作文

说起我的课余生活，那正是七彩的画盘--缤纷斑斓。首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的“热身运动”。“热身”之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。没想到读书都这么惊心动魄，看来应该听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动。从WAV、MIDI到CD、MP3，总算过了一回瘾。看饱听足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本，然后用镊子将“方寸之间，魅力无穷的”邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这“微缩世界”，净化灵魂。在我的课余生活中，没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件，可好玩了！为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的“富翁棋”、“飞行棋”、“陆战棋”对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战“三百回合”。且慢，不能光顾自己，阳台上的鸽子该喂玉米了，窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道，以一个生命养育其他生命--这，也是一种闲情雅趣呢！当然，我不会整天练“坐功”，出去呼吸呼吸新鲜空气，进行体育锻炼也是非常有必要的，因为跑步能使身体强健，游泳能增大肺活力，滑冰与骑自行车有利于掌握平衡，就连乒乓球、羽毛球这类小运动也能提高你的敏捷程度。同学们都说我的课余生活精彩丰富，但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，你也能使你的课余生活充满光彩！

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的趣味运动会四年级作文，希望能够帮助到大家。 趣味运动会四年级作文1 　　有人喜欢无敌风火轮，有人喜欢碰碰乐，有人喜欢羊角球，有人喜欢快乐的大脚……而我，却喜欢毛毛虫。 　　到了基地，我们东看看，西看看，东跑跑，西跑跑，只见教练两眼发光，怒气汹汹，吓的我们一蹦三千尺，教练大喊一声：“站好！”我们一听，身体不由自主立马跑过去，站得好好的，不敢不照做。 　　第一个项目是毛毛虫，教练给我们分为AB组，我在B组，我万万没有想到我竟然和同学辛依宸、仇梓晓一组，教练把毛毛虫拿出来后，同学们看看这里，看看那里，好像要用手把它钻透。 　　比赛开始了，我们四人一组，为了获胜，力气大的仇梓晓和我分别坐在前面和后面。我们用尽全部力气使劲向前跳，一开始，我把把手抓的特别稳，所以没有问题，但是因为我们跳的越来越用力，我一下子飞了出去，疼的我嗷嗷直叫。因为我的失误，让我们队伍的速度大大减弱。到了终点，我不疼了，我们返回去时，我有了经验，再加上我对控制这个大毛毛虫有了一定的熟练度，我在返回的过程中，死也不放手，而且我也更用力往前跳，让速度大大增加，我们更快的回到了起点。 　　“加油，加油，蓝队必胜！加油，加油，蓝队必胜！”随着队友的加油声，我的速度更快了，我们体会到团结就是力量。 趣味运动会四年级作文2 　　“哈哈哈……嘻嘻嘻……”这欢笑声不断地从我校传出来，因为我校正在举行一项有意义的活动—一春季运动会。 　　我们举行的第一个项目是乒乓球接力赛，这可是我们班大显身手的时候了。裁判老师的一声哨响，同学的战争就开始了。我也参与到其中。起初我们班和五一班不分上下，可是经过我们班的努力，终于遥遥领先了。可是五二班的同学也不甘示弱，你追我赶。轮到我了，我想是一只离眩的剑似的飞了过去。后面几个队员虽然汗流浃背、气喘如牛，可任然。咬紧牙关，小莲仿佛是加足马力的战车，一阵旋风般超过领先的队员，越跑越有劲，越跑越快。最后我们取得了胜利！ 　　我们的比赛可多啦！ 　　比如：心心相印篮球接力赛、乒乓球接力赛、迎面插秧接力赛、定点投篮、跳绳、拔河……个个都精彩有趣！ 　　接着，拔河比赛开始了。“预备”发令的老师一声响，队员们立即抓紧了绳子，脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着老师的手势。他们的双脚像钉在地上，身子往后倾斜。旁边的同学在旁边的同学全神贯注的看着他们，那情势可真够紧张啊！ 　　老师的哨子一响，双方队员便开始使劲的往后拉了。旁边的同学在那里卖力的加油。我站在一旁，拿着话筒，不停地喊“加油、加油、五一班加油……”把我的声音都给喊得嘶哑了。 　　耶！ 　　我们胜利了，我们成功了，这欢呼声、雀跃声传遍了整个校园。 　　不管我们取得怎样的成绩，我都坚信友谊第一，比赛第二！ 趣味运动会四年级作文3 　　今天，我们来到了仰口的海滩上，整整一上午，我们举行了许多有趣的活动：毛毛虫、风火轮、碰碰乐、快乐的大脚等。其中，我最喜欢的活动是“羊角球”。 　　我们来到沙滩上，分成了绿队和红队开始了游戏。每队有两个羊角球，我们的队员都在激动地准备着。这时，我远远一望，看到远处的沙子非常松散，好像随时会塌陷。老师让我们每人都试一下，我坐到球上，抓着球的角，我用力一跳，球也被带着飞了起来，当我落到球上我又被球弹了起来，飞了出去，落到了地上。我这样反复练习，发现一定要抓紧球，落到球上时用脚蹬一下地，这样反复就可以跳得很快。 　　比赛马上就要开始了，我的心情激动无比。比赛开始了，坐在球上的同学都跳得很快，眼看就要到终点了，可是谁知同学却摔倒在地，他用力爬起，跳到了终点，绕了回来。接着，下一个同学接过球，坐到球上开始跳……到我时，我迅速接过球，我和我的好朋友范珍赫开始了激烈的比赛，我们两个不相上下，眼看我就要胜利了，我一大意，摔倒在地上，我马上爬起来，坐到球上，可最终我还是失败了。 　　今天上午的活动真是让人开心、激动、快乐。今天下午的活动一定更激动人心，好期待呀！ 趣味运动会四年级作文4 　　“加油！加油！”同学们激动地呐喊着。没错今天就是哪一年一度的运动会。 　　在早上的个人项目中，大家都取得了优异的成绩。接下来是下午的项目，首先是50米迎面接力，在裁判员的枪声下，第一棒的.同学像一阵风一样的跑过去，把接力棒传给了第二棒的同学。接着第三棒、第四棒、第五棒？？要到我了，我的心扑通扑通的狂跳着，当对面同学要把棒传给我时，我在心里默默想着：千万别掉棒，千万别掉棒呀！我成功地接住了对面同学的棒，并飞快的跑向了对面，太棒了，下一棒的同学接住了我的棒，没有掉棒！这时我的心才渐渐的慢了下来，不像刚才那么紧张了。一棒接着一棒，我们班遥遥领先。终于到了最后一位同学，他如离弦的箭似的，冲向了终点。“？！我们赢了，我们赢了！”同学们兴奋地叫着。 　　接下来就到了8字跳长绳的比赛，先是我们女生跳，裁判员一下枪声，我们便一个接着一个灵活自如地跳了起来。“ 225 ，226 ，227？？ 231”又是一声枪声，比赛结束了，我们以232的好成绩取得了第一名。 　　最后是拔河，同学们使出了全身的力， 虽然没有赢，但同学们都尽力了，没有关系，加油！ 　　运动会结束了，这次运动会即丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的体质，操场上还回荡着同学们的欢笑声。 趣味运动会四年级作文5 　　“加油！四（3）班！加油！四（3）班！一个阳光明媚的下午，那响彻云霄的喊声回荡着整个操场。原来是我们正在举行四年级的趣味运动会。 　　比赛之前，我又紧张又兴奋。还有些担心，真怕我跳绳跳不好，一卡住就浪费许多时间，也会为班级丢脸。林老师说过，比赛中一定要尽量使出自己最大的努力。我因为这件事，晚上经常梦见自己在跳绳。 　　开始比赛跳绳了。我一甩绳，耳边响起“呼呼”的吹风声，像是为我们加油。我跳一下，前面的老师就点一头，我故意跳得很快，那老师像在发抖，我开心地笑了起来。过了一会，我渐渐感到体力不支，便慢了起来。可一听见同学的呐喊：“四（3）班——加油！四（3）班——加油……”这加油声像打气筒，给我这个漏气的气球又吹鼓了。我心里感到温暖极了。再加上林老师那句话“一定要尽自己最大的努力。”我不由地加快了速度，瞬间从一只“蜗牛”变成了一只“兔子”。飞快地跳了起来。比赛终于结束了，我看见同学们个个满脸通红，肯定一直在为班级喊加油。 　　最后经过我们四（3）班齐心协力地一起努力拼搏，我们获得了四项NO1（第一名），一项第二名。年级冠军第一名当然非我们四（3）班莫属了！全班都欢呼起来了。 趣味运动会四年级作文6 　　今天，我们在沙滩上玩游戏，有毛毛虫，风火轮，快乐的大脚，羊角球……最好玩的是碰碰乐。 　　很快就要到我了，我心里很紧张，想快点学会他们的技巧。他们有的用力推，有的推了跑，跑了推，还有的往后退几步再往上推。“快了快了！”就要到我了，我心里很害怕，生怕失败。我的一个队友上来说：“别紧张，失败了也没关系，俗话说失败是成功之母！”他一说，我心里感觉好一点。马上到我了，我做好了准备，叔叔给我套上球，“准备，开始！”叔叔说。我便推了起来，他们两个人来推我，我队的人便上前推我，眼看我就要倒了，我心想：不，不要，加油！一定要站起来，为了队友，坚持住！队友上来说：“扶着我站起来，你一定能做到，加油！”我扶着他，果然站起来了，可能是我太瘦了，对手还想推我，我一定会让他后悔的。我又和他们推了起来，“呀，呀！”我叫着。加油！我一定会成功的！我想。我队友在休息，他们上去推他，我想上去帮他，可是有一个人在推我，所以我只好说：“快跑！”我队友听了，一下就跑到我这里了，可我没站稳，被推倒了，我们失败了。我心里很不开心，我队友上前安慰道：“没关系，失败就失败，快乐最重要。” 　　比赛结束，我觉得碰碰乐太好玩了。 趣味运动会四年级作文7 　　昨天上午，四年级八个班迎来了趣味运动会。去年是六个年级一块比，今年却是分年级段比，我们四年级被安排到了昨天上午的三四节课。 　　昨天上午，大课间活动的音乐一停，我们的课间操比赛马上开始了。课间操比赛分两组，每组四个班，这样便于评委老师看得准。我们穿着洁白的校服出场了，那整齐的步伐、规范的动作，我越看越喜欢。为了保持美观，四班甚至带上了白手套。我们的双臂伸得直，腰板挺得直，就像一只只雄鹰，比赛的时候，我还听见马千茹一直在提醒安一丹：“安一丹，做反了。”、“安一丹，做错了。”、“安一丹，做快了。”······完了，安一丹的动作加上马千茹的说话，我们班肯定要扣好多分。 　　广播体操比赛结束，就是跳大绳了，也是四个班一组，限时两分钟，每班两人摇绳，把人以上按8字循环跳。身穿校服的美丽女孩和帅气男孩一跳一落。女孩子扎起的马尾辫更是一动一动的。 　　我们最喜欢的，还是“积少成多”、“袋鼠跳”和“二人三足”了。我们随着评委老师的哨声，火箭般的开始了奔波。我们小心翼翼的拿着量杯，生怕里面的水洒出来。 　　袋鼠跳的同学们，害怕给班级拖后腿。两人三足的同学们，步子协调有序，跑起来稳当、顺畅、不倒是一个难点。校园一时间变成了欢乐的海洋。 　　虽然我们班没得到理想的成绩，但是，安全第一，比赛第二。重在参与，我们参加了，我们就是最棒的！ 趣味运动会四年级作文8 　　我玩过许多游戏，有风火轮、快乐大脚……可我玩过最好玩的是——毛毛虫。 　　星期天，快乐作文的老师带领我和同学去崂山仰口的海边玩“毛毛虫”游戏。 　　毛毛虫不是虫子吗？怎么玩呢？我来告诉你吧，这是卡通版的充气型毛毛虫，一个能坐四个人的。不过很重，我们要一起抬着走，要用很大的力量。我想了一个办法，就是前一个人喊口号，然后其他人跟着前一个人的口号，一边走一边喊。这个办法真不错，第一轮我们二组获胜了，高兴的笑声在空中回荡着。 　　第二轮开始，我们二组直向前冲，可是因为跑了两轮，我们没有力气了，所以在半路停顿了。就在我们停下休息的时候，一不留神就让一组给追上了，我们组就像火山一样爆发了，像飞上了天空的龙一样追着一组。终于，在一组要获胜的时候，让我们领先了一步。我们的笑声比第一轮更加响亮了，笑声直冲云霄。我们胜利了两轮，可高兴了，而一组有点难受了，我们二组便去安慰一组，对一组说：“你们不要难受了，这只是个游戏，以后再加油就会比我们厉害了。” 　　“毛毛虫”游戏太好玩了! 趣味运动会四年级作文9 　　女士们、先生们，大家上午好，XX小学的冬季趣味运动会开始了，大家要把平时训练的成果在运动会上展示出来，各班的运动健将将大显身手一番。 　　瞧，这边是四年级跳大绳比赛，各班都在激烈的比赛中。随着绳子的快速、有节奏的甩动，参赛的同学如同轻快的小兔子一般，一个紧接着一个跳呢！ 　　我最喜欢的就数双人踢毽子了。看！那边踢毽子的同学在一个接着一个的把毽子踢上空中，那彩色的毽子被踢到空中，上下翻飞，从远处看就像一群调皮的小鸟，忽上忽下地飞着。旁边是各班的啦啦队的队员们的一声高过一声的加油声，他们喊啊，叫啊，恨不得亲自加入到比赛中去。就连我们班最文静的女生，也喊得满脸通红。 　　男生们大都跑到后操场去了，后操场正在进行着一场激烈的足球比赛呢！只见球员们在草坪上激烈的争抢着，如同一群凶恶的狮子抢食物一般。当然，在争抢的过程中肯定也是“友谊第一，比赛第二”了。旁边是激动无比的家长，不管是爸爸们，还是妈妈们，他们都在关注着小球员的一举一动，同时嘴里发出是一声高过一声的“加油，加油！” 　　冬季趣味运动会，在我们和家长的笑声中结束了，大家锻炼了身体，收获了快乐。我们又开始期待来年的冬季趣味运动会了，我想，我们会有更好的表现！ 趣味运动会四年级作文10 　　今天，我们学校举行了期盼已久的趣味运动会，这可不是一般的运动会哦！而是趣味的。 　　这次比赛我们四年级比赛的项目有四个，分别是两人三足，背对背夹球，呼啦圈竞走，60米接力赛，我参加了两人三足，呼啦圈竞走，60米接力赛。 　　最好玩的就是两人三足，两人三足就是两个人三只脚，但是两个人怎么会只有三只叫呢？难道是一个人残疾不成？错了，还是让我来告诉你吧！就是两个人并排走，把中间那个脚绑起来，考验的是两个人的协调性，我和施千儿分在一组，我们俩想了一个办法，在跑的时候喊一二，一二，当喊一的时候抬中间那个被绑的脚，二的时候就抬旁边的，尽管我们做了很多准备工作，可是真走的时候还是频频出错，我们班还有同学在走的时候摔了一跤， 　　所以这个项目我们只获得了第四名，哎！真可惜！ 　　我们班背对背夹球获得了第一名，接着，我们呼啦圈竞走和60米接力赛都取得了第二名得成绩。其中最可惜的要数60米接力赛了，因为我们中途掉棒，差不多停了10秒钟，结果四（1）班已0.9秒得优势取得了第一名，我们只能屈居亚军，虽然这次输了，但我相信我们的体育水平一定不比四（1）班差，我们下个回合见！ 　　趣味运动会真好玩！ 趣味运动会四年级作文11 　　去年一个秋风习习的午后，我们开展了一场趣味运动会。 　　以前运动会是跳远，跑步，铅球，接力赛等比赛项目，而这次是足球，篮球，我心里想难道是像电视上那么比赛吗？我们没学过，连比赛规则都不知道，怎么参加比赛呢？老师简单的教了我们拍篮球，我被选上了参加篮球项目。 　　在运动会开始前我非常紧张，因为刚接触篮球不知道能否完成比赛。开始比赛前老师讲了一下比赛规则，我们每个同学从起点运篮球到中间的圆柱区围着拍一圈在运到我们出发的地方交到下一个同学手中，我们参赛的所有同学运完篮球用时最短的为获胜，规则讲完之后我们就开始比赛。当时试拍篮球时我就觉得在草地上拍篮球有点儿难，比赛时我差点就让篮球滚走了，心里就想别慌慢一点，因为我知道如果篮球滚走了，比赛就肯定没有好名次，不能拖班级的后腿，我慢慢拍着球，渐渐地熟练了，顺利的把球运回起点交到下一个同学手中，这时我的心里松了一口气。等我们的项目比完了之后，接下来的足球比赛也很有意思。时光过的真快，真希望以后多开展这样的运动会。 趣味运动会四年级作文12 　　团结起来可以做许多事，比如：团结起来可以攻破难关，团结起来可以打败拦路虎……今天我们玩的这个游戏可真是要团结呀！不然不可能成功。 　　我们来到了沙滩上，分成两组开始玩“风火轮”游戏。风火轮需要团队一起努力，一起往前走，要不然就会偏离道路，或者全部摔倒。游戏快要开始了，同学们都在讨论着怎样走或怎么站。哈哈哈，这一看就太容易了，我们一定能赢！我这样想着。一阵大风吹来，一堆沙子迎面扑来，好像在说：“别做梦了，你一定会败！”可我心中坚信自己能成功。 　　游戏开始了，我满怀信心的举起那长而大的风火轮。随着一声令下，我们队飞速地向前冲去。前一小段还比较顺利，突然，我不小心被绊了一下，差点倒地，多亏后面的同学拉了我一把，才防止这一事情的发生。我们喊着“一二一，一二一”，一步一步艰难的走着。就在这时，因为前面同学的不良操作，导致我们全体同学差点全部倒下了。最后我们还是十分坚强的冲到了终点，取得第一名。 　　游戏结束了，我们取得了第一名，同学们纷纷欢呼着。啊！如果我们不团结的话，我们会多么惨啊！ 　　从今以后，我一定要和同学们团结，不内讧，因为不团结就会失败。 趣味运动会四年级作文13 　　今天，我们大榭二小组织了第三届“趣味运动会”。我们五年级要达标的项目有：一分钟跳绳、坐立体前屈和五十米跑。比赛的项目有：无敌风火轮，车轮滚滚和超级运水工。我最难忘的还属一分钟跳绳。 　　跳绳比赛马上就开始了，我紧张得胸口似乎有一只小鹿乱撞，不过我一直在心底默默地念着：不要紧张，一分钟就好了，不要紧张，一分钟就好了……接着我又仔仔细细地检查了绳子是否会断掉，长短是不是刚刚好，鞋子穿好了没有…… 　　裁判员哨声一响，跳绳比赛就开始了，我紧紧地握着绳子，甩得飞快，绳子从脚下轻轻掠过，我在心里数着：1，2，3，4，5，6……数到七十一的时候，我感到有点累，于是我的手放慢了速度，一个一个慢慢跳，过了一会儿，我看见裁判老师拿起了哨子准备吹，我马上意识到，时间快到了，可是我只跳了153个，我的情绪紧张了起来，手也不由自主地甩快了起来，不一会儿，我就听见了响亮的哨子声，“啊呀！不好！时间到了！”我无奈地停下来了跳动的脚步，“一百七十个！”对面帮我数数的六年级男孩告诉了我的成绩，“啊！太好了！我达标了!不会被师批评了！”我高兴得手舞足蹈。 　　回到教室里，果然不出我所料，老师分别给我们加了五角星，160个加3颗星，170个加4颗星，180个加5颗星。 　　时间过得真快，一眨眼一天的光阴就过去了。今天，我从这些游戏中里懂得了一个道理：不论什么时候我们班都应该团结，做什么事情都要坚持到底。 趣味运动会四年级作文14 　　听说学校今天下午要举行趣味运动会，非常有趣呢！我和同学们都兴奋不已，希望时间过得快一点儿，好让有趣的运动会早些来到！ 　　终于盼到下午了，趣味运动会正式开始啦！ 　　第一项就是跳排舞。有的同学跳得东倒西歪，逗得大家哈哈大笑。 　　第二项是同心协力。其实啊，就是全班同学和老师一起配合钻呼啦圈。因为我们是三班，第三个出场，所以获得了足够的经验，也掌握了一些技巧，自然而然就打败了四一班，而四二班实在是太厉害了，我们最终还是败给了他们。轮到我们班时还出了一个笑话——呼啦圈传到大李那儿的时候他竟然摔倒了！不过，他为了不耽误时间，急忙把手中的呼啦圈举得老高，让下一个同学一伸手就能够到，之后他才从地上爬起来。 　　第三项是上下传球。这回又在四五班出了差错：本来是上下传球，可他们班传着传着就扔开了——他们犯规了——于是他们班就被取消了参赛资格，当然也就没分了。 　　第四项是搭桥过河。两人一组，给两个垫子，脚和手不能触地，看哪个班的人最先全部走完哪个班就获胜。虽然大家拼尽全力，但我们班还是输了，有些同学很不开心，老师便安慰我们说：“没关系，得分不重要，重在参与嘛！” 　　我真喜欢这次趣味运动会，玩得太开心了，真希望每个学期都举行一次！更重要的是我懂得了重在参与的道理，同时也认识到一定要关心别人，学会与别人团结协作，就像运动会的第二项——同心协力——一样。 趣味运动会四年级作文15 　　星期四下午，我们学校举行了趣味运动会。我们玩的可高兴了。那天下午，我们在操场中庄严地升起国旗。校长和主任怀着激动的心情为运动会致词，并宣读了运动会项目和规则。然后，我们开始了“较量”首先比赛的是五年级组男女混合接力赛。我们共同挑出了班里拔尖的同学。其他班也不甘示弱，放出了几匹“快马”。挨到我们五年级两个班比赛了。 　　我们的数学老师是裁判，他手拿一个铁哨子，脸上充满笑容。“嘟”一声，哨子响了，运动员们都像一支支离了弦的箭私的冲向终点。“加油，加油，加油。”一个运动员稍微迟了一点，下一个运动员跑的就比较吃力，运动健儿们一个接一个跑去，可是，我们班老是比人家班慢几步，正当焦急万分的时候，我们班的“飞毛腿”罗玉坤上阵了，只见她两三下，便把别人甩在了后面，然后，一个急转弯，又马不停蹄的跑了回来，潇洒的冲刺了。“我们赢了，我们赢了。”欢呼声震耳欲聋，似乎要把学校震塌了。 　　未了，比赛了年级组男女混合拔河比赛。教师乒乓球赛。大家可高兴了。这次运动会，老师和同学们玩的可高兴了。

这个星期三，我们学校举行了一场趣味运动会，非常非常的有意思！第一个项目是“扔球”。分别有十个同学拿着球往场地中间的纸箱里扔。我们班男女二十个同学居然一共才投进了十二个球，真是不可思议！唉，这一项我们班没有得第一名。第二个项目是有我参加的项目“夹球跑”接力赛。准备的时候，我和我的同伴背对着背、手拉着手，当老师把球塞到了我们两人的背中间以后，我们就飞快地横着身子朝前跑去，绕过一张桌子，又转身跑了回来，当距离终点还有几厘米的时候夹得球掉了，不过这时我们已经成功的抵达了终点，好惊险啊！比赛结束后，我长长地叹了一口气。虽然我们很努力，但是这项比赛项目我们班还是没能得第一，好遗憾啊！第三个项目是“穿珍珠”。同学们一个个像骏马似的奔向穿珍珠的地方，然后迅速的用筷子夹起一颗珍珠穿到棍子上，然后飞快地跑回去让下一个同学来接力，哈哈，这一项比赛我们班终于得了第一名！同学们欢天喜地，在操场上兴奋地大喊大叫。最后，大家兴高采烈地回到了教室。三个项目虽然只有一项得了第一名，但是我们还是很高兴。通过这次比赛，我希望我们全班同学一起努力，争取在下一次的趣味运动会中获得更好的成绩！

人人都会爱美，但是小说中的主人公却是过分得爱慕虚荣。玛蒂尔德虽然长得美丽动人，但她的出生却很平凡，最终只能无奈嫁给一个小职工。后来就像普通妇女一样，过着自己的生活。一次舞会给她带来了展示自己的机会，只因为没有漂亮的衣服而想到了放弃参加。最后她的丈夫为她买了一件非常适合她的衣服，但是爱美的她还想要一条项链来陪衬于是，去借项链。当她面对一个眼花缭乱的美的世界，她“先看”“又看”“随后又看”的犹豫不决的心态，她看到钻石项链时“心也跳起来”的高兴，她戴上项链照镜子的出神，以及借到项链后的“跳、搂、跑”等动作，把她的爱美刻画的惟妙惟肖。晚会跳舞时的兴奋、陶醉把她的爱美推至高潮。回家后她在卸妆前“趁这荣耀的打扮还在身上，再端详一下自己”，爱美达到恋恋不舍的境地。即使因为自己贪恋美而酿成悲剧陷入困境，她“回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊!”玛蒂尔德爱美爱到无怨无悔!当我读完“失项链”部分，我不禁想：“为会么她会选择偿还这条路。其实她可以逃走或赖帐，远走高飞，不了了之。或者向朋友说明“真相”。但她都没有这样做，可见其自尊一面。“或者还可以在夜会街头用美貌吸引男人们的注意，很轻而易举还掉债务”。在当时法国确实有不少的女子愿意出卖人格，牺牲尊严而享受高物质消费。但她还是没有这样做。路瓦栽“决然”说：“要还！”，他们没有一丝的犹豫，他们悄然坚决地选择一条满布荆棘的人生之路一起唇齿相依地走过风，走过雨，走过昨天，走过今天，走过明天。玛蒂尔德洗衣服，干杂活，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子节省，原先高贵美丽的她变成胡乱的挽着头发，歪着系着裙子，露着一双通红的双手的粗俗妇人。她变了，十分贫困生活的磨擦，不仅改变她的容貌，更重要的是她的精神。艰辛的劳动、生活，把她的不切实际的幻想从云端拉回切切实实的地面，现在出现的是一个新生的玛蒂尔德

1. 怎样以项链为题目写作文 自从玛蒂尔德从罗瓦赛尔太太那里得知：她千辛万苦地存钱买回那次舞会丢失的项链竟然是假的，整个人呆呆地蹲在地上，两眼直视着罗瓦赛尔太太，口中喃喃地说着：“这怎么可能，怎么可能……！” 这是一笔骇人听闻的债务我们必须清偿，为了它，我们夫妇俩过上了穷人的那种艰难的生活；为了它，我们辞退了女仆，搬了家，租了一间小阁楼住下；为了它，我亲自做家里的粗活和厨房里的讨厌的杂活。在这十年里，我丢失了花月容貌，失去了年轻、美丽、看上去就像个老太婆，变成了穷苦家庭里的粗壮耐劳的女孩，别人看见我都望而生畏了…… 而她—罗瓦赛尔，现在才跟我说那是冒牌货？我简直不能再想象在那十年我的生活是怎么过的。如果当年我没有弄丢那串项链——那串真假难辨的冒牌货，我，一个曾在宴会上受到热烈捧戴的我，今天会是怎么呢？我实在无法再想象了！突然间，玛蒂尔德的眼光涣散着，脑子里闪烁过无数的画面，由她接到请贴，得到项链，在宴会上受到男士们“捧在手心呵护”到偿还债务的十年中的每一个生动的有悲有乐的情景，一个个在她混乱的脑海中冲击，碰撞着，带给她无数痛苦，她不受控制地抱着头摇晃着。瞬间，她脑子里一片空白，漫无目的地向家中走去…… 回到家，她泪涌泉下，甚至机械性地拿出地拖不停地干着活，口中不知道在喃语些什么。她的丈夫把这一切发生的都看在眼里，在他还不得知玛蒂尔德“病源”的情况下，把她送到医院…… 经医生证实，玛蒂尔德因为过度受 *** 而产生了脑部永久性失忆，以前的一切一切都被剪切了，留下的只是一个完全没有记忆的躯壳……生活是多么奇怪！多么变幻无常啊！一件微不足道的小事可以把你拯救出来，也可以把你断送，这，这就是爱慕虚荣的结果。 2. 请以项链为题写一篇作文：50字 “什么？你说什么，珍妮？”她突然一把抓住佛莱斯洁夫人的衣袖，黄瘦的脸上布满了不可置信的惊疑。 “哎，可怜的玛蒂尔德！”佛莱斯洁夫人不动声色的将玛蒂尔德那双粗糙又满是裂口的手移开，“我是说那挂项链是赝品，至多只值五百法郎。” 此时，佛莱斯洁夫人正盘算着如何处理此事。她一直都不知道，现在在家中青缎盒里的那挂仿钻石项链是真的，可刚刚她已经告诉玛蒂尔德她当初借的是赝品，那玛蒂尔德会怎么做呢？是要回真的项链，还是…… “那挂是假的？”玛蒂尔德睁大了眼睛。这叫她如何去相信，当初她为了一挂假项链而耗费了十年的青春！？ 佛莱斯洁夫人遗憾的点点头。这时她已有了主意。 “当初你借给我的是一挂假项链？”玛蒂尔德又问了一遍。此刻她的眼中又多了一种叫做悲哀的神色，她似乎很难过。 佛莱斯洁夫人被这一问给问愣住了。随后，她用近乎讨好的语气亲切的说：“哦，玛蒂尔德，我亲爱的朋友，我真不知道你这些年来受了这么多的苦。这样吧，明晚我家有个小型的误会，你也一起来参加吧！” 听到这话，玛蒂尔德犹豫了。舞会？她是多么希望能被邀请参加的啊！虽然十年前那晚快乐的代价是极高的，但她也不曾后悔。要知道当时她是多么的美丽、迷人，舞会上的每一位男士都关注着她，都希望与她共舞。 琥珀色香醇的葡萄酒，粉红色新鲜的鲈鱼，黄褐色浸汁的松鸡……雪白的墙壁上挂着织有各类图案的挂毯，深红色的窗帘在窗边松松垮垮的半掩着，金色的吊灯发出璀璨的光耀……布局精致的会客厅，宽敞明亮的大厅，五彩缤纷的花园……矮小机灵的男仆，严肃认真的管家，迷人风趣的男友…… 这一切的一切在她的脑海中被激活。她一直都渴望得到这一切，而明晚她将再次步入舞会，成为众人瞩目的焦点。 回到家后，她立刻翻出那件唯一的晚礼服，乐滋滋的穿在身上，站在半人高的镜子前端详着自己。这十年来，她到没有发胖，礼服也正合身，只是颜色旧了些，有些发黄，不过这没有关系，因为她是美丽的！她看了好半天，不时向左向右移动身子再看，将凌乱的头发盘在脑后，稍稍抬起下巴故作高傲的姿态，行个屈膝礼并优雅的伸出右手……如少女般哧哧的颜面而笑。 她在丈夫回家前换下了礼服，她不想告诉她的丈夫她即将参加舞会！因为她知道，她丈夫准不同意她去，可这是难得的一次机会啊！她不想错过！她极力掩饰着愉悦的心情，和丈夫有说有笑的。 次日，玛蒂尔德从下午起就开始化妆了。她拎了几桶水上来，上楼的时候她甚至快乐得哼着小曲。她仔细的洗了一个澡，换上干净的衬衣和衬裙，最后穿上礼服。她挺着腰板坐在镜子前，将劣质的化妆品涂在脸上。黄瘦的脸犹豫抹上了低劣的乳液显得更加蜡黄，眼睛深深的凹陷下去，四周还有一条条皱纹。她抿了抿被涂得血红的嘴唇，尝试着将它撅成好看的心型。她又很不放心的将头发重盘了一遍，并在颊边留下几缕。她换上了失去光鲜的舞鞋，用油脂试图将它们擦得更亮些。当这一切都准备好时，她微微的笑了。 她坐在了临床的椅子上，消磨着空闲的时间。她自然而然的想到了今晚的舞会。珍妮会将她介绍给那些上流社会的人，他们将用羡慕的眼神看着她。男士们将会不断的邀请她跳舞，她则要微笑着屈膝说：“乐意之极，先生！”他们将会告诉她有关上流社会的隐秘，他们将宴请她参加各类聚会，他们将一同乘坐着华丽的马车去剧院听歌剧、去餐厅边吃着美妙的事物边低声说着趣事…… 她抚摸着礼服的裙边，意外的在其内侧发现了……天啊！是……是那挂项链！哦，上帝啊！它怎么会在这里？！为什么当年她没有找到呢？！她又是惊讶又是懊悔，她在屋里团团转。 突然，她猛地抬头，看见了镜中的自己。一个美丽的女人，她看见了她空荡荡的颈部……对，项链！她双手持着项链的两端，郑重其事的将它带在了自己的胸前。 广场的钟已敲过了五时，她站起身来到镜子前再次端详着自己。她满意的下楼去了。 她在门口拦下一辆马车，问车夫：“到威尔士街要多少钱？” “十三法郎，夫人。”车夫回答道。 她皱皱眉头，正巧她就有这十三法郎，还是这几天的菜钱呢！她若全用做坐马车，那她怎么回来呢？可随即一想，舞会结束后一定有男士愿意，并且乐意送她回来呢！ 于是她说：“好吧！就十三法郎，不过你得从威尔士广场那边走！” 3. 莫泊桑《项链》作文 项 链 [法]莫泊桑 世上的漂亮动人的女子，每每像是由于命运的差错似地，出生在一个小职员的家庭；我 们现在要说的这一个正是这样。 她没有陪嫁的资产，没有希望，没有任何方法使得一个既有 钱又有地位的人认识她，了解她，爱她，娶她；到末了，她将将就就和教育部的一个小科员 结了婚。 不能够讲求装饰，她是朴素的，但是不幸得像是一个降了等的女人；因为妇女们本没有 阶级，没有门第之分，她们的美，她们的丰韵和她们的诱惑力就是供她们做出身和家世之用 的。 她们的天生的机警，出众的本能，柔顺的心灵，构成了她们唯一的等级，而且可以把民 间的女子提得和最高的贵妇人一样高。 她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。 由于 自己房屋的寒伧，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。这一切，在另一个 和她同等的妇人心上，也许是不会注意的，然而她却因此伤心，又因此懊恼，那个替她照料 琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的样子，使她产生了种种忧苦的遗憾和胡思乱想。 她梦想 着那些静悄悄的接待室，如何蒙着东方的帏幕，如何点着青铜的高脚灯檠，如何派着两个身 穿短裤子的高个儿侍应生听候指使，而热烘烘的空气暖炉使得两个侍应生都在大型的圈椅上 打盹。她梦想那些披着古代壁衣的大客厅，那些摆着无从估价的瓷瓶的精美家具；她梦想那 些精致而且芬芳的小客厅，自己到了午后五点光景，就可以和亲切的男朋友在那儿闲谈，和 那些被妇女界羡慕的并且渴望一顾的知名男子在那儿闲谈。 然而事实上，她每天吃晚饭的时候，就在那张小圆桌跟前和她的丈夫对面坐下了，桌上 盖的白布要三天才换一回，丈夫把那只汤池的盖子一揭开，就用一种高兴的神气说道： “哈！好肉汤！世上没有比它更好的……”因此她又梦想那些丰盛精美的筵席了，梦想那些 光辉灿烂的银器皿了，梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣 了；她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了，梦想那些在吃着一份肉色粉红的鲈鱼或者 一份松鸡翅膀的时候带着朗爽的微笑去细听的情话了。 而且她没有像样的服装，没有珠宝首饰，什么都没有。 可是她偏偏只欢喜这一套，觉得 自己是为了这一套而生的。她早就指望自己能够取悦于人，能够被人羡慕，能够有诱惑力而 且被人追求。 她有一个有钱的女朋友，一个在教会女学里的女同学，可是现在已经不再想去看她，因 为看了之后回来，她总会感到痛苦。于是她由于伤心，由于遗憾，由于失望并且由于忧虑， 接连她要不料某一天傍晚，她丈夫带着得意扬扬的神气回来了，手里拿着一个大信封。 “瞧吧，”他说：“这儿有点儿东西是专门为了你的。”她赶忙拆开了信封，从里面抽 了一张印着这样语句的请帖： “教育部长若尔日·郎波诺暨夫人荣幸地邀请骆塞尔先生和骆塞尔太太参加一月十八日 星期一在本部大楼举办的晚会。” 她丈夫希望她一定快活得很，谁知她竟带着伤心而且生气的样子把请帖扔到桌上，冷冰 冰地说： “你叫我拿着这东西怎么办？” “不过，亲人儿，我原以为你大概是满意的。你素来不出门，并且这是一个机会，这东 西，一个好机会！我费了多少力才弄到手。 大家都想要请帖，它是很难弄到手的，却又没有 多少份发给同事们。将来在晚会上看得见政界的全部人物。” 她用一种暴怒的眼光瞧着他，后来她不耐烦地高声说： “你叫我身上穿着什么到那儿去？” 他以前原没有想到这一层；支吾地说： “不过，你穿了去看戏的那件裙袍。我觉得它很好，我……” 瞧见他妻子流着眼泪，他不说话了，吃惊了，心里糊涂了。 两大滴眼泪慢慢地从她的眼 角向着口角流下来；他吃着嘴说： “你有点怎样？你有点怎样？” 但是她用一种坚强的忍耐心镇住了自己的痛苦，擦着自己那副润湿了的脸蛋儿，一面用 一道宁静的声音回答： “没有什么。不过我没有衣裳，所以我不能够去赴这个晚会。 你倘若有一个同事，他的 妻子能够比我打扮得好些，你就把这份请帖送给他。” 他发愁了，接着说道： “这么着吧，玛蒂尔蒂。 要花多少钱，一套像样的衣裳，以后遇着机会你还可以再穿 的，简单一些的？” 她思索了好几秒钟，确定她的盘算，并且也考虑到这个数目务必可以由她要求，不至于 引起这个节俭科员的一种吃惊的叫唤和一个干脆的拒绝。 末了她迟迟疑疑地回答： “细数呢，我不晓得，不过我估计，有四百金法郎，总可以办得到。” 他的脸色有点儿发青了，因为他手里正存着这样一个数目预备去买一枝枪，使得自己在 今年夏天的星期日里，可以和几个打猎的朋友们到南兑尔那一带平原地方去打鸟。 然而他却回答道： “就是这样吧。 我给你四百金法郎。不过你要想法子去做一套漂亮的裙袍。” 晚会的日期已经近了，骆塞尔太太好像在发愁，不放心，心里有些焦躁不安。然而她的 新裙袍却办好了。 她丈夫某一天傍晚问她： “你有点怎样？想想吧，这三天以来，你是很异样的。”于是她说： “没有一件首饰，没有一粒宝石，插的和戴的，一点儿也没有，这件事真教我心烦。 简 直太穷酸了。现在我宁可不去赴这个晚会。” 他接着说道： 。 4. 我的项链为题写600字高中生作文 佛来思节夫人看着路瓦栽夫人那憔悴的脸她非常替她的好朋友路瓦栽夫人感到可怜同时她心中怀着深深的歉意. "我可怜的玛蒂尔德我没想过你会把项链弄丢的或许我早该跟你说实话真对不起.她打开盒子把项链细细端详了一番多么精致的首饰！她又想起了舞会中的自己 美丽高贵令人陶醉.&quot佛来思节夫人感动极了抓住她的双手说： "唉！我可怜的玛蒂尔德； 路瓦栽夫人没说什么只是站在那儿一动不动她似乎还没回过神来在那儿发呆. 路瓦栽夫人接过项链她非常感谢佛来思节夫人.她手里捧着用盒子装着的项链它似乎显得格外沉重！……".她心中有点气愤却又有点无奈.气愤是因为刚开始的时候佛来思节夫人没告诉她那是一条假的但却又非常精致的项链. 好多年过去了路瓦栽夫人已变成了一个老太婆与其他老太婆没有任何的区别；她无奈无奈事实已经发生她无法再挽回她的青春她那像老了十岁的容颜再也无法变回像以前那样动人美丽. 佛来思节夫人想把那条真的项链作为对她的补偿她把项链送给了路瓦栽夫人.其实佛来思节夫人也不在乎少了那条项链因为她拥有的首饰已经够多的了。 5. 我的项链为题写600字高中生作文 佛来思节夫人感动极了抓住她的双手说："唉！我可怜的玛蒂尔德！……"佛来思节夫人看着路瓦栽夫人那憔悴的脸她非常替她的好朋友路瓦栽夫人感到可怜同时她心中怀着深深的歉意."我可怜的玛蒂尔德我没想过你会把项链弄丢的或许我早该跟你说实话真对不起."路瓦栽夫人没说什么只是站在那儿一动不动她似乎还没回过神来在那儿发呆.她心中有点气愤却又有点无奈.气愤是因为刚开始的时候佛来思节夫人没告诉她那是一条假的但却又非常精致的项链；她无奈无奈事实已经发生她无法再挽回她的青春她那像老了十岁的容颜再也无法变回像以前那样动人美丽.佛来思节夫人想把那条真的项链作为对她的补偿她把项链送给了路瓦栽夫人.其实佛来思节夫人也不在乎少了那条项链因为她拥有的首饰已经够多的了.路瓦栽夫人接过项链她非常感谢佛来思节夫人.她手里捧着用盒子装着的项链它似乎显得格外沉重.她打开盒子把项链细细端详了一番多么精致的首饰！她又想起了舞会中的自己 美丽高贵令人陶醉.好多年过去了路瓦栽夫人已变成了一个老太婆与其他老太婆没有任何的区别.但她仍旧陶醉于舞会上的自己不时拿出项链在发白日梦她想："我还有机会像舞会上的我那样吗 穿着漂亮高贵的礼服戴着这条项链与英俊的男子翩翩起舞……"想到这里恰巧她的丈夫从外面回来了她被他的突然出现吓坏了心被惊得跳了起来一不小心项链从手中滑落掉在了并不干净的地板上发出了一声沉闷的声响她的美梦也随之破灭了……她缓慢地捡起项链目光呆滞木然的站在那里一动不动……。 6. 文章《项链》后续,作文500字左右 《项链》后续 她感到那双红肿的手明显抽搐了一下，忽然变得冰冷。 "噢，我可怜的玛蒂尔德，你没事吧。" 那张惨白的脸上凝固着痛苦的表情，颤抖的双唇已经失去了表达的能力。 "我也不愿相信这是真的，玛蒂尔德，你还我的那挂项链和原来的一模一样。我的上帝！需不需要送你回家……" 玛蒂尔德已经听不见什么了，跌跌撞撞地跑回那间破旧的阁楼，一言不发，她不知道也不需要再表达什么。一切都失去了，十年来她从未这样脆弱而惶恐。几个小时以前，玛蒂尔德还满足地以为那串丢失的项链，那些借来的钱……一切的一切都还清了。而现在，一切都失去了，却什么也找不回来。于是她拼命地找，忽然想到了那条裙子，十年来她不敢奢望任何华贵美丽，再没碰那条裙子却始终不舍得当掉。玛蒂尔德小心翼翼把它从箱底捧出来，可惜现在粗圆的腰围已经穿不进去了，镜中的她是那样苍老，一双通红的手和粗糙黝黑的皮肤与裙子华美的颜色极为不配，她苦笑了一下，命运的差错让她的美貌降生于职员家庭，又是命运的差错剥夺了她一切美丽，骄傲，虚荣的权利。 想着，听到沉闷的敲门声，丈夫回来了。玛蒂尔德舒展一下愁苦的表情，她已经决定不告诉丈夫，告诉又怎么样呢，可怜的路瓦栽！他们还是要活下去。玛蒂尔德忽然舒服了许多，她已经习惯于命运的摆布了，或许某一天命运的差错会让他们过得好一点，或许……玛蒂尔德想着，飞快地拾起那条裙子，塞进带锁的箱子，忽然"当啷"一声，玛蒂尔德认出掉在地上的，是那条价值五百法郎的项链…… 7. 初三作文 《项链》中玛蒂尔德得到补偿后800字 人人都会爱美，但是小说中的主人公却是过分得爱慕虚荣。 玛蒂尔德虽然长得美丽动人，但她的出生却很平凡，最终只能无奈嫁给一个小职工。后来就像普通妇女一样，过着自己的生活。 一次舞会给她带来了展示自己的机会，只因为没有漂亮的衣服而想到了放弃参加。最后她的丈夫为她买了一件非常适合她的衣服，但是爱美的她还想要一条项链来陪衬于是，去借项链。 当她面对一个眼花缭乱的美的世界，她“先看”“又看”“随后又看”的犹豫不决的心态，她看到钻石项链时“心也跳起来”的高兴，她戴上项链照镜子的出神，以及借到项链后的“跳、搂、跑”等动作，把她的爱美刻画的惟妙惟肖。晚会跳舞时的兴奋、陶醉把她的爱美推至 *** 。回家后她在卸妆前“趁这荣耀的打扮还在身上，再端详一下自己”，爱美达到恋恋不舍的境地。即使因为自己贪恋美而酿成悲剧陷入困境，她“回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！”玛蒂尔德爱美爱到无怨无悔！ 当我读完“失项链”部分，我不禁想：“为会么她会选择偿还这条路。其实她可以逃走或赖帐，远走高飞，不了了之。或者向朋友说明“真相”。但她都没有这样做，可见其自尊一面。“或者还可以在夜会街头用美貌吸引男人们的注意，很轻而易举还掉债务”。在当时法国确实有不少的女子愿意出卖人格，牺牲尊严而享受高物质消费。但她还是没有这样做。路瓦栽“决然”说：“要还！”，他们没有一丝的犹豫，他们悄然坚决地选择一条满布荆棘的人生之路一起唇齿相依地走过风，走过雨，走过昨天，走过今天，走过明天。玛蒂尔德洗衣服，干杂活，争价钱，受嘲骂，一个铜子一个铜子节省，原先高贵美丽的她变成胡乱的挽着头发，歪着系着裙子，露着一双通红的双手的粗俗妇人。她变了，十分贫困生活的磨擦，不仅改变她的容貌，更重要的是她的精神。艰辛的劳动、生活，把她的不切实际的幻想从云端拉回切切实实的地面，现在出现的是一个新生的玛蒂尔德 8. 《项链》续写600作文 《项链》续写八年级 | 600字 | 其他引言：莫泊桑那脍炙人口的《项链》是中学生们特别是文学爱好者们耳熟能详的优秀短篇小说。 今天我们的语文课就是莫泊桑的《项链》。老师给我们的课后作业是"《项链》续写"。 我们不是高鄂，给《红楼梦》续写还不敢妄想，但给《项链》续写个小结尾好象还胸有成竹。"唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！（以下开始）可怜的玛蒂尔德一听到这句话立即昏天旋地起来，天像是要塌下来一样。 她抓住佛来思节夫人："我的天哪，那项链，我的青春哪，赔我，赔我话未说完便昏了过去，不省人事。冥冥中她又觉得自己回到了那个宴会，戴着真正的钻石项链，疯狂地旋转着。 这时，一为女宾走来，"她一定是忌妒我的美貌，"她想。这个女宾走上前，说："夫人觉得好些了么？"这时玛蒂尔德才知道自己身在医院的病床上。 十年的青春，千年的美貌，竟然葬送在一条项链上！？马蒂尔德真希望这是一场梦。佛来思节夫人来看她了。 她们达成了协议，马蒂尔德可以选择接受四万法郎，或者那条项链。另外，佛来思节夫人还会付给马蒂尔德六千法郎精神损失费。 她接受了后者。 她戴着项链回家去。 路上她心想："我总算拥有一条自己的项链了。"但是，当她丈夫知道她选择的不是钱，便破口大骂："你这笨蛋！难道钻石项链能使你填饱肚子？你戴着它活一辈子吧！"说罢，带着六千法郎，摔门而去。 马蒂尔德彻底绝望了。但是，她宁可沿街乞讨也不愿卖掉项链，更不愿不择手段地生活下去，这是她一生的信念，她自信这一生并不欠别人什么。 圣诞节来临了，圣洁的雪花从天上飘落下来，大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，用厚厚的雪褥覆盖了整个巴黎城。人们有的唱歌跳舞，有的互赠礼物，在着欢乐的气氛中，全然没有人注意墙角坐着一位破衣烂衫的乞丐，颈上挂一条钻石项链。

【文题解读】该作文选取的是一则社会时事材料。审题时应关注材料中涉及的对象、相关事件要素及事件背后反映的社会现象。材料对清华大学博士生萧杨放弃留校继续做科研的机会，与北京一所重点中学签约的行为作出分析，对其导师的惋惜与困惑以及事件产生的原因背景进行了深层次的思考。 考生可以围绕如下立意进行写作：①谈放弃与选择；②人生的价值追求；③现实与理想；④兴趣是最好的老师；⑤做自己感兴趣、喜欢的事；⑥如何面对压力；⑦找准自己的位置；⑧人才需要什么样的环境；⑨面对生活应持有的态度；⑩做力所能及的事等。附这则时事新闻网友反应：近日，清华博士生萧杨突然放弃留校继续做科研的机会，与北京一所重点中学签约做数学老师。换个职业同样有意义 “三百六十行，行行出状元”，别说是当中学老师，就是从事卖肉、剃头等所谓“粗俗”行当，干得好，也能成为瞩目的人物。 1对1近日，清华博士生萧杨突然放弃留校继续做科研的机会，与北京一所重点中学签约做数学老师。其导师写下3000多字的长信，表达惋惜与困惑。甲方 一切投入皆成无用功我坚持认为：博士当中学教师是一种浪费，特别是像这样有天分的理工科博士。我绝不怀疑中学教师的重要性，我的数学兴趣也是被几位中学教师培养起来的。但是，理工科博士生从大学开始，近十年学的知识全部与中学教育无关。特别是研究生的五年，国家的投入、导师的心血、个人的努力，全部变成无用功。而当教师应有的训练，如心理学、教学法，包括对中学课程的研究，通通都没学到。他接受了残酷的训练，开始能在国际前沿工作，并有能力进行国际学术交流，也得到国际同行一定程度的肯定。现在他要抛弃这一切，去做他不熟悉，而又不是他所长的工作。在我看来，这简直是年轻人任性胡闹。年轻人，应当去追求最艰苦，然而却能让你的生命最闪光、最灿烂的那种事业。每个人的能力有大小，但只要有这种追求“做我所能达到的最好，能挑一百斤，就绝不挑九十斤”的精神就无愧人生了。不要以“当中学教师也能对社会做贡献”当借口。如果姚明当年害怕出国竞争激烈，不去NBA，而去少年体校训练小孩，如果刘翔当年怕训练艰苦，不去破世界纪录而去当中学体育老师，相信他们也会对国家做出贡献，但是，难道那不是一种痛彻人心的浪费吗？程代展李刚:患了当今社会的急躁症！rengy:有这事？我觉得，他还会回来的。迷途知返的他，将会更加出色！乙方 换个职业同样有意义 “三百六十行，行行出状元”，别说是当中学老师，就是从事卖肉、剃头等所谓“粗俗”行当，干得好，也能成为瞩目的人物。行当之间无高低贵贱之分，有的只是干得一般化与干得出彩之分。当中学老师怎么了？当中学老师也不轻松，若要当一个优秀的中学老师就更不容易了。退一步说，即使没当上优秀老师而只当了一名普通教师也没什么。正是成千上万的普通老师构成了最可爱、最受尊敬的“园丁”群体，没有他们默默无闻的辛勤培育，哪能有各行各业的栋梁？哪能有宏大的建设者大军？搞科研有意义，搞教学也有意义，萧杨的选择无可厚非。如今是个价值取向多元化的时代，年轻人更强调个人的价值和兴趣，这是时代的进步。年轻人选择何职业，完全是个人的权利。只要他们有兴趣，学有所用，造福社会，我们就应尊重其选择，大可不必指手画脚。就萧杨弃研从教而言，少了一个搞科研的，科研界不会伤“元气”；多了一个搞教学的，也许教育界可能升起一颗“明日之星”。孰轻孰重，不言而喻。于文军 actamaple：穷则独善其身，达则兼济天下。人首先要让自己过得好。对学生来说，那个工作他喜欢，能干好，而且待遇也不错。这么完美的工作为什么不干呢？再者，去中学也不是人才的浪费。同样是郭靖，江南七怪当老师和王重阳当老师教学效果是完全不一样的。希望能解决您的问题。

1. 传播学作文 1500字 一枝一叶一世界 话题作文：唐诗曰一叶落而天下知秋，宋诗说春色出墙来。 “一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春”，寻常事物往往是大千世界的缩影，无限往往收藏在有限中，请以一枝一叶一世界为话题作文。题材诗歌除外。 李智勇 小时看通俗小说，得道之士比如吕洞宾之流出场，常吟两句定场诗曰：袖里乾坤大，壶中日月长。后来知道，他的诗中便有“一粒粟中藏世界，二升铛内煮山川”的句子。 若是佛门的高僧，则常吟：一沙一世界，一花一乾坤。气魄大得紧。 小时懵懂，理解为高僧仙长法力高强，能把世界放在自己的口袋里，或者一粒沙子上。好比《西游记》里的小妖，真的认为孙行者那只葫芦能装天，心里羡慕煞。 这是我所作出的最原始的解读。 后来学唯物主义，有过念头：是不是说，世界这棵大树，是数不清的枝叶构成的？一枝一叶虽然渺小，但共同构成了大千世界。 ——这话虽不错，但这是另一个道理。一枝一叶一世界，和“一粒粟中藏世界”，是异曲同工，是谈“藏”，而不是构建。 “藏”字当做蕴藏解，隐着“容纳”的意思。庄子说，蜗牛角上有两个国家争斗不休；胡司令唱：遇皇军追得我晕头转向， 多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏——俩国家之于蜗角，胡传奎之于水缸，才叫作藏。 佛说的更明确：纳大千于一芥子。一个米粒大的地方，能够容纳一个完整的世界。 要从物质角度去理解，很简单：这不可能。要容纳整个世界，就得一个地球。 一片树叶就只是一片树叶，顶多藏些细菌和尘土。 幸好，我们还有个博大的精神世界。 从传播学的角度，一片树叶可就不是一片树叶了。它是丰富的信息的载体。 “一叶落而知天下秋”，它的飘落，能够推断季节的变换；它如果被压在地下，成为化石，便成了至宝，可以推断地球的运动、当时的气候、植物的进化；如果，它被夹在一本借来的书中一起还给书的主人，那么，它本身可能就是一首隐晦的情诗。 我们使用010101的二进位编码，可以把整个大英博物馆的内容放进一个小小的磁盘中，那么，从理论上说，把整个世界的信息承载上一片叶子上，又有什么不可能呢？ 它承载的是一个蕴藏丰富信息的世界。 这并不是唯一的解释。这片叶子，如果是出现在审美领域内，它有多大的魔力呢？ 苏曼殊有诗：“终日寻春不见春，莽鞋踏破垄头云。 归来却把梅花嗅，春在枝头已十分。”而 在钱钟书眼中，一座老座钟“无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。” 在诗眼看来，一朵小花之中，便蕴藏了整个春天。一座钟表，便容纳了人类的丰富情感。 李香君的桃花扇，宝二爷的通灵玉，也是这样的小花和座钟，兴亡世变、悲欢离合、尽在其中。别小瞧了一沙一石，诗人投射上情感和美，放在诗腹中酝酿、烹煮，绣口一张——沙不是沙，石也不是石，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 它容纳了波澜壮阔的人类情感，它是半个盛唐，它是整个世界——如S·H·E所唱：手不是手，它是温柔的宇宙。 这片树叶，如果出现在哲学和思辩的层面呢？回过头来看，那些高僧和仙长，可是研究传播学，或者搞艺术的么？ 我是谁，从哪里来，到哪里去？ 这埂古的问题始终高悬在人类的头顶，我们无从解答，却没有放弃过探寻。 一开始的探索，是从具像中发现抽象。如禅宗所说，见山不是山，见水不是水。 人们以为，道在虚无飘渺间，在高远幽冥处。深山藏古寺，绝处有高人。 但这个见解，层次是低的。高人不见得必须在深山，平地亦可得道。 更高的层次似乎是，见山仍是山，见水还是水。 佛在灵山说法，说是说法，却不说话。 只拈起一只花，示诸众人。众弟子默然，唯迦叶尊者破颜微笑。 他悟了道，传了佛的衣钵。 宇宙间的奥秘，在一朵寻常的花中。 杨朱说，拔一毛而利天下，吾不为也。遂千载万年，背上小气鬼的骂名。 然而，他毕竟不是葛朗台。但他想表达的是，对为了整体而可以损伤个体的警惕。 一根汗毛，代表着一个个的人。 据说，持戒森严的僧人即便喝水时，也要持咒：佛观一碗水，四万八千虫；如不持此咒，如食众生肉。 ——一碗水虽浅，但里边有芸芸众生。 道在何处？在一举一动，在一颦一笑，在日常琐务上，在寻常事物中。 饥来吃饭困来眠，就是修道。庄子甚至说，道在矢溺。 可到厕所中寻。 见秋毫之生，格致流年暗转，察一叶之茂，体味生机涌动，观一花之开，印证无上菩提。 世界在何处？且于一枝一叶上观。 2. 新闻传播学类介绍有关作文 例文 近年来随着人们对信息需求量的迅猛增长，传媒市场呈现出一派繁荣景象，数字电视、互连网和手机平台的飞速发展为我们今天的大众传媒赋予了更为广泛的发展空间。 相比国内的传媒专业教育，国外的传媒教育具有历史悠久、专业设置齐全、研发实力雄厚、国际化氛围浓厚等诸多优势。但我们还需要在国内本科阶段学习传媒专业相关的理论，提高自己对于国内传媒业发展现状、发展趋势的认识，才能更好地领悟国外高校传媒教育的精髓。 新闻传播学类专业具有极强的国内外交流性质，因此拥有世界知名大学研究学位、一流英语能力的高级专业人才备受业界青睐。近几年，国内外交流的日益频繁促进了国内新闻、影视、广告等传播与媒体行业的迅猛发展，对于大众传媒类专业各级人才尤其是高级人才的市场需求成倍增长。 国外高校的新闻传播学类专业特别注重通过传媒业在社会特别是在文化上的差异，培养学生的对国家甚至世界的电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。尽管此类专业比较强调理论学习，但是越来越多的欧美大学也在强调学生在传媒业中的实习，提供了很多机会使学生了解最新的多媒体技术在传媒业中的应用。 此类专业申请难度往往和我们在本科阶段就读的高校或者相关工作经验有很大关系，奖学金的获取也取决于个人能力，奖学金数量多，申请相对容易。 3. 新闻学与传播学有什么区别,详细说 名一下,如果作文水平一般般, 祝你好运哈。 新闻传播学主要就业方向就是电视台、电台、报社、杂志社、广告公司等新闻采编人员、记者、编辑等。 传播学的发展，对传统新闻学既产生了一定的促进作用——扩大了新闻学的研究领域，充实了新闻学的学科内容，完善了新闻学的研究方法，他们之间既相互联系有相互区别。 一、联系 新闻学的产生早于传播学，是传播学的基础和前身，传播学是由新闻学等相关学科孕育、衍生和发展起来的。应该说新闻是传播现象的一种，更确切的说，属于大众传播。传播的范围更广，包括人际传播、组织传播、大众传播等等。新闻学研究的是新闻本体，而传播学研究的是整个社会的信息传播系统，所以，传播学的研究范围要比新闻广很多，而新闻是一种特殊的传播现象。新闻学的有些内容是涵括在传播学之中的，但也有很多内容是传播学所涵括不了的，所以，传播学不可能完全取代新闻学。 二、区别 1、定义上的差别： 新闻学是研究新闻活动和新闻事业的特点和规律、新闻与社会生活的关系和作用的学科。从狭义来说，指的是新闻理论；从广义来说，指的是整个新闻科学，包括理论新闻学、实用新闻学和历史新闻学。 传播学主要研究人类社会传播活动及其规律的一门学科。具有交叉性、边缘性和综合性的特点。主要研究人类传播史、人类传播形态、人类传播结构与过程等。简言之，社会信息系统的技术、规律与意义均属传播学的研究范围。 2、研究对象和研究方法的差别。 新闻学的研究对象主要是新闻实践。而传播学的研究对象概而言之就是人类社会的一切信息传播活动，即借助符号进行的意义象征活动。实际上是要研究被表征的世界和真实的世界的关系。 传统新闻学的研究方法主要采用逻辑推论，属于直观式研究。而传播学除了批判学派的思辨式方法，主导方法则是美国学派的实证性的定量研究方法。 3、理论基础的不同 西方新闻学主要居于自由主义理论的相关论述，而我国的新闻学主要理论基础是马克思主义的新闻论述和党报理论。这使得新闻学理论的政治性和意识形态色彩较浓。 传播学的理论基础不仅受到这些传统理论范式的影响，还更为广泛，诸如社会学、人类学、哲学、语言学等等 4、研究旨趣的不同 新闻学强调实践性，这是它的突出特征。而传播学理论性较强，它不是直接为传播实践提供策略性和技巧的文本，而是学理性的研究和探讨。 综上所述，传播学研究所有的信息传播现象；新闻学则主要关心新闻传播，范围稳定而且狭窄.在研究传播信息这一点上，传播学与新闻学是共性与个性，普遍性与特殊性，宏观把握与微观剖析的关系.二者之间得以联系的纽带是信息，二者的交叉之处为新闻传播学. 三、正确处理两者关系，促进新闻学与传播学的共同发展 1、新闻学与传播学之间相互联系又相互区别，各有其特点和科学内涵，有其理论价值和实践意义。 2、新闻学与传播学不应该相互排斥，要相互学习，相互借鉴，取长补短。 3、新闻学要开阔思路，不断创新，冲破传统束缚，转变陈旧观念，在借鉴传播学及其他学科只是的过程中逐步完善和发展自己。 4、传播学要调整自己的价值取向，防止急功近利行为，增强理论思维，不断充实和完善自己，巩固自身的学科地位。 5、传播学研究要加大本土化步伐。 4. 传播学论文怎么写 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有： 1. 归纳法 从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。 2. 推理法 从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。 3. 对照法 对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。 4.驳论法 先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。 二、议论文的特点 议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。 三、议论文的写法 要写好议论文，必须注意以下几点： 1.确定论点。 论点通常在文章的第一段提出。 2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。 3.论证要有严密的逻辑性。 所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。 4.层次要清楚。 5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。 议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。 6.论据要充分 欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。 5. 《传播学》小论文怎么写,要什么格式, 论文格式 1、毕业论文格式的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。 2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。 4、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 5、论文格式的字号：论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。 6、格式正文打印页码，下面居中。 7、论文打印纸张规格：A4 210*297毫米。 8、在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用默认字符数；页边距设为 上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；装订线：0.8厘米；装订线位置：左侧；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。 9、在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0厘米，“间距”选0磅，“行距”选1.5倍，“特殊格式”选（无），“调整右缩进”选项为空，“根据页面设置确定行高格线”选项为空。 10、页眉用小五号字体打印“北京大学外语学院2003级俄语专业论文”字样，并左对齐。 11、使用软件：Microsoft Word 2000以上版本 6. 请帮我写一篇文章叫《为什么要学习传播》,里面必须谈到三个问题 为什么要学习传播？ 传播是人类通过符号和媒介交流信息一起发生相应变化的活动。传播是人类的特权和标志，又是人类文明和社会进步的助推器。传播学是一门探索和提示人类传播本质和规律的科学，也是传播研究者在近几十年对人类传播现象和传播研究成果进行系统分析和有机整合而发展成的知识体系。斯蒂芬·李特约翰在《人类传播理论》中写到：“传播学与人类生活的各个方面交织在一起，因此，一切有关人类生活的研究都不可避免地涉及这门学科。” 传播学在欧洲最早出现，在美国蓬勃发展，成千上万的学者投入到传播学的研究领域。其实，无论是欧洲最早开始研究传播的孔德、塔尔德、涂尔干和齐缪尔，还是美国传播学研究的“四位鼻祖”杜威、库利、帕克和米德，都并没有以传播学者自居；甚至连后来的传播学“四位创始人”——拉斯韦尔、勒温、霍夫兰、拉扎斯菲尔德都只把传播研究看作是沙漠探险中的一片绿洲，修整之后又匆匆离去。直到传播学“完善者”——施拉姆的出现。施拉姆将传播学研究领域看作是永久居留地，致力于使之系统化和科学化，辛勤耕耘至生命的最后一刻，传播学才得以真正的确立和发展。 传播学一经产生与确立，便以其旺盛的生命力和前导性、先要性、实用性和学术特色跻身于当代丰富多彩的学科之林，让万众瞩目。可以说没有施拉姆的不懈努力，传播学就不可能达到它现有的地位，而传播学现今的发展又证明了施拉姆对专业领域选择的正确性。 选择传播学专业，对自身的发展是有很大帮助的。研究传播学其实就是研究人，研究人与人，人与其它的团体、组织和社会的关系；研究人怎样受影响，怎样互相受影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与数据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。在当今这样一个人际交往日趋复杂的社会，人际关系已经成为我们生活的主题，所以要想在这样一个社会立足，就要得到别人的认可，这样你才能有发挥自己的才能和特长的空间。我们可以将传播学知识作为我们自己的管理工具，用于做出决定，用于说服别人。以我们微弱的声音加入社会舆论，进而形成更大的影响。 选择传播学专业，学习媒体知识，能使我们在今后的生活中能够更好的选择我们所需要的媒介，从而更好的利用媒介为我们服务，对于将来踏上工作岗位大有裨益。学习了传播学，我们可以很客观的对媒介进行评价，知道什么是可信的，什么属于流言，是不可信的。不至于使我们得上媒体依赖症，能够更准确的掌握信息的真实性 可靠性。也能够使我们更有效的利用媒介对我们所要宣传的信息做出最好的传播，是我们的传播效果达到更好。 传播学研究已经走过了将近一个世纪的历程，并在全世界许多国家展开。当下我国传播学界盛行的传播理论体系、应用理论大多来自传播学的发源地美国。“它一开始就是和美国的市场经济扩张，特别是美国干预世界的政治、军事和文化活动的需要直接相关的。是一种美国资本主义意识形态的‘官方"话语，服务于冷战时期美国的政治需要，鼓吹包括政治、经济和文化内容在内的美国模式。”由此可见，传播学对于我们进行社会改革也具有指导意义，美国经济之以呈现出多元化的繁荣景象，很大程度上与这个国家优良的传播秩序有关。美国之所以能在国际传播领域称雄一时，除了依仗其综合国力之外，又不能不说同其传播理论的发达和普及有关。 传播学的生命力不仅在于它的理论构架的体系化，而且更在于它在实际生活中的应用价值。传播学的学习、研究和应用，将对社会信息资源的开发和利用，对社会信息交流系统的建设，对新技术带来的社会变革，以及因社会变革而引起的社会、人际关系的变化，都具有十分重要的意义。提高我们对传播规律的理解，将使我们在预测和把握传播方面能处于一个更加有利的位置。无论是我国的信息化建设还是传播媒介的发展，传播学研究都任重道远。能力越大，责任越大。选择传播学专业，无疑是选择肩负起国家建设的重任。同时，传播学的发展有着日益科学化、融合化、鲜活化、操作化、分支化、本土化的趋势，也在想选择传播学专业的我们预示了它的光辉前景。 7. 谁能帮我写篇论文：从传播者的角度看传播学 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。 简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。 传播学是本世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。 由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联系与制约；信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，信息与对象的交互作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。 此外，传播学还要借鉴自然科学中的信息论、控制论、系统论等，所以，人们称它为边缘科学，意思是处在多种学科的十字路口。各种社会学科的理论又往往成为传播学理论的一部分。 但是，传播又有它自身的理论，是其他社会科学所不能代替的。 传播学研究的重点和立足点是：人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。 它的研究范围主要包括：人际传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。 研究传学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会的关系；研究人怎样受影响，增养互相受影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与智据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。首先了解人于人怎样建立关系。 1、传播学与社会学 在西方，人们曾将传播学看作是社会学的分支学科。我们知道：社会学是以社会组织、社会行为、社会问题等为研究对象，范围较广泛；而传播学着重研究传播过程、传播行为、传播意识和传播关系等现象，对象较集中。 社会学诞生于前，而传播学产生在后。传播学在形成中吸取、借用了社会学的一些知识和方法（如调查方法、统计方法），但也从其他许多新兴学科中吸取养料。 如今，社会学和其他学科也开始用传播学的成果来丰富自己的研究内容。这种研究范围的部分重迭、交叉和研究成果的相互借鉴是完全正常的，也是应该的，但它们终究是具有各自特性的、相互独立的学科。 2、传播学与心理学 在传播学的形成过程中，心理学曾经助一臂之力。作为研究心理活动规律的心理学，是通过挖掘传播现象发生的内在动力和情感因素来充实和丰富传播学研究的内容的，从而使偏重于宏观研究和过程研究的传播学能够从微观研究和心理研究方面得到取长补短，显得更具活力。 传播作为一种最富有人性和人情的社会活动，也为心理学研究增添了新的研究内容和话语空间，而传播活动中的传播者、守门人、中介者和受众的心理现象及其活动规律，也是人们想了解的，这也使得心理学研究更具有现实感和实用性。这两者的相通之处就在于传播心理。 3、传播学与人类学 传播学与人类学都是“关于人的科学”，目的都在于描述和解释人类这一特殊的横跨整个地球和贯穿整个历史的自然和社会现象。但是，人类学的主题是研究人类的躯体和文化的各个方面，传播学的主题是研究人类的传播行为和文化世代流传的基本媒介。 以往，人们过多地注视这两门学科的不同，而很少注意两者的互动互补。传播是人类的特权和标志，是文化载体和“社会水泥”，又是人类文明和社会进步的助推器。 人类学中的语言学派、文化学派和传播学派的理论可以给传播学者许多启示，而传播学中的符号理论、接受理论、功能理论也可以让人类学家大开眼界。总之，我们既要了解传播学与人类学的区别，又要设法找到两者的契合点，这样才能科学解释和揭示人类传播的现象和规律。 4、传播学与宣传学 传播学与宣传学之间有着某种“血缘”关系。因为，早期的传播研究有很大一部分是宣传研究。 但是，这两者的区别也是明显的，不可以混同。传播学是把人类社会中一切信息传播现象都作为自己的研究对象，其中自然也包括宣传现象；而宣传学只把劝服性、观念性的传播现象看作是自己的研究对象。 传播学能够从更高的层次、更广的视野来揭示一般信息传播的本质和规律，从而可以更正确地指导包括宣传活动在内的一切传播活动；而宣传学只能从它自身的角度和层面来分析宣传现象、揭示宣传规律，进而指导自己的传播活动，并且只能从某些方面深化和丰富传播学的内容，而不能简单地用来指导一般的传播活动。后来居上的传播学已成了各门分支传播学科的“统帅”，而宣传学说到底只是传播学的一门分支学科。 5、传播学与新闻学 传播学与新闻学在其演进过程中，曾有过十分密切的互动关系，新闻学对传播学的诞生也确实起过催产的作用，但两者是不能划等号的。一般认为：新闻学是报刊新闻时代的产物，偏重于业务研究或“术”的研究；传播学是电子新闻时代的产物，侧重于理论研究或“学”的研究。 新闻学以古老的“报学”研究为基础，偏重于微观研究、局部研究和单向研究；传播学以新兴学科的知识为基础，。 8. 哪些传播学的书里有“知沟理论"网站也可以. 郭庆光 《传播学教程》中国人民大学出版社 知沟理论又称知识格差是关于大众传播活动带来的社会分化后果的一种理论假说，其代表学者是美国的传播学家蒂奇诺等. 该假说的基本观点是：在现代信息社会里，”由于社会经济地位高者通常能比社会经济低者更快更有效地获得和利用信息，因而，大众传播媒介传送的信息越多，这两者之间的信息格差和知识格差也就越有扩大的趋势”.也就是说，现存的贫富分化的经济结构决定了信息社会中必然存在两种人，一种是信息富有阶层，一种是信息贫困阶层.由于经济贫困者在已有知识的存储量上，在获得最新传播技术等方面处于明显劣势，随着时间推移他们与富有者之间的信息格差必然越来越大，而信息格差必然会变成知识格差.知识格差最初表现为学龄前教育程度的差异，进而表现在校学习成绩的差异和高等教育升学率上的差异，最终会表现为职业，收入和社会地位上的差异.信息格差和经济格差理论认为，现代资本主义社会大众传播的内容和形式更有利于经济富有阶层，而不利于贫困阶层.因而大众传播越普及，传达的信息越多，两者之间的信息，知识和社会地位上的差距也就越大，而不是缩小这些差距。 现代信息社会是否存在“知沟”问题？解决得方法： 随着大众媒介向社会传播的信息越多，社会经济状况好得人将比社会经济状况差得人更快速度获取信息，因此这两者之间得知识鸿沟是扩大而非缩小之势。 尽管大众传播的信息传达活动无论对社会经济地位高者还是低者都会带来知识量得增加，但在现存的资本经济制度下，社会经济地位高的人获得信息和知识得速度大大快于后者所以随着时间的推移，最终导致了现代信息社会中的“知沟”不断变宽，差距不断扩大，它揭示了信息社会的基本矛盾：信息富有者和信息贫困者的两极分化，这已经成为关乎国家和社会发展的重大问题，缩小社会的“信息沟”采取具体的对策： 1.增加媒介得接触机会 2.支持贫困地区的硬件建设 3.选择适合贫困者的传播方式 4.采取教育的倾斜政策 5.激发成就动机，坚定成才意志

作文标题： 亲子阅读《小食蚁兽》 关键词： 食蚁兽 亲子 初中初一 本文适合： 初中初一 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文400字是关于初中初一的作文400字，题目为：《亲子阅读《小食蚁兽》》，欢迎大家踊跃投稿。亲子阅读《小食蚁兽》 我们可不要小瞧了孩子们哦！你教给他的事，他记得很牢的。平时，请多给他们一点耐心，一点信心，他们随时都可能让你大吃一惊呢！有个伟人曾说过，孩子也是我们的老师，他们的奇思妙想有时候让我们忍俊不禁，有时候又会给我们绝妙的灵感，所以，千万不要小瞧小朋友哦！ ——题记【阅读引导】 《小食蚁兽:学会接纳》绘本作者：（英国）安德瑞亚·梅泽夫，译者：萧萍 萧晶，湖北美术出版社出版。主要讲述了兄弟之间的情感。他们是一对小食蚁兽。个头大的是哥哥，个头小的是弟弟。弟弟是那么崇拜哥哥。所以，无论哥哥做什么，他都要跟着学。大多数时候，哥哥觉得这种感觉真不错。不过有的时候，哥哥也觉得弟弟挺烦人的！有一天，弟弟又闯祸啦！哥哥终于忍无可忍了，“不要再跟着我啦！”他冲着弟弟大声嚷嚷着。幸运的是，这一次，弟弟并没有按照哥哥说的去做……但当哥哥身处险境的关键时候，弟弟挺身而出，学着哥哥平时的动作轻松营救了哥哥。【阅读理解】 从前，有两只小食蚁兽，他们是一对快乐和幸福的弟兄。哥哥长着长长的鼻子和毛茸茸的大尾巴。弟弟憨厚敦实，大哥做什么，弟弟都跟着模仿，总是喜欢跟着哥哥。弟弟很崇拜自己的哥哥，他梦想着能和哥哥一样能干。哥哥常常带着弟弟一起玩，不过有时候哥哥也有厌倦的时候，总是不耐烦弟弟跟着自己，巴不得早早甩开这个小尾巴。他让哥哥失去了很多乐趣，不能和小朋友一起玩，不能参加冒险游戏，一切都是因为要照顾可恶的弟弟。 更可气的时候，弟弟真的很笨，很多很简单的东西，教他很多遍，他都还学不会。他走不好平衡木，老是从上面摔下来，更不用说是在秋千上荡来荡去。可是弟弟偏偏要跟着哥哥后面学，真是个讨厌鬼。可是，这个讨厌的弟弟，却运用勇敢和聪明救了哥哥。事情的经过是这样的，有一天哥哥和水豚等朋友去大安山玩，临走前他总是借故不愿意带弟弟去。当他们到达大安山在树林里玩得起兴时，突然从树林窜出一只大豹子。朋友们吓得都逃跑了，哥哥却没有地方躲藏。就在哥哥喊“救命啊”的危急时刻，他真的没想到，早已被赶走的弟弟从一棵树上荡着秋千赶来营救。这是弟弟用哥哥教他的用树藤荡秋千的方法派上了用场，就像人猿泰山那样。通过此事，哥哥给了弟弟一个大大的拥抱，太感动人了。呵呵，原来弟弟有时也很可爱！【阅读感悟】 当我们刚开始接触绘本时，就被封面的图画所吸引，随着阅读的循序渐进，动人心弦的故事深深地打动着我们。 这不，我家的两个孩子，看着食蚁兽兄弟之间的故事，都不约而同地发出了会心的一笑。心里有些许的温暖，也有些许的感动。他们特别喜欢弟弟聪明、强壮又勇敢，要向弟弟学习，功课上互相学习、帮助，生活中互相爱护、互相照顾。 孩子不禁明白：无论是兄弟，朋友，还是别的什么，因为每个人身上都有闪光点，大家都应珍惜身边的每一个人，要学会接纳和他们共处、交往，要彼此之间心存牵挂。应该说，有兄弟姊妹的童年，或者人生，是非常幸福和快乐的！毋庸置疑的是，好绘本亦如此，绘本中的图画和文字是整体，就像最佳拍档，或是兄弟俩似的，彼此互补互助，相辅相成、相得益彰，甚至有时可以互动起来，图画补足文字给人留下的想像空间，文字点拨出图画所呈现出的精彩之处。 我一边欣赏着图画书，一边进行着反思，我们家长还应向孩子学习，学习他们独立思考、发散思维、以及对知识的追问，保持对事物的敏感、好奇心等。能够唤起自己的天真，让我们活得明白坦率，简单纯粹，让我们的精神生活更丰富多彩！我相信家长朋友和小朋友也一定会喜欢这本书的。

高铁成，一个平凡的名字，造就了一个不平凡的人。北京卫戍区某团党员班长高铁成“三闯火海”排爆阻险的故事。我们应该学习这种大无畏精神。我在电视上看到了高铁成的先进事迹，我感到无比的震撼与感动。这让我体会到我作为一名当代青年，应该如何确立和实现人生价值的重大现实问题。高铁成舍己救人的精神体现了人民子弟兵奋不顾身、真情为民的高尚情操，也展示了当代革命军人无私奉献、敢于担当的思想境界。高铁成见义勇为、临危不惧，三进火海、身负重伤仍与大火搏斗，竭尽全力保护人民群众生命安全，用实际行动谱写了一曲军爱民的英雄之歌。“阻燃战士”高铁成的事迹展现了当代革命军人舍生忘死、心系百姓的卫士情怀，谱写了忠诚无畏、无私奉献的新篇章，鼓舞、激励着我们武警官兵和解放军战士们以实际行动践行“永远做党和人民忠诚卫士”的铮铮誓言。英雄的壮举充分体现了当代革命军人时刻把忠诚于党的根本要求镌刻于心。军人的忠诚是一个国家不朽的魂魄，是一个民族不屈的脊梁。高铁成关键时刻，经受住了生与死、血与火的考验，践行了对党的无限忠诚。高铁成在危险面前英勇无畏、舍己阻爆，保护人民群众生命财产安全，用实际行动谱写了一曲英雄乐章，是当代军人的楷模，是全体市民及驻绥部队官兵的学习榜样。在以后的学习和工作中，我一定要学习高铁成忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的理想信念;学习他勇于担当、不畏牺牲的胆识和气魄;学习他不计回报、无私忘我的高贵品质。最后，我用一首藏头诗来赞美我们伟大的英雄战士高铁成：高山松柏万年青，铁骨铜筋笑北风，成就今生英雄志，好开骏业启鹏程!

