让一部分企业先学到真知识!

赖丰:企业内训师必备技能:PPT制作与完美演示

赖丰老师赖丰 注册讲师 7查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 工作技能

课程编号 : 38534

面议联系老师

适用对象

企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人

课程介绍

【课程背景】

PPT是一个非常好的视觉化教学呈现工具,也是是内训师不可或缺的备课授课工具。优秀的PPT课件更能展示讲师的专业形象,成为内训师授课的得力助手,助力完美的培训与演说!可惜很多内训师在制作课件时,常常会遇到下面这些问题:制作流程不对、逻辑结构不清、视觉表现不力、演示沟通不畅。

【课程收益】

Ø 颠覆传统认识,以全新的思维和观念制作PPT

Ø 掌握正确高效的PPT制作设计步骤与方法,实现精美报告

Ø 揭开酷炫动画的神秘面纱,抓住学员眼球,释放高端特效

Ø 掌握培训师演示的方法,让整个课程更为专业和高效快捷

Ø 利用AI高效制作PPT

【课程特色】

干货,拒绝纸上谈兵; 科学,逻辑清晰;实战,学之能用; 投入,案例精彩

【课程对象】

企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人

【课程时间】

2天(6小时/天)

【课程大纲】

第一讲:结构之道——如何让PPT重点清晰(2小时)

一、结构性思维介绍

1. 什么是结构思维

2. 为什么要结构思维

二、结构性思维用处

1. 如何利用结构思维制作工作型报告

2. 结构性思维的方法和工具

课堂练习:根据内容画出课程结构

加速器:好看的模板去哪里找

第二讲:操作之术——如何让PPT赏心悦目(4小时)

一、好文字

1. 字体的基本原则:艺术字体、系统字体、多种字体

2. PPT使用多少号字体合适?

1)正常的演示型PPT

2)正常的阅读型PPT

3. 如何让重点信息脱颖而出

1)加大字号

2)改变字体

3)加重颜色

4)改变底色

5)缩小字号

6)颜色变浅

课堂练习:根据所学设计创意PPT

加速器:如何快速统一字体

二、好图片

1. 常见的图片类型:jpg、GIF

2. 好图片的三种标准

1)质量清晰

2)主题契合

3)引发共鸣

3. 海量图片资源去哪里找

4. 如何找到理想中的图片

5. 图片处理技术:裁剪、透明度、去背景、去水印、图片选项等

6. 先天不足的图片处理方法:一修、二补、三蒙

7. 创意图片如何操作

课堂练习:根据所学练习图片处理技术

三、好配色

1. 忌用高饱和度较高的颜色

2. 去哪里找到好看的颜色

3. 好看的PPT模板网站去哪里找

4. PPT配色

1)同一页面颜色数量不要超过3种

2)PPT配色黄金比例

3)三种PPT配色方案-单色系、双色系、多色系

4)logo配色法

5)行业主题配色法

6)配色神器

课堂练习:利用取色器和格式刷修改PPT配色

加速器:如何快速给PPT配色

第三讲:版式之美——如何让PPT报告布局合理(2小时)

一、排版设计

1. 什么样的排版受欢迎(案例)

2. 排版的四大原则:对齐、留白、对比、呼吸感

3. PPT排版的种类

1)封面

2)内容页

3)结束页

4. 一张图排版的10种方法

5. 多文字排版如何操作:划板块、抓重点、删文字、转形式

案例赏析

课堂练习:多文字报告如何排版

二、切换动画

1. 基础动画介绍:进入、退出

2. 动画的方式有哪些:页面、切换

课堂练习:练习动画实操

三、魔幻图表

1. 图表的类型有哪些

1)柱/条形图

2)饼图

3)折线图/面积图

4)环形图

2. 数据关系与常见图表的对应关系

3. 创意图表设计方法

课堂练习:制作一份创意型图表

加速器:创意图表模板快捷使用

第四讲:呈现之器——让PPT报告精彩无限(3小时)

一、PPT演讲双屏

1. 演讲者模式的设置

2. 演讲者模式的适用

二、PPT信息保密

1. 不想出现在PPT上的内容,怎么处理

2. 不方便试用的图片怎么处理

三、 PPT微课录制

1. 全屏录制

2. 局部录制

3. 真人出镜

四、PPT快捷键

五、 PPT演示工具

六、上台前的准备

课堂练习:体验PPT工具

第五讲:科技之美——如何辅助工具让制作课件易如反掌(1小时)

一、WPS自带素材模板

1. PPT模板

2. PPT关系图

3. PPT内容

二、AI图片生成辅助

1. 推荐AI:豆包

2. 功能介绍

3. 图片生成

三、AI,让你的课程易如反掌——AI训练与辅助

1. 接到培训需求没有思绪怎么办?

