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刘志翔:五步得到好结果——目标与计划管理

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 目标管理

课程编号 : 37468

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适用对象

中基层管理者

课程介绍

课程背景:

众所周知,彼得德鲁克先生是管理大师中的大师,现代管理学中的各种思潮和概念往往都能在他的著作中找到源头,如果一定要找一个老先生对世界影响最大的概念和理论,那一定非目标管理(Management By Objectives,简称为MBO)莫属。目标管理已经成为管理学和管理实战技能中最基石性的方法和手段,值得每个职场经理人去学习和实践。

课程收益:

● 明确目标管理对于现代职场人的重要意义及实务作用。

● 掌握目标制定、分解、下达及达成全过程的各种方法,树立目标管理意识。

● 了解计划制定的5W2H方法,通过演练掌握结构性计划分析的方法。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中基层管理者

课程方式:讲授、案例研讨、课堂演练、游戏互动

课程模型:

课程大纲

第一讲:目标管理

一、目标的作用

互动游戏:数数字

1. 彼得德鲁克、惠普创始人帕卡德名言

2. 比喻:方向盘、发动机、测试仪

二、目标设定的前期准备

1. 目标思考的出发点

互动游戏:上级布置任务

2. 来自上级的目标准备四步骤

1)重复

2)重述

3)询问

4)确认

三、目标的设定

互动游戏:猜猜面积有多大?

2. 锚定效应——>取法乎上——>慈不掌兵——>定目标狠一点

案例:底特律教父,凯迪拉克、林肯的创始人亨利 利兰;乔布斯;马云;刘强东

案例:纺织女工的定额

3. Smart原则

案例检讨

1)中国人的习惯表达

四、目标的分解

1. 时间维度分解

游戏:“三儿”

案例:儿玉泰介的秘诀

2. 任务行为分解

1)分割要素,系统全面

工具:鱼骨图

2)解决措施,横向关联

3)幸福生活如何达到——目标体系展开图

工具:WBS工作分解结构

五、目标的下达

游戏:猜扑克——>上下同欲者胜

案例:帕尔哈提选导师——>以对方为中心

视频:集结号团长布置生死任务——>目标营销方针

六、目标的达成

互动:四轮鼓掌游戏的启示

第二讲:计划管理

讨论:男性女性逛店购物谁更高效?——>逛街难说谁高效,职场上有计划更高效

课堂练习:穿越到明年年底,您绩效考评优异,请找出您做的哪3-5件事情让您表现优异?

段子:初生婴儿离高考还有6414天——>计划的前瞻性

讨论:计划没有变化快,还有必要做计划吗?为什么有?

1)计划本身也是在统一思想、厘清资源、预演实施路径;

2)中间遇到变化,提前有计划方便我们对资源、他人的实时状况有个估计;

3)计划的有些模块可能还是能用的;

4)计划本身除了前瞻性,也要考虑备选性,plan B。

1. 计划的类型

1)随机型、重点型、归类型

2)项目型(推荐)

一、计划的准备

1. 目标的细化

工具:目标体系展开图(策略解码)

案例:如何达成幸福生活;如何提高网店利润

注意:MECE法则

二、计划的制订

1. 计划制订步骤

1)土豆

2)青蛙

3)番茄

案例讨论:这样的计划合理吗?

工具:甘特图:现场演练——粉饰旧屋子

三、重大计划制订的注意事项

1. 分析主要的目标

2. 找出潜在的问题

3. 采取预防性措施

4. 制订后备措施和应急”措施来确保流程、任务和项目的成功

案例研讨:国家第三储蓄信贷银行在6月份之前改名为3B银行;10月份之前在“D”大厦施工工地推行新的安全和物业管理程序。

案例演练:《顶级香槟生产计划分析工作表》编制

四、计划落实

1. 授权委派六定

1)定事情

2)定人员

3)定标准

4)定节点

5)定支持

6)定奖惩

2. 任务分配:五动

1)动身

2)动口

3)动心

4)动员

5)动手

练习:经理的问题及解决办法

3. 工作进度追踪

1PDCA——戴明环的应用

工具:工作进度追踪表

研讨:

a该表单什么时候填?

b追踪表中的里程牌事件和之前课堂知识里的什么概念是重合的?

c对照《结构性计划分析》,该表单里还可以补充什么内容?

思考:除了工作进度,还需要跟踪什么?

4. 确定性工作标准化

视频案例:起床到出门5分钟够吗?

1)可标准化的事务清单

2)标准作业流程(SOP)

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• 刘志翔:职业生涯规划
课程背景: 社会就像一个大染缸,每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张,否则,如果随波逐流的话,最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现,事业的成功,都是在严谨的规划下,一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划,那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊,在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说,职业生涯规划对每一个立志成才的人来说,都有着重要的意义与影响,它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。 本课程针对中基层员工,从心态、技能两方面系统引导学习者更好地融入公司、融入职场,找到自己进步的源动力,促使自身职业生涯良好开端与进展。 课程收益: l 通过课程,使学员深刻认识到自己是自我职业绩效的第一责任人,从而勇于担责,积极修炼,谋求职业生涯的光鲜。 l 使学员能够通过培训,树立起职业人士职业生涯规划与管理的心法:积极主动、乐观坚毅。 通过游戏体验/案例研讨,使学员掌握职业生涯规划的四大技法:志存高远/目标清晰/要事第一/步步为赢)。 培训方式:讲授、案例、讨论、角色扮演、商业游戏、视频等。 课程时间:1天,6小时/天 课程大纲 第一讲:职业生涯规划认知 一、自我绩效的第一责任人 小游戏引导:自我绩效的第一责任人是谁? 二、职业生涯与职业树 外职业生涯的枝繁叶茂取决于内职业素养的修炼 第二讲:职业生涯规划心法 一、选择之前慎重 1. 认清自我 工具:霍兰德职业兴趣测试 2. 认清环境(趋势、行业、公司、师友) 二、选择之后执着:干一行爱一行 1. 自证预言:罗森塔尔效应 2. 保持乐观、转念大法 案例:松下幸之助、罗斯福被盗 现场命题练习 第三讲:职业生涯规划技法 一、取法其上、志存高远 1. 有目标就比没有目标强 互动:数数字 2. 锚定效应 互动游戏:猜面积 二、明确清晰、借助大势 1. 聚焦:组织需要、自己想干、自己能干 2. 目标是方向盘发动机测试仪 3. 根据SMART原则改造工具应用 现场练习:我要进步;我要升职;我要加薪…… 三、要事第一、提前规划 1.区分轻重缓急 1)重要和紧急的定义 2)要事而非急事优先 2.风物长宜放眼量 讨论:男性女性逛店购物谁更高效?——>逛街难说谁高效,职场上有规划更高效 课堂练习:穿越到五年后,您达成您的五年职业目标,请找出您做的哪3-5件事情起的作用最大?? 段子:初生婴儿离高考还有6414天——>规划的前瞻性 3. 规划三大框架 1)6W2H 2)硬币的正负两面:促进和利用;预防和应急 3)实施路径、任务结构、匹配资源 四、立足现实、步步为赢 1. 以终为始、生涯可控 游戏:抓“三儿” 案例:马拉松高手的秘诀 2. 及时反馈、保持动力 心理效应:嗑瓜子效应 结束语:红日初升,其道大光……

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