这首交响童话诗，是20世纪上半叶世界最杰出的作曲家普罗科菲耶夫专为儿童而创作的乐曲。虽然他平素总是态度严肃，但却非常喜爱孩子，经常与孩子们一起玩。因此，在这首交响童话里，普罗科菲耶夫能够用孩子们喜爱的浅显易见的音乐语言，平易近人地塑造了多个异常生动的音乐形象，表达了小朋友彼得与他的好朋友小鸟，机智勇敢地跟可恶的大灰狼作斗争，终于把大灰狼逮住了，体现了善良定能战胜邪恶的信念。为了使音乐更易于领会，富于独创性的普罗科菲耶夫别开生面地采用了交响童话的新体裁，即一边用管弦乐队演奏表达不同的音乐形象，一边用富于表情的朗诵词，来解说音乐内容的情节。这部交响童话中有很多角色，如彼得、小鸟、鸭子、猫、大灰狼、老爷爷及猎人等。一开始，乐队把每一个角色分别以七种不同乐器，奏出七个具有特征的短小旋律主题：表示小鸟的主题音乐 长笛以高音区的明亮的音色，吹出快速、频繁、旋转般的旋律。使妈咪和宝宝犹如看见小鸟在天空中愉快地飞翔，叽叽喳喳地唱着歌。表示鸭子的主题音乐与唢呐相似双簧管的音色，和鸭子的叫声很像。因此，在中音区吹出的带变化音的徐缓主题旋律，具有悲歌性，表达鸭子后来被大灰狼吞掉的悲惨命运。由于鸭子是善良可爱的，所以吹奏出的鸭子主题音乐也是优美动听的。表示猫的主题音乐猫在这部交响童话里是个调皮捣蛋的角色，因此，表达它的音乐，是用单簧管吹出的轻快活泼的跳跃性音调，显示出小猫的诙谐和活泼的性格。表示老爷爷的主题音乐由于老爷爷讲话的声音低，并且说起话和走起路来慢吞吞的，又爱唠唠叨叨地没完没了，所以就用音色浑厚的木管，徐缓地吹奏出较长的叙事音调。使妈咪和宝宝仿佛看到老爷爷唠叨样子。表示大灰狼的主题音乐大灰狼是凶残可恶的，表达它的音乐是用三只圆号吹奏出来的，从音色、音量和音调上，都有一种阴暗的感觉。妈咪和宝宝会感觉到这是反面形象的音乐。表示猎人开枪的主题音乐定音鼓急速密集的滚奏，表达猎人从树林一边走出，一边开枪。表示彼得的主题音乐最后，乐队以弦乐奏出明快、进行性地音乐，生动地表达了活泼、勇敢的小朋友彼得的机智形象。接下来，每个形象的主题音乐按照朗诵词，进行了这样的音乐故事表达：一天清晨，彼得打开大门，蹦蹦跳跳地走进屋前的大牧场，好朋友小鸟在树上叽叽喳喳地欢叫。由于彼得忘了关门，小鸭子摇摇摆摆地走过来，看到彼得未关门高兴极了，想乘机进到牧场中的池塘里游个痛快。小鸟看见了鸭子，就飞到它旁边的草地上，鄙夷鸭子是不会飞的鸟。鸭子不甘示弱，讽刺小鸟不会游水，于是它们俩吵得不可开交，惹得说不过小鸟的鸭子嘎嘎地乱叫。忽然，从草地里敏捷轻巧地窜出一只猫，想乘机抓住正在吵嘴的小鸟，于是偷偷地溜到小鸟身旁。彼得大声告诉小鸟：“当心！”小鸟急忙飞上树梢。鸭子也很生气，对猫发着脾气，仍然呆在池塘里。猫围着树不停地打转，正在动着坏脑筋，这时老爷爷来了。他对彼得自作主张来到牧草地很生气，要是大灰狼突然从树林里钻出来怎么办？可彼得却毫不在意，因为他不怕大灰狼，气得老爷爷将他反锁在房间里。果然不一会儿，从树林里钻出一只大灰狼，猫一眼看到赶快跳到一枝树桠上。鸭子吓得嘎嘎地叫，从池塘爬出拼命地逃啊逃。不过，它跑得再快，又怎能比上大灰狼呢？终于被抓住，并且被一口吞了下去。大灰狼继续在周围打转，用贪婪的眼睛盯着居高临下不怕它的小鸟和欺软怕硬正在吓得发抖的猫。反锁在房间里的彼得看见了这一切，但他一点儿也不害怕。在屋里找到了一根结实的绳子，爬到了高高的石墙上。因为，在狼打转的那棵树上有一根树枝正好伸到石墙上。彼得抓住树枝，轻巧地移到树上，轻声告诉小鸟在狼的头上打转。小鸟机智而勇敢地在狼头上飞来飞去，把狼气得乱蹦乱跳地狂扑，可它拿聪明的小鸟没办法。彼得乘机做好了绳套，小心翼翼地放到树下，一下子就把狼尾巴给套住了。大灰狼发疯般地挣扎，可是越挣扎绳子就越套得紧。这时，几个猎人循着狼的足迹从树林里一边追出一边开着枪。在树上彼得赶忙告之：“不要开枪了，小鸟和我已经逮住了狼，帮忙把它送到动物园去吧！”一支凯旋的队伍多神气！彼得走在前面，后面是押送大灰狼的猎人，老爷爷和猫走在最后，小鸟在大伙头上旋舞。它快活地叫着：“快来看我们逮住什么了！”如果仔细听，还能听到鸭子在大灰狼肚子里发出的嘎嘎声，因为狼吞得太急，鸭子还活在大灰狼的肚子里呢。

彼得与狼一天清晨，彼得打开大门，走进屋前的大牧场。他的好朋友小鸟在树梢上叽叽喳喳地欢叫着："这里多么宁静!"一只鸭子摇摇摆摆地走过来，因为彼得忘了关门，它高兴极了，决定趁些机会到牧场中的深水池中游个痛快。小鸟看见鸭子，就飞到鸭子旁边的草地上，摆出一副鄙夷的样子说："你连飞都不会，也能算是鸟吗?"鸭子不甘示弱的说："你连游泳都不会，才不能算是鸟呢。"说着，鸭子就扑通一声跳进了池塘。鸭子不停地游啊游，小鸟也在池塘边不停地跳啊跳。他们互不服气，争吵不休。突然，彼得在草丛中发现一只猫。猫蹑手蹑脚地爬着穿过草地。它轻轻地对自己说："小鸟这家伙正忙着和鸭子争吵，趁这机会我可以抓到他。"它一面想，一面悄悄地溜到了小鸟后面。"喂!当心!"彼得叫了起来，小鸟"嗖"地一声飞上了树枝。鸭子见了很生气，对着猫愤怒的嘎嘎在叫。猫绕着树转了一圈，心里暗暗捉摸：该不该爬上去呢?恐怕还没爬到，小鸟就飞走了。这时候，爷爷出来了，他看见彼得跑进了牧场，非常生气，大声嚷道："这里是个危险的地方，万一有狼从森林中跑出来那可不得了。"彼得毫不在乎爷爷的警告，因为象他那样的少先队员是什么都不怕的。爷爷气呼呼地拉住彼得的手，将他拖进大屋子里，还加了一把大锁。彼得才离开不久，果然从树林里钻出了一只大灰狼。猫一眼看到了，吓得马上爬到了树上。鸭子吓得嘎嘎直叫，惊慌失措的竟从池塘里跳了出来。它拼命地跑啊跑，大灰狼在后面不停的追啊追，最后，大灰狼终于抓住了鸭子，一口将它吞进了肚子。现在猫蹲在树枝上，小鸟在树枝的另一端，远远地离开猫。狼在树下转来转去，用贪婪的眼睛望着它们。彼得在门缝里注视着外面发生的一切，他一点都不感到害怕。他跑进屋子，找到了一根结实的绳子。随后，急急忙忙地爬上了高高的围墙，顺着伸进围墙的树枝爬上了大树，对停在树梢上的小鸟轻轻地叫道："飞下去，到狼的头顶上转圈圈……不过要小心，别让他抓住。"小鸟差不多飞得翅膀都要碰到狼的脑袋了。狼气得左右扑腾。看，小鸟怎样激怒了大灰狼。看，大灰狼双怎样白费力气的想抓住小鸟。小鸟太机灵了，大灰狼气呼呼地直喘气，一点办法也没有。彼得做了一个绳套，小心翼翼地放下树去，一下子套住了狼的尾巴，然后死死地用力拉紧。狼感到自己被套住了，发疯般地乱蹦乱跳，拼命挣扎。但彼得已经将绳子的头牢牢地拴在大树上。狼越是挣扎，绳索勒得越是紧。这时候，几个猎人循着狼的足迹从森林里走出来，他们一面走，一面开枪。彼得在树上大声的叫喊："别开枪!小鸟和我已经把狼抓住了。请帮助我们把它送到动物园去吧。"现在，请想象凯旋的队伍吧。领头在前面的是彼得，后边是押着大灰狼的猎人。爷爷和猫走在最后。爷爷摇着头说："抓住了，这很不错。但假如彼得没有把狼抓住，那可真是不得了。"在大伙头顶上盘旋起舞的小鸟，快活地叫道"我们多神气。彼得和我多友好。大家来看我们抓住了什么!"这时候，如果你仔细听一下，还能听到鸭子在狼肚子里发出的嘎嘎叫声。那是因为狼吞得太性急，鸭子在狼肚子里还活着呐。

HOHO~~~都是荔枝哦．．．当然要回答的喽1.日本为何常有地震与火山爆发 日本是一个经常发生火山爆发和地震的国家。1792年，日本境内发生火山爆发，使1.5万人丧生；1923年日本关东大地震，夺走了13万人的生命，国家损失惨重。日本境内为什么多火山、多地震呢？原来，日本列岛正好位于亚欧板块与太平洋板块交界处。按照地质板块学说，太平洋板块比较薄，密度比较大，而位置相对低一些。当太平洋板块向西呈水平移动时，它就会俯冲到相邻的亚欧板块之下。于是，当亚欧板块与太平洋板块发生碰撞、挤压时，两大板块交界处的岩层便出现变形、断裂等运动，从而产生火山爆发、地震等。 日本是个岛国，境内共有大大小小活火山83座，占世界活火山总数的十分之一。目前日本有近四分之一的国土面积被火山喷发物覆盖着。 另外，日本不仅火山多，地震发生的次数也多。据统计，日本每年发生地震数千次，其中震级在3级以上的每天就有4次。2.日本人为何不怕大地震？ 日本是地震频发国家，据资料统计，全世界每年所发生的里氏6级以上地震，有20％发生在日本。记者发现，面对这场严重的天灾，日本民众却没有恐慌、混乱，而是异常镇定、沉着，社会秩序有条不紊；日本政府则以极高的效率，组织实施了抗震救灾行动。那么，日本人为什么不怕大地震呢？ 镇定面对灾难 灾民谈笑风生 面对这场巨大的灾难，日本大多数老百姓却一点都不怕。新潟地震发生后，很快，日本NHK电视台就播放了架设在东京闹市区街头的多架摄像机拍下的镜头，人们可以看到地震时街面都在晃动，带着镜头里的万家灯火也跳跃着，摇摆着。然而，大街上的行人却照常走路，汽车照样运行，商店里依然人头攒动，看不到一个人东张西望，惊惶失措，更没有人大呼小叫，就像没发生地震一样。 次日早晨，记者又在电视上看到了异常镇定的新潟人：由于部分道路塌陷，救援车辆无法及时到达灾害现场，成群结队的受灾者在寒风中只是静静等待，默默地采取着自救措施；从人们的表情上，很难区分出谁是灾民谁不是灾民，他们用一种十分平静的心态对待自己失去房屋、财产甚至亲人的现实；刚刚从脱轨的“新干线”列车上被救下来、还困在附近一座车站里的旅客，竟然有许多人面带微笑，向记者描述地震时的遇险场面。 高效实施救援 官民默契配合 新潟地处山区，秋天的气温要比平原地区低得多，对灾区的救援成了日本人最关心的话题。地震发生3小时后，新潟县知事平山征夫就呼吁日本自卫队给予紧急支援。自卫队出动了30多架直升机四处搜寻被困人员，救助伤员、老人和孩子，帮助运送食品和饮水。日本政府也立即在首相官邸的危机管理中心设立了“官邸对策室”。日本警察厅设立了以警备局局长为首的“灾害警备本部”。日本媒体也行动起来，进行了实用性很强的报道，比如NHK的教育频道从地震发生一小时后就开始播放寻找受灾地区的亲朋好友的信息。 在新潟各地，许多老人和孩子被安排在一些学校的体育馆里过夜；医院里虽然躺满了受伤人员，甚至有的医院还停了电，但是医护人员都在尽心尽责地为伤员治疗；许多商店、超市的货架全倒了，满地狼藉，但是营业员将食品清理出来搬到路边，向人们销售；有的饮食店在路边支起锅灶，免费向灾民提供做饭的地方；有的地方山高路又断，人们就聚集在山上，一起烧火御寒，等待救援。 普及防灾意识 地震演习频繁 1995年1月17日，日本遭遇了里氏7．2级的“阪神大地震”，造成大量人员伤亡。这次大地震后，日本政府又强化了防震抗灾措施，不仅从中央到地方迅速制定了地震防灾策略，还提高了建筑物抗震的标准。 此外，各个地震多发区的居民组织经常进行一些综合性防震训练和地域防灾训练。日本全国各地设有许多大大小小的地震博物馆和地震知识学习馆，免费向市民开放，让市民们亲身体验地震。这些地震馆内有模拟火灾现场的烟雾走廊，有模拟地震的震动平台，供人们亲身体验6级“地震”的状态。因此，对日本国民来说，强烈的防震救灾意识已经深入人心。 在每年法定的“防灾日”，日本全国上下都会动员市民参与大规模的地震防灾演练，一方面让市民懂得如果应付突如其来的灾难，另一方面也是提醒市民时时不忘防灾。 防震体系完备 临震经验丰富 数百万年前，由于太平洋海底火山爆发，形成了日本现在的大小岛屿。日本东海岸面临太平洋的一片极深海域，如今这一带海底仍不安定，因而日本成了地震多发地区。 在这块经常晃动的岛屿上，“久经震场”的日本人由于掌握了大量的地震知识，积累了丰富的临震经验，所以面对地震往往比其他国家的人要镇静得多。同时，日本在测震、防震、救灾方面下了很大工夫，投入了巨资，这也是日本人不怕地震的一个重要原因。 早在1978年，日本便制定了《大规模地震对策特别措施法》，规定一旦预测到大地震，在发生前两三天，将由首相亲自发表《警戒宣言》，政府随即启动全面避难救援措施。除此之外，日本科学家还在一些海域的水下2000米的海槽上安装了监测系统，通过海上监测船将有关信息发射到人造卫星上，再利用全球定位系统，密切监视大陆架板块的移动。 另外，日本政府还开发了“地震受灾早期评价系统”，这个系统储存了大量4级以上地震的灾难资料，一旦发生大地震，该系统可以在30分钟内自动算出受灾规模，指导当局有针对性地迅速展开救援措施。长期以来，日本在建立城市防灾体系的工作中，始终把重点放在如何提高公路、铁路、公园等城市基础设施的抗震性与安全性上。走在东京的大街小巷，你会发现只要稍微开阔一些的绿地都会被政府划定为灾难来临时的“缓冲地带”。在记者居住地的附近就有一处小小的公园，其入口处插着一块“地震避难所”的牌子。

国庆节刚刚放假，妈妈就带我和妹妹回到了四川的老家，这里有好看的风景也有各种有趣的的事情，我印象最深的就是在菩提山上玩了。　　早上，我们吃完早饭，就跟着外公外婆来到了菩提山下。我们开始爬山了，这座山的样子很矮，虽然不像南山一样高大，不像黄山一样形态各异，但却非常舒适，空气清新，里面是大片大片的绿色，有非常多的树，树枝、树干上都长满了青苔，甚至我们走的路，路边的石头上，都长满了很多厚厚的青苔，看在眼里是全是深深浅浅的绿色，非常舒服。我们继续走，不知不觉的就走到山顶了，在这里建了一个丁佑君纪念馆，我们便进去参观，这里有写丁佑君生前的英雄事迹，还有为她　　刻的几座雕像。丁佑君生前为抗日做出了很大的贡献，但后来在缴匪中牺牲了，去世时年仅十九岁。　　我们很快就下山了，这时，我看到了一片很奇怪的东西，认真一看，原来是一个湖，湖上面长满了一层厚厚的浮萍，翠绿翠绿的，真壮观，真神奇啊！在深圳虽然也看过，但绝对没有见过这么绿、这么多、这么大、这么长的水池，竟然整个湖面全是浮萍。这时，我为了试试这浮萍到底有多厚，就从地上捡了一块石头，用劲的扔到了湖里，湖面竟然只出现了一点点水花，浮萍也只破了一小个洞，而且马上又合笼了，这浮萍肯定厚的不得了，真是个奇观。从湖上的拱桥走过去，就好像走在画里一样，真美啊！我们欣赏了一会儿这儿的风景之后，就恋恋不舍的下山去了。　　这次我们爬的虽然只是个小山，却让我们欣赏到了不少景物。　　家乡的菩提山真美啊！

爬菩提山一天下午 ，阳光明媚。我和妈妈 、哥哥还有阿姨去爬菩提山。我们乘车来到山脚下，哇，山顶的树叶不正和云姐姐做游戏吗？这么高我们怎么能爬得上去呢?我们开始爬了，我一个劲儿地爬呀爬呀，好不容易爬到了半山腰，风儿唱着动听的歌跑来给我擦擦汗，树叶为我跳起优美的舞。站在高处往下一看车子象甲壳虫一样在马路上来来往往，川流不息，各种各样的高楼大厦就像用积木搭成的一样。停歇了一会儿，我们继续往上爬，爬呀爬，当我们要爬到山顶时看见了许多腊梅花，我正想去采腊梅花的时候，妈妈告诉我：“腊梅花具有不怕艰苦 ，坚强不屈，耐劳坚韧的精神。”听了妈妈的话我心里想我要向腊梅花学习，坚持爬上山顶。我终于爬上了山顶，这次登山让我懂得了只有坚持才能成功。

扫墓今天,我校师生怀着沉痛的心情,迈着沉重的脚步来到了烈士陵园.进入大门,就感到一种激动涌上心头,大会正式开始,在悲壮的音乐中大家对烈士英灵肃立默哀,整个会场是显得那样肃静.之后同学代表向烈士敬献了花圈.大家又一起唱了《我们是共产主义的接班人》这首壮怀激烈的歌,歌声嘹亮,唱出我们每个人的心声.接着是高校长讲话,她说,是昨天在战场上热血奋发的烈士们给今天的我们带来了幸福的生活,而今天的我们要使明天变得更加繁荣富强.一位老革命家为我们讲了辽海战役.那时,他还是一位排长,多次获过荣誉称号.不幸的事,在一次战斗中,他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着,我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上,看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着,他们将生死置之度外,一心向着祖国人民……我颠起脚尖,抬头望去,只见他穿一身中山服,戴一顶中山帽.脸上已布满了皱纹,好像经历过多少沧桑的岁月.

丁佑君呵没有死，丁佑君的心兑又跳啦， l团的士地盗暖了她，党的声晋把她摇醒啦。她的跳撮的心呵，变成了一颗扛星花，扛星花褂在蓝天上，日日夜夜吐光摹。蓝天上不止她一个， 多颗星花陪伴着，她们照着山，照着凤守霭着美魔的圃。那河裹流着翡翠水，那山上是着金踉花，金花叙花遍地朋，六万万人民灌溉它。小扛星褂在团旗旁，千万青年在歌唱，丁佑君和池俩手挽手，走趣田野和工爆0 小扛星褂在榭枝梗，从军的青年坐在榭哈下， “我 的战阴陈取个甚磨名? “我们取个“丁佑君陈"吧，” 小扛星拼在月芽边，。 照着孩子和嫣嫣， “嫣嫣，扛星星在笑呷!” “好孩子，老榔们同志俩莫伤心呵，把你俩的熟澳擦吧，我的歌兑唱得虽不好呵，我劝你永不要忘去它。在你们年袒的心上呵，攘我们的一了佑君永远活着吧，这颗冈亮亮的扛星花呵，畴峙会对你视着知心韶0苦难的畴候韶着她，幸福的峙候P}着她，门争的峙候韶着她，膝利的畴候呵，更不能忘豁她!

例文今天，我们怀着对烈士崇敬的心情，到丁佑君纪念馆去参观。来到菩提山脚下，沿着长长的石阶，我们我们走到了丁佑君烈士纪念馆门前。站在门前，首先映入我们眼帘的是汉白玉雕塑的丁佑君烈士的全身像。她神情严肃，两眼注视着前方，像在怒诉敌人。塑像周围栽满了菊花。走进大门，绕过丁佑君的塑像，就来到了纪念馆大厅。走进来，和我们面对面的是丁佑君的半身像，后面是朱德先生的提词：丁佑君同志是党和人民的好女儿，是共青团员和青年的好榜样。中国青年应学习她把自己的一切都献给党和人民的高度阶级觉悟和革命精神。 （1958年3月27日）看完了大厅中心，我们来到了大厅右边。里面是伴随着丁佑君一生的东西，也有介绍丁佑君的句子。刚走进佑君足迹，我们首先看到了一快板上写的字，上面具体的介绍了丁佑君的生活情况，我把它简单写了写：丁佑君住在瓦窑沱一个产盐的家庭，1950年1月，在她哥哥的影响下加入了青年团；1950年5月丁佑君加入了西昌女中代表，9月8日被土匪逮捕。从佑君足迹里出来，我们来到了左边的佑君故里。我走进去看了看，里面很多板上都在描写我的家乡五通桥。写了西坝豆腐……

丁佑君烈士纪念馆位于乐山五通桥区菩提山上，建于1985年9月19日，占地面积2292.60平方米，建筑面积776平方米。馆名匾额为胡耀邦所书，馆内还陈列有朱德等党和国家领导人的题词。纪念馆布局编辑纪念馆共分五个部分，即瞻仰厅、“佑君足迹”厅和“佑君故里”厅、“缅怀厅”和“接待厅”。瞻仰厅摆放着烈士的半身塑像和朱德同志的题词：“丁佑君烈士是党和人民的好儿女，是共青团员和青年的好榜样。中国青年应该学习她把自己的一切都献给党和人民的高度阶级觉悟和革命精神”。“佑君足迹”厅主要展示烈士生前使用过的生活用品、烈士生前书信、学习情况、所做文章以及介绍烈士生平的图片。缅怀厅，主要展出西昌等地赠送的碑刻、名人字画等。接待厅里内置电视机、DVD、音响及沙发等，供参观人士观看有关丁佑君烈士的声像资料等。[1] 人物生平编辑丁佑君（1931.9.27～1950.9.19），女，别名丁一之，四川省乐山市五通桥瓦窑沱村人。出生于一个盐商的家庭。由于自幼受到出身贫苦的奶娘的影响，从小就同情劳动者，富有正义感。丁佑君烈士1948年在成都市女子高中读书，深受解放战争胜利的鼓舞，曾积极参加党领导下的学生爱国运动。成都解放后，佑君同志立志献身革命，考入西康人民革命大学。在党的直接培养教育下，她进步很快，因学习努力，被评为模范，并且光荣的加入了中国新民主主义青年团。毕业后，党派佑君同志担任西昌女中军事代表。1950年4月29日加入了新民主主义青年团（今中国共产主义青年团）。1950年9月18日，佑君同志在西昌盐中区征粮工作中，不幸为暴乱匪特围攻杀害。牺牲时，年十九岁。在敌人面前，佑君同志正气磅礴严词拒绝了匪特的各种威胁利诱，虽遭百般凌辱，备受酷刑，佑君同志始终不忘党的教育，表现了青年团员为革命事业忠贞不屈的高贵品质。敌人以死相威胁，她坚决地说“怕死不革命，革命不怕死！”临难时还高呼：“中国共产党万岁！”

1. 长寿菩提山风景的一篇作文400字 国庆节刚刚放假，妈妈就带我和妹妹回到了四川的老家，这里有好看的风景也有各种有趣的的事情，我印象最深的就是在菩提山上玩了。 早上，我们吃完早饭，就跟着外公外婆来到了菩提山下。我们开始爬山了，这座山的样子很矮，虽然不像南山一样高大，不像黄山一样形态各异，但却非常舒适，空气清新，里面是大片大片的绿色，有非常多的树，树枝、树干上都长满了青苔，甚至我们走的路，路边的石头上，都长满了很多厚厚的青苔，看在眼里是全是深深浅浅的绿色，非常舒服。我们继续走，不知不觉的就走到山顶了，在这里建了一个丁佑君纪念馆，我们便进去参观，这里有写丁佑君生前的英雄事迹，还有为她 刻的几座雕像。丁佑君生前为抗日做出了很大的贡献，但后来在缴匪中牺牲了，去世时年仅十九岁。 我们很快就下山了，这时，我看到了一片很奇怪的东西，认真一看，原来是一个湖，湖上面长满了一层厚厚的浮萍，翠绿翠绿的，真壮观，真神奇啊！在深圳虽然也看过，但绝对没有见过这么绿、这么多、这么大、这么长的水池，竟然整个湖面全是浮萍。这时，我为了试试这浮萍到底有多厚，就从地上捡了一块石头，用劲的扔到了湖里，湖面竟然只出现了一点点水花，浮萍也只破了一小个洞，而且马上又合笼了，这浮萍肯定厚的不得了，真是个奇观。从湖上的拱桥走过去，就好像走在画里一样，真美啊！我们欣赏了一会儿这儿的风景之后，就恋恋不舍的下山去了。 这次我们爬的虽然只是个小山，却让我们欣赏到了不少景物。 家乡的菩提山真美啊！ 2. 长寿菩提山风景的一篇作文400字 国庆节刚刚放假，妈妈就带我和妹妹回到了四川的老家，这里有好看的风景也有各种有趣的的事情，我印象最深的就是在菩提山上玩了。 早上，我们吃完早饭，就跟着外公外婆来到了菩提山下。我们开始爬山了，这座山的样子很矮，虽然不像南山一样高大，不像黄山一样形态各异，但却非常舒适，空气清新，里面是大片大片的绿色，有非常多的树，树枝、树干上都长满了青苔，甚至我们走的路，路边的石头上，都长满了很多厚厚的青苔，看在眼里是全是深深浅浅的绿色，非常舒服。 我们继续走，不知不觉的就走到山顶了，在这里建了一个丁佑君纪念馆，我们便进去参观，这里有写丁佑君生前的英雄事迹，还有为她 刻的几座雕像。丁佑君生前为抗日做出了很大的贡献，但后来在缴匪中牺牲了，去世时年仅十九岁。 我们很快就下山了，这时，我看到了一片很奇怪的东西，认真一看，原来是一个湖，湖上面长满了一层厚厚的浮萍，翠绿翠绿的，真壮观，真神奇啊！在深圳虽然也看过，但绝对没有见过这么绿、这么多、这么大、这么长的水池，竟然整个湖面全是浮萍。这时，我为了试试这浮萍到底有多厚，就从地上捡了一块石头，用劲的扔到了湖里，湖面竟然只出现了一点点水花，浮萍也只破了一小个洞，而且马上又合笼了，这浮萍肯定厚的不得了，真是个奇观。 从湖上的拱桥走过去，就好像走在画里一样，真美啊！我们欣赏了一会儿这儿的风景之后，就恋恋不舍的下山去了。 这次我们爬的虽然只是个小山，却让我们欣赏到了不少景物。 家乡的菩提山真美啊。 3. 作文：菩提山导游词400字左右 菩提山海拔598米，位于长寿北部新城中心，此山巍峨壮丽。 山顶中凹，似一盂仰置。山上筑寨，寨中有庙。 寨上井水永不枯竭，其味甘美。相传中国禅宗初祖菩提达摩曾云游于此，传扬禅宗佛法。 自达摩卓锡，距今已有1500年禅脉。北宋初叶，寺庙初创，至今已逾1000年 菩 提 圣 灯 历史上由明僧大智铸铁柱1根，长16米有余，高插峰顶，燃灯于上，夜间灯光四射，远近可见。 “菩提山上灯一盏”的诗句，迄今县人老少皆知。其灯柱虽已早废，但灯杆堡的地名犹存。 复建一新的菩提圣灯，是世界上唯一的塔式佛教圣灯。七层佛塔，通高37.530 米，塔顶由莲花宝座、宝瓶、牟尼珠构成，配以七彩激光射灯，华光四射，是传统建筑与现代科技的完美结合。 菩 提 寺 复建的菩提寺坐西朝东，五重大殿全为实木结构；寺内一百余座菩萨造像全部用名贵木材精工雕塑而成。其中，菩提达摩造像高5.9米，用整块金丝楠阴沉木雕塑而成，国内罕见；千手观音造像，用檀香木雕成，亦为稀世珍宝。 菩提寺周的摩崖石刻，讲述达摩生平经典故事，依势赋形，精美绝伦。 4. 作文：菩提山导游词400字左右 菩提山海拔598米，位于长寿北部新城中心，此山巍峨壮丽。山顶中凹，似一盂仰置。山上筑寨，寨中有庙。寨上井水永不枯竭，其味甘美。相传中国禅宗初祖菩提达摩曾云游于此，传扬禅宗佛法。自达摩卓锡，距今已有1500年禅脉。北宋初叶，寺庙初创，至今已逾1000年 菩 提 圣 灯 历史上由明僧大智铸铁柱1根，长16米有余，高插峰顶，燃灯于上，夜间灯光四射，远近可见。“菩提山上灯一盏”的诗句，迄今县人老少皆知。其灯柱虽已早废，但灯杆堡的地名犹存。复建一新的菩提圣灯，是世界上唯一的塔式佛教圣灯。七层佛塔，通高37.530 米，塔顶由莲花宝座、宝瓶、牟尼珠构成，配以七彩激光射灯，华光四射，是传统建筑与现代科技的完美结合。 菩 提 寺 复建的菩提寺坐西朝东，五重大殿全为实木结构；寺内一百余座菩萨造像全部用名贵木材精工雕塑而成。其中，菩提达摩造像高5.9米，用整块金丝楠阴沉木雕塑而成，国内罕见；千手观音造像，用檀香木雕成，亦为稀世珍宝。菩提寺周的摩崖石刻，讲述达摩生平经典故事，依势赋形，精美绝伦。 5. 菩提山春夏秋冬美uff821uffa62的作文 西山公园是国家森林公园。它非常美丽，那里有绵延的山，郁郁葱葱的树，色彩鲜艳的建筑，尤其是在冬天建了许多雪雕，使得森林公园景色万千，多姿多彩。 西山公园是国家森林公园，所以它以树木闻名。尤其是樟子松，已经有几百年的历史。那些参天大树，茂密的树叶长的绿油油，你搭在我的身上，我又攀在你的枝头，遮天避日，象是一把大大的遮阳伞。树根交相盘错，有的树根粗的就像一棵小树。树型也是千姿百态。有连在一起的兄弟树，还有和他对应的姐妹树，有两三个人抱不住的大树王，也有细小的美少女。还有海拔很高的明人峰…… 春天，树上长了嫩小的枝叶，微风吹拂着小叶子，像是招手欢迎我们的到来，小草从地里冒出头来，真是生机勃勃。夏天，游人们在茂密的树叶搭成的大伞下面，悠闲散步、尽情欢笑还有的在附近居住的老人们在那里锻炼身体。秋天，树叶落下来了，踩在上面软绵绵的，天高云淡，清风徐来，使人神清气爽。冬天，有勤劳的工人们用冰盖的小房子。色彩缤纷。还有许多小动物，滑雪场，到处都是白色。像给树穿上了白纱裙。一片银装素裹。樟子松欺霜傲雪。我不由想起陈毅爷爷写的诗：“大雪压青松。青松挺且直。” 许多小朋友们都来到这白色的童话世界玩耍，欢笑声此起彼浮，不时的就有摔跟头的，他们的脸冻的像是红苹果，和这白色混在一起真是好看。西山公园还有许多遗址。其中就有三处侵华日军工事遗址。它们记录了人类远古文明和对历史的探询。 我非常喜欢西山公园，不光是因为那里有万古长青的松树，更是那松的品格和松的气魄激励着我。也欢迎你有时间来海拉尔。一睹那西山公园的美丽景色。 6. 醉美榕山的作文怎么写 朋友，你到过我的家乡——四川省乐山市五通桥吗？我的家乡东面有高大雄伟的菩提山，西面有直耸云霄的大厦，涌斯江和芒溪河穿越整座城市.这里自古以来就是山环水绕、风景优美、物产丰富的好地方. 家乡五通桥，顾名思义，就是有很多桥.河多，自然桥也多嘛.那雄伟壮观的四望关大桥，如同一条钢铁巨龙横卧涌斯江，连接东西两岸，使天堑变通途.还有古老的芒溪大桥，经历几十年的风雨，仍是213国道的必经之路.你看那美丽的拱桥，像一条五彩缤纷的彩虹高悬天空，为五通桥增添了艳丽的色彩.那摇摆不定的吊桥更有趣，走上去摇摇欲坠，但有惊无险，还真有些 *** 呢！最好玩的是样式新颖的浮桥.它飘浮在江河碧波之上，走在上面凉风习习，令人心旷神怡，别有一番风味.此外正在修建的涌斯江大桥和震华大桥，将会让五通桥更加闻名. 河多桥多，当然船也多了.渡口仍有船只来回摆渡方便群众.更多的是旅游船、快艇、脚踏游船、水上茶馆和卡拉OK船等，供人们娱乐消遣. 在四望关还建设了别具一格的水榭廊亭，在亭里欣赏山湖美景更是其乐融融.白天，湖光山色尽收眼底，令人陶醉；夜晚，涌斯江、芒溪河岸的灯光倒映在平静的水面上，犹如朵朵盛开的莲花，光彩夺目，使人目不暇接. 河、桥、船、亭，给五通桥这座小城市增添了不少魅力，使五通桥素有“东方威尼斯”之称. 家乡盛产枝繁叶茂的大榕树.榕树又名黄桶树，无论是在山上还是在河边，处处都可见它的踪影.榕树郁郁葱葱，姿态奇特，生生不息，有的甚至活了几百年.夏天，榕树绿阴遮日，默默地为人们撑开大伞.人们在天然伞下谈天说地，道古论今，真是“送爽榕阴十里凉”呀.榕树还能净化空气，不但把五通桥点缀得更加美丽，还为净化城市作出了巨大的贡献.难怪诗人曾写诗称赞：“榕树参天五通桥，凌云烟雨岷江潮.浓妆淡抹赛西子，祖国山河第一娇.” 五通桥还盛产柑橘.十月，秋高气爽，柑橘成熟了，一个个挂满了枝头，像玛瑙、似圆球，惹人喜爱，满山坡都是一片金黄色，真叫人赏心悦目.摘下一颗柑橘，看一看，乐了；闻一闻，醉了.剥开皮，放一瓣在嘴里，轻轻一咬，红色的汁水会染红舌头，味道甜得可口，酸得适度，那种舒服的感觉从嘴角到心里，使人越吃越爱吃. 这就是我的家乡——美丽富饶的五通桥.“百闻不如一见”，五湖四海的朋友们，请到我们家乡来吧，五通桥人民会热情地接待你！ 7. 写白天的长寿古镇的作文 长寿古镇曾是菩提山脚下的一片农田的长寿古镇，因开发菩提山风景区作为配套设施而修建的集旅游、休闲、吃住、游玩的现代仿古建筑群。位于重庆市长寿区城区，地处重庆核心都市区外围，属于1小时经济区的范围。距长江约3公里，南邻渝宜高速公路，北靠渝巫（山）路和渝利铁路、渝万城际铁路，东接长寿区桃花新城，南接老城区，西、北紧袱常递端郛得店全锭户接菩提山旅游区，占地2000亩，是菩提山·中国长寿文化城的重要组成部分。 古镇核心区占地800亩，另1200亩为纯商住小区，总建筑面积为130万平方米，总投资43亿元。项目于2010年8月开工，预计在2015年12月完工，其中古镇核心区预计于2013年12月完工。项目是按照国家AAAAA级景区标准打造而成，是菩提山风景区的核心组成部分，将与菩提山景区互相依托打造AAAAA级旅游风景区。 2012年春节期间，长寿古镇展示区试开放。城隍巡游、猜灯谜、舞龙、舞狮、划旱船、斗鸡表演、讲评书等传统的巴渝民风民俗表演吸引了大批游客，使长寿古镇成为重庆旅游最耀眼的新星，并于1月28日晚登上了中央电视台新闻联播。据统计，春节期间15天，长寿古镇共接待游客30余万人次。 2012年4月28日，长寿古镇一期盛大开街。全国政协常委、市人大常委副主任卢晓钟，市 *** 副市长谭栖伟，市政协副主席于学信，市委副秘书长周传航，市人大常委会副秘书长张良皓，区委书记周勇，区委副书记、区长韩树明，区人大常委会主任游智明，区政协主席张明生等领导出席长寿古镇鸣锣开街仪式。据统计，五一期间共接待游客31万人次。 吃 长寿古镇布置大型餐饮30户、中小型餐饮21户、大面积小吃90户、中面积小吃5户、小面积小吃70户、特色五星级酒店内配置有大型餐饮、长寿阁、民间综艺馆内配置有特色餐饮。古镇内餐饮总面积约7万平方米。 住 古镇有特色五星级酒店一幢和44户客栈，总面积共计：94235m2，共有1955间客房，每天可同时接待3800人住宿。 行 公司与相关部门对接，申请增加长寿到重庆、万州、涪陵、丰都等地的旅游大巴。古镇规划设置四个公交车站点。13个专业停车场，总停车位为2887个（含大巴车位33个）。另备有紧急停车位450个。 古镇内电瓶车、黄包车等各种特色交通工具预计共190辆。

　到了趵突泉的东门,只见大门的前面有一个牌坊,牌坊上写着“趵突胜景”几个金色的大字.进入园内沿着翠竹掩映的碎石小路就到了李清照旧居纪念馆.里面有李清照的生平简介和许多字画,各种人物蜡像都塑得栩栩如生,就像活了一样.　　在李清照旧居纪念馆对面的一角有一个小泉.小泉里有许多的小鱼在里面自由地游来游去.这个小泉虽然很小,但是这个小泉却十分有趣.每隔几秒钟从水里就会冒出一串气泡,像断线的气球一样,摇摇晃晃地越升越高,最后快到水面上时“啪”的一声,那气泡便爆掉了.　　再向前走,来到了一处小水池,小水池里面有三只可爱的小海豹,它们像是三艘小潜水艇一样,在水底游来游去,看着它们那肥嘟嘟的样子和滑稽的动作,我感觉它们特别可爱,非常有趣.　　继续顺着一条清澈的小溪向前走,越向前走,小溪就变得越来越宽,水潺潺的声音也越来越大,直到有一个地方,小溪变宽了,变成了一个大湖.听爸爸说,这里就是天下闻名的趵突泉.湖中有三个碗口粗的泉眼,每个泉眼喷出的水大约有十厘米高,像沸腾的水日夜不停地喷着,但更像是在唱一首永远也唱不完的歌.在三个泉眼的右侧后方,有一个大石碑上面清晰地刻着“趵突泉”几个绿色的大字.趵突　　泉的水清澈见底,清得能看见泉底的小石头和小锦鲤.喷涌的泉水仿佛也是绿色的,那是被周围的绿树绿草映衬而成.泉水顺着小溪一路流淌,把凉爽带到四面八方.如果你把手伸到泉水里,一定会像进了冷藏室一样感到清凉.趵突泉的一旁还有一个卖大碗茶的老茶铺,茶水用的是趵突泉的水.我轻轻地喝了一口,在那一瞬间,泉水的一丝丝甜意和一抹淡淡的茶香从我的舌尖滑过,让人感到心旷神怡,特别好喝.

趵突泉公园始建于一九五六年，因内有趵突泉而得名。现居市中心，位于泺源大街西首。趵突泉周围泉池众多，形成了趵突泉群。著名的金线泉、漱玉泉、马跑泉、卧牛泉、皇华泉、柳絮泉、老金线泉、洗钵泉、尚志泉、螺丝泉、满井泉、无忧泉、白云泉、望水泉、东高泉、登州泉、杜康泉、混沙泉、龙池泉、白龙湾等，构成了四大泉群之首。作为众泉之冠趵突泉成了泉城的独特象征。 趵突泉公园以观泉、赏鱼、品茶、山石、文化为特色，以小巧玲珑、步移景异，清洁幽静、古朴典雅而著称。全园共规划为十个景区，这就是趵突泉景区、三大殿景区、尚志堂景区、漱玉泉景区、东门入口区、枫溪景区、沧园景区、白雪楼区、南门入口区、万竹园景区，总面积近百亩。 趵突泉景区在我们公园内西侧，是全园构图中心，由亭、堂、廊、榭组成了一个封闭空间，高低错落的建筑像众星捧月一样，簇拥着喷突腾涌的趵突泉，人们可以从不同的角度欣赏泉景，被誉为泺水之源，在史书上第一次出现是<<春秋>>上关于鲁桓公和济襄公谈判两国边界一事的记载。鲁桓公十七年(公元前695年)。齐国和鲁国因边界争执发生战争，次年春，鲁桓公到齐国谈判边界问题，会齐侯(齐襄公)于泺。泺，泺水的源头，即趵突泉。所以趵突泉为人所知已经有二千五、六百年的历史了。当然那时泺水之源，名字并不叫趵突泉，北魏时，因泉上建有娥姜(英)庙，谷称娥姜(英)水，直到唐宋八大家之一的北宋文学家曾巩始称为趵突泉，并流传至今。不过，宋朝．金代曾有人称叫“温泉”、“槛泉”、“爆流泉”、“瀑流泉”等等，但都不如趵突泉这个名字精当传神。

尊敬的老师、亲爱的同学们：在讲故事之前，我先给大家唱首歌吧：“左手锣，右手鼓，手拿锣鼓来唱歌，别的歌儿我也不会唱，单会唱个凤阳歌、、、、、、”也许你会奇怪，不是讲故事吗？怎么唱起歌来？别急别急！今天我就和大家讲一讲关于凤阳县小岗村的故事。去年暑假，妈妈对我说：“子璇，快点写作业，过几天我带你去参加葡萄节。”“什么？葡萄节？我只听过泼水节、火把节，还从没听过葡萄节。”“哎！安徽的张叔叔邀请我们一家去参加葡萄文化旅游节。”“去安徽？是真的吗？”我乐开花了，“是去黄山玩吗？”“不，是凤阳县小岗村的第五届葡萄文化旅游节。”虽然早就听老师说过小岗村是中国农村改革第一村，但说到底，不就是一个小村庄吗？“有什么好玩的？”“你呀！去了就知道！”我们在一个风和日丽的上午到达了小岗村。“张叔叔好！”“哎！真乖。”一见面，大人们便聊了起来：“小张呀！你种的葡萄今年能卖多少钱呀？”今年葡萄价格上涨，又赶上葡萄文化旅游节，少说也能卖个两万块钱吧！“在这收获的季节，张叔叔黝黑的脸上露出欣慰的笑容。我们走在村中那条宽阔的友谊大道上，只见一栋栋高楼耸立。这些楼房还设计新颖，别具一格呢！我们来到张叔叔家吃午饭，那浓浓的香味儿馋得我直流口水，“挺丰盛的嘛！”“现在可不一样了。这不，还用上了沼气，再也不用上山砍柴啦。这都是村委会出钱给俺们装的，家家户户都有。还是改革开放政策好啊！”张爷爷说着，说着，似乎想起了一些往事，哽咽起来：“30年前，俺们这一带遭受了特大旱灾，庄稼都干死了，人们没有饭吃，没有水喝，阴霾的天空下尘土飞扬，找不到一处生机。年轻的村民收拾好行李，准备去逃荒。年迈的只好听天由命。这天夜晚，小岗村的18位青壮年聚在昏暗的油灯下开了一个“秘密会议”。“爹娘饿得晕倒了。”“老婆孩子都快饿死了、、、、、、”“快出个主意吧！”村民们愁眉苦脸，整个会场一片唉声叹气。假如没有办法，我们只好等死。“大包干！”一个大胆的念头闪了出来。“张爷爷，‘大包干"是什么？”“那时侯，大家集体种地收粮，干活都没有积极性。‘大包干"就是把土地分给各家各户自己去种，当时政策是不允许这么做的，弄不好就要坐牢。”“那可怎么办？你们是怎么做的呀？”“天塌下来大家顶！”“是啊！是啊！”“光说不行，咱们签个‘生死契约"。“好！”于是，18个鲜红的手印谱写了中国改革开放的第一份宣言书！从此，小岗人扔掉了讨饭棍，拿起了犁耙和锄头！过上了温饱的日子。改革开放的春风这才吹遍了大江南北，吹绿了城市乡间。听完张爷爷讲的故事，我才明白原来是改革开放让我们的生活发生了翻天覆地的变化。第二天，我们怀着激动的心情参加了第五届葡萄文化旅游节，只见场中央一条鲜艳的横幅上写着“品小岗葡萄，忆改革成果。”当地百姓跳起了凤阳花鼓，葡萄节在喜庆的鞭炮声中开幕，改革开放的颂歌在人们心中唱响！追忆往昔，我们感慨万千；喜看今朝，一派繁荣富强；展望明天，我们信心满怀！在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个更加辉煌的30年。中华民族的崛起，必将让全世界为我们自豪！

点赞，它代表着对别人的认可与赞同，你当然也可以为自己点赞，也可以为自己点赞。下面是我为大家整理的初二我为自己点赞 作文 ，希望能够帮助到大家! 初二我为自己点赞作文1 人生会有很多第一次，我觉得那一次我做得特别棒，至今想起来，还为自己感到骄傲。 国庆期间，我兴致勃勃地报名参加了《小主人报》“为祖国母亲征集祝福”这一活动。当我捧着老师发下来的答题卷与贴纸，站在街头，看着来来往往的路人，瞬间一股无力之感却涌上心头。我该怎么向这些陌生人提出我的请求?直接上前向他们提问吗?万一被拒绝了怎么办?被人骂一顿怎么办……但是不去采访路人，我好不容易争取到的机会不是白白浪费了吗?突然间，仿佛整个世界都安静了下来，只有我茫然无助的站在原地，盯着一个个行人从我眼前走过，想上前却不知如何开口。 “楼思妤，你怎么不去采访路人呢?”我回头一看，原来是我们小组的组长。她手上拿了好几张写着祝福的纸，看来已经采访了不少路人了。“我……我不敢。看到陌生人我都不知怎么说话了……”我尴尬地小声说。组长见状，走过来拍着我的肩膀说：“加油，相信自己一定可以做到的!不试试怎么知道自己不行呢?”我看着组长自信的笑脸，心想：是啊，同伴们可以做到的事为什么我就不可以?我不但要完成任务，还要成为完成得最出色的那个! 我看着一位跟我妈妈差不多年纪的阿姨渐渐走近，在心里不停地对自己说：“我可以的，我可以的。”我鼓起勇气，上前跟那位阿姨小声说道：“阿姨您好!我是小主人梦想实践家楼思妤，我们正在完成‘为祖国母亲征集祝福"这一活动。请问您有时间填一下这张问卷调查吗?”我一口气把在心里重复了无数遍的“台词”说了出来，那位阿姨先是愣了一下，然后笑眯眯地接过了问卷调查表，并帮我完成了表格!期间，阿姨询问了我好几次表格怎么填写，我都耐心地一一回答了。填完表格后，阿姨竟夸奖了我：“你真棒，我家孩子也像你一般大，都不敢跟陌生人讲话呢!”我听了暗暗高兴，有了阿姨的鼓励，我更自信了。接下来，我邀请了更多陌生人帮我完成问卷调查，交流也越来越自然了，老师还抓拍了我采访的瞬间，甜甜的笑容挂在脸上，是那么自信有朝气。 我要为自己点赞，为我勇敢的迈出了成长道路上的第一步，更为我勇于挑战和突破自我! 初二我为自己点赞作文2 我很喜欢 体育运动 ，溜冰、 羽毛球 、 乒乓球 ……但我最喜欢的是 游泳 。能在水中像鱼儿一样自由自在地游来游去，那是埋在我心底最大的自豪。 我在幼儿园的时候就开始练习游泳了，到现在已经练了整整五年了!俗话说得好：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香?希望大家做事要专心，不能中断。 记得刚学游泳时，二十节课培训下来，教练说：“明天，我们要拿掉所有装备，来个实战演练。”我既兴奋又紧张。第二天下水，虽然教练说我的姿势全部学到位了，但我的身子就是不听使唤地往水下沉，原来是心理上没能战胜自己，一紧张，连教练教的基本动作都忘了，呛了水不说，明明水只到自己的脖子，却连眼睛也不敢睁开。我吓得只能坐在岸边，一边哭一边喊：“我还不想死啊!”现在想起来都觉得好笑。 后来，爸爸妈妈经常带我到绿城的浅水池玩水，渐渐地我忘记了害怕，动作也越来越协调。终于有一天我发现，原来我早就学会了游泳，深水区也不怕。爸爸帮我在铁人健身中心办了年卡，不管寒冬酷暑，游泳池里都有我的身影。游泳成了我最感兴趣的运动。 又一次，我和爸爸一起到游泳池练习游泳。我突发奇想，跟爸爸说：“爸爸，我们来比赛吧。”“比就比，谁怕谁?乌龟怕铁锤!”于是我们的比赛就开始了。先是爸爸一马当先，脚一蹬，蹭蹭蹭地游了十几米。我也不甘落后，一跳，脚蹬了几下，就跟爸爸“并驾齐驱”。我奋力地游着，过了一会儿，看爸爸，只见他可能有点累，落在了后面。我暗中一笑，心想，这下老爸可输定了!没想到我手就要碰到终点的一瞬间，一道黑影闪过，爸爸比我先到了终点!这真是谦虚使人进步，骄傲使人落后呀! 我喜欢游泳，游泳让我感到骄傲和自豪，我要为自己点赞，并且坚持游下去。 初二我为自己点赞作文3 有人说：“所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。” 是的，成长是挫折 编织 的一张张网，是突然失去阳光的世界。同时，成长也是坚持一点点积累起来的蜜汁，成长是希望带来的灿烂微笑。成长有苦也有甜。 小时候，我是一个不谙世事的小女孩，是爸爸妈妈的心头宝掌中珠，走在哪儿都有人宠爱着。因此，我从未体会过什么是一个人。然而，任何人都是会长大的。 那天，爷爷奶奶去了乡下，爸爸妈妈忙着上班。或许是妈妈觉得我长大了，可以照顾自己了，便嘱咐了几句就走了。在此之前，我从来没有独立一人呆在家里过。于是，妈妈走后没多久，我又哭叫着给她打电话，要她回来。妈妈很宠我，但因为她要工作，所以就叫也是一个人在家的表哥陪我。可我依旧不甘心，拉着表哥，哭闹着。表哥没办法，只好带我去妈妈上班的地方。 我走得飞快，表哥紧跟在我身后。但是，我走着走着，一不小心，摔倒了。随着我惊呼一声“啊”，我也发现，我的手掌摔破了皮。对于对受伤没有免疫的我来说，这就像被刀割似的。见我狼狈地趴在地上，表哥连忙扶起我。但我的眼泪却怎么也止不住，大颗大颗地掉下来。不行，我不能哭!妈妈说过，我不是孩子了，我应该学着长大!可是，泪水还在眼眶里。表哥突然对我说：“妹妹，没事。一咬牙就过去了。”从小到大，我最听表哥的话了。于是点点头，强忍着泪水，往前走。 我慢慢走着，跟随哥哥的步伐。走了一会儿，手还是隐隐作痛，但并没有我想象得剧烈。我感到高兴，加快了脚步。疼痛感明显了些，但我毫无畏惧地走着。“要坚强!”我在内心呐喊着。冬天的冷风呼呼地吹过来，我的手更痛了。我咬牙坚持着，心里默念：快到了，要坚强!这没什么! 当我站在妈妈面前，妈妈有些惊讶，我再也忍不住，扑向妈妈，在她怀里大哭。妈妈急忙哄着我，问我怎么了。只有我知道，这次的眼泪，是庆祝我终于长大了。我终于克服了困难，坚强了一回。我相信，还会再有下次，下下次的坚强。 成长，教会我如何坚强，虽然一路跌跌撞撞，但我再也不是小孩子了。 这一次，我终于长大了。我为自己点个赞! 初二我为自己点赞作文4 “没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……”是否觉得耳熟，这首歌曾经被人广为传唱，也许是它唱出了许多人的心事吧!话说回来：谁愿意当一颗平凡的小草，谁不愿意做一朵艳丽的玫瑰;谁又愿意当那菜市场的地摊货，谁不愿意做那百货大楼橱窗里的奢侈品呢?可是，我想说：如果没有绿叶的陪衬，花朵还会如此美丽吗? 经过生活的磨练，时间的洗礼，我想我明白了歌词中的深层含义。即使没有花的芳香，没有树的巍峨，小草依然有选择自己生活方式的权力。 再想想看，即使是地摊货，又能怎么样呢?并不是所有人都有钱去购买那昂贵的奢侈品，由此可见地摊货的重要性。所以，我想大声告诉全世界：我就是一颗平凡的小草，我自豪，我为自己是一颗平凡的小草而点赞。 我，是一颗“家草”。我有一个平凡而温馨的小家，它是我的根，是我人生的起点，是我日夜牵挂的地方。我热爱家中的人，事，物，家中的一切。过年时，我家总是笑声部断，哈哈，这可全归功于我，我总是能想到一些搞笑的“鬼点子”来逗得全家人开怀大笑。因此，我为自己的“鬼点子”而点赞。 我，是一颗“校草”。在学校里，我的成绩不够拔尖，没有华丽的外表，即使那样，我还是自信地活着。虽然也曾因为考试失利而偷偷抹眼泪，情绪低落，但最后还是走出了阴霾，是因为我相信“雨后有天晴，哭后会开朗”。面对每次的考试失利，我总会 总结 经验 ，再为下次能成功努力，拼搏，即使到最后还是不尽人意，我也心甘情愿，我为之付出过。因此，我为自己的努力坚持的精神点赞。 我，还是一颗“国草”。我还有一个大家庭，她有五十六个孩子，而我很幸运也是其中的一员。即使祖国母亲是一颗参天大树，她也没有遗忘我这颗在她庇佑下成长的小草，为我们遮风挡雨，给我带来许多感到。全国各地有数不清的像我一样渺小平凡的小草，都曾受到祖国母亲的恩惠。祖国母亲教会了我给别人带去温暖与关爱。所以，我尽可能地用自己的力量去帮助他人，关爱他人。因此，我为自己怀有一颗关爱他人，乐于助人的而点赞。 所以，即使我是一颗小草，一样可以活出属于自己的精彩，拥有属于自己的未来，创造属于自己的颜色。因此，我为自己是一颗拥有不平凡的心的小草而点赞。 初二我为自己点赞作文5 我是否还能认真地发一场呆?——题记 二零一八年春天的某一日，我旷了英语课去河边发呆。在下午的某一时某一分某一秒看时光静止，看光一点点熄灭。 生活是如此局促狭小，日子是如此反复单调，让我疲惫，让我厌倦，让我觉得我去不了远方。 我想过得自由，过得潇洒。其实我是想让自己快乐的。我开始每晚刷一部一部的电视剧，直至眼睛红肿流泪，昏沉睡去;我开始与人聊着本融不进地话题，直至脸部僵硬，我开始自负到不做作业也不预习。我本应快乐的，却只觉荒唐。 有的人是在黑暗中找到方向，而我却真的在放逐中丢了自己。 我不快乐，心中的野草疯狂生长，攀援，蔓延，纠缠，肆意将一个荒芜变为另一个荒芜。一种介于失望和绝望的情感锁住所有思绪，让我迷失于自己的世界，再看不见真实的自己，无力咆哮，无力哭泣。 一夜去跑步，灯已熄了，世界都睡了，雾气湿润地低低地悬着，我一个人看着跑道不断缩短，又不断延长，我慢慢停下，倚着一棵树，透过汗水，我看见月亮现了，渐清晰，渐明亮，连雾气都变透明了。 终于明白，如果我想要快乐，就把生活和目标联系在一起，而不是跟某个人或某些事。 从现在起，好好地生活吧。 认真地迎着晨曦，认真地做练习题，认真地听课，认真地休息，认真的听话，认真地叛逆，认真地快乐，认真地的哭泣，认真地踏着树影，认真地找自己。 二零一九年八月十五日夜，天是阴的，没有月亮，我许内心圆满，得以平静。 我已失去太阳，那么便静待星光。 现在，我又能够认真地发呆了，一个人，继续照顾着历代星辰。 我愿，做一颗恒星，用永恒的光为自己点赞! 初二我为自己点赞作文5篇相关 文章 ： ★ 为自己点赞优秀作文5篇 ★ 我为自己点赞作文800字5篇 ★ 关于为自己点赞作文精选5篇 ★ 以我为自己点赞为题的初一作文5篇 ★ 为自己点赞优秀作文5篇 ★ 我为自己点赞优秀作文十篇 ★ 我为自己点赞初一作文5篇 ★ 我为自己点赞作文800字5篇(2) ★ 我为自己点赞作文800字5篇 ★ 关于为自己点赞作文4篇

第一种答案：1+1=0 （你是头脑比较零活的人） 这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。 第二种答案：1+1=1 （你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂） 这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。 第三种答案：1+1=2 （一般幼儿园小朋友会脱口而出） 这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞"神七"等 第四种答案：1+1=3 （你属于家庭主妇型）， 这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。 第五种答案：1+1>2 （你是外向型人,做事有激情） 这样的人能把每个事物的优点发现出来。有头脑。能把有限的力量发挥至无限，可以做政治家、军事家等。 第六种答案：1+1=王 （你属于不无正业型，也可能你是小学在读） 这样的人做科研工作或做技术开发。空间思维能力比较强。 第七种答案：1+1=丰 （你很冷静,看问题有深度） 这种人做发明家比较合适，想象力丰富，而且逻辑思维能力强。 第八种答案：1+1=田 （你很有思想,喜欢换位思考） 这种人空间想象力丰富.做设计师比较合适. 利用这些东西吧

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。 一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。” 西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。 无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。 在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。 在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。 一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。 同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。 今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。 这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。 一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。 是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。 雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

in order to achieve a better grades in the new term , i made a decision to strengthen my English study. as well known, you can not aim a duck to death,so an action would be necessary. therefore i took a extra-course in the summer vacation and it is finished. i will explore the program to you in details. firstly,perspectively speaking, the grammar study of English must be the most important part of the progress so that i read a book in the first month. in terms of details study,subordinate clause and object clause were gasped already. secondly, i have finished reading a book whose name was the secret of words. in this way,i expand my vocabulary group into a larger issue. it was hard at first to remember so many words,but i did not give up ever. only if you can hold on it, you would success. at last but not least,with the help from the tutor, a lot of problem of phonetics were well solved. moreover, i prefer receive English better than general English recently. taking all factors into consideration, it won"t be hard to draw the conclusion that i really passed a fulfilled vocation this summer. every great achievement is the story of a flaming heart,and i will try my best to get success in the future. 为了在下个学期取得更优异的成绩，我决定要加强英语学习。总所周知， 你不能用眼神杀死鸭子，我们需要实际行动。因此我在暑期参与了暑假补习班，以下我将详细总结一下。 首先，从各个方面来说，语法学习是英语的最重要的过程，所以我在第一个月看完了一本语法书。就细节而言，我熟练掌握了主句和从句关系。 第二点，我读了一本词汇书，书名是英语词汇的奥秘。读了之后，我的词汇量提高了很多。最初我发现很难记住这么多单词，但是只要坚持了，就会成功。 最后但是不是最无关紧要的，由于导师的辅导，我的语音问题得到了极大改善，而且我更加喜欢rp英语比ge英语更多一些。综上所述，不难发现我度过了一个充实的暑假。每一次伟大的成功都来自充满激情的心灵，我将会在今后尽自己最大的努力来争取成功。

1. “站在巨人的肩膀上”作文该怎么写 “如果说我看得比别人远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”牛顿如是说。是的，在科学领域里善于假借别人力量的人往往是聪明的也是最成功的。第谷一生之中穷数十年之功观察星相，留下了大量的星体运行规律有关的记载，然而由于能力所限，他没有根据这些数据发现其中的内存规律，而是由他的学生开普勒在他多年多的观察记录的基础上，运用数学物理学抽象开来，从而得到了开普勒定律，正是由于开普勒善于假借外力，他顺着这条通往成功之路的梯子走向了事业的辉煌，光明荣耀的颠峰。 善借是成功的阶梯，这条梯上充满智慧，生活的智慧，也是科学的智慧。相信看过《海底总动员》的人都会对那一对滑稽可爱的小丑鱼都会留下很深的印象，小丑鱼在现实当中是一个非常弱小乃至不堪一击的生物，但这个种群却在大海中弱肉强食的残酷生存环境中得以生存和延续，因为它们善于假借外力，如电影中所演，小丑鱼总是喜欢游往大海葵附近，因为它们能够吸引其他鱼类的追杀，而一旦其它鱼类靠近大海葵，海葵便会放出毒素杀死入侵者，小丑鱼和大海葵也就有了食物，就这样，小丑鱼和大海葵互相借用对方长处，又互相弥补了对方的短处，使得他们都能在海中激烈的生存竞争中取得主动并得以延续种族，有句话说得好：善于借鉴的人，是世界上最聪明的人，真是一语破的，这种人最善于登借鉴这条梯子，因而成功便在这便捷的阶梯的帮助下，一步步向他们靠近。 善于借助别人能使你超过别人，善借是成功的阶梯，选择这道梯子，成功即在眼前。 2. 巨人的花园插图写作文,要跟插图一样,马上要,600字哦 在很久很久以前，有一座美丽的花园，花园里的巨人和村子里的孩子们发生了一场争斗，后来，巨人又和孩子们和好了，不再对他们发脾气了。他们快快乐乐地在一起玩耍。 可是有一天，巨人和孩子们正在玩耍，突然，乌云密布，电闪雷鸣，天空发出巨大的响声，大地上漆黑一片，孩子们吓得魂飞魄散，连忙躲到巨人的怀里。一个可怕的身影从天空中飞到了巨人眼前，他就是黑暗之王，巨人问：“你要干什么？”黑暗之王说：“你把那几个孩子交出来！不然，我就对你不客气了！”巨人又对黑暗之王说：“有我在，你休想把孩子们带走！”黑暗之王拿出了一包迷魂粉，撒了过去，只听一声巨响，巨人晕倒了。黑暗之王就带走孩子们。 巨人醒来后，看见孩子们不见了便四处寻找，找了半天没找，忽然看见了一道刺眼的光，哦！原来是光明之神呀！巨人向光明之神说明了自己的困难，光明之神立刻从怀里拿出了一把剑，并指着这把剑说：“这是光明之剑，可以把黑暗击倒，把孩子们救出来。” 巨人背上这把剑，出发去黑暗之城。他刚来到城门口，只见黑暗之王从里面走了出来，左上方有一个笼子，孩子在笼子里。巨人拿出光明之剑，跟黑暗之王打斗着。黑暗之王来了个“黑暗光波”，巨人立刻用“光明之盾”挡住了攻击，巨人出了绝招，他用“光明之刃”一下子打死了黑暗之王，他又用剑笼子劈开，救出了孩子们。 从那以后，巨人和孩子们又在一起无忧无虑的地玩耍了。 好不 3. 求一篇 仿照“音乐巨人贝多芬”中的外貌描写 的作文,300字以上 ASDASJHDSDHASDASDASDASDASDASDASDSADSADASDASDASSADASDSADASDASDASDASDASDASDSADSADSADSADASDSADSADSADASSADSADSADSADSADSADASDASDSADSADSDASDASDASDSAD2011-11-19 14:46 提问者采纳 作文一：在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。 他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。 我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 作文二：在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。 人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。 他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。作文三：我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。 表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说： 。 展开全文作文一：在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。” 耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。 他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。作文二：在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。 他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。” 他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。 作文三：我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。 有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。 表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。 作文四：她尖尖的瓜子脸，宝石般的眼睛，加上长卷的睫毛如芭比一般可爱，小巧的鼻子加上可爱的嘴巴，俏皮的马尾，随意的扎起，带几分随意与休闲。苗条的身材，更衬托出她的迷人！~初次见到她便有了这样的印象，渐渐熟悉后，才发现她不仅长的迷人可爱，还有一颗善良的心。 作文五：他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。 他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质。 收起。 4. 四年级上册第九课巨人的花作文怎么写 《巨人的花园》续写 自从巨人那任性冷酷的心被孩子们“收服”后，花园又有了花园恢复到原来的样子，花园里又开始洋溢着孩子们的欢笑。 春天到了，鲜花盛开，小草从“居民楼”里走了出来，伸了伸懒腰，马上绽出绿芽，柳树姐姐在那翩翩起舞，就像来到了仙境，这景象无不让人着迷。 夏天，大树枝繁叶茂，就像一把撑开的绿伞。巨人和孩子们在树下乘凉。 秋天来了，街上，许多人在捡“金子”呢！花园里也铺上了“金子”般的地毯，巨人带着孩子们也参加了这个游戏，远看，近看，斜看，花园犹如一幅水彩画，美丽极了！ 冬天，雨爷爷出来散步了，雪妹妹也出来晨跑了。冬天的花园，雪白一片，巨人和孩子们在房子里烤火，巨人拿着童话书讲童话，说着说着，巨人和孩子们都睡着了，他们一起度过了一个寒冷而又温暖的冬天，巨人感到无比幸福。 巨人把每天快乐的事情，都记录在一个记录本里，这个记录本里蕴藏着巨人对孩子们的爱，巨人说：“孩子们，是你们给了我快乐，谢谢你们！” 5. 作文写巨人的花园春夏秋冬的美丽景色 春天，百花争艳，草翠花香，空气中散发着淡淡的芳香。 巨人和孩子们玩得不亦乐乎。三个孩子要来一场爬“山”比赛。 所谓的山，就是巨人的大腿呀！孩子们争先恐后地向上爬，比赛非常激烈。在小伙伴的加油声下，一个小男孩率先爬上了巨人的大腿，正在欢呼呢！巨人也向他露出慈祥的微笑。 夏天，绿树成荫，茂密的枝叶遮住了 *** 辣的阳光。巨人正坐在树荫下乘凉，看着孩子们玩耍。 几个调皮的男孩趁巨人不备，钻进他的“大山洞”里，准备来场探险。巨人的鼻孔伸手不见五指。 男孩们不得不倒吸一口凉气。巨人忽然觉得鼻子很痒，大大地打了个喷嚏。 一股强大的气流把男孩们推出了“山洞”。幸亏男孩们身手极快，一把抓住几条“尼龙绳”。 这“尼龙绳”不就是巨人的长胡须么？他们快乐地抓着巨人的胡须荡秋千。巨人看着他们这滑稽的举动，不禁笑开了怀。 秋天，瓜果飘香，花园好像被铺上了一层金色的地毯。树上的果子成熟了，诱人的香味飘满花园。 孩子们正和巨人在快活地摘果实呢！一个孩子看着树上又大又红的苹果直发愣。他使劲往上蹦，可怎么也够不着。 巨人乐呵呵走来，笑眯眯对这个孩子说：“孩子，让我来帮你吧。”他轻松把手一抬，苹果就落到巨人的手掌里。 他得意地将这个红透了的大苹果递给孩子。孩子开心地笑了，巨人也乐开了花。 冬天，雪花飞舞，但巨人的花园里却洋溢着欢乐的笑声。瞧！巨人正在自己温暖的小屋里给孩子们讲故事呢！孩子们有的坐在巨人宽大的肩膀上；有的坐在巨人的手臂上；还有的干脆直接躺在巨人的大腿上，听着巨人讲故事……。 6. 《我心中的巨人》作文 我心中的巨人 母爱是温柔的泉水，给人阵阵的暖意。而父爱往往是权威的象征。多数的孩子都是在母亲温暖的羽翼下快乐地成长，而我，也不例外，我也有一个十分爱我的母亲。但如果你要问我父亲怎么样？我会毫不犹豫地说：父亲是一个最伟大的巨人！ 父亲是我人生中的第一位启蒙师。他赋予了我人生一笔最珍贵的财富——坚强。它使我能够在艰苦的学习道路上勇往直前，永不言弃！ 父亲那严肃的表情和严厉的鞭子着实令我害怕，也是在他的严格教育下，我学会了“有泪不轻弹。”五年来，我从未在任何人面前掉过一滴眼泪，每次遇到不开心的事，我总会一个人静静地坐着，看着窗外美丽的景色，在心里默念：我一定能行，一次失败算得了什么。 印象最深的是前些日子的段考。考完试后，我满心欢喜地等待着成绩单。傍晚听到别班几个女生在议论成绩，我在好奇心的驱使下走了过去。“你物理考了80分呢。”一个女生兴奋地对我说。我听着，心中闪过一道忧郁。晚上我又亲自去办公室看成绩，发现语文也只考了103分，与我先前写的计划书整整差了5分，我心里像打翻了五味瓶。真是祸不单行！可是，我想这两科成绩并不能代表全部呀！我，我还没有输！第二天，数学老师抱着一叠试卷走了进来，我满心期待地等着。试卷越来越薄，“XX85分。”我瞬间僵住了。“马春娥113分。”老师继续念着，我却怎么也站不起来，怎么会……好希望自己是个聋子。几乎两年了，经历那么多的考试，我总排在第三，我真的不甘心！同桌帮我把试卷拿了下来，望着那刺眼的红叉，我真恨不得把试卷撕个粉碎。一股股“巨浪”涌向心头，让我几乎窒息。我把头深深地埋下来，我好怕别人看见我狼狈的样子。“为什么……”我在心里千遍万遍地喊着。泪花在眼里打转。这时父亲那短小而黝黑的身影出现在我的脑海里。他一边用袖子擦着汗，一边重复着那一句话：“萍啊，我们没有什么可以依靠的，凡事都要学会坚强！”我硬生生地把眼泪逼了回去，抑起头，望向窗外，一片片连绵起伏的山映入眼帘。我仿佛看见父亲站在高山上向我挥着手：“凡事都得靠自己，你要学会坚强。”我重新把目光投向黑板，认真听着老师讲的每一个字…… 这就是我的父亲。也许在别人眼里他是一个瘦小，没有学识的老头儿，但正是这样一个老头儿，我才拥有了坚强不屈的性格，才能在暴风雨中高举耀眼的长剑高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我会把你们统统征服掉！” 父亲，我要在这里高呼：“父亲，我爱你！你是我心目中最伟大的巨人！” 7. 仿造《音乐巨人贝多芬》,写描写老师外貌的作文 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 1 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 2 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 3 但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使 佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。 4 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了！要是再长一中眼睛该多好啊！要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。

扁鹊三兄弟从医，魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”文王说：“你说得好极了。”　　小故事折射出大道理：从医术上来说，事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。但现实生活中，我们更多的是注重事后控制，而很少注重事中、事前控制。为什么会这样？这也许与中国人的特殊心理有关系。　　从受众主体而言，中国人喜欢崇拜个人英雄，更注重一个人的瞬间表现，评价一个人感情大于理智。这也就是为什么扁鹊虽然医术没有两兄弟高明，却名气比两兄弟大的原因。为什么？因为扁鹊两兄弟把医术重点放在了人们不以为然的事前、事中，他们的价值在人们心目中得不到体现，而扁鹊却把医术重点放在了人们关注的事后，他的价值在关键时候得到了最充分的发挥，所以他成功了。这也就是为什么会大肆宣传“航天英雄”杨利伟、翟志刚等人，而不会去宣传真正保证神舟六号、神舟七号顺利升天和返航的航天技术人员，事实上，他们才是真正的“航天英雄”。如果没有他们的无私奉献和聪明才智，这些事后的“航天英雄”可能永远不被人关注。　　从从业主体人而言，中国人做事，功利性目的很强，做什么事都要考虑自己个人的价值体现。为官从政是如此，经商赚钱也不例外。我曾经写过一篇《科学发展观关键是决策科学》一文，我就曾分析一些领导干部为什么会造成决策不科学，用“一把手决策”来代替“集体决策”，除了其他因素之外，更主要是因为有一些领导干部喜欢搞个人英雄主义，做自己的形象工程，搞自己的个人政绩，所以他自然不想穿新鞋走老路，所以就会造成决策的随意性，更谈不上决策的延续性。说到底，还是一个私心在作怪。当然，中国这种“重结果，不重过程”的受众心理，也是造成人人都想当英雄的社会环境因素。只要存在“重结果，不重过程”这种心理，就很难改变人们的看法和做法。　　正因人们存在这一心理，人人都不屑去关心小事情、小问题，都不屑去注意工作的过程，都想方设法去关心大事情、大问题，因为只有这样才能引人瞩目，一举扬名，事半功倍。再加上如今做领导的也养成了这种习惯：“只看结果，不看过程。”事实上，过程更能体现一个人的水平。他的智慧、他解决问题的能力和方法，都体现在过程上，这正如扁鹊的两兄弟一样。而现在的领导却把一个真正能评价一个能力和价值的过程给淡化了。正因为领导存在这种心理，人人都不会去关注过程，不会去关注事前、事中，都会把精力和重点放在事后上，只要把事后的事情解决好了，至于事前、事中做得如何，已经不重要了。而如果没有把事后事情解决好，事前、事中做得再好也是白搭。　　这是扁鹊的庆幸，却是中国为人处事的悲哀。