2. 有了思绪没有逻辑怎么办?

3. 有了逻辑没有课件怎么办?

4. 有了课件不够美怎么办?

5. 课件做好不会讲怎么办?

6. 会讲了没案例怎么办?

7. 有案例了不会解析怎么办?

8. 课程枯燥没有互动怎么办?

四、回顾交流

赖丰老师的其他课程

• 赖丰:内训师课程开发与授课技巧训练营4天版
【课程背景】 随着大数据时代的来临,经济飞速发展的市场大环境下,企业服务品质和产品品质以及业务流程严重同质化的情况下,如果且没有核心优势,服务、产品和方案在客户前就毫无吸引力。而在企业核心竞争力中,“人力资源”则是最核心的一块。企业花费大量成本将少数员工转变成精英,如果不能将“精英人才”进行复制,对于企业来讲就是极大的损失。打造企业内训师团队,实现精英能力复制、经验萃取,强化企业人力资源核心竞争力。 Ø 如何让内训师们抓住内训核心需求,精准聚企业培训目标? Ø 如何提高企业内训师们开发课程速度? Ø 如何让内训课程内容逻辑清晰、结构清楚? Ø 如何让内训师们高质量呈现课程?抓住学员兴趣点,解决学员问题,提升培训效果? Ø 如何内训师们授课形式更加丰富有趣,让学员喜欢参加内训,让内训不再形式化? 本课程将从“角色认知”、“聚焦需求”、“课题包装”、“内容搭建”、“授课逻辑”、“目标设置”、“课件美化”、“呈现技巧”八个方面进行全方位教学,运用讲授、示范、辅导、实操、调整等多种教学手法,实现内训师们从学习理论到实操试练,从开发课程到制作课件,从试讲调正到正式输出的蜕变,达成内训师从0到100的高效成长。 【课程收益】 Ø 了解优秀内训师应具备的品质 Ø 掌握企业需求调研、分析、沟通方法,聚焦课程价值 Ø 掌握课题包装美化方法,吸引学员学习兴趣 Ø 掌握优秀内训师授课思维逻辑,并熟练应用于试讲环节 Ø 掌握并应用课程结构搭建三方法输出一门课程结构 Ø 熟练掌握PPT配色、配图、图文配比方法,输出一门试讲课程课件 Ø 掌握课程呈现开场、升华、收尾方法,并用于试讲环节呈现 【课程特色】 干货,拒绝纸上谈兵; 科学,逻辑清晰;实战,学之能用; 投入,案例精彩 【课程对象】 企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人 【课程时间】 4天(6小时/天) 【课程大纲】 开场互动破冰:内训师的开场自我介绍 一、企业为什么需要内训师?如何做好成为内训师的准备? 1、 企业为什么需要内训师? u 经验萃取与复制 u 团队正向赋能 u 员工职业生涯规划 2、 内训师的职业生涯发展 u 塑型期-定型期-转型期 3、 内训师必须做的准备工作 u 形象照、简介、大纲、授课视频与照片 4、 内训师必须指导的培训效果流失原因 u 人类生理原因 u 授课方式原因 5、 内训师角色认知 u 授课本质-角色认知-课堂角色 6、 优秀内训师应知道的认知“雷区” 互动:授课水平自测 二、了解学员特性,“抓住”学员的心? 互动导入:学员喜欢什么样的老师?不喜欢什么样的老师? 1、 学员们喜欢的内训师类型,为什么? 2、 学员们不喜的内训师类型,为什么? 3、 不想参加内训的学员们都在想些什么? u 我是被迫的;脱产培训好开心;去多认识些领导同事;这个老师有这么厉害吗 4、 想参加内训的学员在期待什么? u 希望与我的工作相关 u 希望学了能用上 u 希望学的是工作中疑惑的 u 希望提升内在 5、 能让课程受欢迎的小妙招? u 结合工作场景 u 讲、演、练、辅相结合 u 不纯讲心态课程 三、如何让课程贴合企业需求,让课程更有价值? 