创始者；不但能赶上新时代，而且还要能走在时代的前列。 ” 张伯苓先生所倡导的“能”，包括丰富的内涵。如智能、体能、技能、才能等都属 于能的范畴。南开教育就是要培养和训练学生具有为社会、国家所需要的各种“能”。 他鼓励学生要实干、苦干。伯苓先生就是以这个“干”字为手段，达到训练学生获得各 种“能”的目的 问题九：对南开大学校训中公和能的理解 《辞海》对其释义为\“学校为训育上之便利，选若干德目制成匾额，悬之校中公见之地”，\“目的在使个人随时注意而实践之”。从字面上看，校训，是学校为树立优良校风、培养良好学风而量身定制的，要求师生共同遵守的基本的思想规范与行为准则。目的在使个人随时注意而实践之。校训对学校培养人才的质量规格，明确师生努力的方向，促使师生形成昂扬向上的观念，凝聚师生的向心力都有着重要意义。 校训用响亮的口号吸引人，用凝炼的语言激励人。让广大师生在优良校训校风的熏陶激励中，奋发进取，完成对\“精神食粮”的自觉吸收与汲取、消化与创新。 校训是学校传统的表露，也是一所学校最好的广告词。 为继承中华民族厚德载物的伟大精神，发扬我校的光荣传统与优良校风，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志向，以科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的客观规律，激励全校师生员工不断焕发精神，刻苦学习，严谨治学，开拓创新，奋发进取，办好文登二中，不断为教育事业作出新贡献。在广泛征求各方面意见的基础上，我校将校训定为：崇德启智，健体尚美。 概言之，我校校训的整体含义是： 修养品德、启发心智、康健体质、追求美好，这是学校所致力的精神面貌，也是所营造的校园氛围。学校希望学生做德智体美全面发展的好学生，员工做师德高尚、业务过硬、身心健康、乐求美好的学生满意的员工。 问题十：南开大学 校训 “允公允能，日新月异”是南开系列学校的共同校训，是我国近代爱国教育家严范孙、张伯苓在办学实践基础上总结凝练出来的。在他们看来，办新教育的宗旨是要培养人才，为社会谋进步，为公众谋福利。1944年，张伯苓在总结南开学校办学40年历程时说：“苓追随严范孙先生，倡导教育救国，创办南开学校。其消极目的，在矫正民族五病(作者注：即愚、弱、贫、散、私五病)；其积极目的，为培养救国建国人才，以雪国耻，以图自强。”南开“允公允能，日新月异”的校训，就是为实现此目的而制定的教育方针。 “允公允能”的句式，源自《诗经u30fb鲁颂u30fb泮水》中的“允文允武”。“允”为文言语首助词，是“既”、“又”的意思。我们可将其解释为“承诺”、“要求”。“允公允能”就是既要有“爱国爱群之公德”，又要有“服务社会之能力”。 “允公允能”的“公”，从严、张二人的教育思想来看，其所指向的是国家、民众和与之相联系的事业，是针对“五病”中的“私”而言的。所以“允公”可解释为要求受教育者爱祖国、爱人民、爱事业，以大公之心在学习和工作中奉献智慧才干。 在中国当时各类学校的校训中，只有南开校训提出了“能”的要求。这也是张伯苓教育思想卓越超群、不同凡响之处。所谓“允能”，就是要求受教育者学以致用，理论联系实际，培养锻炼救国自强的能力。1914年4月，张伯苓在修身课上对学生说：“教育一事，非独使学生读书习字而已，尤要造就完全人格，德智体不可偏废。”1916年1月，他又在修身课上指出：“办学之目的，在学以致用，学以医愚，学以救国、救世界。”在1917年的学生毕业典礼上，他勉励学生说：“今日正值诸生立志之时，无论各具何长，要皆能发扬昌大，以备国家干城之选……望各立尔志，急图自新。”“学校正如一小试验场，场内人皆有信心，具改造社会之能力，将来进入社会改造国家，必有成效。”可见，张伯苓主张培养出来的人才，不是独善其身的白面书生，而是要有改造国家、改造社会、为民众谋福利的能力的“干才”。用今天的话说，就是要求受教育者有全心全意为人民服务的本领。这一点，正是张伯苓在教育思想上的独到之处。 至于“日新月异”，意思就更明显清楚了，即要求受教育者有强烈的进取精神。1916年9月，张伯苓为学生作题为“打破保守，努力进取，建设新中国”的演讲，说道：“吾校与他校较，各校中有进取者焉，有保守者焉。吾校进取者也，即以各校各项竞争而论：吾校所得结果如何，汝等之所共知也。此即进取之效力也。推而至于国家亦何不莫然，故欲强中国，非打破保守、改持进取不可也。”他还指出：“进取之说自古有之，《易经》曰：‘天行健，君子以自强不息"，彼之所谓天行健者，乃指昼夜相承，春秋代继，无时或已，长此不怠而言也。”很显然，这就是提出“日新月异”的思想源头。用今天的话来解释，就是受教育者的时代使命，应当是立足中国、服务中国，面向世界、面向未来，不断进取、不断变革，自强不息、永攀高峰，奋力走在社会发展和时代潮流的前列。 依照“允公允能，日新月异”的校训及严、张二人的办学思想与实践，人们一般称南开的教育为“公能教育”，今天又称“公能素质教育”。它虽然形成于上世纪二三十年代，但其蕴含的教育思想却超越了时空，与我们今天党的教育方针对受教育者的要求若合符契。但我们也不要忘记，严、张二位教育先行者是旧中国、旧时代的人，他们的教育思想与实践不可避免地带有社会历史的局限性，我们无法求全责备。在新社会、新时代，我们对待“公能”校训，既要尊重历史、反对虚无主义，又要在继承的基础上赋予其新的时代内涵，在践行中弘扬南开教育的优良传统。2012年初，南开大学制定了“素质教育实施纲要(2......>>