一审题：阅读材料，兄弟三人医术高低，一目了然。正如扁鹊所言：“我大哥治病，是治于未发之际，所以名气无法传出；我二哥治病，是治于初起时，一般人以为他只能治小病，所以其名仅闻乡里，而我治病，是病人之病快入膏肓了，所以我就全国出名了。”扁鹊的大哥有本事在没病时，看出病来，让病连发的机会都没有，使人从小到大从生到死都健健康康。大象无形，眼观无状，这本事真的了得。且成本底，为病人着想，医德高尚。但愿天下人康健，哪怕柜上药生尘。宅心仁厚的人常有这般菩萨心肠。扁鹊比较而言，是技低一筹，病已出现，是对症下药的问题了，当然要容易些。可是，一个默默无名，一个声名赫赫，何则?没得癌症，要你百块钱，你可能跳起来，得了癌症，花十万百万你不在乎。会生大病而暂没生大病，扁鹊大哥来给你治疗，你即使不把他乱棒打出，也会给他一顿好骂；得了大病，你急急喊扁鹊，大把大把地送大钱给他，求他为你治病。三兄弟不同的医术导致了不同的结果：大哥医术水平最高，但不被人们认为是“神医”，甚至还误认为“欺诈”，他的诊所门可罗雀，业务很少，在当时没有知名度，后人也无从知晓；二哥医术比大哥差一些，在当地被认为是一个不错的医生，知名度较大哥为高，业务也可以；扁鹊本人医术最差，但被全国人认为是“神医”，不仅当时知名度高，业务发展迅速，而且在今天，我们知道的古代名医中，扁鹊也是位居其中。扁鹊大哥不出名，原因在此；扁鹊出大名，原因在此。古人说，良医者，常治无病之病，故无病；圣人者，常治无患之患，故无患。事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，中国自古就讲“万事防为先”“防患于未然”“防微杜渐”等道理。人们总认为能解决“大问题”的人才是“大专家”，殊不知能在歌舞升平时、杜绝“出问题”的人（或制度）才是最了不起的。人们总高度评价在“痛定思痛”之后“亡羊补牢”，却不屑一顾于“防微杜渐”之中“未雨绸缪”，这都是一种“情有可原”的错觉。所以"防范于未然"才是真正最高明的。无论是治病救人也好、治国安民也好，都应该像扁鹊的大哥看齐。由扁鹊三兄弟行医联想到我们时下官场的反腐倡廉，不禁感慨系之！透视当今官场的腐败现象，其实也不乏这三种“患者”：一种是廉政意识淡薄，思想防线脆弱而极易产生腐败的官员；一种是伸过手、湿过鞋，已经算不上“干净”的官员；还有一种则是在腐败的泥潭越陷越深已不能自拔的腐败分子。毋庸讳言，我们现有的反腐方式，重点往往是在查处大案要案，也就是说，主要是对付那些“病情”严重恶化，甚至已经“病入膏肓”的重症“患者”，诸如成克杰、胡长清、慕绥新、马向东、王怀忠、刘方仁等等重量级“腐败大亨”无不在此之列。殊不知这些严重的腐败分子在我们党和干部队伍中只是少数人，而相对更多的则是第一种、第二种“患者”。然而，时下那种“注重事后查处多于事前预防”的“救火式”或者“重打老虎，轻拍苍蝇”的反腐方式，正是忽略或错过了对第一种、第二种“患者”进行积极医治的最佳时机，以致在许多地方、许多部门出现腐败现象泛滥甚至前“腐”后继、串案窝案等一发而不可收的尴尬局面。假如我们在开展反腐败斗争中，既让“扁鹊”们大力救治那些重症腐败分子，又能充分发挥“扁鹊的大哥二哥”们的特长，积极医治那些“尚未发病”和“病情尚不严重”的“准腐败”、“小腐败”患者，力争将腐败隐患消灭在萌芽状态，那么我们的反腐倡廉工作无疑会取得更为理想的成效，不仅可以从中挽救更多的失足干部，同时还将大大降低反腐成本。 观点：做事也应该学习扁鹊的大哥：防微杜渐、防患于未然！防患于未然，才是做事的最高境界。起死回生，妙手回春固然高明，未雨绸缪，防患于未然才是真正的高手。不妨多些“扁鹊的大哥二哥”们。反腐倡廉可借鉴扁鹊三兄弟治病的办法：像大哥那样治病于未发之前，像二哥那样治病于初起之时，对腐败分子，则要像扁鹊那样，动刀子，下猛药。联系现实：郑庄公对太叔段行不义，开始是不管的，为什么？太叔段所行不义还不多啊，病不重啊，灾不大啊。比如说吧，平时根本不管环保，不搞植树，等到发大水灾，发大泥石流，就舍命救灾，三年五年不管事，到了灾时三天五天不睡觉，三过五过家门而不入，得，一下成了英雄——名来了，利来了，官帽子来了，当上了“名医扁鹊”了。还有一个故事，那是关于人口的问题。马寅初先生早早就提出了，但是由于那时候还是“病”发之前，而且受“左”的思想的影响，没有得到认可，而酿成了中国现在不得不动“大手术”之后才使人口稍稍得到控制。这算是沉痛的教训。

一审题：阅读材料，兄弟三人医术高低，一目了然。正如扁鹊所言：“我大哥治病，是治于未发之际，所以名气无法传出；我二哥治病，是治于初起时，一般人以为他只能治小病，所以其名仅闻乡里，而我治病，是病人之病快入膏肓了，所以我就全国出名了。”扁鹊的大哥有本事在没病时，看出病来，让病连发的机会都没有，使人从小到大从生到死都健健康康。大象无形，眼观无状，这本事真的了得。且成本底，为病人着想，医德高尚。但愿天下人康健，哪怕柜上药生尘。宅心仁厚的人常有这般菩萨心肠。扁鹊比较而言，是技低一筹，病已出现，是对症下药的问题了，当然要容易些。可是，一个默默无名，一个声名赫赫，何则?没得癌症，要你百块钱，你可能跳起来，得了癌症，花十万百万你不在乎。会生大病而暂没生大病，扁鹊大哥来给你治疗，你即使不把他乱棒打出，也会给他一顿好骂；得了大病，你急急喊扁鹊，大把大把地送大钱给他，求他为你治病。三兄弟不同的医术导致了不同的结果：大哥医术水平最高，但不被人们认为是“神医”，甚至还误认为“欺诈”，他的诊所门可罗雀，业务很少，在当时没有知名度，后人也无从知晓；二哥医术比大哥差一些，在当地被认为是一个不错的医生，知名度较大哥为高，业务也可以；扁鹊本人医术最差，但被全国人认为是“神医”，不仅当时知名度高，业务发展迅速，而且在今天，我们知道的古代名医中，扁鹊也是位居其中。扁鹊大哥不出名，原因在此；扁鹊出大名，原因在此。古人说，良医者，常治无病之病，故无病；圣人者，常治无患之患，故无患。事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，中国自古就讲“万事防为先”“防患于未然”“防微杜渐”等道理。人们总认为能解决“大问题”的人才是“大专家”，殊不知能在歌舞升平时、杜绝“出问题”的人（或制度）才是最了不起的。人们总高度评价在“痛定思痛”之后“亡羊补牢”，却不屑一顾于“防微杜渐”之中“未雨绸缪”，这都是一种“情有可原”的错觉。所以"防范于未然"才是真正最高明的。无论是治病救人也好、治国安民也好，都应该像扁鹊的大哥看齐。由扁鹊三兄弟行医联想到我们时下官场的反腐倡廉，不禁感慨系之！透视当今官场的腐败现象，其实也不乏这三种“患者”：一种是廉政意识淡薄，思想防线脆弱而极易产生腐败的官员；一种是伸过手、湿过鞋，已经算不上“干净”的官员；还有一种则是在腐败的泥潭越陷越深已不能自拔的腐败分子。毋庸讳言，我们现有的反腐方式，重点往往是在查处大案要案，也就是说，主要是对付那些“病情”严重恶化，甚至已经“病入膏肓”的重症“患者”，诸如成克杰、胡长清、慕绥新、马向东、王怀忠、刘方仁等等重量级“腐败大亨”无不在此之列。殊不知这些严重的腐败分子在我们党和干部队伍中只是少数人，而相对更多的则是第一种、第二种“患者”。然而，时下那种“注重事后查处多于事前预防”的“救火式”或者“重打老虎，轻拍苍蝇”的反腐方式，正是忽略或错过了对第一种、第二种“患者”进行积极医治的最佳时机，以致在许多地方、许多部门出现腐败现象泛滥甚至前“腐”后继、串案窝案等一发而不可收的尴尬局面。假如我们在开展反腐败斗争中，既让“扁鹊”们大力救治那些重症腐败分子，又能充分发挥“扁鹊的大哥二哥”们的特长，积极医治那些“尚未发病”和“病情尚不严重”的“准腐败”、“小腐败”患者，力争将腐败隐患消灭在萌芽状态，那么我们的反腐倡廉工作无疑会取得更为理想的成效，不仅可以从中挽救更多的失足干部，同时还将大大降低反腐成本。观点：做事也应该学习扁鹊的大哥：防微杜渐、防患于未然！防患于未然，才是做事的最高境界。起死回生，妙手回春固然高明，未雨绸缪，防患于未然才是真正的高手。不妨多些“扁鹊的大哥二哥”们。反腐倡廉可借鉴扁鹊三兄弟治病的办法：像大哥那样治病于未发之前，像二哥那样治病于初起之时，对腐败分子，则要像扁鹊那样，动刀子，下猛药。联系现实：郑庄公对太叔段行不义，开始是不管的，为什么？太叔段所行不义还不多啊，病不重啊，灾不大啊。比如说吧，平时根本不管环保，不搞植树，等到发大水灾，发大泥石流，就舍命救灾，三年五年不管事，到了灾时三天五天不睡觉，三过五过家门而不入，得，一下成了英雄——名来了，利来了，官帽子来了，当上了“名医扁鹊”了。还有一个故事，那是关于人口的问题。马寅初先生早早就提出了，但是由于那时候还是“病”发之前，而且受“左”的思想的影响，没有得到认可，而酿成了中国现在不得不动“大手术”之后才使人口稍稍得到控制。这算是沉痛的教训。“胜于无形”更该奖今年，重庆、四川等地成功抗击了百年一遇的特大旱灾，按照惯例，各地、各级政府肯定要表彰、奖励一批在抗旱救灾中表现突出的个人和单位。这是应该的，也有利于鼓舞先进，激励士气。不过，奖励也有学问。需要提醒的是：奖励，不要忘记“胜于无形”者！何谓“胜于无形”？一条河的两岸分别坐落着李家村和张家村。一年冬天，李家村的领导从天气预报中得知明年可能发大洪水，就带领村里的人奋战一冬，修好了堤坝，备好了物资。张家村的领导也得到了大洪水的信息，但是，他们认为，洪水未必真来，来了再想办法也不迟。所以没做准备。第二年，大洪水来了，张家村因为没有准备，虽然村领导积极带头抗洪，人员没受损失，但庄稼、财产的损失却不小；而李家村由于堤坝完好、物资准备充足，没受一点损失———李家村的领导就是“胜于无形”。“胜于无形”是我国古代军事家孙子提倡的一种博弈境界。他认为，对领导者指挥打仗而言，预见胜利没有超过普通人的眼界，不算最高明；指挥部队力战获得胜利而天下人都叫好的，也不算最高明。就像举得起毫毛算不上大力士，看得见日月算不上目光特别敏锐，听得见雷声算不上听力特别好一样。真正最高明的人，他取得胜利的局面就是应该胜，既显不出智谋的名声，也看不出勇武的功劳。这就是“善除患者，理于未生；善胜敌者，胜于无形。”但是，两个村后来的情况却颇有戏剧性：张家村的领导由于努力抗洪抢险、抢救群众、抢修堤坝，又上报纸电视，又被评为先进，受到重奖。而李家村的领导因为早作准备，洪水来时，既不需要抢险，也不需要救灾，没有那些惊险的、激动人心的场面，所以，反而没有得到任何奖励———印证了孙子对“胜于无形”者的预言“无智名，无勇功”。其实，这也符合普通人的认识规律，古代名医扁鹊曾谈论他家三兄弟的医学水平和知名度的关系———据说扁鹊三兄弟都精于医术，扁鹊自己认为大哥医术最好、二哥次之、自己最差。扁鹊说：大哥治病，发现并治疗在病发生之前，由于一般人都不懂他事先铲除了大病的苗头，所以他没名气；二哥治病，在大病初起之时就发现并施治，一般人以为他只能治轻微的小病，所以只在乡里有名；而自己是在病人病情已经很严重时才发现并治疗，因此，一般人认为自己的医术最高明，享誉天下。但是，从社会管理的角度，哪一种利益最大？就算把病人从死亡线上抢救回来，病人身体受损害、受痛苦，又何如不得病，或者在小病阶段就治疗好？公共管理者的奖励是一种价值导向，如果奖励时忽略“胜于无形”者，就有可能出现“常常有灾常常救，常常救灾常常有”的尴尬局面。

扁鹊三兄弟从医，魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢？”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”文王说：“你说得好极了。”　　小故事折射出大道理：从医术上来说，事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。但现实生活中，我们更多的是注重事后控制，而很少注重事中、事前控制。为什么会这样？这也许与中国人的特殊心理有关系。　　从受众主体而言，中国人喜欢崇拜个人英雄，更注重一个人的瞬间表现，评价一个人感情大于理智。这也就是为什么扁鹊虽然医术没有两兄弟高明，却名气比两兄弟大的原因。为什么？因为扁鹊两兄弟把医术重点放在了人们不以为然的事前、事中，他们的价值在人们心目中得不到体现，而扁鹊却把医术重点放在了人们关注的事后，他的价值在关键时候得到了最充分的发挥，所以他成功了。这也就是为什么会大肆宣传“航天英雄”杨利伟、翟志刚等人，而不会去宣传真正保证神舟六号、神舟七号顺利升天和返航的航天技术人员，事实上，他们才是真正的“航天英雄”。如果没有他们的无私奉献和聪明才智，这些事后的“航天英雄”可能永远不被人关注。　　从从业主体人而言，中国人做事，功利性目的很强，做什么事都要考虑自己个人的价值体现。为官从政是如此，经商赚钱也不例外。我曾经写过一篇《科学发展观关键是决策科学》一文，我就曾分析一些领导干部为什么会造成决策不科学，用“一把手决策”来代替“集体决策”，除了其他因素之外，更主要是因为有一些领导干部喜欢搞个人英雄主义，做自己的形象工程，搞自己的个人政绩，所以他自然不想穿新鞋走老路，所以就会造成决策的随意性，更谈不上决策的延续性。说到底，还是一个私心在作怪。当然，中国这种“重结果，不重过程”的受众心理，也是造成人人都想当英雄的社会环境因素。只要存在“重结果，不重过程”这种心理，就很难改变人们的看法和做法。　　正因人们存在这一心理，人人都不屑去关心小事情、小问题，都不屑去注意工作的过程，都想方设法去关心大事情、大问题，因为只有这样才能引人瞩目，一举扬名，事半功倍。再加上如今做领导的也养成了这种习惯：“只看结果，不看过程。”事实上，过程更能体现一个人的水平。他的智慧、他解决问题的能力和方法，都体现在过程上，这正如扁鹊的两兄弟一样。而现在的领导却把一个真正能评价一个能力和价值的过程给淡化了。正因为领导存在这种心理，人人都不会去关注过程，不会去关注事前、事中，都会把精力和重点放在事后上，只要把事后的事情解决好了，至于事前、事中做得如何，已经不重要了。而如果没有把事后事情解决好，事前、事中做得再好也是白搭。　　这是扁鹊的庆幸，却是中国为人处事的悲哀。

韩雪今年12岁，是一个小学六年级的女学生，她的学习很好，因此她在外面要补很多课，一天补课到很晚回家，走过一条无人的小巷里，突然一辆面包车飞驰而过将韩雪带走并将她迷倒了，等到韩雪醒来后，发现自己正躺在一张铁床上，一个黑衣男子进来了说：“小姑娘啊你醒了”韩雪十分气愤说：“你是谁，绑架我干什么？”黑衣男子恼羞成怒的说：“你个可恶的小姑娘”本来把你绑来想给你做个脚底按摩看你这么没规矩我要好好收拾你的脚说着将韩雪的小鞋脱掉露出了小脚韩雪穿了一双白色的袜子，她的脚不大，鞋只有37码，但是十分可爱，黑衣男子将她的小白袜脱下一双玉足露了出来，脚没有一处死皮，男子闻了闻韩雪的脚一股酸味从鼻子直穿脑门，可男子却享受。韩雪也只能以揺脚的方式作为抵抗，黑衣男子想这么雪白的玉足，我一声定要好好折磨一下。说完黑衣男子拿来一根针刺，他把韩雪的脚用皮鞭绑住然后用力刺了她的右脚韩雪叫了出来，黑衣男子却觉得不爽，他拿来一杯盐水把针放了进去然后拿出来在刺向韩雪的右脚，这次韩雪叫的更加响了那个黑衣男子又在左脚上扎了多次现在韩雪的脚上全是血孔，男子觉得不过瘾于是用小刀刺激韩雪血上的伤口，此时韩雪十分难受，突然男子想到什么鬼点子，她先让韩雪休息一下，然后黑衣男子拿来一个进口的电热脚盆放在韩雪脚下，他让韩雪座了起来把她的屁股和手都用鞭子绑起来然后把热水放入水盆里当韩雪的小脚碰到热水时收回了，男子奸笑到，你的脚丫可臭了，我帮你洗洗说完一下把韩雪的脚放入热水中，韩雪叫了起来，男子又拿来了盐放入水中韩雪这次真的不行了一下了哭了起来，男子又用小刀把韩雪脚趾甲弄掉了水渐渐变成了血红色男子玩够了

柳树绿了，桃花红了，田野里的油菜花像金黄的地毯铺满了大地，我和我的家人一起到金滩去旅游。金滩位于广西省防城港市万尾岛，全场15公里，海滩宽阔而平坦，黄沙细腻柔软。啊！碧海蓝天，风景如画，渔船在海上若影若现，阳光下的沙滩金灿灿。咦！怎么这么多人在挖沙呀？仔细一看他们是在抓螃蟹。我也找了个地方开始挖。我看见一个螃蟹在洞外爬，可我一走近它就跑了。后来大姨教我在水边挖，我用海水倒在螃蟹洞里，不一会儿，沙子里冒出了一个小泡，说明螃蟹就在小泡附近。我仔细观察，螃蟹用小钳子把沙挖出来，挖出来的沙子圆形的小颗粒，我用手捉它，可一捏沙就碎了。我在水边抓了大约有40多只螃蟹呢！我和妈妈在沙滩边踩水，海水一层一层的涌上岸边，使劲地冲着我的小脚丫，真舒服，像妈妈抚摸着我。在沙滩边我还捡了许多贝壳。更有趣的是我在海边看见了许多背着贝壳跑的蟹，我问爸爸他为什么带着壳跑，爸爸说：‘这种蟹在海边很多，小蟹借贝壳或螺蛳的壳帮房子寄住在里面，叫‘寄居蟹"。"黄昏的时候，一些渔夫打鱼回来了，哇！收获还真不少呢！有小鱼。小虾。墨鱼。海蟹和各种海螺，可真丰富。窝恋恋不舍地告别了美丽的金滩，这次金滩这行让我永生难忘。

如下：看见窗外飘落的雪花，大地白茫茫一片,人们小心翼翼地在路上行走,天空雾蒙蒙的没有阳光。我喜欢阳光灿烂,我喜欢风和日丽,我想起了广西防城港的金滩海边。那里属亚热带季风气候，日照充足，蓝天碧海，白色的浪花拍打着金黄的沙滩。想起美好的地方，仿佛置身在海边，感觉到了海风的吹拂，感觉到了海浪的拍打，感觉到了海岸阳光的照射，感觉到了蓝天白云下的清爽。小孩套着救生圈在海边嬉水，观察到了大海的奇妙；美女在海边拍照，摆不完的各种姿势；环卫人员不断地在海边打捞着各种被丢弃的杂物，保证了海滨的清洁；勇敢的人不会害怕海浪的冲击，他们面向大海深处走去。防城港金滩海边，下次我还会去！

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的我的家园_四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的家园_四年级作文1 　　我的家在五莲，一座高高的楼房，一条条笔直的马路，清澈透明美丽的洪凝河是人们休闲观赏的好去处…… 　　爸爸对我说，咱现在的五连变化很大了，迎来了新的机遇，画上了半岛都市群，东不靠沿海，接轨青岛，西边有温泉，还有两座威名遐迩的五莲山，九仙山。山下还有一处好大的，正在筹建的大型水库—龙潭沟水库，“哇！”我激动得问：“带我去好吗？”爸爸高兴的点了点头。 　　第二天星期天，我们坐在车上想龙潭沟出发了。七月的季节特别炎热，雨水多，路边的花草争奇斗艳，茂密的树叶透过广场外扑过来的热浪，一阵一阵的真好！我怀着好奇而又高兴的心情，来到了龙潭沟，老远就听见了哗哗的流水声，使劲的往上爬，爬过了一座山后，爸爸让我欣赏美不美？哇！太美了！高山流水汇成一片汪洋，这里的水清澈透明，照出人影。我双手捧起来泉水，喝了一口又一口，真甜！这里的水太甜了，这么好喝的水，怎么放在这里？爸爸指了指前面的工地说：那不是正在筹建水库吗，把这里的水引到日照去，解决日照人民吃水难的问题。小水库还有大作用呢！ 　　太阳偏西了，我真舍不得离开啊，一步一回头，捡起一块小石头，砰！扔进水里起了个浪花。从高山上流下来的水，就像一幅美丽的画，我情不自禁地想起《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”啊！我爱家乡的山山水水！ 我的家园_四年级作文2 　　余杭是个美丽的地方，我的家就在那儿一个叫长虹村的小村落里。 　　早晨，轻纱笼罩的湖水温柔、碧蓝，白雾在池水上方飘动。为池水添加了一点神秘色彩。好像一个婀娜的姑娘蒙着面纱，不让别人看清自己。太阳缓缓升起来，放出了金黄的光芒，白雾消失，徐徐微光落在池面上，池水犹如一面镜子，把光反射到池塘边杨柳的身上，似乎为杨柳穿上一层金黄色的外衣。池面上波光粼粼，在和风爱抚下，漾起层层波纹。时而有鸟雀亲吻它的脸庞，它热切地奉送甘露；时而有鱼儿跃出它的怀抱，它温柔地呼唤着。 　　池水里生活着欢快的鱼儿，水面倒映着绿树，这时水绿得像碧玉，绿水拥抱着正午的阳光。池塘中的水草也十分引人注目，在晴朗的天气里，人们会看到一串串气泡从塘底冒出，这是水草吸收阳光进行光合作用后而释放出的氧气泡。水草是许多水生动物的栖身地和庇护所。 　　夜晚到了，一切又恢复了平静，鸟不叫了，鸡不鸣了，鸭子也不闹了。人家说山色多变，而实际上池色也是多变，如果你站立在高处望池面，眼前是一片爽心悦目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪的湖水，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘或者没有一根游丝的侵扰。湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，界线非常分明。 我的家园_四年级作文3 　　我一直生活在公园湖边那棵最高的雪松树上。因为我是只未成年的小鸟，所以幼小的时候，身边的长辈就会嘱咐我，公园里的人类都挺友善，不用一见他们就远远逃开。因此在我高兴时，会在人们身边上下翻飞一番，也时常能得到一个微笑的回报。我活泼调皮的性格也让我交上了许多动物朋友。 　　整个冬天，我都在期待春天快来。那样我就能一会儿掠过初春刚绽放的花丛，一会划过波光粼粼的春水尽情玩耍。可不知为什么，这些天阳光总不肯露面，天总是雾蒙蒙的。公园里晨练的人开始越来越少，即便来了也只是无精打采地戴着口罩散步。 　　飞了许久，我总算见到了好朋友小狗哈利，他垂头丧气地和我打了下招呼，懒洋洋地说：“糟糕的鬼天气，好多朋友都病了。在宠物医院打针吃药，都不能出来玩了。”“怎么会这样！”我吃惊地问。“雾霾。”哈利嘴里蹦出两个我从没听说过的字。我顺着他指的方向望向天空，空中的确有些颗粒状的小水珠，细细一看，小水珠中有一团的灰尘微粒。“怪不得这几天我唱歌总觉得喉咙有点疼，原来是空气中的灰尘在作怪啊！”我恍然大悟。哈利无可奈何地摇摇头和我告别道：“哎，再这样下去，主人再不会在带我来户外玩了。我们可能再也不能见面了。” 　　望着哈利渐渐走远的背影，我开始担心起来。如果真像哈利说的那样，以后的公园会变成什么样？脑袋里冷不丁冒出那两句曾听见小朋友吟诵的古诗“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。一想到那副惨淡的场景，我打了个冷颤，险些忘记扑扇翅膀摔到地上。这里可是我的美丽的家园呀，但面对雾霾，我自己真是无能为力呢。 　　苦思冥想后，我终于想起有件重要事要做，赶紧急急忙忙向树丛深处飞去。我这就去找些干净的树叶，赶快给我的鸟儿伙伴做口罩…… 我的家园_四年级作文4 　　我家住在祥泰小区。春天，这里是百花吐艳。万紫千红的美丽花园。这里充满了浓郁的艺术特色。这里是我童年玩耍的乐园，承载了我童年快乐的梦想。我爱我的家园！ 　　走进花园的正门，映入眼帘的是一个圆形的大花坛，花坛里的花五颜六色，争奇斗艳。往上看，一个正方的石台上面耸立着一尊天使雕像。右面是一个小天使，有着小小的翅膀。小天使张开双臂，左脚高高抬起，准备扑入妈妈的怀抱。左边的天使妈妈左脚踩着方石，用温柔的目光俯视着小天使，也准备拥抱自己的孩子。 　　往左走，就能看到一个“巨型草莓”，四周是一个花坛。这个草莓是只能看，不能吃的。因为，“巨型草莓”是用许多小红花和绿草编成的。它红红的，根部长着两片绿叶，看起来很美味。如果它是真的，我一定把它吃掉！人们真有智慧，用小红花和绿草就能编出这么漂亮。巨大的草莓。丁香花的香气弥漫在花园里，使人陶醉。 　　咦！哪来的音乐声呢？原来是我们的青蛙演奏家们为了欢迎我们特意演奏的“蛙鸣曲”，还表演它们的“绝技”——吐水。啊，这是一个音乐喷泉！随着音乐节奏，在蛙嘴里吐出喷泉。音乐强烈时，青蛙们精力十足；音乐低沉时，青蛙们像没吃饱似的，吐出的水花就像它们在流口水。 　　看完了所有的景物，再往右走，就走出了侧门。 　　我生活在诗情画意的“花园”里，我感到了无比的快乐。我是这里的小主人，这就是我最爱的“天堂”！ 　　我爱我的家园！ 我的家园_四年级作文5 　　我的家在运河河畔，那里树木成阴，空气清新，千年的古运河水从这里缓缓流过。夜晚，往窗外望去，星星点点的街灯，给古运河点缀了一丝现代的繁华。 　　我家小区就是一个景色迷人的大花园。春天，月季开花了，红色的、粉色的、黄色的……一团团，一簇簇，让绿树掩映的小区多了几分色彩。远处，粉嫩嫩的垂丝海棠开花了。一阵微风吹过，纤细的花瓣从枝头纷纷落下，给大地铺上了一层粉红的细纱。 　　最近，我们小区新建了一座吉祥亭和一个池塘。池水清澈极了，水里的鱼儿都能数的清。这几天，吃完晚饭，我总会去楼下散步、喂鱼。池塘里的鱼儿五颜六色的，它们在水里自由自在地游来游去。每次我撒下鱼食时，起先还只有三三两两几条鱼，之后，鱼儿之间不知用什么方法相互传递信息，转眼间，满池的鱼儿就成群结队，争先恐后地游过来了。它们争抢着、嬉戏着、跳跃着，好不热闹啊！这时，园子里人也渐渐多起来了，人们在这里散步、赏鱼、聊天、做操…… 　　我爱我这美丽的家园！ 我的家园_四年级作文6 　　宽阔的街道，两边绿树成荫，绿化带中的花朵芳香宜人、色彩斑斓，小鸟在枝头唧唧喳喳地唱着歌，小草偷偷地从地下探出头，嫩嫩的、绿绿的。马路上车辆川流不息，人行道上来来往往的人们脸上洋溢着幸福的笑容，这就是我每天生活的地方，是我可爱的家园。 　　我有一个梦，就是希望我的家园永远如此美丽。可是，怎样才能保护我们的家园呢？想着想着，我来到了窗台边，一阵“沙沙沙”的声音把我的目光吸引了过去，定睛一看，呀，原来是一位老爷爷正在扫地，他低着头认真地扫着，豆大的汗珠掉在了地上。这时，远处传来“嗞…”的声音，原来是园艺工人在割草，旁边还有两个阿姨在种植树苗，让我想起了一句话：前人种树，后人乘凉。听，哪里来的欢声笑语？我远远望去，几个哥哥姐姐们在花园喂鸽子，鸽子扑通着翅膀，“咕咕咕”地叫着，仿佛在说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友。”我忽然明白了，美好的环境是大家一起创造的。 　　可是，在我们的生活中还是有许多破坏环境的现象，比如，有些人乱扔垃圾，有些人喜欢在草地上奔跑，破坏绿化，有些人随意猎杀动物，真是太可恶了！我还发现一些浪费自然资源的现象，比如，用完水不关水龙头，出门不关电灯，吃饭浪费粮食等。长久下去，将会出现脏乱不堪、空气混浊、停水停电的严重后果，我们将会渐渐失去我们美丽的家园。 　　我要从身边的小事做起，做到随手捡垃圾、爱护绿化、勤植树、不倒剩饭、节约用水用电，及时制止破坏环境的行为。我希望人人都能爱护环境，保护环境，这样才能使我们的家园永远美丽，相信我的梦一定会实现！ 我的家园_四年级作文7 　　我家住在一个花园式的小区里，四周绿草如茵、草木茂盛，好似天堂一般，它就是——鑫海小区 　　春天，万物复苏，小区里顿时变得生机勃勃。树木发芽了，小芽们三五成群地凑在一起说悄悄话。花儿、小草从土里探出头来，张望这美丽的世界，好像一切事物都是那么新鲜，好奇。蜜蜂先生、蝴蝶小姐结伴来到花丛中，举行一个盛大的舞会。他们一会儿翩翩起舞，一会歌声震天，真是让人羡慕极了！ 　　夏天，树木苍翠欲滴。树真多啊！一行行，一列列，连在一起，像小朋友似的手拉着手；树真绿啊，绿得像涂过绿色的染料似的；树的品种真多啊，有亭亭玉立的白杨，有随风飘动的柳树，有外形奇特的芭蕉树，还有……简直数不胜数！ 　　秋天，树叶黄了，他们随时随地会飘下几片来，飘飘洒洒，好像邮票。溪里的小鱼几乎要闹翻天了；时而跃出水面，留下荡漾的波纹；时而闪电般畅游，好像是在比赛；时而淘气的吹几个泡泡，在阳光的照耀下，它们时时的变化着颜色。 　　冬天，百花凋零，寒风刺骨。只有傲霜挺立的雪松在风雪中摇摆。小溪结冰了，小鱼不见了。早晨还可以在秃秃的草地里发现一层晶莹剔透的霜呢！ 　　我家前面有一个广场和一条清澈的小溪，溪水淳淳地流着。广场中心是一尊石像，样子十分特别：五只头戴王冠的狮子抬起前足，举起一个刻有龙的球。周围是一块大草坪，草坪后面就是木制椅。溪上架着一座桥。每逢艳阳天，溪边就有许多大叔大伯在钓鱼，每个人都很认真：这个叔叔熟练地抛下鱼竿，静静地等待小鱼上钩；那位伯伯一边吸烟，一边准备渔具。瞧他们那认真样，谁也不忍去打扰他们。 　　我的家园是独一无二的，它具有环境优美、间距宽阔、设计新颖、交通方便、居住舒适的特点！ 　　我爱我的家园！ 我的家园_四年级作文8 　　绿色，象征着生机，生命力。 　　--题记 　　我喜欢绿色，喜欢绿油油的的草地，喜欢树木森郁的绿色；我渴望绿色，渴望我们的地球家园能像许多年前一样，溪流潺潺，树木青翠。 　　“呜呜呜”森林中传来一阵呜咽。人类刚刚“扫荡”过，不少新生的小树苗被截去了“上肢”。 　　“呜--，我的命真苦，可恨的人类折断了我的臂膀，这样的我怎么能够长高？怎么能够成为人类的有用之才？”小树苗的眼中噙满了泪水 　　身下的小草听到小树苗的哭泣声，也叹了一口气：“我们俩是同病相怜啊。那虚伪的人类嘴上说着‘不随意践踏草坪"却总是为了抄近路，在我的身上重重的踩过去。切，说一套做一套，虚伪。” 　　小花也落下了泪珠：“我，我也是。人们只是看我一时的美艳，一旦我枯萎了，他们就会毫不留情的把我从花瓶里赶出来，扔在地上。难道，难道--” 　　话还未说完，人们又拿着电锯一步一步走过来。不一会刚刚还在诉说自己悲惨命运的树苗，小草，花儿都不见了，地球上又少了一片绿色。 　　绿色是生命之色。我们需要绿色，我们离不开绿色。绿色森林是一把大伞，为我们遮风挡雨，为我们带来阴凉，为我们净化空气，等等。 　　保护绿色，我们就要环保。时刻把环保牢记在心，把它当成一粒种子，用心去浇灌它，让它茁壮成长 　　为了建设绿色生态，为了建设我们的绿色家园，让我们携手，一起从爱护花草做起，保护绿色！ 我的家园_四年级作文9 　　我是一名六年级的学生，我非常的爱护我身边的环境。我们大家都知道，我们居住的地球是所有生命的住宿，人类离不开它、动物离不开它、植物也离不开它这些生命一旦离开地球，就全部会灭亡。 　　同样，如果我们不保护好地球上的生态环境，那么这些生命不久都会灭亡。地球就会变成死球。但如果我们保护好地球，地球上的生命就不会灭亡。可是，现成只因人类不爱护我们的家园，不断的破坏环境，化工企业不断增多，废水、废气等得不到有效的治理，人类随意地猎杀动物、砍伐树木，从而造成地球上的水也少了，树也少了，动物也少了，草地也不见了。这些都给我们的地球带来了很大的破坏，蓝蓝的天空、清清的河水、绿绿的草地，茂盛的森林都将消失的无影无踪。使我们每一个人都生活在被污染的环境里，是一件非常可怕的事情，也对我们人类有很大的害处。 　　大家都知道，树不仅能美化我们身边的环境，不可以吸走二氧化碳，释放出氧气，起到净化空气的作用。可以这样讲，没有了树木，就没有我们人类，可见树木对我们有多么的重要。我希望我们的家园是个：洁净的家园，用五颜六色的石头铺出来的小路，小路旁边有郁郁葱葱的参天大树；马路上干干净净，人们不随意丢弃垃圾、不吐痰、不随地大小便、不随意乱砍乱伐、不随意猎杀动物、不破坏公共设施、工厂里的排泄物也得到有效的治理。那就会有蓝蓝的天空，绿绿的草地，清清的河水，茂盛的森林。人们呼吸着新鲜的空气，感觉着这美好的家园带来的幸福。 　　让我们共同来保护地球不被污染。我相信，我们人类一定能做得到。让我们携起手来，从小事做起，共同保护我们身边的环境，保护我们的家园吧！ 我的家园_四年级作文10 　　今天，我突然在网上看到了一则报道：我国的乡村已经所剩无几。这，使我想起了我远在山东威海的姥姥家。 　　在我上幼儿园的时候，我的父母工作繁忙，没有时间照顾我，便狠心把我送到了大姨家，一住，就是两年。 　　大姨是大学老师，自己也有个儿子，大姨夫常年在外地工作，于是到了周末，大姨就把我送到乡下的姥姥家。 　　姥姥家在海边，没有汽车的喧嚣，没有工厂的污染，只有一片宁静。在那里，人们用没有污染的河水洗衣服，用原生的柴火生火做饭，没有烦恼，无忧无虑。 　　春天，田野盛开着许多不知名的小野花；夏天，小鱼小虾在清澈的河流里嬉戏玩耍；秋天小菜园里满是蔬果；冬天，大地盖上了一层厚厚的银被，渐渐沉睡。 　　可是，等我回到上海上小学时，却听姥姥说，再过几年，老家就被拆迁了，以后就会变成一座新的城市。因为这里被规划成了沿海开发区。海边已经盖了很多高楼，来自全国的买房人和打工者从四面八方涌来。天然的野花野草，清澈的河流，秋天时果实累累的树木，金灿灿的玉米地，都将不复存在了。 　　从那时起，我就有了一个新的梦想：让我的家园一如既往的安详、宁静。 　　同学们，也许你们对这座喧哗的城市非常熟悉，你们并不知道那遥远的地方还有一片同样美丽的土地。 　　城市固然重要，它是国家经济发展的见证和结晶，是人们生活水平提高的表现。但乡村也一样需要人们重视，它是一份乡土文化的遗产，它不应该在中国历史上消失。 　　我们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们希望我们的祖国是一片钢筋水泥吗？你们不想享受一份安宁吗？ 　　而我那远在故乡的家园啊，它会变成高大的城市吗？我的梦，是会支离破碎还是会实现，不得而知。 我的家园_四年级作文11 　　家，这一个词让我想起了在北国的故乡。 　　听姐姐说，以前故乡的星空如诗如歌。夜晚，躺在草坪上，仰望着星空，天上的星星眨着纯真的眼睛探索这个世界。月亮如同辉夜姬一样，在漆黑的夜晚给予人们光亮，月光温柔地普照着大地，人们沐浴着纯洁的月光，空中时不时传来鸟儿空灵的歌声，一切都美好的如诗如歌。每当人们看到这些，烦恼忧愁便如同那说出去的话回不来了。一向喜爱热闹的孩子们如今却在草坪上安静地趟着，听自己的母亲轻轻歌唱着安可曲。夜，深了。人们渐渐地回到了自己温暖的家里，趁着这月光的陪伴，进入了甜美的梦乡。 　　清晨，故乡的第一声鸣叫打破了这沉睡中的城市。东边，露出了第一缕光亮，阳光瞬间普照大地，沉睡中的人们开始了劳作。“叮铃铃……叮铃铃”一阵阵自行车的喇叭声想起，伴随着鸟儿的`叫声人们开始在大街穿梭。愉快的与好友打招呼问好，时不时转头看向路旁的大树与花坛，一股花香扑面而来。闻着清新淡雅的花香，人们便已全新的精神面貌迎接全新的开始。 　　时至至今。美好如诗如歌的故乡，如同一个青春貌美的少女瞬间成为一个风韵犹存的成熟女子。如今的故乡，当初狭窄的小巷变为宽广的柏油马路；当初拥有清脆响声的自行车已变为豪华的跑车；当初矮小的平方如今已成高楼大厦；当初……如今的故乡，呈现出的是新世纪的样貌，过去宁静的小镇不复存在，只有越来越高科技的世界。 　　时代在进步，科学在发达，世界在变化。我相信，我们未来的明天会愈来愈美好和谐。 我的家园_四年级作文12 　　每个人都有自己的家园，可我心中的家园比现实中的美丽多了。 　　城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚却是宁静的、柔和的。在夕阳恋恋不舍地下山之前，这片绿绿的村庄似乎要沉睡了。这里的每一个角落都变成金黄色。啊，家乡的傍晚多么美丽啊！我爱家乡的傍晚。 　　在我的梦里，我梦到有一天晚上我和表姐约定到河边去捉鱼。7点左右，我们拿着渔网和小木桶向那条河进军了。一路上的风景真美！柔和的月光洒在平静的河面上，周围到处都是绿色的小草，白天的喧闹已被夜晚的寂静取代，偶尔会听见青蛙和蛐蛐优美的歌声。我和表姐借着柔和的月光，手轻轻地顺着河流往前走。表姐在认为有鱼的地方下了网，然后又目不转睛地盯着河面看。终于，一群小鱼出现在我的眼前，我轻声地告诉表姐，表姐镇定自若，笑着对我说：“不要慌，让鱼进了网再说吧！”鱼群慢慢地靠拢，我十分紧张，小心翼翼，还憋着每一口气生怕吵到鱼儿，把鱼儿吓跑了。近了，近了，就在这关键的时刻，我和表姐不约而同地把网一收。“捉住了，捉住了！”这就是我梦中美好的家园。 　　可现实呢，河里堆满了垃圾，臭得要命，每一次经过河边不是带着口罩，就是捂住鼻子，因为这河实在太臭了，大家不捂鼻子也不行，真让人忍受不了！ 　　我多么希望，我是一位天使，她法力无边，哪里臭，哪里大家不喜欢，我就用魔法棒，挥一挥，就可以帮大家实现愿望，让家园的丑陋变成我心中所想的那样美好吧！ 我的家园_四年级作文13 　　我住的小区江南新苑是个充满生活气息的小区,虽然它面积不太大,但是里面的设施一应俱全.小区有四个门:东门、西门、南门、北门，其中，北门是正门，说到这儿，你肯定已经迫不及待了。现在，我就带你来参观介绍一下我的小区吧！ 　　从北门进去，你第一眼会看到一个喷泉：它中间有好几层，外面还有一些花朵围着它；天晴的时候，它还会喷出水花来，这是正门的标志。 　　喷泉后面是会所，是小区里人们休闲娱乐的场所，里面有一些兴趣班和两个大大的泳池，炎热的夏天到来之时，这里既是大人们运动消暑的地方又是孩子们玩水的天堂。 　　现在我们往会所的左边走，接着再走过一条石板小路，就来到了一片郁郁葱葱的小树林，树林里有一小片绿油油的草地，草地前面还有一个小池塘，里面有几朵荷花，还有还多条锦鲤快活地游来游去。池塘上还有一座桥，桥的尽头还种着好几株竹子，大概就是古人说的，“宁可食无肉，不可居无竹”吧！ 　　我们现在去会所的右边看看，那里有一座用几块大石头堆成的假山。出太阳的时候，偶尔会有几只猫咪躺在石头上晒太阳。假山上还有人造瀑布，瀑布顺着“小溪”流向“小湖”。 　　假山旁边是小湖。小湖上有一个八角小亭子，接着就是一座弯弯曲曲的小桥，人们可以在小桥上喂鱼或是在亭子里观赏风景。 　　紧靠小湖的右边，有一个用绿色植物围成的迷宫是藏身的好地方。我经常在那里玩“躲猫猫”。 　　迷宫后面有个小场。清晨，这里是锻炼的地方。到了下午放学时间，这儿又变成了孩子们的游乐场。 　　江南新苑是个美丽的家园，欢迎你有时间来这里做客。 我的家园_四年级作文14 　　我爱我的家园，我爱我现在居住的地方——深圳。 　　母亲告诉我：在三十年前，深圳只是个贫穷落后的小小县城。当时，整个深圳几乎没有绿化，也没有几家娱乐场所，人们住着破旧的房屋，走着泥泞的道路，满地堆着垃圾，马路上交通不方便，灰尘油烟满地飞，空气不新鲜，使人感到厌恶。 　　但现在的深圳已经不是当年那个小县城，现在的深圳已经是一座大城市了，到处都是高楼大厦，出门可以坐地铁、大巴，路旁种着一棵棵郁郁葱葱的小树，空气新鲜了，政策也越来越好了，实施九年义务教育，孩子上学不用交学费，这帮一些贫困家庭省了不少心。 　　现在的深圳，已经是一个旅游胜地了，许多游客都来深圳旅游参观。前不外，母亲带着我和从故乡来的阿姨旅游，我们选了深圳几个比较有名的景点，最后决定去大梅沙。 　　我们背着背包，坐计程车来到大梅沙。大梅沙的海真蓝啊！迎面吹来的海风清清凉凉的，真舒服！我在金色的沙滩上漫步，欣赏着眼前的风景，突然，沙滩上的两个小朋友吸引住了我的眼球，我上前一看，有一个小女孩，把垃圾扔在沙滩上，小男孩把垃圾捡起来，扔在垃圾桶，并告诫小女孩以后不能破坏深圳美丽的环境，小女孩点点头。多么感人的一个画面啊！深圳人民的素质提高了，就连小孩都那么高尚，望看这美丽的风景，我不禁感叹深圳在进步，而深圳的进步却是从一个伟大的祖国诞生的。深圳美丽，祖国更美丽！现在我一定要好好学习科学文化知识，为祖国的明天添彩！ 　　在祖国的带领下，相信不只只是深圳在进步，别的地区也不断进步着，相信祖国的明天更加美好，富绕！ 我的家园_四年级作文15 　　古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。 　　我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 　　在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了绿色天使植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的让地球充满生机的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。

1. 把《口技》改编成500字记叙文 您好：远远地听到深巷里的狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。 一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒了。 妇人拍着孩子喂奶，小孩含着奶头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面轻声哼着哄他睡觉。又有一个大孩子醒了，唠唠叨叨地说个不停。 在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的哼哼声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来，各种声音都表演得惟妙惟肖。全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞叹，认为表演得好 没有过多久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。 隐隐约约地听到有老鼠悉悉索索的声音，盆子等器具倾斜打翻的声音，妇人在睡梦里的咳嗽声。客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些。 忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。 一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音。 凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。 在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉 忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 希望对您的学习有帮助【满意请采纳】O（∩_∩）O谢谢欢迎追问O（∩_∩）O~祝学习进步~。 2. 模仿《口技》写作文 今天，森林大王——老虎说：“太、太无聊了，有什么好玩的事呢？”青蛙大臣听了神秘的说：“有个表演队来，表演完后请您猜猜它们是谁？” 你也可以投稿 “唧唧唧、呱呱呱、呷呷呷”——从一棵大树后面传来一阵动物声音。 老虎说：“这分明就是小鸡、小鸭嘛。”话还没说完，树后又传来了几声惊天动地的吼声。 老虎听到了吓得从宝座上滚下来，瞪着铜铃般的大眼睛：“赶快战斗，狮子王国向我们进攻了。”“等一下，大王您听清楚再说。” 青蛙大臣连忙阻止。 轻轻的，四面八方陆续传来猴子嬉戏的声音，天鹅唱歌的声音，远处火车轰鸣的声音……。 老虎实在忍不住了，扑向大树的后面，却找不到一个人影。在它团团转的时候，突然，“我们在这呢！”一群小八哥在树上低着头对老虎说。 原来，一切声音都是小八哥们模仿出来是一种叫《口技》的节目。因为表演的太像了，老虎大王还送了一堆礼物给小八哥们呢。 3. 仿写《口技》写一场景300字 京中有善口技者——洛桑。 一日，于《曲苑杂谈》献艺，洛桑立于台上，一小号，一长号，一麦克，一手风琴，一桌罢了。众同学团坐于屏前。 少顷，但见洛桑拿起小号，顿时众同学屏息凝气，无敢哗者。近闻台上小号声响起。 初，声音低而缓，渐吹渐高，犹如号角。洛桑于台上手舞之，足蹈之，口动之。 时缓时急，时高时低，曲调不停变换，如鹰击长空之快，鱼游浅底之美。满坐师生无不捧腹，大笑，暗叹，拍手叫好。 未几，长号声起，时而急促，时而低沉。洛桑于台上抿嘴，眯眼，抬腿，投入至极。 屏前师生双目紧闭，不语，微笑，陶醉。突然，声音戛然而止，人人皆惊，甚失落也。 既而，鼓声响起。唯闻咚咚，咚咚，碰之于墙，墙遂为架子鼓，碰之于心，心遂为架子鼓。 时而激昂，时而低沉，时快时慢。忽鼓声止，万籁俱寂。 突，鼓声又起，中间小号，长号之声，融为一体。俄而，歌声起，乃《家有仙妻》主题曲也。 当是时，歌声，小号声，长号声，手风琴声，架子鼓声一时齐发，令人耳不暇接，叹为观止。于是师生无不叫好，拍手，欢呼，跃跃欲试。 忽然歌声止，群声皆消，台上仍一人，一小号，一长号，一麦克，一手风琴，一桌而已。 4. 把《口技》改成记叙文 课文 京中有善口技者。 会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。 少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。 既而儿醒，大啼。夫亦醒。 妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。 两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 （与原文有删改） 译文 京城里有个擅长表演口技的人。一天，正赶上一家摆酒席大请宾客，在厅堂的东北角安放了八尺宽的屏风，让表演口技的人坐在屏风后，里面只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 各位宾客相聚而坐。一会儿，只听见屏风中醒木被拍了一下，在座的宾客都静悄悄地，没有敢大声说话的人。 （客人们）远远地听见了从深深的小巷中传出的狗叫声，接着就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音，她的丈夫说着梦话。过了一会儿，孩子醒了，大声哭着。 丈夫也醒了。妻子轻拍着孩子给他喂奶，孩子一边含着 *** 一边哭，妇女又哼唱着，拍着他哄他睡觉。 床上另一个大孩子醒了，大声唠叨个没完。这时候，妇女用手轻拍孩子的声音，口里哼着哄孩子的声音，孩子含着 *** 的啼哭声，大孩子刚醒过来的声音，丈夫责骂大孩子的声音，同时响起，各种绝妙的效果都有了。 满座的宾客没有一个不伸长了脖子，偏着头看，微微笑着，暗暗赞叹，认为奇妙极了。 过了一会儿，丈夫打呼噜的声音响了起来，妇女拍孩子的声音也渐渐停了下来。 隐隐听到有老鼠活动的声音，盆子、器皿歪倒了，妇女在梦中发出了咳嗽的声音。宾客们的心情也稍微放松了下来，逐渐端正了坐姿。 忽然，听到一人高声呼喊“起火了！”丈夫起来高呼，妇女也起来高呼，两个孩子一齐哭。一会儿，成百上千的人高声喊叫，成百上千个小孩在哭喊，成百上千只狗在吠叫，当中还夹着噼里啪啦的声音和房屋倒塌的声音，火烧爆炸的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响起；还夹杂了成百上千呼救的声音，众人拉塌着火了的房屋时一齐用力的声音，抢东西的声音，泼水的声音。 凡是一切救火时应该有的声音，没有不具备的。即使一人有一百只手，每只手有一百根手指，也不能指明其中的任何一种声音；一人有一百张嘴，每张嘴有一百条舌头，也不能说出其中的任何一种声音。 在这时候宾客们没有一个不变了脸色，离开席位，捋起袖子，露出手臂，两条大腿哆哆嗦嗦，几乎想要抢先逃跑。 忽然醒木一拍，各种声音全部消失。 撤掉屏风看里面的东西，只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子，一块醒木罢了。 5. 模仿口技写一篇关于上课的作文 有本领的人，大家可能见过得多的数不胜数：电脑工程师、修车师傅、主科医生、护士……他们都好像天边的一颗星，为人类做出贡献.现在，我就挑一颗我记忆中最亮的一颗星—口技大师，给大家瞧瞧吧！那是一次国庆节，爸爸说让我们一家都去看表演，票已经买好了，我听了高兴得一蹦三尺高.到了表演的地方了，一阵热烈的掌声吸引了我，我循声远望，只见水上舞台上的演员正在绘声绘色地表演，我迫不及待地奔向观众席，找个位子坐了下来，津津有味地看了起来.这时，舞台上做来了一位差不多三十多岁的中年男子，用洪亮的声音说道：“大家好，我为大家表演一段口技，请大家多多支持！”他先表演了公园里小鸟的叫声，那声音真是小巧玲珑、活泼清脆.接着，他又模仿了牛仔骑马的声音，使我感到了我好像骑上了日行千里的肥壮高大的马儿，带着人民对我的期望，奔向繁荣的祖国，奔向美好的未来.最后，他表演了军人们在战火纷飞的战场打仗的场景，声音壮烈宏亮，好像军人们以前打仗时的场面，在我的脑海里一幕幕映过.。 6. 模仿 口技写一篇 作文 京城里有个擅长口技的人。 一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。 过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。 远远地听到深巷里的狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。 一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒了。 妇人拍着孩子喂奶，小孩含着奶头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面轻声哼着哄他睡觉。又有一个大孩子醒了，唠唠叨叨地说个不停。 在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的哼哼声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来，各种声音都表演得维妙维肖。全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞叹，认为表演得好极了。 没有过多久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。隐隐约约地听到有老鼠悉悉索索的声音，盆子等器具倾斜打翻的声音，妇人在睡梦里的咳嗽声。 客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些。 忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。 两个小孩子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。 中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音。凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。 即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。 忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把扇子、一块醒木罢了。 7. 模仿 口技写一篇 作文 京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。 远远地听到深巷里的狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒了。妇人拍着孩子喂奶，小孩含着奶头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面轻声哼着哄他睡觉。又有一个大孩子醒了，唠唠叨叨地说个不停。在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的哼哼声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来，各种声音都表演得维妙维肖。全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞叹，认为表演得好极了。 没有过多久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。隐隐约约地听到有老鼠悉悉索索的声音，盆子等器具倾斜打翻的声音，妇人在睡梦里的咳嗽声。客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些。 忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音。凡是在这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。 忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把扇子、一块醒木罢了。 8. 模仿《口技》写一篇文章,600字左右 今天，森林大王——老虎说：“太、太无聊了，有什么好玩的事呢？”青蛙大臣听了神秘的说：“有个表演队来，表演完后请您猜猜它们是谁？” 你也可以投稿 “唧唧唧、呱呱呱、呷呷呷”——从一棵大树后面传来一阵动物声音。老虎说：“这分明就是小鸡、小鸭嘛。”话还没说完，树后又传来了几声惊天动地的吼声。老虎听到了吓得从宝座上滚下来，瞪着铜铃般的大眼睛：“赶快战斗，狮子王国向我们进攻了。”“等一下，大王您听清楚再说。”青蛙大臣连忙阻止。 轻轻的，四面八方陆续传来猴子嬉戏的声音，天鹅唱歌的声音，远处火车轰鸣的声音……。老虎实在忍不住了，扑向大树的后面，却找不到一个人影。在它团团转的时候，突然，“我们在这呢！”一群小八哥在树上低着头对老虎说。 原来，一切声音都是小八哥们模仿出来是一种叫《口技》的节目。因为表演的太像了，老虎大王还送了一堆礼物给小八哥们呢！ 9. 仿照口技写篇作文 口技 （蒲松龄） 村中来一女子，年二十有四五。携一药囊，售其医。有问病者，女不能自为 方，俟暮夜问诸神。晚洁斗室，闭置其中。众绕门窗，倾耳寂听，但窃窃语，莫 敢咳。内外动息俱冥。至夜许，忽闻帘声。女在内曰：“九姑来耶？”一女子答 云：“来矣。”又曰：“腊梅从九姑耶？”似一婢答云：“来矣。”三人絮语间 杂，刺刺不休。俄闻帘钩复动，女曰：“六姑至矣。”乱言曰：“春梅亦抱小郎 子来耶？”一女曰：“拗哥子！呜呜不睡，定要从娘子来。身如百钧重，负累煞 人！”旋闻女子殷勤声，九姑问讯声，六姑寒暄声，二婢慰劳声，小儿喜笑声， 一齐嘈杂。即闻女子笑曰：“小郎君亦大好耍，远迢迢抱猫儿来。”既而声渐疏， 帘又响，满室俱哗，曰：“四姑来何迟也？”有一小女子细声答曰：“路有千里 且溢，与阿姑走尔许时始至。阿姑行且缓。”遂各各道温凉声，并移坐声，唤添 坐声，参差并作，喧繁满室，食顷始定。即闻女子问病。九姑以为宜得参，六姑 以为宜得芪，四姑以为宜得术。参酌移时，即闻九姑唤笔砚。无何，折纸戢戢然， 拔笔掷帽丁丁然，磨墨隆隆然；既而投笔触几，震笔作响，便闻撮药包裹苏苏然。 顷之，女子推帘，呼病者授药并方。反身入室，即闻三姑作别，三婢作别，小儿 哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越，六姑之声缓以苍，四姑之声娇 以婉，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方，亦 不甚效。此即所谓口技，特借之以售其术耳。然亦奇矣！ 译文 有一天，村子里来了一位青年女子，她的年纪大约二十四五岁。只见她随身携带着一只药箱，在村中卖药治病。村里的人听说后，便出来请她诊治。但这位青年女子说是自己不能开药方，要等到天黑以后向神灵请教。人们耐心地等待着夜晚的降临。到了傍晚，她把一间小房子打扫得干干净净，然后将自己关在里面。村里的人围绕在门窗外面，侧耳倾听。这时候，人们自觉地停止了喧闹，只有个别人在窃窃私语。过了一会儿，小房子里外都听不到响动声息。当夜来临的时候，人们忽然听见小房子里有掀帘子的声音。青年女子在里边问：“九姑来了吗？”只听另一个女子回答说：“来了！”又问：“腊梅跟九姑一起来的吗？”一个身份像女仆的说：“来了。”然后，这三个女人叽叽喳喳，说个没完。一会儿，外面的人又听见小房子里有帘钩子声响，青年女子说了声：“六姑来了。”她旁边的人说：“春梅也抱着小公子来了哎。”一个女子说：“犟脾气的公子哥！哄他他也不睡，非要跟着六姑来。他的身体像有千把斤重，背着他真累死人！”接着，就听到青年女子道谢声，九姑问候声，六姑的客套话，两个女仆彼此慰劳声，小孩的嬉笑声，众口纷坛，吵吵嚷嚷。那青年女子带着笑声说：“小公子也太喜欢玩了，这么远还抱着猫来。”这时，里面的声音慢慢变小了，帘子又响动起来，小房子里又是一片喧哗。有人问：“四姑怎么来得这么晚？”有一个少女细声细语地说：“有一千多里路哩，和阿姑两人走了好长时间，阿姑走得太慢。”于是，又是一番问候寒暄声，移动座位声，叫添凳椅声，各种声音交织在一起，满屋喧闹，过了好一阵子才安定下来。直到这时，小房子外面的人才听到青年女子向神仙请教治病的药方。九姑认为应该用人参，六姑认为应该用黄芪，四姑说是该用白术，她们思考了片刻。然后，听见九姑叫拿笔墨来，不一会，纸折得吱吱响，拔笔，笔头套丢到桌上叮叮作响，磨墨之声十分清晰。写好药方之后，九姑把笔扔到桌子上，抓药包装，发出苏苏声。不一会儿，青年女子掀开帘子，叫村里的病人拿药和药方，随即转身回到房里，接着，就听到三姑告别，三个女仆告别，小孩咿咿呀呀声，小猫喵喵叫喊声，一时并起。九姑的声音清脆响亮，六姑的声音缓慢苍老，四姑的声音娇柔婉转，那三个女仆的声音也各有特色，外面的人可以清楚地分辨出来。村子里的人听了这场“神仙会”，以为她们真的都是神仙，惊讶不已。患病的人拿回青年女子从“神仙”那里讨教的药方和草药，赶紧煎熬饮用，但药吃完了，病却未见好转。后来村子里的人才明白，那青年女子表演的是口技，其实并没有什么神仙。她只不过是借助口技来推销自己的草药罢了。

1. 童话故事作文50字 在彩虹的后面，有一个梦幻仙境，那里生活着可爱的花仙子，花仙子里的一个国家中有个公主，她一出生就被大家叫做花公主。 花公主长大后，要结婚了，她的父王和母后要她找一个合适的王子做新郎，不管他帅不帅，有没有钱，只要是真心爱花公主的都行！这个消息一传出去，梦幻仙境的各个国家的王子都来求婚了，因为花公主十分美丽，她的美名，找就一传十，十传百了！来求婚的王子中，有个小国的王子，叫作阿南，他很帅，武功也很厉害！国家也很富有，只是领土太小了，阿南早早就爱上了花公主，可惜一直不敢来求婚，这次来的机会，还是仆人们投票决定的呢。排了三天的队伍，终于到阿南了，他深吸一口气，走进了皇宫，花公主一见到他，就被深深的迷住了，可是她很当心，因为这些天来的王子都是说自己的国家怎么富有怎么富有，但花公主并不喜欢这些虚伪的人，她希望阿南不是这样的人，果然，阿南没有夸耀自己是如何的好，而是对花公主说：“亲爱的公主，我很找之前就爱上你了，但没有勇气，我不知道你是否会爱上我，可是只要你幸福我就满足了！”花公主被感动了，她立即断定，阿南，就是她的王子，她的新郎！ 第二天，阿南和花公主举行了婚礼，两国人民一齐庆贺，阿南和花公主依偎在一起，甜甜的笑了！ 2. 作文童话森林国王故事50字三年级大全 夜晚，一轮明月高高地挂在天空，皎洁的月光洒满了大地，忙碌了一天的小鹿在森林里悠闲地散步。正走着，突然，小鹿的耳边传来细小的声音：“小鹿，我从来没去过森林深处，怕迷路，你能陪我一起走一走吗？”小鹿左右寻找，低下头，终于在脚旁找到了小乌龟。小鹿说：“好的，我来背你，不然，你追不上我的。""小乌龟听了高兴地翻了一个跟头。于是，小鹿蹲下来，小乌龟慢悠悠地爬上去，它们一起向森林深处走去。 一路上，小乌龟看到五颜六色的花儿正在争相开放，散发出一阵阵淡淡的花香，听到小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱歌，好像在欢迎小鹿和小乌龟的到来，看到枫叶像蝴蝶一样翩翩起舞。 它们边聊边看，完全沉浸在美丽的夜色中，不知不觉已到了深夜，它们才依依不舍地回家了。 2.一只蜗牛的快乐旅行 阳光明媚的一天早上， 小草身上的露珠被太阳公公照得晶莹透亮。小蜗牛爬上一颗嫩绿的小草上吃早饭，吃玩后，它又爬上一棵大树，它看了看蓝蓝的天空和雪白的白云。它说：我应该去旅行了。它背着它的小房子开始旅行了。 它爬到一片绿油油的树林里，听见了清脆悦耳的歌声，对小鸟说：你唱得真好听！小鸟说：谢谢，前面还有更好的。小蜗牛又爬呀爬，爬到了五彩缤纷的花丛中，蝴蝶在丛中翩翩起舞。小蜗牛说：你的舞跳得很好呀！蝴蝶说：这不算什么，前面还有更美的呢。它爬呀爬，爬到了蓝色海边的沙滩上， 看见了美丽的贝壳，小蜗牛看了这么美的景色说：我就在这里住下吧！ 小蜗牛在海边住得十分的舒服，还可以看到美丽的景色。 小蜗牛通过这次旅行找到了自己喜欢的家，它开心地说：真是一次快乐地旅行啊！ 3. 在很远很远的地方，有一个美丽的童话森林，生活在那里的小动物们团结友爱，过着幸福的生活。 一天，风和日丽、万里无云，小狗阿布和小熊彼得约了几个好朋友一起去踢足球。到了草坪，他们迫不及待地套上球服，最后决定阿布带一队，彼得带一队，他们都是该队的队长。 比赛开始了，阿布冲上去，眼看刚要射门却被彼得拦住了，他一下子绕到了小熊彼得的左面，小熊彼得也跟着到了左面。 这时，和他同队的小牛文文喊：“阿布，快把球传过来！” 小狗阿布一脚把球传给了文文，文文拿到球后抬腿就踢，只听“咚”的一声，球进了！小狗阿布队的队员们都无比开心，他们互相击掌，互相拥抱，脸上洋溢着成功的喜悦。小熊彼得队虽然输了，但是没有沮丧，并且互相加油鼓劲说：“我们会再接再厉的。” 他们踢了一场又一场，直到太阳落山才回家。 夕阳映照着小伙伴的脸颊，为他们的身影镀上一层温暖的金边。所有的小动物都以为他们会一直过着如此快乐平静的生活，直到那一天 3. 写一篇童话故事作文,低于50字 吨吨和大家在呼塔子蜜火山的山谷中玩，一不小心迷路了。在寻找回家的路的时候吨吨发现了几只黄颜色的跳跳糖，他以为是自己的好朋友跳跳呢，可是叫了他们一声，黄色的跳跳糖们却都被吓跑了。吨吨很好奇地跟了上去，走着走着被跳跳糖们带到了一个奇妙的小国度——糖花源。这里到处都是比树还要高大的糖果花屋，无数的各种颜色跳跳糖生活在这里，虽然他们都不能说话，可是一见到有客人来，跳跳糖们都争先恐后地来欢迎吨吨。于是吨吨在这个不为人知的小村落里度过了一个奇妙的夜晚…… 第二天，吨吨被小跳跳糖们带领着送出了糖花源，走着走着，吨吨发现身边的小跳跳糖们都不见了。这时不远处看到了来找自己的乃乃他们，吨吨对大家说出了昨天晚上的种种奇异见闻，大家都不信。于是吨吨带着大家去找，可是真的什么也找不到啦…… 吨吨失望离开的时候，几只小跳糖躲在树丛里默默目送着吨吨出谷，也许，还有相见的一天吧…… 4. 梦里的童话王国 作文 怎么写 童话王国对我来说，是个陌生而又遥远的地方。 我小时候曾听爷爷讲过，童话王国里住着一群快乐的精灵，每天都无忧无虑，没有任何烦恼。我开始对童话王国向往起来。 在我的童话中，没有快乐，只有悲伤的情节。我多么渴望快乐啊！可快乐对我来说，是一种感受得到，却不实质的东西。 在我的记忆中，唯一拥有快乐的时光就只限在童年。童年可以不谙世事，童年可以随便在满地打滚，但是，少年没有快乐，少年只有堆积如山的作业。 也许，世界上根本就不存在所谓的童话王国吧。我开始灰心起来，因为无论是谁，都总会有那些名叫悲伤的元素，快乐是不能永远的。 转眼间又是期末考试了。我紧握着手中的试卷，倔强的抬起头准备挨打，但在我头上的声音，不同于往日的严厉：“相信你这一次也是无心的，人总会经历一些挫折，不是吗？”我震惊的望向那双眼睛，从那双眼睛里，我第一次看出了母爱。 “这次投资失败后，我终于明白了你的感受。没有人是完美无缺的。” 我静静地听着。突然间我又懂了，快乐是从你身边的人或事开始的，亲情就像一杯苦茶，喝起来苦，入口后却香甜无比。 我坚信，童话王国其实就在自己身边，每一个人都是精灵。 5. 寓言故事怎么写 朋友与熊 两个平常非常要好的朋友一道上路。途中，突然遇到一头大熊，其中的一个立即闪电般 地抢先爬上了树，躲了起来，而另一个眼见逃生无望，便灵机一动马上躺倒在地上，紧紧地 屏住呼吸，假装死了。据说，熊从来不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转 身就走了。躲在树上的人下来后，问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说：“熊告诉 我，今后千万注意，别和那些不能共患难的朋友一起同行。” 这故事说明，不能共患难的人不是真正的朋友。 6. 作文：童话《文字王国》怎么写 这个星期，老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。 通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的！ 就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？ 祖国的文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到“绿”这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样…… 汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！ 汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！ 7. 童话故事作文50字左右 碎布块 在工厂外面，从四面八方收来的碎布片堆成一个又一个高高的垛子。每块碎布都有自己的历史，每块碎布片也在讲自己的历史，但是你不可能听全它们所讲的一切。有些碎布片是本国出产的，有的来自外国。这边一块丹麦布片和一块挪威布块挨在一起；一块是地道的丹麦布，另一块则是货真价实的挪威货。任何通情达理的挪威人和丹麦人都会说，这两位真是有意思。 它们的语言是相通的①，尽管挪威布块说，两者的差别大得很，就像法文和希伯莱文一样。“我们跑上山去为了保持我们语言的纯正，可是丹麦人却尽讲些引经据典拗口的话②。”它俩不停地谈着，尽讲些陈旧的废话。只在成了碎布堆的时候，它们的话才有了一点价值。 “我是挪威的！”挪威布块说道。“我说我是挪威的，我想我说得够明白了！我的每根经纱纬线都很结实，就像老挪威的上古岩石一样。我们这个国家有一部宪法③，就像自由的美国一样！一想起我的身份，一想起我的思想将用花岗岩铿锵的声音表达出来，我的每根纱线都觉得惬意自在！” “可是我们有文学！”丹麦碎布片说道。“您懂不懂那是什么？” “我不懂！”挪威的重复了一遍。“平原老乡，要我把他搬到山上，用北极光照照看吗；那个破烂货！冰块在挪威的太阳下融化的时候，丹麦那巴掌大的船便装着黄油和干酪到我们这里来，可以算得上是好吃的东西！搭配着运来的便是丹麦文学。我们不需要那玩意儿！在有清泉流出的地方，谁都不愿要陈啤酒。这里有一股清泉，还没有得到开发，还没有在报纸上宣传，没有什么外国朋友、作家把它带到国外去，让它在欧洲出名。我这是发自肺腑的话，丹麦人应该习惯于听老实话，他作为我们斯堪的纳维亚大家庭的一员来到我们那骄傲的山国，来到世界最古老的石山的时候就会习惯的。”“这样的话我们丹麦布块是永远讲不出口的！！”丹麦布块说道。“那不是我们的天性。我了解我自己，也了解和我一样的这些碎布块。我们极其善良，我们很谦逊，我们觉得自己微不足道。这确实也不会带来什么好处，可是我很喜欢这样。我觉得这样很美好。顺便说一句，我可以向您保证，我充分地了解我的优点，不过我不谈论它，谁也不会因此而指责我的。我很温和，也很随和。什么事都能迁就，不嫉妒任何人，对谁都讲好话，尽管别人实在没有多少好处可讲，随它们去吧！我常常为此发笑，因为我是如此有天赋！” “别拿这种平原国家软绵绵的语言跟我讲话，我听了恶心！” 它们两个都被造成了纸。巧极了，挪威布块造成的那张纸写成了最忠贞的情书寄送给了一个丹麦姑娘；丹麦布块造成的纸写了一篇歌颂挪威威力和美景的诗歌。 碎布块在离开了碎布堆后经过真与美的改造，也变成某种好东西。它们彼此有了充分的了解，这种了解中有幸福。故事就是这样，它很有趣，谁也没有得罪谁，除了——碎布块之外。 8. 梦里的童话王国作文怎么写 梦里的童话王国1· 一天晚上，我爬上了小床，进入了甜美的梦乡。 2·我推开童话王国的大门。那里的环境真是好，有许多神奇的事物，还有一个美丽的王国，我心想：我要是公主，那该多好。 3·我走着走着，突然，那些人和那些士兵都跪了下来，我想：这些人都怎么这样了，是不是生病了。在我想时，那其中的一个士兵就走过来说：“公主，您怎么了，是不是十分惊讶，您其实就是我们新一代的公主。” 4·我听了，心里暗自高兴。5· 我踩着红毯，戴着公主的发夹，穿着公主的服装。 走向我梦幻的王国。当我走到门前时，那些奴人们都亲切地说：“公主，您终于回来了，我们真开心。” 我来到母亲和父王的房间里，他们说：“我可爱的女儿，你真好。”我跟他[她]们说完后，又来到弟弟的房间里，跟他寒暄了几句后。 我们就来到餐桌前，开始享受一家人在一起吃的晚餐。吃完晚餐后，我来到了自己的房间里，啊，仆人们都在那里配洗澡水。 好香的味道，那真是美，我脱下衣服，进入那香香的洗澡水中。泡着泡着，我睡着了，在梦中的梦中，我又进入了甜甜的梦想。 6·在我醒来时，我已经回到了现实的生活，我在心里想：虽然现在没有我梦中的那些东西，可我还深深地爱着我的弟弟、妈妈、爸爸和现在的平平凡凡的生活。啊，我爱我现在拥有的一切。 9. 写50字的童话故事 篇一：童话故事 有一天，森林里的小动物—小兔子捡到了一本好看的童话书，于是小兔子便把它捡到的童话故事书，交给了这里的村长，村长便把森林里的小动物都召集起来，看起了里面故事，大家夸小兔子是好样的。 篇二：童话世界 在彩虹的后面，有一个梦幻仙境，那里生活着可爱的花仙子，花仙子里的一个国家中有个公主，她一出生就被大家叫做花公主。 篇三：童话世界 碎布块在工厂外面，从四面八方收来的碎布片堆成一个又一个高高的垛子。每块碎布都有自己的历史，每块碎布片也在讲自己的历史，但是你不可能听全它们所讲的一切。有些碎布片是本国出产的，有的来自外国。这边一块丹麦布片和一块挪威布块挨在一起；一块是地道的丹麦布，另一块则是货真价实的挪威货。任何通情达理的挪威人和丹麦人都会说，这两位真是有意思。 篇四：童话故事作文500字 大家好，我是大家熟悉的老朋友——太阳，有的人不认识我 那我就来做个自我介绍吧！ 我是一个非常大的太阳。怎么，觉得我很小吗 那是因为你们住的地球离我很远，我离地球有1。5亿公里，所以你们才觉得我只有盘子那么大，还有你们住的地球要130万个才能抵得上我呢！ 篇五：童话世界九寨沟 我爱祖国大自然的山山水水，更爱有“童话世界”之称的九寨沟。 九寨沟，因沟内有九个寨子而得名。那里物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。 我们先到了有趣的熊猫海。大熊猫是当地的吉祥之物。所以特别受当地人们的钟爱。那里的大熊猫经常到那儿玩耍、觅食，好一个可爱的样子。那里有一块大石头，黑白相间，活像一只憨态可人的大熊猫。你们说它可爱不？那里还有一个浅蓝的海子，淡淡的海配上一只“大熊猫”显得更加迷人了。 篇六：童话故事 在一个孤僻的小山村里，住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴，可惹人喜爱.好有一双水汪汪的小眼睛呢！ 每当早晨， 珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱，而且引来了好多的动物。这时，开始热闹起来。大家都欢快起来，一起手舞足蹈，可开心了。 就这样，一日复一日…… 有一天，一个男孩到山上砍树，很远就听见一位女孩在唱歌，就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿，姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌，姗姗很生气，便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了，就转过身去看姗姗，结果连身影都没看见，然后男孩就去砍树去了。砍完树后，他就告诉了好多人，说这里有一个女孩，唱歌很好听，就这样一直传，结果传入了国王那儿。国王得知此消息，便大发雷霆！ 篇七：童话故事 在森林里，有一只兔子，她很可爱，很听话，很细心。那可爱的小脸上嵌着一双晶莹、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的细心可是在森林里出了名的。人人见了，都会夸她。乖乖的妈妈也为自己有着这么一个女儿而自豪、高兴。 你选一个吧~ 请采纳~