1、 内训需求的来源有哪些? u 组织层面需求分析 u 团队层面需求分析 u 个人层面需求分析 2、 内训需求梳理“雷区” u 培训目标不确定 u 课程培训对象不明确 u 培训内容不清楚 u 具体的培训方法不明确 3、 内训需求获取的五大调查方法 4、 培训需求5W2H沟通法,快速从领导处获取培训需求 5、 培训需求筛选和分析 6、 内训课程必须解决的三类问题:意识、知识、技能 四、如何有效包装课题引发学员兴趣? 1、 完整的课程设计是怎样的? u 课程设计全流程介绍-标题设计 2、 课程标题设计四个标准 u 通过标题引发学员兴趣 u 字数不能太多,避免啰嗦 u 标题内涵清晰明了 u 从标题一定要能看出内容领域和专业 3、 优秀课程标题赏析 4、 课程标题设计命名方法 u 核心观点描述法 u 关键价值提炼法 u 内涵隐喻法 u 流行语引用法 u 数字模型法 5、 课程目标设计 u 课程目标设计注意事项 u 课程时长与目标的关系 u 授课对象的描述 课题包装、课程目标设计实战练习+辅导+输出 课题核心内容分享+试讲(辅导+打样+调整) 五、用什么样的方式和逻辑把案例和课程讲得有趣、生动? 1、 让学员认可的讲解方法:诡辩逻辑“类比=佐证” u 授课中讲案例常用的模式:类比与佐证 u 案例与分析 u 类比与佐证思维模式被大脑接受的原理分析 2、 让学员听得懂的讲解方法:逻辑补充“幼稚法” u 授课中讲知识点、难点常用的模式:“幼稚法” u “幼稚法”逻辑原理解析 u 幼稚法案例解析 u 如何用好“幼稚法” 3、 开发课程中超好用的思维工具:思维导图 u 认识思维导图 u 思维导图的思维结构与线性思维的区别 u 如何用好思维导图 六、如何设计课程内容,怎样轻松开始、完美收尾课程? 1、 完整的课程设计是怎样的? u 课程设计全流程介绍-内容设计 逻辑结构案例导入与互动练习 金字塔结构导入与练习 2、 课程开发常用逻辑:金字塔结构逻辑分析 u 结构空间逻辑的使用场景和使用方法 u 时间步骤逻辑的使用场景和使用方法 u WWH逻辑的使用场景和使用方法 u 金字塔结构并列关系解析与练习(写+展示) u 金字塔结构递进关系解析与练习(写+展示) u 金字塔结构WWH演绎解析与练习(写+展示) 课程设计逻辑结构实操(课程设计+课程结构辅导输出) 3、 内训师课程开场禁忌(八大禁忌) 4、 开场设计六步法+开场导入七星大法 开场设计实操+辅导输出练习 5、 开场设计gloss法:实操+辅导练习 课程收官设计(六个经典方式):实操+辅导练习 七、如何让PPT为课程锦上添花? 案例导入PPT的重要性 1、 PPT的三大功能介绍 u 幻灯片功能 u 幻灯片备注功能 u 讲义功能介绍 2、 PPT的作用介绍 u 实用+颜值 3、 精美PPT应该规避的“雷区” u 字多、字小、太花、照读、动画 4、 PPT文字设计和排版方法 u 一定要出现很多字,怎么排版? u 文字亲密性原则排版法 u 文字一致性排版法 5、 PPT设计原理解析 u 文 < 表 < 图 6、 快速提升PPT美感的小妙招 u 配色百搭公式 u 图片排版技巧 u PPT美化案例解析 八、内训师0到大神的授课技巧 1、 告别上台紧张的妙招 u 上台紧张原因分析 u 临场快速环节紧张小妙招 2、 变得更专业有范儿的妙招 u 台上“三字经” u 台上专业形象 u 培训师五型台风塑造 u 台风试讲练习+辅导+点评 3、 课堂中如何与学员进行良好的互动? u 课堂十大互动大法 u 怎样提问更加切合时机? u 互动环节控场技巧 4、 课堂中的案例从何而来? u 行业案例库 u 公司内部业务资料 u 企业内部经验总结 u 专业相关杂志报刊等 5、 培训师声音练习 u 科学发声,保护嗓子 u 说话声音小怎么办? u 气息短怎么办? u 口齿不清怎么办? u 语调寡平怎么办? 6、 课程教学异常情况处理 u 窃窃私语的学员怎么应对? u 打瞌睡、玩游戏的学员怎么应对? u 抬杠学员怎么应对? u 课程中说错话怎么办? u 讲课中突然脑袋“断片”怎么应对? 7、 培训现场如何布置? 8、 优秀内训师必备物资清单 九、试讲与点评