还是你自己选择吧。天津两所高等学府简介 （教育部直属的985院校） 天津大学 天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学。素以“实事求是”的校训和“严谨治学，严格教学要求”的治学方针享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。 南开大学 南开大学，创建于1919年，创办人是著名爱国教育家张伯苓先生，是敬爱的周恩来总理的母校。学校秉承“允公允能、日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的光荣传统，培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺、郭永怀、刘东生等为代表的一大批杰出人才，为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献，是国家教育部直属重点综合性大学。 高等学府 1 南开大学 教育部 天津市 本科 2 天津大学 教育部 天津市 本科 3 天津医科大学 教育部 天津市 本科 4 天津工业大学 天津市 天津市 本科 5 天津师范大学 天津市 天津市 本科 6 天津理工大学 天津市 天津市 本科 7 河北工业大学 河北省 天津市 本科 8 天津中医药大学 天津市 天津市 本科 9 天津科技大学 天津市 天津市 本科 10 天津财经大学 天津市 天津市 本科 11 天津商业大学 天津市 天津市 本科 12 中国民航大学 交通运输部民航局 天津市 本科 13 天津城市建设大学 天津市 天津市 本科 14 天津农学院 天津市 天津市 本科 15 天津技术师范大学 天津市 天津市 本科 16 天津外国语大学 天津市 天津市 本科 17 天津体育学院 天津市 天津市 本科 18 天津美术学院 天津市 天津市 本科 19 天津音乐学院 天津市 天津市 本科 20 天津广播电视大学 天津市 天津市 本科 21 天津大学仁爱学院 天津市 本科 22 天津南开大学滨海学院 天津市 天津市 本科 23 天津商业大学宝德学院 天津市 天津市 本科 24 天津师范大学津沽学院 天津市 天津市 本科 25 天津理工大学中环信息学院 天津市 天津市 本科 26 天津外语学院滨海外事学院 天津市 天津市 本科 27 天津城市建筑学院 天津市 天津市 专科 28 天津医学高等专科学校 天津市 天津市 专科 29 天津渤海职业技术学院 天津市 天津市 专科 30 天津滨海职业学院 天津市 天津市 专科 31 天津工程职业技术学院 天津市 天津市 专科 32 天津职业大学 天津市 天津市 专科 33 民办天狮职业技术学院 天津市教委 天津市 专科 34 天津电子信息职业技术学院 天津市 天津市 专科 35 天津机电职业技术学院 天津市 天津市 专科 36 天津轻工职业技术学院 天津市 天津市 专科 37 天津现代职业技术学院 天津市 天津市 专科 38 天津公安警官职业学院 天津市 天津市 专科 39 天津青年职业学院 天津市 天津市 专科 40 天津对外经济贸易职业学院 天津市 天津市 专科 41 天津国土资源和房屋职业学院天津市 天津市 专科 42 天津城市建设管理职业技术学院天津市 天津市 专科 43 天津中德职业技术学院 天津市 天津市 专科 44 天津铁道职业技术学院 天津市 天津市 专科 45 天津交通职业学院 天津市 天津市 专科 46 天津生物工程职业技术学院 天津市 天津市 专科 47 天津海运职业学院 天津市 天津市 专科 48 天津开发区职业技术学院 天津市 天津市 专科 49 天津城市职业学院 天津市 天津市 专科 50 天津艺术职业学院 天津市 天津市 专科 51 天津工艺美术职业学院 天津市 天津市 专科 52 天津市经济贸易学校 天津市 天津市 专科 53 天津工会管理干部学院 天津市 天津市 专科 54 天津机电工艺学院 天津市 天津市 高自考专科 55 天津工程技师学院 天津市 天津市 高自考专科 56 天津华夏专修学院 天津市 天津市 高自考本科 57 天津南开现代管理培训学校 天津市 天津市 高自考本科 58 天津新闻出版专修学院 天津市 天津市 高自考本科 59 天津国际文化进修学院 天津市 天津市 高自考本科 60 天津冶金职业技术学院 天津市 天津市 专科 61 天津社会科学院 天津市 天津市 高自考本科 62 天津汇知专修学院 天津市 天津市 高自考本科