无尽的母爱 两位军人走出山里的一户农舍，老妈妈送了出来，再三挽留两位。两位军人依依不舍地向老妈妈告别。 他们走到院子里一个用栅栏围住的地方，看着里面被关着的一个人。他就是老妈妈的儿子祥武。 祥武站在栅栏里，冷漠地看着两位军人。两位军人的眼睛有些湿润，他们不约而同地擦了下眼睛，回头看着步履有些蹒跚的老妈妈。老妈妈在向他们挥手。 两位军人向老妈妈行了个军礼，转身走了。 老妈妈又送了几步，她停了下来，看着渐渐远去的军人，两位军人的身影似乎勾起了她心中那实际早已逝去的儿子的身影。 老妈妈那双混浊的眼睛闪着光。她似乎在微笑。 片名：无尽的母爱，演职人员名。 山坡上，走来两个年轻的小伙子，他们是祥文和祥武两兄弟。他们激动地心情溢于言表，老远就在喊：“妈妈，妈妈，我们通过了。” 妈妈从屋里出来，高兴地看着两兄弟。 祥武说：“妈妈，我和哥哥都通过了，人家医生说我们两个人壮实的象头牛，天生就是当兵的料。” 妈妈说：“是吗，我们家就要有两个军人了。” 祥文说：“那还不一定，县里说还要进行审查，才能定下来。” 祥武说：“我们家三代都是贫农，不会有问题的。” 妈妈说：“看你们走了这么远的路，快去洗洗休息休息。” 祥文说：“妈，我们不累。” 祥武说：“我们特高兴，劲还多的是，哥，我们去砍柴去，把家里的柴都堆满。要不然，我们走了，又该妈妈忙了。走咯。”他说着向屋里跑去。祥文也跟了去。 妈妈高兴地看着两兄弟跑进跑出。 妈妈一大家人正围着桌子吃饭，他们一共有八个人，祥武的太太，祥武的爷爷奶奶，还有祥武的两个妹妹，以及妈妈，祥武兄弟俩。 这时，外面走进来几个人。他们是祥武的爸爸和公社，大队的几个干部。 妈妈赶紧站起身来，热情地招呼客人。她说：“是，王书记啊，真是贵客临门啊。快请坐，快请坐。小花，快去泡茶。” 王书记摆摆手说：“我说等一下来吗，你看让大嫂忙的，真是。”他走到老太太面前，对老太太说：“您老好吗？” 老太太笑着连连点头。 趁着王书记和老人打招呼的时候，妈妈扯住爸爸的衣服低声问：“有什么事，家里一点准备也没有。你也不先来说说。” 爸爸只是笑着说：“他们要跟着一起来。” 妈妈说：“到底什么是？” 爸爸说：“关于祥文的事？” 这时，王书记走过来，笑着说：“老田啊，向嫂子汇报啊。” 妈妈说：“瞧您王书记说的，我一个妇女同志那有那地位啊。” 王书记说：“哎，妇女是半边天，我可是天天要汇报的。” 妈妈不好意思地笑了。 他们走到屋外商量事情。 王书记说：“刚才田队长说了，他要我来做做工作。你们家祥文是高中毕业，有文化，大队缺干部，想要祥文去。怕你们不同意。” 妈妈说：“祥文想去当兵，他和祥武身体检查都通过了。” 王书记说：“是啊，县里已经通知我们了，就等着我们的意见。我知道祥文想参军入伍，可现在基层也缺干部，希望有祥文这样有文化的年轻人。这不想听听你的意见，要你做做祥文的工作，再说，你们家一下子走两个壮劳动力，这上有老，下有小的，老田也帮不了家里多少忙，也有困难啊。” 妈妈说：“家里困难到没什么，既然组织上决定要祥文留下来，我会做好祥文的工作的。” 王书记说：“老田听见了吗，你看嫂子说的，不象你吞吞吐吐的。” 爸爸只是笑着，没有着声。 祥文和祥武从地里回来，他们浑身湿淋淋的，急急忙忙地跑进厨房。他们拿起大瓢大喝起来。 妈妈走进来说：“刚出了汗，别喝得太多，会生病的。后面我给你们把山上的水接好了去洗洗。祥武你先去，祥文，妈有话跟你说。” 祥武疑惑地看着妈，说：“妈，你有什么事要跟哥哥说啊？” 妈妈说：“去去，这没你什么事。” 祥武像似明白了什么，说：“妈，是不是哥哥的媳妇要来了。”他又朝祥文说：“哥，当了兵可就不能娶媳妇了。我怕哥哥舍不得。”祥武说着跑了出去。 妈妈对祥文说：“你把脸擦一下，到堂屋来，我有话跟你说。” 祥文有点不高兴地看着妈妈，没有啃声。 妈妈和祥文都沉默不语。 祥文不住地转着手中的一根草绳。 妈妈看着他，说：“我知道你想当兵，妈妈不会阻拦，这是好事，光荣的事，妈妈高兴还来不及呢。可王书记说得也对，现在农村要发展，队上的干部文化低，怎么能行，你看你爸爸，当会计，当得多难啊，还不是文化低的原因。你是我们公社不多的高中生，学习又好，留你在队上当干部这也是革命工作的需要。你说呢？退一步说，我们家的情况你也知道，要是你跟祥武都走了，家里怎么办？” 祥文说：“我知道，王书记跟我说过，爸爸也说过，既然妈妈也这么说，我就不去了。” 妈妈问：“你真得答应了，不会怪妈妈吧。” 祥文说：“那能啊，我怎么会怪妈妈呢，只是心里有点不好受。” 这时，祥武跑进来说：“妈，你跟哥哥说什么事？我能听听吗？” 妈妈说：“祥武，你哥不能和你一起当兵去了。他要留下来，照顾这个家。” 祥武看着哥哥，没有说话。 祥文说：“没什么，祥武总不能什么事都要哥哥陪吧。” 夜晚，皎洁的月光照耀着静谧的群山。 院子里传来劈柴的声音，祥武在月光下劈着柴，在他的身边已经劈好了一大堆。 妈妈走了过来，说：“祥武，睡觉去吧，明天还要走很远的路。” 祥武笑着说：“没事，我不累，反正我睡不着，妈妈你别管我，你去睡吧。” 妈妈没有再说什么，她回到房里，躺在床上，听着儿子劈柴的声音。 天刚蒙蒙亮，妈妈下了床，她披上衣服，走出门。 院子里整整齐齐摆放着几大摞柴禾。妈妈走过去没有看见祥武，她四下找了找，她看见祥武靠在一个柴堆旁，睡着了。她把身上的衣服给他盖上。 妈妈在厨房里忙碌起来。 祥武醒了，他看见身上的衣服，知道妈妈来过，便站起身来，朝厨房走去。 祥武去帮妈妈烧火，妈妈把他推开，妈妈说：“这个不是男人干的活。你去休息一下吧。小花，小朵它她们去打猪草去了。” 祥武说：“那我来蒸饭。” 妈妈笑着说：“这更不是男人做得事。你去睡会儿。妈妈还嫌你碍手呢。” 祥武站在门口看着妈妈。 妈妈问：“怎么，你还站在这干什么？” 祥武说：“我就想看看妈妈。” 妈妈说：“妈妈有什么好看的，都已经快成老太婆了。” 祥武透过不断上升的蒸气，看着妈妈忙碌的身影。 全家人都来送祥武上路。 太太，爷爷，奶奶千嘱咐万叮咛地。祥武一一向他们道别。 妈妈吩咐两丫头说：“小花，小朵，你们留下照顾太太他们。我去送送哥哥。” 他们走过了一道山。 祥武说：“妈妈，你回去吧，有哥哥陪。” 妈妈看了看天说：“那好吧，祥武，该说得话，妈妈已经跟你说了。好好干，别丢了田家人的脸。” 祥武说：“妈妈，你放心，我会好好干的。” 祥文说：“妈，我们祥武是块天生当兵的料，他一定是个好兵。” 妈妈站在路口向他们挥手。 祥武他们向前走着，他们回过头来，很远处，妈妈仍在看着他们，向他们挥手。 妈妈和两位老人在搓着棕绳和草绳。 老人们问：“祥文他妈，祥武走了有一个月了吧，有没有信啊？祥武这次可是见了大世面了。我们一辈子连个县城什么样也没见着。祥武可了不起。” “是啊，祥武从小我就知道将来一定有出息。” 妈妈说：“您二老别在这夸他，那要看他干得如何。我听说啊，部队里面如果你要是干得好，就会给家里送喜报的。” “我们祥武啊，肯定会有喜报寄回家的。” 妈妈说：“光顾说话，该去做饭去了。”妈妈说着放下手中的活，朝厨房走去。 妈妈在架火做饭，灶里的烟火熏烤着她的脸。她忙碌地朝锅里加水，放上蒸笼。灶里的火已经起来，烟少了。妈妈朝灶里加了几根柴。她接着切着南瓜叶，然后把它们放到盆子里。 饭在灶上冒着蒸气，妈妈擦了下脸上的汗。她像似想起什么朝里屋走去。 妈妈小心地扶着老太太走到院子里，将她坐好。她问老太太：“奶奶，精神好点了吗？” 老太太听不大清楚，她高声问：“啊，啊，你说什么，我吃好了。” 妈妈摇摇头，只是笑道：“好好，坐在这晒晒太阳。” 妈妈又拎着一个大桶走进猪圈，给猪添加食料。 这时，外面有人喊：“祥文他妈，祥武来信了。” 妈妈听见是丈夫的声音，赶紧走出去。 妈妈说：“你今怎么回来了？” 爸爸说：“我看见有我们祥武寄来的信，就把它拿回来了。”爸爸把信交给妈妈。 妈妈问：“祥文没跟你一起回来？” 爸爸说：“王书记让他上县里学习班学习去了，还得一个星期。” 妈妈接过信打开看，她停下来，说：“给爸爸，妈妈念念，刚才他们还念道信的事。” 妈妈和爸爸走进屋里，妈妈说：“爸，妈，这是祥武写得信。” 老人们说：“你快给我们念念。” 妈妈念着信：“太太，爷爷奶奶，爸爸妈妈还有哥哥，妹妹们你们好。我现在已经到了部队的新兵训练营，开始军人生活了，我感到无比的自豪，我浑身上下都是劲，我要鼓足了劲，练好本领。你们不要挂念我。你们要注意身体，特别是妈妈，” 老人说：“祥武说得对，你可要注意身体，山娃子，你还是要多回家，帮帮你媳妇。” 爸爸说：“看你们说的，我怎么不回家了，这一阵是队里，公社里要对帐，太忙了。” 老人说：“好了，好了，我们还是来听祥武的信。” 爸爸说：“我去看奶奶去。”爸爸说着朝里屋走去。 妈妈继续念信：“我向你们保证，第一个把立功喜报拿回家。” 爸爸笑着摇摇头。 夜晚，爸爸妈妈躺在床上说着话。 爸爸说：“他们两个一走，够你忙的，你可要注意身体。有些事情就放一放，要小花她们也帮着做点事。” 妈妈说：“小花她们挺听话的，放了学，就去打猪草。还帮着割棕绳。你就别操心家里的事了，我现在还能行。祥文的事得抓紧办了。他快二十了。那姑娘家怎么说？” 爸爸笑着说：“祥文可是高中生，长得又像你，谁个姑娘不喜欢啊。” 妈妈说：“那把事情早点办了。家里也缺个人啊。” 爸爸说：“人家姑娘可不是娶过来光给你做事的呀。” 第二部小品剧本《我的“妈妈”》 改编自刘晓明微型小说《我找妈妈，你是妈妈吗？》 时间：某日下午 地点：莹莹的家 人物：莹莹——小女孩，8、9岁。 爸爸——莹莹的爸爸，30岁左右。警察。 “妈妈”——与莹莹毫无关系的女人，善良，30岁左右。小学老师。 【舞台中间一沙发，旁边立有矮柜，柜上放着电话机。一屏风放于沙发后。在沙发旁边有一桌三椅。】 【莹莹背着书包欢快高兴地上】 莹莹：（唱）世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……（放下书包）哈哈，小朋友们，叔叔阿姨们，告诉你们一个好消息，今天是我9岁的生日，我的妈妈就要回来了，这可是我打记事起第一次见到妈妈呢！哈哈，我要洗个澡去，洗得干干净净，好见我的好妈妈！哈哈。（笑着到屏风后） 【稍顷，爸爸推门进。】 爸爸：（看到莹莹的书包，若有所思的抚弄）唉，今天就是莹莹9岁的生日了。这孩子天天嚷着见妈妈，可是……唉，（电话铃）喂，哦，是我，好，我马上就到。（下） 莹莹：（从屏风后出来，换上了轻便的衣服）爸爸，爸爸，咦？我刚才明明听到了爸爸的声音呀？ 【门铃响】 莹莹：（开门）爸爸……你是？ 妈妈：莹莹，祝你生日快乐。这个送给你。（洋娃娃） 莹莹：（思考，顿时兴奋起来）妈妈！你是妈妈？我听你的声音就听出来了。谢谢妈妈，谢谢妈妈。（拽着妈妈近屋）妈妈，妈妈你坐，我给你到水去。（到屏风后） 【“妈妈”看着屋里的装饰，叹了口气，坐下，莹莹上，端着一杯水】 莹莹：妈妈，你喝口水。哦，对了，妈妈这是我的作文，你看看。老师说要家长签字呢。 妈妈：莹莹，你的爸爸呢？ 莹莹：爸爸很忙，他说，他要保护的是更多的小朋友，妈妈，你知道吗？为了给你打电话，我可没少费力气，爸爸都不知道呢。因为不知道你的电话号码？所以就天天瞎拨一个。希望有天听筒的那边真能传来妈妈的声音。有一次，我听到的是老奶奶的声音，就马上放下了电话。又一次，是一个叔叔的声音，我说我要找妈妈，他就使劲地吼开了，好凶的声音哟，吓得我差点哭起来，但是我不怕，你是我拨了第九次电话才找到的。我真高兴啊!” 妈妈：你的爸爸不管你吗？ 莹莹：爸爸从来不管我，有几次老师要家长在作业上签字，可爸爸很晚才回来，我就模仿他的字迹签了，结果老师狠狠地批评了我，说我是撒谎的不诚实的孩子。那时我就想，妈妈，我以后再也不敢了。你什么时候才能回家呢?你回来了，我就有人签字了。现在好了，你回来了，以后我就不会再自己签字了。 妈妈：莹莹，我其实不是……不是…… 莹莹：不是什么？妈妈？妈妈？你为什么流泪呀？ 【爸爸拿着生日蛋糕推门进，看到了屋子里的一个陌生女人】 爸爸：你是谁？莹莹，你怎么让陌生人进来呀。爸爸和你说过多少次了，一个人在家…… 莹莹：爸爸！你不认识妈妈了吗？这是我的妈妈呀？ 爸爸：妈妈？ 妈妈：我（看看莹莹）我是…… 莹莹：爸爸，怎么了？这是妈妈，是妈妈呀。我和妈妈打了很多次电话的。一定是你很久没有见到妈妈，忘记妈妈的样子了吧？没关系，爸爸，妈妈说过在也不走了。 爸爸：莹莹，这个人根本不是你的妈妈。 妈妈：你……（欲言又止） 莹莹：什么？不是妈妈？爸爸，你骗我，你骗我！ 爸爸：请你出去吧。 莹莹：（拉住妈妈）妈妈，你不能走，不能走，你告诉爸爸，你是，你是我的妈妈！ 爸爸：莹莹！ 莹莹：爸爸！妈妈1 妈妈：莹莹，我，确实不是你的亲妈妈。但是我却又是你的妈妈？（对爸爸）你能听我讲一个故事吗？ 莹莹：妈妈…… 爸爸：嗯，好吧。 【灯光暗，爸爸坐在沙发一侧，莹莹在沙发旁打电话，妈妈在桌上备课。音乐起·建议取用神秘园的音乐】 妈妈：我其实是一个小学教师，有一天深夜，我在备课。忽的电话铃响起了。（铃响，接电话） 莹莹：你是妈妈吗？妈妈！ 妈妈：你找谁呀？ 莹莹：（声音极为倔强，充满一种渴望，显出几分凄凉。）我找妈妈，你是妈妈吗？ 妈妈：你是…… 莹莹：我是莹莹呀。 妈妈：我明白了，这是一个正在寻找母亲的孩子。此时我找不到回绝她的理由。莹莹，你在哪儿呢？ 【莹莹哭】 妈妈：好孩子，快告诉妈妈，你现在在哪儿？ 莹莹：（抽泣，哽咽道）妈妈，我一个人在家里，好害怕。也没有吃饭，爸爸还不回来。我的作业也做完了。我很听话。妈妈，你为什么还不回家呢?爸爸说你去了好远好远的地方，说我懂事了，你就会回来。妈妈，我现在懂事了，我的各门功课全是班上第一名，可你怎么还不回来呢?” 妈妈：好孩子，如果你想妈妈了，就给我打电话，记住，妈妈永远想着你。 莹莹：妈妈，数学测验试卷发下来了。我才考了72分。真的，妈妈，你快回来打我屁股吧！ 妈妈：莹莹，你刚才还说你的功课都是全班第一，怎么这次才考了个72分呢。你应该理解妈妈，别让妈妈在为你的学习操心了。这几天我要出差，真的抽不出时间看你呀！ 莹莹：（哭道）妈妈，我错了。其实，我又撒了个谎，本来，我是想靠考个70分的，可我还是考了97分。我只是想见到妈妈才撒谎的。我保证以后再也不叫妈妈操心了…… 【光渐亮，爸爸和莹莹坐在沙发上，妈妈立于前台。】 妈妈：此后，一连好几天，家中的电话一响，我就抢着去接。渐渐我知道了女孩的情况。她在和平区一所小学读二年级，和我女儿一样大小。每天要乘一个小时的公车去那里读书，中午用三块钱吃午饭，爸爸是个警察，常常很晚回家。她是班上最优秀的学生，数学课代表……后来，莹莹说她的生日快到了，于是就给我打电话，非要让我来看看她…… 爸爸：（哽咽）您什么也别说了，谢谢您。谢谢。莹莹，你也大了，懂事了，爸爸就把一切告诉你吧。在你两岁的时候。你的亲生妈妈由一位亲戚担保去美国留学，本来讲好一年后再把你也办过去的，但两年后 她却提出了离婚。 莹莹：爸爸。不，你说的不是我的妈妈，这才是我的妈妈。（扑向妈妈怀中）妈妈，你才是我的亲妈妈。 妈妈：好孩子，不要哭。今天是你的生日，应该高兴点才对呀。你不是还让妈妈给你的作文签字吗。 【莹莹念作文时，加音乐《世上只有妈妈好》】 莹莹：嗯，（拿作文）妈妈，我先给你念念——我没有见过我的妈妈，爸爸说她去了很远很远的地方。但我能经常在电话里听到妈妈的声音，妈妈的声音很甜很甜，比鞠萍姐姐的声音还好听。我想我的妈妈一定很美，一定比苏雅的妈妈还美。她说她会从很远的地方回来看我。她还说我是世界上最懂事的女孩子。我有一个愿望：就是有一天我的妈妈能在我的作业本上签名，能看见我在艺术团的表演，妈妈一定会高兴的…… 【妈妈，爸爸泪流满面】 妈妈：来，妈妈给你签字！ 爸爸：莹莹，我们和妈妈一起来吃生日蛋糕吧！ 莹莹：嗯！ ——剧终——

敬爱的爸爸、妈妈：你们好！十几年前的那一天，你们用欢乐的泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道，从我来到世上的那一刻起，你们就多了一项繁重的工作——抚养、照顾我。尽管这是一个沉重的负担，但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境，你们总是那么辛苦的工作，那么努力的打拼。小时候，我总把你们对我的好当作是天经地义，那是因为我不懂得您对我真挚而深邃的爱。蓦然回首，那些时光碎片仿佛流转，早已是热烈盈眶，感恩的话却不知从何说起。如果没有你们，我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖，也就没有机会享受生活的甜蜜。感谢你们给了我生命，给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情，父母之爱，深如大海”。因此，不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何，你们都是我今生最大的恩人，是值得我永远去爱的人。感谢爸爸妈妈，是您们在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边，给予了我细心的呵护与照料。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐，而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢，也常因我的烦恼而愁上心头。你们教会我……我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔完完整整的记录下来，也无法说淸你们为我做的哪件事恩情最大，因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的。无论是大事还是小事，你们对我付出的爱都是平等的……我写不出华美的语言，且不知那些动人心扉的故事应从何说起，提起笔来如有千言万语，泪水却早已爬了满脸满颈……常言道：孝，其为人之本也。我认为一个人只有懂得感恩父母，才能算是一个完整的人。也许我做的不够好，我称不上是一个完整的人。但在今后的日子里我一定会努力去做一个完整的人，去好好的尽孝道。感恩的话还有许多许多，千言万语汇成几句最朴实的话：“爸，妈，你们辛苦了。你们对女儿的爱，女儿懂了。女儿一定会变得更加懂事、乖巧，女儿会用实际行动向你们证明，自己真的长大了！”

一、Topic sentence +explanation +for example + 对比／反向假设／总结重复 1、家长对孩子的影响 一方面，父母在影响孩子行为方面扮演重要角色。具体来说，教育孩子服从规则以及尊重其他人从家庭开始，并且这也被认为是父母的责任。例如，如果父母总是在买票的时候耐心的排队，他们的孩子也会模仿他们用同样的方式行动。对比来说，有一个经常闯红灯的父母的孩子更可能造成对社区造成大量的麻烦。 2、有难度的爱好很有趣 另一方面，困难的爱好有时更加有趣。如果一个活动是由挑战的，我们会在我们做成功的时候感受到更大的满足感。例如，电影编辑是一个要求高知识和技能的爱好。就我而言，在我变的对这项活动称职之前，这花费了我大概两年时间。但是现在我比之前开始的时候更加能够享受它。我相信大多数爱好给我更多的乐趣，当我有一个更高水平的表现的时候，因为结果是更好的成就的感觉也是更大的。 3、互联网的好处 互联网颠覆了人们之间的交流。具体来说，朋友、老师、家人以及生意伙伴之间的交流变得更加容易。例如，商业谈判能够顺利的进行通过视屏会议和合同能够成功的完成。互联网作出的这些贡献节省了大量的时间和金钱。 4、保护动物并不是浪费资源的 我也不同意保护动物是浪费资源的这个观点。自然的栖息地确保了野生动物的生存，并且大多数科学家同意这些栖息地对人类也是重要的。例如，热带雨林产生氧气，吸收二氧化碳一集平衡气候。如果我们破坏了这些地区，解决对我们星球造成改变的成本远远高出保护的成本。相反，通过保护野生动物和他们的栖息地，我们保持了在地球上的所有生物的生态平衡。 5、稳定心态对体育比赛的作用 在一方面，大多数人相信在很大程度上，积极的心态决定运动比赛的后果。换句话说，目标是要赢得奖牌的运动员必须保持镇定通过比赛或者是不能很容易的放弃在艰苦的斗争中。其中一个关于它的最明显的例子就是集中在目标和不受人群影响的能力远远比体力更重要 二、topic sentence +知识细化 +知识细化 +知识细化 1、文化商业化带来的好处 使用传统文化作为旅游景点可能会破坏他们。这是因为他们最初表演的方式需要被改变以满足游客的需要。例如，为了帮助观众更加容易的理解传统舞蹈的含义，动作可能会被简化，结果就会导致传统的生活方式的真实性减弱 2、幸福的定义 然而，承认钱的重要性不代表认为钱是唯一可以造成快乐的因素。事实上，幸福的定义在人与人之间有很大的不同。儿童非常高兴有新的玩具，但是他们更大的幸福来自于被关注一集父母和朋友的陪伴。相同的，当大多数人将有体面的工资的成功的事业视作它们最终的追求的时候，仍然有很多人因为对他们生活的社区和社会做了贡献而感到满足。在六十和七十岁的老人将会希望她们有一个健康的身体状况而不是像百万富翁一样富裕。 3、媒体带来的文化信息 在一方面，我承认熟悉全世界各地的不同的文化在媒体的帮助下已经变的难以置信般的容易和方便。有大量的书和杂志，例如孤独的星球，生动地描绘了人们在距离读者千里之外的城市中如何生活。关于传统美食的和庆祝节日的信息能够几乎没有时间和金钱成本的情况下得到。相同的方式，看电影能够使观众更接近完全不同于它们的生活方式。例如，印度电影让人们知道了唱歌和跳舞在印度有多么重要。 4、文化商业化带来的坏处 然而，我认为文化传统的继承不应该完全依赖市场，因为商业化的过程会损害当地的生活方式。例如，为了帮助游客理解文化表演并且表现的更加容易，表演者甚至会简化或者改变做它的形式。结果，原始的舞蹈和表演的形式不再能够被当地年轻的一代看到。同样，当地的饭店也会迎合游客的口味通过改变原料和烹饪方法。这意味着 5、音乐的重要性 音乐是伴随我们整个生命的东西。作为孩子，我们被教歌曲作为一种学语言或者是 简简单单娱乐的方式。孩子们喜欢和其他人一起唱歌，并且在群体中唱歌也会创造在参与者中制造一些连接，不管这些人的年龄。在后来的生活中，人们音乐上的 表现会发展，并且我们也会讲我们最喜欢的歌视作为我们生平中的一部分。音乐既表达也激发了情感用一种语言不能做到的方式。间断地说，很难去想象没有他的生活。 6、政府为什么应该投资医疗 政府在医疗和医学研究上的投资在每个社会都扮演一个极其重要的角色。例如，如果更多的免费一面能够被年轻的孩子获得，小孩以及婴儿的死亡率应该有明显的降低。更健康的一代人口是极其重要的对于一个国家的发展。如果一个政府能够在财政上支持病人更能够支付得起的药的研究，有更高的可能性对于他们去获得正确的医学治疗并且被治愈。没有这些投资，提供给病人有效的医疗用低的成本是很难的，因为盈利医院非常不乐意投入钱到研究中 7、使用电子设备／手机影响人们的面对面交流 一方面，已经显现出了有一个智能手机和平板能够消极的影响着人们之间的面对面交流的技能。第一，对于那些持续用单词的缩写的形式来发短信的人，准确的表达他们自己是困难的，当有一个面对面地交流的时候，因为他们不能使用正确的单词。第二，发送邮件也也让人们思考和足够快速反应的能力正在丧失。这是因为她们能够有更多的时间去再三思考在写下一个句子之前，这对那些和别人讨论和争论的人是不太可能的。 8、通讯科技给哪些人带来了好处 数字的交流行为能够使人们，主要包括学生 家庭和企业家去获得益处。从教育的 角度来看，学习能够变的难以置信的／非常的有效和有效率的，因为有网络连接的学生能够用虚拟的方式解决所欧的困惑通过搜索教学网页和立即向老师寻求帮助。基于网络的交流也能够积极的促进家庭的关系并且提高家庭成员的亲密度。例如，寄宿学校或者在国外学习的学生能够更加容易的与父母联系通过发送问候的短信和视屏聊天。除此之外，公司能够更低成本的运行，因为网络和电脑能够帮助便宜的扩展商业并且因为信息技术能够让员工在家工作，这节省了大多数的办公室的租金。 9、简单的生活方式对环境的影响 一方面，一些人相信过不复杂的生活会对环境的改善做大的贡献。如果人们选择度过假期在家里阅读经典小说而不是有一个国外的旅行。例如，他们实际上帮助减少温室气体的排放。长距离的旅行者实际上会很大程度的损害环境，因为他们乘坐的飞机和他们使用的服务消耗了大量的化石燃料和有限的资源。 三、topic sentence + idea 1(support) + idea2 (support) 1、联系外星人的好处 一方面，从乐观者的角度来看，联系外星生命形式有很多好处。第一，很有可能我们在太空中的邻居会借给我们他们的更先进的技术去解决在地球上的一系列的问题。例如，环境污染能够被根除和威胁生命的疾病能够被治愈，如果我们在技术上能够提高通过外星的朋友。 2、支持校服的理由 支持学生穿校服的人相信有大量的好处：第一，要求学生穿校服能够帮助减少同业压力。当在班级内的每一个人用同样的方式穿着的时候，他们就不太可能谈论衣服的价格和品味。结果没有一个人感受到优越感或者被歧视。第二，除此之外，穿校服的规则能够保持学校安全。这是因为那些不是学校成员的人能够被轻易的人出来和让他们待在学校外面。结果就会有更少的发生事故的可能性，例如盗窃和群体欺凌。 3、在家工作的好处 在家工作的倡导者相信个体能够从中受益很多。第一，在家工作是节省时间的。相比花费时间去上班和下班，人们仅仅需要走几步就到了工作的桌子上，用节省下来的时间，他们能够更好的做工作和休息。除此之外，在家工作让人们能够用自己的方式去工作。例如，不需要去除套装，这对大多数人来说都是一个不舒服的选择 4、在家工作的坏处 然而，我持有这样的看法不常规的工作方式造成很多问题。第一，工作在客厅的人们可能会有不好的健康状况。他们更可能得肥胖症和高血压，因为他们度过一整天没有任何的户外活动。第二，很可能有极其低的工作效率这是因为人们人们很容易被很多事情被分心和打断，例如小吃、小 玩意以及拜访者。最后，他还会损害面对面交流的能力，如果人们在家里做所有的工作。当他们使用发送邮件以及视屏会议的方式，对人们来说与其他人在真实世界里交流会很难。 5、没有外语天分的孩子就不要被强制学习外语了 一方面，给出这种意见的倡导者相信：没有天分的孩子将会经历一些消极的情绪，如果他们被要求去学学习一门外语。第一，这些影响中的一个是他们可能会感到不自信。这是因为他们经常会不高兴于这能够被在语言学习上更有天赋的人轻易的完成。第二，除此之外，强迫在语言学习上不擅长的人成为会说双语的人可能会对他们学习上的信息有不好的影响。在外语语言学习班上上不好的表现所造成的低的自我评价降低他们在其他科目上的兴趣。 6、家里孩子多的好处分析 一方面，一些人相信在家里有超过一个孩子有很多益处。第一，一个是家长有更多他们自己的自由时间。这是因为孩子能够互相照顾或者互相玩耍。例如，当哥哥读睡前故事给年龄小的孩子时，父母就可以自由的去做他们想做的事。除此之外，生长在这样家庭的孩子不太可能是自私的并且有更多分享的经历。他们更知道替他人着想的重要性以及为他们自己的决定负责任的。 7、带孩子出国的坏处 一方面，一些人担心出国并且在国外生活的孩子和父母坑会面临思乡的问题并且会有语言障碍。对于前者，这些孩子可能会思念他们原来的学校、老师和亲人。对于成年人来说，这些消极的情绪都是很难处理的，对于年轻人来说就是一个大的挑战。除此之外，学习一门外语是相当有挑战的。因此，当这些孩子到达国外，非常快的去正常的学校是不太可能的，这很可能导致更多的消极影响，例如孤立和沮丧。 一方面，为什么一些人说我们现在更加互相依赖。第一，生活成本已经增加的非常快以至于生活是复杂的和艰难的。例如，年轻人不得不依赖于她们的父母需求仅仅帮助当租房子或者买一个房子的时候。房价也是比以前更高了，如果仅仅依赖他们自己，大多数年轻人不能支付定金和贷款。第二，人们想要他们的一个更高质量的生活对它们的家庭。这意味着父母双方需要全职工作，并且他们依赖来自祖父母和临时照顾小孩的人照顾孩子的支持。

首选需要说明一点，对于既定事实，不要有任何情绪，事情已经发生了，郁闷也是没有用的，钱花出去是要不回来的，如果把补习看成一件商品，那你就是买到了劣质产品，而这种产品质量的好坏政府又没有一个统一的衡量标尺。而你作为学生应该向前看，不要因为这件事情影响你学习的积极性，接下来要做的就是，要么放弃补习，自己多几分付出，要么换其他老师补习，除此之外不要取埋怨任何人任何事，祝你早日提升自己的写作能力，考取心目中的那所高校。

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的动物作文开头结尾，希望对大家有所帮助。 　　动物作文开头结尾 篇1 　　1.开头： 　　看!那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动! 　　结尾： 　　我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐! 　　2.开头： 　　我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了.我给小狗起了个名字，叫：欢欢. 　　结尾： 　　现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了.还有呢!爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了! 　　3.开头： 　　动物是我们人类最好的朋友。 　　结尾： 　　让我们一起保护他们吧！ 　　动物作文开头结尾 篇2 　　开头 ：每当看到邻居的小狗向主人撒娇那可爱的样子，总会勾起我的回忆，我们家以前也养了一只小狗，可是它变了…… 　　今天，我听说妈妈要去领养一只小狗，我非常开心这只小狗刚来还不熟悉周围的环境，当我们在吃的时候，把那只小狗要吃的食物放在碗里，端给小狗，小狗看见生人就马上逃到一边去，等我们走后，它才大口大口的吃起来，像是好几天没吃过饭的孩子，十分的可怜。 　　一天一天的过去了，小狗也一天一天的长大了，它的性格也越来越好，那天我带着小狗出来大门口散散步，让小狗呼吸一下清晰的空气，突然那只狗像发了狂一样直往前冲，为了不让它咬到被人我急忙用出全身的力气吧它拉回家，一群读中学的学生从我们家门口经过时，这只狗就发起狂，他一直向前冲连那坚硬的所脸都败在那冲击之下，那只狗马上冲去，紧紧地咬住了一个人，我连忙跑去叫爸妈，由于邻居的帮助终于把那只凶恶的狗给链了回去，我真没想到我们那只狗竟然会变成这样，从前那可爱的小狗到哪里去了，那真的是它吗？我真的难以相信，我们还赔偿别人伍佰元。 　　事情经过以后，我们猜想那只小狗可能吃了什么不带吃的东西，才让它发狂的，所以爸妈为了不再让狗闯事，就把它带去医治，为了悲剧再次演，就把这只狗送给别人了。 　　结尾： 它走了我非常伤心，但想起和小狗一起生活的日子我非常开心，我多次请求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答应，从此我们再也不养狗了。 　　动物作文开头结尾 篇3 　　开头： 暑假里的一天，表姐来我家了。她手里提着一个箱子，里面不时传来“喵喵”的声音，我当时是一脸迷惑，急忙打开箱子，“哇”，我看到一只可爱的小黄猫。这时表姐说到：“家里的一只猫生下来几只小猫，给你们送来一只养着”。我听着情不自禁的欢呼起来。 　　这只小猫样子十分可爱，它的耳朵像一个大三角，立在头上；眼睛大大的，水灵灵的；鼻子黑黑的；毛是黄色的，从远处看，就好像穿了一件黄毛衣；尾巴长长的；脚掌下有一个肉垫，软软的；它的爪子十分锋利；那样子十分威武，看上去就像一只小老虎。一开始，这个小生命带着恐惧的目光慢慢的退到了纸箱的一角。也许，它是害怕我这个“庞然大物”吧。为了和它建立感情，我拿了些食物丢了进去，它扑了上去，吃起来，一边吃一边看着我，目光中多了几分信任。等他吃完了，我用手抚摸着它，毛茸茸的。他舒服的闭上了眼睛。我停了下来，它立刻：“喵，喵，喵”地叫着，好像在说：“多舒服呀，别停呀。”我又抚摸起来。 　　我给这只小猫起了个名字，叫“小黄”，它听见了，叫了几声，好像表示赞同了。我把它抱出了箱子，他就像是发疯了，一会跳到这儿，一会儿跳到那儿。忽然，它把核桃碰掉了，“哗啦，”“哗啦”，“哗啦，”滚到了地上，小猫吓坏了，连忙爬到地上，不动了，我看见了，禁不住笑出声来。我去楼下的超市买东西，上来之后，就发现“小黄”失踪了，我找了半天，也没找到，我心里十分焦急，我趴在地上，看了看沙发下面，“呀”小猫正躺在那里，睡得正想呢！我心中的那块儿石头才放了下来。 　　我听英语的时候，小黄急忙跑过来，跳到了我的腿上，闭上了眼睛，好像要和我一起听英语。我看书，小猫忙跳上桌子用前爪扒书，我用手使劲一推，把小猫狠狠地摔在了地上。小猫“喵喵”地叫了几声，好像委屈的说“我给你帮忙你还打我，太不公平了！”我又把小猫抱起来。 　　有一天小猫就像疯了似的，上蹿下跳，左扑右扑，我十分得生气，但小猫还是像疯了一样。到了第二天，我发现小猫又找不到了，我跑到楼下，看到小猫趴在墙角睡觉，它的旁边还有一只死老鼠，我心里十分高兴，跑上楼跟妈妈高声说道：“小黄会捉老鼠啦！小黄会捉老鼠啦！”晚上，由于小黄乱蹦乱跳是为了捉老鼠，为了给小黄来赔礼道歉，我给小黄多加了几条小鱼。 　　星期天弟弟来我们家做客，小猫见到陌生人就像见到仇人一样，张牙舞爪的，一个劲地扑向弟弟，幸好有我在，一直安抚小猫，小黄才安静下来。弟弟说：“这只小猫就像一只小老虎。”我听了既高兴，又骄傲。 　　结尾 ：家里有了这只小老虎，真是乐不停呀！ 　　动物作文开头结尾 篇4 　　开头 ：“小白兔，白又白。两只耳朵竖起了，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱……没得听到这首耳熟能详的儿歌时，我都会想起我家那只可爱又淘气的小白兔，一想到它，我都会被它的趣事逗得捧腹大笑！ 　　瞧，这只小白兔披着一身雪白的大衣，长长的耳朵就像两根竖起来到天线，警惕着四面八方的动静，只要有一点儿的响动，他就会立刻躲起来。它那漂亮的红眼睛，如同两颗闪闪发光的红宝石一样，漂亮极了！最有趣的莫过于它的三瓣小嘴了，吃菜叶的时候，嘴巴一动一动的，非常有趣。它那又短又细的尾巴，就像一个柔软的.的小绒球，远远一看，还以为是团雪堆呢。 　　每天放学一回家，第一件事就是跑到笼子前，看看小白兔，而它则用可怜巴巴的眼睛望着我，好像在对我说：”小主人，我饿了，给我点菜叶吧？“每当他这么看着我的时候，我一定会爱怜地扔一片绿油油的的菜叶给它。瞧它，用双手把菜叶包得紧紧地，好像谁会抢了它似的。一吃完，它就安闲地趴在笼子里，眯着它那漂亮的眼睛，渐渐地竟然睡着了，真是一只贪睡的小白兔呀！ 　　记得有一次，我把小白兔带到了奶奶家，刚一进门，我就想着和小白兔来做个小游戏。 　　我拿出一片新鲜的菜叶，在它眼前晃来晃去，他瞪着一双宝石般的眼睛，好像在说：”哇，这片叶子怎么会飞，看我不把你吃掉。"看，它纵身一跃，石头要把菜叶咬下来，哪知我顺势一提，它扑了空。它再接再厉，这次跳得更高，差点就被它缴获了。虽然前两次都以失败告终，可它还不甘心，再次以迅雷不及掩耳的速度跳了起来，来不及了，菜叶的一角被它咬住了。看着它那全力以扑的样子，我只好将整片菜叶交还给它。 　　吃饭时间到了，我急急忙忙去吃饭，连笼子也忘记了关，等我回来一看，咦，我的小白兔怎么不见了，急得我满头大汗，东找找，西找找，沙发底下房间里，统统没有。正当我坐在客厅垂头丧气之时，只听奶奶大声到喊：“湃湃，你的小兔子在菜园里，“我急忙飞奔过去，原来小兔子躲在菜园里悠闲地吃着它的美味大餐。他看见我，好像生怕我责怪他似的说：”小主人，刚才的菜叶不够，我只好偷溜出来找食物了。“我轻轻地抚摸它，无可奈何地说：你真是个淘气的小馋鬼呀！” 　　结尾 ：我爱惜这只可爱的小白兔，它给我带来了无穷的乐趣，虽然它不会说话，可依然可以和人类交朋友。地球上还有数以百计的动物遭到虐杀，希望人们不要在残害这些无辜可怜的动物了，好吗？ 　　动物作文开头结尾 篇5 　　开头 ：毕业分别，愿你前程似锦！我最喜欢的动物是小狗。有一次妈妈向同事借来一只小狗。它长着一身雪白的毛，两只眼睛又大又圆，可爱极了! 　　它刚来的时候，有点怕生，总是躲起来。过了一段时间，和我熟了，也不怕生了，每次一看见我就往后退一步，然后猛的向我扑过来，就像好斗的“小顽童”。它还小，只能喝奶，它喝奶的样子很可爱，是用舌头去舔，然后一点一点的咽下去，这时后它就像一个可爱的“小宝宝”。晚上，我们都要睡觉了，可它却精神着呢。它感觉很寂寞的时候，就冲着我们的房门又抓又叫，这时候它像个淘气的“小娃娃”。 　　结尾 ：后来妈妈把小狗还了回去。虽然我只跟它相处了几天，不过它给我带来了许多快乐，直到现在，我都还记得它! 　　动物作文开头结尾 篇6 　　开头 ：我家养着一只可爱的小猫，它是妈妈送给我的，我给它起了一个名字——小咪。 　　小咪长得真讨人喜欢啊！它长着一身白毛，像雪似的，它有一双蓝宝石似的大眼睛，一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球，总是这里嗅嗅，那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须，妈妈说，那是用来测量老鼠洞的大小。 　　小咪很老实，白天，它喜欢找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑什么事也不过问，不管你怎么叫它，它就像没听见一样，理都不理你。有时你想逗一逗它，把它从美梦中弄醒，抱起来，它也不理你这一套，等你一松手，它就像一个软软的面团掉到地上，又顺势一滚，懒洋洋地到一边做美梦去了。 　　小咪睡够了，就会变得格外活泼可爱。一见到主人，就蹭到脚边来。看到主人高兴了，就开始眨眼，摇尾，表演它的拿手好戏：时而站起来转圈，时而四脚朝天装死……等它表演完了，就依偎你，让你给它抓痒痒，似乎只有这样，它才能满足。 　　别看小咪的淘气，可不要忘记它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙发上看电视，突然看见一个黑影悄悄地溜过，仔细一看，原来是小咪。我想，小咪跑到床底下干吗呢？我悄悄跟过去，哦！原来是小咪发现床底下有一个老鼠洞，怪不得家里总有老鼠出没。小咪就趴在那儿，一动不动。过了好半天，老鼠终于出来了。小咪猛地向前一扑，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，终于明白了，小咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了，小咪就开始享受起美餐来了。 　　小咪给我带来了无穷的快乐！我爱我的小猫小咪。 　　结尾 ：它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上，它便狼吞虎咽般地吃了下去，吃好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾巴表示你对它很好。 　　就是它让我学习进步，而且玩得很快乐，它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。

鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个破落的大家庭里。绍兴是一个有着深厚文化传统的地方，保留有众多的名胜，如古代治水英雄夏禹的陵墓，越王勾践卧薪尝胆留下的遗迹，近代反清女杰秋瑾从容就义的轩亭口，等等。民间还有各式各样的戏剧演出和传说故事。乡亲们最津津乐道的是两个“鬼”：一个是“带复仇性的，比别的一切鬼魂更美，更强的鬼魂”——女吊；另一个是腰束草绳，脚穿草鞋，手捏芭蕉扇，富有同情心的“无常”。乡土传统与民间文化，深深地影响着鲁迅的一生。 鲁迅从小就表现出活泼的性格。因为外祖母家在农村，鲁迅也就有了一批农民小朋友，一起在朦胧的月色下，划着白色的小航船，赶去看戏；回家的路上，肚子饿了，就“偷”自家地里的豆煮了吃。鲁迅还在叫做“百草园”的后园里，发现了大自然的无穷趣味：碧绿的菜畦，紫红的桑椹；蟋蟀弹琴，油蛉低唱；像人形的吃了便可以成仙的何首乌；人首蛇身的“美女蛇”的传说……正是这样自由的童年生活，开发与培养了未来作家鲁迅的创造力与想象力。 6岁时鲁迅告别了百草园，到“三味书屋”，拜本城中极方正、极有学问的寿镜吾老先生为师，一直读到17岁。在这里，他熟读了儒家的经典，又在课余广泛阅读了儒家之外的各种杂书：小说，野史，笔记……不仅关注历史、人事，也注意观察自然。这样开拓了鲁迅广阔的精神空间，为鲁迅以后思想与文学的发展，奠定了宽广深厚的知识基础。 鲁迅的童年也有阴影：13岁那年，祖父因故入狱，不得不随着全家到亲戚家避难；以后父亲病重，家庭生活也从小康陷入困顿。作为长子的鲁迅，不得不经常出入于当铺与药店，在周围人的歧视与侮辱中，感受社会的冷酷与势利。父亲最后因庸医的延误而过早离世，更给少年鲁迅以很深的刺激，他由此开始了对中国社会、文化、人世与人心的思考。 1898年，18岁的鲁迅，揣着慈母多方筹措的8块银元，离开了家乡，到异地去寻求新的出路。他先进了南京水师学堂，后又改入路矿学堂。在求学期间，鲁迅开始接触物理、数学、化学等现代自然科学知识，并阅读外国文学与科学著作。特别是严复翻译的英国人赫胥黎的《天演论》，更给他带来了一阵惊喜，他从《天演论》所介绍的进化论学说里，接受了一种自强、自立、自主的人生哲学，同时强烈地感受到在激烈竞争的世界里，处于落后地位的中华民族的危机。 1902年，鲁迅东渡日本，两年后怀着“科学救国”的梦想，进入仙台医学专门学校，希望毕业以后回国救治像父亲一样被误的病人。在仙台，他虽然也遇到了像教解剖学的藤野严九郎先生那样关心自己的老师，但也不时受到歧视；特别是有一次课堂里放映记录日俄战争的幻灯画片，看到一个替俄军当侦探的中国人被日本军队捉住杀头，旁边竟站着一群中国人在围观。鲁迅受到极大刺激，由此觉悟到医治精神上的麻木比医治身体上的病弱更为重要，改变中国第一要著是改变中国人的精神，而善于改变精神的当推文艺。于是鲁迅决定弃医从文。他和朋友们热烈地讨论着：怎样才是理想的人性?中国国民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?并于1903年、1907年、1908年公开发表了第一批论文，提出了“立国”必先“立人”的思想，呼唤“精神界之战士”。 鲁迅于1909年回国后，一直在痛苦地思索，沉默了将近十年。直到1918年五四运动前夕，才在朋友的鼓动下，提笔写了《狂人日记》，发表在《新青年》杂志上。这是中国第一篇现代白话小说。小说通过一个“狂人”之口，对几千年的旧传统提出了大胆的质问：“从来如此，便对么?”揭露中国封建社会的历史是一部“吃人”的历史，发出了“救救孩子”的呼声。小说发表后，引起了社会的极大震动，鲁迅一发不可收，连续写了多篇小说，后来编为《呐喊》《彷徨》两本小说集，分别于1923年和1926年出版。 鲁迅后来对自己的创作追求作过说明，说他写小说的目的是要使中国人民觉悟起来，“改良这人生”，因此小说的取材，“多采自病态社会的不幸的人们中，意思是揭出病苦，引起疗救的注意”。他最关注的是下层社会“不幸的人们”，创作了许多以农民和知识分子为主要描写对象的小说，开拓了中国现代文学的描写题材。鲁迅在观察与表现他的小说主人公时，始终关注的是“病态社会”里的人(农民和知识分子)的精神“病苦”。因此，在《药》里，他仅用一床“满幅补钉的夹被”暗示了华老栓一家生活的贫困，正面展开描写的是他们吃人血馒头的精神的愚昧。在《故乡》里，最震撼人心的不是闰土的贫穷，而是他一声“老爷”所显示的心灵的隔膜。《祝福》的深刻性正在于描写了祥林嫂在封建神权下所感到的恐怖。鲁迅同样严峻地揭示了知识分子的精神创伤与危机：辛亥革命时期独战多数的英雄，在强大的封建传统的压力下，像一只蝇子飞了一个小圈子，又回来停在原地点，在颓唐消沉中消磨着生命(《在酒楼上》)；五四时期勇敢地冲出旧家庭的青年男女，眼光局限于小家庭凝固的安宁与幸福，既无力抵御社会经济的压力，爱情也失去力量，只能又回到旧家庭中(《伤逝》)。 鲁迅还说过，他写小说，是因为青少年时代许多痛苦的记忆，使他不能忘却。于是，当年在日本幻灯片里所看到的那些围观的麻木的中国人(鲁迅称之为“看客”)，就不断地出现在他的小说中：在《孔乙己》里，主人公的不幸(包括他被丁举人残忍地打断了腿)，没有引起周围人的任何同情，大家只是围观着取笑他；在《祝福》里，人们争先恐后地赶去听祥林嫂讲述“阿毛被狼吃了”的“故事”，并不是出于同情，而只是为了满足自己的好奇心，在无聊的生活中寻求点刺激。而这些人在听厌了之后，又立刻唾弃，对祥林嫂加以又冷又尖的笑。人们就是这样鉴赏着他人的痛苦，这不仅是麻木，更显示了一种人性的残酷。而在《药》里，小说真正的主人公夏瑜怀着“这大清的天下是我们大家的”的信念，自觉地献出了自己的生命；但老百姓却急急忙忙赶着去“看”他被杀，茶馆里的茶客更把他的受害作为闲聊的谈资。先驱者的一切崇高的理想与流血牺牲，全都成了毫无意义的表演。在这些描写的背后，读者不难感觉到，鲁迅用一种悲悯的眼光在“看”。他的小说正是对现代中国人的灵魂的伟大拷问。鲁迅如此无情地揭示人的精神病态，是为了揭露造成精神病态的“病态的社会”。鲁迅由此开拓出“封建社会吃人”的主题，不仅是对人的肉体的摧残，更是对人的灵魂的毒害与咀嚼。 最充分地体现了鲁迅小说的这种“民族自我批判”(也就是人们通常所说的“改造国民性”)特点的，无疑是他的代表作《阿Q正传》。鲁迅自己说，他写这篇小说是为了画出“沉默的国民的魂灵来”，并且说“我还恐怕我所看见的(阿Q)并非现代的前身，而是其后，或者竟是二三十年之后”。于是，中国的读者也就永远记住了，并且永远摆脱不掉这位头戴毡帽的阿Q。鲁迅在他身上发现的是“精神胜利法”：尽管阿Q处于未庄社会最底层，在与赵太爷、假洋鬼子，以至王胡、小D的冲突中，他都是永远的失败者，但他却对自己的失败命运与奴隶地位，采取了令人难以置信的辩护与粉饰的态度。或者“闭眼睛”：根本不承认自己的落后与被奴役，沉醉于没有根据的自尊之中：“我们先前——比你阔得多啦。你算是什么东西!”或者“忘却”：刚刚挨了假洋鬼子的哭丧棒，啪啪响过以后，就忘记一切而且“有些高兴了”。或者向更弱小者(小尼姑之类)发泄，在转嫁屈辱中得到满足。或者“自轻自贱”，自甘落后与被奴役：“我是虫豸——还不放么?”在这些都失灵以后，就自欺欺人，在自我幻觉中变现实的失败为精神上的虚幻的胜利：说一声“儿子打老子”就“心满意足的得胜”了。甚至用力在自己脸上连打两个嘴巴，“仿佛是自己打了别个一般”，也就心平气和，天下太平。而一旦造起反来，也是做着想要什么就有什么的奴役他人的梦。因为鲁迅，人们终于认识到自己与他人身上的这种阿Q式的“精神胜利法”，是中华民族觉醒与振兴最严重的思想阻力之一。因此，小说的结尾，阿Q在走向法场前的一瞬间，突然感到可怕的狼一样的“眼睛”在“咬他的灵魂”，高声一叫：“救命……”所有的中国人读到这里，都被震动了。小说后来翻译成多种外文，许多外国读者也在自己或同胞身上发现了阿Q，法国著名作家罗曼·罗兰就表示，阿Q让他想起了法国大革命时期的农民。这或许表明，阿Q的“精神胜利法”揭示的是一种人类精神现象；鲁迅的《阿Q正传》可以说是一部“为人类写作”的作品，它不仅是最早介绍到世界去的中国现代小说，也是中国现代文学自立于世界文学之林的伟大代表。 鲁迅的《呐喊》《彷徨》不只是以“表现的深切”震撼人心，而且以“格式的特别”吸引了广大读者。早就有人指出，鲁迅的每一篇小说都试验着采用一种新的形式，很少有雷同，充分显示了鲁迅的创造力与想象力。例如，他的《狂人日记》用的是“日记体”，按照“狂人”心理活动的流动来组织小说。《孔乙己》又别出心裁地选用酒店的“小伙计”来讲述故事，以一个旁观者的身份，同时观察与描写孔乙己的可悲与可笑，看客(酒客与老板)的麻木与残酷，而“他”自己也逐渐参与到故事中来，先是“附和着笑”，后又冷酷地拒绝了孔乙己教自己识字的好意，终于成为“看客”中的一员。《药》更是出人意料地将小说的主人公夏瑜置于“幕后”，而以主要篇幅描写人们对他的牺牲的种种反应，让读者在自己的想象中来完成他的形象。《故乡》《祝福》这样的“第一人称叙述”的小说，都讲了两个故事：在讲述“他人”的故事(闰土的故事、杨二嫂的故事、祥林嫂的故事)的同时，也在讲“我”的故事，因而具有浓郁的抒情性，两类故事互相渗透、影响，形成了一个复杂的结构。鲁迅这样自觉的形式试验，使他成为“创造新形式的先锋”，深刻地影响着后来的作者。 在写作《呐喊》《彷徨》的同时，鲁迅还创作了散文集《朝花夕拾》(作于1926年，1928年出版)和散文诗《野草》(作于1924－1926年，1927年出版)。这是两部写法与风格迥异的现代散文的经典。《朝花夕拾》最初陆续在报刊发表时，总题为“旧事重提”，鲁迅大概是回想起幼时，水乡的夏夜，在大树下乘凉，听老人们谈闲天、说故事的情景。《朝花夕拾》也是在谈闲天，是对生命的童年时代(“朝花”)的回忆与重提。于是，在鲁迅生命历程中，留下印记的人和事都一一流泻在鲁迅的笔端：民间传说中的“无常”，父亲的病，百草园和三味书屋，藤野先生，还有我们没有提及的幼时的保姆“长妈妈”，一生坎坷的老友范爱农，等等。鲁迅是怀着温馨的爱去回忆的，从中显露出鲁迅心灵世界最为柔和的一面，又内含着一种深沉的悲哀。《野草》是另一类散文，是“梦”的产物：全书三分之一的篇章都以“我梦见”为开头。展现在读者面前的是一个奇诡的世界：夜半时分的幻觉中听见“吃吃”的声音(《秋夜》)；“人睡到不知道时候的时候”，“影”来“告别”(《影的告别》)；青白的冰谷中看见“死火”，“有炎炎的形，但毫不摇动，全体冰结，像珊瑚枝”(《死火》)；“狗”追着“人”，大声质问，“人”拼命“逃跑”(《狗的驳诘》)……鲁迅把他在儿时敷演童话的想象力发挥到了极致，借以表达自己微妙的难以言传的感觉、情绪与心理，对人的生命进行更深层次的哲理思考。鲁迅对别人说“我的哲学都在《野草》里”，读者也因此有机会借《野草》去窥见鲁迅灵魂的深处。 鲁迅在进行小说、散文创作的同时，又在《新青年》等报刊杂志上发表杂文。五四前后，他在北京期间所写的杂文，编有《热风》《坟》(其中一部分是世纪初写的论文)《华盖集》《华盖集续编》等集。1926年8月至1927年10月，鲁迅因北方反动势力的迫害而南下，先后在厦门大学与广州中山大学任教，这一时期的杂文主要收在《而已集》里。1927年底，鲁迅定居上海，开始了他“最后十年”的生命历程，并以主要精力进行杂文创作。先后出版有《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》等。 鲁迅曾经说杂文是“感应的神经”，作为一种报刊文体，它的最大特点是能够对正在发生的社会、思想、文化现实作出最迅速的反应，并及时得到社会的反响。因此，它是鲁迅这样的时刻关注国家民族命运、民众疾苦的知识分子，与他所处的时代保持密切联系的最有效的方式。鲁迅又说，杂文作者的任务，“是在对于有害事物，立刻给以反响或抗争”，并因此把杂文分为“社会批评”与“文明批评”两类。鲁迅一生都在战斗，怀着“立人”的理想，把批判的锋芒指向任何形式，任何范围的对人的奴役与压迫(民族的奴役、阶级的压迫、男性对女性的歧视、老人对少年的摧残、强者对弱者的侵犯，等等)。他说他这样做，并不是个人的意气，而是为了中国与人类的“将来”，因此他的一切批评“实为公仇，绝非私怨”。鲁迅的15本杂文集，就是从五四前后到30年代中期中国社会的忠实记录，就是一部思想、文化发展的历史。而作为一个作家，鲁迅更为关注的是在历史事变背后人的思想、情感、心理的反应与变动。鲁迅曾充满自信地说：“‘中国大众的灵魂"，现在是反映在我的杂文里了。”在这个意义上，鲁迅的杂文就是一部活的现代中国人的“人史”。如果要真正了解中国的社会与历史，特别是要了解中国人，那就读读鲁迅的杂文吧。 鲁迅在他生命的最后时刻，还奉献出了一本小说集《故事新编》(除3篇写于20年代，其他大都写于1934年和1935年，1936年出版)。这是身处20世纪二三十年代的鲁迅对“故事”(古代神话、传说与史实)的“新编”(新的阐释与激发)。进入鲁迅文学世界的古人，或是古代的神话传说中的英雄：女娲(《补天》)、后羿(《奔月》)、夏禹(《理水》)；或是历史中的圣贤人物：孔子、老子(《出关》)、墨子(《非攻》)、庄子(《起死》)、伯夷、叔齐(《采薇》)，等等。在传统文本里，这些人都居于高堂圣殿，神圣不可侵犯，但到了鲁迅的笔下，却全都回到日常生活情景中，抹去了英雄的神光，还原于常人、凡人的本相。因此，《奔月》不写射日英雄后羿当年的赫赫战功，而竭力写他功成名就“以后”，成为普通人的遭遇：天下的鸟兽全被射死，再无用武之地，只能整日为吃食而奔波；被人们冷落、遗忘不说，学生也来暗算自己了，最后连老婆(嫦娥)也远走高飞：这“先驱者的命运”的思考与表现，发人深省。《非攻》里的墨子在完成了止楚伐宋的历史业绩“以后”，并没有成为英雄，却遇到了一系列的倒霉事：被搜检了两回，募去了破包袱，“又遭着大雨，到城门下想避避雨，被两个执戈的巡兵赶开了，淋得一身湿，从此鼻子塞了十多天”。这最后一笔苦涩的幽默，才真正令人难忘。整部《故事新编》充满了鲁迅式的幽默，而骨子里仍然藏着固有的悲凉；此时的鲁迅正面临死亡的威胁，处于身心交瘁之中，却能写出如此从容、洒脱的文字，这正意味着他的思想与艺术都已经达到了一个新的境界。 1936年10月19日，这位本世纪中国与世界的文学大师，放下了手中的笔；这位思想的巨人，停止了思想。成千上万的普通人自动地来为他送行，在他的灵柩上覆盖着一面旗帜，上面写着三个字：“民族魂”。

传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常，年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。　　又到了一年的除夕，乡亲们象往年都忙着收拾东西准备逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱赶走．众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避的好，但老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。　　当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来“年”兽最怕红色，火光和炸响．这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓惶而逃． 　　第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙，人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝．从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁．这风俗越传越广，就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”．　　现在，春节是我国人民的佳节，它象征着团结、兴旺，人们对新的一年寄托着希望。在这个传说中年的形象与现在年的形象可谓大相径庭，现在年的形象往往是生肖，比如今年是牛年，那么年就以一个气冲斗牛的牛形来到人间，欢迎每个生肖年的到来意味着告别过去的不幸和迎接新的希望，所以年关未至就已充满隆重的欢愉氛围。而传说中的过年则是为了躲避凶兽，年关意味着奔逃，躲避，如果有所谓欢度也不过是为自己还活着感到庆幸而已。抛开传说中对习俗的解释因素之外，我们仍然不难发现传说与现实二者间对年的态度仍有本质的不同。 何以如此？何以传说中的年要以凶兽的面目出现？ 让我们来重温这个传说，这个传说告诉我们，年是个凶猛异常的“怪兽”，常年“深居海底”，每到除夕就会上岸活动等等。如果我们不从现实意义而从象征的意义上来理解的话，这个故事就不是那么有趣了。“海”是神秘莫测之物的象征，年从海上来，即是告诉我们，年的来源乃是不可言说的神秘，是不可理解的。而每到除夕上岸是说，年以除夕为周期周而复始的出现，遵循着一定的时间长度来“伤害人命”，年的到来以夺走生命为目标，这是年出现的目的，也是年因此被看作怪兽的原因——年的出现不可理解，带来的后果又是如此的可怖，以至人们只有纷纷躲避。至此我们可以猜到，这个周而复始来到人间带走生命而又无人可以抗衡，从不可理解的神秘之地来到人世的“年”，实际上就是指时间。时间不停的流逝，以除夕为周期提醒人们自己的存在，两个除夕之间的时间即是一个“年”，它来夺走地上一切生物的生命，尤其是其中有时间意识的那个生命——人。 人作为所有生物中唯一有时间意识的生物，需要对时间的迫近威胁有所反应，如何反应？ 第一种态度不出意料是生物性的——逃离，逃到深山躲避“年”，实际上是希望逃离人自身上的时间性，希望以空间上的躲避拉开与时间的距离，借此逃避时间带来的生命终结之焦虑。显然这只是权宜之计，年到该来的时候还是照来不误，这种逃避无助于驱赶人们对时间的焦虑。正当人们对年（时间）一筹莫展的时候，一位老人出现了。顺便说说，在不同国家的各种传说中，总是出现一些老人的形象，他们在故事的中途出现，为主人公指点方向，这些老人代表一种精神上的原型——睿智，富有远见，并且常常以其道德品质著称。这个故事里的老人也不例外，他宣称自己能赶走“年”，众人当然对他的说法表示怀疑，这是当然的，好比一个人不能拔着头发把自己揪离地面，在时间中的人如何能超越根植于他自身的时间性呢？人能超越时间而活着吗？于是，智慧（老人）被留下独自面对时间（年）。 时间按部就班的出现，但智慧却给时间准备了一个惊喜——红色、火光和炸响，年被吓跑了。声、光、色，对应于听觉、视觉和触觉，只能为有意识的生物所体验，智慧以加强的生命体验对抗时间。这里，对时间的第二种态度出现了，不是消极的逃避，而是积极的应对。 然而，时间是无意识且冷漠的，与一切感觉无关，何以在故事中年会被红色、火光和炸响所惊走呢？ 在故事的结尾，人们重回村里的时候，惊奇的发现年被赶走了，不仅如此，人们同时还得到了三个对抗年的法宝，从此以后，人们在除夕的时候不再需要逃离，而是用这三种法宝的衍生形式“贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁”来度过年。智慧借助工具召唤生命体验的加强，并把这种体验以形式化的方式固定下来，成为一种仪式，借助这种仪式，人们不再对年感到害怕，人们能够对年的到来坦然以对。换言之，人们通过仪式驱散了对时间的焦虑。到这里，智慧（老人）的策略就逐渐清楚了，人不能脱离时间而生存，但可以克服随时间而来的焦虑，通过把视线从时间（年）转移到仪式（贴对联、放鞭炮、在家守岁），人的焦虑得到缓解，人在过年仪式的形式中感到安全，时间虽然仍然继续（“年”深居海底），但人们不再恐惧（“年”仓惶而逃 ），年的力量被剥夺，人自由了。人自由地栖居在大地上，开始了自己的生活（“过年”成为节日）。 卡夫卡曾谈到童话，“没有不流血的童话。每个童话都是来自血液和恐惧的深处。这是所有童话共同的地方”。关于年的传说也是一个小小的童话，他真正讲述的是一个关于时间的故事，时间带来死亡，对死亡的焦虑需要人们来克服它，最终在某种程度上克服时间。不止通过仪式，也要通过语言，人们给自己讲述了一个克服时间及其焦虑的故事，在故事的结尾，和其他的童话一样，人们给自己许诺了一个光明的未来。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的一年级春游作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一年级春游作文 篇1 　　昨天，我们去了中国影大乐园，最令我难忘的是时息剧场的一个开场节目。 　　快一点的时候，我和好朋友去李老师推荐的时息剧场看一场4D魔秀……“开演了！开演了！”在黑暗中几个同学喊着，叫着。这是什么？鬼故事？魔术？我忐忑不安，这时，一个主持人缓缓出场，走上台简单地介绍了一下，决定先给我们表演两个现场节目，在拉开帷幕。我心里又惊又喜地想到，这个主持人实在是太聪明了，还卖了关子。开始了！台上出现了几个鼓，一只喜羊羊走了出来，接着出来了哆来A梦，汤姆(猫和老鼠里面的猫)，熊大……，“它们是要打鼓吗?”“不知道，可能吧！”同学们议论纷纷。“砰!砰!砰!”几个动漫人物打了起鼓，同学们高兴极了，而我却格外失望，看着这个鼓似乎是水鼓可是为什么没有水呢?我带着疑问看完了整场节目！ 　　虽然这次春游没有以前的春游好玩，但是学校让我们来。一定有它的道理，别打扰我，让我自己好好想想吧!你觉得这次春游怎样？ 一年级春游作文 篇2 　　学校要去春游，在路上，我和同学非常高兴。 　　可是，刚刚在和同学们吃东西，玩得真高兴的时候，下起了小雨，我赶紧戴上帽子。过了一会，张老师举起手，宣布要回教室了，我很遗憾，张浩哲与陈嘉豪还偷偷地说“张老师，骆老师是个胆小鬼”，还好丽老师给我们放了《猫和老鼠》，我们还是很开心。 一年级春游作文 篇3 　　阳春三月，正是踏青好时光。清明节假日，我们一家去上海野生动物园游玩。 　　进入大门后，载满游客的大巴，像一个胖得不能再胖的人摇摇摆摆地慢慢向前行驶。突然，只听车上的一位游客好像发现了新大陆似的连声欢呼：“快看!角马!”我们的目光立刻投向了那群角马，它们个个长得膘肥体健，我真想骑上去过过瘾。 　　接着，我们来到了狮区，那些狮子张着血盆大口，龇牙咧嘴地冲着我们怒吼，好像在说：“看什么看，小心我咬你!”经过虎区后，我们来到了金钱豹区，那些金钱豹威风凛凛，它们用警惕的目光紧紧盯着我们。突然，我看到一只金钱豹张开了长满尖牙利齿的嘴，可是，它刚一张开嘴就又合了起来，我想：它可能睡了很久，想打个哈欠吧! 　　最后我们来到了百鸟林，那里的鸟可真多呀!有仙鹤、黄鹂、夜莺、白鹭……多得数也数不清，其中，最让我感到喜爱的是黄鹂，它那鲜艳的羽毛让我着迷，它那清脆的歌声令我陶醉…… 　　最是一年春好处，那美丽的野生动物园，将会成为我美好的.回忆。 一年级春游作文 篇4 　　4月4日，天气晴朗，阳光明媚，在等待了许多天后，我们一（2）班小朋友终于可以去春游了。在老师的带领下，我们排好队，兴奋的来到西湖少年宫。 　　到达后老师给我们每人发了一个风筝让我们来画画，我很想把五彩斑斓的杭州画出来，可是我画得不好，画出的图案很不理想。画完画老师就开始带我们玩游戏了，这是我们最开心的了！首先坐了旋转木马，然后是开小车，我坐在前排座椅上由于玩得太高兴了，让有的小朋友没有了安全感，李雨凡说我们司机太没有责任感，要是撞车了怎么办呀？我还没来得及说话，车已经启动了。接下来我们又到了淘气堡，我们在那里太淘气了，越是危险我们就越去玩，嘻嘻！随后我们又玩了海盗船，秋千和水车，这时候已经是中午了，吃过午饭准备回学校了！小朋友们玩得很开心，都很舍不得离开！我都很想再重新玩一次！ 一年级春游作文 篇5 　　早上，我很早就起床了，外面风和日丽、阳光灿烂。我到了学校，只见操场上人山人海。，因为今天我们要去春游。 　　我们出发了，我们穿过了热闹的街道，绕过茂密的树林，跨过潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——动物园。 　　动物园里的动物真多啊，还过最吸引我的还是猴园里那群活泼猴子。你们看，这些猴子多可爱呀!它们有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，欢迎我们呢!有的好像饿坏了，也不管我们来了，只顾吃那绿绿的苹果，有的好像是个知识丰富的学者，时而在想，里而在看；最引人注目的还是那只倒挂在树枝上的猴子，好像在练习水底捞月呢! 　　看着这群猴子，我们真想抱抱它们，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我们的心思一样，一蹦蹦到了我的怀里。我心想：“要是我们天天能和猴子玩，那该多好啊!”过了一会儿我们要回家了，大家只好依依不舍地走了。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的一年级春游作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一年级春游作文 篇1 　　四月三日的上午，我们一年级一班的全体同学在老师的带领下排着长龙似的队伍，像出笼的小鸟有说有笑地去美丽的赭山动物园春游。 　　我们来到赭山动物园，首先去看了猴子，看见有一些猴子在石山上打架，还有一些猴子在平地上找东西吃，它们看见我们来参观时，吃惊地睁大眼睛看着我们，样子很可爱。接着我们又去看了羊、狗熊、老虎、狮子、豹子、白虎、狼、骆驼、驼鸟、猫头鹰、孔雀和八哥。去看孔雀时，孔雀园里的七只孔雀都没开屏，我们于是大声地叫到“孔雀孔雀你最丑”来逗它，然后大约有三只孔雀开屏了，绿色的尾巴象一把扇子，尾巴上好象还有蓝色的斑点，很美很美。 　　最后我们去看了海狮表演，在海狮表演前我们坐在圆湖边的石头上吃着自己带的东西，有一些同学还拿着好吃的东西分给其他同学吃，在我们吃得正高兴的时候，老师拿起相机“咔嗒”记录下我们开心的表情。 　　我们吃啊、玩啊、说啊，不知不觉就十点半了，我们依依不舍地背起书包，走出了动物园，和家长回家了。 　　真是快乐的一天啊！ 一年级春游作文 篇2 　　如果说杭州有一个世外“花”源，那么，这个地方一定是太子湾。 　　当脚步踏入公园那一刻起，就来到了新的世界，这里没有人，没有自我，没有杂物，有的只是花。这里是花的海洋，花的王国，花的天堂。 　　向前走去，对于眼帘的是花的皇后——郁金香。它们颜色万千，红的像火，热烈奔放；粉的像霞，妩媚动人；白的像雪，纯洁无瑕。他们形态各异：有的开出了诱人的花瓣，高昂地挺着头，使人有一种想俯首参拜的冲动，有的开出两三片花瓣，像个害羞的姑娘，悄悄的观察这美好的世界，有的还是花骨朵儿，但已经挺起的大肚皮，只要一个机缘，必将万年贮存的花弥漫乾坤。 　　从高贵的郁金香花丛中走出，走入了樱花小道，美丽的精灵在小路上随着微风飞舞，像寒冬纷飞的粉红色雪花，时而急促，时而悠扬，在天空中徘徊，花瓣掉落，旋转，在不经意间，地面上已似铺了一层白色的绒毯。走进校园，首先映入眼帘的便是那一排排的樱花。一团团，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那樱花正在不停地嬉戏、吵闹： 　　“我在开花！”它们在笑。 　　“我在开花！”它们在嚷嚷。 　　樱花花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间，花蕊像一朵朵太阳花，迎风招展，婀娜多姿。花瓣边缘是一群小点围在一起，显得丰富愉快。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕；说它像宝玉吧，它又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣，好像轻轻一捏，就能释放出充足的水分。花瓣的花蕊约有一寸长，好像一朵灿烂的太阳花迎风招展，似乎在显示它的婀娜多姿。 　　走着走着，来到了一条小溪前，水是那么清那么凉。像镜子，照出世间繁华；像孩子，欢快向前奔去；像古琴，奏出千古韵律。走过溪上的木桥，踏上窄窄的小道，抚摸周围柔嫩的小草，看你那翠绿的颜色，给大地带来了生机，似乎每一颗小草上，都有一个心灵在颤动。你那柔弱的身姿，好似一位倾国倾城的女子，怎么也难以将你与那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强联想到一起。眺望远方，那安详的风车，像一位白发老者，它是那么高大，静静地在那里旋转着，给这天地添上一丝童话色彩，一切都显得和谐。 　　直至夕阳西下，直至天地玄黄，直至燕鸟归家，才想起时间已晚，不经感叹春天的黄昏总是来得太快。带着今天收获的热烈、浪漫与和谐，恋恋不舍地离开了这如梦如幻的太子湾。 一年级春游作文 篇3 　　学校要去春游，在路上，我和同学非常高兴。 　　可是，刚刚在和同学们吃东西，玩得真高兴的时候，下起了小雨，我赶紧戴上帽子。过了一会，张老师举起手，宣布要回教室了，我很遗憾，张浩哲与陈嘉豪还偷偷地说“张老师，骆老师是个胆小鬼”，还好丽老师给我们放了《猫和老鼠》，我们还是很开心。 一年级春游作文 篇4 　　今天是我们学校组织的春游活动，我们出行的时候一个个生龙活虎，可回家的时候一个个都有气无力脚步都快迈不动了。 　　我更是咬着牙坚持回家的，由于我有点晕车，同学们买饭吃，我头晕恶心什么都不能吃，妈妈从家里给我带的食物我都没动，只是喝了两盒酸奶。 　　从蒙山下来身上一点力气都没了，去博物馆和少管所我是自己硬把自己拖着去了的!由于晕车，我只能一天空着肚子回家。今天可把我折腾的"够呛啊! 一年级春游作文 篇5 　　盼望着，盼望着，春游终于来临了。这次我们春游的地点是新世纪公园。这新世纪公园我可不陌生，记得上次去的时候是秋天，树叶都变黄了，秋风一吹，小草也黄了！ 　　今天，我们再次踏入新世纪公园的大门，啊！完全和以前不一样了，嫩绿的小草害羞地探出小脑袋，树叶在阳光下闪闪发光。最美丽的还是那一大片一大片淡粉色的樱花林，满树朵朵樱花，犹如一个个用花瓣搭成的凉棚，我们在树下说说笑笑，像一只只欢乐的小鸟！ 　　我们围成一个圆圈坐在小凉亭里开始诗朗诵比赛啦！很快就到我了，我又紧张又激动，大声地朗诵着我自己编的小诗“春天在哪里”。同学们用各自美妙的声音表达着自己对春天的赞美！ 　　很快就到中午了，老师看我们都依依不舍的样子，就宣布，拍完集体照再回家吧！我们分成三组，排成了“201”的样子，我们和那些美丽的景色一起保留在手机里。 　　今天的春游将深深地印在我心里。 一年级春游作文 篇6 　　今天，天空中淅沥沥的下着小雨，我和爸爸妈妈想去野生动物园玩，来到动物园，雨越下越大，但是它丝毫没有阻挡我们驾车观看小动物的热情。 　　进了动物园，首先迎接我们的是鸸鹋，它有着高挑的身子、长长的脖子、尖尖的嘴巴、小小的脑袋。我们的车子刚一停下来，它就像迎接老朋友一样，急急忙忙的向我们“打招呼”，还时不时的把它那灵巧的脑袋伸进我们的车里，东张张，西望望，这个动作可把我们一车人弄的又惊又喜。 　　我们又观看了世界上最大，但是不会飞的鸟———鸵鸟。你知道吗?鸵鸟跟鸸鹋长的可像啦，就是有一点，鸵鸟比鸸鹋要高大许多。 　　动物园里还有许多像白虎、白狮、斑马等野生动物，我都是第一次跟他们这么近的接触，他们喜欢我们来看它们，我们也非常的爱它们。