• 赖丰:内训师课程开发与授课技巧训练营
【课程背景】 随着大数据时代的来临,经济飞速发展的市场大环境下,企业服务品质和产品品质以及业务流程严重同质化的情况下,如果且没有核心优势,服务、产品和方案在客户前就毫无吸引力。而在企业核心竞争力中,“人力资源”则是最核心的一块。企业花费大量成本将少数员工转变成精英,如果不能将“精英人才”进行复制,对于企业来讲就是极大的损失。打造企业内训师团队,实现精英能力复制、经验萃取,强化企业人力资源核心竞争力。 Ø 如何让内训师们抓住内训核心需求,精准聚企业培训目标? Ø 如何提高企业内训师们开发课程速度? Ø 如何让内训课程内容逻辑清晰、结构清楚? Ø 如何让内训师们高质量呈现课程?抓住学员兴趣点,解决学员问题,提升培训效果? Ø 如何内训师们授课形式更加丰富有趣,让学员喜欢参加内训,让内训不再形式化? 本课程将从“角色认知”、“聚焦需求”、“课题包装”、“内容搭建”、“授课逻辑”、“目标设置”、“课件美化”、“呈现技巧”八个方面进行全方位教学,运用讲授、示范、辅导、实操、调整等多种教学手法,实现内训师们从学习理论到实操试练,从开发课程到制作课件,从试讲调正到正式输出的蜕变,达成内训师从0到100的高效成长。 【课程收益】 Ø 了解优秀内训师应具备的品质 Ø 掌握企业需求调研、分析、沟通方法,聚焦课程价值 Ø 掌握课题包装美化方法,吸引学员学习兴趣 Ø 掌握优秀内训师授课思维逻辑,并熟练应用于试讲环节 Ø 掌握并应用课程结构搭建三方法输出一门课程结构 Ø 熟练掌握PPT配色、配图、图文配比方法,输出一门试讲课程课件 Ø 掌握课程呈现开场、升华、收尾方法,并用于试讲环节呈现 【课程特色】 干货,拒绝纸上谈兵; 科学,逻辑清晰;实战,学之能用; 投入,案例精彩 【课程对象】 企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人 【课程时间】 2天(6小时/天) 【课程大纲】 一、如何让课程贴合企业需求,让课程更有价值? 1、 内训需求的来源有哪些? u 组织层面需求分析 u 团队层面需求分析 u 个人层面需求分析 2、 内训需求梳理“雷区” u 培训目标不确定 u 课程培训对象不明确 u 培训内容不清楚 u 具体的培训方法不明确 3、 内训需求获取的五大调查方法 4、 培训需求5W2H沟通法,快速从领导处获取培训需求 5、 培训需求筛选和分析 6、 内训课程必须解决的三类问题:意识、知识、技能 二、如何有效包装课题引发学员兴趣? 1、 完整的课程设计是怎样的? u 课程设计全流程介绍-标题设计 2、 课程标题设计四个标准 u 通过标题引发学员兴趣 u 字数不能太多,避免啰嗦 u 标题内涵清晰明了 u 从标题一定要能看出内容领域和专业 3、 优秀课程标题赏析 4、 课程标题设计命名方法 u 核心观点描述法 u 关键价值提炼法 u 内涵隐喻法 u 流行语引用法 u 数字模型法 5、 课程目标设计 u 课程目标设计注意事项 u 课程时长与目标的关系 u 授课对象的描述 课题包装、课程目标设计实战练习+辅导+输出 课题核心内容分享+试讲(辅导+打样+调整) 三、用什么样的方式和逻辑把案例和课程讲得有趣、生动? 1、 