1. 有关多人多足的作文六百字 “加油，加油！”远处传来卖力的加油声，我们走近一看，原来是小桔灯又在玩游戏了，他们这次的是多人多足的游戏。 我们也觉得十分有趣。让我们跟随他们一起来进入欢乐时光吧！我们询问了游戏规则，游戏规则是这样的：首先五个人站成一排，每相邻两只脚绑在一起，然后老师一吹口哨，五个人同时起步，哪组先到终点就算赢。 镜头一 我们看其中一组，他们摩拳擦掌，跃跃欲试。另外一组他们信心十足。他们有的吃零食，有的玩游戏，还有的睡觉！看来他们真是胸有成竹呀！ 2. 以"我的一家"为题,写一则多人多事的记叙文的构思提纲 家，是一个提起就温馨，想起它就令人神往的字眼，也是有缘的人才能成为一家人。 家，每一个人都有家，家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。 家，是每个人最早接触的社会。在这里有我们的喜怒哀乐。 而每个人的喜怒哀乐都会影响其余家人的情绪。 家，是最温馨的地方。 勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳，又送走了晚霞。 早上，当你懒洋洋地从床上起来时，桌上早已放着母亲为你精心准备的早餐。晚上，当你回到家时，尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭，但体贴的母亲也总是为你准备了点心，还有一杯水。 家，是你心灵的寄托。当你获得成功时，家人真心为你高兴，给你最真诚的祝贺。 当你失败时，家人不时地给予你鼓励，给予你爱的力量，使你有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。当你很伤心的时候，觉得身边没有一个值得你倾诉的朋友时，你会突然觉得家是你唯一值得倾诉的对象。 家人的关怀，家人的体贴，会慢慢地抚去你心中的阴影。 家，又是教你如何去适应社会，如何做人的学校。 细心的母亲总是在你的身边，教你在学校如何尊敬你的老师，如何对待你的朋友，你的同学。严厉的父亲总会在学习上帮助你，在你粗心做错事时，严厉地批评你。 或许，在以前，你会觉得母亲这样很唠叨，父亲的严厉使你害怕。而后，你会觉得母亲的唠叨是那么亲切、温馨；而父亲的严厉使你感受到父亲对你的无限期望。 家，随着时间的流逝而变化。父母老了，而我们一天天长大了。 随着你年龄的增长，你回越来越强烈的感受到父母对你深沉的爱。在随着你的长大，好孝顺你那一天天年老的父母。 家，是父母一起打拼创造的。人从呱呱坠地到长大成人到事业有成，没一步都离不开这个家的呵护、教诲、影响、扶持。 每个人的成长都浸透着父母的心血。 家，我最深爱的地方，我会带着父母的期望好好学习，将来我会带着成功回家。 我爱我家 家，心灵的港湾，身心永远的净土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越发觉得强大。 原来以为，没有理由的爱是苍白单薄，经不起时间的考验的。直到那一瞬间，才懵懵懂懂的理解了“爱”的含义，恍恍惚惚的明白了爱是不需要理由的。 一直相信母爱是最伟大，最不求回报的爱。对这一点，我至今仍深信不疑。 可随着渐渐的长大、成熟，就越发对母亲那充满慈爱的叮咛不置一词。每当学校组织出去玩时，我便会一面应付着母亲的嘱咐，一面整理着东西。 回想起来，从前的点点滴滴像电影般在脑海里显现。从记忆海洋的美丽涟漪里看去，却突然猛地一惊：儿时对母亲的敬仰现在为何烟消云散、不知去向？儿时心目中母亲那高大慈祥的形象为何变成了现在的啰嗦？儿时的亲切为何变成了现在的严肃？每每与母亲提出独自上下学的要求时，母亲总是笑而不答。 苦苦哀求之下，母亲终于勉强同意，在提醒我注意安全的时候毫不掩饰地把担心写在脸上。 相对于母爱来说，父亲给予我的爱则更加深沉。 如果母爱是一杯甜蜜的糖水，那么父爱就是一杯香醇的咖啡；如果母爱是奔流不息的小溪，那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的，父爱是深沉博大的。 母亲时而像一个活泼亲切的相知好姐妹，又时而像一位严厉苛刻的英国女教师。父亲在我心目中不是一位严父，而更像一个朋友、一位英雄。 回望昨日在异乡那门前，唏嘘的感慨一年年，但日落日出永没变迁。这刻在望著父亲笑容时，竟不知不觉的无言，让日落暮色渗满泪眼。 如果母爱是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父爱便是隆冬中没有星辰的苍穹。每当我望着父亲的眼睛时，便会有一种错觉。 让我觉得那双眼睛后面是一口大的井，储满了回忆和长期坚定的思考。而它的外表上却闪烁着现代的光芒，像阳光在树海外层的叶片上，或在深湖涟漪间闪烁。 那还是二年级的时候，我不止一次的与母亲提出自己上下学的要求，可母亲却总是一连慈爱地看着我而并不回答。渐渐地，理直气壮变成了软磨硬泡。 当母亲终于答应时，内心便如脱了缰绳的野马一般，一生不羁放纵爱自由的我呼吸到了更多自由清新的空气，小小的心灵便有了一种前所未有的感觉，如同春风拂面。 放学了。 走出校门，环望四周。并没有发现父母那熟悉的身影，内心便如脱兔般兴奋。 平静的外表竭力掩饰着兴奋的内心。沿着无比熟悉的道路一步步走过。 不知怎的，往日里漫长的道路此时却觉得无比短暂。掏出钥匙的一刹那，耳畔却突然星期那熟悉的声音，欣慰却又带几分调侃：“不错啊，能自己回家了……” 就这样，每天都靠着双脚奔波于家和学校之间。 走过了百花齐放的暮春，走过了艳阳高照的仲夏，走过了红叶似火的深秋，走过了银装素裹的隆冬。年年月月，踏过了不明世事的三年级，踏过了天真烂漫的四年级，踏过了颇有压力的五年级。 记得六年级是学校组织春游，凌晨三点在学校集合。为了不惊醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房间的同学，蹑手蹑脚地走出了家门。 回眸一瞥，整栋楼都笼罩在凌晨的暮色之中，而那无比熟悉的位置却亮着灯，两个人影伫立在窗前。心里顿时涌起一股暖流，前路的黑暗此时此刻也变得光明。 真幸福，这么多年来可以一直行走。 3. 多事记多人800字作文 借钱记 妈呀！感冒就是麻烦！就算我不停地吸鼻子，也无法制止可恶烦人的鼻涕在我小巧的鼻子里“滑滑梯”。真是太过份了，我拉开书包最外面的带子，伸手往里面一摸，糟了！忘带纸巾了！oh,my god！难道眼睁睁地看着“涕流成河”吗？ 我赶紧向周围的同学发出求救信号，他们都瞪着眼睛“爱莫能助”地望着我，唉！一群粗心的家伙，出门也能不带纸巾的吗？！老师还在讲台上唾沫横飞地讲着，我的鼻子则在下面不停地吸着，给老师伴奏。老师突然停下来，一双眼睛飞快转动，像在寻找什么。天，她不会是以为我在吃面条吧？ 只能下课去买纸巾了。我边想边把手伸进口袋。“不是吧！”我差点叫起来，我竟然没带钱啊！只能硬着头皮去借了，本小姐可是很少借钱的！ 终于下课了，我还没来得及站起来，“呼啦呼啦”，教室里本来黑压压的人顿时少了大半！都赶去吃午饭了，啊！我的朋友们呐，听到下课 *** 就特别兴奋，现在连个影子都没了，留下我孤家寡人可怎么办才好啊，我真想大唱：“你快回来，我一人承受不来……” 这时，我突然眼前一亮，小妮子正拎着饭盒向我起来，亲切地说：“快吃饭吧……”我像看见了救星，揪住她的衣领不松手：“我知道小妮子最好了，借我一元钱吧！”小妮子刚刚笑眯眯的脸上瞬间黯淡下来，眼珠转了两圈后果断地说：“大姐，可怜可怜我吧！我一日三餐都吃不饱，哪来闲钱啊！” 真是无情无义的家伙，一天到晚吃那么多零食，好意思说没钱，我继续厚着脸皮要钱：“就一块钱，明天就还给你啦！不要小气嘛！”妮子猛向嘴里扒着饭，口齿不清地说：“我是真没钱啊，要不你搜……”她话音未落，我说毫不客气地搜了起来，本小姐搜的功夫是一流的，想当初，我的杂志被妈妈藏了好多次，每次都在3分钟内找到！ 咦！这家伙不是真没钱吧？上衣口袋没有，裤子口袋也没有，我还翻了她的抽屉、笔袋都没有。“怎么可能，不是藏鞋里了吧？”我嘟囔着，然后听见妮子得意地笑：“我说没有吧？哈哈哈……” 我绝望地仰天长叹：“谁能借我一元钱！”话音刚落，本来就没有多少人的教室更是变得冷清。大家争相往外跑，都怕我向他们开口。唉！世态炎凉啊！这年头，借一块钱比捡十块钱都难！ 好在本小姐人缘好，跑去四班终于借到了来之不易的一元钱，真是不禁百感交集，热泪盈眶，正欲张口谢谢好友的慨慷，却听她冷冷地抛下一句话： “利息五毛！” 4. 描写乐山人多的作文怎么写 瑟瑟的秋风给大地上抹上了一层淡淡的金色，就在这收获的季节里，我最爱的橘子成熟了。 橘子仿佛一个个小灯笼，金灿灿的，像擦了油一样光滑，沉甸甸地挂在树枝上，压弯了树枝。橘子刚结出来时，根本不是现在这样，那时，它又青又小，在绿叶的衬托下，不仔细看，还分不清哪些是橘子，哪些是叶呢！慢慢地，它又变成了浅黄色，又过了一段时间，它就成熟了，变成橘红色。这时就可以吃了。剥开皮就可以看见那一瓣瓣新鲜嫩黄的果肉。我轻轻地把它放进嘴里，然后又轻轻一咬，立刻嫩黄的、甜甜的略带一点果酸味的汁水溢了满嘴。 橘子不仅果肉营养丰富，味道鲜美，还可以生津、解渴，而且它的皮也有许多用处。橘皮又苦又涩，可以做中药；它可以放入火锅里去腥；冬天生冻疮时，你只要把橘皮放进火里烧烫，再放在生冻疮的地方烫一会儿，这样反复做几次，冻疮就会渐渐痊愈…… 橘子给人们作出了非凡的贡献，没有别的水果能比得上它，我爱家乡，更爱家乡的橘子！ 5. 关于合作多人三足跑的作文怎么写 上课了，老师笑容满面地走进了教室，说：“今天，我们来玩‘两人三足"的游戏。”话音刚落，同学们就欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 老师先宣布了游戏规则：把两个人相邻的两条腿绑起来，两人用三条腿前进，行进时不能跳着前进，先到达终点的是胜利者。 我的伙伴是黄伸艳。我们把两只脚绑起来，商量好走路的步伐，练习了一遍后，就信心十足地站在了起跑线上。 第一轮是两组男生比赛，两组女生也来比赛，选出两组胜利的小组进行下一轮比赛。我和黄伸艳边走边喊着口号，顺利地到达了终点。 第二轮和我们比赛的是“陈马”组合。一开始，他们一组配合得很好，超过了我们。可是，在转弯的时候，两个人同时往里转，碰了一头。于是就晕头转向，跌跌撞撞地往回走。而我们组步调一致，配合默契，大踏步的走到了终点，超越了他们，取得了胜利！ 6. 有关多人多足的作文六百字 “加油，加油！”远处传来卖力的加油声，我们走近一看，原来是小桔灯又在玩游戏了，他们这次的是多人多足的游戏。 我们也觉得十分有趣。让我们跟随他们一起来进入欢乐时光吧！我们询问了游戏规则，游戏规则是这样的：首先五个人站成一排，每相邻两只脚绑在一起，然后老师一吹口哨，五个人同时起步，哪组先到终点就算赢。 镜头一 我们看其中一组，他们摩拳擦掌，跃跃欲试。另外一组他们信心十足。他们有的吃零食，有的玩游戏，还有的睡觉！看来他们真是胸有成竹呀！ 7. 怎么写一人多事多特点的作文（最少三件事） 在万家灯火都熄灭时；外婆家的台灯仍然亮着。 灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人；他头戴一副老花镜；手握一支钢笔；在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容。 他就是我的外公。 外公虽然年纪大了；却非常爱看书。 由于外公会捏橡皮泥；因此；我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是；只要外公一看起书；想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。 我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事；却改变了我的看法。 有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊？”我左思思；右想想；也想不出可靠的答案。还是去问外公吧；我心里想道。 我跑到外公跟前；把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋；说道：“你这小子；平日就知道玩；也不看看书。 熊猫只有四个指头的啊！”“外公；您的知识可真渊博啊！这么多知识；您都是从书上获得的吗？”我羡慕地问道。“当然啦！‘书中自有黄金屋；书中自有颜如玉"；只要你肯读书；博览群书；你也会跟外公一样；知识渊博的啊！”于是；在我幼小的心灵中；埋下了读书的种子；书也成为了我的良师益友。 外公不仅学识渊博；还常常无私地帮别人做事；解决问题。一天中午；我家正在吃饭。 突然；马伯伯和几位叔叔进来了。他们的脸上没有了往日的笑容；却堆满了焦急与无奈。 他们和外公寒暄几句后；便进了书房；我也好奇地跟了进去。只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的；生了一种怪病。 先是根部生瘤；紧接着茶树就大片枯萎。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口；可如今却颗粒无收；这……这可这么是好哇！”说完；便一手撑着书桌；一边低头丧气。 这时；一位叔叔拿出了一棵茶树的根；递给外公；外公忙戴上老花镜；左手紧握树根；右手执一个放大镜。只见外公时而拨开树根；不停地端详：他时而握起钢笔；在纸上圈画；时而放下笔来；愁眉紧锁；时而回过头去问一两句。 马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。过了好长时间；外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯；马伯伯接过了纸；宛如握住了救命的仙丹；他用发颤的声音说道：“太感谢您了；真不知道该怎么报答您才好。” “嗨老朋友了；还这么见外。帮这点小事；应该的。” 过了一会儿；马伯伯该走了。外公忙拉住他的手；说：“等会儿。” 说完；他快步走进书房；拿出了一叠东西；放在马伯伯手中；马伯伯一看；原来是一叠钱；马伯伯执意不要；可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意；以后有困难；尽管来找我。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着；嘴里想说什么却发不出声音。 望着眼前这感人的一幕；我的心不禁被触动了；外公的品质是多么高尚啊！他不以专长而肥私；而以助人为乐事；想到这里；外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。 外公；他虽然没有干过什惊天动地的大事；没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中；却分明隐含着极不平凡的品质。 是啊！外公那助人为乐和嗜书如命的精神；将会筑成心中的一座丰碑；将成为我心中的一座丰碑；将成为我习和敬佩的楷模。 8. 求几篇一事写多人的记叙文..800字.谢谢 写人的有，但是写多人的好像比较少. 写多人的一般就是那种写同学的，同桌的 自进入初中至如今，本人以换有4人之多的同桌，其个个乃是我班如雷贯耳之“巨星”，其个个性格品质均不一。 且说本人第一任同桌——方嘉晟，其乃我班数一数二之人才，because其乃是数理化之优异，语文诗词之通晓，自是英语老师之心腹，语文老师之得意门生，科学老师眼中只佼佼者，数学老师面前之红人。其思维之敏锐无人能及，考虑问题则一处不漏，面面惧全。惟有其外貌且稍稍逊了一点，比我略高，笑起来时把小小的眼睛眯成了一条缝，这与他高挺的鼻子满不相称，一副眼镜更显示出了他的满腹经纶，最有型的是他那看起来体积很大，似乎装了“满卷诗书”的脑袋（事实上也确是如此）上的坚如松针似的头发，也许这正是象征了他的刚强，坚忍不屈的性格吧！其紧盯题目，苦思冥想之际，常竖其左臂，托头沉思，右手疯狂地玩转手中笔，他的转笔技术绝对是那种五级水平，简直是练得出神入化呀！但一句“真是的”时常挂在嘴边，并不屑一顾，自以为是的样子满令人讨厌的，其最爱挑战老师，尤其是数学老师，并打破沙锅问到底，别看他身材小小，戴着一副眼镜，你一定会猜他是个文质彬彬的书生一介，如果是这样，那你可猜错了，他的脾气可固执着呢！本人自认为自己的脾气很坏，所以2个脾气坏的人聚在一起，自然是水火不相熔。但在这里，我忠心希望我们能冰释前嫌，作见了面不尴尬的同学。 一个时常一天不斗嘴一天不痛快，天才式的同桌。 因为有了和方嘉晟的水火不相熔，所以才有了我的第二任同桌——我班鼎鼎大名之体育课代表——陈嘉豪，本人与此坐，实乃纯属巧合，此君之形貌一其名中一字“豪”满相配，身躯魁梧庞大，略显周瑜当年的“雄姿英发，羽扇纶巾。”之豪情壮志，此君乃“文武双全”，既是运动场上英姿飒爽的健将，又是考场上面不改色，心不跳，临危不乱的答者运动场上挥汗如雨，抱球于头顶，脚尖轻轻一点，二腕一弯，一个绝对式的进球。此君学习甚是轻松，不费吹灰之力，并保持怡然自得之闲情逸致。上课时，深情的流行歌曲娓娓唱来，虽然只是轻声小哼，但此君决不会屑于此，仍陶醉于这美妙的旋律中不能自拔；一下课，就于几个“志同道合”的密友一同直奔走廊，欲想“独上高楼，望尽天涯路。”只可惜天不遂人愿，只有“楼高不见章台路”罢了，此君时常搓着大腿，有时竟疯狂地抱着桌子扛于腿上，看来身高的有时也不是绝对的。此君口头禅曰“这没办法的”并附和的摇着头，时常用好笑深沉的口气书声琅琅，令其周围同学忍俊不禁，以至于全军覆没于黑板之上，一世清白竟毁于这一旦——他的声中。别看他身强体壮，可本性温顺着呢！我原以为此君脾气很倔，竟敢在大庭广众之下，众目睽睽之中与老师顶嘴，但与他同坐后，才发觉他人好着呢！能容忍我的“胡作非为，大吵大闹”实属本人之大幸也。 一个易相处，幽默闲情意浓，运动式的同桌。 要说我现在的同桌，那可真是了不得了，此乃以调皮搞笑威振五湖四海，名闻遐迩九州八方的——郦楼天，此人的自恋程度可谓是“无药可救”了。问他一个问题，或说一句话，百分之九十九点九的情景，定然是深情款款，含情脉脉的转过身，扬起一只手，摆一个英雄式的手势，然后从嘴里吐出一字一顿的6个大字：因为我太帅。不禁使人又气又可笑。二条细柳眉也配和着一上一下地摆动，好一个组合啊！且先把自恋可笑方在一边，此人的数理化可谓是如火纯青，如果说我班数理化造诣直至顶峰的方嘉晟和郦栋烨是数学王子的话，那他定然是数学王子的得力助手，但又不禁让人感慨：可惜呀！可惜呀！这么好的一个人才却是个含“钙”，“铁”不足的人，谁叫他小学时没打好基础，中学时又不肯凿壁借光呢！只能是数学科学中的******，语文英语中的一条虫了。在此特意警告吾同桌：快去补补钙与铁吧！但靠锌，硒和维生素都是没用的，要保持身体含物量的平衡。切记切记。相信你，加油！你可不能比我以前的同桌要差哦！ 一个足以令你笑口常开，笑得前伏后仰，搞笑式的同桌。 希望往昔和现在的同桌们，还有同学们都能笑着面对一切，开心才是最重要的，但是关于学习方面，好的仍需保持，学习轻松的仍要“文武双全“，但聪明机智的及需奋力追赶。听了我的这几个同桌，你们是否已胆战心惊了呢？对，我们班人才济济，群英荟翠，要什么人才有什么人才，这几个还仅是我的同桌而已。

【篇一】2021年高考作文禅理故事素材 　　攀崖选方丈 　　某位高僧，是一座大寺庙的方丈，因年事已高，心中思考着准备接替之人。一日，他将两个得意弟子用绳索吊放于寺院后的悬崖之下，对他俩说：“你俩谁能凭自己的力量，从悬崖下攀爬上来，谁将是我的接替之人。”这两个弟子，一个叫明坚，一个叫明远。 　　悬崖之下，身体瘦弱的明坚，屡爬屡摔，摔得鼻青脸肿，还顽强攀爬，当拼死爬至半壁，无处着力时，捧落崖下，头破血流，气息奄奄，最后高僧不得不用绳索将他救助上来，而身体强健的明远，攀爬几次不成功后，便沿着悬崖下的小溪，顺水而下，遇树林，出山谷，然后游名山，访高师.一年之后明远才回到寺中.高僧不但没有骂他怯懦怕死，将他赶出寺门，反而定他为接替之人。 　　众僧不解，高僧微笑解释道：“寺院后悬崖极其陡峭，是人力不能攀登上去的.悬崖之下，却有路可寻，若为名利所诱，心中则只有面前的悬崖绝壁.天不设牢，而人自在心中建牢.在名利牢笼之内，徒劳苦争，轻者苦恼伤心，重者伤身损肢，极重者粉身碎骨。” 　　高僧将五彩袈裟和锡杖传于明远，语重心长地对众僧说道：“师盲要听，但伸缩进退变化，乃对人之道.明者因境而变，智者随情而行.擎爬悬崖，是师出奇题，验看弟子心境如何.能不入名利牢笼，心中无牢，顺天而行者，便是我的意中人。” 　　不久，高僧在安详中圆寂.明远成为这座大寺庙的住持，寺庙香火鼎盛，僧徒日众。 【篇二】2021年高考作文禅理故事素材 　　和尚挑水有新招 　　俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”但到了现在，变成“三个和尚水多得吃不完”。怎么说呢? 　　方法一：由于路很长，一人一天挑一缸就累了，所以没人愿意挑水。于是，三个和尚商量来个接力赛，每人挑一段，第一个从河边挑到半路停下，第二个继续挑，再转给第三个，挑到缸里灌进去，空桶回来再接着挑。这样，大家都不累，水也很快满了。这种协作的办法叫“机制创新”。 　　方法二：老和尚把三个徒弟叫来，说立下了新庙规，要引进竞争机制。三个人都去挑水，谁挑得多，晚上吃饭加一道菜;谁挑得少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，水缸就满了。这叫“管理创新”。 　　方法三：三个和尚商量，把山上的竹子砍下来打通连在一起，再买个辘轳。一个和尚负责把水摇上来，第二个倒水，第三个和尚休息。三个人轮流换班，水缸也很快灌满了。这就是“技术创新”。 　　由“没水吃”到“水多得吃不完”，关键在于发扬团结协作、良性竞争、开拓创新的精神。故事新解，给人新的启发! 【篇三】2021年高考作文禅理故事素材 　　修剪欲望 　　曼谷西郊有一座寺院，因地处偏僻，香火一直不旺。 　　老住持圆寂后，索提法师来到这里接替住持一职。初来乍到，他绕寺巡视，发现周围山坡上到处长满杂乱无章的灌木。法师找了把剪刀，时不时地就去修剪一棵灌木。半年过去了，那棵灌木被修成一个漂亮的圆球。人们看了不解，便问住持，住持却笑而不答。 　　一天，寺里来了一位衣衫光鲜、气宇不凡的客人。寒暄让座后，对方说自己无意中路过，随便进来看看。住持便客气地陪客人四处看看。行走间客人请教住持：“人要如何清除自己的欲望?”住持微微一笑，返身拿了一把剪刀出来，对客人说：“施主，请跟我来。” 　　他把客人带到灌木丛林，客人看到了住持修剪的那棵成型的灌木。住持把剪刀递给客人说：“您只要经常像我这样去修剪一棵灌木，您的欲望就会消除。”客人疑惑地接过剪刀，走向一棵灌木，“咔嚓咔嚓”地剪起来。一壶茶的工夫过去了，住持问他感觉如何，客人笑了笑说：“感觉身体舒展多了，可是心中那些欲望好像没放下。” 　　住持点头说：“刚刚开始是这样的，经常修剪就会好了!” 　　客人走的时候，和住持约定，他十天之后还会再来。住持不知道，这个人就是泰国享有盛名的珠宝大亨，近来遇到了从未经历过的生意上的难题。 　　十天后，大亨来了。二十天后，大亨又来了。三个月后，大亨已经把那棵灌木修成了一只初具规模的“鸟”。住持问他：“现在您是否懂得如何消除欲望了?”大亨面有愧色地回答：“可能我太愚钝，每次修剪的时候，倒是能气定神闲，心无杂念。可是一离开这里，回到我的生活圈子中，所有欲望就又像往常那样冒出来。”住持笑而不答。当大亨的“鸟”完全成型后，住持又问他同样的问题。他的回答依旧。 　　这次，住持对大亨说：“您知道当初为什么我让您修剪灌木?我只是希望您每次修剪前，都能发现，原来剪去的部分又重新长出来了。就像人类的欲望，您别指望能完全消除它。我们能做到的，就是尽力把它修剪得美观。放任欲望，它就会像满坡生长的灌木，丑陋不堪。但是，经常修剪，就能够使其成为一道亮丽悦目的风景。对于名利也是这样，只要取之有道，用之有道，利己惠人，它就不应该被看作是心灵的‘枷锁"。” 　　大亨恍然大悟。此后，随着越来越多香客的到来，寺院周围的灌木也一棵一棵被修剪成各种形状。庙里的香火渐渐旺盛起来，日益闻名。

【 #高考# 导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作文写的好，作文素材是必不可少的 。以下是 为大家整理的《高考作文禅理故事素材》供您查阅。 【篇一】高考作文禅理故事素材 　　梅雨时节，一连下了小半个月的雨，寺庙内到处都湿漉漉的。 　　在大堂打坐的弟子们，常常一边坐在蒲团上，一边望着门外下个不停的雨，心绪不宁。 　　一小和尚对着另一小和尚耳语：“这雨到底怎么还不停呀!我的心都快要烦透……” 　　另一个小和尚接过话题说：“下雨的时候，我都惦念着家里的庄稼是否会涝了……” 　　就在这个时候，他们的师父手拿佛珠走了进来，望了望众弟子说:“请弟子们认真体悟一下当下，雨过天晴，碧空如洗，太阳是圆的，光芒耀眼，照在身上是舒适的滋味。弟子们，你们看到太阳吗?” 　　“这……”小和尚们你望我，我望你。 　　师父继续说：“其实，太阳每天都在升起，只不过是被眼前那一团乌云遮挡而已。拨开乌云，心中就是一片晴朗的天空，你看不见太阳，太阳当然也就不会照射到你的身上了。” 　　禅中道义： 　　即便生活让我们痛苦地发疯，每天起床后第一件事，仍要让自己笑一笑。当你心情愉快时，也许你并不习惯微笑。但是如果你强挤出一个笑容，结果你可能会开怀大笑。如果你献出了微笑，你的内心便会感到快乐。 【篇二】高考作文禅理故事素材 　　一和尚要云游参学。 　　师傅问：“什么时候动身?” 　　“下个星期。路途远，我托人打了几双草鞋，取货后就动身。” 　　师父沉吟一会儿，说：“不如这样，我来请信众捐赠。” 　　师父不知道告诉了多少人，当天竟有好几十名信众送来草鞋，堆满了禅房的一角。 　　隔天一早，又有人带来一把伞要送给和尚。 　　和尚问：“你为何要送伞?” 　　“你的师父说你要远行，路上恐遇大雨，问我能不能送你把伞。” 　　但这天不只一人来送伞，到了晚上，禅房里堆了近50把伞。 　　晚课过后，师父步入和尚的禅房说：“草鞋和伞够了吗?” 　　“够了够了!”和尚指着堆在房间里小山似的鞋和伞，“太多了，我不可能全部带着。 　　“这怎么行呢?”师父说：“天有不测风云，谁能料到你会走多少路，淋多少雨?万一草鞋走穿了，伞丢了怎么办?” 　　师父又说：“你一定还会遇到不少溪流，明天我请信众捐舟，你也带着吧……” 　　和尚这下明白了师父的用心，他跪下来说：“弟子现在就出发，什么也不带!” 　　做一件事情，重要的不是身外之物是否完备，而是有没有决心!有决心了，拟定目标了，一切都不是问题! 　　请带上自己的心上路吧，目标在远方，路在自己脚下!每迈出一步，都是一点点收获!带心上路，一切外物自然具足! 【篇三】高考作文禅理故事素材 　　从前有一个和尚，他的房子经常遭盗贼偷东西，和尚很生气，却也没有办法，只好每天把门窗关得紧紧的。 　　有一天，和尚紧闭门窗躲在房中，盗贼又来了，“咚咚咚”地敲门。 　　和尚说：“快别敲了，我的门都要让你敲烂了。我可不敢见你，你把手伸进来吧!你要什么，我就给你什么。” 　　盗贼果真把手伸进门内。 　　和尚连忙用一根绳子，把盗贼的手绑住，再拴在柱子上，然后提着一根木棒开门出去，抡起木棒就是一下，同时嘴里喊着：“归依佛!” 　　盗贼吓坏了，连忙跟着说：“归依佛!” 　　和尚抡高了棒子，狠狠地又是一下，嘴里喊：“归依法!” 　　盗贼怕死，也大声叫道：“哎哟!哎哟!归依法!” 　　和尚接着又狠狠地打了第三下，嘴里喊：“归依僧!” 　　盗贼怕极了，也喊：“归依僧!归依僧!”一面喊心里一面嘀咕：“也不知道这个和尚到底有多少个‘归依"?如果他还要这么‘归依"下去，非把我打死不可。” 　　没想到那个和尚却住手不打了，解开绳子，把盗贼放了。 　　盗贼一跛一拐地回到家，趴在床上，再也起不来，休养好长一段时间，才把伤养好。伤好之后，他竟然出家当和尚。 　　有人问他：“你以前当盗贼，干尽了坏事，现在怎么会悔悟，想出家当和尚呢?” 　　盗贼回答：“我想来想去，觉得释迦牟尼实在是太伟大了，所以要求出家。我那次被和尚抓住，他用棒子打了我三下，差点没把我打死。如果当年释迦牟尼教导弟子，不是‘三归依"，而是‘四归依"的话，我非死不可!想必释迦牟尼法力无边，早在几百年前就知道我会被抓住;如果制定‘四归依"，我非被打死不可，所以才只制定‘三归依"。释迦牟尼太伟大了，所以我要求出家当和尚。”

今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情 刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了"人行道"，一眼望去看不见人流的末尾。 我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区??德胜街。只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星"，昂首挺胸的"小公鸡"，活泼可爱的"小猴子"……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆 我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然，前面有一个舞台。上面虽然空空如也，但旁边是一个手机，（还挺形象，一看就知道是做手机广告）手机的屏幕上还有动画。哦，怪不得听见歌声，只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒，唱着呢！看来，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。 这边刚刚送走了周杰伦，那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“2002年的第一场雪，比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。 月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是"一夜花灯醉，只缘春意浓。" 评析: 文章描写了元宵节看花灯的情景和场面，景物和心理都有一定的描写，抓住了元宵节的特点，描写很细致，层次清晰；并且能够引申到人生话题，不着痕迹，顺畅自然。语言运用也较好，引用较恰当。 七点刚过，我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各 异，市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的 人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿 着糖葫芦边吃边看。八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空 呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像 一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直 被迷住了。

【 #高考# 导语】写好作文的核心除了直接说出我们的观点，还要对我们的观点加以证明，证明观点的时候，就需要事实材料或者前人的观念的材料。以下是 为大家整理的《2021高考作文禅理故事素材》供您查阅。 【篇一】2021高考作文禅理故事素材 　　日本国有一位禅师，法号白隐。他修行高深，生活纯净，声名远扬，深受百姓的敬仰与称赞。白隐禅师所在的寺院附近住着一户人家，家里有一个非常漂亮的女儿。忽然有一天，夫妻俩发现女儿的肚子大了起来，这使他们非常的生气，好端端一个黄花闺女，竟做出这种见不得人的事。起初，无论父母怎么追问，她都不肯说出那个男人是谁，后来，在父母的威逼下，她终于说出了“白隐”两个字。她的父母迫不及待，气势汹汹地找到了白隐，狠狠地将白隐禅师痛骂了一顿。 　　可是，白隐并没有生气，只是若无其事地说道：“就是这样吗!”等孩子出生后，她的父母就将孩子交给了白隐。这件事给他造成了很坏的影响，几乎使他名声扫地，但他并没有因此放弃孩子，而是非常细心地照顾孩子，四处乞求婴儿所需的奶水和其他用品，在遭到别人的白眼和羞辱时，他总是泰然处之。 　　时光流逝，在白隐禅师的精心呵护下，孩子一天天地长大了。看见可爱而又可怜的宝宝，这位孩子的妈妈再也忍受不了良心的谴责，她终于向自己的父母说出了事情的真相。原来孩子的生父是一位年轻的卡车司机。此刻，她的父母一想起当初对待白隐禅师的那种态度，就觉得非常羞愧不安。于是，他们一家人便匆匆赶到寺院向白隐禅师道歉，请求他的原谅，并要求带走孩子，为他挽回声誉。白隐禅师还是像当初那样，不急不火，淡然如水，更没有趁机训诉他们。他只是在交还孩子时轻声说道：“就是这样吗!”仿佛不曾发生过什么。即使有过，那也像一阵云烟早已随风而去。 　　同白隐禅师相比，我们所遇到的那些挫折和指责又算得了什么呢? 其实，为人处事，只要心存善念，胸怀坦荡，宽厚待人，一切的矛盾就化解了，人际就和谐了，所有的不如意都会变得顺耳、顺眼、顺心。快乐会永远环绕在你的周围。 【篇二】2021高考作文禅理故事素材 　　两个和尚路过一个村庄，看到孩子们在折磨一只可怜的小猫，他们把小猫抛进池塘，又拽着它脖子上的绳子，把它拖上来，如此反复折腾，小猫已经奄奄一息。大和尚念了一声，阿弥陀佛，双掌合十而立。小和尚从身上摸出几文钱，把这只猫买了下来。孩子们抢过钱，兴高采烈地跑了。 　　小和尚高兴地说，师父，救人一命胜造七级浮屠，我救了一只猫的命，也算是一件好事吧?大和尚闭着眼睛道，你恐怕未必能救小猫的命呢。小和尚仔细看看小猫，它紧闭着眼睛，肚子一鼓一鼓的，鼻子里不断喷出水来，水里还带着鲜血。小和尚不禁垂下泪来，叫道，师父，师父，你救救小猫吧。大和尚说，我也无能为力啊。 　　这时一个老妇慢慢走来，看到地上的小猫，举起手杖就打小和尚，咒骂道，是你把我的猫弄死的吧?出家人怎能做这种恶事呢?小和尚捂着脑袋分辩，老人家，不是我把小猫弄死的，是我把小猫救下的!老妇更是生气，你还狡辩，小猫已经死了，你还说是你救的!小和尚叫着师父，躲到老和尚身后。老和尚也不分辩，只是闭着眼睛念经。老妇的手杖打到老和尚面前，就停住了。她骂道，看你教的好徒弟。然后弯腰捡起死猫，呜呜咽咽地哭着，转身走了。 　　小和尚随着老和尚回山，心里很不平静，他问老和尚，师父，我被冤枉了，你怎么也不替我说句话呢?老和尚淡漠地说，分辩有用么?小和尚沉吟着说，也许不管用，但是分辩总比不分辩好吧?那帮孩子真是可恨，这老妇真是糊涂。做好事却得不到好报。 　　老和尚道，错!做事凭的是自然本心，认为是好事再去做，妄图让别人感激，好事就不是好事了。 【篇三】2021高考作文禅理故事素材 　　佛问弟子：“世间何物最珍贵?”弟子答：“已失去和未得到。”佛不语。数载，沧桑巨变，佛又问，弟子答：“世间最珍贵的莫过于已经拥有。” 　　人生在世，总要追逐些什么，或理想，或金钱，或权力。其实，这也无可厚非。我们生活的社会，本就是一个“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往”的时代。但是，如果为了追逐这些身外之物而丧失了自我，不惜贪赃枉法，甚至锒铛入狱，那么，我不禁要问：“即使追寻到了功名利禄，又怎么样呢?真的值得吗?” 　　佛家有云，贪欲乃十宗罪之一。贪欲，迷昏了一些人的头脑，让人失去了理智。它使人面目丑陋，让人试图抓住不可抓住的，甚至不计后果也要鲸吞一切。虽然一时获得了许多，但我想，这肯定是庸者的做法;真正的智者，定会调节自我，控制自己的欲念，珍惜已经拥有的。相传，苏格拉底的弟子，曾怂恿老师去最新奇的市场转一转，最终，苏格拉底还是两手空空地归来。苏格拉底说道：“现在我才知道这世上有太多我不需要的东西。”我想，这，正是智者的告白。的确，利令智昏者，放下贪欲才可能活得轻松自在。《圣经》有云：“生命，源于尘土，归于尘土。”如果不能摆脱束缚，以一颗虚妄的心去面对功名利禄，就会被万物羁绊。珍惜自己已经拥有的，人又怎会自寻烦恼?而理性如苏格拉底，始终保持自己清醒的头脑，珍惜已经拥有的，自然不会作茧自缚，追逐那些遮蔽心灵的东西，这正体现了一位大智者的博大胸怀。 　　当然，除了贪婪的庸者，还有一类可悲者。他们受到欲望的怂恿却又无力争取，只好徘徊在角落，一遍又一遍地重复着那些不能释怀的过往，暗自喟叹，伤心不已。韶逝，时不我待，人生又怎可虚度?其实，我们大可不必斤斤计较，患得患失。失去的就让它随风飘去吧，抓住自己手中已经拥有的才最有意义。 　　过去是一段回忆，未来是一场梦幻，只有现在，才是人能够切实地把握的。追悔已经逝去的，或是叹息未曾拥有的，这并非不可，但何不以自己已经拥有的为基础，然后一步一个脚印地追索，让阳光洒遍你的心房，让现实成为你的力量，这样岂不更好?因此，感恩自己已经拥有的吧!不要抱怨太多，也无须太过羡慕别人的成功。曾经威震欧亚非三大洲的凯撒，在临死前对身边的侍者说：“把我的双手放在棺材外面，让世人看清，伟大如我，死后也一样两手空空。”既然万事转头空，我们的当务之急是放弃失去的酸楚，接受现实;珍惜已经拥有的，用幸福的心态，去创造更为灿烂的前程。 　　正如那顿悟后的佛家弟子所答：“已失去的与未得到的都不珍贵，已经拥有的才最珍贵。”那么，朋友，你摆正心态了吗?

我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了，这是我亲身体验的结果。 记得那是我6岁的时候，爸爸从外地出差回来，给我带了一盒泡泡糖，我非常高兴，伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了，我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里，喜滋滋地嚼着，不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方，小伙伴们看见我来了，便邀请我跟着他们一起玩，我却得意地抬起头，清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康，我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了，都欢蹦乱跳，我从口袋里掏出泡泡糖分给他们，大家一起快乐地嚼起了泡泡糖，我时不时地吹出一个大泡泡，竞无意间地吞了下去，我顿时豪啕大哭起来，因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的，伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖，马上就要死了。”我回答道：同伴们听了都皱着眉头给我想方法，可想了半天一个办法也没有，他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转，我则心急如焚，一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖，一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法，我也只好听天由命，小伙伴们回家了，我也灰溜溜地向家的方向走去，一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间，一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了，醒来时，已是第二天的早晨，我以为自已在作梦，使劲地捏了一下大腿，挺疼的，这时我发现我还活着，高兴得一蹦三尺高。 我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的，虽然当时的想法有点幼稚，但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。 我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗…… 那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。 忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！ 一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。 此时，树林显得是那么静寂，悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。 早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。 这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。 啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，不禁又高兴地唱起歌来：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……” 这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那时的一幕幕，我总会露出会心的笑容。 人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中，给我留下印象最深的，是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。 同学们都见过老鼠，并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。 老鼠为什么长胡子呢？我曾问过伙伴、家长们，他们都说老 鼠长胡子是生理现象，和人一样，不值得大惊小怪。可是，人类是男性长胡子，女性不长胡子，为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢？我真有些不明白。 前几个月，我奶奶家的院子里建了一个小仓库，我便去那里看了看。当我在仓库里取米时，发现那里有一个老鼠洞，于是，我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞，然后提来一桶水，从后洞往里灌。果然，逮住了几只老鼠。说也真巧，其中正好有一公一母。我很高兴，就用绳子拴好老鼠腿，然后找来剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周，便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了，到处乱撞。接着，我又用水把公老鼠灌出来，逮住它，也把胡子剪掉，结果它也找不到洞口了。由此看来，老鼠的胡子还真有用啊！ 我又想，老鼠常常夜里出来偷粮食吃，人们常说它们有“夜眼”，何不趁机再试验一次呢？到了晚上，我把灯关上，把剪去胡子的两只老鼠放在地上，借着窗口射进来的淡淡的月光，只见两只小老鼠盲目地东窜西撞，不时发出“咝咝”的叫声，总是找不到洞口。这一回，我明白了：老鼠长胡子是专门为了探路呀！ 我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了，这是我亲身体验的结果。 记得那是我6岁的时候，爸爸从外地出差回来，给我带了一盒泡泡糖，我非常高兴，伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了，我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里，喜滋滋地嚼着，不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方，小伙伴们看见我来了，便邀请我跟着他们一起玩，我却得意地抬起头，清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康，我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了，都欢蹦乱跳，我从口袋里掏出泡泡糖分给他们，大家一起快乐地嚼起了泡泡糖，我时不时地吹出一个大泡泡，竞无意间地吞了下去，我顿时豪啕大哭起来，因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的，伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖，马上就要死了。”我回答道：同伴们听了都皱着眉头给我想方法，可想了半天一个办法也没有，他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转，我则心急如焚，一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖，一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法，我也只好听天由命，小伙伴们回家了，我也灰溜溜地向家的方向走去，一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间，一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了，醒来时，已是第二天的早晨，我以为自已在作梦，使劲地捏了一下大腿，挺疼的，这时我发现我还活着，高兴得一蹦三尺高。 我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的，虽然当时的想法有点幼稚，但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。 ...........童年，多姿多彩，像蝴蝶般色彩斑斓。那一件件趣事，有酸，有甜，有苦，有辣……在蝴蝶美丽的翅膀上，有一点最亮，那是我童年的发现。五岁时的我对天空特别感兴趣，天为什么是蓝的？天上为什么有云彩？为什么天空会下雨、会下雪？这些奇妙的问题一直围绕在我的脑海中。但我最感兴趣的问题是：天的尽头在哪里？我时常抬起头，仰望蓝天。我眼里的天空是无边无际的，一眼望不到头。我便围着小区跑啊跑啊……却怎么也找不到天的尽头。累得我躺在草地上大口大口地喘着粗气，当然没有忘记仰望天空。我要过六岁生日了。爷爷说要带我去济南游玩，我高兴地一蹦三尺高。我为什么这么高兴？因为我要离开小区，向更远的地方去探索：天的尽头到底在哪里？经过三个小时的颠簸，我们终于达到了济南。我们来时是下午，到了济南，天就已经接近傍晚了。那时幼稚的我，发现越往北天色就越暗。我想：天可能快接近尽头了吧。于是，我拉着爷爷的手朝北走去。想去寻找天的尽头，揭开心底的一个谜。可是，天完全黑下来了，我们仍然没有找到天的尽头。失望中，我再次抬起了头，仰望天空，却发现，原本亮得刺眼的天空，现在变得伸手不见五指了。我以为这里就是天的尽头。我兴奋地嚷道：“我找到天的尽头喽！我找到天的尽头喽！”回到家里，我高兴地把这条“喜讯”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈们都笑了，他们告诉 我，天没有尽头，那只不过是天黑了。虽然我有一点淡淡的失望，但我没有灰心，打算将来，一定要找到那所谓的天的尽头 记得那是我6岁的时候，爸爸从外地出差回来，给我带了一盒泡泡糖，我非常高兴，伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了，我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里，喜滋滋地嚼着，不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方，小伙伴们看见我来了，便邀请我跟着他们一起玩，我却得意地抬起头，清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康，我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了，都欢蹦乱跳，我从口袋里掏出泡泡糖分给他们，大家一起快乐地嚼起了泡泡糖，我时不时地吹出一个大泡泡，竞无意间地吞了下去，我顿时豪啕大哭起来，因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的，伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖，马上就要死了。”我回答道：同伴们听了都皱着眉头给我想方法，可想了半天一个办法也没有，他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转，我则心急如焚，一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖，一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法，我也只好听天由命，小伙伴们回家了，我也灰溜溜地向家的方向走去，一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间，一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了，醒来时，已是第二天的早晨，我以为自已在作梦，使劲地捏了一下大腿，挺疼的，这时我发现我还活着，高兴得一蹦三尺高。 我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的，虽然当时的想法有点幼稚，但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。 我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了，这是我亲身体验的结果。 记得那是我6岁的时候，爸爸从外地出差回来，给我带了一盒泡泡糖，我非常高兴，伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了，我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里，喜滋滋地嚼着，不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方，小伙伴们看见我来了，便邀请我跟着他们一起玩，我却得意地抬起头，清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康，我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了，都欢蹦乱跳，我从口袋里掏出泡泡糖分给他们，大家一起快乐地嚼起了泡泡糖，我时不时地吹出一个大泡泡，竞无意间地吞了下去，我顿时豪啕大哭起来，因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的，伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖，马上就要死了。”我回答道：同伴们听了都皱着眉头给我想方法，可想了半天一个办法也没有，他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转，我则心急如焚，一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖，一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法，我也只好听天由命，小伙伴们回家了，我也灰溜溜地向家的方向走去，一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间，一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了，醒来时，已是第二天的早晨，我以为自已在作梦，使劲地捏了一下大腿，挺疼的，这时我发现我还活着，高兴得一蹦三尺高。 我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的，虽然当时的想法有点幼稚，但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。 我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……它们就像一颗颗精巧的贝壳，珍藏在我的脑海里，要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳，那便是这颗…… 那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于树林之中，哼唱着刚学的儿歌，渐渐与大自然融为一体。 忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！ 一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了树林。 此时，树林显得是那么静寂，悠悠的蝉鸣为这更增添了几分清雅。我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。 早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。 这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。 啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！我捧着它，不禁又高兴地唱起歌来：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……” 这件事已经过去很久了，我仍记忆犹新，每当想起那时的一幕幕，我总会露出会心的笑容。人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中，给我留下印象最深的，是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。 同学们都见过老鼠，并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。 老鼠为什么长胡子呢？我曾问过伙伴、家长们，他们都说老 鼠长胡子是生理现象，和人一样，不值得大惊小怪。可是，人类是男性长胡子，女性不长胡子，为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢？我真有些不明白。 前几个月，我奶奶家的院子里建了一个小仓库，我便去那里看了看。当我在仓库里取米时，发现那里有一个老鼠洞，于是，我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞，然后提来一桶水，从后洞往里灌。果然，逮住了几只老鼠。说也真巧，其中正好有一公一母。我很高兴，就用绳子拴好老鼠腿，然后找来剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周，便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了，到处乱撞。接着，我又用水把公老鼠灌出来，逮住它，也把胡子剪掉，结果它也找不到洞口了。由此看来，老鼠的胡子还真有用啊！ 我又想，老鼠常常夜里出来偷粮食吃，人们常说它们有“夜眼”，何不趁机再试验一次呢？到了晚上，我把灯关上，把剪去胡子的两只老鼠放在地上，借着窗口射进来的淡淡的月光，只见两只小老鼠盲目地东窜西撞，不时发出“咝咝”的叫声，总是找不到洞口。这一回，我明白了：老鼠长胡子是专门为了探路呀！ 童年是美好的,童年是五彩缤纷的,童年是一首优美的歌曲,童年是一处美丽的仙境.......我的童年有如沙滩上的贝壳,有美丽的,也有丑陋的,现在我就选择一个"有趣的贝壳"给你看看吧! 这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我走近一看.啊!是个"小兵团"----其实是个蚂蚁团.他们用一块"巨大"的石头将洞口堵住,人们都说:"蚂蚁堵洞，,大雨必到."果然不出我的所料,下了一场大雨. 雨后,蚂蚁又开始堵洞了,可这下却没下雨.经过这次我发现了:蚂蚁雨后造假穴.同时我也明白了:什么事,都不要被表面所迷惑! 我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了，这是我亲身体验的结果。 记得那是我6岁的时候，爸爸从外地出差回来，给我带了一盒泡泡糖，我非常高兴，伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了，我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里，喜滋滋地嚼着，不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方，小伙伴们看见我来了，便邀请我跟着他们一起玩，我却得意地抬起头，清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康，我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了，都欢蹦乱跳，我从口袋里掏出泡泡糖分给他们，大家一起快乐地嚼起了泡泡糖，我时不时地吹出一个大泡泡，竞无意间地吞了下去，我顿时豪啕大哭起来，因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的，伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖，马上就要死了。”我回答道：同伴们听了都皱着眉头给我想方法，可想了半天一个办法也没有，他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转，我则心急如焚，一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖，一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法，我也只好听天由命，小伙伴们回家了，我也灰溜溜地向家的方向走去，一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间，一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了，醒来时，已是第二天的早晨，我以为自已在作梦，使劲地捏了一下大腿，挺疼的，这时我发现我还活着，高兴得一蹦三尺 童年的发现我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"发现"呦! 我的一个"伟大的发现"就发生在我家的院子里,那是一个风和日丽的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黄狗跑了进来,我害怕得跳了起来,大声喊道:"狼来了,救命呐!"爸爸妈妈闻讯跑了出来,可他们看到的是,一只小狗正围着我跑呢,我被吓得魂儿都跑了,可爸爸妈妈呢不但不帮我,反而哈哈大笑起来,对我说:"那不是狼,是小黄狗,它不咬人,特别可爱".这一说,我对小花狗 产生了兴趣,我近距离的观察它并和它玩了起来.发现它跑的很快,仔细一看.哦,它四只脚都在地上趴着呢,我一想,我如果想跑快的话,也四只"脚"着地,不就行了吗 我为自己的发现而感到高兴,还想着谁也不要告诉呢.听到这里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不会给你招来祸患,我跟你可不同,我的这个"发现"竟使我为此付出了惨痛的代价. 到了第二天的体育课上.老师说这节课比赛跑步,可把我乐坏了,心想:我的"发现"这下可有用武之地喽! "跑"随着老师的一阵呐喊,我趴在地下竭尽全力的跑了起来.忽然"叭"的一声,我的脸重重的摔到了地下,这一摔把我的脑袋上摔起了个大包.我疼的大哭起来,这还不要紧最重要的是——两颗洁白的大门牙也"光荣下岗"了.老师急忙过来扶起我.我下的不知怎么做了.最后,老师带我到医药室去包扎了包扎才算止住了. 我现在想起这件事来都还想笑,我当时是多么幼稚呀,这件事使我的生活充满了欢声笑语,同时也像一盏明灯照亮了我的童年. 童年的发现 我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了，这是我亲身体验的结果记得那是我6岁的时候，爸爸从外地出差回来，给我带了一盒泡泡糖，我非常高兴，伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了，我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里，喜滋滋地嚼着，不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方，小伙伴们看见我来了，便邀请我跟着他们一起玩，我却得意地抬起头，清了清嗓子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康，我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了，都欢蹦乱跳，我从口袋里掏出泡泡糖分给他们，大家一起快乐地嚼起了泡泡糖，我时不时地吹出一个大泡泡，竞无意间地吞了下去，我顿时豪啕大哭起来，因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的，伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖，马上就要死了。”我回答道：同伴们听了都皱着眉头给我想方法，可想了半天一个办法也没有，他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转，我则心急如焚，一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖，一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法，我也只好听天由命，小伙伴们回家了，我也灰溜溜地向家的方向走去，一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间，一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了，醒来时，已是第二天的早晨，我以为自已在作梦，使劲地捏了一下大腿，挺疼的，这时我发现我还活着，高兴得一蹦三尺高。 我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的，虽然当时的想法有点幼稚，但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。 这就是我童年的发现！！！！

1. 大白兔奶糖作文300要有细节描写 孩子们是天真无暇的！犯罪嫌疑人被孩子们的一翻真情实感打动了！她刚想去投案自首，却看见了在一旁咒骂她的警察，她就下定决心，一定要和这几个警察周旋周旋，再去投案自首，让这些警察吃些苦头！她把大白兔奶糖寄给了高旭，便在那边等待时机！ 时机到了，她一下子从巷子里蹿了出来，拿着手枪，朝警察“嘭”的开了一枪，一名警察当场死亡，她又迅速的躲到了一个巷子里，其他警察连连后退，组成一个圆形，朝四面八方察看，可惜，她隐蔽的地方，谁也发现不了，她想，所谓“擒贼先擒王”，于是她便急步快走，冲到警察的队长前面，马上开了一枪，由于她身上在流血，而且在刚才的时候，用了太多了力，立刻她昏倒了，队长也死了，他们抓住了她，把她送往了医院治疗，由于杀了人，被判了枪决，在枪决的前一日，她还把那可大白兔奶糖寄给了高旭，高旭他们收到后连忙赶到，想挽救一条生命，可是时间却不如他们所愿…… 在这个欢快的节日里，却出现了这样惨不忍睹的事情，是多么让人悲哀，在现在这个时候，谁还有时间过国庆，唉，明天就是国庆了，人们还有心情吗？ 一天很快就过去了…… “不要伤心了，今天是国庆节放开心点，我们把自己挣的大白兔奶糖都拿出来吧！”高婷婷故做开心的表情。 孩子们都把大白兔奶糖都拿了出来，可是在这个时候谁都没有吃的念头，就对高婷婷说：“你那么想吃，那你全部拿去好了！”这时，高婷婷怎么也装不了了，就坐下来一起和孩子们聊天了…… “都怪那一颗大白兔奶糖，不然，那位姐姐就不会死了”高旭愤愤的说。 “是啊！我们不要在吃大白兔奶糖了，不如我们把它埋了，也好拜拜姐姐的在天之灵”陈锐说。 “好啊！”大家都表示同意！ 孩子们一起找到了一个没有人居住的田野上，把他们几个人一起买的大白兔奶糖埋了起来，这样孩子们的心也许会安心一点。 孩子们纯洁的心灵，怎么也不会想到，就算他们把这些大白兔奶糖给埋了，也改不了这个城市的制度，还会有更多的人，因为这条制度而丧失他们宝贵而年轻的生命！ 孩子们更没想到的是，在天上正有一双眼睛在清清楚楚的注视着他们，那双眼睛看到孩子们这样的举动，露出了甜美的笑容了呢，笑的好甜好甜…… 2. 大白兔奶糖的甜蜜作文 也许是在牙牙学语时受到的诱惑。 我那么的喜欢甜蜜的大白兔奶糖。记得从前，只有单一的一种原味。 确是那样令人陶醉，含在口里，藏在了心里，那份甜蜜渗透了自己。粘粘的糖果，软软的甜蜜。 就这样伴随了我的童年。由几年没怎么见过大白兔，以为它已经销声匿迹了，却又在教室里偶尔闻到了丝丝大白兔那淡淡的气味。 在超市中又遇到了这个久违的“好友”。这个时候，大白兔奶糖又一次让我沉浸在甜蜜的国度里。 这个时候，我最喜爱的动物就是他的包装纸上神采飞扬的兔子。一直稚气的羡慕它，总能和大白兔的清香生活在一起。 我知道，现在的大白兔，不再是以前唯一的口味了。醇香的太妃糖口味，浓厚的话梅口味。 都尝过一点，可是怎么都觉得还是原味更为可口。在我的感觉之中，只有它才能带给我最好的甜蜜。 那么单纯，那么香甜。 3. 初二日记关于大白兔牛奶糖 不知怎么的，忽然就想起了你——刘怜，我想说说我们之间的点点滴滴。 小时候，我和她玩得很好，她长得很可爱，学生头，两个小酒窝，大眼睛，还有一双胖嘟嘟的小手。只要我看见了她，我就会狂奔过去，大喊她的名字，她也如此。 在学校时，她几乎每天都会给我一个大白兔奶糖（她家开商店的），我有时候就给她一张贴画——她喜欢的小猫贴画。然后她就会亲昵的拉着我，哼着那些爱国歌。 一年级，我和她吵架了，第一次吵得那么激烈。因为她把我的衣服弄脏了，而且是墨水弄脏的，那天我穿着妈妈新买的衣服，我很喜欢的衣服，那么巧。 因为那件事，我们“冷战”了一天。第二天时，我有些发烧，妈妈视我为珍宝，让我躺在床上，不许去上学。 我把药吃了就真的躺在床上，一直到下午。“咚咚”敲门声响了，我刚想下床妈妈就开了门。 “登登登”刘怜穿着那双红皮鞋，跑到我床边，并且把一堆大白兔奶糖放在我床上，我疑惑的问：“你妈妈不会说你吗？”“不会的吧。”她也有些不肯定地说：“你吃吧，吃了就会好了。” 我点了点头，竟然忘了生气。觉得有用就采纳呗！。 4. 逝去的童年作文 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”轻快悠扬的旋律回响耳边，才发现《童年》这首歌被遗忘封存在了不知名的角落，爬满了岁月的尘埃……我们长大了！我们吃过老冰棍喝过汽水，也吃过哈根达斯用过信用卡；我们穿过棉衣棉裤白球鞋，也穿过耐克阿迪；我们读过《悲惨世界》、《钢铁是怎样炼成的》、《简爱》，也读过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》；我们学过唐诗宋词，也自学过三毛、小鲤鱼；我们看过《春水》、《繁星》、《新白娘子传奇》，也看过一起来看流星雨爱》、《浪漫满屋》、《越狱》；我们玩过魂斗罗超级玛丽，也玩过qq炫舞…蓦然回首，我们——90年出生的一代，随着逝去的流年，翻开了尘封已久的记忆。 小时候的课本，英语书中的雷锋与郑成功，墙上贴的奖状很多很多……都是我们的荣誉，少年时同窗的聚会，是否还记得曾经同桌的她，他？“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”“小呀么小儿郎，背着书包上学堂，不怕那太阳晒，不怕那风雨狂……”儿时的歌谣与儿歌，现在还会哼起多少？丢沙包、踢键子、跳皮筋、抓石子、丢手绢、逮蛐蛐、跳方格、抓蝌蚪、捉迷藏、吹肥皂炮、打雪仗、堆雪人、老鹰捉小鸡、折飞机、过家家、打水仗、东西南北……童年时的游戏是否还会想起？有电脑、有ipad、有iphone……还记得永远是年少时经典的记忆…《唐老鸭和米老鼠》、《圣斗士星矢》、《机器猫》、《蓝精灵》、《葫芦娃》、《聪明的一休》、《小红帽》、《白雪公主》、《黑猫警长》、《变形金刚》……童年时候的动画片，脑海里还会不断重复的闪现吗？《西游记》、《小龙人》、《上海滩》、《新白娘子传奇》、《封神榜》、《小兵张嘎》……童年时候的影视还能记得几部？f4，许嵩，徐良，汪苏泷，周杰伦，蔡依林，孙小涵，不老的鞠萍姐姐……曾经儿时的偶像，是否还能想起他们的容颜……吃着果丹皮、嚼着大大泡泡糖、酸梅粉、汽水、能做飞禽走兽的糖稀、无花果、棉花糖、跳跳糖、酒心巧克力、大白兔奶糖、健力宝……是否现在还能想起这些儿时的美味？多么开心的画面啊！可是已成为回忆！还有那无法忘却了的漫画、方格修正液、花色印章、铁皮铅笔盒、草莓橡皮、伴随着童年长大的东西，能否还记起？时光倒流，记忆中的童年，快乐与疼痛相拥，夹杂着甜蜜的幸福和无奈的味道。每个人的生命中都有着属于自己独一无二的童年，无论是幸福的还是辛酸的，我们都要用心珍藏一生一世，是否能想起那些曾经属于我们的童年记忆？。 5. 写小白兔的作文200字左右.求大小姐们和大少爷们多照顾照顾, 如果小动物可以进入选美大赛，那我家的那只小白兔肯定是最佳入选者.它那嫩白的毛发，有神的大眼睛，都是入选的法宝.小白兔的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢.小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头，特别可爱，看它的睡姿，就像一个睡美人.如果你仔细听，还会听见它的呼噜声呢！小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物.当然我家的小白兔也不例外.它吃东西时很斯文，常常慢嚼细咽，好象在品尝人间的美味佳肴.更让人觉得吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖.有一次，我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖从嘴里掉了出来，正好落在它旁边，它看见奶糖后，一口就将奶糖吃了进去，一点也不斯文了.这位爱撒娇的小东西也很贪玩.一天上午，我刚做完作业，它跑到我的双腿上，好象要和我捉迷藏.我领会了它的意思，于是我们玩起了这个游戏.小白兔真是聪明绝顶！每次都在变换藏身之处.我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮袄下，我始终未找到它，只好认输投降.它跑出来后，骄傲的蹦得老高，在我身边炫耀，我倒是哭笑不得.这就是我家的“小千金”———美丽、偶尔发点小脾气、会享受、爱贪玩、人见人爱的小白兔.。 6. 描写白兔的作文 小白兔的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。 如果小动物可以进入选美大赛，那我家的那只小白兔肯定是最佳入选者。 小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头，特别可爱，看它的睡姿，就像一个睡美人。如果你仔细听，还会听见它的呼噜声呢！小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁！ 兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文，常常慢嚼细咽，好象在品尝人间的美味佳肴。更让人觉得吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖。有一次，我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖从嘴里掉了出来，正好落在它旁边，它看见奶糖后，一口就将奶糖吃了进去，一点也不斯文了。 告诉你方法：第一节：先写开头 第二节：写他的样子（红红的眼睛，三瓣嘴。尾巴短短的想一个小绒球，真可爱！） 第三节：喂养他的艰辛（每天怎样为他的，饲料没了到很远的什么什么地方给他去买，因为他除了这样东西之外别的都不吃。。。） 第四节：我每天和他游戏（把饲料放在手心的逗他玩。。。喃喃自语分享自己在学校里发生的趣事。。。） 第五节： *** 什么事情都要和他在一起（做作业的时候我愿意和他在一起：我有难题时，我默默的看着他，一下子就会有了新的想法、答案。 第六节：结尾。 你好，想要写好一篇作文，须掌握以下方法： 1.修 辞手法，比喻，排比，拟人等等. 2.要具体，瞄准2-3个特点.不要像流水账似的. 3.多用优美的词语，比如说成语，等， 最后.祝你有一篇优秀的文章！ 7. 一篇写白兔的600字文章 小白兔 我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。 这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。 小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在 *** 上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。 它整天活蹦乱跳的，家里的空间不够它活动了，我就把它养在爸爸开办的学校里。白天，它到处去玩耍，有时在草地上吃草，有时去食堂吃胡萝卜、白菜，有时还陪我玩，看到它很开心，我也快乐。晚上，它会自动回到笼子里去休息。它有时蹲着睡，有时卧着睡，睡觉时，两只耳朵还不停的抖动着。 小白兔很温顺，但胆子很小，只要声音大一点，它就会缩成一团，随时准备逃跑。有一次，它在楼房的5楼玩耍，我准备拿包菜给它吃，才离开一会儿，我发现它不见了，是不是掉下去了？我一脸茫然，不知道自已现在可以做些什么。我想了一想，觉得还是去找大人帮忙。我急忙把妈妈找到过来，告诉妈妈小白兔不见了。妈妈也大吃一惊，她往楼底下一看，发现小白兔摔在四楼的雨阳蓬上了。我们决定，把包菜放进袋子里，然后用绳子放下去，让小白兔跳进袋子里吃白菜，然后再把它拉上来。在妈妈的帮助下，我们把袋子悄悄地放下去，过了一会儿，果然小白兔慢慢地、小心翼翼地跳进袋子里。我们赶快轻轻地把小白免和袋子一起拉了上来。那时我心里“突突”的直跳，出了一身冷汗，生怕小白兔出意外。 多可爱的小白兔啊，它给我的生活增添了很多的乐趣

人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中，给我留下印象最深的，是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。 同学们都见过老鼠，并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。 老鼠为什么长胡子呢？我曾问过伙伴、家长们，他们都说老 鼠长胡子是生理现象，和人一样，不值得大惊小怪。可是，人类是男性长胡子，女性不长胡子，为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢？我真有些不明白。 前几个月，我奶奶家的院子里建了一个小仓库，我便去那里看了看。当我在仓库里取米时，发现那里有一个老鼠洞，于是，我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞，然后提来一桶水，从后洞往里灌。果然，逮住了几只老鼠。说也真巧，其中正好有一公一母。我很高兴，就用绳子拴好老鼠腿，然后找来剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周，便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了，到处乱撞。接着，我又用水把公老鼠灌出来，逮住它，也把胡子剪掉，结果它也找不到洞口了。由此看来，老鼠的胡子还真有用啊！ 我又想，老鼠常常夜里出来偷粮食吃，人们常说它们有“夜眼”，何不趁机再试验一次呢？到了晚上，我把灯关上，把剪去胡子的两只老鼠放在地上，借着窗口射进来的淡淡的月光，只见两只小老鼠盲目地东窜西撞，不时发出“咝咝”的叫声，总是找不到洞口。这一回，我明白了：老鼠长胡子是专门为了探路呀！参考资料：http://www.tynews.com.cn/tywbmap/2005-03/19/content_809069.htm

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的我的心儿怦怦跳四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的心儿怦怦跳四年级作文1 　　上学至今，老师给我批过无数次作业，但是只有那次让我的心儿怦怦跳个不停。 　　那天下午，最后一节上数学课。林老师布置的作业是做练习册第25至第26页上的所有题。为了让我们在做题时一丝不苟，不出一点儿错，林老师给大家许诺：“谁这次作业全对，谁晚上就没有作业。”林老师的这句话就像是一枚炸弹投进了平静的湖水里。教室里顿时炸开了锅。同学们不约而同地举起了“v”字形手势，异口同声地发出了“耶”的欢呼声。 　　欢呼声很快落下，同学们开始全神贯注地做题。教室里鸦雀无声，只能听见笔尖在纸上划出的“沙沙”声。我聚精会神地计算着，小心翼翼地书写着，连“答”字后头的冒号我都点得圆溜溜的。就在我开始做最后一道题的时候，我的同桌做完了，走向了林老师……我的心儿不由自主地“怦怦”起来。我使劲按捺住紧张的心跳，细心地做完了最后一道题。这时，林老师的跟前已经排了一条长龙。 　　我排在长龙的后头，看着前头的同学有的兴高采烈地跳下讲台，有的垂头丧气地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。终于轮到我了，我把练习册毕恭毕敬地放在讲桌上，林老师忙得顾不上看我一眼，就开始飞速批起来。 　　我目不睛地盯着我的练习册，心儿随着红“√”的不断出现而越跳越快。当看到最后一道题上落下了一个红“√”，我那已经跳到嗓子眼的心儿，这才“怦”地一下落回到肚子里。 　　林老师说到做到，不放空炮。当天晚上，凡是全对的同学，都没有作业。那晚，我的感觉真是好极了！至今，一想起那节课的情景，我的心儿还会不由自主地怦怦直跳。 我的心儿怦怦跳四年级作文2 　　我一直觉得做演员很神秘，他们有着光鲜亮丽的外表，切换着不同的剧本，体验着不同角色的人生，这种生活真让人心儿怦怦跳。 　　去年暑假的一天，爸爸回家兴冲冲地对我说：“告诉你一个好消息！你入选光影童年微电影《绿色的约定》的拍摄啦！”我一听，心儿怦怦直跳：真的吗？我就要成为小明星啦！我一蹦三丈高，情不自禁地欢呼起来。 　　没过几天，拿到了剧本——又厚又重的一个大本子，抬着这个沉甸甸的本子，激动之余，我不由得开始紧张起来：“这么厚的剧本，这么多的台词，万一背不得怎么办？万一背不熟怎么办？万一到时候忘词怎么办？……”我心里呀真是七上八下，怦怦乱跳。爸爸似乎看出了我的紧张，安慰我说：“拿出你平时背课文的认真劲，一定没有问题！”看着爸爸信任的眼神，我顿时恢复了自信。 　　背台词的过程真不容易，我有时顺利，有时磕巴。有时就一句台词，却反反复复背不出来，急得我呀像热锅上的蚂蚁，心儿怦怦直跳。每当这时，我就想起爸爸信任、笃定的眼神，我暗自鼓劲又重新恢复信心。 　　终于到了正式拍摄，我跟着爸爸来到现场，往导演和摄像机面前一站，我的心又忍不住怦怦直跳，手心直冒汗，我暗暗对自己说：“这可是咱第一次当演员，一定要稳住！加油！”我悄悄握起拳头给自己鼓劲。在爸爸的陪伴和鼓励下，我顺利完成了演出任务…… 　　这次拍摄经历，让我深刻体会到了“台上三分钟，台下十年功”。虽然我没有经历十年苦练，可是我明白了熟能生巧、业精于勤的道理，这次心儿怦怦跳的经历，让我成长！ 我的心儿怦怦跳四年级作文3 　　今天我看了一部鬼片，又让我想起了在西安玩密室逃脱的那一次。 　　我和妈妈一起来到西安的风情街。一进去看到“密室逃脱”四个大字，我和妈妈很快就决定去玩。 　　我们一进门就看到了恐怖的场景：一个护士满面惨白地站在那里。我的心一下提到了嗓子眼，心怦怦地跳。突然，那个护士说话了：欢迎来到“死亡医院！”她把“死亡医院”四个字说得格外重。我不禁背后一凉，心里开始发麻。 　　我还来不及反应，医院的大门就打开了，里面更恐怖：每张病床上的病人脸上都盖着一层白沙，整个场面让人毛骨悚然，我愣在原地，双腿像被焊住了一样，无法动弹。也没有发现危险正慢慢地向我靠近。很快，一只手掐住了我的脖子，并紧紧拴住我的腰，我心都快要跳出来了。在一旁的妈妈惊慌失措，急忙把绳子解开，我才得以脱身。 　　我倒吸一口凉气，而那只手还在后方挣扎，我顾不了那么多了，连忙拽着妈妈跑走了。 　　这一次还算幸运，我们顺利逃脱。可正当我们准备回家时，我的身上突然冒出血来，可身上都不疼。我忒一下就急了，怀里像踹了只兔子，心怦怦直跳。妈妈也着急了，转身抱住我就往回跑，去那一问，店主叹了口气，让我转身，他从我的棉衣里拿出了那个小东西，原来是它在流血呀！此刻，我终于把心放下了。 　　这一次，我受到了很大惊吓，我相信我多少胆子变大了一些。下一次，我一定不会上当了。 我的心儿怦怦跳四年级作文4 　　岁月似一首歌，成长如一条河，每天都发生着许许多多充满酸甜苦辣的事情，我也不例外。在我的记忆深处，有一件事让我的心儿砰砰直跳。 　　记得那是上周星期六的晚上，爸爸妈妈出门办事，家里就剩我一个人了。天黑之前，我跟平时一样做自己的事情。过了一会儿，天渐渐黑下来，我蹑手蹑脚地走到门边，把大门锁紧，生怕有人进来。我坐到沙发的一角，把身体缩成一团，眼睛紧紧得盯着窗外。忽然，乌云密布，狂风骤起，风猛烈地摇撼着路旁的柳树，枝条“咯吱咯吱”地响，张牙舞爪的，我吓得魂飞魄散，立刻跳下沙发，冲进卧室，钻进被窝，把自己盖得严严实实 。 　　突然，我仿佛听见有人敲门的声音，而且声音越来越大，我迅雷不及掩耳之势操起放在书桌上的玩具枪，仔细一听，没有体么动静呀，难道是我出现幻觉了吗？我抱着玩具枪，又钻进被窝，怦怦的.心跳声和急促的呼吸声此起彼伏。 　　迷逃糊糊中，一阵“咯吱咯吱”的声音从房间里传出来，我觉得很奇怪，于是就壮着胆子逐个房间地检查，当我走进厨房的时候， 发现一只贪吃的小老鼠在一个角落里啃着一块月饼。只听见“砰”的一声，小老鼠不见了，就只剩一块没啃完的月饼，我心想：小老鼠呀小老鼠，就凭你的胆子，还跟我斗？ 　　正在我得意之中，“嗄吱”一声，门被打开了，我立刻警惕起来，觉得头皮发麻，汗毛直立。我举着玩具枪，大喊：“是谁？这时，爸爸妈妈笑咪咪地站在我面前。哦！原来是爸爸妈妈回来了。 　　现在回想起这件事，我的心还是紧紧地揪在一起，还是怦怦地跳动...... 我的心儿怦怦跳四年级作文5 　　对我来说，演出是经常发生的事儿，可谁也不会知道我每次表演前的心都会怦怦直跳，象这次我们学校的才艺节，我就出了“大乱子”。 　　一年一度的才艺节终于到了，同学们踊跃报名。我也不例外，报了乐器类。准备演奏钢琴----一首优美动听的世界名曲。 　　时间一天天的过去了，才艺节就这样随着时间的脚步悄悄地来了。我表演的时间在星期三，在这之前我也看过许多同学们的精彩表演，他们表演时的沉着、冷静，十分生动有趣。可星期三来得十分快，可能只有我这样感觉吧！ 　　星期三下午表演，中午我精心打扮了一番来到了学校，准备打一场有准备的仗，我本以为可以很轻松的完成我的钢琴独奏，可我刚刚一踏进比赛场的门，心里就感到忐忑不安起来。坏了，肯定会影响我的正常发挥了。 　　就这样，我带着紧张的心情来到了阶梯教室。 　　我坐在准备演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同学还没有位子坐呢，只好站着观看，主持人开始报出场人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢点上场。 　　可时间不等人，不一会，主持人那洪亮的声音说到：“四4班，潘思奇”。妈哟，还是这么快就轮到我了，我怀着紧张的心情出场了。 　　我笑着给大家敬了个礼，然后坐在了钢琴凳上。我虽然笑着，可心里在怦怦直跳，不过我很快调整自己的情绪，虽然没有发挥出自己的水平，但还是坚持完成了整个曲子，不过后面的一个重复我居然没有弹，真是晕呢！ 　　真希望自己改掉这个不好的习惯！ 我的心儿怦怦跳四年级作文6 　　暑假来了，我的好日子也终于来了，因为爸爸说过：“如果你考试，总分不丢20分，就可以不没收手机。”听到这话，我热血沸腾，奋力学习，最后总分只丢了9.5分，也就是说，我可以玩手机了，潇洒地度过一个暑假。 　　因为今年暑假南方放假的天数特别多，所以家在南方的表妹、表哥和老姑都要回来。听到这个消息后，我甭提多开心了。 　　表哥和表妹要在凌晨三点才能到通榆下火车，因为时间太晚，所以妈妈就没让我去接站，让我自己在家睡觉。 　　独自在家，开始时，我并没有觉得有什么不同，可怕的还是在后面呢，自从爸爸妈妈走后，我先并没有害怕，可是后来，我居然莫名其妙地失眠了，但是我想到爸爸妈妈回来最多就是两个小时，大不了就发呆两个小时吧！ 　　我的眼睛一直盯着天花板，想着游泳的事，可是想着想着，居然想到了一次看鬼片的内容：一个女孩独自走着夜路，走着走着，突然路灯都灭了。这时，她看到一个脸色苍白、穿红色连衣裙和一个血红高跟鞋的女子缓缓地走来，那女子显现出有气无力的样子，正好那女孩和那女子相向而过。女子过后，女孩觉得后背冷飕飕的很凉，她不禁回头一看，这时那女子的嘴角上有很多的鲜血，向女孩扑了上来…… 　　我不敢再往后想了，可是我不想什么，大脑就是让我想什么，最后我实在受不了，有着一种身临其境似的感受。 　　最后，我的抵抗力打败了想象的细胞。我感觉时间越来越慢了，好像过了一个世纪。 　　终于，爸爸、妈妈和表哥、表妹回来了，我的心才放了下来。 我的心儿怦怦跳四年级作文7 　　打开记忆之门。有许多使我心儿怦怦跳的事。但有件事至今我依然印象深刻。 　　从小，我就特别怕黑。只有天一黑，我就感觉浑身凉飕飕的，仿佛后面有个“怪物”跟着。 　　有一天，爸妈有急事去加班，便把我一个人“丢”在家里写作业。天渐渐黑了，我也渐渐变得急躁与不安。我把家里所有的灯都打了开来，拿着一本《论语》，开始“降魔”。 　　突然，一道闪电划破了昏暗的天空——打断了我的“咒语”。几声闷雷过后，天空又下起了倾盆大雨。我被吓得一下子把书给丢了，心跳也加快了。我焦急地朝窗外看去。原来明晃晃的窗户现在变的灰蒙蒙的。雨点似蛇般在窗户上来回穿梭。窗外时不时发出类似于树枝折断的声音。天上的乌云在恐怖的环境加持下似乎变成了妖魔鬼怪，纷纷向我张开血盆大口。 　　突然门外的脚步声把我从恐惧中又给拽了回来。我想起爸妈临走时对我说的话：“听到外面有人时千万要小心，千万不要开门！”想到这，我瞬间捂住了嘴巴，屏着呼吸拨打了爸妈的电话——“你拨打的电话已关机……”，呜呜，不要关键时刻掉链子啊！随着脚步声越来越近，我已经“吓尿”了——“咔嚓，咔嚓”他已经在了！。我以迅雷不及掩耳之势跑进房间，锁上房门，钻进被窝，等着爸妈的救援。 　　“咚！”门开了。我蜷缩着身子，抱着头，胆战心惊的，耳朵里听到的全是自己“扑通扑通”心跳加速的声音。我屏住呼吸，大气不敢喘。忽然，老爸洪亮的嗓音响起：“儿子，老爸回来了！”哎哟！虚惊一场，原来是个“大乌龙”！ 我的心儿怦怦跳四年级作文8 　　“唉呀!可到家了!”拖着疲软的双腿，摸着还在怦怦跳的心儿，我如释重负地长出了一大口气。回想起刚才独自回家的经历，我刚刚平静一会儿的心脏又极度恐惧地“超速运动”起来。 　　放学时，我背着书包，和同学一起走出校门。“宝贝，今天妈妈有事，自己回家!”收到妈妈的短信，我背上冷汗直冒：妈呀，一直以来，我都有妈妈“专车”接送，从没迈过我那“金贵”的双腿，今天让我自己回家，这如何是好!我怀里像揣了只小兔子，心儿“怦怦怦怦”直跳。可又转念一想：平时总在妈妈面前夸口，炫耀自己的本事，今天可不能丢面子!我一咬牙，背起沉重的书包，大步向前走去。 　　走在路上，我用警惕的眼光打量着一切，心里不断出现小偷，杀人犯的形象，神经绷得紧紧的，心儿怦怦乱跳，就像一只惊慌的小鹿，正在被猎人追赶，拼命地奔跑，仿佛要从胸膛里跳出来似的。我的腿也仿佛有千斤重，怎么也抬不起来。我不得不把手放在脖子上使劲往下按——因为我感觉我的心快从那里跳出来了。 　　好不容易挨到了十字路口，望着那飞驰而过的汽车，我怀里那不安分的“小兔子”又开始怦怦乱跳起来。红灯去了，绿灯来了，我一闭眼硬着头皮冲过去!然后睁眼一看，我已经在对面了!我狼狈不堪的长嘘一口气，紧紧捂住胸口，我觉得现在十里以外的人们都能听见我如雷的心跳声。 　　接下来的路就好走多了，我慢慢地挪到了家门口，心里一直悬着的一块大石头才怦然落地，那只不安分的小兔子终于开始休息了。 　　瘫坐在沙发上，抚摸着我的那颗仍旧在怦怦乱跳的心儿，回想着刚才心惊肉跳的一幕情景，我猛然间恍然大悟：在我的心儿怦怦乱跳时，在我吐出胆小的舌头时，我其实正在慢慢长大。 我的心儿怦怦跳四年级作文9 　　在我们的生活中，每个人都经历过很多第一次，有时兴奋，有时紧张，有时无奈……这都会使我们的心儿怦怦跳。我也是一样，那是在学校参加的第十届“英文歌曲大赛”时。 　　那一天，我来到班级，准备先排练一次，因为我有两项节目，所以先唱集体的，再唱个人的。虽然是一次排练，但马上就要登台了，我还是有些紧张，我的心像有十五个水桶悬着一样，忐忑不安。 　　过了一会儿，听到广播说：“现在请四学年参加英文歌曲比赛的学生们到三楼大会议室表演。”听到了声音，我的心又开始“扑通、扑通”跳个不停，我们迅速排好队去表演。在教室门口时，老师温和地对我说：“加油！好好发挥，让评委们看看你的实力。”老师的鼓励让我的紧张情绪消失了一大半。 　　到了大会议室，看到一个又一个班级的表演，我对他们产生了羡慕之情，又有些担心自己能否取得名次，心儿又是一阵怦怦跳。这时老师来了，好像看出了我的心事，对我说：“不用着急，秀出你的风采吧！”我的信心又增加了一些，到了我们班，先是个人表演，我深呼了三口气，鼓起了勇气，开始了我的表演。我努力地表演，争取做到最好，不辜负老师对我的期望。 　　表演结束了，台下响起雷鸣般的掌声，我既感动又开心，心又开始激动得“扑通、扑通”直跳。 我的心儿怦怦跳四年级作文10 　　上学至今，老师给我批过无数次作业，但是只有那次让我的心儿怦怦跳个不停。 　　那天下午，最后一节上数学课。史老师布置的作业是做练习册第25至第26页上的所有题。为了让我们在做题时一丝不苟，不出一点儿错，史老师给大家许诺：“谁这次作业全对，谁晚上就没有作业。”史老师的这句话就像是一枚炸弹投进了平静的湖水里。教室里顿时炸开了锅。同学们不约而同地举起了“v”字形手势，异口同声地发出了“耶”的欢呼声。 　　欢呼声很快落下，同学们开始全神贯注地做题。教室里鸦雀无声，只能听见笔尖在纸上划出的“沙沙”声。我聚精会神地计算着，小心翼翼地书写着，连“答”字后头的冒号我都点得圆溜溜的。就在我开始做最后一道题的时候，我的同桌做完了，走向了史老师……我的心儿不由自主地“怦怦”起来。我使劲按捺住紧张的心跳，细心地做完了最后一道题。这时，史老师的跟前已经排了一条长龙。 　　我排在长龙的后头，看着前头的同学有的兴高采烈地跳下讲台，有的垂头丧气地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。终于轮到我了，我把练习册毕恭毕敬地放在讲桌上，史老师忙得顾不上看我一眼，就开始飞速批起来。 　　我目不转睛地盯着我的练习册，心儿随着红“v”的不断出现而越跳越快。当看到最后一道题上落下了一个红“v”，我那已经跳到嗓子眼的心儿，这才“怦”地一下落回到肚子里。 　　史老师说到做到，不放空炮。当天晚上，凡是全对的同学，都没有作业。那晚，我的感觉真是好极了!至今，一想起那节课的情景，我的心儿还会不由自主地怦怦直跳。 我的心儿怦怦跳四年级作文11 　　有一天，老师告诉我们，过几天就要语文词语听写比赛。老师话音刚落，同学们像热锅里的蚂蚁躁动了起来。 　　几天后，比赛终于来了。有的同学还在复习词语呢。只有我无忧无虑，突然有一位同学跑过来说：“还不赶快去复习？”我胸有成竹的说：“不怕”。他着急的说：“不跟你聊了，我还是再复习一下词语了”，说完他也“临时抱佛脚”去了。 　　听写比赛正式开始了，教室里很安静，似乎要迎接“大考”一样，空气也像凝固了似的，好严肃。我这时像变了个人似的，刚刚还感到无比轻松，可是现在额头直冒汗！那些刚才还练习的同学现在一个个都很轻松地写着，我感受到了压力。 　　又过了一会儿，比赛结束了，同学们集在一起对答案，那位错的最多的同学已无精打彩的走了；我没有去对答案，因为我认为这时是对是错意义已经不大了，但内心还是很在乎名次，于是我走到老师那里问一问什么时候公布成绩？ 　　第二天终于到了公布成绩和颁奖的时候了。老师宣布只有满分的人才能获奖，共有八个同学，现在宣布如下：李小双……程英……从第一个到第六个都没有我的名字！那一段时间总是觉得特别漫长又特别短暂，我的心儿怦怦的跳个不停，脸也涨红了，失落感也渐渐占据了我……“曾集蓬！”“啊，是我？是念我的名字吗？”这时同桌在我的肩上重重打了一拳说：“是你！”，我瞬间感到一身轻松，脸上也渐渐露出了欣慰的微笑。 　　至今一想到那次词语听写比赛，那怦怦心跳的感受就会涌上心头。 我的心儿怦怦跳四年级作文12 　　在人生的道路上，我们会遇到各种各样的事情，有的让人高兴激动，有的让人紧张不知所措，也有的让人悲痛失落……我也遇到了一件让我的心儿怦怦跳的事情。 　　那一次，我一个人在家，因为我一个不细心将一只精美的玻璃茶杯碰倒了，看着杯子从茶几上快速地摔下来，伴随这清脆的破裂声，我的心提到了嗓子眼上，脸也涨得通红通红，像煮熟了的螃蟹。看着地上的碎片，我不知如何是好，怎样办呢?要是爸爸妈妈回来明白后，肯定会责怪我的。正当我六神无主的时候，突然从角落里传来了一声“喵——”，顿时，一个想法跳入我的脑中，我能够骗妈妈是小猫不细心打碎的，让那可怜的小猫当“替罪羊”。正当我拿定了主意，仿佛有一个声音如宏鸣般在我耳畔响起：“不，你不能撒谎，要诚实!”顿时，我的心里仿佛有两个小人在打架：让小猫来当“替罪羊”，这样你就不用被骂了;还是不要撒谎了，主动承认错误吧。要与不要这两种想法我实在不明白该采取哪一种。我越想越紧张，心怦怦直跳，仿佛有一只小兔子在上下蹦跳，又好像有一块巨石压在我的胸口，令我喘可是气来。最终，我还是向妈妈主动承认了错误，妈妈不但没有责骂我，还夸我是个诚实的好孩子。 　　这件事虽然让我紧张得不知所措，可是也令我明白了一个道理：做人必须要诚实，不能撒谎。 我的心儿怦怦跳四年级作文13 　　“哎呀，我的英语作业本跑哪去了?会不会落在学校里了?”天色越来越暗，我却因为找不到作业本而心烦，嘟囔着。看大人们都各自忙碌着，我想我都10岁了，这点小事还是自己解决吧! 　　我决定去学校拿本子，然而我独自一人走夜路，这还是第一次，我的心儿有一点害怕。我出了家门，怀里好像揣了只兔子，总感觉背后有“鬼”跟着。我把整个楼道的灯全开了，心里还是忐忑不安，我安慰自己：“别怕，别怕，这个世界上是没有鬼的。要有，也是胆小鬼。”路灯好像比平时暗了许多;天阴沉沉的，星星也害羞地遮起脸不出来了;一阵阵凉风袭来，从背后传来“嗒，嗒，嗒”的脚步声……虽然有些害怕，但我还是坚持去，倒吸了一口凉气。 　　我刚迈进学校就后悔了——每一条通道都是阴暗的，看那楼道有盏忽明忽暗的灯一闪一闪的，我的脑海不时浮现出鬼故事的片段，全身的汗毛都竖起来了。我鼓起勇气，边走边哼小曲，让自己沉浸在欢快的笑声歌声中，将害怕赶走。刚走到三楼，忽然一个黑影一闪而过，我的后背一阵发凉，心怦怦直跳，手心也开始冒汗。我加快步伐飞跑，只听“嗵”的一声，我脚没踩稳，一坐在地上。顾不上揉，拍裤子上的灰，爬起来撒腿就往教室奔去。 　　我从后门溜进教室，还没来得及摸黑去开灯，“砰”的一声，不知撞到什么。在黑暗中，只听见“啪啪啪”的响声，我还没回过神来，眼前一片光明。有两个同学也来拿作业本，我的心终于落了下来。找到作业本，就急急忙忙赶回家了。 　　在这次经历中，我感悟到了：恐惧就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强。我们一定要克服胆小。 我的心儿怦怦跳四年级作文14 　　在紧张的时候，心儿会怦怦跳；在开心的时候，心儿会怦怦跳；在激动的时候，心儿也会怦怦跳。在我记忆深处，有一件事让我的心儿怦怦跳。 　　那是在竞选大队委时，我还坐在台下，两腿就已经发软了，因为我们班只有两位同学参加竞选，我是带着使命来的。竞选开始了，我是第十五号。第一位选手上台了，他慢吞吞地拿出稿子开始读了起来。“大……大家……好……”，台下的大众评委听了哈哈大笑，我心里不禁打了一个冷颤，要是我重演他的经历该怎么办？大家是不是也会像现在一样笑话我？正想着，到了老师提问的环节，他流利地回答上了问题，我真为他捏了一把冷汗。 　　十三、十四、十五，终于轮到我了，我手心直冒汗，一颗颗汗珠像断了线的珍珠似的从额头上落下来，我颤颤巍巍地走上讲台，手不停地发抖，差点把演讲稿给抖掉。在无数双眼睛的注视下，我开始了我的演讲。突然我有个地方读错了，心里不禁咯噔了一下，怎么办？完了，完了。我恨不得不演讲，直接开始投票。我看一眼老师，他用肯定的目光鼓励我继续往下读，是啊，我可是带着全班的希望来的，可不能就此退缩了。于是我鼓起勇气，接着往下读。终于演讲完了，开始提问环节，老师问了我一个问题，我答不上来，牙齿紧紧咬着下嘴唇，心里仿佛有一只小兔子在跳似的，不知道该怎么办。还好，老师帮忙缓解了这个尴尬的场面。终于悬在我心里的那块石头落地了。 　　直至此刻，回味起当时紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。 我的心儿怦怦跳四年级作文15 　　我拉着母亲的手，钻进了那光线惨淡的上海鬼屋冒险。一进入鬼屋，就传来“呜咦咦呜呀呀”的怪声响，像是鬼哭狼嚎，被人毛骨悚然。宛若进了蒲松龄的聊斋世界，我一连打了个冷颤，后悔进了这鬼门关。无可奈何，看着母亲那探索的目光，只得打肿脸——充胖子，继续向黑暗的深渊挪动。 　　忽然，传来了撕心裂肺的“哇哇”的哭声。我魂不守舍地朝身后看去：一个看起来像被吊死的孩子的嘴，吐出一尺多长的舌头，一张一合，我冷汗直冒，再也忍不住了，“哇”地大叫一声，拉起母亲的手逃之夭夭。前面是一个门帘，我一掀开，感觉手上黏糊糊的，像是粘了好多泡泡糖似的。不看不知晓，一看吓一跳！手上沾着鲜红色的血！ 　　“啪啪啪……”母亲的惊呼声吸引了我的注意。“如何了？”我关切地问。“那儿有……有……有鬼魂！”我顺着母亲手指的方向看去，果然，有几个蓝色的东西在跳跃，看起来怪吓人的……很不容易到了出口，中途不时有的“轰轰”的响声，像是在打雷，又像是幽魂的叫声，仿佛在说“还我命来！还我命来！” 　　我和母亲捂住了耳朵，双眼朝下，马不停蹄跑出了出口。我“呼哧呼哧”喘着粗气，心有余悸地拍了拍拍胸膛，长长地呼出了一口气。再看看母亲，她的脸没了血色，面如白纸，呆若木鸡地站在那儿。 　　钻出了鬼屋，看到了阳光。我细细一想，其实世界上哪有鬼呀？鬼不都是人造出来了的吗？想到了这儿，我的心坦然了，胆量又大了起来！

1. 老鼠偷粮 作文 300字 天黑了，外面也安静了，人们都已熟睡了。这时候，一群老鼠偷偷摸摸跑到粮仓里拿着大大小小的口袋偷粮食。他们偷得兴高采烈、不亦乐乎，收获非常大。鼠老大在指挥着小老鼠们搬运粮食，老鼠们有的扛着粮食，有的抱着粮食，还有的在旁边加油。这时，公鸡突然“喔、喔”地叫起来了。鼠老大慌了神，使劲儿地喊道：“快逃！快逃！天快亮了。”老鼠们惊慌失措，四处乱窜，终于又逃回鼠洞里了。 回到鼠洞，老大在给老鼠们开会，商量着怎么才能偷到更多的粮食。鼠老大站在一本偷来的字典上，它叉着腰，另外手，指向天空说：“只要公鸡不叫，太阳不出来，不就永远是黑夜了吗！”老大一说完，老鼠们都拍着手说：“好！就这么办了。” 第二天夜里，老鼠们摸着黑，走到鸡窝旁边。然后把公鸡五花大绑，拖进鼠洞，捆了起来。用口袋蒙住公鸡的脑袋，用偷来的布堵住公鸡的嘴巴，然后，老鼠们欢呼起来：“这次可以大胆地偷了，天不会亮了！”老鼠们一窝蜂似的，涌向粮仓，大胆地偷着粮食，一大把一大把地偷。老鼠们正高兴地把一袋一袋的粮食往洞里运，这时候，一束阳光从窗户外射了进来，一只穿着橘色衣服的小老鼠结结巴巴地说：“亮光？哪来的？” 其实，太阳是按着大自然的规律升起，跟公鸡叫没有关系。 2. 黑夜的老鼠老国作文300字 一群老鼠在粮仓里偷粮食，它们的收获很大，有的老鼠扛着袋子，有的老鼠抱着袋子，有的老鼠背着袋子，有的老鼠拉着袋子，还有的老鼠拖着袋子。当他们偷得正欢的时候，忽然，鼠老大听见了公鸡“喔”“喔”“喔”的叫声，说：“快逃，天快要亮了。”它们飞快地逃走了。回到洞里，老鼠们马上开会，大会开始了，鼠老大一只手叉腰，一只手指着上方，说：“只要公鸡不叫，太阳不出来，不就能永远是黑夜了吗？我们就可以放心地偷了。几只老鼠说：”我怎么没想到呢？“几只老鼠说：”这个主意真好“。 老鼠们开完会就马上去鸡窝抓公鸡，他们把公鸡五花大绑，拖回老鼠洞里，绑在了木桩上，用毛巾把公鸡的嘴塞住。老鼠们高兴地说：“哈哈，这回我们可以大胆地偷粮食了，太阳永远不会出来了。它们有的拿大麻袋，有的拿大书包，还有的拿大竹筐，准备好就出发了。 就在它们偷得正过瘾的时候，阳光射进了粮库，一只老鼠说：“亮光！哪来的？”其它老鼠奇怪地说：“为什么我们把公鸡的嘴塞住了，太阳还出来呢？” 其实太阳升起和公鸡的叫声是没有关系的。 3. 老鼠的梦想作文 [老鼠的梦想作文]指导老师：周玉兰 半夜三更的时候，一群狡猾的老鼠在洞外偷粮食，老鼠的梦想作文。 它们把偷来的粮食装进袋里，背着往洞里送。忽然，公鸡打鸣了。 一只老鼠叫喊着：快逃呀！公鸡一叫天就要亮了！老鼠们边逃边说：要是永远是黑夜那该多好呀！ 一只聪明的老鼠转了转眼珠说：大家快过来，我想出了个好办法。老鼠们赶快跑过去围着聪明老鼠问：你想出了什么办法？快说出来听听。 聪明老鼠得意的说：只要公鸡不叫太阳不出来不就永远是黑夜了吗？伙伴们齐声说：对对对，你的办法真好，小学二年级作文《老鼠的梦想作文》。 于是，老鼠们齐心协力先把公鸡捆起来又用毛巾把公鸡的嘴堵住。 一只老鼠说：伙伴们，公鸡已经被我们制服了。咱们痛痛快快地偷吧！ 老鼠们拿着口袋高高兴兴的又去偷东西了。 他们正偷的起劲儿，一缕耀眼的阳光从窗 *** 进来。亮光！哪儿来的？一只老鼠惊奇的说。 听到喊声老鼠们吓得丢下偷的东西抱着头往洞里跑，老鼠们边逃边想：公鸡没叫啊！天怎么还是亮了呢？点评： 童话故事，对孩子的吸引力极强，通过看图学生能把事情的过程写详细，通过小老鼠之间的对话，揭示了老鼠的梦想，学生抓住不同的动作把老鼠偷粮食的过程写得恰当。 4. 公鸡和老鼠的看图作文100字 秋天的早晨，公鸡蹲在草地上啄虫吃，却被一只狡猾的狐狸盯上了。狐狸心想真是：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”看我今天怎么抓住你的。狐狸慢慢地靠近公鸡，公鸡却浑然不知只见狐狸大叫一声，跳了上去，咬住公鸡。公鸡拼命挣扎，好不容易逃脱了出来，可身上的鸡毛被狐狸咬掉了了一撮。狐狸气得暴跳如雷。只听扑通一声，原来公鸡慌乱中不小心掉进了河里，岸上的狐狸看见了心想，这只公鸡，现在我捉住它犹如囊中取物。这时，对岸好心的小兔子看到了，急忙拿了三块木板扔给公鸡，公鸡抱住木板，顺着河流逃跑了。 狐狸只能眼睁睁地看着公鸡得救了。 5. 老鼠的梦想作文 你很想知道老鼠的梦想吧！就让我和你分享一下吧！每天晚上，老鼠都会偷偷地偷东西吃，等公鸡叫的时候太阳就出来了，一束束金光照在它们的绒毛上，他们就会被公鸡、母鸡发现，立刻就被啄伤，甚至吃掉，所以老鼠们最讨厌白天，特别喜欢黑夜。 一只白老鼠说：“为什么公鸡一叫太阳就出来了呢？如果公鸡不叫，太阳是不是就不出来了呢？咱们把公鸡的嘴堵住，公鸡就不能叫了，太阳不就出不来了吗！你们说对吗？”其它老鼠异口同声的说：“好！就这样干！”于是，傍晚老鼠们就用泡泡糖把公鸡的嘴堵住了，他们在为“黑夜干杯”这一晚上它们偷了很多东西，闹了整整一个晚上。这时，只见金光四射，太阳又出来了。 白老鼠好奇的说：“我不是已经把公鸡的嘴堵住了吗？怎么太阳还出来了呀！”这些老鼠真笨，公鸡叫起来，只是让人们早点起床的，太阳不管怎么样弄，还是会出来的。它们连这点道理也不懂。 你说它们笨不笨？这件事让我大笑不已。 6. 作文：会说话的玩具公鸡 “会说话”的动物 二年级作文 郭骏炜 今天，同学们早早地起了床，来到了中大园教室。同学们都拿出了自己做的动物头饰，在自我欣赏。我一看，有的同学做的是小猫头饰，有的同学做的是小狗头饰，还有的同学做的是老鼠头饰……而我做的是大红公鸡头饰。 比赛开始了！主持人先上场，他顶着两颗大门牙说：第一位上场的是公鸡先生，我心里想：啊！！为什么第一个就是我？！无奈，我就第一个上场了！我仰起头，戴好公鸡头饰，喔、喔、喔地叫起来，逗得同学们哈哈大笑！ 接着，主持人又说：“第二个上场的是：肥嘟嘟的‘鸭子"。”一上场她就大摇大摆地扭动着身子，像一只大企鹅！那只“鸭子”嘎、嘎、嘎地叫着。她仿佛很高兴。 接着最精彩的时刻到了！你瞧！有一只贼头贼脑的“老鼠”趁“猫”睡着了，出来偷东西吃。这只“老鼠”小心翼翼，轻声慢步地走着。“老鼠”好像看见了他最喜欢吃的食物，吱、吱、吱叫着，“老鼠”的叫声把“猫”惊醒。“猫”回头一看，原来是有一只“老鼠”在作怪。“小猫”大叫一声：“喵！---”吓得“老鼠”魂飞魄散。幸好有一只“狗”出现了。“狗”也大声地叫：汪！汪！把“猫”也吓跑了！ 最后我们每个人都拿到相应的奖。大家都很高兴。 7. 作文用公鸡 小兔 老鼠 小鸭子编作文 以前，一户农家养了几只公鸡和一群鸭子，每天天刚亮，公鸡就会伸长脖子叫起来，声音响彻云霄，村里的人们都会起来忙各自的事，每次走到这户人家门前都会夸他家的鸡几句。 公鸡们高兴得不得了，日子长了，他们总觉得主人不公平；“我们的功劳这么大，而鸭子每天无所事事，凭什么我们和鸭子吃一样多的东西。” 一天早晨，一只大公鸡走到鸭子跟前：“瞧你们这德行，整天什么都不会做，吃饱了只会‘嘎嘎"叫，吵死了。” 大公鸡傲慢地说，“你听，我们的歌声多好，人们欣赏了我们的歌声后就起来干活了，他们给我们的赏饭，你们鸭子凭什么跟我们抢。”说完就伸长脖子叫起来。 一只鸭子觉得委屈说：“鸡大哥，我知道你们的嗓子比我们好，可是，除此之外，我们对主人都有所贡献，不是吗？” 公鸡不依不饶地翘起尾巴，踱着方步，说：“你看，我既会唱歌又会跳舞，身体也强壮，你们鸭子拿什么跟我比？” 鸭子虽然觉得委屈，本想和公鸡辩驳几句，心想：“谁叫我们天生没有好嗓子和好步调呢？可是公鸡也不该这么傲慢呀！”只好“嘎嘎”地走开了，同时引起公鸡们的哄笑声。 后来，闹钟出现了，有的人家觉得不用那么早起，有的人家要更早一点起来，有的甚至做通宵，白天要休息。于是各家各户都买了闹钟，想什么时候起床就设定闹钟什么时候闹。时间一天一天地过去了，过去习惯听公鸡叫的人们渐渐厌烦了，公鸡在早晨的叫声渐渐扰乱了人们的生活秩序，引起了许多人地不满，当人们走到走到这户人家门前时总会把公鸡和它的主人臭骂一顿。 过了几天，公鸡的主人只好把公鸡抓到市场卖给人们当桌上餐了。而鸭子依然在无忧地生活着，他们“嘎嘎”奔跑着，嬉戏着…… 从此以后，虽然有些人家还养着公鸡，可是，每天早晨，人们再也听不到公鸡的叫声了。 8. 续编一个老鼠偷吃东西的作文450 有一天，三只老鼠到处找吃的。 它们走啊，走啊。看到了一个油缸，但是油缸里的太少了，油缸又很高，是那只老鼠吃不着。 它们想啊想呀！老大说：“我们一只咬着一只的尾巴，道吊着下去，这样就可以吃到油了呀！”可是，谁先下去呢？老大说：“办法是我想出来的，当然是我第一个下去吃。”它心里想：哈哈，我真聪明，我要吃个够。 老二想：如果老大吃完了油，那我不就没得吃了吗？老三想：等它们吃完了，我只能喝西北风啦，我还是早点放开尾巴，自己下去喝吧！后来，老三放开了老二的尾巴，老二放开了老大的尾巴，一起跳下去抢吃的。当它们吃完后才发现，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起来。 正在这时，一只小花猫来到油缸说：“你们真笨，中了我设下的圈套，哈哈！” 同学们，你们千万不要像三只老鼠那样，不要被美食的诱惑所迷惑。 9. 猫、狗、公鸡、老鼠的故事作文300个字 很久很久以前，小鸡还没有变成家禽，都有自己的家。小狗小猫也是。 一天，小鸡的房子被一个莫名其妙的神秘人烧了。等他回来的时候，房子里的东西已烧得所剩无几。顿时，小鸡哭了，因为家里还有在做饭的鸡妈妈。正在这时，还在闲谈的小猫小狗正路过这里，小狗看见这种情形，立刻冲进火海，而小猫呢，它正在拨119。小鸡以为小狗也死了，正准备伤心的走开的时候，小狗带着鸡妈妈冲了出来，119也来了。小鸡立刻冲到了受伤的鸡妈妈的怀抱里，亲眼看着119把大火扑灭。小鸡问小狗：“你怎么毫发无伤的走出来了？”小狗回答：“因为我会一点（武功）。”小鸡非常感谢他们两个。鸡妈妈因火烧伤，所以只有暂时在小狗家住了。小鸡、小狗和小猫也成了好朋友，从此它们互相帮助。老鼠在一旁生气的盯着，发自内心的说：“等着瞧！！！” 它们分配了各自的工作：小鸡负责食物，（因为只有小鸡才知道鸡妈妈的口味），小狗则负责照顾鸡妈妈，（因为只有小狗知道自己家里的床被的厚度）小猫则负责家务事。（因为小猫在自己家里的时候，经常做家务事）老鼠知道了，趁夜深人静的时候，跑到小狗家：把萝卜放在澡盆里加满水；把床被放在炉子里加一点小火苗，再加点柴放进去；把搓衣板反着放在门坎里，再在下面加非常多的水。便走了。 第二天，小猫踩到搓衣板，“吱――咚”一声，小小的小猫被重重地摔在了地上，小猫一边揉着重伤的 *** 一边想是哪个人做的；小狗发现床被不见了，小狗想：鸡妈妈没有被子可不行！小狗立刻到处去找，结果是只找到了床被的一角，是在炉子里发现的；小鸡回来了，发现萝卜不见了，到处找，最后在澡盆里发现的，萝卜已经坏得不能吃了。它们去找猴子侦探推理，经过猴子侦探的超级推理，判断是老鼠所为。最后，经过警察部门的全力侦破，把老鼠关进了监狱。 老鼠因为自私，犯下了很严重的错，人应该多为他人想想，为社会想想！希望老鼠好好改造，重新做人！ 鸡妈妈好了，鸡妈妈跟小猫、小狗道别，又重新建立个家继续生活了。 10. 写乡下人家的偷鸡蛋作文300字 我家的院子，非常大，那绿茵茵的草地上有几只小虫子在爬来爬去，十分有趣。 我家的母鸡正在窝里下蛋，我不敢靠过去打扰它，一只大公鸡摇摇摆摆地在院子里大踏步的走来走去。一到天亮它就喔喔喔地叫，好像我枕边的闹钟。 星期天我想多睡会懒觉，可它还是没完没了的叫，我听了就不爽气呼呼地跑下来，一直追赶着公鸡，公鸡灵活的躲开了，我差点就撞到鸡窝，还好我刹住了。我生气了，东看看，西看看，追着追着就找不到那只调皮的公鸡，不知什么时候，那只公鸡跑到了我的后面，在地上找吃的，我小心的抓住了它的翅膀，它挣扎着，两只小小的眼睛死死的盯着我，我很害怕，两只小手一直发抖，我放了它，撒腿就往家里跑，躲在里面不敢出来。 不敢再去院子了，我把那件事依依告诉了我的奶奶，奶奶说：“你只要对它好一点，给它吃东西，它就会变乖。”我去试了一下，果然和奶奶说得一样，它变的很乖，我可以轻轻摸摸它，它身上毛茸茸的，好像我的玩具熊。 乡下人家的田园生活真让人向往！我要一直生活在美丽，空气新鲜的农村。名师点评：星期天想睡懒觉的“我”，却因为被大公鸡的“勤快”，打扰了清梦而产生不满，所以“我”想抓住大公鸡来报“一箭之仇”，然而，“我”“报仇”的行为，却引起了大公鸡对“我”的仇恨，让“我”感到了害怕。 当我听了奶奶的一番话后，对大公鸡表示出“我”的善意和友好时，大公鸡回报给“我”的也是善意和乖巧。小作者的这篇作文，让读者感受到田园生活的惬意美好。 “我家的母鸡正在窝里下蛋，我不敢靠过去打扰它”这句话放在“我差点就撞到鸡窝”这部分，变成“我差点就撞到鸡窝，我家的母鸡正在窝里下蛋，我可不敢在这时靠过去打扰它，还好我及时刹住了脚”，条理性会更好。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）。

1. 我的老师 手写的作文谢谢 我的老师我的老师们 新学期开始了，教我们的会是哪些老师呢？我们纷纷猜测着、期盼着。 我们的“前老班”（前任班主任）赵老师仍教我们数学。她像妈妈一样无微不至地照顾我们。 午睡了，她怕我们着凉，把窗帘拉上，窗户关好；上体育课时，她提醒我们脱下衣服再去运动；吃午饭时，她要求我们把饭菜吃得精光并把我们的餐盘一一检查。 我们的新班主任贺老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。 竞选班干部时，我第一个上去演讲，却落选了。她鼓励我说：“你第一个上去，说明你很自信很勇敢，有没有选上并不重要，重要的是你有没有去尝试过。” 她的这番话给我没选上的心情莫大的安慰。还有一次上语文课时，她让张俣哲读课文，张俣哲读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。 她严肃地说：“同学没把事情干好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他改正错误，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。 她不仅教我们学本领，还教我们如何做人！ 要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教科学的邬老师，哦不，是小邬老师。”你知道我为什么这么说吗？因为他的开场白就与众不同：“我姓邬，如果大家很喜欢我，就叫我小邬老师；如果讨厌我，可以叫我邬老师；如果特别讨厌我，干脆叫我老师。” 他的课更是生动有趣，他的独特的上课形式使人感觉每一堂课都像是一种享受。他那诙谐幽默的语言和新颖独特的手势真是绝配。 他还让我们做一个个有趣的小实验，带我们去校园里观察、实践。每次课上完了，同学们都期盼着下节课的到来。 你说说，这样一个有趣的老师，我怎能不叫他“小邬老师”呢？ 还有许多老师也很有意思。比如美术的代课老师王老师，他的个子多么高大呀！上课时，他的头都快碰到天花板了，王老师的个子没有一米九十也有一米八五吧。 教英语的“miss xu”，她长着一头卷卷的长发，声音轻轻的，但在批评同学时，轻轻的声音中不免带着几分严厉。 那么多好老师带领着我们，你说我们的六年级能不充满着快乐吗？ 简评：为和谐的学习生活大声喝彩！纯属原创，希望采纳。 2. 我的老师 手写的作文谢谢 我的老师，我最敬佩的人 在六年的小学生涯中，我们经历了许多，有风风雨雨，有雨后收获。老师我是你种的桃李中的一棵，是您教我知识您是我最敬佩的人。 高高的个子，一双小眼睛，还有那无微不至的照顾，让我喜欢上了您。您是那么和蔼可亲，让我们不再害怕。老师，您是辛勤的农民工，用汗水和温暖让我们茁壮成长。您就像种树人，让我们从无知的小树苗长成苍天大树。 老师的眼睛会说话，每次我们上课时会有几个同学不认真听课，老师用眼睛瞄了他们一眼，他们马上认真听讲，老师像不像魔术师。 3. 名师教写作文 我出版有《作文大步走》一书，先发个目录给你： ： 目 录 扉页 本书经典语句摘录 序 宋学镰 《作文大步走》是…… 第一章 作文根本 一、什么是作文，作文就是说话 二、像说话一样作文，作文一点都不难 袁 锐 放假了 三、像说话一样作文，轻松惬意出好文 苏碧娅 给好朋友的一封信 四、有自我，作文成功的根本 方秀莲 盼友的信，永远 饶云燕 认识我是你的荣幸 袁刚强 表 五、迷失自我，作文的死胡同 汪 博 我的邻居 六、唱响“为自己作文”的口号 1、为自己作的文，才是正宗的作文 2、为自己作文，就是要说自己心里有的话 3、为自己作文，要抒发自己的真情实感 4、为自己作文，说自己掏心窝子的话最容易成功 5、为自己作文，是要用自己的声音唱自己的歌 6、为自己作文，要让话自然而然地从心中流出来 7、为自己作文，是作文快乐、成功的捷径 第二章 作文的材料 第一节 生活图画 1、自我 干静薇 好胜的我 2、童趣 姜 鹏 逮黄鳝 3、淘气 李文秀 躲懒挨打 4、友情 马慧琳 我们要永远在一起 5、亲情 李 丹 旧布鞋 6、真纯 何艳玲 三奶奶 7、人物 许利霞 笑星凯凯 8、景物 罗成伟 雾 9、动物 罗泽华 “耐克” 10 植物 徐宇红 兰花 11、手艺 郑书鹏 生蒸螃蟹的制作 12、知识 李 星 蚕豆象的自述 第二节 情感世界 1、欢乐 刘 倩 甜蜜的桔林 2、好笑 毛 慧 我的绰号 3、喜爱 饶云燕 胖胖 4、痛苦 王 敏 卷子上的泪迹 5、气愤 张艳梅 那次，我真的生气了 6、委屈 徐 桃 黑锅 7、难忘 陈世平 我家的枣子树 8、烦恼 杨连根 胖，使我烦恼 9、为难 王 霞 那次，我真的好为难 10、担心 李云飞 老同学 11、失落 唐敏里 球赛 12、遗憾 王 敏 车夫 13、惭愧 方秀莲 春雨·父亲· 樱桃 14、疑惑 黎 冉 妈妈，不…… 15、痛惜 赵财忠 村东那棵柿子树 16、犹豫 李尧炜 抛硬币 17、同情 严庭艳 摔碎的心 18、思念 余海露 发糕 19、留恋 黄叶林 我们班被拆散了 20、讨厌 周亚梅 卖鱼 21、倒霉 张 正 倒霉的一天 22、惊吓 向 科 火三轮起火了 23、哭笑不得 韦万佳 我要帮妈妈做一件事 第三节 心海浪花 1、心事 李 红 女儿心事 2、心情 李紫薇 一只小蚂蚁 3、心声 方秀莲 妹儿，别说我吝啬 4、感悟 周 啸 遗憾 5、思考 徐敬德 破格之忧 6、想象 何文玉 上帝发的答卷 第三章 作文材料的寻找 第一节 拣拾 1、观察 谢晓勇 雷雨 2、聆听 南通一考生 蛙鸣 3、阅读 四川一考生 赤兔之死 4、选择 黄妮娜 我班有个开心果 5、截取 周 慧 打电话 6、感受 徐亚红 我真的想哭 第二节 加工 1、嫁接 盛海涛 逮黄鳝 2、组合 王 瑶 校园生活 3、虚实 谢子妮 梯子 4、融合 徐梦娟 雨娃娃出发 5、续写 杨尚红 涉江者打铁 6、新骗 宋 静 孔乙己开酒楼 7、生发 张 圣 月球不要我们了 8、引申 马文雯 清点生活 9、演绎 杨雯婕 老鼠看电影 第三节 思考 1、联想 潘 红 刺梨花 2、感悟 石 坚 棋摊 3、超越 彭天一 我不必漂亮 4、反思 古 同 日本人该反思，我们呢 5、辨证 尹 师 “杀鸡”莫如“杀猴” 6、类比 徐敬德 爱果与爱树 7、钻探 梅 浩 古墓真能害人吗 8、奇思 刘 文 假如没有唐僧 9、沉思 晏 敏 风筝 10、变换立场 如皋考生 检讨书 第四节 培植 1、实践 杨 曦 蚊子吸血 2、试验 晓 张 诚信试验 3、尝试 胡 悦 绝食 4、调查 徐敬德 树上有10只鸟…… 5、积累 徐敬德 会意字会意乐 第四章 作文技法 第一节 让作文自然的技法 1、平实 卓永奇 捕鱼之夜 2、对话 许艳梅 最经典的一组文字对话 3、讲述 王 敏 雪儿 4、神侃 侯 敏 炒挂面 5、呼告 张梦洁 同学，我代他向你道歉 6、日记 周秋涵 日记一则 7、书信 廖美军 给儿子的一封信 第二节 让作文风趣的技法 1、调侃 江启良 致阿Q 2、幽默 陈俊羽 缺心眼 3、搞笑 刘 贝 晏子使楚新传 4、套用 某考生 成长的烦恼 5、逆转 趣味短信 6、旧瓶新酒 教室铭 7、借用 袁晓芳 幽默贺卡 8、化解 曲有源 挑灯细看 第三节 让作文生动的技法 1、描写 刘庆国 可怜 2、修辞 毕淑敏 我很重要 3、华丽 佚 名 走进春天，不要打扰 4、细节 张 慧 妈妈的深情 5、象征 一种事物，两种眼光 6、物化 万 宇 琐碎的假期 7、空白 王 琳 妈妈的唠叨 8、复沓 余 涵 作弊的手段 9、借物 梅 婷 我要开花 10、附着 童 乐 七彩幸福 11、示观 巴 金 我不能走那条路 12、意象 管婷婷 窗口 第四节 让作文新颖的技法 1、材料新奇 黄丽红 奇鸟 2、思想求异 谢 鹏 从《龟兔赛跑》说起 3、人称求异 赖小丹 “臭朋友” 4、角度求异 刘翠婵 我住在八中的屋檐下 5、错别字 错别字 6、答辩状 叶 子 南郭先生的答辩状 7、说明书 交往说明书 8、就诊报告 患者吴诚信的就诊报告 9、账单 母亲的账单 10、戏剧 眉山考生 善良回家 11、成长录 郑媛媛 奢侈成长录 第五节 让作文奇幻的技法 1、寓言 布衣女子 苍蝇的悲哀 2、童话 徐 帅 文字王国历险记 3、神话 毛继顺 顶天立地宽容丹 4、科幻 李 玮 拖雨公司和网云飞机 5、奇幻 王 天 邮购父母 6、超现实 包金霞 家教 7、聊斋 张雨箫 我是什么 8、荒诞 龙 歌 老鼠进酒楼 9、怪异 李 媛 半兽人 第六节 让作文深刻的技法 1、铺垫 梅 瑶 暑假的一天 2、叠印 隆 文 网鳖 3、用典 陈兆麟 蒲公外传 4、反差 陈 杰 迷惘 5、对比 今天 6、翘尾 熊 刚 报复 7、悬念 康 波 黑匣子 8、逆。 4. 以我的手写作文四百五十字以下 再勇敢的人也有绝望的时候 再坚强的人也有脆弱的时候 再自信的人也有自卑的时候 当你疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你滴血的心陷入迷惘的深渊；当你的付出化作午夜的辛风……你到底在企盼什么？此是多么希望有人将我从黑暗中唤醒过来！ 老师，您还记得吗？当我在您的鼓励下，我胆怯地从座位上起身，在众目睽睽之下结结巴巴的回答问题时，您向我投来了鼓励的目光。 老师，您还记得吗？当我回答完问题后，您的一句句“不错！”，“有进步，还需要在努力啊！”……使我心中美滋滋的，我开始从自卑到自信，开始不论天涯地北的畅谈起来。 老师，您还记得吗？当我安于现状，过于满足，而知足不进时，感谢您的一语惊醒梦中人：前方有更美丽的风景，你何必贪恋路边的野花而止步不前呢？ 老师，你还记得吗？当我认为自己以是一把拉满了的弓时，已经没有能力在去挖掘，又是您提醒了我：人的潜能是无限的，努力吧！加油吧！你一定可以去饱览前方更美丽的风景的。祝你百尺竿头，更进一步！ 5. 以我们班的写作能手写一篇作文500字 大家好，我是局前街小学四（2）小青松中队的一员——张旭。 圆圆的脑袋，像个皮球，一双炯炯有神的大眼睛，墨水般黑，宝石般亮，闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁下有张能说会道的嘴，眉宇间透着几分俊气。这就是我，我们班的写作小能手——张旭。 我上课认真听讲，各科成绩都比较优秀，字写得也不赖。我的拿手好戏就是作文，在班上，老师经常宣读我的作文，我的作文通顺流利，层次分明，语句优美，令老师赞不绝口。 我的作文总以“快”“多”“优”三字著称。 提到“快”，我写作文在我们班算是快的，常常老师布置一篇作文，别的同学还没写半面呢，我就写好了。 我还曾创造过在短短的60分钟之内写出一篇1600字以上作文的记录呢！什么？不服气？你跟我比比看，找个人当裁判，你能赢的话，我请客！ 提到“多”，你是更比不过我了！我写过的作文可多了，游记、童话、读后感……全加起来，堆满半个小房间呢！就拿寒假里参加的善卷洞一日游来说吧，很多同学旅游回来以后什么也没写，而我写了近2000字的游记，那叫一个过瘾。老妈说我写的东西有时间打印成册，还要发表呢！ “优”就更别说，我的作文，同桌和同组都表扬了一番，老师常常把我的作文当范文让我们学习。 尤其是我的读后感和童话，写的是最好的，我总是能把所读的文章用自己的语言写出来，把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来，让人一看就知道我从文章里看到了什么、有什么收获，别人有时候就是看了我的读后感，觉得那本书或那篇文章值得一看，才想起去看的。嘿嘿，服了吧？ 我的作文草稿上密密麻麻的修改痕迹，这也是我多次修改的见证！我的作文在“春蕾杯”上获得了第二等奖，也在“文心雕龙杯”上得过二等奖。 这就是我，四（2）班的写作小能手——张旭。 6. 《我学书法》作文一五十字 是50字还是150字？1爱书法的我 我是一个书法爱好者. 早上 *** 辣的太阳照进了我家的窗边，我拿出爸爸给我买的毛毡，轻轻地放在妈妈早已给我准备的桌子上.拿起宣纸用镇尺抚平，再拿来一个墨盘把墨盘放在我的书桌右边，最后拿出了一瓶墨轻轻地一挤，用毛笔沾了沾墨开始写……想到前几天小朋友们考我的几个字，我挥毫泼墨“谦乃人之本，虚为心之错.骄傲事常败，傲骨天地阔.”看了这几个苍劲有力的大字我受益匪浅. 书法能改变人的个性和耐性.我知道：只要认真没有做不到的事！这就是爱书法的我.2我爱书法 一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的. 在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关.妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，于是我在黄老师家继续学书法.一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的进步. 这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的.。 7. 求一个纯手写的作文 其实，从某种意义上而言，创意的多少取决于你为准备那礼物花了多少心思。 所以了，你可以自制礼物，比如个性电子相册、幸运星等等。当然，可以送买的礼物，但需要花心思去好好包装一下，比如： 一、制作一个她（他）形象的玩偶，突出她（他）的特点和服饰。对方看到这个东东，听着你如何如何克服困难做的过程，要感动得一塌糊涂了！陶艺、玻璃等材料均可。 二、睡衣。睡衣是万能的礼物哦。因为不用考虑号码大小，差不多就可以穿，不象外边穿的衣 服可能号码款式比较挑剔。而且，睡衣是贴身穿的，让你的爱人在睡觉的时候都想你哦。 三、丝巾。丝巾是冬天的最佳点缀。总能配上爱人的衣服，让你的冬天充满暖意。 四、自制个性相册：电子相册也行，但要配上温暖的文字。这把你自己或者你和他在一起的照片整理成册。看到你们一路走来的美好时光，他肯定会很感动，想起你的无数好。 五、一条漂亮的手链，最好是银白的细细两根纠缠在一起的那种。以后可以天天戴着，看到美丽的手链，就想到甜蜜的爱人。我觉得这个方法，送她的时候可以眼前一亮，而且喜悦会很持久哦。 六、高级笔记本连包装16元，高级水笔连包装12元，钢笔25元，附一张贺卡简约型2元-5元。 七、营养品，补品，男性就送什么昂立多邦90元，女性就送什么珍珠粉60-70元，老人就送补酒100元，小孩就送大盒丹麦曲奇。送营养品总是万能的，现在大家都注重身体健康了嘛！ 八、MP3或者录音笔。了解她喜欢什么，留意她所说的话，女孩子有时候暗示的，有意或者无意的。先灌满他（她）喜欢的歌曲或者你的录制的祝福话语。当场放给她（他）听哦。 九、一顿麦当劳、肯德鸡或者牛排套餐。特别是牛排套餐，只需要30元/份，就可以有红酒、牛排、面包 十、还有变色水杯：水杯代表一辈子，可以把你的照片印在杯子上，在倒满一定温度水的时候才会显示出来。他每次喝水的时候都会想起你，特别温馨。最好是一对的了。 十一、亲手折叠幸运星吧，每一颗幸运星里都写上一句能够打动他的话语，比如他为你做过的某一件事情。当他看到的时候，会很感动的。 十二、其实，打火机、钱包、皮带、鞋子、T恤礼物也行，不过需要在包装上花点心思，比如用一个很有档次的盒子装起来，放一张心型的贺卡，在贺卡上面贴上你的大头贴+一段温暖的话语，特别动人心啊。 十三、另外，DIY蛋糕也不错。虽然蛋糕不能保留下来，但是你可以用DV或者手机把过生日的场景拍下来，这是非常美好的记录。可以每年生日都拍下来，以后拿出来回味的时候很有意义吧。 —————————升级需要经验、还望你百忙之中采纳答案、给妹纸点能量————————— —————————觉得好就请点采纳答案把，给个好评，祝愿你生活更美————————— —————————希望你新的一年 ，心想事成，工作顺利，生活欢乐美满—————————

1. 名师教你写作文六年级第104页到105页的一篇作文 静夜里，朵朵莲花般的雪花簌簌地随风飘落，编织于天幕间，又宛如白蝶翩翩起舞，像柳絮舞于空中。展望天地之间，惟见天地之间雪花飘飘，纷纷扬扬漫 天飞舞。尖利的寒风咆哮着。裹着雪片，贴着地皮横扫数里；蓦然，又是一股凶猛的旋风，卷得雪花急速飞旋升腾……在寒风的邀请下，雪纷纷跳起了多姿的舞。忽 而向这边飘荡，忽而向那边倾斜，伴随风优雅的琴声，时快，时慢，是而高昂，时而低沉，雪忽而猛扑，忽而悠悠飘落扑向大地的怀抱，拥向窗隙与我热情的打招 呼。无数柳絮一般的花朵佛向我，仿佛为我罩上了一身洁白如玉的素花。 过了一段时间，雪停了。空气中浓雾弥漫，天和地好像被一个巨大的雾帐笼罩着，到处湿漉漉的，大街上的人形色匆匆。光彩耀眼的月----悄无生息 的镶嵌在了灰蒙蒙的灰玉盘里。轻柔恬静的月光洒满了大地，一切都笼罩着朦胧的月光。看！一座逼真的玉雕，庄严而美丽，呈现在众人眼前，徜徉在大街上，像走 在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的树上挂满了雪球，亮晶晶的，宛如一颗颗晶莹剔透的宝石，在月光下熠熠生辉。玉屑似的雪末儿迎风飘扬，映着静夜的月光， 别有一帆情趣。远方一望无际，洁白万里，显得高贵典雅，衬托着本是单调的夜。 淘气的小溪，静悄悄的，少言寡语。晚风吹来，波光粼粼，欢唱的鸟儿，昨日嬉戏的鱼儿，成群结队的牛儿，早已熟睡，进入了甜蜜的梦香。月光那样轻 柔、和谐。路边被积雪覆盖半截的草，清风拂过，发出娓娓动听的歌唱，月光洒下满天透明的光辉，如同把琼浆雨露浇灌在绿草间得到滋润的小草，显得格外精神抖 擞。 静夜里，柔和的月光下，雪色奇幻，赶走心中的阴影，让心如雪一般的圣洁，一尘不染，月下雪景使我浮想连篇，在次引起我无限的遐想…… 2. 名师教你写作文这本书有没有一到六年级的呀 《名师教你写作文》读书笔记 我最近读了一本书的名字是《名师教你写作文》3年级版，里面有许许多多的作文，其中我最喜欢一个故事是《秋天的图画》和《和老师“共进晚餐”》。 我先来说说看了《秋天的图画》这个故事，作者的名字丢失《佚名》，里面写了秋天稻子黄了，高粱红了，所有的果实都差不多成熟了，银杏树和枫树向我们招手呢！让我这个故事读起来感觉很美丽，也想去一去这美丽的秋天。 我再来说说《和老师共进“晚餐”》这篇文章，你们以为都是和老师吃饭吧！告诉你，错了。主要内容是这样的：有一天，一个同学没完成作业，只得留下来，这就是和老师共进“晚餐”。放学了，其他同学都走了，我只能留在教室里把作业做完才可以回家。他写啊写啊，终于写完了，但字又写了歪歪扭扭、歪歪斜斜……他作业给老师看，老师微笑着说：“你的书法让我大开眼界，真是‘一行白字上青天"啊，小学生应该端端正正的写字，不是吗？”老师说。不过书上的小朋友写出了和老师共进晚餐的滋味可真不好受。 我以后还要认真读这本书，知识会更好！ 3. 请帮忙推荐一本小学六年级的优秀作文书,谢谢 适合老师、家长、学生使用的写作指导书。）> 。 4. 适合小学生六年级阅读的作文书 &lt；名师教你写作文 六年级&gt; &lt；作文有方法.六年级我的第一本超级写作方法书&gt; &lt；名师这样教作文（六年级）（家长看得懂，老师照着教，学生拿着学。适合老师、家长、学生使用的写作指导书。）&gt; &lt；小学生作文开窍：六年级（电子书）&gt; &lt；单元优秀作文同步全程铺导·6年级下（电子书）&gt; &lt；天才训练计划（6年级/下）国标苏教（2012春适用）&gt; &lt；小学生分类作文6年级&gt; &lt；小学生名师教你写作文：6年级&gt; &lt；名师教你轻松写作文小学6年级&gt; &lt；好写作好轻松飞跃集（六年级作文）（电子书）&gt; &lt；新途径作文.六年级上（电子书）&gt; &lt；写作能力训练工程·六年级-作文乐园（电子书）&gt; &lt；小学生作文开窍：六年级（电子书）&gt; &lt；小学生同步作文优化训练·六年级（电子书）&gt; 5. 写老师特点的小学六年级作文在六年的小学生活中,一定有一位老师给 人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。 最使我难忘的，是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。 她那时只有二十几岁，脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。 在我的记忆里，她是一个十分美丽的人，我们都很喜欢她。 不过，她所做的一件事却让我十分地伤心。 小时侯的我，十分调皮，经常出鬼点子，就如现在班上调皮男生——小李一样，每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份，这也不算什么。可武老师竟说出那样的话来…… 在大班的第二个学期，有一天，武老师找我的父母谈话，说我上课不认真，很调皮，说我将来哪位老师教我，那位老师就倒霉。 还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了，我十分地痛心：真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。 从此，我发奋图强，认真地学习，妈妈也一起帮我。终于，功夫不负有心人，我们打破了武老师那可怕的预言。 现在已经懂得了许多道理的我，才明白武老师所说的那句话，原来是一个美丽的歧视，是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话，才使我成为今天的骄骄者。 啊，武老师，谢谢您！您对我的好、对我的恩情我将终生难忘。 6. 小学六年级该如何写好作 总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。 我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练。 7. 名师教写作文 我出版有《作文大步走》一书，先发个目录给你： ： 目 录 扉页 本书经典语句摘录 序 宋学镰 《作文大步走》是…… 第一章 作文根本 一、什么是作文，作文就是说话 二、像说话一样作文，作文一点都不难 袁 锐 放假了 三、像说话一样作文，轻松惬意出好文 苏碧娅 给好朋友的一封信 四、有自我，作文成功的根本 方秀莲 盼友的信，永远 饶云燕 认识我是你的荣幸 袁刚强 表 五、迷失自我，作文的死胡同 汪 博 我的邻居 六、唱响“为自己作文”的口号 1、为自己作的文，才是正宗的作文 2、为自己作文，就是要说自己心里有的话 3、为自己作文，要抒发自己的真情实感 4、为自己作文，说自己掏心窝子的话最容易成功 5、为自己作文，是要用自己的声音唱自己的歌 6、为自己作文，要让话自然而然地从心中流出来 7、为自己作文，是作文快乐、成功的捷径 第二章 作文的材料 第一节 生活图画 1、自我 干静薇 好胜的我 2、童趣 姜 鹏 逮黄鳝 3、淘气 李文秀 躲懒挨打 4、友情 马慧琳 我们要永远在一起 5、亲情 李 丹 旧布鞋 6、真纯 何艳玲 三奶奶 7、人物 许利霞 笑星凯凯 8、景物 罗成伟 雾 9、动物 罗泽华 “耐克” 10 植物 徐宇红 兰花 11、手艺 郑书鹏 生蒸螃蟹的制作 12、知识 李 星 蚕豆象的自述 第二节 情感世界 1、欢乐 刘 倩 甜蜜的桔林 2、好笑 毛 慧 我的绰号 3、喜爱 饶云燕 胖胖 4、痛苦 王 敏 卷子上的泪迹 5、气愤 张艳梅 那次，我真的生气了 6、委屈 徐 桃 黑锅 7、难忘 陈世平 我家的枣子树 8、烦恼 杨连根 胖，使我烦恼 9、为难 王 霞 那次，我真的好为难 10、担心 李云飞 老同学 11、失落 唐敏里 球赛 12、遗憾 王 敏 车夫 13、惭愧 方秀莲 春雨·父亲· 樱桃 14、疑惑 黎 冉 妈妈，不…… 15、痛惜 赵财忠 村东那棵柿子树 16、犹豫 李尧炜 抛硬币 17、同情 严庭艳 摔碎的心 18、思念 余海露 发糕 19、留恋 黄叶林 我们班被拆散了 20、讨厌 周亚梅 卖鱼 21、倒霉 张 正 倒霉的一天 22、惊吓 向 科 火三轮起火了 23、哭笑不得 韦万佳 我要帮妈妈做一件事 第三节 心海浪花 1、心事 李 红 女儿心事 2、心情 李紫薇 一只小蚂蚁 3、心声 方秀莲 妹儿，别说我吝啬 4、感悟 周 啸 遗憾 5、思考 徐敬德 破格之忧 6、想象 何文玉 上帝发的答卷 第三章 作文材料的寻找 第一节 拣拾 1、观察 谢晓勇 雷雨 2、聆听 南通一考生 蛙鸣 3、阅读 四川一考生 赤兔之死 4、选择 黄妮娜 我班有个开心果 5、截取 周 慧 打电话 6、感受 徐亚红 我真的想哭 第二节 加工 1、嫁接 盛海涛 逮黄鳝 2、组合 王 瑶 校园生活 3、虚实 谢子妮 梯子 4、融合 徐梦娟 雨娃娃出发 5、续写 杨尚红 涉江者打铁 6、新骗 宋 静 孔乙己开酒楼 7、生发 张 圣 月球不要我们了 8、引申 马文雯 清点生活 9、演绎 杨雯婕 老鼠看电影 第三节 思考 1、联想 潘 红 刺梨花 2、感悟 石 坚 棋摊 3、超越 彭天一 我不必漂亮 4、反思 古 同 日本人该反思，我们呢 5、辨证 尹 师 “杀鸡”莫如“杀猴” 6、类比 徐敬德 爱果与爱树 7、钻探 梅 浩 古墓真能害人吗 8、奇思 刘 文 假如没有唐僧 9、沉思 晏 敏 风筝 10、变换立场 如皋考生 检讨书 第四节 培植 1、实践 杨 曦 蚊子吸血 2、试验 晓 张 诚信试验 3、尝试 胡 悦 绝食 4、调查 徐敬德 树上有10只鸟…… 5、积累 徐敬德 会意字会意乐 第四章 作文技法 第一节 让作文自然的技法 1、平实 卓永奇 捕鱼之夜 2、对话 许艳梅 最经典的一组文字对话 3、讲述 王 敏 雪儿 4、神侃 侯 敏 炒挂面 5、呼告 张梦洁 同学，我代他向你道歉 6、日记 周秋涵 日记一则 7、书信 廖美军 给儿子的一封信 第二节 让作文风趣的技法 1、调侃 江启良 致阿Q 2、幽默 陈俊羽 缺心眼 3、搞笑 刘 贝 晏子使楚新传 4、套用 某考生 成长的烦恼 5、逆转 趣味短信 6、旧瓶新酒 教室铭 7、借用 袁晓芳 幽默贺卡 8、化解 曲有源 挑灯细看 第三节 让作文生动的技法 1、描写 刘庆国 可怜 2、修辞 毕淑敏 我很重要 3、华丽 佚 名 走进春天，不要打扰 4、细节 张 慧 妈妈的深情 5、象征 一种事物，两种眼光 6、物化 万 宇 琐碎的假期 7、空白 王 琳 妈妈的唠叨 8、复沓 余 涵 作弊的手段 9、借物 梅 婷 我要开花 10、附着 童 乐 七彩幸福 11、示观 巴 金 我不能走那条路 12、意象 管婷婷 窗口 第四节 让作文新颖的技法 1、材料新奇 黄丽红 奇鸟 2、思想求异 谢 鹏 从《龟兔赛跑》说起 3、人称求异 赖小丹 “臭朋友” 4、角度求异 刘翠婵 我住在八中的屋檐下 5、错别字 错别字 6、答辩状 叶 子 南郭先生的答辩状 7、说明书 交往说明书 8、就诊报告 患者吴诚信的就诊报告 9、账单 母亲的账单 10、戏剧 眉山考生 善良回家 11、成长录 郑媛媛 奢侈成长录 第五节 让作文奇幻的技法 1、寓言 布衣女子 苍蝇的悲哀 2、童话 徐 帅 文字王国历险记 3、神话 毛继顺 顶天立地宽容丹 4、科幻 李 玮 拖雨公司和网云飞机 5、奇幻 王 天 邮购父母 6、超现实 包金霞 家教 7、聊斋 张雨箫 我是什么 8、荒诞 龙 歌 老鼠进酒楼 9、怪异 李 媛 半兽人 第六节 让作文深刻的技法 1、铺垫 梅 瑶 暑假的一天 2、叠印 隆 文 网鳖 3、用典 陈兆麟 蒲公外传 4、反差 陈 杰 迷惘 5、对比 今天 6、翘尾 熊 刚 报复 7、悬念 康 波 黑匣子 8、逆。

1. 老师教我学什么优秀作文450字 希望您看完作文后点击“满意采纳”，这是对别人劳动的尊重和支持！答题不易，且看且采纳！ 我想当老师 我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀！ 为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。 虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂？”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。 2. 四年级下册名师教我学作文叶子的一生 我在这烈日清风下，寻找从树叶间穿梭的快乐影子。 寻觅着那片遗失的落叶，叶子说： “它想知道天空的颜色，我便用自己的视线为它捕捉。它想嗅到空气的味道，我便用尽毕生的力气为它呼吸。” 之后叶子便离开了。 天空下起了缠绵而惆怅细雨，空气中弥漫着它清晰而又模糊的味道。我知道它枯萎了。 落日下的那份余辉勉强地照射着它未完成涅磐的身体。 瞬间。 失去了那尽存的光芒。就这样孤独的守侯在没有星空的夜里，寂静的令人哭泣，就这样孤独至死。 叶子的离开是因为风的追逐，还是树的不留恋？都不是。 它只是想去飞翔，但没有翅膀的它只能在滑翔中完美而终结了自己。 残缺了完美的明月，是菰下斑斑散落的月光。 是月光衬托了明月还是明月舒展了月光。 你一如匆匆落日不会为我留下一丝对余辉的记忆，闪现在脑海间的空白。 就这样漫漫无期的吞食了我记忆的颜色。用灰白的色彩凄美了我忧伤的眼神，你空如月。 纷飞了回忆的恋节。 我会像一片枯叶，飘落在小河中，期盼着。期盼着有一天能奔流赴海，荡漾在波涛的蓝色，忧郁而浪漫。 我会是叶子。飘落的叶子。 无论你留不留恋我都会静静飞舞。旋转；直到落到大地上的那一刻我也会无不休止的为你浅浅吟唱。 厂房旁边有一排树，我说不出名字，只知道是一种常绿树。 他们互相毗连，整齐地列成一行，枝叶茂密，挺秀清雅。晴天如谦谦君子，使人养心；雨天如卓约佳人，使人养眼。 它们也开花，虽然开得迟，但很香，很美。古代有位诗人说“看花应不如看叶”，我很有同感，所以更喜欢它们的叶子。 那些叶子四季常青，新的老的共挂一枝，悄无声息地进行着更替。随着时序的转换叶子不断地变幻着色调，由浅绿转为中绿，由中绿转为深绿。 浅时清新照眼，深时沉敛安逸。而最让我动心的是它们在早春的样子。 三月的某一天，我起得特早，天上飘着蒙蒙细雨。我到厂里时除了保安大哥外，还没有其他人。 我收了伞，站在车棚里，眼睛一下子就被对面那些树叶给蛊惑住了。叶子比较宽大，鲜鲜的、嫩嫩的、薄薄的，一片片，一簇簇，都在微雨里镀了一圈湿濡的光彩。 像是刚被画师的笔皴染出来，层层叠叠，交掩生辉。一股清爽之气伴着晨风袭遍我的全身，把残余的睡意涤荡得一干二净。 我呆呆地看着这些叶子，它们被春风剪裁得那么精致匀巧，像初晨刚描过淡妆的少女，怀羞脉脉，伫立在透着轻寒的纤风细雨中，令人怜惜不已。多情的苏东坡曾言“春色三分，二分尘土，一分流水。” 可在我眼里，春色不都在这些叶子身上吗？与那枯浊的尘土伤劳的流水何干！ 小时候，我就喜欢采集一些鲜嫩的叶子夹在书本里做标本。后来翻开书，看到它们枯黄的样子，心里很不是滋味。 因为春色没有了，而我当初采集它们不就是想挽留住它们的春色么？现在我不再去摘取任何一片树叶了，让春色多留在它们身上一些天。 春天一过，它们就渐渐深沉起来，像是谙熟了风雨滋味，任物换星移，概然不惊。 直到某一天不经意地飘落在地上，落地那一刻，它们奋自然之力轻舞低回，幽情无限。从萌芽到飘落，叶子的一生都那么美丽。 3. 名师教你写作文五年级下册的习作七 春天的早晨，阳光洒在大地上，远远望去，大地一切生机勃勃，熠熠生辉，各种花儿盛开了，草儿长了出来，我们坐在花的海洋，草的世界畅想着美好的明天。 夏天，鱼儿在水中游玩。我们换上了裙子，短衣，短裤，在水中欢快的戏水，捉小鱼。一些果子成熟了，其中，有我最喜欢吃西瓜，所以，每到夏天，我们家会买很多西瓜。乌泡子也成熟了轻轻咬上一口汁多味美，可比农场里的草莓新鲜多了。我和伙伴们到山上去摘乌泡子，好玩极了。 秋天是#from 本文来自高考资源网 end#丰收的季节，大地穿上了金色的服装，那是什么？那是稻谷呀！秋天也是果子成熟的季节，果园里有很多小伙伴在摘果子。果树，果子和我们构成了一幅美丽的画卷。 冬天，是一年中最寒冷的季节，外面雪花飘飘，大人在家一边烤着火，一边看电视。小孩在外面堆雪人，打雪仗，滚雪球。手冷了就回家烤一下火，再去玩。你看，他们玩得多快乐！ 乡村四季，风景如画，有时间你也来看看吧！ 4. 【四年级作文我的老师300字教我怎么写】 我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。 她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。 当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。 记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。 我的老师很严厉，但也有亲切的时候。 记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。 我的老师真是一位好老师！我爱我的老师。 5. 名师教你写作文这本书有没有一到六年级的呀 《名师教你写作文》读书笔记 我最近读了一本书的名字是《名师教你写作文》3年级版，里面有许许多多的作文，其中我最喜欢一个故事是《秋天的图画》和《和老师“共进晚餐”》。 我先来说说看了《秋天的图画》这个故事，作者的名字丢失《佚名》，里面写了秋天稻子黄了，高粱红了，所有的果实都差不多成熟了，银杏树和枫树向我们招手呢！让我这个故事读起来感觉很美丽，也想去一去这美丽的秋天。 我再来说说《和老师共进“晚餐”》这篇文章，你们以为都是和老师吃饭吧！告诉你，错了。主要内容是这样的：有一天，一个同学没完成作业，只得留下来，这就是和老师共进“晚餐”。放学了，其他同学都走了，我只能留在教室里把作业做完才可以回家。他写啊写啊，终于写完了，但字又写了歪歪扭扭、歪歪斜斜……他作业给老师看，老师微笑着说：“你的书法让我大开眼界，真是‘一行白字上青天"啊，小学生应该端端正正的写字，不是吗？”老师说。不过书上的小朋友写出了和老师共进晚餐的滋味可真不好受。 我以后还要认真读这本书，知识会更好！ 6. 名师教写作文 我出版有《作文大步走》一书，先发个目录给你： ： 目 录 扉页 本书经典语句摘录 序 宋学镰 《作文大步走》是…… 第一章 作文根本 一、什么是作文，作文就是说话 二、像说话一样作文，作文一点都不难 袁 锐 放假了 三、像说话一样作文，轻松惬意出好文 苏碧娅 给好朋友的一封信 四、有自我，作文成功的根本 方秀莲 盼友的信，永远 饶云燕 认识我是你的荣幸 袁刚强 表 五、迷失自我，作文的死胡同 汪 博 我的邻居 六、唱响“为自己作文”的口号 1、为自己作的文，才是正宗的作文 2、为自己作文，就是要说自己心里有的话 3、为自己作文，要抒发自己的真情实感 4、为自己作文，说自己掏心窝子的话最容易成功 5、为自己作文，是要用自己的声音唱自己的歌 6、为自己作文，要让话自然而然地从心中流出来 7、为自己作文，是作文快乐、成功的捷径 第二章 作文的材料 第一节 生活图画 1、自我 干静薇 好胜的我 2、童趣 姜 鹏 逮黄鳝 3、淘气 李文秀 躲懒挨打 4、友情 马慧琳 我们要永远在一起 5、亲情 李 丹 旧布鞋 6、真纯 何艳玲 三奶奶 7、人物 许利霞 笑星凯凯 8、景物 罗成伟 雾 9、动物 罗泽华 “耐克” 10 植物 徐宇红 兰花 11、手艺 郑书鹏 生蒸螃蟹的制作 12、知识 李 星 蚕豆象的自述 第二节 情感世界 1、欢乐 刘 倩 甜蜜的桔林 2、好笑 毛 慧 我的绰号 3、喜爱 饶云燕 胖胖 4、痛苦 王 敏 卷子上的泪迹 5、气愤 张艳梅 那次，我真的生气了 6、委屈 徐 桃 黑锅 7、难忘 陈世平 我家的枣子树 8、烦恼 杨连根 胖，使我烦恼 9、为难 王 霞 那次，我真的好为难 10、担心 李云飞 老同学 11、失落 唐敏里 球赛 12、遗憾 王 敏 车夫 13、惭愧 方秀莲 春雨·父亲· 樱桃 14、疑惑 黎 冉 妈妈，不…… 15、痛惜 赵财忠 村东那棵柿子树 16、犹豫 李尧炜 抛硬币 17、同情 严庭艳 摔碎的心 18、思念 余海露 发糕 19、留恋 黄叶林 我们班被拆散了 20、讨厌 周亚梅 卖鱼 21、倒霉 张 正 倒霉的一天 22、惊吓 向 科 火三轮起火了 23、哭笑不得 韦万佳 我要帮妈妈做一件事 第三节 心海浪花 1、心事 李 红 女儿心事 2、心情 李紫薇 一只小蚂蚁 3、心声 方秀莲 妹儿，别说我吝啬 4、感悟 周 啸 遗憾 5、思考 徐敬德 破格之忧 6、想象 何文玉 上帝发的答卷 第三章 作文材料的寻找 第一节 拣拾 1、观察 谢晓勇 雷雨 2、聆听 南通一考生 蛙鸣 3、阅读 四川一考生 赤兔之死 4、选择 黄妮娜 我班有个开心果 5、截取 周 慧 打电话 6、感受 徐亚红 我真的想哭 第二节 加工 1、嫁接 盛海涛 逮黄鳝 2、组合 王 瑶 校园生活 3、虚实 谢子妮 梯子 4、融合 徐梦娟 雨娃娃出发 5、续写 杨尚红 涉江者打铁 6、新骗 宋 静 孔乙己开酒楼 7、生发 张 圣 月球不要我们了 8、引申 马文雯 清点生活 9、演绎 杨雯婕 老鼠看电影 第三节 思考 1、联想 潘 红 刺梨花 2、感悟 石 坚 棋摊 3、超越 彭天一 我不必漂亮 4、反思 古 同 日本人该反思，我们呢 5、辨证 尹 师 “杀鸡”莫如“杀猴” 6、类比 徐敬德 爱果与爱树 7、钻探 梅 浩 古墓真能害人吗 8、奇思 刘 文 假如没有唐僧 9、沉思 晏 敏 风筝 10、变换立场 如皋考生 检讨书 第四节 培植 1、实践 杨 曦 蚊子吸血 2、试验 晓 张 诚信试验 3、尝试 胡 悦 绝食 4、调查 徐敬德 树上有10只鸟…… 5、积累 徐敬德 会意字会意乐 第四章 作文技法 第一节 让作文自然的技法 1、平实 卓永奇 捕鱼之夜 2、对话 许艳梅 最经典的一组文字对话 3、讲述 王 敏 雪儿 4、神侃 侯 敏 炒挂面 5、呼告 张梦洁 同学，我代他向你道歉 6、日记 周秋涵 日记一则 7、书信 廖美军 给儿子的一封信 第二节 让作文风趣的技法 1、调侃 江启良 致阿Q 2、幽默 陈俊羽 缺心眼 3、搞笑 刘 贝 晏子使楚新传 4、套用 某考生 成长的烦恼 5、逆转 趣味短信 6、旧瓶新酒 教室铭 7、借用 袁晓芳 幽默贺卡 8、化解 曲有源 挑灯细看 第三节 让作文生动的技法 1、描写 刘庆国 可怜 2、修辞 毕淑敏 我很重要 3、华丽 佚 名 走进春天，不要打扰 4、细节 张 慧 妈妈的深情 5、象征 一种事物，两种眼光 6、物化 万 宇 琐碎的假期 7、空白 王 琳 妈妈的唠叨 8、复沓 余 涵 作弊的手段 9、借物 梅 婷 我要开花 10、附着 童 乐 七彩幸福 11、示观 巴 金 我不能走那条路 12、意象 管婷婷 窗口 第四节 让作文新颖的技法 1、材料新奇 黄丽红 奇鸟 2、思想求异 谢 鹏 从《龟兔赛跑》说起 3、人称求异 赖小丹 “臭朋友” 4、角度求异 刘翠婵 我住在八中的屋檐下 5、错别字 错别字 6、答辩状 叶 子 南郭先生的答辩状 7、说明书 交往说明书 8、就诊报告 患者吴诚信的就诊报告 9、账单 母亲的账单 10、戏剧 眉山考生 善良回家 11、成长录 郑媛媛 奢侈成长录 第五节 让作文奇幻的技法 1、寓言 布衣女子 苍蝇的悲哀 2、童话 徐 帅 文字王国历险记 3、神话 毛继顺 顶天立地宽容丹 4、科幻 李 玮 拖雨公司和网云飞机 5、奇幻 王 天 邮购父母 6、超现实 包金霞 家教 7、聊斋 张雨箫 我是什么 8、荒诞 龙 歌 老鼠进酒楼 9、怪异 李 媛 半兽人 第六节 让作文深刻的技法 1、铺垫 梅 瑶 暑假的一天 2、叠印 隆 文 网鳖 3、用典 陈兆麟 蒲公外传 4、反差 陈 杰 迷惘 5、对比 今天 6、翘尾 熊 刚 报复 7、悬念 康 波 黑匣子 8、逆。 7. 教师怎样教四年级孩子写作文 如何写好作文？ 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 除此之外，鼓励孩子讲故事，这也是提高孩子写作的行之有效的办法 写作文，写生活，真情实感才感人。 多阅读，多摘抄，好词佳句不能少。 写童话，要写好，想象翅膀插起来。 名人言，诗人句，借鉴引用少不了。 文章题，要新颖，独特才能吸引人。 写开头，抓住人，引起兴趣得高分。 写主题，要具体，生动充实好拿分。 写结尾，意义深，点题的孩子老师爱 8. 写老师的作文 四年级 赞颂园丁 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好 师魂颂——献给教师节 一 你在校园里辛勤地耕耘。 你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。 呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。 在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。 你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！ 你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开。

刺 梨 花四川彭山青龙初中 潘红窗外的雨终于停了，在屋里呆闷了的我出门散步。忽然，我有了去摘玫瑰花的念头，然而，我随即笑了。这几天哪儿有什么玫瑰花呢？但我还是踏上湿漉漉的小路。雨停了，雨水在绿叶上滚动，闪亮，犹如透明的水晶。山里的一切静极了，我能听见自己匆匆的脚步。玫瑰园到了。可是，只有玫瑰盘曲的虬枝，只有密密的绿绿的枝叶，没有玫瑰花，甚至连花骨朵都没有。我失望地离开了，脚步在往回走，眼光却还在贪婪地搜寻。猛然，远远地看见山沟中有几朵玫瑰开了。我好兴奋，以为这是奇迹。拔腿就向那儿奔去。近了，我不禁哑然——那不是什么玫瑰花，只是刺梨花，只是刺梨花而已。花瓣稀稀的，薄薄的，连色彩都是那么浅淡！让我惊奇的是，它被遗弃在沟旁、路边，饱经风霜却能昂首挺胸。花朵比不上玫瑰花的清香与娇艳，不会被人拥入怀中，置于案头，但它能结出刺梨儿，做药，做茶，在默默中奉献自己的所有；它不象玫瑰那样活得轰轰烈烈，虽然平平淡淡，却也堂堂正正地生活；从未有过惊天动地，只是在默默中奋进。这样的人生不也一样有意义吗？我蹲下身去，摘了两朵刺梨花捧在我的手心里，感觉它同玫瑰花一般美丽。不，它比玫瑰花还美丽。

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刺 梨 花彭山青龙初中 潘红窗外的雨终于停了，在屋里呆闷了的我出门散步。忽然，我有了去摘玫瑰花的念头，然而，我随即笑了。这几天哪儿有什么玫瑰花呢？但我还是踏上湿漉漉的小路。雨停了，雨水在绿叶上滚动，闪亮，犹如透明的水晶。山里的一切静极了，我能听见自己匆匆的脚步。玫瑰园到了。可是，只有玫瑰盘曲的虬枝，只有密密的绿绿的枝叶，没有玫瑰花，甚至连花骨朵都没有。我失望地离开了，脚步在往回走，眼光却还在贪婪地搜寻。猛然，远远地看见山沟中有几朵玫瑰开了。我好兴奋，以为这是奇迹。拔腿就向那儿奔去。近了，我不禁哑然——那不是什么玫瑰花，只是刺梨花，只是刺梨花而已。花瓣稀稀的，薄薄的，连色彩都是那么浅淡！让我惊奇的是，它被遗弃在沟旁、路边，饱经风霜却能昂首挺胸。花朵比不上玫瑰花的清香与娇艳，不会被人拥入怀中，置于案头，但它能结出刺梨儿，做药，做茶，在默默中奉献自己的所有；它不象玫瑰那样活得轰轰烈烈，虽然平平淡淡，却也堂堂正正地生活；从未有过惊天动地，只是在默默中奋进。这样的人生不也一样有意义吗？我蹲下身去，摘了两朵刺梨花捧在我的手心里，感觉它同玫瑰花一般美丽。不，它比玫瑰花还美丽。