让学员认可的讲解方法:诡辩逻辑“类比=佐证” u 授课中讲案例常用的模式:类比与佐证 u 案例与分析 u 类比与佐证思维模式被大脑接受的原理分析 2、 让学员听得懂的讲解方法:逻辑补充“幼稚法” u 授课中讲知识点、难点常用的模式:“幼稚法” u “幼稚法”逻辑原理解析 u 幼稚法案例解析 u 如何用好“幼稚法” 3、 开发课程中超好用的思维工具:思维导图 u 认识思维导图 u 思维导图的思维结构与线性思维的区别 u 如何用好思维导图 四、如何设计课程内容,怎样轻松开始、完美收尾课程? 1、 完整的课程设计是怎样的? u 课程设计全流程介绍-内容设计 逻辑结构案例导入与互动练习 金字塔结构导入与练习 2、 课程开发常用逻辑:金字塔结构逻辑分析 u 结构空间逻辑的使用场景和使用方法 u 时间步骤逻辑的使用场景和使用方法 u WWH逻辑的使用场景和使用方法 u 金字塔结构并列关系解析与练习(写+展示) u 金字塔结构递进关系解析与练习(写+展示) u 金字塔结构WWH演绎解析与练习(写+展示) 课程设计逻辑结构实操(课程设计+课程结构辅导输出) 3、 内训师课程开场禁忌(八大禁忌) 4、 开场设计六步法+开场导入七星大法 开场设计实操+辅导输出练习 5、 开场设计gloss法:实操+辅导练习 课程收官设计(六个经典方式):实操+辅导练习 五、内训师0到大神的授课技巧 1、 告别上台紧张的妙招 u 上台紧张原因分析 u 临场快速环节紧张小妙招 2、 变得更专业有范儿的妙招 u 台上“三字经” u 台上专业形象 u 培训师五型台风塑造 u 台风试讲练习+辅导+点评 3、 课堂中如何与学员进行良好的互动? u 课堂十大互动大法 u 怎样提问更加切合时机? u 互动环节控场技巧 4、 课堂中的案例从何而来? u 行业案例库 u 公司内部业务资料 u 企业内部经验总结 u 专业相关杂志报刊等 5、 课程教学异常情况处理 u 窃窃私语的学员怎么应对? u 打瞌睡、玩游戏的学员怎么应对? u 抬杠学员怎么应对? u 课程中说错话怎么办? u 讲课中突然脑袋“断片”怎么应对? 6、 培训现场如何布置? 7、 优秀内训师必备物资清单 六、试讲与点评
• 赖丰:内训师高效课程开发
【课程背景】 随着大数据时代的来临,经济飞速发展的市场大环境下,企业服务品质和产品品质以及业务流程严重同质化的情况下,如果且没有核心优势,服务、产品和方案在客户前就毫无吸引力。而在企业核心竞争力中,“人力资源”则是最核心的一块。企业花费大量成本将少数员工转变成精英,如果不能将“精英人才”进行复制,对于企业来讲就是极大的损失。打造企业内训师团队,实现精英能力复制、经验萃取,强化企业人力资源核心竞争力。很多企业为了更好的实现经验复制和内化,开始搭建自己的内训师团队,那么内训师们要如何快速响应企业的培训需求?快速开发出适合企业当下的课程呢? Ø 如何让内训师们抓住内训核心需求,精准聚企业培训目标? Ø 如何提高企业内训师们开发课程速度? Ø 如何让内训课程内容逻辑清晰、结构清楚? 本课程将从“聚焦需求”、“课题包装”、“内容搭建”、“授课逻辑”“课件美化”五个方面进行全方位教学,运用讲授、示范、辅导、实操、调整等多种教学手法,实现内训师们从学习理论到实操试练,实现快速开发课程到美化制作课件,从课程开发速度和质量两个层面进行双把控。 