1. 家长如何辅导孩子写好作文（老师推荐的方法） 1、多读--给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。 读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。 指导孩子从阅读中积累材料，首先要让孩子读懂课文，每读一篇都要有收获，而且尽可能做到熟读成诵，要求背诵的课文一定要背诵，让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里，使课文中的词语句式，精彩段落，成为孩子们语言仓库中的积累。 孩子们如果能把书上的语言，书中的好词好句灵活地运用到自己的写作中来，变成自己的语言，使文章语句生动形象，这就是活学活用，是提高孩子作文能力的一种好方法。 有一句古语说得好：“读书百遍，其义自见”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。2、勤说--让孩子敢说，达到知识的迁移 写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。 在说的同时培养了孩子的语言组织能力、思维的流畅性，也培养了孩子善于观察事物的能力。因此，家长要多给学生创造说的机会。 比如：吃完饭，一家人坐在一起闲谈，让孩子说说今天掌握了哪些新知识，说说自己的所见所闻，说自己的喜怒哀乐。开始只要说简单的几句话，慢慢的发展说一段话、几段话。 开始要求不要太高，只要把事情表达清楚即可，慢慢的让孩子注意用上学过的好词佳句，使说话的内容丰富些、具体些、生动些。如果孩子达到了知识的迁移，能够把自己想说的话具体完整的表达出来，那么孩子写作文也就不会有太大问题了。 而且孩子们在无拘无束的说的过程中，没有心理压力，能够自由发挥，这样还能多方面培养孩子的能力。 3、勤写--养成孩子多看、勤写日记的习惯。 长期以来，一直困扰孩子写作的问题是他们无话可写，无材可选。每每要他们写作时，往往不是内容空洞，就是流水账式的记录。 这固然和孩子的生活阅历不够丰富有关，更主要的是平时对周围事物不留心，也不动脑去想去思考，许多值得写的内容从眼皮底下滑了过去。要使孩子有内容可写，家长要注意丰富孩子的生活，引导孩子养成观察和思考的习惯，比如：在接孩子回家的路上，让孩子观察路上的行人、车子，街道两旁的商店，观察在季节转换时大自然的变化；经常带孩子去公园、广场、超市等公共场所逛逛，增加孩子的感性认识，让孩子拥有一双会发现的眼睛，发现有趣的、开心的、失望的、沮丧的事，发现生活中的美，发现家乡翻天覆地的变化，督促孩子时时刻刻做个有心人，把所见、所闻、所思、所感用日记的形式写下来，这就是取之不尽的作文材料。 并且要学会把事情写具体，不仅仅是好词的罗列。就以写人物为例：需要用具体的事件突出人物性格，要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。 还可以用上比喻、排比，甚至夸张等修辞方法，让你写得人物活灵活现，让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的。建议可以从写一段话练起，从小练笔入手，坚持、认真对待，将会在作文方面不断进步。 4、勤鼓励--多给孩子掌声。 很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。 我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。 三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。 当然，俗话说得好：台上三分钟，台下十年功。 要想提高孩子的写作能力，并非一天两天的事，也没有什么立竿见影的绝招和秘诀，需要孩子点点滴滴的积累，还要有持之以恒的精神和毅力，所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。 另外，课外一定要让孩子多读有益的课外书，培养孩子良好的读书习惯。 孩子们感兴趣的童话故事，小学生写的优秀作文等书刊杂志，尽量让孩子们多读书，读好书，从书中积聚写作材料。们每天都要有阅读时间，可以是睡前，半个小时就足够了。 要求孩子每天都保持读书，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但也有孩子却缺少这方面的兴趣。 那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。如果你的孩子实在不喜欢读书，那么就从《淘气包马小跳》读起吧，这套书一共十几本，记录的都是和孩子贴近的学校、家庭生活，是一本十分有趣的故事书，里面的主人公出口成章的成语也会给孩子深刻的印象，相信这本是将是引导孩子喜欢读书的源泉。 无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。 2. 有哪些初中作文指导的教师用书,最好具体一些的,不要说空话套话 我编写有《作文大步走》（北京华艺出版社出版）一书，是老师教作文的好帮手，是同学们学作文的好伙伴。 我先发给您目录。有兴趣再联系。 目 录扉页本书经典语句摘录序宋学镰 《作文大步走》是……第一章 作文根本一、什么是作文，作文就是说话二、像说话一样作文，作文一点都不难 袁 锐 放假了三、像说话一样作文，轻松惬意出好文 苏碧娅 给好朋友的一封信四、有自我，作文成功的根本 方秀莲 盼友的信，永远 饶云燕 认识我是你的荣幸 袁刚强 表五、迷失自我，作文的死胡同汪 博 我的邻居六、唱响“为自己作文”的口号1、为自己作的文，才是正宗的作文2、为自己作文，就是要说自己心里有的话3、为自己作文，要抒发自己的真情实感 4、为自己作文，说自己掏心窝子的话最容易成功 5、为自己作文，是要用自己的声音唱自己的歌6、为自己作文，要让话自然而然地从心中流出来7、为自己作文，是作文快乐、成功的捷径第二章 作文的材料第一节 生活图画1、自我 干静薇 好胜的我2、童趣 姜 鹏 逮黄鳝3、淘气 李文秀 躲懒挨打4、友情 马慧琳 我们要永远在一起5、亲情 李 丹 旧布鞋6、真纯 何艳玲 三奶奶7、人物 许利霞 笑星凯凯8、景物 罗成伟 雾9、动物 罗泽华 “耐克”10 植物 徐宇红 兰花11、手艺 郑书鹏 生蒸螃蟹的制作12、知识 李 星 蚕豆象的自述第二节 情感世界1、欢乐 刘 倩 甜蜜的桔林2、好笑 毛 慧 我的绰号3、喜爱 饶云燕 胖胖4、痛苦 王 敏 卷子上的泪迹5、气愤 张艳梅 那次，我真的生气了6、委屈 徐 桃 黑锅7、难忘 陈世平 我家的枣子树8、烦恼 杨连根 胖，使我烦恼9、为难 王 霞 那次，我真的好为难10、担心 李云飞 老同学11、失落 唐敏里 球赛12、遗憾 王 敏 车夫13、惭愧 方秀莲 春雨·父亲· 樱桃14、疑惑 黎 冉 妈妈，不……15、痛惜 赵财忠 村东那棵柿子树16、犹豫 李尧炜 抛硬币17、同情 严庭艳 摔碎的心18、思念 余海露 发糕19、留恋 黄叶林 我们班被拆散了20、讨厌 周亚梅 卖鱼21、倒霉 张 正 倒霉的一天22、惊吓 向 科 火三轮起火了23、哭笑不得 韦万佳 我要帮妈妈做一件事第三节 心海浪花1、心事 李 红 女儿心事2、心情 李紫薇 一只小蚂蚁3、心声 方秀莲 妹儿，别说我吝啬4、感悟 周 啸 遗憾5、思考 徐敬德 破格之忧 6、想象 何文玉 上帝发的答卷第三章 作文材料的寻找第一节 拣拾1、观察 谢晓勇 雷雨2、聆听 南通一考生 蛙鸣3、阅读 四川一考生 赤兔之死4、选择 黄妮娜 我班有个开心果5、截取 周 慧 打电话6、感受 徐亚红 我真的想哭第二节 加工1、嫁接 盛海涛 逮黄鳝2、组合 王 瑶 校园生活3、虚实 谢子妮 梯子4、融合 徐梦娟 雨娃娃出发5、续写 杨尚红 涉江者打铁6、新骗 宋 静 孔乙己开酒楼7、生发 张 圣 月球不要我们了8、引申 马文雯 清点生活9、演绎 杨雯婕 老鼠看电影第三节 思考1、联想 潘 红 刺梨花2、感悟 石 坚 棋摊3、超越 彭天一 我不必漂亮4、反思 古 同 日本人该反思，我们呢5、辨证 尹 师 “杀鸡”莫如“杀猴”6、类比 徐敬德 爱果与爱树7、钻探 梅 浩 古墓真能害人吗8、奇思 刘 文 假如没有唐僧9、沉思 晏 敏 风筝10、变换立场 如皋考生 检讨书第四节 培植1、实践 杨 曦 蚊子吸血2、试验 晓 张 诚信试验3、尝试 胡 悦 绝食4、调查 徐敬德 树上有10只鸟……5、积累 徐敬德 会意字会意乐第四章 作文技法第一节 让作文自然的技法1、平实 卓永奇 捕鱼之夜2、对话 许艳梅 最经典的一组文字对话3、讲述 王 敏 雪儿4、神侃 侯 敏 炒挂面5、呼告 张梦洁 同学，我代他向你道歉6、日记 周秋涵 日记一则7、书信 廖美军 给儿子的一封信第二节 让作文风趣的技法1、调侃 江启良 致阿Q2、幽默 陈俊羽 缺心眼3、搞笑 刘 贝 晏子使楚新传4、套用 某考生 成长的烦恼5、逆转 趣味短信6、旧瓶新酒 教室铭7、借用 袁晓芳 幽默贺卡8、化解 曲有源 挑灯细看第三节 让作文生动的技法 1、描写 刘庆国 可怜 2、修辞 毕淑敏 我很重要 3、华丽 佚 名 走进春天，不要打扰4、细节 张 慧 妈妈的深情5、象征 一种事物，两种眼光6、物化 万 宇 琐碎的假期7、空白 王 琳 妈妈的唠叨8、复沓 余 涵 作弊的手段9、借物 梅 婷 我要开花10、附着 童 乐 七彩幸福11、示观 巴 金 我不能走那条路12、意象 管婷婷 窗口第四节 让作文新颖的技法1、材料新奇 黄丽红 奇鸟2、思想求异 谢 鹏 从《龟兔赛跑》说起3、人称求异 赖小丹 “臭朋友”4、角度求异 刘翠婵 我住在八中的屋檐下 5、错别字 错别字6、答辩状 叶 子 南郭先生的答辩状7、说明书 交往说明书8、就诊报告 患者吴诚信的就诊报告9、账单 母亲的账单10、戏剧 眉山考生 善良回家11、成长录 郑媛媛 奢侈成长录第五节 让作文奇幻的技法1、寓言 布衣女子 苍蝇的悲哀2、童话 徐 帅 文字王国历险记3、神话 毛继顺 顶天立地宽容丹4、科幻 李 玮 拖雨公司和网云飞机5、奇幻 王 天 邮购父母6、超现实 包金霞 家教7、聊斋 张雨箫 我是什么8、荒诞 龙 歌 老鼠进酒楼9、怪异 李 媛 半兽人第六节 让作文深刻的技法1、铺垫 梅 瑶 暑假的一天2、叠印 隆 文 网鳖3、用典 陈兆麟 蒲公外传4、反差 陈 杰 迷惘5、对比 今天6、翘尾 熊 刚 报复7、悬念 康 波 黑匣子8、逆转 张 燕 捡。 3. 想给孩子买一些作文类的书,求推荐 向部分家长推荐一本作文辅导书《我教儿子学作文》肖复兴著。我以前买的是老版本了。我很喜欢读这本书，觉得很实在、真诚。这是一本非常好的书，是一本适合小学教师及家长看的书。肖复兴以教育儿子写作文的具体过程告诉我们他是怎么做，怎样从生活中小事上具体指导孩子写作的，对我们做老师的有很大的启发，我从中摘记了一些与大家分享。 玩中的有心人：没有一个孩子不爱玩，玩是孩子的天性。能够让孩子在玩中学到东西，是老师应该学到的最有效的教育方法。玩中的兴趣，洋溢着只有孩子独具的天真，本身就是浑然天成的作文。难道作文都是正襟危坐，托着下巴，咬着笔头，苦思冥想苦思冥想出来的吗？自然而然流淌出来的，比硬挤出来的一定要好写，而且会生动。玩中亲身体味出的乐趣，亲眼看到的活泼情景，定比从什么作文辅导材料学到的写作方法更亲切、更具体、更易下笔。写作方法好比是包子皮，内容才是馅。没有馅再好的皮也没有用！你今天打雪仗生动的内容，就是你自己做的馅，我没去打雪仗，我就做不出馅。有了馅，就好办了！皮，咱们可以学着擀出来！ 善于捕捉生活：生活中从来不会有一篇如小猫吃鱼有头又有尾的作文，但生活中确实含有丰富的作文素材。善于从日常的生活中捕捉到这种素材，就会觉得作文可以一篇篇写下去，没有穷尽，而不会一见作文题就头疼。这需要在平时多一份用心，多一双眼睛.对于孩子，形象永远比抽象来得要快。启发孩子，就是越过抽象的雾障而踏到结实的形象的百花园中，才可能捕捉到要得到的东西。小事见精神，事越小越好下笔，事越小越看你是不是平常留意。捕捉到了，便是你写作的财富。捕捉这样的小小却生动的细节，就如同吸铁石吸起细细的铁屑，而不要奢望吸起一座大桥或大楼。千万不要忽略细小，事情可以小，但小并不等于简单。一滴水可以反映太阳的光。 怎样选择材料：写作文，任何人都会面对着材料的选择。雕塑家罗丹曾经说过：“什么叫做雕塑？雕塑就是把没有用的石头砍下去。”实际上，作文一样，也是把没有用的材料砍下去，留下那些有用的材料，就是作文了。你先别忙着写，先想想你觉得都有什么事情可以写。这事情要不就是有意义，要不就是有意思的，总之，要写对你有比较深一点印象的，而且是和你有关系的，不要写那些和你没关系的事情。记住这样四点就行：一是你觉得什么最重要，就留着。二是你觉得什么最生动，就留着。三是你觉得什么事情彼此有些联系的，就留着。最后，千万别贪多，最多别超过三四件。一叶可以知秋，这些并不都是老话，善于捕捉生活的孩子，就要善于细致入微捕捉这些看似小却内涵深的事情。锻炼孩子的作文能力，不是先要他动笔仓促去写，而是要他时时处处多眨巴眨巴眼睛。别人可以只是玩，玩过一阵爽朗地笑，你不行，你要看出点别人忽略掉或者忘记的东西。 4. 教孩子作文,最好的教材是什么 ？是作 文教科书吗？我从来不给孩子买，那些 只不过是出版机器批量制造的、挂着孩 子头衔的“大人腔”罢了。 我觉得最好 的教材、最好的老师来自生活，而且随 处可见，只要你留意。 上星期六的早上，宝宝起床后， 说要和我们一起看动画片，我和她妈妈 也就答应了，但条件是不超过1小时。 宝宝打开电视，少儿频道正在播放《喜 羊羊与灰太狼》，我看了一眼动画人物 幼稚的造型，揶揄道：“你多大呀？看 这么幼稚的片子？”“怎么啦？”宝宝 一副蒸不熟煮不烂的样子。那就随你吧 ，我无可奈何地陪着她看。 情节倒不像我臆断的那么幼稚。第 一个故事《神奇木耳》说的是聪明的喜 洋洋救群羊的故事。 灰太狼因为吃了神 奇木耳增添神力，使得那些羊羊们赖以 自保的炮弹发射失灵，抓走了包括喜羊 羊在内的群羊，灰太狼背着羊们回家， 却因为力气太大，敲坏了大门、洗坏了 锅碗，被辣妹老婆红太狼一顿修理，灰 太狼不得不吐下木耳，外出找锅碗，喜 羊羊假装死前要吃草，骗得红太狼喂其 木耳，结果神力大增，打败灰太狼，救 出群羊。 第二个故事《鲜草罐头》说的是喜 羊羊用计救出懒羊羊的故事，懒羊羊好 吃懒做，嘴里嘟哝着想吃东西，前面就 出现了鲜草罐头，罐头竟然会滚动，追 着罐头的懒羊羊不知是圈套，在山沟里 被从罐头里钻出的灰太狼捉走，灰太狼 把懒羊羊封在罐头里，不小心却把拉环 弄坏了。 这一切都被躲在暗处的喜羊羊 看到，他装成小贩卖剪刀给狼撬罐头， 却被狼识破，追其而去，其余羊乘机救 走懒羊羊，追击不到的灰太狼回头看到 了许多鲜草罐头，自作聪明认为最重的 是懒羊羊，谁知带回家的却是炸弹。 脱险后的羊们围坐在桌前庆祝，村 长拿出的竟然是——鲜草罐头！ 动画片看完了，我叫住了宝宝，我 觉得这里面其实有很多值得宝宝写作文 借鉴的。我说：“其实这种故事你也能 编的！”“不可能吧？那些故事情节挺 曲折的”“我把它解剖一下你会觉得很 简单，先说第一个故事，主要人物是什 么？”“喜羊羊、灰太狼”“关键词？ ”“嗯。 木耳！”“很好，这是这 个故事的关键道具。你觉得主题是？” “小羊和狼斗智斗勇呗！”“真棒！其 实这是童话的普遍主题，正邪两方产生 矛盾、解决矛盾的过程就是故事情节发 展的过程。 那矛盾是什么？”“狼吃了 木耳有了神力抓了羊。”“很好，一般 解决矛盾无非两种办法：一是自救，二 是他救，噢，就是被人救，有可能是伙 伴，有可能是其他人比如神仙什么的， 那就靠是运气和福分了。 第一个故事靠 什么？”“自救呗！”“对！没有神仙 ，没有他人只能自救。一般写到神仙的 主题都是宣传善有善报恶有恶报。 而智 慧主题，一般靠自己动脑筋。按常理羊 打不过狼，但结局必须是羊自救成功， 那办法只有一个：出现奇迹，奇迹靠什 么？记住，一般靠关键道具！”“噢！ 懂了——木耳！”“对！但问题是，木 耳在狼嘴里对他又有帮助，他舍得吐出 来吗？”“噢，所以就要让木耳变成坏 东西！”“真聪明！接下来的问题：灰 太狼知道木耳神奇，他会傻到喂给羊吃 ？”“当然不会！所以就想办法让他不 在家，然后。 然 后让不知情的 他老婆来喂，哦，这样啊，这样编出来 的呀。 ” “观察·分析·表达系列能力训练”小 学中年级自信练习之一 入门课 “说，就是用口来‘写"；写 ，就是用笔来‘说"”——作文就是用 笔说话 许多同学说话没完没了，聊天谁都 插不上嘴，打电话更是没人叫停不停， 但就怕写作文，其实把说的记下来，就 是很长的作文——新闻播音的标准速度 才是每分钟平均148字。原来，这些同 学在吓唬自己呢：不得了，我要写作文 了！听说作文要讲究开头、结尾、过渡 ……负担这么重，当然难写。 要是换一 种想法：“我不是在写作文，我是要对 我的朋友说话。”那就轻松了： 我要告诉他一件事（写事），说清 楚这事发笑生在什么时候、什么地方， 开始、后来、最后怎样。 我要告诉他我遇上了一个好老师 （写人），说清这老师的身材长相，有 哪些兴趣爱好，性格如何。 我要告诉他我到什么地方旅游回来 了（写景），说清那地方在哪儿，那里 都有些什么季节特点、动静变化，有些 什么好玩的。 …… 但这位朋友耳朵不好，要写给他看 ：把想说的话写下来，让他知道你想告 诉他什么，就是作文。 作文就是用笔说话（“写话”）， 但写的是加工过的口语，重复的内容和 习惯性的语气词不要了，凭手势、眼神 等辅助表达的意思也要用文字明确表达 出来，才成作文。 比如说“请喝水”这 句话，是笑 *** 地说还是恶狠狠地说， 要说清楚。有人说“我手写我口”是“大白话”， 会用许多成语词语才是好作文。 其实多 数人都没吃过的山珍海味，随便烹调出 来，又有几个人知道做得不好了？把白 菜豆腐做得人吃人夸才是高明的厨师。 比如说《春天的故事》开头的几句：“ 一九七九年，那是一个春天。 有一位老 人，在中国的南海边画了一个圈。”没 什么特殊词语，但那回味是千万个成语 也表达不出来的。 有一段关于听、说、读、写的妙论 ：“听是拿耳朵‘读"，读是拿眼睛‘ 听"；说是用嘴来‘写"，写就是用笔 来‘说"。”你仔细琢。 5. 给推荐几本书是关于教小学生如何写作文的,谢谢 清华附小 《作文教室》，我家孩子三年级了，开学的时候买的，效果不错，其它年级的也有 /auction/item_detail-db1-6668ade0874414b5e4cbc4a1c9da0d29 6. 我怎样指导自己的孩子写作文 记得我的儿子刚刚开始学习写作文时，什么都不懂，前两三篇作文都是我念给他写的，我念一句他写一句，我一停下，他就不会写了.我自己坚持头两三篇要念给他写，因为他自己还不知道作文究竟该怎么写.我念，但我坚持一条：说给他写的都是真实的人、事，不编，不造.像老师让他写《我的妈妈》，我就跟他说妈妈长个什么样，是干什么的，妈妈平时是怎么样工作和学习，妈妈怎样关心他等，然后让他写下来；老师让他写自己喜欢的一处景物，我就带他到我们的校园中去观察我们学校中那美丽的三角梅花亭和那美丽的风景树，边带他观察边教他怎样观察，跟他说这些风景的美美在哪里，然后回来我再教他怎么开头，怎么写，最后怎么结尾.我每次都让儿子在结尾处要注意抒发一下自己的思想感情.我教育儿子，写作文一定要表达真情实感.我还记得当时候他的老师让他写的第三篇作文是《我为妈妈洗脚》，儿子回来说：妈妈，我都没有为您洗过脚，怎么写呢？我说：儿子，那你现在来为妈妈洗洗脚，感受感受一下行不行？他不肯，我也不过说说罢了，并不真的要他来洗，因为并不是每一篇作文都要自己做过的事才能写，学生还要写想像作文的.于是我引导他说：那你说说，如果有一个儿子给他的妈妈洗脚，你认为他为什么要给他妈妈洗脚？洗的时候要先干什么，后干什么？怎么洗？你跟妈妈说说.于是儿子就说了，按他的想法说了，等他说完了，我就让他按他刚才说的写下来，这就成了一篇作文了.这么样一来，儿子又再进一步体会到作文原来是要怎么写的，于是对写作文有了一些思路、一些概念.到第四篇作文的时候，我不再念或说着给他写了，而是稍做指导，比如说你可以写什么什么事嘛.你知道的那个人或那件事怎么样的你就照实写下来吧.等.结果，儿子自己写出作文来了，当我看完他自己写的第一篇作文时，我高兴地称赞了他，说：你看，作文就是怎么样写嘛，你自己不用妈妈教也写得这么好，真了不起！从此，儿子就对写作文充满了信心了，下次他写作文，就总是试着按自己的想法写，然后才拿来给我看，教他修改.每次我都不忘称赞他，让他一次比一次有信心.所以，我得出的第一条结论是：先要学会让孩子们对写作感兴趣，培养他们写作的信心.为了让儿子的作文水平越来越高，我第二步想到的是要让他喜欢阅读作文书等课外文艺书籍，以拓宽视野，增长知识，多多感悟作文书上小作者的写作方法和技巧，多感悟文中人物的情感和内心等.我的具体做法是：以身作则，带动儿子.我家本来就有不少的书，我这人从小就喜欢看书，每天睡觉前我都坚持看一会书才睡的.儿子的故事书、童话书等儿童读物也不少，可在他上三年级前，我没给他买过什么作文书，他上三年级后，我开始多买作文给他看，我每次带他进书店都要买上上百块钱的书.我把他的书也放在床头，每天我看书时我也让他来和我一起看，我们俩母子一起靠在床头边看，其乐融融，到该睡觉时就让他停.这样，我就让他养成了每天都要看书的习惯，儿子这个习惯一直延续至今都没有改变，而且非常良好.从儿子养成多看书的习惯后，在他的作文中，不难看出，运用恰当的比喻句、拟人句多起来了，语言的表达也越来越通顺、精炼.所以，我得出的第二个结论是：要引导孩子们多看书，看好书，让孩子们的思路越来越宽，对文学作品的感悟越来越强.我就自己的体会，认识到一个会写东西的人必是一个平时比较留心观察生活的人，为了让儿子也成为这样的人，我每次带他出门，都留心教他观察一些事物（或人或景或事等），比如，我早上看到漂亮的朝阳、傍晚看到落山的夕阳、有时天上的云变化无穷，我自己爱看的同时我也让孩子一起来看，并喜欢问他看到的景象是怎样的；春天时校园中的枇杷树树枝上冒出嫩芽了、夏天叶子很茂盛、秋天枇杷树叶变红了落下了、冬天枇杷树只剩下光秃秃的枝桠等，我在天天和儿子在校园中走时都注意让他一起来观察，并教他怎样观察.平时和儿子走在街上，看到什么新鲜的我都要让他来留心观察，并和他聊这些事情.在长期这样的引导和培养中，儿子积累了不少的素材，写作文的时候就不怕无话可说了.儿子的作文一直来都写得挺好的，我不担心.从这我又得出第三个结论：要培养孩子们留心观察生活的习惯，让孩子们多积累写作素材.以上三点做到了，孩子们也不会对作文有害怕心理了.。 7. 名师谈如何教孩子写作：看杂书比看作文选更好 “小学生怕作文，主要有两个原因：一是语言贫乏，没有写作技巧；二是对作文缺乏兴趣。兴趣是写作的前提，没有兴趣，是根本写不出好文章来的。” 首先，不要以作文选集为准绳，来衡量自己孩子的作文。“你看人家的作文写得多好呀”，这样恨铁不成钢的话千万不要说，只会增加孩子的心理负担，让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。 其次，不要视作文选集为法宝，一定要让孩子博览群书。作文选集的作用不能否认，但也容易禁锢思维，让孩子笔下的作文陷入俗套。孩子除了读作文选集以外，还应多看其他书籍，如文学名著、科普作品等，既长知识，又学语言。 第三，家长要教孩子细心观察生活、体验生活，让孩子头脑里装有生活，生活就是作文的素材。 第四，家长辅导孩子写作，还不如静下心来听孩子讲讲一天中令他感受最深的事情。这样既会增进与孩子的沟通，又能及时了解他们的思想动态。要通过家长的点拨，让孩子的思想意识自然而然地提高。

刺 梨 花 潘红窗外的雨终于停了，在屋里呆闷了的我出门散步。忽然，我有了去摘玫瑰花的念头，然而，我随即笑了。这几天哪儿有什么玫瑰花呢？但我还是踏上湿漉漉的小路。雨停了，雨水在绿叶上滚动，闪亮，犹如透明的水晶。山里的一切静极了，我能听见自己匆匆的脚步。玫瑰园到了。可是，只有玫瑰盘曲的虬枝，只有密密的绿绿的枝叶，没有玫瑰花，甚至连花骨朵都没有。我失望地离开了，脚步在往回走，眼光却还在贪婪地搜寻。猛然，远远地看见山沟中有几朵玫瑰开了。我好兴奋，以为这是奇迹。拔腿就向那儿奔去。近了，我不禁哑然——那不是什么玫瑰花，只是刺梨花，只是刺梨花而已。花瓣稀稀的，薄薄的，连色彩都是那么浅淡！让我惊奇的是，它被遗弃在沟旁、路边，饱经风霜却能昂首挺胸。花朵比不上玫瑰花的清香与娇艳，不会被人拥入怀中，置于案头，但它能结出刺梨儿，做药，做茶，在默默中奉献自己的所有；它不象玫瑰那样活得轰轰烈烈，虽然平平淡淡，却也堂堂正正地生活；从未有过惊天动地，只是在默默中奋进。这样的人生不也一样有意义吗？我蹲下身去，摘了两朵刺梨花捧在我的手心里，感觉它同玫瑰花一般美丽。不，它比玫瑰花还美丽。

窗外的雨终于停了，在屋里呆闷了的我出门散步。忽然，我有了去摘玫瑰花的念头，然而，我随即笑了。这几天哪儿有什么玫瑰花呢？但我还是踏上湿漉漉的小路。 雨停了，雨水在绿叶上滚动，闪亮，犹如透明的水晶。山里的一切静极了，我能听见自己匆匆的脚步。 玫瑰园到了。可是，只有玫瑰盘曲的虬枝，只有密密绿绿的枝叶，没有玫瑰花，甚至连花骨朵都没有。我失望地离开了，脚步在往回走，眼光却还在贪婪地搜寻。 猛然，远远地看见山沟中有几朵玫瑰花开了。我好兴奋，以为这是奇迹。拔腿就向那儿奔去。 近了，我不禁哑然——那不是什么玫瑰花，只是刺梨花，只是刺梨花而已。花瓣稀稀的，薄薄的，连色彩都是那么浅淡！ 让我惊奇的是，它被遗弃在沟旁、路边，饱经风霜却能昂首挺胸。刺梨花比不上玫瑰花的清香与娇艳，不会被人拥入怀中，置于案头，但它能结出刺梨儿，做药，做茶，在默默中奉献自己的所有；它不像玫瑰那样活得轰轰烈烈，虽然平平淡淡，却也堂堂正正地生活；从未有过惊天动地，只是在默默中奋进。这样的人生不也一样有意义吗？ 我蹲下身去，摘了两朵刺梨花捧在我的手心里，感觉它同玫瑰花一般美丽。不，它比玫瑰花还美丽。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。阳光照在海面上反射出刺眼的光亮，裹挟着黄沙的海水翻滚咆哮，海风夹着咸腥味儿一阵阵刮过来。这是开山岛上多年不变的风景，很多人说，在这守岛就好比是“坐水牢”。岛上的生活比王仕花想象的更加艰难。听说从岛外运水成本很高，王继才向组织提出，“不用送水，我们自己能解决喝水问题。”从此，夫妻俩只能喝雨水窖里的雨水，“他把泥鳅放进去，吃水里的虫子，净化水再喝。”岛上没有电，只能点煤油灯；吃的一根葱、一棵菜都要托过往的渔船从岛外捎上来。夏天岛上湿热，蚊虫奇多，夫妻俩只好睡到房顶上；冬天阴冷难忍，两人不得不搬进海风吹不透的山洞里过夜。没过多久，他们都患上了风湿性关节炎和严重的湿疹，硬币大小的白色斑点布满了身上，疼痒难忍，常常半夜里疼醒，只能互相敲打着，度过一个个不眠之夜。台风来时，船只无法出海，开山岛就真正成了与世隔绝的孤岛。“茫茫大海上只有我们两个人，断粮断水的日子每年都会遇到几回。”王仕花回忆，一次，连续刮了17天大风，柴火都用光了，没法做饭，“我们饿得头晕眼花，两腿发软，只能把生米用水泡酥后，捞起来干嚼，像嚼沙子一样，那滋味实在难以接受。一连嚼了5天生米，饿得话都说不出来。”日子虽苦，但王继才夫妇每天雷打不动的工作依旧是：升旗、巡岛、观天象、护航标、写日志??如今守岛日志摞起来有一人多高，32年间开山岛的每一天都有据可查。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的八年级语文作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 八年级语文作文 篇1 　　我已经有一年没有见到小学我最爱的老师了。虽然，我才跟他相处了四年，在这短短的四年里他是我接触的最好的语文老师，经常给我们讲例子而且还给我们将对我们有帮助的而小学有学不到的知识。 　　他教了二十几年的书，一调到我们学校就教我们班很快就融合了，我很爱戴这位老师，是因为他有一颗金子版闪闪发光的心。在我们心情失落的时候，他就像是鼓舞我们前进的风帆；当我们成功的时候，他与我们分享喜悦；当我们犯错的时候，他就会耐心的开导我们。你既是我们的良师，有时我们最真心的朋友！ 　　我总以为你的这份工作是美丽的，神圣的；在这一间小小的教室里是你领着我们这一群小鸟放飞我们各自的梦想，守巢的总是你，你是我们的希望。你的那只粉笔写的不是一点一滴的知识，而是一片片你对我们真心祝福和希望。在讲台上举起的是别人，奉献的却是自己，我看见你的头发一点一点白去，我的心是一种说不出来的……你在夜晚灯光下的背影在我的脑海里若隐若现。老师你的这份工作不知识传授我们文化，知识；你还教会了我们做人的道理。 　　现在你也许不记得我了，说不出我的名字来，但我会永远的记住你，我的好老师，我的启蒙！ 八年级语文作文 篇2 　　不知从何时，有一个愿望悄悄的住进我心里，他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。 　　我常常幻想着：如果我是一个伟大的科学家，那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如：“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人，拉近彼此的距离，史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家，凡事顺心如意，生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒，让好心情时时刻刻围绕着大家，使社会更祥和、更美好。 　　科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群，因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑，因为人类太自私自利、自以为是，老是认为我们这么做不会伤害地球，但在无形中，我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”，滴在受污染的河川，让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地，让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层，把臭氧层补起来，让大家不再受到伤害。 　　如果我在工作时遇到了挫折，我会请教比我厉害的人，例如：要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯，不然很多人都依赖汽机车不走路，愈来愈胖而生病死亡，但我又不知如何发明，所以就得请教比我厉害的人了。 　　现在的科技愈来愈发达，那都是科学家的功劳，当然，我们要感谢科学家们的付出，大家也应该鼓励他们，而不是责怪他们，因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家！ 八年级语文作文 篇3 　　 教学目标 　　1.整体把握的内容和风格。 　　2.对进行分析评价，借鉴吸收。 　　3.培养学生独立发表见解的能力。 　　4.培养学生刻苦推敲语言文字的习惯，培养“一字不肯放松的谨严”的精神。 　　 教学重点 　　1.对内容的理解及借鉴。 　　2.体会作者自然平淡的文风。 　　 教学难点 　　深入体会并评价作者在文中所提出的如何作文的主张。 　　 课时安排 　　 1课时。 　　 教学过程 　　 一、导入新课（直接导入法）。 　　同学们，今天我们共同来学习一篇《谈作文》，在未接触之前请大家根据题目猜一猜，这篇应该写些什么？（以此激发学生认真读课文的兴趣） 　　 二、作者介绍。 　　朱光潜（1897—1986），现代美学家、文艺理论家，笔名孟实、孟石，安徽桐城人。早年曾在武昌高等师范学校、香港大学、英国爱丁堡大学、伦敦大学、法国斯特拉斯堡大学学习，并获博士学位，回国后曾任北京大学教授、中国美学学会会长、中国外国文学学会常务理事、中国社会科学院学部委员、香港大学名誉教授等职。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈文学》《谈美》《西方美学史》等。 　　中华人民共和国成立后，朱光潜主要从事美学研究工作，试图以马克思主义指导自己的学术研究，成为美学界一个重要流派的代表。此外，他还致力于翻译西方美学名著，在批判继承美学遗产方面，做出了卓有成效的努力。他的《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。 　　 三、朗读课文。 　　请同学们出声地通读课文，初步感知课文内容，并借助工具书弄懂以下重点字词。 　　怏怏然 惭怍 誊清 临帖 嗤之以鼻 　　倚马千言 误尽苍生 神而明之，存乎其人 　　 四、探究课文。 　　师生共同就下列问题进行研讨交流。 　　1.作者在文中就如何作文都提出了哪些见解和主张？ 　　（设题目的：训练学生整体感知课文内容，理清作者整体思路的能力。） 　　作者认为，“在一切艺术里，天资和人力都不可偏废”。而且主要还在人力。写一定要经过刻苦的推敲揣摩的训练，初学作文的途径是临帖和写生，且二者都不可偏废。另外写生还要从描写文和记叙文练起。 　　2.学生研读课文第四自然段，理清托尔斯泰修稿时的具体情形，试着用简洁的语言复述下来，并加以简要的评价。 　　（设题目的：锻炼学生从文本中提炼和筛选信息的能力，以及口头表达能力。） 　　从改稿中我们不难看出托尔斯泰对文字运用的一丝不苟的谨严态度，小到句读，大到的中心，无一不在他的修改范围之内。其修改的内容之杂，历时之长，用心之重，无不让人佩服。 　　3.托尔斯泰和小泉八云对文稿修改的不同之处在哪里？ 　　（设题目的：让学生养成立足文本进行思考的习惯，并能通过前后对比，加深对的理解。） 　　前者是在写完以后的修改，而后者是在写作中进行的修改。 　　4.同样都是写一流作家对自己的推敲揣摩，为什么还要举五个人的例子来加以证明？这是否雷同？从中可看出作者怎样的作文修改观？ 　　（设题目的：锻炼学生透过文字深入领会作者写作意图的能力和综合概括能力。） 　　因为这五个人的侧重点不一样。写福楼拜和莫泊桑是从结果上让人体味出他们对于的推敲功夫；而其他三人都是通过再现其过程来表明修改功夫的。这三人中又有不同，甘地的沉思一日就属于写前修改，小泉八云的修改属于写中修改，而托尔斯泰的修改则属于写后修改，从中可以看出作者认为作文的修改是应贯穿于作文的全过程的，即写前修改——写中修改——写后修改。 　　5.作者指出了初学作文的`途径是临帖和写生，并且声明，二者都不可偏废。可惜，目前对这二者都比较忽视，尤其忽视临帖。同学们不妨讨论一下：作者指出的途径对不对？如果对，应该怎样去实施？ 　　（设题目的：培养学生大胆质疑的学习素质，以及学为所用的好习惯。） 　　作者指出的途径道出了作文的真谛，我们学写作文就应该多读多练，也就是作者所说的临帖和写生。 　　6.请同学们纵观全文，探讨一下写法上都有什么样的特点？ 　　（设题目的：此题旨在引导学生由文及人，对作者自然平淡的文风有所了解。） 　　书信的文体，详略得当的结构，作者与读者交谈的姿态，自然的过渡，准确的用词，诚恳的态度，中肯的劝导等，作者自然平淡的文风水到渠成。 　　 五、链接实际，学以致用。 　　学生讨论：学习本文你受到哪些启发？作为一名中学生应如何学做作文？ 　　（设题目的：联系学生的写作实际，探讨本文可以吸收借鉴的观点。培养学生独立发表见解的习惯。） 　　教师小结： 　　1.通过本文的学习，在今后写作的时候，养成一字不肯放松的咬文嚼字的谨严态度。朱光潜先生在本文中用大量事实论证了古今中外，在文学语言的运用上，都不能离开这一条：刻苦的追求和严格的选择。其目的就是为了让人们对更能准确表情达意的“炼字”给予足够重视。 　　福楼拜对他的学生莫泊桑说：“无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。”这说的正是同样的道理。 　　2.作文的修改要贯穿作文的全过程，学习写作要从记叙文和描写文练起。 　　3.学习吸收作者提出初学作文的途径：临帖和写生。养成广泛读书、勤于积累、不辍练笔的好习惯。 　　4.我们看名家作品，除了可以学到一些知识上的内容，还可以从本身得到很多写法上的启示，如作者平等的姿态，谈话的方式所形成的自然的文风、作者明了清晰的结构布局、晓畅通俗的表达、广博深厚的学养等方面都让我们受益匪浅。 　　 六、学习积累。 　　1.复习整理并熟练记忆本文的字词。 　　2.运用从本文中学到的方法来修改你曾经写过的作文，并于下次作文课谈谈你的体会。 　　 七、阅读推荐。 　　朱光潜是美学界名副其实的老前辈和权威。他著作等身，译文浩繁，他的作品如朱自清先生所称誉的：“行云流水，自在极了。他论文学、美学像谈话似的一层层领着你走进高深和复杂里去。”课后请大家查找并阅读作者的美学普及专著《谈美》《谈文学》《给青年的十二封信》《谈修养》《西方美学史》等著作，从中汲取营养和智慧。 八年级语文作文 篇4 　　父亲不善言语，也不喜欢感情外露，平常我只能从他的动作中体会他要表达的意思。 　　我家门前有条小河，河上的木板桥便成了我每天上学的必经之路。那清清的河水，可爱的鱼虾，千姿百态的石头，至今还保存在我的记忆中。每天天不亮，父亲便点亮了那盏昏暗的马灯，并喊我起床，然后送我上学。天天如此，年年如此。 　　冬天，纷纷扬扬的大雪下起来了，河水也结冰了，父亲仍旧要送我上学。看着这天气，我迟疑了。父亲紧绷着脸，不停地抽着烟，抽了几口后，他发出低沉而又熟悉的声音：“快，快去准备好，咱们走。” 　　我一走出门，就惊呆了：天啊，父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩。再看看我脚上崭新的运动鞋，我流泪了。不过，我赶紧拭干了泪，怕父亲看见。一路上，四周静极了，偶尔从远处传来几声犬吠。一阵阵寒风吹来，几片枯黄的叶子与雪花共舞，迟迟不肯落下。我出神地看着，难道它们也跟我一样，不愿离开家吗? 　　去年，我考上了重点中学，父亲终于露出了笑脸，他笑得那么灿烂。父亲把珍藏了几年的老拿了出来，在月下痛饮。 　　自从到外地求学，我总是惦记着温馨的家，惦记着忙碌的父亲。每逢星期六，我的心就会飞回那熟悉的地方。 　　不经意中，已过了大半个学期。在这期间，也许父亲思子心切吧，他曾几次从大老远的家乡徒步来看我，还常常带上一瓶富有家乡风味的小菜。 　　父亲的六十大寿就在这几天了，我却不能和他欢聚一堂。父亲，我拿什么珍贵的礼物送给您?我只有面对那明亮的圆月，发自内心地祝福您：父亲，您要保重。 八年级语文作文 篇5 　　教学活动：利用奥运会对学生进行思想教育和写作训练，本活动由两个阶段构成。详细设计见下文。 　　教学设想： 　　经过了一个愉快的暑假，同学的思想、学习、生活、身体都有了许多的变化，而且学生由假期生活转为学校生活需要一个心理过程，即常说的“收心教育”。同时，结合本学期“作文修改训练”的内容，首先让学生明确文章必须经过修改才能获得好的效果。 　　教学时数：二课时 　　教学过程： 　　一、有两种构思，具体的方案见下文。 　　1、老师讲故事 　　在雅典奥运会男子10米气步枪决赛结束时，中国选手朱启南用右手食指所作的经典动作——打完最后一枪，朱启南悄悄回过头，寻找着自己的教练，一脸疑惑地举起右手食指，指了指自己。当教练的食指竖起来的时候，他也竖起自己的食指。两指相对，向身后的教练竖起食指，意思是：“我是第一吗？”在得到肯定的点头之后，朱启南咧开嘴，会心地笑了。 　　请根据这个年纪只有19岁的奥运会冠军给留给世界这一精彩瞬间，写一些自己的感想。 　　类似的动作： 　　孟关良、杨文军在冲刺结束后，孟关良也竖起了右手食指； 　　罗雪娟在游泳女子100米蛙泳结束后，用右手食指轻轻碰了一下自己的嘴唇然后再高高举起。 　　2、教学过程还可变为，师问：大家看奥运了吗？感觉怎么样呀？ 　　用一个词概括自己的奥运会随想，初中二年级语文教案《苏教版语文八年级上第一单元大作文讲评(网友来稿)》。如：精彩、感动、惊喜、兴奋、遗憾、王者、英雄、超越、突破……（这些词语先由学生说，老师进行板书，最后学生依据自己的感想写文章。） 　　二、学生完成作文（当堂写，写不完的回家接着进行。） 　　教师检查学生的假期作业。 　　三、作文的批改： 　　1、自批（在文章中用不同颜色的笔划上波浪线，然后在文章的末尾进行改正，按先后顺序标上1、2、3……的号码。） 　　2、互批（交换改，注明谁改的、改的是第几段、第几行的哪个内容，同样在文章的末尾，写在这位同学所作的自批后面，标上号码。） 　　3、师阅：对上述两种修改进行评比。 　　四、教师选出合格的文章打印出来，形成一个“奥运会随想专题”。并向校刊投稿。 　　五、讲评： 　　内容主要有两项，一是奥运会的随想谈（可见奥运会的文档）；二是学生修改作文的情况。 　　教学后记： 　　这次只要求学生写一个片断，字数在150左右，关于奥运会的感想放在第一单元的大作文时完成。 　　苏教版语文八年级上册第一单元大作文设计与讲评 　　第一、学生阅读课文34——35页的内容。 　　第二、写清楚一件事的起因、经过和结果。 　　本单元的写作目的是要让学生学会写清楚一件事的起因、经过和结果，按照事情的发展过程有条理地进行记叙，掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法。写作活动与课文的结合点是弄清楚一件事的起因、经过和结果，主要可结合第三、四课让学生体会。四道作文题，第一、二：题，可指导学生联系本人或班级的生活实际安排好所要表达内容的顺序，学生可从这两道题中任选一题。 　　第2题的要求有两个：新鲜事不是离奇的事，记叙文写作要从生活出发，要从小处入手。莫把新鲜当怪异，要到生活中找米，写出真情实感。其次要安排好记叙的顺序。 　　第1题是写一个故事。故事注重情节，要能吸引人，但同样要表达真情实感。这篇作文应引导学生多注重语言的表达。 　　第3题，掌握写“计划”的格式，结合自己的实际情况来制订计划。 　　第4题，“课外练笔”要求学生看精彩电视节目后的观感，激发兴趣，体现个性，指导抓住切入口，明主旨，吐真情，组织交流，“修改作文”要求学生着重修改自己习作中的标点符号在正确表达情意方面所起的重要作用。 　　综合上述教材的安排与特点，我设计出了本单元学生的大作文——写一则观后感。 　　第三、设计理由：学生在完成观感时，必然要记录一件事，而且它肯定是学生认为较新鲜的事，是学生有话可说的一件事。这样，学生所写出的感情必然是自己内心世界的体现。如此，本次作文就将本单元学生作文的要求及练习题1、2、4合并在一起，实现了精练的目的。结合七年级学生写观感的水平，此次写作前，我作了相应的讲解，先让学生做到心中有数，使绝大多数学生都能写。同时，教师根据学生 八年级语文作文 篇6 　　偶然瞥见你扬起的眉间，沉淀些许岁月静好，似是年华无情把人抛。——题记 　　你总说，我是你生命的全部。可我知道，你用生命酝酿的爱意，点滴氤氲在我心头。多想对你轻轻耳语：其实我懂你。因为天下慈母之心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 　　儿时的记忆里，有一抹红。并非浓墨重彩的胭脂水粉，却是一辆荡漾着欢笑的脚踏车。撑一方幽静，静静踱步巷中，母亲挽着车身，车座上的小女孩笑靥如花，一路走来，一路欢唱。笑声充实了一条巷的孤寂，浪漫了一个女孩的生命。 　　我咿呀着长大，却追不住白驹过隙，待往事匆匆模糊了你的发鬓，逝去岁月融化在你深情的双眸里，方恨时光无情。我寻思着为你筑起青春的护墙，却暮然发现自己就是使你衰老的始作俑者。 　　亲爱的妈妈，你的眉宇间蕴着闭月羞花的一抹浅淡的笑，像是身为人母的仁慈。呵！转眼是夏，俯首遗春。夏是你的季节，你常说："是一朵荷恬静的绽放，载着岁月静好".多想对你说:是夏天的炙热托起了春的盎然。” 　　时光是琥珀，你曾经姣好的面容却被一点点反锁。Dear,Mom.纵时光荏苒，你一直是我的唯一，生命中的最美。你的绝代风华，是一段段绝美的录带，回放着生命的绝唱。如果可以，我多想像长不大的孩子，而今朝今夕，我会托起您人生的希望，我愿意和小时候一样，您若是帆，我亦便是湾，一路没有灯塔，海浪伴您归岸。 　　总有那么一句话，那么念念不离心：“妈妈，其实我懂你。” 八年级语文作文 篇7 　　繁星满天，皓月当空，对于黑夜，便是他们心中的渴望；游鱼细石，波纹无限，对于安详，便是他们心中的渴望；燕飞雀鸣，栖息于树，对于天空，便是他们心中的渴望。玻璃一样纯白无暇的心房，正因为有了渴望，而变得色彩斑斓，也正是因为有了渴望，才会皑皑白雪一抹红。 　　可是，在我的心房，美好的渴望，又会是湛蓝天空下最难得的什么？看着身边朋友耀目的衣裳，城市中的繁华漫天，父母辛劳攒下的一笔笔钱……眼中黯然无波，心中平静，我知道，它们将不会走入我的心，也不会是我心中最美的渴望。 　　又是一天昏昏碌碌，程序一样的周转，拐入胡同，远远的，远远的，父母的身影在夕阳下愈发清晰，看见我，高兴地向前走来，脸畔绽开的笑容难以抑制，他们不会是最好看的人，眼角爬满了皱纹，他们不会是最年轻的人，眼珠被日夜熬得通红，脸上被阳光晒的黝黑。那一刻，纵然他们朴实无华的笑脸如此“消瘦”，可在我的心中却掷出一粒石子，无数波纹荡漾开来。 　　时光虽是一把刀，让年龄美貌甘拜下风，可却不能去湮灭我们心中最诚挚的感情，那种永恒的明媚，沁人心田，不正是我一直所探寻的渴望！生活忽的有了“专属马达”，动力无限，只因每每看到他们的笑，一切苦楚都被释然，一切挫折，都被找寻到了出路。而源头，却仅仅是一抹简单的笑。 　　是夜，我仰望星空，耳听蝉鸣，口吐旋律，水中的鱼，有了黑夜的安详，鸟儿鸣叫，有了自由的天堂，而我的心房，有了最美的渴望——父母的笑。 八年级语文作文 篇8 　　每当我睁开眼睛，离开温暖的被窝，我新一天的旅程开始了，语文也跟随我开始了一天的旅行。 　　我背起书包，走在去学校的路上，这一路上，人与车熙熙攘攘，有的是一些老爷爷老奶奶去锻炼身体；有的是一些即将上班的大人们在小吃店前狼吞虎咽地吃着早餐；有的是一些商店的员工正在开门准备营业；有的是一些边走边讨论今天的课程及班上的趣事的学生们…… 　　一路上，我会见到形形色色的人、事和物，他们用不同的行为举止给我留下不一样的感受和一段段故事，这些就是我在作文本上书写下的内容——语文生活。 　　到了学校，交完了作业，我就开始早读。在同学们的朗朗书声中，我又一阶段的旅行启程了。 　　每新学期的到来，就会面对崭新的语文课本，而旅途中也会有不一样的风景。 　　在旅行中，我将背起行囊，寻觅四季的踪迹，泛舟科学的海洋，聆听黄河的雄壮旋律，欣赏文化艺术的奇光异彩，走上辩论台，还将采集民风民俗，漫步古代诗苑……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让我尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神的探险，让我流连忘返。 　　在旅行中，我看到的语文与历史、地理、生物、自然等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。 　　在闲暇之余，我总会翻开身边的书籍，在眼中，读四季之书有四季之感。不论是春天的细柳折腰，雨落河堤生碧，夏天的炎炎烈日，挥汗如雨，池中蛙声不绝，林间蝉鸣不休，令人难以安心；还是秋天的清风一带而过，枯叶随之而落，冬天的皑皑白雪，寒气逼人，都是自然之时令，也是人生的一种境界，一种心情。 　　在旅行中，我不仅看到了四季之景，还能看到当代信息社会的“投影”。课本将引导我利用各种媒体，广开语文资源，搜集语文信息。 　　在旅行中，我将尽情的漫游。生活有多广阔，语文世界就有多么广阔。不仅在课堂上，在教科书中学语文，还要在课堂外，认真观察生活，在生活中学语文。一篇课文，一道练习，只是千里之行的一小步，语文世界的广阔天地还有无限风光在召唤着我！让我们同语文一起旅行！

毕业联欢会6月24日那天，我和同学们一起早早的来到学校，忙着打扫教室，装扮教室。不一会儿，教室就非常整洁、漂亮。望着黑板上“毕业联欢会”几个大字，同学们既感到高兴又有些难过，高兴的是我们即将走进中学，又开始崭新的生活；难过的是就要和朝夕相处的同学和老师告别，心里就会有些不舍。三个大蛋糕整齐的放在桌子上，同学们也按着顺序围坐在蛋糕的周围，等待着班主任刘老师的到来。谁都不说话，教室里一片静悄悄。刘老师来了，教室里一片掌声。白昊桐把奶油抹在了刘老师的脸上，刘老师也亲了白昊桐一下，白昊桐的脸变成了大花猫，全班一阵哄笑，刚才有些悲伤的气氛似乎被同学们的笑声淹没了。刘老师也微笑着看着我们。开始吃蛋糕了，同学们都分到了属于自己的蛋糕，谁都不说话，不想打破这静寂。最后还是被刘老师打破了：“你们都要上初中了，快分别了，没有什么给你们的，就让我亲你们每个人一口吧。”说罢，刘老师边亲同学们，便给每个同学们一句鼓励的话。同学们的眼睛都红红的，教室里一片哭泣声，我们的心还没有长出老茧，这样的心易冲动。数学席老师也来了，她对我们说：“都毕业了，你们应该感到高兴才对啊。”我们听了，不但没有停止哭泣，反而哭的更响亮了。我、李洋和李小敏在哭声中走向讲台，我们以自己最真挚的话语，向老师表达同学们的心声。最后，同学们以自己的方式在别人的身上留下记号，希望别人别把自己忘了。毕业联欢会就这样结束了。虽然我们班的联欢会没有别的班那样隆重，但是，我敢肯定，这次联欢会的场面会铭记在每个同学的心里，永远，永远…具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1d_y5iS9A75IreIlEvRGGqQ?pwd=9wyg 提取码: 9wyg

毕业联欢会6月24日那天，我和同学们一起早早的来到学校，忙着打扫教室，装扮教室。不一会儿，教室就非常整洁、漂亮。望着黑板上“毕业联欢会”几个大字，同学们既感到高兴又有些难过，高兴的是我们即将走进中学，又开始崭新的生活；难过的是就要和朝夕相处的同学和老师告别，心里就会有些不舍。三个大蛋糕整齐的放在桌子上，同学们也按着顺序围坐在蛋糕的周围，等待着班主任刘老师的到来。谁都不说话，教室里一片静悄悄。刘老师来了，教室里一片掌声。白昊桐把奶油抹在了刘老师的脸上，刘老师也亲了白昊桐一下，白昊桐的脸变成了大花猫，全班一阵哄笑，刚才有些悲伤的气氛似乎被同学们的笑声淹没了。刘老师也微笑着看着我们。开始吃蛋糕了，同学们都分到了属于自己的蛋糕，谁都不说话，不想打破这静寂。最后还是被刘老师打破了：“你们都要上初中了，快分别了，没有什么给你们的，就让我亲你们每个人一口吧。”说罢，刘老师边亲同学们，便给每个同学们一句鼓励的话。同学们的眼睛都红红的，教室里一片哭泣声，我们的心还没有长出老茧，这样的心易冲动。数学席老师也来了，她对我们说：“都毕业了，你们应该感到高兴才对啊。”我们听了，不但没有停止哭泣，反而哭的更响亮了。我、李洋和李小敏在哭声中走向讲台，我们以自己最真挚的话语，向老师表达同学们的心声。最后，同学们以自己的方式在别人的身上留下记号，希望别人别把自己忘了。毕业联欢会就这样结束了。 虽然我们班的联欢会没有别的班那样隆重，但是，我敢肯定，这次联欢会的场面会铭记在每个同学的心里，永远，永远……

六年的小学生活总会留下些回忆，这不，为了这次联欢会，同学们纷纷捐钱、排练。几天过去了，到了彩排的时候，同学们表现良好，什么节目也没删，都很不错。就在活动前一天放学后，老师叫住几个同学，包括我，原来是布置教室，哪容易，吹气球、挂彩带、画黑板，打扫教室，疏而不漏，万事俱备。终于来了，那一天——毕业联欢会。我迫不及待，冲进教室，哇！可忽然，老师把我和张倩叫过去，说是得给前来观看的老师沏茶。这活可不好干。来的人陆陆续续，害得我跑东跑西，还有张倩，也是一样，不知以何为妙。节目也进行了一大半了，可我只断断续续地勘了些，最让我大饱眼福的还是那些小品：先是《金盆洗脚城》，雷昊语言幽默，胡军动作诙谐，全班笑成一片，像波涛连连翻打，像风过林中鸟惊鸣，像瀑布流水哗哗击打，那么壮观！老师们捧腹大笑尤其是肖老师笑得双手连拍，有的同学笑得眼泪一飞，双脚一剁，手掌一拍，呵，呵，呵，肠子都笑打结了；再是《海燕》这个小品，这是姚皓云和雷俊宇翻演的“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像，就是没有大兵那豆粒般的眼睛，要不然，就真成第二代“奇志大兵”了，而且他们的台词十分滑稽，让人哭笑不得，雷俊宇的“翩翩起舞”让人笑得要疯掉；另外卜伶俐等几人表演的《考试疯云》，好笑的词，有趣的争辩，让人眼前一亮，格外有趣！在节目中，最带动人心的是邓珺琦的那首《奇奇颗颗历险记》片头曲。哗哗一片，是掌声，是歌声，中间还夹杂着欢笑声。再就是朱老师演唱的《小城故事多》，那一刻，全班一阵又一阵掌声，十分激烈，同学们纷纷为朱老师献上头花，师生融为一体，热闹非凡！之后，我并不知道自己还要当着同学的面画画，我头皮一紧，心一惊，手痒痒着上了台，画了一株荷花就下了台。下来后，我感觉自己的每一根神经都绷得紧紧的，手心里满是汗……活动结束后，姚皓云的爸爸说给我们照张集体照，同学们高兴得疯了样，叫的叫，跳的跳。而我还没有回过魂，“咔嚓”一声响，留下了六十多张童真的笑脸。六年的小学生活就只留下了这么多吗？错，还留下了很多很多，留下了以串串让人难忘的回忆……

一.纸的种类:1.包装用纸: 白板纸 白卡纸 牛卡纸 牛皮纸 瓦楞纸 箱板纸 茶板纸 羊皮、鸡皮纸 卷烟用纸 硅油纸 纸杯(袋)原纸 淋膜纸 玻璃纸 防油、防潮纸 透明纸 铝箔纸 商标、标签纸 果袋纸 2.印刷用纸: 铜版纸 新闻纸 轻涂纸 轻型纸 双胶纸 书写纸 字典纸 书刊纸 3.工业用纸: 离型纸 碳素纸 绝缘纸 滤纸 试纸 电容器纸 压板纸 无尘纸 浸渍纸 砂纸 防锈纸 4.办公、文化用纸: 描图、绘图纸 其它 拷贝纸 艺术纸 复写纸 传真纸 打印纸 复印纸 相纸 宣纸 热敏纸 彩喷纸 5.生活用纸: 卫生纸 面巾纸 餐巾纸 纸尿裤 卫生巾 湿巾纸 其它 6.特种纸: 装饰原纸 水纹纸 皮纹纸 金银卡纸二.各种纸的特征:1.新闻纸 俗称白报纸,其特点是松软多孔,有一定的机构强度,吸收性好,能使油墨在很短时间内渗透固着,折叠时不会粘脏,用于在高速轮转机上印刷报纸,期刊及一般书籍.新闻纸的定量为51克/平方米,卷筒新闻纸的宽度有1572毫米、1562毫米、787毫米、781毫米四种；平版纸幅面尺寸为787毫米w1092毫米.新闻纸印刷适应性,不透明,但白度较低,表面平滑度不同,印刷图片时应使用较粗网目,日光后容易变黄发脆,不宜长期保存. 2.箱纸板 又名麻纸板,是比较坚固的纸箱使用的纸板,广泛用于装运书籍、百货用品、收音机、电视机、机器零件及食品等.定量为200克/平方米,310克/平方米,420克/平方米和530克/平方米.表面平整机械强度好. 3.铜板纸 又名涂料纸,是在原纸上涂布一层由碳酸钙或白陶土等 与粘合剂配成的白色涂料,烘干后压光制成的高级印刷用纸.由于细腻洁白,平滑度和光泽度高,又具有适度的吸油性,适合于铜板印刷或胶印,印制彩色或单色的画报、图片、挂历、地图和书刊,也是包装印刷用纸.它分单面涂布和双面涂布两种,两种中又分特号、1号、2号、3号,定量为80克/平方米至250克/平方米.铜板纸要求有较高的涂层强度,不掉粉,能适合60线/厘米以上细网目印刷. 4.胶版纸 旧称"道林纸",是供胶印机使用的书刊用纸.适于印制单色或多色的书刊封面、正文、插页、画报、地图、宣传画、彩色商标和各种包装品.胶版印刷纸分为特号、1号和2号,定量从70克/平方米至150克/平方米.纸浆具有较高的强度和适印性能.胶版印刷是比较高级的书刊印刷纸,对比度、伸缩率和表面强度有较高的要求,酸碱性也应接近中性或呈弱碱性,以免影响印刷用的纸张,定量为40克/平方米至80克/平方米.近年来又试制成功了低定量的胶印新闻纸和胶印书刊纸,供胶印纸和书刊使用. 5.凸版纸 一种适于凸版印刷机印刷各种书籍、文体用品和杂志正文的纸张.定量为52克/平方米和60/平方米,有卷筒纸和平板纸两种,平滑度30米,不透明度不小于88％.凸版印刷纸是广泛使用的书刊纸,比新闻纸平滑度稍高,保存期较长,但是容易出现掉毛掉粉,不适于用胶版印刷方法印刷书刊.这种纸写字容易洇. 6.草纸板 又名黄纸板或马粪纸,是黄色的包装用纸板.它主要用于商品的包装,制纸盒和书箱帐册的封面衬里.定量为200克/平方米至860克/平方米.常用的是8号420克、10号530克、12号640克.草纸板要求质量紧密结实,纸面平整,有一定的机械强度和韧性.

【精】那是一次成功的尝试作文 　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的那是一次成功的尝试作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 那是一次成功的尝试作文1 　　在我们人生中都要勇于去尝试事情，无论是失败或者成功，都会给我们留下深刻的印象。 　　那天我到我二姨父那里住。他的女儿就是我的表妹他名叫小琪我们一起吃饭时她对我说。姐姐你看我会骑自行车了啊。我当时被吓了一跳她才五六岁就会骑自行车了，而我都十几岁了我都还不会。突然感觉有点羞耻，接着她对我展示了，她是怎么学会骑自行车的。当时我就立下了一个规定，我要在这两天中学会骑自行车，我就叫小琪教我。 　　训练开始了。首先是从四轮车开始学起视轮车很容易，我一下子就会了，接着是三轮车没有了一个辅助轮，我开始不平稳起来开始摇摇晃晃，练了好长一段时间我都还不会，我有点放弃了。但小琪走过来对我说：“姐姐你不要放弃，我相信你一定可以的”这句话让我振作了起来，我接着不放弃的锻炼起来，三轮车终于学会，便开始学二轮车了。在我的不断努力下，终于学会骑自行车了。我连忙向她们展示，她们也很开心。 　　那是一次成功的尝试。这件事情让我知道了，你要对自己有信心，什么事都要勇于尝试。不要放弃，坚持就是胜利。 那是一次成功的尝试作文2 　　每一次尝试都刷新新的起点。听说明天姑姑要来，她最爱吃的就是麻辣海带，于是我便想今天便向尝试做一下这道菜。 　　我一时半会想不起妈妈一般是怎么做了，于是我搬来了救兵——做菜的书（具体叫什么我忘了）。好了材料家里都有，海带、辣子、盐还有醋，就开始做了。 　　可是做起来还是不知从何下手，我切得海带一节宽一节细，下到锅里后加了五勺盐，又放了好多醋，烧了一分钟，就开始吃了，结果吃了第一口就不想吃第二口了。这些事都被妈妈看见了，于是进来给我手把手的教，看着妈妈娴熟的动作，我也忍不住帮妈妈做了起来。妈妈做好了我尝了尝，哇！真好吃。接下来该我做了我也学着妈妈刚才的动作，做好之后尝了尝，嗯，也不错。第二天姑姑来了，尝了我做的才还夸我手艺好哩！ 那是一次成功的尝试作文3 　　我曾经做过一次蛋糕开头我原本想放弃，可是经过我同桌的帮助，我终于成功了。 　　那次天气晴朗，小平给我拿来了一些小蛋糕，有草莓味、芒果味的、巧克力味的……这些小蛋糕非常好吃，一看就让人流口水。我问小平：“小平，这蛋糕是谁做的呀？”小平说：“当然是我自己做的了！”我想：小平想做，我一定也能做。于是我就开始动手了。 　　我开始动手了，先把面包放到烤箱里烤一烤，然后把面包给切开，我切得一块大，一块小的。一块像帽子，一块像一只小蝴蝶在飞舞。最后在把一些水果给放在面包上，又香又的小蛋糕就完成了，可是很难看，吃起来又甜又咸。 　　我把这件事告诉了我的同桌，同桌听完后，对我说：“你别放弃，我听说事情做的不好没关系，只要你再去尝试，一定能行。”可是我听见我们班的陈丽同学在说：“尝试，尝试有啥用？我上次尝试就没有用啊。”同桌又对我说：“别听她的，要相信自己！” 　　我听了我同桌的话，便马上去尝试，结果成功了。 　　这次做蛋糕让我明白了一个道理，要做事一定尝试。 那是一次成功的尝试作文4 　　有谁没有经历过种种尝试，即使是失败也好，成功也好，有一句俗话说得好：“失败是成功之母。”没有失败哪来成功？爱迪生发明灯泡试验了无数次，经历过失败也没有放弃过。就让你来听听我的尝试结果吧！ 　　一天，我在家津津有味地看着一本有趣的小说书，忽然我的目光停留在一句话上“怎么让鸡蛋在高空中落地而不碎呢？”我心里想：“哪有鸡蛋落在地下不会碎呢？何况在高空中不碎。这小说的作者是不是在开玩笑？”但我还想去尝试一下，想把“不可能”变为“可能”。 　　还好大人们都上班去了，我从厨房拿了一个鸡蛋，跑向楼梯口把鸡蛋扔了下去，“嚓”的一声鸡蛋碎了。我不甘心，又从厨房里拿出一个鸡蛋，我用纸包上鸡蛋，“哼，我不信你还能碎。”可是最后还是碎了，我的心也像鸡蛋落地一样碎了，我叹了口气，我不应该再浪费更多鸡蛋了，再试一次，最后一次，“事不过三”，只许成功不许失败！我心里有一丝恨铁不成钢，也有几分紧张。这次我又来到了厨房，把鸡蛋包上了几块海绵后，让鸡蛋从高空中落下。我闭上眼睛，心里像放了个兔子一样在打鼓。咦？我看了看鸡蛋没碎，太好了！ 　　我的心里喜滋滋的，我的脸笑开了花，经过重重失败终于成功了。 那是一次成功的尝试作文5 　　那次做饼干可真是一次成功的尝试，令我久久难以忘怀。 　　记得那天，妈妈带着我走进辰之烘焙的店铺，饼干的香味扑鼻而来，让我陶醉其中。里面的阿姨热情地带我挑选饼干的口味。那醇香的香草味，诱人的巧克力味，经典的抹茶味，我还是选了香甜的.香草味。阿姨把搅拌好的蛋、黄油、面粉、香草粉都放在一起让我揉成团。我边揉边按，过了一会，面团成形了；接下去，就该做饼干的造型了。我用擀面杖把面团弄成圆状，挑出一个爱心的模具在上面使劲一按，再用刮刀把爱心放在烤盘上并放入烤箱。只听“叮”的一声，香喷喷的饼干出炉了，然后我来装饰饼干。我拿着彩色的糖霜团，像捏橡皮泥一样捏着，之后又拿出爱心模具在被我擀得薄薄的糖霜上一按，在饼干上抹上果胶，小心翼翼地把糖霜铺在饼干上，阿姨说，那样能使饼干与糖霜融合在一起，再用果酱写上字，那么一个爱心饼干就大功告成了！我又成功地做了圣诞树、小鱼、“囧”字等14块香喷喷的饼干，看着那些亲手制作的饼干，一股成就感油然而生。 　　那可真是一次成功的尝试，不但让我收获了成功，还让我学会了饼干的做法。 那是一次成功的尝试作文6 　　在我两年半的学习生涯中，有一次尝试，让我记忆犹新。 　　那是一个星期天，我正专心致志地看书，一个问题突然映入我的眼帘：怎样才能使鸡蛋从高处落下却不破?于是我就是冰箱里拿了一个鸡蛋来到阳台上。我奇怪地想：一个鸡蛋只要轻轻碰一下就破了，更何况从高处落下呢?因为这个问题，我就在蛋的外面包了一层布，外面扎上一根线，心想：应该可以了吧。我手一松，鸡蛋从二楼急速下降，啪的一声，只见它在下面已开了花。 　　我怀着忐忑不安的心情，再一次来到冰箱前，沉重地打开了冰箱门，一边拿着蛋一边自言自语：“蛋啊蛋，你一定给我争口气，让我感受一下成功的滋味，算我求你了！”这一次，我吸取了上一次失败的教训，在蛋上包了一层厚厚的海绵，再包上一层布，用线牢牢地扎住，心想：这次只许成功，不许失败，如果再失败，我就放弃了！ 　　我大步流星地来到阳台，深呼吸了一下，闭上眼睛，手一放，屏住呼吸，凝神细听......哎！好像没有听到蛋壳破碎的声音，我飞快地冲下二楼。打开布，再掀开海绵，蛋完好无损地在里面躺着。 　　功夫不负有心人，我终于尝到了成功的滋味。 那是一次成功的尝试作文7 　　在人的一生中，有成功也有失败，许多发明家就是在多次的失败中获得成功的。然而这次尝试，让我体会到了成功的滋味。 　　在四年级第二级期时，有一次老师让我们回家做一个瓶子“吃”鸡蛋的科学小实验。我听，心想：瓶子怎么可能“吃”掉鸡蛋呢？ 　　爸爸在一边笑着说：“你就试试呗！”我准备好实验的材料：一个瓶子、一只剥了壳的鸡蛋、一些酒精、一只棉花和一个打火机。 　　开始做实验了。我把酒精洒在棉花上，用打火机把酒精棉点燃，迅速放进瓶子里，顺手把剥了壳的鸡蛋放在瓶子口堵住，不留一点缝隙，连一丝空气都进入不了瓶内。 　　慢慢的，只见鸡蛋一点一点地往下坠，似乎要穿过狭小的瓶口。突然，鸡蛋“扑嗵”一声，仿佛被什么一下子拉入瓶中，被瓶子“吃”掉了。我想：这真是太不可思议了！鸡蛋既没有变小，又没有破损，它是怎么从狭小的瓶口中穿过去的呢？ 　　我上网查找资料。原来瓶内氧气耗尽，瓶外的新氧气不能进入瓶内，压力变小，剥了壳的鸡蛋被大气压入瓶内，所以就被瓶子给“吃”掉了。多么有趣的尝试呀，看着这一切，我不禁冽开了嘴。 　　成功是快乐的，只有大胆的尝试，才会走向成功。 那是一次成功的尝试作文8 　　至今我还清晰地记得，在我10岁的时候，是怎样学会包饺子的。 　　记得那是在一个星期天，妈妈带着我到奶奶家玩，一进门，穿着宽大围裙的奶奶笑呵呵地迎了上来。抬眼望去，桌子放着几张面皮，旁边椅子上放着一个大盆子，上面列满了一个白生生的饺子，盘里堆满了面粉。 　　“包饺子啰！”我欣喜地叫道，兴奋地抓起一张饺子皮，急匆匆地从菜盆里夹了一点菜，放到饺子皮中间，学着奶奶的样子，一手托着饺子馅，一手捏着饺子皮边，用力一捏，奶奶的饺子成了形。瞧，那圆滚滚的肚子，看了就让人眼馋；而我包的饺子，像个阿斗似的，怎么扶弄也站不起来，看着奶奶包出一个个漂亮的饺子，我心里痒痒的，忙嚷着要向奶奶请教一番。 　　只见奶奶拿出一张饺子皮，熟练地往里面夹了半点馅，用手轻轻地捏紧饺皮边，又把周围的一圈饺皮边往里一捏，就做好了！ 　　我重新拿了一张面皮，小心地把它的边一层叠着一层捏起来，又把它握了握，真成形了！ 　　一盘热气腾腾的饺子上桌了，“看，那是我的第一个饺子！”我指着一个绿叶形的饺子兴奋地说道。 　　这真是一次成功的尝试，这次成功给予了我无限的鼓励，只有经历无数的尝试，你会觉得生活是多姿多彩的。 那是一次成功的尝试作文9 　　光阴似箭，日月如梭。六年的学习生活很快就要结束了，在这六年中，我有过成功，也有过失败。这件事是我面对社会的新起点，我决定超越自己。所以那一次尝试令我记忆犹新。 　　记得那是一个暑假，爸爸给我买了一辆自行车，可我却不敢骑，在爸爸努力的劝说下，我勉强上了车，可骑起来才发现它如同一头倔牛，我往左转，他却向右拐。一不小心，车倒了，人摔了。爸爸却在一旁偷笑。还告诉我几条要领：身作正，目视前方，把住方向。脚不离踏板，屁股不离座。我牢记在心。于是我用到“宝典”里的秘籍，开始披挂上阵。 　　我发现比上一次轻松多了，我们合成夹心饼干保驾护航。这时一回头，发现爸爸再喊着：“墙，墙。”我以为爸爸再说我：“强，强。”心里十分得意一句谢谢后我撞了墙。 　　三次坚持不懈后，我成功了，心里无比激动，有一种说不出的美妙滋味。爸爸也为我的成功而高兴。 　　从这次尝试中我体会到了：只有你肯，你敢，无论成与败，都有所收获，只有你愿意尝试超越自己。那么你就是大赢家。 那是一次成功的尝试作文10 　　今天我讲的尝试就在不久的星期三，就在这个星期，我们去学工，就在 　　里举办。我们上午举办消防主题，分成两个组，我们组去进行缓降器逃生。 　　当老师带我们到缓降器下方时，我双腿双脚都在发抖，心“咚咚！”地跳着。但是我看见有许多害怕的不得了的人，都就像鼓一样敲着，坐在一旁的长椅上了。老师让每组的组长先跟着他上来给同学做示范。下一组就是我跟另外一个男同学了。我看着2层楼高的缓降器又有点好奇了，而且我可是敢从28楼伸出半个身体的人，怎么会怕这2层楼的高度呢？小时候，那感觉像英雄一样。但这种做法很危险，不能学习哦！到了我们小组上去时，我不断的鼓励自己，为自己加油。 　　终于，我系上安全带的那一瞬间有一位男同学说：“加油，哇好厉害！”这句话在我的心尖动摇着，我的全身突然充满了力量。接着我完美的做完了所有动作，像插上了想象的翅膀一样，降落了下来。 　　这次完美的尝试，多半是因为那位男生的鼓励，我才会做得那么完美，就像一只美丽的蝴蝶一样，从空中飞落到地面，我这次尝试多成功啊！我以后要做得更完美，就像我完成了一项艰难的任务一样。从那时起，我对自己很负责。 那是一次成功的尝试作文11 　　记得那是发生在20xx年，那时候我刚七岁，才上二年级，学校建立了体育室和音乐室，因为体育测试的时候，我的跳远经常不及格，（标准测试及格为 135厘米 ，而我经常跳 125厘米 左右），所以我就报了体育。 　　当时我们班数李小敏跳的最好，我就请她来帮我，她轻轻一跃，哇！跳的好远哪，整整跳了 150厘米 ，我羡慕极了。 她说：“像我这样，两腿轻轻一弯，猛的一蹬，就好了”。 　　我照着她做，想不到竟摔了一个“仰八叉”，她安慰我说:“这个不是一时半会儿就能做到的，每天练习才行，好好练，你一定能行的”。 　　听了她的话，我高兴极了，每天都练习，终于在一个测试上，我成功的跳到 137厘米 ，我成功了，高兴得不得了。心里暗暗加劲，再接再厉，争取跳到 140厘米 　　通过这次尝试，我懂得了，在困难面前不能退缩，只要努力一定会成功的。 那是一次成功的尝试作文12 　　暑假，爸爸妈妈给我报了游泳培训班。 　　第二天，爸爸妈妈带我来到了游泳馆，我看着那蓝色的游泳池，心里不免紧张起来。这时，过来一位看上去很面善的叔叔，妈妈小声地告诉我，他就是我的游泳教练。一起学的还有几个小朋友。教练先教我们憋气，我们先深吸气，然后紧闭着嘴，用手捏着鼻子，把头埋进水里，在水里憋上1分钟。可我只憋了二十几秒就受不了了，见其他小朋友做的都比我好，我渐渐失去了耐心。一连几天都没有学好。 　　爸爸好像看出了我的心思，一再鼓励我，渐渐地，我又重新恢复了勇气，于是，我每天不但在游泳馆里练，在家里一有空闲时间，也练习憋气。在爸爸妈妈的鼓励和教练的指导下，我就像变了一个人似的。功夫不负有心人，经过近一个多星期的努力，我终于学会了游泳。每天在游泳池里快活的游来游去。爸爸妈妈脸上都露出了会心的笑容。 　　通过这次培训学习，让我明白做什么事情都要用心去做，要坚持不懈，同时也让我尝到了成功的喜悦。 那是一次成功的尝试作文13 　　每个人一生中都会有一次成功或失败的尝试。而令我印象最深的是一次成功的尝试。 　　那天，爸爸妈妈都不在家，只有我在家里读书，不知不觉，一个上午就过去了。突然，我的肚子叫了起来，一看表，吃午饭的时间到了。我想：“爸爸妈妈都不在家，我吃什么呢？”我想呀想，忽然，我的脑海里浮现出了鸡蛋的样子。“对了，就吃炒鸡蛋吧。可是我没有亲自做过呀，今天就试一试吧。”我自言自语道。 　　我按照爸爸平日里做炒鸡蛋的方法，先从冰箱里拿出了两个鸡蛋，再拿出一根葱，把葱切成丝，再把去壳的鸡蛋和葱一起放入碗里，放上一点盐，搅好，搅匀。然后打开煤气灶，把油倒入锅内，加热后，把搅好的鸡蛋慢慢地倒入锅内，鸡蛋聚成块时，再用铲子把鸡蛋来回翻动，最后出锅。可是为什么出锅的鸡蛋有些黑呢？我仔细观察后，终于查出了“谜底”，原来，火太旺，把鸡蛋炒糊了。 　　“吃一堑，长一智”，紧接着，我又按上次的顺序重新做了一遍，这次，我吸取了上次的教训，把火关的小一点，鸡蛋出锅了，这次炒出的鸡蛋外黄内嫩，十分可口。 　　吃完鸡蛋，我的肚子不饿了，我从中体会到做事不能害怕，失败了吸取教训再从头来，总会成功，这大概就是人们说的“失败是成功之母”吧。 那是一次成功的尝试作文14 　　从小，我就是一个胆小的女孩，碰到什么事只知道退缩，不知道面对去勇敢克服，所以我做什么事都是半途而废，没有一件是坚持下来的。直到有一次，让我克服了这个纠缠我多年的坏毛病。 　　有一次，爸爸给我买来了一辆崭新而漂亮的自行车，使我爱不释手。可是我不会骑自行车。妈妈建议我学自行车，我一想：我的伙伴都会骑自行车了，在我面前骑来骑去多威风呀！于是我不定决心，学骑自行车！ 　　我推着自行车，缓缓地上了自行车坐垫，脚慢慢地离开地面，去踩动两个踩板，可坚持不到一半便倒了下来，重重地摔倒在地上，腿脚都磕破了，还流着血。疼痛让我产生了放弃学自行车的想法。但是又想到小伙伴那股神气劲，我还是咬紧牙关，扶起自己的自行车，继续向前缓缓地行驶，一条短短的道路，我不知道摔倒了几次，流了多少鲜血。我只是不停地练习练习再练习，终天，我成功地学会了骑自行车。 　　那种成功的喜悦是任何东西都取代不了的。它让我体会到了快乐，让我得到了世界上最珍贵的东西，那就是坚持！尝试！只有坚持了，勇敢尝试了，干什么事都会成功的！俗话说得好：有志者事竟成！ 那是一次成功的尝试作文15 　　童年的岁月中，我经历过风雨。每一次成功都有尝试，不尝试怎会又收获呢？ 　　记得那是一次成功的尝试。作为一个十来岁的人来说，家里的家务活都该会做一些了。比如：烧饭、扫地、拖地等等。我还有一个秘密，说出来你可别笑我哦！我六岁的时候胆子可小啦，做什么事都要和爸爸妈妈在一起呢！ 　　那一次，爸爸妈妈出差了，要第二天才能回来，他们让我自己烧饭，我想难的菜嘛我又不会烧，简单的菜……突然一个菜名浮现在我的脑海里“番茄炒鸡蛋”。我一高兴立马跑到冰箱前把冰箱门打开，一看，呀！鸡蛋没了。我又急急忙忙地穿好鞋子抓上一把钱就往菜市场跑。 　　终于跑到菜市场了，我气喘吁吁的，进去一看，有卖肉的、卖菜的、卖虾的，看的我眼花缭乱。我好不容易才找到卖鸡蛋的地方，刚走到那，心里一下子就紧张起来了。卖鸡蛋的阿姨问我：“小朋友，你要买什么呀？”我吞吞吐吐的说：“我……我要……买鸡蛋。”阿姨又问：“你要买多少斤呀？”我答道：“我要……要买……买一斤。”阿姨一听，立刻给我拿了一斤鸡蛋，我连忙把钱给阿姨，又对阿姨说：“谢……谢谢。”急急忙忙的往家里赶。 　　第二天，爸爸妈妈回来了，知道我能自己去买菜了，都夸我长大了。 ;

1. 毕业联欢会作文 大概所有人都经历过这样的场面吧：当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时，这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园，这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时，或许你的心正在流泪，一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业，一个沉重的动 词，便扎根在我们不舍的情怀中。 在我刚刚踏进这个班时，面对陌生的人群，我连哭带闹了好一阵子，是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑，也不知道什么时候爱上了这个班，但这已经不重要了，重要的是他们伴我度过六年时光，是他们伴我经历每一次困难与挫折，每一次成功与失败，是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。 我们每个人的生活都不一样，或富有，或贫穷，但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心，那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人，她双脚行走不方便。拍毕业照时，同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼，背着一个人走下操场，谈何容易！但同学们还是不辞劳苦，硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁，但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了，在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈，似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。 如今，毕业了，我们相互道别。开始走进新的校园生活，继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天，他们的样子都变了，乃至我认不出他们来了，但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。 毕业，是一个沉重的动词，也是一个当我们以后孤寂时，带着微笑去回味的 我们毕业了 那一天，我们，毕业了…… 我默默的走进教室，教室里少了昔日的吵闹声，她们都安静的坐着，神情严肃，没有一个人嘻嘻哈哈，我想，这时他们的心情也一定像我这样沉重吧。 我坐下，默默的观察每一个人我们从“天南海北”赶来，在这里欢聚一堂，每个课间都有说有笑，就像和睦的一大子，现在，我们又要分散到“天涯海角”去，一起相处了五年，现在说要分别，心有点痛…… 这时，窗外吹来一阵清风，我深吸一口气，徐徐吐出，从心底说出一句话：“我们毕业了，我们要分别了。” 我走向我们的“舞台”说：“毕业联欢会，现在开始！”但是，没有人知道，那一刻，我落泪了。 “这个夏天是一个令人难忘的季节，在这个季节里，我们毕业了。”当我缓缓地，伴随着音乐说出这句话时，同学们都哭了。我的泪也落下来，像一颗流星划过我的脸庞，一滴，一滴，应声落地…… 我们都哭了，号啕大哭，哭得昏天黑地。我们以此来表达自己对分别的不舍，这时不知是谁起得头，我们唱起了“送别”。 “长亭外，古道边……”我们的歌声在教室里回荡，这悠扬的歌声，飘出好远好远…… 哭完了，唱完了，同学们好像有恢复了原来的样子，说说笑笑，打打闹闹，依旧是那样的和睦。 在我们这个和谐的大庭里，我感受到了温暖，感受到了快乐，感受到了同学们互助友爱的团结精神…… 我在这个班级里生活了五年，在这个班级里学习了五年，我热爱这个班集体，是它，教会了我诚信，是它，教会了我做人！我热爱我的班集体！ “给我，给我！”原来是他们又在抢东西吃了，这对活！ 看到同学们欢乐的笑容我，站在“舞台”上大声宣布：“我们毕业了！” 鲜花、彩带、掌声、笑容，这似乎都在诉说着一个共同话语“：我们毕业了！！” 2. 六年级毕业联欢会作文800字 毕业联欢会6月24日那天，我和同学们一起早早的来到学校，忙着打扫教室，装扮教室。 不一会儿，教室就非常整洁、漂亮。望着黑板上“毕业联欢会”几个大字，同学们既感到高兴又有些难过，高兴的是我们即将走进中学，又开始崭新的生活；难过的是就要和朝夕相处的同学和老师告别，心里就会有些不舍。 三个大蛋糕整齐的放在桌子上，同学们也按着顺序围坐在蛋糕的周围，等待着班主任刘老师的到来。谁都不说话，教室里一片静悄悄。 刘老师来了，教室里一片掌声。白昊桐把奶油抹在了刘老师的脸上，刘老师也亲了白昊桐一下，白昊桐的脸变成了大花猫，全班一阵哄笑，刚才有些悲伤的气氛似乎被同学们的笑声淹没了。 刘老师也微笑着看着我们。开始吃蛋糕了，同学们都分到了属于自己的蛋糕，谁都不说话，不想打破这静寂。 最后还是被刘老师打破了：“你们都要上初中了，快分别了，没有什么给你们的，就让我亲你们每个人一口吧。”说罢，刘老师边亲同学们，便给每个同学们一句鼓励的话。 同学们的眼睛都红红的，教室里一片哭泣声，我们的心还没有长出老茧，这样的心易冲动。数学席老师也来了，她对我们说：“都毕业了，你们应该感到高兴才对啊。” 我们听了，不但没有停止哭泣，反而哭的更响亮了。我、李洋和李小敏在哭声中走向讲台，我们以自己最真挚的话语，向老师表达同学们的心声。 最后，同学们以自己的方式在别人的身上留下记号，希望别人别把自己忘了。毕业联欢会就这样结束了。 虽然我们班的联欢会没有别的班那样隆重，但是，我敢肯定，这次联欢会的场面会铭记在每个同学的心里，永远，永远……。 3. 毕业联欢会作文 6月24日那天，我和同学们一起早早的来到学校，忙着打扫教室，装扮教室。 不一会儿，教室就非常整洁、漂亮。望着黑板上“毕业联欢会”几个大字，同学们既感到高兴又有些难过，高兴的是我们即将走进中学，又开始崭新的生活；难过的是就要和朝夕相处的同学和老师告别，心里就会有些不舍。 三个大蛋糕整齐的放在桌子上，同学们也按着顺序围坐在蛋糕的周围，等待着班主任刘老师的到来。谁都不说话，教室里一片静悄悄。 刘老师来了，教室里一片掌声。白昊桐把奶油抹在了刘老师的脸上，刘老师也亲了白昊桐一下，白昊桐的脸变成了大花猫，全班一阵哄笑，刚才有些悲伤的气氛似乎被同学们的笑声淹没了。 刘老师也微笑着看着我们。开始吃蛋糕了，同学们都分到了属于自己的蛋糕，谁都不说话，不想打破这静寂。 最后还是被刘老师打破了：“你们都要上初中了，快分别了，没有什么给你们的，就让我亲你们每个人一口吧。”说罢，刘老师边亲同学们，便给每个同学们一句鼓励的话。 同学们的眼睛都红红的，教室里一片哭泣声，我们的心还没有长出老茧，这样的心易冲动。数学席老师也来了，她对我们说：“都毕业了，你们应该感到高兴才对啊。” 我们听了，不但没有停止哭泣，反而哭的更响亮了。我、李洋和李小敏在哭声中走向讲台，我们以自己最真挚的话语，向老师表达同学们的心声。 最后，同学们以自己的方式在别人的身上留下记号，希望别人别把自己忘了。毕业联欢会就这样结束了。 虽然我们班的联欢会没有别的班那样隆重，但是，我敢肯定，这次联欢会的场面会铭记在每个同学的心里，永远，永远……。 4. 难忘的毕业联欢会作文400 值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的的琼浆，香甜无比，好多好多的故事如数珍宝般在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。 那一天，同学们带上自己精选挑选的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了生机勃勃的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，你给我吃巧克力，我给你吃苹果；你送我贺卡，我送你祝福，教室里热闹非凡。这时，班主任王老师盛装登场了，她迈着轻盈的步伐走进教室，将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后，就叫学习委员路佳琪上去准备节目，等一切准备就绪了，王老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了！”同学们一听，热烈地拍起手来。 “第一组，王子晴表演古筝！”主持人路佳琪微笑着说。王子晴羞答答的上去将自己心爱的古筝驾到桌子上，教室里一下子安静下来，随着悠扬琴声的响起，同学们都被带进了美妙的境界，大家都陶醉在琴声的世界……知道一曲终了，我们才清醒过来……紧接着教室里想起了一阵雷鸣般的掌声。 “第二组，相声由刘彦文和崔晓璇表演。”说起刘彦文和崔晓璇，只要想想她俩说的话，我就会情不自禁地笑起来。他们那些搞笑的言语引得一阵阵笑声，有个同学笑得眼泪都流出来了，有的同学甚至笑得滚到了地上。班主任王老师边笑边拍照，把她俩的滑稽搞笑镜头永远定格在一张张彩色照片中了。 …… “第六组，李晨阳演唱歌曲《我们都是好孩子》。”路佳琪的话音刚落，李晨阳就走了上来。虽然李晨阳的声音较轻，但是我们仍然感觉到她唱的抑扬顿挫，十分优美。 节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，王老师带开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音哽咽，同学们哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团……这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后王老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几多小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。 “小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。 5. 六年级毕业联欢会作文800字 毕业联欢会 6月24日那天，我和同学们一起早早的来到学校，忙着打扫教室，装扮教室。不一会儿，教室就非常整洁、漂亮。望着黑板上“毕业联欢会”几个大字，同学们既感到高兴又有些难过，高兴的是我们即将走进中学，又开始崭新的生活；难过的是就要和朝夕相处的同学和老师告别，心里就会有些不舍。 三个大蛋糕整齐的放在桌子上，同学们也按着顺序围坐在蛋糕的周围，等待着班主任刘老师的到来。谁都不说话，教室里一片静悄悄。刘老师来了，教室里一片掌声。白昊桐把奶油抹在了刘老师的脸上，刘老师也亲了白昊桐一下，白昊桐的脸变成了大花猫，全班一阵哄笑，刚才有些悲伤的气氛似乎被同学们的笑声淹没了。刘老师也微笑着看着我们。 开始吃蛋糕了，同学们都分到了属于自己的蛋糕，谁都不说话，不想打破这静寂。最后还是被刘老师打破了：“你们都要上初中了，快分别了，没有什么给你们的，就让我亲你们每个人一口吧。”说罢，刘老师边亲同学们，便给每个同学们一句鼓励的话。同学们的眼睛都红红的，教室里一片哭泣声，我们的心还没有长出老茧，这样的心易冲动。数学席老师也来了，她对我们说：“都毕业了，你们应该感到高兴才对啊。”我们听了，不但没有停止哭泣，反而哭的更响亮了。我、李洋和李小敏在哭声中走向讲台，我们以自己最真挚的话语，向老师表达同学们的心声。最后，同学们以自己的方式在别人的身上留下记号，希望别人别把自己忘了。毕业联欢会就这样结束了。 虽然我们班的联欢会没有别的班那样隆重，但是，我敢肯定，这次联欢会的场面会铭记在每个同学的心里，永远，永远…… 6. 作文我最难忘的毕业晚会 [作文 我最难忘的毕业晚会] 难忘的事情有许多，我有过一件特别难忘的事，那就是我的小学毕业晚会，作文 我最难忘的毕业晚会.虽然说是晚会，但是我们是白天举行的，也许叫白会吧. 白会的前一天，我们都在做准备工作，准备了蛋糕，奶茶，音响……还有许多精彩的节目.前一天晚上，我一晚上都睡不着，兴奋地等着白会的到来. 第二天，我早早的就去了学校.到了教室，我看见教室四角各有一个音响四周的墙都连着彩灯，窗子上粘着漂亮的气球…… 当同学们都来到了教室，班主任就宣布毕业晚会正式开始，初中二年级作文《作文 我最难忘的毕业晚会》.有些同学把窗帘一关，彩灯一开，照在气球上显得教室更美丽，音响中飘出了柔和的歌曲.我端着一杯奶茶静静的看着同学们的精彩表演.有一位同学在前面的黑板旁用白光照在刚出场的同学身上，就像身临一场演唱会.同学们的表演十分的精彩，突然灯关了，砰一声响了.当时我不知道发生了什么事情，直到感觉身上有小碎纸，我才明白刚刚是同学放碎条礼花. 白会慢慢的就接近了尾声，同学们一起唱了李叔同的《送别》长亭外，古道边，芳草碧连天……这首歌唱完以后，大家都很难过，因为有些同学初中时就不在一起了，也毕竟这是在母校的最后一天了. 小学的我是多么的天真，是一个不懂事的小孩子.初中的我才知道那时分别的伤心.一个同学，一份友谊. 那次小学毕业晚会让我难以忘记.安徽池州贵池区殷汇中学初二：714617051。 7. 在感谢母校难忘师恩告别同学毕业联欢会上的讲话作文 敬爱的老师，亲爱的同学们：小学六年光阴似箭，眨眼间，我们已经毕业了！美好的时光总是那么短暂，最后一次欢聚在母校，就让我们做最后的告别！再见，母校！在您的哺育下，我们生活了六年。 这些年来，您把我们从幼稚变得懂事，从懵懂变得成熟，我们长大了，但却要离开您了，心里是多么依依不舍，可是，我们还要继续成长，必须离开，母校，就让我们再看您一眼，挥泪告别……再见，朋友！我们一起成长，一起学习，一起玩耍……可是，今天我们就要分别，友谊地久天长，在未来的人生旅途中，需要帮助时别忘了我，要记得，我们是朋友！就让我们默默告别，期待美好的明天！再见，同学们！咱们同时一个班，一个集体，我们像一家人一样学习生活了六年，可是，天下终究没有不散的宴席，在这个时刻，我的心里感到一阵阵的酸楚……如果我们有机会再相见，千万不要忘了说一声：“同学，你好！”再见，老师！您辛勤的教诲如雨后甘露一般滋润我们的心田，知识的种子在我们心田生根发芽。老师，忘不了您的恩情，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句活没错，您为我们付出的一切我永远都不会忘，老师，再见了！往事桩桩件件，都历历在目，这些都是我记忆仓库里的宝贵明珠。 “十年树木，百年树人”，母校，我永远都不会忘记您！再见，敬爱的老师，亲爱的同学们。明天——对我们来说是很精彩的！！。 8. 小学六年级毕业联欢会的作文 五百字左右 急 我们的毕业联欢会 周牧野 六年的小学生活总会留下些回忆，这不，为了这次联欢会，同学们纷纷捐钱、排练。几天过去了，到了彩排的时候，同学们表现良好，什么节目也没删，都很不错。就在活动前一天放学后，老师叫住几个同学，包括我，原来是布置教室，哪容易，吹气球、挂彩带、画黑板，打扫教室，疏而不漏，万事俱备。 终于来了，那一天——毕业联欢会。我迫不及待，冲进教室，哇！可忽然，老师把我和张倩叫过去，说是得给前来观看的老师沏茶。这活可不好干。来的人陆陆续续，害得我跑东跑西，还有张倩，也是一样，不知以何为妙。 节目也进行了一大半了，可我只断断续续地勘了些，最让我大饱眼福的还是那些小品：先是《金盆洗脚城》，雷昊语言幽默，胡军动作诙谐，全班笑成一片，像波涛连连翻打，像风过林中鸟惊鸣，像瀑布流水哗哗击打，那么壮观！老师们捧腹大笑尤其是肖老师笑得双手连拍，有的同学笑得眼泪一飞，双脚一剁，手掌一拍，呵，呵，呵，肠子都笑打结了；再是《海燕》这个小品，这是姚皓云和雷俊宇翻演的“奇志大兵”。小品中姚皓云演的大兵非常像，就是没有大兵那豆粒般的眼睛，要不然，就真成第二代“奇志大兵”了，而且他们的台词十分滑稽，让人哭笑不得，雷俊宇的62616964757a686964616fe58685e5aeb931333332623338“翩翩起舞”让人笑得要疯掉；另外卜伶俐等几人表演的《考试疯云》，好笑的词，有趣的争辩，让人眼前一亮，格外有趣！ 在节目中，最带动人心的是邓珺琦的那首《奇奇颗颗历险记》片头曲。哗哗一片，是掌声，是歌声，中间还夹杂着欢笑声。再就是朱老师演唱的《小城故事多》，那一刻，全班一阵又一阵掌声，十分激烈，同学们纷纷为朱老师献上头花，师生融为一体，热闹非凡！ 之后，我并不知道自己还要当着同学的面画画，我头皮一紧，心一惊，手痒痒着上了台，画了一株荷花就下了台。下来后，我感觉自己的每一根神经都绷得紧紧的，手心里满是汗…… 活动结束后，姚皓云的爸爸说给我们照张集体照，同学们高兴得疯了样，叫的叫，跳的跳。而我还没有回过魂，“咔嚓”一声响，留下了六十多张童真的笑脸。 六年的小学生活就只留下了这么多吗？错，还留下了很多很多，留下了以串串让人难忘的回忆……回忆……回——忆。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的烧饼作文450字，仅供参考，欢迎大家阅读。 烧饼作文450字1 　　我的邻居是一个卖烧饼的，我非常看不起他，他手上、身上是那么的脏，而且他看上去很老，个子矮矮的，瘦瘦的身材，黑黝黝的脸庞，活像印度的人移民到我们这来卖烧饼。我每天上楼都是非常的快，生怕那个卖烧饼的突然把门开了起来，把“脏气”传染给我，可我路过他的小店时，他都会热情地对我说：“煜昊啊，烧饼要不要来一个？”我用眼睛瞥了他一眼，飞快地跑了。 　　今天我爸爸、妈妈都不在家，我却忘了带钥匙，门又开不出，只有等晚上爸爸妈妈回来才能进去，我的钱却在这个时候用完了。我只好在这里东游西荡。不知什么时候，我荡着、荡着，不知不觉就荡到了我邻居的烧饼店门口，不知为什么，今天的烧饼变得那么的香喷喷，变的那么的皮厚多汁，我眼巴巴地看着烧饼被一只只地买走。我的口水都快流出来了，这时邻居对我笑眯眯地喊道：“煜昊啊，你怎么还没回家啊？”我说：“今天爸爸妈妈有事，我……我却没……没带钥匙。”他拿出两只烧饼，说：“煜昊啊，这两只烧饼你先吃着，不够在问我拿，先填填肚子，小孩子，正是长身体的时候，如果饿坏了可就不好了。快吃把。等下你再到我家里去吃饭，反正你家又没人，等你爸、你妈回来了再回家好了。” 　　接过了两只香喷喷的烧饼，我大口大口地啃着，惭愧地低下了头…… 烧饼作文450字2 　　来到我们家乡，你们不可以不尝尝美味可口的“武大郎烧饼”，想知道什么是武大郎烧饼吗？听我细细到来吧。 　　来到人民中路，你肯定会闻到一股股特别的香味，很特别，说香不香，说臭不臭。再看看，武大郎烧饼窗口人山人海，大家都等着新鲜的武大郎烧饼出炉。“哇，出炉了，大家排排队，一个一个来买。”店的老板娘叫到，可是人流还是不断，都排到马路边上了，每一个不想早点买到的。 　　刚出炉的武大郎烧饼最香不过了，翠绿翠绿的葱末，葱爆的肉末，黄嫩嫩的榨菜，金黄的饼面，谁看了都想吃。武大郎烧饼味道很独特，不像别的烧饼很油腻，武大郎烧饼吃在嘴里是酥酥的，脆脆的。虽然放了很多油，但是不腻。吃完一个想再吃一个，而且武大郎烧饼吃完以后嘴巴里都含着阵阵酥酥的香味，很奇妙。不光是这样，听说武大郎烧饼已经有100多年的历史，可真是悠久啊！ 　　武大郎烧饼美味可口这么好吃，那到底是怎么做的呢？我仔细看了看做大饼的师傅。师傅先把面团揉得很均匀，再放上一些葱末、肉末、榨菜等很多精美配料，接着再在饼面上抹上一层金黄金黄的油，不能抹多，会很油腻。不能抹少，会没有特殊香味。最后放进烤箱里烤个一两分钟，等烤箱发出“噔！”地一声清脆的响声，美味可口的武大郎烧饼就顺利完成了。 　　怎么样，听了我的介绍，嘴馋了吗？快来尝一个吧！ 烧饼作文450字3 　　“嘻嘻哈哈…”从操场传来的那是什么声音？原来是同学们在玩着有趣的贴烧饼游戏。 　　男生女生各拉成一圈，男生依次站到女生后面。这时吴子睿自告奋勇的说：“我来当追赶的人吧！”不一会儿王思成也举手说：“那我就当被追的人吧！” 　　游戏正式开始，只见王思成摩拳擦掌，做好跑步准备。吴子睿也不松懈，眼睛紧盯着王思成，仿佛要把他吃掉似的。王思成以风似的速度奋力奔跑，挣脱出吴子睿的魔掌。突然，王思成做了个“金鸡独立”的动作，吴子睿也学着做，由于没站稳，摔了个四脚朝天，王思成便乘机逃之夭夭了，我们看了哈哈大笑，吴子睿气急败坏，爬起来，脸红得像番茄，使出吃奶的力气，奋力追赶。 　　一会儿，我上场了，我一练紧张，这时旁边一位同学说：“没关系，鼓起勇气大胆去跑。”顿时，一股紧张劲烟消云散了。我做好跑步姿势，撒腿就跑，“哗哗”像风般，眼看就要被捉到了，我索性跑到曹宇轩前面避难，这时曹宇轩就有“大难了”。 　　原本安静的操场渐渐地热闹起来。有的同学大叫：“贴我！贴我！”有些同学十分紧张，小声念到：“不要贴我，不要贴我”爽朗的笑声在操场上空荡漾。 　　“叮铃铃”下课铃响起，大家依依不舍得离开操场，一路上仍能听到同学们谈论游戏时发出的银铃般的笑声。 烧饼作文450字4 　　听到烧饼这个词，总想到那金黄油亮的饼，散发出诱人的香味。我与你，有着不解烧饼之缘。 　　那一年，我回老家去，在村子里游荡，看见你家的饼铺，想尝尝，便买下了一块。你家的烧饼竟格外好吃，我天天都来买，便结识了你。 　　从此，我俩形影不离：我们聊天，你告诉我乡下的风土人情，我则向你描绘着城市的高楼与飞机；我们玩游戏，你教我需要默契的马兰花，我则告诉你需要友情的老鹰抓小鸡。啃着烧饼，在大树下，啃着烧饼，在草地上…… 　　有一次，我告诉你，天天吃饼，吃出了你母亲的心意。你问，吃饼还吃出感情来？我点点头说，咱俩心情好时，她就在馅料里加一把糖；我们失落时，她就在凉粉里加一点儿辣椒，振奋精神。你惊呆了，问我怎么知道，我告诉你，天天吃，也就吃透了，吃明白了。 　　暑假，一眨眼就过去了，我告诉你，我要回上海了，你默默地把一块饼递给我，我说，我明年再来，你笑了，笑得多么灿烂。 　　第二年，我是回来了，可我找了好久，找遍了整个村子，也没有找到你。奶奶说，你家因为赚到的钱不够，所以只能搬走，听说那一天，你还赖在地上不走，说要等我呢！后来，我还是每年都回来，因为我相信，总有一天，我们会再次相见。 烧饼作文450字5 　　昨天晚上，爸爸要加班，我在家里写作业，因为妈妈有事出去了，所以很晚才回来。妈妈一回来我就说：“妈妈，你怎么才回来？我都快饿死了！”妈妈笑了笑拿出一个纸袋说：“你猜这是什么？”我想了想，脱口而出：“烧饼，烧饼，一定是烧饼！”我迫不及待地打开纸袋，拿起一个就吃。 　　这烧饼黄黄的，脆脆的，中间还有豆芽和葱呢！真好吃！三口两口，一个烧饼就吃完了。我又拿起一个……妈妈笑眯眯地看着我，并说：“慢点儿吃，别噎着！”当我吃到第三个的时候，发现桌子上只剩下一个了。我愣住了，问妈妈：“妈妈，怎么今天只有四个呀？”妈妈说：“时间太晚了，烧饼店只剩下四个烧饼了。你吃吧，妈妈吃几个包子就好了，我最喜欢吃包子了。”我相信了妈妈的话，又吃了起来。 　　三个烧饼已经到了我的肚子里了。我抹了抹嘴，说：“妈妈，我吃饱了。最后一个，您吃了吧！可好吃了！”妈妈说：“我不吃，这个留给你明天早晨吃吧！” 　　妈妈拿来了两个包子，这是今天早上吃剩下的包子。妈妈使劲咬了一口，嚼了好大一会儿，才皱着眉头吃了下去。我看了之后，心疼地说：“妈妈，这个烧饼你吃了吧！”说着，我把烧饼递了过去。妈妈很激动，接过烧饼后说：“女儿长大了，知道疼妈妈了！”在我的监督下，妈妈咬了一小口，说：“我吃，我吃！你先去睡吧！” 　　一觉醒来后，我发现书桌上放着一个烧饼，那个饼的边，缺了一个小口，我的眼泪不禁的流了下来……妈妈，您是世界上对我最好的人！ 烧饼作文450字6 　　“烧饼，油条”？当你看到这个题目的时候，你可能会哑然失笑，甚至会觉得有些俗气。但当你远离家乡，看不到这些东西的时候，就会特别的想念它们。 　　我小时候一直生活在姥姥家，姥姥姥爷是地道的潍坊人，所以他们做饭总是少不了潍坊各种有名的小吃。每天早晨醒来，在睡意还未消散的时候就能闻到烧饼和油条的香味，姥姥总是把它们卷起来给我吃。轻轻一咬，烧饼上芝麻的味和油条的香味便在嘴里散开…… 　　我爸爸在北京工作，所以我和妈妈每年假期都会到北京去。虽然只有短短的两个月，但对我来说却是度日如年。 　　越是思念便越是难过。我和妈妈也到北京各大超市寻找，却根本找不到，偶尔遇到名字一样的，惊喜的买下来，回家一尝，味道却是截然不同的。 　　后来，我明白了，我并不是想吃烧饼油条，而是思念家乡了，这些东西代表着家乡。 　　晚上，北京街道灯火通明，游人连连赞叹，但我却想起了家乡。比起水立方、鸟巢，我更喜欢家乡的小街小巷；比起北京的各种名吃，我更喜欢烧饼油条；比起北京灯火通明的街道，我更喜欢家乡朴素的小街小巷…… 　　烧饼、油条，我喜爱你们啊！是你们牵动了我思念家乡的情思。 　　烧饼油条，我的最爱 烧饼作文450字7 　　今天一大早，奶奶就来到我的家，接我回乡下的家去做烧饼。 　　我问奶奶：“为什么要做烧饼呀？”奶奶说：“这是家乡的习俗呀！快要过中秋节了，天上的月亮圆圆的，地上的烧饼也是圆圆的，家里的人也会团团圆圆的。”我听了似懂非懂地点了点头。到了家一看，爷爷早就把东西准备好了。呀！馅心还真不少，有豆沙馅，有芝麻糖馅，还有香喷喷油汪汪的萝卜丝馅。 　　奶奶开始做烧饼了，她先拿盆将面粉倒在盆里放点热水，把面粉揉成一个大团，然后把它搓成一个粗粗的长条，用刀把它切成一块一块的面团，接着用手把它揉成圆圆的面饼，把豆沙放在中间包起来，捏好开口，拍扁，一个烧饼就做好了。奶奶又做了几个，开始把烧饼放在锅里闶。 　　我看见做烧饼这样简单，就学着要做。我拿了一块面块，先把面块揉成个团，再压扁放点豆沙在中间。开始一切都很顺利，接下来就麻烦了。我想把面饼包圆了，可是它怎么也不听我的话，口怎么也捏不牢，豆沙老是出来，还弄得满身都是面粉。锅里的烧饼都飘香了，我的烧饼还没包好。唉！不做了，就等着吃吧。 　　就这样，我没有学会做烧饼，但是我吃到了奶奶做的香喷喷的大烧饼！ 　　明年中秋，我相信我一定能学会做烧饼。 烧饼作文450字8 　　烧饼，是我们常见的食物。在某个街角，在某个转弯…就是那个烧饼，那个女孩，刺痛了我的心。 　　“叔叔，求求您了，您就给我一个吧！我已经好几天饿着了！”在那个熟悉的摊子旁，一个脏兮兮的小女孩向烧饼摊的老板祈求着。 　　我算是那里的熟客。每天下午，自习课结束后，夜幕拉下来，就有成群结队的学生涌向烧饼摊。当然，我也不例外。 　　小女孩依旧拉着老板的衣角，可怜的眼神让人看了都心碎，可是老板依旧不用正眼看她。 　　没有人顾及到这个女孩，大家都顾及到了自己的肚子。 　　“老板，给我来一个。”轮到我了，我瞥见小女孩用略带泪光的眼神看着我。我的心颤抖了一下，可最后却随着同伴的呼唤面无表情的离开。 　　“要不要给她吃啊..”我略带犹豫的问了同伴。 　　“啊，什么”看来同伴是饿坏了，完全忽略了那个女孩。 　　既然这样，那我也不用去理会那个女孩咯！ 　　走了一段路，我有些不放心的回头看了一眼，发现一个阿姨正拿着烧饼往小女孩嘴里送。小女孩尝到了那饱满的烧饼，脸上露出灿烂的微笑。 　　啊，那个小女孩笑起来是多么纯真，可爱！ 　　我突然想，那个让她开心的人不是阿姨，而是我，那该有多好！ 　　我的心突然很不舒服，我忽视了一个需要我的生命！ 　　那只是一个烧饼，却让我无限的愧疚！ 烧饼作文450字9 　　公元20xx年11月30日晨7时，就在公寓门口，她永远地失去了她的那个它——烧饼！ 　　下面我为大家作详细报道： 　　由于种种原因，已经来不及吃饭了，她只好“迫于无奈”地和朋友去买烧饼。哇！阿姨真好，给了她一个刚出炉的还散发着香气的烧饼。接过这个可爱的"小东西，他含情脉脉地看着它，耳边听着肚子向他发出的热情邀请。 　　就这样，她和朋友手捧烧饼走在回寝室的路上，准备回去以后再慢慢享受。到了公寓门口，迎面走来一位美女，近了，更近了，她和美女的位置呈水平状，却又立即各奔东西，耳边顿时响起《半生缘》中的主题曲“就这样擦肩而过……”先别陶醉，悲剧就在这时发生了！她只顾看手中的烧饼，却没注意到美女和她的零距离接触，于是，在她惊愕的目光注视下，烧饼弃她而去，投去了大地的怀抱，她的心也“叭唧”一声掉到地上——碎了。 　　看到此景，朋友深知若再不离去，其必效仿林妹妹来个“葬花吟”什么的，影响校容，便不由分说，拖人就走。待她进入寝室后，方圆百里皆可听见一声惨绝人寰的哀嚎：“你快回来，我一人承受不来，你快回来……” 烧饼作文450字10 　　星期日，在篮球馆打篮球，见大家都累趴了，教练就让大家玩了一个叫“贴烧饼”的游戏。教练把我们分成了八个小组，每个小组两个人，还有两个人，一个是被追的，一个是追别人的，教练和大家讲好了游戏规则，我们就正式开始玩游戏了。 　　教练一声令下，只见追的人跑的飞快，不一会儿就跑到了我们组的最后面，于是我就开始跑了，可惜我刚迈出去第一步，就被抓住了，这样我就不得不去抓别人了，我看要拼速度不行，就要拼智慧了。只见被我追的那个人跑向了第三小组，我就乘机抓住了接下来要被我追的那个人，他还没有反应过来，我早已经跑到第五小组去了。 　　场上剩下的那两个人速度不分上下，最后被追的那个人实在体力撑不住了，速度慢了下来，于是便轻而易举的别抓到了。教练见大家都累坏了，就说：“不玩了，今天的游戏结束了”。大家的体力稍稍恢复了以后，又吵着要再来一局，一分胜负。教练见大家都想玩，就再让我们玩一次。 　　只见大家精力都非常充沛，于是教练就说开始了。球场上的两个人你追我赶，被追的人跑的飞快，很快便跑到了第七小组，但是第七小组的那个人反应太慢，结果，第一小组的第一个人没等人到他们组，就跑了出去，结果两个人撞到一起去了，其中的一个人，眼镜架被撞断了，没想到这种游戏还要注意安全呢！ 　　“贴烧饼”的游戏真是有趣，即锻炼了身体，又锻炼了我们的反应速度，真是一举两地啊！ 烧饼作文450字11 　　每当看到路边的烧饼摊，我总会想起老家——浙江省丽水市缙云县，我的老家有闻名全国的传统特产小吃——缙云烧饼。 　　缙云烧饼虽小，历史却悠长。传说，轩辕黄帝在缙云山上修炼仙丹时，腹中饥饿，便取出一些面粉，以泉水和成团，贴在仙鼎内，当鼎内传出扑鼻香气的时候，取出面饼一尝，松脆可口。后来，世人仿照轩辕帝，在面团中加入梅干菜与肉作为馅料，这样烤制的烧饼不仅脆香，更是令人回味无穷。饼艺代代传，风味代代新，炉传三百世，饼香五千年，成就了风味独特的缙云烧饼。 　　缙云有一个特别的节日——缙云烧饼节。每年农历四月初三，缙云县北山村家家户户都会制作烧饼，免费给来此旅游观光的人品尝。看，五花肉馅肥瘦均匀，面皮匀称。捏陷入面团，压匀贴桶壁，香飘即取饼，这三步听起来简单，实际上蕴涵着缙云人民的经验、技术和智慧。哇，做出的饼外形精致又厚实，形状几乎一致；饼味酥脆香甜，口感恰到好处。 　　现在，缙云烧饼店遍及大江南北，但不少缙云烧饼店为了迎合当地人的口味，把饼做得又薄又大，已不是那正宗的味道。生于缙云，住在芜湖，每当吃着路边摊点的烧饼，我总会忆起家乡的烧饼，它的味道已深深刻在我的心坎。 烧饼作文450字12 　　我的家乡—濮阳，有许多美味的土特产。老城的壮馍，清丰的猪蹄，一机厂的凉皮……其中濮阳的烧饼是我的最爱。 　　濮阳的烧饼可是鼎鼎有名。只要你留心，大街小巷总能找到烧饼店的身影。一到放学或下班的时间，烧饼店前总是挤满了人，人和车把街道堵得水泄不通。烧饼分量很足，一般2元钱一个，刚出炉的烧饼趁着热乎轻轻咬上一口———哇！焦香美味，让人流连忘返。 　　我们打烧饼的师傅手法十分娴熟。先从揉好的大面团上拧下来一个小面团，再把面揉圆，用手指在中间抹一个小洞，往里面放上芝麻酱；然后把小洞封住，捏好，拿手按成两个巴掌那么大的圆饼状；接着是握刀切边，为的是烧饼的美观。切好边后往准备贴到炉子上的那一面沾点儿水，不贴炉子的那一面沾点芝麻，最后快速地贴到锅里等着烧饼出炉就行了！ 　　我们濮阳打烧饼用的炉子和别处也不一样。听爸爸说，我们都是用“鸡窝炉”，看起来就像是农村普通的鸡窝形状，上面是个大锅倒扣在木炭炉上，大锅侧面打了个洞，从这里贴收烧饼。 　　说到这里，你是不是已经垂涎三尺了呢？还等什么，赶快走出家门，到濮阳的大街小巷寻找正宗的烧饼吧！ 烧饼作文450字13 　　小时候住在外婆家，那大概是我最快乐的时候吧，成天和小伙伴们一起在树林里玩耍，光着脚丫子在池塘里捉鱼，自由自在。 　　每日玩耍后我总不忘去一个地方——年轻奶奶的烧饼铺。哪位奶奶经营了35年的烧饼铺，每天奶奶都在那儿。她已经60出头了，可她还是喜欢吧自己打扮成一个小姑娘，穿着绣有大花的围裙，脚下踩着一双红布鞋，脸两边搭着两条麻花辫。这身装扮和她满是皱纹的脸显得实在不般配，总免不了有人对她指指点点，说闲话，不过，她毫不在乎。不知怎么的，我对这位奶奶有种特别的亲切感。奶奶也很喜欢我，把我当成她的亲孙女，还让我叫她年轻奶奶！ 　　从来都是这样，耍了一天的我飞奔向烧饼铺，远远地，就看见年轻奶奶在朝我招手，另一只手里还拿着刚刚出炉的小烧饼。小烧饼是干菜味的，我最喜欢的味道。年轻奶奶慢慢地坐到椅子上，看着我红扑扑的小脸，她笑了：“这干菜饼美味吧！他初入口的时候啊，有点苦，但你慢慢地咀嚼，品味一会儿后，就会变得甜蜜蜜的，这就是生活吧！” 　　如今的我，还是喜欢吃那一尘不变的干菜饼。每每当我细细咀嚼的时候，我的眼前就会浮现出年轻奶奶慈祥的面孔，我的脑海中就会回想起年轻奶奶说过的话。 　　是啊，生活中总会有困难与挫折，但是，只要我们站起来并勇敢地战胜他们，就会迎来美好而又充满希望的明天。 烧饼作文450字14 　　一个严寒的冬日，大街上极其孤寂，仅有的路人都衣着很厚衣服裤子，有的还裹着围脖，行色匆匆地往前走，直接迈向到达站，绝不停留滞留。但在那样的气温里，一个一般的小摊前却拥有 几名排长队的消费者，这个小摊为什么有这么大的风采，能在那样的气温里仍然让消费者排长队呢？晓听我一一道来。 　　也是周六的中午，当我们昏昏沉沉地从喊着暖气片的英语新概念课室走出去，一下子来到严寒的户外，觉得心旷神怡。不一会儿，我也感觉一阵阵凉意扑面而来，禁不住打个发抖，连忙和妈妈一起迈向烧饼摊。 　　来到烧饼摊，只见不锈钢板烤炉边围了好多人，有学员、有成年人、也是有小孩子，来看这烧饼简直广为流传啊！我压到烤炉边，一股暖流猛然迎面而来，我怯生生地对老总说：“大伯，2个咸的！”付了钱，接下去就是一场好戏：只见老总从大面团上扯下一小块面团，再把小面团擀成一块环形饼皮，随后包上干菜饺子馅和大葱，再度擀成薄薄混沌皮，最终沾到一点小麦面粉，贴到煤球炉的内腔上。 　　大约五分钟后，热腾腾的烧饼就公布了！看见金黄色松脆的烧饼，我禁不住垂涎三尺，咬下一口，觉得松脆的饼皮在嘴中开裂，一瞬间焦脆就充溢了全部口腔内部。吞进去后，混和着鲜、香、中辣的回味无穷仍然无限，令人禁不住再次咬下一口…… 　　捧着热呼呼的烧饼在路上，虽然冬日严寒孤独，我心却极其温暖。 烧饼作文450字15 　　那是一个阳光明媚的早晨，我和每一个在周末的集日一样，和家人一起去赶集。 　　我走在大街上，各种叫卖声不绝入耳。可是，却没有一样东西，能勾起我的兴趣。我悠闲地走着，慢慢地看着。就在这时，一缕令人垂涎的香味儿扑鼻而来。嗯？那是什么？我怀着好奇四处寻找。啊！原来是烧饼！见到美味的东西，我的食欲就被勾起来了。我迫不及待的问卖烧饼的婆婆：“请问这个烧饼多少钱？”“两元。”婆婆亲切的回答我。“啊？两元？”我看了一眼紧攥手中的一元硬币，不禁一阵失落。 　　我在附近徘徊，希望弟弟赶紧离开。等他玩游戏正高兴呢，我只好等着他。虽然我说是在等弟弟，但是仍然想着烧饼，我不时的望望，希望有“奇迹”发生。正在这时，制作烧饼的老爷爷把我叫了过去，并在一旁的箱子里找着什么。突然他拿出了一个不小心烧坏的饼，问我：“我看到你这么想吃，我这个破掉的就一块钱卖给你吧。本来我想留着自己吃的，你要就拿去吧！小女娃，你要不要？”我满怀感动，连忙回答：“要！要！我要！”爷爷接过钱后，我又对他说了一声“谢谢！”。 　　我吃着温暖的烧饼，留在嘴边的不仅是感动，更多的是老人朴实的关怀。

　　中国有许多英语成绩很好的学生，他们能考出很高的英语成绩，但是要写英语作文却要么写得很罗嗦，要么内容空泛。下面是一篇美国大学的教授分析英语作文写作原理的文章，由提供。 　　文/薛涌 　　最近越来越多的家长要求：薛老师，能不能教一下英文写作。我的回答斩钉截铁：不! 　　在留美族中，家长和学生对写作能力的忧虑当然是可以理解的。大家都知道，进了美国大学，一大常务就是写读书报告。不会写作，读大学的难度可想而知。我在大学当教授，当然知道这一点，也一再强调写作的重要。但是，我为什么拒绝教写作呢? 　　因为大部分学生的写作问题，本质上并不在写作。 　　先从纯语言上说。写作其实和说话一样。孩子怎么才会说话了?从小听、模仿，慢慢就会了。我至今还记得女儿刚学说话时的萌样儿。她一边坐在床上哭，一边冲着妈妈张开两只小胳膊大呼：“妈妈抱你!”其实，她是在模仿这种情景下妈妈讲的话。我喂她吃东西，她会突然对我说：“好吃吗?别用手抓，我喂你呀。”那充满父爱的表情都是在模仿我。但用不了多久，她就会把主宾关系搞清楚。这种孩子，学说话不用人教，不用上课。只有那些有成长障碍的，才需要特别的语言疗法。那是治病。相信许多家长都见识过。 　　写作也是如此。按说并不需要特别教。怎么才会写作?读多了，跟着模仿，一来二去很快就会写了。问题是，中国的学生学英语是并不阅读，他们是在勾题。听过培训老师吹牛吗?我能让你在读不懂的情况下也勾对选项!这虽然是广告，但看看我教过的几位高分学生，还真是如此。我质问一位SAT在2100以上的学生：“怎么这么简单的句子也读不懂?连个生词也没有，甚至都不是复合句呀!”对方只好坦白：“过去老师告诉我们不必读懂，勾对选项就行了。” 　　其实，三十多年前大学毕业进报社时，也见识过类似的现象。当时报纸都是铅印，报社有专门的排字房。排字房里有位德高望重的老工人，专门负责校对。他校对之神，名声遐迩。据说，他能一分钟扫过多少多少字，每个错别字都漏不过去。最厉害的我也比不过他。但是，哪怕是一篇短文校对完，你问他文章讲什么的，他都全然无知。神就神在这里。他的职业是排字，保证排不出错字。精力全集中于此。但他的职业不是我。文章的内容跟他一点关系也没有。现在留美族里有许多学生，长年训练勾题，几乎也到了这个境界：勾得八九不离十，但文章一点也没看懂。学英语是为了考试，又不是为了吸收知识。人家凭什么要在乎读懂了没有? 　　这种人你怎么教他写作?语言学习始于模仿。他从来没有读过，模仿什么?一个听到“妈妈抱你”时从来不琢磨那是什么意思、只当是马路上的噪音的婴儿，怎么可能在必要时喊出“妈妈抱抱”?我一再要求学生从阅读中查生词、力争用英文解释理解、并注意字典里的例句。因为这样学来的词汇，写作时才自然会用。但是，学生们的词汇，都是词汇书上背的。怎么可能会用于写作?所以，我直言不讳地对这些家长说：孩子要学写作，那就先跟着我阅读。 　　再往深一层说，写作要有内容，你要有得写才行。大部分中国学生，造句还是练过的，并非写不出个句子来。我也一再告诫他们：出来读书，不管是美高还是本科，收了你如此之高的学费的学校，一般都提供相关的服务，比如针对国际学生的写作中心。你每写一个读书报告，都可以去那里，有美国老师给你改。那里的老师素质也许不是特别高，但毕竟母语是英文，基本语法还是过关的。文从字顺方面，不应该是个大危机。 　　但是，要想让人家给你改，你得先写出点东西来。否则写作老师也只能是“巧妇难为无米之炊”了。一般而言，外国人写英文往往啰里啰嗦。好的写作老师，很快能把你的五页改成三页。但是，如果你连两页都写不出来，读书报告要求五页，那么就没人帮得了你。 　　所以，关键问题还是要学会怎么产生和组织自己的思想。这还是要回到读上来。美国大学的写作，不是我们常见的那种命题作文，如“失败是成功之母”。大学的写作很实际，最多的就是写读书报告：你要学会批判性地概述作者的观点，权衡其得失，然后提出一点自己的分析。那些一天到晚要求学写作的学生，被我劝着学美国史，我不时给他们几个问题，其实每个问题就是个小读书报告的题目。但是，很少有学生能写出两段靠谱儿的文字来。 　　许多中国学生，进入了美国大学的“前五十”、“前一百”。看他们的SAT成绩，往往比同校美国同学的平均成绩还高。这些是从来没有在美国受过一天教育的学子的成绩呀。他们岂不是天才吗?然而，恰恰因为大家一窝蜂地追求在十七八岁时就有这种超人表现，最终把自己训练成只勾题不识字不读书的考试机器。他们如同一个把来自母亲的“妈妈抱你”当作汽车噪音的婴儿，产生了语言障碍。他们脑子里空空如也，甚至说不清自己对什么有兴趣。这些考试带来的成长障碍不去除，怎么可能学得会写作?

　　书信是一种向特定物件传递资讯、交流思想感情的应用文书。下面是我给大家整理的一些英语范文，供大家参阅! 　　书信篇1 　　Dear Prof. Patent, 　　I am very sorry to rm you that I did not manage to plete the book report you assigned last week, due to a sudden illness falling upon me a few days ago. For the past few days I have been in hospital with a continuous fever, which has thus prevented me from any academic activity. I hereby submit the doctor"s note. 　　I would be very much obliged if you could grant me another week for the task, as my health is I turning better. 　　Hope you can understand my situation and accept my apology. 　　Yours faithfully, 　　Li Ming 　　尊敬的Patent教授： 　　我非常遗憾地告知您我没有完成您上周布置的读书报告，因为几天前我突然生病了。过去的的几天我一直：持续高烧，住在医院，因此无法进行任何学术活动。随信是医生的诊断书。 　　如果您能再给一周时间让我来完成它我将感激不尽，因为现在我的身体正在好转. 　　希望您能理解我的处境并接受我的道歉。 　　您真诚的， 　　李明 　　书信篇2 　　June 23, 2001 　　Dear Xiao Wang, 　　I"m very glad to learn that you"re going to visit me during the week-long holiday. My parents will also be happy to see you again. I am sure you will enjoy every minute here. 　　I have arranged our schedule for the holiday as follows. On the first day you arrive, I"ll show you around our campus. On the second day, we"ll visit the art gallery and the music hall. Next day, we"ll climb a hill in the northeastern part of the city. On the top of the hill, we can have a wonderful bird"s eye view of the city. During the next 　　three days, we"ll make some short trips to some places of interest nearby, such as the Swan Cave, the Golden Lake, etc. On the last day, I"ll see you off at the railway station. 　　Please remember to call and tell me your train number and time of arrival so that I can meet you at the railway station. By the way, it"s very hot here and we have a lot of sunshine, so don"t forget to wear you sunglasses. 　　I"m looking forward to seeing you soon. 　　Sincerely yours, 　　Zhang Ying 　　书信篇3 　　September 1, 2001 　　Dear Sir or Madam: 　　I"m writing to plain about a typewriter I bought seven months ago. 　　In February of 2001 I bought a Jones Typewriter, Portable Special Model, at ABC Store, I had used it only a few days when the space bar broke. 　　I took it to a local shop, they told me it was factory defect and suggest I take it back to ABC. ABC accepted the machine and sent the part in. I waited three months, and since your pany did not send a replacement, they let me have the space bar from another typewriter. Now, six months later, it has broken again. I took it back to ABC. They are no longer carrying your typewriter, but they assured me that the guarantee is still good and suggested that I write you for further instructions as to what steps to take. 　　I will appreciate anything you can do to help us on this matter. Respectfully, 　　James Bergen 　　书信篇4 　　March 16, 2002 　　Dear Xiao Zhang, 　　Recently I have noticed that you have been *** oking heavily, which is being a serious problem. As long as you are in, our bedroom is filled with that terrible *** ell. The ashtray always overflows with cigarette butts. 　　Your are ruining your health, destroying brain cells which can never be replaced, not to mention the damage to your lungs and windpipes. Smoking, especially heavy *** oking, correlates highly with lung cancer. It is possible that you"ll be caught up with it. I"m not scaring you. Besides, *** oking is also harmful to the health of our roommates and the friendship among us. The roommates avoid being in the bedroom for fear of being polluted. As a result, the brotherhood among roommates is gradually fading. 　　If I were you, I would try to get rid of the bad habit. It is not difficult to break away from it if you are really determined to quit. Remember "Where there is a will, there is a way". I will always be there to help, if you need. 　　Yours sincerely, 　　Xiao Li 　　英语四级书信写作常用套句 　　It is so great to hear from you again. 　　It is a great pleasure for me to … 　　With great delight I learned that … 　　I must apologize for not writing to you sooner. 　　建议： 　　In my experience, it seems that _______ would make sense in your situation 　　In my opinion, it would be wise for you to take the following actions: 感谢： 　　I truly appreciate your kindness. 　　Thank you from the bottom of my heart for... 　　道歉： 　　I apologize most sincerely for... 　　I am so sorry to have put you through so much trouble... 　　邀请： 　　We would be honored to have you there with us... 　　I will cover all the expense involved. 　　抱怨： 　　I very much regret to have to rm you that... 　　We will appreciate your willingness to make up for the loss 　　I hope that the above situation will be improved as soon as possible 咨询： 　　I would like to request some rmation about... 　　Should I need to send further materials, please let me know. 　　求职： 　　In anwser to your advertisement a post as … in your office. 　　I hope I may be granted an interview…

很高兴遇见你，后台回复“见面礼”啥？孩子学了好几年英语，听读通关，还是不会写？英语考试中作文成了落分项？连开头都写不好？今天的文章或许对你有帮助。文小麦对很多孩子来说，写作是英语学习中最大的弱项。虽说从小就开始启蒙，但因为听和读练习远多于说和写，所以输出能力要比输入能力落后一大截。其原因一方面可能是主观上对写作重视不够，另外一方面则是客观上难度不同。听、读启蒙相对容易上手，也最容易看到进步。如果选材和方法得当，靠英文动画片和绘本就可以让孩子掌握一定的听力和阅读能力。当然深度阅读要另说。写作则不同，如果不经过专门的训练，孩子很难达到自由表达的水平。因为它不仅涉及词汇和语法的积累，更涉及到思维逻辑，还需掌握一定的技巧。汉语的写作训练，基本是从一、二年级的看图写话开始的，这其实是从一定程度上给了孩子一个思维的框架，在此基础上再扩展语言，会相对容易。到了三、四年级，则以记叙文为主，字数要求增多，孩子觉得难度加大，无从下手，“流水账”式的文章频频出现。美国小学的英文写作，在一、二年级也多以写句子为主，甚至在学前的启蒙阶段，画画就是一种启蒙训练。（关于写作启蒙可参考我们以前的文章：《老美如何教孩子写作？美国教育部操作指南来了！》）到了三年级，课上开始训练写读书报告、研究论文。对，你没看错，就是研究论文(essay)！我们到了大四、研究生阶段才开始的科技论文写作，他们从小就开始练习了。“我们这几周在做一个项目，比如研究某种昆虫，要写出论文做PPT。”第一次听美国三年级的小P孩说这样的话，觉得不可思议。当她真的拿回论文，我惊的下巴都快掉了！天哪！虽然只有几百字，但让这么小的孩子写论文，美国老师是怎么做到的？！经过与美国老师沟通，我才发现，原来他们的学术论文写作，都是有套路的！老师在课上会讲很多的写作技巧(writing skills)，比如文章开篇怎样写可以吸引读者，如何结尾会让人回味无穷，文中内容以什么样的逻辑组织，选择怎样的过渡词衔接等等。掌握了这些技巧后，孩子们就能轻松的写论文了，而且有头有尾有内容，不服不行！这么一对比，听上去很“唬人”的英文论文写作其实比我们的记叙文训练更简单，更适合基础训练！写作当中，开篇的重要性不言而喻。我们被一篇文章吸引住，大部分都是因为题目和开头，好的开头才能让人产生读下去的欲望。那么，如何才能抓住读者眼球呢(How to Hook Your Reader"s Attention)？英语里“hook”这个词用的形象极了，老美甚至直接把文章开头称作“hook”了!今天小麦就先来教孩子几个写hook的小技巧。1Surprise the reader 制造惊讶一个出乎意料、有趣的事实往往能快速引起读者的兴趣，用数据说话是non-fiction类写作中非常实用的方法之一。比如：There are about 10 billion bacteria in your mouth.你的口中有大约100亿个细菌。（数目惊人！）A cat has over 30 muscles in each ear.猫的每只耳朵有超过30块肌肉。（人们很难想象一个小小的猫耳朵会有这么多块肌肉！）从一些可以预期的事情开始，但给它一个意想不到的转折。比如：Cats are loving, quiet creatures, but dogs make way better pets!猫是很可爱、安静的生物，但狗狗可能是更好的宠物！（第一句话很符合人们的预期和对猫的传统印象，但作者却提出狗狗更适合做宠物，读者难免想要知道“为什么？”）陈述一些似乎与人们的常识相矛盾的东西。比如：A giraffe can actually survive without water for longer than a camel.在没有水的情况下，长颈鹿实际上可以比骆驼存活的时间更长。（骆驼可是沙漠之舟呀！）这些开头很容易造成读者的惊讶，并想要读下去一探究竟。2Ask a question 提出问题针对文章想要表达的内容，提出能引发读者思考的问题。比如：“Isn"t it surprising, how many different modes of communication are available to us today?”“不令人惊讶吗，如今我们有多少种不同的沟通方式可供选择？”（读者很可能已经开始在大脑里数数了：电邮、社交账号、电话、短信??）“How would you feel if someone read your diary?”“如果有人读了你的日记，你会作何感想？”读者很容易设身处地思考自己的答案。提出需要答案的问题，使读者想去探寻其原因。比如：“Why do citizens need to follow laws?”“为什么公民需要遵守法律？”提问的方式既适用于non-fiction，也适用于fiction。比如：“What is the craziest thing you have ever done?”“你做过最疯狂的事是什么？”就很适合做叙事文的开头。以下是两个非常好的问题式开头实例，提出问题，又顺畅地做了后文引导：Have you ever felt so sad that you didn"t want to leave the house? Well, I have and it is a terrible feeling. I wouldn"t want anyone to feel this way!What would you do if you found five hundred dollars buried in your backyard?That is what happend to me on a warm, sunny, summer day. It was early June and I was picking dandelions in my backyard when I spotted a brown bag sticking out of the grass.3Use a quotation 引用权威引经据典也是我们汉语写作的常用手法。“引用”会使读者感兴趣，有时因为它说了什么，有时因为它是谁说的，或者二者兼而有之。你可以引用与文章内容契合度高的至理名言或者是诙谐幽默的警句。名人的话听上去往往更有权威，所以记得注明出处很关键！比如：Albert Einstein once said that?爱因斯坦曾经说过：??Chief Seattle once said,“ The earth does not belong to man, man belongs to the earth.”Seattle酋长曾说过：“地球不属于人，人属于地球。”这需要平时多阅读、多积累，当然如果脑子里如果没有好的备选，我们也有临时抱佛脚的办法。小麦帮大家搜集了一个查询名言的网站。登录网站后可以根据主题或者作者进行关键词搜索：https://www.brainyquote.com/例如在搜索框输入“kindness”，可搜到很多相关条目。4Use descriptive words 使用描述性词汇开篇可以描述一幅画面，它可以是有趣的、优美的，也可以是神秘的。尽量使用细节性词汇，用文字描述你正在创建的场景、营造气氛，令读者产生画面感并身临其境。例如，如果写的是你在冬天里喜欢做的事情，那么可以这样开始："Jumping in big, slushy, icy puddles is certainly on my list of favorite things to do in the winter, but nothing tops a snowball fight on a cold, blustery day."“跳进冰冷的大泥坑里当然是我在冬天里最喜欢做的事情之一，但什么也比不上在寒风里打雪仗。”你可以用与视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五感相关的词汇；可以用形容词和副词描绘事情如何发生的，或其品质如何；还可以用夸张、拟人、比喻的手法创建图像。比如下面这段开头就用丰富的形容词和生动的动词描述了作者回忆中的祖母的厨房。If I close my eyes, I can put myself right back in my grand mom"s kitchen. The cold, ceramicfloors glistened in thebright sun light that shined through the picture window. The smell of apple pietickled my nose. Thelarge, wooden table was filled with goodies.除了以上提到的四项技巧，文章的开头还可以使用对话或拟声词，比如:“Beep! Beep! Beep!”不同寻常的对话(dialogue)和声音(sound effect)往往带来引人入胜的故事情节，非常适合fiction类题材写作。5你可能还差一点点改变很多人喜欢在开头时使用“我??( I??)”，经常会造成枯燥刻板的印象，其实是有不少技巧可以帮你避免这样的乏味句式。比如这样的例子：例一：I went to the mall and bought clothes. It was fun.同样的内容，怎么表达会更有趣呢？试试这样：Going to the mall and buying clothes is fun.这里把句子结构顺序进行了调整，把动词提前并使用-ing形式。例二：I like colorful birds.怎么样说会令人兴奋？把形容词提前！Colorful birds are beautiful.例三：I run quickly through the woods.把副词提前：Quickly, I run through the woods.例四： I walk down the street and see my friend.把环境地点提前：Walking down the street, I see my friend.例五：I will get a haircut tomorrow.把时间名词提前：Tomorrow, I will get a haircut.怎么样，这些实用小技巧你get到了吗？其实它们不止适用于英文写作，很多也可以运用到汉语写作当中。可以鼓励孩子们大胆尝试不同写法，让文章在开头部分就脱颖而出！实战小练习：在公众号对话框回复“hook”领取一份高清PDF版练习题，可以打印出来，巩固一下今天学到的小技巧哦！如果您有什么想和小麦交流，欢迎添加参考文献：https://www.time4writing.com- End -kidzone 私人订制美国夏令营火热报名！详情请戳这里！夏令营咨询交流微信群已开通，请添加个人微信号13391689595（秀妈）或demiji（小麦）联系入群，注明“夏令营”更多原创文章，请关注kidzone视角---亲历、独特迎接未来，我们的孩子准备好了吗？疯狂的阅读：探秘美国图书馆(上)疯狂的阅读：探秘美国图书馆(下)假如老美圣诞Party与咱大中国联欢Party联姻，你觉得会咋样？google总部，凭啥燃起了孩子的梦想?史上最全，美式夏令营分类介绍亲身经历关于美国夏令营，你一定要知道的那些事避坑指南挖掘一下美帝的运动夏令营日本幼儿教育为何世界领先？看完这场运动会你就懂了视角中国娃如何选择美帝的英语学习夏令营心得分享150年首遇超级蓝血月，最适合孩子的版本在这里！“火星人”马斯克，告诉我们什么是最高级的“拼爹”神秘的美帝超常班，难道也跟国人一样拼各种课外班？美国小孩居然过情人节？爱商培养不容忽视资源美帝学生在学校居然有情人节大趴？经历分享美国小学的家长会这样开！如何与老师沟通更有效？揭秘不同文化下四年级的孩子们是如何完成项目作业的！经验---手记、资源重磅自然拼读，你绝不能错过的经验分享和教学大礼包！两年教育手记，我发现英语这样学更高效资源下载疯狂的阅读：美国小学的校内是怎么“磨”Reading的？模板下载老美如何教孩子写作？美国教育部操作指南来了！圣诞季，如何教孩子给Santa写封有爱的英文信？语文老师告诉你：80%的家长辅导作文的方式可能是错的实用技术贴家长不擅写作，如何轻松辅导作文？这个方法，让孩子文言文笑傲“小升初”语文老师经验谈kidshow---爱玩、会玩英文原版绘本视频第一课：There Is a Bird on Your Head!趣味学英语：玩不够的脑筋急转弯！火山熔岩喷发，在家也能做，超简单加州少女玩史莱姆月入数十万，原来你也可以做围观！九岁小美女的新年致辞震惊了洋人水果充电宝，咱们也试试！做手工？英文原来还可以这么教！ English Fun Time逆天的印度数学，两招学会双位数乘法速算！用磁铁完成两个小实验：舞动的硬币 vs 长辫子硬币kidtrip---行走、体验哥斯达黎加世外桃源，闲云野鹤，享受自然的地方哥斯达黎加化身猿人泰山哥斯达黎加豆饭温泉加太?澹?慊够崂凑饴穑壳鬃?--鸡汤、情感世界上最幸福的事，就是可以陪你长大孩子不懂感恩？你是否还在进行巨婴式教育资源《奇迹男孩》里的美式家庭教育观，好父母应该做的是这些母子聊天大曝光，温馨，平等，幽默！！！普通母亲写给10岁女儿的信不怒自威&王者荣耀犹太人讲究的人格魅力，你考虑过吗？经验分享羽生结弦：人生本没有奇迹，不过是拼了命去努力关于kidzoneHello，大家好！我们是秀妈和小麦，两位海归妈妈。在这里与您一起分享亲身经历的美式教育，探讨一切适合孩子的话题。畅玩、畅学、畅思、畅游，为孩子打开世界的大门！本文作者小麦，理科博士，关注亲子教育，用理性的思维，写细腻的文字。

读书报告作文1 　　世纪老人冰心曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”不错，“读万卷书，行万里路”，一本好书，能使人终生受益，比如说，《假如给我三天光明》。 　　这本书主要讲述的是作者在出生才几个月大时因病被上帝夺走了她的听力与视力，妹妹的出生以及家人对妹妹的疼爱使她的性格变得很暴躁。当她6岁那年，家里人为她请了一名叫莎莉文的年轻女教师，这位女教师很有耐心，每天与她沟通，尽管海伦·凯勒的脾气很坏，自日益的交流，使她俩的心逐渐靠近，最终她明白，当上帝为你关上一扇窗时，同时还为你打开了另一扇窗。 　　我喜欢这本书中所说的每一句话，每一句话都透露出生活哲理，使人受益匪浅，品味这些句子就像品味着一杯香浓的咖啡。细细品味，你会发现，苦中有甜，让人享受着生命中的美好与生命的无限感慨。就像这本书中所说：只有聋人才以为听觉无比珍贵，只有盲人才能体会重见天日的幸福。这说出了人们的生活态度：拥有时不知道珍惜，失去后才觉得可贵。这本书给了我太多太多…… 　　现如今，言情、科幻等多种类型的小说频频出现在大家的视线中，这些只能消除人们那些暂时的烦恼，而文学才能真正陶冶人们的心灵，让人遗忘现实社会中的丑陋，享受生命中的美好。 　　海伦用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我警醒。 　　知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人变成一个有益于人类，有益于社会的人。 　　海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动向世人证明战胜生命的勇气，留下了一本永难忘怀的生命之歌的世界名著！ 读书报告作文2 　　最近我读了一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》，刚读这本书我就爱不释手，放下书心中的感悟更是油然而生，其中我最喜欢的一篇文章《胆小鬼》，这篇文章讲述了一个人，胆子很小，生活条件很不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财富，一天他来到山上砍柴，累极了，背着柴火正准备下山，忽然发现在山脚下的一条小路上，有一个闪闪发光的东西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了气，一溜烟跑到了小路上，跑到那个闪光点跟前，立刻傻了眼，原来是一只金色的大狮子正端坐在小路上，可是那头狮子一动也不动，他不敢碰，心想：这头狮子是雕塑，还是呢？他拍了拍狮子的屁肚，可狮子却稳丝不动，他高兴起来，赶紧向四同周巡视一遍，确定没有人后，就抓起“狮子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起来，他好像聪明似的，心想人多力量大吗？我就多找些人来呗？可是当他带了一帮人回来后，却发现金狮子不见了。 　　这个故事告诉我们：做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的，有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。 　　记得是去年下半学期的一天，老师告诉我们：学校要举办作文比赛，请大家涌跃报名，我心想：作文比赛，到底是参不参加呢？如果参加又要熬夜了！可是不参加的话，又要面对老师失望的目光了？我心里犹豫不决，这时，老师说，准备参加的同学请站起来，我看见大部分同学都站了起来便也站了起来，可是当老师布置了家庭作业时，我就傻了眼，作业那么多，我不写了吧！第二天，我发现好多同学都交了作文，可是唯独只有我这个三好学生没有交，我心虚正对上老师炽热的目光，我后悔了，如果我当时没有优柔寡断，果断地同意再腾出时间来写得话，不就不会这样了吗？我反问自己。从那次以后，我变得果断，再也不犹豫不决了，从而干成了好多事。 　　同学们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。 读书报告作文3 　　同学们大家好！寒假结束了，新的学期开始了，在这个寒假中我读了很多本课外书籍，让我学到了很多知识，在这里我把我最喜欢的一本书推荐给大家，让我们一起来分享。这本书的名字叫《蓝色的海豚岛》。这是一本非常不错的书，它曾经荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖等七项儿童文学大奖。 　　这本书讲的是：太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们过着幸福美好的生活，然而捕猎海獭的阿留申人的到来却改变了这一切，阿留申人不仅捕杀海獭，而且还迫害岛上的印第安人，最后发展到杀害岛上的居民，实在没有办法，剩下的这些印第安人，跟随着来接应他们的俄罗斯人离开了这个小岛，到东方的山塔·卡塔利拉岛去居住。 　　卡拉娜是印第安酋长的女儿，她的父母被阿留申人所杀害，她和她的家人也准备跟随俄罗斯人离开这个小岛，但就在他们要离开小岛的时候，卡拉娜突然发现自己的弟弟拉莫没有上船，她毫不犹豫地跳下了即将开走的大船，去帮助自己的弟弟逃生。然而，大船在这时却开走了，卡拉娜和弟弟拉莫被迫留在了岛上，然而，弟弟拉莫也在一次玩耍的时候被野狗咬死。卡拉娜只好一人独自在岛上孤零零地生活，等待救援的船只到来。 　　十八年，卡拉娜独自用海豹筋和鲸鱼骨修建住所，用海象角制造武器和捕鱼用具，她在与野狗搏斗中驯服了一只阿留申人的金毛大狗，在恶劣的环境中，卡拉娜认识了阿留申人的小女孩徒托克她们互赠了对方礼物并成为好朋友。卡拉娜试着划独木舟去东方的那个国家，但最后以失败告终，并且在返回小岛时遭受大浪袭击，最后在海豚的帮助下回到了沙滩上，之后她决定留在岛上等待着救援的船只。她在历经了无数艰险后才得以顽强生存，最终被救了出来。 　　读了这本书，我认为这是一本很好的书，它让我体会到做任何事都会遇到困难，但只要我们勇敢面对坚持不懈就一定能战胜困难，所以我向大家来推荐这本书让我们一起来分享。 读书报告作文4 　　俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”读书对于我们六年级的学生已经不是一种负担，而是一种快乐、趣味！上个寒假我们学校开展了一个“家庭读书与经典同行”的读书活动，同学们个个都踊跃地参与这次的活动，读书的情况更是出人意料，在短短的一个多月里，同学们争先恐后地阅读书籍，竟阅读了一百多册书，你说，这难道还不令人傻了眼吗？那究竟我们班的读书情况怎么样了呢？带着这个令我好奇的问题，我对我们班的同学进行了仔细的“盘问”。可喜可贺的`是我们班的同学阅读书籍的种类分布得比较平均。 　　1、你们对哪一类的书籍比较感兴趣呢？ 　　有的同学对文学类的书籍感兴趣，有35、5的同学对小说类的书籍感兴趣，还有21%的同学对历史类的书籍感兴趣。 　　2、你们在什么时候阅读书籍？ 　　有一半的同学说在晚上睡前半个小时阅读书籍，有四分之一的同学说在早上吃完早餐以后才阅读书籍，剩下的四分之一说在中午吃完午饭后阅读书籍。看来阅读书籍的时间还各不相同啊！ 　　3、阅读书籍的时候是不是有家长陪同？ 　　大多数的同学一听到这个问题，都异口同声地回答没有。听到这个回答我很失望，没有家长的正确引导，万一学坏了怎么办呢？我希望家长能够陪自己的儿女多点阅读书籍。 　　 一、调查情况 　　通过数据显示，我发现我班同学阅读书籍的情况有好有坏。好的是，同学们都非常喜欢阅读，对书籍中的内容好奇得过目不忘。在所有同学的答案中，我觉得同学们对读书的欲望太强烈了，因为有同学酷爱读书，剩下的35、5也对读书很感兴趣。同学们平均每周读书一本。从家长的角度看，有许许多多的家长都愿意为自己的儿女购买书籍；而学生自己，一小部分都能从自己的零用钱里拿出来买书。 　　 二、调查分析 　　一是高年级的学生没有多余的时间看多一些书。从同学们的答案中，在学校里时间安排得太过紧迫，回到家里又被过多的主科作业“压”得喘不过气来，还哪来的时间看书呢？不仅如此，做完作业还要忙于语文、英语的课文背诵，唉！只能把看书放在一边了。 　　 三、四点思考 　　1、我建议同学们多看一些关于文学类的书籍，因为国内外的文学名著实在太好了：《悲惨世界》《三国演义》《水浒传》《昆虫记看国内外的名著，既可以提高写作水平，又可以丰富课外知识，一举两得，多好啊！ 　　2、我建议大家在阅读书籍的同时，能够做好读书笔记，将来回忆时还可以拿出来细细品味呀！ 　　3、大家有空闲的时候，如果觉得无聊，就赶快拿出你喜欢的书籍来阅读吧！ 读书报告作文5 　　读书是一种学习的过程，一本书就是一个故事，一个故事叙述了一段人生，俗话说“读万卷书，行万里路”说的就是这个道理。 　　书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西，就像高尔基先生，他曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，可见，书对他来说就是最宝贵的东西。 　　书！是我们的朋友，也是我们的家人?? 　　读书，对爱书的人来说是一种享受，尤其是一本情节曲折动人，语言优美生动吸引人的书，那更是一种享受。 　　有的同学会说，看书有什么好的啊？一大推蚂蚁般的字，看得心都烦了。可是，当你细细品读一本书的时候，你会发现——眼睛因为读书而明亮，灵魂因为读书而纯洁?? 　　书是灯，孰能照亮前面的路；书是桥，书接通彼此的岸；书是帆，书推动了人生的船。读书时一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩。 　　读书，是好事，读大量的书，更值得称赞。 　　有一位叫亚克敦的外国人，他的书房里杂乱的堆满了各科各类的书，而每一本书都有他的手迹，说到这里，是不是有一种敬佩之意呢？读书就像鸟儿有翅膀可以遨游的飞一样，自由自在。 　　朱熹说过，“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”由此可见，读书不在多，而在于是否读的精。 　　对于书，只有善读，才能像蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝一样。读书是为灵魂寻找的镜子，我们必须用心去领会书的思想内涵和精神实质。 　　读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 　　读书，让我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事，读书给了我最大的东西就是，“知识，它丰富了我的大脑，增长我的见识。” 　　书，是打开知识大门的钥匙，所以我们要像海绵吸水那样，吸收着知识的点点滴滴。

报告:<<童年>>本书讲述的是高尔基3岁时，父亲病故，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，从此还是一个孩子的他，只得在社会上自谋生路…… 感想与感受：童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说，童年是我最珍贵的收藏，然而大师高尔基的童年呢，真可谓“窒息的天地，苦难的童年”，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！ 据我了解，《童年》是高尔基自传体三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。 步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作！这本书告诉我们，要珍惜现在！ 高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母.萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好！我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀！所以我们不是更应该去努力吗？这本书告诉我们，要把握未来！ 每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释！ 段落选抄：此时此刻，我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪，但这种思绪是细腻的，像蛛网一样透明，很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发，马上就像陨星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰，又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾，在融化，渐渐形成一种终生不变的形状，于是你的心灵的面孔就这样产生了。 120字的作文:Nowadays,INTERNET is so important that we can hardly do jobs without it.But every coin has 2 sides,INTERNET also has many disadvantages. The details are as follows. On one hand,INTERNET has many advantages.We usually search information or send E-mails for study for it can rise the working efficient.Online-shopping is a new and convenient way to buy things so that it is also popular among the young people.So we can inferm that the INTERNER has a lot of advantages. On the other hand,INTERNET also has many poor sides.Spending so many time on online games is almost the worst.The result is that people may find they have less interest in the work and study and than getting in a poor circle.Another aspect is that lacking the face-to-face communication,the chatting and trade on the INTERNET become less and less believeable.So we can inferm that INTERNET has many disadvantages. As the reasons concluded above, the INTERNET has both advantages and disadvantages.Only when we accept the postive aspects and get rid of the poor ones,the INTERNET will be our true and reliable friend.