【课程收益】 Ø 掌握企业需求调研、分析、沟通方法,聚焦课程价值 Ø 掌握课题包装美化方法,吸引学员学习兴趣 Ø 掌握优秀内训师授课思维逻辑,并熟练应用于试讲环节 Ø 掌握并应用课程结构搭建三方法输出一门课程结构 Ø 熟练掌握PPT配色、配图、图文配比方法,输出一门试讲课程课件 【课程特色】 干货,拒绝纸上谈兵; 科学,逻辑清晰;实战,学之能用; 投入,案例精彩 【课程对象】 企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人 【课程时间】 2天(6小时/天) 【课程大纲】 开场互动破冰:内训师的开场自我介绍 一、企业为什么需要内训师?如何做好成为内训师的准备? 1、 企业为什么需要内训师? u 经验萃取与复制 u 团队正向赋能 u 员工职业生涯规划 2、 内训师必须做的准备工作 u 形象照、简介、大纲、授课视频与照片 3、 内训师必须指导的培训效果流失原因 u 人类生理原因 u 授课方式原因 二、了解学员特性,“抓住”学员的心? 互动导入:学员喜欢什么样的老师?不喜欢什么样的老师? 1、 不想参加内训的学员们都在想些什么? u 我是被迫的;脱产培训好开心;去多认识些领导同事;这个老师有这么厉害吗 2、 想参加内训的学员在期待什么? 三、如何有效包装课题引发学员兴趣? 1、 完整的课程设计是怎样的? u 课程设计全流程介绍-标题设计 2、 课程标题设计四个标准 u 通过标题引发学员兴趣 u 字数不能太多,避免啰嗦 u 标题内涵清晰明了 u 从标题一定要能看出内容领域和专业 3、 优秀课程标题赏析 4、 课程标题设计命名方法 u 核心观点描述法 u 关键价值提炼法 u 内涵隐喻法 u 流行语引用法 u 数字模型法 5、 课程目标设计 u 课程目标设计注意事项 u 课程时长与目标的关系 u 授课对象的描述 6、 课题包装、课程目标设计实战练习+辅导+输出 7、 课题核心内容分享+试讲(辅导+打样+调整) 四、用什么样的方式和逻辑把案例和课程讲得有趣、生动? 1、 让学员认可的讲解方法:诡辩逻辑“类比=佐证” u 授课中讲案例常用的模式:类比与佐证 u 案例与分析 u 类比与佐证思维模式被大脑接受的原理分析 2、 让学员听得懂的讲解方法:逻辑补充“幼稚法” u 授课中讲知识点、难点常用的模式:“幼稚法” u “幼稚法”逻辑原理解析 u 幼稚法案例解析 u 如何用好“幼稚法” 3、 开发课程中超好用的思维工具:思维导图 u 认识思维导图 u 思维导图的思维结构与线性思维的区别 u 如何用好思维导图 五、如何设计课程内容入案例,怎样轻松开始、完美收尾课程? 1、 完整的课程设计是怎样的? u 课程设计全流程介绍-内容设计 2、 逻辑结构案例导入与互动练习 3、 金字塔结构导入与练习 4、 课程开发常用逻辑:金字塔结构逻辑分析 u 金字塔结构并列关系解析与练习(写+展示) u 金字塔结构递进关系解析与练习(写+展示) u 金字塔结构WWH演绎解析与练习(写+展示) 5、 课程设计逻辑结构实操(课程设计+课程结构辅导输出) 6、 内训师课程开场禁忌(八大禁忌) 7、 开场设计六步法+开场导入七星大法 8、 开场设计实操+辅导输出练习 9、 开场设计gloss法:实操+辅导练习 10、 课程收官设计(六个经典方式):实操+辅导练习 六、如何让PPT为课程锦上添花? 案例导入PPT的重要性 1、 PPT的三大功能介绍 u 幻灯片功能、幻灯片备注功能、讲义功能介绍 2、 PPT的作用介绍 u 实用+颜值 3、 精美PPT应该规避的“雷区” u 字多、字小、太花、照读、动画 4、 PPT文字设计和排版方法 u 一定要出现很多字,怎么排版? u 文字亲密性原则排版法 u 文字一致性排版法 5、 PPT设计原理解析 u 文 < 表 < 图原则分析与应用 七、互动与交流

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务